ELRC project Custom scripts were developed for data acquisition. Multilingual embeddings (LASER) were used for alignment of segments. Merging/filtering of segment pairs has also been applied. en nb 1416 19968 16551 2939 3382

1.5 News archive Fagmiljø 1.423728813559322 In order to assist Norwegian institutions of higher learning in their work with this group, NOKUT has now gathered information about Bangladesh's educational system, degrees and NOKUT's assessment of education from this country in its country database. På oppdrag frå Kunnskapsdepartmentet har NOKUT og Noregs forskingsråd samarbeidt om å utvikle ein modell for evalueringar der utdanning og forsking blei evaluert i same prosess. 1.8105263157894738 The purpose of the agreement is to encourage more, as well as academically relevant, exchange agreements between Norwegian and Chinese universities and university colleges. Et prosjekt der målet er å samle, systematisere og dele kunnskap om praksis i høyere utdanning. 1.1578947368421053 INFORMATION ABOUT YOU. INFORMASJON OM DEG. 1.1818181818181819 The purpose of the project Prosjektet sitt formål 0.47761194029850745 Above average Well above average På gjennomsnittet Noko over gjennomsnittet Godt over gjennomsnittet 1.1666666666666667 Theoretical knowledge Teoretisk kunnskap 0.9655172413793104 Yes, other (please specify): Ja, anna (spesifiser gjerne): 1.0 Higher education, 4,5 years or more Høgare utdanning, 4,5 år eller meir 1.2857142857142858 Who gets the data? Kven får data? 0.75 CONSENT TO LINK INFORMATION SAMTYKKE TIL KOPLING AV OPPLYSNINGAR 1.0327868852459017 Yes, I want to receive more questions on this topic by email No Ja, eg ønsker å motta fleire spørsmål om temaet på e-post Nei 1.125 I was (am) well integrated into the social environment Eg var (er) godt integrert i det sosiale miljøet 0.9310344827586207 NOKUT works continuously to improve the questionnaire. NOKUT arbeidar kontinuerleg for å forbetre spørjeskjemaet. 0.8888888888888888 At most, we will contact you for two surveys in 2018, and your email address will be deleted by the end of 2018. >Du vil maksimalt bli kontakta av oss for to undersøkingar i løpet av 2018 og vi vil slette din e-postadresse i løpet av 2018. 1.1470588235294117 Was your stay abroad organised through a student exchange programme/agreement? Var utanlandsopphaldet organisert gjennom utvekslingsprogram/avtale? 1.05 Do not wish to answer Ønsker ikkje å svare 0.803921568627451 NOKUT is the controller for this project. NOKUT er behandlingsansvarleg for dette prosjektet. 1.1363636363636365 Weekly Daily/almost daily Dagleg / nesten dagleg 1.1 For how long do you plan to study in Norway? Kor lenge planlegg du å studere i Noreg? 0.8421052631578947 The collaboration reduces the number of surveys. Dette samarbeidet reduserar talet på spørreundersøkingar. 1.0 Very satisfied Ikkje tilfreds 0.9811320754716981 If you consent, by providing your email address below, you agree that we may link your email address with data from the questionnaire and with your indirect person identifiable information during this period. Dersom du samtykker til dette, ved å oppgi din e-postadressa under, inneber det at vi i denne perioden kan kople din e-postadresse med data frå spørjeskjemaet og med indirekte identifiserande opplysningar om deg. 1.3333333333333333 Higher education up to 4 years (including tertiary vocational education) Høgare utdanning, til og med 4 år (inkludert fagskule) 1.1666666666666667 Do you have any wishes or suggestions to improve your study programme? Har du ønske eller idear til forbetring av studieprogrammet? 0.96875 Activities with other students: Aktivitetar med andre studentar: 1.163265306122449 Data from the survey are also used for research purposes. I tillegg blir dataane brukt til forskingsformål. 1.0 Yes, on student exchange Ja, på studentutveksling 0.9327731092436975 Your comments will be sent to your institution and can contribute to the further development of your programme. Eventuelle kommentarar du skriv her vil bli sendt til din institusjon og kan bidra til utvikling av ditt studieprogram. 1.349056603773585 Is relevant to related occupational fields Provides good career opportunities Provides competence that is generally useful in occupational life Er relevant for aktuelle yrkesområde Gir gode jobbmoglegheiter Gir kompetanse som er viktig i arbeidslivet 1.2758620689655173 NOKUT cooperates with the individual universities and university colleges. NOKUT samarbeidar med den enkelte høgskule og universitet. 0.9354838709677419 Ability to work independently Evne til å arbeide sjølvstendig 1.2166666666666666 The information will be handled confidentially, and will not be made public in a manner which allows for the identification of individual persons. Opplysningane vil bli behandla konfidensielt og vil ikkje bli publisert på ein måte som kan identifisere enkeltpersonar. 0.8205128205128205 Digital tools are used in a meaningful way in my study programme Digitale hjelpemiddel blir brukt på ein formålstenleg måte på studieprogrammet 0.963855421686747 Estimate the share of teaching conducted by foreign guest lecturers in your study programme Estimate the share of international students in your study programme Anslå andelen av undervisinga som blir gjort av utanlandske gjesteførelesarar på studieprogrammet ditt Anslå andelen internasjonale studentar på studieprogrammet ditt 0.9664804469273743 Records on indirect person identifiable information such as sex, age and nationality will be kept for research purposes until 2025 by the Norwegian Centre for Research Data. Indirekte personidentifiserbare opplysningar som karakterdata, kjønn, alder og statsborgarskap vil for forskingsformål lagrast fram til 2025 av Norsk senter for forskningsdata AS. 1.085409252669039 Data (indirect person identifiable information linked to response data) are stored at the Norwegian Centre for Research Data until the end 2025, and may be shared with researchers for research purposes at Norwegian institutions, in accordance with an agreement with the Norwegian Centre for Research Data. Datamaterialet (indirekte identifiserande opplysningar kobla til spørreskjemadata) blir lagra hos Norsk senter for forskningsdata AS ut 2025 og kan seinare bli utlevert til forskarar for forskingsformål ved norske institusjonar, etter avtale med Norsk senter for forskningsdata AS. 0.9506172839506173 In addition, we wish to learn more about why students answer the way they do. I tillegg ønsker vi å få større innsikt i kvifor studentane svarer slik dei gjer. 1.2314049586776858 Learning activities organised by the institution (including all teaching and counselling sessions, plus supervised professional training if relevant) Læringsaktivitetar organisert av institusjonen (inkludert all undervising og rettleiing, samt praksis om det er relevant) 1.1685393258426966 NOKUT collects background information on all students, including those who do not respond to the survey. NOKUT innhentar desse bakgrunnsopplysningane for alle studentar, òg dei som ikkje svarar. 1.0520833333333333 My life situation makes it difficult for me to go on student exchange (work, children, illness, etc.) Livssituasjonen min gjer det vanskeleg å reise på utveksling (jobb, born, bustad, sjukdom, etc.) 1.2275862068965517 Our goal is to capture students' view of the quality of education, and to make this information available to students, applicants, the media and universities/university colleges. Formålet er å fange opp studentane sitt syn på utdanningskvalitet og informere studentar, studiesøkarar, media og høgskular/universitet om dette. 1.0053191489361701 Knowledge of scientific work methods and research Experience with research and development work Discipline- or profession-specific skills Critical thinking and reflection Cooperative skills Kunnskap om vitskapleg arbeidsmetode og forsking Eiga erfaring med forskings- og utviklingsarbeid Yrkes- og fagspesifikke ferdigheiter Evne til refleksjon og kritisk tenking Samarbeidsevne 1.1956521739130435 Are you willing to answer more questions on this topic? Vil du svare på fleire spørsmål omkring dette? 1.2307692307692308 To a high degree (5) Do not know I stor grad (5) Veit ikkje 0.8554216867469879 The academic staff's ability to give constructive feedback on your work Dei fagleg tilsette si evne til å gi konstruktive tilbakemeldingar på arbeidet ditt 0.5 Estimate the share of teaching conducted in English (or other non-Scandinavian languages) Anslå andelen av undervisinga som går føre seg på engelsk (eller andre ikkje-skandinaviske språk) Anslå andelen av pensum som er på engelsk (eller andre ikkjeskandinaviske språk) 0.9512195121951219 Activities with international students: Aktivitetar med internasjonale studentar: 1.0357142857142858 The social environment among the students in the programme Det sosiale miljøet blant studentane på studieprogrammet 0.9439252336448598 Compared to your home institution, how would you rate the academic level of the exchange institution? Samanlikna med din heimeinstitusjon, korleis vil du vurdere det faglege nivået på utvekslingsinstitusjonen? 0.9736842105263158 In which country did you complete the majority of your previous education? I kva land har du teke størstedelen av di/din tidlegare utdanning/skulegang? 1.1666666666666667 I was (am) well integrated into the academic environment Eg var (er) godt integrert i det faglege miljøet 0.8387096774193549 You can opt out of this by sending an email to res-studiebarometeret@nokut.no. Det er mogleg å reservere seg mot dette ved å sende e-post til res-studiebarometeret@nokut.no 1.05 Discussed your academic development/results with academic staff Diskutert din faglege utvikling/resultat med fagleg tilsette 1.1717171717171717 We do this to be able to perform analyses on response rates, which is important for interpreting the survey results. Dette for å kunne gjennomføre analyser av fråfall, noko som er særs viktig for å kunne tolke svara. 1.119047619047619 The administrative organisation of your study programme (e.g. teaching schedules, study plans) Den administrative tilrettelegginga av studieprogrammet (timeplan, studieplan, etc.) 1.1506849315068493 Yes, in relation to field work, short courses, or study trips Yes, on work placement Ja, på feltarbeid, kurs, konferanse eller studietur Ja, på praksisopphald 0.7866666666666666 EXPERIENCES FROM STUDYING ABROAD When did you study abroad? ERFARINGAR FRÅ STUDIEOPPHALDET Når var (er) du på studieopphald i utlandet? 0.7530864197530864 The academic staff set clear expectations for me as a student Eg opplever at dei fagleg tilsette stiller klare forventingar til meg som student 1.0857142857142856 Results are published annually on www.studiebarometeret.no/eng, as average scores for individual study programmes. Resultata frå undersøkinga blir publisert på www.studiebarometeret.no som gjennomsnitt per studieprogram. 1.25 To a low degree I liten grad 0.8157894736842105 NOKUT and Proba Research would like to have more knowledge about barriers in higher education for persons with disabilities. NOKUT og Proba samfunnsanalyse ønsker meir kunnskap om barrierar i høgare utdanning for personar med lese- og skrivevanskar eller nedsett funksjonsevne. 0.9032258064516129 Field work / excursion / data collection Laboratory work Feltarbeid / ekskursjon / eiga datainnhenting Laboratorieøving 1.2857142857142858 NOKUT (the Norwegian Agency for Quality Assurance in Education) NOKUT (Nasjonalt organ for kvalitet i utdanninga) 1.085561497326203 These instituions get access to your response data, including your indirect person identifiable information such as age and sex, but not direct person identifiable information such as your email address. Desse vil få tilgang til dine svardata, inkludert indirekte identifiserbare personopplysningar som alder og kjønn, men ikkje direkte identifiserbare personopplysningar som e-postadresser. 2.1527777777777777 STUDENT EXCHANGE OPPORTUNITIES To what extent do you agree with the following statements about the opportunity to go on student exchange outside of Norway: I kva grad er du einig i følgande påstander om utveksling utanfor Noreg: 1.0 Inquiries can be directed to studiebarometeret@nokut.no. Førespurnadar kan rettast til studiebarometeret@nokut.no 1.326086956521739 More than one semester, but not a whole degree A whole degree Meir enn eitt semester, men ikkje ei heil grad 1.0 More than one semester Meir enn eitt semester 1.2307692307692308 Professional training in general Praksisopplæringa generelt 1.0727272727272728 If you are willing to answer some follow-up questions at a later point in time, please write your email address below. Om du er villig til å svare på nokre spørsmål til oppfølging av undersøkinga, fyll inn e-postadressa di under. 0.9375 The academic staff uses digital tools to actively involve students during lectures and seminars (quizzes, surveys, etc.) Dei fagleg tilsette brukar digitale hjelpemiddel for å aktivt involvere studentane i undervisinga (quiz, meiningsmålingar, etc.) 1.3333333333333333 Cooperates well with workplaces in the labour market Har eit godt samarbeid med arbeidslivet 1.2641509433962264 What was (is) the duration of your last student exchange programme? Kva var (er) lengda på ditt siste utvekslingsopphald? 0.9310344827586207 My institution encourages me to go on student exchange Institusjonen min oppmuntrar meg til å reise på utveksling 0.9629629629629629 Do not know / Not relevant Veit ikkje / Ikkje relevant 1.2916666666666667 The survey is conducted by NOKUT, and commissioned by the Ministry of Education and Research. Undersøkinga blir utført av NOKUT på oppdrag frå Kunnskapsdepartementet. 1.1844660194174756 I am attending the study programme of my first choice I am, overall, satisfied with the programme I am currently attending Eg går på det studieprogrammet eg helst vil gå på Eg er, alt i alt, nøgd med studieprogrammet eg går på 1.125 ORGANISATION OF THE STUDY PROGRAMME How satisfied are you with: ORGANISERING AV STUDIEPROGRAMMET Kor tilfreds er du med: 2.0344827586206895 I prefer English to Norwegian as the teaching language I prefer to have my curriculum in English rather than Norwegian Eg føretrekker engelsk framfor norsk som undervisingsspråk 1.0247524752475248 Your university has provided us with information about which study programme you are registered to, your e-mail address, phone number, age, sex, entry qualifications, acquired study credits, and citizenship. Institusjonen du går på har latt oss hente ut opplysningar om kva studieprogram du er registrert ved, di e-postadresse, telefonnummer, opptaksgrunnlag, eksamensresultat, kjønn, alder og statsborgarskap. 1.8461538461538463 TIME SPENT ON A PAID JOB BETALT ARBEID 1.1111111111111112 Contributed to your academic development Har bidrege til di faglege utvikling 2.8309859154929575 I am satisfied with the foreign guest lecturers The academic integration between Norwegian and international students is good The social integration between Norwegian and international students is good Det er god sosial integrering mellom norske og internasjonale studentar 1.1101694915254237 Records on direct person identifiable information (phone number and e-mail address) will be deleted at project termination in 2018. Ved prosjektslutt våren 2018 vil direkte personidentifiserbare opplysningar slettast (telefonnummer og e-postadresse). 1.1 Do not know Veit ikkje 1.0869565217391304 This includes information on age, sex, entry qualifications, acquired study credits and citizenship. Dette er opplysningar om alder, kjønn, opptaksgrunnlag, eksamensresultat og statsborgarskap. 1.2666666666666666 I am gaining (gained) knowledge outside of my academic subject matter (language, culture, etc.) Eg opplevde (opplever) god læring ut over det faglege (språk, kultur, etc.) 1.04 The institutions get access to your response data, but not person identifiable information such as your email address, sex or age. Desse vil få tilgang til dine svardata, men ikkje identifiserbare personopplysningar som f.eks. epostadresse, kjønn og alder. 1.4615384615384615 I have to work hard to achieve the grades I am aiming at. Det er krevjande å nå mine karaktermål. 1.7619047619047619 Please check below by the category that best describes the highest level of education attained by your parents: Kryss av for den høgaste utdanninga foreldra dine har fullført: 0.9833333333333333 My stay abroad boosted my motivation for my studies at home Utanlandsopphaldet gav meg auka motivasjon for studiane mine 0.5789473684210527 Less than one semester Mindre enn eitt semester Eitt semester 1.0759493670886076 The academic staff expect me to participate actively in organised learning activities Dei fagleg tilsette ventar at eg deltek aktivt i organiserte læringsaktivitetar 1.064516129032258 TIME SPENT ON ACADEMIC ACTIVITIES TIDSBRUK PÅ FAGLEGE AKTIVITETAR 1.78125 Less than 2 weeks 2-4 weeks 1-3 months More than 3 months 1-3 månader Meir enn tre månader 0.775 In which country did you study? I kva land var (er) du på studieopphald? 1.013157894736842 Students' opportunities to influence the study programme's content and design Studentane si moglegheit til å påverke innhald og opplegg i studieprogrammet 0.7647058823529411 Are you a foreign student? Er du innreisande student i Noreg? 0.9354838709677419 The availability of information about your study programme Tilgjengelegheita på informasjon om studieprogrammet du går på 1.0 Discussed non-academic questions with academic staff Snakka om ikkje-faglege spørsmål med fagleg tilsette 1.0636363636363637 Indicate how many hours per week, on average in your study programme this far (not including holidays), you spend on: Om lag kor mange timar per veke, i gjennomsnitt hittil på dette studiet (ikkje medrekna feriar), brukar du på: 0.8157894736842105 The digital tools used in my study programme are user-friendly Dei digitale hjelpemidla som blir brukt i studieprogrammet, er brukarvenlege 1.1818181818181819 The practical facilitation of exchange progammes is well organised (student housing, administrative assistance, etc.) Det er god praktisk tilrettelegging for eit utvekslingsopphald (bustad, administrativ støtte, etc.) 1.2783505154639174 Add any further comments about your experience with exams, written assignments, and other forms of student assessment below. Under kan du skrive meir om dine erfaringar med eksamen, innleveringar og andre vurderingsformer. 1.328125 Had clear evaluation criteria Facilitated the use of digital tools (where applicable) Har vore tilrettelagd for bruk av digitale hjelpemiddel (der det 1.380952380952381 TEACHING AND LEARNING METHODS - USAGE To what degree are these teaching and learning methods used in your programme? I kva grad blir desse undervisings- og arbeidsformene brukt i studieprogrammet ditt? 1.1710526315789473 EXTENT OF FEEDBACK AND ACADEMIC SUPERVISION This far in your studies, how often have you: OMFANG AV TILBAKEMELDING OG RETTLEIING Kor ofte - hittil i studiet - har du: 1.0862068965517242 How students' viewpoints are taken into account and followed up Korleis kritikk og synspunkt frå studentane blir følgt opp 0.868421052631579 I agree that NOKUT can link this information to my background data Eg samtykker i at opplysingane i skjemaet kan koplast med mine bakgrunnsdata 1.2131147540983607 Sincerely, NOKUT (the Norwegian Agency for Quality Assurance in Education) Med helsing NOKUT (Nasjonalt organ for kvalitet i utdanninga) 1.8363636363636364 My institution provides ample information about the opportunity to go on student exchange There was room in my study plan to go on student exchange My institution encouraged me to go on student exchange Det var rom i studieplanen for å reise på utveksling Institusjonen min oppmuntra meg til å reise på utveksling 1.558139534883721 NOKUT is also collaborating on the survey with Proba Research and the Norwegian Agency for Digital Learning in Higher Education (NUV). NOKUT samarbeidar òg om undersøkinga med Proba samfunnsanalyse og Norgesuniversitetet. 1.353846153846154 Is academically challenging Contributes to your motivation for working with your studies Er fagleg utfordrande Bidrar til din motivasjon for studieinnsats 1.2473118279569892 INTERNATIONALISATION OF YOUR CURRENT STUDY PROGRAMME Extent of internationalisation this far in your study programme I STUDIEPROGRAMMET DU GÅR PÅ NO Omfang av internasjonalisering hittil i studieprogrammet ditt 1.2553191489361701 ACADEMIC AND SOCIAL ENVIRONMENT How satisfied are you with: FAGLEG OG SOSIALT MILJØ Kor tilfreds er du med: 0.9887640449438202 Independent study (assigned readings, assignments, group work with other students, etc.) Eigenstudiar (lese pensum, gjere oppgåver, delta i kollokvier og anna gruppearbeid, etc.) 1.1333333333333333 THE STUDY ENVIRONMENT AND INFRASTRUCTURE How satisfied are you with: FYSISK LÆRINGSMILJØ OG INFRASTRUKTUR Kor tilfreds er du med: 1.144927536231884 SATISFACTION WITH FEEDBACK AND ACADEMIC SUPERVISION How satisfied are you with: TILFREDSHEIT MED TILBAKEMELDING OG RETTLEIING Kor tilfreds er du med: 1.0638297872340425 I am currently studying abroad I have studied abroad as part of my current study programme I have studied abroad as part of a previous study programme Eg har vore på studieopphald i utlandet i studieprogrammet eg no går på Eg har vore på studieopphald i utlandet i eit tidlegare studieprogram 1.5142857142857142 In what language are lectures and seminars conducted? Kva språk var (er) undervisinga på? 0.5803571428571429 Rooms for teaching and other study work Equipment and study tools Lokale for undervising og anna studiearbeid Utstyr og hjelpemiddel i undervisinga Bibliotek og bibliotektenester 1.0561797752808988 I participate more actively in lectures and seminars when the academic staff use digital tools Eg deltek meir aktivt i undervisinga når dei fagleg tilsette brukar digitale hjelpemiddel 0.6233766233766234 Written communication skills Innovative thinking Munnleg kommunikasjonsevne Skriftleg kommunikasjonsevne Evne til å tenke nytt 0.8181818181818182 Discussed academic issues with academic staff Diskutert faglege problemstillingar med fagleg tilsette 1.0909090909090908 The local student democracy (study programme councils, representatives and the like) Det lokale studentdemokratiet (fagutval, tillitsvalde, studentparlament o.l.) 0.9666666666666667 Not satisfied (1) (2) (3) (4) Ikkje tilfreds (1) (2) (3) (4) 1.0 More than 10 times Meir enn 10 gonger 1.6119402985074627 I am motivated for working on my studies I participate in the organised learning activities that are offered Eg nyttar meg av dei organiserte læringsaktivitetane som er tilbode 2.1666666666666665 Mother Father Kvinne 1.2424242424242424 How well your university/university college prepares you for professional training Korleis høgskulen/universitetet førebudde deg på praksisopplæringa 0.7884615384615384 Concerned central parts of the curriculum Har handla om sentrale delar av lærestoffet (pensum) 0.9038461538461539 Secondary education (high school or equivalent) Utdanning på grunnskulenivå (barne- og ungdomsskule) 1.1421052631578947 In order to reduce the number of questions, we would like to link the answers that you have given with information received from your institution: age,sex, entry qualifications, acquired study credits and citizenship. For å redusere mengda spørsmål i skjemaet har vi fått bakgrunnsinformasjon om deg (kjønn, fødselsår, opptaksgrunnlag, studiepoengproduksjon og statsborgarskap) frå din utdanningsinstitusjon. 1.4 Less than a month 1-2 months Mindre enn ein månad 0.9836065573770492 The academic staff's ability to make their teaching engaging Fagleg tilsette si evne til å gjere undervisinga engasjerande 1.3333333333333333 To a high degree Ei heil grad 0.9693877551020408 I receive feedback on my essays and assignments from my fellow students by use of digital tools Eg får tilbakemeldingar frå mine medstudentar på arbeid/oppgåver ved bruk av digitale hjelpemiddel 1.7887323943661972 TEACHING AND LEARNING METHODS - CONTRIBUTION To what degree do these teaching and learning methods contribute to your learning? I kva grad bidreg desse undervisings- og arbeidsformene til læringa di? 0.891566265060241 Received feedback from other students on written assignments or other work Fått tilbakemeldingar frå andre studentar på skriftleg eller ikkje-skriftleg arbeid 1.0579710144927537 How often do you particpate in social activities with Norwegian students? Kor ofte deltek du på sosiale aktivitetar saman med norske studentar? 1.0169491525423728 Not satisfied (1) (2) (3) (4) Very satisfied (5) Do not know Ikkje tilfreds (1) (2) (3) (4) Særs tilfreds (5) Veit ikkje 1.25 I am motivated to go on student exchange Eg er motivert for studieinnsats 1.5769230769230769 I greatly benefited academically from my stay abroad I greatly benefited in other ways from my stay abroad (language skills, cultural insight, etc.) My stay abroad helped boost my motivation for my studies Utanlandsopphaldet gav meg stort fagleg utbytte Utanlandsopphaldet gav meg stort utbytte ut over det faglege (språk, kultur, etc.) 1.011764705882353 Received feedback from academic staff on written assignments prior to final submission Fått tilbakemeldingar frå fagleg tilsette på skriftleg arbeid før endeleg innlevering 2.1818181818181817 The subjects offered at my exchange institution complement well the subjects in my study programme at home The exchange programme offered (offers) subjects not available at my home institution Gjennom utvekslingsopphaldet kunne (kan) eg studere emne heimeinstitusjonen ikkje tilbyr 0.9285714285714286 The academic staff expect me to come prepared to organised learning activities Dei fagleg tilsette ventar at eg stiller førebudd til organiserte læringsaktivitetar 0.8723404255319149 Add any further comments about internationalisation on your study programme below. Under kan du skrive meir om dine erfaringar med internasjonalisering på studieprogrammet ditt. 1.3728813559322033 Add any further comments about your experiences with professional training below. Under kan du skrive meir om erfaringane du har med praksis. 1.148936170212766 Group without teacher Written assignments Project work Skriftleg arbeid til innlevering Prosjektarbeid 1.0120481927710843 How often do you participate in social activities with other international students? Kor ofte deltek du på sosiale aktivitetar saman med andre internasjonale studentar? 1.6136363636363635 EXPECTATIONS To what extent do you agree with the following statements: I kva grad er du einig i følgande påstander: 0.7941176470588235 How satisfied are you with: MEDVERKNAD Kor tilfreds er du med: 1.0 The feedback from academic staff on written assignments prior to final submission Tilbakemeldingane frå fagleg tilsette på skriftleg arbeid før endeleg innlevering 0.8207547169811321 To what extent do you find that examinations and other written assignments so far have: I kva grad meiner du at eksamenar, innleveringar og andre vurderingsformer hittil i studieprogrammet ditt: 0.9894736842105263 YOUR LEARNING OUTCOME How satisfied are you with your own learning outcome so far, concerning: EIGE LÆRINGSUTBYTTE Kor tilfreds er du med eige læringsutbytte hittil i studiet, når det gjeld: 1.6122448979591837 OVERALL SATISFACTION To what extent do you agree with the following statements: I kva grad er du einig i dei følgande påstandane: 1.4864864864864864 Professional training Digital (electronic) work methods UNDERVISINGS- OG ARBEIDSFORMER - BRUK 0.8253968253968254 Add any further comments about digitalisation below. Under kan du skrive meir om dine erfaringar med digitalisering. 0.48 The academic environment among the students in the programme Det faglege miljøet blant studentane på studieprogrammet Miljøet mellom studentane og dei fagleg tilsette på studieprogrammet 0.49122807017543857 There is room in my study plan to go on student exchange Det er rom i studieplanen for å reise på utveksling Tilbodet om utveksling er fagleg relevant for studieprogrammet 1.0869565217391304 How often do you particpate in academic activities with Norwegian students? Kor ofte deltek du på faglege aktivitetar saman med norske studentar? 1.3692307692307693 My institution provides ample information about the opportunity to go on student exchange Institusjonen min informerer godt om moglegheitene for utveksling 0.6666666666666666 The Data FORVENTINGAR 1.853658536585366 WORKING LIFE RELEVANCE To what extent do you think that the study programme: I kva grad meiner du at studieprogrammet: 1.2266666666666666 The practical arrangements for my stay abroad are well organised by the exchange institution Vertsinstitusjonen har god praktisk tilrettelegging av utvekslingsopphaldet 1.064516129032258 Monthly Weekly Daily/almost daily nesten aldri Månadleg Kvar veke 2.0 This project has been reported to the Data Protection Official for Research at the Norwegian Centre for Research Data. Prosjektet er meldt til Personvernombodet for forsking, NSD 0.9767441860465116 agree (1) (2) (3) (4) Completely agree (5) Ikkje einig (1) (2) (3) (4) Heilt einig (5) 1.0298507462686568 Received feedback from academic staff on work other than written work Fått tilbakemeldingar frå fagleg tilsette på ikkje-skriftleg arbeid 1.514018691588785 I am on student exchange right now I have gone on student exchange during my current study programme I went on student exchange during a different study programme Eg har vore på utveksling i studieprogrammet eg no går på Eg har vore på utveksling i et anna studieprogram 1.25 YOUR OWN INVOLVEMENT EIGE ENGASJEMENT 0.9696969696969697 Experiences from studying abroad Erfaringar frå utanlandsopphaldet 0.9896907216494846 The academic staff facilitates the use of digital tools outside of organised teaching activities Dei fagleg tilsette legg til rette for at eg skal bruke digitale hjelpemiddel utanom undervisinga 2.0 Your institution have informed us about what study programme you attend and what year you are in. We ask you to provide us with some additional background information, which will only be used for research purposes. Vi har fått informasjon frå din institusjon om blant anna studieprogrammet du går på og studieåret du er i. 1.7833333333333334 Classrooms and other facilities at my institution have been made to accomodate for the use of digital tools Undervisingslokala er tilpassa bruk av digitale hjelpemiddel 0.7818181818181819 degree (1) (2) (3) (4) To a high degree (5) I liten grad (1) (2) (3) (4) I stor grad (5) Veit ikkje 1.036144578313253 How often do you participate in academic activities with other international students? Kor ofte deltek du på faglege aktivitetar saman med andre internasjonale studentar? 1.0121951219512195 Received feedback from academic staff after final submission of written assignments Fått tilbakemeldingar frå fagleg tilsette etter endeleg innlevert skriftleg arbeid 0.75 The academic staff have high academic expectations for me Dei fagleg tilsette har høge faglege ambisjonar på vegner av meg som student 1.4951456310679612 TEACHING AND ACADEMIC COUNSELLING When answering the questions in this survey, we ask that you consider your experiences this far in your study programme. For forskingsformål ønsker vi å kople denne informasjonen med svara du har gitt i dette spørjeskjemaet. 1.3157894736842106 Other practical work Case Anna praktisk øving 0.6728971962616822 Are you currently studying, or have you ever studied, outside of Norway? Er/har du vore på ei form for studieopphald utanfor Noreg i løpet av di tid som student i høgare utdanning? 0.5217391304347826 We will not publish data that makes it possible to identify respondents. All informasjon vil bli behandla konfidensielt, og det skal ikkje offentleggjerast data som gjer det mogleg å identifisere den som svarer. 0.9191919191919192 I receive feedback on my essays and assignments from academic staff by use of digital tools Eg får tilbakemeldingar frå dei fagleg tilsette på arbeid/oppgåver ved bruk av digitale plattformer 0.8095238095238095 For how long did you study abroad? Hva var (er) lengda på ditt studieopphald? 3.0 Protection Official for Research at the Norwegian Centre for Research Data has been notified about the project. - Norsk senter for forskningsdata AS. 1.0666666666666667 The level of profession-specific challenges you met during professional training Kor mange tilbakemeldingar du har fått frå fagleg tilsette på arbeidet ditt 0.9230769230769231 The survey will be sent out via email and SMS from April 13. Undersøkinga blir sendt ut på e-post og SMS frå og med 13. april. 1.4827586206896552 15 GIFT CERTIFICATES VALUED UP TO NOK 5.000 15 GÅVEKORT PÅ OPPTIL 5000 KR 1.2875 Studiebarometeret is asking vocational school students whether they are satisfied with their programme. Studiebarometeret spør fagskulestudentar om dei er nøgde med studiet dei går på. 1.6764705882352942 GIVE YOUR OPINION ON YOUR VOCATIONAL EDUCATION PROGRAMME! SEI KVA DU MEINER OM STUDIET DITT! 1.4482758620689655 30 GIFT CERTIFICATES VALUED UP TO 5.000 KR 30 GÅVEKORT PÅ OPPTIL 5000 KR 0.9253731343283582 The survey will be sent out via email and SMS from October 20. Undersøkinga blir sendt ut på e-post og SMS frå og med 20. oktober. 1.0465116279069768 GIVE US YOUR OPINION ON YOUR STUDY PROGRAMME! SEI KVA DU MEINER OM STUDIEPROGRAMMET DITT! 1.0 Studiebarometeret asks students across Norway if they are satisfied with their own study programme. Studiebarometeret spør studentar over heile landet om dei er nøgde med studieprogrammet dei går på. 2.2333333333333334 The results will be available on our website: www.studiebarometeret.no, where you can compare results from programmes all over Norway. Resultata blir gjort offentlege på www.studiebarometeret.no. 1.5692307692307692 Your answers are important in the continuing work to improve the quality of your vocational programme. Svaret ditt er viktig i arbeidet med å forbetre studiekvaliteten! 0.6666666666666666 News archive Prosjekter i NOKUT 1.1666666666666667 Information about you Informasjon om deg 1.5106382978723405 The survey is voluntary and takes approximately 10 minutes to complete. Undersøkinga er friviljug og tek ca. 10 minutt. 1.2222222222222223 We will then immediately delete all the background information we have on you Vi vil da straks slette alle personopplysningane vi har om deg. 1.048780487804878 Other gender identity Do not wish to answer Anna kjønnsidentitet Ønsker ikkje å svare 0.9097744360902256 At most, we will contact you for two surveys in 2018 and 2019, and your email address will be deleted by the end of 2019. Du vil maksimalt bli kontakta av oss for to undersøkingar i løpet av 2018 og 2019 og vi vil slette din e-postadresse i løpet av 2019. 0.75 Consent to link information Samtykke til kopling av opplysningar 0.7272727272727273 Not used Ikkje brukt 0.803921568627451 NOKUT is the controller for this project. NOKUT er behandlingsansvarlig for dette prosjektet. 1.6619718309859155 Among those who fill out the questionnaire, 10 will receive a gift certificate with a value from NOK 1000 to NOK 5000. Vi trekker ut 10 respondentar som får gåvekort frå 1000 kr til 5000 kr. 1.3148148148148149 We ask that you provide us with some additional background information, which will only be used in NOKUT's analyses and for research purposes. Vi ber deg fylle inn litt meir bakgrunnsinformasjon, som kun skal brukast i NOKUTs analyser og til forsking. 0.985781990521327 If you consent, by providing your email address below, you agree that we may link your email address with data from the questionnaire and with your indirect person identifiable information during this period. Dersom du samtykker til dette, ved å oppgi din e-postadressa under, inneber det at vi i denne perioden kan kople din epostadresse med data frå spørjeskjemaet og med indirekte identifiserande opplysningar om deg. 0.7236842105263158 Facilitated the use of digital tools (where applicable) Har vore tilrettelagd for bruk av digitale hjelpemiddel (der det er aktuelt) 1.323943661971831 Choice of study programme What were the primary reasons behind your choice of study programme? Val av studium Kva var dei viktigaste grunnane for ditt val av studium? 1.1 Do not wish to respond Ønsker ikkje å svare 0.8297872340425532 You can opt out of this by sending an email to res-studiebarometeret@nokut.no. Det er mogleg å reservere seg mot dette ved å sende e-post til res-studiebarometeret@nokut.no. 1.132701421800948 Data (indirect personally identifiable information linked to response data) are stored at NSD until the end 2028, and may be shared with researchers for research purposes at Norwegian institutions, in accordance with an agreement with NSD. Datamaterialet (svardata og indirekte personidentifiserbare opplysningar) vert lagra hos NSD ut 2028 og kan seinare bli utlevert til forskarar for forskingsføremål ved norske institusjonar, etter avtale med NSD. 0.568 I was influenced by my friends, family and/or partner The city/location Eg måtte / ønska å omskulere meg Påverknad frå arbeidsgjevar Påverknad frå vener, familie og/eller partner Sjølve byen/staden 0.88 Working life relevance Relevans for arbeidslivet 1.1704545454545454 Direct personally identifiable information will be deleted by NOKUT by October 1st 2018, at the latest. Direkte personidentifiserbare opplysningar vert sletta av NOKUT seinast 1. oktober 2018. 0.9691358024691358 Rambøll AS assists NOKUT with the implementation and distribution of the survey, and has access to email addresses and phone numbers until the survey closes. Rambøll AS stør NOKUT i gjennomføringa og utsendinga av undersøkinga og har tilgang til epostadresser og telefonnummer fram til undersøkinga vert stengt for svar. 1.2530120481927711 NOKUT collects background information on all students, including those who do not respond to the survey. NOKUT hentar inn personopplysningane for alle studentar, også dei som ikkje svarer. 1.1047619047619048 We do this to be able to perform analyses on response rates, which is important for interpreting the survey results. Dette gjer vi for å kunne gjennomføre fråfallsanalyser, noko som er svært viktig for å kunne tolke svara. 1.1481481481481481 Thank you for voicing your opinion about your study programme. Takk for at du vil seie kva du meiner om studiet ditt. 0.8507462686567164 Data from the survey are also used for research purposes. Resultata frå undersøkinga vil også bli brukt til forskingsføremål. 1.0244755244755244 NOKUT has accessed direct personally identifiable information (email address and phone number) and indirect personally identifiable information (information about what study programme and year you are enrolled in, your gender, age, entry qualification, exam results and citizenship) about you. Om deg har NOKUT henta ut direkte personidentifiserbare opplysningar (e-postadresse og telefonnummer) og indirekte personidentifiserbare opplysningar (opplysningar om kva utdanningstilbod og kull du er registrert ved, kjønn, alder, opptaksgrunnlag, eksamensresultat og statsborgarskap). 1.2380952380952381 On this website you can compare the average scores of different study programmes, provided that enough students answer the survey. Her kan gjennomsnittstal for utdanningstilbod samanliknast om mange nok studentar svarar på undersøkinga. 1.5116279069767442 Your vocational school has informed us that you are a student at: Din fagskule har opplyst om at du studerer: 1.1571428571428573 Yes, education at the bachelor's degree level (includes one-year courses or other short courses at universities and/or university colleges) Yes, a master's degree Ja, utdanning på bachelorgradsnivå (inkluderer også årsstudium eller andre kortare studiar på universitet og/eller høgskular) Ja, mastergrad 1.8155339805825244 The social environment at the school It was easier to get accepted into compared to other alternatives It was one of the few opportunities for someone with my background Academic interest Det var lettare å komme inn på enn alternativa Ein av få moglegheiter med min bakgrunn Fagleg interesse 1.0140845070422535 We will not publish data that makes it possible to identify respondents. Det vert ikkje offentleggjort data som kan identifisere den som svarer. 1.4736842105263157 Here you can provide comments on time spent on academic and non-academic activities: Her kan du kommentere på fagleg og ikkje-fagleg tidsbruk: 1.4634146341463414 Your answers can help improve the quality of your programme! Svara dine kan forbetre studiekvaliteten! 1.9895833333333333 The social environment among the students in the programme The academic environment among the students in the programme The relationship between the students and the teachers in the programme Det faglege miljøet blant studentane på studiet Miljøet mellom studentane og lærarane på studiet 1.25 I am motivated for working on my studies Eg er motivert for studieinnsats 1.337837837837838 We ask you to consider the entire study programme when you answer, not only parts of the programme. Vi ber deg vurdere heile studiet, ikkje berre delar av det, når du svarar. 1.0714285714285714 NOKUT cooperates with your vocational school. NOKUT samarbeider med fagskulen du går på. 0.8481012658227848 The institution gets access to your response data, but not personally identifiable information such as your email address, sex or age. Fagskulen vil få tilgang til dine svardata, men vil ikkje få identifiserbare personopplysningar som for eksempel e-postadresse, telefonnummer, kjønn og alder. 0.7272727272727273 It allowed me to study part-time Det ga meg moglegheit ti å studere på deltid 1.4382022471910112 Have you completed or are you currently engaged in mandatory supervised professional training organised by your study programme? Har du gjennomført eller er du i ein obligatorisk praksisperiode organisert av fagskulen? 1.152542372881356 The study environment and infrastructure How satisfied are you with: Fysisk læringsmiljø / infrastruktur Kor tilfreds er du med: 1.1893939393939394 Yes, education at the bachelor's degree level (includes one-year courses or other short courses at a university or university college) Yes, a master's degree Ja, utdanning på bachelorgradsnivå (inkluderer òg årsstudium eller andre kortare studiar på universitet og høgskular) Ja, mastergrad 0.6744186046511628 It allowed me to study online Det ga meg moglegheit til å studere på nett 1.146788990825688 Indicate how many hours per week, on average in your current study programme this far (not including holidays), you spend on: Anslå kor mange timar per veke, i gjennomsnitt hittil på dette studiet (ikkje medrekna feriar), du brukar på: 0.92 Working life experience Erfaring frå arbeidslivet 1.68 Teaching and working methods - usage To what extent are the following teaching- and work methods used in your study programme? I kva grad blir desse undervisings- og arbeidsformene brukt i studiet ditt? 1.0714285714285714 Used little (1) Lite brukt (1) 0.8857142857142857 The results will be published on www.studiebarometeret.no/eng. Resultata frå undersøkinga vert publisert på www.studiebarometeret.no. 1.072289156626506 Future education plans Do you plan to pursue further education, beyond vocational school? Vidare utdanningsplanar Planlegg du å ta anna utdanning, utover fagskuleutdanninga? 1.2195121951219512 Thank you for participating in this year's survey! Takk for at du har svart på undersøkinga! 1.0980392156862746 The vocational school's academic reputation Work opportunities after completion Expected salary after completion Fagskulens faglege omdømme Forventa arbeid etter studiet / jobbmoglegheiter Forventa løn etter studiet 0.738562091503268 Equipment for use in teaching and other study work Acedemically relevant online resources, library services, etc. Lokale for undervisning og anna studiearbeid Utstyr til bruk i undervisninga og øvrig studiearbeid Fagleg relevante nettressursar, bibliotektenester etc. 1.0108108108108107 The goal of this survey is to capture the students' view of the quality of education, and to make this information available to students, applicants, the media and the vocational schools. Formålet med undersøkinga er å få kunnskap om fagskulestudentane sitt syn på kvaliteten på utdanningane dei går på, og å informere studentar, studiesøkarar, media og fagskuler om dette. 1.3555555555555556 Previous education Have you completed any education beyond upper secondary education before starting your current studies? Har du tatt anna utdanning, utover vidaregåande opplæring, før du begynte på studiet ditt? 0.6595744680851063 Please direct any inquiries to fagskoleundersokelsen@nokut.no. Har du spørsmål eller kommentarar så kontakt oss på e-post til fagskoleundersokelsen@nokut.no. 0.7142857142857143 All collected data will be kept confidential. All informasjon som vert samla inn vert behandla konfidensielt. 2.0681818181818183 Overall satisfaction I am, all things considered, satisfied with my current study programme Eg er, alt i alt, nøgd med studiet eg går på 1.7463768115942029 My employer facilitates my supervised professional training well It is hard to distinguish between my professional training and my regular job The quality of my professional training is reduced because it is conducted at my regular workplace Det er vanskeleg å skilje mellom praksis og min vanlege jobb Kvaliteten på praksisopplæringa blir svekka fordi den er på eigen arbeidsstad 1.6213592233009708 I participate in lectures, seminars and other organised learning activities that are offered by the vocational school I show up well prepared for lectures and seminars Eg nyttar meg av undervisninga og dei andre organiserte læringsaktivitetane som er tilbode av fagskulen 1.2352941176470589 Contributes to your motivation for working with your studies Increases your interest in the subject field Bidreg til motivasjonen min for studieinnsats Bidreg til auka interesse for fagfeltet 1.101123595505618 NOKUT has acquired this information from NSD, who in turn received it from your vocational school. Dette har NOKUT henta frå NSD som har fått opplysningane frå fagskulen du er student ved. 1.6428571428571428 Time spent on paid work Betalt arbeid: 1.7088607594936709 ICT tools and services provided by the vocational school (software, teaching platforms, etc.) The digital tools used in online teaching IKT-tenester som vert tilbydd av fagskulen (programvare, læringsplattform etc.) 2.197530864197531 Information and assistance prior to starting your supervised professional training period How you get to use what you have learnt at the vocational school during your supervised professional training The cooperation and communication between the professional training site and your vocational school The level of profession-specific challenges in your professional training The relevance of the programme's theory content to your professional training The guidance from your supervisor during your professional training The guidance from the vocational school teachers during your professional training How experience from professional training is used as a basis for discussion/reflection in teaching outside of Informasjon og tilrettelegging i forkant av praksisperioden Korleis du får brukt det du har lært på fagskulen i praksisperioden Samarbeidet og kommunikasjonen mellom praksisstad og fagskule Dei faglege utfordringane i praksisopplæringa Praksisopplæringa sin relevans for utdanninga Oppfølginga frå rettleiar på praksisstaden 1.7094972067039107 The availability of information about your study programme The quality of information about your study programme The administrative organisation of your study programme (teaching schedules, study plan, etc.) The extent to which courses in your study programme are academically connected and well integrated Tilgjengelegheita på informasjon om studiet du går på Kvaliteteten på informasjonen om studiet du går på Den administrative tilrettelegginga av studiet (timeplan, studieplan etc.) 0.9154929577464789 The teachers clearly communicate their expectations for me as a student The teachers expect me to come prepared to lectures and seminars The teachers expect me to participate actively in lectures and seminars The teachers have high academic expectations for me Eg opplever at lærarane tydeleg formidlar forventningar til meg som student Lærarane ventar at eg stiller førebudd til organiserte læringsaktivitetar Lærarane ventar at eg deltek aktivt i organiserte læringsaktivitetar Lærarane har høge faglege ambisjonar på vegner av meg som student 1.1896551724137931 The programme builds on my certificate of apprenticeship The programme is only offered here / by a few institutions Other (please specify) Utdanninga byggjer vidare på mitt fag-/svennebrev Utdanningen finst bare få/ingen andre stader Anna (spesifiser her) 0.8461538461538461 I agree that NOKUT can link this information to my background data Eg samtykker i at opplysingane i skjemaet kan koplast med bakgrunnsdataa mine: 2.196969696969697 Supervised professional training Have you completed or are you currently engaged in supervised professional training at the place where you work? Har du gjennomført eller er du i praksis på din eigen arbeidsstad? 2.2903225806451615 I am in work in the same field as my study programme I have previously been in work within the same field as my study programme I do not have work experience within the same field as my study programme Do not know Eg er ikkje / har ikkje vore i arbeid innanfor samme fagfelt/fagområde som studiet Veit ikkje 1.09 In order to reduce the number of questions, we would like to link the answers that you have given with information received from your institution: age, sex, entry qualifications, acquired study credits and citizenship. For å redusere mengda spørsmål i skjemaet har vi fått ein del bakgrunnsinformasjon om deg (blant anna kjønn, alder, opptaksgrunnlag, eksamensresultat og statsborgarskap) frå din utdanningsinstitusjon. 1.4745762711864407 Here you can provide comments on your experience with supervised professional training: Under kan du skrive meir om erfaringane du har med praksis: 1.1958762886597938 Online teaching / online lectures Student groups without teachers Written assignments Student presentations Projects Klasseromsundervising/førelesning Nettundervisning / førelesning over internett Gruppe utan lærar 1.5161290322580645 I actively participate in lectures and seminars Eg deltek aktivt i undervisinga 0.9 How satisfied are you with: I kva grad er du tilfreds med: 1.3372093023255813 Information provided about your final examination (e.g. how the exam is carried out, the opportunity to appeal your Informasjonen som blir gjeve om eksamen (f.eks. om gjennomføring og klagemoglegheitar) 0.43333333333333335 You can take a break and return to the survey later. Du kan ta pause i undersøkinga og halde fram seinare; svara dine vil bli lagra.Undersøkinga vert stengt for svar 2. mai. 1.2035398230088497 The students' opportunity to influence the study programme's content and design How the students' input and views are taken into account and followed up How your vocational school facilitates students influence through student representatives, local student councils, etc. Studentane si moglegheit til å påverke innhald og opplegg i studiet Korleis kritikk og synspunkt frå studentane blir følgt opp Korleis fagskulen legg til rette for medverknad gjennom studenttillitsvalde, lokalt studentråd etc. 0.627906976744186 Fully agree (5) Do not know Heilt einig (5) Veit ikkje / ikkje relevant 1.2666666666666666 Used frequently (3) Mykje brukt (3) 2.1882352941176473 Provides skills that are useful in working life Cooperates well with workplaces in the labour market Provides skills that ensure that you can enter working life without further education Gir kompetanse som gjer at ein kan gå rett ut i yrkeslivet utan ytterlegare utdanning 1.1111111111111112 Yes, a PhD Meg sjølv 1.064516129032258 Time spent on academic activities Tidsbruk på faglege aktivitetar 1.6136363636363635 Expectations To what extent do you agree with the following statements: I kva grad er du einig i følgande påstander: 1.24 Provided that you give your consent at the end of the survey, indirect personally identifiable information will be stored by NOKUT until the end of 2023 and by NSD until the end of 2028. Indirekte personidentifiserbare opplysningar vert lagra av NOKUT ut 2023 og av NSD ut 2028, og vil vere tilgjengeleg for analyse- og forskingsføremål. 2.523076923076923 The teachers' ability to make their teaching engaging The teachers' ability to help you comprehend complex or difficult subject matter The teachers' competence in using digital tools in teaching (if relevant) How the teaching corresponds to the study plan (curriculum, learning outcomes, etc.) The amount of feedback on your work given by your teachers The teachers' ability to give constructive feedback on your work Academic discussions with, and guidance and councelling, from the teachers Lærarane si evne til å gjere undervisinga engasjerande Lærarane si evne til å gjere vanskeleg stoff forståeleg Lærarane si kompetanse i å bruke digitale hjelpemiddel i undervisninga (om relevant) 1.092783505154639 Student assessment To what extent do you find that examinations and other written assignments so far have: I kva grad meiner du at eksamenar, innleveringar og andre vurderingsformer hittil i studiet ditt: 1.105263157894737 professional training Tidlegare utdanning 1.16 Classroom teaching / lectures Undervising og rettleiing 0.631578947368421 (We would greatly appreciate feedback on topics such as overarching themes, question phrasing, length, etc.) Her kan du gi tilbakemelding på korleis du synest spørjeskjemaet fungerar (vi ønsker gjerne tilbakemeldingar på tema, spørsmålsformuleringar, lengda på undersøkinga etc.). 1.1025641025641026 I think of myself as a hard-working student Eg opplever at min studieinnsats er høg 1.2142857142857142 Used somewhat (2) Noko brukt (2) 2.135593220338983 The Data Protection Official for Research at the Norwegian Centre for Research Data (NSD) has been notified about the project. Prosjektet er meldt til Personvernombodet for forsking, NSD 0.8888888888888888 To a low degree (1) (2) (3) (4) To a high degree (5) Do not know I liten grad (1) (2) (3) (4) I stor grad (5) Veit ikkje / ikkje relevant 2.204081632653061 Sincerely, NOKUT (the Norwegian Agency for Quality Assurance in Education) Teaching and academic counselling Nasjonalt organ for kvalitet i utdanninga - NOKUT 0.7763157894736842 Not satisfied (1) (2) (3) (4) Very satisfied(5) Do not know Ikkje tilfreds (1) (2) (3) (4) Særs tilfreds (5) Veit ikkje / ikkje relevant 1.2121212121212122 Yes, further vocational school education Ja, ytterlegare fagskuleutdanning 1.2666666666666666 To a low degree (1) Ikkje einig (1) 3.2432432432432434 The Data Protection Official for Research at the Norwegian Centre for Research Data has been notified about the project. - Norsk senter for forskningsdata AS. 2.935483870967742 The study programme's ability to inspire you To what extent do you find that the programme: Studiet si evne til å inspirere 1.7647058823529411 Supervised professional training How satisfied are you with: Medverknad Kor tilfreds er du med: 1.0666666666666667 Supervised professional training Sosialt og fagleg læringsmiljø 1.2857142857142858 Is academically challenging Er fagleg utfordrande 1.054054054054054 Rooms for teaching and other study work Undervisings- og arbeidsformer - bruk 1.2619047619047619 To what extent do you think that the study programme: I kva grad meiner du at studiet du går på: 0.8 Do not agree (1) (2) (3) (4) Fully agree (5) Do not know Ikkje einig (1) (2) (3) (4) Heilt einig(5) Veit ikkje / ikkje relevant 2.4375 Indicate how many hours per week, on average in your study programme this far (not including holidays), you spend on: Learning activities organised by the vocational school (including all teaching and counselling sessions, plus supervised professional training if relevant) Læringsaktivitetar organisert av fagskulen (inkludert all undervising og rettleiing, samt praksis viss relevant) 1.1481481481481481 The survey will be sent out via email and SMS from October 20. Undersøkinga blir sendt ut på e-post og SMS frå og med 1.2461538461538462 Your answers are an important part of ensuring and enhancing educational quality. Svaret ditt er viktig i arbeidet med å forbetre studiekvaliteten! 1.5106382978723405 The survey is voluntary and takes approximately 12 minutes to complete. Undersøkinga er frivillig og tar ca. 12 minutt. 0.9375 Yes, I want to receive the survey by email No Ja, eg ønsker å få tilsendt skjema på e­post Nei 1.1338028169014085 If you have any questions or comments, use studiebarometeret@nokut.no The survey is conducted by NOKUT and comissioned by the Ministry of Education and Research. Om du har spørsmål eller kommentarar, bruk studiebarometeret@nokut.no Undersøkinga blir utført av NOKUT på oppdrag frå Kunnskapsdepartementet. 0.7777777777777778 Do not wish to answer Kvinne Ønsker ikkje å svare 1.0298507462686568 Individual work (including voluntary cooperation with other students) Eigenstudiar (inkludert frivillig studiearbeid med andre studentar) 1.7462686567164178 Among those who fill out the questionnaire, 30 will receive a gift certificate with a value of from 1000 to 5000 NOK. Vi trekker ut 30 respondentar som får gåvekort frå kr. 1000 til kr. 0.9473684210526315 The results of the survey will be published on www.studiebarometeret.no. Resultata frå undersøkinga vert gjort offentleg på www.studiebarometeret.no. 1.0411764705882354 Records on indirect person identifiable information such as sex, age and nationality will be kept for research purposes until 2019 at the Norwegian Social Science Data Services. Indirekte personidentifiserbare opplysningar som kjønn, alder og statsborgarskap vil for forskingsformål lagrast fram til 2019 av Norsk samfunnsvitskapleg datateneste AS. 1.175 THE STUDY PROGRAMME'S CAPABILITY TO INSPIRE YOU STUDIEPROGRAMMET SI EVNE TIL Å INSPIRERE 1.5742574257425743 NOKUT and the Norwegian Agency for Digital Learning in Higher Education would like to have more knowledge about the use of of digital tools/media in education. NOKUT og Norgesuniversitetet ønsker meir kunnskap om bruk av digitale verktøy og medium i utdanninga. 0.96 TIME SPENT ON A PAID JOB TIDSBRUK PÅ BETALT ARBEID 0.9841269841269841 Thank you for voicing your opinion about your study programme. Takk for at du vil seie kva du meiner om studieprogrammet ditt. 0.9444444444444444 Not satisfied (1) Ikkje tilfreds (1) 1.1983471074380165 Learning activities organised by the institution (including all teaching and counselling sessions, plus vocational practice training if relevant) Læringsaktivitetar organisert av institusjonen (inkludert all undervising og rettleiing, samt praksis om det er relevant) 1.2156862745098038 USE OF DIGITAL TOOLS/MEDIA To which degree do you agree with the following claims concerning the use of digital tools/media? BRUK AV DIGITALE VERKTØY/MEDIUM Kor einig er du i desse påstandane om bruk av digitale verktøy/medium? 0.8307692307692308 Group without teacher Written assignments Project work Gruppe utan lærar Skriftleg arbeid til innlevering Prosjektarbeid 1.1927710843373494 We ask you to consider the entire study programme when you answer, not only parts of the programme. Vi ber deg vurdere heile studieprogrammet, ikkje berre delar av det, når du svarer. 0.9649122807017544 Are you willing to answer more questions on that topic? Har du lyst til å svara på fleire spørsmål omkring dette? 1.0380952380952382 ICT tools and services (e.g. teaching platforms, software and PC availability) Administration and information IKT­teneste (til dømes læringsplattformer, programvare og PC­tilgang) Studieadministrasjon og informasjon 1.5 Digital (electronic) work methods Digitale arbeidsformer 1.0727272727272728 If you are willing to answer some follow­up questions at a later point in time, please write your email address below. Om du er villig til å svare på nokre spørsmål til oppfølging av undersøkinga, fyll inn e­postadressa di under. 1.2688172043010753 This project has been approved by the Data Protection Official for Research at the Norwegian Centre for Research Data. Prosjektet er godkjent av Personvernombodet for forsking, Norsk senter for forskningsdata AS. 0.8979591836734694 Field work / data collection Laboratory work Feltarbeid / eiga datainnhenting Laboratorieøving 1.092485549132948 Knowledge of scientific work methods and research Experience with research and development work Discipline­ or profession­specific skills Critical thinking and reflection Cooperative skills Kunnskap om vitskapleg arbeidsmetode og forsking Eiga erfaring med forskings­ og utviklingsarbeid Yrkes­ og fagspesifikke ferdigheiter Evne til refleksjon og kritisk tenking 0.7583333333333333 The information will be treated confidentially and will only be used for research purposes. Opplysningane vil bli behandla konfidensielt og vil ikkje bli publisert på ein måte som kan identifisere enkeltpersonar. 1.375 Your answers can improve the quality of your programme. Dine svar kan forbetre studiekvaliteten! 0.6582278481012658 You can take a break and return to the survey later. Du kan ta pause i undersøkinga og halde fram seinare, svara dine vil bli lagra. 1.3203883495145632 I am attending the study programme of my first choice I am, all things considered, satisfied with the programme I am currently attending Eg går på det studieprogrammet eg helst vil gå på Eg er, alt i alt, nøgd med studieprogrammet eg går på 1.5208333333333333 Here we ask you to distribute the hours you spend on academic activities. Her ber vi deg fordele din totale studieinnsats. 1.1054852320675106 The social environment among the students at the programme The academic environment among the students at the programme The environment between the students and the academic staff at the programme Rooms for teaching and other study work Equipment and study tools Det faglege miljøet blant studentane på studieprogrammet Miljøet mellom studentane og dei fagleg tilsette på studieprogrammet Lokale for undervising og anna studiearbeid Utstyr og hjelpemiddel i undervisinga Bibliotek og bibliotekteneste 1.0 TIME SPENT ON ACADEMIC ACTIVITY TIDSBRUK PÅ FAGLEGE AKTIVITETAR 1.8679245283018868 Is relevant to ‘natural' occupational fields Provides good career opportunities Provides competence that is generally useful in occupational life Cooperates well with workplaces in the labour market Er relevant for aktuelle yrkesområde Gir gode jobbmoglegheiter Gir kompetanse som er viktig i arbeidslivet 1.1195652173913044 Add any further comments about your experiences with internationalization on your study programme below Under kan du skrive meir om røynslene dine med internasjonalisering på studieprogrammet ditt 0.9108910891089109 Your university has provided us with information about your study programme, your e­mail address, phone number, age, sex, entry qualifications, acquired study credits, and citizenship. Institusjonen du går på har latt oss hente ut opplysningar om kva studieprogram du er registrert ved, di e­postadresse, telefonnummer, opptaksgrunnlag, eksamensresultat, kjønn, alder og statsborgarskap. 2.0721153846153846 English (or other non­Scandinavian languages) is often used as the language of instruction The study programme often has had (guest) lecturers from abroad The syllabus is largely in English (or other non­Scandinavian languages) International students enrich the study programme's academic environment I often participate in academic activities with international students I am well informed about options for study exchanges abroad Studieprogrammet har ofte hatt utanlandske (gjeste)førelesarar Pensum er hovudsakleg på engelsk (eller andre ikkje­skandinaviske språk) Internasjonale studentar styrker det faglege miljøet på studieprogrammet 1.2857142857142858 TEACHING AND LEARNING METHODS To what degree are these teaching and learning methods used in your programme? I kva grad blir desse undervisings­ og arbeidsformene brukt i studieprogrammet ditt? 0.8792569659442725 The academic staff set clear expectations for me as a student The academic staff expect me to come prepared to organized learning activities The academic staff expect me to participate actively in organized learning activities The academic staff have high academic expectations for me Eg opplever at dei fagleg tilsette stiller klare forventingar til meg som student Dei fagleg tilsette ventar at eg stiller førebudd til organiserte læringsaktivitetar Dei fagleg tilsette ventar at eg deltar aktivt i organiserte læringsaktivitetar Dei fagleg tilsette har høge faglege ambisjonar på vegner av meg som student 1.1262135922330097 Indicate how many hours per week, on average in your current study programme (not including holidays), you spend on: Om lag kor mange timar per veke, i gjennomsnitt på dette studiet (ikkje medrekna feriar), brukar du på: 1.6219081272084805 They are important tools in my everyday life as a student They make it easier for me to collaborate with other students They give me the freedom to study when and where I would like They allow for new approaches to learning the curriculum They motivate me and increases my study efforts They help me to work with the subjects in a more structured way They help me to work more creatively with the subjects I'm studying They improve the quality of my education Det gir meg fridom til å studere når og kvar eg vil Det opnar for nye måtar å lære pensum på Det motiverer meg og aukar arbeidsinnsatsen min Det bidrar til at eg jobbar meir strukturert med faga Det bidrar til at eg jobbar meir kreativt med faga Det aukar kvaliteten på utdanninga mi 1.3474178403755868 The level of profession­specific challenges you met during practice training The relevance of the programme's theory content to your practice training How experience from practice training is used as a basis for discussion/reflection in non­practice teaching Practice training in general Dei faglege utfordringane i praksisopplæringa Teoriopplæringa sin relevans for praksisutøving Korleis erfaring frå praksis blir brukt som grunnlag for diskusjon/refleksjon i undervisinga Praksisopplæringa generelt 0.515625 Records on direct person identifiable information (phone number and e­ mail address) will be deleted at project termination in 2017. All informasjon vil bli behandla konfidensielt, og det skal ikkje offentleggjerast data som gjer det mogleg å identifisere den som svarer.Ved prosjektslutt våren 2017 vil direkte personidentifiserbare opplysningar slettast (telefonnummer og e­postadresse). 1.305084745762712 Add any further comments about your experiences with practice training below. Under kan du skrive meir om erfaringane du har med praksis. 1.2269938650306749 How well your university/university college prepares you for practice training Communication between the practice site and your university/university college Feedback received during practice training Korleis høgskulen/universitetet førebudde deg på praksisopplæringa Kommunikasjonen mellom praksisstad og høgskule/universitet Tilbakemeldingane undervegs i praksis 1.5774647887323943 TEACHING AND LEARNING METHODS To what extent do these teaching and learning methods contribute to your learning? I kva grad bidrar desse undervisings­ og arbeidsformene til læringa di? 1.0416666666666667 Other practical work Case Anna praktisk øving Case 1.0789473684210527 MASTER THESIS To what extent are you well prepared to work with the master thesis? I kor stor grad er du metodisk godt førebudd til arbeidet med masteroppgåva? 0.5223880597014925 Higher education, 4,5 years or more Høgare utdanning, 4,5 år eller meir Veit ikkje Ønsker ikkje å svare 0.7948717948717948 NOKUT (Norwegian Agency for Quality Assurance in Education) 1. NOKUT (Nasjonalt organ for kvalitet i utdanninga) 1. UNDERVISING OG RETTLEIING 0.6744186046511628 Your university has informed us that you are a student at: Din høgskule / ditt universitet har opplyst om kva studieår du er i og at du studerer: 0.9038461538461539 Secondary education (high school or equivalent) Utdanning på grunnskulenivå (barne­ og ungdomsskule) 0.6894409937888198 Please check below by the category that best describes the highest level of education attained by your parents: Vi ber deg fylle inn litt meir bakgrunnsinformasjon, som ikkje skal brukast til anna enn forsking Kryss av for den høgaste utdanninga foreldra dine har fullført: 1.173913043478261 How satisfied are you with: Kor tilfreds er du med: 3.1298701298701297 Concerned central parts of the curriculum Required understanding and reasoning Stimulated reflection and critical thinking Required creative/fresh thinking on your part Encouraged the use of knowledge from other courses to answer assignments Oppfordra til refleksjon og kritisk tenking Kravde at du tenkte kreativt/nytt 1.0327868852459017 The academic staffs' ability to make their teaching stimulating Fagleg tilsette si evne til å gjere undervisinga engasjerande 1.6470588235294117 VOCATIONAL PRACTICE TRAINING How satisfied are you with: MEDVERKNAD Kor tilfreds er du med: 0.7234726688102894 The academic staff's ability to help you comprehend complex or difficult subject matter How well the teaching covers the curriculum The amount of feedback on your work given by academic staff How constructive this feedback is Fagleg tilsette si evne til å gjere vanskeleg stoff forståeleg Korleis undervisinga dekker studieprogrammets lærestoff (pensum) Kor mange tilbakemeldingar du har fått frå fagleg tilsette på arbeidet ditt Dei fagleg tilsette si evne til å gi konstruktive tilbakemeldingar på arbeidet ditt Den faglege rettleiinga 1.08 OVERALL SATISFACTION To what extent do you agree that: I kva grad er du einig i dei følgjande påstandane: 1.0 YOUR LEARNING OUTCOME How satisfied are you with your own learning outcomes so far, concerning: EIGE LÆRINGSUTBYTTE Kor tilfreds er du med eige læringsutbytte hittil i studiet, når det gjeld: 1.2926829268292683 STUDENT ASSESSMENT To what extent do you find that examinations and other written assignments so far have: I kva grad meiner du at eksamens­ og vurderingsformer hittil i ditt studieprogram: 1.1 TEACHING AND ACADEMIC COUNSELLING UNDERVISINGS­ OG ARBEIDSFORMER 1.0972222222222223 To a low degree (1) (2) (3) (4) To a high degree (5) Do not know / Not relevant I liten grad (1) (2) (3) (4) I stor grad (5) Veit ikkje / Ikkje relevant 1.0 Mother Father MASTEROPPGAVE 3.1343283582089554 I am motivated for working on my studies I participate in the organised learning activities that are offered I show up well prepared for organised learning activities I think of myself as a hard­working student Eg nyttar meg av dei organiserte læringsaktivitetane som er tilbode 1.1636363636363636 To a low degree (1) (2) (3) (4) To a high degree (5) Do not know I liten grad (1) (2) (3) (4) I stor grad (5) Veit ikkje 0.9868421052631579 Not satisfied (1) (2) (3) (4) Very satisfied (5) Do not know / Not relevant Ikkje tilfreds (1) (2) (3) (4) Særs tilfreds (5) Veit ikkje / Ikkje relevant 2.5434782608695654 Students' opportunities to influence the study programme's content and design How students' viewpoints are taken into account and followed up The local student democracy (we mean study programme councils, representatives and the like) Det lokale studentdemokratiet (med studentdemokratiet meiner vi fagutval, tillitsvalde o.l.) 0.5 (2) (3) (4) Fully agree (5) Ikkje einig (1) (2) (3) (4) Heilt einig (5) Veit ikkje 1.2352941176470589 Group without teacher Gruppe utan lærar 1.2033898305084745 Below you may write more about your experiences with practice training. Under kan du skrive meir om erfaringane du har med praksis. 1.1521739130434783 Concerned central parts of the curriculum q q q q q q førebudde deg på praksisopplæringa q q q q q q 1.2903225806451613 Answering the questionnaire is voluntary and takes about 10 minutes to complete. Undersøkinga er frivillig, og tek om lag 10 minutt å svare på. 1.0 I participate in the organised learning activities that are offered Eg nyttar meg av dei organiserte læringsaktivitetane som er tilbode 1.0136986301369864 The results of this survey will be published on www.studiebarometeret.no . Resultata frå undersøkinga offentleggjer vi på www.studiebarometeret.no . 1.131578947368421 NOKUT (Norwegian Agency for Quality Assurance in Education) studiebarometeret@nokut.no NOKUT (Nasjonalt organ for kvalitet i utdanninga) studiebarometeret@nokut.no 1.326086956521739 This type of programme is provided only few / no other places Utdanninga finst berre få / ingen andre stader 0.7714285714285715 Consent to link information Samtykke til kopling av opplysingar 1.2333333333333334 Thank you for sharing your opinion on the quality of your study programme. Takk for at du vil seie di meining om studieprogrammet ditt. 1.1630434782608696 How experience from practice training is used as a basis for discussion/reflection in conventional teaching Korleis erfaring frå praksis blir brukt som grunnlag for diskusjon/refleksjon i undervisinga 0.896551724137931 Expected job after studies Forventa arbeid etter studiet 1.0 Stimulated reflection and critical thinking Oppfordra til refleksjon og kritisk tenking 1.1375661375661377 Learning activities organised by the institution (including all teaching and counselling sessions, plus vocational practice training if relevant) Individual work (including voluntary cooperation with other students) Læringsaktivitetar organisert av institusjonen (inkludert all undervising og rettleiing, samt praksis om det er relevant) Eigenstudiar (inkludert frivillig studiearbeid med andre studentar) 1.3448275862068966 Communication between the practice site and your university/university college Kommunikasjonen mellom praksisstad og høgskule/universitet 1.077922077922078 The local student democracy (e.g. student representatives and student organisation) Det lokale studentdemokratiet (til dømes tillitsvalde og studentorganisasjon) 1.4 - We have been informed by your institution what year of study you are in and that you are following: [STUDIEPROGRAMNAVN_ENG]. - Din institusjon har opplyst kva studieår du er i og at du studerer: [STUDIEPROGRAMNAVN]. 1.0769230769230769 Practice training in general Praksisopplæringa generelt 0.75 Well above average Noko over gjennomsnittet 1.1666666666666667 Very important Ikkje viktig 1.1818181818181819 Proximity of parental home Nærleik til heimstaden 1.0208333333333333 Knowledge of scientific work methods and research Kunnskap om vitskapleg arbeidsmetode og forsking 1.0357142857142858 The social environment among the students at the programme Det sosiale miljøet blant studentane på studieprogrammet 1.5471698113207548 I am, all things considered, satisfied with the programme I am currently attending Eg er, alt i alt, nøgd med studieprogrammet eg går på 1.2421052631578948 In order to reduce the number of questions, we would like to link the answers that you have given with information received from your institution: year of birth, sex, entry qualifications, acquired study credits and national background. For å redusere mengda spørsmål i skjemaet har vi fått bakgrunnsinformasjon om deg (kjønn, fødselsår, opptaksgrunnlag, studiepoengproduksjon og statsborgarskap) frå din utdanningsinstitusjon. 1.5609756097560976 Provides knowledge that is generally useful in occupational life Gir kunnskap som er viktig i arbeidslivet 1.2 The study programme stimulates my motivation for working with my studies Studieprogrammet bidreg til min motivasjon for studieinnsats 0.5813953488372093 q I agree that NOKUT can link this information q I do not agree that NOKUT can link this information q JA, eg samtykker i at opplysingane i skjemaet kan koplast med mine bakgrunnsdata q NEI, eg samtykker ikkje i at opplysingane i skjemaet kan koplast med mine bakgrunnsdata 1.0714285714285714 The academic environment among the students at the programme Det faglege miljøet blant studentane på studieprogrammet 1.36 Provides good career opportunities Gir gode jobbmoglegheiter 1.5 This specific city/location Sjølve byen/staden 1.4137931034482758 The teachers' ability to facilitate your understanding of difficult subject matter Faglærarane si evne til å gjere vanskeleg stoff forståeleg 1.2222222222222223 Is relevant to ‘natural' occupational fields Er relevant for aktuelle yrkesområde 0.9473684210526315 TEACHING AND LEARNING METHODS To what degree are these teaching and learning methods used in your programme? UNDERVISINGS- OG ARBEIDSFORMER Kor mykje blir desse undervisings- og arbeidsformene brukt i studieprogrammet ditt? 1.4222222222222223 Admission was easier than on alternative programmes/institutions Det var lettare å kome inn på enn alternativa 1.8035714285714286 Your studies, in total: All hours spent on academic activity (including vocational practice training) Alle timar brukt på fagleg aktivitet (inkludert praksis) 1.0394736842105263 The students' opportunity to influence the study programme's content and design Studentane si moglegheit til å påverke innhald og opplegg i studieprogrammet 0.9833333333333333 Informs well about opportunities for international exchange Informerer godt om moglegheitene for utveksling til utlandet 1.0344827586206897 How students' viewpoints are taken into account and followed Korleis kritikk og synspunkt frå studentane blir følgt opp 1.4166666666666667 Please distribute the hours you spend on academic activity in total. Her ber vi deg fordele din totale studieinnsats. 1.4230769230769231 The institution's academic reputation Lærestadens faglege omdøme 1.7872340425531914 The relevance of the programme's theory content for the conduct of practice training Teoriopplæringa sin relevans for praksisutøving 1.5774647887323943 TEACHING AND LEARNING METHODS To what extent do these teaching and learning methods contribute to your learning? I kva grad bidreg desse undervisings- og arbeidsformene til læringa di? 1.0793650793650793 You may take a break and continue later; your answers will be saved. Du kan ta pause i undersøkinga når du vil, og fullføre seinare. 1.5714285714285714 14. INTERNATIONAL STUDENT EXCHANGE To what extent do you agree that the study programme: I UTLANDET I kva grad er du einig i at studieprogrammet: 1.3142857142857143 What goals do you have concerning your grades? Kva mål har du til dine karakterar? 1.2989690721649485 Unpaid work in connection with studies (e.g. work as student representative, in student clubs/organisations, in student media) Ubetalt arbeid i tilknyting til studiar (tillitsvaldarbeid, foreiningsarbeid, studentmedium e.l.) 2.0576923076923075 RELEVANCE OF YOUR WORK To what extent do you think your work is relevant to your education: To a low degree I kva grad er arbeidet ditt relevant for utdanninga? 1.0909090909090908 The institution's social environment Det sosiale miljøet på lærestaden 1.0980392156862746 I have to work hard to achieve the grades I am aiming at Eg opplever det som krevjande å nå mine karaktermål 0.9349593495934959 How well the teaching covers the curriculum q q q q q q Feedback on your work given by the teachers (is q q q q q q Evne til å arbeide sjølvstendig q q q q q q Munnleg kommunikasjonsevne q q q q q q Skriftleg kommunikasjonsevne q q q q q q 0.6756756756756757 Equipment and study tools Utstyr og hjelpemiddel i undervisinga 1.0 TEACHING AND ACADEMIC COUNSELLING How satisfied are you with: UNDERVISING OG RETTLEIING Kor tilfreds er du, alt i alt, med: 1.4871794871794872 Consists of courses that are well connected and integrated Er bygd opp av emne som heng godt saman 1.2058823529411764 PARTICIPATION How satisfied are you with: MEDVERKNAD Kor tilfreds er du med: 1.0746268656716418 Encouraged the use of knowledge from other courses to answer assignments Oppfordra til å bruke kunnskap frå fleire emne for å løyse oppgåver 0.9824561403508771 The teachers' ability to make their teaching stimulating Faglærarane si evne til å gjere undervisinga engasjerande 1.488888888888889 The profession-specific challenges you met during practice training Dei faglege utfordringane i praksisopplæringa 1.0 Merely passing Ikkje tilfreds 0.88 MOTIVATION To what extent do you agree that: I kva grad er du einig i dei følgjande påstandane: 1.0816326530612246 I am attending the study programme of my first choice Eg går på det studieprogrammet eg helst vil gå på 1.0526315789473684 Other practical work Anna praktisk øving 0.59375 Written assignments Skriftleg arbeid til innlevering 1.0714285714285714 Laboratory work Prosjektarbeid 1.8979591836734695 Other kinds of unpaid work (e.g. volunteering for NGOs, associations and other organisations) Anna ubetalt arbeid (ideelle organisasjonar e.l.) 1.15 To a high degree 1 2 3 4 5 Never / Do not know I stor grad 1 2 3 4 5 Aldri / Veit ikkje 1.105263157894737 YOUR LEARNING OUTCOME EIGE LÆRINGSUTBYTTE 0.9361702127659575 Has good international exchange arrangements Legg godt til rette for utveksling til utlandet 1.16 How satisfied are you with your own learning outcomes so far, concerning: Not satisfied Kor tilfreds er du med eige læringsutbytte hittil i studiet, når det gjeld: 1.1875 To a high degree 1 2 3 4 5 Do not know I stor grad 1 2 3 4 5 Veit ikkje 1.8775510204081634 WORKING LIFE RELEVANCE To what extent do you think that the study programme: To a low degree I kva grad trur du at studieprogrammet du går på: 1.6285714285714286 I show up well prepared for organised learning activities Eg møter godt budd til undervisinga 1.0 Very satisfied 1 2 3 4 5 Do not know / Not relevant Særs tilfreds 1 2 3 4 5 Veit ikkje / Ikkje relevant 0.9230769230769231 Published on Publisert den 1.08 What does Brexit mean for NOKUT's recognition schemes? Kva betyr brexit for NOKUTs godkjenningsordningar? 1.5 The departure of the United Kingdom from the EU took place on 31 January 2020. Fredag 31. januar 2020 gjekk Storbritannia ut av EU. 1.3975903614457832 NOKUT's recognition of foreign higher education, tertiary vocational education and vocational education and training NOKUTs godkjenning av høgare utdanning, fag- og yrkesopplæring og fagskuleutdanning 1.6129032258064515 You can read more about Brexit here (in Norwegian) Du kan lese meir om brexit her: 0.7169811320754716 In the meantime, the UK and Norway will negotiate their future relationship. I denne perioden vil det blant anna forhandlast om det framtidige forholdet mellom Storbritannia og Noreg. 1.3125 Recognition of teacher qualifications - school and kindergarten Godkjenning som lærar og styrar/pedagogisk leiar 1.0431654676258992 It is not yet certain what will happen when the transition period expires, and we will update our website when new information becomes available. Vi veit førebels ikkje kva som kjem til å skje etter 31. desember 2020, og vi vil oppdatere nettsidene våre med ny informasjon etter kvart. 1.1379310344827587 As a result, professionals who wish to apply for recognition in Norway will not experience any changes that might affect the decision process until 31 December 2020. I overgangsperioden som varer frå 1. februar 2020 til 31. desember 2020, vil det ikkje bli nokon endringar når det gjeld søknader om godkjenning. 1.1368421052631579 The EU/EEA rules and regulations will remain the same as before for British citizens throughout this period. Noregs forhold til Storbritannia vil vere det same som før, fram til overgangsperioden er over. 1.2164179104477613 NOKUT has several recognition schemes, and Brexit will only have legal ramifications for applicants applying for recognition of teacher qualifications from the UK. Søkjarar kan søkje på same måte som dei gjer i dag, og søknadene vil bli behandla i samsvar med føresegnene i yrkeskvalifikasjonslova. 0.9310344827586207 The survey took place between 10 April and 2 May 2018. Undersøkinga skjer i tidsrommet 10. april til 2. mai 2018. 0.9468085106382979 The results from the survey will be published on www.studiebarometeret.no in autumn 2018. Resultat frå undersøkinga blir publiserte på www.studiebarometeret.no i løpet av hausten 2018. 1.3010752688172043 Approximately 13,500 vocational school students on 544 courses and from 78 vocational schools are included in the survey. Cirka 13 500 fagskulestudentar på 544 utdanningstilbod og 78 fagskular inngår i undersøkinga. 1.0994152046783625 To ensure the best possible quality results, we hope that all of the vocational school students who receive the questionnaire respond," said Ole-Jacob Skodvin, Director of Analysis, NOKUT. For at kvaliteten på resultata skal bli best mogeleg, håper vi alle fagskulestudentane som tek i mot undersøkinga svarer, seier Ole-Jacob Skodvin, analysedirektør i NOKUT. 1.25 Facts about Studiebarometeret for vocational school students Fakta om Studiebarometeret for fagskulestudentar 1.2229299363057324 That is what NOKUT wants to find out when, for the first time, we send out a questionnaire on course quality to around 13,500 vocational school students at 78 vocational schools across Norway. Det vil NOKUT finne ut av når vi for første gong sender ut ei undersøking om studiekvalitet til cirka 13 500 fagskulestudentar på 78 fagskular i heile Noreg. 1.208955223880597 How satisfied are vocational school students with the quality of their education? Kor fornøgde er fagskulestudentane med kvaliteten på utdanninga si? 1.288659793814433 NOKUT is conducting the Studiebarometeret for vocational school students on behalf of the Ministry of Education and Research. NOKUT gjennomfører Studiebarometeret for fagskulestudentar på oppdrag frå Kunnskapsdepartementet. 0.8701298701298701 The survey will be used in vocational schools' ongoing quality work Undersøkinga skal brukast av fagskulane i det løpande kvalitetsarbeidet deira 1.3592233009708738 "The vocational schools are now getting their own Studiebarometeret and we look forward to hearing the voices of vocational school students. - No får og fagskulane sitt Studiebarometer og vi ser fram til å få høyre stemma til fagskulestudenten. 0.5783582089552238 Another is to develop a knowledge base that NOKUT and other authorities can use to enhance the work on quality development in the vocational school sector. Eit viktig mål med undersøkinga er å gi fagskulane nyttig informasjon som dei kan bruke i det interne kvalitetsarbeidet sitt, men og å utvikle ein kunnskapsbase som NOKUT og andre myndigheiter kan bruke for å styrkje arbeidet med kvalitetsutvikling i fagskulesektoren. 1.25 Background Bakgrunn 1.0 Study quality and research Studiekvalitet og forsking 1.0833333333333333 The committee believes these measures are concrete and realistic. Komitéen meiner at desse tiltaka er konkrete og realistiske. 0.9859154929577465 It explained its assessment and published its conclusions in a report. Den har grunngitt vurderinga si og gitt konklusjonen sin i ein rapport. 1.0769230769230769 USN's application was considered by an expert committee consisting of: Søknaden frå HSN er vurdert av ein sakkunnig komité beståande av: 1.1583333333333334 The University College of Southeast Norway, a state accredited university college, applied for accreditation as a university on 2 May 2017. Høgskulen i Søraust-Noreg, som er ein statleg akkreditert høgskule, søkte 2. mars 2017 om akkreditering som universitet. 1.34 The collaboration between the research and education spheres in the institution works well, and it also works closely with the region. Institusjonen har godt samspel mellom forsking og utdanningsverksemd og nært samarbeid med regionen. 1.1552511415525115 The application was considered pursuant to the provisions of the Academic Supervision Regulation, section 3-1 Requirements for the accreditation of higher education institutions and section 5-1 Applications for programme and institutional accreditation. Søknaden er vurdert etter paragrafar i forskrift om tilsyn med utdanningskvaliteten i høgare utdanning § 3-1 - Krav ved akkreditering av institusjonar og § 5-1 - Søknad om akkreditering av studietilbod og institusjonar. 1.2666666666666666 The University College of Southeast Norway (USN) meets all of the requirements to become a university and NOKUT is therefore following the recommendations of the expert committee that assessed its application. Høgskulen i Søraust-Noreg (HSN) oppfyller alle krav til å bli universitet, og NOKUT følgjer dermed tilrådingane frå den sakkunnige komitéen som har vurdert søknaden. 1.495049504950495 "I would like to congratulate the University College of Southeast Norway," said NOKUT's Director General Terje Mørland following today's board meeting. - Eg gratulerer Høgskulen i Søraust-Noreg, seier NOKUT-direktør Terje Mørland etter dagens styremøte. 1.0721649484536082 Mørland added however that the job of becoming a good university will take a long time and be demanding: Mørland poengterer likevel at arbeidet med å bli eit godt universitet er langsiktig og krevjande: 1.2258064516129032 "It is now up to the University College to establish and develop a university that can maintain a high level of quality, nationally and internationally. - No er det opp til høgskulen å etablere og vidareutvikle eit universitet som held høg kvalitet nasjonalt og internasjonalt. 1.1176470588235294 "The University College of Southeast Norway put a lot of work into both their application and the visit to the institution last year. - Høgskulen i Søraust-Noreg har gjort ein stor innsats både i arbeidet med søknaden og på institusjonsgjestinga i fjor. 1.2238805970149254 NOKUT says yes to university status for the University College of Southeast Norway NOKUT seier ja til universitetsstatus for Høgskulen i Søraust-Noreg 1.0 USN has, in a thorough process, convinced the committee and NOKUT that it is worthy of university status." Gjennom ein grundig prosess har HSN overtydt komitéen og NOKUT om at dei er verdig status som universitet. 1.144736842105263 The committee also recommends that USN strategically, and in a systematic manner, strives to ensure it provides high quality programmes at the institution's various campuses. I tillegg tilrår komitéen at HSN arbeider strategisk og målretta for å sikre studietilbod av høg kvalitet ved dei ulike studiestadene til institusjonen. 1.1526717557251909 The expert committee was asked to consider whether the University College of Southeast Norway meets all of the criteria required for university status. Den sakkunnige komitéen skulle vurdere om Høgskolen i Søraust-Noreg tilfredsstiller alle kriterium for å få status som universitet. 0.9655172413793104 The final decision will be taken by the King in Council. Det er Kongen i statsråd som fattar det endelege vedtaket. 1.1967213114754098 USN's Bakkenteigen campus (photo: University College of Southeast Norway) HSNs campus på Bakkenteigen (foto: Høgskulen i Søraust-Noreg) 0.9425287356321839 Madeleine Sjøbrend, master's student, Norwegian University of Life Sciences (NMBU) Madeleine Sjøbrend, masterstudent ved Noregs miljø- og biovitskaplege universitet, NMBU 1.346938775510204 USN has described its strategic initiatives for selected areas, which are aimed at strengthening its research activities, and measures aimed at increasing the proportion of associate professorships. HSN har gjort greie for strategiske satsingar på utvalde område for å styrkje forskingsaktiviteten og for tiltak for å heve delen førstestillingar. 1.2477064220183487 The expert committee has pointed out some areas in need of improvement and provided advice that USN should keep in mind on its journey." Den sakkunnige komitéen har peikt på forbetringspunkt og kome med råd som HSN bør ta med seg på vegen vidare. 0.9183673469387755 The expert committee's report praises the University College as a good place for students. I rapporten frå den sakkunnige komitéen blir høgskulen rost for å vere ein god stad for studentar. 1.4210526315789473 The University College now has to submit an application to the Ministry of Education and Research to change its institutional category. Høgskulen må no sende inn søknad om å få endra institusjonskategori til Kunnskapsdepartementet. 1.2162162162162162 However, the committee did point out that the proportion of academic staff with scientific publications is somewhat low and that this will be a key challenge for USN going forward. Komitéen skriv likevel at delen fagleg tilsette som publiserer vitskapleg er noko låg og peikar på dette som ei sentral utfordring for HSN framover. 2.5 The committee's assessment was based on the institution's application and other written materials, as well as information learned upon visiting the institution. Vurderinga til komitéen er basert på søknaden frå institusjonen. 1.263157894736842 The changes will make the recognition process more flexible and better suited for today's state of affairs in education. Høgskulen i Volda (HVO) må gjøre noen justeringer i kvalitetsarbeidet før det kan bli godkjent. 0.46464646464646464 NOKUT has adjusted its guidelines and practices for recognition of foreign higher education. Høyskolen Kristiania (HK), Høgskolen i Molde - vitenskapelig høgskole i logistikk (HiMolde), Høgskolen i Østfold (HiØ) og Samisk høgskole (SH) oppfyller alle kravene til systematisk kvalitetsarbeid. 0.9298245614035088 The quality of information about your study programme Kvaliteten på informasjonen om studieprogrammet du går på 0.9629629629629629 Do not know / Not relevant Veit ikkje / ikkje relevant 0.8888888888888888 Do not know/not relevant Veit ikkje / Ikkje relevant 1.3417721518987342 ‘It is no coincidence that we have chosen Nordic qualifications as our starting point,' Mørland continues. - Det er ikkje tilfeldig at nordiske kvalifikasjonar er valde, fortset Mørland. 1.2479338842975207 NOKUT launches a new recognition service for people with higher education qualifications from the Nordic countries who wish to work or study in Norway. NOKUT lanserer no ei ny teneste for personar med høgare utdanningar frå Norden som ønskjer å jobbe eller studere i Noreg. 1.5833333333333333 New automatic recognition service for Nordic higher education qualifications Automatisk godkjenning av utdanningar frå Norden 0.8036529680365296 In 2015, ministers of education from the 48 countries that form the European Higher Education Area adopted a goal of automatic recognition of comparable qualifications by 2020. I 2015 vedtok utdanningsministrane frå dei 48 landa som deltek i Bolognasamarbeidet, eit felles mål om automatisk godkjenning av kvalifikasjonar som kan samanliknast i det europeiske høgare utdanningsområdet innan 2020. 1.0451612903225806 European countries have long sought to harmonize their educational systems to make it easier for students in higher education to move to another country to study. Europeiske land har lenge jobba for å harmonisere utdanningssystema sine, slik at det skal bli lettare å kunne ta med seg utdanninga si over landegrensene. 1.1221374045801527 ‘NOKUT's automatic recognition service gives you a standardised statement which confirms that a foreign degree is equivalent to a Norwegian degree. - NOKUTs automatiske godkjenning er ei standardisert fråsegn som stadfestar at ein utanlandsk grad er likestilt med ein norsk grad. 1.3 For higher education institutions and employers, NOKUT's automatic recognition of Nordic higher education will be an additional tool that can help simplify the evaluation of foreign degrees,' says NOKUT Director General Terje Mørland. For lærestader og arbeidsgivarar vil NOKUTs automatiske godkjenning vere eit ekstra verktøy som forenklar vurderinga av utdanning frå utlandet, seier NOKUTs direktør Terje Mørland. 0.8980582524271845 In 2016, the Nordic education ministers signed the revised Reykjavik declaration, which has automatic recognition of comparable qualifications in the Nordic region as one of its goals.' I 2016 signerte og utdanningsministrane i Norden den reviderte Reykjavikdeklarasjonen, som set som mål å innføre automatisk godkjenning av utdanningskvalifikasjonar som kan samanliknast i Norden, seier han. 1.1835443037974684 Keeping in mind how highly this is prioritized in European educational cooperation, we believe that NOKUT's automatic recognition may serve as a model for other countries,' says Skjerven. Med tanke på kor høgt dette er prioritert innan europeisk utdanningssamarbeid, trur vi at ordninga vår kan vere ein modell for andre land, avsluttar Skjerven. 1.03954802259887 The service is a voluntary alternative to an ordinary, formal application for recognition of foreign higher education,' explains NOKUT Director of Foreign Education Stig Arne Skjerven. Det er eit valfritt alternativ til å søkje om godkjenning av utanlandsk høgare utdanning på ordinært vis, forklarer direktør for utanlandsk utdanning i NOKUT Stig Arne Skjerven. 0.8648648648648649 ‘The Nordic countries have long cooperated on mutual recognition of upper secondary education and admission to higher education. - Det har lenge vore eit tett samarbeid mellom dei nordiske landa om gjensidig godkjenning av vidaregåande opplæring og opptak til høgare utdanning. 0.9900990099009901 ‘NOKUT aims to offer automatic recognition for more countries in the European Higher Education Area. - NOKUT har som mål å tilby automatisk godkjenning for høgare utdanning og frå andre europeiske land. 0.3870967741935484 Published on Denne kan takast i bruk direkte 1.6688311688311688 Applicants can now download a standardized recognition statement for each of the Nordic countries that details the higher education qualifications that are automatically recognized by NOKUT, and how each qualification compares with Norwegian qualifications. For dei viktigaste utdanningane frå kvart enkelt land kan dei no laste ned ei stadfesting frå NOKUTs nettsider som viser at graden er automatisk godkjent. 0.9908256880733946 ‘One of the benefits of the new service is that the document is made immediately available to the applicant. - Nett det at dokumentet er tilgjengeleg for søkjaren med ein gong, er ein av fordelane med den nye ordninga. 1.1304347826086956 The purpose of the project Organisering av studiet 0.7887323943661971 Do not agree (1) (2) (3) (4) Fully agree (5) Do not know Ikkje einig (1) (2) (3) (4) Heilt einig (5) Veit ikkje / ikkje relevant 0.9867549668874173 On 1 November, excellent education in Norway was celebrated at an event organized by the Norwegian Agency for Quality Assurance in Education (NOKUT). Frå 1. mai er NOKUTs arbeid med norsk utdanning organisert i to nye avdelingar: avdeling for regelverk og tilsyn og avdeling for evaluering og analyse. 0.875 Practice work scores highest on student satisfaction: students report that practical training in their field helps them learn. Endringar i utdanningssektoren har skapt eit behov for diskusjonar om korleis "det gode fagmiljøet" ser ut og korleis dette best kan regulerast. 2.3366336633663365 Stig Arne Skjerven and Marina Malgina of the Norwegian Agency for Quality Assurance in Education (NOKUT) have been awarded the Bo Gregersen Award for Best Practice for 2017 by the European Association for International Education (EAIE). Styret i NOKUT vedtok i dag å akkreditere fagområdet Helse og oppvekst hos Studieforbundet AOF Norge. 1.3108108108108107 Approximately 200 students from Bangladesh attend Norwegian universities and university colleges. Rundt 200 studentar frå Bangladesh går på norske universitet og høgskular. 1.2043010752688172 The country database is also an important part of NOKUTs information activities as a national ENIC-NARIC office. Landdatabasen er ein viktig del av NOKUTs informasjonsarbeid som nasjonalt ENIC-NARIC kontor. 1.3857142857142857 - So far, we have published information on almost 60 different countries in our country database. - I landdatabasen har vi så langt informasjon om nesten 60 ulike land. 1.0268199233716475 It is a useful tool for anyone who needs information about the educational systems of other countries, whether they be individuals, employers or representatives from universities and university colleges, says Stig Arne Skjerven, Director of Foreign Education at NOKUT. Landdatabasen er eit nyttig verktøy for alle som treng informasjon om utdanningssystema i andre land, anten det er enkeltpersonar, arbeidsgivarar eller tilsette på universitet eller høgskular, seier Stig Arne Skjerven, direktør for utanlandsk utdanning i NOKUT. 1.1612903225806452 In order to assist Norwegian institutions of higher learning in their work with this group, NOKUT has now gathered information about Bangladesh's educational system, degrees and NOKUT's assessment of education from this country in its country database. For å støtte institusjonane i arbeidet med denne studentgruppa har NOKUT no samla informasjon om utdanningssystemet, gradar i Bangladesh og eigen praksis ved vurdering av utdanningar og lagt dette inn i landdatabasen. 0.6923076923076923 The survey will be sent out via email and SMS Undersøkinga blir sendt ut på e-post og SMS frå og med 13. april. 1.6363636363636365 ARE YOU A VOCATIONAL SCHOOL STUDENT? ER DU FAGSKULESTUDENT? 1.1176470588235294 Department for Evaluation and Analysis Avdeling for evaluering og analyse 1.1481481481481481 The department has an overview of Norwegian and international recognition practices and safeguards Norwegian obligations and interests in this field, both nationally and internationally. Avdelinga har oversikt over norsk og internasjonal godkjenningspraksis og varetek Noregs forpliktingar og interesser på området, både nasjonalt og internasjonalt. 0.8333333333333334 (Click on the image for a hires version) (Klikk på bilete for versjon med høg oppløysing) 1.118421052631579 We receive up to 10 000 applications for recognition of foreign education every year. Vi mottek årleg over 10 000 søknader om godkjenning av utanlandsk utdanning. 0.9901960784313726 NOKUT coordinates, advises and informs about foreign education and the Norwegian recognition systems. NOKUT koordinerer, gir råd og informerer om utanlandsk utdanning og dei norske godkjenningsordningane. 1.1142857142857143 The department comprises four sections: Avdelinga består av fire seksjonar: 1.041237113402062 The department has an important role in developing NOKUT as an organization, contribute to, and ensure a comprehensive and effective practice in accordance to strategies, policies and other regulations. Avdelinga har ei viktig rolle i arbeidet med å utvikle NOKUT som organisasjon og hjelpe til og sikre ein heilskapleg og effektiv praksis i tråd med strategiar, retningslinjer og andre regelverk. 1.1764705882352942 The department comprises three sections: Avdelinga består av tre seksjonar: 1.208695652173913 In addition, it has responsibility for information services as National Information Centre for the ENIC-NARIC Network, information and guidance on the European Qualifications Framework for lifelong learning and assistance centre for the EU Professional Qualifications Directive. I tillegg har den ansvar for informasjonstenester for NOKUT som ENIC-NARIC-kontor, informasjon og rettleiing om det europeiske kvalifikasjonsrammeverket for livslang læring og assistansesenter for EUs yrkeskvalifikasjonsrammeverk. 1.2427184466019416 In addition, the department offers services and provides support to the other departments in the day-to-day operations of NOKUT. I tillegg yter avdelinga service og gir stønad til dei andre avdelingane i den daglege drifta av NOKUT. 1.162162162162162 Section for Finance and Business Management Økonomi- og verksemdstyringsseksjonen 1.0883977900552486 The Administration Department is responsible for the internal shared services finance and operations management, HR, IT, archiving, technical service of office equipment and management of premises. Administrasjonsavdelinga har ansvaret for dei interne fellesfunksjonane økonomi og styring av verksemd, HR, digitalisering og IKT, arkiv, lokaler og administrative støttefunksjonar. 1.0 Section for Information about Foreign Education Seksjon for informasjon om utanlandsk utdanning 0.7209302325581395 NOKUT is the national competence centre for foreign education. NOKUT er nasjonalt kompetansesenter og godkjenningsmyndighet for utanlandsk utdanning. 1.1555555555555554 The department is led by Director for Administration Avdelinga er leidd av administrasjonsdirektør 1.0 The department is led by Director for Foreign Education Avdelinga er leidd av direktør for utanlandsk utdanning 1.0985221674876848 The Department for Evaluation and Analysis carries out evaluations, studies and analyses in order to acquire, compile and communicate knowledge that can be useful in the development work of the institutions and authorities. Avdelinga har ansvaret for å gjennomføre evalueringar, undersøkingar og analysar for å få fram, samanstille og formidle kunnskap om kvalitetstilstanden i høgare utdanning og høgare yrkesfagleg utdanning. 1.0543478260869565 The Department for foreign education processes applications for recognition of foreign education. Avdeling for utanlandsk utdanning behandlar søknader om godkjenning av utanlandsk utdanning. 2.9 Department for Administration Avdelingar 1.0 Section for Recognition of Higher Education Seksjon for godkjenning av høgare utdanning 1.1764705882352942 The main task of this section is to inform about NOKUT's services concerning foreign qualifications. Denne seksjonen har som hovudoppgåve å informere om NOKUTs tenester på utlandsfeltet. 1.177304964539007 The department is also tasked with contributing to the further development of NOKUT's policy instruments, and it is NOKUT's statistics and quantitative data resource. Avdelinga er dessutan NOKUTs ressurs for statistikk og kvantitative data og bistår dei andre avdelingane i NOKUT med utgreiingar og analysar. 1.605263157894737 The department is led by Director for Evaluation and Analysis Avdelingen er leidd av analysedirektør 0.9351851851851852 The main task of this section is processing applications for recognition of foreign higher education. Denne seksjonen har som hovudoppgåve å behandle søknader om godkjenning av utanlandsk yrkesfagleg utdanning. 1.1956521739130435 The main task of this section is processing applications for recognition of vocational education and training. Denne seksjonen har som hovudoppgåve å behandle søknader om godkjenning av høgare utdanning. 1.5925925925925926 The purpose of the Qualifications Passport is to help refugees to get to work more quickly or get admission to further education. Det betyr at høgskulen mister retten til å søkje om akkreditering av nye studium. 1.5175438596491229 "Shared values and norms for high quality in teaching and learning is essential for succeeding with quality work, quality management and the development of quality cultures. NOKUTs styre har fatta vedtak om ikkje å godkjenne kvalitetsarbeidet ved Høgskulen for landbruk og bygdeutvikling. 1.8333333333333333 NOKUT's Director of Foreign Education Stig Arne Skjerven is the new president of the European Network of Information Centres - ENIC. Styret i NOKUT har ansatt Kristin Vinje som ny administrerende direktør. 0.7837837837837838 Future focused, seeking inter-disciplinary approaches and strong on student engagement. Dette nye verkemiddelet gir ei systematisk oppfølging av fagskulane, på lik linje med høgskular og universitet. 1.368421052631579 These are the characteristics of the new Centres for Excellence in Education (SFUs) as described by the chair of the expert panel. Vinje kommer fra stillingen som dekan ved avdeling for helsevitenskap ved Høyskolen Kristiania. 1.7529411764705882 On 1 November, excellent education in Norway was celebrated at an event organized by the Norwegian Agency for Quality Assurance in Education (NOKUT). Denne hausten startar NOKUT med periodisk tilsyn av kvalitetsarbeidet til fagskulane. 2.3137254901960786 Stig Arne Skjerven and Marina Malgina of the Norwegian Agency for Quality Assurance in Education (NOKUT) have been awarded the Bo Gregersen Award for Best Practice for 2017 by the European Association for International Education (EAIE). NOKUTs styre har vedteke at universitetssøknaden til Høgskolen i Innlandet (HINN) ikkje blir innvilga. 0.8490566037735849 Experience with research and development work utviklingsarbeid Yrkes- og fagspesifikke ferdigheiter 1.4 and Forestry (HU-AF). Kor stor del av 1.1025641025641026 In addition, we participate in international cooperation projects in both these areas. I tillegg deltek vi i internasjonale samarbeidsprosjekt på begge desse områda. 1.0666666666666667 - can guide others in their work - kan veilede andre i arbeidet 1.125 - can present topics in Norwegian/Sami and at least one foreign language - kan presentere emner på norsk/samisk og minst ett fremmedspråk 1.4375 Complaints will be dealt with by an independent complaints committee. Klager blir behandla av ei uavhengig klagenemnd. 1.0116279069767442 - has knowledge of fundamental political, social, cultural and environmental conditions - har kunnskap om grunnleggende politiske, sosiale, kulturelle og miljømessige forhold 0.8829787234042553 The transitional period can be further extended if the UK and the EU agree to this. Overgangsperioden kan forlengjast ytterlegare dersom Storbritannia og EU blir einige om dette. 1.0952380952380953 - can use practical-aesthetical work methods in several subject areas - kan bruke praktisk-estetiske arbeidsmåter på flere fagområder 1.3773584905660377 The recognition procedure now includes 5 countries and 15 qualifications. Godkjenningsordninga omfattar no fem land og 15 yrke. 0.9285714285714286 Many of NOKUT's employees are involved in this work. Mange av NOKUTs tilsette er involverte i dette arbeidet. 1.1694915254237288 My expecations to the study programme as a whole have been fullfilled Mine forventingar til studieprogrammet generelt er innfridd 1.1627906976744187 - can communicate in at least one foreign language - kan kommunisere på minst ett fremmedspråk 0.9054054054054054 - can systematise, present and report on planned and completed work - kan systematisere, presentere og rapportere om planlagt og utført arbeid 1.02020202020202 There are a total of 33 accredited (approved) higher education institutions in Norway (October 2019). I Noreg er det til saman 33 akkrediterte (godkjende) høgare utdanningsinstitusjonar (oktober 2019). 1.1975308641975309 - can assess the quality of and take responsibility for the results of his/her own and joint work - kan vurdere kvaliteten av og ta ansvar for resultatene av eget og felles arbeid 1.037037037037037 Female Do not wish to answer Kvinne Ønsker ikkje å svare 1.0136986301369864 - can plan and organise work, independently and in cooperation with others - kan planlegge og organisere arbeid selvstendig og i samarbeid med andre 1.1883116883116882 It is voluntary, and children can start attending kindergarten at different ages, but all children are entitled to a kindergarten place in their home municipality from the age of one. Tilbodet er frivillig, og barn kan begynne i barnehagen ved ulik alder, men alle barn har rett til barnehageplass i kommunen sin frå dei er eitt år gamle. 1.0970149253731343 42 Chinese universities, as well as 465 academic subjects from 140 universities have received extra funding to compete among the best in the world. 42 kinesiske universitet og 465 fagområde frå 140 lærestader har så langt fått ekstra midlar for å konkurrere blant dei beste i verda. 0.90625 We publish a brief and general report every year, which we call NOKUT - THE YEAR (...). NOKUT utarbeider kvart år ein kort og generell samfunnsrapport som vi kallar NOKUT - året (...). 1.011049723756906 Since January 2011, municipalities have had sole responsibility for funding the building and running of municipal kindergartens, which account for just over half of all kindergartens. Sidan januar 2011 har kommunane hatt heile ansvaret for å finansiere utbygginga og drifta av dei kommunale barnehagane, som utgjer litt over halvparten av alle barnehagane i landet. 0.9432624113475178 Visiting hours Department of Foreign Education is cancelled due to the uncertain situation in regards to the corona virus (Covid-19). Besøktid avdeling for utenlandsk utdanning er stengt inntil videre grunnet den usikre situasjonen i forbindelse med koronaviruset (Covid-19). 1.125 - Yes, absolutely. Ja, det stemmer. 1.058091286307054 China is one of five countries that have ratified the "Asia-Pacific Regional Convention on the Recognition of Qualifications in Higher Education", which came into force in February 2018, explains Stig Arne Skjerven, Director of Foreign Education at NOKUT. Kina er eitt av fem land som har ratifisert "Asia-Pacific Regional Convention on the Recognition of Qualifications in Higher Education", som trådde i kraft i februar 2018, fortel Stig Arne Skjerven, direktør for utanlandsk utdanning i NOKUT. 1.0 I have: Eg har: 1.2941176470588236 EXPECTATIONS What were your expectations to: Kva for forventingar hadde du til: 1.1470588235294117 Why are you being asked to participate? Kvifor får du spørsmål om å delta? 0.958904109589041 The use of digital learning platforms works well in my study programme Bruken av digital læringsplattform fungerar godt på studieprogrammet mitt 1.5217391304347827 Organisation of the study programme Organisering av studiet 1.04 Folk high schools have existed in Norway since the late 19th century, and they are based on a philosophy of education developed by the Danish educationalist and theologian Grundtvig. Folkehøgskular har eksistert i Noreg sidan slutten av 1800-talet og har grunnlaget sitt i ein pedagogisk filosofi som er utvikla av den danske pedagogen og teologen Grundtvig. 1.02020202020202 During the visit to Beijing, the Norwegian delegation gained a greater insight into what is today China's largest development project within higher education, called the "Double First-Class Initiative". Under gjestinga i Beijing fekk den norske delegasjonen djupare innsikt i det som per i dag er det største utviklingsprosjektet i landet innan høgare utdanning, kalla "Double First-Class Initiative". 1.3829787234042554 Svein Harald Larsen, fagsjef Utdanning (Head of Education), Nelfo - Svein Harald Larsen, fagsjef utdanning, Nelfo 1.194915254237288 MOST IMPORTANT FOR OVERALL ASSESSMENT OF THE STUDY PROGRAMME To what degree do the following factors contribute to your overall satisfaction: VIKTIGAST FOR OVERORDNA VURDERING AV STUDIEPROGRAMMET I kva grad bidrar desse faktorane til di overordna tilfredsheit? 0.9545454545454546 It also aims to play a larger role in the establishment of international standards for academic mobility. Landet ønskjer og å spele ei større rolle i fastsetjinga av internasjonale standardar for akademisk mobilitet. 1.1386138613861385 The reports include both those who have received positive decisions and those who have received negative decisions. Tilsynsrapportane omfattar både dei som har fått positivt vedtak og dei som har fått negativt vedtak. 0.9274193548387096 The award was presented during the opening plenary of the 2017 EAIE conference in Seville in Spain on 13 September. Prisen blei presentert under opningsseremonien på EAIE konferansen 2017, som fann stad i Sevilla i Spania den 13. september. 1.6666666666666667 He was part of a large delegation of representatives from Norwegian higher education institutions visiting Beijing in April . Han var med då ein stor norsk utdanningsdelegasjon gjesta Beijing i april . 1.1590909090909092 By digital tools we are referring to, for instance: Med digitale verktøy meiner vi for eksempel: 1.2380952380952381 We will then immediately delete all the background information we have on you. Vi vil da straks slette alle personopplysningane vi har om deg. 0.9948717948717949 Here we want you to consider the information and the opportunities that are provided by both your study programme and other parts of the institution, such as career centres and student councils. Her ønsker vi at du tenker på den informasjonen og dei mogegheitene du får via både studieprogrammet ditt og andre aktørar på institusjonen, som for eksempel karrieresenter og studentforeiningar. 1.1559633027522935 Students at private institutions pay tuition fees, but many of the institutions also receive financial support from the state. Ved private lærestader betaler studentane skulepengar, men mange av dei får òg økonomiske tilskot frå staten. 0.9705882352941176 Yes No Do not know / Not relevant Ja Nei Veit ikkje / ikkje relevant 0.8360655737704918 - can be creative when planning and performing work - kan vise kreativitet i planlegging og utførelse av arbeidet 1.0120481927710843 I am trained in using digital tools/programmes that are relevant to my subject field Eg får opplæring i å bruke digitale verktøy/program som er relevante for fagområdet 1.0526315789473684 - can apply knowledge to new areas within the academic field - kan anvende kunnskap på nye områder innenfor fagområdet 1.3263157894736841 The appeals board can evaluate whether NOKUT has committed procedural errors or misapplication of the law, and if there has been abuse of lawful authorities, unjustified differential treatment, or other breaches of the principles of administrative law. Klagenemnda kan vurdere om NOKUT har gjort saksbehandlingsfeil, rettsbruksfeil og om det finnast maktmisbruk, usakleg forskjellsbehandling eller andre brot på forvaltningsrettslege prinsipp. 1.21875 What does participation entail for you? Kva inneber det for deg å delta? 1.119718309859155 Some bachelor's programmes have a fixed structure, while others allow you to choose between different courses after completing the first part of the programme. Somme av bachelorgradsprogramma har ei fast oppbygging, i andre kan du velje mellom ulike emne når du har gjennomført første delen av studiet. 1.375 More than 700 applications, with a majority from Poland Meir enn 700 søknader og flest frå Polen 0.9903846153846154 In addition, there are 18 non-accredited university colleges offering approved first degree programmes. I tillegg er det 18 ikkje-akkrediterte høgskular som har godkjende utdanningstilbod på lågare gradsnivå. 1.0129032258064516 There are both independent, liberal folk high schools and Christian folk high schools owned by or closely affiliated to churches and Christian organisations. Det finst både frilynte, uavhengige folkehøgskular og kristne folkehøgskular som er eigde av eller nært knytte til kyrkjesamfunn og kristne organisasjonar. 1.4150943396226414 Are you currently attending your first study programme in higher education? Er du i ditt første studieprogram i høgare utdanning? 1.1136363636363635 The evaluation ran from spring 2017 to spring 2018, and final results were presented in June 2018. Evalueringsarbeidet fann stad frå våren 2017, og dei endelege resultata kom i juni 2018. 0.3333333333333333 Meld. Grunngje svara. 1.1813471502590673 - After the normalization of the political relationship between Norway and China in 2016, cooperation between the two countries has become an important item on the Norwegian agenda, says Terje Mørland, Director General of NOKUT. - Etter normaliseringa av det politiske forholdet mellom Noreg og Kina i 2016, har samarbeid innan høgare utdanning fått ein viktig plass på norsk agenda, seier Terje Mørland, direktør i NOKUT. 1.308641975308642 Studiebarometeret is a survey among all students in the 2nd and 5th year of study, almost 65.000 students. Undersøkinga går til alle studentar i 2. eller 5. studieår, ca. 65 000 studentar. 1.2375 - It is great that so many have applied for recognition of their vocational education and training. - Det er flott at så mange har søkt om å få fag- og yrkesopplæringa si godkjent. 1.4 Norway. Norge 0.9814814814814815 Quality challenges in flexible professional education Kvalitetsutfordringer i fleksibel profesjonsutdanning. 0.7142857142857143 This was not implemented. Dette er det ikkje gjort greie for. 1.0337837837837838 Critical thinking Independent study Cooperating with others Academic writing skills Academic text comprehension Theoretical knowledge Practical knowledge Kritisk tenkning Sjølvstendig læring Samarbeid med andre Akademiske skriveferdigheiter Akademisk tekstforståing Teoretisk kunnskap Praktisk kunnskap 1.0 Here you can elaborate on your experiences and your view of feedback and advising Her kan du utdjupe dine erfaringar, og ditt syn på tilbakemeldingar og rettleiing 0.9506172839506173 The extent of harassment is covered by surveys other than the Student Survey. Omfanget av trakassering vert dekka av andre undersøkingar enn Studiebarometeret. 0.9333333333333333 - an initiate tasks and activities that promote his/her own learning and development - kan ta initiativ til arbeidsoppgaver og aktiviteter som fremmer egen læring og utvikling 1.1666666666666667 This is Det er 1.0 Your comments will be sent (anonymously) to your institution and can contribute to the further development of your programme. kommentarar du skriv her vil verte sendt - anonymt - til din institusjon og kan bidra til utvikling av studieprogrammet ditt. 1.0 The document was last updated in April 2021. Oversikta var sist oppdatert 20. april 2021. 1.051948051948052 A bachelor's degree programme is a three-year course of study (180 ECTS credits). Eit bachelorgradsstudium er eit treårig studieprogram (180 studiepoeng/ECTS). 1.161764705882353 I receive useful information about which occupations/fields are relevant for me Eg får god informasjon om kva yrke/bransjar som er relevante for meg 1.4193548387096775 NOKUT can reject applications at this stage. Her kan NOKUT avvise søknadene. 0.8490566037735849 Foreign qualifications recognised as of today Utanlandske kvalifikasjonar som er godkjente så langt 1.0129870129870129 - has a basic knowledge of important facts and concepts in and across subjects - har grunnleggende kunnskap om sentrale fakta og begrep i og på tvers av fag 1.2613636363636365 The content of the study programme corresponded well with the expectations I had before the start of my studies Studieprogrammet sitt innhald samsvarte godt med forventningane eg hadde før studiestart 0.75 In total. I liten grad 1.3917525773195876 NOKUT has also seen an increase in the number of applications from other refugee countries such as Eritrea, Afghanistan, Iraq and Iran. I tillegg opplevde NOKUT ein auke i søknadar frå andre flyktningland, som Eritrea, Irak og Sudan. 0.9701492537313433 It is also intended to make it possible for parents and guardians to work or study while having responsibility for young children. I tillegg skal barnehagen gjere det mogleg for foreldre og føresette å arbeide eller studere samtidig som dei har ansvar for små barn. 1.2589285714285714 The schools offer different programme subjects that are normally taught over one school year (33 weeks), but some also offer shorter courses. Skulane tilbyr ulike linjefag, som vanlegvis går over eitt skuleår (33 veker), men somme tilbyr òg kortare kurs. 1.15 The purpose of kindergarten is to help families and to contribute to children's social and educational development. Barnehagen skal vere til hjelp for familiar og bidra til at barn utviklar seg sosialt og pedagogisk. 0.993103448275862 The so-called STEM-fields dominate the list of fields, but it also includes health, social sciences, humanities and traditional Chinese studies. Realfag og ingeniørfag dominerer lista over fagområde, men den inkluderer og helsefag, samfunnsfag, humaniora og tradisjonelle kinesiske studiar. 1.4285714285714286 - can cooperate with others in both the work/school and social context - kan samarbeide med andre både faglig og sosialt 1.1082474226804124 The Framework Plan for the Content and Tasks of Kindergartens contains guidelines for values and work methods in kindergartens, and it is intended to ensure that all children receive equal provision of high quality. Rammeplanen for innhaldet i og oppgåvene til barnehagen gir retningslinjer for verdigrunnlaget og arbeidsmåtane i barnehagen og skal bidra til å sikre barn eit likeverdig tilbod av god kvalitet. 0.6808510638297872 Read the Evaluation Report (PDF) Les rapporten frå den sakkunnige komiteen (pdf) 0.8390804597701149 Digital tools are used in such a way that I am actively involved in class Digitale verktøy vert brukt på ein slik måte at eg vert aktivt involvert i undervisinga 0.9439252336448598 NOKUT's work with quality assurance and recognition of education is based on international standards. NOKUTs arbeid med kvalitetssikring og godkjenning av utdanningstilbod byggjer på internasjonale standardar. 0.9936708860759493 Rambøll AS assists NOKUT with the implementation and distribution of the survey, and has access to email addresses and phone numbers until the survey closes. Rambøll AS støttar NOKUT i gjennomføringa og utsendinga av undersøkinga, og har tilgang til e-postadresser og telefonnummer fram til undersøkinga vert stengd. 0.9629629629629629 Knowledge: Understanding of theories, facts, principles, procedures in subject areas and/or occupations. Kunnskap er forståing av teoriar, fakta, omgrep, prinsipp, prosedyrar innanfor fag, fagområde og/eller yrke. 0.8636363636363636 b) at least one expert must be affiliated to a relevant foreign institution. Komiteen skal ha minst éin sakkunnig med tilknyting til relevant utanlandsk institusjon. 1.7058823529411764 This is in accordance with the Public Administration Act . Dette følgjer av Forvaltningslova. 1.125 Non-municipal kindergartens can also receive municipal operating grants. Ikkje-kommunale barnehagar kan òg få driftstilskot frå kommunen. 1.18348623853211 Three social science fields, political science, sociology and economics, have been selected to take part in the pilot evaluation. Tre samfunnsvitskaplege fag, statsvitskap, sosiologi og samfunnsøkonomi, vart valde ut til å inngå i piloten. 1.1196581196581197 Private providers offer many different programmes in the areas of creative, commercial, service, media, multimedia and ICT studies. Private aktørar har ei rekkje tilbod innanfor kreative fag, merkantile fag, service-, medie-, multimedie- og IKT-fag. 1.0245398773006136 Since 2003, higher education has been structured as three-year bachelor's programmes, two-year master's programmes and three-year PhD programmes, with some exceptions. Sidan 2003 har høgare utdanning vore strukturert som treårig bachelorgradsutdanning, toårig mastergradsutdanning og treårig doktorgradsutdanning, med nokre unntak. 0.7777777777777778 (5 min) (5 poeng) 1.1866666666666668 - Many Norwegian institutions already have agreements in place with Chinese universities that are part of the Double First-Class Initiative, and there are reasons to believe that the initiative will benefit further cooperation between China and Norway, Skjerven says. - Mange norske universitet har allereie avtalar med lærestader som blir omfatta av dette initiativet, og det er grunn til å tru at denne satsinga vil kunne kome vidare samarbeid mellom Kina og Noreg til gode, fortel Skjerven. 1.25 Vocational schools provide flexible and vocationally oriented courses that can be used in the workplace without further education being required. Fagskulane tilbyr fleksible og yrkesretta studium som kan takast i bruk i arbeidslivet utan vidare opplæringstiltak. 1.064516129032258 The top three countries were Syria, Poland and the United Kingdom. Topp tre på søknadstoppen er no Syria, Polen og Storbritannia. 1.1282051282051282 Teaching and learning methods - contribution UNDERVISINGS- OG ARBEIDSFORMER - BIDRAG 1.2736842105263158 There are 10 universities, 9 specialised university institutions (1 of which are art academy) and 14 university colleges. Av desse er 10 universitet, 9 vitskaplege høgskular (av desse 1 kunsthøgskule) og 14 høgskular. 0.9016393442622951 The membership of the two boards is partly overlapping. Samansetjinga av dei to klagenemndene er delvis overlappande. 0.9384615384615385 - is familiar with research and development work in the field - kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor fagområdet 0.7668711656441718 There will be a transitional period throughout the year where the UK is treated as if they are still members of the EU / EEA. Det vil vere ein overgangsperiode ut året der Storbritannia blir behandla som om dei framleis er medlem av EU/EØS, med dei same rettane som dei har hatt tidlegare. 1.0714285714285714 - "This is a recognition procedure that both the employers' and employees' organizations have been committed to establish, so it`s very gratifying that we are on route with the planned expansions", he finishes. - Dette er ei godkjenningsordning som alle dei tre partane i arbeidslivet har vore opptekne av å etablere, derfor er det ekstra gledeleg at vi er i rute med dei planlagde utvidingane, fortset han. 0.8 See a list of accredited higher education institutions . Her finn du ei liste over akkrediterte høgare utdanningsinstitusjonar. 1.329192546583851 All students in their second year of studies on both bachelor's and master's degree programs, in addition to fifth year students on integrated master studies, are given the opportunity to participate in the survey. Alle studentar i andre studieår på bachelor- og masterprogram og studentar i femte studieår på integrerte masterprogram og lange profesjonsutdanningar kan delta. 1.0408163265306123 Examination grades are awarded on a scale from A (best) to F (fail), where E is the lowest pass grade. Eksamenskarakterar følgjer ein skala frå A (høgast) til F (stryk), der E er lågaste ståkarakteren. 1.0357142857142858 Council of Ministers in 2007. Kunnskapsdepartementet 2011. 1.055045871559633 The municipalities and county authorities are responsible for providing primary and secondary education for adults. Kommunar og fylkeskommunar har ansvaret for å tilby grunnskuleopplæring og vidaregåande opplæring for vaksne. 1.1176470588235294 - can contribute to new thinking and innovation processes - kan bidra til nytenking og i innovasjonsprosesser 0.8560606060606061 No, I have previously started on or completed one-year programmes, single courses or a bachelors-/masters degree. Ja, eg er i mitt første studieprogram Nei, eg har tidlegare begynt på eller fullført årskurs, enkeltemne eller bachelor-/mastergrad. 1.2333333333333334 The teaching is organised so as to facilitate active student participation Undervisinga er lagt opp til at studentane skal delta aktivt 1.127659574468085 There are both public and private vocational schools. Det finst både offentlege og private fagskular. 1.0169491525423728 An overview of the Norwegian education system follows below. Her følgjer ei oversikt over det norske utdanningssystemet: 1.2666666666666666 Close contact between the education sector and the labour market is necessary in order for the institutions to be able to develop continuing and further education programmes that correspond to the needs of enterprises and the individual employees. Tett kontakt mellom utdanning og arbeidsliv er nødvendig for at institusjonane skal kunne utvikle etter- og vidareutdanningstilbod som dekkjer det kunnskapsbehovet verksemdene og den enkelte har. 1.6538461538461537 The purpose of the agreement is to encourage more, as well as academically relevant, exchange agreements between Norwegian and Chinese universities and university colleges. Målet er fleire fagleg relevante utvekslingsavtalar mellom norske og kinesiske universitet og høgskular. 0.6461538461538462 - can initiate and carry out limited tasks - kan ta initiativ til, og gjennomføre avgrensede arbeidsoppgaver 1.1523809523809523 NOKUT is the National Coordination Point (NCP) for the European Qualifications Framework for Lifelong Learning in Norway. NOKUT er Nasjonalt kontaktpunkt for Det europeiske kvalifikasjonsrammeverket for livslang læring i Norge. 1.1772151898734178 That is why the Director General of NOKUT, Terje Mørland, ends with the following admonition: Det er derfor noko NOKUT-direktør Terje Mørland vil understreke helt til slutt: 1.0818181818181818 On 18 April 2018, Norway and China signed an agreement on the mutual recognition of qualifications in higher education. 18. april underskreiv Noreg og Kina avtale om gjensidig godkjenning av kvalifikasjonar innan høgare utdanning. 0.7037037037037037 Each school is free to choose its own values and profile. Kvar skule står fritt til å velje sitt eige verdigrunnlag eller sin eigen profil. 1.0895522388059702 These questions are related to routines / warning systems for reporting sexual harassment, bullying, etc. at your university / university college. Spørsmåla dreier seg om varslingssystem/-rutiner ved ditt universitet / din høgskule i samband med seksuell trakassering, mobbing etc. 1.047244094488189 Most schools have an 18-year age limit, and many choose to take a year at a folk high school after completing upper secondary school. Dei fleste skulane har 18-års aldersgrense, og mange vel å ta eit år på folkehøgskule etter at dei er ferdige med vidaregåande. 1.0588235294117647 Among other things, the county authorities offer publicly funded technical and maritime programmes as well as health and social work programmes. Fylkeskommunane tilbyr mellom anna offentleg finansierte tekniske og maritime utdanningar og har òg tilbod innanfor helse- og sosialfag. 1.1025641025641026 Lise Iversen Kulbrandstad, Chairman, Professor, Hedmark University of Applied Sciences - Lise Iversen Kulbrandstad, leiar av styret, professor, Høgskolen i Innlandet 1.1567164179104477 This means that you can apply in the same way as today, and applications will be processed in accordance with the EU Professional Qualifications Directive. Søkjarar kan søkje på same måte som dei gjer i dag, og søknadene vil bli behandla i samsvar med føresegnene i yrkeskvalifikasjonslova. 1.175 - can exchange opinions with others with a background in the field and participate in discussions concerning the development of good practice - kan utveksle synspunkter med andre med bakgrunn innenfor fagområdet og delta i diskusjoner om utvikling av god praksis 1.0 The same applies to our work within recognition of foreign education. Det same gjeld arbeidet vårt med godkjenning av utanlandsk utdanning. 1.0616438356164384 Hence, it is vital that academic communities both in Norway and in China are involved in the development and academic grounding of educational cooperation. Det er såleis ein føresetnad at både norsk og kinesisk fagmiljø er involverte i utvikling og fagleg sikring av internasjonalt utdanningssamarbeid. 0.9261744966442953 Some further education programmes require relevant work experience in addition to a bachelor's degree/authorisation as a nurse or similar. Enkelte vidareutdanningar kan stille krav om relevant yrkespraksis i tillegg til bachelorgrad / offentleg godkjenning som sjukepleiar eller liknande. 0.9459459459459459 TIME SPENT ON NON­ACADEMIC ACTIVITY TIDSBRUK PÅ IKKJE-FAGLEGE AKTIVITETAR 0.8571428571428571 They also play a part by recommending experts that are able to assess the vocational content of qualifications from abroad, adds Molander. Vidare har dei ei viktig rolle i arbeidet med å foreslå sakkunnige som kan vurdere det faglege innhaldet av ein utanlandsk yrkeskvalifikasjon, opplyser Molander. 0.9723756906077348 They receive the award for the NOKUT-supported project European Qualifications Passport for Refugees and their longstanding work on the recognition of refugees' qualifications. Dei mottek prisen for det NOKUT-støtta prosjektet European Qualifications Passport for Refugees og NOKUTs arbeid over fleire år med godkjenning av kvalifikasjonane til flyktningane. 1.0 tem. har. 1.125 Organisation of the study programme How satisfied are you with: ORGANISERING AV STUDIEPROGRAMMET Kor tilfreds er du med: 0.9368421052631579 - So far, we recognised 285 qualifications as comparable to Norwegian craft certificates. - 285 kvalifikasjonar er så langt blitt godkjente som sidestilte med norske fag- og sveinebrev. 0.9473684210526315 Your fellow students' ability to give constructive feedback on your work Medstudentar si evne til å gi konstruktive tilbakemeldingar på arbeidet ditt 1.396694214876033 Under the Norwegian Working Environment Act, all employees are entitled to full or partial leave for up to three years in order to attend organised courses of education. Ifølgje arbeidsmiljølova har alle arbeidstakarar krav på permisjon, heil- eller deltid, for å ta del i organisert læring. 0.9347826086956522 Continuing education updates existing qualifications, and no ECTS credits are awarded. Etterutdanning er ei oppdatering av eksisterande kompetanse, men gir ikkje studiepoeng/ECTS. 1.1904761904761905 The members of the two appeals boards are appointed for a four-year period. Medlemene i dei to klagenemdene utnemnes for fire år om gången. 1.0714285714285714 authorisations. Godkjenningar: 0.9440993788819876 -"This makes it easier for employers to hire persons with the right skills, and to provide employees with additional training if needed", she concludes. Dette gjer det lettare for arbeidsgivarar å tilsetje personar med rett kompetanse, og å gi tilsette tilleggskompetanse dersom det er behov for det, avsluttar ho. 0.875 Less than a month 1-2 months 1-3 månader Meir enn tre månader 1.1442307692307692 - Exchanges abroad for students attending Norwegian universities and university colleges must be academically relevant. - Utvekslingsopphald i utlandet for studentar som går på norske studieprogram, må vere fagleg relevante. 1.5411764705882354 The universities and most university colleges are run by the Norwegian state, and studying at these institutions is free of charge. Universiteta og dei fleste høgskulane er statlege, og utdanninga ved desse er gratis. 1.5284552845528456 In study programmes where you have more freedom of choice, the combination of courses must comply with the guidelines of the educational institution in order to confer a bachelor's degree. For studieprogram der du kan velje friare, gir lærestaden visse retningslinjer som du må følgje for å oppnå bachelorgraden. 1.2769230769230768 - has knowledge of important facts and concepts in his/her own subject/subject area - har kunnskap om sentrale fakta og begrep innen eget fag/fagfelt 0.8607594936708861 You may take a break and continue later; your answers will be saved. Du kan ta pause i undersøkinga og halde fram seinare, svara dine vil bli lagra. 1.1844660194174756 That the programme is stimulating and challenging The students' opportunity to influence the study programme Other factors Om programmet er engasjerande og utfordrande Moglegheiter for å påverke studieprogrammet Andre faktorar 1.224 - can exchange points of view with others with a background in the trade/discipline and participate in discussions about the development of good practice - kan utveksle synspunkter med andre med bakgrunn innenfor bransjen/ yrket og delta i diskusjoner om utvikling av god praksis 1.2792207792207793 The Higher Education Entrance Qualification or a corresponding qualification is a requirement for admission to higher education, but the programmes can have different additional admission criteria. Generell studiekompetanse eller tilsvarande er eit kriterium for opptak til høgare utdanning, men utdanningane kan ha ulike opptakskriterium utover dette. 1.095890410958904 Kindergarten is an educational service for children under compulsory school age. Barnehagen er eit pedagogisk tilbod for barn fram til skulepliktig alder. 1.0571428571428572 NOKUT cooperates with the individual universities and university colleges. NOKUT samarbeider med den enkelte høgskule og det enkelte universitet. 1.24 Universities that do not reach the set goals of the initiative may be excluded from the list. Universitet som ikkje når målsetjingane vil bli ekskluderte frå prosjektet. 1.1782178217821782 All kindergartens must have a pedagogical leader and a head teacher, both of whom must be qualified preschool teachers. Alle barnehagar skal ha ein pedagogisk leiar og ein styrar som er utdanna førskule-/barnehagelærarar. 0.7948717948717948 FINHEEC's follow-up evaluations Evaluering av implementeringa av RETHOS 1.127659574468085 - is familiar with new ideas and innovation processes - kjenner til nytenking og innovasjonsprosesser 0.8482142857142857 The NCP will contribute to the understanding and use of the qualifications framework, and promote dialogue between national and international stakeholders in the world of work and education. Kontaktpunktet skal bidra til at sektor og samfunn forstår og bruker kvalifikasjonsrammeverket, og legge til rette for god dialog med nasjonale og internasjonale aktører og interessepartnere i utdanningssektor og arbeidsliv. 1.2203389830508475 A full-time study programme corresponds to 60 credits per academic year. Eit fulltidsstudium i eitt akademisk år gir 60 studiepoeng. 1.121212121212121 It is divided into three subsections. Dette er fordelt på tre personar. 1.6363636363636365 All respondents have the chance to win either one of five gift cards with a value of 5000 NOK, or one of 25 gift cards with a value of 1000 NOK. Alle som svarar er med i trekninga av 5 gåvekort på 5 000 kr og 25 gavekort på 1 000 kr. 1.1022727272727273 The academic staff have the necessary knowledge and skills to use digital tools in their teaching Dei fagleg tilsette har nødvendig kompetanse til å bruke digitale verktøy i undervisinga 1.0769230769230769 Where can you find out more? Kvar kan eg finne ut meir? 1.229050279329609 - From the Norwegian point of view, China is a highly prioritized partner of cooperation within higher education and research, a fact that is reflected in the Norwegian government's Panorama Strategy , Mørland continues. - Kina er frå Noregs side ein høgt prioritert samarbeidspartnar i norsk internasjonalt utdanningssamarbeid, noko som og er spegla i regjeringa sin Panoramastrategi, seier Mørland. 1.2127659574468086 - can carry out work in accordance with the applicable regulations, standards, agreements and quality requirements - kan utføre arbeidet i tråd med gjeldende regelverk, standarder, avtaler og krav til kvalitet 0.8487394957983193 Information from the surveys is transferred to the Database for Statistics on Higher Education (DBH). Rapportering av fellesgrader til NOKUT skjer gjennom rapportering til Database for statistikk om høgre utdanning (DBH). 0.9322033898305084 The project group will finish the report in mid August. Denne blir etter planen lansert i midten av september i år. 0.7222222222222222 The head of NOKUT is Chief Executive Kristin Vinje . Styret i NOKUT har ansatt Kristin Vinje som ny administrerende direktør. 1.175257731958763 Skilled workers with a recognised qualification from abroad have a stronger position in the labour market, while employers can count on the vocational content of these qualifications, says NOKUT's Director General Terje Mørland. Personar med ein godkjent kvalifikasjon står sterkare i arbeidslivet, samtidig som arbeidsgivarar kan vere tryggje på det faglege innhaldet i kvalifikasjonen, seier NOKUT-direktør Terje Mørland. 1.3391304347826087 Further education programmes lead to new formal qualifications at university and university college level (programmes for which ECTS credits are awarded). Vidareutdanningar er studium som gir ny formell kompetanse på universitets- og høgskulenivå (gir studiepoeng/ECTS). 1.4705882352941178 The members of NOKUT's complaints committee are appointed by the Ministry of Education and Research. Medlemene i klagenemnda til NOKUT er vald av Kunnskapsdepartementet. 0.5684210526315789 If you have questions about the study, please contact: Om du har spørsmål til studiet, eller ynskjer å nytte deg av dine rettigheiter, ta kontakt med: 1.1550387596899225 For NOKUT, the crucial aspect of international educational cooperation is its potential to increase the quality of students' total learning outcomes. For NOKUT er det avgjerande at internasjonalt samarbeid faktisk skal auke kvaliteten på det samla læringsutbyttet til studentane. 0.8333333333333334 The survey will be sent out via email and SMS Undersøkinga blir sendt ut på e-post og SMS frå og med 0.775 Applications lead to either a positive or a negative decision. På bakgrunn av den vurderinga, kan ein søknad få positivt eller negativt vedtak. 0.8 More than 60 per cent of the applicants are from Europe and Eastern and Central European countries dominate. Over 60 prosent av dei som søkjer om godkjenning kjem frå europeiske land, og dei austeuropeiske landa er klart i fleirtal blant desse. 0.951417004048583 Current projections estimate that the number of applications from Syria will remain on par with 2017, with a further increase in the number of applicants from traditional labour migration countries such as Poland, the UK and Lithuania. Prognosane våre legg opp til like mange søkjarar med kvalifikasjonar frå Syria som i fjor, samtidig som vi forventar at talet på søkjarar frå tradisjonelle land med høg arbeidsinnvandring, som Polen, Storbritannia og Litauen, vil fortsetje å auke. 1.0994152046783625 NOKUT assesses the qualification's formal status in the country it originates from, finds out who the responsible authority for vocational training is and who has issued the documentation. NOKUT vurderer fyrst den formelle statusen til kvalifikasjonen i heimlandet, kven som er ansvarleg styresmakt for opplæringa og kven som gir ut (utsteder) dokumentasjonen. 1.1027397260273972 We also see an increase in the number of applicants from traditional labour migration countries to Norway and countries with a high number of Norwegian students. I tillegg ser vi ein auke i mengda søkjarar frå land der det tradisjonelt er høg arbeidsinnvandring og der det er mange norske utanlandsstudentar. 1.4864864864864864 The purpose is to investigate whether the answers we receive are representative of the student population, which is very important in order to interpret the results. Dette for å undersøkje om svara vi får er representative, noko som er svært viktig for å kunne tolke resultata. 1.1830985915492958 Tertiary vocational education is a short vocational alternative to higher education. Fagskulen er eit kortvarig, yrkesretta alternativ til høgare utdanning. 0.8958333333333334 - can update his/her knowledge in the field - kan oppdatere sin kunnskap innenfor fagområdet 1.1222222222222222 The Ministry of Education and Research has the overall responsibility for higher education in Norway. Det er Kunnskapsdepartementet som har det overordna ansvaret for høgare utdanning i Noreg. 0.6875 These questions are listed below. I denne artikkelen svarer vi på disse spørsmåla. 0.8484848484848485 The European Qualifications Framework for lifelong learning (EQF) facilitates the promotion of mobility and lifelong learning by providing a common reference framework. Det europeiske kvalifikasjonsrammeverket for livslang læring (EQF) skal legge til rette for mobilitet og livslang læring gjennom å bidra til sammenligning av kvalifikasjoner og kvalifikasjonsnivåer. 1.4137931034482758 Applications are processed in two stages: Søknaden går gjennom to ledd: 1.05 Discussed your academic progression/results with academic staff Diskutert din faglege utvikling/resultat med fagleg tilsette 1.75 The importance RELEVANS 1.2531645569620253 In addition, the department is also responsible for Studiebarometeret - the National Student Survey Vi er også ansvarlege for den nasjonale studentundersøkinga, Studiebarometeret. 0.8688524590163934 Supervision of accredited programmes and institutions tilsyn med og akkreditering av studieprogram og institusjonar 0.5256410256410257 Norway has non qualifications at level 1. Det er ingen kvalifikasjonar på nivå 1 i det norske kvalifikasjonsrammeverket. 1.1751412429378532 The Ministry of Education and Research has given NOKUT and the Research Council of Norway the task of creating a model for jointly evaluating education and research in Norwegian higher education institutions. På oppdrag frå Kunnskapsdepartmentet har NOKUT og Noregs forskingsråd samarbeidt om å utvikle ein modell for evalueringar der utdanning og forsking blei evaluert i same prosess. 0.8857142857142857 - can plan and carry out varied assignments and projects over time, alone or as part of a group, and in accordance with ethical requirements and principles - kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, alene og som deltaker i en gruppe, og i tråd med etiske krav og retningslinjer 1.2641509433962264 NOKUT expects further growth in the number of applications in 2018. NOKUT forventar også ein auke i søknadsmengda i 2018. 1.0 - is aware of relevant regulations and quality requirements - har kjennskap til relevant regelverk og krav til kvalitet 0.9662162162162162 Adult education in Norway aims to enable adults to acquire necessary basic skills and allow them to formalise and develop their qualifications. Vaksenopplæringa i Noreg gjer det mogleg for vaksne å tileigne seg nødvendige grunnleggjande ferdigheiter og formalisere og utvikle kompetansen sin. 1.1823204419889504 Overall responsibility for accreditation rests with the Ministry of Education and Research , and it is regulated in the Act relating to Universities and University Colleges and in NOKUT's regulations, among others. Det overordna ansvaret for akkrediteringa ligg hos Kunnskapsdepartementet og er regulert i lov om universiteter og høyskoler og i m.a. NOKUT-forskrifta ( sjå lover og forskrifter ). 1.1666666666666667 However, the opposite has also been I butikk gjer ein det omvendt: 1.0 As well as assessing the quality of education and research in these fields, the pilot project will explore the interplay between education and research, with the aim of learning more about how the different aspects of the institutions' mission affect and play into each other. I tillegg til å vurdere kvaliteten på utdanning og forsking i desse tre disiplinane, undersøkte pilotprosjektet også samspelet mellom utdanning og forsking, med det formålet å finne ut meir om korleis dei ulike aspektane av institusjonane sine oppdrag verkar inn på kvarandre. 1.108910891089109 ‘The award is a major acknowledgment of NOKUT's work on the approval and assessment of refugees' qualifications. - Prisen anerkjenner NOKUTs arbeid med godkjenning og vurdering av kvalifikasjonane til flyktningane. 1.2253521126760563 The new providers are considerably smaller institutions that the long-established ones. Tilleggsvurderinga er ofte vesentleg kortare enn den første vurderinga. 1.2363636363636363 ‘Typical refugee-producing countries such as Syria, Iraq, Eritrea, Ethiopia and Iran account for about 20 per cent of the applications.' - Rundt 20 prosent av søknadsmengda kjem frå typiske flyktningland, som Syria, Irak, Eritrea, Etiopia og Iran. 1.4901960784313726 NOKUTs privacy representative for Studiebarometeret: NSD - Norwegian Center for Reasearch Data at personverntjenester@nsd.no , telephone +47 55 58 21 17 - Norsk senter for forskingsdata AS, på epost (personverntjenester@nsd.no) eller telefon: 55 58 21 17. 0.84 - Social partners play a key role in our recognition procedure. - Partane i arbeidslivet har ei sentral rolle i denne godkjenningsordninga. 0.8818897637795275 At most, we will contact you for two surveys in 2018, and your email address will be deleted by the end of 2018. Du vil maksimalt verte kontakta av oss for to undersøkingar i løpet av 2018 og vi vil slette din e-postadresse i løpet av 2018. 1.292929292929293 After completing your bachelor's degree, you can continue to a master's degree and a doctorate in accordance with certain rules. Bachelorgraden kan du etter visse reglar byggje ut til ein mastergrad og vidare til ein doktorgrad. 1.0444444444444445 - can plan and carry out vocational tasks and projects alone or as part of a group and in accordance with ethical requirements and principles - kan planlegge og gjennomføre arbeidsoppgaver og prosjekter alene og som deltaker i gruppe og i tråd med etiske krav og retningslinjer 1.0166666666666666 Thank you for voicing you opinion about your study programme. Takk for at du vil seie di meining om studieprogrammet ditt. 1.183673469387755 (6) Results derived from quality assurance practices form part of the knowledge base used in assessing and developing the institution's overall portfolio of study programmes. Resultater fra kvalitetsarbeidet skal inngå i kunnskapsgrunnlaget ved vurdering og strategisk utvikling av institusjonens samlede studieportefølje. 0.9180327868852459 The recognition procedure is intended to help people with foreign qualifications in the Norwegian labour market. Godkjenninga er meint som eit hjelpemiddel for personar med opplæring frå utlandet i møte med den norske arbeidsmarknaden. 1.2727272727272727 Students are normally selected by student organisations. Normalt representerer éin av dei studentane. 1.2352941176470589 Everyone who completes primary and lower secondary education is entitled to upper secondary education qualifying for further studies or a vocation. Alle som har fullført grunnskulen har rett til vidaregåande opplæring som fører fram til studie- eller yrkeskompetanse. 1.08 Completed courses are measured in credits that comply with the European standard. Oppnådd utdanning blir målt i studiepoeng og følgjer europeiske standardar. 0.5419354838709678 - China's goal is to become an international leader within global education by 2050. - Kina har som mål å bli internasjonalt leiande innan global utdanning før 2050 og lanserer store satsingar og reformer på alle nivå av utdanningssystemet. 1.0598290598290598 - "What is special about this recognition procedure is that the applicant's knowledge and competence is assessed by an expert committee, which also specifies what is missing in order to be comparable to Norwegian vocational education and training." - Spesielt for denne godkjenningsordninga er det at kompetansen til den einskilde blir vurdert av ein sakkunnig komité, som også spesifiserer kva som eventuelt manglar for å kunne jamstille han med ein tilsvarande norsk kvalifikasjon. 1.5 kr) g) 1.2666666666666666 Two joint courses have been developed. Det er laga to sluttrapportar. 1.3360655737704918 The Ministry of Education and Research has appointed two appeals boards for NOKUT's decisions, one for higher education, and one for tertiary vocational education. Kunnskapsdepartementet har utnemnt to klagenemnder for NOKUTs vedtak, ei for høyere utdanning og ei for fagskoleutdanning. 1.2307692307692308 Have you had supervised professional training organised by your study programme? Har du hatt praksisopplæring organisert av studieprogrammet ditt: 0.9375 All evaluations Vurderingsformer 0.8235294117647058 November 2017. Tala er frå 2018. 1.1 It is the old system that is described here. Dette er det lengste regelverket tillèt. 1.4827586206896552 Universities are authorised to accredit new study programmes themselves at all levels. Universiteta kan sjølve opprette nye studium på alle nivå. 1.6923076923076923 The deadline for appeal is three weeks from the date on which notification of the administrative decision has reached the applicant. Klagefristen er tre veker frå orientering om vedtaket har kome fram til søkar. 1.125 Yes No Do not remember / do not know Ja Nei Huskar ikkje / veit ikkje 0.8072289156626506 Received feedback from other students on written or nonwritten work Fått tilbakemeldingar frå andre studentar på skriftleg eller ikkje-skriftleg arbeid 2.16 Furthermore, it introduces two types of accreditation: Det er to slags oppgåver: 0.5454545454545454 Oslo: NOKUT. Prosjektleiar i NOKUT: 0.8 Learning outcomes are divided into three categories: "knowledge", "skills" and "competence". Læringsutbyteskildringar blir gjerne formulert under tre kategoriar: kunnskap, ferdigheiter og generell kompetanse. 1.3529411764705883 Over and above the doctoral degree subject areas, specialised university institutions and accredited university colleges must apply to NOKUT for accreditation of new master's degree and PhD study programmes. For fagområde utanom doktorgradområda må akkrediterte høgskular og vitskaplege høgskular søkje NOKUT om akkreditering av nye mastergrad- og ph.d-studium. 0.782258064516129 The institutions provide NOKUT with background data on all students, based on a legal commitment. Bakgrunnsinformasjon vert utlevert frå institusjonane til NOKUT for alle studentane, på bakgrunn av ei rettsleg forplikting. 0.9925373134328358 All information will be kept confidential, and we will not publish any data which might make it possible to identify the respondents. All informasjon vil bli behandla konfidensielt, og vi vil ikkje offentleggjere data som gjer det mogleg å identifisere den som svarar. 0.8888888888888888 Saira Basit, Vice-Dean, The Norwegian Defence University College - Saira Basit, visedekan/assisterande avdelingssjef, Forsvarets høgskole 1.0130718954248366 The appeals boards may not overrule NOKUT's assessment of the level or scope of the education in question, nor the assessment of NOKUT's appointed experts. Klagenemnda kan ikkje overprøve NOKUT si vurdering av nivået til den avlagte utdanninga og omfang og heller ikkje vurderingane til NOKUT sine sakkunnige. 0.9 than that of their home institution. I tillegg kjem interne fellesfunksjonar. 1.3017241379310345 On average it takes two months to process an application, says Silje Molander, Head of Section for Recognition of Professional Qualifications in NOKUT. I gjennomsnitt tek det rundt to månader å behandle ein søknad, seier sjef for fagutdanningsseksjonen Silje Molander. 1.4857142857142858 Cooperates well with workplaces in the labour market Har godt samarbeid med arbeidslivet 1.3478260869565217 2: Flexible learning solutions. Fleksible læringsvegar: 1.1326530612244898 The higher education institutions also play an important role as providers of continuing and further education. Dei høgare utdanningsinstitusjonane er òg viktige når det gjeld å tilby etter- og vidareutdanning. 0.9428571428571428 ¥ What is meant by accreditation? Kva er akkreditering for fagområde? 1.391304347826087 ‘Although the large flow of refugees from Syria has declined, it takes time before the refugees seek recognition, and this explains why Syria now tops the list. - Sjølv om den store straumen av flyktningar frå Syria har minka, så tek det tid før dei søkjer oss om godkjenning. 1.1704545454545454 Direct personally identifiable information will be deleted by NOKUT by October 1st 2021, at the latest. Direkte personidentifiserbare opplysningar vert sletta av NOKUT seinast 1. oktober 2019. 1.2 The study programme stimulates my motivation for working with my studies Studieprogrammet bidrar til min motivasjon for studieinnsats 0.831858407079646 The recognition of foreign vocational education and training was established in November 2016. Godkjenningsordninga for utanlandsk fag- og yrkesopplæring blei etablert i november 2016 og omfattar no fem land. 1.2363636363636363 There are no tuition fees, but students pay to live in the halls of residence and also for their board, course material and study trips. Sjølve undervisninga er gratis, men elevane betaler for å bu på internat og for mat, materiell og studieturar. 1.2 Furber, S. (2012). Børsheim, 2012. 1.5217391304347827 Denmark, Finland, Norway and Sweden Polen, Syria og Litauen 1.0 pdf NSD 0.8134328358208955 The number of applications from Syria and the United Kingdom both increased by 25 per cent from 2016 to 2017. Talet på søkjarar om godkjenning av utanlandsk høgare utdanning frå både Syria og Storbritannia auka med 25 prosent frå 2016 til 2017. 1.0909090909090908 How the university/university college prepared you for practice training Korleis høgskulen/universitetet førebudde deg på praksisopplæringa 1.1048387096774193 - can analyze academic problems on the basis of the history, traditions, distinctive character and place in society of the academic field - kan analysere faglige problemstillinger med utgangspunkt i fagområdets historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet 1.0 Hanaholmen. Med helsing 0.9111111111111111 Add any further comments about the study programme's working life relevance below. Under kan du skrive meir om di oppleving av studieprogrammet sin relevans for arbeidslivet 2.2739726027397262 The annual EAIE conference gathers more than 5000 professionals from all over the world and is the largest international higher education event of its kind in Europe. Den årlege EAIE-konferansen samlar meir enn 5000 fagfolk frå heile verda. 0.78125 Your responses are saved. Svara dine blir lagra undervegs. 1.5 Which recognition should you apply for? Kva ønskjer vi beskjed om? 1.3877551020408163 During a two year period, around 900 experts are involved in various evaluation and accreditation processes under the auspices of NOKUT. I tillegg engasjerer vi ca 900 sakkunnige i løpet av ein 2-årsperiode i ulike vurderingsprosessar. 1.7411764705882353 NOKUT is the competence centre and supervisory authority for study programmes at Norwegian universities, university colleges and vocational schools. NOKUT er tilsynsmynde for utdanningar ved norske universitet, høgskular og fagskular. 1.5 I have received information from the university / university college about routines for reporting harassment Eg har fått informasjon frå universitetet/høgskulen om varslingssystemet 0.9704142011834319 The evaluations were carried out in accordance with the principles of the ENQA Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area. Evalueringa blei utførd i samsvar med dei europeiske ESG-kriteria ( European Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (pdf)). 1.098360655737705 NOKUT received a total of 8613 applications for recognition of foreign higher education in 2017, an increase of 12 per cent from 2016. NOKUT tok imot til saman 7 651 søknader om godkjenning av utanlandsk høgare utdanning i 2016, ein liten auke frå året før. 1.3125 review the situation. Grunngje svaret. 0.9166666666666666 Introducing Presentasjon 1.0163934426229508 The Norwegian qualifications framework (NQF) has seven levels. Det norske kvalifikasjonsrammeverket har sju nivå (nivå 2-8). 1.1194029850746268 Who can apply for recognition of foreign vocational education and training? Kven kan søkje om godkjenning av utanlandsk fag- og yrkesopplæring? 1.0135135135135136 I am provided with opportunities to establish contacts in the labour market Det vert lagt godt til rette for at eg kan knytte kontaktar i arbeidslivet 0.9615384615384616 Decisions of the appeal board may not be appealed. Den sakkunnige vurderinga kan søkjar ikkje klage på. 1.1388888888888888 Relevance for future professional careers Er relevant for aktuelle yrkesområde 0.5833333333333334 Five of Fem gutar et 1.2317073170731707 Non-accredited university colleges must apply to NOKUT for accreditation of all new study programmes. Ikkje-akkrediterte høgskular må søkje NOKUT om akkreditering av alle studietilbod. 1.0 Volume 6. Oppgåve 6 1.9230769230769231 Og to www.nokut.no/en/ 2. www.nokut.no. 0.96 Accessed 23 August 2015. 20. januar og 25. august: 1.2183098591549295 There are three categories of institutional accreditation in Norway: Universities, Specialised University Colleges and University Colleges/Universitites of Applied Sciences. I Noreg har vi tre hovudkategoriar av institusjonar som er akkrediterte for høgare utdanning: universitet, vitskaplege høgskular og høgskular. 1.44 - has a knowledge of the industry and is familiar with the field of work - har bransjekunnskap og kjennskap til yrkesfeltet 1.0227272727272727 Tertiary vocational programmes vary in length, but they should have a scope corresponding to between six months and two years of study. Kor lenge fagskuleutdanningane varer, varierer, men dei skal ha eit omfang som svarer til minimum eit halvt og maksimum to studieår. 1.1527777777777777 The recognition procedure will gradually include more countries and qualifications. Ordninga skal gradvis utvidast til å gjelde nye land og kvalifikasjonar. 0.8735632183908046 Received feedback from students on your written or non­written work Discussed academic issues with academic staff Discussed your academic development­results with academic staff Talked to academic staff about non­academic issues Fått tilbakemeldingar frå andre studentar på skriftleg eller ikkje­skriftleg arbeid Diskutert faglege problemstillingar med fagleg tilsette Diskutert di faglege utvikling / resultata dine med faglege tilsett Snakka om ikkje­faglege spørsmål med faglege tilsette 0.9024390243902439 The national quality assurance system Evaluering av system for kvalitetssikring 1.6875 The procedures for each agency comprise the following: Ansvaret til avdelinga omfattar: 1.0476190476190477 outcome of the review. Kommenter resultatet. 1.5796178343949046 The Bo Gregersen Award acknowledges individuals or groups of individuals who have made an innovative contribution to the field of international higher education that has served as a best practice to others, and is the EAIE's most prestigious award. "Bo Gregersen Award" vert tildelt personar som gjennom innovativt arbeid har utvikla beste praksis-løysingar for internasjonalt samarbeid i høgare utdanning. 0.9710144927536232 SATISFACTION WITH FEEDBACK AND ADVISING How satisfied are you with: TILFREDSHEIT MED TILBAKEMELDING OG RETTLEIING Kor tilfreds er du med: 2.3333333333333335 Part I. Joint provisions Chapter 1. i. ii. iii. iv. 1.2857142857142858 The Norwegian Agency for Quality Assurance in Education - NOKUT Nasjonalt organ for kvalitet i utdanninga - NOKUT 1.1333333333333333 The study environment and infrastructure How satisfied are you with: FYSISK LÆRINGSMILJØ OG INFRASTRUKTUR Kor tilfreds er du med: 1.0 programme is managed. Påmeldinga er stengd. 1.975 What sort of qualifications are we looking for in working life representatives? Og kva typar arbeidsformer skal nyttast? 1.2666666666666666 I receive useful information about how my skills and knowledge can be used in the labour market Eg får god informasjon om korleis min kompetanse kan brukast i arbeidslivet 1.0467836257309941 Experts assess the qualifications vocational content and compare it to the skills, knowledge and competences that are acquired through Norwegian vocational education and training. Dei sakkunnige gjer ei fagleg vurdering av innhaldet i kvalifikasjonen, og dei ser på dugleikar og kompetanse som blir oppnådd samanlikna med norsk fag- og yrkesopplæring. 1.5660377358490567 This position was announced in December, with January 20, 2015 as the closing date. Der kan du finne post frå juni 2010 t.o.m. dags dato. 1.1042944785276074 - "In November 2017, we passed 700 received applications, where the majority of the applicants are Polish", says Head of Recognition of Professional Qualifications, Silje Molander. - I løpet av november 2017 har vi passert 700 søknader, og fleirtalet av søkjarane kjem frå Polen, seier seksjonssjef Silje Molander i NOKUTs fagutdanningsseksjon. 2.027027027027027 The next NOQA annual meeting will take place Wednesday 27. and Thursday 28. Neste styremøte i NOKUT er 26. april. 1.1372549019607843 Deadline for registration: Friday 10.01.2020 at 12.00 CET. utdanning og fagskoleutdanning av 01.02.2010 nr. 96 0.8275862068965517 Number 3, November 2000. 10. februar og 15. september. 1.3902439024390243 regulations concerning requirements for master's degrees. Utfyllende bestemmelser for fellesgrader. 1.5526315789473684 All administrative decisions made by NOKUT can be appealed. Alle vedtak NOKUT fattar kan påklages. 1.2857142857142858 Applying for jobs: Betalt arbeid: 0.9649122807017544 Are you willing to answer more questions on this topic? Har du lyst til å svara på fleire spørsmål omkring dette? 0.5 - can communicate in at least two foreign languages - kan anvende faglig terminologi i kommunikasjon og samarbeid kan kommunisere på minst to fremmedspråk 1.9166666666666667 The applicant must submit the appeal to NOKUT. Klagen sendes til NOKUT. 1.3066666666666666 The Directorate for Education and Training is responsible for administering the folk high schools. Utdanningsdirektoratet har det administrative ansvaret for folkehøgskulane. 0.7171717171717171 The Qualification must be formal and issued by a responsible authority. Læringsutbyttet er vurdert etter bestemte kriterier og formelt godkjent av en ansvarlig myndighet". 2.0 mes. i. 1.1142857142857143 ICT tools and services (e.g. teaching platforms, software and PC availability) IKT-tenester (til dømes læringsplattformer, programvare og PC-tilgang) 1.0957446808510638 Add any further comments about your experiences with internationalization on your study programme below Under kan du skrive meir om dine erfaringar med internasjonalisering på studieprogrammet ditt. 1.0053191489361701 Knowledge of scientific work methods and research Experience with research and development work Discipline­ or profession­specific skills Critical thinking and reflection Cooperative skills Kunnskap om vitskapleg arbeidsmetode og forsking Eiga erfaring med forskings- og utviklingsarbeid Yrkes- og fagspesifikke ferdigheiter Evne til refleksjon og kritisk tenking Samarbeidsevne 1.2277227722772277 There are many further education programmes in healthcare subjects, for example in anaesthetic nursing and oncology nursing. Innanfor helsefaga er det mange vidareutdanningar, til dømes i anestesisjukepleie og kreftsjukepleie. 1.1776315789473684 NOKUT's work is intended to contribute to society having confidence in Norwegian higher education and tertiary vocational education as well as recognised foreign higher education. NOKUTs arbeid skal medverke til at samfunnet har tillit til kvaliteten i norsk høgare utdanning og fagskuleutdanning samt godkjent utanlandsk utdanning. 0.9259259259259259 Whether the foreign education is equivalent to a Norwegian degree in the Norwegian education system. Godkjenningsdokumentet viser kva grad den utanlandske utdanninga svarer til i det norske utdanningssystemet. 1.1 Student participation is facilitated through student representatives, student councils, student politics, etc. Det vert lagt til rette for medverknad gjennom studenttillitsvalde, fagutval, studentparlament, etc. 2.1095890410958904 We accredit new study programmes at Norwegian higher education institutions and supervise around 4,000 courses and programmes offered by 140 institutions. Vi fører tilsyn med over 4 000 utdanningstilbod ved rundt 140 lærestader. 1.3708609271523178 Is relevant to ‘natural' occupational fields Provides good career opportunities Provides knowledge that is generally useful in occupational life Provides skills that are generally useful in occupational life Er relevant for aktuelle yrkesområde Gir gode jobbmoglegheiter Gir kunnskap som er viktig i arbeidslivet Gir ferdigheiter som er viktige i arbeidslivet 0.8206521739130435 Available from: http://www.nokut.no/Documents/NOKUT/Artikkelbibliotek/UAenhet/ SFU/2016/Awarding_Status_as_Centre_for_Excellence_in_Education_2016.pdf. http://www.nokut.no/Documents/NOKUT/Artikkelbibliotek/Generell/Om%20NOKUT/Forslag_om_nasjonal_str ategi_for_utdanningskvalitet_og_ny_modell_for_tilsyn_med_h%c3%b8yereutdanning_2012.pdf 1.1732283464566928 - We are delighted that we are once more able to include more qualifications in the recognition scheme for foreign vocational education and training. - Vi er glade for at vi no kan utvide ordninga med godkjenning av utanlandsk fag- og yrkesopplæring med fleire kvalifikasjonar. 1.5757575757575757 The programmes are definitely all at Master's level. Dei er alle på bachelorgradsnivå. 0.6363636363636364 Part 2. Då utgjer 2 0.582089552238806 Studiebarometeret was launched in 2013. Studiebarometeret hadde i 2017 mange spørsmål om studentutveksling. 1.087719298245614 The report forms the basis for the first decision in the case. Den nye organiseringa tek utgangspunkt i denne todelinga. 1.5 Your answers can help improve the quality of your programme! Dine svar kan forbetre studiekvaliteten! 0.9561752988047809 Your institution has allowed us to retrieve directly personally identifiable information (email and phone number) and indirectly identifiable information (study program, gender, age, admission basis, exam results and citizenship) about you. Institusjonen du går på har latt oss hente ut direkte personidentifiserbare opplysningar (e-postadresse og telefonnr.) og indirekte personidentifiserbare opplysningar (studieprogram, kjønn, alder, opptaksgrunnlag, eksamensresultat og statsborgarskap). 1.1785714285714286 The range of tertiary vocational education offered will therefore be governed by the demand for qualifications in the labour market. Kva utdanningar fagskulane skal tilby, skal derfor vere styrt av etterspurnaden etter kompetanse i arbeidslivet. 1.0769230769230769 Explorative factor analysis. Se oversikt over analysane 0.6024096385542169 It may be at ministerial or national agency level. Retningslinene kan bli nyttige for også for andre organisasjonar på nasjonalt nivå. 0.8214285714285714 An institution can appeal against NOKUT's decisions on accreditations and evaluations of quality assurance systems. Ein fagskule kan klage på NOKUTs vedtak om akkreditering, vedtak om revidering av akkreditering og på vurderinga av kvalitetssikringssystem. 1.4390243902439024 Accreditation is verdicts based on an evaluative procedure. Akkrediteringa er gyldig frå vedtaksdato. 1.35 Editors are Helen Bråten and Astrid Børsheim at NOKUT. Artikkelen er skrevet av Astrid Børsheim 1.2983870967741935 Tertiary vocational programmes are short programmes of vocational study that build on upper secondary education or equivalent prior learning and work experience. Fagskuleutdanningar er korte, yrkesretta utdanningar som byggjer på vidaregåande opplæring eller tilsvarande realkompetanse. 0.5441176470588235 The Educational Quality Award to NMBU Slutt for erfaringsbasert masterstudium i eigedomsutvikling ved NMBU 1.3214285714285714 From Bridgehead to Embedded Practice? Korleis lukkast med praksis? 1.1153846153846154 - has knowledge of relevant regulations, standards, agreements and quality requirements - har kunnskap om relevant regelverk, standarder, avtaler og krav til kvalitet 1.5046728971962617 To be eligible the applicant must have legal residence or occupational connection to Norway, for instance an employer who performs work or assignments in Norway. Det tyder at søkjaren anten må opphalde seg i Noreg, eller har ein arbeidsgivar som utfører arbeid i Noreg. 0.9777777777777777 Expansion of NOKUT´s recognition procedure for foreign vocational education and training Nye land blir innlema i NOKUTs godkjenningsordning for fag- og yrkesopplæring frå utlandet 0.9196428571428571 Quality assurance shall be carried out through internal systems for quality assurance of the education. Alle institusjonar som tilbyr høgare utdanning er pålagd å ha interne system for kvalitetssikring av utdanninga. 2.4166666666666665 More recently, we initiated a Oppgåve 1 a) 0.6829268292682927 and criteria for evaluation. Har hatt tydelege kriterier for vurdering 0.5384615384615384 It is more efficient, and applications can be processed faster. Ein beskjed på førehand lét oss behandle søknader meir effektivt, og kan føre til at de får raskare svar på søknaden. 0.8076923076923077 The board is appointed by the King (in Council) for a period of 2-4 years at a time. Styret blir oppnemnt av Kunnskapsdepartementet for ein periode på fire år (to år for studentmedlemmene). 1.9491525423728813 I know where to find information about routines for reporting harassment I know where to report cases of harassment Eg veit kvar ein skal venda seg i tilfeller av trakassering 1.1320754716981132 The Norwegian qualifications framework for lifelong learning Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring 0.9491525423728814 An international expert panel assessed the applications. Eit panel av sakkunnige vurderer søknadene om akkreditering 0.8936170212765957 Correspondence between the NQF and the EQF NOKUT er nasjonalt kontaktpunkt for NKR og EQF. 1.5714285714285714 Bachelor's programme in nursing (topic: anatomy, physiology and biochemistry) Nasjonal eksamen i Anatomi, fysiologi og biokjemi 1.2768361581920904 The Norwegian Universities and Colleges Admission Service (NUCAS) administers admission to first degree level programmes (bachelor's, university college graduate or one-year programmes) at universities and university colleges. Det er Samordna opptak som har ansvaret for å administrere opptak til høgare utdanning på grunnivå (bachelorgrad, høgskulekandidat eller årsstudium) på universitet og høgskular. 1.0 Results are published on www.studiebarometeret.no/eng, as average scores for individual study programmes. Resultata frå undersøkinga blir publisert på www.studiebarometeret.no som gjennomsnitt per studieprogram. 1.144736842105263 - has insight into relevant regulations, standards, agreements and quality requirements - har innsikt i relevant regelverk, standarder, avtaler og krav til kvalitet 0.6923076923076923 Skaug MA. Løys oppgåva. 0.8461538461538461 The polytechnics were created gradually over the 1990s in Finland. Ordninga med eit praksisår blei introdusert allereie på slutten av 1960-talet. 1.6818181818181819 Specification should be given as to whether the credits are at a bachelor's, master's or doctoral degree level. Høgare utdanningar finst på bachelor-, master- og doktorgradsnivå. 1.0638297872340425 The expert group must have student representation. Fagskulane har fått si eiga studentundersøking. 0.7662337662337663 to establish cooperation channels with institutions abroad. Norske institusjonar kan gje fellesgrad saman med institusjonar frå utlandet. 1.2424242424242424 You can read more about the project here. Du finn oversikt over desse her . 1.0816326530612246 To what extent do you think that the study programme: I kva grad trur du at studieprogrammet du går på: 1.1839080459770115 National Coordination Point (NCP) for the European Qualifications Framework for Lifelong Learning (EQF) Nasjonalt kontaktpunkt for det europeiske kvalifikasjonsrammeverket for livslang læring 1.0 Requirements for systematic quality assurance Tilsyn med det systematiske kvalitetsarbeidet 0.6140350877192983 They are an alternative and supplement to the formal education system. Folkehøgskular er eksamensfrie internatskular og eit alternativ og supplement til det formelle utdanningssystemet. 1.967741935483871 Similarly, "mechanisms" may take a number of different forms. d) Brøk kan ha ulike tolkingar. 1.5263157894736843 She also has extensive international experience, including from the Association Européenne des Conservatoires (AEC). Den blir delt ut av European Association for International Education (EAIE). 1.4090909090909092 It is the stated Government policy that 50% of a year group obtain a higher education degree. Praksis skal etter undervisningsplanen utgjera 25 % av utdanninga. 1.25 Structure. Grunngi. 1.5454545454545454 Learning outcomes and validation of non-formal and informal learning Uklar bruk av formell og uformell vurdering. 0.7857142857142857 objectives. Politiske mål: 1.2740740740740741 Nor are the students satisfied with the ability to influence the content and structure of their study programme and how students' criticisms and viewpoints are followed up. Studentane si moglegheit til å påverke innhald og opplegg i studieprogrammet Korleis kritikk og synspunkt frå studentane blir følgt opp 1.441860465116279 Provides skills that are generally useful in occupational life Gir kompetanse som er viktig i arbeidslivet 1.1901840490797546 How the university/university college prepared you for practice training Communication between the practice site and your university/university college Feedback received during practice training Korleis høgskulen/universitetet førebudde deg på praksisopplæringa Kommunikasjonen mellom praksisstad og høgskule/universitet Tilbakemeldingane undervegs i praksis 1.048780487804878 The academic staffs' ability to facilitate your understanding of difficult subject matter How well the teaching covers the curriculum Feedback on your work given by the academic staff (is the feedback constructive?) Fagleg tilsette si evne til å gjere vanskeleg stoff forståeleg Korleis undervisinga dekker studieprogrammets lærestoff (pensum) Fagleg tilsette sine tilbakemeldingar på ditt arbeid (om dei er konstruktive) 1.206896551724138 Methods of teaching and examination EKSAMENS­ OG VURDERINGSFORMER 2.0 (CCSE n.d.). - NSD. 1.8602150537634408 (4) The institution must actively engage in relevant artistic research with satisfactory breadth at a high international level related to the participation in the programme. I tillegg må dei dokumentere tilfredsstillande forskingsresultat på høgt internasjonalt nivå. 1.5789473684210527 decisions regarding the award. av opphaveleg pris. 0.5844155844155844 Required creative/fresh thinking on your part Oppfordra til refleksjon og kritisk tenking Kravde at du tenkte kreativt/nytt 0.7636363636363637 Concerts, cabaret, movies with live music. Har ein Whiteboard, videokanoner, kamera, lyd med meir. 1.0 An evaluation. Vis utrekning. 0.8787878787878788 The panel also carried out a four-day site visit to NOKUT. Dei sakkunnige møtest også på eit dagsmøte (skrivemøte) hos NOKUT. 0.8787878787878788 The database is not complete. Eleven sitt svar er ufullstendig. 2.217391304347826 One way of providing information and clarifying the Illustrer og forklar at 1.0422535211267605 • acquiring, compiling and analysing knowledge about education and quality evaluering, analyse og formidling av informasjon om kvalitetstilstanden 1.3858267716535433 (5) Knowledge obtained through quality assurance practices must be used to enhance the quality of the institutions' study programmes and uncover instances of deficient quality. «Kunnskap fra kvalitetsarbeidet skal brukes til å utvikle kvaliteten i studietilbudene og avdekke eventuelt sviktende kvalitet. 1.32 Notions of hybridity and mobility Informasjon og mobilitet: 3.9166666666666665 Within this format, the applicant must provide: Tilbydar må: 0.9298245614035088 Apply for vocational education and training in Norway Innføring og utvikling av kvalifikasjonsrammeverk i Noreg 1.0769230769230769 These include: For eksempel: 1.4285714285714286 There were also lectures available electronically. Alle intervju vart gjorde digitalt. 1.1842105263157894 One Asian engineering student suggested that: Ein elev har komme med denne løysinga: 1.0533333333333332 The number of times you have received feedback from academic staff on your work Kor mange tilbakemeldingar du har fått frå fagleg tilsette på arbeidet ditt 1.5714285714285714 Institutional reports] Tilsynsrapport 1.25 In fields where institutions have the right to award doctorates or corresponding degrees, they may themselves accredit study programmes and courses provided at first and second-degree level. For fagområda der institusjonane har rett til å skrive ut doktorgrad har dei sjølvakkrediteringsrett for studietilbod på både lågare og høgare gradnivå. 1.2424242424242424 NOKUT accepts applications for recognition of vocational education and training from Estonia, Germany, Latvia, Lithuania and Poland in the following qualifications: Godkjenning av utanlandsk fag- og yrkesopplæring, foreløpig fra Estland, Latvia, Litauen, Polen og Tyskland innanfor 19 ulike yrker. 1.0727272727272728 Guidelines for Quality assurance in Higher Education (ESG). Kvalitetsområder for høyere yrkesfaglig utdanning (pdf) 0.9107142857142857 It is seen as important that the higher education institutions themselves are responsible for quality. Det er lovbestemt at dei høgre utdanningsinstitusjonane sjølve har ansvaret for kvaliteten i utdanningstilbodet. 1.1 Hountondji, P. (1996). luftvegane (2 poeng) 0.9833333333333333 Not satisfied (1) (2) (3) (4) Very satisfied(5) Do not know Ikkje tilfreds (1) (2) (3) (4) Svært tilfreds (5) Veit ikkje 0.46875 She has a broad Skriv ein brøk som er større enn 0.6503267973856209 receive a copy of your personal data (data portability), and send a complaint to the Data Protection Officer or The Norwegian Data Protection Authority regarding the processing of your personal data. innsyn i kva personopplysningar som er registrerte om deg, å få retta personopplysningar om deg, å få sletta personopplysningar om deg, å få utlevert ein kopi av dine personopplysningar (dataportabilitet), og å sende klage til personvernombodet eller Datatilsynet om handteringa av dine personopplysningar. 0.9142857142857143 Completed upper secondary education outside of Norway (not IB) Completed the IB (International Baccalaureate) Completed norwegian upper secondary education - general track (leading to Higher Education Entrance Qualification) Fullført IB (International Baccalaureate) Fullført norsk vgs - studieforberedande utdanningsprogram Fullført norsk vgs - yrkesfagleg utdanningsprogram Fullført norsk vgs - yrkesfagleg utdanningsprogram med påbygging til generell studiekompetanse 1.0769230769230769 (2) The student is not required to have competence in or experience from the completion of a relevant programme. Dei sakkunnige skal ha kompetanse i og erfaring frå gjennomføring av tilsvarande eller liknande studium. 0.6896551724137931 Local study programs Det lokale studentdemokratiet 1.2191780821917808 All institutions with accredited study programmes may call themselves University College. Berre skular som har akkrediterte fagskuletilbod kan kalle seg fagskular. 1.394736842105263 DEVELOPING EDUCATIONAL EXCELLENCE IN HIGHER EDUCATION Arbeid med læringskvalitet i utdanning 1.7142857142857142 Internship coordinators (20 min.) Break (5 min.) Fleirvalsoppgåver (20 poeng) 1.353846153846154 Is academically challenging Contributes to your motivation for working with your studies Er fagleg utfordrande Bidreg til din motivasjon for studieinnsats 0.6 Moving MOTIVASJON 1.0 What does the list contain? Kva inneber dette tilbodet? 1.6666666666666667 ABET. APT 1.0533333333333332 The results give educational institutions the opportunity to make improvements. Resultata gir utdanningsinstitusjonane moglegheit til å gjere forbetringar. 1.1346153846153846 NOKUT selects and appoints the members of the expert group. NOKUT har følgjeleg fått ein medlem i ekspertgruppa. 1.2325581395348837 On top of the list of those who receive recognition are plumbers and wood products carpenters from Poland. Av dei som fekk godkjenning, ligg røyrleggjarar og trevaresnikkarar frå Polen på topp. 1.1153846153846154 Your university has informed us that you are a student at: Din høgskule/universitet har opplyst at du studerer: 1.4444444444444444 The ability to utilise knowledge to solve problems or tasks (cognitive, practical, creative and communication skills) Det er ulike typar ferdigheiter: kognitive, praktiske, kreative og kommunikative. 1.045 If a programme has more applicants than places, applicants will compete for admission based on points calculated on the applicants' grades from upper secondary school and bonus points earned in other contexts. Dersom det er fleire søkjarar enn studieplassar til ei utdanning, konkurrerer dei om studieplassane med poeng som blir rekna ut basert på karakterar frå vidaregåande skule og eventuelle tilleggspoeng. 0.7192982456140351 They can bring about changes of practice. Læringsutbyteskildringar kan vere utforma på ulike måtar. 0.967741935483871 It is possible to opt out of this by sending an e-mail to res-studiebarometeret@nokut.no . Det er mogleg å reservere seg mot dette ved å sende e-post til res-studiebarometeret@nokut.no 1.75 Högskoleverket is, of course, not involved in this preparation. Men universitetet stanser ikkje der. 0.6 Accreditation of new profes Akkreditering av høgare yrkesfagleg utdanning 0.55 ment and to stimulate quality enhancement and inspire others by offering examples of good practice. Vi skal framleis samle og formidle kunnskap om kvalitetstilstanden i sektoren og stimulere kvalitetsutvikling gjennom å rette merksemda mot kvalitetsutfordringar og gode praksisar. 1.125 Criteria for decision and assessment Eksamens­ og vurderingsordningar 1.5138888888888888 I was introduced to my subject field's study methods and conceptual framework early on in the study programme Eg fekk tidleg innføring i fagfeltet sine arbeidsmetoder og begrepsramme 1.5846153846153845 We appoint experts based on advice from professional councils within vocational education and training. Samarbeider godt med dei faglege råda for fag- og yrkesopplæringa 1.0291970802919708 This information can be relevant in connection with applications for employment, internships, qualification courses and admission to studies. Informasjonen kan vere nyttig for tilsettingar på ein arbeidsplass, ved opptak til utdanning eller ved formell godkjenning av utdanning . 0.7346938775510204 2.1.2 Preparation for the site visit 1.1 Informasjon om tilbyder og utdanningstilbudet 0.8214285714285714 also awards the degree. Omfanget verkar også greitt. 0.4666666666666667 sity colleges. Sjå studietilsynsforskriften . 1.4545454545454546 Dean - The Norwegian Film School Norges grønne fagskole 1.2921348314606742 • Formal basic pedagogical competence for higher education or documenting such competence in the teaching portfolio • pedagogiske kvalifikasjoner utdanning og erfaring på det nivå som undervisningen krever 0.9863013698630136 We will not publish data that makes it possible to identify respondents. Det vil ikkje verte offentleggjort data som kan identifisere den enkelte. 1.139344262295082 If NOKUT does not find reasons to change the decision, the appeal is forwarded to the relevant appeals board, which makes a final decision. Viss NOKUT ikkje finn grunnlag for å omgjere vedtaket, vert saka sendt til NOKUT si klagenemnd, som fattar endeleg vedtak. 1.0869565217391304 Most staff members have prior work experience from either higher education institutions or education administration, or both. Dei fleste har høgare utdanning på mastergradnivå og erfaring frå kunnskapssektoren og/eller offentleg forvaltning. 0.8518518518518519 The final report is send to the working group. Rapporten er no overlevert til Kunnskapsdepartementet. 1.625 The institutions earmark extensive resources for following up students, especially in the first year of their degree. Dei fleste studentane byrjar praksisførebuingane i sitt første studieår. 1.8596491228070176 An institution cannot file a complaint about NOKUT's academic evaluation of the quality assurance systems. Ein fagskule kan ikkje klage på NOKUTs faglege vurdering. 1.4946236559139785 Special attention is paid to professional orientation and occupational relevance in relation to recent developments in the preschool field. Praksis frå relevant yrkesfelt, og oppdatert kunnskap om utviklingstrendar innan yrkesfeltet. 0.888235294117647 Each of the seven levels are expressed in terms of learning outcomes, meaning what a person knows, and is able to do as a result of a learning process. Kvalifikasjonar er definert ut ifrå læringsutbytet, altså det ein kandidat, student eller elev veit, kan og er i stand til å gjere som eit resultat av ein læringsprosess. 1.5178571428571428 Feedback and advising The social and academic environment The studyprogram as a whole Det sosiale og faglege miljøet Studieprogrammet generelt 1.1953125 This has not always been the main consideration when Norwegian higher education institutions have signed agreements of cooperation with foreign partners. Det er ikkje nødvendigvis slik at det har vore det viktigaste når norske universitet og høgskular har inngått samarbeidsavtalar. 1.303030303030303 14.05 National Faculties of Science Meeting - Helse 54/18 Fagskolen Innlandet 1.3 We find this to be an erro Dette er ikkje rett. 1.0909090909090908 (3) For the accreditation of institutions and revision of institutional accreditation, the expert committee must collectively have the following competence: Sakkunnige komitear som skal vurdere søknader om akkreditering av fagområde, skal ha følgjande kvalifikasjonar, jf. fagskoletilsynsforskriften: 1.0536912751677852 The Faculty has written agreements ranging from letters of intent to positions in partnership with a number of institutions and other collaborative partners. Det skal ligge føre ei avtale som regulerer ansvarsdelinga, og det skal gå fram av vitnemålet at studiet er gitt i samarbeid med andre institusjonar. 1.072 The institution gets access to your response data, but not personally identifiable information such as your email address, sex or age. Desse vil få tilgang til dine svardata, men ikkje identifiserbare personopplysningar som f.eks. epostadresse, kjønn og alder. 1.2727272727272727 - is familiar with the subject area's history, traditions, distinctive nature and place in society - kjenner til fagområdets historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet 1.4375 Here it is stated that: Positive vedtak: 1.0185185185185186 I found higher education to be academically challenging Eg opplevde at høgare utdanning var fagleg utfordrande 1.2222222222222223 competence. Kunnskap: 0.8125 Coffee break and check out Mauren starta til høgre og kraup 0.9347826086956522 The purpose of the Qualifications Passport is to help refugees to get to work more quickly or get admission to further education. European Qualifications Passport for Refugees har som eit viktig mål å gjere tilgangen til vidare studium og jobb for flyktningar enklare. 0.6666666666666666 Practical: Realkompetanse: 1.5968992248062015 It is a condition for collaborations on joint degrees between Norwegian institutions that the institutions together meet the standards and criteria for accreditation of study programmes stipulated by NOKUT. Institusjonar som samarbeider om ein nasjonal fellesgrad, skal samla sett oppfylle NOKUTs kriterier for akkreditering av studier. 0.9548872180451128 Skaug MA: Levels of ochratoxin A and lgG against conidia of Penicilliurn verrucosum in blood samples from healthy farm workers. (6 poeng) c) Forklar korleis blodårer og skjelettmuskulatur deltek i reguleringa av kroppstemperaturen når omgjevnadane vert kaldare. 1.3125 Teaching and learning methods throughout the programme are research-oriented and vary according to the purpose of the courses. Dei beskrivne undervisnings- og arbeidsformene er varierte og etter vår meining hensiktsmessige. 1.3859649122807018 The first six-year round of subject and programme evaluation has been finished. Vurdering av praksis og hovudprosjekt er gjort greie for. 0.5384615384615384 Appeals Forventningar 0.38596491228070173 15 numbers of credits. 15 ulike yrkeskvalifikasjonar kan godkjennast i ordninga. 2.1956521739130435 End of first yearstarting second year Pedagogy in the second year Oral presentation in class Research Byrjar praksisførebuingane første år i studiet 1.4827586206896552 The SFU initiative was established in 2010. I 2005 blei QF-EHEA etablert. 2.1666666666666665 ¥ Should national quality assurance contain a specific and explicit accreditation function? Skal arbeidskrava ha karakter eller ikkje? 1.404040404040404 The NOKUT system for quality assurance of HEIs is currently stable and no new major strategies are planned for the next four to five years. NOKUT er pålagt å ha tilsyn med systema, og det skal ikkje gå meir enn seks år mellom kvart tilsyn. 1.2666666666666666 We will do this by: Gjer greie for: 1.2448979591836735 This project has been approved by the Data Protection Official for Research at the Norwegian Social Science Data Services. Prosjektet er godkjent av Personvernombodet for forsking, Norsk samfunnsvitskapleg datateneste AS. 1.563157894736842 Goal 2: NOKUT shall help to enable people with a foreign education to make effective use of their qualifications in Norway and ensure that employers and educational institutions are well informed about what Norwegian qualifications the foreign qualifications are equivalent to. We will do this by: NOKUT skal bidra til at personar med utanlandsk utdanning får vurdert denne i forhold til norsk utdanning og at arbeidsgivarar og lærestader får korrekt informasjon om utanlandsk kompetanse. 0.9195402298850575 The coordination point is responsible for information, guidance and maintenance. Kontaktpunktet har ansvaret for informasjon, kontakt og vedlikehold i arbeidet med EQF. 1.1363636363636365 She is now a PhD student in nursing sciences at the University of Karlstad. I 2009 tok Almås doktorgrad i pedagogikk ved Universitet i Bergen. 1.394736842105263 The students report dissatisfaction with their ability to influence the study programs' content and design Studentane si moglegheit til å påverke innhald og opplegg i studieprogrammet 1.3333333333333333 Section 3-6 (1). Oppgåve 3 a) 1.3205128205128205 NQF is also a tool for comparison of Norwegian qualifications with qualifications from other countries. EQF gjev likevel rammer for å kunne samanlikne kvalifikasjonar frå ulike land. 1.1428571428571428 Data collection. Kven får data? 1.0 - can carry out research and scholarly and/or artistic research work of a high international standard - kan formidle forsknings- og utviklingsarbeid gjennom anerkjente nasjonale og internasjonale kanaler 1.1081081081081081 The following events have been organized: Vi kan se for oss følgende eksempler: 0.75 If other factors, please specify: Om andre faktorar, ver venleg og spesifiser: 1.2272727272727273 The University College now has to submit an application to the Ministry of Education and Research to change its institutional category. Ved positivt vedtak må institusjonane sjølve søkje Kunnskapsdepartementet om endring av institusjonell status. 1.3333333333333333 You do not need to submit a new application. Komiteen tilrår å sende ny søknad 1.0526315789473684 The academic staff's ability to make their teaching engaging Faglærarane si evne til å gjere undervisinga engasjerande 1.2040816326530612 NOKUT (Norwegian Agency for Quality Assurance in Education) NOKUT (Nasjonalt organ for kvalitet i utdanninga) 1.1896551724137931 request that incorrect personal data about you is corrected/rectified Indirekte personidentifiserbare opplysningar vert lagra av 1.5494505494505495 The strategy of the agency is to recruit people with different academic backgrounds and ages, and to maintain a balanced gender distribution. Vi arbeider for å få til ei balansert alders- og kjønnssamansetjing og eit etnisk mangfald. 0.9318181818181818 in order for programmes to be accredited. Doktorgradprogrammet vil da bli akkreditert. 0.5970149253731343 have professor or docent qualifications. Erfaring frå fagskolestyre eller andre sentrale studenttillitsverv. 1.625 The evaluation will be performed by international panels with expertise both within the relevant fields and in higher education pedagogy, drawing on data supplied by the institutions as well as on NOKUT data. Evalueringa av utdanningane blei utført av internasjonale panel med ekspertise både innanfor fagfelta og innanfor UH-pedagogikk. 0.903448275862069 The Lisbon Convention is UNESCO and the Council of Europe's convention on recognition of qualifications regarding higher education. Retningslinjar for internasjonalt gradssamarbeid er og vedteke av UNESCO/OECD Guidelines for Quality provision in Cross-border Higher Education . 0.7131147540983607 These issues are addressed by the criteria as they express standards for good practice. Dei tema som blir diskuterte i artiklane, inngår i grunnlaget for utvikling av kvalitetskriterium for fleksibel utdanning. 0.881578947368421 This privacy statement describes how NOKUT processes personal data. Dette kunnskapsbehovet er bakgrunnen for NOKUTs prosjekt Operasjon praksis . 2.7246376811594204 Children and young people in Norway have a right and an obligation to complete primary and lower secondary education, and adults are also entitled to primary and lower secondary education. Barn og unge har rett og plikt til å gjennomføre grunnskulen i Noreg. 0.4418604651162791 (Level 1: Open) No qualifications enrolled at this level. I Noreg er det ikkje innplassert kvalifikasjonar på nivå 1, og det eksisterer difor heller ikkje nivåskildringar på dette nivået. 0.8172043010752689 The report shows the results from the evaluations conducted during the year. Revisjonsberetningen er Riksrevisjonens årlige konklusjon på gjennomført finansiell revisjon. 1.6567164179104477 Competent recognition authorities may be able to provide advice on opportunities for further language learning. Samtidig kan dei sakkunnige gi råd til vidare utvikling av studiet. 0.8444444444444444 Day 1 - first and second year students Er praksis plassert både i 1. og 2. studieår? 0.8108108108108109 The Accreditation Council thus Ei fagområdeakkreditering vil seie at 1.2575757575757576 This is also the case for the project on student involvement in quality assessment. I tillegg vert resultata brukt til forsking på utdanningskvalitet. 0.9716312056737588 It is now possible for applicants from Lithuania, Latvia and Estonia to apply for recognition of their vocational education and training. Frå no av er det også mogeleg for søkjarar frå dei tre baltiske landa Litauen, Latvia og Estland å søkje om godkjenning av til saman 15 yrke. 1.3111111111111111 INGVILD ANDERSEN HELSETH Ingvild has been involved in the management of the SFU initiative in NOKUT from 2015 to 2018. Berit Kjeldstad var prorektor for utdanning ved NTNU i to 4-årsperiodar frå 2009 til 2017. 1.859375 Qualifications of persons nominated by the working life associations are described in the nomination invitation letter. Utdanningspersonalet sin kompetanse er synleggjort i ein tabell. 1.372093023255814 In October 2013, the Ministry of Education and Research appointed a committee with the mandate of exploring the possibility of placing qualifications acquired outside the formal education system (non-formal qualifications) into the NQF. I 2013 fekk eit offentleg ekspertutval leia av Jan Ellertsen i oppdrag å vurdere modellar for innplassering av kvalifikasjonar frå utanfor det formelle utdanningssystemet . 0.7068965517241379 The interim evaluation as a bridging tool Digitalt verktøy som vert brukt i sjølve nettundervisninga 0.8928571428571429 First and second year students, along with supervisors, act as opponents to the third year students. I fjerde og siste studieår, for dei som har eitt år med praksis, blir praksisopplevingane brukte i undervisinga. 0.7142857142857143 The presidency is for a two-year period. - Vi meiner det er formålstenleg med ein frist på to år. 1.1923076923076923 This contains several elements: Dette inneber fleire ting: 0.9365079365079365 The Finnish Higher Education Evaluation Council PO Box 1425 Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen - NOKUT Postboks 578 1.2765957446808511 Usually each expert has the responsibility for 3-4 criteria. Det er vanlegvis tre sakkunnige på kvar søknad. 1.3170731707317074 This is an increase of more than 15 percent from 2014. Dette er ein auke på 12 prosent frå 2016. 1.1642857142857144 19.05 Holmboe memorial prize award ceremony in Oslo 22-23.05 Gjøvik University College - presentation of two MatRIC working groups 27.05 Presentation of MatRIC and working groups at UiA Grimstad campus 3-6.06 NORMA14 Conference, Turku Finland 10-13.06 EDEN (European Distance & e-Learning Network) annual conference Zagreb, Croatia 20.06 Higher Education Council - Working group, R & D based education 14.08 Arendalsuka (a large national meeting of politicians, administrators and business 72/19 Nord universitet - tilsyn med det systematiske kvalitetsarbeidet 73/19 Universitetet i Sørøst-Norge - tilsyn med det systematiske kvalitetsarbeidet 74/19 Høgskulen på Vestlandet - tilsyn med det systematiske kvalitetsarbeidet 75/19 Høgskolen i Innlandet (HINN) - tilsyn med det systematiske kvalitetsarbeidet 76/19 Oppsummering av prosjekt 1 (HINN, HVL, Nord og USN) - tilsyn med det systematiske kvalitetsarbeidet 2.0655737704918034 The Data Protection Official for Research at the Norwegian Centre for Research Data (NSD) has been notified about the project. Prosjektet er meldt til Personvernombudet for forsking - NSD. 0.6923076923076923 The Board E­postadresse 1.0 Foreword. Grunngje. 0.7012987012987013 A range of teaching and learning methods are employed. I undervisningsplanen er dei ulike undervisnings- og arbeidsformene forklart. 0.9568965517241379 The requirements for accreditation of programmes are set out in the Regulations concerning Quality Assurance and Quality Development in Higher Education and Tertiary Vocational Education and Section 2 of these regulations. Krava til kvaliteten i studietilbod er fastsette i kapittel 3 i forskrift om kvalitetssikring og kvalitetsutvikling i høyere utdanning og fagskoleutdanning (Kunnskapsdepartementet) og i kapittel 2 i studietilsynsforskriften (NOKUT). 1.7142857142857142 Standard 3.4 will be discussed in the following two sections, which focus on financial and human resources respectively. Nivå 4 er delt i to sidestilte og jambyrdige sett med nivåskildringar. 0.7777777777777778 Part 3. Topp tre: 0.7857142857142857 Director of The Department for Quality Assurance and Legal Affairs Kunnskapsdepartementets forskrift om kvalitetssikring og kvalitetsutvikling i høyere 0.5531914893617021 institution, other central elected positions or work in the student democracy. Ein student som har erfaring frå institusjonsstyre, andre sentrale tillitsverv eller frå arbeid i studentorganisasjon, skal inngå i komiteen. 1.4939759036144578 The Higher Education Entrance Qualification qualifies students for admission to university or university college programmes. Med studiekompetanse kan ein gå vidare på ei universitets- eller høgskuleutdanning. 0.9454545454545454 Starting School practicum Østfold University College Åtte utdanningar ved Høgskolen i Østfold ikkje godkjent 1.0 Throughput is low. Løys oppgåva rett. 1.168141592920354 This is for instance the case with the United Kingdom and the United States', says Director of Foreign Education Stig Arne Skjerven. Dette gjeld blant anna Storbritannia og USA, seier Stig Arne Skjerven, direktør for utanlandsk utdanning i NOKUT. 0.9310344827586207 What happened during day 1? Kva for ein feil gjer eleven? 0.5142857142857142 A new model of pro Eit forslag om ein ny tilsynsmodell 1.3548387096774193 Should your technical/vocational education and training be recognised, it means that your qualification is considered comparable with Norwegian vocational education and training at upper secondary school level. Lengda på opplæringa, mengda med praktisk opplæring og om opplæringa er på nivå tilsvarande norsk fag- og yrkesopplæring på vidaregåande nivå blir vurdert. 1.2692307692307692 BFUG are asked to report back on overall development in this area. Kva for kjelder gir meir informasjon om dette emnet? 0.8164556962025317 1 Regulations of the European Network for Quality Assurance in Higher Education concerning provisions for the membership of ENQA. Ein indikasjon på at NOKUT opererer i samsvar med europeiske standardar for kvalitetssikring av høgare utdanning, er at NOKUT opprettheld medlemskapen i ENQA. 1.183673469387755 This is the responsibility of the educational institution. Institusjonane sitt ansvar for utdanningskvalitet 1.9152542372881356 In upper secondary school it was possible to receive academic councelling concerning my choice of study programme På vidaregåande var det mogleg å få rettleiing om studieval 0.8928571428571429 I chaired this Expert Committee on NOKUT's behalf. Kvar sakkunnig komité møtest så på skrivemøte hos NOKUT. 0.85 However, the learning outcomes of the joint courses are not specified in these terms. Elæringsdelen av studiet er ikkje forklart og læringsformene er ikkje sett inn i dette perspektivet. 1.25 However, the working FOR ARBEIDSLIVET 1.318407960199005 Through CEFIMA, NFS will be able to lead practice-based teaching and learning which integrates immersive and interactive dramaturgies into all 9 existing disciplines at BFA level, and to add specialist BFA and MFA programmes, as well as fostering Artistic Research. Rapporten, som er utarbeidd av Faugert & Co Utvärderingar, har undersøkt moglege modellar for parallelle nivåskildringar på nivåa 6-8 og for å gjere meir NKR meir inkluderande også på dei øvste nivåa . 1.3768115942028984 - "The recognition procedure for foreign vocational education and training was launched a year ago, and it is now time for the second expansion", says NOKUT`s Director General Terje Mørland. - Sidan lanseringa av godkjenningsordninga for eitt år sidan er det no klart for den andre utvidinga, seier NOKUTs direktør Terje Mørland. 0.8695652173913043 I am motivated to go on student exchange Eg er sjølv motivert til å reise på utveksling 1.4488188976377954 (2) University colleges and specialised university institutions may apply to NOKUT for the accreditation of study programmes that the institution is not authorised to establish itself. Alle statlege og private institusjonar må søkje NOKUT om akkreditering av studier som ligg utanfor fullmakta til institusjonen. 1.0 total number of universities seven. Tre sjudelar av dei vaksne er menn. 0.5818181818181818 Place pedagogy change(pp. 1-12). Kartlegging av praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) 2021 0.8439716312056738 If the conditions for accreditation are not met after the expiry of the deadline, NOKUT shall revoke the accreditation. Dersom Nord universitet ikkje kan vise at krava er oppfylte innan fristen, vil NOKUT trekkje tilbake akkrediteringa av doktorgradsprogrammet. 1.1136363636363635 The meetings should be of approximately one hour. Sakshandsamingstida ligg på rundt éin månad. 1.2395833333333333 In addition to the accreditation of existing study programmes, ACE Denmark also accredits new study programmes ex ante. I tillegg til godkjenning av nye studietilbod, fører NOKUT tilsyn med eksisterande studietilbod. 1.0418410041841004 The project builds on the completed Refugees and Recognition - Toolkit project , where a common methodological approach to the recognition of refugees' qualifications was developed with the Toolkit for Recognition of Refugees' Qualifications (pdf) . Prosjektet har tatt utgangspunkt i dokumentet "Kvalitetsområder for studieprogram" (pdf) og rapporten "Hva vet vi om kvalitet?" (pdf) for å utvikle en kartleggingsmetode basert på indikatorer for det NOKUT definerer som "kvalitetsområder": 0.8484848484848485 Evaluation of Preschool Teacher Education in Norway 2010 Evaluering av system for kvalitetssikring av utdanningen 2011-2014 1.4615384615384615 Transcript of grades sent directly to NOKUT from the educational institution Søknadene sendast inn via NOKUTs institusjonsportal. 1.3636363636363635 Ullevl University Hospital and Aker Hospital. Om Fagskolen Vestfold og Telemark 0.5918367346938775 Accreditation of institutions Akkreditering av institusjonar - høgare utdanning 1.1176470588235294 There are many accreditation bodies in the United States. No er det seks akkrediterte fagområde her i landet. 1.6779661016949152 NOKUT will therefore continue issuing NOKUT's Qualifications Passport for Refugees throughout 2016. NOKUT vil vedta ein ny studietilsynsforskrift hausten 2016. 1.447674418604651 It is up to the institutions to choose whether to admit students via the vocational pathway, and they must apply to the Ministry of Education and Research for exemption from the ordinary admission procedure (Higher Education Entrance Qualification). Institusjonane vel sjølve om dei vil gjere opptak via y-vegen, og må i så fall søkje Kunnskapsdepartementet om dispensasjon frå ordinært opptak (generell studiekompetanse). 0.8867924528301887 However, some professions are regulated by law. I tillegg forvaltar avdelinga forskrifter i sektoren. 1.3725490196078431 Centre lecicler group member Tuva Helene Sandsdalen is a nurse with specialisation in intensive care and has a Master's in clinical nursing. Psykologistudent Hinesh Nathwani er ein av dei som har gode røynsler med eittårig praksisutplassering. 0.9130434782608695 NOKUT has experienced an increase in funding over recent years. NOKUT var sist gjennom ein slik prosess i 2013 med positivt resultat. 0.5045871559633027 Ability to work independently Oral communication skills Evne til å arbeide sjølvstendig Munnleg kommunikasjonsevne Skriftleg kommunikasjonsevne Evne til å tenke nytt 1.105263157894737 30 GIFT CERTIFICATES VALUED UP TO 5.000 KR b) Ein genser kostar opphavleg 530 kr. 0.8512396694214877 We build on the strengths of the research culture to develop a collegial and scholarly teacher culture. For å auke kompetansen til universitetsnivå må det leggjast vekt på å byggje ein felles universitetsidentitet og -kultur. 0.5757575757575758 15.15 Where Are We? 5.10 Kva utsegn om levra er rett? 1.4915254237288136 • Passed Level 3 examination in Norwegian for foreign students at Norwegian universities - Integrasjonen av innreisande utvekslingsstudentar i Noreg 0.75 Affiliation: Norwegian Academy of Music Kvalitetsarbeidet ved Noregs musikkhøgskule godkjent 2.0 Members in the referencing group Dykkar referanse 0.6875 In the StudieBarometer Velkommen til Studiebarometeret! 0.581081081081081 All provisions must be accredited by NOKUT. Alle krav må vere oppfylte for at NOKUT kan fatte vedtak om akkreditering. 0.7294117647058823 • Students often promote change and can provide new solutions. - Det å være i praksis fører til endring hos studentane, det gir dei nye muligheiter. 1.0566037735849056 Do not agree (1) (2) (3) (4) Fully agree (5) Do not know Ikkje enig (1) (2) (3) (4) Heilt einig (5) Veit ikkje 1.25 Phys. OBS! 1.0 Educational process Tidlegare utdanning 1.1176470588235294 Fill in the online application form 6. Skriv svara i nummerert listeform. 1.3518518518518519 eral institutions have been "upgraded" through NOKUT's accreditation proc Sjå oversikt over institusjonane NOKUT har akkreditert 0.9111111111111111 ¥ systematic, all-inclusive and explicit. Innhente, systematisere og spreie informasjon 1.1971830985915493 The site visit is an indispensible part of the evaluation procedures of all agencies. Institusjonsgjestinga er ein sentral del av metoden til dei sakkunnige. 2.0 - A reference to the decision that you are appealing Avgjer kva for brøk som er 1.5128205128205128 NOKUT staff win EAIE's Bo Gregersen Award for Best Practice Berit Kjeldstad tildelt NOKUTs ærespris 1.511111111111111 Register for information exchange on excluded students Section 4-13. Kartlegging av lektorutdanning for trinn 8-13 0.4375 In prac EIGE ENGASJEMENT 1.2413793103448276 The institution's social environment Det sosiale miljøet på skulen 1.625 Transformational knowledge, educational leadership and curriculum design (pdf) - Høgskulen for landbruk og bygdeutvikling (pdf) 1.9375 higher education institutions". - Studietilbud". 0.9047619047619048 11.00-12.15 Next joint Nordic project. 5.15 Kva er den norske nemninga for femur? 2.3544303797468356 INGVILD ANDERSEN: Ingvild.Andersen.Helseth@nokut.no HELEN BRÅTEN: Helen.Braten@nokut.no NOKUT - the Norwegian Agency for Quality Assurance in Education PO Box 578, N-1327 Lysaker, Norway Kommunikasjonsdirektør Gard Sandaker-Nielsen gsn@nokut.no Tlf: (+47) 951 57 471 0.8706467661691543 Some of them have - in addition to their provision within tertiary vocational education - developed courses at the level of higher education, following accreditation by NOKUT. I tillegg til å opprette nye tilbod kan fagskular med fagområdeakkreditering gjere vesentlege endringar på utdanningstilbod dei allereie har fått akkreditert av NOKUT, innanfor det aktuelle fagområdet. 1.5698924731182795 In the report the standards and guidelines are discussed at a general level, focusing on the different aspects related to the wording of the text. I rapporten trekk dei fram positive og negative sider ved ulike måtar å endre rammeverket på. 1.0684931506849316 Hong Kong Diploma of Secondary Education (HKDSE) + 1 års universitetsutdanning NASJONAL DELEKSAMEN I MATEMATIKK FOR GRUNNSKOLELÆRERUTDANNINGEN GLU 1 - 7 0.9659090909090909 Applications for supplementary studies must also be sent directly to the institution. Søknader som blir funne eigna for vidare behandling, blir sendt til sakkunnig vurdering. 0.6865671641791045 NOKUT and the expert panel as critical friends NOKUT supplerer panelet med ein sakkunnig fagperson når det trengst 0.9587628865979382 The analysis emphasises the use of documentation and how the evaluations have been conducted. Det føreset at læringsutbytet er dokumentert og at kvalifikasjonen er anerkjent av myndigheitene. 0.8482758620689655 If you choose to give us more information than we need, we are obliged to inform you that such information will be deleted. Dersom dokumenta likevel inneheld opplysningar som de meiner at vi må gjera unntak for, må de informere oss om dette når de sender inn dokumenta. 0.6293103448275862 (6) NOKUT shall stipulate criteria for the accreditation of institutions. NOKUT vurderer om institusjonen tilfredsstiller standardar og kriterium for akkreditering i den aktuelle kategorien. 1.1940298507462686 16 000 students of tertiary vocational education are distributed on 115 schools. Det er i dag 135 registrerte studentar ved boreteknologiutdanninga. 1.2048192771084338 Student have the opportunity to provide feedback on the content and structure of the study programme Studentane har moglegheit for å gi innspel på innhald og opplegg i studieprogrammet 1.6864406779661016 The working group has noticed that the external experts have found that the project to a large extent successfully fulfils the defined objectives, with the exception of mutual recognition of degrees. I rapporten trekk dei sakkunnige fram at fagskulen har arbeidd strategisk mot målet om å få en fagområdeakkreditering. 1.1170212765957446 If this does not work, please contact us on the following email address: fagskoleundersokelsen@nokut.no . Har du spørsmål eller kommentarar så kontakt oss på e-post til fagskoleundersokelsen@nokut.no. 1.1111111111111112 These are: Desse er: 0.8723404255319149 Supervision of categories of institutions Rapportering av fellesgradar ved institusjonane 1.0147058823529411 Description of the Norwegian education system (section 8 in DS) (PDF) Noregs musikkhøgskule - tilsyn med systematisk kvalitetsarbeid (pdf) 0.7872340425531915 Seeking admission to further studies? Kan ikkje søkje om akkreditering av nye studium 1.2598425196850394 Tertiary vocational education is intended as an alternative to higher education that imparts knowledge and skills that are directly applicable in the workplace. Ei fagskuleutdanning skal vere eit alternativ til høgare utdanning og skal gi kompetanse ein kan gå rett ut i arbeidslivet med. 1.1071428571428572 tion institution uses to steer and develop the quality of its education and other activities. institusjon for å synleggjere, sikre og/eller utvikle kvaliteten i høgare utdanning. 1.271604938271605 When making judgement on the basis of criteria it is important to keep in mind how they are formulated. Med bakgrunn i mandatet vårt er det viktig å bidra til presisering av forskrifta. 1.3846153846153846 Sincerely, NOKUT (the Norwegian Agency for Quality Assurance in Education) Teaching and academic counselling NOKUT (Nasjonalt organ for kvalitet i utdanninga) 1. UNDERVISING OG RETTLEIING 1.1578947368421053 See Hämäläinen et al. 2001, Quality Assurance in Nordic Higher Education - accreditation Les meir om Krav til kvalitet i akkrediterte studietilbod - høgare utdanning 1.5806451612903225 • It is recommended that the tutor system is further developed so that it becomes visible to the students at the programme what role the tutor has. • utvikla ein meir tydeleg plan som gjer det lettare for studenten å få oversikt over studiet 1.125 NOKUT receives praise in international review NOKUT-innsats tildelt internasjonal pris 1.5263157894736843 Before joining NOKUT, Kristin Vinje held several academic positions, including Dean of Kristiania University College's School of Health Sciences. Vinje kommer fra stillingen som dekan ved avdeling for helsevitenskap ved Høyskolen Kristiania. 0.968421052631579 CEMPE chose to postpone this activity to the first quarter of 2015, due to logistic reasons. NOKUT gav dermed Fagskolen i Vestfold ein opprettingsfrist til 1. oktober 2015, forklarer Lund. 0.8279569892473119 (4) At least 50 per cent of the academic full-time equivalents affiliated to the programme must be staff with their primary employment at the institution. Minst halvparten av dei som underviser må vere tilsette i hovudstilling ved institusjonen, og blant desse må det vere nokon som har førstestillingskompetanse i sentrale delar av studiet. 1.3728813559322033 It would, of course, be preferable if the agency could document such reflections. Vil det finnast tilfelle der eit slikt resonnement stemmer? 1.150943396226415 You should justify why you believe the decision is incorrect. Grunngi for kvar påstand om den er riktig eller feil. 1.4 What does NOKUT take into consideration when assessing qualifications? Korleis kan nettet brukast i vurdering av praksis? 1.1538461538461537 From 2010 to 2018, the SFU initiative was managed by NOKUT, an independent quality agency under the Ministry of Education and Research. Våren 2018 blei NOKUT evaluert av ENQA, den europeiske samanslutninga av kvalitetssikringsorgan for høgare utdanning. 2.0277777777777777 From our experience, a talent may be spotted around 8 to 10 years of age. Praksis er forklart med 8 + 4 veker. 1.0 Discussion Konklusjon 1.1333333333333333 • What is a Nordic approach in QA? c) Kva er eit irrasjonalt tal? 1.0481927710843373 - Answer to question from Adriana: Erlend will send an updated version of the contract. Kva vil du svara på spørsmålet, og korleis vil du grunngje svaret ditt for elevane? 1.1296296296296295 and found both the methodology and the criteria satisfactory. Ja, kriteriet er oppfylt på en tilfredsstillande måte. 1.0 They can learn from each other by exchanging experiences. Vi skil mellom læringsutbyte og læringsutbyteskildringar. 1.0517241379310345 Towards Accreditation Schemes for Higher Education in Europe? Sjå saksgangen i studieakkreditering for meir informasjon. 0.967741935483871 Objective and scope of the Act Klaffar og plasseringa av desse 2.08 Please see if this applies to you in the list below. se den i bunnen av saken. 1.2727272727272727 New results from the annual student survey ERFARINGAR FRÅ STUDENTUTVEKSLINGA 0.8562091503267973 NOKUT's work to enhance quality through collecting and analysing data on quality indicators at universities and university colleges Formålet med NOKUTs verksemd er både å føre tilsyn med og å stimulere til utvikling av kvaliteten i utdanningane ved universitet, høgskular og fagskular. 0.9354838709677419 Host institutions can be universities, specialised universities or university colleges. Institusjonar kan søkje om akkreditering som høgskule, vitskapleg høgskule eller universitet. 0.6923076923076923 development of the approaches proposed in this report. - Det er mange interessante problemstillingar som kjem fram i denne rapporten. 1.0729166666666667 Furthermore, NOKUT are one of six finalists for the Championing Diversity Award at the PIEoneer Awards. NOKUT behandlar for tida seks andre søknader om fagområdeakkreditering frå fire ulike fagskular. 0.6410256410256411 Grade philosophiae doctor Sakkunnige - studietilbod på ph.d.-nivå 1.2307692307692308 • gathering information about the quality of education at programme and institutional level from oppsummeringar og analysar av kvalitetstilstanden på fag- og studieprogramnivå 0.7142857142857143 This means Det er sagt at 1.0909090909090908 Criteria for accreditation are decided by NOKUT. NOKUTs styre fattar vedtak om akkreditering. 0.75 Teach. Forklar. 2.192982456140351 The ministry of education has asked FINHEEC to conduct an evaluation on the implementation of the Bologna process in Finland. Såleis har NOKUT fleire roller opp mot Bologna-prosessen. 1.1176470588235294 Before the experts are appointed, the institutions subject to evaluation are given a possibility to comment on the proposed experts.. I dei tilfella der det blir konkludert negativt, får institusjonen høve til å kommentere vurderinga frå dei sakkunnige. 0.7894736842105263 Re Section 2-3. Legg saman 2 og + 3 2.156756756756757 Report prepared for the Nordic Quality Assurance Network in Higher Education (NOQA) and the Nordic Council of Ministers by a project group consisting of Staffan Wahlén (Högskoleverket, chair), Søren Poul Nielsen, Kristine Als Velling, Simon Holmen Clemensen (EVA), Gerhard Amundsen (NOKUT), Vibeke Fahlén (ACE Denmark), Kirsi Hiltunen (FINHEEC), Karin Järplid Linde (Högskoleverket) • September 2009 Juryen har bestått av styreleiar i NOKUT, Lise Iversen Kulbrandstad, tidlegare styreleiarar i NOKUT, Borghild Barth-Heyerdahl Roald og Petter Aaslestad, og NOKUT-direktør Terje Mørland. 1.0410958904109588 It is not surprising, therefore, that they did not satisfy all the criteria. Konklusjon Nei, kriteriet er ikkje oppfylt på ein tilfredsstillande måte. 1.0 A fruitful cooperation with social partners Nyttig samarbeid med partane i arbeidslivet 1.265625 In their final report, the expert panel shall conclude whether or not they recommend that NOKUT's board should approve the institution's quality assurance system. Ved positiv konklusjon kan dei sakkunnige skrive noko om kva institusjonen bør gjere for å utvikle kvaliteten på studiet vidare. 1.0655737704918034 Agreements and cooperation between the participating institutions Fleksibilitet for studenten og samarbeid mellom institusjonar 2.0738255033557045 Even if the course work demanded in the intensive courses is carried out in collaboration between students from the different partner universities and corresponds to far more than the time spent abroad, this arrangement appears to fall short of the demand for a total of one semester spent in other countries. Ut frå kor utdanninga har intensjonsavtalar med helseføretak, synes det som om studentane mellom samlingane kan vera på fleire ulike stader i landet. 1.1744186046511629 It is nice that our work is getting this recognition", says Director General of NOKUT, Terje Mørland. Det er gledeleg at dei no har fått dette på plass, seier NOKUT-direktør Terje Mørland. 1.2916666666666667 A positive decision means that the foreign qualification is recognised as comparable to a given Norwegian craft certificate. Ei godkjenning inneber at utdanninga blir vurdert som likestilt med tilsvarande norsk utdanning. 1.028169014084507 • Methods of involving students in planning may be inadequate or lacking. Omtalen av utdanninga i studieplanen blei vurdert som svært mangelfull. 0.8153846153846154 - Carries out developmental and strategic assignments - kan styre komplekse tverr-faglige arbeidsoppgaver og prosjekter 2.088235294117647 As the programmes being accredited are in the planning stage, NOKUT takes the view that they ought to be assessed by a small expert committee. Når søknaden er klar for behandling, vel NOKUT ein sakkunnig komité. 0.5230769230769231 One consolation may be that a much Me synes det er mykje og meiner at kanskje to av desse kunne vore 0.8513513513513513 Learning outcomes is an important conception in this framework. Læringsutbyteskildringar er ein essensiell del av kvalifikasjonsrammeverk. 0.9775280898876404 EVA's regulations mention self-evaluation as a mandatory part of an evaluation project. HGUT har ikkje rutinar for periodisk evaluering som ein formell del av kvalitetssystemet. 1.5454545454545454 The Academic Supervision Regulations set out requirements for the institutions' systematic quality assurance practices: I studietilsynsforskrifta er det sett krav til dei sakkunnige sin kompetanse: 1.8771929824561404 This is due to the fact that the need for supplementary education is greatest for the regulatory professions that require a recognition of the foreign professional qualification in order to exercise the profession. Det betyr at det skal dekke eit kompetansebehov yrkesfeltet har, og det skal vere tilstrekkeleg for å utøve yrket. 1.7014925373134329 Among those who fill out the questionnaire, 30 will receive a gift certificate with a value from 1000 to 5000 NOK. Vi trekker ut 30 respondentar som får gåvekort frå kr. 1000 til kr. 1.6989247311827957 The interviews revealed that scholars would rather have fewer centres receiving more support than too many centers of excellence based on very little funding. Positive heiltal med mange siffer har alltid større verdi enn positive heiltal med få siffer. 0.9455782312925171 The strategy is based on the assumption that NOKUT has the potential to take a more overall responsibility as a national competence centre. Tilliten til institusjonane blir balansert ved at NOKUT har eit tydeleg mandat til å utøve forskjellige former for tilsyn med utdanningskvaliteten. 1.1886792452830188 Relevance for future professional careers Depth and progression utviklingsarbeid Yrkes- og fagspesifikke ferdigheiter 0.8859649122807017 (4) NOKUT shall carry out significant evaluations in order to assess the quality of higher education. NOKUT-portalen inneheld indikatorar som er relevante og viktige for å kunne vurdere kvaliteten i høgare utdanning. 1.4333333333333333 Such programmes are intended to ensure that enterprises and organisations have employees with the necessary knowledge and skills. Dei skal òg medverke til å sikre samfunnet tilgang på nødvendig og kompetent arbeidskraft. 2.0555555555555554 There is an exception for students who attend 30 credits study programmes. ansatte og 30 registrerte studenter. 1.528735632183908 All vocational school students enrolled at their study programme 31 December 2020 or earlier are invited to answer the questionnaire. Studentar som var registrerte på studiet per 6. april, skal få fortsette utdanninga si. 0.6956521739130435 for women in IT. av ei gruppe er jenter. 1.6262626262626263 The institution is entitled to demand that a new evaluation be carried out of the quality assurance system when a year has elapsed since NOKUT made its decision. Høgskulen kan be om nytt tilsyn når det har gått eitt år sidan vedtaket i NOKUTs styre i juni 2020. 1.2553191489361701 In the field of music the SFU scheme is used as an opportunity to rethink learning methods connected more closely to a changed competitive labour market; in biology the focus is on improved tools for learning; and in teacher training for competence needs in a technology-rich knowledge society characterised by binding partnerships and lifelong learning. Læringsutbyteskildringar er verktøy for å jobbe systematisk med læringsutbytet, for å utvikle utdanningskvaliteten, og for å kommunisere til studentar, arbeidsliv og samfunnet elles kva kompetanse ein kan som minimum forvente av ein person som har gjennomført og bestått utdanninga. 1.0135135135135136 NOKUT may stipulate separate criteria for the revision of study programmes. NOKUT har gjennomført ei rekkje revideringar av eksisterande studietilbod. 1.0 A new Higher Ei heil grad 0.9423076923076923 When NOKUT receives your notice of appeal, we will check to make certain that all formal requirements for the notice of appeal have been fulfilled. Når NOKUT har klarert at søknaden er eigna til sakkunnig vurdering, vil søkjar bli bedd om å sende fem til seks eksemplar av søknadsdokumenta i papirformat. 0.9523809523809523 The model below illustrates the steps in a revision process: Eksempla under viser ein hovudrekningsstrategi for subtraksjon: 0.74 (in contrast to "academic expertise") (Les mer om den studentsakkunnige nederst på sida) 1.4615384615384615 Denmark has introduced a thorough-going accreditation sys - Vea får utvida fagområdeakkreditering 1.2 The results of the survey will be published on www.studiebarometeret.no. Resultata blir gjort offentlege på www.studiebarometeret.no. 0.9464285714285714 Assessment of applications takes place in two rounds: Evalueringa kjem til å sjå inngåande på to ulike område: 0.8 Computer science/informatics in secondary education. Hun har mellomfag og hovedfag i pedagogisk informasjonsvitenskap. 1.2932330827067668 If NOKUT does not find reasons to alter the original decision, the appeal is then forwarded to the appellate instance, which will assess the case and make a final decision. Dersom NOKUT ser at vi må kople på ein sakkunnig fagperson for å vurdere søknaden dykkar, vil NOKUT ta kontakt og foreslå ein person. 0.8428571428571429 This may be a minimum standard or a standard of excellence. Denne standarden blir gjerne kalla nivåskildringar eller deskriptorar. 2.1333333333333333 There is a contribution at the level of the discussion, since the issue was raised within the Network (chapter 3 of the report). Studiet sin oppbygnad er prøvd sett opp i ein tabell (s. 7). 0.6307692307692307 ‘Good ideas, Initiatives and Innovations' - kan vurdere behovet for, ta initiativet til og drive innovasjon 1.1374045801526718 The Norwegian qualifications framework for lifelong learning (NQF) gives a view of the Norwegian educational system and its levels of qualifications. Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring (NKR) utgjer rammeverket for alle formelle utdanningskvalifikasjonar i Noreg. 0.8490566037735849 What happens after you have lodged an appeal? Kva skjer til dømes om ein ikkje møter på ei samling? 1.5483870967741935 It can be secured by making it mandatory for stu Denne kan takast i bruk direkte 1.2391304347826086 NOKUT has also launched an assessment procedure for foreign tertiary vocational education comparing foreign qualifications to the Norwegian equivalent (fagskoleutdanning). NOKUT bruker sakkunnige til å gjere den faglege vurderinga av om kvalifikasjonane kan sidestillast med tilsvarande norske kvalifikasjonar. 1.4761904761904763 "Från spridning till reglering. av planken si lengde. 1.1791044776119404 New NOKUT report proposes changing criteria for recognition of higher education NOKUT ønskjer å løfte kunnskapsnivået om praksis i høgare utdanning 0.7230769230769231 Learning outcomes and qualifications frameworks Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk og innplasserte kvalifikasjonar 0.8793969849246231 Traditions for teaching excellence will be embedded in lasting practices such as pedagogical courses, seminars, academic hiring, and a part of the student and teacher culture. Fleire sentrale element i utdanninga har vesentlege manglar, slik som læringsutbytteskildringar, innhaldet i utdanninga, undervisningsformer og pedagogisk opplegg samt fagmiljøet tilknytt utdanninga. 0.98 NOKUT issues advisory statements throughout 2018. NOKUT sette i verk tilsyn med utdanningane i 2018. 0.9285714285714286 To what degree are these teaching and learning methods used in your programme? I kva grad blir desse undervisings- og arbeidsformene brukt i studieprogrammet ditt? 1.1729323308270676 Authentic documents with incorrect contents: Authentic certificate forms or transcripts of grades where the applicant has had incorrect information entered. Hovudårsakene til avvisingane er at søkjaren har feil kvalifikasjon, kjem frå feil land eller søknadene har mangelfull dokumentasjon. 1.9189189189189189 NOKUT considers whether it is necessary to apply for new accreditation. Kven må søkje NOKUT om akkreditering? 0.7617021276595745 high involvement in the recently established Norwegian Conference on Didactics in IT education (UDIT) and the national STEM Education conference (http://www.realfag.eventweb.no/). Norsk forbund for fjernundervisning og fleksibel utdanning (NFF), som har både private og statlege utdanningsorganisasjonar som medlemmer, har utvikla normer for nettbasert undervisning (http://www.nade-nff.no/default.pl?showPage=225). 1.3076923076923077 activities I consider myself a hard-working student Eg opplever at min studieinnsats er høg 0.9868421052631579 Not satisfied (1) (2) (3) (4) Very satisfied (5) Do not know / not relevant Ikkje tilfreds (1) (2) (3) (4) Særs tilfreds (5) Veit ikkje / Ikkje relevant 0.5671641791044776 IIE offers a MOOC in ICT for teachers. Almås har deltatt i fagplanutvalg for IKT for Norges forskningsråd. 0.8715596330275229 The review process began by NOKUT submitting a self-evaluation report to ENQA in December 2017. NOKUTs styre behandla rapporten til dei sakkunnig etter revideringa av studietilbodet første gong våren 2017. 1.1506849315068493 Benchmarking is a method for organizational learning based on systematic comparison. Fronter er læringsplattformen som skal brukast i det nettbaserte studiet. 1.5591397849462365 ProTed is linked to the five-year integrated teacher education programmes, which comprise teaching of grades 1-7 and 5-10 at UiT and 8-13 at UiO. Nasjonal deleksamen i matematikk for grunnskolelærarutdanningane GLU 1-7 og GLU 5-10 Vår 2016 0.6388888888888888 Skills specific to discipline and working life Unntak knytt til grunnleggande kompetanse for undervisning og rettleiing 0.863013698630137 Results are published on the website www.studiebarometeret.no . Resultata frå undersøkinga offentleggjer vi på www.studiebarometeret.no . 1.0298507462686568 The information will be available for analysis and research purposes. Resultata frå undersøkinga vil også bli brukt til forskingsføremål. 1.3928571428571428 Indeed, she compared English as additional language speakers to ‘deaf' people. På engelsk bruker dei omgrepet "widening participation". 1.8571428571428572 The project will result in a report on: Gi ein definisjon av: 0.9058823529411765 The management and internal organisation of the institute were also analysed. - Den sakkunnige komiteen, administrasjonen og styret har gjort grundige vurderingar. 1.271186440677966 Accredited participation in the artistic research fellowship programme, cf. Prosjektet er meldt til Personvernombodet for forsking, NSD 0.9923664122137404 In 1998, a common DS-template was developed under the auspices of the European Commission, the Council of Europe and UNESCO/CEPES. Til tross for koronapandemien fortsetter progresjonen i kvalifikasjonspass-prosjektene til FN-organisasjonen UNESCO og Europarådet. 1.6507936507936507 Among those who fill out the questionnaire, 10 will receive a gift certificate with a value of 5000 NOK. Vi trekker ut 10 respondentar som får eit gåvekort på kr. 5000. 1.6488549618320612 If NOKUT, following a new evaluation, finds the quality assurance system satisfactory, the Ministry shall grant the institution authorisation to establish new study programmes for which the institution is accredited. Dersom NOKUT finn at så er tilfelle, vurderer Kunnskapsdepartementet om ein institusjon blir flytta over i den aktuelle kategorien. 1.2911392405063291 It must be documented how the study programme meets the requirements for accreditation or recognition. Komiteen konkluderte med at programmet ikkje oppfyller krava for akkreditering. 0.9772727272727273 • Outdated methodology in a changed context Forklar kvifor er ein variabel i konteksten. 1.4565217391304348 I acquire skills and knowledge that are useful in the labour market Eg får kompetanse som er viktig i arbeidslivet 1.0689655172413792 What is in the decision letter? Kva må de skrive i beskjeden? 1.2990654205607477 NOKUT (the Norwegian Agency for Quality Assurance in Education) is an independent expert body under the Ministry of Education and Research. NOKUT er eit fagleg uavhengig organ under Kunnskapsdepartementet med eit eige styre som øvste vedtaksorgan. 0.8135593220338984 • What competencies are needed from stakeholders • digital kompetanse i det omfang som undervisningen krever 1.3709677419354838 The report should clearly identify which criteria are considered not to be satisfacto Nei, kriteriet er ikkje oppfylt på ein tilfredsstillande måte. 1.8157894736842106 Please, note that the meeting takes place in two different locations. Grunngi svaret ditt på to ulike måtar. 1.5714285714285714 What actually happens? Kva betyr det? 1.8235294117647058 By law, engineering study programmes are to be research-based. Dei skal vere baserte på forsking. 0.9090909090909091 FINHEEC as A. I milten 1.8767123287671232 In this collaboration, NOKUT has been able to draw upon yearlong experience of using experts in accreditation and supervision activities. NOKUT følgjer opp krava gjennom ulike former for akkreditering og tilsyn. 0.7906976744186046 The proposal is based on a major set of initiatives coming together. Prosjektet består av ei rekkje delrapportar som til slutt vil bli samla i ein rapport. 1.4781144781144782 When considering applications for accreditation of programmes at institutions without institutional accreditation, NOKUT will assess whether the institution meets the requirements of the Act of 1 April 2005 No 15 relating to Universities and University Colleges concerning internal regulations and governance, appeals boards, learning environment committees, education plans, diplomas and diploma supplements and quality assurance systems. Før søknader om akkreditering av fagområde går til sakkunnig vurdering, gjer NOKUT ei administrativ vurdering av om fagskolen oppfyller vilkåra for å få behandle søknaden (fagskoleforskriften § 48 første avsnitt) og av rutina for etablering av nye utdanningstilbod og endringar i dei eksisterande. 0.9767441860465116 What is NOKUT's Qualifications Assessment? Kva inneber det å vere sakkunnig for NOKUT? 1.0869565217391304 Available at https://www. Nye utrekningar til KD: 0.6923076923076923 • Teaching and learning on the agenda at the whole UiT • beskriva og konkretisera lærings- og arbeidsformer i det nettbaserte studiet 0.9672131147540983 Prior evaluation experience is required of Senior Advisers. Søknader går så vidare til vurdering hos sakkunnige komitear. 1.0495049504950495 However, if sound execution of the service allows it, a party in a case with a substantiated reason for an inquiry should be allowed to speak to a civil servant at the administrative office in charge of the case. Dersom dokumentasjonen likevel innheld opplysningar som institusjonane meiner må gjerast unntak for, må dette informerast om ved innsending og grunngivast med å vise til eit rettsleg grunnlag for dette. 1.319327731092437 The aim of the project is to share information and experiences on student involvement in the quality assessment of higher education in the Nordic countries in order to identify good practices and potential problems, so that the quality assurance agencies will be better equipped to develop their methods optimally. Formålet med Utdanningskvalitetsprisen er å belønne fremragende arbeid med utdanningskvalitet i norsk høyere utdanning, og stimulere institusjonene og fagmiljøene til systematisk arbeid med å videreutvikle kvaliteten på utdanningene sine. 1.064516129032258 Admission to these programmes is based on a relevant craft or journeyman's certificate or upper secondary vocational qualifications. På slike studium kan studentar komme inn på grunnlag av relevant fagbrev, sveinebrev eller yrkeskompetanse frå vidaregåande. 1.2275862068965517 We hope this information will make it easier to understand what NOKUT recognition is, how our recognition schemes differ, and to clarify other practical questions you might have. - Vi må spørje oss kva problem praksis skal løyse, kva slags læringsutbytte det skal bidra til og om andre læringsformer kunne gitt oss det same. 0.4365482233502538 This report provides a brief introduction to and overview of our activities last year. Denne rapporten inneheld orienteringa til direktøren, ein kort status for ansvarsområda våre, i tillegg til fleire artiklar relaterte til aktivitetar og analysar av verksemda vår det aktuelle året. 1.1818181818181819 NOKUT decides itself which measures are appropriate. NOKUT bør vurdere om dette skal klargjerast. 1.96 The English language requirement is met by English in Reifeprüfung, Matura or Reifeprüfungszeugnis Klarlegging av meininga i eit omgrep eller uttrykk 1.134453781512605 However, this type of evaluation is an important factor in the formation of a new enclave and its potential conversion to a bridgehead. Men med dei omfattande strukturendringar vi ser konturen av i høgre utdanning, er det fare for pulverisering av ansvar. 1.6216216216216217 Curriculum vitae: Ingeborg Hartz, M.Pharm, PhD Nationality: Norwegian, born: 04.12.1972 e-mail: ingehorg.hartz(iihihm.no 20/00878-5 Odd Helge Mjellem Tonheim, odd.helge.mjellem.tonheim@hivolda.no 1.3714285714285714 Tove Blytt Holmen Deputy Director General, NOKUT Odd Helge Mjellem Tonheim Prorektor 0.9333333333333333 The discussion revolved around whether the Dersom avstanden mellom tala er , vert svaret 1.5777777777777777 (2) The institution shall provide stable education, research or artistic research and academic development work of high international quality. HINN oppfyller ikkje kravet om stabil utdanning og forsking av høg internasjonal kvalitet. 0.8214285714285714 Requirements for accreditation of institutions Dokumentasjonskrav ved tilsetting for førsteamanuensiser 1.1505376344086022 The choice of using practitioners as teachers at NFS implies a challenge: filmmakers rarely have pedagogical experience and the need to supply their high professional competence with pedagogical insight is obvious. Frå pedagoghald har det til dømes komme ein del kritikk av eCampusprosjektet, fordi valet av teknologiske løysingar i for liten grad relaterer seg til dei pedagogiske muligheter dei gir. 0.9016393442622951 The student must be affiliated to a relevant programme. Studentar som har bruk for det, får tilgang til retteprogram. 1.5357142857142858 The Finnish higher education system consists of two sectors: there are altogether 20 universities and 29 polytechnics in Finland. Samarbeidstilsynet: 220 studietilbod ved til saman 39 høgare utdanningsinstitusjonar 1.4962962962962962 Some of these can be directly related to the evaluation procedure followed, e.g. in audits, the site visits stretch over several days, whereas accreditation site visits are usually conducted in one day. Dette skuldast at kvalifikasjonane er kompliserte og at verifisering i mange tilfelle tek lang tid hos utdanningsmyndigheitene i landa. 0.7032967032967034 Orientation about the latest changes and new structure of NOKUT, Kunnskapsforvaltninga har dei siste åra blitt omorganisert, og NOKUT har fått nye oppgåver. 1.0414746543778801 Criteria are established for purpose and content, labour market perspective and competence, educational structure, exams, enrolment of students, staffing, organisation, economy, study facilities and internal quality assurance. Dette er krav som gjeld organisering og drift av utdanningane, som reglement, styringsordning og system for kvalitetssikring, samt faglege krav knytte til innhaldet i utdanninga, arbeids- og læringsformer og fagmiljø. 0.7230769230769231 So says NOKUT's Director General Terje Mørland. Ein verdifull fleksibilitet, seier NOKUTs direktør Terje Mørland. 0.7777777777777778 High School Diploma + 1 års universitetsutdanning NASJONAL DELEKSAMEN I MATEMATIKK FOR GRUNNSKOLELÆRERUTDANNINGEN 0.8548387096774194 ‘The main reason is labour migration', says Skjerven. - Hovudårsaka til dette er arbeidsinnvandring, seier Skjerven. 0.9381443298969072 The IME faculty renewed its ICT studies through the Dean-initiated project FRIKT (2013-15), making the first years more engaging, motivating project courses being one notable result. Det nye tilsynet startar opp etter eit vellukka pilotprosjekt i 2018-2019 , og det er den positive responsen frå dei involverte som gjer at det periodiske tilsynet no blir rulla ut i full skala. 1.528301886792453 * Publication of the Student involvement project 2002-03 Tove Blytt Holmen, NOKUT Dagsseminar 6.-7. november 2018 - Ingvil Urdal, NOKUT 0.8333333333333334 The focus of European higher education shifted to the Ônew structureÕ of higher education. - Strukturprosessane i høgre utdanning er satt i gang med eit mål om å styrke kvaliteten ved institusjonane. 0.7625 The strategy has the support of NOKUT's board and management. HR varetek arbeidsgivarrolla ved forvaltning av NOKUT sine avtale- og regelverk. 1.819277108433735 NTNU is very supportive of the proposal for the Centre as outlined in the bid, particularly as a bid from this Faculty was submitted in the last round. NOKUT gjennomfører ei fagleg vurdering av tilbodet slik dette er omtalt i søknaden. 1.4042553191489362 There are two levels at which the CETL programme can be evaluated. Det er lagt opp til eit tverrfagleg perspektiv. 1.0 NOKUT launched an anthology of articles about SFU NOKUT har fått løyve til dette prosjektet frå NSD 0.8870967741935484 This is to ensure quick processing of your application. Ordninga med panel gjer det mogleg å behandle søknadene raskt. 1.1818181818181819 Polish plumbers and wood products carpenters recognised in Norway Boreteknologi og brønnservice ved Peteka ikkje godkjent 0.3870967741935484 Section 3-3. Sidan 6 − 3 = 3, blir svaret 3. 1.0178571428571428 The introduction of accreditation would be just another means of meeting the increasing demand for accountability. Dei planlagde tilsettingane av professorar er derimot tilstrekkeleg for å oppfylle alle krava for akkreditering. 1.0149253731343284 Norwegian Ministry of Education, Research and Church Affairs (2000). norsk, matematikk, samfunnsfag, engelsk og spesialpedagogikk (5-10) 1.14 We plan to carry out the activities in the activity plan. Vi vil nøye vurdere planen for avviklingsperioden. 0.7804878048780488 The management structure of the centre is unclear and undecided. Dei nasjonale kvalifikasjonsrammeverka er ofte ulikt utforma og har ulik struktur. 1.338235294117647 Those who receive a negative decision are always given information about the vocational content that is missing in order for the foreign qualification to be recognised as comparable. Søkjarar som får avslag, får ei fagleg grunngiving på kvifor kvalifikasjonen ikkje kan sidestillast med tilsvarande norsk kvalifikasjon. 1.1346153846153846 Establishing the legitimacy of quality assurance oversight agencies, therefore, like assuring the quality of universities themselves, will ultimately require evidence that quality assurance methods actually influence academic standards. For å kunne vurdere kvaliteten i studietilboda må det innhentast informasjon frå relevante kjelder, for eksempel skal det inngå i kvalitetsarbeidet å gjennomføre periodiske evalueringar av eigne studietilbod. 1.7023809523809523 ExcITEd has collaborated with them during several international initiatives, like editing special issues in the area of IT education in schools Som prorektor arbeidde ho spesielt med å utvikle utdanningsleiing ved institusjonen. 0.7527472527472527 This includes those who cannot be included in NOKUT's recognition procedure for persons without verifiable documentation (UVD-procedure). Det kan vi gjere når søknaden anten openbert ikkje fyller krava for akkreditering, eller når søknaden er ueigna for vurdering av sakkunnige (f agskoleforskriften § 47 (lovdata.no) ). 0.6323529411764706 NOKUT will then re-evaluate your education. NOKUT trekkjer derfor tilbake godkjenningane for desse utdanningane. 1.065217391304348 If you have any questions regarding the new guidelines, you can send an email to utland@nokut.no . Om du ikkje finn svar på det du lurar på her, kan du sende en e-post til fagskole@nokut.no . 0.676056338028169 This is a recognition scheme for persons with a completed foreign tertiary vocational education. Dette er ei frivillig ordning der enkeltpersonar kan søkje om godkjenning for den utanlandske fag- og yrkesopplæringa si på vidaregåande nivå. 0.6129032258064516 PhD in Teaching and Teacher Education. Formell pedagogisk utdanning og relevant undervisningspraksis. 0.79 The relationship between EVA and ACE Denmark can be illustrated as shown below. Følgande dialog mellom elevane Klara og Einar oppstår som ei fortsetting av Klara si oppdaging over: 1.7586206896551724 NOKUT only accepts applications with qualifications from Poland or Germany from the following sectors: Førebels tek vi berre imot søknader frå Tyskland og Polen. 0.9716981132075472 Recruitment of women has increased from 25% in 2011to 38% in 2015 compared to 23% in physics nationally På ein skule var gjennomsnittleg fråvær blant elevane 10 % i skuleåret 2015/16 og 8 % i skuleåret 2016/17. 1.8857142857142857 Do you want to know if the information in the document is correct? Kva for ei utsegn om vev er riktig? 0.9142857142857143 NQF was referenced to the European Qualifications Framework for Lifelong Learning (EQF) in 2014. Gjennom dette initiativet etablerte landa European Qualifications Framework for lifelong learning (EQF) . 1.0317460317460319 NOKUT does not recognize foreign master craftsman's certificates. NOKUT er har godkjenningsmynde for utanlandsk høgare utdanning. 1.3333333333333333 The MA-thesis' work process: Ikkje-formell læring: 0.9285714285714286 The expert assessment is included in a final report. Den sakkunnige fagpersonen gir ei supplerande vurdering. 2.088235294117647 INGVILD ANDERSEN HELSETH | CHRISTINE ALVEBERG | PAUL ASHWIN | HELEN BRÅTEN CELIA DUFFY | STEPHANIE MARSHALL | TRINE OFTEDAL | RICHARD J. REECE Leiinga v/Johann Roppen, Leiinga v/Karen Fredrikke Lomeland Jacobsen 1.7826086956521738 PARTICIPATION How satisfied are you with: Kor tilfreds er du med: 1.1549295774647887 To what degree do these teaching and learning methods contribute to your learning? I kva grad bidrar desse undervisings­ og arbeidsformene til læringa di? 0.5 Accreditation as a university Dokumentasjonskrav ved tilsetting i stilling som professor 1.443609022556391 It is necessary with such a procedure to testify that the process has taken place according to agreed criteria and procedures and that the result be it recognition or non-recognition is valid. I innstillinga konkluderer dei sakkunnige med om krava er tilfredsstillande oppfylte og om komiteen tilrår akkreditering eller ikkje. 1.679245283018868 There are approximately 1,050 study programmes, educating approximately 121,000 students. Fagskolen Innlandet har i dag om lag 1 150 studentar. 1.803030303030303 The Faculty has five PhD students in nursing sciences doing educational work in parallel with their research education. Fagskolen i Troms tilbyr fagskuleutdanningar ved tre studiestader. 1.6285714285714286 Several evaluations of the schemes have been completed and the conclu-sion is that the offer for supplementary education is very successful in order to bring peo-ple with foreign qualifications integrated into the labour market. Somme land har til dømes eit svært ope kvalifikasjonsrammeverk som inkluderer mange kvalifikasjonar utanfor det formelle utdanningssystemet. 0.6721311475409836 The supervision shall result in an assessment of whether the quality assurance practices are satisfactory, seen as a whole. Resultata frå tilsynet med det systematiske kvalitetsarbeidet vil så avgjere om det er behov for å gjennomføre ei revidering av deira akkreditering som universitet, forklarar Mørland. 1.776978417266187 As an example of student influence on planning future projects, the project evaluating student guidance and counselling services at higher education institutions was launched on the initiative of the National Union of Finnish Polytechnic Students. Bruken av studentar som sakkunnige styrkjer høvet for at perspektiva til studentane blir tekne inn i vurderingane på deira eigne premissar. 0.9657142857142857 Accreditation and evaluation activities shall be designed in such a way that the institutions can draw benefit from them in their quality assurance and enhancement work. Vi søkjer å leggje informasjonen til rette i portalar og rapportar slik at den kan vere til hjelp for institusjonane i arbeid med å sikre og utvikle kvaliteten i utdanningane. 1.696969696969697 Consequently, the Ministry recommended that, in order to Kva kan spørsmålet ha vore for at 1.1013824884792627 The staff, management, board and committee of representatives were interviewed, as well as chairs of panels of assessors, representatives of stakeholders and the Ministry of Education and the Ministry of Science, Technology and Innovation. Under dette besøket intervjua komiteen styret, leiinga og tilsette i NOKUT, samt representantar frå Kunnskapsdepartementet, høgare utdanningsinstitusjonar, Norsk Studentorganisasjon, andre interessentar og sakkunnige. 0.32989690721649484 levels 6 - 8 is in line with ESG Dette rammeverket skulle ha 8 nivå, der nivå 6-8 skulle vere fullstendig kompatibelt med QF-EHEA. 1.127906976744186 The Diploma Supplement (DS) is an official document accompanying the diploma of higher education. Undervisarane si stemme er eit viktig supplement til resultat frå studentundersøkinga. 1.7567567567567568 The profession­specific challenges you met during practice training The relevance of the programme's theory content for the conduct of practice training How experience from practice training is used as a basis for discussion/reflection in conventional teaching Oppfølginga frå lærarane på fagskulen i praksisperioden Korleis erfaring frå praksis blir brukt som grunnlag for diskusjon/refleksjon i undervisinga 1.0714285714285714 The academic environment among the students in the programme Det faglege miljøet blant studentane på studieprogrammet 0.9649122807017544 We will notify you about the status of your application Vi handterer opplysningar om deg basert på ditt samtykke. 1.793103448275862 Participation in research and evaluation projects give students valuable learning experiences as well as a meta-perspective on their own learning processes. Refleksjon og diskusjon er framheva som viktige element i studenten sin læringsprosess. 1.4833333333333334 If the course fails to meet the criteria, the institute may continue to run the course, but, as often is the case, it leads to immediate further self-development and improvement. De må ikkje gi beskjed på førehand, men om de gir beskjed, kan vi ofte førebu søknadsbehandlinga slik at ho går raskare. 0.8921568627450981 Section 2-3 (4) (b) applies to all five years of integrated second-cycle degree programmes. Difor har desse nivåa delnivå (5.1 og 6.1) som er vurdert som delnivå av dei fulle nivåa (5.2 og 6.2). 3.3461538461538463 Each institution must have procedures in place to ensure that the requirements are met. Alle krav må vere oppfylte 0.8292682926829268 Acta Paediatrica 1998, 87: 1275-8. a) Gitt reknestykka 3,25 ∙ 8 og 8 ∙ 3,25. 1.0123456790123457 Received feedback from academic staff on your written work before final submission Tilbakemeldingane frå fagleg tilsette på skriftleg arbeid før endeleg innlevering 0.7864077669902912 I was socially integrated with my fellow students early on in the study programme Eg vart inkludert i eit sosialt fellesskap med andre studentar på studieprogrammet tidleg i studieløpet 1.1 The Norwegian State Educational Loan Fund uses the list when providing educational support for courses abroad. Noregsuniversitetet tildeler etter søknad statlege midlar til utvikling av nettbaserte studietilbod. 1.0603448275862069 In its application for approval, a college must demonstrate Òequal qualityÓ in terms of entrance requirements, course content and literature, teaching methods, the competence of teachers and external examiners as well as examination arrangements. Fleire sider ved studietilboda må følgjast opp gjennom kvalitetsvurderingar, som innhaldet i studietilbodet, organiseringa og gjennomføringa av undervisninga og læringa i tillegg til vurderinga og kompetansen til dei som undervisar. 1.15 Economic sustainability INTERNASJONALISERING 0.9609375 • 3-year artistic-professional Diploma, Norwegian Artistic Fellowship Programme (Doctoral level) - 3 completed, 2 underway. Det høgaste kvalifikasjonsnivået er nivå 8, der ein i dag finn doktorgrad (ph.d. og dr.philos) og kunstnarisk utviklingsprogram. 0.7364341085271318 The education must be on a level above upper secondary education, or equivalent prior learning. Formell utdanning minst på nivå med toårig fagskuleutdanning innan relevant fagområde innan tilsvarande eller liknande fagområde. 1.5512820512820513 The institutions have only to a very modest extent started the process of drawing up objectives for learning outcomes to describe the level of knowledge, comprehension and skills students are to have attained on completing individual courses. Dette gjev òg rammer for utforminga av læringsutbyteskildringane, og set krav til nivået av kompleksitet og breidde som utdanninganes læringsutbyte skal ha. 1.8454545454545455 Since the Norwegian Agency for Quality Assurance in Education (NOKUT) has opened for recognition of vocational education and training from abroad in November 2016, it has received over 1000 applications. Sidan november 2016 har NOKUT motteke 1 000 søknader om godkjenning for fag- og yrkesopplæringar frå utlandet. 1.2953020134228188 An external committee, chaired by Professor Roger Säljö of the University of Gothenburg, helped NOKUT to develop the criteria for being awarded the status of Centre for Excellence in Education. Den sakkunnige komitéen som har vurdert universitetssøknaden til Høgskulen i Søraust-Noreg (HSN), tilrår at høgskulen skal få status som universitet. 1.1014492753623188 This student initiative won a prestigious prize at the University of Bergen. Denne forventninga kjem tydeleg fram i universitets- og høgskulelova. 1.4175824175824177 The Norwegian Film School (NFS) has a clear history of excellence with great student engagement and a focus on individual growth. - Nord universitet har ein omfattande studieportefølje, truleg med ein god del overlapping. 1.7096774193548387 - offer a superior description of what a pupil/-apprentice/-candidate is expected to know, understand and be able to do after successful completion of learning Læringsutbyte er det ein student kan, forstår og er i stand til å gjere etter enda utdanning. 1.055045871559633 Qualified educational providers are authorised to recognise tertiary vocational education in limited subject areas. Fylgjande fagskular har fått fullmakt til å sjølve opprette utdanningstilbod innanfor eit avgrensa fagområde: 1.098901098901099 Because of this, the site visits and the preparations seem to be more focused on specific questions. Det er viktig for det vidare arbeidet at sentrale problemstillingar og spørsmål blir løfta. 0.6811594202898551 Review of Research in Education, 24(1), 249-305 Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen Telefon: (+47) 21 02 18 00 1.445945945945946 Only 44% of students who commenced their studies in autumn 2003 had been awarded degrees by 1 October 2006. Om lag 46 prosent av dei som vart uteksaminerte i 2019, var nettstudentar. 0.8818897637795275 Thus, ExcITEd will reach into most of the Norwegian IT instructors in both the secondary and tertiary education. HINN skil seg ut med relativt få vitskapleg tilsette per student samanlikna med både dei nye og dei eldre universiteta i Noreg. 1.0384615384615385 Institutional Dynamics in Norwegian Tertiary Education Ny organisering av NOKUTs arbeid med norsk utdanning 1.2253521126760563 Like all other panel members, students are selected on the basis of individual ability. Som for andre sakkunnige, er det viktig at studentsakkunnige er habile. 1.0662650602409638 The Evaluation Council appointed a subsection, the Accreditation Board of Professional Courses (ABPC), whose task was to assess professional courses and decide on accreditation. Den sakkunnige komiteen tilrår fagskulen å sende inn ein ny søknad om akkreditering for fagområdet, basert på utviklinga ved fagskulen og innspela i tilsynsrapporten. 1.1263157894736842 NOKUT is responsible for quality assurance of higher education and tertiary vocational education in Norway. NOKUT har ansvar for å akkreditere høgare yrkesfagleg utdanning, altså fagskuletilbod, i Noreg. 0.9 Never/almost never Aldri / nesten aldri 0.90625 Welcome to Studiebarometeret! Velkommen til Studiebarometeret! 0.6585365853658537 The survey closes on 2 May. Undersøkinga vert stengt for svar 2. mai. 0.6842105263157895 None/not used Ingen / ikkje brukt 0.9655172413793104 Library and library services Bibliotek og bibliotekteneste 0.851063829787234 (Click on the images for hires versions) (Klikk på bildene for høyoppløselige versjoner) 1.4545454545454546 To a high degree I stor grad 1.25 CHOICE OF STUDY PROGRAMME VAL AV STUDIEPROGRAM 1.1612903225806452 Required understanding and reasoning Kravde forståing og resonnering 1.0508474576271187 Professor Ingrid Pramling Samuelsson, University of Gothenburg professor Ingrid Pramling Samuelsson, Göteborgs universitet 0.92 Time spent on paid work TIDSBRUK PÅ BETALT ARBEID 1.226890756302521 The information will be handled confidentially, and will not be made public in a manner which allows for the identification of individual persons. Opplysningane vil bli behandla konfidensielt og vil ikke bli publisert på ein måte som kan identifisere enkeltpersonar. 1.59375 New country in NOKUT's country database: Bangladesh Nytt land i NOKUTs landdatabase: 1.3786407766990292 The expert committee (from the left): Jens Oddershede, Aud Obstfelder, Ingrid Pramling Samuelsson, Anne Cathrine Berger and Madeleine Sjøbrend Jens Oddershede, Aud Obstfelder, Ingrid Pramling Samuelsson, Anne Cathrine Berger og Madeleine Sjøbrend 1.1481481481481481 Simulations Lab practice Academic supervision Roleplaying Quiz Simulering Laboratoriearbeid Rettleiing Rollespel Quiz 1.3404255319148937 Professor Jens Oddershede, University of Southern Denmark (SDU) professor Jens Oddershede, Syddansk Universitet 1.3636363636363635 Required creative/fresh thinking on your part Kravde at du tenkte kreativt/nytt 1.2577319587628866 Anne Cathrine Berger, Head of the Department of Political Affairs, Norwegian Society of Engineers and Technologists (NITO) Anne Cathrine Berger, samfunnspolitisk direktør i Noregs ingeniør- og teknologiorganisasjon, NITO 1.0333333333333334 Academic and social environment Sosialt og fagleg læringsmiljø 1.0533333333333332 Professor Aud Obstfelder, Norwegian University of Science and Technology (NTNU) professor Aud Obstfelder, Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet, NTNU 0.9347826086956522 Thank you for answering this year's survey. Takk for at du har svart på årets undersøking. 0.8333333333333334 (Click on the image for a hires version) (Klikk på bileta for versjon med høg oppløysing) 1.1564245810055866 The availability of information about your study programme The quality of information about your study programme The administrative organisation of your study programme (teaching schedules, study plan, etc.) Tilgjengelegheita på informasjon om studiet du går på Kvaliteteten på informasjonen om studiet du går på Den administrative tilrettelegginga av studiet (timeplan, studieplan etc.) 1.1958762886597938 We ask you to provide us with some additional background information, which will only be used for research purposes. Vi ber deg fylle inn litt meir bakgrunnsinformasjon, som ikkje skal brukast til anna enn forsking 1.0333333333333334 Thank you for voicing your opinion about your study programme. Takk for at du vil seie di meining om studieprogrammet ditt. 1.2173913043478262 (2) (3) (4) To a high degree (2) (3) (4) I stor grad 0.9787234042553191 Head of Information about Foreign Education is Seksjon for informasjon om utanlandsk utdanning 1.1481481481481481 Expected earnings after studies Forventa lønn etter studiet 1.1111111111111112 Simulation / role play Practice training Simulering/rollespel Praksisperiodar 0.9861111111111112 The results are published on www.studiebarometeret.no around February 1 Resultata blir publisert på www.studiebarometeret.no omtrent 1. februar. 1.5025641025641026 The teachers' ability to make their teaching engaging The teachers' ability to help you comprehend complex or difficult subject matter The teachers' competence in using digital tools in teaching (if relevant) How the teaching corresponds to the study plan (curriculum, learning outcomes, etc.) Lærarane si evne til å gjere undervisinga engasjerande Lærarane si evne til å gjere vanskeleg stoff forståeleg Lærarane si kompetanse i å bruke digitale hjelpemiddel i undervisninga (om relevant) 1.6666666666666667 VOCATIONAL PRACTICE TRAINING Have you had vocational practice training organised by your study programme? Har du hatt praksisperiode organisert av studieprogrammet ditt? 0.9333333333333333 My stay abroad helped boost my motivation for my studies Utanlandsopphaldet gav meg auka motivasjon for studiane mine 0.9065420560747663 Your institution have informed us about what study programme you attend and what year you are in. Vi har fått informasjon frå din institusjon om blant anna studieprogrammet du går på og studieåret du er i. 1.053191489361702 The amount of feedback on your work given by your teachers The teachers' ability to give constructive feedback on your work Academic discussions with, and guidance and councelling, from the teachers Kor mange tilbakemeldingar du har fått frå lærarane på arbeidet ditt Lærarane si evne til å gi konstruktive tilbakemeldingar på arbeidet ditt Faglege diskusjonar og rettleiing frå lærarane 1.3272727272727274 The department is led by Director for Quality Assurance and Legal Affairs Avdelinga er leidd av direktør for utanlandsk utdanning 1.1772151898734178 ICT tools and services provided by the vocational school (software, teaching platforms, etc.) IKT-tenester som vert tilbydd av fagskulen (programvare, læringsplattform etc.) 1.7169811320754718 Overall satisfaction I am, all things considered, satisfied with my current study programme Eg er, alt i alt, nøgd med studieprogrammet eg går på 1.1384615384615384 I greatly benefited academically from my stay abroad I greatly benefited in other ways from my stay abroad (language skills, cultural insight, etc.) Utanlandsopphaldet gav meg stort fagleg utbytte Utanlandsopphaldet gav meg stort utbytte ut over det faglege (språk, kultur, etc.) 1.3478260869565217 Provides skills that are generally useful in occupational life Gir ferdigheiter som er viktige i arbeidslivet 1.2266666666666666 The practical arrangements for my stay abroad are well organised by the exchange institution Heimeinstitusjonen har god praktisk tilrettelegging av utvekslingsopphaldet 1.0285714285714285 The results of the survey will be published on www.studiebarometeret.no. Resultata frå undersøkinga vert publisert på www.studiebarometeret.no. 0.7068965517241379 The digital tools used in online teaching Digitalt verktøy som vert brukt i sjølve nettundervisninga 1.2857142857142858 TEACHING AND LEARNING METHODS To what degree are these teaching and learning methods used in your programme? I kva grad blir desse undervisings- og arbeidsformene brukt i studieprogrammet ditt? 1.2926829268292683 To what extent do you think that the study programme: I kva grad meiner du at studieprogrammet: 0.9772727272727273 degree (1) (2) (3) (4) To a high degree (5) I liten grad (1) (2) (3) (4) I stor grad (5) 1.3103448275862069 Department for Evaluation and Analysis EKSAMENS­ OG VURDERINGSFORMER 1.1304347826086956 ICT tools and services (e.g. teaching platforms, software and PC availability) IKT-teneste (til dømes læringsplattformer, programvare og PC-tilgang) 1.8064516129032258 The teachers' ability to make their teaching stimulating Studiet si evne til å inspirere 0.75 Do not agree Eige engasjement 1.0175438596491229 TEACHING AND LEARNING METHODS - USAGE To what degree are these teaching and learning methods used in your programme? UNDERVISINGS- OG ARBEIDSFORMER Kor mykje blir desse undervisings- og arbeidsformene brukt i studieprogrammet ditt? 0.9696969696969697 Experiences from studying abroad ERFARINGAR FRÅ STUDENTUTVEKSLINGA 1.3513513513513513 Department for Quality Assurance and Legal Affairs Økonomi- og verksemdstyringsseksjonen 1.3 Add any further comments about digitalisation below. Choose language below / vel språk nedst.