b£ i min barndom hadde vi skoletannleger i Tromsdalen og jeg kan s£ love deg at det var litt av en opplevelse altså.

b i min barndom hadde vi skoletannleger i Tromsdalen og jeg kan love deg at det var litt av en opplevelse altså.

b i min barndom hadde vi skoletannleger i Tromsdalen og jeg kan s love deg at det var litt av en opplevelse altså


men vi har en gjest i dag som forsker på ikke tannlegeskrekk men korsen\hvordan %eee folk som lider av det kan %eee beroliges av en hund.

men vi har en gjest i dag som forsker på ikke tannlegeskrekk men hvordan folk som lider av det kan beroliges av en hund.

men vi har en gjest i dag som forsker på ikke tannlegeskrekk men korsen eee folk som lider av det kan eee beroliges av en hund


men nei vi må vi må nesten få vite hva slags hund det er.


så det er lynnet, altså adferden til hunden, hva slags type hund det er i forhold til hvordan den oppfører seg som er aller aller viktigst.

så det er lynnet altså adferden til hunden hva slags type hund det er i forhold til hvordan den oppfører seg som er aller aller viktigst


%eee det at jeg valgte han som er med oss her i studio i dag %eee Barley, han er en labradoodle og det er en krysning mellom labrador og kongepuddel.

det at jeg valgte han som er med oss her i studio i dag Barley, han er en labradoodle og det er en krysning mellom labrador og kongepuddel.

eee det at jeg valgte han som er med oss her i studio i dag eee Barley han er en labradoodle og det er en krysning mellom labrador og kongepuddel


da jeg ønska veldig sterkt at du skulle ha med en hund her så så tenkte jeg at det kun£ kom til å være en litt sånn %eee spennende med litt sånn %eee lyder av halen som slår i bordet og pesing og sånn som jeg husker.

da jeg ønska veldig sterkt at du skulle ha med en hund her så så tenkte jeg at det kom til å være en litt sånn spennende med litt sånn lyder av halen som slår i bordet og pesing og sånn som jeg husker.

da jeg ønska veldig sterkt at du skulle ha med en hund her så så tenkte jeg at det kun kom til å være en litt sånn eee spennende med litt sånn eee lyder av halen som slår i bordet og pesing og sånn som jeg husker


men %eee jeg trur for dem som lytter til det her at %emm %eee kunne da kunne vi ha snakka om den hunden og den hadde ikke vært %heh for at han er så stille, så kanskje noen som hører at %eee du han krafser litt nært mikrofonen og det er vel egentlig for at han er litt lenge sia han har fått en godbit %heh.

men jeg trur for dem som lytter til det her at kunne da kunne vi ha snakka om den hunden og den hadde ikke vært for at han er så stille, så kanskje noen som hører at du han krafser litt nært mikrofonen og det er vel egentlig for at han er litt lenge sia han har fått en godbit %heh.

men eee jeg trur for dem som lytter til det her at emm eee kunne da kunne vi ha snakka om den hunden og den hadde ikke vært heh for at han er så stille så kanskje noen som hører at eee du han krafser litt nært mikrofonen og det er vel egentlig for at han er litt lenge sia han har fått en godbit heh


ja akkurat i studiet i dag så har jeg tatt med godbitene.


han kom jo glad og logrende inn her i dag og skulle absolutt bort og hilse på alle i rommet.


han %eee s£ det er akkurat som han s£ glei inn %eee i i studioet her.

han det er akkurat som han glei inn i i studioet her.

han eee s det er akkurat som han s glei inn eee i i studioet her


og det er så moro å se fordi jo mer jeg jobber med han jo mer kan jeg la han jobbe aleine.


du vet hvis vi går langt tilbake i tid så levde vi mye tettere med dyrene.


vi får mer av disse gode hormonene sånn som oksytocin og så produserer vi mindre stresshormoner, så det er for så vidt ikke noe nytt.

vi får mer av disse gode hormonene sånn som oksytocin og så produserer vi mindre stresshormoner så det er for så vidt ikke noe nytt


%unint men du er du er du tannlegen i disse sammenhengene, eller er du forskeren som ser på tannlegen og barnet og har med deg og har og gjør arbeidet med ba£ me£ du og Barley gjør, arbeider bak?

men du er du er du tannlegen i disse sammenhengene, eller er du forskeren som ser på tannlegen og barnet og har med deg og har og gjør arbeidet med du og Barley gjør, arbeider bak?

<unint> men du er du er du tannlegen i disse sammenhengene eller er du forskeren som ser på tannlegen og barnet og har med deg og har og gjør arbeidet med ba me du og Barley gjør arbeider bak?


%eee i forskningen så er jeg kun hundefører.


for noen pasienter, de er litt mere reserverte.

for noen pasienter de er litt mere reserverte


%eee og da kan jo vi forklare og fortelle hva som skjer, men han kan jo da hoppe opp og vise, så det har vi trent mye på.

eee og da kan jo vi forklare og fortelle hva som skjer men han kan jo da hoppe opp og vise så det har vi trent mye på


så da kan vi vise at så greit er det, eller jeg kan ta frem %eee speil og det vi tannleger kaller en sonde den vi pirker med og undersøke tennene hans og vise at det går også helt greit.

så da kan vi vise at så greit er det, eller jeg kan ta frem speil og det vi tannleger kaller en sonde den vi pirker med og undersøke tennene hans og vise at det går også helt greit.

så da kan vi vise at så greit er det eller jeg kan ta frem eee speil og det vi tannleger kaller en sonde den vi pirker med og undersøke tennene hans og vise at det går også helt greit


%eee den terapihundutdanningen jeg har gått på i regi av Hundens hus %eee er veldig opptatt av %eee at dette er først og fremst relasjon.

den terapihundutdanningen jeg har gått på i regi av Hundens hus er veldig opptatt av at dette er først og fremst relasjon.

eee den terapihundutdanningen jeg har gått på i regi av Hundens hus eee er veldig opptatt av eee at dette er først og fremst relasjon


de har et motto relasjon før prestasjon.


men uansett jeg synes det er utrolig spennende og jeg gleder meg til å se korsen\hvordan %eee utkommet av det her studiet blir %eee.

men uansett jeg synes det er utrolig spennende og jeg gleder meg til å se hvordan utkommet av det her studiet blir %eee.

men uansett jeg synes det er utrolig spennende og jeg gleder meg til å se korsen eee utkommet av det her studiet blir eee


hun Anne Margrete Gussgard har skrevet en flott %eee kronikk som du kan finne på U_I_T\UiT punktum N O skråstrek femti.

hun Anne Margrete Gussgard har skrevet en flott kronikk som du kan finne på UiT punktum N O skråstrek femti.

hun Anne Margrete Gussgard har skrevet en flott eee kronikk som du kan finne på U I T punktum N O skråstrek femti


hei og velkommen til denne videoen som inngår i arrangementsserien Konstruksjonen av Norden her ved Nasjonalbiblioteket i Oslo.


men i dag så skal vi ta for oss Kalmarunionen.


ja %emm for meg så gir Kalmar %eee unionen g£ gode assosiasjoner, altså det det er som om %mmm dette er et gyllent øyeblikk i Nordens historie.

ja for meg så gir Kalmar unionen gode assosiasjoner, altså det det er som om dette er et gyllent øyeblikk i Nordens historie.

ja emm for meg så gir Kalmar eee unionen g gode assosiasjoner altså det det er som om mmm dette er et gyllent øyeblikk i Nordens historie


%eee vi skal tilbake til %eee det med %eee fred og sikkert flere av de andre tingene du nevner men vi må vite litt om denne dronning Margrete først.

vi skal tilbake til det med fred og sikkert flere av de andre tingene du nevner men vi må vite litt om denne dronning Margrete først.

eee vi skal tilbake til eee det med eee fred og sikkert flere av de andre tingene du nevner men vi må vite litt om denne dronning Margrete først


slik at %eee sønnen Olav får faktisk eller hun klarer å få han gjort, sammen med mannen sin Håkon da, til %eee til dansk %eee tronarving.

slik at sønnen Olav får faktisk eller hun klarer å få han gjort, sammen med mannen sin Håkon da, til til dansk tronarving.

slik at eee sønnen Olav får faktisk eller hun klarer å få han gjort sammen med mannen sin Håkon da til eee til dansk eee tronarving


altså det må jo ha hatt noe med personlige egenskaper å gjøre og kanskje noe med et institusjonelt rom som var tilgjengelig?


%eee det hadde var en sterk hansa den de hadde slutta seg sammen i tyske byer slutta seg sammen i et stort forbund som også Baltikum og utover.


også var det utmattende kriger mellom nordiske land som stormenn dels kunne ha interesse av men ikke alltid.


og riksrådene i de forskjellige landene, altså det var riksråd som hadde vært kongenes råd før, de %eee de %eee de ønska nok også på denne tiden her å få til et slikt forbund ja.

og riksrådene i de forskjellige landene, altså det var riksråd som hadde vært kongenes råd før, de de de ønska nok også på denne tiden her å få til et slikt forbund ja.

og riksrådene i de forskjellige landene altså det var riksråd som hadde vært kongenes råd før de eee de eee de ønska nok også på denne tiden her å få til et slikt forbund ja


men det er ulike interesser der og ulike ulik grad av interesse hvor hva slags type union man har lyst på så klart.


i denne serien arrangementer Konstruksjonen av Norden så skal vi også høre om de nordiske krigene.


men fra trettennittisju, altså når Kalmarunionen kommer i stand, så er det stort sett fred mellom de nordiske landene fram til kan man si når.

men fra trettennittisju altså når Kalmarunionen kommer i stand så er det stort sett fred mellom de nordiske landene fram til kan man si når


og hvis dronninga gjør mot det som riksrådene egentlig ønsker og plasserer sine folk på slottene rundt omkring eller i de mektigste lenene så kommer man gjerne i interessekonflikt med det %eee no£ det aristokratiet da i det ene landet.

og hvis dronninga gjør mot det som riksrådene egentlig ønsker og plasserer sine folk på slottene rundt omkring eller i de mektigste lenene så kommer man gjerne i interessekonflikt med det det aristokratiet da i det ene landet.

og hvis dronninga gjør mot det som riksrådene egentlig ønsker og plasserer sine folk på slottene rundt omkring eller i de mektigste lenene så kommer man gjerne i interessekonflikt med det eee no det aristokratiet da i det ene landet


%emm Danmark blir hovedland, %eee Danmark blir administrasjonssentrum.

Danmark blir hovedland, Danmark blir administrasjonssentrum.

emm Danmark blir hovedland eee Danmark blir administrasjonssentrum


men %eee ja men %eee hun instruerer han og da dreier det seg om liksom det passe på avtalene med hansaen %eee veldig viktig med tilførselen av de rik£ fra de rike norske fiskeriene, altså tørrfiske.

men ja men hun instruerer han og da dreier det seg om liksom det passe på avtalene med hansaen veldig viktig med tilførselen av de fra de rike norske fiskeriene, altså tørrfiske.

men eee ja men eee hun instruerer han og da dreier det seg om liksom det passe på avtalene med hansaen eee veldig viktig med tilførselen av de rik fra de rike norske fiskeriene altså tørrfiske


%eee det det jeg regner med at det har større betydning for den klassen du nå har vært innen altså adelsklassen enn enn for andre klasser?


den rikeste i Norge på femtenhundretallet %eee Gørvel Fadersdatter hun eide seks hundre gårder i Norge men va£ hadde sitt mest mest av sitt gods nedover i Sverige og i Skåne som da var dansk.

den rikeste i Norge på femtenhundretallet Gørvel Fadersdatter hun eide 600 gårder i Norge men hadde sitt mest mest av sitt gods nedover i Sverige og i Skåne som da var dansk.

den rikeste i Norge på femtenhundretallet eee Gørvel Fadersdatter hun eide seks hundre gårder i Norge men va hadde sitt mest mest av sitt gods nedover i Sverige og i Skåne som da var dansk