df12e01fa46e7947a807a8757aadd89ab8ce2c36f2f404b4f28499314f83be1e

frsimple/5143.html.txt

@@ -0,0 +1,21 @@
+Napoléon II est le fils de Napoléon Ier, empereur des Français et de Marie-Louise d'Autriche, fille de l'empereur d'Autriche François Ier. Son nom complet est François, Charles, Joseph, Napoléon Bonaparte. Il est né à Paris le 20 mars 1811 et est mort à Vienne (Autriche) le 22 juillet 1832. Il n'a jamais régné effectivement. Il a porté les titres de Roi de Rome que lui a conféré son père et de duc de Reichstadt que lui a conféré son grand-père maternel ; on l'a aussi surnommé L'Aiglon (en référence à son père dont l'emblème était l'aigle).
+
+Napoléon a épousé l'archiduchesse Marie-Louise d'Autriche le 2 avril 1810, à Paris. Le mariage était une des conditions imposées à l'Autriche après sa défaite de 1809. Il doit permettre à Napoléon d'avoir un enfant qui puisse lui succéder et cela le fait entrer dans le cercle très fermé des familles souveraines d'Europe.
+
+Napoléon II reçoit dès sa naissance le tire de roi de Rome (pour imiter le titre roi des Romains porté par l'héritier du trône du Saint-Empire romain germanique avant son couronnement impérial). En 1810, Rome faisait partie de l'empire français (c'était le chef-lieu du département de Rome depuis juillet 1809) car le pape Pie VII, ancien souverain de Rome s'étant opposé à Napoléon, était retenu prisonnier à Savone.
+
+L'enfant verra très peu son père occupé, entre 1812 et 1814, par la guerre en Russie, puis en Allemagne et enfin en France. Napoléon est vaincu et signe sa première abdication en avril 1814, en faveur de son fils. Alors que Napoléon Ier est exilé à l'île d'Elbe, son fils âgé de trois ans est emmené par l'impératrice qui retourne chez son père à Vienne.
+
+En juin 1815, après la défaite de Waterloo, une nouvelle fois Napoléon abdique en faveur de son fils. Les chambres législatives élues pendant les Cent-Jours le reconnaissent comme empereur sous le nom de Napoléon II. Mais il a alors quatre ans, il est à Vienne et les souverains européens ne veulent accorder le trône à un descendant de Napoléon. Il ne régnera pas.
+
+Napoléon II reçoit un bonne éducation sous la surveillance de Metternich qui veille à éliminer tous les souvenirs du père dans l'entourage du duc de Reichstadt. Néanmoins celui-ci vient juste après les archiducs dans l'ordre protocolaire de la Cour de Vienne. Il reçoit également une instruction militaire et est nommé lieutenant-colonel d'un régiment d'infanterie hongrois qui tient garnison à Vienne.
+
+À la fin des années 1820, les Bonapartistes le considèrent comme leur prétendant au trône de France. Au début de la Monarchie de Juillet, son existence est une menace qui sert à calmer les tentatives d'interventions du roi Louis-Philippe contre la domination autrichienne en Italie. Ce dernier arrivé au trône grâce à une révolution est mal vu par les autres souverains européens.
+
+Atteint par la tuberculose Napoléon II meurt en 1832. Il est enterré à Vienne auprès de ses ancêtres Habsbourg. Mais le 15 décembre 1940, son corps est ramené à Paris sur ordre d'Hitler. Napoléon II est alors enterré dans l'église des Invalides auprès de son père.
+
+Le personnage de Napoléon II a fourni le sujet, de l'Aiglon, une pièce théâtrale à grand succès écrite par Edmond Rostand en 1900.
+
+Louis-Philippe (1830-1848)
+
+Napoléon III (1852-1870)

frsimple/5144.html.txt

@@ -0,0 +1,35 @@
+Un roi (ou une reine) est le chef d'État, dans un royaume. Il accède au pouvoir du pays pour toute sa vie, par voie héréditaire (de père en fils) ou, plus rarement, grâce à une élection (cas de la Pologne jusqu'au XVIIIe siècle).
+
+En France, avant la Révolution française et entre la fin du règne de Napoléon Ier et 1848, il existait un roi, qui accédait au pouvoir par voie héréditaire (sauf Louis-Philippe Ier).
+
+Le successeur était l'aîné des fils vivants du roi, ou bien son petit-fils voire son arrière-petit-fils si à la mort du roi les deux premiers étaient déjà morts (cela a été le cas au décès de Louis XIV : son successeur, Louis XV, était son arrière-petit-fils). À partir du XIVe siècle, l'héritier du trône porte le titre de « Dauphin ».
+
+Aucune femme, en France, n'a été au pouvoir (contrairement à l'Angleterre par exemple). Il y a eu cependant plusieurs reines qui furent régentes pendant la minorité de leur fils, le nouveau roi. C'est le cas de Blanche de Castille (Louis IX), Catherine de Médicis (Charles IX), Marie de Médicis (Louis XIII), Anne d'Autriche (Louis XIV).
+
+Quand le roi n'avait pas de fils, alors c'était son frère le plus âgé qui devenait roi (ce fut le cas des fils de Philippe le Bel en 1317 et en 1322 avec Philippe V le Long et Charles IV le Bel). La situation s'est répétée en 1560, lorsque Charles IX succède à son frère François II et en 1574 quand Henri III remplace son frère Charles IX. Ce fut de nouveau le cas en 1824 quand Charles X succède à son frère Louis XVIII.
+
+Le cas échéant, le cousin le plus proche par les mâles recevait la couronne. Cela a été le cas en 1327 avec Philippe de Valois qui succède à son cousin Charles IV le Bel. La situation s'est présenté de nouveau en 1498 lorsque Louis d'Orléans succède à son cousin Charles VIII et en 1515 quand François Ier succède à Louis XII, son cousin et beau-père. De nouveau en 1589 avec Henri IV qui remplace son cousin Henri III qui vient d'être assassiné (voir : loi salique).
+
+Les rois étaient sacrés, à l'aide d'une pommade censée avoir été apportée par l'Esprit Saint lors du baptême de Clovis vers 496. Cette pommade était conservée à Reims. Ils affirmaient ainsi que leur pouvoir avait une origine divine et qu'ils étaient les lieutenants de Dieu dans le royaume.
+
+Il y a eu, en France, plusieurs grandes familles de rois, les dynasties :
+
+(Voir : Chronologie des rois de France)
+
+Les symboles de la royauté française sont les régalias:
+
+Clovis fut le premier roi de France (en fait le premier roi de tous les Francs ; une partie du territoire de la France actuelle était alors sous la domination des rois burgondes ou wisigoths).
+
+Il faut regarder cet article Liste des monarques de France. Quand il y a trois dates, c'est la naissance, le début de règne et la fin de règne. Exemple Pépin le Bref (715-751-768). Il a régné 17 ans (768 moins 751).
+
+Les règles de succession varient selon les pays.
+
+
+
+Selon les pays et les époques les pouvoirs royaux varient.
+
+Les Rois peuvent gérer une armée et conférer des grades sociaux.
+
+
+
+En poésie, le lion porte le titre de « roi des animaux ».

frsimple/5145.html.txt

@@ -0,0 +1,71 @@
+Louis XIV est un roi de France né le 5 septembre 1638 (à Saint-Germain-en-Laye) et mort le 1er septembre 1715 (à Versailles) à l'âge de 76 ans. On l'appelait le Roi soleil.
+
+Son règne (exceptionnellement long) voit la France remplacer l'Espagne au premier rang en Europe. Une suite de guerres de plus en plus longues, indécises et ruineuses permettent d'agrandir le royaume surtout au nord et à l'est.
+
+Louis XIV renforce la centralisation du pouvoir royal et impose définitivement la monarchie absolue. Luttant contre les protestants, il unifie la France dans le catholicisme.
+
+Son goût pour la gloire et le faste lui font construire le palais de Versailles, où il va domestiquer une Cour très nombreuse, qui sera imitée partout en Europe. Il protège de nombreux artistes tant peintres, que musiciens ou écrivains. On a souvent appelé son époque le siècle de Louis XIV.
+
+Avec un règne de soixante-douze ans, c'est le chef d'État qui a gouverné la France le plus longtemps, et le souverain qui est parvenu à l'âge le plus avancé. Il est aussi le monarque qui a régné le plus longtemps en Europe.
+
+Louis XIV est le fils du roi Louis XIII et d'Anne d'Autriche fille du roi d'Espagne. En 1643, lorsqu'il devient roi, Louis XIV n'a que cinq ans. Aussi le pouvoir est exercé par sa mère, qui est nommée régente. La reine-mère garde le cardinal Jules Mazarin (successeur du cardinal de Richelieu) comme principal ministre. Cette période est marquée par une révolte des parlementaires parisiens, puis celle d'une partie de la noblesse et des habitants de Paris. Cette révolte est appelée « la Fronde ». Cette période de contestation de l'autorité royale dure de 1648 à 1653. La royauté triomphe de ses adversaires, mais cela marque profondément le roi : il décide de transformer les nobles en domestiques de luxe et va développer la Cour ; il décide aussi d'éloigner le gouvernement de Paris et pour cela va créer le château de Versailles.
+
+Le calme revenu, Mazarin, tout en laissant s'amuser le roi qui est adolescent, le forme à ses futures responsabilités. Mazarin termine la guerre contre l'empire germanique qui durait depuis 1635. Les traités de Westphalie en 1648 donnent l'Alsace à la France (moins Strasbourg et Mulhouse). La guerre qui se poursuit contre l'Espagne se termine en 1659. L'Espagne vaincue cède le Roussillon, la Cerdagne et l'Artois à la France. Marie-Thérèse d'Autriche, la fille aînée du roi d'Espagne est mariée à Louis XIV et doit lui apporter une dot considérable en or. Il eut avec Marie Thérèse d'Autriche six enfants (les enfants légitimes). Et il eut 16 enfants avec ses maîtresses (les enfants illégitimes).
+
+Louis XIV vers 1645, lorsqu'il devient roi.
+
+Au centre (à gauche) Louis XIV, le cardinal Mazarin, la reine-mère Anne d'Autriche et le frère du roi. Traité des Pyrénées en 1659
+
+Louis XIV a été éduqué dans l'idée qu'il est un roi de droit divin, maître absolu du territoire et des hommes (ses sujets) de son royaume. Personne ne peut lui commander et il ne doit de compte qu'à Dieu, dont il est le lieutenant dans le royaume. Tout doit donc plier devant sa volonté.
+
+À la mort de Mazarin, en 1661, Louis XIV commence à exercer le pouvoir. Il décide alors, pour être libre dans ses décisions, de ne pas gouverner avec un Premier ministre. Il aurait dit, ce jour-là, "l'État, c'est moi !". Il aura désormais tous les pouvoirs législatifs, exécutifs et judiciaires. Il aura ainsi établi une monarchie absolue. Pendant cinquante quatre ans, chaque jour, il s'impose de nombreuses heures de travail afin d'étudier les dossiers, consulter et prendre ses décisions. La volonté du roi est la loi. Pour l'aider à prendre ses décisions, les ministres préparent les dossiers, puis la décision prise ils exécutent les ordres du roi. Au début de son règne personnel Louis XIV a bénéficié des ministres ayant déjà exercé sous Mazarin comme Jean-Baptiste Colbert ou Michel Le Tellier et son fils Louvois. La longueur du règne fait qu'il y aura un renouvellement du personnel. Cependant les ministres seront souvent recrutés dans les mêmes familles que Louis XIV fait entrer en rivalité. La plupart sont de noblesse récente et doivent tout à la faveur royale. Beaucoup de décisions sont prises à l'issue des conseils qui regroupent du personnel compétent (conseillers d'État, intendants de finances...) et un très petit nombre de ministres en lesquels le roi a toute confiance.
+
+Louis XIV écarte systématiquement la haute noblesse. Celle-ci doit se contenter de charges prestigieuses mais sans pouvoir réel (comme gouverneur de province) ou exercer les grands commandements militaires. Une grande partie séjourne à la Cour où elle doit mener un grand train de vie qui l'oblige à quémander les largesses financières du roi.
+
+Pour faire exécuter ses décisions dans toute l'étendue du royaume, le roi dispose d'une administration peu nombreuse mais souvent de qualité. La nomination et la carrière de ces administrateurs (en particulier les intendants) dépendent de la seule décision du roi. Les juges siégeant dans les différents parlements ont perdu le droit de s'opposer aux volontés du roi.
+
+Louis XIV organise une cour nombreuse et somptueuse. La Cour doit d'abord domestiquer la noblesse, la maintenir loin de ses fiefs où elle peut encore avoir une clientèle de petits nobles turbulents. La Cour est le lieu de vie obligatoire de la haute noblesse, c'est là qu'elle obtient les charges qui lui fourniront des revenus importants et du prestige car la vie de Cour est très coûteuse et bien des princes et des ducs doivent quémander les largesses financières du roi. La haute noblesse s'arrache des fonctions de domestiques du roi. Mais la noblesse moins titrée doit aussi tenter de vivre à la Cour ou du moins y faire des séjours plus ou moins rapprochés. Car c'est là aussi qu'elle obtiendra, après des visites dans les bureaux des ministres, les places convoitées dans l'administration, l'armée ou bien espérer des pensions qui récompensent un service rendu dans les domaines les plus divers. Tous pensent que loin des yeux du roi on n'existe pas.
+
+La Cour est aussi destinée à flatter l'immense orgueil du roi. Louis XIV s'imagine comme l'astre solaire qui dispense la vie. La Cour longtemps nomade entre le palais du Louvre, le château de Saint-Germain-en-Laye, le château de Chambord, et le chantier permanent du château de Versailles se fixe définitivement à Versailles en 1682. Là, dans un décor somptueux réalisé par les plus grands architectes du temps (Louis Le Vau, Jules Hardouin Mansard), décorés par une équipe de peintres dirigée par Charles Lebrun, au milieu d'un parc dessiné par le jardinier André Le Nôtre un culte est rendu au « roi soleil ». Chaque jour la vie privée et la vie publique du roi et de sa famille, réglées minutieusement par l'étiquette, sont offertes en spectacle à des milliers de courtisans.
+
+Un des objectifs de Louis XIV est de faire de la France le premier pays d'Europe dans tous les domaines. Son règne est donc marqué par un progrès du commerce, de l'économie et de la technique. Dans le domaine artistique, il protège de nombreux artistes.
+
+Louis XIV, le « roi très chrétien », est profondément religieux. Son entourage est catholique est particulièrement très influencé par les jésuites. Comme la plupart des hommes de son époque il ne comprend pas et n'accepte pas qu'à côté de lui on puisse penser autrement que lui. C'est pour cela qu'il lutte contre le jansénisme qu'il considère comme une déviation du catholicisme.
+
+Son hostilité au protestantisme s'appuie sur les mêmes considérations. Mais de plus cette hostilité est renforcée par le fait que les protestants pensent leur foi et s'organisent en dehors du contrôle royal et des autorités de l'Église catholique. Louis XIV prend le risque d'affaiblir son royaume et de provoquer une guerre civile. Il décide d'interdire la pratique et les idées religieuses de la « Religion Prétendue Réformée ». Cette politique sera désastreuse car une grande partie des protestants émigrent et vont renforcer les pays ennemis de la France.
+
+Cependant Louis XIV n'est pas prêt à tolérer une intervention trop envahissante du pape dans l'organisation de l'Église catholique en France. Il entre plusieurs fois en conflit diplomatique avec la papauté et soutient les penchants du clergé catholique français vers le gallicanisme.
+
+Un des objectifs de Louis XIV est de faire de la France le premier pays d'Europe dans tous les domaines. Son règne est donc marqué par un progrès du commerce, de l'économie et de la technique. Dans le domaine artistique, il protège de nombreux artistes.
+
+Sous la direction de Colbert, l'État tente d'accumuler les métaux précieux nécessaires à la politique de grandeur voulue par le roi (guerres continuelles pour assurer la première place de la France en Europe), politique de prestige du "roi soleil" pour impressionner les autres souverains européens et domestiquer définitivement la noblesse française. L'effort de Colbert se manifeste surtout dans l'industrie qu'il veut développer pour favoriser les exportations de produits de luxe et diminuer les importations de ces mêmes produits.
+
+Pendant presque la moitié de son règne personnel (1661-1715) Louis XIV fait la guerre. Le roi continue la politique de ses prédécesseurs. Elle consiste à conquérir des territoires au nord et à l'est du royaume pour éloigner au maximum les frontières de Paris. Il fait aussi fortifier ces frontières pour les rendre infranchissables. Il demande à Sébastien Le Prestre de Vauban de fortifier de nombreuses villes dans les régions frontalières et sur les côtes. Ces fortifications existent toujours pour la plupart. La guerre fournit également une occupation à une partie de la noblesse française.
+
+Louis XIV est aussi soucieux de briser le danger représenté par les Habsbourg dont les familles cousines règnent sur l'Espagne et l'empire. Leurs possessions entourent la France.
+
+Louis XIV veut aussi manifester sa puissance et obtenir la gloire par les armes. Grâce à l'action du marquis de Louvois il crée une puissante armée permanente et sur les conseils de Colbert il développe une marine de guerre capable de rivaliser avec celle des Anglais ou des Hollandais. Il dirige personnellement sur le terrain différentes campagnes militaires. En temps de paix il annexe de nombreux territoires à l'est et au nord, ce qui provoque l'hostilité des autres princes européens. En 1700, en acceptant que son petit-fils devienne roi d'Espagne, tout en conservant ses droits à la couronne de France, il coalise contre lui les puissances européennes qui ne veulent pas d'un renforcement de la puissance française.
+
+Jusqu'en 1685 les guerres seront victorieuses et Louis XIV impose sa volonté à l'Europe. Après 1685 des guerres interminables ruinent les finances royales et ont des résultats peu favorables voire catastrophiques.
+
+Pour les différentes guerres voir : catégorie:guerre de Louis XIV
+
+La fin de son règne est très difficile: les guerres ont ruiné le pays, les paysans souffrent souvent à cause des mauvaises récoltes et d'hivers très rigoureux (comme celui de 1709). Les impôts ont augmenté et pour l'essentiel ils frappent les non-privilégiés, ce qui le rend très impopulaire.
+
+Le roi, qui a une vie exceptionnellement longue pour l'époque, voit disparaître une partie de sa descendance avec la mort de son fils, de ses petits-enfants et même de ses arrière-petits-enfants. La succession repose sur un enfant extrêmement jeune, l'arrière-petit-fils du roi, qui deviendra le roi Louis XV alors qu'il n'a que cinq ans. Le roi lui-même souffre de diverses maladies douloureuses et des remèdes de ses médecins (en particulier la saignée qui provoquera la gangrène qui le tuera). Pourtant il fait face et jusqu'à la fin il exerce son métier de roi.
+
+Lorsqu'il meurt en septembre 1715, il laisse un royaume très centralisé, mais ruiné. La France est en train de perdre de la puissance et ne domine pratiquement plus l'Europe à cause des fortes dépenses entraînées par Louis XIV.
+
+
+
+Angleterre : Charles Ier • Olivier Cromwell • Charles II • Jacques II • Guillaume III et Marie II • Anne d'Angleterre
+Espagne : Philippe III • Philippe IV • Charles II • Philippe V
+Saint-Empire : Ferdinand III • Léopold Ier • Charles VI - Prusse: Frédéric-Guillaume • Frédéric Ier
+Papes : Innocent X • Innocent XI • Innocent XII - Russie : Alexis Ier • Fédor III • Pierre le Grand
+
+
+
+Louis-Philippe (1830-1848)
+
+Napoléon III (1852-1870)
+

frsimple/5146.html.txt

@@ -0,0 +1,4 @@
+The Rolling stones est un groupe anglais de rock'n'roll, qui a été créé en 1962 par Brian Jones et Ian Stewart et dont le blues est la principale source d'inspiration.
+Ce groupe connait un succès énorme grâce à son tube I can't get no Satisfaction et ses concerts grandioses.
+
+The Rolling Stones (England's Newest Hits Makers en Amerique) est le premier album du groupe, publié le 16 avril 1964.

frsimple/5147.html.txt

@@ -0,0 +1,35 @@
+La Rome antique désigne l'histoire et l'évolution de la cité de Rome, la république puis l'Empire romain pendant l'Antiquité.
+
+L'Empire romain fut en conflit avec d'autres puissances, par exemple Carthage (les guerres puniques se sont déroulées sur une centaine d'années). Ce grand empire, à son apogée (le moment où l'empire est à son sommet) au IIe siècle, entoure toute la mer Méditerranée.
+Au départ, ce n'était qu'un groupe de quelques villages.
+La religion romaine comptait de nombreux dieux, inspirés en partie des dieux grecs.
+
+À l'époque de Jules César, l'Empire romain envahit la Gaule de Vercingétorix, après le siège d'Alésia en -52.
+
+L'Empire romain, dans sa partie occidentale s'effondre beaucoup plus tard, au moment des invasions germaniques, en 476, qui marque la fin de l'Antiquité et le début du Moyen Âge. Mais sa partie orientale survivra pendant près de 1000 ans dans l'Empire byzantin.
+
+La Rome antique a connu trois grandes périodes :
+
+Selon la légende, Rome aurait été fondée par Romulus qui a donné à la ville son nom par la suite. Lui et son frère, Rémus, avaient projeté de fonder Rome près du Tibre à l'endroit où, bébés, ils avaient été abandonnés puis recueillis par la louve. Les deux frères ne furent pas d'accord sur le site exact où ils devaient bâtir Rome. Les deux frères montèrent chacun sur une montagne et attendirent un signe des divinités et tout deux virent des corbeaux un avant l'autre mais un de plus que l'autre et c'est là qu'une dispute éclata entre eux ; ils combattirent et Rémus fut tué. Romulus fonda alors Rome. En fait une partie des sept collines de Rome est habitée par des bergers dès le début du Ier millénaire av. J.-C.. Mais ce sont les conquérants étrusques qui en firent une ville au VIIIe siècle av. J.-C.
+
+Pendant les premiers siècles de son existence Rome fut gouvernée par des rois ; d'abord des rois semi-légendaires d'origine sabine, puis par des rois étrangers d'origine étrusque. Cette période dure de la fondation légendaire de Rome en - 753 à -509 (chute de la royauté étrusque). C'est pendant cette période que se mettent en place les principales caractéristiques de la société romaine (religion, divisions sociales entre patriciens et plébéiens et organisation politique avec les réformes dites de Servius Tullius).
+
+La République romaine est la période de la Rome antique où le pouvoir n'était pas détenu par un seul homme, mais où les citoyens romains, les magistrats et le Sénat collaboraient pour prendre les décisions.
+
+La République romaine a duré de 509 av. J.-C. (chute de la royauté étrusque) à 27 av. J.-C. (prise du pouvoir par Octave-Auguste). C'est pendant cette période que Rome a conquis l'essentiel de son empire autour de la mer Méditerranée.
+
+L'Empire romain correspond à la période de l'histoire de Rome où un seul homme, l'empereur, détenait le pouvoir (tout comme lors de la monarchie auparavant). Les successions au pouvoir sont souvent difficiles. Les Romains achèvent la conquête de leur empire territorial et construisent des défenses (les limes) pour le protéger des invasions. La civilisation romaine s'implante dans l'empire mais les Romains adoptent certaines coutumes étrangères. Le christianisme apparait et se développe. Les Ier et IIe siècles, et le début du IIIe siècle apr. J.-C., sont les périodes les plus brillantes de l'Empire romain.
+
+Le déclin de Rome correspond à la fin de l'Empire romain. Les peuples étrangers (en particulier les peuples germaniques) font des incursions brutales dans l'empire. La succession impériale est chaotique et dépend de l'armée. Le christianisme parvient à devenir la religion officielle de l'empire. Pour mieux se défendre, les Romains scindent en deux parties leur empire (395). L'Empire romain d'Occident est submergé par une importante invasion des Germains (à partir de 406), et disparaît en 476. Seul subsiste l'Empire romain d'Orient.
+
+La langue des romains est le latin.
+
+La femme, considérée comme mineure, reste toute sa vie soumise à une tutelle masculine. Dans les temps les plus anciens, le mariage cum manu l'a fait passer de l'autorité paternelle à l'autorité maritale. Il s'agit toujours de l'autorité absolue du chef de famille qui a droit de vie et de mort sur tous ceux qui habitent sous son toit. Il peut punir de mort son épouse.
+
+Elle doit se comporter en épouse soumise, rester à la maison pour filer et tisser la laine. Elle dirige les servantes, elle a la charge d'éduquer les jeunes enfants qui conservent pour elle un immense respect.
+
+Rome antique — Grèce antique — Égypte antique
+
+Langue et littérature latines - Latin • Écriture romaine • César • Théâtre latin • Cicéron • Pline l'Ancien
+Archéologie - Colonne Trajane • Forum romain • Colisée • Cirque romain • Théâtre romain • Amphithéâtre romain • Panthéon (Rome) • Thermes de Dioclétien • Maison romaine • Pont romain • Voie romaine • Tibre • Ostie • Pompéi • Oppidum • Pont du Gard • Pont d'Alcantara
+Lieux - Arles • Mérida (Espagne) • Trèves

frsimple/5148.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+Le romantisme est un mouvement artistique né en Allemagne et en Angleterre vers la fin XVIIIème siècle puis qui se répand en Europe au cours du XIXème. Contrairement à ce que pensent de nombreuses personnes, le romantisme n'est pas seulement en rapport avec des attitudes ou des décors dits "romantiques" : une demande en mariage au clair de lune ou offrir des fleurs pour la Saint Valentin.
+
+Bien loin de cela, le romantisme est une posture profondément tragique par rapport au monde. Le poète romantique éprouve un sentiment d'étrangeté et de non appartenance au monde, ce qui le rend rebelle, en décalage par rapport à son époque ou son environnement social.
+
+Le romantisme est aussi une effusion particulière du "moi" du poète ou de l'artiste qui dit ses sentiments par rapport au monde et analyse ses réactions par introspection. L'être aimé est souvent absent ou déjà mort, comme dans le poème Le Lac de Lamartine.
+
+Le romantique est un être jeune mais qui a paradoxalement le sentiment d'avoir trop vécu et surtout d'avoir trop souffert, voir les souffrances du jeune Werther (dont la fin tragique sera reproduite par de nombreux lecteurs, malheureusement).
+
+En France, la génération qui suit la révolution française de 1789 est éprise de grandes idées nouvelles (liberté, partage, amour de la nature...). C'est le cas de Chateaubriand, Lamartine ou Hector Berlioz.
+
+Ce mouvement qui touche tous les arts (peinture, musique, théâtre...) est une opposition au classicisme. Pour le théâtre, c'est la pièce Hernani, de Victor Hugo, qui représente la nouveauté par son thème, son style et sa composition. Théophile Gautier, Alfred de Musset, Alfred de Vigny et Charles Nodier sont aussi des auteurs romantiques.
+
+La fin du romantisme en littérature peut se situer en 1843 avec l'échec du drame romantique Les Burgraves de Victor Hugo. D'autres œuvres romantiques trouvent du succès plus tard comme Cyrano de Bergerac de Rostand mais cela reste ponctuel. Le romantisme laisse place à d'autres courants littéraires comme le réalisme et le naturalisme .

frsimple/5149.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Le romanche est une des quatre langues officielles de la Suisse (avec le français, l'allemand et l'italien).
+
+Le romanche est une langue romane : cela signifie qu'il est issu du latin, comme le sont aussi l'espagnol, le français, l'italien, le portugais et le roumain. Il est assez facile, pour qui connaît le français ou l'italien, de lire un journal ou un texte simple en romanche.
+
+Le romanche est parlé par environ 60 000 personnes, dans le canton suisse des Grisons.
+
+Le romanche n'est en fait qu'un ensemble de dialectes qui se ressemblent. Il y a :

frsimple/515.html.txt

@@ -0,0 +1,48 @@
+Les bactéries (Eubacteria) sont des êtres vivants composés d'une seule cellule (= unicellulaires). Ce sont des micro-organismes (autrefois appelés microbes). C'est le plus petit et le plus commun des organismes unicellulaires. Les bactéries n'ont pas de noyau, ce qui les distinguent des levures, qui sont aussi unicellulaires mais qui ont un noyau. Il en existe des bénéfiques pour l'homme et d'autres peuvent causer des maladies infectieuses (on dit qu'elles sont pathogènes). Elles sont environ 50 fois plus petites que les cellules animales, environ 1 µm, c'est-à-dire un millionième de mètre. Il est pour cette raison difficile de les observer au microscope optique. Une bactérie n’a qu’un chromosome.
+Il existe différentes formes de bactéries :
+
+Attention de pas confondre les bactéries avec les archées, qui sont d'autres êtres vivants unicellulaires.
+
+C'est le scientifique français Louis Pasteur qui a mis en évidence l'existence des bactéries à la fin du XIXe siècle et qui créa ainsi une nouvelle science : la microbiologie. Avant Pasteur, la théorie de la génération spontanée prévalait. Pasteur a aussi mis en place une manière de se débarrasser des bactéries, en particulier dans les boîtes de conserve : la pasteurisation.
+
+Les bactéries sont composées :
+
+Le flagelle est une longue fibre ressemblant à un fouet. Le flagelle frétille et permet à la bactérie de se déplacer. Certaines bactéries en sont dotées.
+
+Cette enveloppe protège la plupart des bactéries. Elle est parfois parsemée de poils ou pili qui leur permettent de s'accrocher.
+
+N'ayant pas de noyau, les gènes sont stockés dans le cytoplasme, autour d'un chromosome entortillé.
+
+Selon leur forme, les bactéries sont classées en quatre groupes : globulaires ou cocci, allongées et droites, courbées ou hélicoïdales, et filamenteuses.
+
+Les bactéries globulaires ou cocci sont sphériques, immobiles et d'un à deux microns de diamètre. Lorsqu'ils sont isolés, ce sont des "micrococci" ; rassemblés par paires, des "diplococci" ; disposés en chaîne comme des chapelets, des "strepcocci" ; groupés par quatre dans un même plan, des "tétracocci" ; rassemblés en grandes masses, des "sarcines" ; s'ils sont répartis en masses irrégulières sous forme d'amas, des "staphylocoques".
+
+Les bactéries allongées et droites ont une largeur d'un demi-micron et une longueur de quelques microns, qu'elles soient mobiles ou immobiles. Ils sont généralement appelés bacilles (du latin " bacillus ", écouvillon). Les plus connus sont le bacille d'Eberth ou le bacille de la fièvre typhoïde, le bacille de Klebs-Loeffer ou le bacille de la diphtérie, le bacille de Koch ou le bacille de la tuberculose.
+
+Les bactéries courbes sont allongées comme des bacilles. Ils peuvent être en forme de croissant comme des "vibrios", ou hélicoïdaux comme des "spirilli". Si les hélicoïdes sont très allongés ou ondulés, ces bactéries sont surtout appelées "spirochetes".
+
+Les bactéries filamenteuses sont généralement aquatiques, constituées de filaments simples ou ramifiés, entourés ou non d'une gaine mucilagineuse (espèce de gélatine) et sont divisées en plusieurs genres tels que Leptotrix, Cladotrix, Streptotix, Beggiatoa, et d'autre encore.
+
+La plupart des bactéries sont polymorphes, c'est-à-dire capables de changer de forme en fonction des conditions de l'environnement. Ainsi, le bacille du pus bleu, fréquent dans certains abcès, peut atteindre des formes de prélèvement courtes ou allongées ou hélicoïdales selon l'antiseptique avec lequel il est en contact ; le bacille de la tuberculose, quant à lui, peut s'allonger et se ramifier. Le polymorphisme rend difficile l'identification des bactéries ; pour l'élucider, il faut s'assurer qu'elles se trouvent dans des conditions normales.
+
+L'examen morphologique, c'est-à-dire celui des formulaires, doit être complété par une détermination physiologique. Certaines bactéries peuvent vivre à l'air libre mais meurent de l'oxygène à l'état pur ; d'autres se colorent en fonction du milieu dans lequel elles sont immergées ; d'autres encore font fondre la gélatine du milieu dans lequel elles se développent.
+
+Les bactéries se nourrissent de matières organiques : sucres, amidon, cellulose, protéines, matières grasses, hydrocarbures… Elles fabriquent des enzymes qui vont permettre la dégradation (destruction) des macromolécules (grosses molécules) et leur transformation en molécules simples pour utiliser leur nourriture.
+
+Certaines bactéries créent des toxines qui est un poison pour l'organisme. Chacune des toxines ont des effets. La toxine la plus connue est la toxine tétanique.
+
+Ce sont des organismes asexués (qui n’ont pas de sexe). Selon les conditions de l'habitat, leur reproduction se fera soit par division cellulaire, également appelée fission binaire ou par sporulation. Dans des conditions favorables de température, d'humidité, de nourriture, entre autres, les cellules de la bact��rie se développent, forment une membrane transversale et sont coupées en deux. Les deux cellules filles identiques se divisent à leur tour, et ainsi de suite. Le processus de division dure environ trente minutes. Si le taux était maintenu, après cinq heures, cinq mille bactéries pourraient être générées, un million en dix ans, un milliard en quinze ans. Cependant, la croissance ralentit jusqu'à ce que le milieu dans lequel ils se développent soit épuisé. Bien que de nombreuses cellules meurent avant de se reproduire, la très grande vitesse de propagation est la cause de la propagation rapide des maladies contagieuses.
+
+Si l'environnement est défavorable, en raison de pénuries alimentaires, de températures extrêmes, de la sécheresse, par exemple, le protoplasme, c'est-à-dire la substance qui constitue la principale partie vivante de chaque cellule, réduit son volume, se concentre à une extrémité et est entouré d'une double membrane. Il en résulte le spore (du grec spora, graine), un corpuscule sphérique brillant d'un à deux microns de diamètre. Après la rupture de la membrane cellulaire, le spore est libre et vit lentement. L'une des principales caractéristiques du spore est sa grande résistance aux agents physiques. Alors que les bactéries meurent en quelques minutes lorsqu'elles sont soumises à une température de 80°C, les spores peuvent résister à 100°C dans un environnement humide et jusqu'à 120°C pendant des heures dans un environnement sec. Lorsque le spore trouve des conditions favorables, il se gonfle, la membrane externe éclate et donne naissance à un tube germinatif qui se divise en nouvelles bactéries.
+
+L’humidité est un facteur essentiel pour la propagation des bactéries. La plupart des bactéries se développe dans une température de 30 à 40 ℃. Les bactéries peuvent aussi résister à une pénurie de nourriture, à une élévation importante du pH, de la température, à une dessiccation (déshydratation), aux désinfectants.. Quand le milieu redevient favorable, elles reprennent leur forme végétative.
+
+Quelques exemples de bactéries :
+
+Il existe des millions d'espèces différentes de bactéries sur Terre.
+
+Les bactéries sont omniprésentes dans le sol, l'eau, notre nourriture, sur tous les types de surface, et même dans l'air parfois. La grande majorité est complètement inoffensive pour l'homme et participent à la bonne vie sur Terre.
+
+Notre corps héberge des millions de bactéries sur notre peau ou dans notre système digestif. Ainsi, nous vivons en symbiose avec elles.
+
+Par exemple, notre intestin héberge des milliards de bactéries qui se nourrissent de ce que nous ingérons. Elles dégradent (dissolvent, cassent, ...) certains de nos aliments qui de toute façon nous seraient impossible à assimiler tels quels et en échange, on récupère des molécules qu'elles fabriquent et qui n'étaient pas dans la nourriture. En plus, les bactéries qui vivent dans notre intestin tuent les autres bactéries apportées par l'alimentation et dont certaines pourraient être nocives. Elles participent à notre défense immunitaire. Tout le monde est content, c'est la symbiose.

frsimple/5150.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Le romanche est une des quatre langues officielles de la Suisse (avec le français, l'allemand et l'italien).
+
+Le romanche est une langue romane : cela signifie qu'il est issu du latin, comme le sont aussi l'espagnol, le français, l'italien, le portugais et le roumain. Il est assez facile, pour qui connaît le français ou l'italien, de lire un journal ou un texte simple en romanche.
+
+Le romanche est parlé par environ 60 000 personnes, dans le canton suisse des Grisons.
+
+Le romanche n'est en fait qu'un ensemble de dialectes qui se ressemblent. Il y a :

frsimple/5151.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Le roman est un des genres littéraires de la prose : c'est une œuvre imaginaire qui peut être relativement longue. Le roman peut s'appeler « nouvelle » lorsqu'il est assez court. Les écrivains de romans sont romancier ou romancière.
+
+À l'origine, en France, le mot roman désigne la « langue vulgaire », c'est-à-dire celle du peuple (le vulgus en latin). Au XIIe siècle elle remplace le latin (la langue savante) dans les textes qui ont pour sujet la vie des saints ou des récits historiques ou imaginaires.
+
+Les premiers romans sont alors des traductions de textes anciens écrits en latin et que les auteurs, des religieux souvent établis dans les écoles épiscopales des villes ou dans les abbayes, transcrivent en langue vulgaire avec des modifications et des adaptations pour les mettre au goût du jour.
+
+Avec Chrétien de Troyes le roman devient un récit nouveau, racontant des aventures imaginaires mais décrivant la psychologie et la vie matérielle du monde contemporain, surtout celui de l'aristocratie. Ce roman courtois est écrit en octosyllabe c'est donc une écriture poétique. Le glissement vers la prose se fera au XIIIe siècle. Désormais la prose est l'une des caractéristiques du genre romanesque.

frsimple/5152.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Le roman est un des genres littéraires de la prose : c'est une œuvre imaginaire qui peut être relativement longue. Le roman peut s'appeler « nouvelle » lorsqu'il est assez court. Les écrivains de romans sont romancier ou romancière.
+
+À l'origine, en France, le mot roman désigne la « langue vulgaire », c'est-à-dire celle du peuple (le vulgus en latin). Au XIIe siècle elle remplace le latin (la langue savante) dans les textes qui ont pour sujet la vie des saints ou des récits historiques ou imaginaires.
+
+Les premiers romans sont alors des traductions de textes anciens écrits en latin et que les auteurs, des religieux souvent établis dans les écoles épiscopales des villes ou dans les abbayes, transcrivent en langue vulgaire avec des modifications et des adaptations pour les mettre au goût du jour.
+
+Avec Chrétien de Troyes le roman devient un récit nouveau, racontant des aventures imaginaires mais décrivant la psychologie et la vie matérielle du monde contemporain, surtout celui de l'aristocratie. Ce roman courtois est écrit en octosyllabe c'est donc une écriture poétique. Le glissement vers la prose se fera au XIIIe siècle. Désormais la prose est l'une des caractéristiques du genre romanesque.

frsimple/5153.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Le roman est un des genres littéraires de la prose : c'est une œuvre imaginaire qui peut être relativement longue. Le roman peut s'appeler « nouvelle » lorsqu'il est assez court. Les écrivains de romans sont romancier ou romancière.
+
+À l'origine, en France, le mot roman désigne la « langue vulgaire », c'est-à-dire celle du peuple (le vulgus en latin). Au XIIe siècle elle remplace le latin (la langue savante) dans les textes qui ont pour sujet la vie des saints ou des récits historiques ou imaginaires.
+
+Les premiers romans sont alors des traductions de textes anciens écrits en latin et que les auteurs, des religieux souvent établis dans les écoles épiscopales des villes ou dans les abbayes, transcrivent en langue vulgaire avec des modifications et des adaptations pour les mettre au goût du jour.
+
+Avec Chrétien de Troyes le roman devient un récit nouveau, racontant des aventures imaginaires mais décrivant la psychologie et la vie matérielle du monde contemporain, surtout celui de l'aristocratie. Ce roman courtois est écrit en octosyllabe c'est donc une écriture poétique. Le glissement vers la prose se fera au XIIIe siècle. Désormais la prose est l'une des caractéristiques du genre romanesque.

frsimple/5154.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Le roman est un des genres littéraires de la prose : c'est une œuvre imaginaire qui peut être relativement longue. Le roman peut s'appeler « nouvelle » lorsqu'il est assez court. Les écrivains de romans sont romancier ou romancière.
+
+À l'origine, en France, le mot roman désigne la « langue vulgaire », c'est-à-dire celle du peuple (le vulgus en latin). Au XIIe siècle elle remplace le latin (la langue savante) dans les textes qui ont pour sujet la vie des saints ou des récits historiques ou imaginaires.
+
+Les premiers romans sont alors des traductions de textes anciens écrits en latin et que les auteurs, des religieux souvent établis dans les écoles épiscopales des villes ou dans les abbayes, transcrivent en langue vulgaire avec des modifications et des adaptations pour les mettre au goût du jour.
+
+Avec Chrétien de Troyes le roman devient un récit nouveau, racontant des aventures imaginaires mais décrivant la psychologie et la vie matérielle du monde contemporain, surtout celui de l'aristocratie. Ce roman courtois est écrit en octosyllabe c'est donc une écriture poétique. Le glissement vers la prose se fera au XIIIe siècle. Désormais la prose est l'une des caractéristiques du genre romanesque.

frsimple/5155.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+Le roman est un des genres littéraires de la prose : c'est une œuvre imaginaire qui peut être relativement longue. Le roman peut s'appeler « nouvelle » lorsqu'il est assez court. Les écrivains de romans sont romancier ou romancière.
+
+À l'origine, en France, le mot roman désigne la « langue vulgaire », c'est-à-dire celle du peuple (le vulgus en latin). Au XIIe siècle elle remplace le latin (la langue savante) dans les textes qui ont pour sujet la vie des saints ou des récits historiques ou imaginaires.
+
+Les premiers romans sont alors des traductions de textes anciens écrits en latin et que les auteurs, des religieux souvent établis dans les écoles épiscopales des villes ou dans les abbayes, transcrivent en langue vulgaire avec des modifications et des adaptations pour les mettre au goût du jour.
+
+Avec Chrétien de Troyes le roman devient un récit nouveau, racontant des aventures imaginaires mais décrivant la psychologie et la vie matérielle du monde contemporain, surtout celui de l'aristocratie. Ce roman courtois est écrit en octosyllabe c'est donc une écriture poétique. Le glissement vers la prose se fera au XIIIe siècle. Désormais la prose est l'une des caractéristiques du genre romanesque.

frsimple/5156.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+Le romantisme est un mouvement artistique né en Allemagne et en Angleterre vers la fin XVIIIème siècle puis qui se répand en Europe au cours du XIXème. Contrairement à ce que pensent de nombreuses personnes, le romantisme n'est pas seulement en rapport avec des attitudes ou des décors dits "romantiques" : une demande en mariage au clair de lune ou offrir des fleurs pour la Saint Valentin.
+
+Bien loin de cela, le romantisme est une posture profondément tragique par rapport au monde. Le poète romantique éprouve un sentiment d'étrangeté et de non appartenance au monde, ce qui le rend rebelle, en décalage par rapport à son époque ou son environnement social.
+
+Le romantisme est aussi une effusion particulière du "moi" du poète ou de l'artiste qui dit ses sentiments par rapport au monde et analyse ses réactions par introspection. L'être aimé est souvent absent ou déjà mort, comme dans le poème Le Lac de Lamartine.
+
+Le romantique est un être jeune mais qui a paradoxalement le sentiment d'avoir trop vécu et surtout d'avoir trop souffert, voir les souffrances du jeune Werther (dont la fin tragique sera reproduite par de nombreux lecteurs, malheureusement).
+
+En France, la génération qui suit la révolution française de 1789 est éprise de grandes idées nouvelles (liberté, partage, amour de la nature...). C'est le cas de Chateaubriand, Lamartine ou Hector Berlioz.
+
+Ce mouvement qui touche tous les arts (peinture, musique, théâtre...) est une opposition au classicisme. Pour le théâtre, c'est la pièce Hernani, de Victor Hugo, qui représente la nouveauté par son thème, son style et sa composition. Théophile Gautier, Alfred de Musset, Alfred de Vigny et Charles Nodier sont aussi des auteurs romantiques.
+
+La fin du romantisme en littérature peut se situer en 1843 avec l'échec du drame romantique Les Burgraves de Victor Hugo. D'autres œuvres romantiques trouvent du succès plus tard comme Cyrano de Bergerac de Rostand mais cela reste ponctuel. Le romantisme laisse place à d'autres courants littéraires comme le réalisme et le naturalisme .

frsimple/5157.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+Le romantisme est un mouvement artistique né en Allemagne et en Angleterre vers la fin XVIIIème siècle puis qui se répand en Europe au cours du XIXème. Contrairement à ce que pensent de nombreuses personnes, le romantisme n'est pas seulement en rapport avec des attitudes ou des décors dits "romantiques" : une demande en mariage au clair de lune ou offrir des fleurs pour la Saint Valentin.
+
+Bien loin de cela, le romantisme est une posture profondément tragique par rapport au monde. Le poète romantique éprouve un sentiment d'étrangeté et de non appartenance au monde, ce qui le rend rebelle, en décalage par rapport à son époque ou son environnement social.
+
+Le romantisme est aussi une effusion particulière du "moi" du poète ou de l'artiste qui dit ses sentiments par rapport au monde et analyse ses réactions par introspection. L'être aimé est souvent absent ou déjà mort, comme dans le poème Le Lac de Lamartine.
+
+Le romantique est un être jeune mais qui a paradoxalement le sentiment d'avoir trop vécu et surtout d'avoir trop souffert, voir les souffrances du jeune Werther (dont la fin tragique sera reproduite par de nombreux lecteurs, malheureusement).
+
+En France, la génération qui suit la révolution française de 1789 est éprise de grandes idées nouvelles (liberté, partage, amour de la nature...). C'est le cas de Chateaubriand, Lamartine ou Hector Berlioz.
+
+Ce mouvement qui touche tous les arts (peinture, musique, théâtre...) est une opposition au classicisme. Pour le théâtre, c'est la pièce Hernani, de Victor Hugo, qui représente la nouveauté par son thème, son style et sa composition. Théophile Gautier, Alfred de Musset, Alfred de Vigny et Charles Nodier sont aussi des auteurs romantiques.
+
+La fin du romantisme en littérature peut se situer en 1843 avec l'échec du drame romantique Les Burgraves de Victor Hugo. D'autres œuvres romantiques trouvent du succès plus tard comme Cyrano de Bergerac de Rostand mais cela reste ponctuel. Le romantisme laisse place à d'autres courants littéraires comme le réalisme et le naturalisme .

frsimple/5158.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+Le romantisme est un mouvement artistique né en Allemagne et en Angleterre vers la fin XVIIIème siècle puis qui se répand en Europe au cours du XIXème. Contrairement à ce que pensent de nombreuses personnes, le romantisme n'est pas seulement en rapport avec des attitudes ou des décors dits "romantiques" : une demande en mariage au clair de lune ou offrir des fleurs pour la Saint Valentin.
+
+Bien loin de cela, le romantisme est une posture profondément tragique par rapport au monde. Le poète romantique éprouve un sentiment d'étrangeté et de non appartenance au monde, ce qui le rend rebelle, en décalage par rapport à son époque ou son environnement social.
+
+Le romantisme est aussi une effusion particulière du "moi" du poète ou de l'artiste qui dit ses sentiments par rapport au monde et analyse ses réactions par introspection. L'être aimé est souvent absent ou déjà mort, comme dans le poème Le Lac de Lamartine.
+
+Le romantique est un être jeune mais qui a paradoxalement le sentiment d'avoir trop vécu et surtout d'avoir trop souffert, voir les souffrances du jeune Werther (dont la fin tragique sera reproduite par de nombreux lecteurs, malheureusement).
+
+En France, la génération qui suit la révolution française de 1789 est éprise de grandes idées nouvelles (liberté, partage, amour de la nature...). C'est le cas de Chateaubriand, Lamartine ou Hector Berlioz.
+
+Ce mouvement qui touche tous les arts (peinture, musique, théâtre...) est une opposition au classicisme. Pour le théâtre, c'est la pièce Hernani, de Victor Hugo, qui représente la nouveauté par son thème, son style et sa composition. Théophile Gautier, Alfred de Musset, Alfred de Vigny et Charles Nodier sont aussi des auteurs romantiques.
+
+La fin du romantisme en littérature peut se situer en 1843 avec l'échec du drame romantique Les Burgraves de Victor Hugo. D'autres œuvres romantiques trouvent du succès plus tard comme Cyrano de Bergerac de Rostand mais cela reste ponctuel. Le romantisme laisse place à d'autres courants littéraires comme le réalisme et le naturalisme .

frsimple/5159.html.txt

@@ -0,0 +1,35 @@
+La Rome antique désigne l'histoire et l'évolution de la cité de Rome, la république puis l'Empire romain pendant l'Antiquité.
+
+L'Empire romain fut en conflit avec d'autres puissances, par exemple Carthage (les guerres puniques se sont déroulées sur une centaine d'années). Ce grand empire, à son apogée (le moment où l'empire est à son sommet) au IIe siècle, entoure toute la mer Méditerranée.
+Au départ, ce n'était qu'un groupe de quelques villages.
+La religion romaine comptait de nombreux dieux, inspirés en partie des dieux grecs.
+
+À l'époque de Jules César, l'Empire romain envahit la Gaule de Vercingétorix, après le siège d'Alésia en -52.
+
+L'Empire romain, dans sa partie occidentale s'effondre beaucoup plus tard, au moment des invasions germaniques, en 476, qui marque la fin de l'Antiquité et le début du Moyen Âge. Mais sa partie orientale survivra pendant près de 1000 ans dans l'Empire byzantin.
+
+La Rome antique a connu trois grandes périodes :
+
+Selon la légende, Rome aurait été fondée par Romulus qui a donné à la ville son nom par la suite. Lui et son frère, Rémus, avaient projeté de fonder Rome près du Tibre à l'endroit où, bébés, ils avaient été abandonnés puis recueillis par la louve. Les deux frères ne furent pas d'accord sur le site exact où ils devaient bâtir Rome. Les deux frères montèrent chacun sur une montagne et attendirent un signe des divinités et tout deux virent des corbeaux un avant l'autre mais un de plus que l'autre et c'est là qu'une dispute éclata entre eux ; ils combattirent et Rémus fut tué. Romulus fonda alors Rome. En fait une partie des sept collines de Rome est habitée par des bergers dès le début du Ier millénaire av. J.-C.. Mais ce sont les conquérants étrusques qui en firent une ville au VIIIe siècle av. J.-C.
+
+Pendant les premiers siècles de son existence Rome fut gouvernée par des rois ; d'abord des rois semi-légendaires d'origine sabine, puis par des rois étrangers d'origine étrusque. Cette période dure de la fondation légendaire de Rome en - 753 à -509 (chute de la royauté étrusque). C'est pendant cette période que se mettent en place les principales caractéristiques de la société romaine (religion, divisions sociales entre patriciens et plébéiens et organisation politique avec les réformes dites de Servius Tullius).
+
+La République romaine est la période de la Rome antique où le pouvoir n'était pas détenu par un seul homme, mais où les citoyens romains, les magistrats et le Sénat collaboraient pour prendre les décisions.
+
+La République romaine a duré de 509 av. J.-C. (chute de la royauté étrusque) à 27 av. J.-C. (prise du pouvoir par Octave-Auguste). C'est pendant cette période que Rome a conquis l'essentiel de son empire autour de la mer Méditerranée.
+
+L'Empire romain correspond à la période de l'histoire de Rome où un seul homme, l'empereur, détenait le pouvoir (tout comme lors de la monarchie auparavant). Les successions au pouvoir sont souvent difficiles. Les Romains achèvent la conquête de leur empire territorial et construisent des défenses (les limes) pour le protéger des invasions. La civilisation romaine s'implante dans l'empire mais les Romains adoptent certaines coutumes étrangères. Le christianisme apparait et se développe. Les Ier et IIe siècles, et le début du IIIe siècle apr. J.-C., sont les périodes les plus brillantes de l'Empire romain.
+
+Le déclin de Rome correspond à la fin de l'Empire romain. Les peuples étrangers (en particulier les peuples germaniques) font des incursions brutales dans l'empire. La succession impériale est chaotique et dépend de l'armée. Le christianisme parvient à devenir la religion officielle de l'empire. Pour mieux se défendre, les Romains scindent en deux parties leur empire (395). L'Empire romain d'Occident est submergé par une importante invasion des Germains (à partir de 406), et disparaît en 476. Seul subsiste l'Empire romain d'Orient.
+
+La langue des romains est le latin.
+
+La femme, considérée comme mineure, reste toute sa vie soumise à une tutelle masculine. Dans les temps les plus anciens, le mariage cum manu l'a fait passer de l'autorité paternelle à l'autorité maritale. Il s'agit toujours de l'autorité absolue du chef de famille qui a droit de vie et de mort sur tous ceux qui habitent sous son toit. Il peut punir de mort son épouse.
+
+Elle doit se comporter en épouse soumise, rester à la maison pour filer et tisser la laine. Elle dirige les servantes, elle a la charge d'éduquer les jeunes enfants qui conservent pour elle un immense respect.
+
+Rome antique — Grèce antique — Égypte antique
+
+Langue et littérature latines - Latin • Écriture romaine • César • Théâtre latin • Cicéron • Pline l'Ancien
+Archéologie - Colonne Trajane • Forum romain • Colisée • Cirque romain • Théâtre romain • Amphithéâtre romain • Panthéon (Rome) • Thermes de Dioclétien • Maison romaine • Pont romain • Voie romaine • Tibre • Ostie • Pompéi • Oppidum • Pont du Gard • Pont d'Alcantara
+Lieux - Arles • Mérida (Espagne) • Trèves

frsimple/516.html.txt

@@ -0,0 +1,37 @@
+Le badminton est un sport où les joueurs utilisent une raquette pour s'envoyer un volant au-dessus d'un filet (d'une hauteur de 1,55 mètre). Comme pour tous les sports de raquettes, on peut jouer au badminton : en simple (deux joueurs face à face) ou en double (double homme, double dame et double mixte).
+
+Le terrain de badminton est séparé en deux parties égales, il comporte :
+
+- 2 couloirs (1 de chaque côtés)
+
+- une zone avant appelée "rivière"
+
+-une bande blanche de 2 cm
+
+-
+
+-
+
+-
+
+Chaque match se dispute en deux sets gagnants:
+
+Le premier arrivé à 21 points avec 2 points d'écart gagne le set,
+
+Si les deux joueurs sont à égalité à 21 points, le jeu continue jusqu’à ce qu’un des deux adversaires ait deux points d’écart, sinon le premier arrivé à 30 points gagne le set.Le joueur qui sert n'a droit qu'à un essai au service (sauf si le volant touche le plafond) et doit servir en diagonal s'il joue sur grand terrain(terrain complet) à chaque échange remporté par un joueur, celui-ci gagne le point et sert.
+
+Le joueur doit obligatoirement servir avec le tamis de la raquette en dessous de la dernière côte.
+
+Pour savoir de quel côté il faut servir, il faut regarder le nombre de point que l'on a.
+
+Si ce nombre est pair, on sert à droite et s'il est impair à gauche.
+
+Aucun rebond du volant n'est autorisé.
+
+Tout volant qui tombe hors du terrain est considéré comme faux. il est annoncé OUT ; la ligne fait partie du terrain.
+
+La rivière est interdite au service.
+
+Quand on joue en double (deux contre deux), le couloir du fond ne compte pas au service.
+
+Pour tout savoir sur le badminton

frsimple/5160.html.txt

@@ -0,0 +1,35 @@
+La Rome antique désigne l'histoire et l'évolution de la cité de Rome, la république puis l'Empire romain pendant l'Antiquité.
+
+L'Empire romain fut en conflit avec d'autres puissances, par exemple Carthage (les guerres puniques se sont déroulées sur une centaine d'années). Ce grand empire, à son apogée (le moment où l'empire est à son sommet) au IIe siècle, entoure toute la mer Méditerranée.
+Au départ, ce n'était qu'un groupe de quelques villages.
+La religion romaine comptait de nombreux dieux, inspirés en partie des dieux grecs.
+
+À l'époque de Jules César, l'Empire romain envahit la Gaule de Vercingétorix, après le siège d'Alésia en -52.
+
+L'Empire romain, dans sa partie occidentale s'effondre beaucoup plus tard, au moment des invasions germaniques, en 476, qui marque la fin de l'Antiquité et le début du Moyen Âge. Mais sa partie orientale survivra pendant près de 1000 ans dans l'Empire byzantin.
+
+La Rome antique a connu trois grandes périodes :
+
+Selon la légende, Rome aurait été fondée par Romulus qui a donné à la ville son nom par la suite. Lui et son frère, Rémus, avaient projeté de fonder Rome près du Tibre à l'endroit où, bébés, ils avaient été abandonnés puis recueillis par la louve. Les deux frères ne furent pas d'accord sur le site exact où ils devaient bâtir Rome. Les deux frères montèrent chacun sur une montagne et attendirent un signe des divinités et tout deux virent des corbeaux un avant l'autre mais un de plus que l'autre et c'est là qu'une dispute éclata entre eux ; ils combattirent et Rémus fut tué. Romulus fonda alors Rome. En fait une partie des sept collines de Rome est habitée par des bergers dès le début du Ier millénaire av. J.-C.. Mais ce sont les conquérants étrusques qui en firent une ville au VIIIe siècle av. J.-C.
+
+Pendant les premiers siècles de son existence Rome fut gouvernée par des rois ; d'abord des rois semi-légendaires d'origine sabine, puis par des rois étrangers d'origine étrusque. Cette période dure de la fondation légendaire de Rome en - 753 à -509 (chute de la royauté étrusque). C'est pendant cette période que se mettent en place les principales caractéristiques de la société romaine (religion, divisions sociales entre patriciens et plébéiens et organisation politique avec les réformes dites de Servius Tullius).
+
+La République romaine est la période de la Rome antique où le pouvoir n'était pas détenu par un seul homme, mais où les citoyens romains, les magistrats et le Sénat collaboraient pour prendre les décisions.
+
+La République romaine a duré de 509 av. J.-C. (chute de la royauté étrusque) à 27 av. J.-C. (prise du pouvoir par Octave-Auguste). C'est pendant cette période que Rome a conquis l'essentiel de son empire autour de la mer Méditerranée.
+
+L'Empire romain correspond à la période de l'histoire de Rome où un seul homme, l'empereur, détenait le pouvoir (tout comme lors de la monarchie auparavant). Les successions au pouvoir sont souvent difficiles. Les Romains achèvent la conquête de leur empire territorial et construisent des défenses (les limes) pour le protéger des invasions. La civilisation romaine s'implante dans l'empire mais les Romains adoptent certaines coutumes étrangères. Le christianisme apparait et se développe. Les Ier et IIe siècles, et le début du IIIe siècle apr. J.-C., sont les périodes les plus brillantes de l'Empire romain.
+
+Le déclin de Rome correspond à la fin de l'Empire romain. Les peuples étrangers (en particulier les peuples germaniques) font des incursions brutales dans l'empire. La succession impériale est chaotique et dépend de l'armée. Le christianisme parvient à devenir la religion officielle de l'empire. Pour mieux se défendre, les Romains scindent en deux parties leur empire (395). L'Empire romain d'Occident est submergé par une importante invasion des Germains (à partir de 406), et disparaît en 476. Seul subsiste l'Empire romain d'Orient.
+
+La langue des romains est le latin.
+
+La femme, considérée comme mineure, reste toute sa vie soumise à une tutelle masculine. Dans les temps les plus anciens, le mariage cum manu l'a fait passer de l'autorité paternelle à l'autorité maritale. Il s'agit toujours de l'autorité absolue du chef de famille qui a droit de vie et de mort sur tous ceux qui habitent sous son toit. Il peut punir de mort son épouse.
+
+Elle doit se comporter en épouse soumise, rester à la maison pour filer et tisser la laine. Elle dirige les servantes, elle a la charge d'éduquer les jeunes enfants qui conservent pour elle un immense respect.
+
+Rome antique — Grèce antique — Égypte antique
+
+Langue et littérature latines - Latin • Écriture romaine • César • Théâtre latin • Cicéron • Pline l'Ancien
+Archéologie - Colonne Trajane • Forum romain • Colisée • Cirque romain • Théâtre romain • Amphithéâtre romain • Panthéon (Rome) • Thermes de Dioclétien • Maison romaine • Pont romain • Voie romaine • Tibre • Ostie • Pompéi • Oppidum • Pont du Gard • Pont d'Alcantara
+Lieux - Arles • Mérida (Espagne) • Trèves

frsimple/5161.html.txt

@@ -0,0 +1,164 @@
+Rome, surnommée la « Ville éternelle », est la capitale de l'Italie, chef-lieu de la région du Latium. Elle compte environ 2,8 millions d'habitants. C'est la plus grande ville d'Italie.
+
+Capitale de l'Empire Romain pendant l'Antiquité et siège du Vatican, Rome a exercé une grande influence dans l'histoire du monde. Le Risorgimento la fait devenir la capitale de l'Italie et le siège des institutions publiques.
+
+Rome est une des grandes places économiques de l'Italie (avec Milan) et de nombreuses entreprises y ont leur siège. C'est aussi un important centre médiatique du pays (journaux, radios, chaînes de télévision...)
+
+Rome est visitée par près de 12 millions de touristes chaque année.
+
+Rome est située dans la région du Latium, au centre de l'Italie. Elle est traversée par le Tibre, à 22 km de la mer Tyrrhénienne. Sa superficie est d'environ 1 285 km², ce qui en fait la commune la plus grande d'Italie, dépassant Paris, Londres et New-York en termes de superficie. Il existe 29 communes limitrophes autour de Rome.
+
+Le site de Rome comprend sept collines : le Capitole, le Palatin, le Viminal, le Quirinal, l'Esquilin, le Caelius et l'Aventin. Les collines de Rome rassemblent encore tout le centre-ville.
+
+Au début de la cité (au VIe siècle av. J.-C.), elle comptait probablement 17 000 habitants.
+
+À l'apogée de l'Empire romain, Rome était la cité la plus grande et la plus peuplée au monde avec 1-1,2 million d'habitants. Aucune ville en Europe ne retrouvera une telle population avant le XIXe siècle.
+
+Cependant, suite aux divers sacs suivant la chute de l’Empire Romain, elle se rétrécit progressivement pour finalement se réduire à environ 50 000 habitants au début du Moyen-Âge, soit seulement 5% de sa population maximale pendant l’Empire. Au XVIe siècle, elle comptait 100 000 habitants.
+
+Après le Risorgimento, la population passa les 500 000 habitants, puis ce nombre s'est élevé au long du XXe siècle.
+
+Des années 1980 aux années 2000, la population stagna et même recula un peu. De 2002 à 2007, la population augmenta, passant 2 800 000 à 2 890 000 habitants. L'immigration (particulièrement celle de l'Europe de l'Est) a toujours constitué une grande communauté (environ 360 000 étrangers "légaux"). Aujourd'hui, elle est la quatrième ville la plus peuplée en Europe après Londres, Berlin et Madrid.
+
+Selon la légende, Rome a été fondée en 753 av. J.-C. sur le mont Palatin par Romulus, fils du dieu de la guerre (Mars). Romulus avait été recueilli et élevé, avec son frère Rémus, par une louve. Depuis, la louve est un des symboles de Rome.
+
+Entre le VIIe siècle av. J.-C. et le Ie siècle, l'État de Rome qui n'était au début qu'un regroupement de villages sur le site des sept collines de Rome, étend énormément son territoire jusqu'à devenir l'Empire romain, dont Rome reste la capitale. Son régime est une monarchie, puis une république et un Empire après Jules César.
+
+Sous l'Empire, la ville antique comptait à peu près un demi-million habitants (la plus grande ville du monde de l'époque). De nombreux monuments sont bâtis : des temples, le Forum romanum, le Colisée. Partout dans l'Empire, les Romains construisaient des villes romaines imitant leur capitale.
+
+Le christianisme, qui se développe à Rome sous l'Empire, devient la religion officielle au IVe siècle.
+
+Avec les invasions des Barbares sur l'Europe, Rome est prise au Ve siècle av. J.-C., ce qui provoque sa destruction partielle. Suivent mille ans durant lesquels l'activité et la puissance de la ville sont réduites. La ville reste néanmoins le siège des papes, sauf de 1309 à 1420, quand les papes ont siégé en Avignon, deux ou trois personnes prétendant être le pape dans plusieurs villes en même temps.
+
+Par la suite, les papes redonnent à Rome une bonne partie de sa splendeur, faisant venir les plus grands artistes, comme Michel-Ange ou Raphaël. Les grandes familles aristocratiques construisent des palais comme le Palais Farnèse ou le Palais Borghèse.
+
+Rome a été le centre majeur de l'Antiquité, et plus tard, durant la Renaissance, cette situation centrale réapparaît grâce à l'installation du Vatican.
+
+Rome est annexée par Napoléon Bonaparte au royaume d'Italie qu'il a créé. Après sa défaite, en 1815, Rome repasse sous le contrôle du pape.
+
+Au milieu du XIXe siècle, avec le Risorgimento, elle devient la capitale du nouveau royaume d'Italie puis de la république à partir de 1946. Elle est donc le siège des institutions de l'État.
+
+Le fascisme donne à Rome une place centrale. De nouveaux bâtiments sont construits : Mussolini veut qu'elle devienne la capitale du régime fasciste. Les quartiers périurbains et les banlieues sont aménagés. L'exposition universelle de 1942, qui devait s'y dérouler, est annulée.
+
+Après la guerre, la ville continue à s'étendre avec la création de nouveaux quartiers.
+
+Rome utilisa son exceptionnel patrimoine antique pour le mettre à profit aux ��vénements qui furent organisés dans la ville (Olympiades, Coupe du monde de football, etc.).
+
+L'architecture religieuse est très présente à Rome, elle est le témoin du passé glorieux de la ville.
+
+Les premiers lieux de culte furent les temples romains. Il ne servaient pas aux cérémonies, mais ils étaient utilisés pour accueillir la statue cultuelle de la divinité. Il devait y avoir environ une centaine de temples à Rome.
+
+Les églises sont une partie constituante du patrimoine de la ville. On les compte par centaines et leur histoire reflète le passé économique, culturel et politique de Rome. Certaines d'entre elles étaient d'anciens temples romains (comme le Panthéon).
+
+La cathédrale de Rome est la basilique Saint-Jean-de-Latran, qui fait partie des quatre basiliques patriarcales et papales majeures. Des millions de pèlerins venant du monde entier effectuent chaque année ce pèlerinage.
+
+Il existe également de nombreux tombeaux (notamment le long de la Via Appia), des mausolées et on peut visiter quelques catacombes (dont celles de Saint-Sébastien).
+
+Rome étant la capitale de l'Empire romain, elle disposait de nombreux édifices imposants. L'enrichissement de la ville était assuré par le commerce et les taxes levées dans les colonies de l'Empire.
+
+Le Colisée est le plus grand des amphithéâtres, avec ses 50 000 spectateurs et ses 50 mètres de haut. Construit sous Vespasien en 72 et inauguré en 80 par son fils Titus, il accueillait les jeux du cirque (combat de gladiateurs, fauves, naumachies...).
+
+Le forum romain formait le cœur politique, commercial et judiciaire de la ville. On y trouvait de nombreux temples et des institutions (la Curie, les basiliques etc.). Quelques empereurs firent construire leur propre forum (César, Trajan etc.). La Via Sacra était une voie empruntée lors des processions religieuses qui se dirigeaient vers le Capitole. Le marché de Trajan comptait plus de 150 boutiques à l'époque. Les arcs (de triomphe ou pas) servaient à glorifier l'empereur qui les avait construits et étaient empruntés lors des cérémonies religieuses (les arcs situés sur la Via Sacra étaient des arcs de triomphe).
+
+Les thermes de Caracalla pouvaient recevoir plus de 1500 personnes. Le Circus Maximus était le lieu où se déroulaient les courses de chars.
+
+Cependant, certains monuments romains furent transformés en d'autres édifices (églises, mairie etc.).
+
+Le Colisée, le plus grand amphithéâtre romain
+
+Le Forum Romain
+
+Colonne Trajane
+
+Le Panthéon
+
+Thermes de Caracalla
+
+L'architecture civile de la ville forme un ensemble architectural assez hétéroclite, des palais seigneuriaux du Moyen Âge aux villas papales luxueuses en passant par le Colisée carré, emblème de l'Italie fasciste ou encore aux constructions modernes et contemporaines de l'EUR.
+
+De nombreuses places sont très célèbres. La Piazza Venezia est le centre de la Rome d'aujourd'hui et d'hier (il y a plusieurs bâtiments de différentes époques). Dans l'État du Vatican se trouve la basilique Saint-Pierre ouvrant sur la place Saint-Pierre. Les musées du Vatican abritent de riches collections. La place d'Espagne ou piazza di Spagna, où se trouvent ses fameux escaliers. La place Navone fut construite sur un ancien cirque : c'est la cause de sa forme ovale ; puis le Bernin y exécuta une de ses plus belles œuvres: la fontaine des Quatre-Fleuves.
+
+Les villas et les palais des familles seigneuriales, papales ou cardinales sont visitables. La plupart d'entre elles ont été décorées ou construites par des artistes très connus (comme Raphaël, Bramante ou Michel-Ange).
+
+Lors de l'annexion de Rome au Royaume d'Italie, son statut de capitale du pays fit construire de nombreux édifices destinés aux besoins de l'administration : le palais du Quirinal, siège du gouvernement ; le palais Madame, siège du Sénat ; le palais Montecitorio, siège de la Chambre des députés ou encore le Palais Koch, siège de la banque d'Italie.
+
+Lors de la prise de pouvoir par Mussolini, de nombreuses choses changèrent. On détruisit de nombreux quartiers historiques afin de construire de larges avenues et des bâtiments. L'architecture fut au service du régime. Les paysans durent rester à l'écart du centre ville car ce que redoutait le plus Mussolini, c'est qu'ils deviennent des habitants des villes : chômeurs ou ouvriers. Ces derniers étaient ses pires ennemis, car ils adhéraient souvent aux mouvements politiques socialistes et communistes, pensées contraires au fascisme.
+Le symbole de cette nouvelle architecture est le Colisée carré, situé dans la banlieue de Rome (dans le quartier de l'EUR).
+
+Hors de la Rome urbanisée, on peut découvrir de très belles villas (Villa d'Este, d'Hadrien...).
+
+Le Palais Farnèse, aujourd'hui siège de l'ambassade de France
+
+Il Vittoriano, situé Piazza Venezia
+
+Palais du Quirinal
+
+On peut se promener dans les nombreux parcs de la ville. Il existe de nombreux obélisques rapportés d’Égypte par les Romains (comme celui du Vatican) ou construits intentionnellement. Il y a également 14 colonnes monumentales, dont la colonne Trajane.
+
+Rome est le berceau de la Rome Antique, les empereurs y édifièrent de très nombreux bâtiments et firent venir des artistes venus de tout l'Empire. Le statuaire romain est très inspiré du statuaire grec. En effet, on a retrouvé de nombreuses copies romaines en marbre de sculptures grecques (en bronze ou en pierre). La caractéristique de ce type de statuaire est principalement le réalisme. Cependant les Romains se démarquent des Grecs sur de nombreux points. Le corps est "idéalisé" et "parfait".
+
+Le visage chez les Romains est très important. C'est grâce à cela qu'on reconnait un empereur à un autre. C'est pour cela qu'il pouvait décider comment il devait être représenté. La symbolique était très présente: tout était choisi pour que ça représente quelque chose de bien précis.
+
+Après l'officialisation du christianisme, le prestigieux art romain fut délaissé. L'art paléochrétien fait son apparition (même s'il existait déjà depuis 200 environ). On peut en trouver de très beaux exemples dans les catacombes de St-Sébastien. Il est caractérisé par le foisonnement de symboles-images (la colombe, le Chrisme ou encore le poisson...).
+
+Le Moyen Âge est marqué par la construction de nombreuses tours par les seigneurs locaux pour étendre leur pouvoir.
+
+Rome devient également aux XV° et XVIe siècles, un des principaux centres de diffusion de la Renaissance. Les papes et les aristocrates attirent les artistes les plus réputés de l'époque. Certains y viennent étudier les antiques et l'art romain. Michel-Ange construit la cathédrale St-Pierre et décore la Chapelle Sixtine, Raphaël peint de nombreuses fresques...
+
+Le baroque est la continuité de la Renaissance, il reflète le désir d'impressionner les fidèles dans les églises et donc de limiter l'influence croissante de la Réforme (le protestantisme). Le mouvement et les formes sont privilégiées. Le Bernin est un exemple d'artiste baroque.
+
+Au XVIIe siècle, Rome perd son rôle de capitale européenne, la production artistique est en déclin.
+
+Avec son nouveau statut de capitale du Royaume d'Italie en 1870, Rome dut s'adapter aux évolutions du monde moderne. Le fascisme rénova le visage de la ville. Les édifices qui furent construits à cette époque étaient au service du régime fasciste et profondément modernes par rapport à l'histoire antique de la cité.
+
+Rome possède un grand nombre de musées. Situés sur le Capitole, les musées Capitolins constituent une grande collection d'antiquités romaines et étrusques. La villa Borghèse rassemblent un important fonds de sculptures (dont plusieurs œuvres du Bernin). Il existe également de nombreux musées consacrés à l'art moderne et contemporain. Les Musées du Vatican accueillent chaque année plusieurs millions de touristes.
+
+Laocoon et ses fils, groupe antique conservé aux Musées du Vatican.
+
+Statue de Marc-Aurèle, conservé aux Musées du Capitole
+
+La Villa Borghèse
+
+Rome a été le décor d'une multitude de films célèbres. Elle possède son grand complexe cinématographique, Cinecittà, où furent tournés entre autres Gladiator, Ben Hur ou encore Gangs of New York  de Martin Scorsese. Federico Fellini, réalisateur romain très connu, utilisa Rome pour certains de ses films : son film La Dolce Vita  et la scène où Anita Ekberg et Marcello Mastroianni se baignent dans la Fontaine de Trevi (alors à l'époque peu connue) sont particulièrement célèbres. Sergio Leone y tourna Le Bon, la Brute et le Truand.
+
+De nombreux films sont liés à Rome (même si certains ne sont pas tournés sur place), ceci est principalement dû à son histoire : le péplum comme Gladiator ou Ben-Hur, le genre religieux et ésotérique comme Anges et Démons. D'autres cinéastes ont tourné ou joué dans la ville: Dario Agento, Alberto Sordi, Vittorio de Sica, Sergio Leone, et d'autres encore.
+
+La cuisine romaine à l'origine est celle de la Rome antique (voir les aliments dans la Rome antique).
+
+La cuisine traditionnelle romaine de notre époque est composée de plats aux produits du terroir (légumes, fruits, fromages, viandes, fruits de mer...). On peut y déguster de nombreux types de pâtes dont la célèbre "pasta alla carbonara", préparée avec du lard, de la crème et du jaune d’œuf. Les antipasti et les bruschette accompagnent le repas, typiquement méditerranéen.
+
+Spaghetti alla carbonara
+
+Bruschette
+
+Gnocchi à la tomate (gnocchi al pomodoro)
+
+La première religion pratiquée à Rome était celle des Romains. La religion romaine est polythéiste et constituée d'un ensemble de mythes et une mythologie très détaillée. Il existait un "cycle" de cérémonies qu'ils suivaient scrupuleusement (les Ides, les Lupercales etc...). Les "Pénates", créatrices de la richesse domestique) et les "Lares", protecteurs de la maison. Mais avec l'expansion de l'empire, de nouveaux dieux étrangers furent intégrés et les cultes à mystères apparurent (Mithra...).
+
+Au Ier siècle, le christianisme commença à se répandre. Cependant, les chrétiens furent martyrisés pour le refus d'adorer les dieux Romains (parce que le christianisme est monothéiste) et de célébrer le culte de l'empereur. Pour certains, ils étaient dangereux pour la cohésion de l'Empire (pour cette raison Marc-Aurèle laissa faire les exécutions de chrétiens).
+
+Avec la conversion de Constantin Ier en 313 et l'officialisation de la religion chrétienne dans l'Empire, commença l'expansion du christianisme . Rapidement la religion romaine fut abandonnée et de nombreux temples furent mis à sac et transformés en églises. Les grands prédicateurs de l'époque voulaient supprimer toute trace de cette époque « païenne ». Les premières églises « officielles » furent construites.
+
+Le spectaculaire de l'art baroque et la Renaissance firent resplendir la religion chrétienne.
+
+Depuis juin 2016, le maire de la ville est Virginia Raggi (wp), du Mouvement 5 étoiles (wp).
+
+Rome possède une économie plutôt dynamique et diversifiée. Mais l'industrie ne s'est développée qu'après la Seconde Guerre mondiale. Ceci explique un faible pourcentage d'emploi dans ce secteur (environ 20 %). Il concentre principalement les industries lourdes, de luxe, du cinéma, de l'imprimerie (et de l'édition). Plus récemment, elle se tourne vers les hautes technologies. Le secteur tertiaire concentre 75% de la population active. Le cœur des quartiers d'affaires est le quartier Esposizione Universale di Roma (EUR).
+
+Sur le plan national, Rome se place à la première place en Italie pour la croissance économique. Elle commence à dépasser sa rivale lombarde, Milan.
+
+Les deux principaux aéroports sont l'aéroport Léonard-de-Vinci de Rome-Fiumicino et l'aéroport de Ciampino.
+
+La capitale possède plusieurs gares ferroviaires dont la plus importante est la gare Termini, implantée au centre de la ville.
+
+Rome possède deux lignes de métro (A et B) qui ont une correspondance à la gare Termini. Des travaux sont prévus pour la construction de deux autres nouvelles lignes.
+
+Les autocars interurbains ont leur terminus à Tiburtina.
+
+Le Tourisme est un des atouts majeurs de la capitale. Rome est la première ville visitée en Italie pour le nombre de touristes et la deuxième ville au monde (après Paris). Le centre historique concentre la majorité des visites (97 %).
+
+Rome n'est jumelée qu'avec une seule ville : Paris. Le slogan de ce jumelage est : "Seule Rome est digne de Paris et seul Paris est digne de Rome". Mais elle possède de nombreux partenariats et des pactes d'amitié avec des villes du monde entier.
+
+Rome est un important centre universitaire et possèdes de nombreuses écoles. On peut y trouver 528 écoles primaires, 152 lycées ou encore 3 instituts d'art. Elle est à la première place en Italie pour le nombre d'écoles maternelles, primaires, de lycées et de collèges. L'université La Sapienza, est une des plus anciennes (1303) et des plus grandes universités au monde (et la plus grande d'Europe) pour le nombre d'étudiants (150 000).
+
+Rome a accueilli les Jeux Olympiques en 1960 et la première édition des Jeux Paralympiques la même année. En mai, lors de la 3e semaine, se déroulent les Masters de Rome, deuxième tournoi de terre battue en importance après le tournoi de Roland-Garros. Le marathon de Rome, quand à lui, traverse les nombreux lieux historiques de la cité (le Forum Romain, St-Pierre...).

frsimple/5162.html.txt

@@ -0,0 +1,7 @@
+
+
+Roméo et Juliette est une pièce de théâtre écrite au XVIe siècle par le Britannique William Shakespeare, qui montre l'impossibilité pour deux jeunes gens de vivre leur amour face à la haine que se vouent leurs familles.
+
+À Vérone, en Italie, les familles Montaigu et Capulet sont depuis toujours divisées par la haine. Leurs enfants, Roméo et Juliette, tombent amoureux, mais les deux familles se portent une haine sans égale l'une envers l'autre, ce qui rendra l'amour de nos deux héros impossible.
+
+Tout commence avec Benvolio, cousin de Roméo, qui essaie, en vain, de maintenir la paix, jusqu'à l'arrivée du comte Montaigu et de sa femme qui arrête la bataille. Le comte Montaigu demande à son neveu des explications. Plus tard, Roméo, fils du comte Montaigu, Benvolio et Mercutio, se rendent à une fête organisée par le comte Capulet ; mais un jour, Tybalt, cousin de Juliette, et Roméo doivent s'affronter en duel. Mercutio veut prendre la place de Roméo ; Roméo accepte, car il ne veut pas tuer le cousin de sa bien-aimée ; mais Mercutio est tué par Tybalt. Décidé à venger son ami, Roméo tue Tybalt, puis s'enfuit sur le conseil de Benvolio qui est obligé de tout révéler. Le prince Escalus décide de bannir Roméo de Vérone. Pour échapper à un projet de mariage avec le comte Pâris conçu par sa famille, qui meurt de la main de Roméo, Juliette se fait passer pour morte après avoir avalé une potion. À l'annonce de cette nouvelle, Roméo, qui n'a pas été prévenu comme prévu de sa ruse, la rejoint et se suicide auprès d'elle avec du poison. Une fois réveillée, voyant que Roméo s'est donné la mort, Juliette prend le poignard de son bien-aimé et se suicide à son tour… Ce drame conduit finalement leurs familles à se réconcilier.

frsimple/5163.html.txt

@@ -0,0 +1,25 @@
+« Roms » est le nom donné à un ensemble de peuples originaires du nord de l'Inde. Ils sont établis dans plusieurs pays, notamment en Europe de l'Est. Une partie des Roms ont un mode de vie nomade. autrefois ils voyageaient en roulotte, aujourd'hui ils utilisent des caravanes. Depuis de nombreux siècles, les Roms voyagent dans toute l'Europe, et certains s'installent de manière sédentaire dans les pays où ils habitent. Les pays où ils vivent, et dont ils ont la plupart du temps la nationalité, ont différentes lois concernant leurs droits à se déplacer et à s'installer.
+
+Ils sont aussi appelés en français Gitans, Tsiganes ou Tziganes, Manouches, Gypsies, Yéniches, Romanichels, Bohémiens, Sinti, Gens du voyage, ou encore simplement Nomades. Chacun de ces noms ne désignant pas forcément les mêmes groupes de tziganes. Seuls les mots Tziganes, Roms et Gens du voyage désignent en réalité la totalité des personnes membres de ces peuples, car les autres mots désignent une communauté propre parmi la grande communauté des gens du voyage.
+
+Les Roms ont été les victimes d'un génocide pendant la Seconde Guerre mondiale, commis par le régime nazi. Entre 250 000 et 500 000 personnes sont assassinées par le Troisième Reich au cours de ce qui est appelé en français le Porajmos, ou le Samudaripen. Aujourd'hui, les Roms souffrent encore de nombreux préjugés et discriminations.
+
+Les chercheurs pensent que les Gitans sont d'origine indienne ou auraient tout du moins séjourné en Inde où ils se seraient regroupés avant leur voyage. Ils ont remarqué des points communs entre les tziganes et les forgerons nomades du nord de l'Inde. Les linguistes qui ont fait des recherches ont confirmé que la langue des Tziganes était proche du sanskrit et qu'elle s'était enrichie, au cours de leurs voyages, de mots empruntés aux vocabulaires des pays traversés. Les premiers Tziganes arrivés en Europe occidentale se disaient originaires de la Petite Égypte que l'on situe en Grèce byzantine. On les a donc nommés Égyptiens et par déformation, gitans. On n'a donc aucune certitude sur le lieu de leurs origines même si la piste indienne est la plus probable…
+
+On ne sait pas véritablement pourquoi les Tziganes ont quitté l'Inde. Nous n'avons véritablement constaté leur apparition sur le sol français qu'en 1419.
+
+Le nom de Gitan qui est donné en France à l'ensemble des populations d'origine tzigane, n'appartient en fait qu'à un seul groupe qui est nombreux dans ce pays, ainsi qu'en Espagne. En France, en Belgique, en Suisse et en Allemagne, on croise aussi beaucoup de membre de la communauté manouche.
+
+Les Gitans parlent une langue, le Kalò (ou Calò) qui est en fait un dialecte issu du Romani, la langue des Roms, dont beaucoup de langues parlées par ces communautés découlent.
+
+Lors de la Seconde Guerre mondiale, les Tziganes, tout comme les Juifs, furent interpellés et mis dans des camps de concentration ou des centres de mise à mort. Les historiens estiment que plus du quart des Tziganes de France ou de Hongrie fut exterminé et qu’environ 500 000 Tziganes furent assassinés dans les camps de la mort nazis en tout. Ce génocide est peu connu, et n'a été que tardivement reconnu de manière officielle.
+
+Aujourd'hui en Europe, la xénophobie (la peur de l'étranger) pousse les gens à se méfier de ces différentes communautés, à cause des stéréotypes qui lui sont rattachés. Les Roms ne sont pas nécessairement nomades : la majorité est sédentaire. Cependant, leur situation précaire contraint certains à vivre de manière nomade, car ils cherchent à fuir les discriminations dont ils sont victimes, qui les empêchent de trouver des emplois, d'accéder à la santé ou à l'éducation. Parfois en situation irrégulière, ils sont régulièrement expulsés de leurs camps de fortunes qu'ils ont construits dans l'urgence sur des terrains qui ne leur appartiennent pas. Leur situation de pauvreté leur attire une image de fauteurs de troubles et de voleurs. En Italie, en 2008, une jeune fille issue de la communauté s'est introduit dans un appartement et a pris le bébé qui y vivait avec elle, l'enlevant. Des violences fortes ont alors eu lieu dans le pays à l'encontre des communautés tsiganes, et plusieurs camps nomades ont été illégalement brûlés. Les Roms qui y vivaient durent partir dans un endroit plus sécurisé, menacés par les habitants.
+
+L'analyse scientifique de leur langue, le romani, montre qu'ils viendraient de la région indienne, partis de cet espace il y a plusieurs centaines d'années.
+
+Les Roms ont une culture à part, qui constitue l'une de leur richesse. C'est le cas de la musique tsigane. Le cante rondo, musique vocale répandue en Espagne, est très influencé par les Gitans.
+
+Les Gitans considèrent que la famille est la base de leur société, les autres formes d'organisation sociales comme les clubs, les syndicats, les partis politiques n'ont pas la même valeur car les liens qui s'y forment sont considérés comme artificiels. Lorsque les liens familiaux créent des groupes dépassant la centaine de personnes, se forme alors un clan. L'association de plusieurs clans constitue une tribu. Ces groupes acceptent l'autorité d'un chef, qui est respecté pour son intégrité morale, son aptitude à donner de bons conseils1.
+
+Les Roms n'ont pas de religion particulière : ils sont chrétiens dans les pays à majorité chrétienne, musulmans dans les pays à majorité musulmane, etc.

frsimple/5164.html.txt

@@ -0,0 +1,30 @@
+Dans la mythologie romaine, Romulus et Rémus, fils jumeaux de la princesse et vestale Rhéa Silvia et du dieu Mars, sont les fondateurs légendaires de Rome1.Ils se battent et l’un tue l’autre
+
+Romulus et son frère jumeau Rémus sont les fils de la vestale Rhéa Silvia et du dieu Mars. Rhéa Silvia est la fille de Numitor, roi de la légendaire ville latine d'Albe la Longue (fondée par Ascagne, fils d'Énée) et dépossédé du trône par son frère Amulius. Celui-ci, craignant que ses petits-neveux devenus jeunes adultes ne réclament le trône de leur grand-père, prend prétexte qu'ils sont les fils d'une vestale, qui avait fait vœu de chasteté et ordonne qu'on les jette dans le Tibre.
+
+Mais l'ordre est mal exécuté, les nouveau-nés sont abandonnés dans un panier sur le fleuve, survivent miraculeusement (protégés par les dieux, dit la légende), et sont découverts sous un figuier sauvage (le Ficus Ruminalis) situé devant l'entrée de la grotte du Lupercale, au pied du mont Palatin, par une louve (lupa) qui les allaite2,3 et par un pivert, l'oiseau de Mars4,5.
+
+Romulus et Rémus, par Rubens, 1616.
+
+Représentation de Romulus, Rémus et la louve.
+
+Le berger Faustulus amenant Romulus et Rémus à sa femme.
+
+Les historiens latins Tite-Live et Plutarque rapportent6,7 une autre explication de la légende : les jumeaux auraient été nourris certes par une louve, mais au sens de prostituée8. Ils sont découverts dans la grotte du Lupercale, par le berger Faustulus, gardien des troupeaux d'Amulius, et sa femme Larentia, une prostituée que les bergers surnommaient Lupa, « la Louve », qui les élève.
+
+Plus tard, les jumeaux, à qui est révélé le secret de leur naissance, tueront Amulius (égorgé par Rémus selon certains, transpercé par l'épée de Romulus selon d'autres) et restaureront leur grand-père Numitor sur le trône d'Albe.
+
+Selon la tradition, les deux jumeaux quittèrent Albe pour aller fonder une ville nouvelle. Romulus et Rémus prirent alors les auspices pour savoir où elle serait construite. Rémus fut le premier à voir des oiseaux : il vit 6 vautours venant de la droite. Mais juste après, Romulus en vit 12. Romulus fut donc désigné roi et fixa la nouvelle ville sur le mont Palatin.
+
+Pour créer sa ville, Romulus creusa un fossé et décida que celui qui le franchirait sans sa permission serait exécuté. Son frère par défi le franchit et fut tué ou, selon d'autre personnes, ils se battirent, puis Rémus tomba et son frère le tua, mais pris de remords, Romulus enterra Remus sous l'Aventin. Selon la légende, Rome aurait été fondée le 21 avril 753 AV J.-C.
+
+Romulus et ses guerriers n'ont pas de femmes, ils décident donc d'inviter le peuple voisin, les Sabins à une fête. Ils ferment les portes, saoulent les hommes, puis les tuent et gardent les femmes.
+Titus Tatius, roi des Sabins, déclare alors la guerre aux Romains. La guerre dure jusqu'à ce que les Sabines s'interposent entre leurs pères et les Romains. Titus Tatius et Romulus partageront alors la royauté pendant cinq années. À la mort de Titus Tatius, celui-ci est enterré solennellement sur le mont Aventin.
+
+Tite-Live raconte aussi la mort de Romulus. En tant que Romain, il fait état que Romulus, dans un tourbillon de poussière, fut élevé vers les cieux : ce serait le phénomène de l'Apothéose. Mais en tant qu'historien, il ne fait pas omission de la rumeur de l'époque racontant que, profitant du mauvais temps, des Patriciens l'auraient assassiné ...
+
+Romulus • Titus Tatius • Numa Pompilius • Tullus Hostilius • Ancus Martius • Tarquin l'Ancien • Servius Tullius • Tarquin le Superbe
+
+Langue et littérature latines - Latin • Écriture romaine • César • Théâtre latin • Cicéron • Pline l'Ancien
+Archéologie - Colonne Trajane • Forum romain • Colisée • Cirque romain • Théâtre romain • Amphithéâtre romain • Panthéon (Rome) • Thermes de Dioclétien • Maison romaine • Pont romain • Voie romaine • Tibre • Ostie • Pompéi • Oppidum • Pont du Gard • Pont d'Alcantara
+Lieux - Arles • Mérida (Espagne) • Trèves

frsimple/5165.html.txt

@@ -0,0 +1,30 @@
+Dans la mythologie romaine, Romulus et Rémus, fils jumeaux de la princesse et vestale Rhéa Silvia et du dieu Mars, sont les fondateurs légendaires de Rome1.Ils se battent et l’un tue l’autre
+
+Romulus et son frère jumeau Rémus sont les fils de la vestale Rhéa Silvia et du dieu Mars. Rhéa Silvia est la fille de Numitor, roi de la légendaire ville latine d'Albe la Longue (fondée par Ascagne, fils d'Énée) et dépossédé du trône par son frère Amulius. Celui-ci, craignant que ses petits-neveux devenus jeunes adultes ne réclament le trône de leur grand-père, prend prétexte qu'ils sont les fils d'une vestale, qui avait fait vœu de chasteté et ordonne qu'on les jette dans le Tibre.
+
+Mais l'ordre est mal exécuté, les nouveau-nés sont abandonnés dans un panier sur le fleuve, survivent miraculeusement (protégés par les dieux, dit la légende), et sont découverts sous un figuier sauvage (le Ficus Ruminalis) situé devant l'entrée de la grotte du Lupercale, au pied du mont Palatin, par une louve (lupa) qui les allaite2,3 et par un pivert, l'oiseau de Mars4,5.
+
+Romulus et Rémus, par Rubens, 1616.
+
+Représentation de Romulus, Rémus et la louve.
+
+Le berger Faustulus amenant Romulus et Rémus à sa femme.
+
+Les historiens latins Tite-Live et Plutarque rapportent6,7 une autre explication de la légende : les jumeaux auraient été nourris certes par une louve, mais au sens de prostituée8. Ils sont découverts dans la grotte du Lupercale, par le berger Faustulus, gardien des troupeaux d'Amulius, et sa femme Larentia, une prostituée que les bergers surnommaient Lupa, « la Louve », qui les élève.
+
+Plus tard, les jumeaux, à qui est révélé le secret de leur naissance, tueront Amulius (égorgé par Rémus selon certains, transpercé par l'épée de Romulus selon d'autres) et restaureront leur grand-père Numitor sur le trône d'Albe.
+
+Selon la tradition, les deux jumeaux quittèrent Albe pour aller fonder une ville nouvelle. Romulus et Rémus prirent alors les auspices pour savoir où elle serait construite. Rémus fut le premier à voir des oiseaux : il vit 6 vautours venant de la droite. Mais juste après, Romulus en vit 12. Romulus fut donc désigné roi et fixa la nouvelle ville sur le mont Palatin.
+
+Pour créer sa ville, Romulus creusa un fossé et décida que celui qui le franchirait sans sa permission serait exécuté. Son frère par défi le franchit et fut tué ou, selon d'autre personnes, ils se battirent, puis Rémus tomba et son frère le tua, mais pris de remords, Romulus enterra Remus sous l'Aventin. Selon la légende, Rome aurait été fondée le 21 avril 753 AV J.-C.
+
+Romulus et ses guerriers n'ont pas de femmes, ils décident donc d'inviter le peuple voisin, les Sabins à une fête. Ils ferment les portes, saoulent les hommes, puis les tuent et gardent les femmes.
+Titus Tatius, roi des Sabins, déclare alors la guerre aux Romains. La guerre dure jusqu'à ce que les Sabines s'interposent entre leurs pères et les Romains. Titus Tatius et Romulus partageront alors la royauté pendant cinq années. À la mort de Titus Tatius, celui-ci est enterré solennellement sur le mont Aventin.
+
+Tite-Live raconte aussi la mort de Romulus. En tant que Romain, il fait état que Romulus, dans un tourbillon de poussière, fut élevé vers les cieux : ce serait le phénomène de l'Apothéose. Mais en tant qu'historien, il ne fait pas omission de la rumeur de l'époque racontant que, profitant du mauvais temps, des Patriciens l'auraient assassiné ...
+
+Romulus • Titus Tatius • Numa Pompilius • Tullus Hostilius • Ancus Martius • Tarquin l'Ancien • Servius Tullius • Tarquin le Superbe
+
+Langue et littérature latines - Latin • Écriture romaine • César • Théâtre latin • Cicéron • Pline l'Ancien
+Archéologie - Colonne Trajane • Forum romain • Colisée • Cirque romain • Théâtre romain • Amphithéâtre romain • Panthéon (Rome) • Thermes de Dioclétien • Maison romaine • Pont romain • Voie romaine • Tibre • Ostie • Pompéi • Oppidum • Pont du Gard • Pont d'Alcantara
+Lieux - Arles • Mérida (Espagne) • Trèves

frsimple/5166.html.txt

@@ -0,0 +1,30 @@
+Dans la mythologie romaine, Romulus et Rémus, fils jumeaux de la princesse et vestale Rhéa Silvia et du dieu Mars, sont les fondateurs légendaires de Rome1.Ils se battent et l’un tue l’autre
+
+Romulus et son frère jumeau Rémus sont les fils de la vestale Rhéa Silvia et du dieu Mars. Rhéa Silvia est la fille de Numitor, roi de la légendaire ville latine d'Albe la Longue (fondée par Ascagne, fils d'Énée) et dépossédé du trône par son frère Amulius. Celui-ci, craignant que ses petits-neveux devenus jeunes adultes ne réclament le trône de leur grand-père, prend prétexte qu'ils sont les fils d'une vestale, qui avait fait vœu de chasteté et ordonne qu'on les jette dans le Tibre.
+
+Mais l'ordre est mal exécuté, les nouveau-nés sont abandonnés dans un panier sur le fleuve, survivent miraculeusement (protégés par les dieux, dit la légende), et sont découverts sous un figuier sauvage (le Ficus Ruminalis) situé devant l'entrée de la grotte du Lupercale, au pied du mont Palatin, par une louve (lupa) qui les allaite2,3 et par un pivert, l'oiseau de Mars4,5.
+
+Romulus et Rémus, par Rubens, 1616.
+
+Représentation de Romulus, Rémus et la louve.
+
+Le berger Faustulus amenant Romulus et Rémus à sa femme.
+
+Les historiens latins Tite-Live et Plutarque rapportent6,7 une autre explication de la légende : les jumeaux auraient été nourris certes par une louve, mais au sens de prostituée8. Ils sont découverts dans la grotte du Lupercale, par le berger Faustulus, gardien des troupeaux d'Amulius, et sa femme Larentia, une prostituée que les bergers surnommaient Lupa, « la Louve », qui les élève.
+
+Plus tard, les jumeaux, à qui est révélé le secret de leur naissance, tueront Amulius (égorgé par Rémus selon certains, transpercé par l'épée de Romulus selon d'autres) et restaureront leur grand-père Numitor sur le trône d'Albe.
+
+Selon la tradition, les deux jumeaux quittèrent Albe pour aller fonder une ville nouvelle. Romulus et Rémus prirent alors les auspices pour savoir où elle serait construite. Rémus fut le premier à voir des oiseaux : il vit 6 vautours venant de la droite. Mais juste après, Romulus en vit 12. Romulus fut donc désigné roi et fixa la nouvelle ville sur le mont Palatin.
+
+Pour créer sa ville, Romulus creusa un fossé et décida que celui qui le franchirait sans sa permission serait exécuté. Son frère par défi le franchit et fut tué ou, selon d'autre personnes, ils se battirent, puis Rémus tomba et son frère le tua, mais pris de remords, Romulus enterra Remus sous l'Aventin. Selon la légende, Rome aurait été fondée le 21 avril 753 AV J.-C.
+
+Romulus et ses guerriers n'ont pas de femmes, ils décident donc d'inviter le peuple voisin, les Sabins à une fête. Ils ferment les portes, saoulent les hommes, puis les tuent et gardent les femmes.
+Titus Tatius, roi des Sabins, déclare alors la guerre aux Romains. La guerre dure jusqu'à ce que les Sabines s'interposent entre leurs pères et les Romains. Titus Tatius et Romulus partageront alors la royauté pendant cinq années. À la mort de Titus Tatius, celui-ci est enterré solennellement sur le mont Aventin.
+
+Tite-Live raconte aussi la mort de Romulus. En tant que Romain, il fait état que Romulus, dans un tourbillon de poussière, fut élevé vers les cieux : ce serait le phénomène de l'Apothéose. Mais en tant qu'historien, il ne fait pas omission de la rumeur de l'époque racontant que, profitant du mauvais temps, des Patriciens l'auraient assassiné ...
+
+Romulus • Titus Tatius • Numa Pompilius • Tullus Hostilius • Ancus Martius • Tarquin l'Ancien • Servius Tullius • Tarquin le Superbe
+
+Langue et littérature latines - Latin • Écriture romaine • César • Théâtre latin • Cicéron • Pline l'Ancien
+Archéologie - Colonne Trajane • Forum romain • Colisée • Cirque romain • Théâtre romain • Amphithéâtre romain • Panthéon (Rome) • Thermes de Dioclétien • Maison romaine • Pont romain • Voie romaine • Tibre • Ostie • Pompéi • Oppidum • Pont du Gard • Pont d'Alcantara
+Lieux - Arles • Mérida (Espagne) • Trèves

frsimple/5167.html.txt

@@ -0,0 +1,3 @@
+Ronaldinho, né Ronaldo de Assis Moreira le 21 mars 1980 à Porto Alegre au Brésil, est un footballeur jouant anciennement dans l'équipe nationale du Brésil et au Flamengo.
+
+Ronaldinho a été en prison, d'abord pour amande qu'il n'a pas pu payer puis pour utilisation de faux papiers. Il a été classé en résidence surveillée en juin 2020.

frsimple/5168.html.txt

@@ -0,0 +1,73 @@
+Ronald Wilson Reagan, né le 6 février 1911 et mort le 5 juin 2004, est un acteur de cinéma américain et le quarantième président des États-Unis d'Amérique.
+
+Il fut élu pour deux mandats, de 1981 à 1989, à la fin de la guerre froide. Farouchement opposé à l'URSS, qu'il surnomme "Empire du Mal", et au communisme (invasion de la Grenade communiste en 1983), il organise une politique ayant pour objectif de relancer l'économie américaine, notamment en diminuant les impôts.
+
+Ce président est controversé, à cause de sa façon de gouverner axée sur l'économie ; celle-ci ayant entraîné différents déficits budgétaires et inégalités. Mais il n'en reste pas moins populaire, notamment dans la droite américaine.
+
+Reagan a été victime d'une tentative d'assassinat lors de son premier mandat, en mars 1981. Parmi les balles de l'assassin, une seule toucha le président sur la poitrine. Il continua sa présidence quelques semaines plus tard.
+
+En 1987, il signa, aux côtés de Gorbatchev, le traité de Washington, ayant pour objectif le démantèlement les missiles nucléaires en Europe, et ainsi d'écarter la possibilité d'une guerre nucléaire à l'échelle mondiale.
+
+Reagan mourut d'une pneumonie le 5 juin 2004, après avoir vécu plus de 10 ans avec la maladie d'Alzheimer.
+
+
+
+1789 : G. Washington
+1797 : J. Adams
+1801 : T. Jefferson
+1809 : J. Madison
+1817 : J. Monroe
+
+1825 : J. Q. Adams
+1829 : A. Jackson
+1837 : M. Van Buren
+1841 : W. H. Harrison
+1841 : J. Tyler
+
+1845 : J. Polk
+1849 : Z. Taylor
+1850 : M. Fillmore
+1853 : F. Pierce
+1857 : J. Buchanan
+
+1861 : A. Lincoln
+1865 : A. Johnson
+1869 : U. S. Grant
+1877 : R. B. Hayes
+1881 : J. A. Garfield
+
+1881 : C. A. Arthur
+1885 : G. Cleveland
+1889 : B. Harrison
+1893 : G. Cleveland
+1897 : W. McKinley
+
+1901 : T. Roosevelt
+1909 : W. Taft
+1913 : W. Wilson
+1921 : W. G. Harding
+1923 : C. Coolidge
+
+1929 : H. Hoover
+1933 : F. D. Roosevelt
+1945 : H. S. Truman
+1953 : D. D. Eisenhower
+1961 : J. F. Kennedy
+
+1963 : L. B. Johnson
+1969 : R. Nixon
+1974 : G. Ford
+1977 : J. Carter
+1981 : R. Reagan
+
+1989 : G. H. W. Bush
+1993 : B. Clinton
+2001 : G. W. Bush
+2009 : B. Obama
+2017 : D. Trump
+
+Idées – Doctrine Truman • Doctrine Jdanov • Équilibre de la terreur • Coexistence pacifique • Souveraineté limitée • Détente• Roll-back 
+Le bloc occidental - OTAN • OTASE • OECE • OCDE • Plan Marshall • Maccarthysme • Pacte de Bagdad • Traité de San Francisco • CEE • Coup d'État de Pinochet • Accords de Camp David • Révolution iranienne • CIA • Harry Truman • Dwight Eisenhower • Richard Nixon • John Fitzgerald Kennedy • Lyndon Baines Johnson . Ronald Reagan • Henry Kissinger
+Le bloc oriental – Pacte de Varsovie • CAEM • Déstalinisation • XXe congrès du PCUS • Kominform • Démocratie populaire • Titisme • Rideau de fer • Fin de l'URSS • Crise polonaise de 1956 • Printemps de Prague • Insurrection de Budapest • Crise de 1953 en RDA • Invasion de l'Afghanistan • Doctrine Brejnev • Coup de Prague • Intervention en Angola • Création de la Chine populaire • Rupture sino-soviétique • KGB • Fidel Castro • Leonid Brejnev • Staline • Nikita Khrouchtchev • Mao Zedong • Tito •
+Les conflits – Blocus de Berlin • Construction du Mur de Berlin • Course aux armements • Guerre de Corée • Crise de Suez • Guerre des étoiles • Crise des missiles de Cuba • Crise des euromissiles • Guerre du Vietnam • Question de Berlin •
+Les tentatives de solution – Téléphone rouge • Accords d'Helsinki • Ostpolitik • Réunification allemande • Accords SALT • Désarmement • Chute du mur de Berlin

frsimple/5169.html.txt

@@ -0,0 +1,12 @@
+Ronald Bilius Weasley, couramment appelé Ron, est un personnage de la série Harry Potter. Il apparaît dans le premier tome et devient ami avec Harry Potter, puis avec Hermione Granger.
+
+Ron est un sorcier et le dernier garçon d'une famille de sept enfants.
+
+Ron est né entre les jumeaux et Ginny. Il est un peu le souffre-douleur de ses frères, celui qui récupère toujours les vieilleries portées depuis un temps indéfinissable et à hérité d'un rat nommé Croutard et qui se révélera être Peter Pettigrow, un Mangemort qui a trahi son ami, le père de Harry .
+
+Ron entre à Poudlard en même temps que Harry et Hermione. Évidemment, il est un peu jaloux de Harry car celui-ci est souvent mis en valeur, mais il trouve toujours le moyen de faire rire par son ironie, et c'est quand même le meilleur ami du sorcier à la cicatrice. Son pire ennemi est Drago Malefoy. Dans le tome II, Ron essaye de lui lancer un sort, mais, le sort se retourne contre lui. Dans la tome 6, il tombe amoureux de Lavande Brown, mais décide de la quitter juste après que Hermione lui a envoyé des oiseaux qui attaquent (voir le sortilège « Oppugno). Il est amoureux de Hermione Granger et le lui fait savoir dans le tome 7.
+
+
+
+Ron Weasley connait le manque de reconnaissance. Son frère Fred mourra lors de la grande bataille à Poudlard. Il embrassera alors Hermione en disant que c'est peut-être la dernière fois qu'il en aurait l'occasion. 19 ans après la fin de la guerre, il se mariera avec elle et aura une fille, Rose et un garçon, Hugo.
+

frsimple/517.html.txt

@@ -0,0 +1,37 @@
+Le badminton est un sport où les joueurs utilisent une raquette pour s'envoyer un volant au-dessus d'un filet (d'une hauteur de 1,55 mètre). Comme pour tous les sports de raquettes, on peut jouer au badminton : en simple (deux joueurs face à face) ou en double (double homme, double dame et double mixte).
+
+Le terrain de badminton est séparé en deux parties égales, il comporte :
+
+- 2 couloirs (1 de chaque côtés)
+
+- une zone avant appelée "rivière"
+
+-une bande blanche de 2 cm
+
+-
+
+-
+
+-
+
+Chaque match se dispute en deux sets gagnants:
+
+Le premier arrivé à 21 points avec 2 points d'écart gagne le set,
+
+Si les deux joueurs sont à égalité à 21 points, le jeu continue jusqu’à ce qu’un des deux adversaires ait deux points d’écart, sinon le premier arrivé à 30 points gagne le set.Le joueur qui sert n'a droit qu'à un essai au service (sauf si le volant touche le plafond) et doit servir en diagonal s'il joue sur grand terrain(terrain complet) à chaque échange remporté par un joueur, celui-ci gagne le point et sert.
+
+Le joueur doit obligatoirement servir avec le tamis de la raquette en dessous de la dernière côte.
+
+Pour savoir de quel côté il faut servir, il faut regarder le nombre de point que l'on a.
+
+Si ce nombre est pair, on sert à droite et s'il est impair à gauche.
+
+Aucun rebond du volant n'est autorisé.
+
+Tout volant qui tombe hors du terrain est considéré comme faux. il est annoncé OUT ; la ligne fait partie du terrain.
+
+La rivière est interdite au service.
+
+Quand on joue en double (deux contre deux), le couloir du fond ne compte pas au service.
+
+Pour tout savoir sur le badminton

frsimple/5170.html.txt

@@ -0,0 +1,3 @@
+Les rongeurs forment un ordre de mammifères. Ils possèdent quatre grandes incisives sur le devant de leur mâchoire, quelques molaires dans le fond et qui sont dépourvus de canines.
+
+Le lapin et le lièvre ne sont pas des rongeurs, ce sont des lagomorphes.

frsimple/5171.html.txt

@@ -0,0 +1,3 @@
+Les rongeurs forment un ordre de mammifères. Ils possèdent quatre grandes incisives sur le devant de leur mâchoire, quelques molaires dans le fond et qui sont dépourvus de canines.
+
+Le lapin et le lièvre ne sont pas des rongeurs, ce sont des lagomorphes.

frsimple/5172.html.txt

@@ -0,0 +1,12 @@
+Ronald Bilius Weasley, couramment appelé Ron, est un personnage de la série Harry Potter. Il apparaît dans le premier tome et devient ami avec Harry Potter, puis avec Hermione Granger.
+
+Ron est un sorcier et le dernier garçon d'une famille de sept enfants.
+
+Ron est né entre les jumeaux et Ginny. Il est un peu le souffre-douleur de ses frères, celui qui récupère toujours les vieilleries portées depuis un temps indéfinissable et à hérité d'un rat nommé Croutard et qui se révélera être Peter Pettigrow, un Mangemort qui a trahi son ami, le père de Harry .
+
+Ron entre à Poudlard en même temps que Harry et Hermione. Évidemment, il est un peu jaloux de Harry car celui-ci est souvent mis en valeur, mais il trouve toujours le moyen de faire rire par son ironie, et c'est quand même le meilleur ami du sorcier à la cicatrice. Son pire ennemi est Drago Malefoy. Dans le tome II, Ron essaye de lui lancer un sort, mais, le sort se retourne contre lui. Dans la tome 6, il tombe amoureux de Lavande Brown, mais décide de la quitter juste après que Hermione lui a envoyé des oiseaux qui attaquent (voir le sortilège « Oppugno). Il est amoureux de Hermione Granger et le lui fait savoir dans le tome 7.
+
+
+
+Ron Weasley connait le manque de reconnaissance. Son frère Fred mourra lors de la grande bataille à Poudlard. Il embrassera alors Hermione en disant que c'est peut-être la dernière fois qu'il en aurait l'occasion. 19 ans après la fin de la guerre, il se mariera avec elle et aura une fille, Rose et un garçon, Hugo.
+

frsimple/5173.html.txt

@@ -0,0 +1,12 @@
+Ronald Bilius Weasley, couramment appelé Ron, est un personnage de la série Harry Potter. Il apparaît dans le premier tome et devient ami avec Harry Potter, puis avec Hermione Granger.
+
+Ron est un sorcier et le dernier garçon d'une famille de sept enfants.
+
+Ron est né entre les jumeaux et Ginny. Il est un peu le souffre-douleur de ses frères, celui qui récupère toujours les vieilleries portées depuis un temps indéfinissable et à hérité d'un rat nommé Croutard et qui se révélera être Peter Pettigrow, un Mangemort qui a trahi son ami, le père de Harry .
+
+Ron entre à Poudlard en même temps que Harry et Hermione. Évidemment, il est un peu jaloux de Harry car celui-ci est souvent mis en valeur, mais il trouve toujours le moyen de faire rire par son ironie, et c'est quand même le meilleur ami du sorcier à la cicatrice. Son pire ennemi est Drago Malefoy. Dans le tome II, Ron essaye de lui lancer un sort, mais, le sort se retourne contre lui. Dans la tome 6, il tombe amoureux de Lavande Brown, mais décide de la quitter juste après que Hermione lui a envoyé des oiseaux qui attaquent (voir le sortilège « Oppugno). Il est amoureux de Hermione Granger et le lui fait savoir dans le tome 7.
+
+
+
+Ron Weasley connait le manque de reconnaissance. Son frère Fred mourra lors de la grande bataille à Poudlard. Il embrassera alors Hermione en disant que c'est peut-être la dernière fois qu'il en aurait l'occasion. 19 ans après la fin de la guerre, il se mariera avec elle et aura une fille, Rose et un garçon, Hugo.
+

frsimple/5174.html.txt

@@ -0,0 +1,11 @@
+La baleine bleue ou rorqual bleu est un mammifère marin. Cette baleine et le plus grand animal au monde avec ses 150 tonnes (soit comme 30 éléphants). Les plus grosses pèsent jusqu'à 190 tonnes. Sa langue peut peser 4 tonnes (autant qu'un éléphant), et son cœur près de 700 kg. Elle atteint une longueur de 28 mètres (soit celle de 8 voitures alignées). Plus rarement, certaines peuvent mesurer 33 mètres (ce qui est plus haut qu'un immeuble à dix étages). Les femelles sont plus grandes que les mâles, et les animaux les plus lourds sont des femelles en gestation.
+
+Sa longévité est de 80 à 85 ans et elle peut aller jusqu'à 100 mètres de profondeur.
+
+Le rorqual bleu habite dans l'océan Atlantique, l'océan Pacifique, l'océan Antarctique, et l'océan Indien, c'est-à-dire tous les océans sauf les océans arctique.
+
+Le rorqual bleu mange du krill (crevettes microscopiques) et du plancton, jusqu'à 4 tonnes par jour. Pour manger, il ouvre grand la bouche pour laisser entrer aussi bien la nourriture que l'eau. Comme le rorqual ne prend que la nourriture, il fait sortir toute l'eau et la nourriture reste dans ses fanons (comme des dents, mais ils ont la texture des ongles). Mais en mangeant, il avale parfois des sacs de plastique ou des canettes, et meurt. Il est donc très important de ne pas polluer les fleuves et les océans.
+
+Les baleines bleues migrent entre les mers proches des pôles où elles se nourrissent et les mers plus chaudes où elles se reproduisent.
+
+Les baleines bleues atteignent leur maturité sexuelle à l'age de 7 ans environ et s'accouplent en hiver. La femelle a ensuite un baleineau tous les 2 ou 3 ans. Le petit est dans le ventre de sa mère pour une durée de 10 à 12 mois. À la naissance, le baleineau mesure entre 5 et 9 m et pèse 3,5 tonnes. La mère l'allaite pendant une durée de 7 à 8 mois et il grossit vite grâce au lait très riche qu'il reçoit : il gagne 90 kg par jour.

frsimple/5175.html.txt

@@ -0,0 +1,23 @@
+Rosa Louise McCauley (Rosa Parks après son mariage) est née en Alabama le 4 février 1913 et est décédée le 24 octobre 2005 à Détroit (Michigan). Ses parents se nomment Leona McCauley (sa mère) et James McCauley (son père). Elle est devenue célèbre en 1955, car elle est à l'origine de la lutte pour l'égalité entre les personnes blanches et les gens de couleur aux États-Unis. Elle a refusé de laisser sa place à quelqu'un à la peau blanche dans le bus. En effet, à cette époque, les personnes de couleur noire devaient laisser leur place aux gens à la peau blanche dans le bus. . C'est une femme forte et combattante. Elle représente le combat pour la défense des droits civiques des personnes de couleur noires. Elle a fait avancer le monde en luttant contre la ségrégation raciale.
+
+Rosa Louise McCauley est l'aînée des deux enfants d'un charpentier et d'une institutrice qui lui fait l'école à la maison jusqu'à ses onze ans. Puis elle entre à la Montgomery Industrial School, une école pour scolariser les enfants noirs créée par des familles blanches du Nord. Cette école a été brûlée à deux reprises par le Ku Klux Klan. Ensuite elle est élève de l'école normale d'instituteurs noirs de l'État d'Alabama. Chaque matin, elle doit se rendre à pied dans sa classe car, en vertu des lois Jim Crow, le bus scolaire est alors interdit aux enfants noirs dans les États du Sud des États-Unis.
+
+En 1932, Rosa se marie avec Raymond Parks qui est employé à l'antenne de Montgomery de l'association nationale pour la promotion des gens de couleur (N.A.A.C.P.). Rosa Parks en deviendra une secrétaire et responsable des jeunes dans cette association après avoir obtenu son diplôme de fin d'études. Pour gagner sa vie, elle travaille comme couturière. Elle s'engage dans les Mouvements pour les Droits Civiques à partir de 1943.
+
+Rosa Parks n'est pas la première personne de couleur à ne pas obéir aux lois ségrégatives. En mars 1955, Claudette Colvin, âgée de 15 ans qui est une membre active du groupe de jeunes de la N.A.A.C.P.(National Association for the Advancement of Colored People), avait été expulsée d'un bus et arrêtée pour avoir refusé de céder sa place à un blanc. Cependant, comme elle est enceinte, sa cause semble difficilement pouvoir servir de modèle pour la lutte (comme la plupart des Américains, les noirs de l'Alabama sont très pieux et tolèrent mal des écarts avec la morale).
+
+Le 1er décembre 1955, alors qu'elle a 42 ans, après une journée de travail, Rosa prend le bus pour rentrer chez elle. Elle s'assoit au centre du bus, sur une place réservée aux personnes blanches alors que Rosa est noire. À côté d'elle il y a trois voyageurs également noirs. Un blanc monte dans le bus et le chauffeur demande à Rosa et à ses voisins de laisser leur place pour les céder au nouveau voyageur. Selon les lois en vigueur les noirs ne peuvent voyager que dans le fond du bus, dans la zone qui leur est réservée. Les trois autres noirs obéissent aux ordres du chauffeur, mais Rosa Parks refuse de céder sa place1.
+
+Le chauffeur appelle la police locale. Rosa Parks est arrêtée.
+
+Elle est jugée et condamnée à une amende de 15 dollars. Elle fait appel du jugement. Le jour de son procès, le 5 décembre 1955, les Noirs lancent un mouvement de boycott des bus de Montgomery pour réclamer la justice sociale. On remarque à la tête des manifestants Martin Luther King un jeune pasteur de 26 ans. Pendant 380 jours, des milliers de personnes refusent d'entrer dans un bus, et vont à leur travail à pied, en partageant leurs voitures ou en taxi.
+
+Le 13 novembre 1956, la cour suprême vote la fin de la ségrégation raciale dans les bus municipaux. Mais les violences et menaces racistes ne cessent pas pour autant et sont fréquentes en Alabama.
+
+En 1964 les lois Jim Crow sont abrogées par le Civil Rights Act, qui interdit tout forme de ségrégation. Dès 1957, la famille Parks déménage à Detroit. Rosa y rencontre le parlementaire John Conyers avec lequel elle travaillera jusqu'à sa retraite en 1988. Son mari décède en 1977.
+
+Rosa Parks a participé à la marche de Selma à Montgomery, à la Million Man March en 1995. Elle a également manifesté contre l'apartheid en Afrique du Sud. En 1987, Rosa Parks crée le Rosa and Raymond Parks Institute For Self-Development, dans le but d'encourager les jeunes Noirs à s'engager pour leur communauté.
+
+En 1995, pour le 40e anniversaire de son refus, le président Bill Clinton l'a décorée de la Médaille présidentielle de la liberté. Elle a également reçu la médaille d'or du Congrès. Rosa Parks figure au National Women's Hall of Fame. À sa mort en octobre 2005, son corps a été exposé pendant deux jours sous la rotonde du Capitole afin que la population puisse lui rendre hommage.
+
+En 2013, le président Barack Obama a inauguré sa statue dans la galerie du Capitole où sont représentés les personnages majeurs de l'histoire des États-Unis. On parle de Rosa Parks pour figurer sur les prochains billets de 20 dollars.

frsimple/5176.html.txt

@@ -0,0 +1,23 @@
+Rosa Louise McCauley (Rosa Parks après son mariage) est née en Alabama le 4 février 1913 et est décédée le 24 octobre 2005 à Détroit (Michigan). Ses parents se nomment Leona McCauley (sa mère) et James McCauley (son père). Elle est devenue célèbre en 1955, car elle est à l'origine de la lutte pour l'égalité entre les personnes blanches et les gens de couleur aux États-Unis. Elle a refusé de laisser sa place à quelqu'un à la peau blanche dans le bus. En effet, à cette époque, les personnes de couleur noire devaient laisser leur place aux gens à la peau blanche dans le bus. . C'est une femme forte et combattante. Elle représente le combat pour la défense des droits civiques des personnes de couleur noires. Elle a fait avancer le monde en luttant contre la ségrégation raciale.
+
+Rosa Louise McCauley est l'aînée des deux enfants d'un charpentier et d'une institutrice qui lui fait l'école à la maison jusqu'à ses onze ans. Puis elle entre à la Montgomery Industrial School, une école pour scolariser les enfants noirs créée par des familles blanches du Nord. Cette école a été brûlée à deux reprises par le Ku Klux Klan. Ensuite elle est élève de l'école normale d'instituteurs noirs de l'État d'Alabama. Chaque matin, elle doit se rendre à pied dans sa classe car, en vertu des lois Jim Crow, le bus scolaire est alors interdit aux enfants noirs dans les États du Sud des États-Unis.
+
+En 1932, Rosa se marie avec Raymond Parks qui est employé à l'antenne de Montgomery de l'association nationale pour la promotion des gens de couleur (N.A.A.C.P.). Rosa Parks en deviendra une secrétaire et responsable des jeunes dans cette association après avoir obtenu son diplôme de fin d'études. Pour gagner sa vie, elle travaille comme couturière. Elle s'engage dans les Mouvements pour les Droits Civiques à partir de 1943.
+
+Rosa Parks n'est pas la première personne de couleur à ne pas obéir aux lois ségrégatives. En mars 1955, Claudette Colvin, âgée de 15 ans qui est une membre active du groupe de jeunes de la N.A.A.C.P.(National Association for the Advancement of Colored People), avait été expulsée d'un bus et arrêtée pour avoir refusé de céder sa place à un blanc. Cependant, comme elle est enceinte, sa cause semble difficilement pouvoir servir de modèle pour la lutte (comme la plupart des Américains, les noirs de l'Alabama sont très pieux et tolèrent mal des écarts avec la morale).
+
+Le 1er décembre 1955, alors qu'elle a 42 ans, après une journée de travail, Rosa prend le bus pour rentrer chez elle. Elle s'assoit au centre du bus, sur une place réservée aux personnes blanches alors que Rosa est noire. À côté d'elle il y a trois voyageurs également noirs. Un blanc monte dans le bus et le chauffeur demande à Rosa et à ses voisins de laisser leur place pour les céder au nouveau voyageur. Selon les lois en vigueur les noirs ne peuvent voyager que dans le fond du bus, dans la zone qui leur est réservée. Les trois autres noirs obéissent aux ordres du chauffeur, mais Rosa Parks refuse de céder sa place1.
+
+Le chauffeur appelle la police locale. Rosa Parks est arrêtée.
+
+Elle est jugée et condamnée à une amende de 15 dollars. Elle fait appel du jugement. Le jour de son procès, le 5 décembre 1955, les Noirs lancent un mouvement de boycott des bus de Montgomery pour réclamer la justice sociale. On remarque à la tête des manifestants Martin Luther King un jeune pasteur de 26 ans. Pendant 380 jours, des milliers de personnes refusent d'entrer dans un bus, et vont à leur travail à pied, en partageant leurs voitures ou en taxi.
+
+Le 13 novembre 1956, la cour suprême vote la fin de la ségrégation raciale dans les bus municipaux. Mais les violences et menaces racistes ne cessent pas pour autant et sont fréquentes en Alabama.
+
+En 1964 les lois Jim Crow sont abrogées par le Civil Rights Act, qui interdit tout forme de ségrégation. Dès 1957, la famille Parks déménage à Detroit. Rosa y rencontre le parlementaire John Conyers avec lequel elle travaillera jusqu'à sa retraite en 1988. Son mari décède en 1977.
+
+Rosa Parks a participé à la marche de Selma à Montgomery, à la Million Man March en 1995. Elle a également manifesté contre l'apartheid en Afrique du Sud. En 1987, Rosa Parks crée le Rosa and Raymond Parks Institute For Self-Development, dans le but d'encourager les jeunes Noirs à s'engager pour leur communauté.
+
+En 1995, pour le 40e anniversaire de son refus, le président Bill Clinton l'a décorée de la Médaille présidentielle de la liberté. Elle a également reçu la médaille d'or du Congrès. Rosa Parks figure au National Women's Hall of Fame. À sa mort en octobre 2005, son corps a été exposé pendant deux jours sous la rotonde du Capitole afin que la population puisse lui rendre hommage.
+
+En 2013, le président Barack Obama a inauguré sa statue dans la galerie du Capitole où sont représentés les personnages majeurs de l'histoire des États-Unis. On parle de Rosa Parks pour figurer sur les prochains billets de 20 dollars.

frsimple/5177.html.txt

@@ -0,0 +1,3 @@
+Le rose est une couleur entre le blanc et le rouge. Son nom provient de la fleur, la rose. Quand le rose est foncé, c'est la couleur fuchsia.
+
+Rose s'accorde. On écrit des chaussettes roses.

frsimple/5178.html.txt

@@ -0,0 +1,29 @@
+La rose est la fleur des rosiers, arbustes du genre Rosa (nom latin) et de la famille des Rosaceae. La rose des jardins se caractérise avant tout par la multiplication de ses pétales imbriqués qui lui donnent sa forme caractéristique.
+
+Les plantes du genre Rosa sont des arbustes ou de petits arbrisseaux épineux au port dressé, atteignant en général deux à cinq mètres de haut. Elles sont originaire de Birmanie en Asie où elles peuvent être haute de 15 m.
+
+Les rosiers remontants fleurissent de juin à octobre. Les rosiers non-remontants fleurissent fin mai, début juin.
+
+La rose a toutes sortes de couleurs : jaune, rose, rouge, blanc, bleu…
+
+La rose est la forme domestiquée de l'églantine.
+
+Elle est célébrée depuis l'Antiquité par bon nombre de poètes et écrivains, pour sa beauté, sa senteur et ses multiples couleurs.
+
+Aujourd'hui, c'est l'une des fleurs les plus vendues chez les fleuristes et elle est présente dans beaucoup de jardins. La rose a de nombreuses épines.
+
+La rose est le symbole moderne de l'amour.
+
+La rose jaune est le symbole de l'amitié.
+
+La rose bleue est le symbole de la passion.
+
+La rose blanche est le symbole de la paix.
+
+Les espèces botaniques de rosiers appartiennent au genre Rosa. On en compte entre 100 et 200. Elle se répartissent en quatre sous-genres.
+
+Dans les jardins : cet arbuste est utilisé comme arbuste d'ornement. Lorsqu'une partie d'un jardin n'est constitué que de roses, on parle de roseraie.
+
+Dans la cuisine : il est fait de la confiture de baies d'églantier (rosier sauvage)
+
+Pour soigner : les fruits du rosier contiennent de la vitamine C pour tonifier le corps.

frsimple/5179.html.txt

@@ -0,0 +1,29 @@
+La rose est la fleur des rosiers, arbustes du genre Rosa (nom latin) et de la famille des Rosaceae. La rose des jardins se caractérise avant tout par la multiplication de ses pétales imbriqués qui lui donnent sa forme caractéristique.
+
+Les plantes du genre Rosa sont des arbustes ou de petits arbrisseaux épineux au port dressé, atteignant en général deux à cinq mètres de haut. Elles sont originaire de Birmanie en Asie où elles peuvent être haute de 15 m.
+
+Les rosiers remontants fleurissent de juin à octobre. Les rosiers non-remontants fleurissent fin mai, début juin.
+
+La rose a toutes sortes de couleurs : jaune, rose, rouge, blanc, bleu…
+
+La rose est la forme domestiquée de l'églantine.
+
+Elle est célébrée depuis l'Antiquité par bon nombre de poètes et écrivains, pour sa beauté, sa senteur et ses multiples couleurs.
+
+Aujourd'hui, c'est l'une des fleurs les plus vendues chez les fleuristes et elle est présente dans beaucoup de jardins. La rose a de nombreuses épines.
+
+La rose est le symbole moderne de l'amour.
+
+La rose jaune est le symbole de l'amitié.
+
+La rose bleue est le symbole de la passion.
+
+La rose blanche est le symbole de la paix.
+
+Les espèces botaniques de rosiers appartiennent au genre Rosa. On en compte entre 100 et 200. Elle se répartissent en quatre sous-genres.
+
+Dans les jardins : cet arbuste est utilisé comme arbuste d'ornement. Lorsqu'une partie d'un jardin n'est constitué que de roses, on parle de roseraie.
+
+Dans la cuisine : il est fait de la confiture de baies d'églantier (rosier sauvage)
+
+Pour soigner : les fruits du rosier contiennent de la vitamine C pour tonifier le corps.

frsimple/518.html.txt

@@ -0,0 +1,19 @@
+Bagdad est la capitale de l'Irak. Ses coordonnées géographiques sont 55°30'5Nord, 37°20'3Est. Elle est peuplée d'environ 7 millions de personnes, en comptant la banlieue. Elle est la seconde ville la plus peuplée du monde arabe, après Le Caire, en Égypte, et la seconde ville du sud-ouest asiatique après Téhéran, en Iran. Bagdad est traversée par le Tigre, un fleuve qui prend sa source dans les montagnes de Turquie.
+
+Son nom est d'origine persane (Iran) et veut dire Don de Dieu ou bien jardin donné. C'est la plus grande ville et le centre économique de l'Irak.
+
+Bagdad a été créée en 762, au moment de l'expansion musulmane, probablement sur un site déjà existant. Son fondateur est le calife Al-Mansour, qui en fera la capitale de la dynastie des Abbassides; elle le restera jusqu'au milieu du XIIIe siècle.
+
+La ville aurait été bâtie en quatre années. La ville d'origine avait un plan circulaire avec un diamètre de 4 kilomètres. On y pénétrait par quatre portes monumentales. Un fossé de protection de 20 mètres de large était encadré par une double enceinte. Le palais du calife, la grande mosquée et les casernes étaient situés au centre de la ville.
+
+Avec l'afflux de population, Bagdad aurait eu près du million d'habitants aux VIII°-IXe siècles. Une nouvelle ville est alors créée sur la rive Est du Tigre.
+
+Cette position de capitale du nouvel empire musulman en fait un très grand centre marchand. Bagdad est à l'intérieur des terres mais communique facilement avec le golfe Persique grâce au Tigre qui est navigable. Par les ports du golfe, en particulier Bassorah, la ville reçoit des produits provenant du Yémen (parfums), d'Afrique de l'Est (or, ivoire, bois précieux), d'Inde (pierres précieuses et épices). La ville est aussi située à l'une des extrémités de la route de la soie qui lui apporte de Chine la précieuse soie. Bagdad commerce également avec l'Europe où elle se fournit en esclaves, en fer, en bois de construction.
+
+La ville est un très grand centre artistique et intellectuel. La Maison de la sagesse y est construite, c'est une bibliothèque et un centre d'enseignement où des traductions de textes anciens grecs, syriaques et persans sont réalisés.
+
+Bagdad a été prise par les Mongols en 1258; ils ravagent la ville et suppriment le califat. Tamerlan s'empare de la ville en 1410 et la ravage. Les Turcs Ottomans prennent la ville en 1534.
+
+Lors de la guerre en Irak, Bagdad a été le théâtre d'une guerre entre les Américains et une partie des Irakiens.
+
+33° 20′ 00″ N 44° 26′ 00″ E / 33.33333, 44.43333

frsimple/5180.html.txt

@@ -0,0 +1,3 @@
+Dans la religion juive, Rosh Hashana est la fête qui célèbre la création du monde par Yahvé (Dieu). C'est le nouvel an juif (les juifs ont un calendrier lunaire). Cette fête se déroule en septembre ou octobre du calendrier grégorien.
+
+La fête dure deux jours. Le Ier du mois Tischri, est le jour de l'an juif. C'est le début d'une période de pénitence de 10 jours. Le dernier jour est le Yom Kippour qui est férié.

frsimple/5181.html.txt

@@ -0,0 +1,29 @@
+La rose est la fleur des rosiers, arbustes du genre Rosa (nom latin) et de la famille des Rosaceae. La rose des jardins se caractérise avant tout par la multiplication de ses pétales imbriqués qui lui donnent sa forme caractéristique.
+
+Les plantes du genre Rosa sont des arbustes ou de petits arbrisseaux épineux au port dressé, atteignant en général deux à cinq mètres de haut. Elles sont originaire de Birmanie en Asie où elles peuvent être haute de 15 m.
+
+Les rosiers remontants fleurissent de juin à octobre. Les rosiers non-remontants fleurissent fin mai, début juin.
+
+La rose a toutes sortes de couleurs : jaune, rose, rouge, blanc, bleu…
+
+La rose est la forme domestiquée de l'églantine.
+
+Elle est célébrée depuis l'Antiquité par bon nombre de poètes et écrivains, pour sa beauté, sa senteur et ses multiples couleurs.
+
+Aujourd'hui, c'est l'une des fleurs les plus vendues chez les fleuristes et elle est présente dans beaucoup de jardins. La rose a de nombreuses épines.
+
+La rose est le symbole moderne de l'amour.
+
+La rose jaune est le symbole de l'amitié.
+
+La rose bleue est le symbole de la passion.
+
+La rose blanche est le symbole de la paix.
+
+Les espèces botaniques de rosiers appartiennent au genre Rosa. On en compte entre 100 et 200. Elle se répartissent en quatre sous-genres.
+
+Dans les jardins : cet arbuste est utilisé comme arbuste d'ornement. Lorsqu'une partie d'un jardin n'est constitué que de roses, on parle de roseraie.
+
+Dans la cuisine : il est fait de la confiture de baies d'églantier (rosier sauvage)
+
+Pour soigner : les fruits du rosier contiennent de la vitamine C pour tonifier le corps.

frsimple/5182.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+Rotterdam est une ville du sud des Pays-Bas. C'est la deuxième plus grande ville du pays après Amsterdam puisqu'on compte un peu plus de 600 000 habitants dans la ville et environ 1 200 000 dans l'agglomération. La ville est située à la confluence entre la Meuse et le Rhin peu avant que celui-ci ne se jette dans la mer du Nord.
+
+Elle est connue pour le port de Rotterdam, sa principale activité.
+
+Rotterdam est située dans la province de Hollande-Méridionale.
+
+Le site de Rotterdam est peuplé depuis le Xème siècle environ. La construction de digues commence au milieu du XIIème siècle pour permettre à la ville de s'agrandir, ce qui était difficile à cause des inondations fréquentes. Au milieu du XVIIème siècle, la ville devient le port le plus important des Pays-Bas avec celui d'Amsterdam.
+
+Les ports modernes sont construits à la fin du XIXème siècle et permettent à la ville de grandir de manière importante. Le 14 mai 1940, la ville est bombardée par l'armée allemande. Il y a 800 morts et environ 80 000 sans-abri.
+
+La ville est située sur le delta formé par le Rhin et la Meuse. Une partie de la ville est située à un niveau proche ou en dessous du niveau de la mer ce qui nécessita au cours de l'Histoire la création de digues pour protéger la ville de la mer.
+
+La ville est connue pour son port, le plus grand d'Europe et qui fut pendant longtemps le plus grand du monde. Il est aujourd'hui situé à la quatrième place mondiale. Les installations (modernes) du port s'étendent sur environ 30 km et permettent au port de recevoir quasiment tous les hydrocarbures européens.
+
+Ce port est aussi caractérisé par son hinterland, son "arrière-pays", le plus riche au monde. Il y est particulièrement bien relié par un réseau performant d'autoroutes et de voies ferrées et par de nombreux fleuves (Rhin, Meuse, Escaut) qui permettent une diffusion des marchandises aux Pays-Bas, en Belgique, en Allemagne, dans le nord-est de la France et même en Suisse.

frsimple/5183.html.txt

@@ -0,0 +1,28 @@
+Créés en 1996 par Satoshi Tajiri, les Pokémon sont des créatures imaginaires virtuelles (qui veux dire « pocket monster ») qui ont souvent l'apparence d'animaux existants : par exemple, Pikachu est un Pokémon qui ressemble à une souris jaune, ou encore le Pokémon Nirondelle qui ressemble à une hirondelle. Les Pokémon ont des capacités offensives (pour attaquer) ou spéciales (qui affectent les stats, qui rendent des pv,...) qu'ils utilisent lors des combats. Plus ils gagnent de niveaux, plus les attaques qu'ils apprennent sont puissantes.
+
+Il existe en tout 896 Pokémon et huit générations différentes, hormis la Méga-Évolutions, la Primo-Résurgence et les autres formes. Presque chaque nouvelle version du jeu vidéo dont ils sont tirés en apporte un peu plus. Les Pokémon sont aussi visibles sur une série télévisée. Depuis 2015, les cartes Pokémon TURBO ont été créés.
+
+Il y a 18 types différents, la franchise est aussi sortie sous formes de mangas et de cartes à collectionner.
+
+Pokémon, la série est une série TV japonaise de dessin animé diffusée depuis le 1er avril 1997. Un jeune garçon de dix ans du nom de Sacha Ketchum (Sacha vient de Satoshi en japonais, le prénom du créateur de Pokémon) parcourt le monde avec pour but de devenir Maître Pokémon, avec comme partenaire Pikachu. En France, le programme était tout d'abord diffusé sur Fox Kids depuis 1999 et TF1 dès 2000. Le 1er janvier 2014, la série arrive sur Canal J au détriment de Disney XD. Chaque saison est rediffusé sur Gulli depuis 2005.
+
+Au Japon, la série dépasse les 1000 épisodes depuis 2017. Elle est constituée de sept cycles pour 23 saisons.
+En France, la dernière série est actuellement la saison 22, Pokémon, la série : Soleil et Lune - Ultra-Légendes, est en cours de diffusion sur Gulli et Canal J. En Belgique elle est diffusée sur Club RTL.
+
+Pokémon est à l'origine un jeu vidéo développé par Nintendo en plusieurs versions sur la plupart des consoles de jeu Nintendo (comme la Game Boy Color, la Game Boy Advance, la Nintendo DS ou la Nintendo 3DS).
+
+WiiWare :
+
+Console virtuelle :
+
+Disque :
+
+Les cartes Pokémon (Pokémon Jeu de Carte à Collectionner) sont des cartes avec le nom, les attaques, l'image, la faiblesse, la résistance, le coût de retraite, le nombre de points de vie, une brève description et le type du Pokémon (eau, combat, psy, fée, plante/insecte, ténèbre/spectre, métal, et dragon)
+
+Il y a aussi des cartes spéciales pour améliorer ses Pokémon et leurs attaques ; ce sont les cartes « entraîneurs », ainsi que les énergies pour payer les attaques des Pokémon.
+
+Il existe des cartes holographiques qui sont plus rares, des cartes dites "full art" dont le dessin prend toute la place de la carte et holographiques, des cartes chromatiques (ayants des couleurs spéciales qui sont différents aux Pokémon qui les possèdent). Les cartes les plus rares sont les cartes secrètes, qui peuvent s'ajouter à une collection (par exemple 127/126).
+
+Gagner au jeu Pokémon demande d'avoir une bonne stratégie, car il existe 18 différents types de Pokémon (feu, eau, plante, etc.), et pour avoir le plus de chances de gagner, il faut avoir des Pokémon avec des types et surtout des attaques variées pour résister aux autres joueurs.
+
+Exemple : Dynamopoing est une attaque très puissante (par défaut, on ne peut l'utiliser que cinq fois par match et elle ne touche pas tout le temps, mais elle a une puissance de 100) ; en revanche, si elle sert à attaquer un type vol, elle ne sera pas très efficace et ses dégâts seront divisés par 2. Mais si elle est utilisée par un type combat sur un Pokémon de type glace, son effet sera doublé (puissance de 200).

frsimple/5184.html.txt

@@ -0,0 +1,10 @@
+La roue est une pièce mécanique de forme circulaire tournant autour d'un axe passant par son centre.
+
+Cette invention très ancienne est un élément fondamental de nos technologies des transports. Elle permet de déplacer sur terre des charges importantes, avec une force réduite. La plupart des moyens de transport terrestres possèdent des roues (voiture, vélo, train et même avion pour décoller et atterrir).
+
+L’invention de la roue daterait vers 4000 ans avant J.-C. en Europe de l'Est (actuelle Ukraine). La roue était inconnue en Amérique précolombienne, en Afrique subsaharienne et en Océanie jusqu’à une époque récente.
+
+Les premières roues étaient pleines, en pierre d'une seule pièce, ou en bois souvent constituées de trois à quatre pièces assemblées. Les roues à rayons et à jantes, plus légères sont apparues environ 2000 ans avant J.-C.
+
+Les roues modernes sont montées sur leur axe à l'aide de roulements à billes, ou de palier hydraulique. Ces pièces sont plus efficaces (en langage savant font un meilleur rendement) en éliminant le frottement qui freine le mouvement.
+

frsimple/5185.html.txt

@@ -0,0 +1,57 @@
+Le rouge est la couleur du nez d'un clown, la couleur du manteau du père Noël, la couleur du sang ou de certaines pommes. Il fait partie des trois couleurs primaires et des 7 couleurs de l'arc-en-ciel.
+
+Le rouge a plusieurs symboliques.
+
+Couleur qui aussi est utilisée à la une des quotidiens selon leur appartenance.
+
+Le drapeau rouge est devenu le drapeau de la gauche à partir de la révolution française de 1789. À l'origine c'était le drapeau qui flottait en tête des troupes chargées de rétablir l'ordre pendant les émeutes (drapeau de la loi martiale). Il a été employé au moment des massacres du Champs de Mars le 17 juilllet 1791. Ce jour-là des parisiens étaient réunis sur le Champs de Mars pour signer une pétition demandant la déchéance du roi Louis XVI et la proclamation de la République. L'Assemblée constituante qui ne voulait pas déchoir le roi, fit appel à la troupe pour disperser les manifestants. Il y eu des dizaines de morts. C'est à ce moment-là que le drapeau rouge (encore plus rouge par le sang versé) est devenu le symbole de la lutte pour la République et les libertés. Au cours du XIXe siècle; le drapeau rouge faillit par deux fois devenir le drapeau national (en février 1848, à la suite de la révolution qui renversa le roi Louis-Philippe Ier, puis en 1871, au moment de la Commune de Paris). Il sera ensuite adopté par le mouvement socialiste international.
+
+Le bleu est par défaut devenu la couleur des républicains de droite. Il fait partie des trois couleurs nationales (bleu, blanc, rouge). Mais le rouge étant pris par la gauche, et le blanc étant la couleur des rois, il ne restait disponible que le bleu.
+
+Un très grand nombre de drapeaux utilise le rouge, notamment les pays arabes :
+
+États-Unis
+
+Japon
+
+Liban
+
+Tunisie
+
+Algérie
+
+Maroc
+
+Égypte
+
+Irak
+
+Italie
+
+France
+
+Pologne
+
+Belgique
+
+Espagne
+
+Portugal
+
+Monténégro
+
+Serbie
+
+Monaco
+
+Indonésie
+
+Allemagne
+
+Pays-Bas
+
+Hongrie
+
+Macédoine
+
+Roumanie

frsimple/5186.html.txt

@@ -0,0 +1,15 @@
+La rougeole est une maladie qui atteint en général les enfants. La personne est recouverte de petits boutons rouges qui grattent et a de la fièvre.
+On ne l'attrape qu'une seule fois dans sa vie car après on est immunisé, c'est une vaccination naturelle. Mais de plus en plus, dans les pays développés, les enfants sont vaccinés de manière préventive, car la rougeole peut dans certains cas être dangereuse, voire mortelle.
+
+Les maladies du sang et troubles affectant la circulation sanguine : Accident vasculaire cérébral • Arythmie • Maladie cardio-vasculaire • Diabète • Goutte (maladie) • Hyperglycémie • Hypertension • Infarctus du myocarde • Insuffisance rénale • Hémorroïde • Leucémie • Scepticémie • Souffle cardiaque • Tachycardie
+Les maladies de la peau: Acné • Eczéma • Furoncle • Herpès • Lèpre • Panaris • Ulcère • Vitiligo • Maladie de Kawasaki
+Les maladies affectant le système digestif : Aérophagie • Amibiase • Choléra • Cirrhose • Appendicite • Bruxisme • Cancer de l'estomac • Cancer de l'intestin • Constipation • Diarrhée • Dysentrie • Gastro-entérite • Gingivite • Hépatite • Listériose • Maladie de Crohn • Salmonellose • Scorbut • Typhus • Vomissement
+Les troubles alimentaires : Anorexie • Boulimie • Carence alimentaire • Malnutrition • Obésité
+Les maladies affectant le système nerveux : Démence • Diphtérie • Épilepsie • Maladie d'Alzheimer • Maladie d'Armstrong • Maladie de Charcot • Maladie de Lyme • Maladie de Parkinson • Maladie du sommeil • Méningite • Poliomyélite • Sclérose en plaques • Tétanos • Toxoplasmose • Tumeur cérébrale • Maladie du sommeil • Rage
+Les troubles mentaux : Kleptomanie • Maladie mentale • Psychose • Trouble bipolaire
+Les maladies sexuellement transmissibles : Fièvre hémorragique Ebola • Infection sexuellement transmissible • Lutte contre le sida en Afrique • Sida • Syphilis • VIH • Virus Ebola
+Les maladies affectant le système respiratoire : Angine • Asphyxie • Asthme • Bronchiolite • Broncho-pneumopathie chronique obstructive • Cancer du poumon • Coqueluche • COVID-19 • Dyspnée • Mucoviscidose • Pneumonie • Rhume • Scarlatine • Silicose • Tuberculose
+Les maladies affectant les yeux et les troubles de la vision  : Astigmatisme • Cataracte • Cécité • Glaucome • Hypermétropie • Myopie • Presbytie • Rétinite pigmentaire
+
+Les maladies véhiculées par un insecte : Chikungunya • Dengue • Fièvre jaune • Maladie de Lyme • Maladie du sommeil • Paludisme • Peste • Peste noire • Piroplasmose • Zika
+. Maladie auto-immune • Calcul rénal • Cancer • Contagion • Crétin • Descente d'organe • Écrouelles • Épidémie • Fibrome • Insuffisance • Leucistisme • Maladie chronique • Maladie de Sanfilippo • Maladie des os de verre • Maladie du charbon • Maladie infantile • Maladie infectieuse • Maladie mitochondriale • Maladie orpheline • Migraine • Narcolepsie • Œdème • Paralysie • Pellagre • Psittacose • Résistance (pharmacologie) • Rougeole • Rubéole • Situs inversus • Somnambulisme • Syndrome de Cushing • Toxicomanie • Trisomie • Trisomie 21 • Varicelle et zona • Variole • Xérophtalmie • Zona •

frsimple/5187.html.txt

@@ -0,0 +1,41 @@
+La Roumanie (en roumain : România) est le seul pays latin d'Europe de l'Est. Situé entre l'Ukraine au nord, la Moldavie et la mer Noire à l'est, la Bulgarie au sud, ainsi que la Serbie et la Hongrie à l'ouest, il a pour capitale Bucarest. On y parle le roumain, et ses habitants sont les Roumains.
+
+De 1947 à 1990, la Roumanie a fonctionné selon le système de la démocratie populaire, dirigée entre 1974 et 1989 par le dictateur Nicolae Ceauşescu. Celui-ci détruisit de nombreux monuments historiques à Bucarest pour les remplacer par des bâtiments ou des statues à son effigie. En 1989, au cours de la vague des renversements de régimes communistes, Ceauşescu et son épouse sont exécutés sommairement, événement très médiatisé.
+
+Depuis le 1er janvier 2007, elle a rejoint l'Union européenne (en même temps que la Bulgarie).
+
+Le territoire roumain est formé du plateau de Transylvanie (500 à 700 mètres d'altitude au centre et nord-ouest de pays) entouré par l'arc des Carpates (point culminant : mont Moldoveanu 2 543 mètres). La jonction du Danube, qui forme la frontière méridionale du pays (sur 1 075 km) et de la mer Noire forme un vaste delta (4 300 km²) qui est un paradis pour les oiseaux, dans la région de la Dobroudja. Ayant un climat tempéré continental dans la majeure partie du pays, la Roumanie compte près de 200 stations thermales et bénéficie d'un tourisme important sur les bords de la mer Noire, autour de Constanta où le climat est plus méditerranéen.
+
+La Roumanie est entourée de la Bulgarie au sud, la Serbie à l'ouest, la Hongrie au nord-ouest, l'Ukraine au nord-est et la Moldavie à l'est.
+
+Les villes principales sont : Bucarest, Iași et Cluj-Napoca.
+
+Après avoir subi une nationalisation de type soviétique, le pays bénéficie d'un programme de stabilisation économique lancé par le FMI en 1997.
+
+Si la situation économique s'est améliorée, le malaise social et politique en est exacerbé : les réformes mettent en relief les faiblesses de l'économie roumaine, entraînant inflation et perte du pouvoir d'achat.
+
+Le poids de l'agriculture reste très important (10,65 % de la superficie agricole de l'Union Européenne).
+
+Elle est dotée d'un parlement bicaméral. Le président roumain, Klaus Iohannis, a été élu en 2014.
+Aujourd'hui, Viorica Dăncilă est la première ministre.
+
+Parmi les écrivains roumains les plus connus, on compte le poète romantique Mihai Eminescu, le poète symboliste George Bacovia, le dramaturge satirique Caragiale ou encore parmi les plus francophones Panait Istrati, le philosophe Emil Cioran, le dramaturge de l’absurde Eugen Ionescu ou l’historien des religions Mircea Eliade. Beaucoup de ces personnages racontent dans leur vie et dans leurs œuvres l'attachement de la France et de la Roumanie.
+En 1897, Bram Stocker écrit La Légende du Comte Dracula. Depuis lors, les vampires appartiennent aux attentes des visiteurs en Transylvanie.
+Les nouvelles générations se sont illustrées par des écrivains comme le post-moderne Mircea Cartarescu et ses souvenirs d’un Bucarest imaginaire (dans son livre Orbitor) ou la poétesse engagée Ana Blandiana.
+
+Les compositeurs roumains les plus appréciés sont George Enescu, Ciprian Porumbescu ou le très cinématographique Nicolae Kirculescu.
+Aujourd'hui, une chanteuse connue est d'origine roumaine, Alexandra Stan.
+
+La cinématographie a connu un nouvel essor ces derniers vingt ans, avec des réalisateurs tels que Cristian Mungiu (4 semaines, 3 mois, 2 jours), le plus esthétisant Nae Caranfil (Filantropica) ou la nouvelle vague des auteurs engagés, parmi lesquels Corneliu Porumboiu, ou encore Tudor Giurgiu et son intrigue politico-judiciaire Pourquoi moi ?, inspirée de la lutte anti-corruption menée par une nouvelle génération de procureurs.
+
+La cuisine est très importante en Roumanie : ils cuisinent beaucoup à base de chou, de pommes de terre, de cochon et de fromage frais.
+
+http://fr.wikipedia.org/wiki/Roumanie
+
+http://www.touteleurope.eu/fr/organisation/etats-membres/roumanie.html
+
+La Roumanie en Europe
+
+La Roumanie au sein de l'Union européenne
+
+45° N 25° E / 45, 25

frsimple/5188.html.txt

@@ -0,0 +1,13 @@
+Une route est une voie de communication terrestre. C'est un endroit aménagé ou construit pour la circulation des véhicules automobiles à deux ou plusieurs roues, des piétons. Généralement de nos jours, les routes sont artificielles, c'est-à-dire construites par l'Homme. Les routes naturelles, comme les chemins de terre, se font en effet de plus en plus rares. Pourtant les routes (naturelles ou non) existent depuis longtemps, puisqu'elles ont toujours été empruntées pour le transport et le commerce. La route est un moyen de relier les installations des autres voies de communication (port maritime ou fluviales, gare, aéroport) avec n'importe quels points du territoire.
+
+Les routes modernes sont construites par un mélange pâteux de bitume et de gravillons, qui est déposé sur le sol, et qui forme une couche épaisse. Ce mélange sèche et devient dur. Souvent, les routes sont construites en fonction de l'environnement. Sur les plaines et plateaux, leur tracé peut être rectiligne, large et plat. Mais en montagne, les routes sont souvent étroites et sinueuses. Parfois, l'Homme a été obligé de modifier l'environnement pour que la route continue. C'est le cas par exemples de la construction de ponts au dessus de l'eau ou de tunnels à travers la montagne.
+
+Une route est composée d'un espace de circulation (la chaussée) encadré par deux espaces réservés aux piétons ou au stationnement (les accotements plus ou moins stabilisés). La chaussée est le plus souvent divisée en plusieurs voies, la circulation s'y fait en sens unique ou dans les deux sens.
+
+Après qu'une route ait été construite, des lignes blanches (ou jaunes selon les pays) y sont peintes pour séparer les voies de circulation, pour tracer des places de stationnement, pour indiquer des directions. Ces lignes peintes sur la route constituent la signalisation horizontale (parce qu'elle est parallèle, horizontale par rapport à la route). Les panneaux de signalisation et feux tricolores, implantés sur le bord des routes, font partie de la signalisation verticale. Cette signalisation est appelée ainsi car elle est verticale, perpendiculaire par rapport à la route, et posée sur des poteaux, des supports droits.
+
+Les routes sont utilisées pour la circulation de tous les véhicules à roues. Elles forment les principaux axes de circulation de toutes les villes modernes. Elles sont bordées par des plateformes réservées à la marche des piétons appelées trottoirs en ville et accotements en rase campagne. Le croisement de deux routes est appelé intersection. Pour réglementer l'utilisation des routes et assurer un bon fonctionnement, chaque pays a fondé son Code de la route, qui désigne toutes les règles de la route.
+
+Le réseau routier français comprend une grande variété de routes. Selon leur importance et l'organisme qui les gère on distingue:
+
+Il existe plusieurs types de routes :