sentence
stringlengths 1
194
| audio
audioduration (s) 0.19
20.3
| prediction
stringlengths 1
887
|
|---|---|---|
sy ddim yn dda ar y radio gyda llaw, | sy ddim yn dda ar y radio gyda llaw. |
|
Creu'r Glas, ma' Creu'r Glas | creu'r glas, a ma' creu'r glas |
|
O i dy weld ti | O helo yw e i ti? |
|
Dim trwy'r amser ma' n'w weithiau ddim yn hapus gyda be' fi wedi dewis ond | Dim trwy'r amser ma'n i weithiau ddim yn hapus gyda be' fi wedi dewis ond |
|
a dw'n me'l bod 'na yym | a dwi'n me'wl bod na yym |
|
o'n n'w yn gadal brifysgol hefo benthyciada a mewn dyled enfawr | bo' n'w yn gadael brifysgol hefo benthygiada a mewn dyled enfawr. |
|
De' 'ma 'wan. | ynde ma' lan. |
|
fwy am diwylliant y gwlad. | fwy am dealliant y gwlad. |
|
cefnogi y sgilia 'ma hefyd bo' nw'n ca'l plant i gydweithio a bo' nw'n gneud yr petha 'ma ond | cefnogi y sgilia' yma hefyd bo' nw'n ca'l plant i gydweithio a bo' nw'n gneud yr petha' yma ond |
|
A di'o' faint faint sy yn y brifysgol i gyd tua un er ddeg deuddeg mil Ia. o fyfyrwyr? Ia. | A t'wod faint faint sy'n y brifysgol i gyd t'a un ne' reg deuddeg mil Ie. o fyfyrwyr. Ie. |
|
ag fod o | ag fod o |
|
dwi'm yn siŵr os 'da chi 'di clywed fatha ma', ma'r 'da ni'n cael yn | dwi'm yn siŵr os chi di clywed fatha' ma' ma'r myn- li- ma'n ni'n ca'l un |
|
m- ma'n anodd iawn darogan yy ras yy fel hyn | m- ma'n anodd iawn darogan yy ras yy fel hyn. |
|
brige hynny chi ffili ymestyn, sy'n uche lan yn y co'd. | ddige hynny i chi ffili ymestyn, sy'n uchel lan yn y côd. |
|
sud ma' nw'n ei licio fo mewn ffordd yn 'lly ynde pei- heb yr heb y pwysa' 'na o orfod gwneud penderfyniad | sut ma' nw'n eu licio fo mewn ffor felly ynde yy pe- heb yr heb y pwysa' yna o arfar gwneud penderfyniad |
|
sylwi ar betha felly 'nde dwi 'di ca'l 'di ca'l rwbath | sylwi ar betha felly ynde dwi di ca'l dwi di ca'l rwbath |
|
i bod yn fel models a pethe i fi. So ma' 'da fi lot o fel propie | i bod yn ffel models a pethe i fi. So ma' da fi lot o ffel propieb, |
|
wedi ca'l hyfforddiant am hynny achos mae hyn yn pwysig iawn achos mae ma' | wedi ca'l hyfforddiant am hynny achos mae hyn yn pwysig iawn achos mae ma' |
|
well if you would like to experience the speed of four gee ten pounds mor please | wel if you would like to experience the speed of four gee in ten pounds more, plîs. |
|
am ddwy flynedd. | am ddwy flynedd. |
|
Es i'n agosach at y cerflun, a gallwn weld bod ei llygaid yn agored ac roedd hi'n edrych yn syth arna i. | Es i'n agosach at y cerflun, a gallwn weld bod ei llygaid yn agored, ac roedd hi'n edrych yn syth arna i. |
|
Ond m- ma' hefyd yn obeithiol. | ond mae hefyd yn ybaithiol. |
|
ddod yn ôl ma' lyfli bechod ma' w- rili lyfli a'i yy wraig o | dod yn ôl ma'n lyfli bechod ma'n rili lyfli I yy wraig |
|
meddyliwch | Meddyliwch. |
|
newyddion ofnadwy'n colli ffrind e pwy a ŵyr? | newyddion ofnadw yn colli ffrind e pwy a ŵyr? |
|
dihangfa o rialtwch y byd le ni 'llu jyst | dihangfa o rialtwch y byd, le neu' chi jys |
|
i ga'l arian i'r Gymraeg. | i ga'l arian i'r Gymraeg. |
|
mewn cyd-destune gwahanol drosodd a drosodd yn yn dysgu rhywbeth i ni a ma'n ma'n digwydd yn ein isymwybod falle. | mewn cyd-destun y gwahanol drosodd o drosodd yn yn dysgu rwbeth i ni a ma'n ma'n digwydd yn ein is-ymwybod falle. |
|
dy- 'dyn 'dan ni ri- 'dan ni byth yn yym llwyddo pob un tro so ma' ma' ll- ma' methiant o fewn y dosbarth | dy- da- dan ni rai- dan ni byth yn yym llwyddo pob un tro so ma' ma' ll- ma' methiant o fewn y dosbarth |
|
t'bod odd lot o bobol gweud o t'wod ma' nw mewn y Royal | t'wod ma' lot o bobol gweud ww t'wod ma' nw' mewn royal |
|
Ie siŵr o fod gallwn. mme ie siŵr o fod gallwn on' | Ia siarad am y gyllwn. Hmm ia siarad am gyllwn on' |
|
yn yr olygfa hon. | yn yr olygfa hon. |
|
yym | yym |
|
fel yr alarch yn padlo | fel yr a'larch yn padlo |
|
yr blur 'na rwng y cynradd ag uwchradd ma'n ddifyr gweld ar hyn o bryd cynlunia' trw' brifysgol ag yn y blaen lle ma' 'na | yr blur'na rhwng y cynradd ag y ddywchradd mae'n ddifyr gweld ar hyn o bryd cynllunia' trw' brifysgol yn y blaen lle ma'n na |
|
Dyna yw thema fawr y ffilm | Dyna yw thema fawr y ffilm. |
|
Beth sydd ddim yn ocê i chdi ganiatáu a wedyn lle ma'r norma cymdeithasol yn dod a yn fan 'na a'r pwysa' ag os ti'n sefyll tu allan i'r norma yna | be sy ddim yn nhw cei chdi ganiatáu a wedyn lle ma'r norma' cymdeithasol yn dod ac yn fanna a'r pwysa' ag os ti'n sefyll tu allan i'r norma' yna |
|
Felly rhai o'r geirie sy'n neidio allan o bosib yw allgaredd ynde, felly y weithred yma | Felly rhai o'r geirie sy'n neidio allan o bosib yw allgaredd ynde felly y weithred yma |
|
Yym ond dwi'n dal | yym ond dwi'n dal |
|
poblogaidd ma' nw'n bigo i fyny yn y newyddion yn y wasg yym ella social media YouTube. | poblogaidd ma' nw'n bigo i fyny yn y newyddion yn y wasg yym ella social media YouTube. |
|
amdano'i yrfa fe t'wod fel y- yr un fath o beth a t'wod pan 'yn nw'n sôn am fa- maswyr yn rygbi 'dyn n'w byth yn dod nôl wel ma' torri co's i feiciwr yn | amdano'i yrfa fe t'od fel y yr un fath o beth eto pan ma' n'w sôn am fa- maswyr yn rygbi dyn n'w byth yn dod nôl wel ma' torri cos i feiciwr yn |
|
Ie. Mae o, mae o'n yym ffordd o gysylltu efo pobol. | I mae o, mae o'n yym ffordd o gysylltu efo pobol. |
|
bydde fe ddim wedi meiddio neud hyn. | bydde fe ddim mynd i meiddio neud hyn. |
|
ma'r dynent 'di dechre tifu 'da fi hyn, neu Danadl Poethion, nawr, ma' Danadl Poethion llawn | ma' dynent di dechre tifi di fi fan hyn neu danedl poethio. Nawr, ma' danedl poethio'n llawn |
|
bo' 'da fi'r ddwy o i sh- i siarad â am | bodafu'r ddwy o nw ish- i siarad da am |
|
oherwydd gall gymryd peth amser iddynt ymateb. | oherwydd gall gymryd peth amser i fynd ymateb. |
|
yr yym | gathu'r yym |
|
os ti'n gwithio'n galad ag yn trio ag yn trio dysgu | os ti'n gweithio'n galad ac yn trio ag yn trio dysgu |
|
ond dwi'n dibynnu ar pobol erill trw'r | ond dwi'n dibynnu ar bobol eryll trw'r |
|
Hmm. | Hmm. |
|
Ma'r Norwy yn neud o | Ma'r Norwy yn neud o. |
|
Dyn ni'n dechra' deud person ifanc yn hytrach na phlentyn. So dyn ni | 'dyn ni'n dechre deud person ifanc yn hytrach na phlentyn, so dyn ni |
|
Nadolig llawen! | Nadolig llawen! |
|
barn nhw ar y materion sydd yn effeithio arnynt. | barn n'w ar y materion sydd yn effeithio arnynt |
|
t'mo' ma'n gwastraffu amser jys yn meddwl am sud 'dyn ni'n edrych fatha fel o hyd sy'n mor tocsig. 'Tha dwi'n mynd ar gwylie w- me- mis nesa, a dw i'n poeni am sut | sdim ond ma'n gwastraffu amser jyst yn meddwl am sud o'n i'n edrych fatha felw hi, jyst yn mor toxic. Tha dwi'n mynd ar gwylie w- yy mis nesa a dwi'n poeni am sut |
|
un darn o nitrogen, on' ma' raid i fi gyfadde, fel garddiwr, | un dan o nitrogen. Ond ma' raid i fi gyfadde fel garddiwr |
|
ydi dyfodol | ydi dyfodol |
|
polisi yn yr un fath i pawb. 'Dach chi'n 'dach chi'n manteisio un drost y llall | polisi yn yr un fath i pawb. Fy' chi'n, fechy m- manteisio i un dros dy llall. |
|
'dan ni'n dreifio ar y chwith, 'dan ni'n dreifio ar y chwith, yy, yng | 'Dan ni'n dreifio ar y chwith.'Dan ni'n dreifio ar y chwith, yy, yn |
|
Yym, a wedyn, t'mod flat out o'r Medi | Yym, a wedyn t'mod flat out o'r Medi. |
|
yn blanhigion iach. Fel garddwyr, ni'n buddsoddi lot o amser | yn blanhigion iach. Fel garddwyd, ni'n besoddi lot o amser |
|
Ie. A ie bydd 'i'n Speedo Speedo body time mewn tua tri mis. | Ie. A ie bydd fi'n speedo speedo body time mewn tua tri mis. |
|
jyst y cwmwl mawr | jyst y cwmwl mawr |
|
yrm yrr fod i'r person ifanc | yym yy fod i'r person ifanc |
|
yym | yym |
|
yy gyfeiriad | y gyfeiriad |
|
diffyg egni. Llai o gwsg ma'n effeithio dy gwsg so ie. | diffyg egni ddau o gws ma' na pheth Ie. ddau gws so ie |
|
odda chdi'n sôn amdano fo 'neud penderfyniad i fynd i brifysgol | chdi'n sôn amdano fo neud penderfyniad i fynd i brifysgol |
|
Yym mae ysbytai er enghraifft | Yym mae ysbytai er enghraifft |
|
a dwi'n rhedeg a gwasanaeth | a dwi'n rhedeg y gwasanaeth |
|
un naw na un, | un naw naw un |
|
be' 'di'r arwyddion bo' petha'n dechra gwella be' beth sydd 'na o fewn 'ych golwg chi, o fewn 'ych | be' di'r arwyddion bo' petha'n dechra gwella be' be' sydd na o fewnych golwg chi o fewnych |
|
A, mae hi mor dawel. | A, mae hi mor dawel. |
|
Ond ia ella'r | Ond ia ella'r |
|
Chydig o halen a phipir a chymysgu'r holl gynhwysion a dyna ni ma'r dressing yn barod. | Chydig o halen a phlipyr ychymysgu'r holl gynhwysion a dyna ni, ma'r dressing yn barod. |
|
sioe radio fyw. | sioe radio fyw |
|
yn bywgraffiadol felly ynde wedyn mae o'n | yn biwgraffiadol felly ynde a wedyn mae o'n |
|
ni fel pobol, so, ma', os dw i ŵan yn deud ar Facebook f i bo' fi licio'r | ni fel pobol, so, ma', os dwi ŵan yn deud ar Facebook fi bo' fi licio'r |
|
Waw wrth ei chyflwyno hi a ma' nw i gyd yn meddwl bod o'n ffantastig yndydi? | waw wthi i chi flwyno hi a ma' nw i gyd yn me'wl o bod am ffantastic yndydi? |
|
Sgennych chi unryw sylwada eryll cyn i ni orffan ta chi'n iawn? | gennych chi unryw sylwada eryll cyn i ni orffan ta chi'n iawn? |
|
s- medde'r yym testun i Dduw y dygaf fy nghyffes, be' wnaf fi yn nawr gyflafan | s- medde'r yym testun. I Dduw y dygaf ynghyffes fe wna fi yn nawr gyflafan |
|
todde bois sy'n mynd am y Tour de France y Giro Vuelta t'o' bois sy'n myn' am y g- am y | t'wod y bois sy'n myn' am y Tour de France y Giro Vuelta t'wod bois sy'n myn' am y am y |
|
bod un ffactor yn llawn digon i fod yn berson sydd yn | bod un ffactor yn llawn digon i fod yn berson sydd yn |
|
A dwi rioed wedi ca'l math o broblam hefo'r Undeb Ewropeaidd chwaith yym wedyn Yndw dwi yn teimlo'n Ewropeaidd. Na. | A dwi rioed wedi ca'l math o broblem hefo'r undeb Ewropeaidd chwaith yym wedyn yn dod dwi yn teimlo'n Ewropeaidd. Na. |
|
mae'n ga'l 'i achosi gan ffwng y Botrytis, yym, haint cyffredin dros ben. | mae'n ganu achosi gan ffwng y botitis yym haint cyffredin dros ben, |
|
yrm a ryw iechyd meddwl o ran yr | yrm a ryw iechyd meddwl nhw o ran yr |
|
tyfu fyny yn golygu r'wbath hollol wahanol i i bobol ifanc rŵan sydd yn tyfu | tyfu fyny yn golygu r'wbath hollol wahanol i i bobol ifanc rŵan sydd yn tyfu |
|
yn ewedig pobol ifanc | yn enwedig pobol ifanc |
|
Dwi'n meddwl yr ail | Dwi'n meddwl ma'r ail |
|
wedi yy wedi casglu | wedi yy wedi casglu |
|
ma' angen i ni af'el yno fe a bod yn falch iawn ohono fe oherwydd | yym angen i ni afel yno fe a bod yn falch iawn ohono fe oherwydd |
|
a ma'r gŵr ne'r dyn ne'r partnar yn darganfo' bo' ti wedi ca'l plentyn a 'di rhoid y plentyn i ffwr. Hmm. | A ma'r gŵr ne'r dyn ne'r partner yn darganfod bo' ti wedi ca'l plentyn a di rhoid y plentyn i ffwr'. Hmm. |
|
Felly mae'n debyg mai edrych ydan ni fwy ar y ddatblygiad cymdeithasol | felly mae'n debyg mae edrych ydan ni fwy ar y datblygiad cymdeithasol |
|
yn yr | yn yr |
|
Mae'r rhedyn yn licio tyfu o dan yn y coed. | Mae'r rhedyn yn licio tyfu o dan y coed. |
|
A fysa fo licio ryw math o cysylltiad. | A fysa fo licio ryw math y cysylltiad. |
|
gwahannol drw'r adag o | gwahanol drw'r adag o |
|
Yym, a mae'n effeithio ar bob math o blanhigion, yn enwedig y rhai sy'n ga'l 'u tifu | Yym, a mae'n effeithio ar bob math o blanhigion, yn enwedig y rhai sy'n ga'l eu tifu |
|
a oedd yn byw yng Nghymru yn ystod yr oesoedd canol. | a oedd yn byw yng Nghymru yn ystod yr oesoedd canol. |
|
aros i fewn i'r ec- yr i yy yr | aros o fewn yr i- yr yy, yr |