ELRC project Acquisition of bilingual data (from multilingual websites), normalization, cleaning, deduplication and identification of parallel documents have been done by ILSP-FC tool. Multilingual embeddings (LASER) were used for alignment of segments. Merging/filtering of segment pairs has also been applied. en el 150 1834 1747 753 860

1.0020491803278688 Within the scope of Directives 2005/36/EC and 2006/123/EC and the harmonising legislation (Law 31(I)/2008 and Law 76(I)/2010), respectively, the Council, in order to simplify the procedures and the administrative cooperation required to examine an application of a member for registration may, through the IMI System, request and receive information from the Competent Authority of another Member State concerning the applicant, in which the applicant has stated he is a registered member. Στα πλαίσια εφαρμογής των Οδηγιών 2005/36/ΕΚ και 2006/123/ΕΚ και της εναρμονιστικής νομοθεσίας (Νόμος 31(Ι)/2008 και Νόμος 76(Ι)/2010), αντίστοιχα, το Συμβούλιο, για σκοπούς απλοποίησης των διαδικασιών και της διοικητικής συνεργασίας που απαιτείται για την εξέταση αίτησης εγγραφής μέλους, μπορεί, μέσω του συστήματος ΙΜΙ, να ζητήσει και να πάρει πληροφορίες που αφορούν τον αιτητή από την Αρμόδια Αρχή άλλου κράτους μέλους, στην οποία ο αιτητής έχει δηλώσει ότι είναι εγγεγραμμένο μέλος. 0.8618421052631579 The Coordinators for the IMI System may also act as Competent Authorities and as such may send or receive requests for information. Οι Συντονιστές του Συστήματος ΙΜΙ ενδέχεται επίσης να ενεργήσουν ως Αρμόδιες Αρχές και ως τέτοιες μπορούν να στείλουν ή να λάβουν αιτήματα πληροφόρησης. 0.7272727272727273 INFORMATIVE NOTE ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Α΄ 1.5133333333333334 For further information as to how the Internal Market Information System operates you may visit http://ec.europa.eu/imi-net or link through the website of the Ministry of Commerce, Industry and Tourism on http://www.mcit.gov.cy Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη λειτουργία του ΙΜΙ μπορείτε να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα http://ec.europa.eu/imi-net ή να συνδεθείτε μέσω 0.7272727272727273 INFORMATIVE NOTE ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Β΄ 0.8552631578947368 The Coordinators of the IMI System may also act as Competent Authorities and as such may send or receive requests for information. Οι Συντονιστές του Συστήματος ΙΜΙ ενδέχεται επίσης να ενεργήσουν ως Αρμόδιες Αρχές και ως τέτοιες μπορούν να στείλουν ή να λάβουν αιτήματα πληροφόρησης. 0.9096573208722741 Under section 30 of Law 76(I)/2010 the Council may notify the competent authorities of other Member States with regard to any service activities that might cause serious damage to the health or safety of persons or to the environment, through the "Alert Mechanism" provided in the IMI System. Βάσει του άρθρου 30 του Νόμου 76(Ι)/2010 το Συμβούλιο μπορεί να ενημερώσει τις αρμόδιες αρχές άλλων κρατών μελών για κάθε δραστηριότητα παροχής υπηρεσιών που θα μπορούσε να προκαλέσει σημαντική βλάβη στην υγεία ή την ασφάλεια των προσώπων ή στο περιβάλλον, μέσω του «μηχανισμού προειδοποίησης» που παρέχει το σύστημα ΙΜΙ. 1.0667870036101084 You are hereby informed that where a person registered on the Register retained by the Council submits an application for registration on a Register of a Competent Authority of another Member State in the EE or the E.F.T.A., the Council, in order to simplify the procedures and the administrative cooperation required to examine the application of a member for registration, if requested, may, through the IMI System, provide the Competent Authority of the receiving Member State, with information concerning the applicant, relevant to the subject matter of his application for registration. Φέρεται σε γνώση σας, ότι σε περίπτωση όπου πρόσωπο που είναι εγγεγραμμένο στο Μητρώο που τηρεί το Συμβούλιο, υποβάλει αίτημα για εγγραφή σε Μητρώο Αρμόδιας Αρχής άλλου κράτους μέλους της ΕΕ ή της Ε.Ζ.Ε.Σ., το Συμβούλιο, για σκοπούς απλοποίησης των διαδικασιών και της διοικητικής συνεργασίας που απαιτείται για την εξέταση αίτησης εγγραφής μέλους, εφόσον του ζητηθεί , μπορεί, μέσω του συστήματος ΙΜΙ, να κοινοποιήσει στην Αρμόδια Αρχή του κράτους μέλους υποδοχής, πληροφορίες που αφορούν τον αιτητή, σχετικές με το αντικείμενο της αίτησης εγγραφής του. 1.1884816753926701 For further information as to how the Internal Market Information System operates you may visit http://ec.europa.eu/imi-net or link through the website of the Ministry of Commerce, Industry and Tourism on http://www.mcit.gov.cy Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη λειτουργία του ΙΜΙ μπορείτε να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα http://ec.europa.eu/imi-net ή να συνδεθείτε μέσω της ιστοσελίδας του Υπουργείου Εμπορίου, 1.875 Measure for measure: The rela- ΤΕ(ΚΟΖΑΝΗ)-ΒΙΟΜ. 1.0801526717557253 The European Union, in order to facilitate the professional activities of its citizens in other Member States, has enacted two relevant Directives, concerning the recognition of professional qualifications (Directive 2005/36/EC) and the provision of Services (Directive 2006/123/EC). Η Ευρωπαϊκή Ένωση, με σκοπό να διευκολύνει την επαγγελματική δραστηριοποίηση πολιτών της σε άλλα κράτη μέλη, έχει θεσπίσει δυο σχετικές Οδηγίες που αφορούν την αναγνώριση επαγγελματικών προσόντων (Οδηγία 2005/36/ΕΚ) και την παροχή Υπηρεσιών (Οδηγία 2006/123/ΕΚ). 0.949748743718593 Within the scope of applying these Directives, the European Commission has developed an electronic tool/system for the exchange of information, the Internal Market Information System (IMI). Στα πλαίσια εφαρμογής των Οδηγιών αυτών, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή έχει αναπτύξει ένα ηλεκτρονικό εργαλείο/ σύστημα ανταλλαγής πληροφοριών, το Σύστημα πληροφόρησης για την Εσωτερική Αγορά (Internal Market 0.9706959706959707 The IMI System is intended to support the administrative cooperation and simplification of procedures required for practicing professionals and active service providers in other member states in the European Union and the European Free Trade Association (E.F.T.A.). Το σύστημα IMI αποσκοπεί στη στήριξη της διοικητικής συνεργασίας και στην απλοποίηση των διαδικασιών που απαιτούνται για τη δραστηριοποίηση επαγγελματιών και πάροχων υπηρεσιών σε άλλα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης και της Ευρωπαϊκής Ζώνης Ελευθέρων Συναλλαγών (Ε.Ζ.Ε.Σ). 0.9757281553398058 The system provides the Authorities with the possibility of exchanging information through standard questions, for professionals and providers of services who wish to be active in another Member State. Το σύστημα παρέχει τη δυνατότητα στις Αρχές αυτές να ανταλλάσσουν πληροφορίες μέσω τυποποιημένων ερωτημάτων, για επαγγελματίες και πάροχους υπηρεσιών που επιθυμούν να δραστηριοποιηθούν σε άλλο κράτος μέλος. 1.0378006872852235 The provisions of these Directives have been transferred to national legislation with the enactment of the Law on the Recognition of Professional Qualifications of 2008 (L. 31(I)/2008) and the Freedom to Establish the Provision of Services and the Free Movement of Services Law of 2010 (L. 76(I)/2010). Οι διατάξεις των Οδηγιών αυτών μεταφέρθηκαν στην εθνική νομοθεσία με τη θέσπιση του περί Αναγνώρισης των Επαγγελματικών Προσόντων Νόμου του 2008 (Ν. 31(Ι)/2008) και του περί Ελευθερίας Εγκατάστασης Παροχών Υπηρεσιών και της Ελεύθερης Κυκλοφορίας των Υπηρεσιών Νόμου του 2010 (Ν. 76(Ι)/2010). 1.0 Specifically, Συγκεκριμένα, 1.025 European and International Affairs Office Γραφείο Ευρωπαϊκών και Διεθνών Υποθέσεων 0.7868852459016393 Electronic Platform for Adult Learning in Europe Ηλεκτρονική πλατφόρμα για την εκπαίδευση ενηλίκων στην Ευρώπη 0.8844884488448845 The IMI System includes, inter alia, an "alert mechanism" providing the competent authorities with the ability to notify the authorities of other member states of every activity which might cause serious damage to the health or safety of persons or to the environment. Το σύστημα ΙΜΙ περιλαμβάνει, μεταξύ άλλων, «μηχανισμό προειδοποίησης» που παρέχει στις αρμόδιες αρχές τη δυνατότητα να ενημερώνουν τις αρχές άλλων κρατών μελών για κάθε δραστηριότητα παροχής υπηρεσιών που θα μπορούσε να προκαλέσει σημαντική βλάβη στην υγεία ή την ασφάλεια των προσώπων ή στο περιβάλλον. 1.043103448275862 Writing competition for an article regarding adult education in the context of promoting the posts on the EPALE platform. Διαγωνισμός συγγραφής άρθρου για την εκπαίδευση ενηλίκων στα πλαίσια προώθησης των δημοσιεύσεων στην πλατφόρμα EPALE 0.7654320987654321 Improving knowledge base on adult learning and its monitoring. Βελτίωση της βάσης γνώσεων για την εκπαίδευση ενηλίκων και της παρακολούθησής της 1.0447058823529412 The Competent Authority of a Member State that accepts applications for registration on its Register from professionals and service providers who are registered with corresponding Authorities of other Member States, may, through the system find the corresponding Authorities and, through the standard questions provided by the system, collect information concerning the applicants, which are relevant to the subject matter of their application. Η Αρμόδια Αρχή ενός κράτους μέλους που δέχεται αιτήματα για εγγραφή στο μητρώο της από επαγγελματίες και πάροχους υπηρεσιών που είναι εγγεγραμμένοι σε αντίστοιχες Αρχές άλλων κρατών μελών, μπορεί μέσω του συστήματος να εντοπίσει τις αντίστοιχες Αρχές και, μέσω των τυποποιημένων ερωτημάτων που παρέχει το σύστημα, να συλλέξει πληροφορίες που αφορούν τους αιτητές, οι οποίες είναι σχετικές με το αντικείμενο των αιτήσεων τους. 0.8888888888888888 Ministry of Labour, Welfare and Social Insurance Υπουργείο Εργασίας, Πρόνοιας και Κοινωνικών Ασφαλίσεων 1.2647058823529411 Parents who violate the law are prosecuted. Οι παραβάτες θα διώκονται ποινικά. 1.1842105263157894 The foundations of educational effectiveness. της εκπαιδευτικής αποτελεσματικότητας. 0.8958333333333334 Establishment and Operation of Private Institutes and Other Related Topics Law of 2018 Ο ΠΕΡΙ ΤΗΣ ΙΔΡΥΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΣΥΝΑΦΗ ΘΕΜΑΤΑ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2018 0.9772727272727273 Centre of Education Research and Evaluation Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας και Αξιολόγησης 1.1267605633802817 Only Authorities that have competence in relation to the recognition of professional qualifications and the provision of services have access to the IMI system. Στο σύστημα ΙΜΙ έχουν πρόσβαση μόνο Αρχές που έχουν αρμοδιότητες σχετικές με την αναγνώριση επαγγελματικών προσόντων και την παροχή υπηρεσιών. 1.6888888888888889 g. The Cyprus Council for the Recognition of Higher Education Qualifications ΚΥΠΡΙΑΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΤΙΤΛΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 0.673469387755102 Using research evidence and data. και ερμηνεία ερευνητικών εργαλείων και δεδομένων. 0.6022727272727273 Private School and Private Institute Law of 1971-2012 ΑΝΕΠΙΣΗΜΗ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ Οι περί Ιδιωτικών Σχολείων και Φροντιστηρίων Νόμοι του 1971 έως 2012 1.5128205128205128 Head of Department Signature (if applicable): ………………………………… Όνομα Αρμόδιου Λειτουργού: ………………………….… 0.7368421052631579 A. stealing 8. Τηλεομοιότυπο: … 8. 0.6818181818181818 Paper presented To προτεινόμενο σχέδιο 1.4615384615384615 In other words, the Πρωτίστως, οι 0.6197183098591549 EUROPEAN AGENDA FOR ADULT LEARNING 2014-2015 12.40-12.50 Ευρωπαϊκό Θεματολόγιο για την εκπαίδευση ενηλίκων 2014-2015 1.0681818181818181 Larnaka / Ammochostos District Education Office Επαρχιακού Γραφείου Παιδείας Λάρνακας-Αμμοχ. 2.2 Mathematical Knowledge Mαθηματικά 1.0412844036697249 For further information as to how the Internal Market Information System operates you may visit http://ec.europa.eu/imi-net or link through the website of the Ministry of Commerce, Industry and Tourism on http://www.mcit.gov.cy Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη λειτουργία του ΙΜΙ μπορείτε να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα http://ec.europa.eu/imi-net ή να συνδεθείτε μέσω της ιστοσελίδας του Υπουργείου Εμπορίου, Βιομηχανίας και Τουρισμού: 1.0 (KYSATS). (ΚΕΡΚΥΡΑ) 1.6923076923076923 When they enroll at the school after the start of the school year. μαθητές στο τέλος της σχολικής χρονιάς. 0.5645161290322581 Representative groups of contemporary dance from 16 European countries participated: Austria, France, Denmark, Italy, Germany, Greece, the United Kingdom, Poland, Switzerland, Spain, Portugal, Sweden, Finland, Croatia, Czech Republic and Cyprus. Η έρευνα αξιολογεί άμεσα τις δεξιότητες 5.000 ενηλίκων ηλικίας 16-65 ετών σε 17 κράτη μέλη της Ε.Ε. - Βέλγιο, Τσέχικη Δημοκρατία ,Δανία, Εσθονία, Φινλανδία, Γαλλία, Γερμανία, Ιρλανδία, Ιταλία, Κύπρος, Κάτω Χώρες, Αυστρία, Πολωνία, Σλοβακική Δημοκρατία, Ισπανία, Σουηδία και Ηνωμένο Βασίλειο (Αγγλία/ Βόρεια Ιρλανδία), καθώς και στην Αυστραλία, τον Καναδά, την Ιαπωνία, τη Δημοκρατία της Κορέας, τη Νορβηγία και τις Ηνωμένες Πολιτείες. 0.6078431372549019 The whole book must be covered. 6. Το κείμενο θα πρέπει να είναι σε πλήρη στοίχιση. 0.9375 Brussels: European Commission. Α. Ευρωπαϊκή επιτροπή (κομισιόν) 1.0 5.5 OFFICE OF CIVIL DEFENCE, HEALTH AND SAFETY Γραφείο Πολιτικής Άμυνας, Ασφάλειας και Υγείας 0.6071428571428571 Full or partial scholarships are offered to 10% of the needy pupils. Προσφέρονται πλήρεις ή μισές υποτροφίες σε ποσοστό 10% των εγγεγραμμένων μαθητών που φοιτούν στις ξένες γλώσσες. 0.7692307692307693 Such programmes are: Αυτή η δράση περιλαμβάνει: 1.075 European Conference on Educational Research EΥΡΩΠΑΪΚO ΘΕΜΑΤΟΛOΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ EΚΠΑIΔΕΥΣΗ 0.6226415094339622 ñ the enhancement of self-esteem. δημιουργία και η ενίσχυση κουλτούρας αυτοαξιολόγησης. 1.2857142857142858 Here are the most significant results obtained so far: Μέχρι στιγμής, λήφθηκαν τα πιο κάτω μέτρα: 0.9024390243902439 Children's participation is optional. Η εισαγωγή φωτογραφιών είναι προαιρετική. 0.9166666666666666 KY.S.A.T.S. Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. 1.3333333333333333 Mylonas. ΜΗΧΑΝ. 1.0 (pp. 33-48). (σσ. 36-46). 1.1884057971014492 The CDU has also been involved in transferring its publications into digital form. Σημειώνεται ότι οι φωτογραφίες πρέπει να παραδοθούν σε ψηφιακή μορφή. 0.972972972972973 He is married and has two daughters. Διαθέτει δύο αποχωρητήρια για παιδιά. 1.233644859813084 (a) Applications which are not submitted following the above procedure or are not fully and properly completed will not be approved. 2) Αιτήσεις που δεν συνοδεύονται από όλα τα απαραίτητα έγγραφα/αποδεικτικά στοιχεία δεν θα γίνονται δεκτές. 0.6451612903225806 Read the text below and do ALL the exercises that follow it: Να διαβάσετε με προσοχή το πιο κάτω κείμενο και να απαντήσετε στις ερωτήσεις που ακολουθούν : 1.4 ñ Publications ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ 0.6875 The Russian Türkçe Öğrenelim 0.9 Schaefers, C., & Terhart, E. (2006). διαδικασίες (Schaefers & Terhart, 2006). 1.3333333333333333 General information about establishing and operating private schools Αίτηση για Ίδρυση και Λειτουργία Ιδιωτικού Σχολείου 1.0192307692307692 Hill, H. C., Charalambous, C. Y., & Kraft, M. (2012). διδασκαλίας (βλ. Hill, Charalambous, & Kraft, 2012). 1.1 This year's Στις μέρες 0.9230769230769231 Aerodromio'. στο ‘ταξίδι'. 0.5315315315315315 The library is open to the public who wishes to consult it. Το συνέδριο θα είναι ανοιχτό για το κοινό, έτσι ώστε να υπάρχει η δυνατότητα να γίνει διάχυση της πληροφόρησης. 1.0 Income from private-owned and other (δ) έσοδα από τόκους και μερίσματα∙ 1.5517241379310345 These circuits are expected to be functional. Τα άρθρα αναμένεται να τηρούν 1.0175438596491229 Consent Form for parents/guardians of participating pupils Συγκατάθεση γονέων/ κηδεμόνων για τη διεξαγωγή της δράσης 0.75 A4. Α.4. 0.7636363636363637 choose a name and register it with the Registrar of Companies and Official Receiver; θα πρέπει να εξασφαλίσει εμπορική επωνυμία ή να το εγγράψει ως εταιρεία Έφορο Εταιρειών και Επίσημο Παραλήπτη. 0.8809523809523809 Swaffield, S., & MacBeath, J. (2005). Οι Swaffield και MacBeath (2005) αναφέρουν 0.6987951807228916 In the last twelve years, the practice has been adopted to Τα τελευταία χρόνια, ωστόσο, καθίσταται ολοένα και περισσότερο κατανοητό ότι για να 0.7321428571428571 1.15.5 UTILIZATION OF THE "SPEL" BUILDING 1.7.5 Συμμετοχή στο Πρόγραμμα «Νεολαία και Εθελοντισμός» 1.7045454545454546 d. The legislation which governs the establishment and operation of Private Ο ΠΕΡΙ ΤΗΣ ΙΔΡΥΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ 0.8854166666666666 The above documents and certificates should be sent by post to the following address: τις προδιαγραφές που αναφέρονται παρακάτω και αποστέλλονται στην ακόλουθη ηλεκτρονική διεύθυνση: 0.5263157894736842 The Hiring Committee is composed of seven members: H Ομάδα Εργασίας για την υλοποίησης του έργου αποτελείται από εκπροσώπους των ακόλουθων φορέων: 0.5272727272727272 The Open University of Cyprus Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου 1.7575757575757576 Kyriakides, L., Creemers, B. P. M., & Antoniou, P. (2009). ides, Creemers, & Antoniou, 2009. 0.8571428571428571 Children of big families or five membered families, pay 50% of the fees, after they submit the relative documents. Από την καταβολή του 50% των διδάκτρων απαλλάσσονται όλα τα παιδιά των πενταμελών οικογενειών, αφού προσκομίσουν σχετικά αποδεικτικά. 1.509433962264151 Pianta, R. C., Belsky, J., Vandergrift, N., Houts, R., & Morisson, F. J. (2008). Pianta, Belsky, Vandergrift, Houts, &Morisson, 2008). 0.4 µ. ΕΚΚΛ. 1.0777777777777777 The length of the article must be in the limits of 800 to 1200 words (bibliography not included). Το μέγεθος των άρθρων αναμένεται να είναι μεταξύ 3000-5000 λέξεων, συμπεριλαμβανομένων των 1.2352941176470589 Suggested Answers Reading Comprehension A. ΜΕΡΟΣ Β΄: ΚΕΙΜΕΝΟ ΓΙΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ 1. 0.5785123966942148 Any certificates which are noted on the form should also be submitted. Σημειώνεται ότι όλα τα πιστοποιητικά που προαναφέρονται θα πρέπει να υποβάλλονται σε επίσημα πιστοποιημένα φωτοαντίγραφα. 0.8153846153846154 Sacilotto-Vasylenko, M., & Fave-Bonnet, M. F. (2011). υπαλλήλου (Deane, 2003· Sacilotto-Vasylenko & Fave-Bonnet, 2011). 0.9039145907473309 Persons who are not citizens of the Republic of Cyprus or another Member State may open a private school, subject to the requirements of the aforesaid law, but must obtain a special licence from the Ministry and fulfil certain formalities and conditions. (2) Μη πολίτης της Δημοκρατίας ή Κράτους Μέλους δύναται, τηρουμένων των διατάξεων του παρόντος και παντός ετέρου Νόμου, να ιδρύση ιδιωτικόν σχολείον ή ιδιωτικόν φροντιστήριον κατόπιν αδείας χορηγουμένης υπό του Υπουργού κατά τον καθωρισμένον τύπον και υπό τους καθωρισμένους όρους. 0.6 Educa- ΣΧΟΛΕΙΟ: … 1.15625 Loans paid off & Other Obligations 5. και άλλων δικαιωμάτων και τελών. 1.1862745098039216 Secretarial Staff is employed by the School Boards, with contract duration of ten months from September 1st to June 30th. "θερινό σχολείο" σημαίνει σχολείο το οποίο λειτουργεί μεταξύ της 1ης Ιουνίου και της 30ης Σεπτεμβρίου· 1.0394736842105263 Teachers' pedagogical competence as a prerequisite for entering the profession. διασφαλίσουν ένα βασικό επίπεδο ποιότητας ως κριτήριο εισόδου στο επάγγελμα. 0.9333333333333333 Examining the task and knowledge demands needed to teach εξέταση στο γνωστικό αντικείμενο που επιδιώκουν να διδάξουν. 0.6212121212121212 Dershimer, R. A. & Iannaccone, L. (1973). 1953. Dershimer, & Iannaccone, 1973), αλλά ούτε και τοπικό ζήτημα. 1.0 A3. Α3) 1.25 The events are held mostly: a. Within the framework of cultural agreements which Cyprus incurs with other Να γράψετε: α) Τρεις χώρες που έγιναν, μαζί με την Κύπρο, μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης 1.0833333333333333 A procedure for evaluation of the child is later decided according to each particular case. Οι συντελεστές θερμικής αγωγιμότητας να υπολογίζονται ανάλογα με την κάθε περίπτωση. 0.5769230769230769 ‘Persona' Team. Συνεπώς, το προσωπικό τους 1.7916666666666667 Research showed that it was very effective. καταστεί αποτελεσματική. 0.8658536585365854 The Private Education Advisory Committee consists of (a) a Director of Education, who chairs the committee; (b) the current representatives of religious groups in the House of Representatives; and (c) six persons directly appointed by the Council of Ministers for a term of two years. (2) Η Επιτροπή αυτή αποτελείται εκ(α) του Διευθυντή Μέσης Εκπαίδευσης, ως προέδρου (β) των εκάστοτε εκπροσώπων των θρησκευτικών ομάδων εις την Βουλήν των Αντιπροσώπων (γ) εξ προσώπων διοριζομένων υπό του Υπουργικού Συμβουλίου για τριετή θητεία νοουμένου ότι δε θα περιλαμβάνεται η άμεση ή έμμεση ανάμειξη ανταγωνιστικών φορέων . 1.4193548387096775 Klieme, E., Pauli, C., & Reusser, K. (2009). Klieme, Pauli, & Reusser, 2009. 1.0217391304347827 This installation will only take a few moments. Η εκστρατεία αυτή θα επικεντρωθεί σε 2 άξονες. 0.625 The meals are served in an appropriate place which serves as a dining room. Σε περίπτωση εγκατάστασης Υποσταθμού τοποθετούνται σε κατάλληλο δωμάτιο που βρίσκεται δίπλα από τον Ηλεκτρικό Υποσταθμό. 1.4615384615384615 Contact Information of the person who makes the referral: Στοιχεία υπεύθυνου για τη γνωστοποίηση: 0.7916666666666666 The main objectives of Secondary Public education are to: Οι γενικοί στόχοι για το μάθημα της τουρκικής γλώσσας για είναι οι εξής: 0.7407407407407407 Attendance is compulsory for all pupils. Η δραστηριότητα μπορεί να ωφελήσει όλους τους μαθητές. 0.5 For Εφόσον 1.236842105263158 Leading learning in the self-evaluating school. H Αυτοαξιολόγηση στο ΕυρωπαϊκόΣχολείο. 0.7912087912087912 It is also recommended to translate these documents in Greek or English. Το εγχειρίδιο που θα ετοιμαστεί στα Ελληνικά και Αγγλικά θα διανεμηθεί στους συμμετέχοντες. 0.872 Department of Agricultural Production and Food Science and Technology ñ Faculty of Engineering and Technology ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ - ΥΠΕΡ. 1.4146341463414633 research on teacher training and professional development. Διαχείριση Τάξης, Επαγγελματική Ανάπτυξη. 0.8297872340425532 District Committee of Special Education - ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΙΔΙΩΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΕΩΣ 1.4807692307692308 Educational Psychologists provide services to students, parents and teachers. Προς τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς. 0.6 Festival of Drama. αποτελέσματα του προγράμματος. 1.0 to individuals. Εξατομικευμένα. 0.696969696969697 ALL ANSWERS MUST BE WRITTEN IN THE ANSWER BOOK • Οι ερωτήσεις του ΜΕΡΟΥΣ Α΄ να απαντηθούν στο τετράδιο απαντήσεων 1.2121212121212122 Upgrading of School building structures. Η όλη αρχιτεκτονική των σχολείων. 0.971830985915493 Improve the quality and effectiveness of adult education and training •Ενίσχυση της συμμετοχής των ενηλίκων στην εκπαίδευση και την κατάρτιση 1.325 The articles that will be distinguished will be published on the EPALE platform and will be awarded in a ceremony held for the EPALE platform on November 27th 2015, at 11:00am, at the Conference Center Filoxenia. Τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν επίσημα κατά τη διάρκεια της τελετής βράβευσης που θα γίνει την Παρασκευή 27 Νοεμβρίου 2015 στο Συνεδριακό Κέντρο Φιλοξενία στις 1.0 B5. 1β. 1.1527777777777777 No Private School can operate unless it has been approved by the Minister of Education and Culture, upon recommendation from the Private Education Advisory Committee. Κανένα Θερινό Σχολείο δεν μπορεί να λειτουργεί, προτού δοθεί έγκριση για την ίδρυση και λειτουργία του, από τον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού. 0.9078947368421053 Department of Mechanical Engineering and Materials Science Technology Βασικά Στοιχεία Μηχανολογίας Γεωμετρικό και Τεχνικό Σχέδιο Μηχανική Επιστήμη 0.5247524752475248 The basic aim of these programmes is the promotion of το συγκεκριμένο πρόγραμμα κατέδειξε ότι το βασικότερο βήμα για την επιτυχία κάθε προγράμματος είναι η 0.6862745098039216 Rutter, M., Maughan, B., Mortimore, P. Ouston, J., & Smith, A. (1979). του Ατλαντικού-μια στην Αγγλία (Rutter, Maughan, Mortimore, Ouston, & Smith, 1979) και μια στις Η.Π.Α. 1.1573033707865168 Free tuition is offered to Greek Cypriots who attend Turkish lessons and to Turkish Cypriots, as well as to children of repatriated and emigrants who attend Greek and to Turkish Cypriots who attend Turkish. Ελληνοκύπριοι που μαθαίνουν Τουρκικά και Τουρκοκύπριοι που μαθαίνουν Ελληνικά Δωρεάν παροχή μαθημάτων ελληνικής γλώσσας σε Τουρκοκύπριους και τουρκικής γλώσσας σε Ελληνοκύπριους. 0.5252525252525253 MacBeath, J., Boyd, B., Rand, J., & Bell, S. (1996). από τον καθορισμό κριτηρίων αποτελεσματικότητας ή βελτίωσης (MacBeath, Boyd, Rand & Bell, 1996), τα 1.2222222222222223 plications. Εγκαταστ. 0.9027777777777778 The goal of primary education is to develop balanced individuals. Το πρώτο σχολείο έθεσε στόχους ως προς την ανάπτυξη υγιών σχέσεων μεταξύ 0.4838709677419355 1.3.1 PURCHASE OF WORKS OF ART 1.1.3 Ανάπτυξη δεξιοτήτων και λειτουργία θεατρικού εργαστηρίου 0.6351351351351351 School Effectiveness and School Improvement, 10 Αυτο-αξιολόγηση σχολικής μονάδας, σχολική αποτελεσματικότητα και βελτίωση, 2.5 The C.R.C. K.K. 0.8055555555555556 This new University which has Είναι σχολεία τα οποία διαθέτουν την 0.8163265306122449 consolidate national identity, cultural values, global ideals for freedom, justice, peace, love and respect for people , • στη διαμόρφωση ενός νέου κώδικα αξιών βασισμένου στη δημοκρατία, στην ισονομία, στην αλληλεγγύη, στη δικαιοσύνη και στο σεβασμό κάθε μορφής ζωής, 1.7096774193548387 Ηill, H. C., Kapitula, L. R., & Umland, K. L. (2011). Hill, Kapitula, & Umland, 2011. 1.2476190476190476 The European Agenda for Adult Education 2014-15 set the priorities for European cooperation in educational policy on Adult 2012-20. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού "Ανανεωμένο Ευρωπαϊκό θεματολόγιο για την εκπαίδευση ενηλίκων 2012-14". 1.2666666666666666 Lampert, M. (2010). Lampert, 2010). 0.7647058823529411 - What's the weather like? Τι ακολουθεί αυτή την συμπεριφορά; 0.8924731182795699 B. Fill in the gaps in the following text with the correct form of the words given. Δ. Στο κάθε κουτί, να συμπληρωθεί ο αντίστοιχος αριθμός σύμφωνα με τις απαντήσεις που λάβατε. 0.8333333333333334 The public holidays are also fixed. Επίσης τοποθετούνται οι ανάλογοι νιπτήρες. 1.0 The Στη 0.6116504854368932 The hiring of secretarial staff is managed by the School Board. Το κράτος δεν αναμειγνύεται στην πρόσληψη των εκπαιδευτικών η οποία γίνεται από τα διοικητικά συμβούλια 0.7466666666666667 The persistence of teacher effects in elementary grades. και τη διάρκεια της επίδρασης των εκπαιδευτικών στα μαθησιακά αποτελέσματα. 0.6595744680851063 Developing school evaluation methods to improve the quality of χρήση μηχανισμού αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας συμβάλλει στη βελτίωση των επιδόσεων των 1.1818181818181819 Improving teacher preparation and selection: Lessons Κλάδος/ Ειδικότητα και Επιλεγόμενα Μαθήματα: 1.5510204081632653 Document legislation (APOSTILLE) by the Ministry of Justice and Public Order Α. Του Υπουργού Δικαιοσύνης και Δημόσιας Τάξης Β. 0.9772727272727273 Teachers, schools and academic achievement. μάθηση, καθώς και τα μαθησιακά αποτελέσματα. 0.9375 Some work on a fulltime basis and some on a part-time basis. Συμπεριλαμβάνονται τα άτομα που εργάζονται με μερική απασχόληση. 0.926829268292683 - description of what people are doing - Περιγραφή των δραστηριοτήτων του έργου. 1.4705882352941178 NBER Working Paper 15803. 37 2008403 ΕΠΙΣΤ. 1.0925925925925926 Professional inductions of teachers in Europe and elsewhere • Δυνατότητα εργοδότησης στις χώρες της Ε.Ε και αλλού. 0.7241379310344828 ANNEX III_IMI_EN.docx IMI_ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ III_revised.doc