dialog
stringlengths 103
49.7k
| summary
stringlengths 3
10.3k
| summary_type_list
stringclasses 137
values | dialog_translated
stringlengths 4
64k
| summary_translated
stringlengths 3
4.37k
| title
stringlengths 2
97
| title_translated
stringlengths 1
395
| person1
stringlengths 1
56
| person2
stringlengths 1
86
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
['B : Okay , well' "B : I think we're ready to begin ." 'B : Right ,'
"B : my name's Adam Duguid ," "B : we're here because of real reaction ,"
'B : um , we have in the group' 'C : Oh ,' 'C : Ebenezer Ademesoye .'
'C : Would you like me to spell that ?' 'C : S' 'B : Um , yeah ,'
'B : go for it mate .' 'C : Um , N_E_Z_' 'B : N_ E_ Z_ .' 'C : E_R_ .'
'B : Ebenezer .' 'B : And your role is ?'
"C : I'm the Marketing Expert ."
"B : You're the Marketing Expert , okay ." 'B : Next we have ?'
'D : Tarik Rahman . T_A_R_I_K_ .' 'B : T_ R_ I_ K_ .'
'B : And your role in this is ?' 'D : Industrial Designer .'
'B : Industrial Designer .' 'B : And , lastly we have ?'
'A : Uh , Dave Cochrane .'
"B : And you're going to be the User Interface ,"
'A : User Interface Defin Designer , yes .' 'B : is it ?'
'B : Designer . Okay .' 'B : Right .'
"B : This is the agenda for today's meeting . As you can see , w opening , acquaintance , tool training , project plan discussion , and closing ."
'B : Um , we already got n through opening , and partially through acquaintance .'
'B : So ,'
"B : the reason we're here , we're gonna design a new remote control ,"
'B : as you probably all know .'
'B : The very broad overview is original , trendy , and user-friendly .'
"B : Course , we'll have to go into a bit more um detail than that ,"
'B : but uh <vocalsound> personally I think that the original is gonna be a very key aspect to this design .'
"B : Um , there's a lot of remote controls out there anyway ,"
"B : so we're gonna need something that's really gonna set it apart ."
'B : This is how today seems to be going to work .'
"B : We're gonna have the three kay phases ,"
"B : as you've probably already been told ,"
'B : the functional , architectural , and the detailed design . Um <disfmarker>'
"B : First one's gonna be covering the user requirement spec , technical functions , working design ."
'B : Second seems to be conceptual components , properties , materials ,'
'B : and the last one is a detailed analysis of our design so far .'
"B : Of course , you've all got the similar emails , I believe ,"
'B : right .' 'B : <vocalsound> What can I say ?' 'D : <vocalsound>'
'B : Ebenezer , you wanna have a <disfmarker> you wanna draw your favourite animal <vocalsound> ?'
'C : Sure . <vocalsound>' 'C : Whiteboard .' "C : 'Kay ." 'C : S'
'C : okay .' 'C : I will make this quick ,'
"C : since we don't have much time ."
"C : <vocalsound> Um . <vocalsound> 'Kay , so"
"C : it's not the best picture in the world ." 'B : <vocalsound>'
'C : <vocalsound> Here we have an elephant .'
'C : First point , begins with an E_ , same like Ebenezer .'
'C : Also , elephants have a very good memory , much like myself ,'
'D : <vocalsound>' "C : and I can't remember"
'C : back when I used to live back in Nigeria ,'
'C : but I think I used to have a pet elephant .' 'C : So'
'C : elephants are big , strong and gentle ,'
'C : and they have great memories ,'
'C : and they begin with the letter E_ , just like Ebenezer .'
'B : Brilliantly done .' 'C : Thank you .' 'B : Thank you . <vocalsound>'
'B : Tarik , would you like to have a shot at a bit of artistry ?'
'D : <gap> .' 'C : Oh . Oh <vocalsound> oh' 'B : Oh , um ,'
'B : you can clip them to your belt .' 'D : Do we take them off ?'
'C : I think you ga' 'D : Oh right ,' 'D : okay .'
'B : You should also l um have your <disfmarker> the lapel mic on as well .'
'C : The little <disfmarker>' 'D : Ah-ha .' 'C : The the <disfmarker>'
"C : Oh that's good ," 'C : we can clip them on .' 'C : Okay .'
'C : Yeah ,' 'D : <vocalsound> Now' 'D : where do I put the <disfmarker>'
'C : Just um somewhere <disfmarker>' 'B : Yep ,'
"B : the <gap> , it's just across there ," "B : that's it ." 'B : Yep .'
'D : Is this supposed to be clipped as well ?' 'C : I think so .'
'B : Yeah .' "B : It'll follow you" 'B : if you <disfmarker>'
'C : Yeah . There you go .'
'B : You can probably just stick it in your pocket for now ,'
"B : I wouldn't worry too much ." 'B : Should have good range .'
'D : <vocalsound> Uh , destroying your elephant here .'
'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'D : <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound>'
'D : Uh , here we have a tiger . Uh <disfmarker>'
"D : I've always loved tigers ." "D : They're just <disfmarker>"
"D : they're big , they're biggest cats ,"
'D : uh I did a project on cats in the wild' 'D : when I was a kid'
'D : and uh it was my favourite cat ,'
"D : just 'cause it was <disfmarker> looks the best , the stripes , orange ."
'D : My dad used to talk about <disfmarker>' "D : he's from Bangladesh"
'D : so he used to tell me all about them' 'D : when he was <disfmarker>'
'D : when I was a kid .'
"D : And uh they're just the most feared of of uh animals in the wild ."
'D : So uh' "D : that's why I like them ."
"D : Didn't say an anything about me really" 'D : but <vocalsound>'
'B : <vocalsound> Excellent ,' 'B : thank you very much .'
"B : Dave , if you'd like to uh have a dash ."
'A : Um <disfmarker> <vocalsound> Um , the monkey , um .'
'A : The one f uh <disfmarker>'
'A : in fact this is a <gap> somewhat oblique reference' 'A : in fact to'
'A : uh <disfmarker> well' 'A : my <disfmarker>'
'A : I have a three uh three y year old daughter'
'A : who h who who who is affectionately known as Miss Monkey .'
'A : Um , monkeys have attitude .' 'A : Which I think is a good thing .'
'A : And I mean fr <vocalsound> and from uh from the point of view of sort of the study of human evolution they and other primates are terribly interesting .'
'A : Um , so I like monkeys .'
'A : And and th th th th thi thi this one seems to have perhaps more attitude than most .'
'D : <vocalsound>' 'B : Cheers .'
"B : Hardly what I'd call the best drawing in the world"
"B : but it'll do for now ."
'B : Also not quite as feared as your average tiger ,'
'B : but uh cats are one of my favourite animals ,'
"B : they're very independent ,"
"B : they're snotty as hell at the best of times ,"
'B : and uh , what can you say , you got to love those qualities in an animal .'
'B : Right .'
"B : I think we've all managed to master the whiteboard there by looks of it ,"
'B : so ,' 'B : on to it .'
'B : Project finance . As you can see , twelve point five Euros per unit .'
"B : That's not a terrible lot as far as I'm aware ,"
"B : and we're hoping to sell them for twenty five ."
"B : If we're aiming for fifty million Euros we're gonna have to be selling an awful lot of them ."
'C : Oh ,' 'C : that was profiting ,'
"C : that was an amount , so that's the amount made ," 'B : Yep .'
'C : okay .' 'B : Well ,' 'B : fifty million ,'
"B : and if you're making twelve point five Euros on each one , then , awful lot need to be sold ."
'C : Yeah .' 'B : Okay .'
'B : Now we better actually just get on with the uh the meat of the project .'
'B : So' "B : I'm gonna guess that we've all used remote controls ."
'B : Any ideas of where you think a new remote control could go into this market ?'
'A : Well ,'
"A : one thing I'm aware of is , th there uh um at the sort of v very high price end of the market there's there's a em emerging market for sort of touch screen L_C_D_ remotes"
'A : that can be uh programmed in m much more sophisticated ways than sort of conventional models ,'
'A : so you get the sort of you get um you <vocalsound>'
'A : you can redesign the interface to your own needs ,'
'A : you can programme in macros ,'
'A : and you get a much greater degree'
'A : um um I mean you get in these sort of <vocalsound> three in one , five in one , whatevers ,'
"A : but you can get integration between the different uh the the the diff the different things that it's designed to control , to a much greater extent ,"
"A : and you can have one uh you know one macro to turn the uh you know turn the T_V_ to the right channel , get the uh re uh rewind the tape in the V_C_R_ and get it to play once it's rewound , for instance ."
'B : Okay .'
'A : Um b it occurs to me there might be a niche for uh for a remote that aimed towards some of that sort of functionality but using a just conventional push button design .'
'A : And therefore putting it into a um well much lower price bracket .'
'B : Okay ,' "B : yeah , tha that's true ,"
"B : with the price range we're looking at , going for a touch screen would probably be possibly out of our <disfmarker>"
'A : Absolutely prohibitive ,' 'B : yeah .' 'A : yeah .' 'C : Oh .'
'B : But you think uh again something to control multiple units in uh a simple fashion .'
'A : Yeah ,' "A : I mean I wouldn't like to say you g <vocalsound>"
'A : I mean you get ones that you can switch between multiple units ,'
'A : but something that could um operate between multiple units in a more integrated fashion .'
'A : Some <gap>'
'A : and ideally something into which it would have some at least limited facility for <vocalsound> um running macros .'
'B : Would the the idea something along the lines of , one on button would turn on say the video recorder , the T_V_ , maybe the sound system as well , all in one go , is that kind of <disfmarker>'
'A : For instance ,' "A : um let's say oh oh um , or um you know"
'A : you pr uh you press uh say the play button for the D_V_D_ player and it turns the T_V_ on and onto the right channel as well , um'
'B : Okay , that sounds like a a good strong idea . Um <disfmarker>'
"C : 'Kay" 'B : <vocalsound> Any takes on this ?' 'C : Well'
"C : um I've noticed that uh gaming c is becoming quite popular with television ,"
'C : um when I was younger'
'C : we used to e play games using our cable , using the cable subscribed the cable providers ,'
'A : Mm-hmm .'
'C : but our remote controls would get worn out really easily ,'
'C : and <vocalsound> the remote control was not a great kind of keyboar , um keypad , for playing games .'
'C : So perhaps one that was more um' 'B : Okay .'
'C : specialised for game playing or interactive television .'
"C : They they've recently brought out this new remote control ,"
'C : for people to set their favourite channels , or um to record things .'
'C : Instead of people entering in what time things start , you simply stri slide a bar to say what time it begins ,'
'C : and slide another bar to say what time it ends ,' 'B : Okay .'
"C : you know that's <disfmarker>" 'B : Yeah'
"B : I've heard <disfmarker>"
"B : I've seen the bar-code design before ," 'D : Mm .' 'B : yeah .'
'A : Mm-hmm .' 'C : Yeah ,' "C : it's it's taken out the <disfmarker>"
"C : Y you don't have to be uh really clever to use a remote control ."
'C : I think for gaming , you know you want you want some big buttons for up , down , left and right , shoot .'
'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'C : Uh , you wanna be able to change angles in interactive television ,'
'C : so you need buttons to change the television angle , the camera angles and stuff like that .'
'B : Okay , well' "D : 'Kay ."
"B : we're beginning to run out of time now ," 'B : so ,' 'C : Yeah .'
"B : we've got a couple of ideas ," 'B : we can <disfmarker>'
"B : we'll have to work fast ," 'B : um , alright'
"B : as you can see we've got thirty minutes until the next meeting ,"
"B : so <vocalsound> we'll have to try and decide on some of the basic functionality ,"
'B : um , how the user interface might work ,'
"B : that'll be a key aspect especially if the idea of um some kind of macros facility"
'B : because you have to program it ,'
'B : you have to have a lot of response back , or at least some kind . Um <disfmarker>'
'A : Mm-hmm .' "B : And we're gonna maybe n try and have to figure out"
'C : What the user wants uh .' 'B : what the user wants , yes .'
'C : Okay .' 'B : Um , right .'
"B : Has anybody got anything they'd like to add at this stage , anything they think that might have been missed so far ?"
'D : Well' "D : when you're talking about gaming and stuff ,"
'D : do you think they should have some sort of stick on it , rather than buttons ?'
'C : Oh . Okay , <gap> .'
'D : Like uh control pads , you know of games ,' 'D : but <disfmarker>'
'C : Mm-hmm .' 'D : or is that a bit ridiculous ? <vocalsound>'
"B : I I don't see why not ,"
'B : almost everybody is probably used to a console by now ,'
'B : and all of them incorporate small keypads on them ,'
'B : in fact even the mobile phones these days are beginning to use them as well ,'
"B : so it's probably an interface that most people are used to . Um"
'D : Yeah .'
'B : and that could allow n easy navigation , used as a joystick as well .'
'A : Mm-hmm . The other key feature that uh that would be a good idea built into it is t is is to make something you know fairly sort of ergonomic ,'
'A : something that just fits <vocalsound> fits as comfortably as possible into the hand .'
'A : But of course , uh al al also allows for <gap> the possibility of a more sort of slightly unconventional or attractive uh sha shape for it overall , <vocalsound> .'
'B : Okay .' 'B : So ,'
"B : small , stylish , and something that's just a little different ."
'A : A curve ,' 'A : mm-hmm .'
'A : Something sort of sort of sl slightly sort of biomorphic in form ,'
'A : <vocalsound> uh which it would need to be to sort of conform to the shape of the hand more efficiently anyway .'
'B : Okay .'
"B : That's definitely something that we should be able to do quite easily ."
'B : I would I would have hoped so anyway .' 'B : Um , right .'
"B : I'd say we finish this one up ," 'B : we get started ,'
"B : I'll get in ,"
"B : I'll write up what we've um kind of quickly done ,"
"B : and I'll get that out to everybody ." "C : 'Kay ." 'B : Yeah ?'
'C : So .' 'B : Okay .' 'B : <vocalsound>' 'D : <gap> .' 'C : <gap> .'
"B : Um , as far as I'm aware we leave the microphones here , um unless we get told otherwise ,"
'B : and just take the laptops with us .'] | [{'id': 'ES2003a.rdhillon.s.1', 'text': 'The team members introduced themselves to each other by name and by their roles in the project.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2003a.rdhillon.s.2', 'text': 'The project manager introduced the upcoming project to the team and then the team members participated in an exercise in which they drew their favorite animal and discussed why they liked the animal.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2003a.rdhillon.s.3', 'text': 'The project manager discussed the project finances and selling prices.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2003a.rdhillon.s.4', 'text': 'The team then discussed various features to consider in producing the remote such as gaming options, an LCD screen, and combining functionality so as to control multiple devices.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2003a.rdhillon.s.5', 'text': 'The team will decide how the user interface will work', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2003a.rdhillon.s.6', 'text': 'The remote will cost 12.50 Euro to produce.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2003a.rdhillon.s.7', 'text': 'The remote will sell for 25 Euro.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2003a.rdhillon.s.8', 'text': 'The remote will feature an ergonomic design.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2003a.rdhillon.s.9', 'text': 'Putting an LCD screen on the remote.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2003a.rdhillon.s.10', 'text': 'Having a remote that controls multiple devices.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2003a.rdhillon.s.11', 'text': 'Having a joystick on the remote.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions'
'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems'] |
B: Được rồi, được rồi
B: Tôi nghĩ chúng ta đã sẵn sàng để bắt đầu.
B: Đúng rồi,
B: tên tôi là Adam Duguid,
B: chúng tôi ở đây vì phản ứng thực sự,
B: ừm, chúng tôi có trong nhóm
C: Ồ,
C: Ebenezer Ademesoye.
C: Bạn có muốn tôi đánh vần từ đó không?
C: S
B: Ừm, được rồi,
B: làm đi bạn.
C: Ừm, N_E_Z_
B: N_ E_ Z_.
C: E_R_.
B: Ebenezer.
B: Và vai trò của bạn là?
C: Tôi là Chuyên gia tiếp thị.
B: Bạn là Chuyên gia tiếp thị, được rồi.
B: Tiếp theo chúng ta có?
D: Tarik Rahman. T_A_R_I_K_.
B: T_ R_ I_ K_.
B: Và vai trò của anh trong việc này là gì?
D: Nhà thiết kế công nghiệp.
B: Nhà thiết kế công nghiệp.
B: Và cuối cùng chúng ta có?
A: Ừm, Dave Cochrane.
B: Và anh sẽ là Giao diện người dùng,
A: Nhà thiết kế định nghĩa giao diện người dùng, đúng vậy.
B: Đúng vậy không?
B: Nhà thiết kế. Được rồi.
B: Đúng rồi.
B: Đây là chương trình nghị sự cho cuộc họp hôm nay. Như anh thấy đấy, có phần mở đầu, làm quen, đào tạo công cụ, thảo luận về kế hoạch dự án và bế mạc.
B: Ừm, chúng ta đã hoàn thành phần mở đầu và một phần phần làm quen.
B: Vậy thì,
B: lý do chúng ta ở đây là chúng ta sẽ thiết kế một bộ điều khiển từ xa mới,
B: như anh em có lẽ đã biết.
B: Tổng quan rất rộng là bản gốc, hợp thời trang và thân thiện với người dùng.
B: Tất nhiên, chúng ta sẽ phải đi sâu hơn một chút vào chi tiết hơn thế nữa,
B: nhưng uh <vocalsound> cá nhân tôi nghĩ rằng bản gốc sẽ là khía cạnh rất quan trọng đối với thiết kế này.
B: Ừm, dù sao thì cũng có rất nhiều điều khiển từ xa ngoài kia,
B: vậy chúng ta sẽ cần thứ gì đó thực sự có thể làm cho nó trở nên khác biệt.
B: Đây có vẻ là cách ngày hôm nay sẽ diễn ra.
B: Chúng ta sẽ có ba giai đoạn kay,
B: như bạn có thể đã được thông báo,
B: thiết kế chức năng, kiến trúc và chi tiết. Um <disfmarker>
B: Giai đoạn đầu tiên sẽ bao gồm thông số kỹ thuật yêu cầu của người dùng, chức năng kỹ thuật, thiết kế hoạt động.
B: Giai đoạn thứ hai có vẻ là các thành phần khái niệm, thuộc tính, vật liệu,
B: và giai đoạn cuối cùng là phân tích chi tiết về thiết kế của chúng ta cho đến nay.
B: Tất nhiên, tôi tin là tất cả các bạn đều có những email tương tự,
B: đúng vậy.
B: <vocalsound> Tôi có thể nói gì đây?
D: <vocalsound>
B: Ebenezer, bạn muốn có một <disfmarker> bạn muốn vẽ con vật yêu thích của mình <vocalsound> phải không?
C: Chắc chắn rồi. <vocalsound>
C: Bảng trắng.
C: 'Kay.
C: S
C: Được rồi.
C: Tôi sẽ làm nhanh thôi,
C: vì chúng ta không có nhiều thời gian.
C: <vocalsound> Ừm. <vocalsound> 'Kay, vậy
C: đây không phải là bức ảnh đẹp nhất trên thế giới.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound> Đây là một con voi.
C: Điểm đầu tiên, bắt đầu bằng chữ E_, giống như Ebenezer.
C: Ngoài ra, voi có trí nhớ rất tốt, giống như tôi,
D: <vocalsound>
C: và tôi không nhớ
C: hồi tôi còn sống ở Nigeria,
C: nhưng tôi nghĩ tôi từng nuôi một con voi.
C: Vậy
C: voi to, khỏe và hiền,
C: và chúng có trí nhớ tuyệt vời,
C: và chúng bắt đầu bằng chữ E_, giống như Ebenezer.
B: Làm tuyệt vời.
C: Cảm ơn bạn.
B: Cảm ơn bạn. <vocalsound>
B: Tarik, bạn có muốn thử sức với một chút nghệ thuật không?
D: <gap> .
C: Ồ. Ồ <vocalsound> ồ
B: Ồ, ừm,
B: bạn có thể kẹp chúng vào thắt lưng của bạn.
D: Chúng ta tháo chúng ra nhé?
C: Tôi nghĩ là bạn ga
D: Ồ đúng rồi,
D: được rồi.
B: Bạn cũng nên bật <disfmarker> mic ve áo của bạn nữa.
C: <disfmarker> nhỏ
D: À-ha.
C: <disfmarker>
C: Ồ tốt đấy,
C: chúng ta có thể kẹp chúng vào.
C: Được rồi.
C: Ừ,
D: <vocalsound> Bây giờ
D: Tôi để <disfmarker> ở đâu
C: Chỉ cần ừm ở đâu đó <disfmarker>
B: Vâng,
B: <gap>, nó ở ngay bên kia,
B: thế là xong.
B: Vâng.
D: Cái này cũng phải cắt à?
C: Tôi nghĩ vậy.
B: Vâng.
B: Nó sẽ theo bạn
B: nếu bạn <disfmarker>
C: Vâng. Đấy.
B: Có lẽ bạn chỉ cần nhét nó vào túi của bạn ngay bây giờ,
B: Tôi sẽ không lo lắng quá nhiều.
B: Nên có phạm vi tốt.
D: <vocalsound> Ờ, phá hủy con voi của bạn ở đây.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound>
D: Ờ, ở đây chúng ta có một con hổ. Ờ <disfmarker>
D: Tôi luôn thích hổ.
D: Chúng chỉ là <disfmarker>
D: chúng to, chúng là loài mèo lớn nhất,
D: ờ tôi đã làm một dự án về mèo hoang dã
D: khi tôi còn nhỏ
D: và uh đó là con mèo yêu thích của tôi,
D: chỉ vì nó <disfmarker> trông đẹp nhất, sọc, màu cam.
D: Bố tôi thường nói về <disfmarker>
D: ông ấy đến từ Bangladesh
D: vì vậy ông ấy thường kể cho tôi nghe tất cả về chúng
D: khi ông ấy <disfmarker>
D: khi tôi còn nhỏ.
D: Và uh chúng chỉ là loài động vật đáng sợ nhất trong số uh động vật hoang dã.
D: Vì vậy, uh
D: đó là lý do tại sao tôi thích chúng.
D: Thực sự không nói gì về tôi
D: nhưng <vocalsound>
B: <vocalsound> Tuyệt vời,
B: cảm ơn bạn rất nhiều.
B: Dave, nếu bạn muốn uh có một dấu gạch ngang.
A: Ừm <disfmarker> <vocalsound> Ừm, con khỉ, ừm.
A: Cái f uh <disfmarker>
A: thực ra đây là một <gap> tham chiếu hơi gián tiếp
A: thực ra là
A: uh <disfmarker> à
A: <disfmarker> của tôi
A: Tôi có một cô con gái ba uh ba tuổi
A: who h who ... B: Cũng không đáng sợ bằng con hổ trung bình,
B: nhưng ừ thì mèo là một trong những loài động vật yêu thích của tôi,
B: chúng rất độc lập,
B: chúng rất hung dữ vào những lúc tốt nhất,
B: và ừ, bạn có thể nói gì, bạn phải yêu những phẩm chất đó ở một loài động vật.
B: Đúng vậy.
B: Tôi nghĩ rằng tất cả chúng ta đều đã thành thạo bảng trắng ở đó khi nhìn vào nó,
B: vậy,
B: bắt đầu thôi.
B: Tài chính dự án. Như bạn thấy đấy, mười hai phẩy năm Euro cho một đơn vị.
B: Theo tôi biết thì đó không phải là số tiền lớn,
B: và chúng tôi hy vọng sẽ bán được chúng với giá hai mươi lăm.
B: Nếu chúng tôi nhắm đến năm mươi triệu Euro, chúng tôi sẽ phải bán rất nhiều.
C: Ồ,
C: thế là có lãi,
C: đó là một số tiền, vậy đó là số tiền kiếm được,
B: Vâng.
C: được.
B: Vâng,
B: năm mươi triệu,
B: và nếu bạn kiếm được mười hai phẩy năm Euro cho mỗi đơn vị, thì cần phải bán rất nhiều.
C: Vâng.
B: Được.
B: Bây giờ chúng ta thực sự nên tiếp tục với phần chính của dự án.
B: Vậy
B: Tôi đoán là tất cả chúng ta đều đã sử dụng điều khiển từ xa.
B: Bạn có ý tưởng nào về việc một chiếc điều khiển từ xa mới có thể xuất hiện trên thị trường này không?
A: Vâng,
A: một điều tôi biết là, có uh um ở mức giá rất cao của thị trường, có một thị trường mới nổi cho loại điều khiển từ xa LCD_C_D_ màn hình cảm ứng
A: có thể được lập trình theo nhiều cách tinh vi hơn nhiều so với các mẫu thông thường,
A: vì vậy, bạn có được loại bạn có um bạn <vocalsound>
A: bạn có thể thiết kế lại giao diện theo nhu cầu của riêng mình,
A: bạn có thể lập trình trong macro,
A: và bạn có được mức độ lớn hơn nhiều
A: um um ý tôi là bạn có được loại <vocalsound> ba trong một, năm trong một, bất kể là gì,
A: nhưng bạn có thể tích hợp giữa các uh khác nhau các diff các thứ khác nhau mà nó được thiết kế để kiểm soát, ở mức độ lớn hơn nhiều,
A: và bạn có thể có một uh bạn biết đấy một macro để chuyển uh bạn biết đấy chuyển T_V_ sang kênh bên phải, lấy uh tua lại uh tua lại băng trong V_C_R_ và phát lại sau khi tua lại, ví dụ.
B: Được thôi.
A: Ừm b tôi chợt nghĩ có thể có một thị trường ngách cho uh cho một chiếc điều khiển từ xa hướng đến một số chức năng như vậy nhưng chỉ sử dụng thiết kế nút nhấn thông thường.
A: Và do đó đưa nó vào một mức giá thấp hơn nhiều.
B: Được thôi,
B: vâng, đúng vậy,
B: với mức giá mà chúng ta đang xem xét, việc sử dụng màn hình cảm ứng có lẽ sẽ nằm ngoài <disfmarker> của chúng ta
A: Hoàn toàn cấm đoán,
B: vâng.
A: vâng.
C: Ồ.
B: Nhưng bạn lại nghĩ uh một cái gì đó để điều khiển nhiều đơn vị theo cách đơn giản.
A: Vâng,
A: Ý tôi là tôi không muốn nói bạn g <vocalsound>
A: Ý tôi là bạn có những cái mà bạn có thể chuyển đổi giữa nhiều đơn vị,
A: nhưng cái gì đó có thể um hoạt động giữa nhiều đơn vị theo cách tích hợp hơn.
A: Một số <gap>
A: và lý tưởng nhất là cái gì đó mà nó sẽ có một số ít nhất là khả năng hạn chế cho <vocalsound> um chạy macro.
B: Ý tưởng này có phải là một cái gì đó đại loại như, một nút bật sẽ bật máy quay video, TV_, có thể là cả hệ thống âm thanh nữa, tất cả cùng một lúc, đó có phải là loại <disfmarker> không
A: Ví dụ,
A: ừm, hãy nói là oh oh um, hoặc ừm bạn biết đấy
A: bạn pr uh bạn nhấn uh, hãy nói là nút phát cho đầu phát D_V_D_ và nó sẽ bật TV_ và chuyển sang kênh bên phải, ừm
B: Được rồi, nghe có vẻ là một ý tưởng hay. Um <disfmarker>
C: 'Kay
B: <vocalsound> Có ý kiến nào về điều này không?
C: Vâng
C: ừm Tôi nhận thấy rằng uh trò chơi c đang trở nên khá phổ biến trên truyền hình,
C: ừm khi tôi còn trẻ
C: chúng tôi từng chơi trò chơi bằng cáp của mình, sử dụng cáp đã đăng ký nhà cung cấp cáp,
A: Ừm-hmm.
C: nhưng điều khiển từ xa của chúng ta sẽ bị mòn rất dễ dàng,
C: và <vocalsound> điều khiển từ xa không phải là loại bàn phím tuyệt vời, ừm bàn phím, để chơi trò chơi.
C: Vậy có lẽ là loại ừm
B: Được thôi.
C: chuyên dùng để chơi trò chơi hoặc truyền hình tương tác.
C: Họ mới cho ra mắt loại điều khiển từ xa mới này,
C: để mọi người cài đặt kênh yêu thích hoặc ừm để ghi lại mọi thứ.
C: Thay vì mọi người nhập thời gian bắt đầu mọi thứ, bạn chỉ cần trượt một thanh để nói thời gian bắt đầu,
C: và trượt một thanh khác để nói thời gian kết thúc,
B: Được thôi.
C: bạn biết đấy <disfmarker>
B: Ừ
B: Tôi đã nghe <disfmarker>
B: Tôi đã thấy thiết kế mã vạch trước đây,
D: Ừm.
B: Ừm.
A: Ừm-ừm.
C: Vâng,
C: nó đã được lấy ra <disfmarker>
C: Vâng, bạn không cần phải thực sự thông minh để sử dụng điều khiển từ xa.
C: Tôi nghĩ đối với trò chơi, bạn biết đấy, bạn muốn một số nút lớn để lên, xuống, trái và phải, bắn.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Ừm, bạn muốn có thể thay đổi góc nhìn trong truyền hình tương tác,
C: vậy bạn cần các nút để thay đổi góc nhìn của truyền hình, góc máy quay và những thứ tương tự như vậy.
B: Được rồi, được
D: 'Kay.
B: chúng ta sắp hết thời gian rồi,
B: vậy,
C: Vâng.
B: chúng ta có một vài ý tưởng,
B: chúng ta có thể <disfmarker>
B: chúng ta sẽ phải làm việc nhanh,
B: ừm, được rồi
B: như bạn thấy, chúng ta còn ba mươi phút nữa là đến cuộc họp tiếp theo,
B: vậy <vocalsound> chúng ta sẽ phải cố gắng và quyết định một số chức năng cơ bản,
B: ừm, giao diện người dùng có thể hoạt động như thế nào,
B: đó sẽ là một khía cạnh quan trọng, đặc biệt là nếu ý tưởng về um một số loại tiện ích macro
B: vì bạn phải lập trình nó,
B: bạn phải có nhiều phản hồi trở lại, hoặc ít nhất là một số loại. Um <disfmarker>
A: Ừm-hmm.
B: Và có lẽ chúng ta sẽ thử và phải tìm ra
C: Người dùng muốn gì uh.
B: Người dùng muốn gì, vâng.
C: Được thôi.
B: Ừm, đúng rồi.
B: Có ai có điều gì muốn thêm vào ở giai đoạn này không, điều gì mà họ nghĩ rằng có thể đã bị bỏ sót cho đến nay?
D: Vâng
D: khi bạn nói về trò chơi và những thứ khác,
D: bạn có nghĩ rằng họ nên có một loại gậy nào đó trên đó, thay vì các nút bấm không?
C: Ồ. Được thôi, <gap>.
D: Giống như bàn di chuột, bạn biết về trò chơi,
D: nhưng <disfmarker>
C: Ừm-hmm.
D: hay là hơi vô lý? <vocalsound>
B: Tôi không thấy tại sao lại không,
B: hầu như mọi người đều đã quen với máy chơi game rồi,
B: và tất cả chúng đều tích hợp bàn phím nhỏ,
B: thực tế là ngay cả điện thoại di động ngày nay cũng bắt đầu sử dụng chúng,
B: vậy thì có lẽ đó là giao diện mà hầu hết mọi người đều quen. Ừm
D: Đúng vậy.
B: và điều đó có thể cho phép n điều hướng dễ dàng, cũng được sử dụng như một cần điều khiển.
A: Ừm-hmm. Một tính năng quan trọng khác mà uh đó sẽ là một ý tưởng hay được tích hợp vào nó là làm cho thứ gì đó mà bạn biết khá là tiện dụng,
A: thứ gì đó vừa vặn với <vocalsound>, vừa vặn thoải mái nhất có thể với bàn tay.
A: Nhưng tất nhiên, uh al al cũng cho phép <gap> khả năng có hình dạng hơi khác thường hoặc hấp dẫn hơn uh sha cho tổng thể, <vocalsound>.
B: Được rồi.
B: Vậy thì,
B: nhỏ, sành điệu và có một chút khác biệt.
A: Đường cong,
A: ừm-hmm.
A: Thứ gì đó hơi giống hình dạng sinh học,
A: <vocalsound> uh mà nó cần phải có để phù hợp với hình dạng của bàn tay hiệu quả hơn.
B: Được rồi.
B: Chắc chắn đó là điều chúng ta có thể làm khá dễ dàng.
B: Tôi muốn, dù sao thì tôi cũng hy vọng như vậy.
B: Ừm, đúng rồi.
B: Tôi muốn nói là chúng ta hoàn thành việc này,
B: chúng ta bắt đầu thôi,
B: Tôi sẽ vào,
B: Tôi sẽ viết ra những gì chúng ta đã làm được một cách nhanh chóng,
B: và tôi sẽ thông báo cho mọi người.
C: 'Kay.
B: Vâng?
C: Vậy.
B: Được thôi.
B: <vocalsound>
D: <gap>.
C: <gap>.
B: Ừm, theo như tôi biết thì chúng ta để micro ở đây, ừm, trừ khi được yêu cầu khác,
B: và chỉ cần mang theo máy tính xách tay.
| Các thành viên trong nhóm tự giới thiệu với nhau bằng tên và vai trò của họ trong dự án.
Người quản lý dự án giới thiệu dự án sắp tới với nhóm và sau đó các thành viên trong nhóm tham gia vào một bài tập trong đó họ vẽ con vật yêu thích của mình và thảo luận lý do tại sao họ thích con vật đó.
Người quản lý dự án thảo luận về tài chính dự án và giá bán.
Sau đó, nhóm thảo luận về nhiều tính năng khác nhau cần xem xét khi sản xuất điều khiển từ xa như tùy chọn chơi game, màn hình LCD và kết hợp chức năng để điều khiển nhiều thiết bị.
Nhóm sẽ quyết định giao diện người dùng sẽ hoạt động như thế nào
Chi phí sản xuất điều khiển từ xa là 12,50 Euro.
Giá bán của điều khiển từ xa là 25 Euro.
Điều khiển từ xa sẽ có thiết kế tiện dụng.
Lắp màn hình LCD vào điều khiển từ xa.
Có điều khiển từ xa điều khiển nhiều thiết bị.
Có cần điều khiển trên điều khiển từ xa. | nan | nan | nan | nan |
['A : Okay .' 'A : So welcome back .' 'D : <vocalsound>'
'A : What do <gap> <disfmarker> do we have to do ?' 'A : <vocalsound>'
'D : <gap> .' 'A : So' "A : first . I want to say I'm the secretary ,"
'A : so I make the minutes .'
'A : You find them in your <disfmarker> in the map in the From the group .'
"A : There's the minutes from the first meeting ."
"A : You'll find the next minutes also there ." 'A : Then <vocalsound>'
"A : I wanna hear from you , what you've done ."
'A : And after that I have some new product requirements . So <disfmarker>'
'A : And after that we have to make decisions , what we will do .'
"A : And then we're ready ."
'A : We have forty minutes for this meeting .'
"A : After that we'll have lunch ."
'A : So first I wanna ask the <disfmarker> <vocalsound> Industrial Designer to tell what he did . So <disfmarker>'
"C : That's my task . Okay ." "C : Uh I've <disfmarker>"
'C : Where have I put it ?' 'C : My Documents or not ?' 'C : Hmm .'
"C : I've save it on my computer , my presentation ."
'A : Yeah on your computer , or the <disfmarker>' 'C : But where ?'
"A : What's the name ?" 'C : Uh uh uh <disfmarker>'
"A : What's the name of it ?"
'C : It was about the working of the remote control .'
"A : It's the technical function or the functional requirements ."
'C : Nope .' 'A : <vocalsound>' 'C : Not a <gap> of <disfmarker>'
'C : Wait .' 'C : The working design .' "C : But I've saved it ."
'A : Working design .' "C : But now I don't know where it is ."
'C : Hmm .' 'A : Working design .' 'A : What is this ?'
'A : Product documents .' 'C : Yeah .'
'C : And I import this until <disfmarker>' 'A : On the desktop .'
'A : Up .' 'A : <gap> up .' 'C : One more .' 'A : Up . Up .' 'A : Up .'
'C : <vocalsound>' 'A : Yes .' 'A : My Documents .' 'A : Nope .'
'C : What the fuck is this ?' 'A : Gone .'
'A : <vocalsound> Well you <disfmarker> Um <disfmarker> Nah . Nah , nah , nah .'
'C : <vocalsound>' 'A : PowerPoint . Working design .'
"C : Yeah that's the empty one ." 'A : <vocalsound> And <disfmarker>'
'C : I had one .' 'A : Presentation of working design .' 'C : Uh-huh .'
'C : Open it .' 'C : Okay here it is .' 'A : Save as <gap> .'
'D : <vocalsound>' "A : Uh it's <disfmarker>" 'D : Desktop .'
'A : Project <gap> .' 'C : Project .' 'D : Yeah . Okay . Well .'
'A : Save .' 'C : Okay .' 'A : Very good .'
'C : A little later but here it is .' 'D : <gap>' 'A : Okay .'
'A : So <disfmarker> <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : So okay .'
"C : It's a little difficult what I'm gonna tell you ."
"C : It's about the working of the remote control ."
'C : I just had an half an hour j to study it' 'B : <vocalsound>'
"C : and <vocalsound> I don't get it ." 'D : <vocalsound> Make it .'
'A : Now have ten minutes to tell it .'
'C : Ten minutes to tell it . Okay .'
'C : I think it will be a few minutes and <disfmarker>' 'A : Okay .'
'C : First uh I will tell you something about the findings ,'
'C : what I discovered about the remote control .'
'C : The working bout it <disfmarker> uh of it .'
"C : Uh then I'll have uh some kind of map ,"
"C : and it's the top of the remote control ."
'C : With a little bit of science ,' 'C : uh you <disfmarker>'
'C : I will show that uh in in a few minutes .'
"C : And then uh what I'll think about it ." 'C : First , the findings .'
"C : The remote control is a very difficult uh thing to uh to explain to just all of you wh who haven't seen a remote control uh inside ."
"C : Uh there's a lot of uh plastic on it ," 'D : <vocalsound>'
'C : um because its uh not so expensive .'
'C : And there are uh a lot of uh wires ,'
'C : uh which um connect the components in it ,' 'C : the battery ,'
'C : and there are um switches and things like that .'
"C : There's a lot of small uh electronics ."
"C : So it won't be um uh too expensive to build it ."
'C : Only twelve Euro fifty I think uh we will make it .'
'C : Now <gap> <disfmarker>'
'C : And here I have the top of the remote control .'
"C : Uh here's some kind of chip ."
'C : Uh on top of this , there are uh the numbers .'
'C : Uh you have all on your remote control .'
'C : And uh the teletext uh button .' "C : And uh here's the battery ."
'C : And when you push the button , it will uh will be sent to the chip .'
'C : And the chip will um send it to all kind of sub-components .'
"C : That's what I said , it's very difficult ." 'A : <vocalsound>'
'C : And after that it will be sent to the infrared .'
'C : And that will send it to your television .'
"C : That's a short h uh how it works ."
'C : Uh I think I can uh make it uh difficult ,'
"C : but we all <vocalsound> we all don't get it ."
'C : My preferences ?'
"C : It's uh <disfmarker> it won't be uh <disfmarker>"
"C : We shouldn't make it too big ."
'C : Uh also for the cost , uh we should only put one battery on it .'
'C : A long-lasting battery .'
'C : Uh also for the cost , uh use only plastic .'
'C : Not other materials .'
'C : Also because of the cost , uh not too much buttons on it .'
'C : We can also make uh a button uh with a <gap> <disfmarker> menu uh button .'
'C : And then um that that you will see it on the T_V_ .'
'C : And on the T_V_ you can uh switch into the menu .'
"C : That's <disfmarker> I think it's easier ." 'B : Mm-hmm .'
'C : And the bleep signal , y uh you told us .'
"C : Uh but we can also use it uh a bleep like something , when the battery's empty , then there is a bleep ."
"C : Then you'll have to change it in a in a week or something ."
'C : And also the bleep , when <disfmarker> what I told you about uh when you lost it ,'
'C : and you push a button , and then you hear bleep bleep , and we will find it .'
'C : This is uh just uh <disfmarker>' 'A : Oh oh .' 'C : Yeah . Yeah .'
'A : Two questions .' 'A : The battery .'
'A : You say one battery is cheaper .' 'A : Why ?'
'C : If we w if we use only just one uh small pen-light , then it will be cheaper than when we use two .'
'A : Yeah but' 'A : when you use two , you can use it two times longer .'
'C : Yeah but'
"C : then we'll have to make the um remote control uh long lasting ."
"A : Okay so it's the size of the remote control ."
'C : <gap> Just <disfmarker>' 'C : Yeah .' 'A : Okay and the buttons .'
"A : When you use it on the television , you've <disfmarker> you need the television , wh which can use it ."
'C : Yeah .'
'C : But uh I think this <disfmarker> our remote control is for the televisions we uh we sell in our company ?'
'A : Okay .'
'C : Or is it also for other company <disfmarker> uh for other televisions ?'
'A : I think we have to use it also on other televisions though .'
'C : Then this is an option . <vocalsound>' 'A : So <disfmarker>'
'C : Maybe just a menu button to use it on our televisions .'
'C : And then we make it easier uh for our televisions .'
'C : And on the other tele televisions , you can also use it ,'
"C : but then we won't use the"
"A : Yeah but I don't <disfmarker> I think it <disfmarker> <vocalsound>"
'A : They are two different things though .'
'A : We have to choose one .'
'A : It has to work on o uh all televisions .' 'B : Mm .'
'C : Yeah ? Okay .'
'C : Then I think uh the menu button uh will only work on the newer televisions .'
"C : And we will uh look forward and don't make a remote control which for the older televisions ."
'D : Hmm .' 'A : Okay .' 'C : And I just uh have one more idea .'
"C : Uh maybe it's one of your tasks ."
'C : But <disfmarker> Uh , to have a trendy remote control , we can also um make something like the Nokia um mobile phones . To change covers .'
'C : So if you have uh a trendy half with all red , uh yellow and something . And then you can put a red cover on it .'
'D : Hmm .' 'C : And also different things .' 'A : Yeah . Good idea .'
'D : Will this will this add to the cost ?' 'C : Yes .'
"C : Uh then it won't be <disfmarker> uh will have just one cover on the uh original one ."
'C : And then you can buy the covers .' 'D : Yes'
'D : but you have to m uh be able to change it .'
'D : D does it make it more difficult to design ?'
'C : I think it will be a little more difficult ,'
'C : but not too much .' 'A : Mm-hmm .' "D : Not much . 'Kay ."
'C : Just like with the Nokia uh mobile phones .'
'A : Yeah but there are much more Nokia telephones than um these ones .'
'C : Just one .'
"C : Yeah but then we'll have to to just um put five covers on it , and see if it works ."
'A : <vocalsound>'
"C : If it won't works then we'll get something else ."
"C : Then we uh won't g uh go further with it ."
'A : Yeah but are their profits bigger than their cost ?'
"C : Uh a p a <disfmarker> <vocalsound> a cover made in uh in China , it it won't be I guess so expensive I think ."
'A : Yeah but there are also design cost .'
"A : I don't think <disfmarker>"
'A : When you have a remote control , do you change the cover ?'
'C : Maybe .' 'A : Would you change the cover ?' "C : I wi I won't ."
'C : But maybe I think trendy people' 'A : No .'
'C : or like children where you can paint on it ,'
'C : and uh the the children think , oh this is my remote control , uh I made a picture on it . Uh <disfmarker>'
'A : N yeah but <disfmarker>'
'A : I think that too less people would change it for good profit . So <disfmarker>'
'C : Yeah .' 'C : Okay .'
'C : And the other people ? What do you think about it ? <vocalsound>'
'D : Um <disfmarker>' "B : Yeah it's a good idea . But <disfmarker>"
"B : If if it <disfmarker> Yeah , I don't <disfmarker>"
"B : I'm not sure if it will make profit enough to uh <disfmarker>"
'C : Okay .' 'A : <gap>'
"B : But it's uh yeah it's uh original idea . <vocalsound>"
'A : Yes it is' "A : but I don't think we have to do it ." 'B : No .'
'C : Okay .' 'D : Mm .' "C : You're the Project Manager . <vocalsound>"
'D : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : <vocalsound>'
"C : Yes . That's it ." "A : That's clear . <vocalsound>"
'A : Okay thank you .' 'A : So now the User Interface Designer .'
"B : Oh . That's me ." 'B : Uh <disfmarker>' 'B : Come on . <gap> .'
'B : Ah .' 'D : Yeah .'
'B : Yes well uh uh I shall give a short talk about the the technical function design .'
'C : <vocalsound>'
'B : <vocalsound> Um I thought the the the technical function design was uh to uh <disfmarker> for a remote control to to to have some influence on the T_V_ set .'
'B : Uh both audio and vide video uh in a cordless way .'
'B : No cords attached .'
'B : And uh well , it all by pushing a button on the remote .'
'B : That was from my own experience and uh and uh the previous meeting .'
'B : Uh I find some uh some interesting quotes on the web .'
'B : Uh well the same idea here .' 'B : Uh message to the television .'
'B : And uh and and and well basic uh operations like on and off , and uh switching channels , and uh <disfmarker> and maybe uh teletext or something like that .'
'B : Uh' 'B : well these are two uh remotes ,'
"B : and that's our uh our dilemma I think . Uh <disfmarker>"
'B : We just heard from the Industrial Designer how uh difficult it is .'
'B : But uh shall we make a basic remote control , uh just uh swapping channels and volume and uh power button and well nothing much more .'
'B : Or uh uh more functions on the remote .'
'B : Uh maybe more devices you can influence .'
'B : Uh a radio or a v a video recorder , uh V_C_R_ .'
'B : <vocalsound> Yeah' "B : well that's our dilemma ."
'B : Um any ideas about that ?' 'B : Basic or multifunctional ?'
"A : We'll got back on that later ." 'B : Okay yeah .'
'B : Yeah well the <disfmarker> that was just on my mind .' 'D : Yes .'
"B : So uh I didn't know what uh what way we would go ."
'B : Mm yeah well that was my uh functional uh talk <vocalsound> .'
"C : 'Kay ." "A : 'Kay , thank you ."
"A : Then it's your turn , the marketing expert ." 'D : Okay .'
'D : Uh um m' 'D : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'D : Um yeah okay .'
'D : This bit too far . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : So <disfmarker>'
"D : So I'm uh gonna have a presentation about um the market ,"
'D : about um yeah what people think .'
'D : Uh we did a usability lab-test with a hundred persons .'
'D : And we looked at uh several um things .'
'D : Uh among them design ,'
'D : uh d d how d did they like the use of it ,'
'D : uh what frustrations they had while using remote controls .'
'D : Uh well what what will be our market .'
'D : And uh we asked them if we had some new featu features . If um that would be a good idea or not .'
'D : Well our findings .'
'D : Uh our users , they disliked the look and feel of current remote controls .'
'D : Um uh they especially found found them very ugly .'
'D : And um th they also found them hard to to learn how to use it .'
'D : Uh well they also zap a lot .'
'D : So uh zapping uh should be very easy .'
'D : And uh fifty percent of the users only use ten percent of the buttons .'
'D : So a lot of unused buttons .' 'D : There is more findings .'
'D : Uh on the buttons .'
'D : Which uh buttons find users uh very important and which which not ?'
'D : And how much would they use them ?'
'D : Well uh the most used button is the channel selection .'
'D : And uh we asked them how uh relevant they think uh the buttons are .'
'D : The power , volume and channel selections are very relevant .'
'D : Uh teletext is uh less relevant but also important .'
'D : Uh not important they found the audio ,'
"D : uh that's not the volume but uh specific the the pitch , or the left or right ."
'D : Uh the screen and the brightness . And uh channel settings . Uh th and they also are not used very often .'
'D : Then we have a few um graphs about the market .'
'D : Uh here we can see what the market share is of uh several groups .'
'D : Um as you can see , most users are uh between thirty six and forty five .'
'D : Um the the the younger group between sixteen and twenty five is not very big .'
"D : And to come back on the the swapping uh things , uh I don't think uh , I <vocalsound> I think the younger will be most interest in it ."
'D : But uh they are not a very big group .'
'D : Um in the <gap> we asked them , uh how would you like a s a new feature .'
'D : If you have an L_C_D_ on the remote control , what would you think of it .'
'D : Now you can clearly see young users say <gap> . I will <disfmarker> that would very nice .'
'D : And older user think uh they will be scared of change <vocalsound> I think .'
'C : <vocalsound>' "D : And they won't like it ."
'D : And another thing , how would you like to have a speech recognition on it .'
'D : Well here we see the same .'
"D : Young users uh think that's an interesting idea ."
'D : And old users not .'
'D : Uh well we uh found out that there are two <disfmarker> several markets at which we can aim .'
'D : Uh the first are the younger ,'
'D : the age between sixteen and forty five .'
'D : Uh they are highly interested in the features , as you can see uh here .'
'D : And um they are more critical on their money spending .'
'D : Uh the second group is the older group .'
'D : Aged between forty six and sixty five .'
'D : They are less interested in uh new features .'
'D : But uh they spend their money more easily .'
'D : Now if we look back at this graph , we can see that among the first group is about um sixty percent .'
'D : And the second group about forty percent .'
'D : So the the first group is bigger .'
'D : Well then I come to my uh personal preferences .'
'D : Uh yeah the first question is uh <disfmarker> also we have to ask is at the which market do we aim at .'
"D : Uh of course n uh saying we aim at the young group doesn't say that old people won't buy it ."
'D : But less of them will buy it .'
'D : Um well I uh <disfmarker> <vocalsound>' 'D : Okay .'
"D : What I thought , um even young people say it's hard to use , remote control ."
"D : So if you make a remote control that is uh very easy to use , that's especially aimed at this group , even uh the young group will also be more interested ."
'D : And um we can make special features .'
'D : But uh I think it looks nice in the first time .'
"D : But when use it , uh I don't know what's uh good thing of speech recognition ."
'B : Mm-hmm .' "D : Um well th uh that's my second point ."
'C : <vocalsound>'
'D : Uh less important functions should be discarded from the remote control .'
"D : It's about discussion we had earlier . Um <disfmarker>"
'D : You can find most functions on a T_V_ set .'
"D : So uh you don't have to have a lot of audio options , or screen options to change the brightness . And such things ."
'D : Um well the design is very important .'
'D : One thing I did not say I think , is that a lot of users also said then I would uh buy a good looking uh remote control if there will be one .'
'D : But they found most remote controls very ugly .'
'D : So the design of our remote control is very important .'
'D : And uh yeah it should be very zap friendly ,'
'D : as most users use it for that .' 'D : That were my findings .'
'A : Okay thank you .' 'C : Yeah . I have uh one question .'
'C : If we aim for the younger people , um and there will be uh a lot of features like L_C_D_ or the the the speech uh f recognising , uh the cost will be a lot of h uh a lot higher .'
'A : Yes .' 'D : Yes .' 'B : Mm-hmm .'
"C : Uh I think we don't have that in our budget ." 'B : No .'
'C : Do you think ?' 'D : No .'
"B : And I don't uh I don't think twenty five Euros for a remote is really cheap or something ."
'C : Like <disfmarker>' 'C : No . No .'
"B : So it's <disfmarker> Yeah , it's hard to uh get the younger group ."
'C : Uh-huh .'
'A : I think uh the L_C_D_ is cheaper than speech recognition .'
'A : So I think that can be an d good option . L_C_D_ .' 'B : Mm-hmm .'
'B : Just the L_C_D_ ?' 'A : Yes . Only the L_C_D_ .' 'B : Mm-hmm .'
'A : So <disfmarker>' "A : But we'll come back on that ." 'D : Okay .'
'A : Now <disfmarker>' 'A : <vocalsound> Oh , go on .'
'A : What d d d um <disfmarker>' 'A : Um <disfmarker>'
'A : Uh we go <gap> <disfmarker> back on the decisions later .'
'A : Now we have a few new product requirements .'
'A : First , teletext .'
"A : We have internet now so we don't need the teletext anymore ."
'C : <vocalsound>' 'A : So not necessary .' 'A : Next .'
'A : Only for the television .'
"A : So we don't look at the other things like the radio or something ."
'A : Only the television .'
'A : We look at the age group of forty plus .'
'A : Uh no , younger than forty .' 'A : Is a g big group ,'
'A : and like you showed , n not very much people buy our stuff .'
'A : Fourth point . <vocalsound>'
'A : Our corporate colour and slogan must be used .'
'A : Very important for the design .'
'A : So you can see it on our site .' 'D : <vocalsound>' 'A : Next .'
'A : Um no .' 'A : We have to make our decisions , what we want to do .'
'A : So <vocalsound> like you said , we need the <disfmarker> <gap> .'
"A : Maybe it's good to put it in a document ."
'A : Now we have to decide what controls do we need .'
'A : So maybe you can tell us .'
'D : Yeah maybe we can first have a discussion uh on the the product requirements you just uh said .'
'A : Sorry ?' 'D : The the requirements you just said ,' 'A : Yes .'
'D : maybe we should first have a discussion about that .'
"A : Yes , it's okay ."
'D : I uh personally think uh teletext is a good option .'
'D : Uh not everyone um who is looking T_V_ can go to internet when they want to see the latest news .'
"A : Yeah but we don't use it ."
"A : It's a <disfmarker> <vocalsound> new requirement ."
'D : <vocalsound>' "A : So , it's not my requirement ."
"C : 'Kay , we'll just have to do that ." 'A : We have to do this .'
'C : Okay .' 'D : Okay . Okay sorry .' 'C : No discussion about it .'
'D : Then uh <disfmarker>' 'A : No .' 'B : <vocalsound>'
'C : Okay . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Unfortunately .'
'A : So' 'A : what controls do we need ?' 'A : Who first ?'
'B : Well a power button ?' 'D : <vocalsound>' 'A : Okay .'
'A : Uh power .'
'B : Uh the well um I think separate channels . So <disfmarker>'
'A : Uh mm channel .' 'B : But then both the the separate channels .'
'B : So so uh zero to nine or something .' 'A : Channel <disfmarker>'
'A : Zero to nine .' 'B : Uh volume .' 'A : Volume .'
"A : Maybe it's easy to pick ." 'A : What was w your one ?' 'A : Techno'
'D : Mine ?' "D : It's the functional requirements ." 'A : Okay .'
'A : We had w' 'A : uh no no no no .'
'A : Where was that example of the <disfmarker>' 'B : Oh mine .'
'A : Johan .'
'A : That was the <disfmarker> the the the the <disfmarker> <gap>'
'B : Technical .' 'A : technical <disfmarker>' 'A : Hallo .' 'A : Okay .'
'A : What do we need ?' 'A : On-off .' 'A : Zero to nine .'
'C : To change to the next channel , just one button .'
'C : To move up , move down .' "A : Yeah that's the channel ."
'D : D Yeah .' 'D : Do we make a menu ?' 'A : Menu ?' 'A : Uh yes'
'A : the n newer televisions ha do have menus .' 'A : Uh <disfmarker>'
'D : <vocalsound> <vocalsound> Uh <disfmarker>'
'A : <gap> <disfmarker> M Menu .'
'A : I think um the only one or two numbers .' 'B : Mm yes .'
'A : And <disfmarker>' 'A : Hello ?' "A : That's ch" 'A : <vocalsound>'
'D : <gap>'
'D : I think it will be um q quite easy to use , to have uh uh four arrows .'
'D : Up-down for channel selection ,'
'D : and left-right uh for volume .' 'A : Yes .'
'D : And uh a menu uh button .'
'D : And if you press the menu button you get into the menu ,'
'D : and you can use the same buttons .'
'D : But the <disfmarker> then to scroll through the menu and to change the options .'
'A : On the L_C_D_ screen , you mean ?'
'D : Uh well yeah that depends on if you have uh the menu on the T_V_ . Or you get the menu on the L_C_D_ screen on the remote control .'
"A : Think it's better to have it on the remote control ,"
"A : 'cause it it has to work on all televisions ." 'A : So' 'D : Yes .'
'C : But then we come to the costs .' 'A : we need <disfmarker>'
'A : N Yes .' 'A : But if we have this <disfmarker>' "D : 'Kay ."
'D : But well if you aim at the younger market , um a as they as uh s uh as we seen in the usability uh lab , uh they will buy a nice looking um remote control .'
'D : And also to find the easy to use uh part very important .'
"D : So if we have a L_C_D_ sh uh screen , and uh not too many buttons , I think that will incre uh uh even when it's a bit more cost , it will still sell ."
"A : So now we don't have a lot of buttons ." 'A : Is this enough ?'
'B : Mute .' 'A : Mute .' 'A : Maybe in the menu ?' 'B : Um <disfmarker>'
'D : Mm .'
"B : Yeah but then it's always uh more than one uh thing to do ."
'A : Mute . Mm-hmm . Okay .' 'D : Yeah .' 'A : Maybe more ?'
'A : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> No .' "A : Well . Then that's all ."
'A : This will be the buttons .' 'A : And <disfmarker>'
"A : I think that's enough for the next phase ."
'A : So we can go on to <disfmarker>'
'C : But now we have only the buttons .'
"C : And uh we don't yet have to decide what the remote control would look like ? Or <disfmarker>"
'A : Yes .' 'A : No' "A : that's for the next phase ." 'C : Okay .'
'A : Um <gap> <disfmarker>' 'A : Phase two is the conceptual design .'
"A : So then we'll have the concepts ." 'C : Okay .' 'C : Okay .'
"A : That's for the <disfmarker>" 'A : So uh next point .'
'A : Now we have lunch-break .'
'A : After that we have t thirty minutes for work .'
'A : And you can find the minutes in the Project Documents folder inclusive the uh buttons .'
'A : No .'
'A : Your individual action , you can find them in the email .'
"A : So now it's time for lunch ." 'C : Okay .' 'D : Okay . Good idea .'
'A : Thanks for coming .' 'C : <vocalsound>'] | [{'id': 'TS3010b.s9553330.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting by explaining how to locate his minutes from the previous meeting.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3010b.s9553330.s.2', 'text': 'The Industrial Designer briefly explained the internal workings of the remote, and mentioned his preferences for power source and case material.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3010b.s9553330.s.3', 'text': 'He also suggested mobile phone-like changeable covers, and the group discussed the profit in this.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3010b.s9553330.s.4', 'text': 'The User Interface Designer very briefly mentioned some features a remote should have and suggested it should be multifunctional.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3010b.s9553330.s.5', 'text': 'The Marketing Expert present the findings of the usability study.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3010b.s9553330.s.6', 'text': 'The group then discussed their target group ,and what features they might include to attract them.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3010b.s9553330.s.7', 'text': 'The manager introduced new requirements to the project, insisting they were to be followed.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3010b.s9553330.s.8', 'text': 'The group then discussed what buttons they might need, which included menu, numbers, channel and volume changing arrows and mute.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3010b.s9553330.s.9', 'text': 'The design of the remote control is to be carried out at the next meeting.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3010b.s9553330.s.10', 'text': 'Individual actions for the next meeeting can be found in emails to be sent.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3010b.s9553330.s.11', 'text': 'The buttons will consist of number, a menu button, arrows for changing channel and volume, but also navigating the menu, and a mute button.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3010b.s9553330.s.12', 'text': '*NA*', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'problems'] |
A: Được rồi.
A: Chào mừng trở lại.
D: <vocalsound>
A: <gap> <disfmarker> chúng ta phải làm gì?
A: <vocalsound>
D: <gap>.
A: Vậy
A: đầu tiên. Tôi muốn nói rằng tôi là thư ký,
A: vậy tôi sẽ lập biên bản.
A: Bạn tìm thấy chúng trong <disfmarker> của bạn trên bản đồ trong Từ nhóm.
A: Có biên bản từ cuộc họp đầu tiên.
A: Bạn cũng sẽ tìm thấy biên bản tiếp theo ở đó.
A: Sau đó <vocalsound>
A: Tôi muốn nghe từ bạn, những gì bạn đã làm.
A: Và sau đó tôi có một số yêu cầu về sản phẩm mới. Vậy <disfmarker>
A: Và sau đó chúng ta phải đưa ra quyết định, những gì chúng ta sẽ làm.
A: Và sau đó chúng ta đã sẵn sàng.
A: Chúng ta có bốn mươi phút cho cuộc họp này.
A: Sau đó chúng ta sẽ ăn trưa.
A: Trước tiên tôi muốn hỏi <disfmarker> <vocalsound> Nhà thiết kế công nghiệp kể lại những gì anh ấy đã làm. Vậy nên <disfmarker>
C: Đó là nhiệm vụ của tôi. Được thôi.
C: Ờ tôi đã <disfmarker>
C: Tôi đã để nó ở đâu vậy?
C: Tài liệu của tôi hay không?
C: Ừm.
C: Tôi đã lưu nó trên máy tính, bản trình bày của tôi.
A: Vâng, trên máy tính của bạn, hoặc <disfmarker>
C: Nhưng ở đâu?
A: Tên là gì?
C: Ờ uh uh <disfmarker>
A: Tên của nó là gì?
C: Nó nói về cách hoạt động của điều khiển từ xa.
A: Đó là chức năng kỹ thuật hoặc các yêu cầu chức năng.
C: Không.
A: <vocalsound>
C: Không phải <gap> của <disfmarker>
C: Đợi đã.
C: Thiết kế đang hoạt động.
C: Nhưng tôi đã lưu nó.
A: Thiết kế đang hoạt động.
C: Nhưng giờ tôi không biết nó ở đâu.
C: Hmm.
A: Thiết kế đang hoạt động.
A: Đây là cái gì?
A: Tài liệu sản phẩm.
C: Vâng.
C: Và tôi nhập cái này cho đến khi <disfmarker>
A: Trên màn hình nền.
A: Lên.
A: <gap> lên.
C: Thêm một cái nữa.
A: Lên. Lên.
A: Lên.
C: <vocalsound>
A: Vâng.
A: Tài liệu của tôi.
A: Không.
C: Cái quái gì thế này?
A: Biến mất.
A: <vocalsound> Vâng, bạn <disfmarker> Ừm <disfmarker> Không. Không, không, không.
C : <vocalsound>
A : PowerPoint . Thiết kế đang chạy .
C : Vâng, đó là bản trống .
A : <vocalsound> Và <disfmarker>
C : Tôi có một bản .
A : Trình bày thiết kế đang chạy .
C : Ừ ừ .
C : Mở nó ra .
C : Được rồi, đây rồi .
A : Lưu thành <gap> .
D : <vocalsound>
A : Ờ, đó là <disfmarker>
D : Máy tính để bàn .
A : Dự án <gap> .
C : Dự án .
D : Vâng . Được rồi . Tốt .
A : Lưu .
C : Được rồi .
A : Rất tốt .
C : Một chút sau nhưng đây rồi .
D : <gap>
A : Được rồi .
A : Vậy <disfmarker> <vocalsound>
D : <vocalsound>
C : Được rồi .
C : Có chút khó khăn khi tôi phải nói với bạn .
C : Về cách hoạt động của điều khiển từ xa .
C : Tôi chỉ có nửa giờ để nghiên cứu nó
B : <vocalsound>
C : và <vocalsound> Tôi không hiểu .
D : <vocalsound> Làm đi .
A : Bây giờ có mười phút để nói về nó .
C : Mười phút để nói về nó . Được rồi .
C : Tôi nghĩ sẽ mất vài phút và <disfmarker>
A : Được rồi .
C : Đầu tiên ừ tôi sẽ nói cho bạn biết đôi điều về những phát hiện ,
C : những gì tôi khám phá ra về điều khiển từ xa .
C : Cách hoạt động của nó <disfmarker> ừ của nó .
C: Ừ thì tôi sẽ có một loại bản đồ nào đó,
C: và đó là phần trên cùng của điều khiển từ xa.
C: Với một chút khoa học,
C: uh bạn <disfmarker>
C: Tôi sẽ cho bạn thấy điều đó trong vài phút nữa.
C: Và sau đó uh tôi sẽ nghĩ gì về nó.
C: Đầu tiên, những phát hiện.
C: Điều khiển từ xa là một thứ rất khó uh để giải thích cho tất cả những ai chưa từng nhìn thấy điều khiển từ xa uh bên trong.
C: Uh có rất nhiều uh nhựa trên đó,
D: <vocalsound>
C: um vì nó uh không quá đắt.
C: Và có rất nhiều uh dây,
C: uh kết nối các thành phần trong đó,
C: pin,
C: và có um công tắc và những thứ tương tự.
C: Có rất nhiều thiết bị điện tử nhỏ uh.
C: Vì vậy, sẽ không um uh quá đắt để chế tạo nó.
C: Chỉ mười hai Euro năm mươi tôi nghĩ uh chúng ta sẽ làm được.
C: Bây giờ <gap> <disfmarker>
C: Và đây là phần trên của điều khiển từ xa.
C: Ờ, đây là một loại chip.
C: Ờ, trên phần này, có những con số.
C: Ờ, bạn có tất cả trên điều khiển từ xa của bạn.
C: Và uh nút teletext uh.
C: Và uh đây là pin.
C: Và khi bạn nhấn nút, nó sẽ uh sẽ được gửi đến chip.
C: Và chip sẽ um gửi nó đến tất cả các loại thành phần phụ.
C: Đó là những gì tôi đã nói, rất khó.
A: <vocalsound>
C: Và sau đó nó sẽ được gửi đến hồng ngoại.
C: Và điều đó sẽ gửi nó đến tivi của bạn.
C: Đó là một h ngắn uh cách nó hoạt động.
C: Ờ, tôi nghĩ tôi có thể uh làm cho nó uh khó khăn,
C: nhưng tất cả chúng ta <vocalsound> chúng ta đều không hiểu.
C: Sở thích của tôi?
C: Nó uh <disfmarker> nó sẽ không uh <disfmarker>
C: Chúng ta không nên làm cho nó quá lớn.
C: Ờ cũng vì giá thành, ờ chúng ta chỉ nên lắp một cục pin vào thôi.
C: Một cục pin dùng được lâu dài.
C: Ờ cũng vì giá thành, ờ chỉ dùng nhựa thôi.
C: Không dùng vật liệu khác.
C: Cũng vì giá thành, ờ không có quá nhiều nút bấm trên đó.
C: Chúng ta cũng có thể tạo một nút uh bằng nút menu <gap> <disfmarker>.
C : Và sau đó ừm bạn sẽ thấy nó trên T_V_ .
C : Và trên T_V_ bạn có thể chuyển sang menu .
C: Đó là <disfmarker> Tôi nghĩ nó dễ dàng hơn.
B: Mm-hmm.
C : Và tín hiệu bíp , bạn đã nói với chúng tôi rồi .
C: Uh nhưng chúng ta cũng có thể sử dụng nó uh một tiếng bíp giống như thứ gì đó, khi hết pin thì sẽ có tiếng bíp.
C: Vậy thì bạn sẽ phải thay nó trong vòng một tuần hay gì đó.
C: Và cả tiếng bíp nữa, khi <disfmarker> điều tôi đã nói với bạn, uh khi bạn đánh mất nó,
C : và bạn nhấn một nút , sau đó bạn nghe thấy tiếng bíp bíp , và chúng ta sẽ tìm thấy nó .
C : Đây chỉ là uh <disfmarker>
Đ: Ồ ồ.
C : Ừ . Vâng .
Đáp: Hai câu hỏi.
Đáp: Pin.
A: Bạn nói một cục pin thì rẻ hơn.
Đáp: Tại sao?
C: Nếu chúng ta chỉ sử dụng một chiếc đèn bút nhỏ thì sẽ rẻ hơn so với khi chúng ta sử dụng hai chiếc.
Đ: Ừ nhưng
A: Khi bạn sử dụng hai, bạn có thể sử dụng nó lâu hơn hai lần.
C: Vâng nhưng
C: sau đó chúng ta sẽ phải làm cho điều khiển từ xa uh bền lâu.
A: Được rồi, vậy thì đó là kích thước của điều khiển từ xa.
C: <gap> Chỉ cần <disfmarker>
C: Vâng.
A: Được rồi và các nút.
A: Khi bạn sử dụng nó trên tivi, bạn phải <disfmarker> bạn cần tivi, nơi có thể sử dụng nó.
C: Vâng.
C: Nhưng uh tôi nghĩ rằng <disfmarker> điều khiển từ xa của chúng tôi dành cho những chiếc tivi mà chúng tôi uh chúng tôi bán trong công ty của chúng tôi?
A: Được rồi.
C: Hoặc nó cũng dành cho công ty khác <disfmarker> uh cho những chiếc tivi khác?
A: Tôi nghĩ rằng chúng ta cũng phải sử dụng nó trên những chiếc tivi khác.
C: Vậy thì đây là một lựa chọn. <vocalsound>
A: Vậy thì <disfmarker>
C: Có lẽ chỉ cần một nút menu để sử dụng nó trên tivi của chúng tôi.
C: Và sau đó chúng tôi làm cho nó dễ dàng hơn cho tivi của chúng tôi.
C: Và trên các tivi khác, bạn cũng có thể sử dụng nó,
C: nhưng sau đó chúng tôi sẽ không sử dụng
A: Vâng nhưng tôi không <disfmarker> Tôi nghĩ là <disfmarker> <vocalsound>
A: Nhưng chúng là hai thứ khác nhau.
A: Chúng ta phải chọn một.
A: Nó phải hoạt động trên tất cả các loại tivi.
B: Ừm.
C: Vâng? Được thôi.
C: Vậy thì tôi nghĩ nút menu sẽ chỉ hoạt động trên các loại tivi mới hơn.
C: Và chúng ta sẽ hướng tới tương lai và không làm điều khiển từ xa cho các loại tivi cũ hơn.
D: Ừm.
A: Được thôi.
C: Và tôi chỉ có thêm một ý tưởng nữa.
C: Ừm, có lẽ đó là một trong những nhiệm vụ của anh.
C: Nhưng <disfmarker> Ừm, để có một chiếc điều khiển từ xa hợp thời trang, chúng ta cũng có thể ừm làm thứ gì đó giống như điện thoại di động Nokia. Để thay đổi vỏ bọc.
C: Vậy nếu anh có một nửa hợp thời trang với toàn màu đỏ, ừm màu vàng và thứ gì đó. Và sau đó anh có thể phủ một lớp vỏ màu đỏ lên đó.
D: Ừm.
C: Và cũng có những thứ khác nữa.
A: Ừm. Ý tưởng hay.
D: Điều này có làm tăng chi phí không?
C: Vâng.
C: Ừ thì nó sẽ không phải là <disfmarker> uh sẽ chỉ có một bìa trên uh bản gốc.
C: Và sau đó bạn có thể mua bìa.
D: Vâng
D: nhưng bạn phải có thể thay đổi nó.
D: D nó có làm cho việc thiết kế trở nên khó khăn hơn không?
C: Tôi nghĩ là sẽ khó khăn hơn một chút,
C: nhưng không quá nhiều.
A: Ừm-hmm.
D: Không nhiều lắm. 'Kay.
C: Giống như điện thoại di động Nokia vậy.
A: Vâng nhưng có nhiều điện thoại Nokia hơn nhiều so với những chiếc điện thoại này.
C: Chỉ có một chiếc.
C: Vâng nhưng sau đó chúng ta sẽ phải chỉ cần lắp năm chiếc vỏ vào và xem nó có hoạt động không.
A: <vocalsound>
C: Nếu nó không hoạt động thì chúng ta sẽ lấy thứ khác.
C: Vậy thì chúng ta sẽ không tiến xa hơn với nó.
A: Vâng nhưng lợi nhuận của họ có lớn hơn chi phí không?
C: Ờ a p a <disfmarker> <vocalsound> một chiếc vỏ được sản xuất tại uh ở Trung Quốc, tôi đoán là nó sẽ không đắt lắm.
A: Vâng nhưng cũng có chi phí thiết kế nữa.
A: Tôi không nghĩ vậy <disfmarker>
A: Khi bạn có điều khiển từ xa, bạn có thay vỏ không?
C: Có thể.
A: Bạn có thay vỏ không?
C: Tôi sẽ không.
C: Nhưng có lẽ tôi nghĩ những người hợp thời
A: Không.
C: Hoặc như trẻ con, nơi bạn có thể vẽ lên đó,
C: Và uh, bọn trẻ nghĩ, ồ, đây là điều khiển từ xa của tôi, uh, tôi đã vẽ một bức tranh trên đó. Uh <disfmarker>
A: Không, nhưng <disfmarker>
A: Tôi nghĩ rằng quá ít người sẽ thay đổi nó để kiếm lợi nhuận. Vậy nên <disfmarker>
C: Vâng.
C: Được.
C: Còn những người khác thì sao? Bạn nghĩ sao? <vocalsound>
D: Ừm <disfmarker>
B: Vâng, đó là một ý tưởng hay. Nhưng <disfmarker>
B: Nếu nếu nó <disfmarker> Vâng, tôi không <disfmarker>
B: Tôi không chắc liệu nó có đủ lợi nhuận để uh <disfmarker>
C: Được.
A: <khoảng trống>
B: Nhưng uh yeah đó là ý tưởng độc đáo. <âm thanh giọng nói>
A: Đúng vậy
A: nhưng tôi không nghĩ chúng ta phải làm thế.
B: Không.
C: Được thôi.
D: Ừm.
C: Bạn là Quản lý dự án. <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Được thôi.
A: <vocalsound>
C: Vâng. Vậy là xong.
A: Rõ rồi. <vocalsound>
A: Được thôi, cảm ơn bạn.
A: Vậy bây giờ là Nhà thiết kế giao diện người dùng.
B: Ồ. Là tôi.
B: Ờ <disfmarker>
B: Thôi nào. <gap>.
B: À.
D: Vâng.
B: Vâng, uh uh tôi sẽ nói ngắn gọn về thiết kế chức năng kỹ thuật.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound> Ờ, tôi nghĩ thiết kế chức năng kỹ thuật là uh uh <disfmarker> cho một điều khiển từ xa để có một số ảnh hưởng đến TV.
B: Ờ, cả âm thanh và video uh theo cách không dây.
B: Không có dây nào được gắn vào.
B: Và uh, tất cả đều bằng cách nhấn nút trên điều khiển từ xa.
B: Đó là từ kinh nghiệm của riêng tôi và uh và uh cuộc họp trước.
B: Uh Tôi tìm thấy một số uh một số trích dẫn thú vị trên web.
B: Uh, ý tưởng tương tự ở đây.
B: Uh tin nhắn đến tivi.
B: Và uh và và và uh các thao tác cơ bản như bật và tắt, và uh chuyển kênh, và uh <disfmarker> và có thể uh teletext hoặc thứ gì đó tương tự.
B: Uh
B: ừ thì đây là hai uh điều khiển từ xa,
B: và đó là uh tình thế tiến thoái lưỡng nan của chúng ta, tôi nghĩ vậy. Uh <disfmarker>
B: Chúng tôi vừa nghe từ Nhà thiết kế công nghiệp rằng uh khó khăn như thế nào.
B: Nhưng uh, chúng ta sẽ tạo một điều khiển từ xa cơ bản, uh, chỉ cần uh chuyển kênh và âm lượng và uh nút nguồn và ừ, không có gì nhiều hơn thế.
B: Hoặc uh, uh, nhiều chức năng hơn trên điều khiển từ xa.
B: Uh, có thể tác động đến nhiều thiết bị hơn.
B: Ờ, một cái radio hay một cái máy ghi hình, uh V_C_R_.
B: <vocalsound> Ờ
B: ờ thì đó là tình thế tiến thoái lưỡng nan của chúng ta.
B: Ờ, có ý tưởng nào về điều đó không?
B: Cơ bản hay đa chức năng?
A: Chúng ta sẽ quay lại vấn đề đó sau.
B: Được rồi.
B: Vâng, đúng rồi <disfmarker> vừa mới xuất hiện trong đầu tôi.
D: Vâng.
B: Vậy thì uh tôi không biết uh chúng ta sẽ đi theo hướng nào.
B: Ừm yeah, đó là uh uh bài nói chuyện chức năng của tôi <vocalsound>.
C: 'Kay.
A: 'Kay, cảm ơn bạn.
A: Vậy thì đến lượt bạn, chuyên gia tiếp thị.
D: Được rồi.
D: Ừm ừm m
D: Vâng.
D: <vocalsound>
D: Ừm yeah okay.
D: Cái này hơi quá rồi. <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Vậy thì <disfmarker>
D: Vậy thì tôi uh sẽ có một bài thuyết trình về um thị trường,
D: về um yeah những gì mọi người nghĩ.
D: Ờ chúng tôi đã tiến hành một cuộc thử nghiệm khả năng sử dụng với một trăm người.
D: Và chúng tôi đã xem xét uh một số thứ.
D: Uh trong số đó là thiết kế,
D: uh d d họ thích cách sử dụng nó như thế nào,
D: uh họ đã gặp phải những khó chịu gì khi sử dụng điều khiển từ xa.
D: Uh vậy thì thị trường của chúng tôi sẽ ra sao.
D: Và uh chúng tôi đã hỏi họ xem chúng tôi có một số tính năng mới không. Nếu um thì đó có phải là một ý tưởng hay không.
D: Vâng, những phát hiện của chúng tôi.
D: Uh người dùng của chúng tôi, họ không thích giao diện và cảm giác của các điều khiển từ xa hiện tại.
D: Um uh họ đặc biệt thấy chúng rất xấu.
D: Và um th họ cũng thấy chúng khó học cách sử dụng.
D: Uh chúng cũng zap rất nhiều.
D: Vì vậy, zapping uh sẽ rất dễ dàng.
D: Và uh năm mươi phần trăm người dùng chỉ sử dụng mười phần trăm các nút.
D: Vì vậy, rất nhiều nút không được sử dụng.
D: Còn nhiều phát hiện khác nữa.
D: Ờ về các nút.
D: Nút nào uh thấy người dùng uh rất quan trọng và nút nào thì không?
D: Và họ sẽ sử dụng chúng nhiều như thế nào?
D: Vâng, uh nút được sử dụng nhiều nhất là nút chọn kênh.
D: Và uh chúng tôi đã hỏi họ uh họ nghĩ các nút đó có liên quan như thế nào.
D: Công suất, âm lượng và lựa chọn kênh rất quan trọng.
D: Ừm teletext ít quan trọng hơn nhưng cũng quan trọng.
D: Ừm không quan trọng, họ đã tìm thấy âm thanh,
D: Ừm, đó không phải là âm lượng mà là cụ thể về cao độ, hoặc trái hoặc phải.
D: Ừm, màn hình và độ sáng. Và ừm, cài đặt kênh. Ừm, và chúng cũng không được sử dụng thường xuyên.
D: Sau đó, chúng ta có một vài biểu đồ về thị trường.
D: Ừm, ở đây chúng ta có thể thấy thị phần của một số nhóm.
D: Ừm, như bạn thấy, hầu hết người dùng đều ở độ tuổi từ ba mươi sáu đến bốn mươi lăm.
D: Ừm, nhóm trẻ hơn từ mười sáu đến hai mươi lăm không lớn lắm.
D: Và quay lại với việc hoán đổi mọi thứ, ừm, tôi không nghĩ vậy, tôi <vocalsound> Tôi nghĩ những người trẻ tuổi sẽ quan tâm nhất đến nó.
D: Nhưng ừm, họ không phải là một nhóm lớn.
D: Ừm, trong <gap> chúng tôi đã hỏi họ, uh bạn muốn có một tính năng mới như thế nào.
D: Nếu bạn có L_C_D_ trên điều khiển từ xa, bạn nghĩ gì về nó.
D: Bây giờ bạn có thể thấy rõ người dùng trẻ nói <gap>. Tôi sẽ <disfmarker> điều đó sẽ rất tuyệt.
D: Và người dùng lớn tuổi nghĩ uh họ sẽ sợ thay đổi <vocalsound> Tôi nghĩ vậy.
C: <vocalsound>
D: Và họ sẽ không thích nó.
D: Và một điều nữa, bạn muốn có chức năng nhận dạng giọng nói trên đó như thế nào.
D: Vâng, chúng ta thấy điều tương tự ở đây.
D: Người dùng trẻ uh nghĩ rằng đó là một ý tưởng thú vị.
D: Và người dùng cũ thì không.
D: Ừm, chúng tôi đã phát hiện ra rằng có hai <disfmarker> một số thị trường mà chúng tôi có thể nhắm tới.
D: Ừm, nhóm đầu tiên là những người trẻ tuổi,
D: độ tuổi từ mười sáu đến bốn mươi lăm.
D: Ừm, họ rất quan tâm đến các tính năng, như bạn có thể thấy ở đây.
D: Và họ quan trọng hơn trong việc chi tiêu tiền của mình.
D: Ừm, nhóm thứ hai là nhóm lớn tuổi.
D: Độ tuổi từ bốn mươi sáu đến sáu mươi lăm.
D: Họ ít quan tâm đến các tính năng mới.
D: Nhưng họ chi tiêu tiền của mình dễ dàng hơn.
D: Bây giờ nếu chúng ta nhìn lại biểu đồ này, chúng ta có thể thấy rằng trong nhóm đầu tiên, có khoảng sáu mươi phần trăm.
D: Và nhóm thứ hai có khoảng bốn mươi phần trăm.
D: Vậy thì nhóm đầu tiên lớn hơn.
D: Vậy thì tôi sẽ nói đến sở thích cá nhân của mình.
D: Ừ, câu hỏi đầu tiên là uh <disfmarker> chúng ta cũng phải hỏi là chúng ta nhắm đến thị trường nào.
D: Ừ, tất nhiên rồi, nói chúng ta nhắm đến nhóm người trẻ không có nghĩa là người già sẽ không mua.
D: Nhưng ít người trong số họ sẽ mua hơn.
D: Ừm, tôi uh <disfmarker> <vocalsound>
D: Được thôi.
D: Tôi nghĩ, ừm, ngay cả những người trẻ tuổi cũng nói rằng điều khiển từ xa rất khó sử dụng.
D: Vậy nếu bạn tạo ra một chiếc điều khiển từ xa dễ sử dụng, đặc biệt nhắm vào nhóm này, ngay cả nhóm trẻ cũng sẽ quan tâm hơn.
D: Và ừm, chúng ta có thể tạo ra các tính năng đặc biệt.
D: Nhưng ừm, tôi nghĩ nó trông đẹp lúc đầu.
D: Nhưng khi sử dụng, ừm, tôi không biết ừm, điểm tốt của nhận dạng giọng nói là gì.
B: Ừm-hmm.
D: Ừm, đó là ý thứ hai của tôi.
C: <vocalsound>
D: Ừm, các chức năng ít quan trọng hơn nên được loại bỏ khỏi điều khiển từ xa.
D: Đó là về cuộc thảo luận mà chúng ta đã có trước đó. Ừm, <disfmarker>
D: Bạn có thể tìm thấy hầu hết các chức năng trên một chiếc TV.
D: Vậy ừm, bạn không cần phải có nhiều tùy chọn âm thanh hoặc tùy chọn màn hình để thay đổi độ sáng. Và những thứ như vậy.
D: Ừm, thiết kế rất quan trọng.
D: Một điều tôi nghĩ là tôi không nói, đó là nhiều người dùng cũng nói rằng tôi sẽ mua một chiếc điều khiển từ xa đẹp mắt nếu có.
D: Nhưng họ thấy hầu hết các điều khiển từ xa đều rất xấu.
D: Vì vậy, thiết kế điều khiển từ xa của chúng tôi rất quan trọng.
D: Và uh yeah, nó phải rất thân thiện với zap,
D: vì hầu hết người dùng sử dụng nó cho mục đích đó.
D: Đó là những phát hiện của tôi.
A: Được rồi, cảm ơn bạn.
C: Vâng. Tôi có một câu hỏi.
C: Nếu chúng ta hướng đến những người trẻ tuổi, ừm và sẽ có rất nhiều tính năng như L_C_D_ hoặc nhận dạng giọng nói, ừm chi phí sẽ cao hơn rất nhiều.
A: Có.
D: Có.
B: Ừm-hmm.
C: Ừm, tôi nghĩ là chúng ta không có khoản đó trong ngân sách.
B: Không.
C: Bạn nghĩ sao?
D: Không.
B: Và tôi không ừm, tôi không nghĩ là hai mươi lăm Euro cho một chiếc điều khiển từ xa thực sự rẻ hay gì đó.
C: Giống như <disfmarker>
C: Không. Không.
B: Vậy thì <disfmarker> Đúng vậy, khó mà thu hút được nhóm trẻ tuổi.
C: Ừm-hử.
A: Tôi nghĩ là ừm L_C_D_ rẻ hơn nhận dạng giọng nói.
A: Vậy thì tôi nghĩ đó có thể là một lựa chọn tốt. L_C_D_ .
B: Mm-hmm .
B: Chỉ có L_C_D_ thôi sao?
A: Vâng . Chỉ có L_C_D_ .
B: Mm-hmm .
A: Vậy thì <disfmarker>
A: Nhưng chúng ta sẽ quay lại vấn đề đó.
D: Được thôi.
A: Bây giờ <disfmarker>
A: <vocalsound> Ồ, tiếp tục nào.
A: Cái gì d d d um <disfmarker>
A: Ừm <disfmarker>
A: Ừm, chúng ta quay lại <gap> <disfmarker> về các quyết định sau.
A: Bây giờ chúng ta có một vài yêu cầu sản phẩm mới.
A: Đầu tiên, teletext.
A: Bây giờ chúng ta đã có internet nên chúng ta không cần teletext nữa.
C: <vocalsound>
A: Vậy thì không cần thiết.
A: Tiếp theo.
A: Chỉ dành cho tivi.
A: Vậy thì chúng ta không xem xét những thứ khác như radio hay thứ gì đó.
A: Chỉ xem tivi.
A: Chúng ta xem xét nhóm tuổi từ bốn mươi trở lên.
A: Ừm, không, trẻ hơn bốn mươi.
A: Là một nhóm lớn,
A: và như bạn đã chỉ ra, không có nhiều người mua sản phẩm của chúng tôi.
Đáp: Điểm thứ tư. <giọng hát>
Đáp: Màu sắc và khẩu hiệu của công ty chúng tôi phải được sử dụng.
A: Rất quan trọng đối với việc thiết kế.
A: Vì vậy, bạn có thể thấy nó trên trang web của chúng tôi.
D : <giọng hát>
Đáp: Tiếp theo.
Đáp: Ừm không.
Đáp: Chúng tôi phải đưa ra những quyết định của mình, những gì chúng tôi muốn làm.
Đáp: Vậy <vocalsound> như bạn đã nói, chúng tôi cần <disfmarker> <gap> .
A: Có lẽ tốt hơn là nên ghi nó vào một tài liệu.
Đáp: Bây giờ chúng ta phải quyết định xem chúng ta cần những điều khiển nào.
A: Vậy có lẽ bạn có thể cho chúng tôi biết.
D: Vâng, có lẽ trước tiên chúng ta có thể thảo luận về các yêu cầu sản phẩm mà bạn vừa nói.
Một lời xin lỗi ?
D: Những yêu cầu bạn vừa nói,
Đ: Vâng.
D: Có lẽ trước tiên chúng ta nên thảo luận về vấn đề đó.
A: Vâng, không sao đâu.
D: Cá nhân tôi nghĩ rằng teletext là một lựa chọn tốt.
D: Uh không phải tất cả mọi người đang xem T_V_ đều có thể truy cập internet khi họ muốn xem tin tức mới nhất.
A: Vâng nhưng chúng tôi không sử dụng nó.
A: Đó là yêu cầu mới của <disfmarker> <vocalsound>.
D: <vocalsound>
A: Vậy thì, đó không phải là yêu cầu của tôi.
C: Được rồi, chúng ta phải làm thế thôi.
A: Chúng ta phải làm thế này.
C: Được rồi.
D: Được rồi. Được rồi, xin lỗi.
C: Không thảo luận về nó.
D: Vậy thì uh <disfmarker>
A: Không.
B: <vocalsound>
C: Được rồi. <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: Thật không may.
A: Vậy
A: chúng ta cần những điều khiển nào?
A: Ai trước?
B: Vâng, một nút nguồn?
D: <vocalsound>
A: Được thôi.
A: Ờ công suất.
B: Ờ cái ờ ờ tôi nghĩ là kênh riêng. Vậy là <disfmarker>
A: Ờ kênh mm.
B: Nhưng sau đó cả hai kênh riêng.
B: Vậy nên uh từ không đến chín hay gì đó.
A: Kênh <disfmarker>
A: Từ không đến chín.
B: Ờ âm lượng.
A: Âm lượng.
A: Có lẽ dễ chọn.
A: Cái của anh là gì?
A: Công nghệ
D: Của tôi à?
D: Đó là các yêu cầu chức năng.
A: Được thôi.
A: Chúng tôi có w
A: uh không không không không.
A: Ví dụ về <disfmarker> ở đâu?
B: Ồ của tôi.
Đáp: Johan.
A : Đó là <disfmarker> <disfmarker> <gap>
B: Kỹ thuật.
A: <disfmarker> kỹ thuật
Đáp: Xin chào.
Đ: Được rồi.
Đáp: Chúng ta cần gì?
A: Bật-tắt.
A : Từ 0 đến 9 .
C: Để chuyển sang kênh tiếp theo, chỉ cần một nút bấm.
C : Để di chuyển lên , di chuyển xuống .
A: Vâng đó là kênh đó.
Đ: D Vâng.
D: Chúng ta có làm thực đơn không?
Thực đơn ?
Đ: Ờ vâng
A: Những chiếc tivi mới hơn đều có menu.
Đ: Ờ <disfmarker>
D : <vocalsound> <vocalsound> Ờ <disfmarker>
A : <gap> <disfmarker> M Menu .
A: Tôi nghĩ là um chỉ có một hoặc hai số.
B: Ừm, đúng rồi.
A: Và <disfmarker>
A: Xin chào?
A: Đó là ch
A: <vocalsound>
D: <gap>
D: Tôi nghĩ là um q khá dễ sử dụng, có uh uh bốn mũi tên.
D: Lên-xuống để chọn kênh,
D: và trái-phải uh để điều chỉnh âm lượng.
A: Vâng.
D: Và uh một nút menu uh.
D: Và nếu bạn nhấn nút menu, bạn sẽ vào menu,
D: và bạn có thể sử dụng các nút tương tự.
D: Nhưng <disfmarker> sau đó để cuộn qua menu và thay đổi các tùy chọn.
A: Trên màn hình L_C_D_, ý bạn là?
D: Ừ thì đúng là tùy thuộc vào việc bạn có uh menu trên T_V_ hay không. Hoặc bạn có menu trên màn hình L_C_D_ trên điều khiển từ xa.
A: Nghĩ là tốt hơn nếu có nó trên điều khiển từ xa,
A: vì nó phải hoạt động trên tất cả các tivi.
A: Vậy
D: Vâng.
C: Nhưng sau đó chúng ta sẽ nói đến chi phí.
A: chúng ta cần <disfmarker>
A: Không Vâng.
A: Nhưng nếu chúng ta có <disfmarker> này
D: 'Kay.
D: Nhưng nếu bạn nhắm đến thị trường trẻ hơn, ừm a vì họ như uh s uh như chúng ta đã thấy trong phòng thí nghiệm khả năng sử dụng uh, uh họ sẽ mua một chiếc điều khiển từ xa đẹp mắt.
D: Và cũng để tìm ra phần dễ sử dụng uh rất quan trọng.
D: Vì vậy, nếu chúng ta có màn hình L_C_D_ sh uh và uh không quá nhiều nút, tôi nghĩ rằng điều đó sẽ tăng uh uh ngay cả khi nó đắt hơn một chút, nó vẫn sẽ bán được.
A: Vì vậy, bây giờ chúng ta không có nhiều nút.
A: Như vậy đã đủ chưa?
B: Tắt tiếng.
A: Tắt tiếng.
A: Có thể trong menu?
B: Ừm <disfmarker>
D: Mm.
B: Ừ nhưng sau đó luôn luôn có nhiều hơn một việc phải làm.
A: Tắt tiếng. Ừm. Được thôi.
D: Ừ.
A: Có thể nhiều hơn?
A: <vocalsound>
A: <vocalsound> Không.
A: Vâng. Vậy là xong.
A: Đây sẽ là các nút.
A: Và <disfmarker>
A: Tôi nghĩ là đủ cho giai đoạn tiếp theo rồi.
A: Vậy thì chúng ta có thể chuyển sang <disfmarker>
C: Nhưng giờ chúng ta chỉ có các nút thôi.
C: Và uh chúng ta vẫn chưa phải quyết định xem điều khiển từ xa sẽ trông như thế nào? Hay <disfmarker>
A: Vâng.
A: Không
A: đó là cho giai đoạn tiếp theo.
C: Được rồi.
A: Um <gap> <disfmarker>
A: Giai đoạn hai là thiết kế khái niệm.
A: Vậy thì chúng ta sẽ có các khái niệm.
C: Được rồi.
C: Được rồi.
A: Đó là cho <disfmarker>
A: Vậy uh điểm tiếp theo.
A: Bây giờ chúng ta đang nghỉ trưa.
A: Sau đó chúng ta có ba mươi phút để làm việc.
Đáp: Và bạn có thể tìm thấy biên bản trong thư mục Tài liệu Dự án bao gồm các nút uh.
Đ: Không.
Đáp: Hành động cá nhân của bạn, bạn có thể tìm thấy chúng trong email.
A: Bây giờ là lúc ăn trưa.
C: Được rồi.
Đ: Được rồi. Ý tưởng tốt .
Đáp: Cảm ơn vì đã đến.
C : <giọng hát>
| Người quản lý dự án mở đầu cuộc họp bằng cách giải thích cách tìm biên bản cuộc họp trước.
Nhà thiết kế công nghiệp giải thích ngắn gọn về hoạt động bên trong của điều khiển từ xa và nêu sở thích của mình đối với nguồn điện và vật liệu vỏ.
Ông cũng đề xuất các loại vỏ có thể thay đổi giống như điện thoại di động và nhóm đã thảo luận về lợi nhuận trong việc này.
Nhà thiết kế giao diện người dùng đã đề cập rất ngắn gọn về một số tính năng mà điều khiển từ xa nên có và đề xuất rằng nó nên có nhiều chức năng.
Chuyên gia tiếp thị trình bày các phát hiện của nghiên cứu khả năng sử dụng.
Sau đó, nhóm thảo luận về nhóm mục tiêu của họ và những tính năng nào họ có thể đưa vào để thu hút họ.
Người quản lý đưa ra các yêu cầu mới cho dự án, nhấn mạnh rằng họ phải tuân thủ các yêu cầu đó.
Sau đó, nhóm thảo luận về các nút mà họ có thể cần, bao gồm menu, số, mũi tên thay đổi kênh và âm lượng và tắt tiếng.
Thiết kế điều khiển từ xa sẽ được thực hiện tại cuộc họp tiếp theo.
Các hành động riêng lẻ cho cuộc họp tiếp theo có thể được tìm thấy trong các email sẽ được gửi.
Các nút sẽ bao gồm số, nút menu, mũi tên để thay đổi kênh và âm lượng, nhưng cũng điều hướng menu và nút tắt tiếng.
*NA* | nan | nan | nan | nan |
['D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
'D : <vocalsound>' 'D : Hmm .' 'A : Okay .'
'A : Good morning everybody .' "A : Um I'm glad you could all come ."
"A : I'm really excited to start this team ."
"A : Um I'm just gonna have a little PowerPoint presentation for us , for our kick-off meeting ."
'A : My name is Rose Lindgren .' "A : I I'll be the Project Manager ."
'A : Um our agenda today is we are gonna do a little opening'
"A : and then I'm gonna talk a little bit about the project ,"
"A : then we'll move into acquaintance such as getting to know each other a little bit , including a tool training exercise ."
"A : And then we'll move into the project plan ,"
'A : do a little discussion' 'A : and close ,'
'A : since we only have twenty five minutes .'
'A : First of all our project aim .'
'A : Um we are creating a new remote control which we have three goals about ,'
'A : it needs to be original , trendy and user-friendly .'
"A : I'm hoping that we can all work together to achieve all three of those ."
"A : Um so we're gonna divide us up into three <vocalsound> compa three parts ."
'A : First the functional design'
"A : which will be uh first we'll do individual work ,"
'A : come into a meeting ,'
'A : the conceptional design , individual work and a meeting ,'
'A : and then the detailed design , individual work and a meeting .'
"A : So that we'll each be doing our own ideas"
'A : and then coming together' 'A : and um collaborating .' 'A : Okay ,'
"A : we're gonna get to know each other a little bit ." 'A : So um ,'
"A : what we're gonna do is start off with um let's start off with Amina ."
'A : Um Alima ,' 'B : Alima .' 'A : sorry'
'B : <vocalsound> <vocalsound>' 'A : , Alima .'
"A : Um we're gonna do a little tool training ,"
'A : so we are gonna work with that whiteboard behind you .'
'A : Um introduce yourself ,' 'A : um say one thing about yourself'
'A : and then draw your favourite animal' 'A : and tell us about it .'
'B : Okay .'
"B : Um I don't know which one of these I have to bring with me ."
'A : Probably both .' 'B : <vocalsound> Right , so ,'
"B : I'm supposed to draw my favourite animal ."
'B : I have no drawing skills whatsoever .'
"B : But uh let's see , introduce myself ."
'B : My name is Alima Bucciantini .'
"B : Um I'm from the state of Maine in the US ."
"B : I'm doing nationalism studies ," 'B : blah , blah , blah ,'
'B : and I have no artistic talents .' 'A : How do you spell your name ?'
'B : A_ L_ I_ M_ A_ .' 'A : Thanks .' 'B : Oh ,'
"B : and I guess I'm the Industrial Designer on this project ." 'B : So'
"B : let's see if I can get" 'D : <vocalsound> <vocalsound>'
'B : um here .' 'B : I will draw a little turtle for you all .'
"B : Not necessarily 'cause it's my absolute favourite animal ,"
"B : but just that I think they're drawable ."
'B : And you have the pretty little shell going on .'
'B : Some little eyes . Happy .' 'B : There you go .'
"B : That's a turtle ." 'D : Yes .'
'A : So what are your favourite characteristics ?'
'B : Um . I I like the whole having a shell thing .' 'A : Mm .'
"B : It's quite cool carry your home around where you go ,"
'B : um quite decorative little animals ,' 'B : they can swim ,'
'B : they can ,' "B : they're very adaptable ,"
'B : they carry everything they need with them ,'
"B : um and they're easy to draw ." 'A : <vocalsound> Excellent .'
'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Shall we just go around the table ?'
'C : Uh Okay .' 'C : Well ,' 'C : my name is Iain uh' 'A : Mm .'
"C : and I'm the User Interface Designer for the project . Um ."
"C : And I'll try and draw my favourite animal ." 'B : <vocalsound> No ,'
"C : I'll <disfmarker>" 'C : I should leave that one on there'
"C : shouldn't I <vocalsound>" 'B : you can erase the turtle ,'
'C : before I callously rub it off .' "B : it's alright ."
'A : Might be nice to have them all up there at same time .'
'C : <vocalsound>' "C : Um I'm not gonna draw it quite to scale um ."
'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Is that at least identifiable ?'
'B : Snake .' 'D : Well .' "C : It's a whale <vocalsound> , yes ."
'A : Em' 'B : Well ,' 'B : snake ?'
"B : <vocalsound> It's w <vocalsound>" 'C : <vocalsound> Thanks .'
"D : Oh my god , it's better than what I'm gonna be able to do ."
'C : <vocalsound> Um and , yeah ,'
"C : the reason I like whales is 'cause uh they're <disfmarker> well , first of all they're quite intelligent"
"C : um and also they're they're kind of mysterious ,"
"C : like we don't really know much about them"
'C : or or understand how they work ,' 'C : how they form groups .'
'C : And I just find them interesting animals .'
'D : Take my contraptions with me .' 'D : Alright ,' "D : I'm Jessy ."
"D : I'm from around D_C_ ish sort of in the U_S_ ."
"D : And we're gonna keep the deep sea sort of theme going on , <gap> animal ."
"D : Don't really know how to draw this ."
'D : Just where can I <disfmarker>' 'D : Mm .' 'D : Mm .'
'D : Maybe if I do the water ,' 'B : <vocalsound>' 'D : but how ?'
'D : Sort of give an idea .'
'D : <vocalsound> I have no idea how one would explain this .'
'D : Mm maybe with some whiskers .'
"D : Briefly , it's supposed to be a seal ." 'A : <vocalsound>'
'B : <vocalsound>' 'D : You can imagine it in the water .'
'D : I like them ,' 'D : because they are like playful and silly sort of'
'D : have a good time .'
'D : Not gonna try and pretend like I can get any better than that . <vocalsound>'
"A : Mm 'kay ." "A : Mm 'kay ?" "A : I'm Rose"
"A : and I'm Project Manager , <vocalsound> from California ."
'A : Um . Hmm .' 'A : <vocalsound> S <vocalsound>'
'B : <vocalsound> Oh ,'
"D : It's definitely significantly harder once you are doing it ."
'B : a cat .' 'B : Yeah .' "A : Um it's actually a coyote ."
"A : Let's see . Let's see ," 'B : Right .'
"D : <vocalsound> That's impressive ."
"A : let's give it a little bit of a snout , I don't know , some teeth ."
"B : That's <disfmarker>" 'A : Yeah .' "B : That's pretty impressive ."
'C : Cool . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Oh dear . <vocalsound> Yes .'
'B : <vocalsound>'
'A : I live um I live right across the street from an open space in California .'
'A : We have coyotes howl all the time .'
'A : So I really enjoy their their singing ,'
"A : you they're really beautiful animals . Mm ."
'A : <vocalsound> Okay um ,'
'A : moving on to slightly more serious stuff .'
"A : We're gonna talk about project finances ."
'A : Um we have a couple <vocalsound>'
"A : we'd like to sell it for about twenty five Euro with the profit aim of um fifteen million Euro um from our sales"
"A : and because this is such <disfmarker> this is for television it's a <disfmarker> we have a market range of Internet , like it's an international market range ,"
"A : we don't have to worry about specifics ."
'A : Um in order to make a profit of this magnitude , we need to um be able to produce each one at a maximum of twelve fifty Euro .'
"A : So we're selling it for twice what we'd like to produce it for ."
'A : Okay um ,'
"A : just to generate a little bit of discussion about the project um , I could <disfmarker> I'd like to hear about your experiences using ro remote controls ,"
'A : um your first ideas about um creating a new r remote control ,'
'A : what would be the best um like you <disfmarker> what are the features that you really like'
"A : what are the features that you don't like , etcetera ,"
'A : so <disfmarker>'
"D : Um I hate when there's like four different buttons and you have to press to actually turn on the T_V_"
'D : like you have to do one for the power of the T_V_'
'D : and then like another one to get the actual screen on'
"D : and something else to get it all going , I don't know ."
'D : Now they keep combining all different remotes together ,'
"D : and I don't know if I necessarily like that"
"D : 'cause I feel like you end up with multimedia overload ."
'D : I just wanna watch the T_V_ <vocalsound> um .' 'C : <vocalsound>'
'A : Hmm .' 'D : <vocalsound>' 'D : Always gets lost .'
'D : Some sort of like device to help you find it .'
"C : I've used , I've used remote controls , for things like T_V_ and the C_D_ player and video recorder"
"C : and I I guess they're they're pretty neat neat little tools uh ."
"C : You don't have to get up"
'C : and walk across the room to change a channel .' 'A : Mm .'
"C : So especially if you're someone really lazy like me they they're pretty nice . Um ."
'C : I find them <disfmarker>' 'C : they can be a bit annoying ,'
"C : especially , like you know if I'm watching T_V_ I have have to have three separate remote controls of <disfmarker> in front of me , you know , one for the T_V_ , one for the digital box , one for m the video recorder as well . Um ."
'C : And also they tend to they tend to be a bit confusing ,'
"C : they've got too many buttons on them"
'C : uh too too sort of too sort of complicated'
'C : when all I really wanna do is switch on and off ,'
'C : change the channel ,' 'C : change the volume .' 'B : Yeah um .'
'B : I agree with having too many remotes around .'
'B : My dad has a whole drawer at home of remotes for various things ,'
"B : and I don't know how to work half of them um ."
"B : What's important for me , I guess , is that it's easy to use"
"B : and that there's not too many buttons ,"
'B : they are not too small ,'
"B : you know you know you need to n to know what you're doing ."
'B : And one thing I particularly like is if you are not um sort of moving it around to get it to work with the infra-red .'
'D : Yeah .' 'C : Yeah .' 'B : Um , I think there is a way around that ,'
'B : but I know in my residence right now the the television you sort of have to walk all around the room to get it to turn on ,'
'A : <vocalsound> Mm-hmm .'
"B : so i it's just simpler just to just turn around the T_V_ itself ,"
"B : and I think that's <disfmarker> if we're gonna make a remote control , it should actually work for what it's doing ."
'B : So <disfmarker>'
'D : What about like batteries and things like that ,'
"D : like are there some remotes that don don't require like batteries"
'D : or do all remotes require batteries ?'
'A : <vocalsound> Um I would imagine all of them ,' 'B : I know .'
'A : but we could <disfmarker>'
"A : but it's possible we could use like a lithium battery"
'A : um that would last a lot longer than like double A_s .' 'B : Yeah ,'
"B : something that doesn't <disfmarker>" 'D : Mm-hmm .'
'A : Um like tho those are the batteries that are used in a lot of um M_P_ three players now and that kind of thing . Um .'
'D : Mm-hmm .' 'B : Mm .' 'A : Um . Okay ,'
'A : it seems we have a little bit of a conflict over um to uh combining all the remotes cont together versus having f five different remotes .'
'A : So um'
"A : like you said you don't like having all the buttons on one on one remote ,"
"A : and yet you don't wanna have five remotes ."
'A : So how do we work with that ?' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'C : Mm .'
'B : Could we get something that' 'B : just has <disfmarker>' 'B : No'
"B : doesn't have all the buttons that you need to program the video recorder"
"B : or program s other things that I'm not very coherent about ,"
'B : but that just has your major buttons for <disfmarker> that work for everything , you know volume control , on , off ,'
'A : Mm-hmm .' 'B : channel changing .'
'D : And maybe that spatially divides it ,'
"D : so it's like if you're looki if you're trying to get the T_V_ on that's , you know , like the top thing on the remote , I dunno if d be vertical or horizontal in terms of how we're gonna make it , but if it's like all the T_V_ stuff was here ,"
'B : Yeah .' 'D : then all the V_C_R_ stuff was here ,'
"D : all the <disfmarker> whatever else we have programmed into it it's all just in its separate place and not like all the on buttons together ,"
'A : Mm .' 'B : N that way <disfmarker>' 'B : Yeah .'
"D : 'cause then you like , I don't even know what I'm turning on ."
'B : <vocalsound> Yeah ,' 'A : Mm .'
"B : and if um if you'd save the more complicated functions maybe for separate remotes that you wouldn't need to use every day ."
'D : <vocalsound>' 'D : Mm-hmm .' 'A : Okay ,'
'A : so maybe have like one remote that has the main functions on , off , channel changing , volume , and another rote remote with all the special things .'
'B : Um .'
'A : Because that is one thing that um remotes tend to have buttons that the T_V_s no longer have as well .'
'B : Yeah .' 'B : Mm .' 'A : So like you have to have them somewhere ,'
'C : Yeah .'
"A : 'cause you're gonna m need those special functions occasionally ."
'B : Right .' 'A : Um but not necessarily on the m the normal remote .'
'C : Can I ask ,'
'C : are we designing a remote control for a television only'
'A : <vocalsound> Good question .'
'C : um , and if if this device is just to be used for the television'
'C : would we even technically be possible to include video recorder functions on it ?'
"A : <vocalsound> I don't know that yet ."
'C : Um or should we just stick to just stick to having television television related buttons on it ?'
'B : Mm .' "A : It's a good question . Um ."
"A : <vocalsound> I'll look into that ." 'D : Mm-hmm hmm .'
'A : If I can .' "D : I think it's just T_V_ ," 'C : <vocalsound>'
"D : I mean , if it <disfmarker> if we're taking it just <gap> new product a new television remote control that's not like <vocalsound> doesn't say ."
'B : Mm yeah .'
'D : You know , things might be more advanced than that . <vocalsound>'
'A : Mm .'
"C : <vocalsound> So we should <disfmarker> maybe we should assume that i t it's just a television that we're wanting to control ."
'B : <vocalsound>' 'C : Well ,'
'C : I mean I suppose it would be nice to have <vocalsound> playing and record and stop buttons on it for the video recorder as well'
"C : I I don't know if that works technologically or not ." 'B : Yes .'
"B : I guess we have to define what what we're aiming for ."
"B : If it's just a television then that <disfmarker> it's a bit simpler ,"
"B : 'cause there's less buttons that would even need to be on it ."
'C : Yeah .' "D : It's an idea with the buttons being really <gap> ."
'B : Large .' 'D : Yeah .'
"B : If you have older people or people like me that aren't very co-ordinated hand-eye , it's really quite important that you are not pressing a small like teeny mobiles phone size buttons , if we can help it ."
'A : Mm .' 'C : Yeah .' "A : Okay . 'Kay"
"A : sounds like we've had a good little discussion for our first ideas ."
'A : Mind if we move on ?' 'A : Ps' 'B : <vocalsound>' "C : 'Kay ."
'D : Mm-hmm .' 'A : mm okay .'
'A : Um now our next meeting starts in thirty minutes .'
"A : I believe we've actually been only working on this this one for about twenty ,"
"A : so we can continue discussing more new ideas if you'd like um ,"
'B : Hmm .'
"A : but this is just a breakdown of what we'll be doing individually ."
'A : Um the industrial design , Alima will be doing um the working design .'
'B : Yeah .'
"A : Um the User Interface Designer , that's for <gap> . Technical functions , I guess like keeping in mind the buttons thing , the size of the buttons ."
"A : Um user requirements um , so you'll be hearing about different trends , uh about different things that people need ,"
"A : um I guess kind of the same uh discussion that we've been having , we'll get from the actual consum s consumers ."
'D : Mm-hmm .' "A : Mm 'kay um ."
'A : And you will get specific instructions sent by your personal coach .'
"A : I realised in this past one we we didn't have much ,"
'A : we just wanted to get a little brain-storming done .'
'A : Um so very exited to see all your animals'
'A : and how <disfmarker> what wonderful um artists we all are <vocalsound> um .'
'C : <vocalsound>' 'A : Any questions ?' 'B : <vocalsound>'
"C : What we're gonna be discussing at the next meeting ?"
'C : Do we know that ?' "A : I haven't gotten an agenda yet ,"
"A : um I'll put that together ."
"A : I'm sure as we'll each get our own instruction" 'C : Right .'
'A : and then um because what we gonna do is first our individual actions'
"A : and then we'll come back together ." 'C : Yep .'
"A : So I'm sure we'll all have more concrete things to contribute next time"
"B : 'Kay ." 'C : Yep .' "B : I'm sure we'll be busy ."
'C : <vocalsound>' "A : Mm 'kay um" "A : I'll type up mi minutes"
'A : and probably email those out to all of you . Um just including all the things that we talked about . Um .'
'C : Okay .' 'C : Can you e-mail your slides as well ?'
'C : Is that possible ?' 'A : Yes , I yes , I think I can .'
'A : Mm-hmm .' 'C : Cool' "A : I'll just attach it to an email ."
"A : And you're you're number two ," "B : I'm two ." 'A : three ,'
'A : four ?' "D : I'm four ." 'A : Is that correct ?' 'A : Okay .'
'B : Alright .' 'A : Excellent .' 'A : It was lovely meeting you all .'
"C : 'Kay"
'A : Just make sure you keep checking the company web site and the emails . <vocalsound>'
"B : 'Kay ." 'A : Let me see if I can do that right now .'] | [{'id': 'ES2008a.rdhillon_cc.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting and introduced herself to the team.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2008a.rdhillon_cc.s.2', 'text': 'The project manager introduced the upcoming project in which the team is to create a remote control.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2008a.rdhillon_cc.s.3', 'text': 'The team members participated in a tool training exercise in which they each drew their favorite animal on the white-board and discussed why they liked the animal.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2008a.rdhillon_cc.s.4', 'text': 'The project manager then talked about the project finances and discussed selling prices, profit aim, market range, and production costs.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2008a.rdhillon_cc.s.5', 'text': 'The project manager then led the team in a discussion on their experiences with remotes and what features they would like to include in the remote they are producing.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2008a.rdhillon_cc.s.6', 'text': 'The team members discussed the option of combining remotes and how to produce a remote which is capable of controlling multiple devices.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2008a.rdhillon_cc.s.7', 'text': 'The project manager will investigate whether the team is to create a remote that is to be sued solely with televisions.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2008a.rdhillon_cc.s.8', 'text': 'The industrial designer will work on the working design.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2008a.rdhillon_cc.s.9', 'text': 'The user interface designer will work on technical functions.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2008a.rdhillon_cc.s.10', 'text': 'The project manager will type up the minutes of the current meeting and e-mail those to the team members.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2008a.rdhillon_cc.s.11', 'text': 'The project manager will e-mail her slides to the team members', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2008a.rdhillon_cc.s.12', 'text': 'The remote will be sold for 25 Euro.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2008a.rdhillon_cc.s.13', 'text': 'The profit aim is fifteen million Euro.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2008a.rdhillon_cc.s.14', 'text': 'The remote will be sold on an international scale.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2008a.rdhillon_cc.s.15', 'text': 'The maximum production cost for the remote is 12.50 Euro.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2008a.rdhillon_cc.s.16', 'text': 'One remote will contain main functions such as on, off, channel changing, and volume.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2008a.rdhillon_cc.s.17', 'text': 'An additional remote will contain special functions.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2008a.rdhillon_cc.s.18', 'text': 'Whether to combine remotes for different devices into one single remote or to have multiple individual remotes.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2008a.rdhillon_cc.s.19', 'text': 'Whether the team is designing a remote that is to be used solely with televisions or a remote that is to be used with a variety of devices.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions'
'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems'] |
D: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: <vocalsound>
D: Hmm.
A: Được rồi.
A: Chào buổi sáng mọi người.
A: Ừm, tôi mừng là mọi người đều có thể đến.
A: Tôi thực sự hào hứng khi thành lập nhóm này.
A: Ừm, tôi sẽ có một bài thuyết trình PowerPoint nhỏ cho chúng ta, cho cuộc họp khởi động.
A: Tên tôi là Rose Lindgren.
A: Tôi sẽ là Trưởng nhóm dự án.
A: Ừm, chương trình nghị sự của chúng ta hôm nay là chúng ta sẽ mở đầu một chút
A: và sau đó tôi sẽ nói một chút về dự án,
A: sau đó chúng ta sẽ chuyển sang phần làm quen, chẳng hạn như tìm hiểu nhau một chút, bao gồm cả bài tập đào tạo công cụ.
A: Và sau đó chúng ta sẽ chuyển sang phần lập kế hoạch dự án,
A: thảo luận một chút
A: và kết thúc,
A: vì chúng ta chỉ có hai mươi lăm phút.
A: Trước hết là mục tiêu của dự án.
A: Ừm, chúng tôi đang tạo ra một chiếc điều khiển từ xa mới với ba mục tiêu,
A: nó cần phải độc đáo, hợp thời trang và thân thiện với người dùng.
A: Tôi hy vọng rằng tất cả chúng ta có thể cùng nhau làm việc để đạt được cả ba mục tiêu đó.
A: Ừm, vậy thì chúng ta sẽ chia thành ba phần <vocalsound> compa.
A: Đầu tiên là thiết kế chức năng
A: đầu tiên chúng ta sẽ làm việc riêng lẻ,
A: tham gia một cuộc họp,
A: thiết kế khái niệm, làm việc riêng lẻ và họp,
A: và sau đó là thiết kế chi tiết, làm việc riêng lẻ và họp.
A: Để mỗi chúng ta thực hiện ý tưởng của riêng mình
A: và sau đó là hợp tác
A: và ừm, hợp tác.
A: Được rồi,
A: chúng ta sẽ tìm hiểu nhau một chút.
A: Vậy thì ừm,
A: những gì chúng ta sẽ làm là bắt đầu với ừm, hãy bắt đầu với Amina.
A: Um Alima,
B: Alima.
A: xin lỗi
B: <vocalsound> <vocalsound>
A: , Alima.
A: Ừm, chúng ta sẽ thực hiện một buổi đào tạo công cụ nhỏ,
A: vậy chúng ta sẽ làm việc với bảng trắng phía sau bạn.
A: Ừm, hãy giới thiệu về bản thân,
A: ừm, hãy nói một điều về bản thân
A: và sau đó vẽ con vật yêu thích của bạn
A: và kể cho chúng tôi nghe về nó.
B: Được rồi.
B: Ừm, tôi không biết mình phải mang theo cái nào trong số này.
A: Có lẽ là cả hai.
B: <vocalsound> Đúng vậy, vậy thì,
B: Tôi phải vẽ con vật yêu thích của mình.
B: Tôi không có kỹ năng vẽ nào cả.
B: Nhưng uh, hãy xem nào, hãy giới thiệu về bản thân.
B: Tên tôi là Alima Bucciantini.
B: Ừm, tôi đến từ tiểu bang Maine ở Hoa Kỳ.
B: Tôi đang học về chủ nghĩa dân tộc,
B: blah, blah, blah,
B: và tôi không có năng khiếu nghệ thuật.
A: Bạn đánh vần tên của bạn như thế nào?
B: A_ L_ I_ M_ A_ .
A: Cảm ơn .
B: Ồ,
B: và tôi đoán tôi là Nhà thiết kế công nghiệp cho dự án này .
B: Vậy
B: chúng ta hãy xem liệu tôi có thể nhận được
D: <vocalsound> <vocalsound>
B: ừm đây .
B: Tôi sẽ vẽ một chú rùa nhỏ cho tất cả các bạn .
B: Không hẳn vì đó là loài động vật yêu thích tuyệt đối của tôi ,
B: nhưng tôi nghĩ chúng có thể vẽ được .
B: Và bạn có chiếc mai nhỏ xinh xắn .
B: Một số đôi mắt nhỏ . Vui vẻ .
B: Đó là bạn .
B: Đó là một con rùa .
D: Vâng .
A: Vậy đặc điểm yêu thích của bạn là gì?
B: Ừm . Tôi thích toàn bộ việc có một chiếc mai .
A: Ừm .
B: Thật tuyệt khi mang ngôi nhà của bạn đi khắp mọi nơi ,
B: ừm, những con vật nhỏ khá trang trí,
B: chúng có thể bơi,
B: chúng có thể,
B: chúng rất thích nghi,
B: chúng mang theo mọi thứ chúng cần,
B: ừm và chúng dễ vẽ.
A: <vocalsound> Tuyệt vời.
C: <vocalsound>
A: <vocalsound> Chúng ta đi vòng quanh bàn nhé?
C: Ừm Được thôi.
C: Ờ,
C: tên tôi là Iain uh
A: Ừm.
C: và tôi là Nhà thiết kế giao diện người dùng cho dự án. Ờ.
C: Và tôi sẽ thử vẽ con vật yêu thích của tôi.
B: <vocalsound> Không,
C: Tôi sẽ <disfmarker>
C: Tôi nên để nguyên con đó ở đó
C: tôi không nên <vocalsound>
B: bạn có thể xóa con rùa,
C: trước khi tôi vô tình chà xát nó đi.
B: không sao đâu.
A: Có lẽ sẽ tuyệt hơn nếu có tất cả chúng ở đó cùng một lúc.
C: <vocalsound>
C: Ừm, tôi sẽ không vẽ nó theo đúng tỷ lệ đâu.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound> Ít nhất thì cũng có thể nhận dạng được chứ?
B: Rắn.
D: Ờ.
C: Đó là một con cá voi <vocalsound>, đúng vậy.
A: Em
B: Ờ,
B: rắn?
B: <vocalsound> Nó là w <vocalsound>
C: <vocalsound> Cảm ơn.
D: Ôi trời, nó còn tuyệt hơn những gì tôi có thể làm được.
C: <vocalsound> Ừm và, đúng rồi,
C: lý do tôi thích cá voi là vì uh chúng <disfmarker> à, trước hết chúng khá thông minh
C: ừm và chúng cũng khá bí ẩn,
C: giống như chúng ta không thực sự biết nhiều về chúng
C: hoặc hoặc hiểu cách chúng hoạt động,
C: cách chúng tạo thành nhóm.
C: Và tôi chỉ thấy chúng là những loài động vật thú vị.
D: Mang theo những thứ đồ chơi của tôi.
D: Được rồi,
D: Tôi là Jessy.
D: Tôi đến từ D_C_ ish ở Hoa Kỳ.
D: Và chúng ta sẽ tiếp tục chủ đề về biển sâu, <gap> động vật.
D: Thực sự không biết cách vẽ cái này.
D: Tôi có thể <disfmarker> ở đâu?
D: Mm.
D: Mm.
D: Có thể nếu tôi vẽ nước,
B: <vocalsound>
D: Nhưng làm thế nào?
D: Loại đưa ra một ý tưởng.
D: <vocalsound> Tôi không biết người ta sẽ giải thích điều này như thế nào.
D: Mm có thể với một số ria mép.
D: Nói tóm lại, nó được cho là một con hải cẩu.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Bạn có thể tưởng tượng nó trong nước.
D: Tôi thích chúng,
D: vì chúng giống như kiểu vui tươi và ngốc nghếch
D: hãy vui vẻ nhé.
D: Sẽ không cố gắng giả vờ như tôi có thể làm tốt hơn thế đâu. <vocalsound>
A: Được thôi.
A: Được thôi?
A: Tôi là Rose
A: và tôi là Quản lý dự án, <vocalsound> đến từ California.
A: Ừm. Hmm.
A: <vocalsound> S <vocalsound>
B: <vocalsound> Ồ,
D: Chắc chắn là khó hơn đáng kể khi bạn đã làm rồi.
B: Một con mèo.
B: Ừ.
A: Ừm, thực ra đó là một con sói đồng cỏ.
A: Để xem nào. Để xem nào,
B: Đúng rồi.
D: <vocalsound> Thật ấn tượng.
A: hãy cho nó một chút mõm, tôi không biết, một số răng.
B: Đó là <disfmarker>
A: Vâng.
B: Thật ấn tượng.
C: Tuyệt. <vocalsound>
A: <vocalsound> Ôi trời. <vocalsound> Vâng.
B: <vocalsound>
A: Tôi sống um Tôi sống ngay bên kia đường từ một không gian mở ở California.
A: Chúng tôi có chó sói tru suốt.
A: Vì vậy, tôi thực sự thích tiếng hát của chúng,
A: chúng thực sự là những loài động vật đẹp. Mm.
A: <vocalsound> Được rồi, um,
A: chuyển sang những thứ nghiêm túc hơn một chút.
A: Chúng ta sẽ nói về tài chính dự án.
A: Um, chúng tôi có một vài <vocalsound>
A: chúng tôi muốn bán nó với giá khoảng hai mươi lăm Euro với mục tiêu lợi nhuận là um mười lăm triệu Euro um từ doanh số bán hàng của chúng tôi
A: và vì đây là <disfmarker> nên đây là dành cho truyền hình, nó là <disfmarker> chúng tôi có phạm vi thị trường Internet, giống như phạm vi thị trường quốc tế,
A: chúng tôi không phải lo lắng về các chi tiết cụ thể.
A: Um, để kiếm được lợi nhuận lớn như vậy, chúng tôi cần phải có khả năng sản xuất mỗi cái với mức tối đa là mười hai năm mươi Euro.
A: Vì vậy, chúng tôi đang bán nó với giá gấp đôi giá chúng tôi muốn sản xuất.
A: Được rồi, ừm,
A: chỉ để tạo ra một chút thảo luận về dự án ừm, tôi có thể <disfmarker> Tôi muốn nghe về kinh nghiệm của bạn khi sử dụng điều khiển từ xa ro,
A: ừm ý tưởng đầu tiên của bạn về ừm tạo ra một điều khiển từ xa r mới,
A: điều gì sẽ là tốt nhất ừm như bạn <disfmarker> những tính năng mà bạn thực sự thích là gì
A: những tính năng mà bạn không thích là gì, v.v.,
A: vậy <disfmarker>
D: Ừm, tôi ghét khi có bốn nút khác nhau và bạn phải nhấn để thực sự bật T_V_
D: giống như bạn phải nhấn một nút để bật nguồn T_V_
D: và sau đó nhấn một nút nữa để bật màn hình thực tế
D: và một thứ gì đó khác để mọi thứ hoạt động, tôi không biết.
D: Bây giờ họ tiếp tục kết hợp tất cả các điều khiển từ xa khác nhau lại với nhau,
D: và tôi không biết liệu tôi có nhất thiết thích điều đó không
D: vì tôi cảm thấy như bạn kết thúc với quá tải đa phương tiện.
D: Tôi chỉ muốn xem T_V_ <vocalsound> ừm.
C: <vocalsound>
A: Hmm.
D: <vocalsound>
D: Luôn bị lạc.
D: Một số loại thiết bị giúp bạn tìm thấy nó.
C: Tôi đã sử dụng, tôi đã sử dụng điều khiển từ xa, cho những thứ như T_V_ và đầu phát C_D_ và đầu ghi video
C: và tôi đoán chúng là những công cụ nhỏ gọn, gọn gàng uh.
C: Bạn không cần phải đứng dậy
C: và đi ngang qua phòng để đổi kênh.
A: Ừm.
C: Vì vậy, đặc biệt nếu bạn là người thực sự lười biếng như tôi, chúng khá tuyệt. Ừm.
C: Tôi thấy chúng <disfmarker>
C: chúng có thể hơi khó chịu,
C: đặc biệt, như bạn biết đấy, nếu tôi đang xem T_V_, tôi phải có ba điều khiển từ xa riêng biệt của <disfmarker> trước mặt, bạn biết đấy, một cho T_V_, một cho hộp kỹ thuật số, một cho máy quay video nữa. Ừm.
C: Và chúng cũng có xu hướng hơi khó hiểu,
C: chúng có quá nhiều nút bấm
C: ừ quá quá phức tạp
C: khi tất cả những gì tôi thực sự muốn làm là bật và tắt,
C: đổi kênh,
C: đổi âm lượng.
B: Ừ ừm.
B: Tôi đồng ý với việc có quá nhiều điều khiển từ xa xung quanh.
B: Bố tôi có cả một ngăn kéo ở nhà đựng đầy điều khiển từ xa cho nhiều thứ khác nhau,
B: và tôi không biết cách sử dụng một nửa trong số chúng ừm.
B: Điều quan trọng đối với tôi, tôi đoán vậy, là nó dễ sử dụng
B: và không có quá nhiều nút bấm,
B: chúng không quá nhỏ,
B: bạn biết bạn biết bạn cần biết mình đang làm gì.
B: Và một điều tôi đặc biệt thích là nếu bạn không um di chuyển nó xung quanh để làm cho nó hoạt động với tia hồng ngoại.
D: Vâng.
C: Vâng.
B: Ừm, tôi nghĩ là có một cách để giải quyết vấn đề đó,
B: nhưng tôi biết trong nhà tôi hiện tại, bạn phải đi khắp phòng để bật tivi,
A: <vocalsound> Ừm.
B: vậy thì chỉ cần xoay chiếc TV xung quanh là đơn giản hơn,
B: và tôi nghĩ rằng <disfmarker> nếu chúng ta định làm một chiếc điều khiển từ xa, thì nó thực sự phải hoạt động cho những gì nó đang làm.
B: Vậy thì <disfmarker>
D: Còn pin và những thứ tương tự thì sao,
D: có một số điều khiển từ xa không cần pin không
D: hay tất cả các điều khiển từ xa đều cần pin không?
A: <vocalsound> Ừm, tôi nghĩ là tất cả,
B: Tôi biết.
A: nhưng chúng ta có thể <disfmarker>
A: nhưng có thể chúng ta có thể sử dụng pin lithium
A: ừm, pin đó sẽ dùng được lâu hơn nhiều so với pin đôi A_s.
B: Vâng,
B: cái gì đó không <disfmarker>
D: Ừm-hmm.
A: Ừm, như thể đó là loại pin được sử dụng trong rất nhiều máy nghe nhạc um M_P_ ba người chơi hiện nay và những thứ tương tự. Ừm.
D: Ừm-hmm.
B: Ừm.
A: Ừm. Được rồi,
A: có vẻ như chúng ta có một chút xung đột về việc um uh kết hợp tất cả các điều khiển từ xa với nhau so với việc có f năm điều khiển từ xa khác nhau.
A: Vậy ừm
A: như bạn đã nói, bạn không thích có tất cả các nút trên một điều khiển từ xa,
A: nhưng bạn lại không muốn có năm điều khiển từ xa.
A: Vậy chúng ta làm việc với điều đó như thế nào?
B: <vocalsound> Vâng.
C: Ừm.
B: Chúng ta có thể có thứ gì đó
B: chỉ có <disfmarker>
B: Không
B: không có tất cả các nút mà bạn cần để lập trình máy ghi hình
B: hoặc chương trình những thứ khác mà tôi không thực sự mạch lạc,
B: nhưng nó chỉ có các nút chính của bạn cho <disfmarker> hoạt động cho mọi thứ, bạn biết đấy, điều khiển âm lượng, bật, tắt,
A: Ừm-ừm.
B: kênh thay đổi.
D: Và có lẽ điều đó phân chia không gian,
D: vì vậy, giống như nếu bạn đang tìm kiếm nếu bạn đang cố gắng bật T_V_, bạn biết đấy, giống như thứ trên cùng trên điều khiển từ xa, tôi không biết là theo chiều dọc hay chiều ngang về cách chúng ta sẽ làm, nhưng nếu giống như tất cả các thứ của T_V_ đều ở đây,
B: Vâng.
D: thì tất cả các thứ của V_C_R_ đều ở đây,
D: tất cả <disfmarker> bất cứ thứ gì khác mà chúng ta đã lập trình vào đó, tất cả chỉ ở vị trí riêng biệt của nó và không giống như tất cả các nút bật cùng nhau,
A: Ừm.
B: Không theo cách đó <disfmarker>
B: Vâng.
D: vì khi đó bạn thích, tôi thậm chí không biết mình đang bật cái gì.
B: <vocalsound> Vâng,
A: Ừm.
B: và nếu um nếu bạn lưu các chức năng phức tạp hơn có thể cho các điều khiển từ xa riêng biệt mà bạn không cần sử dụng hàng ngày.
D: <vocalsound>
D: Ừm-ừm.
A: Được thôi,
A: vậy có thể có một điều khiển từ xa có các chức năng chính là bật, tắt, chuyển kênh, âm lượng và một điều khiển từ xa khác với tất cả các chức năng đặc biệt.
B: Ừm.
A: Bởi vì đó là một điều mà điều khiển từ xa thường có các nút mà TV không còn nữa.
B: Đúng vậy.
B: Mm.
A: Vậy thì bạn phải có chúng ở đâu đó,
C: Vâng.
A: 'vì thỉnh thoảng bạn sẽ cần những chức năng đặc biệt đó.
B: Đúng vậy.
A: Ừm nhưng không nhất thiết phải có trên điều khiển từ xa thông thường.
C: Tôi có thể hỏi,
C: chúng ta có đang thiết kế một điều khiển từ xa chỉ dành cho tivi không
A: <vocalsound> Câu hỏi hay.
C: ừm, và nếu thiết bị này chỉ được sử dụng cho tivi thì
C: về mặt kỹ thuật, chúng ta có thể tích hợp các chức năng ghi hình video vào đó không?
A: <vocalsound> Tôi vẫn chưa biết.
C: Ừm hay chúng ta chỉ nên gắn bó với các nút liên quan đến tivi trên đó?
B: Mm.
A: Đó là một câu hỏi hay. Ừm.
A: <vocalsound> Tôi sẽ xem xét điều đó.
D: Ừm-hmm hmm.
A: Nếu tôi có thể.
D: Tôi nghĩ đó chỉ là T_V_,
C: <vocalsound>
D: Ý tôi là, nếu <disfmarker> nếu chúng ta chỉ dùng <gap> sản phẩm mới, điều khiển từ xa tivi mới không giống như <vocalsound> không nói.
B: Ừm, đúng rồi.
D: Bạn biết đấy, mọi thứ có thể tiên tiến hơn thế. <vocalsound>
A: Ừm.
C: <vocalsound> Vì vậy, chúng ta nên <disfmarker> có lẽ chúng ta nên cho rằng đó chỉ là một chiếc tivi mà chúng ta muốn điều khiển.
B: <vocalsound>
C: Vâng,
C: Ý tôi là tôi cho rằng sẽ thật tuyệt nếu có <vocalsound> phát và ghi âm và dừng các nút trên đó cho máy quay video nữa
C: Tôi không biết liệu điều đó có hiệu quả về mặt công nghệ hay không.
B: Vâng.
B: Tôi đoán chúng ta phải xác định mục tiêu của mình là gì.
B: Nếu chỉ là một chiếc tivi thì <disfmarker> đó đơn giản hơn một chút,
B: 'vì có ít nút hơn thậm chí cần phải có trên đó.
C: Vâng.
D: Đó là một ý tưởng với các nút thực sự <gap>.
B: Lớn.
D: Vâng.
B: Nếu bạn có những người lớn tuổi hoặc những người như tôi không có sự phối hợp tay mắt tốt, thì điều thực sự quan trọng là bạn không nên nhấn những nút nhỏ như điện thoại di động, nếu chúng ta có thể giúp được.
A: Ừm.
C: Vâng.
A: Được thôi. 'Kay
A: nghe có vẻ như chúng ta đã có một cuộc thảo luận nhỏ tốt đẹp cho những ý tưởng đầu tiên của mình.
A: Chúng ta có phiền nếu chúng ta chuyển sang phần khác không?
A: Ps
B: <vocalsound>
C: 'Kay.
D: Ừm-ừm.
A: ừm được thôi.
A: Ừm, giờ thì cuộc họp tiếp theo của chúng ta sẽ bắt đầu sau ba mươi phút nữa.
A: Tôi tin rằng thực ra chúng ta chỉ mới làm việc này trong khoảng hai mươi phút,
A: vì vậy chúng ta có thể tiếp tục thảo luận thêm nhiều ý tưởng mới nếu bạn muốn, ừm,
B: Ừm.
A: nhưng đây chỉ là bản phân tích về những gì chúng ta sẽ làm riêng lẻ.
A: Ừm, thiết kế công nghiệp, Alima sẽ thực hiện ừm thiết kế đang hoạt động.
B: Vâng.
A: Ừm, Nhà thiết kế giao diện người dùng, đó là <gap>. Các chức năng kỹ thuật, tôi đoán là ghi nhớ các nút bấm, kích thước của các nút bấm.
A: Um yêu cầu của người dùng um, vì vậy bạn sẽ nghe về các xu hướng khác nhau, ừm về những thứ khác nhau mà mọi người cần,
A: um tôi đoán là cùng một cuộc thảo luận mà chúng ta đã có, chúng ta sẽ nhận được từ người tiêu dùng thực tế.
D: Ừm-hmm.
A: Ừm, được thôi.
A: Và bạn sẽ nhận được hướng dẫn cụ thể do huấn luyện viên cá nhân của bạn gửi.
A: Tôi nhận ra rằng trong lần trước chúng ta không có nhiều,
A: chúng ta chỉ muốn động não một chút.
A: Ừm, rất vui khi được nhìn thấy tất cả các loài động vật của bạn
A: và <disfmarker> chúng ta là những nghệ sĩ tuyệt vời như thế nào <vocalsound> ừm.
C: <vocalsound>
A: Có câu hỏi nào không?
B: <vocalsound>
C: Chúng ta sẽ thảo luận về điều gì trong cuộc họp tiếp theo?
C: Chúng ta có biết điều đó không?
A: Tôi vẫn chưa nhận được chương trình nghị sự,
A: ừm, tôi sẽ tổng hợp lại.
A: Tôi chắc chắn vì mỗi chúng ta sẽ nhận được hướng dẫn riêng
C: Đúng vậy.
A: và sau đó ừm vì những gì chúng ta sẽ làm trước tiên là hành động cá nhân của chúng ta
A: và sau đó chúng ta sẽ quay lại với nhau.
C: Vâng.
A: Vậy chắc chắn chúng ta sẽ có nhiều thứ cụ thể hơn để đóng góp vào lần tới
B: 'Kay.
C: Vâng.
B: Tôi chắc là chúng ta sẽ bận rộn.
C: <vocalsound>
A: Ừm, được thôi
A: Tôi sẽ đánh máy số phút của mình
A: và có thể gửi email cho tất cả các bạn. Ừm, chỉ bao gồm tất cả những điều chúng ta đã nói thôi. Ừm.
C: Được thôi.
C: Bạn có thể gửi email các slide của mình không?
C: Có thể không?
A: Được chứ, tôi nghĩ là tôi có thể.
A: Ừm.
C: Tuyệt
A: Tôi sẽ đính kèm nó vào email.
A: Và bạn là số hai,
B: Tôi hai tuổi.
A: ba tuổi,
A: bốn tuổi?
D: Tôi bốn tuổi.
A: Đúng vậy không?
A: Được thôi.
B: Được thôi.
A: Tuyệt vời.
A: Rất vui được gặp tất cả các bạn.
C: 'Kay
A: Chỉ cần đảm bảo bạn tiếp tục kiểm tra trang web của công ty và email. <vocalsound>
B: 'Kay.
A: Để tôi xem tôi có thể làm điều đó ngay bây giờ không.
| Người quản lý dự án mở đầu cuộc họp và giới thiệu bản thân với nhóm.
Người quản lý dự án giới thiệu về dự án sắp tới mà nhóm sẽ tạo ra một chiếc điều khiển từ xa.
Các thành viên trong nhóm đã tham gia vào bài tập đào tạo công cụ, trong đó mỗi người vẽ con vật yêu thích của mình lên bảng trắng và thảo luận lý do tại sao họ thích con vật đó.
Sau đó, người quản lý dự án nói về tài chính của dự án và thảo luận về giá bán, mục tiêu lợi nhuận, phạm vi thị trường và chi phí sản xuất.
Sau đó, người quản lý dự án dẫn dắt nhóm thảo luận về kinh nghiệm của họ với điều khiển từ xa và những tính năng họ muốn đưa vào điều khiển từ xa mà họ đang sản xuất.
Các thành viên trong nhóm đã thảo luận về tùy chọn kết hợp điều khiển từ xa và cách sản xuất điều khiển từ xa có khả năng điều khiển nhiều thiết bị.
Người quản lý dự án sẽ điều tra xem nhóm có tạo ra điều khiển từ xa chỉ sử dụng với tivi hay không.
Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc trên thiết kế đang hoạt động.
Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc trên các chức năng kỹ thuật.
Người quản lý dự án sẽ đánh máy biên bản cuộc họp hiện tại và gửi qua email cho các thành viên trong nhóm.
Người quản lý dự án sẽ gửi qua email các slide của mình cho các thành viên trong nhóm
Điều khiển từ xa sẽ được bán với giá 25 Euro.
Mục tiêu lợi nhuận là mười lăm triệu Euro.
Chiếc điều khiển từ xa sẽ được bán trên phạm vi quốc tế.
Chi phí sản xuất tối đa cho chiếc điều khiển từ xa là 12,50 Euro.
Một chiếc điều khiển từ xa sẽ chứa các chức năng chính như bật, tắt, chuyển kênh và âm lượng.
Một chiếc điều khiển từ xa bổ sung sẽ chứa các chức năng đặc biệt.
Có nên kết hợp các điều khiển từ xa cho các thiết bị khác nhau thành một điều khiển từ xa duy nhất hay có nhiều điều khiển từ xa riêng lẻ.
Có nên thiết kế một điều khiển từ xa chỉ sử dụng với tivi hay một điều khiển từ xa sử dụng với nhiều thiết bị khác nhau. | nan | nan | nan | nan |
['D : Great man .' 'D : Who starts ?'
"A : Well I'll uh start just with another presentation ," ...
"A : Ah . We didn't exactly do everything but <disfmarker> <vocalsound> So <disfmarker>"
'B : <gap> <vocalsound>' 'C : See you later mate . <vocalsound>'] | [{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.1', 'text': 'There are some new requirements for the project: the device will have to be for TV only, they should ignore the teletext function, as it is dated, and, also, the remote should be recognisable as a Real Reaction product.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.2', 'text': 'The target group will be people below 30.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.3', 'text': 'It transpires that customers are willing to pay more for fancier looking remotes, especially if they include LCD screens and speech recognition.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.4', 'text': 'Functions like zapping are very prevalent, as well as complaints about remotes being difficult to learn and easy to lose.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.5', 'text': 'The function of the remote is relatively simple: by pressing a button a current is passed to the chip, and defines what signal is to be sent to the receiver (the TV) via infrared.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.6', 'text': 'The team agreed to follow a user-centred approach and simplify the design by somehow minimising the number of buttons.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.7', 'text': 'They plan to include an LCD screen to display relevant information.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.8', 'text': 'Other functions are served by push buttons: OK, menu, screen sizing, AV, settings buttons, mute, digits 1-9, power, volume control, channel up/down with the last three types being prominent on the device.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.9', 'text': 'The exact design and placement of the components will be decided in the next meeting.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.10', 'text': 'Each member of the team will come for the next meeting with their views on function and design issues that they had not time to consolidate during this meeting.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.11', 'text': 'The solution to complaints about remote controls being difficult to learn is to focus on an intuitive design instead of a thorough manual.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.12', 'text': 'The idea of interchangeable fronts was mentioned again; if it were adopted, the company should be recognisable in all the available fronts as well as the remote itself.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.13', 'text': 'The team agreed to follow a user-centred approach and simplify the design by somehow minimising the number of buttons.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.14', 'text': 'An LCD screen is going to be used to display information, but would not be interactive.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.15', 'text': 'The buttons are going to include: OK, menu, screen sizing, AV, settings buttons, mute, digits 1-9, power, volume control, channel up/down.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.16', 'text': 'There is no need for a special button to recognise two-digit numbers.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.17', 'text': 'The power button will be placed at the top separately.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.18', 'text': 'The less frequently used buttons will not be hidden under a flip, as it had been previously suggested, as there are not that many of them; they will just be clearly separated from the more important ones.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.19', 'text': 'A discussion on ergonomic solutions like placing the main buttons (power, channel selection, volume) where they can be easily reached with the thumb (as many users complain of RSI), did not reach a conclusion as to whether this would actually cause more repetitive movements.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.20', 'text': 'Some advanced features, like LCD screen with program information or speech recognition, would be very important in order to attract their target group, but there are costing issues that have not been clarified yet.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.21', 'text': 'There was some disagreement as to whether the LCD screen should be placed at the top or the bottom of the remote.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.22', 'text': 'No consensus was reached regarding the positioning of the main buttons (zapping, volume, power) either: should they be placed close together or more scattered (to avoid RSI complaints)?', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3009b.vkaraisk.s.23', 'text': 'A special AV button for direct access to the video channel, although its necessity was disputed, because there are alternative solutions that make it obsolete.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions'
'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems'] |
D: Người đàn ông tuyệt vời.
D: Ai bắt đầu?
A: Vâng, tôi sẽ bắt đầu bằng một bài thuyết trình khác,
A: vậy thì chúng ta có thể xem chương trình nghị sự cho cuộc họp này.
D: Được rồi, tuyệt.
D: Được rồi.
A: <vocalsound> Được rồi.
A: Tôi đã đưa một số thứ mới vào bản đồ.
D: Ồ-ừm.
A: Ồ không. <vocalsound>
A: Đây rồi.
A: Tôi không biết phím tắt, vì vậy <disfmarker>
A: À F_ năm.
A: Vâng, cuộc họp thiết kế chức năng của chúng ta, đó là giai đoạn chúng ta đang ở.
C: Ồ.
A: Và cả ba người các bạn đều đã chuẩn bị một số thứ về nó.
D: Vâng.
A: Vâng, chúng ta sẽ xem qua các ghi chú từ cuộc họp trước, những gì chúng ta nghĩ rằng chúng ta đã quyết định.
A: Nhưng uh <disfmarker>
A: Ừm vậy thì chúng ta sẽ uh xem uh ba bài thuyết trình uh từ bạn.
D: 'Kay.
A: Tôi nghĩ là bạn đã chuẩn bị cả ba uh rồi? <vocalsound>
C: Vâng, vâng.
D: Vâng.
A: Ừm, chúng ta sẽ xem xét các yêu cầu mới của dự án
A: chúng tôi uh <disfmarker> Tôi không biết.
A: Y, bạn cũng đã uh nhận được email đó, các yêu cầu mới của dự án từ các ông chủ của chúng tôi?
C: Không. <vocalsound>
D: Không.
A: Ồ, tôi đã nhận được một email với uh một số yêu cầu bổ sung,
D: Bạn là người duy nhất. <vocalsound>
C: Ồ.
D: Được rồi.
A: và tôi sẽ xem nếu <disfmarker>
A: Vâng, tôi nghĩ chúng ta nên trình bày chúng trước khi bạn thuyết trình,
A: bởi vì thực sự không uh uh thông minh khi uh đưa vào một số thứ uh chúng ta không thể, vì các yêu cầu mới.
D: 'Kay.
A: Vâng, ừm, sau đó chúng ta có thể đưa ra một số quyết định về chức năng điều khiển từ xa của mình.
A: Chúng ta phải thảo luận, chúng ta phải quyết định trong cuộc họp này chức năng của chúng ta sẽ là gì.
A: Và sau đó, uh, chúng ta có thể thảo luận kỹ hơn. Uh <disfmarker>
C: Chúng ta có bốn mươi phút cho cuộc thảo luận này à?
A: Ừ, tôi nghĩ vậy. <vocalsound>
C: Được rồi.
A: Ờ ờ <gap> phần kết thúc uh chúng ta sẽ không uh xem ngay đâu.
B: <vocalsound>
D: Được rồi.
A: Ờ <vocalsound> giờ tôi sẽ xem <gap> hiển thị <gap> bảng này.
A: Ờ <disfmarker>
A: Ờ uh ghi chú, cuộc họp đầu tiên.
A: Bây giờ.
A: Tôi đã đưa một đĩa a a thuyết trình.
A: Ờ chúng tôi đã làm quen với các bảng
A: và sau đó chúng tôi thảo luận một số ý tưởng đầu tiên.
A: Vì vậy, chúng tôi đã nói rằng uh chúng tôi phải hợp nhất các điểm mạnh từ các đối thủ cạnh tranh của chúng tôi,
D: Đúng vậy.
A: và uh hãy xem điều khiển từ xa của họ.
A: Chúng ta nên làm cho nó uh tương thích với D_V_D_ mới của chúng tôi và các bản phát hành khác mà chúng tôi có, các bản phát hành kỹ thuật của chúng tôi.
C: Hả?
A: Ờ, không có quá nhiều nút một.
A: Một nút dễ nhận biết ở giữa, nơi bạn thực hiện các chức năng quan trọng nhất với.
A: Và ừm, chúng có thể có hai chức năng,
A: vì uh, bạn có một chiếc D_V_D_ và một chiếc tivi.
C: <vocalsound> Đúng vậy.
A: Um, thiết kế phải vừa vặn với tay, phải độc đáo, nhưng cũng phải quen thuộc.
A: <vocalsound> Đó là một trong những ý tưởng của chúng tôi.
C: <vocalsound> <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: <vocalsound> Đúng vậy, đúng vậy. Mới chỉ ba mươi phút trước,
A: nên không hẳn là uh <disfmarker> <vocalsound> Nhưng mà tôi phải làm thôi.
D: <vocalsound> Đúng vậy.
C: Ừm, giờ thì đúng rồi.
A: Vật liệu uh, phải là nhựa cứng với cao su từ <gap>,
A: và uh, nhãn của các nút phải không thể phá hủy được.
B: <vocalsound>
A: Nó phải dễ nhận biết mọi lúc.
C: Nó được tạo ra để dễ dàng xóa sạch, đúng vậy. <vocalsound>
B: Ừm.
A: Vâng.
D: Được.
A: Vâng, mặt trước sẽ là <gap> giống như điện thoại di động.
A: Và uh các khía cạnh kỹ thuật um <disfmarker> Và cả nhãn của các nút, các chức năng phải là tiêu chuẩn chung.
A: Vâng, đó chỉ là một số ý tưởng từ cuộc họp đầu tiên.
C: Ừm-hmm.
A: Tất cả đều khá hợp lý.
A: Ờ, bây giờ là các yêu cầu của dự án mới, tôi sẽ chỉ cho họ xem.
A: Tôi nhận được email này từ uh các ông chủ của chúng tôi.
A: Vâng, teletext sẽ ra mắt.
B: Ồ.
A: Chúng tôi sẽ không sử dụng teletext.
D: Được thôi.
A: Có thể là một thứ gì đó mới, nhưng n nhưng không phải teletext.
C: Tôi không đồng ý,
C: nhưng uh không phải uh t tôi đoán là tôi không có quyền không đồng ý.
A: Vâng <disfmarker>
A: cái thứ hai hơi đáng tiếc
A: vì chúng tôi vừa nói rằng chúng tôi muốn đưa D_V_D_ vào
B: Ồ.
A: và họ không muốn nó,
A: vì chúng tôi không có thời gian cho dự án này.
D: Được rồi.
C: Ồ, được rồi.
B: Ồ, thật đáng tiếc.
A: Vậy thì thật đáng tiếc,
A: Bởi vì uh, đặc biệt là đối với yêu cầu thứ ba, chúng tôi muốn tiếp cận những người dưới ba mươi tuổi.
A: Bởi vì uh, chúng tôi không có nhiều khách hàng như vậy tại thời điểm này.
A: Ồ, thật đáng tiếc
A: Bởi vì chỉ những người đó muốn có một điều khiển từ xa cho tất cả các thiết bị kỹ thuật mà họ có thể với tới.
D: Vâng.
D: Nhưng hãy quên nó đi.
D: Chỉ tốn thời gian thôi,
A: Vâng.
D: Vậy thì chúng ta phải tiếp tục.
B: <âm thanh>
A: Vâng và uh, hình ảnh công ty của chúng ta phải được nhận diện trong các sản phẩm của chúng ta.
A: Vậy thì uh chúng ta phải uh sử dụng uh có thể là một khẩu hiệu, có thể là một màu sắc, và um <disfmarker>
A: Vâng uh trên điều khiển từ xa của chúng ta, thiết kế phải uh, như chúng ta đã nói thực sự, uh quen thuộc.
D: Vâng.
A: Uh không chỉ uh hình dạng mà còn cả công ty của chúng ta nữa.
C: Vâng, chúng tôi là một công ty <vocalsound> thực sự thời trang.
C: Tôi đọc uh Tôi đọc nó trên <disfmarker>
A: Vâng. <vocalsound> Vâng.
B: Vâng. <vocalsound>
D: Mm.
C: Tôi không biết chúng tôi là công ty gì,
D: <vocalsound>
C: nhưng chúng tôi thiết kế uh đặc biệt là những thứ hợp thời trang uh hợp thời trang hợp thời trang.
A: <vocalsound> Vâng.
C: Vậy thì nó phải là một thiết kế hiện đại.
A: Được rồi.
C: Điều đó quan trọng cần biết, uh khi bạn thiết kế một thứ gì đó tất nhiên rồi.
A: Vâng.
A: Tôi tôi uh lưu ý uh khẩu hiệu của chúng tôi mà chúng tôi có, công ty của chúng tôi.
A: Đó là uh chúng tôi mm đưa thời trang vào đồ điện tử.
C: Vâng.
D: Đúng vậy.
A: Vậy thì có lẽ đó là một khẩu hiệu mà chúng ta có thể đặt uh ở đâu đó trên điều khiển từ xa của chúng ta hoặc thứ gì đó.
B: Vâng.
A: Được rồi, vậy thì um chúng ta sẽ có ba bài thuyết trình.
D: Ừ.
A: Bạn muốn bắt đầu?
C : <giọng hát>
Đ: Vâng.
D: <vocalsound> Tôi nghĩ tôi phải bắt đầu thôi.
A : <vocalsound> Ồ bạn phải bắt đầu rồi à?
A : Tôi không thấy gì về việc ai phải bắt đầu .
D: <vocalsound> Ồ không, không sao cả.
C : <vocalsound> Thứ tự ? KHÔNG . <giọng hát>
A: Vậy thì bắt đầu nhé.
B: Ừm.
D: Tôi chỉ cần nghĩ xem tập tin nào là của tôi,
D : vì tôi hơi vội .
B : <giọng hát>
Đ: Được rồi.
A : À ừ <disfmarker>
D: Tôi nghĩ là cái này.
D: Nhưng tôi không chắc chắn.
D : <khoảng trống>
A : <gap> Bạn đã mở uh PowerPoint rồi.
Đ: Hửm? Vâng . S
D: Đúng rồi.
B: <vocalsound>
D: Vâng. Đây rồi.
A: Vâng.
D: Vâng, tôi sẽ cho bạn biết một số điều về các yêu cầu chức năng.
A: Ừm-hmm.
D: Ừm, để bắt đầu với những điểm này.
D: Ờ, trang tiếp theo?
D: Ờ, trước tiên tôi sẽ cho bạn biết một số điều về những gì mọi người không thích về các điều khiển uh hiện tại,
D: bởi vì uh, loại trừ những điều đó là một điều thông minh.
D: Ờ, hơn nữa, điều rất quan trọng là họ thích gì và họ sử dụng gì.
D: <vocalsound> Um, sau đó tôi sẽ nói một số điều về um, những vấn đề quan trọng nhất.
D: Vì vậy, chúng ta phải tập trung vào ba điều đó.
D: Và cuối cùng, tôi sẽ cho bạn biết đối tượng mục tiêu <vocalsound> của chúng tôi hoặc người dùng sản phẩm mục tiêu, khách hàng của chúng tôi.
D: Vâng, <vocalsound> ừm, những phát hiện đầu tiên là mọi người ừm nghĩ rằng hầu hết các nút điều khiển đều rất xấu xí.
A: <vocalsound>
D: Đó là bảy mươi lăm phần trăm người dùng hiện tại.
D: Họ không thích nó,
D: vì vậy chúng ta có thể nghĩ về mặt trước trong phần đó. Um <disfmarker>
D: Họ cũng nói rằng, khoảng uh Tôi nghĩ là năm mươi phần trăm, uh rằng nhiều tiền hơn sẽ được chi cho uh các nút điều khiển đẹp hơn.
D: Vậy nên điều rất quan trọng là bạn phải thiết kế một nút điều khiển đẹp mắt.
D: <vocalsound> Ừm, người dùng hiện tại sử dụng máy của mình hầu như mọi lúc cho một vài chức năng.
D: Ừm, hầu như mọi người dùng đều sử dụng nó để điều khiển chỉ bằng mười phần trăm công suất của nó.
D: Vậy nên điều thực sự quan trọng là làm cho các nút cho các tác vụ uh phổ biến có kích thước lớn hoặc hơi uh bắt mắt.
D: Hơn nữa, uh <vocalsound> bảy mươi lăm phần trăm người dùng uh zaps rất nhiều.
D: Vì vậy, uh có thể sẽ thông minh nếu tạo một nút zapping lớn hoặc thứ gì đó ở giữa, để bạn có thể chạm tới bằng ngón tay cái.
C: <vocalsound> Bạn có thể zap đi. Đúng vậy. <vocalsound>
D: Đúng vậy, đúng vậy.
A: Đúng vậy.
D: Đúng vậy.
D: Rất nhiều người thua cuộc um người dùng mất quyền kiểm soát của họ trong <vocalsound> trong phòng khách của họ.
C: <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: Vậy thì có thể tạo ra một loại nút nào đó trên tivi của bạn, đó là tiếng bíp điều khiển của bạn hay gì đó, mà bạn có thể dễ dàng tìm thấy nó.
B: Vâng.
A: <vocalsound> Vâng <disfmarker> <vocalsound>
D: Tôi không biết, có lẽ đó là một ý tưởng.
D: Bởi vì nó là một <disfmarker> lớn, tôi nghĩ năm mươi phần trăm người dùng mất quyền kiểm soát, trong cùng một phòng.
C: Ồ.
C: <vocalsound> Ồ ?
B: <vocalsound> Đúng vậy.
A: Thực ra nó phải uh <disfmarker> Thực ra nó phải rời khỏi tivi,
A: vì nó cũng có thể dùng cho các tivi khác.
A: Vậy nếu bạn giao một thiết bị nhỏ uh có thể bấm vào mà bạn có thể gắn vào tivi, phát ra tiếng bíp vào điều khiển từ xa, mọi người đều có thể sử dụng.
D: Đúng vậy
D: nhưng nếu bạn làm mất thiết bị có thể bấm vào thì sao?
A: Không
A: bạn có thể bấm vào nó trên tivi.
D: Đúng vậy nhưng nếu ai đó sử dụng nó ở phòng khác hay gì đó thì sao?
A: <vocalsound> Đúng vậy, ở phòng khác, đúng vậy.
C: <vocalsound>
D: Không nhưng nó nói rõ là uh, mất điều khiển trong cùng phòng.
A: Vâng, đúng vậy.
B: <vocalsound>
C: Ừm-ừm.
A: Đúng vậy.
D: Vậy thì <disfmarker>
D: Vâng, một thiết bị phát ra tiếng bíp sẽ là <disfmarker>
A: Vâng, chúng ta sẽ xem xét nó, vâng.
D: Ừm, hơn nữa thời gian học cũng là một vấn đề.
D: Ờ ba mươi bốn ba mươi bốn phần trăm ừm nghĩ rằng nó quá uh quá khó để học.
D: Vậy thì đường cong học tập phải rất ngắn uh đối với những người ngu ngốc nhất cũng có thể sử dụng được.
B: <vocalsound>
C: Tôi nghĩ rằng uh người dùng uh chuyên gia của chúng ta cũng nên xem xét hướng dẫn sử dụng cho điều khiển từ xa, tất nhiên rồi. Uh <disfmarker>
D: Ừ nhưng mọi người không đọc hướng dẫn sử dụng.
C: Tôi không đọc à?
C: Ồ, được rồi.
D: Không.
B: Không.
C: <gap> người dùng uh thêm một cái? Bạn nghĩ sao?
B: Tôi không nghĩ <disfmarker>
D: Tôi nghĩ bạn nên dành nhiều thời gian hơn vào việc thiết kế uh nhặt và sử dụng, hơn là hướng dẫn sử dụng.
B: Ờ.
C: Ờ.
B: Vâng
B: bạn nên <disfmarker> Bạn nên xem xét nó và biết cách nó hoạt động như thế nào. <vocalsound>
C: Vâng, được rồi.
A: Vâng.
C: Bởi vì họ không sử dụng nó? Được rồi.
D: Vâng. Đúng.
A: Vâng, sh luôn phải có một menu,
A: nhưng nó có thể rất ngắn.
D: Và nó phải nhất quán với các điều khiển từ xa cũ hơn.
B: Vâng nhưng không ai đọc hướng dẫn sử dụng về điều khiển từ xa, tôi nghĩ vậy.
A: Vâng, được rồi.
C: Vâng, có thể là đối với <disfmarker> Nếu bạn không nhận ra một nút thì tôi phải gọi là ai khi tôi không biết?
D: Được rồi.
B: Vâng, đúng rồi.
B: Nó sh, nó phải ở đó, hướng dẫn sử dụng.
B: Nhưng nhưng không phải để giải thích cách điều khiển từ xa hoạt động.
B: Chỉ có <disfmarker> <gap>
D: Và chúng ta không có nhiều thời gian.
D: Vậy thì tốt hơn là chúng ta nên chú ý đến thiết kế. Để bạn có thể cầm lên và sử dụng, hơn là <disfmarker> tôi nghĩ vậy.
A: Vâng, chúng tôi là một nhóm thiết kế,
B: Ừm.
A: chúng ta có thể nói với một số nhà văn uh uh đưa ra một điểm hướng dẫn.
D: Đúng rồi, đúng rồi.
C: <vocalsound> Không phải nó là một phần của u sao
B: <vocalsound>
A: Vậy
C: Không. Không. Thôi bỏ đi.
A: Ờ, chúng ta sẽ xem.
D: Điểm tiếp theo. Um R_S_I_.
A: Ờ, vâng?
B: <vocalsound>
D: Ờ, tôi nghĩ là khoảng hai mươi phần trăm.
D: Nhưng uh, nhà thiết kế nên uh, uh, nên uh, <disfmarker>, bạn có hiểu không? Vâng, hãy cân nhắc đến hậu quả khi sử dụng điều khiển từ xa của bạn.
C: Hãy cân nhắc đến m
D: Nó phải tốt trong tay bạn. <vocalsound>
C: Vâng.
C: Ừm-hmm.
A: Vâng.
D: Đúng vậy,
D: đây là phần quan trọng nhất.
D: Ờ, chúng ta là <disfmarker>
D: Như các yêu cầu đã nói, chúng ta sẽ chỉ định hoặc chúng ta sẽ nhắm đến đối tượng khán giả trẻ hơn.
D: Ừm, <vocalsound> chiếm khoảng sáu mươi phần trăm thị trường,
D: vậy thì nó khá quan trọng.
D: Ừm, nghiên cứu cho thấy họ thích có một màn hình L_C_D_ nhỏ trên thiết bị zapping uh của họ.
D: Ừm <disfmarker> Tôi nghĩ là độ tuổi từ mười sáu đến hai mươi, chín mươi chín phần trăm uh những người thích thế.
A: Vâng <disfmarker>
D: Vậy thì điều đó rất quan trọng, chúng ta chắc chắn phải có trong các thiết kế uh của mình.
A: Vâng, với chi phí sản xuất là mười hai Euro năm mươi, chúng ta không thể mua được L_C_D_ uh <disfmarker>
C: Sẽ rất tốn kém. Vâng.
B: Không.
D: Vâng, nhưng <vocalsound> họ nghĩ rằng điều đó thực sự quan trọng.
D: Vậy thì nếu chúng ta muốn s
A: Vâng.
D: Nếu chúng ta có một <disfmarker> lớn
D: <vocalsound> Nếu chúng ta sản xuất nhiều uh của thứ đó, có lẽ chúng ta có thể uh mua nó rất rẻ, tôi không biết.
D: Chúng ta phải uh <disfmarker>
C: Vâng, chúng ta sẽ uh xem xét nó uh.
A: Vâng <disfmarker>
A: Vâng vâng uh nhiệm vụ của bạn là uh xem xét chi phí uh của những uh <disfmarker>
C: Chúng tôi sẽ nghĩ về chúng tôi sẽ nghĩ <disfmarker>
D: Vâng,
D: Tôi không biết.
D: Tôi không có thông tin nào về điều đó. Vậy nên <disfmarker> <vocalsound>
A: <vocalsound> Gần
B: <vocalsound>
C: Không, chúng ta sẽ xem xét, chúng ta sẽ xem xét điều đó sau.
A: Tôi biết. <vocalsound>
D: Đúng vậy.
C: Được chứ?
D: Và uh một điều nữa là uh nhận dạng giọng nói uh.
D: Họ cũng thích điều đó,
D: nhưng nghiên cứu rất uh tốn kém. Vì vậy <disfmarker>
B: <vocalsound>
B: Tôi nghĩ rằng uh cũng khó để nhận ra.
D: Vâng, nhưng <vocalsound> nó <vocalsound> nó có thể quan trọng đối với việc bán hàng.
C: Chúng tôi có những khách hàng rất khó tính.
A: Nó vẫn chưa phải là một chuẩn uh phát triển uh những <disfmarker>
B: <vocalsound>
B: Không
B: và chúng tôi có khách hàng ở nhiều quốc gia uh tôi nghĩ vậy.
D: Vâng, tôi nghĩ L_C_D_ dễ tiếp cận hơn nhận dạng giọng nói.
A: Chúng tôi sh
A: Vâng chắc chắn rồi.
B: Vâng.
D: Vậy chúng ta có thể xem xét màn hình L_C_D_.
B: <vocalsound> Không.
C: Vâng, vâng, được rồi.
C: Vâng, chúng ta sẽ xem xét cả hai
C: và và xem uh, uh, chúng ta có thể tìm thấy gì, tôi nghĩ vậy.
D: Được rồi.
A: Vâng.
C: Chúng ta chưa loại trừ chúng uh.
A: <gap>
A: 'Kay.
D: Được rồi.
D: Ừm, tôi nghĩ vậy. Um <disfmarker>
A: Được rồi.
D: Tôi nghĩ rằng bạn nên ghi những điểm này vào ghi chú.
A: Vâng.
D: Vì vậy, bạn có thể <disfmarker>
D: Đúng vậy.
A: Vâng, bạn <disfmarker>
A: Tôi c Tôi vẫn có thể xem bài thuyết trình của bạn.
D: Vâng. Đúng vậy.
A: Nó nằm trong <disfmarker>
A : Ồ, tiếp theo, ừm, tôi không biết ai là người tiếp theo.
C: Tôi có nên nói chuyện về kỹ thuật không?
B: Ồ, bạn đi đi.
Đ: Vâng.
C: Được rồi.
A: Thôi cứ tiếp tục đi.
A : <giọng hát>
C: Ồ, nhiệm vụ của tôi là giải thích hoặc chỉ ra một thiết kế có thể hoạt động được.
Đáp: Đúng.
C: <vocalsound> Chúng tôi có cái đó ở đây.
C: Được rồi, bạn phóng to nó như thế nào để có được <disfmarker>
A : F_ năm .
C : F_ F_ năm .
A : <vocalsound> F_ five .
C: Đúng.
Đ: Được rồi.
C: Vâng, thiết kế hoạt động,
B : <giọng hát>
C : đó là uh <disfmarker> của tôi
A : <giọng hát>
D : <vocalsound> Nút tiếp theo. <vocalsound>
C : Được rồi, uh, bạn biết tôi là ai và tôi làm gì.
C : Vậy uh, chúng ta có cái này.
C : Có chút uh không rõ ràng
C : vì tôi muốn sao chép và dán cái gì đó.
C : Ban đầu nó là màu đen và trắng
D : Ồ đúng rồi.
C : Nhưng nó đã trở thành màu đen và tím.
D : Màu tím <vocalsound>.
C : Nhưng tôi nghĩ bạn có thể đọc được.
B : <vocalsound> <gap>
A : <vocalsound>
D : Ừ, ừ, ừ. Một chút.
C : Ừm, ừm, tôi nghĩ điều quan trọng là bạn phải nhận ra chức năng cơ bản của một chiếc điều khiển từ xa.
C : Ừm, bạn có thể thấy uh <disfmarker>
D : Có lẽ bạn có thể chọn nó. Vì vậy, nó uh đảo ngược.
C : <gap>
C : Và sau đó tôi có thể chọn Tôi có thể chọn trên các dings <gap>
D : <gap> toàn bộ bức tranh.
C : Nó sẽ chuyển đến trang tiếp theo.
D: Không, thôi không sao.
A: Nhấp vào. <vocalsound>
C: Vâng, bạn có thể đọc nó,
C: không quá khó.
B: Vâng, cứ đọc đi.
C: Trong khi đó, đây là sơ đồ uh um xem uh cách một điều khiển từ xa cơ bản hoạt động.
C: Về cơ bản, bạn có uh uh năng lượng, công suất của điều khiển từ xa,
C: uh và người gửi, w là đèn LED,
C: the the the the the the the the bóng đèn gửi chùm tia hồng ngoại đến, không, đến bộ.
D: Vâng.
D: Được rồi.
C: Và uh nguồn tất nhiên là người dùng.
C: Uh giao diện người dùng là um <vocalsound> uh <vocalsound> <gap> các nút tất nhiên.
B : <vocalsound>
C : Và <vocalsound> giao diện người dùng gửi uh các tín hiệu khác nhau của các nút khác nhau đến chip,
C : và chip uh gửi nó đến đèn LED,
C : và đèn LED gửi nó đến bộ thu.
C : Đó là ý tưởng cơ bản.
A : Vâng.
C : Rất cơ bản.
D : <giọng hát>
C: Ừm, tôi có uh <vocalsound> uh <vocalsound> đặt nó vào trong <vocalsound> một vài bước cơ bản.
A : <giọng hát>
C: Uh, điều khiển từ xa về cơ bản chỉ chờ người dùng nhấn phím.
C : Nó không làm gì cho đến khi tất nhiên là uh phím được nhấn .
C: Phím <gap> truyền tín hiệu tới chip,
C: ừ con chip cảm nhận được sự kết nối. <vocalsound> uh và nhận ra chìa khóa.
C: Vậy <vocalsound> bạn hiểu rồi.
A : <giọng hát>
C: Con chip tạo ra mã Morse, tất nhiên là một mã cụ thể để chỉ ra nút cụ thể được nhấn.
C: Và nó sử dụng các bóng bán dẫn trong điều khiển từ xa để khuếch đại và gửi lại tín hiệu đó đến đèn LED, tất nhiên là bóng đèn.
A : <giọng hát>
C : Bây giờ đèn LED tạo ra chùm tia hồng ngoại và báo hiệu , nó rất đơn giản , và báo hiệu tín hiệu uh đến cảm biến trên bộ T_V_ ,
Đ: Vâng.
D : <giọng hát>
C : và bộ T_V_ uh cũng nhận ra tín hiệu <vocalsound> và thực hiện nhiệm vụ được giao.
A : Đó cũng là lý do tại sao chúng ta phải có một nút có nội dung uh bây giờ tôi đang bận với D_V_D_ uh nếu chúng ta đã làm điều đó .
A : Và một nút dành cho T_V_ . Vì vậy <disfmarker>
C : Ah bu Ừ , nhưng chúng tôi thì không .
C : Uh chúng tôi <disfmarker> <vocalsound>
B : <giọng hát>
C : Không không , nhưng <disfmarker> Đúng vậy .
C: Chính xác.
C: Ừm, đây là chức năng cơ bản của điều khiển từ xa.
A : <giọng hát>
C: Tôi có vài bức ảnh ở đây.
C: Đó là một điều rất cơ bản.
C : Và uh <gap> nếu chúng ta thêm một màn hình uh an uh L_C_D_ vào nó , nó sẽ không giống thế này , nhưng <disfmarker>
C: Cái này rất cơ bản, về cơ bản là hình dạng của một chiếc điều khiển từ xa.
C: Nó có rất ít nút và <disfmarker>
B : <giọng hát>
C : Nhưng nó ừ nó khá là ừm <disfmarker>
C: Vâng, bạn có thể dễ dàng nhận ra các nút bấm.
C: Họ ở cách nhau đủ xa và gì đó.
C : Nó không hẳn lắm ừm ừ không công nghệ cao lắm ừ
B: Công nghệ cao. <giọng hát>
C: thực sự,
C: và nó không thân thiện lắm với người dùng.
C: Uh nếu bạn nhìn vào hình dạng thì nó chỉ là một chiếc hộp dài đơn giản thôi.
C : Vậy chúng ta phải thay đổi một chút à ,
C: uh để uh nó trở nên thân thiện với người dùng hơn,
C: và uh những vấn đề như uh R_S_I_ và uh những thứ như thế không xảy ra.
D: Đúng vậy.
D: Tôi có thể nói gì không?
C: Vâng.
D: Um tôi có một bảng ở đây về uh sự liên quan của các nút.
D: Uh nút nguồn được sử dụng rất nhiều, chọn kênh, âm lượng và teletext.
D: Vâng teletext không phải là một tùy chọn, vì vậy uh <disfmarker>
C: Ừm-hmm.
D: Nhưng tôi nghĩ rằng rất quan trọng là làm cho um nút nguồn, kênh và âm lượng uh gần ngón tay cái, vì vậy bạn không thể có hậu quả R_S_I_ uh.
C: Vâng,
C: bởi vì chúng là những nút quan trọng nhất
D: Đúng vậy.
C: và bạn có thể ngay lập tức <disfmarker>
D: Làm cho chúng to hơn,
D: làm cho chúng dễ nhấn hơn.
A: Ồ nhưng nhưng <vocalsound>
C: Bạn không cần phải nhìn và tìm kiếm chúng.
B: Bạn cũng có thể thích <disfmarker>
A: nếu bạn có um các nút được sử dụng nhiều nhất ở cùng một nơi và bạn tiếp tục thực hiện các động tác um well giống nhau.
D: Đúng rồi.
D: Đúng rồi. Đúng rồi.
B: Đúng rồi, tôi nghĩ bạn có thể <disfmarker> <vocalsound>
A: Nhưng nếu bạn đặt nó ở một vị trí khác, thì bạn phải di chuyển tay,
B: <vocalsound>
A: và đó là một trong những điều về R_S_I_.
D: Đúng rồi, đúng rồi.
B: Có một số um <disfmarker>
D: Đúng rồi. Đúng rồi.
C: Vâng, bạn không thể để bất kỳ nút nào <vocalsound> dưới ngón tay cái, tất nhiên rồi.
D: Chúng tôi
A: Không
A: nhưng các nút quan trọng nhất có lẽ bạn có thể đặt chúng cách xa nhau một chút để bạn có thể loại bỏ R_ R_S_I_ R_S_I_.
D: Nhưng <disfmarker>
D: Đúng rồi.
D: Điều đó rất quan trọng.
D: Và <disfmarker>
B: Có lẽ bạn có thể tạo, để thay đổi kênh, hai nút nhỏ ở bên cạnh điều khiển từ xa, để bạn có thể làm như thế này.
B: Giống như một số thứ nhỏ của Gameboy hoặc một số
A: Vâng
A: Tôi thấy trên điện thoại di động của tôi cũng có những nút đó.
D: Nhưng cái đó có dùng được không?
B: Hửm?
D: Mọi người, uh khi họ cầm điều khiển từ xa, có biết rằng họ phải làm thế không?
A: <vocalsound>
D: Vâng, đó là một tính năng mới,
B: Vâng <disfmarker>
A: Vâng, đó là <disfmarker>
D: Bạn có thể tạo một tính năng kép như một nút ở trên cùng và bên dưới nó.
C: Vâng.
B: Vâng, được rồi, nhưng <disfmarker>
B: Vâng,
A: Vâng, cũng vậy nếu ai đó đặt <vocalsound> nhấc điều khiển từ xa của mình <disfmarker>
B: nhưng nếu bạn đọc chúng lên và xuống, họ sẽ hiểu <gap>, tôi nghĩ vậy.
A: Vâng. Nếu ai đó đưa lên, uh, nhấc điều khiển từ xa của mình lên, và anh ta nhấc nó lên, anh ta chạm vào cạnh bên thì anh ta đã ở kênh tiếp theo.
B: Tám mươi phần trăm sẽ.
C: Vâng, <gap>.
D: Vâng, anh ta cảm thấy điều đó ngay lập tức.
B: Vâng, đúng vậy.
A: Tôi nghĩ điều đó rất khó chịu.
D: Vâng, đúng vậy. Vâng.
B: Vâng nhưng <disfmarker> <vocalsound>
D: Đúng rồi, tiếp tục đi.
D: Xin lỗi. <vocalsound>
C: Nhưng trong mọi trường hợp, chức năng cơ bản phải là uh thực sự, và như bạn nói ở ngón tay cái.
C: Tôi nghĩ đó là một ý tưởng hay,
C: và uh và các nút uh ít quan trọng hơn, như các kênh khác nhau, uh các số một hai ba bốn năm nữa, nên uh yeah không trong tầm với,
C: bởi vì uh họ không sử dụng nó uh mọi lúc.
C: Vâng, uh khá đẹp <vocalsound> về cơ bản uh như bạn đã nói.
A: Vâng.
C: Và tôi có một số hình ảnh về hoạt động bên trong,
C: nhưng uh tôi không muốn đi sâu vào kỹ thuật,
C: bởi vì uh điều đó không uh rất hữu ích cho bạn.
A: Ừm-hmm.
D: Vâng, đúng vậy.
A: <vocalsound> Đó là phần việc của anh. <vocalsound>
C: Vâng, chính xác là <gap> <gap>
C: uh, nhìn từ bên trong thì nó uh như thế này.
A: Vâng.
C: Và uh, tôi nghĩ là vậy.
C: Ồ vâng, tôi vẫn còn cái này.
C: Ồ tôi phải xóa cái này,
C: nhưng tôi phải tạo sơ đồ uh của <disfmarker> mới
D: Được rồi.
A: <vocalsound> Được rồi.
D: <vocalsound>
C: Nhưng tôi có quá ít thời gian,
C: nhưng uh đừng uh đừng nhìn vào nó làm ơn.
B: <vocalsound>
A: Vâng, chúng tôi hiểu rồi.
D: Được rồi.
C: Tôi nghĩ là rõ ràng uh cách nó hoạt động.
A: Chúng tôi hiểu rồi.
D: Vâng, rõ ràng rồi.
C: Được rồi.
A: Ồ đúng rồi, không.
C: Đó là điều quan trọng nhất.
A: Tốt.
C: Được rồi. Ờ <disfmarker>
A: Vậy thì uh Mike có thể uh trình bày phần thứ ba.
A: Chúng ta bắt đầu thuyết trình muộn thế nào rồi nhỉ? <gap>
C: Đúng rồi.
D: <vocalsound> Tôi không biết.
D: Tôi nghĩ là uh w Khoảng hai mươi phút trước?
A: Cái gì
A: Ừ.
A: Vậy thì chúng ta vẫn còn thời gian, vì vậy <disfmarker> <vocalsound>
D: Mất thời gian mất thời gian. <vocalsound>
A: Nhưng chúng ta phải đưa ra quyết định, ngay sau đó.
D: Đúng rồi.
D: Vậy thì <disfmarker>
A: Vậy thì <disfmarker>
B: Ừm.
A: <vocalsound> <gap>
B: Ờ tôi nghĩ là mọi người trên trang web <vocalsound> uh sẽ thấy điều tương tự,
B: nhưng rõ ràng là <vocalsound> không phải vậy.
D: Tôi không nghĩ vậy.
C: Vâng,
C: ừ có nhiều uh <disfmarker> Chúng ta đều có những trang chủ khác nhau, với những liên kết khác nhau.
A: Ồ vâng?
B: Vâng.
C: Vâng.
D: Vâng đúng rồi.
A: Ừ?
B: Ví dụ bạn không thể thấy cái này. <vocalsound>
A: <vocalsound> Được rồi, vâng.
B: Ừm <disfmarker>
B: Vâng. Tôi là Mike <gap>, Nhà thiết kế giao diện người dùng.
A: Ừm-hmm.
B: Phương pháp?
B: Vâng <disfmarker> Tôi đã sử dụng kinh nghiệm của riêng mình với điều khiển từ xa,
B: đã xem kỹ các điều khiển từ xa trên trang web của công ty, đó là hai điều khiển này.
A: Vâng.
B: Ừm <disfmarker>
D: Những thứ này đã được sử dụng rồi sao?
B: Vâng,
B: những thứ này đến từ một nhà sản xuất khác.
D: Được rồi, được rồi.
B: Ừm <disfmarker> Cái này tập trung vào kỹ thuật,
B: vì vậy cái này có nhiều chức năng nhất và nhiều thứ.
Đ: Vâng.
C: Mm-hmm.
B : Ừm <disfmarker>
D : Vâng <disfmarker>
Đáp: Tôi thích lấy người dùng làm trung tâm.
D: Vâng, tôi cũng vậy.
B : Tôi thích lấy người dùng làm trung tâm uh <vocalsound> uh cũng là tốt nhất .
A : <vocalsound> Vâng .
Đáp: Chúng tôi cũng làm điều đó.
B : Ừm <disfmarker>
B : À , tôi nghĩ ừm chúng ta cũng giảm tùy chọn điều khiển D_V_D_ , teletext và những thứ tương tự .
D: Ừm.
B : Uh vậy tôi nghĩ chúng ta sẽ sử dụng nhiều hơn hoặc cần nhiều nút hơn cái này .
D : Nhưng chúng tôi phải từ chối điều đó , vì những yêu cầu ?
B : Nhưng <disfmarker>
B: Vâng.
Đ: Vâng.
B: Đó là lý do tại sao mm này tôi cảm thấy không còn phù hợp nữa.
A : <giọng hát>
Đ: Được rồi.
B: Ừm <disfmarker>
B: Tôi nghĩ đây là số lượng nút tối đa mà chúng ta cần.
B: <vocalsound> Tôi ừm tôi hơi thích hình dạng này.
D: Ừ, đúng rồi.
B: <vocalsound> Tôi nghĩ đây là những gì chúng ta đã nói.
B: Nhưng <disfmarker>
D: Ừm.
C: <gap> Bạn không thể thực sự thấy sự khác biệt từ các mặt khác nhau.
C: Nhưng tôi nghĩ uh <disfmarker>
B: Không
B: Tôi đã <disfmarker> À tôi đã chỉ cho bạn ở đâu đó. Um <disfmarker>
C: Ừm, bạn có thể vẽ nó nếu bạn <disfmarker> Ừm.
B: <vocalsound> Ồ vâng.
B: Tôi nghĩ chúng ta nên tiến xa hơn với ý tưởng về mặt trước có thể tháo rời.
B: Vì vậy, chúng ta có thể uh yeah tùy chỉnh <disfmarker>
A: Ừm-ừm.
A: Vâng, chắc chắn rồi,
A: nhưng tất cả họ đều phải có điều gì đó về um sự công nhận từ công ty chúng tôi.
A: Vì vậy, chúng ta không thể chỉ uh làm cho ai đó w
B: Mm ? <vocalsound>
B: Vâng. <vocalsound>
B: Đó là mặt trước.
B: Tất nhiên là không phải toàn bộ điều khiển từ xa thay đổi.
A: Không
A: nhưng đó là mặt mà họ nhìn uh nhìn vào là mặt trước.
D: Nhưng nó <disfmarker>
B: Bạn có thể <disfmarker>
A: Vậy nếu bạn tạo mặt trước chỉ với một con hổ trên đó, thì uh sự nhận dạng của chúng ta sẽ hoàn toàn biến mất.
B: Ừm.
D: Vâng, đúng vậy
B: Hoặc bạn có thể bạn có thể đặt cùng một biểu tượng trên mọi điều khiển từ xa.
D: Vâng, đó là điều bắt buộc.
B: Vì vậy, tôi thích Ericsson <gap> mọi uh <disfmarker>
D: Chúng ta phải có điều đó.
A: Vâng, chúng ta phải.
C: Chúng ta có thể đặt nó ở mặt sau.
A: Vâng và và <disfmarker>
B: S cái gì đó như thế này. <vocalsound>
A: Có.
B: Có thể nhận ra.
A: 'Kay.
D: Chúng ta có thể tạo một biểu tượng của công ty ngay tại đây.
B: Um <disfmarker>
D: Và <vocalsound> nếu bạn đặt mặt trước vào đó, sẽ có một lỗ ở mặt trước. Vì vậy, biểu tượng luôn ở trên
B: Yeah?
C: Yeah, để bạn không thay thế biểu tượng, yeah.
B: Yeah yeah. Cái gì đó như thế,
A: Yeah yeah yeah.
B: trong <disfmarker> Yeah.
A: Hoặc th phần thấp nhất của điều khiển từ xa không bị thay đổi bởi mặt trước.
D: <disfmarker> Yeah.
D: Yeah, yeah.
C: Mm-hmm.
D: Nhưng chúng ta đừng tập trung vào <gap> mặt trước. <vocalsound>
B: Yeah.
A: Những thứ như thế.
A: Vâng. Được rồi.
B: Um <disfmarker> Vâng, uh uh như tôi đã nói, tôi nghĩ chúng ta sẽ sử dụng nhiều hàm hơn. Nếu chúng ta phải đưa thêm nhiều hàm hơn.
B: Nhưng chúng ta không làm vậy.
B: Vậy um <disfmarker>
A: Mm-hmm.
B: Ừ.
D: Được rồi.
B: Tôi nghĩ đây là số lượng nút tối đa mà chúng ta cần.
B: Có thể ít hơn một chút.
B: Như nút đẩy ra mà chúng ta không cần, và một số nút khác mà chúng ta không cần.
B: Tôi nghĩ vậy <disfmarker>
C: Mike, uh, bạn có thể đưa uh bức ảnh đó của tôi vào tệp tài liệu Word không? Trong Bản đồ?
B: Ừ, tôi sẽ làm vậy.
B: Tôi nghĩ uh đối với điều khiển từ xa um uh ít hơn là nhiều hơn.
B: <vocalsound> Càng ít nút thì thiết kế càng tốt. Um <disfmarker>
A: Ừ.
D: Ừ, tôi đồng ý.
B: Tôi nghĩ chúng ta nên sử dụng khái niệm đó.
B: Tôi biết.
A: Được rồi.
D: Tôi có một ý khác.
A: Ừ?
D: Ừm, có hai đối tượng khán giả mục tiêu,
D: và chúng tôi đã chọn đối tượng dành cho nhóm trẻ hơn.
D: Ừm, nghiên cứu đã chỉ ra rằng ừm, đó là một uh quan tâm cao đến các tính năng.
B: Ừm.
D: Họ rất quan tâm đến các tính năng.
D: Nhưng họ quan trọng hơn.
D: Fo
D: Vâng, quan trọng.
C: Những người trẻ tuổi hơn uh <disfmarker>
D: Vậy thì <disfmarker>
D: Đối tượng khán giả trẻ tuổi hơn.
C: Ừm-ừm.
D: Vậy thì chúng ta phải ừm phải thiết kế một bộ điều khiển thực sự thu hút mọi người.
A: Vâng, nếu chúng ta ừm <disfmarker>
A: Tôi ở nhà có một chiếc điều khiển từ xa có ừm các nút quen thuộc nhất ở trên cùng,
D: Ừm-ừm.
A: và mặt dưới của mặt trước có một cái kẹp nhỏ,
A: một f một f một uh <disfmarker>
A: Bạn có thể nhấp vào và sau đó bạn có nhiều chức năng hơn mà hầu hết mọi người không sử dụng nhưng một số thì sử dụng.
C: Ừm-ừm.
C: Tôi nghĩ uh hầu hết các chức năng uh bên dưới đó uh
D: Clip không được sử dụng nhiều.
C: <vocalsound> uh <disfmarker>
C: Không
C: ừm mm thường <disfmarker>
A: Ờ nhưng vì anh nói tính năng của chúng quan trọng, nên chúng muốn m um nhiều lắm,
D: Đúng rồi.
C: Nhưng <disfmarker>
A: Nhưng không phải <disfmarker>
B: Đúng vậy,
B: Nhưng tính năng nào?
C: Đúng vậy, tôi nghĩ <vocalsound> m nhất <disfmarker>
B: Giống như màn hình L_C_D_ và nhận dạng giọng nói.
D: Đúng vậy nhưng <disfmarker> Đúng vậy.
B: Nhưng tôi đã <disfmarker>
C: Hầu hết uh <disfmarker> <vocalsound>
D: Đây, hãy xem những con số này.
D: Các tính năng mới nhất là, như tôi đã nói, uh L_C_D_ và uh kiểm soát giọng nói.
D: Đối tượng của chúng tôi, những người này, rất thích những tính năng này.
A: Đúng vậy.
C: Ừm-ừm. Ờ.
D: Bạn thấy không?
D: Vậy chúng ta phải xây dựng thứ gì đó, nếu không họ sẽ chuyển sang đồng thời.
A: <vocalsound> Đối thủ cạnh tranh. <vocalsound>
C: Vâng. Đối thủ cạnh tranh của chúng ta. Vâng.
B: <vocalsound>
D: Đồng thời? <vocalsound>
D: Đối thủ cạnh tranh, đúng không.
A: <vocalsound>
D: <vocalsound> Vậy, tôi nghĩ chúng ta phải có một số tính năng.
A: Vâng.
D: Mặc dù chúng đắt hơn một chút.
A: Vâng, có lẽ chúng ta có thể uh s
A: Trên một số máy tính uh, bạn có lo những L_C_D_ nhỏ bé mà bạn có thể nhấp vào hoặc thứ gì đó,
D: Đúng. Đúng.
A: hoặc bạn có thể nhấp uh ra khỏi điều khiển từ xa.
A: Và nếu điều đó cung cấp cho bạn một chút thông tin về trạng thái sta.
D: Giống như một băng giấy báo.
A: Vâng.
D: Bạn đang xem chương trình gì vậy.
B: Vâng, hay đấy. <vocalsound>
A: Những thứ như thế,
A: ừ vì bạn cũng có những chương trình nhận dạng đó cho V_ V_C_R_s của bạn.
A: Và ừ nếu điều khiển từ xa của bạn cũng nhận được chương trình đó, bạn có thể hiển thị chương trình bạn đang xem.
D: Vâng, đúng rồi. Vâng đúng rồi.
C: Vâng.
C: Vâng.
C: Vậy thì nó chỉ báo hiệu các ký hiệu khác nhau uh uh các ký hiệu khác nhau trên màn hình mà bạn có,
A: Vâng.
C: ừ vì nếu bạn chuyển sang kênh s hai, bạn sẽ có hai ký hiệu trên màn hình và hai ký hiệu trên um trên màn hình L_C_D_ của bạn. <vocalsound>
A: Ví dụ.
A: Nó có thể là một cái uh th nhỏ đến mức bạn có thể nhấp vào và ra và bạn có nó.
B: Vâng,
B: chúng ta cũng nên giữ cho nó đơn giản.
C: Nhưng liệu nó có thực sự có thể nhấp được không, uh <vocalsound>
B: Nó sẽ <disfmarker> <vocalsound>
A: Vâng.
D: Không, không thể nhấp được.
A: Có thể.
B: Không,
B: Nó phải được tích hợp.
D: Không, không không không.
C: hoặc <vocalsound> hoặc chỉ cần tích hợp bên trong để cố gắng làm cho nó hợp thời trang hơn. <vocalsound>
B: Tôi nghĩ <disfmarker> <vocalsound>
D: Vâng,
D: chỉ ở trên cùng.
D: Vì vậy, khi bạn <vocalsound> bạn ngồi như thế này, bạn có thể xem.
D: Tôi nghĩ nó nên ở trên cùng.
A: Vâng. Vâng.
B: Vâng,
B: thứ gì đó giống như trên một số đài phát thanh trên ô tô.
B: Bạn <disfmarker>
B: Nơi đó, vâng, đi bộ đến <disfmarker> Vâng. <vocalsound>
D: Vâng đúng rồi. Đó là ý tưởng về băng giấy báo.
A: R_D_S_s hay gì đó.
C: Nhưng tất nhiên là uh đắt hơn một chút uh so với uh thiết kế máy tính cơ bản, với văn bản cuộn và <vocalsound> loại đó.
B: Wa Yeah.
D: Vâng, đó chỉ là một tập lệnh. <vocalsound>
A: Vâng, tôi nghĩ là bạn có <disfmarker> Nó chỉ có nghĩa là đó là một tập lệnh giúp nó tiếp tục,
A: và nó không phải là uh <disfmarker> Tôi nghĩ là mất năm phút để thực hiện uh <disfmarker>
D: Vâng, năm phút ja ja để lập trình.
B: <vocalsound>
A: Vâng.
D: Vậy tôi không nghĩ đó là vấn đề.
A: Không.
C: Được rồi.
D: Được rồi, chúng ta sẽ dùng màn hình L_C_D_?
A: Ừm, tôi nghĩ vậy, đúng vậy. Um <disfmarker>
B: <vocalsound> Vâng, chúng ta vẫn cần biết giá của nó là bao nhiêu.
D: 'Kay.
D: Đúng rồi,
D: Tôi không biết mình có thể tìm thấy nó không, nhưng <disfmarker>
A: Chúng ta đang g
A: Không nhưng chúng ta sẽ phải xem xét điều đó.
B: Hoặc có thể bạn sẽ có được thông tin đó uh <disfmarker>
D: Lần tới.
A: Ừm, chúng ta có thể sử dụng lại bảng này, tôi nghĩ vậy.
D: Đúng rồi.
B: <vocalsound> Vâng.
A: Ừm, chúng ta có thể đưa ra một số quyết định về um, các điều khiển mà chúng ta muốn, vấn đề.
A: <vocalsound> Bài thuyết trình của tôi đâu? <vocalsound> Ừm <disfmarker>
D: Vâng, tôi hiểu ý anh.
A : <gap>
A : Ờ <disfmarker>
D : Chúng ta nên có một ý tưởng chung về việc nó sẽ trông như thế nào .
A : Vâng <disfmarker>
A : Ý tôi là chúng ta đều ở đây rồi, tôi nghĩ vậy .
A : Những thứ này tôi đã đưa cho bạn rồi .
A : Vậy chúng ta phải quyết định các chức năng điều khiển từ xa khác nhau .
D : Đúng vậy .
A : Vậy chúng ta muốn có một màn hình L_C_D_ nhỏ đặc biệt .
D : Ở trên cùng .
C : Chúng ta không nên bắt đầu với các bộ phận quan trọng nhất sao ?
B : Ở trên cùng hay ở dưới cùng ?
A : Vâng .
C : Màn hình L_C_D_ được rồi <gap>
D : Tôi nghĩ phần trên cùng uh <disfmarker>
C : nhưng chúng ta nên bắt đầu với nút nguồn ?
C : Ờ <disfmarker>
A : Vâng .
D : Khi bạn s Bạn zap như thế nào ?
B: Vâng nhưng <disfmarker>
A : <vocalsound>
D : Bạn chỉ ngồi trên ghế thôi sao ?
A : <vocalsound>
C : Hả ?
D : Với điều khiển từ xa ?
B : Ừ nhưng với màn hình L_C_D_ ở trên cùng thì hơi mất tự nhiên .
A : Thứ đó tệ quá .
B : 'Vì hầu hết các điều khiển từ xa đều có một khoảng trống ở phía dưới . <vocalsound>
D : Ừ nhưng đó có thể là nơi bóng tay của bạn .
A : Ờ <disfmarker>
D : Ờ, tôi không biết .
B : Ờ, không Mm .
C : Và sau đó ờ <disfmarker>
D : Chúng ta sẽ rút ra hai ,
D : và sau đó chúng ta sẽ xem ờ <disfmarker> <vocalsound>
C : Có lẽ chúng ta nên ờ tập trung thảo luận ở đây .
C : <vocalsound> Tôi không biết bạn đang nói về cái gì nhưng <disfmarker>
D : Không <vocalsound>
D : Ừm anh ấy nghĩ <disfmarker>
C : <gap> chúng ta đang bận với cái gì đó <gap> .
D: Vâng, đúng rồi.
D: Anh ấy nghĩ tốt hơn là đặt L_C_D_ ở dưới cùng,
D: và tôi nghĩ tốt hơn là đặt ở trên cùng.
C: Ừ-hử.
C: Tại sao bạn nghĩ rằng tốt hơn là đặt ở dưới cùng?
A: Vâng <disfmarker>
B: Vâng, bởi vì hầu hết các điều khiển từ xa đều có một khoảng trống ở dưới cùng,
B: và theo cách đó, bạn có thể giữ nguyên hình dạng dễ nhận biết đối với mọi người.
D: Nhưng <disfmarker> của bạn
C: Nhưng bạn chỉ có thể đặt uh the the the the the toàn bộ giao diện xuống một chút,
B: Tôi c
C: để có chỗ cho the for the interface.
D: Vâng.
B: Vâng, tôi d Tôi nghĩ rằng điều đó thật xấu xí nhưng <disfmarker>
D: The the ticker <disfmarker> L_C_D_ giống như nhỏ.
D : <vocalsound> Nó rộng lắm.
D : Nó không cao đâu. Nhưng <vocalsound> <disfmarker>
C : Ừm.
B : <vocalsound> Tôi th
A : Ờ thì tôi th Tôi nghĩ Mike Mike có lý,
C: Và chúng ta có thể <disfmarker> <vocalsound>
A: Bởi vì ừm khi khi uh khi tôi sử dụng điều khiển từ xa, tôi ghét các nút nhưng các nút ở dưới cùng.
B: Vâng.
B: Nút nguồn luôn luôn
B: <disfmarker> Vâng.
C: Dưới cùng.
B: Vâng.
A: Vậy và và tôi thích sử dụng những nút ở trên cùng.
B: Vâng, bạn phải zap như thế này
B: hoặc <vocalsound> bạn muốn <disfmarker> Vâng.
A: Vậy khi tôi u khi tôi phải có cửa sổ màn hình LCD_D_ s <disfmarker>
D: Vâng đúng rồi.
D: Nhưng <disfmarker> Chúng ta đang tạo một điều khiển từ xa với <vocalsound> với một vài chức năng bạn biết đấy.
C: Vâng <vocalsound> thì <vocalsound> hơi cường điệu một chút.
C: Vâng, tôi đồng ý với bạn <gap>.
C: Nó cũng dễ nhận biết hơn.
D: Chúng tôi
C: Nó trông giống máy tính hơn với mọi người, nếu bạn có chữ l ở trên cùng. <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Đúng
A: nhưng chúng ta chúng ta chúng ta chúng ta không muốn điều đó.
B: Vâng, bạn không muốn <disfmarker>
A: Chúng ta không muốn chúng trông giống như một máy tính.
B: Bạn muốn uh <disfmarker> Vâng, nó phải là một điều khiển từ xa.
A: Chúng ta muốn trông giống như bản gốc nhưng quen thuộc của chúng ta <disfmarker>
C: Vâng, vâng,
C: nhưng uh, bạn không cần phải vứt bỏ uh um aspe quan trọng <vocalsound> khía cạnh quan trọng như sự quen thuộc uh hoàn toàn,
B: Vâng.
D: Công nghệ cao <gap>. <vocalsound>
A: <vocalsound> Vâng
C: uh bởi vì <vocalsound> Tôi nghĩ là uh <disfmarker>
D: <vocalsound>
A: Có lẽ là một chiếc bic uh tốt hơn uh trắng uh <disfmarker> <vocalsound> Chúng ta da trắng? <vocalsound>
C: Tôi nghĩ vẫn quan trọng khi để nó ở trên cùng,
D: Chiều rộng.
A: Chiều rộng.
A: Ờ định dạng đúng rồi định dạng? Chiều rộng dòng? Chiều rộng?
C: vì uh quen thuộc hơn theo cách đó.
D: <gap> Th không thành vấn đề.
A: Ờ?
D : <vocalsound> Khi tôi vẽ ở đây nó
B : <vocalsound>
D : <disfmarker> Ồ. Hả?
A : Nó hơi lệch một chút.
D : Ừ, lệch một chút.
C : <vocalsound> Một chút một chút.
A : Ờ . <vocalsound>
D : <vocalsound> Nó <vocalsound> cần phải hiệu chỉnh lại một lần nữa. Ờ <vocalsound> <disfmarker>
A : Ờ ờ, uh, chúng ta hãy nói về điều đó sau uh <disfmarker> <vocalsound>
C : <vocalsound> Có lẽ bạn nên dùng một cây bút khác.
B : <vocalsound>
C : Có lẽ như vậy uh tốt hơn.
C : <gap> Bạn e rằng bạn chỉ có một cây bút cho màn hình đó. Ờ.
D : Ở đâu?
D : <vocalsound> Được rồi, chúng ta phải đưa ra quyết định ngay bây giờ,
A : Đó là một cây bút đặc biệt.
D: vì chúng ta không có nhiều thời gian. Um <disfmarker>
A: Vâng.
A: Không.
D: Tôi nghĩ chúng ta có một vài chức năng,
D : và chúng ta có thể đặt L_C_D_ phía trên nó ,
D : Và vẫn còn nhiều chỗ ở phía dưới , nơi bạn có thể đặt tay .
C : Ừ . Tôi tôi đồng ý.
A : Tôi nghĩ nó nên ở nút , phía dưới .
C: À, tôi là <vocalsound> Tôi là người thiết kế, vậy ừm <disfmarker> <vocalsound>
B: Ở phía dưới?
Đáp: Đáy. L_C_D_ .
B : <vocalsound> Trong vài phút nữa <disfmarker>
D: Tại bot
B: Ồ vâng, ồ vâng, tôi hoàn toàn đồng ý. Vâng .
Đ: Vâng.
D : Vậy <disfmarker>
D : Chúng tôi là hai uh V_S_ hai . <giọng hát>
B : <giọng hát>
A : À nhưng điều gì sẽ xảy ra nếu trước tiên chúng ta quyết định các chức năng khác nhau,
B: Anh ấy là ông chủ. <giọng hát>
C : Ừ .
A: và sau đó nhìn vào thiết kế.
Đ: Đúng vậy. Tuyệt .
C: Uh, chúng tôi đang bận việc đó.
A: Bởi vì chúng ta phải quyết định điều này.
C: Uh vâng, chúng ta nên xem xét các khía cạnh khác nhau của vấn đề.
Đ: Vâng.
C: Vậy là chúng ta có nút nguồn.
D : Và hơn nữa tôi nghĩ rằng hai bạn nên đi đến thống nhất về L_C_D_ s .
Đ: Vâng.
D: Đó là công việc của bạn. <giọng hát>
C: Tất nhiên rồi.
A : <vocalsound> À, chúng ta có nút nguồn.
C: Ờ, ừ. Vâng . cái gì
B: Không, đó là công việc của chúng tôi.
Đáp: Các bạn?
C : Trong khi bạn phải đồng ý , tôi có thể nói <gap> nó là như thế này và <vocalsound> bạn phải đồng ý . Vâng .
B : Tôi nghĩ là dành cho tất cả chúng ta . <giọng hát>
D: Vâng, đúng vậy.
Đáp: Các bạn?
D : Được rồi , hãy giữ nó ở trung tâm .
A : <vocalsound> Chúng ta có nút nguồn , nút cài đặt , cửa sổ L_C_D_ , nút số <disfmarker>
B : <vocalsound> Mười con số ? Vâng ?
C : Kênh , vâng .
A: Ờ <disfmarker>
B: Âm lượng?
C: Điều khiển âm lượng.
A: Có.
C: Ờ <disfmarker>
D: Ờ.
A: Ờ nút tắt tiếng.
C: Ờ, chúng ta hãy xem thiết kế của anh nào. Ờ <disfmarker>
A: Tôi thích cái đó.
D: <vocalsound>
C: Ờ-ờ.
B: Tôi nghĩ chúng ta nên sử dụng thứ gì đó như thế này ờ ờ <disfmarker> Nút tăng kênh và giảm kênh? <vocalsound> Ờ, trong vòng tròn, anh biết không?
A: Có.
A: Có. Yeah yeah yeah.
A: Vâng, đó cũng là thiết kế.
B: Và một nút điều khiển âm lượng nữa.
A: Có.
D: Đúng.
A: Ờ <disfmarker> <vocalsound>
C: <gap> Yeah.
A: Vâng h ho
C: Nhưng th th trên điều khiển từ xa này th các nút điều khiển này dành cho thứ khác, đầu phát D_V_D_ hay gì đó. Vậy nên <disfmarker>
A: Vâng. Vâng.
B: Vâng,
A: Chúng dành cho một số video uh uh <disfmarker>
B: như tôi đã nói, chúng ta có thể bỏ một số nút này. <vocalsound>
D: Bạn nên đặt nút nguồn uh, kênh và âm lượng phải có uh quan trọng nhất.
B: Vâng.
B: Tôi nghĩ chúng nên nằm trong một vòng tròn lớn ở giữa.
D: Vâng, nhưng những gì anh ấy nói về R_S_I_ thì <vocalsound> không đúng lắm.
D: Khi <gap> <vocalsound> khi bạn uh đặt tất cả chúng vào cùng một vị trí, các nút được sử dụng nhiều nhất, bạn sẽ làm cùng một việc mọi lúc,
A: <vocalsound>
D: và đó chính là tất cả những gì về R_S_I_.
D: Vậy thì có lẽ thông minh hơn nếu đặt chúng cách xa nhau hơn một chút.
A: Tách ra.
A: Vậy thì mọi người phải di chuyển tay của họ.
A: Và họ ít nhận được những lời phàn nàn về R_S_I_ hơn.
C: Đúng vậy,
C: cũng không tốt khi liên tục giữ nguyên một vị trí bằng một tay.
A: <khoảng cách>
C : Y <khoảng cách>
A: Đó là điều tôi luôn làm,
B : <giọng hát>
A: Bởi vì tất cả các nút quan trọng của tôi đều ở cùng một chỗ.
C : Ừ . Thỉnh thoảng di chuyển cũng tốt. Vâng .
B : Ừ nhưng mọi người không thích khi nút áo của họ ở khắp nơi .
D : Ừm <disfmarker>
Đ: Vâng?
B: Họ cần được tập trung vào.
C : Không nhưng bây giờ y
Đáp: Không phải <disfmarker>
C: Chúng ta có phải chọn con đường ở giữa không?
D: Tần suất sử dụng nút uh.
Đ: Vâng.
D: Um, kênh được sử dụng nhiều nhất là trong vòng một giờ. Bạn có thể thấy .
C : <giọng hát>
B : <vocalsound> Âm lượng khó nghe .
A: Uh-huh.
D: Vì vậy, tôi nghĩ các nút kênh <vocalsound> phải cách xa nhau, lên và xuống.
C : <vocalsound> Mm-hmm .
B: Không, tôi không nghĩ vậy.
C: <vocalsound> Ồ.
A: Lên và xuống cách xa nhau sao?
C: Cách xa nhau sao?
D: <gap> <vocalsound> Bạn
D: nghĩ về R_S_I_ à?
B: Ừ nhưng <disfmarker>
B: Ừ nhưng <disfmarker>
A: Ờ thì không nhiều lắm. <vocalsound>
D: Y nhìn uh nhìn tần số đi.
B: Không. <vocalsound>
C: <vocalsound> <vocalsound>
D: Không nhiều lắm, nhưng <disfmarker>
B: <vocalsound> Hai cái khác uh sự bực bội quan trọng hơn nhiều. Vậy nên <disfmarker>
C: Tôi nghĩ bạn có thể để hai nút lên và xuống gần nhau,
C: nhưng bạn không cần phải có nút điều khiển âm lượng và nút zapping gần nhau.
A: Ví dụ như nút nguồn,
A: bạn có thể <vocalsound> <disfmarker>
B: Chúng được sử dụng bốn lần một giờ, vì vậy <disfmarker>
A: Nếu ai đó liên tục z zapping, nó sẽ không trượt, nghĩa là nút nguồn không nằm ngay bên cạnh.
A : Bởi vì tôi có người <disfmarker> Nhưng các nút thì quá .
D : Nei nei nei n Tôi hoàn toàn đồng ý .
Đáp: Vậy là cái đó có thể được cất đi.
D : Nhưng chỉ <disfmarker>
Đ: Vâng. Phải .
Đ: Vâng. Tôi đồng ý .
A : Nút nguồn có thể là uh uh <disfmarker>
B: Nút nguồn nên để ở trên cùng. <giọng hát>
A : <giọng hát>
Đ: Vâng.
D : Và nên và nên có màu đỏ .
C : Ừ .
Đáp: Ôi trời,
Đáp: năm phút. <giọng hát>
Đ: Vâng,
A: à, còn năm phút nữa.
D: Đúng vậy, chỉ cần đưa ra một số quyết định thôi.
Đ: Vâng.
D : Điều quan trọng nhất chúng ta phải làm uh <disfmarker>
A: Ừm chúng ta sẽ làm điều đó như thế nào với những con số đó?
C: C c bạn có thể làm cho bạn làm <disfmarker>
C: Chúng ta có thể sử dụng bảng vẽ bây giờ, tôi nghĩ vậy.
C: Ờ nếu nó không hoạt động tốt
C: nhưng <disfmarker> Nhưng sẽ khá tuyệt nếu chúng ta có thể vẽ một thứ đơn giản.
A: À, tôi có nó ở đây.
D: Tôi nghĩ bạn phải giữ nó ở giữa ngay bây giờ.
A: Vâng, điều đó sẽ mất quá nhiều thời gian.
D: Chỉ cần uh bạn quyết định rằng,
B: Ừm. Vâng.
A: Vâng.
D: bạn quyết định rằng,
C: Ừm. Được rồi.
D: và <vocalsound> đã sẵn sàng.
A: Vâng.
A: Vâng, L_C_D_.
A: Ờ, bạn là Công nghiệp,
A: bạn là Giao diện người dùng.
A: Vì vậy, tôi nghĩ nó sẽ đến tay Mike.
B: <vocalsound>
D: Vâng.
Đáp: Nhưng bạn sẽ phải thống nhất với <gap> .
Đ: Vâng <disfmarker>
B : Vâng đồng thuận , ừm <disfmarker> Chúng ta có thể đặt nó ở giữa , vì vậy <disfmarker>
A: À, nó hơi khó một chút,
D: Không. Chúng tôi là <disfmarker> Không <disfmarker> <vocalsound>
A : bởi vì chúng tôi sẽ ở riêng lẻ .
A : Có một chút à <disfmarker>
D : Bây giờ chúng tôi đang quyết định , vì vậy <disfmarker>
Đ: Vâng.
D: Trên hay dưới?
C : Ừ ừ tôi vẫn nghĩ việc đặt nó ở vị trí hàng đầu là điều khá quan trọng , vì vậy
Đ: Đúng vậy.
C: <disfmarker> Đúng vậy.
C : Bạn nói sự quen thuộc không quan trọng nhưng <disfmarker> <vocalsound>
A : Ồ nếu bây giờ chúng ta quyết định về các chức năng thì sao ,
A: Và thiết kế sẽ được lọt vào vòng tiếp theo?
Đ: Được rồi.
A: Ngoài ra, vòng thiết kế vẫn sắp diễn ra phải không?
C : Vâng d
D: Vâng, đúng vậy. Được rồi .
C: Vâng.
B: Được rồi.
A: Được rồi, những hàm này.
C: Như chúng ta đã đồng ý, chúng ta có L_C_D_.
A: Số f
A: Vâng, được rồi.
C: Vậy là đủ rồi. Vâng.
D: Vâng, được rồi.
A: W hàm số.
A: Chúng ta sẽ uh làm như uh trên màn hình của Mike với uh một nút có nội dung là tôi sẽ làm một số kỹ thuật số hai?
B: Không.
A: Vậy bạn muốn nó làm như thế nào?
C: Có một hai ba bốn năm sáu sáu bảy tám chín không.
B: Vâng, chỉ khi bạn nhấn một một và <disfmarker>
A: Nếu nó phải nhận dạng một là <vocalsound> thì vẫn có thể có nhiều hơn.
B: Không, <vocalsound>
B: Nếu bạn <disfmarker>
C: Ồ, như thế.
B: Trên hầu hết các TV, nếu bạn uh nhấn hai số ngay sau nhau, <vocalsound> sẽ hiển thị <disfmarker>
C: Um <disfmarker>
A: Vâng.
C: Họ sẽ nhận ra nó.
B: Vâng.
C: Đó là <disfmarker> nhất
A: Được rồi, không có nút nào cho việc đó.
B: Vâng.
C: Điều đó rất dễ. Vâng.
B: Vâng.
D: Không.
A: Được rồi, uh, bất kỳ chức năng nào khác của điều khiển từ xa uh của chúng tôi?
C: Tôi nghĩ đây là những chức năng quan trọng nhất.
D: Bạn vẫn còn những bức ảnh ở đó chứ?
B: Vâng.
A: Vậy thì <disfmarker>
D: Vâng, đó là về nó.
D: Bạn cần uh nhiều Hoặc uh <disfmarker>
D: Không, giống như cái này.
D: Bạn cần chúng?
A: Không,
A: chúng tôi uh vừa nói rằng chúng tôi không uh <disfmarker>
D: Vâng, tôi biết.
D: Nhưng chúng ta có <disfmarker>
B: <vocalsound>
D: Được rồi, được rồi uh <disfmarker> <vocalsound> Bây giờ được rồi.
A: <vocalsound> Vâng uh <disfmarker> <vocalsound>
A: <vocalsound> Ừm, vì chúng ta không thể tích hợp nó với bất kỳ điều khiển từ xa nào khác, tất cả các nút trên những hình ảnh đó đều không liên quan.
D: Đúng vậy.
A: Vậy chỉ cần cho một chiếc tivi là đủ rồi sao?
D: Vâng,
D: theo cách này thì hữu dụng nhất.
C: <gap> chức năng cơ bản.
B: Vâng.
A: Teletext đã biến mất.
A: Vậy thì tất cả các nút <vocalsound> đó đều liên quan đến teletext <disfmarker>
D: <vocalsound>
A: Ồ, màn hình sắp xếp.
A: Chúng ta sẽ có uh những nút uh về uh <disfmarker> Và uh hai nút quan trọng mà chúng ta sẽ quên mất.
D: <vocalsound>
A: Uh có màn hình um <vocalsound>. Bạn có thể làm cho nó rộng hơn và hẹp hơn.
D: Đúng vậy.
A: Và nút mà bạn có thể chuyển đến A_V_ cho video của bạn.
D: Đúng rồi.
D: Tôi nghĩ chúng ta phải đặt nó bên dưới một clip.
C: Ồ đúng rồi.
A: Hai cái đó á?
A: Nhưng chỉ có hai cái, và chúng ta tạo một clip á?
C: Ờ chỉ có hai cái thôi, chỉ hai cái bên dưới uh bên dưới uh <disfmarker> <vocalsound> <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Th mà hơi lãng phí.
B: Chúng ta có thể tạo <vocalsound> tạo một hàng nhỏ gồm bốn nút ở đây.
A: Vâng.
D: Đúng rồi. Được rồi, đúng rồi.
C: Tôi nghĩ uh <disfmarker>
A: Hoặc ở trên cùng. <vocalsound>
A: Màn hình L_C_D_ của bạn sẽ chuyển sang. <vocalsound>
B: Hoặc tại <disfmarker>
C: Nhưng bạn có thể đặt uh hai hoặc ba nút bên dưới uh một phần khác.
B: Được rồi.
C: Ừ, điều đó quá phức tạp.
A: Vâng.
C: Bạn có thể đặt nó ở đâu đó
C: <disfmarker> Chúng không được sử dụng nhiều, không nhiều bằng những cái khác,
A: Vâng
C: vậy bạn có thể đặt nó ở đâu đó <disfmarker>
B: Ồ, chúng có thể nhỏ hoặc tròn như các nút.
C: Vâng, nhỏ hơn một chút và s
C: Vâng, và tôi nghĩ nhiều hơn ở phía dưới. Vâng.
C: Vâng hoặc ở phía trên, vâng.
C: Bạn nghĩ gì về những nút đó?
C: Phía trên hay phía dưới?
A: Vâng, tôi nghĩ chúng nên ở một phần riêng biệt của điều khiển từ xa.
C: Và ở đâu?
C: Vâng, chúng tôi sẽ thiết kế nó sau.
C: Chúng tôi có nó, và chúng tôi sẽ thiết kế sau nơi mọi thứ sẽ nằm. Vâng.
A: Vâng? Vâng. Vâng.
A: Vâng, bất kỳ uh <disfmarker> nào khác
D: Vâng, nếu bạn <vocalsound>, bạn lấy những th Nếu bạn <vocalsound> <disfmarker>
B: Tại sao lại chuyển sang video?
A: Chuyển sang video, điều đó luôn có trên điều khiển từ xa của bạn.
D: Vâng, nhưng bạn có thể z bạn có thể zap t bạn có thể bạn có thể zap đến kênh video từ số không đến uh <disfmarker>
A: Đến A_V_ uh đến A_V_ A_V_ A_V_ .
C: Kênh video uh ?
B: Chỉ là số không thôi .
B: Ừ .
A: Ờ l n không không phải không phải ở điều khiển từ xa của tôi .
C: Không không không phải lúc nào cũng vậy .
C: Ze yeah số không là một kênh khác với uh kênh video .
B: <vocalsound>
A: Ờ .
B: Ờ , nhưng bạn có thể zap xuống <disfmarker> <vocalsound>
D: Ờ , nhưng khi bạn zap xuống số không thì bạn sẽ đến A_V_ .
A: Vâng .
B: Vâng, tôi nghĩ vậy
A: Tôi không .
A: Tôi đến chín mươi chín . <vocalsound>
B: Không, sau đó bạn nhấn chín mươi chín .
D: À ờ ờ tùy ý , <vocalsound> .
B: Tôi nghĩ nút chuyển đến video là nút không liên quan, nhưng <disfmarker>
A: Đó là nút uh <disfmarker> Không.
C: Nhưng dễ dàng để chuyển đến <disfmarker> <vocalsound>
C: Nếu bạn đang ở kênh uh năm mươi lăm và bạn muốn uh chuyển ngay đến kênh video, bạn phải nhấn a to để xuống dưới số không.
A: Không, bạn có thể nhấn ch số không.
C: Dễ dàng hơn để đến uh nơi có nút kênh video cụ thể.
A: Vâng. Vâng,
A: Tôi nghĩ rằng một nút là uh <disfmarker> Tôi sử dụng nó uh <disfmarker>
D: Vâng, nhưng nếu chúng ta chọn uh kết hợp các nút này, bạn phải có uh cài đặt kênh,
B: <vocalsound>
D: nếu bạn wa nếu bạn có một chiếc T_V_ mới. Bạn phải cài đặt kênh.
A: Vâng?
D: Đúng vậy, tất cả các nút khác nhau này, bạn phải <disfmarker>
A: Những nút này, tôi không có nút cài đặt kênh, đặc biệt là trên điều khiển từ xa của tôi.
D: À, tôi có. <vocalsound>
C: Vâng, uh d các thiết lập màn hình khác nhau a Vâng, sk <vocalsound>
A: Nó được kết hợp với p m cộng và giảm, uh những <disfmarker>
B: Vâng, vâng, bạn phải có .
C: Vâng y bạn bạn bạn bạn có chiều rộng màn hình .
B: Vâng bạn vâng bạn có một nút từ <vocalsound> s đặt tần số o hoặc thứ gì đó,
A: <vocalsound>
B: và sau đó với cộng và trừ, bạn có thể uh điều chỉnh uh <disfmarker>
D: Đúng.
D: Đó là cái duy nhất chúng ta đặt uh ở đó.
A: Vậy chúng ta vẫn còn <gap> một uh bốn?
D: Đối với màn hình uh fu uh cài đặt kênh.
A: Ch ch
C: Yeah đến uh oh yeah tất nhiên
C: để cấu hình chương trình <disfmarker> Yeah.
D: Chương trình, đúng không.
A: Được rồi.
A: Ồ nút Okay? <vocalsound>
D: Ờ <disfmarker>
A: Ồ bạn luôn có nút Okay ở giữa, cho menu của bạn.
C: Yeah.
B: Yeah, ổn.
A: Nút Menu.
C: Bạn nên <disfmarker>
C: Yeah. Tôi nghĩ điều đó quan trọng.
C: Ờ <disfmarker> <gap> Và cài đặt để thay đổi độ sáng <vocalsound>
A: Kênh, cài đặt, menu.
A: <gap>
A: Chúng ta phải đi. <vocalsound>
C: các thiết lập để thay đổi độ sáng và độ tương phản.
D: <vocalsound>
A: Được.
C: Kênh, yeah.
D: <gap>
A: Vậy thì um Save.
C: Chief?
C: Chief?
A: Vâng, thấy chưa.
C: Nút menu menu cũng quan trọng.
C: Sau đó, bạn có thể uh <disfmarker>
A: Vâng
A: Tôi đã đặt nó vào.
C: Ở đâu? <vocalsound>
C: Tôi không thấy nó.
A: Ở đây.
C: Ồ Menu, được rồi.
A: <vocalsound>
B: Tôi nghĩ những thứ như uh độ tương phản và độ sáng nên có trong menu, yeah.
C: Trong menu.
C: Và sau đó bạn có thể điều chỉnh nó bằng các nút zapping hoặc thứ gì đó.
B: Vâng, <disfmarker>
C: Bởi vì các nút zapping không được sử dụng nếu bạn đang ở trong menu.
A: Được rồi.
B: Hoặc âm lượng hoặc thứ gì đó tương tự.
A: Các bạn?
C: Vâng. Hoặc âm lượng, vâng.
A: Chúng ta sẽ uh đến phòng của chúng ta,
A: và uh chúng ta sẽ phải tự quyết định mọi thứ theo ý mình, tôi nghĩ vậy. Vậy nên <disfmarker>
B: Bút của bạn.
D: À. Tuyệt.
C: Vâng, thưa sếp.
A: <vocalsound>
D: Được rồi.
B: Tôi nghĩ chúng ta sẽ uh ăn trưa uh ngay bây giờ, hoặc không?
A: Hẹn gặp lại uh <disfmarker>
C: Vâng, đây là sở thích của bạn.
A: À, nhân tiện, giờ chúng ta đến giờ ăn trưa rồi, uh, uh <disfmarker>
D: À. Được thôi. <gap>
B: Ừ, giờ nghỉ trưa.
C: Tôi đói. <vocalsound>
A: Ăn trưa.
D: <vocalsound> Vào bụng tôi đi. <vocalsound>
A: À. Chúng ta không làm mọi thứ nhưng <disfmarker> <vocalsound> Vậy nên <disfmarker>
B: <gap> <vocalsound>
C: Gặp lại sau nhé bạn. <vocalsound>
| Có một số yêu cầu mới cho dự án: thiết bị sẽ chỉ dành cho TV, họ nên bỏ qua chức năng teletext vì nó đã lỗi thời và điều khiển từ xa cũng phải dễ nhận biết là sản phẩm Real Reaction.
Nhóm mục tiêu sẽ là những người dưới 30 tuổi.
Rõ ràng là khách hàng sẵn sàng trả nhiều tiền hơn cho những chiếc điều khiển từ xa trông đẹp mắt hơn, đặc biệt là nếu chúng có màn hình LCD và nhận dạng giọng nói.
Các chức năng như zapping rất phổ biến, cũng như những lời phàn nàn về việc điều khiển từ xa khó học và dễ bị mất.
Chức năng của điều khiển từ xa tương đối đơn giản: khi nhấn nút, một dòng điện sẽ được truyền đến chip và xác định tín hiệu nào sẽ được gửi đến máy thu (TV) qua tia hồng ngoại.
Nhóm đã đồng ý theo đuổi phương pháp lấy người dùng làm trung tâm và đơn giản hóa thiết kế bằng cách giảm thiểu số lượng nút bấm.
Họ có kế hoạch đưa vào màn hình LCD để hiển thị thông tin có liên quan.
Các chức năng khác được phục vụ bằng các nút nhấn: OK, menu, kích thước màn hình, AV, nút cài đặt, tắt tiếng, số 1-9, nguồn, điều khiển âm lượng, tăng/giảm kênh với ba loại cuối cùng được hiển thị nổi bật trên thiết bị.
Thiết kế và vị trí chính xác của các thành phần sẽ được quyết định trong cuộc họp tiếp theo.
Mỗi thành viên trong nhóm sẽ đến cuộc họp tiếp theo với quan điểm của họ về các vấn đề về chức năng và thiết kế mà họ không có thời gian để thống nhất trong cuộc họp này.
Giải pháp cho các khiếu nại về việc điều khiển từ xa khó học là tập trung vào thiết kế trực quan thay vì hướng dẫn sử dụng chi tiết.
Ý tưởng về mặt trước có thể hoán đổi cho nhau đã được đề cập một lần nữa; nếu được áp dụng, công ty sẽ dễ nhận biết ở tất cả các mặt trước có sẵn cũng như bản thân điều khiển từ xa.
Nhóm đã đồng ý theo đuổi phương pháp tiếp cận lấy người dùng làm trung tâm và đơn giản hóa thiết kế bằng cách giảm thiểu số lượng nút.
Màn hình LCD sẽ được sử dụng để hiển thị thông tin, nhưng sẽ không tương tác.
Các nút sẽ bao gồm: OK, menu, kích thước màn hình, AV, nút cài đặt, tắt tiếng, số 1-9, nguồn, điều khiển âm lượng, tăng/giảm kênh.
Không cần nút đặc biệt để nhận dạng các số có hai chữ số.
Nút nguồn sẽ được đặt riêng ở trên cùng.
Các nút ít được sử dụng sẽ không được ẩn dưới một nắp lật, như đã đề xuất trước đó, vì không có nhiều nút như vậy; chúng sẽ chỉ được tách biệt rõ ràng với các nút quan trọng hơn.
Một cuộc thảo luận về các giải pháp công thái học như đặt các nút chính (nguồn, chọn kênh, âm lượng) ở nơi có thể dễ dàng chạm tới bằng ngón tay cái (vì nhiều người dùng phàn nàn về RSI), đã không đi đến kết luận liệu điều này có thực sự gây ra nhiều chuyển động lặp lại hơn hay không.
Một số tính năng nâng cao, như màn hình LCD có thông tin chương trình hoặc nhận dạng giọng nói, sẽ rất quan trọng để thu hút nhóm mục tiêu của họ, nhưng vẫn còn những vấn đề về chi phí chưa được làm rõ.
Có một số bất đồng về việc màn hình LCD nên được đặt ở trên cùng hay dưới cùng của điều khiển từ xa.
Không có sự đồng thuận nào được đưa ra về vị trí của các nút chính (zapping, âm lượng, nguồn): chúng nên được đặt gần nhau hay phân tán hơn (để tránh khiếu nại RSI)?
Một nút AV đặc biệt để truy cập trực tiếp vào kênh video, mặc dù sự cần thiết của nó đã bị tranh cãi, vì có những giải pháp thay thế khiến nó trở nên lỗi thời. | nan | nan | nan | nan |
["B : That's the same as uh on the top of it uh with the the round uh button ."
'C : Like this one .' "B : But uh we don't uh we don't uh <disfmarker>"
"B : we do think it's um well <disfmarker> what if with ease of use , w which prefers the <disfmarker> which the the customer of the user prefers ."
"C : It's important ."
'C : Uh I think th this is device which which has a learning curve .'
'C : Um novice users u use this device as uh normal users use uh a c a remote control .'
'C : And after a while they start to develop uh some skills in the the voice recognition functions ,'
'C : and then they will not use this dial as often .'
'C : But other users who are new to this device need something like that .'
'A : Okay .'
'C : They n they need to understand what <disfmarker> uh how to change channels and uh change the volume ,'
"C : so it's easier for them"
'A : Could could I see the scroll bar as uh as as a sort of shortcut ?'
'C : Yeah , maybe so . Yes ,'
'A : A a and the voice recognition as well ,' "C : it's <disfmarker>"
'A : th maybe you could uh could uh <disfmarker>' 'C : Well ,'
"C : it's it's it's another approach ,"
"C : it's more that our um <gap> . <vocalsound>"
'C : There are there are many ways of doing uh things uh on such a device .'
'A : <vocalsound>' 'A : Yeah .' "C : It's it's quite easy ."
'A : Okay . Okay ,' 'A : good .' 'A : And and the case is is rubber ?'
'C : Yes , rubber ?' 'A : And the buttons ?'
'B : <vocalsound> Plastic or rubber .'
'C : <vocalsound> There are plastic or rubber .' 'B : Well ,'
'B : yeah .' 'A : Okay ,' 'A : and uh the colouring ?'
'C : Uh yellow with uh' 'A : <gap> with with grey or black .'
'C : grey or black or something like that . Whatever cost uh cost uh the least . <vocalsound>'
'A : <vocalsound> Okay ,' 'B : <vocalsound>'
"A : we'll we'll come to that later . Um" 'C : <vocalsound>' 'A : okay .'
'A : Anything else to add' 'A : or <disfmarker>' 'C : No . <vocalsound>'
'C : Uh maybe we should uh think about these buttons .' 'A : Yeah .'
'D : Well ,'
'D : you could use two of them to programme the um channels on the two channel button ,'
'C : <vocalsound> But <disfmarker>'
"D : 'cause you have to assign two channel <disfmarker> new channels ."
'C : Yes ,' 'C : but it <disfmarker>'
'C : but these are tasks that are only executed once , I think .'
'A : M uh' 'C : Or not ?' 'A : yeah .'
'A : M m but maybe you do want a programme button to uh for example activate the voice recognition , or train the voice voice recognition .'
'D : You <disfmarker>' 'C : Well'
"C : okay . Okay , yeah , that's right . Or something li like that ."
'B : And a button for disabling the voice recognition .' 'A : Yeah'
"A : al although by pressing the button for I n don't know two , three seconds , you could also say it <disfmarker> you'd disable it with a little beep and and <disfmarker>"
'C : Yes .' 'B : Yeah .' 'A : but o okay ,'
"A : that that's not really really important ."
"B : <vocalsound> That's the basic idea , yeah . Of our prototype ."
'C : <vocalsound>' 'A : The basic <disfmarker>' 'A : okay .'
'A : Okay . Um' 'A : you thought of some evaluation crit criteria ?'
'D : Yes .' 'A : Okay .' 'D : Uh my name is not name'
'D : but <disfmarker>' 'C : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> You are nameless . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'D : Uh well ,'
'D : I used the <gap> <disfmarker> the uh <gap> documents .'
'D : And these uh were the most important criteria .'
'C : <vocalsound> Is it spongy ? <vocalsound>'
'D : It should be . <gap> <disfmarker> <vocalsound>' 'D : yeah ,'
'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
"D : that's uh how the fashion guys uh state it ."
'D : Fancy look and feel .' 'D : So <disfmarker>' 'B : So'
'B : just walk through it step by step .' 'B : I mean , is it fancy ,'
'B : everything <disfmarker> I believe uh' 'D : Uh well'
"B : I believe it's fancy . <vocalsound>" 'D : appar'
"C : I believe it's fancy too ." 'D : Yeah ,'
"D : but apparently uh we shouldn't evaluate yet ." 'A : No .' 'B : Oh ,'
'D : So <disfmarker>' 'B : sorry .' 'C : Okay .' 'A : Okay , so'
'A : this <disfmarker>' 'A : these are the cr uh the criteria .'
'D : Yeah ,' 'D : I think these are the most important criteria .'
'A : Okay , well <disfmarker>' 'D : So uh' "D : that's about it ."
"A : the then we'll switch to my presentation . Um <disfmarker>"
'A : The production costs .'
'A : The costs are not under <disfmarker> Can I <disfmarker> <vocalsound> Um this is the <disfmarker>'
'B : Twenty two .' 'A : Yeah ,'
"A : it's it's w way above um uh above the the the twelve Euro fifty ."
'B : Yikes .'
'A : And what makes it very expensive is uh for example the solar cell .'
'C : Well' "C : it's very expensive ."
'A : So I guess we should skip that ,'
"A : because it's not that important ." 'C : Okay .'
'B : Why does the price and and the s' 'B : oh ,' 'B : one uh exa'
'A : Yeah ,'
'A : the the price , the the number of items and the the sum .'
'B : yeah .' 'B : The number of uh <disfmarker>' 'B : yeah .'
'C : <vocalsound> Okay .' 'A : Um well ,'
'A : this is what I would call our luxury model .' 'A : Um'
'B : And and does it <disfmarker>' 'A : if you would <disfmarker>'
'A : if you look at the uh w w w what we could do to make it more um <vocalsound> to make it <vocalsound> just between the twelve Euro fifty ,'
'A : um then I did the following changes .'
'A : Twelve Euro forty cents I came up with by leaving out the solar cells ,'
'C : Mm-hmm .' 'A : um by not using the voice recognition feature ,'
'C : Mm-hmm .'
"A : because it's uh it's a four Euro uh addition to the price ."
'A : Um <disfmarker> Yeah ,' 'A : I believe <disfmarker>'
'A : Uh , push-button ,' 'A : well <disfmarker> <vocalsound>'
'A : It makes it the thirteen <disfmarker>' 'A : yeah .'
'A : Push-buttons are <disfmarker> buttons are are not the most expensive ,'
'A : but do add extra cost .' 'C : Hmm .' 'A : So um <disfmarker> yeah ,'
'A : th this design is not um within our price model .' 'C : Okay .'
'A : Um <disfmarker>' "C : But I'm afraid it's not complete ."
'C : Because we use spec uh specic uh special materials , the last item .'
'C : And you have not added one item there .' 'A : Yeah .'
"C : So it's c way too expensive ."
"A : It's still too expensive , yeah . Um <disfmarker>"
"B : But that's that's only for the buttons ."
'B : So the button we can use plastic .'
'A : I I guess if we leave the <disfmarker> if we leave this one out , um <disfmarker>'
'A : oh . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'A : And uh maybe not use the special form .'
'B : And the pla uh <disfmarker>'
'B : And a plastic b just plastic buttons , a plas uh instead of rubber .'
'C : But it <disfmarker>'
'A : <vocalsound> It becomes a very dull remote control , I know .'
'C : Yes .' "A : But it's the board decision ."
'A : Um <disfmarker> And um <disfmarker>' 'A : yeah .'
'C : Well , b basically' 'C : it <vocalsound> <disfmarker>'
'C : when when this is our only option , we should even consider changing the casing ,'
"C : because I think there's very little added value in uh an enhanced case with these dull functions ."
'A : Yeah .' 'A : Yeah , I know .' 'C : So <disfmarker>'
'A : Maybe we should look at an <disfmarker> uh focus on another uh <disfmarker>'
'C : Type of m maybe another market segment .' 'A : Yeah ,' 'A : m'
'A : uh maybe not not all that fancy , but just way way more easy uh uh um basic'
'C : Yeah .' 'C : Yes .' 'A : and uh m maximise the profits'
'A : and um <disfmarker>'
"C : That's <disfmarker> maybe that's better . <vocalsound>" 'A : Yeah .'
'C : Maybe we could uh <disfmarker> we should go for straight and simple ,'
'A : Yeah .' "C : but that's not what uh has been asked ."
'A : I know , I know .' 'C : So' "C : we should kick the board's"
'C : uh <vocalsound> <disfmarker> Well <disfmarker>'
'A : <vocalsound> Yeah .'
'A : Although I think we <disfmarker> yeah , but we could still make uh a remote control that ap uh um applies um more to young people'
'A : uh by giving it another colour already .' 'C : Hmm .' 'A : Um so'
'A : it is possible to make uh uh a device that attracts a little bit more to young people .'
'C : Yes .'
"A : Um but uh I agree it's it's not a fancy high-tech uh device . Definitely not , no ."
'C : <vocalsound>' "A : <vocalsound> It's not that innovative ."
'B : <vocalsound>' 'A : Or however you s pronounce that .'
'C : <vocalsound>' 'A : Um so , okay . <vocalsound> Um <disfmarker> Oh ,'
'B : Yeah , too bad . <vocalsound>' 'A : this is the wrong one .'
'A : So uh' 'A : that means redesign .'
'A : <vocalsound> We do not have the time o uh now to to redesign the product .'
'B : Mm-hmm .'
'A : Um <vocalsound> but we can evaluate the process and um uh uh the satisfaction on how things went .'
"A : Um I'm not sure if we need to evaluate uh the device first ."
'A : I guess <disfmarker>' 'D : Um well ,'
"D : since we're not gonna manufacture it anyway <disfmarker> <vocalsound>"
'A : Yeah . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
"A : Yeah , that's true ." 'C : Well ,'
"C : maybe it's good to do it anyway ,"
'C : because if we evaluate it , we we can also determine if our objectives are good .'
'A : We l we can learn .' 'A : Yeah . Yeah . I agree .'
'C : So <disfmarker>' 'A : Well <disfmarker>'
'C : Is it fancy ? <vocalsound>' 'A : I d'
'A : it is it is <disfmarker> <vocalsound>' 'D : Uh <disfmarker>'
'C : <vocalsound>' 'D : Yay .' 'D : Is it ? Is it fancy ?'
'A : Yeah , I think so .' 'B : Um the yellow rubber , I think so .'
'C : I think so .' 'A : <vocalsound> You like the rubber , uh Roo .'
"B : <vocalsound> I'm into it . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>'
'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : So uh' 'D : one ?'
"C : But it's not that fancy ." 'A : Yeah .' 'A : No ,' 'C : I mean'
"A : I'll I'll I'll give it a two ."
'C : I think uh <disfmarker> I think it would have been more fancy if we used the titanium housing <disfmarker> the casing .'
'C : It would be even more <disfmarker>' 'A : You like tita <vocalsound>'
'D : <vocalsound>'
"C : oh , you really like titanium . I'm I'm into it . <vocalsound>"
'B : <vocalsound>' "A : That's a flavour as well ." 'B : <vocalsound>'
"C : It has flavour . Yes , that's right . <vocalsound> You should taste it . <vocalsound>"
'A : <vocalsound> Right . Um <disfmarker>' 'B : <vocalsound>'
'D : Is it uh <disfmarker>' 'A : Yeah , I know ,'
'A : but but it <disfmarker>'
"A : but that's fancy in the way um <disfmarker> <vocalsound> I mean fancy has has a lot of <disfmarker>"
'C : It has to do with fashion , I guess .' 'A : Yeah .' 'C : So'
'C : do <disfmarker>'
"B : It's trendy trendy , fun <disfmarker> <vocalsound>" 'D : And w'
'D : yeah ,' 'B : yeah .'
'D : w what they want <disfmarker> wanted was uh colours and soft materials .'
"D : So in that way <disfmarker> It <disfmarker> it's fancy ."
'A : Yeah .' 'A : It applies .' 'A : It <disfmarker>' 'A : yeah .'
'B : Well ,' 'B : just <vocalsound> give it a two .' 'C : Okay .'
'A : Yeah .' 'C : Yes .'
'C : I think I th I think it would have been <disfmarker> I would have think <disfmarker> uh'
"B : It's not the ultimate uh fancy two , but <disfmarker>"
'C : it could have been more fancy by using the double-curved case . It would have been even more fancy ,'
'C : but we decided not to ,'
'C : because if we use a double-curved case , we could not use solar .'
'B : Yeah ,' "B : but that's sti that's uh <disfmarker>"
'C : So <disfmarker>'
"B : <vocalsound> Looking at the user uh needs , we only uh don't <disfmarker> we don't have the double-curved case ."
'B : We w we do have uh the rubber ,' 'B : we do have the colours .'
"B : That's two out of three ." 'C : Yes .'
'B : So I believe uh we are close uh to two .' 'A : Yeah , I I agree .'
"C : Yes , I agree too . It's okay ." 'C : We did <gap> <disfmarker>'
'C : yes ,' 'C : we did good .' 'D : Okay , and uh'
'D : was it innovative ?' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'A : Well ,' 'A : with the voice recognition feature'
'A : and uh <disfmarker>' "B : But that's not in it ." 'D : Yep .'
'B : Ov or can we <disfmarker>' 'A : No ,' 'C : Well ,'
'A : we are evaluating this this uh design now . This prototype .'
"C : let's let's <disfmarker> this product ." 'B : Okay .'
"C : So I I I think it is . I think it's innovative ." 'A : Yeah .'
'B : <vocalsound> And the scroll uh wheel . The solar <disfmarker>'
'B : not many remotes have the solar , I think .' 'C : No .'
'C : It could have been a little bit more innovative u by using the kinetic uh energy source ,'
'D : Yeah , and uh <disfmarker>' "C : but it's it's way too <disfmarker>"
'A : That would have been a thrill .' 'C : yes ,' 'C : but <disfmarker>'
'D : So uh' 'D : also a uh two ?' "C : I think uh it's a two ."
'A : Yep .' 'D : Is it easy to use ?'
"A : I'm not sure . <vocalsound> I'm not sure ." 'B : Yeah .'
'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : Well yeah ,'
'B : the voice recognition of course is hard to learn , I think .'
'B : Well ,' 'B : hard <disfmarker>'
"B : it's not for the for the e for the elderly ."
'C : <vocalsound> Well ,' "B : They won't use it ."
'C : but there are two parts in this remote control .'
'C : What you see here is is the basic part .'
'C : Everybody can use it ,' "C : so that's easy to use ." 'A : Yeah .'
"C : That's for a novice user ."
'C : When you have a more advanced , elaborate user , well , such a user really would like to explore all these additional functions .'
'C : So in that in that way it is advanced ,' 'A : Yeah .'
"C : and I think it's easy to use for for both uh types of users ."
'C : So uh <disfmarker>' 'B : I think <disfmarker> I think a three .'
"C : It's maybe <disfmarker> it's not very uh easy for <disfmarker>"
"B : <vocalsound> Wouldn't give it more ."
"A : Uh I'm doubting <disfmarker> doubting as well . Um <disfmarker>"
'D : Well' 'D : the p'
'D : the most important function is easy to use . The the zapping , channel switching , volume .'
'D : But the more advanced functions are probably a bit harder .'
'A : Okay . Uh' 'A : two' 'A : or three ? Three ?'
'A : Wha wh what would be your guess ?'
'A : I mean ease of use um does not only apply to the most basic functions .'
'C : Okay .' "A : It's the uh it's it's overall ."
'A : Is the device easy to use ?'
"C : Yeah , that's right . You're right in that ,"
'C : but I <gap> <disfmarker> I guess uh an advanced user will will find the voice recognition function easy to use ,'
'A : Yeah .'
'C : because he is already <disfmarker> he or she is already an advanced user .'
'A : Yeah .' 'C : So <disfmarker>'
'C : After all , I think <disfmarker> personally I would give a two .'
'A : Um <disfmarker> Okay .' 'C : But <disfmarker>'
'A : Uh Roo , a three ?' 'B : Yep .' 'A : Ruud ?' 'D : Good question .'
"D : Uh I'll go uh for the two ." 'A : Okay . <vocalsound>'
'D : <vocalsound>' "C : So , it's two , two and three . Two threes ."
'B : <vocalsound>' "C : So that's ten ." 'A : So'
'A : I could make it e easy ?'
'B : If you make it a four it will be three in general .'
"C : So that's w" 'C : No ,' 'C : two and a half .'
'B : If he makes it a four . Not a three .'
'C : Six and four . Six and four is ten .'
'C : Divided by four is two and a half .' 'C : So <disfmarker>'
'B : Darn .' 'B : Nee .' 'D : Hmm ? Huh ?' 'C : Yes . <vocalsound>'
'A : Roo . <vocalsound>'
'B : A seven , a three <disfmarker> <vocalsound>' 'B : No .'
'D : Yeah . I yeah <gap> .' 'B : A four and a three together .'
'C : <vocalsound> Four ?' 'B : Yeah ,'
'B : you have a two , he has a two . Three ?' 'D : Yeah ,'
'D : two , two , three <disfmarker>' 'C : Two ?' 'B : And a three ?'
'A : No ,' "A : I haven't said anything yet ." 'D : No . <vocalsound>'
'B : Nee . I know .' 'A : Okay ,'
"A : but if I would say a three , then it's six , and four is ten . Divided by four is two point five ."
'C : Divided by four .' 'B : Yes .'
'B : So if you want to have the conclusion as a three <disfmarker> three . Then you would make a four .'
'B : If you fill out a four <disfmarker> <vocalsound> <vocalsound>'
"C : That's not even <disfmarker>" "A : But I'm filling in a three ."
'A : Does it <disfmarker> will <disfmarker>' 'D : <vocalsound>'
'A : so it will be a two point five .'
"C : But that's not possible to fill in ," 'A : Yes , it is .'
'C : so we have to round it . <vocalsound>'
'D : <vocalsound> Is it easy to find ? <vocalsound>'
'A : <vocalsound> I have a veto . <vocalsound>' 'A : Exactly .'
"A : It's not about the content ," "A : it's about <disfmarker>"
'A : okay , um' 'A : is it easy to f' 'A : Yeah , definitely .'
'C : Yes .' 'B : Yeah ,'
"B : we haven't re uh re uh really worked it out ,"
'B : but you c you can you can just say find and he repeats find .'
"C : It it most definitely is <disfmarker> it's very easy ." 'A : Yeah ,'
'A : or beeps' 'A : or <disfmarker>' 'A : yeah .' 'B : Yeah ,'
"B : but that's the that's the the basic idea of the the speaker uh <disfmarker>"
'C : Yes .' 'C : Maybe <disfmarker>'
'C : Uh I I think I think <disfmarker>'
"A : I'm here , I'm here . <vocalsound>" 'C : something like that .'
"C : Maybe you have to uh programme it once , so to that l respond to uh a certain word or a certain sentence , something like where are you , and then it will sing I'm here . So something like that ."
'A : Yeah .' 'A : Yeah .' 'B : But even without it <disfmarker>'
'D : <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'C : So ,' 'A : Well , I uh <disfmarker>'
'C : I th'
'A : we should not uh stay too long on this subject uh because of the time ,'
'A : but I personally give it a one .' 'B : Yeah .'
'C : <vocalsound> Yeah , me too .' 'A : Um Sebastian ?' 'B : Me too .'
'D : Yeah , I agree .' 'A : Right , well .'
'A : The feel of the remote control is spongy .' 'D : <vocalsound>'
'A : Well , uh' "A : it can't be more spongy ."
'A : So <disfmarker> <vocalsound>' 'C : Well ,' 'C : it can be .'
'C : There are cases um in which the outside casing is <disfmarker> um can be <disfmarker> uh how d how do you prono is is moldable .'
'B : Was it one of our options ?' "C : No , it's not one of our option ,"
'D : No . Uh' 'A : No okay ,'
'D : this this was a most spongy option . <vocalsound>'
'C : but when you look in the market , when you look <disfmarker>'
'B : So , in the in <disfmarker>' 'A : but but'
"A : for the options given , it's the most spongy one ." 'C : Uh yes ,'
"C : but that's not that's not uh what they are talking about , I think ."
'B : Yeah .'
'C : Because we compare all these uh characteristics <disfmarker> characteristics with uh market <disfmarker> uh with with the real market .'
'A : Yeah . Yeah .' 'C : So'
"C : there are uh remote controls out there which are a lot more spongy . They're out there . <vocalsound>"
"A : <vocalsound> They're out there . <vocalsound>"
"B : <vocalsound> But I think in this case in this case we've done the best we could ."
'D : <vocalsound>' "C : Yes , but it's not good enough ," 'A : Yeah .'
"C : so it's a two ." "A : <vocalsound> I'll give it a one ."
'B : <vocalsound> <vocalsound> I wan' "B : I'll take one ."
'C : You take one ?' 'C : What do you give it ?' 'D : Well yeah ,'
'D : it depends ,'
"D : 'cause it's the most spongy we could <disfmarker>"
'A : Yeah , I know ,'
'A : but you have to name a fig uh a number . <vocalsound>'
'D : but <disfmarker>' 'D : yeah .'
'A : Because we need to go on <disfmarker> in <disfmarker> for the time .'
'D : Well ,'
"D : if I give it a one there'll be one hell of a calculation ."
'B : It will be a one . <vocalsound>' "D : So I'll just give it a two"
'D : and make this a one point five .' 'C : No no no .'
"C : Uh I'll I'll change it ," "C : I'll make it m"
'C : my my mark will be a four . <vocalsound>'
'A : <vocalsound> You are <disfmarker>' 'B : <vocalsound>'
'D : <vocalsound>' 'A : okay .' 'B : <vocalsound>'
'A : The remote control offers enough features .' 'B : <vocalsound>'
'A : Well ,' 'A : Ruud , what what do you think about it ?' 'D : Well ,'
"D : the basic layout doesn't offem <disfmarker> offer much ,"
'D : but the voice recognition could add a lot .' 'D : So <disfmarker>'
"C : <vocalsound> Basically it's it's completely programmable ."
'D : Yeah ,' 'D : depends .' 'A : Yeah .'
'C : You can add very m much functionality by uh using the voice recognition mode .'
'A : Yeah , I know .' "C : So it's quite advanced ."
"A : What what we didn't talk about is um uh <disfmarker>" 'B : Yeah ,'
"B : but <vocalsound> it ha doesn't has the digits ."
"B : I believe it's <disfmarker>"
"B : If you uh ask yourself it offers enough features , I don't I don't think it is <disfmarker> it has all the features um a normal remote has ."
'A : I think it has .'
'D : Uh depends on what you uh implement in the speech feat' 'A : Yeah .'
'A : Bec because you can um <disfmarker>' "A : we didn't talk about it ,"
'A : but you do have uh remote controls that are able to adapt another signal .'
'C : Yes .' 'A : So ,'
'A : you place a a regular uh remote control in front of the other one , hit the one or the two or the three , whatever , and it r records the uh the um <gap> <disfmarker> the the signals .'
'C : Has uh the signals sent to it .' 'D : Signal .' 'B : Yeah .'
"A : So you could uh uh uh enter any comment you like , as long it's able to <disfmarker> as long as our device is able to reproduce the infrared signal ."
'A : So I think th this uh this is uh a a remote control with a very high level of features .'
'C : Absolutely .' 'A : Although there are i a few buttons ,'
'A : but the inside is is quite uh advanced .' 'C : Yes .'
"C : But that <disfmarker> that's its power , I guess ,"
'C : because uh a regular programmable uh remote control contains , well , uh really a lot of buttons . At at least uh forty buttons .'
'A : Yeah .' 'A : Yeah .'
"C : So it's it's quite s complicated to get uh to get used to ."
'C : And this is quite s simple .'
'C : You can use your voice to to programme it .' 'A : Yep .'
"C : It's <disfmarker>" 'A : Yeah .' 'A : Okay , um'
"A : let's give it a number ."
"A : I'll give it uh a one . For for the <disfmarker> for this t uh type of market , I think it's a one ."
"B : I'll give a two ." "C : <vocalsound> Yeah , I'll give it a one ."
'D : Um I think think a one ,'
"D : 'cause <gap> v with a voice recognition you could add anything you want ,"
"D : so that's like um <disfmarker>" 'C : Yes .'
"C : I I've <disfmarker> I think we've uh succe succeed in in developing a product that's actually quite good , but not for this kind of market , and not for this kind of price ."
'B : <vocalsound> <vocalsound>' 'C : So <disfmarker>' 'A : Yeah .'
'A : So high quality , low acceptance .' 'C : Hmm .'
'A : The product is is is uh b high qua uh has a high quality and and is uh advanced .'
'C : Yes .'
'A : But <vocalsound> whether or not our clients are are um willing to pay twenty five Euros for this kind of device is doub is <disfmarker> well , is not sure .'
'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' 'A : D do you agree ?'
'C : Yes , I agree . I <disfmarker>'
"D : Maybe even because it doesn't look advanced ."
'A : <vocalsound> Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah , okay .'
'A : Maybe we should have a radar uh <vocalsound> function . <vocalsound>'
'C : But <disfmarker>' 'C : <vocalsound> Yes .'
"B : But we could <disfmarker> couldn't uh <disfmarker> what"
"B : what's the selling price ?" 'B : Fifty ?' 'A : Twenty five Euros .'
'B : Uh twenty five .' 'B : And costs were twelve fifty .' 'A : Yeah .'
'B : But even now , if only our production costs w <vocalsound> uh were exceeded the double ,'
'B : Think . Production cost was <disfmarker> were t uh was twenty two ?'
'A : Mm-hmm .' 'B : So uh <gap>'
'B : selling price uh would be uh <disfmarker>'
'C : M about fifty Euros .' 'B : yeah .' "C : That's quite ex"
"B : That's price , but w w" 'C : well ,'
"C : it's not it's not very expensive for a remote control that that has this functionality ."
'B : No .'
'B : An original remote control of any T_V_ kind , uh a Phillips remote control , y you pay uh <disfmarker>'
'C : Yes ,' "C : it's more than fifty Euros ."
"C : It's quite expensive , yes ." 'B : Yeah ,'
'B : I kn I know uh from a few years ago , it it it costed hundred Gilders .'
'A : Bu but <disfmarker> well <disfmarker>' 'A : yeah , I know ,'
"A : but you're paying for th for the brand ,"
'A : because there are uh remote controls which control your stereo , television , D_V_D_ , C_D_ player , for under twenty five Euros .'
'C : Yes . Yes ,' 'C : but you can you c' 'C : Yes ,'
'C : but you can learn this thing , all these functions .'
"C : And it's easier to use" 'A : Yeah .'
"C : because those uh remote controls don't offer voice recognition"
'A : <gap> .' 'C : and this one does .' 'A : Yeah .'
"C : So I think it's worth its price ." 'A : Okay .'
'A : Um you had an overall rating . Um <disfmarker>' 'D : Yeah ,'
'D : but uh <vocalsound> with these ratings uh' "A : That's counting ."
'C : Well ,' "C : it's it's about one point five . Something like that ."
'D : should be about one point s seven ,' 'B : Four six seven eight .'
'D : yeah .' 'A : Okay .' 'B : Nine divided by six .' 'A : Okay . Um'
"A : we'll go further on with the the rest of the evaluation . About the project itself , not about the product ."
'A : Um <disfmarker> What did you think about uh the process , the project process ?'
'A : Ruud ?' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> Try to translate that . <vocalsound>'
'C : Well <disfmarker> <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'B : <vocalsound>' 'B : Hmm . <vocalsound>'
'A : Any any other <disfmarker>' 'A : Uh , Roo ?' 'C : Well ,'
'B : Yeah ,' 'B : I think uh <disfmarker>' 'C : I think <disfmarker>'
'D : Ye' 'A : <vocalsound> Roo . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'B : <vocalsound> The process was good .'
"B : But w um we weren't aware of the prices of the costs ." 'A : Yeah .'
'B : And and that was the the big deal .' 'C : Mm .'
'B : I if we knew that before , we c we could have made' 'C : Actually ,'
'C : we had <disfmarker>'
'B : the the choice between <gap> what <disfmarker>'
'A : Better decision .' 'C : Yes .' 'B : yeah .'
'C : We had we had too little information actually .' 'A : Yeah .'
'C : So <disfmarker> And uh um' 'C : the the the <disfmarker>'
'C : well ,'
'C : looking at room for creativity , there was w way too <disfmarker> the the choice of components was way too narrow .'
'A : Less .' 'C : So there was not really a process of uh <disfmarker>'
'A : Yeah .'
"A : So we could we we could be <disfmarker> we could've been creative . But um it was tempered by the choice of components and the the price ."
'C : Well <disfmarker>' 'C : Yes .' 'D : The prices .' 'C : Well ,'
'C : in the first meeting we we already were very creative .'
'C : We we thought of possibilities <vocalsound> who are not possible uh with the the current uh offer of uh manufacturing components .'
'A : Yeah .' 'C : So <disfmarker>' 'A : Yeah .'
"C : We're tempered by that , yes ." 'A : Okay ,'
'A : Roo ? Any other thoughts on that ?' 'B : No , no .' 'A : Ruud ?'
'D : I agree .' 'A : You agree , okay .' 'A : Uh leadership .'
'B : Fantastic . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
"A : <vocalsound> Okay , Roo's on for his promotion . <vocalsound>"
'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'C : Yeah , <gap> okay .' 'A : Okay .' "C : I think we're a good team ."
'A : I think so too ,'
"A : it's it's it's uh of course a laboratory environment ."
'A : I missed it um to be able to contact you in between and uh say uh , hey Roo uh <gap> . <vocalsound> Um <disfmarker>'
'C : Yes .' 'B : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'B : <vocalsound>' 'C : Well ,' 'C : I tried once ,'
'C : but that was not allowed . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'A : Yeah . <vocalsound> So um <disfmarker>' 'D : <vocalsound>'
'A : Yeah ,' 'A : but but si uh w w w <gap> <disfmarker>'
'A : when taken in account the the situation , uh I think we performed pretty well .'
'C : I think so too .' 'B : Yeah .' 'A : Yeah . Um'
"A : the means , the SMARTboard , the digital pen . Did you like 'em ?"
'C : <vocalsound> Uh . The digital pen was okay ,'
'C : but SMARTboard was really bad .' 'B : Yeah .'
"C : It <disfmarker> it's <disfmarker>" 'A : Because of the response'
'A : or <disfmarker>' 'C : The response is very slow' 'B : Response'
'B : and <disfmarker>' 'C : and the possibilities are very limited .'
"C : It's not accurate ." 'A : Okay .' 'B : Uh it it has <disfmarker>'
'A : Uh <disfmarker>' "B : yeah . Yeah , it's not accurate ."
'B : The p the pointing of the pen is not um the place where it it writes'
'B : its <disfmarker> um uh where it uh <disfmarker>' 'D : Draws .'
'B : Yeah , where it draws .' "B : It's uh <disfmarker>"
'B : the drawing on on the b on the board is <gap> r right from the pen .'
'A : Okay , so'
"A : it it had to be um better aligned , or what's the word ?"
'B : So uh <disfmarker> <vocalsound>'
'B : You to take in account that your <disfmarker> you m' 'A : Uh yeah .'
'B : yeah uh <disfmarker>'
"C : Maybe it's <disfmarker> it needs to be calibrateds ."
"B : It's too slow <disfmarker>"
'A : It it was calibrated just before this meeting . Uh the one before , the third meeting .'
'C : It is ?' 'C : Okay .' "A : So uh it's not the calibration ,"
"A : it's the thing itself , I think ." 'B : Hmm .' 'C : Okay .'
'A : Uh Ruud , w uh did you use the pen a lot ?' 'A : Or not at all ?'
'D : No .' 'A : Not at all .' 'D : Not really .' 'A : Okay .'
'A : I thought it was quite a handy uh thing ,' 'C : I I think so too .'
'A : although I would like to see um O_C_R_ .' 'C : Yes . Yes .'
'B : Yep .'
'B : If it has O_C_R_ <vocalsound> , uh I think uh I would use ,'
"B : but uh I I just uh took notes for myself and and and that's it ."
'A : Yeah .' 'B : It w it w' 'B : yeah .'
'B : It was necessary for me to uh <disfmarker>' 'A : To digitise them .'
'B : Yeah ,'
'B : because if I want something on the computer , I just type it .'
'A : Yeah .' 'C : Mm-hmm .' 'B : I type faster than I write .'
'B : So <disfmarker>' 'A : Yeah .'
"C : But I think it's a great solution for uh for uh a known problem , uh writing down some notes , some some inf uh information , and then um forgetting your notebook somewhere and losing all that information ."
'A : Yeah .' 'C : Because you have everything in one place'
"C : and it's quite easy quite easy <disfmarker>"
"C : it's it's possible to make this information digital"
'C : and share it with others in a quite easy way .' 'A : Yeah .'
"C : I think it's a good product ."
"C : I only think it's th the the shape of the pen is too big ."
'A : Yeah .' "C : It's not quite uh ergonomic . Eco ergonomic ."
'B : Economic .' 'A : I know .' 'B : <vocalsound>'
'A : Yeah . Okay . Um <disfmarker>' 'A : What w'
'A : Uh Ruud , what did you think about the SMARTboards ?' 'D : Oh ,'
'D : I only use it to draw a rabbit ,'
"A : Yeah . Okay , you can't really decide . No ."
"D : so <disfmarker> <vocalsound> can't say much about it ."
'B : <vocalsound>'
'A : I missed a feature to easily select uh a slide and uh distribute it to the laptops .'
'A : I think that would be very easy if you could say okay , I want to use this for my own work or my own presentation further on'
'A : or <disfmarker>' 'C : Yes .' 'D : No ,'
'D : or the other way around .' 'B : Yeah .'
'A : Or the other way around ,'
'A : that you could show <disfmarker> but m' 'C : Yes , yes .'
"C : That's quite what PowerPoint does ."
'B : But y you can <disfmarker>' 'D : Yeah .'
'B : if you save this image , you can open it in your shared work folder .'
'A : I know .' 'A : I know ,' 'A : but <disfmarker>'
"B : So it's almost <disfmarker>" 'B : yeah .' 'A : I know ,'
"A : but we couldn't use that feature ," 'A : so I missed it .'
'B : Yep .' "A : We weren't able to do that ."
"A : At least the <disfmarker> um I wasn't explained how to do such a th"
'B : Mm-hmm . <gap> .'
'B : A and the function of of filling an an uh an oval or an an object .'
'C : An object , yes . Yes .'
'C : The drawing cap capabilities are very limited .'
"B : I it's not possible <disfmarker>" 'B : yeah .' 'A : Okay .'
"C : And and uh w you were <disfmarker> when you're using uh Windows , you're used to a certain interface and certain buttons , uh which you can use for drawing ."
'A : Yeah .' "C : And a lot of these buttons don't appear here ."
"C : So it's <disfmarker>" 'B : Oh it looks like paint actually .'
'A : Okay , so' 'A : y it <disfmarker>'
"A : it's not even as advanced as paint ."
'C : Not not uh n not <gap> way .' 'A : Yeah .'
"C : <vocalsound> It's quite uh limited ." 'A : Okay .'
'A : Uh no . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'A : Yeah , the project is evaluated .' 'A : Um but , well ,'
'A : we need to redesign uh the product .' 'C : Okay . Oh ,'
'C : very good ,' 'C : celebration .' 'A : Celebrate'
'C : Pop uh pop up the champagne . <vocalsound>'
'B : Great . <vocalsound>'
'B : It was a privilege working with you . <vocalsound>'
'A : Okay . <vocalsound> Um' "A : you're dismissed . <vocalsound>"
'B : <vocalsound>' 'A : No , I think we are uh ready .' 'C : Okay .'
'B : To private rooms ? <vocalsound>'
'C : I see some action over there .' 'A : Private room , Roo .'
'A : That sounds quite scary .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'C : Okay .'
"A : No , let's find uh the way to <gap> . <vocalsound> <gap> ."
'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
"C : <gap> uh we're done , we're finished , <gap> I believe ." 'C : So ,'
'C : are there any more cycles in this process ?' 'C : I think not .'
"A : I don't believe so ." 'A : Well ,'
"A : maybe we'd <disfmarker> get an email . Thank you for your <disfmarker>"
'C : But um how much time did we get for this meeting ?'
'A : Forty minutes .' 'C : And how much time is left ?'
'A : A minute or or ten maybe .' 'A : M' 'C : Ten minutes .' 'A : Yeah ,'
'A : ten or five .' 'C : Okay . Okay .' 'A : So ,'
'A : we can uh redesign our uh <disfmarker> Uh I would like to <disfmarker>'
'C : <vocalsound> Well ,'
'C : I think we we we all know what the redesign should be .'
'C : A simple , dull , uh one-coloured box .'
'D : And no added value . At all .' 'C : No ,'
"C : it's it's just the same product that is already on the market ."
'D : So <disfmarker>' 'A : Oh .' 'B : But you see the problem ,'
"B : y you can't continue your uh your line ." 'A : Yeah .' 'B : Well ,'
"B : it's fluffy alright . <vocalsound>" 'B : Spongy .'
'C : What is that ?' 'B : A giraffe ? <vocalsound> <vocalsound>'
'A : Yeah . <vocalsound>'
"C : It's a giraffe eating a <disfmarker> eating leaves from a tree ."
"A : It's blue tongue ." 'D : In interesting design .'
'A : Yeah . <vocalsound>' 'A : This is a new model .' 'D : <vocalsound>'
'A : But <disfmarker> <vocalsound>'
"C : So you're actually promoting Bluetooth . Or blue tongue . <vocalsound>"
'A : Blue tongue . <vocalsound>'
'D : <vocalsound> Oh uh it it does uh have a natural uh feeling .'
'B : <vocalsound>' "A : <vocalsound> It's spongy . <vocalsound>"
'D : So <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'D : Yeah . <vocalsound>'
"A : <gap> . <vocalsound> That is uh <disfmarker> it's a new feature next to Bluetooth to um disable all Bluetooth devices . Um <disfmarker>"
'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Blue tongue .' 'D : <vocalsound>'
'C : Okay .' 'B : <vocalsound> Right .' "C : Let's wrap it up ."
'A : Yeah ,' "A : we're done here ." 'C : <vocalsound>'
'B : <vocalsound>' 'A : Gentlemen , thank you for your cooperation .'
'C : Thank you Mister manager . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
'D : <vocalsound>'
"C : Now , <vocalsound> let's have uh a bottle of champagne ."
'B : <vocalsound> <gap> . Leave it here .' 'A : Yes .'
"B : That's alright . <vocalsound>" 'C : <gap> .' 'D : <gap> .'
'A : <gap>'] | [{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.1', 'text': 'The UI and ID presented a prototype drawing of the remote control design.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.2', 'text': 'It can be used as a normal remote, but the speech recognition also provides a more advanced alternative interface.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.3', 'text': 'The speech recognition works as a finding mechanism as well.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.4', 'text': 'The rubber case is yellow with grey or black, with buttons either made of plastic or rubber.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.5', 'text': 'An extra button could activate/deactivate the voice recognition.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.6', 'text': 'The prototype proved extremely over budget.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.7', 'text': 'The main contributing factors were the solar cell and speech recognition.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.8', 'text': 'One way to compensate for the loss of features, but still attract their target group, would be to add more colour to the design.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.9', 'text': 'After the costing, the original prototype was evaluated on a scale of 1(excellent)-7(very bad).', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.10', 'text': 'The criteria used were fancifulness (2), technological innovation (2), ease of use (2.5), whether it is easy to find (1), sponginess (1.5), number of features (1).', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.11', 'text': 'Finally, the team evaluated the project process in terms of creativity (choices too narrow), leadership and teamwork (happy with it, but they missed communicating in between meetings), and means (SMARTboard was not satisfactory, but the digital pens were alright, but not too useful).', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.12', 'text': 'The delay in providing costs of components was criticised.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.13', 'text': 'The prototype will have to be redesigned, so that it is compatible with the budget constraints..', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.14', 'text': 'The idea to include a solar cell as a power source had to be abandoned, due to the escalated costs.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.15', 'text': 'The same happened with the speech recognition.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.16', 'text': 'In order for the cost to come down to the original budget of 12.50, they also had to replace the rubber of the buttons with plastic and not use a curved design.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.17', 'text': 'The prototype proved extremely over budget.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.18', 'text': 'It would cost 22 euros.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.19', 'text': 'The team thought all the changes to accommodate the budget requirements made a very dull device.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.20', 'text': 'It was suggested that they go for a completely simple design so as to maximise the profit, although this was not what was asked in the project requirements.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3011d.vkaraisk.s.21', 'text': 'The device cannot be a hi-tech, innovative one any more.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems'
'problems' 'problems' 'problems'] |
B: Cũng giống như uh ở trên cùng của nó uh với nút tròn uh.
C: Giống như cái này.
B: Nhưng uh chúng tôi không uh chúng tôi không uh <disfmarker>
B: chúng tôi nghĩ là um well <disfmarker> nếu dễ sử dụng thì sao, w thích <disfmarker> mà khách hàng của người dùng thích.
C: Điều đó quan trọng.
C: Uh Tôi nghĩ rằng đây là thiết bị có đường cong học tập.
C: Um người dùng mới sử dụng thiết bị này như uh người dùng bình thường sử dụng uh một điều khiển từ xa.
C: Và sau một thời gian, họ bắt đầu phát triển uh một số kỹ năng trong các chức năng nhận dạng giọng nói,
C: và sau đó họ sẽ không sử dụng nút xoay này thường xuyên nữa.
C: Nhưng những người dùng khác mới sử dụng thiết bị này cần thứ gì đó như thế.
A: Được thôi.
C: Họ n họ cần hiểu <disfmarker> uh cách thay đổi kênh và uh thay đổi âm lượng,
C: để họ dễ dàng hơn
A: Tôi có thể xem thanh cuộn như uh as như một loại phím tắt không?
C: Vâng, có thể vậy. Vâng,
A: A a và cả nhận dạng giọng nói nữa,
C: đó là <disfmarker>
A: th có lẽ bạn có thể uh could uh <disfmarker>
C: Vâng,
C: đó là nó là một cách tiếp cận khác,
C : nó còn hơn cả <gap> của chúng ta nữa. <vocalsound>
C : Có nhiều cách để làm uh mọi thứ uh trên một thiết bị như vậy.
A : <vocalsound>
A : Ừ .
C : Khá dễ .
A : Được rồi . Được rồi ,
A : tốt .
A : Và vỏ máy là cao su ?
C : Vâng , cao su ?
A : Và các nút bấm ?
B : <vocalsound> Nhựa hay cao su .
C : <vocalsound> Có nhựa hay cao su .
B : Vâng ,
B : ừ .
A : Được rồi ,
A : và uh màu sắc ?
C : Ờ vàng với uh
A : <gap> với xám hoặc đen .
C : xám hoặc đen hay gì đó tương tự . Bất cứ giá nào uh giá thấp nhất . <vocalsound>
A : <vocalsound> Được rồi ,
B: <vocalsound>
A: chúng ta sẽ nói về điều đó sau. Um
C: <vocalsound>
A: được rồi.
A: Còn điều gì khác cần thêm nữa không
A: hoặc <disfmarker>
C: Không. <vocalsound>
C: Ờ có lẽ chúng ta nên nghĩ về những nút này.
A: Ừ.
D: Ờ,
D: bạn có thể sử dụng hai nút để lập trình các kênh um trên nút hai kênh,
C: <vocalsound> Nhưng <disfmarker>
D: 'vì bạn phải gán hai kênh <disfmarker> kênh mới.
C: Vâng,
C: nhưng <disfmarker>
C: nhưng đây là những tác vụ chỉ được thực hiện một lần, tôi nghĩ vậy.
A: M uh
C: Hay không?
A: Ờ.
A: M m nhưng có lẽ bạn muốn một nút lập trình để uh ví dụ như kích hoạt nhận dạng giọng nói hoặc đào tạo nhận dạng giọng nói.
D: Bạn <disfmarker>
C: Vâng
C: được rồi. Được rồi, vâng, đúng rồi. Hoặc đại loại thế.
B: Và một nút để tắt chức năng nhận dạng giọng nói.
A: Vâng
A: mặc dù bằng cách nhấn nút trong khoảng hai, ba giây, tôi không biết, bạn cũng có thể nói <disfmarker>, bạn sẽ tắt chức năng này bằng một tiếng bíp nhỏ và <disfmarker>
C: Vâng.
B: Vâng.
A: nhưng được rồi,
A: điều đó thực sự không quan trọng.
B: <vocalsound> Đó là ý tưởng cơ bản, vâng. Về nguyên mẫu của chúng ta.
C: <vocalsound>
A: <disfmarker> cơ bản
A: được rồi.
A: Được rồi. Ừm
A: bạn đã nghĩ ra một số tiêu chí đánh giá phê bình chưa?
D: Vâng.
A: Được rồi.
D: Ừ tên tôi không phải là tên
D: nhưng <disfmarker>
C : <vocalsound>
A : <vocalsound> Bạn vô danh. <vocalsound>
B : <vocalsound>
D : Ờ thì,
D : Tôi đã sử dụng <gap> <disfmarker> các tài liệu uh <gap>.
D : Và đây là những tiêu chí quan trọng nhất.
C : <vocalsound> Nó có xốp không? <vocalsound>
D : Nó phải là . <gap> <disfmarker> <vocalsound>
D : ừ,
A : <vocalsound>
B : <vocalsound>
D : uh đó là cách mà các chàng trai thời trang uh nói về nó.
D : Vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt.
D : Vậy thì <disfmarker>
B : Vậy thì
B : chỉ cần thực hiện từng bước một.
B : Ý tôi là, nó có lạ mắt không,
B : mọi thứ <disfmarker> Tôi tin là vậy
D : Ờ thì
B : Tôi tin là lạ mắt. <vocalsound>
D : appar
C : Tôi nghĩ là nó cũng lạ mắt .
D : Ừ ,
D : nhưng hình như uh chúng ta chưa nên đánh giá ngay .
A : Không .
B : Ồ ,
D : Vậy thì <disfmarker>
B : xin lỗi .
C : Được rồi .
A : Được rồi , vậy thì
A : cái này <disfmarker>
A : đây là những tiêu chí quan trọng nhất .
D : Ừ ,
D : Tôi nghĩ đây là những tiêu chí quan trọng nhất .
A : Được rồi , vậy thì <disfmarker>
D : Vậy thì uh
D : vậy là xong .
A : vậy thì chúng ta sẽ chuyển sang bài thuyết trình của tôi . Um <disfmarker>
A : Chi phí sản xuất .
A : Chi phí không nằm trong <disfmarker> Tôi có thể <disfmarker> <vocalsound> Um đây là <disfmarker>
B: Hai mươi hai.
A: Vâng,
A: nó cao hơn nhiều so với um uh trên mười hai Euro năm mươi.
B: Trời ạ.
A: Và điều khiến nó trở nên rất đắt là uh ví dụ như pin mặt trời.
C: Vâng
C: nó rất đắt.
A: Vậy thì tôi đoán chúng ta nên bỏ qua điều đó,
A: vì nó không quan trọng lắm.
C: Được rồi.
B: Tại sao giá và và s
B: ồ,
B: một uh exa
A: Vâng,
A: giá cả, số lượng mặt hàng và tổng số.
B: vâng.
B: Số lượng uh <disfmarker>
B: vâng.
C: <vocalsound> Được rồi.
A: Ờ,
A: đây là những gì tôi gọi là mô hình xa xỉ của chúng tôi.
A: Ừm
B: Và và nó có <disfmarker>
A: nếu bạn <disfmarker>
A: nếu bạn nhìn vào uh w w w những gì chúng ta có thể làm để làm cho nó um <vocalsound> hơn để làm cho nó <vocalsound> chỉ trong khoảng mười hai Euro năm mươi,
A: ừm sau đó tôi đã thực hiện những thay đổi sau.
A: Mười hai Euro bốn mươi xu tôi nghĩ ra bằng cách bỏ đi các tế bào năng lượng mặt trời,
C: Ừm-hmm.
A: ừm bằng cách không sử dụng tính năng nhận dạng giọng nói,
C: Ừm-hmm.
A: bởi vì uh nó là một khoản bổ sung bốn Euro uh vào giá.
A: Um <disfmarker> Ừ,
A: Tôi tin là <disfmarker>
A: Ờ, nút nhấn,
A: ừ <disfmarker> <vocalsound>
A: Nó là mười ba <disfmarker>
A: ừ.
A: Nút nhấn là <disfmarker> các nút không phải là đắt nhất,
A: nhưng sẽ tốn thêm chi phí.
C: Ừm.
A: Vậy thì um <disfmarker> đúng rồi,
A: thiết kế này không nằm trong mô hình giá của chúng ta.
C: Được thôi.
A: Um <disfmarker>
C: Nhưng tôi e là nó chưa hoàn thiện.
C: Bởi vì chúng tôi sử dụng spec uh specic uh vật liệu đặc biệt, mục cuối cùng.
C: Và bạn chưa thêm một mục nào ở đó.
A: Đúng vậy.
C: Vậy thì nó quá đắt.
A: Vẫn quá đắt, đúng vậy. Um <disfmarker>
B: Nhưng đó chỉ là đối với các nút.
B: Vậy thì nút chúng ta có thể sử dụng nhựa.
A: Tôi đoán là nếu chúng ta bỏ <disfmarker> nếu chúng ta bỏ cái này ra, um <disfmarker>
A: ồ. <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Và uh có lẽ không sử dụng dạng đặc biệt.
B: Và pla uh <disfmarker>
B: Và một nút nhựa b chỉ là nút nhựa, một nút nhựa uh thay vì cao su.
C: Nhưng nó <disfmarker>
A: <vocalsound> Nó trở thành một chiếc điều khiển từ xa rất buồn tẻ, tôi biết.
C: Vâng.
A: Nhưng đó là quyết định của hội đồng quản trị.
A: Ừm <disfmarker> Và ừm <disfmarker>
A: vâng.
C: Vâng, về cơ bản là b
C: nó <vocalsound> <disfmarker>
C: khi khi đây là lựa chọn duy nhất của chúng ta, chúng ta thậm chí nên cân nhắc thay đổi cách viết hoa,
C: vì tôi nghĩ rằng có rất ít giá trị gia tăng trong uh một trường hợp được cải tiến với những chức năng buồn tẻ này.
A: Vâng.
A: Vâng, tôi biết.
C: Vậy thì <disfmarker>
A: Có lẽ chúng ta nên xem xét <disfmarker> uh tập trung vào một uh <disfmarker> khác
C: Loại m có thể là một phân khúc thị trường khác.
A: Vâng,
A: m
A: uh có thể không phải là không quá cầu kỳ, nhưng chỉ là cách dễ dàng hơn uh uh um cơ bản
C: Vâng.
C: Vâng.
A: và uh m tối đa hóa lợi nhuận
A: và um <disfmarker>
C: Đúng vậy <disfmarker> có lẽ tốt hơn. <vocalsound>
A: Vâng.
C: Có lẽ chúng ta có thể uh <disfmarker> chúng ta nên đi thẳng và đơn giản,
A: Vâng.
C: nhưng đó không phải là những gì uh đã được yêu cầu.
A: Tôi biết, tôi biết.
C: Vậy
C: chúng ta nên đá vào bảng
C: uh <vocalsound> <disfmarker> Vâng <disfmarker>
A: <vocalsound> Vâng.
A: Mặc dù tôi nghĩ chúng ta <disfmarker> vâng, nhưng chúng ta vẫn có thể tạo ra uh một điều khiển từ xa mà ap uh um áp dụng um nhiều hơn cho những người trẻ tuổi
A: uh bằng cách cho nó một màu khác.
C: Hmm.
A: Um vậy
A: có thể tạo ra uh uh một thiết bị thu hút nhiều hơn một chút đối với những người trẻ tuổi.
C: Vâng.
A: Ừm nhưng uh tôi đồng ý rằng nó không phải là một thiết bị công nghệ cao uh lạ mắt. Chắc chắn là không, không.
C: <vocalsound>
A: <vocalsound> Nó không sáng tạo đến thế.
B: <vocalsound>
A: Hoặc bất cứ cách nào bạn phát âm từ đó.
C: <vocalsound>
A: Ừm, được thôi. <vocalsound> Ồ,
B: Ừ, tệ quá. <vocalsound>
A: cái này sai rồi.
A: Vậy thì ừ
A: nghĩa là thiết kế lại.
A: <vocalsound> Chúng ta không có thời gian o uh bây giờ để thiết kế lại sản phẩm.
B: Ừm-hmm.
A: Ừm <vocalsound> nhưng chúng ta có thể đánh giá quy trình và ừ ừ sự hài lòng về cách mọi thứ diễn ra.
A: Ừm, tôi không chắc liệu chúng ta có cần đánh giá uh thiết bị trước không.
A: Tôi đoán vậy <disfmarker>
D: Ừm,
D: vì dù sao thì chúng ta cũng không sản xuất nó <disfmarker> <vocalsound>
A: Ừm. <vocalsound>
B : <vocalsound>
C : <vocalsound>
A : Ừ, đúng thế.
C : Ờ,
C : có lẽ làm thế cũng tốt,
C: vì nếu chúng ta đánh giá nó, chúng ta cũng có thể xác định được mục tiêu của mình có tốt không.
A: Chúng ta có thể học hỏi.
A: Vâng. Vâng. Tôi đồng ý.
C: Vậy thì <disfmarker>
A: Vâng <disfmarker>
C: Có sang trọng không? <vocalsound>
A: Tôi d
A: đúng vậy, đúng vậy <disfmarker> <vocalsound>
D: Ừ <disfmarker>
C: <vocalsound>
D: Ừ.
D: Có sang trọng không?
A: Vâng, tôi nghĩ vậy.
B: Ừ, cao su màu vàng, tôi nghĩ vậy.
C: Tôi nghĩ vậy.
A: <vocalsound> Bạn thích cao su, uh Roo.
B: <vocalsound> Tôi thích nó. <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Vậy thì uh
D: một cái?
C: Nhưng nó không sang trọng đến thế.
A: Ừ.
A: Không,
C: Ý tôi là
A: Tôi sẽ, tôi sẽ, tôi sẽ cho nó hai.
C: Tôi nghĩ uh <disfmarker> Tôi nghĩ nó sẽ sang trọng hơn nếu chúng ta sử dụng vỏ titan <disfmarker> vỏ ngoài.
C: Nó sẽ còn sang trọng hơn nữa <disfmarker>
A: Bạn thích tita <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: Ồ, bạn thực sự thích titan. Tôi thích nó. <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Đó cũng là một hương vị.
B: <vocalsound>
C: Nó có hương vị. Vâng, đúng vậy. <vocalsound> Bạn nên nếm thử. <vocalsound>
A: <vocalsound> Đúng vậy. Um <disfmarker>
B: <vocalsound>
D: Có phải uh <disfmarker>
A: Ừ, tôi biết,
A: nhưng nhưng nó <disfmarker>
A: nhưng theo cách đó thì lạ mắt um <disfmarker> <vocalsound> Ý tôi là lạ mắt có rất nhiều <disfmarker>
C: Nó liên quan đến thời trang, tôi đoán vậy.
A: Vâng.
C: Vậy
C: làm <disfmarker>
B: Nó hợp thời trang, hợp thời trang, vui vẻ <disfmarker> <vocalsound>
D: Và w
D: vâng,
B: vâng.
D: w những gì họ muốn <disfmarker> muốn là uh màu sắc và chất liệu mềm mại.
D: Theo cách đó <disfmarker> Nó <disfmarker> nó lạ mắt.
A: Vâng.
A: Nó áp dụng.
A: Nó <disfmarker>
A: vâng.
B: Vâng,
B: chỉ cần <vocalsound> cho nó hai điểm.
C: Được.
A: Vâng.
C: Vâng.
C: Tôi nghĩ tôi nghĩ nó sẽ là <disfmarker> Tôi nghĩ <disfmarker> uh
B: Nó không phải là uh fancy two cuối cùng, nhưng <disfmarker>
C: nó có thể đẹp hơn bằng cách sử dụng vỏ cong đôi. Nó thậm chí còn đẹp hơn nữa,
C: nhưng chúng tôi quyết định không làm vậy,
C: bởi vì nếu chúng tôi sử dụng vỏ cong đôi, chúng tôi không thể sử dụng năng lượng mặt trời.
B: Vâng,
B: nhưng đó là sti uh <disfmarker>
C: Vậy thì <disfmarker>
B: <vocalsound> Xem xét nhu cầu của người dùng, chúng tôi chỉ uh không <disfmarker> chúng tôi không có vỏ cong đôi.
B: Chúng tôi w chúng tôi có uh cao su,
B: chúng tôi có màu sắc.
B: Đó là hai trong số ba.
C: Vâng.
B: Vậy tôi tin là uh chúng ta gần uh hai.
A: Vâng, tôi đồng ý.
C: Vâng, tôi cũng đồng ý. Không sao đâu.
C: Chúng ta đã làm <gap> <disfmarker>
C: vâng,
C: chúng ta đã làm tốt.
D: Được rồi, và uh
D: có sáng tạo không?
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Vâng,
A: với tính năng nhận dạng giọng nói
A: và uh <disfmarker>
B: Nhưng không có trong đó.
D: Vâng.
B: Ov hoặc chúng ta có thể <disfmarker>
A: Không,
C: Vâng,
A: chúng tôi đang đánh giá thiết kế này uh ngay bây giờ. Nguyên mẫu này.
C: chúng ta hãy <disfmarker> sản phẩm này.
B: Được rồi.
C: Vậy thì tôi nghĩ là vậy. Tôi nghĩ là sáng tạo.
A: Vâng.
B: <vocalsound> Và bánh xe cuộn uh. Năng lượng mặt trời <disfmarker>
B: Không nhiều điều khiển từ xa có năng lượng mặt trời, tôi nghĩ vậy.
C: Không.
C: Có thể sáng tạo hơn một chút khi sử dụng nguồn năng lượng động uh,
D: Vâng, và uh <disfmarker>
C: nhưng nó quá <disfmarker>
A: Sẽ rất thú vị.
C: vâng,
C: nhưng <disfmarker>
D: Vậy uh
D: cũng là uh hai?
C: Tôi nghĩ uh là hai.
A: Vâng.
D: Có dễ sử dụng không?
A: Tôi không chắc. <vocalsound> Tôi không chắc.
B: Vâng.
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: Vâng,
B: tất nhiên là nhận dạng giọng nói khó học, tôi nghĩ vậy.
B: Vâng,
B: khó <disfmarker>
B: không dành cho người già.
C: <vocalsound> Vâng,
B: Họ sẽ không sử dụng nó.
C: nhưng có hai phần trong điều khiển từ xa này.
C: Những gì bạn thấy ở đây là phần cơ bản.
C: Mọi người đều có thể sử dụng nó,
C: vì vậy nó dễ sử dụng.
A: Vâng.
C: Đó là dành cho người dùng mới.
C: Khi bạn có một người dùng nâng cao hơn, phức tạp hơn, thì người dùng như vậy thực sự muốn khám phá tất cả các chức năng bổ sung này.
C: Vì vậy theo cách đó thì nó là nâng cao,
A: Vâng.
C: và tôi nghĩ nó dễ sử dụng cho cả hai loại người dùng.
C: Vì vậy, uh <disfmarker>
B: Tôi nghĩ <disfmarker> Tôi nghĩ là ba.
C: Có lẽ là <disfmarker> nó không dễ dàng cho <disfmarker>
B: <vocalsound> Sẽ không cung cấp thêm.
A: Ờ, tôi cũng đang nghi ngờ <disfmarker>. Um <disfmarker>
D: Vâng
D: chức năng p
D: chức năng quan trọng nhất là dễ sử dụng. Chức năng zapping, chuyển kênh, âm lượng.
D: Nhưng các chức năng nâng cao hơn có lẽ khó hơn một chút.
A: Được thôi. Ừ
A: hai
A: hay ba? Ba?
A: Cái gì, bạn đoán thế nào?
A: Ý tôi là dễ sử dụng ừm không chỉ áp dụng cho các chức năng cơ bản nhất.
C: Được thôi.
A: À, ừm, ừm, ừm, ừm, tổng thể.
A: Thiết bị có dễ sử dụng không?
C: Ừ, đúng rồi. Bạn nói đúng,
C: nhưng tôi <gap> <disfmarker> Tôi đoán là một người dùng nâng cao sẽ thấy chức năng nhận dạng giọng nói dễ sử dụng,
A: Ừ.
C: vì anh ấy đã là <disfmarker> nên anh ấy hoặc cô ấy đã là người dùng nâng cao.
A: Ừ.
C: Vậy thì <disfmarker>
C: Xét cho cùng, tôi nghĩ <disfmarker> cá nhân tôi sẽ cho hai.
A: Ừm <disfmarker> Được thôi.
C: Nhưng <disfmarker>
A: Ừ Roo, ba à?
B: Ừ.
A: Ruud?
D: Câu hỏi hay đấy.
D: Ừ, tớ sẽ chọn hai.
A: Được thôi. <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: Vậy thì, là hai, hai và ba. Hai số ba.
B: <vocalsound>
C: Vậy thì là mười.
A: Vậy thì
A: Tớ có thể làm cho nó dễ hơn được không?
B: Nếu cậu làm thành bốn thì nói chung sẽ là ba.
C: Vậy thì là w
C: Không,
C: hai rưỡi.
B: Nếu anh ta làm thành bốn. Không phải ba.
C: Sáu và bốn. Sáu và bốn bằng mười.
C: Chia bốn bằng hai rưỡi.
C: Vậy thì <disfmarker>
B: Chết tiệt.
B: Không.
D: Hử? Hả?
C: Vâng. <vocalsound>
A: Roo. <vocalsound>
B: A bảy, ba <disfmarker> <vocalsound>
B: Không.
D: Vâng. Tôi vâng <gap>.
B: A bốn và ba cộng lại.
C: <vocalsound> Bốn?
B: Vâng,
B: bạn có hai, anh ấy có hai. Ba?
D: Vâng,
D: hai, hai, ba <disfmarker>
C: Hai?
B: Và ba?
A: Không,
A: Tôi vẫn chưa nói gì cả.
D: Không. <vocalsound>
B: Không. Tôi biết.
A: Được rồi,
A: nhưng nếu tôi nói ba, thì bằng sáu, và bốn bằng mười. Chia bốn bằng hai phẩy năm.
C: Chia cho bốn.
B: Đúng.
B: Vậy nếu bạn muốn có kết luận là ba <disfmarker> ba. Vậy thì bạn sẽ tạo thành bốn.
B: Nếu bạn điền bốn <disfmarker> <vocalsound> <vocalsound>
C: Thậm chí không phải là <disfmarker>
A: Nhưng tôi đang điền ba.
A: Có phải <disfmarker> sẽ <disfmarker>
D: <vocalsound>
A: vậy nó sẽ là hai phẩy năm.
C: Nhưng không thể điền vào được,
A: Đúng, đúng.
C: vậy chúng ta phải làm tròn nó. <vocalsound>
D: <vocalsound> Có dễ tìm không? <vocalsound>
A: <vocalsound> Tôi có quyền phủ quyết. <vocalsound>
A: Chính xác.
A: Không phải về nội dung,
A: mà là về <disfmarker>
A: được rồi, ừm
A: có dễ để f
A: Ừ, chắc chắn rồi.
C: Vâng.
B: Vâng,
B: chúng tôi chưa thực sự giải quyết được vấn đề,
B: nhưng bạn có thể bạn chỉ cần nói tìm và anh ấy lặp lại tìm.
C: Chắc chắn là <disfmarker> rất dễ.
A: Vâng,
A: hoặc tiếng bíp
A: hoặc <disfmarker>
A: vâng.
B: Vâng,
B: nhưng đó là ý tưởng cơ bản của loa uh <disfmarker>
C: Vâng.
C: Có thể <disfmarker>
C: Ừ Tôi nghĩ tôi nghĩ <disfmarker>
A: Tôi ở đây, tôi ở đây. <vocalsound>
C: đại loại thế.
C: Có thể bạn phải uh lập trình nó một lần, để tôi phản hồi lại uh một từ hoặc một câu nhất định, đại loại như bạn ở đâu, và sau đó nó sẽ hát Tôi ở đây. Vậy thì đại loại như thế.
A: Vâng.
A: Vâng.
B: Nhưng thậm chí không có nó <disfmarker>
D : <vocalsound>
A : Ừ .
C : Vậy thì ,
A : Ờ , tôi ờ <disfmarker>
C : Tôi th
A : chúng ta không nên ờ nói về chủ đề này quá lâu ờ vì thời gian ,
A : nhưng cá nhân tôi cho nó một .
B : Ờ .
C : <vocalsound> Ờ , tôi cũng vậy .
A : Ờ Sebastian ?
B : Tôi cũng vậy .
D : Ờ , tôi đồng ý .
A : Đúng vậy , ờ .
A : Cảm giác của điều khiển từ xa là xốp .
D : <vocalsound>
A : Ờ , ờ
A : không thể xốp hơn được nữa .
A : Vậy thì <disfmarker> <vocalsound>
C : Ờ ,
C : có thể .
C: Có những trường hợp ừm, trong đó vỏ bên ngoài là <disfmarker> um có thể là <disfmarker> uh, làm thế nào để bạn có thể tạo khuôn được.
B: Đó có phải là một trong những lựa chọn của chúng ta không?
C: Không, đó không phải là một trong những lựa chọn của chúng tôi,
Đ: Không. Ờ
Đ: Không sao đâu,
D: đây là một lựa chọn xốp nhất. <giọng hát>
C: nhưng khi bạn nhìn vào thị trường, khi bạn nhìn vào <disfmarker>
B : Vậy , trong <disfmarker>
Đáp: nhưng nhưng
A: đối với các lựa chọn được đưa ra, đó là lựa chọn dễ dàng nhất.
C: Ờ vâng,
C : nhưng đó không phải là điều họ đang nói tới , tôi nghĩ vậy .
B: Vâng.
C: Bởi vì chúng tôi so sánh tất cả các đặc điểm uh <disfmarker> này với uh market <disfmarker> uh với thị trường thực.
Đ: Vâng. Vâng .
C : Vậy
C: Có những chiếc điều khiển từ xa xốp hơn rất nhiều. Họ đang ở ngoài kia. <giọng hát>
A : <vocalsound> Họ ở ngoài đó . <giọng hát>
B : <vocalsound> Nhưng tôi nghĩ trong trường hợp này, chúng tôi đã làm tốt nhất có thể.
D : <giọng hát>
C: Vâng, nhưng nó không đủ tốt,
A: Vâng.
C: vậy là hai.
A: <vocalsound> Tôi sẽ cho nó một.
B: <vocalsound> <vocalsound> Tôi muốn
B: Tôi sẽ lấy một.
C: Bạn lấy một?
C: Bạn cho nó cái gì?
D: Vâng, vâng,
D: tùy thuộc,
D: 'vì đó là thứ xốp nhất mà chúng ta có thể <disfmarker>
A: Vâng, tôi biết,
A: nhưng bạn phải đặt tên cho một hình, uh, một số. <vocalsound>
D: nhưng <disfmarker>
D: vâng.
A: Bởi vì chúng ta cần tiếp tục <disfmarker> trong <disfmarker> trong thời gian đó.
D: Vâng,
D: nếu tôi cho nó một thì sẽ có một phép tính khủng khiếp.
B: Nó sẽ là một. <vocalsound>
D: Vậy thì tôi sẽ cho nó hai
D: và làm cho nó thành một phẩy năm.
C: Không không không.
C: Ừ, tôi sẽ thay đổi nó,
C: Tôi sẽ làm cho nó m
C: điểm của tôi sẽ là bốn. <vocalsound>
A: <vocalsound> Bạn là <disfmarker>
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: được.
B: <vocalsound>
A: Điều khiển từ xa cung cấp đủ tính năng.
B: <vocalsound>
A: Vâng,
A: Ruud, bạn nghĩ gì về nó?
D: Vâng,
D: Bố cục cơ bản không cung cấp nhiều <disfmarker>,
D: nhưng nhận dạng giọng nói có thể bổ sung rất nhiều.
D: Vậy thì <disfmarker>
C: <vocalsound> Về cơ bản, nó hoàn toàn có thể lập trình được.
D: Vâng,
D: tùy thuộc.
A: Vâng.
C: Bạn có thể thêm rất nhiều chức năng bằng cách sử dụng chế độ nhận dạng giọng nói.
A: Vâng, tôi biết.
C: Vậy là khá tiên tiến.
A: Cái mà chúng ta chưa nói đến là um uh <disfmarker>
B: Vâng,
B: nhưng <vocalsound> nó không có các chữ số.
B: Tôi tin là <disfmarker>
B: Nếu bạn tự hỏi nó có đủ tính năng không, tôi không nghĩ là <disfmarker> nó có tất cả các tính năng mà một điều khiển từ xa thông thường có.
A: Tôi nghĩ là có.
D: Ờ phụ thuộc vào những gì bạn uh triển khai trong tính năng nhận dạng giọng nói
A: Vâng.
A: Bởi vì bạn có thể um <disfmarker>
A: chúng ta chưa nói đến,
A: nhưng bạn có uh điều khiển từ xa có thể điều chỉnh tín hiệu khác.
C: Vâng.
A: Vậy thì,
A: bạn đặt một điều khiển từ xa uh thông thường trước điều khiển từ xa kia, nhấn vào một hoặc hai hoặc ba, bất cứ cái gì, và nó sẽ ghi lại uh um <gap> <disfmarker> các tín hiệu.
C: Có uh các tín hiệu được gửi đến nó.
D: Tín hiệu.
B: Vâng.
A: Vậy thì bạn có thể uh uh uh nhập bất kỳ bình luận nào bạn thích, miễn là nó có thể <disfmarker> miễn là thiết bị của chúng ta có thể tái tạo tín hiệu hồng ngoại.
A: Vậy thì tôi nghĩ rằng uh đây là một điều khiển từ xa có mức tính năng rất cao.
C: Hoàn toàn đúng.
A: Mặc dù có một vài nút,
A: nhưng bên trong thì khá uh tiên tiến.
C: Vâng.
C: Nhưng <disfmarker> đó là sức mạnh của nó, tôi đoán vậy,
C: bởi vì uh một điều khiển từ xa có thể lập trình thông thường chứa, ừm, uh thực sự rất nhiều nút. Ít nhất là uh bốn mươi nút.
A: Vâng.
A: Vâng.
C: Vậy thì khá phức tạp để làm quen.
C: Và điều này khá đơn giản.
C: Bạn có thể sử dụng giọng nói của mình để lập trình.
A: Vâng.
C: Là <disfmarker>
A: Ừ.
A: Được rồi, ừm
A: hãy cho nó một con số.
A: Tôi sẽ cho nó một điểm. Đối với <disfmarker> cho loại thị trường này, tôi nghĩ nó là một điểm.
B: Tôi sẽ cho hai điểm.
C: <vocalsound> Vâng, tôi sẽ cho nó một điểm.
D: Ừm, tôi nghĩ là một điểm,
D: 'vì <gap> v với nhận dạng giọng nói, bạn có thể thêm bất cứ thứ gì bạn muốn,
D: vậy thì giống như um <disfmarker>
C: Vâng.
C: Tôi đã <disfmarker> Tôi nghĩ chúng ta đã thành công trong việc phát triển một sản phẩm thực sự khá tốt, nhưng không dành cho loại thị trường này và không dành cho loại giá này.
B: <vocalsound> <vocalsound>
C: Vậy thì <disfmarker>
A: Vâng.
A: Chất lượng cao, khả năng chấp nhận thấp.
C: Ừm.
A: Sản phẩm này là uh b high qua uh có chất lượng cao và và uh tiên tiến.
C: Vâng.
A: Nhưng <vocalsound> liệu khách hàng của chúng tôi có um sẵn sàng trả hai mươi lăm Euro cho loại thiết bị này hay không thì vẫn chưa chắc chắn.
C: Mm-hmm.
C: Mm-hmm.
A: D bạn có đồng ý không?
C: Vâng, tôi đồng ý. Tôi <disfmarker>
D: Có lẽ thậm chí vì nó không có vẻ tiên tiến.
A: <vocalsound> Vâng.
D: <vocalsound>
C: Vâng, được thôi.
A: Có lẽ chúng ta nên có một chức năng radar uh <vocalsound>. <vocalsound>
C: Nhưng <disfmarker>
C: <vocalsound> Vâng.
B: Nhưng chúng ta có thể <disfmarker> không thể uh <disfmarker> cái gì
B: Giá bán là bao nhiêu?
B: Năm mươi?
A: Hai mươi lăm Euro.
B: Ờ hai mươi lăm.
B: Và chi phí là mười hai năm mươi.
A: Vâng.
B: Nhưng ngay cả bây giờ, nếu chi phí sản xuất của chúng ta w <vocalsound> uh vượt quá gấp đôi,
B: Nghĩ xem. Chi phí sản xuất là <disfmarker> là t uh là hai mươi hai?
A: Ừm-hmm.
B: Vậy thì uh <gap>
B: giá bán uh sẽ là uh <disfmarker>
C: M khoảng năm mươi Euro.
B: vâng.
C: Khá đắt
B: Đó là giá, nhưng w w
C: ừ,
C: không đắt lắm đối với một chiếc điều khiển từ xa có chức năng này.
B: Không.
B: Một chiếc điều khiển từ xa nguyên bản của bất kỳ loại TV nào, uh một chiếc điều khiển từ xa Phillips, bạn phải trả uh <disfmarker>
C: Vâng,
C: hơn năm mươi Euro.
C: Khá đắt, vâng.
B: Vâng,
B: Tôi biết tôi biết uh từ vài năm trước, nó có giá hàng trăm Gilders.
A: Nhưng <disfmarker> à <disfmarker>
A: vâng, tôi biết,
A: nhưng bạn đang trả tiền cho thương hiệu,
A: vì có những chiếc điều khiển từ xa điều khiển dàn âm thanh nổi, tivi, đầu đĩa D_V_D_, đầu đĩa C_D_ của bạn, với giá dưới hai mươi lăm Euro.
C: Vâng. Vâng,
C: nhưng bạn có thể c
C: Vâng,
C: nhưng bạn có thể học thứ này, tất cả các chức năng này.
C: Và nó dễ sử dụng hơn
A: Vâng.
C: vì những chiếc điều khiển từ xa đó không cung cấp chức năng nhận dạng giọng nói
A: <gap>.
C: và cái này thì có.
A: Vâng.
C: Vậy nên tôi nghĩ nó đáng giá.
A: Được thôi.
A: Ừm, bạn đã có một đánh giá chung. Ừm <disfmarker>
D: Vâng,
D: nhưng ừm <vocalsound> với những đánh giá này uh
A: Điều đó đang được tính.
C: Vâng,
C: khoảng một phẩy năm. Cái gì đó như thế.
D: phải khoảng một phẩy bảy,
B: Bốn sáu bảy tám.
D: vâng.
A: Được thôi.
B: Chín chia sáu.
A: Được thôi. Ừm
A: chúng ta sẽ tiếp tục với phần còn lại của đánh giá. Về bản thân dự án, không phải về sản phẩm.
A: Um <disfmarker> Bạn nghĩ gì về uh quy trình, quy trình của dự án?
A: Ruud ?
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: <vocalsound> Cố gắng dịch cái đó. <vocalsound>
C: Vâng <disfmarker> <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: <vocalsound>
B: Hmm. <vocalsound>
A: Bất kỳ <disfmarker> nào khác
A: Ừ, Roo?
C: Vâng,
B: Ừ,
B: Tôi nghĩ vậy uh <disfmarker>
C: Tôi nghĩ vậy <disfmarker>
D: Vâng
A: <vocalsound> Roo. <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: <vocalsound> Quá trình này rất tốt.
B: Nhưng w um chúng tôi không biết giá cả của các chi phí.
A: Vâng.
B: Và đó là vấn đề lớn.
C: Mm.
B: Tôi nếu chúng tôi biết điều đó trước đó, chúng tôi có thể đã thực hiện
C: Thực ra,
C: chúng tôi đã có <disfmarker>
B: sự lựa chọn giữa <gap> cái gì <disfmarker>
A: Quyết định tốt hơn.
C: Vâng.
B: vâng.
C: Chúng tôi đã có quá ít thông tin thực sự.
A: Vâng.
C: Vậy thì <disfmarker> Và uh um
C: the the the the <disfmarker>
C: tốt,
C: nhìn vào chỗ cho sự sáng tạo, có quá <disfmarker> sự lựa chọn các thành phần quá hạn hẹp.
A: Ít hơn.
C: Vì vậy, thực sự không có một quá trình uh <disfmarker>
A: Vâng.
A: Vậy chúng ta có thể chúng ta có thể <disfmarker> chúng ta có thể sáng tạo. Nhưng ừm nó đã được điều chỉnh bởi sự lựa chọn các thành phần và giá cả.
C: Vâng <disfmarker>
C: Vâng.
D: Giá cả.
C: Vâng,
C: trong cuộc họp đầu tiên, chúng ta đã rất sáng tạo.
C: Chúng ta đã nghĩ đến những khả năng <vocalsound> không thể thực hiện được với uh lời đề nghị hiện tại của uh các thành phần sản xuất.
A: Vâng.
C: Vậy <disfmarker>
A: Vâng.
C: Chúng ta được điều chỉnh bởi điều đó, đúng vậy.
A: Được rồi,
A: Roo? Bạn có suy nghĩ nào khác về điều đó không?
B: Không, không.
A: Ruud?
D: Tôi đồng ý.
A: Bạn đồng ý, được rồi.
A: Ờ, lãnh đạo.
B: Tuyệt vời. <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: <vocalsound> Được rồi, Roo đang được thăng chức. <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Ừ, <gap> được rồi.
A: Được rồi.
C: Tôi nghĩ chúng ta là một đội tốt.
A: Tôi cũng nghĩ vậy,
A: ừ, ừ, tất nhiên là môi trường phòng thí nghiệm.
A: Tôi đã bỏ lỡ nó, ừ, để có thể liên lạc với bạn trong lúc đó và ừ, chào Roo ừ <gap>. <vocalsound> Ừm <disfmarker>
C: Vâng.
B: Ừ.
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Vâng,
C: Tôi đã thử một lần,
C: nhưng điều đó không được phép. <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Yeah. <vocalsound> Vậy thì um <disfmarker>
D: <vocalsound>
A: Yeah,
A: nhưng nhưng si uh w w w <gap> <disfmarker>
A: khi xét đến tình hình, uh tôi nghĩ chúng ta đã thể hiện khá tốt.
C: Tôi cũng nghĩ vậy.
B: Yeah.
A: Yeah. Um
A: phương tiện, SMARTboard, bút kỹ thuật số. Bạn có thích chúng không?
C: <vocalsound> Ờ. Bút kỹ thuật số thì ổn,
C: nhưng SMARTboard thì thực sự tệ.
B: Yeah.
C: Nó <disfmarker> là <disfmarker>
A: Vì phản hồi
A: hoặc <disfmarker>
C: Phản hồi rất chậm
B: Phản hồi
B: và <disfmarker>
C: và khả năng rất hạn chế.
C: Không chính xác.
A: Được thôi.
B: Ờ nếu nó có <disfmarker>
A: Ờ <disfmarker>
B: Ờ. Ờ, nó không chính xác.
B: P điểm chỉ của bút không phải là ờ nơi nó viết
B: <disfmarker> ờ ờ nơi nó ờ <disfmarker>
D: Vẽ.
B: Ờ, nơi nó vẽ.
B: ờ <disfmarker>
B: hình vẽ trên b trên bảng là <gap> r ngay từ bút.
A: Được thôi, vậy
A: nó phải được căn chỉnh tốt hơn, hay từ gì nhỉ?
B: ờ <disfmarker> <vocalsound>
B: Bạn phải tính đến <disfmarker> của bạn m
A: Ờ, vậy.
B: yeah uh <disfmarker>
C: Có lẽ là <disfmarker> cần phải hiệu chuẩn.
B: Quá chậm <disfmarker>
A: Nó vừa được hiệu chuẩn trước cuộc họp này. Ờ, cuộc họp trước, cuộc họp thứ ba.
C: Đúng vậy?
C: Được thôi.
A: Vậy thì uh không phải là hiệu chuẩn,
A: mà là bản thân thứ đó, tôi nghĩ vậy.
B: Ừm.
C: Được thôi.
A: Ờ Ruud, uh bạn có sử dụng bút nhiều không?
A: Hay không sử dụng gì cả?
D: Không.
A: Không sử dụng gì cả.
D: Không thực sự.
A: Được thôi.
A: Tôi nghĩ đó là một thứ khá tiện dụng uh,
C: Tôi cũng nghĩ vậy.
A: mặc dù tôi muốn thấy um O_C_R_.
C: Vâng. Vâng.
B: Vâng.
B: Nếu nó có O_C_R_ <vocalsound>, uh tôi nghĩ uh tôi sẽ sử dụng,
B: nhưng uh tôi Tôi chỉ uh ghi chú cho chính mình và và và thế là xong.
A: Vâng.
B: Nó w it w
B: yeah .
B: Nó cần thiết đối với tôi để uh <disfmarker>
A: Để số hóa chúng.
B: Yeah ,
B: bởi vì nếu tôi muốn thứ gì đó trên máy tính, tôi chỉ cần nhập nó.
A: Yeah .
C: Ừm-hmm .
B: Tôi gõ nhanh hơn tôi viết .
B: Vậy thì <disfmarker>
A: Yeah .
C: Nhưng tôi nghĩ đó là một giải pháp tuyệt vời cho uh cho uh một vấn đề đã biết, uh viết ra một số ghi chú, một số thông tin uh uh, và sau đó um quên sổ tay của bạn ở đâu đó và mất tất cả thông tin đó.
A: Yeah .
C: Bởi vì bạn có mọi thứ ở một nơi
C: và nó khá dễ dàng khá dễ dàng <disfmarker>
C: có thể số hóa thông tin này
C: và chia sẻ nó với những người khác theo một cách khá dễ dàng.
A: Yeah .
C: Tôi nghĩ đó là một sản phẩm tốt.
C: Tôi chỉ nghĩ là do hình dạng của cây bút quá lớn.
A: Vâng.
C: Không hẳn là uh công thái học. Eco công thái học.
B: Kinh tế.
A: Tôi biết.
B: <vocalsound>
A: Vâng. Được rồi. Um <disfmarker>
A: Cái gì w
A: Uh Ruud, bạn nghĩ gì về SMARTboards?
D: Ồ,
D: Tôi chỉ sử dụng nó để vẽ một con thỏ,
A: Vâng. Được rồi, bạn không thể thực sự quyết định. Không.
D: vì vậy <disfmarker> <vocalsound> không thể nói nhiều về nó.
B: <vocalsound>
A: Tôi đã bỏ lỡ một tính năng để dễ dàng chọn uh một slide và uh phân phối nó cho máy tính xách tay.
A: Tôi nghĩ rằng sẽ rất dễ dàng nếu bạn có thể nói được rồi, tôi muốn sử dụng nó cho công việc của riêng tôi hoặc bài thuyết trình của riêng tôi sau này
A: hoặc <disfmarker>
C: Có.
D: Không,
D: hoặc ngược lại.
B: Ừ.
A: Hoặc ngược lại,
A: bạn có thể hiển thị <disfmarker> nhưng m
C: Vâng, vâng.
C: PowerPoint làm được như vậy.
B: Nhưng bạn có thể <disfmarker>
D: Vâng.
B: nếu bạn lưu hình ảnh này, bạn có thể mở nó trong thư mục làm việc được chia sẻ của mình.
A: Tôi biết.
A: Tôi biết,
A: nhưng <disfmarker>
B: Vậy thì gần như là <disfmarker>
B: vâng.
A: Tôi biết,
A: nhưng chúng tôi không thể sử dụng tính năng đó,
A: nên tôi đã bỏ lỡ nó.
B: Vâng.
A: Chúng tôi không thể làm điều đó.
A: Ít nhất thì <disfmarker> ừm tôi đã không được giải thích cách thực hiện th
B: Ừm-ừm. <khoảng trống>.
B: A và chức năng tô một hình bầu dục hoặc một đối tượng.
C: Một vật thể, đúng vậy. Đúng vậy.
C: Khả năng của mũ vẽ rất hạn chế.
B: Tôi không thể <disfmarker>
B: Vâng.
A: Được thôi.
C: Và và uh w bạn đã <disfmarker> khi bạn sử dụng uh Windows, bạn đã quen với một giao diện nhất định và một số nút nhất định, uh mà bạn có thể sử dụng để vẽ.
A: Vâng.
C: Và rất nhiều nút trong số này không xuất hiện ở đây.
C: Vậy là <disfmarker>
B: Ồ, trông giống như paint thực sự.
A: Được thôi, vậy
A: y it <disfmarker>
A: thậm chí còn không tiên tiến bằng paint.
C: Không, uh n not <gap> way.
A: Vâng.
C: <vocalsound> Nó khá uh hạn chế.
A: Được thôi.
A: Ồ không. <âm thanh>
C : <âm thanh>
D : <âm thanh>
A: Vâng, dự án đã được đánh giá.
A: Ừm nhưng, ừm,
A: chúng ta cần thiết kế lại uh sản phẩm.
C: Được rồi. Ồ,
C: rất tốt,
C: lễ kỷ niệm.
A: Lễ kỷ niệm
C: Pop uh, mở sâm panh lên. <vocalsound>
B: Tuyệt. <vocalsound>
B: Thật vinh dự khi được làm việc với anh. <vocalsound>
A: Được rồi. <vocalsound> Ừm
A: anh bị đuổi việc. <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Không, tôi nghĩ chúng ta đã sẵn sàng.
C: Được rồi.
B: Đến phòng riêng? <vocalsound>
C: Tôi thấy có một số hành động ở đó.
A: Phòng riêng, Roo.
A: Nghe có vẻ khá đáng sợ.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Được thôi.
A: Không, hãy tìm uh đường đến <gap>. <vocalsound> <gap>.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: <gap> uh chúng ta xong rồi, chúng ta xong rồi, <gap> tôi tin vậy.
C: Vậy thì,
C: còn chu kỳ nào nữa trong quá trình này không?
C: Tôi nghĩ là không.
A: Tôi không nghĩ vậy.
A: Vâng,
A: có lẽ chúng ta sẽ <disfmarker> nhận được email. Cảm ơn vì <disfmarker> của bạn
C: Nhưng ừm chúng ta có bao nhiêu thời gian cho cuộc họp này?
A: Bốn mươi phút.
C: Và còn bao nhiêu thời gian nữa?
A: Một phút hoặc có thể là mười phút.
A: M
C: Mười phút.
A: Vâng,
A: mười hoặc năm phút.
C: Được rồi. Được rồi.
A: Vậy thì,
A: chúng ta có thể uh thiết kế lại uh <disfmarker> của chúng ta Ờ, tôi muốn <disfmarker>
C: <vocalsound> Vâng,
C: Tôi nghĩ chúng ta chúng ta đều biết thiết kế lại nên như thế nào.
C: Một chiếc hộp đơn giản, buồn tẻ, uh một màu.
D: Và không có giá trị gia tăng nào cả. Không có gì cả.
C: Không,
C: nó chỉ là cùng một sản phẩm đã có trên thị trường.
D: Vậy thì <disfmarker>
A: Ồ.
B: Nhưng bạn thấy vấn đề rồi đấy,
B: y bạn không thể tiếp tục uh dòng sản phẩm của mình.
A: Ừ.
B: Ờ,
B: nó mềm mại ổn mà. <vocalsound>
B: Xốp.
C: Đó là gì vậy?
B: Một con hươu cao cổ? <vocalsound> <vocalsound>
A: Ờ. <vocalsound>
C: Đó là một con hươu cao cổ đang ăn <disfmarker> đang ăn lá cây.
A: Đó là lưỡi xanh.
D: Thiết kế thú vị.
A: Đúng vậy. <vocalsound>
A: Đây là một mô hình mới.
D: <vocalsound>
A: Nhưng <disfmarker> <vocalsound>
C: Vậy thực ra bạn đang quảng cáo Bluetooth. Hay lưỡi xanh. <vocalsound>
A: Lưỡi xanh. <vocalsound>
D: <vocalsound> Ồ uh, nó có cảm giác uh tự nhiên.
B: <vocalsound>
A: <vocalsound> Nó xốp. <vocalsound>
D: Vậy thì <disfmarker>
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Đúng vậy. <vocalsound>
A: <gap>. <vocalsound> Đó là uh <disfmarker> đó là một tính năng mới bên cạnh Bluetooth để um vô hiệu hóa tất cả các thiết bị Bluetooth. Um <disfmarker>
B: <vocalsound>
C: <vocalsound> Lưỡi xanh.
D: <vocalsound>
C: Được rồi.
B: <vocalsound> Được rồi.
C: Kết thúc thôi.
A: Vâng,
A: chúng ta xong ở đây rồi.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Các quý ông, cảm ơn sự hợp tác của các vị.
C: Cảm ơn ông quản lý. <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: Bây giờ, <vocalsound> chúng ta hãy cùng uống một chai sâm panh nhé.
B: <vocalsound> <gap>. Để nguyên ở đây.
A: Vâng.
B: Được rồi. <vocalsound>
C: <gap>.
D: <gap>.
A: <gap>
| Giao diện người dùng và ID đã trình bày bản vẽ nguyên mẫu của thiết kế điều khiển từ xa.
Nó có thể được sử dụng như một điều khiển từ xa thông thường, nhưng nhận dạng giọng nói cũng cung cấp một giao diện thay thế tiên tiến hơn.
Nhận dạng giọng nói cũng hoạt động như một cơ chế tìm kiếm.
Vỏ cao su có màu vàng với màu xám hoặc đen, với các nút được làm bằng nhựa hoặc cao su.
Một nút bổ sung có thể kích hoạt/hủy kích hoạt nhận dạng giọng nói.
Nguyên mẫu đã chứng minh là vượt quá ngân sách rất nhiều.
Các yếu tố chính góp phần là pin mặt trời và nhận dạng giọng nói.
Một cách để bù đắp cho việc mất các tính năng, nhưng vẫn thu hút được nhóm mục tiêu của họ, là thêm nhiều màu sắc hơn vào thiết kế.
Sau khi tính giá thành, nguyên mẫu ban đầu được đánh giá theo thang điểm từ 1 (xuất sắc) - 7 (rất tệ).
Các tiêu chí được sử dụng là tính kỳ quặc (2), đổi mới công nghệ (2), dễ sử dụng (2,5), có dễ tìm không (1), tính dễ sử dụng (1,5), số lượng tính năng (1).
Cuối cùng, nhóm đã đánh giá quy trình dự án về mặt sáng tạo (lựa chọn quá hạn hẹp), khả năng lãnh đạo và làm việc nhóm (hài lòng với nó, nhưng họ thiếu giao tiếp giữa các cuộc họp) và phương tiện (SMARTboard không đạt yêu cầu, nhưng bút kỹ thuật số thì ổn, nhưng không quá hữu ích).
Sự chậm trễ trong việc cung cấp chi phí linh kiện đã bị chỉ trích.
Nguyên mẫu sẽ phải được thiết kế lại để phù hợp với các hạn chế về ngân sách.
Ý tưởng đưa pin mặt trời vào làm nguồn điện đã phải từ bỏ do chi phí tăng cao.
Điều tương tự cũng xảy ra với nhận dạng giọng nói.
Để chi phí giảm xuống mức ngân sách ban đầu là 12,50, họ cũng phải thay thế cao su của các nút bằng nhựa và không sử dụng thiết kế cong.
Nguyên mẫu đã chứng minh là vượt quá ngân sách rất nhiều.
Sẽ tốn 22 euro.
Nhóm cho rằng tất cả các thay đổi để đáp ứng các yêu cầu về ngân sách đã khiến một thiết bị trở nên rất nhàm chán.
Người ta đề xuất rằng họ nên thiết kế hoàn toàn đơn giản để tối đa hóa lợi nhuận, mặc dù đây không phải là yêu cầu trong các yêu cầu của dự án.
Thiết bị không thể là thiết bị công nghệ cao, sáng tạo nữa. | nan | nan | nan | nan |
['A : Okay .' 'A : Uh door is closed . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
... 'C : <vocalsound> A happy hol happy holidays . <vocalsound>'
'A : Good luck . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'] | [{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.1', 'text': "For the conceptual design, the marketing expert talked about the public's preference for looks and texture over technological innovation; however, they both seem to be more important than ease of use.", 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.2', 'text': 'The current fashion among younger people favours bright colours and fruit and vegetable themes: pertinent exchangeable fronts can express such trends on the remote.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.3', 'text': 'Materials also need to be strong: the marketing expert suggested an iron-plate or titanium front.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.4', 'text': 'The industrial designer suggested they use rubber push buttons (and no scroll wheel), simple battery (instead of solar cells or kinetic dynamo), and advanced chip.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.5', 'text': 'Speech recognition can be implemented, but it does not link speech commands to remote control actions.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.6', 'text': 'He also advised that the users within the target group prefer primary colours, soft textures and curved shapes.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.7', 'text': 'The team drew a provisional prototype.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.8', 'text': 'They placed the LCD below the buttons.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.9', 'text': 'If it is implemented, a recording button, microphone and speaker need to be included in the design.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.10', 'text': 'Finally, they decided to have a titanium case with plastic front and the company logo and slogan engraved.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.11', 'text': 'Packages with a variety of changeable fronts will be launched.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.12', 'text': 'The industrial designer and the user interface designer will work on a drawing of a prototype, where they will also sort out the details about the buttons.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.13', 'text': 'The marketing expert will carry out an evaluation of the product.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.14', 'text': 'The push buttons are going to be made of rubber.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.15', 'text': 'The chip needs to be an advanced one to be compatible with the LCD screen that is going to be incorporated in the design.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.16', 'text': 'Making changeable fascias can allow for the integration of this or future fashion trends in the device.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.17', 'text': 'The team agreed to place the LCD at the bottom of the device, below the buttons.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.18', 'text': 'TV settings will be included in menus there instead of having separate buttons for them.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.19', 'text': 'They will implement speech recognition as well, because their target group like such gimmicks.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.20', 'text': 'The case will be titanium with a plastic front with rounded buttons.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.21', 'text': 'Parts of the front (like the bottom where the LCD is and the top corner where the logo is) will also be titanium.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.22', 'text': 'The chip is going to be a standard one.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.23', 'text': 'They will launch the product with various fronts to choose from including a couple of basic colours or fruit and vegetable themes to go with the current fashion.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.24', 'text': 'The logo will be both at the front and the back of the remote; the company slogan will be engraved at the back.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.25', 'text': "The team found a possible conflict between the need for strong materials and the customers' preference for soft textures.", 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.26', 'text': 'Plastic may be strong, but it does not necessarily look it.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.27', 'text': 'The version of speech recognition discussed does not link voice commands to actual device actions.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.28', 'text': 'Changing the front colours may make the front clash with the titanium, but it was also thought neutral enough for it not to matter.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3009c.vkaraisk.s.29', 'text': 'They wondered whether to use both the logo and the slogan on the device and where it would be best for them to be placed.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions'
'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems'] |
A: Được rồi.
A: Ờ cửa đóng rồi. <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Được rồi, bắt đầu thôi.
A: Bởi vì nếu chúng ta có nhiều thời gian như cuộc họp uh lần trước, chúng ta sẽ phải nhanh lên.
D: Tôi đang nghe đây.
D: Đúng rồi.
C: <vocalsound>
A: Ờ, tôi sẽ bắt đầu với bài thuyết trình một lần nữa, chương trình nghị sự.
C: <vocalsound>
D: Tuyệt.
A: Yo.
A: Vậy thì.
A: <vocalsound> <vocalsound> Ờ <disfmarker> <vocalsound>
A: Tôi nghĩ là cái này.
D: <vocalsound>
A: <vocalsound> Ờ, đúng rồi.
A: Được rồi.
A: Ờ, tôi sẽ cho bạn xem ghi chú.
A: Nó không thú vị như đáng lẽ phải thế
D : <vocalsound>
A : vì chúng ta vừa mới họp xong,
A : nhưng tôi sẽ cho họ xem.
A : Chúng ta sẽ lại nghe các bài thuyết trình của bạn về thiết kế khái niệm.
A : Ừm <disfmarker>
A : Sau đó chúng ta sẽ phải quyết định về điều khiển, các khái niệm điều khiển từ xa.
C : Ừm .
A : Tôi đã đặt một tệp f uh trong thư mục quản lý dự án, trong đó nêu chính xác loại quyết định nào chúng ta nên đưa ra.
A : Vậy thì <vocalsound> lần này chúng ta biết chính xác phải quyết định về điều gì.
D : <vocalsound> Được rồi, tuyệt.
A : Và sau đó chúng ta sẽ đóng lại.
C : Được rồi.
A : Ừm <disfmarker>
A : Vâng, đây là một số ví dụ,
A : nhưng chúng ta sẽ nói về chúng sau.
A : Trước tiên, chúng ta sẽ <vocalsound> xem các bài thuyết trình của bạn. Được chứ?
C : Ừm .
A: Walter sẽ bắt đầu lại lần này chứ?
D: Vâng, tuyệt vời.
A: Yo.
D: Được rồi, Trendwatch.
A: 'Kay.
D: <gap>
A: <vocalsound>
D: Đúng rồi.
D: Tôi sẽ nói về những xu hướng mới nhất, những cập nhật thời trang mới nhất,
D: và những điều chúng ta không được làm.
A: 'Kay.
D: Ờ những xu hướng. <vocalsound>
D: Điều rất quan trọng là uh điều khiển phải đẹp mắt và tạo cảm giác tốt.
D: Ờ điều này là do mô hình cuối cùng của chúng tôi rất hữu ích,
D: nhưng <vocalsound> nó uh mọi người không thích điều đó,
D: vì vậy mô hình mo mới của chúng tôi phải rất đẹp.
D: Đó là điều uh mà bạn uh phải xem xét.
C: Ừm-hmm. Được rồi.
D: Và uh cảm giác phải rất tuyệt.
D: Ngoài ra, các menu và những thứ tương tự như vậy phải tạo cảm giác tuyệt vời.
C: Được rồi.
D: Ừm, có một dấu trừ uh hai lần ở đây, vì đây là điểm quan trọng nhất.
D: Điều này uh hai lần ít quan trọng hơn,
Một chút . <giọng hát>
C : <giọng hát>
D: và cái này cũng vậy.
D : <vocalsound> Ừm , những đổi mới công nghệ , điều đó cũng được đánh giá rất cao .
A : <giọng hát>
D : Uh chẳng hạn như một màn hình uh L_C_D_ , uh bài phát biểu uh sự thừa nhận , như chúng ta đã nói trước đó .
A : Vâng , vâng .
D : Vậy chúng ta phải có thứ gì đó như thế ,
D : như chúng tôi ừ <disfmarker>
A : L_C_D_ và mặt trận của chúng tôi .
Đ: Đúng vậy.
D : <vocalsound> Uh điểm cuối cùng rất dễ sử dụng.
D: Tôi nghĩ điều đó đã nói lên điều đó rồi.
D: Tôi không biết ai sẽ xem cái đó.
C: Dễ sử dụng?
A : À , dễ sử dụng uh s hơi mâu thuẫn với uh <disfmarker> đầu tiên
Đ: Vâng?
C: Tôi nghĩ đó là ý kiến của bạn
B: <khoảng trống>
A: Chức năng không phải là vấn đề, và dễ sử dụng.
D: Vâng, tôi biết.
A: Vâng, chúng ta phải chọn một trong số chúng. <vocalsound>
D: Tôi nghĩ chúng ta phải chọn cái đầu tiên.
A: Vâng. <vocalsound>
D: Đó là cái quan trọng nhất.
C: Ừm.
D: Vậy thì <gap> chúng ta phải lấy cái đó.
A: Được rồi.
D: Vậy thì <vocalsound> không quan trọng lắm rằng <vocalsound> nó hoạt động dễ dàng.
B: Vâng, một cái gì đó trông lạ mắt có thể dễ sử dụng.
D: <vocalsound> Nhưng <vocalsound> nó phải trông tuyệt vời.
C: <vocalsound>
A: Vâng.
A: Chúng ta sẽ xem xét <gap>.
D: Chúng ta sẽ xem. <vocalsound>
C: Bạn <disfmarker>
C: Vâng. Vâng, vâng,
C: dù sao thì bạn cũng có thể tạo ra một chiếc điều khiển từ xa rất phức tạp,
C: rất dễ sử dụng <disfmarker> <vocalsound> Nó không phải là một thiết bị phức tạp lắm.
D: Vâng, đúng vậy.
D: Nhưng điều quan trọng nhất là nó trông tuyệt vời
D: và mọi người nói <gap> wow, thật tuyệt vời uh ý tưởng tuyệt vời.
C: Được rồi.
A: 'Kay.
D: Được rồi.
D: Ừm, đây là những màu sắc mới của năm nay.
C: <vocalsound>
D: Vậy thì nó phải rất sáng, rất nhiều màu sắc.
B: <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: <vocalsound> <vocalsound>
D: Mọi người thích điều này.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Vậy thì chúng ta phải nghĩ theo hướng này.
D: Vậy thì tôi đặt tâm trí bạn vào đó.
A: Vậy thì <disfmarker>
B: <vocalsound>
A: Vâng <disfmarker>
D: Phát hiện? Cập nhật thời trang?
D: Trái cây và rau quả thì tuyệt.
D: Tôi được biết. <vocalsound>
C: <vocalsound> Ờ bạn nghĩ sao?
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Nhóm chúng ta đang nhắm đến rất thích trái cây và rau quả.
C: <vocalsound>
D: Vậy thì <vocalsound> chúng ta có thể cân nhắc trước uh theo cách đó uh.
C: <vocalsound>
A: Ừ, à <disfmarker>
B: Chuối.
D: Ờ hơn nữa uh vật liệu, đó là phần của bạn, phải rất chắc chắn.
D: Tôi đang nghĩ đến thứ gì đó như uh <vocalsound> à uh tấm sắt phủ lên trên,
D: có thể là màu gì đó hoặc gì đó,
C: Ừm.
D: trông thật là hào nhoáng
A: Ờ.
D: nhưng nó cũng chắc chắn.
C : <gap>
D : Và đó cũng là dành cho công chúng trẻ tuổi.
A : B
A : À, điều tiện lợi về mặt trước của chúng ta là chúng ta có thể theo dõi những xu hướng này hằng năm.
A : Năm nay là trái cây
A : Nhưng năm sau là thứ gì đó hoàn toàn khác.
D : Vâng, tuyệt vời.
B : Vâng.
D : Nhưng tôi nghĩ chúng ta có thể làm mặt trước bằng titan hoặc thứ gì đó thực sự mỏng.
A : Vâng.
D : Vậy thì trông nó rất nặng
D : nhưng bạn vẫn có thể sử dụng nó rất dễ dàng.
C : Ừm.
A : Vâng, được rồi.
D : À, những điều không nên làm.
D : Người lớn tuổi thích màu tối và hình dạng đơn giản.
D : Vâng, chúng tôi không muốn người lớn tuổi,
D : chúng tôi muốn người trẻ.
B : <âm thanh>
C : <âm thanh> <khoảng cách>
D : Vậy thì chúng ta sẽ thay đổi điều đó.
A : <âm thanh>
D: Chúng ta sẽ có những hình dạng thực sự tuyệt vời và nhiều màu sắc.
C: Được rồi.
D: Đúng không?
A: Gỗ rất phổ biến. Aha.
D: Được rồi.
D: Chúng ta không muốn gỗ.
A: <vocalsound> Yeah yeah yeah.
C: Yeah, trong số những người già, yeah.
D: Người già.
D: Vậy là hết với tôi.
A: Được rồi.
A: Tốt, uh well <gap> cho chúng tôi xem.
C: Đúng rồi, tôi sẽ cho bạn biết một số điều về thiết kế thành phần.
C: Ờ, một lần nữa tôi đã đưa ra các thuộc tính thông số kỹ thuật.
C: Cái này uh, vì vậy um uh các thành phần khác nhau của thiết bị.
C: Và vật liệu? Um, tôi đã nghe một số điều,
C: vì vậy tôi uh, tôi sẽ phải thay đổi điều đó trên đường đi.
C: Nhưng uh trường hợp?
C: Ừm, tôi đã đề xuất uh trong cuộc họp trước là nhựa cứng.
C: Nhưng uh như bạn đã chỉ ra uh, nó phải chắc chắn.
D: Vâng, chúng ta nên thay đổi điều đó.
C: Nó phải tạo cảm giác chắc chắn.
C: Vậy có lẽ nhựa không đủ.
C: Chúng ta nên chuyển sang thứ gì đó <disfmarker>
A: Vâng, có lẽ nó là vậy,
A: nhưng trông nó không chắc chắn.
A: Vậy có lẽ <disfmarker>
C: Vâng, vâng.
C: Vâng Nhựa cứng tất nhiên là khá khá chắc chắn,
C: nhưng trông nó không thực sự chắc chắn. Vậy nên <disfmarker>
D: Không, không, không.
A: Nhưng tất nhiên chúng ta vẫn phải xem xét giá của mình.
A: Bởi vì nếu chúng ta muốn một cửa sổ L_C_D_ uh, v.v. uh <disfmarker>
C: Vâng.
C: Cũng vậy <disfmarker>
C: Vâng.
C: Ừm-ừm.
C: Nhưng chúng ta sẽ quay lại vấn đề đó.
A: Vâng?
C: Ờ, các nút bấm tất nhiên là cao su,
C: Tôi nghĩ mọi người đều đồng ý.
C: Và cáp điện, đồng là những thứ khá cơ bản.
C: Các con chip làm bằng silicon, tôi đoán vậy.
C: Tôi nghĩ đó là cách tốt nhất để làm điều đó.
D: <vocalsound>
C: Và đèn LED hồng ngoại chỉ là một bóng đèn đơn giản.
A: <vocalsound>
C: Sau đó, tôi đã có một vài phát hiện, đưa ra một vài phát hiện.
C: Ờ, phong cách sản phẩm đối tượng mục tiêu.
C: Ờ, nói chung là những người cao tuổi và giàu có trên ờ, ờ, như bạn đã nói, ờ, đặc biệt là những vật liệu truyền thống như gỗ và những vật liệu như vậy.
C: Họ cũng thích những hình dạng đơn giản và phong cách sang trọng.
C: Nhưng tất nhiên đó không phải là những thứ của chúng tôi.
C: Vì vậy, đây là những thứ chúng tôi không được làm.
A: Vâng.
C: Và sau đó chúng ta có uh trẻ uh và những người uh năng động,
C: tất nhiên là nhóm uh của chúng tôi,
C: những người chúng tôi hướng đến.
C: Ừm dưới bốn mươi lăm tuổi.
C: Ừm họ thích những vật liệu mềm uh với màu cơ bản.
C: Vật liệu mềm tất nhiên uh một lần nữa một lần nữa một chút mâu thuẫn với uh uh lựa chọn vật liệu của chúng tôi về những gì bạn đã nói,
C: uh nó phải cứng và và và và trông chắc chắn.
D: Ừm. Ừm.
C: Nhưng họ thích vật liệu mềm,
B: Ừm.
C: uh vì vậy chúng ta có thể uh chúng ta phải cân nhắc điều đó.
C: Và họ cũng thích hình tròn cong.
C: Vì vậy, uh không quá trang trọng như uh những người lớn tuổi muốn.
C: Và nếu uh cũng là một phát hiện nhưng không áp dụng được ở đây, rằng các thiết bị thể thao và chơi game như uh máy nghe nhạc để chạy bộ và những loại thiết bị đó, thiết bị chơi game, nên xác định các đặc điểm của thiết bị.
C: Nhưng uh vì chúng ta không thực sự có thiết bị thể thao hoặc chơi game, vì vậy chúng ta không thực sự phải cân nhắc điều đó.
A: Thể thao uh, chúng uh uh có thể truy cập trên cửa sổ L_C_D_ uh của bạn uh
B: Mặt trận bóng đá. <vocalsound> Ừm.
D: <vocalsound>
A: <disfmarker> Hả? <vocalsound>
C: Mm.
A: Hay đấy. <vocalsound>
B: Hmm.
C: À, tôi cũng có một số ví dụ về các phong cách uh,
A: Tất cả các kết quả <gap>?
D: Chúng ta cứ quay lại mặt trận. <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: Vâng. <vocalsound>
C: để bạn có thể hiểu rõ ý tôi.
A: Vâng.
C: Vâng <vocalsound> đây là những thứ cơ bản của người lớn tuổi.
B: <vocalsound>
D: <vocalsound> Vâng.
A: Vâng.
C: Không thú vị lắm, uh, uh,
C: trông rất cổ điển,
C: nhưng đó không phải là thứ chúng ta muốn.
A: Ừm-hmm. <vocalsound> Nai. Ờ không.
C: Chúng tôi có những thứ như thế này.
B: Ừm.
D: <vocalsound> Trái cây. <vocalsound> Trái cây.
C: Tôi không biết chính xác chúng là gì.
C: Trông giống như <disfmarker>
C: Vâng, bạn biết đấy, uh, bạn nhận ra các hình dạng,
C: đó là những màu sắc rất cơ bản, uh, màu sắc tươi sáng và uh, hình tròn.
A : <âm thanh>
A : <âm thanh>
C: Bạn cũng uh <vocalsound> thấy uh thiết bị này, nó không tròn lắm và <disfmarker>
C: Tất nhiên là trái cây.
C: Vâng, nó uh <disfmarker>
A: Nó không tệ.
C: Đúng vậy.
A: Được rồi.
C: Và uh hình tròn, màu cơ bản.
C: Bạn có thể thấy tất cả ở đây.
A: <vocalsound>
C: Và tất nhiên uh thiết bị nổi tiếng này.
A: Hmm?
C: Tôi nghĩ là bạn biết một số uh một số thiết bị như thế này.
A: Vâng, được rồi.
C: Để bạn có thể hình dung uh <disfmarker>
D: Vâng, nó có vẻ ngoài mạnh mẽ, cái này. Vâng.
C: Cái này có vẻ ngoài mạnh mẽ.
C: Mặc dù nó bằng nhựa, nhưng nó có màu xám để tạo cho nó vẻ ngoài giống sắt.
D: Vâng, nó vẫn có vẻ ngoài mạnh mẽ.
A: Vâng. Và nó tròn.
C: Ừm <disfmarker>
D: Nhưng sau đó bạn sẽ mất đi màu sắc trái cây của mình.
C: Vâng.
C: Vâng, chúng ta phải tạo ra một <disfmarker>
A: Vâng, bạn có thể tạo ra vòng tròn ở giữa, bạn có thể tạo ra một màu khác.
D: Đúng vậy.
A: Vậy thì uh, những thứ như vậy, bạn có thể kết hợp.
C: Vâng, chúng ta không thể thực sự tạo ra một vòng tròn, uh, một điều khiển từ xa tròn.
C: Tôi không nghĩ rằng điều đó thực tế lắm,
C: nhưng <disfmarker> Nhưng uh, điều quan trọng là phải uh, phải nghĩ về màu sắc.
A: Không, không phải vậy.
A: Được thôi.
C: Bởi vì nếu chúng ta làm cho nó trông có màu xám hoặc bạc, thì nó sẽ làm cho nó trông mạnh mẽ hơn nhiều.
D: Vâng, nhưng <disfmarker>
A: Vâng.
C: Bởi vì nếu bạn nhìn vào cái này, nó trông không thực sự chắc chắn,
C: bởi vì Nhưng cái này là nhựa, và cái này nữa, nhưng <disfmarker>
D: Nhưng nó không nhất thiết phải trông chắc chắn.
D: Kết quả là, cảm giác của vật liệu được mong đợi là chắc chắn.
C: Cảm giác?
D: Cảm giác.
C: Ờ được rồi.
C: Ờ <disfmarker>
A: Vậy thì, nếu bạn ti
B: Và nó không cần phải mạnh, cũng vậy.
A: Ờ <disfmarker>
D: Không, đúng rồi cảm giác <disfmarker>
A: Bạn bạn <disfmarker>
B: <vocalsound> Chỉ cảm giác thôi. <vocalsound>
A: Có lẽ bạn nên có một số titan màu hoặc thứ gì đó.
A: Vậy thì nó trông đẹp nhưng cảm giác rất mạnh.
B: <vocalsound>
D: Đúng vậy.
C: Ừm-ừm.
B: Ồ.
D: Tôi đồng ý.
C: Và tôi <disfmarker> Sau đó, tôi có thêm một số phát hiện. Ờ <vocalsound> ờ về nguồn năng lượng của thiết bị,
C: ờ Tôi ờ đề xuất ờ pin cơ bản.
C: Tôi ờ có một số nguồn năng lượng khác ờ uh uh tất nhiên rồi.
C: Nhưng năng lượng mặt trời không thực sự thiết thực trong nhà,
C: vì bạn không có nhiều ánh nắng mặt trời.
D : <vocalsound>
C : Và uh kinetic và và và dynamo không thực tế lắm, tôi nghĩ vậy, uh cho một điều khiển từ xa đơn giản,
D : <vocalsound>
C : hơi, ồ, hơi uh <disfmarker> Hơi uh nhiều.
A : <vocalsound> <gap> Không có titan. <vocalsound>
B : <vocalsound>
C : Và tôi cũng đề xuất uh như một hình dạng uh một vỏ cong đôi.
A : <vocalsound>
C : Ờ nhược điểm của điều đó là bạn không thể sử dụng titan.
C : Đó là thông tin tôi nhận được.
C : Nếu bạn sử dụng vỏ cong, uh một vỏ cong, cong đôi thì bạn không thể sử dụng titan.
A : Ý bạn chính xác là gì khi nói cong đôi?
C: Bây giờ uh cái này uh để tạo cho nó vẻ ngoài hiện đại hơn.
B: <gap>
C: Và uh <vocalsound> bây giờ là hình dạng, yeah, <gap> một hộp cong.
C: Um yeah Tôi nghĩ uh giống như đáy hình tam giác hay gì đó.
C: Uh <gap> một cái nhìn hiện đại hơn không phải là hộp dài, trơn, mà là <disfmarker>
D: <vocalsound> Tôi không biết.
A: Cong đôi?
C: <vocalsound> Tôi sẽ vẽ nó,
B: Vâng. Vâng . <giọng hát>
A: Nó có nghĩa là <disfmarker>
C: nhưng có lẽ để sau.
D : <giọng hát>
A: Ừ, được rồi. <giọng hát>
C : <vocalsound> Và nó làm cho nó có hình dạng thân thiện với người dùng hơn so với khi bạn có uh <gap> .
C: Ừm dù sao thì <disfmarker>
D : <giọng hát>
B : <giọng hát>
C: Ừm, về các nút bấm, các nút ấn đơn giản.
C: Không, không, không, không, những thứ khó cuộn hoặc một số thứ tương tự,
C: Vì nó phức tạp và đắt tiền hơn.
C: Và, ừ, như chúng ta đã đồng ý, chúng tôi không sử dụng loa hay cảm biến hay thiết bị um <vocalsound> uh speak uh speech uh được điều khiển <vocalsound>.
D: Ừ đúng rồi.
D : <giọng hát>
C : <vocalsound> Bởi vì nó làm cho nó phức tạp và tốn kém hơn .
C: Nhưng chúng tôi sử dụng màn hình L_C_D_,
C: Vì vậy, chúng tôi phải xem xét việc chúng tôi có phải sử dụng một con chip tiên tiến hơn không,
C: phức tạp hơn và đắt tiền hơn.
C: Nhưng <disfmarker> Tôi nghĩ nó đáng để bạn phải bận tâm,
Đ: Vâng <disfmarker>
B: Các nút có thể được làm bằng vật liệu mềm.
C : vì <disfmarker>
B: Bởi vì mọi người thích điều đó.
A : Chất liệu mềm mại này từ uh <disfmarker> Vâng .
C: Uh, tôi đoán là cao su là một chất liệu mềm.
Đ: Vâng. Phải .
C : Uh đủ mềm .
B: Vâng. Phải . Vâng .
C: Về cơ bản thì đó chính là điều tôi muốn nói đến.
Đ: Được rồi. Được rồi .
A : Chúng tôi sẽ lấy cái đó .
A: Và sau đó, ừ Mike?
Đ: Được rồi.
B: Vâng.
B : Ồ ừm, phương pháp này ừm chúng tôi sẽ thêm các nút như chúng ta đã thảo luận trước đó.
B: Ừm, màn hình L_C_D_ sẽ được triển khai.
B: Ừm chúng ta phải quyết định địa điểm, cuộc gặp này.
A : <giọng hát>
D : <giọng hát>
B: Ừm, có những bước phát triển mới trong hệ thống nhận dạng giọng nói, ừm,
B : <vocalsound> ừm và chúng đã được sử dụng trên máy pha cà phê rồi.
B: Và ừm, chúng rẻ,
B: vậy chúng ta có thể sử dụng chúng ngay bây giờ.
A : <vocalsound> Ồ <disfmarker>
B : Ừm, nó không thực sự là nhận dạng giọng nói,
Đáp: Điều đó thật thú vị.
B: nó giống như bạn có thể nói chuyện với con chip, ừ, ghi lại tin nhắn và ghi lại câu trả lời,
B : và sau đó khi bạn nói chuyện với điều khiển từ xa , ừm anh ấy sẽ trả lời bằng tin nhắn được ghi sẵn mà bạn để lại .
B : Vì vậy nếu tôi nói xin chào Mike , và bạn đã ghi lại uh hi Mike , thì bạn sẽ hiểu điều đó .
C: Ồ, vâng, tôi hiểu. Vâng .
Đ: Ồ được rồi.
D : <khoảng trống>
Đ: Được rồi. Nhưng bạn cũng có thể nói rằng, khi bạn nói điều gì đó, nó sẽ thực hiện một số chức năng.
Đ: Đúng vậy.
B: Không, nó không làm được gì cả.
Đ: Không.
Đ: Ồ.
B : Nhưng tôi chỉ là <disfmarker>
A : Có một chút à <disfmarker>
D: Nhưng điều đó làm cho nó rẻ.
D: Đó là <vocalsound>, đó chỉ là một chức năng bổ sung,
C: Vâng. <vocalsound>
B: Vâng, nó rẻ.
A: Vâng. Tôi hiểu.
D: và nó rẻ.
A: Nhưng <vocalsound>, nó không có chức năng nào cho điều khiển từ xa của chúng ta cả.
D: Không nhưng <vocalsound> <disfmarker>
B: Không
B: nhưng đó là tiện ích mà họ muốn, hoặc là mánh lới quảng cáo.
D: Vâng, đúng vậy. <vocalsound>
C: Nhưng nó không tốt cho những người trẻ tuổi.
D: Những người trẻ tuổi thích chúng.
B: Vâng, chúng ta thực sự nên bao gồm cái đó, tôi nghĩ vậy. Um <disfmarker>
C: Họ thích tiện ích.
D: Vâng, xin vui lòng
C: Vâng.
D: Đúng vậy.
C: Nếu nó rẻ. Vâng.
A: Ừm.
B: Vâng, như tôi đã nói trước đó, tôi nghĩ màn hình uh L_C_D_ nên được đặt ở đầu dưới của điều khiển từ xa.
A: <vocalsound>
B: Um, các nút cho chiều rộng màn hình và cài đặt chung và <gap> uh và những thứ tương tự <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: um, chúng ta cũng có thể để những chức năng đó được hiển thị trên màn hình L_C_D_, uh thay vì các nút uh bổ sung.
A: Vậy là bạn đặt một menu trong L_C_D_?
B: Tôi nghĩ những người trẻ tuổi và vâng, mọi người dùng đều thích điều đó.
B: Um, các nút um nên được đặt uh theo cùng một cách như trên một, ừm, điều khiển từ xa thông thường, tôi nghĩ vậy.
B: Để dễ học
B: và uh, để dễ nhận biết.
B: Có thể triển khai nhận dạng giọng nói uh.
B: Và uh tôi đã vẽ một ví dụ,
C: <vocalsound>
B: nhưng nó không hoạt động tốt theo cách tôi muốn.
D: <vocalsound> Được rồi.
C: Bây giờ bạn có thể vẽ nó không uh <disfmarker>
D: Làm thế nào <disfmarker> Làm thế nào <disfmarker>
B: Hmm?
C: Bây giờ bạn có thể vẽ nó không?
A: À.
B: À, tôi có <disfmarker>, tôi có thể vẽ lại,
B: và tôi biết mình đã làm sai ở đâu.
B: Tôi đã không tích vào ô ghi chú trong <gap>. Um <disfmarker>
C: Ừm. Được rồi.
D: Làm thế nào để uh uh nhập dữ liệu vào menu trên màn hình L_C_D_?
B: <vocalsound> Um với uh các nút lên xuống và well và <disfmarker>
D: Được rồi.
D: Vậy là bạn có một nút menu,
D: và sau đó bạn có thể lên xuống.
B: À, tôi sẽ vẽ những gì tôi đã vẽ trên màn hình.
A: Nhưng sau đó chúng ta cũng nên có một nút uh và nút Okay.
D: Đúng rồi.
B: Vâng.
B: <vocalsound> Um, tôi sẽ vẽ cái này. Nếu nó uh hoạt động.
C: Nút <gap>, yeah.
A: Chỉ là uh <disfmarker> <vocalsound>
A: Đã có một khoảng trống rồi. Đúng không?
A: Vậy <disfmarker> Ừ.
D: Ừ. <vocalsound>
B: Ừm, tôi cũng vậy.
B : <vocalsound>
D : <vocalsound>
A : <vocalsound>
B : Không .
D : <gap> .
D : <gap> Bạn phải đẩy mạnh .
A : <vocalsound> <gap>
D : <vocalsound>
D : <vocalsound>
C : Tôi đề xuất hình quả chuối .
B : <vocalsound>
A : <vocalsound>
C : Vì thời trang trái cây uh .
D : Yeah .
D : Yeah .
A : Không
A : m Năm sau thì không .
D : <vocalsound>
C : Vàng và <disfmarker> <vocalsound>
B : <vocalsound>
C: Vâng, được rồi, vâng.
C: Chỉ là linh cảm thôi. <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: Vâng, những nút nhỏ này hơi khó vẽ, uh, uh, đúng không.
A: Vâng.
C: Tất nhiên là những nút cha kênh rồi phải không?
B: Vâng, chỉ là uh, những con số thôi.
B: <vocalsound>
C: Và bên dưới là màn hình L_C_D_?
C: <gap>
B: Những cái này sẽ lớn hơn trong thiết kế thực tế.
A: <vocalsound>
C: Được rồi, vâng.
B: Đây hẳn là nút Okay dùng để uh tương tác với màn hình L_C_D_.
C: Ừm-ừm.
B: Và với cái này, bạn có thể uh, vâng, đi qua các menu
A: Vâng.
B: và cái đó có thể
B: Um, nút video phải là một nút riêng biệt,
D: Bạn đã <disfmarker>
Đ: Vâng.
B : bởi vì bạn muốn nó ừ , ừ , sử dụng nó nhanh chóng chỉ với một cú nhấp chuột .
Đ: Đúng vậy.
A: Và nút menu là gì?
D: Và bạn cần một chiếc loa. Bạn cần một chiếc loa.
B : Ừm đó là <disfmarker> <vocalsound>
D : Đối với <disfmarker> <gap>
B: Hửm?
B: Nút này cũng có thể là nút Menu, chúng ta sử dụng trong menu <disfmarker>
C : <giọng hát>
A : Nhưng <disfmarker> bạn làm thế nào để thoát khỏi menu ? Vâng .
B : Chúng ta có thể thêm một nút khác ở đây , nhưng <disfmarker>
A : Có lẽ tôi có thể thoát ra bằng chữ Được . Ờ <điểm đánh dấu>
C: Uh bằng cách nhấn lại nút menu.
C: Bằng cách nhấn lại nút menu, bạn sẽ thoát ra ngoài.
Đ: Vâng. Vâng .
B: Vâng.
C: Đó là cách thức hoạt động thông thường của nó.
A: Vâng, nhưng
A : bởi vì khi bạn <vocalsound> nhấn Menu bạn sẽ vào được ,
C: Vâng? Vâng ?
A : và sau đó bạn phải nhấn OK khi bạn có một lựa chọn .
B: À đúng rồi.
C : Ừ .
B : Vâng, bạn <disfmarker>
C : Nhưng các bạn có thể nhấn menu lần nữa để thoát ra .
A : Vâng đó cũng là nút OK .
A : Đó là bạn, bạn nên có uh <disfmarker>
B: Không không,
C: Không.
B : chúng ta chúng ta nên thêm một nút Menu nữa
B: và đây là nút OK.
A : Hoặc bạn có thể đặt trong cửa sổ uh của L_C_D_ một tùy chọn Get Out .
Đ: Thoát ra.
Đáp: Thoát <gap> .
B : À một khi bạn có thêm nút Menu , bạn không cần tùy chọn bổ sung đó nữa .
A: Vâng, đó chỉ là một sự lựa chọn mà thôi.
B: Bạn có sự dư thừa.
D: Nhưng chúng tôi cần một nút ghi âm cho phần phát biểu.
C: <khoảng trống>
D: Hoặc đừng <disfmarker>
B: Vâng,
B: nếu chúng ta quyết định uh để thực hiện điều đó, có lẽ chúng ta nên.
C: Tại sao bạn lại đặt nó uh vậy,
C: và bản ghi âm uh micrô ở đâu?
C: Bạn sẽ đặt nó ở đâu?
B: Vâng, chúng có thể ở bất cứ đâu.
B: Rất nhỏ.
B: Nó có thể ở uh dưới đây.
C: Ừ-ừ.
B: <vocalsound> Ừm. Vâng, không phải ở đây.
B: Tôi <vocalsound> vâng, tôi đề xuất ở đây.
B: Nhưng đó chỉ là một khoảng cách <vocalsound> nhỏ. Vâng.
D: Đúng vậy,
D: và loa nói ở phía sau, hay gì đó.
C: Micrô, vâng.
B: Vâng, loa và micrô, tôi nghĩ, là cùng một cái lỗ nhỏ.
C: <vocalsound> Vâng, tôi hiểu.
A : <âm thanh>
D : <âm thanh> Được rồi.
B: <vocalsound> Ừ.
C: Ừ nhưng ừ chúng ta có thể ừ làm, nhưng có lẽ đắt hơn, ừ loa ở mặt sau hay gì đó.
B: Ờ thì tôi
B: Ờ thì tất cả đã được triển khai trong máy pha cà phê,
B: nên chúng sẽ không đắt lắm đâu. Nhưng <disfmarker>
A: Hả?
C: Được rồi.
D: Được rồi.
A: Ờ? Được rồi.
B: Đây là thiết kế tôi đề xuất.
A: Được rồi, được rồi, được rồi.
B: Ờ <disfmarker> Vâng.
A: Ờ thì chúng ta hãy xem xét những quyết định mà chúng ta sẽ phải đưa ra.
B: Và ồ tôi nghĩ như bạn thấy đấy, màn hình L_C_D_ trông đẹp hơn ở phía dưới hoặc ở phía dưới.
A: Tôi đồng ý <disfmarker>.
D: Ờ, ổn. <vocalsound>
B: <vocalsound> Nhưng <disfmarker> <vocalsound>
A: <vocalsound> Được thôi. <vocalsound>
D: Tiếp tục nào. <vocalsound>
C: Vâng vâng vâng vâng.
A: Vâng.
B: Ồ, ừm, tôi có một số ví dụ.
A: <vocalsound>
C: Tôi có thể sống với nó.
B: Bạn có thể uh <disfmarker>
A: Vâng?
D: <vocalsound>
B: <vocalsound> Nhưng <disfmarker> Tôi không thích nó lắm, nhưng <disfmarker>
B: Vâng, những thứ này khá rõ ràng, rất xấu xí. <vocalsound> Um <disfmarker>
A: Quá lớn.
A: <vocalsound>
D: Vâng.
C: Chúng có, chúng không đủ hấp dẫn.
D: <vocalsound> Nei Chúng không hợp thời trang.
B: Không, à
A: Tất cả chúng đều màu đen.
B: Vâng.
B: Không phải tất cả. <vocalsound>
A: <vocalsound> Này, tôi thích cái đó. <vocalsound>
B: Ừm, cái này dành cho trẻ em nhưng <vocalsound> th
C: Tho Yeah những <disfmarker>
D: Trông không mạnh lắm. <vocalsound>
B: <vocalsound> Không.
A: Không.
C: Nhưng nó không uh <disfmarker>
B: W nhưng với màu sắc thì nó hơi giống với cách chúng ta sẽ làm.
A: <vocalsound> Điều khiển từ xa. <vocalsound>
D: Đúng rồi.
C: Yeah, ok Yeah.
B: Chà, đây là một <disfmarker> tệ hại
A: Tệ hại.
D: Thật điên rồ.
C: <vocalsound> Nhưng tất nhiên là trông không quá trẻ con nhỉ?
A: Có quá nhiều nút bấm.
B: Ừm, trông có vẻ <disfmarker>
A: Quá nhiều nút bấm.
B: Yeah.
A: Đó là <disfmarker>
B: Đây là màn hình L_C_D_.
B: Tôi nghĩ chúng ta nên, nếu có thể, ừm, một cái có màu, nhưng <disfmarker>
D: Không th Nó quá đắt.
B: Tôi không biết uh <disfmarker>
A: Vâng, tôi nghĩ là quá đắt.
B: Quá đắt?
D: Vâng.
B: Được rồi.
B: Vâng <disfmarker> Không.
C: Nhưng nó <disfmarker> Vâng. <gap>
A: Được rồi. Vâng.
A: Được rồi.
B: Ha, thậm chí còn hơn. N
A: Hử.
A: Mm không. <vocalsound>
D: Nhưng chúng ta có đang hướng đến một hình thức uh kỳ lạ không?
A: 'Kay.
A: Không, không kỳ lạ lắm.
D: 'Vì mọi người thích thế.
C: Không, không quá kỳ lạ. Không.
D: Không quá kỳ lạ.
D: Bạn có thể làm mặt dưới, bạn có thể làm cho nó tròn hơn, ở đó có L_C_D_.
A: Nó vẫn có t
A: Có.
A: Th
A: một loại cầu nối.
A: Vậy là nó rơi trên tay.
D: Tôi không biết bạn có biết điện thoại Nokia không, với uh cái thứ tròn uh ở dưới cùng, là thứ gì đó như thế.
B: Vâng <disfmarker>
A: Vâng? Vâng?
A: Vâng.
D: Bạn biết không? <gap>
A: Vâng, tôi có ở nhà <vocalsound> một chiếc điều khiển từ xa có cầu nối.
A: Nó chỉ là một nửa tròn nửa nửa tròn ở <disfmarker>
A: Và sau đó nó rơi chính xác trên tay,
A: và điều đó rất tuyệt.
A: Đó là <disfmarker> Nó cảm thấy thoải mái.
D: Vâng,
D: nhưng mọi người thích thứ gì đó uh mới mẻ bạn biết đấy.
C: Kỳ lạ yeah.
D: Vâng, khác biệt.
C: Chúng tôi có t
C: Vâng, vâng.
A: Vâng.
C: Tôi sẽ thiết kế nó, chúng ta thiết kế nó sau.
D: Vâng vâng
C: Vậy chúng ta sẽ nói về điều đó sau nhé.
D: Được rồi. Tuyệt.
A: Vâng, được rồi.
A: Ừm, tôi để nó ở đâu nhỉ?
C: Hình dạng cụ thể. <disfmarker>
A: Ừm, giai đoạn khái niệm, tôi nghĩ là thế này.
B: <vocalsound>
A: Tôi lấy cái này từ bạn bè của chúng ta.
B: <vocalsound>
A: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> Ờ, thiết kế khái niệm.
C: <vocalsound> Nguồn của chúng tôi.
A: Đây là một vài ví dụ mà chúng ta phải quyết định.
A: Tất cả các vật liệu từ vỏ máy, uh, dây cáp điện, đó là tất cả những gì uh, câu chuyện của bạn.
A: Ờ, <disfmarker>
D: Túi của bạn. <vocalsound>
A: <vocalsound> Đúng vậy.
A : Ừm bây giờ từ giao diện người dùng , gói uh của bạn ? <giọng hát>
A : Ừm <disfmarker> ở đâu
A: Không, nó giống như những cái nút nơi chúng phải xuất hiện hơn.
A : Và ừm <disfmarker> B một chút , vâng , một chút về thiết kế .
B : Vâng , đây là điều chúng tôi vừa làm . Phải ?
C : Nhưng ừ chúng ta nên quyết định ngay bây giờ .
Đ: Vâng,
A : nhưng chúng ta phải quyết định về những điều này ngay bây giờ .
B: À đúng rồi.
Đ: Vâng.
D: Vật liệu là quan trọng nhất, quan trọng nhất
A: Và uh, việc theo dõi xu hướng.
A: Như bạn đã nói, có trái cây,
A : à <gap> bán chạy lắm .
B : <giọng hát>
Đ: Ồ.
Đ: Vâng.
A : Uh những thứ này .
C : Vì vậy chúng ta phải ghi nó vào một tài liệu . <giọng hát>
Đ: Ờ vâng.
A: Ừm, vậy nếu chúng ta uh xem qua chúng <disfmarker>
C: Sao chép dán uh câu chuyện này vào một tài liệu Word,
C: và sau đó uh đặt câu trả lời sau các chủ ngữ.
C: <vocalsound> Vâng.
A: <vocalsound>
B: Không phải tất cả mọi thứ.
C: Vâng, chúng ta phải quyết định tất cả những điều này?
B: Vâng, nhưng <vocalsound> tất cả những ví dụ này đều giống như một máy pha cà phê.
A: Vâng, uh <disfmarker>
C: Chúng ta có thể uh ghi đè chúng không?
A: Tại sao tôi nên uh <disfmarker>
D: <vocalsound>
A: Vâng.
D: <vocalsound>
A: Vậy thì <disfmarker>
C: Vâng, một trường hợp? Ừ, đó là tôi.
C: Ừ, tôi đề xuất <disfmarker>
C: Thực ra, tôi đề xuất gì? <vocalsound>
A: Nó nên có những thuộc tính nào?
C: <vocalsound> Ừ, chắc chắn,
A: Vâng, chúng tôi vừa nghe.
B: Tôi nghĩ chúng tôi <disfmarker> <vocalsound>
C: vâng. Vâng.
B: Tại sao chúng ta không sử dụng uh titan
B: hoặc hoặc một loại kim loại cứng, vâng, một loại kim loại nào đó cho uh toàn bộ điều khiển từ xa ngoại trừ mặt trước.
D: Bạn có biết uh <disfmarker> mới không
B: Cái <disfmarker> đó
B: Giống như um hầu hết các điện thoại di động.
C: Vâng, tôi hiểu.
D: Không <vocalsound> không <vocalsound>
C: <vocalsound> Vâng.
C: Vậy chúng ta có titan. <vocalsound>
D: Mặt trước là quan trọng nhất.
C: <vocalsound> Vâng nhưng các thành phần không thể tháo rời của điều khiển từ xa, tức là không phải mặt trước, có thể là titan,
C: để tạo cho uh vẻ ngoài mạnh mẽ đó.
B: Vâng.
A: Bạn biết gì không?
C: Và mặt trước được làm bằng nhựa.
C: Và bạn có thể bật và tắt,
C: và chuyển đổi.
B: Vâng.
D: Nhưng cảm giác của nhựa không được chắc chắn. <vocalsound>
C: Không nhưng tất nhiên là bạn có titan.
B: Không nhưng bạn có cái này <disfmarker>
B: Vâng.
C: Ờ, bạn có cả hai thứ tốt nhất.
D: Vâng, được rồi, được rồi. 'Kay.
B: Vâng, bạn cầm điều khiển từ xa trên tay như thế này.
B: Vậy là bạn cảm thấy titan. <gap>
C: Và tất nhiên, vâng, bạn có mặt trước bằng nhựa.
C: Nhưng bạn cũng có titan.
D: Vâng. <vocalsound>
D: Mặt trước rẻ hơn khi làm từ nhựa.
B: Vâng.
C: Vâng tất nhiên,
C: nhưng vâng <vocalsound> bạn phải đưa ra quyết định.
B: Và tôi không biết liệu bạn có thể làm thép theo bất kỳ cách nào bạn muốn không.
D: Vâng, nhưng nó đắt lắm.
C: Tôi đoán vậy.
C: Ừm, titan, tôi nghĩ vậy. uh <disfmarker>
B: Vâng.
D: Có thể uốn cong.
C: Hả?
D : <vocalsound> Có thể uốn cong .
C : À , <disfmarker>
B : Màu nào cũng được <gap> <disfmarker>
C: Theo nguồn tin của tôi, uh, hoàn toàn có thể tạo ra toàn bộ một chiếc uh uh uh <disfmarker> Titanium có sẵn, và uh chúng tôi có thể tạo ra một chiếc điều khiển hoàn toàn từ nó, nếu chúng tôi muốn.
B: Vâng,
B: Vậy thì bạn sơn nó bằng màu bạn muốn.
Đ: Vâng.
C: Ừm.
B: Nhựa có màu bạn muốn.
D: Xịt sơn.
C: Ừm.
D: Ừ được rồi.
B : Vậy <gap> <disfmarker> Đúng vậy .
Đ: Vì vậy,
Đ: Được rồi.
D: chúng ta sẽ sử dụng mặt sau bằng titan và mặt trước bằng nhựa?
A : Tôi có <disfmarker>
C: Vâng,
B: Mm.
C: Tôi nghĩ đó là một sự đánh đổi tốt.
A: Mặt sau bằng titan, mặt trước bằng nhựa.
A: Được thôi.
A: Ừm, tôi sẽ đưa nó vào đây,
A: ừm vì chúng ta có thể uh nhìn.
D: Vâng, tuyệt.
B: Vâng.
A: Tôi <disfmarker> Um cảm giác chắc chắn và vẻ ngoài hợp thời trang.
C: Được thôi.
A: Vậy thì vật liệu, ừm nhựa cứng
C: Vâng, cho mặt trước
A: cho mặt trước?
C: và sau đó là titan cho mặt sau.
D: Vâng.
C: Đối với phần uh không thể tháo rời.
D: Nhưng sau đó bạn gặp vấn đề, khi bạn có mặt sau bằng titan, bạn không thể chuyển đổi được.
D: Khi bạn muốn một màu khác ở mặt trước, nó không khớp.
C: Vâng nhưng <disfmarker> <vocalsound>
D: Bạn biết không?
B: Vâng titan là trung tính. <vocalsound>
C: Titan titan không phải là không phải là rất <disfmarker>
C: Vâng, nếu nó không uh <vocalsound> cong.
D: <vocalsound> Tôi hiểu.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound> <vocalsound>
C: <vocalsound> Không uh tôi nei. <vocalsound> Titan là rất <disfmarker>
C: Không không không,
C: nhưng bạn biết b Titan là màu rất cơ bản,
D: Vâng, vâng, vâng. Vâng.
C: và nó không thực sự quan trọng nếu chúng ta có mặt trước màu tím hay mặt trước màu cam.
B: Ừm.
B: Vâng.
D: Được rồi.
C: Tôi không biết nếu bạn không đồng ý,
B: Vâng <disfmarker>
C: nhưng tôi nghĩ nó không quan trọng lắm.
D: Vâng. Được thôi.
B: Khách hàng của chúng tôi sẽ sử dụng những màu sắc thời thượng, uh funky uh,
D : <vocalsound> Khách hàng kỳ quặc.
B : và họ không sử dụng gỗ uh.
C : Và ngay cả khi nó uh không khớp, nó sẽ uh <disfmarker> Mọi người thích mm màu sắc không khớp.
B : Mm. Vâng. <vocalsound>
D : Được rồi. <vocalsound>
A : Được rồi. Và tốt
A : cáp điện chỉ là bình thường uh <gap>. <vocalsound>
C : Đồng thau uh vật liệu.
B : Vâng.
C : Xin lỗi ?
D : <vocalsound>
C : <vocalsound>
B : Cáp điện uh có <disfmarker>
A : Nó uh từ uh cà phê của chúng tôi uh <disfmarker>
C : Vâng đồng tôi chỉ là một ba cơ bản uh <disfmarker>
B : Không, chúng tôi không sử dụng cáp điện.
A: <gap> <disfmarker>
B: Ừ, bên trong,
B: nhưng cái này dành cho máy pha cà phê.
C: Ừ, bên trong <disfmarker>
A : <vocalsound>
C : Ừ thì bên trong điều khiển từ xa chúng ta sử dụng một vài uh <disfmarker>
A : Tất nhiên rồi .
B : Ừ,
B : nhưng tôi nghĩ không phải vậy . <vocalsound>
D : Nei .
C : <gap>
D : Vậy là bên ngoài .
B : <vocalsound>
C : Ồ bên ngoài à ?
D : Ừ .
B : Ừ .
C : Ừ <gap> <vocalsound> Cà phê xay không có <disfmarker>
C : Na ja . Đừng bận tâm đến cà phê xay .
A : Ừ ừ
D : <vocalsound>
A : tất cả các công việc bên trong điều khiển từ xa của chúng ta đều là công việc chuẩn .
A : Vậy <disfmarker> <vocalsound>
C : <vocalsound> Đúng không ?
D : <vocalsound>
A: Con chip là silicon thông thường.
C: <vocalsound>
A: Ờ, các nút bấm thì bình thường, v.v.
D: <vocalsound>
A: Được chứ?
C: Được rồi. Ừm-ừm.
A: Vậy thì dễ thôi.
A: Ờ, chúng ta quyết định về điều đó chỉ bằng cách xem xét các đối thủ cạnh tranh và <vocalsound> trước đó của chúng ta uh điều khiển từ xa.
A: Thông số kỹ thuật khái niệm của giao diện người dùng?
A: Ờ, chúng ta có bản vẽ đẹp.
D: <vocalsound> Được rồi.
B: Ờ, tôi có cái tốt hơn ở đây
B: và tôi sẽ ừm <disfmarker>
A: Ờ, bạn có thể đưa nó vào uh trong thư mục chia sẻ,
B: Thư mục chia sẻ.
A: và sau đó tôi sẽ đưa nó vào báo cáo cuối cùng của chúng ta.
B: Tôi sẽ giải quyết vấn đề này uh cho cuộc họp tiếp theo.
A: Vâng,
A: bạn có thể <disfmarker>
A: Ờ, vâng. Bạn có thể đặt một số nút nào đó.
D : <vocalsound>
B : Yeah yeah yeah .
A : Được rồi . Um
A : xu hướng theo dõi <disfmarker>
A : <gap> bao gồm những ngày này .
B : <vocalsound>
A : Và chúng ta làm gì ?
A : Chúng ta nghĩ rằng trái cây và màu sắc tươi sáng là <disfmarker>
C : Yeah the the the front w
D : Tôi nghĩ chúng ta có thể tung ra một vài gói .
D : Bạn có thể mua một loại máy khác ,
B : Yeah .
D : nhưng nó giống nhau , nhưng với mặt trước khác .
A : Vâng .
C : Ừm .
D : Vậy <disfmarker>
A : Chúng ta cũng có thể uh triển khai um chúng ta cũng có thể triển khai mặt trước từ um phim rất hot .
B : Yeah
B : đó là toàn bộ ý tưởng của mặt trước .
D : Và bạn có thể bạn có thể <disfmarker>
C: Vâng. Vâng.
A: Ờ những thứ như thế.
B: Vâng.
D: Vâng đúng rồi.
B: Nhưng chuyện đó để sau.
B: Mặt trước bạn có thể làm bất cứ điều gì với chúng.
A: Vâng.
D: Vâng nhưng nếu bạn nếu bạn tung ra uh năm gói khác nhau như iPod mini <disfmarker>
B: Vâng, đúng rồi <disfmarker>
B: Đối với sáng kiến uh uh ra mắt.
D: Vâng.
C: Đối với việc ra mắt, vâng.
D: Đó là tiếp thị tốt.
B: Mm.
A: Tung ra nhiều dòng sản phẩm cùng một lúc.
C: Vậy thì một vài màu cơ bản.
C: Không, không uh <vocalsound> sim Không <disfmarker> <vocalsound>
D: Vâng,
D: không quá nặng.
D: Bạn luôn có thể chọn một lựa chọn khác. <vocalsound>
C: Vâng.
A: Chúng ta không nên tặng họ mặt tiền đẹp nhất khi họ mua lần đầu.
D: <vocalsound> Họ phải mua nó sau.
C: <vocalsound> Vâng.
B: Ồ vâng.
A: Vâng. <gap> <vocalsound>
D: <vocalsound> Vâng đúng rồi.
B: <vocalsound> Vâng. Vâng.
A: Thôi nào. <vocalsound>
D: <vocalsound> Cơ bản hơn.
A: Chúng ta vẫn phải kiếm được năm mươi triệu, đúng không? <vocalsound>.
D: <vocalsound> Vâng. <vocalsound> <vocalsound>
C: Rất chán, đúng vậy.
B: Vâng, bạn có thể tặng họ uh s s ba cái hoặc hơn,
C: Mặt tiền chán nhất có thể.
A: Xấu xí nhất.
B: để họ có thể uh thử nghiệm với nó
B: và họ muốn nhiều hơn nữa.
D: Vâng, đúng vậy.
A: Hai.
C: Vâng nhưng bạn có thể có một số màu cơ bản,
C: và sau đó chúng tôi sẽ đưa ra các mẫu đặc biệt trên chúng,
B: Đỏ đỏ, xanh lam và xanh lục mà bạn đưa cho chúng hoặc thứ gì đó,
C: và và uh <disfmarker>
A: Vâng.
D: Vâng.
C: Và uh <disfmarker>
B: và sau đó bạn có thể đưa cho chúng <gap> uh những cái khác.
A: Vâng. Được rồi.
A: Ừm, các nút, v.v., chúng ta lấy từ Mike.
A: Ừm, loại trái cây này và màu sắc tươi sáng,
A: vâng, tôi nghĩ chúng ta sẽ phải trong uh nửa giờ tới, chúng ta sẽ phải uh s s chỉ định các loại uh khác nhau mà chúng ta muốn khởi chạy, khi chúng ta uh <vocalsound> chúng ta sẽ giới thiệu điều khiển từ xa của mình.
C: Ừm, chúng ta vẫn phải làm <disfmarker> Chúng ta vẫn phải làm es thành thiết kế cơ bản thực sự.
C : <vocalsound> Bởi vì đúng là chúng ta có bản phác thảo nhưng <disfmarker>
D : Đúng vậy .
D : Nhưng chúng ta phải nhớ rằng <vocalsound> vẻ ngoài và cảm nhận đẹp mắt là điều quan trọng nhất .
A : Đúng vậy .
D : Nếu không thì nó sẽ không bán được .
C : <vocalsound>
D : Vậy thì <disfmarker>
A: Vâng.
C: Được rồi, vâng.
A: Vâng, tôi sẽ phải,
A: trước khi tôi nhận được một cảnh báo khác trong năm phút, tôi sẽ nhận được <disfmarker>
A: Con chuột của tôi đâu rồi?
A: Ờ, con chuột của tôi đâu rồi? <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: <vocalsound> Làm mất con chuột của tôi rồi. <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Ồ vâng. <vocalsound>
A: Ờ, thế này nhé.
C: <vocalsound> <vocalsound>
D: <vocalsound> Không thể tin được. <vocalsound>
A: <vocalsound>
A: Vâng, ờ, thế này nhé.
D: Vâng.
A: Ờ, thế này nhé.
A: Giao diện chúng ta có. Phần bổ sung, L_C_D_.
A: Có thể là một bản ghi âm giọng nói giá rẻ.
A: Vâng <disfmarker>
B: Vâng, chúng ta nên làm thế.
C: Giá cả?
A: Vâng. Được thôi.
A: Hành động cá nhân.
C: Chúng ta đều đồng ý về điều đó. Vâng.
B: Ừm.
A: Nhà thiết kế công nghiệp, <gap>. Giao diện người dùng, Mike. Hai người sẽ cùng nhau làm bản vẽ nguyên mẫu trên SMARTboard.
B: Vâng,
B: chúng ta có thể làm thế.
C: Cùng nhau hoặc uh <disfmarker>
C: Vâng, cùng nhau.
D: Vâng, cùng nhau <vocalsound>
A: <vocalsound> Đó là những gì tôi phải nghe.
C: Làm thế nào <disfmarker>
C: Vâng, vâng, nhưng làm thế nào để <disfmarker>
B: Nhưng nếu chúng ta ở lại đây hay sao?
A: Vâng
A: ừ, chúng ta sẽ nghe được điều đó, tôi nghĩ vậy.
C: <vocalsound>
A: Nhưng tôi nghĩ vậy.
D : <vocalsound> Bạn có thể lấy SMARTboard. <vocalsound>
A : Họ đang nói SMARTboard và thế là xong <disfmarker>
B : À đúng rồi. <vocalsound>
A : Đây là SMARTboard, vậy nên <disfmarker>
B : Và mang nó đến phòng của chúng ta
B : và uh <disfmarker> <vocalsound>
A : Ừm để bạn có thể uh bạn sẽ tạo một nguyên mẫu,
A : và y À, bao gồm uh chỉ định các nút, v.v.
B : À,
B : hướng dẫn cụ thể sẽ được huấn luyện viên cá nhân của bạn gửi cho bạn. <vocalsound>
A : Vâng.
A : Vậy thì bạn sẽ nhận được nó trên máy tính xách tay của bạn.
A : Ừm, bạn sẽ đi và làm một việc khác uh trên dự án <vocalsound>
D : <vocalsound> Chúc vui vẻ <vocalsound>.
C : <vocalsound> Một số <disfmarker> Một số nhiệm vụ không chức năng.
B: <vocalsound>
A: yeah, đánh giá dự án.
A: Vậy um <disfmarker>
D: 'Kay.
A: <gap>, bạn định làm gì?
A: Ờ tôi không biết chính xác đánh giá sản phẩm có nghĩa là gì,
A: nhưng ờ bạn sẽ nhận được ờ thông số kỹ thuật.
D: Chúng tôi vẫn chưa có sản phẩm,
D: hơi khó. <vocalsound>
A: Ừ.
A: Đó là lý do tại sao tôi ờ <disfmarker>
A: Nhưng ờ <disfmarker>
C: <vocalsound> Bạn bị đuổi việc. <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Không nhưng <disfmarker> <vocalsound>
A: Chúng ta còn bao lâu nữa? <vocalsound>
C: Ờ, chúng ta có thể nói về điều gì khác không? Ờ <disfmarker> <vocalsound>
A: Ờ. <gap>
C: Ờ, không, tôi không biết gì cả,
D: <gap> Ajax. Không.
C: nhưng có lẽ ờ, còn ai khác nữa không <disfmarker>
B: Ờ. Um <disfmarker>
C: Vâng?
B: Chúng ta sẽ sử dụng nút tròn hay nút vuông cho các con số?
D: Ừm, tròn.
C: Tôi nghĩ là tròn.
D: Ừ. Tròn.
B: Ừ, tôi, tôi cũng nghĩ <disfmarker> Ừ.
C: Làm cho nó tròn nhất có thể.
B: Và những cái này, những cái này, những cái này, những cái nút <vocalsound> ừ, có hình tam giác hơn
A: Tại sao <disfmarker>
D: Cong. Ừ.
D: Vậy là bạn có thể thấy bạn phải lên hoặc xuống.
B: với một hình vuông ở giữa.
A: Ồ, đồ khốn nạn.
B: Ừ. Ừ.
C: Nhưng giờ tôi thấy <disfmarker> <vocalsound>
D: Và đây phải là âm lượng, tôi nghĩ vậy,
A: Hả?
D: và chương trình này.
B: Ừm.
A : <vocalsound>
A : <vocalsound> Chúng ta không thể có được <disfmarker>
B : <vocalsound> Vâng, hầu hết thời gian uh lên và xuống là chương trình
B: và trái và phải là âm lượng, tôi nghĩ vậy.
C: Vâng th th th th th điều đó phụ thuộc uh.
D: Vâng. <vocalsound>
B: Vâng, nó phụ thuộc, nhưng <disfmarker>
C: Vâng, chúng tôi uh <disfmarker>
B: Nếu bạn tăng âm lượng, bạn luôn thấy thứ này tăng lên. <vocalsound>
C: Chúng tôi chúng tôi j chúng tôi sẽ chỉ cho họ một uh <disfmarker>
D: Vâng, đúng vậy.
C: Chúng tôi sẽ thiết kế nó,
C: và sau đó họ có thể đưa ra nhận xét về nó.
B: Vâng.
B: Vâng được rồi.
D: Vâng. Được rồi.
A: Ts
A: Nó không hoạt động nữa.
A: Chúng tôi không thể lưu chúng.
A: Vì vậy, chúng tôi sẽ chỉ để chúng uh đứng đó.
D: Vâng, tôi để ý thấy.
D: Bạn không thể uh nhấp vào các góc.
A: Không. <giọng hát>
B: <vocalsound>
A: Thật đáng tiếc một chút.
D: Thật sự là một điều tuyệt vời.
A: <vocalsound> Ồ, chúng ta vẫn còn hơn năm phút nữa.
A: Ừm <disfmarker>
C: <vocalsound>
A: Vậy <vocalsound>
A: Chúng ta sẽ làm gì đây?
A: <vocalsound>
A: Là Trưởng dự án, tôi không biết gì cả. <vocalsound>
D: <vocalsound> Hãy bắt đầu thiết kế thôi.
A: Ồ, chúng ta có thể quyết định cách triển khai <vocalsound> cảm giác từ công ty chúng ta vào từ xa.
C: Vâng, vâng. Ừm, tôi nghĩ ừm <vocalsound> một logo, logo công ty chúng ta và khẩu hiệu nên hoặc có thể là <disfmarker>
B: Ừm.
A: Còn khẩu hiệu nữa? Trên <disfmarker>
C: Vâng, tại sao không? <vocalsound>
C: Nếu có đủ chỗ, <vocalsound> bạn có thể đặt uh <disfmarker>
B: Ừm, tôi chỉ muốn nói là logo thôi.
C: Chúng ta sẽ we'll <disfmarker>
D: O
D: Vâng. Tôi cũng vậy.
B: Quá nhiều văn bản và nó trở nên quá bận rộn.
C: Vâng, khẩu hiệu của chúng tôi không dài lắm.
C: Chỉ là một <disfmarker> đơn giản
C: Nó là gì? <vocalsound>
B: Vâng <vocalsound> đó là một cụm từ khá dài.
A: Chúng tôi đưa thời trang vào thiết bị điện tử.
A: Chúng tôi đưa thời trang vào thiết bị điện tử.
D: Nhưng chúng tôi kree chúng tôi tiếp tục điều chỉnh theo thời trang với mặt trước của chúng tôi. Vì vậy <disfmarker> <vocalsound>
C: <vocalsound> Bạn c <vocalsound>
C: Nhưng bạn có thể đặt nó ở mặt sau,
C: trên phần titan.
C: Logo và <disfmarker>
D: Vâng, đúng vậy.
B: À, tôi nghĩ logo nên ở trên cùng.
D: Logo <disfmarker>
A: Ở trên cùng. Vâng.
A: Vâng, ở góc trên bên phải?
C: Vâng, họ làm thế. Vâng, vâng.
D: Vâng.
B: Góc phải, đúng rồi.
A: Và bạn c
C: Góc phải,
A: Ở mặt sau, bạn có thể đặt uh h <vocalsound> Ở phía dưới, bạn có thể đặt logo với <disfmarker>
C: hoặc có thể ở giữa đây?
B: <gap> uh văn bản?
A: Vâng.
B: Vâng.
D: Nhưng logo logo không thể thay đổi được, khi bạn tháo mặt trước.
A: Chỉ nhỏ thôi.
B: Vâng, ở mặt sau?
C: Vâng
C: nó sẽ khó trên bảng,
B: Vâng bạn c Vâng uh <disfmarker> Vâng.
A: Vâng, tốt <disfmarker>
D: Vâng. <vocalsound> Vâng.
C: và bạn có thể tháo mặt trước.
B: Bạn có thể <disfmarker>
B: Logo có thể ở mọi mặt trước.
D: Vâng,
D: nhưng bạn có thể cào nó ra hoặc gì đó.
D: Tốt hơn nếu bạn có nó uh <disfmarker>
B: Vâng, nhưng sau đó bạn phải uh thực sự uh yeah <vocalsound> đẩy nó vào hoặc gì đó.
A: Khắc vào vật liệu.
A: <vocalsound> Không,
A: bạn có thể khắc nó vào titan ở mặt sau.
C: Tôi thích ý tưởng về khẩu hiệu trên trên trên trên thứ đó.
B: <vocalsound>
C: Nhưng <vocalsound> tôi là người duy nhất, hay uh <disfmarker>
B: Vâng, ở mặt sau.
A: Vâng, ban quản lý sẽ thích nó. <vocalsound>
B: Vâng n n không phải không phải ở mặt trước, tôi nghĩ vậy.
A: Mặt trước, không không, không phải khẩu hiệu.
C: Không, không phải ở mặt trước,
C: nhưng ở mặt sau. Uh <disfmarker>
B: <vocalsound> Ở mặt sau <disfmarker> Vâng, bạn có thể, vâng, đẩy nó vào,
A: Xin lỗi.
B: <vocalsound> để nó luôn ở đó.
C: Tôi nghĩ đó là một ý tưởng hay, <vocalsound> để dễ nhận biết hơn,
D: Vâng.
C: bên cạnh logo bạn có khẩu hiệu.
B: Vâng.
D: Tôi đồng ý.
C: Để tạo thêm ấn tượng uh.
D: Nhưng không quá lớn.
D: Chỉ uh <disfmarker>
C: Không quá lớn. Không,
C: rất nhỏ.
C: Không <vocalsound> ở toàn bộ mặt sau,
D: Vâng.
D: <vocalsound>
C: nhưng uh chỉ rất nhỏ.
C: <vocalsound> Nhưng tất nhiên là đủ dễ đọc.
D: Được.
A: Vâng, khẩu hiệu của công ty ở mặt sau có logo
C: Nhưng chúng tôi sẽ uh chúng tôi sẽ mang theo uh vào thiết kế.
B: Vâng, tôi nghĩ ở đây là logo. <vocalsound> <vocalsound>
C: Lo Uh yeah.
C: Hoặc có thể ở giữa,
C: nhưng chúng tôi sẽ quyết định sau.
A: và logo cũng ở mặt trước
A: nhưng không đổi uh <disfmarker> Ờ? Hmm? <vocalsound> <gap> Ờ khi đổi mặt trước.
D: <vocalsound> <gap> <vocalsound>
A: Được rồi, quyết định vậy nhé.
C: Bạn có thấy một chút của um của uh titan không? O ở mặt trước không?
A: Còn năm phút nữa.
C: Ờ có lẽ nếu chúng ta làm cái này phần dưới bằng titan,
B: Được
B: chúng ta có thể <disfmarker>
C: <gap> mặt trước là phần trên,
C: và phần có màn hình L_C_D_. Vậy thì <disfmarker>
A: Vậy thì một chút titan ở giữa?
C: Ừ.
D: Ừ.
C: Không, không giữa
C: giữa
A: Có một chút <disfmarker> Ồ, điều đó thật tuyệt.
C: chúng ta có thể làm
C: nhưng <disfmarker> Nhưng sau đó bạn có hai phần mặt trước, hai mặt trước <disfmarker>
B: Không, chúng có hai mặt trước,
D: Không không không không.
B: cái đó. Bạn có thể <disfmarker>
D: Bạn cũng phải làm cái titan này nữa.
Đ: Không?
B: Vâng. Vâng . <vocalsound> Vâng .
C : Toàn bộ phần dưới này ?
D : Nếu không thì bạn sẽ gặp vấn đề với L_C_D_ .
B: Vâng.
Đ: Vâng.
D : Giống như có bụi trong đó và những thứ tương tự .
B: Vâng.
D : Khi bạn trao đổi tất cả các mặt trận và nó đã mở .
C : <giọng hát>
A : Tôi đã có đủ thứ rác rưởi giữa điện thoại di động rồi .
B: Không, bạn có thể, bạn chỉ cần <disfmarker> Và sau đó không phải là một đường thẳng mà là một loại sóng hay gì đó.
C: Và phần dưới là titan?
B: Đây là titan.
C: Tôi nghĩ điều đó thật tuyệt, vâng.
Đ: Vâng. Một số loại trọng lượng wei trong đó. Vâng .
B : Và đây là uh <disfmarker>
A: Vâng. Hình tròn.
B: Mặt trước F.
C: Vâng.
C: Tôi thích một chút uh titan cũng có trên uh <disfmarker>
B: Vâng.
D: Vâng.
B: Với cạnh cong.
A: Vâng.
C: Giống như uh một chút giống như điện thoại di động của bạn.
C: Có lẽ bạn có thể cho tôi xem.
B: Vâng.
C: Nó cũng có hai <vocalsound> riêng biệt uh <disfmarker>
B: Vâng.
D: <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: <vocalsound> <vocalsound> Tada.
C: Mm một chút như thế này.
B: Vâng.
A: Vâng.
D: Vâng,
C: Ờ thì uh <disfmarker>
D: bạn cũng có thể làm cho nó đi vòng qua góc này, nơi có logo.
D: Bởi vì nó phải ở đó mọi lúc, bạn biết đấy.
A: Cái gì cơ? <vocalsound>
C: Yeah yeah. <vocalsound>
B: À.
C: Cái đó uh <disfmarker>
C: Yeah. Có lẽ là một điểm nhấn đẹp, yeah.
A: Vậy thì tròn ở đâu?
D: Vậy thì uh một góc nhỏ bằng titan.
B: Yeah,
B: Đó là điểm nhấn hoàn thiện đẹp mà bạn cần.
A: Ồ, yeah.
A: Vâng, <gap> nghe cũng uh khá hay uh.
C: <gap>
D: Vậy thì đây là phần có thể thay thế.
C: Tôi nghĩ là tôi sẽ mua nó.
A: <vocalsound> Chúng tôi muốn nó.
B: Yeah, đây là mặt trước.
A: Và nó chỉ có giá hai mươi lăm Euro.
D : <vocalsound>
A : Thôi nào .
C : Có vẻ hơi quá, nhưng <disfmarker>
C : Không, không không không,
A : Không, không có gì đâu .
C : Nhưng <vocalsound> Tôi nghĩ là uh trông uh khá đẹp đấy .
A : Điều khiển từ xa Phillips uh đắt hơn . <vocalsound>
C : Tất nhiên rồi, vì đó là thiết kế của tôi nhưng <disfmarker>
D : Đúng rồi .
C : Không, thiết kế của chúng tôi, được rồi .
B : Thiết kế của tôi . <vocalsound>
D : <vocalsound> Nhận hết công lao . <vocalsound>
A : Ờ uh hai người sẽ làm việc cùng nhau .
A : Bạn sẽ có thông số kỹ thuật uh trên máy tính xách tay uh của bạn ,
A : và sau đó uh <vocalsound> bạn uh <disfmarker>
B : Ừ .
B : Tôi đoán là chúng ta sẽ ở lại đây ?
D : Nhưng có một vấn đề .
D: Chúng ta không thể lấy một cái trống được.
D: Hay chúng ta có thể?
A: Ồ, tôi nghĩ là chúng ta có thể,
A: Tôi chỉ <gap> <disfmarker> Đó là <disfmarker>
B: Ồ, chúng ta có thể xóa một con vật, tôi đoán vậy.
D: Ừ. Không sao đâu, ổn mà.
B: Ờ, cái thứ tư.
C: Nhưng đừng xóa con mèo của tôi.
D: <vocalsound>
A: Ờ, o
B: Ờ, cái thứ tư trống rỗng, phải không?
D: <vocalsound>
B: Ờ.
A: Ồ, <disfmarker> <vocalsound>
C: Tôi muốn giữ lại nó.
A: <gap> <vocalsound>
B: <gap>
D: <gap> Cái này trống rỗng.
B: Ờ.
C: <vocalsound>
D: Bạn phải xóa một cái hả?
A: Ồ, chúng ta có một cái <gap>. <vocalsound>
D : <vocalsound>
C : Anh đang làm gì thế sếp ?
A : Vậy thì, anh có thể vẽ <disfmarker> được đấy .
D : Được rồi .
B : Được rồi tôi nghĩ chúng ta phải đợi ?
A : Được rồi tôi sẽ lấy <disfmarker> tôi sẽ nhận được tin nhắn .
C : Được rồi
D : Không <disfmarker>
C : cho đến khi tiếng bíp vang lên .
B : <vocalsound> <vocalsound>
C : Nhưng tôi không ừ <disfmarker> Chúng ta có phải ở lại đây không ,
D : <vocalsound>
C : hay tôi nghĩ chúng ta phải quay lại trước .
A : Không , tôi nghĩ vậy ừ <disfmarker>
D : Được rồi .
A : Được rồi anh sẽ <disfmarker>
A : Có lẽ anh có thể giữ máy tính xách tay của anh ở đây . <gap>
B : Có lẽ .
A : Hoặc lấy chuột của anh .
A: Bởi vì hơi khó để làm việc với những chiếc đĩa này.
C: Những thế lực cao hơn từ trên <vocalsound> sẽ phải nói với chúng ta, yeah.
D: Yeah.
D: Không thư giãn đâu.
A: Tôi luôn để một con chuột bên cạnh máy tính xách tay của mình.
A: Tôi ghét những thứ này <disfmarker>
D: Tôi không có máy tính xách tay.
C: Yeah, bàn di chuột, yeah.
A: Ugh.
C: Chúng ta có thể làm một bàn di chuột trên điều khiển từ xa của mình.
B: <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: Yeah đúng rồi.
C: <vocalsound> Không đùa thôi.
B: Yeah. <vocalsound>
D: <vocalsound> Hãy mơ đi. <vocalsound>
C: Vâng, chúng ta có uh b bạn cũng phải có một chút hài hước trong các cuộc thảo luận nữa,
C: vì nó trở nên quá quá quá quá căng thẳng.
A: Và trong điều khiển từ xa của bạn.
A: Vậy nên chúng tôi đặt một bàn di chuột lên đó,
A: và nói ha ha.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound> Aha. Cái này không có chức năng gì cả. <vocalsound>
D: <vocalsound> Nửa
A: <vocalsound> Đúng vậy. <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Chúng tôi biết bạn sẽ ghét nó nhưng <vocalsound> <disfmarker>
C: Nhưng uh giới trẻ không quan tâm đến chức năng chức năng, vì vậy <disfmarker>
D: Không.
A: Nhưng họ muốn một số tiện ích.
D: Tất cả là về những thứ thú vị.
A: Vậy đó là những gì chúng tôi đang làm.
C: Đúng vậy.
D: Và nó sẽ bán được.
A: <vocalsound>
D: Chúng tôi sẽ giàu có.
C: Chúa phù hộ bạn. <vocalsound>
A: Ồ, chúng tôi sẽ không.
A: Các ông chủ của chúng tôi sẽ giàu có.
C: Ừm.
B: Chúng ta đã làm quá nhiều trong các cuộc họp trước.
C: Quá nhiều à?
B: Vâng,
B: chúng ta không có gì để làm bây giờ. <vocalsound>
C: Vâng, họ uh <disfmarker>
A: Vâng, không tệ, phải không?
D: Không.
C: Tôi nghĩ là tốt.
C: Tất cả chúng ta đều đã nói chuyện với nhau
C: và chúng tôi đồng ý với nhau về uh một số thứ, về hầu hết uh về mọi thứ.
A: Mm.
B: Đó là chiếc điều khiển từ xa tốt nhất từ trước đến nay.
A: Vậy là <disfmarker>
B: <vocalsound> Pinball.
A: Ồ <gap>.
A: Ồ, anh ấy lại đi lạc rồi. <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Vâng <disfmarker>
D: Không bạn ạ.
D: Bạn chỉ cần phải đẩy mạnh hơn.
C: Vâng, bạn phải đẩy mạnh hơn. <vocalsound>
A: Nhưng khi tôi bắt đầu ở đây, nó ở đây.
C: Mm.
D: <vocalsound> Yeah.
A: Vậy là <disfmarker>
B: Vâng, nhưng bạn phải đến rất gần màn hình bằng tay của mình,
C: <vocalsound>
B: và tôi không nghĩ là <disfmarker>
C: <vocalsound>
D: Mm.
B: Hmm.
A: <vocalsound>
D: Hiệu chỉnh lại.
A: Không.
B: <vocalsound>
C: Bảng phấn cũ kỹ với bảng xanh với, bạn gọi nó là gì, phấn, yeah.
D: Yeah.
A: <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: Tốt hơn là chúng ta nên vẽ một thiết kế trên cái này. <vocalsound>
C: Yeah, có thể.
B: Ừ, nhưng chúng ta không thể.
C: Có lẽ nếu thứ đó được hiệu chỉnh lại, chúng ta có thể vẽ một thứ gì đó nhanh chóng, và sau đó trước khi nó uh <vocalsound> lại vang lên.
A: Ừ.
A: Đi thôi.
B: Được rồi <disfmarker> <vocalsound>
D: Kết thúc cuộc họp ngay.
A: Kết thúc cuộc họp ngay.
A: Được rồi, giờ chúng ta biết phải làm gì, vậy
B: Chúng ta sẽ ở lại đây?
A: Ừm <disfmarker>
D: Ồ. Ồ.
B: Hoặc chúng ta sẽ nhận email.
A: <vocalsound> Tin nhắn?
C: Có lẽ w có lẽ chúng ta có thể w m Chúng ta có thể nhận email ở đây không?
A: Không, tránh ra. <vocalsound> <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: Hả? Ừ.
D: <vocalsound>
B: Ừ.
C: Đoán vậy.
A: Ừm, tôi không chắc lắm.
A: Có thể là bạn <disfmarker> Vâng.
A: Vâng, bạn sẽ phải làm việc với cái này.
B: Vâng, chúng ta sẽ đợi vài giây
A: Vâng. Đó là một ý kiến hay.
B: và sau đó chúng ta sẽ nhận được một email.
D: Được rồi. Chúc các bạn vui vẻ.
A: Vâng <disfmarker>
B: Vâng.
C: <vocalsound> Một kỳ nghỉ vui vẻ. <vocalsound>
A: Chúc may mắn. <vocalsound>
D: <vocalsound>
| Đối với thiết kế ý tưởng, chuyên gia tiếp thị đã nói về sở thích của công chúng đối với vẻ ngoài và kết cấu hơn là sự đổi mới công nghệ; tuy nhiên, cả hai đều có vẻ quan trọng hơn tính dễ sử dụng.
Mốt hiện tại trong giới trẻ ưa chuộng màu sắc tươi sáng và chủ đề trái cây và rau quả: mặt trước có thể thay đổi có thể thể hiện xu hướng như vậy trên điều khiển từ xa.
Vật liệu cũng cần phải chắc chắn: chuyên gia tiếp thị đề xuất mặt trước bằng sắt hoặc titan.
Nhà thiết kế công nghiệp đề xuất họ sử dụng các nút nhấn bằng cao su (và không có bánh xe cuộn), pin đơn giản (thay vì pin mặt trời hoặc máy phát điện động) và chip tiên tiến.
Có thể triển khai nhận dạng giọng nói, nhưng không liên kết các lệnh thoại với các hành động điều khiển từ xa.
Ông cũng khuyên rằng người dùng trong nhóm mục tiêu thích màu cơ bản, kết cấu mềm mại và hình dạng cong.
Nhóm đã vẽ một nguyên mẫu tạm thời.
Họ đặt màn hình LCD bên dưới các nút.
Nếu được triển khai, cần đưa nút ghi âm, micrô và loa vào thiết kế.
Cuối cùng, họ quyết định sử dụng vỏ titan với mặt trước bằng nhựa và khắc logo và khẩu hiệu của công ty.
Các gói có nhiều mặt trước có thể thay đổi sẽ được tung ra.
Nhà thiết kế công nghiệp và nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc trên bản vẽ nguyên mẫu, tại đó họ cũng sẽ sắp xếp các chi tiết về các nút bấm.
Chuyên gia tiếp thị sẽ tiến hành đánh giá sản phẩm.
Các nút bấm sẽ được làm bằng cao su.
Chip phải là loại tiên tiến để tương thích với màn hình LCD sẽ được tích hợp trong thiết kế.
Việc tạo ra các mặt có thể thay đổi có thể cho phép tích hợp xu hướng thời trang này hoặc tương lai vào thiết bị.
Nhóm đã đồng ý đặt màn hình LCD ở dưới cùng của thiết bị, bên dưới các nút bấm.
Cài đặt TV sẽ được đưa vào menu ở đó thay vì có các nút riêng cho chúng.
Họ cũng sẽ triển khai nhận dạng giọng nói, vì nhóm mục tiêu của họ thích những mánh lới như vậy.
Vỏ máy sẽ làm bằng titan với mặt trước bằng nhựa có các nút tròn.
Các bộ phận của mặt trước (như mặt dưới nơi có màn hình LCD và góc trên cùng nơi có logo) cũng sẽ làm bằng titan.
Chip sẽ là loại tiêu chuẩn.
Họ sẽ tung ra sản phẩm với nhiều mặt trước khác nhau để lựa chọn, bao gồm một số màu cơ bản hoặc chủ đề trái cây và rau quả để phù hợp với thời trang hiện tại.
Logo sẽ ở cả mặt trước và mặt sau của điều khiển từ xa; khẩu hiệu của công ty sẽ được khắc ở mặt sau.
Nhóm nghiên cứu đã tìm thấy một xung đột có thể xảy ra giữa nhu cầu về vật liệu bền và sở thích của khách hàng đối với kết cấu mềm.
Nhựa có thể bền, nhưng không nhất thiết phải trông như vậy.
Phiên bản nhận dạng giọng nói được thảo luận không liên kết lệnh thoại với các hành động thực tế của thiết bị.
Việc thay đổi màu mặt trước có thể khiến mặt trước xung đột với titan, nhưng cũng được cho là đủ trung tính để không thành vấn đề.
Họ tự hỏi liệu có nên sử dụng cả logo và khẩu hiệu trên thiết bị hay không và nên đặt chúng ở đâu là tốt nhất. | nan | nan | nan | nan |
["A : 'Kay ." 'A : Hmm .'
'A : Okay everybody . Welcome to the detailed design meeting .'
'A : Um <disfmarker>' "A : <vocalsound> Let's see ." 'A : Our agenda .'
'A : Last time we discussed the squishy fruitiness of <vocalsound> our remote controls and how we might pursue that .'
"A : Um and I think <disfmarker> looks like we've come up with some ideas ."
"A : Um and we also talked about materials we'd use and what kind of chip would be necessary ."
"A : Um so for later in the meeting I've done a a spreadsheet of production costs"
"A : so we'll take a look at that ."
"A : Um and see if it's changed at all from when we last discussed it ."
'A : Um <vocalsound> so actually I think <disfmarker>'
'A : Yeah um f <vocalsound>'
'A : you guys wanna give a prototype presentation of <disfmarker>'
'A : <vocalsound>' 'B : Okay' 'B : well um .'
'B : So our design looks something like this .'
'B : This being the wheel that you use to uh change channels or volume or whatever .'
'B : This is a button , serves as the power button if you hold it down , and if you just tap on it I think it brings up the menu .'
'B : And uh the base of the remote control , which has a squishy spongy rubbery feel , is interchangeable .'
'B : So you can change the colour , according to your <disfmarker> to suit your living room or whatever .'
'B : And it comes <disfmarker>'
'C : You could change the vegetable , or fruit .'
'B : yeah , I can change the vegetable .'
'A : Oh is that broccoli ? <vocalsound>'
"B : This one's broccoli <vocalsound> ." 'C : Yeah .'
'B : So this snaps off and you can put on whichever one you want .'
"B : This is not to scale 'cause it would have the battery inside it ."
'B : This is a mango .' 'B : The <disfmarker>' 'D : <vocalsound>'
"B : it's trendy fruit , it's not just ordinary fruits ."
'A : <vocalsound>' "B : You don't have orange , you have mango ."
"B : Um I guess strawberry's not as trendy , but <disfmarker> <vocalsound>"
"A : 'S a very bright strawberry . <vocalsound>"
"B : So we'll come up with a variety of trendy and exciting fruit designs for the remote control ."
"C : It's been a l"
"B : And then people will be encouraged to buy three or five of them , because they'll need to switch 'em out ."
'A : <vocalsound>'
"C : It's been a little bit difficult to um make sure that it's hand-holdable ,"
"C : and that the user can use it , you know , it's not too big ."
'C : Uh but we think that this you know , this size will be okay'
'C : and we will have to fit the battery case in there somehow .'
'B : Mm-hmm .' 'A : Oh yeah .'
"C : And I guess the only other thing that we really didn't talk about was <disfmarker> or design yet actually , would be the um thing <disfmarker> the locator ."
'C : How how <disfmarker> so <disfmarker>'
"B : Well the locator is just chip that's inside there ." 'C : Okay'
"C : so that's just <disfmarker>"
"B : And the beeper's also inside there too somewhere"
'C : So you have to have a button on your on your <disfmarker> you have to attach the button to the <disfmarker>'
'B : Yeah' "B : we didn't design that ."
'C : Yeah we have <disfmarker> that that has yes yet to be designed .'
'B : But it would be coordinating with that of course .'
'C : Yeah that c hey that that could you know match the handset .'
'A : Yeah .' 'B : Mm-hmm .'
'C : You could have a broccoli , or you could have a mango . <vocalsound>'
'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : So . Tada .' 'A : Oh .'
"A : Um if you wanna look in your project documents folder , there's an Excel spreadsheet ."
"A : Um the only one that's in there , production costs ."
'A : And if you open it up .' "A : Um I've just stuck the numbers in ,"
'A : it was a real challenge there .' 'B : <vocalsound>'
"A : <vocalsound> But if I missed anything that we've gone over , or if you see something that has changed <disfmarker>"
'A : I mean , we decided on batteries ,'
'A : and the regular chip would be necessary for the more advanced iPod-like button .'
'A : Um <disfmarker>' 'A : <vocalsound> I said uncurved or flat .'
"A : I think that's what you have there ," 'A : is that right ?'
'A : For the for the plastic part would be <disfmarker>'
'B : My impression was that flat meant like like one of those square remotes .'
"B : But it's really not very clear ," 'A : Oh . Okay .'
'B : because you got single curve and double curve and <disfmarker> d I dunno what that means .'
'A : Right .'
'B : One side is curved and then the other side is curved .'
'A : Well <disfmarker> yeah .'
"A : If we're talking about the area just <disfmarker>" 'A : oh I d'
'A : I dunno .'
"A : I guess we'd have to contact the company that makes them and see ."
'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Um so what else ?'
"A : There's plastic for that area around the button ."
'A : Um and then rubber would be the squishy like thing right ?'
'B : Mm-hmm .' 'A : Um and lots of special colours actually .'
'A : <vocalsound> Uh scroll wheel .'
"A : Do you see anything that I've missed ?" 'B : No'
"B : I think that's alright ."
'A : Okay so that would make our total of eleven point nine ,'
"A : which is even less than twelve point five , which means we'd be making even more of a profit ."
'B : <vocalsound>' 'A : And if we sold a lot of squishy things .'
'C : Mm .' 'A : Boo yeah .' 'A : Okay .' 'A : <vocalsound> S'
'A : So <disfmarker>' 'A : Mm .' 'A : Did y what did you work on ?'
'A : The <disfmarker>' 'D : Um evaluation criteria .' 'A : Okay .'
'A : Do you wanna <disfmarker>' "D : I've got a presentation ."
"A : Okay . I think that's <disfmarker>"
"D : So I need <disfmarker> where's the cable ?"
"D : Right what happens is we have to um decide whether this this whole this whole project we've been working on actually um meets the standards we were set at the start ."
'D : Um .' 'D : Right .' "D : This doesn't <disfmarker>" 'D : okay .'
"D : Um the method is <disfmarker> we <disfmarker> well I've analysed the user requirements and integrated them to the trends found in marketing reports and in our company strategy marketing ."
'D : And um the findings were that we need it to look in a certain way , feel in a certain way ,'
"D : and this is <disfmarker> everything's listed down ."
'D : Um , look in a certain way , feel in a certain way , it has to be technologically innovative and it has to be easy to use .'
'D : These are all things we looked at at the start ,'
'D : um and criteria that have to be met .'
'D : We have to use a table ,' "D : I'll show you that later ,"
'D : together to decide whether it meets the standards .'
'D : And <vocalsound> we we have therefore in total um <disfmarker> We have five <disfmarker> we have eleven points according to which this should be evaluated .'
'D : And um the cri well basically the findings are the same as the evaluation criteria .'
'D : I would like to show you the table we have to use .' 'D : Um .'
'D : No .' 'D : This is the table .' 'D : Can you see this here ?'
'B : Mm-hmm .'
"D : Um so the que the questions I've given you <disfmarker> c could you write that down ?"
'D : True is one and and false is seven .'
"D : And we'll just go through each point together , hopefully ."
'D : Um .'
'D : I think if each of us gives an opinion then they can be mixed somehow .'
"D : I dunno how it works exactly , I haven't been told ."
'B : <vocalsound>' 'C : Yeah .'
'C : Is it possible that we can bring this up on our own <disfmarker>'
'C : <gap>'
"D : Yeah it's in the um <disfmarker> it's in the project documents ."
'C : Is it meeting three minutes ?' "C : No it's not minutes ."
"D : It's called evaluation criteria ." 'C : Okay .'
"D : And it's under evaluation ." 'A : Huh , the PowerPoint one ?'
'B : Hmm ?' 'D : Yeah .' 'C : Okay . Cool .' "D : You've found it all ?"
'A : Yeah .' 'D : So it was um <disfmarker>' "D : Yeah true's one ."
"C : True's one and false is seven ."
'D : Do you want us to discuss this together or do you want us to do it singly ?'
'A : Um we can do it separately and then discuss it' 'D : <vocalsound>'
'D : Yeah okay .' "A : if if that's what people wanna do ."
"C : So it's actually a scale ."
'A : Wait , one is true and <disfmarker> <vocalsound>'
'D : <vocalsound> Um ,'
"A : so these are the questions we're answering ." 'D : yes'
'A : And one is <disfmarker>'
"D : it's <disfmarker> if it's fancy you put one ,"
'A : One , right okay .' "D : if it's really unfancy it's seven ."
"A : If it's somewhere in between you put four ."
'D : <vocalsound> Yeah , something .' 'C : Okay .'
'A : <vocalsound> Okay .' 'C : <vocalsound> Does it feel fancy ?'
'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Feels like play-dough .'
'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> No . <vocalsound>'
"D : They shouldn't really be questions ."
'D : Should be more like <disfmarker>'
'D : Are the batteries easy to insert ? <vocalsound>'
"B : I'm gonna say yes . <vocalsound>"
'D : Yes ? Very very true . Okay .'
"B : <vocalsound> I imagine they're somewhere on the front ."
"B : We have a little case that you slip 'em in ." 'D : Okay .'
'A : Are we just about ready ?'
"D : Apparently I'm supposed to use the whiteboard ."
'D : Do we <disfmarker>' 'D : um is it necessary ?'
"A : I don't think so ." "A : It's <disfmarker>"
"D : We'll just do um <disfmarker>"
'A : yeah the the marker thing kinda stopped working last time we <disfmarker>'
'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Yeah . Okay .'
'D : Yeah . Okay .' 'A : Our animals will forever be there .'
'A : <vocalsound> Un unless you feel you need it t to <disfmarker>'
"D : I don't feel any <disfmarker> <vocalsound>" 'A : okay okay .'
'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : We'll <disfmarker>"
'D : right um <disfmarker>' 'D : Right so one point one ?'
"D : We'll just go in a circle ." 'C : One .' "B : 'Kay" 'B : Five .'
'D : Right .' "D : Ooh I don't know ." 'B : <vocalsound>'
'D : Right . One ?' 'B : Five .' 'A : Five .' 'D : Five .'
'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Two .'
'D : Okay so do we just add it up and divide it by four ?'
'D : Is that what the company does ?' 'B : <vocalsound>'
'A : I I think we should <disfmarker>'
"B : It's four if you wanna do that ." 'A : Yeah .' 'D : Yeah ?'
"B : It adds to sixteen , so that's four ." 'A : Yeah .'
'D : Oh no . It adds to thirteen . One five five two .'
'B : Oh I thought she said five .' 'C : Hmm .'
'D : One five five two is thirteen , over four for now .'
"D : I think that's um <disfmarker>" 'D : next ?' 'C : Um three .'
'B : Six .' 'A : Six .' 'B : <vocalsound>' 'D : Really ? <vocalsound>'
'C : Yeah . <vocalsound>' 'D : Two .'
"A : <vocalsound> I wasn't cheating I swear ." 'D : Uh-oh .'
'D : Right .' 'D : One point three is <disfmarker>'
"C : So it's a one was true and seven was false ?"
"C : <gap> Okay , so you guys really didn't like it ?" 'B : Huh ?'
'A : Uh .' 'D : Yeah .' 'D : I really <disfmarker>'
'A : Oh I thought it was the other way round .' 'B : Wait a minute .'
'B : I thought it was the other way round too .'
'D : Well uh <disfmarker> <vocalsound>'
'A : <vocalsound> So we do have about the same thing , we just have it the other way <disfmarker> <vocalsound>'
'B : Sh' 'B : Yeah'
'B : I I was thinking one means no points , you know , all the way up to the top <vocalsound> .'
'D : Yeah yeah .'
'D : It was one is true and <vocalsound> false is seven .'
'A : <vocalsound>' "D : I should've kept the table up ."
'A : Oh gosh . Okay . Well <disfmarker>'
"B : I'll just I'll just reverse them all ." "B : It's no problem ."
'A : Yeah .' "D : Right , well I'm glad this came out ."
'A : <vocalsound> Yeah . <vocalsound>'
'B : <vocalsound> I thought you guys hated it . <vocalsound>'
'C : I was like , why did you guys design it that way if you hated it ? <vocalsound>'
'D : Yeah .' 'D : <vocalsound> No .' 'C : Yeah . <vocalsound>'
"D : <vocalsound> Oh that's quite funny <vocalsound> ." 'B : Okay .'
'D : Okay . <gap>' 'A : Yeah .'
'D : Okay . So , starting again , one point one ?' 'C : One .'
'B : Say two .' 'A : Three .' 'D : Two .' 'D : Okay , one point two ?'
'C : Uh three .' 'B : Two .' 'A : Two .' 'D : Two .'
'D : Okay . Um , one point three ?' 'C : One .' 'A : One .' 'B : One .'
'D : Ha . <vocalsound>' 'D : Two point one ?' 'C : Uh two .' 'A : Two .'
'B : Uh two .' 'A : Two point <disfmarker> I think I missed two .'
'A : <vocalsound> Wait , is that two point one ?'
'B : Yeah I put it down as one point four for some reason .' 'D : Yeah .'
'A : One point four , one point five . Okay right' 'D : Oh dear ,'
'D : okay . Sorry .' "A : that's <disfmarker> I have two of them ."
'B : Mine has all kinds of problems .' 'D : Two and one .'
'D : Sorry about that .' 'C : <vocalsound>'
'D : T two point two , which is one point five .' 'A : One .'
'B : Uh three .' 'B : Wait why did I put three ?' 'C : Uh one .'
'B : I meant one on mine too .' 'D : Okay .' 'D : Three point one .'
'D : Is that correct on my slide ?' 'A : Yeah . Yeah .' 'C : Yeah .'
'D : Yeah ?' 'C : Uh one .' 'B : Three point one .' 'B : I have four .'
'A : Three .' 'D : One , four , three , three ,' 'D : three point two ?'
'B : Three .' 'A : Three .' 'C : Uh . One .' 'D : Three point three .'
'C : One .' 'B : One .' 'A : Two .' 'D : Four point one ?' 'C : One .'
'B : Two .' 'A : Five .' 'D : Two .' 'D : Four point two .' 'C : Two .'
'B : Three .' 'A : Four .' 'D : Two' 'D : and four point three .'
'B : Two .' 'D : One , two .' 'C : One .' 'A : Two .'
'D : Right so I put one on that .' 'B : <vocalsound>'
"D : Okay I'll um I'll just do the calculations now"
'D : if you want to continue .' 'A : Okay . Um <disfmarker>'
'D : Or is it tedious ?'
"D : I'm I'm sorry this was so tedious for everyone ."
"A : No no that's um <disfmarker>"
"D : I didn't know how else to do it ."
'A : I think we should look at the ones that <vocalsound> like where s where people said four , where <disfmarker> um it looks like we might wanna discuss changing an aspect of the remote .'
'D : Okay .' 'D : Well the worst ones were three point one .'
'B : Mm-hmm .' 'D : Do <disfmarker>'
'D : does every ones have the slide ?' 'D : Three point one .'
'A : The <disfmarker>' 'A : that was material .' 'D : Slide show .'
'D : Material <vocalsound> technologically innovative ,'
'D : okay . Um ,' 'A : Mm .' 'D : do you want to change it ?'
'D : What are the suggestions ?' "D : I don't know ,"
'D : anyone ? <vocalsound>' 'A : Um <disfmarker>'
'C : Which one is that again sorry ?' 'C : Three point one ?'
'A : Mm-hmm .'
"D : Yeah that <disfmarker> it's three point one was not that good ."
'D : Four point one .' 'A : Does the shape <disfmarker>'
'D : The shape .' 'C : I think <disfmarker>' 'D : Four point two ?'
"A : See I'm having I'm having trouble imagining" 'A : the <disfmarker>'
'A : is it uh gonna be the size , like the the controller ?'
'A : It <disfmarker>'
'B : I think the wheel would probably be <disfmarker> mm .'
'A : or bigger ?' 'A : Because <disfmarker>'
'C : What if we just smash all the vegetables down flat ?'
'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'C : And like then it <disfmarker> you could hold it in your hand better .'
'B : I think the base would definitely be larger ,'
"B : 'cause some of these are not as easy to hold ."
"B : They're kinda smallish ." 'A : Yeah .'
"A : No but I imagine even if it was bigger , like if it's round and it's big then you you can't get <disfmarker>"
'C : Yeah .'
"A : that's why remote controls are long because you have that thumb kind of <disfmarker>"
'C : The flat one . Yeah .' 'B : Yeah .'
'A : so c they could all be bananas and cucumbers .' 'B : <vocalsound>'
'C : Yeah .' "A : <vocalsound> Um but I don't s"
"A : I I personally don't think this is comfortable to to sit there , like it's an awkward position ."
"C : I didn't <disfmarker>" 'C : yeah .'
'C : But like if if you just squash them flat like and you made it flat <disfmarker>'
"B : Well if they're that s uh stress ball stuff they would be pretty squishable ."
"C : But it's still too big I think , in your hand . Yeah ." 'B : Mm .'
'A : Yeah .' 'A : And would it even resemble fruit that way ?'
'B : <vocalsound>' 'A : I mean <disfmarker> <vocalsound>'
"C : Yeah like certain ones <disfmarker> you'd have to limit the fruit selection ,"
'A : Yeah .' 'C : like you could probably do a strawberry still .'
'A : Yeah .' 'C : I think the broccoli would be out .' 'A : <vocalsound>'
'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : You could do <gap> ,'
'C : although the broccoli is quite comfortable , I have to say ,'
'C : like <disfmarker> sorta like a joystick .'
'A : Yeah that I I <disfmarker> when you were holding that before , it actually looked <disfmarker> yeah .'
'D : Yeah . That looked really good .'
"C : I don't know . So <disfmarker>" 'B : <vocalsound>'
'D : Are there any fruits that look like broccoli , no ?' 'C : Uh .'
'B : Not that I can think of .' 'B : Rhubarb . <vocalsound>'
'A : <vocalsound>'
'D : <vocalsound> I think that broccoli is my favourite actually .'
'C : <vocalsound> Rhubarb .' 'C : <vocalsound> These obscure fruits .'
'B : <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'D : Uh despite the <disfmarker>'
"C : <vocalsound> I think we needn't <disfmarker>"
'A : What if um the <disfmarker> it was just patterns on like <disfmarker>'
'A : we we chose the shape or the sh shape could be whatever we wanted and then it would just be like a design on the rubber .'
'C : Huh ?'
'A : You know like like just a printed yeah or coloured yeah .'
'C : Oh okay .'
"B : So it's just colour , and not necessarily the shape of a strawberry ."
'C : Yeah . That could work .' 'D : Yeah . <gap>'
'A : Or I mean we could even have fruit like around <disfmarker> <vocalsound>'
'C : Yeah .' 'A : I mean <disfmarker>' 'C : Yeah . I dunno .'
'A : But if we if we need <disfmarker>' 'D : Yeah'
'D : and just have the colour match or something .' 'A : yeah .'
'A : And if we wanna incorporate the fruit thing somehow ,'
'A : there might be <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'D : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> I mean if it if it in if it uh conflicts with the comfort of actually holdi holding the <disfmarker>'
"C : Yeah . 'Cause yeah no-one wants to hold a remote that's uncomfortable obviously ."
'B : <vocalsound>' 'A : Mm . <vocalsound>' 'D : Mm .'
'C : Or like <disfmarker>' 'C : I dunno ,' 'D : <vocalsound>'
"C : some of 'em you can kind of think <disfmarker> see as like <disfmarker>"
'C : like you could <disfmarker> if it was only this <disfmarker> you know , if it was shaped like that , and it just had that .'
'C : But you see the problem is you have to attach that , and this has to be detachable .'
'A : Yeah .' 'A : Yeah .' "C : So like maybe that's just too big"
'A : Well see th the reason the broccoli works is you can kinda hold it like that ,'
'C : because <disfmarker>' "C : Yeah it's sorta like a joystick ."
'A : which is a nice kind of <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'A : yeah .'
'A : But <disfmarker>' 'C : <gap> I dunno .' 'C : I guess <disfmarker>'
'A : I mean is there some way we could make it this kind of shape ?'
"A : 'Cause like kind of <disfmarker>"
"B : We could make it that shape but just have different colours , and call 'em the different fruits ."
'A : Yeah , yeah .' 'C : Yeah .' 'D : Yeah .'
'A : Or like even <disfmarker>' 'C : Dif'
'B : We went with shape because we were having fun with the play-dough .'
'A : Or even like <disfmarker> Yeah like you said , like a joystick like that .'
'C : Yeah .' 'A : You know ?' 'C : Yeah .'
'C : Like uh we could do <disfmarker>'
"C : I'm trying to think of other sha like fruits that are oddly shaped ."
"A : 'Cause that , I think <disfmarker>"
'A : I mean that fits the whole round iPod idea .' 'C : Yeah .'
'B : Mm-hmm .'
'A : And you still have the comfort of holding it like that .'
'D : Yeah .' 'C : Mm .'
"A : And you could <disfmarker> like if it's like this , you could put fruit designs and stuff on that part ."
'B : <vocalsound>' 'C : Yeah . Yeah .' 'C : Alright .'
'A : But I mean it <disfmarker>'
'A : do we have any other ideas about that ?' 'D : Um <disfmarker>'
'C : We could tr' "C : I don't know ."
'D : Think the critical ones came out to be <disfmarker> yeah that one . <vocalsound> .'
'D : Batteries easy to insert for some reason ,' 'B : <vocalsound>'
'D : which can be easily <disfmarker>'
"D : I think that's not a problem any more ."
'A : The batteries are going in the back ?' 'B : That <disfmarker>'
'B : everyone gave that a one or a two .'
"B : Yeah they'd probably be either on the front or the side of the remote ."
'D : No .' "A : The reason I I ga I didn't give it a one <disfmarker>"
"A : I think I gave it a three because I thought you'd have to like unc clip <disfmarker>"
"B : No I imagine there'd be sort of a hatch door ,"
'A : no you could <disfmarker>' 'A : Just like any other one .'
'B : yeah um like on a normal remote .' 'A : Okay . Yeah .' 'A : Right .'
'B : So it would probably either in the f'
"B : no it can't be in the front 'cause the I_R_'s right there ,"
"B : but it'd be on one of the sides probably ." 'A : Okay .'
"D : I think everyone's under three anyway ." 'A : Mm .'
"D : So I think it's <disfmarker>"
'D : yeah those are the only two points .' 'C : Cool .'
'C : Well <disfmarker>' 'C : Yeah the broccoli I guess wins .'
'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
"B : <vocalsound> Yeah I'd agree with changing the shape ." 'D : Yeah .'
'B : Um , I was just having fun making strawberries and stuff . <vocalsound>'
'A : Okay .' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'C : <vocalsound> We were a bit off task .' 'B : <vocalsound>'
"C : Um so uh I can't think of any <disfmarker>"
"C : So we'll have to like <disfmarker>" 'C : <vocalsound>' 'C : Mm .'
'A : <vocalsound>' 'C : Yeah I dunno .'
'C : You could make the touch pad in th in different shapes ,'
'C : but then that kind of re-designs the whole project like ,'
'C : but you could do like <disfmarker>'
'B : It might also sort of annoy people if we get used to having the buttons in one shape .'
"C : Yeah that's true ." 'A : Yeah .' 'C : Yeah .'
"A : And it would probably cost more to produce , 'cause they're irregular ."
"C : Yeah that's true ." 'C : Mm .'
'B : I bet having different colours is a lot cheaper than having different shapes too .'
'A : Yeah .'
'A : Which is why printing might be like <disfmarker> just printing the fruit on <disfmarker> <vocalsound> fruit .'
'B : <vocalsound>' 'C : Hmm .' 'A : Mm .' 'A : <vocalsound>'
'A : Not really <disfmarker>'
"A : Well we've done finance evaluation criteria , production evaluation ."
'A : <vocalsound> Um so project evaluation .'
'D : Do you want this and we can all <disfmarker>'
'D : <vocalsound> No .'
"A : I guess we're supposed to discuss um the prod the process of the project and how satisfied <disfmarker>"
"A : oh , oh it's alright ." 'A : Uh . Yeah .' "D : It's alright yeah ?"
'A : Um <disfmarker>'
'A : Did you feel there was a lot of room for creativity in the sort of <disfmarker>'
'B : Sure .' 'A : Yeah .' 'C : I did .' 'D : Yeah .'
'A : I mean fruit and squishiness . How c more creative can you get ? <vocalsound>'
'B : <vocalsound> Sponginess . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'C : The prototype making was very creatively stimulating'
'B : <vocalsound>'
"C : and I think we've come up with a product that's fun and meets all the criteria <vocalsound> ."
'A : And how was our leadership and teamwork ? <vocalsound>'
'B : I think it was good .' 'B : We knew what we were doing .'
'B : It was a very democratic process and everyone got to contribute .'
'A : Well I thought my leadership was crap personally .'
"B : <vocalsound> Well you told us when to start and when to end , and that's all that matters ."
'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Excuse me ,'
'A : am I allowed to say that ?' 'A : Yeah .' 'A : <vocalsound> Um .'
'C : I think you were fine .' 'C : You did a good job leading .'
"A : Yeah , well I'm never gonna do a management position , I know that now ."
'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'A : Um yeah , I thought we all worked very well together .'
"D : Yeah we didn't <disfmarker> we <disfmarker> uh it all c sort of blended quite well ."
'A : Yeah .'
"C : Yeah I think it more than anything we didn't really have our set roles so much , as we just would be like <vocalsound> I don't know , all had ideas about it but <disfmarker>"
'A : Yeah .' 'A : Very democratic .' 'C : <vocalsound> yeah .'
'A : No spats , that was good .' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'C : No . <vocalsound>'
'A : <vocalsound> Um and the means for like <disfmarker> the materials we used , how convenient were they ?'
'A : Like the the pens , the whiteboard ,' 'B : <vocalsound>'
'A : I mean we used <disfmarker>'
"B : Well I'm not a big fan of any Microsoft , PowerPoint or any of this stuff ."
'A : Are you a Mac person ? <vocalsound>'
'B : No no I never touch Macs either .' 'D : <vocalsound>'
'B : I just use the Unix or the off market , sort of WordPerfect and all these other things .'
'A : Huh .' 'C : Hmm .'
"D : Which isn't very user-friendly though . <vocalsound>" 'B : Yeah .'
'A : <vocalsound>'
"B : <vocalsound> Well the problem is if you don't <disfmarker> like my new computer never has WordPerfect so I have to go track someone down who has an old disk and then I have to reinstall it ."
"B : So I have all these documents I can't use now ."
"B : But yeah I mean I guess it's okay ."
'C : I felt like my <disfmarker>' 'C : I dunno if it was just my role ,'
'C : but l but uh I di I thought that my <disfmarker> the information that was available to me was kind of just like <disfmarker>'
'C : or maybe it was just the idea that we had .'
"C : But there's kinda <disfmarker>"
"C : it was kinda like okay , I don't really think <disfmarker> I dunno what I'm doing here ."
'B : <vocalsound>' 'A : Mm .'
"C : So I didn't really think it was helpful ."
'C : So I kind of just made up my own stuff'
"C : and I didn't really like the PowerPoint presentations ,"
'A : Yeah .' 'C : so I kind of wrote a lot of notes instead .'
"C : But yeah I d I don't really like PowerPoint personally , <vocalsound> think it's kinda stupid ."
'A : Yeah .' 'B : Yeah .' 'B : I never use it .'
'C : Yeah but uh <disfmarker>'
"A : I can't say I found everything particularly helpful ." 'C : Yeah .'
'A : Like I <disfmarker>' "C : It didn't really <disfmarker>"
'B : Yeah .' 'C : yeah .' 'A : It <disfmarker>'
'D : I though it was brilliant no ? <vocalsound>'
"B : My first bit of information was like this child's drawn picture of how a remote works ."
'A : Really ? <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'D : No mine was really helpful as in my stuff was quite helpful I think .'
'B : <vocalsound> Yeah it probably does .' 'C : So like a f'
'A : I mean m my problem <disfmarker>'
'D : I think it depends on the role' 'D : no ?' 'C : Yeah I think so .'
'A : yeah , yeah .'
"A : 'Cause my problem was , you guys had access to like <disfmarker> they'd put <disfmarker> send you to sites and stuff"
'A : right ?' 'B : Yeah .'
"A : See I couldn't do that , so I didn't really know what you guys were doing ."
'A : And when you were talking about it I was just like <disfmarker>'
'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
"A : you know that's wh that's why I seemed so ignorant when when you were j explaining things ,"
"A : 'cause I <disfmarker>" 'B : Yeah well mine was mostly made up'
'B : except when they told me like you know titanium costs more than wood to make a remote control .'
'A : Yeah . <vocalsound>' "B : As if you'd wanted to ." 'D : Yeah .'
'A : Yeah .'
'D : But it must have been quite difficult for them to build a whole um'
'A : System .' 'D : a whole system ,' 'A : Yeah .'
"D : 'cause of course they can't give you uh uh anything comparable to the internet for the <disfmarker>"
'B : <vocalsound>' 'C : Yeah I mean , it <gap>' 'A : Yeah .'
"B : Well I think it's interesting how it all went together ,"
"B : like I had the stuff about how me how rubber's cheap ,"
'B : and you have how people want it to be spongy , and <disfmarker>'
'D : Yeah , yeah .' 'A : Yeah ,' 'A : huh .'
'B : It seems planned you know .' 'A : Yeah . <vocalsound>'
'C : Yeah I kinda thought that um <disfmarker>'
'C : I felt like I would go and like try to use my information ,'
"C : or like I'd make this stupid little presentation"
'C : and then like I just would end up talking about something completely unrelated'
'B : <vocalsound>' 'C : because <disfmarker> <vocalsound>' 'C : I dunno'
'A : Yeah .' 'C : I felt like I was off-task all the time .'
'C : But um <disfmarker>'
'A : Well I mean we really got into talking about like personal practicalit'
"A : like it wasn't necessarily what was like <disfmarker>"
'A : we would never have thought of fruit or sponginess you know ?'
'B : <vocalsound> Yeah .' 'D : No . <vocalsound>' 'C : Yeah .'
"A : <vocalsound> So it's <disfmarker>"
"B : If I hadn't been told that fruit was <disfmarker>"
'D : But I think that <vocalsound> it it might be to see whether people actually all come up with the same thing .'
'A : Oh right .' 'A : given certain information or <disfmarker>'
"D : Yeah , like if everyone's given the same input <disfmarker>"
'A : Just <disfmarker>' 'A : yeah .' "D : I don't have a clue , anyway ."
'A : Mm , mm .' "D : Um what's next ?" 'D : Looks like <disfmarker>'
"D : oh no that's not um <disfmarker>" "D : It's quite <disfmarker>"
'A : What do you guys think of the pens ?' 'A : It asks about that .'
"B : They're pretty cool ." 'A : Mm .'
"B : They're kinda hard to write with though ." 'C : I wanna s'
'A : Yeah' 'D : Yeah .'
"A : and I I've f forgotten once or twice to <vocalsound> check the box . <vocalsound>"
'B : <vocalsound>'
"C : I I'd like to see what what it looks like on the <disfmarker>"
"B : They're nicer than the pen that I'm using ,"
'B : because like your stuff actually shows up here , rather than having to look at the screen and write .'
'A : Mm .' 'B : But even so , I dunno .' 'B : <vocalsound>'
'A : And new ideas found ?' 'B : <vocalsound>'
"D : Yeah it's all very new ," 'A : <vocalsound> Yeah .' 'D : no ?'
"D : It's all very new ."
"C : Yeah I think I'd like to um <vocalsound> <disfmarker>"
'C : I dunno .' 'C : Like it was <disfmarker> the <disfmarker>'
'D : Sorry .'
"C : I think the microphones are okay when you're sitting down ,"
"C : but like they're kinda clumsy I guess when you're <disfmarker> like when you're s going up to the whiteboard like ."
'B : Oh yeah .' 'B : Well they drop off if you like move too much .'
'C : Yeah' "C : I dunno . But they're they're okay ."
"B : But I don't think we're supposed to be testing these microphones ."
'B : Maybe we are .' "B : I don't know . <vocalsound>"
'C : <vocalsound> Uh I think , and I think that uh' 'A : Mm .'
'C : all this technology like <disfmarker> I guess some people must be interested in using it'
"C : but I can't imagine finding it any more useful than like looking at someone's notes ,"
'A : Yeah .'
'B : Well the thing is , like I actually worked in a company ,'
'C : or like <disfmarker> I dunno .'
'B : and I had a role and I had to go to meetings .'
"B : And like the last thing I would have wanted would be to have to watch a video 'cause I missed a meeting ."
'B : Like usually I missed meetings deliberately .'
"B : There's just <disfmarker>" 'A : <vocalsound>'
"B : there's really not that much information that actually goes through a real meeting , like when you're actually at a real meeting in a real company ."
'A : Yeah .' 'C : Hm .' "B : It's mostly like rehashing old stuff ."
"B : And you're sort of going over general stuff that anybody who's sort of on task should already know ."
'A : Yeah .' "B : It's like the <disfmarker>"
"B : there's just really not a lot of information that goes through ."
'A : Seems kind of like an excessive reiteration .'
'B : It seems like way overkill .' 'A : Yeah .'
'B : Like if I missed a meeting I could probably get it summed up in like one sentence .'
'A : Yeah .'
"B : I wouldn't need to have to watch like a t two hour video with the sound and the transcript and <disfmarker>"
'A : Yeah .' 'C : I guess it would be <disfmarker>'
"C : it's gotta be worth it to <disfmarker>" 'C : I <disfmarker>'
"C : 'cause I'm just mostly curious about like what kind of person or like company would would really find it useful ,"
"C : 'cause can't really imagine , dunno ."
'C : How about a p <vocalsound> a <gap> <vocalsound> ?'
'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
'C : <vocalsound> Um I dunno .'
'A : Well does anyone wanna talk about fruit more while we still have time ? <vocalsound>'
'B : <vocalsound>' 'A : Any other ideas for <disfmarker>'
"D : What what's the end ?"
'D : Are we are we supposed to um <disfmarker>'
'D : you supposed to write a report ?' 'D : Or we ending ?'
"A : Um we still have time if there's any other input ."
'D : Is that the end ?' 'B : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> I mean the <disfmarker>'
'A : I think we did really well personally ,' "A : which is why we've"
'A : you know , gone through this so quickly .'
"A : 'Cause I mean we've all <disfmarker> we all kind of agreed our product is satisfactory , it fits the budget , and it's trendy ."
'B : <vocalsound>' 'D : <gap>' 'C : Yeah .' 'A : <vocalsound> So .'
'A : Um .' 'D : End of meeting .' 'D : You have to tell her ,'
'D : she <disfmarker>'
"A : So I think that's all for today . <vocalsound>"
'D : <vocalsound> Okay we have to fill in all this stuff .'
'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Stuff stuff stuff .'
'C : M meeting adjourned .' 'A : Meeting adjourned .' 'D : Yeah .'
"B : I think I've learned not to bring play-dough to meetings . <vocalsound>"
'A : Yeah . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'C : I think it would be a good idea , I like it . <vocalsound>'
"B : <vocalsound> It's hard enough to get people actually paying attention ."
'B : Especially if you have food .'
"A : So I guess we're supposed to write final reports ."
"A : 'Cause <disfmarker>" 'B : All of us ?' "A : I don't know . Hmm ."
"D : Well there's al eight , nine ." 'C : <vocalsound>' 'D : Ooh .'
'D : Oh ooh .' 'A : Hmm . Or is that just me ? <vocalsound>'] | [{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager reviewed the minutes from the last meeting.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The User Interface Designer and the Industrial Designer presented the prototype and displayed the changeable fruit- and vegetable-shaped covers.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'They discussed the locator function that will be designed at a later time.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Project Manager discussed the final production cost for the device, which totaled 11.9 Euros.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The Marketing Expert led an evaluation of the prototype.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'Each participant rated the prototype according to the original criteria for the project.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The group discussed the areas in which the prototype did not meet these goals.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The group felt that the changeable fruit and vegetable shapes were uncomfortable to hold.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The group decided to make changeable covers in fruit colors and designs and to use one uniform shape.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The group discussed their experience on the project.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'They felt they worked well together and were creative.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'They complained that the meeting-room materials were difficult to use, and some complained that there was not enough information provided to them.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The Project Manager instructed all participants to write a final report at the end of the meeting.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'All participants will write a final report.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'The group decided that the fruit and vegetable shapes of the device were uncomfortable to hold.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.16', 'text': 'They decided to produce the device in one uniform shape, with changeable covers in fruit colors and designs.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.17', 'text': 'The group decided that the final production cost and all of the other initial goals were met sufficiently to be able to continue with the project.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.18', 'text': 'The group felt that the fruit and vegetable shapes of the remote were uncomfortable to hold.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.19', 'text': 'They complained that the meeting-room equipment was difficult to use.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2011d.JacquelinePalmer.s.20', 'text': 'Some participants complained that there was not enough information provided to them.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems'
'problems' 'problems'] |
A: 'Kay.
A: Hmm.
A: Được rồi mọi người. Chào mừng đến với cuộc họp thiết kế chi tiết.
A: Ừm <disfmarker>
A: <vocalsound> Chúng ta hãy xem nào.
A: Chương trình nghị sự của chúng ta.
A: Lần trước chúng ta đã thảo luận về độ mềm mại của <vocalsound> điều khiển từ xa của chúng ta và cách chúng ta có thể theo đuổi điều đó.
A: Ừm và tôi nghĩ <disfmarker> có vẻ như chúng ta đã đưa ra một số ý tưởng.
A: Ừm và chúng ta cũng đã thảo luận về vật liệu chúng ta sẽ sử dụng và loại chip nào sẽ cần thiết.
A: Ừm, vì vậy, để thảo luận sau trong cuộc họp, tôi đã lập một bảng tính về chi phí sản xuất
A: vậy chúng ta sẽ xem xét điều đó.
A: Ừm và xem liệu nó có thay đổi gì so với lần cuối chúng ta thảo luận không.
A: Um <vocalsound> nên thực ra tôi nghĩ là <disfmarker>
A: Yeah um f <vocalsound>
A: các bạn muốn trình bày bản mẫu của <disfmarker>
A: <vocalsound>
B: Được
B: ừm um .
B: Vậy thiết kế của chúng ta trông giống thế này .
B: Đây là bánh xe mà bạn sử dụng để uh thay đổi kênh hoặc âm lượng hoặc bất cứ thứ gì .
B: Đây là một nút, đóng vai trò là nút nguồn nếu bạn giữ nó, và nếu bạn chỉ cần chạm vào nó, tôi nghĩ nó sẽ mở menu.
B: Và uh, đế của điều khiển từ xa, có cảm giác như cao su xốp mềm, có thể hoán đổi cho nhau.
B: Vì vậy, bạn có thể thay đổi màu sắc, theo <disfmarker> của bạn để phù hợp với phòng khách hoặc bất cứ nơi nào.
B: Và nó đi kèm <disfmarker>
C: Bạn có thể thay đổi loại rau hoặc trái cây.
B: Vâng, tôi có thể thay đổi loại rau.
A: Ồ, đó có phải là bông cải xanh không? <vocalsound>
B: Cái này là bông cải xanh <vocalsound>.
C: Vâng.
B: Cái này có thể tháo ra và bạn có thể mặc bất kỳ loại nào bạn muốn.
B: Cái này không theo tỷ lệ vì nó sẽ có pin bên trong.
B: Đây là một quả xoài.
B: <disfmarker>
D: <vocalsound>
B: Đó là loại trái cây hợp thời trang, không chỉ là loại trái cây thông thường.
A: <vocalsound>
B: Bạn không có cam, bạn có xoài.
B: Ừm, tôi đoán là dâu tây không hợp thời trang, nhưng <disfmarker> <vocalsound>
A: 'S là một loại dâu tây rất tươi sáng. <vocalsound>
B: Vậy chúng ta sẽ đưa ra nhiều thiết kế trái cây hợp thời trang và thú vị cho điều khiển từ xa.
C: Thật là một l
B: Và sau đó mọi người sẽ được khuyến khích mua ba hoặc năm cái, vì họ sẽ cần phải thay đổi chúng.
A: <vocalsound>
C: Thật khó để đảm bảo rằng nó có thể cầm bằng tay,
C: và người dùng có thể sử dụng nó, bạn biết đấy, nó không quá lớn.
C: Ừm nhưng chúng tôi nghĩ rằng bạn biết đấy, kích thước này sẽ ổn
C: và chúng tôi sẽ phải lắp hộp đựng pin vào đó bằng cách nào đó.
B: Ừm-hmm.
A: Ồ vâng.
C: Và tôi đoán điều duy nhất khác mà chúng ta thực sự chưa nói đến là <disfmarker> hoặc thiết kế thực sự, sẽ là thứ <disfmarker> định vị.
C: Làm thế nào để <disfmarker> vậy <disfmarker>
B: Vâng, định vị chỉ là con chip bên trong đó.
C: Được
C: vậy thì chỉ có <disfmarker>
B: Và tiếng bíp cũng ở đâu đó bên trong đó
C: Vậy thì bạn phải có một nút trên <disfmarker> của bạn, bạn phải gắn nút vào <disfmarker>
B: Đúng vậy
B: chúng tôi không thiết kế cái đó.
C: Đúng vậy, chúng tôi có <disfmarker> mà vẫn chưa được thiết kế.
B: Nhưng tất nhiên là nó sẽ phối hợp với cái đó.
C: Vâng, c hey, cái đó, bạn có thể biết khớp với điện thoại không.
A: Vâng.
B: Ừm-hmm.
C: Bạn có thể có một cây bông cải xanh, hoặc bạn có thể có một quả xoài. <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: Vậy. Tada.
A: Ồ.
A: Ồ, nếu bạn muốn xem trong thư mục tài liệu dự án của mình, có một bảng tính Excel.
A: Ồ, cái duy nhất có trong đó, chi phí sản xuất.
A: Và nếu bạn mở nó ra.
A: Ồ, tôi vừa mới nhét các con số vào,
A: đó thực sự là một thách thức.
B: <vocalsound>
A: <vocalsound> Nhưng nếu tôi bỏ lỡ bất cứ điều gì, chúng ta đã xem xét, hoặc nếu bạn thấy có điều gì đó đã thay đổi <disfmarker>
A: Ý tôi là, chúng tôi đã quyết định sử dụng pin,
A: và chip thông thường sẽ cần thiết cho nút bấm giống iPod tiên tiến hơn.
A: Um <disfmarker>
A: <vocalsound> Tôi đã nói là không cong hoặc phẳng.
A: Tôi nghĩ đó là những gì bạn có ở đó,
A: đúng không?
A: Đối với phần nhựa sẽ là <disfmarker>
B: Theo tôi thì phẳng có nghĩa là giống như một trong những điều khiển từ xa hình vuông đó.
B: Nhưng thực sự không rõ lắm,
A: Ồ. Được thôi.
B: vì bạn có đường cong đơn và đường cong kép và <disfmarker> d Tôi không biết điều đó có nghĩa là gì.
A: Đúng vậy.
B: Một bên cong và sau đó bên kia cũng cong.
A: Vâng <disfmarker> đúng vậy.
A: Nếu chúng ta đang nói về khu vực chỉ <disfmarker>
A: ồ tôi d
A: Tôi không biết.
A: Tôi đoán chúng ta sẽ phải liên hệ với công ty sản xuất chúng và xem.
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Ừm, vậy còn gì nữa?
A: Có nhựa cho khu vực xung quanh nút đó.
A: Ừm và sau đó cao su sẽ là thứ mềm mại đúng không?
B: Ừm-ừm.
A: Ừm và thực ra là rất nhiều màu đặc biệt.
A: <vocalsound> Uh, bánh xe cuộn.
A: Bạn có thấy tôi bỏ sót điều gì không?
B: Không
B: Tôi nghĩ là ổn.
A: Được rồi, vậy là tổng cộng của chúng ta là mười một phẩy chín,
A: thậm chí còn ít hơn mười hai phẩy năm, nghĩa là chúng ta sẽ kiếm được nhiều lợi nhuận hơn nữa.
B: <vocalsound>
A: Và nếu chúng ta bán được nhiều thứ mềm nhão.
C: Ồ.
A: Boo yeah.
A: Được rồi.
A: <vocalsound> S
A: Vậy thì <disfmarker>
A: Ồ.
A: Bạn đã làm gì vậy?
A: <disfmarker>
D: Ồ, tiêu chí đánh giá.
A: Được rồi.
A: Bạn có muốn <disfmarker> không
D: Tôi có một bài thuyết trình.
A: Được thôi. Tôi nghĩ là <disfmarker>
D: Vậy tôi cần <disfmarker> cáp ở đâu?
D: Đúng rồi, điều xảy ra là chúng ta phải quyết định xem toàn bộ dự án này mà chúng ta đã làm có thực sự đáp ứng các tiêu chuẩn mà chúng ta đã đặt ra lúc đầu không.
D: Ừm.
D: Đúng rồi.
D: Điều này không <disfmarker>
D: Được rồi.
D: Ừm, phương pháp là <disfmarker> chúng tôi <disfmarker> tôi đã phân tích các yêu cầu của người dùng và tích hợp chúng vào các xu hướng được tìm thấy trong các báo cáo tiếp thị và trong chiến lược tiếp thị của công ty chúng tôi.
D: Và ừm, phát hiện ra rằng chúng tôi cần nó trông theo một cách nhất định, cảm thấy theo một cách nhất định,
D: và đây là <disfmarker> mọi thứ đều được liệt kê ra.
D: Ừm, trông theo một cách nhất định, cảm thấy theo một cách nhất định, nó phải có tính đổi mới về mặt công nghệ và phải dễ sử dụng.
D: Đây là tất cả những điều chúng ta đã xem xét lúc đầu,
D: ừm và các tiêu chí phải đáp ứng.
D: Chúng ta phải sử dụng một bảng,
D: Tôi sẽ cho bạn xem sau,
D: cùng nhau quyết định xem nó có đáp ứng các tiêu chuẩn hay không.
D: Và <vocalsound> chúng ta có tổng cộng là um <disfmarker> Chúng ta có năm <disfmarker> chúng ta có mười một điểm theo đó điều này nên được đánh giá.
D: Và um cri về cơ bản các phát hiện giống như các tiêu chí đánh giá.
D: Tôi muốn cho bạn xem bảng chúng ta phải sử dụng.
D: Ừm.
D: Không.
D: Đây là bảng.
D: Bạn có thể thấy cái này ở đây không?
B: Ừm-hmm.
D: Ừm, vậy thì những câu hỏi tôi đã đưa cho bạn <disfmarker> bạn có thể viết nó ra không?
D: Đúng là một và sai là bảy.
D: Và chúng ta sẽ cùng nhau xem xét từng điểm, hy vọng vậy.
D: Ừm.
D: Tôi nghĩ nếu mỗi người đưa ra một ý kiến thì chúng có thể được trộn lẫn bằng cách nào đó.
D: Tôi không biết chính xác nó hoạt động như thế nào, tôi chưa được cho biết.
B: <vocalsound>
C: Ừ.
C: Chúng ta có thể tự đưa ra điều này không <disfmarker>
C: <gap>
D: Ừ, nó nằm trong um <disfmarker>, nó nằm trong tài liệu dự án.
C: Cuộc họp có kéo dài ba phút không?
C: Không, không phải là biên bản.
D: Người ta gọi đó là tiêu chí đánh giá.
C: Được rồi.
D: Và nó đang được đánh giá.
A: Hả, cái PowerPoint à?
B: Hử?
D: Ừ.
C: Được. Tuyệt.
D: Bạn đã tìm thấy tất cả rồi à?
A: Ừ.
D: Vậy là um <disfmarker>
D: Ừ đúng là một.
C: Đúng là một và sai là bảy.
D: Bạn muốn chúng ta thảo luận về điều này cùng nhau hay bạn muốn chúng ta làm riêng lẻ?
A: Ừ, chúng ta có thể làm riêng rồi thảo luận về nó
D: <vocalsound>
D: Ừ được.
A: nếu đó là điều mọi người muốn làm.
C: Vậy thì thực ra nó là một thang đo.
A: Đợi đã, một là đúng và <disfmarker> <vocalsound>
D: <vocalsound> Ừm,
A: vậy thì đây là những câu hỏi chúng ta đang trả lời.
D: vâng
A: Và một là <disfmarker>
D: là <disfmarker> nếu nó lạ mắt thì bạn đặt một,
A: Một, được rồi.
D: nếu nó thực sự không lạ mắt thì là bảy.
A: Nếu nó ở đâu đó giữa hai số đó thì bạn đặt bốn.
D: <vocalsound> Ừ, đại loại thế.
C: Được rồi.
A: <vocalsound> Được rồi.
C: <vocalsound> Có vẻ lạ mắt không?
D: <vocalsound>
B: <vocalsound> Cảm giác như bột nặn.
A: <vocalsound>
C: <vocalsound> Không. <vocalsound>
D: Chúng không thực sự là câu hỏi.
D: Nên giống như <disfmarker>
D: Pin có dễ lắp không? <vocalsound>
B: Tôi sẽ nói là có. <vocalsound>
D: Vâng? Rất rất đúng. Được rồi.
B: <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ở đâu đó ở mặt trước.
B: Chúng tôi có một chiếc hộp nhỏ mà bạn có thể nhét chúng vào.
D: Được.
A: Chúng ta đã sẵn sàng chưa?
D: Có vẻ như tôi phải sử dụng bảng trắng.
D: Chúng ta <disfmarker>
D: ừm có cần thiết không?
A: Tôi không nghĩ vậy.
A: Là <disfmarker>
D: Chúng ta sẽ chỉ làm um <disfmarker>
A: đúng rồi, lần trước cái đánh dấu hơi ngừng hoạt động rồi <disfmarker>
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: <vocalsound> Ừ. Được thôi.
D: Ừ. Được thôi.
A: Động vật của chúng ta sẽ mãi mãi ở đó.
A: <vocalsound> Trừ khi bạn cảm thấy cần nó <disfmarker>
D: Tôi không cảm thấy <disfmarker> <vocalsound>
A: được rồi, được rồi.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Chúng ta sẽ <disfmarker>
D: đúng rồi um <disfmarker>
D: Được rồi, vậy thì một phẩy một?
D: Chúng ta sẽ đi theo vòng tròn.
C: Một.
B: 'Kay
B: Năm.
D: Đúng rồi.
D: Ồ, tôi không biết.
B: <vocalsound>
D: Đúng rồi. Một?
B: Năm.
A: Năm.
D: Năm.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Hai.
D: Được rồi, vậy chúng ta chỉ cần cộng lại và chia cho bốn?
D: Đó có phải là việc công ty làm không?
B: <vocalsound>
A: Tôi nghĩ chúng ta nên <disfmarker>
B: Nếu bạn muốn làm vậy thì là bốn.
A: Ừ.
D: Ừ?
B: Nó cộng lại thành mười sáu, vậy là bốn.
A: Ừ.
D: Ồ không. Nó cộng lại thành mười ba. Một năm năm hai.
B: Ồ, tôi tưởng cô ấy nói năm.
C: Ừm.
D: Một năm năm hai bằng mười ba, hơn bốn rồi.
D: Tôi nghĩ là um <disfmarker>
D: tiếp theo?
C: Ờ, ba.
B: Sáu.
A: Sáu.
B: <vocalsound>
D: Thật sao? <vocalsound>
C: Ừ. <vocalsound>
D: Hai.
A: <vocalsound> Tôi không gian lận đâu, tôi thề.
D: Ồ-ồ.
D: Đúng rồi.
D: Một phẩy ba là <disfmarker>
C: Vậy thì một là đúng và bảy là sai?
C: <gap> Được rồi, vậy là các bạn thực sự không thích nó sao?
B: Hả?
A: Ừ.
D: Ừ.
D: Tôi thực sự <disfmarker>
A: Ồ, tôi nghĩ là ngược lại.
B: Đợi đã.
B: Tôi cũng nghĩ là ngược lại.
D: À, uh <disfmarker> <vocalsound>
A: <vocalsound> Vậy là chúng ta có cùng một thứ, chỉ là chúng ta có nó theo cách khác <disfmarker> <vocalsound>
B: Sh
B: Ừ
B: Tôi nghĩ là một nghĩa là không có điểm, bạn biết đấy, cho đến tận đỉnh <vocalsound>.
D: Ừ, ừ.
D: Một là đúng và <vocalsound> sai là bảy.
A: <vocalsound>
D: Tôi nên giữ nguyên cái bàn.
A: Ôi trời. Được rồi. Vâng <disfmarker>
B: Tôi sẽ chỉ đảo ngược tất cả chúng lại.
B: Không vấn đề gì.
A: Vâng.
D: Đúng rồi, tôi mừng vì điều này đã thành công.
A: <vocalsound> Vâng. <vocalsound>
B: <vocalsound> Tôi nghĩ các bạn ghét nó. <vocalsound>
C: Tôi nghĩ, tại sao các bạn lại thiết kế theo cách đó nếu các bạn ghét nó? <vocalsound>
D: Vâng.
D: <vocalsound> Không.
C: Vâng. <vocalsound>
D: <vocalsound> Ồ, thật buồn cười <vocalsound>.
B: Được rồi.
D: Được rồi. <gap>
A: Vâng.
D: Được rồi. Vậy, bắt đầu lại, một phẩy một?
C: Một.
B: Nói hai.
A: Ba.
D: Hai.
D: Được rồi, một phẩy hai?
C: Ờ ba.
B: Hai.
A: Hai.
D: Hai.
D: Được rồi. Ờ, một phẩy ba?
C: Một.
A: Một.
B: Một.
D: Ha. <vocalsound>
D: Hai phẩy một?
C: Ờ hai.
A: Hai.
B: Ờ hai.
A: Hai phẩy <disfmarker> Tôi nghĩ là tôi đã bỏ lỡ hai.
A: <vocalsound> Đợi đã, đó có phải là hai phẩy một không?
B: Ờ, vì một lý do nào đó, tôi đã ghi là một phẩy bốn.
D: Ờ.
A: Một phẩy bốn, một phẩy năm. Được rồi đúng không
D: Ôi trời,
D: được rồi. Xin lỗi.
A : đó là <disfmarker> Tôi có hai cái.
B: Của tôi có đủ loại vấn đề.
D: Hai và một.
D : Xin lỗi về điều đó .
C : <giọng hát>
D : T hai phẩy hai , tức là một phẩy năm .
Một .
B : Ờ ba .
B: Đợi đã tại sao tôi lại đặt ba?
C : Ờ một .
B : Ý tôi là tôi cũng có một cái .
Đ: Được rồi.
D : Ba điểm một .
D: Điều đó có đúng trên slide của tôi không?
Đ: Vâng. Vâng .
C : Ừ .
Đ: Vâng?
C : Ờ một .
B : Ba điểm một .
B: Tôi có bốn.
A: Ba.
D: Một, bốn, ba, ba,
D: ba phẩy hai?
B: Ba.
A: Ba.
C: Ờ. Một.
D: Ba phẩy ba.
C: Một.
B: Một.
A: Hai.
D: Bốn phẩy một?
C: Một.
B: Hai.
A: Năm.
D: Hai.
D: Bốn phẩy hai.
C: Hai.
B: Ba.
A: Bốn.
D: Hai
D: và bốn phẩy ba.
B: Hai.
D: Một, hai.
C: Một.
A: Hai.
D: Đúng rồi, vậy tôi sẽ đặt một vào đó.
B: <vocalsound>
D: Được rồi, tôi sẽ um, tôi sẽ tính toán ngay bây giờ
D: nếu bạn muốn tiếp tục.
A: Được rồi. Um <disfmarker>
D: Hay là nó tẻ nhạt?
D: Tôi xin lỗi vì điều này quá tẻ nhạt với mọi người.
A: Không, không, đó là um <disfmarker>
D: Tôi không biết cách nào khác để làm điều đó.
A: Tôi nghĩ chúng ta nên xem xét những cái mà <vocalsound> như nơi mọi người nói bốn, nơi <disfmarker> um có vẻ như chúng ta có thể muốn thảo luận về việc thay đổi một khía cạnh của điều khiển từ xa.
D: Được rồi.
D: Chà, những cái tệ nhất là ba phẩy một.
B: Ừm-hmm.
D : Có <disfmarker>
D : Mọi người đều có slide phải không?
D : Ba điểm một .
Đáp: <disfmarker>
A: đó là vật chất.
D: Trình chiếu.
D: Chất liệu <vocalsound> mang tính đổi mới về mặt công nghệ,
Đ: được thôi. Ừm,
Đ: Ừm.
D: bạn có muốn thay đổi nó không?
D: Những gợi ý là gì?
Đ: Tôi không biết,
D: có ai không? <giọng hát>
Đáp: Ừm <disfmarker>
C: Đó là cái nào vậy, xin lỗi?
C: Ba điểm một?
A: Mm-hmm.
D : Vâng <disfmarker> đó là ba điểm một không tốt lắm .
D : Bốn phẩy một .
A : Hình dạng <disfmarker>
Đ: Hình dạng.
C : Tôi nghĩ <disfmarker>
D: Bốn phẩy hai?
A: Thấy chưa, tôi đang gặp khó khăn khi tưởng tượng
A: <disfmarker>
A: uh, nó sẽ có kích thước như bộ điều khiển không?
A: Nó <disfmarker>
B: Tôi nghĩ bánh xe có lẽ sẽ là <disfmarker> mm.
A: hoặc lớn hơn?
A: Bởi vì <disfmarker>
C: Nếu chúng ta chỉ cần đập nát tất cả rau xuống thì sao?
B: <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: Và như vậy thì <disfmarker> bạn có thể cầm nó trong tay tốt hơn.
B: Tôi nghĩ phần đế chắc chắn sẽ lớn hơn,
B: 'vì một số thứ này không dễ cầm.
B: Chúng hơi nhỏ.
A: Ừ.
A: Không nhưng tôi nghĩ ngay cả khi nó lớn hơn, ví dụ như nếu nó tròn và to thì bạn không thể có được <disfmarker>
C: Đúng vậy.
A: đó là lý do tại sao điều khiển từ xa dài vì bạn có ngón tay cái <disfmarker>
C: Cái phẳng. Ừ.
B: Ừ.
A: vậy c tất cả chúng đều có thể là chuối và dưa chuột.
B: <vocalsound>
C: Ừ.
A: <vocalsound> Ừ nhưng tôi không nghĩ là
A: Cá nhân tôi không nghĩ là ngồi ở đây thoải mái, như thể đó là một tư thế khó xử.
C: Tôi không <disfmarker>
C: Ừ.
C: Nhưng nếu bạn chỉ cần ép chúng phẳng ra như thế và bạn làm cho nó phẳng <disfmarker>
B: Ờ nếu chúng là thứ bóng giảm căng thẳng đó thì chúng sẽ khá dễ bóp.
C: Nhưng tôi nghĩ là nó vẫn quá to, trong tay bạn. Ừ.
B: Ừ.
A: Ừ.
A: Và nó thậm chí có giống trái cây theo cách đó không?
B: <vocalsound>
A: Ý tôi là <disfmarker> <vocalsound>
C: Đúng vậy, giống như một số loại <disfmarker>, bạn sẽ phải giới hạn lựa chọn trái cây,
A: Đúng vậy.
C: giống như bạn có thể làm một quả dâu tây.
A: Vâng.
C: Tôi nghĩ bông cải xanh sẽ không có.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: Bạn có thể làm <gap>,
C: mặc dù bông cải xanh khá thoải mái, tôi phải nói rằng,
C: giống như <disfmarker> giống như một cần điều khiển.
A: Vâng, tôi <disfmarker> khi bạn cầm nó trước đó, nó thực sự trông <disfmarker> yeah.
D: Vâng. Trông thực sự ngon.
C: Tôi không biết. Vậy thì <disfmarker>
B: <vocalsound>
D: Có loại trái cây nào trông giống bông cải xanh không?
C: Ờ.
B: Không phải loại tôi nghĩ ra.
B: Đại hoàng. <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: <vocalsound> Tôi nghĩ bông cải xanh thực sự là loại tôi thích nhất.
C : <vocalsound> Đại hoàng .
C : <vocalsound> Những loại trái cây khó hiểu này .
B: <vocalsound>
A: Ừ.
D: Ờ mặc dù <disfmarker>
C: <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ta không cần <disfmarker>
A: Thế còn nếu ừm <disfmarker> chỉ là các mẫu như <disfmarker>
A: chúng ta chọn hình dạng hoặc hình dạng sh có thể là bất cứ thứ gì chúng ta muốn và sau đó nó sẽ giống như một thiết kế trên cao su.
C: Hả?
A: Bạn biết đấy, giống như chỉ là một chữ yeah được in hoặc chữ yeah được tô màu.
C: Ồ được thôi.
B: Vậy thì chỉ là màu sắc, và không nhất thiết phải là hình dạng của quả dâu tây.
C: Ừ. Có thể được.
D: Ừ. <gap>
A: Hoặc ý tôi là chúng ta thậm chí có thể có trái cây như khoảng <disfmarker> <vocalsound>
C: Ừ.
A: Ý tôi là <disfmarker>
C: Ừ. Tôi không biết.
A: Nhưng nếu chúng ta cần <disfmarker>
D: Vâng
D: và chỉ cần có màu sắc phù hợp hoặc thứ gì đó.
A: Vâng.
A: Và nếu chúng ta muốn kết hợp thứ trái cây bằng cách nào đó,
A: có thể có <disfmarker>
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: <vocalsound> Ý tôi là nếu nó nếu nó trong nếu nó uh xung đột với sự thoải mái khi thực sự cầm <disfmarker>
C: Vâng. Bởi vì vâng không ai muốn cầm một chiếc điều khiển từ xa mà rõ ràng là không thoải mái.
B: <vocalsound>
A: Mm. <vocalsound>
D: Mm.
C: Hoặc giống như <disfmarker>
C: Tôi không biết,
D: <vocalsound>
C: một số trong số chúng bạn có thể nghĩ là <disfmarker> giống như <disfmarker>
C: giống như bạn có thể <disfmarker> nếu nó chỉ là <disfmarker> này, bạn biết đấy, nếu nó có hình dạng như vậy, và nó chỉ có thế.
C: Nhưng bạn thấy đấy, vấn đề là bạn phải gắn cái đó vào, và cái này phải tháo rời được.
A: Vâng.
A: Vâng.
C: Vậy thì có lẽ nó quá lớn
A: Vâng, lý do tại sao bông cải xanh lại hiệu quả là bạn có thể giữ nó như thế này,
C: vì <disfmarker>
C: Vâng, nó giống như một cần điều khiển.
A: là một loại <disfmarker> đẹp
D: Vâng.
A: Vâng.
A: Nhưng <disfmarker>
C: <gap> Tôi không biết.
C: Tôi đoán là <disfmarker>
A: Ý tôi là có cách nào để chúng ta có thể tạo ra hình dạng này không?
A: Bởi vì giống như <disfmarker>
B: Chúng ta có thể tạo ra hình dạng đó nhưng chỉ có nhiều màu sắc khác nhau và gọi chúng là các loại trái cây khác nhau.
A: Vâng, vâng.
C: Vâng.
D: Vâng.
A: Hoặc thậm chí là <disfmarker>
C: Khác
B: Chúng tôi đã chọn hình dạng vì chúng tôi đang vui vẻ với bột nặn.
A: Hoặc thậm chí là <disfmarker> Vâng như bạn đã nói, giống như một cần điều khiển như vậy.
C: Vâng.
A: Bạn biết không?
C : Ừ .
C : Giống như chúng ta có thể làm được <disfmarker>
C: Tôi đang cố nghĩ về những loại trái cây giống sha khác có hình dạng kỳ lạ.
A : Bởi vì điều đó , tôi nghĩ <disfmarker>
A: Ý tôi là nó phù hợp với toàn bộ ý tưởng về iPod.
C : Ừ .
B: Mm-hmm.
A : Và bạn vẫn cảm thấy thoải mái khi cầm nó như thế .
Đ: Vâng.
C: Ừm.
A : Và bạn có thể <disfmarker> như thể nếu nó giống thế này , bạn có thể đặt các thiết kế trái cây và các thứ khác lên phần đó .
B : <giọng hát>
C : Ừ . Vâng .
C: Được rồi.
A : Nhưng ý tôi là <disfmarker>
A: Chúng ta có ý tưởng nào khác về điều đó không?
D : Ừm <disfmarker>
C: Chúng ta có thể
C: Tôi không biết.
D: Hãy nghĩ rằng những điều quan trọng là <disfmarker> vâng, đó là điều đó. <giọng hát> .
D: Pin dễ lắp vì một số lý do,
B: <vocalsound>
D: có thể dễ dàng <disfmarker>
D: Tôi nghĩ rằng đó không còn là vấn đề nữa.
A: Pin được lắp ở phía sau à?
B: Cái đó <disfmarker>
B: mọi người đều cho một hoặc hai điểm.
B: Vâng, có lẽ chúng sẽ ở mặt trước hoặc mặt bên của điều khiển từ xa.
D: Không.
A: Lý do tôi không cho nó một điểm <disfmarker>
A: Tôi nghĩ tôi cho nó ba điểm vì tôi nghĩ bạn sẽ phải thích kẹp unc <disfmarker>
B: Không, tôi tưởng tượng sẽ có một loại cửa sập,
A: không, bạn có thể <disfmarker>
A: Giống như bất kỳ cái nào khác.
B: vâng, ừm, giống như trên một điều khiển từ xa thông thường.
A: Được rồi. Vâng.
A: Đúng vậy.
B: Vậy thì có lẽ nó sẽ ở f
B: không, nó không thể ở phía trước được vì I_R_ ở ngay đó,
B: nhưng có lẽ nó sẽ ở một trong các mặt bên.
Đ: Được rồi.
D: Tôi nghĩ dù sao thì mọi người đều dưới ba tuổi.
Đ: Ừm.
D : Vậy tôi nghĩ đó là <disfmarker>
D : vâng đó là hai điểm duy nhất .
C: Tuyệt vời.
C : À <disfmarker>
C: Vâng bông cải xanh, tôi đoán là thắng.
D : <giọng hát>
A : <giọng hát>
B : <vocalsound> Vâng, tôi đồng ý với việc thay đổi hình dạng.
Đ: Vâng.
B : Ừm , tôi chỉ thấy vui khi làm dâu tây và các thứ khác thôi . <giọng hát>
Đ: Được rồi.
A : <giọng hát>
D : <giọng hát>
C: <vocalsound> Chúng tôi hơi chệch hướng một chút.
B : <giọng hát>
C : Ừm vậy ừ tôi không thể nghĩ ra <disfmarker> nào cả
C : Vậy chúng ta sẽ phải thích <disfmarker>
C : <giọng hát>
C: Ừm.
A : <giọng hát>
C: Ừ, tôi không biết.
C: Bạn có thể tạo bàn di chuột theo nhiều hình dạng khác nhau,
C: nhưng sau đó kiểu thiết kế lại toàn bộ dự án như thế này,
C : nhưng bạn có thể làm như <disfmarker>
B: Nó cũng có thể gây khó chịu cho mọi người nếu chúng ta quen với việc có các nút theo một hình dạng.
C: Vâng, đó là sự thật.
Đ: Vâng.
C : Ừ .
Đáp: Và có lẽ chi phí sản xuất sẽ cao hơn vì chúng không đều đặn.
C: Vâng, đó là sự thật.
C: Ừm.
B: Tôi cá là việc có nhiều màu sắc khác nhau sẽ rẻ hơn rất nhiều so với việc có nhiều hình dạng khác nhau.
Đ: Vâng.
Trả lời : Đó là lý do tại sao việc in có thể giống như <disfmarker> chỉ in trái cây trên <disfmarker> <vocalsound> Fruit .
B : <giọng hát>
C: Ừm.
Đ: Ừm.
A: <vocalsound>
A: Không hẳn vậy <disfmarker>
A: Vâng, chúng ta đã hoàn thành tiêu chí đánh giá tài chính, đánh giá sản xuất.
A: <vocalsound> Ừm, vậy thì đánh giá dự án.
D: Bạn có muốn điều này không và chúng ta có thể <disfmarker>
D: <vocalsound> Không.
A: Tôi đoán là chúng ta phải thảo luận về um prod, quy trình của dự án và mức độ hài lòng <disfmarker>
A: Ồ, ồ, ổn thôi.
A: Ừ. Vâng.
D: Ồ, ổn thôi, phải không?
A: Ồ <disfmarker>
A: Bạn có cảm thấy có nhiều chỗ cho sự sáng tạo trong loại <disfmarker> không
B: Chắc chắn rồi.
A: Vâng.
C: Tôi đã làm vậy.
D: Vâng.
A: Ý tôi là trái cây và độ mềm. Bạn có thể sáng tạo hơn nữa như thế nào? <vocalsound>
B: <vocalsound> Độ xốp. <vocalsound>
D : <vocalsound>
C : Việc tạo nguyên mẫu rất kích thích sự sáng tạo
B : <giọng hát>
C : và tôi nghĩ chúng tôi đã tạo ra một sản phẩm thú vị và đáp ứng mọi tiêu chí <vocalsound> .
A: Và khả năng lãnh đạo và làm việc nhóm của chúng tôi thế nào? <giọng hát>
B: Tôi nghĩ nó tốt.
B: Chúng tôi biết chúng tôi đang làm gì.
B: Đó là một quá trình rất dân chủ và mọi người đều phải đóng góp.
A: Vâng, cá nhân tôi nghĩ khả năng lãnh đạo của tôi thật tồi tệ.
B : <vocalsound> Bạn đã nói với chúng tôi khi nào nên bắt đầu và khi nào nên kết thúc , và đó mới là điều quan trọng .
D : <giọng hát>
A: <vocalsound> Xin lỗi,
A: Tôi có được phép nói điều đó không?
Đ: Vâng.
A : <vocalsound> Ừm .
C: Tôi nghĩ bạn ổn.
C: Bạn đã làm rất tốt công việc lãnh đạo.
A: Vâng, tôi sẽ không bao giờ đảm nhiệm vị trí quản lý, tôi biết điều đó rồi.
B : <giọng hát>
D : <giọng hát>
C : <giọng hát>
A : Ừm , tôi nghĩ tất cả chúng ta đã làm việc rất ăn ý với nhau .
D: Vâng, chúng tôi không <disfmarker> chúng tôi <disfmarker> uh, tất cả đều hòa quyện khá tốt.
A: Vâng.
C: Vâng, tôi nghĩ hơn bất cứ điều gì, chúng tôi thực sự không có nhiều vai trò cố định, vì chúng tôi chỉ giống như <vocalsound> Tôi không biết, tất cả đều có ý tưởng về nó nhưng <disfmarker>
A: Vâng.
A: Rất dân chủ.
C: <vocalsound> vâng.
A: Không có cãi vã, điều đó thật tốt.
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: Không. <vocalsound>
A: <vocalsound> Ừm và phương tiện cho <disfmarker> các tài liệu chúng tôi sử dụng, chúng tiện lợi như thế nào?
A: Giống như bút, bảng trắng,
B: <vocalsound>
A: Ý tôi là chúng tôi đã sử dụng <disfmarker>
B: À tôi không phải là người hâm mộ lớn của bất kỳ Microsoft, PowerPoint hay bất kỳ thứ gì tương tự.
A: Bạn có phải là người dùng Mac không? <vocalsound>
B: Không, không, tôi cũng không bao giờ chạm vào máy Mac.
D: <vocalsound>
B: Tôi chỉ sử dụng Unix hoặc phiên bản off-market, kiểu như WordPerfect và tất cả những thứ khác.
A: Hả.
C: Hmm.
D: Nhưng mà không thân thiện với người dùng lắm. <vocalsound>
B: Ừ.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound> Vấn đề là nếu bạn không <disfmarker> như máy tính mới của tôi không bao giờ có WordPerfect nên tôi phải đi tìm ai đó có đĩa cũ và sau đó tôi phải cài đặt lại.
B: Vậy là tôi có tất cả những tài liệu này mà giờ tôi không thể sử dụng được.
B: Nhưng vâng, ý tôi là tôi đoán là ổn.
C: Tôi cảm thấy như <disfmarker> của mình
C: Tôi không biết liệu đó chỉ là vai trò của tôi hay không,
C: nhưng l nhưng ừ tôi đã nghĩ rằng <disfmarker> của tôi, thông tin mà tôi có được cũng giống như <disfmarker>
C: hoặc có thể đó chỉ là ý tưởng mà chúng tôi có.
C: Nhưng có một loại <disfmarker>
C: nó giống như là được rồi, tôi thực sự không nghĩ <disfmarker> Tôi không biết mình đang làm gì ở đây.
B: <vocalsound>
A: Ừm.
C: Vậy nên tôi không thực sự nghĩ rằng nó hữu ích.
C: Vậy nên tôi chỉ tự nghĩ ra thứ của riêng mình
C: và tôi không thực sự thích các bài thuyết trình trên PowerPoint,
A: Ừ.
C: Vậy nên tôi đã viết rất nhiều ghi chú thay thế.
C: Nhưng vâng, cá nhân tôi không thực sự thích PowerPoint, <vocalsound> nghĩ nó hơi ngu ngốc.
Đ: Vâng.
B: Vâng.
B: Tôi không bao giờ sử dụng nó.
C : Ừ nhưng ừ <disfmarker>
Đ: Tôi không thể nói rằng tôi thấy mọi thứ đều đặc biệt hữu ích.
C : Ừ .
A : Giống như tôi <disfmarker>
C : Thực sự là không <disfmarker>
B: Vâng.
C: vâng.
Đáp: Nó <disfmarker>
D: Tôi nghĩ nó thật tuyệt vời phải không? <giọng hát>
B: Thông tin đầu tiên của tôi giống như bức tranh vẽ của đứa trẻ này về cách thức hoạt động của một chiếc điều khiển từ xa.
Đáp: Thật sao? <giọng hát>
C : <giọng hát>
D : Không có cái nào của tôi thực sự hữu ích vì tôi nghĩ công cụ của tôi khá hữu ích .
B: <vocalsound> Ừ, có lẽ vậy.
C : Giống như một f
A : Ý tôi là vấn đề của tôi <disfmarker>
D: Tôi nghĩ là tùy vào vai trò
D: không à?
C: Ừ, tôi nghĩ vậy.
A: Ừ, ừ.
A: Bởi vì vấn đề của tôi là, các bạn có quyền truy cập vào <disfmarker>, họ sẽ đặt <disfmarker> để gửi bạn đến các trang web và những thứ tương tự
A: đúng không?
B: Ừ.
A: Thấy chưa, tôi không thể làm thế, nên tôi thực sự không biết các bạn đang làm gì.
A: Và khi bạn nói về điều đó, tôi chỉ nghĩ <disfmarker>
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: bạn biết đấy, đó là lý do tại sao tôi có vẻ rất thiếu hiểu biết khi bạn giải thích mọi thứ,
A: vì tôi <disfmarker>
B: Ừ, của tôi chủ yếu là bịa ra
B: ngoại trừ khi họ nói với tôi rằng bạn biết đấy, titan đắt hơn gỗ để làm điều khiển từ xa.
A: Ừ. <vocalsound>
B: Như thể bạn muốn vậy.
D: Vâng.
A: Vâng.
D: Nhưng chắc hẳn họ phải rất khó khăn để xây dựng một um toàn bộ
Hệ thống .
D: toàn bộ hệ thống,
Đ: Vâng.
D : vì tất nhiên là họ không thể cung cấp cho bạn uh uh bất cứ thứ gì có thể so sánh được với <disfmarker> trên internet
B : <giọng hát>
C: Ừ, ý tôi là, nó <gap>
Đ: Vâng.
B: Tôi nghĩ thật thú vị khi mọi thứ lại kết hợp với nhau,
B : Giống như tôi đã nói về chuyện cao su rẻ thế nào ,
B : và bạn có cách mọi người muốn nó xốp và <disfmarker>
Đ: Vâng, vâng.
Đ: Vâng,
Đ: à.
B: Có vẻ như đã được lên kế hoạch rồi bạn biết đấy.
Đ: Vâng. <giọng hát>
C : Ừ tôi cũng nghĩ thế ừm <disfmarker>
C: Tôi cảm thấy như mình sẽ đi và muốn thử sử dụng thông tin của mình,
C: hoặc kiểu như tôi sẽ thực hiện bài thuyết trình nhỏ ngu ngốc này
C : và rồi như thể tôi sẽ nói về điều gì đó hoàn toàn không liên quan
B : <giọng hát>
C: vì <disfmarker> <vocalsound>
C: Tôi không biết
A: Ừ.
C: Tôi cảm thấy mình lúc nào cũng lạc đề.
C: Nhưng ừm <disfmarker>
A: Ý tôi là chúng ta thực sự nói về những thứ thực tế cá nhân
A: kiểu như không nhất thiết phải là <disfmarker>
A: chúng ta sẽ không bao giờ nghĩ đến trái cây hay độ xốp, bạn biết không?
B: <vocalsound> Ừ.
D: Không. <vocalsound>
C: Ừ.
A: <vocalsound> Vậy thì là <disfmarker>
B: Nếu tôi không được bảo rằng trái cây là <disfmarker>
D: Nhưng tôi nghĩ rằng <vocalsound> có thể là để xem liệu mọi người có thực sự nghĩ ra cùng một điều không.
A: Ồ đúng rồi.
A: đưa ra thông tin nhất định hoặc <disfmarker>
D: Đúng vậy, giống như nếu mọi người đều đưa ra cùng một thông tin đầu vào <disfmarker>
A: Chỉ <disfmarker>
A: đúng vậy.
D: Dù sao thì tôi cũng không biết.
A: Mm, mm.
D: Um, tiếp theo là gì?
D: Trông giống như <disfmarker>
D: ồ không, không phải vậy đâu <disfmarker>
D: Khá là <disfmarker>
A: Các bạn nghĩ gì về những chiếc bút này?
A: Nó hỏi về điều đó.
B: Chúng khá tuyệt.
A: Mm.
B: Nhưng chúng hơi khó viết.
C: Tôi muốn s
A: Yeah
D: Yeah.
A: và tôi đã quên một hoặc hai lần không đánh dấu vào ô <vocalsound>. <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Tôi muốn xem nó trông như thế nào trên <disfmarker>
B: Chúng đẹp hơn chiếc bút tôi đang dùng,
B: bởi vì giống như đồ của bạn thực sự hiển thị ở đây, thay vì phải nhìn vào màn hình và viết.
A: Mm.
B: Nhưng ngay cả như vậy, tôi cũng không biết.
B : <giọng hát>
A: Và những ý tưởng mới được tìm thấy?
B : <giọng hát>
D: Vâng, tất cả đều rất mới,
A : <vocalsound> Vâng .
Đ: không?
D: Tất cả đều rất mới.
C : Ừ tôi nghĩ tôi muốn ừm <vocalsound> <disfmarker>
C: Tôi không biết.
C : Giống như <disfmarker> <disfmarker>
Đ: Xin lỗi.
C: Tôi nghĩ micro vẫn ổn khi bạn ngồi xuống,
C : nhưng có vẻ như chúng khá vụng về, tôi đoán khi bạn <disfmarker> giống như khi bạn đi lên bảng trắng như .
B: Ồ vâng.
B: Ồ, họ sẽ thả ra nếu bạn thích di chuyển quá nhiều.
C: Vâng
C: Tôi không biết. Nhưng họ ổn.
B: Nhưng tôi không nghĩ chúng ta nên thử nghiệm những chiếc micro này.
B: Có lẽ là vậy.
B: Tôi không biết. <giọng hát>
C: <vocalsound> Ờ, tôi nghĩ vậy, và tôi nghĩ rằng uh
A: Ừm.
C: tất cả công nghệ này như <disfmarker> Tôi đoán một số người hẳn phải hứng thú với việc sử dụng nó
C: nhưng tôi không thể tưởng tượng được việc thấy nó hữu ích hơn việc xem ghi chú của ai đó,
A: Ừ.
B: Vâng, vấn đề là, giống như tôi thực sự đã làm việc trong một công ty,
C: hoặc như <disfmarker> Tôi không biết.
B: và tôi có một vai trò và tôi phải đi họp.
B: Và điều cuối cùng tôi muốn là phải xem video vì tôi đã bỏ lỡ một cuộc họp.
B: Như thường lệ, tôi cố tình bỏ lỡ các cuộc họp.
B: Chỉ có <disfmarker>
A: <vocalsound>
B: thực sự không có nhiều thông tin thực sự được đưa vào một cuộc họp thực sự, giống như khi bạn thực sự tham gia một cuộc họp thực sự trong một công ty thực sự.
A: Ừ.
C: Ừm.
B: Nó chủ yếu giống như việc nhắc lại những thứ cũ.
B: Và bạn đang nói về những thứ chung chung mà bất kỳ ai đang làm nhiệm vụ đều phải biết.
A: Đúng vậy.
B: Nó giống như <disfmarker>
B: thực sự không có nhiều thông tin được truyền tải.
A: Có vẻ như là sự lặp lại quá mức.
B: Có vẻ như là quá mức cần thiết.
A: Vâng.
B: Giống như nếu tôi bỏ lỡ một cuộc họp, tôi có thể tóm tắt nó trong một câu.
A: Vâng.
B: Tôi không cần phải xem một video dài hai giờ có âm thanh và bản ghi chép và <disfmarker>
A: Vâng.
C: Tôi đoán là <disfmarker>
C: nó phải đáng giá để <disfmarker>
C: Tôi <disfmarker>
C: 'vì tôi chỉ tò mò về loại người hoặc công ty nào thực sự thấy nó hữu ích,
C: 'vì thực sự không thể tưởng tượng được, không biết.
C: Thế còn một p <vocalsound> một <gap> <vocalsound> thì sao?
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: <vocalsound> Ừm, tôi không biết nữa.
A: Vậy có ai muốn nói thêm về trái cây khi chúng ta vẫn còn thời gian không? <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Có ý tưởng nào khác cho <disfmarker> không
D: Cái gì, kết thúc thế nào?
D: Chúng ta có phải um <disfmarker> không
D: Bạn phải viết báo cáo sao?
D: Hay chúng ta kết thúc?
A: Ừm, chúng ta vẫn còn thời gian nếu có bất kỳ ý kiến đóng góp nào khác.
D: Kết thúc rồi à?
B: <vocalsound>
A: <vocalsound> Ý tôi là <disfmarker>
A: Tôi nghĩ chúng ta đã làm rất tốt,
A: đó là lý do tại sao chúng ta
A: bạn biết đấy, đã trải qua điều này nhanh như vậy.
A: Bởi vì ý tôi là chúng ta đều <disfmarker> chúng ta đều đồng ý rằng sản phẩm của mình là thỏa đáng, phù hợp với ngân sách và hợp thời trang.
B: <vocalsound>
D: <gap>
C: Ừ.
A: <vocalsound> Vậy thì.
A: Ừm.
D: Kết thúc cuộc họp.
D: Bạn phải nói với cô ấy,
D: cô ấy <disfmarker>
A: Vậy là hết ngày hôm nay rồi. <vocalsound>
D: <vocalsound> Được rồi, chúng ta phải điền hết những thứ này.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Nhồi nhét nhồi nhét nhồi nhét.
C: Cuộc họp của M đã kết thúc.
A: Cuộc họp đã kết thúc.
D: Vâng.
B: Tôi nghĩ mình đã học được cách không mang bột nặn vào cuộc họp. <vocalsound>
A: Vâng. <vocalsound>
C: <vocalsound>
C: Tôi nghĩ đó là một ý tưởng hay, tôi thích nó. <vocalsound>
B: <vocalsound> Thật khó để khiến mọi người thực sự chú ý.
B: Nhất là khi bạn có đồ ăn.
A: Vậy thì tôi đoán là chúng ta phải viết báo cáo cuối kỳ.
A: Bởi vì <disfmarker>
B: Tất cả chúng ta?
A: Tôi không biết. Hmm.
D: Vâng, có tất cả tám, chín.
C: <âm thanh>
D: Ồ .
D: Ồ ồ .
A: Hmm . Hay chỉ có mình tôi nghĩ vậy? <vocalsound>
| Trưởng nhóm dự án đã xem lại biên bản cuộc họp trước.
Nhà thiết kế giao diện người dùng và Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày nguyên mẫu và trưng bày các nắp đậy hình trái cây và rau củ có thể thay đổi.
Họ đã thảo luận về chức năng định vị sẽ được thiết kế sau.
Trưởng nhóm dự án đã thảo luận về chi phí sản xuất cuối cùng cho thiết bị, tổng cộng là 11,9 Euro.
Chuyên gia tiếp thị đã dẫn đầu quá trình đánh giá nguyên mẫu.
Mỗi người tham gia đã đánh giá nguyên mẫu theo các tiêu chí ban đầu của dự án.
Nhóm đã thảo luận về các lĩnh vực mà nguyên mẫu không đáp ứng được các mục tiêu này.
Nhóm cảm thấy rằng các hình dạng trái cây và rau củ có thể thay đổi không thoải mái khi cầm.
Nhóm đã quyết định làm các nắp đậy có thể thay đổi theo màu sắc và thiết kế của trái cây và sử dụng một hình dạng thống nhất.
Nhóm đã thảo luận về kinh nghiệm của họ trong dự án.
Họ cảm thấy họ đã làm việc tốt với nhau và sáng tạo.
Họ phàn nàn rằng các tài liệu trong phòng họp khó sử dụng và một số người phàn nàn rằng không có đủ thông tin được cung cấp cho họ.
Trưởng nhóm dự án đã hướng dẫn tất cả những người tham gia viết báo cáo cuối cùng vào cuối cuộc họp.
Tất cả những người tham gia sẽ viết báo cáo cuối cùng.
Nhóm quyết định rằng hình dạng trái cây và rau củ của thiết bị này không thoải mái khi cầm.
Họ quyết định sản xuất thiết bị theo một hình dạng thống nhất, với các lớp vỏ có thể thay đổi về màu sắc và thiết kế trái cây.
Nhóm quyết định rằng chi phí sản xuất cuối cùng và tất cả các mục tiêu ban đầu khác đã đạt đủ để có thể tiếp tục dự án.
Nhóm cảm thấy rằng hình dạng trái cây và rau củ của điều khiển từ xa không thoải mái khi cầm.
Họ phàn nàn rằng thiết bị trong phòng họp khó sử dụng.
Một số người tham gia phàn nàn rằng không có đủ thông tin được cung cấp cho họ. | nan | nan | nan | nan |
['A : Right'
"A : w welcome to the the first meeting of uh Real Reaction's uh um development meetings for our our new television remote control ."
'A : Uh this follows our very successful entry into the the consumer market over the last year or so'
'A : um which we want to to build on ,'
'A : taking advantage of the uh the the latest developments in in technology and the uh the latest uh <vocalsound> uh feelings in in consumer design and and demand'
"A : and uh we want to make this the the very best product th that's possible for everybody ,"
'A : uh one that everybody wants ,'
'A : uh at a good price for the consumer and at a good price for the company .'
'A : Uh and to that end we need all to work together uh to do that .'
'A : Um and uh b in no particular order because ev everybody is uh <vocalsound> just as vital to this project'
'D : Mm .' "A : um <vocalsound> I'll just go round th the table ,"
'A : Andrew , marketing ,'
'A : um m Kendra with the uh um <disfmarker> designing the the the User Interface'
'A : uh uh and Kate with the the industrial design . Um .'
"A : <vocalsound> What's uh <disfmarker> the the th th project is is here to do , is is to to get this this project up and moving ,"
'A : ev everybody is is free to uh say wh whatever they want ,'
'A : uh everybody has a contribution to make'
'A : and uh <vocalsound> everybody feel free to interrupt me at any time to to say what you want to say .'
'A : Um in in terms of the immediate meeting the uh um <gap> everybody knows everybody else ,'
"A : everybody's worked for the the company for a while ,"
'A : if if an anybody feels that they need to say more about themselves please do ,'
'A : if if if anybody wants to b briefly give their their background'
"A : so that everybody's quite clear what everybody uh <disfmarker> uh everybody's experience is"
'A : please do so . Uh'
"A : in fact I'd I'd I'd welcome anybody to uh say something briefly about themselves ,"
'A : in fact we will do that by by going round the table quickly'
"A : and and saying what what contribution you <disfmarker> you're looking to make ."
"A : So we'll start with Andrew ." 'D : Oh' "D : my name's Andrew"
"D : I'm a <disfmarker> I'm the Market Research person for this uh for this meeting and this uh project for creating this new remote control"
"D : and uh yeah I'll be uh presenting information statistics on what people want to want to uh get from this new design ,"
'D : what people want to <gap> like <disfmarker> and from a fashion point of view and the practicality point of view .'
'A : Right <vocalsound>' "C : <vocalsound> I'm Kendra" 'A : Kendra .'
"C : and I'm the Us User Interface Designer and um <vocalsound>"
"C : I haven't had a whole lot of experience in this kind of thing before"
"C : but I'm m" 'C : so'
"C : I'll be <vocalsound> working on the design ." 'A : Right'
"A : at least means you haven't got any preconceived ideas" 'A : so .'
'C : Right .' 'C : Yep ,' "C : I'm just open to being creative ."
"B : <vocalsound> Uh I'm Katie ," 'A : Yep ,' 'A : good .'
"B : I'm the Industrial Designer"
"B : and I'll just be I guess presenting about the the inter workings of our little remote control"
'B : and uh <disfmarker>' 'B : yeah .' 'A : Okay ,'
'A : very very quickly , um <vocalsound> this <disfmarker>'
"A : I don't want to make this meeting too structured"
"A : because the the whole idea is that it's a um you know a think tank ."
'A : Everybody says what they <gap> what they want to say ,'
"A : uh and we don't want to be constrained by uh kind of convention or uh uh slides on screens or or anything else"
'A : um but um briefly um th th this is what we want to do .'
'A : The the remote control needs to be original ,'
"A : there has to be something about it that uh other remote controls don't have"
"A : so that as soon as people see it they think um yes that's different ,"
'A : uh I want one ,'
'A : um and that goes along with being trendy , uh uh you know the I want it uh scenario .'
'A : User-friendly'
'A : as as we all know , remote controls can be uh uh very user-unfriendly'
'A : so we want to make ours one that people can pick up'
'D : <vocalsound>'
"A : and think oh yes that's <disfmarker> it's obvious how that works ,"
"A : uh and they also want to look at the price and think oh yeah that's something that <disfmarker>"
'A : I may not need another remote control'
"A : but uh it's such a nice one" "A : I'm gonna have one ."
'A : And last but not least , or indeed first of all , it it must make the company money ,'
'A : and we make the company money by producing what the consumer wants .'
'A : The uh the further work to be done is i the um the functional design , uh what it uh what it must actually do ,'
'A : the uh conceptual design , uh how we actually present that to the consumer'
'A : and th the the detailed design i is uh how we get that into production .'
'A : Uh now th the main design tool that we have available to us at the moment is is the white board'
'A : and uh uh <vocalsound> let us very quickly do what i what it says in the in the in the prompt slide here , um <disfmarker>'
"A : In fact I suggest to avoid everybody untangling themselves from the uh the the wires , that we don't do that , um"
'A : So' 'A : I I <disfmarker>' 'A : everybody knows what whiteboard is'
"A : so we'll um uh we'll do a virtual drawing on the on on the whiteboard of of your your own uh uh favourite animal ,"
"A : but le let's go round the table ," 'A : your favourite animal .'
'D : Um , badger . <vocalsound>' 'A : Mm and why ?'
"D : Uh it's it's got nice contrast with black <vocalsound> and white and uh <vocalsound>"
'A : Uh-huh .' "D : I feel they're <gap> underdog kind of status"
"D : and they're , the" 'A : Oh right'
"A : uh my my wife says my beard looks like a badger's arse"
'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
"A : 'cause of the the white streaks in it . <vocalsound>"
'C : <vocalsound> Um probably a duck' 'A : Kendra .'
'C : I just <disfmarker> I li I like the way they look'
"C : and they're just nice animals"
'C : and I like how they can fly or swim or walk around or whatever .'
'A : Uh-huh .' 'A : Right ,' 'A : okay .' "B : Uh 's horses ,"
'B : no particular reason why <vocalsound> .' 'C : <vocalsound>'
'A : Uh-huh ,' 'A : <gap> fair enough yeah .'
"A : I'm not sure that I've got any favourite animal to be quite honest ,"
'B : <vocalsound> <vocalsound>' 'A : I think homo sapien'
'A : because of their <disfmarker> their uh overall ability to uh uh <disfmarker>'
'C : <vocalsound>'
'D : Make mobile phones and T_V_ remotes <vocalsound> <disfmarker>'
'B : <vocalsound>' 'A : Sorry ?'
'D : to make T_V_ remotes <vocalsound> .' 'A : Indeed absolutely yes ,'
'B : <vocalsound>' "A : tha that's um <disfmarker>" 'A : Okay'
'A : and uh w we need to keep in mind here that the uh <disfmarker> we want to sell this for for twenty five Euro um ,'
'A : we want to m make an overall profit for the the company of fifty million Euros'
"A : so we're we're looking at selling a lot of these um ag across the the entire planet"
"A : and and we're looking at a gross profit of fifty percent ."
'A : <vocalsound> It needs to cost twelve Euros fifty to make .'
"A : Um so we're not only looking at a a very trendy original product ,"
"A : we're looking at making it at a very good price ."
'A : Um , okay , um <vocalsound>'
'A : would anybody like t like to to start by giving their o um sort of quick views of of current remote controls .'
'C : Well'
'C : I think <disfmarker> I find a lot of them really complicated to use with all the different buttons'
"C : and uh it's handiest when you have one that works both the D_V_D_ player or whatever and the T_V_ as well ."
"C : Um , but that <disfmarker> it's easy to <gap> if you can switch back and forth instead of having to <vocalsound> press a bunch of different buttons"
'A : No .' 'C : and <disfmarker>'
"C : so I think it's is best when they're clearly labelled"
"C : and you can see which buttons you're supposed to use ,"
'C : you know .'
'A : Any any thoughts about buttons or any oth other way of approaching the p the uh the problem ?'
'A : Or anybody else , strong feelings about remote controls ?'
"A : Are there you know , bad ones they've used"
"A : or good ones they've used"
"A : or ones that they've lost and never found again ?"
"B : Um <disfmarker> <vocalsound> I think it's important that you should be able to <disfmarker> when you when you press the buttons it'll actually pick up the signals from kind of anywhere"
"B : and you shouldn't have to like contort yourself"
'B : and twist your remote control to get it <disfmarker> the T_V_ to actually pick up the signal .'
'D : Yeah .' 'C : Yeah .'
"D : Think a lot of the time , remotes that come with T_V_ players and <gap> T_V_s and D_V_ players , like they aren't"
'B : Mm .' "D : like an area that's put a lot of effort into ,"
"D : they're very boring ," 'D : very plain .' 'D : Like'
"D : it's very <disfmarker> a very <disfmarker>" 'B : Mm .' 'D : like um'
'D : making a a stylish remote control would be a very like <disfmarker>'
'D : Easily put us one step ahead of the current competition .'
"A : Um what so wh what's in in <disfmarker> what particular style features are you thinking about ?"
"D : <vocalsound> Um . Something that looks looks <disfmarker> doesn't look like remote control ."
'B : <vocalsound>'
"D : So if you want , <vocalsound> something that looks like uh <disfmarker> something that makes you think oh what's this ?"
"D : Like this pen doesn't really look like a pen ,"
'D : but it makes you think oh .' 'A : Uh-huh .' 'D : So ,'
'A : <gap> . Yeah' 'D : sorry' "D : that's a bit vague <vocalsound> ."
'A : d' 'A : no'
"A : I mean do you think there's a risk if it doesn't look like remote control ,"
"A : <vocalsound> people won't see it as a remote control"
'A : um and uh <disfmarker>'
"D : Uh I suppose suppose that's up to the marketing to to make make people aware of the product ."
'A : Uh-huh .'
'A : Any other thoughts about um th the physical appearance of a <disfmarker> of remote controls ?'
"C : I think something that's comfortable to hold"
'C : because sometimes you get the remote controls that are just those big , rectangular things'
'B : Mm .' 'D : Mm .' "C : and uh they're kind of awkward to hold onto ,"
'D : <vocalsound>' "C : so something that's more comfortable"
"C : that fits in a person's hand better ."
'A : I mean th the thing that i immediately comes to mind is computer mouses'
'A : which um I mean y you get all sorts of shapes in the shops'
'B : Mm .' 'C : Yeah .' 'D : Yeah .' 'B : Mm .'
'A : and s you know some quite fancy ones' 'C : Yeah .'
'A : um than the <vocalsound> <disfmarker>'
'A : some from personal experience which look nice' 'B : <vocalsound>'
"A : but <vocalsound> aren't particularly comfortable ." 'C : Yeah .'
'A : Um <vocalsound> any thoughts about buttons or flat screens or uh uh <disfmarker>'
'D : Well' 'D : from the mouse idea you could ,'
'D : <gap> remote is a piece of plastic with the big rubber buttons sticking out of it'
'D : which you press ,' 'D : whereas if you want <gap> <disfmarker>'
'D : could all be flat'
'D : and the buttons are very kind of almost subtle'
'D : that instead of being raised out of the device uh you push into device you see , like a mouse button .'
'A : Yes ,'
"A : I mean <vocalsound> the only thing is if if you're watching television in a in a a darkened room um you need to be able to uh"
'B : Mm .' 'D : I suppose .' 'A : fi find the button buttons easily .'
'D : Easily , yeah yeah .'
'C : But maybe they could be concave instead of sticking up to have them <disfmarker> be kind of down'
'C : so you could feel them' 'D : Mm .' 'B : Mm .' 'C : better .'
'A : Yeah ,' "A : that's uh <disfmarker>"
"A : must admit I don't think I've ever seen one with concave buttons ,"
"A : that's uh <disfmarker> certainly be different ."
'A : Um do we need it to uh <disfmarker>'
"A : I can't think of any re remote controls that I know of that actually light up at all ."
'C : <vocalsound> Oh yeah .' 'A : Do we do we want uh <disfmarker>'
'B : Mm that would be good .' 'C : Like a like a mobile phone ?'
'A : Yeah .' 'B : Mm .' 'C : Yeah .' 'D : Mm , yeah that would be good .'
'B : Mm .' 'A : Okay . So ,'
'A : Andrew have you had any thoughts yet about how we might market something'
'A : which there are already millions out there'
'A : and that we want to uh uh uh t take over the entire um <disfmarker> the planet with ?'
'C : <vocalsound>'
'D : Mm-hmm , um <vocalsound> especially if we try to sell , what two million of them .'
'B : <vocalsound>' 'D : Oh sorry ,' "D : four million of 'em ,"
'D : but uh <disfmarker> I think if w if we market it as as not as not <disfmarker>'
'D : well'
'D : this <disfmarker> you c you could either market it as the point of view <disfmarker> we could have the two <disfmarker>'
'D : we could have parallel marketing s schemes'
"D : where you've got one where it appeals to people that want to have the new device that looks cool , is fashionable"
'B : Mm .' 'D : and like you just <disfmarker>'
"D : it's it's like uh it's one that rather than ra I wan I want rather than a kind of a need relationship with the device ,"
'A : Mm-hmm .' 'D : but that might <disfmarker>'
'D : considering the act what the device is for and the nature of some people might not like respond to having a device that they just looks nice ,'
'D : therefore they want it'
'D : so <disfmarker> make it practical at the same time .'
"D : I think it's <disfmarker> this is gonna have to appeal to people that want device that can enhance their living room"
'D : uh but also a device that uh' 'A : Mm-hmm .'
'D : is practically sound .' 'A : Mm-hmm . Okay , yeah , yeah , well'
'D : So um ,' 'D : I dunno'
"D : we'll have to decide which which angle we're gonna go to or both ."
'D : If you <gap> .'
'A : I d I think an any uh any facets that we identify w we aim <disfmarker> need to aim for for all of .'
'D : Mm . <vocalsound>' 'A : Um okay well' 'A : first thoughts on um'
'A : the the industrial design side .' 'B : <vocalsound> Oh'
"B : I think it's it's <disfmarker> remote controls are kind of a unique object"
"B : 'cause it's <disfmarker> you depend on them so much ,"
"B : but you don't <disfmarker> i i it's <disfmarker>"
"B : you sort of just assume they're always gonna work ,"
"B : you don't think of them as a comp"
'B : like a computer can break down'
"B : and you're kinda like oh well fair enough"
"B : there's all these complex things going on ,"
"B : it's gonna <disfmarker>"
"B : something's gonna get messed up eventually ."
'B : They they just need to be very very dependable'
'B : because people sort of take them for granted'
"B : and then if your remote control breaks it's <gap> <disfmarker> God forbid you actually get up and manually change the channel <vocalsound>"
'A : <vocalsound> Indeed .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'B : it just <disfmarker>'
'B : it needs to be very effective , very <disfmarker> always dependable . Uh'
"B : I don't think we should make it too small"
"B : I <disfmarker> 'cause I think it needs to <gap>"
"B : it can't be too big like you were saying big an and huge and um awkward ,"
"B : but also if you make it too small kinda like you know how mobile phones are getting smaller and smaller um , it's just gonna end up under a couch cushion somewhere and um yeah ."
'A : Yeah .' 'B : But <disfmarker>' 'B : so' 'B : yes'
'B : dependable , and have a <gap> good medium range size .' 'A : Okay ,'
'A : and um colours , materials ? Kendra , anyone ?'
'C : <vocalsound> Well ,'
'C : most <disfmarker> I think most of the remote controls now are either just black or grey ,'
'A : <vocalsound> <gap> .'
'C : so maybe we should go with something different'
'C : or be able to <disfmarker>'
"C : I was just thinking of um <vocalsound> what they're doing with mobile phones now"
'C : how you can get the different um <disfmarker> what are they called ? Like the face-plates'
'A : Yeah .' 'B : Mm , mm-hmm .' 'C : that you change'
'C : so we could have maybe <disfmarker>'
"C : I don't know if it would be feasible to do something with that ,"
'C : where you can change the face-plates'
'C : or have kind of a variety' 'A : Uh-huh .'
'C : so people can get different different things .'
'C : Have it kind of look how they want to , different colours , things like that ,'
'A : Right .' 'C : probably just plastic'
"C : because that's always the lightest ." 'A : Yeah .' 'A : Okay'
"A : that's uh <disfmarker>"
"A : Again I don't think that's ever been done before ,"
'C : <vocalsound>'
"A : it's uh the sort of <gap> the sort of thing that would get people uh thinking yes that's something that I haven't got and uh"
'A : might need' 'A : so . Uh'
'A : Andrew , any thoughts about uh how we might market interchangeable fronts on on the remote control ?'
'D : Um , well'
'D : we could either market it together by getting control in a set colour'
'D : or with <disfmarker> like you buy it with several' 'D : uh like'
'D : you ge you get the f uh the face-plates with it when you buy'
'D : or as a separate thing ,'
"D : but uh <vocalsound> maybe thinking of that , it's <disfmarker> considering the nature of the device , maybe a second thing <disfmarker> like a second campaign to market new facials for your <disfmarker> to your <disfmarker> might go a bit astray"
'B : Mm .'
'D : since it is the kind of thing where y you generally get one'
'A : Yeah .' 'D : and then forget about it .'
'D : Unless you were trying to <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'B : Well'
'B : you could come up with like novelty ones ,'
'A : I think <disfmarker>'
"B : like they've done with the the mobile phones ,"
'B : you can get like different you know scenes from different movies and stuff on the remote control'
'D : Mm .' 'C : Yeah .' 'D : <vocalsound> Oh' "D : it's <disfmarker>"
'B : and sorta stagger the release of them'
"D : that's a that's a good idea ."
'B : and get people like oh I want that cover on it now'
"B : and that'll keep them spending money ." 'C : Yeah .' 'A : Mm-mm .'
'D : Mm .' 'A : Right , okay' 'D : Yeah true .'
"A : I think we've got um a good idea now ." 'A : We uh <disfmarker>'
'A : meeting is uh <disfmarker>'
'A : Needs to be k uh wrapped up fairly quickly .' 'A : So uh um'
"A : we've got thirty minutes to start looking at the um at the design in more detail ."
"A : Um then we'll we will reconvene in in thirty minutes"
'A : and try to get some of these ideas uh uh more formalised .'
'A : Uh thank you very much indeed .' 'D : <vocalsound> <gap> .'
'C : Okay .' 'B : Thank you .'] | [{'id': 'ES2012a.elana.s.1', 'text': 'The project manager opens the meeting by welcoming everybody and saying they will be developing a new television remote control.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2012a.elana.s.2', 'text': 'Then each group member states his/her name and role in the group.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2012a.elana.s.3', 'text': 'The project manager states that the remote needs to be original, trendy, and user-friendly.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2012a.elana.s.4', 'text': 'The further work will be on the functional, conceptual, and detailed design.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2012a.elana.s.5', 'text': 'Since they all know what a whiteboard is, they do a virtual drawing by each stating their favorite animal.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2012a.elana.s.6', 'text': 'The project manager tells them the project budget.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2012a.elana.s.7', 'text': 'They proceed to discuss problems with current remotes as well as preferable styles and looks, such as using face-plates so the look is changable.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2012a.elana.s.8', 'text': 'The project manager closes the meeting.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2012a.elana.s.9', 'text': 'The product will be sold for twenty five Euro.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2012a.elana.s.10', 'text': 'The company should profit fifty million Euros overall.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2012a.elana.s.11', 'text': 'The production cost should be twelve Euros fifty.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2012a.elana.s.12', 'text': 'NA.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems'] |
A: Đúng
A: chào mừng đến với buổi họp đầu tiên của uh Real Reaction uh um cuộc họp phát triển cho điều khiển từ xa tivi mới của chúng tôi.
A: Ừm điều này diễn ra sau khi chúng tôi thâm nhập rất thành công vào thị trường tiêu dùng trong khoảng một năm trở lại đây
A: ừm mà chúng tôi muốn xây dựng trên đó,
A: tận dụng uh những phát triển mới nhất về công nghệ và uh những cảm xúc mới nhất trong thiết kế và nhu cầu của người tiêu dùng
A: và uh chúng tôi muốn biến đây thành sản phẩm tốt nhất có thể cho tất cả mọi người,
A: uh một sản phẩm mà mọi người đều muốn,
A: uh với mức giá tốt cho người tiêu dùng và với mức giá tốt cho công ty.
A: Ừm và để đạt được mục tiêu đó, chúng ta cần tất cả cùng nhau uh để thực hiện điều đó.
A: Ừm và uh b không theo thứ tự cụ thể nào vì tất cả mọi người uh <vocalsound> đều quan trọng như nhau đối với dự án này
D: Ừm.
A : ừm <vocalsound> Tôi sẽ đi quanh bàn,
A : Andrew, tiếp thị,
A : ừm Kendra với uh um <disfmarker> thiết kế Giao diện người dùng
A : uh uh và Kate với thiết kế công nghiệp. Um .
A : <vocalsound> uh <disfmarker> dự án thứ ở đây là để làm gì, là để đưa dự án này lên và tiến triển,
A : ev mọi người đều được tự do uh nói bất cứ điều gì họ muốn,
A : uh mọi người đều có đóng góp để thực hiện
A : và uh <vocalsound> mọi người cứ thoải mái ngắt lời tôi bất cứ lúc nào để nói những gì bạn muốn nói.
A : Ừm về cuộc họp ngay lập tức uh um <gap> mọi người đều biết mọi người khác,
A: Mọi người đều đã làm việc cho công ty được một thời gian rồi,
Đáp: Nếu có ai cảm thấy cần phải nói nhiều hơn về bản thân mình thì hãy làm như vậy,
A: nếu có ai muốn b cho biết lý lịch của họ một cách ngắn gọn
A : để mọi người hiểu rõ hơn về trải nghiệm của mọi người uh <disfmarker> uh
Đáp: xin vui lòng làm như vậy. Ờ
A : thực ra thì tôi muốn tôi hoan nghênh bất cứ ai nói điều gì đó ngắn gọn về bản thân họ ,
A: thực ra chúng ta sẽ làm điều đó bằng cách đi vòng quanh bàn một cách nhanh chóng
A : và cho biết bạn <disfmarker> bạn đang muốn đóng góp gì .
A: Vậy chúng ta sẽ bắt đầu với Andrew.
D: Ồ
D: tên tôi là Andrew
D: Tôi là <disfmarker> Tôi là người Nghiên cứu thị trường cho cuộc họp này và dự án tạo ra chiếc điều khiển từ xa mới này
D: và vâng, tôi sẽ trình bày số liệu thống kê về những gì mọi người muốn nhận được từ thiết kế mới này,
D: những gì mọi người muốn <gap> thích <disfmarker> và từ quan điểm thời trang cũng như quan điểm thực tế.
A : Đúng rồi <vocalsound>
C : <vocalsound> Tôi là Kendra
Đáp: Kendra.
C : và tôi là Người thiết kế giao diện người dùng của chúng tôi và ừm <vocalsound>
C: Trước đây tôi chưa có nhiều kinh nghiệm về việc này
C: nhưng tôi là tôi
C: vậy
C: Tôi sẽ <vocalsound> làm việc về thiết kế.
A: Đúng
A: ít nhất có nghĩa là bạn không có bất kỳ ý tưởng định kiến nào
A: vậy.
C: Đúng.
C: Vâng,
C: Tôi chỉ cởi mở với sự sáng tạo.
B: <vocalsound> Ừ, tôi là Katie,
A: Vâng,
A: tốt.
B: Tôi là Nhà thiết kế công nghiệp
B: và tôi sẽ chỉ trình bày về cách thức hoạt động của bộ điều khiển từ xa nhỏ của chúng ta
B: và uh <disfmarker>
B: vâng.
A: Được rồi,
A: rất rất nhanh, ừm <vocalsound> cái này <disfmarker>
A: Tôi không muốn làm cho cuộc họp này quá có cấu trúc
A: bởi vì toàn bộ ý tưởng là nó giống như một ừm bạn biết đấy, một nhóm chuyên gia.
A: Mọi người đều nói những gì họ <gap> những gì họ muốn nói,
A: uh và chúng tôi không muốn bị ràng buộc bởi uh loại quy ước hoặc uh uh slide trên màn hình hoặc bất cứ thứ gì khác
A: um nhưng um tóm lại um th th đây là những gì chúng tôi muốn làm.
A: Điều khiển từ xa cần phải là bản gốc,
A: phải có điều gì đó về nó mà uh các điều khiển từ xa khác không có
A: để ngay khi mọi người nhìn thấy nó, họ nghĩ um vâng, điều đó khác biệt,
A: uh Tôi muốn một cái,
A: um và điều đó đi kèm với việc hợp thời trang, uh uh bạn biết kịch bản Tôi muốn nó uh.
A: Thân thiện với người dùng
A: như chúng ta đều biết, điều khiển từ xa có thể rất không thân thiện với người dùng
A: vì vậy chúng tôi muốn làm cho sản phẩm của mình trở nên dễ cầm nắm
D: <vocalsound>
A: và nghĩ rằng ồ vâng, đó là <disfmarker>, rõ ràng là nó hoạt động như thế nào,
A: ờ và họ cũng muốn xem xét giá cả và nghĩ rằng ồ vâng, đó là thứ mà <disfmarker>
A: Tôi có thể không cần một chiếc điều khiển từ xa khác
A: nhưng ờ, nó đẹp quá
A: Tôi sẽ mua một chiếc.
A: Và cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng, hoặc thực sự là trước hết, nó phải kiếm được tiền cho công ty,
A: và chúng tôi kiếm được tiền cho công ty bằng cách sản xuất ra những gì người tiêu dùng muốn.
A: ờ, công việc tiếp theo cần làm là tôi ờ, ờ, thiết kế chức năng, ờ, nó thực sự phải làm gì,
A: ờ, thiết kế khái niệm, ờ, cách chúng tôi thực sự trình bày nó cho người tiêu dùng
A: Và thiết kế chi tiết là cách chúng tôi đưa nó vào sản xuất.
A : Uh, công cụ thiết kế chính mà chúng tôi có sẵn vào lúc này là bảng trắng
A : và uh uh <vocalsound> chúng ta hãy nhanh chóng làm những gì tôi nói trong slide nhắc nhở ở đây , ừm <disfmarker>
A : Thực ra tôi đề nghị tránh để mọi người tự gỡ mình ra khỏi dây điện , rằng chúng ta không làm điều đó , ừm
Đáp: Vậy
A : Tôi tôi <disfmarker>
A: mọi người đều biết bảng trắng là gì
A : vậy chúng tôi sẽ ừm, chúng tôi sẽ vẽ một bức vẽ ảo lên bảng trắng về con vật mà bạn yêu thích, uh uh,
A: Nhưng chúng ta hãy đi vòng quanh bàn nhé
A: con vật bạn yêu thích.
D: Ừm, con lửng. <giọng hát>
A: Mm và tại sao?
D : Uh, nó có độ tương phản rất tốt với <vocalsound> màu đen và màu trắng và uh <vocalsound>
A: Uh-huh.
D: Tôi cảm thấy họ thuộc loại <gap> ở tình trạng yếu kém
D : và họ là , những
Đáp: Ồ đúng rồi
A : ừ vợ tôi nói râu tôi trông giống mông con lửng
D : <giọng hát>
B : <giọng hát>
A: vì những vệt trắng trong đó. <vocalsound>
C: <vocalsound> Ừm có lẽ là một con vịt
A: Kendra.
C: Tôi chỉ <disfmarker> Tôi thích vẻ ngoài của chúng
C: và chúng chỉ là những con vật dễ thương
C: và tôi thích cách chúng có thể bay hoặc bơi hoặc đi bộ xung quanh hoặc bất cứ điều gì.
A: Ừm.
A: Đúng vậy,
A: được rồi.
B: Ừm, ngựa,
B: không có lý do cụ thể nào <vocalsound>.
C: <vocalsound>
A: Ừm,
A: <gap> cũng công bằng thôi.
A: Thành thật mà nói, tôi không chắc mình có loài động vật yêu thích nào cả,
B: <vocalsound> <vocalsound>
A: Tôi nghĩ là homo sapien
A: vì <disfmarker> khả năng uh uh <disfmarker> của họ
C: <vocalsound>
D: Làm điện thoại di động và điều khiển từ xa TV <vocalsound> <disfmarker>
B: <vocalsound>
A: Xin lỗi?
D: để làm điều khiển từ xa T_V_ <vocalsound>.
A: Đúng vậy, hoàn toàn đúng,
B: <vocalsound>
A: vậy là <disfmarker>
A: Được
A: và ừm, chúng ta cần lưu ý ở đây rằng ừm <disfmarker> chúng ta muốn bán sản phẩm này với giá hai mươi lăm Euro,
A: chúng ta muốn tạo ra tổng lợi nhuận cho công ty là năm mươi triệu Euro
A: vì vậy chúng ta đang xem xét bán rất nhiều sản phẩm này trên toàn hành tinh
A: và chúng ta đang xem xét lợi nhuận gộp là năm mươi phần trăm.
A: <vocalsound> Cần phải tốn mười hai Euro năm mươi để sản xuất.
A: Ừm, vì vậy chúng ta không chỉ xem xét một sản phẩm gốc rất hợp thời trang,
A: chúng ta đang xem xét sản xuất nó với mức giá rất tốt.
A: Ừm, được rồi, ừm <vocalsound>
A: có ai muốn bắt đầu bằng cách cung cấp cho mọi người cái nhìn nhanh về các điều khiển từ xa hiện tại không.
C: Vâng
C: Tôi nghĩ <disfmarker> Tôi thấy rất nhiều trong số chúng thực sự phức tạp khi sử dụng với tất cả các nút khác nhau
C: và uh, tiện nhất là khi bạn có một cái có thể hoạt động với cả đầu phát D_V_D_ hoặc bất cứ thứ gì và cả T_V_.
C: Ừm, nhưng <disfmarker> đó rất dễ <gap> nếu bạn có thể chuyển đổi qua lại thay vì phải <vocalsound> nhấn một loạt các nút khác nhau
A: Không.
C: và <disfmarker>
C: vậy tôi nghĩ tốt nhất là chúng được dán nhãn rõ ràng
C: và bạn có thể thấy những nút nào bạn phải sử dụng,
C: bạn biết đấy.
A: Bạn có suy nghĩ gì về các nút hoặc bất kỳ cách nào khác để tiếp cận vấn đề không?
A: Hoặc bất kỳ ai khác, cảm xúc mạnh mẽ về điều khiển từ xa?
A: Bạn có biết không, những cái tệ mà họ đã sử dụng
A: hoặc những cái tốt mà họ đã sử dụng
A: hoặc những cái mà họ đã làm mất và không bao giờ tìm lại được nữa?
B: Ừm <disfmarker> <vocalsound> Tôi nghĩ điều quan trọng là bạn phải có thể <disfmarker> khi bạn nhấn các nút, nó thực sự sẽ thu được tín hiệu từ bất kỳ đâu
B: và bạn không nên phải vặn vẹo bản thân
B: và vặn điều khiển từ xa của bạn để <disfmarker> TV_ thực sự thu được tín hiệu.
D: Vâng.
C: Vâng.
D: Nghĩ nhiều về thời gian, điều khiển từ xa đi kèm với đầu phát T_V_ và <gap> T_V_ và đầu phát D_V_, như thể chúng không phải là
B: Ừm.
D: như một lĩnh vực đã bỏ nhiều công sức vào,
D: chúng rất nhàm chán,
D: rất đơn giản.
D: Giống như
D: rất <disfmarker> rất <disfmarker>
B: Ừm.
D: giống như ừm
D: tạo ra một chiếc điều khiển từ xa thời trang sẽ rất giống <disfmarker>
D: Dễ dàng đưa chúng ta đi trước một bước so với đối thủ cạnh tranh hiện tại.
A: Ừm, vậy thì trong <disfmarker> có những tính năng phong cách cụ thể nào bạn đang nghĩ đến?
D: <vocalsound> Ừm. Một thứ trông giống <disfmarker> không giống điều khiển từ xa.
B: <vocalsound>
D: Vậy nếu bạn muốn, <vocalsound> thứ gì đó trông giống như uh <disfmarker> thứ gì đó khiến bạn nghĩ ồ đây là gì?
D: Giống như chiếc bút này trông không giống bút lắm,
D: nhưng nó khiến bạn nghĩ ồ.
A: Ừm.
D: Vậy thì,
A: <gap>. Vâng
D: xin lỗi
D: hơi mơ hồ <vocalsound> .
A: d
A: không
A: Ý tôi là bạn có nghĩ rằng có rủi ro nếu nó không giống như điều khiển từ xa không,
A : <vocalsound> mọi người sẽ không coi đó là điều khiển từ xa
A : ừm và uh <disfmarker>
D : Ừm, tôi cho rằng điều đó phụ thuộc vào tiếp thị để mọi người biết đến sản phẩm.
A : Ừm-huh.
A : Bạn có suy nghĩ nào khác về um th hình dạng vật lý của <disfmarker> điều khiển từ xa không?
C : Tôi nghĩ là thứ gì đó thoải mái khi cầm
C : vì đôi khi bạn có những điều khiển từ xa chỉ là những thứ hình chữ nhật lớn
B : Ừm.
D : Ừm.
C : và uh chúng hơi khó cầm,
D : <vocalsound>
C : vậy là thứ gì đó thoải mái hơn
C : vừa vặn với tay người hơn.
A : Ý tôi là thứ mà tôi nghĩ đến ngay là chuột máy tính
A : mà ừm, ý tôi là bạn có đủ loại hình dạng trong các cửa hàng
B : Ừm.
C : Ừm.
D : Ừm.
B : Ừm.
C : Ừm.
C : Ừm.
C : Ừm.
C : Ừm.
C : Ừm. A: và bạn biết một số cái khá lạ mắt
C: Vâng.
A: ừm hơn <vocalsound> <disfmarker>
A: một số từ kinh nghiệm cá nhân trông đẹp
B: <vocalsound>
A: nhưng <vocalsound> không thoải mái lắm.
C: Vâng.
A: Ừm <vocalsound> bạn có suy nghĩ gì về các nút bấm hoặc màn hình phẳng hoặc uh uh <disfmarker>
D: Vâng
D: từ ý tưởng về con chuột, bạn có thể,
D: <gap> điều khiển từ xa là một miếng nhựa có các nút cao su lớn nhô ra ngoài
D: mà bạn nhấn,
D: trong khi nếu bạn muốn <gap> <disfmarker>
D: tất cả đều có thể phẳng
D: và các nút bấm rất tinh tế
D: thay vì nhô ra khỏi thiết bị uh bạn đẩy vào thiết bị mà bạn thấy, giống như nút chuột.
A: Vâng,
A: Ý tôi là <vocalsound> điều duy nhất là nếu bạn đang xem tivi trong một căn phòng tối um bạn cần có thể uh
B: Ừm.
D: Tôi cho là vậy.
A: có thể dễ dàng tìm thấy các nút bấm.
D: Dễ thôi, yeah yeah.
C: Nhưng có lẽ chúng có thể lõm thay vì nhô lên để <disfmarker> hơi hướng xuống
C: để bạn có thể cảm nhận được chúng
D: Ừm.
B: Ừm.
C: tốt hơn.
A: Ừm,
A: uh <disfmarker>
A: phải thừa nhận là tôi chưa từng thấy cái nào có nút lõm,
A: uh <disfmarker> chắc chắn là khác.
A: Ừm, chúng ta có cần nó uh <disfmarker> không
A: Tôi không nghĩ ra bất kỳ điều khiển từ xa nào mà tôi biết thực sự sáng lên cả.
C: <vocalsound> Ồ vâng.
A: Chúng ta có muốn uh <disfmarker> không
B: Ừm, như vậy thì tốt.
C: Giống như điện thoại di động vậy?
A: Ừm.
B: Ừm.
C: Ừm.
D: Ừm, như vậy thì tốt.
B: Mm.
A: Được thôi. Vậy thì,
A: Andrew, anh đã có ý tưởng nào về cách chúng ta có thể tiếp thị thứ gì đó chưa
A: đã có hàng triệu thứ ngoài kia
A: và chúng ta muốn uh uh uh chiếm toàn bộ um <disfmarker> hành tinh này bằng thứ gì đó?
C: <vocalsound>
D: Mm-hmm, um <vocalsound> đặc biệt là nếu chúng ta cố gắng bán, hai triệu thứ gì đó.
B : <vocalsound>
D : Ồ xin lỗi,
D : bốn triệu người trong số họ,
D : nhưng uh <disfmarker> Tôi nghĩ nếu chúng ta tiếp thị nó như không phải như không <disfmarker>
D : tốt
D : <disfmarker> này bạn có thể tiếp thị nó như quan điểm <disfmarker> chúng ta có thể có hai <disfmarker>
D : chúng ta có thể có các chương trình tiếp thị song song
D : nơi bạn có một nơi mà nó hấp dẫn những người muốn có thiết bị mới trông thật ngầu, hợp thời trang
B : Ừm.
D : và giống như bạn chỉ <disfmarker>
D : nó giống như uh nó là một thứ mà thay vì ra Tôi muốn Tôi muốn thay vì một loại mối quan hệ cần thiết với thiết bị,
A : Ừm-hmm.
D : nhưng điều đó có thể <disfmarker>
D: xét đến hành động mà thiết bị dùng để làm gì và bản chất của một số người có thể không thích phản ứng với việc có một thiết bị mà họ chỉ thấy đẹp,
D: do đó họ muốn nó
D: vì vậy <disfmarker> hãy làm cho nó thực tế cùng một lúc.
D: Tôi nghĩ là <disfmarker> điều này sẽ phải hấp dẫn những người muốn có thiết bị có thể nâng cao phòng khách của họ
D: ừ nhưng cũng là một thiết bị mà ừ
A: Ừm-ừm.
D: thực tế là hợp lý.
A: Ừm-ừm. Được rồi, vâng, vâng, tốt
D: Vậy thì ừm,
D: Tôi không biết
D: chúng ta sẽ phải quyết định xem chúng ta sẽ đi theo góc độ nào hoặc cả hai.
D: Nếu bạn <gap>.
A: Tôi nghĩ rằng bất kỳ khía cạnh nào mà chúng ta xác định w chúng ta nhắm đến <disfmarker> cần phải nhắm đến cho tất cả.
D: Ừm. <vocalsound>
A: Ừm, được rồi
A: suy nghĩ đầu tiên về ừm
A: về mặt thiết kế công nghiệp.
B: <vocalsound> Ồ
B: Tôi nghĩ là <disfmarker> điều khiển từ xa là một loại vật thể độc đáo
B: vì <disfmarker> bạn phụ thuộc vào chúng rất nhiều,
B: nhưng bạn không <disfmarker> i i nó là <disfmarker>
B: bạn chỉ cho rằng chúng luôn hoạt động,
B: bạn không nghĩ chúng là một máy tính
B: giống như máy tính có thể hỏng
B: và bạn kiểu như ồ, công bằng mà
B: có rất nhiều thứ phức tạp đang diễn ra,
B: nó sẽ <disfmarker>
B: cuối cùng thì cũng sẽ có thứ gì đó bị hỏng.
B: Chúng chỉ cần rất đáng tin cậy
B: vì mọi người coi chúng là điều hiển nhiên
B: và sau đó nếu điều khiển từ xa của bạn bị hỏng thì <gap> <disfmarker> Chúa cấm bạn thực sự đứng dậy và tự tay thay đổi kênh <vocalsound>
A: <vocalsound> Thật vậy.
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: nó chỉ <disfmarker>
B: nó cần phải rất hiệu quả, rất <disfmarker> luôn đáng tin cậy. Ờ
B: Tôi không nghĩ chúng ta nên làm nó quá nhỏ
B: Tôi <disfmarker> vì tôi nghĩ nó cần <gap>
B: nó không thể quá lớn như bạn đã nói là to và rất lớn và ừm ngượng ngùng,
B: nhưng nếu bạn làm nó quá nhỏ thì giống như bạn biết điện thoại di động đang ngày càng nhỏ hơn ừm, nó sẽ chỉ nằm dưới đệm ghế ở đâu đó và ừm đúng rồi.
A: Vâng.
B: Nhưng <disfmarker>
B: vậy
B: vâng
B: đáng tin cậy, và có <gap> kích thước tầm trung tốt.
A: Được,
A: và um màu sắc, vật liệu? Kendra, ai vậy?
C: <vocalsound> Vâng,
C: hầu hết <disfmarker> Tôi nghĩ hầu hết các điều khiển từ xa hiện nay chỉ có màu đen hoặc xám,
A: <vocalsound> <gap>.
C: vậy có lẽ chúng ta nên sử dụng thứ gì đó khác
C: hoặc có thể <disfmarker>
C: Tôi vừa nghĩ đến um <vocalsound> những gì họ đang làm với điện thoại di động bây giờ
C: làm thế nào bạn có thể có được um <disfmarker> khác nhau chúng được gọi là gì? Giống như mặt trước
A: Vâng.
B: Ừm, ừm-ừm.
C: bạn thay đổi
C: vì vậy chúng ta có thể có <disfmarker>
C: Tôi không biết liệu có khả thi để làm gì đó với điều đó không,
C: nơi bạn có thể thay đổi các tấm mặt
C: hoặc có một loại đa dạng
A: Ừ-huh.
C: để mọi người có thể có được những thứ khác nhau.
C: Có vẻ ngoài theo ý muốn của họ, nhiều màu sắc, những thứ như vậy,
A: Đúng vậy.
C: có lẽ chỉ là nhựa
C: vì đó luôn là thứ nhẹ nhất.
A: Vâng.
A: Được
A: đó là uh <disfmarker>
A: Một lần nữa tôi không nghĩ rằng điều đó đã từng được thực hiện trước đây,
C: <vocalsound>
A: đó là loại <gap> loại thứ sẽ khiến mọi người uh nghĩ rằng vâng đó là thứ mà tôi không có và uh
A: có thể cần
A: vậy. Uh
A: Andrew, bạn có suy nghĩ gì về uh cách chúng ta có thể tiếp thị mặt trước có thể hoán đổi cho nhau trên điều khiển từ xa không?
D: Ừm, tốt
D: chúng ta có thể tiếp thị nó cùng nhau bằng cách kiểm soát một màu nhất định
D: hoặc với <disfmarker> giống như bạn mua nó với một số
D: ừ như
D : bạn sẽ nhận được f uh mặt nạ khi mua
D : hoặc như một thứ riêng biệt,
D : nhưng uh <vocalsound> có thể nghĩ về điều đó, đó là <disfmarker> xem xét bản chất của thiết bị, có thể một thứ thứ hai <disfmarker> như một chiến dịch thứ hai để tiếp thị các loại mặt nạ mới cho <disfmarker> của bạn đến <disfmarker> của bạn có thể đi chệch hướng một chút
B : Ừm .
D : vì đó là loại thứ mà bạn thường nhận được một
A : Ừ .
D : và sau đó quên nó đi .
D : Trừ khi bạn đang cố gắng <disfmarker>
A : Ừ .
B : Vâng
B : bạn có thể nghĩ ra những thứ mới lạ ,
A : Tôi nghĩ <disfmarker>
B : giống như họ đã làm với điện thoại di động ,
B : bạn có thể nhận được những cảnh khác nhau từ các bộ phim khác nhau và những thứ khác trên điều khiển từ xa
D : Ừm .
C : Ừ .
D : <vocalsound> Ồ
D : là <disfmarker>
B : và hơi lệch thời gian phát hành chúng
D : đó là một ý tưởng hay.
B: và khiến mọi người kiểu như ôi tôi muốn cái bìa đó ngay bây giờ
B: và điều đó sẽ khiến họ tiếp tục chi tiền.
C: Vâng.
A: Mm-mm.
D: Mm.
A: Đúng, được
D: Đúng vậy.
A: Tôi nghĩ chúng ta có một ý tưởng hay rồi.
A: Chúng ta uh <disfmarker>
A: cuộc họp là uh <disfmarker>
A: Cần phải kết thúc khá nhanh.
A: Vậy uh um
A: chúng ta có ba mươi phút để bắt đầu xem xét um thiết kế chi tiết hơn.
A: Um sau đó chúng ta sẽ họp lại sau ba mươi phút nữa
A: và cố gắng đưa một số ý tưởng này uh uh chính thức hơn.
A: Uh cảm ơn bạn rất nhiều.
D: <vocalsound> <gap>.
C: Được.
B: Cảm ơn bạn.
| Người quản lý dự án mở đầu cuộc họp bằng cách chào đón mọi người và nói rằng họ sẽ phát triển một chiếc điều khiển từ xa tivi mới.
Sau đó, mỗi thành viên trong nhóm nêu tên và vai trò của mình trong nhóm.
Người quản lý dự án nêu rằng chiếc điều khiển từ xa cần phải độc đáo, hợp thời trang và thân thiện với người dùng.
Công việc tiếp theo sẽ là thiết kế chức năng, khái niệm và chi tiết.
Vì tất cả mọi người đều biết bảng trắng là gì, nên họ vẽ một bức tranh ảo bằng cách mỗi người nêu ra con vật yêu thích của mình.
Người quản lý dự án cho họ biết ngân sách dự án.
Họ tiếp tục thảo luận về các vấn đề với điều khiển từ xa hiện tại cũng như các kiểu dáng và giao diện ưa thích, chẳng hạn như sử dụng mặt trước để có thể thay đổi giao diện.
Người quản lý dự án kết thúc cuộc họp.
Sản phẩm sẽ được bán với giá hai mươi lăm Euro.
Tổng công ty sẽ thu được lợi nhuận năm mươi triệu Euro.
Chi phí sản xuất sẽ là mười hai Euro năm mươi.
NA. | nan | nan | nan | nan |
['A : Think we can first <disfmarker>'
'C : Right it was function F_ eight or something .' 'B : Mm .'
'C : This one right there .' 'B : Tha' 'B : Okay .' 'C : Okay .'
'B : Who is gonna do a PowerPoint presentation ?'
'C : Think we all <gap> <disfmarker>' 'C : Huh .'
'B : You will as well ?' 'C : Oh I thought we all were .'
'C : Yeah , I have one too , okay .' 'B : Okay .' 'A : <gap> .' 'C : S'
'B : Yep .' 'D : <gap> .' 'C : Whoops'
'C : I forgot to put the thing on <vocalsound> <disfmarker>'
'A : Right . I just wanna <disfmarker>'
"A : 'cause basically I can't re I've <disfmarker> really crap at remembering everyone's name"
'A : so I just wanna <disfmarker> rather than going uh Miss Marketing and Miss this and Miss that <vocalsound> wanted to know your names again .'
'C : Okay .' "B : Okay I'm <disfmarker>"
'A : <gap> just gonna leave this up here'
"A : 'cause I'll <vocalsound> you know . So <disfmarker>"
"C : Yeah . Sure , that's a good idea ." 'B : Okay .'
"B : I'm Catherine with a C_ ." 'B : C_A_T_H_ E_R_ I_N_E_ .' 'A : Okay ,'
'A : and' 'C : Uh Gabriel .' 'A : Gabriel .' 'A : E_L_ is it ?'
'C : E_L_ .' "A : 'Kay ." "A : And you're" 'D : I am Reissa .'
'A : s r R_E_I_S_S_ <vocalsound> <gap>' 'D : R_E_I_S_S_A_ .'
'D : Double S_ A_ ,' 'D : yeah <vocalsound> yeah .' 'D : Sorry .'
'A : Okay .' 'D : <vocalsound>'
"A : 'S just a bit nicer calling people by their names I think ."
'C : <vocalsound>' 'B : Right .' 'B : True .'
'A : <vocalsound> Uh , right .' "D : Mm 'kay ."
'A : Okay , right , welcome to meeting B_ .'
'A : Um this is gonna go a lot better than the last meeting , basically ,'
'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
"A : uh 'cause I know what I'm supposed to be doing now ."
'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> I am your Project Manager ,' 'B : <vocalsound>'
"A : and , uh yeah , I'm just here to"
'A : <gap> sort of liaise between the three of you'
'A : and get things going , get people talking'
"A : and and I'm gonna be making notes and sending them off to the powers that be and stuff basically ."
'A : Um right , this <disfmarker> for the purposes of this meeting <disfmarker>'
"A : what this meeting is all about is um I'm gonna have some presentations from all three of you ,"
"A : what you've been working on for the last wee while ,"
"A : when you haven't been getting hit with spam on your computers and and , you know , filling out silly questionnaires and things ."
'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
"A : But hopefully you've been <disfmarker> actually been doing something productive ."
"A : So we're gonna <disfmarker>"
'A : each of you gonna give us a litt a little presentation . <vocalsound> Um .'
'D : Mm .'
"A : Then we're gonna <vocalsound> work , you know , from each of your presentations ."
"A : We'll we'll uh talk about what we actually need as a final coming together of it all ."
"A : Um and then we'll , yeah , we'll <gap> sort of conclude <gap> anything else comes up at the end of it ."
'B : How long is the meeting ?'
"A : This meeting it's not very long . It's uh probably down to about thirty five minutes now ."
'B : Okay .'
'A : So I want each of your presentations to not be too long , five five minutes , something like that .'
'B : <vocalsound> No problem . <vocalsound>'
"A : Um if you haven't done a PowerPoint thingy , it doesn't matter ,"
"A : it it just it just says that you <disfmarker> it's <disfmarker>"
"A : that's just one particular medium ."
"A : If you haven't had time to prepare one , you can draw stuff on the noteboard ,"
'A : you can talk to us ,'
'A : you can <disfmarker> you know however you want to do your little presentation , basically , you can .'
"A : Don't feel pressurised into using this thing ."
"A : 'Cause I don't ." 'B : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> Uh okay . So um .' 'A : You okay over there ? Reissa ,'
"D : I'm fine . Yeah ."
'A : are you uh b are you joining in with this meeting here'
'D : I uh yeah , yeah .'
"C : Think she's finishing up her presentation ."
'A : or are y or are y or are you are you just are you just uh doing some Internet shopping there ? <vocalsound>'
"D : D I mean , I I'm finishing off my presentation ."
'D : No no . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "D : Uh I'm done . Okay ."
'A : Okay , jolly good .' "A : Alright , let's have um <disfmarker>"
"A : well , we all know that it's it's a remote control that we're gonna be dealing with ."
'A : I think the first thing we should look at is um <vocalsound> probably the um what it is that it is actually supposed to be .'
'D : Mm .' "A : So that's gonna be you Catherine ," 'B : Okay .'
'A : if we wanna hear from you first .' 'B : Okay .'
'B : Um just connecting this .' 'B : Are we getting i'
"A : You don't have to worry about screwing it in just <disfmarker>"
'B : Really ?' 'B : Okay . Cool .' 'A : there you go .'
"B : Okay . So I've got a very quick uh <disfmarker>" 'B : Uh .'
'B : Okay .' 'D : <vocalsound>'
"B : So the working design , I've got a very quick presentation on this ,"
"B : so um I've <disfmarker>" 'B : oh no ,' "B : you can't see a thing ."
'B : <vocalsound> Oh well ,' "B : I'm gonna draw it on the board then ."
"B : It's in blue uh , and I couldn't change it ."
'C : Oh . <vocalsound>' "B : We it's fine on my screen ," 'A : Ah .'
'B : but never mind .'
"B : So um <vocalsound> the idea is that we've got the"
'B : energy source um ,' 'B : which in our case will pr ,'
'B : oh well <disfmarker> okay , never mind .'
'B : So um I think maybe uh two batteries ,'
"B : I dunno what they're called"
'B : <gap> six , or something like that .' 'A : Mm-hmm .'
'B : Uh and then' 'B : <vocalsound> um'
'B : then on the uh remote control itself will have um the sender for the signal ,'
'B : which could be uh an infra-red signal ,'
'B : um which will be sent by an electronic chip .'
'B : And uh the chip will be controlled by the user interface .'
"B : So we'll hear about that later from Gabriel ." 'A : Mm-hmm .'
'B : And uh the sender will send to the telly itself an infra-red signal to tell it to switch on or switch channels .'
"B : Um and that's it really for the working design ."
'A : Great . Okay .' 'B : Sorry'
"B : the presentation wasn't very uh clear but <disfmarker>"
'A : I prefer the pe I prefer the human touch personally .'
'B : Really ?' 'B : Cool .' 'A : Yeah .'
'B : Um , should I erase this or <disfmarker>'
'A : Do you wanna just give us a moment ,'
'A : I just wanna copy this down .' 'B : Okay .'
'A : Um I dunno if you guys have got any questions for Catherine on any of this ?'
'B : Fine . <vocalsound>' 'B : Or suggestions ?'
'D : Is a battery like the only way of <disfmarker>'
"B : Well , it's just , you don't want it plugged in really , s"
'C : Yeah , alternate energy source , like win wind power or <disfmarker>'
'A : <vocalsound> Yeah , you blow on it and i <vocalsound>'
'D : No , no <disfmarker>' 'B : In indoors . <vocalsound>'
'D : No I meant like <disfmarker>' 'C : <vocalsound> Bicycle power .'
"D : No 'cause like cha 'cause <disfmarker> always changing um um batteries can get like annoying ."
'B : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
"D : The battery's down and <disfmarker>"
'D : maybe <vocalsound> , I dunno , solar charged ? <vocalsound>'
'B : I dunno ,'
'B : swi I th I th I think changing your batteries once every six months is not really a pain , but <disfmarker>'
'A : Yeah ,' "A : it's worked for the last fifty years you know ."
'D : Mm .' 'D : Yeah .' 'C : One question I have ,'
"C : and I don't know how much control we have over this is um ,"
'C : as far as the infra-red signal , do we have control over , you know , how far away you can be from the receiving unit , the the T_V_ , and still have it be operational ?'
'C : I mean , maybe we want one with a strong signal stream .'
'A : How far away is your television ?' 'B : Yeah .'
"A : It's never gonna be more than it's never gonna be , you kno unless you've got a T_V_ the size of a football pitch , it's not <disfmarker> doesn't have to go that far ,"
'C : Uh <disfmarker>'
"B : Well , the thing is uh you you don't <disfmarker>" 'A : does it ?'
"A : Doesn't have to go through a wall , because you're not gonna be looking through a wall ."
"D : Yeah , but if like you're on the phone in the other room and you need turn television off or something and you don't really want to go into the <disfmarker> put the telephone down , and go into the other room . <vocalsound>"
"C : That's true ."
'B : Well , we can make the the signal strong enough to go through walls if if you fancy it .'
"B : I didn't think about that" 'D : How about Bluetooth ? <gap>'
'B : but <disfmarker>' 'D : Instead of using infra-red , use Bluetooth .'
'B : Why not ?' "D : Isn't that a better signal ?"
"B : I just think that it's it's gonna cost more"
"B : and I'm I'm not sure it's <disfmarker> you're gonna use it ."
"A : Yeah , yeah I d it sounds like you <gap> you w don't wanna overcomplicate things ."
'D : Mm <vocalsound> .' "A : You know we don't need it ."
"B : It's a fancy idea uh it's quite nice ,"
"B : but then I don't th I dunno ,"
"B : either you <disfmarker> if you wanna watch the telly you're in the room ,"
'B : you are gonna <disfmarker>' 'A : Yeah , exactly .'
"A : Basically , we're we're desi we're designing and marketing a television remote control unit ."
'B : But <disfmarker>'
"A : We're not w w w w designing something that you can plug in a headset to and and you know connect to your laptop computer and stuff ."
"A : It's uh <disfmarker>" 'D : Mm .'
'B : Oh , we can we can keep the idea if you i'
"B : We can see at a later stage , maybe , I don't <disfmarker>"
"D : 'S just an idea ." 'A : Okay .'
'A : Right , well done , Catherine .'
"A : Um Gab Gabriel let's uh let's hear from you on on on such things ."
'C : Okay .' 'B : Do you need the border ?'
"C : Uh I'm just gonna use the PowerPoint uh ." 'B : Okay .'
'B : <vocalsound> Sorry .' 'C : Technical <gap> . Okay .'
'D : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'D : Adjusting .'
'C : Okay , so , while this is warming up ,' 'C : there it is uh .'
'D : Yeah .' "C : So I'm doing the user interface design ."
'A : Mm-hmm .'
'C : Yeah , and basically uh , as far as methods , I was I was looking looking at looking at uh already existing remotes , trying to find some inspiration from designs that are already out there .'
'C : Thinking of what we can retain , what we can do away with ,'
'C : uh what we what we can perfect a little bit as far as design um .'
"C : <gap> we don't want to do something that's too radical of a change , I guess ,"
"C : I mean people want a remote that's familiar , that has their favourite functionalities um and and does the basics , but <disfmarker>"
'A : Mm yeah .'
"C : Um so we can improve what's out there and maintain that , the basic functionality that people want ."
'C : Um so things that <vocalsound> seem like absolute must-haves uh would be a volume control ,'
'C : um so up-down keys for that ,' 'C : uh channel keys up-down ,'
'C : but then also a numerical key pad so that they can just key directly to the channel that they want , rather than doing up-down ,'
'C : and uh a mute button .'
"C : Uh one thing that I didn't include here , that I forgot that we talked about last time , was doing um some sort of lock uh function ."
"C : Uh , I don't I dunno ," 'A : Okay .'
"C : uh that's one possibility ."
"C : And so in the research that I was doing there's basically two types of remotes ,"
'C : ones that are engineering centred and ones that are more user centred ,'
"C : which I don't know if I can access the web page from here ,"
'C : but I can show you <disfmarker> uh .'
'C : Yeah . So this is a engineer centred one ,'
"C : so you see it's rather busy ,"
'C : but it also lets you play your movie , stop your movie , fast-forward , all this , um <vocalsound> freeze frame .'
'A : Mm-hmm .' 'C : Uh and this is a user centred one .'
"C : Uh it's it's easier to g just glance at this and see <vocalsound> what's possible to do ,"
'A : Yeah .' "C : you're not gonna be staring at it for five minutes ."
'A : Great .' 'C : And I <disfmarker>'
"C : judging from what what we all talked about during our last meeting I kind of gathered that that's what we were going after ,"
'C : uh or the direction we were going in at least . Um .'
'C : So , the engineering centred ones uh provide a lot of functionality ,'
'C : but it can be a little bit overwhelming ,'
'C : so the user centred ones just focus on ease of use .'
'C : Uh and this sort of overlaps with what the marketing person uh , Reissa ,'
'D : <vocalsound>'
'C : because uh we we need to find out what what people want before we make firm decisions on this .'
'D : Mm .' 'D : <gap> . <vocalsound>' 'A : Yeah .'
"C : So uh , yeah , that's me ." 'A : Great . Okay .'
"A : Now that's I just have a q a q question for you ."
"A : This w um research that you've been doing looki looking at other , you know , existing units <gap> stuff ."
'A : Um have you found that anyone else has do has looked into the locking function or <disfmarker>'
'C : No that that that seemed like a novel idea as f as far as I know .'
'C : I mean obviously another <disfmarker> <gap> exists <gap> like you like you said in in mobile phones .'
'A : Yeah .' 'C : That was sort of the inspiration for it .'
"C : Um I've never seen that with <disfmarker> in in all my years in in the remote business ."
'A : Yeah . <vocalsound> <vocalsound>'
"C : I've , haven't I've never seen a locking functionality ."
'C : I dunno ,'
"C : what uh do you guys have a a yea or nay on that <gap> a feeling about whether that's really necessary ?"
'A : Um <disfmarker>'
"A : I would say it's <disfmarker> If it's simple to do ,"
'A : which I think it probably should be ,' 'C : Yeah .'
"A : even if it's a physical , you know , a f a like a f a physical switch or a physical cover for the remote , even something like that , um then yes ,"
'C : Mm-hmm .' "C : 'Kay ."
"A : it's <gap> like , you know , like s you said earlier on ab ab ab a flip thing , something like that ,"
'C : Right .' 'A : but you know being physical .' 'A : Look into .'
"A : Um I've had word down from head office that something that we should be centred <vocalsound> well , something we should take into account is um we've gotta keep the corporate image within this remote control unit ."
"A : It's gotta d look like it's in the R_ and R_ ."
'C : Mm <vocalsound> .'
"A : You know , the the company it's it's , from what I can see from our other products , are yellow with blue writing on them . Um ."
'D : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Mm .' 'C : Right .'
'C : And our motto is is we put the fashion in electronics .'
'A : We put the fashion in electronics .' 'D : Mm .'
'C : I think I think we have to carry that mental .' 'A : There you go .'
"A : So it's kinda gotta look it's gotta look new and s you know something fashionable ."
'A : If if remote control <disfmarker> well , if telephones can be fashionable , then maybe remote control units can be .'
'C : Mm .' 'D : Mm .' 'C : Well yeah'
'C : these , I think , we can <disfmarker>'
'C : so we talked about the layout in my presentation'
"C : and what I didn't mention yet really is is the sort of like the ergonomic design ."
'A : Yeah .' 'A : Because we need <disfmarker>'
'C : I t I think we can make big improvements over these two that you see here , I mean .'
'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Yeah . Great .'
'C : Uh , everything is going t ergonomic , you know ,'
"C : there's you know mice for your computers that are very ergonomic"
'C : and keyboards'
'C : and that could be one of our niches p sort of uh uh in the market , I guess . Um .'
'A : Okay , fantastic .' 'A : Right , well done , Gabriel .' 'D : Okay .'
'D : <gap> .' "A : Um Reissa . Let's plug you in , baby ."
'D : Where does it go into ?' 'C : <gap> .' 'D : Here ?' 'C : Yeah .'
'D : The blue thing .' 'C : Uh , yeah , this is getting all <gap> .'
'D : <vocalsound>' 'C : Mm . <vocalsound>' 'D : <gap> .'
'C : Yeah , then you just have to do function F_ eight and it should come up .'
'D : Well , function F_ eight .' 'D : No <disfmarker>'
'A : Yeah , w it it just takes a wee while .'
'C : Yeah , it just takes a second uh .' 'D : oh . <vocalsound>'
'D : Come on .' 'D : Right . Okay . <gap> . Okay .'
'D : Well , for our marketing report uh we observed remote control users in a usability lab ,'
'D : and also gave <disfmarker>' 'D : so this is research <disfmarker>'
'D : and we also gave participants um questionnaires to fill out .'
'D : Um total number of people tested were a hundred just so you know ,'
'D : so that hundred people were tested and these were the findings .'
'D : So seventy five per cent of users find the remote control ugly .'
"D : Okay , so they don't like the look of the remote control ."
'D : Um eighty f eighty per cent of them would spend more money if the rem remote control looked really cool and fancy .'
'D : So I think we all agree with that .'
'D : Um <vocalsound> current remote controls do not match well with the operating behaviour of the user .'
"D : So , they don't like <disfmarker> like the way they operate"
"D : it doesn't like match how people behave ."
'D : Um <gap> per cent of the users say that they only use ten per cent of the buttons on a remote ,'
"D : so probably if you have like one , two , three , four , five , the whole up to z ten , they probably don't use those ,"
'D : they only use the up and down channel .'
"A : 'Cause we've only got five channels . <vocalsound>"
'D : <gap> <vocalsound> exactly .' 'B : <vocalsound>'
"D : <vocalsound> That's another thing ."
'D : <vocalsound> Um seventy five per cent of users say they zap .'
'D : Not quite sure what they mean , zap , goes like <vocalsound> .'
"A : I think that's k flicking quickly between channels ." 'C : Yeah ,'
'C : you wanna navigate the channels quickly I guess .' 'D : Yeah .'
'A : Yeah .' 'D : Mm .'
'D : Um takes too much time to learn how to use a new remote .'
'D : I think especially for uh the older generation .'
"D : I know my grandmother doesn't like mobile phones ,"
'D : takes ages to work how to use .' 'D : Anyway um'
'D : and they also <disfmarker> remotes often get lost in the room , so nobody can find them .'
'C : Mm .' 'D : <vocalsound> So maybe tracking devices is a good idea .'
'D : Um personal preferences . <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Wow .'
"A : You are a child of technology , aren't you ? <vocalsound>"
'D : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Um so yeah um <vocalsound>'
'D : I was thinking something easy to use , especially for older people .'
'D : Um <vocalsound> has to look really cool , flashy groovy for people to buy it .'
"D : And it's easy to find <vocalsound> ,"
"D : so I don't know whether maybe <disfmarker>"
"D : and also we asked them whether they wanted <vocalsound> <disfmarker> whether they'd be interested in um <vocalsound> voice activating ."
'B : <vocalsound>' 'D : So voice activation .'
'D : So and this was what we came up with .'
'D : Then if you look fifteen to twenty five <disfmarker>'
'D : this is age , sorry , <gap> age groups .'
'D : So fifteen to twenty five said like ninety two <disfmarker> ninety one per cent of them said yes .'
'A : So there you go , yeah .' 'D : <vocalsound> Um <vocalsound>'
"D : so basically the majority except for the forty five to fifty five year olds for some reason didn't want a voice activated one ."
'D : And neither did the older generation ,'
'D : but the younger generation who we are catering for , like who have most of the money nowadays , do want a voice act speech recognition in a remote .'
'B : <vocalsound>'
'A : Uh but do the younger generation have the money ?'
'C : No I would I would say the older the older people , yeah .'
"A : They they don't ."
"A : It's older generation , they're the ones that have gone out and <disfmarker>"
'D : Well the twenty five to thirty five year old , and thirty five , and the thirty five to forty five , forty five point seven per cent <gap> say no , so <disfmarker>'
"A : People people from the age of thirty f there's a big drop off there ."
'D : <vocalsound>'
"A : For people up to the age of thirty five , you're kinda saying , yeah , they want it ."
"A : Um but no they're not <gap> sort of <disfmarker>"
'A : most people that have the money are people from the age of thirty five to fifty five ,'
'C : Yeah , that would be my guess as well .'
"A : uh 'cause they're the ones that have been working for twenty years ."
"D : So they don't <disfmarker>" 'A : Um <vocalsound> d and tha'
'D : Well <disfmarker>'
"A : and that's a <vocalsound> that's quite a minority there ,"
"A : so yeah , it's not even like fifty fifty that's th thirty five per cent ."
'D : These guys are growing up .' 'D : <vocalsound>'
'C : What about just from the the prospective of our manufacturing cost ?'
"C : I mean if if it's twelve fifty per unit ." 'A : Yeah .'
"C : I mean , okay , there's <disfmarker>"
'D : <vocalsound> Voice activation might not be the best .'
"A : I would say scra I'd say scrap that straight off ." 'C : Uh .'
'D : Um also with um with buttons , <vocalsound> a thing called R_S_I_ ,'
'D : so wrist sense <vocalsound> <disfmarker>' 'C : Repetitive strain uh'
'D : Huh ?' 'C : rep repetitive strain injury'
'D : Yeah , repetitive strains injury ,'
'C : or like from doing <disfmarker>' "D : so they don't <disfmarker>"
'D : I think people who watch T_V_ maybe too often , keep changing channel hurts their wrist .'
"B : <vocalsound> Well <vocalsound> maybe they shouldn't watch so much T_V_ then . <vocalsound>"
"D : <vocalsound> I don't think so . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>'
"A : So y so it's so it's so you got <disfmarker>"
"A : so that's something we should have a look into then i when desi when designing the ergonomics of <disfmarker>"
'D : Yeah <vocalsound>' 'C : Mm .' 'D : maybe not so hard .'
'A : see <vocalsound>' 'C : Mm .'
"A : have a look if um there's any w any medical background we can find out about this ."
'B : Maybe it could be , instead of pressing button it could be just touching a <disfmarker>'
'D : Yeah .' "A : Let's jus <gap>" 'D : Maybe <disfmarker>'
"A : we just want <disfmarker> need to cover our arses so that people aren't gonna sue us in ten years' time , say your remote control gave me repetitive strain injury ."
'C : Yeah ,'
'C : we should probably consult with our legal department uh .'
'D : Mm .' 'A : Yeah .'
"A : <vocalsound> They're having a lunch break at the moment , but <disfmarker> yeah ."
'D : <vocalsound> Yeah .' 'B : <vocalsound>'
"A : I'll see if I can get <disfmarker> see if I can get hold of them for the next meeting ."
'C : Yeah .'
'C : I think we can do some really <disfmarker> in in that department , the the ergonomic department , we can make some some really good improvements .'
'A : Yeah .' 'D : Mm .'
"D : Maybe th the buttons not so high up so you don't have to press so much ,"
'C : Mm .' 'D : or we just like flat buttons , something .' 'D : Yeah .'
'A : Okay .' 'D : So that is me .' "A : That's great ,"
'A : thank you very much for that , Reissa . <vocalsound>'
"A : Um okay , so we've basically" "A : we've decide we've d"
"A : we've decided that it's gonna be , you know uh , we're going for a basic television remote ."
"A : It's gotta be safe to use ," "A : it's gotta look cool ." 'D : Mm .'
"A : It's gotta be cheap ." 'A : S um .' 'D : Mm .'
'A : Now going back to the uh industrial design of it ,'
'A : you know , we were looking at whether to use maybe infra-red or Bluetooth .'
'A : I think , we should just go with the simplest option on everything ,'
'A : uh and that would be infra-red ,'
'A : energy source , that would be batteries .'
'A : Uh mean we we can look into using the s , you know , the little tiny weeny batteries , all like special long-lasting batteries . Um .'
"A : <vocalsound> But a in <disfmarker> there's no"
"A : I don't think there's any point in making a remote control unit that's gonna last for fifty years ,"
"A : because technology will have changed and , you know , we won't have televisions in ten years' time ."
'A : <vocalsound> So <disfmarker>' 'B : Yep .'
"A : I think we're all um pretty sussed on that ." 'A : Um'
'A : anyone have any questions ?' 'D : Mm .'
'A : Everybody happy in their work ?'
"C : Yeah , it seems like we're all on the <disfmarker> pretty much on the same page ."
'A : Now <gap> this is good ,'
"A : we've got a good structure going on ."
"A : We all know where we're going to ."
'A : <vocalsound> Have you been ge has <disfmarker>'
'A : have any of you lot been getting loads of crap spam on your computers ?'
"C : Oh it's probably just you , 'cause you're the project manager . <vocalsound>"
'B : <gap> .' 'A : <vocalsound>' 'D : Well , just questionnaires .'
'A : Yeah .'
'C : Sell <disfmarker> trying to sell your things <gap> . <vocalsound>'
'A : Yeah , <gap> stuff .' 'D : <vocalsound>' 'A : Um okay .'
'A : Do <disfmarker>'
'A : oh <gap> have you guys found out if we can if we can e-mail stuff to each other ?'
'D : Yeah , you can .' 'A : Right .' 'C : Okay .'
'A : Do all you all know my e-mail address ?'
"C : No I don't . I <disfmarker>" "D : I think he's participant one ,"
"B : Well , in the project announcement , you've got the addresses , I think ."
"D : aren't you ?" 'C : Uh <disfmarker>'
"B : So Project Manager , it's participant one at A_M_I_ . <vocalsound>"
"C : Oh , it's just participant one oh okay . Yeah ."
'A : Can you all d e-mail me your e-mail addresses ?' 'D : <vocalsound>'
"C : Well it's just w it's just" 'B : You have them i you have them ,'
'A : <vocalsound> <gap> .'
"C : it's just par participant one , participant two . <vocalsound>"
"B : but we'll send you an e-mail ." 'A : Send me , yeah'
"B : You want to have friends , don't you ?"
'C : <vocalsound> So are we headed towards like a b a big yellow and black remote as far as <gap>'
'A : <disfmarker> yeah , okay .'
"C : maybe that's our next meeting that we discuss that ."
'A : <vocalsound> Is it yellow and black or is it yellow and blue ?'
'A : I I kind of thought it was blue writing on a yellow background ,'
'A : but I might be just going a bit <disfmarker>'
"C : Well , it's like white on i white and blue on a black background with white <disfmarker> with yellow borders ."
'A : Okay .'
"C : Maybe that's <vocalsound> like getting ahead of ourselves ."
'A : Well ,' "B : It wouldn't be <disfmarker>"
'A : maybe you can come up with a few <disfmarker> with a couple of different ideas ?'
'C : Mm .' "D : Can't we have different colours in the remotes ,"
'D : so somebody can choose different col'
'D : like does it have to be of a certain ?'
"A : Well , see the thing is is we've gotta keep the company image ."
'C : Mm .' "A : It's gotta say <disfmarker>"
"A : people have gotta look at this remote control and instantly recognise that it's a Real Reaction i product ."
"D : But if it's a R_R_ , it would be Real Reaction ," 'C : Mm .'
'D : like if it had a symbol on it .'
"A : There's loads of companies that called R_R_ ." 'C : Mm .'
'D : Whoa .'
'A : This is slog <gap> but this is the slogan , this is the the the the type .'
'C : And this is something that came on down from from the higher ups ,'
'A : Yeah .' 'C : so , I mean , we are sort of beholden to them .'
'D : So we have to have it one colour .'
'A : Well , not necessarily . But we have to incorporate it .'
'C : Not one colour , but the pattern needs to be recognisable .'
'D : Mm .' 'A : Not necessarily even if i it just has to <disfmarker> ye'
"A : but you have to look at the product and instantly know that it's one of our products"
'B : Well you could <disfmarker>'
'A : as opposed to a Sony product or a , you know , a Panasonic product .'
'D : Mm .' "A : It's got to <disfmarker>"
'B : It could come <disfmarker>'
'A : so maybe , so you can have a look at our our other products and see if they all follow a s similar vein , perhaps .'
'B : But it could come in different colours and have the R_R_ colours just somewhere'
'A : Yeah .'
'B : <vocalsound> like just around the lock button could be the R_R_ logo or colours and <disfmarker>'
'A : Yeah .' 'D : Mm .' 'B : If <gap> .' 'A : Quite poss yeah .'
'A : Well this is all your department .' 'A : Mm okay .' 'C : <gap> .'
'A : Well , well done everybody .'
'A : And um , I think we uh stop for lunch now .'
'C : Yeah , pretty soon I think ,' "C : I guess that's now ."
'D : Are we are we finished ahead of schedule ?'
'A : We might possibly have done .' 'B : Cool .'
'C : Alright , see you all soon .'
"A : <vocalsound> If we've if we've finished at five minutes before the meeting's supposed to finish , then that means we get an extra five minutes for lunch ."
'D : <vocalsound>' "D : 'Kay uh ." 'A : Yeah , there you go .'
"A : Right . I just have to <disfmarker> there's a few little bits and pieces I have to write down , but <disfmarker>"
"A : Take your headsets off , kick back , smoke 'em if you got 'em . <vocalsound>"] | [{'id': 'ES2007b.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager had the team members re-introduce themselves and then briefed the team on his own duties and on the meeting agenda.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2007b.rdhillon.s.2', 'text': 'The industrial designer discussed the interior workings of a remote and the team discussed options for batteries and infra-red signals.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2007b.rdhillon.s.3', 'text': 'The user interface designer discussed what features the remote was required to have and presented two existing products which were based on different concepts.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2007b.rdhillon.s.4', 'text': 'The project manager then introduced some new requirements to bear in mind when designing the remote.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2007b.rdhillon.s.5', 'text': 'The marketing expert presented research on consumer preferences on remotes in general and on voice recognition and the team discussed the option to have an ergonomically designed remote.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2007b.rdhillon.s.6', 'text': 'The project manager briefed the team on the decisions made so far and the team discussed color options for the remote.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2007b.rdhillon.s.7', 'text': 'The project manager will consult with the legal department to discuss the prevention of lawsuits from consumers claiming the remote caused RSI', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2007b.rdhillon.s.8', 'text': 'The remote will use regular batteries.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2007b.rdhillon.s.9', 'text': 'The corporate image will be displayed on the remote.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2007b.rdhillon.s.10', 'text': 'The remote will not contain a voice activation feature.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2007b.rdhillon.s.11', 'text': 'The remote will have an ergonomic design.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2007b.rdhillon.s.12', 'text': 'The remote will use a regular infra-red signal.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2007b.rdhillon.s.13', 'text': 'How powerful the infra-red signal should be.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2007b.rdhillon.s.14', 'text': 'Whether the remote should have a locking function.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2007b.rdhillon.s.15', 'text': 'Whether to include a voice activation feature in the remote.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2007b.rdhillon.s.16', 'text': 'If the remote should have an ergonomic design.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2007b.rdhillon.s.17', 'text': 'What color the remote should be.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems'] |
A: Nghĩ là chúng ta có thể trước <disfmarker>
C: Đúng rồi, đó là hàm F_ tám hay gì đó.
B: Ừm.
C: Cái này ngay đây.
B: Tha
B: Được rồi.
C: Được rồi.
B: Ai sẽ làm bài thuyết trình PowerPoint?
C: Nghĩ là tất cả chúng ta <gap> <disfmarker>
C: Hả.
B: Bạn cũng sẽ làm à?
C: Ồ, tôi nghĩ là tất cả chúng ta đều vậy.
C: Ừ, tôi cũng có một cái, được rồi.
B: Được rồi.
A: <gap>.
C: S
B: Vâng.
D: <gap>.
C: Ồ, ôi trời
C: Tôi quên bật cái đó lên <vocalsound> <disfmarker>
A: Đúng rồi. Tôi chỉ muốn <disfmarker>
A: 'vì về cơ bản tôi không thể nhớ lại Tôi <disfmarker> thực sự tệ trong việc nhớ tên của mọi người
A: vì vậy tôi chỉ muốn <disfmarker> thay vì phải nói uh Cô Marketing và Cô này và Cô kia <vocalsound> muốn biết tên của bạn một lần nữa.
C: Được rồi.
B: Được rồi, tôi là <disfmarker>
A: <gap> chỉ để lại điều này ở đây
A: 'vì tôi sẽ <vocalsound> bạn biết đấy. Vì vậy <disfmarker>
C: Vâng. Chắc chắn, đó là một ý kiến hay.
B: Được rồi.
B: Tôi là Catherine với một C_.
B: C_A_T_H_ E_R_ I_N_E_.
A: Được rồi,
A: và
C: Ừ Gabriel.
A: Gabriel.
A: E_L_ phải không?
C: E_L_.
A: 'Kay.
A: Và bạn là
D: Tôi là Reissa.
A : s r R_E_I_S_S_ <vocalsound> <gap>
D : R_E_I_S_S_A_ .
D : Double S_ A_ ,
D : yeah <vocalsound> yeah .
D : Xin lỗi .
A : Được rồi .
D : <vocalsound>
A : Gọi mọi người bằng tên riêng thì hay hơn một chút .
C : <vocalsound>
B : Đúng rồi .
B : Đúng vậy .
A : <vocalsound> Ừm , đúng rồi .
D : Ừm .
A : Được rồi , đúng rồi , chào mừng đến với cuộc họp B_ .
A : Ừm , cuộc họp này sẽ diễn ra tốt hơn nhiều so với cuộc họp trước , về cơ bản là ,
C : <vocalsound>
B : <vocalsound>
A : ờ vì giờ tôi biết mình phải làm gì rồi .
D : <vocalsound>
B : <vocalsound>
A: <vocalsound> Tôi là Quản lý dự án của các bạn,
B: <vocalsound>
A: và, ừ, tôi chỉ ở đây để
A: <gap> liên lạc giữa ba người
A: và bắt đầu mọi việc, khiến mọi người nói chuyện
A: và tôi sẽ ghi chép và gửi chúng cho những người có thẩm quyền và những thứ tương tự.
A: Ừm, <disfmarker> này cho mục đích của cuộc họp này <disfmarker>
A: mục đích của cuộc họp này là ừm, tôi sẽ có một số bài thuyết trình từ cả ba người,
A: những gì các bạn đã làm trong thời gian qua,
A: khi các bạn không bị thư rác trên máy tính và, bạn biết đấy, điền vào các bảng câu hỏi ngớ ngẩn và những thứ tương tự.
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Nhưng hy vọng là các bạn đã <disfmarker> thực sự làm được điều gì đó có ích.
A: Vậy thì chúng ta sẽ <disfmarker>
A: mỗi người trong số các bạn sẽ cho chúng tôi một bài thuyết trình nhỏ. <vocalsound> Ừm.
D: Ừm.
A: Sau đó, chúng ta sẽ <vocalsound> làm việc, bạn biết đấy, từ mỗi bài thuyết trình của bạn.
A: Chúng ta sẽ nói về những gì chúng ta thực sự cần để hoàn thiện tất cả.
A: Ừm và sau đó chúng ta sẽ, vâng, chúng ta sẽ <gap> kết luận <gap> bất kỳ điều gì khác xuất hiện vào cuối buổi họp.
B: Cuộc họp kéo dài bao lâu?
A: Cuộc họp này không dài lắm. Có lẽ giờ chỉ còn khoảng ba mươi lăm phút thôi.
B: Được thôi.
A: Vậy nên tôi muốn mỗi bài thuyết trình của các bạn không quá dài, năm năm phút, đại loại thế.
B: <vocalsound> Không vấn đề gì. <vocalsound>
A: Ừm, nếu bạn chưa làm PowerPoint thì cũng không sao,
A: chỉ là nó nói rằng bạn <disfmarker> là <disfmarker>
A: đó chỉ là một phương tiện cụ thể.
A: Nếu bạn chưa có thời gian chuẩn bị, bạn có thể vẽ lên bảng,
A: bạn có thể nói chuyện với chúng tôi,
A: bạn có thể <disfmarker> bạn biết đấy, bạn muốn trình bày bài thuyết trình nhỏ của mình theo cách nào, về cơ bản là bạn có thể.
A: Đừng cảm thấy áp lực khi sử dụng thứ này.
A: Bởi vì tôi không.
B: <vocalsound>
A: <vocalsound> Ừm ổn. Vậy um.
A: Bạn ổn chứ? Reissa,
D: Tôi ổn. Ừ.
A: bạn có uh b bạn có tham gia cuộc họp này không
D: Tôi uh yeah, yeah.
C: Nghĩ là cô ấy đang hoàn thành bài thuyết trình của mình.
A: hoặc là y hoặc là y hoặc là bạn là bạn chỉ là uh đang mua sắm trên Internet ở đó? <vocalsound>
D : D Ý tôi là, tôi đang hoàn thành bài thuyết trình của mình.
D : Không không. <vocalsound>
B : <vocalsound>
D : Ừ, xong rồi. Được rồi.
A : Được rồi, tốt lắm.
A : Được rồi, hãy dùng um <disfmarker>
A : ừm, chúng ta đều biết rằng đó là một chiếc điều khiển từ xa mà chúng ta sẽ xử lý.
A : Tôi nghĩ điều đầu tiên chúng ta nên xem xét là um <vocalsound> có lẽ là um thứ mà nó thực sự được cho là.
D : Ừm.
A : Vậy thì đó sẽ là cô Catherine,
B : Được rồi.
A : Nếu chúng tôi muốn nghe từ cô trước.
B : Được rồi.
B : Ờ, chỉ cần kết nối cái này thôi.
B : Chúng ta có đang nhận được i
A : Bạn không cần phải lo lắng về việc vặn nó vào chỉ cần <disfmarker>
B : Thật sao?
B : Được rồi. Tuyệt.
A: thế đấy.
B: Được rồi. Vậy là tôi có một uh <disfmarker> rất nhanh
B: Ờ.
B: Được thôi.
D: <vocalsound>
B: Vậy là thiết kế đang hoạt động, tôi có một bài thuyết trình rất nhanh về điều này,
B: vậy là ừm tôi đã <disfmarker>
B: ôi không,
B: bạn không thể nhìn thấy gì cả.
B: <vocalsound> Ồ, được thôi,
B: Vậy thì tôi sẽ vẽ nó lên bảng.
B: Nó màu xanh lam, ờ, và tôi không thể thay đổi nó.
C: Ồ. <vocalsound>
B: Trên màn hình của tôi thì nó ổn,
A: À.
B: nhưng không sao đâu.
B: Vậy thì ừm <vocalsound> ý tưởng là chúng ta có
B: nguồn năng lượng ừm,
B: trong trường hợp của chúng ta sẽ là pr,
B: Ồ, được thôi <disfmarker> được thôi, không sao đâu.
B: Vậy thì ừm, tôi nghĩ có lẽ là ừm hai cục pin,
B: Tôi không biết chúng được gọi là gì
B: <gap> sáu, hay đại loại thế.
A: Ừm-hmm.
B: Ờ và sau đó
B: <vocalsound> ừm
B: sau đó trên uh điều khiển từ xa sẽ có um người gửi tín hiệu,
B: có thể là uh tín hiệu hồng ngoại,
B: um sẽ được gửi bởi một con chip điện tử.
B: Và uh con chip sẽ được điều khiển bởi giao diện người dùng.
B: Vậy chúng ta sẽ nghe Gabriel nói về điều đó sau.
A: Ờm-hmm.
B: Và uh người gửi sẽ gửi đến chính chiếc tivi một tín hiệu hồng ngoại để bảo nó bật hoặc chuyển kênh.
B: Ờ và thực sự là như vậy đối với thiết kế đang hoạt động.
A: Tuyệt. Được thôi.
B: Xin lỗi
B: bài thuyết trình không được rõ ràng lắm nhưng <disfmarker>
A: Tôi thích pe hơn Tôi thích sự tương tác của con người hơn.
B: Thật sao?
B: Tuyệt.
A: Vâng.
B: Ừm, tôi nên xóa cái này hay <disfmarker>
A: Bạn có muốn cho chúng tôi một chút thời gian không,
A: Tôi chỉ muốn chép lại điều này.
B: Được thôi.
A: Ừm, tôi không biết các bạn có câu hỏi nào cho Catherine về bất kỳ điều nào trong số này không?
B: Được thôi. <vocalsound>
B: Hay gợi ý?
D: Pin có phải là cách duy nhất để <disfmarker>
B: Vâng, chỉ là, bạn không muốn cắm nó vào thực sự, s
C: Vâng, nguồn năng lượng thay thế, như năng lượng gió hoặc <disfmarker>
A: <vocalsound> Vâng, bạn thổi vào nó và tôi <vocalsound>
D: Không, không <disfmarker>
B: Trong nhà. <vocalsound>
D: Không, ý tôi là <disfmarker>
C: <vocalsound> Điện xe đạp.
D: Không vì giống như cha 'cause <disfmarker> luôn thay đổi um um pin có thể gây khó chịu.
B : <vocalsound>
B : <vocalsound>
D : Pin đã hết và <disfmarker>
D : có thể <vocalsound> , tôi không biết , sạc bằng năng lượng mặt trời ? <vocalsound>
B : Tôi không biết ,
B: swi I th I th Tôi nghĩ rằng việc thay pin sáu tháng một lần không thực sự là một điều khó khăn, nhưng <disfmarker>
A: Vâng,
A: nó đã hoạt động trong năm mươi năm qua, bạn biết đấy.
D: Ừm.
D: Vâng.
C: Tôi có một câu hỏi,
C: và tôi không biết chúng ta có thể kiểm soát được bao nhiêu đối với điều này là ừm,
C: đối với tín hiệu hồng ngoại, chúng ta có thể kiểm soát được, bạn biết đấy, bạn có thể cách xa thiết bị thu sóng, tức là T_V_, bao xa và vẫn có thể hoạt động không?
C: Ý tôi là, có lẽ chúng ta muốn một thiết bị có luồng tín hiệu mạnh.
A: Tivi của bạn cách xa bao xa?
B: Vâng.
A: Nó sẽ không bao giờ lớn hơn nó sẽ không bao giờ lớn hơn, bạn biết đấy trừ khi bạn có một chiếc TV_V_ có kích thước bằng một sân bóng đá, nó không <disfmarker> không cần phải đi xa đến thế,
C: Ừm <disfmarker>
B: Vâng, vấn đề là uh bạn không <disfmarker>
A: có phải không?
A: Không cần phải đi qua tường, vì bạn sẽ không nhìn xuyên qua tường.
D: Vâng, nhưng nếu bạn đang nói chuyện điện thoại ở phòng khác và bạn cần tắt tivi hoặc gì đó và bạn thực sự không muốn vào <disfmarker> hãy đặt điện thoại xuống và đi vào phòng khác. <vocalsound>
C: Đúng vậy.
B: Vâng, chúng ta có thể làm cho tín hiệu đủ mạnh để đi qua tường nếu bạn thích.
B: Tôi đã không nghĩ về điều đó
D: Bluetooth thì sao? <gap>
B: nhưng <disfmarker>
D: Thay vì sử dụng hồng ngoại, hãy sử dụng Bluetooth.
B: Tại sao không?
D: Không phải đó là tín hiệu tốt hơn sao?
B: Tôi chỉ nghĩ rằng nó sẽ tốn kém hơn
B: và tôi không chắc là <disfmarker> bạn sẽ sử dụng nó.
A: Vâng, vâng, tôi nghe có vẻ như bạn <gap> bạn không muốn làm mọi thứ phức tạp hơn.
D: Mm <vocalsound>.
A: Bạn biết là chúng ta không cần nó.
B: Đó là một ý tưởng tuyệt vời uh nó khá hay,
B: nhưng sau đó tôi không biết,
B: hoặc là bạn <disfmarker> nếu bạn muốn xem tivi, bạn đang ở trong phòng,
B: bạn sẽ <disfmarker>
A: Vâng, chính xác.
A: Về cơ bản, chúng tôi là người thiết kế và tiếp thị một bộ điều khiển từ xa tivi.
B: Nhưng <disfmarker>
A: Chúng tôi không thiết kế thứ gì đó mà bạn có thể cắm tai nghe vào và bạn biết đấy, kết nối với máy tính xách tay và các thứ khác.
A: Ừm <disfmarker>
D: Mm.
B: Ồ, chúng ta có thể giữ ý tưởng đó nếu bạn i
B: Chúng ta có thể xem ở giai đoạn sau, có thể, tôi không <disfmarker>
D: 'Chỉ là một ý tưởng thôi.
A: Được thôi.
A: Đúng rồi, làm tốt lắm, Catherine.
A: Ừm Gab Gabriel, uh, chúng ta hãy nghe bạn nói về những thứ như vậy.
C: Được thôi.
B: Bạn có cần đường viền không?
C: Ờ, tôi sẽ sử dụng PowerPoint uh.
B: Được thôi.
B: <vocalsound> Xin lỗi.
C: Kỹ thuật <gap>. Được thôi.
D: <vocalsound>
D: <vocalsound>
D: Đang điều chỉnh.
C: Được thôi, vậy thì, trong khi khởi động,
C: đó rồi uh.
D: Vâng.
C: Vậy thì tôi đang thiết kế giao diện người dùng.
A: Ừm-ừm.
C : Vâng , và về cơ bản , ừ , về mặt phương pháp , tôi đang xem xét những chiếc điều khiển từ xa đã có sẵn , cố gắng tìm một số nguồn cảm hứng từ những thiết kế đã có sẵn .
C: Nghĩ về những gì chúng ta có thể giữ lại, những gì chúng ta có thể bỏ đi,
C : uh những gì chúng tôi có thể hoàn thiện một chút về mặt thiết kế ừm .
C: <gap>, tôi đoán là chúng tôi không muốn làm điều gì đó mang tính thay đổi quá lớn lao.
C : Ý tôi là mọi người muốn một chiếc điều khiển từ xa quen thuộc , có các chức năng họ yêu thích ừm và thực hiện những điều cơ bản , nhưng <disfmarker>
A: Mm vâng.
C : Ừm để chúng tôi có thể cải thiện những gì hiện có và duy trì những chức năng cơ bản mà mọi người mong muốn .
C: Ừm vậy nên những thứ mà <vocalsound> có vẻ như nhất định phải có sẽ là bộ điều khiển âm lượng,
C : ừm vậy phím lên xuống cho cái đó ,
C : uh phím kênh lên xuống ,
C : nhưng cũng có bàn phím số để họ có thể gõ trực tiếp vào kênh họ muốn , thay vì thực hiện thao tác lên xuống ,
C : và ừm một nút tắt tiếng .
C: Uh, có một điều mà tôi không đề cập ở đây, đó là tôi quên mất rằng lần trước chúng ta đã nói đến, đó là thực hiện một chức năng nào đó, uh, khóa.
C: Uh, tôi không biết,
Đ: Được rồi.
C: ừ đó là một khả năng.
C : Và trong nghiên cứu mà tôi đang thực hiện, về cơ bản có hai loại điều khiển từ xa,
C: những cái lấy kỹ thuật làm trung tâm và những cái lấy người dùng làm trung tâm hơn,
C : mà tôi không biết liệu tôi có thể truy cập trang web từ đây không,
C: nhưng tôi có thể cho bạn xem <disfmarker> uh.
C: Vâng. Vậy đây là một kỹ sư tập trung,
C: vậy bạn thấy đấy, nó khá bận rộn,
C: nhưng nó cũng cho phép bạn phát phim, dừng phim, tua nhanh, tất cả những thứ này, ừm <vocalsound> đóng băng khung hình.
A: Ừm-hmm.
C: Ờ và đây là một người dùng tập trung.
C: Ờ, dễ hơn là chỉ cần liếc qua cái này và xem <vocalsound> những gì có thể làm được,
A: Vâng.
C: bạn sẽ không nhìn chằm chằm vào nó trong năm phút đâu.
A: Tuyệt.
C: Và tôi <disfmarker>
C: xét theo những gì chúng ta đã nói trong cuộc họp gần đây nhất, tôi đoán rằng đó là những gì chúng ta đang theo đuổi,
C: ờ hoặc ít nhất là hướng chúng ta đang đi. Ờ.
C: Vậy thì, những cái tập trung vào kỹ thuật uh cung cấp rất nhiều chức năng,
C: nhưng có thể hơi quá sức,
C: vậy thì những cái tập trung vào người dùng chỉ tập trung vào tính dễ sử dụng.
C: Ờ và điều này trùng lặp với những gì mà nhân viên tiếp thị uh, Reissa,
D: <vocalsound>
C: bởi vì uh chúng ta cần tìm hiểu xem mọi người muốn gì trước khi đưa ra quyết định chắc chắn về điều này.
D: Ừm.
D: <gap>. <vocalsound>
Đ: Vâng.
C : Vậy ừ , vâng , đó là tôi .
Một điều tuyệt vời . Được rồi .
A: Bây giờ tôi chỉ có một câu hỏi hỏi đáp cho bạn.
Đáp: Đây là nghiên cứu mà bạn đang xem xét các đơn vị khác, bạn biết đấy, những thứ <gap> hiện có.
A : Ừm, bạn có thấy rằng có người khác đã xem xét chức năng khóa hoặc <disfmarker>
C : Không, theo như tôi biết thì đó có vẻ là một ý tưởng mới lạ .
C: Ý tôi là rõ ràng có một <disfmarker> <gap> khác tồn tại <gap> giống như bạn đã nói trên điện thoại di động.
Đ: Vâng.
C: Đó chính là nguồn cảm hứng cho nó.
C: Ừm, tôi chưa bao giờ thấy điều đó với <disfmarker> trong suốt những năm làm việc từ xa.
Đ: Vâng. <âm thanh> <âm thanh>
C: Tôi chưa bao giờ thấy chức năng khóa.
C: Tôi không biết,
C : các bạn có cảm giác đồng ý hay không về <gap> đó về việc liệu điều đó có thực sự cần thiết không?
Đáp: Ừm <disfmarker>
Trả lời: Tôi sẽ nói đó là <disfmarker> Nếu việc thực hiện đơn giản,
A: điều mà tôi nghĩ có lẽ là như vậy,
C : Ừ .
Trả lời: ngay cả khi đó là vật lý, bạn biết đấy, một công tắc vật lý hoặc vỏ vật lý cho điều khiển từ xa, thậm chí những thứ tương tự, ừm, vâng,
C: Mm-hmm.
C: 'Kay.
A: nó giống như <gap>, bạn biết đấy, giống như bạn đã nói trước đó về ab ab ab một thứ gì đó lật ngược, đại loại thế,
C: Đúng vậy.
A: nhưng bạn biết đấy, về mặt vật lý.
A: Hãy xem xét.
A: Ừm, tôi đã nhận được thông báo từ trụ sở chính rằng có một thứ mà chúng ta nên tập trung <vocalsound>, một thứ mà chúng ta nên lưu ý là ừm, chúng ta phải giữ hình ảnh công ty trong bộ điều khiển từ xa này.
A: Nó phải trông giống như trong R_ và R_.
C: Mm <vocalsound>.
A: Bạn biết đấy, công ty đó, theo những gì tôi thấy từ các sản phẩm khác của chúng tôi, có màu vàng với chữ màu xanh lam. Ừm.
D: <vocalsound>
D: <vocalsound> Mm.
C: Đúng vậy.
C: Và phương châm của chúng tôi là chúng tôi đưa thời trang vào đồ điện tử.
A: Chúng tôi đưa thời trang vào đồ điện tử.
D: Ừm.
C: Tôi nghĩ chúng ta phải mang tinh thần đó.
A: Đấy.
A: Vậy thì nó phải trông mới mẻ và bạn biết một thứ gì đó hợp thời trang.
A: Nếu điều khiển từ xa <disfmarker> à, nếu điện thoại có thể hợp thời trang, thì có lẽ các thiết bị điều khiển từ xa cũng có thể.
C: Mm.
D: Mm.
C: Vâng, vâng
C: những thứ này, tôi nghĩ, chúng ta có thể <disfmarker>
C: vậy là chúng ta đã nói về cách bố trí trong bài thuyết trình của tôi
C: và điều mà tôi vẫn chưa đề cập thực sự là kiểu thiết kế công thái học.
A: Vâng.
A: Bởi vì chúng ta cần <disfmarker>
C: Tôi nghĩ chúng ta có thể cải thiện đáng kể hai thứ mà bạn thấy ở đây, ý tôi là.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Vâng. Tuyệt.
C: Ừ, mọi thứ đều trở nên công thái học, bạn biết đấy,
C: có chuột cho máy tính của bạn rất công thái học
C: và bàn phím
C: và đó có thể là một trong những thị trường ngách của chúng tôi, tôi đoán vậy. Ừm.
A: Được rồi, tuyệt vời.
A: Đúng rồi, làm tốt lắm, Gabriel.
D: Được rồi.
D : <khoảng trống> .
A: Um Reissa. Cắm em vào nào, em yêu.
D: Nó đi vào đâu?
C: <gap>.
D: Ở đây á?
C: Yeah.
D: Cái màu xanh đó.
C: Uh, yeah, cái này đang trở nên <gap>.
D: <vocalsound>
C: Mm. <vocalsound>
D: <gap>.
C: Yeah, sau đó bạn chỉ cần thực hiện hàm F_ tám và nó sẽ xuất hiện.
D: Vâng, hàm F_ tám.
D: Không <disfmarker>
A: Yeah, với nó chỉ mất một lúc thôi.
C: Yeah, chỉ mất một giây thôi uh.
D: oh. <vocalsound>
D: Thôi nào.
D: Đúng rồi. Được rồi. <gap>. Được rồi.
D: Vâng, đối với báo cáo tiếp thị của chúng tôi, chúng tôi đã quan sát người dùng điều khiển từ xa trong phòng thí nghiệm khả năng sử dụng,
D: và cũng đưa ra <disfmarker>
D : vậy đây là nghiên cứu <disfmarker>
D : và chúng tôi cũng đưa cho người tham gia bảng câu hỏi để điền vào .
D: Ừm, bạn biết đấy, tổng số người được kiểm tra là một trăm người,
D : hàng trăm người đã được kiểm tra và đây là kết quả .
D: Vì vậy, 75% người dùng thấy điều khiển từ xa xấu.
D: Được rồi, vậy là họ không thích hình thức của chiếc điều khiển từ xa.
D: Ừm, 80%, 80% trong số họ sẽ chi nhiều tiền hơn nếu chiếc điều khiển từ xa trông thật ngầu và lạ mắt.
D : Vì vậy tôi nghĩ tất cả chúng ta đều đồng ý với điều đó .
D: Um <vocalsound> điều khiển từ xa hiện tại không phù hợp với cách sử dụng của người dùng.
D: Vì vậy, họ không thích <disfmarker> như cách họ vận hành
D: Nó không giống với cách mọi người cư xử.
D: Ừm <gap> phần trăm người dùng nói rằng họ chỉ sử dụng 10% số nút trên điều khiển từ xa,
D: vậy có lẽ nếu bạn có một, hai, ba, bốn, năm, tổng số lên đến z mười, thì có lẽ họ không sử dụng những thứ đó,
D: họ chỉ sử dụng kênh lên và xuống.
A : Vì chúng tôi chỉ có năm kênh . <giọng hát>
D : <gap> <vocalsound> chính xác .
B : <giọng hát>
D: <vocalsound> Đó là chuyện khác.
D : <vocalsound> Ừm, 75% người dùng nói rằng họ thích.
D : Tôi không chắc lắm về ý nghĩa của chúng , zap , đại khái là <vocalsound> .
A: Tôi nghĩ là k chuyển kênh nhanh.
C: Ừ,
C: Tôi đoán là bạn muốn chuyển kênh nhanh.
D: Ừ.
A: Ừ.
D: Ừm.
D: Ừm, mất quá nhiều thời gian để học cách sử dụng điều khiển từ xa mới.
D: Tôi nghĩ là đặc biệt là đối với thế hệ cũ.
D: Tôi biết bà tôi không thích điện thoại di động,
D: mất nhiều thời gian để học cách sử dụng.
D: Dù sao thì ừm
D: và chúng cũng <disfmarker> điều khiển từ xa thường bị thất lạc trong phòng, vì vậy không ai có thể tìm thấy chúng.
C: Ừm.
D: <vocalsound> Vậy có lẽ thiết bị theo dõi là một ý tưởng hay.
D: Ừm, sở thích cá nhân. <vocalsound>
A: <vocalsound> Chà.
A: Bạn là đứa con của công nghệ, phải không? <vocalsound>
D : <vocalsound>
D : <vocalsound> Ừm, đúng rồi ừm <vocalsound>
D : Tôi đang nghĩ đến thứ gì đó dễ sử dụng, đặc biệt là đối với người lớn tuổi.
D: Um <vocalsound> phải trông thật ngầu, hào nhoáng, sôi động thì mọi người mới mua.
D: Và rất dễ tìm <vocalsound>,
D: nên tôi không biết liệu có thể <disfmarker>
D: và chúng tôi cũng hỏi họ xem họ có muốn <vocalsound> <disfmarker> không, liệu họ có hứng thú với um <vocalsound> kích hoạt giọng nói không.
B: <vocalsound>
D: Vậy thì kích hoạt giọng nói.
D: Vậy thì đây là những gì chúng tôi nghĩ ra.
D: Vậy thì nếu bạn nhìn vào nhóm tuổi từ mười lăm đến hai mươi lăm <disfmarker>
D: đây là nhóm tuổi, xin lỗi, <gap>.
D: Vậy thì nhóm tuổi từ mười lăm đến hai mươi lăm nói là chín mươi hai <disfmarker> chín mươi mốt phần trăm trong số họ nói là có.
A: Vậy thì thế đấy, đúng rồi.
D : <vocalsound> Ừm <vocalsound>
D : về cơ bản thì phần lớn ngoại trừ những người từ bốn mươi lăm đến năm mươi lăm tuổi vì một lý do nào đó không muốn có một thiết bị kích hoạt bằng giọng nói.
D : Và thế hệ cũ cũng vậy,
D : nhưng thế hệ trẻ mà chúng tôi đang phục vụ, những người có nhiều tiền nhất hiện nay, muốn có một thiết bị nhận dạng giọng nói bằng giọng nói trong một thiết bị từ xa.
B : <vocalsound>
A : Ừ nhưng thế hệ trẻ có tiền không?
C : Không, tôi sẽ nói rằng những người càng lớn tuổi thì càng già, đúng vậy.
A : Họ không có tiền.
A : Đó là thế hệ cũ, họ là những người đã ra ngoài và <disfmarker>
D: Vâng, những người từ hai mươi lăm đến ba mươi lăm tuổi, và ba mươi lăm, và ba mươi lăm đến bốn mươi lăm, bốn mươi lăm phẩy bảy phần trăm <gap> nói không, vì vậy <disfmarker>
A: Những người từ ba mươi tuổi trở lên có sự sụt giảm lớn ở đó.
D: <vocalsound>
A: Đối với những người dưới ba mươi lăm tuổi, bạn đang nói rằng, vâng, họ muốn nó.
A: Ừm nhưng không, họ không phải <gap> loại <disfmarker>
A: hầu hết những người có tiền là những người từ ba mươi lăm đến năm mươi lăm tuổi,
C: Vâng, đó cũng là phỏng đoán của tôi.
A: ừ vì họ là những người đã làm việc trong hai mươi năm.
D: Vậy là họ không <disfmarker>
A: Ừm <vocalsound> d và tha
D: Vâng <disfmarker>
A: và đó là <vocalsound> khá là thiểu số ở đó,
A: vậy thì đúng rồi, thậm chí không phải là năm mươi năm mươi mà là ba mươi lăm phần trăm.
D: Những người này đang trưởng thành.
D: <vocalsound>
C: Còn về triển vọng chi phí sản xuất của chúng ta thì sao?
C: Ý tôi là nếu nếu là mười hai năm mươi cho một đơn vị.
A: Đúng vậy.
C: Ý tôi là, được rồi, có <disfmarker>
D: <vocalsound> Kích hoạt bằng giọng nói có thể không phải là tốt nhất.
A: Tôi sẽ nói là scra Tôi sẽ nói là hãy vứt bỏ nó ngay lập tức.
C: Ờ.
D: Ờ cũng với ờ với các nút, <vocalsound> một thứ gọi là R_S_I_,
D: vậy là cảm giác cổ tay <vocalsound> <disfmarker>
C: Căng thẳng lặp đi lặp lại uh
D: Hả?
C: chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại
D: Ừ, chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại,
C: hoặc giống như khi làm <disfmarker>
D: vậy là họ không <disfmarker>
D: Tôi nghĩ những người xem T_V_ quá thường xuyên, liên tục đổi kênh sẽ làm đau cổ tay của họ.
B: <vocalsound> Vâng <vocalsound> có lẽ họ không nên xem T_V_ quá nhiều. <vocalsound>
D: <vocalsound> Tôi không nghĩ vậy. <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Vậy là vậy là vậy là vậy là bạn có <disfmarker>
A: vậy là chúng ta nên xem xét điều đó khi tôi thiết kế công thái học của <disfmarker>
D: Vâng <vocalsound>
C: Ừm.
D: có lẽ không khó lắm.
A: xem <vocalsound>
C: Ừm.
A: Hãy xem xem liệu chúng tôi có thể tìm hiểu được bất kỳ kiến thức nền tảng y tế nào về vấn đề này không.
B: Có thể là như vậy, thay vì nhấn nút, bạn có thể chỉ cần chạm vào <disfmarker>
Đ: Vâng.
A : Hãy <gap>
D: Có lẽ <disfmarker>
Trả lời: chúng tôi chỉ muốn <disfmarker> cần phải che đậy lỗ đít của mình để mọi người sẽ không kiện chúng tôi sau mười năm nữa, chẳng hạn như điều khiển từ xa của bạn khiến tôi bị thương do căng thẳng lặp đi lặp lại.
C: Vâng,
C: Có lẽ chúng ta nên tham khảo ý kiến của bộ phận pháp lý, uh.
D: Ừm.
Đ: Vâng.
A : <vocalsound> Hiện tại họ đang nghỉ trưa , nhưng <disfmarker> vâng .
D : <vocalsound> Vâng .
B : <giọng hát>
A: Tôi sẽ xem liệu tôi có thể lấy được <disfmarker> hay không, xem liệu tôi có thể giữ chúng cho cuộc họp tiếp theo không.
C : Ừ .
C: Tôi nghĩ chúng ta có thể thực hiện một số <disfmarker> thực sự trong bộ phận đó, bộ phận công thái học, chúng ta có thể thực hiện một số cải tiến thực sự tốt.
Đ: Vâng.
D: Ừm.
D: Có lẽ các nút không ở trên cao nên bạn không cần phải nhấn nhiều,
C: Mm.
D: hoặc chúng tôi chỉ thích các nút phẳng, thứ gì đó.
D: Vâng.
A: Được thôi.
D: Vậy là tôi.
A: Tuyệt lắm,
A: Cảm ơn bạn rất nhiều vì điều đó, Reissa. <vocalsound>
A: Ừm, được thôi, về cơ bản chúng tôi đã
A: chúng tôi đã quyết định rằng chúng tôi đã
A: chúng tôi đã quyết định rằng nó sẽ là, bạn biết đấy, chúng tôi sẽ sử dụng một chiếc điều khiển từ xa tivi cơ bản.
A: Nó phải an toàn khi sử dụng,
A: Nó phải trông thật ngầu.
D: Mm.
A: Nó phải rẻ.
A: Tổng hợp.
D: Mm.
A: Bây giờ quay lại với thiết kế công nghiệp của nó,
A: bạn biết đấy, chúng tôi đang xem xét liệu có nên sử dụng tia hồng ngoại hay Bluetooth không.
A: Tôi nghĩ, chúng ta chỉ nên chọn phương án đơn giản nhất cho mọi thứ,
A: ừm và đó sẽ là tia hồng ngoại,
A: nguồn năng lượng, đó là pin.
A: Ừm, ý tôi là chúng ta có thể xem xét sử dụng s, bạn biết đấy, những cục pin nhỏ xíu, tất cả đều giống như pin đặc biệt có tuổi thọ cao. Ừm.
A: <vocalsound> Nhưng trong <disfmarker> thì không có
A: Tôi không nghĩ là có ích gì khi tạo ra một bộ điều khiển từ xa có thể sử dụng được trong năm mươi năm,
A: vì công nghệ sẽ thay đổi và, bạn biết đấy, chúng ta sẽ không có tivi trong mười năm nữa.
A: <vocalsound> Vậy thì <disfmarker>
B: Vâng.
A: Tôi nghĩ là tất cả chúng ta đều khá chắc chắn về điều đó.
A: Ừm
A: có ai có câu hỏi nào không?
D: Ừm.
A: Mọi người đều vui vẻ với công việc của mình sao?
C: Vâng, có vẻ như tất cả chúng ta đều ở trên <disfmarker> khá giống nhau.
A: Giờ thì <gap> thế là tốt rồi,
A: chúng ta có một cấu trúc tốt đang diễn ra.
A: Chúng ta đều biết mình sẽ đi đâu.
A: <vocalsound> Các bạn đã từng <disfmarker> chưa
A: có ai trong số các bạn nhận được rất nhiều thư rác trên máy tính của mình không?
C: Ồ, có lẽ chỉ có bạn thôi, vì bạn là người quản lý dự án. <vocalsound>
B: <gap>.
A: <vocalsound>
D: Vâng, chỉ là bảng câu hỏi.
A: Vâng.
C: Bán <disfmarker> cố gắng bán đồ của bạn <gap>. <vocalsound>
A: Vâng, <gap> đồ.
D: <vocalsound>
A: Ừm, được rồi.
A: Làm <disfmarker>
A: Ồ <gap> các bạn đã tìm hiểu xem chúng ta có thể gửi đồ qua email cho nhau không?
D: Vâng, bạn có thể.
A: Đúng vậy.
C: Được rồi.
A: Tất cả các bạn đều biết địa chỉ email của tôi chứ?
C: Không, tôi không biết. Tôi <disfmarker>
D: Tôi nghĩ anh ấy là người tham gia số một,
B: Vâng, trong thông báo dự án, tôi nghĩ bạn có địa chỉ.
D: Phải không?
C: Ờ <disfmarker>
B: Vậy Quản lý dự án, đây là người tham gia số một tại A_M_I_. <vocalsound>
C: Ồ, chỉ là người tham gia số một thôi, được rồi. Vâng.
A: Mọi người có thể gửi cho tôi địa chỉ email của các bạn không?
D: <vocalsound>
C: Vâng, chỉ là w, chỉ là
B: Bạn có chúng, bạn có chúng,
A: <vocalsound> <gap>.
C: Chỉ là par người tham gia một, người tham gia hai. <vocalsound>
B: Nhưng chúng tôi sẽ gửi cho bạn một email.
A: Gửi cho tôi, yeah
B: Bạn muốn có bạn bè, phải không?
C: <vocalsound> Vậy chúng ta đang hướng đến một cái gì đó giống như một cái điều khiển từ xa màu vàng và đen lớn xa đến <gap>
A: <disfmarker> yeah, được thôi.
C: Có lẽ đó là cuộc họp tiếp theo của chúng ta mà chúng ta sẽ thảo luận về điều đó.
A: <vocalsound> Là màu vàng và đen hay là màu vàng và xanh lam?
A: Tôi nghĩ là chữ màu xanh trên nền vàng,
A: nhưng có lẽ tôi chỉ hơi quá một chút <disfmarker>
C: Ờ, nó giống như màu trắng trên nền đen với màu trắng <disfmarker> có viền vàng.
A: Được thôi.
C: Có lẽ là <vocalsound> như thể chúng ta đang đi trước thời đại.
A: Ờ,
B: Không phải <disfmarker>
A: có lẽ bạn có thể nghĩ ra một vài <disfmarker> với một vài ý tưởng khác nhau?
C: Mm.
D: Chúng ta không thể có nhiều màu khác nhau trong điều khiển từ xa sao,
D: để ai đó có thể chọn màu khác nhau
D: như thể nó phải có một màu nhất định sao?
A: Vâng, vấn đề là chúng ta phải giữ hình ảnh công ty.
C: Mm.
A: Nó phải nói <disfmarker>
A: mọi người phải nhìn vào điều khiển từ xa này và ngay lập tức nhận ra rằng đó là sản phẩm Real Reaction i.
D: Nhưng nếu nó là R_R_, thì nó sẽ là Real Reaction,
C: Mm.
D: như thể nó có một biểu tượng trên đó.
A: Có rất nhiều công ty gọi là R_R_.
C: Mm.
D: Whoa.
A: Đây là slog <gap> nhưng đây là khẩu hiệu, đây là loại.
C: Và đây là điều mà cấp trên đã truyền xuống,
A: Vâng.
C: vậy, ý tôi là, chúng ta có phần chịu ơn họ.
D: Vậy chúng ta phải có một màu.
A: Vâng, không nhất thiết. Nhưng chúng ta phải kết hợp nó.
C: Không phải một màu, nhưng hoa văn cần phải dễ nhận biết.
D: Mm.
A: Không nhất thiết ngay cả khi nó chỉ cần <disfmarker> ye
A: nhưng bạn phải nhìn vào sản phẩm và biết ngay rằng đó là một trong những sản phẩm của chúng tôi
B: Vâng, bạn có thể <disfmarker>
A: trái ngược với sản phẩm của Sony hoặc, bạn biết đấy, sản phẩm của Panasonic.
D: Mm.
A: Nó phải <disfmarker>
B: Nó có thể đến <disfmarker>
A: vì vậy có thể, vì vậy bạn có thể xem các sản phẩm khác của chúng tôi và xem liệu tất cả chúng có theo cùng một mạch không, có lẽ.
B: Nhưng nó có thể có nhiều màu sắc khác nhau và có màu R_R_ ở đâu đó
A: Vâng.
B: <vocalsound> giống như ngay quanh nút khóa có thể là logo R_R_ hoặc màu sắc và <disfmarker>
A: Yeah .
D: Mm .
B: Nếu <gap> .
A: Khá có thể yeah .
A: Vâng, đây là tất cả các bộ phận của bạn .
A: Mm được rồi .
C: <gap> .
A: Tốt, làm tốt lắm mọi người.
A: Và ừm, tôi nghĩ chúng ta dừng lại để ăn trưa thôi.
C: Vâng, tôi nghĩ là sớm thôi,
C: Tôi đoán là vậy.
D: Chúng ta đã hoàn thành trước thời hạn chưa?
A: Có thể là chúng ta đã hoàn thành.
B: Tuyệt.
C: Được rồi, gặp lại mọi người sớm nhé.
A: <vocalsound> Nếu chúng ta hoàn thành trước năm phút so với thời gian họp dự kiến kết thúc, thì điều đó có nghĩa là chúng ta có thêm năm phút để ăn trưa.
D: <vocalsound>
D: 'Kay uh.
A: Vâng, thế là xong.
A: Đúng rồi. Tôi chỉ cần <disfmarker> có một vài phần nhỏ tôi phải viết ra, nhưng <disfmarker>
A: Tháo tai nghe ra, thư giãn, hút thuốc nếu bạn có. <vocalsound>
| Người quản lý dự án đã yêu cầu các thành viên trong nhóm giới thiệu lại bản thân và sau đó tóm tắt cho nhóm về nhiệm vụ của mình và chương trình nghị sự của cuộc họp.
Nhà thiết kế công nghiệp đã thảo luận về hoạt động bên trong của điều khiển từ xa và nhóm thảo luận về các tùy chọn cho pin và tín hiệu hồng ngoại.
Nhà thiết kế giao diện người dùng đã thảo luận về các tính năng mà điều khiển từ xa cần có và trình bày hai sản phẩm hiện có dựa trên các khái niệm khác nhau.
Sau đó, người quản lý dự án đã giới thiệu một số yêu cầu mới cần lưu ý khi thiết kế điều khiển từ xa.
Chuyên gia tiếp thị đã trình bày nghiên cứu về sở thích của người tiêu dùng đối với điều khiển từ xa nói chung và về nhận dạng giọng nói và nhóm đã thảo luận về tùy chọn có một điều khiển từ xa được thiết kế theo công thái học.
Người quản lý dự án đã tóm tắt cho nhóm về các quyết định đã đưa ra cho đến nay và nhóm đã thảo luận về các tùy chọn màu sắc cho điều khiển từ xa.
Người quản lý dự án sẽ tham khảo ý kiến của bộ phận pháp lý để thảo luận về việc ngăn ngừa các vụ kiện tụng từ người tiêu dùng khiếu nại rằng điều khiển từ xa gây ra RSI
Điều khiển từ xa sẽ sử dụng pin thông thường.
Hình ảnh công ty sẽ được hiển thị trên điều khiển từ xa.
Điều khiển từ xa sẽ không chứa tính năng kích hoạt bằng giọng nói.
Điều khiển từ xa sẽ có thiết kế theo công thái học.
Điều khiển từ xa sẽ sử dụng tín hiệu hồng ngoại thông thường.
Tín hiệu hồng ngoại mạnh đến mức nào.
Điều khiển từ xa có chức năng khóa không.
Có nên tích hợp tính năng kích hoạt bằng giọng nói vào điều khiển từ xa không.
Điều khiển từ xa có thiết kế tiện dụng không.
Điều khiển từ xa nên có màu gì. | nan | nan | nan | nan |
['D : I wanna find our if our remote works .' 'A : Me too .'
'D : Oh . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
"A : Okay . Um here's the agenda for our last meeting ." 'D : Whoohoo .'
"A : Um after the opening we're going to have a prototype presentation ,"
"A : then we're going to discuss the evaluation criteria and the financing of our remote ."
"A : Then we're going to evaluate the product and I think the whole production process ,"
"A : and then we're gonna close it up ,"
'A : and we have forty minutes ,' 'A : so' "A : let's get started ."
'A : Oh , no ,' "A : let's have the prototype presentation ."
"B : Mm 'kay ," 'C : <gap>' 'B : you ready ?' 'C : Um sure .'
'C : You or me ?' 'B : Y you read that stuff , since you wrote it .'
'C : Okay .'
"C : Well , since our materials aren't exactly what we were going for , I'm just gonna translate what this all means for you ."
"B : I'll be the Vanna ."
'C : <vocalsound> The base is gonna be gunmetal gray , which is what we had decided ,'
"C : and it's gonna be plastic ."
"C : Um then there's the latex cover , which is what you see as red ."
'C : Um because it can be replaceable , we just kinda went with the colour .'
'A : Right .'
'C : Um and then the buttons are actually kind of poking through rather than on top .'
'C : Um and the buttons will be a l much lighter blue , almost see-through .'
'A : Hmm .'
"C : It's just sort of a very pale blue and a light-up yellow ."
"D : That's nice ." 'A : Yeah .'
'C : The whole thing lights up if you press any button , rather than it <disfmarker> just that one button will light up .'
'D : Good .' 'C : Um and then at the bottom we have our logo .'
'C : Um bright yellow sort of design with the R_R_ <vocalsound> which will actually look like our logo .'
'A : <vocalsound>' 'A : Great .'
'C : And then on the side you have the buttons .'
"C : <vocalsound> They're one button , but they kind of push up and down ."
'A : Okay .' "C : I don't think they're scrolling ." 'B : No .'
"B : They're just buttons ." 'C : <vocalsound> Right , yeah .'
'C : And then <disfmarker>' 'C : yeah , the buttons .'
'B : On off switch will be here'
"B : and as you've noticed on our prototype um they've ended up with a curvature kind of ,"
'B : by concave sort of thing ,'
"B : except for , you know , <gap> can't see underneath ." 'D : Yeah .'
"B : So I'm hoping that when we get to production we can actually make them like that ,"
"B : because they're very"
'B : nice to stock <gap> you know , stick your finger in .' 'D : Yeah .'
'B : Um the two squared buttons are are two probably least used , menu , mute ,'
'C : Thumb-shaped .' 'B : and then these are the numbers ,'
'B : so our channel and our volume will be on either side .' 'C : Yeah .'
"C : And then the last thing is just that it'll be black labelling on top ,"
"C : just which we didn't do . <vocalsound>" 'A : Okay .'
'A : And did you determine um the curvature of the bottom part of it for the hand , is it gonna be a single or a double ?'
'C : <vocalsound>' "B : I'd say a single ." 'A : Single .' 'C : Single .'
'A : Single sounds good ,'
"A : 'cause it's not big enough to really constitute a double ."
'D : Yeah .' 'C : Right .' 'B : Yeah ,'
"B : it's only actually the size of my hand ." 'A : Great . Great .'
'A : I think you did an awesome job .'
"D : Yeah , I think it's a beautiful <disfmarker>"
"A : It is beautiful , and it's everything that we discussed ."
'C : <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'D : Good job , you guys .'
'A : Good job .' 'C : Oh thank you . <vocalsound>' 'B : Whoohoo .'
'D : Those are really good .' 'A : Alright <vocalsound>' 'B : <gap>'
"A : what's next in our agenda ?"
"A : Um we're gonna discuss the evaluation criteria ,"
"A : and that's with Courtney ." 'D : Okay ,'
"D : it's a PowerPoint presentation ."
"D : I don't really know exactly what we should uh talk about ."
"D : It's under evaluation ." 'A : Right .' 'D : Alright .'
"D : Um so these are the criteria we're gonna ask ,"
'D : is it easy to use , is it fashionable uh'
'D : <disfmarker> yeah , I guess we should write these down so we can reference them .'
'A : Mm .' 'C : Feel good meaning what ?'
'D : Like does it feel good , like <disfmarker>' 'C : Physically ,'
'D : yeah , physically .' 'A : Right .' 'C : okay .' 'C : <gap>'
'D : <vocalsound>' 'A : Sqi <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
"D : That's just for current trend ." 'A : Right .' 'C : <vocalsound>'
"D : It doesn't really count , you guys ."
'B : Yeah , it was a little difficult to incorporate the cover with the cherry fruit on it .'
'C : <vocalsound>' 'D : Yeah .' "D : But it's <disfmarker>"
'D : so we do have removable covers , right ?' 'C : <gap>' 'A : Right .'
'B : Yes .' "D : Yeah , well then that's covered ." 'D : And so we n k'
"A : 'Kay ." 'D : everybody have that ?' "A : I'll wait ."
"D : Yeah , she's got it ." "D : It's good ." 'C : Yeah .' 'D : Yeah .'
"D : Okay so , we're using the criteria uh for a seven point scale ,"
'D : and so we need to discuss how we feel . It falls within this range ,'
'D : so for easy to use ,' "D : do we feel it's very easy to use ?"
'A : Are we going to indi' 'C : True or false , easy to use .'
'A : I say we individually rate <disfmarker>' 'A : what do you say ?'
'D : You guys <disfmarker>' 'C : <vocalsound> Yeah .' 'A : Just orally .'
'A : Why not ?' 'A : We have <disfmarker>' 'A : okay .' 'D : Okay .'
'A : Um easy to use . I vote six .' "D : Oh wait , that's false ."
'A : Oh ,' 'C : <vocalsound>' 'A : two .' 'D : Okay .'
"B : I'd say two as well ." 'C : Yeah , two .'
"D : Two . That's what I say ." "A : Uh hello , we're great ."
'C : <vocalsound>' 'D : Okay , fashionable ?' 'A : <vocalsound> Um one .'
'B : At the moment , no .' 'D : No .' 'A : No .'
"D : I mean like no , I think it's very fashionable ."
'A : Me too , very chic . <vocalsound>'
'D : I thi I would give it a one .' 'B : Okay .'
'A : One , I give it a one .' 'C : <vocalsound>'
"B : I'll give it a two , because at the moment it's not looking that way ."
"D : Well , that's that's just like <disfmarker> that's a clay , it's a prototype ."
"A : Oh , and ma it's a prototype ," 'A : right .'
'D : What do you think ?' "C : Mm I don't think it's that fashionable ."
"C : I'd give it like three or four ." "A : Well , now I'm <gap> ."
'D : Okay .' 'C : <vocalsound>' 'A : So , the average is about a two .'
"D : Yeah , it's a two ." "C : But then I'm not fashionable , so"
'A : Two or three .' "C : don't use my opinion ." 'A : Two point five .'
"D : That's okay . Yeah ."
'B : Neither are all o all the customers we have , either .'
'D : <vocalsound> Um' 'D : does it feel good ?' 'C : <vocalsound>'
'A : Imagine ,' "A : since we obviously don't have that ."
'D : I feel like <disfmarker>' 'C : Does it feel good ?'
'B : Uh the shape of it actually does uh .'
"A : And it's i it is very ergonomically designed ."
"A : It's gonna be curved ." 'C : Yeah ,' "C : it's gonna be thicker ."
'A : Yeah .' 'C : Depth .' 'D : I think it feels good .'
'A : I think so too .' "D : I'll give it a two ." "A : 'Kay . Two ."
"C : <vocalsound> I'll give it a one ." 'D : What do you say ?'
"B : I'd say a two ." 'A : Alright , average is two .' 'D : Okay .'
'A : Is it technologically innovative ?'
"A : Oh sorry I'm taking over your job here ." "D : Oh no , it's fine ,"
'C : <vocalsound>'
"D : you're <disfmarker> I mean you're Project Manager ."
'A : Go right ahead . <vocalsound>'
'D : Um yeah , I mean and it <disfmarker>' 'B : <vocalsound>'
'D : does it have voice <disfmarker> I mean the phrase recognition on it ?'
'A : Yes .' 'A : Right ?'
'A : We were able to do it with that kind of chip .' 'C : Oh right ,'
'C : the <disfmarker>' 'B : We could do it with the chip , yes .'
"B : It wasn't <disfmarker>"
'B : we have no reflection of it on the prototype ,'
"D : And there's no way you can represent it on here . Y"
'A : Yeah , right .'
"B : but that's because it's only two dimensions , really ."
'A : That was <disfmarker>' "A : 'kay ." 'D : <vocalsound> Yeah , so .'
'C : <vocalsound>' 'A : And we discussed that being included .'
'C : Right .' 'D : Then yes ,' 'D : then I would <disfmarker>'
"D : well it isn't <disfmarker>"
'D : what else would it need for it to be technologically innovative ?'
'B : It <disfmarker>'
"A : Well we don' have the <disfmarker> you know , we can't say channel , and it changes the channel , channel eight ."
"D : And it doesn't cover anything other then T_V_ ,"
"D : so I'd probably give it a three ." 'A : Right .' 'B : Yeah .'
'A : Okay .'
"D : Even though it is <disfmarker> for just a T_V_ remote it's uh very advanced ."
'D : But it is just a T_V_ remote .' 'A : Yeah .'
"A : I'd go for a three or four on that one , so <disfmarker>"
'C : Yeah I go four .' 'A : okay ,'
"A : let's go for a three point five ." 'C : <vocalsound>'
'C : <vocalsound>' 'B : Three and an half .'
'A : Alright , and the last criteria <disfmarker> is it is it um <disfmarker>'
'C : Squishy and fruity .'
"D : <vocalsound> Well yeah , so I'd give it a two ."
"A : Well , we've covered that with the"
"C : It's just trendy , basically ." 'A : trendy .'
"B : It's capable of being squishy and fruity ."
'A : Sure . Capable . Very capable .'
"D : Oh , it's very capable of being squishy and fruity ."
'C : <vocalsound> Okay .' "A : And <vocalsound> it's very important ."
'D : Yeah .' "A : 'Kay , there we go ." 'D : Okay , next .' 'A : So .'
'A : Next . <vocalsound>'
'D : <vocalsound> So um our re model slightly resembling a giant delicious cookie appears to be a winner ,'
"D : and uh hopefully we'll sell millions ." 'B : <vocalsound>'
'A : <vocalsound>' 'D : Good job , team . <vocalsound>'
'B : <vocalsound> How did you get that in there ?' 'C : <vocalsound>'
'D : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> What ?'
'B : The <vocalsound> slightly resembling a giant delicious cookie .'
'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> It does .'
'D : It <vocalsound> it does . <vocalsound>'
'B : <vocalsound> That was good .' 'D : Thanks .'
'A : <vocalsound> Very good .'
"A : Alright , let's go back to this <disfmarker>"
"A : <vocalsound> No , that's it . Hmm ." 'A : Oops .'
"A : Okay , so now uh we're moving on to finance ," 'A : okay .'
"A : I'm gonna show you an Excel spreadsheet"
"A : and we're going to fill it in together based on what components we're including in our remote and see if it's under twelve fifty Euro ."
'A : If so , we can proceed ,'
'A : if not , we need to go back to the drawing board a little bit .'
"A : 'Kay ? So let me bring that up ." 'A : Here we go .' 'A : Alright .'
"A : Um it's not hand dynamo , it's powered by battery , so we give it a <disfmarker>"
'B : Yep .' 'D : Two .' 'A : Number of components you plan to use .'
'A : Do I just put quantity being one battery , or <disfmarker>'
'D : Yeah .' 'A : Yeah .' "B : Mm 'kay ."
"A : But if it's a <disfmarker>" 'A : do you wanna go for <disfmarker>'
"A : this is where we need to make a final call on if it's a lithium or do we wanna go triple A_s ,"
"A : 'cause triple A_s we're gonna have t do more than one battery ."
"A : Oh , let's just go for a lithium ." 'A : What do you say ?'
"D : Yeah , let's let's do a lithium ."
'C : <vocalsound> <gap> <vocalsound>' 'B : Yeah ,'
'A : <vocalsound> I think uh' "B : it's <gap> ."
'A : I think the people who purchase this are gonna be technologically'
"D : We're gon that's gon" 'D : Nologically advanced ,'
'A : <disfmarker> right .' 'D : yeah .'
'A : Okay , down to the electronics um section .'
"A : We're gonna need this kind , correct , if we do the voice sensor ,"
'D : Yeah .' 'B : Yep .' 'A : so one of those .'
'A : It is a single-curved , so one of those .' 'D : Uh <gap> .'
'A : Oh .' "A : What's that ?" "A : Yeah , that's correct ." 'D : Yeah .'
"A : 'Kay , down here , case material ." "C : It's plastic ."
'D : We <disfmarker>' 'D : plastic .' 'A : Plastic .'
'D : And special colour .' 'C : And special colour .' "A : 'Kay ."
'A : <vocalsound> Down here , interface type .'
"A : We're gonna have the integrated scroll scroll wheel ."
"C : No , we don't have the scroll ." 'B : <vocalsound>'
"A : Isn't <disfmarker>" 'A : oh those are just regular buttons .'
"D : But it's <disfmarker>"
"B : Well , that's the push-button too , right there ." 'C : Buttons .'
'D : Yeah ,' 'D : but i so i' 'A : This ?'
'B : Integrated scroll-wheel or push-button .' 'C : <vocalsound>'
"B : We're really having just push-button interface ." 'A : Okay ,'
'A : so we can just go <disfmarker> um .'
"D : But will we w actually we'll need two ," "D : won't we ?"
'D : One for the top and then one for the s one e for each side .'
"B : But it <disfmarker> that just covers the type of button we're having ."
"B : Because we're not doing a scroll on the side , it's still push-button ."
'C : Oh like the <disfmarker> twenty nine means like you have both scrolls and'
'B : Push-button .' 'C : push-buttons .' 'D : Okay .'
"A : Right I think she's <disfmarker>" 'B : But we just have push'
"C : But we don't have any scrolls ."
"A : I think what Courtney's talking about is do we need to put two here ?"
"D : Like because there's like one interface right here and then <disfmarker> because it's not gonna be on the same plane when you press the button ."
"D : There's gonna have to be additional signals on the sides ."
'A : Right .' 'B : Yeah .'
'D : So is that gonna be an extra one on each side ?' 'B : Okay .'
"A : I don't know ," 'A : they might put us <disfmarker>'
"A : well , let's just ." 'C : Two interfaces ,'
'C : is that what w should we s say ?' "B : Let's call it th"
'A : Two or would it be three ?' 'D : Or three ,'
'D : because of one on each side and one on top .'
'C : Okay , fine . Yeah .'
"D : I mean it's fine 'cause it comes out the same as twenty nine ."
'D : Well less than twenty nine even .' 'B : Okay .' 'A : Okay'
"A : and we're gonna <disfmarker>" 'C : <vocalsound>'
'A : button supplements <disfmarker> the buttons are no'
"D : They're a special colour ." 'A : uh okay .'
"D : Um they're uh they're a special form , 'cause they're indented ."
'A : Are they ?' 'A : Oh , right .' 'C : And then s'
"D : And , they're a special material ." 'C : yeah .'
"A : Mm . Well , we're under cost then ." 'A : Alright .'
"C : We're over ?" "A : No , we're under ." 'B : Grand .'
"D : We're under ." 'A : Twelve point five is our limit .' 'C : Okay .'
'C : Oh , I see .' "A : We've got eleven point two ."
'B : So we can go to production .' 'A : Alright .'
'A : We can go to <disfmarker>'
'A : I dunno what I just did . <vocalsound>' 'A : Okay .'
"A : Now we're gonna talk about the project process"
"A : um and whether or not we're satisfied with the whole process and the result ."
'A : Um did we have a lot of room for creativity ?'
'A : Did we have a lot of room for individual leadership ,'
'A : um teamwork ,'
'A : and the means , meaning the technology that we used to produce our little guy there ,'
'A : and if we found any new ideas .'
'A : Now , question is , how do we do this ?' 'C : <vocalsound>'
'B : Go back .' 'D : <vocalsound> I think we just discuss it .'
'A : Discuss , sure .' 'B : Previous .' 'A : Alright .'
'A : Who want who would like to go first ?'
'B : We think we got stifled for cri <vocalsound> creativity by the company itself , in restricting us only to using a T_V_ remote , initially .'
"C : We didn't have a whiteboard ." 'A : Hmm .' 'C : Yeah .'
"D : Oh that's true ." 'A : Hmm .' 'C : And no internet .' 'D : Yeah .'
"D : <vocalsound> No , yeah , that's a good point ."
"D : 'Cause I'd forgotten that that wasn't our decision , yeah ."
'A : <vocalsound> And how did you feel about the whole the whole process though ?'
'D : Oh , overall I mean I thought we did a good job like <disfmarker>'
'C : <vocalsound>'
'D : We got to choose <disfmarker> basically we had control over <disfmarker>'
'D : minus it being just merely a T_V_ remote we got to choose what we wanted to do with it .'
'A : Right ,'
'A : and we got say over what <disfmarker> how technologically advanced it should be'
'A : and also how fashionable , which I kind of like <disfmarker>'
"D : And we're a fashion forward technology company ."
'A : we <disfmarker>' 'A : yep .' 'B : <gap> right .' 'A : You know it .'
'A : Um what about um the teamwork aspect ?'
'A : How did you guys enjoy making the model , the prototype ?'
'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'C : I think we did well .'
"A : I think ya' did ."
'A : Did you work well together in there , and <disfmarker>'
'C : Yep . <vocalsound>'
'B : Well , no , there was there was scratching and fighting , but <disfmarker> no <vocalsound> .'
"A : 'kay ." 'D : Minus that one fight .' 'C : <vocalsound> Gouges .'
'D : Yeah .' 'A : Oh my God ,'
"A : and we've all been a pretty congenial team here , I think ."
'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Yeah .'
"A : We hadn't had any ma fallings out ."
'D : I mean minus you guys being wha what is it , the survey , annoying or what is it ?'
'A : <vocalsound> Irritating .' 'B : Irritating . <vocalsound>'
'D : Irritating , yeah .' 'C : Irritating .'
"D : Wow that's a <disfmarker> it's definitely a strong one ."
'A : Okay .' "B : The means , the whiteboard didn't work . <vocalsound>"
'A : <vocalsound>' 'C : And no internet .' 'D : Yeah .' 'A : Yeah .'
'A : I have to knock that one down a couple notches .'
'B : <vocalsound> A and our friend here really feels strongly about the internet . <vocalsound>'
'D : Yeah , and no internet .' 'C : Misses . I do .' 'A : <vocalsound>'
'D : And the digital the digital pens' "C : There's so much available ."
"C : Like it's information" 'A : Yeah , digital pens .'
'B : <vocalsound> I really appreciated those , yeah .'
'D : were <disfmarker>' 'D : they were pretty cool .'
'A : They were fine .'
"D : Yeah they were fun , even though I'm not really sure what I could do with them ,"
'D : but they are awesome . <vocalsound>'
'B : The use of the laptops for receiving everything .'
'B : It was wireless too , so .' 'D : Yeah .'
'A : Right , laptops are extremely handy ,' 'A : wireless .'
'D : And these things whoa .'
'A : And that we have a shared network where we can put all of the <disfmarker>'
'C : Yeah .'
"B : And let's not forget the sexy dual microphones everyone gets to wear ."
'D : Yeah .' 'D : And Big Brother .' 'A : Big brother .'
'D : <vocalsound> Yeah . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
"A : 'Kay , have we found any new ideas through this process ?"
'D : Um we are really gonna sell this .' 'A : <vocalsound>'
'D : <vocalsound> Ta-da .'
'A : For something that looks cool and also has what I want it to b do technologically .'
'C : Yeah .'
"A : And that's your right brain taking over , w wanting the artistic , the fashionable , the hip , you know ."
'D : Mm-hmm .'
"A : If we all just went out and bought useful things , I don't think <disfmarker> I mean that's not what technology ."
"C : Well , that's why I don't like uh Macs or Apples ,"
"C : just 'cause I look at it , and I know it's probably a very good computer ,"
"C : but I look at it , and I'm taken back to elementary school , 'cause they look the same ."
'A : Mm .'
'C : They look like they did when I was in elementary school ,'
'D : Yeah .' "D : Yeah , 'cause they're pretty"
"C : and that's so old-fashioned to me ."
'D : and just like <disfmarker>'
'B : The Toronto district school would only use his Macs with their kids .'
'A : Yeah .' 'C : Exactly ,'
'C : so I associate them with like really low-tech , really cheap , bad <disfmarker>'
'A : Yeah .' 'A : Just the Mac font bothers me even .' 'D : Uh yeah .'
'C : Yeah .' 'A : But I do like iPods ,' 'A : go figure .'
'D : Yeah , no , iPods <vocalsound> <disfmarker>'
'D : They want all those words for presentation , even the plugs .'
'A : Yeah .' 'B : Well , i iPods are now quite trendy ,'
'B : and they come in different colours .' 'A : Mm-hmm .' 'A : Colours .'
'A : Exactly .' 'C : <vocalsound>' 'B : Yeah .'
'A : I mean how many people went out and bough a Nokia phone , back when we were like in high school , just so they could get the changeable face plates .'
'D : Oh yeah , everybody .' 'C : <vocalsound>' 'A : Okay .'
'D : <vocalsound> Mine is amber .'
'A : Anyway , so that is definitely at work .' 'B : Not me .'
'C : But the <disfmarker> my <disfmarker>'
"B : <vocalsound> I didn't have a phone 'til university ."
"C : but my one issue is just like the whole it's for T_V_ only ."
'D : Oh .'
"C : I was like who's gonna buy a remote just for the T_V_ unless they've lost theirs ."
'D : Look at it . <vocalsound>' 'A : Yeah .'
'D : That is a piece of work .'
'A : <vocalsound> Fashionable chic people will .' "C : You're kidding ."
'D : <vocalsound> Wow .' 'C : No , no .'
'D : Marketing Director says yeah .'
'D : Fashionable people will buy it .'
'C : <vocalsound> No , marketing has to actually create the desire for it . <vocalsound>'
'D : Oh , I will create desire . <vocalsound>' "B : That's okay ."
'B : We can create a commercial where they think that all their needs will be met .'
'B : This will help them find the one .'
"C : Ri <vocalsound> They'll be sexy with it . <vocalsound>" 'A : Hmm .'
"D : We could have like an Adam and Eve type commercial , and that's the fig-leaf ."
"B : That's right ." 'B : <vocalsound>' 'C : Oh right .'
'A : <vocalsound>' "D : Mm . <vocalsound> That'll sell ."
'B : <vocalsound> And so the serpent says , use our remote . <vocalsound>'
'A : There you go , marketing <gap> .' 'C : Let you loose .' 'D : Yeah .'
'A : <vocalsound> Alright .' 'C : Yeah , no .' 'D : Yeah .'
'D : <vocalsound>'
"A : <vocalsound> Okay , we're gonna wrap this up now ."
'A : Um the costs are within the budget ,' 'C : <vocalsound>'
'A : we evaluated the project ,'
"A : and now we're gonna complete the final questionnaire and meeting summary ,"
"A : and then we're going to have a big giant party , apparently , according to this , so ."
'B : Whoohoo . Margaritas for everyone . <vocalsound>'
'A : Alright , thank you team ,' 'A : you did a great job ,'
'A : it was lovely working with you .' 'C : <vocalsound> Good .'
'D : You too .' 'B : Yay .' 'B : Thanks to the Project Leader .'
'A : <vocalsound>' 'B : Now we know w'] | [{'id': 'ES2010d.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The User Interface Designer and the Industrial Designer presented the prototype and displayed its gunmetal color, removable casing, buttons, logo, and ergonomic design.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2010d.JacquelinePalmer.s.2', 'text': "The Marketing Expert gave an evaluation of the prototype using the group's initial criteria for the remote.", 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2010d.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The group decided that enough of their initial ideas and criteria for the remote were satisfied to be able to continue with the project.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2010d.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Project Manager analyzed the final production cost; the cost was lower than initially projected, at 11.2 Euros.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2010d.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The group decided to use one lithium battery instead of several triple A alkaline batteries.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2010d.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The Project Manager then led a discussion on the project process.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2010d.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The group felt that they worked well together and were pleased with the prototype.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2010d.JacquelinePalmer.s.8', 'text': "They complained, though, that they felt constrained by the management's directives, that they had difficulties using the meeting-room equipment, and that they did not have internet access during the project.", 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2010d.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'All participants were instructed to fill out a final questionnaire.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2010d.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'All participants will fill out a final questionnaire.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2010d.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The group decided that the prototype and the final production cost satisfied enough of their initial criteria to able to continue with the project.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2010d.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The group decided to use one lithium battery instead of several triple A alkaline batteries in order to reduce the number of components.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2010d.JacquelinePalmer.s.13', 'text': "The group felt that their options were constrained by the management's directives.", 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2010d.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The group had problems with some of the meeting-room equipment.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2010d.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'The group complained of not having access to the internet while working on the project.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions'
'problems' 'problems' 'problems'] |
D: Tôi muốn biết liệu điều khiển từ xa của chúng ta có hoạt động không.
A: Tôi cũng vậy.
D: Ồ. <vocalsound>
A: <vocalsound>
A: Được rồi. Ừm, đây là chương trình nghị sự cho cuộc họp cuối cùng của chúng ta.
D: Whoohoo.
A: Ừm, sau khi mở màn, chúng ta sẽ có một buổi thuyết trình về nguyên mẫu,
A: sau đó chúng ta sẽ thảo luận về tiêu chí đánh giá và tài trợ cho điều khiển từ xa của chúng ta.
A: Sau đó, chúng ta sẽ đánh giá sản phẩm và tôi nghĩ là toàn bộ quy trình sản xuất,
A: và sau đó chúng ta sẽ đóng nó lại,
A: và chúng ta có bốn mươi phút,
A: vậy
A: chúng ta hãy bắt đầu.
A: Ồ, không,
A: chúng ta hãy thuyết trình về nguyên mẫu.
B: Được thôi,
C: <gap>
B: bạn đã sẵn sàng chưa?
C: Ừm chắc chắn rồi.
C: Bạn hay tôi?
B: Bạn đọc những thứ đó, vì bạn đã viết nó.
C: Được thôi.
C: Vâng, vì vật liệu của chúng ta không hoàn toàn giống như những gì chúng ta hướng tới, tôi sẽ dịch những điều này có ý nghĩa gì đối với bạn.
B: Tôi sẽ là Vanna.
C: <vocalsound> Phần đế sẽ có màu xám khói, đó là màu chúng tôi đã quyết định,
C: và nó sẽ bằng nhựa.
C: Ừm, sau đó là lớp vỏ cao su, đó là thứ bạn thấy có màu đỏ.
C: Ừm, vì nó có thể thay thế được, nên chúng tôi chỉ chọn màu đó.
A: Đúng vậy.
C: Ừm, và sau đó các nút thực sự nhô ra ngoài thay vì ở trên cùng.
C: Ừm, và các nút sẽ có màu xanh lam nhạt hơn nhiều, gần như trong suốt.
A: Ừm.
C: Nó chỉ là màu xanh lam rất nhạt và màu vàng sáng.
D: Đẹp đấy.
A: Vâng.
C: Toàn bộ đèn sẽ sáng lên nếu bạn nhấn bất kỳ nút nào, thay vì <disfmarker> chỉ có một nút sáng lên.
D: Tốt.
C: Ừm và ở phía dưới chúng ta có logo của mình.
C: Ừm, thiết kế màu vàng tươi với R_R_ <vocalsound> trông giống như logo của chúng ta.
A: <vocalsound>
A: Tuyệt.
C: Và sau đó ở bên cạnh bạn có các nút.
C: <vocalsound> Chúng là một nút, nhưng chúng hơi đẩy lên và xuống.
A: Được.
C: Tôi không nghĩ chúng đang cuộn.
B: Không.
B: Chúng chỉ là các nút.
C: <vocalsound> Đúng, đúng vậy.
C: Và sau đó là <disfmarker>
C: đúng vậy, các nút.
B: Công tắc bật tắt sẽ ở đây
B: và như bạn đã nhận thấy trên nguyên mẫu của chúng tôi, chúng đã kết thúc bằng một loại độ cong,
B: theo kiểu lõm,
B: ngoại trừ, bạn biết đấy, <gap> không thể nhìn thấy bên dưới.
D: Đúng vậy.
B: Vậy nên tôi hy vọng rằng khi chúng tôi đưa vào sản xuất, chúng tôi thực sự có thể làm chúng như vậy,
B: vì chúng rất
B: thật tuyệt khi có <gap> bạn biết đấy, hãy nhét ngón tay vào.
D: Vâng.
B: Ừm, hai nút vuông có lẽ là hai nút ít được sử dụng nhất, menu, tắt tiếng,
C: Hình ngón tay cái.
B: và sau đó là các con số,
B: vì vậy kênh và âm lượng của chúng ta sẽ ở cả hai bên.
C: Vâng.
C: Và sau đó điều cuối cùng chỉ là nó sẽ được dán nhãn màu đen ở trên cùng,
C: chỉ là chúng ta đã không làm. <vocalsound>
A: Được rồi.
A: Và bạn đã xác định độ cong của phần dưới cùng của nó cho bàn tay chưa, nó sẽ là một đơn hay một đôi?
C: <vocalsound>
B: Tôi sẽ nói là một đơn.
A: Đơn.
C: Đơn.
A: Đơn nghe hay,
A: 'vì nó không đủ lớn để thực sự tạo thành một đôi.
D: Vâng.
C: Đúng vậy.
B: Vâng,
B: thực ra nó chỉ bằng kích thước bàn tay của tôi.
A: Tuyệt. Tuyệt.
A: Tôi nghĩ bạn đã làm một công việc tuyệt vời.
D: Vâng, tôi nghĩ nó đẹp <disfmarker>
A: Đẹp, và nó là tất cả những gì chúng ta đã thảo luận.
C: <vocalsound>
D: Vâng.
D: Làm tốt lắm, các bạn.
A: Làm tốt lắm.
C: Ồ cảm ơn các bạn. <vocalsound>
B: Whoohoo.
D: Chúng thực sự tốt.
A: Được rồi <vocalsound>
B: <gap>
A: Tiếp theo trong chương trình nghị sự của chúng ta là gì?
A: Ừm, chúng ta sẽ thảo luận về tiêu chí đánh giá,
A: và đó là với Courtney.
D: Được rồi,
D: đó là bản trình bày PowerPoint.
D: Tôi thực sự không biết chính xác chúng ta nên nói về điều gì.
D: Đang được đánh giá.
A: Đúng vậy.
D: Được rồi.
D: Ừm, đây là những tiêu chí chúng ta sẽ hỏi,
D: nó có dễ sử dụng không, nó có hợp thời trang không, uh
D: <disfmarker> vâng, tôi đoán chúng ta nên viết những điều này ra để có thể tham khảo.
A: Ừm.
C: Cảm thấy tốt nghĩa là gì?
D: Nó có cảm thấy tốt không, như <disfmarker>
C: Về mặt thể chất,
D: vâng, về mặt thể chất.
A: Đúng vậy.
C: ổn.
C: <gap>
D: <vocalsound>
A: Sqi <vocalsound>
D: <vocalsound>
D: Đó chỉ là xu hướng hiện tại.
A: Đúng vậy.
C: <vocalsound>
D: Nó không thực sự được tính, các bạn ạ.
B: Đúng vậy, hơi khó để kết hợp bìa với quả anh đào trên đó.
C: <vocalsound>
D: Vâng.
D: Nhưng nó là <disfmarker>
D: vậy chúng ta có vỏ có thể tháo rời, đúng không?
C: <gap>
A: Đúng vậy.
B: Vâng.
D: Vâng, vậy thì được rồi.
D: Và vì vậy chúng ta k
A: 'Kay.
D: mọi người đều có cái đó sao?
A: Tôi sẽ đợi.
D: Vâng, cô ấy có nó.
D: Tốt.
C: Vâng.
D: Vâng.
D: Được rồi, chúng ta đang sử dụng các tiêu chí uh cho thang điểm bảy điểm,
D: và vì vậy chúng ta cần thảo luận về cảm nhận của mình. Nó nằm trong phạm vi này,
D: vì vậy để dễ sử dụng,
D: chúng ta có cảm thấy nó rất dễ sử dụng không?
A: Chúng ta có định indi
C: Đúng hay sai, dễ sử dụng.
A: Tôi nói chúng ta đánh giá riêng <disfmarker>
A: bạn nói sao?
D: Các bạn <disfmarker>
C: <vocalsound> Đúng vậy.
A: Chỉ cần nói miệng.
A: Tại sao không?
A: Chúng ta có <disfmarker>
A: được.
D: Được.
A: Ồ dễ sử dụng. Tôi bỏ phiếu sáu.
D: Ồ đợi đã, sai rồi.
A: Ồ,
C: <vocalsound>
A: hai.
D: Được.
B: Tôi cũng sẽ nói là hai.
C: Đúng vậy, hai.
D: Hai. Đó là những gì tôi nói.
A: Ờ chào, chúng tôi tuyệt lắm.
C: <vocalsound>
D: Được rồi, thời trang à?
A: <vocalsound> Um một.
B: Hiện tại thì không.
D: Không.
A: Không.
D: Ý tôi là không, tôi nghĩ nó rất thời trang.
A: Tôi cũng vậy, rất sang trọng. <vocalsound>
D: Tôi nghĩ tôi sẽ cho nó một.
B: Được rồi.
A: Một, tôi cho nó một.
C: <vocalsound>
B: Tôi sẽ cho nó hai, bởi vì hiện tại thì trông nó không như vậy.
D: Vâng, giống như <disfmarker> đó là đất sét, đó là nguyên mẫu.
A: Ồ, và ma nó là nguyên mẫu,
A: đúng rồi.
D: Bạn nghĩ sao?
C: Ừm, tôi không nghĩ nó thời trang đến thế.
C: Tôi sẽ cho nó ba hoặc bốn.
A: Vâng, bây giờ tôi <khoảng trống>.
D: Được thôi.
C: <vocalsound>
A: Vậy thì, trung bình là khoảng hai.
D: Vâng, là hai.
C: Nhưng mà tôi không hợp thời trang, nên
A: Hai hoặc ba.
C: Đừng dùng ý kiến của tôi.
A: Hai phẩy năm.
D: Không sao đâu. Vâng.
B: Cũng không phải tất cả khách hàng chúng ta có.
D: <vocalsound> Ừm
D: Cảm giác có tốt không?
C: <vocalsound>
A: Hãy tưởng tượng xem,
A: vì rõ ràng là chúng ta không có cái đó.
D: Tôi cảm thấy như <disfmarker>
C: Cảm giác có tốt không?
B: Ờ thì hình dạng của nó thực sự là uh.
A: Và nó được thiết kế rất công thái học.
A: Nó sẽ cong.
C: Vâng,
C: nó sẽ dày hơn.
A: Vâng.
C: Độ sâu.
D: Tôi nghĩ là nó đẹp.
A: Tôi cũng nghĩ vậy.
D: Tôi sẽ cho nó hai điểm.
A: Được rồi. Hai điểm.
C: <vocalsound> Tôi sẽ cho nó một điểm.
D: Bạn nghĩ sao?
B: Tôi sẽ cho nó hai điểm.
A: Được rồi, trung bình là hai điểm.
D: Được rồi.
A: Nó có phải là công nghệ tiên tiến không?
A: Ồ xin lỗi, tôi sẽ tiếp quản công việc của bạn ở đây.
D: Ồ không, ổn thôi,
C: <vocalsound>
D: bạn là <disfmarker> Ý tôi là bạn là Quản lý dự án.
A: Cứ tiếp tục đi. <vocalsound>
D: Ừm, vâng, ý tôi là và nó <disfmarker>
B: <vocalsound>
D: nó có giọng nói <disfmarker> không? Ý tôi là nhận dạng cụm từ trên đó?
A: Có.
A: Đúng vậy?
A: Chúng tôi có thể làm điều đó với loại chip đó.
C: Ồ đúng rồi,
C: <disfmarker>
B: Chúng tôi có thể làm điều đó với chip, đúng vậy.
B: Không phải <disfmarker>
B: chúng tôi không có phản ánh nào về nó trên nguyên mẫu,
D: Và không có cách nào bạn có thể biểu diễn nó ở đây. Y
A: Vâng, đúng vậy.
B: nhưng đó là vì nó chỉ có hai chiều, thực sự.
A: Đó là <disfmarker>
A: được.
D: <vocalsound> Vâng, vì vậy.
C: <vocalsound>
A: Và chúng tôi đã thảo luận về việc đưa điều đó vào.
C: Đúng vậy.
D: Vậy thì vâng,
D: vậy thì tôi sẽ <disfmarker>
D: à thì không phải <disfmarker>
D: còn cần gì nữa để nó trở thành công nghệ tiên tiến?
B: Nó <disfmarker>
A: À thì chúng ta không có <disfmarker> bạn biết đấy, chúng ta không thể nói kênh, và nó thay đổi kênh, kênh tám.
D: Và nó không bao gồm bất cứ thứ gì ngoài T_V_,
D: vậy nên tôi có lẽ sẽ cho nó ba.
A: Đúng vậy.
B: Vâng.
A: Được thôi.
D: Mặc dù nó là <disfmarker> chỉ dành cho điều khiển từ xa T_V_ nhưng uh rất tiên tiến.
D: Nhưng nó chỉ là điều khiển từ xa T_V_.
A: Vâng.
A: Tôi sẽ cho nó ba hoặc bốn điểm, vậy nên <disfmarker>
C: Vâng, tôi sẽ cho bốn điểm.
A: Được thôi,
A: chúng ta hãy cho nó ba phẩy năm điểm.
C : <âm thanh>
C : <âm thanh>
B : Ba rưỡi .
A: Được rồi, và tiêu chí cuối cùng <disfmarker> là nó là um <disfmarker>
C: Mềm mại và trái cây.
D: <vocalsound> Vâng, vì vậy tôi sẽ cho nó hai.
A: Vâng, chúng ta đã đề cập đến điều đó với
C: Về cơ bản, nó chỉ là hợp thời trang.
A: hợp thời trang.
B: Nó có khả năng mềm mại và trái cây.
A: Chắc chắn. Có khả năng. Rất có khả năng.
D: Ồ, nó có khả năng mềm mại và trái cây.
C: <vocalsound> Được rồi.
A: Và <vocalsound> nó rất quan trọng.
D: Vâng.
A: 'Kay, chúng ta bắt đầu thôi.
D: Được rồi, tiếp theo.
A: Vậy thì.
A: Tiếp theo. <vocalsound>
D : <vocalsound> Vậy thì mô hình của chúng ta hơi giống một chiếc bánh quy khổng lồ ngon lành có vẻ là một chiến thắng,
D : và uh hy vọng chúng ta sẽ bán được hàng triệu chiếc.
B : <vocalsound>
A : <vocalsound>
D: Làm tốt lắm, cả đội. <vocalsound>
B: <vocalsound> Làm sao bạn đưa được cái đó vào đó?
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
D: <vocalsound> Cái gì?
B: <vocalsound> hơi giống một chiếc bánh quy khổng lồ ngon lành.
C: <vocalsound>
A: <vocalsound> Đúng vậy.
D: Nó <vocalsound> Đúng vậy. <vocalsound>
B: <vocalsound> Tốt lắm.
D: Cảm ơn.
A: <vocalsound> Rất tốt.
A: Được rồi, chúng ta quay lại với cái này <disfmarker>
A: <vocalsound> Không, thế thôi. Hmm.
A: Ồ.
A: Được rồi, giờ thì chúng ta chuyển sang phần tài chính,
A: được rồi.
A: Tôi sẽ cho bạn xem một bảng tính Excel
A: và chúng ta sẽ cùng nhau điền vào bảng tính dựa trên các thành phần chúng ta đưa vào điều khiển từ xa và xem nó có dưới mười hai năm mươi Euro không.
A: Nếu vậy, chúng ta có thể tiến hành,
A: nếu không, chúng ta cần quay lại bảng vẽ một chút.
A: Được chứ? Để tôi nêu vấn đề đó ra.
A: Đây rồi.
A: Được rồi.
A: Ừm, nó không phải là máy phát điện cầm tay, nó chạy bằng pin, vì vậy chúng ta sẽ cho nó một <disfmarker>
B: Vâng.
D: Hai.
A: Số lượng linh kiện bạn định sử dụng.
A: Tôi chỉ ghi số lượng là một pin hay <disfmarker>
D: Vâng.
A: Vâng.
B: Ừm.
A: Nhưng nếu là <disfmarker>
A: bạn có muốn dùng <disfmarker> không
A: đây là lúc chúng ta cần đưa ra quyết định cuối cùng về việc nó là lithium hay chúng ta muốn dùng loại pin AAA,
A: vì AAA nên chúng ta sẽ phải dùng nhiều hơn một loại pin.
A: Ồ, chúng ta hãy thử dùng lithium.
A: Bạn nghĩ sao?
D: Vâng, chúng ta hãy thử dùng lithium.
C: <âm thanh> <khoảng cách> <âm thanh>
B: Vâng,
A: <vocalsound> Tôi nghĩ vậy
B: đó là <gap>.
A: Tôi nghĩ những người mua cái này sẽ có công nghệ
D: Chúng ta sẽ có
D: Tiên tiến về mặt khoa học,
A: <disfmarker> đúng không.
D: Vâng.
A: Được rồi, xuống phần điện tử um.
A: Chúng ta sẽ cần loại này, đúng không, nếu chúng ta làm cảm biến giọng nói,
D: Vâng.
B: Vâng.
A: vậy một trong những thứ đó.
A: Nó là một đường cong đơn, vậy một trong những thứ đó.
D: Ồ <gap>.
A: Ồ.
A: Cái gì thế?
A: Vâng, đúng rồi.
D: Vâng.
A: 'Kay, ở đây, vật liệu vỏ.
C: Bằng nhựa.
D: Chúng tôi <disfmarker>
D: Nhựa.
A: Nhựa.
D: Và màu đặc biệt.
C: Và màu đặc biệt.
A: 'Kay.
A: <vocalsound> Ở đây, loại giao diện.
A: Chúng tôi sẽ có bánh xe cuộn tích hợp.
C: Không, chúng tôi không có cuộn.
B: <vocalsound>
A: Không phải <disfmarker>
A: Ồ, đó chỉ là các nút thông thường.
D: Nhưng nó là <disfmarker>
B: Vâng, đó cũng là nút nhấn, ngay đó.
C: Nút.
D: Vâng,
D: nhưng tôi thì tôi
A: Cái này?
B: Bánh xe cuộn tích hợp hay nút nhấn.
C: <vocalsound>
B: Chúng ta thực sự chỉ có giao diện nút nhấn.
A: Được rồi,
A: vậy chúng ta có thể chỉ cần <disfmarker> ừm.
D: Nhưng chúng ta thực sự sẽ cần hai nút,
D: phải không?
D: Một nút ở trên cùng và một nút ở bên trái và một nút ở mỗi bên.
B: Nhưng <disfmarker> chỉ bao gồm loại nút chúng ta đang có.
B: Vì chúng ta không cuộn ở bên cạnh, nên vẫn là nút nhấn.
C: Ồ, giống như <disfmarker> hai mươi chín có nghĩa là bạn có cả hai nút cuộn và
B: Nút nhấn.
C: Nút nhấn.
D: Được rồi.
A: Đúng rồi, tôi nghĩ cô ấy là <disfmarker>
B: Nhưng chúng ta chỉ có nút nhấn
C: Nhưng chúng ta không có nút cuộn nào.
A: Tôi nghĩ Courtney đang nói đến việc chúng ta có cần đặt hai nút ở đây không?
D: Giống như vì có một giao diện ngay tại đây và sau đó là <disfmarker> vì nó sẽ không nằm trên cùng một mặt phẳng khi bạn nhấn nút.
D: Sẽ phải có thêm tín hiệu ở hai bên.
A: Đúng.
B: Vâng.
D: Vậy thì đó sẽ là một cái thêm ở mỗi bên phải không?
B: Được thôi.
A: Tôi không biết,
A: họ có thể đặt chúng ta <disfmarker>
A: ừ, chúng ta cứ .
C: Hai giao diện,
C: chúng ta nên nói thế nào nhỉ?
B: Chúng ta hãy gọi nó là th
A: Hai hay là ba?
D: Hay là ba,
D: vì một cái ở mỗi bên và một cái ở trên cùng.
C: Được thôi, ổn. Vâng.
D: Ý tôi là ổn vì nó ra giống như hai mươi chín.
D: Thậm chí còn ít hơn hai mươi chín.
B: Được thôi.
A: Được thôi
A: và chúng ta sẽ <disfmarker>
C: <vocalsound>
A: nút bổ sung <disfmarker> các nút không
D: Chúng có màu đặc biệt.
A: ừ được rồi.
D: Ừm, chúng có dạng đặc biệt, vì chúng thụt vào.
A: Có phải vậy không?
A: Ồ, đúng rồi.
C: Và sau đó là s
D: Và, chúng là vật liệu đặc biệt.
C: vâng.
A: Ừm. Vậy thì chúng ta đang thiếu chi phí.
A: Được rồi.
C: Chúng ta hết rồi à?
A: Không, chúng ta đang thiếu.
B: Tuyệt.
D: Chúng ta đang thiếu.
A: Mười hai phẩy năm là giới hạn của chúng ta.
C: Được rồi.
C: Ồ, tôi hiểu rồi.
A: Chúng ta có mười một phẩy hai.
B: Vậy thì chúng ta có thể đi vào sản xuất.
A: Được rồi.
A: Chúng ta có thể đến <disfmarker>
A: Tôi không biết mình vừa làm gì nữa. <vocalsound>
A: Được thôi.
A: Bây giờ chúng ta sẽ nói về quy trình dự án
A: ừm và liệu chúng ta có hài lòng với toàn bộ quy trình và kết quả hay không.
A: Ừm, chúng ta có nhiều không gian cho sự sáng tạo không?
A: Chúng ta có nhiều không gian cho sự lãnh đạo cá nhân không,
A: ừm, làm việc nhóm,
A: và phương tiện, nghĩa là công nghệ mà chúng ta đã sử dụng để tạo ra anh chàng nhỏ bé của chúng ta ở đó,
A: và nếu chúng ta tìm thấy bất kỳ ý tưởng mới nào.
A: Bây giờ, câu hỏi là, chúng ta làm điều này như thế nào?
C: <vocalsound>
B: Quay lại.
D: <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ta chỉ thảo luận về nó.
A: Thảo luận, chắc chắn rồi.
B: Trước đó.
A: Được thôi.
A: Ai muốn ai muốn đi trước?
B: Chúng tôi nghĩ rằng chúng tôi đã bị chính công ty kìm hãm sự sáng tạo <vocalsound> khi ban đầu chỉ cho phép chúng tôi sử dụng điều khiển từ xa của T_V.
C: Chúng tôi không có bảng trắng.
Đ: Ừm.
C : Ừ .
D: Ồ đúng rồi.
Đ: Ừm.
C : Và không có internet .
Đ: Vâng.
D: <vocalsound> Không, vâng, đó là một ý kiến hay.
D : Bởi vì tôi đã quên rằng đó không phải là quyết định của chúng tôi , vâng .
A : <vocalsound> Và bạn cảm thấy thế nào về toàn bộ quá trình?
D : Ồ , nói chung thì ý tôi là tôi nghĩ chúng ta đã làm rất tốt như <disfmarker>
C : <giọng hát>
D: Về cơ bản, chúng tôi phải chọn <disfmarker>, chúng tôi có quyền kiểm soát <disfmarker>
D: trừ việc nó chỉ đơn thuần là một chiếc điều khiển từ xa T_V_, chúng tôi phải chọn những gì chúng tôi muốn làm với nó.
Đ: Đúng vậy,
A : và chúng tôi đã nói về <disfmarker> nó phải tiến bộ về mặt công nghệ như thế nào
A: và cũng rất thời trang nữa, điều mà tôi khá thích <disfmarker>
D: Và chúng tôi là một công ty công nghệ tiên tiến về thời trang.
Đáp: chúng tôi <disfmarker>
Đ: vâng.
B: <gap> đúng rồi.
A: Bạn biết mà.
A: Ừm, còn khía cạnh làm việc nhóm thì sao?
A: Các bạn thích làm mô hình, nguyên mẫu như thế nào?
D: <vocalsound>
B: <vocalsound> Ừ.
C: Tôi nghĩ chúng ta đã làm tốt.
A: Tôi nghĩ là các bạn đã làm tốt.
A: Các bạn đã làm việc tốt với nhau trong đó chứ, và <disfmarker>
C: Ừ. <vocalsound>
B: À, không, có cào cấu và đánh nhau, nhưng <disfmarker> thì không <vocalsound>.
A: Được thôi.
D: Trừ một trận đánh đó ra.
C: <vocalsound> Gouges.
D: Ừ.
A: Ôi trời,
A: và tôi nghĩ chúng ta đều là một đội khá hòa thuận ở đây.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Ừ.
A: Chúng tôi chưa hề có bất kỳ xích mích nào với nhau.
D: Ý tôi là trừ các bạn ra thì nó là gì, cuộc khảo sát, khó chịu hay là gì?
A: <vocalsound> Khó chịu.
B: Khó chịu. <vocalsound>
D: Khó chịu, đúng vậy.
C: Khó chịu.
D: Wow, đó là <disfmarker>, chắc chắn là một lời chỉ trích mạnh mẽ.
A: Được rồi.
B: Nghĩa là, bảng trắng không hoạt động. <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: Và không có internet.
D: Đúng vậy.
A: Đúng vậy.
A: Tôi phải hạ thấp điều đó xuống một vài bậc.
B: <vocalsound> A và người bạn của chúng ta ở đây thực sự có cảm tình mạnh mẽ với internet. <vocalsound>
D: Đúng vậy, và không có internet.
C: Thiếu sót. Tôi có.
A: <vocalsound>
D: Và bút kỹ thuật số
C: Có rất nhiều thứ có sẵn.
C: Giống như thông tin của nó
A: Vâng, bút kỹ thuật số.
B: <vocalsound> Tôi thực sự đánh giá cao những thứ đó, vâng.
D: <disfmarker>
D: chúng khá tuyệt.
A: Chúng ổn.
D: Vâng, chúng rất vui, mặc dù tôi không thực sự chắc mình có thể làm gì với chúng,
D: nhưng chúng thật tuyệt. <vocalsound>
B: Việc sử dụng máy tính xách tay để nhận mọi thứ.
B: Nó cũng không dây, vì vậy.
D: Vâng.
A: Đúng vậy, máy tính xách tay cực kỳ tiện dụng,
A: không dây.
D: Và những thứ này, trời ạ.
A: Và chúng ta có một mạng chia sẻ, nơi chúng ta có thể đặt tất cả <disfmarker>
C: Vâng.
B: Và đừng quên những chiếc micro kép gợi cảm mà mọi người đều được đeo.
D: Vâng.
D: Và Anh cả.
A: Anh cả.
D: <vocalsound> Vâng. <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: 'Kay, chúng ta có tìm ra ý tưởng mới nào thông qua quá trình này không?
D: Ừm, chúng ta thực sự sẽ bán cái này.
A: <vocalsound>
D: <vocalsound> Ta-da.
A: Đối với thứ gì đó trông đẹp và cũng có những gì tôi muốn nó làm về mặt công nghệ.
C: Vâng.
A: Và đó là não phải của bạn tiếp quản, chúng ta muốn nghệ thuật, thời trang, sành điệu, bạn biết đấy.
D: Ừm-hmm.
A: Nếu tất cả chúng ta chỉ ra ngoài và mua những thứ hữu ích, tôi không nghĩ <disfmarker> Ý tôi là đó không phải là công nghệ.
C: Vâng, đó là lý do tại sao tôi không thích máy Mac hay Apple,
C: chỉ vì tôi nhìn vào nó, và tôi biết nó có thể là một máy tính rất tốt,
C: nhưng tôi nhìn vào nó, và tôi lại nhớ lại hồi tiểu học, vì chúng trông giống nhau.
A: Mm.
C: Chúng trông giống như hồi tôi còn học tiểu học,
D: Ừ.
D: Ừ, vì chúng khá
C: và với tôi thì điều đó thật lỗi thời.
D: và giống như <disfmarker>
B: Trường học quận Toronto chỉ sử dụng máy Mac của ông ấy với học sinh của họ.
Đ: Vâng.
C: Chính xác,
C: Vì vậy, tôi liên tưởng chúng với những thứ như công nghệ cực kỳ thấp, cực kỳ rẻ, xấu <disfmarker>
Đ: Vâng.
A: Chỉ có phông chữ Mac thôi cũng làm tôi khó chịu.
D: Ờ vâng.
C : Ừ .
A: Nhưng tôi thích iPod,
A : đi tìm đi .
D: Vâng , không , iPod <vocalsound> <disfmarker>
D : Họ muốn tất cả những từ đó để trình bày , thậm chí cả phích cắm .
Đ: Vâng.
B: Ồ, tôi thấy iPod bây giờ khá là hợp thời trang,
B: Và chúng có nhiều màu sắc khác nhau.
A: Mm-hmm.
Đáp: Màu sắc.
Đ: Chính xác.
C : <giọng hát>
B: Vâng.
A : Ý tôi là có bao nhiêu người đã ra ngoài và mua một chiếc điện thoại Nokia , hồi chúng tôi còn học trung học , chỉ để họ có được những tấm mặt có thể thay đổi được .
D: Ồ vâng, mọi người.
C : <giọng hát>
Đ: Được rồi.
D : <vocalsound> Của tôi có màu hổ phách .
A: Dù sao thì, điều đó chắc chắn là có tác dụng.
B: Không phải tôi.
C : Nhưng <disfmarker> của tôi <disfmarker>
B : <vocalsound> Tôi không có điện thoại cho đến khi vào đại học.
C : nhưng vấn đề duy nhất của tôi cũng giống như toàn bộ vấn đề đó là chỉ dành cho T_V_ .
Đ: Ồ.
C: Tôi nghĩ xem ai sẽ mua một chiếc điều khiển từ xa chỉ dành cho T_V_ trừ khi họ bị mất.
Đ: Nhìn kìa. <giọng hát>
Đ: Vâng.
D: Đó là một phần công việc.
A : <vocalsound> Những người thời trang sang trọng sẽ .
C: Bạn đang đùa đấy.
D: <vocalsound> Ồ.
C: Không, không.
D: Giám đốc tiếp thị nói có.
D: Những người thời trang sẽ mua nó.
C: <vocalsound> Không, tiếp thị phải thực sự tạo ra sự mong muốn cho nó. <giọng hát>
D: Ồ, tôi sẽ tạo ra ham muốn. <giọng hát>
B: Không sao đâu.
B: Chúng ta có thể tạo ra một quảng cáo mà ở đó họ nghĩ rằng mọi nhu cầu của họ sẽ được đáp ứng.
B : Điều này sẽ giúp họ tìm thấy cái đó .
C : Ri <vocalsound> Họ sẽ rất sexy với nó . <giọng hát>
Đ: Ừm.
D: Chúng ta có thể có một quảng cáo kiểu Adam và Eva, và đó là chiếc lá sung.
B: Đúng vậy.
B : <giọng hát>
C: Ồ đúng rồi.
A : <giọng hát>
D: Ừm. <vocalsound> Sẽ bán được đấy.
B : <vocalsound> Và con rắn nói , hãy sử dụng điều khiển từ xa của chúng tôi . <giọng hát>
A : Thế đấy , tiếp thị <gap> .
C: Hãy để bạn thả lỏng.
Đ: Vâng.
A: <vocalsound> Được rồi.
C: Vâng, không.
Đ: Vâng.
D : <giọng hát>
A : <vocalsound> Được rồi, chúng ta sẽ kết thúc chuyện này ngay bây giờ.
A: Ừm, chi phí nằm trong ngân sách,
C : <giọng hát>
A: chúng tôi đã đánh giá dự án,
Đáp: Và bây giờ chúng ta sẽ hoàn thành bảng câu hỏi cuối cùng và tóm tắt cuộc họp,
A : và sau đó chúng ta sẽ tổ chức một bữa tiệc lớn , theo như vậy thì có vẻ như vậy .
B: Ối chà. Margaritas cho tất cả mọi người. <giọng hát>
A: Được rồi, cảm ơn nhóm,
A: Bạn đã làm rất tốt,
A: Thật vui khi được làm việc với bạn.
C : <vocalsound> Tốt .
Đ: Bạn cũng vậy.
B: Vâng.
B: Cảm ơn Trưởng dự án.
A : <giọng hát>
B: Bây giờ chúng ta đã biết
| Nhà thiết kế giao diện người dùng và Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày nguyên mẫu và giới thiệu màu đồng thau, vỏ có thể tháo rời, các nút, logo và thiết kế tiện dụng.
Chuyên gia tiếp thị đã đánh giá nguyên mẫu bằng cách sử dụng các tiêu chí ban đầu của nhóm đối với điều khiển từ xa.
Nhóm đã quyết định rằng đủ các ý tưởng và tiêu chí ban đầu của họ đối với điều khiển từ xa đã được đáp ứng để có thể tiếp tục dự án.
Trưởng nhóm dự án đã phân tích chi phí sản xuất cuối cùng; chi phí thấp hơn dự kiến ban đầu, ở mức 11,2 Euro.
Nhóm đã quyết định sử dụng một pin lithium thay vì nhiều pin kiềm AAA.
Sau đó, Trưởng nhóm dự án đã dẫn dắt một cuộc thảo luận về quy trình dự án.
Nhóm cảm thấy rằng họ đã làm việc tốt với nhau và hài lòng với nguyên mẫu.
Tuy nhiên, họ phàn nàn rằng họ cảm thấy bị hạn chế bởi các chỉ thị của ban quản lý, rằng họ gặp khó khăn khi sử dụng thiết bị phòng họp và rằng họ không có quyền truy cập internet trong suốt dự án.
Tất cả những người tham gia được hướng dẫn điền vào bảng câu hỏi cuối cùng.
Tất cả những người tham gia sẽ điền vào bảng câu hỏi cuối cùng.
Nhóm đã quyết định rằng nguyên mẫu và chi phí sản xuất cuối cùng đã đáp ứng đủ các tiêu chí ban đầu của họ để có thể tiếp tục dự án.
Nhóm quyết định sử dụng một pin lithium thay vì nhiều pin kiềm AAA để giảm số lượng linh kiện.
Nhóm cảm thấy rằng các lựa chọn của họ bị hạn chế bởi chỉ thị của ban quản lý.
Nhóm gặp vấn đề với một số thiết bị trong phòng họp.
Nhóm phàn nàn rằng không thể truy cập internet trong khi làm việc trên dự án. | nan | nan | nan | nan |
['B : <vocalsound>' 'D : Are you sure I got it all <disfmarker>'
"D : head's kinda small ."
"C : How're we placed in terms of the <disfmarker>" 'D : Okay . <gap>'
'C : alright .' "D : We're okay ?"
'B : <vocalsound> Guess I should probably try to sit up straight .'
'C : <vocalsound>' 'A : Like that ?' 'A : Okay , cool .'
"D : We're good ?" 'B : Oh ,' "B : I think mine's fallen off ."
'C : It fell <disfmarker>' "C : That's why ."
"D : I guess it's gonna be hard to drink coffee ." 'B : <vocalsound>'
'D : Mm .' 'C : <vocalsound>' 'D : Uh okay .' 'C : Ah .' 'A : Okay ?'
'A : <vocalsound> Right , so'
"A : I'm just gonna start this PowerPoint real quick ."
'C : <vocalsound>' 'B : Wow .' 'A : Yeah , PowerPoint .'
'D : Very official .' 'A : Yeah , well ,'
'A : you know , <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> .'
'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
"A : Yeah I kinda like this I'm kinda getting into it ."
'A : Right . Um . So' 'A : just to kick off the meeting'
'A : basically um so' "A : we're working now for a real reaction ,"
'A : this is uh so it <vocalsound>' 'A : right .'
"A : Just got an agenda to set out what we're gonna try to accomplish in this particular first meeting . Um <vocalsound>"
"A : We're gonna just do a quick opening"
'A : and we can hopefully all get acquainted with one another'
"A : um then we're gonna start <disfmarker> talk a little bit about tool training ."
"A : Essentially that means getting used to the only thing that we haven't tried out yet , the whiteboard ."
"A : <vocalsound> Um <vocalsound> we've got a general plan for the project how we're gonna go about accomplishing this"
'A : and then just a bit of discussion close up .'
'A : Um I <gap> guess you know game or something um <vocalsound> in real life'
'A : um so yeah basically'
"A : I want to <disfmarker> I'm just gonna <disfmarker> you got <disfmarker>"
'A : of course you can discuss that ,'
"A : I'm thinking about um <vocalsound> uh proposing that since we've got this weird blend of ourselves and our roles that we just don't ask , don't tell ."
'A : <vocalsound> Um so um'
'A : if you say something about marketing , right , sorted ,'
"D : <vocalsound> You're just gonna believe me ,"
'A : um <vocalsound> y is' 'B : <vocalsound>' "D : we'll go from there ."
'A : Exactly .' 'D : Fair enough .' 'A : Um I mean'
"A : obvi if if you guys <disfmarker> if if at the same time if you <disfmarker> like logically if something doesn't <disfmarker> like if I'm"
'A : like'
"A : we're gonna sell a remote control that's the size of this paper book"
'A : you know um'
"A : you say like well that doesn't seem like such a good idea because of X_ obviously go with it ."
"A : I mean we'll discuss it"
"A : but I'm not gonna ask do you know that or uh yeah it seems like"
'D : Prove it' 'D : yeah , okay .' 'A : <vocalsound> yeah yeah exactly'
'A : so ,' "A : 'cause we're <disfmarker> what"
"A : we're sort of role playing" 'A : is y g' 'A : yeah'
"A : you're gonna tap into your own knowledge as well <vocalsound> um ."
"A : And that's the same for your when we do introductions I mean um and you talk about your background"
'A : you know' 'A : have fun ,' 'A : you know' 'A : maybe you went to'
'A : um <vocalsound> uh you know'
"A : maybe i you're like in Maine you went to U_C_S_B_"
'A : but you wanna say you went to Harvard or something like that ,'
'D : <vocalsound>' 'A : why not ,' 'B : <vocalsound>' 'A : you know'
'A : you can <disfmarker> this is' 'A : you know'
'A : I guess we can have a little bit of fun with it .'
'A : So are you guys okay with that' 'A : does that seem logical ?'
"B : Oh yeah , that's fine ." 'C : Sure .' 'D : Works for me .'
'A : Sweet .' 'A : Cool .' 'A : So'
"A : I guess that that <vocalsound> we're totally <disfmarker>"
"A : we're making a remote control" 'A : which is thrilling'
'B : Right .'
'A : um uh but the idea is that we can make something based on the whole corporate model'
'A : I dunno if you guys had time to check the <disfmarker>'
'A : in real life I dunno if you guys uh <vocalsound> checked the um <vocalsound> uh the corporate website .'
"A : Um we've got to make something as fashionable as possible ,"
"A : that's kind of the corporate strategy is we're gonna try to take ordinary stuff"
'A : that nobody really thinks about' 'A : and try to make it nice'
'A : you know'
"A : like John Lewis nice or you know if you go to Debenham's or something ."
'A : So um basically' 'A : we are reinventing the wheel'
'A : but we wanna try to do it in a user friendly um slick sleek kind of way .'
"A : <vocalsound> Um way we're gonna go about doing that is basically at first we're gonna start on the basics ."
"A : And that's where I'm gonna need you guys the User Interface Designers and the um <vocalsound> um the other designer"
"A : that I can't remember ," 'D : <vocalsound>'
'A : the the I_D_ and the U_I_D_' 'A : right'
'A : um <vocalsound> the Industrial Designer' 'B : <vocalsound>'
'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : hey right on alright ,'
'C : Mm .' 'D : There you go .' 'A : getting into it um'
'A : to guide me and guide us on this project'
"A : 'cause you're gonna be <disfmarker> you're g you guys are the bottom"
'A : you know'
"A : you're like no you can't do that you can't have you know X_ and Y_ um at the same time ."
"A : And then um we'll work up from what is necessary to more like what would be good ,"
'A : you know like um <vocalsound>'
'A : I I think you guys probably got the same emails I did'
'A : but the idea of um , yes a coffee pot needs to be able to hold coffee'
"A : but it's also better if it's not like really cheap glass"
'A : so that it if you touch it you hurt your hand , or something like that .'
"A : Um and so we'll work up from there" "A : and um then we'll meet on"
'A : and talk about it'
"A : and then finally we'll incorporate as kind of the last stage you know where you guys build or tell me <vocalsound> tell us what's possible"
'A : and then you tell us what we can um hope for and what way to go'
'A : take the the the take the basics' 'A : and make it nicer'
'A : and then ov obviously uh the U_I_D_ and the I_D_ you know you you can keep on the you know sort of at the cutting edge of how to get about maximising what is possible'
'A : um to try t of sync it all up .'
"A : So that's the detailed design ."
"A : So it's a three stage kind of thing ." 'A : Um right so'
'A : for now just for th the white board um basically uh just to get used to it ,'
"A : I haven't tried it yet either" "A : um I'm just gonna start"
'A : and um mm carry like five remotes around'
"A : um and just write down <disfmarker> I'm just gonna write down one of the names of my um desert discs"
'A : you know'
'A : if you <disfmarker> if you were trapped on a desert island and you could only bring five C_D_s along with you name one of them that you could , not all five ,'
'A : if you wanna write all five go for it'
'A : but name one of them that you could um .' 'A : Oh ,'
'A : we skipped introductions .' 'A : Nice .' 'D : <vocalsound>'
"A : I'm a excellent Project Manager . Um ." 'C : <vocalsound>'
'B : <vocalsound>' "A : I'm Marty ,"
'A : um I went to uni at uh U_C_ Santa Barbara'
"A : and I'm here working on a P_H_D_ in psychology ."
'A : Um yeah . So <disfmarker>' "D : I'm Sarah ,"
'D : I went to Michigan ,' "D : and I'm here doing cultural studies"
"D : and I'm the Marketing Manager or something ." 'D : Marketing ,'
'A : Expert <vocalsound>' 'D : yeah Expert . Expert .'
"A : Don't play yourself down ." 'C : <vocalsound>' 'D : Fine .'
'A : Expert <vocalsound>' "D : That's me ." "C : I'm Ron ."
'C : I uh once upon a time studied in Victoria'
'C : and I am the User Interface Designer .' "B : I'm Nathan ,"
"B : I'm from California ,"
"B : and I'm here doing a Masters degree in social anthropology ."
'A : Where did you go to uni Nathan ?' 'B : <vocalsound> U_C_L_A_ .'
'A : Oh' 'A : brilliant . Cool .' 'B : Yeah .'
'A : My little brother goes there .' 'B : Okay .' 'A : Right so'
'A : desert island discs .' 'D : So .' 'A : Yeah .' 'D : So'
'D : do we have to wait for you to write it down'
'D : or are you gonna tell us ?' 'A : Well' "D : I'm waiting to know ."
"A : I'll t i" 'A : no no yeah'
"A : I'm just gonna write a couple of 'em down ."
"A : See I'm a big music fan" "A : I don't know if you guys are ,"
'D : Uh <disfmarker>'
"A : I'm assuming everybody likes music to some lesser or greater extent"
'A : but' 'D : Fair enough .'
"A : there's some other options , if you're a T_V_ slut" 'A : like I am'
'A : like Smallville terrible television show' 'C : <vocalsound>'
'B : <vocalsound>' 'D : Oh , Smallville .'
'A : but I happen to love it ,' 'C : <vocalsound> <vocalsound>'
"A : it's rubbish" 'A : but I love it .'
'D : I went to high school with Tom Willing actually .'
'A : T the the main c the main character ?' 'D : The guy . Yeah .'
'A : Wow .' 'A : Is he a wanker ?' 'D : Yeah .' 'C : <vocalsound>'
'D : <vocalsound> Very much so .' 'D : Hell of a soccer player'
'D : but a total bastard nonetheless .' 'A : He looks really tall ,'
"A : like he's gotta be like six six ."
'D : Yeah . He is a big guy . Yeah .'
'A : Yeah . Um okay so <vocalsound>' 'A : I really like Jeff Buckley .'
'A : You guys heard of Jeff Buckley ?' 'D : Mm-hmm .' 'B : Mm-hmm .'
"A : Um that's cool" "A : 'cause like not very many people have ."
'A : Um <vocalsound> and um oh well'
'A : I might as well throw a British person in there'
"A : um you can't go wrong with Radiohead ." 'C : <vocalsound>'
"A : It's a r" 'D : Good call .' 'A : <vocalsound> Okay so'
'A : it really works just like a pen' 'A : only makes noises I think .'
"A : It's kinda weird ." 'A : Anyway' 'D : Interesting .'
'A : yeah . Yeah ,' "A : you're like press and it's <vocalsound> ."
'D : <vocalsound>' 'A : Kinda cool .' 'B : <vocalsound>'
"A : You'll see ." 'A : Alright so um' 'C : <vocalsound>'
'A : whoever wants to get up next , you can write down some telly that you watch or whatever you want .'
"D : I guess I'll go next then ." 'C : Go for it .' 'A : Right on .'
'D : Okay .' "D : Don't wanna lose all my mikes , plugged in here ."
'D : Okay .' 'D : This is basically just pen practice' 'D : huh ?'
'A : W' 'D : Okay .' "D : Oh you're much taller than me"
"D : so I'm gonna write down here ." 'D : Um .'
"D : Right now I'm listening to a lot of somebody nobody's ever heard of , Chris Bathgate ,"
'A : Mm .' 'D : local Michigan folk singer ,' 'A : Nice .' 'B : Wow .'
'D : really lame' 'D : and uh' 'C : <vocalsound>'
'D : uh what else did I bring with me ?' 'D : Probably classical ,'
'D : to totally geek it out ,' 'A : Okay yeah yeah .'
'D : yeah I think .' 'D : And my family guy D_V_D_s' 'A : Well'
"D : but we don't need to write that one down ." 'A : yeah .' 'A : Oh ,'
'A : family guy .' 'B : <vocalsound>' "A : Isn't h has h"
'A : do you watch the new season ?' 'D : No .'
'D : Are you getting it online ,' 'D : or is it on sky ?'
"A : <vocalsound> I think I'm gonna start downloading it" 'A : yeah .'
"D : Yeah , that'd be nice ." 'C : Alright .'
"C : Think I'm just gonna put down one uh one C_D_ ." 'C : Anybody ?'
'A : Mm-mm .' 'B : No .' 'C : No ? <gap> no ?' "D : 'Fraid not ."
'C : Afro beat orchestra ,' 'C : very cool .' 'A : Afro beat orchestra ?'
'C : Yeah .' 'A : Very cool . Mm .' 'D : Mm .' 'C : Fift S'
'B : Sounds nice .' 'C : they like fifteen members from Brooklyn .'
"C : Um and I'm hoping to go to the concert in Belgium , in Brussels in April first ."
'A : Wow .' 'D : Exciting .' 'C : Yeah .'
"C : It's supposed to be in Brussels anyways ." "D : That'd be <gap> ."
'C : Um thing I love about Edinburgh <disfmarker>' 'D : Oh .'
"D : I didn't even read those ." 'D : Oops .'
"D : I shouldn't admit that . <vocalsound>"
"A : That's what a PowerPoint presentation is for . It's they're designed specifically to ignore . I <disfmarker> it's <disfmarker> th brilliant ."
'B : Oh , wow .' 'D : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
"D : It's the five by five , I can't read that much ."
'A : Ah yes yes yes okay I see that .'
'D : <vocalsound> <vocalsound> Yeah' 'A : Vomit .'
'A : Yes . <vocalsound>' "D : oh it's so horrible ."
'C : <vocalsound> Love um <disfmarker>' 'A : Street pizza .'
"A : It's so brilliant ."
"A : <vocalsound> I've seen more urine in this city than ever before ,"
'D : Oh my God .' 'C : <vocalsound> I just came from Glasgow'
'A : I mean <disfmarker>' 'D : Seriously ?'
"C : and I'm um happy to say that there's the <disfmarker> there's the same quantity approximately ."
"B : There's more vomit there ." 'C : Um .' "A : It's so minging ."
'C : I w' 'D : It really is <vocalsound>' 'A : Uh .' 'C : Does'
'C : uh yeah .' 'C : Ready ?' 'B : Alright . Yep .' 'C : Minging ?'
'C : Nice .' 'D : Yeah .' "A : I'm going local . Going local ."
'D : Slide it in there .' 'D : Yeah .'
'A : I have to be here for three years'
'A : so I might as well get the terminology right .'
'D : Yeah fair enough .'
"D : I've already got more than I can keep track of ."
"D : And I'm gonna go home next week"
"D : and everyone's gonna be like oh my God you're turning into one of those people ,"
'A : Oh ,' 'A : have you been home yet ?' 'C : <vocalsound>' 'D : no .'
"A : They'll be like , say something British ,"
"A : and you're like oh shut up family . <vocalsound>"
'D : I know . I know .' 'C : Uh-huh .' 'B : Um <disfmarker>'
'D : Oh it should be interesting .'
"D : Wait until I tell them I'm not coming back ." "B : Let's see ."
'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Right'
"D : They're gonna love that one ." "A : you s you're gonna stay here ?"
'D : Probably .' 'D : Or at least get a work visa for a while'
'A : Wow .' 'D : and then decide .' 'C : <vocalsound> Nice .'
"D : 'Cause <disfmarker>" 'A : Bad religion ?' 'B : Yeah ,' 'D : nice .'
"B : that's the music I grew up listening to ." 'D : Of course .'
'A : Yeah yeah , yeah .' 'C : <vocalsound>' 'D : Oh ,'
'B : And so there <disfmarker>'
'D : now I can think of so many other ones .' 'A : Well' 'A : yeah'
"A : that's why <disfmarker>" "D : That's how it works ." 'A : yeah .'
'B : Something I miss about my hometown .' 'A : I miss coffee .'
'B : Burritos' 'D : Mm . <vocalsound>' 'C : Nice .'
'A : <vocalsound> Burritos .' 'D : Oh <disfmarker>'
'B : that cost less than eight Pounds . <vocalsound>'
'D : <vocalsound> Any thing that are like free .' 'A : Oh yeah'
'A : two two bucks .' 'A : Where are you from in California by the way ?'
'C : <vocalsound>' 'B : I grew up in San Diego ,' 'B : but'
'A : Did you really ?' 'A : What part ?' 'B : yeah um'
'B : La Jolla , P_B_ <gap> .' 'A : Yeah'
"A : I'm from San Diego as well ." 'D : Nice . <vocalsound>'
'A : Yeah oh man .' 'B : But really uh I last lived in San Francisco ,'
"B : I haven't lived in Cali" 'B : well'
"B : I haven't lived in southern California since I was eighteen ."
'A : Going to s like North Carol'
"A : I'm sorry you you just can't get a better burrito than what's available in the s in San Diego ."
"B : It's different ."
"B : 'Cause in San Diego th the tortillas are cooked on the grill"
'B : and in northern California they steam them .'
'D : It must make all the difference . <vocalsound>'
'B : Yeah , it really does .' 'A : Well' "A : it's it's <vocalsound> i"
"A : there's other things too" "A : there's <disfmarker>"
"A : you just can't place it" 'D : Ah .' 'A : like'
'A : I <disfmarker> when I went to school in the U_ <disfmarker> in Santa Barbara'
'A : which is central California' 'A : the Mexican food is okay ,'
"A : it's just not good" 'A : like' 'B : Mm .'
"A : and yeah it's like two bucks ,"
'A : like literally two bucks for this massive <disfmarker>'
'D : Right .' 'A : I miss' 'A : yeah' 'A : good call on that .'
'B : Yeah .' 'B : Where you from in San Diego ?' 'D : Mm .'
'A : Um just literally just metropolitan San Diego ,'
'A : I live like five minutes from the zoo .' 'B : Okay .' 'A : So'
'A : North Park actually if you want to get real specific .' 'B : Yeah ,'
'B : my grandparents lived on um thirty second .' 'A : Yep .'
'B : Close t' 'B : uh do you know where Clare de Lune coffee shop is ,'
'A : Yes .' 'B : and' 'A : On university ,' 'A : yeah .'
'B : Cafe Forte <disfmarker>' 'A : Yeah'
"A : it's actually like literally half a mile from my house ."
'B : Cool .' 'A : Yeah ,' 'A : pretty cool .' 'A : Small world'
'B : Yeah .' 'A : as we were discussing before .'
"A : Especially when we're all from the same general region ."
'A : Right so okay ,' 'A : success on the whiteboard .'
'D : There you go .' 'A : You can harness the awesome power'
'C : <vocalsound>' 'B : Wow .'
'A : a little bit introductions we talked about some of our C_D_s'
'A : and things we like about the city' 'A : you know ,'
"A : I think we'll <disfmarker>" 'C : <vocalsound>'
'A : Um right so <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'A : moving on to not fun stuff <vocalsound>' 'A : uh project finance .'
'C : <vocalsound>' 'A : Um basically'
"A : what we're trying to do is sell this remote for twenty five Euros . Um . <vocalsound>"
'A : This is what the finance department has told me , the C_F_O_'
"A : but I don't know ," "A : I'm not sold on this ,"
"A : it's pretty dear ," 'A : I mean' 'A : twenty f'
"A : that's like you know forty bucks for a remote ."
'A : It would have to pretty much like do my laundry for me .' 'D : Mm .'
'A : Um so' 'A : what' 'A : we can maybe work on that a later'
"A : but we're gonna make a lot on it ,"
'A : the profit aims to make fifty million Euros on it .'
'A : Eur internationally .' 'A : So <vocalsound> um'
'A : one of the things I I was gonna mention to you um you guys the designers is that um it m we probably need a rever it needs to be a universal remote control probably .'
'B : Okay .' 'A : Um so'
"A : something that could do N_T_S_C_ as well as PAL as well as various other formats like if it's gonna control D_V_D_s"
'D : Makes sense .' 'D : Uh .' 'A : but um you know'
"A : I'll leave that to you guys" "A : but that's something that i i"
'A : it is gonna be an international sold thing . <vocalsound>'
'A : Um but we wanna try to make it for twelve fifty .'
'A : So we wanna try to make a hundred percent profit on it if we can .'
'A : <vocalsound> Um s right so um' 'A : just to close up ,'
"A : I'm not sure how much time I've used"
'A : mm next time right Project Manager , sorted .'
'A : Um . <vocalsound>' 'A : Is'
"A : uh we'll meet in another half an hour or so"
"A : um <vocalsound> and I'd like the um Industrial Designer to get ge think about what needs to be done , like what the basic function of it ."
'A : Um <vocalsound> U_I_D_ well yeah you right g your assignments are up there'
"A : and you'll also get s assignments from <disfmarker> in your email as well more spec specifics on what do do ."
'A : Um mm basic and um so'
"A : I need you to tell us what um <vocalsound> we <disfmarker> what the user's gonna want ."
"D : What they're looking for ." 'A : So'
"A : actually in a way you guys c maybe in our next meeting chat a bit about what the user's gonna want and what the user can have ,"
'A : you know like uh so <disfmarker>' 'D : And negotiate that . Uh .'
'A : yeah well it is'
"A : <vocalsound> and we'll discuss the trade-offs in between"
'A : um so yeah' 'A : specific instructions will be sent in your email .'
'A : But I think that that is more or less a good place to start for now um'
"A : and as more things come up we'll have meetings"
"A : and you'll get emails and so forth ."
'A : Um any questions , before we get started ?'
"C : I assume that we're building a stand alone uh remote control ,"
"C : we can't kind of build it into other uh products ."
'A : <vocalsound> You mean to like <disfmarker>'
'C : For instance like a mobile phone or something like that .'
'B : Mm . Sounds interesting .' 'A : Hmm .' 'A : <vocalsound> Yeah .'
"D : I don't think there's any rules about it yet . So <disfmarker>"
'B : Maybe our personal coach will have something to say about that .'
'D : Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'C : Or or you know can we produ'
'C : can we sell a remote control phone for twenty five pounds or less ?'
'A : Well ,' 'D : Mm .' 'A : have a think about it .' 'A : I mean'
'C : Yep . Okay .' "A : I'm I'm certainly op it seems" 'A : like yeah'
"A : it it seems like it's certainly do-able" 'D : W' 'D : yeah .'
"A : isn't it ." 'A : I mean um'
"A : or if we can't have a full mobile phone maybe a remote that has some other kind of <vocalsound> useful function ."
'C : Mm-hmm .' 'B : Yeah .' 'A : The clapper .'
'A : No I mean <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'A : no ,' 'A : good idea , good idea .'
"A : We'll see what <disfmarker> see what <disfmarker>"
'B : Maybe a remote with changeable faces , like the faces that you can buy for phones .'
'C : <vocalsound> Nice . Hot . <vocalsound>'
'D : I like the little cover thingies .'
'A : Uh-huh y I like that <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'A : Yeah .'
"A : That's true ," 'A : I guess we we probably have some time ,'
'A : maybe we should brainstorm a bit like what we wanna do ,'
"A : go back to um <disfmarker> I don't really have any ."
'A : Let me bring up something about our basic goals here , what we want to accomplish .'
'A : Uh project announcement . Ts ts ts <vocalsound>'
'A : <vocalsound> <vocalsound> Yeah .' 'A : Not so much .'
'B : <vocalsound>' 'D : Hmm .' 'A : All right'
"A : we'll find them , we're on our own ." 'C : Now'
'C : are we also discussing kind of our initial ideas at all here ?'
'A : Yeah yeah' "A : let's do it , let's do ." 'C : S'
'C : does anybody have any initial ideas ?'
"A : I'm gonna go ahead and take notes on this too"
"A : 'cause <disfmarker>"
'D : Good idea . Start your minutes . Um <disfmarker>' 'A : Yeah'
'A : I mean oh yeah right . <vocalsound> So'
'A : initial ideas . <vocalsound>' 'D : Well'
"D : it's pretty much given it's gonna be universal" 'D : right ,'
'A : Yeah .' 'D : we decided that already'
'D : and it may be functioning for other things ,'
'D : as soon as you said that I was thinking like all the other things you could get a remote to do , like your microwave or your front door'
'B : Yeah .' 'D : or like to have everything on one thing ,'
'A : <vocalsound>'
"D : but then , I've never been a fan of those huge remotes that have like a million buttons ,"
"D : you can't tell what they do ." "B : S smaller's better ."
'A : Mm-hmm .' 'B : Simple .' 'D : Yeah .'
"C : But <disfmarker> I'm thinking <disfmarker> I'm thinking kind of P_D_A_ uh design"
'D : Specific .' 'C : so touch screen design rather than button'
'D : Okay .' 'B : Oh right .'
'C : so that you can kind of flip around all sorts of different things .'
"B : That'd be different ." 'D : Interesting .' 'A : <vocalsound> Yeah'
'B : <vocalsound>' "A : that's slick" "A : isn't it ."
'A : I mean like <vocalsound>' 'A : stylist <vocalsound>' 'A : yeah like'
'C : <vocalsound>' 'A : a just a' 'D : True .' 'A : yeah . Right so'
'A : we got five minutes more to chat about this ,' 'A : perfect .'
'A : Um so'
"A : we've got this kind of an idea of a trade-off between um <vocalsound> uh size and functionality ."
'D : Mm .' 'D : Mm .' 'A : Um and we also <disfmarker>' 'D : Right .'
'D : We want it to be munt multifunctional'
"D : but at the same time if you get it to do too much you're not gonna be able to tell them apart ,"
'B : Yeah .' 'C : Too confusing .'
"B : It's gonna be too complicated , too crowded with buttons and things ."
"A : I'm also gonna note for future reference this idea" 'D : Hmm .'
'A : of' 'A : um <vocalsound> so you <disfmarker> like <disfmarker>'
'A : maybe like an L_ <disfmarker> like a touch screen type of remote ?'
'C : Mm-hmm . Possibly .' 'D : Mm .' "A : I don't think one exists ."
'D : An interesting option .' 'A : Be a good idea .'
'B : Needs <disfmarker> it needs one outstanding feature to set it apart from all the other remotes .'
'D : Yeah .' 'D : Definitely .'
'A : Yeah all the other universal remotes .'
"A : Um <vocalsound> I don't know if there's such a thing out there ,"
'A : I guess we could do some uh do some research on or one of us could do some research on it'
'A : about whether or not there are um multi-format like um you know PAL , N_T_S_C_ , region one <disfmarker>'
'D : Right .' "C : I'm pretty sure there is ." 'C : I mean'
'C : I I have a friend who has a P_D_A_' 'A : Okay .' 'A : Okay .'
'C : that he just points at his telev any television he wants'
'D : That <disfmarker>'
"C : and it'll figure out the <vocalsound> the specifications of it"
'D : Yeah .' 'C : and will control it' 'A : <vocalsound> Interesting .'
'D : Awesome .' 'C : um so' 'A : Okay .' 'C : I th'
'C : I assume that that can be done with uh kind of around the world .'
'D : Yeah .' 'A : Okay . Okay .' 'A : <vocalsound> Um all right . So .'
'A : I li'
"A : I'm liking that idea , this idea of a touch screen remote with multi-format features . Um ."
'D : Mm-hmm .' 'B : Right .' "A : Um . <vocalsound> Let's see ."
'B : I think , making it out of a nice material would be very important ,'
'B : because so many of those remotes that you see , these universal remotes look so cheap and low quality .'
'D : Yeah .' 'A : Mm .' 'D : Yeah .'
'D : Keeping it nice and slick , would be important .'
'D : And <disfmarker>' "D : I don't know ," 'D : like ,'
"D : there's such a problem with losing them ," 'A : <vocalsound>'
'D : that adding this whole like P_D_A_ pen business is only one more thing to lose ,'
'B : Mm .'
"D : so we're gonna have to be careful with what like <disfmarker>"
'C : Oh .'
'D : Just something like keep in mind when we start actually dealing with this stuff'
'D : but that would be really cool .'
"A : <vocalsound> Uh let's see . Um ."
'C : I like the idea of the uh multi plate .' 'B : <vocalsound>'
'A : Yeah yeah okay .' 'D : Yeah .' 'D : Fi b' 'C : <vocalsound> In in'
'D : like' 'B : <vocalsound>'
'D : what are they called , those face plate things ?'
"D : Isn't there a name for them ?"
"A : Think they're just called face plates ?" 'D : Are they ?'
'B : <gap> something ,' "A : I don't know ." 'D : I dunno .'
"B : uh we'll have to come up with a name ," 'C : I like .'
'C : We should c we should come up with a fuzzy one as well .'
'B : patent it .' 'D : Yeah .' 'D : Something really cool .'
'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'D : <vocalsound> Leopard print or something . <vocalsound>'
'C : <vocalsound> For those cold winter days . <vocalsound>'
'B : Leopard print . <vocalsound>' 'A : Um .' 'D : Hmm .'
"B : I think , it wouldn't be such a bad idea to have a like a locator device ,"
'B : maybe a simple button that you have on your television to help you find your remote .'
'D : True .'
"A : Mm . But if we're bundling it <disfmarker> <vocalsound> unless we're selling their telly with the remote ."
'D : Right .' 'B : Mm .' 'A : Um <vocalsound>' 'C : Well'
'C : if we bundle it as a phone then you can always call it .'
'B : True .'
"C : If you're not doing that then we can have something that just kind of rings from either <disfmarker>"
'D : True .' 'C : well' 'C : there used to be those whistling devices'
"C : but that's a little bit annoying ." 'D : Right .'
'A : Cou could we not do something where like just a little lit like literally just a very small kind of thing'
'A : that comes with the remote'
'A : that you could place something else' 'A : that you press'
'A : and it makes the remote page .'
'A : Kinda like how on a lot of um <vocalsound> uh cordless regular phones , you have a page button and it goes <vocalsound> ,'
'C : Th' 'D : Right .' 'C : Yeah .' 'B : Yeah .' 'D : Right .'
'A : could we do something like that ?' 'B : <vocalsound> I think so .'
"C : That's cool ." 'D : Probably .'
'C : I think we could design into that . <vocalsound>' 'B : Yeah .'
'D : <vocalsound> Good .' 'A : Um yeah <vocalsound>'
'A : I think this material quality as well like I guess what we can think about what kind of'
"A : um uh you know Apple 's been really successful with this surgical white kind of business or this sleek kind of"
'D : Mm .' 'D : Yeah .'
"D : And that titanium the new silver sleek ones that's last couple of years , very much so ."
'B : Mm .' 'A : you know <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'C : Curves .'
'D : Mm .' 'A : Yeah .' 'A : We do have the minimum am amount'
'A : I mean' 'A : we were talking finances' 'A : I dunno ,'
"A : selling a a forty Pound remote would h or a forty Dollar remote , twenty five Euro remote would be pretty <disfmarker> you know it's pretty expensive"
'D : Right .'
'A : so maybe we might wanna trade off some of the features for a lower price .'
'A : Without without getting into that whole like you know go down to bargain store remote you know bargain store universal remote'
'D : <vocalsound> Right .' "A : that's black and you know m massive ,"
'B : Yeah .' 'A : some kind of I dunno a balance there in somewhere .'
'D : Mm .' 'D : Definitely .'
'A : But um have a think about what we can do ,'
'A : have a think about what we want to do ,' 'D : Yeah .'
"A : how we're gonna sell it" 'A : and um <disfmarker>'
'D : Or if you our users in mind ,' 'D : like'
"D : these <disfmarker> grandmas are not gonna be into this whole new let's design ,"
"D : no it's <disfmarker>" "D : they're used to the buttons"
"D : so we'll have to be careful of exactly who we're marketing this to ,"
'B : Yeah .'
"D : and who we're gonna be able to get it out of . <vocalsound>"
'A : Mm .' "B : 'S true ." 'D : But <disfmarker>'
"C : We're talking twenty five Pounds or twenty five Euros ?"
'A : Twenty five Euros .' 'D : Euros .'
'C : <vocalsound> Slight difference I guess .' 'B : <vocalsound>'
'A : Yeah . <vocalsound>' "A : They're all weaker than <disfmarker>"
"A : they're all stronger than the Dollar ." 'D : Mm .'
'A : Although , computer parts , all <disfmarker>'
"A : if you're gonna upgrade your computer , buy it in the States ."
'A : Like um'
"A : do you guys know Fry's ? Huge computer uh electronics store ?"
'C : No .' 'D : Mm-mm .'
'A : They serve um <disfmarker> right they sa tha s'
'A : they will sell things overseas'
'A : so you can buy stuff in America' 'D : Mm .'
'A : and have it shipped over for like twenty thirty Pounds about .'
'A : Right so um' "A : let's go ahead and wrap that up here for now ,"
"A : I'm gonna put these initial ideas that we've got in the um <vocalsound> project documents ,"
"A : so if you guys wa need a reminder about what we've talked about um the different you know kind of trade-offs that we've got and the other ideas , you can consult them at your leisure ."
'D : Okay .' 'B : Okay .' 'A : And uh right so' 'A : thanks for that .'
"A : Let's just uh head back to work on what we were talking about"
'A : bef uh goi h h getting into .' 'D : With half an hour ?'
'A : Um . Yes .' "D : 'Kay ." 'D : Perfect .' 'A : Thanks guys .'
'D : Cool .' 'C : Thank you .' 'B : Alright .'] | [{'id': 'ES2009a.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager presented the project to the other participants by discussing the aim of creating a new, fashionable remote control device and defined the roles and tasks of each participant.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2009a.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The group introduced themselves to each other and trained themselves how to use the whiteboard tools.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2009a.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The Project Manager discussed the financial goals of the project, including the projected profit aim and price point for the device.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2009a.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Project Manager gave each participant their assignments.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2009a.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The group then began a discussion of their initial ideas about the remote control and possible features.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2009a.JacquelinePalmer.s.6', 'text': "The Project Manager announced that he would make a report containing the discussion of the group's initial ideas about the device.", 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2009a.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The Industrial Designer will prepare a definition of the basic functions that the remote control device will have.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2009a.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The Marketing Expert will define the needs and desires of the user.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2009a.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The User Interface Designer will receive further assignments at a later time.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2009a.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The Project Manager will prepare a report of the initial ideas discussed during the meeting.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2009a.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The group decided to consider the following features for the remote control device: universal compatibility with different types of video formatting, combination with other types of devices, and interchangeable faceplates.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2009a.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'NA.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions' 'problems'] |
B : <vocalsound>
D : Bạn có chắc là tôi hiểu hết không <disfmarker>
D : đầu hơi nhỏ .
C : Chúng ta được xếp vào vị trí nào theo <disfmarker>
D : Được rồi . <gap>
C : ổn .
D : Chúng ta ổn chứ ?
B : <vocalsound> Tôi đoán có lẽ tôi nên cố gắng ngồi thẳng dậy .
C : <vocalsound>
A : Như vậy à ?
A : Được rồi, tuyệt .
D : Chúng ta ổn chứ ?
B : Ồ ,
B : Tôi nghĩ của tôi bị rơi mất rồi .
C : Nó rơi <disfmarker>
C : Đó là lý do tại sao .
D : Tôi đoán là sẽ khó uống cà phê .
B : <vocalsound>
D : Ừm .
C : <vocalsound>
D: Ờ được rồi.
C: À.
Đ: Được chứ?
A : <vocalsound> Đúng vậy
A: Tôi sẽ bắt đầu bài PowerPoint này thật nhanh.
C : <giọng hát>
B: Ồ.
Đ: Vâng, PowerPoint.
D: Rất chính thức.
Đ: Vâng, à,
Đáp: bạn biết đấy, <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> .
C : <giọng hát>
B : <giọng hát>
A: Vâng, tôi khá thích điều này. Tôi cũng đang dần thích thú với nó.
Đ: Đúng vậy. Ừm. Vì thế
A: chỉ để bắt đầu cuộc họp
A: về cơ bản thì vậy
A: Hiện chúng tôi đang nỗ lực tìm kiếm phản ứng thực sự,
A : ừ thế này <vocalsound>
Đ: đúng.
A: Vừa có chương trình nghị sự để nêu ra những gì chúng ta sẽ cố gắng hoàn thành trong cuộc họp đầu tiên cụ thể này. Um <vocalsound>
A: Chúng ta sẽ mở đầu nhanh
A: và hy vọng tất cả chúng ta có thể làm quen với nhau
A: um sau đó chúng ta sẽ bắt đầu <disfmarker> nói một chút về đào tạo công cụ.
A: Về cơ bản, điều đó có nghĩa là làm quen với thứ duy nhất mà chúng ta chưa thử, bảng trắng.
A: <vocalsound> Um <vocalsound> chúng ta có một kế hoạch chung cho dự án về cách chúng ta sẽ thực hiện điều này
A: và sau đó chỉ cần thảo luận một chút.
A: Ừm, tôi <gap> đoán là bạn biết trò chơi hay gì đó ừm <vocalsound> ngoài đời thực
A: ừm, vậy thì về cơ bản
A: Tôi muốn <disfmarker> Tôi chỉ muốn <disfmarker> bạn có <disfmarker>
A: tất nhiên là bạn có thể thảo luận về điều đó,
A: Tôi đang nghĩ về ừm <vocalsound> uh đề xuất rằng vì chúng ta có sự pha trộn kỳ lạ giữa bản thân và vai trò của mình mà chúng ta không hỏi, không nói.
A: <vocalsound> Ừm, vậy thì ừm
A: nếu bạn nói điều gì đó về tiếp thị, đúng không, đã sắp xếp,
D: <vocalsound> Bạn sẽ tin tôi thôi,
A: ừm <vocalsound> y là
B: <vocalsound>
D: chúng ta sẽ bắt đầu từ đó.
A: Chính xác.
D: Cũng công bằng.
A: Ừm ý tôi là
A: rõ ràng nếu các bạn <disfmarker> nếu nếu cùng lúc nếu bạn <disfmarker> như logic nếu điều gì đó không <disfmarker> như nếu tôi
A: như
A: chúng ta sẽ bán một chiếc điều khiển từ xa có kích thước bằng một cuốn sách giấy này
A: bạn biết đấy ừm
A: bạn nói như thế thì có vẻ không phải là một ý tưởng hay vì X_ rõ ràng là cứ làm theo.
A: ý tôi là chúng ta sẽ thảo luận về nó
A: nhưng tôi sẽ không hỏi bạn có biết điều đó không hay ừ thì có vẻ như
D: Chứng minh đi
D: đúng rồi, được thôi.
A: <vocalsound> đúng rồi đúng rồi
A: vậy thì,
A: vì chúng ta <disfmarker> cái gì
A: chúng ta đang nhập vai
A: là y g
A: đúng rồi
A: bạn cũng sẽ khai thác kiến thức của chính mình <vocalsound> ừm.
A: Và điều đó cũng giống như khi chúng ta giới thiệu, ý tôi là ừm và bạn nói về lý lịch của mình
A: bạn biết đấy
A: vui vẻ nhé,
A: bạn biết đấy
A: có thể bạn đã đến
A: ừm <vocalsound> uh bạn biết đấy
A: có thể tôi bạn giống như ở Maine bạn đã đến U_C_S_B_
A: nhưng bạn muốn nói rằng bạn đã đến Harvard hay đại loại thế,
D: <vocalsound>
A: tại sao không,
B: <vocalsound>
A: bạn biết đấy
A: bạn có thể <disfmarker> đây là
A: bạn biết đấy
A: Tôi đoán chúng ta có thể vui vẻ một chút với nó.
A: Vậy các bạn có ổn với điều đó không
A: điều đó có vẻ hợp lý không?
B: Ồ vâng, ổn thôi.
C: Chắc chắn rồi.
D: Có tác dụng với tôi.
A: Ngọt ngào.
A: Tuyệt.
A: Vậy
A: Tôi đoán rằng <vocalsound> chúng ta hoàn toàn <disfmarker>
A: chúng ta đang làm một chiếc điều khiển từ xa
A: điều đó thật thú vị
B: Đúng vậy.
A: ừm, nhưng ý tưởng là chúng ta có thể tạo ra thứ gì đó dựa trên toàn bộ mô hình công ty
A: Tôi không biết các bạn có thời gian để kiểm tra <disfmarker> không
A: trong cuộc sống thực, tôi không biết các bạn có uh <vocalsound> đã kiểm tra um <vocalsound> uh trang web công ty không.
A: Ừm, chúng ta phải tạo ra thứ gì đó thời trang nhất có thể,
A: đó là chiến lược của công ty, chúng ta sẽ cố gắng lấy những thứ bình thường
A: mà không ai thực sự nghĩ đến
A: và cố gắng làm cho nó đẹp
A: bạn biết đấy
A: giống như John Lewis đẹp hoặc bạn biết đấy nếu bạn đến Debenham hay nơi nào đó.
A: Vậy thì về cơ bản
A: chúng tôi đang phát minh lại bánh xe
A: nhưng chúng tôi muốn thử làm theo cách thân thiện với người dùng, ừm, bóng bẩy.
A: <vocalsound> Ừm, cách chúng ta sẽ thực hiện về cơ bản là trước tiên chúng ta sẽ bắt đầu từ những điều cơ bản.
A: Và đó là nơi tôi sẽ cần các bạn, Nhà thiết kế giao diện người dùng và ừm <vocalsound> ừm, nhà thiết kế khác
A: mà tôi không nhớ nữa,
D: <vocalsound>
A : the I_D_ và U_I_D_
A : đúng rồi
A : ừm <vocalsound> Nhà thiết kế công nghiệp
B : <vocalsound>
C : <vocalsound>
D : <vocalsound>
A : hey đúng rồi,
C : Ừm .
D : Đấy .
A : vào vấn đề thôi ừm
A : để hướng dẫn tôi và hướng dẫn chúng ta trong dự án này
A : 'vì bạn sẽ là <disfmarker> bạn là g các bạn là dưới cùng
A : bạn biết đấy
A : bạn kiểu như không bạn không thể làm thế bạn không thể có bạn biết X_ và Y_ ừm cùng một lúc.
A: Và sau đó, ừm, chúng ta sẽ làm việc từ những gì cần thiết đến những gì tốt hơn,
A: bạn biết đấy, như ừm <vocalsound>
A: Tôi nghĩ các bạn có lẽ cũng nhận được những email giống tôi
A: nhưng ý tưởng là ừm, đúng rồi, một chiếc ấm pha cà phê cần phải có khả năng đựng được cà phê
A: nhưng cũng tốt hơn nếu nó không giống như loại thủy tinh thực sự rẻ tiền
A: để nếu bạn chạm vào nó, bạn sẽ bị thương ở tay, hoặc đại loại thế.
A: Ừm và vì vậy chúng ta sẽ làm việc từ đó
A: và ừm sau đó chúng ta sẽ gặp nhau trên
A: và nói về nó
A: và sau đó cuối cùng chúng ta sẽ kết hợp như một loại giai đoạn cuối cùng bạn biết nơi các bạn xây dựng hoặc cho tôi biết <vocalsound> cho chúng tôi biết những gì có thể
A: và sau đó bạn cho chúng tôi biết những gì chúng tôi có thể um hy vọng và cách để đi
A: lấy những thứ cơ bản
A: và làm cho nó đẹp hơn
A: và sau đó ov rõ ràng là ừm U_I_D_ và I_D_ bạn biết bạn bạn có thể tiếp tục bạn biết loại tiên tiến về cách để tối đa hóa những gì có thể
A: ừm để thử đồng bộ hóa tất cả.
A: Vậy đó là thiết kế chi tiết.
A: Vậy đó là một loại thứ ba giai đoạn.
A: Ừm đúng rồi
A: hiện tại chỉ dành cho bảng trắng ừm về cơ bản là ừm chỉ để làm quen với nó,
A: Tôi cũng chưa thử
A: ừm Tôi chỉ định bắt đầu
A: và ừm mm mang theo khoảng năm cái điều khiển từ xa
A: ừm và chỉ cần viết ra <disfmarker> Tôi chỉ cần viết ra một trong những cái tên của đĩa sa mạc của tôi
A: bạn biết đấy
A: nếu bạn <disfmarker> nếu bạn bị mắc kẹt trên một hòn đảo hoang và bạn chỉ có thể mang theo năm đĩa C_D_, hãy nêu tên một trong số chúng mà bạn có thể, không phải cả năm,
A: nếu bạn muốn viết cả năm thì cứ làm đi
A: nhưng hãy nêu tên một trong số họ mà bạn có thể um.
A: Ồ,
A: chúng ta đã bỏ qua phần giới thiệu.
A: Tốt.
D: <vocalsound>
A: Tôi là một Quản lý dự án xuất sắc. Um.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Tôi là Marty,
A: um, tôi đã học đại học tại uh U_C_ Santa Barbara
A: và tôi đang ở đây làm việc cho một P_H_D_ về tâm lý học.
A: Ừm, vâng. Vậy thì <disfmarker>
D: Tôi là Sarah,
D: Tôi đã học ở Michigan,
D: và tôi đang ở đây để nghiên cứu văn hóa
D: và tôi là Quản lý tiếp thị hay gì đó.
D: Tiếp thị,
A: Chuyên gia <vocalsound>
D: vâng Chuyên gia. Chuyên gia.
A: Đừng hạ thấp bản thân mình.
C : <vocalsound>
D : Tốt .
A : Chuyên gia <vocalsound>
D : Là tôi .
C : Tôi là Ron .
C : Tôi ờ đã từng học ở Victoria
C : và tôi là Nhà thiết kế giao diện người dùng .
B : Tôi là Nathan ,
B : Tôi đến từ California ,
B : và tôi đang học Thạc sĩ về nhân chủng học xã hội .
A : Nathan, bạn học ở trường đại học nào ?
B : <vocalsound> U_C_L_A_ .
A : Ồ
A : Tuyệt vời . Tuyệt .
B : Ừ .
A : Em trai tôi học ở đó .
B : Được rồi .
A : Đúng vậy
A : đĩa đảo hoang .
D : Vậy .
A: Vâng.
D: Vậy
D: chúng ta có phải đợi anh viết ra không
D: hay anh sẽ nói cho chúng tôi biết?
A: Vâng
D: Tôi đang đợi để biết.
A: Tôi sẽ không
A: không không yeah
A: Tôi chỉ viết ra một vài cái thôi.
A: Thấy chưa, tôi là một người hâm mộ âm nhạc lớn
A: Tôi không biết các bạn có phải không,
D: Ờ <disfmarker>
A: Tôi cho rằng mọi người đều thích âm nhạc ở một mức độ nào đó
A: nhưng
D: Cũng công bằng thôi.
A: có một số lựa chọn khác, nếu bạn là một con đĩ TV
A: giống như tôi
A: giống như chương trình truyền hình tệ hại Smallville
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Ồ, Smallville.
A: nhưng tình cờ tôi lại thích nó,
C: <vocalsound> <vocalsound>
A: nó nhảm nhí
A: nhưng tôi thích nó.
D: Thực ra tôi đã học trung học với Tom Willing.
A: T the main c nhân vật chính?
D: Anh chàng đó. Ừ.
A: Wow.
A: Anh ta là một thằng khốn nạn à?
D: Ừ.
C: <vocalsound>
D: <vocalsound> Đúng thế.
D: Một cầu thủ bóng đá tuyệt vời
D: nhưng dù sao cũng là một thằng khốn nạn.
A: Anh ta trông thực sự cao,
A: anh ta phải cao khoảng sáu sáu.
D: Ừ. Anh ta là một gã to lớn. Ừ.
A: Ừ. Ừ được rồi <vocalsound>
A: Tôi thực sự thích Jeff Buckley.
A: Các bạn đã nghe về Jeff Buckley chưa?
D: Ừm-hmm.
B: Ừm-hmm.
A: Ừm, hay đấy
A: 'vì không nhiều người có.
A: Ừm <vocalsound> và ừm, ừm
A: Tôi cũng có thể ném một người Anh vào đó
A: ừm, bạn không thể sai với Radiohead.
C: <vocalsound>
A: Đó là một r
D: Gọi tốt.
A: <vocalsound> Được rồi
A: nó thực sự hoạt động giống như một cây bút
A: chỉ tạo ra tiếng động thôi, tôi nghĩ vậy.
A: Nó hơi kỳ lạ.
A: Dù sao đi nữa
D: Thú vị.
A: ừ. Ừ,
A: bạn giống như nhấn và nó là <vocalsound>.
D: <vocalsound>
A: Cũng khá hay.
B: <vocalsound>
A: Bạn sẽ thấy.
A: Được rồi, vậy thì um
C: <vocalsound>
A: Ai muốn lên tiếp thì viết chương trình truyền hình nào đó mà bạn xem hoặc bất cứ thứ gì bạn muốn.
D: Tôi đoán là tôi sẽ lên tiếp.
C: Cứ làm đi.
A: Đúng rồi.
D: Được rồi.
D: Không muốn mất hết micro đâu, cắm vào đây đi.
D: Được rồi.
D: Về cơ bản thì đây chỉ là luyện bút thôi
D: hả?
A: W
D: Được rồi.
D: Ồ, bạn cao hơn tôi nhiều
D: vậy thì tôi sẽ viết ở đây.
D: Ừm.
D: Hiện tại tôi đang nghe rất nhiều bài hát của một người mà không ai từng nghe đến, Chris Bathgate,
A: Mm.
D: ca sĩ nhạc dân gian địa phương Michigan,
A: Tuyệt.
B: Wow.
D: thật là chán
D: và uh
C: <vocalsound>
D: uh tôi còn mang theo cái gì nữa?
D: Có lẽ là nhạc cổ điển,
D: để làm nó trở nên hoàn toàn điên rồ,
A: Được rồi yeah yeah.
D: yeah tôi nghĩ vậy.
D: Và anh chàng gia đình tôi D_V_D_s
A: Ồ
D: nhưng chúng ta không cần phải viết cái đó ra.
A: yeah.
A: Ồ,
A: anh chàng gia đình.
B: <vocalsound>
A: Không phải h có h sao
A: bạn có xem mùa mới không?
D: Không.
D: Bạn tải trực tuyến à,
D: hay trên sky?
A: <vocalsound> Tôi nghĩ mình sẽ bắt đầu tải xuống
A: yeah.
D: Yeah, thế thì tuyệt.
C: Được thôi.
C: Nghĩ là mình sẽ chỉ đặt một uh một C_D_.
C: Bất kỳ ai?
A: Mm-mm.
B: Không.
C: Không? <gap> không?
D: 'Sợ là không.
C: Dàn nhạc Afro beat,
C: rất tuyệt.
A: Dàn nhạc Afro beat?
C: Yeah.
A: Rất tuyệt. Mm.
D: Mm.
C: Năm S
B: Nghe hay đấy.
C: Họ thích mười lăm thành viên từ Brooklyn.
C: Ừm và mình hy vọng sẽ đến buổi hòa nhạc ở Bỉ, tại Brussels vào ngày 1 tháng 4.
A: Wow.
D: Thật phấn khích.
C: Vâng.
C: Dù sao thì nó cũng được tổ chức ở Brussels.
D: Sẽ là <gap>.
C: Um, điều mình thích ở Edinburgh <disfmarker>
D: Ồ.
D: Mình thậm chí còn không đọc những thứ đó.
D: Ồ.
D: Mình không nên thừa nhận điều đó. <vocalsound>
A: Đó là mục đích của bài thuyết trình PowerPoint. Chúng được thiết kế đặc biệt để bỏ qua. Tôi <disfmarker> nó là <disfmarker> tuyệt vời.
B: Ồ, wow.
D: Vâng.
B: <âm thanh>
C: <âm thanh>
D: Là năm nhân năm, tôi không đọc được nhiều.
A: À vâng vâng vâng được rồi tôi hiểu rồi.
D: <vocalsound> <vocalsound> Yeah
A: Nôn mửa.
A: Vâng. <vocalsound>
D: ôi thật kinh khủng.
C: <vocalsound> Yêu um <disfmarker>
A: Pizza đường phố.
A: Thật tuyệt vời.
A: <vocalsound> Tôi đã thấy nhiều nước tiểu ở thành phố này hơn bao giờ hết,
D: Ôi trời ơi.
C: <vocalsound> Tôi vừa từ Glasgow đến
A: Ý tôi là <disfmarker>
D: Nghiêm túc đấy à?
C: và tôi ừm vui mừng khi nói rằng có <disfmarker> có cùng số lượng.
B: Có nhiều chất nôn hơn ở đó.
C: Ừm.
A: Thật là kinh tởm.
C: Tôi w
D: Thực sự là <vocalsound>
A: Ừ.
C: Does
C: uh yeah.
C: Ready?
B: Okay. Yep.
C: Minging?
C: Nice.
D: Yeah.
A: I'm going local. Going local.
D: Slide it into that.
D: Yeah.
A: I'm must be here in three years
A: so maybe I'm well should be correct the terms.
D: Yeah, well fair.
D: I'm already have more than I can't tracked.
D: And I'm gonna be about the week
D: And I'm gonna be about the number of I can't be in the track.
D: And I'm gonna be about the home to the week
D: and all all will like oh my God you're become a some of those people,
A: Oh,
A: you're home yet?
C: <vocalsound>
D: no.
A: Họ sẽ nói, nói gì đó bằng tiếng Anh đi,
A: và bạn sẽ nói ôi thôi gia đình im đi. <vocalsound>
D: Tôi biết. Tôi biết.
C: Ừ-hử.
B: Ừm <disfmarker>
D: Ồ, chắc là thú vị lắm.
D: Đợi đến khi tôi nói với họ là tôi sẽ không quay lại.
B: Để xem nào.
C: <vocalsound>
A: <vocalsound> Đúng rồi
D: Họ sẽ thích điều đó.
A: bạn định ở lại đây à?
D: Có lẽ vậy.
D: Hoặc ít nhất là xin thị thực làm việc một thời gian
A: Tuyệt.
D: rồi quyết định.
C: <vocalsound> Tuyệt.
D: Vì <disfmarker>
A: Tôn giáo xấu à?
B: Ừ,
D: hay đấy.
B: đó là thứ âm nhạc mà tôi đã nghe khi lớn lên.
D: Tất nhiên rồi.
A: Yeah yeah, yeah.
C: <vocalsound>
D: Ồ,
B: Và thế là có <disfmarker>
D: giờ thì tôi có thể nghĩ ra rất nhiều thứ khác nữa.
A: Ồ
A: yeah
A: đó là lý do tại sao <disfmarker>
D: Đó là cách nó hoạt động.
A: yeah.
B: Một thứ gì đó tôi nhớ về quê hương của mình.
A: Tôi nhớ cà phê.
B: Burritos
D: Mm. <vocalsound>
C: Hay đấy.
A: <vocalsound> Burritos.
D: Ồ <disfmarker>
B: giá chưa đến tám Bảng Anh. <vocalsound>
D: <vocalsound> Bất cứ thứ gì miễn phí.
A: Ồ yeah
A: hai đô hai đô.
A: Nhân tiện, bạn đến từ đâu ở California vậy?
C: <vocalsound>
B: Tôi lớn lên ở San Diego,
B: nhưng
A: Bạn có thực sự không?
A: Phần nào?
B: yeah um
B: La Jolla, P_B_ <gap>.
A: Yeah
A: Tôi cũng đến từ San Diego.
D: Tuyệt. <vocalsound>
A: Yeah oh man.
B: Nhưng thực sự uh lần cuối tôi sống ở San Francisco,
B: Tôi chưa từng sống ở Cali
B: ừ
B: Tôi đã không sống ở Nam California kể từ khi tôi mười tám tuổi.
A: Sẽ đến North Carol
A: Xin lỗi, bạn không thể tìm được món burrito nào ngon hơn món có sẵn ở San Diego.
B: Khác.
B: Vì ở San Diego, bánh ngô được nướng trên vỉ
B: Còn ở Bắc California, họ hấp bánh.
D: Chắc hẳn phải khác lắm. <vocalsound>
B: Đúng vậy, thực sự là vậy.
A: Vâng
A: là <vocalsound> i
A: còn nhiều thứ khác nữa
A: còn <disfmarker>
A: bạn không thể nhớ ra
D: À.
A: như
A: Tôi <disfmarker> khi tôi đi học ở U_ <disfmarker> ở Santa Barbara
A: nằm ở miền trung California
A: Đồ ăn Mexico thì ổn,
A: chỉ là không ngon
A: như
B: Ừm.
A: và đúng là hai đô la,
A: đúng nghĩa đen là hai đô la cho cái <disfmarker> khổng lồ này
D: Đúng rồi.
A: Tôi nhớ
A: đúng rồi
A: đúng rồi.
B: Đúng rồi.
B: Bạn đến từ đâu ở San Diego?
D: Ừm.
A: Ừm, đúng nghĩa đen là vùng đô thị San Diego,
A: Tôi sống cách sở thú khoảng năm phút.
B: Được rồi.
A: Vậy
A: North Park thực ra nếu bạn muốn cụ thể hơn.
B: Đúng rồi,
B: ông bà tôi sống ở um ba mươi giây.
A: Vâng.
B: Gần t
B: ừ bạn có biết quán cà phê Clare de Lune ở đâu không,
A: Có.
B: và
A: Về trường đại học,
A: vâng.
B: Cafe Forte <disfmarker>
A: Vâng
A: thực ra nó chỉ cách nhà tôi nửa dặm.
B: Tuyệt.
A: Vâng,
A: khá tuyệt.
A: Thế giới nhỏ bé
B: Vâng.
A: như chúng ta đã thảo luận trước đó.
A: Nhất là khi chúng ta đều đến từ cùng một khu vực chung.
A: Được rồi, ổn thôi,
A: thành công trên bảng trắng.
D: Đấy.
A: Bạn có thể khai thác sức mạnh tuyệt vời
C: <vocalsound>
B: Wow.
A: giới thiệu một chút chúng ta đã nói về một số C_D_s của chúng ta
A: và những điều chúng tôi thích về thành phố
A: bạn biết đấy,
A: Tôi nghĩ chúng ta sẽ <disfmarker>
C: <vocalsound>
A: Ừm đúng rồi <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: chuyển sang những thứ không vui <vocalsound>
A: ờ tài chính dự án.
C: <vocalsound>
A: Ờ, về cơ bản
A: những gì chúng tôi đang cố gắng làm là bán chiếc điều khiển từ xa này với giá hai mươi lăm Euro. Ờ. <vocalsound>
A: Đây là những gì phòng tài chính đã nói với tôi, C_F_O_
A: nhưng tôi không biết,
A: Tôi không thích điều này,
A: nó khá đắt,
A: Ý tôi là
A: hai mươi f
A: bạn biết đấy, bốn mươi đô la cho một chiếc điều khiển từ xa.
A: Nó sẽ giống như giặt quần áo cho tôi vậy.
D: Ừm.
A: Ừm vậy
A: cái gì
A: Có lẽ chúng ta có thể giải quyết vấn đề đó sau
A: nhưng chúng ta sẽ kiếm được rất nhiều từ nó,
A: lợi nhuận nhằm mục đích kiếm được 50 triệu Euro từ nó.
A : Euro quốc tế .
A : Vậy <vocalsound> ừm
A: một trong những điều tôi định đề cập với các bạn, ừm các bạn, những người thiết kế là ừm, có lẽ chúng ta cần một chiếc rever, nó có lẽ cần phải là một chiếc điều khiển từ xa đa năng.
B: Được rồi.
A: Ừm vậy
A : thứ gì đó có thể làm được N_T_S_C_ cũng như PAL cũng như nhiều định dạng khác như liệu nó có kiểm soát D_V_D_s không
D : Có ý nghĩa .
Tât nhiên .
A: nhưng ừm bạn biết đấy
A: Tôi sẽ để việc đó cho các bạn
A: nhưng đó là điều mà tôi
A: Nó sẽ là một thứ được bán trên thị trường quốc tế. <giọng hát>
A : Ừm nhưng chúng tôi muốn cố gắng kiếm đủ 12 giờ 50 .
A: Vì vậy, chúng tôi muốn cố gắng kiếm được 100% lợi nhuận từ nó nếu có thể.
A : <vocalsound> Ừm đúng vậy ừm
A: chỉ để kết thúc,
A: Tôi không chắc mình đã sử dụng bao nhiêu thời gian
A: ừm lần sau đúng không Trưởng dự án, đã sắp xếp.
A: Ừm. <vocalsound>
A: Là
A: ừm chúng ta sẽ gặp nhau trong khoảng nửa giờ nữa
A: ừm <vocalsound> và tôi muốn um Nhà thiết kế công nghiệp suy nghĩ về những gì cần phải làm, như chức năng cơ bản của nó.
A: Ừm <vocalsound> U_I_D_ đúng rồi bạn đúng rồi g bài tập của bạn ở trên đó
A: và bạn cũng sẽ nhận được bài tập từ <disfmarker> trong email của bạn cũng như thông số kỹ thuật cụ thể hơn về những gì cần làm.
A: Ừm mm cơ bản và ừm vậy
A: Tôi cần bạn cho chúng tôi biết um <vocalsound> chúng tôi <disfmarker> những gì người dùng sẽ muốn.
D: Họ đang tìm kiếm những gì.
A: Vậy
A: thực ra theo một cách nào đó, các bạn có thể trò chuyện một chút trong cuộc họp tiếp theo của chúng ta về những gì người dùng muốn và những gì người dùng có thể có,
A: bạn biết đấy, uh vậy <disfmarker>
D: Và thương lượng về điều đó. Ừm.
A: vâng, đúng vậy
A: <vocalsound> và chúng ta sẽ thảo luận về những sự đánh đổi ở giữa
A: ừ vậy vâng
A: hướng dẫn cụ thể sẽ được gửi qua email của bạn.
A: Nhưng tôi nghĩ rằng đó ít nhiều là một nơi tốt để bắt đầu ngay bây giờ um
A: và khi có thêm nhiều thứ xuất hiện, chúng ta sẽ họp
A: và bạn sẽ nhận được email, v.v.
A: Um, có câu hỏi nào không, trước khi chúng ta bắt đầu?
C: Tôi cho rằng chúng ta đang xây dựng một điều khiển từ xa độc lập,
C: chúng ta không thể xây dựng nó thành các sản phẩm khác.
A: <vocalsound> Ý bạn là thích <disfmarker>
C: Ví dụ như điện thoại di động hay thứ gì đó tương tự.
B: Ừm. Nghe có vẻ thú vị.
A: Ừm.
A: <vocalsound> Đúng vậy.
D: Tôi không nghĩ là có bất kỳ quy tắc nào về điều đó. Vì vậy <disfmarker>
B: Có lẽ huấn luyện viên cá nhân của chúng ta sẽ có điều gì đó để nói về điều đó.
D: Đúng vậy.
A: <vocalsound>
C: Hoặc hoặc bạn biết đấy, chúng ta có thể sản xuất
C: chúng ta có thể bán điện thoại điều khiển từ xa với giá hai mươi lăm bảng Anh trở xuống không?
A: Vâng,
D: Ừm.
A: hãy suy nghĩ về điều đó.
A: Ý tôi là
C: Vâng. Được thôi.
A: Tôi chắc chắn là op có vẻ như
A: giống như yeah
A: có vẻ như nó chắc chắn có thể làm được
D: W
D: yeah.
A: không phải vậy sao.
A: Ý tôi là ừm
A: hoặc nếu chúng ta không thể có một chiếc điện thoại di động đầy đủ thì có thể là một chiếc điều khiển từ xa có một số loại <vocalsound> chức năng hữu ích khác.
C: Ừm-hmm.
B: Vâng.
A: Cái vỗ tay.
A: Không, ý tôi là <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: không,
A: ý tưởng hay, ý tưởng hay.
A: Chúng ta sẽ xem <disfmarker> xem <disfmarker>
B: Có thể là một chiếc điều khiển từ xa có thể thay đổi khuôn mặt, giống như những khuôn mặt mà bạn có thể mua cho điện thoại.
C: <vocalsound> Đẹp. Nóng. <vocalsound>
D: Tôi thích mấy thứ nhỏ trên bìa.
A: Ừ-ừ, tôi thích <vocalsound>
B: Ừ.
A: Ừ.
A: Đúng vậy,
A: Tôi đoán là chúng ta có thời gian,
A: có lẽ chúng ta nên động não một chút về những gì chúng ta muốn làm,
A: quay lại um <disfmarker> Tôi thực sự không có thời gian.
A: Để tôi nêu ra một số mục tiêu cơ bản của chúng ta ở đây, những gì chúng ta muốn hoàn thành.
A: Ờ thông báo dự án. Ts ts ts <vocalsound>
A: <vocalsound> <vocalsound> Ừ.
A: Không nhiều lắm.
B: <vocalsound>
D: Ừm.
A: Được rồi
A: chúng ta sẽ tìm thấy chúng, chúng ta tự lo liệu thôi.
C: Bây giờ
C: chúng ta cũng đang thảo luận về những ý tưởng ban đầu của chúng ta ở đây phải không?
A: Vâng vâng
A: hãy làm đi, hãy làm đi.
C: S
C: có ai có ý tưởng ban đầu nào không?
A: Tôi sẽ tiếp tục và ghi chú về điều này nữa
A: vì <disfmarker>
D: Ý tưởng hay. Bắt đầu biên bản của bạn đi. Um <disfmarker>
A: Vâng
A: Ý tôi là ồ vâng đúng rồi. <vocalsound> Vậy
A: ý tưởng ban đầu. <vocalsound>
D: Vâng
D: khá nhiều cho rằng nó sẽ trở nên phổ biến
D: đúng rồi,
A: Vâng.
D: chúng tôi đã quyết định rồi
D: và nó có thể hoạt động cho những thứ khác,
D: ngay khi bạn nói vậy, tôi đã nghĩ giống như tất cả những thứ khác mà bạn có thể sử dụng điều khiển từ xa để làm, như lò vi sóng hoặc cửa trước của bạn
B: Vâng.
D: hoặc thích có mọi thứ trên một thứ,
A: <vocalsound>
D: nhưng mà, tôi chưa bao giờ thích những chiếc điều khiển từ xa lớn có hàng triệu nút bấm,
D: bạn không thể biết chúng làm gì.
B: S nhỏ hơn thì tốt hơn.
A: Ừm-hmm.
B: Đơn giản.
D: Vâng.
C: Nhưng <disfmarker> Tôi đang nghĩ <disfmarker> Tôi đang nghĩ đến kiểu thiết kế P_D_A_ uh
D: Cụ thể.
C: vậy thiết kế màn hình cảm ứng thay vì nút
D: Được thôi.
B: Ồ đúng rồi.
C: để bạn có thể lật ngược lại tất cả các loại thứ khác nhau.
B: Sẽ khác.
D: Thú vị.
A: <vocalsound> Vâng
B: <vocalsound>
A: thật tuyệt
A: không phải sao.
A: Ý tôi là như <vocalsound>
A: stylist <vocalsound>
A: vâng như
C: <vocalsound>
A: a chỉ là a
D: Đúng vậy.
A: yeah. Đúng vậy
A: chúng ta còn năm phút nữa để nói về điều này,
A: hoàn hảo.
A: Um, vậy
A: chúng ta có ý tưởng này về sự đánh đổi giữa um <vocalsound> uh kích thước và chức năng.
D: Mm.
D: Mm.
A: Um và chúng tôi cũng <disfmarker>
D: Đúng vậy.
D: Chúng tôi muốn nó có nhiều chức năng
D: nhưng đồng thời nếu bạn làm quá nhiều thứ, bạn sẽ không thể phân biệt được chúng,
B: Yeah.
C: Quá khó hiểu.
B: Nó sẽ quá phức tạp, quá nhiều nút bấm và các thứ khác.
A: Tôi cũng sẽ ghi chú lại ý tưởng này để tham khảo trong tương lai
D: Hmm.
A: của
A : ừm <vocalsound> vậy bạn <disfmarker> thích <disfmarker>
A : có lẽ giống như một L_ <disfmarker> giống như một loại màn hình cảm ứng của điều khiển từ xa ?
C: Mm-hmm. Có khả năng .
D: Ừm.
A: Tôi không nghĩ là có tồn tại.
D: Một lựa chọn thú vị.
A: Hãy là một ý kiến hay.
B: Cần <disfmarker> nó cần một tính năng nổi bật để phân biệt nó với tất cả các điều khiển từ xa khác.
Đ: Vâng.
Đ: Chắc chắn rồi.
A: Vâng tất cả các điều khiển từ xa phổ quát khác.
A : Ừm <vocalsound> Tôi không biết ngoài kia có thứ như vậy không,
A : Tôi đoán chúng ta có thể thực hiện một số nghiên cứu về nó hoặc một trong chúng ta có thể thực hiện một số nghiên cứu về nó
A : về việc có hay không um đa định dạng như um bạn biết đấy PAL , N_T_S_C_ , vùng một <disfmarker>
Đ: Đúng vậy.
C: Tôi khá chắc chắn là có.
C: Ý tôi là
C : Tôi có một người bạn có P_D_A_
Đ: Được rồi.
Đ: Được rồi.
C: rằng anh ấy chỉ cần chỉ vào chiếc tivi của mình bất kỳ chiếc tivi nào anh ấy muốn
D: Cái đó <disfmarker>
C: và nó sẽ tìm ra <vocalsound> các thông số kỹ thuật của nó
D: Vâng.
C: và sẽ điều khiển nó
A: <vocalsound> Thú vị.
D: Tuyệt vời.
C: ừm vậy
A: Được rồi.
C: Tôi th
C: Tôi cho rằng điều đó có thể thực hiện được với uh loại trên toàn thế giới.
D: Vâng.
A: Được rồi. Được rồi.
A: <vocalsound> Ừm được rồi. Vậy thì.
A: Tôi li
A: Tôi thích ý tưởng đó, ý tưởng về một chiếc điều khiển từ xa màn hình cảm ứng có nhiều tính năng định dạng. Ừm.
D: Ừm-hmm.
B: Đúng rồi.
A: Ừm. <vocalsound> Hãy xem nào.
B: Tôi nghĩ, làm nó từ một vật liệu đẹp sẽ rất quan trọng,
B: vì rất nhiều điều khiển từ xa mà bạn thấy, những điều khiển từ xa phổ thông này trông rất rẻ tiền và chất lượng thấp.
D: Vâng.
A: Ừm.
D: Vâng.
D: Giữ cho nó đẹp và bóng bẩy, sẽ rất quan trọng.
D: Và <disfmarker>
D: Tôi không biết,
D: kiểu như,
D: có một vấn đề lớn khi làm mất chúng,
A: <vocalsound>
D: việc thêm toàn bộ thứ như bút P_D_A_ này chỉ là một thứ nữa để mất,
B: Ừm.
D: vậy chúng ta sẽ phải cẩn thận với thứ như <disfmarker>
C: Ồ.
D: Chỉ là một thứ gì đó như ghi nhớ khi chúng ta thực sự bắt đầu xử lý những thứ này
D: nhưng điều đó sẽ thực sự tuyệt.
A: <vocalsound> Ừm, hãy xem nào. Ừm.
C: Tôi thích ý tưởng về tấm nhiều.
B: <vocalsound>
A: Vâng vâng được rồi.
D: Ừ.
D: Fi b
C: <vocalsound> Trong in
D: như
B: <vocalsound>
D: chúng được gọi là gì, những thứ tấm mặt đó?
D: Không có tên cho chúng sao?
A: Nghĩ rằng chúng chỉ được gọi là tấm mặt sao?
D: Có phải không?
B: <gap> gì đó,
A: Tôi không biết.
D: Tôi không biết.
B: ừ chúng ta sẽ phải nghĩ ra một cái tên,
C: Tôi thích.
C: Chúng ta nên c chúng ta cũng nên nghĩ ra một cái tên mơ hồ.
B: cấp bằng sáng chế cho nó.
D: Ừ.
D: Một cái gì đó thực sự tuyệt vời.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D : <vocalsound> Họa tiết da báo hay gì đó . <vocalsound>
C : <vocalsound> Dành cho những ngày đông lạnh giá . <vocalsound>
B : Họa tiết da báo . <vocalsound>
A : Ừm .
D : Ừm .
B : Tôi nghĩ là, sẽ không tệ nếu có một thiết bị định vị ,
B : có thể là một nút bấm đơn giản trên tivi giúp bạn tìm điều khiển từ xa .
D : Đúng .
A : Ừm . Nhưng nếu chúng ta đóng gói nó <disfmarker> <vocalsound> trừ khi chúng ta bán tivi kèm theo điều khiển từ xa .
D : Đúng .
B : Ừm <vocalsound>
C : Vâng
C : nếu chúng ta đóng gói nó như một chiếc điện thoại thì bạn luôn có thể gọi điện .
B : Đúng .
C : Nếu bạn không làm như vậy thì chúng ta có thể có thứ gì đó chỉ cần đổ chuông từ <disfmarker>
D : Đúng .
C: ừ
C: trước đây có những thiết bị huýt sáo đó
C: nhưng điều đó hơi khó chịu.
Đ: Đúng vậy.
A : Cou chúng ta có thể không làm điều gì đó giống như chỉ một chút ánh sáng giống như nghĩa đen chỉ là một việc rất nhỏ thôi
A : đi kèm với điều khiển từ xa
A: bạn có thể đặt cái gì khác
A: cái đó bạn nhấn
A : và nó tạo ra trang từ xa .
A : Giống như trên rất nhiều điện thoại thông thường không dây ừm <vocalsound> , bạn có nút trang và nó sẽ chuyển sang <vocalsound> ,
C : Th
Đ: Đúng vậy.
C : Ừ .
B: Vâng.
Đ: Đúng vậy.
A: Chúng ta có thể làm điều gì đó như thế không?
B: <vocalsound> Tôi nghĩ vậy.
C: Điều đó thật tuyệt.
Đ: Có lẽ vậy.
C: Tôi nghĩ chúng ta có thể thiết kế theo hướng đó. <giọng hát>
B: Vâng.
D : <vocalsound> Tốt .
A : Ừm đúng rồi <vocalsound>
A : Tôi nghĩ chất lượng vật liệu này cũng giống như tôi đoán chúng ta có thể nghĩ gì về loại vật liệu nào
A : ừm bạn biết đấy Apple đã thực sự thành công với loại hình kinh doanh trắng trợn hoặc loại hình bóng bẩy này
D: Ừm.
Đ: Vâng.
D: Và loại titan mới có màu bạc bóng bẩy đó đã xuất hiện trong vài năm gần đây, rất nhiều.
B: Ừm.
Đáp: bạn biết đấy <disfmarker>
Đ: Vâng.
C: Đường cong.
D: Ừm.
Đ: Vâng.
A: Chúng tôi có số tiền tối thiểu
Đáp: Ý tôi là
A: chúng ta đang nói chuyện tài chính
Đáp: Tôi không biết,
A : bán một chiếc điều khiển từ xa trị giá 40 bảng Anh sẽ h hoặc một chiếc điều khiển từ xa trị giá 40 đô la, điều khiển từ xa 25 Euro sẽ khá <disfmarker> bạn biết nó khá đắt
Đ: Đúng vậy.
Đáp: Vậy có lẽ chúng tôi muốn đánh đổi một số tính năng để có được mức giá thấp hơn.
A : Không cần đi sâu vào cái đó như bạn biết, hãy đi xuống cửa hàng mặc cả điều khiển từ xa bạn biết điều khiển từ xa phổ thông của cửa hàng mặc cả
D: <vocalsound> Đúng rồi.
A: màu đen và bạn biết đấy, m rất to,
B: Vâng.
A: một số loại mà tôi không biết có sự cân bằng nào ở đâu đó không.
D: Ừm.
D: Chắc chắn rồi.
A: Nhưng ừm, hãy nghĩ xem chúng ta có thể làm gì,
A: hãy nghĩ xem chúng ta muốn làm gì,
D: Vâng.
A: chúng ta sẽ bán nó như thế nào
A: và ừm <disfmarker>
D: Hoặc nếu bạn nghĩ đến người dùng của chúng tôi,
D: như
D: những bà <disfmarker> này sẽ không thích thiết kế hoàn toàn mới này,
D: không, đó là <disfmarker>
D: họ đã quen với các nút bấm
D: vì vậy chúng ta sẽ phải cẩn thận về việc chính xác chúng ta sẽ tiếp thị sản phẩm này cho ai,
B: Vâng.
D: và chúng ta sẽ có thể lấy nó từ ai. <vocalsound>
A: Ừm.
B: Đúng vậy.
D: Nhưng <disfmarker>
C: Chúng ta đang nói đến hai mươi lăm Bảng Anh hay hai mươi lăm Euro?
A: Hai mươi lăm Euro.
D: Euro.
C: <vocalsound> Tôi đoán là hơi khác một chút.
B: <vocalsound>
A: Vâng. <vocalsound>
A: Tất cả đều yếu hơn <disfmarker>
A: Tất cả đều mạnh hơn Đô la.
D: Mm.
A: Mặc dù, các bộ phận máy tính, tất cả <disfmarker>
A: nếu bạn định nâng cấp máy tính của mình, hãy mua nó ở Hoa Kỳ.
A: Giống như ừm
A: các bạn có biết Fry's không? Cửa hàng điện tử uh máy tính lớn?
C: Không.
D: Mm-mm.
A: Họ phục vụ ừm <disfmarker> ngay khi họ nói vậy
A: họ sẽ bán đồ ở nước ngoài
A: để bạn có thể mua đồ ở Mỹ
D: Mm.
A: và vận chuyển nó với giá khoảng hai mươi ba mươi Bảng Anh.
A: Được rồi, vậy thì ừm
A: chúng ta hãy tiếp tục và kết thúc ở đây ngay bây giờ,
A: Tôi sẽ đưa những ý tưởng ban đầu mà chúng ta có vào tài liệu dự án um <vocalsound>,
A: vậy nếu các bạn cần nhắc lại về những gì chúng ta đã nói về um, các bạn biết đấy, những sự đánh đổi khác nhau mà chúng ta có và những ý tưởng khác, các bạn có thể tham khảo chúng khi rảnh rỗi.
D: Được rồi.
B: Được rồi.
A: Và ừm, đúng rồi
A: cảm ơn vì điều đó.
A: Chúng ta hãy quay lại làm việc với những gì chúng ta đang nói đến
A: trước khi ừm, chúng ta sẽ đi vào.
D: Trong nửa giờ nữa?
A: Ừm. Vâng.
D: 'Kay.
D: Hoàn hảo.
A: Cảm ơn các bạn.
D: Tuyệt.
C: Cảm ơn bạn.
B: Được rồi.
| Trưởng nhóm dự án đã trình bày dự án với những người tham gia khác bằng cách thảo luận về mục tiêu tạo ra một thiết bị điều khiển từ xa mới, thời trang và xác định vai trò và nhiệm vụ của từng người tham gia.
Nhóm tự giới thiệu với nhau và tự đào tạo cách sử dụng các công cụ bảng trắng.
Trưởng nhóm dự án đã thảo luận về các mục tiêu tài chính của dự án, bao gồm mục tiêu lợi nhuận dự kiến và mức giá cho thiết bị.
Trưởng nhóm dự án đã giao nhiệm vụ cho từng người tham gia.
Sau đó, nhóm bắt đầu thảo luận về những ý tưởng ban đầu của họ về điều khiển từ xa và các tính năng có thể có.
Trưởng nhóm dự án thông báo rằng ông sẽ lập một báo cáo có nội dung thảo luận về những ý tưởng ban đầu của nhóm về thiết bị.
Nhà thiết kế công nghiệp sẽ chuẩn bị định nghĩa về các chức năng cơ bản mà thiết bị điều khiển từ xa sẽ có.
Chuyên gia tiếp thị sẽ xác định nhu cầu và mong muốn của người dùng.
Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ nhận thêm các nhiệm vụ sau.
Trưởng nhóm dự án sẽ chuẩn bị báo cáo về những ý tưởng ban đầu đã thảo luận trong cuộc họp.
Nhóm quyết định xem xét các tính năng sau cho thiết bị điều khiển từ xa: khả năng tương thích phổ quát với các loại định dạng video khác nhau, kết hợp với các loại thiết bị khác và mặt trước có thể hoán đổi cho nhau.
NA. | nan | nan | nan | nan |
['A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Okay .'
'A : Good afternoon again .' 'B : <vocalsound>'
'A : So we should have our final meeting about the detail designed of <disfmarker> detail design of the product of the remote control .'
'A : Um <vocalsound> So here is the agenda for today .'
'A : Uh uh just going to go quickly through the minutes of the last last uh meeting'
'A : then we have a p presentation of prototype of you two ,'
'A : sounds interesting .'
"A : And we'll have um <vocalsound> presentation of evaluation crit criteria by ou our Marketing Experts ."
"A : Then we'll have to go through finance evaluation of the of the cost of the thing"
'A : and um hopefully uh we should fit the target o tw of twelve point five uh uh Euro .'
'A : <vocalsound> Okay .' "A : So let's go ."
'A : Uh if I go quickly through the minutes of the last meeting . <vocalsound>'
'A : So we went through th uh' 'A : w we took this following decisions .'
'A : No L_C_D_ , no speech recognition technology , okay ,'
'A : we went through a b to a banana look and feel for the remote control .'
'A : We went through the use of wheels and but buttons .'
'A : <vocalsound> And also the use of a basis station for battery ch charging and uh also to um call the to call the mot mote remote control when it is lost .'
'A : Okay . Um . Good .'
'A : So guys let <gap> this uh wonderful thing .'
'C : Okay so we can go to the slides .' 'A : <vocalsound> Oh yeah .'
'A : Sorry . Um .' 'C : Yeah .' 'C : Number three .' 'C : Oh number two'
'C : sorry .' 'A : Which is <gap> <disfmarker>'
'C : So final design . Final design .' 'C : Okay so'
'C : Michael you can go ahead .'
'B : Yeah so uh following our decision to uh make a yellow <disfmarker> well to make a banana'
'A : Yeah can you show it to the the camera maybe .'
'B : remote <disfmarker>' 'B : okay so'
'B : we actually have a <disfmarker>'
'C : You can pull it out first , maybe .' "B : We've <disfmarker>"
'B : well first first of all we made a an attractive <vocalsound> base station uh with a banana leaf uh look and feel um and uh'
'A : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound>' 'B : bana sit <disfmarker>'
"B : the banana sits in there k you know nicely weighted so that it's not gonna tip over"
'B : and um this is the remote itself ,'
"B : it's kind of it's it's ergonomic , it fits in the hand uh rather well ."
"B : We've got the two uh <vocalsound> uh scroll wheels here"
'B : which you know one on the the left for the uh volume and the one on the right for for the channel'
'B : and uh underneath <vocalsound> we have the uh the turbo button'
'B : which is in like a nice uh trigger position for you know for pressing quite naturally .'
"A : What's the use uh of the t turbo button already ?"
'B : This is when you when you uh are scrolling the uh <disfmarker> through the channels you can tell it to to skip th past channels that you <disfmarker> quickly rather th'
'A : Ah yeah yeah' 'A : an then you stop when you stop it stops .'
'B : Yeah .' 'B : Well when you stop scrolling the wheel it stops .'
'B : But normally with uh <disfmarker> it will just uh s stay on each station briefly so you can see the the picture .'
'C : Uh <disfmarker>' 'A : Uh-huh .'
'C : And we we do have one more functionality .'
'C : If you take the banana as such and uh you press the turbo button , so it switch ons the switch ons the T_V_ .'
'B : The T_V_ yeah .' 'A : Which one ?' 'B : The s the turbo button .'
'C : The turbo button .'
'B : So rather than having uh an extra button for um for the on off switch you just use the turbo button .'
'A : Okay .' 'C : Additional button .' 'D : What this button for ?'
'B : This is a teletext button .' 'D : Okay .'
'B : So once you press that then you get teletext'
'B : and you can use the the channel selector scroll wheel as uh <disfmarker>'
'A : To navigate it through th through teletext .'
'D : But if you want to go to page seven hundred ?'
'B : To navigate yeah .' "C : That's right , that's right ." 'B : Yeah .'
"A : <gap> with the wheel it's easy ." 'D : How man'
'B : Well then you can you you have like a little uh number selection thing ,'
'B : you press the <gap> the the teletext button uh to move between uh the fields'
'B : and then you can just scroll the number back and forth so you have s you go <disfmarker> you scroll to seven and then zero zero and then you can uh <disfmarker>'
"D : I don't understand it ." 'D : Can you repeat it ? <vocalsound>'
'B : <vocalsound> Well you can you can press press the teletext button'
'C : <vocalsound>' 'D : Yeah .' 'B : and then you then you can you can f'
'C : So then then both the scroll buttons they are for teletext browsing .'
'C : And you can tele' 'D : Ah okay okay . Okay . Okay okay .'
'C : yeah ,'
'C : once you press the teletext button then the scroll buttons they are more for teletext , they are no more for channel or vol volume .'
'B : Mm uh <disfmarker>' 'D : Okay .' 'D : I see . I see . Okay . Okay .'
'C : Yeah .' 'B : <vocalsound> And this is the uh the infrared uh port .'
"C : That's right ." 'B : Also the top of the banana .' 'C : Yeah .'
'A : Excellent .' 'B : So . And then we have'
'B : in the uh in the base station we have the the button at the front for uh for calling the uh the banana .'
'A : Calling .' 'C : Yeah .' 'A : Excellent .'
'A : And the the leaves plays the roles of of antennas ?'
'B : Actually they do .' "B : That's that's" 'A : Oh .'
"B : yeah that's uh that's form and function in the one in the one uh object ."
'C : Yeah .'
'C : So it always means , whatever the rays goes by they they get reflected and then you are having a better coverage .'
'B : <vocalsound>' "C : It's like antennas ." 'B : Yeah .' 'B : So .'
'D : <gap>' "B : But yeah that's um that's just like <disfmarker>"
"B : that's an attractive um base station ." 'A : Great . <vocalsound>'
'B : <vocalsound> So .' 'B : Okay .' 'A : So , what else ?'
'C : And for the power source we are having solar cells and rechargeable batteries'
'C : and this and uh the basis station is going to have the input from the mm power line for for charging the batteries .'
'D : <vocalsound> Is it really weight ?'
'D : Is it light or <disfmarker>' 'C : It is very light .'
"A : Yeah , they're light ." 'D : Okay .'
"B : It's it's uh it's about the weight of a banana ." 'A : <vocalsound>'
'D : Okay .' 'B : You know , to give you the correct look and feel .'
'A : <gap>' 'C : Yeah .' 'D : Ok'
"C : And we have put these different colours so that people don't mistake them mistake it as a banana ."
'B : <vocalsound>' 'D : Okay .'
"C : Otherwise it's you know a child comes and so <disfmarker>"
'D : Yeah yeah yeah , I see . I under I understand .'
'B : I think a child would try to eat it anyway ,'
'B : so maybe we should' 'C : Yeah .' 'B : consider that .'
'B : <gap> maybe health and safety aspects .' 'A : Ah yeah .'
'C : Mm-hmm .' 'B : <gap>' "C : Oh we didn't think of that yet . Yeah ."
'B : Yeah .'
'A : So for the power source , apparently you still <disfmarker> you you want to use both solar cells and batteries .'
"C : Oh yeah that's right ." 'A : Uh you mean <disfmarker>'
'A : okay . So <disfmarker>'
"B : I don't really know if the solar cells are actually necessary any more if you have a recharging base station ."
'A : Yeah ,' 'A : where are going to <disfmarker>'
'A : where are you are you going to place them ?' 'C : Mm-hmm mm-hmm .'
"C : It'll It'll be always at top somewhere at there ."
"B : If I was gonna place them I'd put them on the on the top here since that's like uh the black bit"
'A : You have enough surface ?' 'A : You <gap> <disfmarker>'
"B : but yeah I don't I really don't think it's necessary to have the solar cells anymore ."
'C : Yeah because now we are having rechargeable batteries' 'A : Okay .'
'C : so that that is <gap> .' 'B : Mm .'
'A : What will be the autonomy ? Roughly ?' 'B : The what sorry ?'
'A : The autonomy .' 'A : Autonomy .' 'B : What do you mean ?'
'A : Uh I mean how long does i how how how long can it be held off a station ?'
'D : How long the <disfmarker>'
'D : how long the bit the batteries long .' 'B : Ah .' 'B : Ah .'
'B : A long time .' 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound> No no no ,'
'C : Eight to ten eight to ten hours .'
'A : A long <disfmarker> <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'B : it can <disfmarker>' 'B : it should be weeks .'
'C : N most <disfmarker>' "C : no most of the time it's not being used ."
'A : Yeah ,' "A : so it's <disfmarker>"
"B : Yeah but y people don't like to put it back in the base station all the time people leave wanna leave it on the couch so <disfmarker>"
'C : So when when you are making it on <disfmarker>'
"A : It's used only when you <disfmarker>" 'C : Mm .' 'C : Mm-hmm .'
'C : No eight or eight or ten hours of working .'
"C : If you are just leaving like that it'll be much longer ."
'B : Ah , okay .' 'B : Okay .' 'A : Yeah .' 'A : F weeks .'
"C : Yeah . That's right ." 'B : Yeah .' 'A : Right .' 'A : Next slide ?'
'C : Yeah .'
'C : And we are having the speakers regular chip for control .'
"C : Pricing is <disfmarker> was a factor so that's why we have gone for a regular chip only not the advanced chip ."
"C : And uh that's it ." 'A : Okay .' 'A : <gap> Okay .'
'A : Those really sounds very good .' "C : That's right ."
'A : <vocalsound> Nothing else to add ?'
'B : It seems to be falling over .' 'D : I l yeah .' 'A : Yeah .'
'D : I like I like it .'
'D : Maybe the the thing that convince me the less is the <vocalsound> the multifunctional buttons .'
'D : Looks a bit <disfmarker>'
'C : You want to have more functional buttons ?'
'D : Looks a bit puzzled' 'D : uh I dunno how to say <vocalsound> that .'
"D : You <disfmarker> the the b the buttons change h h their function depending if y it's teletext or not <disfmarker>"
'C : You are not convinced .'
'C : Not not many , we we want to keep it simple .'
'C : So that this button fo is for teletext which is usually also the case ,'
'C : that usually there is a teletext button and once you press that , the channel buttons , they baco become the scrolling buttons .'
'D : And the volume button will will become <disfmarker>'
"C : It's up to you , means ." 'C : Now that <disfmarker>'
'A : Well in fact b both will be <disfmarker> could be useful , navigating through teletext .'
"C : Means let's say this this can move the the larger digits and this can move the smaller digits ."
'B : Or can move between positions in the in the number .'
"C : That's right ." 'D : And what about people who want to use digits ?'
'A : Yeah .' 'D : Butto real buttons ?' 'A : Wow .'
'C : Yeah . So there was there was a constraint that the surface area which we have on this banana on one side because of the shape .'
'D : <vocalsound>'
"C : So we are targeting a segment which is which is just very trendy kind of thing , they they don't care about the buttons any more ."
'D : Okay .' 'C : And anyway <disfmarker>'
'D : Because have you thought about configuration and all this kind of uh stuff ?'
"B : It's all automatic ." "D : It's all automatic ." 'B : Yep .'
'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'D : <vocalsound> Okay .' "D : <vocalsound> Okay yeah it's fine ."
'A : Very good uh yeah <disfmarker>'
'D : W we are living in a wonderful world . <vocalsound>'
'A : <vocalsound> you th' 'A : yeah .' 'B : Uh . <vocalsound>'
'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Bananas everywhere .'
'C : <vocalsound>' 'A : Okay , so <disfmarker> <vocalsound>'
'D : Automatically configure <gap> . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
'D : <vocalsound>' 'A : So we have to go through now evaluations .'
'C : Evalua yeah .' 'D : Yeah .'
'A : <vocalsound> So your slides are ready ?' 'D : S'
"A : Uh you're four I think ." 'D : Yeah .'
'A : So this is one , which one is this one ?' 'D : Yeah .'
'A : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : Okay .'
'D : I <vocalsound> I const'
'D : I constructed a a list of criteria based on the on the general user requirements .'
"D : And each criteria is <vocalsound> will be evaluated it's uh logical criteria"
"D : so we must users must say i if it's true or is <disfmarker> or if it's false in a in a scale ranging from zero to seven ."
'C : Why this strange factor of seven ?' 'D : Because i'
"D : I'm sorry . Sorry ."
'C : Usually I have seen that scales are from one to ten .'
'D : Ah yeah .' "D : It's from <disfmarker>" 'D : sorry ,'
"D : it's from one to seven . It's from from one to seven" 'D : sorry .'
'D : Because it should be an even it should be an even uh scale ,'
'C : Okay .' 'A : Num number <disfmarker>' 'C : Okay . Mm-hmm .'
'D : and five' 'D : is too short and nine is too long .' 'C : Okay .'
"D : <vocalsound> I'm a I I'm <disfmarker>"
'C : Okay fine , got the idea .'
'A : So to have <disfmarker> in order to have enough granularity <disfmarker>'
'D : Sorry ?'
"A : it's in order to have enough granularity in the evaluation ."
'D : Yeah yeah .' 'C : Okay .' "D : The variance is mi it's is minimal ."
'A : Okay .' 'C : Okay ,' 'C : okay , great .'
"D : I'm um answering your question ." 'C : Okay . Yeah yeah .'
'D : Okay .' 'C : Go ahead .'
"D : <vocalsound> And that's the criteria I I found more useful ."
'D : I think I sh I <vocalsound> I could write the criteria in the on the whiteboard ?'
'C : Mm-hmm . Sure .' 'D : And we all four could range'
'C : Okay . Yeah yeah . Yeah .' 'D : could evaluate the <disfmarker>'
'A : Okay .' 'D : <gap>' 'C : So you can say fancy ,' 'C : handy .'
'C : Handy .'
"D : Okay let's let's evaluate if it's fancy or <disfmarker>"
"C : Yeah , it's fancy , according to me ."
'D : Seven but <disfmarker> <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'C : <vocalsound>' 'A : Yeah , six .' 'C : Seven . Seven by me .'
'A : S seven .' 'A : Six .' 'D : I would say seven .' 'C : Okay .'
"D : It's quite fancy ."
'C : So you can add seven plus six plus seven plus <disfmarker>'
'B : <vocalsound>' 'A : No , wait .' 'B : Yeah uh five .'
'A : What do you say seven ?' 'C : Five .' 'A : Five ?' 'B : Five ,'
'B : maybe maybe maybe six' "B : it's it's I guess it's <disfmarker>"
'A : Okay , six point five .' 'B : yeah .' 'A : Handy ?'
'B : <vocalsound>' "C : Again I'll give seven ." 'A : Seven .'
"B : I'd give it a six"
"B : like I'd I think it's probably more handy than my current remote , 'cause of the scroll wheels"
'D : Six .' 'C : Yep .'
'B : but maybe loses the point for not having you know the extra buttons when you reall if you do need them for some reason'
'B : but you know you can always use your other' 'B : remote .'
'A : So seven , seven ,' 'C : Seven for me .' 'A : six ,' 'B : Yeah .'
'D : Six .' 'A : six point five .' 'A : Functional .'
'A : <vocalsound> <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' "C : I'll give five ."
'A : Four .' 'D : I would say <disfmarker> <vocalsound>' 'C : <gap>'
'A : <vocalsound>'
'B : Well it depends when you say functional , do you mean it does what we want it to do , or d does what it does , you know , can it make you coffee ?'
'D : Everything ar'
'A : <vocalsound> Uh for a remote control , does he have all the <gap>'
'B : You know .' 'D : Mm everything <disfmarker>'
'B : <vocalsound> Yeah .' 'B : Yeah . <gap>' 'A : you could expect .'
"D : It's compared to the all" "C : That's right ."
'D : remote controls .' "C : That's right ."
"B : That's before <disfmarker>"
'C : The standards . What is available in the market off the shelf .'
'B : Yeah . I have to say four .'
"D : Actually I don't know what are the r the real specification of a of a universal remote contro"
"B : Well it's not a universal remote ."
'C : <vocalsound> We <disfmarker>'
"B : Remember we're focus we're supposed to focus just on T_V_s ."
"D : Ah it's not an univer but it's for all kind of T_V_s ?" 'A : Yeah .'
'B : Well all T_V_s but only T_ <disfmarker> only T_V_s I guess .'
'A : <vocalsound>' "A : So it's universal but for T_V_s ."
'A : <vocalsound> So s uh four ?' 'D : Yeah .' 'C : Five .' 'A : Five ?'
'B : Four .' 'A : Four .' 'D : Four .' 'D : Four .'
'C : So four point two ?' 'B : Just four .' 'A : Four .'
'C : <gap> four . <vocalsound>' 'D : So four ?'
'B : <vocalsound> Obviously there are some outliers so <disfmarker>'
'A : <vocalsound> <vocalsound> Okay cool ? Cool device .'
'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "C : There I'll give it seven ."
'A : <vocalsound>'
'D : It means cool features , like new features actually .'
"C : That's right ." 'B : <vocalsound>' 'B : Which <disfmarker>'
'C : For a T_V_ the most important feature which I felt was the locator which is a cool feature .'
'C : And then the scroll buttons are again cool features .'
"C : We don't have L_C_D_ for it but that we decided we don't want to have ."
'A : Yeah . Seven .' 'D : I would say five .' "B : I'll say five ."
'C : Mm-hmm .' 'A : Six .' 'C : Seven .' 'A : Plus six ,' 'B : Yeah .'
'A : I say <disfmarker> I said seven .' "A : So it's six ."
'B : S yeah .' 'D : You said seven ? <vocalsound>' 'A : Yeah .'
"B : 'Cause it's five five seven seven so <disfmarker>" 'C : Okay .'
'B : Uh , okay , definitely easy to use .' 'C : Definitely seven .'
'B : Seven .' 'A : Seven .' 'A : Seven .' 'A : And you ?'
'D : Five . <vocalsound>' 'A : Outl you are not lik outlier .'
'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : Seven <vocalsound>'
'A : <vocalsound> Okay okay okay okay .' 'C : <vocalsound> Okay .'
'D : Sorry ,' 'D : I have them <disfmarker>'
"B : Alright , now here's the sixty million Dollar question ,"
'A : <vocalsound>' 'B : well , twenty five twenty five Euro question .'
"A : Of course I'll buy the <gap> banana . <gap>"
'B : What do you what do you guys reckon ?'
'D : <vocalsound> Of cour Of course the most difficult question for the end . <vocalsound>'
"C : I'll say five ." 'A : Well <disfmarker>' "C : I'll say five ."
'B : Hmm .' 'A : Twenty five Euros .' 'A : <vocalsound> Cheap .'
'C : <vocalsound>' 'D : I find it quite cheap <vocalsound> actually .'
'B : <vocalsound>'
'D : I dunno . If i i it depends , if you live in in Switzerland or you live in <disfmarker>'
'A : Yeah ,'
'A : so the target price is for all Europe , or only for rich countries ?'
"A : <vocalsound> It's more targeting U_K_ or <disfmarker>"
"D : I don't know ."
'D : Wha the initial specifications were for the whole all Europe or <disfmarker>'
'B : <vocalsound> Uh <disfmarker>'
'A : So this is selling costs , not production costs .'
'D : Yeah this is the the initial specifications .' 'B : Yeah . Yeah .'
'A : Yeah yeah sure .' 'A : Um <disfmarker>' 'A : Five .'
'D : I would say six .' "D : It's quite cheap actually ."
"B : I'd say two ."
'A : <vocalsound> Aw , should be nice in your <disfmarker>' 'C : Why ?'
'D : <gap>'
"B : <vocalsound> I don't want a banana on my <vocalsound> living room table , a banana remote ."
"C : <vocalsound> No but it's really handy actually if you see ."
"B : It is handy , it's handy , but it it's terrible ."
"C : It's it's so handy ." 'C : And then <disfmarker>'
"A : <vocalsound> It's kitsch ."
"C : Anyb anybody who comes here <vocalsound> <disfmarker> anybody who comes to your home he'll at least ask once what is this ."
'B : <vocalsound> Yeah .' "B : Yeah , but it's not a positive thing ."
"C : It's a very positive thing if you see like that <vocalsound> ."
"B : Well , you know , it's it's handy , it's ergonomic , but it's a banana ."
"A : Well , don't forget well , don't for"
"A : don't forget who we're targeting also" 'A : who are f f who are wh'
'C : Youngsters .' 'D : Actually maybe <disfmarker>'
'A : yeah , youngst youngst'
'B : Yeah but it says I , I would buy this , so .'
'A : No <disfmarker> well <disfmarker> yeah'
'A : <disfmarker> I <disfmarker>' 'A : if you would be young .'
'D : Yeah <disfmarker>' 'A : Not telling that you are young .'
'C : <vocalsound>'
"B : <vocalsound> No , it's I . I would buy <disfmarker>"
'A : Li li like a teenager for instance .' 'A : Okay'
"A : you're you're crazy teenager and you like fun things ."
'C : You want to flaunt .' 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound>'
'C : You <disfmarker> with your girlfriend or something .'
'A : Yeah , you want to show the beautiful banana you have . <gap>'
'B : S s'
'C : Or might be it does some other kind of thing but <disfmarker>'
"B : Still I I'd say two ."
"B : I don't think I <disfmarker> at any stage in my life I would want a banana remote control , really ."
'C : Uh yeah , crazy .' 'A : Okay so you s you give <disfmarker>'
'B : I can say , maybe there is a market for it , I dunno .'
'A : oh yeah yeah I know I know .' 'C : <vocalsound>'
'A : So you say two .' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'C : I say five .'
'A : F I d I say five .' 'A : You say ?'
'D : I change the question . <vocalsound>'
"A : <vocalsound> So what's the new question ?"
'C : And you have saved it ?' 'D : So yeah upload the <disfmarker>'
"C : You'll have to reload ." 'A : Uh yeah , I think so .'
'A : <vocalsound>' 'B : Okay , so , it depends if uh <disfmarker>'
"D : Yeah it's two different situations"
'D : . If you really need an universal remote control or if you would change your remote control for a n for a new one .'
"A : Yeah that's two different question ."
'B : If I had t if I had to spend twenty five Euro , if that was like my limit , maybe I would buy it .'
'B : Because the other twenty five Euro remote controls are probably gonna look'
"C : They're not going to be as <disfmarker>" 'A : Ugly .'
'B : worse than a banana . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'C : And they they might not be a as easy as this <disfmarker>'
'B : And it <disfmarker>'
'B : yeah this is gonna f you know handy to use .' 'C : yeah .'
'C : Yeah .' 'D : So ? What now ? What range ?' 'C : S'
'A : I stick to five .' 'C : I go slightly up .'
'B : Although it still has it still has the word of course at the beginning <vocalsound>'
'C : Six .' 'D : Six .' 'B : so I dunno . Um .'
'A : W we have six , five <disfmarker>'
"B : <vocalsound> I'd give it I'd give it a" 'A : Three <vocalsound>'
'B : I give it a four now .' 'D : <vocalsound> Six ? Six ?'
'C : <vocalsound>' 'A : So we are' 'C : Six , five , four .'
'A : six , five , four <disfmarker>'
"D : Six , so it's uh five point five , or less ." 'A : Yeah .'
'A : So <disfmarker>' 'C : Okay .' 'A : So and last question ,'
'A : will I change my rem change my remote control from Mando banana .'
'A : Um , zero .' "A : No uh we can't . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>'
'A : So one .' 'B : <vocalsound>' 'D : Actually yeah ,'
'D : I <disfmarker> we <disfmarker>' 'A : Well if <gap> .'
'B : <vocalsound> Yeah .' "A : No uh let's say I'll put two ."
"B : I'd say three ,"
'B : I mean my remote control is kinda <disfmarker> at home is pretty terrible .'
'B : If it was <disfmarker> change my remote control of my D_V_D_ player for a Mando banana then I would be more inclined to'
"A : It's for the T_V_ ."
"B : but uh <disfmarker> 'cause it's really bad but uh <vocalsound>"
'D : <vocalsound>' "B : I'd say a three ." 'B : <gap>'
"C : I'll still give it five ." 'D : Five ?' 'C : Yeah .'
'D : <gap> You are romantic , really .'
'A : Two three five two three fi and two .'
"C : <vocalsound> So it's somewhere three point five I think ."
'D : <vocalsound> I would say two .' "A : So it's r"
'A : Yeah , three point five . <vocalsound>' 'D : Who is the outlier ?'
'D : Wh wh <vocalsound> you said five ?' 'B : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> No no you say five , he is the outlier .'
'C : No I said five .' 'A : Okay just just do a sum .'
"D : I don't know if <vocalsound> it's a <disfmarker>"
"B : It's not very promising but you know we're not young trendsetters . <vocalsound>"
'D : No because there are more <disfmarker>'
"D : yeah , we shouldn't sum like that ."
'A : Well maybe we should we should uh have a look globally glob'
'D : Because the the last two questions is much more important than the rest actually .'
'C : Mm-hmm .'
"D : Otherwise we wouldn't <disfmarker> we will not sell ."
"B : Is there some some formula you're using that says you have to sum them up ?"
"D : Uh no I didn't <gap> anything . <vocalsound> <vocalsound>"
'B : Well just leave it at that then .' 'A : Yeah .' 'C : Oops .'
'D : Yeah ,' 'D : the uh <disfmarker>'
'A : So maybe maybe w we can we should stick to general feeling . We can had uh have a <disfmarker> out of these numbers , which which is that well we should go for it .'
'D : Yeah .' 'A : <vocalsound> Problem with connectors ? <vocalsound>'
'D : Do you want me to sum' "D : o I think it's not <disfmarker>"
"C : <vocalsound> Yeah it's it's funny . <vocalsound>" 'B : No .'
'B : I think it it kind of you just lose information if you sum it , so .'
'A : Okay' "A : . So let's move uh let's move on ." 'C : Yeah , sure .'
'A : <vocalsound> Okay , <gap> now now we have to mm to estimate <vocalsound> uh the cost okay'
'A : . So I prepare an Excel sh uh an Excel sheet .'
'A : Um well we are going to calculate the production costs .'
'A : We should we should be below twelve point five .'
'A : So I already uh put some pu some numbers here , okay .'
'A : We are going to go through <vocalsound> <disfmarker>'
'A : so this is the number the mm number of components we need for this thing .'
"A : So it appears that there were things that we didn't thought about ."
'A : Uh and also things that I uh I d I forget to uh to put like solar cells .'
'C : Mm-hmm .'
'B : Well we decided against the solar cells so <disfmarker>'
'A : Oh yeah finally we say no .'
'C : Solar cells , yeah yeah yeah yeah yeah , we said no to that .'
"A : Okay so let's let's go let's go let go through all the lines ."
'A : So hand dynamo .' "A : This something we didn't thought about ."
'A : But <disfmarker>'
'B : You mean , charging it by shaking the banana .' 'A : Yeah .'
'C : I think rechargeable batteries will take care of the power thing .'
'A : Yeah .' 'C : Yeah .' 'C : To bring the cost <disfmarker>'
'A : Okay so we we stick to battery , one .' 'C : Yeah .'
'A : No kinetic also .'
"A : I don't I don't see the difference between kinetic and dynamo ."
'B : Well maybe dynamo is like you have to actually <disfmarker>'
'A : Ah you have to <disfmarker> ah okay I see so kinetic is really uh shaking the banana .'
'B : <vocalsound>' 'D : S' 'B : Yeah .' 'C : Yeah .'
'A : <vocalsound> Crazy .' 'A : Okay .'
'A : So those banana is falling .' "A : Let's go ahead ."
'A : So we we st only have one for battery .'
"A : Uh then for electronics um so I didn't put anything for the <gap> ."
'C : So we have the regular chip on the print , which is one .'
'A : Yeah .' 'A : Yeah .' "C : And that's it ." 'A : Okay .'
'A : No <disfmarker> so we hin' 'C : And we have sample speaker .'
'A : Yeah so one .' 'C : Yeah . Yeah .'
'C : <gap> the cost of that is very high .' 'A : Ooh ye ye ye'
'A : the cost is increasing .'
"B : Well actually that that <disfmarker> no that sample speaker is not <disfmarker> we we're not using that ,"
'A : So we are <disfmarker>'
"B : we're just using the the very beep <disfmarker> simple beep ,"
'A : The beep .'
'B : that s that sample thing is like the voice recording and everything .'
'C : Uh-huh .' "A : That's what <disfmarker>" 'C : Mm-hmm . Mm-hmm .'
'A : Okay' "A : so I'll remove it ." 'B : So <disfmarker>' 'B : Yeah .'
'B : I say that <disfmarker>' 'A : S' 'B : Yeah .' 'C : And we have sev'
"A : So don't we need a <disfmarker>"
'A : Oh there is no listing for r radio frequency thing .'
'B : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'A : So <disfmarker>'
"C : So we we'll put some extras , if there is something ."
'A : Yeah maybe .' "A : We'll see later ." 'B : Mm .'
'A : Okay so in <disfmarker> for the case um'
'A : <vocalsound> I put single curved .' 'C : Okay .'
"C : To reduce the cost , it's okay ."
'B : <vocalsound> Well , wait a second ,'
'A : Because we have two things .' "B : no , it's it's double curved ,"
"B : it's got a c , it's uh <disfmarker>"
"C : Oh it's got all the directions" 'A : No .'
"C : so don't worry . <vocalsound>"
"B : Well d yeah it's monotonic <vocalsound> but" 'D : <vocalsound>'
"C : It's got a <gap> direction . <vocalsound>"
"B : it's got <disfmarker> but if you hold it if you hold it that way that's two curved ,"
"B : one on this side , one on that side , but they're opposite sides ."
'A : Well .' "D : Actually what's the differen" 'A : What a <disfmarker>'
'A : what i if I put one here .'
'B : This is actually <disfmarker> I mean this probably'
'B : this probably actually costs more than three' 'A : Yeah'
'B : if you <disfmarker>'
"A : so let's put one here in the <gap> then instead of single"
'C : Okay . Okay .' 'A : oka all right .' 'B : Yeah .'
'A : So we stick to plastic , it cost nothing .' 'C : Yeah .'
"C : That's right ."
"B : Well <gap> <disfmarker> no didn't we say we wanted to do a rubber <disfmarker>"
'A : No ,' "A : it's too <disfmarker>" 'A : no .'
'D : <vocalsound> Too expensive .' 'B : <gap> if you drop it ?'
"A : It's too expensive ." 'B : Well when <disfmarker>'
"A : We're already at eleven ." 'B : okay .'
"B : Well we we'll come back we'll come back and see if we can fit it in ."
'A : Okay' 'A : so I put rubber one .'
'A : Okay so special colour , yellow .' 'B : Yeah .'
'A : Uh for the interface we have <disfmarker>'
"C : We don't have any push buttons ."
'B : No , we have two push buttons .' 'A : We have three .'
"C : No that is a scroll wheel itself , it'll be put in that ."
'B : Huh .' 'A : No no .'
'A : We have two scroll , and we have three push buttons .'
'C : Ah okay , okay .' 'B : Uh .' 'C : Okay , okay .' 'A : <vocalsound>'
'D : Actually whe whe when you wrote regular chip you should put two , because there is another chip here .'
"B : Okay it's gonna have to be plastic ." 'A : And <disfmarker>'
"A : No it's <gap> no chip ." 'A : This is just radio frequency <gap> .'
'C : Yeah .' 'A : Th This is no chip .' 'D : Yeah but'
"C : No . There's no chip there ." 'D : you need <disfmarker>'
'C : It just emits the signal .' "A : It's just <disfmarker>"
"C : And the receiver accepts it and that's it ." 'A : Yeah .'
'D : Fo i it does nothing actually ?' 'A : No .'
"C : Just se sends the signal , that's it ."
'A : Just <disfmarker> only <gap> .' "B : It's a recharger thing"
'B : and uh <disfmarker>'
"A : Okay w we didn't think a thought about uh integrated scroll wheel push buttons ."
'B : Well I actually did um think about it myself <vocalsound>'
'B : but I thought you know <disfmarker> because you could potentially you know you could be pushing it down as you scroll it for a <disfmarker> instead of a turbo button'
'A : Yeah ,'
'B : but you know the turbo button does add that extra class .'
'A : so <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'B : You know .'
"B : So I mean if we're if we're over budget then maybe we could we could rethink that ."
'A : Okay .' 'A : So no L_C_D_ ,'
'A : so for <disfmarker> we have no button supplements ,' 'C : Yep .'
'A : right ?' 'C : No .' 'A : Uh <vocalsound>'
'A : well in fact could we could not we consider this button as a button supplement'
'A : because <disfmarker>' 'A : oh no ,'
'A : these are these are for colours , co and special forms , special colours and special materials .'
'B : Yeah .' "B : No we're not <disfmarker>"
"B : we don't need anything special for the buttons ."
'A : So <disfmarker>' 'A : Okay so we are over budget .' 'C : Yeah .'
'C : So first thing which we should take care of is ,'
'B : Make it plastic instead of rubber .'
'C : instead of rubber , let it be plastic .' 'A : Yeah .'
"B : And then we're basically o on budget except for you know ten cents ."
'C : And uh that much money will be required for the base station , which is not there .'
'A : Yeah .' 'B : <vocalsound> Yeah .' 'D : <gap>'
'A : So mayb in fact n we have to put two here'
'A : because it cost nothing .' 'D : <vocalsound>'
'B : <vocalsound> Yeah well pl the base station is made out of m many units of <vocalsound> plastic .'
'C : <vocalsound> Yeah .' "C : That's right ." 'A : <vocalsound>'
"C : So might be ninety centimes for the the remaining things which <disfmarker> the cord and everything which'll go <disfmarker>"
'A : Exactly exactly' 'A : so we have margin for that stuff .'
"C : That's right ."
'B : Does that include charging circuitry and everything ? <vocalsound>'
'A : Yeah maybe .' 'A : Okay good .' 'C : Yeah .' 'A : Wha'
'A : Excellent .' 'B : So what do we do with the extra profits ?'
"A : <vocalsound> Um we'll invest in R_ and D_ ." 'B : Okay .'
'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> The next fruit .' 'A : Yeah .'
"A : So well we're under the the the cost ."
'A : So we can go to <disfmarker> through to project evaluation .'
'A : <vocalsound>'
'D : Okay so now we have a product which nobody would would buy .'
'D : Would <disfmarker> yeah , would buy .' 'A : Sorry ?'
'B : No we have a product which none of us would buy . <vocalsound>'
'D : Yeah because th th the evaluation project <disfmarker>'
'A : <vocalsound> Which is different . Which is different .'
'A : None of us will buy it .'
"B : No it's people in in in Milan and uh in Paris that are gonna buy it ."
'D : Ah would buy , yeah .' 'D : Massively , yeah .' "B : We're n"
'B : yeah .' "B : We're not in Milan or Paris ." 'C : <vocalsound>'
'D : Yeah . Okay .'
'D : Uh you have been in Milan a couple of times , so .'
'B : Actually there were a lot of <disfmarker>'
'A : This is a battery . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'D : <vocalsound> And you said the lowest <gap> .' 'B : <vocalsound>'
'A : This is what we <disfmarker> which you can mm <disfmarker>' 'C : S'
'C : Detachable battery .' "B : That's 'cause I'm sick of Milan ."
'A : It did <disfmarker> yeah .'
'D : Yeah , for the batteries <disfmarker>' 'A : Extra battery , yeah .'
'C : <vocalsound>'
'B : <vocalsound> Okay so um <vocalsound> project process .' 'A : Exac'
'A : <vocalsound>'
"A : Well in fact I I did not know <vocalsound> I didn't know really what to say here ."
'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> If uh if you have any ideas of what we can we can say .'
'A : So'
"A : I don't I don't I don't understand what what they mean by satisfaction um and for and for example ."
'B : <vocalsound>' 'B : <gap>'
'A : Should it be more like um like a status of of the <disfmarker> these meetings in fact .'
'B : Yeah .'
'A : Yeah well in fact uh we we use a little bit the white board and the digital pen , not that much .'
'B : I dunno I think we had a fair bit of creativity .'
"A : Oh yeah it's really creative ." 'C : <vocalsound>'
"B : <vocalsound> And uh but I think one thing we m missed out of this whole process was a um <vocalsound> like a focus group with the actual people we're targeting ."
'B : We needed some of these kind of young trendsetters to come in and play with the banana and you know see if they'
'A : Yeah .' 'C : They like that .' 'B : see if they like it .'
'C : Mm-hmm .'
'A : Yeah maybe we should go through , yeah an uh evaluation .'
'B : Because yeah the evaluation for us is is kind of' 'C : Biased .'
'B : pointless .'
'A : So maybe you should we should do a kinda evaluation <vocalsound> in the streets like asking to young peoples well , do you like to have a banana as a remote control .'
'B : Yeah .' 'D : <vocalsound>'
'B : Because it it would also be interesting to uh you to know find out if we have a market in really young children as well , to see you know how to how to market this thing .'
'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Yeah .'
"B : 'Cause you know if <disfmarker>"
"B : well I mean maybe you don't wanna give all your kids their own remote because they'll be changing the channel all the time"
'B : but you know maybe in some households where there is you know a T_V_ for each kid , then you know , banana remote control could be fun for them as well .'
'B : Might have to draw a face on it .' 'A : Mm-hmm .'
"B : So but I think that's something we need to to work on next time is really finding out more about the target market ."
'A : Yep .'
'A : Any any new ideas we could uh we could investigate next time ?'
'A : Dunno , oranges ?' 'C : Yeah .'
'C : The cost of the thing can be made more than might be .'
"C : Because I think it's just the optimal , what we have done for the cost which we are looking forward to ."
'B : <vocalsound>' 'B : Yeah .'
'B : I think there are ways we could maybe simplify the <disfmarker>'
'C : Interface .'
"B : Well just the the the circuit board that we're using inside ,"
'D : Mm-hmm .' "B : I'm not sure really how complicated our um"
'C : Mm-hmm .' 'B : our needs are .'
'B : I mean all we have is two push buttons and two scrollers ,'
'B : do we really need an integrated circuit to' 'A : Hmm .'
'B : you know to process that .' 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .'
'C : Mm-hmm .'
'D : So more general remote control instead of just focusing on uh on T_V_ .'
"C : That's right ." "D : The complexity shouldn't be much higher ."
'C : Yeah .' 'D : For <disfmarker>'
'D : you said if it good for D_V_D_ then I would <disfmarker>'
'B : And also fo you know for mood lighting and and stuff ,'
'B : that would be rather cool .'
"B : I think that's actually something that should be in version two , is the ability to you know to control things other than the T_V_"
'C : Integrate .'
'B : and not just electronic equipment but you know the whole environment of the room .'
'C : Mm-hmm .' 'D : <gap>' 'A : Okay .' 'A : <vocalsound> Very good .'
'C : So <disfmarker>' 'A : <vocalsound> So <disfmarker>'
'C : What else ?' 'A : Well done .' 'A : I think we we can go'
'C : Okay .' 'C : Home ?' 'A : home .' 'D : <vocalsound>'
'C : <vocalsound> Happily satisfied . <vocalsound>'
'A : <vocalsound> Yeah .' 'A : Maybe maybe we can hassle the the'
'A : production department to to make a a real prototype that we can use at home to to evaluate .'
'C : Mm-hmm .' 'A : <gap> Okay so thanks very much .' 'B : Yep .'
'B : <vocalsound> Okay .' 'C : Thank you .' 'A : Bye .' 'B : Thank you .'
'D : Bye .'] | [{'id': 'IS1004d.elana.s.1', 'text': 'The project manager goes through the minutes of the last meeting.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.2', 'text': 'They have the prototype presentation and talk about the final design, features, and power source, type of chip and weight of the remote.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.3', 'text': 'They go through the evaulations, using the a list of criteria made by the marketing expert.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.4', 'text': 'They rate each criteria on a scale of 0 (true) to 7 (false): how fancy it is, how handy it is, how functional, how cool it is, whether they would spend twenty five euro for it, and whether they would change their current remote for this one.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.5', 'text': 'Next they do a cost estimate for production.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.6', 'text': 'In doing this, they decide against solar cells and go with the rechargable batteries.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.7', 'text': 'They keep the regular chip, stick with plastic, put two scroll wheels and three push buttons, and make it a special shade of yellow.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.8', 'text': 'They eliminate the turbo button and give the remote a single curve because of budget restrictions.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.9', 'text': 'They briefly evaulate the project process and close the meeting.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.10', 'text': '*NA*', 'type': 'actions'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.11', 'text': 'It will be shaped like a banana, with an base station resembling a banana leaf for it to sit on.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.12', 'text': 'The volume scroll wheel will be on the left, channel scroll on the right.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.13', 'text': 'Will contain a teletext button, when pressed teletext appears and channel selector can be used to navigate through the teletext.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.14', 'text': 'Infared port on top of banana as well as bottom front of base station.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.15', 'text': 'The control will be the approx.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.16', 'text': 'Weight of an actual banana but a special shade of yellow.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.17', 'text': 'Will be made of plastic.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.18', 'text': 'Three push buttons.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.19', 'text': 'For pricing reasons eliminate solar cells - use rechargable batteries as power source, base station used for battery-charging which should last 8-10 hours depending on frequency of use.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.20', 'text': 'For pricing reasons they will use a regular chip for the control rather than advanced one.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.21', 'text': 'For pricing reasons the remote will have a single, not double curve.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.22', 'text': 'For pricing reasons they eliminate the turbo button.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1004d.elana.s.23', 'text': 'For pricing reasons they had to use a regular chip instead of advanced, single curve instead of double, rechargable batteries instead of solar cells, and eliminate the turbo button.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions'
'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems'] |
A: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Được rồi.
A: Chào buổi chiều lần nữa.
B: <vocalsound>
A: Vậy chúng ta nên có cuộc họp cuối cùng về thiết kế chi tiết của <disfmarker> thiết kế chi tiết sản phẩm điều khiển từ xa.
A: Ừm <vocalsound> Vậy đây là chương trình nghị sự của ngày hôm nay.
A: Ừm, chỉ cần xem nhanh biên bản cuộc họp cuối cùng
A: sau đó chúng ta sẽ có bài thuyết trình về nguyên mẫu của hai bạn,
A: nghe có vẻ thú vị.
A: Và chúng ta sẽ có bài thuyết trình về tiêu chí đánh giá phê bình của các Chuyên gia tiếp thị của chúng ta.
A: Sau đó, chúng ta sẽ phải tiến hành đánh giá tài chính về chi phí của sản phẩm
A: và ừm, hy vọng là chúng ta sẽ đạt được mục tiêu là mười hai phẩy năm, uh, uh Euro.
A: <vocalsound> Được rồi.
A: Vậy thì bắt đầu thôi.
A: Ờ, nếu tôi lướt qua nhanh biên bản cuộc họp gần đây nhất. <vocalsound>
A: Vậy là chúng tôi đã trải qua th uh
A: w chúng tôi đã đưa ra quyết định sau.
A: Không có L_C_D_, không có công nghệ nhận dạng giọng nói, được rồi,
A: chúng tôi đã trải qua b đến một cái nhìn và cảm nhận về điều khiển từ xa.
A: Chúng ta đã sử dụng bánh xe và nút bấm.
A: <vocalsound> Và cũng sử dụng một trạm cơ sở để sạc pin ch và uh cũng để gọi điều khiển từ xa khi bị mất.
A: Được rồi. Um. Tốt.
A: Vậy các bạn hãy để <gap> điều tuyệt vời này.
C: Được rồi, vậy chúng ta có thể chuyển sang slide.
A: <vocalsound> Ồ vâng.
A: Xin lỗi. Um.
C: Vâng.
C: Số ba.
C: Ồ số hai
C: Xin lỗi.
A: Đó là <gap> <disfmarker>
C: Vậy là thiết kế cuối cùng. Thiết kế cuối cùng.
C: Được rồi, vậy
C: Michael, anh có thể tiếp tục.
B: Vâng, vậy, uh theo quyết định của chúng ta là uh tạo ra một <disfmarker> màu vàng để tạo ra một quả chuối
A: Vâng, anh có thể cho máy ảnh xem không.
B : từ xa <disfmarker>
B : được rồi
B : thực ra chúng ta có <disfmarker>
C: Bạn có thể kéo nó ra trước, có thể.
B: Chúng tôi đã <disfmarker>
B: trước hết, trước hết, chúng tôi đã tạo ra một trạm gốc <vocalsound> hấp dẫn uh với hình dạng lá chuối uh và cảm giác um và uh
A: Ừm-hmm.
A: <vocalsound>
B: bana sit <disfmarker>
B: quả chuối nằm ở đó k bạn biết đấy, được cân chỉnh cẩn thận để nó không bị đổ
B: và um đây là chính chiếc điều khiển từ xa,
B: nó hơi giống như công thái học, nó vừa vặn trong tay uh khá tốt.
B: Chúng tôi có hai uh <vocalsound> uh bánh xe cuộn ở đây
B: mà bạn biết đấy, một cái ở bên trái để điều chỉnh âm lượng và một cái ở bên phải để điều chỉnh kênh
B: và uh bên dưới <vocalsound> chúng tôi có uh nút tăng tốc
B: giống như ở vị trí kích hoạt uh đẹp mắt để bạn biết đấy, để nhấn khá tự nhiên.
A: Nút turbo t có tác dụng gì vậy?
B: Đây là khi bạn khi bạn đang cuộn uh <disfmarker> qua các kênh, bạn có thể bảo nó bỏ qua các kênh trước đó mà bạn <disfmarker> nhanh chóng thay vì
A: À yeah yeah
A: và sau đó bạn dừng lại khi bạn dừng nó dừng lại.
B: Vâng.
B: Vâng khi bạn dừng cuộn bánh xe, nó dừng lại.
B: Nhưng thông thường với uh <disfmarker> nó sẽ chỉ uh s ở lại mỗi kênh trong thời gian ngắn để bạn có thể xem hình ảnh.
C: Ờ <disfmarker>
A: Ờ-ờ.
C: Và chúng ta có thêm một chức năng nữa.
C: Nếu bạn lấy quả chuối như vậy và uh bạn nhấn nút turbo, thì nó sẽ bật công tắc bật T_V_.
B: T_V_ yeah.
A: Cái nào?
B: The s nút turbo.
C: Nút turbo.
B: Vậy thì thay vì có thêm một nút uh cho công tắc bật tắt, bạn chỉ cần sử dụng nút turbo.
A: Được rồi.
C: Nút bổ sung.
D: Nút này để làm gì?
B: Đây là nút teletext.
D: Được rồi.
B: Vậy thì khi bạn nhấn nút đó, bạn sẽ có teletext
B: và bạn có thể sử dụng bánh xe cuộn chọn kênh như uh <disfmarker>
A: Để điều hướng qua teletext.
D: Nhưng nếu bạn muốn đến trang bảy trăm?
B: Để điều hướng yeah.
C: Đúng vậy, đúng vậy.
B: Vâng.
A: <khoảng cách> với bánh xe thì dễ.
D: Làm sao vậy anh bạn
B: Vâng, vậy thì anh có thể anh có một thứ nhỏ uh lựa chọn số,
B: anh nhấn <khoảng cách> nút teletext uh để di chuyển giữa các trường uh
B: và sau đó anh có thể chỉ cần cuộn số qua lại để anh có s anh đi <disfmarker> anh cuộn đến bảy rồi đến số không số không và sau đó anh có thể uh <disfmarker>
D: Tôi không hiểu.
D: Anh có thể nhắc lại không? <vocalsound>
B: <vocalsound> Vâng, anh có thể anh có thể nhấn nút teletext
C: <vocalsound>
D: Vâng.
B: và sau đó anh có thể anh có thể f
C: Vậy thì sau đó cả hai nút cuộn đều dùng để duyệt teletext.
C: Và anh có thể tele
D: À được rồi được rồi. Được rồi. Được rồi được rồi.
C: vâng,
C: một khi bạn nhấn nút teletext thì các nút cuộn sẽ dành cho teletext nhiều hơn, chúng không còn dành cho kênh hoặc âm lượng nữa.
B: Ừm, uh <disfmarker>
D: Được rồi.
D: Tôi hiểu rồi. Tôi hiểu rồi. Được rồi. Được rồi.
C: Vâng.
B: <vocalsound> Và đây là cổng uh hồng ngoại uh.
C: Đúng vậy.
B: Cũng là đỉnh của quả chuối.
C: Vâng.
A: Tuyệt vời.
B: Vậy thì. Và sau đó chúng ta có
B: trong uh ở trạm gốc, chúng ta có nút ở phía trước để uh gọi uh quả chuối.
A: Gọi.
C: Vâng.
A: Tuyệt vời.
A: Và lá đóng vai trò của ăng-ten?
B: Thực ra chúng có.
B: Đúng vậy, đó là
A: Ồ.
B: Vâng, đó là uh, đó là hình thức và chức năng trong một trong một vật thể uh.
C: Vâng.
C: Vậy thì điều đó luôn có nghĩa là, bất kể tia nào đi qua, chúng đều bị phản xạ và sau đó bạn sẽ có vùng phủ sóng tốt hơn.
B: <vocalsound>
C: Giống như ăng-ten vậy.
B: Vâng.
B: Vậy thì.
D: <gap>
B: Nhưng vâng, ừm, giống như <disfmarker>
B: Đó là một trạm gốc hấp dẫn.
A: Tuyệt. <vocalsound>
B: <vocalsound> Vậy thì.
B: Được rồi.
A: Vậy, còn gì nữa?
C: Và về nguồn điện, chúng tôi có pin mặt trời và pin sạc
C: và trạm gốc này sẽ có đầu vào từ đường dây điện mm để sạc pin.
D: <vocalsound> Nó thực sự nặng không?
D: Nhẹ hay <disfmarker>
C: Rất nhẹ.
A: Vâng, chúng nhẹ.
D: Được rồi.
B: Nó nặng khoảng bằng một quả chuối.
A: <vocalsound>
D: Được rồi.
B: Bạn biết đấy, để cho bạn hình ảnh và cảm nhận chính xác.
A: <gap>
C: Ừ.
D: Ok
C: Và chúng tôi đã đặt những màu sắc khác nhau này để mọi người không nhầm lẫn chúng với quả chuối.
B: <vocalsound>
D: Okay.
C: Nếu không thì bạn biết đấy, một đứa trẻ sẽ đến và vì vậy <disfmarker>
D: Yeah yeah yeah, tôi hiểu rồi. Tôi hiểu rồi.
B: Tôi nghĩ rằng một đứa trẻ sẽ cố gắng ăn nó dù sao đi nữa,
B: vì vậy có lẽ chúng ta nên
C: Yeah.
B: cân nhắc điều đó.
B: <gap> có thể là khía cạnh sức khỏe và an toàn.
A: À yeah.
C: Ừm-hmm.
B: <gap>
C: Ồ chúng tôi vẫn chưa nghĩ đến điều đó. Yeah.
B: Yeah.
A: Vì vậy, đối với nguồn điện, rõ ràng là bạn vẫn <disfmarker> bạn muốn sử dụng cả pin mặt trời và pin.
C: Ồ yeah đúng rồi.
A: Ờ ý bạn là <disfmarker>
A: được thôi. Vậy thì <disfmarker>
B: Tôi không biết liệu pin mặt trời có thực sự cần thiết nữa không nếu bạn có trạm sạc gốc.
A: Ừ,
A: chúng ta sẽ đi đâu <disfmarker>
A: bạn sẽ đặt chúng ở đâu?
C: Ừm-ừm ừm-ừm.
C: Nó sẽ luôn ở trên cùng đâu đó ở đó.
B: Nếu tôi định đặt chúng, tôi sẽ đặt chúng ở trên cùng ở đây vì đó giống như là phần màu đen
A: Bạn có đủ bề mặt không?
A: Bạn <gap> <disfmarker>
B: nhưng đúng là tôi không nghĩ rằng cần thiết phải có pin mặt trời nữa.
C: Ừ vì bây giờ chúng ta đã có pin sạc
A: Được thôi.
C: vậy thì <gap>.
B: Ừm.
A: Tính tự chủ sẽ là bao nhiêu? Đại khái là thế?
B: Cái gì cơ?
A: Quyền tự chủ.
A: Quyền tự chủ.
B: Ý bạn là gì?
A: Ừm, ý tôi là tôi có thể giữ nó ngoài trạm trong bao lâu?
D: <disfmarker> trong bao lâu
D: Pin lâu như thế nào.
B: À.
B: À.
B: Lâu lắm rồi.
A: Ừ.
B: <vocalsound> Không, không, không,
C: Tám đến mười tám đến mười giờ.
A: Lâu lắm rồi <disfmarker> <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: Có thể <disfmarker>
B: Phải mất nhiều tuần.
C: Không nhiều nhất <disfmarker>
C: không, hầu hết thời gian là không sử dụng.
A: Vâng,
A: vậy là <disfmarker>
B: Vâng nhưng mọi người không thích đặt nó trở lại trạm gốc mọi lúc mọi người muốn để nó trên ghế dài vì vậy <disfmarker>
C: Vậy khi nào khi bạn đang thực hiện nó trên <disfmarker>
A: Chỉ dùng khi bạn <disfmarker>
C: Mm.
C: Mm-hmm.
C: Không tám hay tám hay mười giờ làm việc.
C: Nếu bạn chỉ rời đi như vậy thì sẽ lâu hơn nhiều.
B: À, được thôi.
B: Được thôi.
A: Ừ.
A: F tuần.
C: Ừ. Đúng vậy.
B: Ừ.
A: Đúng vậy.
A: Trang tiếp theo?
C: Ừ.
C: Và chúng tôi đang sử dụng chip loa thông thường để điều khiển.
C: Giá cả là <disfmarker> là một yếu tố nên đó là lý do tại sao chúng tôi chỉ sử dụng chip thông thường chứ không phải chip nâng cao.
C: Và uh thế là xong.
A: Được thôi.
A: <gap> Được thôi.
A: Nghe có vẻ rất tuyệt.
C: Đúng rồi.
A: <vocalsound> Không còn gì để nói thêm nữa sao?
B: Có vẻ như nó sắp đổ.
D: Tôi vâng.
A: Vâng.
D: Tôi thích, tôi thích nó.
D: Có lẽ điều khiến tôi ít thuyết phục hơn là <vocalsound> các nút đa chức năng.
D: Có vẻ hơi <disfmarker>
C: Bạn muốn có nhiều nút chức năng hơn sao?
D: Có vẻ hơi bối rối
D: ừ, tôi không biết nói <vocalsound> thế nào nữa.
D: Bạn <disfmarker> các nút thay đổi chức năng tùy thuộc vào việc nó có phải là teletext hay không <disfmarker>
C: Bạn không bị thuyết phục.
C: Không nhiều, chúng tôi muốn giữ mọi thứ đơn giản.
C: Vì vậy, nút này dành cho teletext, thường cũng vậy,
C: thường có một nút teletext và khi bạn nhấn vào đó, các nút kênh, chúng trở thành các nút cuộn.
D: Và nút âm lượng sẽ trở thành <disfmarker>
C: Tùy bạn, nghĩa là.
C: Bây giờ <disfmarker>
A: Vâng, thực tế là cả hai đều sẽ là <disfmarker> có thể hữu ích, điều hướng qua teletext.
C: Có nghĩa là cái này có thể di chuyển các chữ số lớn hơn và cái này có thể di chuyển các chữ số nhỏ hơn.
B: Hoặc có thể di chuyển giữa các vị trí trong số.
C: Đúng vậy.
D: Còn những người muốn sử dụng chữ số thì sao?
Đ: Vâng.
D: Nút thật à?
Đ: Ồ.
C : Ừ . Vì vậy, có một hạn chế là diện tích bề mặt mà chúng ta có trên quả chuối này ở một bên do hình dạng.
D : <giọng hát>
C: Vì vậy, chúng tôi đang nhắm đến một phân khúc rất thời thượng, họ không quan tâm đến các nút nữa.
Đ: Được rồi.
C : Và dù sao đi nữa <disfmarker>
D: Bởi vì bạn đã nghĩ đến cấu hình và tất cả những thứ tương tự chưa?
B: Tất cả đều tự động.
D: Tất cả đều tự động.
B: Đúng.
C : <giọng hát>
A : <giọng hát>
B : <giọng hát>
D: <vocalsound> Được rồi.
D : <vocalsound> Được rồi, được rồi, ổn thôi.
A : Rất tốt uh yeah <disfmarker>
D : W chúng ta đang sống trong một thế giới tuyệt vời. <vocalsound>
A : <vocalsound> bạn th
A : yeah .
B : Ừ . <vocalsound>
C : <vocalsound>
A : <vocalsound> Chuối ở khắp mọi nơi.
C : <vocalsound>
A : Được rồi, vậy thì <disfmarker> <vocalsound>
D : Tự động cấu hình <gap>. <vocalsound>
A : <vocalsound>
D : <vocalsound>
A : Vậy thì chúng ta phải tiến hành đánh giá ngay bây giờ.
C : Đánh giá yeah .
D : Yeah .
A : <vocalsound> Vậy là các slide của bạn đã sẵn sàng chưa?
D : S
A : Ờ, tôi nghĩ là bạn bốn tuổi.
D : Yeah .
A: Vậy đây là một, đây là cái nào?
D: Vâng.
A: <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: Được rồi.
D: Tôi <vocalsound> Tôi hằng số
D: Tôi đã xây dựng một danh sách các tiêu chí dựa trên các yêu cầu chung của người dùng.
D: Và mỗi tiêu chí là <vocalsound> sẽ được đánh giá là tiêu chí hợp lý của nó
D: vậy chúng ta phải người dùng phải nói i nếu nó đúng hoặc là <disfmarker> hoặc nếu nó sai trong một thang điểm từ không đến bảy.
C: Tại sao lại có hệ số bảy kỳ lạ này?
D: Bởi vì i
D: Tôi xin lỗi. Xin lỗi.
C: Thông thường tôi thấy rằng thang điểm là từ một đến mười.
D: À vâng.
D: Từ <disfmarker>
D: Xin lỗi,
D: Từ một đến bảy. Từ một đến bảy
D: Xin lỗi.
D: Bởi vì nó phải là một số chẵn nên nó phải là một số chẵn uh,
C: Được rồi.
A: Số <disfmarker>
C: Được rồi. Ừm-ừm.
D: và năm
D: thì quá ngắn và chín thì quá dài.
C: Được rồi.
D: <vocalsound> Tôi là I Tôi là <disfmarker>
C: Được rồi, được rồi, hiểu ý tôi rồi.
A: Vậy thì phải có <disfmarker> để có đủ độ chi tiết <disfmarker>
D: Xin lỗi?
A: để có đủ độ chi tiết trong quá trình đánh giá.
D: Vâng vâng.
C: Được rồi.
D: Phương sai là mi, nó là tối thiểu.
A: Được rồi.
C: Được rồi,
C: Được rồi, tuyệt.
D: Tôi đang trả lời câu hỏi của bạn.
C: Được rồi. Vâng vâng.
D: Được rồi.
C: Tiếp tục đi.
D : <vocalsound> Và đó là tiêu chí mà tôi thấy hữu ích hơn.
D : Tôi nghĩ tôi nên <vocalsound> Tôi có thể viết tiêu chí trên bảng trắng không?
C : Ừm-hmm. Chắc chắn rồi.
D : Và cả bốn chúng ta có thể xếp loại
C : Được rồi. Yeah yeah. Yeah.
D : có thể đánh giá <disfmarker>
A : Được rồi.
D : <gap>
C : Vậy bạn có thể nói là lạ mắt,
C : tiện dụng.
C : Tiện dụng.
D : Được rồi, chúng ta hãy đánh giá xem nó là lạ mắt hay <disfmarker>
C : Ừ, theo tôi thì lạ mắt.
D : Bảy nhưng <disfmarker> <vocalsound>
B : <vocalsound>
C : <vocalsound>
A : Ừ, sáu.
C : Bảy. Bảy của tôi.
A : S bảy.
A : Sáu.
D: Tôi sẽ nói là bảy.
C: Được thôi.
D: Nó khá là sang chảnh.
C: Vậy thì bạn có thể cộng bảy cộng sáu cộng bảy cộng <disfmarker>
B: <vocalsound>
A: Không, đợi đã.
B: Ừ, ừ năm.
A: Bạn nói bảy là gì?
C: Năm.
A: Năm?
B: Năm,
B: có thể là sáu
B: nó là nó, tôi đoán là <disfmarker>
A: Được thôi, sáu phẩy năm.
B: ừ.
A: Tiện nhỉ?
B: <vocalsound>
C: Tôi sẽ cho bảy.
A: Bảy.
B: Tôi sẽ cho sáu
B: giống như tôi nghĩ, có lẽ nó tiện hơn cái điều khiển từ xa hiện tại của tôi, vì có bánh xe cuộn
D: Sáu.
C: Vâng.
B: nhưng có lẽ mất điểm vì không cho bạn biết các nút bổ sung khi bạn thực sự cần chúng vì lý do nào đó
B: nhưng bạn biết rằng bạn luôn có thể sử dụng cái khác
B: điều khiển từ xa.
A: Vậy là bảy, bảy,
C: Bảy đối với tôi.
A: sáu,
B: Vâng.
D: Sáu.
A: sáu phẩy năm.
A: Chức năng.
A: <vocalsound> <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Tôi sẽ cho năm.
A: Bốn.
D: Tôi sẽ nói <disfmarker> <vocalsound>
C: <gap>
A: <vocalsound>
B: Vâng, điều đó phụ thuộc vào khi bạn nói chức năng, ý bạn là nó thực hiện những gì chúng ta muốn nó thực hiện, hay d thực hiện những gì nó thực hiện, bạn biết đấy, nó có thể pha cà phê cho bạn không?
D: Mọi thứ đều
A: <vocalsound> Ờ đối với một chiếc điều khiển từ xa, nó có tất cả <gap> không
B: Bạn biết đấy.
D: Mm mọi thứ <disfmarker>
B: <vocalsound> Vâng.
B: Vâng. <gap>
A: bạn có thể mong đợi.
D: Nó được so sánh với tất cả
C: Đúng vậy.
D: điều khiển từ xa.
C: Đúng vậy.
B: Trước đó là <disfmarker>
C: Các tiêu chuẩn. Những gì có sẵn trên thị trường.
B: Vâng. Tôi phải nói là bốn.
D: Thực ra tôi không biết thông số kỹ thuật thực sự của một chiếc điều khiển từ xa đa năng là gì
B: Vâng, đó không phải là một chiếc điều khiển từ xa đa năng.
C: <vocalsound> Chúng ta <disfmarker>
B: Nhớ là chúng ta phải tập trung vào T_V_s thôi.
D: À, nó không phải là một trường đại học nhưng nó dành cho tất cả các loại T_V_s phải không?
A: Vâng.
B: Vâng tất cả T_V_s nhưng chỉ có T_ <disfmarker> chỉ T_V_s tôi đoán vậy.
A: <vocalsound>
A: Vậy thì nó là phổ quát nhưng đối với T_V_s.
A: <vocalsound> Vậy là uh bốn?
D: Vâng.
C: Năm.
A: Năm?
B: Bốn.
A: Bốn.
D: Bốn.
D: Bốn.
C: Vậy thì bốn phẩy hai?
B: Chỉ bốn.
A: Bốn.
C: <gap> bốn. <vocalsound>
D: Vậy thì bốn?
B: <vocalsound> Rõ ràng là có một số trường hợp ngoại lệ nên <disfmarker>
A: <vocalsound> <vocalsound> Được rồi, tuyệt? Thiết bị tuyệt vời.
C: <vocalsound>
D : <vocalsound>
C : Tôi sẽ cho là bảy .
A : <vocalsound>
D : Nghĩa là các tính năng thú vị, giống như các tính năng mới thực sự .
C : Đúng vậy .
B : <vocalsound>
B : <disfmarker>
C : Đối với một chiếc TV_ tính năng quan trọng nhất mà tôi cảm thấy là định vị, đó là một tính năng thú vị .
C : Và sau đó các nút cuộn lại là những tính năng thú vị .
C : Chúng tôi không có L_C_D_ cho nó nhưng chúng tôi quyết định rằng chúng tôi không muốn có .
A : Vâng . Bảy .
D : Tôi sẽ nói là năm .
B : Tôi sẽ nói là năm .
C : Ừm .
A : Sáu .
C : Bảy .
A : Cộng sáu ,
B : Vâng .
A : Tôi nói <disfmarker> Tôi đã nói là bảy .
A : Vậy là sáu .
B: S yeah .
D: Bạn nói bảy à? <vocalsound>
A: Yeah .
B: Bởi vì nó là năm năm bảy bảy nên <disfmarker>
C: Okay .
B: Ừ, okay, chắc chắn dễ sử dụng .
C: Chắc chắn là bảy .
B: Bảy .
A: Bảy .
A: Bảy .
A: Còn bạn thì sao?
D: Năm . <vocalsound>
A: Outl bạn không giống outlier .
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Bảy <vocalsound>
A: <vocalsound> Được rồi được rồi được rồi .
C: <vocalsound> Được rồi .
D: Xin lỗi,
D: Tôi có chúng <disfmarker>
B: Được rồi, bây giờ là câu hỏi sáu mươi triệu đô la,
A : <giọng hát>
B : ừ , câu hỏi có 25 25 Euro .
A : Tất nhiên là tôi sẽ mua quả chuối <gap> . <khoảng trống>
B: Các bạn nghĩ sao?
D : <vocalsound> Tất nhiên là câu hỏi khó nhất ở phần cuối . <giọng hát>
C: Tôi sẽ nói là năm.
Đ: Vâng <disfmarker>
C: Tôi sẽ nói là năm.
B: Ừm.
A: Hai mươi lăm Euro.
A : <vocalsound> Rẻ .
C : <giọng hát>
D: Thực ra tôi thấy nó khá rẻ <vocalsound>.
B : <giọng hát>
Đ: Tôi không biết. Nếu tôi điều đó còn tùy, bạn sống ở Thụy Sĩ hay bạn sống ở <disfmarker>
Đ: Vâng,
A : vậy giá mục tiêu là cho toàn bộ Châu Âu , hay chỉ cho các nước giàu ?
A : <vocalsound> Nó nhắm mục tiêu nhiều hơn đến U_K_ hoặc <disfmarker>
Đ: Tôi không biết.
D: Các thông số kỹ thuật ban đầu cho toàn bộ Châu Âu là gì hay <disfmarker>
B: <vocalsound> Ờ <disfmarker>
A: Vậy đây là chi phí bán hàng, không phải chi phí sản xuất.
D: Vâng, đây là các thông số kỹ thuật ban đầu.
B: Vâng. Vâng.
A: Vâng vâng, chắc chắn rồi.
A: Ừm <disfmarker>
A: Năm.
D: Tôi sẽ nói là sáu.
D: Thực ra thì khá rẻ.
B: Tôi sẽ nói là hai.
A: <vocalsound> Ồ, hẳn là đẹp trong <disfmarker> của bạn
C: Tại sao vậy?
D: <gap>
B: <vocalsound> Tôi không muốn có một quả chuối trên bàn phòng khách <vocalsound> của mình, một chiếc điều khiển từ xa hình quả chuối.
C: <vocalsound> Không nhưng thực ra nó rất tiện dụng nếu bạn thấy đấy.
B: Nó tiện dụng, nó tiện dụng, nhưng nó tệ.
C: Nó tiện lợi lắm.
C: Và sau đó là <disfmarker>
A: <vocalsound> Nó thật sến súa.
C: Bất kỳ ai đến đây <vocalsound> <disfmarker> bất kỳ ai đến nhà bạn, họ sẽ ít nhất hỏi một lần đây là gì.
B: <vocalsound> Vâng.
B: Vâng, nhưng đó không phải là điều tích cực.
C: Đó là điều rất tích cực nếu bạn thấy như vậy <vocalsound>.
B: Vâng, bạn biết đấy, nó tiện dụng, nó tiện dụng, nhưng nó là một quả chuối.
A: Vâng, đừng quên, đừng vì
A: đừng quên chúng ta đang nhắm đến ai nữa
A: ai là f f ai là wh
C: Thanh niên.
D: Thực ra có thể <disfmarker>
A: vâng, thanh niên trẻ nhất
B: Vâng nhưng nó nói rằng tôi, tôi sẽ mua cái này, vì vậy.
A: Không <disfmarker> à <disfmarker> yeah
A: <disfmarker> Tôi <disfmarker>
A: nếu bạn còn trẻ.
D: Vâng <disfmarker>
A: Không nói rằng bạn còn trẻ.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound> Không, là tôi. Tôi sẽ mua <disfmarker>
A: Li li như một thiếu niên chẳng hạn.
A: Được
A: bạn là một thiếu niên điên rồ và thích những thứ vui nhộn.
C: Bạn muốn khoe khoang.
A: Vâng.
B: <vocalsound>
C: Bạn <disfmarker> với bạn gái của bạn hoặc gì đó.
A: Vâng, bạn muốn khoe quả chuối đẹp mà bạn có. <gap>
B: S s
C: Hoặc có thể nó làm một số thứ khác nhưng <disfmarker>
B: Tôi vẫn sẽ nói là hai.
B: Tôi không nghĩ là tôi <disfmarker> ở bất kỳ giai đoạn nào trong cuộc đời tôi muốn có một chiếc điều khiển từ xa quả chuối, thực sự.
C: Ừ, đúng rồi, điên rồ.
A: Được rồi, vậy là bạn đưa <disfmarker>
B: Tôi có thể nói, có lẽ có thị trường cho nó, tôi không biết.
A: Ồ vâng vâng tôi biết tôi biết.
C: <vocalsound>
A: Vậy là bạn nói là hai.
B : <vocalsound> Đúng vậy.
C : Tôi nói năm.
A : F I d Tôi nói năm.
A: Bạn nói sao?
D: Tôi đổi câu hỏi. <vocalsound>
A: <vocalsound> Vậy câu hỏi mới là gì?
C: Và bạn đã lưu nó?
D: Vâng, tải lên <disfmarker>
C: Bạn sẽ phải tải lại.
A: Vâng, tôi nghĩ vậy.
A: <vocalsound>
B: Được rồi, vì vậy, nó phụ thuộc vào uh <disfmarker>
D: Vâng, đó là hai tình huống khác nhau
D: . Nếu bạn thực sự cần một điều khiển từ xa đa năng hoặc nếu bạn sẽ đổi điều khiển từ xa của mình lấy một cái mới.
A: Vâng, đó là hai câu hỏi khác nhau.
B: Nếu tôi có t nếu tôi phải chi hai mươi lăm Euro, nếu đó là giới hạn của tôi, có lẽ tôi sẽ mua nó.
B: Bởi vì hai mươi lăm Euro điều khiển từ xa khác có thể sẽ trông
C: Chúng sẽ không giống như <disfmarker>
A: Xấu xí.
B: tệ hơn cả một quả chuối. <vocalsound>
D : <vocalsound>
C : Và chúng có thể không dễ dàng như thế này <disfmarker>
B : Và nó <disfmarker>
B: yeah cái này sẽ f bạn biết tiện dụng để sử dụng.
C: yeah.
C: Yeah.
D: Vậy thì sao? Bây giờ thì sao? Phạm vi nào?
C: S
A: Tôi giữ nguyên năm.
C: Tôi tăng nhẹ lên.
B: Mặc dù nó vẫn có từ tất nhiên ở đầu <vocalsound>
C: Sáu.
D: Sáu.
B: vậy tôi không biết. Ừm.
A: W chúng ta có sáu, năm <disfmarker>
B: <vocalsound> Tôi sẽ cho nó Tôi sẽ cho nó một
A: Ba <vocalsound>
B: Bây giờ tôi cho nó bốn.
D: <vocalsound> Sáu? Sáu?
C: <vocalsound>
A: Vậy chúng ta là
C: Sáu, năm, bốn.
A: sáu, năm, bốn <disfmarker>
D: Sáu, vậy là uh năm phẩy năm, hoặc ít hơn.
A: Vâng.
A: Vậy thì <disfmarker>
C: Được.
A: Vậy và câu hỏi cuối cùng,
A: Tôi có đổi rem của mình không, đổi điều khiển từ xa của tôi từ Mando banana.
A: Ừm, không.
A: Không uh, chúng ta không thể. <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Vậy thì một.
B: <vocalsound>
D: Thực ra thì đúng vậy,
D: Tôi <disfmarker> chúng ta <disfmarker>
A: Vâng nếu <gap>.
B: <vocalsound> Vâng.
A: Không uh, hãy nói là tôi sẽ đặt hai.
B: Tôi sẽ nói là ba,
B: Ý tôi là điều khiển từ xa của tôi hơi <disfmarker> ở nhà khá tệ.
B: Nếu là <disfmarker> đổi điều khiển từ xa của đầu đĩa D_V_D_ của tôi thành một quả chuối Mando thì tôi sẽ nghiêng về
A: Nó dành cho T_V_.
B: nhưng uh <disfmarker> vì nó thực sự tệ nhưng uh <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: Tôi sẽ cho là ba.
B: <gap>
C: Tôi vẫn sẽ cho là năm.
D: Năm?
C: Vâng.
D: <gap> Anh lãng mạn thật đấy.
A: Hai ba năm hai ba fi và hai.
C: <vocalsound> Vậy thì khoảng ba phẩy năm tôi nghĩ vậy.
D: <vocalsound> Tôi sẽ cho là hai.
A: Vậy thì là r
A: Vâng, ba phẩy năm. <vocalsound>
D: Ai là người ngoại lệ?
D: Wh wh <vocalsound> anh nói năm?
B: <vocalsound>
A: <vocalsound> Không không, anh nói năm, anh ấy là người ngoại lệ.
C: Không, tôi nói năm.
A: Được rồi, chỉ cần tính tổng thôi.
D: Tôi không biết liệu <vocalsound> có phải là <disfmarker> không
B: Không có triển vọng lắm nhưng bạn biết đấy, chúng ta không phải là những người đi đầu xu hướng trẻ tuổi. <vocalsound>
D: Không vì có nhiều <disfmarker>
D: vâng, chúng ta không nên tính tổng như vậy.
A: Vâng, có lẽ chúng ta nên, chúng ta nên, uh, hãy xem xét toàn cầu
D: Bởi vì hai câu hỏi cuối cùng thực sự quan trọng hơn nhiều so với phần còn lại.
C: Ừm-hmm.
D: Nếu không, chúng ta đã không <disfmarker>, chúng ta sẽ không bán.
B: Có công thức nào bạn đang sử dụng nói rằng bạn phải tính tổng chúng không?
D: Ừm, không, tôi không <gap> bất cứ điều gì. <vocalsound> <vocalsound>
B: Vậy thì cứ để nguyên như vậy đi.
A: Vâng.
C: Ồ.
D: Vâng,
D: uh, <disfmarker>
A: Vậy có lẽ chúng ta có thể, chúng ta nên bám vào cảm nhận chung. Chúng ta có thể có uh có một <disfmarker> từ những con số này, mà là tốt chúng ta nên làm như vậy.
D: Vâng.
A: <vocalsound> Có vấn đề với các kết nối? <vocalsound>
D: Bạn có muốn tôi tính không
D: o Tôi nghĩ là không phải <disfmarker>
C: <vocalsound> Vâng, nó buồn cười. <vocalsound>
B: Không.
B: Tôi nghĩ là bạn sẽ mất thông tin nếu bạn cộng nó lại, vì vậy.
A: Được rồi
A: . Vậy thì chúng ta hãy chuyển sang uh, chúng ta hãy chuyển sang.
C: Vâng, chắc chắn rồi.
A: <vocalsound> Được rồi, <gap> bây giờ chúng ta phải mm để ước tính <vocalsound> uh chi phí được rồi
A: . Vậy thì tôi chuẩn bị một bảng tính Excel sh uh một bảng tính Excel.
A: Ừm, chúng ta sẽ tính chi phí sản xuất.
A: Chúng ta nên chúng ta nên dưới mười hai phẩy năm.
A: Vậy thì tôi đã uh đưa một số pu một số con số ở đây, được rồi.
A: Chúng ta sẽ xem xét <vocalsound> <disfmarker>
A: vậy thì đây là số mm số lượng thành phần chúng ta cần cho thứ này.
A: Vậy thì có vẻ như có những thứ mà chúng ta đã không nghĩ đến.
A: Ừm và cả những thứ mà tôi uh tôi đã quên uh đưa vào như pin mặt trời.
C: Mm-hmm.
B: Vâng, chúng tôi quyết định không dùng pin mặt trời nên <disfmarker>
A: Ồ vâng, cuối cùng chúng tôi nói không.
C: Pin mặt trời, yeah yeah yeah yeah yeah, chúng tôi nói không với điều đó.
A: Được rồi, chúng ta hãy đi nào, hãy đi qua tất cả các dòng.
A: Vậy thì máy phát điện cầm tay.
A: Đây là điều chúng ta không nghĩ đến.
A: Nhưng <disfmarker>
B: Ý bạn là, sạc bằng cách lắc quả chuối.
A: Vâng.
C: Tôi nghĩ pin sạc sẽ giải quyết được vấn đề năng lượng.
A: Vâng.
C: Vâng.
C: Để tiết kiệm chi phí <disfmarker>
A: Được rồi, vậy chúng ta sẽ dùng pin, một.
C: Vâng.
A: Cũng không có động năng.
A: Tôi không thấy sự khác biệt giữa động năng và máy phát điện.
B: Vâng, có lẽ máy phát điện giống như bạn phải thực sự <disfmarker>
A: À, bạn phải <disfmarker> à được rồi, tôi hiểu rồi, động năng thực sự là lắc quả chuối.
B: <vocalsound>
D: S
B: Vâng.
C: Vâng.
A: <vocalsound> Điên rồ.
A: Được rồi.
A: Vậy thì quả chuối đó đang rơi.
A: Chúng ta hãy tiếp tục.
A: Vậy thì chúng ta chỉ có một quả cho pin.
A: Ờ thì cho thiết bị điện tử, ừm, vậy nên tôi không đặt bất cứ thứ gì cho <gap>.
C: Vậy thì chúng ta có con chip thông thường trên bản in, tức là một.
A: Vâng.
A: Vâng.
C: Và thế là xong.
A: Được rồi.
A: Không <disfmarker> nên chúng ta hin
C: Và chúng ta có loa mẫu.
A: Vâng, vậy thì một.
C: Vâng. Vâng.
C: <gap> chi phí cho cái đó rất cao.
A: Ồ vâng vâng
A: Chi phí đang tăng lên.
B: Thực ra thì <disfmarker> không, loa mẫu đó không phải là <disfmarker> chúng ta không sử dụng nó,
A: Vậy thì chúng ta là <disfmarker>
B: chúng ta chỉ sử dụng tiếng bíp <disfmarker> tiếng bíp đơn giản,
A: Tiếng bíp.
B: đó là mẫu thứ giống như bản ghi âm giọng nói và mọi thứ.
C: Ừm.
A: Đó là <disfmarker>
C: Ừm. Ừm.
A: Được
A: vậy tôi sẽ xóa nó đi.
B: Vậy thì <disfmarker>
B: Ừ.
B: Tôi nói thế <disfmarker>
A: S
B: Ừ.
C: Và chúng ta có sev
A: Vậy thì chúng ta không cần <disfmarker>
A: Ồ không có danh sách nào cho thứ tần số vô tuyến r.
B: <vocalsound>
C: Ừ.
A: Vậy thì <disfmarker>
C: Vậy thì chúng ta sẽ thêm một số thứ khác, nếu có.
A: Ừ, có thể.
A: Chúng ta sẽ xem sau.
B: Ừm.
A : Được rồi, trong <disfmarker> cho trường hợp này ừm
A : <vocalsound> Tôi đặt một đường cong .
C: Được rồi.
C: Để giảm chi phí thì được.
B: <vocalsound> Được rồi, đợi một chút,
A: Bởi vì chúng ta có hai thứ.
B: không, nó cong đôi,
B : nó có chữ c , nó là uh <disfmarker>
C: Ồ, nó có mọi hướng dẫn
Đ: Không.
C: vậy nên đừng lo lắng. <giọng hát>
B : Ừm, vâng, nó đơn điệu <vocalsound> nhưng
D : <giọng hát>
C : Nó có hướng <khoảng trống> . <giọng hát>
B : nó có <disfmarker> nhưng nếu bạn cầm nó theo cách đó thì đó là hai đường cong ,
B: một bên này, một bên kia, nhưng chúng ở hai phía đối diện nhau.
Một cái giếng .
D: Thực ra thì có gì khác biệt
A : Đúng là <disfmarker>
A: thế nếu tôi đặt một cái ở đây thì sao.
B: Thực ra đây là <disfmarker> Ý tôi là có lẽ là
B: Thực ra đây có lẽ là đắt hơn ba cái
A: Ừ
B: nếu bạn <disfmarker>
A: vậy thì chúng ta hãy đặt một cái ở đây trong <gap> thay vì một cái duy nhất
C: Được rồi. Được rồi.
A: được rồi, được rồi.
B: Ừ.
A: Vậy thì chúng ta sẽ dùng nhựa, không tốn kém gì cả.
C: Ừ.
C: Đúng vậy.
B: Vâng <gap> <disfmarker> không, chúng ta đã không nói là muốn làm một cái bằng cao su <disfmarker>
A: Không,
A: nó quá <disfmarker>
A: không.
D: <vocalsound> Quá đắt.
B: <gap> nếu bạn bỏ nó đi thì sao?
A: Nó quá đắt.
B: Vâng khi nào <disfmarker>
A: Chúng ta đã mười một giờ rồi.
B: Được rồi.
B: Được rồi, chúng ta sẽ quay lại, chúng ta sẽ quay lại và xem chúng ta có thể nhét vừa nó vào không.
A: Được rồi
A: vậy tôi sẽ nhét một miếng cao su.
A: Được rồi, màu đặc biệt là vàng.
B: Vâng.
A: Ờ, đối với giao diện, chúng ta có <disfmarker>
C: Chúng ta không có nút nhấn nào.
B: Không, chúng ta có hai nút nhấn.
A: Chúng ta có ba nút.
C: Không, đó là một bánh xe cuộn, nó sẽ được đặt vào đó.
B: Hả.
A: Không, không.
A: Chúng ta có hai nút cuộn, và chúng ta có ba nút nhấn.
C: À được rồi, được rồi.
B: Ờ.
C: Được rồi, được rồi.
A: <vocalsound>
D: Thực ra khi bạn viết chip thông thường, bạn nên đặt hai nút, vì có một chip khác ở đây.
B: Được rồi, nó sẽ phải bằng nhựa.
A: Và <disfmarker>
A: Không, nó là <gap> không có chip.
A: Đây chỉ là tần số vô tuyến <gap>.
C: Vâng.
A: Th Đây không phải là chip.
D: Vâng nhưng
C: Không. Không có chip ở đó.
D: Bạn cần <disfmarker>
C: Nó chỉ phát tín hiệu.
A: Nó chỉ là <disfmarker>
C: Và máy thu chấp nhận nó và thế là xong.
A: Vâng.
D: Thực ra nó không làm gì cả?
A: Không.
C: Chỉ se gửi tín hiệu, thế là xong.
A: Chỉ <disfmarker> <gap>.
B: Đó là thứ sạc lại
B: và uh <disfmarker>
A: Được rồi, chúng tôi không nghĩ đến việc tích hợp nút nhấn bánh xe cuộn.
B: Thực ra tôi đã tự mình nghĩ về điều đó <vocalsound>
B: nhưng tôi nghĩ bạn biết <disfmarker> vì bạn có thể biết rằng bạn có thể nhấn nó xuống khi bạn cuộn nó để có <disfmarker> thay vì nút turbo
A: Vâng,
B: nhưng bạn biết rằng nút turbo có thêm lớp bổ sung đó không.
A: vậy nên <disfmarker>
A: Vâng.
B: Bạn biết đấy.
B: Ý tôi là nếu chúng ta vượt quá ngân sách thì có lẽ chúng ta có thể cân nhắc lại điều đó.
A: Được thôi.
A: Vậy thì không có L_C_D_,
A: vậy thì đối với <disfmarker>, chúng ta không có nút bổ sung nào,
C: Vâng.
A: đúng không?
C: Không.
A: Ờ <vocalsound>
A: thực ra chúng ta có thể không coi nút này là nút bổ sung
A: vì <disfmarker>
A: ôi không,
A: đây là những nút dành cho màu sắc, co và các hình thức đặc biệt, màu sắc đặc biệt và vật liệu đặc biệt.
B: Đúng vậy.
B: Không, chúng ta không <disfmarker>
B: chúng ta không cần bất cứ thứ gì đặc biệt cho các nút bấm.
A: Vậy thì <disfmarker>
A: Được rồi, chúng ta đang vượt quá ngân sách.
C: Vâng.
C: Vậy thì điều đầu tiên chúng ta nên quan tâm là,
B: Làm bằng nhựa thay vì cao su.
C: Thay vì cao su, hãy để nó bằng nhựa.
A: Vâng.
B: Và sau đó về cơ bản chúng ta không nằm trong ngân sách ngoại trừ mười xu.
C: Và uh, số tiền đó sẽ được yêu cầu cho trạm gốc, mà không có ở đó.
A: Vâng.
B: <vocalsound> Vâng.
D: <gap>
A: Vậy thì có lẽ thực tế chúng ta phải đặt hai cái ở đây
A: vì nó không tốn kém gì.
D: <vocalsound>
B: <vocalsound> Vâng, vậy thì trạm gốc được làm từ nhiều đơn vị <vocalsound> nhựa.
C : <vocalsound> Đúng vậy.
C : Đúng vậy.
A : <vocalsound>
C : Vậy có thể là chín mươi cent cho những thứ còn lại mà <disfmarker> dây và mọi thứ sẽ đi <disfmarker>
A : Chính xác
A : vậy chúng ta có biên độ cho những thứ đó .
C : Đúng vậy .
B : Bao gồm cả mạch sạc và mọi thứ không ? <vocalsound>
A : Có thể .
A : Được rồi .
C : Vâng .
A : Wha
A : Tuyệt vời .
B : Vậy chúng ta làm gì với số lợi nhuận thêm ?
A : <vocalsound> Ừm chúng ta sẽ đầu tư vào R_ và D_ .
B : Được rồi .
D : <vocalsound>
B : <vocalsound> Trái cây tiếp theo .
A : Vâng .
A : Vậy thì chúng ta đang ở dưới chi phí .
A : Vậy chúng ta có thể đến <disfmarker> để đánh giá dự án .
A : <vocalsound>
D: Được rồi, giờ chúng ta có một sản phẩm mà không ai muốn mua.
D: Sẽ <disfmarker> vâng, sẽ mua.
A: Xin lỗi?
B: Không, chúng ta có một sản phẩm mà không ai trong chúng ta muốn mua. <vocalsound>
D: Vâng, vì đó là dự án đánh giá <disfmarker>
A: <vocalsound> Cái nào khác. Cái nào khác.
A: Không ai trong chúng ta muốn mua nó.
B: Không, đó là những người ở Milan và ờ Paris sẽ mua nó.
D: À sẽ mua, vâng.
D: Rất nhiều, vâng.
B: Chúng tôi không
B: vâng.
B: Chúng tôi không ở Milan hay Paris.
C: <vocalsound>
D: Vâng. Được rồi.
D: Ờ, anh đã đến Milan một vài lần, vì vậy.
B: Thực ra có rất nhiều <disfmarker>
A: Đây là pin. <vocalsound>
C : <vocalsound>
D : <vocalsound> Và bạn đã nói <gap> thấp nhất.
B: <vocalsound>
A: Đây là những gì chúng tôi <disfmarker> mà bạn có thể mm <disfmarker>
C: S
C: Pin có thể tháo rời.
B: Đó là vì tôi phát ngán Milan.
A: Nó đã <disfmarker> yeah.
D: Yeah, cho pin <disfmarker>
A: Pin dự phòng, yeah.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound> Được rồi, vậy thì um <vocalsound> quy trình dự án.
A: Exac
A: <vocalsound>
A: Thực ra thì tôi không biết <vocalsound> Tôi thực sự không biết phải nói gì ở đây.
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: <vocalsound> Nếu uh nếu bạn có bất kỳ ý tưởng nào về những gì chúng tôi có thể nói.
A: Vậy
A: Tôi không Tôi không Tôi không hiểu họ muốn nói gì khi nói đến sự hài lòng um và cho và ví dụ như thế.
B: <vocalsound>
B: <gap>
A: Nó có nên giống như um giống như trạng thái của <disfmarker> những cuộc họp này không.
B: Vâng.
A: Vâng, thực ra là uh chúng tôi sử dụng một chút bảng trắng và bút kỹ thuật số, không nhiều lắm.
B: Tôi không biết, tôi nghĩ chúng tôi có một chút sáng tạo.
A: Ồ vâng, thực sự sáng tạo.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound> Và uh nhưng tôi nghĩ có một điều chúng tôi đã bỏ lỡ trong toàn bộ quá trình này là một um <vocalsound> giống như một nhóm tập trung với những người thực sự mà chúng tôi đang nhắm đến.
B: Chúng tôi cần một số người đi đầu xu hướng trẻ tuổi này đến và chơi với quả chuối và bạn biết đấy, hãy xem họ có
A: Vâng.
C: Họ thích điều đó.
B: Hãy xem họ có thích không.
C: Ừm-hmm.
A: Vâng, có lẽ chúng ta nên tiến hành, yeah, một đánh giá.
B: Bởi vì đúng là đánh giá của chúng tôi hơi
C: Thiên vị.
B: vô nghĩa.
A: Vậy có lẽ bạn nên chúng ta nên thực hiện một kiểu đánh giá <vocalsound> trên đường phố như hỏi những người trẻ tuổi, bạn có thích có một quả chuối làm điều khiển từ xa không.
B: Đúng vậy.
D: <vocalsound>
B: Bởi vì cũng rất thú vị khi uh bạn biết được liệu chúng ta có thị trường dành cho trẻ nhỏ hay không, để xem bạn biết cách tiếp thị thứ này như thế nào.
C: Ừm.
C: Ừm.
A: Vâng.
B: Bởi vì bạn biết đấy nếu <disfmarker>
B: ý tôi là có thể bạn không muốn đưa cho tất cả trẻ em của mình một chiếc điều khiển từ xa riêng vì chúng sẽ liên tục chuyển kênh
B: nhưng bạn biết đấy, có thể trong một số hộ gia đình có một chiếc TV cho mỗi đứa trẻ, thì bạn biết đấy, điều khiển từ xa hình quả chuối cũng có thể thú vị đối với chúng.
B: Có thể phải vẽ một khuôn mặt lên đó.
A: Ừm.
B: Vậy nhưng tôi nghĩ rằng đó là điều chúng ta cần thực hiện vào lần tới, thực sự là tìm hiểu thêm về thị trường mục tiêu.
A: Vâng.
A: Có bất kỳ ý tưởng mới nào mà chúng ta có thể uh chúng ta có thể điều tra vào lần tới không?
A: Không biết, cam?
C: Vâng.
C: Chi phí của thứ này có thể cao hơn mức có thể.
C: Bởi vì tôi nghĩ đó chỉ là mức tối ưu, những gì chúng tôi đã làm với chi phí mà chúng tôi mong đợi.
B: <vocalsound>
B: Vâng.
B: Tôi nghĩ có nhiều cách để chúng ta có thể đơn giản hóa <disfmarker>
C: Giao diện.
B: Vâng, chỉ là bảng mạch mà chúng ta đang sử dụng bên trong,
D: Mm-hmm.
B: Tôi không chắc thực sự phức tạp đến mức nào
C: Mm-hmm.
B: nhu cầu của chúng ta là.
B: Ý tôi là tất cả những gì chúng ta có là hai nút nhấn và hai thanh cuộn,
B: chúng ta có thực sự cần một mạch tích hợp để
A: Hmm.
B: bạn biết cách xử lý điều đó không.
C: Mm-hmm.
C: Mm-hmm.
C: Mm-hmm.
D: Vậy thì điều khiển từ xa chung hơn thay vì chỉ tập trung vào uh trên T_V_.
C: Đúng vậy.
D: Độ phức tạp không nên cao hơn nhiều.
C: Vâng.
D: Đối với <disfmarker>
D: bạn đã nói nếu nó tốt cho D_V_D_ thì tôi sẽ <disfmarker>
B: Và bạn biết đấy, đối với ánh sáng tâm trạng và những thứ khác,
B: điều đó sẽ khá tuyệt.
B: Tôi nghĩ rằng thực ra đó là một thứ nên có trong phiên bản hai, đó là khả năng bạn biết kiểm soát những thứ khác ngoài T_V_
C: Tích hợp.
B: và không chỉ thiết bị điện tử mà bạn biết toàn bộ môi trường của căn phòng.
C: Ừm-ừm.
D: <gap>
A: Được rồi.
A: <vocalsound> Rất tốt.
C: Vậy thì <disfmarker>
A: <vocalsound> Vậy thì <disfmarker>
C: Còn gì nữa?
A: Làm tốt lắm.
A: Tôi nghĩ chúng ta có thể đi
C: Được rồi.
C: Về nhà?
A: Về nhà.
D: <vocalsound>
C: <vocalsound> Rất hài lòng. <vocalsound>
A: <vocalsound> Vâng.
A: Có lẽ chúng ta có thể làm phiền bộ phận sản xuất để tạo ra một nguyên mẫu thực tế mà chúng ta có thể sử dụng tại nhà để đánh giá.
C: Mm-hmm.
A: <khoảng trống> Được rồi, cảm ơn rất nhiều.
B: Vâng.
B: <âm thanh> Được rồi.
C: Cảm ơn.
A: Tạm biệt.
B: Cảm ơn.
D: Tạm biệt.
| Người quản lý dự án xem qua biên bản cuộc họp cuối cùng.
Họ trình bày bản mẫu và nói về thiết kế cuối cùng, các tính năng và nguồn điện, loại chip và trọng lượng của điều khiển từ xa.
Họ xem qua các đánh giá, sử dụng danh sách các tiêu chí do chuyên gia tiếp thị đưa ra.
Họ đánh giá từng tiêu chí theo thang điểm từ 0 (đúng) đến 7 (sai): nó đẹp như thế nào, nó tiện dụng như thế nào, nó có chức năng như thế nào, nó tuyệt như thế nào, liệu họ có chi hai mươi lăm euro cho nó không và liệu họ có thay đổi điều khiển từ xa hiện tại của mình bằng cái này không.
Tiếp theo, họ ước tính chi phí sản xuất.
Khi làm như vậy, họ quyết định không sử dụng pin mặt trời và sử dụng pin sạc.
Họ giữ nguyên chip thông thường, gắn nhựa, lắp hai bánh xe cuộn và ba nút nhấn, và làm cho nó có màu vàng đặc biệt.
Họ loại bỏ nút tăng tốc và tạo cho điều khiển từ xa một đường cong duy nhất vì hạn chế về ngân sách.
Họ đánh giá sơ bộ quy trình dự án và kết thúc cuộc họp.
*NA*
Nó sẽ có hình dạng giống như một quả chuối, với một trạm gốc giống như lá chuối để nó ngồi trên.
Bánh xe cuộn âm lượng sẽ ở bên trái, cuộn kênh ở bên phải.
Sẽ chứa một nút teletext, khi nhấn sẽ xuất hiện teletext và có thể sử dụng bộ chọn kênh để điều hướng qua teletext.
Cổng hồng ngoại ở trên cùng của quả chuối cũng như phía trước dưới cùng của trạm gốc.
Bộ điều khiển sẽ có trọng lượng xấp xỉ.
Trọng lượng của một quả chuối thực sự nhưng có màu vàng đặc biệt.
Sẽ được làm bằng nhựa.
Ba nút nhấn.
Vì lý do giá cả, loại bỏ các tế bào năng lượng mặt trời - sử dụng pin sạc làm nguồn điện, trạm gốc được sử dụng để sạc pin, có thể kéo dài 8-10 giờ tùy thuộc vào tần suất sử dụng.
Vì lý do giá cả, họ sẽ sử dụng một chip thông thường để điều khiển thay vì chip tiên tiến.
Vì lý do giá cả, điều khiển từ xa sẽ có một đường cong đơn, không phải đường cong đôi.
Vì lý do giá cả, họ loại bỏ nút turbo.
Vì lý do giá cả, họ phải sử dụng một chip thông thường thay vì đường cong đơn tiên tiến thay vì đường cong đôi, pin sạc thay vì pin năng lượng mặt trời và loại bỏ nút turbo. | nan | nan | nan | nan |
['C : Um we are <disfmarker>'
'C : So the meeting will have about the same format as the last time .'
"C : So <gap> switching over I've just left uh my first two screens <gap> ."
... "C : My Documents , that's not what I want ."
'C : My Project Documents .' 'C : <vocalsound> There we go .'] | [{'id': 'ES2005c.JacquelinePalmer.s.1', 'text': "The Marketing Expert presented the results of a market survey that indicated users' most important preferences in remote control features.", 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2005c.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'He discussed trends in fashion that should be incorporated into the prototype design.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2005c.JacquelinePalmer.s.3', 'text': "The User Interface Designer compared the designs of several competitors' remotes to decide which features should be used in their own design.", 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2005c.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'She discussed using voice recognition, an LCD screen, and color to make the device easier to use and to improve its look.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2005c.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The Industrial Designer went over all of the internal components and materials that will be incorporated in the design.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2005c.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'He gave a layout of the placement of the components in the device.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2005c.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The group decided to use a rubber or latex material to give the device a spongy feel.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2005c.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'He discussed the color and shape of the remote with the group and the placement of the components on the device.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2005c.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The group discussed colors and shapes further, and decided that the remote will be yellow, and perhaps having a fruit-inspired shape.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2005c.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The group decided to use a rechargeable battery and recharging stand.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2005c.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The Project Manager instructed the User Interface Designer and the Industrial Designer to construct the prototype.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2005c.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The User Interface Designer and the Industrial Designer will build a prototype out of clay for the next meeting.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2005c.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The remote will feature a rubber or latex casing.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2005c.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'Several shapes will be designed and shown to the public so that the most popular shape is chosen.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2005c.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'The remote will be yellow or partially yellow and have an organic shape.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2005c.JacquelinePalmer.s.16', 'text': 'The remote will feature speech recognition.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2005c.JacquelinePalmer.s.17', 'text': 'The remote will be powered by rechargeable batteries and come with a recharging stand.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2005c.JacquelinePalmer.s.18', 'text': "The group had difficulty deciding how to incorporate the company's yellow color and the fruit and vegetable trend into the prototype design without the remote seeming overly gimmicky or childish.", 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions'
'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems'] |
C: Ừm, chúng ta là <disfmarker>
C: Vậy thì cuộc họp sẽ có cùng định dạng như lần trước.
C: Vậy thì <gap> chuyển sang Tôi vừa rời khỏi uh hai màn hình đầu tiên của mình <gap>.
D: Ừm-hmm.
C: Ừm <vocalsound>
C: đã gửi cho bạn biên bản cuộc họp lần trước uh chỉ để tiết kiệm thời gian.
D: Được thôi. Tuyệt.
C: <vocalsound> Ừm và bạn có bất kỳ câu hỏi nào phát sinh từ cuộc họp lần trước mà
C: đặc biệt làm phiền bạn không?
D: Ừm ừm. Không, tôi không nghĩ vậy.
C: Không
C: Không? Được thôi, tuyệt.
A: Không.
C: Vậy thì chúng ta sẽ bắt đầu bằng bài thuyết trình của Raj.
B: Vâng.
B: <vocalsound> Xin chào, tôi là Raj, một lần nữa.
B: Ờ trong cuộc họp này, tôi sẽ thảo luận về việc theo dõi xu hướng,
B: ờ những xu hướng này sẽ ảnh hưởng đến tiềm năng thị trường của chúng ta như thế nào và điều này quan trọng như thế nào.
B: Vì vậy, chúng ta phải xem xét điều này.
B: Trước hết là phương pháp luận.
B: Phương pháp met để tìm ra xu hướng bao gồm uh đã được thực hiện theo cách <disfmarker> <vocalsound>
B: Chúng tôi đã thực hiện một cuộc khảo sát thị trường điều khiển từ xa gần đây, nhưng chúng tôi cũng đã xem xét các xu hướng thời trang miễn phí mới nhất của thị trường,
B: bởi vì chúng tôi nghĩ rằng đây cũng là một yếu tố sẽ ảnh hưởng đến doanh số và lợi nhuận của chúng tôi.
B: Vậy những phát hiện của chúng tôi là gì?
B: Trong <vocalsound>
B: uh trong những phát hiện của chúng tôi, chúng tôi đã thấy rằng <disfmarker>
B: khi chúng tôi thực hiện cuộc khảo sát thị trường điều khiển từ xa, chúng tôi thấy rằng uh mọi người l uh mọi người thích những chiếc điều khiển từ xa mobi uh f lạ mắt trông và cảm thấy rất tốt,
B: thay vì có một cái nhìn chức năng và cảm thấy uh tốt.
B: Vì vậy, điều này cho thấy rõ ràng sở thích của họ đối với thiết kế quan điểm của họ về điều khiển từ xa.
B: Vậy chúng ta nên đưa vào uh
B: chúng ta nên coi yếu tố này là yếu tố quan trọng nhất,
B: vì yếu tố này quan trọng gấp đôi,
B: yếu tố thứ hai quan trọng gấp đôi yếu tố thứ hai so với yếu tố thứ ba.
B: Vậy yếu tố này trở thành yếu tố quan trọng nhất trong cuộc sống của chúng ta uh uh trong dấu uh có nghĩa là trong việc lấy <disfmarker> trong thiết kế điều khiển từ xa rem uh của chúng ta.
D: Yếu tố cuối cùng là yếu tố quan trọng nhất, đúng không?
B: Không, yếu tố đầu tiên là
D: Ồ, xin lỗi.
C: <gap>
B: uh triển vọng của điện thoại di động, nó phải có triển vọng đẹp mắt,
D: Được rồi.
B: thiết kế lạ mắt
D: Được thôi.
B: uh thay vì chỉ có vẻ ngoài chức năng và cảm giác tốt, nó phải có vẻ ngoài lạ mắt và cảm giác tốt.
B: Khía cạnh quan trọng thứ hai là điều khiển từ xa phải là một uh sáng tạo về mặt công nghệ.
B: Chúng ta phải có một số tiến bộ về mặt công nghệ trong điều khiển từ xa thay vì chỉ để nguyên như các điều khiển từ xa khác.
B: Vì vậy, uh nó phải là một cải tiến về mặt công nghệ như phát sáng trong bóng tối hoặc nhận dạng giọng nói, đại loại như vậy.
C: <âm thanh>
B: Vì vậy, điều đó cho thấy sự tiến bộ về mặt công nghệ của chúng ta.
D: Ừm-ừm.
B: Và khía cạnh quan trọng thứ ba trong ta cần xem xét là nó phải dễ sử dụng,
D: Ừm-ừm.
B: như nó không nên quá phức tạp,
B: không nên có quá nhiều nút trên điều khiển từ xa mobi uh này,
B: nó không nên quá phức tạp uh như thế này.
B: Và nó phải là uh <disfmarker>
B: và khách hàng phải được cung cấp hướng dẫn sử dụng dễ hiểu bằng ngôn ngữ địa phương của họ, một cái gì đó.
B: Để họ có thể biết cách sử dụng những điều khiển từ xa này.
B: Khi chúng tôi làm uh f thời trang uh, thời trang gần đây uh <disfmarker> bản cập nhật thời trang gần đây của chúng tôi cho thấy rằng <disfmarker>
D: <vocalsound> Xin lỗi.
A: <vocalsound>
B: À đúng rồi? <vocalsound>
D: Tôi vừa đọc về trái cây và rau quả.
C: <vocalsound>
D: Khó biết chúng ta sẽ kết hợp điều đó như thế nào. <vocalsound>
B: Y yeah uh yeah,
B: chúng ta phải,
B: bởi vì uh d bạn có thể thấy mọi người đã liên hệ quần áo, giày dép, <gap> và mọi thứ của họ với trái cây và rau quả như thế nào,
C: <gap>
D: <vocalsound>
B: bởi vì thế giới hiện đang thay đổi xu hướng theo hướng hữu cơ,
D: Được rồi.
B: ngày càng trở nên hữu cơ hơn,
D: Đúng vậy.
B: trở nên <disfmarker> <vocalsound>
A: Chúng ta nên làm một miếng bọt biển chanh lớn,
C: <vocalsound>
A: và sau đó nó sẽ có màu vàng.
D: Đúng vậy.
B: Đúng vậy. <vocalsound>
B: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound>
D: Th, điều đó rất tốt.
A: Nó là <disfmarker>
A: Vâng.
B: Vâng.
B: Vậy thì chúng ta nên làm một cái gì đó như thế.
D: Phát sáng trong bóng tối.
D: Được.
B: Và mọi người ờ
B: Cảm giác của vật liệu được mong đợi là xốp hơn là chỉ có vẻ ngoài bằng nhựa, trông cứng.
D: Vâng, tốt.
A: Mm. <vocalsound>
D: Dù sao thì đó cũng là điều chúng ta dự đoán.
B: <vocalsound> Vâng. Vâng.
B: Để họ có thể chơi với nó trong khi cầm nó.
D: Được.
B: Vậy thì điều đó cũng nên được cân nhắc.
D: Được.
B: Vậy thì đây là quan điểm của tôi.
D: Được.
D: Được, xốp, không phải xốp thực sự,
B: Vậy thì <disfmarker>
D: Bạn có thể <vocalsound> <disfmarker>
B: Không, nó có thể <vocalsound> y a <gap> <disfmarker>
D: Bạn có nghĩ rằng cao su sẽ tốt hay nó thực sự muốn trở thành loại gel không?
B: Cao su tốt cho sức khỏe và khá dễ vứt bỏ mà chúng ta có thể mang vào c
D: Được thôi.
D: Khá dễ vứt bỏ.
B: Vâng.
D: Được thôi.
B: Bởi vì chúng ta Nó cũng không gây hại cho môi trường,
D: Ồ được thôi.
B: Bởi vì công ty chúng tôi rất tốt <gap> khi cân nhắc đến tất cả những mối quan tâm này,
C: Được thôi, được thôi.
D: Ừ-ừ.
B: Vậy thì chúng tôi không muốn gây hại cho xã hội,
D: Được thôi.
B: Vậy thì <disfmarker>
C: Thời trang.
D: <vocalsound>
D: Tuyệt.
C: <vocalsound> Ừm.
B: Vậy là hết rồi. <vocalsound>
C: Trái cây và rau củ, thế là xong.
D: <vocalsound>
C: Chỉ là những gì tôi nghĩ đến khi nghĩ đến một chiếc điều khiển từ xa. <vocalsound> <vocalsound>
D: Ừm.
D: Một chiếc điều khiển từ xa? Vâng.
A: <gap>
B: <vocalsound>
B: <gap>
D: Và có bất kỳ yếu tố nào không quan trọng trong cuộc khảo sát mà họ nói rằng chúng tôi không muốn không?
B: Ờ, chúng tôi không tìm thấy bất kỳ điểm nào như vậy.
D: Hay chỉ là <disfmarker>
D: Được rồi. <vocalsound>
B: Ừ, có thể có, nhưng chúng tôi không thể tìm ra bất kỳ điểm nào, vì vậy <disfmarker>
C: Ừm-mm-mm-mm.
D: Tuyệt.
C: Mm-mm-mm-mm-mm .
D: F_ , cái gì thế ? Ừm .
C: Hàm F_ tám .
D : <gap> yeah .
C : Hmm .
D : Được rồi .
A : <gap>
B : Yeah . <gap>
C : <gap>
D : Không có tín hiệu .
B : Ồ không , <vocalsound> <gap> .
D : Có phải <gap> không ?
A : Không , có rồi , có rồi .
B : Yeah , uh yeah , uh yeah .
C : <vocalsound> Xin lỗi .
A : <gap>
B : <gap> Yeah . <vocalsound>
D : Được rồi ,
D : và sau đó là F_ năm , đúng không ?
C : Ừ , yeah <gap> .
D : Được rồi . Um
D : được rồi , vậy thì khái niệm giao diện um .
D : Yeah . Đặc tả giao diện ,
D: mọi người <disfmarker>
D: ừm, về cơ bản, họ tương tác với nó như thế nào, tôi nghĩ vậy.
D: Ừm, vậy thì phương pháp, chúng ta đã xem xét các thiết kế hiện có,
D: <disfmarker> là gì
D: điểm tốt của chúng, điểm xấu của chúng,
D: ừm, tôi đã xem xét các khuyết điểm của chúng,
D: vậy thì chúng ta sẽ xem xét các khuyết điểm của chúng, mọi thứ.
D: Ừm, và <vocalsound> cuộc khảo sát đã cho chúng ta biết điều gì và chúng ta nghĩ điều gì sẽ tốt,
D: vậy thì một chút trí tưởng tượng.
C: Ừm, được thôi.
D: <vocalsound> Ờ, những phát hiện, tôi cũng có một số hình ảnh để cho bạn xem.
C: <vocalsound> <gap> hoặc là. <vocalsound>
D: <vocalsound> Vâng.
A: <vocalsound>
B: Ừm.
D : <vocalsound> Được rồi, vì vậy hầu hết các điều khiển từ xa đều sử dụng giao diện đồ họa,
D : nơi bạn có các nút và bạn trỏ vào thay vì có đầu ra dưới dạng luồng văn bản hoặc thứ gì đó.
C: Ừm được rồi.
D: Ừm và chúng tôi cũng thấy rằng có bố cục không nhất quán, điều này khiến nó trở nên khó hiểu.
D: Vì vậy, tôi nghĩ đối với điều khiển từ xa của chúng tôi <disfmarker>
D: Đã có một số điểm không nhất quán trong <disfmarker> ec hiện hữu trong <disfmarker> giữa các điều khiển từ xa,
D: nhưng tôi nghĩ loại chuẩn um hình dạng và uh play và những loại nút nhưng
D: như góc trên bên phải để bật và tắt hoặc gì đó,
D: Tôi nghĩ, mọi người thấy điều đó quan trọng, vì khi đó nó dễ sử dụng.
C: Đúng, được. Vâng.
D: Và chúng tôi có một số hình ảnh về một số điều khiển từ xa mới để cho bạn xem.
C: <vocalsound>
D: Tôi có nhấn Escape F_ năm không? Hay chỉ cần <disfmarker>
C: Tuyệt.
C: Ừ không, chỉ cần thoát
D: Thoát, được.
C: nên uh <disfmarker>
D: Ừm, ồ tôi vẫn chưa đeo kính.
D: Vâng, được.
D: Vậy đây là <disfmarker> một số hình ảnh của những điều khiển từ xa hiện có.
C: <vocalsound>
A: Wow.
D: Tôi sẽ hướng dẫn bạn cách thực hiện.
D: Đây là nhận dạng giọng nói.
D: Và đó là loại ý tưởng mà chúng ta đang hướng tới.
C: 'Kay.
C: Trông khá phức tạp.
D: Có một thứ L_C_D_,
D: mà chúng tôi nghĩ có thể <disfmarker>
D: Tôi nghĩ có thể hơi khó hiểu và cũng hơi tốn kém đối với chúng tôi.
C: Đúng rồi, được rồi.
D: Cái này là <disfmarker> có một loại cuộn giống như chuột,
C: Ừm, giống như nút giữa.
D: mà <disfmarker>
D: Ừ.
C: Được rồi.
D: Ừm và <disfmarker> Nhưng tôi không chắc chắn chính xác bạn sẽ sử dụng nó như thế nào,
A: <vocalsound>
D: giống như máy tính sẽ đến <disfmarker>
C: À, nó giống như cuộn <disfmarker>
C: ừ đúng rồi, ừ,
C: nếu tôi nghĩ đúng, tôi có cùng thứ đó trước màn hình,
C: bạn cuộn nó và khi bạn đến mục menu um <vocalsound> mà bạn yêu cầu, bạn nhấn vào giữa cuộn.
D: Ừ, giống như L_C_D_,
D: đúng không?
C: Đúng rồi, được thôi.
D: Nhưng cái bên dưới có chức năng cuộn nhỏ như <vocalsound> ở bên cạnh.
D: Nhưng tôi cho rằng các chức năng phải xuất hiện trên màn hình T_V_.
C: Vâng, có lẽ vậy.
B: <vocalsound> Vâng.
D: Tôi nghĩ là vậy.
D: Vậy đây chỉ là một vài ý tưởng.
D: Một lần nữa, hình dạng đó khá nhàm chán, màu xám,
D: trông khá giống thời đại vũ trụ, nhưng có quá nhiều nút, tôi nghĩ vậy.
C: Vâng, trông giống như uh trông giống thứ gì đó từ máy bay phản lực. <vocalsound>
A: Ờ, trông có vẻ đe dọa.
D: Vâng, trông có vẻ nguy hiểm.
A: <vocalsound> Trông giống như
B: Ừm.
D: Ờ, cái này tôi nghĩ là thực sự tuyệt.
A: vâng <gap>.
D: Nó có chức năng lập trình mà chúng ta đã nói đến.
D: Bạn có thể đưa nó vào đó,
A: <vocalsound>
D: nó dành cho trẻ em của bạn,
D: và nó là một hình dạng khá hữu cơ
D: và vòng tròn nhỏ xung quanh đó khá thú vị.
C: Được thôi.
D: Và nó thực sự dễ sử dụng, sáng sủa,
D: vì vậy tôi rất thích cái này cho thiết kế của chúng ta.
D: Tôi nghĩ một cái gì đó như thế sẽ tốt.
A: Chà.
C: Vâng, ý tôi là một điều tôi nghĩ về những cái này là um những kl uh khu vực được bảo vệ um <vocalsound>, tôi đã thấy rất nhiều cái trong số chúng bị mất nắp.
D: Tất nhiên là màu vàng. <vocalsound>
D: Đúng, đúng vậy.
C: Vì vậy, giống như để nó có bản lề hơn là loại kẹp vào hoặc bất cứ thứ gì.
D: Vâng, đúng vậy. Vâng.
D: Ừm, vì vậy có thể tích hợp nó vào một trong những thứ đó và nó xuất hiện trên T_V_ hoặc thứ gì đó.
D: Và cái này, cái quá khổ,
D: Tôi không biết bạn nghĩ sao, nhưng tôi nghĩ nó hơi quá lố.
C: <vocalsound> Đúng vậy.
A: <vocalsound>
D: Tôi không nghĩ là nó sẽ bán chạy.
C: Ý tôi là nó không phải là để hỗ trợ người mù hay gì đó, đúng không? <vocalsound>
D: <vocalsound> Tôi đoán vậy.
D: Tôi không biết.
D: Tôi nghĩ hơi <disfmarker>
C: Kỳ lạ. <vocalsound>
A: Vậy thì mù không xem T_V_. <vocalsound>
D: <vocalsound> Đúng vậy.
C: Không, họ làm thế, họ làm thế.
C: Họ nghe nó. Vâng.
A: Họ làm thế? <vocalsound>
D: <vocalsound> Vâng.
D: Và ừm cái này <vocalsound> chỉ ra thôi.
D: Tôi thích <vocalsound> một số thứ này ừm các ký hiệu nổi và mọi thứ,
D: nhưng <gap> chỉ ra ừm cái này âm lượng nó hơi nhấn xuống, nhưng thực tế nó sẽ tăng lên, vì hình dạng của nó.
C: Đúng, được rồi.
D: Vậy thì có thể <disfmarker>
D: hơi khó hiểu.
D: Ừm nhưng tôi nghĩ các nút trên này là <disfmarker>
D: nó chỉ cho bạn thấy cách bạn có thể có các nút um khác nhau.
D: Chúng không nhất thiết phải giống nhau.
D: Vậy thì khá tuyệt. Ừm.
C: 'Kay
C: nhưng mọi người có xu hướng nhận ra một số hình dạng nhất định để làm một số việc nhất định, đúng không?
D: Đúng vậy.
D: Ừm F_ năm.
D: Vâng.
D: Vậy là có một số phát hiện.
D: Vậy là chúng ta cần kết hợp những phát hiện đó lại
A: <vocalsound>
D: và tôi vừa nhận được <vocalsound> một email từ bộ phận kỹ thuật của chúng tôi nói rằng họ đã đột phá với một số phần mềm nhận dạng giọng nói mới mà bạn có thể lập trình.
C: Tuyệt vời.
C: Thật tiện lợi. <vocalsound> <vocalsound>
D: Ừm, đúng là như vậy, rất tiện lợi.
D: Ừm, vậy thì <vocalsound>
D: Tôi nghĩ có lẽ việc kết hợp điều đó vào thiết kế của chúng ta sẽ tốt.
D: Đó là <disfmarker>
D: bạn lập trình nó như bạn nói, ghi âm, ừm và sau đó, phát, và sau đó, ghi âm, phát máy, và những thứ tương tự như vậy,
C: Được rồi.
D: vậy đó là <disfmarker>
D: Và nó nhiều hơn <disfmarker>
D: Đúng vậy.
D: Vậy thì khá tuyệt.
D: Uh sở thích cá nhân chỉ là tưởng tượng thôi,
D: những biểu tượng nổi lên mà tôi nghĩ là tốt,
D : L_C_D_ , nó trông có vẻ thông minh , nhưng tôi nghĩ có lẽ phù hợp với túi tiền của chúng ta ,
D : bạn có nghĩ rằng sẽ hơi đắt khi có <vocalsound> <disfmarker> không?
Đáp: L_C_D_
Đ: Vâng.
A: và những thứ khác
A : ừ , tôi nghĩ vậy .
D: Và tính năng nhận dạng giọng nói,
D: vì tôi nghĩ chúng ta chắc chắn sẽ hướng tới nhận dạng giọng nói,
D: chúng ta phải không?
B: Nhưng trong cuộc khảo sát thị trường, chúng tôi thấy rằng mọi người sẵn sàng trả nhiều tiền hơn,
B: nhưng họ muốn chất lượng, họ muốn vẻ ngoài sang trọng, họ muốn một vài thiết kế mới, một cái gì đó mới mẻ.
D: Uh-huh.
C: Được rồi.
D: Uh-huh. Nhưng ngân sách của chúng tôi , chúng tôi có <disfmarker>
B: Ờ vâng.
C: Nó vẫn phải đạt đến mức mười hai năm mươi, bạn biết đấy.
B: Vâng.
Đ: Vâng.
B: Vậy thì ngay cả khi chúng ta tăng chi phí một chút, trong một số giới hạn, và chúng ta đưa ra một số tiến bộ công nghệ mới cũng như thiết kế mới với triển vọng hấp dẫn, tôi nghĩ chúng ta sẽ đáp ứng được các yêu cầu và chúng ta sẽ có thể có doanh số tốt trên thị trường.
D: Ừ-ừ.
D: Được thôi.
D: Tôi không chắc liệu <disfmarker> nếu <vocalsound> với giá hai mươi lăm Euro uh cho uh mười hai Euro năm mươi triệu chi phí sản xuất, <gap>.
C: Được thôi.
A: Ben bana
C: Vâng.
C: Tôi không thấy vậy
C: Mặc dù, ý tôi là để chắc chắn rằng họ đã có <disfmarker> Ý tôi là họ đang phát điên với công nghệ L_C_D_ hiện nay,
A: <gap>
D: L_C_D_.
C: để bạn có L_C_D_ T_V_s và mọi thứ
C: vậy có lẽ <disfmarker> nhỏ
A: <vocalsound>
D: Vâng.
C: Nhưng ý tôi là giống như tôi <disfmarker> đen trắng, tôi đoán vậy, trông nó không đủ thú vị.
A: <vocalsound>
D: Không.
C: Ừm nhưng, ý tôi là, ngay cả điện thoại di động hay bất cứ thứ gì có <disfmarker> giờ cũng có màn hình L_C_D_ màu,
C: w Tôi chỉ muốn nói là
D: Vâng. S
A: Hmm.
C: Tôi không biết về chi phí của chúng.
D: Ừ-hử.
A: Nhưng uh giá cả không chịu đựng được um, nó có quá phức tạp không, nó có quá nhiều không, quá tải không?
C: Mười hai năm mươi.
B: Và <disfmarker>
B: Ờ thì nó sẽ dễ dàng vì sẽ có, trên màn hình L_C_D_, sẽ có các biểu tượng mặt trước khác nhau, họ có thể chỉ cần nhấp vào ok okay, bất cứ điều gì họ muốn
C: <vocalsound> Có thể.
D: Vâng, đó là vấn đề,
D: bởi vì <disfmarker>
A: Nhưng nhưng vấn đề là khi bạn sử dụng điều khiển từ xa, bạn không bao giờ nhìn vào nó,
A: đúng không?
C: Vâng.
A: Bạn đang nhìn vào T_V_
D: Vâng.
C: Vâng.
A: và và nó là uh <disfmarker>
D: Đúng vậy, yeah .
A: Nó chỉ có vẻ giống như một điều không cần thiết th
D : Và một trong những phát hiện của cuộc khảo sát là họ muốn nó dễ sử dụng , vì vậy tôi nghĩ tôi không chắc chắn về L_C_D_ .
C: Đúng vậy.
D: Thật tuyệt, đó là một ý tưởng hay,
D : nhưng đối với ngân sách của chúng tôi và đối với thứ chúng tôi đang cố gắng hướng đến sự dễ sử dụng , tôi nghĩ đó không phải là thứ chúng tôi nên hướng tới .
D : Thân thiện với trẻ em , tôi nghĩ điều này tốt ,
D: như bạn đã chỉ ra ừm
D: <vocalsound> một chút, nó thường bị thiếu, đặc biệt là với trẻ em,
D: nhưng nó có hình dáng đẹp
D : và phần hữu cơ là loại <disfmarker>
D: Tôi nghĩ chúng ta có thể tạo ra một loại rau có hình tròn.
C: <vocalsound> Vâng.
A: Vậy rau nào? <giọng hát>
C : Ý tôi là chúng ta có thể tạo một <disfmarker>
D: Vâng, tôi biết, cà rốt <vocalsound>.
C : Ừ . <giọng hát>
C : À , vì chúng ta sẽ chọn loại màu sắc của công ty , tôi nghĩ màu chanh của bạn không quá xa đâu <vocalsound>
Đ: Được rồi. <giọng hát>
A: Quả chanh.
Đ: Vâng.
A: Vâng, các lựa chọn là gì?
C: Và nếu nó không hoạt động, bạn biết đấy, chúng tôi vừa tạo ra một quả chanh. <vocalsound> <vocalsound>
D: Nhưng chúng tôi không muốn nó trở thành <disfmarker>
D: Vâng.
D: Ừm, thân thiện với trẻ em, vâng.
D: Dễ sử dụng, có vẻ khá dễ sử dụng.
D: Tôi thích các hình dạng khác nhau của các nút và các thứ.
C: Ừm-hmm.
D: Tôi nghĩ đó là một ý tưởng hay.
C: Tôi thích Tôi cũng thích các nút đầy màu sắc.
D: Vâng.
D: Và con chuột, tôi nghĩ đó là một ý tưởng hay,
D: bởi vì mọi người sử dụng chuột mo với thứ cuộn. Ừm.
C: Vâng.
C: Ý tôi là chúng tôi đang tiếp thị cho khoảng hai mươi lăm đến ba mươi lăm,
D: Vâng.
C: vì vậy hầu hết mọi người
C: sẽ tiếp xúc với loại sử dụng đó.
D : S yeah .
D : Vậy thì họ có thể sử dụng um ,
D : như tôi đã nói tôi nghĩ tôi cho rằng nó sẽ hiện lên trên màn hình .
C: Vâng.
D: Vâng, vậy là xong.
C: Và điều đó có nghĩa là bạn có thể đưa phần đó vào máy tạo T_V, vậy nên <disfmarker>
D: Vâng.
A: Ồ.
D: Vậy thì đó là giao diện người dùng
C: 'Kay.
D: thiết kế.
C: <vocalsound> <gap>
D: Được rồi, giờ tôi sẽ lấy cái này ra.
A: Được rồi.
A: Vâng, vậy
D: Được rồi.
C: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Tôi đoán là có rất nhiều tùy chọn mà chúng ta sẽ phải lựa chọn trong số,
C: Vâng, có vẻ như vậy.
A: và tôi sẽ cho bạn biết, uh, <vocalsound> Tôi đoán vậy, những cân nhắc về mặt kỹ thuật cho những điều đó.
D: Ừm.
C: <vocalsound> Ờ <vocalsound>
D : <gap>
A : Và tôi sẽ sử dụng bảng trắng,
A : chỉ vì chúng ta chưa sử dụng nó <vocalsound>.
C : Vâng, tôi cũng đang nghĩ như vậy. <vocalsound>
D : <vocalsound>
A : Đúng vậy. Vậy thì,
A : cách tôi sẽ làm <vocalsound> là uh chúng ta sẽ xem xét một số điều khiển từ xa cũ, xem chúng hoạt động như thế nào,
A : uh tái sử dụng những phần quan trọng của nó,
C : <vocalsound>
A : và sau đó chúng ta sẽ đưa vào những cải tiến mới của mình um <vocalsound>
A : và giữ tất cả trong phạm vi ngân sách.
C : <vocalsound> Magic man.
A : Vâng, nhìn vào bên trong một chiếc điều khiển từ xa rất đơn giản.
A : Ừm, đây là thứ họ gửi cho tôi.
A : 'Kay. Đây là cuộc thi, tôi cho là vậy.
C : <vocalsound>
A : Um, bạn mở nó ra, có một bảng mạch bên trong,
C : Ừm-hmm.
A : um <vocalsound>
A : và có một con chip, một bộ xử lý,
A: T_A_ một một tám ba năm, um nhận tín hiệu từ các nút,
C: Vậy đây là loại chip tiêu chuẩn có sẵn, đúng không?
A: và ch
A: Đúng,
A: rất <disfmarker>
A: chúng là điều khiển từ xa rất rẻ.
A: Điều khiển từ xa này không tốn kém gì, bạn biết đấy.
A: Ừm, nó lấy tín hiệu từ các nút và chuyển thành chuỗi xung rồi gửi đến bộ khuếch đại,
A: được tạo thành từ một số bóng bán dẫn và bộ khuếch đại, op-amp,
A: và sau đó được gửi đến uh đến đèn L_E_D_,
A: mà tôi có thể thấy là bóng đèn đỏ nhỏ ở cuối,
D: Ừm-hmm.
C: Đúng.
A: và điều đó gửi tín hiệu ánh sáng hồng ngoại uh đến tivi.
A: Ồ, đây rồi.
A: <vocalsound> Ừm, vậy thì đây là một trong những thứ thiết yếu của chú gấu mà chúng ta cần có trong điều khiển từ xa,
A: vì nó định nghĩa uh <disfmarker>
C: Được thôi.
C: Vậy thì chúng ta có thể làm chúng theo bất kỳ kích thước nào mà chúng ta thích hay có một kích thước tối thiểu hay không?
A: R Ờm, không, ý tôi là đây là một cái rất cũ, vì vậy bây giờ với công nghệ mới, đây là một thứ tối thiểu nhỏ và rẻ để làm.
C: Chúng phải là <disfmarker>
C: <vocalsound> Gần giống như một chiếc móc chìa khóa. <gap>
A: Đúng rồi.
A: Vậy thì đây chính là thứ chúng ta cần có.
C: <vocalsound> Được rồi.
A: Ừm. Vậy thì, như chúng ta đã nói, chúng ta có vỏ ngoài,
A: mà chúng ta phải quyết định, bạn biết đấy, nó sẽ như thế nào,
A: ừm, về cơ bản, bo mạch chúng ta phải sử dụng là cùng một thiết lập,
A: bộ xử lý, ừm, chúng ta có thể sẽ sử dụng bộ xử lý tiên tiến hơn so với bộ xử lý của họ,
A: bộ khuếch đại và bộ phát đều là tiêu chuẩn.
A: Ừm, vậy thì đối với vỏ, ừm, đây là một email tôi nhận được từ nhóm sản xuất của chúng tôi
A: ừm, bạn biết đấy, chúng tôi có một loạt các lựa chọn từ gỗ, titan, cao su, nhựa, vân vân,
A: ừm, cao su, cong đôi, cong.
D : <vocalsound>
A : Vậy thì có rất nhiều lựa chọn,
C : 'Kay .
A : Chúng ta nghĩ sao ?
A : Ừm hoặc miếng bọt biển , tôi đoán vậy , không có ở đó , đúng không .
C : Vâng .
D : Ừm . Tôi không chắc về miếng bọt biển .
A: Bọt biển hữu cơ. <giọng hát>
C: À, ý tôi là la latex có cảm giác hơi xốp,
C: phải không.
C : Ừm <disfmarker>
A: Ừm, chắc chắn là nó rất đàn hồi.
C : Ừ .
Đ: Vâng.
C: Và điều đó cũng sẽ mang lại cho nó độ bền tương đối
C : và
Đ: Vâng.
Đ: Ừm.
C: Và việc tuyển diễn viên đó cũng tương đối rẻ.
Đ: Vâng
Đáp: vậy <disfmarker>
C : Ừm <giọng hát>
C: vậy có lẽ đó là một loại nhựa ban đầu <disfmarker> bằng nhựa có vỏ bọc bằng cao su?
A: Được rồi, đây là một cái nhựa,
A : ừ mủ cao su <disfmarker>
D: Tôi nghĩ là tôi thích cao su, những quả bóng căng thẳng,
D : bạn biết đấy , đó có thể là một mánh lới quảng cáo như nó rất tốt để cầm và <disfmarker>
C: Ồ đúng rồi, được thôi.
A: Ồ đúng rồi.
C: Tôi không biết thứ đó là gì. <vocalsound>
A: Vậy thì có thứ gì đó có thể cho vào.
C: Ừ.
D: Ừ.
A: <vocalsound> Được thôi.
D: Và thứ đó có thể khá bền và dễ vứt bỏ.
A: Và
A: và màu vàng, đúng không?
D: Ừ,
C: Hoặc ít nhất là kết hợp, đúng vậy. <vocalsound>
D: y <vocalsound> vàng kết hợp, đúng vậy.
A: Vàng <vocalsound>, được thôi. Ừm.
C: Ý tôi là tôi quên mất chúng ta là loại uh <disfmarker>
C: Tôi không biết loại bạc tiêu chuẩn nào khác <disfmarker>
D: Tôi nghĩ là <disfmarker>
D: Ừm.
C: Các bộ phận khác hoặc uh <disfmarker>
D: Ừ, các nút
D : w thích, vì sẽ có vỏ bọc bằng cao su hoặc nhựa và sau đó là các nút có lẽ có hai màu khác nhau
C : Ừm-ừm.
D : hoặc nếu chúng ta thực sự có các nút,
A : Ừm được.
A : Vậy thì màu vàng cho thân máy,
D : Tôi không
C : Ừm.
A : Vậy thì màu gì cho các nút ?
C : Ừm, bản thân tôi khá thích các nút nhiều màu.
D : Ừm.
A : Vậy thì các nút nhiều màu.
D : Bạn có những nút như um play <vocalsound> có thể là màu xanh lá cây hoặc bật và tắt là màu đỏ, và những thứ tương tự như vậy, yeah.
A : <gap>
C : Ừm
C : hoặc yeah một giới hạn uh thậm chí có thể chỉ là một giới hạn nhiều màu để trông không quá trẻ con, có lẽ vậy.
D : <vocalsound> Giúp dễ sử dụng.
D: Vâng, đúng vậy,
D: bởi vì cái màu xanh đó trông khá cứng cáp.
A: <vocalsound> Được thôi.
C: Vâng.
C: <vocalsound> Mặc dù ý tôi là uh uh cũng sẽ định hình.
C: Ý tôi là nếu chúng ta định biến nó thành một <disfmarker> mới lạ
C: Ý tôi là cong đôi nghe có vẻ ổn với tôi nếu chúng ta đang nói về kiểu tiện dụng và dễ sử dụng,
A: Được thôi.
D: Ừm-ừm.
D: Ừm-ừm. Vâng.
C: thoải mái hơn một chút, bạn biết đấy.
D: Vâng.
A: Ừm, vậy hình dạng chúng ta muốn có <disfmarker> Ừm, chính xác là như thế nào?
A: Có thể là gấp đôi <disfmarker>
D: Giống như uh <vocalsound> một kiểu hình đồng hồ cát,
D: Đó có phải là điều bạn đang nghĩ đến không,
D: hoặc chỉ giống như <disfmarker>
C: Vâng, uh, vâng, đó sẽ là <disfmarker> cầm khá thoải mái, dễ cầm để bạn không làm rơi.
D: Không phải <disfmarker>
A: Thế còn chuối thì sao?
D: Ừ.
C: <vocalsound>
D: <vocalsound> Chúng ta có thể làm điều khiển từ xa mới lạ.
A: Ừ?
A: Được thôi, giống như chúng ta có thể có một điều khiển từ xa hình quả chuối lớn,
C: Vâng, vâng,
C: Ý tôi là giống như <disfmarker>
D: <vocalsound>
A: vì đó là quả màu vàng,
C: Vâng, vâng.
A: đúng không?
C: Ừm và một quả chanh có thể hơi khó cầm. Vâng. <vocalsound>
D: Vâng.
D: Nhưng vậy thì bạn sẽ chỉ nó như thế nào?
B: À
A: <gap>
B: vâng. Mm-hmm.
D: Bạn sẽ chỉ nó như thế nào?
A: Ồ, tôi đoán là không quan trọng bạn chỉ vào đầu nào.
D: Cái gì <disfmarker>
A: Chúng ta có thể có một chút L_E_D_s ở mỗi đầu.
B: <vocalsound> Vâng, tôi đánh giá cao ý tưởng này,
C: Chúng chỉ tốn vài xu.
D: <vocalsound>
C : <vocalsound>
B : vì vậy <disfmarker> <vocalsound> này cũng sẽ giúp chúng ta trong quảng cáo của mình
A : <vocalsound>
B : và chúng ta có thể liên hệ với trái cây và rau quả, sự lựa chọn của mọi người.
B : Đó là những gì dữ liệu của chúng tôi cho thấy rằng,
D : Vâng.
B : vậy thì cái này w cái này w
D : <gap> y Tôi không chắc về ý tưởng về quả chuối.
C : Hả ?
B : <vocalsound>
C : <vocalsound> Ừm.
A : Vậy thì một quả chuối xốp re <vocalsound>
B : <vocalsound>
C : <vocalsound> Ý tôi là cái đó th <vocalsound>
D : Chuối cao su.
A : Vâng.
D : <vocalsound> Được thôi.
C : có vẻ hơi uh một lần nữa trẻ con có lẽ vậy. <vocalsound>
D : <vocalsound> Vâng.
Đ: Được rồi, được rồi.
D: Tôi nghĩ có lẽ chỉ cần vẽ hình dạng của các loại trái cây và rau củ.
D: Và bạn còn nói gì nữa về thời trang?
D: Cái gì hợp thời trang?
B: Uh xu hướng thời trang cho thấy trái cây và rau quả,
C : <vocalsound> S
Đáp: Xem <disfmarker>
B : thích mọi người ừ bây giờ <disfmarker>
C: Và độ xốp.
D : Và xốp , vâng .
A: Vậy có thể là một loại trái cây hoặc rau quả không thể xác định được
B: Xốp.
Đ: Vâng.
Đ: Vâng.
A : như thế thì có lẽ nó sẽ có cuống
Đáp: và một
D : Có lẽ , vâng .
Trả lời: có thể là <disfmarker> nó sẽ đối xứng theo trục.
C: Hừ.
D : Giống như cái gì vậy <vocalsound> ,
D: Tôi thậm chí còn không biết tên của nó,
D: một loại nào đó, bạn biết đấy, nó giống như <disfmarker> trông giống như một người tuyết nhỏ.
D: Tôi không biết tên của nó.
A: Vậy thì nó trông giống như thế này.
D: Ừ, đó là những gì tôi đang nghĩ.
A: Giống như một quả bầu, hoặc một quả bí ngô nào đó?
C: Ờ.
D: Ừ, có lẽ đó là những gì chúng là.
C: <gap>
D: Bởi vì bạn có thể giữ nó ở phần dưới cùng
D: và <disfmarker>
A: Ừ,
A: và nó có phần trên và dưới rõ ràng nên bạn có thể nói, bạn biết đấy, nó truyền từ đầu này.
D: Ừ.
C: <vocalsound>
C: Ừ, tại sao lại không chứ.
C : <vocalsound> Hãy <vocalsound>
D : Tôi không biết .
C : Điều đó sẽ giúp chúng ta kiếm được năm mươi triệu Euro .
D : Anh bạn nghĩ sao <disfmarker> Anh nghĩ sao ?
A: <vocalsound>
C: Ừm. Vâng,
C: Tôi đoán là nó hơi giống dra uh
C: bạn không nhất thiết phải xác định rõ ràng nó là một loại trái cây chỉ để có hình dạng giống trái cây như vậy,
D: Không.
A: Vâng.
D: Vâng.
C: Vâng?
B: Vâng, khi đó chúng ta mới có thể liên hệ nó với thứ gì đó.
C: Vâng, chúng ta có thể liên hệ nó bằng cách quảng cáo hoặc <disfmarker>
B: Vâng. Chính xác.
A: Được rồi, vậy cong đôi, cong đơn, chúng ta cảm thấy thế nào?
C: <vocalsound> Vâng.
B: <vocalsound> Hoặc chúng ta có thể làm gì đó, chúng ta có thể thiết kế hai hoặc ba hình dạng và chúng ta có thể tiến hành khảo sát công khai, để công chúng lựa chọn những gì họ muốn.
D: Ừ-ừ.
C: Có một người đàn ông tốt. Có một ý tưởng hay.
A: Được rồi.
D: Được rồi.
A: Được thôi, tôi đoán vậy, vì anh là người tiếp thị.
B: Vâng, chắc chắn rồi. Tôi sẽ vui lòng làm điều đó.
C : <giọng hát>
A : Chúng tôi sẽ ừ <disfmarker>
A: Được rồi, chúng ta có thể làm điều đó. Ừm.
Đ: Được rồi.
D : Và chúng ta đã nói là các nút sẽ như thế nào ? Uh hình dạng khác nhau của các nút?
Đáp: <khoảng cách>
C : Ừm tôi l tôi su
C: Ý tôi là đối với các chức năng cụ thể, bạn biết đấy, lên và xuống, ừ chơi, dừng.
D: Ừm.
Đ: Được rồi, vậy
C: Ý tôi là, họ có một loại trực quan tiêu chuẩn ừm
A : vậy các nút .
C: những thứ luôn được sử dụng.
D : <gap> <âm thanh>
Đáp: Được rồi, cứ như vậy đi.
C: <vocalsound> Hay quá.
Đ: Vâng.
C: <vocalsound> Tôi thích nó.
Đ: Được rồi.
C: Ừm. <giọng hát>
A: Có bánh xe cuộn hay không?
D: Vâng, còn bánh xe cuộn và nhận dạng giọng nói thì sao? <vocalsound>
C: Ờ, nhận dạng giọng nói, tôi nghĩ vậy,
C: vậy chúng ta cần một chiếc micrô.
A: Được rồi
A: ờ, tôi có thể đặt micrô ở đây. <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Ừm-ừm.
A: Được rồi, có micrô rồi.
C: Vâng.
A: Tôi nên đặt micrô ở đâu?
C: Ý tôi là ho h h wel
C: chúng ta có chắc là bánh xe cuộn dễ sử dụng không?
D: Vâng, tôi không chắc.
D: Ừm, ý tôi là những ý tưởng tôi thấy chỉ để lấy cảm hứng thôi, tôi nghĩ vậy.
C: <vocalsound>
C: Thật mừng, chúng ta không làm điều này thật.
D: Ờ, vâng, tôi có thể <disfmarker>
D: không, tôi không chắc.
A: Được thôi, chúng ta có thể thực hiện một số thử nghiệm người dùng với bánh xe cuộn, được chứ?
D: Tôi không thể
D: Vâng.
C: Vâng.
A: Được thôi.
C: Và uh tôi nghĩ nếu phần mềm mới này để nhận dạng âm thanh là <gap> micrô <disfmarker>
D: Vâng.
A: Được thôi.
A: Vậy micrô nên ở bất kỳ đâu trên đó hay <disfmarker>
C: Tôi sẽ đặt nó ở vị trí gần trung tâm, vì vậy nó là <disfmarker>
C: Vâng.
D: Vâng.
A: Được rồi, đó là micrô.
C: Vì vậy, nó có thể được giữ và w <gap> <vocalsound>
D: Tuyệt.
A: <vocalsound>
C: <disfmarker> Chúng ta thực sự cần thực sự cần phải giữ nó, nếu nó sẽ là nhận dạng giọng nói.
A: Ừm, chúng ta có thể <disfmarker>
D: <vocalsound>
A: Ồ. <vocalsound>
C: Ồ. <giọng hát>
D : <vocalsound>
A : Ừm .
C : Ừm .
D : Vậy thì đừng dùng bảng trắng nữa . <vocalsound>
C : <vocalsound>
A : Ừ .
B : <vocalsound>
A : <vocalsound> Ừm .
C : <vocalsound> Upsidaisy . <vocalsound>
B : <vocalsound>
A : Ồ, xin lỗi .
A : Được rồi .
D : Và ừm vậy còn gì nữa không ?
D : Ờ thì <disfmarker>
D : Còn cái thứ phát sáng trong bóng tối, cái dải xung quanh nó thì sao ?
C : <vocalsound>
A : <vocalsound>
D : Chúng ta cứ để nguyên như vậy đi ?
C : <vocalsound> Tôi vẫn thích nó .
C : Ờ nhưng mà đó là tôi . <vocalsound>
D: Bạn vẫn thích nó.
D: Bởi vì chúng ta có uh cải tiến công nghệ với hệ thống nhận dạng giọng nói.
A: Đúng vậy.
C: Vâng, hoặc có lẽ nó chỉ đi hơi quá xa.
C: Ý tôi là chúng ta có thể đang thúc đẩy nó bằng những hình dạng trái cây ngộ nghĩnh.
D: Bởi vì ừm nó có thể <disfmarker>
D: Vâng.
C: Um không muốn làm quá mức.
D: Đặc biệt là với <vocalsound> màu vàng.
D: <vocalsound> Mm. Tôi không biết.
A: Ừm.
C: Bởi vì ý tôi là như uh nếu chúng ta <disfmarker>
C: Ý tôi là thứ nhận dạng giọng nói tốt đến mức nào?
C: Chúng ta có muốn sử dụng nút bấm không,
C: Chúng ta có muốn chỉ có một thiết bị có thể ngồi và giả vờ rằng nó là một loại trái cây không? <vocalsound>
D: <vocalsound> Sau đó, bạn đặt nó vào bát đựng trái cây?
A : <gap>
A : <gap> <vocalsound> Họ có thể làm việc từ <disfmarker>
C : Vâng,
C : bạn biết đấy, và sau đó bạn chỉ cần nói
C: Ý tôi là giống như mọi người đều có bát đựng trái cây trước tivi vậy.
A: Bạn không cần phải cầm nó.
A: Vâng.
D: Ừm-ừm.
A: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: <vocalsound> Tôi thậm chí có thể khuyến khích những thói quen lành mạnh hơn cho những người xem tivi,
C: <vocalsound> Ừm. <vocalsound>
D: Vâng.
A: bạn biết đấy, họ có trái cây xung quanh họ.
C: Vâng.
C: Khiến họ nghĩ đến trái cây, vâng.
A: <vocalsound> Bây giờ chỉ cần đảm bảo rằng họ không ăn điều khiển từ xa.
B: Vâng.
C: Ý tôi là uh <vocalsound> một số uh I
D: Vâng, chúng ta có cần nút không?
C: Tôi thích nghĩ đến một loại trái cây có thể tự đứng một mình như uh, tôi không biết, một quả táo.
D: Mm.
C: Vậy thì chỉ là táo thôi, kiểu như <disfmarker>
C: Ừm, táo vàng ấy <disfmarker> Hmm. <vocalsound>
A: Vâng. <vocalsound>
D: Tôi khá thích hình dạng đó. Tôi khá thích thiết kế của nó,
D: ừ vì nó có thể tự đứng được và nó khá <disfmarker> có đế khá vững chắc.
A: <gap>
C: Vâng. Được rồi, vâng, tốt đấy.
C: Tuyệt.
A: Được rồi. Nhưng vâng <disfmarker>
D: Ừm
D: và như chúng ta đã nói, chúng ta không muốn quá lố bịch với những thứ trái cây mà bạn biết.
C: <vocalsound>
C: Vâng, <gap>. <vocalsound>
D: <gap>
A: Nhưng vâng, về vấn đề lời nói, nó không nhất thiết phải cầm tay hoặc ở gần.
A: Nó có thể đứng ở xa và vẫn nhấc lên được.
C: Vâng.
D: Được rồi.
C: Vậy thì <vocalsound> Ý tôi là bạn thực sự có thể <disfmarker>
C: Vâng, cung cấp cho bạn các tùy chọn.
B: Hoặc chúng ta có thể <disfmarker>
B: chúng ta có thể làm một điều,
B: chúng ta chỉ cần một điều khiển từ xa và vỏ có nhiều hình dạng khác nhau,
B: nhiều hình dạng trái cây khác nhau theo cách mà bất kỳ vỏ nào cũng có thể vừa với thiết bị di động chung này.
D: Ừm-ừm.
D: Ừm-ừm.
B: Vậy thì bất cứ thứ gì mọi người muốn, chẳng hạn như nếu ai đó muốn nó có hình quả chuối, chúng ta sẽ đặt vỏ đó vào điện thoại di động đó, được không,
D: Ừm-ừm.
C: Vậy thì một số vỏ.
B: trông sẽ giống l
B: <vocalsound> Ừm, ừm.
D: Ừm,
B: Trong w
C: Nó hơi phù hợp với f phù hợp với tiếp thị um <disfmarker>
D: 'vì bạn đã nói về đồ dùng một lần,
D: không phải sao?
B: S s xin lỗi?
D: Bạn đã nói về đồ dùng một lần trước đó mọi người muốn đồ dùng một lần
D: vậy thì chúng ta có thể làm như vậy, giống như có một sự lựa chọn.
C : <khoảng trống>
B : Ừm, nếu đây là điện thoại di động, ừm, chúng ta sẽ thiết kế vỏ máy theo cách như một nửa, chúng ta không cần phải có toàn bộ vỏ máy, chúng ta chỉ cần có một nửa vỏ máy,
D : Ừ.
B: được chứ?
C: Giống như điện thoại di động, đúng vậy.
B: Nếu ai đó muốn nó có hình quả chuối, chúng ta sẽ lắp vỏ hình quả chuối vào đó, để nó trông giống hình quả chuối.
D: Được chứ.
B: Nếu ai đó muốn nó có hình quả táo, chúng ta sẽ thiết kế nó, chúng ta sẽ đặt <disfmarker>, chúng ta sẽ đặt vỏ hình quả táo vào đó.
B: Nó sẽ trông giống hình quả táo.
D: Được chứ.
B: Theo cách đó, bạn có thể có bất kỳ thứ gì, nghĩa là bất cứ thứ gì bạn muốn,
C: <gap>
D: Được chứ.
B: không có <disfmarker> uh yeah.
D: Chúng ta vẫn cần các nút ở cùng một vị trí,
B: Được chứ,
D: đúng không?
B: Nút sẽ ở phía trên, các nút sẽ ở phía trên.
C: Bạn có thể chuẩn hóa những thứ đó,
C: Ý tôi là.
D: <gap>
D: Ồ, đó là mặt bên kia. Ồ, được thôi.
B: Vâng, các nút sẽ ở phía trên, phía dưới chúng ta sẽ chỉ đặt vỏ,
B: vậy một nửa trong số đó sẽ trông giống như <disfmarker>
D: Ồ, một nửa quả. Ồ, được rồi, được rồi.
B: Vâng, không phải mặt trên.
B: Vậy từ phía dưới, bạn có thể,
B: nghĩa là khi bạn cầm <disfmarker> từ phía này, bạn có thể có hình quả chuối hoặc quả táo, bất cứ thứ gì.
D: Được rồi, được rồi.
B: Theo cách đó, chúng ta không cần phải có nhiều hình dạng khác nhau cho mọi thứ, chúng ta chỉ cần thiết kế vỏ hình quả.
D: Được rồi.
A: Vâng vâng.
C: Tôi nghĩ rằng nếu bạn định có một mặt trước thì bạn sẽ muốn nó nằm trên các nút,
B: Và <disfmarker>
C: Bởi vì khi <disfmarker>
C: Nếu bạn nghĩ về điều đó, nếu họ muốn, vì họ muốn nhìn vào nó, nếu họ đang sử dụng nó, và những gì họ muốn nhìn là quay lưng lại với họ. Nó không thực sự <disfmarker>
D: Mm mm.
C: Bạn biết đấy, vì nó sẽ nằm trong lòng bàn tay của họ và họ sẽ không thể nhìn thấy nó,
D: <vocalsound> Đúng vậy.
C: Trừ khi bạn có loại <disfmarker>, bạn có các tùy chọn nút ở một bên và bạn có mặt trước ở phía bên kia với micrô để bạn có thể đặt nó úp xuống.
C: Và bạn có mặt trước, và bạn chỉ có thể nói chuyện với <disfmarker>
D: Mm-hmm.
C: Có lẽ vậy. <giọng nói>
A: <vocalsound> <gap>
A: Được rồi, ừm, vậy thì <disfmarker>
B: <vocalsound>
C: <vocalsound> Vậy là bạn đã thu hẹp nó xuống còn nửa tá tùy chọn.
A: Vâng,
B: <vocalsound>
A: s Tôi đoán là chúng ta đã quyết định về vật liệu,
A: đúng không?
A: Để mọi thứ đều có cảm giác như cao su latex xốp,
D: Vâng.
C: Vâng.
A: và màu sắc chúng ta đã có,
D: Vâng.
A: và hình dạng, có lẽ chúng ta sẽ chỉ làm cho nó giống như kết hợp và kết hợp loại hình dạng hoặc <disfmarker>
C: Vâng.
D: Vâng, ừm vì <disfmarker>
D: Vâng, tôi không chắc liệu chúng ta có nên đi xa đến vậy trong toàn bộ vấn đề trái cây không,
D: vì tôi nghĩ có lẽ chúng ta nên lấy cảm hứng từ trái cây
D: và ừm vì <vocalsound> cái gì <disfmarker>
C: Được rồi,
C: vậy chúng ta sẽ gắn bó với những gì chúng ta có ở đó.
D: Vâng,
D: w Tôi nghĩ wh wha sẽ <disfmarker>
D: chúng tôi đang cố gắng tiếp cận những người hai mươi lăm, ba mươi lăm tuổi muốn nó khá hợp thời trang như họ nói.
D: Họ muốn thứ gì đó trông lạ mắt
D: và tôi nghĩ có lẽ trái cây có thể là một <disfmarker> quá nhiều mánh lới quảng cáo,
D: nhưng thứ gì đó có hình dạng công thái học và hữu cơ, như dễ cầm, dựa trên trái cây và những thứ tự nhiên như vậy,
C: Ừm được thôi.
D: bởi vì tất cả chúng ta đã hơi lòe loẹt với màu vàng, bạn biết đấy.
A: <vocalsound> Vâng.
C: Ừm-hmm. <vocalsound>
D: Ý tôi là chúng ta có thể làm cho nó thành màu vàng nhạt đẹp.
C: Vâng, nó phải là màu vàng của công ty chúng tôi. <vocalsound>
D: Được thôi.
A: Được thôi.
D: Được thôi.
C: Vậy thì một lần nữa ý tôi là chúng ta có thể có, ừ ý tôi là, chúng ta có thể dễ dàng có phần thân chính là một phần khác
D: Vâng.
D: Có lẽ chúng ta có thể có màu vàng nhạt và sau đó là màu vàng sáng bên ngoài với, bạn đã nói, khẩu hiệu logan.
C: màu sắc, nhưng có <disfmarker>
C: hơi xoay vòng, đúng rồi.
A: Mm.
D: Bởi vì <disfmarker>
C: Um ý tôi là e ngay cả khi <disfmarker>
C: Ý tôi là không nhất thiết là um toàn bộ thân máy phải có màu của công ty,
C: vậy bạn biết đấy um màu xanh lam và màu vàng có xu hướng đi cùng nhau.
D: Yeah.
C: Vậy bạn có thân máy chính màu xanh lam với logo và khẩu hiệu màu vàng chạy dọc một bên của nó.
D: Yeah.
D: Yeah.
D: Ừm.
A: Mm-hmm.
C: W loại <disfmarker>
A: Tuyệt.
A: <vocalsound> Um, còn về nguồn năng lượng um, bạn biết đấy, hầu như mọi điều khiển từ xa đều chỉ sử dụng pin,
A: nhưng chúng ta không cần phải bị giới hạn bởi điều đó.
A: Chúng ta có thể sử dụng máy phát điện cầm tay.
A: Ừm, tôi không biết điều đó có nghĩa là gì,
C: Ừm, tôi nghĩ về cơ bản là càng di chuyển nhiều trong đó, nó có một thứ nhỏ bên trong chỉ là <vocalsound> cung cấp năng lượng cho nó.
A: chúng ta quay nó à? <vocalsound>
A : Đúng rồi , nó giống như những chiếc đồng hồ mà bạn c
C: Ờ vâng.
A : Vì vậy , đây có thể là một ý tưởng về thứ gì đó mà mọi người thực sự muốn nắm bắt , bạn có thể lắc nó nếu nó hết điện .
D: Ồ, máy nổ à?
B : Vâng , <gap> .
Đ: Vâng.
C: <vocalsound> Vâng, tôi thích điều đó, vâng.
B: <khoảng trống>
D: Vâng, giống như những chiếc đồng hồ mà bạn vặn xoắn.
C : Ừ .
D: Vâng, điều đó khá tuyệt.
Đ: Được rồi. Vì vậy, nếu nó không hoạt động, tôi đoán phản ứng tự nhiên của mọi người là lắc nó đi. <giọng hát>
C: Được rồi.
B : Nhưng <disfmarker> <vocalsound>
C: Bạn lắc nó và hét vào mặt nó.
C : Ừ .
B: Nhưng bạn có nghĩ rằng sử dụng máy phát điện cho loại tế bào này là một ý tưởng hay không?
D: Vâng, đúng vậy, vâng.
B : Vì thế thì người ta phải làm vậy , cũng giống như nếu tế bào hết dơi
C : Nó khiến họ có nghĩa vụ phải <disfmarker>
B: Vâng, để
C: Đặc biệt là nếu họ muốn sử dụng nó uh uh sp uh cụ thể là um kích hoạt bằng giọng nói.
B: mo Vâng.
B: Vâng,
C: Vậy thì nếu nó chỉ nằm trên <disfmarker>
B: vì hầu hết mọi người <disfmarker>
A: Đúng.
D: Vâng, sau đó họ phải nhặt nó lên và sau đó kích hoạt nó và sau đó <disfmarker> Vâng.
B: Vâng. <vocalsound>
C: Được rồi, được rồi.
D: Đúng vậy.
A: Được rồi.
C: Đúng vậy um, còn những lựa chọn khác là gì?
A: Ừ, có năng lượng mặt trời. Ừm.
B: Ừ, năng lượng mặt trời cũng không phải là một ý tưởng hay,
B: vì sau đó họ phải giữ điện thoại di động của mình ở bên ngoài trong năng lượng mặt trời,
C: Vâng.
A: Vâng.
B: và những ngày không có ánh sáng mặt trời sola <disfmarker> <vocalsound>
C: Tôi đồng ý với Raj về điều đó,
B: Vâng. Vâng.
C: Tôi nghĩ, bạn biết đấy,
A: Được thôi, vậy có lẽ chỉ là <disfmarker>
D: <gap>
C: Tôi có Tôi có không Tôi có một ngôi nhà hướng về phía bắc, thực sự không bao giờ có ánh nắng chiếu vào cửa sổ nhà tôi.
B: Chúng ta w
B: vâng.
D: Nhưng w <vocalsound> giống như ánh sáng bình thường?
B: Tôi nghĩ chúng ta nên <disfmarker> một cục pin <vocalsound> có thể sạc lại sẽ là một ý tưởng hay.
C: Ồ đúng vậy.
B: Họ có thể sạc lại được.
D: <vocalsound>
C: Ý tôi là tôi w Tôi w uh
C: ý tưởng mà tôi nghĩ <vocalsound>
C: ừm chỉ dựa trên cơ sở loại bỏ pin và những phiền phức như vậy
A: Ừm.
D: Và chúng tôi là một công ty rất thân thiện với môi trường, đúng không?
C : đang có một ,
C : vâng ,
C : đang có một chân đế sạc lại ,
B: Vâng.
C: để nó không chỉ có thể dùng làm chân đế, mà còn có thể dùng làm <disfmarker> sạc lại, mà còn dùng để nhận dạng âm thanh.
D: Vâng.
B: Vâng.
D: Vâng.
A: 'Kay.
D: Giống như bàn tay <disfmarker>
D: Giống như một trong những chiếc điện thoại di động vậy.
C: Vâng, kiểu đó.
B: Vâng, đó là <disfmarker> Vâng, chính xác.
A: Được rồi.
A: Vậy thì, uh, pin sạc lại được <gap>.
C: Vâng.
B: Vâng.
A: Được rồi.
C: Có thể sạc lại được.
A: Ừm, giao diện người dùng, các nút bấm, tôi đoán là chúng ta đã nói về điều này rồi.
D: Ừm.
C: <gap>. Chip trên bản in là gì?
A: Ừm.
C: <disfmarker> là gì
A: Hửm?
C: Xin lỗi, không sao đâu. <vocalsound>
A: Ờ thì uh
A: thiết bị điện tử ừm, về cơ bản thì chúng ta càng thêm nhiều tính năng ừm <disfmarker>
A: Ồ, cái này.
A: Vậy thì càng thêm nhiều tính năng thì chúng ta càng cần mua và lắp chip xịn hơn,
D: Ừm-ừm.
A: Điều đó làm tăng chi phí như bạn có thể mong đợi.
D: Ừm-ừm.
A: Nhưng ừm tôi nghĩ chúng ta có thể giữ mọi thứ trong phạm vi ngân sách.
A: Vậy thì ừm,
A: vậy thì bài phát biểu mà bạn nói là công nghệ của chúng tôi, bộ phận nghiên cứu và phát triển của chúng tôi đã đưa ra một số đột phá.
D: Ừm-ừm.
A: Vậy thì đúng lúc. <vocalsound>
C: Vâng,
D: Đúng lúc.
C: và nếu chúng ta chỉ có các nút bấm và giọng nói thì chúng ta sẽ có được lựa chọn rẻ nhất là chip.
A: Đúng, đúng.
C: Tốt lắm.
C: Ờ woah.
A: Ừ,
C: Được rồi, chúng ta chúng ta hơi ờ chúng ta hơi ờ <vocalsound>
A: và giữ màn hình L_C_D_ ở ngoài. <vocalsound>
C: Xin lỗi m
C: Tôi vừa xóa toàn bộ nội dung đó.
C: Ờ, chúng ta sắp hết thời gian rồi,
C: vậy nếu bạn có thể <disfmarker>
C: Ờ.
C: <vocalsound> Có phải bạn không?
C: Ờ, đó là <disfmarker> phần của bạn đã được đề cập,
A: Hả?
C: Tôi vừa xóa Tôi vừa vô tình xóa những gì tôi phải nói tiếp theo.
A: Ồ vâng, đúng rồi, đúng rồi.
B: Ờ, xin lỗi, Bri
A: <gap>
C: Ờ, đúng rồi.
A: Vậy thì điều khiển F_ tám, phải không?
C: Ồ, đúng rồi.
D: Vâng, của tôi có vẻ đã tắt rồi.
D: Tôi không thể làm gì cả.
C: Và tôi chỉ cần chạm vào miếng đệm.
B: Bạn chỉ cần chạm vào miếng đệm, vâng.
D: Không.
C: <vocalsound> Thực ra là nó đã tắt rồi.
B: Không à?
D: Nó vẫn bật, nhưng không có gì trên màn hình.
C: Được rồi, ừm, giờ thì chúng ta có <disfmarker>
A: Thử lật màn hình xuống <gap> xem.
C: uh, cuộc họp tiếp theo của chúng ta sẽ diễn ra trong nửa giờ nữa
A: 'Kay.
C: và điều tôi muốn các bạn làm là làm một mô hình bằng đất sét cho tôi.
A: Ồ,
D: <vocalsound>
A: Tôi cũng được làm điều đó.
C: <vocalsound> Vâng. Là các bạn đấy. Vâng.
D: Tuyệt. <vocalsound>
A: Ồ, tuyệt.
C: Vâng, ý tôi là, may mắn là chúng tôi đã chọn một hình dạng đơn giản đẹp mắt.
D: Vâng. Mm.
A: Vâng, vâng.
C: <vocalsound> Ừm và hướng dẫn thêm sẽ được gửi bởi các huấn luyện viên cá nhân của bạn.
D: Được.
B: <gap> Tuyệt lắm.
A: Được. Lưu mọi thứ vào tài liệu được chia sẻ, đúng không?
C: Ừ, vâng,
C: Tôi hy vọng mình có thể khôi phục lại cái này, vì tôi đã vô tình xóa nó.
D: Vâng.
B: Ừm-hmm.
C: <vocalsound> Thực sự không giúp ích gì cho tôi nhiều.
D: Tôi nghĩ là tôi đã lưu của mình rồi.
C: Vâng, bạn có thể lưu <disfmarker> đó không, hãy gửi lại cái cuối cùng, làm ơn, Raj,
C: vì tôi vẫn không tìm thấy nó trên <disfmarker>
B: Vâng.
B: Ờ, nó nằm dưới một cái tên khác.
C : <vocalsound>
B : Tôi sẽ chỉ cho bạn,
B : trong tài liệu được chia sẻ.
C : Được rồi.
B: Ồ, các thành phần đang hoạt động <gap>.
B: Ồ, bạn không hiểu điều đó.
C: Không.
B: Tôi sẽ gửi cái mới.
C: Được rồi, cảm ơn bạn.
B: Ồ, tôi sẽ đưa nó vào tài liệu chia sẻ, một lần nữa.
C: Ồ, vâng, Dự án, Tài liệu dự án.
B: Tài liệu dự án,
B: xin lỗi,
B: Tôi đã đưa nó vào tài liệu chia sẻ.
C: Ồ đúng rồi,
C: đó là <disfmarker>
B: Ồ đúng rồi.
C: nó sẽ tự động chuyển đến đó nếu bạn đưa nó vào Tài liệu dự án.
C: Tài liệu dự án nằm trên màn hình nền <vocalsound>.
B: Đúng rồi, tuyệt lắm.
B: Nhưng tôi không thể mở nó, vì nó yêu cầu tên người dùng hoặc mật khẩu.
A: Ồ <gap>.
C: Thật sao? <gap>
B : <gap> Tôi sẽ chỉ cho bạn .
A: Ờ mấy cái mic ve áo này rắc rối quá.
B: Ts
C: Ồ đúng rồi,
C: Tôi nghĩ là um <disfmarker>
C: Đợi đã.
B: Xin lỗi.
B: Ờ.
C: <vocalsound> Ờ, tôi không biết nữa
C: nó chỉ là ca nó vừa mới xuất hiện trên um
C: trong lịch trình của tôi.
C: S <vocalsound> Ờ
C: có lẽ là đất sét ở đâu đó.
C: Ờ.
C: <vocalsound>
C: Bốn.
B: Ờ, tuyệt lắm.
C: Ồ.
C: Nhẹ, nhẹ, làm ơn. Nhẹ.
C: <vocalsound> Đúng rồi, thế là xong.
B: Ờ, cảm ơn nhé.
C: Vâng, khá.
C: Và chúng tôi đang sử dụng bộ chip cơ bản này,
C: vậy là ổn rồi. <vocalsound>
B: Ồ xin lỗi.
A: Chúng ta họp xong chưa?
B: Ờ xin lỗi, Brian.
C: Ờ tôi nghĩ là chúng ta sắp xong rồi, vâng.
B: Bạn phải để bút riêng, vì tôi đã dùng bút của bạn rồi.
A: Vâng.
C: Ồ ôi.
C: Xin lỗi bạn.
B: S <vocalsound>
C: Ờ được rồi, vẫn chưa kịp ghi hết những phần cuối
C: vậy là chúng ta có thể sạc lại và <disfmarker> Ờ. Táo.
C: <vocalsound> Mm-mm-mm-mm-mm.
C: 'Kay, thế là chúng tôi nghĩ ra cái đó, ổn thôi.
C: Bổ sung là gì?
C: Bổ sung.
C: Ờ <âm thanh> uh . <âm thanh>
C: Xem nào . <âm thanh>
D: Tuyệt.
D: Vui.
C: Tôi nên <gap> cái gì đó như thế.
C: Nếu tôi biết, tôi biết điều đó.
C: Tôi nên thiết kế nó để chúng ta có thể tạo ra một hình dạng khó khăn.
D: <vocalsound>
B: Ừm.
C: <vocalsound> Chỉ để tàn nhẫn thôi. <vocalsound>
D: Ừ. Quả khế. <vocalsound>
B: Ừm.
C: <vocalsound> Tôi tự hỏi liệu họ có nghĩa là làm theo nghĩa đen, kiểu như nút và mọi thứ không.
B: Vậy thì nên
D: Không.
B: Chúng ta nên đi bây giờ, Brian?
D: Ồ vâng, chúng ta có thể làm nút.
B: Hay chúng ta sẽ thảo luận điều gì đó?
C: Ừm.
C: Ừm, không, tôi nghĩ đó là cuộc thảo luận của chúng ta
C: trừ khi có ai đó có câu hỏi <vocalsound> hoặc bối rối,
B: <vocalsound>
D: Không, tôi ổn.
C: Vì tôi bối rối.
B: Ừ.
C: Hả?
D: Được.
B: Xin lỗi. <vocalsound>
C: Ừm, ừ, có lẽ chúng ta sẽ nhận được bảng câu hỏi trong một phút nữa,
C: đó là <disfmarker>
D: Ừm.
C: <vocalsound>
B: Xin lỗi.
B: Cảm ơn.
B: Vâng.
C: Được rồi. Cảnh báo, kết thúc cuộc họp ngay.
B: Vậy thì.
C: Tôi đã làm tròn quá nhanh.
C: <vocalsound> Ừm <vocalsound>.
C: Chúng ta đang đi đâu vậy?
C: Tài liệu của tôi, đó không phải là thứ tôi muốn.
C: Tài liệu dự án của tôi.
C : <vocalsound> Được rồi.
| Chuyên gia tiếp thị đã trình bày kết quả khảo sát thị trường cho thấy sở thích quan trọng nhất của người dùng đối với các tính năng điều khiển từ xa.
Ông đã thảo luận về các xu hướng thời trang cần đưa vào thiết kế nguyên mẫu.
Nhà thiết kế giao diện người dùng đã so sánh thiết kế của một số điều khiển từ xa của đối thủ cạnh tranh để quyết định nên sử dụng những tính năng nào trong thiết kế của riêng họ.
Bà đã thảo luận về việc sử dụng nhận dạng giọng nói, màn hình LCD và màu sắc để giúp thiết bị dễ sử dụng hơn và cải thiện giao diện của thiết bị.
Nhà thiết kế công nghiệp đã xem xét tất cả các thành phần và vật liệu bên trong sẽ được đưa vào thiết kế.
Ông đã đưa ra sơ đồ bố trí các thành phần trong thiết bị.
Nhóm đã quyết định sử dụng vật liệu cao su hoặc mủ cao su để tạo cho thiết bị cảm giác xốp.
Ông đã thảo luận về màu sắc và hình dạng của điều khiển từ xa với nhóm và vị trí của các thành phần trên thiết bị.
Nhóm đã thảo luận thêm về màu sắc và hình dạng, và quyết định rằng điều khiển từ xa sẽ có màu vàng và có thể có hình dạng lấy cảm hứng từ trái cây.
Nhóm đã quyết định sử dụng pin sạc và chân đế sạc.
Trưởng dự án đã hướng dẫn Nhà thiết kế giao diện người dùng và Nhà thiết kế công nghiệp xây dựng nguyên mẫu.
Nhà thiết kế giao diện người dùng và nhà thiết kế công nghiệp sẽ xây dựng một nguyên mẫu bằng đất sét cho cuộc họp tiếp theo.
Điều khiển từ xa sẽ có vỏ cao su hoặc latex.
Một số hình dạng sẽ được thiết kế và trình bày cho công chúng để chọn ra hình dạng phổ biến nhất.
Điều khiển từ xa sẽ có màu vàng hoặc một phần màu vàng và có hình dạng hữu cơ.
Điều khiển từ xa sẽ có tính năng nhận dạng giọng nói.
Điều khiển từ xa sẽ được cấp nguồn bằng pin sạc và đi kèm với chân đế sạc.
Nhóm đã gặp khó khăn trong việc quyết định cách kết hợp màu vàng của công ty và xu hướng trái cây và rau quả vào thiết kế nguyên mẫu mà không khiến điều khiển từ xa có vẻ quá phô trương hoặc trẻ con. | nan | nan | nan | nan |
['B : Okay' 'B : Right'
'B : <vocalsound> Um well this is the kick-off meeting for our our project .'
'B : Um <vocalsound> and um'
"B : this is just what we're gonna be doing over the next twenty five minutes ."
'D : Mm-hmm .'
'B : Um so first of all , just to kind of make sure that we all know each other ,'
"B : I'm Laura and I'm the project manager ."
'B : <vocalsound> Do you want to introduce yourself again ?'
'D : Great .'
"A : Hi , I'm David and I'm supposed to be an industrial designer ."
'B : Okay .' "D : And I'm Andrew and I'm uh our marketing"
"C : Um I'm Craig and I'm User Interface ." 'D : expert .' 'B : Great .'
'B : Okay . <vocalsound> Um'
"B : so we're designing a new remote control and um <disfmarker>"
"B : Oh I have to record who's here actually ."
"B : So that's David , Andrew and Craig , isn't it ?"
'B : And you all arrived on time .'
'B : Um yeah so des uh <vocalsound> design a new remote control .'
"B : Um , as you can see it's supposed to be original , trendy and user friendly ."
"B : Um so that's kind of our our brief , as it were ."
'B : Um and so there are three different stages to the design .'
"B : Um I'm not really sure what what you guys have already received um in your emails ."
'B : What did you get ?'
'A : Um , I just got the project announcement about what the project is <vocalsound> .'
'B : Mm-hmm .' 'A : Designing a remote control .' 'D : Mm-hmm .'
"A : That's about it , didn't get anything else ."
"D : Mm-hmm . Yeah , that's that's it ."
'B : Is that what everybody got ?' 'C : Yeah .'
'A : Did you get the same thing ?' 'B : Okay .' 'D : Yeah .' 'B : Um .'
"B : So we're gonna have like individual work and then a meeting about it ."
'B : And repeat that process three times .'
'B : Um and at this point we get try out the whiteboard over there .'
'B : Um .'
'B : <vocalsound> So uh you get to draw your favourite animal and sum up your favourite characteristics of it .'
'B : So who would like to go first ?' "D : I will go . That's fine ."
'B : Very good . <vocalsound>' 'D : Alright . So <disfmarker>'
'D : <vocalsound> <vocalsound>' 'D : This one here , right ?'
'B : Mm-hmm .' 'D : Okay . Very nice .' 'D : Alright .'
'D : My favourite animal is like <disfmarker>' 'D : <vocalsound>'
'D : <vocalsound>' 'D : A beagle .' 'B : <vocalsound>' 'D : Um'
'D : charac favourite characteristics of it ? Is that right ?'
'B : Yeah . Yeah .'
'D : Uh , right , well basically um high priority for any animal for me is that they be willing to take a lot of physical affection from their family .'
'D : And , yeah that they have lots of personality'
'D : and uh be fit and in robust good health .' 'A : <vocalsound>'
'D : So this is blue .' 'D : Blue beagle .' "D : My family's beagle ."
'B : Right .' 'D : <vocalsound>' 'B : Lovely . <vocalsound>' 'C : <gap>'
'C : Well , my favourite animal would be a monkey .' 'B : <vocalsound>'
'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
"C : Then they're small cute and furry ,"
"C : and uh when planet of the apes becomes real , <vocalsound> I'm gonna be up there with them ."
'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : Right .' 'A : Cool .'
'C : <vocalsound>' "A : There's too much gear . <vocalsound>"
'B : You can take as long over this as you like ,'
"B : because we haven't got an awful lot to discuss ." 'A : <vocalsound>'
'B : Ok oh' 'C : <vocalsound>' 'B : we do we do'
"B : Don't feel like you're in a rush , anyway ." 'A : Okay .'
'D : I coulda told you a whole lot more about beagles .'
'B : Ach <gap> why not <disfmarker>'
'D : Boy , let me tell you . <vocalsound>'
'B : We might have to get you up again then .' 'C : <vocalsound>'
"B : I don't know what mine is ."
"B : I'm gonna have to think on the spot now ." 'D : Impressionist .'
'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : Can't draw . <vocalsound>"
'C : <vocalsound>' 'B : Is that a whale ? <vocalsound>' 'A : Um .'
'A : Yeah .' 'A : Um , well anyway ,'
"A : I don't know , it's just the first animal I can think off the top of my head ."
"A : Um . Yes . Big reason is 'cause I'm allergic to most animals ."
'A : Allergic to animal fur ,' 'B : Ah .'
'A : so um fish was a natural choice .' 'A : Um , yeah ,'
'A : and I kind of like whales .'
'A : They come in and go <vocalsound> eat everything in sight . <vocalsound>'
'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Alright .'
"A : And they're quite harmless and mild and interesting ." 'D : Mm .'
'B : Okay .' "B : God , I still don't know what I'm gonna write about ."
'B : Um .' 'D : Superb sketch , by the way .'
"A : <vocalsound> Tail's a bit big , I think . <vocalsound>"
'B : I was gonna choose a dog as well .' 'D : <vocalsound>'
"B : But I'll just draw a different kind of dog ." 'D : Yep .'
'B : M my favourite animal is my own dog at home .'
'B : <vocalsound> Um <disfmarker>'
"B : That doesn't really look like him , actually ."
'B : He looks more like a pig , actually .' 'B : Ah well .'
'D : I see a dog in there .' 'C : <vocalsound>' 'B : Do you ?'
'D : Yep .' "B : Oh that's very good of you ." 'D : <vocalsound>'
'D : Now I see a rooster .' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
'B : <vocalsound>' 'B : Uh .' 'D : What kind is it ?'
"B : Um he's a mixture of uh various things ."
'B : Um and what do I like about him , um <disfmarker>'
"B : That's just to suggest that his tail wags ." 'D : <vocalsound>'
'A : <vocalsound>'
"B : Um he's very friendly and cheery and always pleased to see you ,"
'B : and very kind of affectionate' 'B : and um <vocalsound>' 'B : uh'
"B : and he's quite quite wee as well so you know he can <disfmarker> doesn't take up too much space ."
'D : <vocalsound>' 'B : Um'
'B : and uh <disfmarker> And he does a funny thing where he chases his tail as well ,'
'A : <vocalsound>' 'B : which is quite amusing , so <disfmarker>'
"D : Is he aware that th it's his own cha tail he's chasing ?"
'B : It is . I think it is .'
"B : He only does it after he's had his dinner" 'D : <vocalsound>'
"B : and um he'll just all of a sudden just get up and start chasing his tail 'round the living room ."
'D : Hmm .' "A : <vocalsound> It's an after dinner dog then ."
'B : Yeah ,' 'B : so uh <disfmarker>'
'D : Probably when he was little he got lots of attention for doing it and has forever been conditioned .'
'B : Yeah ,' 'B : maybe .' 'B : Maybe .' 'D : <vocalsound>'
'B : <vocalsound> Right , um where did you find this ?'
'B : Just down here ? Yeah .' 'A : <vocalsound>' 'B : Okay .'
'B : <vocalsound> Um what are we doing next ? Uh um .'
'B : Okay , uh we now need to discuss the project finance .'
"B : Um so according to the brief um we're gonna be selling this remote control for twenty five Euro ,"
"B : um and we're aiming to make fifty million Euro ."
"B : Um so we're gonna be selling this on an international scale ."
"B : And uh we don't want it to cost any more than uh twelve fifty Euros , so fifty percent of the selling price ."
"D : 'Kay ." 'D : Um , can we just go over that again ?' 'B : Sure .'
'D : Uh , so bas at twel' 'D : Alright , yeah . Okay .'
'D : So cost <disfmarker> like production cost is twelve fifty ,'
'B : All together .'
'D : but selling price is <disfmarker> is that wholesale or retail ?'
'D : Like on the shelf .' 'B : Um I dunno .' 'B : I imagine <disfmarker>'
"B : That's a good question ." 'D : Our sale our sale anyway .'
'B : I imagine it probably is our sale actually' 'D : Yeah , okay okay .'
"B : because it's probably up to the the um the retailer to uh sell it for whatever price they want . Um ."
'D : Okay .' 'D : Mm-hmm .' 'D : Alright .'
"B : But I <disfmarker> I don't know ,"
"B : I mean do you think the fact that it's going to be sold internationally will have a bearing on how we design it at all ?"
'D : Yes . <vocalsound>' 'B : Think it will ?' 'D : Mm-hmm .' 'B : Um .'
'D : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound> Hmm .'
"D : Well right away I'm wondering if there's um th th uh , like with D_V_D_ players , if there are zones ."
'B : Oh yeah ,' 'D : Um f frequencies or something'
'B : regions and stuff , yeah .' 'B : Yeah .'
'D : um as well as uh characters ,' 'B : Okay .'
'D : um different uh keypad styles and s symbols .' 'A : Hmm .'
'B : Yeah .'
'B : Well for a remote control , do you think that will be <disfmarker>'
'D : Um .'
"B : I suppose it's depends on how complicated our remote control is ."
"D : I don't know ." 'D : Yeah .'
'A : It does make sense from maybe the design point of view'
"A : 'cause you have more complicated characters like European languages , then you need more buttons ."
'B : Yeah , yeah .' 'D : Yeah .' 'A : So , possibly .' 'D : Yeah .'
'B : Okay .'
'D : And then a and then al the other thing international is on top of the price .'
"D : I'm thinking the price might might appeal to a certain market in one region , whereas in another it'll be different , so <disfmarker>"
'B : What , just like in terms of like the wealth of the country ?'
'D : Just a chara just a characteristic of the <disfmarker>'
'B : Like how much money people have to spend on things like ?'
'D : Just <disfmarker>'
'D : Or just like , basic product podi positioning ,'
'D : the twenty five Euro remote control might be a big hit in London ,'
'D : might not be such a big hit in Greece ,' 'D : who knows ,'
'B : Aye , I see what you mean , yeah .'
'D : something like that , yeah .' 'B : Marketing .' 'D : <vocalsound>'
'B : Good marketing thoughts .' 'D : Yep .' 'B : Oh gosh ,'
'B : I should be writing all this down . Um .'
"D : Right away I'm making some kind of assumptions about what what information we're given here ,"
'B : Mm .'
"D : thinking , 'kay trendy probably means something other than just basic ,"
'B : Yeah .' 'D : something other than just standard . Um'
"D : so I'm wondering right away ,"
'D : is selling twenty five Euros , is that sort of the <disfmarker>'
'D : thi is this gonna to be like the premium product kinda thing or <disfmarker>'
'B : Yeah , yeah .'
'B : Like how much does , you know , a remote control cost .'
'D : Uh-huh .'
"B : Well twenty five Euro , I mean that's um that's about like eighteen pounds or something ,"
"B : isn't it ?" 'D : Mm-hmm .' 'B : Or no ,'
'B : is it as much as that ?' 'B : Sixteen seventeen eighteen pounds .'
'D : Yep .' 'D : Yeah ,' "D : I'd say so ," 'D : yeah .'
'B : Um , I dunno ,' "B : I've never bought a remote control ,"
"B : so I don't know how how good a remote control that would get you . Um ."
'D : No .' 'D : Yeah ,' 'D : yeah . <vocalsound>'
'B : But yeah , I suppose it has to look kind of cool and gimmicky .'
'D : Mm-hmm .' 'B : Um right , okay .'
'B : Let me just scoot on ahead here .' 'B : Okay .'
'B : Um well d Does anybody have anything to add to uh to the finance issue at all ?'
'D : Do we have any other background information on like how that compares to other'
'B : Thin' 'B : No , actually .' 'B : That would be useful , though ,'
'D : other <vocalsound> <disfmarker>' "B : wouldn't it ,"
'B : if you knew like what your money would get you now .' 'D : Yeah .'
'A : Hmm .' 'D : Mm-hmm .' 'B : Mm-hmm .'
'D : Yeah , interesting thing about discussing um production of a remote control for me is that l'
'D : as you point out ,'
"D : I just don't think of remote controls as somethin something people consciously assess in their purchasing habits ."
'B : Yeah , yeah .'
"D : It's just like getting shoelaces with shoes or something ."
'B : Oh .' 'D : It just comes along .'
'B : Five minutes to end of meeting .' 'B : Oh , okay .'
"B : We're a bit behind ." 'D : Do you know what I mean ?'
'C : <vocalsound> Yeah .' 'D : Like so sort of like how do you'
'A : Yeah .'
'D : I I mean one one way of looking at it would be , well the people producing television sets , maybe they have to buy remote controls .'
'D : Or another way is maybe people who have T_V_ sets are really fed up with their remote control and they really want a better one or something .'
'C : I know um <disfmarker>'
'C : My parents went out and bought um remote controls because um they got fed up of having four or five different remote controls for each things the house .'
'D : But <disfmarker>' 'D : Right . Right .'
'C : So um for them it was just how many devices control .'
'D : Okay so <disfmarker>' 'D : Right ,'
'D : so in function one of the priorities might be to combine as many uses <disfmarker>'
'B : Yeah .'
'B : Right , so do you think that should be like a main design aim of our remote control d you know ,'
'D : I think so .'
'B : do your your satellite and your regular telly and your V_C_R_ and everything ?'
'D : Yeah , yeah .' 'D : Yeah .' 'D : Well like um ,'
'D : maybe what we could use is a sort of like a example of a successful other piece technology is palm palm pilots .'
"D : They're gone from being just like little sort of scribble boards to cameras , M_P_ three players , telephones ,"
'B : Mm-hmm .' 'D : everything , agenda .'
'D : So , like , I wonder if we might add something new to the to the remote control market ,'
'B : <vocalsound> Yeah .'
'D : such as the lighting in your house , or um <disfmarker>'
'B : Or even like , you know , notes about um what you wanna watch .'
'B : Like you might put in there oh I want to watch such and such and look a'
'D : Yeah ,' 'D : yeah .' "B : Oh that's a good idea ." 'D : An'
'B : So extra functionalities .' 'D : Yeah .'
"D : Like , p personally for me , at home I've I've combined the um the audio video of my television set and my D_V_D_ player and my C_D_ player ."
'D : So they w all work actually function together'
'D : but I have different remote controls for each of them .'
'B : Mm-hmm .'
"D : So it's sort of ironic that that then they're in there" 'D : um'
"D : you know , the sound and everything it's just one system ."
"D : But each one's got its own little" 'B : Hmm .' 'D : part .'
'B : Um okay ,' "B : uh I'd wel"
"B : we're gonna have to wrap up pretty quickly in the next couple of minutes ."
"B : Um I'll just check we've nothing else" 'B : . Okay .'
"B : Um so anything else anybody wants to add about what they don't like about remote controls they've used ,"
'B : what they would really like to be part of this new one at all ?'
'A : And you keep losing them .' 'B : You keep losing them .' 'D : Mm .'
'B : Okay .' 'A : Finding them is really a pain , you know .'
'D : Mm . Mm .' "A : I mean it's usually quite small ,"
'A : or when you want it right , it slipped behind the couch'
'D : Mm-hmm . Mm-hmm .' "A : or it's kicked under the table ."
'B : Yeah .' 'D : Yeah .'
'B : W You get those ones where you can , if you like , whistle or make a really high pitched noise they beep .'
'D : Yeah .' 'A : You know .' "D : That's just really good id"
'D : Yep .' 'B : There <disfmarker>'
"B : I mean is that something we'd want to include , do you think ?"
'D : Uh , <vocalsound>' 'B : Dunno .' 'D : sure . <vocalsound>'
'B : Okay maybe . <vocalsound>'
'D : I remember when the first remote control my my family had was on a cable .'
'D : Actually had a cable between it and the T_V_' 'B : <vocalsound>'
'D : and big like buttons that sort of like , like on a blender or something .'
'B : My goodness .' 'D : And um , you know ,'
"D : when I think about what they are now , it's better ,"
"D : but actually it's still kind of , I dunno , like a massive junky thing on the table ."
'B : Still feels quite primitive .'
'D : Maybe we could think about how , could be more , you know , streamlined . S'
'B : Maybe like a touch screen or something ?'
'D : Something like that , yeah .' 'B : Okay .'
'D : Or whatever would be technologically reasonable .'
'B : Uh-huh , okay .'
"B : Well I guess that's up to our industrial designer ."
"D : 'Cause it could b it could it could be that f"
"D : it could be that functionally that doesn't make it any better ,"
'D : but that just the appeal of of not having <disfmarker>'
'B : It looks better .'
"D : You know , these days there's a r pe things in people's homes are becoming more and more like chic , you know ."
'B : Yeah .' 'D : Um , nicer materials' 'D : and might be' 'B : Okay .'
'B : Okay .' 'D : be worth exploring anyway .' 'C : Uh .'
'B : Right , well um' 'B : so just to wrap up'
"B : the next meeting's gonna be in thirty minutes ."
"B : So that's about um about ten to twelve by my watch ."
"B : Um so inbetween now and then , um as the industrial designer , you're gonna be working on you know the actual working design of it"
'A : Yep .' "B : so y you know what you're doing there ."
'B : Um for user interface , technical functions ,'
"B : I guess that's you know like what we've been talking about ,"
"B : what it'll actually do ." 'B : Um and uh marketing executive ,'
"B : you'll be just thinking about what it actually <disfmarker> what , you know , what requirements it has to has to fulfil"
"B : and you'll all get instructions emailed to you , I guess ."
'D : Okay .' 'B : Um .' 'D : <vocalsound>'
"B : Yeah , so it's th the functional design stage is next , I guess ."
'B : <vocalsound>' 'B : And uh' "B : and that's the end of the meeting ."
'B : So I got that little message a lot sooner than I thought I would , so <disfmarker>'
'D : Um . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
"D : Before we wrap up , just to make sure we're all on the same page here ,"
'B : Mm-hmm .' 'D : um , do we <disfmarker>'
'D : We were given sort of an example of a coffee machine or something ,'
'B : Uh-huh , yeah .' 'D : right ?' 'A : Mm-hmm .' 'D : Well ,' 'D : um'
'D : are we at ma right now on the assumption that our television remote control may have features which go beyond the television ?'
'D : Or are we keeping sort of like a a design commitment to television features ?'
'B : Th' 'B : Okay ,' "D : I I don't know ." 'B : well just very quickly'
"B : 'cause this <disfmarker> we're supposed to finish now ." 'D : Yep .'
"B : Um I guess that's up to us ," 'D : Yeah , sure .'
'B : I mean you probably want some kind of unique selling point of it ,'
'D : Okay .' 'B : so um , you know <disfmarker>'
'A : I think one factor would be production cost .' 'D : Okay , yeah .'
"A : Because there's a cap there ," 'B : Yeah .'
'A : so um depends on how much you can cram into that price . Um .'
'D : Okay .' 'B : Mm-hmm .' 'D : Okay .' 'B : Yeah .'
"A : I think that that's the main factor ." 'B : Okay .' 'D : Okay .'
"B : Right , okay , we'll that's that's the end of the meeting , then . Um"
'D : Alright . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : So , uh'
'B : thank you all for coming . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> Cool .'] | [{'id': 'ES2002a.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager introduced the upcoming project to the team members and then the team members participated in an exercise in which they drew their favorite animal and discussed what they liked about the animal.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2002a.rdhillon.s.2', 'text': 'The project manager talked about the project finances and selling prices.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2002a.rdhillon.s.3', 'text': 'The team then discussed various features to consider in making the remote.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2002a.rdhillon.s.4', 'text': 'The industrial designer will work on the working design of the remote.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2002a.rdhillon.s.5', 'text': 'The user interface designer will work on the technical functions of the remote.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2002a.rdhillon.s.6', 'text': 'The marketing executive will work on what requirements the remote has to fulfill', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2002a.rdhillon.s.7', 'text': 'The remote will sell for 25 Euro.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2002a.rdhillon.s.8', 'text': 'The remote will be sold on an international scale.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2002a.rdhillon.s.9', 'text': 'The production costs cannot exceed 12.50 Euro.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2002a.rdhillon.s.10', 'text': 'Whether the remote will be used exclusively for televisions.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions'
'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems'] |
B: Được
B: Đúng rồi
B: <vocalsound> Ừm, đây là cuộc họp khởi động cho dự án của chúng ta.
B: Ừm <vocalsound> và ừm
B: đây chính là những gì chúng ta sẽ làm trong hai mươi lăm phút tới.
D: Ừm-hmm.
B: Ừm, trước hết, để đảm bảo rằng tất cả chúng ta đều biết nhau,
B: Tôi là Laura và tôi là người quản lý dự án.
B: <vocalsound> Bạn có muốn giới thiệu lại bản thân không?
D: Tuyệt.
A: Xin chào, tôi là David và tôi được cho là một nhà thiết kế công nghiệp.
B: Được.
D: Và tôi là Andrew và tôi là ờ tiếp thị của chúng tôi
C: Ừm, tôi là Craig và tôi là Giao diện người dùng.
D: chuyên gia.
B: Tuyệt.
B: Được. <vocalsound> Ừm
B: vậy là chúng ta đang thiết kế một chiếc điều khiển từ xa mới và ừm <disfmarker>
B: Ồ, tôi phải ghi lại xem thực ra ai ở đây.
B: Vậy là David, Andrew và Craig, phải không?
B: Và tất cả các bạn đều đến đúng giờ.
B: Ừm, vâng, des uh <vocalsound> thiết kế một chiếc điều khiển từ xa mới.
B: Ừm, như bạn thấy, nó được cho là độc đáo, hợp thời trang và thân thiện với người dùng.
B: Ừm, đó là bản tóm tắt của chúng tôi, như vậy.
B: Ừm, và có ba giai đoạn khác nhau để thiết kế.
B: Ừm, tôi không chắc các bạn đã nhận được những gì trong email của mình.
B: Bạn đã nhận được gì?
A: Ừm, tôi vừa nhận được thông báo về dự án về dự án <vocalsound>.
B: Ừm-hmm.
A: Thiết kế một chiếc điều khiển từ xa.
D: Ừm-hmm.
A: Vậy là hết, không nhận được gì thêm.
D: Ừm-hmm. Vâng, thế là hết.
B: Đó là những gì mọi người nhận được sao?
C: Vâng.
A: Bạn có nhận được cùng một thứ không?
B: Được thôi.
D: Vâng.
B: Ừm.
B: Vậy thì chúng ta sẽ làm việc riêng và sau đó họp về việc đó.
B: Và lặp lại quá trình đó ba lần.
B: Ừm và tại thời điểm này, chúng ta sẽ thử bảng trắng ở đằng kia.
B: Ừm.
B: <vocalsound> Vậy thì bạn sẽ vẽ con vật yêu thích của mình và tóm tắt những đặc điểm yêu thích của nó.
B: Vậy ai muốn đi trước?
D: Tôi sẽ đi. Được thôi.
B: Rất tốt. <vocalsound>
D: Được rồi. Vậy thì <disfmarker>
D: <vocalsound> <vocalsound>
D: Cái này ở đây, phải không?
B: Ừm-ừm.
D: Được rồi. Rất tuyệt.
D: Được rồi.
D: Con vật yêu thích của tôi giống như <disfmarker>
D: <vocalsound>
D: <vocalsound>
D: Một chú chó săn.
B: <vocalsound>
D: Ừm
D: đặc điểm yêu thích của nó là gì? Đúng không?
B: Ừ. Ừ.
D: Ừ, đúng rồi, về cơ bản, ưu tiên hàng đầu của tôi đối với bất kỳ loài động vật nào là chúng phải sẵn sàng đón nhận nhiều tình cảm thể xác từ gia đình của chúng.
D: Và, đúng rồi, chúng phải có nhiều tính cách
D: và phải khỏe mạnh và cường tráng.
A: <vocalsound>
D: Vậy thì đây là màu xanh.
D: Chó săn thỏ xanh.
D: Chó săn thỏ của gia đình tôi.
B: Đúng rồi.
D: <vocalsound>
B: Dễ thương. <vocalsound>
C: <gap>
C: À, loài động vật yêu thích của tôi là khỉ.
B: <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: <vocalsound>
C: Khi đó, chúng nhỏ nhắn, dễ thương và có lông,
C: và khi hành tinh của loài khỉ trở thành hiện thực, <vocalsound> tôi sẽ ở đó với chúng.
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: Đúng rồi.
A: Tuyệt.
C: <vocalsound>
A: Quá nhiều thiết bị. <vocalsound>
B: Bạn có thể dành nhiều thời gian cho việc này tùy thích,
B: vì chúng ta không có nhiều điều để thảo luận.
A: <vocalsound>
B: Được rồi
C: <vocalsound>
B: chúng ta làm, chúng ta làm
B: Dù sao thì đừng cảm thấy như bạn đang vội.
A: Được rồi.
D: Tôi có thể kể cho bạn nhiều hơn nữa về chó săn thỏ.
B: Ach <gap> tại sao không <disfmarker>
D: Chàng trai, để tôi kể cho bạn nghe. <vocalsound>
B: Chúng ta có thể phải đưa bạn lên lại lần nữa.
C: <vocalsound>
B: Tôi không biết của tôi là gì.
B: Bây giờ tôi sẽ phải suy nghĩ ngay tại chỗ.
D: Trường phái ấn tượng.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Không vẽ được. <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: Đó có phải là cá voi không? <vocalsound>
A: Ừm.
A: Ừm.
A: Ừm, dù sao thì,
A: Tôi không biết, đó chỉ là loài động vật đầu tiên tôi nghĩ ra được ngay lúc này.
A: Ừm. Vâng. Lý do chính là vì tôi bị dị ứng với hầu hết các loài động vật.
A: Dị ứng với lông động vật,
B: À.
A: vậy thì cá là lựa chọn tự nhiên.
A: Ừm, đúng rồi,
A: và tôi cũng thích cá voi.
A: Chúng đến và đi <vocalsound> ăn mọi thứ trong tầm mắt. <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
D: <vocalsound> Được rồi.
A: Và chúng khá vô hại, nhẹ nhàng và thú vị.
D: Ừm.
B: Được rồi.
B: Chúa ơi, tôi vẫn không biết mình sẽ viết về cái gì.
B: Ừm.
D : Nhân tiện , bản phác họa tuyệt vời .
A: <vocalsound> Đuôi hơi to, tôi nghĩ vậy. <giọng hát>
B: Tôi cũng định chọn một con chó.
D : <giọng hát>
B: Nhưng tôi sẽ vẽ một loại chó khác.
Đ: Đúng.
B : M Con vật tôi yêu thích nhất là con chó của tôi ở nhà .
B : <vocalsound> Ừm <disfmarker>
B : Thực ra thì trông không giống anh ấy lắm .
B: Thực ra thì anh ấy trông giống một con lợn hơn.
B : À ừ .
D: Tôi thấy một con chó ở trong đó.
C : <giọng hát>
B: Bạn có sao không?
Đ: Đúng.
B: Ồ, bạn thật tốt quá.
D : <vocalsound>
D : Bây giờ tôi thấy một con gà trống .
C : <vocalsound>
A : <vocalsound>
B : <vocalsound>
B : Ừ .
D : Loại nào vậy ?
B : Ừ ừ nó là sự kết hợp của nhiều thứ khác nhau .
B : Ừ ừ và tôi thích gì ở nó , ừ <disfmarker>
B : Chỉ là muốn ám chỉ rằng đuôi nó vẫy thôi .
D : <vocalsound>
A : <vocalsound>
B : Ừ ừ nó rất thân thiện và vui vẻ và luôn vui khi gặp bạn ,
B : và rất tình cảm
B : và ừ <vocalsound>
B : ừ
B : và nó cũng khá nhỏ nên bạn biết nó có thể <disfmarker> không chiếm quá nhiều không gian .
D : <vocalsound>
B : Ừ ừ
B : và ừ <disfmarker> Và nó cũng làm một điều buồn cười là nó cũng đuổi theo cái đuôi của mình ,
A: <vocalsound>
B: khá buồn cười, nên <disfmarker>
D: Nó có biết rằng nó đang đuổi theo đuôi của chính nó không?
B: Đúng vậy. Tôi nghĩ là vậy.
B: Nó chỉ làm thế sau khi ăn tối xong
D: <vocalsound>
B: và ừm, nó sẽ đột nhiên đứng dậy và bắt đầu đuổi theo đuôi của mình quanh phòng khách.
D: Ừm.
A: <vocalsound> Vậy thì đó là một chú chó sau bữa tối.
B: Ừ,
B: vậy thì ừm <disfmarker>
D: Có lẽ khi còn nhỏ, nó đã nhận được rất nhiều sự chú ý vì làm như vậy và đã bị điều kiện hóa mãi mãi.
B: Ừ,
B: có thể.
B: Có thể.
D: <vocalsound>
B: <vocalsound> Đúng rồi, ừm, bạn tìm thấy cái này ở đâu vậy?
B: Ngay dưới đây à? Ừ.
A : <âm thanh>
B : Được rồi .
B: <vocalsound> Ừm, chúng ta sẽ làm gì tiếp theo? Ừm, ừm.
B: Được rồi, ừm, bây giờ chúng ta cần thảo luận về tài chính dự án.
B: Ừm, theo bản tóm tắt, ừm, chúng ta sẽ bán chiếc điều khiển từ xa này với giá hai mươi lăm Euro,
B: ừm, và chúng ta đang nhắm tới mục tiêu kiếm được năm mươi triệu Euro.
B: Ừm, chúng ta sẽ bán nó trên phạm vi quốc tế.
B: Và ừm, chúng ta không muốn nó có giá cao hơn ừm, mười hai năm mươi Euro, tức là năm mươi phần trăm giá bán.
D: Được rồi.
D: Ừm, chúng ta có thể xem lại giá đó không?
B: Chắc chắn rồi.
D: Ừm, vậy là mười hai
D: Được rồi, vâng. Được rồi.
D: Vậy chi phí <disfmarker> như chi phí sản xuất là mười hai năm mươi,
B: Tất cả cộng lại.
D: Nhưng giá bán là <disfmarker> là bán buôn hay bán lẻ?
D: Như trên kệ.
B: Ừm, tôi không biết.
B: Tôi nghĩ vậy <disfmarker>
B: Đó là một câu hỏi hay.
D: Dù sao thì việc bán hàng của chúng ta cũng là việc bán hàng của chúng ta.
B: Tôi nghĩ rằng có lẽ thực ra đó là việc bán hàng của chúng ta
D: Vâng, được rồi, được rồi.
B: Bởi vì có lẽ tùy thuộc vào nhà bán lẻ để bán nó với bất kỳ mức giá nào họ muốn. Ừm.
D: Được rồi.
D: Ừm-hmm.
D: Được rồi.
B: Nhưng tôi <disfmarker> Tôi không biết,
B: Ý tôi là bạn có nghĩ rằng việc nó sẽ được bán ra quốc tế sẽ ảnh hưởng đến cách chúng ta thiết kế nó không?
D: Có. <vocalsound>
B: Nghĩ là có chứ?
D: Ừm-hmm.
B: Ừm.
D: Ừm-hmm.
B: <vocalsound> Hmm.
D: Vâng, ngay bây giờ tôi tự hỏi liệu có um th th uh, giống như với đầu phát D_V_D_, nếu có các vùng không.
B: Ồ vâng,
D: Ừm f tần số hoặc thứ gì đó
B: các vùng và những thứ khác, vâng.
B: Vâng.
D: ừm cũng như các ký tự,
B: Được thôi.
D: ừm, các kiểu bàn phím khác nhau và các ký hiệu s.
A: Ừm.
B: Ừm.
B: Ờ, đối với điều khiển từ xa, bạn có nghĩ rằng sẽ là <disfmarker> không
D: Ừm.
B: Tôi cho là nó phụ thuộc vào mức độ phức tạp của điều khiển từ xa của chúng ta.
D: Tôi không biết.
D: Ừ.
A: Có lẽ là hợp lý theo quan điểm thiết kế
A: 'vì bạn có nhiều ký tự phức tạp hơn như ngôn ngữ châu Âu, thì bạn cần nhiều nút hơn.
B: Ừ, ừ.
D: Ừ.
A: Vậy thì, có thể.
D: Ừ.
B: Được rồi.
D: Và sau đó là a và sau đó là tất cả những thứ khác quốc tế nằm trên giá.
D: Tôi nghĩ rằng giá có thể hấp dẫn một thị trường nhất định ở một khu vực, trong khi ở một khu vực khác thì sẽ khác, vì vậy <disfmarker>
B: Cái gì, giống như về mặt sự giàu có của đất nước?
D: Chỉ là một nhân vật, một đặc điểm của <disfmarker>
B: Giống như mọi người phải chi bao nhiêu tiền cho những thứ như thế này?
D: Chỉ là <disfmarker>
D: Hoặc giống như, định vị sản phẩm cơ bản,
D: điều khiển từ xa hai mươi lăm Euro có thể là một cú hích lớn ở London,
D: có thể không phải là một cú hích lớn ở Hy Lạp,
D: ai mà biết được,
B: Vâng, tôi hiểu ý bạn, yeah.
D: đại loại thế, yeah.
B: Tiếp thị.
D: <vocalsound>
B: Những suy nghĩ tiếp thị hay.
D: Vâng.
B: Ôi trời,
B: Tôi nên viết tất cả những điều này ra. Um.
D: Ngay lập tức tôi sẽ đưa ra một số giả định về thông tin chúng ta được cung cấp ở đây,
B: Ừm.
D: nghĩ rằng, 'kay hợp thời trang có lẽ có nghĩa là thứ gì đó khác với chỉ cơ bản,
B: Vâng.
D: thứ gì đó khác với chỉ tiêu chuẩn. Um
D: vậy là tôi tự hỏi ngay,
D: đang bán hai mươi lăm Euro, đó có phải là loại <disfmarker> không
D: cái này giống như sản phẩm cao cấp hay <disfmarker>
B: Ừ, ừ.
B: Như là, bạn biết đấy, một chiếc điều khiển từ xa có giá bao nhiêu.
D: Ừ-hử.
B: À thì hai mươi lăm Euro, ý tôi là, ừ thì khoảng mười tám pound hay gì đó,
B: phải không?
D: Ừm-hmm.
B: Hoặc không,
B: có nhiều như vậy không?
B: Mười sáu mười bảy mười tám pound.
D: Ừ.
D: Ừ,
D: Tôi cho là vậy,
D: ừ.
B: Ừ, tôi không biết,
B: Tôi chưa bao giờ mua điều khiển từ xa,
B: nên tôi không biết một chiếc điều khiển từ xa tốt đến mức nào. Ừm.
D: Ừ,
D: ừ. <vocalsound>
B: Nhưng đúng vậy, tôi cho rằng nó phải trông thật ngầu và có chút gì đó hấp dẫn.
D: Ừm-ừm.
B: Ừm, được thôi.
B: Để tôi nói tiếp nhé.
B: Được thôi.
B: Ờ, được thôi. Có ai có điều gì muốn bổ sung vào vấn đề tài chính không?
D: Chúng ta có thông tin cơ bản nào khác về việc so sánh với những điều khác không?
B: Mỏng
B: Không, thực ra là không.
B: Tuy nhiên, điều đó sẽ hữu ích,
D: khác <vocalsound> <disfmarker>
B: phải không,
B: nếu bạn biết tiền của bạn sẽ mang lại cho bạn điều gì bây giờ.
D: Vâng.
A: Ừm.
D: Ừm.
B: Ừm.
D: Vâng, điều thú vị khi thảo luận về việc sản xuất điều khiển từ xa đối với tôi là l
D: như bạn đã chỉ ra,
D: Tôi không nghĩ điều khiển từ xa là thứ mà mọi người có ý thức đánh giá trong thói quen mua sắm của họ.
B: Vâng, vâng.
D: Giống như việc buộc dây giày bằng giày hay gì đó vậy.
B: Ồ.
D: Nó cứ thế mà đến.
B: Còn năm phút nữa là hết giờ họp.
B: Ồ, được thôi.
B: Chúng ta hơi chậm một chút.
D: Bạn có hiểu ý tôi không?
C: <vocalsound> Vâng.
D: Giống như kiểu bạn
A: Vâng.
D: Ý tôi là một cách nhìn nhận vấn đề sẽ là, những người sản xuất tivi, có lẽ họ phải mua điều khiển từ xa.
D: Hoặc một cách khác là có lẽ những người có tivi thực sự chán điều khiển từ xa của họ và họ thực sự muốn có một cái tốt hơn hoặc thứ gì đó.
C: Tôi biết um <disfmarker>
C: Bố mẹ tôi đã đi ra ngoài và mua um điều khiển từ xa vì um họ chán việc phải có bốn hoặc năm điều khiển từ xa khác nhau cho từng thứ trong nhà.
D: Nhưng <disfmarker>
D: Đúng. Đúng vậy.
C: Vậy thì um đối với họ, vấn đề chỉ là có bao nhiêu thiết bị kiểm soát.
D: Được rồi <disfmarker>
D: Đúng vậy,
D: vậy về chức năng, một trong những ưu tiên có thể là kết hợp nhiều mục đích sử dụng <disfmarker>
B: Vâng.
B: Đúng vậy, vậy bạn có nghĩ rằng đó nên là mục tiêu thiết kế chính của điều khiển từ xa của chúng ta không, bạn biết đấy,
D: Tôi nghĩ vậy.
B: vệ tinh, tivi thường, đầu V_C_R và mọi thứ của bạn?
D: Vâng, vâng.
D: Vâng.
D: Vâng, giống như ừm,
D: có lẽ chúng ta có thể sử dụng một loại công nghệ thành công khác là máy điều khiển cầm tay.
D: Chúng đã chuyển từ những bảng viết nguệch ngoạc nhỏ thành máy ảnh, M_P_ ba đầu phát, điện thoại,
B: Ừm-ừm.
D: mọi thứ, chương trình nghị sự.
D: Vậy, tôi tự hỏi liệu chúng ta có thể thêm thứ gì đó mới vào thị trường điều khiển từ xa không,
B: <vocalsound> Vâng.
D: chẳng hạn như ánh sáng trong nhà bạn, hoặc ừm <disfmarker>
B: Hoặc thậm chí như, bạn biết đấy, ghi chú về ừm những gì bạn muốn xem.
B: Giống như bạn có thể đưa vào đó ồ tôi muốn xem cái này cái kia và nhìn một
D: Vâng,
D: vâng.
B: Ồ đó là một ý kiến hay.
D: Một
B: Vậy là các chức năng bổ sung.
D: Vâng.
D: Giống như, p cá nhân tôi, ở nhà tôi đã kết hợp um âm thanh video của bộ tivi và đầu phát D_V_D_ của tôi và đầu phát C_D_ của tôi.
D: Vậy là tất cả chúng đều hoạt động thực sự cùng nhau
D: nhưng tôi có các điều khiển từ xa khác nhau cho từng cái.
B: Ừm-hmm.
D: Vậy thì thật trớ trêu khi chúng lại ở đó
D: ừm
D: bạn biết đấy, âm thanh và mọi thứ chỉ là một hệ thống.
D: Nhưng mỗi cái đều có một
B: Ừm.
D: một phần.
B: Ừm, được rồi,
B: ừm, tôi cũng
B: chúng ta sẽ phải kết thúc khá nhanh trong vài phút tới.
B: Ừm, tôi sẽ kiểm tra xem chúng ta không còn gì khác
B: . Được rồi.
B: Ừm, vậy còn điều gì khác mà mọi người muốn nói thêm về những điều họ không thích ở điều khiển từ xa mà họ đã sử dụng không?
B: Họ thực sự muốn điều gì ở điều khiển từ xa mới này?
A: Và bạn cứ làm mất chúng.
B: Bạn cứ làm mất chúng.
D: Ừm.
B: Được thôi.
A: Tìm chúng thực sự là một nỗi đau, bạn biết đấy.
D: Ừm. Ừm.
A: Ý tôi là nó thường khá nhỏ,
A: hoặc khi bạn muốn nó đúng, nó trượt ra sau ghế sofa
D: Ừm-ừm. Ừm-ừm.
A: hoặc nó bị đá dưới gầm bàn.
B: Ừ.
D: Ừ.
B: W Bạn lấy những thứ đó ở nơi bạn có thể, nếu bạn thích, huýt sáo hoặc tạo ra một tiếng bíp thực sự cao.
D: Ừ.
A: Bạn biết đấy.
D: Thật tuyệt vời id
D: Ừm.
B: Có <disfmarker>
B: Ý tôi là chúng ta có muốn đưa vào thứ gì đó không, bạn nghĩ sao?
D: Ừm, <vocalsound>
B: Không biết.
D: Chắc chắn rồi. <vocalsound>
B: Được rồi, có thể. <vocalsound>
D: Tôi nhớ khi điều khiển từ xa đầu tiên mà gia đình tôi có là trên cáp.
D: Thực ra có một sợi cáp giữa nó và TV_
B: <vocalsound>
D: và những nút bấm lớn giống như trên máy xay sinh tố hay thứ gì đó.
B: Trời ơi.
D: Và ừm, bạn biết đấy,
D: khi tôi nghĩ về những gì chúng hiện có, thì chúng tốt hơn,
D: nhưng thực ra chúng vẫn giống như, tôi không biết nữa, giống như một thứ đồ bỏ đi khổng lồ trên bàn.
B: Vẫn có cảm giác khá thô sơ.
D: Có lẽ chúng ta có thể nghĩ về cách, có thể, bạn biết đấy, hợp lý hơn. S
B: Có thể như màn hình cảm ứng hay thứ gì đó?
D: Cái gì đó như thế, đúng vậy.
B: Được rồi.
D: Hoặc bất cứ thứ gì hợp lý về mặt công nghệ.
B: Ừm, được thôi.
B: Ờ thì tôi đoán là tùy thuộc vào nhà thiết kế công nghiệp của chúng ta.
D: Bởi vì nó có thể là nó có thể là nó có thể là f
D: về mặt chức năng, điều đó có thể không làm cho nó tốt hơn,
D: nhưng đó chỉ là sự hấp dẫn của việc không có <disfmarker>
B: Nó trông đẹp hơn.
D: Bạn biết đấy, ngày nay có một số thứ trong nhà của mọi người ngày càng trở nên sang trọng hơn, bạn biết đấy.
B: Vâng.
D: Ừm, vật liệu đẹp hơn
D: và có thể
B: Được.
B: Được.
D: Dù sao thì cũng đáng để khám phá.
C: Ờ.
B: Đúng, ừm
B: vậy để kết thúc
B: cuộc họp tiếp theo sẽ diễn ra trong ba mươi phút nữa.
B: Vậy thì khoảng ừm khoảng mười giờ kém mười hai theo đồng hồ của tôi.
B: Ừm, vậy thì thỉnh thoảng, ừm, với tư cách là nhà thiết kế công nghiệp, bạn sẽ làm việc trên thiết kế thực tế của nó.
A: Vâng.
B: vậy bạn biết mình đang làm gì ở đó.
B: Ừm, đối với giao diện người dùng, chức năng kỹ thuật,
B: Tôi đoán là bạn biết đấy, giống như những gì chúng ta đã nói,
B: nó thực sự sẽ làm gì.
B: Ừm và ừ giám đốc tiếp thị,
B: bạn sẽ chỉ nghĩ về những gì nó thực sự <disfmarker> những gì, bạn biết đấy, những yêu cầu nào nó phải đáp ứng
B: và tất cả các bạn sẽ nhận được hướng dẫn qua email, tôi đoán vậy.
D: Được rồi.
B: Ừm.
D: <vocalsound>
B: Vâng, vậy thì giai đoạn thiết kế chức năng tiếp theo là, tôi đoán vậy.
B: <vocalsound>
B: Và ừ
B: và đó là kết thúc của cuộc họp.
B: Vậy là tôi nhận được tin nhắn nhỏ đó sớm hơn nhiều so với tôi nghĩ, vì vậy <disfmarker>
D: Ừm. <vocalsound>
D: <vocalsound>
D: Trước khi chúng ta kết thúc, chỉ để đảm bảo rằng tất cả chúng ta đều hiểu rõ vấn đề ở đây,
B: Ừm-ừm.
D: ừm, chúng ta <disfmarker>
D: Chúng ta được đưa cho một ví dụ về máy pha cà phê hay thứ gì đó,
B: Ừ, đúng rồi.
D: đúng không?
A: Mm-hmm.
D: Vâng,
D: ừm
D: chúng ta đang ở đây với giả định rằng điều khiển từ xa tivi của chúng ta có thể có các tính năng vượt xa tivi không?
D: Hay chúng ta đang giữ một cam kết thiết kế cho các tính năng tivi?
B: Th
B: Được rồi,
D: Tôi không biết.
B: ừm, chỉ là rất nhanh thôi
B: 'bởi vì <disfmarker> này chúng ta phải hoàn thành ngay bây giờ.
D: Vâng.
B: Ừm, tôi đoán là tùy thuộc vào chúng ta,
D: Vâng, chắc chắn rồi.
B: Ý tôi là bạn có thể muốn một số loại điểm bán hàng độc đáo của nó,
D: Được rồi.
B: vậy ừm, bạn biết đấy <disfmarker>
A: Tôi nghĩ một yếu tố sẽ là chi phí sản xuất.
D: Được rồi, vâng.
A: Bởi vì có một giới hạn ở đó,
B: Vâng.
A: vậy thì um phụ thuộc vào việc bạn có thể nhồi nhét được bao nhiêu vào mức giá đó. Ừm.
D: Được thôi.
B: Ừm-ừm.
D: Được thôi.
B: Ừ.
A: Tôi nghĩ rằng đó là yếu tố chính.
B: Được thôi.
D: Được thôi.
B: Được rồi, được rồi, vậy là kết thúc cuộc họp. Ừm
D: Được rồi. <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: Vậy thì, ừ
B: cảm ơn tất cả mọi người đã đến. <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: <vocalsound> Tuyệt.
| Người quản lý dự án giới thiệu dự án sắp tới cho các thành viên trong nhóm và sau đó các thành viên trong nhóm tham gia vào một bài tập trong đó họ vẽ con vật yêu thích của mình và thảo luận về những gì họ thích ở con vật đó.
Người quản lý dự án đã nói về tài chính dự án và giá bán.
Sau đó, nhóm thảo luận về các tính năng khác nhau cần xem xét khi chế tạo điều khiển từ xa.
Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc trên thiết kế hoạt động của điều khiển từ xa.
Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc trên các chức năng kỹ thuật của điều khiển từ xa.
Giám đốc tiếp thị sẽ làm việc trên các yêu cầu mà điều khiển từ xa phải đáp ứng
Điều khiển từ xa sẽ được bán với giá 25 Euro.
Điều khiển từ xa sẽ được bán trên phạm vi quốc tế.
Chi phí sản xuất không được vượt quá 12,50 Euro.
Điều khiển từ xa có được sử dụng riêng cho tivi hay không. | nan | nan | nan | nan |
['D : .. .' 'C : Okay .'
'C : So , this is uh first meeting of this design project .'
'C : Um and I um like to show you the agenda for the meeting ,'
"C : I don't know if it was sent round to all of you ." 'D : Mm , yeah .'
'C : Maybe not .' "D : I didn't receive it yet <vocalsound> ."
'C : Anyway ,' "C : this is the the plan for today's meeting"
'C : is um firstly just to introduce the project briefly ,'
"C : um although I'm sure you've actually got some of the information already ."
'C : Then the main purpose is to <disfmarker> so that we get to know each other a little bit more .'
'A : Mm-hmm .'
"C : Um then we want to practice using some of the tools that we'll be using during the the course of the design project and the meetings ,"
'C : um specifically the whiteboard over there .'
'C : Um then we need to go through the specifics of our project plan um'
'C : and discuss <disfmarker>'
'C : come up with some preliminary ideas about it .'
"C : And then that's it ."
"C : So we've got twenty five minutes to do that ,"
"C : that's until eleven twenty five ." 'A : <vocalsound> <gap> so sh'
'C : S so any any questions ?' 'C : Is i'
'A : <gap> <vocalsound> <gap> .' 'D : Not at this point .'
'C : <gap> not at this point .' 'C : So this is our project .'
"C : What we're aiming to do is to create a new remote control for a television ."
'C : Um we want it to be something original , something trendy and also something user friendly ,'
'C : so it has to be quite intuitive that people are able to use this product .'
"C : The method that we're going to use to complete the project , that has three components as such ."
"C : There's the functional design of the the remote control ."
"C : We're going <disfmarker>"
"C : the way we'll do that I think is to to work individually initially"
'C : and then come together for meetings to to work on that .'
'C : Um similarly with the conceptual design ,'
"C : we'll start off by working individually with our own expertise on our own laptops"
"C : and then we'll bring what we've done together ."
'C : Um and then the detailed design will come after that .'
"C : We'll pull it all together ."
"A : I'm a bit confused about uh what's the difference between the functional design and conceptual design ?"
'A : Uh i is it just uh more detail , uh as I understand it ?'
"C : I think it <disfmarker> th w we're talking the the functional design is more your um area of things where you'll be <disfmarker>"
'C : we want to look at what functions we need in the remote control'
'C : and what what specific things it it has to do' 'A : Right .'
'C : but the conceptual design is um perhaps bigger than that'
'A : <gap>'
'C : and includes the <disfmarker> how people are going to use it and and that kind of thing .'
'A : How how it will be done .' 'A : So'
'A : whe where do we identify the components of our uh product ?'
'A : Uh'
"A : I think it's it's in the conceptual design phase that we identify the <disfmarker>"
"A : it's in the conceptual design phase that we identify the components of our product ?"
"C : Um I think we'll we'll start that initially with the functional design already but then"
'A : Okay .' 'C : <disfmarker> yeah .'
"C : Okay , so that's just a brief overview of the p the the project itself ."
"C : Um what I'd like us to do now is simultaneously introduce ourselves and start using some of the tools that we're using for <vocalsound> for the project ,"
'C : specifically the whiteboard .' 'A : Hmm .' 'C : So'
"C : each person in turn , I'd like us to go up to the whiteboard ,"
"C : the pen's just underneath it there"
'C : and draw your favourite animal'
'C : and then tell everyone what the f your favourite characteristics of that animal are'
"C : and while you're doing that tell us your name , what your role is and perhaps how your animal relates to the role that you're taking in this project . <vocalsound>"
'A : <vocalsound>' 'B : Why are you looking at me ?' 'D : <vocalsound>'
'B : <vocalsound>' 'C : Would you like to go first ? <vocalsound>'
'B : <vocalsound> Do I have a choice ? <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
'B : Okay .' 'B : Ooh ooh , things falling everywhere .'
'C : Oh , yeah ,' 'B : Right , okay .' 'C : p put them in pockets .'
'B : Cool .' "C : You don't have to hurry ," 'B : Okay .'
"C : we've got plenty of time ." "B : So , my name's Cat"
"B : and I'm really not very good at this whole drawing malarkey"
'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : so um <disfmarker>'
'D : <vocalsound>' 'B : Okay .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
"C : It's got no eyes ." 'B : Oh , good point .'
'B : Ah , the eyes always ruin it .' 'B : Right .'
"B : Okay , what do <gap> it's eyes like ?" 'B : Okay , cool .'
'B : Um this is a rabbit . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
'C : <vocalsound> I thought it might be a cat . <vocalsound>'
'D : <vocalsound> Yeah' 'D : well origi uh'
'D : at first I thought it was going to be cat . <vocalsound>'
'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : Yeah ,'
"B : I don't think it's furry enough ,"
"B : so we'll make it a fluffy rabbit ."
'D : Yeah now I now I understand now , yeah . <vocalsound>'
'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Yeah' 'C : I can see by the ears .'
'D : Yeah .' 'B : Okay , right ,' "B : it's a fluffy rabbit , blue ."
'A : <vocalsound>' "B : Rabbits don't come in blue but you know ."
'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
"B : Um okay and I like it because it's small <vocalsound> and it's fluffy ."
'A : <gap>' 'C : Mm .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
"B : And one day you'll be able to getical genetically modify them and they will come in pink ."
'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : Ah . <vocalsound>'
'B : <vocalsound> Okay ?' 'C : Excellent ,' 'A : Mm .'
"C : and what's your what's your role within the team ?"
'B : I am the um <disfmarker>' 'B : I need my notebook ,'
'B : mm ooh <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'B : top banana .'
'B : Thank you .' 'B : Okay , cool ,'
'B : I am the Marketing Expert <vocalsound>' 'B : um so like'
"B : I'm gonna be doing the <disfmarker> apparently according to the little guy in the computer that knows everything <disfmarker> the user g requirements specification of the functional design , um trend watching in the conceptual design and product evad-valuation in the detailed design <vocalsound>"
'C : <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' 'A : Okay .'
'B : um so yeah .' 'C : And more about yourself ,' "A : 'Kay ."
"C : you're from ?" "B : Um I'm from Leicester ," 'C : Mm-hmm .'
'B : um second year .' 'B : Um what else do you want to know ?'
'A : <vocalsound>'
'B : I like sports <vocalsound> um yeah , aerobics , kickboxing , spinning'
'C : <vocalsound>' 'B : um <vocalsound> and uh <disfmarker>'
'C : But not with rabbits . <vocalsound>'
'B : not with rabbits , no no .' 'A : Mm .'
'B : And vets , I like vets as well .' 'A : <vocalsound>'
'B : <vocalsound> And yeah um and I like cocktails , especially pink ones .'
'A : <vocalsound> Cool .' 'B : Okay ?' 'C : Excellent ,'
'B : Cool . <vocalsound>' 'C : to match the rabbit . <vocalsound>'
'D : <vocalsound> <vocalsound> Okay .' 'D : Um so my name is Maarika .'
"D : Where's the pen ?" 'D : Okay .'
"C : There's a <disfmarker> an <disfmarker>"
"C : if you have not enough room there's an eraser there"
'C : and you can rub it off .' 'D : Yeah , well ,'
'D : or I can make it smaller .' 'D : <vocalsound> Uh so um um'
"D : I'm the Interface Designer in this project"
'D : and my favourite animal ,'
"D : I m I mean I'm not so sure because I'm not so so very um <vocalsound> familiar with all kinds of animals ,"
'D : but I do like dogs .' 'C : <vocalsound>' 'D : Oh , sorry ,'
"D : maybe I should have <disfmarker> shouldn't have said it beforehand but"
'A : Mm .' 'D : mm <vocalsound> hmm .' 'C : <vocalsound>'
'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'D : Um well , there are different kinds of dogs , but okay um .'
'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> <vocalsound>'
"A : <vocalsound> That's not bad at all ." 'C : Ah'
'C : it looks like a dog .' 'A : <vocalsound> Yep .' 'D : Okay .'
'B : Is a bit more impressive than my rabbit .'
"B : I think it needs four legs if it's gonna walk though ."
'A : <vocalsound>' 'D : Yeah ,'
'D : maybe it has some colourful patches , yeah .'
'C : <vocalsound> <gap> the other legs are on the other side .'
'B : <vocalsound>'
'D : Um yeah and I do like dogs because they are good friends to people'
'D : and they are loyal .' 'D : Mm ,'
"D : well that's compared to some other animals like cats ."
"D : Um they're really much more fun because they are not so independent ."
'C : <vocalsound>' 'D : Um'
'D : yeah maybe maybe the fact that they protect their home as well , yeah .'
'D : Um what it has to do with with my role in the project is hard to say .'
'C : <vocalsound>' 'D : Uh I hope to be loyal to the project'
'D : and not to n not to um let people doing similar projects know the details of our project or something , <vocalsound> yeah .'
'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
'C : And where where are you from ?' "D : I'm from Estonia"
'D : uh , yep .' 'C : Estonia .'
"D : Um so is there anything else you'd like to know ?"
'D : Oh , right , my roles ,' 'A : <gap> .'
'D : um so um in the different um <vocalsound> stages of the design , so at first I will be responsible for um for <vocalsound> yeah , designing the technical functions of the um <vocalsound> um of the remote control'
'D : uh then in the in the conceptual design stage I need to um come up with uh interface concept'
'D : and then in the last um stage I will be responsible for the int infa for the user interface design .'
'A : <gap> .' "D : <vocalsound> Okay , that's it . <vocalsound>"
'A : Thank you .'
"A : Okay <vocalsound> um <vocalsound> I'll do some <disfmarker>"
"A : I'll rub the features" 'C : <vocalsound>'
'A : and let the drawing stay . <vocalsound>' "A : 'Kay"
'A : um my name is Gaurav .' 'A : Um <vocalsound>'
'A : my favourite animal <disfmarker>'
'A : one of my favourite animals is a cow .'
"A : I've got no idea how to draw a cow ." 'B : <vocalsound>'
'C : <vocalsound> Good luck .' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
'A : Uh this is going to be <disfmarker>'
"B : They're not just like a big round body"
'B : and then some really skinny legs' 'B : and then just some horns .'
"A : Yeah , that'll do ."
'A : Okay , so let let me draw the body first .' 'B : <vocalsound>'
'C : Mm .' 'A : Big , round body , really skinny legs <vocalsound>'
'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' "A : and they've got a long tail"
'B : <vocalsound>' 'A : and a long face . <vocalsound>'
'B : <vocalsound>' "C : <vocalsound> It's eating ." 'D : <vocalsound>'
'B : It looks like Eeyore . <vocalsound>'
'A : And there is some grass there .' 'B : <vocalsound>'
'C : Yeah . <vocalsound>'
'A : <vocalsound> <vocalsound> So this is what I like about <vocalsound> cows <vocalsound>'
'B : <vocalsound> Horns ,' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'A : that they just keeps sitting there eating grass ,'
'B : draw some horns . <vocalsound>' 'A : they do not disturb anybody um'
'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
"A : they're kind of Buddhist in a way . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>'
'A : So yeah , I like cows .' 'A : <vocalsound> Um <vocalsound>'
'A : my my role in the project is um uh the industrial designer ,'
"A : so I'm supposed to design all the details of of the product um"
'A : ho how it works'
"A : and whatever it'll mm take during the functional role ,"
'A : what are the various functions that have to be performed by it uh during the um conceptual design ,'
'A : what are the various components of it' 'A : and um finally ,'
"A : I'm not too sure what was the last part ."
'A : Um the detailed design ,'
'A : I I guess it will again be the identification of the components and how they integrate with each other .'
"A : Um I'm from India ."
"A : Uh I'm doing my P_H_D_ in Psycholinguistics ,"
'A : I sit at the Department of Psychology .' 'A : <vocalsound> Yeah .'
'C : Excellent .' 'D : <vocalsound> Thanks .' 'A : Thank you .'
"C : Right , now now it's my turn obviously . <vocalsound>"
"C : Okay , here's a space ."
"A : That doesn't look like a cow , does it ? <vocalsound>"
'D : <vocalsound> It looks very very cute .' 'B : <vocalsound>'
'C : Yeah ,' 'C : I like the cow .' "C : I'm Jen ." 'D : Yeah .'
'A : <gap>' 'D : Mm-hmm .' 'C : Um I like dogs too ,'
"C : but I can't do that already"
"C : because I can't draw a dog as well as you can ." 'D : <vocalsound>'
'C : I like <disfmarker>' 'C : Mm .' 'B : Is that a lizard ?'
'A : No way . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : Hmm .' 'D : Wow .'
"C : It's a gecko ." 'D : Ah , a gecko , okay .' 'A : Ah okay .'
'C : Yeah .' 'B : Is there a difference ?'
'D : Is <disfmarker> a ar are they also like lizards or are they <disfmarker>'
"C : They're <disfmarker>" "C : Yeah , they're" 'D : yeah , they are'
"C : l it's a kind of lizard ." 'D : <disfmarker> mm-hmm .'
'C : And I I like geckos'
'C : because they remind me of warm places <vocalsound>'
'D : Ah . <vocalsound>'
'C : and , and where I was living in Cambodia they used to live in my house'
'A : Uh-huh .' 'B : <vocalsound>' 'C : and they were on the ceiling'
'C : and they would make little gecko noises in the evening .'
'D : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound>' "D : I hope you don't like snakes ,"
'D : do you ?' "C : I don't like snakes ." 'C : I come from Australia'
'D : Okay . <vocalsound>' 'C : and we have nasty snakes .' 'D : Mm-hmm .'
"C : That's where I'm from , Australia ." "C : I'm from Melbourne"
"C : and I'm your Project Manager for today"
'C : and my role is basically to keep things going' 'A : Mm .'
'C : and make sure that you all work together in a productive way , so that by the end of the day we come up with a great product .'
'D : Wonderful .' 'C : <vocalsound> Okay .' 'A : Thank you .'
'C : <vocalsound>'
"C : So , let's see what's next in the PowerPoint presentation ."
"C : So , I've just thought <disfmarker>"
'B : If you right click on it you can <disfmarker>' 'C : yeah'
"C : I've just thought about this that we could even put it much more professionally <vocalsound> as <disfmarker>"
'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : Mm-hmm .' 'C : there we go .'
'C : Okay , so this is the um overall budget for our project .'
"C : We've got <disfmarker>"
"C : um we're planning to sell these remote controls for <disfmarker>"
"C : let's make that go away ," "C : that means we've got five minutes ."
"C : Um we're planning to sell the remote controls for twenty five Euros each ."
"C : Um and with that we're aiming for a profit of fifty million Euros ."
"C : And that's selling them on the international market , not just in the U_K_ ."
'C : Um so to do that our finance people estimate that we need production costs of maximum twelve and a half Euro so that we can reach that profit target .'
"C : So that's something to keep in mind while you're designing ."
'C : Okay .' 'C : Hmm .' 'C : This is <disfmarker>'
'C : let me just skip ahead to see <disfmarker>'
"C : that's the last thing ," 'C : okay .'
"C : We've only got a couple of minutes ."
"C : Does anyone have any first ideas to bounce around about um what we're thinking of this remote control ?"
'D : Yep .'
"D : I'm just wondering whether whether there is like any special feature that we want to have <disfmarker> w want this remote control have as opposed to the already existing ones ."
'C : Mm-hmm .'
"C : I think that's probably something that w it's best if we take away with us ,"
'C : but if we all have a think , when we go away from the meeting , what specific things could be um included in this remote control that that <vocalsound> are out of the ordinary .'
'A : Mm-hmm .'
'A : <vocalsound> I think uh i in the beginning uh one thing was <disfmarker> that was mentioned was that it should be mm trendy , user friendly and original'
'A : so um I think your point is relevant as far as the originality is concerned ,'
'A : that we should provide some features that are quite unique to this .'
'C : Something something new .'
'B : Yeah , I was looking at the website ,' 'A : Mm .'
"B : and the other things that they've made"
'B : and I like put down some like inspirational words like that I got from looking at the pictures .'
'C : Mm-hmm .' 'B : So the motto is um we put the fashion in electronics'
"B : and um so it's something that is sleek and stylish but it's still functional , you know ?"
'C : Mm-hmm .'
"B : So I'm kind of thinking , you know like those phones that they have , the new generation ones , where they don't actually have any buttons on them and stuff like that ."
'C : Uh-huh .' 'A : Alright .'
'B : You know , so something heading towards that ,'
"B : so it's not overly <disfmarker>"
"B : I mean I don't know what h most of the buttons do on my remote controls ,"
'B : so I figure how many do you need , you know ?' 'C : Mm-hmm .'
'A : Mm .' 'B : Okay .'
'C : So perhaps some sort of menu-based thing , or <disfmarker>'
'A : <vocalsound>'
"B : Something that's a little less crowded than this ,"
'B : like I mean you know , theoretically you can do all kinds of things with your T_V_ , right ?'
'C : Mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'B : But what do most people do ?'
'B : They turn it on , they watch certain specified channels , you know , and then they turn it off again .'
'C : <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'C : Yeah .'
'A : <vocalsound> There is a lot of functionality in there that is not used ninety percent of the time ,'
'B : Sometimes they play a movie .' 'B : Yeah ,' 'C : Yeah .'
'A : but will be used ten percent of the time , yeah .' 'B : so'
"B : there's no need to have buttons on it to do that ," 'C : So ,'
'C : no .' 'B : maybe to do <disfmarker>' 'A : Yep .'
'C : It could be one button for a menu or something , if you really need to go and do that .'
'B : Yeah .' 'D : Mm-hmm .' 'A : And then use the <disfmarker>'
"B : So , if you're the kind of sad case that knows how your remote control works , then you know that's fine"
'C : <vocalsound>' 'A : Mm .'
'B : and you can do it on the screen rather than everybody else having to have those buttons , which just confuse them . <vocalsound>'
'C : Mm-hmm .' 'B : Hmm .' 'C : Excellent .'
"B : 'Cause like if you look at the train , it's just very like , there's no extra bits on it ,"
'B : the train on the website'
'B : and I dunno if you can put it up on the thing'
"C : Oh I haven't had a look yet ," 'C : yep .'
'B : um but it is just like a long like thing used for mu moving people ,'
'B : but it looks really pretty too .' 'C : Mm-hmm .' 'A : <gap>'
'C : Great .' 'C : Any other immediate thoughts before we move along ?'
'A : Mm .' 'A : <vocalsound> Uh we can aim for <disfmarker>'
'A : I mean we can think about all these little things ,'
'A : but we can aim for something wi that gives a high battery life ,'
"A : although I don't think that um it's a huge problem for remote controls anyway , battery life ,"
'C : Mm-hmm .'
'A : uh every now and then you need to replace the batteries .'
'C : Yeah .' 'A : Um <disfmarker>'
"D : Yeah but uh I mean e even though it has to be re original we shouldn't uh go like too far away from from the usual ones ,"
'A : Hmm .'
'D : because otherwise the new users will just have a lot of problems'
'A : Yeah .' 'A : A big learning curve , yeah .'
'D : with l <vocalsound> learning , yeah , yeah .' 'C : Mm-hmm .'
'A : Yeah .' 'A : So , i it should kind of fit in as well ,'
'A : and the stereotype of a <disfmarker>'
"C : It's like those fancy websites that you can't access" 'D : Hm-hmm .'
'A : yeah .' 'C : because you have no idea how to get in ,'
'C : but the designers thought they were great .' 'C : Okay ,'
'C : so we need to wrap it up now ,'
'C : so that we can go away and get on with some of this .'
"C : Um <vocalsound> we've got another meeting in thirty minutes ,"
'C : so' "C : you're <disfmarker>"
"C : you'll be getting specific instructions once you go back to your workspace ,"
"C : but im basically you're looking at the working design ,"
'A : <vocalsound> Alright .'
"C : you're looking at the technical functions design ,"
"C : and for you it's the user requirements specification ,"
'B : Mm-hmm .' 'C : like you said at the start .' 'C : Okay ?'
'D : Okay . <vocalsound>' 'C : Thanks for that .' 'D : Thank you .'
"C : Uh I'll see you in half an hour ." 'A : <vocalsound> .'
'D : <vocalsound> See you .' 'C : Carry the laptops back again .'
'A : Hmm .' 'C : Do we need to unplug things ?' 'C : Probably .'] | [{'id': 'ES2006a.elana.s.1', 'text': 'The project manager opens the meeting by going over the agenda.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2006a.elana.s.2', 'text': 'She explains the project, which is to create a new remote control for television that should be original, trendy, and user-friendly.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2006a.elana.s.3', 'text': 'The three components of completing the project will be functional, conceptual, and detailed design.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2006a.elana.s.4', 'text': 'They introduce themselves by going up to the white board and stating their name, role, drawing their favorite animal, and sharing their favorite characteristic about the animal.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2006a.elana.s.5', 'text': 'After they talk about their overall budget, they discuss what special features they want to include in this remote control that existing ones do not have.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2006a.elana.s.6', 'text': 'They discuss making a menu-based remote which would be less crowded with buttons and therefore stylish and sleek but functional.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2006a.elana.s.7', 'text': 'They end the meeting with the project manager going over the task each member is to complete before the next meeting.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2006a.elana.s.8', 'text': 'The marketing expert will work on user requirements specification.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2006a.elana.s.9', 'text': 'The interface specialist will look at the working design.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2006a.elana.s.10', 'text': 'The industrial designer will work on the technical functions design.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2006a.elana.s.11', 'text': 'They will get specific instructions when they get back to their workspace.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2006a.elana.s.12', 'text': 'They will sell the remotes for twenty five Euros each.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2006a.elana.s.13', 'text': 'They will aim for a profit of fifty million Euros.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2006a.elana.s.14', 'text': 'The remotes will target the international market.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2006a.elana.s.15', 'text': 'The group got the idea of making a menu-based remote that would require very few buttons to operate.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2006a.elana.s.16', 'text': 'Although this is an original idea, one group member points out that may be too innovative and users could have difficulty learning how to operate it.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2006a.elana.s.17', 'text': 'They did not yet come to a decision about whether this idea should be implemented.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions'
'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems'] |
D: .. .
C: Được rồi.
C: Vậy thì, đây là cuộc họp đầu tiên của dự án thiết kế này.
C: Ừm và tôi muốn cho các bạn xem chương trình nghị sự của cuộc họp,
C: Tôi không biết liệu nó đã được gửi đến tất cả các bạn chưa.
D: Ừm, vâng.
C: Có lẽ là chưa.
D: Tôi vẫn chưa nhận được <vocalsound>.
C: Dù sao thì,
C: đây là kế hoạch cho cuộc họp hôm nay
C: ừm trước tiên chỉ giới thiệu sơ qua về dự án,
C: ừm mặc dù tôi chắc rằng bạn đã có một số thông tin rồi.
C: Sau đó, mục đích chính là <disfmarker> để chúng ta có thể hiểu nhau hơn một chút.
A: Ừm-hmm.
C: Ừm, sau đó chúng ta muốn thực hành sử dụng một số công cụ mà chúng ta sẽ sử dụng trong suốt quá trình thực hiện dự án thiết kế và các cuộc họp,
C: ừm cụ thể là bảng trắng ở đằng kia.
C: Ừm, vậy thì chúng ta cần xem xét các chi tiết cụ thể của kế hoạch dự án um
C: và thảo luận <disfmarker>
C: đưa ra một số ý tưởng sơ bộ về nó.
C: Và thế là xong.
C: Vậy chúng ta có hai mươi lăm phút để làm điều đó,
C: tức là đến mười một giờ hai mươi lăm.
A: <vocalsound> <gap> vậy sh
C: S vậy có câu hỏi nào không?
C: Is i
A: <gap> <vocalsound> <gap> .
D: Không phải lúc này.
C: <gap> không phải lúc này.
C: Vậy đây là dự án của chúng ta.
C: Chúng ta đang hướng đến việc tạo ra một chiếc điều khiển từ xa mới cho tivi.
C: Ừm, chúng ta muốn nó là thứ gì đó độc đáo, hợp thời trang và cũng thân thiện với người dùng,
C: vậy thì phải khá trực quan để mọi người có thể sử dụng sản phẩm này.
C: Phương pháp mà chúng ta sẽ sử dụng để hoàn thành dự án, bao gồm ba thành phần như vậy.
C: Có thiết kế chức năng của điều khiển từ xa.
C: Chúng ta sẽ <disfmarker>
C: theo tôi, cách chúng ta sẽ làm là làm việc riêng lẻ trước
C: và sau đó họp lại để làm việc về vấn đề đó.
C: Ừm, tương tự như thiết kế khái niệm,
C: chúng ta sẽ bắt đầu bằng cách làm việc riêng lẻ với chuyên môn của riêng mình trên máy tính xách tay của riêng mình
C: và sau đó chúng ta sẽ cùng nhau thực hiện những gì đã làm.
C: Ừm và sau đó thiết kế chi tiết sẽ đến sau đó.
C: Chúng ta sẽ tập hợp tất cả lại với nhau.
A: Tôi hơi bối rối về sự khác biệt giữa thiết kế chức năng và thiết kế khái niệm là gì?
A: Ừm, có phải chỉ là chi tiết hơn không, theo như tôi hiểu?
C: Tôi nghĩ rằng <disfmarker> chúng ta đang nói về thiết kế chức năng nhiều hơn là lĩnh vực của bạn, nơi bạn sẽ <disfmarker>
C: chúng ta muốn xem xét những chức năng nào chúng ta cần trong điều khiển từ xa
C: và những điều cụ thể mà nó phải làm
A: Đúng vậy.
C: nhưng thiết kế khái niệm có lẽ lớn hơn thế
A: <gap>
C: và bao gồm <disfmarker> cách mọi người sẽ sử dụng nó và những thứ tương tự như vậy.
A: Làm thế nào để thực hiện nó.
A: Vậy
A: chúng ta xác định các thành phần của sản phẩm của mình ở đâu?
A: Ừ
A: Tôi nghĩ là trong giai đoạn thiết kế khái niệm, chúng ta sẽ xác định <disfmarker>
A: trong giai đoạn thiết kế khái niệm, chúng ta sẽ xác định các thành phần của sản phẩm?
C: Ừm, tôi nghĩ là chúng ta sẽ bắt đầu với thiết kế chức năng trước, nhưng sau đó
A: Được thôi.
C: <disfmarker> vâng.
C: Được rồi, đó chỉ là một bản tóm tắt ngắn gọn về p của chính dự án.
C: Ừm, điều tôi muốn chúng ta làm bây giờ là đồng thời giới thiệu bản thân và bắt đầu sử dụng một số công cụ mà chúng ta đang sử dụng cho <vocalsound> cho dự án,
C: cụ thể là bảng trắng.
A: Ừm.
C: Vậy
C: từng người lần lượt, tôi muốn chúng ta lên bảng trắng,
C: cây bút ngay bên dưới đó
C: và vẽ con vật yêu thích của bạn
C: và sau đó cho mọi người biết đặc điểm yêu thích của bạn về con vật đó là gì
C: và trong khi bạn làm điều đó, hãy cho chúng tôi biết tên của bạn, vai trò của bạn là gì và có lẽ con vật của bạn liên quan như thế nào đến vai trò mà bạn đang đảm nhận trong dự án này. <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: Tại sao bạn lại nhìn tôi?
D: <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Bạn có muốn đi trước không? <vocalsound>
B: <vocalsound> Tôi có lựa chọn nào không? <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: Được thôi.
B: Ooh ooh, đồ vật rơi khắp nơi.
C: Ồ, đúng rồi,
B: Đúng rồi, được rồi.
C: bỏ chúng vào túi đi.
B: Tuyệt.
C: Không cần phải vội đâu,
B: Được rồi.
C: Chúng ta còn nhiều thời gian.
B: Vậy, tên tôi là Cat
B: Và tôi thực sự không giỏi lắm trong trò vẽ vời này
C: <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: Vậy thì um <disfmarker>
D: <vocalsound>
B: Được rồi.
D: <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: Nó không có mắt.
B: Ồ, đúng rồi.
B: À, mắt lúc nào cũng hỏng cả.
B: Đúng rồi.
B: Được rồi, <gap> mắt nó như thế nào?
B: Được rồi, tuyệt.
B: Ừm, đây là một con thỏ. <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: <vocalsound> Tôi nghĩ nó có thể là một con mèo. <vocalsound>
D: <vocalsound> Ừ
D: ờ, gốc ờ
D: lúc đầu tôi nghĩ nó sẽ là mèo. <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: Ừ,
B: Tôi không nghĩ nó đủ lông,
B: vậy chúng ta sẽ biến nó thành một con thỏ bông.
D: Ừ, giờ thì tôi hiểu rồi, ừ. <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: <vocalsound> Ừ
C: Ừ, tôi có thể nhìn bằng tai.
D: Ừ.
B: Được rồi, đúng rồi,
B: đó là một con thỏ bông, màu xanh.
A: <vocalsound>
B: Thỏ không có màu xanh nhưng bạn biết đấy.
A: <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: Ừm, được rồi và tôi thích nó vì nó nhỏ <vocalsound> và mềm mại.
A: <gap>
C: Ừm.
D: <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: Và một ngày nào đó bạn sẽ có thể biến đổi gen chúng và chúng sẽ có màu hồng.
C: <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: À. <vocalsound>
B: <vocalsound> Được chứ?
C: Tuyệt vời,
A: Ừm.
C: và vai trò của bạn trong nhóm là gì?
B: Tôi là um <disfmarker>
B: Tôi cần sổ tay của mình,
B: ừm ooh <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: chuối trên cùng.
B: Cảm ơn bạn.
B: Được rồi, tuyệt,
B : Tôi là Chuyên gia Tiếp thị <vocalsound>
B: ừm giống quá
B: Có vẻ như tôi sẽ thực hiện <disfmarker> theo anh chàng nhỏ bé trong máy tính biết mọi thứ <disfmarker> đặc tả yêu cầu g của người dùng về thiết kế chức năng, ừm, theo dõi xu hướng trong thiết kế ý tưởng và đánh giá né tránh sản phẩm trong thiết kế chi tiết <vocalsound>
C : <giọng hát>
A: Mm-hmm.
C: Mm-hmm.
Đ: Được rồi.
B: ừm vậy ừ.
C: Và nhiều hơn nữa về bản thân bạn,
Đáp: 'Được.
C: bạn đến từ?
B: Ừm tôi đến từ Leicester,
C: Mm-hmm.
B: ừm năm thứ hai.
B: Ừm bạn còn muốn biết gì nữa không?
A : <giọng hát>
B: Tôi thích thể thao <vocalsound> ừm, thể dục nhịp điệu, kickboxing, xoay tròn
C: <vocalsound>
B: ừm <vocalsound> và ừ <disfmarker>
C: Nhưng không phải với thỏ. <vocalsound>
B: không phải với thỏ, không không.
A: Ừm.
B: Và bác sĩ thú y, tôi cũng thích bác sĩ thú y.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound> Và vâng, ừm và tôi thích cocktail, đặc biệt là cocktail màu hồng.
A: <vocalsound> Tuyệt.
B: Được chứ?
C: Tuyệt,
B: Tuyệt. <vocalsound>
C: để phù hợp với thỏ. <vocalsound>
D: <vocalsound> <vocalsound> Được chứ.
D: Ừm, tên tôi là Maarika.
D: Bút đâu?
D: Được chứ.
C: Có một <disfmarker> và <disfmarker>
C: nếu bạn không có đủ chỗ thì có một cục tẩy ở đó
C: và bạn có thể xóa nó đi.
D: Vâng, vâng,
D: hoặc tôi có thể làm cho nó nhỏ hơn.
D: <vocalsound> Ừ, vậy thì um um
D: Tôi là Nhà thiết kế giao diện trong dự án này
D: và loài động vật yêu thích của tôi,
D: Ý tôi là tôi không chắc lắm vì tôi không thực sự um <vocalsound> quen thuộc với tất cả các loài động vật,
D: nhưng tôi thích chó.
C: <vocalsound>
D: Ồ, xin lỗi,
D: có lẽ tôi nên <disfmarker> không nên nói trước nhưng
A: Mm.
D: mm <vocalsound> hmm.
C: <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Ừm, có nhiều loại chó khác nhau, nhưng được rồi um.
A: <vocalsound>
D: <vocalsound> <vocalsound>
A: <vocalsound> Cũng không tệ chút nào.
C: À
C: trông giống chó.
A: <vocalsound> Ừ.
D: Được thôi.
B: Ấn tượng hơn một chút so với con thỏ của tôi.
B: Tôi nghĩ nó cần bốn chân nếu muốn đi bộ.
A: <vocalsound>
D: Ừ,
D: có thể nó có một số mảng màu, ừ.
C: <vocalsound> <gap> những chân còn lại ở phía bên kia.
B: <vocalsound>
D: Ừm, ừ và tôi thích chó vì chúng là bạn tốt của con người
D: và chúng trung thành.
D: Ừm,
D: ừ thì so với một số loài động vật khác như mèo.
D: Ừm, chúng thực sự vui hơn nhiều vì chúng không quá độc lập.
C: <vocalsound>
D: Ừm
D: ừ có lẽ là do chúng cũng bảo vệ nhà của chúng, ừ.
D: Ừm, điều đó liên quan gì đến vai trò của tôi trong dự án thì khó nói.
C : <âm thanh>
D: Ừm, tôi hy vọng sẽ trung thành với dự án
D: và không phải để những người làm dự án tương tự biết chi tiết về dự án của chúng ta hay gì đó, <vocalsound> đúng rồi.
B: <vocalsound>
A: <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: Và bạn đến từ đâu?
D: Tôi đến từ Estonia
D: ừm, đúng rồi.
C: Estonia.
D: Ừm, vậy bạn còn muốn biết điều gì nữa không?
D: Ồ, đúng rồi, vai trò của tôi,
A: <gap>.
D: ừm, ừm, trong các giai đoạn um <vocalsound> khác nhau của thiết kế, vì vậy, trước tiên tôi sẽ chịu trách nhiệm về um cho <vocalsound> đúng vậy, thiết kế các chức năng kỹ thuật của um <vocalsound> um của điều khiển từ xa
D: ừm, sau đó trong giai đoạn thiết kế khái niệm, tôi cần um đưa ra khái niệm giao diện
D: và sau đó trong giai đoạn um cuối cùng, tôi sẽ chịu trách nhiệm về int infa cho thiết kế giao diện người dùng.
A: <gap>.
D: <vocalsound> Được rồi, vậy là xong. <vocalsound>
A: Cảm ơn bạn.
A: Được rồi <vocalsound> um <vocalsound> Tôi sẽ làm một số <disfmarker>
A: Tôi sẽ chà xát các tính năng
C: <vocalsound>
A: và để nguyên bản vẽ. <vocalsound>
A: 'Kay
A: ừm tên tôi là Gaurav.
A: Ừm <vocalsound>
A: loài động vật yêu thích của tôi <disfmarker>
A: một trong những loài động vật yêu thích của tôi là bò.
A: Tôi không biết cách vẽ bò.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound> Chúc may mắn.
D: <vocalsound>
A: <vocalsound>
A: Ừm, cái này sẽ là <disfmarker>
B: Chúng không chỉ giống như một cơ thể tròn trịa
B: và sau đó là một số đôi chân thực sự gầy
B: và sau đó chỉ là một số chiếc sừng.
A: Vâng, vậy là được.
A: Được rồi, để tôi vẽ cơ thể trước.
B: <vocalsound>
C: Ừm.
A: Thân hình to, tròn, chân rất gầy <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: và chúng có một cái đuôi dài
B: <vocalsound>
A: và một khuôn mặt dài. <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: <vocalsound> Nó đang ăn.
D: <vocalsound>
B: Trông giống như Eeyore. <vocalsound>
A: Và có một ít cỏ ở đó.
B: <vocalsound>
C: Đúng vậy. <vocalsound>
A: <vocalsound> <vocalsound> Vậy thì đây là điều tôi thích ở <vocalsound> bò <vocalsound>
B: <vocalsound> Sừng,
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: rằng chúng chỉ ngồi đó ăn cỏ,
B: vẽ một số sừng. <vocalsound>
A: chúng không làm phiền bất kỳ ai ừm
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: theo một cách nào đó, chúng giống như Phật tử vậy. <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Vâng, tôi thích bò.
A: <vocalsound> Ừm <vocalsound>
A: Vai trò của tôi trong dự án này là ừm uh, nhà thiết kế công nghiệp,
A: vậy tôi phải thiết kế tất cả các chi tiết của sản phẩm ừm
A: cách thức hoạt động
A: và bất cứ điều gì nó sẽ đảm nhiệm trong vai trò chức năng,
A: các chức năng khác nhau mà nó phải thực hiện là gì uh trong quá trình thiết kế khái niệm,
A: các thành phần khác nhau của nó là gì
A: và ừm cuối cùng,
A: Tôi không chắc lắm phần cuối cùng là gì.
A: Ừm, thiết kế chi tiết,
A: Tôi đoán là nó sẽ lại là việc xác định các thành phần và cách chúng tích hợp với nhau.
A: Ừm, tôi đến từ Ấn Độ.
A: Ừm, tôi đang học Tiến sĩ Ngôn ngữ học Tâm lý,
A: Tôi học ở Khoa Tâm lý học.
A: <vocalsound> Đúng rồi.
C: Tuyệt vời.
D: <vocalsound> Cảm ơn.
A: Cảm ơn bạn.
C: Đúng rồi, giờ thì đến lượt tôi rồi. <vocalsound>
C: Được rồi, đây là một khoảng trống.
A: Trông không giống con bò, đúng không? <vocalsound>
D: <vocalsound> Trông rất rất dễ thương.
B: <vocalsound>
C: Ừ,
C: Tôi thích con bò.
C: Tôi là Jen.
D: Ừ.
A: <gap>
D: Ừm.
C: Ừm, tôi cũng thích chó,
C: nhưng tôi không thể vẽ được rồi
C: vì tôi không vẽ được chó đẹp như bạn.
D: <vocalsound>
C: Tôi thích <disfmarker>
C: Ừm.
B: Đó có phải là thằn lằn không?
A: Không đời nào. <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: Hmm.
D: Wow.
C: Đó là một con tắc kè.
D: À, một con tắc kè, được rồi.
A: À được rồi.
C: Ừ.
B: Có sự khác biệt gì không?
D: <disfmarker> có phải là chúng cũng giống thằn lằn hay là <disfmarker>
C: Chúng là <disfmarker>
C: Ừ, chúng là
D: ừ, chúng là
C: l nó là một loại thằn lằn.
D: <disfmarker> mm-hmm.
C: Và tôi thích tắc kè
C: vì chúng gợi cho tôi nhớ đến những nơi ấm áp <vocalsound>
D: À. <vocalsound>
C: và, và nơi tôi sống ở Campuchia, chúng từng sống trong nhà tôi
A: Ừ-ừ.
B: <vocalsound>
C: và chúng ở trên trần nhà
C: và chúng sẽ phát ra những tiếng kêu nhỏ của tắc kè vào buổi tối.
D: Ừm-ừm.
A: <vocalsound>
D: Tôi hy vọng bạn không thích rắn,
D: bạn có thích không?
C: Tôi không thích rắn.
C: Tôi đến từ Úc
D: Được thôi. <vocalsound>
C: và chúng tôi có những con rắn rất khó chịu.
D: Ừm-ừm.
C: Đó là nơi tôi đến, Úc.
C: Tôi đến từ Melbourne
C: và tôi là Quản lý dự án của bạn cho ngày hôm nay
C: và vai trò của tôi về cơ bản là duy trì mọi thứ
A: Ừm.
C: và đảm bảo rằng tất cả mọi người cùng nhau làm việc theo cách hiệu quả, để đến cuối ngày chúng ta có thể đưa ra một sản phẩm tuyệt vời.
D: Tuyệt vời.
C: <vocalsound> Được rồi.
Đáp: Cảm ơn bạn.
C : <giọng hát>
C: Vậy hãy xem nội dung tiếp theo trong bài thuyết trình PowerPoint.
C : Vậy , tôi vừa nghĩ <disfmarker>
B: Nếu bạn nhấp chuột phải vào nó, bạn có thể <disfmarker>
C: vâng
C : Tôi vừa nghĩ về điều này rằng chúng ta thậm chí có thể gọi nó là <vocalsound> chuyên nghiệp hơn nhiều là <disfmarker>
B : <giọng hát>
D : <giọng hát>
A: Mm-hmm.
C: chúng ta đi thôi.
C: Được rồi, đây là tổng ngân sách cho dự án của chúng ta.
C : Chúng tôi có <disfmarker>
C : ừm chúng tôi dự định bán những chiếc điều khiển từ xa này với giá <disfmarker>
C: Hãy làm cho chuyện đó biến mất đi,
C: điều đó có nghĩa là chúng ta có năm phút.
C: Ừm, chúng tôi dự định bán bộ điều khiển từ xa với giá 25 Euro mỗi chiếc.
C: Ừm và với điều đó chúng tôi đang hướng tới lợi nhuận 50 triệu Euro.
C : Và đó là bán chúng trên thị trường quốc tế , không chỉ ở Anh_K_ .
C: Ừm, để làm được như vậy, nhóm tài chính của chúng tôi ước tính rằng chúng tôi cần chi phí sản xuất tối đa là mười hai rưỡi Euro để có thể đạt được mục tiêu lợi nhuận đó.
C: Vậy thì đó là điều cần lưu ý khi bạn thiết kế.
C: Được thôi.
C: Ừm.
C: Đây là <disfmarker>
C: để tôi bỏ qua để xem <disfmarker>
C: đó là điều cuối cùng,
C: được thôi.
C: Chúng ta chỉ có vài phút thôi.
C: Có ai có ý tưởng đầu tiên nào để trao đổi về um chúng ta đang nghĩ gì về chiếc điều khiển từ xa này không?
D: Vâng.
D: Tôi chỉ tự hỏi liệu có bất kỳ tính năng đặc biệt nào mà chúng ta muốn có <disfmarker> mà chiếc điều khiển từ xa này có ngoài những tính năng đã có không.
C: Ừm-ừm.
C: Tôi nghĩ rằng có lẽ đó là điều tốt nhất nếu chúng ta mang theo bên mình,
C: nhưng nếu tất cả chúng ta đều suy nghĩ, khi chúng ta rời khỏi cuộc họp, những điều cụ thể nào có thể được um bao gồm trong điều khiển từ xa này mà <vocalsound> là khác thường.
A: Ừm-ừm.
A: <vocalsound> Tôi nghĩ rằng ừm lúc đầu ừm, một điều <disfmarker> đã được đề cập là nó phải mm hợp thời trang, thân thiện với người dùng và nguyên bản
A: vậy um tôi nghĩ quan điểm của bạn có liên quan đến tính nguyên bản,
A: rằng chúng ta nên cung cấp một số tính năng khá độc đáo cho điều này.
C: Một cái gì đó mới mẻ.
B: Vâng, tôi đang xem trang web,
A: Ừm.
B: và những thứ khác mà họ đã làm
B: và tôi thích viết ra một số từ truyền cảm hứng như thế mà tôi có được khi xem những bức ảnh.
C: Ừm-ừm.
B: Vậy thì phương châm là ừm chúng tôi đưa thời trang vào đồ điện tử
B: và ừm, vậy thì đó là thứ gì đó bóng bẩy và phong cách nhưng vẫn có chức năng, bạn biết đấy?
C: Ừm-ừm.
B: Vậy thì tôi đang nghĩ, bạn biết đấy, giống như những chiếc điện thoại mà họ có, những chiếc điện thoại thế hệ mới, thực sự không có bất kỳ nút bấm nào trên đó và những thứ tương tự như vậy.
C: Ừm-ừm.
A: Được rồi.
B: Bạn biết đấy, vì vậy có thứ gì đó hướng đến điều đó,
B: vì vậy không quá <disfmarker>
B: Ý tôi là tôi không biết hầu hết các nút trên điều khiển từ xa của tôi có chức năng gì,
B: vì vậy tôi đoán bạn cần bao nhiêu, bạn biết không?
C: Ừm-ừm.
A: Ừm.
B: Được thôi.
C: Vì vậy có lẽ là một số thứ dựa trên menu, hoặc <disfmarker>
A: <vocalsound>
B: Thứ gì đó ít đông đúc hơn thế này,
B: ý tôi là bạn biết đấy, về mặt lý thuyết, bạn có thể làm đủ thứ với chiếc T_V_ của mình, đúng không?
C: Ừm-ừm.
C: Ừ.
B: Nhưng hầu hết mọi người làm gì?
B: Họ bật nó lên, họ xem một số kênh nhất định, bạn biết đấy, rồi họ lại tắt nó đi.
C: <vocalsound>
A: Ừ.
C: Ừ.
A: <vocalsound> Có rất nhiều chức năng trong đó mà chín mươi phần trăm thời gian không được sử dụng,
B: Đôi khi họ phát một bộ phim.
B: Ừ,
C: Ừ.
A: nhưng sẽ được sử dụng mười phần trăm thời gian, đúng vậy.
B: vậy
B: không cần phải có nút bấm để làm điều đó,
C: Vậy,
C: không.
B: có thể làm <disfmarker>
A: Ừ.
C: Có thể là một nút cho menu hoặc thứ gì đó, nếu bạn thực sự cần phải làm điều đó.
B: Vâng.
D: Mm-hmm.
A: Và sau đó sử dụng <disfmarker>
B: Vậy thì, nếu bạn là kiểu người buồn bã biết cách điều khiển từ xa của mình hoạt động, thì bạn biết điều đó ổn thôi
C: <vocalsound>
A: Mm.
B: và bạn có thể làm điều đó trên màn hình thay vì mọi người khác phải có những nút đó, điều đó chỉ làm họ bối rối. <vocalsound>
C: Mm-hmm.
B: Hmm.
C: Tuyệt vời.
B: Bởi vì nếu bạn nhìn vào đoàn tàu, nó chỉ giống như, không có phần thừa nào trên đó,
B: đoàn tàu trên trang web
B: và tôi không biết bạn có thể đặt nó lên thứ đó không
C: Ồ, tôi vẫn chưa xem,
C: vâng.
B: ừm nhưng nó giống như một thứ dài như thế dùng để di chuyển người,
B: nhưng trông nó cũng đẹp thật.
C: Ừm-ừm.
A: <khoảng cách>
C: Tuyệt.
C: Có suy nghĩ nào khác ngay trước khi chúng ta tiếp tục không?
A: Ừm.
A: <vocalsound> Ừm, chúng ta có thể nhắm đến <disfmarker>
A: Ý tôi là chúng ta có thể nghĩ về tất cả những điều nhỏ nhặt này,
A: nhưng chúng ta có thể nhắm đến thứ gì đó có thời lượng pin cao,
A: mặc dù tôi không nghĩ rằng ừm, dù sao thì đó cũng là vấn đề lớn đối với điều khiển từ xa, thời lượng pin,
C: Ừm-hmm.
A: ừ thỉnh thoảng bạn cần thay pin.
C: Ừ.
A: Ừm <disfmarker>
D: Ừm nhưng ừ ý tôi là mặc dù nó phải là bản gốc, chúng ta không nên đi quá xa so với những thứ thông thường,
A: Ừm.
D: vì nếu không, người dùng mới sẽ gặp rất nhiều vấn đề
A: Ừm.
A: Đường cong học tập lớn, ừm.
D: với l <vocalsound> học tập, ừm, ừm.
C: Mm-hmm.
A: Vâng.
A: Vậy thì, nó cũng nên phù hợp,
A : và khuôn mẫu của <disfmarker>
C: Nó giống như những trang web ưa thích mà bạn không thể truy cập được
D: Hm-hmm.
Đ: vâng.
C: bởi vì bạn không biết làm cách nào để vào được,
C: nhưng các nhà thiết kế nghĩ rằng chúng rất tuyệt.
C: Được rồi,
C: vậy chúng ta cần kết thúc nó ngay bây giờ,
C: để chúng ta có thể rời đi và tiếp tục công việc này.
C: Ừm <vocalsound> chúng ta sẽ có một cuộc họp khác trong 30 phút nữa,
C: vậy
C: bạn là <disfmarker>
C: bạn sẽ nhận được hướng dẫn cụ thể khi quay lại không gian làm việc của mình,
C: nhưng về cơ bản tôi đang xem thiết kế hoạt động,
A: <vocalsound> Được rồi.
C: bạn đang xem thiết kế chức năng kỹ thuật,
C: và đối với bạn đó là đặc tả yêu cầu của người dùng,
B: Mm-hmm.
C: Như bạn đã nói lúc đầu.
C: Được chứ?
D: Được rồi. <vocalsound>
C: Cảm ơn vì điều đó.
D: Cảm ơn bạn.
C: Ừ, tôi sẽ gặp bạn sau nửa giờ nữa.
A: <vocalsound>.
D: <vocalsound> Hẹn gặp lại.
C: Mang máy tính xách tay trở lại lần nữa.
A: Ừm.
C: Chúng ta có cần rút phích cắm không?
C: Có lẽ.
| Người quản lý dự án mở đầu cuộc họp bằng cách xem qua chương trình nghị sự.
Cô ấy giải thích về dự án, đó là tạo ra một chiếc điều khiển từ xa mới cho tivi, phải độc đáo, hợp thời trang và thân thiện với người dùng.
Ba thành phần để hoàn thành dự án sẽ là thiết kế chức năng, khái niệm và chi tiết.
Họ giới thiệu bản thân bằng cách lên bảng trắng và nêu tên, vai trò, vẽ con vật yêu thích và chia sẻ đặc điểm yêu thích của họ về con vật.
Sau khi nói về ngân sách chung, họ thảo luận về những tính năng đặc biệt mà họ muốn đưa vào chiếc điều khiển từ xa này mà những chiếc điều khiển từ xa hiện tại không có.
Họ thảo luận về việc tạo ra một chiếc điều khiển từ xa dạng menu sẽ ít nút bấm hơn và do đó vừa thời trang vừa đẹp mắt nhưng vẫn tiện dụng.
Họ kết thúc cuộc họp bằng cách người quản lý dự án xem xét nhiệm vụ mà mỗi thành viên phải hoàn thành trước cuộc họp tiếp theo.
Chuyên gia tiếp thị sẽ làm việc về thông số kỹ thuật yêu cầu của người dùng.
Chuyên gia giao diện sẽ xem xét thiết kế đang hoạt động.
Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc về thiết kế chức năng kỹ thuật.
Họ sẽ nhận được hướng dẫn cụ thể khi trở lại nơi làm việc.
Họ sẽ bán những chiếc điều khiển từ xa với giá hai mươi lăm Euro mỗi chiếc.
Họ sẽ đặt mục tiêu lợi nhuận là năm mươi triệu Euro.
Các điều khiển từ xa sẽ nhắm đến thị trường quốc tế.
Nhóm nảy ra ý tưởng tạo ra một điều khiển từ xa dạng menu chỉ cần rất ít nút để vận hành.
Mặc dù đây là một ý tưởng độc đáo, nhưng một thành viên trong nhóm chỉ ra rằng có thể nó quá sáng tạo và người dùng có thể gặp khó khăn khi học cách vận hành nó.
Họ vẫn chưa đưa ra quyết định về việc liệu ý tưởng này có nên được triển khai hay không. | nan | nan | nan | nan |
['B : Two .' 'C : <vocalsound> Good morning .' 'A : Hello . Hello .'
'D : Hello .' 'D : Ah .'
'A : You have to put it exactly on the on the <disfmarker>'
'D : Plate ? <vocalsound>' 'A : yeah .' 'C : Okay .' 'B : Good morning .'
'C : Good morning .' 'A : I took your mouse .'
'C : Should I bring my uh pen too ?' 'A : Yeah' 'A : just <disfmarker>'
'A : yeah ,' 'C : Or <disfmarker>' 'A : no ,' "A : that's for me ,"
'A : I just have to make some notes .' 'C : <vocalsound> Okay .'
'A : I got my uh mouse .' 'D : Uh I also forgot my mouse ,' 'B : Mouse .'
'A : <gap> <vocalsound> yeah .'
"D : but I don't need my mouse , I think ." 'C : I do .' 'B : Come on .'
'B : There we are .' 'C : My laptop is crashing .' 'D : <vocalsound>'
'B : <vocalsound>' 'D : Damn computers . <vocalsound>' 'A : <gap>'
'C : <vocalsound> Cr' 'D : <vocalsound>' 'C : Help help help .'
"B : Let's just check one more time ." 'B : Mm .'
'D : Can you hear me ? Hello ?' 'D : Test .'
"A : Uh actually my laptop doesn't work ," 'D : I dunno .'
'A : <gap> switch it on again .' 'D : Check .' 'A : Oh no .'
'D : Okay . I think it works .' 'C : Test test .'
"C : Yes , it's working ." 'A : So'
'A : you all read what we are going to do or not ?' 'D : Mm-hmm .'
'A : Okay .' 'B : Yeah .' "D : We're gonna make a remote control ."
"A : Yeah , that's right ." 'C : I think my laptop is a bit'
'D : <vocalsound>' 'C : etchy .'
'A : I just made a a simple uh presentation .'
'A : So you <gap> put some things in it .' 'D : <vocalsound>'
'A : Okay .' 'A : How does this work ?' 'A : I dunno . <gap>'
'B : One uh <disfmarker> most to the right .' 'C : Uh p'
'B : Yes that one .' 'A : This one ?' 'B : Yes .' 'D : Press F_ eleven .'
'A : Ah' 'A : cool .' 'D : <vocalsound>' 'A : Okay . So'
"A : that's my name , <gap> ."
"A : Uh we're going to make uh a remote control ,"
'A : you already know that .' 'A : Just have a look ,'
'A : are we going to <disfmarker> uh this agenda of our meeting .'
'A : You know , this is about twenty five minutes , this meeting .'
'A : So um' 'A : the <gap> thing we have to know is'
"A : you already know what we're going to do ,"
'A : you also read what this the things <disfmarker> or , not yet ,'
'B : Yes .' 'A : okay .' 'A : So um , yeah ,'
'A : it has to be original , trendy , user-friendly'
"A : <gap> that's what we're going to design ."
'A : Uh first we have uh uh three steps of uh making the the remote control .'
'A : Fir the first thing is th the functional design ,'
"A : that's very important ."
"A : We have to look what the needs are , the effects of the functional design , and and how the mm the the remote control works , so that's where we're going to look in the functional design ,"
"A : it's for the f next meeting ."
'A : The the second thing is the conceptual design ,'
"A : that's what it <disfmarker>"
"A : that's uh the spe the specifications of the components and the properties and the specifications of the user interface ."
'A : And we have to look what uh the market is doing for <disfmarker> what kind of uh remote controls are in the market .'
'A : And the third thing is uh the detailed design'
"A : um and that's exa" 'A : yeah ,' 'A : you know what it is ,'
"A : it's exactly how it looks and whatever . <vocalsound>"
'A : Okay so <disfmarker> uh no ,' 'A : this is a <disfmarker>'
'A : these are two smartboards , with the uh f uh s an introduction of that one .'
'A : And you already saw <disfmarker> you know all that that you here can put uh things in the the red project uh map .'
'D : Folder ,' 'D : yes .' 'A : Folder , okay .' 'A : So no okay <gap>'
'A : have a look at that one .' 'A : Okay . So uh'
"A : what we're going to do first is um" 'A : so'
'A : you can read . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'A : You have to uh draw uh a favourite animal on the whiteboard'
"A : and um and say why it's your favourite animal ." 'A : So'
'A : and you have <disfmarker>' 'A : this is just to try it out'
'A : and we have to uh use a different pen colours and different thickness of the pen .'
'A : So okay , so' 'A : first have to show you ,'
'A : maybe you can come here to have a look how it works .' 'A : Yes ?'
'D : Ah I can see it now .' 'B : Yeah .' 'A : Okay .'
'A : This a new page ,' "A : it's okay ." 'A : Use pen format .'
'A : and a different colour can use here <gap>' 'A : no'
'A : I just take the pink .' 'A : You take <disfmarker>' 'A : oh'
"A : there's no pink ," 'A : okay , oh' 'B : Purple .'
'A : just purple , okay .' 'A : No' 'A : blue .' 'A : And uh'
'A : line width <vocalsound> ten .' 'A : Okay uh'
'A : just take <disfmarker>'
"A : what I'm going to draw is an elephant ." 'A : Just draw slowly ,'
"A : because otherwise it won't work ."
"A : It's a very nice elephant , you can see ."
'A : I dunno what it looks <disfmarker>'
"A : but it doesn't matter . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>'
'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'B : Looks very nice .'
'C : <vocalsound>' 'A : I just h' 'A : Something like this ?'
'A : Oh no <gap>'
'D : <vocalsound> It look like a dinosaurs . <vocalsound>'
'C : <vocalsound>' 'A : Yeah , okay .'
'B : <vocalsound> A pink elephant .' 'A : Because I like <disfmarker>'
'A : uh okay .' 'D : <vocalsound>' 'A : Just takes so long ,'
'A : okay .' 'A : Whatever ,' 'A : just .' 'A : You erased this one .'
"A : It's a bit slow you can see ," 'A : this is a bit annoying .'
'D : Okay .' 'A : Okay , so'
'A : just for you guys just one of you can draw a painting if you want .'
'D : Let me try one .' "A : Just don't" 'A : um <disfmarker> yeah ,'
'A : just u use it like that ,' "A : yeah . That's okay ." 'D : Okay .'
'A : <gap>' 'D : Mm . Okay' "D : and then uh what's the colour ?"
'D : How do I do <disfmarker>' "A : It's in format ." 'A : Yeah .'
'D : Ah .' "D : I'll take this one ." 'D : Uh there has to be water ,'
'A : Just <disfmarker>' 'D : but <disfmarker> <vocalsound>' 'A : No'
'A : it has to be an animal ,' "A : so if that's it's <disfmarker>"
'D : Yeah yeah ,' 'A : it should be a shna snake or something .'
"D : but it's an animal it's an animal that lives in the water ."
'A : Okay . Okay okay . Okay .' 'C : <vocalsound> Okay .'
'B : <vocalsound> The water is important . <vocalsound>'
'D : So I first uh draw the water .' 'A : <vocalsound>' 'D : Uh . Okay ,'
'C : <vocalsound>' 'D : and now' 'D : I make the animal .'
"D : It's a fish ." 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Wow .'
'A : Okay ,' 'A : cool .' 'D : Mm-hmm .'
'D : So . <vocalsound> Um <disfmarker>' 'B : <vocalsound>'
'C : <vocalsound>' 'D : This is a worm .'
'B : <vocalsound> <gap> <vocalsound>' 'D : <gap>'
"A : Hmm yeah , that's nice ." 'C : <vocalsound> Wow .'
'D : <vocalsound> Okay ,' 'D : who next ? Uh <disfmarker>'
'A : Uh do you have to write down why <disfmarker>'
"A : uh that doesn't matter ,"
"A : just <disfmarker> it's to get used to the whiteboard ,"
"A : but it's okay ." 'D : Okay .'
'A : Just make a new blank new blank page .' 'B : Yeah .' 'D : Well'
'D : Paul ? <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'B : Like this ?' 'A : Yeah ,'
'A : not too far to the to the t pen top .' 'D : <vocalsound>'
'B : Okay . Um' "B : let's make it um a dog ." 'B : Ooh .'
'A : Maybe you should hold your pen a bit more to the back ,'
'A : so that <disfmarker>' 'A : no ,' 'A : to the <disfmarker>'
'A : yeah .' 'B : <gap>' "D : I think it's a pig ." 'B : Ah okay .'
'B : A pig ?' 'C : <vocalsound>' 'B : I can make <disfmarker>' 'A : No ,'
'D : Or a dog .' "A : it's a dog . <vocalsound>" 'B : a dog .'
'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> <gap> Um <disfmarker>'
'D : A sheep ?' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'A : Uh we d only have twenty five minutes ,'
'A : so <gap> . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'C : <vocalsound> Take it easy .' "B : 'Kay ," 'B : I make a cat of it .'
'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'C : I I was gonna make a cat too .' 'D : <vocalsound>'
'A : Use your fantasy . <vocalsound>' 'B : Oh ,' 'B : not too quick .'
'A : Just hold it more more to the back' "A : then you don't have <gap>"
'B : No' 'B : I have it .' 'A : okay .'
'B : I just draw too quick I think .' 'B : Okay ,' "B : that's it ."
'B : More .' 'A : No ,' "A : that's okay ,"
'A : thank you . <vocalsound>' "B : It's just to get used to it ."
'C : Okay .'
'A : I thought these pens would be just um <disfmarker> uh you write it down and you download it to Word ,'
'A : you already did it or no ?' 'D : No .' 'A : No , not yet , okay .'
"B : Yeah , that's right ," 'B : it <disfmarker>'
'B : but you actually got to write on the paper .'
"A : But it's just <disfmarker>" 'A : Sorry ?'
'B : You really got to write on that paper .' 'A : Yeah ,' 'A : I know ,'
'A : but I d I I thought it would be just in in in uh typed words in Word ,'
'D : Yeah yeah ,' "D : it's a real pen ." 'B : Yeah ,'
"A : so that's not" "B : but it's just a picture ."
'A : just <disfmarker>' "A : it's just a picture ." 'D : Oh .'
'A : So <vocalsound>' 'B : You really <disfmarker>'
"D : Y you can you can't edit in the <disfmarker> edit it in Word ."
"A : it's not that cool as I th thought it would be ." 'B : No .'
'A : No .' 'D : Oh , okay .' "B : It's a donkey ." 'A : <vocalsound>'
'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' "A : I don't know ,"
'A : what time did we start this meeting ,' "A : I'm not sure ."
'B : Uh I think it was uh <disfmarker>' 'A : Half past .'
'D : Half past ten .' 'B : Yeah .' 'A : Okay .' 'D : Brilliant .'
'A : Okay ,' 'C : Nice ,' 'A : perfect .' 'C : eh ? <vocalsound>'
'D : Yep .' 'A : Yeah ,' 'A : thank you .'
'A : Now we just have to save everything ,' 'A : so . <vocalsound>'
'D : <vocalsound> <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Oh' 'C : <vocalsound>'
'D : <vocalsound> <vocalsound>' 'A : this is definitely the best one .'
'B : <vocalsound>' 'C : Uh .' 'A : Okay , so uh'
'A : what we know is that we have to sell this uh remote control for about twenty five Euros .'
'C : Excuse me .' 'A : Okay ,' "A : that's <gap> ."
'A : And uh we have to make a profit of fifty million Euros ,'
'A : so we have to uh use a big market in Europe .' 'B : Piece of cake .'
'A : The production cost are about half the price of selling price ,'
'A : sorry .' 'B : Uh easy .' 'A : So'
'A : can someone make a a calculation about how many we have to sell of these to make fifty million ,'
'A : I dunno .' 'A : Uh so'
"A : we're gonna have <gap> a little discussion about um what experience are with a remote control the <gap> and everything ,"
'A : so just have a look how it <disfmarker> we think about remote controls .'
'D : Yeah ,'
'D : my first question was does it have to be a <vocalsound> a universal remote control ?'
'A : Oh yeah ,' "A : that's a good question ."
'D : Because we sell it uh uh uh lonely from the t and not with the television , we sell it uh apart .'
"A : I think it's <disfmarker>" "A : I'm not I'm not sure ," 'D : So'
'D : I <disfmarker>' "A : it's not mm <disfmarker> I think <disfmarker>"
'C : Yeah , it probably would be universal .' 'B : Universal .'
'D : Because <disfmarker> <gap>' 'B : And only television ?'
'B : Or more devices ?'
"A : I don't think you can buy a a a universal uh remote control for twenty five Euros ,"
'A : so <disfmarker>' 'A : not sure ,' 'A : but <disfmarker>'
'C : Hmm , maybe ,' 'D : Yeah ,'
'D : I know uh you can buy a re a universal uh control for uh only twenty uh Euros'
"C : I don't know ." 'A : Okay ,' 'A : so'
"A : we we just say we just say that's universal remote control ."
'D : Yeah , I think .' 'B : Ah okay .' 'A : Okay , perfect .'
'C : And uh also for the V_C_R_ and uh D_V_D_ player'
'C : and <disfmarker>' 'A : Yeah , everything' 'A : just <disfmarker>'
'C : okay .'
'A : so a lot of buttons <vocalsound> on the remote control .'
'C : <vocalsound> Yeah , probably .' 'B : Not just a T_V_ .' 'A : No ,'
'A : just everything .' 'B : Okay .' 'A : <gap> . so yeah ,' 'D : Okay .'
"A : what what what's a remote control ,"
"A : it's just a black thing with some buttons on it ,"
"A : it's not <disfmarker> nothing very special ,"
'A : but um <disfmarker>' 'B : Well'
'B : we can try to make it special .' "A : yeah , that's right ."
'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'A : So'
'A : do you have any ideas how it has to look for for usability'
'B : Well <disfmarker>' 'D : Well'
'D : I th I thought about um making it the same uh style as the television ,'
'A : or user <vocalsound>'
"D : <gap> <disfmarker> we don't have uh the same television uh all the time ,"
"D : so uh that's no matter ."
'D : <vocalsound> Um if we uh control the V_C_R_ and the D_V_D_ player player with it uh it has to be clear ,'
'D : because uh kids and uh elderly are gonna use it ,' 'D : so uh'
"D : it's not only for the uh technical persons ."
'D : Um I think it must be a very good control ,'
'D : so you can uh uh uh act uh <vocalsound> use it from uh everywhere in your room ,'
'D : the the infrared uh thing must be from very good quality .'
'A : Hmm yeah .' 'B : <vocalsound>'
"A : That's right . Should be a good point ." 'B : Yeah .' 'C : Okay .'
'B : Nothing <gap>' 'C : And how big should it be ?' 'B : N'
'D : No . Yeah .' "B : <gap> It shouldn't be too big ,"
'D : I dunno um <disfmarker>'
"B : but I don't think we can make it too small ,"
"B : 'cause it has to have a lot of functions ," 'B : so .' 'C : Yeah .'
"B : We can't make it smaller than the things we see now I think ."
"A : Just big enough for the buttons we have , that's that's it ."
'B : Yeah .'
'B : Or we have to make something uh like uh mobile phones that you can uh fold it opem .'
'C : Yeah . Yeah .'
'B : Maybe then you can make it s smaller and uniquer ,' 'D : Yes'
'B : maybe more trendy .'
'A : But you you you you think about uh uh one you can fold open .'
'B : Fold open ,'
'B : where you can see uh more options . I think <disfmarker>'
'A : Okay ,' "A : yeah , that's cool ." 'D : Ah'
"D : that's that's <disfmarker>" 'C : Yeah'
'A : Maybe for the D_V_D_ pla player or something ,' 'C : n' 'B : Yeah ,'
'A : if you just <disfmarker>'
"B : something uh on top , just dren general things like volume and T_V_ channels and inside things you don't use that often ."
'D : Ah right right .' 'C : Yeah ,' 'C : or you c' 'A : Yeah .' 'D : Oh'
'C : O or you could th think of an uh uh a small touch screen on the remote control .'
"D : that's good , yeah ." 'B : Yeah' 'B : b I wanted <disfmarker>'
'D : Yeah .' 'A : Why should you use a touchscreen on a remote control ?'
"C : <vocalsound> Uh maybe be uh it's it's <disfmarker>"
'A : There are buttons on it .' 'B : No'
'B : you can make an uh manual in it .' 'C : Yeah ,'
'C : or um maybe to keep it uh easy and uh small .' 'A : Okay .'
'D : Yeah ,'
"A : But it's not t t t too expensive to put a touchscreen on it ."
'D : but' "B : But that's <disfmarker>"
'C : Uh like a a to have <disfmarker>'
"B : Yeah , I think it's much uh <disfmarker> too expensive ." 'D : Yeah'
'C : Yeah , maybe it would .'
"D : but it's not reachable I think , touch screen ." 'A : <gap>'
'D : And we have to care for uh the strength of the remote control ,'
'A : Yeah .'
'D : because uh uh remote controls are most uh things in the house that falls down on the ground and it get often uh broken .'
'A : Yeah .' 'A : So .'
"A : And if you have a touch screen in it , it's definitely too too fragile uh fragile ."
'B : Yeah , too fragile .' 'D : Yeah'
'D : and a lots uh uh lots of kids use it'
'D : and touchscreen is not uh kids uh <disfmarker>' 'A : No .'
'A : You can put games on your remote control . Whatever . <vocalsound>'
'C : Kid-proof .' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Yeah <gap> .'
'C : <vocalsound> And uh how about the batteries ?' 'D : Um <disfmarker>'
'C : Uh should you put it in a recharger'
'C : or a <disfmarker> just <disfmarker>' 'A : Oh'
"A : maybe that's a good idea ," 'D : Ma maybe a home station .'
'A : just to put it on your television and just s recharge ,'
'B : Yeah .' 'A : you never have to use any batteries .' 'C : Mm yeah .'
"B : Maybe that's a good idea ,"
'B : but yeah , we have to look at the price now I think .' 'A : Yeah ,'
'A : how m how mu how how expensive uh is a normal recharger ?'
'D : Yeah .' 'C : Yeah ,' 'C : I dunno .' 'B : Well'
'B : uh how much is your uh standards uh mobile phone recharger ?'
'A : I dunno .' 'C : Yeah ,'
"C : if you buy it uh separately from your phone it's probably expensive ,"
'A : <vocalsound>' 'D : Ah yeah .'
"C : but I don't know what the project uh projection costs are for such a thing ."
'D : <gap>' 'B : Maybe have <gap> uh <disfmarker>' 'D : <vocalsound>'
"A : Uh if you th look at the market , it's probably <disfmarker> it's still the best way just to put batteries in it ,"
"A : because maybe it's too expensive ." 'B : Yeah ,'
"B : 'cause well <disfmarker>" 'C : Yeah .' 'D : Yeah ,'
'D : but a home station is uh a really good idea ,'
"D : because uh lots of people are <disfmarker> uh lose their remote control and don't know where it is ,"
'D : and now you can put it always at the same place .'
"A : Yeah , that's right , yeah ." 'B : Yeah .' 'C : Yeah .'
"D : Maybe it's <disfmarker>" "D : Therefore it's a good idea ,"
"D : but maybe it's expensive ."
'B : Maybe uh use it as a separate option . Sell it uh separately .'
'D : Yeah .' 'D : You can <disfmarker>' 'D : yeah ,'
'D : you can buy it with it .' 'C : Yeah ,'
"C : but I have a mouse that's uh uh also uh <disfmarker>"
'B : Rechargeable .' 'C : Yeah ,'
'C : and and you just have normal batteries that you can recharge and just put it in the station ,'
'B : Yeah .' 'C : or you can change your batteries ,' 'D : Oh yeah .'
'C : so .' "A : The option , just the option , that's cool ."
'C : Yeah .'
'D : Uh I I set something on paper already , <gap> size , looks , uh usable ,'
'D : uh the buttons on usable places ,'
'D : uh the the on off button must be on top ,' 'A : Yeah .'
'D : uh it has to lay good in the hand ,' 'B : Yeah .'
'D : you you have to uh <disfmarker>'
'A : Has it be <disfmarker> has <disfmarker>'
'A : does it has to b have to be um uh like a different form than a normal remote control'
'D : Yeah ,' "D : I don't I don't know I don't know"
'A : or <disfmarker>' 'B : Well' 'D : if we <disfmarker>'
'B : I think we have to look at that ,'
"B : 'cause well you can do <gap> the standard way ,"
"B : but then you won't <disfmarker>"
'D : You can make it very special , to create our own um looks ,'
'A : Yeah' "D : but it's very hard to <disfmarker>" 'C : N'
'C : uh if if we want to make it special , we probably have to do a lot of testing , if it really works .'
'D : Nah .' 'B : Well'
'B : you can um have uh <vocalsound> the basic things on the same place , like on off button on top and the T_V_ channels one two three four as a block , and then the volume uh obviously on t on top , so you can see .'
'C : Yeah .' "B : But the rest is uh you don't use that often ,"
'B : so if you have a clear button with an good icon on it , it should be clear as well .'
'C : Yeah .'
"B : So it doesn't matter what place it is on the remote control I think ,"
'A : Yeah .' 'B : so you can do something unique with that .'
'C : And what we have to think about too is uh uh buttons that you use often are um maybe uh like when you fold it open ,'
'C : when you have it closed , you <vocalsound> can still uh do the th the functions .'
'D : Yeah yeah ,' 'D : what Paul already said .'
'D : Uh on on top are the the basic options on top ,' 'C : Yeah .'
"A : Yeah , just for the T_V_ and just the normal function , that's fine ."
'C : But n <vocalsound>' 'C : yeah ,' 'B : Yeah , yeah .'
'C : but uh i <vocalsound>' 'D : and if you fold it open <disfmarker>'
"C : basically when I'm watching T_V_ I'm just using like five buttons or so ,"
"A : But maybe it's" 'D : <gap>' 'B : Yeah <gap> .'
"B : That's what I meant ." 'C : so .'
"A : maybe it's very hard to to make it fold open and to l look like it's very uh uh"
"A : <disfmarker> what's it's called ?"
"D : Mm . If you if if you make to fold open it's or also an <disfmarker> uh the strength uh is not s as good as a normal uh remote control ."
"A : <gap> Maybe it's hard t" 'B : Uh <disfmarker>'
"A : No , that's right ."
'A : So maybe we have to to uh keep it like mm a square , just normal remote control <gap> .'
'B : Okay , but yeah .' 'A : Just think about it .' 'C : Yeah .'
'A : We have to close this uh to finish this uh meeting ,' 'A : so .'
'C : Okay .' "A : There's some more things ."
'A : We have uh another thirty minutes ,'
"A : so then we're going to meet again ."
'A : So you know what you have to <disfmarker> what you have to do ?'
'D : Okay .' 'A : Yeah .'
'D : Um for m for me uh the Marketing Expert , the user requirements uh specification , do I need to think as a user ,'
'D : a as a a a only the looks and the <disfmarker>'
'B : <vocalsound> No ,' 'B : what you want to do with it .' 'A : Yeah ,'
"A : I think this <disfmarker> if you <disfmarker> you have to n know if it's for s a T_V_ , a D_V_D_ player , all that things ."
'D : Okay . Yeah ,'
'A : Also from a user , but all these things together .'
"D : it's also about strength and uh for everything uh ."
'A : Yeah , everything .' 'B : Yeah ,' 'B : I also wrote down some stuff'
'B : that you want on a <disfmarker>' 'A : Yeah ,'
'A : no maybe not not uh <gap> ,'
"A : that's not a f that's something for for for <disfmarker> yeah ."
'B : Technical fun fu' "A : That's not for you ." 'D : Okay .'
'A : Just if <disfmarker>' "A : what's in the market ,"
"A : what's normal ," 'A : uh what kind of uh buttons do you have .'
'B : What do you want to do with your remote control ,'
'B : what do you need on your remote control .'
'B : I already wrote some down , some ideas .'
"A : Yeah , it's alright ." 'D : Yep .' 'A : Yeah ,'
'A : just <disfmarker>' 'A : is that okay ?' 'D : Okay .' 'B : Yep .'
'C : Okay .' 'A : Okay .'
"B : There's already a document in the folder about it ."
'D : Yeah , me too .' 'A : So' 'A : see you in thirty minutes .'
'D : Okay ,' 'D : well done .' 'B : Okay .' 'C : Okay .'
'A : For the next time you have to uh put it exactly on the square , so <disfmarker> your laptop .'
'B : I will .' 'D : Oh Paul . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'A : <vocalsound>' "B : It didn't say that ." 'A : No ,' 'A : sorry .'
'B : Your fault .' 'D : Ciao .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'D : <vocalsound> <vocalsound> Bye bye .' 'B : Bye bye .'] | [{'id': 'TS3004a.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager introduced himself and the project to the group.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3004a.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'He presented an agenda for the rest of the project.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3004a.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The group acquainted themselves with the meeting-room materials by drawing on the board.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3004a.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Project Manager discussed the projected price point, profit aim, and production cost for the project.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3004a.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The group discussed their initial ideas about the product design.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3004a.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'They decided to make the remote a universal remote.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3004a.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'They discussed the form of the device; it was suggested that the device could have a folding-open design or a touch-screen interface.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3004a.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'They discussed energy source options and could not decide between using standard batteries or a recharging stand.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3004a.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'They also discussed how to make the remote look more unique; it was suggested that the remote could feature the folding-open design to hide complicated functions on the inside of the device.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3004a.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The Project Manager instructed the Marketing Expert to prepare the user requirement specification and to research which devices the remote will control.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3004a.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The Marketing Expert will present the user requirement specification and will research which devices the remote will control.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3004a.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The group decided to make the remote a universal remote.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3004a.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The group had some difficulties setting up their computers and using the smartboard.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3004a.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The group discussed energy source options but could not decide between using standard batteries or a recharging stand.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3004a.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'The group discussed ways in which they could make the remote look unique but could not decide if the remote should have a unique folding-open design or if it should be made in a more standard, square shape.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions'
'problems' 'problems' 'problems'] |
B: Hai.
C: <vocalsound> Chào buổi sáng.
Đáp: Xin chào. Xin chào .
Đ: Xin chào.
Đ: À.
A: Bạn phải đặt nó chính xác vào trên <disfmarker>
D: Đĩa? <giọng hát>
Đ: vâng.
C: Được rồi.
B: Chào buổi sáng.
C: Chào buổi sáng.
A: Tôi đã lấy con chuột của bạn.
C: Tôi có nên mang theo cây bút của mình không?
Đ: Vâng
Đáp: chỉ là <disfmarker>
Đ: vâng,
C : Hoặc <disfmarker>
Đáp: không,
A: cái đó dành cho tôi,
A : Tôi chỉ cần ghi lại một số ghi chú .
C: <vocalsound> Được rồi.
A: Tôi có con chuột rồi.
D: Ờ tôi cũng quên mất con chuột của mình,
B: Chuột.
A: <gap> <vocalsound> đúng rồi.
D: nhưng tôi không cần con chuột, tôi nghĩ vậy.
C: Tôi cần.
B: Thôi nào.
B: Chúng ta ở đây rồi.
C: Máy tính xách tay của tôi bị hỏng rồi.
D: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Máy tính chết tiệt. <vocalsound>
A: <gap>
C: <vocalsound> Cr
D: <vocalsound>
C: Giúp giúp giúp giúp.
B: Kiểm tra thêm một lần nữa.
B: Ừm.
D: Bạn có nghe thấy tôi không? Xin chào?
D: Kiểm tra.
A: Ờ thực ra máy tính xách tay của tôi không hoạt động,
D: Tôi không biết.
A: <khoảng trống> bật lại.
D: Kiểm tra.
A: Ồ không.
D: Được rồi. Tôi nghĩ là nó hoạt động.
C: Kiểm tra, kiểm tra.
C: Vâng, nó hoạt động.
A: Vậy
A: tất cả các bạn đã đọc những gì chúng ta sẽ làm hay chưa?
D: Ừm-ừm.
A: Được rồi.
B: Vâng.
D: Chúng ta sẽ làm một chiếc điều khiển từ xa.
A: Vâng, đúng rồi.
C: Tôi nghĩ là máy tính xách tay của tôi hơi
D: <âm thanh>
C: etchy.
A: Tôi vừa tạo một bài thuyết trình đơn giản.
A: Vậy thì bạn <gap> cho một số thứ vào đó.
D: <vocalsound>
A: Được thôi.
A: Cái này hoạt động như thế nào?
A: Tôi không biết. <gap>
B: Một uh <disfmarker> ở bên phải nhất.
C: Ờ p
B: Đúng rồi.
A: Cái này á?
B: Đúng rồi.
D: Nhấn F_ mười một.
A: À
A: tuyệt.
D: <vocalsound>
A: Được thôi. Vậy
A: đó là tên tôi, <gap>.
A: Ờ chúng ta sẽ làm một cái điều khiển từ xa,
A: bạn đã biết rồi.
A: Cứ xem thử đi,
A: chúng ta sẽ <disfmarker> uh chương trình nghị sự của cuộc họp này.
A: Bạn biết đấy, cuộc họp này kéo dài khoảng hai mươi lăm phút.
A: Vậy thì ừm
A: điều <gap> mà chúng ta phải biết là
A: bạn đã biết chúng ta sẽ làm gì,
A: bạn cũng đọc những thứ này <disfmarker> hoặc chưa,
B: Vâng.
A: Được rồi.
A: Vậy thì ừm, vâng,
A: nó phải độc đáo, hợp thời trang, thân thiện với người dùng
A: <gap> đó là những gì chúng ta sẽ thiết kế.
A: Ừm, trước tiên chúng ta có uh uh ba bước để uh tạo ra điều khiển từ xa.
A: Đầu tiên, điều đầu tiên là thiết kế chức năng,
A: điều đó rất quan trọng.
A: Chúng ta phải xem xét nhu cầu là gì, tác động của thiết kế chức năng và cách thức hoạt động của điều khiển từ xa, vì vậy đó là nơi chúng ta sẽ xem xét trong thiết kế chức năng,
A: dành cho cuộc họp tiếp theo.
A: Điều thứ hai là thiết kế khái niệm,
A: đó là <disfmarker>
A: đó là uh spe các thông số kỹ thuật của các thành phần và các thuộc tính và các thông số kỹ thuật của giao diện người dùng.
A: Và chúng ta phải xem uh thị trường đang làm gì cho <disfmarker> loại uh điều khiển từ xa nào trên thị trường.
A: Và điều thứ ba là uh thiết kế chi tiết
A: ừm và đó là exa
A: yeah,
A: bạn biết nó là gì,
A: nó chính xác như nó trông như thế nào và bất cứ điều gì. <vocalsound>
A: Được rồi, vậy thì <disfmarker> uh không,
A: đây là <disfmarker>
A: đây là hai bảng thông minh, với uh f uh s là phần giới thiệu về bảng đó.
A: Và bạn đã thấy <disfmarker> bạn biết tất cả những gì bạn có thể đặt uh những thứ ở đây trong bản đồ dự án màu đỏ uh.
D: Thư mục,
D: vâng.
A: Thư mục, được rồi.
A: Vậy thì không được rồi <gap>
A: hãy xem cái đó đi.
A: Được rồi. Vậy thì uh
A: điều đầu tiên chúng ta sẽ làm là um
A: vậy
A: bạn có thể đọc. <vocalsound>
D : <vocalsound>
A : Bạn phải vẽ một con vật yêu thích lên bảng trắng
A : và ừm và nói tại sao đó là con vật yêu thích của bạn.
A: Vậy
A: và bạn có <disfmarker>
A: đây chỉ là để thử
A: và chúng ta phải uh sử dụng màu bút khác nhau và độ dày khác nhau của bút.
A: Vậy được rồi, vậy
A: trước tiên phải cho bạn xem,
A: có lẽ bạn có thể đến đây để xem nó hoạt động như thế nào.
A: Vâng?
D: À giờ tôi có thể thấy rồi.
B: Vâng.
A: Được rồi.
A: Đây là trang mới,
A: không sao.
A: Sử dụng định dạng bút.
A: và một màu khác có thể sử dụng ở đây <gap>
A: không
A: Tôi chỉ lấy màu hồng.
A: Bạn lấy <disfmarker>
A: ồ
A: không có màu hồng,
A: được rồi, ồ
B: Màu tím.
A: chỉ màu tím thôi, được rồi.
A: Không
A: màu xanh.
A: Và uh
A: độ rộng đường kẻ <vocalsound> mười.
A: Được rồi uh
A: chỉ cần lấy <disfmarker>
A: thứ tôi sẽ vẽ là một con voi.
A: Chỉ cần vẽ chậm thôi,
A: vì nếu không thì sẽ không được.
A: Đó là một con voi rất đẹp, bạn có thể thấy đấy.
A: Tôi không biết nó trông như thế nào <disfmarker>
A: nhưng không quan trọng. <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
B: Trông rất đẹp.
C: <vocalsound>
A: Tôi chỉ h
A: Cái gì đó như thế này?
A: Ồ không <gap>
D: <vocalsound> Trông giống khủng long vậy. <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Ừ, được thôi.
B: <vocalsound> Một con voi màu hồng.
A: Bởi vì tôi thích <disfmarker>
A: ừ được thôi.
D: <vocalsound>
A: Chỉ mất nhiều thời gian thôi,
A: được thôi.
A: Sao cũng được,
A: chỉ cần .
A: Bạn xóa cái này đi.
A: Bạn thấy đấy, hơi chậm một chút,
A: hơi khó chịu một chút.
D: Được thôi.
A: Được thôi, vậy
A: chỉ dành cho các bạn, chỉ một trong số các bạn có thể vẽ một bức tranh nếu bạn muốn.
D: Để tôi thử một cái.
A: Đừng
A: ừm <disfmarker> yeah,
A: cứ dùng như thế đi,
A: yeah. Không sao đâu.
D: Được rồi.
A: <gap>
D: Ừm. Được rồi
D: và sau đó uh màu gì thế?
D: Làm sao để làm <disfmarker>
A: Nó ở định dạng .
A: Yeah.
D: À.
D: Tôi sẽ lấy cái này.
D: Ờ phải có nước,
A: Chỉ cần <disfmarker>
D: nhưng <disfmarker> <vocalsound>
A: Không
A: phải là động vật,
A: vậy nếu là <disfmarker>
D: Yeah yeah,
A: nó phải là rắn shna hay gì đó.
D: nhưng nó là động vật, nó là động vật sống dưới nước.
A: Được rồi. Được rồi, được rồi. Được rồi.
C: <vocalsound> Được rồi.
B: <vocalsound> Nước rất quan trọng. <vocalsound>
D: Vậy thì trước tiên tôi sẽ vẽ nước.
A: <vocalsound>
D: Ừ. Được rồi,
C: <vocalsound>
D: và bây giờ
D: Tôi làm động vật.
D: Đó là một con cá.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound> Wow.
A: Được rồi,
A: tuyệt.
D: Ừm-ừm.
D: Vậy thì. <vocalsound> Ừm <disfmarker>
B: <vocalsound>
C : <vocalsound>
D : Đây là một con sâu .
B : <vocalsound> <gap> <vocalsound>
D : <gap>
A : Hmm yeah, hay đấy .
C : <vocalsound> Wow .
D : <vocalsound> Được rồi ,
D : ai tiếp theo đây ? Ờ <disfmarker>
A : Ờ bạn có phải viết lý do không <disfmarker>
A : ờ điều đó không quan trọng ,
A : chỉ là <disfmarker> để làm quen với bảng trắng ,
A : nhưng không sao đâu .
D : Được rồi .
A : Chỉ cần tạo một trang trống mới .
B : Ừ .
D : Ờ
D : Paul ? <vocalsound>
B : Ờ .
B : Như thế này à ?
A : Ờ ,
A: không quá xa so với đầu bút.
D: <vocalsound>
B: Được rồi. Ừm
B: hãy biến nó thành um một con chó.
B: Ồ.
A: Có lẽ bạn nên giữ bút của mình ở phía sau một chút,
A: để <disfmarker>
A: không,
A: đến <disfmarker>
A: đúng rồi.
B: <gap>
D: Tôi nghĩ đó là một con lợn.
B: À được rồi.
B: Một con lợn?
C: <vocalsound>
B: Tôi có thể biến <disfmarker>
A: Không,
D: Hoặc một con chó.
A: đó là một con chó. <vocalsound>
B: một con chó.
C : <vocalsound>
B : <vocalsound> <gap> Um <disfmarker>
D : Một con cừu ?
C : <vocalsound>
D : <vocalsound>
A : Ừ chúng ta chỉ có hai mươi lăm phút thôi,
A : vậy <gap> . <vocalsound>
D : <vocalsound>
C : <vocalsound> Bình tĩnh nào .
B : 'Kay,
B : Tôi làm một con mèo từ nó .
A : <vocalsound>
D : <vocalsound>
C : Tôi cũng định làm một con mèo .
D : <vocalsound>
A : Sử dụng trí tưởng tượng của bạn . <vocalsound>
B : Ồ ,
B : đừng quá nhanh .
A : Chỉ cần giữ nó ở phía sau nhiều hơn nữa
A : khi đó bạn sẽ không có <gap>
B: Không
B: Tôi có rồi.
A: Được rồi.
B: Tôi chỉ vẽ quá nhanh thôi.
B: Được rồi,
B: thế là xong.
B: Thêm nữa.
A: Không,
A: được rồi,
A: cảm ơn. <vocalsound>
B: Chỉ là để làm quen thôi.
C: Được rồi.
A: Tôi nghĩ những chiếc bút này chỉ là um <disfmarker> uh bạn viết ra rồi tải xuống Word,
A: bạn đã làm rồi hay chưa?
D: Không.
A: Không, chưa, được rồi.
B: Đúng rồi,
B: nó <disfmarker>
B: nhưng thực ra bạn phải viết lên giấy.
A: Nhưng nó chỉ là <disfmarker>
A: Xin lỗi?
B: Bạn thực sự phải viết trên tờ giấy đó.
A: Vâng,
A: Tôi biết,
A: nhưng tôi nghĩ rằng nó chỉ là những từ được đánh máy trong Word,
D: Vâng, vâng,
D: đó là một cây bút thật.
B: Vâng,
A: vậy thì không phải
B: nhưng nó chỉ là một bức tranh.
A: chỉ là <disfmarker>
A: nó chỉ là một bức tranh.
D: Ồ.
A: Vậy thì <vocalsound>
B: Bạn thực sự <disfmarker>
D: Vâng, bạn không thể chỉnh sửa trong <disfmarker> chỉnh sửa nó trong Word.
A: nó không tuyệt như tôi nghĩ.
B: Không.
A: Không.
D: Ồ, được rồi.
B: Đó là một con lừa.
A: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Tôi không biết,
A: chúng ta bắt đầu cuộc họp này lúc mấy giờ,
A: Tôi không chắc.
B: Ờ, tôi nghĩ là uh <disfmarker>
A: Nửa giờ.
D: Mười giờ rưỡi.
B: Ừ.
A: Được.
D: Tuyệt.
A: Được,
C: Tốt,
A: hoàn hảo.
C: ờ? <vocalsound>
D: Ừ.
A: Ừ,
A: cảm ơn bạn.
A: Bây giờ chúng ta chỉ cần lưu mọi thứ,
A: vậy thì. <vocalsound>
D: <vocalsound> <vocalsound>
A: <vocalsound> Ồ
C: <vocalsound>
D: <vocalsound> <vocalsound>
A: đây chắc chắn là cái tốt nhất.
B: <vocalsound>
C: Ừm.
A: Được rồi, vậy thì ừm
A: những gì chúng ta biết là chúng ta phải bán cái điều khiển từ xa này với giá khoảng hai mươi lăm Euro.
C: Xin lỗi.
A: Được rồi,
A: đó là <gap>.
A: Và ừm, chúng ta phải kiếm được lợi nhuận năm mươi triệu Euro,
A: vậy chúng ta phải ừm sử dụng một thị trường lớn ở Châu Âu.
B: Dễ như ăn kẹo.
A: Chi phí sản xuất chỉ bằng một nửa giá bán,
A: xin lỗi.
B: Ừm, dễ thôi.
A: Vậy
A: ai đó có thể tính toán xem chúng ta phải bán bao nhiêu cái này để kiếm được năm mươi triệu không,
A: Tôi không biết.
A: Ừ, vậy
A: chúng ta sẽ có <gap> một cuộc thảo luận nhỏ về um kinh nghiệm với điều khiển từ xa <gap> và mọi thứ,
A: vậy hãy xem <disfmarker> chúng ta nghĩ gì về điều khiển từ xa.
D: Vâng,
D: câu hỏi đầu tiên của tôi là liệu nó có phải là <vocalsound> một điều khiển từ xa đa năng không?
A: Ồ vâng,
A: đó là một câu hỏi hay.
D: Bởi vì chúng tôi bán nó uh uh uh cô đơn từ t và không phải với tivi, chúng tôi bán nó uh riêng lẻ.
A: Tôi nghĩ là <disfmarker>
A: Tôi không Tôi không chắc,
D: Vậy
D: Tôi <disfmarker>
A: Không phải mm <disfmarker> Tôi nghĩ là <disfmarker>
C: Vâng, có lẽ là phổ biến.
B: Phổ biến.
D: Bởi vì <disfmarker> <gap>
B: Và chỉ có truyền hình thôi sao?
B: Hay nhiều thiết bị hơn?
A: Tôi không nghĩ là bạn có thể mua một chiếc điều khiển từ xa đa năng với giá hai mươi lăm Euro,
A: vậy <disfmarker>
A: không chắc,
A: nhưng <disfmarker>
C: Ừm, có thể,
D: Vâng,
D: Tôi biết là bạn có thể mua một chiếc điều khiển đa năng với giá chỉ hai mươi euro
C: Tôi không biết.
A: Được rồi,
A: vậy
A: chúng ta chỉ nói rằng đó là điều khiển từ xa đa năng.
D: Vâng, tôi nghĩ vậy.
B: À được rồi.
A: Được rồi, hoàn hảo.
C: Và uh cũng dành cho đầu phát V_C_R_ và uh D_V_D_
C: và <disfmarker>
A: Vâng, mọi thứ
A: chỉ <disfmarker>
C: được rồi.
A: vậy là có rất nhiều nút <vocalsound> trên điều khiển từ xa.
C: <vocalsound> Ừ, có lẽ vậy.
B: Không chỉ là một chiếc T_V_.
A: Không,
A: mọi thứ.
B: Được rồi.
A: <gap>. vậy thì được rồi,
D: Được rồi.
A: cái gì cái gì điều khiển từ xa là gì,
A: nó chỉ là một thứ màu đen có một số nút bấm trên đó,
A: nó không phải <disfmarker> không có gì đặc biệt cả,
A: nhưng ừm <disfmarker>
B: Ờ
B: chúng ta có thể thử làm cho nó trở nên đặc biệt.
A: ờ, đúng rồi.
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Vậy
A: bạn có ý tưởng nào về cách nó phải trông như thế nào để có thể sử dụng được không
B: Ờ <disfmarker>
D: Vâng
D: Tôi nghĩ về việc um làm cho nó giống như phong cách của tivi,
A: hoặc người dùng <vocalsound>
D: <gap> <disfmarker> chúng ta không có cùng một chiếc tivi uh mọi lúc,
D: vậy uh điều đó không quan trọng.
D: <vocalsound> Ừm nếu chúng ta uh điều khiển đầu phát V_C_R_ và đầu phát D_V_D_ bằng nó uh thì nó phải rõ ràng,
D: bởi vì uh trẻ em và uh người già sẽ sử dụng nó,
D: vậy uh
D: nó không chỉ dành cho những người uh kỹ thuật.
D: Ừm tôi nghĩ nó phải là một điều khiển rất tốt,
D: vì vậy bạn có thể uh uh hành động uh <vocalsound> sử dụng nó từ uh mọi nơi trong phòng của bạn,
D: thứ hồng ngoại uh phải có chất lượng rất tốt.
A: Ừm, đúng vậy.
B: <vocalsound>
A: Đúng vậy. Nên là một điểm tốt.
B: Vâng.
C: Được.
B: Không có gì <gap>
C: Và nó nên lớn đến mức nào?
B: Không
D: Không. Ừ.
B: <gap> Nó không nên quá lớn,
D: Tôi không biết um <disfmarker>
B: nhưng tôi không nghĩ chúng ta có thể làm cho nó quá nhỏ,
B: vì nó phải có nhiều chức năng,
B: vậy thì.
C: Ừ.
B: Chúng ta không thể làm cho nó nhỏ hơn những thứ chúng ta thấy bây giờ được, tôi nghĩ vậy.
A: Chỉ đủ lớn cho các nút bấm mà chúng ta có, thế thôi.
B: Ừ.
B: Hoặc chúng ta phải làm thứ gì đó uh uh như điện thoại di động mà bạn có thể uh gập lại để mở.
C: Ừ. Ừ.
B: Có lẽ khi đó bạn có thể làm cho nó nhỏ hơn và độc đáo hơn,
D: Vâng
B: có thể hợp thời trang hơn.
A: Nhưng bạn bạn bạn bạn nghĩ về uh uh một cái bạn có thể gập mở.
B: Gập mở,
B: nơi bạn có thể thấy uh nhiều tùy chọn hơn. Tôi nghĩ <disfmarker>
A: Được,
A: Ừ, tuyệt đấy.
D: À
D: đúng rồi, đúng rồi <disfmarker>
C: Ừ
A: Có thể là đầu đĩa DVD hoặc thứ gì đó,
C: không
B: Ừ,
A: nếu bạn chỉ <disfmarker>
B: thứ gì đó uh ở trên cùng, chỉ là những thứ chung chung như âm lượng và kênh T_V_ và những thứ bên trong mà bạn không thường xuyên sử dụng.
D: À đúng rồi.
C: Ừ,
C: hoặc bạn c
A: Ừ.
D: Ồ
C: O hoặc bạn có thể nghĩ đến một uh uh màn hình cảm ứng nhỏ trên điều khiển từ xa.
D: tốt đấy, yeah.
B: Ừ
B: b Tôi muốn <disfmarker>
D: Ừ.
A: Tại sao bạn nên sử dụng màn hình cảm ứng trên điều khiển từ xa?
C: <vocalsound> Ừ có thể là uh nó là <disfmarker>
A: Có các nút bấm trên đó.
B: Không
B: Bạn có thể tạo một hướng dẫn sử dụng trong đó.
C: Vâng,
C: hoặc ừm có thể để giữ cho nó dễ dàng và nhỏ gọn.
A: Được thôi.
D: Vâng,
A: Nhưng không quá đắt để lắp màn hình cảm ứng vào đó.
D: Nhưng
B: Nhưng điều đó <disfmarker>
C: Ừm, giống như việc có <disfmarker>
B: Vâng, tôi nghĩ rằng nó quá đắt.
D: Vâng
C: Vâng, có thể là vậy.
D: nhưng tôi nghĩ là không thể chạm tới được, màn hình cảm ứng.
A: <gap>
D: Và chúng ta phải quan tâm đến sức mạnh của điều khiển từ xa,
A: Vâng.
D: Bởi vì uh uh điều khiển từ xa là hầu hết những thứ trong nhà dễ rơi xuống đất và thường bị hỏng.
A: Vâng.
A: Vậy thì.
A: Và nếu bạn có màn hình cảm ứng trong đó, thì chắc chắn là quá dễ vỡ uh dễ vỡ.
B: Vâng, quá dễ vỡ.
D: Vâng
D: và rất nhiều uh uh rất nhiều trẻ em sử dụng nó
D: và màn hình cảm ứng không uh trẻ em uh <disfmarker>
A: Không.
A: Bạn có thể đặt trò chơi trên điều khiển từ xa của mình. Bất cứ điều gì. <vocalsound>
C: Chống trẻ em.
D: <vocalsound>
B: <vocalsound> Vâng <gap>.
C: <vocalsound> Và uh còn pin thì sao?
D: Ừm <disfmarker>
C: Ờ, bạn có nên cho nó vào bộ sạc không
C: hay là <disfmarker> chỉ <disfmarker>
A: Ồ
A: có lẽ đó là một ý tưởng hay,
D: Ma có thể là một trạm phát tại nhà.
A: chỉ cần đặt nó vào tivi của bạn và sạc lại,
B: Vâng.
A: bạn không bao giờ phải sử dụng bất kỳ loại pin nào.
C: Ừm, vâng.
B: Có lẽ đó là một ý tưởng hay,
B: nhưng vâng, chúng ta phải xem xét giá cả ngay bây giờ tôi nghĩ vậy.
A: Vâng,
A: bao nhiêu, bao nhiêu, bao nhiêu, bao nhiêu, bao nhiêu, uh, một bộ sạc thông thường đắt thế nào?
D: Vâng.
C: Vâng,
C: Tôi không biết.
B: Vâng
B: uh, uh, bộ sạc điện thoại di động uh, tiêu chuẩn của bạn giá bao nhiêu?
A: Tôi không biết.
C: Vâng,
C: nếu bạn mua nó uh riêng với điện thoại của bạn, có lẽ nó sẽ đắt,
A: <vocalsound>
D: À vâng.
C: nhưng tôi không biết chi phí dự kiến cho một thứ như vậy là bao nhiêu.
D: <gap>
B: Có thể có <gap> uh <disfmarker>
D: <vocalsound>
A: Ừ nếu bạn nhìn vào thị trường, có lẽ <disfmarker> vẫn là cách tốt nhất để lắp pin vào,
A: vì có thể nó quá đắt.
B: Ừ,
B: vì <disfmarker>
C: Ừ.
D: Ừ,
D: nhưng một trạm tại nhà là một ý tưởng thực sự hay,
D: vì rất nhiều người <disfmarker> làm mất điều khiển từ xa và không biết nó ở đâu,
D: và bây giờ bạn có thể luôn đặt nó ở cùng một vị trí.
A: Ừ, đúng vậy, đúng vậy.
B: Ừ.
C: Ừ.
D: Có thể là <disfmarker>
D: Do đó, đó là một ý tưởng hay,
D: nhưng có thể nó đắt.
B: Có thể sử dụng nó như một tùy chọn riêng biệt. Bán nó riêng.
D: Ừ.
D: Bạn có thể <disfmarker>
D: đúng rồi,
D: bạn có thể mua nó bằng nó.
C: Vâng,
C: nhưng tôi có một con chuột mà uh uh cũng uh <disfmarker>
B: Có thể sạc lại.
C: Vâng,
C: và bạn chỉ có pin thông thường mà bạn có thể sạc lại và chỉ cần đặt nó vào trạm,
B: Vâng.
C: hoặc bạn có thể thay pin của mình,
D: Ồ vâng.
C: vậy thì.
A: Tùy chọn, chỉ là tùy chọn, thật tuyệt.
C: Vâng.
D: Ờ Tôi đã đặt một cái gì đó trên giấy rồi, <gap> kích thước, trông, uh có thể sử dụng được,
D: uh các nút ở những nơi có thể sử dụng được,
D: uh nút bật tắt phải ở trên cùng,
A: Vâng.
D: uh nó phải nằm tốt trong tay,
B: Vâng.
D : bạn bạn phải uh <disfmarker>
A : Có phải là <disfmarker> có <disfmarker>
A : có phải là b phải là um uh giống như một hình thức khác với một điều khiển từ xa thông thường
Đ: Vâng,
D: Tôi không, tôi không biết, tôi không biết
A : hoặc <disfmarker>
B : Ờ
D : nếu chúng ta <disfmarker>
B: Tôi nghĩ chúng ta phải xem xét điều đó,
B : vì bạn có thể làm <gap> theo cách thông thường ,
B: nhưng sau đó bạn sẽ không <disfmarker>
D: Bạn có thể làm cho nó thật đặc biệt, để tạo ra vẻ ngoài riêng của chúng tôi,
Đ: Vâng
D: nhưng rất khó để <disfmarker>
C : N
C : ừ nếu chúng ta muốn làm cho nó trở nên đặc biệt , có lẽ chúng ta phải thực hiện rất nhiều thử nghiệm , nếu nó thực sự hiệu quả .
D: Không.
B : Ờ
B: bạn có thể đặt uh <vocalsound> những thứ cơ bản ở cùng một chỗ, như nút bật tắt ở trên cùng và T_V_ chuyển kênh một hai ba bốn thành một khối, và sau đó âm lượng uh rõ ràng là ở trên cùng, nên bạn có thể nhìn thấy .
C : Ừ .
B: Nhưng phần còn lại là bạn không thường xuyên sử dụng nó,
B : vậy nên nếu bạn có một nút trong suốt có biểu tượng đẹp trên đó thì nó cũng phải rõ ràng .
C : Ừ .
B: Vậy thì không quan trọng nó nằm ở đâu trên điều khiển từ xa, tôi nghĩ vậy,
A: Vâng.
B: vậy thì bạn có thể làm điều gì đó độc đáo với nó.
C: Và điều chúng ta phải nghĩ đến nữa là uh uh các nút mà bạn thường sử dụng là um có thể uh như khi bạn gập nó lại,
C: khi bạn đóng nó lại, bạn <vocalsound> vẫn có thể uh thực hiện các chức năng.
D: Vâng vâng,
D: những gì Paul đã nói.
D: Ờ ở trên cùng là các tùy chọn cơ bản ở trên cùng,
C: Vâng.
A: Vâng, chỉ dành cho T_V_ và chỉ chức năng bình thường, ổn thôi.
C: Nhưng n <vocalsound>
C: vâng,
B: Vâng, vâng.
C: nhưng uh tôi <vocalsound>
D: và nếu bạn mở nó ra <disfmarker>
C: về cơ bản khi tôi xem TV_ Tôi chỉ sử dụng khoảng năm nút hoặc hơn,
A: Nhưng có lẽ là
D: <gap>
B: Đúng vậy <gap> .
B: Ý tôi là vậy.
C : vậy .
A: Có lẽ rất khó để mở nó ra và trông tôi có vẻ rất uh uh
Đáp: <disfmarker> nó tên là gì?
D: Ừm. Nếu bạn muốn mở nó ra thì nó hoặc <disfmarker> uh thì sức mạnh uh không tốt bằng một chiếc điều khiển từ xa uh thông thường.
A : <gap> Có lẽ khó đấy
B : Ờ <disfmarker>
Đ: Không, đúng vậy.
A : Vì vậy có lẽ chúng ta phải giữ nó như mm một hình vuông , chỉ là điều khiển từ xa thông thường <gap> .
B: Được rồi, nhưng đúng vậy.
Đáp: Cứ nghĩ về nó đi.
C : Ừ .
A : Chúng ta phải kết thúc cái này để kết thúc cuộc họp này ,
Đáp: vậy .
C: Được rồi.
A: Còn một số thứ nữa.
A: Chúng ta còn 30 phút nữa,
A: Vậy chúng ta sẽ gặp lại nhau.
A : Vậy bạn biết bạn phải <disfmarker> bạn phải làm gì không?
Đ: Được rồi.
Đ: Vâng.
D: Um đối với tôi uh Chuyên gia tiếp thị, yêu cầu của người dùng uh thông số kỹ thuật, tôi có cần phải suy nghĩ như một người dùng không,
D: a như a a a chỉ có vẻ ngoài và <disfmarker>
B: <vocalsound> Không,
B: bạn muốn làm gì với nó.
A: Vâng,
A: Tôi nghĩ rằng <disfmarker> này nếu bạn <disfmarker> bạn phải biết nếu nó dành cho một T_V_, một đầu phát D_V_D_, tất cả những thứ đó.
D: Được rồi. Vâng,
A: Cũng từ một người dùng, nhưng tất cả những thứ này cùng nhau.
D: nó cũng liên quan đến sức mạnh và uh cho mọi thứ uh.
A: Vâng, mọi thứ.
B: Vâng,
B: Tôi cũng đã viết ra một số thứ
B: mà bạn muốn trên <disfmarker>
A: Vâng,
A: không có lẽ không không uh <gap>,
A: đó không phải là f mà là thứ gì đó cho for <disfmarker> yeah .
B: Kỹ thuật vui vẻ fu
A: Không dành cho bạn .
D: Được thôi .
A: Chỉ nếu <disfmarker>
A: cái gì trên thị trường,
A: cái gì là bình thường,
A: ờ, bạn có những nút uh nào.
B: Bạn muốn làm gì với điều khiển từ xa của mình,
B: bạn cần gì trên điều khiển từ xa của mình.
B: Tôi đã viết ra một số ý tưởng rồi.
A: Ừ, ổn thôi.
D: Ừ.
A: Ừ,
A: chỉ <disfmarker>
A: được không?
D: Được thôi.
B: Ừ.
C: Được thôi.
A: Được thôi.
B: Đã có một tài liệu trong thư mục về nó rồi.
D: Ừ, tôi cũng vậy.
A: Vậy
A: gặp lại bạn sau ba mươi phút nữa.
D: Được thôi,
D: làm tốt lắm.
B: Được thôi.
C: Được thôi.
A: Lần sau cậu phải đặt nó chính xác vào ô vuông, vì vậy <disfmarker> máy tính xách tay của cậu.
B: Tôi sẽ.
D: Ồ Paul. <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: Nó không nói thế.
A: Không,
A: xin lỗi.
B: Lỗi của cậu.
D: Ciao.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: <vocalsound> <vocalsound> Tạm biệt.
B: Tạm biệt.
| Trưởng dự án giới thiệu bản thân và dự án với nhóm.
Ông trình bày chương trình nghị sự cho phần còn lại của dự án.
Nhóm làm quen với các tài liệu trong phòng họp bằng cách vẽ lên bảng.
Trưởng dự án thảo luận về mức giá dự kiến, mục tiêu lợi nhuận và chi phí sản xuất cho dự án.
Nhóm thảo luận về những ý tưởng ban đầu của họ về thiết kế sản phẩm.
Họ quyết định biến điều khiển từ xa thành điều khiển từ xa đa năng.
Họ thảo luận về hình dạng của thiết bị; có ý kiến cho rằng thiết bị có thể có thiết kế gập mở hoặc giao diện màn hình cảm ứng.
Họ thảo luận về các tùy chọn nguồn năng lượng và không thể quyết định giữa việc sử dụng pin tiêu chuẩn hay giá sạc.
Họ cũng thảo luận về cách làm cho điều khiển từ xa trông độc đáo hơn; có ý kiến cho rằng điều khiển từ xa có thể có thiết kế gập mở để ẩn các chức năng phức tạp ở bên trong thiết bị.
Trưởng dự án hướng dẫn Chuyên gia tiếp thị chuẩn bị thông số kỹ thuật yêu cầu của người dùng và nghiên cứu những thiết bị mà điều khiển từ xa sẽ điều khiển.
Chuyên gia tiếp thị sẽ trình bày thông số kỹ thuật yêu cầu của người dùng và nghiên cứu những thiết bị mà điều khiển từ xa sẽ điều khiển.
Nhóm quyết định biến điều khiển từ xa thành điều khiển từ xa đa năng.
Nhóm gặp một số khó khăn khi thiết lập máy tính và sử dụng bảng thông minh.
Nhóm đã thảo luận về các lựa chọn nguồn năng lượng nhưng không thể quyết định giữa việc sử dụng pin tiêu chuẩn hay giá sạc.
Nhóm đã thảo luận về những cách mà họ có thể làm cho điều khiển từ xa trông độc đáo nhưng không thể quyết định liệu điều khiển từ xa có nên có thiết kế gập mở độc đáo hay nên được làm theo hình vuông tiêu chuẩn hơn. | nan | nan | nan | nan |
['A : Okay , welcome to the detailed design meeting .'
"A : Again , I'm gonna take minutes ."
"A : Oh , we're gonna have a prototype presentation first ." ...
'B : Oh , okay .' "A : Uh , I don't know ." 'B : Nice .'] | [{'id': 'TS3008d.dharshi.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.2', 'text': 'The user interface designer and industrial designer presented the prototype design.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.3', 'text': 'The remote has buttons for power, mute, teletext, volume and channel up/down, and nine numbered channel buttons.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.4', 'text': 'The group discussed what buttons would be needed to enter channels 10 and above.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.5', 'text': 'They discussed adapting the docking station so it could be used with other products but did not make a decision.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.6', 'text': 'The remote is plastic with different coloured rubber strips on the sides and rubber buttons.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.7', 'text': 'The marketing expert led the product evaluation.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.8', 'text': 'The group were generally satisfied with the design but did not think the remote was technologically innovative.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.9', 'text': 'The overall score was 2.6.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.10', 'text': 'The group worked out the manufacturing costs.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.11', 'text': 'The group had problems figuring out the cost of the docking station and buttons, and did not know which kind of chip to use.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.12', 'text': 'They discussed using kinetic energy to make the remote more technologically innovative but decided against it.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.13', 'text': 'They eventually decided that they could not afford a docking station.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.14', 'text': 'They did not have time to evaluate the project process before the end of the meeting.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.15', 'text': 'The group will fill out a final questionnaire.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.16', 'text': 'The remote will use a simple chip.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.17', 'text': 'The remote will use a standard battery and not kinetic energy.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.18', 'text': 'The remote will not come with a docking station.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.19', 'text': 'The group could not agree what buttons would be needed to enter channels 10 and above.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.20', 'text': 'The could not decide whether the docking station should be adapted for use with other products.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.21', 'text': 'The group did not know how much the docking station would cost.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.22', 'text': 'They were not sure what kind of chip they would need or where to find this information.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.23', 'text': 'They were not sure how much the buttons would cost because they seemed too expensive.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.24', 'text': 'They were not sure whether they could afford the docking station.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.25', 'text': 'The project manager wanted to use kinetic energy but the others were not convinced.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.26', 'text': 'The group were dissatisfied with the final product.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3008d.dharshi.s.27', 'text': 'They did not have enough time to evaluate the project process.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems'
'problems' 'problems' 'problems'] |
A: Được rồi, chào mừng đến với cuộc họp thiết kế chi tiết.
A: Một lần nữa, tôi sẽ ghi biên bản.
A: Ồ, trước tiên chúng ta sẽ có một bài thuyết trình về nguyên mẫu.
B: <khoảng trống>
A: Ừ, ai sẽ thuyết trình về nguyên mẫu?
A: Hai người?
C: Vâng.
A: Được rồi. Tiến hành thôi.
C: <âm thanh> <khoảng trống>
D: <âm thanh>
B: <khoảng trống>.
D: <âm thanh> <khoảng trống>. <âm thanh>
B: <khoảng trống> cà phê.
D: <âm thanh>
C: 'Kay, chúng ta đã tạo ra một nguyên mẫu.
C: Ừm,
C: chúng ta có uh <âm thanh> uh các khía cạnh của chúng ta từ cuộc họp trước.
C: Ừm,
C: đặc biệt chúng ta đã xem xét hình thức, chất liệu và màu sắc.
C: Ừm,
C: chúng tôi đã vẽ nguyên mẫu p ở đây.
C: Logo là uh là uh <vocalsound> khá uh <vocalsound> rõ ràng để nhìn thấy trên điều khiển từ xa,
B: <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: nhưng
C: điều này là cần thiết khi bạn muốn xây dựng công ty uh của mình lên một cấp độ cao hơn.
C: Ừm,
C: <vocalsound> các thành phần giao diện của chúng tôi, được hiển thị trong bản vẽ.
C: Có lẽ bạn có thể uh chỉ cho chúng uh <disfmarker> Các chức năng.
B: Ờ, uh <disfmarker> tất cả các chức năng đều được thảo luận uh <disfmarker>
B: Tôi nghĩ hầu hết các chức năng đều uh uh rõ ràng.
B: Ờ, hơi một chút.
B: Ờ, nút nguồn.
B: Ờ, sau đó là chín kênh uh.
A : <vocalsound>
B : Ờ âm lượng uh uh ở bên cạnh, và bên kia là các chương trình.
B : Và sau đó chúng ta có uh chỉ uh hai nút, chúng ta đặt chúng ở giữa, uh menu, và cho teletext
A : Ồ không, nút tắt tiếng giờ không hoạt động nữa.
B : <vocalsound> <disfmarker> Tôi nghĩ đó là th
D : Được rồi, tôi <disfmarker>
B: Ồ, nút tắt tiếng.
A: Bạn có làm vậy không <disfmarker>
D: Vâng.
A: Chúng ta có muốn có nút tắt tiếng không?
C: Nhưng uh <disfmarker>
C: Vậy thì nó ở đây, ở giữa.
B: Vâng.
D: Được rồi, và uh bạn phải chỉ ra nút nào là nút âm lượng um uh và nút nào là nút chương trình.
A: Hả.
C: Vâng, um
C: Chúng ta có đĩa
B: <vocalsound> Vâng, vâng, vâng, vâng
B: Vâng, hầu hết họ đều thuận tay phải.
D: Vâng, nhưng bạn phải làm rõ trên <disfmarker> trên <disfmarker>
C: Hầu hết người dùng
C: Vâng, ở đó sẽ có một p một chút P_ trên đó và một chút uh <disfmarker> vâng.
B: Vâng, tôi không còn thời gian nữa trên <disfmarker>
D: Vâng, và một và một hình tam giác trên đó.
B: Vâng, chỉ cần chương trình lập trình ở trên, tôi nghĩ vậy.
D: Vâng.
D: Bên cạnh đó, tôi hơi nhớ một số không thực sự.
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: <vocalsound> Đợi đã, có <disfmarker> là một điều tôi muốn hỏi.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Ừ, có nhiều cách khác nhau để điều khiển từ xa uh <vocalsound> thực hiện uh như
D: <vocalsound>
A: ừ d Tôi gọi đó là tuổi teen và tuổi đôi mươi.
A: Ừ, y th th th hai số.
C: Vâng.
D: Tất cả n không, đó là um <vocalsound> phụ thuộc vào tivi.
B: Vâng, đúng, vâng.
C: Đó là tivi.
C: Vâng.
A: Vâng,
B: Ừ <disfmarker>
A: nhưng chúng ta có <disfmarker> không, chúng ta có cần thêm nút không,
A : <vocalsound> ví dụ một số uh một số phải <disfmarker>
D : Tôi nghĩ <disfmarker>
B : Ừ tôi nghĩ vậy .
C : Vâng , vâng , bạn có rất nhiều nút tiêu chuẩn phải có uh trên đó ,
C : uh th với một và một đôi uh uh <disfmarker>
D : Vâng ,
D : Tôi nghĩ bạn nên thêm <disfmarker> <vocalsound>
B : Không ?
D : Một dấu thập , hoặc bất cứ thứ gì . Vâng , đường thẳng .
B : Có thể ở đây ?
A : Vâng , nhưng bạn không bạn thực sự không cần chúng ,
C : vâng .
A : bởi vì rất nhiều điều khiển từ xa hoạt động khi y y rằng khi bạn fir bạn nhấn nút một đầu tiên , sau đó bạn có một vài giây <disfmarker>
B : Vâng .
B : Và sau đó là một giây .
D : Không , điều đó phụ thuộc vào tivi .
A: Không, tôi không nghĩ vậy.
C: Có, bạn có tivi, vậy thì bạn phải, bạn biết đấy, bạn phải nhấn <disfmarker>
D: Tôi biết vậy.
B: Có phải nó phụ thuộc vào tivi không?
A: Không, tôi không nghĩ vậy thực sự,
D: Vâng.
A: vì bạn có <disfmarker>
A: Tôi biết một số điều khiển từ xa không có những nút này, nhưng bạn vẫn có thể, biết đấy, rõ ràng là bạn vẫn có thể chọn hai mươi <disfmarker> uh một số trong hai mươi hoặc trong mười.
C: Vâng, nhưng nhưng rất nhiều <disfmarker> uh <disfmarker>
D: Vâng, nhưng uh uh không uh điều khiển từ xa ngày nay là um <disfmarker> <vocalsound> chúng đi kèm với tivi.
D: Hoặc thực tế là ngược lại.
D: Nhưng <disfmarker> <vocalsound>
A: Không, tôi nghĩ <disfmarker> uh tôi thực sự nghĩ là n
A: vì bạn có thể <disfmarker>
A: khi bạn đặt một nút vào đó với một và uh sau đó là một dấu gạch ngang, thì cũng giống như khi bạn chỉ cần nhấn một,
D: Vâng.
A: vì nó i nó đầu tiên cung cấp cho bạn chức năng của nút riêng biệt đó uh bạn cũng phải uh áp dụng.
C: Vâng, nhưng
D: Vâng, à <disfmarker> nhưng su <vocalsound> Nếu <disfmarker>
C: một số tivi không chấp nhận uh rằng <disfmarker>
A: Vâng, vì đó là i nó dành cho tivi. Nó chính xác là như vậy.
C: Không, không,
C: nhưng s
D: Không không không. Vì vậy, một số tivi phản ứng khác nhau.
D: Nhìn này, nếu uh i i
A: Không,
A: nghe nghe này.
A: Khi bạn nhấn nút, điều khiển từ xa sẽ phát ra tín hiệu.
A: Tôi ở đây trước tiên nó sẽ phát ra tín hiệu mà nó cũng sẽ phát ra khi bạn đặt một nút riêng trên đó.
D: Có.
D: Có, đúng vậy.
A: Cái có dấu gạch ngang,
A: tín hiệu đó gi
A: và khi y khi bạn không nhấn nút nào khác trên điều khiển từ xa trong vòng năm giây, thì điều khiển từ xa sẽ phát ra tín hiệu cho kênh một.
B: Đúng vậy.
B: Đúng.
D: Không <disfmarker>
A: Tôi nghĩ là nó hoạt động theo cách đó, thực sự.
D: Không,
D: nếu nó hoạt động uh nếu bạn không có uh một nút đặc biệt cho nó, uh nếu bạn nhấn một, thì trên tivi của bạn sẽ xuất hiện một số một và một dòng chữ a, đó là một khoảng trống.
A: <vocalsound>
A: Đúng vậy, nhưng nó chính xác là <gap> giống hệt như khi bạn nhấn một nút riêng <disfmarker> nhấn một nút riêng.
C: Đúng vậy, nhưng một số tivi cũ uh bạn phải uh nhấp vào uh một nút đặc biệt, uh sau đó bạn sẽ chuyển sang cấp độ tiếp theo, bạn có thể nhấn hai nút.
A: Đúng vậy, nhưng bạn không hiểu uh bạn không hiểu ý tôi.
D: Vâng. <vocalsound> Đúng.
A: Tôi nghĩ nó giống hệt như vậy khi y
C: Bạn muốn <disfmarker>
C: Đúng, nhưng một số tivi không hỗ trợ.
A: Không, nhưng sau đó họ cũng sẽ hỗ trợ nút đó, vì nó giống nhau.
B: Nhưng ví dụ
A: Nghe này,
A: với <disfmarker> thì đó là
A: nút đặc biệt nhưng <gap> mà bạn đang nói đến, đúng không?
A: Đó chỉ là tín hiệu để nhận ju họ gửi tín hiệu đến v tv T_V_ rằng họ phải đặt một số vào <disfmarker> trên màn hình của bạn và một dấu gạch ngang, mà bạn có thể pu để bạn vẫn có thể đặt một số khác vào đó.
A: Khi bạn không có nút riêng biệt đó và bạn nhấn nút y, thì nó giống hệt nhau.
A: Bạn có <disfmarker> không
A: điều khiển từ xa cung cấp cùng một tín hiệu như khi bạn chỉ có <disfmarker>
D: Không, một số tivi cần đầu vào trước uh và bạn c
C: Không,
C: điều khiển từ xa có thể <disfmarker>
A: Vâng.
C: Vâng,
C: vì vậy họ cần <disfmarker> không, họ cần <disfmarker>
A: Nhưng bạn cung cấp đầu vào.
A: Bạn nhấn nút một.
A: Điều đó giống như nút có một và nó <disfmarker>
D: Không, điều đó không đúng.
D: Đơn giản là không đúng. Đơn giản là không đúng.
A: đúng là vậy.
A: Hãy nghĩ về điều đó.
B: Đúng vậy.
C: Không,
C: nhưng uh <disfmarker>
B: Bạn uh bạn có thể đợi khi bạn nhấn nút một, bạn có thể hiển thị trên tivi một số một và chỉ một dấu gạch ngang, sau đó đợi uh hai uh giây hoặc gì đó <disfmarker>
D: Ừ <disfmarker>
A: Và điều tương tự xảy ra
A: và điều khiển từ xa g phát ra tín hiệu khác sau năm giây, chỉ là một.
D: Không, điều khiển từ xa không phát ra tín hiệu sau năm giây.
D: Điều khiển từ xa là một thứ ngu ngốc.
D: Nếu bạn nhấn một nút, nó sẽ gửi tín hiệu ngay lập tức đến tivi.
A: Vâng, đúng vậy.
A: Vâng, nhưng tôi uh nhưng nó là <disfmarker>
A: Tôi Tôi biết chắc rằng một số tivi có điều khiển từ xa đi kèm chỉ có các nút này với một và một gạch ngang và hai và một gạch ngang, nhưng khi bạn sử dụng điều khiển từ xa không có các nút này, nó vẫn hoạt động.
C: Vâng, nó <disfmarker>
A: Nhưng được thôi, chúng ta sẽ triển khai
D: Không, chắc chắn là không. Chắc chắn là không.
B: Chúng ta sẽ thảo luận về chúng trong phòng thí nghiệm khả năng sử dụng.
A: Không,
D: <vocalsound>
A: chúng ta sẽ áp dụng chúng vào lúc này.
B: Uh đánh giá eva.
B: Tôi không biết uh tôi không biết liệu nó có cần thiết không.
A: Vâng, ứng dụng chỉ cần áp dụng chúng bên cạnh số không, số một và số hai.
B: Vâng?
A: Vâng, tôi nghĩ vậy.
A: Vâng, hiện tại, nếu chúng ta không biết chắc liệu <disfmarker> <vocalsound>
B: <vocalsound> Được thôi.
C: Và nút cho SCART uh âm thanh video uh đầu vào bên ngoài.
D: Vâng.
B: Ach.
A: Vâng nhưng <disfmarker>
D: Ừ, bạn có thể truy cập vào uh qua số không, rồi trừ đi, tôi đoán vậy.
A: được thôi. <vocalsound>
A: Những gì tôi nói về uh điều khiển từ xa gửi một tín hiệu khác, điều đó có thể không đúng,
D: Vâng.
B: Vâng.
A: nhưng tôi vẫn nghĩ rằng nó <disfmarker> tất cả các TV theo một số cách đều hỗ trợ nó,
A: Tôi không biết.
C: Không, không.
A: Tôi nghĩ rằng nó c là m có lẽ chúng ta không <disfmarker> uh chúng ta đều không thực sự hiểu cách nó hoạt động,
A: nhưng tôi nghĩ rằng có nhiều thứ hơn thế nữa ngoài những gì bạn vừa nói.
C: Ờ, điều khiển từ xa gửi một tín hiệu khi nhấn một nút uh.
A: Tôi nghĩ rằng uh m TV hỗ trợ nhiều loại điều khiển từ xa. M
C: Ờ, một số <disfmarker>
C: Không một số tivi khi bạn muốn đi xa hơn uh mười <disfmarker>
A: Điều đó sẽ không hoạt động với uh <disfmarker>
C: Không, bạn phải uh cung cấp cho tivi uh hai hoặc nhiều tín hiệu.
A: để có nút đặc biệt đó.
C: Khi bạn uh nhấn một nút, bạn sẽ phát ra một tín hiệu.
C: Và những chiếc tivi cũ hơn cần nhiều tín hiệu hơn để đạt đến cấp độ cao hơn.
C: Nhưng <disfmarker>
D: Vâng.
A: Được rồi, chúng ta sẽ xem.
C: Khi bạn tạo ra công nghệ mà nó sẽ uh phát ra nhiều tín hiệu hơn, nó có thể hoạt động, nhưng <disfmarker>
C: Chỉ là một ý tưởng cơ bản về các thao tác uh <disfmarker> phổ biến nhất và uh đơn giản nhất trên điều khiển từ xa.
D: Được thôi.
D: Tôi hơi nhớ đế cắm.
B: Vâng. <vocalsound>
C: Vâng.
C: Nó ở đây trên <disfmarker> <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: <vocalsound> Vâng, nó <disfmarker>
C: <vocalsound>
B: vâng, uh không có gì cả <disfmarker>
C: Chúng tôi đã đến uh <disfmarker>
B: Tôi nghĩ nó khá cơ bản,
B: <disfmarker> không có gì cả
C: Vâng.
B: có một cái, có một cái,
D: Không, không có gì thực sự hợp thời trang về nó.
B: đó là những gì có đó
B: có một chức năng và đó là n một nút khi bạn muốn tìm nó.
C: Nhưng có lẽ chúng ta có thể có thể chúng ta có thể làm cho đế cắm uh uh một chút tiêu chuẩn cho uh các sản phẩm khác mà chúng tôi bán,
D: Nút.
C: vì Real <vocalsound> Real Reaction bán được nhiều sản phẩm hơn là chỉ có điều khiển từ xa.
D: Vâng.
C: Vậy có lẽ chúng ta có thể uh sử dụng đế cắm, ví dụ, uh M_P_ ba người chơi hoặc hoặc uh
C: uh thiết bị trợ thính.
D: Tôi nghĩ điều đó rất khó, vì hình dạng khác nhau của uh uh thiết bị.
C: Vâng, nhưng khi bạn đặt cùng điện áp vôn đó vào đó, bạn có thể đặt uh <disfmarker>
D: <vocalsound> Vâng, tất nhiên rồi.
C: khi khi khi uh o phần thấp nhất của nó, khi nó o giống như các sản phẩm khác, bạn có thể đặt tất cả vào cùng một uh <disfmarker>
D: Ừm-hmm.
D: Vâng, nếu nó có <disfmarker> thì nó phải vừa với hình dạng, tất nhiên rồi.
C: Vâng,
C: nhưng chúng ta có thể làm <disfmarker>
D: Công nghệ và điện áp có thể giống nhau. Đúng vậy.
D: Nhưng nếu tất cả các bạn làm m có đáy như thế này, thì tất cả đều vừa.
C: Không, chúng ta có thể làm uh làm phần thấp nhất giống nhau.
D: Vâng, đúng vậy,
D: nhưng uh <disfmarker>
C: Khi bộ sạc có một chút gì đó chỉ ra, chúng ta có thể đặt tất cả lên trên nó.
D: Vâng,
D: nhưng uh I I g
C: Chỉ cần đủ lớn cho <disfmarker> lớn nhất
D: Vậy thì nó không nên rơi sao? Nó <disfmarker> sẽ không rơi xuống sao?
D: <vocalsound> Có một chút uh <disfmarker>
D: yeah, tôi nghĩ vậy <disfmarker>
C: Không, khi bạn làm cho nó đủ lớn thì nó sẽ không rơi.
C: Nhưng khi đó nó sẽ hơi <disfmarker>
D: Không, nhưng nếu <disfmarker>
D: như thế này, tôi sẽ chỉ ra,
D: nếu bạn có uh a a a base a base như thế này,
C: Nhưng đó chỉ là một ý tưởng.
D: Tôi sẽ không vẽ nó thực sự.
D: Nếu bạn có một đế lớn như thế này <disfmarker>
C: Nhưng nó phẳng, nó phẳng như thế này,
C: vì vậy chúng ta có thể tạo ra tất cả các sản phẩm phẳng như thế này.
B: Bạn có thể.
D: Vâng, chắc chắn rồi,
B: Nhưng i i i nó ngược lại.
D: nhưng nếu bạn có nếu bạn có một trình phát nhỏ, nó có thể <disfmarker> <vocalsound>
C: Vâng, nhưng khi bạn tạo ra uh uh một chút <gap> <disfmarker> lớn
B: Nhưng nó ngược lại.
B: Nó nghiêng. Nó nghiêng về phía sau, tôi nghĩ vậy, trong đế cắm.
D: Vâng.
D: Ừ, bạn có thể làm gì nếu bạn uh <disfmarker> từ dưới cùng <disfmarker>
D: Ồ, đúng rồi, giúp tôi với.
B: Đó là văn bản. <vocalsound>
A: Nhưng <disfmarker>
D: Ừ, bạn có thể tạo một lỗ trong đó, bạn biết đấy, uh <disfmarker> trong <disfmarker>
B: <vocalsound>
C: Vâng, lỗ nhỏ <disfmarker> nhỏ hơn <disfmarker> Ừ, các sản phẩm nhỏ đi sâu hơn vào trong đó.
D: Vâng. Điều đó là có thể, vâng.
A: Vâng, chúng ta hãy nói về đế cắm sau,
A: bởi vì uh có lẽ chúng ta phải uh cân nhắc đế cắm dù sao đi nữa, bởi vì chúng ta vẫn còn một số vấn đề về chi phí <vocalsound>.
D: Vâng, chắc chắn, bạn nói đúng.
C: Vâng.
C: Và uh uh
D: Ồ.
A: Nhưng chúng ta phải xem và tôi không biết.
C: f giao diện và cảm giác sẽ tuyệt vời như thế nào trên chiếc điều khiển từ xa này,
D: Tôi không thích màu sắc.
C : Bởi vì uh bạn luôn uh uh sẽ nhấc điều khiển từ xa ở khu vực uh nhỏ nhất .
D: Mm-hmm.
Đ: Vâng.
C : Vậy thì ngón tay cái bên trái của bạn của uh <disfmarker> ngón tay cái bên phải của bạn ở gần nút uh của chương trình,
C: là hàm uh được sử dụng phổ biến nhất,
C : và tất cả các nút khác đều có sẵn cho ngón tay cái của bạn .
C: Vậy đó là thiết kế thực sự tốt.
Đ: Được rồi.
Đ: Vâng. Được rồi .
Đ: Vâng.
Đ: Thế thôi à?
C: Vâng, ở bên cạnh sẽ có một dải cao su,
C : và ở giữa uh có một vật liệu cứng uh một chất liệu cứng , một chút nhựa cứng có đèn uh phía sau nó .
Đ: Ánh sáng.
Đ: Được rồi.
D: Và các loại đèn khác?
A: Tôi nghĩ việc bổ sung thêm đèn cũng sẽ là một vấn đề.
C: Vâng, chúng tôi cũng có thể làm đèn neon trên đó, hoặc các nút có thể phát sáng trên đó.
D : Không , o ở mặt trước .
D: Ừ, được rồi.
D: Có lẽ là logo.
C: Vâng.
B: <gap> đèn?
C: Nhưng, nó cũng sẽ uh uh sử dụng pin,
D: Vâng, tại sao không?
C: và chúng ta có muốn <disfmarker> không
D: Tất nhiên rồi.
A: Được rồi. Hiện tại, uh thế này là đủ tốt rồi.
B: Ừm.
D: Được rồi.
A: Vâng, uh trên <disfmarker> là gì
C: <disfmarker> tất cả các khía cạnh của nút giao diện là uh <disfmarker>
A: Được rồi,
A: nhưng trong <disfmarker>
A: Ồ vâng, màu sắc,
A: bởi vì chúng ta sẽ sử dụng uh một màu cho vỏ nhựa và một màu cho cao su,
A: không phải sao?
C: Vâng.
A: Sau đó, chúng ta sẽ làm các nút trong i là chúng ta sẽ có các nút cao su.
A: Và chúng sẽ là <disfmarker> <gap> chúng sẽ có cùng màu với phần cao su ở bên cạnh.
C: Vâng.
B: Vâng.
D: Ừ, cùng màu với mặt bên.
B: Vâng. Vâng. Vâng.
D: Vâng, tôi nghĩ là tốt.
A: Được thôi.
A: Và tôi nghĩ chúng ta nên sử dụng màu tối hơn cho nhựa,
A: và có thể là một số thứ sáng hơn và bắt mắt hơn <disfmarker>
C: Vâng, có thể chúng ta có thể sử dụng đèn ở mặt bên, chúng ta có thể sử dụng nhiều đèn,
D: Vâng.
C: vậy thì sẽ uh <disfmarker>
A: Vâng, chúng ta sẽ nói về đèn sau.
C: Vâng.
A: Vì tôi cũng không,
D: Vâng.
A: tùy thuộc vào chi phí và những thứ tương tự.
D: Vâng.
A: Nhưng ừm, và chúng ta phải thống nhất về màu sắc chính xác,
A: nhưng tôi không biết liệu điều đó có quan trọng không,
A: nhưng chúng ta sẽ nói về điều đó sau.
A: Được rồi, bây giờ thì ổn rồi.
D: Chúng ta sẽ.
A: Ừm, p tiếp theo
A: bạn cũng sẽ thuyết trình chứ?
A: Ừm, tôi phải xem chương trình nghị sự.
D: Vâng, uh yeah, tôi sẽ làm gì đó ngay tại đó, yeah.
C: Không.
C: <gap>
B: <vocalsound>
A: Thiết kế chi tiết.
D: Chúng ta phải làm điều đó trên <vocalsound> <disfmarker> bên phải nhất <disfmarker> màn hình ngoài cùng bên phải,
D: vì <disfmarker> bên trái nhất
A: Tiêu chí đánh giá.
D: Vâng, đó là tôi.
A: Được rồi.
B: Được rồi.
D: Được rồi.
D: Tôi sẽ cần hình ảnh đó,
D: vậy hãy để nguyên như vậy.
D: Ừm <disfmarker>
D: Đi đi.
D: Được rồi, chúng ta sẽ đánh giá thiết kế đó theo một vài điểm.
D: <vocalsound> Ừm, bốn chúng ta sẽ cùng nhau làm điều đó.
A: <vocalsound>
D: Tôi muốn có một màu ở đây, nào.
D: Được rồi, điều khiển từ xa <vocalsound> không xấu,
D: một câu hơi kỳ lạ,
D: nhưng
D: những điều tích cực phải ở bên trái, vì vậy tôi <vocalsound> đã nói không xấu thay vì xấu xí.
B: <vocalsound>
D: Ừm, bạn sẽ nói gì,
D: chúng ta phải cho điểm cho tất cả những điều này để đánh giá thiết kế đó,
D: và hãy quên kỹ năng vẽ của những người này đi.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Được rồi.
D: <vocalsound> Điều khiển từ xa không xấu. Bạn cảm thấy thế nào?
A: Vâng, tôi nghĩ có lẽ bốn là phù hợp,
A: bởi vì nó là <disfmarker>
A: Vâng, có lẽ nó thực sự phụ thuộc vào sở thích.
A: Ừ, ý tôi là nó hơi giống <gap>, thiết kế của chúng tôi.
A: Là <disfmarker>
D: Vâng.
A: vậy nếu có thể nhiều người thấy nó thực sự xấu xí, bạn biết đấy, những người khác lại thấy nó thực sự tuyệt.
C: Vâng.
D: Màu nền.
A: Tôi không biết hoặc uh tôi không biết bạn <disfmarker> thế nào
D: Các bạn cảm thấy thế nào?
C: Tôi nghĩ tôi nghĩ mặt trước sẽ tạo cho nó một uh uh uh ít xấu xí hơn uh mặt, vì bạn có thể uh tự làm nó theo <disfmarker> của riêng bạn
A: Đúc. Vâng.
D: Các thiết kế khác nhau.
C: vâng, bạn có thể tự làm nó theo uh <disfmarker> của riêng bạn
D: Vâng.
B: Vâng.
D: Được.
C: nhiều hơn theo tính cách hoặc phong cách ngôi nhà của riêng bạn.
A: Vâng, nhưng chúng tôi đã không <disfmarker> chúng tôi không có kế hoạch sử dụng mặt trước, tôi tin vậy.
D: Không, không phải mặt trước, mà là các thiết kế khác nhau.
A: Với một màu sắc a co a màu sắc. Ồ, được thôi.
B: Không, không phải mặt trước. Các thiết kế khác nhau. Có thể là các màu sắc khác nhau, vâng.
C: Vâng.
D: Và vẫn là uh uh, yeah, là uh là một chút liên lạc cá nhân, tôi đoán vậy.
A: Được thôi, nhưng <disfmarker>
A: Ồ, có lẽ chúng ta nên làm ba hoặc thứ gì đó mà bạn biết đấy, <disfmarker> của chúng ta
D: Cái gì?
D: Vâng, wha wha các bạn uh nghĩ sao? Cá nhân tôi.
C: Hoặc bốn mươi.
A: Vâng.
C: <vocalsound>
D: Cá nhân tôi.
B: Chúng ta có thể làm thành một.
D: Vâng,
D: nhưng nó là gì?
C: Tôi nghĩ là hai hoặc ba.
D: <vocalsound> Guido?
B: Ừm, yeah.
B: Tôi đồng ý.
D: Hai hoặc ba.
B: Ừm, tôi uh Tôi sẽ theo hướng tích cực. Vì vậy, tôi sẽ chọn hai.
D: Tôi đã <disfmarker>
D: Tôi đang nghĩ đến ba, nên tôi đoán vậy
A: Ừ, tôi đang nghĩ đến bốn, nên tôi nghĩ ba là uh <disfmarker>
D: ba là uh hơi uh <disfmarker>
B: Được rồi, ba.
D: ồ, tôi đang làm gì thế?
D: Tôi sẽ đánh dấu nó.
D: Điều khiển từ xa uh uh mà n làm cho uh zapping dễ dàng.
B: Vâng.
A: Vâng, hãy để <disfmarker> đó, hãy biến nó thành một. <vocalsound>
C: Vâng.
B: Hai.
D: Vâng?
B: Một. Một.
D: Antek, anh đồng ý chứ?
C: Vâng.
B: Được rồi, vâng, tôi đồng ý.
C: Vâng.
D: Vâng. Anh không phải Antek.
A: Chắc chắn là như vậy.
B: Tôi là khả năng sử dụng, vì vậy <disfmarker> <vocalsound>
D: Tôi hoàn toàn đồng ý.
D: Điều khiển từ xa, các nút liên quan của điều khiển từ xa đều dễ thấy.
C: Đúng.
B: Đúng.
A: Đúng, hai hoặc một, tôi đoán vậy.
B: <disfmarker>
A: Đó là thứ chúng tôi thực sự bỏ công sức vào.
D: Đúng, tôi <disfmarker> đúng.
D: Tôi sẽ nói là một vì uh mọi nút đều uh uh liên quan.
C: Tất cả là về các nút.
D: <vocalsound> Và <disfmarker> của chúng tôi ồ yeah, đó là b yeah.
D: Đúng? Được rồi.
D: Đó là một? Bạn đồng ý chứ?
A: Đúng.
D: Điều khiển từ xa không có quá nhiều nút thừa hoặc không cần thiết.
D: Tôi nghĩ chúng tôi đã hoàn toàn thành công ở đó.
A: Nhưng <disfmarker>
B: Vâng <disfmarker>
A: Vâng có thể là hai, vì nút menu hoặc thứ gì đó.
D: Ồ <disfmarker>
B: Vâng, menu <disfmarker> Vâng, có thể.
D: Vâng, đúng vậy. Đúng vậy.
A: Và telete
C: Ngoài ra, các nút của một, hai, các chữ số,
A: Vâng, chúng tôi không biết liệu <disfmarker> uh chúng có cần thiết không.
D: <gap> the <disfmarker>
C: o chúng được sử dụng uh uh <disfmarker>
D: vâng, m well, you d you have a point.
A: Tôi nghĩ là hai.
B: Vâng, đúng vậy. Vâng, tôi đồng ý.
C: Có thể <disfmarker>
C: vâng, ba, hai.
A: Đã đi một chặng đường dài, nhưng không <disfmarker> chúng tôi đã không không uh <disfmarker>
D: Hai hay ba?
B: Mm hai.
D: Hai? Antek.
C: Nhưng bạn không thể tạo ra một điều khiển từ xa mà không có chúng,
B: Bởi vì chúng ta có <disfmarker>
C: Bởi vì <disfmarker>
D: Không, điều đó đúng, điều đó đúng. Chúng chắc chắn là cần thiết.
A: Không, w w nó cũng có thể đơn giản hơn, nhưng hai là <disfmarker>
D: Vậy <disfmarker>
D: chúng ta đặt nó ở mức hai?
A: vâng.
C: Vâng.
D: Điều khiển từ xa có vẻ ngoài thực sự hợp thời trang.
B: <vocalsound>
C: Vâng. Một.
D: Maarten.
A: Vâng, uh a t Tôi nghĩ là hai.
B: Vâng.
C: <vocalsound>
A: Vâng vâng, y i thật khó để nói từ bức ảnh này.
D: Vâng.
C: Chúng tôi <disfmarker>
C: chúng tôi đã cố gắng làm cho nó uh trở thành vẻ ngoài hợp thời trang nhất uh từ trước đến nay.
B: Vâng.
D: Từ trước đến nay, vâng.
C: <vocalsound>
D: Guido.
A: Nhưng tôi nghĩ nó hợp thời hơn <disfmarker>
B: Ừ, tôi sẽ cho nó ba điểm,
B: vì uh <disfmarker> yeah. Tôi I th
A: Nhưng tôi nghĩ nó hợp thời hơn là đẹp.
D: Yeah, uh tôi đồng ý. Tôi đồng ý.
C: Vâng.
A: <vocalsound> Vậy nên tôi nghĩ có lẽ nó phải đạt điểm cao hơn uh ở phần này so với <disfmarker>
B: Vâng. Đúng vậy, vâng.
D: Tôi định cho nó hai điểm, uh ở phần không xấu uh <disfmarker>
A: A th a ba điểm.
D: Ồ, vâng, đúng vậy.
D: Bạn đồng ý với hai điểm đó à?
B: Vâng.
C: Vâng.
A: Tôi i uh khi bạn so sánh với <disfmarker>
D: Tuyệt.
D: Điều khiển từ xa không có quá nhiều nút thừa hoặc không cần thiết.
A: Ừm, có gì khác biệt với <disfmarker> <vocalsound>
D: Ừm, tôi đã sao chép cái đó.
B: <vocalsound>
D: Ờ, quên chuyện đó đi.
A: Được thôi.
D: Ờ <disfmarker>
D: Đi đi.
D: Điều khiển từ xa đã được cấy ghép công nghệ cải tiến.
B: Không. Chúng tôi không phải <disfmarker>
C: Không.
A: Không.
C: Không, không phải L_C_D_, vậy thì.
B: ờ, có lẽ là <disfmarker> ở bên cạnh.
A: Ờ, nhưng chúng tôi ờ <disfmarker> <gap>
A: Ý anh là thứ cao su à?
D: Ờ, và cả đèn nữa.
A: Ờ, nhưng chúng ta phải nói về đèn nữa.
B: Và đèn nữa.
C: Nhưng mà cái đó không phải là cải tiến.
B: Nhưng <disfmarker>
A: Và tôi cũng không biết nữa, thực sự là không cải tiến,
D: Ờ, tôi g
C: Đèn đèn là <disfmarker>
A: nó giống <disfmarker> hơn
D: Không phải <disfmarker>
D: bảy?
A: Không, sáu.
B: Vâng, sáu.
A: Hoặc có thể là bảy, <vocalsound> yeah.
B: Không, sáu.
C: Sáu.
A: Hoặc sáu.
D: Tại sao uh tại sao không phải là bảy?
B: Sáu.
A: Vâng, của tôi là bảy.
C: Bởi vì chúng tôi đã cố gắng làm cho nó sáng tạo hơn một chút,
B: Vâng.
C: nhưng nhưng nó <disfmarker>
D: Làm thế nào?
A: Ừm, nó phụ thuộc vào cái có thể <disfmarker>
C: Với đèn thì nó <disfmarker> nó giống như tương lai <disfmarker>
B: <gap> <disfmarker>
A: Không, tôi nghĩ tôi nghĩ thực ra nó có thể là bảy, nhưng không có gì mới mẻ về nó.
D: Vâng, bạn nghĩ đèn có sáng tạo không?
D: Vâng, không đúng. Ừ, tôi đồng ý,
D: nhưng <disfmarker>
C: Nhưng bạn vẫn có thể lấy lại khi nó biến mất, với <disfmarker> với <disfmarker>
B: Sáng tạo nói chung hoặc chỉ f bản gốc cho <disfmarker>
D: Tôi sẽ <disfmarker>
D: Vâng, bạn không vẽ đế cắm. <vocalsound>
C: Vâng. <vocalsound> Đế cắm là một chút sáng tạo.
A: Không không không,
D: Vâng, nó là <disfmarker> Tôi nghĩ tôi nghĩ với <disfmarker> của nó
A: t <gap>.
B: Một trạm kết nối là một cải tiến
A: Vâng, ý tôi là trạm kết nối, nhưng nhưng ừm,
A: Tôi nghĩ rằng trạm kết nối, <vocalsound> sẽ là một loại <gap> vấn đề.
C: Đó là một phần của điều khiển từ xa.
B: <vocalsound>
D: Tôi nghĩ nhiều hơn m
B: Được rồi. <vocalsound> <vocalsound>
C: <vocalsound> Và với loa trên <disfmarker> cũng có loa.
A: Nhưng <disfmarker>
D: Ờ thì <disfmarker> đó là n
A: Ờ, để nó mở cho uh để chúng ta xem sau, vì dù sao thì chúng ta cũng phải đánh giá lại.
A: Ờ thì tôi <gap> yeah.
C: Được thôi.
A: Không à?
D: Không uh, ờ thì, chương trình nghị sự nói là đánh giá ngay bây giờ, nên tôi nghĩ chúng ta <disfmarker>
A: Được thôi, bây giờ là sáu hoặc bảy uh, sev
D: Nó là sáu.
A: có lẽ là sáu,
B: Sáu.
A: vì <disfmarker>
C: Nhưng việc truy xuất hoặc <disfmarker>
D: Cái đó m f
D: Vâng, đối với chức năng truy xuất.
A: Vâng, nhưng tôi không biết liệu nó có <vocalsound> inno không yeah.
D: Vâng. Tôi nghĩ rằng đó là một cải tiến rất lớn đối với một chiếc điều khiển từ xa.
C: Vâng,
A: Vâng, v
C: <gap> bạn sẽ cải tiến chiếc điều khiển từ xa như thế nào nữa?
A: Vâng, nhiều hơn thông qua các chức năng như chức năng T_V_ và <disfmarker>
C: Để đội lên đầu.
A: không không,
A: bạn biết ý tôi mà.
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Bạn có <disfmarker> <gap>
A: phải là công nghệ tiên tiến cho điều khiển từ xa, nhưng quan trọng hơn ở cách bạn điều khiển đồ vật, không phải ở cách bạn tìm <disfmarker>
D: <vocalsound>
D: Vâng, chắc chắn rồi,
D: nhưng <disfmarker>
A: vâng.
A: Vâng, đó là <disfmarker>
D: Nhưng tôi chắc chắn không nghĩ đó là năm,
A: đó là <disfmarker>
A: hãy nghĩ về điều đó sau
D: nhưng <disfmarker>
A: và uh <disfmarker>
D: Điều khiển từ xa dễ sử dụng.
C: <vocalsound>
A: Vâng, ít nhất là một hoặc hai ma uh.
C: Vâng.
B: Vâng, một hai.
C: Vâng.
D: Tôi nghĩ là hai.
D: Vâng?
A: Vâng, tốt.
B: Thêm hai nữa.
D: Thôi nào.
D: Điều khiển từ xa không có uh <disfmarker> <gap>.
A: Không, tôi đã thấy <vocalsound> cái đó trước rồi.
C: <vocalsound>
A: Ồ, bạn bỏ qua một uh <disfmarker>
D: Tôi vừa điền <disfmarker> uh
A: Ờ, đây.
D: Đi đi.
C: Bạn thích các nút. <vocalsound>
D: Tôi đã tìm thấy mười hai câu hỏi rất nhiều, nhưng vẫn còn mười.
A: Điều khiển từ xa sẽ được mua bởi <disfmarker>
D: Nó sẽ được mua bởi những người dưới bốn mươi tuổi.
C: Vâng.
A: Vâng. Chắc chắn rồi.
B: Vâng.
C: Trong <disfmarker>
A: Vâng <disfmarker>
C: và so sánh với những người ở độ tuổi trên?
D: Không không không. Không, chỉ là nếu họ mua nó.
A: Ừm, nói chung thôi.
A: Vâng, hai.
C: Chúng tôi không biết.
A: Vâng, nhưng tôi nghĩ tôi nghĩ là hai.
C: Nhưng <disfmarker>
D: Vâng, bạn nghĩ sao?
B: Vâng, tôi nghĩ là hai, vâng. Tôi đồng ý. Hai.
D: Antek?
C: Vâng, hai, nhưng chỉ trong c khi bạn so sánh nó với người cao tuổi.
A: Ừm, đó không phải là câu hỏi. Chỉ là nó sẽ được những người dưới bốn mươi tuổi mua.
D: Không, đó không phải là so sánh.
A: Vâng, bạn có thể <disfmarker>
A: Vâng, bạn có thể rất kén chọn về điều đó.
D: Và tôi không có ý nói đến hai người.
C: Đây chỉ là phỏng đoán thôi.
A: À đúng rồi, cứ làm <disfmarker> chúng ta sẽ làm thành hai.
C: Làm thành hai.
D: W w
C: Khi thành công, uh nó có thể đạt được hai,
C: mu
D: Đúng rồi, rem
D: Điều khiển từ xa có hình ảnh, màu sắc, logo hoặc khẩu hiệu công ty dễ nhận biết.
A: Ồ không.
A: Ừ. Ừ, bạn phải làm
B: Nhưng chúng tôi không có khẩu hiệu.
A: <disfmarker> khẩu hiệu khá rõ ràng <gap>.
D: Ồ, khẩu hiệu.
A: Ồ <disfmarker> ôi xin lỗi, không, không phải khẩu hiệu.
D: Chúng tôi có thể xem khẩu hiệu không?
B: Logo.
A: Ừ, bạn có thể đặt nó ở bên cạnh <vocalsound> nếu chúng tôi muốn.
C: Một logo.
B: Bên dưới nó hay gì đó.
C: Vâng, uh được mã hóa uh với <disfmarker> <vocalsound>
A: Vâng, và tôi sẽ vẫn nghĩ rằng nó sẽ là hai hoặc ba.
D: Chúng ta sẽ làm điều đó chứ?
B: <vocalsound>
B: Một ba. Ba.
A: Có lẽ lần này là ba.
B: Vâng, một ba.
C: Vâng.
D: Ba? Tôi đồng ý.
D: Bởi vì khẩu hiệu <gap> <disfmarker>
A: Và uh <disfmarker>
D: Điều khiển từ xa có thiết kế cơ bản dành cho người dùng mới.
A: Ừm, đó là một hoặc hai.
B: Vâng, hai.
C: Vâng.
D: Hai?
A: Vâng, hãy làm thành hai.
B: Hai.
D: Hai. Được rồi.
D: Bây giờ chúng ta phải cộng điểm lại để xem tổng điểm trung bình của chúng ta.
D: Bốn, năm, bảy, chín. Quên điều đó đi. Mười lăm, mười bảy, hai mươi mốt, hai mươi bốn, hai mươi sáu.
D: Hai mươi sáu.
D: Là hai phẩy sáu.
A: Không tệ đến thế đâu.
D: Được rồi, chúng ta <disfmarker>
D: Vâng.
A: Vâng, và đó chủ yếu là sự đổi mới
A: khi chúng ta uh đạt điểm cao hơn về công nghệ tiên tiến, chúng ta sẽ đạt hai,
D: Vâng. Đúng.
A: uh, đó là một điểm số khá tuyệt.
A: Được rồi.
A: Ờ, đây là <disfmarker> uh, uh, đánh giá phải không?
D: <vocalsound> Đây là đánh giá của tôi. Vậy nên <disfmarker>
A: Bởi vì tôi Tôi vẫn nghĩ rằng phần quan trọng nhất của cuộc họp này vẫn là <disfmarker>
D: Chúng ta đã làm khá tốt cho đến bây giờ.
A: Vâng.
D: Ừm, đây có phải là <disfmarker> của bạn không
C: Có điều gì sau cuộc họp uh này không? Hay <disfmarker>
D: Bất cứ điều gì.
D: Vâng, tôi nghĩ chúng ta phải điền thêm một bảng câu hỏi nữa.
B: Không.
C: Được thôi.
B: Được thôi, được thôi.
D: <vocalsound>
A: Vẫn mở hoặc uh <disfmarker>
A: Được thôi.
D: Được thôi.
A: Được thôi, tài chính. Bởi vì um
B: <vocalsound> Chết tiệt.
A: Tôi nhận được uh một bảng tính.
D: Năm. Năm.
A: Được thôi, nhưng thực ra tôi không cần bản trình bày này, tôi đoán vậy.
A: Ồ.
D: Không quan trọng.
A: Tôi sẽ mở bảng tính và chúng ta sẽ cùng nhau giải quyết,
A: bởi vì tôi không thực sự tìm thấy uh Tôi có <gap>.
B: <gap>
A: Không thực sự hoàn thành nó.
A: Được thôi, chúng ta uh <disfmarker> Chúng ta sẽ xem. Chúng ta sẽ gặp phải một số vấn đề.
D: Có lẽ chúng ta sẽ.
A: <gap> Có lẽ tôi đã mở nó ở đây rồi.
A : <gap> thử lại lần nữa.
A : Trước hết, mm tất cả các trạm kết nối và chi phí và những thứ tương tự không được bao gồm trong danh sách này.
A : Nhưng chúng ta hãy bắt đầu với phần đầu.
A : Chúng tôi bao gồm một cục pin.
A : Tôi i uh Tôi sẽ giải thích
A : <disfmarker> Ờ,
A : các thành phần được liệt kê ở đây.
A : Ờ, giá được đưa ra.
A : Chúng tôi um <disfmarker> yeah,
D : Số lượng, yeah.
A : chúng tôi uh chỉ ra số lượng thành phần của thành phần cụ thể, chúng tôi cần bao nhiêu.
A : Và sau đó uh, chúng tôi sẽ uh tính toán
A : Đừng xem số lượng ngay.
A : Tôi không biết nó đã được điền đúng chưa.
A : Được rồi, chúng ta cần một cục pin.
A : Một cục pin. Tôi nghĩ một cục pin là đủ.
C : Vâng.
A: Chúng ta không cần động lực, pin mặt trời, máy phát điện cầm tay.
A: Được rồi, đây là vấn đề đầu tiên.
A: Ừ, tôi nghĩ vậy
A: chúng ta nên biết có bao nhiêu chip đơn giản, chip thông thường <disfmarker>
C: Ừ, đó là một chip, nhưng bạn phải chọn một trong số đó.
A: Được thôi.
A: Nhưng <gap> <disfmarker>
C: Chip đơn giản là đủ rồi, tôi nghĩ vậy,
C: nhưng với đèn có đèn và bộ thu hồi, nó có thể là uh <disfmarker>
D: Tôi không biết <disfmarker>
A: Chúng ta tìm thấy thông tin này ở đâu vậy?
D: Tôi thực sự không biết chúng ta cần sử dụng cái nào.
A: Có phải là <disfmarker>
C: Không,
C: uh, tôi <disfmarker>
A: Tôi nghĩ đó là uh nhiệm vụ của bạn trong buổi gặp gỡ đầu tiên uh, f bài thuyết trình đầu tiên của bạn để làm rõ điều này, nhưng sau đó bạn gặp một số vấn đề về thời gian.
B: Không.
C: Vâng,
D: Vâng.
C : my my my uh <disfmarker>
C : Email tôi nhận được nói là uh chip đơn giản, nhưng khi chúng tôi lắp loa và thiết bị thu hồi uh, nó sẽ uh tốn kém hơn một chút, giống như tôi nghĩ là chip tiên tiến <disfmarker> có thể.
D : Vâng.
D : Và làm sao bạn biết được?
D: Ý tôi là, bạn đã nhận được email đó. Nó có chỉ ra mục đích sử dụng chúng không?
C: Bec Không, <disfmarker> họ không biết về một con chó săn hoặc một người nói uh trong đó.
A: Có lẽ bạn có thể uh tra cứu ngay bây giờ.
A: Được thôi, nhưng <disfmarker> được thôi.
A: Khi chúng ta không <disfmarker> khi chúng ta bỏ uh con chó săn và những thứ tương tự sang một bên, thì <gap> <disfmarker>
C: Vậy thì đó là một con chip đơn giản.
A: Vậy thì đó sẽ là một con chip đơn giản.
A: Và với con chó săn, đó sẽ là một con chip tiên tiến.
C: Vâng,
D: Được rồi,
C: I I I s I <disfmarker>
D: Vâng, hãy chỉ ra con chip tiên tiến ngay bây giờ, tôi đoán vậy.
A: Được thôi.
C: Như vậy là đủ cho các khuyến nghị uh trong tương lai.
A: Vâng, nhưng nó sẽ nó sẽ nó sẽ là <disfmarker> gây ra rất nhiều vấn đề.
A: <vocalsound> Cảm biến mẫu <disfmarker> loa mẫu.
A: Nó là gì m là loa mà chúng ta đã t
A: Tôi không biết nó là gì.
C: Tôi cũng không biết nó uh.
D: Tôi không biết.
A: Được rồi, chúng tôi đã chọn vỏ cong đôi
C: Vâng.
A: làm bằng nhựa và cao su. Và có màu đặc biệt.
A: Tôi đoán đó là những gì chúng tôi có <disfmarker>
B: Vâng, màu đặc biệt. <gap>.
A: Vâng, tôi không biết về màu đặc biệt,
C: Nếu không, bạn sẽ nhận được uh một màu nhựa chuẩn.
A: nhưng tôi nghĩ w uh <disfmarker>
D: Tôi không biết liệu nó có đặc biệt lắm không.
B: Tôi không <disfmarker>
A: Vâng, tôi nghĩ chúng tôi uh chúng tôi có màu đặc biệt.
B: Ừm được rồi.
C: Cao su chuẩn.
D: Được rồi, không sao đâu.
A: Được rồi, sau đó là nút nhấn, tôi chỉ đang đếm chúng thôi.
C: St <vocalsound>
A: Ừ, tôi nghĩ bạn phải chỉ ra số lượng nút bấm mà chúng ta muốn sử dụng,
A: phải không?
B: Ồ,
B: hơi <disfmarker>
C: Vâng.
A: Vâng, đó là một vấn đề nhỏ,
A: bởi vì tôi nhưng tôi thực sự không hiểu điều đó, bởi vì tôi có thể tưởng tượng ra một chiếc điều khiển từ xa có nhiều nút nhấn hơn, và điều đó sẽ không thể thực hiện được theo tờ giấy uh này.
B: <vocalsound> Thật to lớn.
B: Không.
B: Chúng tôi có <vocalsound> các nút đơn giản nhất.
D: Không.
C: Không,
C: uh chỉ khi bạn sử dụng các nút nhấn, thì mới tốn kém như vậy.
A: Vâng.
D: Tôi không nghĩ vậy, vì nó ghi là số lượng.
C: Nếu bạn sử dụng bánh xe cuộn <disfmarker>
A: À.
A: Vâng, nó sẽ không <disfmarker>
D: Hàng màu vàng là số lượng <disfmarker>
A: Điền số lượng thành phần bạn định sử dụng trong <gap> và tổng chi phí <disfmarker>
A: Tôi không biết.
C: Có thể là loại nút nhấn.
A: Tôi
C: Bạn có thể có f bốn loại nút nhấn.
C: Cao su.
B: Ừ, một đến chín.
C: Bạn có thể có uh <disfmarker>
B: Đó là một hay là chín nút?
A: Và tôi đếm chúng như thế này.
A: Một hai ba uh bốn năm sáu bảy tám chín mười mười một mười hai và mười ba.
B: Vâng.
A: Bởi vì <disfmarker> Ồ, đây là <disfmarker>
A: Ồ, đây là một, được rồi.
A: Mười hai,
A: được rồi, vậy thì sẽ là mười tám, bởi vì uh, tôi uh đánh giá chúng là uh um
D: Đến n
A: như uh uh uh các nút riêng biệt.
D: tổng cộng là bốn nút.
C: Khác nhau,
C: đúng.
A: Đúng.
A: Và cộng thêm hai nút này, f uh cộng thêm nút tắt tiếng, và sẽ là uh mười tám.
D: Tôi nghĩ là <disfmarker>
D: Mười tám.
D: Một hai ba bốn năm, si
C: Tại sao lại đắt thế nhỉ.
A: Ừ, tôi không hiểu.
A: Vâng, tôi không hiểu ý anh, vì nó khá đắt, chỉ có mấy cái nút nhỏ này thôi.
B: Là xu, hay là năm mươi xu một nút?
D: Năm mươi xu cho một cái nút ngu ngốc duy nhất.
C: Vậy thì, khi bạn <disfmarker> thì nó <disfmarker>
B: Không đời nào.
A: Được rồi, được rồi, thôi thì chúng ta hãy làm một cái thôi.
C: Nó bằng tám mươi phần trăm giá của số lượng <disfmarker>
A: Đây, giờ thì giờ nó đã s
D: Vâng, chính xác. Vâng.
A: chúng ta chỉ cần
A: đưa ra cách giải thích của riêng mình cho,
B: <vocalsound>
A: vì nếu không thì chúng ta thực sự sẽ gặp vấn đề.
A: Sẽ không thể làm được <disfmarker>
D: <vocalsound> Tôi không thể <disfmarker>
D: Tôi Tôi không thể hiểu được nếu nó là năm mươi xu cho mỗi uh uh cho mỗi nút. Thật sự.
B: Đúng là <disfmarker>
C: Khi bạn có cùng số lượng nút, bạn phải đặt wi vào hộp của bạn. Bảng.
A: Và ít nút hơn thế này là không thể.
D: Yeah, yeah, <disfmarker> <vocalsound>
C: Và sau đó ném nó <disfmarker>
A: Đây là <disfmarker> đơn giản nhất
C: <vocalsound>
B: Không, không không.
A: yeah, có thể,
A: nhưng tôi chưa bao giờ thấy cái nào trước đây.
C: Nhưng whe
A: <vocalsound>
C: Tôi đã thấy một uh một điều khiển từ xa chỉ có pu yeah, chỉ có uh page up, page down và âm lượng,
D: Không, thực sự.
A: <vocalsound>
A: Yeah, không có số. Điều đó có thể.
B: Yeah, uh <disfmarker>
A: Yeah, chúng ta có thể bỏ qua số.
C: nhưng nhưng <disfmarker>
D: Vâng, nhưng tôi không muốn sở hữu nó. Thật đấy.
B: Vẫn là bốn.
C: Ờ, nó vẫn dành cho trẻ nhỏ.
C: Chúng có thể xử lý điều khiển từ xa đó,
D: Ừ.
C: nhưng nhưng không phải là fo
A: Vậy thì uh, teletext cũng không thể.
C: Vâng,
C: dành cho <disfmarker> nó là li uh nó chỉ dành cho <disfmarker> một chút
B: Ờ, không có lựa chọn nào cả, không có lựa chọn nào cả.
A: Được rồi, chúng ta sẽ chỉ <disfmarker>
A: được rồi.
A: Nhưng sau đó vẫn vậy, <vocalsound> khi chúng ta <disfmarker> không có chỗ cho một đế cắm hay thứ gì đó.
A: Tha w Le
A: hãy xem chúng ta có uh <disfmarker> ồ vâng, nút bổ sung.
A: Chúng ta sẽ tô màu đặc biệt cho các nút.
A: Chúng ta sẽ tạo cho chúng một hình dạng đặc biệt.
A: Ừm, tôi nghĩ chúng ta nên đánh dấu hình dạng đặc biệt,
A: vì nó <disfmarker> đây sẽ là một số hình dạng đặc biệt được kết hợp trong các nút lớn này, tôi đoán vậy.
B: <vocalsound> Một màu đặc biệt, tại sao lại là màu đặc biệt?
A: Bởi vì các nút sẽ uh d sẽ khớp màu giữa các nút và phần cao su xung quanh.
B: Nhưng cái gì là cái gì đặc biệt?
C: Nếu không thì <disfmarker>
A: Tôi nghĩ đó là <disfmarker> những gì họ muốn nói đến khi nói đến một màu đặc biệt.
B: Được thôi, đúng vậy.
C: Nếu không thì sẽ là <disfmarker>
D: Tôi không nghĩ dạng đặc biệt đó thực sự đúng.
B: Ừ, đúng vậy.
A: Tôi nghĩ tất cả những thứ có màu đặc biệt đều phải được đánh dấu ở đây, vì đó là những gì chúng ta định làm,
A: làm cho nó <disfmarker>
C: Dạng đặc biệt cũng vậy, nó nói vậy.
A: Đúng vậy, vật liệu đặc biệt cũng vậy,
D: Có phải vậy không?
A: vì nó có cao su. Và các nút phải bằng cao su.
C: Vật liệu thông thường là gì?
D: Vâng, tôi không biết.
B: Nhựa.
C: <vocalsound> Sh yeah.
B: Nhựa, tôi nghĩ vậy.
C: Cổ điển?
B: Nhựa.
D: Nhựa.
C: Ồ, nhựa.
A: 'Kay, nhưng vấn đề bây giờ là <vocalsound> <disfmarker> Không có thứ gì gọi là trạm kết nối trong danh sách này,
A: nhưng chúng ta đều có thể tưởng tượng rằng không thể tạo ra một trạm kết nối với giá ba mươi xu.
B: Vâng.
C: <vocalsound> Nhưng chúng ta có thể bán điều khiển từ xa và uh bán trạm kết nối <disfmarker>
B: <vocalsound>
A: Riêng lẻ.
B: Se no no no no.
C: vâng.
C: Và và <disfmarker>
C: nhưng chúng ta không cần phải nói ra,
C: nhưng những gì chúng ta có thể nói về <disfmarker> có thể khiến việc mua điều khiển từ xa mà không có trạm kết nối trở nên bất khả thi.
A: <vocalsound> Vâng, vâng.
C: <vocalsound>
A: Vâng, nhưng tôi thích ý tưởng này, nhưng chúng ta <disfmarker> vâng.
B: <vocalsound>
A: Nó uh <disfmarker> nhưng nó <disfmarker>
A: vậy thì trạm kết nối không còn liên quan đến dự án này nữa,
A: nhưng chúng ta có thể <disfmarker>
D: Không.
C: Không, nhưng bạn <disfmarker> nếu không bạn không thể lấy lại được.
A: nhưng sau đó bạn vẫn phải sử dụng <disfmarker>
A: chúng ta phải tìm ra loại chip mà bạn cần.
D: Vâng, tôi thực sự không hiểu.
D: Ý tôi là nếu đó là một con chip đơn giản, thì chúng ta đột nhiên có hai Euro và ba mươi xu.
A: Tôi nghĩ chúng ta có thể đồng ý về điều này.
A: Tôi nghĩ rằng thứ màu đặc biệt phải được đánh dấu.
A: Bởi vì tôi nghĩ chúng ta uh <disfmarker>
D: Vâng, vâng.
A: Vâng, tôi nghĩ đó là những gì họ có nghĩa là <disfmarker>
C: Nhưng với hai Euro và ba mươi xu, chúng ta uh chúng ta không có đế cắm.
D: Tôi cũng nghĩ vậy.
D: Ồ, tôi không biết.
A: Nhưng chúng ta có thể tìm hiểu uh về những con chip này không?
A: Bởi vì khi chúng ta không cần một đế cắm, thì có lẽ chúng ta cũng chỉ cần <disfmarker>, chúng ta cũng cần một con chip đơn giản.
B: Và sau đó chúng ta có thể có một đế cắm. <vocalsound>
A: Và sau đó có thể chúng ta có thể làm thêm điều gì đó.
C: Đối với <gap> <disfmarker> <vocalsound>
A: Ồ, n uh oh, vẫn <disfmarker>
B: <vocalsound>
A: Ồ, giá sẽ đắt hơn với <gap>. Hai.
A: Vậy thì chúng ta còn lại một ít tiền.
A: Chúng ta có thể đặt <disfmarker>
C: Với giá hai Euro.
A: Chúng ta có thể đặt một bánh xe cuộn hoặc thứ gì đó.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: <vocalsound> Ờ tại sao?
A: Ừ, ai mà biết được.
D: Ý tôi là nếu bạn <disfmarker>
A: Hoặc một ít thiếc titan.
D: Nếu nó có giá hai Euro, thì tổng cộng là một thứ tổng cộng, cũng tuyệt,
D: Ý tôi là uh chúng ta sẽ không thêm uh một chuyến đi đến Hawaii vào đó.
B: Nhưng chúng ta có thể làm gì <disfmarker>
A: Ừ,
A: hoặc chúng ta có thể làm các tế bào động học.
A: Đó cũng có thể là một ý tưởng.
B: Nhưng uh chúng ta có thể làm gì với con chip đơn giản và sự khác biệt giữa con chip thông thường và con chip tiên tiến là gì?
A: Vâng, đó là những gì anh ấy phải tìm ra.
A: Có lẽ bạn có thể uh tìm thấy nó trong email của bạn ngay bây giờ,
A: vậy thì chúng ta biết <disfmarker>
B: Nếu nếu i
A: vậy thì chúng ta biết chính xác nó sẽ tốn bao nhiêu.
A: Có lẽ là <disfmarker>
A: biết thế thì hay quá.
B: Chip thường và <disfmarker>
B: vì chúng ta không có chức năng đặc biệt nào để sử dụng trong chip nâng cao, ví dụ vậy.
A: Đúng vậy, nhưng khi chúng ta <disfmarker>
D: Tôi thích phần máy phát điện cầm tay.
A: đúng vậy, nhưng khi chúng ta bỏ qua khi chúng ta um <disfmarker> khi chúng ta không sử dụng thì chúng ta sẽ không tạo ra đế cắm, thì chúng ta vẫn <disfmarker> đúng vậy, chúng ta cần thứ gì đó khác có thể làm cho nó trở nên đặc biệt,
A: vì đó là tính năng đặc biệt của chúng ta.
D: Chúng ta có thể tạo ra một đế cắm thông thường với giá hai Euro.
B: Đúng vậy.
B: Chúng ta sẽ quay lại vào ngày mai. <vocalsound>
D: Ý tôi là <disfmarker>
A: Ừ, được thôi, bạn cũng có thể làm thế,
A: nhưng có thể <disfmarker>
D: Wi wi không cần sạc lại <disfmarker>
A: Nó vẫn là một điều khiển từ xa đặc biệt cons uh bạn biết đấy, wi hình thức của nó đặc biệt và vật liệu.
D: Ừ,
D: nhưng nhưng chúng ta có thể tạo một trạm kết nối với giá hai Euro nếu bạn không thêm chức năng sạc vào đó.
D: Ý tôi là, nó có hình dạng.
A: Vâng, nhưng với hai Euro, thì chúng ta vẫn có <disfmarker> có lẽ chúng ta phải sử dụng chip tiên tiến,
D: Tất nhiên là nó có hình dạng, nhưng i i
A: vậy thì hai Euro thậm chí còn không thể.
D: Tại sao điều đó lại không thể?
A: Vâng, vậy thì <disfmarker>
A: vì khi đó chúng ta sẽ còn <disfmarker> ba mươi xu.
D: Không,
D: cho uh cho trạm kết nối nếu bạn làm nếu bạn chọn chip đơn giản.
A: Vâng, nhưng <disfmarker> vâng, tôi không biết,
A: vì có lẽ d uh yeah,
A: chúng ta phải tìm ra bằng chip đơn giản.
B: Đó là câu hỏi. Nếu chúng ta làm thì chúng ta cần một con chip tiên tiến, hay là được f
D: Vâng.
A: Vâng,
A: và w và và chúng ta uh cần f
C: Nó không có trong thông tin của tôi, vì vậy tôi cũng không biết uh.
A: và đây là gì? Cảm biến mẫu loa mẫu.
C: Nó không có trong thông tin của tôi,
C: Tôi ừ tôi <disfmarker>
C: Tôi có sơ đồ của bộ điều khiển từ xa, nhưng không có gì về chip tiên tiến hay <disfmarker>
A: <gap> <disfmarker>
A: Bạn có thể xem để biết bài thuyết trình.
A: Chức năng kỹ thuật?
B: Không.
C: Ờ tôi có ở đây trong uh <disfmarker>
B: Không không, chúng là của tôi, yeah.
C: Tôi sẽ đặt một Tôi sẽ đặt một trang trên đó.
A: Ồ.
C: Khi nào chuột của tôi hoạt động trở lại.
A: Ồ, ồ ồ.
A: Này.
A: Ồ.
C: Chuột của tôi là uh <disfmarker>
D: Chết.
C: Vâng.
D: Làm nó sống lại.
C: Ồ.
B: Chết rồi.
C: À, tôi hiểu rồi.
C: Tôi sẽ đưa email của tôi lên mạng.
D: Đây là cái quái gì vậy?
C: Nó ở trên đó.
D: Ồ, sao cũng được.
B: Ừ, nó mở rồi.
D : <giọng hát>
Đ: Ừm.
A: Tôi không nghĩ ở đây <disfmarker> nó đã ở đây rồi.
B: Đó là bảng mạch.
B : Đây chỉ là những điều cơ bản dành cho <disfmarker>
A: Không có gì về s vâng.
C: Vâng.
B: Ở cuối mạch có đèn LED hồng ngoại.
D: Điều này không hữu ích.
Đ: Không.
A: Nhưng trong phần trình bày của bạn, tôi cũng có đôi điều về các thành phần khác nhau.
A: Đó là cái nào?
B: Thiết kế linh kiện.
A: Yêu cầu chức năng?
C : Ừm <disfmarker>
D: Không, đó là bài thuyết trình của tôi.
B: Có thể là thiết kế linh kiện.
C: Vâng, đó là của tôi.
B: N ở trên cùng.
Đ: À.
A: À đúng rồi, đó là cái thứ hai.
C : Nhưng đó là <disfmarker> thứ hai của tôi
A : Vâng , đó là <disfmarker> thứ hai của bạn
D: Nó đã mở rồi.
A : bài thuyết trình đầu tiên của bạn .
D: Nó ở phía dưới.
B: Thiết kế làm việc.
Một lời xin lỗi ?
D: Nó ở trên thanh tác vụ của bạn.
B : Ừ , nhưng đó là cái khác .
Đ: Ồ.
C : Mm <disfmarker>
A: Uh, đây là cái này không phải cái này
B: Đó là thiết kế đang hoạt động hay thiết kế linh kiện?
D: Xin lỗi.
A: Không phải cái đó.
A: Tôi không <disfmarker>
A: ồ.
D: Được rồi, xin lỗi.
A: Không, đây là cái kia.
A: Hoặc có thể là cái gì đó uh <disfmarker>
A: có thể có cái gì đó trong cái này <disfmarker>
B: Bộ chip.
C: Nhưng cái này cũng vậy uh <disfmarker>
C: Đây chỉ là một số khả năng.
A: Đây.
C: Vâng.
C: Chúng ta có thể sử dụng chip đơn giản, chip thông thường hoặc chip nâng cao.
D: Vâng, tốt. Nếu nó không nói gì cả.
B: Màn hình yêu cầu chip nâng cao.
A: Bạn biết rằng nút nhấn yêu cầu chip đơn giản, nhưng bánh xe cuộn, thì nó yêu cầu <disfmarker> <gap> <disfmarker>
C: À, được rồi.
A: Được thôi, vậy chúng ta chỉ cần một con chip đơn giản.
B: Yêu cầu.
C: Có đèn.
B: Đèn nhỏ. Đúng vậy, nhưng đèn đó cũng giống như đèn LED.
A: Không, không, đó chỉ là một con chip đơn giản.
D: Không cần thiết.
A: Bánh xe cuộn <disfmarker> <gap> <disfmarker>
A: uh chỉ nói rằng bánh xe cuộn cần một con chip thông thường, và màn hình cần một con chip tiên tiến.
A: Vậy thì chúng ta không cần bất kỳ con chip nào trong số chúng.
D: Màn hình uh, tất nhiên, uh để hiển thị chữ cái. Để hiển thị văn bản.
C: L_C_D_.
B: Đúng vậy.
D: Tôi không nghĩ rằng uh chỉ là một chút đèn <disfmarker>
B: Không.
B: Tôi nghĩ uh uh con chip đơn giản uh bình thường sẽ ổn.
D: Vâng, tôi đồng ý.
A: Và cảm biến mẫu / loa mẫu là gì?
C: Có lẽ bạn có thể nói ngược lại trang uh uh f uh trang lên, trang xuống.
B: Vâng.
D: Vâng, tôi cũng đoán vậy.
B: Vâng, đúng vậy.
D: Kênh tiếp theo.
B : Ồ , đó không phải là điều chúng tôi muốn <disfmarker> .
Đ: Không.
D: Ồ, chúng tôi có thể muốn nó, nhưng <disfmarker> <vocalsound>
B : <giọng hát>
Đ: Được rồi.
C : <vocalsound> Tất cả bằng 12 Euro .
A : Quay lại vấn đề chi phí .
Đ: Vâng.
C: Mười hai Euro và năm mươi xu.
A : Vậy chúng ta sẽ sử dụng con chip đơn giản .
B : Vì vậy , chip đơn giản là được .
Đ: Tuyệt vời.
D: Xóa.
Đ: Vâng.
C : Và đèn . Ờ, đèn ở đâu thế?
B: Ừ, đèn, ừ, không có
D : À , tôi đoán là có ba .
B : thể loại .
B : <giọng hát>
A : Không , vẫn còn một ít tiền để tiêu .
B: Chúng ta có thể làm được trong vòng hai hai Euro không?
D: Tôi nghĩ chúng ta có thể làm một trạm kết nối. Vâng.
A: Được thôi, nhưng điều chúng ta phải nghĩ đến bây giờ là liệu nó có còn là một điều khiển từ xa đặc biệt không?
A: Nhưng ý tôi là nó không phải là <disfmarker>
A: nó không có bất kỳ công nghệ cải tiến nào,
A: dù sao thì chúng ta cũng sẽ không áp dụng bất kỳ công nghệ cải tiến <disfmarker> nào, tôi nghĩ vậy.
B: Ừm-ừm.
A: Tôi không thấy khả năng nào để làm như vậy, bởi vì nó sẽ <disfmarker> không phù hợp với triết lý thiết kế defi của chúng ta.
B: Nhưng nó là bản gốc.
A: Nhưng có gì đó <disfmarker> bổ sung không
D: Không, đúng vậy.
A: có lẽ tôi nghĩ có lẽ thứ động học là thứ gì đó.
A: Thay vì <disfmarker> có thể sạc lại
A: thứ có thể sạc lại là thứ gì đó để um <disfmarker> biết, vì vậy mọi người sẽ không phải lo lắng về pin của họ nữa.
D: M bu
A: Có thể chúng ta <disfmarker> nếu chúng ta đặt thứ động học vào đó <disfmarker>
C: Nhưng nhưng đôi khi bạn đặt một <disfmarker>
A: Vâng, bạn để nguyên p yeah, tôi biết, nhưng tôi vẫn <disfmarker> họ sẽ nghĩ về điều đó.
A: Ý tôi là nếu bạn u
C: Động học không phải là uh ngày nay chỉ được sử dụng trong đồng hồ và đó là vì bạn luôn đi bộ.
A: Cái uh <disfmarker> nó được làm cho những người <disfmarker>
A: ừm, họ không <disfmarker>
A: nếu nó là uh uh công nghệ vô dụng, họ sẽ không đưa nó uh như một khả năng.
C: Ờ, pin mặt trời vô dụng.
A: Và nó <disfmarker> th th th mục tiêu
D: Hoặc máy phát điện cầm tay dynamo <disfmarker>
A: nhóm mục tiêu uh là những người thường xuyên phóng điện và ném bằng điều khiển từ xa như một vấn đề về nói <gap>.
C: <vocalsound>
D: Đúng vậy.
A: Bởi vì tôi nghĩ rằng <disfmarker> khi khi có một điều khiển từ xa mà việc có một nguồn năng lượng động uh uh hữu ích, thì đó sẽ là cái này.
A: Bởi vì nó là một <disfmarker> nó bị ném xung quanh <gap> bị ném xung quanh rất nhiều và nó được sử dụng rất nhiều <disfmarker>
A: Này <disfmarker> có lẽ điều đó thật tuyệt <disfmarker> đó là một điều tuyệt vời về nó, bạn biết đấy. Bạn không sử dụng pin.
D: Vâng, nhưng nhưng nếu chúng ta có thể
A: Tôi chưa bao giờ thấy nó trong điều khiển từ xa trước đây.
D: Tôi không biết nếu <disfmarker>
B: Nhưng sau đó chúng ta có thể tạo ra một trạm kết nối.
D: Năm phút.
A: Không, chúng ta chúng ta chúng ta không thể tạo ra một trạm kết nối.
D: Điều đó không đúng.
A: Vâng, chúng ta cũng có thể hoặc uh cũng vậy chúng ta chúng ta có thể tạo ra một <disfmarker>
D: Chúng ta có thể làm một trạm nối cho hai giờ ba mươi phút.
B : Wow , tại sao không có li
Đáp: chúng tôi vẫn có thể tạo <disfmarker>
B : Nhìn này, chúng ta có hai
D : Hai giờ ba mươi .
C : Fo <vocalsound> cho một trạm nối .
B : còn hai giờ ba mươi .
D: Chúng ta có thể làm một trạm nối. Chắc chắn .
B: Ca, chúng ta không thể làm một trạm nối cho cái đó được à?
C : Với một dây cáp , với các nút uh trên đó , với thiết bị thu hồi uh trong đó .
Đ: Chắc chắn rồi.
B: Tôi không biết.
D: Thiết bị điện này rất rẻ.
D: Đó chỉ là một dây cáp nguồn thông thường và bất cứ thứ gì.
A : <giọng hát>
A : Đúng vậy , nhưng hãy nghiêm túc nhé , thì giá của đế cắm sẽ bằng 1/5 giá của điều khiển từ xa .
C : <vocalsound> Wi có nút để
B : À , chúng tôi ừ <disfmarker>
Đ : Vậy .
C : wi có nút lấy ra nên nó sẽ kêu bíp .
C: Ờ, vậy thì đó là công nghệ không dây.
D: Ừ.
A: <vocalsound> Ờ,
A: nhưng chúng tôi ờ chúng tôi không bao gồm chúng tôi chưa xem xét <disfmarker> những chi phí này của loa và những thứ khác.
A: Tôi không nghĩ là anh làm như vậy là thực tế.
D: <vocalsound> Vậy thì đó là một dự án vô ích.
C: Hãy xem trường hợp này,
A: Ồ, vì chúng tôi <gap> <disfmarker>
C: trường hợp trường hợp của uh của uh <disfmarker>
B: Ờ, vậy thì chúng tôi không có bất kỳ thứ gì cải tiến.
A: Chúng tôi <disfmarker> hãy xem xét tất cả những thứ đặc biệt mà chúng tôi có.
A: Màu sắc, màu sắc là đặc biệt, hình thức là đặc biệt.
A: Đây là toàn bộ khái niệm.
D : <vocalsound> Chúng ta không thể uh <disfmarker>
A : Ừm có lẽ <disfmarker> với thứ động lực học, tôi nghĩ chúng ta có thể uh thỏa hiệp uh với thứ động lực học của kim.
D : Chúng ta không thể nói là mười lăm Euro sao?
A : <vocalsound> Ừm, không.
D : Không, sta yeah <gap> Ý tôi là <disfmarker>
B : <vocalsound>
C : Không, vậy thì chúng ta phải bán nó với giá ba mươi Euro.
D: Không.
B: Không, chúng tôi chỉ kiếm được ít lợi nhuận hơn từ nó.
C: Đó là <disfmarker>
D: Bạn có thể bán với giá hai mươi bảy rưỡi.
D: Khi đó, bạn sẽ kiếm được nhiều lợi nhuận như khi bạn chi mười hai rưỡi chi phí sản xuất.
B: <vocalsound> Không.
A: Vâng, tôi không
A: Đề xuất của tôi là quên hết mọi thứ về trạm kết nối
A: và biến nó thành một <disfmarker>
A: Ừm, tôi vẫn thấy
A: Tôi cũng cảm thấy khái niệm biến nó thành động lực,
A: vì <disfmarker> bạn biết đấy, nó mang lại thứ gì đó động lực cho điều khiển từ xa.
D: Tôi không nghĩ <disfmarker>
C: Có lẽ chúng ta có thể làm cả hai.
C: Có lẽ chúng ta có thể làm cả hai trong điều khiển từ xa. Pin và động lực.
D: Không.
A: Không, điều đó không thể được.
D: Mười ba hai mươi.
C: <âm thanh>
B: <âm thanh>
A: Vâng, và nó cũng không phải là <disfmarker> tốt, nó không phải <disfmarker>
A: bạn thực sự phải làm điều đó chỉ bằng động lực, bạn không muốn nó nghĩ về pin nữa.
D: Và tôi nghĩ chỉ <disfmarker>
C: Vâng, nhưng khi nó là <disfmarker> thì khi nó <disfmarker>
D: Vâng, nhưng chỉ bằng động lực, thì bạn phải <disfmarker>
A: Không không.
C: sau đó bạn phải lắc nó uh và tất cả khi nó là khi nó trống rỗng.
A: Vâng, nó tuyệt vời.
D: Bạn phải ném uh ném nó qua phòng như hai mươi lần một giờ, thực sự.
C: <vocalsound>
A: <vocalsound> Không không không.
B: <vocalsound> <vocalsound>
A: Không không, đây là công nghệ rất tinh vi.
C: <vocalsound>
A: Khi bạn sử dụng <disfmarker> điều khiển từ xa của bạn một lần một ngày, hoặc thậm chí ít hơn i i it <disfmarker>
C: Bạn đã yêu cầu ba d
C: Không, điều đó không đúng.
C: Ừ, đồng hồ là uh động học vì bạn đi bộ mọi lúc.
D: Không.
A: Nó <disfmarker> Chúng ta có thể làm cho nó <disfmarker> đúng vậy <disfmarker> không.
A: Bởi vì một điều khiển từ xa có <disfmarker>
A: tại sao họ lại nói rằng công nghệ này có thể được sử dụng nếu nó
C: Vâng, pin mặt trời cũng được nêu.
A: Vâng, nhưng một w uh uh n uh máy tính cũng hoạt động trên r trên pin mặt trời.
C: Tại sao chúng ta không sử dụng pin mặt trời?
A: Bởi vì tôi nghĩ rằng toàn bộ phần động, bạn biết đấy, hấp dẫn tôi qui uh khi nghĩ về triết lý thiết kế của chúng tôi, bạn biết đấy,
A: với các bộ phận cao su và uh độ chắc chắn của thứ đó, và y khi bạn di chuyển nó xung quanh nhiều, thì mọi người thấy ý tưởng đó thật buồn cười khi tôi di chuyển điều khiển từ xa của mình xung quanh và <disfmarker>
C: Đúng vậy.
D: Vâng, nó buồn cười trong một tuần.
D: Tôi đoán là một cái gì đó như thế, nơi bạn phải di chuyển nó xung quanh rất thường xuyên, là mất động lực.
A: <vocalsound> Vâng, nhưng bạn không phải làm vậy.
A: Tin tôi đi.
A: Ý tưởng của công nghệ này là bạn không nghĩ về nó, nó chỉ xảy ra.
D: Không, tôi không di chuyển điều khiển từ xa của mình nhiều lắm, nghiêm túc đấy.
A: Được rồi, vậy thì chúng ta sẽ Được rồi, chúng ta không cần phải làm điều đó, nhưng cái gì <disfmarker> mà chỉ thiếu các tính năng chính, bạn biết đấy.
C: Vâng.
A: Bạn phải đặt thứ gì đó vào hộp của mình.
A: Bạn phải khiến mọi người mua nó và uh <disfmarker>
A: Chúng ta thực sự có thể làm được việc gắn kết,
A: uh không phải <disfmarker>
A: vâng, uh chúng ta có thể làm được, nhưng đó sẽ là một cách dễ dàng.
C: <vocalsound> Bạn có thể làm với giá năm mươi xu. <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Vâng, chúng ta có hơn năm mươi xu.
C: c <vocalsound> Trường hợp riêng trường hợp là uh
A: Được, nhưng chúng ta phải nhóm lại để thống nhất về một điều gì đó,
A: bởi vì uh chúng ta chỉ còn khoảng một phút nữa.
C: riêng trường hợp cho uh điều khiển từ xa là ít nhất một Euro.
C: Vậy thì chúng ta có một Euro ba mươi cho toàn bộ trạm kết nối.
A: Không không, không thể được.
A: Được, w b chúng ta có thể để nó ở đó
A: được rồi thì sau đó là <disfmarker> đây là <disfmarker>
A: vậy thì khái niệm của chúng ta đã sẵn sàng.
B: Điều khiển từ xa giá rẻ.
A: Vâng, chúng tôi kiếm thêm được một ít lợi nhuận từ nó.
D: Vâng. <vocalsound> Không, chúng tôi sẽ không, nhưng đó là một vấn đề khác.
C: Nhưng bây giờ <disfmarker>
B: <vocalsound> Nó sẽ không nói, nhưng <disfmarker>
D: Không, cái này sẽ không bán được. Không.
A: Hả, có ý tưởng nào không?
D: Tất nhiên là không.
B: Không, ừ, không
C: Tuyệt <gap>. Tuyệt lắm.
B: Ừ, chúng ta chỉ cần làm lại tất cả những gì chúng ta đã làm hôm nay. Bạn phải làm lại.
C: Điều khiển từ xa của chúng ta.
D: Chúng ta sẽ quay lại vào ngày mai, được chứ?
B: Ừ. <vocalsound>
A: Không, không, ừ vẫn còn một số khái niệm và một cái gì đó đặc biệt còn sót lại.
C: Vâng.
B: <gap> <disfmarker>
C: Bảy mươi Euro.
A: Ý tôi là chúng ta sẽ <disfmarker>
A: nó sẽ vượt trội trong phạm vi trong lĩnh vực thiết kế và và ừ về ngoại hình và cảm nhận.
B: Không, nhưng <disfmarker> thì không.
A: Đó là lý do tại sao <disfmarker> làm cho nó trở nên đặc biệt.
A: Vâng, và tôi muốn tôi cũng muốn có một bộ phận động lực, để cung cấp cho nó một số tính năng đặc biệt,
A: và uh tôi biết nó sẽ hoạt động,
A: nhưng uh nó là một <disfmarker>
A: Họ không đưa công nghệ vào <gap> này, nhưng nếu không thể thực hiện được thì sao.
C: Tại sao không phải là một máy phát điện cầm tay?
B: <vocalsound>
A: Được rồi, chúng ta cứ để như thế này.
A: Vậy thì c rồi chúng ta <disfmarker> yeah.
C: <vocalsound>
B: Yeah, yeah.
D: Chúng ta không thể làm gì khác.
D: Cảnh báo, kết thúc cuộc họp ngay.
C: Xong rồi.
A: Được rồi, dự án e uh
C: Chỉ có thế thôi à?
A: ừ, chúng ta sẽ xem tờ giấy cuối cùng nào <disfmarker>.
D: Yeah, <vocalsound> chắc chắn rồi.
C: Được rồi.
D: Không, chúng ta không thể.
B: <vocalsound>
A: Yeah, chúng ta phải <disfmarker> Yeah, đó là <gap> <disfmarker> <vocalsound>
B: <vocalsound> Không.
D: Vâng, vâng. Ăn mừng.
C: Vâng.
D: Tôi không hiểu tại sao, nhưng <disfmarker>
C: Sâm panh đâu?
D: Thành thật mà nói, tôi nghĩ chúng ta phải điền thêm một bảng câu hỏi nữa.
B: Vâng?
C: Tôi không nghe thấy tiếng chuông nào cả.
D: Không, chưa.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Được rồi, tôi sẽ gặp lại mọi người sau một phút nữa.
B: Vậy thì chúng ta có thể làm ở đây.
C: Tạm biệt.
D: Tôi không nghĩ vậy.
B: Chúng ta có thể <disfmarker>
B: Chúng ta không thể làm ở đây sao?
D: Tôi không biết. Tôi không nghĩ vậy.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
C: Ừm.
C: Chỉ cần điền vào đó thôi.
B: Vâng, chúng ta đang làm ngay bây giờ.
B: Nhưng đó là <gap>.
B: Ồ, được thôi.
A: Ừ, tôi không biết.
B: Tốt.
| Người quản lý dự án mở cuộc họp.
Nhà thiết kế giao diện người dùng và nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày thiết kế nguyên mẫu.
Điều khiển từ xa có các nút nguồn, tắt tiếng, teletext, âm lượng và tăng/giảm kênh, và chín nút kênh được đánh số.
Nhóm đã thảo luận về các nút cần thiết để vào kênh 10 trở lên.
Họ đã thảo luận về việc điều chỉnh đế cắm để có thể sử dụng với các sản phẩm khác nhưng không đưa ra quyết định.
Điều khiển từ xa bằng nhựa với các dải cao su màu khác nhau ở hai bên và các nút cao su.
Chuyên gia tiếp thị đã dẫn đầu quá trình đánh giá sản phẩm.
Nhóm nhìn chung hài lòng với thiết kế nhưng không nghĩ rằng điều khiển từ xa có tính đổi mới về mặt công nghệ.
Điểm tổng thể là 2,6.
Nhóm đã tính toán chi phí sản xuất.
Nhóm gặp vấn đề trong việc tính toán chi phí của đế cắm và các nút, và không biết nên sử dụng loại chip nào.
Họ đã thảo luận về việc sử dụng năng lượng động để làm cho điều khiển từ xa có tính đổi mới về mặt công nghệ hơn nhưng đã quyết định không làm vậy.
Cuối cùng, họ quyết định rằng họ không đủ khả năng mua đế cắm.
Họ không có thời gian để đánh giá quy trình dự án trước khi cuộc họp kết thúc.
Nhóm sẽ điền vào bảng câu hỏi cuối cùng.
Điều khiển từ xa sẽ sử dụng một con chip đơn giản.
Điều khiển từ xa sẽ sử dụng pin tiêu chuẩn chứ không phải năng lượng động.
Điều khiển từ xa sẽ không đi kèm đế cắm.
Nhóm không thể thống nhất được những nút nào sẽ cần thiết để vào kênh 10 trở lên.
Nhóm không thể quyết định xem đế cắm có nên được điều chỉnh để sử dụng với các sản phẩm khác hay không.
Nhóm không biết giá của đế cắm là bao nhiêu.
Họ không chắc mình sẽ cần loại chip nào hoặc tìm thông tin này ở đâu.
Họ không chắc các nút sẽ có giá bao nhiêu vì chúng có vẻ quá đắt.
Họ không chắc mình có đủ khả năng mua đế cắm hay không.
Người quản lý dự án muốn sử dụng năng lượng động nhưng những người khác không tin.
Nhóm không hài lòng với sản phẩm cuối cùng.
Họ không có đủ thời gian để đánh giá quy trình dự án. | nan | nan | nan | nan |
['A : Is everyone ready to start ?' 'B : Yeah . <vocalsound>'
'D : <vocalsound> Yes .' ... "A : <vocalsound> I'll see you later ."
'A : <vocalsound> Oh , what did I just do .' 'A : Okay .'] | [{'id': 'ES2015c.elana.s.1', 'text': 'The project manager opens this conceptual design meeting and gives them the agenda.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.2', 'text': 'The industrial designer presents first and talks about the components of a remote, energy source options, and materials for the remote, case, and buttons.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.3', 'text': 'The interface specialist presents the interface concept by explaining the difference between graphical and command interface.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.4', 'text': 'They decide the command interface is most useful for a remote because it is simpler and more user-friendly.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.5', 'text': 'The group discusses aspects of the user interface including the lighting up effect and material of the buttons.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.6', 'text': 'The marketing expert presents on trend-watching and talks about how fruit and vegetables are an important fashion theme this year, and says the material used is expected to be spongy.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.7', 'text': 'The group discusses how they could implement these fashion trends into the design, then finalizes a few decisions about the components, materials, and energy sources.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.8', 'text': "The project manager closes the meeting, stating what each member's next task will be.", 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.9', 'text': 'The industrial designer will work on the look-and-feel design.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.10', 'text': 'The interface designer will work on the user interface design.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.11', 'text': 'The industrial and interface designers will be working together using modelling clay.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.12', 'text': 'The marketing expert will be evaluating the product.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.13', 'text': 'Their personal coaches will give the rest of the information', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.14', 'text': 'Command interface is the best for a remote, so it will be used.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.15', 'text': 'Control will light up when you touch a button.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.16', 'text': 'Will use personal face places.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.17', 'text': 'The remote will run on kinetic energy.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.18', 'text': 'Push buttons will be used.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.19', 'text': 'Regular chip will be used.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.20', 'text': 'Case will be plastic and coated in rubber.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.21', 'text': 'Functions will be basic, including power, channels, volume.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.22', 'text': 'The group would like to use a fruit and vegetable theme but are not yet sure how to implement it into their product.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.23', 'text': 'The group was uncertain whether to add audio, because they would have to make it compatible with TVs on an international scale.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2015c.elana.s.24', 'text': 'They decide to eliminate it and make simplicity their sales pitch.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions'
'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems'] |
A: Mọi người đã sẵn sàng bắt đầu chưa?
B: Vâng. <vocalsound>
D: <vocalsound> Vâng.
C: Vâng.
A: Được. Tuyệt.
A: Vâng, chào mừng đến với cuộc họp thứ ba về thiết kế ý tưởng.
A: Tôi sẽ bắt đầu và chạy bản trình bày PowerPoint.
A: Được. Ừm,
A: trong chương trình nghị sự của cuộc họp này, ừm, cho cuộc họp cụ thể này, chúng ta sẽ có ba bài thuyết trình về những gì bạn đã làm kể từ cuộc họp trước, sau khi chúng ta đưa ra một số ý tưởng chung về thiết kế của mình.
A: Và, ừm, sau đó chúng ta phải đưa ra một số quyết định quan trọng về khái niệm điều khiển từ xa của mình, và cách chúng ta sẽ thực hiện nó, những vật liệu nào chúng ta sẽ sử dụng, và những thứ tương tự như vậy.
B: <vocalsound>
A: Cuộc họp sẽ kéo dài bốn mươi phút.
B: Được.
A: Và ừm, chúng ta sẽ một lần nữa có Poppy là người thuyết trình đầu tiên.
B: <vocalsound>
B: Được rồi.
A: Được rồi, và tôi sẽ chuyển sang PowerPoint.
B: Cảm ơn bạn.
A: Được rồi.
B: Chỉ cần tải thôi. <vocalsound>
B: Được thôi.
B: Ồ,
B: mặc dù tôi không thể nhìn thấy nó trên màn hình của tôi.
B: Nó nói là đi đến đây.
B: Được thôi.
B: Tôi đã nghiên cứu một số thành phần khác nhau mà chúng ta có thể sử dụng, ừm, những gì có sẵn cho chúng ta để thực sự tạo ra điều khiển từ xa.
B: Ừm, trước tiên chúng ta phải xem điều khiển từ xa thực sự được tạo ra như thế nào,
B: và những gì xảy ra bên trong vỏ, đó là lĩnh vực của bạn.
B: Ừm, tính năng bên trong chính là một bảng mạch, chứa tất cả các thiết bị điện tử và cả các điểm tiếp xúc với nguồn điện.
D: <vocalsound>
B: Không nhất thiết phải là pin, như chúng ta sắp thấy.
B: Ừm, có một số thành phần của, ừm, bảng mạch mà chúng ta cần xem xét, chúng ta sẽ lấy chúng từ đâu, chúng sẽ được làm bằng gì.
B: Ừm, bao gồm cả mạch tích hợp, còn được gọi là chip.
B: Nơi chứa tất cả thông tin chính.
B: Ừm, điốt, bóng bán dẫn, bộ cộng hưởng, điện trở và tụ điện dung đều cần được xem xét.
B: Ừm, và tất cả vị trí của chúng trong mạch.
A: Ừm <disfmarker>
A: Tất cả chúng đều được bao gồm, bắt buộc, hay là những tùy chọn khác nhau này?
B: Ừm, những thứ này,
B: tất cả chúng đều là những tùy chọn khác nhau,
B: tất cả đều tách biệt, ngoại trừ con chip, thứ mà chúng ta có thể quyết định xem có nên mua loại đơn giản, loại thông thường hay loại tiên tiến không.
A: Vâng.
B: Chúng ta có thể nói về điều đó sau.
B: Ừm, tất cả những thứ khác đều là các thành phần riêng lẻ mà chúng ta phải mua riêng,
B: và tìm ra mạch hiệu quả nhất, bao gồm tất cả các dây và mọi thứ tương tự như vậy.
B: Và L_E_D_ tất nhiên, đó là một điốt phát sáng.
B: Vậy thì, chúng ta có thể,
B: vậy thì chúng ta có tính linh hoạt về màu sắc và mọi thứ, với điều đó nữa.
A: Ừm.
B: Được rồi, có rất nhiều khả năng khác nhau cho nguồn năng lượng.
B: Chúng ta có thể sử dụng pin cơ bản,
B: nhưng điều đó đi kèm với nó, chẳng hạn như chúng cần được sạc lại và khối lượng, kích thước của nó cũng vậy.
B: Và chúng không tốt để xử lý, về mặt môi trường.
B: <vocalsound> Có một máy phát điện chạy bằng tay, một loại vật dụng được sử dụng cho đèn pin cách đây năm mươi năm.
B: Hơi lỗi thời.
B: Động năng là thứ mới được phát triển gần đây.
A: Ừm <disfmarker>
A: Máy phát điện chạy bằng tay là gì?
B: Ừm, nơi bạn sạc điện bằng tay.
B: Giống như bạn lên dây cót cho một thứ gì đó.
A: Thỉnh thoảng thôi à?
B: Xin lỗi?
A: Thỉnh thoảng thôi hay liên tục?
B: Ừ. Thỉnh thoảng thôi thì tớ nghĩ vậy
B: . Nhưng mà <disfmarker>
A: Được thôi.
A: Sẽ hơi lạ nếu lúc nào cũng phải vặn nó.
C: <vocalsound> Ừ.
B: Ừ.
B: Giống như quay ngược thời gian vậy.
B: Tớ không nghĩ là sẽ như vậy với công nghệ tiên tiến như vậy.
A: Không. <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: Trong khi động năng là một ý tưởng mới đang được một số đồng hồ và thiết bị khác sử dụng, khi bạn chỉ cần lắc thiết bị là nó sẽ cung cấp năng lượng.
B: Ý tôi là, động năng được chuyển thành năng lượng để mạch điện hoạt động.
B: Ừm, hoặc có năng lượng mặt trời,
B: mà chúng ta đã cân nhắc bên trong một tòa nhà, nơi nó sẽ được sử dụng, có thể không hữu ích lắm.
A: Đúng vậy.
B: Nhưng, tốt để xem xét,
B: năng lượng tái tạo, luôn luôn là cách.
B: Ừm, có rất nhiều cân nhắc cho trường hợp này, như hình dạng của nó sẽ như thế nào, cong hay phẳng.
B: Điều đó liên quan rất nhiều đến công thái học.
B: Như cách nó thoải mái và nằm gọn trong tay.
B: Chúng tôi không muốn thứ gì đó quá lớn và bạn không thể nhấc lên được.
B: Hoặc quá nhỏ.
B: Hoặc quá trượt.
B: Tôi biết trước đây tôi đã có một chiếc điều khiển từ xa mà bạn không thể biết được đâu là mặt trước và mặt sau,
C: <vocalsound>
B: 'vì nó có quá nhiều nút và hình dạng rất đối xứng đến nỗi tôi sẽ phải nhấn nút âm lượng thay vì nút bật.
D: Ừm.
B: Bởi vì bạn không thể thực sự nhìn thấy nó tròn theo hướng nào.
A: Đúng vậy.
B: Ừm, chúng ta cũng có thể chọn vật liệu <disfmarker>
B: ừm, <disfmarker>
B: chúng ta có thể sử dụng kim loại,
B: chúng ta có thể sử dụng cao su
B: có thể lý tưởng hơn cho anti-R_S_I_.
B: Nó giống như loại cao su được sử dụng trong các quả bóng giảm căng thẳng và những thứ tương tự, vì vậy nó rất mềm, không gây căng thẳng cho tay bạn.
A: Ừm-ừm.
B: <vocalsound> Gỗ.
A: <vocalsound>
B: Ừm, một lần nữa, quay ngược thời gian lại ở đó.
C: <vocalsound>
B: Tôi không nghĩ điều đó hoàn toàn phù hợp với những gì chúng ta đang tìm kiếm ở đây.
A: Vâng.
B: Ừm, titan sẽ không khả thi, mặc dù nó thực sự vượt quá ngân sách của chúng ta.
B: Nhưng, có lẽ sẽ dành cho các dự án trong tương lai.
B: Ừm, đúng rồi, chúng tôi cũng lựa chọn các nút bấm.
B: Chúng tôi đã phát triển một số <disfmarker>
B: chúng tôi có một số tiến bộ tốt về công nghệ,
B: với nhóm nghiên cứu của chúng tôi đã tìm thấy một số nút cuộn tùy chọn nhiều um mới.
B: Tôi nghĩ điều đó đã được đưa ra cho, ừm, <disfmarker>
B: về cơ bản, chúng có thiết kế khá linh hoạt, hiện đại, bạn không phải sử dụng các nút bấm riêng lẻ.
B: Bạn chỉ cần trượt lên và xuống.
B: Tôi chắc rằng chúng ta đều khá quen thuộc với những thứ đó trên điện thoại di động hoặc máy tính xách tay.
C: Vâng.
A: Ừm-hmm.
A: Ừm, có một điều với các nút cuộn.
A: Nó, nó <disfmarker>
B: <vocalsound>
A: chúng ta sẽ phải có một L_C_D_ um
B: Vâng. Đúng vậy.
A: màn hình,
A: và thứ phát sáng trong bóng tối có thể khó khăn.
B: Và điều đó sẽ dẫn đến một <disfmarker> tiên tiến
B: vâng.
B: Nếu chúng ta có <disfmarker>
B: vâng.
B: Chúng ta sẽ tiếp tục với điều đó sau với sự tiên tiến của L_C_D_, điều đó có nghĩa là chúng ta sẽ cần một con chip thực sự tiên tiến.
A: Vâng.
B: Và không có khả năng điều đó sẽ nằm trong ngân sách của chúng ta.
D: Ừm-hmm.
B: Ừm, chúng ta cũng có nút nhấn tích hợp, đó là thứ mà chúng ta quen thuộc nhất.
B: Nó là thứ đơn giản nhất.
B: Nhưng bạn cũng có thể kết hợp nó với một nút cuộn. <gap>.
B: Có những quyết định cần đưa ra ở đó.
B: Và đây là những gì tôi vừa nói trước đó.
B: Liên kết trong <disfmarker> khác nhau tùy thuộc vào loại nút chúng ta có và đầu vào.
B: Um đơn giản sẽ đi với nút nhấn.
B: Um, thông thường bạn có thể liên kết với nút cuộn.
B : Và nâng cao chúng ta sẽ phải sử dụng màn hình L_C_D_ s .
Đ: Đúng vậy.
B : <vocalsound> Sở thích cá nhân của tôi ?
B: Tôi nghĩ chúng ta có thể sử dụng nguồn động năng.
B: Tôi không,
B: Tôi nghĩ đó là một loại công nghệ tiên tiến.
B: Nó chưa từng được nhìn thấy trước đây, nên nó có thể là một yếu tố khá mới lạ,
B: Cũng hấp dẫn đấy.
B: Và cũng tiết kiệm năng lượng vì bạn đang sản xuất ra năng lượng, bạn không cần nguồn cung cấp pin hoặc tấm pin mặt trời bên ngoài.
B: Bạn chỉ cần lắc nó một cái thôi.
Đ: Vâng.
B: <vocalsound> Đối với tôi nghe thật tuyệt vời.
B : Tôi nghĩ vỏ cao su có lẽ là tốt nhất nếu chúng ta theo đuổi anti-R_S_I_ và muốn có nhiều sự lựa chọn hơn với tính thẩm mỹ .
Đ: Ờ.
B : Giống như nó có thể có bất kỳ màu nào chúng ta muốn .
B : Ừm , và mang lại cho bạn , vâng , sự linh hoạt hơn .
B : Và có lẽ là con chip thông thường thay vì con chip đơn giản ,
D : <giọng hát>
B: vậy thì chúng ta có thể có cuộn và nút đẩy,
B : nhưng không có L_C_D_ , vì có lẽ chúng tôi không đủ tiền mua cái đó .
A: Vâng.
A: Ừm, một mối quan tâm với lớp vỏ cao su là nó sẽ bao bọc tất cả các chip <vocalsound> và diode và công nghệ tinh vi này bằng cao su như
B: Ừm-hmm.
A: giống như bên ngoài.
A: Đây là thứ duy nhất bảo vệ phần bên trong của nó.
B: Tôi nghĩ rằng sẽ, ừm, sẽ có một lớp vỏ bên trong hơn.
B: Và cao su sẽ chỉ là thứ tiếp xúc với con người.
A: Vâng.
B: <vocalsound> Vâng.
A: Một điều nữa là có thể sẽ khó hơn <disfmarker> nếu đó là lớp vỏ cao su <gap> nói về việc lắp các tấm có thể hoán đổi cho nhau.
B: Vâng.
D: Ừm-hmm.
A: Ừm, có phải là <disfmarker> không
A: Tôi không thấy một tấm cao su như vậy ở trên cùng có thể giữ nguyên ở đó được.
A: Giống như nếu nó giống như một tấm nhựa kẹp.
A: Nó sẽ hoạt động theo cách đó.
B: Có lẽ nếu, ừm, nếu nó chỉ là một loại, nhiều hơn một lớp phủ cao su được phủ lên một chiếc hộp.
C: W
B: Vậy thì, nó giống như, toàn bộ thứ này sẽ có thể tháo rời.
C: Giống như nhựa với cao su, giống như ở trên cùng
B: Vâng.
B: Giống như <disfmarker>
A: Vâng.
B: Tôi không nghĩ ra được.
C: Vâng, có một chiếc điện thoại nào đó có vỏ cao su,
B: Vâng.
A: Vâng.
C: b giống như Nokia vậy.
B: Hoặc giống như <disfmarker>
D: Ừm-hmm.
B: bạn có thể có một loại vỏ ngoài cho iPod và thứ gì đó, chỉ là <disfmarker> nó cũng có tác dụng bảo vệ.
C: Nó là <disfmarker>
C: vâng.
A: Vâng.
D: Giống như lớp da?
D: Vâng.
B: Nó, nó ngăn chặn nó, ý tôi là,
B: nó sẽ giảm tác động nếu nó bị rơi hoặc thứ gì đó, vì nó sẽ không dễ bị hỏng.
A: Vâng.
C: <vocalsound>
A: Được rồi.
B: Tôi nghĩ có lẽ tôi có thể kết hợp cả hai, có thể.
A: Vậy có lẽ là <disfmarker>
D: Được rồi.
A: Vâng.
B: Vâng.
D: Vậy thì điều khiển từ xa thực tế sẽ là nhựa cứng và vỏ cao su.
B: Và sau đó là <disfmarker>
B: vâng. Vâng.
C: Vâng.
D: Được rồi.
D: Và các nút bấm rõ ràng là cao su.
A: Vâng.
B: Vâng.
C: Vâng.
D: Được rồi.
A: Vâng.
D: <vocalsound>
A: Nghe có vẻ ổn.
A: Tôi, ừm,
A: Có thể đặt thiết kế lên loại cao su này không?
B: Theo như tôi biết. Nó phải như vậy.
Đ: Được rồi,
D : <giọng hát>
A : chúng tôi sẽ chỉ nói có . <giọng hát>
C : <giọng hát>
B: Vâng.
A : Vâng , tại sao không .
B: Vâng, vâng. <giọng hát>
A: <vocalsound> Được rồi.
A: Tôi thích ý tưởng về nguồn động năng.
B: Vâng.
B : Tôi tưởng đó là <disfmarker>
A : Ừm , tôi không biết khi nào mọi người , ừm , sẽ di chuyển điều khiển từ xa nhiều nơi .
C: Vâng, vậy
A: Nhưng tôi nghĩ nó đáng giá, động học, động học ừm
D: Mm-hmm.
A: nguồn năng lượng.
A: Nó có thể khiến chúng ta có thể có bất kỳ phong cách nào.
B: Vâng.
A: Nó sẽ không nặng nề hay cồng kềnh,
Đáp: và <disfmarker>
B: Vâng.
Đ: Vâng.
A: Chỉ vì lý do môi trường.
B: Vâng.
C : <giọng hát>
D: Tôi đoán là nó hơi đáng sợ vì nó chưa từng được thực hiện trước đây.
B: Vâng.
D: Có vẻ như <disfmarker> chúng ta phải nghiên cứu thêm về nó.
D: Hoặc tôi không biết liệu bạn có thể có một bộ pin hay không.
B: Vâng.
B: Giống như một bản sao lưu cho cái gì đó.
C: Sao lưu.
D: Vâng
C : Ừ .
D: vậy là chỉ có một pin thôi, vì tôi tin rằng hầu hết các điều khiển từ xa đều sử dụng hai pin.
B: Vâng.
Đ: Vâng.
D : Vì vậy, nếu nó hết một pin dưới dạng <disfmarker>
C: Thế thì tốt quá.
B: Vâng.
B : Một số giải pháp thay thế đề phòng trường hợp có sự cố xảy ra .
Đ: Đúng vậy.
C : Có lẽ chúng ta có thể <disfmarker>
C: bạn đang nói về ừm, năng lượng mặt trời, có lẽ tôi không làm việc trong nhà,
C: Nhưng có rất nhiều máy tính, vâng, có năng lượng mặt trời.
B: Đúng vậy.
B : Tôi vừa nghĩ tới điều đó <gap> .
A : <giọng hát>
B : <vocalsound> Vâng . Vâng .
C : Vậy có lẽ cái đó có thể được kết hợp thành <disfmarker>
B: Có lẽ đó có thể là phương án dự phòng.
C : Ừ .
B : Thay vì một cục pin .
Đ: Vâng.
D: Mặc dù nó cần chút ánh sáng,
B: Giống như sao lưu năng lượng mặt trời.
Đ: phải không?
B: Vâng. tôi giả sử
C: Làm, làm những máy tính đó <disfmarker>
A: Vâng, bạn có thể xem TV_trong bóng tối.
D: Vậy, nếu chúng ta đang làm <disfmarker>
B: s nhưng một số <disfmarker>
C: vâng.
D: vâng.
D: Nếu chúng ta là <disfmarker>
B: Nhưng vấn đề là, không phải <disfmarker> bạn không cần năng lượng mặt trời mọi lúc.
C: Tôi không biết nó hoạt động như thế nào.
B: Nó có thể được lưu trữ.
B: Nó có thể giống như <disfmarker>
C: Vâng.
B: bạn có thể có năng lượng mặt trời và sau đó nó có thể lưu trữ năng lượng đó và sử dụng nó.
D: Vâng.
B: Nó chỉ cần được chiếu sáng trong một khoảng thời gian nhất định mỗi ngày.
C: Vâng.
B: Giống như một vài giờ mỗi ngày. <gap>.
A: Vâng.
A: Tôi nghĩ điều đó có thể hơi không thực tế.
D: Vâng.
D: Tôi nghĩ đôi khi nó chỉ được nhét dưới, dưới một chiếc đệm,
D: và <disfmarker> yeah.
A: Yeah.
B: Đúng vậy.
B: Nó có thể dễ dàng <disfmarker>
C: Yeah.
A: Giống như mọi người không muốn phải lo lắng về điều đó.
B: Yeah.
D: Yeah.
A: Yeah.
B: Tôi cho rằng sẽ rất khó chịu nếu bạn nghĩ rằng, ôi không, hôm nay tôi quên sạc điều khiển từ xa.
C: <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: Giống như thứ động học, tôi nghĩ điều tuyệt vời nhất về nó là nó là năng lượng tức thời.
A: Yeah.
C: <vocalsound> Yeah.
A: Yeah.
B: Bạn không cần phải làm vậy,
B: bạn biết đấy, bạn có thể lắc nó vài lần, hoặc bất cứ điều gì.
A: Yeah.
B: Và nó hoạt động.
A: Hoặc chỉ cần nhặt nó lên khi bạn định sử dụng nó.
B: Vâng.
C: Vâng, tôi cho là vậy.
B: Thay vì bạn không phải thích đảm bảo nó ở đúng vị trí để sạc và <gap>.
A: Vâng.
C: Vâng.
A: Được rồi. Tuyệt.
B: Được rồi.
A: 'Đó là phần kết thúc bài thuyết trình của bạn.
B: Vâng.
C: Vâng.
A: Được rồi.
A: Cảm ơn bạn.
B: Vậy là xong.
C: Cảm ơn.
C: Ồ.
C: <vocalsound>
C: Nó không có trên màn hình của tôi.
B: <gap> nó cũng không có trên màn hình của tôi.
C: Tại sao? <vocalsound>
B: Tôi không biết tại sao.
B: Tôi nghĩ, tôi chỉ, tôi chỉ sử dụng chuột ở đó.
C: Bạn không biết tại sao?
C: Được rồi.
C: Có phải cái đó không?
A: Vâng.
A: Ừm, đó là <disfmarker>
B: Vâng.
C: Ừm, bây giờ tôi sẽ cùng các bạn tìm hiểu khái niệm giao diện.
C: Ờ, trước tiên tôi sẽ giải thích giao diện người dùng là gì.
C: Đó là các khía cạnh của hệ thống máy tính có thể được nhìn thấy hoặc nhận thức theo cách khác, ví dụ, có thể nghe hoặc cảm nhận được, hoặc <vocalsound> bởi người dùng.
C: Và đó cũng là các lệnh mà người dùng sử dụng để kiểm soát hoạt động của nó và nhập dữ liệu.
C: Ờ, có hai loại giao diện người dùng.
C: Có giao diện người dùng đồ họa, nhấn mạnh việc sử dụng hình ảnh để xuất ra
C: và một thiết bị trỏ, ví dụ như chuột để điều khiển đầu vào.
C: Vậy thì giống như thứ cuộn mà chúng ta đã nói đến.
A: Ồ. Được thôi. Vâng.
C: Vâng.
C: Tôi không thực sự chắc chắn về những hình ảnh mà <disfmarker>
C: có thể là trên màn hình L_C_D_.
B: Ừm.
C: Hoặc có thể là
C: các nút hoặc hình ảnh hoặc thứ gì đó. <vocalsound>
A: Ừm.
B: Ừm.
A: Ừm.
C: Bạn có nghĩ là <disfmarker> không
B: Vậy thì tôi cho là đôi khi <disfmarker>
A: Ừm, vì <disfmarker>
B: sau bạn. <vocalsound>
A: Xin lỗi?
C: <vocalsound>
A: Ừm, vì giao diện lệnh yêu cầu bạn phải nhập lệnh văn bản và nhập dữ liệu vào bàn phím,
A: vậy thì các con số cũng giống như bàn phím vậy.
C: Ừm.
A: Bạn đang nhấn các con số để, ừm, để làm những gì bạn muốn.
C: Ừm.
B: Ừm.
C: Vậy thì bạn phải làm vậy, đối với người dùng đồ họa, bạn phải cần một số loại hình trình bày cho đồ họa.
B: <vocalsound>
C: Giống như màn hình L_C_D_.
B: Tôi cho là ở đâu đó um mm trên một số nút, bạn sẽ có <disfmarker> như nguồn sẽ là một loại ký hiệu nào đó.
C: Vâng.
B: Và nếu bạn muốn chuyển sang teletext hoặc,
B: Tôi biết chúng ta không có điều đó, nhưng ý tôi là một thứ tương tự,
C: Vâng.
B: bạn, chúng có <disfmarker> có một hình ảnh nhỏ giống như màn hình có các đường kẻ ngang qua,
B: <disfmarker> mà tôi cho là loại thứ đó giống như, ký hiệu trên nút.
C: Vâng.
C: Vâng.
B: Nhưng nếu chúng ta có một màn hình đơn giản hóa, với điều đó, chúng ta có lẽ sẽ không phải tập trung quá nhiều vào điều đó.
A: Vâng,
A: chúng ta sẽ làm <disfmarker>
B: Nó sẽ tập trung nhiều hơn vào các con số và khối lượng.
C: Vâng.
A: Vâng.
A: Nó sẽ tập trung nhiều hơn vào giao diện lệnh,
C: Vâng.
A: và sau đó là <disfmarker>
B: Tôi cho rằng chúng ta cần nghĩ đến các ký hiệu cho âm lượng, màn hình và những thứ tương tự như vậy.
A: Vâng.
D: Vậy thì đó chỉ là bản phác thảo đồ họa cho khía cạnh trỏ?
D: Hồng ngoại giống như, được coi là <disfmarker>
B: Tôi <disfmarker>
A: Hmm?
C: Không, tôi nghĩ nó liên quan đến các ký hiệu thực tế có trên , tức là trên các nút của điều khiển từ xa,
C: và per
D: Được.
D: Vậy thì khi nó nói thiết bị trỏ không bao gồm <disfmarker>
B: Đối với đầu vào
C: Vâng, nó có thể là một thứ cuộn nhỏ, và một thứ gì đó có thể xuất hiện trên màn hình.
A: Vâng.
A: Tôi nghĩ họ đang nói về những thứ kiểu L_C_D_.
B: Ừm.
D: Được.
C: Vâng.
D: Được.
A: Vâng.
C: Nhưng ừm
C: Tôi nghĩ chúng ta sẽ sử dụng giao diện lệnh,
C: để đơn giản hơn.
A: Vâng.
D: Ừm-ừm.
C: Nhưng chúng ta có thể kết hợp một số điểm người dùng đồ họa,
C: như trong <disfmarker>
C: chỉ để làm cho nó đẹp hơn khi nhìn vào có lẽ. <vocalsound>
A: Ý bạn là gì?
C: Giống như <vocalsound>
C: Tôi không nghĩ ra ví dụ nào,
C: nhưng <disfmarker>
C: Giống như những hình ảnh nhỏ hơn là <disfmarker>
A: Ồ vâng,
A: giống như các nút <disfmarker>
C: Giống như một âm thanh nhỏ.
C: Thay vì nói âm lượng, giống như một chiếc loa nhỏ hay thứ gì đó.
A: Vâng, mặc dù là một nút.
C: Vâng,
D: Ừm.
C: thứ gì đó y
A: Vậy thì, đó là một bàn phím có hình dạng như vậy,
C: Vâng, có lẽ vậy. Vâng. Có thể.
A: đúng không?
A: Được thôi.
A: Vâng. Tôi thích ý tưởng đó.
C: Ừm, co uh <disfmarker>
C: chúng tôi đã quyết định rằng giao diện lệnh sẽ hữu ích nhất cho một điều khiển từ xa.
C: Vì nó sẽ ít phức tạp hơn và các điều khiển sẽ thân thiện với người dùng hơn.
C: Ừm, điều khiển từ xa sẽ rẻ hơn để thiết kế, vì vậy chúng tôi sẽ có nhiều tiền hơn trong ngân sách để, ừm, nhắm mục tiêu vào lĩnh vực thiết kế của giao diện.
C: Bạn biết đấy, làm cho nó hợp thời trang và độc đáo hơn.
C: Chúng tôi sẽ có nhiều tiền hơn nếu chúng tôi giữ cho nó đơn giản.
A: Vâng.
A: Tôi chắc chắn rằng tôi thích năng lượng động học có thể sẽ giảm vào ngân sách.
C: Vâng.
B: Vâng. <vocalsound>
A: Cũng nhiều hơn một chút, đúng vậy.
C: Vì đây là công nghệ khá mới. Um <disfmarker>
C: <vocalsound>
C: Chúng tôi, chúng tôi cũng phải ghi nhớ khi thiết kế điều khiển từ xa thân thiện với người dùng hơn, rằng rất nhiều giao diện bao gồm một mớ nút bấm,
C: rằng, um,
C: rằng chức năng, màu sắc và hình thức của chúng không phải lúc nào cũng hữu ích.
B: Vâng. Đúng vậy.
C: Vâng.
B: Giống như các nút có tất cả các màu sắc khác nhau cho các lựa chọn và thứ khác nhau.
C: Vâng.
B: Có thể hơi, vâng, choáng ngợp. <vocalsound>
C: Và tất cả các giao diện đều khác nhau.
C: Vậy, ừm,
C: điều đó không cải thiện việc sử dụng sản phẩm produ,
C: vì vậy chúng ta cần đưa ra thứ gì đó dễ hiểu.
C: Và có thể học hỏi từ những sai lầm của các giao diện khác có thể quá phức tạp đối với mọi người khi sử dụng.
A: Ừm-ừm.
B: Vâng.
C: Có ai có câu hỏi nào không?
A: Bạn có nghĩ rằng chúng ta nên giữ tất cả các nút cùng một màu không, chỉ để giữ cho nó, mang lại cho nó một cái nhìn đơn giản.
C: Ừm.
D: Tôi nghĩ nếu chúng ta sử dụng tấm thiết kế um, chúng ta sẽ phải .
D: Chỉ vì màu sắc xung đột,
D: và nếu chúng ta muốn,
A: Vâng.
A: Vâng.
D: vậy và,
D: và chúng ta có thể, ý tôi là, tùy thuộc vào những gì xuất hiện trong thiết kế, chúng ta có thể phải gắn bó với các nút màu đen.
C: Nhưng ừm <disfmarker>
A: Nhưng còn hiệu ứng phát sáng thì sao?
D: Ý bạn là các màu khác nhau cho ánh sáng hoặc <disfmarker>
A: Ừm, ừm, ừm, tôi nghĩ chúng ta đã quyết định rằng chúng ta sẽ <disfmarker> nếu bạn chạm vào một trong các nút, tất cả chúng sẽ sáng lên.
A: Và vì vậy nếu chúng có màu đen, chúng sẽ không thể sáng lên được.
D: Ồ-ừm.
D: Ồ, tôi hiểu ý bạn.
D: Vâng
A: Nếu chúng có màu trắng, chúng sẽ phát sáng, có lẽ vậy.
A: Nếu chúng được làm bằng cao su.
D: Ồ, vậy là bạn đang hình dung ánh sáng đến từ phía sau.
D: Tôi hình dung nó giống như là đến từ hai bên và chiếu sáng về phía trước.
B: Ồ.
D: Nhưng, nhưng tôi đoán là, ý anh là từ phía sau.
A: Ồ.
A: Ánh sáng sẽ đến từ đâu?
D: Được.
B: Tôi cho là, giống như, một ánh sáng bên trong, đi qua.
D: Được thôi.
A: Vâng.
C: Vâng.
B: Vậy thì phải có một số bộ phận có thể trong suốt xung quanh các nút bấm, hoặc thứ gì đó.
D: Đúng vậy.
A: Vâng,
A: và cao su cũng là một sản phẩm trong suốt hơn,
B: Vâng, vâng.
A: vậy là chúng ta đã giải quyết xong vấn đề đó.
D: Ừm.
B: Nó phải có thể <disfmarker>
B: ừm.
C: Trong chiếc điện thoại mà tôi cũng đang nghĩ đến, khi bạn thay đổi các nắp um của nó, các nút nhỏ thực sự, bạn biết đấy, những thứ điều khiển, nằm sau lớp cao su.
B: Vâng, vâng.
C: Vậy thì bạn có thể thay đổi các nút bấm khi bạn thay đổi giao diện.
D: <vocalsound> Ồ.
C: Bạn có hiểu ý tôi không?
D: Ừ.
A: Ồ.
C: Bởi vì nó chỉ là một nút điều khiển nhỏ,
D: Chúng, chúng chèn vào.
C: vâng,
D: Được.
C: thứ nằm sau nó.
C: Vậy thì <disfmarker>
A: Mm.
C: Ý tôi là, chúng ta không cần phải quyết định một màu.
C: Mỗi mặt có thể có màu nút riêng của nó, có lẽ vậy?
B: Mm-hmm.
A: Vâng, nếu chúng là các nút được nâng lên.
C: Vâng.
A: Để bạn có thể cảm nhận chúng.
A: Chúng ta đang nói về việc nó trở nên
A: ừm, hữu hình hơn nhiều.
D: T
A: Ừm, có thể khó thực hiện hơn.
C: Vâng.
A: Nếu chúng, nếu chúng nhô lên.
A: Nếu nó phẳng thì, giống như trên điện thoại di động hoặc điện thoại di động, thì tất cả đều rất phẳng,
A: và bạn chỉ cần nhấn những nút nhỏ xíu này, nhưng <disfmarker>
C: Vâng.
A: Vâng.
B: Tôi nghĩ là có thể.
B: Tôi không nghĩ là nó sẽ tạo ra nhiều khác biệt.
B: Ý tôi là, uh kích thước của nó.
B: Bởi vì nếu nó được chế tạo giống như mặt trước của điện thoại di động. Bạn có thể tháo lớp vỏ cứng ra và sau đó sẽ có các nút bấm.
B: Và sau đó bạn sẽ đến mạch điện.
B: Tôi không nghĩ là các nút bấm lớn hơn ở vỏ trên cùng sẽ quan trọng.
B: Tôi chắc là bạn có thể lắp nó vào vỏ mà không gặp quá nhiều khó khăn.
A: Vâng.
B: Tôi chắc là ổn. <vocalsound>
A: Được thôi.
C: Vâng.
A: Được thôi.
A: Nếu có thể thì chúng ta có thể làm được.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Ừ, nghe có vẻ ổn.
C: Vậy là xong rồi phải không?
B: Được rồi.
A: Được rồi,
A: Cảm ơn bạn.
D: Được rồi, vậy đến lượt tôi nhé?
A: Nghĩa là bạn đã lên rồi. Vâng.
C: Vâng.
D: Được rồi.
D: <vocalsound> Hôm nay tôi có một báo cáo ngắn hơn cho bạn.
D: Ừm, phải mất một lúc mới nhận được báo cáo này, uh <disfmarker>
D: Ờ.
B: Bạn vẫn chưa cắm điện.
D: <vocalsound> Ồ.
C: <vocalsound>
D: Đó là một điểm rất hay.
C: <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: Được rồi, vậy thì ừm,
D: báo cáo này nói về việc theo dõi xu hướng.
D: Ừm, về cơ bản là để chúng ta có thể thực hiện được mục đích của mình là có một chiếc điều khiển từ xa rất thời trang.
D: Xin lỗi.
D: Vậy là xong.
D: Ừm <disfmarker> <vocalsound> Vậy thì,
D: để bạn biết, phương pháp của tôi chủ yếu là nghiên cứu trên web lần này.
D: Tôi cũng đã nói chuyện với các chuyên gia thời trang ở Milan, New York và Paris.
D: Và tôi đã xem các báo cáo thiết kế từ những năm trước, tại Real Remote.
D: Ừm, để chúng ta có thể làm việc dựa trên chúng, xem thời trang đã thay đổi như thế nào.
D: Ừm, <vocalsound> vậy thì tôi sẽ liệt kê ba khía cạnh quan trọng nhất mà tôi đã gặp phải.
D: Ừm, và chúng, mỗi khía cạnh đều quan trọng hơn khía cạnh đứng sau.
D: Ừm, khía cạnh đầu tiên là phải có giao diện đẹp mắt, thay vì giao diện chức năng hiện tại.
D: Ừm, đây phải là ưu tiên của chúng ta, như chúng ta đã nói.
D: Khía cạnh quan trọng thứ hai là điều khiển từ xa phải có tính đổi mới về mặt công nghệ.
D: Vậy, tôi nghĩ chúng ta đã nói rất nhiều về điều đó,
D: chỉ với hệ thống chiếu sáng, các nút bấm và mặt trước <disfmarker>.
D: Ừm, có vẻ như chúng ta có thể tiếp tục theo dõi điều đó.
D: Và khía cạnh quan trọng thứ ba là điều khiển từ xa phải dễ sử dụng.
D: <vocalsound> Vậy thì khá cơ bản.
D: Và bản cập nhật thời trang gần đây, ừm, theo những người theo dõi thời trang ở Paris và Milan, thì trái cây và rau quả sẽ là chủ đề quan trọng nhất đối với quần áo, giày dép và đồ nội thất. <vocalsound>
D: Ừm, ngoài ra, ngược lại với năm ngoái, cảm giác của vật liệu dự kiến sẽ là xốp.
D: Một lần nữa, chúng ta đã thảo luận về điều đó với các nút cao su so với nhựa cứng.
D: Ừm <disfmarker>
D: Vậy thì, sở thích cá nhân của tôi ở đây,
D: ừm tất nhiên, với tư cách là <disfmarker> chúng ta, chúng ta đã nói về các tấm mặt nạ cá nhân trong cuộc họp này,
D: và tôi muốn gắn bó với chủ đề đó.
D: Chủ đề về trái cây và rau quả, tôi không biết liệu chúng ta có phù hợp với chủ đề đó không.
D: Nghe có vẻ như bạn sẽ sử dụng nó trên đồ dùng nhà bếp.
D: Tôi không biết liệu chúng ta có muốn làm điều đó trên điều khiển từ xa không.
B: Ừm.
C: <vocalsound>
D: Có thể là một trong những lựa chọn.
D: Có thể là cho chiếc tivi mà mọi người có trong bếp.
A: Ừm-ừm.
D: Ừm, ý tưởng về đèn chiếu sáng tạm thời, nghe có vẻ như chúng ta sẽ gắn bó với chủ đề đó.
D: Và sau đó, ừm, kết hợp vẻ ngoài hợp thời trang với sự thân thiện với người dùng.
A: Vâng.
A: Vâng, đó là trái cây và rau quả là khu vực duy nhất mà tôi thấy khá khó chịu.
D: Ừm-hmm.
A: Mọi thứ khác chúng ta thực sự có thể, chúng ta thực sự có thể
B: Thật kỳ lạ.
A: ừm, làm, theo kế hoạch của chúng ta rồi, xét theo thị trường.
A: Nhưng trái cây và rau quả có vẻ là một ý tưởng rất kỳ lạ cho một điều khiển từ xa.
D : <vocalsound>
D : <vocalsound> Nó, nó hơi <gap> nhưng nó, nó ở khắp mọi nơi.
C : Ừ.
B : Ờ <disfmarker>
D : Vậy có lẽ chúng ta <disfmarker>
A : Ừ.
D : Tôi đã thấy rất nhiều ví đựng ô liu, anh biết đấy.
C : <vocalsound>
D : Nhưng tôi nghĩ, tôi nghĩ nếu chúng ta gắn bó với T_V_ dựa trên, anh biết đấy, có thể là chương trình T_V_, hoặc <disfmarker>
A : Ừ.
C : Ừ.
D : Hoặc là phối màu.
A : Nhưng chúng vẫn cần phải phù hợp với phong cách trang trí của mọi người.
B : Chúng ta <disfmarker>
D : Đúng vậy.
B : Tôi nghĩ chúng ta có thể thiết kế trừu tượng hơn.
B : Giống như nhìn vào hình dạng cơ bản của các loại trái cây và rau quả khác nhau.
B: Và sau đó thực sự chỉ cần tách nó ra thành những hình dạng cơ bản thực sự.
B: Ý tôi là chúng ta không nhất thiết phải tạo ra thứ gì đó có hình quả dâu tây, nhưng nó có thể có những đường cong của quả dâu tây, hoặc thứ gì đó.
D: Đúng vậy.
D: <disfmarker>
C: Vâng, vâng.
B: Hoặc một hạt dâu tây hoặc một chiếc lá.
D: Bản chất của dâu tây. Vâng.
B: Hoặc giống như bạn biết thực sự làm cho nó khá trừu tượng, nếu điều đó phù hợp hơn với những gì chúng ta đang làm.
A: Vâng.
B: Thay vì trái cây và rau quả,
C: Vâng.
B: Chỉ cần <disfmarker> nếu bạn nhìn vào nó một cách trực tiếp, nó hơi <disfmarker>
A: Vâng.
B: Vâng.
B: Nó không hoàn toàn phù hợp với <disfmarker> đang thịnh hành
B: Vâng, rõ ràng là nó phù hợp, nếu đó là chủ đề hiện tại.
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Vâng. <vocalsound>
B: Nhưng <vocalsound> có lẽ chúng ta có thể đi trực tiếp hơn,
B: Tôi không biết.
A: Vâng.
B: Nhưng lúc đầu thì tôi không biết.
B: Tôi nghĩ nếu chúng ta chỉ cần hạ tông xuống một chút.
B: <vocalsound> Đúng vậy và không phải, không phải <disfmarker>
A: Hạ tông xuống. Đúng vậy,
D: Tôi đoán vậy, đúng vậy.
C: Đúng vậy.
A: Giống như ảnh trái cây hơn, trên, trên sản phẩm của chúng ta.
B: Đúng vậy.
C: Hoặc hình quả chuối. <vocalsound>
D: Một điều tôi đang nghĩ đến là <disfmarker>
A: <vocalsound>
D: Tôi không biết liệu tất cả các bạn có nhớ từ cuộc họp khởi động của chúng ta, chúng ta đã nói về những loài động vật yêu thích của mình không.
C: Đúng vậy. <vocalsound>
D: Vậy có thể có thể dựa trên động vật, bạn biết đấy.
D: Bởi vì rất nhiều người nuôi mèo nhà. Hoặc, hoặc một con chó.
B: Ừm.
D: Ừm, có thể là, bạn biết đấy, quá cụ thể,
D: và chúng ta nên xem thành công của những tấm mặt nạ đầu tiên là gì.
D: Nhưng đó là điều cần ghi nhớ.
A: Ừm-ừm.
D: <âm thanh> Và, bạn có câu hỏi nào không?
D: Khá đơn giản phải không?
B: Ừ.
A: Ừ ừ <disfmarker>
D: Được rồi.
A: Được rồi,
A: với thông tin đó, chúng ta cần bắt đầu đưa ra một số quyết định cụ thể hơn.
A: Vậy thì tôi sẽ cần phải kết nối lại PowerPoint.
D: Đấy.
D: <vocalsound>
D: Các bạn đã lưu bản trình bày PowerPoint của mình vào <disfmarker> chưa?
B: <vocalsound> Lần đầu tiên tôi không lưu.
D: Được rồi.
B: Nhưng giờ thì tôi lưu rồi.
A: Nhưng nó vẫn còn chứ?
B: <vocalsound> Ừ. Ừ, hy vọng là vậy
A: Được rồi.
C: Bạn phải lưu nó vào đâu?
B: . Tôi nghĩ là tài liệu dự án.
C: Được rồi.
A: Được rồi.
A: Tôi chỉ đang cố làm cho cái này bật lên thôi.
A: Được rồi.
A: Đây rồi.
A: Được rồi, vậy thì chúng ta phải quyết định ngay xem chính xác chúng ta sẽ làm gì.
A: Vậy năng lượng, chúng ta <disfmarker>
B: Được rồi.
A: Ồ.
B: 'Kay.
A: Ồ không
A: Tôi không thể viết nó khi nó ở trong cài đặt này.
A: Có ai biết cách lấy nó ra khỏi <disfmarker> không
A: Ừm,
C: Chỉ cần thoát thôi, tôi nghĩ vậy.
D: PowerPoint?
A: ừ.
A: Ừ. Được rồi.
A: Ừm, quay lại với quyết định.
A: Năng lượng, chúng ta đã quyết định về động năng, đúng không?
B: Động năng, đúng vậy.
C: Ừ.
A: Được, vậy thì tốt.
B: Chúng ta sẽ có bản sao lưu chứ?
A: Ừm.
B: Hay chúng ta chỉ cần <disfmarker>
A: Nhưng bản sao lưu có thực sự cần thiết không?
A: Ý tôi là mọi người sẽ chỉ sử dụng pin nếu không có, nếu có,
B: Tôi nghĩ có lẽ chúng ta có thể chỉ sử dụng động năng,
A: nếu có bản sao lưu.
B: và
B: hãy táo bạo và sáng tạo,
C: <vocalsound>
B: và hy vọng điều này hiệu quả, và chúng tôi hy vọng rằng nó hiệu quả.
A: Vâng.
A: Vâng.
B: Tôi nghĩ <disfmarker>
B: vâng.
A: Không có lý do gì khiến nó không hiệu quả, đúng không?
B: Tôi nghĩ <disfmarker>
B: không.
D: Vậy thì <disfmarker>
B: Tôi, tôi nghĩ chúng ta nên tận dụng lợi thế của việc sử dụng hết tiềm năng của nó.
A: Vâng.
A: Thậm chí nó có thể là một trong những điểm bán hàng của chúng ta.
B: Thực hiện thôi.
B: Có thể là <vocalsound>
C: Vâng.
B: Năng lượng động hoàn toàn.
A: Vâng.
A: Vâng.
B: Vâng.
A: Có ý thức bảo vệ môi trường hay gì đó.
B: Mọi người có hài lòng với điều đó không?
D: Vậy nếu nó không hiệu quả, họ chỉ cần lắc nó một chút và nó sẽ hồi sinh?
A: Vâng.
B: Vâng.
D: Được thôi.
C: Hy vọng là vậy. <vocalsound>
A: Được thôi,
A: Quyết định tiếp theo là in chip.
A: Tôi không biết chính xác điều đó có nghĩa là gì.
B : Ừm , vấn đề là chúng ta chọn chip đơn giản , thông thường hay cao cấp .
B : Và điều đó liên quan tới những nút bấm mà chúng ta sẽ có,
B : vậy <disfmarker>
Đ: Đúng vậy,
A: Và chúng ta đang hướng tới phong cách đơn giản hơn, phải không?
B: Vâng,
B : đó là <disfmarker>
C : Ừ .
B : vậy là không có L_C_D_ .
B : Vậy điều đó có nghĩa là chúng tôi không thực hiện nâng cao .
Đ: Vâng.
B: Vì vậy, điều đó phụ thuộc vào việc chúng ta muốn có các nút cuộn hay chỉ các nút ấn.
A: Tôi nghĩ chúng ta đã quyết định chọn nút bấm, phải không?
C : Ừ .
C: Tôi không
B : Uh , vậy thì đơn giản thôi .
D: Mm-hmm.
C: vâng.
Đ: Vâng.
A: Chúng ta có cần một loại cao cấp hơn cho hệ thống chiếu sáng, chiếu sáng nội thất không?
B: Vâng có thể.
B: Vậy thì, có lẽ chúng ta sẽ cần chip thường.
A: Vâng?
B: Vậy thì nó là loại trung bình.
A: Được rồi.
B: Vậy chip thường.
A: Gọi là trung bình hay thường?
B: Thường
B: Xin lỗi. <vocalsound>
A: 'Kay.
B: Chip thường.
D: Ồ,
D: Thường không đơn giản sao?
C: Vâng.
B: Ánh sáng.
B: Vâng nếu chúng ta <disfmarker>
C: Nó dành cho ánh sáng, vâng.
B: Vì ánh sáng mà chúng ta đã quyết định đưa vào nữa.
D: Đúng rồi, đúng rồi, đúng rồi.
A: Được rồi,
A: và các trường hợp.
A: Ừm, điều này có phụ thuộc vào hình dạng, hay nó được làm bằng gì, hay cái gì?
B: Vậy th
B: Tôi nghĩ điều này giống như sẽ là <disfmarker> một trường hợp bên ngoài
B: , mà chúng ta sẽ quyết định là cao su.
C: Vâng.
A: Vâng.
A: Vâng, tôi đoán là nhựa và phủ cao su.
B: Cao su.
C: Vâng <vocalsound>
B: Vâng.
A: Nhựa với cao su
B: Lớp phủ cao su nhựa.
C: Lớp phủ nhựa.
A: Lớp phủ và có thể hoán đổi cho nhau
B: Có thể hoán đổi cho nhau, vâng.
A: ừm
B: Vẫn theo hướng đó.
A: vâng, các tấm có thể hoán đổi cho nhau.
B: Vâng.
A: Được thôi.
A: Khái niệm giao diện người dùng.
A: Đây là lúc bạn tỏa sáng.
C: Chúng ta đã quyết định về thành phần.
C: Tôi, tôi, tôi xin lỗi,
C: Tôi đã làm mất cái thứ <vocalsound> PowerPoint của mình, vì vậy tôi không thể nhớ nó là gì, có thể là thành phần <disfmarker>
B: Màn hình của bạn?
D: Tôi nghĩ nó được gọi là giao diện lệnh.
B: Có phải là <disfmarker> không
A: Ồ, đúng rồi. Đúng rồi.
D: Giao diện lệnh, <gap>.
C: Giao diện lệnh
A: Giao diện lệnh.
B: Ối.
C: Giao diện dòng lệnh đúng rồi.
A: Bạn có nói đến dòng lệnh không?
C: Đúng rồi.
A: Được rồi.
A: Giao diện dòng lệnh.
D: <vocalsound>
A: Được rồi,
A: và phần bổ sung.
A: Tất cả những điều đó là về cái gì?
C: Ừm,
C: Tôi nghĩ đó là <disfmarker>
D: <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: ừm, chúng ta vẫn chưa thực sự đưa ra bất kỳ quyết định nào về
C: chúng ta sẽ làm gì với cụm chức năng nút, màu sắc và hình dạng, trong <disfmarker> khi sử dụng nhất quán.
C: Giống như những ý tưởng nào để giải quyết những vấn đề này?
A: Ừm <disfmarker>
C: Bạn biết đấy, các giao diện khác nhau rất khác nhau,
C: và có thể gây nhầm lẫn vì sự khác biệt của chúng và vì các cụm nút khác nhau mà chúng có.
A: Ừm-hmm.
C: Chúng ta vẫn chưa thực sự quyết định phải làm gì về điều đó.
A: Ừm, chúng ta có những lựa chọn nào ở đây?
C: <vocalsound> Vâng, chỉ là ừm w chúng ta sẽ đặt các nút ở đâu.
C: Chúng ta sẽ có những chức năng nào?
A: Ý bạn là chúng ta sẽ có số kênh, và chúng ta sẽ có bộ đổi kênh, âm lượng và công suất?
B: Công suất.
B: Âm lượng.
D: Ừm-hmm.
C: Đẹp quá <disfmarker>
A: Ừm <disfmarker>
C: chỉ là các chức năng nút cơ bản.
A: Ừ.
A: Kiểu như tôi không biết chúng ta có nên điều chỉnh mức độ ánh sáng hay không, những thứ như vậy,
A: vì các loại tivi khác nhau sẽ có <disfmarker>
B: Có thể ừ.
B: Tông màu, độ tương phản và những thứ khác.
A: Ừm, ừ.
B: Có một chút <disfmarker>
D: <vocalsound> Đó là trên, ừm, một trong những bài thuyết trình của tôi.
D: Về tần suất sử dụng.
D: Bạn có nhớ không?
B: Ừ, đó là mức tối thiểu
A: Ừ.
B: ừ, không phải l
C: Ừ.
A: Ừ, thực ra hầu như không bao giờ sử dụng.
D : <vocalsound> Tôi w
D : <vocalsound> Tôi có nên nhắc đến không?
A : Vâng .
B : Vâng .
B : Tốt lắm .
A : Và hầu hết các tivi đều có điều khiển từ xa .
B : Vâng ,
B : và chắc chắn điều đó khá cụ thể đối với từng tivi ,
C : Vâng , mỗi tivi .
A : Vâng .
B : vậy <disfmarker>
A : 'Kay ,
A : chúng ta biết là chúng ta muốn số .
D : Ch t
D : Cài đặt màn hình được sử dụng um zero phẩy năm lần một giờ .
D : Vậy là hai lần mỗi <disfmarker> một lần sau mỗi hai giờ .
D : Ừm , và nó được coi là có liên quan một phẩy năm , trên thang điểm mười .
D : Đó là độ sáng , màu sắc , tông màu , tất cả những thứ đó .
B : Ừm .
C : Bạn không thay đổi thường xuyên như vậy , đúng không .
B: Tôi nghĩ hầu hết những thứ đó đều có trên chính chiếc tivi i cá nhân,
B: đúng không?
B: Tôi chắc là nó có các nút riêng, vì vậy bạn không nhất thiết phải có nó trên điều khiển từ xa.
D: Ừm-ừm.
A: Vâng, đúng vậy.
A: Vâng,
A: và nhiều loại tivi khác nhau.
B: <vocalsound>
C: Vâng.
A: Giống như chúng ta, tôi không biết liệu chúng ta có thể tạo ra một chiếc điều khiển từ xa có thể dùng chung cho tất cả các loại
B: Vâng.
B: Vậy là chúng ta chỉ cần nguồn, kênh, âm lượng,
A: thay đổi như vậy.
A: Âm lượng.
D: Một cái khác là cài đặt âm thanh.
D: Đơn âm, âm thanh nổi, cao độ.
D: Ý tôi là đôi khi tôi sử dụng cái đó.
D: Một số TV sẽ có tùy chọn như kiểu phòng khách, kiểu phim, ừm <disfmarker>
C: Vâng.
D: và điều đó,
D: họ nói rằng nó được sử dụng zero phẩy tám lần một giờ,
D: thực ra thì hơi cao.
D: Gần như một lần một giờ.
B: Ừm.
A: Vâng.
D: Ừm, liên quan đến hai.
A: Ồ.
A: Chúng ta có năm phút để kết thúc cuộc họp.
C: <vocalsound>
A: Tệ thật.
A: Được rồi, ừm,
D: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: làm nhanh nào. Um <disfmarker>
D: Ồ, cái đó không có trên máy của tôi.
A: Chúng ta có nên bật âm thanh không?
A: Thường thì nó chỉ bật trên máy của tôi.
C: Nó có <vocalsound>
C: Sẽ thật ngớ ngẩn nếu chúng ta <gap> có bất cứ thứ gì khác, chỉ cần có nút âm thanh thôi.
D: Ồ.
C: Bạn có biết không?
A: Có,
A: Tôi không biết, tôi <disfmarker> nó là,
A: đó là vấn đề với sức hấp dẫn quốc tế, tôi nghĩ vậy. Ừm, nếu chúng ta có âm thanh
A: vì chúng ta không biết các loại tivi khác hoạt động như thế nào.
C: Nhưng chúng ta <disfmarker>
A: Nhưng chúng ta biết rằng mọi người đều có cái này và nó giống nhau.
D: Có
D: Tôi đoán là nó ảnh hưởng đến tiếp thị,
B: Tôi đã <disfmarker>
D: vì nó, <vocalsound> mm đó là một chiêu trò bán hàng hay để nói rằng, bạn không thấy khó chịu với những chiếc điều khiển từ xa có tất cả các nút này sao.
C: Có.
D: Cái này có kênh, âm lượng và kênh của bạn và nguồn của bạn.
B: Có, đúng vậy.
C: Đó có thể là một lời chào hàng.
B: Chúng ta có thể chỉ cần làm cho nó trở thành một điểm bán hàng mà nó chỉ là cơ bản.
A: Vâng.
D: Vâng.
C: Đơn giản và <disfmarker>
A: Vâng.
B: Vâng
B: uh tôi <vocalsound> <disfmarker>
D: Được rồi.
A: Được rồi.
C: Vâng.
B: tuyệt vời.
A: Tốt.
A: Và, được rồi, để kết thúc, vì chúng ta chỉ có năm phút.
A: Chúng ta sẽ gặp lại sau ba mươi phút nữa.
A: Ừm, bạn sẽ làm việc, Poppy sẽ làm việc về thiết kế giao diện.
A: Đợi một chút.
A: Đúng vậy không?
B: Ừm-hmm.
A: Vâng,
A: và ừm thiết kế giao diện người dùng, vì vậy đây là nơi những thứ hợp thời trang xuất hiện.
A: Và bạn sẽ đánh giá sản phẩm.
A: Ừm,
A: Poppy và Tara sẽ phải làm việc cùng nhau, sử dụng đất sét nặn.
C: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Và, ừm, huấn luyện viên cá nhân của bạn sẽ cung cấp cho bạn phần thông tin còn lại về những gì cần phải xảy ra.
B: Được thôi.
A: Được thôi.
A: Vậy, còn ai muốn nói gì nữa không?
B: Ừm, tôi chỉ có một câu hỏi về toàn bộ khía cạnh trái cây và rau quả.
A: Vâng.
A: Vâng.
D: Ừm-hmm.
B: Chúng ta có <disfmarker> không
B: Vì đó là điều phổ biến nhất xuất hiện trong nghiên cứu thị trường của bạn, tôi nghĩ chúng ta nên tiếp tục với điều đó thay vì chuyển sang động vật hay thứ gì đó,
B: Bởi vì ngay cả khi điều đó có vẻ không rõ ràng với chúng ta, nếu đó là những gì các cuộc khảo sát đưa ra, tôi nghĩ rằng chúng ta có lẽ nên tiếp tục với điều đó.
D: Vâng.
A: Vâng.
A: Vâng.
B: Ừm, vậy tôi cho rằng điều đó sẽ xuất hiện trong quá trình phát triển thiết kế phát triển của chúng ta.
B: Nhưng bạn có vui lòng tiếp tục với trái cây và rau quả không?
D: Bây giờ các bạn có cần <disfmarker> không muốn biết có bao nhiêu uh <disfmarker>
D: các bạn sẽ đưa ra ý tưởng về vỏ không?
D: Giống như f năm <disfmarker> khác nhau
B: Vâng.
C: Vâng.
A: <gap> năm. <gap>.
C: Cái tôi <disfmarker>
C: Cái tôi đang nghĩ <disfmarker>
C: Bạn nghĩ gì về cái này?
C: Ừm, có những con số giống như, không phải một chùm nho, nhưng bạn biết đấy, giống như màu tím và hình tam giác.
D: Ừm-hmm.
C: Giống như nho.
D: Vâng, bạn có thể vui vẻ với các nút, đúng vậy.
C: Giống như trái cây hay gì đó.
A: Ừm-hmm.
C: Chỉ là <disfmarker>
D: Vâng.
B: Chúng ta có thể xem xét những ý tưởng đó, vâng. <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Vâng.
D: Tôi đoán lý tưởng nhất là bạn cũng nghĩ về thị trường tuổi tác.
D: Vậy thì đó là thứ gì đó mà bạn biết đấy, hấp dẫn những người từ mười lăm đến hai mươi lăm tuổi.
B: Đúng vậy.
D: Thứ gì đó mà bà của bạn muốn có trên điều khiển từ xa của bà.
D: Ừm, và cả khẩu vị quốc tế nữa, nên <disfmarker>
B: Ừ.
A: Ừ.
D: <vocalsound> Không dễ đâu. <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: Khó đấy.
B: <vocalsound> Cần phải cân nhắc nhiều thứ. Hm.
A: Ừ.
C: Ừ.
A: Rất nhiều <disfmarker>
A: Ừ.
B: <vocalsound> Được rồi.
A: Được rồi.
A: Được rồi, vậy thì chúng ta sẽ tập trung vào chủ đề trái cây và rau củ.
C: <vocalsound>
A: Được rồi.
D: <vocalsound>
A: Và, ừm, chúng ta sẽ họp lại sau ba mươi phút nữa.
B: Được rồi.
C: Được rồi.
Đáp: 'Được.
Đ: Được rồi.
Đáp: Tạm biệt.
B: Cảm ơn bạn. <giọng hát>
D : <giọng hát>
C : <giọng hát>
A: <vocalsound> Hẹn gặp lại bạn sau.
A : <vocalsound> Ôi, tôi vừa làm gì thế này.
Đ: Được rồi.
| Người quản lý dự án mở cuộc họp thiết kế khái niệm này và đưa cho họ chương trình nghị sự.
Nhà thiết kế công nghiệp trình bày trước và nói về các thành phần của điều khiển từ xa, các tùy chọn nguồn năng lượng và vật liệu cho điều khiển từ xa, vỏ và nút.
Chuyên gia giao diện trình bày khái niệm giao diện bằng cách giải thích sự khác biệt giữa giao diện đồ họa và giao diện lệnh.
Họ quyết định giao diện lệnh hữu ích nhất cho điều khiển từ xa vì nó đơn giản hơn và thân thiện với người dùng hơn.
Nhóm thảo luận về các khía cạnh của giao diện người dùng bao gồm hiệu ứng chiếu sáng và vật liệu của các nút.
Chuyên gia tiếp thị trình bày về việc theo dõi xu hướng và nói về cách trái cây và rau quả là chủ đề thời trang quan trọng trong năm nay và cho biết vật liệu được sử dụng dự kiến sẽ là xốp.
Nhóm thảo luận về cách họ có thể đưa những xu hướng thời trang này vào thiết kế, sau đó hoàn thiện một số quyết định về các thành phần, vật liệu và nguồn năng lượng.
Người quản lý dự án kết thúc cuộc họp, nêu rõ nhiệm vụ tiếp theo của từng thành viên sẽ là gì.
Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc trên thiết kế giao diện.
Nhà thiết kế giao diện sẽ làm việc trên thiết kế giao diện người dùng.
Các nhà thiết kế công nghiệp và giao diện sẽ làm việc cùng nhau bằng cách sử dụng đất sét mô hình.
Chuyên gia tiếp thị sẽ đánh giá sản phẩm.
Huấn luyện viên cá nhân của họ sẽ cung cấp phần thông tin còn lại
Giao diện lệnh là tốt nhất cho điều khiển từ xa, vì vậy nó sẽ được sử dụng.
Điều khiển sẽ sáng lên khi bạn chạm vào nút.
Sẽ sử dụng khuôn mặt cá nhân.
Điều khiển từ xa sẽ chạy bằng năng lượng động học.
Các nút nhấn sẽ được sử dụng.
Chip thông thường sẽ được sử dụng.
Vỏ sẽ bằng nhựa và phủ cao su.
Các chức năng sẽ cơ bản, bao gồm nguồn, kênh, âm lượng.
Nhóm muốn sử dụng chủ đề về trái cây và rau quả nhưng vẫn chưa chắc chắn cách triển khai vào sản phẩm của mình.
Nhóm không chắc chắn có nên thêm âm thanh hay không, vì họ sẽ phải làm cho nó tương thích với TV trên phạm vi quốc tế.
Họ quyết định loại bỏ nó và biến sự đơn giản thành lời chào hàng của mình. | nan | nan | nan | nan |
['A : Afternoon guys .' "A : It's gonna be <gap> ." 'D : Rock and roll .'
'A : Oh . <vocalsound> <gap>' "A : 'Kay ."
'D : So do we need to re-train Mike on how to put his mic on ?'
'C : Think s' 'A : We may do .'
'D : Okay , can he get it all by himself this time ?'
"A : I dunno , I'm feeling like a big boy ." 'C : Mm . Pro' 'D : <gap>'
'C : Probably not ,'
"C : 'cause he's 'S been listening to <gap> too much ."
'D : So <disfmarker>' "C : He's getting retarded . Yay ."
'D : I believe I can fly .'
'B : Alright well we got some exciting stuff for you guys .'
'C : Or not .' 'B : Or not . <vocalsound>' 'C : Yeah .'
'D : Just what I needed was something exciting .'
"D : Remember , I'm an old man ." 'C : <vocalsound>'
"A : 'Kay , ready to go ?" 'B : All ready .'
"A : 'Kay so we've got our conceptual design meeting ."
"C : Apparently I'm old as well ."
"A : Hopefully we've all got exciting ideas now ."
"D : Thirty's really young , eh ?" 'B : <vocalsound> We do .'
'A : Uh k exciting ideas .'
"A : 'Kay so here's our agenda our agenda . Um" 'C : <vocalsound>'
"A : I'm gonna open ."
"A : I'm gonna talk for a bit about what we're gonna do ."
"A : I'm gonna take some notes ."
"A : We're gonna all do a presentation ,"
"A : and then hopefully we're gonna make some decisions now ."
'A : <vocalsound> Yep . <vocalsound>' 'B : Alright .'
'A : Well when I say hopefully , we have to . So'
"A : I'm gonna let you guys talk before we make decisions ."
'A : And does anyone really want to go first ?' 'C : <vocalsound>'
"B : I guess I'll go first ." 'A : You p two ?' 'B : Yeah .'
"A : What's <disfmarker>" 'B : Component , I think . Yeah .'
'A : Components design .' "B : Yep that's it ." 'C : Presented by name .'
'C : <vocalsound>' 'B : My name is <vocalsound> .' 'D : Jose he man is .'
'A : <vocalsound> Your name is name ?' 'B : My name is name .'
'A : Huh hi name .' 'C : My name is Inigo Montoya .' 'A : <vocalsound>'
'C : You killed my father .' 'B : <vocalsound> Sorry'
'C : Prepare to die . <vocalsound>' 'B : I did this in a bit of a rush .'
'D : N name .'
"B : So so here's a look inside your really old-looking remote control ."
'A : Right . <vocalsound>'
"B : Um you've got <vocalsound> a printed <vocalsound> a printed uh circuit board here ,"
"B : and you've got all these buttons which kinda press down little rubber <vocalsound> nubbies into these little holes that activate <disfmarker>"
'D : <vocalsound>'
"A : We've all broke a remote control ri um s yeah . <vocalsound>"
"D : <vocalsound> I've <disfmarker>"
"B : Yeah we've all broken a remote control ." 'C : <vocalsound>'
"B : So you've also got um <disfmarker> you've got your chip here , your batteries here , and some sorta electronics . Um <disfmarker>"
'D : I just love you tech guys , huh .'
"C : Yeah there's a thingy and a dingy and <disfmarker>"
'A : <vocalsound> You press this and it does th'
'D : <vocalsound> Yeah y do jabber <vocalsound>'
'B : Well <vocalsound> <disfmarker>' 'C : <vocalsound>'
"B : so you've got <disfmarker> here's here's a transistor , and this amplifies your signal ,"
"B : um you've got the L_E_D_ here on the end of the uh uh on the end of the printed circuit board ."
"B : Um you've got a couple diodes here for I don't know who and whatnot <vocalsound> ."
'A : <vocalsound> I dunno who and whatnot .'
'B : So <disfmarker> <vocalsound> exactly .' 'C : Nah .'
"B : So um we've got a <disfmarker> i in this in this uh drawing he uh in this example here , this is a eighteen pin um uh chip <vocalsound> I dunno ."
'D : P' 'D : Yeah .' 'C : <vocalsound>'
"B : Uh it's two double A_ batteries ."
'B : This is pretty standard remote .'
'B : So here are options for our power sources .'
"B : You can use a basic battery , which we've already discussed ,"
'B : um <vocalsound> th our tech department also said we have the option of doing some kind of hand dynamo where maybe you crank it or something like that .'
"A : <vocalsound> 'Kay . <vocalsound>"
'C : <vocalsound> I wanna change that <vocalsound> .'
"B : I don't know if that's really <vocalsound>"
'D : <vocalsound> I I gotta I gotta flashlight , and uh <disfmarker>'
"B : I don't know we got some qu crazy guys down there in that department so <vocalsound> <disfmarker>"
'C : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'B : You shake it .' 'D : yeah'
"D : but it's interesting 'cause you shake it like this <vocalsound> ."
'B : <vocalsound> Yeah .' 'D : Like this <vocalsound> .'
'C : <vocalsound>'
"B : So that's the next bullet is the um the kinetic provision of energy ,"
"D : And that's on the camera <vocalsound> ." 'C : <vocalsound>'
"B : so it's like that flashlight where you have to shake it <vocalsound> ."
'D : Yeah .' "A : 'Kay ." "B : Uh we've got solar cells ,"
"B : which I don't think is a very good idea because um you could not use your remote at night <vocalsound>"
"B : which doesn't make a lot of sense ." "A : Mm 'kay ."
"B : And finally we've got our cradle o our power cradle idea ."
'A : Okay so we basically have battery versus cradle here ?'
'B : M battery versus cradle I think is <disfmarker> yeah .' 'A : Okay .'
'C : I like the kinetic .'
'A : So we have battery versus cradle <vocalsound> <disfmarker>'
'D : I g I I figured you would . Yes . <vocalsound> Yeah .'
'B : It could be fun <vocalsound> .' "A : It's actually a novel thing"
'A : because you could sell it a as a novelty ,'
'A : just to be actually serious for a minute here ,' 'B : Yeah .'
'A : you could <disfmarker>'
'B : Well it is it is more uh <disfmarker> I mean it is more eco-friendly than the than the cradle'
"B : 'cause you're still using power off the grid with the cradle . So um"
'A : Mm .' 'A : Hmm .' 'B : our case design .'
'B : We have uh choices in materials'
'B : and choices in the general shapes that we can do .'
'B : Our material choices are a plastic latex um ty or plastic , a rubber latex type thing , uh wood , or titanium .'
"B : If we go with titanium we're gonna be uh limited in the amount of shapes we can do"
"B : because it's tough to shape the titanium , and uh <disfmarker>"
'B : Yeah pers'
"A : Wood wood would ge would give us a little bit of a marketing niche , wouldn't it ."
'B : I think wood i <vocalsound>'
'D : <vocalsound> It it it <disfmarker>' 'A : Nah .'
"B : I I can't see anybody wanting to use a wooden remote ,"
"B : it's just anti-technology really , you know ." 'D : Uh .'
'A : Okay .' 'A : Hmm .'
"D : Uh uh to me in a marketing sense it's not it's not relative ."
'D : We can we can o we can uh accentuate whatever <disfmarker>'
'D : whatever product you put in there we can find a way to accentuate it .'
'B : Right .'
'B : And what we may be able to do , and I think this might be the best option is to combine some <disfmarker> a couple of these .'
'A : Okay .'
'B : Um my recommendation personally would be to do some kind of a plastic inner shell with a like a rubber outer shell ,'
'B : to make it um to mak uh like a thick plastic inner shell'
'B : and a t um kind of a <disfmarker> to have that rubber outer shell to make it more durable ,'
'B : and also maybe i I think it feels a little better than the plastic .'
"A : 'Kay . Do you get a good grip on the rubber ?"
'B : Yeah um <disfmarker>' 'A : Yeah okay . <vocalsound>'
'D : And if you make it from that super rubber , when you drop it on the floor it can bounce right back up in your hand .'
'B : Yeah .' "D : You don't even need to lean down to get it ."
'C : <vocalsound>'
"B : The advantages of working with plastic and rubber is <disfmarker> w we we'll have a lot more um options just in terms of shape"
'D : <vocalsound>'
'B : because you can extrude plastic in basically any shape you want .'
'B : So um <disfmarker> and then we can cover you know the breakable bits with rubber yeah so um <disfmarker>'
'A : Okay .'
'B : But basically these are <vocalsound> curved and double-curved'
'B : I I believe that the tech department , in their um <vocalsound> in their <vocalsound> message to me , that they were referring to the number of th curves in the bottom .'
"B : I have no idea exactly what they're talking about ,"
"B : but that's what they told me , <vocalsound> uncurved , flat , curved , or double-curved ."
'A : Okay .' 'C : <vocalsound>'
'B : I would guess this like this pen would be kinda like a double-curved ,'
"B : where it's curved on m m multiple axes , right ?"
'B : I think curved means just curved in one axis'
'B : and double-curved is curved in two axes' 'A : Okay .'
'B : or surfaces . I have no idea .'
'A : I think it might mean something like that sorta shape'
'A : because a double curve rather than a <disfmarker>'
"D : Mm-hmm yeah that's <disfmarker> yeah that's what I see ."
'B : Oh okay oh like a wave , okay .' "A : yeah that's what <gap> ."
"D : Yeah that's what I see also ." 'B : Alright that makes sense okay .'
'B : Um okay , with the interface we have the following options ,'
'B : we can u we can use push buttons ,'
'B : we can use a scroll wheel with an integrated push button ,'
'B : and L_C_D_ display ,' 'D : Ooh .'
'B : or multiple scrolling wheels .'
'B : Um so these are all options that the user interface guy can uh <disfmarker> has at his disposal to put together a user interface .'
'A : Okay .'
'B : For electronics , we have these very technical um <vocalsound> descriptions here .'
'B : A simple chip , which is the least expensive ,'
'B : but I have no numbers to give you ,' 'A : <vocalsound>'
'B : a regular chip , which is <vocalsound> like the medium porridge <disfmarker> the <vocalsound> medium expense uh <disfmarker>'
'A : <vocalsound>'
'A : D do we have actually any concept of what the difference is between a simple chip and an advanced chip ?'
'B : Yes'
'B : the difference is , with a simple chip <disfmarker> a simple chip will operate <disfmarker>'
"B : oh why doesn't this scroll up ?" 'B : Previous previous , okay .'
'B : A simple chip is required to operate push buttons .'
'B : Um <vocalsound> an advanced chip is required to to operate um the L_C_D_ display ,'
'A : Okay .'
"B : and it didn't say specifically , but I I have a hunch that a regular chip is gonna be the scroll wheel and the multiple scroll wheels ."
'A : Okay .' 'B : So but yeah .' 'A : Yeah that makes sense .'
"B : That's the end of my presentation ."
'A : So presentation from <disfmarker> I guess design would go best . Next .'
'A : Technical functions or interface concept ?'
'B : I think <disfmarker>' 'C : Oh interface concept .'
'C : <vocalsound> Very long presentation . <vocalsound>'
"A : Yeah that's it ." 'B : <vocalsound>'
'A : Yes , but it has your name on it .' 'B : <vocalsound>'
'A : <vocalsound>'
"C : <vocalsound> Well that doesn't bo bode well for it for it tats as well ."
'C : Um so ,' "C : somehow that thing's too big , but um <disfmarker>"
'C : okay um'
'C : our uh manufacturing division wanted the speech recognition .'
'C : They say they could put it to work' "C : but um we don't think so ."
'B : No .' 'C : No .'
"C : It it it <disfmarker> you'll be you know be affected by the by the other speech and <disfmarker>"
'B : <vocalsound>' 'B : If the T_V_ is working ,' 'B : yeah .'
"B : That's just <disfmarker>" 'A : <vocalsound>'
"B : I mean it'll <disfmarker> if somebody says up in the middle of a television show , it's gonna change the channel ."
'C : Yeah'
'C : and and fighting for the remote would not be fun anymore ,'
'B : So <disfmarker>'
"C : and I think that's one of the things we wanna keep ."
'A : But what if you actually had to press a button to make it recognize ?'
'A : So if you pressed it and went , up ?'
'C : <vocalsound> That kinda would r d'
"B : Well then why don't you just press the up button ?" 'C : yeah .'
'A : Man yeah .' 'C : That would kind of lose it .'
"A : But if it's just one thing with a button that you can just go <disfmarker>"
"D : That's right ."
"B : Even still there's gonna be interf th there's there still will be interference from the T_V_ ."
'A : Up .' 'A : <vocalsound>'
'B : It might not be it might not be completely confusing ,'
'A : Yeah , okay .'
"B : but I think you'll still y it's still <disfmarker>"
'D : <vocalsound>' "B : I don't think it's practical at all ."
"B : I think it's a bad idea frankly ."
'C : Yeah so um taking that away , our uh <disfmarker> the the the rubber but rubber buttons are the more reliable <disfmarker>'
'A : Okay .' 'A : You guys know your stuff .'
"C : it's the the ones that would al would allow us to to market our product as being you know less prone to damage"
'C : and more resistant to things like spillage of liquids over it'
'C : or you know mistreat misuses as it happens to remote controls .'
'C : Um as for the point that we making about losing it .'
'C : Well , we wanna small r remote control one side'
'C : because uh we want it to be cool and uh designed ,'
'C : but um apparently um market shows that bigger s bigger um remotes get less lost ,'
'B : That I would believe .' 'C : about <disfmarker>' 'D : Mm-hmm .'
'A : Mm .' 'B : <vocalsound>'
"C : But um yeah I think we we need to compromise between those two and somehow we'll do that . Somehow ."
'C : Um so <vocalsound> the the <disfmarker> what I would propose is something more or less in the uh direction of what is to yo the right of that slide uh'
'C : but without <disfmarker> with a l a less complicated um design ,'
'C : so the numbers , the volume control , and channel control , and teletext access .'
'C : Uh the volume and channel control can just become those the the four button array as in if it was a round dial .'
'B : Mm-hmm .'
'C : And um if you just think about it as the one to the right but with the numbers and the four buttons plus maybe a centre one with teletext .'
"A : So we're suggesting doing a sorta scroll wheel thing for the volume ?"
"C : Ye no it's not" "B : That's not a scroll wheel ."
"C : i i it's just four buttons that are on a cross ," 'A : Nah .'
'A : Oh okay okay . I see .'
'C : so that you ba basically can control all of the important tasks from that <gap> alone .'
'B : Right .'
"B : Instead of play , stop , rewind , and fast forward there , that's up , down , louder , and quieter ."
'A : Uh , okay .' 'A : Okay .' 'C : Yeah'
'C : um yeah so I think we w we go for something mid-sized ,'
'D : <vocalsound>' 'C : so something looks good'
'C : and uh is not too prone to get lost .' 'C : That be it .'
"A : 'Kay ."
'A : So on to <disfmarker> Y functional requirements or trend watching ?'
'D : I dunno .' 'B : Trend watching has a later date there .'
'D : Trend watching I guess .' 'D : Trend watching I believe .'
'A : <gap> forty six nineteen fifty seven . Yep .'
'D : See what it looks like .' "D : It's been so long ."
'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> <gap> .'
"D : Well <vocalsound> I don't know what to say ."
"D : When I s when I see the <disfmarker> when I see the product I I I I don't wanna buy it ."
"D : I see so many of 'em out there ."
"D : There's nothing about that product that makes me wanna choose that product over other products that are out there ."
'B : Are you talking about the picture ?' 'D : Yeah yeah .'
"B : That's not our that's not our b design ,"
"B : that's just a <disfmarker> that's just something he a a graphic he used to show you the layout of what the layout of the buttons might be like ."
'D : Okay .' 'D : Okay .'
"D : Okay 'cause 'cause right now I don't have too much to say about how to market this product"
"D : because we don't have a product to market yet ."
'D : And uh from from talking to Mike is that we have we have uh we can market a more expensive product now .'
'A : Mm .' "D : That's what I understand so ,"
'A : Upper management said yes .' 'D : hello .'
"A : Uh e excuse that , that's a bit of spam ."
'D : And and so <disfmarker> yeah'
"D : I'm a I'm a little bit stuck right now in that what uh w what is it that I'm gonna market ?"
"D : Uh without special or increased marketable features I don't believe the product has a consumer demand ."
'D : Uh I like the idea of of the scroll' 'D : makin <vocalsound>'
'D : there are so many people making these products at this price right now .'
'D : What are we gonna do to make this one special and unique ?'
"B : What's special and unique about a scroll ?"
"D : Uh <vocalsound> well I don't <disfmarker>" "A : It's cool ."
"D : yeah it's <disfmarker> I I just see it as different ."
"D : I don't say it's specially mm <disfmarker>"
"D : I don't say it's special ."
"D : Uh I say that it's different I <disfmarker>"
"D : what I'm looking for as marketing is m give me something different ."
'D : I give me a lower price ,' 'D : give me a higher price ,'
'D : give me some new technology ,'
"D : don't give me the same thing that everybody else is putting out there on the shelf it's f at the same price ."
'D : I need something to market about this thing .'
"D : We're we're a new firm ."
"A : I'd I'd say though that we <disfmarker> if we did make the decision to go with the cradle though , the then we have that as well ,"
'D : What i <vocalsound> if when when we have <disfmarker>'
'A : but wi with a similar <disfmarker>' 'D : yeah'
"D : when we when we have something like the cradle or or something give that's <disfmarker>"
'D : as as a marketing standard <disfmarker> I need something to market , to make this product unique .'
'B : Well right I think the two big th points that we have so far are the <disfmarker> having the cradle'
'B : and also having uh the um the actual design of the uh case itself having like this like rubber shell maybe with a plastic interior ,'
'D : Yep .' 'B : having it look really nice'
'B : um and also be really durable .' "D : Mm 'kay ."
"D : Just remember when I made up this report I didn't have the information that we're discussing here ."
'B : Right yeah . Yeah .' 'A : Mm . Course .'
'D : And and so so uh yeah when we have a cradle , when we have some kind of design ,'
"D : so what I'm saying is , from my perspective , I don't have a product to market right now ."
'D : Um uh my personal preference is that we make some adjustment in the cost , either lower'
'D : or develop an integrated new technol technology .'
"D : That's that is the next step ,"
"D : there's technology and then there is technology , which we're moving into the next phase ."
"A : Yeah 'cause that's <gap> ." 'C : <vocalsound>'
"D : And so uh we're gonna have some new technology to enhance the marketability ."
"D : Yeah uh again I'm not sold on the product"
"D : because we don't have a product in my opinion yet ." 'A : Mm .'
'D : So I need a product .' "A : Mm 'kay ."
"B : Well let's get a product then ." 'D : I need a product to market .'
"D : And I just <disfmarker> whatever product you guys put together , we'll find a way to market it ."
"D : Tha that I'm not concerned with ." 'A : So now <disfmarker>'
'D : If you if you give me <disfmarker> if you give me a cut-out of what everybody else has then I need to I need to find a lower cost .'
'A : So our big <vocalsound> questions here really are cradle or not cradle ?'
'A : Do we go basic or do we go for features ?'
'A : Uh d does anyone really wanna do anything with the scroll wheel or should we ditch that off-hand first ?'
'B : Well my question is what would the scroll wheel do ?'
'B : Function-wise , what does that do that <disfmarker>'
'A : Oh but that was in your presentation <vocalsound>'
'A : so wh what would you imagine it doing ?'
"D : Yeah wh wh what's the <vocalsound> wh"
"B : <vocalsound> Yeah . Well it's it's just another way to do the exact same thing that the buttons do ."
'A : <vocalsound>' "A : Mm 'kay" 'D : Okay'
'D : now what I see with the scroll wheel is everybody has buttons .'
'C : But would we <disfmarker>'
"D : So from a marketing standpoint I have I have another door to walk through when we have something that's unique ."
'A : Yeah .'
"D : If it creates something more complex or more expensive , then I don't know if that makes it uh a marketing necessity ."
'D : But again , from a marketing perspective I want as much new and different about this thing as possible'
"D : because we're we're co <vocalsound> it's a very competitive market ."
"A : What I understand about scroll wheels is they're they're quite expensive to to make ."
'B : Yeah .' 'B : Th they are gonna be more expensive ,' 'A : So I d'
"B : but on the other hand , I mean , it <disfmarker> I mean it is an alternative if if you think that's gonna sell some some uh you know"
"B : <disfmarker> if if we're gonna make up the extra cost by extra sales I think maybe it's worth it to do it ,"
'B : but I mean I would just use <disfmarker> if I was gonna do this I would just use the scroll wheel for s channels up and channels down .'
"B : I don't think volume <disfmarker>"
'B : or do you think volume would be <disfmarker>' 'C : I dunno .'
"C : I'll bet first in volume maybe . I dunno ."
'B : No we can <disfmarker> we can do multiple scroll wheels but <disfmarker>'
'A : Well I d I like the idea of basically focusing the <disfmarker> <vocalsound>'
'A : my personal preference is focusing the p the product on the idea of the uh the case the the <vocalsound> uh dock to put it in <disfmarker> to to charge it .'
'A : We can target like environmentally friendly ideas , that sorta things .'
'D : Mm-hmm .' 'A : It s i m makes it easy to market ,' 'D : Yeah yeah .'
"A : it's easy to differentiate the product , yeah so ."
"D : I think it's <disfmarker>" "D : that's right ." 'D : I think so .'
'A : And if we we keep the rest in a format that is durable'
"A : because th th the whole product's gonna need to be more durable th thus"
'B : Mm-hmm .'
"A : because you're not going to be ditching it as often ."
"A : It's gonna need to be more expensive because of the cradle ."
'D : Mm .' 'A : So if we can market it in terms of that' 'D : Yep .'
'A : and yeah well <disfmarker>'
'D : I think we got some exclusivity in that ,'
'D : you know , we got something that nobody else has right now ,'
'B : Yeah .'
'D : and and that means we can we can make some adjustments in the retail or wholesale price if we need to'
"D : and it also can create it's own demand from it's uniqueness ."
'A : So our big decision then is like how do we do um like <vocalsound>'
'A : <disfmarker> we have to decide on the details'
'A : and we have to decide on well n not exactly the details ,'
'A : but d do we have uh <disfmarker>' 'A : What type of casing ?'
'A : I personally like what you were saying about the plastic with the rubber .'
'B : Mm-hmm .'
"B : I'm thinking <disfmarker> yeah something like kinda almost like these pens , you know ,"
'A : <vocalsound>' "B : where there's <disfmarker> you have plastic bits"
"B : and then it's not really rubber"
'B : but just kinda like a fused <disfmarker> the plastic with rubber on the outside .'
'A : Okay .'
'A : Just a very thin sorta sheet for a a grip , sorta thing or for <disfmarker>'
'B : <vocalsound> Well no ma yeah'
'B : maybe a bit more then th is on here'
'B : but ju just as a kind of an inspiration , these pens I think are are kind of <disfmarker>'
'A : Okay .' 'A : So then if we <vocalsound> <disfmarker>'
'A : d d do we want to do anything more basic with the <disfmarker> uh more advanced with the user interface in terms of do we want to go for <vocalsound> um buttons ,'
"A : or do we want <disfmarker> if we're ditching the scroll wheels do we want to go L_C_D_ ?"
'A : Do we want to give <disfmarker> do we want to have anything else on it ?'
"C : It's only a T_V_ ."
'B : Or from from my perspective I think L_C_D_ is a mistake'
'B : because this is a universal remote'
"B : and all you're doing <disfmarker> I mean it's <disfmarker> you're not gonna get any information back from the television ,"
'B : so the only information you can display on this remote is what channel you <vocalsound> just sent it at last'
"B : and there's just not a lot of information , you know , there ."
'C : Hmm .' 'B : It receives no information .' 'A : Okay .'
"B : So I I don't see any reason for having an L_C_D_"
"B : 'cause it's an increased cost ."
'B : Unless you can think of something interesting to do with it .'
'D : Yeah .'
"D : Yeah right now there's <disfmarker> right now there's nothing coming out of the T_V_ to receive ,"
"D : so you know unless technology changes and information starts coming out of the <disfmarker> a cable box or something there's no s I don't see the ,"
'B : Right .' "D : I don't see the necessity of an L_C_D_ either ."
"D : Don't see it ." 'A : Okay so'
'A : the question is now I guess we need t to decide on <disfmarker>'
'A : well y you guys basically have to now go and figure out the details of this thing .'
'D : <vocalsound>'
'A : So , what we need to know in terms of marketing and uh project management are are there any other questions that we need to answer now before you guys can go and build this ?'
'D : <vocalsound>'
'A : What what overall things have we not decided on ?'
"B : Well we have to <disfmarker> I think for me it's still not exactly clear exactly what the inter user interface is gonna be ."
"B : There's the scroll wheel , in or out ?"
'B : What do you guys like in the user interface ?'
'A : I think maybe in terms of marketing , is that gonna make enough of a difference to justify the cost ?'
"D : <vocalsound> Again . Well I think it's it's <disfmarker> the more uniqueness you can bring to the product , the easier it is , I believe , for me to market ."
'D : Uh again the push-buttons I I see are are everywhere .'
'D : And so we can go with the same thing ,'
"D : but we're gonna be com competing in a in a broader market than if we go with something unique ."
'D : You know the other thing I thought about was you know , do we go to something like this ?'
"D : Make a remote that doesn't look like a remote ."
"D : It's just another <disfmarker> it's just a an idea ,"
"D : and I don't know <disfmarker>"
'B : Well I dunno about like the flip-phone idea ,'
"B : because <vocalsound> I think , as far as durability th it's not a big <disfmarker>"
"B : well maybe when it's closed ."
'D : I mean what I see <disfmarker> one of the things one of the things you brought up in an earlier presentation is , when you got children , <vocalsound> their their stuff gets inside the circuitry , they get dirty , they get messy with drinks and stuff .'
'B : Mm-hmm .' 'D : This <disfmarker>' 'B : Mm-hmm .'
'D : And what I keep throwing out there <disfmarker> I just keep throwing out ideas to try to make this thing look or act or in some way identify itself as unique or different .'
'C : Mm-hmm .'
'D : But you guys are the ones that have to c ultimately create the product within cost .'
'A : Yeah'
"A : and I guess th th the question th <vocalsound> th that you're being asked right now is whether <disfmarker> is the dock enough of a unique feature to be able to go out and sell that a a as a a very different product ,"
'A : or do we really need the scroll wheel as well ?'
'A : Because the scroll wheel comes at quite a cost .' 'D : Oh okay'
'D : phew .' 'B : Yeah .'
'D : I think you gotta g get into cost effectiveness .'
'D : I think if you can have the base station with a with a locator , I think those are two very strong features ,'
"D : if that's something that can be integrated without a bunch of extra cost ."
'B : Well <disfmarker>' 'B : The <disfmarker>'
"B : <vocalsound> The locator's gonna require a radio transmitter ,"
'B : which will <disfmarker>' 'D : Mm-hmm .'
"A : That's gonna n is that gonna need a better chip as well ?"
"B : Um <vocalsound> we're probably gonna have to go with a like a medium chip , s I would imagine ."
"C : No it's just different ."
'B : But we I we will need a receiver , an antenna .'
'D : Integrated , yeah .' 'B : Yeah .'
"D : So it's just uh I I think that's <disfmarker>"
'B : It should be a really simple signal though so <disfmarker>'
'D : <vocalsound>'
'D : I know personally that would be a very attractive feature , is to have a uh have a button I can push to find my remote control .'
"A : And it's presumably gonna need a little speaker in it or something like that as well to beep ."
"B : That's true yeah ."
'A : But I guess a little tiny speaker is gonna be quite cheap ,'
"A : it's not gonna need q quality , is it ? It's <disfmarker>"
"B : Oh yeah yeah . It'll be really cheap ."
'D : Or maybe you can like have a a smell-o-rama ,'
'D : you know you push a button and it s puts out a stink .'
'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> You can <vocalsound> <disfmarker>'
'C : Maybe not <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'A : Makes your living room more fresh as you watch <vocalsound> .'
'D : Yeah yeah yeah yeah . <vocalsound>'
"A : Okay we're doing well for time here ." 'C : S'
"A : Um we've got about another ten minutes ."
'A : I think that uh <disfmarker>'
'B : So the scroll wheel , in or out ?'
'A : Mm pr my personal preference is out .'
"A : I don't think the cost is justified <vocalsound> for a little bit more uniqueness when we already have that ,"
"A : and I don't s think it's obvious and natural how it would be used ."
'C : Yeah .' 'C : Yeah'
"C : I think we have <disfmarker> like and it's not very usable"
'C : and it will bring down the robustness of the whole thing ,'
"C : 'cause it's it it breaks down easier ." 'A : Mm .' 'D : Yeah .'
'D : <vocalsound>'
'B : For me I think the scroll wheel actually might not be so bad .'
"B : I don't know exactly what the increased cost is gonna be ,"
'B : but I think he does have a point ,'
"B : i it might push somebody over the edge when they're looking at our at our remote versus something else , when they see this one has a scroll wheel to go up and down on the channels ."
'B : I think it might be kinda neat to be able to do it like that .'
'A : But then that that surely d depends a little on the T_V_' 'D : W'
'A : because some T_V_s are quite slow at changing channels from like so <disfmarker>'
'B : Sure .'
"A : if you've got a scroll wheel and you s you have to scroll scroll it really really slowly just so that you're actually keeping in pace with the T_V_'s ability to to change channels ."
'A : Or do you have to go through and you wait for it ?' 'D : Yeah .'
'A : <vocalsound> You scroll it a bunch of times and you wait for it to <disfmarker>'
"B : Well I think wh what it would be is like like the m like this , where it's maybe you know a digital wheel , right , where it's where it's quantized into you know certain <disfmarker>"
'A : Mm .' 'D : <vocalsound> Oh yeah .' 'A : Uh I see I see .'
"A : That's where you <disfmarker>" 'D : Yeah .'
'B : That was that was my my intuition of what the scroll wheel would be .'
'D : <vocalsound>'
"A : Ah I see I see what you're talking about now . Okay ."
"B : It's just <disfmarker> it's basically <disfmarker> it it's just a f look and feel thing ."
'B : It has the same exact functionality as two buttons .'
"D : <vocalsound> I I think there's <disfmarker> you know that uh there are so many people today that are that are surfing <disfmarker> are television surfers ,"
'D : and I see the scroll as a as a great mechanism for surfing .'
"D : Instead of going button-to-bu you just <vocalsound> j you'd j j j j j j ."
"A : Yeah if you're just sitting there going <vocalsound> <disfmarker>"
'B : Yeah .'
"D : I really I really think that's a really cool thing for surfing ."
"A : That's kinda cool actually ." 'A : I like that .'
"B : Now just just so you know though uh you did bring up a point which is very valid , is a lot of T_V_s won't re the T_V_s won't respond exactly the same ."
'B : Some of them are gonna be kinda slow switching ,'
"B : so you may like queue up like fifteen channel changes , and it'll be like flip , flip , flip ."
"D : Well there's ano" 'B : But <disfmarker>'
'A : Well not n necessarily .'
"A : You could basically make it so that it'll <disfmarker> I mean it's just gonna be sending a signal to the T_V_ yeah the T_V_'s ge so if you send about five flip channels , if you did that it's gonna flip once ."
'B : Right .' "D : That's right ." 'A : If you do that .' 'B : Yeah'
"B : it just might be frustrating where you can't make it go as fast as you want ,"
'A : Other than click click click .'
'B : but I think once people get used to it <disfmarker>' 'A : Yeah .'
'B : I I do like the idea of the scroll wheel though .'
"A : And if we're marketing it as a high niche product , then we're gonna be selling it to people who are buying good T_V_s as well , yeah , presumably ."
'C : Mm-hmm .' 'D : Yeah I think so . I I think so .' 'B : <vocalsound>'
'A : Primarily .' 'C : Yep .'
'D : Now the the only thing I I <vocalsound> <disfmarker> on the interface side of it , is that <vocalsound> I I I see the dilemma .'
'D : <vocalsound> But if we have the option of of scrolling <vocalsound> at any particular speed , or the option of jumping direct , okay .'
'A : Mm-hmm .'
"D : So I can go uh <vocalsound> presuming I have , on my television , something that tells me what channel I'm on , I can scroll direct from channel five to channel thirty two ."
"D : <vocalsound> I know what <disfmarker> because it's on the television ."
"D : The television tells me what channel it's on when I change it ."
"D : So <vocalsound> I don't know that really that's that's gonna be a a d problem ,"
"D : 'cause the television can go automatically from channel five to channel thirty two with the push of a button . Okay ?"
'A : Mm-hmm .'
'D : So ca can we can we create that kind of interface within a scroll system ?'
"D : You understand what I'm saying ?"
'B : I think I know what you might be getting at , or or <disfmarker>'
'A : <vocalsound> Oh I see'
'A : so if <disfmarker> maybe if we had an L_C_D_ up the top that just did a number on it , right ?'
'D : Oh no' 'A : And then it <disfmarker> that basically <disfmarker>'
'D : we could read it from the television .'
'B : Well , what about this <disfmarker> what about if you can programme in your favourite channels into this scroll wheel and you can just like roll through your favourite channels ,'
'A : Mm .' "A : Well that's quite cool ." 'B : and it c it <disfmarker>'
"A : You'd need a display on the th the thing ." 'B : Why ?'
"B : It'll tell you when you flip the channel on the T_V_ ."
'D : Yeah the the television can tell you .' 'B : Yeah .' 'D : Can .'
"A : Oh yeah yeah no I see what you're talking about ."
"A : Yeah that's kinda cool ." 'A : How would you program it though ?'
"B : Well you just <disfmarker> it's one extra button ."
'B : You say programme start , and then type in <disfmarker>'
'D : Put <disfmarker>'
"B : 'cause you still have the typing you know you'll still have the keypad where you can type 'em in manually ."
'A : Okay okay .'
'B : So programme start , zero , one , enter , zero , five , enter , <vocalsound> thirty eight , enter , programme end .'
'D : And then .' 'A : Okay and yeah'
"A : and that just basically flips between it and it'll go <disfmarker> it sends out zero , five , and then thirty six , and then zero , one again ."
'B : Mm-hmm .' 'B : Mm-hmm .' "A : Yeah that's kinda cool ."
'A : I like that .'
'D : And again we have another another great marketing tool .'
'D : We have about three <disfmarker> we have three or four things here .'
'C : <gap>' "A : That's not gonna be too expensive"
"A : because that's gonna be <disfmarker> you're gonna be able to nab that off of computer mouse manufacturers really ."
'B : Mm-hmm .'
'A : You could basically <vocalsound> come up with a partnership to be able to produce that quite cheaply .'
'D : I dunno'
'D : and an maybe we maybe even have this as in-house technology .'
'C : Yeah .'
"D : This may be something that's available through our own uh through our own services ."
'A : Might be ,'
"A : but tha that's not gonna be such a costly feature ."
"A : The problem we're gonna have is making it robust ."
'B : Oh well we also have to determine in some manner how to switch between modes , between going through your favourites list and just hitting up one , up two .'
'A : Making it last .'
'D : Or we go directional up <vocalsound> we go we go this we go this we go this way for one , we go this way for the other .'
"A : So if there's a button <vocalsound> for each type ." 'B : No'
'B : because you wanna be able to go up and down through the channels .'
'A : Yeah people are gonna have their favourite sorta , whether they do that or whether they <disfmarker>'
'D : Ah-ha okay .' 'D : Okay , okay ,'
'D : well then you just have , you have a diff you have a mode switch .'
'B : Right .'
"B : I think we'll need a <vocalsound> we'll need a mode switch ,"
'A : Yeah yeah the mode switch .'
"B : but then if we have a mode switch we're gonna need some kinda indicator"
'A : Just the lights behind the buttons .'
'B : to which , an L_E_ an L_E_D_ <disfmarker>'
'A : You could have back-lit buttons maybe .' 'B : okay .'
'C : <gap> Yeah .' 'A : Would that work ?'
'A : Is that <vocalsound> <disfmarker>' 'B : Okay .'
'A : okay we have five minutes .' 'D : <vocalsound>'
"A : So right details th <vocalsound> that we've talked about here are that we want a scroll wheel ."
'D : <vocalsound>' 'A : We want <vocalsound> a mode indicator .'
'A : We want <vocalsound> back-lit buttons .'
"A : And if we're making back-lit buttons period , do we want that just for the mode indicator or maybe to indicate what button you're pressing at the time , so that you know if it's actually pressed or not ."
"A : I've seen some remotes do that ." 'B : Okay .'
'B : Just so you know I think <disfmarker> I mean it was my understanding that before we were gonna stay in the mid-market range .'
"B : It seems we're kind of approaching a higher-end range ."
'D : Yeah yeah .' 'A : I think we are yeah .'
"B : I wanna make sure everybody's okay with that ."
'D : Well you had acknowledged that we have more money for this .'
'A : Yeah' "D : Didn't you say so ?"
"A : well we don't have <vocalsound> it's not that we have more money ,"
'A : we can push up the the price .' "D : That's what I mean ."
'D : We can increase the cost .' 'A : Yeah .' 'B : Okay .'
"D : So I don't know I don't know whether having <disfmarker>"
"A : 'Kay ."
"B : I just wanna make sure everybody's on board with it . So <disfmarker>"
'A : Yeah .'
'A : So we really need to be sure as to what we can push the cost up to ,'
"A : though we haven't got to a stage where we're ready to pin down the price of components ."
"A : But I'd say what sorta price are we looking to be able to sell something like that ,"
'A : and what sorta price can we make it for ?'
"D : Well I think th I think the design and technology has to come back and say , okay to create this product we see it's gonna cost us this much for this volume ,"
'D : because we do have a volume target of of fifty million profit .'
'A : Yeah no'
"A : I I think that's where we really should be more flexible than anything else"
'A : because as we said in the last meeting , our management is really looking for us to push our brand .'
'B : Right .' "A : We're entering a new market here ,"
'A : so I think the the profit expectation for this one product is maybe not as important as being able to <disfmarker>'
"D : Okay I'm I'm okay with that ."
'D : I guess what I just want <disfmarker> to me the next step is for these guys to come come in with the design proposal w with the cost estimate attached ,'
'D : and then we have to take this to the next level .'
"A : But th what's our ballpark as to what we'd be able to sell something like this for ?"
'B : Well y yeah .'
"B : Let's let's try and think now , how much would you pay for"
'D : We have to find cost .'
'B : <disfmarker> with all these features <disfmarker> how much would you pay'
'B : if you went to the store , and you were in the market f to replace your T_V_ remote , how much would you pay for that ?'
"A : But you've gotta think who our target market is"
"A : because I I'm not our target market ." "B : I'm just asking you ."
"A : I'm a student ,"
'A : but on the other hand I would think , mm with my Project Manager salary , I would think <disfmarker> yeah I could probably afford this <disfmarker>'
'C : <vocalsound>' 'B : If <disfmarker>'
'B : <vocalsound> Then you could probably afford this <vocalsound> .'
'A : uh would I buy it ?' 'A : Maybe .'
"A : If I had a cool new T_V_ and this was r looking really slick and it had the dock and it had the scroll wheel , which I think's a really cool idea , that would sell me on it a little ."
"A : Then maybe you know . I do I don't think I'd go over a hundred Euro certainly ,"
'B : Oh no no .' 'A : that would be way too much ,'
'A : but the <disfmarker> I would be happy paying over forty for it , I guess , but not much <disfmarker>'
'B : I would say thirty five to forty .'
'D : Yeah , I was gonna say thirty five to fifty .' "A : 'Kay ."
'A : Thirty five to fifty Euros is our sales bracket okay .' 'B : Okay .'
'A : So the question is what we ca we make it for .'
"D : Because one of th one of the things we're marketing about this product is that this is the last one you will ever need to buy for your television ."
'B : Right .' 'A : Mm .'
"D : It's one of the marketing features in this ."
"A : That's why the scroll needs to be really robust ."
"C : Okay so we'll come up with something between thirty five and fifty that is rug rubber , robust , with scroll wheel , with the new facilities of the scroll wheel like favourite stuff , favourite channels , and and with a cradle , and yeah and the locator ."
'D : Mm-hmm .'
'B : With a cradle , radio transmitters , and back-lit buttons .'
'C : <gap>' "B : And it's gonna look sexy <vocalsound> ."
'C : Or not <vocalsound> .' 'B : Or not .'
'B : It might look like clay <vocalsound> .'
'C : Okay so you can market pe depending on that ?' 'D : Yeah yeah .'
"D : Bas th that's that's easy ."
"D : That's that's not a , it's a <gap> ."
"D : 'Cause we have about six , six , seven features in that alone ."
'A : Yep .' 'D : Under the title of uniquenesses .' 'C : Cool .'
'C : Hmm .' 'A : Okay .'
'A : The next meeting starts in thirty <vocalsound> minutes ,'
'A : although does it ?'
'A : It starts at three twenty one , the next meeting .'
"A : So we've got more than a thirty minutes ."
"A : Um <vocalsound> we've got more like fifty ."
'D : Well I have <disfmarker>' 'D : Is my <disfmarker>'
'D : three twenty one is the next meeting ?'
'A : The the ne next meeting is three twenty one yeah .'
"D : That's that's almost uh fifty minutes ." 'A : Yeah that is .'
"A : Uh they've they've changed the times from the presentations ."
'D : <vocalsound> You guys can <disfmarker> You guys you guys can uh create a <disfmarker> All kinds of things .'
'B : Probably .'
"B : We'll let you know when we're done , if we can go earlier ."
'D : <gap> Thanks , yeah .'
'A : Okay so you guys will be getting your modelling done now and uh <disfmarker>'
'B : Yeah .'
"A : Okay are there any other questions with regards to what this thing's gonna do , look like , how it's gonna work that need to be addressed before we really look at this in a lot of detail ?"
"B : I don't think so ."
"B : If we have any questions we'll just email you I guess ."
'C : <vocalsound>' 'A : Okay .'
"C : Yeah I think it <disfmarker> pretty much everything's covered ."
'A : Okay . This one was quite easy .' 'C : Coulda been worse .'
'D : Still .' 'A : Always the optimist .' 'C : Yes I am .'
"A : 'Kay thanks guys ." 'D : Thank you .'
"D : I don't have any emails . This means I can go home ."
'D : Oh , we all leave . <gap>'] | [{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Industrial Designer presented an overview of the internal components of a remote control device.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'He discussed energy source and material options, and suggested that using rubber and plastic would be the most versatile option.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'He displayed the three options for chips.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The User Interface Designer discussed voice recognition with the group, and the group decided to not use it in their design.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'He suggested using rubber buttons because of their durability.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'He discussed the size of the device and the layout of the interface, and suggested that the remote be moderately sized to prevent its getting lost.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The Marketing Expert expressed concern that the remote lacked enough features to be distinctive.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The group had a discussion to decide on the product features.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'They decided to include a charging stand, to use a thin rubber casing material, to include a locator function and a scroll wheel with two channel-changing options to increase its usability.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The group discussed the cost of the various components and decided to sell the device at a point between thirty-five and fifty Euros.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The User Interface Designer and the Industrial Designer were instructed to construct the prototype.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The User Interface Designer and the Industrial Designer will construct the prototype.', 'type': 'actions'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The remote will not feature voice recognition.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The group decided to include a charging stand to help users keep track of their remote.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'A locator function will also be included.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.16', 'text': 'The device will be covered in a thin rubber casing.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.17', 'text': 'A scroll wheel will be included for the channel-changing function, and will allow users to switch between scrolling through pre-programmed favorite channels and through all channels.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.18', 'text': 'The projected price point will be changed to a point between thirty-five and fifty Euros.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.19', 'text': 'The remote will feature back-lit buttons.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.20', 'text': 'There was a lack of information on the cost of components.', 'type': 'problems'}
{'id': 'IS1002c.JacquelinePalmer.s.21', 'text': 'The group had difficulty finding a balance between keeping the project cost low and adding enough features to make the product distinctive.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions'
'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'decisions' 'problems' 'problems'] |
A: Chào buổi chiều các bạn.
A: Sẽ là <gap>.
D: Rock and roll.
A: Ồ. <vocalsound> <gap>
A: 'Kay.
D: Vậy chúng ta có cần huấn luyện lại Mike cách đeo mic không?
C: Nghĩ vậy
A: Có thể.
D: Được rồi, lần này cậu ấy có thể tự làm được không?
A: Tôi không biết nữa, tôi cảm thấy mình như một cậu bé lớn vậy.
C: Ừm. Pro
D: <gap>
C: Có lẽ là không,
C: 'vì cậu ấy đã nghe <gap> quá nhiều.
D: Vậy nên <disfmarker>
C: Cậu ấy đang chậm phát triển. Yay.
D: Tôi tin là mình có thể bay.
B: Được rồi, chúng tôi có một số thứ thú vị dành cho các bạn.
C: Hoặc không.
B: Hoặc không. <vocalsound>
C: Vâng.
D: Chỉ cần thứ gì đó thú vị thôi.
D: Nhớ nhé, tôi già rồi.
C: <vocalsound>
A: 'Kay, sẵn sàng chưa?
B: Sẵn sàng rồi.
A: 'Kay vậy là chúng ta có cuộc họp thiết kế ý tưởng.
C: Có vẻ như tôi cũng già rồi.
A: Hy vọng là giờ chúng ta đều có những ý tưởng thú vị.
D: Ba mươi tuổi còn trẻ lắm, phải không?
B: <vocalsound> Chúng ta có.
A: Ừ, ý tưởng thú vị.
A: 'Kay vậy đây là chương trình nghị sự của chúng ta, chương trình nghị sự của chúng ta. Um
C: <vocalsound>
A: Tôi sẽ mở.
A: Tôi sẽ nói một chút về những gì chúng ta sẽ làm.
A: Tôi sẽ ghi chép lại.
A: Chúng ta sẽ cùng nhau thuyết trình,
A: và sau đó hy vọng là chúng ta sẽ đưa ra một số quyết định ngay.
A: <âm thanh giọng nói> Đúng vậy. <âm thanh giọng nói>
B: Được rồi.
A: Vâng khi tôi nói hy vọng, chúng ta phải làm vậy. Vậy
A: Tôi sẽ để các bạn nói chuyện trước khi chúng ta đưa ra quyết định.
A: Và có ai thực sự muốn đi trước không?
C: <vocalsound>
B: Tôi đoán là tôi sẽ đi trước.
A: Bạn p hai?
B: Vâng.
A: <disfmarker> là gì
B: Thành phần, tôi nghĩ vậy. Vâng.
A: Thiết kế thành phần.
B: Vâng, đúng rồi.
C: Trình bày theo tên.
C: <vocalsound>
B: Tên tôi là <vocalsound>.
D: Jose, anh ấy là.
A: <vocalsound> Tên bạn là tên?
B: Tên tôi là tên.
A: Ồ chào tên.
C: Tên tôi là Inigo Montoya.
A: <vocalsound>
C: Anh đã giết cha tôi.
B: <vocalsound> Xin lỗi
C: Chuẩn bị chết đi. <vocalsound>
B: Tôi làm điều này hơi vội vàng.
D: Tên N.
B: Vậy thì đây là hình ảnh bên trong chiếc điều khiển từ xa trông rất cũ của anh.
A: Đúng rồi. <vocalsound>
B: Ừm, anh có <vocalsound> một bảng mạch được in ở đây,
B: và anh có tất cả các nút này, chúng ấn các nút cao su nhỏ <vocalsound> vào các lỗ nhỏ này để kích hoạt <disfmarker>
D: <vocalsound>
A: Chúng ta đều đã làm hỏng một chiếc điều khiển từ xa, đúng vậy. <vocalsound>
D: <vocalsound> Tôi đã <disfmarker>
B: Ừm, chúng ta đều đã làm hỏng một chiếc điều khiển từ xa.
C : <vocalsound>
B : Vậy là bạn cũng có um <disfmarker> bạn có chip ở đây, pin ở đây và một số thiết bị điện tử. Um <disfmarker>
D : Tôi chỉ yêu các anh chàng kỹ thuật, huh .
C : Vâng, có một thứ gì đó và một chiếc xe tồi tàn và <disfmarker>
A : <vocalsound> Bạn nhấn vào đây và nó sẽ làm th
D : <vocalsound> Vâng, các anh sẽ nói <vocalsound>
B: Vâng <vocalsound> <disfmarker>
C: <vocalsound>
B: vậy là bạn có <disfmarker> đây là một bóng bán dẫn, và nó khuếch đại tín hiệu của bạn,
B: ừm bạn có L_E_D_ ở đây trên đầu uh uh trên đầu bảng mạch in.
B: Ừm bạn có một vài diode ở đây cho tôi không biết ai và cái gì <vocalsound>.
A: <vocalsound> Tôi không biết ai và cái gì.
B: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> chính xác là vậy.
C: Không.
B: Vậy thì ừm chúng ta có một <disfmarker> i trong bản vẽ này, he uh trong ví dụ này, đây là một con chip mười tám chân um uh <vocalsound> Tôi không biết.
D: P
D: Vâng.
C: <vocalsound>
B: Ờ thì là hai cục pin đôi A_.
B: Đây là loại điều khiển từ xa khá chuẩn.
B: Vậy đây là các tùy chọn cho nguồn điện của chúng ta.
B: Bạn có thể sử dụng pin cơ bản, mà chúng ta đã thảo luận,
B: ừm <vocalsound> bộ phận kỹ thuật của chúng tôi cũng nói rằng chúng tôi có tùy chọn sử dụng một loại máy phát điện cầm tay, có thể bạn quay nó hoặc thứ gì đó tương tự.
A: <vocalsound> 'Kay. <vocalsound>
C: <vocalsound> Tôi muốn thay đổi <vocalsound> đó.
B: Tôi không biết liệu đó có thực sự là <vocalsound> không
D : <vocalsound> Tôi Tôi phải Tôi phải đèn pin, và uh <disfmarker>
B : Tôi không biết chúng tôi có một số gã điên qu ở dưới đó trong khoa đó nên <vocalsound> <disfmarker>
C : <vocalsound>
A : Được rồi .
B : Bạn lắc nó .
D : yeah
D : nhưng nó thú vị vì bạn lắc nó như thế này <vocalsound> .
B : <vocalsound> Yeah .
D : Như thế này <vocalsound> .
C : <vocalsound>
B : Vậy thì viên đạn tiếp theo là um cung cấp năng lượng động học ,
D : Và đó là trên máy ảnh <vocalsound> .
C : <vocalsound>
B : vậy thì nó giống như đèn pin mà bạn phải lắc nó <vocalsound> .
D : Yeah .
A : 'Kay .
B: Ờ, chúng tôi có pin mặt trời,
B: mà tôi không nghĩ là ý tưởng hay lắm vì ừm, bạn không thể sử dụng điều khiển từ xa vào ban đêm <vocalsound>
B: mà nghe không hợp lý lắm.
A: Ừm, được thôi.
B: Và cuối cùng chúng ta đã có cái nôi của ý tưởng cái nôi điện của chúng ta.
A: Được rồi, về cơ bản chúng ta có pin so với cái nôi ở đây?
B: Tôi nghĩ là pin so với cái nôi là <disfmarker> yeah.
A: Được rồi.
C: Tôi thích động học.
A: Vậy chúng ta có pin so với cái nôi <vocalsound> <disfmarker>
D: Tôi nghĩ là bạn sẽ làm vậy. Vâng. <vocalsound> Yeah.
B: Nó có thể vui <vocalsound>.
A: Thực ra đó là một thứ mới lạ
A: vì bạn có thể bán nó như một thứ mới lạ,
A: chỉ để thực sự nghiêm túc trong một phút ở đây,
B: Vâng.
A: bạn có thể <disfmarker>
B: Vâng, nó thân thiện với môi trường hơn uh <disfmarker> Ý tôi là nó thân thiện với môi trường hơn cái nôi
B: vì bạn vẫn đang sử dụng năng lượng từ lưới điện với cái nôi. Vậy nên
A: Ừm.
A: Ừm.
B: thiết kế vỏ máy của chúng tôi.
B: Chúng tôi có nhiều lựa chọn về vật liệu
B: và nhiều lựa chọn về hình dạng chung mà chúng tôi có thể làm.
B: Lựa chọn vật liệu của chúng tôi là nhựa mủ cao su um ty hoặc nhựa, loại cao su mủ cao su, uh gỗ hoặc titan.
B: Nếu chúng tôi sử dụng titan, chúng tôi sẽ bị uh giới hạn về số lượng hình dạng mà chúng tôi có thể tạo ra
B: Bởi vì rất khó để định hình titan, và uh <disfmarker>
B: Vâng, mọi người ạ
A: Gỗ gỗ sẽ cho chúng ta một chút thị trường ngách, phải không.
B: Tôi nghĩ gỗ i <vocalsound>
D: <vocalsound> Nó nó <disfmarker>
A: Không.
B: Tôi không thấy ai muốn sử dụng điều khiển từ xa bằng gỗ,
B: Thực sự thì nó chỉ là phản công nghệ, bạn biết đấy.
D: Ừ.
A: Được thôi.
A: Ừm.
D: Ừm, với tôi theo nghĩa tiếp thị thì không phải là nó không tương đối.
D: Chúng ta có thể, chúng ta có thể, chúng ta có thể, uh, làm nổi bật bất kỳ <disfmarker> nào
D: bất kỳ sản phẩm nào bạn đưa vào đó, chúng ta đều có thể tìm cách làm nổi bật nó.
B: Đúng vậy.
B: Và những gì chúng ta có thể làm, và tôi nghĩ đây có thể là lựa chọn tốt nhất là kết hợp một số <disfmarker> với một vài thứ này.
A: Được thôi.
B: Ừm, theo khuyến nghị cá nhân của tôi, hãy làm một loại vỏ nhựa bên trong với một lớp vỏ cao su bên ngoài,
B: để làm cho nó um để làm cho nó giống như một lớp vỏ nhựa dày bên trong
B: và một loại <disfmarker> để có lớp vỏ ngoài bằng cao su đó để làm cho nó bền hơn,
B: và cũng có thể tôi nghĩ rằng nó tốt hơn một chút so với nhựa.
A: 'Kay. Bạn có cầm chắc cao su không?
B: Vâng um <disfmarker>
A: Vâng, được rồi. <vocalsound>
D: Và nếu bạn làm nó từ loại cao su siêu đó, khi bạn thả nó xuống sàn, nó có thể nảy trở lại ngay trong tay bạn.
B: Vâng.
D: Bạn thậm chí không cần phải cúi xuống để lấy nó.
C: <vocalsound>
B: Ưu điểm của việc làm việc với nhựa và cao su là <disfmarker> chúng ta sẽ có nhiều lựa chọn hơn về mặt hình dạng
D: <vocalsound>
B: bởi vì bạn có thể đùn nhựa theo bất kỳ hình dạng nào bạn muốn.
B: Vậy thì ừm <disfmarker> và sau đó chúng ta có thể che phủ bạn biết đấy các phần dễ vỡ bằng cao su, đúng vậy ừm <disfmarker>
A: Được thôi.
B: Nhưng về cơ bản thì đây là <vocalsound> cong và cong đôi
B: Tôi tin rằng bộ phận kỹ thuật, trong ừm <vocalsound> của họ trong tin nhắn <vocalsound> gửi cho tôi, rằng họ đang đề cập đến số lượng đường cong thứ ở phía dưới.
B: Tôi không biết chính xác họ đang nói về điều gì,
B: nhưng đó là những gì họ nói với tôi, <vocalsound> không cong, phẳng, cong hoặc cong đôi.
A: Được thôi.
C: <vocalsound>
B: Tôi đoán cái này giống như cái bút này sẽ giống như một đường cong kép,
B: cong trên m m nhiều trục, đúng không?
B: Tôi nghĩ cong có nghĩa là chỉ cong trên một trục
B: và đường cong kép là cong trên hai trục
A: Được thôi.
B: hoặc bề mặt. Tôi không biết.
A: Tôi nghĩ nó có thể có nghĩa là hình dạng giống thế
A: vì đường cong kép chứ không phải <disfmarker>
D: Ừm-hmm đúng rồi <disfmarker> đúng rồi, đó là những gì tôi thấy.
B: Ồ được rồi, giống như một con sóng, được rồi.
A: đúng rồi, đó là <gap>.
D: Đúng rồi, đó cũng là những gì tôi thấy.
B: Được rồi, có lý đấy.
B: Ừm, được thôi, với giao diện này, chúng ta có các tùy chọn sau,
B: chúng ta có thể sử dụng các nút nhấn,
B: chúng ta có thể sử dụng bánh xe cuộn có nút nhấn tích hợp,
B: và màn hình L_C_D_,
D: Ồ.
B: hoặc nhiều bánh xe cuộn.
B: Ừm, vậy đây là tất cả các tùy chọn mà anh chàng giao diện người dùng có thể uh <disfmarker> tùy ý sử dụng để tạo ra một giao diện người dùng.
A: Được thôi.
B: Đối với thiết bị điện tử, chúng tôi có những mô tả rất kỹ thuật um <vocalsound> ở đây.
B: Một con chip đơn giản, là loại rẻ nhất,
B: nhưng tôi không có số liệu nào để cung cấp cho bạn,
A: <vocalsound>
B: một con chip thông thường, là <vocalsound> giống như cháo vừa <disfmarker> <vocalsound> chi phí trung bình uh <disfmarker>
A: <vocalsound>
A: D chúng ta thực sự có khái niệm nào về sự khác biệt giữa một con chip đơn giản và một con chip tiên tiến không?
B: Có
B: sự khác biệt là, với một con chip đơn giản <disfmarker>, một con chip đơn giản sẽ hoạt động <disfmarker>
B: ôi tại sao cái này không cuộn lên?
B: Trước đó trước đó, được thôi.
B: Cần có một con chip đơn giản để vận hành các nút nhấn.
B: Ừm <vocalsound> cần một con chip tiên tiến để vận hành um màn hình L_C_D_,
A: Được thôi.
B: và nó không nói cụ thể, nhưng tôi linh cảm rằng một con chip thông thường sẽ là bánh xe cuộn và nhiều bánh xe cuộn.
A: Được thôi.
B: Vậy nhưng đúng vậy.
A: Đúng vậy, điều đó có lý.
B: Vậy là hết phần trình bày của tôi.
A: Vậy thì phần trình bày từ <disfmarker> Tôi đoán là phần thiết kế sẽ tốt nhất. Tiếp theo.
A: Chức năng kỹ thuật hay khái niệm giao diện?
B: Tôi nghĩ là <disfmarker>
C: Ồ khái niệm giao diện.
C: <vocalsound> Bài trình bày rất dài. <vocalsound>
A: Vâng, đúng rồi.
B: <vocalsound>
A: Vâng, nhưng trên đó có tên anh.
B: <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: <vocalsound> Chà, điều đó cũng không tốt cho hình xăm của nó.
C: Ừm,
C: bằng cách nào đó, thứ đó quá lớn, nhưng ừm <disfmarker>
C: được rồi ừm
C: bộ phận sản xuất của chúng tôi muốn có chức năng nhận dạng giọng nói.
C: Họ nói rằng họ có thể đưa nó vào hoạt động
C: nhưng ừm, chúng tôi không nghĩ vậy.
B: Không.
C: Không.
C: Nó là <disfmarker> bạn sẽ biết bị ảnh hưởng bởi giọng nói khác và <disfmarker>
B: <vocalsound>
B: Nếu TV_ đang hoạt động,
B: yeah .
B: Chỉ là <disfmarker>
A: <vocalsound>
B: Ý tôi là nó sẽ <disfmarker> nếu ai đó nói up giữa một chương trình truyền hình, nó sẽ đổi kênh.
C: Yeah
C: và việc tranh giành điều khiển từ xa sẽ không còn vui nữa,
B: Vậy thì <disfmarker>
C: và tôi nghĩ đó là một trong những điều chúng ta muốn giữ lại.
A: Nhưng nếu bạn thực sự phải nhấn một nút để nó nhận dạng thì sao?
A: Vậy nếu bạn nhấn nó và đi lên?
C: <vocalsound> Điều đó sẽ r d
B: Vậy thì tại sao bạn không nhấn nút lên?
C: yeah .
A: Chà, yeah .
C: Như vậy thì hơi mất rồi.
A: Nhưng nếu chỉ có một thứ có nút mà bạn có thể chỉ cần vào <disfmarker>
D: Đúng vậy.
B: Thậm chí vẫn sẽ có sự can thiệp, vẫn sẽ có sự can thiệp từ T_V_.
A: Lên.
A: <vocalsound>
B: Có thể không, có thể không hoàn toàn gây nhầm lẫn,
A: Ừ, được thôi.
B: nhưng tôi nghĩ bạn vẫn sẽ y nó vẫn là <disfmarker>
D: <vocalsound>
B: Tôi không nghĩ nó thực tế chút nào.
B: Tôi nghĩ đó là một ý tưởng tồi.
C: Ừ, vậy thì bỏ qua điều đó đi, uh <disfmarker> của chúng tôi là nút cao su nhưng nút cao su đáng tin cậy hơn <disfmarker>
A: Được thôi.
A: Các bạn biết công việc của mình.
C: đó là những nút sẽ cho phép chúng tôi tiếp thị sản phẩm của mình là ít bị hư hỏng hơn
C: và chống chịu tốt hơn với những thứ như đổ chất lỏng lên nó
C: hoặc bạn biết đấy, việc sử dụng sai mục đích như điều khiển từ xa.
C: Ừm, về vấn đề chúng ta đang nói đến là làm mất nó.
C: Vâng, chúng tôi muốn điều khiển từ xa nhỏ hơn một bên
C: bởi vì uh chúng tôi muốn nó thật ngầu và uh được thiết kế,
C: nhưng um rõ ràng là thị trường cho thấy rằng điều khiển từ xa lớn hơn s lớn hơn um ít bị mất hơn,
B: Tôi tin là vậy.
C : về <disfmarker>
D: Mm-hmm.
Đ: Ừm.
B : <giọng hát>
C: Nhưng ừm, tôi nghĩ chúng ta cần thỏa hiệp giữa hai điều đó và bằng cách nào đó chúng ta sẽ làm được điều đó. Bằng cách nào đó .
C : Ừm vậy <vocalsound> cái <disfmarker> mà tôi đề xuất là thứ gì đó ít nhiều theo hướng uh của cái mà bạn muốn ở bên phải của slide đó uh
C : nhưng không có <disfmarker> với thiết kế ừm ít phức tạp hơn,
C : số, điều khiển âm lượng, điều khiển kênh và truy cập teletext.
C: Uh, điều khiển âm lượng và kênh có thể trở thành dãy bốn nút như thể nó là một mặt số tròn.
B: Mm-hmm.
C: Và ừm nếu bạn chỉ nghĩ về nó như cái ở bên phải nhưng có những con số và bốn nút cộng với có thể là một cái ở giữa có teletext.
Đáp: Vì vậy, chúng tôi khuyên bạn nên thực hiện thao tác kiểu như bánh xe cuộn để điều chỉnh âm lượng?
C: Ừ không, không phải
B: Đó không phải là bánh xe cuộn.
C: tôi, nó chỉ có bốn nút trên một cây thánh giá thôi,
Đ: Không.
A: Ồ được rồi được rồi. Tôi hiểu rồi .
C: để về cơ bản bạn có thể kiểm soát tất cả các nhiệm vụ quan trọng chỉ từ <gap> đó.
Sáng .
B : Thay vì phát , hãy dừng , tua lại và tua đi nhanh ở đó , đó là lên , xuống , to hơn và êm hơn .
A: Ừ, được thôi.
A: Được thôi.
C: Ừ
C: ừ, vậy thì tôi nghĩ chúng ta sẽ chọn thứ gì đó cỡ trung,
D: <vocalsound>
C: trông có vẻ ổn
C: và uh không dễ bị lạc lắm.
C: Thôi thì vậy.
A: 'Kay.
A: Vậy thì đến <disfmarker> Y yêu cầu chức năng hay theo dõi xu hướng?
D: Tôi không biết.
B: Theo dõi xu hướng có ngày sau đó.
D: Theo dõi xu hướng thì tôi đoán vậy.
D: Theo dõi xu hướng thì tôi tin vậy.
A: <gap> bốn mươi sáu mười chín năm mươi bảy. Vâng.
D: Xem nó trông như thế nào.
D: Lâu quá rồi.
A: <vocalsound>
C: <vocalsound> <gap>.
D: Ờ <vocalsound> thì tôi không biết phải nói gì.
D: Khi tôi thấy <disfmarker> khi tôi thấy sản phẩm, tôi không muốn mua nó.
D: Tôi thấy rất nhiều sản phẩm như vậy ngoài kia.
D: Không có gì ở sản phẩm đó khiến tôi muốn chọn sản phẩm đó thay vì những sản phẩm khác ngoài kia.
B: Bạn đang nói về hình ảnh phải không?
D: Vâng vâng.
B: Đó không phải là thiết kế của chúng tôi,
B: đó chỉ là <disfmarker>, đó chỉ là thứ gì đó mà anh ấy dùng để cho bạn thấy bố cục của các nút có thể như thế nào.
D: Được rồi.
D: Được rồi.
D: Được rồi, bởi vì ngay bây giờ tôi không có nhiều điều để nói về cách tiếp thị sản phẩm này.
D: Bởi vì chúng tôi chưa có sản phẩm để tiếp thị.
D: Và uh, từ cuộc nói chuyện với Mike, chúng tôi có uh, chúng tôi có thể tiếp thị một sản phẩm đắt tiền hơn ngay bây giờ.
A: Ừm.
D: Đó là những gì tôi hiểu, vậy nên,
A: Ban quản lý cấp cao đã đồng ý.
D: Xin chào.
A: Ừm, xin lỗi, đó là một chút spam.
D: Và và vì vậy <disfmarker> vâng
D: Tôi đang hơi bế tắc ngay bây giờ trong việc uh w cái gì là thứ mà tôi sẽ tiếp thị?
D: Ừm, nếu không có các tính năng tiếp thị đặc biệt hoặc tăng cường, tôi không tin rằng sản phẩm có nhu cầu của người tiêu dùng.
D: Ừ, tôi thích ý tưởng về cuộn giấy
D: làm <vocalsound>
D: có rất nhiều người làm những sản phẩm này với mức giá này ngay bây giờ.
D: Chúng ta sẽ làm gì để sản phẩm này trở nên đặc biệt và độc đáo?
B: Cuộn giấy có gì đặc biệt và độc đáo?
D: Ừ <vocalsound> à, tôi không <disfmarker>
A: Nó tuyệt.
D: ừ, nó là <disfmarker> Tôi chỉ thấy nó khác biệt.
D: Tôi không nói nó đặc biệt mm <disfmarker>
D: Tôi không nói nó đặc biệt.
D: Ừ, tôi nói rằng nó khác biệt Tôi <disfmarker>
D: điều tôi đang tìm kiếm khi tiếp thị là tôi cung cấp cho tôi thứ gì đó khác biệt.
D: Tôi cho tôi một mức giá thấp hơn,
D: cho tôi một mức giá cao hơn,
D: cho tôi một số công nghệ mới,
D: đừng cho tôi cùng một thứ mà mọi người khác đang bày bán trên kệ, nó f ở cùng một mức giá.
D: Tôi cần một cái gì đó để tiếp thị về thứ này.
D: Chúng tôi là một công ty mới.
A: Tôi muốn nói rằng chúng tôi <disfmarker> nếu chúng tôi quyết định sử dụng cái nôi, thì chúng tôi cũng có cái đó,
D: Những gì tôi <vocalsound> nếu khi nào chúng tôi có <disfmarker>
A: nhưng wi với <disfmarker> tương tự
D: vâng
D: khi chúng ta khi chúng ta có thứ gì đó như cái nôi hoặc thứ gì đó cho rằng <disfmarker>
D: như một tiêu chuẩn tiếp thị <disfmarker> Tôi cần thứ gì đó để tiếp thị, để làm cho sản phẩm này trở nên độc đáo.
B: Vâng đúng rồi Tôi nghĩ hai điểm lớn mà chúng ta có cho đến nay là <disfmarker> có cái nôi
B: và cũng có uh um thiết kế thực tế của chính cái vỏ uh có giống như lớp vỏ cao su này có thể có phần bên trong bằng nhựa,
D: Vâng.
B: trông nó thực sự đẹp
B: um và cũng thực sự bền.
D: Vâng được chứ.
D: Chỉ cần nhớ rằng khi tôi lập báo cáo này, tôi không có thông tin mà chúng ta đang thảo luận ở đây.
B: Đúng vậy. Vâng.
A: Vâng. Tất nhiên.
D: Và và vì vậy, uh yeah khi chúng ta có một cái nôi, khi chúng ta có một số loại thiết kế,
D: vì vậy, ý tôi là, theo quan điểm của tôi, tôi không có sản phẩm nào để tiếp thị ngay bây giờ.
D: Ừm, uh, sở thích cá nhân của tôi là chúng ta thực hiện một số điều chỉnh về chi phí, hoặc là thấp hơn
D: hoặc phát triển một công nghệ công nghệ mới tích hợp.
D: Đó là bước tiếp theo,
D: có công nghệ và sau đó là công nghệ, mà chúng ta đang chuyển sang giai đoạn tiếp theo.
A: Vâng, vì đó là <khoảng cách>.
C: <vocalsound>
D: Và vì vậy, uh, chúng ta sẽ có một số công nghệ mới để tăng khả năng tiếp thị.
D: Vâng, uh, một lần nữa, tôi không bán sản phẩm
D: vì theo tôi, chúng ta chưa có sản phẩm nào.
A: Ừm.
D: Vậy thì tôi cần một sản phẩm.
A: Ừm.
B: Vậy thì chúng ta hãy kiếm một sản phẩm.
D: Tôi cần một sản phẩm để tiếp thị.
D: Và tôi chỉ <disfmarker> bất kỳ sản phẩm nào mà các bạn kết hợp lại với nhau, chúng ta sẽ tìm cách tiếp thị nó.
D: Điều đó thì tôi không quan tâm.
A: Vậy thì bây giờ <disfmarker>
D: Nếu bạn nếu bạn cho tôi <disfmarker> nếu bạn cho tôi một bản cắt giảm những gì mọi người khác có thì tôi cần phải tìm một mức giá thấp hơn.
A: Vậy thì câu hỏi lớn của chúng ta ở đây thực sự là cradle hay không cradle?
A: Chúng ta sẽ đi theo hướng cơ bản hay đi theo hướng tính năng?
A: Ờ, có ai thực sự muốn làm gì với bánh xe cuộn không hay chúng ta nên bỏ nó đi trước?
B: Vâng, câu hỏi của tôi là bánh xe cuộn sẽ làm gì?
B: Về mặt chức năng, nó làm gì vậy <disfmarker>
A: Ồ nhưng điều đó có trong bài thuyết trình của bạn <vocalsound>
A: vậy bạn tưởng tượng nó sẽ làm gì?
D: Vâng wh wh cái <vocalsound> là gì vậy
B: <vocalsound> Vâng. Vâng, đó chỉ là một cách khác để làm chính xác cùng một việc mà các nút làm.
A: <vocalsound>
A: Ừm được
D: Được
D: giờ thì tôi thấy với bánh xe cuộn là mọi người đều có nút.
C: Nhưng chúng ta sẽ <disfmarker>
D: Vậy thì theo quan điểm tiếp thị, tôi có một cánh cửa khác để đi qua khi chúng ta có thứ gì đó độc đáo.
A: Vâng.
D: Nếu nó tạo ra thứ gì đó phức tạp hơn hoặc đắt tiền hơn, thì tôi không biết liệu điều đó có khiến nó trở thành một nhu cầu tiếp thị hay không.
D: Nhưng một lần nữa, theo quan điểm tiếp thị, tôi muốn có càng nhiều thứ mới mẻ và khác biệt về thứ này càng tốt
D: bởi vì chúng ta đang hợp tác <vocalsound> nên đây là một thị trường rất cạnh tranh.
A: Theo tôi hiểu về bánh xe cuộn thì chúng khá tốn kém để sản xuất.
B: Vâng.
B: Chúng sẽ đắt hơn,
A: Vậy thì tôi d
B: nhưng mặt khác, ý tôi là, nó <disfmarker> Ý tôi là nó là một giải pháp thay thế nếu bạn nghĩ rằng nó sẽ bán được một số uh bạn biết đấy
B: <disfmarker> nếu chúng ta sẽ bù đắp chi phí bổ sung bằng doanh số bán hàng bổ sung Tôi nghĩ có lẽ đáng để làm điều đó,
B: nhưng ý tôi là tôi sẽ chỉ sử dụng <disfmarker> nếu tôi sẽ làm điều này, tôi sẽ chỉ sử dụng bánh xe cuộn để tăng kênh và giảm kênh.
B: Tôi không nghĩ âm lượng <disfmarker>
B: hay bạn nghĩ âm lượng sẽ là <disfmarker>
C: Tôi không biết.
C: Tôi cược là đầu tiên về âm lượng có lẽ. Tôi không biết.
B: Không, chúng ta có thể <disfmarker> chúng ta có thể làm nhiều bánh xe cuộn nhưng <disfmarker>
A: Vâng, tôi thích ý tưởng về cơ bản là tập trung <disfmarker> <vocalsound>
A: sở thích cá nhân của tôi là tập trung p sản phẩm vào ý tưởng của uh trường hợp <vocalsound> uh dock để đặt nó vào <disfmarker> để sạc nó.
A: Chúng ta có thể nhắm mục tiêu như các ý tưởng thân thiện với môi trường, đại loại như vậy.
D: Ừm-hmm.
A: Nó giúp việc tiếp thị trở nên dễ dàng,
D: Vâng vâng.
A: Dễ dàng phân biệt sản phẩm, vâng vậy.
D: Tôi nghĩ là <disfmarker>
D: đúng vậy.
D: Tôi nghĩ vậy.
A: Và nếu chúng ta giữ phần còn lại ở định dạng bền
A: vì toàn bộ sản phẩm sẽ cần phải bền hơn do đó
B: Ừm-ừm.
A: vì bạn sẽ không vứt bỏ nó thường xuyên.
A: Nó sẽ cần phải đắt hơn vì cái nôi.
D: Ừm.
A: Vậy nếu chúng ta có thể tiếp thị nó theo cách đó
D: Vâng.
A: và vâng, vâng <disfmarker>
D: Tôi nghĩ chúng ta có một số tính độc quyền trong đó,
D: bạn biết đấy, chúng ta có thứ mà không ai khác có ngay bây giờ,
B: Vâng.
D: và điều đó có nghĩa là chúng ta có thể thực hiện một số điều chỉnh về giá bán lẻ hoặc giá bán buôn nếu cần
D: và nó cũng có thể tạo ra nhu cầu riêng từ tính độc đáo của nó.
A: Vậy thì quyết định lớn của chúng ta là làm thế nào để chúng ta thực hiện um như <vocalsound>
A: <disfmarker> chúng ta phải quyết định về các chi tiết
A: và chúng ta phải quyết định về ừm không chính xác là các chi tiết,
A: nhưng chúng ta có uh <disfmarker>
A: Loại vỏ nào?
A: Cá nhân tôi thích những gì bạn nói về nhựa với cao su.
B: Ừm-ừm.
B: Tôi nghĩ <disfmarker> đúng rồi, giống như những chiếc bút này vậy, bạn biết đấy,
A: <vocalsound>
B: nơi có <disfmarker> bạn có những mảnh nhựa
B: và sau đó nó không thực sự là cao su
B: mà chỉ giống như một <disfmarker> nhựa hợp nhất với cao su ở bên ngoài.
A: Được thôi.
A: Chỉ là một tờ giấy mỏng để cầm, hoặc để <disfmarker>
B: <vocalsound> À không, ừ
B: có thể nhiều hơn một chút so với những gì ở đây
B: nhưng chỉ để lấy cảm hứng, tôi nghĩ những chiếc bút này là loại <disfmarker>
A: Được thôi.
A: Vậy thì nếu chúng ta <vocalsound> <disfmarker>
A: d d chúng ta có muốn làm gì đó cơ bản hơn với <disfmarker> uh nâng cao hơn với giao diện người dùng về mặt chúng ta có muốn sử dụng <vocalsound> um các nút không,
A: hay chúng ta muốn <disfmarker> nếu chúng ta bỏ bánh xe cuộn, chúng ta có muốn sử dụng L_C_D_ không?
A: Chúng ta có muốn đưa <disfmarker> chúng ta có muốn thêm bất cứ thứ gì khác vào đó không?
C: Nó chỉ là một chiếc T_V_.
B: Hoặc theo quan điểm của tôi, tôi nghĩ L_C_D_ là một lỗi
B: vì đây là một điều khiển từ xa đa năng
B: và tất cả những gì bạn đang làm <disfmarker> Ý tôi là <disfmarker> bạn sẽ không nhận được bất kỳ thông tin nào từ tivi,
B: vì vậy thông tin duy nhất bạn có thể hiển thị trên điều khiển từ xa này là kênh mà bạn <vocalsound> vừa gửi cho nó
B: và không có nhiều thông tin, bạn biết đấy, ở đó.
C: Ừm.
B: Nó không nhận được thông tin nào.
A: Được thôi.
B: Vì vậy, tôi không thấy lý do gì để có một L_C_D_
B: 'vì chi phí tăng lên.
B: Trừ khi bạn nghĩ ra được điều gì đó thú vị để làm với nó.
D: Vâng.
D: Vâng, ngay bây giờ có <disfmarker> ngay bây giờ không có gì phát ra từ T_V_ để nhận,
D: vậy bạn biết đấy, trừ khi công nghệ thay đổi và thông tin bắt đầu phát ra từ <disfmarker> hộp cáp hoặc thứ gì đó, nếu không thì tôi không thấy,
B: Đúng vậy.
D: Tôi cũng không thấy sự cần thiết của L_C_D_.
D: Không thấy.
A: Được rồi
A: câu hỏi bây giờ là tôi đoán chúng ta cần quyết định về <disfmarker>
A: vâng, về cơ bản, bây giờ các bạn phải đi và tìm hiểu chi tiết về thứ này.
D: <vocalsound>
A: Vậy, những gì chúng ta cần biết về tiếp thị và quản lý dự án là có câu hỏi nào khác mà chúng ta cần trả lời ngay trước khi các bạn có thể đi và xây dựng nó không?
D: <vocalsound>
A: Chúng ta chưa quyết định những điều gì chung chung?
B: Vâng, chúng ta phải <disfmarker> Tôi nghĩ với tôi vẫn chưa thực sự rõ ràng giao diện người dùng sẽ như thế nào.
B: Có bánh xe cuộn, ở trong hay ngoài?
B: Các bạn thích gì ở giao diện người dùng?
A: Tôi nghĩ có lẽ về mặt tiếp thị, điều đó có tạo ra đủ sự khác biệt để biện minh cho chi phí không?
D: <vocalsound> Một lần nữa. Vâng, tôi nghĩ là <disfmarker> càng mang lại nhiều tính độc đáo cho sản phẩm, tôi tin rằng, sản phẩm càng dễ tiếp thị.
D: Ờ, một lần nữa, những nút ấn mà tôi thấy ở khắp mọi nơi.
D: Và vì vậy chúng ta có thể làm điều tương tự,
D: nhưng chúng ta sẽ cạnh tranh trong một thị trường rộng lớn hơn là nếu chúng ta theo đuổi thứ gì đó độc đáo.
D: Bạn biết đấy, điều khác mà tôi nghĩ đến là bạn biết đấy, chúng ta có đi đến những nơi như thế này không?
D: Tạo một chiếc điều khiển từ xa trông không giống một chiếc điều khiển từ xa.
D: Đó chỉ là một <disfmarker> khác, nó chỉ là một ý tưởng thôi,
D: và tôi không biết <disfmarker>
B: Tôi không biết ý tưởng về chiếc điện thoại nắp gập có thích không,
B : Bởi vì <vocalsound> tôi nghĩ , xét về độ bền thì nó không phải là một <disfmarker> lớn
B: có lẽ khi nó đóng cửa.
D : Ý tôi là những gì tôi thấy <disfmarker> một trong những điều mà bạn đã đề cập trong bài thuyết trình trước đó là, khi bạn có con, <vocalsound> đồ đạc của chúng lọt vào bên trong mạch điện, chúng bị bẩn, chúng trở nên lộn xộn với đồ uống và các thứ.
B: Mm-hmm.
D: <disfmarker> này
B: Mm-hmm.
D : Và những gì tôi tiếp tục đưa ra <disfmarker> Tôi chỉ tiếp tục đưa ra những ý tưởng để cố gắng làm cho thứ này trông hoặc hoạt động hoặc theo cách nào đó tự nhận mình là độc nhất hoặc khác biệt .
C: Mm-hmm.
D: Nhưng các bạn là những người cuối cùng phải tạo ra sản phẩm trong phạm vi chi phí.
Đ: Vâng
A : và tôi đoán câu hỏi <vocalsound> mà bạn đang được hỏi bây giờ là liệu <disfmarker> có phải là chiếc dock đủ tính năng độc đáo để có thể ra ngoài và bán nó như một sản phẩm rất khác không ,
A: Hay chúng ta thực sự cần bánh xe cuộn?
A: Bởi vì bánh xe cuộn khá đắt.
D: Được rồi
D: Phù.
B: Vâng.
D: Tôi nghĩ bạn phải tính đến hiệu quả chi phí.
D: Tôi nghĩ nếu bạn có thể có trạm gốc với một bộ định vị, tôi nghĩ đó là hai tính năng rất mạnh,
D: nếu đó là thứ có thể tích hợp mà không tốn thêm nhiều chi phí.
B: Vâng <disfmarker>
B: <disfmarker>
B: <vocalsound> Bộ định vị sẽ yêu cầu một máy phát vô tuyến,
B: cái nào sẽ <disfmarker>
D: Ừm-ừm.
A: Cái đó sẽ n có cần một con chip tốt hơn không?
B: Ừm <vocalsound> có lẽ chúng ta sẽ phải sử dụng một con chip trung bình, tôi nghĩ vậy.
C: Không, chỉ là khác thôi.
B: Nhưng chúng ta sẽ cần một bộ thu, một ăng-ten.
D: Tích hợp, đúng vậy.
B: Đúng vậy.
D: Vậy thì nó chỉ là uh Tôi nghĩ là <disfmarker>
B: Nó phải là một tín hiệu thực sự đơn giản mặc dù vậy <disfmarker>
D : <vocalsound>
D : Cá nhân tôi biết rằng đó sẽ là một tính năng rất hấp dẫn, là có một nút bấm mà tôi có thể nhấn để tìm điều khiển từ xa của mình.
A : Và có lẽ nó sẽ cần một chiếc loa nhỏ hoặc thứ gì đó tương tự để phát ra tiếng bíp.
B : Đúng vậy yeah .
A : Nhưng tôi đoán một chiếc loa nhỏ xíu sẽ khá rẻ,
A : nó sẽ không cần chất lượng q, phải không? Nó là <disfmarker>
B : Ồ yeah yeah . Nó sẽ thực sự rẻ .
D : Hoặc có thể bạn có thể thích có một mùi hương,
D : bạn biết đấy, bạn nhấn một nút và nó sẽ phát ra mùi hôi.
A : <vocalsound>
D : <vocalsound> Bạn có thể <vocalsound> <disfmarker>
C : Có thể không <vocalsound>
D : <vocalsound>
A : Làm cho phòng khách của bạn trong lành hơn khi bạn xem <vocalsound> .
D: Yeah yeah yeah yeah . <vocalsound>
A: Được rồi, chúng ta đang làm tốt về mặt thời gian ở đây.
C: S
A: Ừm, chúng ta còn khoảng mười phút nữa.
A: Tôi nghĩ là uh <disfmarker>
B: Vậy thì bánh xe cuộn, vào hay ra?
A: Mm pr sở thích cá nhân của tôi là không.
A: Tôi không nghĩ rằng chi phí là hợp lý <vocalsound> cho một chút độc đáo hơn khi chúng ta đã có điều đó,
A: và tôi không nghĩ rằng cách sử dụng nó là hiển nhiên và tự nhiên.
C: Vâng.
C: Vâng
C: Tôi nghĩ chúng ta có <disfmarker> như thế và nó không hữu dụng lắm
C: và nó sẽ làm giảm độ bền của toàn bộ,
C: 'vì nó dễ hỏng hơn.
A: Mm.
D: Vâng.
D: <vocalsound>
B: Đối với tôi, tôi nghĩ rằng bánh xe cuộn thực sự có thể không tệ đến vậy.
B: Tôi không biết chính xác chi phí tăng thêm sẽ là bao nhiêu,
B: nhưng tôi nghĩ anh ấy có lý,
B: nếu nó có thể đẩy ai đó đến bờ vực khi họ nhìn vào điều khiển từ xa của chúng tôi so với thứ gì đó khác, khi họ thấy thứ này có bánh xe cuộn để di chuyển lên xuống trên các kênh.
B: Tôi nghĩ có thể khá thú vị khi có thể làm như vậy.
A: Nhưng sau đó điều đó chắc chắn phụ thuộc một chút vào T_V_
D: W
A: vì một số T_V_ khá chậm trong việc thay đổi kênh từ như vậy <disfmarker>
B: Chắc chắn rồi.
A: nếu bạn có một bánh xe cuộn và bạn phải cuộn nó thật chậm để bạn thực sự theo kịp khả năng thay đổi kênh của TV.
A: Hay bạn phải trải qua và chờ đợi?
D: Vâng.
A: <vocalsound> Bạn cuộn nó nhiều lần và bạn chờ cho nó <disfmarker>
B: Vâng, tôi nghĩ rằng nó sẽ giống như m như thế này, nơi mà có lẽ bạn biết một bánh xe kỹ thuật số, đúng không, nơi mà nó được lượng tử hóa thành bạn biết <disfmarker> nhất định
A: Mm.
D: <vocalsound> Ồ vâng.
A: Ừ tôi hiểu rồi tôi hiểu rồi.
A: Đó là nơi bạn <disfmarker>
D: Vâng.
B: Đó là trực giác của tôi về bánh xe cuộn sẽ như thế nào.
D : <vocalsound>
A : À tôi hiểu rồi, giờ tôi hiểu ý anh rồi. Được thôi.
B : Chỉ là <disfmarker> về cơ bản là <disfmarker> chỉ là một thứ gì đó về mặt hình thức và cảm nhận.
B : Nó có cùng chức năng chính xác như hai nút bấm.
D : <vocalsound> Tôi nghĩ là có <disfmarker> anh biết đấy, uh, ngày nay có rất nhiều người lướt web <disfmarker> là những người lướt tivi,
D : và tôi thấy cuộn là một cơ chế tuyệt vời để lướt web.
D : Thay vì nhấn nút-đến-bu, bạn chỉ cần <vocalsound> j, bạn sẽ j j j j j j .
A : Đúng vậy, nếu bạn chỉ ngồi đó và lướt <vocalsound> <disfmarker>
B : Đúng vậy.
D: Tôi thực sự, tôi thực sự nghĩ rằng đó là một điều thực sự tuyệt vời để lướt web.
A: Thực ra thì khá tuyệt.
A: Tôi thích điều đó.
B: Bây giờ, chỉ để bạn biết rằng uh, bạn đã đưa ra một điểm rất hợp lý, đó là rất nhiều T_V_s sẽ không re T_V_s sẽ không phản hồi chính xác như nhau.
B: Một số trong số chúng sẽ chuyển đổi hơi chậm,
B: vì vậy, bạn có thể xếp hàng như mười lăm lần thay đổi kênh và nó sẽ giống như lật, lật, lật.
D: Vâng, không có
B: Nhưng <disfmarker>
A: Vâng, không nhất thiết.
A: Về cơ bản, bạn có thể làm cho nó sẽ <disfmarker> Ý tôi là nó sẽ chỉ gửi tín hiệu đến T_V_ vâng, T_V_'s ge vì vậy nếu bạn gửi khoảng năm kênh lật, nếu bạn làm như vậy, nó sẽ lật một lần.
B: Đúng.
D: Đúng vậy.
A: Nếu bạn làm thế.
B: Đúng vậy
B: Có thể sẽ rất bực bội khi bạn không thể làm cho nó chạy nhanh như bạn muốn,
A: Ngoài tiếng click click click.
B: nhưng tôi nghĩ khi mọi người quen với nó <disfmarker>
A: Đúng vậy.
B: Tôi thích ý tưởng về bánh xe cuộn.
A: Và nếu chúng ta tiếp thị nó như một sản phẩm thích hợp cho thị trường ngách cao, thì chúng ta sẽ bán nó cho những người cũng mua TV tốt, đúng vậy, có lẽ vậy.
C: Mm-hmm.
D : Vâng tôi nghĩ vậy . Tôi nghĩ vậy.
B : <giọng hát>
Đ: Chủ yếu là .
C: Đúng.
D : Bây giờ điều duy nhất tôi <vocalsound> <disfmarker> về mặt giao diện của nó, đó là <vocalsound> I I I I I thấy tình thế khó xử.
D : <vocalsound> Nhưng nếu chúng ta có tùy chọn cuộn <vocalsound> ở bất kỳ tốc độ cụ thể nào hoặc tùy chọn nhảy trực tiếp thì được.
A: Mm-hmm.
D : Vì vậy, tôi có thể truy cập uh <vocalsound> giả sử trên tivi của tôi có thứ gì đó cho tôi biết tôi đang xem kênh nào, tôi có thể cuộn trực tiếp từ kênh năm đến kênh ba mươi hai.
D : <vocalsound> Tôi biết <disfmarker> vì nó có trên tivi .
D: Chiếc tivi cho tôi biết nó đang ở kênh nào khi tôi đổi kênh.
D: Thế nên <vocalsound> Tôi thực sự không biết đó có phải là một vấn đề quảng cáo không,
D: Vì tivi có thể tự động chuyển từ kênh năm sang kênh ba mươi hai chỉ bằng một nút nhấn. Được rồi ?
A: Mm-hmm.
D: Vậy chúng ta có thể tạo loại giao diện đó trong hệ thống cuộn không?
D: Bạn hiểu tôi đang nói gì không?
B : Tôi nghĩ tôi biết bạn đang muốn nói gì , hoặc <disfmarker>
A : <vocalsound> Ồ tôi hiểu rồi
Đáp : vậy nếu <disfmarker> có thể nếu chúng ta có L_C_D_ ở trên cùng thì nó chỉ ghi một số thôi, phải không?
Đ: Ồ không
A: Và sau đó là <disfmarker> về cơ bản là <disfmarker>
D: chúng ta có thể đọc nó từ tivi.
B: Vâng, thế còn <disfmarker> này thì sao, nếu bạn có thể lập trình các kênh yêu thích của mình vào bánh xe cuộn này và bạn có thể chỉ cần cuộn qua các kênh yêu thích của mình,
A: Ồ.
A: Vâng, điều đó khá tuyệt.
B: và nó c nó <disfmarker>
A: Bạn sẽ cần một màn hình trên th thứ đó.
B: Tại sao?
B: Nó sẽ cho bạn biết khi bạn lật kênh trên T_V_.
D: Vâng, tivi có thể cho bạn biết.
B: Vâng.
D: Có thể.
A: Ồ vâng vâng không, tôi hiểu ý bạn.
A: Vâng, điều đó khá tuyệt.
A: Nhưng bạn sẽ lập trình nó như thế nào?
B: Vâng, bạn chỉ cần <disfmarker> đó là một nút bổ sung.
B: Bạn nói chương trình bắt đầu, sau đó nhập <disfmarker>
D: Đặt <disfmarker>
B: Vì bạn vẫn có thể nhập, bạn biết bạn vẫn có bàn phím để nhập chúng theo cách thủ công.
A: Được rồi, được rồi.
B: Vậy là chương trình bắt đầu, số không, số một, nhập, số không, số năm, nhập, <vocalsound> ba mươi tám, nhập, kết thúc chương trình.
D: Và sau đó.
A: Được rồi và vâng
A: và về cơ bản chỉ cần lật giữa chúng và nó sẽ chuyển sang <disfmarker> nó sẽ gửi ra số không, số năm, rồi ba mươi sáu, rồi lại số không, số một lần nữa.
B: Ừm-ừm.
B: Ừm-ừm.
A: Vâng, điều đó khá thú vị.
A: Tôi thích điều đó.
D: Và một lần nữa chúng ta có một công cụ tiếp thị tuyệt vời khác.
D: Chúng ta có khoảng ba <disfmarker> chúng ta có ba hoặc bốn thứ ở đây.
C: <gap>
A: Sẽ không quá đắt đâu
A: vì đó sẽ là <disfmarker> bạn sẽ có thể lấy được nó từ các nhà sản xuất chuột máy tính thực sự.
B: Ừm-ừm.
A: Về cơ bản, bạn có thể <vocalsound> đưa ra một quan hệ đối tác để có thể sản xuất nó với giá khá rẻ.
D: Tôi không biết
D: và có thể chúng tôi thậm chí có thể có công nghệ này trong nhà.
C: Vâng.
D: Đây có thể là thứ có sẵn thông qua dịch vụ của chúng tôi.
A: Có thể là,
A: nhưng đó không phải là một tính năng tốn kém.
A: Vấn đề chúng ta sẽ gặp phải là làm cho nó mạnh mẽ.
B: Ồ, chúng ta cũng phải xác định theo một cách nào đó cách chuyển đổi giữa các chế độ, giữa việc duyệt qua danh sách mục yêu thích của bạn và chỉ cần nhấn vào một, hai.
A: Làm cho nó tồn tại lâu dài.
D: Hoặc chúng ta đi theo hướng lên <vocalsound> chúng ta đi chúng ta đi cái này chúng ta đi cái này chúng ta đi theo hướng này cho một cái, chúng ta đi theo hướng này cho cái kia.
A: Vậy thì nếu có một nút <vocalsound> cho mỗi loại.
B: Không
B: Bởi vì bạn muốn có thể đi lên và xuống qua các kênh.
A: Vâng, mọi người sẽ có loại yêu thích của họ, cho dù họ làm như vậy hay họ <disfmarker>
D: À-ha được rồi.
D: Được rồi, được rồi,
D: vậy thì bạn chỉ cần có, bạn có một sự khác biệt, bạn có một công tắc chế độ.
B: Đúng vậy.
B: Tôi nghĩ chúng ta sẽ cần một <vocalsound> chúng ta sẽ cần một công tắc chế độ,
A: Vâng vâng công tắc chế độ.
B: nhưng sau đó nếu chúng ta có một công tắc chế độ, chúng ta sẽ cần một số loại chỉ báo
A: Chỉ cần đèn phía sau các nút.
B: mà, một L_E_ và L_E_D_ <disfmarker>
A: Bạn có thể có các nút có đèn nền.
B: được.
C: <gap> Vâng.
A: Có được không?
A: Có phải là <vocalsound> <disfmarker> không
B: Được rồi.
A: Được rồi, chúng ta có năm phút.
D: <vocalsound>
A: Vậy thì đúng là <vocalsound> mà chúng ta đã nói đến ở đây là chúng ta muốn có một bánh xe cuộn.
D: <vocalsound>
A: Chúng ta muốn <vocalsound> một chỉ báo chế độ.
A: Chúng ta muốn <vocalsound> các nút có đèn nền.
A: Và nếu chúng ta đang tạo ra các nút có đèn nền, chúng ta muốn chỉ để chỉ báo chế độ hay có thể để chỉ ra nút nào bạn đang nhấn tại thời điểm đó, để bạn biết liệu nó thực sự được nhấn hay không.
A: Tôi đã thấy một số điều khiển từ xa làm như vậy.
B: Được rồi.
B: Chỉ để bạn biết rằng tôi nghĩ <disfmarker> Ý tôi là tôi hiểu rằng trước đây chúng ta sẽ ở trong phạm vi thị trường trung cấp.
B: Có vẻ như chúng ta đang tiến gần đến một phạm vi cao cấp hơn.
D: Vâng vâng.
A: Tôi nghĩ là chúng ta đang ở mức đó.
B: Tôi muốn chắc chắn rằng mọi người đều đồng ý với điều đó.
D: Vâng, anh đã thừa nhận rằng chúng ta có nhiều tiền hơn cho việc này.
A: Vâng
D: Bạn không nói thế sao?
A: ừ thì chúng ta không có <vocalsound>, không phải là chúng ta có nhiều tiền hơn,
A: chúng ta có thể đẩy giá lên.
D: Ý tôi là vậy.
D: Chúng ta có thể tăng chi phí.
A: Vâng.
B: Được thôi.
D: Vậy nên tôi không biết, tôi không biết có nên có <disfmarker> không
A: Được thôi.
B: Tôi chỉ muốn chắc chắn rằng mọi người đều đồng ý. Vậy nên <disfmarker>
A: Vâng.
A: Vậy nên chúng ta thực sự cần chắc chắn về mức giá có thể đẩy lên,
A: mặc dù chúng ta chưa đến giai đoạn có thể định giá linh kiện.
A: Nhưng tôi muốn nói rằng chúng ta đang tìm kiếm mức giá nào để có thể bán được thứ gì đó như vậy,
A: và chúng ta có thể định giá nó ở mức giá nào?
D: Vâng, tôi nghĩ rằng tôi nghĩ rằng thiết kế và công nghệ phải quay trở lại và nói rằng, được rồi, để tạo ra sản phẩm này, chúng ta thấy rằng nó sẽ tốn kém như vậy cho khối lượng này,
D: bởi vì chúng ta có mục tiêu khối lượng là lợi nhuận năm mươi triệu.
A: Vâng, không
A: Tôi nghĩ rằng đó là nơi chúng ta thực sự nên linh hoạt hơn bất cứ điều gì khác
A: bởi vì như chúng ta đã nói trong cuộc họp trước, ban quản lý của chúng tôi thực sự muốn chúng tôi thúc đẩy thương hiệu của mình.
B: Đúng vậy.
A: Chúng ta đang bước vào một thị trường mới ở đây,
A: vì vậy tôi nghĩ rằng kỳ vọng lợi nhuận cho sản phẩm này có lẽ không quan trọng bằng khả năng <disfmarker>
D: Được rồi, tôi đồng ý với điều đó.
D: Tôi đoán là tôi chỉ muốn <disfmarker> với tôi bước tiếp theo là những người này sẽ đưa ra đề xuất thiết kế kèm theo ước tính chi phí,
D: và sau đó chúng ta phải đưa điều này lên một tầm cao mới.
A: Nhưng chúng ta có thể bán thứ gì đó như thế này với giá bao nhiêu?
B: Vâng vâng.
B: Chúng ta hãy thử nghĩ xem, bạn sẽ trả bao nhiêu cho
D: Chúng ta phải tìm ra chi phí.
B: <disfmarker> với tất cả các tính năng này <disfmarker> bạn sẽ trả bao nhiêu
B: nếu bạn đến cửa hàng và bạn đang ở chợ f để thay thế điều khiển từ xa T_V_ của mình, bạn sẽ trả bao nhiêu cho nó?
A: Nhưng bạn phải nghĩ xem thị trường mục tiêu của chúng tôi là ai
A: vì tôi không phải là thị trường mục tiêu của chúng tôi.
B: Tôi chỉ hỏi bạn thôi.
A: Tôi là sinh viên,
A: nhưng mặt khác tôi nghĩ, ừm với mức lương Quản lý dự án của tôi, tôi nghĩ <disfmarker> vâng tôi có thể mua được <disfmarker> này
C: <vocalsound>
B: Nếu <disfmarker>
B: <vocalsound> thì có lẽ bạn có thể mua được <vocalsound> này.
A: uh tôi có mua nó không?
A: Có thể.
A: Nếu tôi có một chiếc TV mới tuyệt vời và trông thực sự bóng bẩy, có đế cắm và bánh xe cuộn, tôi nghĩ đó là một ý tưởng thực sự tuyệt vời, điều đó sẽ khiến tôi muốn mua nó một chút.
A: Vậy thì có lẽ bạn biết. Tôi không nghĩ mình sẽ trả hơn một trăm Euro,
B: Ồ không, không.
A: Giá đó quá đắt,
A: nhưng <disfmarker> Tôi sẽ vui vẻ trả hơn bốn mươi cho nó, tôi đoán vậy, nhưng không nhiều <disfmarker>
B: Tôi sẽ nói là ba mươi lăm đến bốn mươi.
D: Vâng, tôi định nói là ba mươi lăm đến năm mươi.
A: 'Kay.
A: Ba mươi lăm đến năm mươi Euro là mức giá bán của chúng tôi ổn.
B: Được.
A: Vậy câu hỏi là chúng ta có thể làm nó với giá bao nhiêu.
D: Bởi vì một trong những điều chúng tôi đang tiếp thị về sản phẩm này là đây là sản phẩm cuối cùng bạn cần mua cho tivi của mình.
B: Đúng vậy.
A: Ừm.
D: Đây là một trong những tính năng tiếp thị của sản phẩm này.
A: Đó là lý do tại sao thanh cuộn cần phải thực sự chắc chắn.
C: Được rồi, chúng ta sẽ đưa ra một sản phẩm từ ba mươi lăm đến năm mươi, làm bằng cao su thảm, chắc chắn, có bánh xe cuộn, với các tiện ích mới của bánh xe cuộn như mục yêu thích, kênh yêu thích và có giá đỡ, và vâng, và cả bộ định vị.
D: Ừm-ừm.
B: Với một cái nôi, máy phát vô tuyến và các nút đèn nền.
C: <gap>
B: Và nó sẽ trông thật gợi cảm <vocalsound>.
C: Hoặc không <vocalsound>.
B: Hoặc không.
B: Nó có thể trông giống như đất sét <vocalsound>.
C: Được rồi, vậy bạn có thể tiếp thị pe tùy thuộc vào điều đó?
D: Vâng vâng.
D: Bas th điều đó dễ dàng.
D: Đó không phải là a, mà là <gap>.
D: Bởi vì chúng ta có khoảng sáu, sáu, bảy tính năng chỉ trong đó.
A: Vâng.
D: Dưới tiêu đề của sự độc đáo.
C: Tuyệt.
C: Ừm.
A: Được rồi.
A: Cuộc họp tiếp theo sẽ bắt đầu sau ba mươi <vocalsound> phút nữa,
A: mặc dù vậy?
A: Nó bắt đầu lúc ba giờ hai mươi mốt, cuộc họp tiếp theo.
A: Vậy chúng ta có hơn ba mươi phút.
A: Um <vocalsound> chúng ta có khoảng năm mươi.
D: À tôi có <disfmarker>
D: <disfmarker> của tôi là
D: ba giờ hai mươi mốt là cuộc họp tiếp theo à?
A: Cuộc họp tiếp theo là ba giờ hai mươi mốt đúng không.
D: Gần năm mươi phút rồi.
A: Đúng vậy.
A: Uh họ đã thay đổi thời gian thuyết trình.
D: <vocalsound> Các bạn có thể <disfmarker> Các bạn có thể tạo một <disfmarker> Đủ thứ.
B: Có lẽ vậy.
B: Chúng tôi sẽ cho bạn biết khi chúng tôi hoàn thành, nếu chúng tôi có thể đi sớm hơn.
D: <gap> Cảm ơn, đúng vậy.
A: Được rồi, vậy các bạn sẽ hoàn thành mô hình của mình ngay bây giờ và uh <disfmarker>
B: Đúng vậy.
A: Được rồi, còn câu hỏi nào khác liên quan đến việc thứ này sẽ làm gì, trông như thế nào, nó sẽ hoạt động ra sao cần được giải quyết trước khi chúng ta thực sự xem xét kỹ lưỡng không?
B: Tôi không nghĩ vậy.
B: Nếu chúng tôi có bất kỳ câu hỏi nào, chúng tôi sẽ gửi email cho bạn, tôi đoán vậy.
C: <vocalsound>
A: Được rồi.
C: Vâng, tôi nghĩ là <disfmarker> hầu như mọi thứ đều được đề cập đến.
A: Được thôi. Cái này khá dễ.
C: Có thể tệ hơn.
D: Vẫn vậy.
A: Luôn lạc quan.
C: Vâng, tôi lạc quan.
A: 'Kay, cảm ơn các bạn.
D: Cảm ơn các bạn.
D: Tôi không có email nào. Điều này có nghĩa là tôi có thể về nhà.
D: Ồ, tất cả chúng ta đều đi. <gap>
| Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày tổng quan về các thành phần bên trong của thiết bị điều khiển từ xa.
Ông đã thảo luận về nguồn năng lượng và các tùy chọn vật liệu, và đề xuất rằng sử dụng cao su và nhựa sẽ là lựa chọn linh hoạt nhất.
Ông đã trình bày ba tùy chọn cho chip.
Nhà thiết kế giao diện người dùng đã thảo luận về nhận dạng giọng nói với nhóm và nhóm đã quyết định không sử dụng nó trong thiết kế của họ.
Ông đã đề xuất sử dụng các nút cao su vì độ bền của chúng.
Ông đã thảo luận về kích thước của thiết bị và bố cục của giao diện, và đề xuất rằng điều khiển từ xa phải có kích thước vừa phải để tránh bị thất lạc.
Chuyên gia tiếp thị bày tỏ lo ngại rằng điều khiển từ xa thiếu đủ tính năng để trở nên khác biệt.
Nhóm đã thảo luận để quyết định các tính năng của sản phẩm.
Họ quyết định bao gồm một chân đế sạc, sử dụng vật liệu vỏ cao su mỏng, bao gồm chức năng định vị và bánh xe cuộn có hai tùy chọn thay đổi kênh để tăng khả năng sử dụng của nó.
Nhóm đã thảo luận về chi phí của các thành phần khác nhau và quyết định bán thiết bị ở mức giá từ ba mươi lăm đến năm mươi Euro.
Nhà thiết kế giao diện người dùng và Nhà thiết kế công nghiệp được hướng dẫn xây dựng nguyên mẫu.
Nhà thiết kế giao diện người dùng và Nhà thiết kế công nghiệp sẽ xây dựng nguyên mẫu.
Điều khiển từ xa sẽ không có chức năng nhận dạng giọng nói.
Nhóm đã quyết định bao gồm một chân đế sạc để giúp người dùng theo dõi điều khiển từ xa của họ.
Một chức năng định vị cũng sẽ được bao gồm.
Thiết bị sẽ được bao phủ trong một lớp vỏ cao su mỏng.
Một bánh xe cuộn sẽ được bao gồm cho chức năng thay đổi kênh và sẽ cho phép người dùng chuyển đổi giữa việc cuộn qua các kênh yêu thích được lập trình sẵn và qua tất cả các kênh.
Mức giá dự kiến sẽ được thay đổi thành mức từ ba mươi lăm đến năm mươi Euro.
Điều khiển từ xa sẽ có các nút có đèn nền.
Thiếu thông tin về chi phí của các thành phần.
Nhóm gặp khó khăn trong việc tìm ra sự cân bằng giữa việc giữ chi phí dự án ở mức thấp và bổ sung đủ tính năng để làm cho sản phẩm trở nên khác biệt. | nan | nan | nan | nan |
['A : <vocalsound> Okay ?' 'A : Good afternoon .'
'A : Hope you have good lunch .' 'C : Afternoon .' 'B : Hi .'
'C : Yeah ,' 'C : we had falafel .' 'A : Oh . Nice .' 'A : And you ?'
'B : Uh , yes , I had something similar but non-vegetarian .'
'A : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'A : So today is um our third meeting .'
'A : It will be about the conceptual design <vocalsound> uh .'
'A : If I come back to uh the minutes of the last meetings'
'A : um . We decided not to go for speech recognition technologies because of some reasons'
'A : and we are not decided about u the use of L_C_D_ screen on on the remote control because of costs .'
'A : So maybe we cou wi will be able to clarify this this question to today .'
'A : Uh at the end of the meeting we should take decision on that point .'
'A : So I hope uh that your respective pr presentations uh will help us .'
'A : So each of you have some presentatio presentation to perform'
'A : um who starts ?' 'D : Okay , <gap> .' 'A : So marketing .'
'D : <vocalsound> <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> So you are <disfmarker>'
'A : you saved your y your presentation somewhere ?' 'D : Yep .'
"A : So you're four ?" 'D : Four , yeah .' 'A : Which is trend watch .'
'A : <vocalsound> Okay .' 'A : Mr Marketing Experts .'
"D : Yeah that's me ." 'A : So <gap> <vocalsound>'
'D : <vocalsound> Uh . Well I investigate the preference more d'
'D : I investigate deeper the preference of the users .'
'D : Uh so the the current investigation th uh th uh' 'D : sorry'
'D : the current' 'D : the n' 'D : current trends ?' 'B : Yeah .'
'D : Yeah ?' 'A : Mm-hmm .' 'D : Okay .'
'D : <vocalsound> <gap> Okay . <vocalsound>'
'D : Well wha <vocalsound> what I found <disfmarker>'
'D : um can you <disfmarker>' 'A : Next slide ?' 'D : Yeah .'
'A : Yeah .' 'D : Thank you .'
'D : What I found in order of importance from less to more important is that people want an easy to use device .'
'D : After they they want something new technologic technologically speaking ,'
'D : but the most <disfmarker>'
"D : what they what they find more more interesting , more <disfmarker> or more important it's uh a fancy look and feel instead of uh instead of the current the current trend which was f the functional look and feel ."
'C : <vocalsound>'
'D : So now more more cool aspect , ma more <disfmarker> a cooler aspect uh rather than a device with many functions and many buttons with <disfmarker>'
'D : instead of i instead of ha of a device which can do many things , a device which is pleasant to to watch , to see .'
'A : Okay .' 'D : Uh also <disfmarker>'
'D : Well <vocalsound> in in Euro in in Paris and and <vocalsound> Milan the <disfmarker> <vocalsound>'
'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'D : in Paris and in Paris and Milan the the current trend of <gap> uh of clothes , furniture and all this'
"D : all this fashion it's <vocalsound> it's fruit and the the the theme is fruit and vegetables ."
'B : <vocalsound>' 'A : Mm .'
"D : And also <vocalsound> in the in the U_S_A_ the the current <disfmarker> the mor the most popular feeling it's it's a spongy ."
'D : Spongy means eponge ?' 'C : Mm-hmm .'
'D : So maybe we should we should think in in this direction , so <disfmarker>'
'B : What what do you mean by <vocalsound> fruit and vegetables and spongy ?'
'D : <vocalsound>' 'B : What <disfmarker> you mean clothe'
"C : Spongy means it it's like sp"
'D : Fruit vegetables is the the new <disfmarker>'
'D : have you seen the last exposition of clothes in Milan ?'
'B : No , I missed that one .'
"D : Yeah , I I didn't miss an <vocalsound>" 'B : <vocalsound>'
'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
"D : I didn't miss and I saw that the fruit , there are many fr pictures of fruits and vegetables in the clothes ."
"B : Oh , they're <disfmarker> okay so they're not like dressed as a carrot"
'B : they just have like pictures of fruit on , okay .'
'D : No no , not not yet , not yet .' 'A : <vocalsound>'
'D : Yeah , yeah .'
"B : So we're not gonna have a remote control in the shape of of a banana ,"
'D : So te textu textures , yeah .' 'B : just maybe <disfmarker>'
'D : Yeah .' 'B : <vocalsound>'
'D : Vegetable textures and all this kind .' 'A : Drawings of bananas .'
'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Uh <vocalsound>'
'B : Okay and <vocalsound> <disfmarker>' 'A : Uh-huh .'
'D : yeah , yeah .'
"C : But what's your suggestion how we can have some shape like that on the remote ?"
'A : Well so this is in the next slide certainly .'
"D : Uh no no , it's not ." "A : It's not ? <vocalsound>"
"D : <vocalsound> It's <disfmarker> <vocalsound>" 'B : <vocalsound>'
'B : So which fruit are you thinking of ?' 'D : And <disfmarker>'
'D : Um .' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
"D : <gap> I ha I haven't thought of any particular fruit ,"
'D : but the general aspect of the of the remote control may may <disfmarker> could remind some kind of vegetable ,'
'D : some kind of'
'D : instead of vegetable , some natur mm uh natural object or something .'
'C : Mm-hmm .' 'D : But yeah it it depends on the <disfmarker>'
'A : So maybe you maybe you can display a banana on the L_C_D_ .'
'B : <vocalsound> Oh , so you want the remote control to be the shape of a fruit ,'
'A : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> <vocalsound>'
'B : or you want just some kind of like fruit logo on the <disfmarker> <gap>'
'C : Means buttons are in the shape of fruits ,'
'D : Yeah maybe the shape the shape <disfmarker>'
'C : buttons are in the frape <disfmarker> shape of fruits or something , apple , banana , something like that .'
'D : No , not n not not too much focus , not too much focu not n not too s not too similar to a fruit because next year the ten the trend the trend will be different .'
'A : Apple for channel one . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .'
"D : So we shouldn't be at re really attached" 'D : to to the trend'
'B : So something that looks half like a fruit and half like an elephant . <vocalsound>'
'D : but <disfmarker>' 'D : For instance , yeah .'
'D : African or as an elephant ?'
'C : That we can discuss afterwards <vocalsound> .' 'D : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> Okay .' 'B : But <disfmarker> okay ,'
"B : I'm not , I'm not really sure if uh that would really appeal to everyone though ,"
'B : maybe just to fashion gurus ,'
'B : like maybe just like a little bit n a little fruit picture somewhere in the corner ,'
"B : but I don't know about"
'B : uh I dunno how ergonomic a , an orange is .'
'D : Well ma maybe we we should further specify what target are we focusing .'
'D : I think in my opinion we should focus on on young people'
'D : because they are more open to new devi new devices' 'B : To fruit ?'
'D : and also yeah according to the marketing report ninety p ninety five percent of young people was'
'D : <vocalsound> was was able to'
'D : to buy a a n a cooler remote control .'
'B : But is it uh is fruit cool ?' 'D : What ?' "A : That's a question ."
'D : What ?' 'B : Is fruit cool ?' 'D : Yeah ?' 'D : Uh <disfmarker>'
'D : Is the new trend' 'D : of the <disfmarker>'
'B : Well I guess , you know , Apple has the iPod so ,'
'B : <vocalsound> imagi <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
"B : just 'cause they have an apple on their"
"B : on their product , doesn't mean fruit is cool . <vocalsound>"
'D : No I think we we should think about a a shape with it <disfmarker>'
'D : a device with a shape of some <disfmarker>'
'B : Okay , but it has to be easy to uh to use though and to hold you know ,'
"B : you don't wanna pear or a watermelon . <vocalsound>" 'D : Yeah .'
"D : Don don't you think we can find uh the shape of a fruit which is handy to use ?"
'B : Well , probably the only thing is a banana that I can think of ,'
'C : Banana .' 'B : a cucumber .' 'C : Mm-hmm .' 'B : I dunno .'
'D : Or m' 'A : Maybe too long .' 'B : Maybe .' 'B : Too green .'
'D : Maybe . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
'B : So , but I mean you also have to <disfmarker> you have to also have , fit r all the buttons and <disfmarker> you know .'
'A : A banana .' 'D : Um <disfmarker>' "B : It's , it <disfmarker>"
'D : Yeah .'
'B : The thing is you have t normally with um with buttons , they have to be at some point attached to a circuit board'
"B : so if you're gonna have things like <gap> on a cylindrical kind of device it may be difficult to kind of to build ."
'A : <vocalsound> <vocalsound>' "C : I don't th"
'C : it will be rolling a lot .'
"D : Yeah but I li I like your idea that we shouldn't have a lot of buttons b buttons so"
'A : Okay .' 'A : Yeah'
'A : and you you you will not have pla enough <disfmarker> a lot of place to put a L_C_D_ on a banana also .'
'B : Yeah .'
'D : Uh do you want a an L_C_D_ with twenty five Euros ? <vocalsound>'
"A : <vocalsound> Well , you're the Marketing Expert you should tell us if it is too much or not ."
'B : Well , this is <disfmarker>' 'D : I think <disfmarker>'
'D : Well , according to the to the report people are more interested in in a fa fancy look and feel and in a technological inno in innovation ,'
'A : <vocalsound>'
'D : so , I will give more importance to the look and feel than <disfmarker> rather than the'
'A : <vocalsound> So <disfmarker>' 'A : So you you you suggest to go f'
'D : new inputs'
"D : and also it's <disfmarker> I'm not convinced about this L_C_D_"
'D : because you need uh internet connection , you need more things ,'
"D : it's not just buying a new control re remote , you need <disfmarker> buying control remote , buying uh"
'A : Okay .' "A : <vocalsound> S so you're simply" 'D : more things .'
"D : It's not so simple ."
"A : you're simply looking s to a remote control that looks like a banana with few buttons <disfmarker> with only a few buttons ."
'D : For instance , yeah .'
'D : Yeah for for for <disfmarker> given an an example yeah . <vocalsound>'
'A : Okay good .' 'A : So maybe you can go ahead ?'
"D : Yeah no , it's what I already said ." 'A : Okay . <vocalsound>'
'A : Thanks . Um .' "A : Okay , I'll give the floor ."
'A : So you are User Interface guy .' 'B : Okay .'
"A : So you're three ?" 'B : Yeah .' "A : And it's this one ."
'B : Yep .' 'A : Go for it .' 'B : <vocalsound> Yep .' 'B : Okay . So .'
'B : S next uh slide .'
'B : Okay . So I received an email um around lunchtime letting me know that the brilliant minds at our technology division had developed an integrated programmable sample sensor sample speaker unit ,'
'B : um which is a way for you to have a conversation with your coffee machine and or remote control <vocalsound> .'
"C : But it's just a speaker right ?" "B : It's <disfmarker>" 'B : no ,'
"B : what it is , it's it's very <disfmarker>"
"C : It's not a microphone ." 'B : It has a has a microphone ,'
"B : has a speaker , it's got a little chip" 'B : and it allows you t'
'C : Mm-hmm .' "C : Actually I'm not reading microphone there ,"
"C : so that's why you can all have conversation , it <gap> just to speak to you ."
"B : Well , it's a sample sensor sample speaker ."
'B : Sample sensor sample speaker .'
'B : It means that it can recognize , it can do like a match on a on a certain phrase that you speak and then can play back a phrase in response to that .'
'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm .' 'C : Mm-hmm , mm-hmm .'
"B : But uh there's no kind of um understanding of the phrase ."
'C : Okay .' 'B : So , I mean , you know ,'
'B : I guess you could build that in , you could you could link the the recognition of a certain phrase to some function on on the remote control .'
'C : Mm-hmm , mm-hmm , mm-hmm .'
'B : But basically the thing is , we have this technology available'
'C : In-house .' 'B : in-house .' 'B : So , um' 'C : Mm-hmm .'
"B : but the thing is obviously there's still gonna be a cost if you decided to integrate that because you still have to pay for the c production of the components ,"
'C : Mm-hmm , mm-hmm .' 'B : so um it it <disfmarker>'
'B : but it basically means we c we can kind of consider this from uh you know uh a theoretical or usability kind of viewpoint without worrying too much about you know how to develop it because we have this already done .'
'C : Mm-hmm , mm-hmm .'
'B : Whilst you know , some people might get annoyed if we uh if we just dump it , <gap> <disfmarker>'
'A : I <disfmarker>'
"A : there's something that I <disfmarker> unclear really understanding ."
'A : Is this a technology that recognize keywords <disfmarker> speech keywords ?'
"B : It's it it's no , well ,"
"B : it's it'll recognize uh I guess keywords , but you know keywords in a certain order like a phrase ."
'B : You train it for a certain uh , for a certain phrase ,'
'B : you say <disfmarker>'
'B : the the example they said that they have uh up and running with their prototype is um <disfmarker>'
"B : well they've actually integrated into the into the the coffee machine that uh that we're producing is ,"
"B : you can say good morning to the coffee machine and it can recognize that phrase and it'll playback good morning , how would you like your coffee ?"
"A : And it's just to , it's just to playback something ?" 'B : Yeah .'
'B : So actually that was a bad example ,'
"B : 'cause it doesn't actually ask how do you want your coffee because it can't really understand the response , so ."
'A : Yeah yeah .' 'A : So this is not s really to do to to do control .'
'B : Only , like , only in the sense that it it can recognize a set a set target kind of word an'
'A : Yeah .' 'A : This is just more like a poi pois yeah .'
"B : It's designed it's designed as a fun kind of thing ,"
'A : Yeah yeah .'
'B : but I guess you could use it as uh as a way to implement uh <disfmarker>'
"A : So it it's c uh it it" 'D : Yeah but you can u'
'A : it is a uh uh easy uh a fancy thing that you you can bring to <disfmarker> we can bring to the remote control that will not have any uh'
'B : Completely pointless yeah .'
'A : <disfmarker> yeah comp <vocalsound> completely pointless <vocalsound> for the inter for <disfmarker> from the interaction point of v point of view <gap> .'
'B : <vocalsound> Yeah .'
'B : Yeah , unless you know , you like having conversation with your remote control .'
'A : Okay .'
'D : Yeah but the <disfmarker> can we use it for saying okay , channel fifty , channel twenty ?'
'B : <vocalsound>' "B : Well yeah , that's the thing ,"
'B : if <disfmarker>'
"B : you can but <vocalsound> you have to pro though I think it's a fairly simple design so you would have to record into the device every possible combination ,"
'B : you have to s tr train it to l to learn channel fifteen , that whole thing ,'
"B : not just the word channel and the word fifteen , it doesn't have that kind of logic in it ."
'A : Yeah yeah .'
'A : So this is so this is this is much more than tak taking this technology , bringing it to the remote control and using it .'
'C : Mm-hmm .' 'B : So <disfmarker>'
'B : Yeah , that would be some development work .'
'A : So this is out of discussion .' 'B : Yeah .'
'A : So if if if it is something that you can <disfmarker> we can bring easily and to put it into the banana remote control <disfmarker>'
'D : M Mando .' 'B : <vocalsound> Banana-mando .'
'A : No this is mm banana-bando , yeah .' 'D : Banana-mando yeah .'
'B : <vocalsound> Banana-man <vocalsound>'
'A : Uh then it could be cool yeah .' 'D : <vocalsound>'
'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : Yeah okay ,'
"C : let's go ahead ." 'A : Okay .'
"B : I uh I I I don't think it's worth it though ,"
"B : I think it doesn't really add much to the functional design and it's it's it's not mature enough to use as a speech recognition engine , so <disfmarker>"
'A : Okay .' 'B : Um , yeah .'
'B : So if we can just move on to the next slide ,'
"B : I've just done a quick mock-up of uh uh some of the features of our <vocalsound> potential funky-looking uh remote control <disfmarker>"
'D : <vocalsound>' "A : It doesn't look like a banana at all ."
'B : Well , you see , I was I was unaware at this point of th of the fruit focus ,'
'A : Yeah .' "B : um , so at the moment it's more of a box focus ."
'D : <vocalsound> Looks like a tr look likes a a tro a tropical fruit .'
"A : But you you can fit i you're saying now you can fit it to <disfmarker>"
"B : <vocalsound> Yeah , well , this is actu this could be a genetically engineered fruit that's designed to be you know square so that it packs tighter in the boxes ."
'A : Yeah .' 'D : Yeah .' 'D : <vocalsound>'
"B : But um , I've just indicated here , we could have actually two scroll wheels ,"
"B : 'cause I think the scroll wheel is a fairly um key part of , you know ,"
"C : Stable thing , that's right . To have <gap> ,"
"B : I think everyone has has agreed that it's <disfmarker> that it could be quite a useful um thing , so ."
'C : mm-hmm , mm-hmm .'
"B : <vocalsound> But I think it's important , you know , to have two scroll wheels because , you know , you want one for for the channel , but you also want one for for the volume ,"
'A : Mm .'
"B : because it's it's <disfmarker> the volume i it's , you know it's very handy for it to have uh instant kind of uh feedback uh and response , so ."
'C : Mm-hmm , mm-hmm .' 'B : <vocalsound> But um ,'
"B : I've also included this turbo button"
'B : because I think , you know , every design should have a turbo button ,'
"D : What's a turbo button ?" 'B : and <disfmarker> well <vocalsound>'
'B : so this is you know , a unique problem with with televisions is that if you have this scro this scroll wheel for the television , the uh the tuner on the T_V_ is not gonna be able to to switch between stations as fast as you can scroll ,'
'B : so you know , the th the person might want to have a uh <disfmarker>'
"B : Might want to be able to scroll past television stations without seeing what's on them ,"
'B : in which case it just waits until you stop scrolling and then , you know , displays that station .'
"B : Or they might want to scroll and and have a quick glimpse of it , even if it lags behind what they're doing <gap> ."
'D : It con it controls the speed ?' 'B : Yeah ,'
"B : so with this turbo button you can , say , skip over t channels if uh , you know , if I'm if I'm going <disfmarker> if I'm scrolling past them"
"B : and you know , it's um , you could have a little red light that comes up when they press it so they feel you know it's really going fast or whatever ."
'A : <vocalsound> <vocalsound>' "B : So yeah , that's um ,"
'B : those are the two important uh features I think we need on the remote ,'
'C : Mm-hmm .'
'B : but I mean we can discuss about what other kind of buttons we need , um .'
'B : You know , i it could be , you know , if we if we wanna have like a very cheap kind of device ,'
"B : I mean , we could either consider that maybe we want to sell this as a very , if it's gonna be a banana , you know that's a pretty gimmicky kind of thing that doesn't have that much functionality ,"
"B : it's just you know a couple of scroll wheels and a button cause it's hard to get so many buttons on a banana"
"A : It's enough ." "B : and it's still very <disfmarker>"
'B : it may even be for most <disfmarker> for some people more functional than their current remote , but if they have these scroll wheels ,'
'B : so , um <vocalsound> you know , what other buttons do we want ?'
'C : Mm-hmm .' 'B : I mean we could have <disfmarker>'
'B : well , I guess you need an on and off switch ,'
'A : Switch on . Yeah .'
'B : but you could you could o you could turn it turn it on by taking the top off the banana maybe , you know ,'
"B : it's kind of like a spy kind of flick thing ." 'D : Yeah .'
'D : So sounds crazy .' 'D : I like crazy ideas .'
"B : <vocalsound> That's why you're a marketing guru . <vocalsound>"
'C : <vocalsound>' 'A : Okay .' 'D : Yeah , of course . <vocalsound>'
"A : So i it looks like we're going completely to forget about the L_C_D_ thing ."
"B : Well , that's the thing ," 'B : as <disfmarker>'
'B : have we decided that we can only spend , uh , twenty five Euro ?'
'A : I think that <disfmarker>'
'B : Well not spend , but you know , charge twenty five Euro .'
'D : I I think we could use somehow the s coffee machine dialogue interface or so .'
"A : No we can we can't use that ." 'D : You <disfmarker>'
"D : we can ? We can't ." "A : We can't use that to" 'C : Communicate .'
'A : to comman co communicate ,' "A : it's just a thing <disfmarker>"
'D : Yeah , but we can say channel twenty five .' "C : It's one way ."
'A : No .' 'D : No ?'
'B : But then you have to have a template for every channel , for a hundred channels ,'
'B : you have to be able to to recognize <disfmarker>'
"D : It's not a lot one hundred templates ," 'C : Mm-hmm .' 'B : Mm .'
"D : it's not <disfmarker>"
"B : Well , I f I think it's probably more than , than our <gap> can handle because it's designed for a coffee machine , you know , to say hello in the morning ."
'A : Yeah .' "D : Ah , it's designed for a cof <vocalsound> okay ."
'D : Is it design for a coffee machine ?'
"B : Well that's its current application ,"
"B : I would presume that it's kind of , they wouldn't design it to handle a hundred things th so ."
'D : <vocalsound> Okay .' 'D : <vocalsound> Yeah .'
'D : Maybe you could ask your <disfmarker> the'
'D : <disfmarker> you could ask the engineering department if we can <disfmarker>'
'C : Mm-hmm .' 'A : Yeah . A good good good thing .'
'B : But uh <disfmarker>' 'A : You want to g to move to your slides ?'
"C : Yeah , that's right , yeah ." "A : You're finished ?"
'B : Well I just I just made the point ,'
"B : I don't I don't know if that speech recognition is , you know , even if we can do it , I think it's not really appropriate for uh television environment ."
'A : Yeah I think so .'
'B : But um I did have one thing from a previous meeting ,'
'B : you were talking about um being able to find the remote control'
'D : Yeah .'
'B : and I was talking about extendin being able to extend the remote control by having you know , a base station that can control other things as well .'
'A : Mm-hmm .'
'B : It might be useful to have some kind of base station ,'
"B : even if it's just you press on a button on it and uh and the remote control starts beeping , you know , this is a way of finding the remote ."
"B : Y in that case maybe the maybe the speech recognition <disfmarker> the speech thing could be useful just to say I'm here"
'A : Mm .' 'A : Exactly yeah .'
"B : but uh it's probably a bit of overkill if you could just have a a beeping <disfmarker>"
'C : <vocalsound>' "C : So it's a speech synthesis kind of thing ,"
"C : something has been uh stored and it's just uh spoken out ."
"B : It's speech <disfmarker>"
"B : It's it's speech synthesis and s it's speech kind of , not really speech recognition , but kind of pattern matching , yeah"
'C : Mm-hmm .' 'A : <vocalsound> Oh , good idea .'
"C : Yeah . That's right ." 'B : yeah .' 'A : Very good .'
"A : Okay , let's move on ." "A : So you're two ?" "C : That's right ."
'A : Okay .' 'C : So this is going to be about the component design .'
'A : Mm-hmm .'
'C : So first thing is we need power source for the remote control .'
'C : So I was of the idea that we can have two kind of power supplies ,'
'C : one is the usual batteries which are there ,'
"C : they could be chargeable batteries if there's a basis station kind of thing"
'C : and on top of that we can have solar cells ,'
"C : when the lighting conditions are good they can be used so it'll be pretty uh innovative kind ."
"C : Then uh we need plastic with some elasticity so that if your <disfmarker> if the remote control falls it's not broken directly into pieces ,"
'C : there should be some flexibility in t'
'B : I guess that fits in with the spongy kind of design philosophy .'
'A : Yeah .' 'C : Yeah .' 'C : So there should <disfmarker>'
'C : we should think of something like that'
'C : and then it should be double curve .'
'C : The s science for the ease of handling and there are some other issues why we need double curve .'
'C : Then controls'
"C : for the traditionals u traditional users we can have the push buttons so that they don't feel that it's an alien thing for them ."
'B : So , just one second ,'
'B : when you say double curve , what do you actually mean ?'
'B : You reckon you could like draw us a thing on the , on the whiteboard'
"C : Double curve is , you have curves on both the sides if I'm right ."
"B : 'cause I'm not sure <disfmarker>"
"C : So it's symmetrical kind of thing , whatever it is ." 'B : Okay ,'
'B : but like , kind of convex or concave ?'
'C : So , it could be curve , so it could be convex , conve concave , depending on what what we want .'
'A : <vocalsound>' 'B : Mm-hmm .' 'B : Okay .' 'A : <vocalsound>'
'C : So there are flats , there are single curve and there are double curves .'
'B : Okay .' 'C : These are the three things ,'
'C : and there are different materials ,'
'C : with plastic you can have double curve but with uh certain other materials we cannot have double curve .'
'C : So there there was uh there were many other materials like wood , titanium and all those things ,'
'C : but plastic is I think is the most appropriate one ,' 'A : Yeah .'
"C : it'll bring the cost down" "C : and anyway it's <disfmarker>"
'B : Although , you know , wood could be uh quite a stylish uh option ,'
"B : if you take like , nice quality kind of wood that's got a nice grain and you kind of put some , some varnish on ."
'A : Mm but i' 'A : but there is no elasticity'
'A : which could be <disfmarker>' 'C : Wooden cases <disfmarker>'
'B : <vocalsound> Well it depends ,'
'B : I mean , you have the outs the wood itself is not gonna break'
"B : so you don't have to worry too much about the case being broken ,"
'A : Yeah but the components inside .' "B : it's the inside ."
"B : Yeah but inside you know you could have <disfmarker> you can still have some kind of cushioning that's not visible to the to the user ."
'C : Mm-hmm .' 'A : Yeah .' 'A : Very <disfmarker> too expensive to do .'
'C : Mm-hmm .' 'D : Yeah .'
'B : And I mean you could also , you can have just a very thin veneer of wood as well .'
'A : And also uh <disfmarker>'
"A : Yeah but it's more easier to do a banana in plastic than uh in wood ."
"B : That's true ," 'B : but are we set on the banana idea ?'
'C : <vocalsound>' 'D : Actually' 'A : Well it look like <disfmarker>'
'A : it looks like you are all targeting that'
'D : I was thinking that the' 'B : <vocalsound>' 'A : yeah ?'
"D : the shape of a banana is not it's not really handy ."
'A : Yes it is .'
"D : <vocalsound> Uh I don't know the name o o in English uh <disfmarker>"
'D : <vocalsound> This <disfmarker>'
'C : Is it an e apple which has <disfmarker>'
"D : it's not a fruit it's a vegetable ."
"B : It's like a pumpkin or <disfmarker> <vocalsound>"
'A : Yeah ? Pumpkin .' 'D : Green .' 'B : Green .' 'A : Green .'
'A : Um um um , yes I see .' 'B : What does it taste like ?'
'D : And you put in the salad .' 'A : Pep pepperoni .' 'D : Um'
'B : Ah yeah ,' 'B : is it <disfmarker>' "B : what's it in French ?"
'A : Poivron .' "D : Oui c'est ca"
'B : Yeah , okay , so capsicum or pepper . Yeah .' 'A : Uh pepper .'
'D : Pepper .' 'A : But um they do d'
"D : And it's al it also suits with the double curve for easy of <disfmarker>"
'A : Yeah .'
"B : <vocalsound> I don't know , it seems a little bit kind of bulky to me , like"
'D : No ,' 'D : I mean in a <disfmarker>' 'A : Yeah .'
"A : It's not re it <disfmarker>"
'B : <vocalsound> like with a banana you can have <disfmarker>'
"A : you you think it's really fancy and fun ?"
'A : You think that young people that are <disfmarker>'
"D : I'm sure it's fun . <vocalsound>" 'A : Yeah . More than a banana ?'
'D : But banana is not so handy ,'
'C : Banana is more handier as compared to this I think , and to capsicum .'
'B : <vocalsound> Well <disfmarker>' "D : I think that's handier ."
'B : But <gap> like a banana you can you can be holding like this and have the scroll wheel kind of on top'
'B : and just' 'A : Yeah .' 'B : roll it back and forth like that ,'
"A : It's kind it's kind of <disfmarker> it's more uh <disfmarker>"
'B : but with uh <disfmarker>'
"B : I don't know how you would hold a capsicum and <disfmarker> <vocalsound>"
"A : it's really ergonomic , it's fit in the hand and you've a lot of surface to <vocalsound> to put the controls ."
'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
"A : <vocalsound> Okay let's move on ." "D : Yeah you're right ."
'A : So time is running ,' "A : let's move on ."
"C : Okay , so push buttons for the traditional users so that they don't feel they are alienated ,"
'C : just <disfmarker>'
'C : and a scroll button with push technology for channel selection , volume control and teletext browsing .'
'C : These are the three scroll buttons which are already available with us in the company'
'C : and we we can go ahead with that .' 'A : Okay .'
'C : Yeah , we can go to the next slide .'
'C : Then uh there are different kind of chips ,'
'C : one one is the basic chip and the regular chip and one an adva advanced chip .'
'C : So we can have regular chip for control .'
"C : Pricing is a factor for us , that's why we'll go for the regular chip ."
'C : And uh regular chip supports speaker support ,'
'C : so this functionality could be used for tracing the mobile phone which has been misplaced .'
'B : So is that , when you say speaker support , you mean it just has some output pinned which which which kind of <disfmarker>'
'C : It could be a beep kind of thing .' 'B : Okay ,'
'B : but the speaker is actually attached to the to the chip in some way , or is just the the signal ?'
"C : Yes , yes , that's right , it's it's onto the chip ," 'B : Okay .'
'C : most most probably , not not hundred per cent sure about that .'
'B : Okay .'
'B : So are there any issues where we place this this chip to make sure you can actually hear the the speaker from the outside of the banana ?'
'C : That will be the volume control I think which which a user shou it it should be already pre-defined .'
'C : It should be <disfmarker> whatever will be the case , the chip is always going to be sitting inside .'
'B : Okay .'
"B : Yeah , but the speaker , if the speaker is actually on the chip , then if it's too far away from the the casing , or if the casing is too thick , then you may not hear the the speaker ."
'C : Mm-hmm .'
'C : Uh , so we can have it at one of the boundaries so that things are slightly better .'
'B : Yeah .' 'C : As <disfmarker>'
'C : or as hearing is concerned , we can have some gap at some place ,'
'B : Yeah .' 'C : so that <disfmarker>'
"B : So that's something we have to keep in mind with the actual physical design is to keep the the speaker close enough to the outside ."
"C : That's right ." 'C : Okay . Yeah .'
'C : So these these were the component selection and these things .'
'C : We can go to the next slide .'
'C : And uh these were the findings which I I saw with the web web ,'
'C : that user wants to have control more than one device <disfmarker> wants to control more than one device from the same remote control ,'
'C : so our T_V_ remote can have little extra things to support additional devices like V_C_R_ D_V_D_ players which are usually attached with the T_V_ ,'
"C : because users are like this and they don't want to have one remote control for everything ,"
'C : so with this additional little , we might be having slightly better market for us .'
'B : Although , if <disfmarker>'
'B : It depends , if we like , if we are concentrating on like a fruit design , then maybe maybe we wanna sell a collection of fruit , you know , like a different fruit for each device .'
'C : Mm .' 'C : Of fruits .' 'C : Mm-hmm .'
'B : Cause that , you know , that <disfmarker> sometimes people like to collect um you know things that <disfmarker> of a similar type .'
'C : <vocalsound> Remotes' 'A : S objects .'
'C : <disfmarker> objects , okay .' 'A : Crazy objects .'
'D : I think that would be funny at the beginning but after one month you will be tired of be surrounded of fruits .'
"B : Well , <vocalsound> you're the one who wanted to do fruit in the first place ."
'D : No but I think just one fruit to control everything .'
'B : Like a power fruit .'
'D : A power fr a power M a Mando , a Supermando fruit <vocalsound> .'
'B : <vocalsound>'
'C : <vocalsound> And uh as well as I could see on the web the scroll button is becoming really uh hot thing s'
'A : <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'A : Okay .'
'C : and we should have it on the remote .'
"D : Actually I I didn't understand very well this trace speaker lost control ."
'B : Well <disfmarker>' 'A : Okay , good .'
"C : So you're having a basis station ." 'C : Okay .'
'C : Your <disfmarker>' 'C : usually your remote sits on that .'
'C : So you <disfmarker>'
"C : and it's <disfmarker> that's why it can have chargeable batteries ."
"C : Now let's say <disfmarker>"
'D : So you you have to buy two things , the banana and the basis station .'
"A : Bu it's it's <gap> ." 'C : Basis station is with the thing .'
'A : You s you you <gap> thing .'
"C : It's like a telephone handset is there and the basis station for the telephone hand set is there ."
"C : So now what user gets additionally he doesn't have to buy batteries , they're rechargeable batteries , so over the period of cor time he'll recover the cost ."
"C : So you're having the basis station and there is a button ,"
"C : if you press that button wherever the remote it'll start beeping so you know where the remote is . Uh <disfmarker>"
"B : <vocalsound> I think that's a pretty handy feature ." 'A : Yeah .'
'D : Yeah .'
"B : I think it's kind of <disfmarker> people would find that worth it even if it wasn't uh a recharging station , even if they didn't have to buy extra batteries , you know ."
'C : Mm-hmm , mm-hmm ,' 'C : mm-hmm , mm-hmm .'
"D : Yeah but I'm a bit worried about the budget . <gap>"
'B : So <disfmarker>' 'C : Uh this is <disfmarker>'
"C : basis station is nothing more , just it's a wire which is coming from the main cable and uh you're having one socket on which the thing sits ."
'A : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound>'
'B : Although you do need to include R_F_ kind of circuitry in the remote .'
"C : That's right ."
"C : But all these things are usually in-house so we don't have much problems ."
'A : <gap>' 'C : So component cost is going to be the least .'
'C : Anyway , we are not using really advanced technology ,'
'C : L_C_D_ has already been ruled out , A_S_R_ has been ruled out .'
"C : So it's the basic thing but very trendy and very user-friendly ."
'B : Okay .' 'C : And <disfmarker>'
"B : I'm just wondering actually , 'cause , you know , I <disfmarker> this whole fruit thing with the banana , it's um it seemed like <disfmarker> it first seems a bit kind of uh niche , like only a few people would really want a banana ,"
'B : but what if it was kind of uh a stylised banana ?'
'B : You know , rather than having it kind of you know yellow and really looking exactly like a banana , you could make it kind of silver .'
'B : And um , you know to give you kind of the idea of a banana but without it looking you know completely kitsch . <vocalsound> For better <disfmarker> want of a better word'
'B : you know ?' "A : You think that yellow it's kitsch ." 'C : Mm-hmm .'
"B : <vocalsound> Well , you know , I don I don't know how many peop"
'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'A : If you make something that looks like a banana it should have the colour of a banana .'
'D : Yeah .' 'D : No , I I <disfmarker>' 'D : <vocalsound>'
"C : A <disfmarker> yeah , otherwise it'll be mis means you don't get b any feeling then ."
'B : <vocalsound> Well they <disfmarker>' 'A : O otherwise <disfmarker>'
'D : Maybe li like that .' "C : It's neither a banana nor a <disfmarker>"
'B : Yeah , like this colour this colour <disfmarker>'
'B : Maybe , you know ,'
'B : maybe <disfmarker> like still in the shape of a banana .'
'A : Roughly .' 'B : <vocalsound> No , exactly .' 'A : <vocalsound>'
'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Exactly .'
'B : Um , but you know , just maybe maybe not exactly the same texture as a banana'
'B : and just kind of , you know <disfmarker>'
"B : because the thing is it's gonna be a little bit difficult to make <disfmarker> um to give like the texture of a banana anyway and to k to have the exact shape ."
"B : I think if you're gonna not be able to do it properly you may as well do it in a stylised way that just looks a bit more kind of , you know , twenty first century rather than sixties or seventies ."
'A : Yeah .' "A : Okay . Let's move on ."
'C : And uh going to the last slide .' 'A : Uh uh <disfmarker>'
'A : yeah .'
"A : Before before st before ending the meeting I'd like to to draw some sketch about the pro future prot prototype ."
'B : Okay .' 'A : Go for it .' 'C : Okay .' 'A : Well no , not not you ,'
'A : you can finish your slides before <disfmarker>' 'C : Okay .'
'C : Okay ,' "C : so . Anyway , users'll be <disfmarker>"
"C : so the findings is users'll be very interested in our locator device to find their misplaced remotes ."
'A : Mm <vocalsound>' 'A : okay .' 'C : So that was very <disfmarker>'
"C : I thought it's a very good suggestion by everybody ." 'A : Okay .'
"C : That's it ." "A : That's all ?" 'C : Yep .'
'A : Okay , so mm <vocalsound>'
'A : so well done for the presentations .'
"A : So we need to take some de decisions about um <vocalsound> about what we're going to do ."
'B : <vocalsound>' 'A : So I I propose that you go to the whiteboard'
'B : Yeah .'
"A : and we're going to report all the ideas we had we had during this these presentations"
'A : just to draw some sketch about what will be the prod final product'
'B : Okay .' 'A : and uh where Superman go banana and uh <gap>'
'B : <vocalsound>'
'A : uh extra func functionalities such as wheels , um the speaker unit um well not in order <disfmarker> not to lost the um the device ,'
'C : Mm-hmm .' "A : I do I don't remember you call it ?"
"C : That's right . The basis station . That's right ."
'A : Basis station , yeah .' 'A : Uh so um <vocalsound>'
"A : so we're going for a stylish banana shape ." 'B : Yeah ,'
'B : so , I guess you wanna hold <disfmarker> like the way'
"B : <disfmarker> the end of the banana you wanna kind of hold as ma you maybe wanna kinda hold like a gun rather than <disfmarker> 'cause you don't want it to point kind of towards the floor ."
'A : Yeah , right .' 'B : So'
'B : you know , so if you have like <disfmarker>'
'D : What about what about this shape ? More or less .' 'A : We'
"C : There's less space on this to put with the buttons ."
'A : I if it i if it has really the model shape of a bana you could <disfmarker>'
'D : Yeah ,' 'D : but how many buttons do we need ?'
'A : the the starting is good but it could <disfmarker> it should have more the shape of a banana if you want to point really a at the thing .'
"A : If you don't want to to to do that movement which is which is difficult <disfmarker>"
"A : if you don't have to do it in fact , it's better ."
'C : Uh what about a <disfmarker>' 'A : So ti time is running ,'
'A : we have to we have to we have to to move forward .'
"A : So let's skip to uh this uh this this this idea ." 'A : Yeah .'
'B : Okay , so <disfmarker>' 'A : So we have this .'
'B : So <disfmarker>' 'A : We have a a basis um ,'
'A : how do you call it <gap> ?' 'C : The base station .'
'A : A base station .' 'C : Right .'
"A : <vocalsound> We'll have a base station extra uh on the side ."
'B : <gap> okay ,'
'B : so I guess we need , you know , something that can fit a banana shaped object .'
'C : Mm-hmm . Yeah .' 'A : Yeah .'
'A : Uh , we have a R_F_ for um for beeping for beeping .'
"C : That's right , yeah , we need that , yeah ."
'A : We need b R_F_ to beep .' "B : Okay , so it's uh <disfmarker>"
'A : So we <disfmarker> that means we need a button on th on the on the basis .'
'B : Yeah .' 'C : Basis station .' 'A : Basis station ,'
'C : Yeah , yeah .' 'A : thank you . <vocalsound>'
'B : Alright , so we need uh <disfmarker>' 'B : okay .'
'A : <vocalsound>' 'A : Can you go quickly please ?' 'B : Yeah .'
'A : Okay . <vocalsound>'
'A : So we are going to add uh also um you <disfmarker> as you suggested the whee some wheels to control the volumes and channels'
'B : Yeah .' 'A : and your tur turbo turbo uh button .'
"B : Yeah , which <disfmarker> I think it's it's probably best actually on the on the underneath of the the device ,"
'C : Turbo button .' 'A : Yeah ,' 'A : on the th yeah , maybe here .'
'B : so you have <disfmarker>'
'A : And the and the wheel a a at the level of the thumb for instance .'
'B : Yes .' 'B : Yeah , so you have the thumb kind of here .'
'A : And and you have two wheels .'
'B : So yeah , you need one one here and one on on the other side , so you got volume an and channel .'
'A : Okay right .' 'A : Good .' 'B : And , uh <disfmarker>'
'A : So no L_C_D_ .' 'B : No L_C_D_ .'
'A : Okay great . <vocalsound> Um .' 'A : <vocalsound> Very good .'
'C : Okay .'
'B : Oh we need a we need a power um on off switch as well .'
'A : Yeah .' 'C : Uh for the remote ?' 'B : Yeah .'
'A : Oh , just the switch ,'
"C : Remotes don't have power on off switch ."
'A : no f not for the T_V_ for the T_V_ .' 'B : Yeah .'
'A : Uh so you <disfmarker>' 'C : Okay .'
"C : S no , that'll be controlled by the <disfmarker>" 'D : What a'
"C : those buttons'll be there already , yeah ." 'B : Where ?'
'C : Means on the remote .' 'A : On the side .'
'C : Because remote is going to have both the interfaces , scroll as well as buttons .'
'B : Okay .' 'C : They are not going to cost you much ,'
'C : everything is in-house'
"C : and now you don't want the traditional users to be apprehensive of this ."
'B : Well , I dunno if the traditional user is gonna buy a a banana remote'
'C : Oh , yeah .' 'B : in the first place , you know .'
"C : That's that's another issue which I didn't think of ."
'B : Y I mean you need to kind of keep it um <disfmarker>'
'C : But you know our targets are very high , means fifty million Euros is the profit which we want make .'
'D : What about <disfmarker>'
'B : Yeah , how many of these did we wanna sell ?'
"B : I can't remember ," 'C : Twenty five .' 'D : <vocalsound>'
'C : Twelve point five is the profit on one .' 'A : Twenty five .'
'B : Yeah , but how many units did we need to to sell <gap> ?'
'C : Uh forty th four .' 'D : Four millions ?'
'C : Point point four million ?' 'B : Four point four million .'
'C : Point four million .' "B : <vocalsound> That's a lot of fruit ."
'C : <vocalsound> In the market .' 'B : <vocalsound>'
'D : <vocalsound> What about a <disfmarker>' 'A : Yeah .'
'A : So . Well . No .' 'A : Time is running ,'
'A : we have to close the meeting in a few minutes .' 'B : Okay .'
'A : So , okay , the next step ,' 'A : you can come back to your seat .'
'B : Okay .'
'A : The next step is to go for <vocalsound> <disfmarker> to f is to go to uh'
'A : to building a prototype , based on this ,' 'A : okay ?' 'B : Okay .'
'A : So next meeting you guys have to prepare the followi things .'
'A : You have to uh work on the look and feel uh design'
'A : and you have to work on the user interface ,'
'A : in fact you two you have to work together to model the first uh f first prototype .'
'C : Mm-hmm .' 'B : <vocalsound>'
'A : Uh Marketing Expert uh have to go to product evaluation .'
'A : Okay ?'
'D : I wo what about adding the <disfmarker> this word spotting , keyword spotting recognition saying <gap> volume up volume down ?'
"A : It's too difficult ."
"D : It's too difficult but people like innovation and that's really uh innovative"
"D : and I don't know if it would cost a lot , just a few <disfmarker> five words ."
"A : It's not a possi it will not be possible to implement it for the next prototype ,"
"A : so t it's <disfmarker> in the next prototype"
"A : so let's skip it ." 'B : Uh .' 'D : <vocalsound> Okay .'
'C : For the future prototypes . <vocalsound>' 'A : Yeah , maybe ,'
"A : for the n if if if it it works well , we'll go for uh an orange one ."
'B : That can be the t'
'B : That can be like the turbo banana plus plus commando .'
'C : <vocalsound>' 'A : Yeah yeah , honour the fruit .'
'D : Plus plus , okay .' 'D : Maybe objective banana ? <vocalsound>'
'A : Okay . <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Thanks very much .'
"A : We'll see n next meeting ." 'A : Bye .' "C : So meeting's over ?"
'B : Okay .' 'B : Yep .' 'C : Okay . Okay .'
'B : We have to go design the prototype .' 'C : Okay .' 'C : Thank you .'
'A : Thank you .' 'D : Thank you .'
'C : The problem is after all this meeting there is <gap> <vocalsound> <gap>'] | [{'id': 'IS1004c.elana.s.1', 'text': 'The project manager opens the meeting, stating that it is about conceptual design.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.2', 'text': "He restates the last meeting's descision that they will not do speech recognition technology but says they still have to decide whether to use an LCD screen.", 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.3', 'text': 'Then they move on to the three presentations.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.4', 'text': 'The marketing expert is first to present, and he talks about making a pleasant-looking device, particularly one that favors current trends.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.5', 'text': 'They then begin talking about using a fruit, vegetable, or natural object as the shape of the remote, the logo, or for the buttons.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.6', 'text': 'Eventually they decide to make the device the shape of a banana.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.7', 'text': 'Next, the user interface specialist presents.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.8', 'text': 'He annouces that the technology division of their company has developed an integrated programmeable sample speaker unit, which would allow a person to have a conversation with the remote control.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.9', 'text': 'They have the option of using that technology.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.10', 'text': 'He shows them his plan what the remote control could look like and the features it might have.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.11', 'text': 'He suggests putting two scroll wheels- one for changing the channel and another for the volume.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.12', 'text': 'He also included a turbo button for speed, which he thinks every design should have.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.13', 'text': 'Since they can only charge twenty-five euro they decide to eliminate the LCD screen idea.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.14', 'text': 'After that the interface specialist talks about having a base station for the purpose of finding the remote control when lost.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.15', 'text': 'The user could simply press a button on the base station and the remote control would start beeping.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.16', 'text': 'Lastly, the industrial designer presents, discussing the power source of the remote control.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.17', 'text': 'He suggests that they could have one of two kinds of power supplies- the usual batteries or rechargable ones if there is to be a base station and they could place solar cells on top for times when the lighting is good.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.18', 'text': 'He talks about using plastic with elasticity so that the remote would not break into pieces if it fell, which relates to their earlier discussion about giving it a spongy design.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.19', 'text': 'Plastic is also less costly than other options of wood or titanum.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.20', 'text': 'In addition, he talks about giving the control a double curve, curves on both the sides so that it is easy to hold and handle.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.21', 'text': 'They do not yet seem set about the idea of making it a banana shape, and one group member feels that the shape is not handy.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.22', 'text': 'The industrial desiger tells them they will use a regular chip rather than the advanced one since pricing is a factor.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.23', 'text': 'They agree on having base station with the remote.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.24', 'text': 'They go on to have discussion, with one member suggesting that they make the banana more stylized so that it looks less like a banana- for example, it could be silver.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.25', 'text': 'After that the project manager has them discuss/reiterate the decisions made during the meeting: no LCD screen, the remote will have a base station, a RF for beeping, a button on the base station to press, possibly a stylish banana-shape for the control, 2 scroll wheels to control the volume and channels at the thumb level, a turbo button perhaps underneath the device, on/off button for the TV.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.26', 'text': 'Before the next meeting, the interface specialist and industrial designer have to work together on the user interface and the look/feel design.', 'type': 'actions'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.27', 'text': 'The marketing expert has to look up product evaluation.', 'type': 'actions'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.28', 'text': 'Thus far, LCD and ASR have been ruled out.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.29', 'text': 'The remote will have a base station, a button on the base station to press, 2 scroll wheels for the channels and volume, a turbo button (possibly underneath the device), and an on/off button for the TV.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.30', 'text': 'The group has not yet agreed on whether the remote should be banana-shaped.', 'type': 'problems'}
{'id': 'IS1004c.elana.s.31', 'text': 'There is concern that the shape is not handy and might make the product less marketable- that would be a problem since they have to meet the fifty million euros profit goal.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'problems'
'problems'] |
A: <vocalsound> Được chứ?
A: Chào buổi chiều.
A: Hy vọng bạn ăn trưa ngon miệng.
C: Chiều.
B: Xin chào.
C: Vâng,
C: chúng tôi đã ăn falafel.
A: Ồ. Tuyệt.
A: Còn bạn thì sao?
B: Ừ, vâng, tôi đã ăn một món tương tự nhưng không phải đồ chay.
A: <vocalsound>
A: Được chứ.
A: Vậy hôm nay là buổi họp thứ ba của chúng ta.
A: Sẽ là về thiết kế khái niệm <vocalsound> uh.
A: Nếu tôi quay lại uh biên bản cuộc họp trước
A: ừm. Chúng tôi quyết định không sử dụng công nghệ nhận dạng giọng nói vì một số lý do
A: và chúng tôi chưa quyết định sử dụng màn hình L_C_D_ trên điều khiển từ xa vì lý do chi phí.
A: Vậy có lẽ chúng ta có thể làm rõ câu hỏi này vào hôm nay.
A: Ừm, vào cuối cuộc họp, chúng ta nên đưa ra quyết định về vấn đề đó.
A: Vậy nên tôi hy vọng rằng các bài thuyết trình quan hệ công chúng của các bạn sẽ giúp ích cho chúng ta.
A: Vậy mỗi người đều có một bài thuyết trình để thực hiện
A: ừm, ai bắt đầu?
D: Được rồi, <gap>.
A: Vậy là tiếp thị.
D: <vocalsound> <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: <vocalsound> Vậy bạn là <disfmarker>
A: Bạn đã lưu bài thuyết trình của mình ở đâu đó?
D: Vâng.
A: Vậy bạn bốn tuổi?
D: Bốn, vâng.
A: Đó là xu hướng.
A: <vocalsound> Được rồi.
A: Ông chuyên gia tiếp thị.
D: Vâng, đó là tôi.
A: Vậy <gap> <vocalsound>
D: <vocalsound> Ừ. Vâng, tôi sẽ điều tra sở thích nhiều hơn d
D: Tôi sẽ điều tra sâu hơn sở thích của người dùng.
D: Ừ, vậy thì cuộc điều tra hiện tại th uh th uh
D: xin lỗi
D : xu hướng hiện tại
D : xu hướng hiện tại
D : xu hướng hiện tại ?
B : Ừ .
D : Ừ ?
A : Ừm-hmm .
D : Được rồi .
D : <vocalsound> <gap> Được rồi . <vocalsound>
D : Ồ <vocalsound> cái mà tôi tìm thấy <disfmarker>
D : ừ bạn có thể <disfmarker>
A : Trang tiếp theo không ?
D : Ừ .
A : Ừ .
D : Cảm ơn bạn .
D : Thứ mà tôi tìm thấy theo thứ tự quan trọng từ ít đến quan trọng hơn là mọi người muốn một thiết bị dễ sử dụng .
D : Sau khi họ muốn một cái gì đó công nghệ mới nói về công nghệ ,
D : nhưng <disfmarker>
D : những gì họ thấy thú vị hơn, <disfmarker> hơn hoặc quan trọng hơn là uh một cái nhìn và cảm nhận lạ mắt thay vì uh thay vì xu hướng hiện tại là f cái nhìn và cảm nhận chức năng .
C : <vocalsound>
D : Vậy thì bây giờ có nhiều khía cạnh thú vị hơn, ma nhiều <disfmarker> khía cạnh thú vị hơn uh thay vì một thiết bị có nhiều chức năng và nhiều nút bấm với <disfmarker>
D: thay vì i thay vì ha của một thiết bị có thể làm nhiều thứ, một thiết bị dễ nhìn, dễ thấy.
A: Được.
D: Ừm cũng vậy <disfmarker>
D: À <vocalsound> ở châu Âu ở Paris và <vocalsound> Milan <disfmarker> <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: ở Paris và ở Paris và Milan xu hướng hiện tại của <gap> uh quần áo, đồ nội thất và tất cả những thứ này
D: tất cả thời trang này là <vocalsound> là trái cây và chủ đề là trái cây và rau quả.
B: <vocalsound>
A: Ừm.
D: Và cả <vocalsound> ở Hoa Kỳ nữa <disfmarker> hiện tại phổ biến nhất là nó giống như bọt biển.
D: Bọt biển có nghĩa là bọt biển?
C: Ừm-ừm.
D: Vậy có lẽ chúng ta nên nghĩ theo hướng này, vậy nên <disfmarker>
B: Bạn có ý gì khi nói <vocalsound> trái cây, rau củ và xốp?
D: <vocalsound>
B: Bạn có ý gì khi nói <disfmarker> quần áo
C: Xốp có nghĩa là nó giống như sp
D: Trái cây, rau củ là <disfmarker> mới
D: Bạn đã xem triển lãm quần áo gần đây nhất ở Milan chưa?
B: Không, tôi đã bỏ lỡ cái đó.
D: Vâng, tôi không bỏ lỡ <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Tôi không bỏ lỡ và tôi thấy rằng trái cây, có rất nhiều hình ảnh trái cây và rau quả trong quần áo.
B: Ồ, chúng <disfmarker> được rồi nên chúng không giống như mặc quần áo như một củ cà rốt
B: chúng chỉ có hình ảnh trái cây trên đó, được rồi.
D: Không không, chưa, chưa.
A: <vocalsound>
D: Vâng, vâng.
B: Vậy chúng ta sẽ không có điều khiển từ xa hình quả chuối,
D: Vậy là kết cấu văn bản, vâng.
B: chỉ có thể <disfmarker>
D: Vâng.
B: <vocalsound>
D: Kết cấu rau quả và tất cả những thứ này.
A: Hình vẽ quả chuối.
C: <âm thanh>
B: <âm thanh>
D: Ờ <vocalsound>
B: Được rồi và <vocalsound> <disfmarker>
A: Ờ-ờ.
D: ừ, ừ.
C: Nhưng bạn gợi ý thế nào để chúng ta có thể có một số hình dạng như thế trên điều khiển từ xa?
A: Vâng, vậy thì chắc chắn là ở trang chiếu tiếp theo.
D: Ờ không, không, không phải.
A: Không phải? <vocalsound>
D: <vocalsound> Là <disfmarker> <vocalsound>
B: <vocalsound>
B: Vậy bạn đang nghĩ đến loại trái cây nào?
D: Và <disfmarker>
D: Ừm.
A : <vocalsound>
C : <vocalsound>
D : <gap> Tôi chưa nghĩ ra loại trái cây cụ thể nào cả,
D : nhưng nhìn chung thì điều khiển từ xa có thể <disfmarker> gợi nhớ đến một loại rau nào đó,
D : một loại
D : thay vì rau, một số vật thể tự nhiên hoặc thứ gì đó.
C : Ừm-ừm.
D: Nhưng đúng là nó phụ thuộc vào <disfmarker>
A: Vậy có lẽ bạn có thể hiển thị một quả chuối trên L_C_D_.
B: <vocalsound> Ồ, vậy bạn muốn điều khiển từ xa có hình dạng của một loại trái cây,
A: <vocalsound>
A: <vocalsound> <vocalsound>
B: hoặc bạn chỉ muốn một số loại logo trái cây trên <disfmarker> <gap>
C: Nghĩa là các nút có hình dạng của trái cây,
D: Vâng có thể hình dạng hình dạng <disfmarker>
C: các nút có hình dạng khung <disfmarker> của trái cây hoặc thứ gì đó, táo, chuối, thứ gì đó tương tự.
D: Không, không không không quá tập trung, không quá tập trung không không quá giống với một loại trái cây vì năm sau xu hướng sẽ khác.
A: Apple cho kênh một. <vocalsound>
C: <vocalsound>
C: Mm-hmm.
C: Mm-hmm.
D: Vậy thì chúng ta không nên thực sự gắn bó
D: với xu hướng
B: Vậy thì thứ gì đó trông giống một nửa quả và một nửa voi. <vocalsound>
D: nhưng <disfmarker>
D: Ví dụ, yeah.
D: Châu Phi hay voi?
C: Chúng ta có thể thảo luận sau <vocalsound>.
D: <vocalsound>
A: <vocalsound> Được thôi.
B: Nhưng <disfmarker> được thôi,
B: Tôi không, tôi không chắc liệu điều đó có thực sự hấp dẫn mọi người không,
B: có lẽ chỉ dành cho các chuyên gia thời trang,
B: có lẽ chỉ là một chút hình ảnh trái cây ở đâu đó trong góc,
B: nhưng tôi không biết
B: ừ tôi không biết một quả cam có tiện dụng không.
D: Vâng, có lẽ chúng ta nên xác định rõ hơn mục tiêu mà chúng ta đang tập trung vào.
D: Theo tôi, chúng ta nên tập trung vào những người trẻ tuổi
D: vì họ cởi mở hơn với các thiết bị mới
B: Trái cây?
D: và vâng theo báo cáo tiếp thị thì chín mươi chín phần trăm những người trẻ tuổi
D: <vocalsound> đã có thể
D: mua một chiếc điều khiển từ xa cho máy làm mát.
B: Nhưng trái cây có mát không?
D: Cái gì?
A: Đó là một câu hỏi.
D: Cái gì?
B: Trái cây có ngầu không?
D: Vâng?
D: Ừ <disfmarker>
D: Là xu hướng mới
D: của <disfmarker>
B: Vâng, tôi đoán vậy, bạn biết đấy, Apple có iPod, vì vậy,
B: <vocalsound> imagi <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: chỉ vì họ có một quả táo trên
B: trên sản phẩm của họ, không có nghĩa là trái cây ngầu. <vocalsound>
D: Không, tôi nghĩ chúng ta nên nghĩ về một hình dạng với nó <disfmarker>
D: một thiết bị có hình dạng của một số <disfmarker>
B: Được thôi, nhưng nó phải dễ sử dụng và dễ cầm, bạn biết đấy,
B: bạn không muốn quả lê hay quả dưa hấu. <vocalsound>
D: Vâng.
D: Bạn không nghĩ chúng ta có thể tìm ra hình dạng của một loại trái cây nào đó tiện dụng sao?
B: Vâng, có lẽ thứ duy nhất tôi có thể nghĩ đến là chuối,
C: Chuối.
B: dưa chuột.
C: Ừm.
B: Tôi không biết.
D: Hoặc m
A: Có thể quá dài.
B: Có thể.
B: Quá xanh.
D: Có thể. <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: Vậy, nhưng ý tôi là bạn cũng phải <disfmarker> bạn cũng phải có, lắp r tất cả các nút và <disfmarker> bạn biết đấy.
A: Một quả chuối.
D: Ừm <disfmarker>
B: Nó, nó <disfmarker>
D: Vâng.
B: Vấn đề là bạn thường không có um với các nút, chúng phải được gắn vào một bảng mạch tại một thời điểm nào đó
B: vì vậy nếu bạn sẽ có những thứ như <gap> trên một thiết bị hình trụ thì có thể sẽ khó để chế tạo.
A: <vocalsound> <vocalsound>
C: Tôi không th
C: nó sẽ lăn rất nhiều.
D: Vâng nhưng tôi thích ý tưởng của anh là chúng ta không nên có nhiều nút b nút vì vậy
A: Được thôi.
A: Vâng
A: và bạn bạn bạn sẽ không có đủ chỗ <disfmarker> để đặt một chiếc L_C_D_ lên một quả chuối nữa.
B: Vâng.
D: Ừ, bạn có muốn một chiếc L_C_D_ với giá hai mươi lăm Euro không? <vocalsound>
A: <vocalsound> Vâng, bạn là Chuyên gia tiếp thị, bạn nên cho chúng tôi biết nếu nó quá nhiều hay không.
B: Vâng, đây là <disfmarker>
D: Tôi nghĩ <disfmarker>
D: Vâng, theo báo cáo, mọi người quan tâm nhiều hơn đến giao diện đẹp mắt và công nghệ mới trong đổi mới,
A: <vocalsound>
D: vậy, tôi sẽ coi trọng giao diện hơn <disfmarker> thay vì
A: <vocalsound> Vậy nên <disfmarker>
A: Vậy nên bạn đề xuất sử dụng f
D: đầu vào mới
D: và <disfmarker> Tôi không tin vào điều này L_C_D_
D: vì bạn cần kết nối internet, bạn cần nhiều thứ hơn,
D: không chỉ mua điều khiển từ xa mới, bạn cần <disfmarker> mua điều khiển từ xa, mua uh
A: Được rồi.
A: <vocalsound> Vậy nên bạn chỉ cần
D: nhiều thứ hơn.
D: Không đơn giản như vậy đâu.
A: bạn chỉ đang tìm một chiếc điều khiển từ xa trông giống như một quả chuối với một vài nút bấm <disfmarker> chỉ với một vài nút bấm.
D : Ví dụ như vậy , vâng .
D : Yeah for for <disfmarker> đưa ra một ví dụ yeah . <giọng hát>
A: Được rồi tốt.
A: Vậy bạn có thể tiếp tục được không?
D: Ừ không, đó là điều tôi đã nói rồi.
Đ: Được rồi. <giọng hát>
Đáp: Cảm ơn. Ừm.
A : Được rồi , tôi sẽ nhường sàn .
A: Vậy bạn là người giao diện người dùng.
B: Được rồi.
A: Vậy bạn là ba?
B: Vâng.
A: Và nó là cái này.
B: Đúng.
A: Hãy làm đi.
B: <vocalsound> Đúng vậy.
B: Được rồi. Vì thế .
B: S tiếp theo, slide tiếp theo.
B: Được rồi. Vì vậy, tôi nhận được một email vào khoảng giờ ăn trưa cho tôi biết rằng những bộ óc thông minh ở bộ phận công nghệ của chúng tôi đã phát triển một bộ loa mẫu cảm biến mẫu có thể lập trình tích hợp,
B : ừm đó là cách để bạn trò chuyện với máy pha cà phê và hoặc điều khiển từ xa <vocalsound> .
C: Nhưng nó chỉ là loa thôi đúng không?
B: Nó là <disfmarker>
B: không,
B: nó là gì, nó rất <disfmarker>
C: Nó không phải là micrô.
B: Nó có micrô,
B: có loa, nó có một con chip nhỏ
B: và nó cho phép bạn t
C: Ừm-ừm.
C: Thực ra tôi không đọc micrô ở đó,
C: vậy nên tất cả các bạn có thể trò chuyện, nó <gap> chỉ để nói chuyện với bạn.
B: Vâng, nó là loa mẫu cảm biến mẫu.
B: Loa mẫu cảm biến mẫu.
B: Nghĩa là nó có thể nhận dạng, nó có thể khớp với một cụm từ nhất định mà bạn nói và sau đó có thể phát lại cụm từ đó để đáp lại cụm từ đó.
C: Ừm-ừm.
C: Ừm-ừm.
C: Ừm-ừm.
C: Ừm-ừm, ừm-ừm.
B: Nhưng ừm không có cách nào để hiểu cụm từ đó.
C: Được rồi.
B: Vậy, ý tôi là, bạn biết đấy,
B: Tôi đoán là bạn có thể xây dựng điều đó, bạn có thể liên kết việc nhận dạng một cụm từ nhất định với một số chức năng trên điều khiển từ xa.
C: Ừm, ừm, ừm.
B: Nhưng về cơ bản, vấn đề là chúng tôi có công nghệ này
C: Nội bộ.
B: Nội bộ.
B: Vậy, ừm
C: Ừm.
B: Nhưng vấn đề là rõ ràng vẫn sẽ có chi phí nếu bạn quyết định tích hợp điều đó vì bạn vẫn phải trả tiền cho việc sản xuất các thành phần,
C: Ừm, ừm.
B: vậy ừm, nó <disfmarker>
B: nhưng về cơ bản, điều đó có nghĩa là chúng ta có thể xem xét điều này từ quan điểm lý thuyết hoặc khả năng sử dụng mà không cần lo lắng quá nhiều về cách phát triển nó vì chúng ta đã thực hiện điều này rồi.
C: Mm-hmm, mm-hmm.
B: Mặc dù bạn biết đấy, một số người có thể khó chịu nếu chúng ta uh nếu chúng ta chỉ đổ nó đi, <gap> <disfmarker>
A: Tôi <disfmarker>
A: có điều gì đó mà tôi <disfmarker> không thực sự hiểu rõ.
A: Đây có phải là công nghệ nhận dạng từ khóa <disfmarker> từ khóa lời nói không?
B: Đúng vậy, không, ừm,
B: nó sẽ nhận dạng uh Tôi đoán là từ khóa, nhưng bạn biết từ khóa theo một thứ tự nhất định như một cụm từ.
B: Bạn đào tạo nó cho một uh nhất định, cho một cụm từ nhất định,
B: bạn nói <disfmarker>
B: ví dụ họ nói rằng họ đã uh đang chạy với nguyên mẫu của họ là um <disfmarker>
B: thực ra họ đã tích hợp vào máy pha cà phê mà uh mà chúng tôi đang sản xuất là,
B: bạn có thể nói chào buổi sáng với máy pha cà phê và nó có thể nhận dạng cụm từ đó và nó sẽ phát lại chào buổi sáng, bạn muốn uống cà phê thế nào?
A: Và nó chỉ để, nó chỉ để phát lại thứ gì đó?
B: Vâng.
B: Thực ra đó là một ví dụ tệ,
B: vì nó thực sự không hỏi bạn muốn uống cà phê thế nào vì nó không thực sự hiểu được câu trả lời, vì vậy.
A: Vâng vâng.
A: Vì vậy, điều này thực sự không phải là để làm để kiểm soát.
B: Chỉ, giống như, chỉ theo nghĩa là nó có thể nhận dạng một mục tiêu đặt ra một loại từ
A: Vâng.
A: Điều này giống như một poi pois yeah.
B: Nó được thiết kế như một thứ gì đó vui vẻ,
A: Vâng vâng.
B: nhưng tôi đoán bạn có thể sử dụng nó như một cách để thực hiện uh <disfmarker>
A: Vậy thì nó là c uh nó
D: Vâng nhưng bạn có thể u
A: nó là một uh uh dễ dàng uh một thứ lạ mắt mà bạn có thể mang đến <disfmarker> chúng ta có thể mang đến điều khiển từ xa mà sẽ không có bất kỳ uh
B: Hoàn toàn vô nghĩa yeah.
A: <disfmarker> yeah comp <vocalsound> hoàn toàn vô nghĩa <vocalsound> cho inter cho <disfmarker> theo quan điểm tương tác của v point of view <gap> .
B: <vocalsound> Yeah .
B: Yeah , trừ khi bạn biết, bạn thích trò chuyện với điều khiển từ xa của mình .
A: Được thôi .
D: Yeah nhưng <disfmarker> chúng ta có thể sử dụng nó để nói okay , kênh năm mươi , kênh hai mươi không?
B: <vocalsound>
B: Vâng vâng, đó là vấn đề ,
B: nếu <disfmarker>
B: bạn có thể nhưng <vocalsound> bạn phải chuyên nghiệp mặc dù tôi nghĩ đó là một thiết kế khá đơn giản nên bạn sẽ phải ghi vào thiết bị mọi tổ hợp có thể ,
B: bạn phải đào tạo nó để học kênh mười lăm , toàn bộ điều đó ,
B: không chỉ từ kênh và từ mười lăm , nó không có loại logic đó trong đó .
A: Vâng vâng.
A: Vậy thì thế này thế này thế này thế này thế này thế này còn hơn cả việc lấy công nghệ này, đưa nó vào điều khiển từ xa và sử dụng nó.
C: Ừm-hmm.
B: Vậy thì <disfmarker>
B: Vâng, đó sẽ là một số công việc phát triển.
A: Vậy thì điều này không còn phải bàn cãi nữa.
B: Vâng.
A: Vậy thì nếu nếu đó là thứ mà bạn có thể <disfmarker> chúng ta có thể dễ dàng mang theo và đưa nó vào điều khiển từ xa chuối <disfmarker>
D: M Mando.
B: <vocalsound> Banana-mando.
A: Không, đây là mm banana-bando, yeah.
D: Banana-mando yeah.
B: <vocalsound> Banana-man <vocalsound>
A: Ừ thì có thể hay đấy.
D: <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Ừ được rồi,
C: cứ tiếp tục đi.
A: Được rồi.
B: ừ, tôi, tôi, tôi không nghĩ là nó đáng đâu,
B: Tôi nghĩ là nó không thực sự bổ sung nhiều vào thiết kế chức năng và nó chưa đủ hoàn thiện để sử dụng như một công cụ nhận dạng giọng nói, vì vậy <disfmarker>
A: Được rồi.
B: Ừm, được rồi.
B: Vậy nếu chúng ta có thể chuyển sang trang tiếp theo,
B: Tôi vừa mới làm một bản mô phỏng nhanh về uh uh một số tính năng của <vocalsound> tiềm năng trông kỳ quặc uh điều khiển từ xa <disfmarker> của chúng ta
D: <vocalsound>
A: Nó không giống chuối chút nào.
B: Vâng, bạn thấy đấy, tôi đã không biết tại thời điểm này về trọng tâm của trái cây,
A: Vâng.
B: ừm, vậy thì hiện tại nó giống hộp hơn.
D: <vocalsound> Trông giống như một tr trông giống như một tro một loại trái cây nhiệt đới.
A: Nhưng bạn có thể vừa với i bạn đang nói bây giờ bạn có thể vừa với <disfmarker>
B: <vocalsound> Vâng, đúng vậy, đây thực sự có thể là một loại trái cây biến đổi gen được thiết kế để bạn biết đấy là hình vuông để nó có thể đóng gói chặt hơn trong các hộp.
A: Vâng.
D: Vâng.
D: <vocalsound>
B: Nhưng ừm, tôi vừa chỉ ra ở đây, chúng ta thực sự có thể có hai bánh xe cuộn,
B: 'vì tôi nghĩ bánh xe cuộn là một phần khá quan trọng của, bạn biết đấy,
C: Thứ ổn định, đúng vậy. Để có <gap>,
B: Tôi nghĩ mọi người đều đồng ý rằng <disfmarker> rằng nó có thể là một thứ khá hữu ích, ừm, vậy thì.
C: mm-hmm, mm-hmm.
B: <vocalsound> Nhưng tôi nghĩ điều quan trọng là phải có hai bánh xe cuộn vì bạn biết đấy, bạn muốn một cái cho kênh, nhưng bạn cũng muốn một cái cho âm lượng,
A: Mm.
B: vì nó là <disfmarker> âm lượng, bạn biết đấy, nó rất tiện lợi khi có phản hồi và phản hồi tức thời, vì vậy.
C: Mm-hmm, mm-hmm.
B: <vocalsound> Nhưng ừm,
B: Tôi cũng đã bao gồm nút tăng tốc này
B: vì tôi nghĩ, bạn biết đấy, mọi thiết kế đều nên có nút tăng tốc,
D: Nút turbo là gì?
B: và <disfmarker> à <vocalsound>
B: vậy là bạn biết đấy, một vấn đề độc đáo với tivi là nếu bạn có nút cuộn này, nút cuộn này cho tivi, thì uh bộ dò kênh trên T_V_ sẽ không thể chuyển đổi giữa các kênh nhanh như bạn có thể cuộn,
B: vậy là bạn biết đấy, cái th người đó có thể muốn có một uh <disfmarker>
B: Có thể muốn có thể cuộn qua các kênh truyền hình mà không cần nhìn thấy những gì đang phát trên đó,
B: trong trường hợp đó, nó chỉ đợi cho đến khi bạn dừng cuộn và sau đó, bạn biết đấy, hiển thị kênh đó.
B: Hoặc họ có thể muốn cuộn và xem nhanh kênh đó, ngay cả khi nó chậm hơn những gì họ đang làm <gap>.
D: Nó có thể kiểm soát tốc độ không?
B: Vâng,
B: vậy với nút tăng tốc này, bạn có thể, nói vậy, bỏ qua các kênh nếu uh, bạn biết đấy, nếu tôi nếu tôi đang đi <disfmarker> nếu tôi đang cuộn qua chúng
B: và bạn biết đấy, nó là um, bạn có thể có một đèn đỏ nhỏ bật lên khi họ nhấn nó để họ cảm thấy bạn biết nó thực sự đang diễn ra nhanh hay gì đó.
A: <vocalsound> <vocalsound>
B: Vâng, đó là um,
B: đó là hai tính năng quan trọng uh mà tôi nghĩ chúng ta cần trên điều khiển từ xa,
C: Ừm-hmm.
B: nhưng ý tôi là chúng ta có thể thảo luận về những loại nút khác mà chúng ta cần, um.
B: Bạn biết đấy, nếu chúng ta muốn có một loại thiết bị rất rẻ,
B: Ý tôi là, chúng ta có thể cân nhắc rằng có lẽ chúng ta muốn bán nó như một loại thiết bị rất rẻ, nếu nó sẽ là một quả chuối, bạn biết đấy, đó là một loại thiết bị khá phô trương không có nhiều chức năng,
B: nó chỉ là một vài bánh xe cuộn và một nút bấm vì khó có thể có nhiều nút bấm như vậy trên một quả chuối
A: Đủ rồi.
B: và nó vẫn rất <disfmarker>
B: thậm chí đối với hầu hết mọi người, <disfmarker> nó còn hữu dụng hơn cả điều khiển từ xa hiện tại của họ, nhưng nếu họ có những bánh xe cuộn này,
B: vậy, ừm <vocalsound> bạn biết đấy, chúng ta muốn những nút nào khác nữa?
C: Ừm-ừm.
B: Ý tôi là chúng ta có thể có <disfmarker>
B: ừ, tôi đoán là bạn cần một công tắc bật và tắt,
A: Bật. Vâng.
B: nhưng bạn có thể bật nó bằng cách mở nắp quả chuối, có thể, bạn biết đấy,
B: nó giống như một bộ phim gián điệp vậy.
D: Vâng.
D: Nghe có vẻ điên rồ.
D: Tôi thích những ý tưởng điên rồ.
B: <vocalsound> Đó là lý do tại sao bạn là một chuyên gia tiếp thị. <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Được thôi.
D: Vâng, tất nhiên rồi. <vocalsound>
A: Vậy thì có vẻ như chúng ta sẽ quên hẳn cái vụ L_C_D_ này.
B: Vâng, vấn đề là thế,
B: như <disfmarker>
B: chúng ta đã quyết định rằng chúng ta chỉ có thể chi , ừm, hai mươi lăm Euro chưa?
Đáp: Tôi nghĩ rằng <disfmarker>
B : Ờ thì không tiêu , nhưng bạn biết đấy , tính phí 25 Euro .
D: Tôi nghĩ chúng ta có thể sử dụng giao diện hội thoại của máy pha cà phê bằng cách nào đó.
A: Không, chúng tôi không thể sử dụng nó.
D : Bạn <disfmarker>
D: chúng ta có thể? Chúng tôi không thể.
A: Chúng tôi không thể sử dụng nó để
C: Giao tiếp.
A: để liên lạc với comman,
A : chỉ là chuyện thôi <disfmarker>
D : Vâng , nhưng chúng ta có thể nói là kênh 25 .
C: Đó là một cách.
Đ: Không.
Đ: Không?
B: Nhưng sau đó bạn phải có mẫu cho mỗi kênh, cho cả trăm kênh,
B: bạn phải có khả năng nhận ra <disfmarker>
D: Không có nhiều lắm, một trăm mẫu,
C: Mm-hmm.
B: Ừm.
D : không phải <disfmarker>
B: Vâng, tôi nghĩ có lẽ nó lớn hơn , hơn <gap> của chúng ta có thể xử lý được vì nó được thiết kế cho máy pha cà phê, bạn biết đấy, để chào hỏi vào buổi sáng.
A: Vâng.
D: À, nó được thiết kế cho <vocalsound> được chứ.
D: Nó được thiết kế cho máy pha cà phê à?
B: Vâng, đó là ứng dụng hiện tại của nó,
B: Tôi cho rằng nó là loại, họ sẽ không thiết kế nó để xử lý một trăm thứ như vậy.
D: <vocalsound> Được thôi.
D: <vocalsound> Được thôi.
D: Có lẽ bạn có thể hỏi <disfmarker> của bạn
D: <disfmarker> bạn có thể hỏi bộ phận kỹ thuật xem chúng tôi có thể <disfmarker> không
C: Ừm-hmm.
A: Vâng. Một điều tốt, tốt, tốt.
B: Nhưng ừ <disfmarker>
A: Bạn muốn chuyển sang các slide của mình không?
C: Vâng, đúng rồi, vâng.
A: Bạn xong rồi à?
B: Vâng, tôi chỉ muốn nói rõ quan điểm,
B: Tôi không biết liệu nhận dạng giọng nói có, bạn biết đấy, ngay cả khi chúng ta có thể làm được, tôi nghĩ nó không thực sự phù hợp với môi trường truyền hình.
A: Vâng, tôi nghĩ vậy.
B: Nhưng ừm, tôi có một điều từ cuộc họp trước,
B: anh đang nói về việc có thể tìm thấy điều khiển từ xa
D: Vâng.
B: và tôi đang nói về việc mở rộng khả năng mở rộng điều khiển từ xa bằng cách có một trạm gốc có thể điều khiển những thứ khác nữa.
A: Ừm-ừm.
B: Có thể hữu ích khi có một loại trạm gốc nào đó,
B: ngay cả khi bạn chỉ cần nhấn một nút trên đó và uh và điều khiển từ xa bắt đầu kêu bíp, anh biết đấy, đây là một cách để tìm điều khiển từ xa.
B: Vâng trong trường hợp đó có thể có thể nhận dạng giọng nói <disfmarker> thứ giọng nói có thể hữu ích chỉ để nói rằng tôi ở đây
A: Ừm.
A: Chính xác, vâng.
B: nhưng uh có lẽ hơi quá nếu bạn chỉ có thể có một tiếng bíp <disfmarker>
C: <vocalsound>
C: Vậy thì đó là một loại tổng hợp giọng nói,
C: một cái gì đó đã được uh lưu trữ và nó chỉ uh được nói ra.
B: Đó là giọng nói <disfmarker>
B: Đó là tổng hợp giọng nói và s là giọng nói, không hẳn là nhận dạng giọng nói, nhưng là kiểu khớp mẫu, yeah
C: Ừm-hmm.
A: <vocalsound> Ồ, ý tưởng hay đấy.
C: Ừ. Đúng rồi.
B: Ừ.
A: Tốt lắm.
A: Được rồi, chúng ta hãy tiếp tục.
A: Vậy là hai người à?
C: Đúng vậy.
Đ: Được rồi.
C: Vậy đây sẽ là về thiết kế thành phần.
A: Mm-hmm.
C: Vậy điều đầu tiên là chúng ta cần nguồn điện cho điều khiển từ xa.
C: Vì vậy, tôi nảy ra ý tưởng rằng chúng ta có thể có hai loại nguồn điện,
C: một là pin thông thường ở đó,
C: chúng có thể là pin sạc nếu có trạm cơ sở
C: và trên hết chúng ta có thể có pin mặt trời,
C: Khi điều kiện ánh sáng tốt, chúng có thể được sử dụng nên nó sẽ là một loại khá sáng tạo.
C: Vậy thì, chúng tôi cần nhựa có độ co giãn để nếu <disfmarker> của bạn bị rơi, nó sẽ không bị vỡ trực tiếp thành từng mảnh,
C: cần có sự linh hoạt trong t
B: Tôi đoán điều đó phù hợp với kiểu triết lý thiết kế xốp.
Đ: Vâng.
C : Ừ .
C : Vậy nên có <disfmarker>
C: chúng ta nên nghĩ về điều gì đó như thế
C : và sau đó nó sẽ là đường cong kép .
C: Khoa học s để dễ xử lý và có một số vấn đề khác tại sao chúng ta cần đường cong kép.
C: Sau đó là các điều khiển
C: Đối với những người dùng truyền thống, chúng ta có thể có các nút nhấn để họ không cảm thấy đó là một thứ xa lạ đối với họ.
B: Vậy thì, chỉ một giây thôi,
B: Khi bạn nói đường cong kép, thực ra bạn có ý gì?
B: Bạn nghĩ bạn có thể vẽ cho chúng tôi một thứ gì đó trên bảng trắng
C: Đường cong kép là, bạn có các đường cong ở cả hai bên nếu tôi đúng.
B: Vì tôi không chắc <disfmarker>
C: Vậy thì nó là loại đối xứng, bất kể nó là gì.
B: Được rồi,
B: Nhưng kiểu như, lồi hay lõm?
C: Vậy thì nó có thể là đường cong, vì vậy nó có thể là lồi, lõm, tùy thuộc vào những gì chúng ta muốn.
A: <vocalsound>
B: Ừm-ừm.
B: Được rồi.
A: <vocalsound>
C: Vậy là có đường cong phẳng, có đường cong đơn và có đường cong đôi.
B: Được rồi.
C: Đây là ba thứ,
C: và có những vật liệu khác nhau,
C: với nhựa, bạn có thể có đường cong kép nhưng với một số vật liệu khác, chúng ta không thể có đường cong kép.
C: Vậy là có uh, có nhiều vật liệu khác như gỗ, titan và tất cả những thứ đó,
C: nhưng tôi nghĩ nhựa là vật liệu phù hợp nhất,
A: Vâng.
C: Nó sẽ làm giảm chi phí
C: và dù sao thì nó cũng là <disfmarker>
B: Mặc dù, bạn biết đấy, gỗ có thể là một lựa chọn uh khá phong cách,
B: nếu bạn lấy loại gỗ chất lượng tốt có vân gỗ đẹp và bạn phủ một ít vecni lên.
A: Ừm nhưng tôi
A: nhưng không có độ đàn hồi
A: có thể là <disfmarker>
C: Vỏ gỗ <disfmarker>
B: <vocalsound> Vâng, điều đó phụ thuộc,
B: Ý tôi là, bạn có đầu ra, bản thân gỗ sẽ không bị hỏng
B: vì vậy bạn không phải lo lắng quá nhiều về việc vỏ bị hỏng,
A: Ừ nhưng các thành phần bên trong.
B: đó là bên trong.
B: Ừ nhưng bên trong bạn biết đấy, bạn có thể có <disfmarker> bạn vẫn có thể có một số loại đệm mà người dùng không nhìn thấy.
C: Ừm-ừm.
A: Ừ.
A: Quá <disfmarker> tốn kém để làm.
C: Ừm-ừm.
D: Vâng.
B: Và ý tôi là bạn cũng có thể, bạn cũng có thể chỉ cần một lớp gỗ mỏng.
A: Và cũng uh <disfmarker>
A: Vâng nhưng làm một quả chuối bằng nhựa dễ hơn là uh bằng gỗ.
B: Đúng vậy,
B: nhưng chúng ta đã quyết định làm chuối chưa?
C: <vocalsound>
D: Thực ra
A: Vâng, trông giống như <disfmarker>
A: có vẻ như tất cả các bạn đều nhắm đến điều đó
D: Tôi đang nghĩ rằng
B: <vocalsound>
A: vâng?
D: hình dạng của một quả chuối không thực sự tiện dụng.
A: Vâng, nó tiện dụng.
D : <vocalsound> Ờ tôi không biết tên o o trong tiếng Anh uh <disfmarker>
D : <vocalsound> Cái này <disfmarker>
C : Có phải là một quả táo e có <disfmarker> không
D: nó không phải là một loại trái cây mà là một loại rau.
B: Nó giống như một quả bí ngô hoặc <disfmarker> <vocalsound>
A: Vâng? Bí ngô.
D: Xanh lá cây.
B: Xanh lá cây.
A: Xanh lá cây.
A: Ừm ừm ừm, vâng tôi hiểu rồi.
B: Nó có vị như thế nào?
D: Và bạn cho vào salad.
A: Pep pepperoni.
D: Ừm
B: À vâng,
B: nó là <disfmarker>
B: tiếng Pháp là gì?
A: Poivron.
D: Oui c'est ca
B: Vâng, được rồi, vậy ớt chuông hay hạt tiêu. Vâng.
A: Ờ hạt tiêu.
D: Hạt tiêu.
A: Nhưng ừm họ làm
D: Và nó cũng phù hợp với đường cong kép để dễ dàng <disfmarker>
A: Vâng.
B: <vocalsound> Tôi không biết, với tôi nó có vẻ hơi cồng kềnh, giống như
D: Không,
D: Ý tôi là trong <disfmarker>
A: Vâng.
A: Không phải vậy <disfmarker>
B: <vocalsound> giống như với một quả chuối, bạn có thể có <disfmarker>
A: Bạn nghĩ nó thực sự sang trọng và thú vị sao?
A: Bạn nghĩ rằng những người trẻ tuổi <disfmarker>
D: Tôi chắc chắn là nó thú vị. <vocalsound>
A: Vâng. Hơn cả một quả chuối sao?
D: Nhưng chuối không tiện dụng lắm,
C: Tôi nghĩ chuối tiện dụng hơn so với quả này, và so với ớt chuông.
B: <vocalsound> Vâng <disfmarker>
D: Tôi nghĩ rằng nó tiện dụng hơn.
B: Nhưng <gap> giống như một quả chuối, bạn có thể cầm như thế này và để bánh xe cuộn ở trên cùng
B: và chỉ
A: Đúng vậy.
B: lăn nó qua lại như thế này,
A : Nó đại loại là <disfmarker> nó đúng hơn uh <disfmarker>
B : nhưng với uh <disfmarker>
B : Tôi không biết bạn sẽ cầm một quả ớt như thế nào và <disfmarker> <vocalsound>
A : nó thực sự tiện dụng , nó vừa vặn trong tay và bạn có rất nhiều không gian để <vocalsound> đặt các nút điều khiển .
D : <giọng hát>
B : <giọng hát>
A : <vocalsound> Được rồi chúng ta tiếp tục nhé.
D: Vâng, bạn nói đúng.
A: Vậy là thời gian đang trôi đi,
A: chúng ta hãy tiếp tục.
C: Được rồi, vậy hãy nhấn nút dành cho người dùng truyền thống để họ không cảm thấy mình bị xa lánh,
C : chỉ là <disfmarker>
C : và một nút cuộn với công nghệ đẩy để chọn kênh , điều khiển âm lượng và duyệt teletext .
C : Đây là ba nút cuộn đã có sẵn ở công ty chúng tôi
C : và chúng ta có thể tiếp tục việc đó .
Đ: Được rồi.
C: Vâng, chúng ta có thể chuyển sang slide tiếp theo.
C: À, có nhiều loại chip khác nhau,
C: một là chip cơ bản và chip thông thường và một là chip nâng cao adva.
C: Vậy là chúng ta có thể có con chip thông thường để điều khiển.
C: Giá cả là một yếu tố đối với chúng tôi, đó là lý do tại sao chúng tôi sẽ sử dụng chip thông thường.
C: Và chip thông thường hỗ trợ hỗ trợ loa,
C: vì vậy chức năng này có thể được sử dụng để theo dõi điện thoại di động bị thất lạc.
B: Vậy là khi bạn nói hỗ trợ loa, ý bạn là nó chỉ có một số đầu ra được ghim vào cái nào cái nào <disfmarker>
C: Nó có thể là một loại tiếng bíp.
B: Được rồi,
B: nhưng loa thực sự được gắn vào chip theo một cách nào đó, hay chỉ là tín hiệu?
C: Vâng, vâng, đúng vậy, nó nằm trên chip,
B: Được rồi.
C: rất có thể, không, không chắc chắn một trăm phần trăm về điều đó.
B: Được rồi.
B: Vậy có vấn đề gì không khi chúng tôi đặt con chip này để đảm bảo bạn thực sự có thể nghe thấy loa từ bên ngoài quả chuối?
C: Tôi nghĩ đó sẽ là nút điều khiển âm lượng mà người dùng nên cài đặt trước.
C: Nó phải là <disfmarker>, bất kể trường hợp nào, chip sẽ luôn nằm bên trong.
B: Được thôi.
B: Đúng vậy, nhưng loa, nếu loa thực sự nằm trên chip, thì nếu nó quá xa vỏ hoặc nếu vỏ quá dày, thì bạn có thể không nghe thấy loa.
C: Ừm, vậy thì chúng ta có thể đặt nó ở một trong các ranh giới để mọi thứ tốt hơn một chút.
B: Đúng vậy.
C: Như <disfmarker>
C: hoặc liên quan đến thính giác, chúng ta có thể có một số khoảng hở ở một số nơi,
B: Vâng.
C: vì vậy <disfmarker>
B: Vì vậy, đó là điều chúng ta phải ghi nhớ với thiết kế vật lý thực tế là giữ cho loa đủ gần với bên ngoài.
C: Đúng vậy.
C: Được rồi. Vâng.
C: Vì vậy, đây là lựa chọn thành phần và những thứ này.
C: Chúng ta có thể chuyển sang trang chiếu tiếp theo.
C: Và uh đây là những phát hiện mà tôi thấy trên web,
C: rằng người dùng muốn kiểm soát nhiều thiết bị hơn một <disfmarker> muốn kiểm soát nhiều thiết bị hơn một từ cùng một điều khiển từ xa,
C: vì vậy điều khiển từ xa T_V_ của chúng ta có thể có thêm một số thứ nhỏ để hỗ trợ các thiết bị bổ sung như đầu phát V_C_R_ D_V_D_ thường được gắn với T_V_,
C: vì người dùng như vậy và họ không muốn có một điều khiển từ xa cho mọi thứ,
C: vì vậy với một chút bổ sung này, chúng ta có thể có thị trường tốt hơn một chút cho mình.
B: Mặc dù vậy, nếu <disfmarker>
B: Tùy thuộc vào việc chúng ta thích, nếu chúng ta tập trung vào thiết kế trái cây, thì có lẽ chúng ta muốn bán một bộ sưu tập trái cây, bạn biết đấy, một loại trái cây khác nhau cho mỗi thiết bị.
C: Ừm.
C: Trái cây.
C: Ừm-ừm.
B: Bởi vì, bạn biết đấy, rằng <disfmarker> đôi khi mọi người thích sưu tầm um bạn biết đấy những thứ <disfmarker> cùng loại.
C: <vocalsound> Điều khiển từ xa
A: S đối tượng.
C: <disfmarker> đối tượng, được rồi.
A: Đối tượng điên rồ.
D: Tôi nghĩ rằng điều đó sẽ buồn cười lúc đầu nhưng sau một tháng, bạn sẽ thấy chán khi bị bao quanh bởi trái cây.
B: Vâng, <vocalsound> ngay từ đầu bạn là người muốn làm trái cây.
D: Không nhưng tôi nghĩ chỉ cần một loại trái cây để điều khiển mọi thứ.
B: Giống như một loại trái cây sức mạnh.
D: Một sức mạnh từ một sức mạnh M a Mando, một loại trái cây Supermando <vocalsound>.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound> Và uh cũng như tôi có thể thấy trên web, nút cuộn đang trở thành thứ thực sự uh hot s
A: <vocalsound>
B: Vâng.
A: Được rồi.
C: và chúng ta nên có nó trên điều khiển từ xa.
D: Thực ra tôi không hiểu rõ lắm về loa theo dõi này bị mất điều khiển.
B: Vâng <disfmarker>
A: Được rồi, tốt.
C: Vậy là bạn đang có một trạm cơ sở.
C: Được rồi.
C: <disfmarker> của bạn
C: thường thì điều khiển từ xa của bạn nằm ở đó.
C: Vậy là bạn <disfmarker>
C: và đó là <disfmarker> đó là lý do tại sao nó có thể có pin sạc.
C: Bây giờ chúng ta hãy nói <disfmarker>
D: Vậy là bạn phải mua hai thứ, quả chuối và trạm cơ sở.
A: Nhưng đó là <gap> của nó.
C: Trạm cơ sở nằm cùng với thứ đó.
A: Bạn là bạn bạn <gap> thứ đó.
C: Giống như một ống nghe điện thoại ở đó và trạm cơ sở cho bộ ống nghe điện thoại cũng ở đó.
C: Vậy là bây giờ người dùng nhận được thêm gì nữa là anh ta không phải mua pin, chúng là pin sạc, vì vậy theo thời gian, anh ta sẽ thu hồi được chi phí.
C: Vậy là bạn có trạm cơ sở và có một nút,
C: nếu bạn nhấn nút đó ở bất cứ nơi nào có điều khiển từ xa, nó sẽ bắt đầu kêu bíp để bạn biết điều khiển từ xa ở đâu. Uh <disfmarker>
B: <vocalsound> Tôi nghĩ đó là một tính năng khá tiện dụng.
A: Vâng.
D: Vâng.
B: Tôi nghĩ rằng nó là loại <disfmarker> mọi người sẽ thấy nó đáng giá ngay cả khi nó không phải là một trạm sạc, ngay cả khi họ không phải mua thêm pin, bạn biết đấy.
C: Mm-hmm, mm-hmm,
C: mm-hmm, mm-hmm.
D: Vâng nhưng tôi hơi lo lắng về ngân sách. <gap>
B: Vậy thì <disfmarker>
C: Ờ, đây là <disfmarker>
C: trạm cơ sở không có gì hơn, chỉ là một sợi dây dẫn từ cáp chính và uh, bạn có một ổ cắm mà thứ đó nằm trên đó.
A: Ừm-ừm.
B: <vocalsound>
B: Mặc dù bạn cần phải bao gồm mạch loại R_F_ trong điều khiển từ xa.
C: Đúng vậy.
C: Nhưng tất cả những thứ này thường là nội bộ nên chúng tôi không gặp nhiều vấn đề.
A: <gap>
C: Vì vậy, chi phí linh kiện sẽ là ít nhất.
C: Dù sao thì, chúng tôi không sử dụng công nghệ thực sự tiên tiến,
C: L_C_D_ đã bị loại trừ, A_S_R_ đã bị loại trừ.
C: Vì vậy, đó là thứ cơ bản nhưng rất hợp thời trang và rất thân thiện với người dùng.
B: Được rồi.
C: Và <disfmarker>
B: Thực ra tôi chỉ đang thắc mắc thôi, vì, bạn biết đấy, tôi <disfmarker> toàn bộ thứ trái cây này với quả chuối, nó ừm có vẻ như <disfmarker> thoạt đầu có vẻ hơi giống một loại thích hợp, giống như chỉ một số ít người thực sự muốn một quả chuối,
B: nhưng nếu nó là một loại chuối cách điệu thì sao?
B: Bạn biết đấy, thay vì có màu vàng và trông giống hệt một quả chuối, bạn có thể làm cho nó có màu bạc.
B: Và ừm, bạn biết đấy, để cho bạn ý tưởng về một quả chuối nhưng không cần phải trông hoàn toàn sến súa. <vocalsound> Để hay hơn <disfmarker> muốn một từ hay hơn
B: bạn biết đấy?
A: Bạn nghĩ rằng màu vàng là sến súa.
C: Mm-hmm.
B: <vocalsound> À, bạn biết đấy, tôi không biết có bao nhiêu người
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Nếu bạn làm thứ gì đó trông giống quả chuối thì nó phải có màu của quả chuối.
D: Ừ.
D: Không, tôi <disfmarker>
D: <vocalsound>
C: A <disfmarker> ừ, nếu không thì sẽ là sai nghĩa là bạn không có cảm giác gì cả.
B: <vocalsound> À thì chúng <disfmarker>
A: O nếu không thì <disfmarker>
D: Có thể là như vậy.
C: Nó không phải là quả chuối cũng không phải <disfmarker>
B: Ừ, như màu này màu này <disfmarker>
B: Có thể, bạn biết đấy,
B: có thể <disfmarker> như vẫn có hình quả chuối.
A: Đại khái là vậy.
B : <vocalsound> Không, chính xác là vậy.
A : <vocalsound>
D : <vocalsound>
B: <vocalsound> Chính xác.
B: Ừm, nhưng bạn biết đấy, có thể không hoàn toàn giống kết cấu của một quả chuối
B: và chỉ là, bạn biết đấy <disfmarker>
B: bởi vì vấn đề là sẽ hơi khó để tạo ra <disfmarker> ừm để tạo ra kết cấu của một quả chuối và để có hình dạng chính xác.
B: Tôi nghĩ nếu bạn không thể làm đúng cách, bạn cũng có thể làm theo cách cách điệu trông giống thế kỷ 21 hơn là những năm sáu mươi hoặc bảy mươi.
A: Vâng.
A: Được rồi. Chúng ta hãy chuyển sang trang chiếu cuối cùng.
A: Ừm, ừm <disfmarker>
A: Vâng.
A: Trước khi kết thúc cuộc họp, tôi muốn vẽ một số bản phác thảo về nguyên mẫu prot tương lai.
B: Được rồi.
A: Làm đi.
C: Được thôi.
A: Không, không phải bạn,
A: bạn có thể hoàn thành slide của mình trước <disfmarker>
C: Được thôi.
C: Được thôi,
C: vậy. Dù sao thì, người dùng sẽ <disfmarker>
C: vậy thì phát hiện ra là người dùng sẽ rất quan tâm đến thiết bị định vị của chúng tôi để tìm lại những chiếc điều khiển từ xa bị thất lạc.
A: Mm <vocalsound>
A: được rồi.
C: Vậy là rất <disfmarker>
C: Tôi nghĩ đó là một gợi ý rất hay của mọi người.
A: Được rồi.
C: Vậy thôi.
A: Vậy thôi sao?
C: Vâng.
A: Được rồi, vậy mm <vocalsound>
A: làm tốt lắm về phần trình bày.
A: Vậy chúng ta cần đưa ra một số quyết định về <vocalsound> về những gì chúng ta sẽ làm.
B: <vocalsound>
A: Vậy tôi đề xuất bạn lên bảng trắng
B: Vâng.
A: và chúng ta sẽ báo cáo tất cả các ý tưởng mà chúng ta có trong các bài thuyết trình này
A: chỉ để phác thảo một số sản phẩm cuối cùng sẽ là gì
B: Được rồi.
A: và uh nơi Superman đi chuối và uh <gap>
B: <vocalsound>
A: uh chức năng bổ sung như bánh xe, um loa um không theo thứ tự <disfmarker> không làm mất um thiết bị,
C: Mm-hmm.
A: Tôi nhớ là anh gọi nó là gì?
C: Đúng rồi. Trạm cơ sở. Đúng rồi.
A: Trạm cơ sở, đúng rồi.
A: Ừ, vậy thì <vocalsound>
A: vậy là chúng ta sẽ tạo hình quả chuối sành điệu.
B: Đúng rồi,
B: vậy thì, tôi đoán là anh muốn giữ <disfmarker> giống như cách
B: <disfmarker> phần cuối của quả chuối mà anh muốn giữ như thể anh muốn giữ giống như một khẩu súng hơn là <disfmarker> vì anh không muốn nó hướng về phía sàn nhà.
A: Đúng rồi, đúng rồi.
B: Vậy thì
B: anh biết đấy, nếu anh có <disfmarker>
D: Còn hình dạng này thì sao? Ít nhiều thì sao.
A: Chúng ta
C: Có ít không gian hơn trên hình này để đặt các nút.
A: Tôi nếu nó nếu nó thực sự có hình dạng mô hình của một quả chuối bạn có thể <disfmarker>
D: Vâng,
D: nhưng chúng ta cần bao nhiêu nút?
A: phần khởi đầu thì tốt nhưng nó có thể <disfmarker> nó phải có hình dạng của một quả chuối nếu bạn thực sự muốn chỉ vào thứ đó.
A: Nếu bạn không muốn thực hiện chuyển động đó thì thật khó <disfmarker>
A: nếu thực tế bạn không phải làm điều đó, thì tốt hơn.
C: Ờ thì sao về <disfmarker>
A: Vậy thì thời gian đang trôi qua,
A: chúng ta phải chúng ta phải chúng ta phải tiến về phía trước.
A: Vậy thì hãy bỏ qua ý tưởng này uh này này này này này.
A: Vâng.
B: Được rồi, vậy thì <disfmarker>
A: Vậy thì chúng ta có cái này.
B: Vậy thì <disfmarker>
A: Chúng ta có một cơ sở um,
A: bạn gọi nó là <gap> như thế nào?
C: Trạm gốc.
A: Một trạm gốc.
C: Đúng rồi.
A: <vocalsound> Chúng ta sẽ có một trạm gốc thêm uh ở bên cạnh.
B: <gap> được rồi,
B: vậy thì tôi đoán là chúng ta cần, bạn biết đấy, thứ gì đó có thể vừa với một vật thể hình quả chuối.
C: Ừm-ừm. Vâng.
A: Vâng.
A: Ừm, chúng ta có R_F_ để chỉ tiếng bíp.
C: Đúng rồi, yeah, chúng ta cần cái đó, yeah.
A: Chúng ta cần b R_F_ phát ra tiếng bíp.
B: Được rồi, vậy là uh <disfmarker>
A: Vậy là chúng ta <disfmarker> nghĩa là chúng ta cần một nút trên th trên cơ sở.
B: Vâng.
C: Trạm cơ sở.
A: Trạm cơ sở,
C: Vâng, vâng.
A: Cảm ơn bạn. <vocalsound>
B: Được rồi, vậy chúng ta cần uh <disfmarker>
B: Được rồi.
A: <vocalsound>
A: Bạn có thể đi nhanh được không?
B: Vâng.
A: Được rồi. <vocalsound>
A: Vậy chúng ta sẽ thêm uh nữa um <disfmarker> như bạn đã gợi ý, một số bánh xe để điều khiển âm lượng và kênh
B: Vâng.
A: và nút turbo turbo uh của bạn.
B: Vâng, <disfmarker> Tôi nghĩ có lẽ tốt nhất là nằm ở mặt dưới của thiết bị,
C: Nút Turbo.
A: Vâng,
A: trên th yeah, có thể ở đây.
B: vậy là bạn có <disfmarker>
A: Và và bánh xe a a ở mức ngón tay cái chẳng hạn.
B: Vâng.
B: Vâng, vậy là bạn có ngón tay cái ở đây.
A: Và và bạn có hai bánh xe.
B: Vâng, bạn cần một cái ở đây và một cái ở phía bên kia, vậy là bạn có âm lượng và kênh.
A: Được rồi đúng không.
A: Tốt.
B: Và, uh <disfmarker>
A: Vậy là không có L_C_D_.
B: Không có L_C_D_.
A: Được rồi tuyệt vời. <vocalsound> Ừm.
A: <vocalsound> Rất tốt.
C: Được rồi.
B: Ồ, chúng ta cần một công tắc bật tắt nguồn nữa.
A: Vâng.
C: Ờ, còn điều khiển từ xa thì sao?
B: Vâng.
A: Ồ, chỉ có công tắc thôi,
C: Điều khiển từ xa không có công tắc bật tắt nguồn.
A: không f không dành cho T_V_ dành cho T_V_.
B: Vâng.
A: Ừ, vậy thì bạn <disfmarker>
C: Được thôi.
C: S không, điều đó sẽ được điều khiển bởi <disfmarker>
D: Cái gì vậy
C: những nút đó sẽ ở đó rồi, vâng.
B: Ở đâu?
C: Nghĩa là trên điều khiển từ xa.
A: Ở bên cạnh.
C: Bởi vì điều khiển từ xa sẽ có cả giao diện, cuộn cũng như các nút.
B: Được thôi.
C: Chúng sẽ không tốn kém nhiều đâu,
C: mọi thứ đều có sẵn trong nhà
C: và giờ bạn không muốn người dùng truyền thống phải lo lắng về điều này.
B: Chà, tôi không biết người dùng truyền thống có mua một chiếc điều khiển từ xa chuối không
C: Ồ, vâng.
B: Đầu tiên, bạn biết đấy.
C: Đó là một vấn đề khác mà tôi không nghĩ đến.
B: Vâng, ý tôi là bạn cần phải giữ nguyên nó um <disfmarker>
C: Nhưng bạn biết đấy, mục tiêu của chúng ta rất cao, nghĩa là năm mươi triệu Euro là lợi nhuận mà chúng ta muốn kiếm được.
D: Còn <disfmarker> thì sao
B: Vâng, chúng ta muốn bán bao nhiêu cái này?
B: Tôi không nhớ nữa,
C: Hai mươi lăm.
D: <vocalsound>
C: Mười hai phẩy năm là lợi nhuận của một cái.
A: Hai mươi lăm.
B: Vâng, nhưng chúng ta cần bán bao nhiêu đơn vị <gap>?
C: Ờ bốn mươi bốn.
D: Bốn triệu?
C: Một phẩy bốn triệu?
B: Bốn phẩy bốn triệu.
C: Một phẩy bốn triệu.
B: Một phẩy bốn triệu.
B: <vocalsound> Quả là nhiều trái cây.
C: <vocalsound> Trên thị trường.
B : <vocalsound>
D : <vocalsound> Thế còn <disfmarker> thì sao?
A: Vâng.
A: Vậy. Vâng. Không.
A: Thời gian đang trôi,
A: chúng ta phải kết thúc cuộc họp trong vài phút nữa.
B: Được rồi.
A: Vậy, được rồi, bước tiếp theo,
A: bạn có thể quay lại chỗ ngồi của mình.
B: Được rồi.
A: Bước tiếp theo là đi đến <vocalsound> <disfmarker> để f là đi đến uh
A: để xây dựng một nguyên mẫu, dựa trên điều này,
A: được chứ?
B: Được rồi.
A: Vậy cuộc họp tiếp theo các bạn phải chuẩn bị những điều sau.
A: Các bạn phải uh làm việc trên giao diện uh thiết kế
A: và các bạn phải làm việc trên giao diện người dùng,
A: thực tế là hai bạn phải làm việc cùng nhau để mô hình hóa uh f nguyên mẫu đầu tiên.
C: Ừm-ừm.
B: <vocalsound>
A: Ờ Chuyên gia tiếp thị uh phải đi đánh giá sản phẩm.
A: Được chứ?
D: Tôi nghĩ sao về việc thêm <disfmarker> từ này để phát hiện, nhận dạng từ khóa phát hiện bằng cách nói <gap> tăng âm lượng giảm âm lượng?
A: Quá khó.
D: Quá khó nhưng mọi người thích sự đổi mới và điều đó thực sự sáng tạo
D: và tôi không biết liệu nó có tốn kém không, chỉ cần một vài <disfmarker> năm từ.
A: Không có khả năng là không thể triển khai nó cho nguyên mẫu tiếp theo,
A: vậy thì nó là <disfmarker> trong nguyên mẫu tiếp theo
A: vậy thì hãy bỏ qua nó.
B: Ừ.
D: <vocalsound> Được rồi.
C: Dành cho các nguyên mẫu trong tương lai. <vocalsound>
A: Vâng, có thể,
A: đối với n nếu nếu nếu nó hoạt động tốt, chúng ta sẽ chọn uh một màu cam.
B: Đó có thể là t
B: Đó có thể giống như turbo banana plus plus commando.
C: <vocalsound>
A: Yeah yeah, tôn vinh trái cây.
D: Plus plus, okay.
D: Có lẽ là chuối khách quan? <vocalsound>
A: Okay. <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Cảm ơn rất nhiều.
A: Chúng ta sẽ gặp nhau vào lần họp tiếp theo.
A: Tạm biệt.
C: Vậy là cuộc họp kết thúc rồi à?
B: Được rồi.
B: Vâng.
C: Được rồi. Được rồi.
B: Chúng ta phải đi thiết kế nguyên mẫu.
C: Được rồi.
C: Cảm ơn.
A: Cảm ơn.
D: Cảm ơn.
C: Vấn đề là sau tất cả cuộc họp này thì có <khoảng trống> <âm thanh> <khoảng trống>
| Người quản lý dự án mở đầu cuộc họp, tuyên bố rằng cuộc họp sẽ bàn về thiết kế khái niệm.
Ông nhắc lại quyết định của cuộc họp trước rằng họ sẽ không sử dụng công nghệ nhận dạng giọng nói nhưng cho biết họ vẫn phải quyết định xem có nên sử dụng màn hình LCD hay không.
Sau đó, họ chuyển sang ba bài thuyết trình.
Chuyên gia tiếp thị là người đầu tiên trình bày và ông ấy nói về việc tạo ra một thiết bị trông đẹp mắt, đặc biệt là thiết bị phù hợp với xu hướng hiện tại.
Sau đó, họ bắt đầu nói về việc sử dụng trái cây, rau củ hoặc vật thể tự nhiên làm hình dạng của điều khiển từ xa, logo hoặc các nút bấm.
Cuối cùng, họ quyết định tạo hình thiết bị theo hình quả chuối.
Tiếp theo, chuyên gia giao diện người dùng trình bày.
Ông thông báo rằng bộ phận công nghệ của công ty họ đã phát triển một bộ loa mẫu có thể lập trình tích hợp, cho phép một người trò chuyện với điều khiển từ xa.
Họ có tùy chọn sử dụng công nghệ đó.
Ông cho họ xem kế hoạch của mình về hình dạng của điều khiển từ xa và các tính năng mà nó có thể có.
Ông đề xuất đặt hai bánh xe cuộn - một để thay đổi kênh và một để điều chỉnh âm lượng.
Ông cũng bao gồm một nút tăng tốc, mà ông nghĩ mọi thiết kế đều nên có.
Vì họ chỉ có thể tính phí hai mươi lăm euro nên họ quyết định loại bỏ ý tưởng màn hình LCD.
Sau đó, chuyên gia giao diện nói về việc có một trạm gốc để tìm điều khiển từ xa khi bị mất.
Người dùng chỉ cần nhấn một nút trên trạm gốc và điều khiển từ xa sẽ bắt đầu kêu bíp.
Cuối cùng, nhà thiết kế công nghiệp trình bày, thảo luận về nguồn điện của điều khiển từ xa.
Ông gợi ý rằng họ có thể có một trong hai loại nguồn điện - pin thông thường hoặc pin sạc nếu có trạm gốc và họ có thể đặt các tế bào năng lượng mặt trời lên trên vào những lúc ánh sáng tốt.
Ông nói về việc sử dụng nhựa có độ đàn hồi để điều khiển từ xa không bị vỡ thành nhiều mảnh nếu rơi, điều này liên quan đến cuộc thảo luận trước đó của họ về việc tạo cho nó một thiết kế xốp.
Nhựa cũng ít tốn kém hơn so với các lựa chọn khác như gỗ hoặc titan.
Ngoài ra, ông nói về việc tạo cho điều khiển một đường cong kép, đường cong ở cả hai bên để dễ cầm và xử lý.
Họ vẫn chưa có ý định làm nó thành hình quả chuối, và một thành viên trong nhóm cảm thấy hình dạng đó không tiện dụng.
Nhà thiết kế công nghiệp nói với họ rằng họ sẽ sử dụng chip thông thường thay vì chip tiên tiến vì giá cả là một yếu tố.
Họ đồng ý sử dụng trạm gốc với điều khiển từ xa.
Họ tiếp tục thảo luận, một thành viên đề xuất rằng họ nên làm cho quả chuối cách điệu hơn để trông bớt giống quả chuối hơn - ví dụ, nó có thể có màu bạc.
Sau đó, người quản lý dự án yêu cầu họ thảo luận/lặp lại các quyết định đã đưa ra trong cuộc họp: không có màn hình LCD, điều khiển từ xa sẽ có trạm gốc, RF để phát ra tiếng bíp, một nút trên trạm gốc để nhấn, có thể là hình quả chuối thời trang để điều khiển, 2 bánh xe cuộn để điều khiển âm lượng và kênh ở mức ngón tay cái, một nút turbo có thể nằm bên dưới thiết bị, nút bật/tắt cho TV.
Trước cuộc họp tiếp theo, chuyên gia giao diện và nhà thiết kế công nghiệp phải cùng nhau làm việc về giao diện người dùng và thiết kế giao diện/cảm nhận.
Chuyên gia tiếp thị phải tra cứu đánh giá sản phẩm.
Cho đến nay, LCD và ASR đã bị loại trừ.
Chiếc điều khiển từ xa sẽ có một trạm gốc, một nút trên trạm gốc để nhấn, 2 bánh xe cuộn để chuyển kênh và âm lượng, một nút turbo (có thể nằm bên dưới thiết bị) và một nút bật/tắt cho TV.
Nhóm vẫn chưa thống nhất xem chiếc điều khiển từ xa có nên có hình quả chuối hay không.
Người ta lo ngại rằng hình dạng này không tiện dụng và có thể khiến sản phẩm kém khả thi hơn - đó sẽ là vấn đề vì họ phải đạt được mục tiêu lợi nhuận năm mươi triệu euro. | nan | nan | nan | nan |
['A : Hi everyone , hope you had a nice lunch .' 'A : Um <vocalsound> .'
'C : <vocalsound>' "A : Alright we're moving on to conceptual design ."
"C : <vocalsound> 'Scuse me . <vocalsound> <vocalsound>"
'A : <vocalsound>' 'D : Bless you .'
"A : Um , I'll just review what we did in our last meeting ."
'A : Um , <vocalsound> under marketing we targeted our audience ,'
'A : and <disfmarker> Um , yeah .' 'D : <vocalsound>'
'A : That was <vocalsound> generally <vocalsound> <disfmarker> how helpful that was .'
'B : <vocalsound>'
'A : Um , then we considered some design options with how it should look ,'
'A : um , we discussed an iPod-like button system'
"A : which , uh , we haven't concluded but we're <disfmarker>"
'A : Right , um <disfmarker>'
"A : So , if you all have presentations to do , we can see what <disfmarker> where you've come from our last time ."
'A : Does everyone have presentations ?' 'B : Hmm .' 'D : Yeah .'
'C : Yes .' 'A : Okay .' 'B : Yes .'
'A : Would anybody like to go first ?' 'B : Sure .' 'A : Okay .'
"B : So I've been looking at the components design ."
'B : Um . Mostly by consulting remote control diagrams from the internet'
'B : and also by incorporating design ideas from the last project meeting .'
"B : Um , so we need some custom design parts , and other parts we'll just use standard ."
"B : Um , I assume we'll be custom designing our case ,"
'B : probably a hard plastic or some other material case , to protect the remote and the locator .'
"B : And we'll need to custom desi design a circuit board ,"
'B : because the circuit board has to take the button input and send it to the output so you have to design that each time .'
"B : But once we come up with a design we'll send it to the circuit people and they'll just print it out ."
'B : Um , standard parts include the buttons and the wheels , um the iPod-style wheel .'
'B : The infrared L_E_D_ is actually gonna be included in the circuit board that comes with it .'
'B : Um , we need a radio sender and receiver , those are standard .'
'B : And al we also need a beeper or buzzer or other sort of noise thing for locating the remote .'
'B : So we have some material options .'
'B : Um , we can use rubber , plastic , wood or titanium .'
"B : Um , I'd recommend against titanium"
"B : because it can only be used in the flat cases and it's really heavy ."
"B : Um , and the rubber case requires rubber buttons , so if we definitely want plastic buttons , we shouldn't have a rubber case ."
'A : And why not wood ?' 'B : And ,' 'B : hmm ?'
'A : And why not wood ? <vocalsound> <gap> <vocalsound>'
'B : <vocalsound> Uh , well we can use wood .'
"B : <vocalsound> I don't know why we'd want to ."
"B : Um and also we should note that if we want an iPod-style wheel button , it's gonna require a m qu slightly more expensive chip ."
"B : We can't use the minimal chip , we need the next higher grade , which is called regular ."
"B : I don't think it's much more expensive , but it is more expensive ."
"B : So that's what I've got on design ." "A : 'S good ."
"D : Um , can I do next ? 'Cause I have to say something about the material"
'A : Hmm .' 'B : <vocalsound>' 'C : Yeah .'
'D : which is quite shocking .' 'B : <vocalsound>' 'D : Ha . Mm .'
'D : Right , um , I have been searching the current trends , um , both on the web and via fashion-watchers ,'
'D : and the findings are that the first thing to aim for is a fashion uh , fancy look and feel .'
'D : Um . Next comes technologic technology and the innovations to do with that .'
'D : And th last thing is the easy to use um factor .'
'D : Um , fancy look and feel goes far beyond the functionality of the thing ,'
'D : but I suppose that is included in in the ease of use .'
'D : Um , our fashion-watchers in Milan and Paris have decided , well noticed , that f the fruit and vegetable theme is the <vocalsound> is the current trend'
'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'D : and and therefore um we need to go for that if we want , you know , wh whatever our motto is . Um .'
'D : For fashion , we go for fashion .' 'A : Mm .'
'D : The fashion in electronics .'
'D : So we want to put the fashion electronics , we need to go fruit and vegetables .'
'D : And also go for a spongy feel ,'
'D : so the the question of our technology whate is Industrial Designer .'
'D : As to the material should be limited to <disfmarker>'
"D : I don't know how spongy it can be ,"
'D : should discuss this together ,'
"D : I don't know how spongy can be achieved but apparently that's the way to go ."
'D : Um . I I have been thinking about this fruit and vegetable thing and I prefer fruits to vegetables ,'
'B : <vocalsound>' "D : but that's just a personal opinion ."
'C : <vocalsound>' 'D : I think' 'A : <vocalsound>'
'D : I think people like to have a fruit instead of a vegetables in their sitting room .'
'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Uh those are just suggestions'
'D : and also we need to decide whether this should be printed ,'
'D : so that still has to do with the material discuss'
'D : should we print the fruit stuff , or should the actual remote look like a fruit ?'
'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'D : Um , and finally again with the spongy .'
'D : It has to be technologically innovative so maybe again our Industrial Designer should look into that'
"D : or find <disfmarker> come up with a solution that's better than mine ."
'D : Um , yeah , to summarise these are the points that need to be um , touched in order to get a good decision ,'
'D : and hopefully our User Interface has more to say about the matter .'
'C : Mm-hmm .' 'D : Thank you for your attention .' 'C : So .'
"A : I think it's the next <disfmarker> it's the blue one , yeah ."
'C : Oh , uh , there we go .' 'C : <vocalsound> Uh .' 'C : Okay . Um .'
'C : Well so that fruit and vegetables thing huh .' 'D : <vocalsound>'
'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
"C : <vocalsound> I actually wasn't aware of the <vocalsound> new trends in electronics"
'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'C : and and uh <disfmarker> <vocalsound> <vocalsound>'
'D : Neither was I .'
"D : Well it's a trend in fashion , in clothing and um <vocalsound> fabrics . <vocalsound>"
"A : Yeah but you're not gonna wear your remote control . <vocalsound>"
'B : <vocalsound>' 'C : So so okay , let me get this right .'
'C : Okay , uh <disfmarker>' 'C : Okay , alright anyway .'
'C : Um <vocalsound> here we go .' 'C : Conceptual User Interface .'
'C : Trying <disfmarker>'
"C : we're gonna try to talk about , um <vocalsound> what kind of uh <disfmarker> how people are actually going to be using this iPod-ish remote control , based on fruit vegetable design ."
'A : <vocalsound>'
'C : And , um , basically , so , this is a touched ba a touch-based graphical interface system .'
'C : <vocalsound> Uh , so people are going to be looking at this little screen .'
'C : Um , kind of <disfmarker>'
'C : I mean I assume , are we still on the screen idea ?'
"A : Oh we s hadn't discussed it last time ."
"C : 'Cause if we're gonna have to ha if we have this <disfmarker> it just seems like in order to have someone going around and using the um <vocalsound> the wheel"
'A : You need a screen for it ?' 'C : you <disfmarker>'
'C : it seems like you would need a screen .'
"B : You need a screen with music because you're looking for a specific song ,"
'B : like you know that band or whatever .'
'C : But like if you think about it <disfmarker>'
"B : With T_V_ channels it's , you know , one two three . So <disfmarker>"
'C : yeah but if <disfmarker>' 'C : so is it just <disfmarker> okay .'
"C : So , b you you're gonna have to switch to like D_V_D_ and like other things like that , aren't you ?"
"A : We're , um , we're actually not having D_V_D_ ,"
'C : Are we <disfmarker>' 'A : that was one of th I I was <disfmarker>'
'B : Yeah .' 'C : Okay .' 'D : <vocalsound>' 'A : sorry ,'
'B : <vocalsound>' 'A : I I meant to update you on that . Um .'
'C : <vocalsound> Alright . Okay .'
'D : But the screen can come up on the telly , the <disfmarker> she said .'
'C : Okay . Okay .' 'D : That correct ?' 'B : Yeah .'
'C : So anyway if <disfmarker>' 'C : well we just <disfmarker>'
'C : we need to <disfmarker>'
"C : Okay so if we're not gonna have a screen <disfmarker> I think <disfmarker>"
'C : I was thinking <disfmarker> okay .'
"C : So basically it's just gonna be a wheel then ?"
"C : And you're just gonna <disfmarker>"
"C : I mean I think you're gonna have to have some kind of a <disfmarker>"
'D : Graphical interface ?' 'C : right .' 'C : Yeah'
'D : Uh on the <disfmarker>' "C : like you're g"
'D : you can have it on the telly though .' 'C : yeah' 'A : Yeah .'
"C : like you're gonna have to be able to switch to like a mode where you can <disfmarker>"
"C : okay we're not choosing that , I guess ."
'C : But like choose channel control ,' 'C : like if you wa'
"C : Because people aren't gonna be able to have like , um , you know , channels one two three four five six seven eight nine ."
'A : Yeah .' 'C : So that <disfmarker> <gap>'
'C : <disfmarker> people seems to be <disfmarker> well <disfmarker>'
"A : You've <disfmarker>" "A : Yeah , I know what you're saying ,"
'C : You know .' 'A : you have to <disfmarker>'
"C : But you're gonna have to scroll to get channels ."
'C : So um <vocalsound>'
"C : I guess that's wh why I was thinking you may need to have some kind of a screen"
'C : because <disfmarker>'
'C : So that people can go arou go back and forth and choose if <disfmarker>'
'C : or or <disfmarker>' 'C : then again if you just <disfmarker>'
'C : I guess <disfmarker> I c'
"C : I can see like some kind of a thing where like you sort of have like the number come up on the T_V_ like what channel you're on ."
'D : Yeah , yeah , yeah .'
'C : You can just scroll and you can just get to like five or like twelve or <disfmarker>'
'B : Yeah .' 'D : Yeah , yeah .' 'A : But but imagine someone with s'
'B : My flatmates actually had one with a wheel , and it it did show up on the T_V_ .'
'C : I oh yeah ?'
'A : But i what if you have satellite and you have like two hundred channels .'
'B : <vocalsound>'
'A : Then to get to channel one eighty nine you have to <disfmarker>'
"C : 'Cause you'll have to like <disfmarker>" 'D : Yeah .'
'B : They have to r wheel really fast .'
'C : but you can quickly s you can <disfmarker> <vocalsound>'
'A : Yeah . <vocalsound>'
'B : But I think the wheel goes through like a hundred channels ,'
'C : Yeah .' 'D : Yeah , yeah , yeah .' 'B : at least on theirs .'
'C : Yeah if you do , it w so it would have to be <disfmarker> you <disfmarker>'
'C : I mean so you basically just kinda need to figure out like what kind of , you know , range we need to have on the wheel ,'
'C : and um <disfmarker>'
"C : So you're either <disfmarker> you're <disfmarker> you know , th you're either doing this motion to like control the channels or like once once you stop that , you know , you can like tap for , um , different"
'A : Yeah .'
'C : uh , whatchamacallits , different um , you know , functions like volume'
'C : or , like you can tap just to get to different channels .'
'C : Like if you just wanted to go to like <disfmarker> from five to six you could tap or someth'
'A : Right .'
"C : And then there's also the concern about you know um <vocalsound> how do you get to the menu if you wanna change the brightness of your television ,"
"C : or if you want to um <vocalsound> you know switch around , I don't know , like , these different modes"
'C : like turn on the timer or like something something like that ,'
'A : Yeah' 'C : like <disfmarker>'
"A : I mean with that many options , you'd <disfmarker> <vocalsound> uh <disfmarker> I'd think that the screen would be better ,"
'A : because you could have that menu option , sort of <disfmarker>'
'C : I would think so too , like <disfmarker>'
'C : So I mean <disfmarker>' 'C : and it seems it w'
'C : it does seem a little silly to have this screen if you hardly are ever using it , you know ,'
'C : because <disfmarker>' 'A : Yeah .'
'C : but then again it would <disfmarker>'
'C : it does make kind of <disfmarker>'
"C : if the screen's sort of just like an option that , like , is just there and you're not really using it , that's kind of <disfmarker>"
'A : Yeah .' "B : It's more expensive according to the design people ."
'C : m yeah .' 'A : Uh . <vocalsound>'
"C : Yeah , that's the only thing though ."
'B : You have to get a <disfmarker> an advanced chip if you wanna have a screen in ,'
'B : which is more expensive than the regular chip , which is more expensive than the minimal .'
'C : Yeah .'
"C : So then basically it has to have some way to get to get to a mode on the television where you're doing , um <disfmarker>"
'A : Mm .'
'C : <vocalsound> You can get to <disfmarker> you know , you can <disfmarker>'
"C : Like maybe it'll be that central button" 'D : Yeah , yeah , yeah .'
'C : that , like , then you hit that and then you can <disfmarker> it brings up like the menu on the T_V_'
'B : Mm-hmm .' 'A : Mm .' 'D : Yeah .'
'C : and you can just scroll around , like , to do the timer , to do the <disfmarker>'
'A : Yeah .' 'A : So the T_V_ is the screen , that <disfmarker>'
'C : yeah , yeah .' 'A : yeah'
'A : So it would have all these different options of changing'
'C : Yeah .' "C : But the remote itself isn't really cluttered up ."
'A : to <disfmarker>' 'D : Look it even has settings .' 'A : Okay .'
'C : Hmm ?' 'D : On the <disfmarker>' 'A : Yeah .' 'B : <vocalsound>'
'D : <vocalsound> you can just take theirs and just <disfmarker> <vocalsound>'
"C : Yeah , well we don't want the screen I guess ," 'A : Yeah .'
'C : but um <disfmarker>' "C : 'cause that just <disfmarker>"
'C : it does seem like , it <disfmarker> that would be , like , incredibly expensive ,'
'C : but <disfmarker> I dunno ,' 'C : and then <disfmarker> so ,'
'C : it just im really all you need is , like , this little wheel then , and you can control everything .'
'B : <vocalsound>' 'C : So <disfmarker>' 'A : Um , right .'
'A : What if <disfmarker>'
"A : I mean , if you're thinking of the design of it now , like the a you know , physical attributes ,"
'C : Yeah .' 'B : <vocalsound>'
"A : um , and you just have this , it's like just a long silver thing ,"
"A : or whatever we're thinking ."
'A : I mean are you you gonna have any buttons on that besides power and this thing ?'
'A : Or <disfmarker>'
"C : It doesn't seem that you would need anything besides pow"
'C : I mean and the power button could even be like hold down the menu button for like longer than one second and it turns on the T_V_ .'
'A : Yeah .'
'A : So can we imagine that this would be smaller than the remote controls that you showed us before .'
'A : I mean <disfmarker>' 'C : Yeah . Yeah definitely .'
"C : Like , I think we're looking at something that could be , like like even maybe like a cir I'm f I'm seeing almost like a circular sort of like handheld like thing ."
'A : okay .' 'D : Yeah but should be comfortable .'
'C : I mean it it needs to be easy to <disfmarker>' 'A : Yeah .'
'B : Yeah .' 'A : Yeah .'
'C : somehow it needs to be easy to like manipulate'
'C : and use your <disfmarker>' 'A : Yeah .'
'C : I mean how do how do <disfmarker>' "C : I'm not really <disfmarker>"
'C : Like when I use an iPod , I end up just kind of using my index finger to like control it . So <disfmarker>'
'A : Yeah ,'
"A : I've seen some people just going like that with their thumb , yeah ."
'C : <vocalsound> Yeah . Or your thumb or something . So <disfmarker>'
'B : <vocalsound>' 'D : Yeah' 'D : I use it like that .'
'B : W when we had the wheely remote control , we <disfmarker> it was on the top I think , if you held it like that .'
'A : Yeah .' 'C : Yeah .' 'D : Yeah .' 'C : Yeah , so <disfmarker>'
'A : But , were there buttons on there as well ?'
"B : Yeah well it had the wheely thing and then it had those eighteen different buttons that I don't know what they do ."
'A : Mm .' 'A : Yeah .' 'C : Mm yeah .'
'B : So we just used the top part .' 'A : Yeah .' 'C : Yeah ,' 'D : Uh .'
'C : so <disfmarker>' 'C : but I mean I think it could be pretty small .'
'C : Like , I d I mean , you you want it to be large enough that'
'C : you can <disfmarker>'
"A : What if , um , you had like a b a cover that went over buttons that you don't use very much ?"
'A : Like you <disfmarker>'
'A : so you could slide it up if you needed to like change the contrast or something like that ?'
"A : So the options are there but they're not in interfering with the design and the practicality of it ."
"C : But can't you just get <disfmarker>" 'A : Do <disfmarker>'
"A : do you know what I'm talking about though ?" 'B : Yeah .'
'A : Like , uh , yeah just something <disfmarker>'
"B : Yeah like maybe something on the side where you slip a panel down and it's got a whole bunch of <disfmarker>"
'C : K' 'D : Well you can have it on the settings ,'
'A : Yeah , that you can flip over , yeah , yeah .' 'D : no ?'
'C : Yeah ,' 'C : But , I mean , do you need that ?'
'C : If if you can get to , you know <disfmarker> if <disfmarker>'
"C : so long as you're able to bring up the menu on the T_V_ screen ."
"A : Yeah I mean I guess that's the thing" 'B : Yeah .'
'C : That keeps it' 'A : is is <disfmarker> if w I <disfmarker>'
'C : really <disfmarker>'
"A : if we can do this , that'd probably be <disfmarker>" 'C : Yeah .'
"C : Uh you wouldn't <disfmarker>" "C : I don't <disfmarker>"
"C : I just don't think you would even need it ." 'A : Yeah , yeah .'
'C : So <disfmarker>'
"A : So I guess we have to look into the , um , like , the programming , how this <disfmarker> how they actually programme these things , and if that's <disfmarker>"
'C : Mean <disfmarker>'
'B : Oh how they make the menu show up on the T_V_ ?' 'A : yeah .'
'C : I mean you can do it ,' "B : I don't know ."
'A : I mean it <disfmarker> would y would <disfmarker> that would be <disfmarker>'
'D : They already do it .' "C : you <disfmarker> it's <disfmarker>"
"B : I believe it's ins it's gotta be inside the T_V_ , not inside the remote ."
"C : it doesn't seem that hard ."
"C : I mean I've never bought a remote ." "B : I'm not sure ."
"C : It sounds like this remote's going to be purchased separately from the television ,"
'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
'C : which is a little <disfmarker>' 'B : Well they usually are .'
'B : Well <disfmarker>' 'C : My <disfmarker>'
"C : I've never bought just a remote , like , so I don't I don't really know ."
'D : No .' 'A : Huh .' 'C : But um <disfmarker>'
"B : I guess that's right . It always comes with the T_V_ . <vocalsound>"
'C : So , um <disfmarker>' 'A : <vocalsound>'
"C : but I mean it's <disfmarker>"
"C : I've never had a hard time with like my remotes ,"
'C : like bringing up the menu screen if you need to like change the date or whatever , you know .'
"C : And I don't think that should uh that should be too hard ."
'B : Yeah ,' 'B : it <disfmarker>'
"B : most of the ones we've had have had the menu button ,"
"B : 'cause it's not like you need to have a button access to like change the contrast or something ."
'C : Yeah .'
"B : 'Cause it just doesn't come up every day or something ."
'C : Yeah .' 'C : Well so <disfmarker>'
'C : So , do we need <disfmarker>' 'C : I dunno .'
'C : Well I guess we have to you know think about <disfmarker>'
'C : But I mean you just basically need the output signal you know to be able to bring it up .'
'B : Mm-hmm .' 'A : Yeah .' 'A : Okay .'
"C : That's what it does anyway ." 'B : <vocalsound>'
'D : But also if you have it on the screen you can actually write everything out ,'
"D : because the problem with buttons is you <disfmarker> like , they have these sort of abbreviations and codes that you're supposed to understand ,"
'C : Yeah .' 'B : Yeah . <vocalsound>' 'A : Yeah ,'
"A : you don't know they mean , yeah ," 'D : and I never get it .'
'B : <vocalsound>' "A : it's like <disfmarker>" 'C : Yeah .'
'D : Never ever .' 'A : yeah .' 'D : So <disfmarker>'
'C : So , but <disfmarker>'
'C : oh , you mean if we have this screen like the iPod screen ?'
'D : Well on the telly .' 'B : Or on the T_V_ too .'
'C : On the telly , okay , yeah .'
'C : So yeah I think , I mean , I think I think the touch-based graphical interface is a really uh cool idea'
'B : <vocalsound>'
"C : because you know it is so obnoxious to like have to push those <disfmarker> like okay now I hit this <disfmarker> you know , you have your little guide out and you're like , hit this button twice , like to activate the date ."
'A : Mm .' 'D : Mm .'
'A : And it is technologically innovative in a way ,'
'A : so that fits with the <disfmarker>' 'B : <vocalsound>'
'C : Yeah . I guess .'
'C : And it is trendy , the iPods are <vocalsound> really hot right now , so <disfmarker>'
'A : B' 'A : Yeah .'
'D : Did you did you get that pc picture on <disfmarker>'
'D : did they provide you with that picture on the web ?'
'C : Um , yeah , by web research , yeah ,' 'C : so <disfmarker>'
"D : That's quite interesting ."
"D : What are we going to do about this vegetable thing that I'm dreading ? <vocalsound>"
'A : Oh god . <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Oh , I was gonna say .'
'C : Oh .' 'B : You said uh people want spongy .' 'A : <vocalsound>'
'B : <vocalsound> Um , one of your <disfmarker>' 'D : Yeah .'
'C : Yeah .'
"B : one of the material options is a sort of rubber that's <gap> in like those stress ball things ."
'B : So , that would be spongy .' 'C : Oh , okay , that would be cool .'
'D : Yeah .' 'A : Ah .' 'A : Yeah .' 'D : Yeah .' 'C : Mm . <vocalsound>'
'D : Just nice feel , but I hate spongy .' 'B : <vocalsound>'
'C : Yeah ,' "C : c that's e that would be kind of <disfmarker> oh ,"
'A : Yeah .'
'C : you know , usually like the touch pad things are kind of a hard plastic typ mouse type , you know , thing .'
'A : Yeah .'
'C : But what if we ha what if we had like a spongy sort of like stress balley kinda <disfmarker>'
'A : I mean definitely the area round it .' 'B : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
"C : so you're like <disfmarker> <vocalsound>"
'B : Yeah I think it could work .'
'C : Or what if we integrated the <vocalsound> the uh the f what if the whole thing about the fruit and vegetables'
'A : Yeah .' 'D : <vocalsound>'
'C : we somehow made it tactilely fash you know , we c tapped into that , so like it feels like'
"B : <vocalsound> Don't think I'd want it to feel like a banana ."
'D : Well it could be like mobiles that just <disfmarker> you just put a cover .'
'C : a vegetable . <vocalsound>'
'A : An orange . <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound>'
'C : <vocalsound> Yeah .'
"D : If it's a small thing , you c instead of creating an object for it that looks like a banana ,"
'B : <vocalsound>' "D : which frankly I'm not particularly fond of ,"
'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
"D : um you could just have covers and then your mobile f it's like a mobile phone thing ."
'D : You know you had <disfmarker> there was a time when they had all these different covers for mobiles .'
'C : Yeah .' 'A : Yeah .' 'C : Yeah .'
'B : You could do like the computers where they have like the grapefruit , apple machine and they have like the blueberry , like all the colours are named after fruits .'
'D : Yeah , yeah , yeah .' 'A : Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : Yeah .'
'D : Yeah .'
'C : You could name it after fruits and vegetables , or <disfmarker>'
'A : <vocalsound>'
'D : And it could <disfmarker> the colour can fit your sitting room ,'
'D : so if you have red sitting room you can have strawberry , and then if you have a green one you can have <disfmarker>'
'B : <vocalsound>' "D : well I don't know . Um ." 'C : Yeah .'
'B : <vocalsound>' 'A : So what if <disfmarker> what'
'C : So I think <disfmarker>' 'C : yeah , colours .'
'A : <disfmarker> this is <disfmarker>'
"A : I'm just forming this idea in my head of how this thing is looking ."
"A : If you have like that stress ball material kind of as what you're actually holding in your hand ,"
"A : so like what you're feeling is comfortable ,"
"A : and then there's more of a hard plastic thing where that thing is ."
'D : Yeah .' 'C : Yeah .'
"A : And on that hard plastic thing you can change either the colour or the fruit or vegetable that's on there ."
'B : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'A : Is that kind of <disfmarker>'
"A : I <disfmarker> 'cause I I'm thinking of silver because those are our company colours ."
'C : Yeah .' 'A : Um <disfmarker>'
"C : Unfortunately they don't have silver fruits and vegetables ."
'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : I do I dunno .'
'B : <vocalsound>' 'C : Um <disfmarker>'
"A : I mean how are you how are you all envisioning by what we've just <disfmarker> the feedback we've just got about the <disfmarker>"
'D : Maybe a ball .' 'A : A ball ?' 'B : <vocalsound>'
'D : Know , a squashy ball .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
'D : <vocalsound> A relaxing squashy ball .'
'D : <vocalsound> <vocalsound> That you can p'
"C : That's in the shape of a fruit , like a <disfmarker>"
'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : well I <disfmarker>'
"D : see you're thinking , it's weird , you're thinking the opposite of me"
"D : 'cause you're thinking you change the the hard bit" 'A : Yeah .'
"D : and I'm thinking how do you change the hard <disfmarker>"
'D : would you put a um' 'D : sticker sort of ?'
'D : Because I was thinking if you have a cover for the squashy bit ,'
'D : like a <disfmarker>' 'A : This is just <disfmarker>' 'A : Okay .'
'D : Oh , okay , yeah .'
"A : Say that's the s say that's the squashy bit . Squashy ." 'D : Yeah'
'D : I was thinking of getting a cover for <disfmarker> <vocalsound>'
'A : That' 'A : <disfmarker> see I was thinking this s'
'D : Which is cheaper .' 'A : sorry <disfmarker>'
"D : Well I don't know if it's cheaper actually ."
"A : I was thinking this bit here would be the cover and like that's your actual thing ."
'B : Oh . Mm .' 'C : Yeah .'
'A : And like this <disfmarker> you could have like you could have like cherries and <vocalsound> things around there .'
'C : Oh I like that shape .' 'B : <vocalsound>' 'C : Yeah .'
'B : <vocalsound>' 'A : Um but <disfmarker>'
'B : I was thinking sort of a single ball shape .'
'C : <vocalsound> Yeah <vocalsound> .'
'A : I was thinking if it was like this <disfmarker>'
"B : So you're holding a squishy ball"
"A : 'cause the way you were describing the the iPod and the thi the roll thingy <disfmarker>"
'B : and then it has a <disfmarker>' "C : It's like it has to be s"
'B : Mm-hmm .' 'C : yeah <vocalsound> .'
"A : It's almost like your thumb is farther up ,"
'A : so if if you could squish it lower then <disfmarker>'
'B : Yeah I guess so .' 'C : Yeah .' 'D : Yeah .'
"D : So it wouldn't be very big in either <disfmarker>"
'D : like how big ?'
'D : This big , and then you just do that , I suppose .'
'C : What if , yeah , what if the squishy ,'
'A : Yeah , I know what you meant , yeah .'
"C : oh so so you're saying the squishy part's like detachable ,"
'C : and you can <disfmarker>'
'C : so so maybe one you know <disfmarker> you can have like the broccoli squishy thing , and then you could have like the banana squishy thing <vocalsound>'
'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'C : and you could get <disfmarker> you could have your choice , you know ?'
"D : Well just a li I can't des like condom thingy , like a a cover ."
'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
"D : But <disfmarker> well the question is , which one's easiest to change"
'D : and we can just contact our relevant department for that ,'
'A : Yeah .'
'D : and just see what the cost is for covering that or covering that ,'
'C : Yeah .' 'C : Yeah , yeah .' 'A : Mm .'
'D : and for now we can do two prototypes maybe'
'D : and then hi try and ask users what the best is ,' 'C : Yeah .'
'A : Okay .' 'D : and <disfmarker>' 'B : <vocalsound>' 'A : Yeah .'
'C : Yeah .' 'D : No .' 'A : Okay .' 'C : Oh .' 'D : Um .'
"D : That's nicer ."
"D : I think it's nicer to have a drawing 'cause it's neater ."
'C : Yeah .' 'A : Hmm .' 'D : Um .'
"A : Well that's not very neat , but <vocalsound> <disfmarker>"
'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : Yeah .'
'C : I mean I think uh <disfmarker>'
'C : and I think the handhe I think the handheld part is definitely <disfmarker>'
'C : So you could make that into the fruit and vegetable part .'
"D : If it's a bit like those juggling balls , you can change shape according to your <disfmarker> to the way you hold it ."
'B : Yeah you could squish it .' 'A : Mm-hmm .'
"D : If it's got sand in it maybe , or something , you <disfmarker> it it just moulds to your hand ."
'A : Yeah .' 'C : Yeah .'
'C : So where are the fruit and vegetables now ?' 'A : <vocalsound>'
"D : We we don't know . <vocalsound>" 'C : Fruits and veg .'
'B : I guess they would be either in the colour of that plastic face on the front , or in the colour of the squishy thing underneath .'
'C : Yeah .' 'A : Yeah .' 'D : Yeah .' 'C : Yeah .' 'A : <vocalsound>'
'D : And the rest is the company <disfmarker>'
"D : the company colour's silver ?"
'A : It was , yeah , silver and yellow .'
'A : It l it looks like <disfmarker>' 'B : <vocalsound>'
"A : <vocalsound> I don't <disfmarker>"
'C : We could promote the banana one .' 'D : Okay .' 'B : <vocalsound>'
'A : Yeah . <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Like <disfmarker> mm .'
"A : I mean that's another question ,"
'A : where are we gonna <disfmarker>'
'A : we we should have the logo somewhere on it .' 'C : Mm .'
'D : Mm-hmm .' 'D : Should also fit the batteries ,'
"D : which we haven't <disfmarker>" 'C : Oh yeah .' 'A : Yeah .'
'B : I think the batteries would have to go right under the plastic case .'
'A : Yeah ,' 'C : Yeah .'
'A : th and that would <disfmarker> that <disfmarker>' 'D : Okay .'
"B : Especially if you're switching out the squishy part ."
'B : Then you need to have the other part just be sort of a single unit that you can snap off .'
'D : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .' 'C : Yeah , I think , um'
"C : it'd be interesting to have the b the squishy bit ."
'C : The part that you , yeah , can change into the different , you know , trendy vegetables and fruits .'
'A : <vocalsound>' 'C : But uh it <disfmarker>' 'B : Well I dunno .'
"B : You'd spend so much time like squishing it to your own personal hand ."
"B : Then you'd get a new one and you'd have to do it all over again ."
'C : Yeah .' 'D : No but it does it automatically .' 'B : <vocalsound>'
'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound> Does it automatically ?'
'C : Yeah .' "D : I don't know ."
"A : I don't know what the rest of my notes mean because they were made for me ."
'B : <vocalsound>' 'D : Okay .'
'A : <vocalsound> But if someone <disfmarker>'
'A : components concept . Question mark .' 'A : Energy . Question mark .'
'B : That was me .' 'A : Was that you ?' 'B : Yes .' 'A : Okay .'
'A : Oh right right . Yeah .'
'A : Um , so what d but what do we know about' 'A : energy ?'
"A : I mean we're gonna use batteries right ?"
'B : Uh we actually had an option of batteries , solar power , and um a dynamo ,'
'A : And <disfmarker>' 'A : <vocalsound>'
"B : which is something I don't know what it is ."
'B : Something to do with torches .'
"D : Oh , a dynamo is <disfmarker> ah , <vocalsound> it's a bicycle . It's a bicycle mechanism ."
"D : It's the en it's like if if something moves , when it moves , it stores energy ."
'B : Oh okay .'
"B : Yeah , the other one was the other one was a kinetic thing where you'd basically have to wind it yourself ."
'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : So I sort of picked battery .'
"D : It's quite sweet ."
'B : We could have talked about doing a wind-up or a dynamo or a solar power .'
"B : Um but I think solar power's not available with the rubber case anyways ."
'A : I think batteries sound good .'
'B : It <vocalsound> it seems a little weird for a living room anyways .'
'C : <vocalsound> The dynamo would be interesting <vocalsound> .'
'A : What does everyone else think ? <vocalsound>'
'D : No . But dynamo <disfmarker> the the fact with dynamo is , the moment you move it , it c it <vocalsound> creates energy on its own .'
'C : Oh .' 'A : What about Kryptonite ? <vocalsound>'
'D : Which is quite cool .'
"D : So if you throw it , it's gonna store loads of energy , and you don't need to buy a battery 'cause they're quite f I find them annoying ."
'D : But we need to find cost .' 'A : Yeah .' "D : Don't know the cost ."
"B : Didn't have enough data to actually <disfmarker>"
'D : Does anyone have costs on the on the web ?'
'B : All it said was it gave sort of relative , some chips are more expensive than others , sort of things .'
"B : It didn't give me any actual cost ." 'D : Okay . Right .'
'C : Hmm .' 'D : Mm .'
'B : Most of the stuff is pretty cheap though bought in bulk .'
"B : So I don't think it's that much of a problem ."
'B : Like the chip is probably the most expensive part .'
'A : What does chip on print mean ?'
'B : Um , for things like remote controls , um , they stamp out a chip ,'
'D : <vocalsound>' 'A : Uh-huh .' 'B : calculators too I think .'
"B : Um , so you can mass produce 'em pretty cheap ." 'A : Okay .'
"B : But it's not like a computer , you can't like reprogramme your remo remote controls , it's like stamped onto the chip ."
'A : Right .'
"A : So , chip on print is just <disfmarker> means like that they're mass-produced ."
'B : Yeah .' 'A : Okay .' 'A : And case ?'
"A : Uh I guess that's what we've been talking about ,"
'B : Case is what we were discussing yeah .' 'A : yeah . Casing . Yeah .'
'A : <gap> thinking of like syntactic case and thi' 'B : <vocalsound>'
'B : <vocalsound>' "A : um <vocalsound> let's see ."
'A : Is there anything else we need to' 'C : Hmm .' 'A : talk about ?'
'A : Oh when we move on , you two are going to be playing with play-dough .'
'B : <vocalsound>'
'A : Um , and working on the look and feel of the design and user interface design .'
"A : And you're gonna be doing protu product evaluation ."
"A : So you'll get mm m more instructions from your personal coach ."
'D : Oh , thank you . <vocalsound>' 'A : Mm .' 'C : Cool .'
'A : See you soon .' 'A : Does it matter that I end early ?'
"D : I <disfmarker> it's strange because <disfmarker>"
'A : How how early is it ?'
"A : I didn't get a pop-up thing that said <disfmarker>"] | [{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager reviewed the minutes from the previous meeting.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The Industrial Designer gave her presentation on components and discussed which would have to be custom-made and which were standard.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'She also discussed the various materials and chips available.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Marketing Expert presented current trends in the market and in fashion.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'She discussed the current fruits and vegetables trend and the trend toward softer, spongier materials.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The User Interface Designer discussed the look of the remote with the group.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'They discussed including a touch-based graphical user interface but noted that it was unnecessary and costly.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'They discussed using the menu function on the television instead.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The group discussed how the menu function would be programmed.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The group then talked about the casing of the device, and decided that there would be a changeable outer casing.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'They discussed including fruit colors in addition to the company colors.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'Some part of the casing will be made of a spongy material.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The group also discussed energy source options and chips.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The Project Manager instructed the User Interface Designer and the Industrial Designer to construct the prototype and the Marketing Expert to work on the prototype evaluation.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'The Project Manager instructed the User Interface Designer and the Industrial Designer to construct the prototype.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.16', 'text': 'The User Interface Designer will work on the interface and the Industrial Designer will work on the look and feel of the device.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.17', 'text': 'The Marketing Expert will prepare a prototype evaluation.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.18', 'text': 'The remote will feature a spongy material.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.19', 'text': 'The fruits and vegetables trend will be incorporated into the design by including fruit colors along with the company colors.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.20', 'text': 'The remote will feature a changeable outer casing.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.21', 'text': 'The group wanted to include a changeable outer casing but could not decide whether the spongy or the hard plastic component should be the removable casing.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2011c.JacquelinePalmer.s.22', 'text': 'There was a lack of information on the cost of several components.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions' 'decisions'
'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems'] |
A: Xin chào mọi người, hy vọng mọi người đã có một bữa trưa vui vẻ.
A: Um <vocalsound>.
C: <vocalsound>
A: Được rồi, chúng ta sẽ chuyển sang thiết kế ý tưởng.
C: <vocalsound> Xin lỗi. <vocalsound> <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: Chúa phù hộ bạn.
A: Um, tôi sẽ xem lại những gì chúng ta đã làm trong cuộc họp trước.
A: Um, <vocalsound> trong tiếp thị, chúng tôi nhắm mục tiêu đến đối tượng của mình,
A: và <disfmarker> Um, đúng vậy.
D: <vocalsound>
A: Nói chung là <vocalsound> <disfmarker> điều đó hữu ích như thế nào.
B: <vocalsound>
A: Ừm, sau đó chúng tôi cân nhắc một số phương án thiết kế về diện mạo của nó,
A: ừm, chúng tôi đã thảo luận về hệ thống nút bấm giống iPod
A: mà, ừm, chúng tôi vẫn chưa kết luận nhưng chúng tôi là <disfmarker>
A: Đúng vậy, ừm <disfmarker>
A: Vậy, nếu tất cả các bạn đều phải thuyết trình, chúng tôi có thể xem <disfmarker> các bạn đã đến từ đâu vào lần trước.
A: Mọi người đều có bài thuyết trình chứ?
B: Ừm.
D: Vâng.
C: Vâng.
A: Được.
B: Vâng.
A: Có ai muốn đi trước không?
B: Chắc chắn rồi.
A: Được.
B: Vậy là tôi đã xem xét thiết kế các thành phần.
B: Ừm. Chủ yếu là tham khảo sơ đồ điều khiển từ xa trên internet
B: và cũng bằng cách kết hợp các ý tưởng thiết kế từ cuộc họp dự án trước.
B: Ừm, vậy là chúng ta cần một số bộ phận thiết kế tùy chỉnh, còn các bộ phận khác thì chúng ta sẽ sử dụng tiêu chuẩn.
B: Ừm, tôi cho rằng chúng ta sẽ thiết kế vỏ máy tùy chỉnh,
B: có thể là vỏ máy bằng nhựa cứng hoặc một số vật liệu khác để bảo vệ điều khiển từ xa và bộ định vị.
B: Và chúng ta sẽ cần thiết kế bảng mạch tùy chỉnh,
B: vì bảng mạch phải nhận đầu vào nút bấm và gửi đến đầu ra nên bạn phải thiết kế mỗi lần.
B: Nhưng khi chúng ta đưa ra được thiết kế, chúng ta sẽ gửi cho những người làm mạch và họ sẽ in ra.
B: Ừm, các bộ phận tiêu chuẩn bao gồm các nút bấm và bánh xe, ừm, bánh xe kiểu iPod.
B: Đèn hồng ngoại L_E_D_ thực ra sẽ được tích hợp trong bảng mạch đi kèm.
B: Ừm, chúng ta cần một máy phát và máy thu vô tuyến, đó là tiêu chuẩn.
B: Và tất cả chúng ta cũng cần một máy bíp hoặc còi báo động hoặc một thứ gì đó tạo ra tiếng ồn khác để định vị điều khiển từ xa.
B: Vậy chúng ta có một số lựa chọn vật liệu.
B: Ừm, chúng ta có thể sử dụng cao su, nhựa, gỗ hoặc titan.
B: Ừm, tôi khuyên bạn không nên dùng titan
B: vì nó chỉ có thể sử dụng trong các hộp phẳng và nó thực sự nặng.
B: Ừm, và hộp cao su yêu cầu các nút cao su, vì vậy nếu chúng ta chắc chắn muốn các nút nhựa, chúng ta không nên có hộp cao su.
A: Và tại sao không phải là gỗ?
B: Và,
B: hmm?
A: Và tại sao không phải là gỗ? <vocalsound> <gap> <vocalsound>
B: <vocalsound> Ừm, chúng ta có thể sử dụng gỗ.
B: <vocalsound> Tôi không biết tại sao chúng ta lại muốn như vậy.
B: Ừm và chúng ta cũng nên lưu ý rằng nếu chúng ta muốn có một nút bánh xe kiểu iPod, nó sẽ yêu cầu một con chip m qu đắt hơn một chút.
B: Chúng ta không thể sử dụng con chip tối thiểu, chúng ta cần loại chip cao cấp hơn tiếp theo, được gọi là loại thường.
B: Tôi không nghĩ là nó đắt hơn nhiều, nhưng nó đắt hơn.
B: Vậy là tôi có thiết kế như vậy.
A: Tốt.
D: Ừm, tôi có thể làm tiếp không? 'Vì tôi phải nói đôi điều về vật liệu
A: Hmm.
B: <vocalsound>
C: Ừ.
D: khá là sốc.
B: <vocalsound>
D: Ha. Mm.
D: Đúng rồi, ừm, tôi đã tìm kiếm các xu hướng hiện tại, ừm, cả trên web và thông qua những người theo dõi thời trang,
D: và phát hiện ra rằng điều đầu tiên cần hướng tới là thời trang, ừm, vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt.
D: Ừm. Tiếp theo là công nghệ và những cải tiến liên quan đến công nghệ.
D: Và điều cuối cùng là yếu tố dễ sử dụng.
D: Ừm, vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt vượt xa chức năng của thứ đó,
D: nhưng tôi cho rằng điều đó nằm trong sự dễ sử dụng.
D: Ừm, những người theo dõi thời trang của chúng tôi ở Milan và Paris đã quyết định, được chú ý, rằng nếu chủ đề trái cây và rau quả là <vocalsound> là xu hướng hiện tại
A: <vocalsound>
C: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: và do đó, ừm, chúng ta cần phải theo đuổi điều đó nếu chúng ta muốn, bạn biết đấy, bất kể phương châm của chúng ta là gì. Ừm.
D: Đối với thời trang, chúng ta sẽ theo đuổi thời trang.
A: Ừm.
D: Thời trang trong ngành điện tử.
D: Vì vậy, chúng ta muốn đưa thời trang điện tử vào, chúng ta cần phải theo đuổi trái cây và rau quả.
D: Và cũng tạo cảm giác xốp,
D: vậy câu hỏi về công nghệ của chúng ta là gì Industrial Designer.
D: Về vật liệu thì nên giới hạn ở <disfmarker>
D: Tôi không biết nó có thể xốp đến mức nào,
D: nên thảo luận điều này cùng nhau,
D: Tôi không biết có thể đạt được độ xốp như thế nào nhưng rõ ràng đó là cách để thực hiện.
D: Ừm. Tôi đã nghĩ về thứ trái cây và rau củ này và tôi thích trái cây hơn rau củ,
B: <vocalsound>
D: nhưng đó chỉ là ý kiến cá nhân.
C: <vocalsound>
D: Tôi nghĩ
A: <vocalsound>
D: Tôi nghĩ mọi người thích có trái cây thay vì rau củ trong phòng khách của họ.
B: <vocalsound>
D: <vocalsound> Ờ, đó chỉ là gợi ý thôi
D: và chúng ta cũng cần quyết định xem có nên in cái này không,
D: vậy thì vẫn phải thảo luận về vật liệu
D: chúng ta nên in phần trái cây, hay là cái điều khiển thực tế trông giống như một loại trái cây?
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Ừm, và cuối cùng lại là phần xốp.
D: Nó phải mang tính đổi mới về mặt công nghệ nên có lẽ Nhà thiết kế công nghiệp của chúng ta nên xem xét lại
D: hoặc tìm <disfmarker> đưa ra giải pháp tốt hơn giải pháp của tôi.
D: Ừm, vâng, tóm lại đây là những điểm cần được ừm, chạm đến để đưa ra quyết định đúng đắn,
D: và hy vọng Giao diện người dùng của chúng ta có nhiều điều để nói hơn về vấn đề này.
C: Ừm-hmm.
D: Cảm ơn sự chú ý của bạn.
C: Vậy thì.
A: Tôi nghĩ là <disfmarker> tiếp theo, màu xanh lam, đúng rồi.
C: Ồ, ừ, thế là xong.
C: <vocalsound> Ờ.
C: Được rồi. Ờ.
C: Ờ, thế thì cái thứ trái cây và rau củ đó hả.
D : <vocalsound>
A : <vocalsound>
B : <vocalsound>
C : <vocalsound> Thực ra tôi không biết về <vocalsound> xu hướng mới trong ngành điện tử
A : <vocalsound>
B : <vocalsound>
C : and and uh <disfmarker> <vocalsound> <vocalsound>
D: Tôi cũng vậy.
D: Vâng, đó là xu hướng thời trang, trong quần áo và vải vóc <vocalsound>. <vocalsound>
A: Vâng nhưng bạn sẽ không đeo điều khiển từ xa của mình. <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Được rồi, được rồi, để tôi nói rõ hơn.
C: Được rồi, uh <disfmarker>
C: Được rồi, được rồi.
C: Um <vocalsound> đây chúng ta bắt đầu.
C: Giao diện người dùng khái niệm.
C: Đang thử <disfmarker>
C: chúng ta sẽ cố gắng nói về, um <vocalsound> loại uh <disfmarker> mà mọi người thực sự sẽ sử dụng điều khiển từ xa giống iPod này, dựa trên thiết kế trái cây rau củ.
A: <vocalsound>
C: Và, um, về cơ bản, đây là một hệ thống giao diện đồ họa dựa trên cảm ứng.
C: <vocalsound> Ờ, vậy mọi người sẽ nhìn vào màn hình nhỏ này.
C: Ờ, kiểu như <disfmarker>
C: Ý tôi là tôi cho là, chúng ta vẫn đang ở trên màn hình ý tưởng à?
A: Ồ, lần trước chúng ta chưa thảo luận về nó.
C: Bởi vì nếu chúng ta phải ha nếu chúng ta có <disfmarker> này thì có vẻ như để có ai đó đi xung quanh và sử dụng um <vocalsound> bánh xe
A: Bạn cần một màn hình cho nó à?
C: bạn <disfmarker>
C: có vẻ như bạn cần một màn hình.
B: Bạn cần một màn hình có nhạc vì bạn đang tìm một bài hát cụ thể,
B: giống như bạn biết ban nhạc đó hay gì đó.
C: Nhưng nếu bạn nghĩ về nó <disfmarker>
B: Với các kênh T_V_ thì, bạn biết đấy, một hai ba. Vì vậy <disfmarker>
C: vâng nhưng nếu <disfmarker>
C: vậy thì chỉ <disfmarker> được không.
C: Vậy thì, b bạn sẽ phải chuyển sang D_V_D_ và những thứ khác như thế, đúng không?
A: Chúng tôi, ừm, thực ra chúng tôi không có D_V_D_,
C: Chúng tôi có <disfmarker> không
A: đó là một trong những điều tôi đã <disfmarker>
B: Vâng.
C: Được rồi.
D : <vocalsound>
A : xin lỗi,
B : <vocalsound>
A : Tôi định cập nhật cho bạn về điều đó. Ừm.
C : <vocalsound> Được rồi. Được rồi.
D : Nhưng màn hình có thể xuất hiện trên tivi, <disfmarker> cô ấy nói.
C : Được rồi. Được rồi.
D: Đúng vậy?
B: Đúng vậy.
C: Vậy thì dù sao đi nữa nếu <disfmarker>
C: ừ thì chúng ta chỉ <disfmarker>
C: chúng ta cần <disfmarker>
C: Được rồi, nếu chúng ta không có màn hình <disfmarker> thì tôi nghĩ là <disfmarker>
C: Tôi nghĩ là <disfmarker> được thôi.
C: Vậy thì về cơ bản nó chỉ là một bánh xe thôi sao?
C: Và bạn chỉ cần <disfmarker>
C: Ý tôi là tôi nghĩ bạn sẽ phải có một loại <disfmarker>
D: Giao diện đồ họa?
C: đúng vậy.
C: Đúng vậy
D: Ờ trên <disfmarker>
C: giống như bạn đang g
D: nhưng bạn có thể có nó trên tivi.
C: đúng vậy
A: Đúng vậy.
C: giống như bạn sẽ phải có khả năng chuyển sang chế độ mà bạn có thể <disfmarker>
C: được rồi, tôi đoán là chúng ta sẽ không chọn chế độ đó.
C: Nhưng như chọn điều khiển kênh,
C: như nếu bạn muốn
C: Bởi vì mọi người sẽ không thể có, ừm, bạn biết đấy, kênh một hai ba bốn năm sáu bảy tám chín.
A: Vâng.
C: Vì vậy, <disfmarker> <gap>
C: <disfmarker> mọi người có vẻ <disfmarker> tốt <disfmarker>
A: Bạn đã <disfmarker>
A: Vâng, tôi biết bạn đang nói gì,
C: Bạn biết đấy.
A: bạn phải <disfmarker>
C: Nhưng bạn sẽ phải cuộn để có kênh.
C: Vậy thì ừm <vocalsound>
C: Tôi đoán đó là lý do tại sao tôi nghĩ bạn có thể cần một loại màn hình nào đó
C: bởi vì <disfmarker>
C: Để mọi người có thể đi lại và lựa chọn nếu <disfmarker>
C: hoặc hoặc <disfmarker>
C: sau đó một lần nữa nếu bạn chỉ <disfmarker>
C: Tôi đoán <disfmarker> Tôi c
C: Tôi có thể thấy một số thứ giống như bạn có một số hiện lên trên T_V_ như kênh bạn đang xem.
D: Vâng, vâng, vâng.
C: Bạn chỉ cần cuộn và bạn có thể chỉ cần đến năm hoặc mười hai hoặc <disfmarker>
B: Vâng.
D: Vâng, vâng.
A: Nhưng hãy tưởng tượng ai đó có s
B: Bạn cùng phòng của tôi thực sự có một cái có bánh xe, và nó đã hiển thị trên T_V_.
C: Tôi ồ vâng?
A: Nhưng nếu bạn có vệ tinh và bạn có khoảng hai trăm kênh thì sao.
B: <vocalsound>
A: Sau đó, để đến kênh một tám mươi chín, bạn phải <disfmarker>
C: Bởi vì bạn sẽ phải thích <disfmarker>
D: Vâng.
B: Họ phải r bánh xe thực sự nhanh.
C: nhưng bạn có thể nhanh chóng s bạn có thể <disfmarker> <vocalsound>
A: Vâng. <vocalsound>
B: Nhưng tôi nghĩ bánh xe đi qua khoảng một trăm kênh,
C: Vâng.
D: Vâng, vâng, vâng.
B: ít nhất là trên của họ.
C: Vâng nếu bạn làm vậy, thì nó sẽ phải là <disfmarker> bạn <disfmarker>
C: Ý tôi là về cơ bản bạn chỉ cần tìm ra loại, bạn biết đấy, phạm vi mà chúng ta cần có trên bánh xe,
C: và ừm <disfmarker>
C: Vậy thì bạn là <disfmarker> bạn là <disfmarker> bạn biết đấy, bạn đang thực hiện chuyển động này để điều khiển các kênh hoặc giống như một lần khi bạn dừng điều đó, bạn biết đấy, bạn có thể chạm để, ừm, khác
A: Vâng.
C: ừm, whatchamacallits, khác ừm, bạn biết đấy, các chức năng như âm lượng
C: hoặc, giống như bạn có thể chạm để chuyển đến các kênh khác nhau.
C: Giống như nếu bạn chỉ muốn chuyển đến <disfmarker> từ năm đến sáu, bạn có thể chạm hoặc thứ gì đó
A: Đúng vậy.
C: Và sau đó cũng có mối quan tâm về bạn biết đấy um <vocalsound> làm sao bạn có thể vào menu nếu bạn muốn thay đổi độ sáng của tivi,
C: hoặc nếu bạn muốn um <vocalsound> bạn biết đấy chuyển đổi xung quanh, tôi không biết, giống như, những chế độ khác nhau này
C: như bật bộ hẹn giờ hoặc thứ gì đó tương tự,
A: Vâng
C: như <disfmarker>
A: Ý tôi là với nhiều tùy chọn như vậy, bạn sẽ <disfmarker> <vocalsound> uh <disfmarker> Tôi nghĩ rằng màn hình sẽ tốt hơn,
A: bởi vì bạn có thể có tùy chọn menu đó, giống như <disfmarker>
C: Tôi cũng nghĩ vậy, như <disfmarker>
C: Ý tôi là <disfmarker>
C: và có vẻ như w
C: có vẻ hơi ngớ ngẩn khi có màn hình này nếu bạn hầu như không bao giờ sử dụng nó, bạn biết đấy,
C: bởi vì <disfmarker>
A: Vâng.
C: nhưng rồi lại nó sẽ <disfmarker>
C: nó tạo ra loại <disfmarker>
C: nếu màn hình chỉ giống như một tùy chọn, giống như, chỉ ở đó và bạn không thực sự sử dụng nó, thì đó là loại <disfmarker>
A: Vâng.
B: Theo những người thiết kế thì nó đắt hơn.
C: Vâng.
A: Ừ. <vocalsound>
C: Vâng, nhưng đó là điều duy nhất.
B: Bạn phải có một <disfmarker> một con chip tiên tiến nếu bạn muốn có màn hình,
B: đắt hơn con chip thông thường, đắt hơn con chip tối thiểu.
C: Vâng.
C: Vậy thì về cơ bản, nó phải có một số cách để có thể chuyển sang chế độ trên tivi nơi bạn đang thực hiện, ừm <disfmarker>
A: Ừm.
C : <vocalsound> Bạn có thể đến <disfmarker> bạn biết đấy, bạn có thể <disfmarker>
C : Giống như có thể nó sẽ là nút trung tâm đó
D : Yeah, yeah, yeah .
C : cái đó, giống như vậy, sau đó bạn nhấn vào đó và sau đó bạn có thể <disfmarker> nó sẽ hiện lên giống như menu trên T_V_
B : Mm-hmm .
A : Mm .
D : Yeah .
C : và bạn chỉ cần cuộn xung quanh , như , để hẹn giờ , để thực hiện <disfmarker>
Đ: Vâng.
A : Vậy T_V_ là màn hình , <disfmarker> đó
C: vâng, vâng.
Đ: vâng
A : Vì vậy, nó sẽ có tất cả các tùy chọn thay đổi khác nhau
C : Ừ .
C: Nhưng bản thân chiếc điều khiển từ xa không thực sự lộn xộn.
A : tới <disfmarker>
D : Nhìn nó thậm chí còn có cài đặt .
Đ: Được rồi.
C: Hửm?
D : Trên <disfmarker>
Đ: Vâng.
B : <giọng hát>
D : <vocalsound> bạn có thể lấy của họ và chỉ cần <disfmarker> <vocalsound>
C: Vâng, tôi đoán là chúng tôi không muốn có màn hình,
Đ: Vâng.
C : nhưng ừm <disfmarker>
C : vì đó chỉ là <disfmarker>
C: có vẻ như, nó <disfmarker> sẽ rất đắt,
C: nhưng <disfmarker> tôi không biết,
C: và sau đó <disfmarker> vì vậy,
C: nó chỉ là tất cả những gì bạn cần là, giống như, cái bánh xe nhỏ này, và bạn có thể điều khiển mọi thứ.
B: <vocalsound>
C: Vậy thì <disfmarker>
A: Ừm, đúng rồi.
A: Thế còn nếu <disfmarker>
A: Ý tôi là, nếu bây giờ bạn đang nghĩ đến thiết kế của nó, giống như bạn biết đấy, các thuộc tính vật lý,
C: Vâng.
B: <vocalsound>
A: ừm, và bạn chỉ có cái này, nó giống như một thứ bạc dài,
A: hay bất cứ thứ gì chúng ta đang nghĩ.
A: Ý tôi là bạn có nút nào trên đó ngoài nút nguồn và thứ này không?
A: Hoặc <disfmarker>
C: Có vẻ như bạn không cần bất cứ thứ gì ngoài pow
C: Ý tôi là và nút nguồn thậm chí có thể giống như giữ nút menu lâu hơn một giây và nó sẽ bật T_V_.
A: Vâng.
A: Vậy chúng ta có thể tưởng tượng rằng nó sẽ nhỏ hơn những chiếc điều khiển từ xa mà bạn đã cho chúng tôi xem trước đó không.
A: Ý tôi là <disfmarker>
C: Vâng. Vâng chắc chắn rồi.
C: Giống như, tôi nghĩ chúng ta đang xem xét thứ gì đó có thể là, giống như thậm chí có thể giống như một vòng tròn, tôi đang nhìn thấy gần giống như một thứ cầm tay hình tròn.
A: Được thôi.
D: Vâng nhưng phải thoải mái.
C: Ý tôi là nó cần phải dễ dàng để <disfmarker>
A: Vâng.
B: Vâng.
A: Vâng.
C: bằng cách nào đó, nó cần phải dễ dàng để thao tác
C: và sử dụng <disfmarker> của bạn
A: Vâng.
C: Ý tôi là làm thế nào để <disfmarker>
C: Tôi không thực sự <disfmarker>
C: Giống như khi tôi sử dụng iPod, cuối cùng tôi chỉ sử dụng ngón trỏ để điều khiển nó. Vì vậy <disfmarker>
A: Vâng,
A: Tôi đã thấy một số người chỉ làm như vậy với ngón tay cái của họ, vâng.
C: <vocalsound> Vâng. Hoặc ngón tay cái của bạn hoặc thứ gì đó. Vậy nên <disfmarker>
B: <vocalsound>
D: Yeah
D: Tôi sử dụng nó như thế.
B: W khi chúng tôi có điều khiển từ xa có bánh xe, chúng tôi <disfmarker> nó ở trên cùng tôi nghĩ vậy, nếu bạn cầm nó như vậy.
A: Vâng.
C: Vâng.
D: Vâng.
C: Vâng, vậy thì <disfmarker>
A: Nhưng, ở đó cũng có nút không?
B: Vâng, nó có thứ có bánh xe và sau đó nó có mười tám nút khác nhau mà tôi không biết chúng có chức năng gì.
A: Ừm.
A: Vâng.
C: Mm yeah.
B: Vậy thì chúng tôi chỉ sử dụng phần trên cùng.
A: Vâng.
C: Vâng,
D: Ờ.
C: vậy thì <disfmarker>
C: nhưng ý tôi là tôi nghĩ nó có thể khá nhỏ.
C: Giống như, tôi muốn nói là, bạn muốn nó đủ lớn để
C: bạn có thể <disfmarker>
A: Thế nếu, ừm, bạn có một cái nắp che phủ các nút mà bạn không sử dụng nhiều thì sao?
A: Giống như bạn <disfmarker>
A: vậy bạn có thể trượt nó lên nếu bạn cần thay đổi độ tương phản hoặc thứ gì đó tương tự?
A: Vậy thì các tùy chọn có ở đó nhưng chúng không can thiệp vào thiết kế và tính thực tế của nó.
C: Nhưng bạn không thể chỉ cần lấy <disfmarker>
A: Làm <disfmarker>
A: bạn có biết tôi đang nói về điều gì không?
B: Vâng.
A: Giống như, ừm, vâng chỉ là thứ gì đó <disfmarker>
B: Vâng, có thể là thứ gì đó ở bên cạnh nơi bạn trượt một tấm xuống và nó có rất nhiều <disfmarker>
C: K
D: Vâng, bạn có thể có nó trong cài đặt,
A: Vâng, bạn có thể lật lại, vâng, vâng.
D: không?
C: Vâng,
C: Nhưng, ý tôi là, bạn có cần điều đó không?
C: Nếu nếu bạn có thể đến được, bạn biết <disfmarker> nếu <disfmarker>
C: miễn là bạn có thể đưa menu lên màn hình T_V_.
A: Vâng, ý tôi là tôi đoán đó là vấn đề
B: Vâng.
C: Điều đó giữ nguyên
A: là <disfmarker> nếu w I <disfmarker>
C: thực sự <disfmarker>
A: nếu chúng ta có thể làm điều này, thì có lẽ là <disfmarker>
C: Vâng.
C: Ừ, bạn sẽ không <disfmarker>
C: Tôi không <disfmarker>
C: Tôi chỉ không nghĩ là bạn cần nó.
A: Vâng, vâng.
C: Vậy thì <disfmarker>
A: Vậy thì tôi đoán là chúng ta phải xem xét, ừm, như là, lập trình, cách mà <disfmarker> này thực sự lập trình những thứ này như thế nào, và nếu đó là <disfmarker>
C: Ý tôi là <disfmarker>
B: Ồ, làm sao họ có thể hiển thị menu trên T_V_?
A: Vâng.
C: Ý tôi là bạn có thể làm được,
B: Tôi không biết.
A: Ý tôi là <disfmarker> thì y sẽ <disfmarker> thì sẽ là <disfmarker>
D: Họ đã làm rồi.
C: bạn <disfmarker> thì là <disfmarker>
B: Tôi tin là nó phải nằm trong T_V_, không phải trong điều khiển từ xa.
C: có vẻ không khó lắm.
C: Ý tôi là tôi chưa bao giờ mua điều khiển từ xa.
B: Tôi không chắc chắn.
C: Có vẻ như chiếc điều khiển từ xa này sẽ được mua riêng với tivi,
B : <giọng hát>
D : <giọng hát>
A : <giọng hát>
C : đó là một chút <disfmarker>
B: Ồ, thường là vậy.
B : Ừm <disfmarker>
C : <disfmarker> của tôi
C: Tôi chưa bao giờ mua một chiếc điều khiển từ xa, nên tôi không thực sự biết.
Đ: Không.
Đáp: Hừ.
C : Nhưng ừm <disfmarker>
B: Tôi đoán là đúng. Nó luôn đi kèm với T_V_ . <giọng hát>
C: Vậy ừm <disfmarker>
A : <giọng hát>
C : nhưng ý tôi là <disfmarker>
C: Tôi chưa bao giờ gặp khó khăn với những chiếc điều khiển từ xa của mình,
C: Giống như hiện lên màn hình menu nếu bạn cần thay đổi ngày tháng hay bất cứ điều gì, bạn biết đấy.
C: Và tôi không nghĩ việc đó quá khó khăn.
B: Vâng,
B: nó <disfmarker>
B: hầu hết những cái chúng ta có đều có nút menu,
B: vì nó không giống như bạn cần có nút truy cập để thay đổi độ tương phản hay gì đó.
C: Vâng.
B: Bởi vì nó không xuất hiện mỗi ngày hay gì đó.
C: Vâng.
C: Vâng, vậy thì <disfmarker>
C: Vậy, chúng ta có cần <disfmarker> không
C: Tôi không biết.
C: Vâng, tôi đoán là chúng ta phải biết nghĩ về <disfmarker>
C: Nhưng ý tôi là về cơ bản bạn chỉ cần tín hiệu đầu ra mà bạn biết để có thể đưa nó lên.
B: Ừm-ừm.
A: Vâng.
A: Được thôi.
C: Dù sao thì đó cũng là những gì nó làm.
B: <vocalsound>
D: Nhưng nếu bạn có nó trên màn hình, bạn thực sự có thể viết mọi thứ ra,
D: bởi vì vấn đề với các nút là bạn <disfmarker> giống như, chúng có những loại chữ viết tắt và mã mà bạn phải hiểu,
C: Đúng vậy.
B: Vâng. <vocalsound>
A: Vâng,
A: bạn không biết ý họ là gì, vâng,
D: và tôi không bao giờ hiểu được.
B: <vocalsound>
A: giống như <disfmarker>
C: Vâng.
D: Không bao giờ.
A: vâng.
D: Vậy thì <disfmarker>
C: Vậy thì, nhưng <disfmarker>
C: ồ, ý bạn là nếu chúng ta có màn hình này giống như màn hình iPod à?
D: Vâng trên ti vi.
B: Hoặc trên T_V_ nữa.
C: Trên ti vi, được rồi, vâng.
C: Vâng, tôi nghĩ vậy, ý tôi là, tôi nghĩ tôi nghĩ giao diện đồ họa dựa trên cảm ứng là một ý tưởng thực sự tuyệt vời
B: <vocalsound>
C: vì bạn biết đấy, thật khó chịu khi phải nhấn <disfmarker> như được rồi, giờ tôi nhấn <disfmarker> này, bạn biết đấy, bạn có hướng dẫn nhỏ của mình và bạn giống như, nhấn nút này hai lần, như để kích hoạt ngày.
A: Ừm.
D: Ừm.
A: Và theo một cách nào đó, nó là một cải tiến về mặt công nghệ,
A: vì vậy nó phù hợp với <disfmarker>
B: <vocalsound>
C: Vâng. Tôi đoán vậy.
C: Và nó là xu hướng, iPod đang rất được ưa chuộng hiện nay, vì vậy <disfmarker>
A: B
A: Vâng.
D: Bạn có lấy được hình ảnh máy tính đó trên <disfmarker> không
D: Họ có cung cấp cho bạn hình ảnh đó trên web không?
C: Ừm, vâng, bằng cách tìm kiếm trên web, vâng,
C: vậy <disfmarker>
D: Thật thú vị.
D: Chúng ta sẽ làm gì với thứ rau củ mà tôi đang sợ này? <vocalsound>
A: Ôi trời. <vocalsound>
B: <vocalsound> Ồ, tôi định nói.
C: Ồ.
B: Bạn đã nói rằng mọi người muốn ăn đồ xốp.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound> Ừm, một trong những <disfmarker> của bạn
D: Ừ.
C: Vâng.
B: một trong những lựa chọn vật liệu là một loại cao su <gap> giống như những thứ bóng giảm căng thẳng đó.
B: Vậy thì, nó sẽ xốp.
C: Ồ, được thôi, điều đó thật tuyệt.
D: Vâng.
A: À.
A: Vâng.
D: Vâng.
C: Mm. <vocalsound>
D: Cảm giác thật tuyệt, nhưng tôi ghét xốp.
B: <vocalsound>
C: Vâng,
C: c điều đó sẽ giống như <disfmarker> ồ,
A: Vâng.
C: bạn biết đấy, thông thường như bàn di chuột, mọi thứ đều là loại nhựa cứng, bạn biết đấy, thứ gì đó.
A: Vâng.
C: Nhưng nếu chúng ta có thì sao nếu chúng ta có một loại bóng giảm căng thẳng giống như <disfmarker>
A: Ý tôi là chắc chắn là khu vực xung quanh nó.
B : <âm thanh>
A : <âm thanh> <âm thanh>
D : <vocalsound>
B : <vocalsound>
C : vậy là bạn giống như <disfmarker> <vocalsound>
B : Vâng, tôi nghĩ là nó có thể hoạt động.
C : Hoặc nếu chúng ta tích hợp <vocalsound> thì sao, uh thì sao nếu toàn bộ thứ về trái cây và rau quả
A : Vâng.
D : <vocalsound>
C : bằng cách nào đó chúng ta đã làm cho nó trở nên xúc giác, bạn biết đấy, chúng ta đã khai thác được điều đó, vì vậy nó giống như
B : <vocalsound> Tôi không nghĩ là tôi muốn nó giống như một quả chuối.
D : Vâng, nó có thể giống như điện thoại di động mà chỉ cần <disfmarker> bạn chỉ cần phủ một lớp vỏ.
C : một loại rau. <vocalsound>
A : Một quả cam. <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound>
C : <vocalsound> Vâng.
D: Nếu đó là một thứ nhỏ, bạn có thể thay vì tạo ra một vật thể trông giống như một quả chuối,
B: <vocalsound>
D: mà thành thật mà nói tôi không thích lắm,
A: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: ừm, bạn có thể chỉ cần có vỏ bọc và sau đó là điện thoại di động của bạn, giống như một thứ điện thoại di động vậy.
D: Bạn biết đấy, bạn đã có <disfmarker>, đã có một thời gian khi họ có tất cả những loại vỏ bọc khác nhau cho điện thoại di động.
C : Ừ .
Đ: Vâng.
C : Ừ .
B: Bạn có thể làm như những chiếc máy tính có quả bưởi, quả táo và chúng có quả việt quất, giống như tất cả các màu sắc được đặt theo tên của các loại trái cây.
D: Vâng, vâng, vâng.
Đ: Vâng.
C : Ừ .
Đ: Vâng.
Đ: Vâng.
C : Bạn có thể đặt tên nó theo tên trái cây và rau quả , hoặc <disfmarker>
A : <giọng hát>
D: Và nó có thể <disfmarker> màu sắc có thể phù hợp với phòng khách của bạn,
D : vậy nếu bạn có phòng khách màu đỏ thì bạn có thể ăn dâu tây , và nếu bạn có phòng màu xanh lá cây thì bạn có thể có <disfmarker>
B : <giọng hát>
D: à, tôi không biết. Ừm.
C : Ừ .
B : <giọng hát>
A : Vậy nếu <disfmarker> thì sao
C : Vì vậy tôi nghĩ <disfmarker>
C: vâng, màu sắc.
A: <disfmarker> đây là <disfmarker>
A: Tôi chỉ đang hình thành ý tưởng này trong đầu về việc thứ này trông như thế nào.
A: Nếu bạn có loại vật liệu quả bóng giảm căng thẳng giống như thứ bạn thực sự cầm trên tay,
A: vì vậy, giống như những gì bạn cảm thấy thoải mái,
A: và sau đó có nhiều thứ bằng nhựa cứng hơn ở nơi đó.
D: Vâng.
C: Vâng.
A: Và trên thứ nhựa cứng đó, bạn có thể thay đổi màu sắc hoặc trái cây hoặc rau quả ở đó.
B: <vocalsound>
C: Vâng.
A: Đó có phải là loại <disfmarker>
A: Tôi <disfmarker> vì tôi Tôi đang nghĩ đến màu bạc vì đó là màu của công ty chúng tôi.
C: Vâng.
A: Ừm <disfmarker>
C: Thật không may là họ không có trái cây và rau quả màu bạc.
B : <vocalsound>
A : <vocalsound>
C : Tôi không biết nữa.
B : <vocalsound>
C : Ừm <disfmarker>
A: Ý tôi là bạn thế nào, tất cả các bạn hình dung như thế nào về những gì chúng ta vừa <disfmarker> phản hồi mà chúng ta vừa nhận được về <disfmarker>
D: Có thể là một quả bóng.
A: Một quả bóng?
B: <vocalsound>
D: Biết đấy, một quả bóng mềm.
B: <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: <vocalsound> Một quả bóng mềm thư giãn.
D: <vocalsound> <vocalsound> Mà bạn có thể p
C: Nó có hình dạng của một loại trái cây, giống như <disfmarker>
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: ừ thì tôi <disfmarker>
D: thấy bạn đang nghĩ, thật kỳ lạ, bạn đang nghĩ ngược lại với tôi
D: vì bạn đang nghĩ bạn thay đổi phần cứng
A: Đúng vậy.
D: và tôi đang nghĩ làm sao để thay đổi <disfmarker> cứng
D: bạn có thể dán một cái um
D: nhãn dán không?
D: Bởi vì tôi đang nghĩ nếu bạn có một cái vỏ bọc cho phần mềm mại,
D: giống như <disfmarker>
A: Đây chỉ là <disfmarker>
A: Được thôi.
D: Ồ, được thôi, được thôi.
A: Nói rằng đó là s nói rằng đó là phần mềm. Mềm.
D: Được thôi
D: Tôi đang nghĩ đến việc làm một cái bìa cho <disfmarker> <vocalsound>
A: Cái đó
A: <disfmarker> thấy không, tôi đang nghĩ đến cái này
D: Cái nào rẻ hơn.
A: xin lỗi <disfmarker>
D: Thực ra tôi không biết nó có rẻ hơn không.
A: Tôi đang nghĩ phần này ở đây sẽ là bìa và giống như đó là thứ thực sự của bạn.
B: Ồ. Mm.
C: Vâng.
A: Và như thế này <disfmarker> bạn có thể có như bạn có thể có như anh đào và <vocalsound> những thứ xung quanh đó.
C: Ồ, tôi thích hình dạng đó.
B: <vocalsound>
C: Vâng.
B : <âm thanh>
A: Ừm nhưng <disfmarker>
B: Tôi đang nghĩ đến một hình dạng quả bóng duy nhất.
C: <vocalsound> Đúng vậy <vocalsound>.
A: Tôi đang nghĩ nếu nó giống như thế này <disfmarker>
B: Vậy là bạn đang cầm một quả bóng mềm
A: 'vì cách bạn mô tả iPod và thứ cuộn này <disfmarker>
B: và sau đó nó có một <disfmarker>
C: Nó giống như nó phải là s
B: Ừm-hmm.
C: đúng vậy <vocalsound>.
A: Nó gần giống như ngón tay cái của bạn ở xa hơn,
A: vậy nếu bạn có thể bóp nó xuống thấp hơn thì <disfmarker>
B: Vâng, tôi đoán vậy.
C: Vâng.
D: Vâng.
D: Vậy thì nó cũng không to lắm <disfmarker>
D: lớn như thế nào?
D: Lớn thế này, và sau đó bạn chỉ cần làm thế thôi, tôi cho là vậy.
C: Thế còn nếu, vâng, thế còn nếu cái mềm nhão,
A: Vâng, tôi biết ý anh là gì, vâng.
C: Ồ vậy là bạn đang nói phần mềm giống như có thể tháo rời,
C: và bạn có thể <disfmarker>
C: vậy nên có thể là một cái bạn biết <disfmarker> bạn có thể có thứ mềm như bông cải xanh, và sau đó bạn có thể có thứ mềm như chuối <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: và bạn có thể có <disfmarker> bạn có thể có sự lựa chọn của mình, bạn biết không?
D: Vâng, chỉ là một chút thôi, tôi không thể thiết kế thứ như bao cao su, giống như một cái vỏ bọc.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Nhưng <disfmarker> câu hỏi là, cái nào dễ thay đổi nhất
D: và chúng ta có thể liên hệ với bộ phận có liên quan để biết điều đó,
A: Vâng.
D: và chỉ cần xem chi phí để che phủ hoặc che phủ là bao nhiêu,
C: Vâng.
C: Vâng, vâng.
A: Ừm.
D: và bây giờ chúng ta có thể làm hai nguyên mẫu có lẽ
D: và sau đó xin chào, hãy thử hỏi người dùng xem cái nào là tốt nhất,
C: Vâng.
A: Được thôi.
D: và <disfmarker>
B: <vocalsound>
A: Ừ.
C: Ừ.
D: Không.
A: Được thôi.
C: Ồ.
D: Ờ.
D: Ờ.
D: Như thế đẹp hơn.
D: Tôi nghĩ vẽ ra thì đẹp hơn vì nó gọn gàng hơn.
C: Ờ.
A: Ờ.
D: Ờ.
A: Ờ.
D: Ờ.
A: Ờ, thế thì không gọn gàng lắm, nhưng <vocalsound> <disfmarker>
D: <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Ờ.
C: Ý tôi là tôi nghĩ uh <disfmarker>
C: và tôi nghĩ phần cầm tay chắc chắn là <disfmarker>
C: Vậy bạn có thể biến nó thành phần trái cây và rau quả.
D: Nếu nó giống như những quả bóng tung hứng, bạn có thể thay đổi hình dạng theo <disfmarker> của mình theo cách bạn cầm nó.
B: Vâng, bạn có thể bóp nát nó.
A: Ừm-hmm.
D: Nếu nó có cát trong đó, hoặc thứ gì đó, bạn <disfmarker> nó sẽ vừa vặn với tay bạn.
A: Vâng.
C: Vâng.
C: Vậy bây giờ trái cây và rau quả ở đâu?
A: <vocalsound>
D: Chúng tôi không biết. <vocalsound>
C: Trái cây và rau quả.
B: Tôi đoán chúng sẽ có màu của mặt nhựa ở mặt trước hoặc màu của thứ mềm mại bên dưới.
C: Vâng.
A: Vâng.
D: Vâng.
C: Vâng.
A: <vocalsound>
D: Và phần còn lại là công ty <disfmarker>
D: Màu của công ty là bạc à?
A: Đúng rồi, là bạc và vàng.
A: Nó trông giống như <disfmarker>
B: <vocalsound>
A: <vocalsound> Tôi không <disfmarker>
C: Chúng ta có thể quảng cáo cho quả chuối.
D: Được thôi.
B: <vocalsound>
A: Ừ. <vocalsound>
C: <vocalsound> Giống như <disfmarker> mm.
A: Ý tôi là đó là một câu hỏi khác,
A: chúng ta sẽ <disfmarker> ở đâu
A: chúng ta nên có logo ở đâu đó trên đó.
C: Ừ.
D: Ừm-hmm.
D: Cũng nên lắp pin,
D: mà chúng ta chưa có <disfmarker>
C: Ồ vâng.
A: Vâng.
B: Tôi nghĩ pin sẽ phải được đặt ngay dưới hộp nhựa.
A: Vâng,
C: Vâng.
A: th và điều đó sẽ <disfmarker> rằng <disfmarker>
D: Được thôi.
B: Đặc biệt là nếu bạn đang thay đổi phần mềm nhão.
B: Sau đó, bạn cần phải có phần còn lại chỉ là một đơn vị duy nhất mà bạn có thể bẻ ra.
D: Ừm-ừm.
A: Ừm-ừm.
C: Vâng, tôi nghĩ vậy, ừm
C: sẽ rất thú vị nếu có phần mềm nhão.
C: Phần mà bạn, vâng, có thể thay đổi thành các loại rau và trái cây khác nhau, bạn biết đấy, hợp thời trang.
A: <vocalsound>
C: Nhưng ừm <disfmarker>
B: Ờ thì tôi không biết.
B: Bạn sẽ dành rất nhiều thời gian để bóp nát nó vào tay của chính mình.
B: Sau đó, bạn sẽ mua một cái mới và bạn sẽ phải làm lại từ đầu.
C: Vâng.
D: Không nhưng nó tự động làm vậy.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: <vocalsound> Nó tự động làm vậy à?
C: Đúng vậy.
D: Tôi không biết.
A: Tôi không biết phần còn lại của ghi chú có nghĩa là gì vì chúng được tạo ra cho tôi.
B: <vocalsound>
D: Được thôi.
A: <vocalsound> Nhưng nếu ai đó <disfmarker>
A: khái niệm thành phần. Dấu chấm hỏi.
A: Năng lượng. Dấu chấm hỏi.
B: Đó là tôi.
A: Có phải là bạn không?
B: Vâng.
A: Được thôi.
A: Ồ đúng rồi. Vâng.
A: Ồ, vậy thì sao nhưng chúng ta biết gì về
A: năng lượng?
A: Ý tôi là chúng ta sẽ sử dụng pin đúng không?
B: Ờ, thực ra chúng ta có tùy chọn pin, năng lượng mặt trời và ừm, một máy phát điện,
A: Và <disfmarker>
A: <vocalsound>
B: đó là thứ mà tôi không biết.
B: Có liên quan đến đèn pin.
D: Ồ, máy phát điện là <disfmarker> à, <vocalsound> là xe đạp. Đó là cơ cấu xe đạp.
D: Nó giống như nếu một vật gì đó chuyển động, khi nó chuyển động, nó sẽ tích trữ năng lượng.
B: Ồ được thôi.
B: Ừ, cái kia là thứ động học mà về cơ bản bạn phải tự lên dây cót.
A: <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: Vậy thì tôi đã chọn pin.
D: Nó khá hay.
B: Chúng ta có thể nói về việc lên dây cót hoặc làm máy phát điện hoặc năng lượng mặt trời.
B: Ừm nhưng tôi nghĩ năng lượng mặt trời không khả dụng với vỏ cao su.
A: Tôi nghĩ pin nghe có vẻ hay.
B: Nó <vocalsound> có vẻ hơi kỳ lạ đối với phòng khách.
C: <vocalsound> Máy phát điện sẽ thú vị <vocalsound>.
A: Mọi người nghĩ sao? <vocalsound>
D: Không. Nhưng dynamo <disfmarker> sự thật với dynamo là, ngay khi bạn di chuyển nó, nó sẽ tự tạo ra năng lượng.
C: Ồ.
A: Còn Kryptonite thì sao? <vocalsound>
D: Khá thú vị.
D: Vậy nếu bạn ném nó đi, nó sẽ tích trữ rất nhiều năng lượng và bạn không cần phải mua pin vì chúng khá là phiền.
D: Nhưng chúng ta cần tìm chi phí.
A: Vâng.
D: Không biết giá cả.
B: Không có đủ dữ liệu để thực sự <disfmarker>
D: Có ai có giá cả trên web không?
B: Tất cả những gì nó nói là nó đưa ra một loại giá tương đối, một số con chip đắt hơn những con chip khác, đại loại thế.
B: Nó không đưa ra cho tôi bất kỳ giá cả thực tế nào.
D: Được rồi. Đúng vậy.
C: Ừm.
D: Ừm.
B: Hầu hết các thứ đều khá rẻ mặc dù mua số lượng lớn.
B: Vì vậy, tôi không nghĩ đó là vấn đề lớn.
B: Giống như con chip có lẽ là bộ phận đắt nhất.
A: Con chip trên bản in có nghĩa là gì?
B: Ừm, đối với những thứ như điều khiển từ xa, ừm, họ đóng dấu một con chip,
D: <vocalsound>
A: Ừm.
B: Tôi nghĩ cả máy tính nữa.
B: Ừm, vì vậy bạn có thể sản xuất hàng loạt chúng với giá khá rẻ.
A: Được thôi.
B: Nhưng nó không giống như máy tính, bạn không thể lập trình lại điều khiển từ xa của mình, nó giống như được đóng dấu vào chip vậy.
A: Đúng rồi.
A: Vậy thì, chip trên bản in chỉ là <disfmarker> có nghĩa là chúng được sản xuất hàng loạt.
B: Vâng.
A: Được thôi.
A: Và trường hợp?
A: Ừ, tôi đoán đó là những gì chúng ta đã nói đến,
B: Trường hợp là những gì chúng ta đang thảo luận, vâng.
A: Vâng. Vỏ. Vâng.
A: <gap> nghĩ về trường hợp cú pháp và thi
B: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: ừm <vocalsound> chúng ta hãy xem.
A: Còn điều gì khác chúng ta cần
C: Ừm.
A: Nói về điều gì?
A: Ồ khi chúng ta tiếp tục, hai bạn sẽ chơi với bột nặn.
B: <vocalsound>
A: Ừm, và làm việc về giao diện và thiết kế giao diện người dùng.
A: Và bạn sẽ đánh giá sản phẩm protu.
A: Vì vậy, bạn sẽ nhận được nhiều hướng dẫn hơn từ huấn luyện viên cá nhân của mình.
D: Ồ, cảm ơn bạn. <vocalsound>
A: Ừm.
C: Tuyệt.
A: Gặp lại sớm nhé.
A: Có vấn đề gì không khi tôi kết thúc sớm?
D: Tôi <disfmarker> thấy lạ vì <disfmarker>
A: Sớm thế nào?
A: Tôi không nhận được thông báo bật lên nào ghi là <disfmarker>
| Quản lý dự án đã xem lại biên bản cuộc họp trước.
Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày về các thành phần và thảo luận về thành phần nào cần được tùy chỉnh và thành phần nào là tiêu chuẩn.
Cô ấy cũng thảo luận về các vật liệu và chip khác nhau có sẵn.
Chuyên gia tiếp thị đã trình bày các xu hướng hiện tại trên thị trường và trong thời trang.
Cô ấy đã thảo luận về xu hướng trái cây và rau quả hiện tại và xu hướng sử dụng vật liệu mềm hơn, xốp hơn.
Nhà thiết kế giao diện người dùng đã thảo luận về giao diện của điều khiển từ xa với nhóm.
Họ đã thảo luận về việc đưa giao diện người dùng đồ họa dựa trên cảm ứng vào nhưng lưu ý rằng điều đó là không cần thiết và tốn kém.
Họ đã thảo luận về việc sử dụng chức năng menu trên tivi thay thế.
Nhóm đã thảo luận về cách chức năng menu sẽ được lập trình.
Sau đó, nhóm đã thảo luận về vỏ của thiết bị và quyết định rằng sẽ có vỏ ngoài có thể thay đổi.
Họ đã thảo luận về việc đưa màu trái cây vào ngoài màu của công ty.
Một số bộ phận của vỏ sẽ được làm bằng vật liệu xốp.
Nhóm cũng đã thảo luận về các tùy chọn nguồn năng lượng và chip.
Quản lý dự án đã hướng dẫn Nhà thiết kế giao diện người dùng và Nhà thiết kế công nghiệp xây dựng nguyên mẫu và Chuyên gia tiếp thị làm việc để đánh giá nguyên mẫu.
Quản lý dự án đã hướng dẫn Nhà thiết kế giao diện người dùng và Nhà thiết kế công nghiệp xây dựng nguyên mẫu.
Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc trên giao diện và Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc trên giao diện và cảm nhận của thiết bị.
Chuyên gia tiếp thị sẽ chuẩn bị đánh giá nguyên mẫu.
Điều khiển từ xa sẽ có vật liệu xốp.
Xu hướng trái cây và rau quả sẽ được đưa vào thiết kế bằng cách bao gồm màu sắc của trái cây cùng với màu sắc của công ty.
Điều khiển từ xa sẽ có vỏ ngoài có thể thay đổi.
Nhóm muốn bao gồm một vỏ ngoài có thể thay đổi nhưng không thể quyết định liệu thành phần xốp hay nhựa cứng sẽ là vỏ có thể tháo rời.
Không có thông tin về chi phí của một số thành phần. | nan | nan | nan | nan |
['A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Right well .'
'A : Welcome to the <disfmarker> what should be the last of these meetings'
"A : and uh it looks like we've uh done a good job here"
"A : and uh we'll just go through the the final uh the final details ."
'A : Um okay ,' 'A : oh'
"A : the um th the the minutes of the last meeting uh I think we'll take those as read , um <disfmarker>"
'B : <vocalsound>' 'A : Okay'
"A : the um th the the next uh thing we we we'll have a look at the uh th have a look at the prototypes"
'A : and uh look at the uh evaluation criteria and finance'
'A : and then uh uh just tidy up with production'
'A : and um and then we can close . Um'
"A : So f if if you'd like to uh present your your proposals ."
'B : Uh okay' 'B : we basically have the same kinda lay-out here'
"B : it's just um" 'B : you hold it like this'
'B : and it gets kinda moulded to the to the shape of your hand , basically .'
"B : Um on the left we've got the scroll for the volume ,"
'B : on the right we have buttons for the channels up and down and that kinda <disfmarker>'
'B : so you can hold it and scroll ,'
'B : or you can hold it and and push .' 'A : <vocalsound>'
'B : Uh this is the power key ,' "B : um it's kinda like the biggest"
'B : so you know how to turn on .' 'A : Uh-huh .'
"B : Uh that's the little menu key ." 'B : This is the infra-red section'
'B : so you g' "B : it'll be sending rays"
"B : and if you're you know pointing it like that it can send it ,"
'A : Yep ,' "B : or if you hold it up like that it'll send it ."
'A : yeah ,' 'A : good , good .'
'B : Uh we got a microphone there which for all the voice commands'
'B : so you can you know talk to it like that' 'A : Uh-huh .'
"B : and it'll still understand ." 'A : Yep ,' 'A : right .'
'B : Um the logo is down down there um' 'A : Uh-huh .' 'C : Mm .' 'C : S'
'B : and <gap> has the cover on it'
'B : and you can see like it just kinda goes <disfmarker>'
"B : the red bit's the cover" 'B : and it kinda goes over everything'
'A : Yep ,'
"B : and then there's holes for the buttons to come through . Um ."
'A : yep ,' 'A : mm-hmm .'
'C : And so we figured it would be kind of you know a light weight plastic ,'
'C : just kind of a light <vocalsound> non-descript grey' 'B : Mm .'
'A : Uh-huh .' 'A : Yep yep .'
"C : so that people'll wanna buy the covers" 'A : Yep .'
'C : and then the covers will be that sort of rubbery material like they make iPod covers ,'
'C : so they kinda just stretch over .' 'A : <gap> showing me age ,'
'B : Mm .' "A : I don't know what i c iPod covers are like ."
'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : Yeah , well'
"C : I I didn't know that" 'A : Yeah <gap> yeah .'
"C : but yeah they're kind of <disfmarker>"
"C : it's just kind of a rubbery <disfmarker>" 'A : Uh-huh .'
'C : and that way <disfmarker>' 'B : Yeah .' 'C : you know'
'C : spongy like is something that people wanted' 'A : Okay ,'
'A : yep ,' 'A : right .' 'C : and it just sort of stretches over'
'C : and that way I think probably helps protect it a little bit too as well'
'B : Mm-hmm .'
"B : But it's also e e easier to put on versus like mobile covers"
'C : and <disfmarker>' 'A : Okay .'
'B : you actually have to screw them on and stuff'
'B : and you kinda sometimes have to get someone to do that for you .'
'B : This is very much you should be able to stretch it over yourself'
'A : Yep .' 'C : just kinda stretch it over' "B : and it'll be fine ."
'A : Okay ,' "C : and it'll just stay on" 'B : Yeah .' 'A : good yeah .'
'C : and then the buttons come through' 'B : Yeah .'
'C : and so <disfmarker> and then the <disfmarker>'
"C : each one of 'em on the very end will have the logo with the yellow circle and the R_R_ ."
'A : Yep , right .' 'B : Li'
"B : that'll be <gap> the covers as well , yeah yeah ." 'C : Yeah .'
'A : Yeah , yeah .' "A : I mean tha it's it's a detailed point ,"
'A : I just wondered <disfmarker> I mean h how will people put these down I wonder ?'
'C : Like that .' 'A : Right .' 'A : Okay'
"A : <gap> for some strange re reason I had it in my mind that they'd put them down vertically"
'B : Yeah it could stand , yeah .' 'C : <vocalsound> Oh .'
'A : but uh uh <disfmarker>' 'B : Well'
'B : we could broaden the <disfmarker> broaden it out a bit'
'B : so it would stand like that .' 'A : <vocalsound> Yeah , uh no'
"A : because <gap> particularly if they've dif if they're gonna have it as a you know as a fashion item"
'B : Yeah , <gap> standing .'
"A : uh I mean it it's uh it it's just I mean it's just a minor detailed point ,"
'A : but um as you say you can just make the base a little bit bigger'
'B : Yeah ,' 'A : and uh <disfmarker>'
'B : we could just widen it out uh' 'A : Yeah'
'A : and uh it just needs another uh another logo somewhere is is is is all'
'A : it gives gives people the option' 'B : Mm .'
"A : and if if say if they've got them um <gap>" 'B : Mm .'
'A : because <gap> actually have several <gap> upon the uh <disfmarker>'
'D : Could have one for your stereo , one for your <gap> D_V_ player .'
'B : Mm , yeah , yeah .' 'A : Yeah , well .' 'C : Yeah .'
'B : Have to <disfmarker>' 'B : if we just lengthen it I guess'
'A : <vocalsound> Yeah' 'C : Yeah ,'
'B : so it comes down to the base of the hand'
'C : just kind of <disfmarker>'
"A : but that that's uh <disfmarker> but uh"
'B : and then flatten it out' 'B : and could sit there .' 'A : no'
'A : the the the overall uh the overall concept is uh <disfmarker>'
'C : Or just make it little .' 'B : Yeah , <vocalsound> mm .'
'C : Somewhere like that' 'B : Yeah . Yeah .' 'A : yeah yeah ,'
'A : no no ,' "A : I mean that's <disfmarker> these uh <disfmarker>"
'C : so it just sort of <disfmarker>'
'B : We might <gap> have to lengthen it' 'D : Yeah'
'D : I kinda had a a kinda <disfmarker> a natural kind of a idea'
'B : so it kinda <disfmarker> your hand still holds it'
'B : and have it there ,' 'C : Yeah .'
"D : where it's like more of a kind of <disfmarker> like a kinda maybe slightly like thinner ,"
'B : yeah , yeah , yeah like that , like that <gap> . Yeah .' 'C : Bu'
'D : yeah , kinda like that' 'A : Yeah .'
'D : kinda <gap> like a flower or a plant'
'A : But uh yeah <disfmarker> but no th but the <disfmarker> yeah the the the <disfmarker>'
'B : Mm .' 'D : for the more natural kinda <disfmarker>' 'C : <gap> .'
'B : <vocalsound> The final product would actually stand up , yeah <vocalsound> .'
'A : Yeah , yeah , yeah ,' "A : I mean it it's uh <disfmarker> wouldn't"
'C : <gap> fall over .' "A : wouldn't do that , indeed yeah ."
'C : Yeah .' 'A : But th th but th yeah th b the'
'A : these were all minor minor uh minor details ,' 'B : Yeah , yeah .'
'C : Yeah .'
'A : I think the uh the basic concept i i is is absolutely bang on'
'C : <gap> .' 'B : Yeah .' "C : 'S a little longer ."
'B : Wee <vocalsound> <disfmarker>' 'A : and the <disfmarker> i'
'A : it certainly meets our criteria of being uh <disfmarker> of you know looking different .'
'B : Mm .' 'C : Yeah .' 'A : Um , so'
"A : good that's that that's excellent ." 'B : <vocalsound>'
'A : Um right' 'A : let us um' "A : What's on the next one ?"
'A : Oh right yes ,' "A : let's have a look at the um f finance ."
'A : Um , now' "A : we're given a a clear design brief , uh"
'A : if I <gap> get the uh spreadsheet up .' 'A : Oh .'
'D : Uh yeah , <vocalsound>' 'D : just click there .' 'A : <gap> .'
'D : Uh the the maximise button .' 'A : Oh right . Ah .' 'A : Good ,'
'A : this is why we need to make these things simple' 'C : <vocalsound>'
'A : so that the uh the the the boss can understand .' 'B : <vocalsound>'
'D : <vocalsound>' 'A : Now' "A : I've um <vocalsound>"
"A : this is the company's uh uh costing for for various uh uh aspects of design"
"A : and I I I've treated some of these slightly uh liberally given the constraints placed on us ,"
"A : um I wouldn't know for in"
'A : for instance if if they require us to have it in the corporate colours , then that is not a special colour ,'
"A : that's a that's a standard colour ." 'A : Uh , so'
"A : we're just simply on batteries ,"
"A : the the one th the one decision I've had to make is that um"
"A : we're <vocalsound> we will have to find a s a regular standard chip to to do this with"
"A : and I I um I'm I'm I'm certain that they they are around"
'A : so , um' "A : that I don't think is a a serious problem ."
'A : The uh the the voice sensor is is expensive'
'A : but we we made a a basic decision that that was absolutely fundamental to the to the design'
'A : so that that has to stay .'
"A : Um then again the the the the shape of the case means that it's it's expensive to uh um l to make 'cause of the the th the double curves"
'A : but on the other hand because of our overall fashion concept um we we should exceed the the sales targets .'
"A : Um it's simply made of plastic"
"A : so th that's uh that's no problem" 'A : and uh um'
"A : just because the whole <gap> the colour of the the whole thing that's uh uh there's some cost there ."
'A : Um and uh' "A : we haven't actually got a scroll wheel"
'A : we we we got push buttons and and a simple uh um <vocalsound> slider'
'A : so um' 'A : and the and the the buttons are' 'A : uh uh well'
"A : I do don't know that they're special colour ." 'A : Anyway'
'A : the the costings uh come in at <disfmarker> exactly on target at twelve point five'
"A : uh but I thi I think we have a a very strong case to argue that uh what what we've got is is so in innovative and uh and different"
'A : that um <vocalsound> any any slight compromise we have to make on on cost is is offset by the uh you know the uh you know the the the the concept of it being a a fashion accessory and and having the the interchangeable covers'
'B : Mm .' 'A : so uh um you know' 'A : the <disfmarker> if if'
"A : if the management expect us to be techno <gap> again <gap> fail again <disfmarker> technologically innovative um that they they have to accept that we we can't operate absolutely within uh the constraints that they give ,"
'B : Mm .' 'A : so uh'
"A : we we we present this as the uh the company's uh the the company's way forward"
'A : and uh uh'
'A : I I think we can argue that we we have uh come in on on budget . Um .'
'A : Okay , uh . So um .' 'A : Does anybody want to uh <disfmarker>'
'A : uh'
'A : Andrew do you want <disfmarker> what do you want to say about um the uh yeah the evaluation'
'D : Evaluation .'
"A : where where you know well where where we're where where we're at ?"
'D : The <vocalsound> the product or the project ? <vocalsound>'
'A : The the the well the <disfmarker> I meant the product .'
'D : Um , well well' 'D : my presentation just now ?' 'A : Yeah .'
'D : Sure ,' 'D : uh can I get the <disfmarker>' 'A : Oh' 'A : sorry'
'A : yeah um , mm .' 'B : <vocalsound>' 'D : Cheers .'
'A : <vocalsound> Mm . More loud clicks in the microphone .'
'D : <vocalsound> There we go , oh .'
'D : Method of evaluation <vocalsound> testing the product was to just <gap> if it met all the criteria <disfmarker> all the conditions that we set out to set out to solve , from the point of view of the the consumer and the management .'
'D : So' "D : what I've been asked to do is , on the whiteboard"
'A : <vocalsound>' 'D : um gauge our team response to these questions .'
'D : So ,'
'D : on a scale of one to seven , one being true and seven being being false .'
'A : <vocalsound> Seven being a nice round number to work to .'
'D : <vocalsound> Yeah .' 'D : And then at the end just take an average'
'A : Tr' 'A : On for true and seven for flase .' 'D : Yes <vocalsound> .'
'B : <vocalsound>' 'A : Yes .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'D : So uh . <vocalsound> So ,' 'D : look at these questions .'
'D : Is the device f flashy and fashionable ?' 'A : Well'
'A : I think most definitely .' 'B : Yeah' 'C : I think it is yeah .'
"B : I'd say definitely a one yeah ." 'D : So uh <disfmarker>'
'D : and also uh technologically innovative ?' 'A : Yes'
'B : Yeah , defi yeah , yeah' 'A : the voice technology indeed .'
'C : Yeah .' 'D : Easy to use ?'
"A : I don't see we could've made it any easier ." 'C : Yeah .'
'B : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'D : Uh suitable for the consumer ?'
'D : That was um <vocalsound> <disfmarker>' 'A : Totally .'
'B : Yeah definitely .' 'C : Yeah'
'C : I think it made <disfmarker> we met all of the consumer'
'B : Yeah .' 'D : Yeah .' 'C : wants .' 'D : Uh is it complicated ?'
'A : No .' 'C : No .' 'D : Doing pretty well so far' "D : aren't we ?"
'D : <vocalsound> Uh functional ?' 'A : Yeah .' 'B : Yeah definitely .'
'C : Yeah .' 'D : Um . <vocalsound> Where are we ?'
'A : <gap> found easily .'
"D : We've b built in the the speech , where are you , function ."
'A : <gap> yeah' "A : I mean that's that's <disfmarker>" 'B : Yeah .'
'B : Yeah . Yeah , mm-hmm .' 'C : Yeah .' 'A : Yeah .' 'D : Uh-huh .'
'B : <vocalsound>' 'A : Does it take long to learn to use ?'
"A : Shouldn't ." 'B : No , not at all .' 'D : Mm-hmm .' 'D : And uh ,'
'D : what else ? <vocalsound>'
'D : The R_S_I_ compares to the current standards ,'
'A : <vocalsound> Less buttons' 'D : well .' 'B : Uh <disfmarker>'
'A : so it must be .' 'D : We we' 'D : uh yeah'
'D : it was our <disfmarker> it was a <disfmarker>' 'B : Yeah'
'D : we made an actual effort to <disfmarker>'
'B : <gap> it is sorta the the handle more ergonomically correct as well .'
'C : Yeah .' 'B : <gap> yeah .' 'A : So yeah , um um .'
'D : <vocalsound> Um will device appeal to all age groups ?'
'A : I think it will' 'B : Mm .'
"A : because I mean uh old older people who can't manage the buttons anyway will actually probably like the like like the voice bit so <disfmarker>"
'C : I think so .' 'D : Yeah ,' "D : uh that's a good call ," 'B : Mm .'
'D : yeah .' 'D : Well'
'D : we had the we had the data <gap> saying that old people will be less likely to pay extra money'
'D : but the funct the increased functionality , <vocalsound> the e ease of use of the device might make up for that .'
'B : Mm .' "A : And it's it's it's <disfmarker> <vocalsound>" 'A : well'
"A : I don't think we're actually charging a particular premium anyway , in the end , so <disfmarker>"
'B : I I I think it will tend to appeal more to younger aged groups'
'D : Mm .' 'C : Yeah .'
"B : just 'cause we have gone with the fashion focus" 'A : Yeah . Yeah .'
'B : and the younger people tend to <disfmarker> would be more conscious of that aspect of it ,'
'B : but um I think it should still appeal on a certain level to everybody , yeah .'
'A : It will appeal f for dif for different reasons' 'C : Yeah'
'B : Yeah , yeah .' 'C : I think just the simplicity of it'
"A : but it's it's uh <disfmarker>" 'B : Yeah , yeah .' 'A : yeah yeah'
'C : and' 'A : so I I <disfmarker> yeah I <disfmarker>'
'C : not having to learn to programme'
'C : and not having you know a million buttons .'
'B : <vocalsound> Yeah .' 'A : Yeah ,' 'A : so'
"A : I think we can reasonably say it's another another one ,"
'D : <vocalsound>' 'B : Mm .' 'A : why not ?' 'B : <vocalsound>'
'C : <vocalsound>'
'D : Uh can you just click the my mouse to move onto next page ?'
'D : Uh , yeah'
"D : and what h did we make the management's <disfmarker>"
"A : <gap> in in in in my interpretation of management's instructions uh is that yes it it meets the requirement"
'B : <vocalsound> <vocalsound>' "A : is t it's television only ,"
'B : Yep .' "A : it's it's simple to use ," 'B : Mm-hmm .'
"A : um it's it's it's within budget ," 'C : Under the cost .'
'B : Mm-hmm . Yep .'
"A : um I <disfmarker> it's uh <disfmarker> yes an an any minor points we we we argue ."
'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Um .' 'A : So uh'
"A : I I think we've done an amazing job" 'B : Yep .' 'A : in uh'
'D : <vocalsound> Okay .' 'B : <vocalsound> Well done us <vocalsound> .'
'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> coming up with what <disfmarker>'
'D : <vocalsound> So uh'
'D : one two three four five six seven eight nine ten eleven .'
"D : Eleven divided by <vocalsound> eleven's one so <vocalsound> equals average of one ."
'C : Yeah , <vocalsound> .' 'B : <vocalsound>'
'A : <gap> Need a need a calculator for that .'
'D : And that roughly concludes my evaluation of the of the product .'
'B : Excellent .' 'A : Okay ,' 'A : <gap> nick the cable back then .'
'C : I mixed up the colours a little bit .' 'B : <vocalsound> Oh no'
"B : that's <gap> <disfmarker>"
'C : <vocalsound> I think I <gap> all wrong .' 'A : <vocalsound> Ooh .'
'A : Right' 'A : do um' 'A : either of you want to uh say anything ?'
'B : Uh .' 'A : Mm .' 'C : Mm .' 'A : Before I uh <disfmarker>'
'B : <vocalsound>' 'C : Ps' "C : I don't think so ," 'C : I mean'
'A : No .' 'C : I think we worked well together' 'B : <gap> .'
'C : and looked really at what the consumers wanted and what we were trying to make'
'A : Yeah .' 'A : Yeah .' 'C : and you know ,'
'C : seemed to discuss things pretty well'
'C : and come to group consensus' 'B : Mm-hmm .' 'C : and <disfmarker>'
'A : Well' "A : that's right ," 'A : I mean'
'A : th this this slide here I mean the satisfaction with uh room for creativity ,'
'B : Mm . Yeah , definitely .' 'A : I mean'
"A : I think we've allowed ourselves uh as much creativity as the uh the the the product uh allows ."
'C : Yeah .' "A : Um I won't comment on leadership ,"
"A : uh teamwork I think we've uh <disfmarker> I think everybody's uh worked pretty well together ."
'B : Mm-hmm .'
"A : Um we've just about coped with the whiteboard and digital pens ,"
'A : uh I think the results speak for itself' 'B : Mm .'
"A : and new ideas found , um , again gi no given relatively everyday product , I think we've v very uh very effectively come up with a a new uh"
'C : Yeah .' 'B : Yep .' 'A : uh a new approach .'
'A : Um are the costs within budget ?' 'A : Yes .'
'A : Is the project evaluated ?'
"A : We're we're all happy that it it meets all the criteria , um"
'B : Yep .' 'A : Thank you very much indeed ,'
'B : Cool , thank you <vocalsound> ,'
"A : I think that <disfmarker> I think that's uh <vocalsound>"
'C : Alright .' 'D : <vocalsound>' 'C : Yeah .'
'A : I think we can go f for an early bath .' 'D : <vocalsound>'
'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'A : So I call the meeting closed .' 'C : Okay .'
'A : Not sure how far ahead of schedule we were there .'] | [{'id': 'ES2012d.elana.s.1', 'text': 'The project manager opens the meeting by stating the agenda.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2012d.elana.s.2', 'text': 'Then the industrial designer and interface specialist present the prototype, showing where they placed each button, function, and the company logo.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2012d.elana.s.3', 'text': 'Then they talk about the material they chose, which is light gray colored and light weight plastic so that people will want to buy covers.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2012d.elana.s.4', 'text': 'Next they take a brief look at the finance by examining the materials used, chip required, shape, and color.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2012d.elana.s.5', 'text': 'They are exactly on target at twelve point five.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2012d.elana.s.6', 'text': 'Next the marketing expert administers the product evaluation, and the group talks about whether the device is flashy and fashionable, technologically innovative, easy to use, suitable for the consumer, complicated, how long it would take to learn to use it, and its appeal to all age groups.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2012d.elana.s.7', 'text': 'They come up with an average of 1 for the evaluation.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2012d.elana.s.8', 'text': 'They briefly discuss the project process and agree that they worked well together, had excellent teamwork, and created an effective product that meets the budget cost.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2012d.elana.s.9', 'text': 'They close the meeting by thanking one another.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2012d.elana.s.10', 'text': 'NA.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2012d.elana.s.11', 'text': 'The remote will be made of light weight plastic, and a light gray color.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2012d.elana.s.12', 'text': 'The changeable colors will be made of ipod cover materials, a rubbery, spongy, stretchy material.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2012d.elana.s.13', 'text': 'The remote will have volume slider, channel buttons, power key, menu key, infared section, microphone for voice commands.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2012d.elana.s.14', 'text': 'Double curved shape.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2012d.elana.s.15', 'text': 'The group is exactly on budget, not including the interchangable covers which they have not calcuated in.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions'
'decisions' 'decisions' 'problems'] |
A : <vocalsound>
B : <vocalsound>
A : Được rồi.
A : Chào mừng đến với <disfmarker> cuộc họp cuối cùng này là gì
A : và uh có vẻ như chúng ta đã làm tốt ở đây
A : và uh chúng ta sẽ chỉ xem qua uh chi tiết cuối cùng.
A : Ừm được rồi,
A : ồ
A : the um th the biên bản cuộc họp cuối cùng uh tôi nghĩ chúng ta sẽ coi đó là đã đọc, um <disfmarker>
B : <vocalsound>
A : Được rồi
A : the um th the the uh điều tiếp theo chúng ta chúng ta sẽ xem uh th xem các nguyên mẫu
A : và uh xem uh tiêu chí đánh giá và tài chính
A : và sau đó uh uh chỉ cần dọn dẹp với sản xuất
A : và um và sau đó chúng ta có thể kết thúc. Um
A : Vậy nếu bạn muốn uh trình bày đề xuất của mình.
B: Ừ được thôi
B: về cơ bản chúng ta có cùng một kiểu bố trí ở đây
B: chỉ là ừm
B: bạn giữ nó như thế này
B: và nó được đúc theo hình dạng bàn tay của bạn, về cơ bản là vậy.
B: Ừm, bên trái chúng ta có nút cuộn để điều chỉnh âm lượng,
B: bên phải chúng ta có các nút để tăng và giảm kênh và cái đó giống như <disfmarker>
B: vì vậy bạn có thể giữ nó và cuộn,
B: hoặc bạn có thể giữ nó và nhấn.
A: <vocalsound>
B: Ờ đây là phím nguồn,
B: ờ, nó giống như cái lớn nhất
B: vì vậy bạn biết cách bật.
A: Ờ-ờ.
B: Ờ, đó là phím menu nhỏ.
B: Đây là phần hồng ngoại
B: vì vậy bạn g
B: nó sẽ phát ra tia
B: và nếu bạn biết hướng nó như thế thì nó có thể phát ra,
A: Vâng,
B: hoặc nếu bạn giơ nó lên như thế thì nó sẽ phát ra.
A: vâng,
A: tốt, tốt.
B: Ừm, chúng tôi có một chiếc micro ở đó để thực hiện tất cả các lệnh bằng giọng nói
B: vậy bạn có thể biết cách nói chuyện với nó như thế
A: Ừ-ừ.
B: và nó vẫn hiểu.
A: Vâng,
A: đúng rồi.
B: Ừm, logo ở dưới đó, ừm
A: Ừ-ừ.
C: Ừm.
C: S
B: và <gap> có nắp trên đó
B: và bạn có thể thấy nó giống như <disfmarker>
B: phần màu đỏ là nắp
B: và nó phủ lên mọi thứ
A: Vâng,
B: và sau đó có các lỗ để các nút chui qua. Ừm.
A: vâng,
A: ừm.
C: Và vì vậy chúng tôi nghĩ rằng nó sẽ là loại nhựa nhẹ,
C: chỉ là loại <vocalsound> nhẹ, không rõ màu xám
B: Ừm.
A: Ừ-ừ.
A: Ừ ừ.
C: để mọi người muốn mua vỏ
A: Ừ .
C: và sau đó vỏ sẽ là loại vật liệu cao su giống như họ làm vỏ iPod,
C: vì vậy chúng chỉ kéo dài ra.
A: <khoảng cách> cho tôi biết tuổi tác,
B: Ừm.
A: Tôi không biết vỏ iPod trông như thế nào.
C: <âm thanh>
B: <âm thanh>
C: Ừ, ừ
C: Tôi không biết điều đó
A: Ừ <khoảng cách> ừ .
C: nhưng ừ chúng hơi giống <disfmarker>
C: nó chỉ giống như <disfmarker>
A: Ừ .
C: và theo cách đó <disfmarker>
B: Ừ .
C: bạn biết đấy
C: xốp như là thứ mà mọi người muốn
A: Được thôi,
A: vâng,
A: đúng rồi.
C: và nó chỉ hơi kéo dài qua
C: và theo cách đó tôi nghĩ có lẽ cũng giúp bảo vệ nó một chút
B: Ừm-hmm.
B: Nhưng nó cũng dễ dán hơn so với ốp điện thoại
C: và <disfmarker>
A: Được thôi.
B: thực ra bạn phải vặn chúng vào và các thứ
B: và đôi khi bạn phải nhờ ai đó làm việc đó cho bạn.
B: Cái này rất nhiều, bạn nên có thể tự kéo căng nó qua
A: Vâng.
C: chỉ cần kéo căng nó qua
B: và nó sẽ ổn thôi.
A: Được thôi,
C: và nó sẽ chỉ ở nguyên đó
B: Vâng.
A: tốt, vâng.
C: và sau đó các nút bấm xuất hiện
B: Đúng vậy.
C: và như vậy <disfmarker> và sau đó là <disfmarker>
C: mỗi nút bấm ở cuối cùng sẽ có logo với vòng tròn màu vàng và R_R_.
A: Đúng vậy.
B: Li
B: cũng sẽ là <gap> các nắp đậy, yeah yeah.
C: Đúng vậy.
A: Đúng vậy, yeah.
A: Ý tôi là đó là một điểm chi tiết,
A: Tôi chỉ tự hỏi <disfmarker> Ý tôi là mọi người sẽ đặt những thứ này xuống như thế nào, tôi tự hỏi?
C: Như vậy.
A: Đúng vậy.
A: Được rồi
A: <gap> vì một lý do kỳ lạ nào đó, tôi nghĩ rằng họ sẽ đặt chúng xuống theo chiều dọc
B: Vâng, nó có thể đứng, yeah.
C: <vocalsound> Ồ.
A: nhưng uh uh <disfmarker>
B: Vâng
B: chúng ta có thể mở rộng <disfmarker> mở rộng nó ra một chút
B: vậy thì nó sẽ đứng như thế này.
A: <vocalsound> Ừ, ừ không
A: vì <gap> đặc biệt là nếu họ có khác biệt nếu họ định coi nó như một món đồ thời trang
B: Ừ, <gap> đứng.
A: ừ ý tôi là nó ừ nó chỉ là ý tôi là nó chỉ là một điểm chi tiết nhỏ,
A: nhưng ừ như bạn nói bạn có thể làm cho phần đế lớn hơn một chút
B: Ừ,
A: và ừ <disfmarker>
B: chúng ta có thể mở rộng nó ra ừ
A: Ừ
A: và ừ nó chỉ cần một ừ một logo khác ở đâu đó là tất cả
A: nó cung cấp cho mọi người tùy chọn
B: Ừm.
A: và nếu nếu nói nếu họ có chúng ừm <gap>
B: Ừm.
A: vì <gap> thực sự có một số <gap> trên uh <disfmarker>
D: Có thể có một cái cho dàn âm thanh nổi của bạn, một cái cho đầu phát D_V_ <gap> của bạn.
B: Ừm, đúng rồi, đúng rồi.
A: Ừ, tốt.
C: Ừ.
B: Phải <disfmarker>
B: nếu chúng ta chỉ kéo dài nó thì tôi đoán vậy
A: <vocalsound> Yeah
C: Yeah,
B: vậy thì nó sẽ đi xuống gốc bàn tay
C: chỉ là <disfmarker>
A: nhưng mà uh <disfmarker> nhưng uh
B: và sau đó làm phẳng nó ra
B: và có thể ngồi ở đó.
A: không
A: cái cái cái cái tổng thể uh khái niệm tổng thể là uh <disfmarker>
C: Hoặc chỉ cần làm cho nó nhỏ lại.
B: Yeah, <vocalsound> mm.
C: Giống như vậy
B: Yeah. Yeah.
A: yeah yeah,
A: không không,
A: Ý tôi là <disfmarker> những cái uh <disfmarker>
C: vậy thì nó chỉ là <disfmarker>
B: Chúng ta có thể <gap> phải kéo dài nó
D: Vâng
D: Tôi có một ý tưởng tự nhiên
B: vậy nên nó <disfmarker> tay bạn vẫn giữ nó
B: và để nó ở đó,
C: Vâng.
D: nơi nó giống như một loại <disfmarker> hơn, giống như một loại mỏng hơn,
B: vâng, vâng, vâng như thế, như thế <gap>. Vâng.
C: Bu
D: vâng, giống thế
A: Vâng.
D: loại <gap> giống như một bông hoa hoặc một cây
A: Nhưng uh vâng <disfmarker> nhưng không th nhưng <disfmarker> yeah the the the <disfmarker>
B: Mm.
D: cho loại tự nhiên hơn <disfmarker>
C: <gap>.
B: <vocalsound> Sản phẩm cuối cùng thực sự sẽ đứng vững, vâng <vocalsound>.
A: Đúng vậy, đúng vậy, đúng vậy,
A: Ý tôi là nếu nó là uh <disfmarker> thì sẽ không
C: <gap> đổ xuống.
A: sẽ không làm thế, đúng vậy.
C: Vâng.
A: Nhưng th th nhưng th yeah th b the
A: tất cả đều là những chi tiết nhỏ nhỏ uh nhỏ,
B: Vâng, vâng.
C: Vâng.
A: Tôi nghĩ uh khái niệm cơ bản i i là hoàn toàn chính xác
C: <khoảng cách>.
B: Vâng.
C: 'S dài hơn một chút.
B: Wee <vocalsound> <disfmarker>
A: và <disfmarker> i
A: nó chắc chắn đáp ứng tiêu chí của chúng tôi là uh <disfmarker> của bạn biết trông khác biệt.
B: Mm.
C: Vâng.
A: Ừm, vậy
A: tốt đó là điều đó thật tuyệt vời.
B: <vocalsound>
A: Ừm đúng rồi
A: chúng ta hãy ừm
A: Cái tiếp theo là gì?
A: Ồ đúng rồi,
A: hãy xem qua phần tài chính um f.
A: Ồ, bây giờ
A: chúng ta được cung cấp một bản tóm tắt thiết kế rõ ràng, uh
A: nếu tôi <gap> mở bảng tính uh.
A: Ồ.
D: Ồ đúng rồi, <vocalsound>
D: chỉ cần nhấp vào đó.
A: <gap>.
D: Ồ nút phóng to.
A: Ồ đúng rồi. À.
A: Tốt,
A: đây là lý do tại sao chúng ta cần làm cho những thứ này đơn giản
C: <vocalsound>
A: để uh the the the the boss có thể hiểu.
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Bây giờ
A: Tôi có um <vocalsound>
A: đây là chi phí của công ty uh uh cho nhiều khía cạnh uh uh của thiết kế
A: và tôi Tôi đã xử lý một số trong số này một cách hơi thoải mái, uh do những hạn chế đặt ra cho chúng tôi,
A: ừm, tôi không biết trong
A: ví dụ, nếu họ yêu cầu chúng tôi phải có màu sắc của công ty, thì đó không phải là màu đặc biệt,
A: đó là một màu tiêu chuẩn.
A: Ừm, vậy
A: chúng tôi chỉ đơn giản là sử dụng pin,
A: quyết định duy nhất mà tôi phải đưa ra là ừm
A: chúng tôi <vocalsound> chúng tôi sẽ phải tìm một con chip tiêu chuẩn thông thường để thực hiện việc này
A: và tôi Tôi ừm Tôi Tôi chắc chắn rằng chúng có ở đây
A: vậy, ừm
A: tôi không nghĩ đó là một vấn đề nghiêm trọng.
A: uh, cảm biến giọng nói rất đắt
A: nhưng chúng tôi đã đưa ra một quyết định cơ bản rằng điều đó hoàn toàn cơ bản đối với thiết kế
A: vì vậy, điều đó phải được giữ nguyên.
A: Ừm, thế thì hình dạng của chiếc hộp có nghĩa là nó đắt tiền để uh um l làm ra vì th th đường cong kép
A: nhưng mặt khác vì khái niệm thời trang chung của chúng ta um chúng ta nên vượt quá mục tiêu bán hàng.
A: Ừm, nó chỉ đơn giản được làm bằng nhựa
A: vậy nên uh không có vấn đề gì
A: và uh um
A: chỉ vì toàn bộ <khoảng trống> màu sắc của toàn bộ thứ đó uh uh có một số chi phí ở đó.
A: Ừm và ừ
A: chúng ta thực sự không có bánh xe cuộn
A: chúng ta chúng ta có các nút nhấn và một thanh trượt uh um <vocalsound> đơn giản
A: vậy um
A: và các nút và các nút là
A: uh uh tốt
A: Tôi không biết rằng chúng có màu đặc biệt không.
A: Dù sao đi nữa
A: chi phí uh đến ở <disfmarker> chính xác là mười hai phẩy năm
A: uh nhưng tôi nghĩ chúng ta có một trường hợp rất mạnh để lập luận rằng uh những gì chúng ta có là rất sáng tạo và uh và khác biệt
A: rằng um <vocalsound> bất kỳ sự thỏa hiệp nhỏ nào mà chúng ta phải thực hiện về chi phí đều được bù đắp bằng uh bạn biết đấy uh bạn biết đấy khái niệm về nó là một phụ kiện thời trang và có các vỏ có thể hoán đổi cho nhau
B: Ừm.
A: vậy uh um bạn biết đấy
A: <disfmarker> nếu nếu
A: nếu ban quản lý mong đợi chúng ta lại là <gap> công nghệ <gap> thất bại lần nữa <disfmarker> đổi mới công nghệ um rằng họ phải chấp nhận rằng chúng ta không thể hoạt động hoàn toàn trong uh những hạn chế mà họ đưa ra,
B: Mm.
A: vậy uh
A: chúng ta chúng ta chúng ta trình bày điều này như uh cách thức tiến lên của công ty
A: và uh uh
A: Tôi Tôi nghĩ chúng ta có thể lập luận rằng chúng ta chúng ta đã uh đi vào ngân sách. Um.
A: Được rồi, uh. Vậy thì um.
A: Có ai muốn uh <disfmarker> không
A: uh
A: Andrew, anh có muốn <disfmarker> không, anh muốn nói gì về um uh yeah đánh giá
D: Đánh giá.
A: where where you know well where where we are where we are ?
D: The <vocalsound> sản phẩm hay dự án? <vocalsound>
A: The the the well the <disfmarker> Ý tôi là sản phẩm.
D: Um, well well
D: bài thuyết trình của tôi vừa rồi à?
A: Yeah.
D: Chắc chắn rồi,
D: uh tôi có thể lấy <disfmarker> không
A: Ồ
A: xin lỗi
A: yeah um, mm.
B: <vocalsound>
D: Chúc mừng.
A: <vocalsound> Mm. Thêm tiếng tách lớn trong micrô.
D: <vocalsound> Được rồi, oh.
D: Phương pháp đánh giá <vocalsound> thử nghiệm sản phẩm chỉ là <gap> nếu nó đáp ứng tất cả các tiêu chí <disfmarker> tất cả các điều kiện mà chúng tôi đặt ra để giải quyết, theo quan điểm của người tiêu dùng và ban quản lý.
D: Vậy
D: những gì tôi được yêu cầu làm là, trên bảng trắng
A: <vocalsound>
D: ừm, đánh giá phản ứng của nhóm chúng tôi đối với những câu hỏi này.
D: Vậy,
D: trên thang điểm từ một đến bảy, một là đúng và bảy là sai.
A: <vocalsound> Bảy là một con số tròn đẹp để làm việc.
D: <vocalsound> Đúng vậy.
D: Và sau đó, ở cuối, chỉ cần lấy trung bình
A: Tr
A: Đúng là đúng và bảy là sai.
D: Đúng <vocalsound>.
B: <vocalsound>
A: Đúng.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Vậy thì ừ. <vocalsound> Vậy thì,
D: hãy xem những câu hỏi này.
D: Thiết bị này có hào nhoáng và thời trang không?
A: Vâng
A: Tôi nghĩ là chắc chắn rồi.
B: Vâng
C: Tôi nghĩ là vậy.
B: Tôi cho là chắc chắn là một yeah.
D: Vậy thì uh <disfmarker>
D: và uh cũng là công nghệ tiên tiến nữa?
A: Vâng
B: Vâng, defi yeah, yeah
A: công nghệ giọng nói thực sự.
C: Vâng.
D: Dễ sử dụng?
A: Tôi không thấy chúng ta có thể làm cho nó dễ hơn được nữa.
C: Vâng.
B: Vâng.
B: <vocalsound>
D: Ờ, phù hợp với người tiêu dùng?
D: Đúng vậy <vocalsound> <disfmarker>
A: Hoàn toàn đúng.
B: Vâng, chắc chắn rồi.
C: Vâng
C: Tôi nghĩ nó làm cho <disfmarker> chúng ta gặp tất cả người tiêu dùng
B: Vâng.
D: Vâng.
C: muốn.
D: Ờ, phức tạp à?
A: Không.
C: Không.
D: Làm khá tốt cho đến giờ
D: chúng ta không phải sao?
D: <vocalsound> Ờ, chức năng à?
A: Vâng.
B: Vâng, chắc chắn rồi.
C: Vâng.
D: Ờ. <vocalsound> Chúng ta đang ở đâu?
A: <gap> dễ tìm.
D: Chúng ta đã xây dựng trong bài phát biểu, bạn ở đâu, chức năng.
A: <gap> vâng
A: Ý tôi là đó là <disfmarker>
B: Vâng.
B: Yeah. Yeah, mm-hmm.
C: Yeah.
A: Yeah.
D: Uh-huh.
B: <vocalsound>
A: Phải mất nhiều thời gian để học cách sử dụng không?
A: Không nên.
B: Không, không hề.
D: Mm-hmm.
D: Và uh,
D: còn gì nữa? <vocalsound>
D: R_S_I_ so sánh với các tiêu chuẩn hiện tại,
A: <vocalsound> Ít nút hơn
D: ừm.
B: Ờ <disfmarker>
A: vậy thì phải là vậy.
D: Chúng ta chúng ta
D: uh yeah
D: đó là <disfmarker> của chúng ta, đó là <disfmarker>
B: Yeah
D: chúng tôi đã thực sự nỗ lực để <disfmarker>
B: <gap> nó cũng giống như tay cầm chính xác hơn về mặt công thái học.
C: Vâng.
B: <gap> vâng.
A: Vâng, ừm ừm.
D: <vocalsound> Um, thiết bị này có hấp dẫn mọi lứa tuổi không?
A: Tôi nghĩ là có
B: Ừm.
A: bởi vì ý tôi là uh, những người lớn tuổi không thể điều khiển các nút bấm thực sự có thể thích những thứ như giọng nói, vậy nên <disfmarker>
C: Tôi nghĩ vậy.
D: Vâng,
D: uh, đó là một quyết định đúng đắn,
B: Ừm.
D: vâng.
D: Vâng
D: chúng tôi đã có dữ liệu <gap> cho biết rằng người già sẽ ít có khả năng trả thêm tiền hơn
D: nhưng chức năng tăng lên, <vocalsound> tính dễ sử dụng của thiết bị có thể bù đắp cho điều đó.
B: Ừm.
A: Và nó là nó là <disfmarker> <vocalsound>
A: tốt
A: Tôi không nghĩ là chúng tôi thực sự tính phí bảo hiểm cụ thể, cuối cùng thì <disfmarker>
B: Tôi Tôi nghĩ là nó sẽ có xu hướng hấp dẫn hơn đối với nhóm tuổi trẻ
D: Ừm.
C: Vâng.
B: chỉ vì chúng tôi tập trung vào thời trang
A: Vâng. Vâng.
B: và những người trẻ tuổi có xu hướng <disfmarker> sẽ ý thức hơn về khía cạnh đó của nó,
B: nhưng ừm tôi nghĩ nó vẫn sẽ hấp dẫn ở một mức độ nhất định đối với mọi người, vâng.
A: Nó sẽ hấp dẫn f vì lý do khác nhau
C: Vâng
B: Vâng, vâng.
C: Tôi nghĩ chỉ vì sự đơn giản của nó
A: nhưng uh <disfmarker>
B: Vâng, vâng.
A: yeah yeah
C: và
A: vậy là tôi <disfmarker> yeah tôi <disfmarker>
C: không phải học lập trình
C: và không cần bạn phải biết một triệu nút.
B: <vocalsound> Yeah.
A: Vâng,
A: vậy
A: Tôi nghĩ chúng ta có thể nói một cách hợp lý rằng đó là một cái khác nữa,
D: <vocalsound>
B: Mm.
A: tại sao không?
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Ừ, bạn có thể nhấp chuột vào tôi để chuyển sang trang tiếp theo không?
D: Ừ, vâng
D: và chúng ta đã làm gì với <disfmarker> của ban quản lý
A: <gap> trong trong trong theo cách tôi diễn giải hướng dẫn của ban quản lý uh là có chứ, nó đáp ứng được yêu cầu
B: <vocalsound> <vocalsound>
A: chỉ dành cho truyền hình thôi,
B: Vâng.
A: dễ sử dụng,
B: Mm-hmm.
A: ừ, nó nằm trong ngân sách,
C: Dưới giá thành.
B: Mm-hmm. Vâng.
A: ừm, tôi <disfmarker> là uh <disfmarker> vâng và bất kỳ điểm nhỏ nào chúng ta chúng ta chúng ta tranh luận.
D: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Ừm.
A: Vậy uh
A: Tôi nghĩ chúng ta đã làm một công việc tuyệt vời
B: Vâng.
A: trong uh
D: <vocalsound> Được rồi.
B: <vocalsound> Làm tốt lắm chúng ta <vocalsound>.
C: <vocalsound>
A: <vocalsound> nghĩ ra cái gì <disfmarker>
D: <vocalsound> Vậy uh
D: một hai ba bốn năm sáu bảy tám chín mười mười một.
D: Mười một chia cho <vocalsound> một của mười một nên <vocalsound> bằng trung bình của một.
C: Vâng, <vocalsound>.
B: <vocalsound>
A: <gap> Cần một máy tính cho việc đó.
D: Và đó là kết luận sơ bộ về đánh giá của tôi về sản phẩm.
B: Tuyệt vời.
A: Được rồi,
A: <gap> lúc đó đã làm hỏng cáp.
C: Tôi đã trộn màu một chút.
B: <vocalsound> Ồ không
B: đó là <gap> <disfmarker>
C: <vocalsound> Tôi nghĩ là tôi <gap> sai hoàn toàn.
A: <vocalsound> Ồ.
A: Đúng rồi
A: làm um
A: hai người có muốn uh nói gì không?
B: Ừm.
A: Ừm.
C: Ừm.
A: Trước khi tôi uh <disfmarker>
B: <vocalsound>
C: Ps
C: Tôi không nghĩ vậy,
C: Ý tôi là
A: Không.
C: Tôi nghĩ là chúng ta đã làm việc tốt với nhau
B: <khoảng cách>.
C: và thực sự xem xét những gì người tiêu dùng muốn và những gì chúng tôi đang cố gắng thực hiện
A: Vâng.
A: Vâng.
C: và bạn biết đấy,
C: dường như thảo luận mọi thứ khá tốt
C: và đi đến sự đồng thuận của nhóm
B: Ừm-ừm.
C: và <disfmarker>
A: Vâng
A: đúng rồi,
A: Ý tôi là
A: cái slide này ở đây Ý tôi là sự hài lòng với uh không gian cho sự sáng tạo,
B: Ừm. Vâng, chắc chắn rồi.
A: Ý tôi là
A: Tôi nghĩ chúng ta đã cho phép bản thân uh nhiều sự sáng tạo như uh sản phẩm uh cho phép.
C: Vâng.
A: Ừm, tôi sẽ không bình luận về khả năng lãnh đạo,
A: uh làm việc nhóm Tôi nghĩ chúng ta uh <disfmarker> Tôi nghĩ mọi người uh đã làm việc khá tốt với nhau.
B: Ừm-ừm.
A: Um chúng ta vừa mới giải quyết xong bảng trắng và bút kỹ thuật số,
A: uh tôi nghĩ kết quả đã tự nói lên tất cả
B: Mm.
A: và những ý tưởng mới được tìm thấy, um, một lần nữa không đưa ra sản phẩm tương đối hàng ngày, tôi nghĩ chúng ta đã rất uh rất hiệu quả đưa ra một uh mới
C: Yeah.
B: Yep.
A: uh một cách tiếp cận mới.
A: Um chi phí có nằm trong ngân sách không?
A: Yes.
A: Đã đánh giá dự án chưa?
A: Chúng tôi đều vui mừng vì nó đáp ứng mọi tiêu chí, um
B: Yep.
A: Cảm ơn bạn rất nhiều,
B: Tuyệt, cảm ơn <vocalsound>,
A: Tôi nghĩ rằng <disfmarker> Tôi nghĩ rằng uh <vocalsound>
C: Được rồi.
D: <vocalsound>
C: Yeah.
A: Tôi nghĩ chúng ta có thể đi tắm sớm.
D : <âm thanh>
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Vậy là tôi tuyên bố kết thúc cuộc họp.
C: Được rồi.
A: Không chắc chúng ta đã đến đó trước thời hạn bao lâu.
| Người quản lý dự án mở đầu cuộc họp bằng cách nêu rõ chương trình nghị sự.
Sau đó, nhà thiết kế công nghiệp và chuyên gia giao diện sẽ trình bày nguyên mẫu, chỉ ra vị trí họ đặt từng nút, chức năng và logo của công ty.
Sau đó, họ nói về chất liệu họ đã chọn, đó là nhựa màu xám nhạt và nhẹ nên mọi người sẽ muốn mua vỏ.
Tiếp theo, họ xem xét sơ bộ tình hình tài chính bằng cách kiểm tra vật liệu được sử dụng, yêu cầu về chip, hình dạng và màu sắc.
Họ đã nhắm chính xác mục tiêu vào lúc 12,5.
Tiếp theo, chuyên gia tiếp thị tiến hành đánh giá sản phẩm, nhóm nói về việc thiết bị đó có hào nhoáng, thời trang, có công nghệ tiên tiến, dễ sử dụng, phù hợp với người tiêu dùng, phức tạp, thời gian học cách sử dụng và sự hấp dẫn của nó. tới mọi lứa tuổi.
Họ đưa ra mức trung bình là 1 để đánh giá.
Họ thảo luận ngắn gọn về quy trình dự án và đồng ý rằng họ đã làm việc tốt cùng nhau, có tinh thần đồng đội xuất sắc và tạo ra một sản phẩm hiệu quả đáp ứng được chi phí ngân sách.
Họ kết thúc cuộc họp bằng cách cảm ơn lẫn nhau.
NA.
Điều khiển từ xa sẽ được làm bằng nhựa nhẹ và có màu xám nhạt.
Màu sắc có thể thay đổi sẽ được làm bằng chất liệu vỏ ipod là chất liệu cao su, xốp, co giãn.
Remote sẽ có thanh trượt âm lượng, nút kênh, phím nguồn, phím menu, phần hồng ngoại, micro để ra lệnh bằng giọng nói.
Hình cong đôi.
Nhóm hoàn toàn phù hợp với ngân sách, chưa bao gồm các vỏ bọc có thể hoán đổi cho nhau mà họ chưa tính toán. | nan | nan | nan | nan |
['B : Hi .' 'C : Hi .' 'A : Hello .' 'D : <vocalsound>' 'B : Oh .'
'A : Good morning .' 'B : Good morning .' 'C : Morning .'
'D : Good morning .'
"A : Uh before I start with the with the meeting I have a few things to tell you about the the setting we're in ,"
"A : uh because we're uh being watched by uh Big Brother ."
'A : So um <disfmarker>' 'D : By Big Brother ?'
'A : Yeah . <vocalsound> Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'D : Okay .'
'A : This' 'A : uh <disfmarker> These are cameras ,' 'A : so are these .'
'D : Mm-hmm .' 'A : This thing uh that looks like a pie ,'
'A : are actually all microphones .' 'D : Yeah .' 'D : Okay .' 'A : So'
'A : you must be careful with uh with uh all this .'
'A : And uh as I can see you uh you have placed your laptops uh exactly on the place where it must be .'
'A : And that has to do with the camera settings ,'
"A : so we don't have our uh laptops in front of the cameras ."
'D : Of our faces .' 'A : And <disfmarker>' 'A : Indeed .'
'D : <vocalsound>' 'A : So they can see our faces .'
'A : <vocalsound> Okay .' 'D : <vocalsound>'
'A : Welcome at the kick-off meeting .' 'A : My name is uh Danny Wolfs .'
'A : <vocalsound> Uh this is the agenda for today .'
'A : Uh first a little opening .' 'A : Uh I will introduce myself ,'
"A : uh and uh I think it's very uh good to introduce uh yourself ."
'A : Uh then uh a little bit of acquaintance , acquaintance to uh to to ourselves .'
'A : So uh we get to know each other .'
'A : Uh that will be done uh with a tool training from the he these two uh smart boards .'
'A : Then the project plan .' "A : What we're going to do ,"
"A : and how we're going to do it ."
'A : Uh and discussion about that and a little closing at the end .'
'A : <vocalsound> Okay uh ,' 'A : my name is uh Danny Wolfs .'
"A : I'm the Project Manager ." "A : What's your name ?"
"B : I'm Juergen Toffs ." "B : I'm the User Interface Designer ."
'A : User interface , okay .' 'C : Hi ,' "C : my name's uh <gap> ."
"C : I'm the Industrial Designer ." 'A : Industrial , yes .'
"D : I'm uh Tim <gap> ." 'D : Um my function is the Marketing Expert .'
'A : Okay ,' 'A : thank you .'
'A : First a little about the project aim .'
'A : Uh the the the aim is to make a new remote control .'
'A : Uh maybe you have read uh read the website .'
"A : It's a very uh , yeah , very uh ambitious uh company ."
'A : They uh they wanna do something else .' 'A : I w'
'A : Uh there must be a new remote control .'
'A : Uh first of all uh it must be original , uh and trendy .'
"A : That's two things really uh close to each other ."
'A : But at the same time uh user-friendly .'
'A : And they have uh <disfmarker>' 'A : Yeah ,'
"A : that's uh very important uh for them ."
'A : Uh there are three stages .' 'A : There is a functional design .'
'A : So uh' 'A : what are we going uh to uh to do ?'
'A : What are we going to uh uh make f uh kind of functions in the remote ?'
'A : And why are we going to do it ?' 'A : Then the conceptual design .'
'A : How are going to do it ?'
"A : <vocalsound> And that's uh really global ."
"A : Uh because at the detailed design , how , part two , uh we go uh to dig in uh really about how the the te the technical of <disfmarker> If it's uh it's possible technical-wise ."
'D : <vocalsound>'
'A : Uh each stage is uh <vocalsound> uh is broken up in two uh two stages , individual work and a meeting .'
"A : So it's uh it's very straightforward ." 'A : <vocalsound> Okay ,'
'A : the tool training .' 'A : We have two smart boards . <vocalsound>'
'A : This one is for the presentations , the PowerPoint presentations or the Word presentation of whatever you uh you had .'
'A : Uh and this is uh only for uh drawing .' 'A : So uh'
'A : we uh must let it uh stand on this uh this programme .'
'A : <vocalsound> This is called a smart board'
'D : <vocalsound> Speaks for itself .' 'A : thing uh <disfmarker>'
'A : Yeah ,' 'A : it speaks for itself .'
'A : Um and as you uh may have heard , the documents in the shared folder uh can be uh showed on this screen . Not in y the the My Documents .'
'A : So if you wanna show something , put it in the shared folder .'
'A : <vocalsound> Uh <disfmarker> This uh is <gap> very straightforward , with the save , the print , the undo , the blank , the select , the pen .'
'A : Well ,' "A : I don't uh gonna explain it all ," 'D : <vocalsound>'
'A : because I think you know uh how it works .'
'A : Um we must not forget uh everything we draw on here , uh all must be saved .'
'A : We we may not delete anything .'
'A : So uh if you have uh drawn something , save it .'
'A : Never delete it .' "A : That's a very important uh thing ."
'D : <vocalsound>' 'A : Okay . Uh'
'A : little uh little <vocalsound> kinda exercise to uh know each other .'
'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> At uh the white board on the left . Every uh every one of us uh must draw our favourite animal ,'
'C : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> and uh tell uh tell us why we uh had uh chosen that animal .'
'A : Uh important is that we use different colours , <vocalsound> and uh different pen widths . Widths . Widths .'
'D : I have a question .' 'A : Yes ?'
'D : Um this exercise , um did the company board tell you to do it ,'
'A : Yeah .' 'C : <vocalsound>'
'D : or uh did you just make it up yourself ?' 'A : No no no .'
"A : It's uh it's uh <vocalsound> <disfmarker> I I"
"D : It's part of the introduction ," 'A : I must do it .'
'A : Yeah , yeah , yeah .' 'D : okay .'
"A : 'Cause we uh really don't know each other ,"
"A : and uh it's kinda new ."
'A : So getting used to each other , we can uh have a little fun then ,'
'A : before we uh dig in really to the hard stuff .'
'D : Okay . <vocalsound>' 'A : That kind of thing .'
'A : Would you start with drawing your uh favourite animal ?'
'D : Um , yeah .' "D : I don't know really how it works ."
'D : But maybe you can show us first ?' 'A : <vocalsound> Okay , okay .'
'A : Yeah , okay .' 'A : Drawing goes with uh this thing .'
'A : Do not touch your hand on uh this little uh thingy here .'
"A : That's uh important ." 'D : <vocalsound>'
'A : So hold it uh like this .' 'B : <vocalsound> <vocalsound>'
'D : You g you get electrocuted or <disfmarker>'
'A : Yeah , kinda . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'A : So , <vocalsound> um <disfmarker>'
'A : You must p p uh push a little uh <disfmarker> Good .'
'A : Because <disfmarker>' 'A : And uh wait uh wait a few seconds .'
"A : It's not uh fully real-time ," 'A : so uh watch it .'
'B : Ach . <gap>' 'A : Oh yeah .' 'B : <vocalsound>' 'A : Well'
"A : I'm gonna paint in the red ." 'B : Ooph .' 'A : Oh .'
'D : <vocalsound>' "A : That's the background colour . <vocalsound>"
'B : <vocalsound>' 'A : Well ,' 'A : undo .' 'A : Um <disfmarker>'
'A : The pen ? No .' 'A : One minute please . <vocalsound>'
'C : <vocalsound>' "A : Yeah , that's the one . Well , five ."
'A : Okay .' 'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> My favourite animal huh ?' 'C : <vocalsound>'
"D : It's like Pictionary ? <vocalsound>" 'C : <vocalsound>' 'A : Yeah ,'
'A : you can guess what it is .'
'D : The the one who says it first <vocalsound> gets a raise .'
'A : <vocalsound> May uh paint uh next .' 'C : <vocalsound> <vocalsound>'
'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
"D : It's a pork ? <vocalsound>"
"A : <vocalsound> No , it's not an orc . <vocalsound>" 'B : <vocalsound>'
"A : You don't see it uh at the ears ?" 'D : Mm yeah ,'
'D : I have it at home . <vocalsound>' 'A : You have an orc at home ?'
'B : Very artistic .' 'C : <vocalsound>' 'A : Thank you .'
'D : <vocalsound>' 'A : So' "A : it's a cat . <vocalsound>"
"D : What's it called ?" 'A : Simba .' 'D : Ah .'
"A : 'Cause uh we have a cat at home" "A : and he's called Simba ."
"A : 'Cause he looks like the uh the the lion from The Lion King ."
'B : Okay .' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'D : <vocalsound> Miniature size ?'
'A : So we uh found it kinda cool to uh name it after a lion .'
'D : Okay .' 'D : <vocalsound>' "A : He's happy with us ," 'A : so uh'
"A : he's smiling ." 'B : Wow .'
'B : He does have body uh <disfmarker> <vocalsound> Huh .' 'A : No ,'
'A : only the face .'
'A : Because we have we have twen twenty five minutes .' 'D : Okay .'
'A : So we uh <disfmarker>' 'D : We have to speed up .' 'A : Yeah .'
'D : Remember you use uh different colours , and different pen widths .'
'A : Yeah .' 'A : Okay ,' 'A : who wants to go next ?'
'D : I <disfmarker> Okay .' 'A : Yeah ?' 'C : <vocalsound>' 'A : So'
'A : choose a colour ,' 'A : choose a pen width' 'A : and draw'
'A : a <disfmarker>'
"B : You don't have to change the colour and the pen width during uh the drawing ."
'D : Save it .' 'B : Or <disfmarker>' 'A : Yeah .'
'D : You have to save it .' 'A : Save it , okay .' "D : I've done it ."
'C : <vocalsound>' 'D : New ?' "D : 'Kay ."
'B : You have to draw uh push hard on the pen' 'B : or uh <disfmarker>'
'D : Mm uh <disfmarker> Not really .' 'A : Kind of firm touch .'
'B : <vocalsound>' 'D : That one .' 'B : Oh . Uh hmm .' 'D : Yeah ?'
'D : Okay .' 'D : Open .' 'D : Which one is it ?' 'D : Smart board ?'
'D : Okay .' 'C : <vocalsound>' 'B : Okay .' 'A : Yeah .' 'D : And now ?'
'D : Okay .' 'D : Okay ,' 'D : thanks .' "D : 'Kay ,"
"D : I've speed up ." "D : 'Kay , that's fine ." 'D : Line width .'
'C : By the way ,' 'C : why was your cat uh red ?'
'A : Because uh my cat is red uh at home .'
'C : Oh , okay . <vocalsound>' 'B : Oh .' 'A : And I have red hair ,'
'C : <vocalsound> Oh , yeah , sure .' 'A : so uh must be red .'
"B : It's a very bloody cat ." "B : It's a frog . <vocalsound>"
'C : No ,' "C : it's a turtle . <vocalsound>"
"B : <vocalsound> Uh it's an apple . <vocalsound>" 'C : <vocalsound>'
"D : <vocalsound> It's not an apple ." 'C : Must be a dog . <vocalsound>'
'B : A dog ? <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'D : Hmm . Colour . <vocalsound>'
'D : Something like this .' 'D : Smaller .' 'A : <vocalsound>'
'B : Huh ?' 'C : <vocalsound>' 'B : Oh ,' 'B : it is a turtle .'
'A : It is a turtle .' 'A : Why a turtle ? Why ? Tim ?'
"D : Um <disfmarker> 'Cause I liked Teenage Mutant Hero Turtles ."
'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> You watched it a lot ?'
'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'D : Uh ?'
'A : You watched it a lot ?'
"B : It's uh inside its shell . You'll be uh finished sooner ."
'D : No ,' "D : it's uh <disfmarker>" "A : It's a scared turtle ."
'D : No no . <vocalsound>' "D : It's coming up ." 'D : Mm .' 'D : Uh .'
'B : Wow .' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> Okay , Tim . Thank you . <vocalsound>'
'D : Something like this . <vocalsound> Okay , you know <vocalsound>'
'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : Very artistic .'
'A : Jurgen , you want to go next ?' 'B : Yes <gap> . Okay .'
'D : Yeah ?' 'B : Wha' 'B : Thank you .' 'D : Here you go .' 'B : Yeah .'
'B : Um <disfmarker>' 'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'B : How did it work ?' 'A : Format ?' 'B : Performance ?'
'A : And then you have the the current colour ,' 'A : you can change .'
'A : So no red or green .' 'B : And a pen ?' 'A : And uh line uh width .'
'D : <vocalsound>' 'A : I had five .' 'A : Tim had <disfmarker>'
'A : Uh Tim , what kinda line width did you have ?' 'B : Um <disfmarker>'
'D : Uh the big lines were like nine .' 'A : <vocalsound>'
'C : <vocalsound>' 'A : Okay .' "A : It's a dog ." 'B : Well ,'
'C : <vocalsound> Uh .' 'B : very good .'
"B : <vocalsound> I just uh thought I'd pick the easiest one ."
'A : Okay .' 'A : Why a dog ?' 'A : You have a dog at home ?'
'B : Well ,' 'B : we had a dog , a few years ago .' "D : Uh , it's p"
'A : Had a dog ?' 'A : Yeah ?' 'B : And and it , <gap>' 'B : yeah ,'
"B : when it died we didn't get a new one or something ." 'A : Ah .'
"D : It's pretty good uh <disfmarker>" 'B : But uh <disfmarker>'
'C : <vocalsound>' 'A : You have an artistic uh inner middle .'
'D : <gap> <vocalsound> An artist .' 'A : <gap> <vocalsound>'
'B : Uh a Graphical User Designer , so <disfmarker>' 'A : <vocalsound>'
'C : Hmm .' 'B : Hey .'
'D : Think you uh picked the wrong uh function . Wrong job .'
'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound> Oh .' 'D : <vocalsound>'
'B : No . Can work together . Ah colour .'
"A : So I think you can see it's real uh really a easy programme to use . Not difficult at all ."
'D : Wha' 'B : <vocalsound> Well ,' "B : it's okay <gap> ." 'A : Okay ,'
'A : thank you . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
"D : <vocalsound> That's enough ," 'B : <vocalsound>'
'D : thanks . <vocalsound>' 'A : Janus ? The last one ?'
'C : Yeah , sure .' 'B : Yeah .' 'C : Uh thanks .' 'D : I wonder .'
'A : Yeah .' 'C : <vocalsound>' 'A : After a cat , a turtle and a dog .'
'D : <vocalsound>'
"A : I think he's gonna draw an elephant . <vocalsound>"
'B : <vocalsound>' 'C : I figure I should do something like that ,'
"C : but I'm gonna do something much more difficult ." 'A : <vocalsound>'
'D : <vocalsound>' 'A : Uh-oh .' 'B : Uh-oh .' 'B : Oh ,'
'B : he is the artistic <gap> design .' 'A : <vocalsound>'
'C : <vocalsound>'
"D : I'm gonna design a remote uh <vocalsound> remote control animal . <vocalsound>"
'B : <vocalsound> Remote control animal .'
'C : <vocalsound> Exactly . Uh <disfmarker>' 'A : <vocalsound>'
'D : <vocalsound> Oh . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'D : Sorry .'
'B : Well'
'B : with the interface , it might be easier to ha to draw here and display there uh .'
'D : Yeah .' 'A : <gap>' 'D : That that might be easier .'
'D : But at the other hand , uh a pen like that is easy to hold in your hand ,'
'D : and <disfmarker>' 'A : No .' "D : I think it's easier to draw ."
'A : Better to draw with a with <disfmarker>'
'D : Yeah . With a pen than with a mouse mouse .'
'B : Than on the , with <disfmarker>' 'B : Yeah ,'
'B : I m I mean like uh like on here , drawing drawing uh . And then displaying on screen , but <disfmarker>'
'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Mouth .' 'D : Oh , okay .'
'D : Yeah .'
"D : W with this paper it's too mu too expensive . <vocalsound>"
'A : But what is he uh ?' 'B : Too expensive , yeah .'
'A : Is it a rabbit ?' 'C : Yes . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'A : Do you have a rabbit at home ?' 'C : No .'
"D : It's a rabbit with uh broken legs ? <vocalsound>"
'B : A green rabbit .' 'C : <vocalsound> No . <vocalsound>'
'A : Is it a white rabbit f'
"A : It's the white rabbit from The Matrix ."
'C : Yeah , exactly . <vocalsound>' 'A : Okay , then yeah .'
'B : There , the g white green rabbit .' 'C : So .'
"B : <vocalsound> He's a little bit stoned there . <vocalsound>"
'C : <vocalsound>'
'C : <vocalsound> Uh I figured this is a pretty b good impression of a rabbit .'
'D : Yeah . It will do .' 'C : Uh uh <disfmarker> Uh well .' 'A : Okay .'
'A : Finishing touch' "A : and then we're going further ."
'B : <vocalsound>' 'D : Project Manager ? Uh <disfmarker>' 'A : Yeah ?'
'C : Where does the pen go ?' 'C : Just uh <disfmarker>'
'D : Have you been uh counting the time ?'
'A : Yeah , a little . <vocalsound>' 'D : Okay .'
"D : Let's go on then ." 'A : Well ,'
'A : I think the dog is the the most uh artistic .'
'C : Uh I figured the rabbit was actually the most uh impressive . <vocalsound>'
'D : <vocalsound>' "A : Don't choose for youself ."
'C : <vocalsound> Oh , sorry . <vocalsound>' "A : That's selfish ."
'A : Okay ,' "D : It's pretty abstract ."
"A : now we're gonna dig into the to the serious stuff ."
'A : <vocalsound> Uh the selling price for the remote will be uh twenty five Euro ,'
'A : and the production cost uh may not be more than uh twenty and a half Euro .'
'A : So uh'
"A : from my point of view , I don't think it's uh gonna be very uh very high tech , high definition , uh ultra modern uh kinda remote , for twelve uh fift uh twelve and a half Euro ."
'D : <vocalsound> <vocalsound>'
'A : <vocalsound> Uh the profit we must make with uh the new remote is uh fifty million Euro .'
"A : So that's a lot ." 'A : We have to sell uh a lot of uh <disfmarker>'
'B : Yeah ,' 'B : how much is it ?' 'D : Like how much ?'
'B : Hundred million uh remotes or something ?'
'A : Uh I think uh w when the selling price is twenty five , uh uh you got two million , two million remotes .'
'B : Oh yeah .' 'C : Twenty million .'
'C : Two million , oh yeah , two million . Yeah .'
'A : But our marketing range is uh , market range is international .'
'A : So we have uh virtually the whole world we can sell uh'
'A : we can sell our r remotes to .'
'A : At least that uh countries which have uh a television .'
'D : Yeah .' 'A : Um <disfmarker> So'
"A : now it's time uh for us to uh going uh to discuss a little uh things ."
'A : You can think about uh experience with a remote control uh yourself , at home .'
'A : What you think might be uh a useful uh new feature .'
'A : What uh what can distinguish our new trendy remote control from all the others .'
'A : Um so uh' "A : let's uh let's uh discuss a little ."
"A : I'm gonna join you at the table ." 'A : <vocalsound> Well'
"A : what what's the most uh important thing at a remote control ?"
'B : Um well'
'B : I think the most important thing of a remote control is that you can switch channels .'
'B : And my opinion is you should keep it as basic as possible . Uh <disfmarker>'
'A : Okay .'
'A : So not a not a remote control who uh uh which can uh can be used for television and a D_V_D_ and radio'
'A : and <disfmarker> Or just only <disfmarker>'
'D : Yeah . I think so .' 'D : Uh but I have some points .'
'D : Can I show them on the on the big screen ? Maybe ?'
'A : If you have them on uh <disfmarker> I can uh <disfmarker>'
'D : Yeah . Yeah , I can find <disfmarker> Uh .' 'A : Okay .' 'A : Oh ,'
'A : in case you want it <disfmarker> This is a dead kind of fly . Between the the the , yeah , the the uh <disfmarker>'
'B : <vocalsound>' 'D : Screen ?' 'A : Yeah , be The screens .'
'D : Okay .'
'B : Is it possible to open pen drawings in this uh on this screen ?'
'A : <vocalsound> No no no .' 'A : Only <disfmarker>'
'A : All the drawings go there , at the left uh <disfmarker>'
'B : Uh but um which <disfmarker>' 'A : <gap>'
'B : The ones we made on the <disfmarker>' 'A : Oh , that pen drawings .'
'A : Uh no ,'
'A : I think uh when it is uh in Word and you have saved it in the Shared Documents folder , you can show it there .'
'B : Oh , only in Word ,' 'B : okay .' 'A : Yeah .' 'D : Okay ,'
'D : I have some uh points from marketing point of view .' 'A : Yeah .'
'D : Um just the standard thing li things like uh intuitive , uh small , fairly cheap .'
"D : Uh it's pretty cheap , twenty five Euros ."
"D : Uh brand independent . Um I think , it doesn't have to matter uh which brand your T_V_ or other thing is . Um <disfmarker>"
'A : Yeah .' 'A : Okay .' 'A : Five minutes .' 'D : Five minutes ?'
'D : Okay ,' 'A : Yeah .' "D : I'll wrap it up quickly ."
'D : Um I personally think it has to be multi-purpose .'
'D : Uh most of the remote c uh remote controls are uh just for one purpose .'
'A : Yeah .' 'A : Yeah .'
'D : And uh by making it multi-purpose , it uh has a new feature , adds a new feature to the market ,'
'D : and distinguish from uh from current products .' 'A : Mm-hmm .'
'D : Um maybe some other technology than infrared .'
"D : Uh I rather find it very annoying um , like when someone is standing in front of the T_V_ then you can't switch it ."
'D : Um <vocalsound> think about um sending it over radio waves or bluetooth .'
'A : Okay . Okay .'
'D : That might be a little bit uh expensive . Um <disfmarker>'
'D : And something like an L_C_D_ screen .' 'B : For what purpose ?'
"D : Um uh like I said here um <disfmarker> Maybe it's easy ."
"D : It's nice as an added feature feature ,"
"D : that um , <vocalsound> when you're on a certain channel , you can see on the L_C_D_ screen uh what programmes are coming up or <disfmarker>"
'A : Okay .'
'A : So it be uh a multi-purpose uh very technically uh high uh'
'D : From my point of view , yeah .' 'A : remote ?' 'A : Yeah ,'
'A : it must be really uh innovative , technical-wise ?' 'D : Yeah ,'
'D : it has to be' 'D : uh <disfmarker> Yeah ,'
'D : our company is very uh good in making new innovative uh things .'
'A : Yeah .' 'A : So yeah ,' 'B : <vocalsound> We <disfmarker>'
'D : So i i i i' 'A : I I agree with you .'
'A : So we must focus on things who are really uh really add something to uh to <disfmarker>'
'D : To the current market .' 'A : Yeah .' 'D : Look ,'
'D : <vocalsound> you got some cheap uh remote controls there .'
'D : They just uh <disfmarker>' 'D : Yeah ,'
"D : you got a dozen of 'em ." 'A : No .'
'D : But when you enter a new market with a remote control and'
'A : Mm-hmm .' 'D : uh wanna gain market share' 'A : Yeah .'
'D : you have to do something special , I think .' 'A : Yeah .'
"A : But we have to keep an eye that it's <disfmarker>"
"A : Uh at the beginning of such a project , it's it's it's very uh cool to talk about , well , this would be cool , that would be cool ."
'D : Yeah .'
'A : <vocalsound> Uh but we must not uh lose uh sight of the the user uh uh friendly uh <disfmarker>'
'D : Yeah , of course .' 'B : And and the price . <gap>'
"D : But it's <disfmarker>"
'D : But but this is just from marketing uh aspect .'
'A : Yeah okay . Yeah . Okay .'
"D : I don't know anything about user interface or <vocalsound> design ."
'B : <vocalsound> Okay .'
"A : <gap> And that's because we have him . <vocalsound>"
'C : <vocalsound> And and him . <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'B : And him . <vocalsound>' 'A : Okay ,'
'A : uh next meeting will start in thirty minutes .' 'A : So uh'
'A : you uh will have uh individual actions'
'A : where I presume uh will be some feedback , uh via the m the mail .'
'A : Um <vocalsound> the the the Industrial uh Designer has to uh look at the working design .'
'A : <vocalsound> Uh the User Interface Designer has to look at the technical functions .'
'A : So' 'B : Yeah . Um' "A : that's the thing we uh discussed ."
'B : one thing uh ,' 'A : Yeah ?'
"B : we must first agree on uh what we're going to m going to make ."
'B : Do we <disfmarker>'
'B : Are we going to use um it it for multiple systems ?'
'B : Or uh <disfmarker>'
'B : We should have some agreement on that before we <disfmarker>'
'A : Okay .' 'A : Um wha' 'D : <vocalsound> Mm uh'
"D : I I don't think we have to be , we have to agree on that . Uh <disfmarker>"
'C : I figure we could get back to it on the next meeting actually .'
"D : I think th that's a pha" 'D : Yeah .' "D : That's a phase further ."
'B : Okay .' 'C : Yeah .' 'D : Ju just uh'
'D : make some mock-ups , some some general ideas .' 'B : Ah okay .'
'D : And and then we can plan <disfmarker>' 'D : Yeah .' 'A : Yeah .'
'D : We can plan further , I think .' 'A : Yeah .'
'A : But maybe , because uh you are working on the user requirements ,'
'A : you are working on the technical functions ,'
'A : we uh must uh have a little or kinda uh uh uh <disfmarker>'
'A : How do you call it ? Uh <disfmarker>'
"B : Consensus on the , what we're gonna do ."
"A : Uh a little plan on on what we're going to do ."
"A : So you don't uh uh come up with the user requirements who don't fit the the the the technical functions at all ."
'A : Some basic things we co we want to going to do .'
"A : Uh I think that's well uh <disfmarker> Yeah ."
'A : Will come in handy .' 'D : Mm yeah .' "D : I don't know ."
'B : Yeah .' 'D : You decide . <vocalsound>' 'A : Okay .'
"D : You're the Project Manager ."
'A : W <vocalsound> He says <disfmarker>'
"B : if the technical functions have to be designed , I I've gotta know for what kind of machines they will be ."
'A : Yeah .' 'B : Or do we use it a text screen ?'
'B : Or uh will it be with uh with bluetooth or <disfmarker>'
'A : Well ,' "A : th that's that's really a step further ."
"A : But if you say uh <vocalsound> is it uh uh one way or multi-purpose , that's a <disfmarker>"
'B : Okay .' 'B : Mm-hmm .' "D : Uh tha that's a same step further ."
'C : Yeah , actually it is .' 'A : Why ?' 'D : Yeah .' 'A : Why ?'
'C : <vocalsound> Then looking at individual components ,' 'D : Uh .'
"C : so that's actually a f step further ." 'D : Yeah .' 'A : Yeah .'
'D : Like'
'D : we all have a list of uh things that has to b that have to be in it , or how it has to be like .'
'D : And then in the next meeting we decide' 'A : Yeah .' 'C : Yeah ,'
'C : we can take it from there .' "D : w what it's gonna be ."
'C : Yeah , I agree uh ,' 'A : Okay .' 'D : A'
'C : we can take it from there .'
'D : And then you s then you can delete uh' 'C : Or edit .'
'D : the o the obsolete uh details .' 'A : Okay .' 'A : So uh'
'D : I think .'
"A : each individually i individually uh must think on what's uh at uh his point of view is the most important ."
'D : Yeah .'
"A : And uh then we're going to fit uh all the pieces together the next meeting ."
'D : Yeah .' 'A : I must finish off now ,' "A : so it's over ."
'A : You uh will receive specific specific instructions uh by your personal coach .'
'A : And I see you in uh thirty minutes .' 'C : Okay ,' 'B : Okay .'
'A : Thank you .' 'C : cheers .' 'B : Sorry .'
'A : <vocalsound> Be careful .' 'D : Damn .' 'B : Yes .'
'D : Success ? <vocalsound>' 'B : Yeah .' 'B : No . Come up .'] | [{'id': 'TS3007a.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The participants introduced themselves and their roles to each other.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007a.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The Project Manager introduced the aim of the project and gave a brief agenda for the entire project.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007a.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'He then introduced and explained how to use the meeting-room materials.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007a.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The group acquainted themselves with the materials by drawing on the smartboard.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007a.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The Project Manager presented the project budget and explained that the device would not be made very high-tech due to the small budget.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007a.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'He explained that the device would be sold internationally.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007a.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The group discussed their initial ideas of features to include in the design; the Marketing Expert discussed usability features, such as the ability to control multiple devices and an LCD screen, to make the product unique.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007a.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The Project Manager instructed the Industrial Designer to work on the working design and the User Interface Designer to research the technical functions.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007a.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'The group discussed the timing of when they would make decisions on the features discussed.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007a.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The Industrial Designer will work on the working design.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3007a.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The User Interface Designer will research the technical functions.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3007a.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The group decided that it was important to incorporate a feature that would make the product very unique.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3007a.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The group could not decide whether or not the remote should be able to control multiple devices.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3007a.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The group had difficulties deciding when to make decisions on the features they mentioned in their discussion.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions'
'problems' 'problems'] |
B: Xin chào.
C: Xin chào.
A: Xin chào.
D: <vocalsound>
B: Ồ.
A: Chào buổi sáng.
B: Chào buổi sáng.
C: Buổi sáng.
D: Chào buổi sáng.
A: Ờ trước khi bắt đầu cuộc họp, tôi có một vài điều muốn nói với các bạn về bối cảnh mà chúng ta đang ở,
A: ờ vì chúng ta đang bị uh Big Brother theo dõi.
A: Vậy thì ừm <disfmarker>
D: Bởi Big Brother à?
A: Ừ. <vocalsound> Ờ.
C: <vocalsound>
D: Được rồi.
A: Cái này
A: ờ <disfmarker> Đây là máy ảnh,
A: những cái này cũng vậy.
D: Ừm-ừm.
A: Cái này trông giống như một cái bánh,
A : thực ra tất cả đều là micro .
Đ: Vâng.
Đ: Được rồi.
Đáp: Vậy
A : bạn phải cẩn thận với uh với tất cả những điều này .
A : Và uh, như tôi thấy, bạn đã đặt máy tính xách tay của mình uh chính xác vào đúng nơi cần phải đặt.
Đáp: Và điều đó liên quan đến cài đặt máy ảnh,
A: vậy là chúng tôi không có máy tính xách tay trước camera.
D : Khuôn mặt của chúng ta .
Đáp: Và <disfmarker>
Đ : Đúng vậy .
D : <giọng hát>
A: Để họ có thể nhìn thấy khuôn mặt của chúng ta.
A: <vocalsound> Được rồi.
D : <giọng hát>
A: Chào mừng tại cuộc họp khởi động.
A: Tên tôi là Danny Wolfs.
A : <vocalsound> Uh đây là lịch trình của ngày hôm nay.
A : Uh đầu tiên mở đầu một chút .
A: Uh tôi sẽ giới thiệu bản thân mình,
A : ừ và ừ tôi nghĩ rất tốt để giới thiệu bản thân .
A : Uh thì uh một chút quen biết , làm quen với uh với chính chúng ta .
A: Uh, chúng ta quen nhau nhé.
A : Uh điều đó sẽ được thực hiện với sự đào tạo về công cụ từ hai bảng thông minh uh này .
A: Sau đó là kế hoạch dự án.
A: Chúng ta sẽ làm gì,
A: và chúng ta sẽ thực hiện điều đó như thế nào.
A : Uh và thảo luận về điều đó và một chút kết thúc ở cuối .
A: <vocalsound> Được rồi, ừ,
A: Tên tôi là Danny Wolfs.
A: Tôi là Giám đốc dự án.
Đáp: Tên bạn là gì?
B: Tôi là Juergen Toffs.
B: Tôi là Nhà thiết kế giao diện người dùng.
A: Giao diện người dùng, được thôi.
C: Xin chào,
C : Tên tôi là ừ <gap> .
C: Tôi là Nhà thiết kế công nghiệp.
A: Công nghiệp, vâng.
D: Tôi là uh Tim <gap>.
D: Um, chức năng của tôi là Chuyên gia tiếp thị.
A: Được thôi,
A: Cảm ơn bạn.
A: Trước tiên, hãy nói một chút về mục tiêu của dự án.
A: Uh, mục tiêu là tạo ra một chiếc điều khiển từ xa mới.
A: Uh, có thể bạn đã đọc uh, đọc trang web.
A: Đó là một công ty rất uh, yeah, rất uh, tham vọng uh.
A: Họ uh, họ muốn làm điều gì đó khác.
A: Tôi w
A: Uh, phải có một chiếc điều khiển từ xa mới.
A: Uh, trước hết, uh, nó phải độc đáo, uh và hợp thời trang.
A: Đó là hai điều thực sự uh gần nhau.
A: Nhưng đồng thời uh, thân thiện với người dùng.
A: Và họ có uh <disfmarker>
A: Vâng,
A: điều đó uh, uh, rất quan trọng uh đối với họ.
A: Uh, có ba giai đoạn.
A: Có một thiết kế chức năng.
A: Vậy thì ừm
A: chúng ta sẽ uh uh uh làm gì?
A: Chúng ta sẽ uh uh tạo f uh loại chức năng trong điều khiển từ xa?
A: Và tại sao chúng ta sẽ làm điều đó?
A: Sau đó là thiết kế khái niệm.
A: Làm thế nào để thực hiện điều đó?
A: <vocalsound> Và điều đó thực sự toàn cầu.
A: Ừh bởi vì ở thiết kế chi tiết, làm thế nào, phần hai, uh chúng ta sẽ đào sâu uh thực sự về cách te kỹ thuật của <disfmarker> Nếu uh thì có thể về mặt kỹ thuật.
D: <vocalsound>
A: Ừh mỗi giai đoạn là uh <vocalsound> uh được chia thành hai uh hai giai đoạn, công việc cá nhân và một cuộc họp.
A: Vậy thì uh nó rất đơn giản.
A: <vocalsound> Được rồi,
A: đào tạo công cụ.
A: Chúng ta có hai bảng thông minh. <vocalsound>
A: Cái này dành cho các bài thuyết trình, bài thuyết trình PowerPoint hoặc bài thuyết trình Word về bất cứ thứ gì bạn uh bạn đã có.
A: Ờ và cái này uh chỉ dành cho uh vẽ.
A: Vậy uh
A: chúng ta uh phải để nó uh đứng trên cái uh chương trình này.
A: <vocalsound> Cái này được gọi là bảng thông minh
D: <vocalsound> Tự nói lên điều đó.
A: thứ uh <disfmarker>
A: Vâng,
A: tự nó nói lên điều đó.
A: Ừm và như bạn có thể đã nghe, các tài liệu trong thư mục chia sẻ có thể được hiển thị trên màn hình này. Không phải trong My Documents.
A: Vậy nếu bạn muốn hiển thị thứ gì đó, hãy đặt nó vào thư mục chia sẻ.
A: <vocalsound> Ờ <disfmarker> Cái này rất đơn giản, với lệnh lưu, lệnh in, lệnh hoàn tác, lệnh xóa, lệnh chọn, lệnh bút.
A: Vâng,
A: Tôi sẽ không giải thích hết đâu,
D: <vocalsound>
A: vì tôi nghĩ bạn biết cách thức hoạt động của nó.
A: Ờ, chúng ta không được quên mọi thứ chúng ta vẽ ở đây, tất cả đều phải được lưu.
A: Chúng ta không được xóa bất cứ thứ gì.
A: Vậy, nếu bạn đã vẽ thứ gì đó, hãy lưu nó lại.
A: Không bao giờ được xóa nó.
A: Đó là một điều rất quan trọng.
D : <vocalsound>
A : Được rồi. Ừ
A : uh uh <vocalsound> một chút, một bài tập để uh hiểu nhau.
B : <vocalsound>
D : <vocalsound>
A : <vocalsound> Tại uh bảng trắng bên trái. Mỗi uh mỗi người trong chúng ta uh phải vẽ con vật yêu thích của mình,
C: <vocalsound>
A: <vocalsound> và uh tell uh tell us why we uh had uh chosen that animal .
A: Uh quan trọng là chúng ta sử dụng các màu khác nhau, <vocalsound> và uh chiều rộng bút khác nhau. Chiều rộng. Chiều rộng.
D: Tôi có một câu hỏi.
A: Vâng?
D: Um bài tập này, um hội đồng quản trị công ty bảo bạn làm vậy à,
A: Vâng.
C: <vocalsound>
D: hay uh bạn tự nghĩ ra vậy?
A: Không không không.
A: Nó uh nó uh <vocalsound> <disfmarker> Tôi I
D: Nó là một phần của phần giới thiệu,
A: Tôi phải làm vậy.
A: Vâng, vâng, vâng.
D: Được thôi.
A: Bởi vì chúng ta thực sự không biết nhau,
A: và uh nó hơi mới.
A: Vậy thì để làm quen với nhau, chúng ta có thể vui vẻ một chút,
A: trước khi chúng ta thực sự bắt tay vào những việc khó khăn.
D: Được thôi. <vocalsound>
A: Kiểu đó.
A: Bạn có thể bắt đầu bằng cách vẽ con vật yêu thích của bạn không?
D: Ừm, ừ.
D: Tôi thực sự không biết nó hoạt động như thế nào.
D: Nhưng có lẽ bạn có thể cho chúng tôi xem trước được không?
A: <vocalsound> Được rồi, được rồi.
A: Ừ, được rồi.
A: Vẽ đi kèm với thứ này.
A: Đừng chạm tay vào thứ nhỏ này.
A: Điều đó quan trọng.
D: <vocalsound>
A: Vậy thì giữ nó như thế này.
B: <vocalsound> <vocalsound>
D: Bạn sẽ bị điện giật hoặc <disfmarker>
A: Ừ, cũng được. <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Vậy thì, <vocalsound> ừ <disfmarker>
A: Bạn phải p p uh đẩy một chút uh <disfmarker> Tốt.
A: Bởi vì <disfmarker>
A: Và uh đợi uh đợi vài giây.
A: Không uh hoàn toàn là thời gian thực,
A: vậy uh hãy xem nào.
B: Ach. <gap>
A: Ồ yeah.
B: <vocalsound>
A: Vâng
A: Tôi sẽ tô màu đỏ.
B: Ồ.
A: Ồ.
D: <vocalsound>
A: Đó là màu nền. <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Vâng,
A: hoàn tác.
A: Ừm <disfmarker>
A: Cái bút? Không.
A: Một phút thôi. <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Vâng, đúng rồi.
A: Được thôi.
A: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: <vocalsound> Con vật yêu thích của tôi hả?
C: <vocalsound>
D: Giống như trò chơi Pictionary vậy? <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Ừ,
A: bạn có thể đoán được đó là gì.
D: Người nói đầu tiên <vocalsound> sẽ được tăng lương.
A: <vocalsound> Có thể uh vẽ uh tiếp theo.
C: <vocalsound> <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Đó là thịt lợn à? <vocalsound>
A: <vocalsound> Không, đó không phải là orc. <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Bạn không thấy nó ở tai à?
D: Ừm, yeah,
D: Tôi có nó ở nhà. <vocalsound>
A: Bạn có một con orc ở nhà à?
B: Rất nghệ thuật.
C: <vocalsound>
A: Cảm ơn bạn.
D: <vocalsound>
A: Vậy
A: đó là một con mèo. <vocalsound>
D: Nó được gọi là gì?
A: Simba.
D: À.
A: Bởi vì uh chúng tôi có một con mèo ở nhà
A: và nó được gọi là Simba.
A: Bởi vì nó trông giống như uh con sư tử trong Vua sư tử.
B: Được rồi.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: <vocalsound> Kích thước thu nhỏ?
A: Vậy chúng tôi thấy thật tuyệt khi uh đặt tên nó theo một con sư tử.
D: Được rồi.
D : <vocalsound>
A : Anh ấy vui vẻ với chúng ta,
A : vậy uh
A : anh ấy đang cười.
B : Wow.
B : Anh ấy có cơ thể uh <disfmarker> <vocalsound> Hả.
A : Không,
A : chỉ có khuôn mặt.
A : Bởi vì chúng ta có hai mươi lăm phút.
D : Được rồi.
A : Vậy chúng ta uh <disfmarker>
D : Chúng ta phải tăng tốc.
A : Ừ.
D : Nhớ là bạn sử dụng uh nhiều màu khác nhau, và nhiều độ rộng bút khác nhau.
A : Ừ.
A : Được rồi,
A : ai muốn đi tiếp nào ?
D : Tôi <disfmarker> Được rồi.
A : Ừ ?
C : <vocalsound>
A: Vậy
A: chọn một màu,
A: chọn độ rộng của bút
A: và vẽ
A: một <disfmarker>
B: Bạn không cần phải thay đổi màu sắc và độ rộng của bút trong khi vẽ.
D: Lưu lại.
B: Hoặc <disfmarker>
A: Vâng.
D: Bạn phải lưu lại.
A: Lưu lại, được chứ.
D: Tôi đã làm rồi.
C: <vocalsound>
D: Mới à?
D: 'Kay.
B: Bạn phải vẽ uh ấn mạnh vào bút
B: hoặc uh <disfmarker>
D: Mm uh <disfmarker> Không thực sự.
A: Chạm hơi mạnh.
B: <vocalsound>
D: Cái đó.
B: Ồ. Ờ hmm.
D: Vâng?
D: Được thôi.
D: Mở.
D: Cái nào thế?
D: Bảng thông minh?
D: Được thôi.
C: <vocalsound>
B: Được thôi.
A: Vâng.
D: Và bây giờ thì sao?
D: Được thôi.
D: Được thôi,
D: Cảm ơn.
D: 'Kay,
D: Tôi đã tăng tốc.
D: 'Kay, ổn rồi.
D: Độ rộng dòng.
C: Nhân tiện,
C: tại sao mèo của anh lại đỏ thế?
A: Bởi vì uh mèo nhà tôi đỏ uh.
C: Ồ, được thôi. <vocalsound>
B: Ồ.
A: Và tôi có mái tóc đỏ,
C: <vocalsound> Ồ, vâng, chắc chắn rồi.
A: vậy uh chắc chắn phải đỏ.
B: Đó là một con mèo rất đẫm máu.
B: Đó là một con ếch. <vocalsound>
C: Không,
C: Đó là một con rùa. <vocalsound>
B: <vocalsound> Ờ, đó là một quả táo. <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: <vocalsound> Nó không phải là một quả táo.
C: Chắc chắn là một con chó. <vocalsound>
B: Một con chó? <vocalsound>
C: Ừ.
D: Ừm. Màu sắc. <vocalsound>
D: Giống thế này.
D: Nhỏ hơn.
A: <vocalsound>
B: Hả?
C: <vocalsound>
B: Ồ,
B: đó là một con rùa.
A: Đó là một con rùa.
A: Tại sao lại là rùa? Tại sao? Tim?
D: Ừm <disfmarker> Vì tôi thích Teenage Mutant Hero Turtles.
B: <vocalsound>
A: <vocalsound> Bạn đã xem nó rất nhiều sao?
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
D: Ừ?
A: Bạn đã xem nó rất nhiều sao?
B: Nó ở bên trong mai của nó. Bạn sẽ hoàn thành sớm hơn.
D: Không,
D: đó là <disfmarker>
A: Đó là một con rùa sợ hãi.
D: Không không. <vocalsound>
D: Nó sắp đến.
D: Mm.
D: Ừm.
B: Wow.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: <vocalsound> Được rồi, Tim. Cảm ơn bạn. <vocalsound>
D: Đại loại thế này. <vocalsound> Được rồi, bạn biết đấy <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Rất nghệ thuật.
A: Jurgen, bạn muốn đi tiếp không?
B: Vâng <gap>. Được rồi.
D: Vâng?
B: Cái gì?
B: Cảm ơn bạn.
D: Đây rồi.
B: Vâng.
B: Ừm <disfmarker>
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: Nó hoạt động như thế nào?
A: Định dạng?
B: Hiệu suất?
A: Và sau đó bạn có màu hiện tại,
A: bạn có thể thay đổi.
A: Vậy không có màu đỏ hoặc xanh lá cây.
B: Và một cây bút?
A: Và uh độ rộng của đường kẻ.
D: <vocalsound>
A: Tôi có năm.
A: Tim có <disfmarker>
A: Ừm Tim, độ rộng của đường kẻ là bao nhiêu?
B: Ừm <disfmarker>
D: Ừm, những đường kẻ lớn có khoảng chín.
A: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Được rồi.
A: Đó là một con chó.
B: Vâng,
C: <vocalsound> Ờ.
B: rất tốt.
B: <vocalsound> Tôi chỉ uh nghĩ là tôi sẽ chọn cái dễ nhất.
A: Được thôi.
A: Tại sao lại là chó?
A: Bạn có một con chó ở nhà à?
B: Ờ,
B: chúng tôi đã có một con chó, cách đây vài năm.
D: Ờ, nó là p
A: Đã có một con chó à?
A: Ừ?
B: Và và nó, <gap>
B: yeah,
B: khi nó chết chúng tôi đã không mua một con mới hay gì đó.
A: À.
D: Nó khá tốt uh <disfmarker>
B: Nhưng uh <disfmarker>
C: <vocalsound>
A: Bạn có một uh bên trong nghệ thuật.
D: <gap> <vocalsound> Một nghệ sĩ.
A : <gap> <vocalsound>
B : Ờ, một Graphical User Designer, vậy nên <disfmarker>
A : <vocalsound>
C : Ừm .
B : Này .
D : Nghĩ là bạn đã chọn sai hàm uh . Sai công việc rồi .
A : <vocalsound>
B : <vocalsound> Ồ .
D : <vocalsound>
B : Không . Có thể làm việc cùng nhau . À màu sắc .
A : Vậy tôi nghĩ là bạn có thể thấy nó thực sự uh thực sự là một chương trình dễ sử dụng . Không khó chút nào .
D : Cái gì
B : <vocalsound> Vâng ,
B : ổn <gap> .
A : Được rồi ,
A : cảm ơn bạn . <vocalsound>
C : <vocalsound>
D : <vocalsound> Đủ rồi ,
B : <vocalsound>
D : cảm ơn . <vocalsound>
A: Janus? Cái cuối cùng?
C: Ừ, chắc chắn rồi.
B: Ừ.
C: Ờ, cảm ơn.
D: Tôi tự hỏi.
A: Ừ.
C: <vocalsound>
A: Sau một con mèo, một con rùa và một con chó.
D: <vocalsound>
A: Tôi nghĩ anh ấy sẽ vẽ một con voi. <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Tôi nghĩ mình nên làm điều gì đó như thế,
C: nhưng tôi sẽ làm điều gì đó khó hơn nhiều.
A: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Ồ-ồ.
B: Ồ-ồ.
B: Ồ,
B: anh ấy là thiết kế <gap> nghệ thuật.
A: <vocalsound>
C : <vocalsound>
D : Tôi sẽ thiết kế một con vật điều khiển từ xa uh <vocalsound> . <vocalsound>
B : <vocalsound> Con vật điều khiển từ xa.
C : <vocalsound> Chính xác. Ờ <disfmarker>
A : <vocalsound>
D : <vocalsound> Ồ . <vocalsound>
A : <vocalsound>
D : Xin lỗi .
B : Vâng
B : Với giao diện này, có thể dễ dàng hơn khi phải vẽ ở đây và hiển thị ở đó uh .
D : Vâng .
A : <gap>
D : Có thể dễ hơn .
D : Nhưng mặt khác, uh một cây bút như thế này dễ cầm trên tay ,
D : và <disfmarker>
A : Không .
D : Tôi nghĩ là dễ vẽ hơn .
A : Tốt hơn là vẽ bằng <disfmarker>
D : Vâng . Bằng bút hơn là bằng chuột .
B : Sau đó trên , với <disfmarker>
B: Ừ,
B: Ý tôi là uh như ở đây, vẽ vẽ uh. Và sau đó hiển thị trên màn hình, nhưng <disfmarker>
A: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Miệng.
D: Ồ, được thôi.
D: Ừ.
D: W với tờ giấy này thì quá đắt. <vocalsound>
A: Nhưng anh ta là gì uh?
B: Quá đắt, yeah.
A: Đó có phải là thỏ không?
C: Vâng. <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Bạn có nuôi thỏ ở nhà không?
C: Không.
D: Đó là một con thỏ bị gãy chân ư? <vocalsound>
B: Một con thỏ xanh.
C: <vocalsound> Không. <vocalsound>
A: Đó có phải là một con thỏ trắng không f
A: Đó là con thỏ trắng trong The Matrix.
C: Vâng, chính xác. <vocalsound>
A: Được rồi, vậy thì được rồi.
B: Đó, chú thỏ trắng xanh đó.
C: Vậy thì.
B: <vocalsound> Chú ấy hơi phê đấy. <vocalsound>
C: <vocalsound>
C: <vocalsound> Ờ, tôi nghĩ đây là ấn tượng khá tốt về một chú thỏ.
D: Vâng. Được thôi.
C: Ờ, ờ <disfmarker> Ờ, được thôi.
A: Được rồi.
A: Chạm khắc hoàn thiện
A: và sau đó chúng ta sẽ đi xa hơn.
B: <vocalsound>
D: Quản lý dự án? Ờ, <disfmarker>
A: Vâng?
C: Cái bút để ở đâu thế?
C: Chỉ uh <disfmarker>
D: Bạn đã uh đếm thời gian chưa?
A: Vâng, một chút. <vocalsound>
D: Được rồi.
D: Vậy thì chúng ta tiếp tục nhé.
A: Vâng,
A: Tôi nghĩ con chó là uh nghệ thuật nhất.
C: Ừm, tôi nghĩ rằng con thỏ thực sự là uh ấn tượng nhất. <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Đừng tự chọn cho mình.
C: <vocalsound> Ồ, xin lỗi. <vocalsound>
A: Thật ích kỷ.
A: Được rồi,
D: Khá trừu tượng.
A: bây giờ chúng ta sẽ đi sâu vào những thứ nghiêm túc.
A: <vocalsound> Ờ giá bán của chiếc điều khiển từ xa sẽ là uh hai mươi lăm Euro,
A: và chi phí sản xuất uh có thể không quá uh hai mươi rưỡi Euro.
A: Vậy uh
A: theo quan điểm của tôi, tôi không nghĩ rằng uh sẽ uh công nghệ rất cao, độ nét cao, uh siêu hiện đại uh hơi xa, với giá mười hai uh năm mươi uh mười hai rưỡi Euro.
D : <vocalsound> <vocalsound>
A : <vocalsound> Ờ lợi nhuận chúng ta phải kiếm được với uh cái điều khiển từ xa mới là uh năm mươi triệu Euro.
A : Vậy là nhiều lắm.
A : Chúng ta phải bán uh rất nhiều uh <disfmarker>
B : Ừ,
B: giá bao nhiêu vậy?
D: Bao nhiêu vậy?
B: Một trăm triệu uh điều khiển từ xa hay gì đó?
A: Ừm, tôi nghĩ là uh khi giá bán là hai mươi lăm, uh uh bạn có hai triệu, hai triệu điều khiển từ xa.
B: Ồ vâng.
C: Hai mươi triệu.
C: Hai triệu, oh yeah, hai triệu. Vâng.
A: Nhưng phạm vi tiếp thị của chúng tôi là uh, phạm vi thị trường là quốc tế.
A: Vì vậy, chúng tôi có uh hầu như toàn bộ thế giới mà chúng tôi có thể bán uh
A: chúng tôi có thể bán điều khiển từ xa r của mình cho.
A: Ít nhất là những quốc gia uh có uh tivi.
D: Vâng.
A: Ừm <disfmarker> Vậy
A: bây giờ đã đến lúc uh chúng ta uh đi uh để thảo luận một chút uh những thứ.
A: Bạn có thể tự mình suy nghĩ về uh trải nghiệm với điều khiển từ xa uh, tại nhà.
A: Bạn nghĩ gì có thể là uh một tính năng mới hữu ích.
A: Cái gì có thể phân biệt được điều khiển từ xa thời thượng mới của chúng ta với những cái khác.
A: Ừm, vậy thì ừ
A: hãy ừ, hãy ừ, hãy thảo luận một chút.
A: Tôi sẽ ngồi cùng bàn với bạn.
A : <vocalsound> Vâng
A : điều quan trọng nhất của một chiếc điều khiển từ xa là gì ?
B : Ừm ừm
B : Tôi nghĩ điều quan trọng nhất của một chiếc điều khiển từ xa là bạn có thể chuyển kênh .
B : Và theo tôi thì bạn nên giữ nó ở mức cơ bản nhất có thể . Ờ <disfmarker>
A : Được rồi .
A : Vậy thì không phải là một chiếc điều khiển từ xa mà uh uh có thể uh có thể được sử dụng cho tivi và D_V_D_ và radio
A : và <disfmarker> Hoặc chỉ <disfmarker>
D : Vâng . Tôi nghĩ vậy .
D : Ờ nhưng tôi có một số điểm .
D : Tôi có thể hiển thị chúng trên màn hình lớn không ? Có thể chứ ?
A : Nếu bạn có chúng trên uh <disfmarker> thì tôi có thể uh <disfmarker>
D : Vâng . Vâng , tôi có thể tìm thấy <disfmarker> Ờ .
A : Được rồi .
A: Ồ,
A: trong trường hợp bạn muốn <disfmarker> Đây là một loại ruồi chết. Giữa the the the, yeah, the the uh <disfmarker>
B: <vocalsound>
D: Màn hình?
A: Yeah, be The screens.
D: Okay.
B: Có thể mở bản vẽ bằng bút này trên màn hình này không?
A : <vocalsound> Không không không .
Đáp: Chỉ có <disfmarker>
A : Tất cả các bản vẽ đều ở đó , ở bên trái uh <disfmarker>
B : Ờ nhưng mà <disfmarker>
Đáp: <khoảng cách>
B : Những cái chúng tôi đã tạo trên <disfmarker>
A: Ồ, cái bút vẽ đó.
Đáp: Ờ không,
A : Tôi nghĩ ừ khi nó ở trong Word và bạn đã lưu nó vào thư mục Tài liệu dùng chung , bạn có thể hiển thị nó ở đó .
B: Ồ, chỉ có trong Word,
B: được thôi.
Đ: Vâng.
Đ: Được rồi,
D: Tôi có một số quan điểm từ quan điểm tiếp thị.
Đ: Vâng.
D : Ừm chỉ là những thứ tiêu chuẩn như ừ trực quan , ừ nhỏ , khá rẻ .
D : Uh nó khá rẻ , 25 Euro .
D: Uh thương hiệu độc lập. Ừm, tôi nghĩ, không quan trọng TV của bạn là nhãn hiệu nào hay thứ gì khác. Ừm <điểm đánh dấu>
Đ: Vâng.
A: Được thôi.
A: Năm phút.
D: Năm phút?
D: Được thôi,
A: Vâng.
D: Tôi sẽ kết thúc nhanh thôi.
D: Ừm, cá nhân tôi nghĩ nó phải đa năng.
D: Ừm, hầu hết các điều khiển từ xa c uh chỉ dùng cho một mục đích.
A: Vâng.
A: Vâng.
D: Và uh, bằng cách biến nó thành đa năng, nó uh có một tính năng mới, thêm một tính năng mới vào thị trường,
D: và phân biệt với uh với các sản phẩm hiện tại.
A: Ừm-hmm.
D: Ừm, có thể là một số công nghệ khác ngoài hồng ngoại.
D: Ừm, tôi thấy nó khá khó chịu, ừm, giống như khi ai đó đứng trước TV_V_, thì bạn không thể chuyển đổi được.
D: Ừm <vocalsound> hãy nghĩ đến việc um gửi nó qua sóng vô tuyến hoặc bluetooth.
A: Được thôi. Được thôi.
D: Có thể hơi tốn kém một chút. Um <disfmarker>
D: Và thứ gì đó giống như màn hình L_C_D_.
B: Với mục đích gì?
D: Ừm, như tôi đã nói ở đây, ừm <disfmarker> Có lẽ dễ thôi.
D: Thật tuyệt khi có thêm tính năng,
D: ừm, <vocalsound> khi bạn đang ở một kênh nào đó, bạn có thể thấy trên màn hình L_C_D_ những chương trình nào sắp phát hoặc <disfmarker>
A: Được thôi.
A: Vậy thì nó là uh, đa năng uh, rất kỹ thuật uh, uh, uh
D: Theo quan điểm của tôi, yeah.
A: từ xa?
A: Yeah,
A: nó phải thực sự uh, về mặt kỹ thuật?
D: Yeah,
D: nó phải là
D: uh, <disfmarker> Yeah,
D: công ty chúng tôi rất uh, giỏi trong việc tạo ra những thứ uh, sáng tạo mới.
A: Yeah.
A: Vâng,
B: <vocalsound> Chúng tôi <disfmarker>
D: Vậy thì i i i i
A: Tôi đồng ý với bạn.
A: Vậy nên chúng ta phải tập trung vào những thứ thực sự uh thực sự thêm một cái gì đó vào uh <disfmarker>
D: Đối với thị trường hiện tại.
A: Vâng.
D: Nhìn này,
D: <vocalsound> anh có một số điều khiển từ xa giá rẻ ở đó.
D: Chúng chỉ uh <disfmarker>
D: Vâng,
D: anh có một tá cái.
A: Không.
D: Nhưng khi anh bước vào một thị trường mới với một điều khiển từ xa và
A: Ừm-hmm.
D: uh muốn giành thị phần
A: Vâng.
D: anh phải làm điều gì đó đặc biệt, tôi nghĩ vậy.
A: Vâng.
A: Nhưng chúng ta phải để mắt đến <disfmarker>
A: Ờ khi bắt đầu một dự án như vậy, thì thật là rất uh tuyệt khi nói về điều này, điều này sẽ rất tuyệt, điều kia sẽ rất tuyệt.
D: Vâng.
A: <vocalsound> Nhưng chúng ta không được uh mất đi sự thân thiện của người dùng uh uh <disfmarker>
D: Vâng, tất nhiên rồi.
B: Và giá cả. <khoảng cách>
D: Nhưng nó là <disfmarker>
D: Nhưng nhưng đây chỉ là khía cạnh tiếp thị thôi.
A: Được rồi. Được rồi.
D: Tôi không biết gì về giao diện người dùng hoặc thiết kế <vocalsound>.
B: <vocalsound> Được rồi.
A: <gap> Và đó là vì chúng ta có anh ấy. <vocalsound>
C: <vocalsound> Và và anh ấy. <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: Và anh ấy. <vocalsound>
A: Được rồi,
A: uh cuộc họp tiếp theo sẽ bắt đầu trong ba mươi phút nữa.
A: Vậy thì uh
A: bạn uh sẽ có uh hành động cá nhân
A: nơi tôi cho rằng uh sẽ có một số phản hồi, uh qua m thư.
A: Um <vocalsound> the ... Ừm
A: đó là điều chúng ta đã thảo luận.
B: một điều, ừm,
A: Vâng?
B: trước tiên chúng ta phải thống nhất về uh những gì chúng ta sẽ làm.
B: Chúng ta <disfmarker>
B: Chúng ta sẽ sử dụng um it it cho nhiều hệ thống chứ?
B: Hay uh <disfmarker>
B: Chúng ta nên có một số thỏa thuận về điều đó trước khi chúng ta <disfmarker>
A: Được thôi.
A: Um wha
D: <vocalsound> Mm uh
D: Tôi không nghĩ chúng ta phải như vậy, chúng ta phải thống nhất về điều đó. Ờ <disfmarker>
C: Tôi nghĩ chúng ta có thể quay lại vấn đề này trong cuộc họp tiếp theo.
D: Tôi nghĩ rằng đó là một pha
D: Vâng.
D: Đó là một giai đoạn xa hơn.
B: Được thôi.
C: Vâng.
D: Chỉ cần uh
D: tạo một số mô hình, một số ý tưởng chung.
B: À được thôi.
D: Và sau đó chúng ta có thể lập kế hoạch <disfmarker>
D: Vâng.
A: Vâng.
D: Chúng ta có thể lập kế hoạch xa hơn, tôi nghĩ vậy.
A: Vâng.
A: Nhưng có thể, vì uh bạn đang làm việc trên các yêu cầu của người dùng,
A: bạn đang làm việc trên các chức năng kỹ thuật,
A: chúng ta uh phải có một chút hoặc một chút uh uh <disfmarker>
A: Bạn gọi nó là gì? Uh <disfmarker>
B: Sự đồng thuận về những gì chúng ta sẽ làm.
A: Uh một kế hoạch nhỏ về những gì chúng ta sẽ làm.
A: Vì vậy, bạn không uh uh đưa ra các yêu cầu của người dùng không phù hợp với các chức năng kỹ thuật chút nào.
A: Một số điều cơ bản mà chúng ta có thể muốn làm.
A: Uh Tôi nghĩ rằng điều đó cũng uh <disfmarker> Vâng.
A: Sẽ hữu ích.
D: Ừm vâng.
D: Tôi không biết.
B: Vâng.
D: Bạn quyết định. <vocalsound>
A: Được thôi.
D: Anh là Quản lý dự án.
A: W <vocalsound> Anh ấy nói <disfmarker>
B: nếu các chức năng kỹ thuật phải được thiết kế, tôi phải biết chúng sẽ dành cho loại máy nào.
A: Vâng.
B: Hay chúng ta sử dụng màn hình văn bản?
B: Hoặc uh, nó sẽ là uh, bluetooth hay <disfmarker>
A: Vâng,
A: th, đó thực sự là một bước tiến xa hơn.
A: Nhưng nếu bạn nói uh <vocalsound> thì uh uh, một chiều hay đa mục đích, đó là <disfmarker>
B: Được.
B: Ừm.
D: Ừ, đó cũng là một bước tiến xa hơn.
C: Vâng, thực ra là vậy.
A: Tại sao?
D: Vâng.
A: Tại sao?
C: <vocalsound> Sau đó, hãy xem xét từng thành phần riêng lẻ,
D: Ờ.
C: vậy thì thực sự là một bước tiến xa hơn.
D: Vâng.
A: Vâng.
D: Giống như
D: tất cả chúng ta đều có một danh sách những thứ uh phải có trong đó, hoặc nó phải như thế nào.
D: Và sau đó trong cuộc họp tiếp theo, chúng ta quyết định
A: Vâng.
C: Vâng,
C: chúng ta có thể bắt đầu từ đó.
D: w nó sẽ như thế nào.
C: Vâng, tôi đồng ý,
A: Được.
D: A
C: chúng ta có thể bắt đầu từ đó.
D: Và sau đó bạn có thể xóa uh
C: Hoặc chỉnh sửa.
D: các chi tiết lỗi thời uh.
A: Được.
A: Vậy uh
D: Tôi nghĩ.
A: mỗi cá nhân tôi uh phải suy nghĩ về những gì uh tại uh quan điểm của mình là quan trọng nhất.
D: Vâng.
A: Và sau đó chúng ta sẽ ghép tất cả các mảnh lại với nhau trong cuộc họp tiếp theo.
D: Vâng.
A: Tôi phải kết thúc ngay bây giờ,
A: vậy là xong.
A: Bạn sẽ nhận được hướng dẫn cụ thể từ huấn luyện viên cá nhân của bạn.
A: Và tôi sẽ gặp bạn trong 30 phút nữa.
C: Được,
B: Được.
A: Cảm ơn.
C: Chúc mừng.
B: Xin lỗi.
A: <vocalsound> Cẩn thận nhé.
D: Chết tiệt.
B: Vâng.
D: Thành công? <vocalsound>
B: Vâng.
B: Không. Lên đây nào.
| Những người tham gia giới thiệu bản thân và vai trò của mình với nhau.
Trưởng dự án giới thiệu mục tiêu của dự án và đưa ra chương trình nghị sự ngắn gọn cho toàn bộ dự án.
Sau đó, ông giới thiệu và giải thích cách sử dụng các tài liệu trong phòng họp.
Nhóm làm quen với các tài liệu bằng cách vẽ trên bảng thông minh.
Trưởng dự án trình bày ngân sách dự án và giải thích rằng thiết bị sẽ không được chế tạo theo công nghệ cao do ngân sách eo hẹp.
Ông giải thích rằng thiết bị sẽ được bán ra quốc tế.
Nhóm thảo luận về ý tưởng ban đầu của họ về các tính năng cần đưa vào thiết kế; Chuyên gia tiếp thị thảo luận về các tính năng tiện dụng, chẳng hạn như khả năng điều khiển nhiều thiết bị và màn hình LCD, để làm cho sản phẩm trở nên độc đáo.
Trưởng dự án hướng dẫn Nhà thiết kế công nghiệp làm việc trên thiết kế đang hoạt động và Nhà thiết kế giao diện người dùng nghiên cứu các chức năng kỹ thuật.
Nhóm thảo luận về thời điểm họ sẽ đưa ra quyết định về các tính năng đã thảo luận.
Nhà thiết kế công nghiệp sẽ làm việc trên thiết kế đang hoạt động.
Nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ nghiên cứu các chức năng kỹ thuật.
Nhóm quyết định rằng điều quan trọng là phải kết hợp một tính năng sẽ làm cho sản phẩm trở nên rất độc đáo.
Nhóm không thể quyết định liệu điều khiển từ xa có thể điều khiển nhiều thiết bị hay không.
Nhóm gặp khó khăn khi quyết định thời điểm đưa ra quyết định về các tính năng mà họ đã đề cập trong cuộc thảo luận. | nan | nan | nan | nan |
['A : Okay um ,' 'A : welcome to our detailed design meeting .'
"A : I'm pretty excited ." ...
"B : I don't feel like it's been that long ." 'B : Get sucked in .'
"B : Mm I haven't gotten questionnaire eight yet ."] | [{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager recapped the decisions made in the previous meeting and two team members presented three prototypes which differed primarily in shape.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.2', 'text': 'The team felt it was not necessary to include a feature to prevent the remote from getting lost as the prototype designs were quite bright.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.3', 'text': 'The team conducted a product evaluation of the prototype the team liked the most.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.4', 'text': 'They rated the prototype on the basis of its appearance, functionality, technological innovativeness, sponginess, usability, learn-ability, its ability to be found when misplaced, simplicity, and its ability to meet the appropriate demographic.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.5', 'text': 'The team then discussed the production costs of the remote and what features they should retain or lose in order to maintain their target cost.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.6', 'text': 'The project manager then led the team in a project evaluation in which the team evaluated how they created the project, the information they found and used, their creativity, their teamwork, and the materials they had at their disposal.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.7', 'text': 'The team was generally quite satisfied.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.8', 'text': "After the project manager's closing, the team discussed their personal preferences in terms of the prototypes.", 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.9', 'text': 'They also further evaluated the project process and discussed what they had learned.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.10', 'text': '*NA*', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.11', 'text': 'The remote will resemble the potato prototype.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.12', 'text': 'There will be no feature to help find the remote when it is misplaced; instead the remote will be in a bright color to address this issue.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.13', 'text': 'The corporate logo will be on the remote.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.14', 'text': 'One of the color concepts for the remote will contain the corporate colors.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.15', 'text': 'The remote will have six buttons.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.16', 'text': 'The buttons will all be one color.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.17', 'text': 'The case will be single curve.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.18', 'text': 'The case will be made of rubber.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.19', 'text': 'The case will have a special color.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2008d.rdhillon.s.20', 'text': 'Whether or not to have a feature which helps find the remote when it is misplaced.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions'
'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'decisions' 'problems'] |
A: Được rồi, ừm,
A: chào mừng đến với cuộc họp thiết kế chi tiết của chúng tôi.
A: Tôi khá hào hứng.
A: Chúng ta hãy bắt đầu
A: khoảng mười lăm bốn mươi hay khoảng đó.
A: Được rồi, ừm
A: chương trình nghị sự <disfmarker>
A: chúng ta sẽ mở đầu
A: và sau đó, ừm, tôi sẽ nói về biên bản cuộc họp trước, những gì chúng ta đã thảo luận ừm,
A: sau đó, chúng ta sẽ trình bày nguyên mẫu
A: và xem xét các tiêu chí đánh giá.
A: Chúng ta sẽ xem xét tài chính
A: và cuối cùng, <disfmarker> thực hiện đánh giá sản xuất
A: và kết thúc.
A: Vậy thì,
A: bắt đầu với ừm <disfmarker> cuối cùng,
A: ồ
A: Tôi không có nó ở đây ừm,
A: nhưng chúng ta đã nói về năng lượng,
A: chúng ta sẽ sử dụng pin động học ừm,
A: chúng ta muốn sử dụng một con chip đơn giản,
A: vì chúng ta sẽ không cần một shuffle um,
A: chúng ta sẽ cần một cuộn um,
A: chúng ta đang chọn một hộp cao su có màu sắc trái cây cong
A: và um chúng ta đang sử dụng các nút nhấn uh với một menu bổ sung trên màn hình.
A: Và có vẻ như chúng ta đã thiết lập um khoảng tám hoặc chín nút, bao gồm năm kênh được thiết lập sẵn.
A: Được chứ?
A: Trước tiên, chúng ta hãy trình bày thiết kế giao diện.
C: Được rồi,
C: bạn có muốn bắt đầu không?
B: Được rồi, tốt
B: chúng ta đã tạo ra ba nguyên mẫu khác nhau
B: và tôi đoán chúng ta sẽ bắt đầu với nguyên mẫu này.
B: Ừm chúng ta có
B: màu sắc của chúng ta không <disfmarker> không cố định,
B: nhưng đây là hình dạng chung.
B: Ừm, đó là <disfmarker>
B: bạn cầm nó theo kiểu như thế này bằng tay trái của bạn
B: hoặc bạn đổi nó sang
B: và uh, nó dễ dàng thích ứng với cả hai tay.
B: Bạn có thể nhấn các nút bằng ngón tay cái như điện thoại di động,
B: hoặc bạn có thể nhấn chúng bằng ngón trỏ của tay kia,
B: hoặc thậm chí là <disfmarker>
B: Ý tôi là có rất nhiều loại,
B: bạn có thể giữ nó như thế này
B: và nhấn nó bằng cùng ngón trỏ của bạn.
B: Ờ chúng ta có nút bật tắt ở đầu, rất dễ thấy, rất lớn.
B: Chúng ta có các nút lên và xuống,
B: cũng sẽ là bộ chọn kênh của chúng ta,
B: và chúng ta có nút menu nhỏ ở đây.
B: Nếu bạn nhấn <disfmarker> nếu bạn chỉ nhấn những nút này một cách bình thường, thì chúng là các nút menu, nếu <disfmarker> thì đúng hơn là các nút âm lượng.
B: Nếu bạn nhấn chọn một lần, chúng sẽ trở thành các nút thay đổi kênh.
B: Nếu chúng ta nhấn chọn ba lần, menu với các tính năng khác và chuyên nghiệp có thể cũng có các lựa chọn kênh T_V_ của bạn sẽ hiện ra,
B: và bạn có năm cài đặt trước ở đây.
B: Ừm, nếu mọi người muốn cầm lấy nó,
B: hãy xem cảm giác khi cầm nó trên tay.
B: Đó là nguyên mẫu số một của chúng ta.
B: Ừm, bạn có muốn trình bày khoai tây không,
A: <gap> như một tia chớp nhỏ trong đó.
B: hay tôi sẽ trình bày người Sao Hỏa?
C: Được thôi,
C: ừm <disfmarker>
A: Tia chớp nhỏ trong đó, dễ thương quá.
C: Cái gì <disfmarker>
C: Chúng ta gọi cái đó là hình thoi,
D: Tôi có thể <disfmarker>
C: ừm hình thoi.
A: Hình thoi v hình thoi hình thoi?
B: Đó là hình thoi, đúng rồi.
C: Ừm, cái này được gọi là khoai tây,
C: ừm, nó là
D: <vocalsound>
C: đó là <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Làm sao tôi có thể trình bày nó?
C: Nó có hình dạng tiện dụng,
C: vì vậy nó vừa vặn trong tay bạn. Ừm
C: Nó được thiết kế để sử dụng bằng tay trái hoặc tay phải.
C: Ừm, tôi đã vào đây chỉ để xem bốn nút trên cái này. Um
C: hai nút màu xanh ở đây dùng để điều chỉnh âm lượng.
C: Vậy là bạn có nút tăng âm lượng và nút giảm âm lượng ở phía bên kia đây.
C: Ừm, nút màu đỏ dùng để chuyển kênh,
C: tăng kênh và giảm kênh
C: và đó là ừm để di chuyển giữa các kênh yêu thích mà bạn đã chọn.
C: Ờ, nút giữa này sẽ mở menu trên màn hình
C: và khi bạn làm việc trong menu trên màn hình, bạn sử dụng bốn nút còn lại để điều hướng xung quanh hệ thống menu và nút giữa để chọn
C: và về cơ bản là vậy, đó là khoai tây.
A: Ờ, bật, tắt?
C: Ờ, về cơ bản, đó sẽ là một trong các kênh của bạn,
C: vậy thì kênh số không sẽ là để tắt máy,
A: Được thôi.
A: Vâng, chúng ta tắt nó đi.
C: vâng.
D: Nút giữa của menu trên màn hình có thể hoạt động như một nút nguồn không?
C: Ờ thì không hẳn,
B: <gap>
C: sẽ khó tắt máy, tắt TV.
A: Ừm-ừm.
B: Nếu bạn nhấn và giữ thì có thể.
C: Ừ, ừ, đó là một cách để làm, ừ. Cách đó hiệu quả, ừ.
D: Nếu bạn thích giữ nó xuống, thì đó sẽ là bật tắt.
B: Vâng. Bật tắt, đó là một khả năng, vâng.
A: Được thôi.
B: Và cuối cùng chúng ta có um the Martian hoặc the pear, theo cả hai cách.
B: Ừm, nó hơi khác một chút, chỉ là một chút cảm giác sáng tạo hơn.
B: Ờ, bạn có nút bật tắt ở trên cùng.
B: <vocalsound> Chúng ta có năm hạt giống cài đặt sẵn <vocalsound>.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound> Và sau đó, bạn có ở hai bên để làm cho nó có chiều sâu hơn một chút,
B: bạn có nút thay đổi kênh, nút thay đổi âm lượng và nút menu ngay tại đây ở giữa.
B: Vậy thì,
B: điều đó cũng để bạn cân nhắc,
C: Thôi bỏ qua.
B: cộng với việc đứng lên cũng là một chủ đề nói chuyện thú vị.
B: Chúng tôi nghĩ nó có thể đứng như thế này trên bàn của bạn, nếu bạn muốn, nếu tôi làm cho con bot có đáy phẳng. <vocalsound>
A: Ừ-hử.
D: Xin lỗi,
D: cái màu vàng ở giữa là gì,
A: <vocalsound>
D: Tôi quên mất.
B: <vocalsound> Ờ nút chọn menu. <vocalsound>
A: <gap>
A: Rất thú vị. <vocalsound>
A: Tôi nghĩ đó là nút tôi thích nhất.
C: Vậy là <disfmarker>
B: <vocalsound>
C: Vậy là ba nguyên mẫu của chúng ta.
C: Về cơ bản,
C: về việc đưa ra quyết định, trước tiên chúng ta cần quyết định hình dạng mà chúng ta muốn,
C: sau đó quyết định loại bố cục nút mà chúng ta muốn, số lượng nút,
C: và sau đó chọn màu sắc mà chúng ta muốn tạo cho các nút
C: và nếu chúng ta muốn đặt bất kỳ văn bản nào trên thiết bị, như nhãn trên các nút hoặc đặt tên thương hiệu hoặc logo trên đó hoặc bất cứ thứ gì.
D: <vocalsound>
A: Ừm-ừm.
B: Chúng tôi đã nghĩ rằng
B: thông thường chúng tôi sẽ chọn màu trái cây,
B: nhưng có lẽ chúng tôi cũng nghĩ rằng kiểu người đàn ông trung niên của bạn, chẳng hạn như một khách hàng, có thể không muốn một chiếc điều khiển từ xa màu trái cây,
B: vậy có lẽ chúng tôi sẽ có một phiên bản có tông màu dịu hơn một chút,
A: Ừm, được thôi.
B: có thể với ít độ tương phản hơn.
B: Vâng,
C: Sẽ <disfmarker>
B: thứ gì đó vẫn sáng một chút để khó bị mất, nhưng <disfmarker>
C: Vâng,
C: nhưng chúng tôi không muốn nó trông giống đồ chơi trẻ em <gap>.
B: <gap> vâng.
A: Bây giờ
A: đó là một điều mà chúng tôi đã nêu qua email.
A: Tôi không biết bạn đã nhận được email của mình chưa,
C: Vâng.
A: nhưng ừm, ừm, tính năng mà chúng tôi đã cân nhắc để nó không bị mất.
B: Đúng vậy. Vâng
B: chúng tôi đã nói về điều đó một chút
B: khi chúng tôi nhận được email đó
B: và chúng tôi nghĩ rằng mỗi thứ này đều rất đặc biệt, rằng <disfmarker> nó không chỉ giống như một thiết bị công nghệ khác trong nhà bạn.
B: Nó sẽ ở một nơi nào đó mà người ta có thể nhìn thấy.
A: Ừm-ừm.
B: Vậy nên chúng ta không nghĩ rằng việc mất mát sẽ quan trọng đến vậy <disfmarker>
D: Nhưng nếu nó ở dưới chăn hoặc trên ghế sofa thì bạn vẫn không thể nhìn thấy nó.
A: Thực sự là <disfmarker>
A: Có khó lắm không nếu chỉ có một thiết bị bên ngoài
A: kiểu như tôi không biết, bạn dán băng dính vào TV của bạn
A: ừm khi bạn nhấn vào
A: bạn ha
A: một tiếng bíp nhẹ phát ra?
A: Bạn có nghĩ rằng về mặt khái niệm là khả thi không?
C: Tôi nghĩ là khó về mặt công nghệ,
B: Tôi nghĩ là <disfmarker>
A: Ừm-ừm.
C: vì nếu điều khiển từ xa của bạn bị mất thì có lẽ nó nằm dưới ghế sofa
C: và trong trường hợp đó, bạn không thể gửi tín hiệu hồng ngoại đến để tìm nó,
A: Ừm.
C: vậy thì là <disfmarker>
C: Tôi không chắc lắm về cách thức hoạt động
A: Đúng vậy, được thôi.
B: Ừm.
C: và sau đó tôi tự hỏi liệu đó có phải chỉ là một mánh lới quảng cáo hơn là bất cứ điều gì khác không.
C: Ờ ý tôi là
C: ho, bạn thực sự, nghiêm túc mà nói, làm mất điều khiển từ xa bao nhiêu lần
C: và liệu một thiết bị như thế có thực sự giúp bạn tìm thấy nó không?
B: Có thể có thứ gì đó bạn có thể làm trong bảng mạch và chip để tạo ra tiếng ồn hoặc thứ gì đó,
B: nhưng sẽ cần nhiều sự phát triển hơn những gì chúng ta có vào chiều nay.
A: Ừm-hmm.
A: Được rồi, đó là một đánh giá công bằng.
A: Bị lạc.
A: Ừm, chúng tôi <disfmarker> nên chúng tôi quyết định không lo lắng về điều đó vào lúc này.
A: Được rồi
A: 'vì <disfmarker> ừm, các thiết kế rất sáng,
A: vậy là bạn đúng, chúng sẽ nổi bật,
A: nhưng ừm <disfmarker>
B: Vậy mọi người có sở thích nào về cảm giác và chức năng không? Ừm.
D: Tôi cảm thấy như thế này giống <vocalsound> hoặc nó giống như những gì đã tồn tại
D: vậy nếu chúng ta đang cố nghĩ ra thứ gì đó mới mẻ và thú vị,
D: mặc dù đây giống như những gì bạn đang làm, ban đầu tôi bị thu hút,
D: chỉ vì nó thoải mái và không khác biệt.
D: Tôi hơi thích cái này,
D: giống như
D: Tôi không biết tại sao,
D: nó chỉ nhỏ nhưng trông vẫn dễ thương,
D: Tôi không biết.
D: Nhưng tôi cũng thích nút b bên hông của cái đó, tôi nghĩ là khá gọn gàng.
A: Ừm-hmm.
D: Nhưng tôi không biết điều này có liên quan gì đến thứ thời trang, trông ngầu không
D: rằng chúng ta cũng cần tập trung vào <vocalsound>.
A: Chúng ta có thể có thêm một nút ở trên cùng để bật tắt không?
A: Vậy thì chúng ta không cần phải có chức năng kép?
B: Ừm, đúng rồi,
D: À,
C: Ừ, có thể, ừ, ừ.
B: tốt, tốt lắm.
D: thế là xong.
B: Đây,
B: dán vào.
C: <vocalsound> Thêm một nút vào <gap> <vocalsound>.
D: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Chắc chắn rồi.
A: Ừm, tại sao chúng ta không đánh giá sản phẩm theo tiêu chí của bạn,
A: nếu bạn đã phát triển một số tiêu chí?
D: Vâng
D: chúng ta có <vocalsound> không
D: như
D: Tôi nghĩ chúng ta phải có một cái mà chúng ta làm điều đó.
A: Ồ
A: được rồi. Được rồi.
D: Đó là <vocalsound> <disfmarker>
B: Vậy
B: ở đâu <disfmarker>
D: Tôi hơi mơ hồ về việc chính xác tôi phải làm gì,
D: nhưng để tôi <disfmarker>
D: Tôi phải viết gì đó lên bảng trắng, vậy thì.
A: Được rồi.
B: <vocalsound>
A: Bạn cần cái này không
A: hay chỉ cần viết lên bảng trắng?
D: Không,
D: Thực ra tôi không có thứ gì giống như PowerPoint,
A: Được rồi.
D: vì tôi nghĩ nó sẽ thừa.
B: Đúng.
B: Được thôi.
D: Tôi không biết.
A: Nó giống như một loại cần điều khiển,
B: <vocalsound> Ồ.
A: bạn biết đấy,
C: <vocalsound> Tuyệt.
B: <vocalsound>
A: hơi đẩy nó <vocalsound>.
B: Này.
A: 'Kay.
B: <vocalsound>
A: Có lẽ nhỏ hơn một chút so với <gap>.
B: Không,
C: <vocalsound>
B: Tôi hơi thích nó.
B: Khó mà bỏ lỡ.
C: Nó cũng làm cho trông có vẻ trái cây hơn.
B: <vocalsound>
A: Ồ, đúng vậy,
A: nó giống như <disfmarker>
C: Giống như một bàn chân bị biến dạng,
B : <vocalsound> <vocalsound> <gap> <vocalsound>
C: Tôi không biết.
C : <giọng hát>
A: Ở đó nó có thể có thân như thế này,
A : Vì tôi hơi thích phần thân cây .
B : <vocalsound> Thích <disfmarker> <vocalsound>
C : Ừ .
B : <giọng hát>
Đ: Vâng.
A: Nó gần như giúp bạn giữ được sự kiềm chế,
A : vì nó đi vào giữa các ngón tay <gap> .
C : Ừ .
B: Vâng.
B: Thú vị đấy.
A: Tôi thích cái này.
B: Được rồi,
B: Có phải đó là nơi mọi người đang dựa vào không, khoai tây?
A: Màu sắc đa dạng rất đẹp.
B : Tôi thích ý tưởng về <disfmarker>
A: Tôi nghĩ tôi đang nghiêng về khoai tây.
B: Ý tôi là
B: điều đó thực sự làm giảm tính đơn giản của các nút, cái đó.
A: Ừm-hmm.
A: Tôi lo lắng về việc sử dụng menu.
A: Ừm trong <disfmarker> đó
A: giống như
A: i
A: trong menu có các menu phụ,
B: Ừm.
A: vậy làm sao để quay lại menu chính?
C: Ừ.
B: Vâng
B: <disfmarker> đó
B: trên iPod, ví dụ, bạn chỉ cần <disfmarker> mỗi lần muốn quay lại, bạn lại nhấn nút menu
B: và nó đưa bạn trở lại một cấp độ.
A: Nhưng nút đó có nút menu riêng biệt với nút chọn,
A: trong khi nút này vừa là menu vừa là nút chọn?
C: Vâng.
B: Ý hay.
C: Đây là, nó là <disfmarker>
C: các nút lên và xuống được sử dụng để cuộn lên và xuống để có danh sách các lựa chọn.
A: Được thôi.
C: Bạn tìm thấy lựa chọn mà bạn muốn
C: và bạn nhấn uh bạn nhấn nút bên phải uh.
D: <gap>
A: <vocalsound> Những nút này có thể được sử dụng để vào các menu phụ không
C: Vâng. Vâng, vì vậy chúng được sử dụng để vào và ra khỏi các menu phụ của bạn, vâng.
B: <vocalsound> Có thể là <disfmarker>
A: hoặc <disfmarker>
B: vâng,
B: có thể là một trong những nút đó,
A: Được thôi.
B: nếu bạn nhấn xuống và giữ
B: trong hai giây, thì nó sẽ đưa bạn trở lại một cấp độ hoặc gì đó.
A: Ừm-ừm.
A: Được thôi. Vâng,
A: miễn là chúng ta vẫn nghĩ đến điều đó khi thiết kế nó,
A: ừm, được thôi.
D: Được thôi, vậy thì
D: chúng ta đang xem xét sơ bộ xem nó có đáp ứng được các nhu cầu cơ bản của chúng ta hay không,
D: cái màu vàng là <disfmarker>
B: Khoai tây? Chúng ta có thiên về khoai tây không?
C: Khoai tây.
A: <vocalsound> Tôi nghĩ vậy.
D: Được thôi,
D: tốt
D: rõ ràng là chúng ta có thể thay đổi nó sau khi xem xét từng cái khác nhau.
B: Được thôi.
D: Vậy
D: về cơ bản, những gì chúng ta cần làm là
D: một số điều chúng ta đã nói trước đây, chúng ta cần đảm bảo rằng điều khiển từ xa đó thực sự tuân thủ những điều chúng ta đã nói.
B: Được thôi.
D: Vậy
D: những gì chúng ta muốn làm là mỗi chúng ta cần phải riêng biệt
D: xếp hạng từng thứ sau đây
D: và sau đó tôi sẽ lập bảng trung bình
D: chỉ để đảm bảo rằng nó đáp ứng được điều đó.
B: Được thôi.
D: Vậy
D: chúng ta sẽ xem xét từng cái một
D: và chúng ta sẽ đi vòng quanh
D: và mỗi người có thể cho tôi biết theo thang điểm từ một đến bảy
D: với một là cực kỳ đúng
D: và bảy là không đúng chút nào, hoặc sai,
D: nếu điều khiển từ xa mà chúng ta tạo ra tuân thủ các tiêu chí sau.
D: Vậy
D: chúng ta có thể làm điều này trước.
D: Trước tiên, chúng ta muốn biết liệu nó có đáp ứng được vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt hay không, um khách quan.
D: Vậy thì như
D: theo ý kiến của tôi thì <vocalsound> <disfmarker> ít nhất là hiện tại, cái màu vàng có lẽ nằm ở đâu đó ở giữa
D: vậy tôi sẽ nói rằng nó giống như một điểm ba.
D: Đó chỉ là ý kiến của tôi.
B: Vâng.
D: <vocalsound> mỗi người trong số các bạn <disfmarker> làm gì
A: Tôi nghĩ rằng nó đủ độc đáo để tôi cho nó một hoặc hai điểm.
D: Được thôi,
D: được thôi
D: cho nó một con số,
A: Được thôi.
D: xin lỗi <vocalsound>.
A: Tôi sẽ cho nó một.
B: Ừm, tôi không biết liệu nó có
B: nó sáng tạo.
B: Tôi không biết liệu từ "ưa thích" có phải là từ tôi sẽ dùng không.
B: Tôi không biết liệu có từ nào trong số chúng là ưa thích không
B: trong <disfmarker>
B: Tôi sẽ nói là hai,
B: vì c là duy nhất.
D: Được thôi.
D: Và hai,
C: Tôi sẽ chọn hai.
D: tuyệt vời.
D: Được thôi,
D: và cùng một thang đo về chức năng, nó có chức năng không?
D: Tôi nghĩ là cực kỳ chức năng,
D: Tôi sẽ cho nó một.
B: Vâng,
B: một.
D: Một?
C: Tôi nghĩ là nó có chức năng,
C: nó cũng khá cơ bản,
C: vậy tôi sẽ cho nó hai điểm.
D: Được thôi.
A: Ừm, chức năng.
A: Tôi nghĩ là nó sẽ hoàn thành mọi thứ,
A: Tôi nghĩ lúc đầu có thể hơi khó hiểu một chút,
A: ừm, tôi không biết liệu sau này có được không.
D: Được thôi.
D: Ờ
D: còn một số cái khác nữa,
D: Tôi sẽ giải quyết vấn đề đó,
D: ừ.
A: Được thôi,
A: vậy thì tôi sẽ cho nó hai điểm.
D: Tuyệt vời,
D: được thôi.
D: Ờ, chúng ta muốn biết tiếp theo liệu nó có cải tiến về mặt công nghệ không.
A: Bạn có cho <gap> chức năng không?
D: Ờ,
D: cô ấy nói là một.
A: Được thôi.
D: Ừm, nó có phải là cải tiến công nghệ không?
D: Ừm. Không hẳn, ý tôi là không nhiều lắm,
D: vì chúng tôi không có màn hình L_C_D_,
D: chúng tôi không có chip lạ mắt.
D: Ngoài vẻ ngoài của nó, tôi không biết nó có thực sự là <disfmarker> không
A: Vâng,
A: pin động học.
B: <vocalsound> Về pin, thế thôi.
D: Tôi
D: pin động học là một thứ lớn,
D: vậy.
B: Nhưng có bao nhiêu người nhận ra điều đó?
D: Ừm.
D: Nhưng nó <disfmarker>
A: Nhưng họ sẽ nhận ra điều đó sau khoảng một năm,
D: nhưng chúng tôi biết nó ở đó.
A: họ sẽ nói rằng ôi, tôi chưa bao giờ thay pin.
D: Và nếu nó được làm bằng cao su thì ý tưởng đó thật tuyệt.
A: Mm. Chỉ là vật liệu thôi.
D: Tôi sẽ cho nó ba điểm.
D: Bởi vì nó <disfmarker>
D: chúng ta có thể chọn nhiều tính năng khiến nó thực sự <disfmarker>
B: Vâng.
B: Tôi sẽ nói rằng nó là <disfmarker>
B: Vâng,
B: giống như sự cầu kỳ so với sáng tạo, nó khác biệt.
B: Nhưng điều đó có đồng nghĩa với sự đổi mới không?
B: Tôi không biết.
B: Tôi sẽ cho nó ba điểm.
D: Được rồi.
D: Mọi người khác?
C: Tôi sẽ nói rằng về mặt công nghệ, nó không phải là nó không độc đáo,
C: Ý tôi là nó chỉ là <disfmarker> nó chỉ là các nút bấm, ừm,
C: vậy nên tôi sẽ cho nó bốn điểm.
A: Tôi nghĩ tôi cũng sẽ chọn bốn điểm.
D: Mm, được chứ.
A: Tôi thực sự thích loại pin động học đó.
D: Tiếp theo, nó có dễ sử dụng không?
D: Chỉ để bạn biết thôi, dễ học sẽ tách biệt,
A: Ừm được thôi.
D: vậy đừng chồng chéo chúng lên nhau.
B: Được thôi.
D: Tôi nghĩ nó thực sự dễ sử dụng.
D: Tôi sẽ cho nó hai điểm.
B: Ừm, tôi sẽ cho nó một điểm.
B: Khá khó để làm hỏng.
C: Tôi sẽ cho một điểm.
A: <vocalsound> Ờ, hãy cho là hai điểm.
D: Được thôi.
D: Ờ, tiếp theo chúng ta muốn xem nó có chất lượng xốp không
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: và <vocalsound> nếu thực sự nó được làm bằng mủ cao su hoặc cao su thì tôi <disfmarker> nó xốp hoàn toàn. <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Cho nó một điểm.
D: Ừ.
B: Ừ.
C: Tôi tự hỏi liệu nó có nảy lên khi bạn thả nó không.
B: Ồ,
D: Ồ-ừm.
B: mà bạn không thể <disfmarker>
C: <vocalsound>
B: sẽ khó phá vỡ hơn,
B: khó mất hơn. <vocalsound>
A: Ồ.
C: Vâng.
A: Vì có lẽ sẽ ít tác động hơn, <vocalsound>.
D: Iain, bạn cho nó cái gì?
B: Ồ.
C: Vâng
C: Tôi sẽ cho nó một.
D: Được rồi
D: và tiếp theo là, nó có tích hợp một số khái niệm về trái cây và rau quả không <vocalsound>?
B: <vocalsound>
C: Ừm, <vocalsound>.
D: Vâng,
D: nó sẽ có màu vàng?
B: Có thể là,
B: 'vì đó là màu sắc của công ty chúng tôi,
B: không phải sao?
A: Đúng vậy, đúng vậy,
A: màu sắc của công ty, chúng tôi không giữ nó trong <disfmarker>
C: Đúng vậy.
B: Chúng tôi có thể muốn giữ nó màu vàng.
A: ừm
A: nếu chúng tôi <disfmarker>
A: Tôi biết điều đó sẽ làm cho nó bớt khó hiểu hơn một chút,
A: nhưng nếu chúng tôi có tất cả các nút màu đen và một thiết kế trong <disfmarker> và bên ngoài màu vàng, đó sẽ là màu sắc của công ty chúng tôi
A: và chúng tôi cũng có thể có các màu thay thế, một màu bảo thủ hơn, một màu trái cây hơn.
C: <gap>
D: Đúng vậy,
D: nhưng nếu bạn có một loại màu trắng bạc hoặc thứ gì đó.
B: Đúng vậy.
C: Vâng, <gap> <disfmarker>
A: Ừm và chúng ta có thể có một R_R_ được khắc ở phía dưới hay gì đó không?
B: Nếu chúng ta có một <disfmarker> màu vàng
B: Chắc chắn rồi.
A: Được.
D: Ồ,
C: Ừ.
D: Ừ.
D: Được rồi, vậy
A: Trái cây, trái cây quá.
B: Vậy <vocalsound>
D: Tôi nghĩ là <disfmarker>
B: nó lấy cảm hứng từ khoai tây,
B: nên tôi nghĩ là khá trái cây.
D: Ừ.
A: Tôi nghĩ là nó cũng hơi giống xoài.
D: <vocalsound>
B: Ồ, xoài
D: Ừ.
C: Xoài ngon hơn, đúng vậy.
D: Tôi <disfmarker>
D: Được rồi,
A: Vâng.
B: cái đó <vocalsound> <disfmarker>
D: Tôi cho nó một <vocalsound>
C: Tôi thích xoài <vocalsound>.
D : quả xoài <gap> đã làm tôi ngã .
Đ: Ừm.
B : Nó hợp thời trang hơn nhiều so với củ khoai tây <vocalsound>
D : <vocalsound> <disfmarker> số của mọi người là gì ?
Xương .
C : Ờ hai .
Một .
B : <giọng hát>
D: Được rồi
D: ừm, và thiết kế có phù hợp với hành vi phù hợp không?
D: Hãy nhớ trước đó chúng ta đã thảo luận rằng mọi người không sử dụng nhiều nút bấm,
D: họ sử dụng kênh lật và âm lượng nhiều nhất.
D: Tôi nghĩ chúng tôi thực sự đã tính đến điều đó rất nhiều,
D: vậy tôi sẽ cho nó một cái.
A: Mm-hmm.
B : Ừ , tôi cũng vậy .
C : Ờ một .
D: Bạn đã nói một điều phải không, Rose?
Đ: Vâng.
D: Được rồi, ừm,
D: chúng ta cũng đã nói trước đó về R_S_I_ và muốn ngăn ngừa ừm bất kỳ loại nào giống như hội chứng ống cổ tay.
D: Chúng ta có nghĩ rằng loại tay cầm bằng cao su có tính đến điều đó không?
D: Tôi nghĩ tôi sẽ cho nó hai điểm,
D: 'vì tôi gần như cảm thấy rằng bất kể bạn làm gì, điều gì đó sẽ xảy ra.
A: Sẽ rất khó.
B: Vâng.
C: Vâng, vâng.
A: Và nếu đó là chuyển động lặp đi lặp lại, thì bạn sẽ chỉ phải liên tục nhấn bốn nút,
A: nhưng ừm <disfmarker>
D: Ừm, ừm, tôi nghĩ là đáng để mạo hiểm.
A: Tuy nhiên, tôi thích cách nó vừa vặn trong tay
A: vì vậy tôi sẽ chọn số hai.
B: Vâng.
B: Tôi cũng sẽ nói là hai.
B: Bởi vì những người lớn tuổi không quen nhắn tin bằng ngón tay cái có thể thấy hơi khó khăn lúc đầu,
A: Ừm.
D: 'Kay.
B: nhưng <disfmarker>
C: Ừ
C: Tôi sẽ nói là hai.
D: <vocalsound> Được rồi,
D: tuyệt vời.
D: Và dễ học nữa.
D: Tôi biết bạn nói rằng bạn hơi lo lắng về điều đó,
D: Tôi không biết.
D: Nó hơi giống iPod.
D: Tôi vừa mới mua,
D: Tôi vẫn chưa đọc sách hướng dẫn
D: và tôi ổn, vì vậy <disfmarker>
A: Ừm.
D: và tôi không giỏi học công nghệ.
D: Vì vậy, tôi sẽ cho nó hai.
B: Hệ thống menu và thực tế là nhiều nút được sử dụng cho các mục đích khác nhau có thể hơi khó hiểu,
B: nhưng tôi nghĩ nếu có một thì đó là một trong những thứ mà bạn có thể mất năm phút để tìm ra, nhưng bạn sẽ hiểu sau.
A: Ừm-ừm.
B: Vậy thì tôi nghĩ tôi sẽ cho nó hai điểm.
C: Tôi nghĩ rằng nó có lẽ khó học hơn hầu hết các điều khiển từ xa khác,
C: vì bạn phải sử dụng hệ thống menu
C: và bạn phải cho nó biết kênh yêu thích của bạn là gì
C: và điều đó có thể mất một chút thời gian để học lúc đầu,
B: Ồ,
B: ý hay đấy.
D: Ừm-ừm.
C: nhưng
C: một khi bạn đã, vâng một khi bạn đã học cách sử dụng nó, tôi nghĩ nó dễ hơn nhiều.
C: Vậy thì tôi sẽ cho nó bốn điểm.
D: Được thôi.
A: Tôi nghĩ tôi cũng sẽ cho nó bốn điểm.
A: Đường cong học tập khá cao,
A: nó sẽ dễ dàng khi bạn đã làm xong,
A: nhưng <disfmarker>
D: Ừm-ừm.
C: Vâng.
B: <vocalsound>
D: Được rồi, ừm
D: trước đó chúng ta đã nói về việc mất nó
D: và vì vậy bây giờ chúng ta không đề cập đến điều đó nữa,
D: vậy thì <disfmarker>
B: <vocalsound>
A: Chúng ta <disfmarker>
A: Tôi nghĩ chúng ta có thể nói rằng chúng ta đã giải quyết vấn đề bằng màu sắc,
D: Được rồi, vậy
A: nhưng <disfmarker>
D: về việc không làm mất nó, bạn có nghĩ rằng trên thang điểm từ một đến bảy, việc làm mất nó dễ hay khó không?
D: Tôi sẽ cho nó bốn điểm,
D: 'vì tôi nghĩ rằng bạn vẫn có thể <disfmarker>
D: nếu nó ở giữa một nơi nào đó mà bạn không thể nhìn thấy nó, bạn sẽ không tìm thấy nó,
D: nhưng bất kỳ nơi nào khác nó sẽ nổi bật.
A: Ừm.
C: Vâng.
B: Ừm, tôi sẽ cho nó ba điểm,
B: Tôi đoán là nó phụ thuộc vào mức độ ngăn nắp bình thường của bạn.
A: Ừm, tôi sẽ cho nó bốn điểm.
C: Ừm, tôi sẽ cho nó năm điểm
C: 'vì tôi sẽ dễ dàng mất đi thứ gì đó như thế, đúng vậy.
A: Nhỏ nữa.
D: Được rồi,
D: chúng ta cũng đã nói đến sự đơn giản,
D: <vocalsound> làm thế nào nó giải quyết tốt đến mức nào chỉ đơn giản là như vậy?
B: Dễ sử dụng hay thiết kế đơn giản? Bạn có biết không?
D: Tôi nghĩ là nhìn chung,
D: vì chúng ta đã nói trước đó rằng hai điều chính của chúng ta là sự đơn giản và thời trang,
D: vậy thì đó là hai điều tiếp theo chúng ta sẽ xem xét.
B: <vocalsound>
D: Tách biệt với sự cầu kỳ, kiểu như vậy.
B: Đúng vậy.
D: Ừm, nó muốn đơn giản nhưng không phải là hoàn toàn đơn giản,
D: vậy thì tôi sẽ cho nó hai điểm.
B: Tôi <gap> cho nó ba điểm, tôi đoán vậy.
C: Tôi sẽ cho nó hai điểm.
A: Ba điểm.
D: Được rồi,
D: và thời trang?
A: Hoàn toàn thời trang.
D: Nó nóng bỏng,
C: <vocalsound>
A: Tôi sẽ cho nó một điểm.
B: <vocalsound>
D: Ý tôi là nó là một quả xoài, nào.
A: Mango.
D: <vocalsound> Ý tôi là bạn có thể làm một chiếc điều khiển từ xa thời trang đến mức nào?
D: Tôi nghĩ nó kết hợp công nghệ và thời trang thực sự rất tốt.
B: <vocalsound> Tôi không biết.
C: <vocalsound>
B: Tôi không nghĩ nó thời trang bằng chiếc điều khiển từ xa rô-bốt của tôi
A: Tôi thích cái của người sao Hỏa nhỏ. <vocalsound>
B: hoặc người ngoài hành tinh hay bất cứ thứ gì.
D: Vâng,
D: công tắc bật tắt, nó thực sự hấp dẫn.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
D: Số.
B: Ừm, hai.
C: Ba.
A: Một.
D: Và nó có đáp ứng được nhu cầu nhân khẩu học của chúng ta về sức hấp dẫn quốc tế không, toàn bộ mọi thứ?
D: Chỉ là nó sẽ phục vụ khán giả của chúng ta.
D: Tôi không thấy tại sao không.
A: Ừm-hmm.
A: Tôi nghĩ là miễn là <disfmarker>
A: nếu chúng ta cung cấp <disfmarker> với ít nhất ba cách sắp xếp màu khác nhau.
A: Ừm, được thôi.
B: Ừm.
D: Ừm-hmm.
A: Vậy thì tôi sẽ cho nó là hai <gap>.
B: Ừm,
B: Tôi sẽ nói là hai.
D: Được rồi,
D: Có ai có tính năng nào khác mà họ nghĩ là quan trọng mà chúng ta chưa nói đến không?
A: Ờ ừm
A: chúng ta không đề cập đến thực tế là nó cần phải có logo công ty,
A: vậy hãy đảm bảo rằng chúng ta ghi nhớ rằng một trong những khái niệm màu sắc của chúng ta là của công ty và có R_R_ trên đó.
B: Chúng ta sẽ uh <disfmarker>
B: Ờ
B: Tôi nghĩ tất cả chúng đều nên có R_R_.
A: Tất cả chúng đều phải có R_R_,
A: đúng vậy.
D: Và vì vậy chúng ta sẽ làm điều đó,
D: vậy là nó sẽ giải quyết được vấn đề đó,
A: Ừm-hmm.
A: Ừm được thôi.
D: Được thôi.
D: Được thôi.
D: Là tôi.
A: Tuyệt.
A: Được thôi,
A: bây giờ chúng ta sẽ xem xét vấn đề tài chính.
A: Ừm, tôi có một bảng tính Excel mà chúng ta thực sự sẽ tính toán chi phí, ừm,
A: vậy để tôi thoát khỏi đây trước.
A: Được rồi, ừm <disfmarker>
D: Whoa.
B: Ôi trời. <vocalsound>
A: Tôi biết rồi.
A: Để tôi <gap> thêm một khoảng cách nữa.
A: Sẽ phóng to thật nhanh.
A: <gap>
A: Được thôi.
A: Máy phát điện cầm tay.
A: Chúng ta đang sử dụng pin động học,
B: Ừ, chúng ta đang sử dụng động học, đúng vậy.
A: đúng không?
A: Ừm và chúng ta sẽ có một cái cho mỗi <disfmarker>
B: Ừ.
A: Một cái, được thôi.
A: Ừm, đồ điện tử.
B: Đơn giản.
B: Đơn giản.
D: Đơn giản.
A: Ừm.
A: Ừm, trường hợp này.
B: Ờ uh uh cong đôi.
C: Đoán là cong đôi.
C: Nó khá cong.
D: Ờ.
A: Nó cong rất nhiều,
A: được thôi. <gap>
B: Ờ
B: Tôi chưa bao giờ chụp được ảnh của những thứ đó
B: nên tôi không thực sự biết.
B: Vật liệu bổ sung cho vỏ máy của chúng tôi <disfmarker>
B: ôi,
B: chúng tôi vừa bỏ qua chúng.
D: Vâng
D: chúng ta không cần nhựa sao, và <disfmarker>
B: Không,
B: chúng tôi <disfmarker> nhựa là nhựa cho bên trong được cho là vậy.
D: Có, được chứ.
B: Phần bổ sung là <disfmarker>
A: Gỗ?
B: Ồ,
B: Tôi đoán là cao su chứ không phải mủ cao su.
A: Ý tôi là cao su.
D: Đó là cao su và màu đặc biệt,
D: đúng không?
B: Ừ.
A: Ừm, được chứ.
D: Chúng ta có nhiều hơn một màu đặc biệt không?
A: Vâng,
B: Vâng, <disfmarker>
A: chúng ta đang sử dụng <disfmarker>, chúng ta sẽ cần ít nhất hai màu đặc biệt.
C: Màu đặc biệt,
C: không phải sao?
A: Ừm.
B: Tôi không biết màu cơ bản là gì.
D: Theo <disfmarker>
A: Tôi không biết nó ở đâu <disfmarker>
A: Vâng.
D: Vâng,
D: nhưng chúng ta biết rằng chúng ta có ít nhất ba màu,
A: Vậy hãy nói là ba.
D: vậy <disfmarker>
B: Vâng,
B: chúng ta đang nói về từng sự kết hợp màu sắc
B: hay chúng ta,
B: bạn biết đấy,
B: chúng ta sẽ <disfmarker>
B: giống như chúng ta sẽ có màu vàng và đen.
B: Đó có phải là hai màu đặc biệt không?
A: Ừ,
A: Tôi không biết.
B: Hoặc là trắng và đen, sau đó là hai màu nữa hoặc <vocalsound> <disfmarker>
A: Tôi nghĩ vậy
A: Tôi nghĩ rằng nó sẽ nằm dưới màu của bạn.
B: Ờ. Tôi đoán là ba,
A: Chúng ta sẽ chỉ nói là ba.
B: ba
B: ba <gap>.
A: Ừm-ừm.
D: Đúng rồi.
B: Được rồi.
A: Có lẽ R_R_ cũng sẽ có màu,
A: vậy thì được.
A: Giao diện,
A: chúng ta đang làm nút nhấn.
B: Ừ.
A: Và chúng ta có bao nhiêu nút?
D: Chúng ta có sáu nút.
C: Chúng ta có năm <gap>.
D: Ồ
B: Sáu, với sức mạnh.
D: không,
C: Ồ <gap>
A: Sáu.
D: năm.
C: sáu.
D: <gap>
B: Vâng.
A: Còn gì nữa không?
B: Không.
B: Ồ,
B: chúng ta sẽ <disfmarker> làm gì
B: Các nút có màu đặc biệt không,
B: f đặc biệt
B: Tôi không nhận được thông tin về <disfmarker>
D: Ồ
D: đợi đã.
A: Ồ,
A: nút <disfmarker>
A: Ồ, vậy à. Vậy
A: vật liệu vỏ máy chỉ có một màu,
A: đúng rồi,
A: nhưng sau đó các nút sẽ có màu đặc biệt?
B: Vâng,
D: Vâng.
B: vậy là <disfmarker>
B: nhưng nếu chúng ta tạo ra nhiều loại <disfmarker> thì đây là chỗ tôi bị nhầm lẫn.
A: Chúng ta đang nói đến mỗi đơn vị.
B: <gap> mỗi đơn vị, được rồi, được rồi.
D: Vâng, mỗi đơn vị.
A: Được rồi,
A: vậy mỗi đơn vị sẽ chỉ có một màu trên <disfmarker> của chúng
B: Được rồi,
B: và mỗi nút s
A: nhưng vỏ máy là <disfmarker>
A: có thể có tới ba màu,
A: vì đó là cách thiết kế ở đó.
D: Vâng.
C: Vâng.
D: Tôi thích như vậy.
B: Vâng, được thôi.
A: Vậy thì <disfmarker>
A: Dạng đặc biệt?
A: Tất cả chúng đều là loại nút nhấn,
B: Không,
B: Tôi nghĩ là ổn.
A: đúng không?
C: Vâng.
A: Chất liệu đặc biệt?
B: Chất liệu, có lẽ chúng tôi cũng muốn chúng bằng cao su, vâng.
A: Ồ.
A: làm <disfmarker>
A: Tôi phải làm theo từng nút,
A: làm vậy à?
B: Không, tôi không nghĩ vậy.
B: Tôi nghĩ chúng là <disfmarker>
B: nếu tất cả chúng đều bằng cao su thì <disfmarker> đó mới là điều quan trọng.
Đ: Được rồi.
Đ: Vâng,
D: vì nếu không thì sẽ chẳng có ý nghĩa gì,
B: Vâng.
Đ: Vâng.
D: Vì toàn bộ chất liệu của tấm thảm chỉ có một.
A: Mm-hmm.
B: Vâng.
D : Đó là <disfmarker>
D : Ý tôi là phải có hai cái để làm nó bằng cao su .
B: Được rồi.
Đ: Đợi đã,
D: vậy có lẽ vậy.
D : <khoảng trống>
A : Mười ba phẩy bảy .
B: Ồ ồ.
Đ: Vâng,
A: Chúng ta có thể giảm những gì?
B: Được rồi,
B: Hãy để tất cả các nút của chúng ta đều có một màu.
D: Mm, tôi hơi thích các nút bấm.
A: Để xem nó sẽ làm gì.
A: Dù sao thì nó cũng chỉ đưa chúng ta xuống còn mười ba phẩy ba.
B: <vocalsound> Được rồi.
A: Được rồi, ừm,
B: Ờ.
A: chúng ta có chắc đây là cong đôi không?
A: Có thể là cong đơn,
B: Chúng tôi không biết.
A: chúng tôi không biết.
B: Tôi không biết,
B: Tôi không chụp được bức ảnh nào.
B: <vocalsound> Nó cong đơn.
D: Nó cong đơn.
B: Tại sao không?
A: Vâng
A: không phải là <disfmarker>
A: đúng vậy. Được rồi,
A: đó là pin động học, hơi đắt,
A: nhưng chúng tôi có một con chip đơn giản, cong đơn,
D : <giọng hát>
A: chất liệu vỏ là cao su
A: Và đó là một màu đặc biệt,
B: Vâng.
A: nhưng điều đó quan trọng.
B: Điều đó quan trọng.
A: Sáu nút <disfmarker> chúng ta phải có sáu nút.
B: Làm sao nó lại đắt hơn được,
B: bạn vừa thay đổi cái gì vậy?
Đáp: Cái gì?
B: Lúc đó là mười ba
B: và bây giờ là mười lăm.
Đáp: Không, được rồi,
Đáp: có thể là không.
A: Tôi không biết chuyện gì vừa xảy ra.
A: Bây giờ là mười hai.
D: Chúng tôi
B : <giọng hát>
C: Giá mục tiêu của chúng ta là bao nhiêu?
B : Mười hai phẩy năm .
A: Mười hai phẩy năm.
B: Này này.
C: Mười hai phẩy năm.
C: Vậy là chúng ta sắp đến nơi rồi.
A: Vậy là chúng ta ổn, tôi nghĩ vậy.
B: Vậy là chúng ta đã sẵn sàng.
A: Ừ.
D: <khoảng cách>
B: Ish.
A: Được rồi, chúng ta đã sẵn sàng.
B: Được rồi.
A: Ừm, lưu lại.
A: Tôi đã lưu nó vào thư mục chia sẻ lớn của chúng ta,
A: vậy là bạn biết rồi.
A: Ừm, được rồi,
A: quay lại chương trình nghị sự.
A: <vocalsound>
A: Ừm, <disfmarker> có phải chi phí dưới mười hai năm mươi Euro không?
B: Có.
A: Có.
D: Vâng, đúng vậy.
C : Ừ .
A: Hãy chuyển sang phần đánh giá dự án.
A: Quá trình thực hiện dự án. Sự hài lòng chẳng hạn như không gian dành cho sự sáng tạo, khả năng lãnh đạo, tinh thần đồng đội, phương tiện, bất kỳ ý tưởng mới nào được tìm thấy.
Đáp: Vì vậy, tôi đoán điều chúng ta sắp nói ở đây chỉ là đánh giá cách chúng tôi tạo ra dự án này,
Đáp: thông tin chúng tôi nhận được trên bản tin, cách chúng tôi sử dụng thông tin đó,
A: nếu chúng tôi có thể, ừm, bạn biết đấy, hãy sử dụng khả năng sáng tạo của mình với thông tin,
A: ừm, tôi đoán là tôi đã dẫn dắt nó tốt như thế nào,
A: ừm <disfmarker> chúng ta đã làm việc cùng nhau tốt như thế nào với tư cách là một nhóm,
A: ừm, bút kỹ thuật số,
A: bảng trắng.
D : <giọng hát>
B : Ờ .
Đ: Được rồi.
B: Tôi cảm thấy rất sáng tạo. <giọng hát>
C : <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ta đã thành công rồi
B: Tôi rất thích làm nguyên mẫu.
C : trong đó chúng tôi đã đạt được gần như tất cả các mục tiêu thiết kế mà chúng tôi đã đặt ra <gap>
B: Vâng.
C: và chúng tôi đã nghĩ ra một dự án đã hoàn thành
C: và chúng ta vừa có <gap> chi phí.
B: Tôi nghĩ chúng ta có thể làm tốt hơn nữa nếu có thêm một chút thông tin,
B: như trường hợp cong đơn là gì,
A: Ừm-ừm.
B: có bao nhiêu màu,
B: màu sắc có ý nghĩa gì
A: Ừm-ừm.
B: mọi thứ,
B: nhưng xét theo những gì chúng ta có, tôi nghĩ chúng ta đã làm rất tốt.
B: Ừm, tôi nghĩ chúng ta đã làm việc với nhau khá tốt.
C: Ừ.
D: Ừ, ý tôi là <vocalsound>
D: nếu tôi nghiên cứu thị trường nhiều hơn về <gap> trái cây và rau quả, có lẽ chúng ta có thể tính đến điều đó.
C: <vocalsound>
A: Ừm-ừm.
B: Ừ <gap>.
B: Ừm <vocalsound> Nhưng trái cây và rau quả, chúng thực sự <gap> sự sáng tạo của tôi, vì vậy.
A : <vocalsound>
D : Tôi biết, tôi thực sự biết,
D : ý tưởng về quả xoài thật tuyệt.
B: <vocalsound> Bạn nghĩ chúng ta có thể <disfmarker> không
C: <vocalsound>
D: Không,
D: Ý tôi là
D: Tôi nghĩ cây bút hơi gây mất tập trung đối với cá nhân tôi,
D: như độ nặng của nó, và như thể chỉ cần quá chú ý đến việc lật trang, tôi không biết. Điều đó hơi gây mất tập trung.
B: Vâng.
D: Đó là cái cuối cùng, giống như tôi đã chọn không làm PowerPoint
D: 'vì tôi không nghĩ nó có ý nghĩa,
D: vì vậy tôi thích rằng tôi có tùy chọn làm điều đó và chỉ cần ghi chú của riêng mình và toàn bộ những thứ đại loại như vậy.
A: Ừm-ừm.
C: Vâng.
D : <vocalsound>
A : Tôi nghĩ tất cả chúng ta đều có những đóng góp rất quan trọng,
A : Tôi không nghĩ có ai thống trị nó,
A : mà tôi nghĩ là thực sự tốt,
A : giống như mỗi chúng ta đều có thể um giống như mỗi người trong số các bạn đều có thông tin của mình
A : và tôi ừm tôi đã cố gắng tạo điều kiện thuận lợi mà không giống như chiếm lấy, um <disfmarker>
B : Vâng.
A : Tôi thích những sản phẩm hoàn thiện nhỏ bé của chúng ta.
B: <vocalsound> Chúng ta có thể tiếp thị cái này như là điều khiển từ xa xoài không?
D: <vocalsound> Chúng buồn cười quá.
A: Dễ thương thật.
C: <vocalsound>
D: Tôi muốn một cái.
C: <vocalsound>
B: Chúng ta có nên ghi nó ở đâu đó trên bao bì không?
B: Tôi có một chữ R_R_ nhỏ.
D: Tôi đang cố nghĩ ra một câu chơi chữ hay mà tôi có thể thêm vào đó <gap>.
B: <vocalsound>
A: Tôi biết rồi,
A: hãy nghĩ về nó như một giai điệu nhỏ.
D: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Ừm.
D: Tôi thích chữ R_R_,
D: nó sẽ được khắc vào.
B: Vâng.
B: Hy vọng là không chỉ dùng móng tay của tôi vào lúc nào đó
B: nhưng ừm, đó là một tiện ích nhỏ khá hữu ích.
B: Cảm ơn Iain đã thiết kế cái đó.
A: <gap>.
A: Được rồi, ừm
B: Ừm. Chúng ta đã tìm thấy ý tưởng mới nào?
A: tìm thấy ý tưởng mới?
B: Mọi người thực sự nên dựa trên trái cây và rau quả để làm điều khiển từ xa.
A: Chắc chắn rồi.
C: Vâng.
A: Hoặc ít nhất là đủ sáng tạo để nghĩ ra công tắc bật tắt mm
B: Tôi thực sự thích ý tưởng về pin động học sau khi đọc về chúng.
A: vân vân.
A: Ồ,
A: Tôi rất phấn khích.
C: <vocalsound>
D: Vâng,
B: Đúng vậy <disfmarker>
D: Tôi thậm chí còn không biết chúng tồn tại.
B: Tôi biết bạn có thể mua những chiếc đồng hồ có chúng, giống như những chiếc đồng hồ thực sự khá đắt tiền
B: mà không bao giờ cần pin,
B: 'vì bạn luôn di chuyển cổ tay của mình.
A: Ừm-hmm.
B: Nhưng trong những thứ khác, tôi nghĩ nó sẽ thực sự tốt.
A: Tôi nghĩ
A: yeah, tuyệt vời.
A: Um, được rồi,
A: đóng lại.
A: Chi phí có nằm trong ngân sách không?
A: Dự án đã được đánh giá chưa?
B: Vâng.
A: Bây giờ
A: có bảng câu hỏi cuối cùng và tóm tắt cuộc họp.
A: Um, vậy thì,
A: đây là sản phẩm tuyệt vời các em ạ,
A: Tôi nghĩ chúng ta đã tạo ra thứ gì đó thực sự thú vị
A: và chúng ta có thị trường cho nó, um, đặc biệt là nếu chúng ta có thể sản xuất nó vào lúc mười hai phẩy ba
B: Yeah.
A: mà chúng tôi hy vọng um <disfmarker>
A: yeah.
A: Đảm bảo trong bảng câu hỏi của bạn đưa ra những lời chỉ trích về cả quy trình và um, kết quả cuối cùng
A: và <disfmarker> <vocalsound>.
B: <vocalsound>
D: Yeah,
D: Real Reaction.
A: <vocalsound> Tôi thích điều khiển từ xa của Martian.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Nếu chúng ta có thể chọn nhiều hơn một, đó sẽ là lựa chọn thứ hai của tôi.
D: Ồ,
D: đó chắc chắn sẽ là lựa chọn thứ hai của tôi.
C: Ồ.
A: Mặc dù nút chuyển đổi
D: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Tôi e là tôi sẽ <disfmarker>
C: Tuyệt đấy.
C: Chúng ta hãy cùng nhau chọn màu vàng <gap> <disfmarker>
D: Tôi sẽ phá vỡ nó. <vocalsound> Tôi sẽ phá vỡ nó.
A: Tuyệt đấy.
B: <vocalsound> Nó bắt đầu vì tôi muốn nó như một thân cây
A: Tôi nghĩ là tôi sẽ phá vỡ nó.
C: Bẻ gãy thân cây.
B: rồi <vocalsound> <disfmarker>
B: được rồi, vậy thì <disfmarker>
D: Ồ
D: buồn cười quá <vocalsound>.
B: <vocalsound>
B: <vocalsound> Có phải <disfmarker> ban đầu là quả lê không,
B: nhưng sau đó nó bắt đầu trông giống người sao Hỏa hơn
B: khi tôi đặt <disfmarker>
A: <vocalsound> Ồ
D: Trông giống chim cánh cụt, giống như <vocalsound> không có mắt <vocalsound>.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound> Đưa tôi đến gặp thủ lĩnh của bạn. <vocalsound>
A: đúng rồi, nó giống chim cánh cụt.
B: <gap>
D: Tôi thích nó đứng thẳng.
A: Ừm-mm.
B: Chà,
B: có lẽ tôi nên tiếp thị nó cho một công ty điều khiển từ xa nào đó ngay bây giờ.
C : <âm thanh>
B: Vậy là <disfmarker> <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: <vocalsound> Chuyện đó chắc chắn sẽ xảy ra
D: <vocalsound> Ôi, buồn quá.
B: tội nghiệp cô bé. <vocalsound>
A: Ừm, được thôi,
A: chúc mừng.
A: Ừm. Còn gì nữa không?
D: Sẽ không có gì xảy ra cho đến khi cuộc họp của chúng ta kết thúc,
A: Được rồi.
D: Đã hết giờ rồi.
B: Ồ.
A: Ồ, có ai có <disfmarker> <vocalsound>
D: Ồ. <vocalsound>
A: Tôi có thêm lớp học thạc sĩ nữa,
A: có ai muốn học lớp thạc sĩ không?
B: <vocalsound> Thật buồn cười khi bạn nhận được thư rác trong email công việc của mình.
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Vâng,
A: nhưng hãy kiểm tra xem.
A: Vậy thì
A: có tất cả những liên kết như thế này, chúng chẳng dẫn đến đâu cả.
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Nhưng tất cả những gì bạn cần ghi nhớ là quản lý kiến thức <gap> của bạn. Um chỉ muốn chắc chắn rằng bạn làm vậy.
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: <vocalsound> Không, cái đầu tiên bạn gửi như thể tôi không nhận ra đó là một trò đùa
B: <vocalsound> <vocalsound>
D: và tôi tự hỏi tại sao cô ấy lại gửi cái này cho chúng ta?
A: <vocalsound> Ồ <gap>
B: <vocalsound>
D: Nó rất liên quan đến công việc,
D: vì mọi người gửi thư rác rất nhiều.
A: Đúng vậy.
A: Chắc chắn rồi <disfmarker>
B: <vocalsound> <vocalsound> Hãy xem nào,
A: Tôi rất buồn vì không nhận được bất kỳ liên kết nào đến trang web của công ty.
D: Ồ
A: <khoảng trống>.
D: ở đây bạn có thể xem.
B: tôi đã nhận được gì thông qua trang web của công ty?
B: Chỉ là cảm hứng về bảng mạch.
D: Bạn chỉ có thể xem những gì đang diễn ra.
A: Wow.
D: Vâng
D: nó thực sự sâu sắc.
D: Đợi đã.
D: Phải mất một lúc để phấn khích tải.
D: <disfmarker>
D: Cái Excel đó khá thú vị.
A: Vâng.
B: Vâng, khá tuyệt.
D: Đây,
A: Tôi thích Excel,
D: về cơ bản là
A: đó là một trong những chương trình yêu thích của tôi.
D: giống như cảm hứng,
D: về cơ bản
D: Tôi sẽ cho bạn hai câu về thời trang và
D: kiểu như vậy,
D: thấy chưa.
D: Bạn không bỏ lỡ nhiều lắm đâu.
A: Tôi hiểu rồi, mm.
B: Ừ,
B: cảm hứng của tôi từ lần trước là bên trong một chiếc điều khiển từ xa được tháo rời từng chút một, nói về bảng mạch.
A: Xốp.
B: Thực ra tôi đã học được rất nhiều.
C: Mm.
D: Ồ wow.
B: Có lẽ tôi có thể tháo rời một chiếc điều khiển từ xa ngay bây giờ nếu tôi thực sự cần.
D: Cái này ngầu hơn.
D: Tôi có cả một cái bàn và mọi thứ.
B: Bây giờ tôi có tất cả về mạch điện, chip và bộ chuyển mạch
B: và <disfmarker>
B: Tôi đã viết tất cả ra,
B: vì tôi nghĩ nó sẽ có liên quan, giống như tất cả các bộ phận khác nhau bên trong điều khiển từ xa,
B: nhưng sau đó họ lại nói rằng, bạn thực sự không cần <disfmarker> này
B: bạn chỉ cần nói về trường hợp đó.
D: Giống như của tôi, kiểu như, bạn thích màn hình L_C_D_ hay điều khiển từ xa đa chức năng?
D: Và sau đó nó không có bất kỳ loại bảng nào,
D: kiểu như
D: tuyệt vời,
D: Tôi mừng là họ đã hỏi câu hỏi đó và không báo cáo kết quả <vocalsound>.
B: Nhưng thực sự rất thú vị.
A: Tôi nghĩ rằng việc phải đưa thứ này cho người khác hơi khó khăn.
B: Vâng.
D: Vâng.
C: Vâng.
A: Chúng tôi đã có rất nhiều um <disfmarker>
C: Tôi nghĩ vậy. Vâng.
A: nếu không thì công nghệ <gap> ngày nay khá tuyệt.
B: Thật tuyệt khi tôi nhận được email
C: Chúng tôi đã không sử dụng bảng trắng nhiều như vậy.
B: và <disfmarker>
A: Ừm-ừm.
A: Không.
B: Không.
A: Mặc dù tôi không thấy chúng ta có thể có nhiều l ít nhất là đối với tôi
C: <vocalsound>
B: Tôi <disfmarker>
B: yeah .
B: Nếu tôi có được hình ảnh của các bộ phận khác nhau của trường hợp, các diện mạo khác nhau của trường hợp, tôi có thể đã vẽ chúng lên,
B: nhưng <disfmarker>
A: Mm .
D: Bởi vì chúng ta không giống như bỏ phiếu cho bất cứ điều gì
D: và tôi nghĩ thông thường, giống như bảng trắng là tốt, bạn biết đấy, như gạch bỏ các ý tưởng, hoặc như thể chúng ta đã có một khoảng thời gian động não.
B: Yeah ,
B: chúng ta có thể đưa những thứ động não của mình lên đó thay vì chỉ nói về nó,
B: nhưng với chỉ bốn người thì thực sự không có ý nghĩa gì.
A: Mm-hmm .
D: Nhưng tôi nghĩ chúng ta giỏi về mặt nói.
D: Hãy phát điên lên.
B: Tôi nghĩ nếu bạn có một nhóm lớn hơn <disfmarker>
A: Và với PowerPoint mà tất cả chúng ta có thể xem, giống như bạn có thể làm tất cả những điều đó khá nhiều trên PowerPoint
B: Vâng.
C: Vâng.
A: vì điều đó không cần thiết phải có.
D: Và những điều này có thể khiến chúng ta muốn ghi chú hơn là viết chúng ra đây,
A: Ừm.
D: 'vì tất cả chúng ta đều cần chúng riêng biệt, kiểu như trên bảng trắng trong phòng này.
A: Ừm-ừm.
D: <khoảng trống>
B: Bởi vì tất cả chúng ta sẽ làm việc ở những nơi khác nhau.
D: Ừm.
B: Chúng ta <disfmarker>
B: nếu tất cả chúng ta đều ở trong đây mọi lúc, thì việc ghi chú lên bảng trắng sẽ ổn thôi,
A: Ừm-ừm.
B: nhưng tôi đoán là mọi người đều cần ghi chú riêng, như ghi chú cụ thể.
A: Bây giờ
A: khi bạn đang tạo ra các nguyên mẫu của mình ở đây, bạn đã làm việc cùng nhau hay bạn thích làm các dự án riêng biệt?
C: Ừm, chúng ta đã làm việc cùng nhau,
B: Ừm.
C: ừm nhưng chúng tôi đã tạo ra
C: như
C: chúng tôi đã tạo ra nhiều hình dạng khác nhau
C: và sau đó thảo luận về cách các nút có thể hoạt động,
A: Ừm-ừm.
C: ừm và chúng ta có thể cải thiện thiết kế như thế nào.
B: Vâng.
B: Vậy
B: thực ra là cả hai,
B: chúng tôi chỉ bắt đầu bằng cách mỗi người lấy một màu đất sét và nghịch ngợm với nó
B: và tôi nghĩ ra hình thoi đó
B: và anh ấy nghĩ ra hình khoai tây, xoài,
A: Ừm-ừm.
B: và sau đó thực sự bắt đầu từ đó.
A: Tuyệt.
B: Thật vui.
B: <vocalsound> <vocalsound> Vậy
B: làm tốt lắm với công tác quản lý, tôi cảm thấy được quản lý tốt.
A: Ồ, cảm ơn.
C: Tôi nghĩ trước hết chúng ta đã làm tốt khi dành thời gian cho các cuộc họp,
A: Cũng vui.
C: và thứ hai chúng ta thực sự
C: chúng ta đã làm tốt trong việc đưa ra quyết định chắc chắn vào cuối các cuộc họp.
A: Ừm.
D: Xin lỗi. <vocalsound>
C: Và tôi <disfmarker> <vocalsound>
B: <vocalsound> Điều đó xảy ra với tôi mọi lúc.
C: Tôi biết điều đôi khi xảy ra là bạn có xu hướng họp hành và sau đó mọi người cứ trôi đi mà không thực sự quyết định được điều gì.
A: Ừm.
C: Nhưng tôi nghĩ ở đây chúng ta có những điểm quyết định rõ ràng và dứt khoát <gap> vào cuối các cuộc họp,
C: để chúng ta biết phải tiếp tục từ đó.
B: Vâng,
B: Tôi khá lo lắng vào cuối cuộc họp trước rằng chúng ta không nhận được <disfmarker> chúng ta không thực sự có đủ thông tin để đưa ra quyết định chắc chắn,
A: Ừm.
B: nhưng chúng ta có thể làm được bất kể thế nào,
B: vậy thì.
B: Tôi thường không phải là người quyết đoán,
B: vậy thì việc mọi người nói rằng việc này cần phải được thực hiện trong năm phút sẽ có ích.
A: Đây là những gì chúng ta sẽ làm.
C: Vâng.
A: Tôi thấy rằng chúng ta đã làm <disfmarker> đôi khi chúng ta có thể sử dụng thêm năm hoặc mười phút trong các cuộc họp.
C: Vâng, đối với một số cuộc họp, vâng.
B: Đặc biệt là lần trước,
A: Ừm.
B: Vâng.
A: Vâng
A: Tôi nghĩ lần trước chúng ta có rất nhiều thông tin, nhưng đồng thời vẫn chưa đủ,
B: Vâng, <gap> <disfmarker>
B: Vâng.
A: bạn biết ý tôi mà,
C: Vâng.
A: như thể chúng ta không thể trả lời mọi câu hỏi.
B: Vâng.
B: Đúng vậy.
A: <vocalsound> Ừm nhưng <disfmarker>
B: Và tôi cảm thấy trong hai cuộc họp đầu tiên, tôi không có thông tin gì cả,
B: và không phải là
A: Ừm.
B: khiến tôi thực sự thích, ôi tôi không biết <vocalsound>, ghép PowerPoint lại với nhau mà không có thông tin
B: và lần trước thì ngược lại.
B: Tôi có rất nhiều thông tin và rất nhiều điều để nói.
A: Thật thú vị khi những gì xuất hiện sau đó, giống như khi tôi đang làm <disfmarker> khi tôi đang phân tích chương trình nghị sự mà họ đưa cho tôi, ừm, rằng nhiều điểm hơn xuất hiện từ bài thuyết trình của bạn thậm chí.
B: Vâng.
B: Ừm.
A: Ừm. Tôi hơi <disfmarker> Tôi hơi thất vọng vì chúng ta đã không làm <disfmarker> ừm điều gì đó vì làm mất điều khiển từ xa,
A: vì đó là một điểm khá quan trọng.
B: Vâng.
B: <gap> đó là một cái gì đó
B: giống như
B: <disfmarker> để nói về điều đó, chúng ta phải có kiến thức thực tế về bảng mạch và <vocalsound> những thứ như <disfmarker>
A: Về <disfmarker>
A: vâng.
D: Vâng
D: vấn đề là, ngay cả khi chúng ta chỉ tạo từ tệp Excel, cũng không có tùy chọn nào để chọn để đưa nó vào,
C: Vâng.
A: Ừm.
B: Vâng.
D: vậy là không có <disfmarker>
D: chúng ta có thể giống như vâng, nó đã được đưa vào.
B: Tôi nghĩ chúng ta đã <disfmarker>
A: Ừm.
D: Không có cách nào để chúng ta có
A: Đã xem xét lại
D: đã viết ra rằng nó thực sự ở đó.
B: Vâng.
A: vâng.
B: Tôi nghĩ chúng ta chỉ đang quá nhiệt tình với nhiệm vụ <vocalsound>.
D: <vocalsound>
A: Vâng
A: thật thú vị khi họ <disfmarker>
B: Tôi nghĩ chúng ta thực sự thích nó,
B: Ý tôi là tôi thích nó khi ngày trôi qua
B: và tôi thực sự thích, ồ tôi đang thiết kế một chiếc điều khiển từ xa,
B: Tôi không biết có phải chỉ mình tôi nghĩ vậy không,
A: Ừm, vâng <gap>.
B: nhưng <disfmarker>
A: Thật thú vị khi họ đưa ra con số năm mươi phần trăm số người nói rằng họ thất vọng khi làm mất điều khiển từ xa
A: nhưng họ lại không cung cấp cho chúng tôi thông tin để ừm <disfmarker> chúng tôi không được cung cấp thông tin để thảo luận về điều đó.
B: Vâng.
D: Vâng.
A: Tôi biết rằng mọi người có những thứ họ có thể gắn vào chìa khóa của họ mà bạn nhấn vào và nó sẽ kêu bíp,
B: Vâng.
C: Vâng.
A: nhưng tôi nhưng tôi chắc chắn rằng điều đó sẽ đòi hỏi một số loại công nghệ
A: <disfmarker>
A: Tôi chỉ không biết nó là gì,
B: Tôi nghĩ có một số thứ như điều khiển từ xa quảng cáo có những thứ mà bạn sẽ không làm mất chúng.
A: nhưng <disfmarker>
A: Ừm.
B: Tôi không biết. Ý tôi là
B: chúng ta đã nói về nó và giống như tôi trong gia đình tôi ít nhất, chỉ có khoảng hai nơi mà điều khiển từ xa luôn
A: Ừm.
B: vì chỉ có một chiếc TV_
B: và
B: chỉ có khoảng ba chiếc ghế.
D: Giống như nói rằng bạn sẽ không bao giờ làm mất chìa khóa,
D: và dù sao thì tôi cũng luôn làm vậy.
D: Bạn sẽ làm mất chúng trong túi của mình,
D: giống như
D: bạn sẽ quên mất điều đó <disfmarker>
A: Ừm-ừm.
D: hoặc bạn thích đặt nó xuống một nơi nào đó có ý nghĩa và sau đó không nhớ nữa,
A: Ừm.
D: luôn có cách để mất đồ.
B: Đúng vậy.
A: Nó d
A: yeah,
A: nó phụ thuộc vào cách bạn sắp xếp mọi thứ,
A: nhưng <disfmarker>
B: Yeah,
B: hoặc tôi đoán là cách sắp xếp ngôi nhà cũng vậy.
A: Ừm-hmm.
B: Nhưng, ý tôi là <disfmarker> Tôi nổi tiếng là hay làm mất chìa khóa,
B: Tôi chỉ <disfmarker>
A: <vocalsound> <vocalsound>
B: Tôi đoán là tôi chưa bao giờ làm mất điều khiển từ xa.
B: Tôi đã để chìa khóa trong tủ lạnh đêm qua <vocalsound>
B: và không thể tìm thấy chúng.
C: <vocalsound>
B: Vì tôi đang cất đồ tạp hóa.
D: Thật buồn cười.
A: <vocalsound> Ồ.
B: Bạn đang lấy đồ từ trong túi
B: và cất chúng vào tủ lạnh
B: rồi quay lại phòng mình.
A: Không vào được. <vocalsound>
B: Không vào được,
B: nhìn khắp bếp.
B: Chắc chắn là trong ngăn đựng rau.
A: <vocalsound>
D: Buồn cười thật.
B: Vậy thì <vocalsound>.
D: Tôi luôn làm thế, để nó trong áo khoác, rồi sau đó dùng một chiếc áo khoác khác.
B: Ừm.
A: Ừ.
B: Nhưng tôi đoán là vì chúng ta không mang theo điều khiển từ xa nhiều lắm.
D: Ừ.
D: Thực sự không thể mang nó vào phòng khác.
B: Ừ.
B: Có lẽ với chú robot nhỏ của chúng ta, chúng ta có thể để nó có một chú robot <disfmarker>, người ngoài hành tinh, quả lê, bất kể nó là gì, có một giọng nói nhỏ như, tôi đang ở <disfmarker>
D: <vocalsound>
B: Ồ
B: một hệ thống G_P_S_, <vocalsound> G_P_S_ bên trong.
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Ôi trời.
D: Đây rồi.
A: <vocalsound> Chúng ta nên làm một cái tự đi. <vocalsound>
B: Mặc dù nếu nó ngồi yên quá lâu.
B: <vocalsound> Đúng rồi <disfmarker>
C: <vocalsound>
D: Nó thực sự có thể đứng dậy và đi xa <vocalsound>.
B: <vocalsound> <gap>
A: Hoặc hoặc giống như một thứ điên rồ như nam châm điện, bạn đẩy nó và nó sẽ phóng to đến TV_V_ và dính ở đó. <vocalsound>
B: Hoặc <disfmarker> nhỏ
C: <vocalsound>
B: <vocalsound> <vocalsound> Hoặc chỉ cần một bánh xe, bạn biết đấy.
A : <vocalsound>
B : Chỉ cần bạn <disfmarker> <vocalsound>
B : như
B : bạn sẽ có một điều khiển từ xa cho điều khiển từ xa của bạn,
B : điều đó sẽ <gap> .
B : <vocalsound>
C : <vocalsound> Vâng .
A : Vâng,
A: nhưng nếu bạn có thể đính kèm chúng vào T_V_, thì bạn có thể <gap>.
B: <gap> phóng to <disfmarker>
B: Vâng.
B: Ừm. Đủ mọi khả năng.
A: Ừm. Được thôi.
A: Xin lỗi,
A: Tôi chỉ đang cố gắng cập nhật biên bản của mình.
A: Tôi quyết định <disfmarker>
A: bạn biết đấy, tôi đã gửi cho bạn email nói rằng biên bản PowerPoint sẽ miễn phí, thay vì lặp lại chúng.
B: Vâng.
A: Chỉ cần làm <disfmarker> Tôi sẽ làm biên bản đầy đủ,
A: để nó bao gồm toàn bộ chương trình nghị sự và tất cả những thứ đó.
B: Ồ.
B: Chà.
A: Bởi vì điều đó có vẻ hữu ích hơn một chút.
B: Bởi vì bạn đã phải gõ và sắp xếp nhiều nhất.
A: Nhưng tôi cũng không có thông tin nào để lướt qua, vì vậy <disfmarker>
B: Vâng, tôi đoán vậy <disfmarker>
B: Bao nhiêu phần trong PowerPoint của bạn đã được thực hiện cho bạn,
B: mọi cuộc họp.
A: Hầu hết là vậy,
A: ừm-ừm.
A: Tôi đã thêm slide, ừm, mỗi lần tôi thêm một vài slide,
B: Ồ.
A: nhưng thế là hết.
B: Được thôi.
B: Vâng,
B: Tôi thậm chí còn không nghĩ đến việc thêm slide,
B: vì tôi chỉ lấy slide có tiêu đề
B: và điền vào tất cả
A: Ừm.
B: trong w
B: thậm chí còn không nghĩ đến việc thêm nữa.
A: Vâng,
A: vấn đề là họ sẽ cung cấp cho bạn một chương trình nghị sự với một số điểm,
A: nhưng nó sẽ không có slide cho mỗi điểm.
B: À vâng. .
A: Và đó là cách duy nhất tôi nhớ rằng tôi cần đi xa hơn điểm đó.
A: <khoảng trống> Cá nhân tôi biết khi tôi làm PowerPoint, đó là những gì tôi làm và vì vậy <disfmarker>
A: Tôi đã từng có nó một lần,
A: ngay cả khi nó chỉ giống như tiêu đề của nó, giống như ba bài thuyết trình, và tôi sẽ làm ba bài của bạn.
B: Đúng vậy.
D: Bạn phải có khẩu hiệu trên đó hay chỉ cần như <disfmarker>
A: Khẩu hiệu trên đó?
B: Không, không, chắc chắn là không.
A: Không, không, không.
D: Được
D: tốt.
B: Chúng ta <vocalsound> <disfmarker>
D: <vocalsound> 'Vì tôi nghĩ, nó có thể đi vòng ra bên ngoài. <vocalsound>
B: <vocalsound> Không, tôi không nghĩ chúng ta cần <disfmarker>
C: <vocalsound>
B: Tôi nghĩ là R_ và R_, đặc biệt là nếu là màu vàng và đen.
A: Tôi nghĩ chúng ta chỉ cần um R_R_,
A: đúng vậy.
D: Nó có màu vàng và xanh lam không?
B: Hay vàng và xanh lam.
B: Để tôi vào trang web.
A: Vâng,
A: Tôi chỉ đang lướt qua trang web,
A: 'vì họ không đưa cho tôi bất kỳ màu rõ ràng nào, như vàng, xám hoặc <khoảng trống>.
D: Ồ
D: Tôi đoán là màu đen, xám.
D: Xám đẹp hơn đen,
D: trông không giống ong đất lắm.
A: Tôi không thực sự thích màu vàng nói chung.
D: Này
D: giờ thì tôi hiểu những thứ ngẫu nhiên như tin tức.
A: Nhưng nó <disfmarker>
B: Kết thúc cuộc họp ngay. <vocalsound>
D: <khoảng trống>
A: Không phải rất thú vị sao khi um <disfmarker>
A: Tôi nghĩ thật thú vị khi chuyên gia tiếp thị thị trường của chúng tôi không đồng ý với tiếp thị um
D: <vocalsound> Đúng vậy.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: các lựa chọn tiếp thị,
A: bạn biết đấy, như
B: <vocalsound>
D: Tôi sẽ
D: Tôi chỉ cảm thấy nếu bạn thực sự thực hiện một đánh giá thị trường thực sự lớn, bạn sẽ không chỉ có một bộ nguồn,
A: <vocalsound> đó là một chút xung đột.
B: <vocalsound>
D: nó giống như một <disfmarker>
D: chúng không được sao lưu,
D: nó chỉ là một câu <gap> giống như chúng ta đã thực hiện một cuộc khảo sát, đây là những gì mọi người nói.
A: <vocalsound>
B: Vâng.
D: S
D: ừm, tôi không biết.
A: Mọi người thật ngu ngốc.
B: Tôi đoán nó giống như màu xám,
B: không phải sao?
B: Vàng và xám,
B: nhưng sau đó khẩu hiệu lại có màu xanh lam.
D: Vâng
D: chúng tôi có một số màu xám
D: và chúng tôi có một số nút màu xanh lam,
D: chúng tôi ổn.
B: Vâng.
B: Vâng
B: Dù sao thì chúng ta cũng không có đất sét màu phù hợp.
A: Có thể, như <disfmarker> Tôi không biết. <gap> Có thể luôn là <gap>.
B: Vâng
B: Thật đáng buồn là chúng ta sẽ không thực sự sản xuất thứ này, vì vậy <vocalsound>.
A: Ồ.
D: Nếu họ bao giờ tung ra khoai tây <disfmarker>
B: <vocalsound> Điều khiển từ xa hình quả xoài khoai tây.
D: Tôi sẽ phải <disfmarker>
A: Tôi đang tuyên bố nó là tài sản trí tuệ.
B: <vocalsound>
D: Vâng.
B: Tôi không thể tin rằng cả một ngày đã trôi qua.
D: Tôi biết.
B: Tôi không cảm thấy như đã lâu như vậy.
B: Hãy bị cuốn vào.
B: Ừm, tôi vẫn chưa nhận được bảng câu hỏi thứ tám.
| Người quản lý dự án tóm tắt lại các quyết định đã đưa ra trong cuộc họp trước và hai thành viên trong nhóm đã trình bày ba nguyên mẫu khác nhau chủ yếu về hình dạng.
Nhóm cảm thấy không cần thiết phải đưa vào tính năng để tránh bị thất lạc điều khiển từ xa vì thiết kế nguyên mẫu khá sáng tạo.
Nhóm đã tiến hành đánh giá sản phẩm của nguyên mẫu mà nhóm thích nhất.
Họ đánh giá nguyên mẫu dựa trên ngoại hình, chức năng, tính sáng tạo về công nghệ, tính dễ sử dụng, khả năng học hỏi, khả năng tìm thấy khi thất lạc, tính đơn giản và khả năng đáp ứng nhóm nhân khẩu học phù hợp.
Sau đó, nhóm thảo luận về chi phí sản xuất điều khiển từ xa và những tính năng nào họ nên giữ lại hoặc mất đi để duy trì chi phí mục tiêu.
Sau đó, người quản lý dự án đã dẫn dắt nhóm trong quá trình đánh giá dự án, trong đó nhóm đánh giá cách họ tạo ra dự án, thông tin họ tìm thấy và sử dụng, khả năng sáng tạo, tinh thần đồng đội và các tài liệu họ có trong tay.
Nhìn chung, nhóm khá hài lòng.
Sau khi người quản lý dự án kết thúc, nhóm đã thảo luận về sở thích cá nhân của họ về các nguyên mẫu.
Họ cũng đánh giá thêm quy trình dự án và thảo luận về những gì họ đã học được.
*NA*
Điều khiển từ xa sẽ giống với nguyên mẫu khoai tây.
Sẽ không có tính năng nào giúp tìm điều khiển từ xa khi bị thất lạc; thay vào đó, điều khiển từ xa sẽ có màu sáng để giải quyết vấn đề này.
Logo công ty sẽ có trên điều khiển từ xa.
Một trong những khái niệm màu sắc cho điều khiển từ xa sẽ chứa các màu sắc của công ty.
Điều khiển từ xa sẽ có sáu nút.
Các nút sẽ có một màu.
Vỏ sẽ có đường cong đơn.
Vỏ sẽ được làm bằng cao su.
Vỏ sẽ có màu đặc biệt.
Có hay không có tính năng giúp tìm điều khiển từ xa khi bị thất lạc. | nan | nan | nan | nan |
['A : Good .' 'C : Beep . <vocalsound> <vocalsound>' 'C : Oh .' ...
'D : Entree' 'B : <gap>' 'D : <vocalsound> <vocalsound>'] | [{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting and then the user interface designer and industrial designer presented their prototype for the remote which featured an LCD screen, a scroll button, and a battery indicator.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.2', 'text': 'The marketing expert conducted a project evaluation of the prototype.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.3', 'text': 'The team found the remote to be fancy, innovative, fairly easy to use, available in different colors, fairly spongy, difficult to misplace, and targeted to younger people.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.4', 'text': 'The project manager then led the team in calculating the production costs of their remote.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.5', 'text': 'The team had difficulty in meeting the the target cost and had to eliminate some of the more expensive components they had hoped to include in their design.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.6', 'text': 'The project manager then led the team in an evaluation of the project process.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.7', 'text': 'The team found the project stressful, the equipment useful, the information available to them lacking, and their laptops to be slow and heavy.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.8', 'text': 'The team members will go to their own rooms.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.9', 'text': 'The project manager will create a final report', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.10', 'text': 'The remote uses a conventional battery.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.11', 'text': 'The remote will not use a sample speaker and feature speech recognition.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.12', 'text': 'The remote will use an advanced chip.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.13', 'text': 'The case will be single curved.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.14', 'text': 'The case is made of rubber.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.15', 'text': 'The remote will not feature a scroll wheel.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.16', 'text': 'Size of microphone.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.17', 'text': 'Color options for the remote.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.18', 'text': 'Whether the remote appeals to younger people.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.19', 'text': 'Whether LCD screens and microphones are components or features.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.20', 'text': 'Whether to lose the curvature in the design of the remote case.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.21', 'text': 'Whether to keep the speech recognition component.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.22', 'text': 'Whether to use a different material other than rubber.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.23', 'text': 'Whether to make a remote out of wood or to make a remote with different colors.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.24', 'text': 'Whether to lose the scroll wheel.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3005d.rdhillon.s.25', 'text': 'What colors to make the remote in.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems'
'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems'
'problems'] |
A: Tốt.
C: Bíp. <vocalsound> <vocalsound>
C: Ồ.
B: Cái gì?
A: Tốt lắm
A: chào mừng mọi người.
B: Vâng.
A: Ừm, như bạn có thể thấy, tôi uh
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: tạo các thư mục riêng
A: vì uh có xu hướng hơi bận rộn trong thư mục uh tài liệu dự án chung của chúng ta.
B: Vâng.
A: Tôi không biết liệu mọi người có uh đặt tài liệu của riêng họ vào đúng thư mục không,
A: hiện tại là cuộc họp thiết kế chi tiết.
D: Đó là cuộc họp mới à?
B: Chúng ta không thực hiện uh <disfmarker>
A: Vâng.
C: Ờ,
C: chúng ta nên lưu cái đó. <vocalsound>
B: Ồ
B: trong <disfmarker>
A: Vậy thì tôi sẽ di chuyển cái này.
B: Chúng ta vừa làm thế phải không?
C: Vâng,
C: lưu trong thư mục. Lưu dưới dạng dự án.
B: Ồ.
A: Ồ
A: không,
A: đây chỉ là một tài liệu lớn,
A: vì vậy bạn có thể để nó ở bất cứ đâu.
C: Ồ,
C: được.
C: Ồ hừ.
B: <vocalsound>
A: <vocalsound> Và chúng ta còn một bản đánh giá ở đây.
A: Được.
C: Chương trình nghị sự.
A: Vâng
A: lần này không phải là tài liệu chính.
B: Hửm?
A: Ồ ừ thì đúng rồi.
A: Tôi tự mở nó ra rồi.
A: Ờ thì
A: Cuộc họp thiết kế chi tiết <disfmarker> Hả?
A: Cuối cùng thì chúng ta cũng đi đến đâu đó rồi.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Ờ thì chúng ta sẽ làm gì đây?
A: Tôi đã mở nó rồi.
A: Ờ thì tôi vẫn phải mất vài phút,
C: Ồ, xin lỗi.
A: và nếu tôi đúng, hai người sẽ trình bày bản mẫu chứ?
D: <vocalsound>
C: <gap>
B: Chúng ta có thể. <vocalsound>
A: Không phải sao?
A: Đúng rồi, anh đang làm.
C: <vocalsound> <vocalsound>
A: Và ờ thì anh đã làm gì với tiêu chí đánh giá chưa?
D: Vâng. Vâng.
A: Tốt.
A: Và chúng ta có một chương trình nghị sự đúng đắn.
A: Và uh sau đó chúng ta phải xem xét một điều gì đó không hay lắm,
A: khía cạnh tài chính uh, liệu chúng ta có đủ khả năng chi trả cho những gì chúng ta đã thiết kế không,
A: và nếu có thể, chúng ta có thể uh bắt đầu phần cuối cùng là đánh giá sản xuất hoặc dự án,
B: Ồ. <vocalsound>
A: chúng ta đã làm việc cùng nhau như thế nào
A: và kết quả là gì,
A: và chúng ta hài lòng với những kết quả đó như thế nào.
A: Được rồi, tốt
A: tài chính uh sẽ nói sau.
A: Bây giờ tôi muốn truyền đạt lời cho hai người.
B: Vâng.
C: Được rồi.
C: Đứng dậy đứng lên.
B: <vocalsound> Vâng uh
C: <gap> chỉ <disfmarker>
B: chúng ta đã tạo một nguyên mẫu.
C: 'Kay.
B : Đầu tiên chúng ta bắt đầu với uh <disfmarker> tổng thể
B: Đây là về tổng thể điều khiển từ xa.
C: Xem.
B: Chúng tôi đã làm cho nó trở nên xanh.
C: Chỉ là màu ví dụ,
C: vậy ừ
B: Vâng.
C: Có một trong những màu mà chúng tôi muốn thấy trong nguyên mẫu của chúng tôi.
B: Đó là một màu sắc tươi mới.
B : Và ừm màn hình màu xanh nhạt .
B: Ồ ồ
B : đây là nút cuộn và micrô ở các cạnh bên dưới .
B : Và logo R_ và R_ ,
B : bây giờ nó chỉ nói R_ và R_ ,
B : nhưng ừ <disfmarker>
C: Được chứ?
B: Có câu hỏi nào cho đến nay không? <giọng hát>
D: Micro lớn.
C: <gap> vâng,
C : ừ chỉ là một ý tưởng về cách làm điều đó cũng có thể thực hiện được .
B: Vâng.
D: Được rồi.
D: Đó là vị trí mà nó sẽ ở, không phải kích thước. <gap>
C: Ừ, được rồi,
B: Vâng.
C: đó là một ý tưởng
C: trong <disfmarker> vì vậy.
B: Ồ
B: y bạn <disfmarker>
B: có lẽ bạn nên làm cho nó lớn hơn một chút,
B: để mọi người biết nó ở đó
B: và uh <disfmarker>
C: Đừng quên nó.
B: Ờ <disfmarker>
D: Ừm-hmm.
C: Để hoạt động, nó thực sự không cần phải sm uh lớn tất nhiên.
D: Vâng, được rồi. Tất nhiên.
B: Ừm.
C: Micrô có thể chỉ là một lỗ nhỏ uh uh trên nút bên trái uh.
D: Ừm. Ừm, th yeah.
D: Nhỏ.
C: Được rồi, ừm
C: <vocalsound> chúng tôi cũng đã đưa ra một số ý tưởng uh về cách thức uh menu tùy chọn sẽ hoạt động.
C: Ờ, sử dụng nút cuộn ở hai bên uh y uh I uh um <gap> <disfmarker>
B: Bạn nhấn nút cuộn
C: Vâng, bạn nhấn nút cuộn
B: và nó sẽ kêu claps
B: nếu có <disfmarker> <vocalsound>
C: và một menu thả xuống hoặc một menu kéo ra sẽ xuất hiện
C: và uh bạn sẽ nhận được uh bạn sẽ nhận được các tùy chọn uh sẽ khả dụng. Ví dụ uh cài đặt T_V_, uh cài đặt từ xa, v.v.
B: Cài đặt từ xa, v.v.
B: Vâng.
C: Vậy uh bạn cũng có thể cuộn xuống bằng nút cuộn uh,
C: uh như bạn thấy <disfmarker>
C: ồ,
C: nó ở đây,
C: chỉ cần đẩy nó vào,
C: uh menu sẽ hiện ra như thế này
C: và uh i tất cả đều hiển thị. Um <disfmarker>
B: Vâng.
B: Và bạn cũng có thể chạm vào nó
B: để nó xuất hiện,
C: Vâng,
B: và sử dụng thứ cuộn như <disfmarker> bằng ngón tay của bạn.
C: đó là c
C: Vâng.
C: Thật vậy.
B: Vâng.
C: Được rồi, ừm
C: cũng thật tuyệt khi thấy rằng ừm chúng ta đã tạo một menu nhỏ, ừm menu tùy chọn sẽ khả dụng khi nhấn nút cuộn,
C: và cơ hội sử dụng teletext,
C: cái được sử dụng uh <disfmarker> vẫn nên được sử dụng
C: và chúng tôi nghĩ rằng sẽ rất tiện lợi khi đặt nó uh không uh dưới menu tùy chọn, mà trong uh <disfmarker> Đúng vậy. Trong một uh <disfmarker> riêng biệt
B: Vâng.
A: Vậy
A: một nút riêng cho văn bản,
C: Trong một nút riêng, vâng. <vocalsound>
B: Vâng.
A: được thôi.
B: Có lẽ chúng ta nên sử dụng ký hiệu teletext
B: trong p yeah.
C: Một dấu hiệu, yeah,
C: giống như <disfmarker>
C: Được rồi, đúng vậy.
B: Vâng.
C: Được rồi,
C: chúng ta có thể sửa đổi sau.
B: Quên mất. <vocalsound>
C: Được rồi.
C: Bạn có muốn bình luận gì về uh tiếp theo <disfmarker> không
B: Ờ,
B: đây là giao diện tổng thể uh f của màn hình L_C_D_.
B: Ờ các con số, khá đơn giản.
B: Chúng ta đặt một nút bổ sung vào.
B: Chúng ta có thể xóa nó,
B: nhưng <disfmarker> Đó là nút mà bạn có thể chuyển kênh.
B: <gap> chỉ khi bạn là một và bạn chuyển sang hai, bạn có thể <disfmarker> hoặc nếu bạn chuyển sang năm, bạn có thể quay lại một bằng nút đó.
B: Vâng, cái đó, vâng.
C: Trang trước, vâng, đúng vậy.
B: Nó có tên.
B: Và uh uh chúng ta đặt nó vào,
C: Ôi trời ơi.
B: Tôi nghĩ nó sẽ tiện dụng ở đó.
B: Uh đây là nút một số hoặc hai số.
B: Bên dưới đó, trang và âm thanh.
B: Và uh ở giữa là nút tắt tiếng.
B: Uh chỉ báo pin. <vocalsound>
C: <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound> Nó khá lớn.
D: <vocalsound>
B: Nó là <vocalsound> nó hơi to.
B: <vocalsound> Và đây là uh nút bật tắt uh, nút chờ uh.
B: Hoặc ít nhất là nó trông giống như vậy.
B: Và các tùy chọn uh của teletext.
C: Được rồi.
C: Bây giờ bạn có thể thấy rất rõ ràng rằng uh teletext và menu tùy chọn không uh chiếm nhiều uh <disfmarker> uh nó chiếm nhiều phần của màn hình,
C: vậy nên nó rất uh <disfmarker>
C: khi bạn uh <vocalsound> khi bạn sử dụng nó, không uh trở nên khó chịu khi nhìn thấy.
C: Bởi vì nếu bạn đặt nó lên trên cùng, bạn luôn có thể thấy menu tùy chọn.
B: Hả.
C: Bởi vì mọi người thường uh đọc từ trên xuống dưới từ trái sang phải,
C: vậy <disfmarker>
A: Ừm-hmm.
B: Ừ. Ờ
B: thế là hết, tôi nghĩ vậy.
C: Được. Hừ.
B: Ờ.
A: Cảm ơn bạn.
B: Tôi sẽ đặt lại nó vào <disfmarker> <vocalsound> trên màu xanh lá cây đẹp.
A: Trông đẹp đấy.
C: <vocalsound>
A: Và tôi vừa bỏ lỡ khi tôi đang gõ <disfmarker> R_R_ là viết tắt của ?
C: <gap>
B: Đó là logo của <disfmarker>
A: Logo, được. <vocalsound>
B: Ờ.
B: Giờ thì là th, chỉ là R_ R_, nhưng uh <disfmarker> <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Được rồi <disfmarker> <vocalsound>
C: Toàn màn hình.
A: Tất nhiên là tôi có thể nhận ra nếu màu sắc đúng. <vocalsound>
D: Chết tiệt.
B: Ừ. <vocalsound>
C: Được rồi. <vocalsound>
B: Xin lỗi. <vocalsound>
D: 'Kay. <gap>
A: Được rồi,
A: tiêu chí đánh giá,
B: Ồ toàn màn hình, yeah <vocalsound> <gap>.
C: Hả.
A: Hả?
D: Đánh giá.
D: 'Kay,
D: nhiệm vụ của tôi lần này là đưa ra một bảng câu hỏi
D: qua đó chúng ta có thể đánh giá thiết kế của điều khiển từ xa bằng các câu hỏi mà chúng ta <gap> <disfmarker> yêu cầu từ <disfmarker> của người dùng.
D: Tên tôi, nghề nghiệp của tôi,
D: được rồi.
C: Tên tôi, nghề nghiệp của tôi. <vocalsound>
D: Các phương pháp.
B: <vocalsound>
D: Bảng câu hỏi với thang điểm bảy điểm từ một đến bảy, từ đúng đến sai,
D: câu hỏi tương tự, khoảng cách đủ lớn không, chúng ta có thể nói là đúng hoặc sai theo từng bước.
B: Đúng.
D: Một nghĩa là hoàn toàn không đúng,
D: bảy <gap> <disfmarker> nghĩa là đúng.
B: Đúng vậy.
D: Ba điều quan trọng của refa <vocalsound> <gap> là uh từ năm nay là <disfmarker> là,
C: <vocalsound> Xin lỗi,
B: <vocalsound> <vocalsound>
C: bạn đã sử dụng PowerPoint <gap> <disfmarker>
D: điều khiển từ xa có đủ lạ mắt không,
B: Đúng vậy.
D: nó có đủ sáng tạo không,
D: và nó có đủ dễ sử dụng không.
D: Và sau đó là bản đánh giá. Ờ.
C: Cái gì? <vocalsound>
D: Vậy thì.
B: <vocalsound>
C: Lấp lánh.
D: Được rồi.
B: Đúng vậy.
D: Câu hỏi đầu tiên.
D: Thiết kế có đủ lạ mắt không?
B : Ừm <disfmarker>
D: Giám đốc dự án, bạn nghĩ sao?
Một cái giếng
A : <disfmarker> của nó trông rất lạ mắt , đặc biệt là với màu xanh lục . Và những đường cong mà chúng tôi đã quyết định,
B : <vocalsound> Vâng .
D : Nhưng nó có <disfmarker> không
Đ: hả?
Đ: Vâng.
A: Chỉ có điều gì đã xảy ra với đường cong duy nhất mà chúng ta đã nói về cuộc gặp lần trước thôi?
C : <vocalsound> Giờ thì ừ
B : Nó ừ <disfmarker> ồ nó ở trong nền . Ồ .
C : ý tưởng đường cong duy nhất là uh <disfmarker>
C: Ừ, được rồi,
C : bạn ừm <disfmarker>
B: Bạn nên nhìn sang một bên.
C : Ừ . Nhìn nghiêng,
C : ừ cái đó đó ma
B : Sẽ như vậy , tôi đoán vậy . Ồ, chúng ta có thể <disfmarker>
C: Ho
C: không phải cây bút đó. <vocalsound> Không phải cây bút đó. <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound>
D: <vocalsound> <gap> <vocalsound>
B: Ồ
A: <vocalsound> Ờ
B: g <vocalsound> Tôi sẽ <vocalsound> <disfmarker> bảng thông minh.
A: có thể nó hoạt động một lần, huh. <vocalsound>
C: <vocalsound> Giả sử vậy.
B: <vocalsound> Ờ tôi có thể vẽ ở đây hoặc uh <disfmarker>
D: Nghĩ xem.
B: Ồ.
C: À. Ôi trời,
D: Ừ, ừ, bạn có thể.
B: Vậy
C: nó hoạt động.
B: nó sẽ giống thế này từ bên cạnh, nhưng có một chút đường cong uh ở đây,
B: đúng không?
C: Ờ, đó thực sự là đường cong đơn.
B: Vâng.
B: Vậy thì
B: nếu bạn lật nó như thế này.
C: Vâng.
A: Được.
B: Đây là <gap> yeah.
C: Không được <disfmarker> lắm
C: cũng rất tiện nếu bạn tạo một đường cong bên để làm cho điều khiển từ xa rất mỏng ở dưới cùng uh ở dưới cùng ở dưới cùng.
C: Ờ làm cho nó hơi dày ở trên cùng,
C: vì uh ở trên cùng nó có uh màn hình,
C: chiếm uh một số không gian,
C: và pin có thể nằm ở đó,
B: Vâng. Vậy
C: vậy uh <disfmarker>
B: bạn chỉ cần làm cho mặt sau của bộ phận này lớn hơn một chút,
B: để nó nằm một chút o
C: Vâng.
D: Không phải sẽ hơi nặng ở trên cùng sao?
C : <khoảng cách>
D : <âm thanh>
B : <âm thanh> Ừ, có lẽ đó là một vấn đề nhỏ.
C : Không.
D: Với hai cục pin, toàn bộ tấm in và chữ T và chữ cái đầu, và nếu bạn cầm nó khá nhiều thì tôi nghĩ <disfmarker>
B: Vâng.
B: Tôi nghĩ là vâng, pin phải ở đây,
B: vì nó chẳng là gì cả,
C: Vâng.
D: Vâng.
B: vậy nếu bạn có thể <disfmarker>
C: Được, thực sự vậy. Vâng.
B: Vâng.
B: Bởi vì nếu không thì tôi nghĩ tôi
A: Được,
A: nhưng chúng ta phải đánh giá những thứ này bây giờ chứ?
D: Vâng, chúng ta phải đánh giá.
D: Nó có đủ sang trọng không?
A: Được.
D: Đúng là một,
D: Sai là bảy.
D: Vậy
D: đủ sang trọng có nghĩa là, nó dành cho người trẻ tuổi và người lớn tuổi.
B: Tôi nghĩ là có.
C: Tôi nghĩ vậy.
D: Tôi nghĩ <disfmarker>
B: Tôi nếu bạn không làm cho nó có màu xanh lá cây, thì những người lớn tuổi sẽ không thích nó.
C: Nó khá lạ mắt.
D: <vocalsound> Vâng, tôi phải đồng ý,
D: tất cả các màu sắc không quan trọng đến thế bây giờ,
C: <gap> bạn hiểu rồi
B: Vâng.
D: chỉ là thiết kế thôi.
A: Ừm-hmm.
B: Tôi nghĩ là vậy.
A: Vâng.
D: Và thiết kế nữa.
A: Vâng
A: Tôi nghĩ là uh, đặc biệt là vì micrô và màn hình L_C_D_ nữa.
C: Vâng.
B: Vâng.
B: Tôi không biết những người lớn tuổi có sử dụng nó không, nhưng <disfmarker>
A: Một thứ rất mới.
A: Vâng <disfmarker>
D: Vậy thì <disfmarker>
A: Fancy <gap> những người già sẽ làm vậy.
B: Tôi sẽ làm thành hai hoặc gì đó.
C: <gap>
D: A hai?
B: Ừ.
C: <gap> Đúng vậy, là một. <vocalsound> Rất sang chảnh.
B: Hả?
B: Được rồi, là một. <vocalsound> Ồ, là một. <vocalsound>
A: Không,
A: là hai. <vocalsound>
A: Có chút kỳ lạ, chúng ta phải tự mình đánh giá điều đó,
A: hử?
D: Ừ,
B: Ừ. D: Tôi đã sử dụng <disfmarker> Tôi không nên sử dụng cái đó, nhưng nó không <disfmarker>
C: <vocalsound>
B: Nhưng nó là một uh <disfmarker>
D: Được rồi, không
B: Có thể uh <disfmarker>
D: là hai à?
D: Đúng là một.
B: Ừ.
D: Rất đúng, đúng là rất đúng
D: hay không đúng?
A: Ờ
B: Ờ
A: Tôi cho là hai trên thang điểm <disfmarker>
B: họ nghĩ là rất đúng,
B: nhưng ờ <disfmarker>
C: Rất đúng,
D: Ờ, tôi nghĩ là hai.
C: vì chúng tôi thiết kế nó rất cầu kỳ,
B: <vocalsound> Ờ,
C: vậy thì <disfmarker>
B: nhưng <disfmarker>
C: Nó rất cầu kỳ, tôi nghĩ vậy.
B: Có lẽ chúng ta nên <disfmarker>
C: Bạn đã bao giờ nhìn thấy một chiếc điều khiển từ xa như thế này chưa?
A: Chưa,
A: được rồi,
C: Không, được rồi,
A: đúng vậy. <vocalsound>
C: vậy thì nó thật là sang chảnh.
D: Đủ sang chảnh rồi.
B: Không phải thế.
B: Ừ.
D: Vậy thì sao?
A: Được rồi, một hai.
A: Điều đó không quan trọng lắm,
D: Được rồi.
A: vậy thì cho nó một. <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Ừ. <vocalsound>
D: Hãy cho nó hai.
D: Nó có sáng tạo không?
B: Tôi nghĩ là có,
D: Đủ rồi.
B: vì nó có màn hình L_C_D_, một micrô mi.
A: Ừ
A : m
C : Và uh uh cuộn là cao su,
D : Chúng ta có chức năng tìm kiếm.
B : Nó làm từ cao su.
B : Ừ . <vocalsound>
C : vậy s
D : Cuộn một chút <disfmarker>
C : Eno đủ để <gap> Tôi nghĩ vậy.
D : Tôi nghĩ là nó là một yeah.
B : <vocalsound> Tôi nghĩ là một.
C : <gap>
D : Đúng vậy.
D : Cũng vậy huh uh-huh <disfmarker> các nút, chúng có dễ tìm không?
D : Đó là yêu cầu lớn của những người già.
C : <vocalsound>
B : Vâng,
B : bởi vì chúng nằm ngay trên màn hình của bạn.
B : Vì vậy, bạn có thể sử dụng b các mũi tên.
C : Hả .
B : Chúng nằm ngay trên màn hình của bạn,
B: vậy tôi không biết bạn sẽ tìm ở đâu.
C: Với những cái <gap>
D: Tất cả các nút có dễ tìm không? Không chỉ những nút này, tất cả các nút.
B: Vâng.
C: <vocalsound>
B: Vâng,
B: Tôi nghĩ là vậy.
B: Các tùy chọn là <disfmarker> uh khó hơn một chút,
C: Vâng.
B: nhưng nếu bạn chạm vào các tùy chọn thì uh <disfmarker>
C: Nhìn kỹ hơn,
C: vâng, chắc chắn rồi.
D: Tôi nghĩ rằng nó
C: Nó dễ hơn điều khiển từ xa uh thông thường.
D: dễ t
D: Vâng,
A: Vâng,
D: Tôi nghĩ rằng điều này bây giờ dễ rồi.
A: và bạn sử dụng những nút này nhiều nhất,
D: Tôi nghĩ rằng Tôi nghĩ rằng các nút tùy chọn không phải là cách dễ nhất để
A: huh?
C: Yeah.
A: Vậy thì <disfmarker>
B: Không, chúng không phải,
B: nhưng chúng chúng chúng dễ tìm.
D: để xử lý.
D: Đúng.
D: Tôi sẽ đánh giá nó là <disfmarker>
C: Yeah, chúng dễ tìm hơn nhiều so với uh th trên các điều khiển từ xa thông thường
C: nơi bạn phải uh tìm ra <disfmarker> dấu hiệu hoặc biểu tượng nào có nghĩa là gì trên uh mọi nút.
B: Ồ.
D: Yeah, được rồi, đúng vậy, đúng vậy.
B: Yeah.
C: Vậy thì bạn phải sử dụng hướng dẫn sử dụng để hiểu hầu hết <disfmarker>
A: Vậy
A: <disfmarker>
D: Nhưng đó là lợi thế của màn hình L_C_D_,
D: bạn có thể có văn bản.
A: Vậy
C: Yeah.
A: chúng ta sẽ điền số nào?
B: Tôi sẽ nói là có.
C: Tôi nghĩ là uh ít nhất là hai.
B: Có. Có,
A: Một hai, có?
B: bạn có thể biến nó thành hai.
A: Hai, ba và <disfmarker>
D: Có.
C: Nó không hoàn hảo, nhưng <disfmarker>
A: bạn nghĩ sao?
D: <vocalsound> Tôi nghĩ là ba.
C: Một ba?
A: Được, vậy
C: Và tại sao vậy?
A: chúng ta có hai, hai, ba.
D: Cá nhân tôi nghĩ, bởi vì tôi không nghĩ rằng tôi có thể dễ sử dụng,
D: nó phải dễ tìm ngay lập tức.
D: Tôi nghĩ nếu bạn có nút ở bên phải, tôi không nghĩ bạn có thể tìm thấy nút tùy chọn dễ dàng như vậy.
B: Vâng,
B: nhưng bạn không cần phải sử dụng nút bên phải.
D: Bạn có thể chạm vào nó.
B: Bạn có thể chạm vào nó.
B: Vâng.
C: Nó nói bo cả hai tùy chọn.
B: Bạn bạn có thể chạm vào các tùy chọn.
D: Vâng, được rồi,
D: nhưng bạn có y thì bạn có tùy chọn được viết ở đây, nút teletext,
D: đúng không?
B: Vâng.
C: Vâng.
D: Được rồi, vậy thì được rồi, tốt.
D: Vậy thì tôi nghĩ cũng có hai, vâng.
B: Bạn có thể chạm vào các tùy chọn
B: và nó xuất hiện.
A: Một hai, được rồi,
D: Vâng.
C: Một hai, một hai.
A: bởi vì chúng ta phải <disfmarker>
B: <vocalsound> Cái uh cái um <disfmarker> Bên dưới.
A: Đó là hộp bên dưới nó,
C: Ờ câu hỏi tiếp theo câu hỏi tiếp theo.
A: huh?
D: <vocalsound>
C: Ôi trời.
B: <vocalsound> <vocalsound>
A: Nếu không thì chúng ta có hai kết quả trong một câu hỏi.
B: <vocalsound> Nó khác nhau.
C: <vocalsound>
A: Được rồi,
A: câu hỏi tiếp theo.
D: Dễ sử dụng, cũng như đối với người trẻ tuổi và người già.
B: Đối với người trẻ, tôi nghĩ là dễ sử dụng.
A: <gap>
D: Trẻ có nghĩa là từ mười sáu đến bốn mươi tuổi.
C: Ừ,
C: Tôi đã <disfmarker> uh <disfmarker>
B: Ừ.
D: Và người già từ bốn mươi tám tuổi đến khi chết.
C: Ừ.
B: Tôi nghĩ là <disfmarker>
C: Tôi nghĩ đây là chiếc điều khiển từ xa hữu ích nhất từng được sản xuất. <vocalsound>
B: <vocalsound> Trong toàn thể nhân loại.
A: Được thôi,
A: bạn rất hào hứng với thiết kế của riêng mình,
D: Cũng như nếu bạn sáu mươi tuổi <disfmarker>
C: Vâng,
C: nhưng vì nó có các nút điều khiển uh thông thường,
A: huh?
C: li
C: uh như bạn có thể thấy trên màn hình bây giờ,
C: và uh
C: bạn không có tất cả các tùy chọn khác uh luôn uh trên màn hình của bạn.
C: Vậy nên tôi nghĩ nó thực sự dễ sử dụng.
B: Vâng.
C: Bạn muốn các tùy chọn này <disfmarker>
D: Cũng như
A: Cũng như đối với những người lớn tuổi?
D: Vâng, cũng như
C: Ừ chắc chắn.
D: như <disfmarker> của bạn
D: nếu bạn năm sáu mươi tuổi, bạn đang cầm một trong những thứ đó trên tay <disfmarker>
B: Vâng,
B: nhưng uh <disfmarker>
B: Vâng,
B: nhưng họ không muốn các tùy chọn uh thêm,
D: Không,
B: đúng không?
D: nhưng chúng ta sẽ làm cái này cho mọi loại người,
B: Vậy thì <disfmarker>
A: Và họ có dễ dàng sử dụng nhận dạng giọng nói không?
D: vậy thì nó phải là <disfmarker>
B: Vâng, được thôi,
B: nhưng để họ có thể <disfmarker>
B: Ừ tôi nghĩ là vậy. Nếu họ đọc hướng dẫn sử dụng.
A: Bởi vì điều đó có thể <disfmarker>
D: <vocalsound> Nếu bạn đọc hướng dẫn sử dụng,
C: Có lẽ đó là một trong những uh <disfmarker>
B: <vocalsound> Vâng, được thôi. <vocalsound>
D : <gap> luôn luôn .
A : M có lẽ đó là cách thân thiện với người dùng và dễ sử dụng nhất .
B : Bởi vì nó không phải nó không phải nó không khó .
C : Uh vì có nhiều <vocalsound> <disfmarker>
B: Bạn nói rằng bạn nói uh ghi lại để nhận dạng giọng nói,
C: Kênh một, kênh bốn,
C: vâng.
B : sau đó bạn nói câu hỏi và câu trả lời .
C : <giọng hát>
B : Và đó là tất cả những gì nó làm , nhận dạng giọng nói .
Đ: Ừ, ừ
Đáp: Có lẽ điều đó sẽ làm cho việc sử dụng của họ trở nên dễ dàng hơn.
B: Vâng.
B : Tôi nghĩ nó sẽ thành công uh <disfmarker>
C: Vâng, tôi nghĩ là có.
D : Vậy <disfmarker>
C : Bởi vì tất cả những người không thể uh <disfmarker>
B: Tôi sẽ làm thành hai.
D: Cũng có hai?
B: Vâng.
C : Uh một hai . Chắc chắn rồi, hai.
D : Không phải là bảy cho <gap> này à?
B: <vocalsound> <vocalsound> Ba?
C: Ồ.
A: Tôi sẽ nói là ba.
D: Tôi cũng sẽ nói là ba.
C: <vocalsound> <vocalsound>
B: Ồ.
A: Được rồi, vậy
B: Bạn?
A: chúng ta có ba ba hai hai
A: hoặc <disfmarker>
C: Hai.
B: Ồ.
B: Vâng <disfmarker>
A: Vậy chúng ta sẽ làm gì? <vocalsound>
B: Hai rưỡi. <vocalsound>
A: Được rồi,
A: một ba,
A: Tôi hiểu rồi. Ừm <disfmarker> <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: <vocalsound> Cho tôi thêm.
B: Ba? Không. <vocalsound>
A: Một câu hỏi khác.
D: Điều khiển từ xa quá nhiều nút.
B: Không.
C: Không.
A: Không.
D: Không,
D: đó là <disfmarker>
B: Nhưng ừm ý tôi là,
D: yeah.
D: Tha đó là một, tôi nghĩ vậy, chắc chắn là một.
B: chắc chắn là một.
C: Chắc chắn là uh <disfmarker> của chúng ta
B: Ồ nee, oh
B: bảy phải không?
B: Đúng vậy.
D: Không?
D: Ồ yeah.
B: Yeah, uh
B: Điểm số từ xa.
C: Sai, đúng rồi.
A: Đúng rồi. Đúng rồi,
A: nhưng tôi nghĩ bạn nên làm một thang điểm với một là tốt và bảy là xấu,
D: Đúng rồi,
D: Tôi nghĩ là không, cái này phải là thứ gì đó như không bị tràn ngập.
A: vì nếu không thì chúng ta không thể tính toán được gì từ kết quả,
B: Nó không bị tràn ngập.
B: Đúng rồi.
A: vậy thì <disfmarker>
C: Đúng rồi, thực sự là vậy.
D: Đúng vậy.
A: Được rồi,
B: Vâng.
A: một,
A: vì chúng tôi thiết kế cho điều đó,
D: Điều khiển từ xa có uh màu sắc khác nhau <disfmarker> đáp ứng các nhóm mục tiêu khác nhau.
A: hả?
B: Vâng.
C: <vocalsound> <gap>
B: Bởi vì chúng tôi làm chúng với các màu sắc khác nhau,
B : vậy là họ uh <disfmarker>
Đ: Vâng.
C: Vâng,
Đ: Vâng.
C: là tùy chọn.
Đ: Đúng vậy.
Đ: Vâng,
A: Và tôi nghĩ chúng ta chỉ có một màu duy nhất,
A: nhưng bạn cũng có thể tạo ra một màu gỗ, không chỉ một màu duy nhất mà là một thứ giống như gỗ,
B: Vâng. Rằng nó trông giống gỗ , giống cái gì đó , vâng .
C: Hừ.
A: bạn có thể không?
D: Cũng bằng cao su?
B: Uh tôi nghĩ bạn có thể.
A: Cho dù nó trông giống như gỗ,
A: nó không phải, nó không phải là gỗ
D: Ừ, được rồi.
Đáp: nhưng <disfmarker>
B: Nó có cảm giác như cao su,
A: Bạn có thể in trên cao su,
B: nhưng <disfmarker> <vocalsound>
A: không được sao?
C: Ừ.
A: Ừ.
D: Ừ?
B: Ờ
A: Vậy thì là một,
B: nhưng khi bạn gãi nó thì nó sẽ bong ra.
A: hả? <vocalsound>
D: Một à?
D: Được rồi.
C: Ờ,
C: đúng là khó hơn
B: Vậy thì hơi <disfmarker>
A: Bạn có nhiều câu hỏi không?
D: Ờ, tôi có <disfmarker>
C: thích <disfmarker>
A: Ồ,
A: được rồi <disfmarker>
D: <vocalsound>
B: Ồ
B: chúng ta có thời gian. <vocalsound>
C: Trời ạ.
A: Vâng,
A: nhưng chúng ta có <disfmarker> Chúng ta cũng <disfmarker> Chúng ta phải kiếm tiền. <vocalsound>
C: Chúng ta đang được trả tiền. Chúng ta đang được trả tiền. <vocalsound>
D: <vocalsound> Vật liệu được sử dụng là xốp,
B: <vocalsound> Cái gì?
D: đó là uh đó là một,
D: đó là cao su.
A: Cái gì <gap> xốp.
B: Vâng, vâng, nó rất xốp.
C: Ờ.
D: Vâng,
D: Tôi nghĩ nó không phải là thứ xốp nhất.
B: Ồ
B: nhưng không phải <disfmarker> nó không xốp lắm,
B: bởi vì nó là cao su cứng.
B: Tôi nghĩ là số ba.
C: Vâng, là số ba,
D: Vâng.
A: Ừ-huh, vâng.
C: vì bạn muốn làm cho nó uh khá linh hoạt nhưng không quá linh hoạt,
B: Khó nhưng <disfmarker>
B: Vâng.
C: vì nó có màn hình L_C_D_. <vocalsound>
B: Bạn có thể <vocalsound> làm hỏng nó.
B: <vocalsound> Vâng. <vocalsound>
D: Điều khiển từ xa khó bị mất.
C: Khó bị mất,
C: vâng nó sh và dễ tìm.
B: Y vâng,
B: bạn có thể bạn có thể gọi nó.
D: Y bạn không thể bạn không thể làm mất nó nếu bạn sáu mươi tuổi.
D: Nếu lần đầu tiên nhìn thấy thứ mà bạn không điều chỉnh uh <disfmarker> cài đặt micrô, và sau đó bạn làm mất nó, thì bạn đã mất nó.
B: Vâng, bạn có thể mất nó,
B: nhưng không khó để mất.
D: Không khó, không.
D: Tôi nghĩ tôi nghĩ đây là hai, cá nhân tôi.
B: Hai.
B: Khó mất lắm sao?
D: Không.
B: Đúng vậy,
B: đúng là <disfmarker> có <disfmarker>
C: Không khó mất đâu.
A: Đúng vậy,
B: là sáu, anh nghĩ vậy sao? <vocalsound>
A: vậy không khó mất em đâu. <vocalsound>
C: Không khó mất đâu,
C: đúng vậy. <vocalsound>
D: Không khó mất đâu.
B: Vậy là hai.
B: Đúng vậy, anh có thể mất nó,
B: vậy nên tôi không <gap> <disfmarker>
D: Đúng vậy. Anh không thể mất nó.
B: anh có thể biến nó thành ba I <gap> <disfmarker>
B: Nó có một <disfmarker> một hàm tích hợp.
D: Hoặc nếu bạn đã sáu mươi tuổi, nhu cầu của bạn <disfmarker>
A: Vâng,
A: nhưng một har A khó mất là tốt.
A: Vậy thì <disfmarker> câu hỏi này khó mà thua được. Khó mà thua được.
B: Không.
B: Khó mà thua. Ồ đúng rồi.
C: Đúng rồi,
C: cái này khó mà thua.
B: Khó mà thua. Đúng rồi,
A: <vocalsound>
B: vậy thì cái này là <disfmarker> gần đúng rồi,
C: Cái này <vocalsound> <disfmarker>
D: Tôi nghĩ là <disfmarker> đúng rồi, tôi cũng nghĩ vậy.
A: A hai.
B: vậy là a hai.
A: A hai.
C: Hai, đúng rồi.
A: Được rồi.
B: <vocalsound> <vocalsound> <gap> <vocalsound>
C: Và hầu hết là vì tùy chọn <disfmarker>
D: Hả?
C: Whoa.
B: Ồ. <vocalsound>
A: Ừ,
A: không sao đâu.
A: Điều đó cũng xảy ra ở trên.
B: Ồ.
C: Ờ.
A: Nhưng có thể khi bạn cuộn ra xa và quay lại thì nó sẽ bình thường,
D: Ừ?
D: Ồ, được thôi.
A: nhưng <disfmarker>
A: Ừ.
D: Không.
A: Ồ,
B: Ồ, được thôi,
A: không phải,
B: không phải.
A: được thôi. <vocalsound>
C: <gap> đặt con trỏ cor <gap> vào <gap>.
A: Nhớ nhé.
D: <vocalsound> Được rồi được rồi được rồi.
D: Điều khiển từ xa chủ yếu được bán cho những người trẻ tuổi.
C: Nhấp.
C: Đúng.
B: Tôi nghĩ là sẽ,
D: Đúng chứ?
C: Đúng. <vocalsound>
B: đúng.
D: Đúng?
D: Rất đúng?
C: Ừ, đúng. Ừ <disfmarker>
B: Ờ
D: Không, tôi không nghĩ là đúng lắm vì màu sắc.
A: Có.
B: Tôi <disfmarker> a
B: hai. <vocalsound>
D: Chúng ta có màu sắc.
D: Ờ, chúng ta có các nút là <disfmarker> không nhiều lắm.
C: Vật liệu,
C: đúng.
D: Không,
D: Vật liệu không phải là <disfmarker>
B: Nó trẻ hơn nhiều.
C: Ừ được thôi.
D: Vậy
D: Tôi không nghĩ vậy
C: Vậy ma uh làm cho nó thành hai.
D: Tôi nghĩ là ba.
A: Ờ
A: Tôi nghĩ là uh, uh, một số thấp hơn,
A: tốt hơn
A: vì chúng tôi thiết kế nó dành riêng cho những người trẻ tuổi,
B: Ừ.
D: Ừ,
B: Tôi nghĩ là hai
D: nhưng tôi uh <disfmarker>
A: chúng ta không làm vậy sao?
B: nhưng <disfmarker>
D: Được rồi, được rồi.
A: Bạn nghĩ sao?
D: Tôi nghĩ là vì <disfmarker>
A: Câu hỏi?
C: Một hai? Tôi nghĩ đó là hai. Tôi nghĩ cũng là hai, cũng là hai.
Đáp: Hai. Ờ-huh. <giọng hát>
Đ: vâng?
B : Hai hai hai . <giọng hát>
B : Hãy biến mọi thứ thành hai .
D: Trong các tính năng?
A : Không làm hài lòng những người trẻ tuổi . Ừm <điểm đánh dấu>
B: Những người trẻ tuổi hơn.
B : Nó có <disfmarker>
C : Ờ
C: có lẽ là không.
B : <disfmarker> đã làm gì
D: Bởi vì những người trẻ tuổi rất phê phán
D: và họ muốn có nhiều tính năng trên thiết bị này.
B: Vâng. Tốt
C: Ờ,
B: <disfmarker> đó thì không.
C: Không chính xác lắm nhưng uh uh nếu nó có một số trò chơi hoặc thứ gì đó tương tự,
B : <vocalsound> Vâng
B : bu nhưng <disfmarker> <vocalsound>
C: Nhưng nó là một chiếc điều khiển từ xa, tôi nghĩ nó sẽ đáp ứng được những nhu cầu đó.
B : Tôi nghĩ họ thích bài phát biểu .
C: Vâng, khả năng nói,
B : Bạn có thể gọi tới uh <disfmarker> của bạn
D : Màn hình L_C_D_ và cuộn .
B: vâng, và màn hình,
C: màu sắc.
C : Tùy chọn cuộn , vâng .
B: vâng.
D : Tôi nghĩ họ sẽ đáp ứng được những mong đợi của họ .
Đ: Vâng,
A : nhưng đó là những chức năng lạ mắt hơn , không thực sự có nhiều tính năng hay gì đó .
Sáng ,
Đ: Không.
B : cái đó <disfmarker>
A: Nó có tương đối ít tính năng,
B: đó là những tính năng.
D: Về cơ bản, đó là ba tính năng,
Đáp: với <disfmarker>
D : màn hình cảm ứng L_C_D_ <gap> là tính năng .
C: Vâng.
D: Micrô là một tính năng.
B: Không,
B: không phải các tính năng <disfmarker>
B: tính năng của micrô
B: và bạn có thể thay đổi tính năng của kênh,
B: và bạn có thể thay đổi âm lượng là tính năng,
A: Vâng.
B: và bạn có thể thay đổi các tùy chọn của điều khiển từ xa, uh uh đại loại như vậy. Vâng.
D: Vâng, được rồi.
A: Của chúng tôi có các tính năng khác với <disfmarker>
D: Tôi nghĩ là <disfmarker>
D: vâng,
D: và sau đó bạn có cài đặt âm thanh, cài đặt kênh, cài đặt video.
C: Nút tăng âm lượng dễ dàng.
B: Đó là các tính năng.
C: Điều khiển từ xa <disfmarker>
C: những người trẻ tuổi thường sử dụng điều khiển từ xa để tăng âm lượng. <vocalsound> Tăng uh tăng âm lượng.
D: <vocalsound> Vâng vâng.
B : <vocalsound> Đủ tính năng chưa?
D: Vậy tôi đã chọn Tôi sẽ
D: Tôi nghĩ là nó là một.
D: Cá nhân tôi,
D: vâng.
D: Tôi nghĩ một khi bạn đã <disfmarker>
D: 'vì bạn có các tính năng kênh
D: b
D: uh bạn có các tính năng màn hình uh, các tính năng âm thanh,
D: <disfmarker>
D: bạn có tất cả các nút trên đó mà bạn muốn, micrô bổ sung, màn hình L_C_D_ bổ sung, cuộn thứ bổ sung.
B: Vâng.
A: Được rồi,
A: bạn nghĩ là một,
A: bạn nghĩ sao?
B: Tôi nghĩ là hai hoặc ba.
A: Bạn. <gap>
A: ba, vâng.
C: Hai.
A: Tôi sẽ nói là ba,
A: vậy thì hai
B: Yeah.
B: Yeah uh
D: Biến nó thành hai.
B: a hai a hai. <vocalsound> Chỉ là hai nữa thôi. <vocalsound>
A: hoặc <disfmarker> <vocalsound>
C: Một hai ba. <vocalsound>
D: Hoặc biến nó thành hai chết tiệt.
B: Chúng tôi thích hai. <vocalsound>
C: Đúng rồi.
D: Bạn có thể thấy điều khiển từ xa là <gap> R_ và R_.
B: Yeah, có R_ và R_ ở phía trước.
C: Ừ.
A: Yeah.
A: Yep.
D: <gap> Có <disfmarker>
B: <vocalsound> Ờ không phải màu,
B: vậy có lẽ bạn nên tạo hai,
B: nhưng nó có R_ và R_.
D: ồ yeah,
D: có <disfmarker> không y
D: bạn có cái màu đen.
B: Vâng.
D: Và chúng ta có thể làm thêm một cái màu vàng.
B: Vâng,
A: Vâng.
B: nhưng không phải R_ và R_ màu vàng tôi nghĩ.
A: Vâng,
A: có lẽ có thể là hai.
A: Vâng
A: m th
D: Có thể là hai.
A: nhưng logo ở mặt trước,
C: Được, đúng, vâng.
A: vậy thì <disfmarker> là hai, vâng,
B: Một d trên i là màu sắc và <disfmarker>
D: X_ đánh dấu điểm. <vocalsound>
A: đó là <disfmarker>
D: Và menu có sẵn, rất dễ sử dụng. <vocalsound>
B: Tôi nghĩ là vậy,
B: nhưng tôi không biết bạn nghĩ sao.
C: <vocalsound> Tôi nghĩ nó dễ sử dụng hơn điều khiển từ xa thông thường,
D: Đúng vậy, điều đó đúng.
C: Bởi vì khi bạn nhấn vào menu tùy chọn, bạn sẽ nhận được các tùy chọn khác nhau được giải thích đầy đủ. Giải thích đầy đủ.
D: Ừm-ừm.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Thay vì chỉ tìm hiểu ý nghĩa của biểu tượng trên nút.
D: Ừm-ừm.
D: Đúng vậy, ừ <disfmarker>
B: Và bạn có thể điều hướng dễ dàng hơn,
C: Đúng vậy, bạn có thể điều hướng. Ừm.
B: Bởi vì với <disfmarker>, bạn phải nhấn các mũi tên và <disfmarker> bằng điều khiển từ xa T_V_ uh thông thường.
D: Tôi nghĩ rằng sẽ khá khó để học cách sử dụng nó.
C: Bạn không hài lòng,
C: Được rồi.
D: Không
D: , tôi không tin . <vocalsound>
C: Vậy thì chúng ta bắt đầu lại nhé . <vocalsound>
B: <vocalsound> Ừ . <vocalsound>
B: Chúng ta hãy tạo một điều khiển từ xa khác . Vâng <disfmarker>
D: Hãy chuyển sang <vocalsound> <transformerror> <transformerror> <transformerror>
C: <vocalsound>
B: Menu.
D: Tôi nghĩ là a t yeah, hai.
C: <vocalsound>
B: A hai? <vocalsound>
D: Bây giờ hạ thấp hơn. <vocalsound>
C: <vocalsound> A hai.
A: Ồ, được
B: Chúng ta chỉ có hai. <vocalsound>
A: thế thì tốt,
A: hả?
C: Ồ vâng, tôi nghĩ vậy. Vâng.
B: Ờ chỉ có hai. Một ba và một vài đơn vị.
D: Được rồi,
C: Và ba.
D: chúng ta có một ba, một một, phải đứng lên. <gap>
B: Hai ba.
D: Hai hai hai hai hai.
B: Chúng ta chủ yếu có hai,
D: Vậy là hai, yeah. Điểm trung bình là hai.
B: vậy là khá tốt.
B: Yeah.
D: Khá tốt
C: Điểm trung bình. <vocalsound>
B: Yeah. Tôi cũng nghĩ vậy.
D: theo ý kiến của tôi.
C: Yeah, tôi nghĩ vậy.
D: Khoảng cách đó
B: Chúng ta có thể hạnh phúc.
D: Ồ.
C: Lưu. <vocalsound> <gap>
D: Ồ.
B: <vocalsound> Yeah.
B: Cái gì thế?
B: Giống như một con bọ hay gì đó.
C: Đó là một con ruồi.
B: Một con ruồi, yeah.
C: Ồ m
B: Một con bướm.
D: Trên cùng.
B: Vâng. Đúng rồi.
D: Được rồi.
A: Đó là đánh giá của bạn uh show,
D: Vâng.
A: Được rồi, vậy
B: <vocalsound> Chắc chắn.
A: chúng ta không cần phải tính toán bất cứ điều gì vì um những kết quả này.
D: Không,
D: là hai. Trung bình là hai.
A: Được rồi, tốt.
B: Tốt. Vâng.
A: Ừm, hãy xem <disfmarker>
A: ồ,
A: nó không được yêu cầu lưu
A: nhưng nó đã lưu rồi <gap>
C: Vâng. Chính xác.
D: Vâng,
D: Tôi uh uh tôi uh đã lưu nó.
A: Và <gap> này
A: Mọi thứ đều ổn.
A: Vâng,
A: phần tiếp theo có thể hơi khó thực hiện trong một nhóm,
A: nhưng tôi sẵn sàng thử.
D: <vocalsound> <vocalsound>
A: Bởi vì chúng ta sẽ xem xét tài chính
A: và tôi có một bảng tính Excel đẹp để làm điều đó.
B: Vâng.
D: <vocalsound>
B: Thiết kế lại. Không. <vocalsound>
A: <vocalsound> Và ừm, tôi không chắc mình đã đưa nó vào thư mục dự án chưa. <gap>
C: <vocalsound> <gap>
A: hãy xem điều đó.
A: Ừm và chúng ta sẽ tính toán chi phí sản xuất,
B: Vâng.
A: và nếu chúng dưới hoặc bằng mười hai Euro năm mươi,
A: chúng ta ổn,
B: Vâng.
A: và nếu không thì chúng ta sẽ thiết kế lại,
B: Vì vậy, chúng ta sẽ xóa các tính năng hoặc thứ gì đó.
A: nhưng chúng ta phải làm điều đó uh rất rất nhanh tôi nghĩ vậy,
A: vâng.
A: Ừm tôi không biết nếu tôi
B: Bạn có chi phí không
B: hoặc uh <disfmarker>
A: đặt bảng tính Excel vào
B: <vocalsound> Chúng ta hãy hy vọng.
A: không có trong
C: <vocalsound>
D: <gap> f năm mươi lăm Euro.
B: <vocalsound> Chúng ta sẽ ở đây lúc tám giờ. <vocalsound>
A: thư mục. Tôi nghĩ là
A: Tôi nghĩ là nó vẫn còn trong thư mục tài liệu của riêng tôi.
C: <vocalsound>
B: Chúng ta vẫn sẽ ở đây lúc tám giờ. <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Không.
B: Tôi nghi ngờ điều đó.
A: Ôi trời.
B: Có lẽ chúng ta có những tính năng không có trong bảng tính Excel.
D: Vâng mm vâng, có thể.
A: Vậy thì <disfmarker>
B: <vocalsound> <vocalsound> Không,
D: Micrô. <vocalsound>
C: <vocalsound> Vâng.
B: Nó nằm trong thông tin của tôi,
C: Nó không quá nhiều.
B: vậy thì uh <disfmarker>
D: Vâng? <gap>
B: Vâng.
D: có thể bạn sẽ xóa nó đi.
C: Cũng như màn hình L_C_D_.
C: Whoa. <vocalsound>
A: Được rồi, tốt
B: Vâng,
B: nếu nó không hoạt động <disfmarker>
A: chính là nó.
A: Ừm, có lẽ tôi có thể yêu cầu một trong số các bạn điền vào,
A: để tôi cũng có thể ghi lại,
B: Tôi muốn điền vào, nhưng uh <disfmarker>
D: Không vấn đề gì.
A: và uh có lẽ cái kia có thể uh dùng thứ đó để đếm uh nhiều hàm.
D: À.
B: Nhưng bạn nên uh hướng dẫn <disfmarker>
D: Đếm nó à?
D: Li thích viết nó là
A: Ờ
A: chúng ta phải đếm một số thứ
A: và chúng ta phải nghĩ về một số thứ.
C: Đếm nó.
A: Nhưng bạn phải điền vào cột này, hả?
C: Bạn có Excel để đếm. <vocalsound>
D: <gap>
B: Số lượng <disfmarker>
A: Không,
A: uh đếm uh số lượng hàm,
A: bởi vì với mỗi nút bạn phải trả <disfmarker>
C: Ồ được thôi.
C: Ờ
D: Ờ, được thôi, tuyệt.
A: và có nhiều ảnh chụp màn hình khác nhau, vì vậy <disfmarker> hoặc nhiều màn hình khác nhau,
C: Tôi vẽ
C: uh Danny, Danny, tôi sẽ làm điều đó,
D: Hả? Ừ? Ồ, vâng vâng, bạn thiết kế nó. Um <disfmarker>
C: vì tôi vẽ uh
A: vậy <disfmarker>
B: Chúng ta có một cục pin,
B: một hoặc hai cục pin, hoặc không?
B: nee
B: một cục pin, với hai cục pin nhỏ.
D: <vocalsound> Đúng vậy.
A: Vâng,
A: nhưng nó liên quan nhiều hơn đến nguồn năng lượng,
A: huh?
A: Bạn sử dụng máy phát điện cầm tay, pin, động năng hay pin mặt trời?
B: Vâng.
B: Tôi sẽ làm một cục pin <disfmarker> chúng ta làm.
D: Pin mặt trời.
B: Đúng không?
D: Không
D: cần một cục pin?
B: Một cục pin. Một cục pin,
A: Chúng ta sẽ đợi.
C: Không, không có pin mặt trời, không không không không.
B: đúng không?
A: Đúng vậy.
C: Không có máy phát điện cầm tay.
D: Đúng vậy.
B: <vocalsound> Điện tử, chip đơn giản <disfmarker>
C: <vocalsound> Tay <disfmarker> <vocalsound>
D: Chúng ta có <disfmarker>
B: chip tiên tiến,
B: đúng không?
D: Không,
D: chúng ta có loa mẫu.
C: Trên chip tiên tiến.
D: Nhưng b al nhưng chúng ta cũng có loa mẫu, làm
C: Đúng vậy, đúng vậy.
B: Đúng vậy,
B: vậy cái này và cái này.
B: Ồ, chúng ta có um đơn <disfmarker>
D: Ồ,
D: chúng ta đã ở chín.
B: cái gì? Chúng ta có à?
B: Ồ, tuyệt.
D: Chúng ta có đường cong kép.
B: <vocalsound> Đơn.
C: Đơn nee đơn cong.
D: Đơn.
C: Đường cong kép là uh uh thấy uh ju ba chiều.
C: Nhưng nó không phải là ba chiều,
D: Cái này là <disfmarker> <vocalsound>
B: Ồ
C: nó không cong theo một l
B: cái <disfmarker>
B: nó sẽ không hoạt động uh mọi người.
B: Chúng ta có cao su.
D: Cái này cong như thế này,
D: đúng rồi.
A: Tôi sẽ chỉ điền vào.
D: Nó cong như thế này.
C: Không không không,
C: Đường cong đơn là như thế này.
A: Ừm, cao su thật à?
D: Ừ,
C: Ờ, đó là đường cong duy nhất mà cậu tạo ra,
D: nhưng cái gì <disfmarker>
C: không phải th uh cong như thế này.
C: Đó là uh <disfmarker>
D: Ồ,
D: nhưng chúng ta có những đường cong như thế này và nó.
D: Có hai đường cong,
B: Mười ba?
D: đúng không?
D: Ồ, được rồi, tôi hiểu rồi, tôi hiểu rồi.
C: Hả?
B: Với một bánh xe cuộn,
B: đúng không?
D: Cao su.
C: Đúng vậy.
B: Anh ấy có tích hợp không?
B: Không,
B: ờ?
B: Tôi không biết.
D: Nút nhấn.
C: Vâng,
D: Không, chúng ta không có nút nhấn.
C: chúng ta phải tích hợp bánh xe cuộn và nút nhấn,
C: bởi vì khi bạn nhấn nó và bạn w nó sẽ không chỉ pu uh làm cho có thể s
B: Ồ vâng, đúng vậy,
B: chúng ta muốn nó <disfmarker> không phải nó không phải <disfmarker> không. <vocalsound>
D: Màn hình L_C_D_.
C: Không hoạt động sao?
C: Được rồi. Được rồi um <disfmarker>
B: Vâng.
B: Mười lăm,
B: ồ, tệ quá. <vocalsound>
B: Ồ
B: nhưng với màu đặc biệt, chúng ta có.
B: Một dạng đặc biệt,
B: đúng không?
C: Nhưng giờ thì nút bổ sung.
C: Chúng ta không có nút bổ sung.
B: Ồ,
B: chúng ta không có nút nào cả,
B: vậy thì <disfmarker>
D: Mười tám rưỡi,
B: Ừ,
D: chết tiệt.
B: chúng ta cần uh
D: Chúng ta phải hạ nó xuống sáu điểm.
C: Chết tiệt.
B: Không,
C: Được rồi.
B: uh chúng ta có mười lăm và <disfmarker>
D: Mười hai rưỡi.
B: Ồ, đúng rồi. <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: Chúng ta có thể mất đường cong.
C: Không.
D: Chúng ta có thể sử dụng <disfmarker>
B: Vâng, tôi sẽ mất đường cong.
C: Chúng ta có thể mất bánh xe cuộn.
C: Bạn có thể biến nó thành một bánh xe cuộn thông thường.
B: Nhưng bạn không thể đẩy nó,
B: vì vậy bạn phải chạm.
C: Vâng,
C: nếu bạn không thể đẩy nó, bạn phải chạm vào nút cửa sổ tùy chọn uh ở đây và sau đó uh cuộn xuống bằng d với uh <vocalsound> với uh nút.
B: Vâng, được rồi.
A: Vâng,
A: Tôi nghĩ đó sẽ là lựa chọn tốt nhất của chúng ta.
B: Vậy bánh xe cuộn thông thường?
C: Bánh xe cuộn thông thường.
B: Và tôi nghĩ chúng ta nên mất đường cong.
D: Tôi nghĩ chúng ta nên loại bỏ loa mẫu.
C: Mất <vocalsound> <disfmarker>
D: Bốn pri bốn đơn vị.
B: Vâng,
B: nhưng nếu bạn <disfmarker> thì tôi
B: đó là một tính năng mới,
B: nếu nó là một cái gì đó đặc biệt.
C: Được rồi, vậy
C: chúng ta không thực sự cần <disfmarker> đơn lẻ. Chúng ta không cần một đường cong.
D: Nhưng w d wha
B: Không,
C: Có thể mất đường cong.
B: đường cong không thực sự <disfmarker>
D: Cong
D: khi đó nó sẽ vuông.
B: Không,
B: khi đó nó sẽ <disfmarker> sẽ không uh đứng lên khỏi bàn.
B: Khi đó nó sẽ chỉ <disfmarker>
C: Được rồi. <vocalsound>
D: Đó có phải là <disfmarker> không
D: điều đó có nghĩa là đường cong đơn lẻ không?
C: Vâng, điều đó có nghĩa là với scr uh với đường cong s.
B: Vâng.
C: Đường cong uh trong một chiều.
D: Được rồi.
C: Nếu bạn làm nó phẳng và không có đường cong thì bạn sẽ không có đường cong nào cả.
B: Vậy thì <disfmarker>
B: Chúng ta sẽ thua trận này sao?
D: Vâng,
D: nhưng mà chỉ có một thôi.
C: Vâng, được thôi.
B: Vâng,
B: chúng ta có thể, vâng, một chút.
C: Không,
C: hai.
D: Không,
D: một.
B: Mười sáu phẩy ba.
C: Ồ,
C: được thôi, đúng vậy.
D: Vậy thì
D: chúng ta không <disfmarker>
B: Vậy thì
B: chúng ta vẫn <disfmarker>
D: Vâng,
D: chúng ta cũng phải <disfmarker>
C: Có thể tạo <disfmarker> <vocalsound> không
B: Chúng ta có thể làm điều đó trên một con chip thông thường trên máy in hay thứ gì đó không?
D: Không,
D: nếu không thì chúng ta không có màn hình L_C_D_.
B: Không?
B: Có thể bạn không thể làm điều đó, hoặc uh <disfmarker>
C: Không.
A: Và bạn đã thay đổi những gì?
A: Bạn đã thay đổi uh bánh xe cuộn
B: Chúng tôi đã thay đổi th
A: và <disfmarker>
B: Vâng,
B: và cong đơn thành không cong.
D: Cong đơn.
A: Ồ,
D: Phẳng.
A: nhưng nó chỉ là một
D: Vâng,
D: vậy điều đó không không không không phải là mu tôi nghĩ <disfmarker>
A: điểm,
B: Không.
A: vậy có lẽ bạn nên uh <disfmarker>
D: Bỏ loa mẫu?
A: Vâng,
D: Đó là uh <disfmarker>
A: bạn nên bạn nên bỏ nhận dạng giọng nói.
C: Loa mẫu là hai d đợi đã, f s bốn điểm.
B: Vâng,
B: nhưng nó là t
D: Vâng, bốn điểm.
B: Vâng,
B: nhưng nó là uh nó là một tính năng mới,
A: Và sau đó bạn có thể giữ đường cong.
B: nó là một cái gì đó đặc biệt.
A: Hay bạn không thể?
C: Vâng,
C: uh bởi vì uh khi bạn mất <disfmarker>
D: Vâng,
D: nhưng cái gì khác cái gì khác uh bạn muốn bỏ?
D: F
D: Bạn phải <disfmarker> chúng ta phải loại bỏ bốn điểm.
C: <vocalsound>
B: Tôi không biết.
B: Vâng,
B: điều đó khó. <vocalsound>
C: Vâng.
A: Hoặc làm nó trên một máy phát điện cầm tay,
A: nhưng <vocalsound> Tôi không nghĩ rằng điều đó sẽ hiệu quả.
B: <vocalsound> Vâng. <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Ma làm nó bằng gỗ thay vì cao su?
C: Không,
C: đó là <disfmarker>
C: không.
C: Làm nó w uh
B: Ờ.
C: khi bạn làm nó uh uh một điều khiển từ xa bằng gỗ?
B: <vocalsound> Chúng ta có thể làm nó bằng titan thay vì cao su.
C: <vocalsound> Bạn không làm điều khiển từ xa bằng <disfmarker> À.
D: Vâng,
D : nó i
A : Ừ ,
A : ừ-ừ .
D : Ừ ,
D : nó cũng <disfmarker> uh nó cũng mất ít hơn một điểm .
A : Ừ ,
A : nhưng uh điều khiển từ xa bằng gỗ chỉ giúp ích cho uh người già mà chúng ta đã thảo luận ,
B : Ồ . Ồ
B : tôi có thể hỏi một điều không ?
B : Màu đặc biệt là gì ?
A : vâng ?
D : Ừ .
B : Đó có phải là gỗ uh gỗ uh <disfmarker>
D : Tôi nghĩ là vậy .
B : cái này , chúng ta cũng phải có cái đó chứ ?
C : Không phải .
C : Cái gì ?
D : Ừ .
A : Ừ ,
A : nhưng chỉ là một nửa .
A: Nhưng tôi nghĩ lựa chọn duy nhất là bỏ loa mẫu uh.
D: Vâng. Loa mẫu.
C: Để gõ loa mẫu, vâng.
C: Và cảm biến mẫu.
B: Vậy thì chúng ta vẫn còn quá nhiều
D: Vâng, được thôi,
B: nếu chúng ta sử dụng uh <disfmarker>
D: ba. Điểm ba.
C: Nhưng m yeah, tất nhiên,
C: nhưng <disfmarker> <vocalsound>
B: Vâng,
B: chúng ta loại bỏ cái đó?
C: Chúng ta sẽ có gì. <vocalsound>
D: Hả?
C: Hãy làm cho nó mười ba hoặc mười bốn. <vocalsound>
D: Điểm mười hai <gap>.
B: Xem nào, một po
B: ba. <vocalsound> Chúng ta cần điểm ba. <vocalsound>
D: Đó là bánh xe cuộn. <vocalsound>
B: Ờ, đó là một màu.
B: Đừng biến nó thành gỗ.
C: Một màu.
D: Đúng vậy,
D: nhưng là gỗ <disfmarker>
B: Biến nó thành uh <disfmarker>
D: chúng ta có thể biến nó thành màu nâu, nâu sẫm, không phải gỗ.
B: Đúng vậy,
B: nhưng đó là màu đặc biệt,
B: có phải
C: Đúng vậy,
B: đủ loại màu không?
C: màu đặc biệt, màu trái cây.
B: Nó cũng là màu xanh lá cây
D: Nó cũng là <disfmarker>
B: hay uh <disfmarker>
D: không, đó chỉ là màu bình thường <disfmarker> màu trái cây.
C: Đúng vậy.
D: Màu bình thường, màu vàng <disfmarker>
B: Đúng vậy,
B: nhưng đó là màu đặc biệt hơn là màu cao su.
B: Bạn phải thêm thứ gì đó vào cao su để làm cho nó có màu xanh lá cây.
C: Vâng.
B: Bạn không nói đây là cao su xanh.
C: Họ không bán cây cao su xanh. <vocalsound>
D: Vâng,
D: nhưng sau đó tôi không nghĩ chúng ta có thể làm đến mười hai rưỡi.
C: Được rồi.
B: Vâng, bạn có thể,
B: bạn nên <disfmarker> bạn phải mất <disfmarker>
D: Nhưng sau đó chúng ta phải loại bỏ màn hình L_C_D_,
D: chúng ta phải loại bỏ uh
B: Không,
B: đó là bánh xe cuộn, tôi đoán vậy.
C: Không không không.
D: chip tiên tiến.
D: Không
D: sau đó chúng ta phải loại bỏ mọi thứ chúng ta có
D: vì chúng ta sẽ tạo ra bao nhiêu màu?
D: Năm màu?
C: Nếu chúng ta mất bánh xe cuộn và làm cho nó hoàn toàn uh phụ thuộc uh phụ thuộc vào uh màn hình cảm ứng
D: Vậy thì chúng ta có hai.
D: S
B: Đẩy A,
D: chạm.
B: vâng.
C: <vocalsound> thì có thể tạo ra.
D: Vậy thì chúng ta có thể tạo ra <disfmarker> thêm hai màu vào đó.
C: Và sau đó bạn có thể <vocalsound> và sau đó bạn có thể thêm vào các màu sắc.
D: Vâng,
D: hai màu <gap> nó.
C: Đặc biệt c
B: Đổi màu.
C: Được rồi,
C: nếu bạn mất uh <vocalsound> nếu bạn mất <disfmarker>
B: Đó là một ý tưởng tuyệt vời. <vocalsound>
C: Bạn thua cái này, bạn có mười một phẩy năm
D: Họ có thể thêm hai màu.
C: và bạn tạo ra i và sau đó bạn có thể tạo ra uh đường cong đơn đặc điểm kỹ thuật, ví dụ.
D: Nhưng màu sắc. Um, làm sao mà màu sắc giống như cô ấy nói, đó có phải là tất cả các màu chúng ta thêm vào không
D: hoặc <disfmarker>
C: Làm sao vậy uh uh bao nhiêu màu?
B: Ý bạn là gì?
C: Màu đặc biệt, tất cả các màu bạn muốn,
C: vì bạn muốn tạo p
D: Vâng,
D: nhưng chúng tôi chúng tôi là <disfmarker> chúng tôi có vàng, đỏ, uh đen, titan.
C: Vâng,
C: nhưng uh khi bạn sử dụng nhiều hơn một màu, đó là một màu đặc biệt.
D: À được rồi.
B: Ồ.
B: Nhưng tôi nghĩ khi bạn sử dụng màu không phải là cao su ban đầu thì bạn sử dụng màu đặc biệt,
C: Tôi cho là vậy.
B: 'vì bạn phải thêm nó.
C: Vâng.
D: Vâng,
D: nhưng tất cả cao su đều có màu đen ban đầu.
B: Vâng,
B: vì vậy bạn luôn mất màu đặc biệt.
B: Bạn có thể làm cho nó luôn có màu đen, giống như điều khiển từ xa thông thường.
D: Vâng
D : b
D : Ừ,
D : nhưng chúng ta sẽ làm cho nó màu vàng <disfmarker> uh màu đỏ,
D : và sau đó bạn thêm <disfmarker> bạn sẽ có hai màu đặc biệt trên màu chúng ta đang có bây giờ.
C : Nee
C : chúng ta cũng muốn tạo thêm một màu nữa.
B : Ồ đúng rồi, đúng rồi.
B : Ừ,
D : Ừ,
B : chúng ta nên u
D : nhưng m
B : Ừ.
B : Chúng ta phải làm cho nó giống như bốn hoặc năm màu gì đó.
D : Ừ,
D : bởi vì chúng ta có nhiều màu hơn là chỉ có màu đen.
B : Đó là ý nghĩa của nó.
A : Ừ,
B : Ừ.
A : nhưng không phải là bạn trả tiền cho mỗi điều khiển từ xa sao?
D : Tôi <disfmarker> sau đó tôi nghĩ tôi p Tôi không nghĩ họ có ý là họ đặc biệt <disfmarker>
B: Ồ đúng rồi, yeah.
A: Một nửa?
B: Có phải là mỗi điều khiển từ xa không?
A: Tôi nghĩ bạn trả một nửa cho mỗi điều khiển từ xa.
B: Yeah.
B: Yeah, đúng rồi,
A: Vậy thì mỗi điều khiển từ xa có một màu đặc biệt.
B: Và bạn <disfmarker>
B: Một màu cho mỗi điều khiển từ xa.
C: Yeah, đúng vậy, yeah.
B: Vậy thì là một.
C: Bạn không cần bốn <vocalsound> uh bốn trong số những màu đặc biệt đó trong một điều khiển từ xa.
D: Yeah, okay okay, đúng. Đúng, đúng.
B: Không.
A: Tôi hy vọng. <vocalsound>
D: Chúng ta có hai điểm dự phòng.
A: Vậy
A: pin,
D: Không
D: một điểm.
A: chúng ta có um chip tiên tiến trên máy in.
B: Một.
C: <vocalsound>
B: Vậy thì nó sẽ cong, đường cong đơn.
A: Vì <disfmarker> thứ <disfmarker>
B: Hay không?
A: Vâng, ít nhất thì bạn có thể làm cho nó cong trở lại.
C: Ừm.
B: Vậy
C: Vâng, đường cong đơn.
B: y bạn không thể tạo ra một điều khiển từ xa đẹp. <vocalsound>
A: Bởi vì điều đó rất quan trọng,
B: Thật tệ cho người nói.
A: huh?
A: Vậy
A: nó cong,
A: vẫn là <disfmarker>
A: vậy
A: chúng ta đã bỏ chức năng nhận dạng giọng nói cùng với người nói.
B: Chúng ta có nên thay đổi điều đó không, nếu không thì đó là một,
D: Mm yep.
B: hay không?
A: Chúng ta đã thả bánh xe cuộn.
B: Bạn có thể sao chép nó không?
B: Và làm cho nó uh <disfmarker>
A: Và phần còn lại giống nhau,
A: huh?
D: Y yea bánh xe cuộn đã thả.
A: Tôi nói đúng không?
A: Đúng vậy.
B: Toàn bộ uh <disfmarker>
C: Ờ. Huh.
D: Vâng.
B: Có lẽ sau đó bạn có thể sao chép một trang hoặc lâu hơn.
B: Ồ.
B: Không.
C: Được rồi.
B: Ồ
B: bạn đã tạo toàn bộ <disfmarker> bạn có thể <disfmarker>
C: Hoàn tác,
C: hoàn tác. <vocalsound>
B: <vocalsound> Ồ
C: Hoàn tác.
B: không <disfmarker>
B: Vâng
B: <gap>.
C: Vậy, được chứ.
C: Hai mươi phút?
B: Bạn có muốn không?
B: Theo <disfmarker>
B: Có lẽ bạn có thể lưu cái này,
B: rồi sao chép hay gì đó.
B: Thêm nó vào sao chép trang.
B: Chọn tất cả.
A: Không,
A: nhưng bạn c
A: đúng rồi.
B: Được rồi,
B: có gì đó không ổn.
D: Nhấn.
A: Được thôi,
A: nhưng cái điều khiển từ xa mới này chúng ta có thể mua được. <vocalsound>
B: Nó không hoạt động.
B: Quên đi.
D: Nó phải hoạt động.
C: Được thôi, vậy
C: bạn đã có danh sách này lúc đầu sao? <vocalsound>
A: Hử?
C: Được thôi.
A: Không, tôi chưa có.
C: Bạn nhận được danh sách này khi nào?
A: Tôi vừa nhận được.
C: À được thôi. <vocalsound>
B: <vocalsound> Ừ. <vocalsound> Ồ
B: Bỏ qua đi. <vocalsound>
A: Họ không làm việc chăm chỉ ở phòng tài chính. <vocalsound>
C: À được thôi.
B: <vocalsound> Ồ, vậy thì <disfmarker>
C: Tôi cho rằng đây là <disfmarker>
C: Được thôi, vậy thì
B: Tệ quá.
C: chúng ta bị mất bánh xe cuộn,
B: Vâng.
C : cái s
B: Cái micro.
Đ: Vâng,
Đáp: và thế thôi.
B: Vâng.
C : Và cái micro .
B: A và tôi đoán là chúng ta đã thay đổi điều gì đó,
B: hay không?
B : Chúng tôi <disfmarker>
B: Ồ không.
Đ: Đúng.
C: Được rồi.
A : Mười hai Euro năm mươi .
A: Ừm và bạn đã thử tạo ra một thiết kế mới chưa,
A: hoặc bạn đang cố gắng làm gì?
B: Vâng,
B: Tôi đã cố gắng sao chép cái đó,
B: nhưng nó không hoạt động.
A: Nó không hoạt động.
B: Vậy chúng ta có thể sửa nó như thế này. <vocalsound>
A: Ồ. Lạ nhỉ.
B: Bạn có thể chọn tất cả,
B: nhưng sau đó bạn không thể xóa. <vocalsound>
C: Lạ nhỉ.
A: Ồ, bạn có thể sắp xếp <disfmarker>
C: Bạn chỉ có thể xóa lại thôi sao?
B: Xóa.
C: Ồ.
B: Khi bạn nhìn thấy cái li uh <disfmarker>
B: Trước đó khi chúng ta chọn nó, tôi không thể xóa bất cứ thứ gì.
C: Ờ,
C: không.
A: Ồ, vậy thì bạn không thể chỉ nói sao chép sao?
C: Lấp lánh.
A: Trang mới.
A: Dán.
A: Vâng.
C: À.
A: <vocalsound> Chọn không có. <vocalsound>
D: <gap> chỉ cần chạm vào đâu đó.
B: Chỉ cần chạm vào đâu đó.
C: <gap> chỉ cần lên đâu đó b uh bên cạnh đó,
C: đúng rồi.
A: Được rồi,
B: Ừ.
A: và bây giờ bạn có thể xóa.
B: Tôi không nghĩ là tôi có thể,
B: nhưng uh chúng ta có thể thử.
C: Ờ, chúng ta đã thử rồi.
A: Ờ
A: có thể.
B: Ồ, vâng,
B: không,
A: Ồ không.
B: ha-ha.
A: Ờ
D: Không?
A: bạn có thể vẽ đè lên nó bằng bút uh màu trắng. <vocalsound>
B: Vâng,
B: chúng tôi đã thử trước đó.
A: Ồ.
B: Rất nhiều việc.
A: <vocalsound> Vâng.
B: <vocalsound>
A: Xin lỗi. <vocalsound>
A: Vâng
A: nhưng điều đó cũng hữu ích cho việc đánh giá,
A: vì tôi nghĩ uh chúng ta đã có một nguyên mẫu rồi
D: Đánh giá giảm xuống.
A: mà chúng ta có thể chi trả được
A: và uh chúng ta chỉ cần vẽ một chút để có được một uh
A: thiết kế. Doodle.
A: Và tôi nghĩ sau đó chúng ta nên chuyển sang đánh giá sản xuất vì thời gian.
D: Và xóa mic.
B: Vâng,
B: tạm biệt mic.
C: Tất cả những gì tôi cần là không có mic. <vocalsound>
D : <vocalsound>
B : <vocalsound>
C : <vocalsound>
A : Để xem nào,
B : Ồ,
B : Tôi đã xóa mất một nửa dòng rồi.
A : chúng ta có thể lưu lại rồi.
C : <vocalsound> Chúc may mắn <vocalsound>
A : Và quay lại đây.
B : Tiếc quá, ôi.
A : <vocalsound>
C : <vocalsound>
D : <vocalsound>
B : Như thế này à ?
A : Ừm-ừm.
B : Vẫn đẹp.
A : Và sau đó toàn là màu xanh lá cây.
A : Được rồi, tốt
A : cảm ơn bạn.
B : Ồ,
D: Trông giống iPod.
B: xóa rồi.
A: Ồ,
A: không <gap>.
C: Không,
A: Này,
C: thêm <gap> <disfmarker>
A: nhưng bạn có thể xóa cái đó.
B: Ừ,
B: hơi lạ một chút.
C: Ừ.
A: Ồ-ồ.
B: Ồ,
C: S Sự khác biệt giữa các dòng và văn bản và bút.
B: bây giờ tôi là <gap> dòng.
B: Ừ.
D: Ồ.
A: Đúng rồi. <vocalsound>
D: Tất cả những gì tôi cần là <gap> mic. <vocalsound>
A: Và bạn không thể xóa cái này sao?
D : <vocalsound>
A : Ừm, lạ nhỉ .
B : Không ,
D : <vocalsound>
B : lạ nhỉ . <vocalsound>
C : <vocalsound>
A : Được rồi , uh
A : cứ để nguyên như thế này
A : rồi lưu nhanh lại .
D : Trang trạm .
A : Ờ và sau đó chúng ta sẽ đến phần đánh giá dự án hoặc sản phẩm .
C : Hả ,
C : trông chán chết đi được . <vocalsound>
A : Chúng ta vừa <gap> đánh giá dự án của mình .
A : Ờ ờ ,
A : Tôi nghĩ là tôi có thể ngồi xem được
A : vì đây gần như là slide cuối cùng của tôi rồi . Ờ
A : bạn nghĩ gì về uh quy trình này ?
A : Chúng ta hài lòng đến mức nào ?
C : Đôi khi thời hạn rất ngắn .
B: Vâng.
A: Mm-hmm.
B: Nhưng căng thẳng.
C: Nhưng <disfmarker>
B: Bạn nghĩ, không, bài thuyết trình của tôi chưa sẵn sàng.
C: Và căng thẳng.
A: Vâng.
D: Tôi nghĩ chúng ta <disfmarker> nên là b sẽ tốt hơn nếu chúng ta làm việc cùng nhau một chút.
B: Vâng.
D: Bây giờ chúng ta đã làm việc với nhau,
A: Vâng.
A: Và bạn có thể hỏi những điều.
B: Vâng,
D: điều gì đó anh ấy đã nói <disfmarker>
B: bạn có thông tin mà tôi không có
D: vâng,
B: và sau đó uh <disfmarker>
D: và bạn có thông tin mà tôi cũng có,
B: Ồ đúng rồi. <vocalsound>
D: vì vậy một số điều tôi đã có trong bài thuyết trình của mình, họ đã nói,
C: Vâng.
C: Vâng.
D: vậy <disfmarker>
B: Vâng.
A: Và đôi khi tôi thấy bất ngờ khi ai sẽ trình bày cái gì, hả?
B: <vocalsound> Vâng.
A: Và uh <disfmarker>
D: Vâng,
D: cái <disfmarker> đó
D: Tôi không nghĩ đó là cách tốt nhất để làm việc tại <disfmarker> cho một dự án như vậy.
A: Vâng.
B: Không.
A: Vậy bạn sẽ nói uh giao tiếp trong quá trình làm việc uh cá nhân của chúng ta.
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
D: Vâng,
D: không,
D: hoặc có thể là buổi làm việc năm phút cùng nhau hoặc gì đó,
D: và sau đó làm việc riêng.
C: Vâng,
C: nhưng tại sao không làm việc cùng nhau ở đây, ví dụ thế?
A: Vâng.
B: Vâng, bạn có thể <disfmarker>
C: Tại sao chúng ta phải tách biệt nhau trong những <disfmarker> khác nhau đó?
D: Vâng.
B: Vâng.
D: Vâng.
A: Ừm-hmm. Vâng,
B: Tôi cũng nghĩ vậy.
A: có lẽ để mô phỏng toàn bộ quá trình làm việc uh,
C: Vâng.
B: Vâng,
B: nhưng sau đó bạn cũng có thể làm việc cùng nhau
A: huh,
A: th <gap>
A: bạn không thể họp uh trong vài tuần.
B: khi <disfmarker>
D: Vâng m yeah,
D: như cô ấy đã nói. Sau đó, bạn cũng có thể làm việc cùng nhau qua thư hoặc bằng, tôi không biết, trò chuyện, gì đó,
C: Huh, ồ đúng rồi.
D: nhưng giờ chúng ta hoàn toàn tách biệt nhau rồi.
A: Không.
B: Trò chuyện cũng sẽ là uh <disfmarker>
D: Tôi không nghĩ đó là cách tốt nhất,
D: nhưng <disfmarker>
C: Nhưng công nghệ thì uh tuyệt vời. <gap>
D: Vâng, công nghệ ổn.
B: Vâng,
B: Tôi không thực sự thích bảng,
B: Nó không thực sự hoạt động tốt. Đôi khi tôi nghĩ <vocalsound>.
C: Hoạt động bây giờ?
D: Ừ, được thôi,
D: nhưng tôi không Tôi nghĩ là vì <disfmarker>
C: Có lẽ là vậy
B: Nó có tác dụng,
B: nhưng đôi khi nó không xóa được
C: Ừ,
B: hoặc không uh <disfmarker>
C: có lẽ dễ hơn là lấy một trong những chiếc bút kỹ thuật số uh dig hoặc đại loại thế
C: và uh <disfmarker> và đặt nó cạnh bàn phím đằng kia.
D: Vâng.
B: Vâng.
C: Vậy thì bạn có thể vẽ uh <disfmarker> xem nó trên màn hình.
D: Vâng,
D: giống như máy vẽ đồ thị hay gì đó,
B: Vâng.
C: Vâng.
D: Vâng.
D: Vâng vâng vâng vâng vâng.
A: Vậy
B: Nhưng <disfmarker>
A: bạn không nghĩ SMARTboard thực sự hữu ích
C: <vocalsound> Nó hữu ích, nhưng không phải m
A: hoặc <disfmarker>
B: Vâng
D: Vâng, nó hữu ích, nhưng <disfmarker>
B: nó hữu ích,
B: nhưng nó không thực sự hiệu quả mọi lúc.
D: Không.
C: Bởi vì khi bạn đặt cây bút này lên màn hình uh uh để kiểm tra và đường thẳng được vẽ ở cách hai hoặc ba cm uh bên dưới.
B : Cái bút không có <disfmarker>
B: Đường dây hơi lệch một chút.
Đ: Vâng,
A: Vậy có lẽ nó cũng hơi thiếu tự nhiên.
Đ: Đúng.
C: Được rồi.
B: Vâng,
B: bạn có thể chỉ tới nơi bạn muốn đặt dòng đó.
B : Nhưng <disfmarker>
C: Dự án uh <disfmarker> vì thời hạn mà bạn không có thời gian để thực hiện, bạn không có thời gian để uh <disfmarker> để thực hiện một bài thuyết trình có chất lượng rất tốt.
B: Vâng.
C : Vậy là bạn đã sử dụng cái này à các bản trình bày PowerPoint khác
C : uh trong đó bạn đặt tài liệu uh của mình vào <disfmarker>
C: Ồ.
B : <giọng hát>
Đáp: Đó không phải là tôi.
C : <vocalsound> Không phải tôi .
B : <vocalsound> Vâng .
A : Uh <vocalsound> vậy ừm
A: phương tiện, chúng ta đã thảo luận về bảng thông minh,
A: và uh cái bút kỹ thuật số này thì sao?
B: Tôi <disfmarker>
D: Tôi không sử dụng nó chút nào. <vocalsound>
B: <vocalsound> Tôi Tôi đã sử dụng nó,
B: nó là <disfmarker>
B: bạn có thể sử dụng nó,
B: tôi nghĩ nó khá tiện dụng.
A: Vâng, tốt
C: Nhưng tôi không <disfmarker> Tôi uh <disfmarker>
A: Tôi sử dụng nó như một cây bút bình thường
A: và và và chỉ bạn sử dụng nó để uh đưa nó vào máy tính,
B: Vâng,
B: Tôi đã sử dụng nó để y <disfmarker>
A: huh?
B: Vâng,
B: nó hoạt động khá tốt.
C: Tôi cũng đã sử dụng nó,
C: nhưng <disfmarker>
C: Ồ, thôi.
D: Tôi đã không sử dụng.
C: Vâng.
B: Tôi không nghĩ tại sao bạn lại muốn sử dụng nó thực sự,
C: Vâng,
D: Không <disfmarker>
C: bởi vì nó nên
D: vâng.
B: nhưng nó có hoạt động. <vocalsound>
C: Để tạo ra một số thiết kế,
A: Vâng.
D: Đúng vậy, nó là <disfmarker>
C: rất dễ.
D: vâng,
D: <disfmarker> dễ dàng thiết kế một cái gì đó và sau đó tải nó vào máy tính của bạn.
C: Vâng.
B: Vâng,
B: và sau đó bạn có thể cho mọi người xem.
D: Vâng.
C: Nhưng để viết nó th yeah.
D: Vâng.
D: Nó hơi quá lớn để viết.
B: Nó không thực sự viết bình thường.
B: Nó hơi <disfmarker> <vocalsound>
C: Ừ, nó quá to, nó quá béo.
D: <vocalsound> Ừ.
B: <vocalsound> Ừ.
A: Ừ.
D: Tài liệu béo, những thứ đó.
C: <vocalsound>
A: Được rồi, ừm
A: và còn làm việc nhóm thì sao?
D: Làm việc nhóm thì ổn.
B: Tôi nghĩ là tuyệt,
C: Ừ.
A: Ừ, tôi cũng nghĩ vậy.
B: Ừ.
D: Chỉ có điều chúng ta đã giải quyết được, vượt qua nhau.
A: <gap> chúng ta <disfmarker>
C: Đúng.
A: Ừ,
D: Với một số thứ thì đó chỉ là vấn đề,
A: nhưng đó là <disfmarker> đó là nhiệm vụ của chúng tôi,
B: Vâng,
D : nhưng <disfmarker>
B : nhưng đó là vì chúng tôi đã không làm vậy <disfmarker>
Đ: hả?
B: Vâng.
D: Ừ ừ ,
D : nhưng hơn nữa còn tốt hơn .
Đ: Được rồi,
A : và có lẽ tôi nên bước ra khỏi phòng khi bạn thảo luận về điểm này ,
A: sự lãnh đạo. <giọng hát>
B : <giọng hát>
D : Đó là <disfmarker> <vocalsound>
B: <vocalsound> Tôi nghĩ nó hay,
B : nhưng ừ <disfmarker> Ừ .
C : Ừ .
D: vâng, không có vấn đề gì. Ah .
Đ: Vâng
Một cái giếng ,
B : <vocalsound> Vâng .
A: được rồi.
C: Không quá nhiều, không quá quá quá quá <gap>.
D: Ừ.
B: Ừ.
D: Được rồi.
A: Và sự sáng tạo?
A: Ờ,
A: khi chúng ta nhìn vào điều này, tôi cho rằng chúng ta đã sáng tạo,
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: hả?
A: Nhưng <disfmarker>
B: Ờ.
C: Ờ,
C: hoặc chỗ cho <disfmarker>
C: đó là ý tưởng để sáng tạo,
A: Có chỗ cho <disfmarker>
C: vậy thì <disfmarker>
B: Ờ.
C: Bạn có một số ý tưởng chuẩn trong đầu <vocalsound>
D: Mm-hmm.
C: và đây là những gì xuất hiện.
B: Và bạn lấy được thông tin từ máy tính,
C: Vâng.
B: nhưng <disfmarker>
C: Thông tin đôi khi hơi muộn một chút
D: Một chút uh lo yeah. Quá muộn <disfmarker>
C: hoặc <disfmarker>
B: Vâng.
D: mất rất nhiều thời gian trước khi bạn nhận được ema
B: Bạn chỉ ngồi đó mười phút.
C: Vâng.
D: Vâng.
B: Vâng, <gap>
B: email đó ở đâu?
D: Tôi đã chơi Solitaire bảy lần, tôi nghĩ vậy.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: <vocalsound> Ồ
A: Bạn đã làm thế à?
A: Vâng,
A: Tôi không có thời gian cho việc đó.
B: Bạn có không?
B: Nó có ở đó không? <vocalsound>
D: Cái gì?
B: Nó có ở đó không?
B: Tôi không tìm thấy <disfmarker> không nhìn nhưng uh <disfmarker> <vocalsound> <vocalsound> <gap>
A: Đôi khi tôi <disfmarker> Đôi khi tôi nhận được khoảng năm email cùng một lúc,
D: Ồ đúng rồi,
C: <vocalsound> Đã tìm kiếm và tìm kiếm.
D: Nó ở đó.
B: Tôi không nhìn,
B: nhưng <disfmarker>
D: Không, tôi không bao giờ nhận được nó.
A: và sau đó <disfmarker>
C: <gap>
B: Tôi nhận được khoảng một email sau mười phút hay gì đó.
D: Tôi luôn luôn <disfmarker>
A: <vocalsound>
D: Không
D : yeah .
A : Tôi thậm chí còn nhận được thư rác . <vocalsound> Hay đại loại thế . <vocalsound>
B : <vocalsound>
C : <vocalsound>
D : <vocalsound> <vocalsound>
B : Đó là những gì chúng ta đã nói . <vocalsound>
D : Cái này cũng vậy <disfmarker>
D : Tôi nghĩ là ờ và thông tin hơi ít , tôi nghĩ vậy, đôi khi ,
B : Và nó <disfmarker> không nhiều ờ <disfmarker>
D : lúc đầu tôi không hiểu phải làm gì .
B : Không, cái đầu tiên .
C: Không,
C: w Tôi không biết <disfmarker>
D: Vâng,
B: Tôi không biết uh <disfmarker>
D: giống như tôi <disfmarker> với điều khiển từ xa <gap>
D: và tôi không bao giờ biết chúng ta có t chúng ta phải uh <disfmarker> yeah đã tạo ra một tạo ra một rec một điều khiển từ xa.
C: Tạo ra một r
C: vâng.
B: nee.
B: Và tôi không biết phải làm gì trong mười phút đầu tiên trước khi chúng tôi đến đây,
D: Vâng, vì vậy <disfmarker>
C: Vâng.
B: vì vậy tôi đã đi, đúng không. <vocalsound>
C: Không bước lên bàn
C: và sau đó nhìn vào trang internet.
B: Vâng. <vocalsound>
A: Và tôi đã làm việc và làm việc và làm việc <vocalsound>
B: Chỉ nhìn vào màn hình
B: và uh <disfmarker> <vocalsound>
C: <vocalsound> <vocalsound> Không.
A: Được rồi, ừm
D: Vì vậy,
D: vâng.
A: <disfmarker> nhưng sau tất cả chúng ta có thể nói uh chúng ta hài lòng,
A: nhưng nó có thể uh tốt hơn.
D: Vâng.
A: Khi chúng ta có uh <disfmarker> khi chúng ta có <disfmarker>
A: chúng ta sẽ có uh nhiều thông tin hơn.
D: Ừm, ừm.
B: Vâng,
C: Vâng,
C: thêm thông tin về chi phí.
D: Nhanh hơn.
B: một
D: Vâng.
B: Vâng, điều đó sẽ hữu ích.
C: Trước hết, tôi không nghĩ rằng chúng ta có thể tạo ra màn hình L_C_D_ uh <disfmarker> điểm đầu tiên,
C: nhưng uh điều đó là có thể
B: <vocalsound> Vâng.
C: uh <disfmarker> uh, yeah.
D: Vâng,
D: nó chỉ tốn bốn đơn vị. Uh <vocalsound> yeah.
B: Vâng, uh vậy
A: Vâng.
B: tha
B: thực ra bạn có thể tạo ra màn hình L_C_D_ nhưng không có mic, hoặc nó có thể tạo ra mic nhưng không có màn hình L_C_D_, khi bạn nhìn vào điều đó.
A: Vâng,
A: hơi ác khi nói điều đó vào cuối.
C: Vâng.
B: Vâng. <vocalsound>
A: Và uh, những điểm khác để cải thiện toàn bộ quá trình này là gì?
D: <vocalsound>
B: Ừ, tôi không biết.
D: Ừm <disfmarker> Vâng.
B: Nghĩ là vậy.
D: Không có gì.
B: Ừm.
D: Tôi nghĩ là chúng ta đã có rồi.
B: Nặng hơn
B: ừm <disfmarker> máy tính xách tay nhẹ hơn.
A: Vâng,
D: Vâng. <vocalsound>
C: Ờ. Máy tính xách tay nhanh hơn.
A: chúng khá nặng.
B: <vocalsound> Vâng.
C: Ờ. Chúng ổn.
B: Nhưng thực ra không phải vậy uh <disfmarker>
D: Và hơn nữa, mạng vẫn ổn.
B: Vâng.
D: Mọi thứ bạn nạp cũng đã được
C: Ờ.
B: Vâng,
B: mọi thứ đều thành công.
D : av có sẵn ở đó .
C: Đúng vậy.
A: Và như vậy, có thêm thời gian, uh, có lẽ đã cải thiện được chất lượng công việc,
D : Vậy <disfmarker>
C : Ừ .
A: là những gì bạn nói.
Đ: Vâng. Đúng, nhưng <disfmarker> đó
Đ: Được rồi.
D : Bây giờ là bốn giờ rưỡi <disfmarker> ba giờ rưỡi ,
D : vậy <disfmarker>
B: Vâng,
B: nhưng chỉ trong những giờ nghỉ giữa đó bạn sẽ làm việc một mình.
D: Ừ, được rồi. Ừ, được.
B : Sau đó nó hiện lên <disfmarker> màn hình bật lên .
D: Mm-hm. Ừm.
B: Còn năm phút nữa là có cuộc họp.
D: Vâng.
C: Ừm.
B: Không. <vocalsound>
A: Được rồi, vậy
A: nhiều thời gian hơn trong các giai đoạn làm việc cá nhân.
B: Hử.
A: Ừm, được rồi, uh
A: Tôi vừa nhận được cảnh cáo trong năm phút cuối,
B: Bạn đã nhận được chưa?
A: vậy tôi sẽ chuyển sang slide cuối cùng của mình,
B: Vâng <disfmarker>
D: <vocalsound> <vocalsound>
A: vâng,
A: đó là phần kết.
A: Vâng, uh,
A: chúng tôi đã xoay xở được,
A: nhưng chúng tôi đã làm rất nhanh.
A: Tôi không biết đó có phải là cách tốt nhất để <disfmarker> khi nó không phải là <disfmarker> hay là <disfmarker> khi quá tốn kém để nhanh chóng sắp xếp lại và nói, được rồi, thế là xong,
B: Ồ, đúng rồi.
A: nhưng chúng tôi phải làm vậy,
B: Vâng <disfmarker>
A: huh,
A: bởi vì chúng ta phải có một thiết kế,
A: và điều đó nằm trong ngân sách.
A: Và chúng tôi đã đánh giá.
A: Có lẽ chúng ta nên đánh giá lại uh sản phẩm,
A: nhưng chúng tôi đã làm điều đó trước đây,
A: và chúng tôi cũng đã đánh giá dự án.
A: Và tôi nghĩ uh mọi người uh rất vui. Ít nhất là tôi, với kết quả,
B: <vocalsound>
A: vậy uh
D: Vâng.
B: <vocalsound> Vâng.
A: lễ kỷ niệm, tốt, cho ba người,
B: Sâm panh. <vocalsound>
A: bởi vì uh tôi phải viết báo cáo cuối cùng ngay bây giờ.
D: <vocalsound>
B: <vocalsound> Vâng.
A: Nhưng uh <vocalsound> tốt,
A: cảm ơn bạn rất nhiều vì đã hợp tác,
D : <vocalsound>
A : và cho đến giờ tôi đã có một ngày rất tuyệt vời. <vocalsound>
C : Ừ, chắc chắn rồi.
D : Không vấn đề gì.
C : Ồ cảm ơn bạn.
D : Ừm-hmm.
A : Được thôi.
B : Chúng ta có nhận được email nào khác không? <vocalsound>
C : Bling. <vocalsound> Bạn bị đuổi việc.
A : <vocalsound> Ừm <disfmarker>
D : Tôi nghĩ là có.
B : Tôi nghĩ là chúng ta phải điền lại bảng câu hỏi,
B : nhưng <disfmarker>
A : Ừm
A : Tôi có t
A : Tôi nghĩ là chúng ta cũng phải về phòng riêng của mình nữa,
A : nhưng ừm <disfmarker> à
B : Chúng ta làm thế à?
C : Ừm.
A : Ít nhất là tôi.
A: Nhưng có lẽ bạn có thể thử uh để chụp ảnh màn hình cái này,
A: để tôi có thể thử đưa nó vào báo cáo cuối cùng.
B: Vâng.
B: Uh th that that ?
C: Bạn không thể <disfmarker>
C: bạn có thể lưu nó.
A: Vâng, có thể.
B: Bạn chỉ có thể <disfmarker>
A: <gap> muốn, nhưng ít nhất là cái này.
B: Vâng,
B: nhưng nó là <disfmarker> không phải là hình ảnh
B: hay, ừ, là nó?
A: Tôi biết, chúng ta nên xóa cái này,
C: Bạn s
C: uh lưu tệp dưới dạng J_ PEG J_ PEG.
A: nhưng nó sẽ không h
A: Được rồi.
A: Và uh làm ơn hãy đặt nó vào thư mục dự án, huh.
D: Bạn có thể tìm thấy nó dưới dạng J_ PEG không?
C: Không. <vocalsound>
B: Không,
B: không thể.
B: Nhưng tôi nghĩ bạn có thể chụp ảnh màn hình.
B: <gap>
A: Được rồi, tôi uh <disfmarker>
D: Không.
B: <gap>
C: Không.
A: Tôi xin chính thức kết thúc cuộc họp
B: Vâng.
C: Được rồi.
A: và uh tôi hy vọng sớm được gặp bạn. <vocalsound>
D: <vocalsound>
D: Trong uh <disfmarker> <vocalsound>
C: <vocalsound> Khoảng năm phút nữa.
B: Ồ không,
A: <vocalsound> Vâng,
B: xuất.
A: Tôi nghĩ chúng ta sẽ lâu hơn một chút,
C: À.
A: nhưng <disfmarker>
A: được thôi. Ờ,
B: <gap>
A: lễ kỷ niệm vui vẻ, hả?
C: Ồ, cảm ơn bạn.
B: Hình ảnh.
C: Vù vù.
D: <vocalsound> Celebra <vocalsound>
C: Chúng ta hãy mở tiệc thôi. <vocalsound>
D: Hay tôi không nên?
B: Bạn muốn hình ảnh lớn đến mức nào?
C: Hãy vui vẻ một chút. <vocalsound>
A: Lớn đến mức nào? Ờ
C: Hả?
B: Ừ.
C: <gap>
A: không quá lớn. <vocalsound>
B: Cái này á?
D: Sáu trăm. Không,
A: Bất cứ thứ gì bạn nghĩ là tốt.
D: Tôi <disfmarker> vâng.
C : Không
C: Đó là một nghìn hai mươi bốn. <giọng hát>
D: Tôi nghĩ tám trăm sáu trăm thì tốt hơn.
A : <giọng hát>
B: Cái này à?
Đ: Vâng.
C : Ừ .
B : <giọng hát>
C: Nếu nó duyệt .
D: Không, tên. <khoảng trống>
B : Ừm <disfmarker>
C: Máy tính để bàn.
D : <khoảng trống>
B : Ờ
B: nó không có trên máy tính để bàn.
Đ: Này.
C: Ừm?
D : <khoảng trống>
C: Tôi không biết.
B: Bạn chỉ có thể lưu nó trong tài liệu của tôi.
D: <gap>
C: Ồ?
A: <vocalsound>
D: Ôi trời ơi.
C: Vâng.
B: Ồ.
A: <vocalsound>
B: Ồ, được rồi.
B: Vâng.
C: Được rồi.
B: <vocalsound> Vâng. <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: Vâng.
B: Ba.
D: <vocalsound> Mười.
B: Chúng ta có thể ở lại đây không? <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Vâng.
B: <vocalsound>
D: Mười.
B: Vâng.
D: Ừ.
C: Được.
B: Vâng, được rồi.
B: Tại sao chúng ta không thể ở lại đây? <vocalsound>
D: <vocalsound> <gap>
C: Được rồi.
B: Vâng.
D: <vocalsound> Đến giờ ăn mừng rồi, nào. <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound>
C: Ồ.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound> <vocalsound>
C: Ồ. <vocalsound>
D: Bình tĩnh nào đồ da đen.
B: <vocalsound>
D: Mở đầu
B: <gap>
D: <vocalsound> <vocalsound>
| Người quản lý dự án mở cuộc họp và sau đó nhà thiết kế giao diện người dùng và nhà thiết kế công nghiệp trình bày nguyên mẫu của họ cho điều khiển từ xa có màn hình LCD, nút cuộn và đèn báo pin.
Chuyên gia tiếp thị đã tiến hành đánh giá dự án nguyên mẫu.
Nhóm thấy điều khiển từ xa rất lạ mắt, sáng tạo, khá dễ sử dụng, có nhiều màu sắc khác nhau, khá mềm, khó thất lạc và hướng đến những người trẻ tuổi.
Sau đó, người quản lý dự án dẫn dắt nhóm tính toán chi phí sản xuất điều khiển từ xa của họ.
Nhóm gặp khó khăn trong việc đáp ứng mục tiêu chi phí và phải loại bỏ một số thành phần đắt tiền hơn mà họ hy vọng sẽ đưa vào thiết kế của mình.
Sau đó, người quản lý dự án dẫn dắt nhóm đánh giá quy trình dự án.
Nhóm thấy dự án căng thẳng, thiết bị hữu ích, thông tin có sẵn cho họ còn thiếu và máy tính xách tay của họ chậm và nặng.
Các thành viên trong nhóm sẽ về phòng riêng của họ.
Người quản lý dự án sẽ tạo báo cáo cuối cùng
Điều khiển từ xa sử dụng pin thông thường.
Điều khiển từ xa sẽ không sử dụng loa mẫu và có tính năng nhận dạng giọng nói.
Điều khiển từ xa sẽ sử dụng chip tiên tiến.
Vỏ máy sẽ cong đơn.
Vỏ được làm bằng cao su.
Điều khiển từ xa sẽ không có bánh xe cuộn.
Kích thước micrô.
Các tùy chọn màu sắc cho điều khiển từ xa.
Điều khiển từ xa có hấp dẫn những người trẻ tuổi không.
Màn hình LCD và micrô là thành phần hay tính năng.
Có nên bỏ độ cong trong thiết kế vỏ điều khiển từ xa không.
Có nên giữ lại thành phần nhận dạng giọng nói không.
Có nên sử dụng vật liệu khác ngoài cao su không.
Có nên làm điều khiển từ xa bằng gỗ hay làm điều khiển từ xa có nhiều màu sắc khác nhau không.
Có nên bỏ bánh xe cuộn không.
Có nên làm điều khiển từ xa bằng màu gì. | nan | nan | nan | nan |
['A : <gap> Do you need to change anything on it ?'
"D : Um <disfmarker> Mm , don't think so ."
'A : Because otherwise I will already open it .' ...
'A : <vocalsound> <vocalsound>' 'C : <vocalsound> <vocalsound>'
'A : Right .'] | [{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.1', 'text': "For the conceptual design, the marketing expert talked about the public's preference for looks over technological innovation; however, they both seem to be more important than ease of use.", 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.2', 'text': 'The current fashion among younger people favours bright colours and fruit and vegetable themes and spongy materials: pertinent exchangeable fronts can express such trends on the remote, and could also provide themes for other target groups.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.3', 'text': 'They could also add some rubber to provide easy grip of the device.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.4', 'text': 'Cases can be flat, single- or double-curved.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.5', 'text': 'They can be made of plastic, rubber, wood or titanium.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.6', 'text': 'Hand or kinetic dynamos, batteries, and solar cells can be used as energy sources.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.7', 'text': 'Possible interfaces are push buttons, scroll wheels, and LCDs. A way to make this device different would be to use a scroll-wheel on the side with integrated button for volume control and mute.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.8', 'text': 'Speech recognition can be implemented by adding a sample sensor and speaker on the remote.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.9', 'text': 'The final decisions also included combined battery with solar cells.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.10', 'text': 'The team will design a single-curved device with a scroll wheel and speech recognition, in black and yellow, the company colours.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.11', 'text': 'The industrial designer and the user interface designer will work on a drawing of a prototype.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.12', 'text': 'They will think about ways to make their product different from the others in the market.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.13', 'text': 'They will also try to find a way to promote the corporate identity in the design of the look and feel and interface.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.14', 'text': 'The ID and UI will also have to figure out whether to use rubber just for the buttons and side finish, or for the whole front of the remote.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.15', 'text': 'The marketing expert will carry out a product evaluation.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.16', 'text': 'Changeable covers for the remote control can link the product to current fashion trends, but also trends followed by other age groups.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.17', 'text': 'A scroll wheel will be included in the design.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.18', 'text': 'A regular chip will be needed for this.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.19', 'text': 'A single-curved rubber casing can also be used.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.20', 'text': 'LCD is not going to be implemented.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.21', 'text': 'The preferred energy source was a combination of batteries and solar cells.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.22', 'text': 'It is not clear whether a kinetic dynamo can be used, because it is unlikely that a user shakes the remote enough, as one would do with similarly powered watches.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.23', 'text': 'The use of a scroll wheel with integrated button was debated, as not everyone was convinced of its use for this project.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.24', 'text': 'Using the speech recognition on the device may not be convenient, since the remote will have to pointing towards the TV at the same time for the infrared to work.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.25', 'text': 'LCD screens may add an extra hi-tech touch, but given all the other features, it might be too much.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.26', 'text': 'The company colours (grey and yellow and black) did not seem sufficiently bright and trendy to everyone.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.27', 'text': 'Printing an image on the remote to make it more colourful is doable, but cannot be done by the manufacturing department.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.28', 'text': 'The front could have a rubber finish, or the buttons will be made of rubber.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3011c.vkaraisk.s.29', 'text': 'It was debated that customers may prefer a total spongy texture, not just in the buttons and the sides of the remote.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions' 'actions' 'actions'
'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems'
'problems' 'problems' 'problems' 'problems'] |
A: <gap> Bạn có cần thay đổi gì không?
D: Ừm <disfmarker> Mm, tôi không nghĩ vậy.
A: Bởi vì nếu không thì tôi đã mở nó rồi.
A: Được thôi.
D: Trừ khi mọi thứ đột nhiên thay đổi lần nữa.
A: Có nhiều thay đổi không?
D: Ờ không biết.
D: Có thể uh bạn có thông tin mới, <vocalsound> như uh lần trước.
A: Ờ tôi không <disfmarker> Không không. Tôi không có <disfmarker> Chỉ có thông tin giống vậy. <vocalsound>
D: <vocalsound> Được thôi.
A: Xin chào, Sebastian.
C: Xin chào, xin chào, Ông P_M_.
A: Tôi tin là uh Cô uh Tentel cũng ở cùng chúng ta, trong phòng điều khiển.
D: <vocalsound>
C: <vocalsound> Vâng,
C: đó là nơi suy nghĩ diễn ra. <vocalsound>
A: Ồ,
A: lại là Roo, lúc nào cũng đến muộn.
B: <vocalsound> Bongiorno.
A: Bongiorno.
C: Tôi nghĩ anh nên trừng phạt anh ta.
C: Anh là P_M_. <vocalsound>
A: Hmm. <vocalsound>
B: <vocalsound> Trừng phạt. <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Tôi thấy một số <disfmarker> thú vị
C: <vocalsound>
A: được.
C: Khả năng, phải không? <vocalsound>
B: Anh muốn. <vocalsound>
A: <vocalsound> Mọi người, chào mừng trở lại.
B: Chào mừng. Ừm <disfmarker> <vocalsound>
A: Cuộc họp thứ ba. <vocalsound>
D: Ồ.
A: Ừm, tôi có một số điểm muốn <disfmarker> uh, một số vấn đề tôi muốn chỉ ra.
A: Um <vocalsound> trước hết, um nếu bạn tự tạo biên bản, uh giống như Sebastian, um bạn có thể đưa chúng vào thư mục chia sẻ không?
A: Nếu bạn không tạo biên bản, không vấn đề gì,
A: nhưng tôi có thể dễ dàng xem những gì bạn uh đã viết ra,
B: Vâng.
A: vì vậy tôi có thể <disfmarker> uh có thể uh um sử dụng điều đó trong báo cáo.
A: <vocalsound> Ừm, điều thứ hai, ừm <vocalsound> Tôi đang nghĩ thầm, tôi có một chiếc điều khiển từ xa nhỏ, và tôi đang nói chuyện với nó, nhưng tôi vẫn cần phải chỉ vào tivi,
A: vì nó hoạt động với tia hồng ngoại.
A: Thật kỳ lạ.
B: <vocalsound>
C: Vâng.
A: Được.
C: Vậy thì <disfmarker>
A: Chúng ta sẽ nói về điều đó sau, tôi nghĩ vậy.
A: Ừm <vocalsound> chương trình nghị sự hiện tại <disfmarker>
A: ừm ừm có câu hỏi nào cần thảo luận trước không?
D: <vocalsound>
B: Không.
C: Không có gì cả.
D: Không.
A: Được. Ừm
C: <vocalsound>
A: chúng ta sẽ có các bài thuyết trình riêng của từng người,
A: ừm sau đó là quyết định về khái niệm điều khiển từ xa,
A: ừm và ừm phần kết.
A: Tổng cộng mất bốn mươi phút cho việc này.
A: Vậy thì um <vocalsound>
A: Tôi nghĩ chúng ta có thể bắt đầu ngay với các bài thuyết trình riêng lẻ, um tiến trình bạn đã đạt được.
C: Được thôi.
A: Ừm, tôi nghĩ có lẽ nên xem thông tin của um Ruud trước,
D: 'Kay.
A: vì tôi hiểu rằng có một số thay đổi đáng kể trong tình hình thị trường.
D: Hửm?
B: Được thôi.
D: Ồ.
C: <vocalsound>
D: <gap>.
C: Chỉ cần nhấn nút okay, nó hoạt động.
D: Vâng, <gap> <disfmarker>
D: Được thôi.
A: Ừm, vâng.
D: Vâng. Vâng.
D: Phương pháp của tôi? <vocalsound>
C: <vocalsound> Thật bất ngờ. <vocalsound>
B: <vocalsound> <vocalsound>
D: Vâng,
D: phát hiện. Ờ <disfmarker>
D: Dễ sử dụng là quan trọng,
D: nhưng uh sự đổi mới quan trọng hơn,
D: và vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt thậm chí còn quan trọng hơn.
D: Và uh một số người theo dõi thời trang đã phát hiện ra rằng nhóm đối tượng trẻ thích trái cây và rau quả trong uh quần áo, giày dép và đồ nội thất của họ,
B: <vocalsound> <vocalsound>
D: và họ muốn chất liệu xốp.
D: Có lẽ xem quá nhiều Sponge Bob.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Ờ nhóm lớn tuổi hơn uh vẫn thích màu tối. Hình dạng đơn giản <gap> uh m chất liệu.
D: Nhưng chúng tôi <disfmarker> vì chúng tôi đang tập trung vào uh nhóm trẻ hơn <disfmarker>
A: Ờ đợi một chút đợi một chút
C: Ồ đợi uh đợi đã.
A: ờ bạn có thể chuyển sang trang chiếu trước không?
A: Ừm vì tôi đang ghi biên bản
D: 'Kay.
A: Ừm là những chủ đề quan trọng được bao gồm.
A: Ừm <gap>
A: được thôi.
A: Cảm giác của <gap> là xốp <disfmarker>
C: Ừm, vậy bạn có nghĩ rằng ừm khi trái cây và rau quả quan trọng đối với quần áo và giày dép thì chúng cũng có trong điều khiển từ xa không?
D: Ờ, ờ
D: một ví dụ được đưa ra là thế này,
D: vậy ờ
D: Tôi cho rằng họ chỉ muốn thứ gì đó nhiều màu sắc. Không phải uh cụ thể là một quả táo làm điều khiển từ xa hay gì đó.
C: Không phải thứ gì đó buồn tẻ.
C: Được thôi.
B: Nhưng họ thích màu tối,
B: bạn đã nói trong p
D: Không, uh nhóm trẻ thích uh nhiều đồ vật nhiều màu sắc hơn.
C: <vocalsound>
B: Được thôi.
B: Vâng
B: vậy thì tôi đề xuất rằng
B: màu sắc của công ty là xám và vàng.
D: Nhưng <disfmarker>
B: Tôi đã có <vocalsound> <disfmarker>
C: Nhưng bạn có thể quay lại trang chiếu đó không?
C: <disfmarker> uh
D: Cái nào?
D: Cái này?
C: chỉ cần một slide trở lại,
C: không không không.
C: Vâng.
C: Được rồi,
C: và cảm giác của vật liệu phải xốp.
D: Vâng.
C: Nó có liên quan gì đến cảm giác tự nhiên đó không, bạn nghĩ sao? <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: <vocalsound> Ờ thì,
D: có thể.
C: <vocalsound>
D: Nhưng cá nhân tôi không thích dùng miếng bọt biển làm điều khiển từ xa.
D: Nhưng <disfmarker>
D: Có thể dùng vật liệu mềm hoặc gì đó. Nhưng không phải là miếng bọt biển thực sự.
A: Được rồi, tạm ổn, vâng,
A: có thể không phải vậy
A: không nên quá cứng.
A : Đó là <disfmarker>
A: có lẽ là cao su
A : hoặc hoặc <disfmarker>
D: Vâng, chính xác.
Đ: vâng. <vocalsound> Được rồi.
Đ: Vâng,
D: và giống như nhóm lớn tuổi hơn thích những vật liệu quen thuộc,
B : Hoặc chúng ta có thể tạo <disfmarker> ồ .
D: nhưng điều đó không có nghĩa là chúng ta nên sử dụng gỗ,
D : Vậy <disfmarker>
C: <vocalsound> Được rồi.
Đ: À,
D : đây là một ví dụ về những gì họ mong muốn .
D: Nhưng vì chúng tôi đang tập trung vào nhóm trẻ hơn,
D: Tôi nghĩ chúng ta nên sử dụng vật liệu mềm
D: và ừ làm cho nó đầy màu sắc đi
D : hoặc uh giống như điện thoại di động , vỏ có thể trao đổi được .
Đ: Vâng.
D : Vì vậy chúng ta có thể cung cấp cho cả người già và người trẻ những gì họ thích .
Một cái giếng ,
A: thú vị đấy.
C: Khá thú vị đấy. <vocalsound>
A: Bạn có thể làm một vài cái rất nhiều màu sắc, và một cái vỏ bọc rất truyền thống.
B: Vâng,
B: o o
C: Vâng.
B: Tôi đang nghĩ đến cái điện thoại Bananarama uh <vocalsound> điện thoại từ uh Siemens. Cái điện thoại cao su màu vàng.
C: <vocalsound>
A: Vâng, vâng.
B: Đó là cái vỏ bọc cao su uh.
A: Vâng, đúng vậy, đúng vậy.
B: Và nó uh đầy màu sắc.
B: Nó trông giống như một quả chuối. <vocalsound>
A: Vâng.
C: <vocalsound>
B: Chúng ta có trái cây, chúng ta có màu sắc. <vocalsound> Chúng ta có thiết kế đơn giản.
A: Bạn có biết điện thoại không?
C: Tôi không biết điện thoại,
C: nhưng tôi có thể tưởng tượng ra.
A: Đó là chiếc Siemens uh C_ hai mươi lăm,
B: Ờ, ba mươi lăm.
A: Tôi tin là cái mà Ngân hàng Bưu điện đã tặng,
C: Ồ, cái đó, đúng rồi.
A: chính là <disfmarker>
B: Và b
B: màu xanh nhạt và <vocalsound> nó cũng có màu vàng.
C: Giờ thì tôi biết rồi <disfmarker> rồi, ồ, tôi biết rồi, tôi biết rồi.
C: Vâng,
C: Tôi đã thấy rồi. Tôi đã thấy rồi.
A: Anh biết rồi, Ruud, cũng vậy chứ?
A: Về cái đó
D: Tôi đã thấy rồi,
D: nhưng <disfmarker>
A: Được rồi. Được rồi. Um uh
A: Được rồi.
A: Anh có <gap> <disfmarker> uh cái đó <disfmarker> là <disfmarker> không
D: 'Kay. Ờ thì là vậy.
A: Được rồi. <vocalsound>
A: Được rồi, vậy
A: những phát hiện quan trọng nhất là sự đổi mới quan trọng hơn tính dễ sử dụng đối với <disfmarker> nhóm mục tiêu của chúng tôi.
C : <giọng hát>
Đ: Vâng.
A: Và ừm, màu sắc rất quan trọng và vật liệu mềm.
D : Uh chất liệu mềm .
Đ: Được rồi.
C : Vậy <disfmarker> Vậy
C: dễ sử dụng là quan trọng,
C: nhưng công nghệ quan trọng gấp đôi.
C: Và điều gì còn quan trọng hơn?
D : Uh cái nhìn và cảm giác lạ mắt .
C: Được rồi.
C : Vậy
C: đó là điều quan trọng nhất đối với khách hàng của chúng tôi.
Đ: Vâng. Rõ ràng .
Đ: Được rồi,
A: Roo,
B: Vâng.
A: bạn có thể thuyết trình được không?
B: Mm-hmm.
B: Ờ,
B: Tôi không có nhiều điều để nói thêm,
B: ừm vì hầu hết những điều chúng ta đã nói trong uh cuộc thảo luận trước đó. Um <disfmarker>
A: Được rồi, tốt
A: tóm tắt uh những điều chúng ta đã nghĩ đến là tốt.
B: <vocalsound> Ờ những ý tưởng trước đó là nhận dạng giọng nói và uh nút tròn cho uh lập trình kênh p và uh âm lượng.
B: Vâng,
B: một vài giao diện tôi uh tôi tìm thấy trên internet là những thứ này.
B: Cả hai đều có uh nhận dạng giọng nói,
B: nhưng chúng rất tiên tiến và công nghệ cao và <vocalsound> chỉ ừm, ừm, một hình dạng kỳ lạ.
A: Hình dạng.
B: Vì vậy, tôi đề xuất <disfmarker> Tôi không thể uh <disfmarker>
B: Tôi có một biển báo uh <vocalsound> mô phỏng nhỏ trên <vocalsound> trên giấy <gap>.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound> Nhưng nó không hoạt động.
B: Bút của tôi không tải được thông tin.
B: Vì vậy, tôi đã tạo một <vocalsound> thực sự đơn giản f uh một hình dạng trên uh <disfmarker> trong um PowerPoint.
B: Nhưng chúng ta có thể tạo uh một hình tròn uh một hình bầu dục uh um điều khiển từ xa. Uh màu vàng.
C: Ừm-hmm.
C: Nhưng nó hơi uh nó hơi hữu cơ,
C: vậy thì tốt quá.
A: Vâng.
D: Vâng.
A: Và điều tôi đang nghĩ đến, có lẽ um chúng ta nên làm rất nhẹ nhưng um uh một tay cầm
A: um <disfmarker> Ý tôi là đây là cách bạn cầm điều khiển từ xa.
C: Vâng.
A: Ừm, nó không nên quá uh glatt, quá trơn,
C: Trơn.
A: s bởi vì um <disfmarker>
B: Nhưng nếu bạn có thứ gì đó như uh điện thoại Siemens, thì nó là cao su.
C: Bạn phải cầm nó.
A: Vâng.
B: Vì vậy, nó dễ dàng trong tay bạn <disfmarker> Ồ đúng vậy.
A: Vâng, chính xác.
A: Vâng.
C: Vâng.
C: Cũng có những điều khiển từ xa có uh một hình dạng nhỏ bên dưới nơi bạn có thể đặt ngón tay vào,
A: Vâng, ví dụ cho ngón tay của bạn, vâng.
C: để bạn có thể nắm bắt nó thật tốt.
B: Vâng.
C: Để bạn không cần phải tạo quá nhiều áp lực lên nó.
C: Nó dễ hơn nhiều.
A: Vâng. Nó tự động nắm bắt. Vâng, <vocalsound>
C: Vậy
C: m
C: Vâng.
C: Nhưng tôi sẽ đi sâu hơn vào điều đó trong bài thuyết trình của tôi.
A: Được rồi.
A: Được rồi, tốt.
C: <vocalsound>
B: Tuyệt. <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: À và ừm
B: để thêm vào thông tin của um Ruud,
B: trong giao diện um này, chúng ta có thể có uh công nghệ cao với nhận dạng giọng nói và uh, tốt, màu sắc lạ mắt và uh và vân vân,
B: và vẫn dễ sử dụng,
B: vì chúng ta có giao diện dễ sử dụng.
B: Và tất cả các điều khiển từ xa khác đều là công nghệ cao trong các nút và uh và vân vân.
A: Vâng.
A: Tôi nghĩ là quá nhiều cho mục tiêu của chúng ta,
B: Vâng.
A: vâng.
B: Vậy nếu bạn có chức năng nhận dạng giọng nói, bạn có thể <vocalsound> bạn có thể lập trình như ba mươi uh um ba mươi c uh điều khiển trên đó.
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Được,
C: Được,
A: b nhưng tôi nghĩ chúng ta sẽ <disfmarker>
C: nhưng tôi sẽ Tôi sẽ đi sâu vào vấn đề đó,
A: vâng.
C: bởi vì có một số khả năng và một số điều không thể.
C: Ừm, tôi đã nói chuyện với uh bộ phận sản xuất của chúng tôi,
C: và uh chúng tôi đã nói chuyện về tất cả các thành phần khác nhau um có trong thiết kế này.
C: Ừm, đây là những thứ chúng tôi đã xem xét.
C: Và tất nhiên tôi đã sử dụng web để uh tìm thông tin của mình.
C: Về vỏ máy, chúng tôi có ba khả năng vỏ máy khác nhau.
C: Chúng tôi có vỏ máy không cong hoặc phẳng. Uh đó là dạng điều khiển từ xa uh phổ biến nhất uh
C: chúng ta đã quen với nó chỉ là một <disfmarker> nó chỉ là một cái hộp.
C: Tôi xin lỗi
C: Tôi không có bất kỳ hình ảnh nào về uh của thứ này.
C: <vocalsound> Chúng tôi có uh một cái cong.
C: Nó cong theo hai chiều.
C: Bạn phải tưởng tượng nó hơi giống một dạng sóng.
C: Vậy thì nó có hình dạng tiên tiến hơn một chút.
Đ: Được rồi.
C: Uh và chúng tôi còn có một hình dạng thậm chí còn tiên tiến hơn nữa,
C: được uốn cong theo ba chiều.
C: Tôi c
C: Tôi nghĩ bạn có thể so sánh nó một chút với hình ảnh màu xám to lớn mà bạn có trong bài thuyết trình của mình. Cái điều khiển từ xa lớn, đại loại như thế.
B: Vâng.
Sáng .
C : Nhưng nó khá là tiên tiến
C: và tôi nghĩ nó khá táo bạo khi sử dụng.
C: Ừm đối với những chiếc vỏ này, chúng tôi có nhiều kiểu hoàn thiện khác nhau.
C: Chúng ta có thể sử dụng nhựa,
C: nó rất trơn
C: và có lẽ không hay lắm,
C: nhưng bạn có thể cho nó bất kỳ màu nào,
C: ừ, điều đó cũng tương tự với cao su,
C: nhưng nó không trơn đâu.
C: Chúng ta có thể sử dụng gỗ và titan.
C: À, ừm
C: chúng tôi không thể sử dụng titan trên các trường hợp đường cong kép.
C: Và những chiếc hộp cao su này, chỉ có những chiếc hộp bằng nhựa thôi, uh, sẽ không cho phép sử dụng pin mặt trời làm nguồn năng lượng <disfmarker>.
C: Điều đó đưa tôi đến với những nguồn năng lượng khác nhau.
C: <vocalsound> Ừm,
C: Chúng tôi thậm chí còn có cả máy phát điện cầm tay để cấp nguồn cho điều khiển từ xa uh <vocalsound> của chúng tôi.
A : <giọng hát>
B : <giọng hát>
D : <giọng hát>
C : Bạn thực sự phải tưởng tượng như <vocalsound> đang kết thúc <disfmarker> của mình à
B: <vocalsound> Tuyệt vời. <giọng hát>
D : <giọng hát>
Một cái giếng ,
C: Tôi muốn
A: Nó sẽ rất mới đối với thị trường,
D : <giọng hát>
A : nhưng <disfmarker> <vocalsound>
C: Nó sẽ rất mới,
C : nhưng tôi nghĩ đó là một phong cách cổ điển .
B : <giọng hát>
A: Vâng. <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: Ừm <disfmarker> <vocalsound> Vâng,
C: điều này khá thú vị.
C: Ừm, cũng có nguồn cung cấp năng lượng động.
C: Vậy thì ừm
C: khi bạn đang xem T_V_ uh hoặc khi bạn <disfmarker> bạn phải tạo ra một loại năng lượng <disfmarker> năng lượng động bằng cách lắc điều khiển từ xa hoặc ném nó vào tường, tùy bạn muốn.
B: Giống như đồng hồ vậy.
A: <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: <vocalsound> Nó có <disfmarker> nó
C: nó phải di chuyển, đó là ý nghĩa của nó.
C: Và bạn có thể lưu trữ năng lượng trong thứ đó.
A: Tôi nghĩ ừm, nếu tôi có thể móc nối vào đó, ừm thứ động rất buồn cười.
C: Mm-hmm.
C: Thực sự rất buồn cười.
A: Ý tôi là năng lượng mặt trời là <disfmarker> tất nhiên là tốt,
A: nhưng mà, ừm, máy tính của bạn có tấm pin mặt trời.
C: Mm-hmm.
C: Thật vậy.
A: Um tay dynamo <disfmarker>
B: Nhưng nếu bạn đang xem phim, uh bạn cầm điều khiển từ xa bao nhiêu lần và <disfmarker>
A: Vâng,
A: có thể m
B: nếu uh nếu bạn có đồng hồ,
B: bạn cũng có ý tưởng động học uh trong đồng hồ.
A: Vâng, tôi biết.
C: Ừm-hmm. Vâng.
B: Bạn bạn đi bộ
B: và uh <disfmarker> nhưng uh
A: Vâng.
C: Nhưng bạn biết bạn biết từ đồng hồ của riêng bạn <disfmarker> đồng hồ của bạn sử dụng uh một con tối thiểu nó tiêu thụ một lượng năng lượng tối thiểu.
B: bạn <disfmarker> bạn đang ngồi trên một chiếc ghế dài.
C: <gap> sự rung chuyển của cơ thể bạn, gần như uh mọi hoạt động đều khiến cơ thể bạn uh rung chuyển, uh nó tích điện cho nó.
C: Nhưng uh vấn đề ở đây là nó cung cấp một lượng rất nhỏ năng lượng động học.
C: Vậy tôi nghĩ uh bạn có vấn đề khi bạn đang xem phim và uh bạn chưa di chuyển điều khiển từ xa uh tôi điều khiển từ xa trong <disfmarker> trong một khoảng thời gian, và bạn muốn chuyển uh kênh hoặc gì đó,
A: Vâng.
A: Và wha
C: tốt,
C: m
C: nó có thể không hoạt động.
C: Vậy thì đó là điều bạn phải ghi nhớ.
A: Được thôi.
C: Vậy thì,
C: nhưng có lẽ <vocalsound> có thể có khả năng kết hợp nó với pin truyền thống,
C: để chúng ta có thể tiết kiệm pin
C: và khi có đủ động năng, hãy sử dụng động năng,
A: Vâng.
C: và nếu không thì hãy sử dụng pin.
A: Được thôi,
A: vì tôi đoán tính năng nhận dạng giọng nói tiêu thụ khá nhiều điện năng.
C: Vâng, đúng vậy.
A: Vâng.
C: Tôi sẽ nói về điều đó sau.
A: Được thôi.
C: Và tất nhiên chúng ta có năng lượng mặt trời truyền thống,
C: chỉ là uh uh uh uh uh một mảnh vật liệu trên điều khiển từ xa chuyển năng lượng ánh sáng thành điện.
C : <vocalsound> Giao diện người dùng điều khiển,
C : ừm tất nhiên chúng ta có các nút nhấn
C : và ừm chúng ta cũng có bánh xe cuộn.
C: Và những bánh xe cuộn này cũng có thể được tích hợp với các nút.
C: Vậy thì nó giống như một con chuột vậy.
C: Bạn có thể cuộn chúng,
C: bạn cũng có thể nhấn nó.
C: Ừm <vocalsound> uh trong các chỉ báo, chúng ta có màn hình L_C_D_,
C: có nghĩa là uh bạn có thể xem uh trong màn hình hiển thị kênh bạn đã chọn hoặc thứ gì đó tương tự như vậy về lượng âm lượng hiện tại là uh <disfmarker>
B: Ừm-ừm.
C: Ừm và chúng ta cũng có nút cuộn kép,
C: đó chỉ là hai trong số những thứ này.
C: Vậy thì chúng ta không thực sự có loại nút mà chúng ta đã nghĩ đến trong uh uh trong cuộc họp trước, thứ có hình tròn với bốn <disfmarker>
B: Ừm-ừm.
B: Ồ,
B: chúng ta chỉ có thể tạo bốn nút nhấn theo hình tròn.
C: <vocalsound> Đúng vậy. Cũng có thể như vậy. Đúng vậy.
B: <gap> <disfmarker> Nhưng tôi không nghĩ là uh
B: bánh xe cuộn <disfmarker> Tôi có một số <disfmarker> Tôi cũng có một số thông tin về nó.
C: Ừm-hmm.
B: Tôi không nghĩ là <vocalsound> có khả năng nào để chúng ta sử dụng bánh xe cuộn.
A: Vâng <disfmarker>
B: Tôi
B: Tôi không thấy uh bất kỳ kịch bản nào mà bạn sẽ sử dụng bánh xe cuộn có nút bấm trên đó.
C: Vâng,
C: có thể
C: uh,
C: tôi cũng không.
C: Có thể khi bạn tích hợp một số chức năng.
A: Đây sẽ là điều khiển từ xa,
B: Vâng.
A: đúng không?
A: Ừm với uh có thể là một bộ chọn kênh.
A: Thế còn việc tích hợp thanh cuộn ở phía này thì sao?
B: Vâng, uh, đó là một khả năng,
C: Ờ, nó đã được thực hiện trước đó rồi.
B: nhưng <disfmarker>
A: Bởi vì đây là cách bạn giữ nó <disfmarker>
C: Vâng. Nó khá tốt, đúng vậy.
B: Nhưng Flores, hãy nghĩ về một kịch bản mà bạn sẽ sử dụng nút cuộn cho <disfmarker>
A: Âm lượng?
C: Vâng,
C: chính là <disfmarker>
C: à,
C: tôi
C: ý anh ấy là có một nút <disfmarker> được tích hợp trong bánh xe cuộn.
BA
B : âm lượng , được .
C: Không có trường hợp nào bạn sử dụng nút trên con lăn.
C: Bạn chỉ cần sử dụng bánh xe.
Một cái giếng ,
A: còn tắt tiếng thì sao?
C : Về việc tắt tiếng .
C: Ờ,
A : Này tôi tôi tôi đoán vậy
C: vâng.
A: đây là nút âm lượng của tôi. Và tôi có thể ở bên này hoặc bên này um <disfmarker>
C: Được rồi.
C: Vâng.
C: Ờ,
C: được thôi.
C: Ờ,
C : đó là một khả năng , được thôi .
A: Và nhấp vào đó để tắt tiếng thiết bị.
C: Vâng,
C: được. Khá tốt.
A: Và và nó làm cho nó khác biệt so với các thiết bị uh truyền thống trên thị trường này.
A: Vậy
A: Tôi đang tìm cách để uh làm cho nó khác một chút so với các thiết bị truyền thống.
C: Ừm-hmm. Vâng.
A: Vậy có lẽ um <disfmarker> Tôi đoán rằng <disfmarker> đó là điều mà hai bạn uh cần phải suy nghĩ.
B: Vâng.
A: Ừ Ruud, bạn nghĩ gì về uh thanh cuộn? Uh bánh xe cuộn.
D: Ừm <disfmarker> <vocalsound> Ờ,
B: Bánh xe.
D: Rõ ràng là nó mới.
D: Vậy nó có thể thu hút uh những khách hàng trẻ tuổi.
C: Ừm. <vocalsound>
A: Được.
C: Nhưng nó đã được thực hiện trước đó,
C: ừm có nhiều thiết bị khác như điện thoại và radio, radio bỏ túi.
C: Chúng tôi sử dụng cái này.
A: Vâng.
C: Và <disfmarker> À,
C: nó đã được thực hiện nhiều năm trước rồi
C: và bây giờ tôi không thấy nó ở đâu cả.
C : Vậy có lẽ không phải là không <gap> .
Một cái giếng ,
A : tất cả các điện thoại Sony đều sử dụng nó , ví dụ như để tăng âm lượng .
A: Nokia có <disfmarker> , được rồi, nó không thực sự là một con lăn, nhưng về phía họ thì nút âm lượng ở bên cạnh,
A: Bởi vì bạn nắm lấy nó như thế này.
C: Ừm.
C: Vâng,
C : nhưng nó sử dụng 2 nút riêng biệt .
Đ: Vâng. Tôi biết, nó không thực sự là một bánh xe cuộn. KHÔNG . Vâng .
C : Nó không sử dụng <disfmarker> <gap> .
C : Ờ . Ờ
C : có gì đó cho uh Roo đây . <giọng hát>
Đáp: Đối với bạn cũng vậy,
Đ: vâng.
B: Vâng,
B : Tôi tin rằng, nếu bạn hiểu những gì chúng tôi đã nói trước đó, ừm, tay cầm sẽ nằm trong điều khiển từ xa. Bạn đặt tay vào một vị trí trên điều khiển từ xa, vì vậy bạn phải đặt tất cả các nút trong phạm vi ngón tay cái của mình.
C : Wi trong tầm tay . Bạn được phép .
B: Vậy trong trường hợp đó, nút âm lượng ở bên cạnh điều khiển từ xa sẽ hoàn hảo.
C: Vâng.
C: <gap> vâng.
C: Vâng, vâng. Được.
A: Vâng.
A: Sebastian. Ừm <disfmarker>
C: Được,
C: ừm chúng ta phải biết, nếu bạn muốn sử dụng uh những chiếc vỏ cao su cong đôi này, ừm bạn phải sử dụng những nút nhấn này.
C: Không có cách nào bạn có thể tích hợp màn hình L_C_D_.
C: Không có cách nào bạn có thể tích hợp bánh xe cuộn,
C: bởi vì tất cả đều cong.
C: Không có <disfmarker> không có vùng phẳng nào mà bạn có thể kết hợp những thứ này.
A: Vâng.
C: Vậy thì đó là một hạn chế.
C: <vocalsound> Về um các thành phần, ừm chỉ là phần cứng.
C: Về cơ bản, chúng tôi có uh ba loại chip mà chúng tôi có thể sử dụng
C: và uh những chip này kết hợp tất cả các phần cứng Logica và um um uh cần thiết để gửi uh để gửi tín hiệu.
C: Ờ chúng tôi có một con chip đơn giản, thông thường và tiên tiến.
C: Và có thứ gì đó giống như cảm biến mẫu và loa mẫu,
C: đối với tôi thì hơi khó hiểu uh.
C: Nhưng tôi nghĩ đó là thứ nhận dạng giọng nói mà chúng ta đang nghĩ đến.
B: <vocalsound> Yeah yeah,
B: bạn có thể
B: um <disfmarker> Tôi có một số thông tin về nó.
B: Ờ trong nhận dạng giọng nói, bạn nói một từ <disfmarker> bạn có thể lập trình các từ như uh v uh tăng âm lượng. Hoặc tắt tiếng, hãy nói là tắt tiếng.
C: Ừm-hmm.
C: Được rồi.
C: Được rồi.
C: Vậy thì <disfmarker> vậy thì <disfmarker>
C: được rồi.
B: Ờ thì bạn lập trình nó, bạn tắt tiếng và bạn g bạn đưa ra um một hành động cho nó, đó thực sự là chức năng tắt tiếng
A: <vocalsound>
C: Ờm-hmm.
C: Vâng.
B: và uh khi bạn nói vào điều khiển từ xa, nó sẽ lặp lại uh câu nói của bạn.
B: Vậy thì
B: đó là cảm biến mẫu.
C: Được thôi.
B: Vậy nếu bạn nói tắt tiếng, nó lại nói tắt tiếng,
C: Ừm-ừm.
B: và sau đó là um <disfmarker> à, tôi tin là uh <disfmarker>
A: Nó thực hiện hành động.
B: Vâng,
B: và sau đó uh anh ấy lặp lại hành động của mình là <disfmarker> mà anh ấy tin là vậy.
A: Vâng.
C: Được rồi.
B: Vậy là bạn nói tắt tiếng,
A: Vâng.
B: anh ấy lặp lại tắt tiếng
B: và bạn <disfmarker> làm cho máy tính tắt tiếng,
B: và sau đó chuyển sang chức năng tắt tiếng.
C: <vocalsound> Được rồi. Được rồi,
C: vậy về cơ bản đó là mục nhận dạng giọng nói mà chúng ta đang tìm kiếm.
C: Được rồi.
C: Cảm biến mẫu này uh yêu cầu một con chip thông thường, tôi nghĩ vậy.
C: Ừm không, tôi không chắc lắm.
C: Không, nó không có ở đây.
C: Nếu chúng ta muốn sử dụng màn hình L_C_D_, chúng ta thực sự cần phiên bản nâng cao,
C: phiên bản này hơi đắt hơn một chút.
C: Nếu chúng ta muốn sử dụng bánh xe cuộn, chúng ta cần phiên bản thông thường.
C: Và nếu chúng ta không muốn sử dụng bất kỳ chức năng uh nâng cao nào trong số này, chúng ta có thể giữ nguyên chip uh đơn giản,
C: rẻ hơn một chút.
A: Được thôi. Ờ thì <disfmarker> uh
C: Được thôi.
A: d chúng ta đã quyết định về màn hình chưa?
A: Đến <disfmarker>
C: Ờ thì không,
C: nhưng tôi nghĩ đó là điều mà uh Roo ở đây cần suy nghĩ.
B: Vâng. Ờ thì,
B: Tôi không có
B: ờ thì <disfmarker> Tôi chưa tìm kiếm uh thông tin về nó,
B: nhưng tôi không nghĩ thông tin <disfmarker> uh
B: y Tôi không nghĩ bạn cần nó trên màn hình.
A: Không.
B: Đặc biệt là khi chúng ta phải xem xét chi phí, tôi không nghĩ uh <disfmarker>
C: Tôi Tôi cũng không nghĩ vậy.
C: Không. Tôi không nghĩ là bạn cần nó.
B: 'vì uh <gap> uh tất cả <disfmarker> bất kỳ TV_ nào cũng có thể uh có thể xem một chữ số trên uh trên màn hình,
A: Hiển thị trên màn hình.
B: vâng.
A: Vâng.
C: Được. Được, tốt
A: Được
A: th
C: kết luận của tôi, ừm thật không may là thị trường đã quyết định <disfmarker> hơi khác so với tôi nghĩ.
C: Tôi nghĩ rằng thị trường sẽ thích uh một loại vỏ titan,
C: nhưng họ có vẻ thích những thứ tự nhiên uh.
C: Vậy nên có lẽ chúng ta nên nghĩ đến uh lớp hoàn thiện bằng gỗ.
C: Ừm, tôi đã chọn giải pháp pin với tế bào năng lượng mặt trời uh cho năng lượng.
C: Nó đáng tin cậy hơn,
C: Nó rẻ hơn.
A: Được. Tốt.
C: Vậy nên tôi không nghĩ chúng ta nên sử dụng thứ máy phát điện. <vocalsound>
A: Kineti
A: được.
C: Thứ động học đó <gap> nó là một khả năng.
C: Nó tiên tiến hơn,
C: nhưng tôi <disfmarker> Tôi nghĩ bạn nên kết hợp nó với pin.
A: Được thôi,
A: có lẽ nó hơi quá lòe loẹt,
C: Nếu không thì nó sẽ không <disfmarker> quá tiên tiến,
A: quá <disfmarker>
C: ờ thì.
A: ừ.
C: Nó là <disfmarker> theo một cách nào đó có thể giúp chúng ta tiến bộ,
C: vì bạn sẽ tiết kiệm được pin.
C: Nhưng <disfmarker>
A: Ừ,
A: nhưng <disfmarker> đó cũng giống như pin mặt trời. Không có gì khác biệt.
C: Vâng.
C: Và tôi nghĩ nó mạnh mẽ hơn.
C: Nó uh Uh nó có chức năng hơn.
A: Ừ. Được thôi.
B: Nhưng còn um thì sao, thị trường <vocalsound> uh muốn có thiết kế uh nhiều màu sắc?
B: Vậy nếu bạn sử dụng titan <disfmarker> <vocalsound>
A: Không không,
A: nhưng uh um <disfmarker> đó là những gì Sebastian đã nói.
C: Cái thứ titan đó uh chúng ta phải bỏ qua thôi. <vocalsound>
A: Anh ấy nói uh đây là uh đây là sở thích cá nhân của tôi.
B: Được thôi.
A: Nhưng nhưng mà, tôi hiểu là thị trường khác nhau.
B: Ồ,
B: xin lỗi.
B: Vâng.
A: Vậy thì um <disfmarker>
C: Vậy thì
C: Tôi nghĩ chúng ta nên bỏ qua cái thứ titan uh,
B: Vâng.
C: và chúng ta nên uh sử dụng gỗ hoặc thứ gì đó tương tự.
D: Và
B: Và tôi nghĩ <disfmarker>
D: vâng,
A: Không,
D: <disfmarker>
A: r
A: cao su có màu.
D: vâng,
D: những người lớn tuổi thích gỗ.
C: Ồ được rồi,
C: xin lỗi.
C: Vậy nó cần phải bằng cao su.
D : Không có <disfmarker>
Đáp: Đầy màu sắc
Đ: Vâng,
D: Những người trẻ tuổi thích chất liệu mềm mại.
C: Được rồi.
Đáp: và <disfmarker>
C: Được rồi, vật liệu xốp.
Đ: Vâng.
Đ: Vâng. <giọng hát>
C: Được rồi, ừm ừm
C: Những bánh xe cuộn này, tôi nghĩ chúng có thể hữu dụng.
C : Vậy <disfmarker>
B: Và chúng có thể được thực hiện bằng một con chip thông thường không?
C: Vâng, họ có thể.
C: Nhưng họ thực sự cần con chip thông thường,
C : bạn không thể sử dụng <disfmarker> sa đơn giản
B: Được rồi,
B : nhưng chúng tôi cũng <disfmarker>
B : uh chúng tôi đã cần chip thông thường cho mẫu loa cảm biến uh <disfmarker>
C: Vâng,
C: Tôi không chắc lắm.
C: Có lẽ đó là một uh <disfmarker> một <disfmarker> khác
B: ồ,
A: Nhưng nhưng chúng ta có muốn thiết kế cong uh uh không,
B: đánh giá
A: hoặc <disfmarker>
C: <gap> Tôi nghĩ vậy,
C: nếu bạn nếu bạn gắn bó với thiết kế đơn giản uh thẳng thắn uh không cong, tôi uh nó quá nhàm chán.
A: Tôi
A: nó quá nhàm chán. Vâng.
D: Vâng.
C: Tôi không nghĩ c khách hàng của chúng ta sẽ thích nó.
C: Và ừm nếu bạn uh lấy thiết kế cong đôi, uh thì bạn không thể <disfmarker> ừm bạn chỉ có thể sử dụng các nút cao su và bạn không thể sử dụng bánh xe cuộn.
A: Vâng.
C: Vì vậy, tôi nghĩ đây là lựa chọn tốt nhất của hai thế giới.
A: Được rồi. Được rồi.
A: Được thôi,
A: thế còn um <vocalsound> vấn đề mà tôi đã đề cập lúc đầu cuộc họp thì sao? Um, chức năng giọng nói với vấn đề hồng ngoại uh.
C: Vâng.
A: Bởi vì tất nhiên là vậy
C: Nó là <disfmarker> uh tôi uh tôi có thể tưởng tượng rằng thật nhàm chán khi nói chuyện với một thiết bị nếu bạn phải trỏ đến một thiết bị khác.
A: Vâng.
C: Thật vô lý.
B: <vocalsound> Nhưng hầu hết các điều khiển từ xa hồng ngoại uh không cần phải trỏ vào.
C: Vâng
C: the
A: Vâng <disfmarker>
C: phải có một số điểm trỏ vào.
C: Nhưng <disfmarker>
A: Nó cũng phụ thuộc vào <disfmarker> của bạn
B: Vâng,
B: nếu bạn nếu bạn đưa tay ra trước nó, được rồi, nó sẽ không hoạt động,
B: nhưng bạn có thể chỉ cần trỏ nó <vocalsound> vào bức tường khác.
A: Vâng,
A: thực ra nó phụ thuộc vào bức tường của bạn.
A: Nếu bạn có uh có um tường nhẵn, thì nó có lẽ <disfmarker> bạn có lẽ đúng.
B: Vâng.
A: Nhưng nếu bạn có thảm trên tường, mà những người bạn yêu thiên nhiên của chúng ta có lẽ có, thì um <disfmarker> vâng, th th nó có thể là một vấn đề lớn hơn một chút.
C: Tất cả ánh sáng đều bị hấp thụ,
C: vâng.
C: <vocalsound>
C: Vâng,
C: vì các bức tường phản chiếu ánh sáng hồng ngoại.
A: Vậy thì <disfmarker>
A: Vâng.
C: Vậy thì <vocalsound> nó có <disfmarker>
C: dễ hơn.
C: Ừm, tôi đề xuất chúng ta sử dụng cảm biến mẫu. Ừm, cảm biến mẫu và loa mẫu. Ừm, với một con chip thông thường.
B: Và con chip thông thường.
C: Tôi nghĩ uh, nó mang lại cho chúng ta lợi thế của <disfmarker>
B: Và và bánh xe cuộn uh.
C: Vâng, vâng.
B: Vâng.
A: <vocalsound> Tôi thích ý tưởng bánh xe cuộn uh.
C: Và uh, bỏ qua <disfmarker> và bỏ qua phần L_C_D_.
A: Vâng.
C: Tôi không nghĩ nó là thứ có giá trị gia tăng nào cả.
B: Không. Tôi cũng nghĩ vậy.
C: Vậy thì <disfmarker>
A: Vâng,
A: trông có vẻ <disfmarker>
C: Được.
A: ừ, vâng, ừm
A: theo Ruud, thị trường thích công nghệ mới hào nhoáng,
C: Công nghệ.
A: và ý tôi là L_C_D_ là <disfmarker>
C: Đúng vậy.
C: Nó không hào nhoáng và mới lắm.
A: ừm,
A: được, tôi biết,
A: nhưng nó ít um s tiêu chuẩn
D: Tiêu chuẩn?
A: hơn <disfmarker>
A: Vâng,
A: chúng tôi không biết nhiều về phần tài chính.
A: Đó là vấn đề.
C: Ừm-ừm.
A: Bởi vì nếu chúng tôi có đủ không gian trong tài chính của mình, tôi sẽ nói là hãy tích hợp nó,
C: Ừm-ừm.
A: vì nó thêm một chút cảm giác công nghệ cao cấp vào đó.
C: Vâng.
B: Nhưng chúng ta đã có bánh xe cuộn, sp uh loa uh nhận dạng giọng nói, cao su, màu sắc lạ mắt.
A: Ừm yeah.
C: Ừ tôi nghĩ khách hàng của chúng ta sẽ phát điên mất.
A: Được rồi, được rồi.
C: <vocalsound> Quá nhiều rồi.
A: Vâng. Được rồi, tôi đồng ý.
A: Tôi nghĩ tôi
A: Ruud, bạn có bất kỳ um bất cứ điều gì bạn muốn um thêm hoặc có thể là suy nghĩ
A: hoặc <disfmarker>
D: Không, um n không, tôi không nghĩ vậy.
D: M
A: Không?
A: Sebast
A: uh nee,
A: Roo? <gap> Roo, bạn có <disfmarker> nào khác không
B: Ừm không. Không còn gì nữa.
D : <vocalsound>
A : Không còn gì nữa. Um <disfmarker>
D : <vocalsound>
C : Được rồi. Ừ
C : giai đoạn tiếp theo sẽ là um the um <disfmarker> chứ không phải <disfmarker>
A : Sebas
C : giai đoạn tiếp theo là <gap> f Flores là gì ?
A : <vocalsound> Vâng,
A : chúng ta <vocalsound> cần mô tả các quyết định ngay bây giờ.
C : Được rồi.
A : Vậy um
C : Vậy i
A : về năng lượng, tốt, chúng ta đã quyết định.
C : Được rồi.
A : Chip.
C : Được rồi.
A : Vỏ uh cao su với uh c một một uh một đường cong.
C : Được rồi, được rồi.
A : Giao diện người dùng um
B : Ừ nhưng uh bánh xe cuộn không thể hoạt động với một uh một trường hợp cong sao?
C : Có, chúng có thể hoạt động.
B : Ừ, được rồi.
B: Xin lỗi,
C: Chúng không thể hoạt động với đường cong kép.
B: Vâng.
B: Ồ,
B: Xin lỗi.
C: Đó là vấn đề.
B: Vâng.
C: Tôi sẽ kiểm tra cho anh.
A: Ừm, vậy thì bản sắc công ty phải nằm trong sản phẩm.
A: Tôi đoán đó là thứ dành cho Roo và Sebastian.
A: Ừm, anh đã nói về nó trước đó, màu sắc, xám và vàng.
B: Vâng.
A: <vocalsound> Hãy ghi nhớ điều đó.
A: Và ừm, các nút, chúng ta đã nói về nó rồi.
A: Giai đoạn tiếp theo, ừm Sebastian, ừm, là ừm, thiết kế giao diện. Thiết kế giao diện người dùng.
C: Vâng.
C: Ừm-hmm.
A: Và đối với anh, đánh giá sản phẩm.
A: Ừm, tôi chắc là huấn luyện viên cá nhân của anh sẽ cung cấp cho anh thêm thông tin về điều đó.
D : <âm thanh>
B : <vocalsound>
A : Ừm và uh I_D_ và U_I_D_ cần làm việc cùng nhau trên bản vẽ nguyên mẫu trên SMARTboard.
C : Được rồi.
A : Và tôi sẽ uh lên kế hoạch cho kỳ nghỉ của mình. <vocalsound>
C : Được rồi.
C : Vậy là bạn sẽ ở Bahamas. Ờ <disfmarker>
B : <vocalsound> Bản vẽ dự án dành cho <disfmarker> tiếp theo
D : <vocalsound>
A : Ừ,
A : đúng rồi
A : uh <disfmarker> khi chúng ta quay lại sau ba mươi phút nữa, uh bạn sẽ có một uh nguyên mẫu đã sẵn sàng.
B : Ừ, đúng rồi.
C : Được rồi.
C : Vậy
C : bạn có thể uh cho chúng tôi tóm tắt tất cả các uh quyết định mà chúng ta đã đưa ra không?
A : Ừ? Tôi có thể.
A : Ờ, có lẽ một trong số các bạn có thể viết nó ra.
C : Tôi sẽ làm.
A : Tuyệt.
A: Ừm <disfmarker> Ừm, bạn cần giúp tôi. Ừm <disfmarker>
C: Được thôi.
C: W
C: Bắt đầu với vỏ.
A: Vỏ cong, cong đơn.
B: Cong đơn.
C: Được thôi, vỏ cong đơn. Được thôi.
C: Còn nguồn năng lượng thì sao?
A: Pin truyền thống uh và năng lượng mặt trời.
B: Nhưng uh chúng có thể hoạt động cùng nhau không?
B: Hay chúng ta phải lựa chọn giữa chúng?
B: Bởi vì nếu chúng ta phải lựa chọn <disfmarker>
A: Không,
A: Chúng có thể bổ sung cho nhau.
C: Tôi nghĩ là chúng có thể. Có.
A: Uh al al I uh <disfmarker>
B: yeah?
B: Được thôi.
C: Ờ, uh <disfmarker>
B: Còn nếu không thì sao?
A: Mọi thiết bị <disfmarker>
C: Nó phải như vậy.
C: Thực sự không có vấn đề gì.
C: Chúng có thể bổ sung.
B: Được thôi.
C: Không vấn đề gì.
A: Vâng. Được thôi, ừm
C: Vậy thì <disfmarker>
C: Vậy thì uh uh
A: th
C: chỉ uh nguồn năng lượng là um pin và năng lượng mặt trời.
A: Pin và năng lượng mặt trời, yeah.
C: Được thôi.
C: Thế còn uh phần hoàn thiện của vỏ máy thì sao?
C: Chúng tôi đã quyết định muốn sử dụng cao su?
A: Vâng, với cao su nhiều màu sắc.
B: Vâng.
A: Ừ nếu có thể với uh các loại vỏ khác nhau,
A: nhưng tôi không chắc liệu nhà cung cấp của chúng tôi có thể uh có thể giúp chúng tôi với uh với một mong muốn như vậy không.
C: Được thôi,
C: và tôi nghĩ chúng ta nên sử dụng màu sắc của công ty. Một cái gì đó như đen và đỏ. <gap> uh đen và vàng.
A: Ờ xám và vàng hoặc đen và vàng. Ừ.
B: Xám và vàng.
C: Xám vàng, được thôi.
B: Vỏ màu vàng và nút màu xám, tôi nghĩ vậy.
A: Ờ, mặc dù tôi không nghĩ là màu đó sặc sỡ lắm. Ngoại trừ màu vàng tất nhiên,
D: Ừm.
A: nhưng ừm tôi có thể nghĩ ra một bộ màu hấp dẫn hơn uh c uh.
C: Ồ,
C: Tôi nghĩ là uh <disfmarker> không quá buồn tẻ.
C: Thực ra thì nó khá hiện đại.
C: Bạn không nghĩ vậy sao?
A: Ờ,
A: Tôi đang nghĩ nhiều hơn về màu sắc của trái cây mà Ruud đã cho chúng ta thấy trước đây.
B: Tôi tin là <disfmarker>
B: Nhưng bạn đã có
B: ừm <disfmarker> bạn phải có nút bật và tắt màu đỏ.
B: Và ừm <disfmarker> Vâng <disfmarker> Vâng <disfmarker>
A: Vâng,
A: nếu nó không nhất thiết phải là màu đỏ.
A: Ừm ý tôi là ừm Tôi nghĩ những màu sắc này thực sự là thứ mà những người trẻ tuổi của chúng ta đang tìm kiếm.
A: Ừm, vậy có lẽ nó thậm chí không nên có hai màu,
A: nó phải là một bìa đầy đủ màu sắc với hình ảnh như vậy
C: Ừm.
A: hoặc hoặc <disfmarker>
A: Ý tôi là nghĩ về hai màu thì quá đen trắng đối với nhóm thị trường m uh c uh của chúng ta, tôi đoán vậy.
C: Được thôi.
D: Hoặc đen và vàng.
A: Đen và vàng, đúng vậy.
D: <vocalsound>
C: <vocalsound> Được thôi,
D: <vocalsound>
C: nhưng uh tôi e là không thể in ảnh trên uh thiết bị.
C: Bởi vì uh tôi đồng ý rằng sẽ thật tuyệt nếu có thứ gì đó như thế trên chính thiết bị. Nhưng <disfmarker>
B: Vâng,
B: có.
B: <vocalsound> Chỉ một tuần trước, một nhà sản xuất bàn phím sẽ in,
C: Ồ,
C: Tôi đã đọc.
D: Vâng.
C: Vâng.
B : với <gap> và uh <disfmarker>
C: Vâng,
C: nhưng bộ phận sản xuất của chúng tôi không có trình độ kỹ thuật tiên tiến như vậy.
B : <vocalsound> <vocalsound> Không.
C: Họ thực sự rất chậm trong kỹ thuật.
Đ: Được rồi,
C: Vì vậy <disfmarker> Vì vậy, tôi e rằng điều đó là không thể.
A : vì vậy chúng ta phải giải quyết những gì có thể xảy ra ở đây .
Đ: Vâng.
Đ: Được rồi. Ừm
A : Chúng tôi đã đưa ra thêm nhiều quyết định nữa . Ừm <disfmarker> Ừm <disfmarker>
B: Một bánh xe cuộn.
A: Gót chân cuộn. Đúng ,
A : việc nhận dạng giọng nói chúng tôi đã quyết định rồi .
B : Tất nhiên là nhận dạng giọng nói .
C: Được rồi, vậy
C: con lăn.
C: Nhưng tôi đoán là sẽ có thêm một số nút nữa.
Đ: Vâng.
C: Và <disfmarker> chúng cũng phải xốp,
C: vì chúng cũng là cao su.
A: Ừm, tôi sẽ để hai người quyết định. <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: Cái gì, cái gì?
C: Ờ
C: bạn có thể dùng <disfmarker>
C: ờ,
C: khi bạn dùng các nút, chúng cũng sẽ được làm bằng cao su.
C: Vậy thì nó cũng có cảm giác xốp uh.
B: Ừ.
A: Ờ.
B: Ờ,
B: Hoặc bạn có thể dùng các nút nhựa. Trong cao su.
A: <vocalsound> Tôi nghĩ cao su thì tốt.
A: Bởi vì nó uh i
A: Ý tôi là bạn chạm vào cái gì
A: cái nút,
A: và họ muốn gì
A: xốp uh uh thiết bị,
B: Ờ,
B: b
A: hoặc hoặc tôi
B: Nhưng bạn chỉ cần biết một thực tế là hình vẽ trên các nút cuối cùng sẽ biến mất.
Đáp: <khoảng cách> .
B: Những gì tôi đã nói trong cuộc thảo luận đầu tiên, uh, chữ số sáu trên nút, nó sẽ biến mất khi làm bằng cao su.
A : Ờ đó là <disfmarker>
A: ừ, nhà cung cấp của chúng tôi có nói vậy không?
B : Không phải cái gì đâu ừ <disfmarker>
B : Tôi không đọc được thông tin gì về nó cả,
B : nhưng nó chỉ từ <disfmarker>
D: Uh không phải <disfmarker> chúng tôi đã bao gồm các chữ số số
D: hoặc uh để họ nhận dạng giọng nói?
B: Không,
B : nhưng nhưng ừ nó <disfmarker>
D : Bởi vì những thứ như âm lượng có thể được đặt bên cạnh nút .
Đ: Vâng.
Trả lời: Bạn có thể đặt <disfmarker>
A : ừm, đây chính là nút .
D : Có <disfmarker> các biểu tượng .
A: Ý tôi là bánh xe cuộn.
B: Vâng, vâng.
A: Và bạn có thể đặt dấu chỉ thị th th tín hiệu <disfmarker>
C: Vâng.
D: Vì vậy, bạn không chạm vào các biểu tượng nhiều.
C: Không sao.
B: Vâng, điều đó có thể,
B: nhưng sau đó bạn vẫn có hình ảnh trên cao su của vỏ máy.
B: Vì vậy, nếu bạn cảm thấy uh li uh nếu bạn cảm thấy điều khiển từ xa của mình, bạn chỉ cần chà xát vào vỏ máy, vì vậy bạn chà xát vào bức tranh.
A: Không không, không có bức tranh nào,
A: chỉ uh màu vàng hoặc <disfmarker> Nhưng nó nằm trong cao su.
B: Vâng.
B: Vâng,
B: nhưng nhưng dấu cộng hoặc dấu trừ.
C: Vâng, các dấu hiệu.
B: Bạn phải vẽ <disfmarker>
A: Vâng,
A: nhưng điều này nằm trên pla
A: vâng, tôi biết. Um tôi nghĩ uh tôi biết bạn hiểu af uh tôi biết bạn muốn nói gì.
B: Vâng,
B: nó ở trên bìa.
B: Vậy nếu bạn uh <disfmarker>
B: Bạn chỉ cần di chuyển vấn đề.
A: Thế còn việc làm cao su này và làm nhựa này thì sao?
C: Ờ tôi hiểu ý bạn rồi.
C: Ờ,
C: có thể,
C: vì ờ uh bộ phận sản xuất của chúng tôi cũng cung cấp dịch vụ hoàn thiện bằng nhựa.
C: Vậy có lẽ họ có thể kết hợp cả hai.
A: Ừ. Thực ra,
A: chúng ta nên làm ngược lại, tôi đoán vậy. Một lớp phủ bằng nhựa có lớp hoàn thiện bằng cao su.
A: Ý tôi là, đây là lớp hoàn thiện. Đây là ờ, thứ ở cạnh. Thứ bạn cảm thấy.
C: Ờ.
A: Nhưng mặt trước, nơi có các nút bấm, không nhất thiết phải là cao su.
C: Ờ-ờ.
A: Ý tôi là <disfmarker>
C: Vâng,
C: Tôi không chắc lắm,
C: Tôi nghĩ là c phải là
B: Y
B: uh bạn có thể tách những cái này uh những cái này <disfmarker>
C: Vâng,
C: Tôi không chắc,
C: Tôi phải hỏi bên sản xuất,
C: nhưng tôi không chắc đó có phải là điều bạn muốn không,
C: vì khách hàng của chúng tôi đặc biệt yêu cầu cảm giác xốp,
C: và đó là những gì bạn nhận được với cao su.
C: Vì vậy, nếu bạn muốn cảm giác xốp, bạn cần uh làm cho tất cả các nút này bằng cao su.
A: <vocalsound> Tôi biết,
A: nhưng bạn có chạm vào cái này không
A: hay bạn chạm vào cái này?
C: <vocalsound> Tôi nghĩ là cả hai.
A: Ý tôi là, tôi Tôi không bao giờ chạm vào giữa các nút.
B: Tôi có. <vocalsound>
C: Tôi có.
B: Hoặc s uh bên cạnh.
C: Tôi nghĩ <disfmarker>
B: Hoặc mặt sau. Hoặc mặt sau.
A: Vâng, mặt bên, chính xác, bên cạnh. Bên cạnh,
A: nhưng bạn có chạm vào giữa <disfmarker> các nút này không?
B: Tôi nghĩ là <disfmarker>
B: Vâng,
B: đặc biệt là khi có một vài nút trên đó, bạn có rất nhiều không gian để chạm vào.
B: Vì vậy, bạn chỉ cần cầm nó trong tay hoàn toàn
B: hoặc hoặc <disfmarker> nếu bạn chơi với nó.
A: Được thôi. Vâng,
A: chúng ta không còn nhiều thời gian nữa.
A: Ừm, tôi đoán là hai người phải tự tìm ra điều đó.
B: Vâng.
A: Tôi sẽ để bạn quyết định,
A: ừm vì bạn phải tạo nguyên mẫu của nó,
A: và ừm <disfmarker> vâng
A: vâng
A: bạn có nhiều kiến thức nhất về các nhà cung cấp, các khả năng
A: và ừm <disfmarker>
B: Vâng.
C: Được thôi.
A: vì vậy tôi sẽ để bạn quyết định <disfmarker>.
A: Ừm Sebastian, bạn đã viết đủ quyết định chưa?
C: Ừm, chưa hẳn.
C: Ừm, thế còn khoai tây chiên thì sao?
C: Chúng ta sử dụng chip thông thường?
B: Thông thường.
C: Được.
A: Vâng.
C: Và <disfmarker>
B: Sử dụng với <gap>.
C: Vâng <disfmarker>
C: không,
C: Tôi nghĩ là vậy.
C: Vâng.
A: Được.
A: Với những chip thông thường đó, chúng ta vẫn có thể kiểm soát các chức năng nâng cao.
A: Chip không thực sự là <disfmarker>
C: Điểm khác biệt duy nhất giữa phiên bản nâng cao và phiên bản thông thường là phiên bản chip nâng cao hỗ trợ L_C_D_. Vậy thôi.
A: Được, tốt.
C: Và chúng tôi đã quyết định không sử dụng L_C_D_.
A: Vâng. Được.
C: Vậy thì <disfmarker>
A: Ừm, được,
A: vậy thì tôi nghĩ là chúng ta đã hoàn thành rồi.
A: Ừm, tôi sẽ gặp mọi người sau ba mươi phút nữa
B: <gap>.
A: và ừm <disfmarker>
B: Để hoàn thiện.
A: Vâng?
A: Vâng, ừm
C: Được thôi.
A: nếu bạn viết <disfmarker> đã viết bất cứ điều gì, uh bạn có thể đưa nó vào thư mục chia sẻ không?
C: Được thôi.
B: Ừm, vâng.
A: Vâng.
B: Nhưng ừm Sebastian có mọi thứ.
A: Tôi biết,
A: nhưng <disfmarker>
A: ừm <disfmarker>
C: Tôi sẽ đưa nó lên mạng.
A: Tuyệt.
A: <vocalsound> <vocalsound>
C: <vocalsound> <vocalsound>
A: Đúng vậy.
| Đối với thiết kế ý tưởng, chuyên gia tiếp thị đã nói về sở thích của công chúng đối với vẻ ngoài hơn là sự đổi mới công nghệ; tuy nhiên, cả hai đều có vẻ quan trọng hơn tính dễ sử dụng.
Mốt hiện tại trong giới trẻ ưa chuộng màu sắc tươi sáng, chủ đề trái cây và rau quả cùng chất liệu xốp: mặt trước có thể thay đổi thích hợp có thể thể hiện xu hướng như vậy trên điều khiển từ xa và cũng có thể cung cấp chủ đề cho các nhóm mục tiêu khác.
Họ cũng có thể thêm một ít cao su để dễ cầm thiết bị.
Vỏ có thể phẳng, cong một hoặc cong hai lần.
Chúng có thể được làm bằng nhựa, cao su, gỗ hoặc titan.
Máy phát điện cầm tay hoặc động, pin và pin mặt trời có thể được sử dụng làm nguồn năng lượng.
Các giao diện khả thi là nút nhấn, bánh xe cuộn và màn hình LCD. Một cách để làm cho thiết bị này khác biệt là sử dụng bánh xe cuộn ở bên cạnh có nút tích hợp để điều khiển âm lượng và tắt tiếng.
Có thể triển khai nhận dạng giọng nói bằng cách thêm cảm biến mẫu và loa trên điều khiển từ xa.
Các quyết định cuối cùng cũng bao gồm pin kết hợp với pin mặt trời.
Nhóm sẽ thiết kế một thiết bị cong đơn với bánh xe cuộn và nhận dạng giọng nói, màu đen và vàng, màu sắc của công ty.
Nhà thiết kế công nghiệp và nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ làm việc trên bản vẽ nguyên mẫu.
Họ sẽ nghĩ về những cách để làm cho sản phẩm của mình khác biệt so với những sản phẩm khác trên thị trường.
Họ cũng sẽ cố gắng tìm cách quảng bá bản sắc công ty trong thiết kế giao diện và cảm nhận.
ID và UI cũng sẽ phải tìm ra cách sử dụng cao su chỉ cho các nút và lớp hoàn thiện bên hông hay cho toàn bộ mặt trước của điều khiển từ xa.
Chuyên gia tiếp thị sẽ tiến hành đánh giá sản phẩm.
Vỏ có thể thay đổi cho điều khiển từ xa có thể liên kết sản phẩm với xu hướng thời trang hiện tại, nhưng cũng là xu hướng mà các nhóm tuổi khác theo đuổi.
Một bánh xe cuộn sẽ được đưa vào thiết kế.
Cần có một con chip thông thường cho mục đích này.
Cũng có thể sử dụng vỏ cao su cong đơn.
LCD sẽ không được triển khai.
Nguồn năng lượng được ưu tiên là sự kết hợp giữa pin và pin mặt trời.
Không rõ liệu có thể sử dụng máy phát điện động học hay không, vì người dùng khó có thể lắc điều khiển từ xa đủ nhiều, như người ta vẫn làm với những chiếc đồng hồ có công suất tương tự.
Việc sử dụng bánh xe cuộn có nút tích hợp đã được tranh luận, vì không phải ai cũng tin vào mục đích sử dụng của nó cho dự án này.
Việc sử dụng nhận dạng giọng nói trên thiết bị có thể không tiện lợi, vì điều khiển từ xa sẽ phải hướng về phía TV cùng lúc để hồng ngoại hoạt động.
Màn hình LCD có thể tăng thêm nét công nghệ cao, nhưng xét đến tất cả các tính năng khác, điều này có thể là quá nhiều.
Màu sắc của công ty (xám, vàng và đen) có vẻ không đủ sáng và hợp thời trang đối với mọi người.
Có thể in hình ảnh lên điều khiển từ xa để làm cho nó nhiều màu sắc hơn, nhưng bộ phận sản xuất không thể thực hiện được.
Mặt trước có thể được hoàn thiện bằng cao su hoặc các nút sẽ được làm bằng cao su.
Người ta đã tranh luận rằng khách hàng có thể thích kết cấu xốp hoàn toàn, không chỉ ở các nút và cạnh của điều khiển từ xa. | nan | nan | nan | nan |
["A : Okay . Uh first of all I'll start with the costs ," 'D : <gap> .'
'B : <vocalsound>' ... 'A : Um <disfmarker> <vocalsound>'
'C : Yeah <vocalsound> we have to pull it this way , huh ?' 'C : Wait .'] | [{'id': 'TS3006d.dharshi.s.1', 'text': 'The project manager decided to start by looking at costs instead of the prototype presentation because the original design was too expensive and had to be changed.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.2', 'text': 'The group discussed which features should be dropped.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.3', 'text': 'The group decided that the LCD screen was integral to their design, but dropped the speech recognition.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.4', 'text': 'They decided to drop all the buttons in favour of an integrated scroll push-button, and to use a hand dynamo instead of kinetic energy as a power source.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.5', 'text': 'The marketing expert led the prototype evaluation, based on the new design.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.6', 'text': 'The group were satisfied with the overall score of 3.1.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.7', 'text': 'The industrial designer and user interface designer worked on a drawing of the new design, while the project manager and marketing manager worked on the final report.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.8', 'text': 'The project manager led an evaluation of the project process.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.9', 'text': 'The group thought that they worked well together, especially after the first meeting.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.10', 'text': 'They were happy with the room for creativity, but thought they were limited by the budget.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.11', 'text': 'They preferred the digital pens to the SMARTboard. They had mixed feelings about using PowerPoint.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.12', 'text': 'The project manager will complete the final report.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.13', 'text': 'The remote will be single-curved.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.14', 'text': 'The remote will no longer feature speech recognition, but will still have an LCD screen.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.15', 'text': 'It will be made of plastic instead of rubber.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.16', 'text': 'It will have one integrated scroll push-button and no other buttons.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.17', 'text': 'The remote will be powered by a hand dynamo instead of kinetic energy.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.18', 'text': "The group's original design was too expensive, costing 25 Euros, so the remote had to be substantially redesigned.", 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.19', 'text': 'The group were unsure about which features to drop and which to keep.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.20', 'text': 'The group felt they should have been given the information about costs before designing the prototype.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3006d.dharshi.s.21', 'text': 'The industrial designer was unsure about the value of the evaluation score.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions'
'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems'
'problems' 'problems' 'problems'] |
A: Được thôi. Uh trước hết tôi sẽ bắt đầu với chi phí,
D: <gap>.
B: <vocalsound>
A: vì điều đó sẽ ảnh hưởng đến thiết kế của chúng ta.
B: Ồ không.
D: Ồ, <gap>. <vocalsound>
A: Nếu bạn <disfmarker>
A: Không biết bạn đã xem qua chưa?
C: Bạn đã làm bảng câu hỏi của mình chưa?
B: Chưa và tôi đã làm rồi.
D: Không.
B: Không nhiều lắm.
B: Chỉ là một câu hỏi.
A: Vì chúng ta có vấn đề.
C: Ồ <disfmarker>
D: Ồ.
D: <vocalsound>
A: Nếu bạn nhìn kỹ, bạn có thể thấy.
B: Ừ.
C: Nó muốn <disfmarker>
A: Ừm, tôi đã tự do đưa ra một số gợi ý rồi.
A: <khoảng cách>.
A: <khoảng cách>.
A: <âm thanh> Hiện tại, chúng tôi có mười lăm nút, một màn hình L_C_D_, một chip-on-print tiên tiến.
A: Chúng tôi sử dụng cảm biến uh, dành cho giọng nói.
A: Ờ, chúng tôi sử dụng động năng.
A: Và chúng tôi muốn các nút có màu đặc biệt.
A: Được rồi. Điều đầu tiên chúng ta nên bỏ là gì?
A: Màu đặc biệt của các nút?
B: Không, đó là để tạo cảm giác và vẻ ngoài hợp thời trang. Vậy nên <disfmarker>
A: Được rồi.
C: Vâng, nhưng mọi thứ đều như vậy.
A: Ờ <disfmarker>
A: Chúng ta có nên chuyển sang máy phát điện cầm tay không?
B: <âm thanh>
A: Ờ, đó vẫn là ý tưởng giống như động năng vì bạn phải sử dụng nó và làm mọi việc.
D: Không.
B: Vâng, nhưng <disfmarker>
D: Vâng nhưng người trẻ thích thế.
D: Vậy thì cứ dùng pin bình thường.
A: Pin?
A: Pin.
B: Tôi nghĩ là tùy chọn pin.
C: Chỉ cần pin thường thôi, được.
D: Được.
A: <gap>.
D: Phải là mười hai rưỡi.
A: Được.
D: Hay không? <vocalsound>
B: Ồ. <vocalsound>
C: Ôi trời.
A: Vậy thì <disfmarker>
A: Bạn sẽ thiết kế lại thứ gì đó.
D: <vocalsound>
B: Ôi không.
A: Được rồi, vậy là chúng ta ở mức hai mươi lăm.
D: Ừ, được. <vocalsound>
A: <vocalsound> Ừm <disfmarker>
A: Chúng ta giữ nguyên hình dạng cong đôi hay cong đơn?
C: Vâng, tôi đoán là chúng ta sẽ phải cong đơn.
C: Ý tôi là chúng ta phải thả mọi thứ xuống.
A: Ừm-hmm.
D: Nhưng chúng ta có thể giữ nó cong đơn với chế độ xem trên cùng vẫn cong, nhưng nhìn từ bên cạnh thì nó phẳng,
A: <vocalsound> Ờ <disfmarker>
D: và màn hình chỉ là <disfmarker>
C: Ừ.
D: Vậy thì bạn chỉ cần giữ nó như thế này. Vậy thì <disfmarker>
A: <vocalsound> Ờ.
C: Thế còn <disfmarker> thì sao
A: Ờ <disfmarker>
C: Xin lỗi.
A: Ờ, một tùy chọn khác mà tôi thấy là thả các nút từ một đến chín, vì vậy bạn không thể truy cập trực tiếp vào kênh, mà thay vào đó chỉ sử dụng các mũi tên lên và xuống.
C: Đó là những gì tôi đang nghĩ.
A: Như vậy sẽ bỏ qua chín nút và bốn Euro rưỡi.
B: Ờ.
D: Được rồi.
A: Ờ?
D: Vậy thì làm thôi. Ừ.
C: A a
A: Ừ, vậy thì chúng ta còn lại <disfmarker>
D : <gap> chúng ta <disfmarker>
B : Nhưng chúng ta không còn bất kỳ tùy chọn cơ bản nào nữa .
D : <vocalsound>
A : Ừ ừ . Chúng ta có .
C : Và ừ vì khi đó họ không cần n Họ cũng không cần màu đặc biệt .
D : F_ tám .
A : Họ không cần màu đặc biệt .
A : Được rồi . Như vậy thì đúng hơn .
D : <vocalsound> Ừ .
B : <vocalsound>
A : <vocalsound> Bạn đang nói gì đó .
C : Đó chính xác là ý của tôi . Giống như chúng ta hãy bỏ hết các nút và chỉ tạo một nút
A : Ừ .
C : <disfmarker> Ý tôi là chúng ta sẽ sử dụng màn hình L_C_D_ dù sao đi nữa . Vì vậy, chúng ta sẽ phải sử dụng nó cho mọi thứ .
A : Ừ ừ .
A : Ừ .
C: Và sau đó bạn có thể tạo tổng quan về các kênh trên màn hình và chọn một kênh, nhấp vào <disfmarker>
A: Vâng, một số tùy chọn menu khác. Vâng.
C: <vocalsound>
A: Được rồi, có lẽ chúng ta có thể thêm một vài nút nữa.
A: Nhưng ừm <disfmarker>
A: Bây giờ chúng ta hãy xem nào.
B: Vâng, chúng ta có thể <disfmarker>
B: Chúng ta chỉ cần nút mũi tên menu uh thứ đó.
C: <vocalsound>
B: Mọi thứ bạn có thể làm với menu. Vậy thì <disfmarker> Với màn hình.
A: Ừm-ừm.
C: Vâng
C: Vậy thì chúng ta cần một nút tích hợp cho mọi thứ.
B: Vâng.
D: Cần điều khiển.
A: <vocalsound> Ờ <disfmarker>
C: Vâng. Kiểu như vậy.
C: Tôi đã <disfmarker> Bởi vì <disfmarker>
D: <vocalsound>
C: Vâng.
A: Vâng, bánh xe cuộn, nút nhấn uh <disfmarker>
D: Nút nhấn bánh xe cuộn tích hợp, vâng.
C: Nếu bạn nếu bạn đi đến <disfmarker>
C: Nếu bạn đi đến chế độ xem uh của chúng tôi,
C: giống như bạn <disfmarker> nếu bạn đang ở trong hệ thống âm thanh đó, uh và bạn muốn điều chỉnh âm bổng chẳng hạn,
A: Vâng.
A: Vâng.
C: đây chỉ là uh một ví dụ,
A: Ừm-hmm.
C: y y bạn muốn thấy một thanh mà bạn có thể điều chỉnh từ số không đến mười chẳng hạn.
A: Ừm-hmm.
A: Ừm-hmm.
C: Nhưng bạn muốn xem trước âm thanh về cách nó sẽ phát ra,
C: đúng không?
C: Vì vậy, bạn muốn nhấp vào nó, kích hoạt nó, khi và khi bạn di chuyển nó, hãy nghe sự khác biệt của âm bổng phát ra hoặc đi vào âm thanh.
A: Vâng.
A: Vâng.
C: Vì vậy, bạn sẽ cần một loại nút cần điều khiển uh.
D: Vâng
D: hoặc nút nhấn bánh xe cuộn tích hợp.
C: Vâng.
D: Vậy thì nó nằm trên chuột của bạn
D: và sau đó bạn có thể nhấp vào nó, điều chỉnh nó, nhấp lại và sau đó bạn sẽ thoát khỏi nó.
D: Nhưng bạn vẫn <disfmarker>
C: Chính xác.
D: Nhưng sau đó bạn vẫn cần phải có <disfmarker>
D: Vâng, bạn cũng có thể sử dụng bánh xe cuộn cho um có thể cho các kênh.
D: Nhưng bạn vẫn um <disfmarker>
C: Vâng, đúng rồi Vâng.
D: Bạn vẫn phải có một số nút trong menu để quay lại.
B: Vì vậy, bạn thực hiện một inte
B: Bạn có thể thực hiện một nút nhấn bánh xe cuộn tích hợp.
D: Vâng.
B: Và sau đó chỉ cần thả tất cả các nút khác.
A: Ừ, vâng.
D: Vâng, không phải tất cả.
D: Không phải là không có âm thanh, tôi đoán vậy.
B: Nhưng nhưng chi phí cho một nút tích hợp cao hơn nhiều so với một vài nút nhấn bổ sung.
C: <vocalsound> Không.
A: Vâng.
A: Uh <disfmarker>
A: Một nút tích hợp có chi phí gấp năm lần một nút thông thường.
D : <âm thanh>
B : Ừ .
D: Mm.
B: Vậy thì chúng ta phải làm cho nó s uh hơn <disfmarker> Nó phải là <disfmarker>
A: Vậy thì <disfmarker>
A: Bạn cũng có thể bỏ j ba cái này nữa mà không mất nhiều chức năng.
D: Vâng.
A: Bạn chỉ cần bỏ Okay và Back.
D: Wh wh what what what là
D: uh sample sensor sample speaker là gì?
A: Ồ, đó là dành cho giọng nói.
D: Nhận dạng giọng nói.
A: Vâng.
B: Có thể bỏ nhận dạng giọng nói. <vocalsound>
D: Đúng vậy.
A: S s Bỏ nhận dạng giọng nói?
C: <vocalsound>
C: Không nhưng <disfmarker>
A: Vâng điều đó có thể. <vocalsound>
B: Chúng tôi đã d
C: Vâng, nó đắt, nhưng uh chúng tôi chưa bao giờ cân nhắc đến khả năng uh nhận dạng giọng nói.
C: Bởi vì nó có thể đảm nhiệm chức năng của rất nhiều nút ờ ờ.
A: Các nút.
D: Các nút.
A: Không dễ sử dụng lắm.
B: Ừ.
C: Tôi
D: Không, nó có thể bị nhiễu bởi tiếng ồn và
C: Không.
C: Ừ nhưng hãy nói rằng nhận dạng giọng nói hoạt động.
D: những thứ như thế.
A: <âm thanh giọng nói>
D: Để tôi xem cái nào phổ biến hơn.
D: Tôi đoán là màn hình phổ biến hơn ừm so với nhận dạng giọng nói.
B: Ừ.
D: Tôi phải xem cái đó. Để tôi xem.
D: <âm thanh giọng nói>
D: Ờ, không, tôi đã sai.
A: <âm thanh giọng nói>
D: Có nhiều người thích nhận dạng giọng nói hơn màn hình LCD.
A: Ừ.
A: Được.
A: Bởi vì nếu bạn mất màn hình L_C_D_, chúng ta <vocalsound> cần rất nhiều <disfmarker>
D: Nhưng nếu <disfmarker>
D: <vocalsound> Nhưng nó <disfmarker> nó là một nó là một cả hai hypers
B: Chúng ta mất toàn bộ khái niệm của mình.
B: Ừm, vậy thì <disfmarker> Không, chúng ta chỉ <disfmarker>
A: Vâng.
A: Chúng ta cần rất nhiều nút bổ sung.
D: Không, nhưng <disfmarker>
B: Chúng ta giữ lại L_C_D_.
D: Vâng, chúng ta giữ lại màn hình.
D: Ý tôi là nó giống nhau. Tám phần trăm đến chín mươi mốt phần trăm, ừm sáu mươi sáu đến bảy mươi sáu phần trăm.
C: Chúng ta ừm, chúng ta chưa thực sự tích hợp <disfmarker> giọng nói này vào hệ thống,
A: Được rồi
A: vậy thì chúng ta bỏ giọng nói đi.
C: vậy thì chúng ta cũng có thể bỏ qua điều đó. <gap>
A: Và bỏ qua nó được chứ?
D: Vâng. Hãy bỏ qua bài phát biểu.
B: Vâng.
A: Được rồi.
A: S Fo Ít hơn bốn Euro.
D: Mười sáu Euro.
A : Vậy là chúng ta vẫn còn 3,5 Euro để thua .
B : <giọng hát>
C : <vocalsound> Chúng ta cần bỏ đi một số nút .
D : Nhưng mà
Đ: Vâng
A : nếu bạn mất nút Back , nút OK <disfmarker> Uh v giả sử chúng ta chỉ có bốn mũi tên và nút Menu .
Đ: Vâng.
Đ: Vâng.
A : Vậy bạn là <disfmarker>
D : Và sau đó sử dụng um <disfmarker>
A : <vocalsound> Ồ và chúng tôi cũng có nút nguồn .
D : <disfmarker>
Đ: Được rồi.
D: Và nút menu cũng hoạt động bình thường.
Đ: Vâng.
D : Và sau đó khi bạn vào menu <disfmarker>
A : Vậy đó là một Euro .
D: S vậy là bạn kích hoạt menu.
B: Nếu chúng ta sử dụng hai nút ấn bánh xe cuộn tích hợp, chúng ta có thể loại bỏ tất cả các nút ấn.
A: <vocalsound> Ừ.
A: Ừ?
B: Với một nút tích hợp uh, chúng ta có thể làm toàn bộ menu.
A: Và <gap> <disfmarker>
D: Ừ yeah. <vocalsound>
B: Với cái kia, chúng ta có thể làm kênh, âm lượng, v.v.
D: Ừ. <gap>.
A: Như vậy sẽ tiết kiệm được 0,2 Euro so với <disfmarker>
A: Không.
B: Không, tốn 3 Euro.
B: Không? Um <disfmarker>
A: Ừ.
B: Không, không phải là n Yeah.
A: Để cả hai cái này cùng nhau thì đắt hơn <disfmarker> Ồ, gần giống như giữ cái này vậy.
B: Ừ yeah yeah. <vocalsound>
D: Được thôi.
A: Và chúng ta có thể bỏ hai cái này.
D: Ví dụ nếu bạn có f f bốn nút, <vocalsound> kênh lên và xuống, uh âm lượng trái phải <disfmarker>
B: Đó là <disfmarker>
A: Âm lượng.
D: Được rồi, tôi có <disfmarker> Tôi nghĩ chúng ta phải giữ nguyên.
A: Và nút nguồn.
D: Và sau đó là <disfmarker>
D: và nút nguồn. Vậy là năm.
A: Đó là điều cơ bản.
D: Đó là điều cơ bản. Dù sao thì đó là những gì bạn cần.
D: Và sau đó đối với menu, ừm, bạn có thể có một nút kích hoạt menu.
D: Hoặc d hoặc chúng ta chỉ cần tích hợp một bánh xe cuộn với một nút nhấn.
D: Và sau đó nếu ngay khi bạn sử dụng bánh xe cuộn, menu được kích hoạt,
D: và sau đó bạn có thể cuộn, chọn một tùy chọn, nhấp vào tùy chọn đó, nó sẽ chuyển sang một tính năng.
D: Nhấp vào tùy chọn đó một lần nữa, chọn các tính năng, cuộn, điều chỉnh tùy chọn đó.
D: Nhấp lại lần nữa, không sao cả.
D: Sau đó, bạn chỉ cần một nút để di chuyển trở lại.
D: Hoặc hoặc trong mỗi tùy chọn, bạn đặt một <disfmarker>, bạn đặt một thứ trên màn hình có nội dung quay lại, và bạn chọn mục đó, nhấp lại, và bạn lùi lại một bước.
D: Và trong menu đó, cuộn, nhấp, lùi lại một bước.
B: <vocalsound>
D: Vậy thì bạn cần năm nút và một nút nhấn bánh xe cuộn tích hợp.
A: Vâng.
C: <gap> <disfmarker> Mà <disfmarker> Thậm chí là <disfmarker>
D: Nhưng chúng ta không thể bỏ ba nút.
A : Được rồi đó là <disfmarker>
D : Nhưng tôi thấy đó là <disfmarker>
A: Vâng, nó đắt hơn một Euro.
Đ: Vâng.
D: Vậy nên <gap> <disfmarker> <vocalsound> đó không phải là ý hay đâu.
C : <giọng hát>
A: Đó không phải là một lựa chọn.
D: Bởi vì bây giờ chúng ta có những nút nào?
D : Năm cái mà tôi đã đề cập , sau đó là menu , rồi <disfmarker>
A: Menu, nguồn.
Đ: Vâng.
D : F trong bốn điều ?
A: Bốn mũi tên?
Đ: Vâng,
D : sức mạnh thứ .
Một sức mạnh .
Đ: Ờ <disfmarker>
D : <vocalsound> Cái nào nữa ?
C : <vocalsound> Vâng, nếu bạn đi đến tám <disfmarker>
C: Tôi không biết cách <disfmarker>
A: Vâng. Được thôi.
A: Vậy là bốn mũi tên?
D: Vâng.
A: Ừ, tôi nghĩ là công suất?
D: Công suất.
D: Th Vâng, vậy là năm.
A: <vocalsound> Uh <disfmarker>
A: Chúng ta có một nút Quay lại và một nút Được thôi.
D: Vâng, được thôi, vậy là bảy,
A: Và Menu.
D: và một nút để kích hoạt menu, vâng.
D: Vậy được thôi, vậy là tám.
D: Vâng, chúng ta không thể giảm bớt được.
D: Chúng ta giữ nguyên màn hình.
D: Ồ, được thôi.
A: Vâng, và ngay cả khi chúng ta bỏ ba nút ở đây, chúng ta vẫn phải điều chỉnh một số thứ ở đây. Vậy nên <disfmarker>
D: Vâng.
A: <vocalsound>
C: Vâng,
C: chúng ta cần chip cho màn hình L_C_.
D : <vocalsound>
A : L_C_D_ ? Ừ .
B : Hãy làm <disfmarker>
D : Ừ ừ chúng ta cần <disfmarker> tiên tiến
B : Hãy làm vỏ bằng nhựa .
D : Thay vì r
A : Vậy thì tôi thà làm bằng gỗ .
A : Bởi vì khi đó nó cũng tốt trên thị trường với những người hơn bốn mươi lăm ờ .
B : Ừ .
C : Ừ .
D : Ừ nhưng nhưng đó không phải là thị trường của chúng tôi .
C : Đúng .
B : Nhưng <disfmarker>
A : Không <disfmarker> có thể không . Nhưng dù sao thì nó cũng tốt hơn nhựa .
D : À không, nhựa cứng . <vocalsound>
C : <vocalsound> Ồ .
B : Nhựa có màu đặc biệt .
B : A woo gỗ ờ gỗ ờ màu gỗ .
D : Ừ , nhựa có màu đặc biệt .
A : Ừ ? <giọng hát>
D : <vocalsound> Không nhưng tôi tôi <disfmarker>
B : <vocalsound> Đó là một lựa chọn. <vocalsound>
A : Vâng, được rồi uh <disfmarker>
D : Bởi vì dù sao chúng ta cũng phải sử dụng màu đặc biệt.
D : Bạn quên mất điều đó.
B : Vâng.
A : Vâng. Vâng, vâng.
D : <vocalsound> Vậy thì chúng ta hãy dùng nhựa.
B : Vậy chúng ta làm một cái
B : Vâng.
A : Vâng, được rồi. Nhựa.
D : Và vì nó không phải là động năng, nên nó không cần phải lật nhiều như vậy ?
A : Ừ thì dễ vì nhựa miễn phí. <vocalsound>
C : Ừm.
B : Ừm.
A : <vocalsound>
D : Chúng ta vẫn còn vấn đề về hai Euro.
A : Vâng, được rồi.
A: Ừm nếu chúng ta bỏ uh <disfmarker>
D: <vocalsound>
B: Không, các nút, chúng thực sự cần thiết.
A: Vâng?
D: Vâng, chúng ta không thể bỏ chúng.
B: Vâng, th, nó là uh <disfmarker>
B: Một con chip tiên tiến trên bản in. <vocalsound>
C: Vâng, uh <disfmarker>
D: <vocalsound> Chúng ta có thực sự cần con chip tiên tiến đó cho màn hình L_C_D_ không?
A: <vocalsound> Bạn vẫn cần nó.
C: Bạn <disfmarker> uh uh <disfmarker>
C: Vâng.
C: Vậy thì lựa chọn khác là sử dụng loa mẫu và <disfmarker> Có thể sử dụng chip thông thường, tổng cộng là sáu Euro.
A: <vocalsound> S
C: Không quan trọng.
D: Ồ. Tôi thà giữ Tôi thà giữ màn hình.
A: Không, tôi thà giữ lại
A: Vâng. Vâng. Bởi vì chúng tôi đã thiết kế cho nó rồi. Vậy nên <disfmarker>
C: Vâng, đúng vậy.
D: Vậy thì lựa chọn duy nhất là một máy phát điện cầm tay.
C: Chính xác.
B: <vocalsound> Ồ, cái đó <disfmarker>
A: Vâng và một điều nữa.
C: <vocalsound> Vâng nhưng <disfmarker>
D: Ồ không, Ồ, thế là một Euro, đúng không.
C: Ồ, chúng ta không thể nhét tất cả các nút vào một nút nhấn cuộn tích hợp tích hợp sao
C: ? Bởi vì như vậy sẽ tiết kiệm được một Euro rưỡi rồi.
C: Và sau đó nếu w
D: Và sau đó là s tích hợp Vâng nhưng như vậy sẽ không dễ sử dụng.
A: Không, bạn sẽ nhận được
D: Ý tôi là nó không quan trọng lắm, dễ sử dụng, nhưng <disfmarker>
A: Sau đó bạn có <disfmarker>
C: Vậy thì chúng ta phải cuộn qua rất nhiều menu để có thể đến được nơi bạn muốn, phải không?
A: Vậy thì tôi tin là bạn vẫn cần thêm hai nút nữa.
C: Và uh <disfmarker>
D: Vâng.
A: Đối với âm lượng.
C: Vâng d tại l Vâng. Ít nhất một nút để bật nguồn.
A: Bạn có thể sử dụng <disfmarker> Vâng.
B: Nhưng <disfmarker>
A: Ồ vâng và nguồn điện.
A: Đó là ba nút và điều này sẽ tốn <disfmarker>
C: Ồ.
C: Vâng, nó cũng đắt như cái chúng ta có bây giờ.
B: Nhưng nút uh tích hợp thì sao? Nó có thể có bao nhiêu chức năng uh?
A: Vâng.
A: Ba. Lên, xuống, Được.
C: Vâng, vô tận.
C: Ý tôi là nó có thể là nút nguồn ngay khi bật nguồn.
B: Được.
C: Bạn có thể vào menu chính của mình,
D: Bạn nhấn nó trong khoảng ba giây.
C: Bạn có thể chọn uh lật kênh, uh bạn có thể chọn tùy chọn âm thanh, bất kỳ tùy chọn nào.
D: Sau đó, sau đó, bạn nên làm mọi thứ trong menu. Trên màn hình.
C: Vâng.
C: <vocalsound> Có lẽ chúng ta nên.
A: Vâng, được. Nó sẽ tiết kiệm đủ <disfmarker>
C: Bởi vì chúng ta không có tiền và chúng ta muốn màn hình.
A: Vâng, bạn có thể chọn cái này, bỏ những cái này đi, thế là chúng ta còn lại nửa Euro.
D: Vâng. <vocalsound>
A: <vocalsound> Vậy thì chúng ta vẫn có thể sử dụng nút nguồn.
D: <vocalsound> Vâng, nhưng chúng ta sẽ <disfmarker> <vocalsound> Được rồi.
Đ: Vâng.
C: Tôi đoán là chúng ta phải làm vậy.
D: Nó giúp chúng tôi tiết kiệm được 4 Euro và chúng tôi tốn 2,5 Euro.
D: Vậy hãy xem nào,
D: Chúng tôi giảm giá một rưỡi.
C : Chúng tôi sẽ sử dụng <disfmarker>
Đ: Vâng. Bạn thấy không?
D : Nhưng chúng ta vẫn còn mười ba .
A : Ồ vẫn còn <disfmarker> Đúng không?
A: Ồ thế thì tôi tính nhầm rồi. Ồ vâng.
Đ: Mười ba. Vậy là vẫn còn một nửa. <giọng hát>
A: <vocalsound> Chết tiệt.
D : Có co <vocalsound> đặc biệt
A: Thả màu đặc biệt. <giọng hát>
B: <vocalsound> Ồ không.
D : Vâng <disfmarker> <vocalsound> Điều đó sẽ làm cho nó kém hấp dẫn hơn . Vì vậy đó không phải là lựa chọn.
A : <vocalsound> 'Được .
Đáp: Còn gì nữa không?
A: Không cong?
B : Không không , nó phải cong .
D: Chúng ta chắc chắn về con chip tiên tiến mà chúng ta cần cho màn hình chứ?
A: Vâng.
C: Vâng, nó ghi ngay tại đây.
A: <vocalsound> Họ đã làm cho chúng ta rất dễ dàng. <vocalsound>
B: Được.
D: Vâng, vâng. <vocalsound> <gap> vâng.
D: Chúng ta đã tự làm khó mình với màn hình, nhưng đó là một tính năng thú vị.
A: À, tôi không nghĩ mình có thể thuyết phục ban quản lý nói rằng, điều này tốt hơn cho thị trường nên bạn bán được nhiều hơn <disfmarker> <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: Được.
B: Những gì chúng ta có thể làm là ừm <disfmarker>
C: <vocalsound>
B: Bỏ màu đặc biệt và tạo màu đặc biệt cho các nút.
C: Vâng.
A: Nút.
A: Đó là <disfmarker>
A: Ồ vâng vì chúng ta chỉ có một nút.
C: <vocalsound>
B: Vâng. <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: Vâng nhưng ý tôi là màu đặc biệt có nghĩa là gì?
A: Tôi chỉ không <disfmarker> Tôi nghĩ <disfmarker>
B: Chỉ là thứ gì đó khác ngoài đen hoặc trắng thôi, tôi nghĩ vậy.
A: Ừ, đúng rồi, là <disfmarker> Tôi nghĩ là màu xám, bình thường.
D: S, đúng rồi. Được rồi.
A: Xám và cao su.
C: Nhưng chúng ta chắc chắn muốn thứ đó có màu đặc biệt.
A: Bằng nhựa.
B: Vâng.
D: Vâng.
D: Vậy thì tôi thà có một máy phát điện cầm tay <vocalsound> còn hơn là bỏ màu.
C: <vocalsound> Chết tiệt.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Vâng
C: và sau đó là <vocalsound> <disfmarker>
C: Vâng vâng vâng vâng.
A: Vâng.
D: Vậy thì tôi đoán là bạn vẫn có thể chơi với nó.
D: Tôi không biết.
A: Vâng.
D: Vâng, nhưng một máy phát điện cầm tay tốn rất nhiều năng lượng để giữ cho màn hình hoạt động. Vì vậy, tôi đoán đó không phải là một lựa chọn.
B: Màn hình <disfmarker> <vocalsound>
C: Vâng, bạn chỉ cần bật nguồn khi bạn muốn sử dụng nó.
D: Vâng.
B: <disfmarker>
D: Vâng.
B: Nhưng nếu bạn phải bật nguồn trong mười phút, <vocalsound> thì <disfmarker>
C: Tôi không biết.
D: <vocalsound> Vâng.
A: Không, tôi không nghĩ rằng trạng thái hiện tại của uh chip khá tiết kiệm năng lượng, không.
C: <gap>.
B: Vâng.
D: Vâng đúng vậy.
C: Vâng.
D: Vậy thì chúng ta hãy sử dụng máy phát điện cầm tay.
A: Vâng máy phát điện cầm tay?
A: Bạn có muốn thêm một nút không?
D: Hoặc hoặc chúng ta <disfmarker>
A: <vocalsound>
D: Hay chúng ta làm phẳng và không cong? Thay vì <disfmarker>
A: <vocalsound>
B: Không, không, nó phải cong.
D: Vâng, nó phải cong và phải có màu đó.
C: Vâng.
B: Vâng.
B: Chỉ cần đặt một màu đặc biệt cho các nút, hoặc thứ gì đó.
C: Vâng.
D: Và một màn hình.
C: Vâng. Đó là điều quan trọng nhất
A: Vâng?
A: Thay vì một nút nguồn bổ sung?
B: Vâng hay một dạng đặc biệt nào đó?
D: Vâng.
D: S cái gì là đặc biệt f
D: Ồ vâng, dạng đặc biệt.
A: Vâng?
D: Có lẽ như vậy đẹp hơn.
A: Nó dùng để cuộn <disfmarker>
B: Vâng.
D: Nhưng chúng ta không có nút nào cả.
A: Không có <disfmarker>
D: <vocalsound> Cũng vậy <disfmarker>
C: Chúng ta chỉ có <disfmarker>
D: d Uh, vậy thì làm màu đặc biệt nhé.
B: Đúng rồi. Nhưng nó dành cho nút tích hợp, tôi nghĩ vậy. Hoặc <disfmarker>
D: Đúng rồi
C: Đúng rồi nhưng <disfmarker>
D: Vậy thì làm màu đặc biệt nhé.
A: Đúng rồi nhưng nó chỉ là bánh xe cuộn mà bạn có thể đẩy xuống. Vậy thì <disfmarker>
B: Đúng rồi. Được rồi. Được rồi.
D: Được rồi. Làm màu đặc biệt rồi trông sẽ đẹp mắt.
A: Đúng rồi?
B: Đúng rồi.
A: Vậy thì <disfmarker>
D: <vocalsound> Vậy thì <disfmarker>
A: Woah, chúng ta vẫn trong phạm vi ngân sách.
D: <vocalsound> Đúng rồi.
A: <vocalsound> Thật là một phép màu. <vocalsound>
B: Ồ chỉ là <disfmarker>
D: Chúng ta hãy lưu nó lại.
B: Ồ, mama, hãy tạo hai màu đặc biệt, nhưng chúng ta chỉ có một nút.
D: Vâng.
B: Được thôi.
D: Hãy làm như thế này,
D: Ý tôi là, vì nó không làm mất đi bản sắc của sản phẩm khi chúng ta <disfmarker>
A: Vâng?
A: <vocalsound> Được thôi.
A: Ừm, được rồi <disfmarker>
A: <gap>. 'Kay, cái này cũ rồi.
C: Vậy thì chúng ta quay lại bảng vẽ, hả? <vocalsound>
D: <vocalsound> Vâng, tất cả các thiết kế của bạn đều là uh khá nhiều <disfmarker>
B: Vâng. <vocalsound> Được thôi.
A: Vâng, quay lại làm việc
A: Ờ <disfmarker>
A: .
C: <vocalsound>
C: Thật ngớ ngẩn vì chúng ta nên họp trước khi bắt đầu vẽ.
A: Tôi đã lưu nó chưa?
A: Có.
D: Ừ nhưng mà đó là phần thú vị của nó. <vocalsound>
A: <vocalsound> Tôi muốn đi, nhưng tôi không được phép. Vậy nên <disfmarker> <vocalsound>
C: Ồ vâng?
C: <gap> được rồi.
D: Được rồi.
A: Ờ tôi quên lưu cái này.
A: Đợi một chút.
A: <vocalsound> <vocalsound>
A: <gap>.
D: Ờ giai đoạn tiếp theo là gì?
A: Ờ, tất nhiên đây là giai đoạn cuối rồi, vậy nên <disfmarker>
D: Ờ chương trình nghị sự.
D: Theo P_M_ khiêm tốn của anh.
A: Ừm.
D: <vocalsound> Ồ f <vocalsound> Thất vọng. <vocalsound> Được rồi. <vocalsound>
A: <vocalsound> Ồ.
D: Ờ.
A: Được rồi. Um <disfmarker> <vocalsound>
A: Vâng, đầu tiên chúng ta nên có một bài thuyết trình nguyên mẫu.
A: Nhưng như bạn thấy, điều đó chẳng có ý nghĩa gì cả, vì chúng ta phải bỏ nó.
C : <vocalsound>
C : Bỏ hết mọi thứ đi . Yeah .
D : Bỏ hết đi , yeah .
A : Ừ <disfmarker> <vocalsound>
C : Chúng ta đi thẳng vào vấn đề tài chính à ? <vocalsound>
B : <vocalsound>
D : <vocalsound>
A : Yeah .
A : <vocalsound> Yeah nó quan trọng hơn nên tôi chỉ
D : <vocalsound> Yeah . Yeah .
C : Đối với <disfmarker>
C : Yeah .
A : đẩy chương trình nghị sự lên .
C : Yeah .
A : Ừ ,
A : tiêu chí đánh giá .
A : Bạn đã tạo ra thứ gì đó về điều đó chưa ?
D : Yeah đó là <disfmarker> Yeah . Tôi ừ tôi chắc chắn đã làm .
D : Và nó kết hợp với đánh giá sản phẩm .
D : Ừ vậy <disfmarker>
A: Ừ, bạn đặt nó vào <gap>.
D: Chúng ta đều phải ghi nhớ những gì đã thay đổi bây giờ.
D: Vậy những gì chúng ta còn lại trên <disfmarker> Bởi vì đánh giá dựa trên yêu cầu ban đầu của người dùng.
A: Vâng.
D: Được rồi.
D: <vocalsound> Hãy làm cho nó lớn hơn. <vocalsound>
A: F_ năm.
D: Ừm <disfmarker>
D: Vâng, chúng ta đánh giá uh thiết kế theo thang điểm bảy điểm, như sau.
D: Vâng, điều khiển từ xa theo tiêu chí blah blah blah.
D: Đúng hay sai, và sau đó trên thang điểm bảy điểm,
D: thang điểm <gap>, như chúng ta đều biết.
C: Ừm-hmm.
B: <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: Ừm <disfmarker>
D: Vâng, các tiêu chí dựa trên yêu cầu của người dùng, ừm, xu hướng từ nghiên cứu tiếp thị và chiến lược tiếp thị của chính công ty.
D: Ừm, chúng nằm trong một tài liệu Word,
D: Tôi sẽ mở nó ngay bây giờ.
A: Alt up
D : <vocalsound> Ừ.
D : Tôi không biết là nó đã mở chưa.
D : Chưa.
D : Và tất cả chúng ta đều phải đồng ý ở một mức độ nào đó.
D : Cái gì thế này ?
A : <vocalsound> Quái đản. <vocalsound>
D : Ồ. Tôi không biết.
D : Ừm <disfmarker>
D : Vâng, điểm đầu tiên là điều khiển từ xa khớp với hành vi vận hành của người dùng trẻ.
D : Vậy có nghĩa là hành vi vận hành sử dụng khá nhiều chức năng.
D : Bạn nghĩ sao về điều đó ?
C : <vocalsound> Tôi nghĩ là có.
C : Bởi vì hành vi vận hành <gap> của người dùng trẻ cũng được xác định bằng màu sắc, hình dạng và cách sử dụng L_C_D_,
C : đúng không ?
A : Đúng vậy.
A: Ừ, tất nhiên là chúng tôi đã bỏ bớt một chút những thứ đó rồi <disfmarker>
D: Vâng
D: us u
D: It it <disfmarker>
D: it is it chủ yếu tập trung vào rất nhiều chức năng trong câu hỏi này.
C: Vâng.
A: Mm-hmm.
D: Vậy bạn nghĩ sao <disfmarker>
C: Vâng, chúng tôi có menu mở rộng, trên màn hình L_C_D_. Vậy nên <disfmarker>
D: Vâng.
D: Bạn có thể, bạn có thể làm được
D: Vâng, bạn có thể tạo ra rất nhiều menu mở rộng. Đúng vậy.
B: Vâng.
D: Ý tôi là khả năng xây dựng menu trên màn hình là gần như vô hạn.
C: <vocalsound> I
C: <gap> Không.
D: Vậy trên thang điểm từ một đến bảy, bạn nghĩ sao?
B: Hai hoặc ba.
D: Hả?
B: Hai hoặc ba.
D: Hai hoặc ba? Cái gì đó như thế?
D: Vâng, chúng ta phải chọn một.
A: Hai.
C: Vâng.
D: Vậy ừ bạn nói sao?
A: Ừ, chúng ta nên điền vào đây ngay bây giờ.
D: Tôi đồng ý là hai.
D: Vâng.
A: Vâng, được rồi.
D: Tôi, ừ, tôi nói là hai, theo cá nhân tôi. Nhưng <disfmarker>
A: Ừ, <disfmarker>
B: Vâng.
A: Vâng, trong thiết kế mới, tôi sẽ nói là ba. Nhưng bây giờ, trong thiết kế ban đầu, tôi nói là hai.
C: Vâng, được rồi.
D: Vâng, chúng ta phải đánh giá, tôi đoán là chúng ta có gì bây giờ.
A: Được rồi, vậy thì tôi nói là ba.
D: Vâng? Bạn nói là ba,
C: Vâng, vâng.
D: và bạn cũng nói là ba?
D: Ba?
B: Vâng.
D: Được rồi, tôi vẫn nói là hai, nhưng phải là ba.
A: <vocalsound> Này, bạn đang tiếp thị, phải không. <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Vâng, tôi biết.
D: Vậy là nó được in đậm. Nhưng nó là <disfmarker> không, nó không rõ lắm trên sc
A: Hmm. M có thể gạch chân.
B: Hoặc tô màu cho nó.
D: Có thể là màu khác, yeah.
D: Tốt hơn.
A: <vocalsound> Đỏ. <vocalsound>
D: Ừm <disfmarker>
D: Yeah. Được rồi.
D: Ồ, không cần phải in đậm nữa.
A: <vocalsound> Ồ yeah đúng rồi.
B: <vocalsound>
D: <vocalsound> Được rồi.
D: Yeah.
B: Yeah đúng rồi. <vocalsound>
D: Ờ thì cái điều khiển từ xa có <disfmarker> <vocalsound> Cái gì vậy <vocalsound>
A: <vocalsound> Anh ấy gõ mọi thứ. <vocalsound>
C: <vocalsound> Chắc chắn là một. Phải là .
B: Đúng vậy .
D: <âm thanh>
D: Điều khiển từ xa có các chức năng không liên quan hoặc ít được sử dụng .
D: Ví dụ như cài đặt âm thanh và cài đặt màn hình.
B: Nó ẩn các chức năng cơ bản. <vocalsound>
A: <vocalsound> Mọi thứ. <vocalsound> Bạn không sử dụng bất cứ thứ gì khác. <vocalsound>
D: <vocalsound> Đúng vậy. Vâng, đúng vậy. Vậy nên đó là một điểm rất đúng. Ý tôi là nó ẩn tất cả các chức năng đó.
C: <vocalsound> Bạn sẽ không tìm thấy chúng.
A: Đúng vậy. Vâng, được rồi. Vâng.
B: Đúng vậy.
D: Nhưng, ý tôi là chúng ẩn trong màn hình.
D: Nếu bạn không muốn sử dụng chúng, bạn không cần phải cuộn qua chúng.
D: Và bạn đặt chúng <disfmarker>
A: Ừm-hmm.
D: <vocalsound> F Tôi không biết ở đâu.
D: Vậy thì điều đó rất đúng, tôi đoán vậy, đối với trường hợp của chúng ta.
D: Ờ, điểm thứ hai.
C: Ờ, điểm tiếp theo <disfmarker> Không hẳn vậy.
D: Nó hiển thị các chức năng có liên quan và được sử dụng nhiều nhất.
A: Không.
D: Nút nguồn.
D: Chúng ta vẫn còn nút nguồn chứ?
A: Ờ, hãy kiểm tra với bảng tính Excel.
D: Vâng, nút này được tích hợp, đúng không?
C: Vâng.
B: <vocalsound> Tôi nghĩ là chúng ta <disfmarker>
C: Vâng, nó được tích hợp.
D: Vâng, chúng ta đã bỏ nó đi.
D: Bạn j, bạn chỉ cần ấn nó vào <disfmarker>
B: Nó ở trong <disfmarker>
B: Vâng, nó đã được tích hợp. Vâng.
A: Vâng, tích hợp nó.
D: Vâng, chỉ cần ấn nó vào trong khoảng ba giây hoặc lâu hơn, sau đó <disfmarker>
C: E giống hệt như một chiếc điện thoại di động.
A: Vâng.
D: Vâng.
D: Tôi không biết. <vocalsound>
A: Chỉ cần cuộn và nó sẽ kích hoạt. <vocalsound>
D: Vâng.
B: <vocalsound>
D: Ừm, nó hiển thị các chức năng có liên quan và được sử dụng nhiều nhất.
C: <vocalsound>
C: <gap>.
D: Ừ thì ừ thì ở bên kia <disfmarker>
D: ừ thì ở một bên tôi sẽ nói là có, và bên kia tôi sẽ nói là không.
D: Vậy thì <disfmarker> tôi không biết.
A: Nó hiển thị các chức năng được sử dụng nhiều nhất và chúng có liên quan, nhưng <disfmarker>
B: Bạn có thể ừ thì thay đổi kênh trực tiếp chỉ bằng một nút không?
D: Ừ thì.
B: Không, bạn phải cuộn qua menu, trước
D: Bằng nút cuộn
D: Ừ thì rồi nói kênh.
B: Ừ thì. Vậy thì không phải <disfmarker>
D: Và sau đó <disfmarker>
C: Ờ thì, ừ thì, chúng ta nên xây dựng nó sao cho nếu bạn không nhấn vào menu hay gì đó, nếu <disfmarker>
C: Khi nó bật, ừ thì, nó đã bật,
D: Hmm?
A: Bạn nói bạn nhấp đúp vào <disfmarker>
C: Nó tự động có chương trình và chức năng âm lượng,
D: Vâng.
C: nhưng ngay khi bạn nhấp vào nó, bạn sẽ vào menu hoặc một số <gap> <disfmarker>
D: Vâng.
C: Của bạn <disfmarker>
C: Hoặc bạn nhấp đúp vào nó.
D: Nhưng nhưng làm sao bạn có thể thay đổi từ âm lượng sang kênh?
C: Không vì nó có bốn mũi tên,
A: <vocalsound>
C: đúng không?
A: Không, không còn nữa.
B: Không. <vocalsound>
D: Không. <vocalsound>
A: Bởi vì anh ấy <gap> giờ có một bánh xe cuộn mà bạn có thể đẩy vào.
C: Ồ vâng.
B: Vâng.
C: Vâng, tôi vẫn đang nghĩ về cần điều khiển tích hợp của chúng ta.
A: Giống như trên chuột.
D: Không, chúng ta không còn nút nào nữa. Vậy nên <vocalsound>
C: Nói đi.
D: cần điều khiển không phải là một tùy chọn.
C: Vâng, thật tệ.
D: Vậy nên <disfmarker> <vocalsound> vì vậy bạn có <vocalsound>
A: Vâng. <vocalsound>
D: Vì vậy, bạn phải nhấp đúp,
D: Ý tôi là, để, ý tôi là, uh âm lượng,
A: Để vào menu. Vâng.
D: và nhấp đúp ba lần để vào menu, hoặc thứ gì đó.
B: <vocalsound> Ồ không.
A: <vocalsound> Hoặc giữ nguyên mười giây. <vocalsound>
C: <vocalsound> Chúng ta sẽ biến nó thành mã Morse.
D: <vocalsound> Vâng.
D: <vocalsound> Vâng. Vâng. Được rồi.
B: <vocalsound>
D: Nhưng nhưng tính dễ sử dụng không quan trọng lắm, tôi xin nhắc lại.
A: Không không không. Ờ thì nó phải hợp thời trang. <vocalsound>
D: Vậy là <disfmarker>
B: <vocalsound>
D: Vâng nhưng đó không phải là câu hỏi.
C: <vocalsound>
D: Ờ thì điều khiển từ xa hiển thị các chức năng có liên quan và được sử dụng nhiều nhất.
C : <vocalsound>
B : <vocalsound>
D : Ờ thì tôi nghĩ là nó ở giữa .
A : Ừ . Bốn .
D: Bạn phải tìm kiếm chúng trong s trên màn hình, trong menu. Vậy thì <disfmarker>
A: Vâng, tôi <disfmarker> trong menu.
C: Vâng.
B: Bảy. <vocalsound>
D: Vậy có lẽ nó giống như a f a five. Hoặc <disfmarker>
B: Vâng. Năm.
C: Vâng, tôi sẽ chọn năm hoặc sáu, vâng.
D: Vâng.
D: Năm hoặc sáu?
A: Năm.
C: Được rồi, năm.
B: Năm. Vâng.
D: Năm? Được rồi.
C: Đừng chê bai điều khiển từ xa của chúng ta.
D: Vâng.
B: <vocalsound>
A: Đây là điều khiển từ xa kỳ lạ nhất mà tôi từng thấy. Vậy thì <disfmarker> <vocalsound>
D: Ồ. <vocalsound>
D: Vâng.
C: Vâng.
C: Chỉ một nút. <vocalsound>
A: <vocalsound> Vâng, nó khác. <vocalsound>
D: <vocalsound> Vâng. Được rồi.
D: Ừ, điều khiển từ xa sử dụng công nghệ cải tiến như màn hình LCD và nhận dạng giọng nói.
C: Nhưng <disfmarker> Ừ, vâng.
A: Vâng.
D: Vâng, nhưng chúng tôi đã bỏ nhận dạng giọng nói. Nhưng nó có ít nhất một cải tiến.
A: Vâng, vẫn là <disfmarker>
A: Vâng, tôi nói là hai.
C: <vocalsound> Chúng tôi vẫn có bản in trái cây và rau quả.
D: Vậy thì tôi nói là hai.
B: Vâng.
D: Vâng, nhưng <disfmarker> <vocalsound> rằng đó không phải là câu hỏi này. Ờ, đó là câu hỏi khác.
A: Ồ, đó là câu hỏi tiếp theo. <vocalsound>
C: Fr Ồ ý tôi là <disfmarker> Ồ thôi bỏ đi .
C: Tôi hơi lạc lõng .
A: <vocalsound>
D: Cái này .
B: Tôi nghĩ là hai . Không .
A: Hai .
D : Hai vâng .
C: <khoảng trống> .
D : Tôi nghĩ L_C_D_ hữu ích hơn lời nói <disfmarker>
B: Đúng.
A: Vâng chắc chắn rồi.
Đ: Cái gì?
D : Ồ không phải là cái in đậm đâu .
C: Đúng vậy, nó thực tế hơn nhiều.
Đ: Đúng vậy.
D: Được rồi, nó có vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt nhờ sử dụng các hình in từ trái cây và rau củ, các màu cơ bản và chất liệu giống như bọt biển.
D: <vocalsound> Đáng lẽ phải có hai câu hỏi. <vocalsound> Bây giờ tôi mới nhận ra, vì <vocalsound> vật liệu giống như bọt biển đã bị rơi ra.
C : Ừ .
A : <giọng hát>
D : Nhưng giao diện <disfmarker>
A : Bạn vẫn còn cao su d Hoặc không .
C : Ừ .
C: Vậy là chúng tôi vẫn có những màu cơ bản. Nhưng chỉ ở bên ngoài chứ không phải trên nút.
B: Không, bạn có một cái nhựa.
Đ: Vâng.
Đ: Vâng.
B: Vâng.
D: Nút cũng có màu. Vâng.
C: Vâng?
A: Vâng.
C: Được.
A: <vocalsound> Nút duy nhất chúng ta có. <vocalsound>
D: <vocalsound> Vâng. Nút duy nhất.
C: Vâng.
C: Vâng, chúng ta vẫn thả vào đường cong uh kép.
A: Vâng, bạn có thể kiểm tra bằng bảng tính Excel.
D: Mm mm.
B: Vâng. Bạn chỉ có một <disfmarker> Vâng.
D: Vâng, bây giờ chúng ta có đường cong đơn,
C: Và màu sắc.
D: và không và không có vật liệu
C: Vâng. S
D: . Vậy có thể ở giữa hoặc thứ gì đó.
B: Bốn. Vâng.
A: Vâng.
C: Vâng.
D: Vâng, ý tôi là
A: Vâng hoặc ba.
C: <vocalsound> Ờ <disfmarker>
D: đáng <disfmarker> Vâng.
A: Chúng ta có thứ gì đó.
C: Thực ra chúng ta đã không làm tốt lắm với cái này.
C: Bởi vì về cơ bản nó là một cái cũ, uh với một đường cong nhỏ ở bên cạnh, và có màu khác.
C: Vẫn vậy, nó vẫn khó.
D: Vâng.
C: Ý tôi là hình dạng giống như bọt biển và ba chữ D_, điều đó sẽ mang lại cho nó một cái gì đó trẻ trung và tươi mới.
A: Mới. Vâng.
D: Vâng. Nhưng sau đó chúng ta sẽ phải bỏ màn hình.
B: Đỏ. <vocalsound>
D: Ồ đỏ.
D: Vâng.
A: Bạn thích cả hai. <vocalsound>
D: <vocalsound> Vâng. <vocalsound> Tôi thích đậm.
A: <vocalsound>
D: Ừm, điều khiển từ xa hiển thị logo công ty. <vocalsound>
A: Ừm, đúng rồi.
B: <vocalsound>
B: Ừm yeah yeah. <vocalsound>
C: Tất nhiên rồi.
A: <vocalsound> Tôi không thể <disfmarker>
D: <vocalsound> Yeah.
C: <vocalsound>
D: <vocalsound> Bạn chỉ cần vẽ nó thôi. <vocalsound>
A: <vocalsound> Um, chỉ một phút thôi.
C: Yeah nhưng mà <disfmarker>
B: Đó là phần màu trắng uh <disfmarker>
C: bởi vì uh chúng ta khó có thể vẽ chữ b ở nửa dưới của màn hình, chúng ta không thể làm cho nó đủ lớn để thực sự vẽ vào <disfmarker>
A: <gap>.
B: Yeah.
D: Yeah.
C: Ý tôi là tôi cũng muốn đặt các chữ số vào các nút. Nhưng <disfmarker>
B: Chúng ta có một chúng ta có một <disfmarker>
A: Vậy thì <disfmarker>
D: Nhưng có đủ chỗ cho logo công ty. Ý tôi là, <vocalsound> nếu chỉ có một thứ.
C: Vâng. Nếu chúng ta chỉ có một nút.
D: Vâng. Vậy thì tôi sẽ nói rằng điều đó rất đúng.
A: <gap>.
B: Ừm-ừm.
C: Và thậm chí hình dạng chúng ta có bây giờ cũng mô phỏng một loại R_ và R_ đảo ngược,
C: đúng không?
B: <vocalsound>
D: <vocalsound> Đúng vậy.
D: <vocalsound> Điều khiển từ xa rất dễ sử dụng.
C: <vocalsound> Vậy nên <disfmarker>
D: Ờ thì tôi sẽ nói <disfmarker> <vocalsound>
C: Không.
D: Kỹ năng, ờ thì tôi sẽ nói là sáu, hay đại loại thế. Tôi không nghĩ là nó dễ sử dụng, hoặc không dễ lắm.
C: <vocalsound> Điều duy nhất dễ dàng về nó là bạn không phải di chuyển ngón tay. Bởi vì nó chỉ có một nút.
B: À tôi
D: Đúng vậy.
B: Và bạn chỉ phải điều khiển một nút. <vocalsound>
D: <vocalsound> Đúng vậy.
C: Đúng vậy.
D: Nó có màn hình đẹp.
D: Nhưng <disfmarker> Đúng vậy.
B: Nó cung cấp phản hồi trực quan. Vậy nên <disfmarker>
D: Vâng. Vâng, tôi sẽ nói là năm hoặc sáu.
C: <vocalsound> Tôi sẽ nói là sáu.
B: Tôi nghĩ là năm. Năm. <vocalsound>
D: Bạn nói sao? Dễ sử dụng? Năm hay sáu?
C: Thực sự không dễ sử dụng.
B: <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Bởi vì bạn đang đặt mọi thứ <disfmarker>
A: Không còn nữa.
D: Vậy là sáu, nhiều hơn.
A: Vâng.
D: Vâng, ừ tôi cũng sẽ chọn sáu. Vậy là <disfmarker>
B: Được. Vâng.
C: Hầu hết các phiếu bầu đều được tính. Um <disfmarker>
D: <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Ừm, một câu hỏi nữa,
B: Vâng, trông tuyệt lắm.
D: ừ điều khiển từ xa rất bền.
B: <vocalsound>
D: Tôi không biết đó có phải là từ đúng không.
B: Ừ. Không <disfmarker>
C: Chắc chắn là có vỏ, vì chúng ta có nhựa cứng
D: Nhưng uh <disfmarker>
D: Khi sử dụng, cả pin và vỏ?
C: <disfmarker> Ừ.
D: Ừ?
C: Ừ vì pin, những thứ đó tồn tại mãi mãi.
D: Đúng, đúng.
C: Và vỏ, nhựa cứng cũng tồn tại mãi mãi.
D: Và vỏ là nhựa, <gap>?
B: Ừ.
D: Ừ. Nếu bạn không làm rơi nó quá nhiều, nó sẽ tồn tại khá lâu.
A: Ừ.
C: Vậy thì tôi sẽ chọn một.
D: Ừ?
D: Nhưng uh tôi nghĩ so với cao su thì tốt hơn. Vậy nên tôi nghĩ hai cái thì phù hợp hơn
B: Ừ. S
B: Ừ.
A: <vocalsound> <vocalsound>
C: Được rồi, yeah.
D: vậy thì <disfmarker>
B: Wow. <vocalsound>
D: Yeah. Logo.
A: <vocalsound> Yeah.
B: <vocalsound>
D: Được rồi, tôi sẽ chọn <disfmarker> chọn hai.
D: <vocalsound> Ờ, cái cuối cùng à?
D: Điều khiển từ xa là một ví dụ hay cho phương châm của công ty, chúng tôi đưa thời trang vào đồ điện tử.
C: <vocalsound> Ồ.
C: Không m
B: Không, chúng tôi đưa đồ điện tử vào thời trang. <vocalsound>
A: <vocalsound> Yeah well <disfmarker> yeah.
C: <vocalsound> Tôi sẽ g
D: <vocalsound> <gap> uh <disfmarker> <gap> quay lại. Yeah. Nhưng ừm <disfmarker>
C: Tôi sẽ chọn bốn.
D: Vâng?
A: Không <disfmarker>
C: Bởi vì chúng tôi đã cố gắng nhưng chúng tôi đã thất bại với ngân sách mà chúng tôi có.
D: Không phải <disfmarker>
D: <vocalsound> Đúng rồi.
A: Đúng rồi.
D: Vậy là bốn.
D: Là <disfmarker> <vocalsound> nó g
D: nó g đi, tôi đoán là không phải là tốt nhất chúng ta có thể làm.
C: Đúng rồi.
D: Nhưng tất cả đều liên quan đến ngân sách, vì đó không phải là ý tưởng tồi mà chúng ta có, vì vậy <disfmarker>
C: Đúng rồi. Đúng rồi.
B: Đúng rồi, bốn là ổn.
D: Được rồi, đúng rồi.
D: Đúng rồi.
A: Vậy thì <disfmarker>
D: Vậy nếu tôi hiểu đúng, chúng ta phải đếm những con số này.
C: Đúng rồi.
A: Ồ.
A: Và <disfmarker> Đúng rồi? Cái gì?
D: Ờ <disfmarker>
D: Đúng rồi.
D: Ừm-ừm. Ồ <disfmarker>
A: Vâng.
D: Ồ <disfmarker> Được rồi.
D: Tài liệu Word, <disfmarker>
A: Vâng.
D: Vâng, chúng ta phải đếm chúng.
A: <disfmarker>
A: Đếm chúng.
D: Ừ <disfmarker>
A: Thêm chúng vào? Hay <disfmarker>
D: Vâng, chỉ cần thêm chúng vào rồi chia chúng ra.
A: Ai đó có thể bắt đầu tính toán không? <vocalsound>
D: <vocalsound> Vâng.
D: Mm. <vocalsound>
D: Tôi đã làm xong rồi, tôi đã làm xong rồi
C: À, chúng ta có thể tính toán. Ờ <disfmarker>
B: <vocalsound>
D: Tôi đã làm xong rồi uh cho những câu hỏi tích cực, vì vậy chúng ta có thể đếm chúng.
A: Mm-hmm.
D: Ý tôi là nếu bạn đã đảo ngược câu hỏi, bạn phải đảo ngược thang đo,
A: Vâng, vâng. Bạn phải <disfmarker>
D: ừ <disfmarker> Có.
Đáp: 'Được.
C : Ừ .
A : Vậy là bốn và <disfmarker> <vocalsound>
C: Bạn đã thực hiện bảng câu hỏi này hay sao?
Đ: Vâng.
D: <vocalsound> Cảm ơn. <giọng hát>
A : <vocalsound> Làm tốt lắm.
B: Được rồi.
C: Ồ.
C : <giọng hát>
B: Ba cộng?
C: Tôi không thể làm điều đó nhanh như vậy được.
A : Ồ một .
B : Cộng một .
A : Cộng thêm năm .
B: Cộng năm?
D : <vocalsound> Ồ <disfmarker> Dễ thôi .
A : Bo <vocalsound>
D : <vocalsound> Câu hỏi số 4 phải không?
A: Ờ hai.
D: Ừ. <vocalsound>
C: F
A: Bốn.
B: Ồ. Đợi đã. Ồ. <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: Nó sai rồi.
D: <vocalsound> Khó thế nào?
B: Được rồi. Đến lượt bạn.
D: <vocalsound> Ờ, chỉ cần dùng <disfmarker>
C: Khá khó.
A: Bắt đầu lại à?
B: Không, nếu bạn nhấn hai lần vào nút dấu cộng, thì bạn sẽ nhận được s s
D: Ồ, nhưng uh không có n
D: Không có bàn phím số.
A: Bạn có thể <disfmarker>
B: Không. Đó là lý do tại sao uh <disfmarker> <vocalsound>
A: Ồ, vâng. <vocalsound>
D : <vocalsound> Nó hơi uh <disfmarker> <vocalsound>
C : Chỉ cần nhập các chữ số.
C: Tất cả đều là số một chữ số phải không?
C: Và sau đó bạn có thể đếm chúng cùng nhau.
D: Vâng.
D: Tôi nghĩ bạn có thể đếm chúng bằng <disfmarker>
B: Chỉ cần đếm đến <disfmarker> <vocalsound> Vâng.
D: Ừm, chúng ta hãy di chuyển sang bên kia.
A: Được rồi. Ba, bốn, chín.
D: Ba, cộng một, bốn. Chín.
A: Ừm <disfmarker>
D: Ừm, vâng. Bạn có ở đây không?
D: Mười một.
C: Mười một.
A: Mười một,
C: Mười lăm.
D: Mười lăm.
A: Mười lăm.
B: Mười sáu.
C: Mười sáu.
D: Mười sáu, vâng.
C: Mười bảy.
A: Mười bảy.
D: Không phải mười sáu.
D: Ờ mười sáu cộng sáu.
C: Ồ cái gì?
B: Hai mươi hai. <vocalsound>
A: S Ờ <disfmarker>
C: <vocalsound> Khó thế nào? <vocalsound>
D: Hai mươi hai.
D: Hai mươi hai,
D: ừ?
C: Thôi bỏ đi.
B: Hai mươi bốn. Hai mươi sáu.
D: Tw
C: Hai mươi bốn. Hai mươi tám.
B: Ồ, xin lỗi. <gap>.
D: Hai mươi <disfmarker>
D: Hai mươi tám.
B: <vocalsound> Ôi trời.
A: Đó là câu cuối cùng. Đúng thế.
C: Hai mươi tám.
A: Vâng.
B: Được. Hai mươi tám.
A: Vậy chia cho chín.
D: Hai mươi hai Uh được.
D: Chia cho chín.
B: Ừm.
D: Vậy là uh ba uh <disfmarker> <vocalsound> Hoặc ít hơn ba.
A: Vậy <disfmarker>
C: Vâng, càng thấp <disfmarker>
C: Điểm càng thấp càng tốt, đúng không?
A: Vâng.
D: Vâng.
D: Hai mươi tám
C: Vâng nhưng <disfmarker>
A: Chia cho chín.
D: di chia cho chín
A: Vậy thr t hai.
D: tạo thành ba phẩy một một một một một một một một.
A: Vậy chúng ta tốt hơn mức trung bình.
C: Nhưng <disfmarker>
D: Vâng. <vocalsound>
C: Tôi Bạn có chắc là <disfmarker> con số này thực sự cho chúng ta biết điều gì đó không?
A: Không. <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: Tôi không nghĩ vậy vì một số câu hỏi liên quan đến các vấn đề tích cực và một số liên quan đến các vấn đề tiêu cực.
B: Một số câu hỏi là <disfmarker> Vâng.
C: Vậy nếu bạn trả lời đúng cho một câu hỏi tích cực, thì thực ra có nghĩa là <disfmarker> càng thấp thì càng tốt.
C: Nhưng nếu bạn trả lời đúng cho một câu hỏi tiêu cực <disfmarker>
D: Vâng, nhưng tôi đoán là không có câu hỏi tiêu cực nào cả.
C: Không à?
D: Ví dụ hay. Sử dụng lâu dài.
C: Bền bỉ, tốt.
D: Dễ sử dụng. <gap> này tốt.
C: Dễ sử dụng. <vocalsound>
D: Giao diện đẹp, tốt.
C: Vâng. <gap>.
D: Đổi mới công nghệ là tốt, vì yêu cầu tiếp thị uh.
C: Cũng tốt.
D: Liên quan đến chức năng được sử dụng nhiều nhất.
C: Vâng, được rồi.
C: Tôi đoán là anh đã làm rồi.
D: Và ẩn những chức năng này. <vocalsound> Cũng là một điều tốt.
B: Ồ vâng. Vâng.
C: Ồ vâng vâng. Không <disfmarker>
D: Và sau đó khớp với vở opera của người dùng <gap> cũng là một điều tốt.
B: Vâng.
C: Được rồi. Được rồi.
D: Vậy thì tất cả đều là những câu hỏi tích cực, theo mục đích. Vậy thì <disfmarker>
C: Vâng đúng vậy.
D: Vâng, vậy thì <disfmarker> Nó cho chúng ta biết điều gì đó, vâng.
D: Bởi vì Nhưng bức tranh sẽ khác rất nhiều nếu chúng ta không phải bỏ những thứ đó, uh những thứ đó, tôi đoán vậy.
B: Tuyệt.
A: Những thứ đó, vâng.
C: Vâng chắc chắn rồi.
A: Được rồi.
C: Bởi vì bây giờ nó chỉ là một <disfmarker> trung bình. Nó ở xa.
D: Vâng.
D: Không, nó tốt hơn mức trung bình, nhưng <disfmarker>
C: Vâng, được rồi, vì màn hình L_C_D_.
C: Nhưng uh, trông nó và mọi thứ, nó vẫn uh <disfmarker>
D: Vâng.
D: Vậy th
A: Vẫn là <disfmarker> vâng.
D: Vâng.
A: Có một số khuyết điểm.
C: Không, nó không thực sự bắt mắt, ngoại trừ màu sắc.
D: Không.
A: <vocalsound>
D: Màu sắc và màn hình.
C: Vâng.
A: <vocalsound>
A: Được rồi, vậy là <disfmarker> <vocalsound> Um, chúng ta đã có cái này, chúng ta đã có cái này.
C: Đánh giá sản phẩm.
A: Chúng ta phải đánh giá sản phẩm.
A: <vocalsound> Ờ, chúng ta đã bỏ bài thuyết trình nguyên mẫu.
A: Vậy là <disfmarker> Ờ, chúng ta đã xem xét tài chính.
A: Chúng ta đã thiết kế lại.
A: Ừ thì không phải vậy, nhưng <disfmarker>
D: Ừ, chúng ta phải làm vậy, có lẽ nếu chúng ta phải thiết kế lại nó trên <disfmarker> <vocalsound>
B: <vocalsound> Được rồi, đến lượt bạn rồi. <vocalsound>
A : <vocalsound> Vậy là bạn chỉ có thể tạo một màn hình L_C_D_ lớn. <vocalsound>
C : Chúng ta thử nhé ?
D : <vocalsound> Có một số vỏ bọc xung quanh, yeah .
C : Đen .
C : Được rồi ờ chúng ta vẫn sẽ chọn những màu sắc lạ mắt chứ ?
A : Yeah ờ <disfmarker>
D : Yeah .
B : Yeah .
C : Nhưng chúng ta sẽ giữ nguyên màu xanh lá cây hay chúng ta sẽ làm màu xanh lam ?
B : Yeah chúng ta có thể chỉ cần uh sử dụng cái này . Và sau đó uh sơn đè lên nó bằng uh uh màu xanh lá cây uh <disfmarker>
A : Nút có màu đặc biệt, khung có màu đặc biệt .
D : Yeah .
B : Anh ấy chỉ cần một nút .
C : Một nút cuộn và <disfmarker>
A : Nó bằng nhựa . <vocalsound> Và cong đơn .
B : Yeah .
B: Hoặc chúng ta phải xóa cái này hoặc <disfmarker>
D: Vâng.
A: À và bạn có thể muốn thêm một đèn LED hồng ngoại.
B: <vocalsound> Ồ <disfmarker> ôi không. <vocalsound>
D: Ồ vâng.
A: <vocalsound> Nếu không thì nó uh không hoạt động uh tốt lắm.
C: Vì cái gì?
B: Được thôi.
D: Vâng.
B: Vậy là <disfmarker>
A: <vocalsound>
D: <vocalsound> Chúng ta có phải làm những việc khác không?
A: Ờ thì tôi phải um um báo cáo mọi quyết định mà chúng ta đã đưa ra cho đến nay.
D: Hay chỉ cần thiết kế lại?
D: <vocalsound>
D: Được rồi.
A: Và tôi cố gắng lấy chip ngay trước khi uh tôi uh nhận được bảng tính Excel.
D: Vâng.
A: Vậy thì tôi <disfmarker>
D: Vậy là bạn đã bắt đầu, đúng không?
A: Vâng, tôi đang ở đâu đó,
A: nhưng có lẽ bạn có thể giúp tôi.
C: Nên cho nó chút thời gian?
D: Vâng.
C: Yay.
A: Ừ <disfmarker>
B: Được thôi, nhưng làm sao để tạo nút cuộn uh?
A: Tôi đã ở đây. Vậy thì <disfmarker>
B: Chỉ có một <disfmarker>
C: Cũng phải bỏ cái này đi.
D: Được rồi.
B: ừ.
A: À <disfmarker> <vocalsound>
C: Và cái này ừ <disfmarker>
B: Ờ, đó là cái <vocalsound> hồng ngoại. <vocalsound>
C: Ồ vâng, tất nhiên rồi.
D: Nhóm mục tiêu có điểm yếu là trái cây và rau quả, như màu cơ bản, hình dạng xốp.
B: Ừ.
C: Ờ, bút yeah?
C: Định dạng.
C: Màu hiện tại là đỏ.
D: Sự vui tươi, chúng tôi quyết định sử dụng động năng như một nguồn năng lượng
C: Ồ <disfmarker> Vâng, chúng tôi đã tạo màu đặc biệt cho <disfmarker>
B: Vâng.
D: Được rồi.
C: Độ rộng của các dòng, giờ thì mười rồi.
D: Khái niệm đó, đúng vậy.
A: Đủ để bắt đầu rồi, vậy nên <disfmarker> <vocalsound> <vocalsound>
B: Vâng. Ừm, ừ, chỉ là một cuộn <disfmarker>
D: Ừm.
C: Sẽ là một cuộn str.
D: Bao nhiêu trang? <vocalsound>
B: Vâng, nó nằm ngang hay dọc?
A: Ờ, tôi chỉ lấy một cho mỗi bước và sau đó là kết luận.
D: Được rồi.
B: Tôi nghĩ là <disfmarker>
D: Vâng, bạn đã làm hai bước đầu tiên rồi.
C: Ngang cũng dễ hơn,
A: Vâng.
C: 'vì bạn có thể <disfmarker>
D: Được rồi,
D: và giao diện là <disfmarker>
B: Vâng.
C: Có tự nhiên hơn thế này không?
A: Ồ, tôi nghĩ tôi phải giải quyết một vấn đề gọi là tài chính.
B: Vâng, vâng.
C : Vậy hãy nói <disfmarker>
C: Rất tiếc. 'Được.
Đ: Vâng.
B: Vâng.
C: Về cơ bản. <giọng hát>
B : <vocalsound> Trông không giống uh <disfmarker>
D : Những món đồ chúng tôi phải đánh rơi . <giọng hát>
Đ: Vâng.
B : Ừm <disfmarker> không phải <disfmarker> Đúng vậy .
B: Nó không còn thời trang nữa. Nhưng ừ không sao đâu.
C: Nó thực sự xấu xí.
B: Vâng.
D: Chúng ta bắt đầu với giá từ đâu?
D : Hai mươi sáu rưỡi .
B: Có lẽ tôi làm cho nó lớn hơn? Hoặc <disfmarker>
A: Mm-hmm. <giọng hát>
Đ: Hay không?
D: Hay hai mươi sáu?
D: Cái gì đó như thế.
B: Ừ.
B: Trông có vẻ hơi giống <disfmarker>
B: Có lẽ đó là màu đặc biệt của nó. Vậy chúng ta có thể làm cho nó trở nên đặc biệt không? <vocalsound>
C: Ồ <disfmarker> <vocalsound>
D: Cái này á?
C: Ý bạn là sao?
C: Giống như một màu khác với màu này vậy?
B: <vocalsound> Hay là có đốm trong đó?
B: Tôi không biết nữa. Ờ <disfmarker>
D: Đốm?
B: <vocalsound>
C: Ờ, chúng ta có thể làm được không
B: <vocalsound>
C: <disfmarker> uh, chúng ta có thể in không?
B: Tôi không chắc.
C: Tôi nghĩ chúng ta phải chọn, đúng không?
A: ... .
A: Tôi không nghĩ vậy, nếu bạn thấy các tùy chọn. Nhưng <disfmarker>
D: Ờ <disfmarker>
C: Được rồi, màu đặc biệt. Chúng ta có màu đặc biệt.
C: Có nghĩa là uh vậy à <disfmarker>
B: Vâng, màu đỏ vốn đã là một màu đặc biệt rồi, tôi nghĩ vậy. Vậy nên <disfmarker>
B: <vocalsound> Không đặc biệt lắm, nhưng uh <disfmarker>
D: Vâng. <vocalsound>
C: Chúng ta chỉ cần thêm một số chấm để trông đẹp hơn thôi?
B: Vâng.
C: Purdy.
B: Chỉ cần uh đặt màu tím uh tím lên đó. <vocalsound>
D: Vâng. Một số chấm lớn.
C: Tím?
B: Hợp thời trang đấy.
D: Vâng.
C: Vâng vâng.
C: Ồ không, điều khiển từ xa của tôi bị mụn.
D: ....
D: Chúng ta có bảng cân đối kế toán ban đầu, hoặc <disfmarker>
B: <vocalsound>
A: Vâng. <vocalsound>
D: Vâng.
B: Woah.
C: Không. Đó là lý do tại sao chúng ta có nút đó.
A: <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: <vocalsound> Ồ vâng.
C: Dễ thương quá.
B: Hmm.
B: Ồ cái gì?
C: Doh.
D: Woah.
B: <gap> ?
D: <vocalsound> Vừa cắt.
D: Control Z_.
B: Ồ không. <vocalsound>
C: Có phải thế không?
D: <vocalsound> Yeah.
A: <vocalsound>
B: Không không.
B: Yeah.
D: <vocalsound> Yeah.
C: Làm sao <disfmarker> Chúng ta <disfmarker> đã làm điều đó?
B: Ồ, chỉ là một máy tính thôi sao? Hay là <disfmarker>
D: Chỉ là màn hình kép.
A: <vocalsound>
B: Không.
B: Nhưng chúng ta có thể xóa nó không, chỉ bằng lệnh xóa? Hay là <disfmarker>
C: Chúng ta có thể thử.
A: <vocalsound>
C: Điều đó cũng không phản hồi khi hoàn tác.
C: Có vẻ như là <disfmarker>
B: Đã sập. <vocalsound>
C: Không, <gap> <disfmarker>
B: Ồ, không.
D: <vocalsound> Tốt lắm.
B: Được rồi.
C: <vocalsound> Bạn muốn thêm dấu chấm ở đâu?
A: <vocalsound>
B: Vâng, ở đây. <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: Hmm?
A: Bạn thậm chí còn không thể vẽ nữa.
D: <vocalsound> Yeah. Y y you you <vocalsound>
A: Ngay cả trẻ con cũng có thể vẽ. <vocalsound>
B: Cái gì thế này?
D: Bạn nhấn nút hay gì đó.
D: Hoặc <disfmarker>
A: Bạn có thể chỉ cần nhấn bút rồi tiếp tục không <disfmarker>
B: Ồ yeah.
B: Ồ đó là nút chọn.
B: Uh <disfmarker>
A: Ồ.
C: Được rồi, nó không đẹp nhất, tôi biết mà.
B: Không, trông nó <disfmarker>
C: Nó không ngẫu nhiên lắm nhỉ?
D: Rất nhiều lựa chọn.
B: Không sao đâu.
A: <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: Đặc biệt là R_. <vocalsound>
D: Vâng, R_ và một R_ nữa.
C: <vocalsound>
C: Ừ, được rồi.
D: Nó được gọi là Real Remote, đúng không?
A: Ừ.
D: Có lẽ nó có thể nói như vậy. Real Remote.
A: Ừ
A: chỉ trên màn hình L_C_D_.
D: <vocalsound> Ừ. <vocalsound> Chào mừng. <vocalsound>
C: Chúng ta có thể tạo một logo.
A: Đây là Real Remote của bạn. <vocalsound>
D: <vocalsound> Ừ. <vocalsound> Ừ.
C: Giống như uh <gap> đặt nó giống như hình dạng.
A: Ừ.
B: D được thiết kế bởi <disfmarker> <vocalsound>
C: Đại loại như vậy.
B: Được rồi.
C: Ý tôi là nó không quá uh <disfmarker>
C: Đó không phải là logo của họ, đúng không?
B: Không.
B: Họ có lo không?
B: Ồ, <disfmarker> ở đây.
B: Đây là logo.
C: Vâng.
C: Đó là <disfmarker>
B: Hai R_ và một <disfmarker>
A: Vâng.
A: Bạn có thể sử dụng lại cái đó, vì tên giống nhau. Chữ cái đầu.
C: <vocalsound>
B: <gap>.
D: Bạn có thể sao chép và dán hình ảnh nếu muốn.
C: Làm thế nào <gap> <disfmarker>
C: Chúng ta có nên làm logo màu đen hay không?
A: Ừm.
B: Vâng.
D: Vâng.
D: <vocalsound> Cái gì thế? Nhìn giống <disfmarker> hơn. Trông giống lửa trại hơn.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound> Bạn đang chê bức vẽ của tôi à?
C: <vocalsound> Cái này à?
D: Vâng. <vocalsound>
C: Trông giống như một dải ruy băng. <vocalsound>
D: <gap> Ừ.
B: Được.
C: Vậy ai muốn vẽ nào?
C: Thực ra thì khá vui.
C: Chúng ta cần làm gì không?
C: Tôi nghe nói mọi người đang gõ.
B: Chúng ta đã sẵn sàng chưa? Ờ <disfmarker> Hoặc <disfmarker>
D: Nhập báo cáo của bạn vào.
C: Ồ, được.
D: Tôi không thấy tin nhắn mới nào. Vậy thì <disfmarker>
A: <vocalsound> May mắn thay.
D: Hmm?
D: May mắn thay, đúng vậy.
B: Đây có phải là bài tập cuối cùng không? Hay <disfmarker>
A: <vocalsound> <vocalsound> Ừ, đúng rồi
B: Cuối cùng <disfmarker> <vocalsound>
A: <disfmarker> Ừ.
C: Gần bốn giờ rồi.
D: Chúng ta phải nộp báo cáo vào lúc mấy giờ? Bốn giờ hay <disfmarker>
C: <vocalsound> Lúc bốn giờ, đúng không, <gap>?
D: Hay trước đó?
A: Được rồi. Và sao chép cái này.
D: Chỉ cần so sánh uh <disfmarker>
A: Đợi một chút.
C: Thật kỳ lạ.
A: Đó là <disfmarker>
C: Có vẻ như có một <disfmarker> Nó trông giống như một con bướm.
B: Ừm, lỗi. Lỗi.
A: Nó ở đâu đó <disfmarker>
A: Tôi không Nó không ở bên trong.
C: <vocalsound>
B: Không, nó ở bên trong <disfmarker>
A: Đúng vậy, và không biết nó là <disfmarker> hay đẩy nó ra.
D: Không, nó ở trên máy chiếu, tôi đoán vậy.
B: Không, nó <disfmarker> Ồ. <vocalsound>
C: Không, nhưng nó không phải là máy chiếu.
A: Từ trên đó à?
A: Không.
C: B Nó là màn hình TV bình thường, đại loại thế.
B: Này, bạn có nó uh chỉ đọc.
A: Vâng, nó ở đâu đó trong này.
B: Vì vậy, bạn phải uh <disfmarker>
A: Lưu bản sao.
D: Vâng. Lạ thật.
D: Cái này là thứ gì đó chiếu từ phía sau, tôi đoán vậy.
A: Vâng. <vocalsound>
B: <gap>.
A: <gap>.
B: Nó quá uh <disfmarker> <vocalsound>
C: Ồ.
C: Vâng, có một số loại chiếu mà tôi nghĩ vậy.
A: Vâng.
D: Vâng
D: đó là một máy chiếu, nhưng sau đó với một <disfmarker>
C: Với một tấm gương, hả? Hay cái gì đó.
D: bên trong một tấm gương, vâng.
C: Vâng.
A: <gap> <vocalsound> <gap>.
D: Vậy thì trông nó giống như một màn hình lớn, nhưng <gap> <disfmarker> thực tế thì không phải vậy.
C: Vậy chúng ta sẽ thay đổi điều gì về điều này?
B : Đó là <disfmarker>
C : Ý tôi là nó sẽ <disfmarker>
D: Vâng, nó cong đơn.
A : À <disfmarker> <vocalsound>
B: Bây giờ nó cong đơn. Vì vậy <disfmarker>
D : Cái này phẳng . Vâng .
C : Chỗ này sẽ bằng phẳng . Vâng chính xác .
B: Nó phẳng. Ôi không .
A : <giọng hát>
B: Được rồi. Nó không quan trọng.
B : Đó là <vocalsound> <disfmarker>
D: Nhưng sẽ tốt hơn nếu có hình dạng này ở phía trước vì nó trông đẹp.
A : <giọng hát>
D : Ý tôi là bạn thấy cái này nhiều hơn cái kia .
C : Ừ .
D : Ừ , giống thế hơn .
C : Ừ .
C : Và đây cũng sẽ là <disfmarker>
D : <giọng hát>
D: Nó không lý tưởng lắm. <vocalsound>
C: Không.
D: Làm như thế này.
C: Nhưng đôi khi thì uh đột nhiên nó lại hoạt động.
D: Vâng.
D: Cái gì thế này?
B: <vocalsound> Đó là máy dò uh cho <disfmarker>
D: Ồ.
B: <vocalsound> Được rồi. <vocalsound>
C: <vocalsound> Có thể là <disfmarker>
D: Nhưng tôi không thấy máy dò nào ở đó.
B: Vâng. Tôi không biết.
C: <vocalsound> Không, đó là <disfmarker>
C: Tôi nghĩ bạn chỉ cần hai điểm.
C: Hoặc không.
C: Không, bạn sh
D: Tôi nghĩ đó là một loại thứ để đặt nó vào, sau đó vẽ các đường thẳng hoặc thứ gì đó.
B: Có lẽ đó là lý do tại sao nó không hoạt động, vì nó <disfmarker> nhiều hơn
D: <vocalsound>
C: Nghiêng yeah.
B: Vâng.
D: Vâng.
C: Vâng.
D: <vocalsound> Hoặc chỉ làm hỏng nó. <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Vâng, có thể.
B: Ồ. <vocalsound> Ồ vâng.
D: <vocalsound> Vâng. <vocalsound>
C: Vâng, nếu nó quan trọng đối với mục đích của thứ này.
B: Vâng.
D: Vâng, nhưng nó không tốt. <vocalsound>
B: Bạn phải làm cho nó thành uh chín mươi độ.
D: Vâng, nếu nó phải chạm vào các góc, tôi đoán vậy.
D: Nhưng cái này không tốt, bởi vì nếu tôi vẽ ở đây, tôi đã vẽ một đường thẳng và sau đó nó đi qua đây.
A: <vocalsound> Ồ, bây giờ có lẽ bạn phải hiệu chỉnh lại.
B: Bạn có <disfmarker> <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Ồ, còn năm phút nữa là kết thúc cuộc họp.
D: Ồ.
B: Ồ, chúng ta luôn lâu.
A: <vocalsound> Và hiệu chuẩn lại được thực hiện bằng biểu tượng này ở đây.
B: Yeah,
D: Ooh.
B: chúng ta có thể đến <gap> đó không
A: <vocalsound>
B: Ồ, nó không hoạt động nữa rồi. <vocalsound>
D: <vocalsound> Yeah yeah, ổn rồi. Nó lại hoạt động rồi.
A: Yeah, tôi chỉ <disfmarker>
C: <vocalsound>
B: Oh yeah yeah yeah yeah, nó hoạt động rồi, nó hoạt động rồi.
C: Yeah. <vocalsound>
A: <vocalsound> <vocalsound> Được rồi.
D: Nó tốt hơn trước rồi.
B: <gap> <disfmarker> Yeah.
D: Yeah.
B: Chúng tôi đang cải thiện uh <disfmarker> Yeah.
A: Bạn cứ tiếp tục đi.
D: Vâng, điều đó đã được cải thiện khá nhiều.
B: Vâng.
C: Vâng, chỉ hơi giống về phía đó thôi,
D: Vâng.
C: nhưng nhân tiện thì đó là cái đó.
D: Vâng nhưng nó tốt hơn, nó tốt hơn <disfmarker>
C: Bởi vì cái này làm cho góc như thế này.
B: Không phải <disfmarker>
C: Vậy nếu tôi thay đổi cái này, nó sẽ đi đến đó, nếu tôi thay đổi cái kia, nó sẽ đi đến đó.
D: Mm.
D: Không. Nó tốt hơn trước đây tôi đoán vậy.
C: Mm-hmm.
C: Tôi sẽ lấy cái này đi vì trông nó lộn xộn.
D: <vocalsound> Ngớ ngẩn.
D: Vâng. Hoạt động khá tốt.
D: Năm phút trước khi cuộc họp kết thúc.
A: Vâng. Vâng.
D: Và sau đó thì sao?
D: Chúng ta phải trình bày <disfmarker>
A: Sau đó tôi phải uh uh viết điều này,
A: và tôi không biết bạn có phải trình bày không, vì tôi chưa nhận được bất kỳ thông tin nào về điều đó cho đến nay.
D: Được rồi.
C: Có lẽ chúng ta sẽ làm vậy.
A: Có lẽ chúng ta sẽ nhận được một email cuối cùng.
D: Vậy thì <disfmarker> sau <disfmarker>
D: sau năm phút này, bạn phải <disfmarker>
A: Vâng.
A: <vocalsound> Vâng, tôi vẫn còn mười phút để hoàn thành báo cáo.
C: Dù sao thì đây là gì?
B: Vậy thì bánh. <vocalsound>
D: Được rồi.
D: Sau năm phút đó, bạn có mười phút để hoàn thành nó, hoặc <disfmarker>
C: Trông giống như sáp nến.
A: Vâng.
D: Được rồi.
D: Và chúng ta uh <disfmarker>
A: Và bạn có thể uh chỉ cần uh thư giãn và uh uống một tách cà phê hoặc <disfmarker>
D: Đúng vậy. Bình tĩnh. <vocalsound>
A: Ồ không, họ không có bia ở đây nên bạn không thể ăn mừng.
D: Hả.
A: Bạn có thể hoàn thành bài thuyết trình của tôi nếu bạn muốn.
A: Ừm ở đằng kia.
D: Ừm <disfmarker> Vâng?
A: Bài thuyết trình vẫn đang mở.
A: Vậy nếu bạn hoàn thành phần đó thì bạn sẽ thấy uh <disfmarker>
A: Yeah next.
D: Slide tiếp theo.
A: Oh yeah, chúng ta phải đánh giá dự án uh.
A: Chỉ cần uh làm nhanh thôi.
D: Yeah?
A: Uh <disfmarker>
D: Bạn làm thế nào?
A: Uh về cơ bản là như vậy, chúng ta thảo luận về nó và um <disfmarker>
D: <vocalsound> Được rồi.
A: Vậy <disfmarker> quá trình dự án uh diễn ra như thế nào uh?
A: Bạn có, tất cả các bạn có hài lòng với quá trình như hiện tại không?
A: Hay có uh <disfmarker>
C: Uh th uh ý bạn là sự tương tác giữa chúng ta? Hay <disfmarker>
A: Yeah sự tương tác và các bước chúng ta đã thực hiện, vân vân.
C: Yeah, lúc đầu tôi thực sự căng thẳng. Bởi vì nó diễn ra hơi nhanh.
A: <vocalsound>
D: Đúng vậy. <vocalsound>
C: Nhưng sau đó khi tôi biết được nhịp độ mà mình phải đạt được, lần thứ hai tôi nghĩ mình đã làm tốt hơn một chút.
D: Vâng.
A: Vâng.
C: Và lần thứ ba vâng, ý tôi là <disfmarker>
D: Và chúng ta chuyển sang làm việc cùng nhau như một nhóm,
B: Không.
D: Bởi vì lúc đầu bạn đóng góp cá nhân, và sau đó đến đây, và bạn không biết những người khác phải làm gì.
A: Ừm-ừm.
A: <vocalsound> <gap>.
B: Không.
C: Vâng, vâng vâng vâng.
D: Và cuối cùng bạn có một số ý tưởng, được rồi, đây sẽ là những gì chúng ta sẽ cùng nhau làm và được rồi, tôi sẽ sắp xếp cái này và bạn sẽ sắp xếp cái kia,
A: Ừm-ừm.
D: Và bạn có một ý tưởng về những gì bạn có thể mong đợi trong nửa giờ tiếp theo khi bạn phải làm việc một mình. Vì vậy <disfmarker>
D: Quá trình, ý tôi là, sự tương tác giữa chúng ta ngày càng tốt hơn, tôi đoán vậy.
C: Vâng, chúng tôi <disfmarker>
B: Vâng.
B: Vâng. Đặc biệt là sau lần gặp đầu tiên.
A: Mm-hmm.
C: Mm-hmm.
D: Vâng, đặc biệt là nếu f f nếu bạn thấy <disfmarker> uh bạn se
B : Và <disfmarker>
D: Tôi đoán là bạn đã thấy sự khác biệt lớn nhất từ lần gặp đầu tiên đến lần gặp thứ hai.
B: Vâng.
C : Ừ . Chắc chắn .
A: Được rồi và đó có phải là do sự lãnh đạo của tôi không?
B: Ừ ừ ừ. <giọng hát>
A : <giọng hát>
D : <giọng hát>
C: Chà, lần thứ hai bạn đã trở nên quyết đoán hơn, nên <disfmarker>
Đ: Vâng?
C : Ừ . Bạn đã chịu trách nhiệm nhiều hơn về mọi thứ.
B: Vâng.
Đ: Vâng.
A: Thế được không?
A: <vocalsound> Được rồi.
A: Ừm, ở đó có đủ chỗ cho sự sáng tạo không?
C: Tôi đoán vậy.
Đ: Vâng.
B: Vâng
B : nhưng chỉ có phần tài chính thôi <disfmarker>
C: Ý tôi là <disfmarker>
D: Li Limiteded sau đó,
B: Vâng.
D: Nhưng <disfmarker> Nếu bạn không tính đến điều đó, thì vẫn còn nhiều chỗ cho sự sáng tạo.
C: Tôi
D: Cũng không chỉ là bản vẽ và việc tạo ra bản thân thứ đó, mà còn trong việc giải thích nó cho những người khác, bằng cách uh
C: Chúng tôi khá dân chủ.
D: bảng và uh PowerPoint và Word và những thứ tương tự như vậy.
A: Vậy còn <disfmarker> uh về bảng <gap> bút kỹ thuật số?
A: Ờ điều đó có hữu ích không hay <disfmarker>
C: Vâng.
D: Ừm uh Tôi nghĩ về bản chất
A: Ồ.
A: <vocalsound>
D: Bút kỹ thuật số tốt hơn SMARTboard.
D: Bởi vì nó hoạt động tốt hơn.
D: Ý tôi là uh uh Tôi đã tạo ra <disfmarker>
A: Vâng, nó hoạt động. <vocalsound>
D: vâng, ừ, tôi đã ghi chú lại một số điều chỉ để thử nghiệm,
D: và chỉ cần đặt bút vào đó, và sau đó nó hiện lên màn hình của tôi và trông hoàn hảo.
B: Vâng.
D: Vậy thì tốt hơn là một thiết bị tốt hơn uh
A: Ừm-hmm.
C: <vocalsound> Có lẽ <disfmarker> Vâng.
D: hơn màn hình.
D: Nhưng về bản chất, màn hình hữu ích, nhưng nó không hoạt động tốt lắm. <vocalsound>
C: Vâng, uh, nó là <disfmarker>
C: Cái bút trực quan hơn, vì chúng ta đều quen viết bằng bút.
A: <vocalsound> Sử dụng bút.
D: <vocalsound>
C: Và uh như tôi đã nói, uh, uh, tôi không biết PowerPoint hoạt động như thế nào, vì vậy sẽ mất nửa ngày để tôi có thể tạo một bài thuyết trình PowerPoint bình thường.
D: Vâng.
C: Nhưng một khi tôi đã biết chương trình, có lẽ, ý tôi là, nó trông đẹp hơn, bạn biết đấy.
C: Hoặc uh, đại loại thế.
C: Bạn có thể
C: cho nó một kiểu trang chủ,
C: giống như chúng ta có logo và mọi thứ.
A: Vâng vâng.
C: Và <disfmarker> Tôi không biết.
D: Vâng.
A: Chớp mắt. Ồ. <vocalsound>
D: Cảnh báo. Kết thúc cuộc họp ngay.
B: Kết thúc cuộc họp.
A: Được rồi, có <vocalsound> nào có ý tưởng mới nào về việc này không?
A: Tất cả những gì tôi nghĩ là <disfmarker>
A: Tôi thực sự không nhận được, yeah.
D: Vâng, nó <disfmarker>
D: Nó đặc biệt hữu ích, tôi đoán vậy, để đánh giá các thiết kế và đồ họa biểu đồ.
A: <vocalsound> Ờ uh w uh <disfmarker>
D: Và và
A: S xin lỗi uh <disfmarker>
D: màn hình <gap> và những thứ tương tự như vậy.
A: Ừm-hmm.
B: Tôi nghĩ PowerPoint quá hạn chế.
B: Bạn không thể vẽ dễ dàng trong PowerPoint.
B: Nó phải là uh <disfmarker> yeah.
B: Bảng vẽ phải được tích hợp vào PowerPoint, do đó bạn có thể dễ dàng <disfmarker>
D: Đúng vậy.
B: <vocalsound>
C: Đúng vậy, vấn đề với PowerPoint đối với tôi là bạn phải đưa vào các phần được tạo sẵn c nữa.
B: Vâng.
C: Bạn biết đấy, bạn có thể vẽ một cái gì đó trên bảng phác thảo rồi mang nó đến đó, hoặc bất cứ đâu.
A: Vâng.
D: Vâng.
D: Vâng. Nhưng sẽ hữu ích khi cho <disfmarker> một nhóm khán giả nhỏ xem, và sau đó cho <disfmarker>
B: Vâng chỉ dành cho văn bản, đối với văn bản thì uh thì ổn. Nhưng <disfmarker>
D: Vâng. Những loại màn hình cỡ này hữu ích để thảo luận mọi thứ. Vì vậy <disfmarker>
B: <vocalsound>
A: <vocalsound> Ồ.
D: Vâng. Kiểm tra email của bạn.
A: Ừ, chúng ta nên uh điền vào bảng câu hỏi của mình. <vocalsound> <vocalsound>
D: <vocalsound> <gap> <vocalsound> Bạn cũng vậy. <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: 'Kay.
A: À.
A: <vocalsound> <vocalsound> Woah .
C: Được rồi .
D: Đúng rồi .
A: Được rồi . Ờ được rồi .
B: Được rồi .
C: Được rồi.
D: Vâng thưa sếp.
C: Vâng, gặp lại anh sau nhé? <gap>.
A: Đó là quản lý. <vocalsound>
D: <vocalsound> Hẹn gặp lại sớm nhé.
B: Ồ.
B: Được rồi.
A: Hy vọng là vậy.
D: <vocalsound> Vâng.
A: Ừm <disfmarker> <vocalsound>
C: Vâng <vocalsound> chúng ta phải làm theo cách này, phải không?
C: Đợi đã.
| Người quản lý dự án quyết định bắt đầu bằng cách xem xét chi phí thay vì bản trình bày nguyên mẫu vì thiết kế ban đầu quá tốn kém và phải thay đổi.
Nhóm đã thảo luận về những tính năng nào nên loại bỏ.
Nhóm đã quyết định rằng màn hình LCD là một phần không thể thiếu trong thiết kế của họ, nhưng đã loại bỏ tính năng nhận dạng giọng nói.
Họ quyết định loại bỏ tất cả các nút để chuyển sang nút nhấn cuộn tích hợp và sử dụng máy phát điện cầm tay thay vì động năng làm nguồn điện.
Chuyên gia tiếp thị đã chỉ đạo đánh giá nguyên mẫu dựa trên thiết kế mới.
Nhóm hài lòng với tổng điểm là 3,1.
Nhà thiết kế công nghiệp và nhà thiết kế giao diện người dùng đã làm việc trên bản vẽ thiết kế mới, trong khi người quản lý dự án và người quản lý tiếp thị làm việc trên báo cáo cuối cùng.
Người quản lý dự án đã chỉ đạo đánh giá quy trình dự án.
Nhóm nghĩ rằng họ đã làm việc tốt với nhau, đặc biệt là sau cuộc họp đầu tiên.
Họ hài lòng với không gian sáng tạo, nhưng nghĩ rằng họ bị hạn chế bởi ngân sách.
Họ thích bút kỹ thuật số hơn SMARTboard. Họ có cảm xúc lẫn lộn về việc sử dụng PowerPoint.
Người quản lý dự án sẽ hoàn thành báo cáo cuối cùng.
Điều khiển từ xa sẽ là loại cong đơn.
Điều khiển từ xa sẽ không còn chức năng nhận dạng giọng nói nữa, nhưng vẫn có màn hình LCD.
Nó sẽ được làm bằng nhựa thay vì cao su.
Nó sẽ có một nút nhấn cuộn tích hợp và không có nút nào khác.
Điều khiển từ xa sẽ được cung cấp năng lượng bằng máy phát điện cầm tay thay vì năng lượng động.
Thiết kế ban đầu của nhóm quá đắt, tốn 25 Euro, vì vậy điều khiển từ xa phải được thiết kế lại đáng kể.
Nhóm không chắc chắn về việc nên bỏ tính năng nào và giữ lại tính năng nào.
Nhóm cảm thấy họ nên được cung cấp thông tin về chi phí trước khi thiết kế nguyên mẫu.
Nhà thiết kế công nghiệp không chắc chắn về giá trị của điểm đánh giá. | nan | nan | nan | nan |
['A : Okay .' "A : Oh , that's not gonna work . <vocalsound>"
'A : Oh , alright .' 'A : <vocalsound> Okay .' 'A : Okay .'
'A : Um alright .' 'D : Uh , uh , um .' "A : I'll just put that there ."
"A : Uh as you all know we're here to create a brand new fantastic remote ."
"A : Uh I'm Nick Debusk ," "A : I'm the Project Manager ."
"A : Uh we'll just get started with everyone kind of letting each other know who they are and what you're doing , what your what your role is um ."
'A : Go ahead .' 'D : Okay .' 'D : <vocalsound> I am Corinne Whiting'
'D : and I will be the Marketing Expert'
'D : and in each of the three phases I will have a different role .'
'D : In the function design phase I will be talking about user requirement specification ,'
'D : and this means what needs and desires are to be fulfilled ,'
"D : and I'll be doing research to figure this out ."
'D : In the conceptual design phase I will be dealing with trend watching'
"D : and I'll be doing marketing research on the web ."
'D : And then finally in the um detailed design phase I will be doing product evaluation'
'D : and so I will be collecting the requirements'
'D : and ranking all the requirements to see how we did .' "A : 'Kay ."
'C : Hiya' "C : , I'm Ryan ." "C : Um I'm the User Interface Designer ."
"C : Um likewise I've three different roles for each stage of design ."
'C : Um the functional design is looking at the tex technical functions of a remote control .'
'C : Um in the concept design , the user interface ,'
'C : how the user reacts with the the product .'
'C : And the detailed design um <vocalsound> sort of like the user interface design ,'
'C : what they might be looking for , uh things like fashions ,'
'C : what makes wha' "C : how we're gonna make it special ."
"C : That's about it ." 'B : <vocalsound> Right .'
"B : <vocalsound> I'm Manuel"
"B : and I'm the Industrial Designer in in this project um ."
"B : In the functional design phase I'm <disfmarker> I'll be dealing mostly with the requirements ,"
"B : um we'll discuss what the prog what functions the the product has to fulfil and so and so on ."
"B : Um I suppose we'll work pretty much together on that one ."
"B : Um um in the conceptual design um I'll be pro mostly dealing with properties and materials um of our product ."
'C : Yeah .'
"B : And uh the detailed design <disfmarker> in the detailed design I'll be concerned with the look and feel of the product itself ,"
"B : um so we're pretty much working together obviously on the design front here . Okay . <vocalsound>"
'A : Okay .' 'A : Um so' "A : we've got our opening ,"
"A : our our agenda is the opening , uh acquaintance which we've kinda done . Uh tool training , project plan discussion and then closing ."
'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'A : Uh grand total of twenty five minutes we have here .' 'A : Um so'
'A : we are putting together a new remote control .'
'A : Um we want it to be something original .'
"A : Um of course we're a <disfmarker> not only a electronics company but a"
'A : fashion um conscious electronics company ,'
'A : so we want it to be trendy um'
'A : and we want it to be easy to use .'
"A : <vocalsound> Um we've got the functional design , conceptual design and detailed design"
'A : um which basically is is the three of you um .'
'A : And w uh <vocalsound> well um' 'A : functional design um .'
'A : Um do we have <disfmarker> um any ideas of of <disfmarker> <vocalsound> maybe d'
"A : let's just throw out some ideas of what kind of remote control we want to have ,"
"A : and then we can go into how we're gonna design it"
"A : and and how we're gonna do the detailing on it ."
'C : Yeah . Well uh' 'C : s'
'C : function of remote control is just just <disfmarker>'
'C : you know ,' 'C : change channels is its main function .' 'A : So'
'A : we want it to be um a T_V_ remote or <disfmarker>'
'A : I I mean do we want it to to do other things besides just be a a television remote ?'
'C : Oh right .' 'C : I suppose you c try make it a universal remote'
"A : 'Kay ." 'C : for <disfmarker>'
'C : could work on all sort of electrical'
"C : products in in one person's house ." 'D : Mm .'
'C : But , you know , they all sorta have the same role changing channels , volumes and then programming .'
'B : <vocalsound>' "A : Mm-hmm . 'Kay ."
'C : I think they all work on the same prin principle as well' 'B : Mm .'
'C : sorta like <disfmarker>' "C : I don't actually know ."
'C : <gap> But is it just infra-red ?' 'C : Is that standard ?'
'A : I I think <disfmarker> yeah , yeah , r universal remote .'
'C : Ye yeah .'
'A : Um this is my first uh go-round with creating a remote control ,'
'D : Huh .' 'D : <vocalsound>' 'A : so <disfmarker>'
'D : <vocalsound> Ours too . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
"A : <vocalsound> I think we're all in the same boat here ."
'A : <vocalsound> Um <disfmarker>'
"C : Um one thing I thought of with the remote control is you always lose 'em ."
'A : Okay .' 'D : Mm .'
"C : So if there's a g a way of finding it quite easily , I thought that'd be quite good quite a good feature ."
'D : Ch'
'A : So we should we should set our remote control up to where it has a uh'
'D : Like a tracking device ? <vocalsound>' 'A : like a tracking device'
'C : Oh you can get those key <disfmarker>'
'A : or or like a a <disfmarker>' 'C : well' 'C : you could whistle'
'C : or make a noise' 'A : It makes a noise ,' "C : and it'd beep ."
"A : there's a button on the T_V_ that you press" 'B : Mm , mm .'
'D : Mm .' 'C : Yeah .' 'A : and <disfmarker>' 'B : Right .' "A : 'Kay ."
'D : Be good .' 'B : So <disfmarker>'
'C : Generally , all remotes are sort of quite similar in their appearance .'
'A : Yeah .' 'C : Just long .' 'A : Do we want <disfmarker>'
"A : so they're kinda like long and rectangular ."
'C : <vocalsound> Yeah .' 'A : Do we want something crazy ?'
'C : Black usually .' 'A : You know ,' 'C : Yeah .'
"A : we want something new that's gonna stand out ."
'D : Lot more modern .' 'C : I think so .'
'A : A m a modern <disfmarker> so our remote should be <disfmarker>'
'C : Maybe sorta spherical or something . A ball .' 'B : <vocalsound>'
'D : Maybe like user-friendly ,' 'D : like a little' 'C : Yeah .'
'D : you know ,'
'D : where you can use both hands , like a little keyboard type thing .'
'C : People <disfmarker>' 'B : Mm .'
'C : I thought maybe , because people always tend to throw a remote control about the place to one another <disfmarker>'
'C : if it was in a ball ,'
'C : and maybe the actual controls are inside or something .'
"A : 'Kay ." 'D : Mm .' 'A : Um .' 'B : Well'
'B : there are of course certain restrictions ,'
"B : you can't have it be any form and fulfil all functions at the same time ,"
'C : Yeah .' 'B : so there are always the <disfmarker> some restrictions'
'B : we have to apply here .'
'B : Um however um one question is how stable is that thing supposed to be ,'
'B : that refers to the material , pretty much um .' 'D : Mm .'
'B : What are we gonna build that thing out of ?'
'B : How sturdy is it gonna be ?' 'B : Do we want it to last longer'
'B : or rather have people'
'B : whatever , have to buy one every half a year ?'
'A : <vocalsound> Okay so <disfmarker> yeah ,'
'A : so we want it to be sturdy ,' 'C : Yeah .'
"A : we want it to to hold up to somebody's child , you know , throwing it across the room"
'A : or , as you said ,' 'A : people kinda throw it ,'
'A : so ball-shaped , uh you know , if it were ball-shaped maybe ,'
'C : Yeah .' 'C : It could be cased on the outside'
'A : then it <disfmarker>' 'C : and t everything could be inside .'
"A : 'Kay ." 'A : Um so' 'A : we want it to be modern , fun , sturdy ,'
'A : um <disfmarker>' 'A : So our form and our function .'
'A : Um we want it to be um easy to find . <vocalsound>'
'A : Um <disfmarker> <vocalsound>'
'A : What else <disfmarker> it <disfmarker> what else do we want it to to do ?'
'A : So we want it to be universal .'
"A : It's something that we're supposed to sell for about twenty five Euros"
'A : um and you know ,'
'A : goals for profits are I think somewhere around uh fifty million Euros , what they wanna make on it , so .'
'D : Mm .'
"D : Also since we're partners of the International Remote Control Association ,"
'D : maybe we wanna make it something that would globally appeal .'
"A : 'Kay ."
"D : That's more on the research end , but <disfmarker> the marketing ."
'A : So marketing ,' 'A : you know ,' 'A : how <disfmarker> maybe uh'
'A : marketing , you could s find out what is the most universally um appealing <vocalsound> remote control out there .'
'D : <vocalsound> Yeah .' 'B : <vocalsound>'
'D : And maybe as far as design goes , maybe we could have different ones for different target audiences ,'
"A : 'Kay ."
"D : 'cause maybe one won't apply to all of the countries we're targeting ."
'C : Ye' 'C : Small .' 'B : Right .' 'A : Um <disfmarker> <vocalsound>'
'A : Do you guys have any ideas for what it should look like ?'
'A : Maybe we could draw it up on the on the board over there .'
'A : Some ideas ?' 'A : We want it to be a b a ball ,'
"C : <gap> I'd <disfmarker>" 'C : I could draw sorta the ball idea .'
'A : you know ,' "A : we'll draw up we'll draw up the ball"
'A : and maybe th um where the buttons are located .'
'C : My original idea was just simply sort of a sphere ,'
'C : where maybe you <disfmarker>'
"C : this is where it's connected together ,"
'C : and then when you open it out , it could fol it could be maybe flip , like a flip phone ,'
'C : and then when you fold it out the middle <disfmarker>'
"C : Maybe a hinge that'll have to be the strongest part of it ."
'C : If that <disfmarker> if we did use a hinge , or if it was just two parts ,'
'B : <vocalsound>' "C : and then you'd have"
'C : just sorta you you you know , your buttons .' 'C : Thing is inside'
'C : I think , sometimes remotes have too many buttons ,'
'C : so maybe as simple as possible ,'
'C : um as few buttons inside as possible .'
"C : Um , I dunno , what's the idea for ."
'C : Just something <disfmarker> maybe if you ha'
'C : if it had like if some kind of like light or something or lights around it .'
"C : It's looking a bit like something out of Star Wars at the moment though , to be fair ."
'D : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> But yeah .'
'D : Futuristic .' 'D : <vocalsound>'
'C : That was that was a sorta simple idea I had' 'B : <vocalsound>'
'A : Uh-huh .' 'C : and then you know you could <gap> about <disfmarker>'
'C : Right ,' 'C : it would almost be like a ball .'
'C : So that was just just an idea I had .'
"C : I don't know whether anybody else has other ideas ?" 'B : Right .'
"B : One problem you'd get with this design is"
'B : um <disfmarker> the ball is a nice idea'
"B : because of it's stability really ," 'C : Yeah .'
"B : but of course , since it's a ball ," "B : it'll roll ,"
"B : so we'd have to have it flat on one side at least , down here somewhere ,"
'C : Yeah .' 'C : Maybe f yeah .' 'B : take away that part .'
"B : That's one of the big issues ."
"C : Yeah , that's g that's a good idea ."
"B : Also also you risk the hinges here . That's that's um a problem ."
'C : Yeah .' 'C : The idea <disfmarker>'
"C : it didn't have to necessarily be f a hinge ,"
"B : <vocalsound> That's that's <vocalsound> interesting of course ,"
'C : that was just one idea though .'
"B : but that's of course a weak point , yeah ." 'C : Yeah .'
'D : <vocalsound>'
'A : How would we go about um making you know <disfmarker> getting rid of our weak points ?'
'A : What <disfmarker>'
'A : I mean would we just have a flat spot on the bottom of the ball ?'
'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> Not to put you on the spot ,' 'B : <vocalsound> E'
'B : No no ,' 'A : but <disfmarker>' 'B : uh uh <vocalsound> .'
'A : What did you say your title was again ?' 'B : N n'
'D : <vocalsound>' "B : Uh , I'm your Industrial Designer ,"
"A : You're the the Industrial Designer ." 'D : <vocalsound>'
'B : so i b well ,' 'A : <vocalsound>' 'B : the point is'
'B : that <vocalsound>' 'B : well' 'B : maybe <disfmarker> I dunno .'
'B : The shape is perhaps not the most ideal .' 'A : Okay .'
'B : As as stable as it is ,'
'B : there must be a compromise between um stability and design here , so .'
'C : Well' 'C : I I suppose that things become <gap> design .'
'D : Mm-hmm . <vocalsound>' 'C : But I mean i'
'C : I was trying to think of like the design of others .'
"C : I can't think of anything other than a long rectangle for remote ,"
'A : <vocalsound> Yeah .' 'C : maybe small , sort of fatter ones ,'
"C : but there's nothing being done sort of out of left field , yeah ."
"A : It's not new ," "A : it's not innovative ," "A : it's <disfmarker>"
'A : you know ,' 'A : everybody does long remote'
"A : because it's easy ," 'C : Yeah .' "A : it's it's stable um ."
"D : 'Kay ," "D : I'll draw something . <vocalsound>"
'A : So if <disfmarker> <vocalsound>' 'D : What ? <vocalsound>'
'A : no ,' 'A : go ahead .'
'D : My idea was just to have it be kind of like a'
'D : keyboard type shape , you know , like video games' 'C : Yeah .'
'D : l so .' 'D : But maybe <disfmarker>'
'D : I mean that would be kinda big and bulky .'
'D : We could also try to do the hinge thing ,'
'D : so it could like flip out that way .' "D : I don't know ."
"D : <vocalsound> That's my idea ."
'C : I think definitely doing something different' 'D : Yeah .'
'C : is a good idea .' 'B : Mm .'
"C : I mean maybe design something , that's sort of like <vocalsound>"
"C : suppose not everybody's everybody's hand's the same ,"
'C : but something that would maybe fit in the hand easier .'
'A : Something with a grip .' 'D : Mm . Yeah .'
'C : Yeah , with a grip .' 'A : <vocalsound> Yeah .'
'A : Because even <disfmarker> I suppose even with the ball'
'C : It still might be hard to <disfmarker>' "A : it's <disfmarker>"
'C : it still not the ho easiest thing to hold , yeah .'
'A : it might not be the easiest to hold onto um .' 'B : Mm .'
'A : So perhaps the the joystick <disfmarker> the the keyboard idea might work better .'
'C : Like <disfmarker>' 'C : yeah .'
'A : But then again , people like to use one hand to flip'
'A : and one hand to hold their soda ,' 'D : <vocalsound> True .'
'C : Yeah .' 'A : so maybe maybe we <disfmarker>' "C : It's d"
'C : yeah .'
"C : I think it's definitely got to be a a one-handed a one-handed job ."
'D : Mm .' "A : I feel like I'm just shooting everything down here ."
"D : <vocalsound> That's fine ." 'C : <vocalsound>'
'A : Uh <vocalsound> um <disfmarker>' "D : You're the boss ,"
"D : you're <vocalsound> allowed to ." 'B : Well'
'B : with the one-handed design you also have the the problem of the size'
'B : w' "B : 'cause you know from cell phones , they can be too small ."
'B : So if the remote is too small it <disfmarker>' 'D : Yeah .'
'A : Yeah .' "B : if it's small it probably looks better ," 'B : but'
'B : may not be th as functional .'
"B : So for that there's <disfmarker>" 'A : Okay , so'
'B : So <disfmarker>'
"A : unfortunately we've got about five minutes here <vocalsound> to come up with our um remote control idea and start rolling with it ."
"A : Um we've talked about our experiences with remote control"
"A : and um we've got a couple ideas um ." "A : Let's see here ."
'A : What if we had what if we had not only um <disfmarker>'
'A : say we went with the ball the ball function'
'A : um , but maybe we give it sort of grips along the side s um'
'A : to make it easier to hold on to .' 'A : So you know um s so'
'C : Yeah .' "A : it's easier to hold onto that way ."
"A : Course that'll then remove some of our our ball . Unless this unless this part were raised ,"
'A : so' 'A : say the cover flips over' 'A : and covers that part .'
'A : So the grip is <disfmarker>'
"A : No , that wouldn't work either um ."
"A : But if we're gonna make it flat on the bottom , then that eliminates our ball anyways ."
'A : So if it were flat on the bottom'
'A : and then had the sorta grips on the side here I guess ,' 'A : um'
'A : and then <vocalsound> flat uh <disfmarker>'
'A : And then we have the problem with the hinge .'
"A : So if we're flat on the bottom , it's not gonna roll away ,"
"A : it'll stay where we want ."
'B : The question is also , I dunno , d do you really always want to open that thing when you have to use it ?'
"A : Mm , that's true ."
"B : <vocalsound> It's probably going to lie around opened all the time anyway ,"
"B : so I don't know if a lid is a good idea ."
'B : From stabil stability point of view uh it certainly is ,'
'B : but also you have to face it and take into account the more of these things break by accident , uh the more we sell .'
'B : So' "B : it's <disfmarker>"
"B : don't make it too stable <vocalsound> uh ." 'A : So'
"A : we don't have it flip open ." 'A : We just have a ball <disfmarker>'
'C : But then maybe to go back to the to th s something along those things then .'
'B : To the other design .' 'A : Okay ,'
'A : so then we forget the ball .'
'B : <vocalsound> It looks cool . <vocalsound>'
'D : <vocalsound> Looks cool though .' 'A : <vocalsound> It looks cool ,'
'D : Yeah .'
"A : but it's really not <disfmarker> it's not functional um ."
'B : Uh <vocalsound> functional .'
"A : So we've got our sort of keyboard kind ."
'A : What if we flipped it around here ,'
'A : so that it were um <disfmarker>' 'A : Sorry ,'
"A : that doesn't look anything like what you <vocalsound> had there ."
'A : Um so' "A : it's up and down ," 'A : you hold it this way .'
"A : Course then it's it's like the rectangular <vocalsound> again , only with a couple of jutting out points . <vocalsound>"
'C : Yeah .' 'D : <vocalsound>' 'B : Right . Right .'
"A : But it's one-handed um ."
'B : Question is what makes those game pads functional ?' 'B : W'
"B : I think that's pretty much the form for full hand ."
"B : So it's a round shape underneath that makes it comfy ," 'D : Mm .'
'A : Yeah .' 'B : right ,' 'B : makes it nice ,'
"B : so that's the essential part ."
"B : Except for that I think we'll not <disfmarker> probably not get a get away from some longer design ."
'A : Yeah . <vocalsound>' 'D : Right .'
"B : 'Cause you also have to know which way around to point this thing ."
'A : Yeah ,' 'B : You know , all' 'B : that dif batteries <disfmarker>'
"A : because it doesn't have a cord , like joysticks do ." 'B : right ,'
'B : and <disfmarker> Batteries go weak as well ,' 'B : so um'
'B : after a while you have to point it towards the uh towards the equipment you wanna control with it ,'
'B : right ?'
'B : So , have to m show which is the front , which is the back .'
'A : Is it possible to have it to where it would work with a like a sensor on either side ?'
"A : So that either way you're pointing it it would work ."
'B : I suppose you could do that .'
"B : O of course the more technology you stick in that , the more it'll cost , so ."
'A : More expensive and <disfmarker> yeah .'
'B : Course you can do that .' "A : <vocalsound> 'Kay ."
'A : Um <disfmarker>'
"B : I mean of course it'll be evident after a while or <disfmarker>"
"B : if you look at it , it'll it'll be evident which way around to point it ,"
'B : since you have the the numbers and the and the <vocalsound> the buttons and stuff ,'
'A : True .' "B : but um it's rather about an instinctual thing ,"
'C : Put it <disfmarker>' 'B : like you just grab it ,'
"B : you don't have to s look at it ," 'B : you know ,'
'B : which way around to point it .'
'B : Otherwise the design of <disfmarker> or the the point of putting two sensors on both sides um would probably work .'
"C : Even if you designed it <disfmarker> in some <disfmarker> in a way that you know , isn't a rectangle ,"
'C : but still pointed in a direction that had definite points .'
"C : So if that's your thing"
'C : and you got something like that instead ,' 'D : Yeah . <vocalsound>'
"C : and there's your s you kn"
"C : you know which way you're gonna pointing it ." "A : 'Kay ."
'D : Sorry to interrupt ,' 'C : Um <disfmarker>'
'D : but we have a warning to finish .' 'A : Are we out of time ?'
'D : Yeah .' 'B : Mm .' 'A : Okay , well ,' 'A : just to finish up ,'
'A : should we s go with this plan ,'
'A : start making some <disfmarker>'
'A : Are good ideas , what are not .' "B : Let's ."
'C : Does it say <disfmarker> what does it say for n'
'B : Obviously <disfmarker>'
'C : it says on there what we need to do for the next meeting , I think .'
'A : Uh .' 'A : Must finish now , so .' 'C : T'
'A : And then marketing will look and see what uh what people want .'
'D : Mm .' 'B : Alright .' 'D : Great .' 'A : Okay .'
'A : And Project Manager will design a better meeting for next <vocalsound> time around ,'
'D : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'A : be a little bit more prepared .' 'A : And uh alright ,'
'A : good meeting .' 'D : <vocalsound>'] | [{'id': 'ES2016a.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting and had the team members introduce themselves and describe their roles in the upcoming project.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2016a.rdhillon.s.2', 'text': 'The project manager then described the upcoming project.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2016a.rdhillon.s.3', 'text': 'The team then discussed their experiences with remote controls.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2016a.rdhillon.s.4', 'text': 'They also discussed the project budget and which features they would like to see in the remote control they are to create.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2016a.rdhillon.s.5', 'text': 'The team discussed universal usage, how to find remotes when misplaced, shapes and colors, ball shaped remotes, marketing strategies, keyboards on remotes, and remote sizes.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2016a.rdhillon.s.6', 'text': 'The marketing expert will find out what the most universally appealing remote control on the market is.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2016a.rdhillon.s.7', 'text': 'The marketing expert will research user preferences', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2016a.rdhillon.s.8', 'text': 'The remote will sell for 25 Euro.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2016a.rdhillon.s.9', 'text': 'The team will not create a ball shaped remote.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2016a.rdhillon.s.10', 'text': 'The stability of a ball shaped remote.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2016a.rdhillon.s.11', 'text': 'Having hinges on a ball shaped remote.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2016a.rdhillon.s.12', 'text': 'What shape the remote should be.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions'
'actions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems'] |
A: Được thôi.
A: Ồ, thế thì không được đâu. <vocalsound>
A: Ồ, được thôi.
A: <vocalsound> Được thôi.
A: Được thôi.
A: Ờ được thôi.
D: Ờ, ờ, ờ.
A: Tôi sẽ để nó ở đó.
A: Ờ như các bạn đã biết, chúng tôi ở đây để tạo ra một chiếc điều khiển từ xa hoàn toàn mới tuyệt vời.
A: Ờ, tôi là Nick Debusk,
A: Tôi là Trưởng dự án.
A: Ờ, chúng ta sẽ bắt đầu bằng cách cho mọi người biết họ là ai và bạn đang làm gì, vai trò của bạn là gì.
A: Tiếp tục đi.
D: Được thôi.
D: <vocalsound> Tôi là Corinne Whiting
D: và tôi sẽ là Chuyên gia tiếp thị
D: và trong mỗi giai đoạn trong ba giai đoạn, tôi sẽ có một vai trò khác nhau.
D: Trong giai đoạn thiết kế chức năng, tôi sẽ nói về đặc tả yêu cầu của người dùng,
D: và điều này có nghĩa là những nhu cầu và mong muốn nào cần được đáp ứng,
D: và tôi sẽ nghiên cứu để tìm ra điều này.
D: Trong giai đoạn thiết kế ý tưởng, tôi sẽ xử lý việc theo dõi xu hướng
D: và tôi sẽ thực hiện nghiên cứu tiếp thị trên web.
D: Và cuối cùng trong giai đoạn thiết kế chi tiết, tôi sẽ thực hiện đánh giá sản phẩm
D: và vì vậy tôi sẽ thu thập các yêu cầu
D: và xếp hạng tất cả các yêu cầu để xem chúng tôi đã làm như thế nào.
A: 'Kay.
C: Xin chào
C: , tôi là Ryan.
C: Ừm, tôi là Nhà thiết kế giao diện người dùng.
C: Ừm, tôi cũng có ba vai trò khác nhau cho mỗi giai đoạn thiết kế.
C: Ừm, thiết kế chức năng là xem xét các chức năng kỹ thuật văn bản của điều khiển từ xa.
C: Ừm, trong thiết kế ý tưởng, giao diện người dùng,
C: cách người dùng phản ứng với sản phẩm.
C: Và thiết kế chi tiết, ừm <vocalsound> giống như thiết kế giao diện người dùng,
C: những gì họ có thể đang tìm kiếm, ừm những thứ như thời trang,
C: điều gì làm cho wha
C: cách chúng ta sẽ làm cho nó trở nên đặc biệt.
C: Vậy là hết.
B: <vocalsound> Đúng rồi.
B: <vocalsound> Tôi là Manuel
B: và tôi là Nhà thiết kế công nghiệp trong dự án này um.
B: Trong giai đoạn thiết kế chức năng, tôi là <disfmarker> Tôi sẽ chủ yếu xử lý các yêu cầu,
B: um chúng ta sẽ thảo luận về chương trình, chức năng mà sản phẩm phải đáp ứng, v.v.
B: um Tôi cho rằng chúng ta sẽ làm việc cùng nhau về vấn đề đó.
B: um um trong thiết kế khái niệm um Tôi sẽ chủ yếu xử lý các đặc tính và vật liệu um của sản phẩm của chúng tôi.
C: Vâng.
B: Và uh thiết kế chi tiết <disfmarker> trong thiết kế chi tiết, tôi sẽ quan tâm đến giao diện của chính sản phẩm,
B: um vì vậy chúng ta đang làm việc cùng nhau rõ ràng về mặt thiết kế ở đây. Được rồi. <vocalsound>
A: Được rồi.
A: um vì vậy
A: chúng ta đã có phần mở đầu,
A: chương trình nghị sự của chúng ta là phần mở đầu, uh làm quen mà chúng ta đã thực hiện. Uh đào tạo công cụ, thảo luận về kế hoạch dự án và sau đó đóng lại.
D : <vocalsound>
C : <vocalsound>
A : Uh tổng cộng chúng ta có hai mươi lăm phút ở đây.
A : Ừm vậy
A : chúng ta đang lắp ráp một chiếc điều khiển từ xa mới.
A : Ừm chúng ta muốn nó là thứ gì đó độc đáo.
A : Ừm tất nhiên chúng ta là <disfmarker> không chỉ là một công ty điện tử mà còn là
A : thời trang ừm công ty điện tử có ý thức,
A: vậy nên chúng tôi muốn nó hợp thời trang ừm
Đáp: Và chúng tôi muốn nó dễ sử dụng.
A : <vocalsound> Ừm, chúng tôi có thiết kế chức năng, thiết kế ý tưởng và thiết kế chi tiết
A : ừm cơ bản là có ba người ừm .
A : Và w uh <vocalsound> à ừm
A: thiết kế chức năng ừm.
A : Ừm, chúng tôi có <disfmarker> ừm có ý tưởng nào về <disfmarker> <vocalsound> có lẽ là d
Đáp: Hãy đưa ra một số ý tưởng về loại điều khiển từ xa mà chúng ta muốn có,
A: và sau đó chúng ta có thể đi vào phần thiết kế nó như thế nào
A: và cách chúng tôi sẽ thực hiện chi tiết về nó.
C : Ừ . Ờ, ừ
C: s
C : chức năng của điều khiển từ xa chỉ là <disfmarker>
C: bạn biết đấy,
C: thay đổi kênh là chức năng chính của nó.
Đáp: Vậy
A : chúng tôi muốn nó là một chiếc điều khiển từ xa T_V_ hoặc <disfmarker>
A : Ý tôi là chúng ta có muốn nó làm những việc khác ngoài việc chỉ là một chiếc điều khiển tivi không?
C: Ồ đúng rồi.
C: Tôi cho rằng bạn nên thử biến nó thành một chiếc điều khiển từ xa đa năng
A: 'Kay.
C: cho <disfmarker>
C: có thể hoạt động trên tất cả các loại điện
C: các sản phẩm trong nhà của một người.
D: Ừm.
C: Nhưng, bạn biết đấy, tất cả chúng đều có cùng vai trò thay đổi kênh, âm lượng và sau đó là lập trình.
B: <vocalsound>
A: Ừm-ừm. 'Kay.
C: Tôi nghĩ tất cả chúng đều hoạt động theo cùng một nguyên lý
B: Ừm.
C: giống như <disfmarker>
C: Tôi thực sự không biết.
C: <gap> Nhưng nó chỉ là hồng ngoại thôi sao?
C: Có phải là chuẩn không?
A: Tôi nghĩ <disfmarker> đúng rồi, đúng rồi, là điều khiển từ xa đa năng.
C: Vâng vâng.
A: Ừm, đây là lần đầu tiên tôi tạo ra một chiếc điều khiển từ xa,
D: Hả.
D: <vocalsound>
A: vậy thì <disfmarker>
D : <vocalsound> Của chúng ta nữa. <vocalsound>
C : <vocalsound>
A : <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ta đều cùng chung một con thuyền ở đây.
A : <vocalsound> Ừm <disfmarker>
C : Ừm, một điều tôi nghĩ đến với điều khiển từ xa là bạn luôn làm mất chúng.
A : Được thôi.
D : Ừm.
C : Vậy nếu có cách nào đó để tìm thấy nó khá dễ dàng, tôi nghĩ rằng đó sẽ là một tính năng khá tốt.
D : Ch
A : Vậy chúng ta nên thiết lập điều khiển từ xa ở nơi có uh
D : Giống như một thiết bị theo dõi ? <vocalsound>
A : Giống như một thiết bị theo dõi
C : Ồ, bạn có thể lấy được chìa khóa đó <disfmarker>
A : hoặc hoặc giống như một <disfmarker>
C : ừm
C : bạn có thể huýt sáo
C : hoặc tạo ra tiếng động
A : Nó tạo ra tiếng động,
C : và nó sẽ kêu bíp.
A: có một nút trên T_V_ mà bạn nhấn
B: Mm, mm.
D: Mm.
C: Yeah.
A: và <disfmarker>
B: Đúng rồi.
A: 'Kay.
D: Hãy ngoan nhé.
B: Vậy thì <disfmarker>
C: Nhìn chung, tất cả các điều khiển từ xa đều có vẻ ngoài khá giống nhau.
A: Yeah.
C: Chỉ dài thôi.
A: Chúng ta có muốn <disfmarker> không
A: vậy thì chúng giống như dài và hình chữ nhật.
C: <vocalsound> Yeah.
A: Chúng ta có muốn thứ gì đó điên rồ không?
C: Thường là màu đen.
A: Bạn biết đấy,
C: Yeah.
A: Chúng ta muốn thứ gì đó mới mẻ và nổi bật.
D: Hiện đại hơn nhiều.
C: Tôi nghĩ vậy.
A : Là một <disfmarker> hiện đại nên điều khiển từ xa của chúng ta phải là <disfmarker>
C: Có lẽ là hình cầu hay gì đó. Một quả bóng .
B : <giọng hát>
D: Có thể thích sự thân thiện với người dùng,
D: thích một chút
C : Ừ .
D: bạn biết đấy,
D : nơi bạn có thể sử dụng cả hai tay , giống như một loại bàn phím nhỏ .
C : Mọi người <disfmarker>
B: Ừm.
C : Tôi nghĩ có lẽ vậy , bởi vì mọi người luôn có xu hướng ném điều khiển từ xa cho nhau <disfmarker>
C: nếu nó ở trong một quả bóng,
C: và có thể bộ điều khiển thực tế nằm ở bên trong hay gì đó.
Đáp: 'Được.
D: Ừm.
Đ: Ừm.
B : Ờ
B: tất nhiên là có những hạn chế nhất định,
B: bạn không thể có nó dưới bất kỳ hình thức nào và thực hiện tất cả các chức năng cùng một lúc,
C: Vâng.
B: vậy thì luôn có <disfmarker> một số hạn chế
B: chúng ta phải áp dụng ở đây.
B: Ừm, tuy nhiên, một câu hỏi là thứ đó được cho là ổn định đến mức nào,
B: điều đó đề cập đến vật liệu, khá nhiều ừm.
D: Ừm.
B: Chúng ta sẽ xây dựng thứ đó bằng gì?
B: Nó sẽ chắc chắn đến mức nào?
B: Chúng ta muốn nó tồn tại lâu hơn không
B: hay đúng hơn là có người
B: bất cứ điều gì, phải mua một cái mỗi nửa năm?
A: <vocalsound> Được rồi, vậy thì <disfmarker> vâng,
A: vậy thì chúng ta muốn nó chắc chắn,
C: Vâng.
A: chúng ta muốn nó có thể chịu được con của ai đó, bạn biết đấy, ném nó qua phòng
A: hoặc, như bạn đã nói,
A: mọi người ném nó,
A: hình quả bóng, ừ bạn biết đấy, nếu nó có hình quả bóng thì có thể,
C: Vâng.
C: Nó có thể được bao bọc bên ngoài
A: sau đó nó <disfmarker>
C: và t mọi thứ có thể ở bên trong.
A: 'Kay.
A: Ừm vậy
A: chúng tôi muốn nó hiện đại, vui nhộn, chắc chắn,
A: ừm <disfmarker>
A: Vậy là hình thức và chức năng của chúng tôi.
A: Ừm chúng tôi muốn nó dễ tìm. <vocalsound>
A: Ừm <disfmarker> <vocalsound>
A: Còn gì nữa <disfmarker> nó <disfmarker> chúng tôi muốn nó làm gì nữa?
A: Vậy chúng tôi muốn nó trở nên phổ biến.
A: Đó là thứ mà chúng tôi được cho là bán với giá khoảng hai mươi lăm Euro
A: ừm và bạn biết đấy,
A: mục tiêu lợi nhuận là tôi nghĩ khoảng năm mươi triệu Euro, những gì họ muốn kiếm được từ nó, vậy thì.
D: Ừm.
D: Ngoài ra, vì chúng tôi là đối tác của Hiệp hội điều khiển từ xa quốc tế,
D: có lẽ chúng tôi muốn biến nó thành thứ gì đó có sức hấp dẫn toàn cầu.
A: 'Kay.
D: Điều đó liên quan nhiều hơn đến nghiên cứu, nhưng <disfmarker> tiếp thị.
A: Vậy tiếp thị,
Đáp: bạn biết đấy,
A : làm thế nào <disfmarker> có thể ừ
A : Tiếp thị , bạn có thể tìm ra đâu là chiếc điều khiển từ xa <vocalsound> hấp dẫn nhất hiện nay .
D : <vocalsound> Vâng .
B : <giọng hát>
D : Và có lẽ về mặt thiết kế , có lẽ chúng ta có thể có những cái khác nhau cho những đối tượng mục tiêu khác nhau ,
Đáp: 'Được.
D: vì có thể một giải pháp sẽ không áp dụng được cho tất cả các quốc gia mà chúng tôi đang nhắm tới.
C: Vâng
C: Nhỏ.
Sáng .
A : Ừm <disfmarker> <vocalsound>
A: Các bạn có ý tưởng gì về việc nó sẽ trông như thế nào không?
A : Có lẽ chúng ta có thể vẽ nó lên tấm bảng đằng kia .
A: Một số ý tưởng?
A: Chúng tôi muốn nó là một quả bóng,
C : <gap> Tôi sẽ <disfmarker>
C: Tôi có thể vẽ ra ý tưởng về quả bóng.
Đáp: bạn biết đấy,
A : chúng ta sẽ vẽ lên chúng ta sẽ vẽ quả bóng
A: và có lẽ th um nơi các nút bấm được đặt.
C: Ý tưởng ban đầu của tôi chỉ đơn giản là một hình cầu,
C: nơi có thể bạn <disfmarker>
C: đây là nơi chúng được kết nối với nhau,
C: và sau đó khi bạn mở nó ra, nó có thể theo sau nó có thể lật, giống như điện thoại nắp gập,
C: và sau đó khi bạn gập nó ra ở giữa <disfmarker>
C: Có thể là một bản lề sẽ phải là phần chắc chắn nhất của nó.
C: Nếu <disfmarker> đó nếu chúng ta sử dụng một bản lề, hoặc nếu nó chỉ là hai phần,
B: <vocalsound>
C: và sau đó bạn sẽ có
C: chỉ cần bạn biết đấy, các nút bấm của bạn.
C: Thứ đó ở bên trong
C: Tôi nghĩ, đôi khi điều khiển từ xa có quá nhiều nút bấm,
C: vì vậy có lẽ đơn giản nhất có thể,
C: um càng ít nút bấm bên trong càng tốt.
C: Ừm, tôi không biết, ý tưởng là gì.
C: Chỉ là thứ gì đó <disfmarker> có lẽ nếu bạn có
C: nếu nó có thứ gì đó giống như ánh sáng hay thứ gì đó hoặc ánh sáng xung quanh nó.
C: Nhưng hiện tại thì trông nó hơi giống thứ gì đó trong Star Wars, công bằng mà nói.
D: <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: <vocalsound> Nhưng đúng vậy.
D: Tương lai.
D: <vocalsound>
C: Đó là một ý tưởng khá đơn giản mà tôi có
B: <vocalsound>
A: Ừ-ừ.
C: và sau đó bạn biết bạn có thể <gap> về <disfmarker>
C: Đúng vậy,
C: nó gần giống như một quả bóng.
C: Vậy đó chỉ là một ý tưởng mà tôi có.
C: Tôi không biết liệu có ai khác có ý tưởng khác không?
B: Đúng vậy.
B: Một vấn đề bạn sẽ gặp phải với thiết kế này là
B: ừm <disfmarker> quả bóng là một ý tưởng hay
B: thực sự vì nó ổn định,
C: Đúng vậy.
B: nhưng tất nhiên, vì nó là một quả bóng,
B: nó sẽ lăn,
B: vì vậy chúng ta phải làm phẳng nó ở ít nhất một bên, ở đâu đó dưới đây,
C: Vâng.
C: Có thể f yeah.
B: bỏ phần đó đi.
B: Đó là một trong những vấn đề lớn.
C: Vâng, đúng rồi đó là một ý tưởng hay.
B: Ngoài ra, bạn cũng có nguy cơ làm hỏng bản lề ở đây. Đó là một vấn đề.
C: Vâng.
C: Ý tưởng <disfmarker>
C: không nhất thiết phải là f bản lề,
B: <vocalsound> Điều đó thật thú vị, tất nhiên,
C: đó chỉ là một ý tưởng.
B: nhưng tất nhiên đó là một điểm yếu, vâng.
C: Vâng.
D: <vocalsound>
A: Làm thế nào chúng ta có thể khiến bạn biết <disfmarker> loại bỏ điểm yếu của chúng ta?
A: Cái gì <disfmarker>
A: Ý tôi là chúng ta chỉ cần có một điểm phẳng ở dưới cùng của quả bóng?
D : <vocalsound>
C : <vocalsound>
A : <vocalsound> Không phải để làm bạn bối rối đâu,
B: <vocalsound> E
B: Không không,
A: nhưng <disfmarker>
B: uh uh <vocalsound>.
A: Bạn vừa nói chức danh của bạn là gì nhỉ?
B: N n
D: <vocalsound>
B: Ừ, tôi là Nhà thiết kế công nghiệp của bạn,
A: Bạn là Nhà thiết kế công nghiệp.
D: <vocalsound>
B: vậy thì tôi ổn,
A: <vocalsound>
B: vấn đề là
B: rằng <vocalsound>
B: ừ
B: có lẽ <disfmarker> tôi không biết.
B: Hình dạng có lẽ không lý tưởng nhất.
A: Được thôi.
B: Mặc dù nó ổn định như vậy,
B: phải có sự thỏa hiệp giữa um sự ổn định và thiết kế ở đây, vì vậy.
C: Vâng
C: Tôi cho rằng mọi thứ trở thành thiết kế <gap>.
D: Ừm-hmm. <vocalsound>
C: Nhưng ý tôi là tôi
C: Tôi đang cố nghĩ về thiết kế của những người khác.
C: Tôi không nghĩ ra được gì khác ngoài một hình chữ nhật dài cho điều khiển từ xa,
A: <vocalsound> Vâng.
C: có thể nhỏ, hơi béo,
C: nhưng không có gì được thực hiện ngoài lĩnh vực bên trái, vâng.
A: Nó không mới,
A: nó không phải là sáng tạo,
A: nó là <disfmarker>
A: bạn biết đấy,
A: mọi người đều làm điều khiển từ xa dài
A: bởi vì nó dễ,
C: Vâng.
A: nó ổn định um.
D: 'Kay,
D: Tôi sẽ vẽ một cái gì đó. <vocalsound>
A: Vậy nếu <disfmarker> <vocalsound>
D: Cái gì cơ? <vocalsound>
A: không,
A: cứ làm đi.
D: Ý tưởng của tôi chỉ là làm cho nó giống như một
D: hình dạng kiểu bàn phím, bạn biết đấy, giống như trò chơi điện tử
C: Ừ.
D: vậy thì.
D: Nhưng có lẽ <disfmarker>
D: Ý tôi là nó hơi to và cồng kềnh.
D: Chúng ta cũng có thể thử làm cái bản lề,
D: như vậy thì nó có thể lật ra theo cách đó.
D: Tôi không biết.
D: <vocalsound> Đó là ý tưởng của tôi.
C: Tôi nghĩ chắc chắn phải làm điều gì đó khác biệt
D: Ừ.
C: là một ý tưởng hay.
B: Ừm.
C: Ý tôi là có thể thiết kế thứ gì đó, giống như <vocalsound>
C: giả sử không phải bàn tay của mọi người đều giống nhau,
C: nhưng thứ gì đó có thể vừa vặn với bàn tay dễ hơn.
A: Cái gì đó có tay cầm.
D: Ừm. Ừm.
C: Ừm, có tay cầm.
A: <vocalsound> Ừm.
A: Bởi vì ngay cả <disfmarker> tôi cho là ngay cả với quả bóng
C: Nó vẫn có thể khó <disfmarker>
A: nó là <disfmarker>
C: nó vẫn không phải là thứ dễ cầm nhất, yeah.
A: nó có thể không phải là thứ dễ cầm nhất um.
B: Ừm.
A: Vậy có lẽ cần điều khiển <disfmarker> ý tưởng về bàn phím có thể hiệu quả hơn.
C: Giống như <disfmarker>
C: yeah.
A: Nhưng mặt khác, mọi người thích dùng một tay để lật
A: và một tay để cầm lon soda,
D: <vocalsound> Đúng vậy.
C: Yeah.
A: vậy có lẽ chúng ta <disfmarker>
C: Nó là d
C: yeah.
C: Tôi nghĩ chắc chắn phải là một công việc một tay một tay.
D: Ừm.
A: Tôi cảm thấy như mình chỉ đang bắn mọi thứ xuống đây.
D: <vocalsound> Không sao đâu.
C: <vocalsound>
A: Ừ <vocalsound> ừm <disfmarker>
D: Anh là ông chủ,
D: Anh được phép <vocalsound>.
B: Vâng
B: Với thiết kế một tay, bạn cũng gặp vấn đề về kích thước
B: w
B: vì bạn biết đấy, từ điện thoại di động, chúng có thể quá nhỏ.
B: Vì vậy, nếu điều khiển từ xa quá nhỏ, thì <disfmarker>
D: Vâng.
A: Vâng.
B: Nếu nó nhỏ, có lẽ trông sẽ đẹp hơn,
B: nhưng
B: có thể không hoạt động như vậy.
B: Vì vậy, đối với điều đó, có <disfmarker>
A: Được rồi, vậy
B: Vậy thì <disfmarker>
A: Thật không may là chúng ta chỉ có khoảng năm phút ở đây <vocalsound> để đưa ra ý tưởng về điều khiển từ xa và bắt đầu thực hiện.
A: Ừm, chúng ta đã nói về kinh nghiệm của mình với điều khiển từ xa
A: và ừm, chúng ta có một vài ý tưởng ừm.
A: Hãy xem nào.
A: Nếu chúng ta có thì sao nếu chúng ta không chỉ có ừm <disfmarker>
A: Giả sử chúng ta sử dụng quả bóng thì chức năng quả bóng
A: ừm, nhưng có lẽ chúng ta sẽ tạo cho nó một số tay cầm dọc theo cạnh s um
A: để dễ cầm hơn.
A: Vậy thì bạn biết ừm, vậy
C: Vâng.
A: Như vậy thì dễ cầm hơn.
A: Tất nhiên là như vậy thì sẽ loại bỏ một số quả bóng của chúng ta. Trừ khi phần này được nâng lên,
A: vậy
A: Giả sử nắp lật lại
A: và che phần đó.
A: Vậy thì tay cầm là <disfmarker>
A: Không, điều đó cũng không hiệu quả đâu ừm.
A: Nhưng nếu chúng ta làm phẳng nó ở phía dưới, thì dù sao thì điều đó cũng loại bỏ quả bóng của chúng ta.
A: Vậy nếu nó phẳng ở phía dưới
A: và tôi đoán là có phần tay cầm ở bên cạnh,
Đ: ừm
A : và sau đó là <vocalsound> giáng uh <disfmarker>
A: Và sau đó chúng tôi gặp vấn đề với bản lề.
A: Vậy nếu chúng ta đặt phẳng ở phía dưới thì nó sẽ không lăn đi được,
A : nó sẽ ở lại nơi chúng ta muốn .
B: Câu hỏi cũng là, tôi không biết, bạn có thực sự luôn muốn mở thứ đó khi cần sử dụng không?
A: Mm, đúng vậy.
B : <vocalsound> Dù sao thì chắc chắn nó sẽ nằm xung quanh luôn mở,
B: nên tôi không biết nắp có phải là ý kiến hay không.
B : Từ quan điểm ổn định ổn định ừ thì chắc chắn là như vậy ,
B: nhưng bạn cũng phải đối mặt với nó và tính đến việc những thứ này càng vô tình bị hỏng thì chúng tôi càng bán được nhiều.
B : Vậy
B : đó là <disfmarker>
B: Đừng làm nó quá ổn định nhé <vocalsound> ừ.
Đáp: Vậy
A: chúng tôi không mở được nó.
A : Chúng tôi chỉ có một quả bóng <disfmarker>
C : Nhưng sau đó có lẽ phải quay lại với cái gì đó dọc theo những thứ đó rồi .
B: Để thiết kế khác.
A: Được rồi,
A: vậy thì chúng ta quên quả bóng đi.
B: <vocalsound> Trông ngầu đấy. <vocalsound>
D: <vocalsound> Trông ngầu đấy.
A: <vocalsound> Trông ngầu đấy,
D: Đúng vậy.
A: nhưng thực ra nó không phải <disfmarker>, nó không có chức năng gì cả.
B: Ờ <vocalsound> có chức năng gì đó.
A: Vậy thì chúng ta có loại bàn phím của mình.
A: Nếu chúng ta lật nó lại ở đây thì sao,
A: để nó trở thành um <disfmarker>
A: Xin lỗi,
A: trông không giống với thứ mà <vocalsound> của bạn có ở đó.
A: Ờ thì
A: nó lên xuống,
A: bạn giữ nó theo cách này.
A: Tất nhiên rồi, nó giống như <vocalsound> hình chữ nhật một lần nữa, chỉ có một vài điểm nhô ra. <vocalsound>
C: Ừ.
D: <vocalsound>
B: Đúng rồi. Đúng rồi.
A: Nhưng nó chỉ dùng một tay thôi ừm.
B: Câu hỏi là điều gì khiến những chiếc máy chơi game đó có chức năng?
B: W
B: Tôi nghĩ rằng đó là hình dạng khá phù hợp cho cả bàn tay.
B: Vậy thì nó có hình tròn bên dưới khiến nó thoải mái,
D: Ừm.
A: Đúng vậy.
B: Đúng vậy,
B: làm cho nó đẹp,
B: vậy thì đó là phần thiết yếu.
B: Ngoại trừ điều đó, tôi nghĩ rằng chúng ta sẽ không <disfmarker> có lẽ không thoát khỏi một số thiết kế dài hơn.
A: Đúng vậy. <vocalsound>
D: Đúng vậy.
B: Bởi vì bạn cũng phải biết cách xoay thứ này theo hướng nào.
A: Đúng vậy,
B: Bạn biết đấy, tất cả
B: pin khác nhau <disfmarker>
A: vì nó không có dây, giống như cần điều khiển.
B: Đúng vậy,
B: và <disfmarker> Pin cũng yếu,
B: vậy ừm
B: sau một lúc, bạn phải hướng nó về phía uh, về phía thiết bị mà bạn muốn điều khiển bằng nó,
B: đúng không?
B: Vậy, phải chỉ ra đâu là mặt trước, đâu là mặt sau.
A: Có thể để nó ở nơi mà nó hoạt động với một cảm biến ở cả hai bên không?
A: Vậy thì dù bạn hướng nó theo cách nào thì nó cũng hoạt động.
B: Tôi cho là bạn có thể làm như vậy.
B: Tất nhiên, càng có nhiều công nghệ bạn đưa vào thì càng tốn kém, vì vậy.
A: Đắt hơn và <disfmarker> đúng vậy.
B: Tất nhiên là bạn có thể làm như vậy.
A: <vocalsound> 'Kay.
A: Ừm <disfmarker>
B: Ý tôi là tất nhiên sau một thời gian nó sẽ rõ ràng hoặc <disfmarker>
B: nếu bạn nhìn vào nó, nó sẽ rõ ràng theo hướng nào để chỉ nó,
B: vì bạn có các con số và <vocalsound> các nút và các thứ,
A: Đúng.
B: nhưng ừm nó giống như một thứ bản năng hơn,
C: Đặt nó <disfmarker>
B: giống như bạn chỉ cần cầm nó,
B: bạn không cần phải nhìn vào nó,
B: bạn biết đấy,
B: hướng nào để chỉ nó.
B: Nếu không thì thiết kế của <disfmarker> hoặc điểm đặt hai cảm biến ở cả hai bên um có lẽ sẽ hiệu quả.
C: Ngay cả khi bạn thiết kế <disfmarker> theo một số <disfmarker> theo cách mà bạn biết, không phải là hình chữ nhật,
C: nhưng vẫn hướng theo một hướng có các điểm xác định.
C: Vậy nếu đó là sở thích của bạn
C: và bạn có thứ gì đó như thế thay thế,
D: Vâng. <vocalsound>
C: và đó là s bạn biết
C: bạn biết bạn sẽ chỉ nó theo cách nào.
A: 'Kay.
D: Xin lỗi vì đã ngắt lời,
C: Ừm <disfmarker>
D: nhưng chúng ta có một cảnh báo là phải hoàn thành.
A: Chúng ta hết giờ rồi à?
D: Vâng.
B: Ừm.
A: Được thôi, tốt,
A: để kết thúc,
A: chúng ta có nên thực hiện theo kế hoạch này không,
A: bắt đầu tạo một số <disfmarker>
A: Có ý tưởng hay, ý nào không.
B: Hãy .
C: Nó có ghi <disfmarker> không, nó nói gì về n
B: Rõ ràng là <disfmarker>
C: Nó ghi những gì chúng ta cần làm cho cuộc họp tiếp theo, tôi nghĩ vậy.
A: Ừm.
A: Phải hoàn thành ngay bây giờ, vì vậy .
C: T
A: Và sau đó bộ phận tiếp thị sẽ xem xét và xem mọi người muốn gì.
D: Ừm.
B: Được rồi.
D: Tuyệt.
A: Được rồi.
A: Và Trưởng dự án sẽ thiết kế một cuộc họp tốt hơn cho lần <vocalsound> tiếp theo,
D: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: hãy chuẩn bị nhiều hơn một chút.
A: Và ừm được rồi,
A: cuộc họp tốt đẹp.
D : <âm thanh>
| Người quản lý dự án mở cuộc họp và yêu cầu các thành viên trong nhóm giới thiệu bản thân và mô tả vai trò của họ trong dự án sắp tới.
Sau đó, người quản lý dự án mô tả dự án sắp tới.
Sau đó, nhóm thảo luận về kinh nghiệm của họ với điều khiển từ xa.
Họ cũng thảo luận về ngân sách dự án và những tính năng mà họ muốn thấy trong điều khiển từ xa mà họ sẽ tạo ra.
Nhóm thảo luận về cách sử dụng phổ biến, cách tìm điều khiển từ xa khi bị thất lạc, hình dạng và màu sắc, điều khiển từ xa hình quả bóng, chiến lược tiếp thị, bàn phím trên điều khiển từ xa và kích thước điều khiển từ xa.
Chuyên gia tiếp thị sẽ tìm ra điều khiển từ xa hấp dẫn nhất trên thị trường.
Chuyên gia tiếp thị sẽ nghiên cứu sở thích của người dùng
Điều khiển từ xa sẽ được bán với giá 25 Euro.
Nhóm sẽ không tạo ra điều khiển từ xa hình quả bóng.
Độ ổn định của điều khiển từ xa hình quả bóng.
Điều khiển từ xa hình quả bóng có bản lề.
Điều khiển từ xa nên có hình dạng như thế nào. | nan | nan | nan | nan |
['A : Hello again .' 'C : Hi . <vocalsound>' 'B : Hello .' ... 'B : No .'
"B : Don't get what's <disfmarker>" 'C : Hmm .'] | [{'id': 'TS3007c.dharshi.s.1', 'text': 'The project manager went over the agenda.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.2', 'text': 'The industrial designer gave a presentation about the options for power source, materials and components.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.3', 'text': 'He recommended using kinetic energy, and having a double-curved rubber case.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.4', 'text': 'The group decided to combine batteries and kinetic energy.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.5', 'text': 'The marketing expert reported on current trends among young people for fresh fruity colours and spongy material.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.6', 'text': 'He explained that the remote should look fancy, and be technologically innovative and easy to use.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.7', 'text': 'He suggested using removable customisable covers, speech recognition, installing some games into the remote, and implementing a parental control feature.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.8', 'text': 'The user interface designer talked about having a simple layout with not many buttons.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.9', 'text': 'Most features will be controlled through the menu.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.10', 'text': 'The group discussed the various options and decided to use games but not speech recognition.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.11', 'text': 'After a lot of discussion they decided to implement a simple parental control feature.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.12', 'text': 'The project manager talked about what he had learned at a masterclass on knowledge management.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.13', 'text': 'The group discussed how to incorporate the company logo and motto onto the remote, including having an animated logo on the touch screen.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.14', 'text': 'The project manager gave the group instructions about what to do before the next meeting.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.15', 'text': 'The industrial designer and user interface designer will work together on a prototype, using the SMARTboard. The marketing expert will work on the product evaluation.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.16', 'text': 'The energy source will be a combination of batteries and kinetic energy.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.17', 'text': 'The case will be double-curved and made of rubber, with fruity-coloured removable covers.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.18', 'text': 'There will be a touch screen and not many buttons.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.19', 'text': 'The remote will include games and a simple parental control feature.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.20', 'text': 'It will not use speech recognition.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.21', 'text': 'The user interface designer had problems with his laptop while he was preparing his presentation.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3007c.dharshi.s.22', 'text': 'The group were unsure about how to implement a parental control feature, or if it would be worth the time and money.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems'] |
A: Xin chào lần nữa.
C: Xin chào. <vocalsound>
B: Xin chào.
D: Này, Quản lý dự án.
A: <vocalsound>
B: Ừm, Quản lý dự án, tôi có điều muốn nói với anh.
A: Ừm, vâng.
B: Tôi có một chút vấn đề với máy tính xách tay của mình.
A: Được rồi.
B: Và uh s s s nên tôi có ít thời gian hơn để hoàn thành.
A: Được rồi.
B: Không, một vấn đề nhỏ, uh <vocalsound> vấn đề lớn.
B: Tôi chỉ nghĩ <disfmarker>
D: Đó là vấn đề gì vậy, vấn đề gì vậy?
B: Ừm, nó không hoạt động nữa. <vocalsound>
D: Máy tính xách tay à?
B: Toàn bộ Windows uh <disfmarker>
D: Nó bị treo <disfmarker> treo.
B: Nó bị treo. <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: Ha-ha.
D: Ồ.
D: Quản lý dự án.
A: <vocalsound> Vâng. <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Anh là Quản lý dự án của chúng tôi.
A: Vâng.
A: <vocalsound> Quản lý dự án của anh. <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Chào mừng đến với cuộc họp thiết kế ý tưởng
C: <vocalsound> <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: dành cho Phản ứng thực tế.
D: <vocalsound>
A: Ừm, xin chào lần nữa.
A: Ừm, cũng giống như lần trước.
A: Ừm, lần này cũng sẽ có ba bài thuyết trình.
C: <vocalsound>
A: Và chúng ta ừm phải đưa ra quyết định về các khái niệm điều khiển từ xa.
A: Ừm, và cuối cùng, ừm, tôi ừm, khi tôi hoàn thành nó, tôi có một số thông tin ừm từ một lớp học nâng cao mà tôi ừm <vocalsound> đã tham dự. <vocalsound> <gap> thông tin. <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: Trong giờ ăn trưa, yeah.
D: Master.
B: Anh ấy là master, yeah. <vocalsound> <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Master of <disfmarker>
A: Các khái niệm về uh <disfmarker> chúng ta uh <disfmarker> nơi chúng ta uh phải đưa ra quyết định về. Um uh, <disfmarker> của chúng ta từ uh có hai loại.
A: Các khái niệm về thành phần và khái niệm về giao diện người dùng.
A: Ừm, cái đầu tiên thực sự là về tổng thể gói uh với uh <disfmarker>
A: Vâng, chúng tôi đã quyết định thực hiện <disfmarker> thực hiện uh <disfmarker> bằng màn hình cảm ứng
A: phải có một trường hợp xung quanh nó vì vậy uh nó sẽ không uh uh dễ vỡ.
A: Ừm, thế còn năng lượng thì sao?
A: Bạn có thể uh bạn có thể nạp lại nó không hay uh chỉ cần có pin mà bạn phải thay thế?
A: Ừm, khái niệm giao diện người dùng. Ừm, với loại và uh các chất bổ sung.
A: Vậy uh đặt nút nào ở đâu.
A: <vocalsound> Và uh uh tôi sẽ nói uh <disfmarker> Jans, bạn có thể bắt đầu không?
C: Vâng, chắc chắn rồi.
D : <vocalsound>
A : Được rồi .
A : Cuối cùng , uh <disfmarker>
A : Tôi sẽ ghi chú
A : uh và cuối biên bản uh sẽ uh ở thư mục chia sẻ .
C : Được rồi .
C : Ờ , để tôi xem .
C : Tôi nghĩ là cái này .
C : Ha .
B : Wow .
C : Đúng rồi . Ờ , ờ ,
C : Tôi sẽ nói về các thành phần .
D : <vocalsound>
C : Ờ , tôi đã xem xét các mặt hàng đã sử dụng trước đó uh theo uh hai uh nhóm tuổi khác nhau .
A : Ờ ờ .
C : Ờ dưới bốn mươi lăm tuổi trở lên .
C : Và uh tôi chỉ uh xem sự khác biệt là gì và tôi đã kiểm tra uh , ờ , chúng ta muốn gì , và <gap> làm thế nào chúng ta có thể uh d nhắm mục tiêu vào uh nhóm mục tiêu .
C: Ờ thì, ờ, cái mà tôi tìm thấy là một người cao tuổi um <disfmarker>
A: <vocalsound>
D: <vocalsound> Tôi xin lỗi. <vocalsound>
C: <vocalsound> người cao tuổi uh <disfmarker> <vocalsound>
C: Vâng À, là <vocalsound> không sao đâu.
D: Được thôi. Tiếp tục nào. <vocalsound>
C: Ừ <disfmarker> <vocalsound>
C: Họ, ừm, họ thích <disfmarker> hơn, họ thích những vật liệu truyền thống, như gỗ và những thứ tương tự.
D: <vocalsound>
C: Gỗ và crom.
A: <vocalsound>
C: Và uh uh họ thích những hình dạng đơn giản.
C: Ừm, uh họ họ họ họ họ thích những phong cách sang trọng,
C: trong khi những người trẻ tuổi và năng động, họ thích những vật liệu mềm mại hơn.
C: Hãy nghĩ đến Teletubbies chẳng hạn.
C: Ừ ừ, mềm mại và mịn màng và đầy màu sắc và <disfmarker>
D: <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: Ờ ờ, hình dạng cong và tròn.
D: <vocalsound>
C: Y y bạn hiểu <vocalsound> bức tranh rồi đấy.
C: Và ờ họ thích thể thao và chơi game, và điều đó mang lại cho họ sức sống.
C: Ờ, vậy thì ờ ờ, đầu tiên
A: Một câu hỏi nhỏ.
A: Ừm về vật liệu.
C: Vâng.
C: Vâng.
A: Ừm, vật liệu mềm cho điều khiển từ xa à?
C: Không, tôi sẽ nói về điều đó.
A: Được rồi. Vâng.
C: Bạn sẽ thấy. Vâng.
A: Cảm ơn bạn. <vocalsound>
C: Ừm, trước tiên, chúng ta hãy bắt đầu với năng lượng.
C: W I uh Tôi đã có một sự lựa chọn giữa uh một vài nguồn khác nhau uh.
A: Ừm-hmm.
C: Nhưng uh hai nguồn cơ bản mà tôi tìm thấy là tốt nhất có thể là pin uh so với động học.
C: Ừm động học, đó là khi bạn di chuyển một cái gì đó, sau đó uh nó nhận được năng lượng.
C: Tôi nghĩ, đó là ki công nghệ cao, khi bạn có một điều khiển từ xa mà, khi bạn nhấc nó lên, nó có năng lượng.
C: Thực ra thì như vậy cũng rất tuyệt, ừ thì tôi nghĩ vậy.
A: Ồ.
C: Ồ, chúng ta cũng có thể dùng pin,
C: hơi <disfmarker>
D: Ừ, nhưng khi hết pin, bạn phải lắc nó hay gì đó?
A : <vocalsound>
C : Yeah . Yeah yeah , bạn chỉ cần lắc nó một chút .
B : <vocalsound>
D : Ừ , và uh uh <disfmarker>
C : Và sau đó nó d sau đó nó có thêm một ít năng lượng uh .
A : <vocalsound>
C : Vâng, bạn có thể chỉ cần dùng pin .
D : Ừm .
C : Hoặc bạn có thể dùng cả hai ?
B : Ồ , bạn đã cân nhắc đến phương án sử dụng tấm pin mặt trời chưa ?
C : Vâng , thực ra tôi đã cân nhắc .
C : Nhưng uh vấn đề là về tấm pin mặt trời là bạn phải có l uh ánh sáng .
C : Vâng , tốt nhất là ánh sáng mặt trời .
B : W <gap> không .
C : Ừ , và bạn có thể sử dụng ánh sáng bình thường , nhưng uh bạn sẽ không nhận được cùng một lượng năng lượng như khi dùng pin hoặc thứ gì đó .
B : Ừ .
B : Vâng .
C: Ờ cho uh ultimate b uh <vocalsound> n uh sử dụng uh tấm pin mặt trời, thực ra bạn có thể sử dụng uh <disfmarker>
C: bạn có thể sử dụng uh tấm pin mặt trời, nhưng uh bạn ha bạn sẽ phải triển khai chúng vào uh điều khiển từ xa, khiến bạn uh ít không gian hơn cho giao diện.
D: Ừm, đúng rồi. Quá ít không gian.
B: Vâng.
C: Vậy uh <disfmarker>
C: vậy tôi i nó wo thực sự là <disfmarker> Tôi I c chỉ trong f
C: Tôi đã tìm ra nó tốt, uh thấy rằng bạn sẽ luôn ở trong uh khoảng cách của T_V_, và <disfmarker> từ T_V_ sẽ có một a a toàn bộ ánh sáng.
D: <vocalsound>
C: Vậy thực ra nó sẽ tự cung cấp năng lượng uh từ một T_V_.
B: Vâng.
C: Nhưng, bạn chỉ chiếm hết không gian,
C: và bạn sẽ không uh có toàn bộ lượng điện thực sự được sử dụng.
B: Được.
A: Nhưng bạn thích động học hơn?
C: Vậy thì <disfmarker>
C: Tôi thích kinetic hơn vì uh <disfmarker> ừ thì, chi phí không cao hơn nhiều, và ừm, chỉ là công nghệ cao hơn một chút so với pin thông thường.
A: Được thôi.
C: Ý tôi là, nếu <disfmarker>
A: Ừ, nhưng bạn không di chuyển điều khiển từ xa quá nhiều.
C: Không, nhưng ừm d À, bạn nhấc nó lên và nhấn các nút và y à, bạn <disfmarker>
A: Và thế là đủ để duy trì mức năng lượng uh <disfmarker>
C: Ừ, ừm thực ra là vậy.
A: Được thôi.
C: Và nó <disfmarker>
C: nếu không, bạn chỉ cần lắc nó một chút và thêm add với nguồn điện một lần nữa.
D: <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: Vâng.
C: Nhưng, những gì Jarek đã nói, bạn có thể sử dụng pin mà bạn chỉ cần giữ nó trên sạc lại bất cứ khi nào nó di chuyển.
C: Và để nghỉ ngơi, bạn chỉ cần thêm năng lượng vào pin.
A: Được.
D: Và khi pin không hoạt động, tôi thường lắc nó. Vì vậy <disfmarker>
C: <vocalsound> Chính xác. <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: <vocalsound> Cảm ơn bạn, Tim. <vocalsound>
D: <vocalsound> Giống như đập vào nó. <vocalsound>
D: Nó giống hệt nhau. <vocalsound>
C: Và vì vậy <disfmarker> Ờ <disfmarker> <vocalsound> Ờ thì,
B: <vocalsound>
C: f hơn nữa, bạn bạn <disfmarker> chúng tôi <gap> <disfmarker> uh đã kiểm tra uh các trường hợp.
D: <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: Chúng tôi có uh các tùy chọn khác nhau uh liên quan đến các trường hợp.
C: Bạn ha I <disfmarker> bạn sim uh bạn chỉ cần thêm một uh chuẩn uh mô hình uh <disfmarker>
C: nó hơi vuông
C: và uh tôi nghĩ rằng nó hơi nhàm chán.
C: Vậy bạn bạn <disfmarker>
C: chúng ta có thể sử dụng uh đường cong đơn hoặc cong đôi.
C: Ừm, đường cong đơn, nó chỉ là <disfmarker> à, uh, bạn biết đấy, nó chỉ là uh một đường cong đẹp.
C: Hoặc nhưng nhưng bạn có thể đi vào một trong hai đường cong. Và đó là <gap> giống như một số chiều khác nhau.
C: Điều đó mang lại cho bạn một uh hiệu ứng hoàn toàn mới
A: Vâng.
A: Vẻ ngoài năng động năng động?
D: Ừm.
C: Vâng, điều đó mang lại cho bạn vẻ ngoài trẻ trung hơn và uh công nghệ cao hơn, tôi nghĩ vậy.
C: Nhưng, uh chúng ta sẽ thảo luận sau.
D: Nhưng, bạn có định vẽ nó không?
C: Cái gì?
D: <disfmarker>
C: Bạn muốn tôi vẽ trong ba-D_?
B: Th th yeah . Yeah .
D: Yeah .
D: Yeah .
D : Uh , tôi không thể tưởng tượng được .
A : <giọng hát>
C : <vocalsound> Uh , vâng , tôi có thể cho bạn xem . Tôi có thể cho bạn xem.
D: Tôi không thể tưởng tượng được nó trông như thế nào.
B : <giọng hát>
C : Ờ, hãy nói là y ừ bạn ừ <disfmarker>
Đ: Vâng.
C : Giả sử đó là tiêu chuẩn của bạn uh <disfmarker>
Đ: Thiết kế.
B: Vâng.
C: Đó là một chút thiết kế tiêu chuẩn của bạn.
D: Mm-hmm.
C : Nhưng thực ra bạn có thể làm như thế này .
C : Và sau đó, trong hiệu ứng ba-D_ bạn có thể sử dụng <disfmarker> <vocalsound>
B : Ừm <disfmarker> <vocalsound>
D : Ờ <disfmarker>
C : Vậy bạn chỉ cần <disfmarker>
A : <vocalsound> <vocalsound>
D : <giọng hát>
C: Vâng, đây là một <disfmarker> <vocalsound> này hơi khó khăn trong <disfmarker>
B: <vocalsound>
C: <vocalsound> Tôi không học chuyên ngành nghệ thuật.
C: Vậy thì <disfmarker> <vocalsound> Nhưng
C: Nhưng bạn có thể có uh uh một uh hoàn toàn mới the back back the the the the chiều sâu, bạn có thể uh chỉ cần chơi đùa một chút với.
D: Ồ, được thôi.
D: Được thôi.
C: Bạn không cần phải sử dụng chuẩn uh <disfmarker>
D: Ồ, được thôi.
A: Một chút nghệ thuật.
C: Vâng, bạn có thể <disfmarker> y Nó để lại nhiều không gian hơn cho sự sáng tạo.
A: Được thôi.
D: Được thôi.
C: Ồ, đó có thể là một ý tưởng,
C: nhưng <vocalsound> chỉ là <disfmarker>
C: Ồ, hơn nữa, uh well, uh nhựa so với cao su?
C: Bạn <disfmarker> Chúng ta có thể chọn uh cái nào tốt hơn, nhựa um hay cao su.
C: Tôi thích cao su hơn vì nó cho cảm giác uh <disfmarker> Đúng vậy.
A: Nó mềm.
C: Đúng vậy, nó mềm và nó <disfmarker> <disfmarker> <vocalsound> Tôi thích mềm.
A: <vocalsound> Đó là chất liệu mà những người trẻ tuổi muốn uh, đúng không?
B: <vocalsound>
C: <vocalsound> Ừ,
C: ừ, ý tôi là uh nhựa uh là <disfmarker>
C: Nhựa cũng có cảm giác rẻ tiền,
C: <vocalsound> như nhựa uh <disfmarker> Của bạn <disfmarker>
C: Tôi thường liên tưởng nhựa với uh thứ gì đó rẻ tiền.
C: Ừ, có lẽ chỉ mình tôi nghĩ vậy,
C: nhưng <disfmarker> Ừ, chúng ta có thể uh
C: ừ, ồ, nói về nó sau.
C: Ừ, hơn nữa, các nút.
C: Ừ, uh truyền thống hoặc màn hình cảm ứng.
C: Ờ, chúng ta đã thảo luận về nó trong một cuộc họp trước đó, vì vậy tôi nghĩ mình sẽ để nó ở L_C_D_.
C: Và uh chip set,
C: ờ, uh nếu chúng ta định sử dụng các nút truyền thống, chúng ta có thể sử dụng một chip set đơn giản.
C: Nhưng uh nếu chúng ta quyết định sử dụng màn hình n uh um L_C_D_, chúng ta sẽ sử dụng uh <disfmarker> chúng ta phải sử dụng một bộ chip tiên tiến.
C: Và điều đó sẽ mang lại uh chi phí cần thiết đi kèm.
C: Vì vậy, đó là điều chúng ta phải ghi nhớ.
C: Nếu không uh quản lý được uh về mặt ngân sách, chúng ta sẽ phải chuyển sang uh để mô phỏng các nút đơn giản.
D: Vâng, tôi nghĩ uh chúng ta sẽ bán cho <disfmarker> mười triệu cái.
D: Vì vậy, uh tôi cá là một công ty lớn ở uh Hàn Quốc hoặc Đài Loan, như uh Samsung, có thể giảm giá lớn cho chúng ta uh đối với các chip, vì vậy <disfmarker>
C: <vocalsound>
C: Ừ.
B: Ừ.
C: Ừ, có lẽ vậy.
D: Thường thì, chip uh không đắt hơn một đô la.
C: Ừ, có lẽ vậy,
C: nhưng <disfmarker> Nhưng uh yeah, đó là <disfmarker>
D: Vậy thì <disfmarker>
D: <vocalsound> Tôi nghĩ rằng đó không phải là vấn đề thực sự.
C: Không nên, không nên là vấn đề lớn đến vậy.
C: Tôi sẽ Tôi sẽ chỉ thêm, uh uh Tôi đã tóm tắt lại ở đây, để chúng ta có thể thảo luận một chút.
C: Ờ <gap> ý kiến của bạn là gì <gap> liên quan đến pin so với động năng?
D: <vocalsound>
B: Ờ, tôi nghĩ bạn nên sử dụng động năng làm phương án dự phòng.
C: Vâng, bạn bạn bạn nên <disfmarker> chúng ta nên <disfmarker>
D: Vâng, một sự kết hợp.
B: Một sự kết hợp, vâng.
C: Một sự kết hợp.
C: Ừ, <gap> bạn sử dụng pin và sạc nó bằng động năng.
C: Khi bạn nhặt nó lên, nó sẽ sạc.
D: Vâng.
D: Giống như một uh aku uh <disfmarker>
C: Vâng.
D: Acu uh, yeah.
C: Vâng yeah, tôi biết.
B: Được rồi. Vâng.
A: Giống như đồng hồ từ Seiko.
D: <vocalsound> Vâng, <gap>. Vâng.
B: Psycho-kinetic. <vocalsound> Vâng.
C: Vâng, tôi con Chính xác.
A: Vâng.
C: Cái gì uh bạn nghĩ gì?
C: Bạn đồng ý không?
A: Tôi Tôi uh tôi thích uh cả hai uh hơn.
C: Vâng? Cả hai?
D: Kết hợp chúng lại.
A: Vâng. Kết hợp chúng lại.
C: Được rồi.
C: Ờ, điều đó sẽ mang lại cho m m thêm một số chi phí,
C: nhưng ý tôi là <disfmarker>
D : <vocalsound> Được rồi. <vocalsound>
C : <vocalsound> Ai quan tâm chứ, đúng không.
A : <vocalsound>
C : <vocalsound> Đó là vấn đề của Quản lý dự án. <vocalsound>
B : Mua một cục pin năm mươi xu và uh <disfmarker>
D : <vocalsound> Tất nhiên rồi. Năm mươi xu. <vocalsound>
A : <vocalsound> <gap> <vocalsound>
C : Vâng, <vocalsound> được rồi <disfmarker> <vocalsound> Năm mươi xu uh <disfmarker>
B : <vocalsound>
C : <vocalsound> Ờ, sao lại không <disfmarker>
C : Và sau đó chúng ta có đường cong đơn so với đường cong đôi.
C : <vocalsound> Cái <disfmarker> đó
B : Ờ thì có lẽ tôi có một số thứ trong bài thuyết trình của mình để uh đối phó với điều đó.
C: <gap> Được thôi.
C: Không, chúng ta sẽ đợi và uh <disfmarker>
C: Ừ, nhựa so với cao su. Có ý tưởng nào không?
D: Cao su.
A: Cao su. Vâng.
C: Ừ, cao su?
B: Ừm, không thể kết hợp với loại cao su là <gap> hoặc điều khiển từ xa có thể uốn cong được khi bạn có <gap>.
C: Bạn <disfmarker>
B: Hay bạn nghĩ là <disfmarker>
C: Ừ, tôi nghĩ là m chứ không phải cứng <disfmarker>
B: Vỏ cao su, đúng rồi.
D: Khá cứng.
C: Không, cao su c uh đây là vỏ, đúng rồi. Vỏ cao su,
C: vì nếu bạn sử dụng uh d màn hình cảm ứng, uh thì chỉ là vỏ uh xung quanh thôi.
C: Vậy thì ừm, bạn có thể dùng nhựa, nhưng tôi nghĩ <disfmarker>
B: Ừ.
D: Ừ.
B: Ừm, ừ d Có lẽ tôi có thể hỏi ngay câu hỏi mà tôi có.
C: Tôi Tôi sẽ chọn cao su.
B: Ừ, uh của <disfmarker> có cần thiết phải tạo hình vuông cho màn hình cảm ứng không?
B: Không cần, tôi nghĩ vậy, đúng không?
C: Ờ, tôi không biết. Không.
D: Vâng, tôi nghĩ rằng màn hình cảm ứng thường có hình vuông.
A: Vâng.
C: Vâng.
D: Nhưng chính vỏ máy bạn đặt xung quanh nó mới tạo nên hình dạng đó.
B: Chúng ta là <disfmarker>
C: Không phải vậy <disfmarker>
B: Chúng ta đưa thời trang vào đồ điện tử,
B: vậy có lẽ chúng ta có thể uh <disfmarker>
D: Hmm?
D: Ừ được thôi,
D: nhưng nếu bạn có một màn hình L_C_D_ vuông, và bạn đặt một chiếc ốp xung quanh nó có uh giống như bóng đèn hoặc thứ che một phần màn hình L_C_D_.
B: Ừm yeah.
C: <vocalsound>
B: Ừm-hmm.
C: Ừ, như vậy sẽ che được.
D: <disfmarker>
C: Như vậy sẽ giải quyết được vấn đề.
D: Đó là <disfmarker> có thể tùy chỉnh tùy ý và <disfmarker>
B: Ồ, vâng. Được rồi, tôi hiểu rồi.
A: Ừm yeah.
C: Vậy mm <disfmarker> Ờ ờ
C: ờ vậy ý kiến của bạn thế nào? Ờ cao su hay nhựa?
C: Tôi Tôi thích cao su hơn.
D: Vâng, tôi cũng vậy.
A: Tôi cũng vậy.
B: Được rồi.
C: <vocalsound> Vâng, bạn cũng vậy à?
Đ: Vâng?
C: Bạn chắc chắn chứ?
C: Bạn <gap> bạn có vẻ hơi do dự một chút.
B: Thế thì tốt.
B : À , miễn là nó ừ nó chắc chắn , và bạn không uh <disfmarker> nó không thể uốn cong hay gì đó ,
A : <giọng hát>
D : Ừ ừ .
B : Tôi nghĩ điều đó đi quá xa .
C: Ừ, nó không nên bị lật khi bạn cầm nó trên tay uh
Đ: Được rồi.
B: Ồ. <giọng hát>
D : <âm thanh> <âm thanh>
C : <disfmarker> <vocalsound> <vocalsound> Không, đó là <disfmarker> Bộ chip sẽ giữ nó cố định,
D : <giọng hát>
C : và uh và uh và một màn hình L_C_D_ cũng <disfmarker>
B: Được rồi.
B: Nó thậm chí có thể nảy trở lại khi bạn đánh rơi nó xuống sàn.
C : <vocalsound> Đúng vậy <vocalsound> m có thể là vậy .
A: <vocalsound>
B: <vocalsound> Được thôi.
D: <vocalsound>
C: <vocalsound> Ờ, tra uh truyền thống so với L_C_D_, tôi nghĩ chúng ta đều đã quyết định rồi.
D: <vocalsound>
C: Và uh, sau đó là đơn giản so với nâng cao.
C: Tôi nghĩ nếu chúng ta chọn L_ L_C_D_, chúng ta nên có nâng cao.
A: Ừm, yeah.
D: Yeah.
C: Vậy thì không thành vấn đề.
C: Được thôi, đó là uh <disfmarker> của tôi
A: Cảm ơn bạn.
C: Uh, không có gì.
D: Tôi có thể làm việc của mình không?
A: Được. Làm việc của bạn đi, Tim.
D: Nó uh <disfmarker> <vocalsound>
B: Làm việc của bạn. <vocalsound>
C : <vocalsound> <gap> <vocalsound>
A : Tiến lên nào . <vocalsound>
D : <vocalsound> Bản đồ chuyên gia .
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Được rồi, uh <disfmarker>
D: Tuần trước
A: <vocalsound>
D: Tôi đã đến uh Paris và Milan để xem xu hướng.
C: <vocalsound>
D: Để tiếp thị.
D: Phòng nghiên cứu và phát triển của chúng tôi và tôi đã đến Paris và Milan.
D: Ở Paris và Milan, chúng tôi đã hỏi những người khác nhau, uh khác nhau về độ tuổi và thu nhập, uh số tiền cần chi, um <vocalsound> họ thích thiết kế uh và chất liệu gì hiện nay.
D: Phát hiện.
D: Đối tượng chính của chúng tôi, uh vậy là những người dưới bốn mươi tuổi, uh thích những màu sau.
D: Đầu tiên, màu sắc của trái cây.
A: <vocalsound>
D: Những màu rất cơ bản, như Janus đã giải thích.
D: Ừm, màu sắc tươi mới, uh xanh lá cây, đỏ, uh đỏ dâu tây, uh vàng, vàng chuối.
A : <vocalsound>
D : <vocalsound> Ừm, xét về chất liệu, ừm <disfmarker>
D : <vocalsound>
D : Ừ. Họ thích chất liệu xốp,
C: <vocalsound>
B: Spongeball.
D: như <disfmarker> yeah một quả bóng xốp.
D: Như một vật liệu mềm.
B: <vocalsound>
D: Janus m uh cũng đã đề cập đến nó.
A: Yeah.
D: Tôi nghĩ anh ấy đã làm một số uh
D: một số phát hiện của chính anh ấy.
C: <vocalsound> Vâng, Teletubbies sh <gap> <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: <vocalsound> Bạn đã không ở Paris sao?
D: <vocalsound> Được rồi. Như thế này.
D: Giống như uh g màu sắc rực rỡ lớn. Tươi mới.
A: Rực rỡ.
A: Yeah.
D: Nó đẹp, tôi nghĩ vậy.
D: Được rồi, đối tượng khán giả thứ cấp của chúng tôi, uh những người trên bốn mươi tuổi, họ thích màu tối truyền thống.
D: Ừm <disfmarker>
D: <vocalsound> Ừm, uh vật liệu như gỗ <disfmarker>
A: Vâng, nhưng gỗ không phải là một vật liệu mà bạn <disfmarker> chế tạo thành một điều khiển từ xa.
C: Vâng, bạn có thể. Bạn bạn có thể.
D: Không n j chỉ j chỉ là một w
A: Vâng nhưng <vocalsound> chưa bao giờ thấy cái nào. <vocalsound>
B: <vocalsound> Nó sẽ nổi.
D: Không, được rồi, nhưng chỉ là một cái nhìn bằng gỗ thôi.
A: Vỏ. Ồ, trông giống gỗ, vâng.
C: Vâng.
D: Giống như uh bạn có những tấm giả uh giả trên sàn nhà.
B: Bàn. <vocalsound>
A: <vocalsound> Được rồi.
C: <vocalsound>
D: <disfmarker> dù sao thì cũng không phải là gỗ, nhưng <disfmarker>
D: Được chứ?
D: <vocalsound> Nhưng, đó là đối tượng thứ cấp của chúng ta.
A: Vâng.
D: Vậy, uh, chúng tôi quyết định lấy
D: ừm, đúng rồi, những người dưới bốn mươi tuổi.
A: Đúng vậy.
D: Vậy, <disfmarker> điều này không áp dụng.
D: 'Kay, thứ ba.
D: Ừm, có một số suy nghĩ chung về điều khiển từ xa mới.
D: Chúng phải trông lạ mắt.
D: Ừm, chúng phải có công nghệ và sáng tạo.
D: Điều đó có nghĩa là phải có những thứ lạ mắt.
D: Ừm, và dễ sử dụng.
D: Nhưng điều đó là phổ biến.
D: Sở thích cá nhân của tôi.
D: Chúng ta phải nhắm đến một mu đối tượng chính <gap>. Và ừm, do đó sử dụng màu sắc tươi mới.
A: Bạn thích uh uh <gap> rằng bạn có thể chọn màu cho điều khiển từ xa uh của mình hay <disfmarker>
D: Ừm, tôi sẽ nói đến điều đó trong một điểm thứ hai.
A: Được rồi.
C: <vocalsound>
D: Ở đây, hãy nghĩ về vỏ có thể tháo rời, như đã thấy trên thị trường điện thoại di động. Để tùy chỉnh điều khiển từ xa của riêng bạn.
A: <vocalsound>
A: Được rồi.
A: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Giống như Nokia, uh, vỏ có thể tháo rời, uh, chỉ cần sơn màu đỏ và đến cửa hàng để mua một cái màu xanh lá cây.
A: Đúng vậy.
A: Được thôi.
D: Ừm, vật liệu thứ ba được sử dụng có thể là cao su.
D: Ừm, hai lợi thế.
D: Ừm, nó phù hợp với xu hướng thị trường hiện tại.
D: Và nó tăng thêm độ an toàn cho điều khiển từ xa của bạn khi bạn làm rơi nó. Vậy nên <disfmarker>
D: Ừm, để quay lại câu hỏi của bạn, tôi nghĩ rằng uh và những người ở Milan và Paris cũng nghĩ rằng uh cao su phải khá cứng.
D: Giống như uh được thấy trên điện thoại di động thông thường.
D: Thực ra, chúng có rất nhiều điểm chung. Điện thoại và <disfmarker>
A: <vocalsound>
C: À, thực ra tôi đã thấy một chiếc điện thoại mà bạn có thể sử dụng làm điều khiển từ xa, vậy nên <disfmarker> Vâng.
D: Vâng. Vâng. Được thôi.
B: À.
A: Có lẽ bạn có thể sử dụng điều khiển từ xa của mình làm điện thoại.
B: <vocalsound> Này. <vocalsound>
C: Này.
C: Đó có thể là bước tiếp theo. <vocalsound>
A: Có những con số trên đó, vì vậy uh <disfmarker>
D: Vâng, chính xác.
A: <vocalsound>
D: Ừm, trong bảng sở thích cá nhân thứ hai của tôi, uh chúng ta phải xem xét lại chức năng giọng nói <vocalsound> uh nhận dạng.
B: <vocalsound>
D: Ừ, rất sáng tạo. Sáng tạo.
A: Vậy là bạn nói um S_P_S_S_, và nó sẽ chuyển thành uh <disfmarker>
D: Ừ, giống như thứ gì đó vậy.
D: Bạn có thể thấy rằng thị trường đang kêu gào những công nghệ mới, như nói <disfmarker> uh nhận dạng giọng nói và những thứ tương tự.
A: Được thôi.
D: Nhưng chúng ta phải ghi nhớ chi phí,
D: nhưng <disfmarker>
B: Mười hai năm mươi uh <disfmarker> <vocalsound>
D: Ừ, nó có thể rất tốn kém.
A: <vocalsound>
D: 'Kay, thứ hai.
D: Ừ, xây dựng các trò chơi như Snake hoặc Tetris <vocalsound> để giải trí cho những người dùng trẻ tuổi.
A: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Ừ, cũng là liên kết với uh điện thoại di động. Ừ <disfmarker>
A: Ừ, nhưng bạn không sử dụng <disfmarker> <vocalsound> trò chơi đó khi bạn xem tivi, tôi nghĩ vậy.
D: Không, nhưng <disfmarker>
C: Vâng, đúng vậy.
D: Không, được thôi. Nhưng bạn không sử dụng trò chơi khi bạn đang gọi điện thoại.
D: Cũng giống vậy thôi.
B: Khi bố mẹ bạn đang xem một chương trình nhàm chán nào đó, bạn có thể cầm điều khiển và làm việc khác.
A: <vocalsound>
D: Ừ.
A: Ừ, được thôi.
D: Khi bạn đang học đại học.
B: <vocalsound> Cầm lấy. <vocalsound>
C: Bạn mang theo điều khiển uh của bạn đến trường. <vocalsound>
D: Ờ <disfmarker> <vocalsound> Không. Bạn al <vocalsound>
A: Bạn mang theo điều khiển từ xa của bạn. <vocalsound>
D: bạn cũng mang theo <vocalsound> uh t <vocalsound>
C: <vocalsound> Ừ. <vocalsound> <gap> <vocalsound>
D: bạn mang theo IPac và đi uh chơi trò chơi.
D: Ừ. <vocalsound> Ừ. <vocalsound>
D: Vâng, tôi làm thế, nhưng <disfmarker> <vocalsound>
D: Được rồi, và ừm <disfmarker>
D: Và thứ ba, tôi sẽ giữ nguyên, <vocalsound> chức năng đăng nhập uh với khẩu hiệu, đưa quyền kiểm soát của phụ huynh lên một tầm cao mới. <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: <vocalsound> Rất tuyệt. <vocalsound>
B: <vocalsound> Ồ. S
D: Vậy là xong. <vocalsound>
A: <vocalsound> Ồ tuyệt quá <gap>. <vocalsound>
C: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: Ừm-hmm.
B: <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: Trong <disfmarker>
B: Được rồi. Um, nội dung giao diện.
B: Vâng, đó chỉ là một bản mô phỏng PowerPoint đơn giản
B: Tôi muốn làm cho nó năng động hơn đối với bạn nên tôi sẽ vẽ ở đó.
B: Nhưng, khái niệm chính là um lấy một màn hình cảm ứng lớn.
B: Um, luôn hiển thị các nút chính rõ ràng và dễ nhìn.
B: Thậm chí có thể như thế này với uh <vocalsound> u sử dụng nhiều không gian.
B: Và làm cho cấu trúc menu có thể thay đổi được.
B: Vậy nếu bạn nhấn um system, thì đó là <disfmarker>
D: <vocalsound>
B: Vâng, có thể có nhiều tùy chọn hệ thống, có thể là năm hoặc mười hoặc một, có thể phù hợp.
B: Hoặc thậm chí có thể tiến xa hơn khi bạn muốn um
B: t um có một số tùy chọn khác không thể lập trình bằng một nút ngang.
B: Và um các nút khác có thể được hiển thị ở đây nếu cần thiết.
B: Và um, thì <disfmarker> uh chúng ta muốn xem uh uh f um <disfmarker> Yeah <vocalsound>
B: Điều khiển từ xa có trông giống <disfmarker> không
B: Vâng, đó là <disfmarker> bạn phải cầm nó bằng một tay.
B: Vậy thì um phần giữa giống như tất cả các điều khiển từ xa phải hơi nhỏ một chút, để bạn có thể nhét vào trong tay.
B: Và một số điều khiển từ xa bạn có thể sử dụng bằng ngón tay cái của mình.
B: Nhưng tôi nghĩ rằng điều đó quá khó đối với cái này.
B: Vì vậy, bạn có thể làm cho nó rộng hơn một chút. Vâng. Và ở đây?
B: Và có thể sử dụng ngón tay cái của bạn trên các nút chính.
B: Và sử dụng tay kia của bạn trên cấu trúc menu.
B: Vì vậy, đây sẽ là các nút chương trình. Một, hai <vocalsound>, ba, bốn, v.v.
B: Và nút điều khiển âm lượng và điều khiển chương trình có thể.
B: Và, ở đây, ừm, tôi đã thêm, đây có thể là một L_C_D_ lớn. Ừm, cấu trúc menu.
B: Vì vậy, bạn có thể sử dụng nó theo cách này.
B: Ừm <disfmarker>
B: <vocalsound> Một điều bạn phải ghi nhớ, hãy giữ cho điều khiển từ xa không có quá nhiều chức năng cùng một lúc.
A: <vocalsound>
B: Ừm, <vocalsound> biết rằng nếu bạn đang thay đổi cấu trúc menu ở đây, ừm <disfmarker>
B: Và tôi vẫn tin rằng bạn nên tiếp tục hiển thị các nút.
B: Nhưng nếu bạn đang lập trình màu sắc của T_V_, đừng hiển thị hai mươi tùy chọn khác có thể có.
B: Chỉ cần giữ cho nó đơn giản nhất có thể.
B: Và đừng sử dụng quá nhiều mức.
B: Không cần phải chọn màn hình trước rồi mới chọn độ sáng, sau đó chọn màu sắc và bỏ cộng, và ừm nhấn cộng hai mươi lần.
A: <vocalsound>
B: Nhưng chỉ cần ừm chỉ trong một nút nếu có thể.
B: Và ừm, ừm, bạn biết đấy, tất cả các bạn đều biết các mức T_V_.
B: Ừm, kênh một, hai. Và khi bạn đến n đến uh đến mười, ye và muốn quay lại, uh thì bạn có vấn đề rồi.
B: Chỉ cần m hầu hết các TV hiện đại nhất, bạn <gap> <disfmarker> bạn nhấn một số không, và nó sẽ chuyển đến mười.
B: Và nếu không, đến một và qua đó sau đó.
B: Vậy thì nút s a ít hơn.
B: Và um, những thứ như teletext, hãy đưa chúng vào menu.
B: Những thứ như um um <disfmarker>
B: Vâng.
D: Vâng. Ừ,
D: bạn nghĩ gì về nút xuất hiện qua lại uh?
A : <vocalsound>
B : Yeah, yeah w Yeah, I I find I must trying to uh tell it.
D : <vocalsound> L like in uh internet explorer.
D : <vocalsound>
B : Uh volume plus and minus ?
B : And this is program uh plus
B : and minus.
B : Uh <disfmarker>
D : Yeah okay, but it <disfmarker> that is for uh go from four to five.
B : Yes.
D : But if you go from two to eight, and you want <disfmarker>
B : Or if you are watch Studio Sports on uh on seventeen, and your wife is watch some soap on two <disfmarker>
D : Yeah, and on two.
D : That you can switch switch easy.
B : Well yes, I think that's a good idea.
B : But um, well m my prefer to put it in the menu structure.
D: Đúng vậy.
D: Đúng vậy.
B: Và nếu bạn sử dụng nút đó nhiều lần, tất nhiên menu vẫn sẽ hiển thị trên màn hình.
B: Bạn không cần phải chơi trò chơi trong lúc đó.
B: Nhưng nếu bạn thực sự chuyển đổi giữa hai kênh, bạn sẽ không có thời gian uh để sử dụng các tùy chọn khác.
D: Ừm không.
B: Ừm, yeah đã nói rồi.
D: <vocalsound> Vậy thôi.
B: Yeah. Đó là kết luận của tôi.
D: Được rồi.
A: Ồ, được rồi.
A: Ờ <disfmarker>
A: Tôi nghĩ chúng ta có thể thảo luận một chút về ba uh loại thứ mang tính cách mạng uh Tim uh đã đi kèm.
A: Kiểm soát của phụ huynh, trò chơi và nhận dạng giọng nói.
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Ờ <disfmarker>
C: <vocalsound>
A: Không có quá nhiều quyết định về uh cái đó nên uh <disfmarker>
A: Tôi nghĩ rằng kiểm soát của phụ huynh là một chức năng tốt để uh đưa vào điều khiển từ xa.
A: Tôi không biết bạn nghĩ thế nào về điều đó.
D : <vocalsound> Đúng vậy.
B : Vâng, tôi đồng ý,
B : chỉ cần đặt nó vào cấu trúc menu ở đâu đó.
A: Vâng.
B: Ừm, vâng, ừm, thuộc tính hệ thống, ừm, kiểm soát của phụ huynh.
D: Vâng nhưng <disfmarker>
D: Những gì tôi thấy uh <disfmarker> <vocalsound>
D: Theo tôi thấy thì bạn đặt nó trên điều khiển từ xa và sau đó bạn có màn hình đăng nhập Windows với cha mẹ, con cái.
B: Vâng.
B: Ừm.
D: Đại loại như vậy.
A: Vâng.
B: Ừm, vâng, vâng.
D: Và khi bạn muốn sử dụng tùy chọn cha mẹ, bạn phải <disfmarker>
B: Nó phải nhanh.
B: Bạn không muốn xuống xem tin tức lúc tám giờ và bật nó lên rồi đợi hai mươi giây cho uh màn hình đăng nhập rồi nhớ mã của bạn và đủ loại cài đặt.
D: Vâng, được
A: Không nhưng tôi nghĩ hầu hết mọi người uh thấy uh quan trọng hơn nhiều khi con cái họ không xem uh sex hoặc bạo lực uh trên tivi, và uh đợi uh thêm mười hoặc mười lăm giây nữa, để chúng có thể uh cuối cùng xem nó uh vì điều đó.
B: Ừm-ừm.
B: Tại sao <disfmarker>
B: Ừm-ừm.
B: Bạn có thể sử dụng <disfmarker> như khi có uh X_P_, uh một lần đăng nhập đơn giản, d bạn chỉ cần nhấn uh một hoặc hai hoặc ba.
A: Ừm <disfmarker>
D: Vâng. Vâng.
A: Vâng.
D: Vâng. Pu đẩy cha mẹ.
B: Và nếu bạn đẩy cha mẹ, thì <disfmarker>
D: <disfmarker> đó thì
D: sau đó bạn phải uh đi đến ba chữ số uh đăng nhập.
B: Vâng. Để đăng nhập.
B: Vâng.
B: Và nếu bạn đặt một ye
D: Giống như hai một ba.
B: Ừ-huh.
A: <vocalsound> Vâng.
D: Và nó ở trong.
B: Và nếu bạn w bạn đẩy p trẻ em, uh bạn không phải uh đăng nhập, nhưng bạn chỉ có thể xem uh kênh dành cho trẻ em hoặc uh <disfmarker>
D: Nó tự động chuyển sang <disfmarker> Vâng.
A: Vâng.
A: Vâng.
B: Được rồi.
B: Vâng <disfmarker>
C: Tôi không biết liệu nó có xứng đáng với thời gian và công sức mà chúng ta sẽ dành cho nó không.
C: Bởi vì đó là một chức năng đơn giản, nhưng sẽ tốn rất nhiều tài nguyên và thời gian để lập trình.
C: Bởi vì bạn sẽ phải bắt đầu làm việc với các cấu hình và những thứ tương tự.
D: Ừm-ừm.
C: Và tôi không chắc liệu có thực sự đáng để đầu tư nhiều thời gian và công sức vào đó không.
C: Tôi không biết <disfmarker> là gì
A: Ờ tôi nghĩ là có một thị trường lớn cho nó,
C: <vocalsound>
A: Bởi vì uh bạn <disfmarker> Vâng, bạn đã đọc nhiều lần trên tạp chí cùng loại thông tin đó, và bạn đã nghe trên bản tin rằng uh rằng anh ấy Vâng, họ tin rằng trẻ em uh bị ảnh hưởng bởi truyền hình,
D: Ừm yeah.
D: V bạo lực T_V_.
A: và uh <disfmarker>
A: Vâng, chúng tôi đang hướng tới uh dưới uh bốn mươi uh năm.
A: Nhưng có rất nhiều người dưới bốn mươi tuổi có con nhỏ muốn không xem bạo lực hoặc <disfmarker>
B: Vâng.
B: Vâng, có lẽ một số ý tưởng về điều đó.
A: Vâng.
B: Chỉ cần tạo một điều khiển từ xa như hiện tại, nhưng tạo tùy chọn để chèn hồ sơ,
A: Vâng.
B: 'vì nếu ông tôi mua điều khiển từ xa này, ông ấy sẽ không muốn bận tâm đến tất cả những <gap> uh những việc cần làm.
D: Vâng, tất nhiên rồi.
A: Vâng.
B: Chỉ cần tạo tùy chọn trong menu, cài đặt cấu hình mạnh mẽ hoặc thứ gì đó.
A: Vâng vâng.
D: Vâng.
A: Đó là một ý tưởng hay hơn phải không?
D: Vâng,
D: w Chỉ cần là w khi giao hàng ra khỏi cửa hàng, nó phải đơn giản và rõ ràng.
A: Vâng.
D: Nhưng nếu bạn muốn tự mình cài đặt thì uh <disfmarker>
A: Vâng, được thôi.
D: Nếu tôi có con, và tôi có thể chọn giữa uh hai điều khiển từ xa. Một uh w có kiểm soát của phụ huynh và một không, và tôi sẽ mua cái có.
A: Vâng, có và một cái không.
A: Vâng. <vocalsound>
B: Ừm, b à, tôi vẫn còn một số câu hỏi về cách kết hợp những cái đó.
D: Tôi th Vâng.
B: Bạn đang nghĩ về một số kênh mà họ không thể thấy, nhưng mà, <vocalsound> Tôi Tôi <vocalsound> khi tôi nghĩ, ồ vâng, đối với f cho tất cả các kênh tiêu chuẩn, và chỉ có thể sau mười giờ tối uh phim bạo lực và phim uh sẽ xuất hiện
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: và uh có thể có thể một số thời gian uh sẽ uh cần <vocalsound> thay vì uh kênh,
D: Vâng.
B : bởi vì nếu bạn đang xem ừ , tôi không biết , bạn đang ở trong <disfmarker> vào ngày hôm đó ừ , phim hoạt hình sẽ xuất hiện vào tối thứ sáu . <vocalsound> Tôi không biết.
C : <giọng hát>
D : <giọng hát>
A: Vâng, có lẽ nó có thể hoạt động với chế độ xem hiển thị.
A: Uh, bạn có thể điều khiển máy quay video của mình bằng chế độ xem hiển thị.
B: <khoảng trống>
B: <khoảng trống>
A: Uh, khi bạn đánh dấu vào một số, nó sẽ bắt đầu và kết thúc quá trình ghi âm.
A: Nhưng có lẽ có một số lựa chọn cho rằng số lượt xem chương trình là bạo lực và chúng bị chặn.
B: Vâng, nhược điểm là ai đó sẽ phải gửi tất cả số lượt xem chương trình mà họ <gap> điều khiển từ xa và chỉnh sửa tất cả,
Đ: Vâng. Đúng .
Đ: Vâng.
B : sẽ phải quyết định uh <disfmarker>
D: Đúng vậy nhưng điều đó là không thể.
B: Điều đó là không thể được.
Đ: Vâng.
C: Nhưng ồ, nếu bạn muốn <disfmarker>
C : Tôi i i nếu chúng ta kết hợp uh sự kiểm soát của phụ huynh , uh giả sử chúng ta làm vậy , và sao cũng được , cho uh đứa trẻ chỉ cần đi tới T_V_ và nhấn <vocalsound> chẳng hạn .
Đ: Vâng.
C : À ừ , không ai ngăn cản đứa trẻ ừ ừ kiểm tra kênh .
D: Hmm.
B: Vâng, vâng, bạn có thể nói nếu kiểm soát của phụ huynh chỉ là <disfmarker> thì nó sẽ tăng từ mười bốn lên mười sáu khi trang mở lên, nhưng <disfmarker>
C: Nhưng <disfmarker> đó
C: Vâng, tôi không chắc vì ừm để điều đó xảy ra, bạn sẽ phải nhận được tín hiệu từ điều khiển từ xa, vì vậy, vâng, nó phải là tín hiệu liên tục uh liên tục.
D: Vâng.
B: Ừm-hmm.
C: Điều gì có thể tốt hơn là kết hợp một uh một thiết bị riêng biệt mà uh mà bạn có thể lập trình bằng điều khiển từ xa.
C: Và uh cung cấp kiểm soát của phụ huynh, ví dụ.
C: Và đó chỉ là một thiết bị uh tùy chọn.
C: Vậy là có n đó là <disfmarker> có <gap> <disfmarker>
C: uh ngoài ra uh điều khiển từ xa, bạn sẽ có một uh <disfmarker> <gap> riêng
A: Tôi sẽ không đặt nó vào một thiết bị tùy chọn.
A: Cái đó thì sau đó thì sau đó nó trở nên quá nhiều, tôi nghĩ vậy.
C: Vâng?
A: Nếu chúng ta làm điều đó, chúng ta phải làm theo một cách nào đó giống như hồ sơ, hồ sơ phụ huynh và hồ sơ gia đình, và nếu không.
D: Vâng, và <disfmarker>
B: Vâng, trên một tùy chọn menu riêng uh.
D: Và và bạn biết w uh khi bạn cài đặt một thiết bị khác, uh trẻ em vẫn có thể lên T_V_, p bật mở uh thứ đó và và và g
A: Vâng.
C: Vâng, đúng vậy. Đúng vậy,
D: chuyển đến một kênh.
C: nhưng uh cùng lúc đó, điều tương tự cũng xảy ra khi uh bạn có điều khiển từ xa. Vậy thì <disfmarker>
D: Vâng, vâng tất nhiên rồi.
D: Nhưng <disfmarker>
C: Nhưng, chỉ khác là uh <vocalsound> uh những người mua điều khiển từ xa giờ sẽ có thêm tính năng kiểm soát của phụ huynh,
C: và những người đó không uh nhất thiết muốn có nó.
D: Vâng.
A: <vocalsound>
D: À là <disfmarker>
D: Vâng. Vâng, được rồi.
C: Vậy thì, bạn <disfmarker> bạn sẽ là
D: Nhưng đó chỉ là một tính năng bổ sung.
A: Vâng.
C: Vâng.
A: Được rồi. Và các bạn uh nghĩ gì về các trò chơi trong nhận dạng giọng nói?
A: Cá nhân tôi nghĩ rằng điều đó trở nên quá đáng.
B: Vâng, vâng, tôi <gap> <disfmarker>
A: Nó giống như đưa bạn đến chức năng hơn, nhưng <disfmarker>
B: Một email từ ban quản lý nói rằng việc sử dụng nhận dạng giọng nói rất phổ biến.
A: Vâng.
B: Nhưng tôi không nghĩ khi bạn đang xem T_V_ uh, nghe thấy tiếng ồn lớn từ T_V_, ai đó hét lên <vocalsound> một, và bạn chuyển kênh, uh <vocalsound> Yeah.
D: Mm yeah.
A: Yeah.
C: <vocalsound>
A: <vocalsound> Yeah.
C: <vocalsound>
D: Yeah, giống như f nhận dạng giọng nói là quá nhiều, tôi nghĩ vậy. Nhưng <disfmarker>
B: Yeah.
A: Được rồi.
A: Còn trò chơi?
D: <vocalsound> trò chơi. Nó không <disfmarker>
C: Yeah. Tôi có thể thấy trò chơi đang diễn ra. Yeah.
B: W dù sao bạn cũng có thể gắn nó vào chip, vì vậy uh <disfmarker>
D: Yeah.
D: Cái đó không c cái đó không co
B: <vocalsound> Miễn là <disfmarker> không phải là tính năng chính của điều khiển từ xa,
A: Cái đó sẽ <disfmarker>
B: nhưng uh <disfmarker>
D: Ừ, cái đó không tốn nhiều tài nguyên bổ sung, tôi nghĩ vậy.
A: Được thôi.
A: Vậy thì uh <disfmarker> rằng cái đó phải có trong đó, bạn nghĩ sao?
C: Vâng, thế thì tuyệt.
A: Được. Vậy thì các trò chơi uh có trong đó.
A: Nhận dạng giọng nói thì không.
A: Và kiểm soát của phụ huynh thì có
B: Tùy chọn trong
A: tùy chọn?
D: Vâng, nó có trong đó. Nhưng quá ma Tôi nghĩ vậy, nhưng <disfmarker>
B: Nhưng chúng ta làm thế nào? <vocalsound>
A: Vâng.
B: Vâng, tôi cũng nghĩ đó là một ý tưởng hay, nhưng rất khó để kết hợp.
B: Vậy thì chúng ta nên làm cho nó quá phức tạp.
B: Không phải là một số chức năng menu uh, bạn chọn kiểm soát của phụ huynh và có thể bốn tệp sẽ xuất hiện từ menu nơi bạn đặt nó vào.
A: Được.
D: Vâng.
B: Nhưng uh cách nó hoạt động uh uh sẽ là một vấn đề.
A: Vâng, được.
A: Ừm, nhưng uh sẽ có uh uh <disfmarker>
A: Giống như ý tưởng đầu tiên uh từ uh <disfmarker> Bạn có thể mua nó mà không cần và uh với quyền kiểm soát của phụ huynh? Hay chúng ta sẽ đưa nó vào và uh chỉ uh <disfmarker>
B: Ừm-ừm.
B: Vâng <disfmarker>
B: Vâng, tôi nghĩ tốt nhất là uh đưa nó vào và <vocalsound> biến nó thành tùy chọn menu.
D: Để đưa <disfmarker>
D: Vâng, để đưa nó vào luôn.
B: Bạn có thể đưa vào <disfmarker>
A: Vâng?
B: Vâng.
B: Và bạn chỉ có thể uh s khi bạn mua nó, bạn có thể chọn um sở thích cá nhân, kiểm soát của phụ huynh trên, và mật khẩu hoặc thứ gì đó.
A: Ừm vâng.
C: Vâng, tôi không biết.
C: Tôi Tôi nghĩ nếu bạn có hai điều khiển từ xa khác nhau, bạn có thể chọn một cái có uh uh uh một bộ thu trong đó.
C: Vì vậy, bạn thực sự có thể dễ dàng uh tích hợp uh kiểm soát của phụ huynh.
C: Nhưng nó sẽ uh đắt hơn.
C: Vì vậy, a và theo cách đó uh bạn có thể tạo ra một mô hình rẻ tiền và một mô hình đắt tiền.
C: Tôi có thể tạo mẫu uh <gap> đơn giản và mẫu deluxe không, uh chẳng hạn.
B: Ồ, đó là một p Yeah.
D: Vâng, nhưng T_V_s không có khả năng gửi.
C: Vâng, chúng có khả năng gửi.
D: Vâng?
C: Vâng.
D: Tôi nghĩ họ chỉ là
A: Vâng, bạn yo
C: Vâng, bạn có một số T_V_s <gap> bất kỳ <disfmarker>
D: có thể nhận được.
D: Vâng, một số. Nhưng <disfmarker>
A: Vâng, nhưng thường là không.
C: Vâng. Đúng vậy, đúng vậy.
B: Vâng, có lẽ bạn chỉ cần hạn chế nó đối với các chương trình, nơi phụ huynh nói rằng bạn không thể xem kênh bảy, chín và mười, và bạn không thể xem tất cả các kênh sau mười giờ.
D: Vâng.
B: Và chỉ có một số đồng hồ nhỏ trên điều khiển từ xa.
C: Vâng, bạn có thể dễ dàng bạn có thể dễ dàng bạn có thể dễ dàng <gap> đến điều khiển từ xa.
D: Vâng, j chỉ là một số quy tắc.
A: Vâng.
C: Nhưng bạn vẫn có vấn đề về chính chiếc tivi.
B: Không, không, rất đơn giản.
B: Có, uh th I h
B: Tôi đã thấy một số điều khiển từ xa <gap> có đồng hồ bên trong.
C: Vâng, vâng vâng.
B: Vậy là điều khiển từ xa không truyền tín hiệu khi đã quá mười hai giờ.
D: Vâng, được rồi.
D: Nhưng, trên T_V_
B: Vâng?
D: ít nhất là T_V_ của tôi, là một ngăn mà bạn có thể nhấn.
B: <gap>
B: Vâng.
D: Và có những nút uh đằng sau nó mà bạn có thể sử dụng, nếu bạn d nếu bạn không nếu bạn không có <disfmarker>
C: Vâng.
C: Vâng.
B: Vâng.
B: Vâng.
B: Vâng, đó là <disfmarker>
B: Nói thẳng ra, đó không phải là vấn đề của chúng ta.
B: Chỉ cần um cha mẹ mua một ít keo và uh <disfmarker> Nó không phải là một phần của điều khiển từ xa.
D: Vâng.
D: Vâng.
D: Vâng, tất nhiên rồi.
C: Vâng, đúng vậy. Vâng, đúng vậy.
B: Bạn phải f Vâng.
C: Vâng, bạn có thể bạn có thể bạn có thể làm như <disfmarker>
B: Ừ, hoặc tự làm cho mình trở nên rất khó khăn
C: ừ điều đó thực sự sẽ làm cho mọi thứ dễ dàng hơn nhiều.
C: Bạn có thể đổ lỗi cho truyền hình và biến nó thành vấn đề của họ.
B: Vâng.
B: Vâng.
D: Vâng. <vocalsound>
C: Vâng, tôi nghĩ <disfmarker> Tôi nghĩ chúng ta có thể làm điều đó. Vâng, vâng, chắc chắn. <vocalsound>
B: Được.
A: <vocalsound>
D: Hoặc j Vâng.
C: Ờ, tôi không chắc bộ phận tiếp thị nghĩ gì về điều đó, nhưng <disfmarker> <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: À <disfmarker> <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: Tôi phải uh <vocalsound> tham khảo cố vấn pháp lý của tôi về vấn đề này. <vocalsound> <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: <vocalsound> Được. Vậy uh tôi nghĩ chúng ta đã quyết định về những thứ mà <disfmarker> Uh từ Janus, năng lượng, sự kết hợp giữa pin và động học.
C : <vocalsound>
A : Vỏ máy sẽ cong đôi và uh cao su, có màu sắc rực rỡ như trái cây uh <disfmarker> có nắp có thể tháo rời.
C : <vocalsound>
D : <vocalsound>
A: Các nút sẽ là uh màn hình cảm ứng. Uh nhưng không được có quá nhiều nút.
A: Và trong cấu trúc menu, uh không được có uh <disfmarker>
A: Còn năm phút nữa.
A: Uh, quá uh quá nhiều cấp độ.
A: Và uh nó phải dễ sử dụng.
A: Kiểm soát của phụ huynh sẽ được tích hợp, nhưng không được quá phức tạp.
A: Và các trò chơi <gap> nằm trong đó.
A: Vậy <disfmarker>
D: <vocalsound>
B: Được rồi.
A: Tôi nghĩ chúng ta đã uh chúng ta đã quyết định uh, được rồi.
D: Đồng thuận.
A: Uh, thêm một chút nữa.
D: Ồ. Ồ. Tôi còn một thứ nữa.
B: Ồ.
A: Ừ.
D: Có lẽ cho uh Jerome.
B: Ừ? Tôi đang nghe đây.
D: Ừm, lượt xem.
D: Có lẽ sẽ tiện hơn nếu xây dựng một chế độ xem chuyên gia và một chế độ xem đơn giản.
A: Giống như một cái hào hay cái gì đó.
D: Vâng.
A: Vâng.
B: Ừm, à <disfmarker>
D: Giống như <disfmarker>
C: Hồ sơ người dùng.
D: Trong chế độ xem của chuyên gia, bạn có nhiều nút hơn.
A: Vâng, nhưng bạn có cái đó trong <disfmarker>
B: Cái tôi đang nghĩ đến chỉ là một cấu trúc menu, khi bạn không sử dụng thì nó rất đơn giản.
A: Vâng.
D: Vâng.
B: Và khi bạn nhấn uh thuộc tính hệ thống, uh toàn bộ danh sách sẽ bật lên với e ev tất cả các loại f thứ bạn có thể lập trình.
A: Bạn sử dụng <disfmarker>
A: Vâng. Nó đã được tích hợp một chút vào khái niệm đó.
D: Ừm, vâng, được. Khá ổn. Vâng.
C: Vâng, thực ra bạn có thể xây dựng một hàm mà bạn có thể tự lập trình, dành cho những người dùng nâng cao hơn.
D: Vâng, bạn thích nút nào hoặc không thích nút nào.
C: Vâng, bạn muốn có nút nào trong đó.
C: Bởi vì bạn có thể tích hợp nút tua lại-tiến lên, và uh, một số người chỉ muốn xem hai kênh.
D: Vâng.
D: Vâng.
D: Chỉ cần bỏ các số khác đi.
A: Được thôi.
C: Vâng, bạn có thể bạn có thể m có mọi người muốn uh muốn điều đó.
A: Chúng ta mang nó đến cuộc họp khác,
A: được chứ?
D: Được thôi. Tiếp tục đi.
A: Tôi có một chút w uh trò chuyện nhỏ để làm
C: À, vâng, chắc chắn rồi.
A: và uh sau đó chúng ta uh kết thúc.
D: <vocalsound> Một cuộc trò chuyện nhỏ. <vocalsound>
A: Tôi đã đến uh một lớp học nâng cao và uh uh hai điều uh là uh là uh <disfmarker> có thể hữu ích uh cho chúng ta.
C: <vocalsound>
A: Điều đầu tiên uh là uh chúng ta đã nói về kiến thức uh quản lý.
A: Kỹ thuật kiến thức và uh uh thực tế là uh rằng uh rằng ý tưởng về kiến thức, uh chia sẻ và học hỏi kiến thức từ các công ty khác là <gap> uh như thế.
D : <vocalsound>
A : <vocalsound> Thời tiết hiện tại rất nóng,
D : <vocalsound>
A : vậy thì chủ yếu là để các chuyên gia quản lý xem xét những gì khác
D : Tiếp thị.
A : tiếp thị <disfmarker>
A : hay tôi đã nói quản lý?
D : Quản lý.
A : Ồ. <vocalsound>
A : Chỉ nói về bản thân tôi thôi.
D : <vocalsound> Vâng, đó là chức năng của tôi, <vocalsound>
C : <vocalsound>
A : <vocalsound> Ừ <disfmarker> <vocalsound> W <vocalsound>
B : <vocalsound>
D : Được rồi. Tiếp tục nào. <vocalsound>
A : Những công ty khác uh cũng phải uh với chiến dịch tiếp thị khi họ đưa ra một điều khiển từ xa mới hơn, chỉ là một số uh <disfmarker> Vâng. <vocalsound> Nhập xuất.
D : <vocalsound>
C : <vocalsound>
A : <vocalsound> Và uh một cái nữa.
B : Một số điểm chuẩn.
A: Ừ, họ đang ở <disfmarker>
A: Vâng, chuẩn mực, đó là từ tôi thấy.
D: <vocalsound>
A: Tôi không thể uh <disfmarker>
A: Được rồi, uh một điều uh khác là uh đã có một cuộc khảo sát, và um uh kết quả cho thấy rằng um mọi người thích mua đồ từ một nhà cung cấp lớn duy nhất, thay vì những người uh đang hợp tác uh với chúng tôi.
A: Vậy thì, chúng ta phải uh chúng ta phải mang nó như thể uh Real Reaction là uh là một công ty lớn, uh một công ty đáng tin cậy,
A: và uh nó có m
D: Làm thế nào <disfmarker>
D: Tôi biết một tên tiếp thị cho sản phẩm của chúng ta.
A: Được rồi.
D: R_ th R_ lũy thừa ba.
A: <vocalsound>
D: R_ ba. Điều khiển từ xa Real Reaction. <vocalsound>
A: <vocalsound> Tôi có một Tôi có một ý tưởng khác để đưa uh uh toàn bộ ý tưởng của uh Real Reaction và uh uh một thương hiệu duy nhất và uh uh những thứ tương tự.
B: Ồ.
D: Ừm-hmm?
A: Khi bạn uh đeo điều khiển từ xa, bạn sẽ thấy một loại <disfmarker> giống như khi bạn gọi điện thoại, bạn sẽ thấy một hình ảnh động nhỏ.
B: Ờ, logo. Vâng?
D: Lấp lánh.
A: Điều khiển từ xa Real Reaction. <vocalsound>
D : <vocalsound>
B : Yeah .
A : Và uh với phương châm , chúng tôi đưa thời trang vào đồ điện tử .
A : Và sau đó bạn sẽ uh <disfmarker>
D : Yeah .
B: <vocalsound>
D: Vâng, được thôi, nhưng phải trong tích tắc, vì <vocalsound> bạn cũng phải nhập mã và <disfmarker>
A: <disfmarker>
B: Vâng.
B: Vâng, bạn có thể cho ai đó xem logo trong năm giây, họ vẫn sẽ nhớ.
A: <vocalsound> <vocalsound>
D: Vâng.
A: Vâng. Nhưng ý tưởng từ thứ này là chúng ta phải trình bày nó như một <disfmarker> vì chúng ta là một nhà cung cấp lớn duy nhất sẽ tự đứng vững.
B: Và nó sẽ nán lại mỗi khi bạn nhìn thấy nó.
C: Vâng, nếu bạn có màn hình l L_C_D_, bạn có thể <gap> bạn có thể có một logo nhỏ ở phía dưới.
D: <gap>
D: Vâng.
C: Và nó có thể chỉ ở đó.
D: Nó cứ xoay vòng như thế suốt ấy.
A: Ừm,
C: Ừ, nó cứ xoay vòng hay sao ấy.
A: Ừ.
B: <vocalsound> Khó chịu quá. <vocalsound>
A: Cũng thế nữa.
C: Ừm.
A: Nhưng chúng ta là uh <disfmarker>
D: Nó giống như một quả địa cầu uh trong Internet Explorer.
A: Yeah yeah y yeah yeah.
C: Yeah. Yeah, đại loại thế. Một biểu tượng nhỏ.
B: Yeah.
A: Được thôi, nhưng uh nghĩ về những thứ như thế đi.
B: Yeah
B: , tôi <disfmarker> Không sao đâu Đối với f
A: Đó là những gì họ nói trong lớp học chính. <vocalsound> <gap>.
D: Được thôi.
B: Ồ, cho cuộc họp tiếp theo, phải không?
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: N <vocalsound> Ờ, cuộc họp tiếp theo sẽ bắt đầu trong ba mươi phút nữa.
D: Ai uh <disfmarker>
A: Vậy uh có lẽ bạn có thể đến Paris và Milan uh <vocalsound> một lần nữa.
D: <vocalsound> Ai là người đã cho bạn lớp học chính?
A: Lớp học chính?
D: Ronald Betenberg?
A: <vocalsound> Franz Mehler's . <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: <vocalsound> Được rồi, cảm ơn. <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: <vocalsound> Ờ, rất đặc biệt, uh buổi uh tiếp theo.
A: Ờ ý tưởng là bạn uh <disfmarker>
A: trung tâm phát triển uh uh công nghiệp <vocalsound> và uh giao diện người dùng uh sẽ cùng nhau làm việc trên một nguyên mẫu.
D: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Và uh sẽ vẽ nó trên SMARTboard.
A: Vậy thì đó là một thứ mới uh.
D: À.
A: Và ừm, chuyên gia tiếp thị sẽ uh sẽ uh ke anh ấy sẽ bận rộn với việc đánh giá sản phẩm uh.
A: Nhưng hướng dẫn cụ thể nhất uh sẽ được gửi cho bạn qua email.
B: Ờm <disfmarker>
C: Vậy chúng ta sẽ cùng nhau làm việc ngay bây giờ chứ?
B: Ở lại đây và <disfmarker>
A: <vocalsound> Vâng, <disfmarker> à, uh đã làm điều này những gì tôi uh những gì tôi nghe thấy.
A: Tôi <disfmarker> <vocalsound>
D: Trong lớp học chính. <vocalsound>
A : <vocalsound> Không có trong lớp chính .
B : <giọng hát>
C : <giọng hát>
Đ: Vâng. <giọng hát>
A : Vậy bạn cứ đợi hướng dẫn cụ thể và uh <disfmarker>
B : <vocalsound> P_ .
A : Nhưng tôi nghĩ đó là một buổi họp rất ừ rất tốt , ừ các quý ông .
B: À, không có email mới.
C: Chắc chắn rồi.
Đ: Tôi cũng vậy.
A: Tôi sẽ cảm ơn tất cả các bạn.
B: Được rồi.
C: Vâng, tôi cũng cảm ơn bạn. <giọng hát>
B: Cảm ơn bạn. Cảm ơn rất nhiều .
A : Và ừ <disfmarker>
D : Tôi cũng cảm ơn ngài , thưa ngài .
A: Hãy cho tôi một đánh giá tốt. <giọng hát>
C : <giọng hát>
B: Vâng.
D : <vocalsound> 'Chào các bạn , thành công nhiều nhé .
B: Uh-huh.
C: <vocalsound> Bạn ước gì .
A : <giọng hát>
C: M Được chứ? Chúc mừng.
B: <vocalsound> Hẹn gặp lại.
Đáp: Chúc mừng.
A: Hẹn gặp bạn sau nửa giờ nữa.
C: Này.
A : Nhưng hãy để ý đến máy tính xách tay của bạn để biết chắc chắn
C : Ừ , ừ tôi không chắc liệu chúng ta có <disfmarker> không
C: Bởi vì tôi đã thấy điều gì đó về hành động cá nhân.
A: Ừ, nhưng vẫn còn có những chỉ dẫn của tôi rằng các bạn sẽ làm việc cùng nhau.
B: Vâng.
B: Ở đây à? Hoặc ừ <disfmarker>
Đáp: Đó không phải là vấn đề của tôi.
B: Vâng. Nếu bạn có <disfmarker>
Đáp: Tạm biệt. <giọng hát>
C: <vocalsound> À, vâng. <giọng hát>
B: Không. <vocalsound> Vậy là <disfmarker>
B: <vocalsound> Người quản lý ngu ngốc.
A: Người quản lý dự án luôn làm việc một mình. <vocalsound>
C: Đúng rồi. Ờ <disfmarker>
C: <gap>
C: Bạn có email mới không?
B: Không.
B: Không hiểu gì cả <disfmarker>
C: Hmm.
| Người quản lý dự án đã xem qua chương trình nghị sự.
Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày về các tùy chọn cho nguồn điện, vật liệu và thành phần.
Ông đề xuất sử dụng năng lượng động học và có vỏ cao su cong đôi.
Nhóm quyết định kết hợp pin và năng lượng động học.
Chuyên gia tiếp thị đã báo cáo về xu hướng hiện tại trong giới trẻ về màu sắc trái cây tươi và vật liệu xốp.
Ông giải thích rằng điều khiển từ xa phải trông đẹp mắt, có tính sáng tạo về mặt công nghệ và dễ sử dụng.
Ông đề xuất sử dụng vỏ có thể tháo rời tùy chỉnh, nhận dạng giọng nói, cài đặt một số trò chơi vào điều khiển từ xa và triển khai tính năng kiểm soát của phụ huynh.
Nhà thiết kế giao diện người dùng đã nói về việc có một bố cục đơn giản với không nhiều nút.
Hầu hết các tính năng sẽ được điều khiển thông qua menu.
Nhóm đã thảo luận về các tùy chọn khác nhau và quyết định sử dụng trò chơi nhưng không sử dụng nhận dạng giọng nói.
Sau nhiều cuộc thảo luận, họ quyết định triển khai một tính năng kiểm soát của phụ huynh đơn giản.
Người quản lý dự án đã nói về những gì ông đã học được tại một lớp học nâng cao về quản lý kiến thức.
Nhóm đã thảo luận về cách kết hợp logo và phương châm của công ty vào điều khiển từ xa, bao gồm cả việc có logo động trên màn hình cảm ứng.
Người quản lý dự án đã hướng dẫn nhóm về những việc cần làm trước cuộc họp tiếp theo.
Nhà thiết kế công nghiệp và nhà thiết kế giao diện người dùng sẽ cùng nhau làm việc trên một nguyên mẫu, sử dụng SMARTboard. Chuyên gia tiếp thị sẽ làm việc về đánh giá sản phẩm.
Nguồn năng lượng sẽ là sự kết hợp giữa pin và động năng.
Vỏ máy sẽ cong đôi và làm bằng cao su, có nắp tháo rời màu trái cây.
Sẽ có màn hình cảm ứng và không có nhiều nút bấm.
Điều khiển từ xa sẽ bao gồm các trò chơi và tính năng kiểm soát của phụ huynh đơn giản.
Nó sẽ không sử dụng nhận dạng giọng nói.
Nhà thiết kế giao diện người dùng đã gặp sự cố với máy tính xách tay của mình khi đang chuẩn bị bài thuyết trình.
Nhóm không chắc chắn về cách triển khai tính năng kiểm soát của phụ huynh hoặc liệu tính năng này có đáng để dành thời gian và tiền bạc hay không. | nan | nan | nan | nan |
['A : Okay ,' 'A : good morning .' 'A : This is our first team meeting .'
'B : Good day .' 'D : Morning .' 'C : Morning .'
"A : I'll be your Project Manager for today , for this project ."
'A : My name is Mark'
'A : <gap> will be giving this presentation for you to kick the project off .'
"A : <vocalsound> That's my uh" "A : that's the agenda for today ."
'A : Well ,' "A : of course we're new to each other ,"
"A : so I'd like to get acquainted first ."
"A : So let's do that first ," 'A : I mean <disfmarker>'
"A : Let's start with you ," 'A : can you introduce yourself ?'
"A : You're our Marketing Expert ." 'D : Yes . <vocalsound>'
'D : Um my name is Dirk , Dirk Meinfeld .'
'D : Um I will be uh <gap> Pr Project <disfmarker> the Marketing Expert .'
'D : And I will see what the user wants'
'D : and uh what we can do uh with the new produ project <disfmarker> product . <vocalsound>'
'A : Okay , excellent .' 'A : And you are User Interface <disfmarker>'
'B : Nick Broer ,' 'B : User Interface Designer .' 'A : Yeah .'
"B : I'm going to uh look at the technical design from the uh user point of view ."
'A : Excellent . Okay .' 'C : My name is Xavier Juergens ,'
"C : I'm the Industrial Designer ,"
'C : and there are three main questions that I have to find an answer to today .'
'C : First one is uh what happens inside the apparatus ,'
'C : second is what is uh the apparatus made of ,' 'D : Hmm .'
'C : and the third is what should it look like .'
'A : What should it look like ? Okay .' 'D : Hmm .' 'A : Oh ,'
"A : let's kick it off ." 'A : Oh , there we go .' 'A : So ,'
'A : our new project is about <disfmarker>'
'A : we need design a remote control for television set ,' 'A : so ,'
'A : which has to be original , trendy and user-friendly .'
'A : I took this off our corporate website .' "A : It's"
'A : <disfmarker> I think well it sums up what we need to do .'
"A : We're inspired by latest fashion , not only electronics , but also the latest trends in clothes and interior design ."
"A : That's why our product will always fit in your home ."
"A : So apparently we need to <vocalsound> um be very at um very open to what's currently hot in the market ."
"A : So that's what you need to do to bring us the latest info and what people want ."
'D : Yeah . Yeah .' 'A : So <disfmarker> So'
'A : we put the fashion in electronics .'
"A : So that's what we need to go for ."
"A : Anyway , we'll take this project in three steps , three pha uh three phase of design ."
'A : First step will be the functional design .' 'D : Yeah .'
"A : And that's basically what we're gonna do ."
'A : Everybody has uh a piece of individual work and a meeting afterwards ,'
'A : so we can share information' 'A : about <disfmarker>' 'A : So'
"A : I'm gonna keep this short ,"
'A : since we had a technical problem .' 'A : So skip through this .'
'A : Uh . Okay .'
'A : Every meeting we <disfmarker> everybody can present their uh their views and everything ,'
'A : so to help with these , you have <disfmarker> we have the SMARTboards here .'
'A : We can use a regular PowerPoint presentation .'
"A : I'm supposed to give you an introduction on this doodling board ,"
"A : so it's <disfmarker>" "A : actually it's very easy ."
'A : Like it says , very simple ,' 'A : you just take out the pen .'
"A : Like you see here , I'll just take the <disfmarker> take <gap> here ."
"A : That's it , you just put it on the board ."
'A : You see a pen here .' 'A : You go here ,'
'A : just like using a pen .' 'A : You can just draw whatever you want .'
"A : It's like the eraser ," 'A : can erase whatever you want .'
'A : And so it will be easy just to illustrate your views ,'
'A : if you wanna change the format , you just <vocalsound> either take out jus just like the pen , and whatever you want , your current colour , your line width , just to make the line bigger .'
'A : So it should be really easy .' 'D : Okay .'
'A : This is to take the <disfmarker>' 'A : just take a new slide'
'A : and back again .'
"A : We're just gonna keep using this board all the time ,"
'A : so I think it will be <disfmarker>'
"A : it's very clear for everyone , I suppose ." 'A : So'
"A : I'll take this out ." 'A : <vocalsound> Okay .'
"A : We'll use that later . Anyway ." 'A : Yeah , just just'
'A : just stuff that you wanna share , just put it in the in the project folder ,'
'A : like I put my presentation now .'
"A : I'll put the the minutes of every meeting , I'll put them there too ,"
'A : so everybody can read up if they have to leave early or whatever .'
'A : So' 'A : next , been here . <vocalsound>' 'A : Well , <gap>'
'A : gonna give the electronic white-board uh a shot .' 'A : So'
'A : basic idea is we have a blank sheet .'
'A : Just try whatever you want ,'
'A : and like it says , draw your favourite animal .'
'A : I think the creative genius should go first . <vocalsound>'
'B : <vocalsound> The creative genius ?' 'C : <vocalsound>'
'D : <vocalsound>' 'B : Thank you very much .'
'A : So , draw us your favourite animal .' 'B : <vocalsound> Well ,'
'C : <vocalsound>' "B : I'm more into the technical aspects of drawing ,"
"B : so I'm not really good at drawing animals ,"
'A : Draw us a technical animal .'
'B : but uh the animal which I <gap> <disfmarker> Oh .'
"A : Yeah , it's still erasing ." 'B : <vocalsound> Pen .'
'D : <vocalsound>' 'B : Uh format .'
'B : Else my animal will be like king-size .'
'B : I pretty much like <vocalsound> a dolphin ,'
'B : because of its uh its freedom basically .' "B : Let's see ."
'B : A head .' 'B : <gap> actually worked with this .'
"B : It's like uh it's a very <disfmarker> Uh high-tech ."
'C : <vocalsound> <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'B : Bit low-responsive though .'
"A : <vocalsound> So that's what we don't want ."
'B : Prefer pen and paper .'
'A : We want a high-responsive product . So <disfmarker>'
'A : It looks more like nuclear bomb .'
'D : <vocalsound> Very nice dolphin .'
"B : It <vocalsound> <vocalsound> doesn't look like a nuclear bomb ."
'C : <vocalsound> <vocalsound>'
"B : This thing isn't doing what I'm <disfmarker> What I want ."
'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : So <disfmarker>'
"A : Let's go easy on it ."
'B : <vocalsound> Yeah , well it does look like a nuclear bomb .'
'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
"B : I'll just finish up real soon ," "B : because I'm <disfmarker>"
'D : <vocalsound>' "B : So it doesn't really look like a dolphin ,"
'A : <vocalsound> Anyway ,'
'B : but then again , this is all new for me .'
'A : it should <disfmarker> It <disfmarker>'
"A : It's supposed to be a dolphin ,"
'A : you like the freedom that it <disfmarker> that it represents .'
'C : Uh-huh .' 'B : Like the ocean ,' 'B : like swimming .'
'B : Do that in my spare time ,'
"B : so that's basically an <disfmarker>" 'A : What do you like ?'
'A : Okay . Well ,' 'B : Now we can forget this ever happened .'
'A : our Marketing Expert . Show us an animal .' 'D : Um an animal .'
'D : I like the elephant . <vocalsound>'
'A : <gap> Pick a <disfmarker> pick a <disfmarker>'
'A : pick a clean sheet .' 'A : Oh . Take a clean sheet first .'
'D : What ?' 'D : Yeah . Um <disfmarker>' 'A : Just press next .'
"A : That's it ." 'D : Oh yeah .' 'D : Oh , a blank .' 'D : Okay ,'
'D : next .' 'D : Free ,' 'D : I like the elephant .' "D : It's big ,"
"D : it's strong ," 'D : so uh uh <disfmarker> Oh ,'
"D : it's a little bit <disfmarker>"
"B : It's not really that responsive , no . <vocalsound>"
'D : You have to hold it ,' 'D : right ?' 'A : <vocalsound>' 'C : Mm .'
'D : Hmm .' 'A : <vocalsound>' 'D : <gap>'
"D : It's a beautiful animal ." 'A : <vocalsound>' 'D : Oh ,'
'D : you have to p press it pretty hard .' 'D : With a smile on it ,'
'B : <vocalsound>' "A : <vocalsound> It's a cute elephant ."
"D : it's very important ." 'D : Yeah .' 'A : <vocalsound>'
'D : And uh not to forget its tail .' 'D : Oh .'
"A : It's a nice beard ." "D : Yeah , it's okay . Yes . <vocalsound>"
'A : <vocalsound>'
'B : And you was making comments on my dolphin . <vocalsound>'
'A : <vocalsound>'
'D : <vocalsound> I will beat the dolphin . <vocalsound> No .'
'A : Okay , so' "A : it's just a bee ." 'D : Yeah .' 'A : So'
'A : I suggest you make us the elephant in the market . The big and strong player in the market .'
'D : Yeah . Yeah .' 'A : This would be good .' 'A : Okay , excellent .'
'A : On to the next one .' 'C : <vocalsound> Okay .' 'D : Uh yeah .'
'C : Okay ,' 'C : you should press next .' 'D : <vocalsound> Yeah .'
'A : Press next . Yeah ,' "A : it's up there ." 'C : <vocalsound> Okay .'
"A : That's it ." 'C : Okay , well'
"C : the animal I'd like to draw is a tiger ." 'A : <vocalsound>'
"B : You picked a hard one , didn't you ? <vocalsound>"
'D : Experience with the tiger .'
'C : My drawing skills are really bad , so .' 'A : <vocalsound>'
'D : What ? They are <disfmarker>'
'C : They are really bad , my drawing skills .' 'D : Okay uh-huh .'
'A : <vocalsound>' 'A : Sure looks smooth .' 'D : Oh .'
"C : I'm not sure how the legs should go ," 'C : but <disfmarker>'
'A : <vocalsound>' 'C : Uh' 'C : these are stripes .'
'B : Got it . <vocalsound>'
"C : I've picked this animal because it's very fast ." 'C : It is uh'
'C : it knows exactly what it wants .'
'C : Uh it hardly ever wastes any resources .' 'A : What does it want ?'
'C : Uh well , basically uh' 'C : it hunts for prey ,'
'C : but it does it always in a very well-thought way .'
'C : Uh it knows exactly what it wants .'
'C : It never kills an animal uh just for the killing ,'
"C : so it's very efficient ."
'C : And it tries to do everything as fast as possible .' 'A : Okay .'
'C : And it always goes for uh security , in seeking uh uh a hide spot and uh and doing everything ,'
'D : Mm .' 'C : security , speed and efficiency is important .'
'C : And I think uh those things we can use .' 'A : I agree .'
'D : Okay .' 'C : <vocalsound>' 'A : Yay'
"A : , I'm supposed to draw the animal next ."
'A : I introduce to the world the amazing ant .' 'B : <vocalsound>'
'D : <vocalsound>' 'D : Uh hard worker .' 'A : Great team-workers .'
'D : Yeah .' 'B : <vocalsound>' 'C : Yeah .' 'A : Do everything to'
'A : Uh really small ,' "A : but together they're really strong ."
"A : So I'm gonna give it a smiley face ." 'D : Yeah , yeah .'
'C : <vocalsound> Oh .' 'A : Not sure where the p <gap> .'
"A : Just put 'em here . Whatever . <vocalsound>" 'D : <vocalsound>'
'A : Think it need shoes . So <disfmarker>' 'D : <vocalsound>'
'A : <vocalsound>'
"A : I'm just too lazy to draw it all black , so <disfmarker>"
"A : <vocalsound> That's the coolest ant ever ."
"B : You've done this before , haven't you ? <vocalsound>"
'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
"A : I love to draw ants . It's my hobby ."
'A : Anyway <disfmarker> Nah . <vocalsound> Just <disfmarker>'
"A : I think it's very representative what we drew , I guess ."
'A : Like you take <disfmarker> just take your freedom and use a a trendy interface that you design for us .'
'D : Yeah .' 'A : Just <disfmarker> Yeah .'
"A : You're supposed to make i make it different from uh from what other people have , and just make it a little distinct ."
'A : Anyway . <gap>' 'A : another beep to stop the meeting .' 'A : See .'
'A : Warning . Finish meeting now .' 'A : Uh put this down .'
'A : Examples .' 'A : Well'
'A : I guess we have a little little time extra ,' 'A : but <disfmarker>'
'A : Just a little quick discussion to to open open our work .'
'A : So what do you guys think about <disfmarker>'
'A : The first idea is just very short .' "A : I'll start with you ."
'A : What are y What are your first ideas for the new product ?'
'B : Well ,' 'B : I basically had a question .' 'A : What <disfmarker>'
'B : Do <vocalsound> uh <disfmarker>'
'B : Are we going to introduce a multi remote control ?'
'B : Is it just the T_V_' 'B : or do we want to in'
'D : Uh <vocalsound> <disfmarker>'
'A : The project I got was just for a T_V_ remote control .'
'B : Just for T_V_ remote control .' 'D : Yeah .'
'A : Yeah , I guess so .' 'B : Okay .' 'B : Well ,'
'B : I was thinking about design remote control , with our uh motto and all .'
'D : But <disfmarker>'
'B : Uh thing to keep in mind is that we need to stick to what people are familiar with .'
'D : Yeah .'
"B : No rational changes or whatever , 'cause it <disfmarker> revolutionary changes ,"
'A : Okay ,' 'A : so very intuitive design , I guess .' 'B : yes .'
'B : <vocalsound> Uh we might have to consider other design aspects of our product .'
'B : So that was something I wanted to add ,' 'A : <gap>'
'B : and perhaps some usability aspect .'
'B : T_V_ is becoming central in most homes .'
'B : Do we want people who are disabled in any way to uh , yeah , to be able to use it as well ?'
'A : Yeah , we want <disfmarker>'
'A : I suppose we want almost everyone to be using it .'
'A : So <vocalsound> I think <disfmarker> I mean , really disabled people , yeah , <vocalsound> might be a problem ,'
"A : but I think it's a little <gap> take it into consideration ."
'A : Um yeah .' 'A : I think we really need to cut the meeting short .'
'A : You have anything you wanna share quickly ?' 'C : Hmm .' 'D : Uh .'
'C : Only one thing uh that has to be added according to me'
'C : is uh the the material it is made of , it should be something light .'
"C : That's <disfmarker>" 'B : Yeah .' 'C : it speaks for itself ,'
'C : but some uh <disfmarker>' 'A : It should be light , okay .'
'C : Yeah .' 'D : Yeah .' "A : Um , let's see ,"
'A : where did I <disfmarker>' "A : Let's skip that ."
'A : Oh , this is it .' 'A : Sorry ,' 'A : I skipped this sheet .'
'D : Selling price .'
"A : What do we <disfmarker> This <disfmarker> Quick <gap> <disfmarker> What we're going to <disfmarker>"
'A : Selling price , twenty five Euros .' "A : That's for you ."
'A : The production price , twelve and a half Euros , approximately .'
'C : <vocalsound> Okay .' 'A : Just go go for that .'
"A : We'll reach the uh reach that profit ." 'C : Okay .'
'B : Okay , well' 'D : <gap> international .'
"B : that's not that much to work with . <vocalsound>"
"A : No , it's not much to work on ." "A : I'm sorry ,"
'A : I skipped it .'
"A : <vocalsound> Anyways , that's <disfmarker> Yeah ,"
'A : this is it .'
'A : Do you have anything you you came up with yet ? About uh marketing transfer , whatever ?'
'D : Um about what ? Marketing ?' 'A : Marketing <gap>'
"A : I'm not sure what you what you came up with yet . You have anything to share ?"
"A : Or else we'll cut the meeting just cut the meeting short"
'D : <vocalsound> Um no , not really yet ,'
"A : since we're supposed to stop ." "D : but I've some ideas"
'A : Okay .' 'D : and I will uh say it uh <disfmarker>' 'A : Anyways ,'
'A : the the personal coach will give you the your p your personal assignments and everything .'
"A : So we'll just meet back in here thirty minutes ." 'C : Okay .'
'D : Okay .' "A : I'm sure we have that ." 'C : Good luck everyone .'
'A : Yeah ,' 'A : thanks for attending .' 'D : <vocalsound>'
'B : Mm , good luck .' "A : I'll see you back here in thirty minutes ."
'D : Okay . Yes .' 'C : <vocalsound>'] | [{'id': 'TS3012a.vkaraisk.s.1', 'text': 'The goal of the project is to design an original, trendy and user-friendly remote control for TV.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3012a.vkaraisk.s.2', 'text': 'The team comprises the project manager, the marketing expert, who is looking at user needs, the user interface designer, looking at usability, and the industrial designer, working on the engineering and materials.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3012a.vkaraisk.s.3', 'text': 'The project will be completed with three further meetings: the following meeting concerns the functional design.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3012a.vkaraisk.s.4', 'text': 'The project manager gave a quick overview of the equipment available.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3012a.vkaraisk.s.5', 'text': 'The remote needs to be produced for 12.50 euros in order to be sold for double that amount.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3012a.vkaraisk.s.6', 'text': 'The whole team tried out the SMARTboard, by drawing their favourite animals.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3012a.vkaraisk.s.7', 'text': 'Afterwards, they discussed briefly their first ideas, including the use of light materials and usability concerns.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3012a.vkaraisk.s.8', 'text': '*NA*', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3012a.vkaraisk.s.9', 'text': 'The remote is just going to be for TV.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3012a.vkaraisk.s.10', 'text': 'The design should generally be intuitive without changes that would render it an unfamiliar object to customers.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3012a.vkaraisk.s.11', 'text': 'The team will also take into account possible usability issues concerning disabled people.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3012a.vkaraisk.s.12', 'text': 'They also agreed to choose light materials.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3012a.vkaraisk.s.13', 'text': '*NA*', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'problems'] |
A: Được rồi,
A: chào buổi sáng.
A: Đây là cuộc họp nhóm đầu tiên của chúng ta.
B: Chào buổi sáng.
D: Chào buổi sáng.
C: Chào buổi sáng.
A: Tôi sẽ là Trưởng nhóm dự án của các bạn trong ngày hôm nay, cho dự án này.
A: Tôi tên là Mark
A: <gap> sẽ trình bày bài thuyết trình này để các bạn bắt đầu dự án.
A: <vocalsound> Đó là uh
A: đó là chương trình nghị sự của ngày hôm nay.
A: Vâng,
A: tất nhiên chúng ta mới quen nhau,
A: vậy nên tôi muốn làm quen trước.
A: Vậy thì chúng ta hãy làm điều đó trước,
A: Ý tôi là <disfmarker>
A: Chúng ta hãy bắt đầu với bạn,
A: bạn có thể giới thiệu về bản thân mình không?
A: Bạn là Chuyên gia tiếp thị của chúng tôi.
D: Vâng. <vocalsound>
D: Ừm tên tôi là Dirk, Dirk Meinfeld.
D: Ừm, tôi sẽ là chuyên gia tiếp thị uh <gap> Dự án Pr <disfmarker>.
D : Và tôi sẽ xem người dùng muốn gì
D: và ừ chúng ta có thể làm gì với sản phẩm <disfmarker> của dự án sản phẩm mới. <giọng hát>
A: Được rồi, xuất sắc.
A: Và bạn là Giao diện người dùng <disfmarker>
B: Nick Broer,
B: Nhà thiết kế giao diện người dùng.
Đ: Vâng.
B: Tôi sẽ xem xét thiết kế kỹ thuật từ quan điểm của người dùng.
Đ: Tuyệt vời. Được rồi .
C: Tên tôi là Xavier Juergens,
C: Tôi là Nhà thiết kế công nghiệp,
C: Và có ba câu hỏi chính mà hôm nay tôi phải tìm ra câu trả lời.
C : Đầu tiên là chuyện gì xảy ra bên trong bộ máy ,
C: thứ hai là bộ máy được làm bằng gì,
Đ: Ừm.
C : và thứ ba là nó trông như thế nào .
A: Nó nên trông như thế nào? Được rồi .
Đ: Ừm.
A: Ồ,
A: bắt đầu thôi.
A: Ồ, thế là xong.
A: Vậy thì,
A: dự án mới của chúng ta là về <disfmarker>
A: chúng ta cần thiết kế một chiếc điều khiển từ xa cho tivi,
A: vậy thì,
A: phải độc đáo, hợp thời trang và thân thiện với người dùng.
A: Tôi đã lấy cái này từ trang web công ty của chúng ta.
A: Nó là
A: <disfmarker> Tôi nghĩ là nó tóm tắt những gì chúng ta cần làm.
A: Chúng tôi lấy cảm hứng từ thời trang mới nhất, không chỉ đồ điện tử, mà còn là những xu hướng mới nhất về quần áo và thiết kế nội thất.
A: Đó là lý do tại sao sản phẩm của chúng tôi sẽ luôn phù hợp với ngôi nhà của bạn.
A: Vậy thì rõ ràng là chúng ta cần <vocalsound> um phải rất cởi mở với những gì đang thịnh hành trên thị trường.
A: Vậy thì đó là những gì bạn cần làm để mang đến cho chúng tôi thông tin mới nhất và những gì mọi người muốn.
D: Vâng. Vâng.
A: Vậy thì <disfmarker> Vậy thì
A: chúng ta đưa thời trang vào đồ điện tử.
A: Vậy thì đó là điều chúng ta cần hướng tới.
A: Dù sao thì, chúng ta sẽ thực hiện dự án này theo ba bước, ba pha uh ba giai đoạn thiết kế.
A: Bước đầu tiên sẽ là thiết kế chức năng.
D: Vâng.
A: Và về cơ bản đó là những gì chúng ta sẽ làm.
A: Mọi người đều có một phần công việc cá nhân và một cuộc họp sau đó,
A: để chúng ta có thể chia sẻ thông tin
A: về <disfmarker>
A: Vậy
A: Tôi sẽ nói ngắn gọn,
A: vì chúng ta gặp sự cố kỹ thuật.
A: Vậy thì bỏ qua phần này.
A: Ừ. Được thôi.
A: Mỗi cuộc họp, chúng ta <disfmarker> mọi người đều có thể trình bày quan điểm của mình và mọi thứ,
A: để giúp bạn giải quyết vấn đề này, bạn có <disfmarker> chúng ta có SMARTboards ở đây.
A: Chúng ta có thể sử dụng bản trình bày PowerPoint thông thường.
A: Tôi phải giới thiệu cho bạn về bảng vẽ nguệch ngoạc này,
A: vậy thì là <disfmarker>
A: thực ra rất dễ.
A: Như đã nói, rất đơn giản,
A: bạn chỉ cần lấy bút ra.
A: Như bạn thấy ở đây, tôi sẽ chỉ lấy <disfmarker> lấy <gap> ở đây.
A: Vậy là xong, bạn chỉ cần đặt nó lên bảng.
A: Bạn thấy một cây bút ở đây.
A: Bạn vào đây,
A: giống như sử dụng bút vậy.
A: Bạn có thể vẽ bất cứ thứ gì bạn muốn.
A: Giống như cục tẩy,
A: có thể xóa bất cứ thứ gì bạn muốn.
A: Và như vậy sẽ dễ dàng để minh họa quan điểm của bạn,
A: nếu bạn muốn thay đổi định dạng, bạn chỉ cần <vocalsound> hoặc xóa giống như bút, và bất cứ thứ gì bạn muốn, màu hiện tại, độ rộng của dòng, chỉ cần làm cho dòng lớn hơn.
A: Vậy thì thực sự dễ dàng.
D: Được rồi.
A: Đây là để lấy <disfmarker>
A: chỉ cần lấy một slide mới
A: và quay lại.
A: Chúng ta sẽ tiếp tục sử dụng bảng này mọi lúc,
A: vậy tôi nghĩ nó sẽ là <disfmarker>
A: nó rất rõ ràng với mọi người, tôi cho là vậy.
A: Vậy
A: Tôi sẽ lấy cái này ra.
A: <vocalsound> Được.
A: Chúng ta sẽ sử dụng nó sau. Dù sao thì.
A: Vâng, chỉ cần
A: chỉ cần những thứ bạn muốn chia sẻ, chỉ cần đặt nó vào trong thư mục dự án,
A: giống như tôi đặt bài thuyết trình của mình bây giờ.
A: Tôi sẽ đặt biên bản của mọi cuộc họp, tôi cũng sẽ đặt chúng ở đó,
A: để mọi người có thể đọc nếu họ phải rời đi sớm hoặc bất cứ điều gì.
A: Vậy
A: tiếp theo, đã ở đây. <vocalsound>
A: Vâng, <gap>
A: sẽ thử bảng trắng điện tử.
A: Vậy
A: ý tưởng cơ bản là chúng ta có một tờ giấy trắng.
A: Cứ thử bất cứ điều gì bạn muốn,
A: và như đã nói, hãy vẽ con vật yêu thích của bạn.
A: Tôi nghĩ thiên tài sáng tạo nên đi trước. <vocalsound>
B: <vocalsound> Thiên tài sáng tạo?
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: Cảm ơn bạn rất nhiều.
A: Vậy hãy vẽ con vật mà bạn yêu thích nhé.
B: <vocalsound> Vâng,
C: <vocalsound>
B: Tôi thích các khía cạnh kỹ thuật của bản vẽ hơn,
B: vì vậy tôi không thực sự giỏi vẽ động vật,
A: Vẽ cho chúng tôi một con vật kỹ thuật.
B: nhưng uh con vật mà tôi <gap> <disfmarker> Ồ.
A: Vâng, nó vẫn đang xóa.
B: <vocalsound> Bút.
D: <vocalsound>
B: Ờ định dạng.
B: Nếu không, con vật của tôi sẽ giống như vua.
B: Tôi khá thích <vocalsound> một con cá heo,
B: vì uh về cơ bản nó là sự tự do.
B: Hãy xem nào.
B: Một cái đầu.
B: <gap> thực sự đã làm việc với cái này.
B: Giống như uh nó là một <disfmarker> Ờ công nghệ cao.
C : <âm thanh> <âm thanh>
D : <âm thanh>
B : Tuy nhiên phản hồi hơi kém.
A: <vocalsound> Vậy thì đó là những gì chúng ta không muốn.
B: Thích bút và giấy hơn.
A: Chúng ta muốn một sản phẩm có khả năng phản hồi cao. Vậy nên <disfmarker>
A: Trông giống bom hạt nhân hơn.
D: <vocalsound> Cá heo rất đẹp.
B: Trông <vocalsound> <vocalsound> không giống bom hạt nhân.
C: <vocalsound> <vocalsound>
B: Thứ này không làm những gì tôi muốn.
A: <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: Vậy nên <disfmarker>
A: Hãy nhẹ nhàng thôi.
B: <vocalsound> Đúng vậy, trông giống bom hạt nhân.
A : <vocalsound>
D : <vocalsound>
B : Tôi sẽ hoàn thành sớm thôi,
B : vì tôi là <disfmarker>
D : <vocalsound>
B : Vậy thì trông nó không giống cá heo lắm,
A : <vocalsound> Dù sao thì,
B: nhưng rồi một lần nữa, tất cả những điều này đều mới mẻ với tôi.
A: nó phải là <disfmarker> Nó <disfmarker>
A: Nó được cho là một con cá heo,
A: bạn thích sự tự do mà nó <disfmarker> đại diện.
C: Ừ-hử.
B: Giống như đại dương,
B: giống như bơi lội.
B: Làm điều đó trong thời gian rảnh rỗi của tôi,
B: vậy về cơ bản đó là một <disfmarker>
A: Bạn thích gì?
A: Được thôi. Vâng,
B: Bây giờ chúng ta có thể quên chuyện này đã từng xảy ra.
A: Chuyên gia tiếp thị của chúng tôi. Cho chúng tôi xem một con vật.
D: Ừm, một con vật.
D: Tôi thích con voi. <vocalsound>
A: <gap> Chọn một <disfmarker> chọn một <disfmarker>
A: chọn một tờ giấy sạch.
A: Ồ. Trước tiên hãy lấy một tờ giấy sạch.
D: Cái gì?
D: Vâng. Ừm <dấu hiệu phân biệt>
A: Chỉ cần nhấn tiếp theo.
A: Vậy thôi.
D: Ồ vâng.
D: Ồ, một khoảng trống.
D: Được rồi,
D: tiếp theo.
D: Miễn phí,
D: Tôi thích con voi.
D: Nó to,
D: Nó khỏe,
D: vậy uh uh <disfmarker> Ồ,
D: hơi <disfmarker>
B: Nó không thực sự phản hồi, không. <vocalsound>
D: Bạn phải giữ nó,
D: đúng không?
A: <vocalsound>
C: Ừm.
D: Ừm.
A: <vocalsound>
D: <gap>
D: Đó là một con vật đẹp.
A: <vocalsound>
D: Ồ,
D: bạn phải ấn nó khá mạnh.
D: Với một nụ cười trên đó,
B: <vocalsound>
A: <vocalsound> Đó là một con voi dễ thương.
D: điều đó rất quan trọng.
D: Vâng.
A: <vocalsound>
D: Và uh đừng quên cái đuôi của nó.
D: Ồ.
A: Đó là một bộ râu đẹp.
D: Vâng, ổn thôi. Vâng. <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: Và bạn đã bình luận về con cá heo của tôi. <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: <vocalsound> Tôi sẽ đánh bại con cá heo. <vocalsound> Không.
A: Được rồi, vậy
A: đó chỉ là một con ong.
D: Vâng.
A: Vậy
A: Tôi đề nghị bạn biến chúng ta thành chú voi trên thị trường. Người chơi lớn và mạnh mẽ trên thị trường.
D: Vâng. Vâng.
A: Như vậy thì tốt.
A: Được rồi, tuyệt vời.
A: Đến phần tiếp theo.
C: <vocalsound> Được rồi.
D: Ừ, vâng.
C: Được rồi,
C: bạn nên nhấn tiếp theo.
D: <vocalsound> Vâng.
A: Nhấn tiếp theo. Vâng,
A: nó ở trên đó.
C: <vocalsound> Được rồi.
A: Đúng rồi.
C: Được rồi, tốt
C: con vật tôi muốn vẽ là một con hổ.
A: <vocalsound>
B: Bạn đã chọn một con khó, phải không? <vocalsound>
D: Trải nghiệm với con hổ.
C: Kỹ năng vẽ của tôi tệ lắm, nên là.
A: <vocalsound>
D: Cái gì cơ? Chúng tệ lắm, kỹ năng vẽ của tôi.
D: Được rồi uh-huh.
A: <vocalsound>
A: Chắc chắn trông mượt mà.
D: Ồ.
C: Tôi không chắc chân nên đi thế nào,
C: nhưng <disfmarker>
A: <vocalsound>
C: Ừ
C: đây là những sọc.
B: Hiểu rồi. <vocalsound>
C: Tôi chọn con vật này vì nó rất nhanh.
C: Nó uh
C: nó biết chính xác nó muốn gì.
C: Ờ nó hiếm khi lãng phí bất kỳ nguồn lực nào.
A: Nó muốn gì?
C: Ờ, về cơ bản thì ờ
C: nó săn mồi,
C: nhưng nó luôn làm theo cách rất có suy nghĩ.
C: Ờ, nó biết chính xác mình muốn gì.
C: Nó không bao giờ giết một con vật nào cả, ờ, chỉ để giết thôi,
C: nên nó rất hiệu quả.
C: Và nó cố gắng làm mọi thứ nhanh nhất có thể.
A: Được thôi.
C: Và nó luôn hướng đến sự an toàn, khi tìm kiếm một nơi ẩn náu và ờ, và làm mọi thứ,
D: Ừm.
C: sự an toàn, tốc độ và hiệu quả là quan trọng.
C: Và tôi nghĩ ờ, những thứ đó chúng ta có thể sử dụng.
A: Tôi đồng ý.
D: Được thôi.
C: <vocalsound>
A: Yay
A: , tôi phải vẽ con vật tiếp theo.
A: Tôi giới thiệu với thế giới con kiến tuyệt vời.
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
D: Uh, người chăm chỉ.
A: Những người làm việc nhóm tuyệt vời.
Đ: Vâng.
B : <giọng hát>
C : Ừ .
A: Làm mọi thứ để
A: Uh thực sự rất nhỏ,
A: Nhưng khi kết hợp với nhau họ thực sự rất mạnh.
A: Vậy nên tôi sẽ tạo cho nó một khuôn mặt cười.
Đ: Vâng, vâng.
C : <vocalsound> Ồ .
A : Không chắc chắn p <gap> ở đâu.
A : Cứ đặt chúng ở đây . Bất cứ điều gì . <giọng hát>
D : <giọng hát>
A: Nghĩ rằng nó cần giày. Vì vậy <disfmarker>
D : <giọng hát>
A : <giọng hát>
A : Tôi quá lười để vẽ nó toàn màu đen , nên <disfmarker>
A : <vocalsound> Đó là con kiến ngầu nhất từ trước đến nay .
B: Bạn đã từng làm việc này trước đây phải không? <giọng hát>
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Tôi thích vẽ kiến. Đó là sở thích của tôi.
A: Dù sao đi nữa <disfmarker> Không. <vocalsound> Chỉ cần <disfmarker>
A: Tôi nghĩ rằng những gì chúng ta vẽ rất tiêu biểu, tôi đoán vậy.
A: Giống như bạn lấy <disfmarker> chỉ cần tự do và sử dụng một giao diện hợp thời trang mà bạn thiết kế cho chúng tôi.
D: Vâng.
A: Chỉ cần <disfmarker> Vâng.
A: Bạn phải làm cho nó khác với những gì người khác có, và chỉ cần làm cho nó khác biệt một chút.
A: Dù sao đi nữa. <gap>
A: Một tiếng bíp khác để dừng cuộc họp.
A: Xem nào.
A: Cảnh báo. Kết thúc cuộc họp ngay.
A: Ờ, đặt cái này xuống.
A: Ví dụ.
A: Vâng
A: Tôi đoán là chúng ta có thêm một chút thời gian,
A: nhưng <disfmarker>
A: Chỉ là một cuộc thảo luận nhanh để mở rộng công việc của chúng ta.
A: Vậy các bạn nghĩ gì về <disfmarker>
A: Ý tưởng đầu tiên rất ngắn.
A: Tôi sẽ bắt đầu với bạn.
A: Ý tưởng đầu tiên của bạn cho sản phẩm mới là gì?
B: Vâng,
B: Về cơ bản, tôi có một câu hỏi.
A: <disfmarker>
B: Do <vocalsound> uh <disfmarker>
B: Chúng ta sẽ giới thiệu một điều khiển từ xa đa năng chứ?
B: Chỉ là T_V_
B: Hay chúng ta muốn
D: Ừm <vocalsound> <disfmarker>
A: Dự án tôi nhận được chỉ là điều khiển từ xa T_V_.
B: Chỉ dành cho điều khiển từ xa T_V_.
D: Vâng.
A: Vâng, tôi đoán vậy.
B: Được rồi.
B: Vâng,
B: Tôi đang nghĩ về việc thiết kế điều khiển từ xa, với phương châm uh của chúng ta và tất cả.
D: Nhưng <disfmarker>
B: Ừm, điều cần lưu ý là chúng ta cần bám sát vào những gì mọi người quen thuộc.
D: Vâng.
B: Không có thay đổi hợp lý hay gì cả, vì nó <disfmarker> là những thay đổi mang tính cách mạng,
A: Được thôi,
A: thiết kế rất trực quan, tôi đoán vậy.
B: vâng.
B: <vocalsound> Ờ, chúng ta có thể phải cân nhắc các khía cạnh thiết kế khác của sản phẩm.
B: Đó là điều tôi muốn thêm vào,
A: <gap>
B: và có lẽ là một số khía cạnh về khả năng sử dụng.
B: T_V_ đang trở thành trung tâm trong hầu hết các ngôi nhà.
B: Chúng ta có muốn những người khuyết tật theo bất kỳ cách nào cũng có thể sử dụng nó không?
A: Vâng, chúng ta muốn <disfmarker>
A: Tôi cho rằng chúng ta muốn hầu hết mọi người đều sử dụng nó.
A: Vậy nên <vocalsound> Tôi nghĩ <disfmarker> Ý tôi là, những người thực sự khuyết tật, vâng, <vocalsound> có thể là một vấn đề,
A: nhưng tôi nghĩ rằng nó hơi <gap> cần cân nhắc.
A: Ừm, vâng.
A: Tôi nghĩ chúng ta thực sự cần phải cắt ngắn cuộc họp.
A: Bạn có điều gì muốn chia sẻ nhanh không?
C: Ừm.
D: Ừ.
C: Chỉ có một điều uh mà theo tôi thì cần phải thêm
C: là uh vật liệu làm nên nó, nó phải là thứ gì đó nhẹ.
C: Đó là <disfmarker>
B: Vâng.
C: nó tự nói lên điều đó,
C: nhưng một số uh <disfmarker>
A: Nó phải nhẹ, được chứ.
C: Vâng.
D: Vâng.
A: Ừm, để xem nào,
A: Tôi đã <disfmarker> ở đâu
A: Bỏ qua phần đó đi.
A: Ồ, đúng rồi.
A: Xin lỗi,
A: Tôi đã bỏ qua tờ này.
D: Giá bán.
A: Chúng ta <disfmarker> <disfmarker> <disfmarker> Nhanh <gap> <disfmarker> Chúng ta sẽ làm gì <disfmarker>
A: Giá bán, hai mươi lăm Euro.
A: Cái đó dành cho bạn.
A: Giá sản xuất khoảng mười hai euro rưỡi.
C: <vocalsound> Được thôi.
A: Cứ làm đi.
A: Chúng ta sẽ đạt được lợi nhuận.
C: Được thôi.
B: Được thôi, tốt
D: <gap> quốc tế.
B: Không có nhiều thứ để làm việc. <vocalsound>
A: Không, không có nhiều thứ để làm việc.
A: Tôi xin lỗi,
A: Tôi đã bỏ qua nó.
A: <vocalsound> Dù sao thì, đó là <disfmarker> Vâng,
A: chính là nó.
A: Bạn đã nghĩ ra được điều gì chưa? Về chuyển giao tiếp thị, bất cứ điều gì?
D: Ừm về điều gì? Tiếp thị?
A: Tiếp thị <gap>
A: Tôi không chắc bạn đã nghĩ ra được điều gì chưa. Bạn có điều gì muốn chia sẻ không?
A: Hoặc chúng ta sẽ cắt ngắn cuộc họp, chỉ cần cắt ngắn cuộc họp
D: <vocalsound> Ừm, không, thực ra là chưa,
A: vì chúng ta phải dừng lại.
D: nhưng tôi có một số ý tưởng
A: Được thôi.
D: và tôi sẽ uh nói điều đó uh <disfmarker>
A: Dù sao đi nữa,
A: huấn luyện viên cá nhân sẽ giao cho bạn các bài tập cá nhân và mọi thứ.
A: Vậy chúng ta sẽ gặp lại nhau ở đây trong ba mươi phút nữa.
C: Được thôi.
D: Được thôi.
A: Tôi chắc là chúng ta có điều đó.
C: Chúc mọi người may mắn.
A: Vâng,
A: cảm ơn vì đã tham dự.
D: <vocalsound>
B: Ừm, chúc may mắn.
A: Tôi sẽ gặp lại bạn ở đây trong ba mươi phút nữa.
D: Được thôi. Vâng.
C: <vocalsound>
| Mục tiêu của dự án là thiết kế một chiếc điều khiển từ xa nguyên bản, hợp thời trang và thân thiện với người dùng cho TV.
Nhóm bao gồm người quản lý dự án, chuyên gia tiếp thị, người đang xem xét nhu cầu của người dùng, nhà thiết kế giao diện người dùng, xem xét khả năng sử dụng và nhà thiết kế công nghiệp, làm việc về kỹ thuật và vật liệu.
Dự án sẽ được hoàn thành với ba cuộc họp nữa: cuộc họp tiếp theo liên quan đến thiết kế chức năng.
Người quản lý dự án đã đưa ra cái nhìn tổng quan nhanh về các thiết bị có sẵn.
Chiếc điều khiển từ xa cần được sản xuất với giá 12,50 euro để có thể bán được với giá gấp đôi số tiền đó.
Toàn bộ nhóm đã thử SMARTboard bằng cách vẽ những con vật yêu thích của họ.
Sau đó, họ đã thảo luận ngắn gọn về những ý tưởng đầu tiên của mình, bao gồm việc sử dụng vật liệu nhẹ và các vấn đề về khả năng sử dụng.
*NA*
Chiếc điều khiển từ xa này chỉ dành cho TV.
Thiết kế nói chung phải trực quan mà không có những thay đổi khiến nó trở thành một vật thể xa lạ đối với khách hàng.
Nhóm cũng sẽ tính đến các vấn đề khả năng sử dụng có thể xảy ra liên quan đến người khuyết tật.
Họ cũng đã đồng ý chọn vật liệu nhẹ.
*NA* | nan | nan | nan | nan |
['B : That should hopefully do the trick , um .' "B : 'Kay ."
'B : Sorry about the small delay .'
'B : Falling a little bit behind schedule .'
"B : And that's uh fifteen twenty five ." 'B : Okay . So'
'B : just to try and roughly go over what we agreed in the last one , um'
"B : we're gonna go for something uh uh how was it ?"
'B : Uh The new black , I believe .' 'C : <gap> .'
'B : Um something that looks good'
"B : 'cause that seems to be in preference to actual functionality in the end ,"
'B : though we should never avoid functionality , of course .'
'B : Uh many of our components are gonna be standard , off the shelf ,'
'B : but it seemed like we were gonna require at least an advanced chip'
'B : and we were still very much for the idea of using an L_C_D_ display .'
'B : Um other things were we were hoping to use rubber ,'
'B : most likely gonna be double curved , etcetera .' 'B : Okay . So um'
'B : due to your hard work , we might as well let the uh two designers go first ,'
'B : and uh show us the prototype .' 'A : Okay ,'
"A : it's a <disfmarker>"
"B : Quite how the best way to do this is , I'm not sure ,"
'D : <vocalsound>' 'A : <gap> I think if we both step up'
'B : but <disfmarker>' 'A : and uh outline our ideas .' 'A : Okay . Now'
'A : do <disfmarker> uh doing the prototype gave us a bit more insight into the ergonomics of the design .'
'A : Um for one thing , it turned out that the only point at which it needs to be articulated for handedness is um is h i is down here for the uh L_E_D_ .'
'A : As it turned out , the whole thing transfers from the right to left hand fairly well from the point of view of operating the uh function buttons and joystick ,'
'A : though it might be an idea to be able to a adjust the positions for the base of the joystick just a little bit'
'A : for uh <disfmarker>' 'B : Okay .' 'A : <gap> ju just a thought .'
'A : You could simply have a slightly ovoid shaped joystick'
'A : that could then just be turn uh twisted round ,'
'A : so that the uh sticky uh so that the bit that sticks out a bit more is on one side or the other .'
'A : But as you as you see with the uh <vocalsound> with holding it in the left hand , the L_ uh the L_C_D_ is nowhere useful ,'
"A : so that would need to be articulated uh if we're going to retain <gap> ergonomic design ."
'A : Um now' 'A : I I got your note about uh keeping the cost down .'
"B : I'm afraid yeah ." 'A : Yeah .'
"B : We'll go into that a bit more ," 'B : but please go on .'
'A : <gap> this design could be done with um with uh plastic casing .'
'A : Though I would recommend around the grip part here in the middle , having maybe just a rubber grip over that'
'A : which would allow for a slightly more sort of bio-morphic form , and a bit more ergonomic as well .'
'A : As for the um as for the single curve , um well this edge and this edge , like I say it would be nice to have some curvature to it ,'
"A : but it's not absolutely necessary ."
"A : Really the curve that's most needed is the underside"
'A : so that the jo so that the joystick rests over the the edge of the hand like this .'
'A : Um and you have the uh transmitter here and a wee speaker for the uh for the uh for the uh fi uh for the remote control finder .'
'B : <vocalsound>' 'A : So .' 'A : Any further comments ?'
"D : Um obviously it's gonna be bulkier than how it looks ,"
"D : because it's gonna be flat on one side ,"
'D : so the L_C_D_ will be s sticking down like this ,' "D : won't it ?"
'A : Mm-hmm . Yeah .'
"D : 'Cause it <disfmarker> you can't get it curved ."
'D : Uh because of costs .' 'A : Yeah , I mean' 'A : the'
'A : uh <disfmarker> Yeah .' "D : And it's plastic as well ,"
"D : so it won't be as comfortable on the hand ." 'B : Mm .' 'A : Yeah .'
"A : I mean with the with the rubber design it could i you know it could pretty much mould very much to the to the user's hand ."
'A : One nice wee feature'
'A : if we could if we could still do the rubber , I though of was to have <gap> the uh rubber extend beyond the end of the uh <vocalsound> of the rigid substructure .'
'A : So it has a wee sort of tail'
'A : that you just drape over your wrist'
'A : so it stays in position nicely .' 'B : <vocalsound>'
'A : Mm . Lovely . Um .' 'D : Yeah , <gap> . <vocalsound>' 'B : Okay ,'
'B : yeah . Great . Um .' 'C : Right .' 'C : Yeah'
"C : I've got a <disfmarker>"
'C : if you load up my evaluation document .' 'B : Yeah , okay <gap> .'
'A : Okay .' 'B : Excellent work .' 'C : Mm .' 'B : Um .'
'C : Uh evaluation . <vocalsound>'
'C : Basic point uh have a list of criteria that we need to rate the prototype by .'
'C : <vocalsound> Um then we will <disfmarker>'
"C : it's a seven s um seven seven step kinda evaluation process ."
'C : So um' 'C : not seven steps ,' 'C : seven scale .' 'C : So'
"C : after we've finished doing all the ratings for each criteria ,"
'C : we average that'
'C : and that will give us some type of uh confidence in our prototype .'
"C : And uh the criteria <gap> based on Real Reactions' kinda goals and policies , marketing strategies , and also those I put together from the user requirements phase ."
"C : 'Kay . Um" 'C : if you flip the <disfmarker>'
'C : <vocalsound> So ,' 'C : those are the criteria .'
"C : And uh perhaps I could have put 'em a bit better ,"
"C : but you notice a few things that we've totally abandoned ,"
'C : which means <vocalsound> that uh the product will score very badly on some of those points .'
'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Put it mildly .' 'C : So'
'C : we have um true ?' 'C : One , t Seven , eight , oh . Fourth .'
'C : Okay , so' 'C : we have to go through each point .'
"C : If we imagine it's actually straight ,"
'C : and just give it a a score .' 'C : So um'
'C : how well would you say the prototype is'
'C : uh how well have we realised the dream of being able to stop remotes from from being lost , or to be able to find them once they are lost .'
'C : I mean , uh is the homing thing still <disfmarker> the locator , is that still <disfmarker>'
"A : Yeah , that's still part of the design ." 'C : Sure .'
'C : And Adam , we can keep that in ?' 'B : Yeah , I believe so .'
'B : So' 'C : Okay .'
"B : I mean I don't think anybody could actually stop a remote being lost ,"
"B : 'cause that would mean doing something about the human element ,"
'C : <vocalsound> Sure .'
"B : but I'd like to think that we've done something about finding the damn thing once we have ."
'C : T' 'A : Mm .' 'C : Sure .'
'A : Mm . And making it a bright colour helps'
'A : with the <disfmarker>'
'A : personally I would have gone for purple <gap> .'
'C : Mm . Bright colour .' 'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>' 'C : So'
'C : we still have that noise thing ,' 'C : yeah ?' 'A : Mm-hmm .'
'C : Os'
"C : on a scale of one to seven , how would you guys rate it for finding <gap> finding it once it's lost ?"
"A : I'd say number one ." 'C : Number one ?'
'D : One . Yeah . <vocalsound>' 'C : Okay .'
'C : Number number one for the first criteria .'
"A : I think w if it was just the sounder then th <gap> I mean something I've found with uh w w"
'A : with say tr trying to find uh a cordless phone or a m mobile , you can hear it ,'
"A : but you can't quite pin it dow pin down where it is ." 'C : Yeah'
'C : you can tell what room the mobile is <disfmarker>'
"D : What about <disfmarker> what if the the volume on the T_V_'s turned up massively and uh you just wanna turn down the volume <gap> can't find remote ."
'A : Bu'
'D : Suppose you have to go to the T_V_ and do it manually . Mm .'
'C : Yeah .' 'A : Yeah .' 'B : Mm . Um' 'C : Yeah .'
"D : Like y you wouldn't hear the speaker <gap> ." 'C : Mm-hmm .'
"B : just before we go through all of the steps here , um well what we'll do is"
'C : You wanna say something ?'
"B : um if we can look at the criteria you're gonna evaluate ,"
"B : and then we'll come back to the product evaluation"
"B : if that's alright ." "C : That's fine ."
'B : Yeah , is that <disfmarker>' "C : Oh that's that's fine ."
'B : Um so'
"B : is there anything here that you that you wanted to cover as in the criteria that you've covered ?"
"B : And then we'll come back pretty much promptly to this ."
'C : What do you mean cr is there anything I wanna <disfmarker>'
'B : I is there any of these criteria that need any explaining ?'
'B : Or is there anything that yous thought tha really would stand out compared to the others ?'
'C : Um , a few . <vocalsound>'
'C : Something I neglected from my initial research'
'C : is that Real Reactions has a a goal strategy that all of the products be inspired by material fashion , and clothing fashion .'
'C : That is why fruit and veg being popular in the home and in clothing was important'
'C : and they want all their products to be somehow inspired by current trends in fashion .'
'C : So they say we put the fashion in electronics ,' 'C : well'
"C : they really mean it they they're very big on fashion ," 'C : so .'
'B : Okay .' "C : That's this bit right here ."
'C : And uh this bit is this one easy to use for visitors or for anybody ?'
"C : I guess it's just the same as saying easy to use interface ,"
"C : so it's kinda condensed into one ."
'C : And we can come back to it , you said .' 'C : So .' 'B : Okay .'
'B : No' 'B : and which we will do very very shortly .' 'B : Um . Okay .'
'B : Slight problem we had'
'B : was that we have an amazing four Euros over budget for what we were hoping to do .'
'B : Um most of it stems from the use of the L_C_D_'
'B : which I think in the end accounted for about half of our expenditure'
'B : because of course we required a chip as well .'
'B : Um the only way to get this down was either to ditch the a L_C_D_ ,'
"B : at which point we've removed a large part of how we were gonna interface , <gap>"
'B : require more buttons , etcetera .'
'B : Or what we did was that we um we as in I as I was quickly going over it was altering the actual structure .'
'B : Um changing it to plastic and a solid unit with a single curve design would allow us to come back into the um proposed costs'
"B : and we're just scraping it in ,"
"B : we've got point two of a Euro left over there ."
"B : So we're just managing it really ."
'B : Even then as well , um there was no criteria technically defined for a joystick'
"B : so I've used what I think's appropriate ."
"B : With any luck that won't mean that we've incurred more cost than we can actually afford to ."
'B : It blows a lot of our really good ideas kind of slightly to one side ,'
'B : for example the possibility of having a U_S_B_ connection is definitely not viable now . Um .'
'C : Different languages ?' 'B : That should still be viable .'
"B : We've got an advanced chip ,"
"B : we've got the use of the L_C_D_ ."
'B : So being able to communicate in multiple languages is still very much a possibility .'
'C : Yeah . <vocalsound>'
"B : Um but what's something we need to decide on is how we're gonna go from here ."
'B : <vocalsound> We do need to try and come up with an idea'
'B : which could be continued with other people if need be . Um .'
'B : We can' 'B : I can bring the excel up sheet up'
'B : and uh show you if you wish um .'
'B : I really think as m much as it pains me'
'B : is that we might have to go with plastic and some kind of solid design ,'
"B : possibly meaning that the L_C_D_ wouldn't be in this perfect place ."
'B : It might be s stuck like slightly between what would be good for left handed and what would be good for a right handed person .'
'A : Mm-hmm I suppose o one thing that could be done is h <vocalsound> is have it um circular'
'A : and have it s <vocalsound> so that the uh the pink <gap> actually goes a bit over the pinkie finger . Mm .'
'B : Okay .' 'C : Mm .' 'A : So that uh th'
'B : It very much is about making concessions , unfortunately . Um .'
'A : Mm .'
'C : Do you have any data on how much um different prints cost ?'
'C : I mean can you get the entire thing printed with a design um ?'
'B : Um b b b da is <disfmarker> you mean on the plastic , or ?'
'C : <gap> .' "B : Let's have a look ."
'B : You now have as much information as I do . <vocalsound> Um .'
'C : Yeah , yeah .' 'B : So'
'B : as you can see here , for example , the battery really not very little choice in that one .'
"B : We've gone for one of the cheaper options as well ."
"B : Unfortunately we require the advanced chip if we're gonna do what we're needing to ."
"B : I've said single curved ."
'B : We really do need it to be that way for the ergonomics of it .'
'B : Um plastic for some reason incurs no cost ,'
"B : which I've had to very much make advantage of ,"
"B : despite the fact that rubber's only got a value of two Euros per unit ."
'B : Problem comes here as you can see in the interface . Um'
"B : if I've read this thing correctly , then we can save point five of a Euro here in that it's not per push button ."
'B : That might make sense ,'
'B : because then a numeric keypad would come in at um what , four point five Euros ,'
'B : which is an awful lot ,' 'B : so that could well be wrong .'
"B : Even if we save point five there , it would just mean that we're most likely placing it in actually just gaining a colour for the unit ,"
'B : which has had to be put to one side .'
'B : As you can see , the use of an L_C_ display um advanced chip and what would determine the scroll wheel here as well'
"B : because it's an integrated scroll scroll wheel push button that wasn't quite what I think they had in mind with a joystick ."
'C : Why would why would that be more expensive than an individual push button and scroll wheel together ?'
"C : That's quite significantly expensive ." 'B : I <disfmarker>'
"B : that's something you'll have to take up with the bean counters . Um"
'D : <vocalsound>' 'C : <gap> .' 'A : Mm . <gap> yeah .'
"B : as you can see I mean that's taken up well over half of the price ."
'C : Yeah .' 'B : So um'
"B : I'm very much open to suggestions of where we go ,"
'B : but because we need to shed what was four Euros off of the um the price of for what we really desired ,'
'B : this one comes in under price as you can see ,'
'B : but this was the one that sacrificed the material for the case and for the actual case design .'
"C : We don't even have uh speakers here ." 'C : The <disfmarker>'
'C : like uh' 'C : we'
'C : uh <disfmarker> what about speakers and transmitters and stuff like that ? Have we factored that in ?'
'D : Mm .' "B : Uh no , we haven't , not <disfmarker>"
"C : Transmitter , receiver , speakers . Plus the extra device itself that's gonna be on a T_V_ ."
'D : <vocalsound>' 'C : Is that gonna be a button , or <disfmarker>'
"B : That'll <gap> it literally would just be a button ." 'C : Yeah .'
"D : That's too expensive <gap>" 'B : We might have to <disfmarker>'
"D : isn't it ?" 'B : It looks like almost nothing <disfmarker>'
'B : Mm . Oh' 'B : good call ,' 'B : I missed that .'
"C : I I mean it's not on here ," 'C : but um .'
"B : <gap> that's a very valid point ." 'C : Did they s'
'C : do we have to use an advanced chip for the L_C_D_ ?' 'D : Yeah .'
'C : Okay .' 'C : Well' "C : that's <disfmarker> yeah ."
"B : So if we're gonna go with the L_C_ display , then that's <disfmarker>"
"C : What's a hand dyna dynamo ?" 'C : You have to wind it up ?'
'B : I believe so , yeah .' 'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'B : That would probably not be in keeping with the um the fashion statement and such ,'
'C : <vocalsound> Technology . Yeah .' 'D : Fashion .' 'B : yeah .'
'C : Okay .' 'D : So basically'
'D : the only new thing is the L_C_D_ on the remote now .'
'B : Being manipulated by the joystick ,' 'B : yeah .'
'D : Oh , and joystick ,' 'D : yeah .'
"B : Which I'm defining as scroll wheel . Um ."
"C : And we couldn't replace the joystick ," 'C : right ?'
'C : Because we would need four extra buttons to replace it , up down left and right ,'
'C : and that would be more expensive' 'C : than a <disfmarker>'
'C : but is a scroll wheel not just back and forward ?' 'A : Mm .'
'B : Yeah'
"B : it's just because there was no actual definition for what a joystick might be ,"
"B : that that's what I've labelled it for the purposes of this evaluation ."
'D : So <disfmarker>'
'D : The L_C_D_ basically is the big selling point of'
'B : If we remove the L_C_ display , we could save ourselves'
'D : the remote .' 'B : a fair amount .'
'B : Which you could <vocalsound> <disfmarker>'
"D : But that's what makes it uh original though ," "D : isn't it ?"
'A : Mm . I think <gap> if we remove the the L_C_ display then there was absolutely no point to any of these meetings'
'C : Yeah . <vocalsound>'
'A : and we just <gap> we could just put our branding on any other remote control .'
'C : Yeah . Yeah .' 'C : Um . Uh' 'C : k' "B : It's a shame ."
'B : We should possibly have <disfmarker>'
"B : If we could've increased the price we could've manufactured that and we could've got something far closer to what we were hoping to ."
'C : Does this does this bear in mind that <disfmarker>'
"C : I mean it's a bit ridiculous"
"C : that they're gonna charge us what is it , like this much money for three million if we're gonna buy three million components ,"
'C : you know .'
"B : Again , you'll have to argue with the accountants on that one ."
'C : Mm .'
"B : Um but for the purposes of this meeting , I'm <disfmarker> we're gonna have to stick with these figures ."
"C : 'Kay ." 'B : So ,'
"B : I would say that it would seem like the general opinion is we're gonna keep the L_C_ display"
"B : 'cause it's about what really separates us , <vocalsound>"
'C : I think so .' "B : despite the cost it's gonna incur . Um"
'B : are people maybe not happy with , but are willing to go ahead with this in going for a plastic solid case , to keep the L_C_D_ ?'
'A : Mm-hmm . Um yeah <gap> I mean' 'A : one thing ,'
'A : I mean ho uh how much extra would it be to to keep I mean <vocalsound> keep the um the articulation ?'
"B : It's hard to tell ."
"B : Um I would say that you're at least gonna take double curved ,"
"A : This is what I'm wondering ."
"B : and even then I'm not quite sure if that's incorporating the idea of articulation ."
'C : Yeah .' 'A : Oh'
"A : no , I think I I it d that it needn't require it to be double curved ."
'D : It can be s' 'D : yeah ,' 'D : it can still be single curved ,'
'D : but <disfmarker>'
"A : It's uh it's just <vocalsound> it's just <vocalsound> it's just that the case would come in t <vocalsound> would be made in two parts and then joined together with an articulation ."
'D : You just <gap> .' 'B : Single curved with articulation ?'
'C : Could we could we not get rid of the curvy the curvous the curvaceousness'
'C : and focus on the menu being the best interface ?'
"C : 'Cause like we <disfmarker>"
'C : do we have re restrictions on software ?'
"D : That's what we need for the joystick I think though ." 'C : Oh'
'C : but there has to be <disfmarker>' 'A : Mm . Yeah , I mean'
'A : and <vocalsound> I mean the uh'
'A : I mean if you look uh if you look closer at the uh at the prototype here ,'
'A : the lines here along the grip are actually quite straight .'
'A : Um I mean <gap>'
'B : <vocalsound> But the curves all o over <gap> hand ,' 'A : yeah ,'
"A : on the <gap> on the L_C_D_ I mean although we've done it with a curve it"
'B : is it ?' 'A : could just as easily be done um without curves .'
"A : The curve that's really needed is up here ," 'C : <gap> joystick .'
'A : to put uh to keep the joystick in a good ergonomic position for it'
'A : to have it rest on the top of the hand .' 'C : Okay . Sure .'
'C : Okay ,' 'C : my bad .'
"B : We wouldn't actually save a lot by reducing it anyway ,"
'B : so I mean for the purposes of this meeting maybe we can state that single curve still allows articulation .'
'A : Mm .'
'B : Um unless we hear otherwise we could go ahead with that proposal .'
'C : So'
'C : I think the product is not gonna perform so well for my criteria .'
'B : Which is what we can get onto now .'
'B : As long as <disfmarker> so are we gonna say <disfmarker> <gap> w'
'B : we have to keep an eye on the time as well ,'
"B : but we're gonna say um single curved design <vocalsound> <disfmarker>"
'C : Oh ,' 'C : wait a minute .'
'C : Sample speaker ? What is a sample speaker ?'
'C : Is that somewhat similar to what we want ?' 'B : It could well be ,'
'A : Mm no' 'B : but at a cost of <disfmarker>'
"A : that's that voice response thing that we got the email about ."
'D : Costs four .' 'C : Yeah .'
'A : But I thought it was just completely pointless .'
'C : You got a email about voice response ?' 'A : Yeah .'
'C : I did not ,' 'C : so .' 'A : Alright .'
'A : B i basically it was <gap> saying that our labs had come up with a chip'
'A : that you could , you know , say hello to ,'
'A : and it would say hello back in a friendly female voice <gap> . <vocalsound>'
'B : Okay ,' 'B : yeah' "B : we'll definitely won't go with that one ."
"C : We won't go with that one , did you say ?"
'C : I mean I <disfmarker> we <disfmarker>' 'B : Yeah ,'
"B : that's voice recognition , so ." 'C : Okay , okay .'
'B : Um . So , okay yeah ,' 'B : battery definitely , <disfmarker>'
'C : So'
"C : it looks like we're gonna get rid of the whole loca <vocalsound> locator thing ."
'B : It looks like it unless we can manage to put it in under point two Euros , um .'
'D : Yeah .' 'C : <vocalsound> Okay . <vocalsound> Okay .'
'B : Maybe even slight' 'A : Mm-hmm .' 'B : well'
"B : oh yeah , pretty much point two Euros , I'd say ."
"B : So we'll leave that one for now ."
"B : <gap> we'll just have <disfmarker>"
'D : Are we going for a special colour at all ?'
"B : It's uh a case of um" "B : I'm uh slightly unsure ."
"B : One <disfmarker> point five of a Euro for one push button doesn't sound quite right ."
"B : So maybe it's a case of a push button is maybe one or more . Um ."
'A : Mm .' 'D : Well' 'D : I was <gap> for a case .'
'B : At which point if <disfmarker>'
'D : Or had you already incorporated that ?'
'C : Oh , special colour for the case .' 'B : Well'
'B : you got point five there .'
"B : It's literally a case of whether or not this is correct ."
"B : I'm not quite sure if they're <disfmarker>"
"B : I don't think they mean point five Euros per button ."
'C : Mm-hmm .' 'A : Okay , well'
"A : l let's say that and then we can have our special coloured case"
'B : So'
'A : and then we at least have <disfmarker> make it a little harder to lose .'
'B : There we go .'
'A : Because most m most remotes are a fairly dingy colour'
'A : that gets camouflaged under any pile of crap in a living room .'
"C : W what's the default colour ?" 'C : White or black ?'
"B : Black's probably the normal colour you'd say ," 'A : Or grey .'
'B : yeah .' 'C : Right .'
"B : I quite like that colour that you're fetching there ,"
'A : Yellow . <vocalsound>' "B : it's uh definitely for"
'B : make it glow in the dark even better .' 'C : Yeah .'
'B : <vocalsound> So' 'B : will we go with that then ?' 'A : Okay .'
'C : Yeah .' "B : It's not and we can see <disfmarker>"
'C : <vocalsound> Sure .' "B : we'll come back to uh your evaluation"
"B : which you're probably now going to pan us" 'B : but there we go .'
'C : Okay . Okay .' 'D : <vocalsound>' 'C : So uh <vocalsound>'
'B : Just to give you an idea , um you want to go maybe a bit quickly as well ,'
"B : I'm not sure how much time ."
"B : We've not hit the five minute mark warning yet ,"
'C : Right okay . Okay .' 'B : but .'
"D : Think it's ten minutes left . <vocalsound>" 'B : Ten .' "C : 'Kay ."
'C : Ability to stop remotes from being lost or to find them once they are lost .'
'C : Um . Okay .' 'D : Special colour .' 'C : Special colour .'
'B : Mm mm four ?' 'C : Uh uh four .' 'B : Three ? Mm .'
"C : Three if we're being generous , I feel ."
'A : Three . I think we can do three .' 'B : <vocalsound>' 'D : Three .'
"A : <vocalsound> Th the special colour doesn't <disfmarker> would I think make a difference ."
"C : Think we're being generous here with three ."
'A : It makes it stand out' 'A : from <disfmarker>' 'A : you know'
"A : it's lost in a big pile of crap , it stands out from the rest of the crap . <vocalsound>"
'C : Mm .' 'C : Yeah . <vocalsound> Okay .' 'B : Okay .'
'C : Reduce the number of unused buttons .'
"C : We're down to t two buttons ," 'C : is it ?' 'B : Two buttons .'
'A : Two buttons and a joystick .' 'C : Okay ,' "C : so that's a one ."
'C : You know ,' "C : where that's <disfmarker>" 'A : Totally .'
'B : Yeah .' "B : I'd say we're doing well there ." 'C : Okay ,'
'C : that was good .'
'C : Easy to use interface , buttons menu , menus <gap>' "C : that's"
'C : yeah' 'B : <vocalsound> <vocalsound> Mm-hmm .'
"C : that's good . <vocalsound>" "C : 'Kay" "C : that's <disfmarker>"
"C : we're not doing so badly ."
'C : Um <vocalsound> easy to use <disfmarker>' 'C : oh okay ,'
"C : let's forget that one ." 'C : Fancy looking . <vocalsound>'
'B : <vocalsound> As he models the <disfmarker>'
"A : It doesn't get much fancier ." 'C : Sure .'
'C : And we could do whatever we like with the L_ L_C_D_ .' 'C : Yeah'
"C : let's just assume it's a good L_C_D_ display ." 'B : <vocalsound>'
'C : Maybe I was panicking for no reason .'
'D : Are we going one on <gap> ?' 'C : <vocalsound> Yeah ,'
"D : I'd say we go two ,"
"D : 'cause like f the fanciest would be the double curved ."
"D : Wouldn't it ?" "B : I'd <disfmarker>" 'A : Mm .' 'C : w'
"C : maybe you'd be a bit too <disfmarker>" 'B : Yeah . <vocalsound>'
'C : yeah . There we go . Yeah ,'
'D : With the articulators . With bells on it .' "C : that's m"
"C : that's that's better too . More accurate numbers ."
'C : Technologically innovative .' 'C : Well ,'
"C : we're getting rid of the locator thing" 'C : which which'
'B : Which is a shame .' 'C : yeah <vocalsound> <disfmarker>'
"A : Mm . I'd give it a three for this <disfmarker> for that ."
'D : No need for teletext .' 'C : <gap> .' 'A : Yeah .'
"A : I mean the menus thing is something you don't normally see on um on a remote ,"
"C : 'Kay ." 'A : but <vocalsound> you see it in a lot of other places .'
'C : Yeah ,' 'C : mobile phones .' 'B : Mm .'
"C : And y what you're doing is moving the menu from the television to the remote control ,"
"C : so it's <disfmarker>" 'A : Mm-hmm .' 'C : You say three ?'
'C : I might go as far as two on that .' 'C : Three .'
"A : I'd give it a three ." "B : I'd be tempted with three , yeah ."
'C : Three .' 'C : Okay .' 'C : Okay .'
"B : We'll get panned on the next one , anyway ." 'D : <vocalsound>'
'C : Materials that people find pleasing .'
'C : Sponginess is what they really would have wanted , apparently .'
'B : Yeah ,' 'B : w' 'B : It is , yeah .' "B : Don't blame them ."
'C : <vocalsound>'
"B : Um because of the way that we've minimalised the number of buttons and such ."
'C : Yeah .' 'B : Plastic , it sucks .'
"B : But it's no worse than any of the other pl remote controls we have ."
"C : That's true ." "C : It's not a step backwards ." 'D : <gap> five ?'
"A : Mm-hmm . I'd s I I'd give it a six , to be honest ." 'D : Six ?'
'D : Six , <gap> .' "C : <vocalsound> Yeah , okay let's give it a six ."
'B : <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound>' 'C : <vocalsound> Okay ,'
"C : that's totally thrown everything off balance ."
'C : Inspired by the latest interior and clothing fashion .'
'C : W we could .' 'C : What colour were we gonna make it ?'
'D : Put a leopard print on it . <vocalsound>' 'A : Well'
'A : I I I would sa I would say give a s give a selection of colours .'
'C : <vocalsound> I know ,'
'A : Um we went with yellow we went with yellow for the prototype'
'C : but <disfmarker>' "A : 'cause we had yellow ."
"A : If I were buying one , I'd go for purple ."
'A : Leopard print would be cool .'
"C : But um by this I think it's more a case of fruit and veg , <disfmarker>"
'D : Yeah' 'D : we gotta <gap> .'
"D : I'd say the colour of the border there world <disfmarker> you'd find that , <gap> that's that'd stand out ."
'C : <vocalsound> Yeah .' 'B : Like yellow ,' 'B : yeah .'
'B : It would also help keep the the product placement'
'D : Logo , brand .' 'B : s' 'B : yeah .' 'C : Mm .' "D : Mm 'kay ."
"C : But <disfmarker> Th th they're referring to the fruit and veg thing ."
'B : Is it inspired by <gap> clothing fashion ?'
'C : Is this like a banana type colour ?' 'B : <vocalsound> Yes .'
'C : Could we stretch <disfmarker>' 'C : no still ,'
"C : it's not shaped like a banana is <disfmarker>" "B : It's kind o it"
"A : That's kinda <disfmarker> <gap> i"
'B : probably <disfmarker> <vocalsound>' "A : it won't be when it's been"
'C : Oh' "C : is that 'cause it's flat ?" 'A : budgeted .'
'C : What is <disfmarker> what fruit or veg is flat ?'
"A : I I think s I I think this isn't <disfmarker> not particularly fruit and veggie . Um ."
'C : Yeah .'
'C : Or we might have to suffer badly for this one as well . <vocalsound>'
'D : Yellow courgette .' 'B : <vocalsound> Well' 'A : <vocalsound>'
'D : <vocalsound>'
"B : I mean it's probably more fruit and veg than most other things out there bar fruit and veg ,"
'B : so , <vocalsound> what , four ?' 'C : Four ?'
"C : Oh that's it's very ambitious ," 'B : Is that being too generous ?'
"A : Mm . I'd <vocalsound> I'd I don't think fruit and veg is the sole criterion . <vocalsound> Is the sole criterion for being um fashion <gap> fashionable or inspired by current fashions ."
'C : yeah , um .' 'B : Oh dear , <gap> .' 'C : Sure .'
'C : Inspired by <gap> .'
"A : Um I'd g I'd rate I'd rate this fairly highly from that point of view actually ."
'D : Well'
"D : this this what we're gonna t this is their motto , like ."
'C : Yeah .' "D : And we're we're not doing well on it ."
'C : This is their strategy .'
'C : I m imagine we actually had some money invested in this'
'C : and the amount that we invest is gonna be proportional to the marks .'
'C : Might <disfmarker> we might wanna be a bit more skepible sceptical about this one .'
'B : What would you think yourself ?' 'C : I would say <disfmarker>'
"C : I mean it's it's not at all , right ? <vocalsound> In any way or shape or form ."
'B : <vocalsound> Well ,' "C : We didn't m" "B : it's kind of curved"
'B : and we can make it yellow ,'
"B : and that's pretty much banana like ."
'C : Okay , the the yellow banana like thing is I think is okay .'
'B : Si' "B : it's got a curve to it ." 'C : Right' 'C : five .'
'C : Is that <vocalsound> sound reasonable ?' 'B : Am I <disfmarker>'
"D : Yeah , I'll go with five ."
"B : do you think I'm stretching the uh the use of the banana ?"
'C : Five .' 'C : <vocalsound> Yeah .' "C : 'Kay , so"
'C : we have one , two , three , four , five , six , seven .'
'C : So five , seven , ten , sixteen , twenty one .'
'C : Which gives us an average of three .' "C : It's <disfmarker>"
'C : well' 'C : this would be in the middle .' 'C : So we'
"C : it's it's not bad ." "C : It's in the good section ."
"B : It's not bad" 'B : and considering the <vocalsound> <disfmarker>'
"B : don't pick the pen . Um ." 'C : <vocalsound> Oops .'
"C : Sorry . <vocalsound> I'm I'm sorry ." 'D : <vocalsound>' 'B : Y'
"B : oh and you've knocked batteries out ." 'C : <vocalsound>'
'B : <vocalsound> Um right okay'
"D : 'S bad design , that thing . <vocalsound>"
"B : it's <disfmarker> <vocalsound>"
'B : considering the price we had to get this in , to have a positive <disfmarker> you know , even based on the four of us being heavily biased , um'
'C : Mm-hmm .' 'C : Yeah .'
"B : <vocalsound> it was gonna be quite hard to get anything standing out I'd say possibly , based on um the the cost features ."
'D : Mm , yeah .' 'A : Mm .'
'C : Even if we were to increase this entire thing by by seven , we were to go down a grade to to four ,'
"C : we would have to do <disfmarker> I mean we didn't"
"C : we weren't that kinda optimistic too optim overly optimistic ."
'C : You know like' "C : we didn't we didn't add"
"C : we didn't subtract a whole seven points from these things ,"
"C : so I think we're definitely on the good bit ." 'A : <vocalsound>'
"C : Even if we gave this one seven and this one seven , that's still only three extra points over seven ."
'C : You know ,' "C : it's <disfmarker>"
'A : Mm . Personally , I think given that the product um only replaces a single remote control'
'C : yeah ,' 'C : we did it w' 'C : it was okay . It was good .'
"A : that you've already got ,"
"A : are people really gonna shell out twenty five Euros for something that's only marginally good ?"
'D : Well ,'
"D : it depends who your <disfmarker> who's <disfmarker> what the target people are ,"
"D : like you'd say maybe the fashion conscious"
"B : Maybe it's been targeted <disfmarker>"
'D : women would be going , oh look at that ,' "D : 's cool ,"
'D : it looks like a <disfmarker>' 'C : Mm-hmm .' "D : it's"
'D : yellow ,' 'D : looks like a banana ,' "D : it's cool"
"D : it's gotta <disfmarker> look good in the sitting room ."
'B : Hide it in the fruit basket .' 'D : Rather than the L_C_D_'
"D : whereas uh more technical like like more uh people in with the latest technology <gap> it's good ,"
"D : it's got an L_C_D_ screen"
"D : 's only got two buttons and a joystick ." 'D : So ,'
'D : which which kind of people would be more likely to buy it ?'
'B : Probably the people technologically .'
"B : They're usually the ones that buy pointless stuff ."
'A : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'C : I think so .'
'C : I mean my mum still has not learnt how to use text messaging on her phone ,'
"C : and she's had it for a long time ," 'C : you know .'
"C : She uses it to make phone calls and that's it ." 'D : <gap> .'
'C : Yeah . So'
"C : I think if sh if my mum saw a remote control like this with only two buttons and a joystick , I mean that'll probably be the first one she decides not to buy ,"
'C : you know .' 'B : Mm-hmm .'
"C : She'd be like is this a remote control ," "C : I don't <disfmarker>"
'C : how do you use it , and stuff like that .'
"C : So even if it is really user friendly to us , but we're used to using menus all the time ."
"A : Mm-hmm . I s <vocalsound> I suppose one thing is that b because it's technically innovative ,"
"A : um for someone who's sort of technophobic , the fact that it simply looks unfamiliar would be daunting ."
'C : Yeah . Yeah .'
"C : I think it's totally uh radical to have a remote control with no no numbered buttons ,"
'A : Um .' 'D : Yeah .' 'C : yeah .' 'D : Yeah .'
'C : But like radical good , maybe .' 'B : Okay . Um'
"B : don't know how lo much longer we've got ."
'B : At least five minutes I think .'
"B : Um quickly we'll pop onto project evaluation . Um ." 'B : So ,'
"B : we've got these uh four criteria here for uh satisfaction ."
'B : Does anybody want to um um do you have any opinions on any of them ?'
"B : For example um <disfmarker> we'll work backwards I suppose ."
"B : The ability to work on this project using the technology we've been presented with ."
'B : Um <gap> people made good use of the uh pen and paper ?'
'B : I would say <gap> <disfmarker>'
'C : <vocalsound> Wrote nearly a page ,' 'A : Yeah ,'
'A : got notes and doodles .' 'D : Yeah .' 'C : but not <gap> .'
"B : I'm not quite sure what the advantage for us using a digital pen might be ."
'C : I think tracking .' 'A : Well'
"A : I think this is a <disfmarker> I think the digital pen's mostly for the benefit of the uh"
'A : of the researchers studying this .'
"A : It's all p goes into their corpus ."
'A : Though it would have been nice to be able to transfer the um'
'B : It must <disfmarker>'
'A : transfer our n our paper notes onto the uh computer ourselves .'
'C : Yeah , that woulda been pretty good .'
"B : It does seem like the paper's still a heavy consideration for taking notes ."
'B : So maybe this is literally just a way around it .'
'B : Um I dunno .'
"B : How are people satisfied with the teamwork we've managed to display today ?"
'D : Good .' 'A : <gap> .' "C : I'd <disfmarker>" 'C : yeah I liked it ,'
'C : yeah .'
'B : Leadership . As much as can be leadered in this uh thing .'
'D : Very good .' 'C : I li' 'C : yeah ,' 'C : top marks .'
"B : Um last one we've got is room for creativity ."
'C : <vocalsound> Well <vocalsound>' 'B : Now ,'
'A : <vocalsound> Unti uh uh until uh until accounts came along ,'
'B : I think we got <disfmarker>' 'A : <gap> squish .'
"D : We're burs bursting with creativity ." 'C : yeah . <vocalsound>'
'B : <vocalsound> Yeah' "C : We we're not lacking in ideas ,"
'C : you know' "C : it's <disfmarker>" 'C : that was not the problem .'
'B : I think of <disfmarker> in the end , ideas that can be used <gap> sadly <gap> .'
"B : Not so much that we weren't full of ideas , but of ones that are gonna allow us to actually build the thing ."
'C : Mm-hmm .' "B : It's a bit of a pity ."
'B : Um I would have to agree on that .'
'B : I think we needed a larger budget .' 'C : Yeah .'
"B : If you're going to aim your a um product maybe at the technological kind of sector , then you can afford to maybe jack the price up slightly from what it is ."
'B : Because they will pay outrageous cash to <gap>' 'A : Yeah .'
'A : Mm . I mean I th <vocalsound> I mean I think to r retaining the s the more sort of bio-morphic form in the articulation would gain more in s uh would gain more profit in sales than it would lose in uh'
'B : first on the market .' 'A : in added expense .' 'B : Mm .'
'D : And the price was like <disfmarker> it was twice the w assembly cost .'
'D : And would it have to be twice that ?'
'D : It could be like coulda had the assembly <gap> like maybe fifteen Euro .'
'B : It could even <disfmarker>'
"D : We'll still settle for twenty five <vocalsound> ."
"B : That's true , yeah ." 'D : Maybe . <vocalsound>'
'B : Um I suppose these are all that will have to be taken up with a at a different group at I guess . As to a <gap> the costs involved .'
"B : But I mean we've got a a prototype ." 'A : Such as it is .'
'B : <vocalsound> So' 'B : I dunno ,'
"B : I I think it's gone okay today , considering the information that we've had at our disposal , and um such ."
'C : Maybe the counts wou woulda been better if we had a list or more <disfmarker> Yeah , to begin with .'
'D : In the beginning , yeah .' 'C : Yeah .'
'B : Probably would have <disfmarker>'
'B : mean we could have come up with a lot more solid design in the end ,'
'C : Yeah .' 'B : I would have to agree .'
'B : It is very much a pity to um get so far into the stage and then find out that maybe some of your ideas are just a bit too expensive .'
'B : Always hard to tell until you know the costs . Um .' 'B : Okay .'
'B : Are the costs within budget ?' 'D : <vocalsound>' 'B : Well ,'
'B : they are now'
'B : that we have our slightly less than capable product .' 'C : Okay .'
"B : We've evaluated it ,"
'B : and we can say that we came out with a value of three .'
'C : Yeah .' 'A : Actually I want th' 'B : <vocalsound>'
'A : one thing I would say <disfmarker>'
'A : I mean something that could perhaps be part of the product mm the um m product testing market research process would be to uh produce mock-ups of both versions'
'A : and see just how much of a difference the over <gap> going over-budget'
'A : um m would make to sales .' "B : It's <disfmarker>" 'B : yeah ?'
'C : And like response from consumers <gap> .'
'A : And we could even you know , market two versions .'
'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'A : Wee cheapie version with the nice bio-morphic rubber . <vocalsound>'
'B : And then the final one where you get to call it Hal .'
'C : <vocalsound> Sure .' "B : But we'll go into that later ."
'A : Yes .' 'C : <vocalsound>' 'B : Right um'
'B : is there anything else that anybody would like to to add , um <gap>'
"B : anything they think that's not been covered ,"
'B : before I quickly write up a final report .' 'B : Um I dunno ,'
"B : I mean we've got a product ."
"B : We maybe aren't as happy with it as we'd like to be ,"
"B : but we've got something"
'B : we think we can maybe stick onto the the market and sell .'
"B : And of course something we have been avoiding talking about 'cause of we've no information is selling them directly to the manufacturers ."
'C : Yeah .' 'B : There is a huge market .'
"B : I mean we've briefly touched on it"
"B : but we've no more knowledge"
"B : then there's little we can say on that ." 'C : Yeah .' 'A : Mm .'
'B : Yeah . So um'
"B : unless anybody's got anything they'd like to add , we can maybe round this up slightly earlier than we'd need to"
'B : and then we can finish up the writing and such .'
'A : And I can get my bus .' 'B : Yeah ?' 'A : Okay .'
"C : Yeah . Okay , let's <disfmarker>"
'B : Uh thank you for your participation .' 'C : Thank you .'
'A : Thank you .'
'C : <vocalsound> I was actually kind of upset you know at the budget , and that we had to cut a lot of stuff .'
"C : It's like man , we we can't have the locator thing ." 'C : And s'
"C : yeah that's just bad ."
'C : Do you think maybe <gap> the prices were were made ?'
'B : That <gap> a question we can ask <gap> . <vocalsound>'] | [{'id': 'ES2003d.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager recapped the decisions made in the previous meeting and two team members presented a prototype for the remote the team is designing and discussed its ergonomic appearance and its features.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2003d.rdhillon.s.2', 'text': "The marketing expert began to lead the team in conducting an evaluation of the prototype but was interrupted when the project manager shifted the discussion to examining the production costs of the team's product.", 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2003d.rdhillon.s.3', 'text': "The original specifications of the team's product proved to be too expensive and so the team had to discuss which features to lose and which to maintain in order to meet the target cost.", 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2003d.rdhillon.s.4', 'text': 'After discussing costs, the team returned to conducting their product evaluation.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2003d.rdhillon.s.5', 'text': 'The prototype was evaluated on the basis of its ability to be located when misplaced, ease of use, appearance, technological innovativeness, and sponginess.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2003d.rdhillon.s.6', 'text': 'Overall, the prototype received average marks.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2003d.rdhillon.s.7', 'text': 'The team then evaluated the project process, finding that they were happy overall but quite displeased with the small budget.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2003d.rdhillon.s.8', 'text': '*NA*', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2003d.rdhillon.s.9', 'text': 'The remote will feature an LCD.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2003d.rdhillon.s.10', 'text': 'The case for the remote will be single curved.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2003d.rdhillon.s.11', 'text': 'The remote will be designed in a special color.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2003d.rdhillon.s.12', 'text': 'The remote will be made of plastic instead of rubber.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2003d.rdhillon.s.13', 'text': 'Meeting the target cost.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2003d.rdhillon.s.14', 'text': 'Whether to keep the LCD.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2003d.rdhillon.s.15', 'text': 'Whether to have a double curved or single curved case.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'problems' 'problems' 'problems'] |
B: Hy vọng là thế sẽ ổn, ừm.
B: 'Kay.
B: Xin lỗi vì sự chậm trễ nhỏ này.
B: Trễ một chút so với dự kiến.
B: Và uh mười lăm hai mươi lăm.
B: Được rồi. Vậy
B: chỉ muốn thử và xem lại sơ qua những gì chúng ta đã thống nhất trong lần trước, ừm
B: chúng ta sẽ làm một cái gì đó uh uh thế nào?
B: Ờ, màu đen mới, tôi nghĩ vậy.
C: <khoảng trống>.
B: Ờ, một cái gì đó trông đẹp
B: 'vì cuối cùng thì nó có vẻ được ưu tiên hơn chức năng thực tế,
B: mặc dù tất nhiên chúng ta không bao giờ nên tránh chức năng.
B: Ờ, nhiều thành phần của chúng tôi sẽ là tiêu chuẩn, có sẵn,
B: nhưng có vẻ như chúng tôi sẽ yêu cầu ít nhất một con chip tiên tiến
B: và chúng tôi vẫn rất ủng hộ ý tưởng sử dụng màn hình L_C_D_.
B: Ừm, những thứ khác mà chúng ta hy vọng sẽ sử dụng cao su,
B: rất có thể sẽ là cong đôi, v.v.
B: Được thôi. Vậy thì ừm
B: vì công sức của anh, chúng ta cũng có thể để hai nhà thiết kế đi trước,
B: và uh cho chúng tôi xem bản mẫu.
A: Được rồi,
A: đó là <disfmarker>
B: Cách tốt nhất để làm điều này là, tôi không chắc,
D: <vocalsound>
A: <gap> Tôi nghĩ nếu cả hai chúng ta cùng tiến lên
B: nhưng <disfmarker>
A: và uh phác thảo ý tưởng của chúng ta.
A: Được rồi. Bây giờ
A: làm <disfmarker> uh việc làm bản mẫu đã cho chúng tôi hiểu rõ hơn một chút về công thái học của thiết kế.
A: Ừm, trước hết, hóa ra điểm duy nhất cần được khớp nối để thuận tay là ừm là h i ở đây cho uh L_E_D_.
A: Hóa ra, toàn bộ mọi thứ chuyển từ tay phải sang tay trái khá tốt theo quan điểm vận hành các nút chức năng uh và cần điều khiển,
A: mặc dù có thể là một ý tưởng để có thể điều chỉnh vị trí cho đế cần điều khiển một chút
A: cho uh <disfmarker>
B: Được rồi.
A: <gap> chỉ là một suy nghĩ.
A: Bạn có thể chỉ cần có một cần điều khiển hình bầu dục hơi
A: sau đó chỉ cần xoay uh xoắn tròn,
A: để uh dính uh sao cho phần nhô ra nhiều hơn một chút nằm ở một bên hoặc bên kia.
A: Nhưng như bạn thấy với uh <vocalsound> khi cầm nó bằng tay trái, L_ uh L_C_D_ không có tác dụng gì cả,
A: vậy thì cần phải nói rõ nếu chúng ta muốn giữ lại thiết kế công thái học <gap>.
A: Ừm, giờ thì
A: Tôi đã nhận được ghi chú của anh về việc giữ chi phí ở mức thấp.
B: Tôi e là vậy.
A: Ừm.
B: Chúng ta sẽ đi sâu hơn một chút,
B: nhưng xin hãy tiếp tục.
A: <gap> thiết kế này có thể được thực hiện bằng ừm với vỏ nhựa.
A: Mặc dù tôi khuyên bạn nên sử dụng xung quanh phần tay cầm ở giữa, có thể chỉ cần một tay cầm bằng cao su
A: điều này sẽ cho phép có hình dạng sinh học hơn một chút và cũng công thái học hơn một chút.
A: Đối với ừm đối với đường cong đơn, ừm, cạnh này và cạnh này, như tôi đã nói, sẽ rất tuyệt nếu có một số độ cong,
A: nhưng điều đó không hoàn toàn cần thiết.
A: Thực ra đường cong cần thiết nhất là mặt dưới
A: để jo để cần điều khiển nằm trên mép bàn tay như thế này.
A: Ừm và bạn có máy phát uh ở đây và một loa nhỏ cho uh cho uh cho uh fi uh cho bộ tìm kiếm điều khiển từ xa.
B: <vocalsound>
A: Vậy thì.
A: Còn bình luận nào nữa không?
D: Ừm rõ ràng là nó sẽ cồng kềnh hơn vẻ ngoài của nó,
D: vì nó sẽ phẳng ở một bên,
D: vậy L_C_D_ sẽ dính xuống như thế này,
D: phải không?
A: Ừm-ừm. Ừ.
D: Bởi vì <disfmarker> bạn không thể làm cong nó được.
D: Ờ vì chi phí.
A: Ừ, ý tôi là
A:
A: ừ <disfmarker> Ừ.
D: Và nó cũng bằng nhựa,
D: nên sẽ không thoải mái khi cầm trên tay.
B: Ừm.
A: Ừ.
A: Ý tôi là với thiết kế bằng cao su, nó có thể tôi biết là nó có thể uốn cong rất nhiều theo tay người dùng.
A: Một tính năng nhỏ hay
A: nếu chúng ta có thể làm cao su, tôi nghĩ là phải có <gap> cao su uh kéo dài ra ngoài phần cuối của uh <vocalsound> của cấu trúc phụ cứng.
A: Vậy là nó có một cái đuôi nhỏ
A: mà bạn chỉ cần quấn quanh cổ tay của bạn
A: để nó giữ nguyên vị trí một cách đẹp mắt.
B: <âm thanh>
A: Mm. Đẹp quá. Ừm.
D: Vâng, <gap>. <vocalsound>
B: Được,
B: vâng. Tuyệt. Ừm.
C: Đúng rồi.
C: Vâng
C: Tôi có <disfmarker>
C: nếu bạn tải tài liệu đánh giá của tôi lên.
B: Vâng, được <gap>.
A: Được.
B: Làm tốt lắm.
C: Ừm.
B: Ừm.
C: Ờ đánh giá. <vocalsound>
C: Điểm cơ bản uh có một danh sách các tiêu chí mà chúng ta cần đánh giá nguyên mẫu theo.
C: <vocalsound> Um vậy thì chúng ta sẽ <disfmarker>
C: đó là một quá trình đánh giá gồm bảy bước bảy bước bảy bước.
C: Vậy thì ừm
C: không phải bảy bước,
C: bảy thang điểm.
C: Vậy thì
C: sau khi chúng ta hoàn thành tất cả các đánh giá cho từng tiêu chí,
C: chúng ta tính trung bình
C: và điều đó sẽ giúp chúng ta có một số loại uh tự tin vào nguyên mẫu của mình.
C: Và uh tiêu chí <gap> dựa trên các mục tiêu và chính sách của Real Reactions, các chiến lược tiếp thị và cả những tiêu chí mà tôi đưa ra từ giai đoạn yêu cầu của người dùng.
C: Được rồi. Ừm
C: nếu bạn lật <disfmarker>
C: <vocalsound> Vậy thì,
C: đó là các tiêu chí.
C: Và uh có lẽ tôi có thể đặt chúng tốt hơn một chút,
C: nhưng bạn nhận thấy một vài điều mà chúng ta đã hoàn toàn bỏ qua,
C: điều đó có nghĩa là <vocalsound> uh sản phẩm sẽ đạt điểm rất thấp ở một số điểm đó.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound> Nói một cách nhẹ nhàng.
C: Vậy thì
C: chúng ta có um đúng không?
C: Một, t Bảy, tám, ồ. Thứ tư.
C: Được thôi, vậy
C: chúng ta phải đi qua từng điểm.
C: Nếu chúng ta tưởng tượng nó thực sự thẳng,
C: và chỉ cần cho nó một điểm.
C: Vậy ừm
C: Bạn có thể nói nguyên mẫu này tốt đến mức nào?
C: ừ chúng ta đã thực hiện được ước mơ có thể ngăn không cho điều khiển từ xa bị thất lạc hay có thể tìm thấy chúng khi chúng bị thất lạc.
C: Ý tôi là, ừ, vật dẫn đường vẫn là <disfmarker> bộ định vị, đó vẫn là <disfmarker>
A: Vâng, đó vẫn là một phần của thiết kế.
C: Chắc chắn rồi.
C : Và Adam , chúng ta có thể giữ nó trong đó được không ?
B : Vâng , tôi tin vậy .
B : Vậy
C: Được rồi.
B: Ý tôi là tôi không nghĩ có ai thực sự có thể ngăn chặn việc thất lạc một chiếc điều khiển,
B: vì điều đó có nghĩa là phải làm gì đó với yếu tố con người,
C: <vocalsound> Chắc chắn rồi.
B: nhưng tôi muốn nghĩ rằng chúng ta đã làm được điều gì đó trong việc tìm ra thứ chết tiệt đó một khi chúng ta có .
C: T
Đ: Ừm.
C: Chắc chắn rồi.
Đ: Ừm. Và làm cho nó có màu sắc tươi sáng sẽ giúp
Đáp: với <disfmarker>
A : Cá nhân tôi sẽ chọn màu tím <gap> .
C: Mm. Màu sáng.
B: <âm thanh>
A: <âm thanh>
C: Vậy
C: chúng ta vẫn có tiếng ồn đó,
C: đúng không?
A: Mm-hmm.
C: Os
C: theo thang điểm từ một đến bảy, các bạn sẽ đánh giá nó như thế nào để tìm thấy <khoảng trống> tìm thấy nó sau khi nó bị mất?
A: Tôi sẽ nói là số một.
C: Số một?
D: Một. Đúng vậy. <âm thanh>
C: Được rồi.
C: Số một cho tiêu chí đầu tiên.
A: Tôi nghĩ w nếu chỉ là máy phát âm thanh thì th <khoảng trống> Ý tôi là thứ gì đó tôi đã tìm thấy với uh w w
A: với việc nói tr cố gắng tìm uh điện thoại không dây hoặc điện thoại di động m, bạn có thể nghe thấy nó,
A: nhưng bạn không thể xác định chính xác vị trí của nó.
C: Vâng
C: bạn có thể biết điện thoại di động ở phòng nào <disfmarker>
D: Thế còn <disfmarker> thì sao nếu âm lượng trên TV tăng đột ngột và uh bạn chỉ muốn giảm âm lượng <gap> không tìm thấy điều khiển từ xa.
A: Bu
D: Giả sử bạn phải đến T_V_ và thực hiện thủ công. Mm.
C: Yeah.
A: Yeah.
B: Mm. Um
C: Yeah.
D: Giống như bạn sẽ không nghe thấy loa <gap>.
C: Mm-hmm.
B: ngay trước khi chúng ta thực hiện tất cả các bước ở đây, ừm, những gì chúng ta sẽ làm là
C: Bạn muốn nói gì không?
B: ừm nếu chúng ta có thể xem xét các tiêu chí bạn sẽ đánh giá,
B: và sau đó chúng ta sẽ quay lại đánh giá sản phẩm
B: nếu được.
C: Được rồi.
B: Vâng, đó có phải là <disfmarker> không
C: Ồ, được rồi.
B: Um, vậy
B: Có điều gì ở đây mà bạn muốn đề cập đến như trong các tiêu chí bạn đã đề cập không?
B: Và sau đó chúng ta sẽ quay lại vấn đề này ngay lập tức.
C: Ý bạn là gì vậy cr có gì tôi muốn không <disfmarker>
B: Tôi có tiêu chí nào trong số này cần được giải thích không?
B: Hay có điều gì mà bạn nghĩ thực sự sẽ nổi bật so với những người khác không?
C: Ừm, một vài. <giọng hát>
C: Điều mà tôi đã bỏ qua trong nghiên cứu ban đầu của mình
C: Đó là Real Reactions có chiến lược mục tiêu là tất cả các sản phẩm đều được lấy cảm hứng từ thời trang chất liệu và thời trang quần áo.
C: Đó là lý do tại sao trái cây và rau củ được ưa chuộng trong nhà và trong quần áo lại quan trọng
C: và họ muốn tất cả các sản phẩm của họ bằng cách nào đó được lấy cảm hứng từ các xu hướng thời trang hiện nay.
C: Họ nói chúng ta đặt thời trang vào đồ điện tử,
C: ừ
C: Họ thực sự có ý đó. Họ rất quan tâm đến thời trang,
C : vậy .
B: Được rồi.
C : Chính là cái này đây .
C: Và cái này có dễ sử dụng cho khách truy cập hay cho bất kỳ ai không?
C: Tôi đoán nó cũng giống như nói giao diện dễ sử dụng,
C: vậy là nó được cô đọng lại thành một.
C : Và chúng ta có thể quay lại vấn đề đó , bạn nói .
C : Vậy .
B: Được rồi.
B : Không
B: và chúng tôi sẽ thực hiện rất sớm thôi.
B: Ừm. Được thôi.
B: Một vấn đề nhỏ mà chúng tôi gặp phải
B: là chúng tôi đã vượt quá ngân sách bốn Euro cho những gì chúng tôi hy vọng sẽ làm.
B: Ừm, phần lớn là do sử dụng L_C_D_
B: mà tôi nghĩ cuối cùng chiếm khoảng một nửa chi phí của chúng tôi
B: vì tất nhiên chúng tôi cũng cần một con chip.
B: Ừm, cách duy nhất để thực hiện điều này là loại bỏ L_C_D_,
B: tại thời điểm đó, chúng tôi đã loại bỏ phần lớn cách chúng tôi sẽ giao diện, <gap>
B: cần nhiều nút hơn, v.v.
B: Hoặc những gì chúng tôi đã làm là chúng tôi ừm chúng tôi như trong I khi tôi đang nhanh chóng xem xét nó đã thay đổi cấu trúc thực tế.
B: Ừm, việc thay đổi nó thành nhựa và một đơn vị rắn với thiết kế đường cong đơn sẽ cho phép chúng ta quay lại với chi phí đề xuất
B: và chúng ta chỉ đang kiếm tiền,
B: chúng ta còn lại một điểm hai của một Euro ở đó.
B: Vì vậy, chúng ta thực sự chỉ đang quản lý nó.
B: Ngay cả khi đó, ừm, về mặt kỹ thuật không có tiêu chí nào được xác định cho cần điều khiển
B: vì vậy, tôi đã sử dụng những gì tôi nghĩ là phù hợp.
B: Nếu may mắn, điều đó sẽ không có nghĩa là chúng ta phải chịu nhiều chi phí hơn mức chúng ta thực sự có thể chi trả.
B: Nó làm cho rất nhiều ý tưởng thực sự hay của chúng ta hơi lệch sang một bên,
B: ví dụ như khả năng có kết nối U_S_B_ chắc chắn là không khả thi vào lúc này. Ừm.
C: Ngôn ngữ khác nhau?
B: Điều đó vẫn khả thi.
B: Chúng tôi có một con chip tiên tiến,
B: chúng tôi có thể sử dụng L_C_D_.
B: Vì vậy, khả năng giao tiếp bằng nhiều ngôn ngữ vẫn là một khả năng rất lớn.
C: Vâng. <vocalsound>
B: Ừm nhưng điều chúng ta cần quyết định là chúng ta sẽ tiến hành như thế nào từ đây.
B: <vocalsound> Chúng ta cần cố gắng đưa ra một ý tưởng
B: có thể tiếp tục với những người khác nếu cần. Ừm.
B: Chúng ta có thể
B: Tôi có thể đưa bảng tính excel lên
B: và uh cho bạn xem nếu bạn muốn um.
B: Tôi thực sự nghĩ rằng mặc dù điều đó làm tôi đau lòng
B: là chúng ta có thể phải sử dụng nhựa và một số loại thiết kế chắc chắn,
B: có thể có nghĩa là L_C_D_ sẽ không ở vị trí hoàn hảo này.
B: Nó có thể bị kẹt một chút giữa những gì tốt cho người thuận tay trái và những gì tốt cho người thuận tay phải.
A: Ừm-ừm Tôi cho rằng một điều có thể làm là h <âm thanh> có dạng tròn
A: và có <âm thanh> sao cho uh <khoảng trống> màu hồng thực sự đi qua ngón út một chút. Ừm.
B: Được thôi.
C: Ừm.
A: Vậy thì uh th
B: Thật không may, nó chủ yếu là về việc nhượng bộ. Ừm.
A: Ừm.
C: Bạn có dữ liệu nào về giá của các bản in khác nhau không?
C: Ý tôi là bạn có thể in toàn bộ thứ đó với một thiết kế không?
B: Um b b b da là <disfmarker> ý bạn là trên nhựa, hay là?
C: <gap>.
B: Chúng ta hãy cùng xem nào.
B: Bây giờ bạn đã có nhiều thông tin như tôi rồi. <vocalsound> Ừm.
C: Vâng, vâng.
B: Vậy
B: như bạn có thể thấy ở đây, ví dụ, pin thực sự không có nhiều lựa chọn trong trường hợp đó.
B: Chúng tôi cũng đã chọn một trong những lựa chọn rẻ hơn.
B: Thật không may, chúng tôi cần chip tiên tiến nếu chúng tôi muốn làm những gì chúng tôi cần.
B: Tôi đã nói là cong đơn.
B: Chúng ta thực sự cần nó theo cách đó vì tính công thái học của nó.
B: Ừm, vì một lý do nào đó, nhựa không tốn kém,
B: mà tôi đã phải tận dụng rất nhiều,
B: mặc dù thực tế là cao su chỉ có giá trị là hai Euro cho mỗi đơn vị.
B: Vấn đề xuất hiện ở đây như bạn có thể thấy trong giao diện. Ừm
B: nếu tôi đọc đúng thì chúng ta có thể tiết kiệm được năm xu Euro ở đây vì nó không phải là mỗi nút nhấn.
B: Điều đó có thể hợp lý,
B: vì khi đó bàn phím số sẽ có giá là ừm, bốn phẩy năm Euro,
B: rất nhiều,
B: vì vậy điều đó có thể sai.
B: Ngay cả khi chúng ta tiết kiệm được năm xu ở đó, thì điều đó chỉ có nghĩa là chúng ta có nhiều khả năng đặt nó vào thực tế chỉ để có được một màu cho đơn vị,
B: điều này đã phải được đặt sang một bên.
B: Như bạn có thể thấy, việc sử dụng màn hình L_C_ um chip tiên tiến và những gì sẽ xác định bánh xe cuộn ở đây cũng vậy
B: vì đó là nút nhấn bánh xe cuộn cuộn tích hợp không hoàn toàn giống như những gì tôi nghĩ họ nghĩ về một cần điều khiển.
C: Tại sao lại đắt hơn một nút nhấn và bánh xe cuộn riêng lẻ kết hợp với nhau?
C: Điều đó khá đắt.
B: Tôi <disfmarker>
B: đó là điều bạn sẽ phải đưa ra với những người tính toán. Ừm
D: <vocalsound>
C: <gap> .
A: Ừm. <gap> yeah .
B: như bạn thấy đấy, ý tôi là nó chiếm hơn một nửa giá rồi.
C: Yeah .
B: Vậy thì um
B: Tôi rất sẵn lòng lắng nghe những gợi ý về nơi chúng ta sẽ đến,
B: nhưng bởi vì chúng ta cần phải giảm đi bốn Euro so với cái giá mà chúng ta thực sự mong muốn,
B: cái này có giá thấp hơn như bạn thấy đấy,
B: Nhưng đây là người đã hy sinh chất liệu cho vỏ và thiết kế vỏ thực tế.
C: Chúng tôi thậm chí còn không có loa ở đây.
C : <disfmarker>
C: như thế à
C: chúng tôi
C: uh <disfmarker> còn loa, bộ truyền phát và những thứ tương tự thì sao? Chúng ta đã tính đến điều đó chưa?
D: Ừm.
B : Uh không , chúng tôi chưa , không phải <disfmarker>
C: Máy phát, máy thu, loa. Cộng thêm thiết bị bổ sung sẽ có trên T_V_ .
D : <giọng hát>
C : Đó có phải là một nút hay <disfmarker>
B : Đó sẽ là <gap> nó thực sự chỉ là một cái nút .
C : Ừ .
D: Đắt quá <gap>
B : Chúng ta có thể phải <disfmarker>
Đ: phải không?
B : Có vẻ như gần như không có gì <disfmarker>
B: Ừm. Ồ
B: gọi tốt,
B: Tôi đã bỏ lỡ điều đó.
C: Ý tôi là nó không có ở đây,
C: nhưng ừm.
B: <gap> đó là một điểm rất hợp lý.
C: Họ có s
C: chúng ta có phải sử dụng chip tiên tiến cho L_C_D_ không?
D: Vâng.
C: Được.
C: Vâng
C: đó là <disfmarker> vâng.
B: Vậy nếu chúng ta sẽ sử dụng màn hình L_C_, thì đó là <disfmarker>
C: Máy phát điện cầm tay là gì?
C: Bạn phải lên dây cót cho nó sao?
B: Tôi nghĩ là vậy, vâng.
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: Điều đó có lẽ không phù hợp với um tuyên bố thời trang và những thứ tương tự,
C: <vocalsound> Công nghệ. Vâng.
D: Thời trang.
B: vâng.
C: Được.
D: Về cơ bản
D: điều mới duy nhất là L_C_D_ trên điều khiển từ xa hiện tại.
B: Được điều khiển bằng cần điều khiển,
B: vâng.
D: Ồ, và cần điều khiển,
D: vâng.
B: Tôi định nghĩa là bánh xe cuộn. Ừm.
C: Và chúng ta không thể thay thế cần điều khiển,
C: đúng không?
C: Bởi vì chúng ta sẽ cần bốn nút bổ sung để thay thế nó, lên xuống trái và phải,
C: và điều đó sẽ tốn kém hơn
C: so với <disfmarker>
C: nhưng bánh xe cuộn không chỉ có chức năng tiến và lùi sao?
A: Ừm.
B: Vâng
B: chỉ vì không có định nghĩa thực sự nào về cần điều khiển,
B: đó là những gì tôi đã dán nhãn cho mục đích đánh giá này.
D: Vậy thì <disfmarker>
D: Về cơ bản, L_C_D_ là điểm bán hàng lớn của
B: Nếu chúng ta loại bỏ màn hình L_C_, chúng ta có thể tự cứu mình
D: điều khiển từ xa.
B: một số tiền kha khá.
B: Bạn có thể <vocalsound> <disfmarker>
D: Nhưng đó là điều khiến nó trở nên độc đáo,
D: phải không?
A: Ừm. Tôi nghĩ <gap> nếu chúng ta loại bỏ màn hình L_C_ thì hoàn toàn không có ý nghĩa gì với bất kỳ cuộc họp nào trong số này
C: Vâng. <vocalsound>
A: và chúng ta chỉ <gap> chúng ta có thể đặt thương hiệu của mình lên bất kỳ điều khiển từ xa nào khác.
C: Vâng. Vâng.
C: Ừm. Ừ
C: k
B: Thật đáng tiếc.
B: Có lẽ chúng ta nên có <disfmarker>
B: Nếu chúng ta có thể tăng giá, chúng ta có thể sản xuất nó và chúng ta có thể có được thứ gì đó gần hơn nhiều so với những gì chúng ta hy vọng.
C: Điều này có nhắc đến <disfmarker> không
C: Ý tôi là hơi vô lý
C: rằng họ sẽ tính phí chúng ta là bao nhiêu, như thế này cho ba triệu nếu chúng ta mua ba triệu linh kiện,
C: bạn biết đấy.
B: Một lần nữa, anh sẽ phải tranh luận với các kế toán về vấn đề đó.
C: Ừm.
B: Ừm nhưng vì mục đích của cuộc họp này, tôi <disfmarker> chúng ta sẽ phải giữ nguyên những con số này.
C: 'Kay.
B: Vậy thì,
B: Tôi cho rằng có vẻ như ý kiến chung là chúng ta sẽ giữ nguyên màn hình L_C_
B: 'vì nó liên quan đến những gì thực sự phân biệt chúng ta, <vocalsound>
C: Tôi nghĩ vậy.
B: bất chấp chi phí phải trả. Ừm
B: mọi người có thể không hài lòng với, nhưng vẫn sẵn sàng tiếp tục với việc này bằng cách sử dụng vỏ nhựa rắn, để giữ nguyên L_C_D_ không?
A: Ừm-hmm. Ừm, đúng rồi <gap> Ý tôi là
A: một điều,
A: Ý tôi là ho uh sẽ tốn thêm bao nhiêu để giữ nguyên ý tôi là <vocalsound> giữ nguyên um cách phát âm?
B: Khó mà nói được.
B: Ừm, tôi cho rằng ít nhất bạn sẽ lấy đường cong kép,
A: Đây là điều tôi đang thắc mắc.
B: và thậm chí sau đó tôi vẫn không chắc liệu điều đó có kết hợp được ý tưởng về khớp nối hay không.
C: Ừ.
A: Ồ
A: không, tôi nghĩ là tôi không cần phải cong kép.
D: Có thể là s
D: yeah,
D: vẫn có thể là cong đơn,
D: nhưng <disfmarker>
A: ừ thì chỉ là <vocalsound> chỉ là <vocalsound> chỉ là trường hợp sẽ có trong <vocalsound> sẽ được tạo thành hai phần và sau đó được ghép lại với nhau bằng một khớp nối.
D: Bạn chỉ cần <gap>.
B: Cong đơn với khớp nối?
C: Chúng ta có thể loại bỏ độ cong không
C: và tập trung vào menu là giao diện tốt nhất không?
C: Bởi vì giống như chúng ta <disfmarker>
C: chúng ta có hạn chế về phần mềm không?
D: Tôi nghĩ đó là những gì chúng ta cần cho cần điều khiển.
C: Ồ
C: nhưng phải có <disfmarker>
A: Ừm. Vâng, ý tôi là
A: và <vocalsound> Ý tôi là uh
A: Ý tôi là nếu bạn nhìn uh nếu bạn nhìn kỹ hơn vào uh ở nguyên mẫu ở đây,
A: các đường ở đây dọc theo tay cầm thực sự khá thẳng.
A: Ừm ý tôi là <gap>
B: <vocalsound> Nhưng các đường cong trên khắp <gap> bàn tay,
Đ: vâng,
A : trên <gap> trên L_C_D_ ý tôi là mặc dù chúng tôi đã thực hiện nó với một đường cong
B: vậy à?
A : có thể dễ dàng thực hiện được mà không cần có đường cong .
A : Đường cong thực sự cần thiết nằm ở đây ,
C : <gap> cần điều khiển .
A : đặt uh để giữ cần điều khiển ở vị trí thuận tiện cho nó
A : để nó nằm trên đầu bàn tay .
C: Được rồi. Chắc chắn .
C: Được rồi,
C: lỗi của tôi.
B: Dù sao đi nữa, chúng tôi thực sự sẽ không tiết kiệm được nhiều bằng cách giảm nó,
B: Vậy ý tôi là vì mục đích của cuộc gặp này, có lẽ chúng ta có thể tuyên bố rằng một đường cong vẫn cho phép khớp nối.
Đ: Ừm.
B : Ừm trừ khi chúng tôi nghe thấy cách khác thì chúng tôi có thể tiếp tục với đề xuất đó .
C : Vậy
C: Tôi nghĩ sản phẩm sẽ không hoạt động tốt theo tiêu chí của tôi.
B : Đó là những gì chúng ta có thể làm bây giờ .
B : Miễn là <disfmarker> thì chúng ta sẽ nói <disfmarker> <gap> w
B: Chúng ta cũng phải để ý đến thời gian nữa,
B : nhưng chúng ta sẽ nói ừm thiết kế cong đơn <vocalsound> <disfmarker>
C: Ồ,
C: đợi một chút.
C : Mẫu loa ? Loa mẫu là gì?
C: Điều đó có giống với những gì chúng ta mong muốn không?
B: Cũng có thể,
Đáp: Ừm không
B : nhưng với chi phí là <disfmarker>
A : đó là câu trả lời bằng giọng nói mà chúng tôi đã nhận được trong email .
D : Chi phí bốn .
C : Ừ .
A: Nhưng tôi nghĩ nó hoàn toàn vô nghĩa.
C: Bạn nhận được email về phản hồi bằng giọng nói?
Đ: Vâng.
C: Tôi không làm thế,
C : vậy .
Đ: Được rồi.
A : Cơ bản thì <gap> nói rằng phòng thí nghiệm của chúng tôi đã tìm ra được một con chip
A: bạn có thể, bạn biết đấy, chào hỏi,
A : và nó sẽ chào lại bằng giọng nữ thân thiện <gap> . <giọng hát>
B: Được rồi,
B: vâng
B: chúng tôi chắc chắn sẽ không đồng ý với cái đó.
C : Bạn nói chúng tôi sẽ không đi với cái đó phải không ?
C : Ý tôi là tôi <disfmarker> chúng tôi <disfmarker>
B: Vâng,
B : đó là nhận dạng giọng nói , vậy .
C: Được rồi, được rồi.
B: Ừm. Vì vậy, được rồi,
B : chắc chắn là có pin , <disfmarker>
C : Vậy
C: Có vẻ như chúng ta sẽ loại bỏ toàn bộ công cụ định vị loca <vocalsound>.
B : Có vẻ như vậy trừ khi chúng ta có thể tính nó dưới điểm hai Euro , ừm .
Đ: Vâng.
C: <vocalsound> Được rồi. <vocalsound> Được rồi.
B : Thậm chí có thể nhẹ
A: Mm-hmm.
B: ừ
B : ồ vâng , tôi có thể nói là khoảng hai Euro .
B: Vậy bây giờ chúng ta sẽ để cái đó lại.
B: <gap> chúng ta sẽ chỉ có <disfmarker>
D: Chúng ta có định dùng màu đặc biệt không?
B: Trường hợp này là ừm
B: Tôi hơi không chắc lắm.
B: Một <disfmarker> phẩy năm Euro cho một nút nhấn nghe có vẻ không đúng lắm.
B: Vậy có lẽ trường hợp một nút nhấn có thể là một hoặc nhiều nút. Ừm.
A: Ừm.
D: Ờ
D: Tôi đã <gap> cho một trường hợp.
B: Đến lúc nào thì <disfmarker>
D: Hay là bạn đã kết hợp điều đó rồi?
C: Ồ, màu đặc biệt cho trường hợp.
B: Ờ
B: Bạn có phẩy năm ở đó.
B: Nghĩa đen là trường hợp liệu điều này có đúng hay không.
B: Tôi không chắc lắm liệu họ có <disfmarker> không
B: Tôi không nghĩ họ có ý nói phẩy năm Euro cho một nút nhấn.
C: Ờm-ừm.
A: Được rồi, tốt
A: Tôi sẽ nói như vậy và sau đó chúng ta có thể có trường hợp màu đặc biệt của chúng ta
B: Vậy
A: và sau đó ít nhất chúng ta có <disfmarker> làm cho nó khó bị mất hơn một chút.
B: Vậy là xong.
A: Bởi vì hầu hết các điều khiển từ xa đều có màu khá tối
A: màu đó được ngụy trang dưới bất kỳ đống đồ đạc nào trong phòng khách.
C: Màu mặc định là gì?
C: Trắng hay đen?
B: Có lẽ đen là màu bình thường mà bạn nói,
A: Hoặc xám.
B: Vâng.
C: Đúng vậy.
B: Tôi khá thích màu mà bạn đang lấy ở đó,
A: Vàng. <vocalsound>
B: uh chắc chắn là để
B: làm cho nó phát sáng trong bóng tối thậm chí còn tốt hơn.
C: Vâng.
B: <vocalsound> Vậy
B: vậy chúng ta sẽ dùng màu đó chứ?
A: Được.
C: Vâng.
B : Không phải vậy và chúng ta có thể thấy <disfmarker>
C: <vocalsound> Chắc chắn rồi.
B : chúng tôi sẽ quay lại để đánh giá của bạn
B : mà có lẽ bây giờ bạn đang định quay chúng tôi
B: nhưng chúng ta bắt đầu thôi.
C: Được rồi. Được rồi .
D : <giọng hát>
C : Vậy ừ <vocalsound>
B : Chỉ để cho bạn một ý tưởng thôi , ừm bạn cũng muốn đi có lẽ nhanh một chút ,
B: Tôi không chắc là bao nhiêu thời gian.
B: Chúng ta vẫn chưa đạt đến mốc cảnh báo năm phút,
C: Được rồi được rồi. Được rồi .
B: nhưng.
D: Nghĩ là còn mười phút nữa. <giọng hát>
B: Mười.
C: 'Được.
C: Khả năng ngăn điều khiển từ xa bị mất hoặc tìm thấy chúng khi bị mất.
C: Ừm. Được rồi .
D: Màu đặc biệt.
C: Màu đặc biệt.
B: Mm mm bốn?
C: Ờ uh bốn.
B: Ba? Mm.
C: Ba nếu chúng ta hào phóng, tôi cảm thấy vậy.
A: Ba. Tôi nghĩ chúng ta có thể làm ba.
B: <vocalsound>
D: Ba.
A: <vocalsound> Tôi nghĩ màu đặc biệt không <disfmarker> tạo ra sự khác biệt.
C: Nghĩ chúng ta đang hào phóng ở đây với ba.
A: Nó làm cho nó nổi bật
A: từ <disfmarker>
A: bạn biết đấy
A: nó bị lạc trong một đống rác lớn, nó nổi bật so với phần còn lại của đống rác. <vocalsound>
C: Mm.
C: Ừ. <vocalsound> Được rồi.
B: Được rồi.
C: Giảm số lượng nút không sử dụng.
C: Chúng ta chỉ còn hai nút,
C: đúng không?
B: Hai nút.
A: Hai nút và một cần điều khiển.
C: Được rồi,
C: vậy là một.
C: Bạn biết đấy,
C: ở đó là <disfmarker>
A: Hoàn toàn.
B: Vâng.
B: Tôi cho là chúng ta đang làm tốt ở đó.
C: Được rồi,
C: tốt lắm.
C: Giao diện dễ sử dụng, menu nút, menu <gap>
C: vậy là
C: yeah
B: <vocalsound> <vocalsound> Ừm-hmm.
C: tốt lắm. <vocalsound>
C: 'Kay
C: đó là <disfmarker>
C: chúng ta không tệ đến vậy.
C: Ừm <vocalsound> dễ sử dụng <disfmarker>
C: ồ được rồi,
C: hãy quên cái đó đi.
C: Trông lạ mắt. <vocalsound>
B: <vocalsound> Khi anh ấy làm mẫu <disfmarker>
A: Không còn gì lạ mắt hơn thế nữa.
C: Chắc chắn rồi.
C: Và chúng ta có thể làm bất cứ điều gì chúng ta thích với L_ L_C_D_.
C: Vâng
C: hãy cứ cho rằng đó là màn hình L_C_D_ tốt.
B: <vocalsound>
C: Có lẽ tôi đã hoảng sợ mà không có lý do gì.
D: Chúng ta sẽ đi một trên <gap> chứ?
C: <vocalsound> Vâng,
D: Tôi nghĩ chúng ta nên đi hai,
D: 'vì f cái lạ mắt nhất sẽ là cong đôi.
D: Không phải sao?
B: Tôi sẽ <disfmarker>
A: Ừm.
C: w
C: có lẽ bạn hơi quá <disfmarker>
B: Vâng. <vocalsound>
C: yeah. Được rồi. Yeah,
D: Với các bộ phát âm. Có chuông trên đó.
C: đúng rồi
C: đúng rồi, cũng tốt hơn. Số liệu chính xác hơn.
C: Đổi mới về mặt công nghệ.
C: Vâng,
C: chúng ta sẽ loại bỏ thứ định vị
C: cái nào cái nào
B: Thật đáng tiếc.
C: yeah <vocalsound> <disfmarker>
A: Mm. Tôi sẽ cho nó ba điểm cho <disfmarker> này.
D: Không cần teletext.
C: <gap>.
A: Yeah.
A: Ý tôi là thứ menu là thứ bạn thường không thấy trên um trên điều khiển từ xa,
C: 'Kay.
A: nhưng <vocalsound> bạn thấy nó ở nhiều nơi khác.
C: Yeah,
C: điện thoại di động.
B: Mm.
C: Và y những gì bạn đang làm là di chuyển menu từ tivi sang điều khiển từ xa,
C: vậy là <disfmarker>
A: Ừm-hmm.
C: Bạn nói là ba à?
C: Tôi có thể đi xa tới hai về điều đó.
C: Ba.
A: Tôi sẽ cho nó là ba.
B: Tôi sẽ bị cám dỗ với ba, yeah.
C: Ba.
C: Được rồi.
C: Được rồi.
B: Dù sao thì chúng ta cũng sẽ bị chê ở phần tiếp theo.
D: <vocalsound>
C: Những vật liệu mà mọi người thấy dễ chịu.
C: Độ xốp là thứ họ thực sự muốn, rõ ràng là vậy.
B: Ừ,
B: w
B: Đúng vậy, yeah.
B: Đừng đổ lỗi cho họ.
C: <vocalsound>
B : Ừm vì chúng tôi đã tối giản số lượng nút và những thứ tương tự .
C : Ừ .
B: Nhựa, nó tệ quá.
B: Nhưng nó không tệ hơn bất kỳ chiếc điều khiển từ xa nào khác mà chúng tôi có.
C: Đúng vậy.
C: Đó không phải là một bước lùi.
D : <gap> năm ?
A: Mm-hmm. Thành thật mà nói thì tôi sẽ cho nó điểm sáu .
D: Sáu?
D : Sáu , <gap> .
C : <vocalsound> Ừ , được rồi chúng ta cho điểm sáu nhé .
B : <vocalsound> <vocalsound> <vocalsound>
C: <vocalsound> Được rồi,
C: Điều đó hoàn toàn làm mọi thứ mất cân bằng.
C: Lấy cảm hứng từ thời trang nội thất và quần áo mới nhất.
C : Chúng tôi có thể .
C: Chúng ta sẽ làm nó màu gì?
D: In hình da báo lên đó. <giọng hát>
Một cái giếng
A : I I I I will sa Tôi sẽ nói đưa ra một lựa chọn về màu sắc .
C: <vocalsound> Tôi biết,
A: Ừm, chúng ta đã chọn màu vàng, chúng ta đã chọn màu vàng cho nguyên mẫu
C: nhưng <disfmarker>
A: 'vì chúng ta có màu vàng.
A: Nếu tôi mua một cái, tôi sẽ chọn màu tím.
A: Họa tiết da báo sẽ rất tuyệt.
C: Nhưng ừm, theo tôi thì nó giống với trái cây và rau quả hơn, <disfmarker>
D: Ừ
D: chúng ta phải <gap>.
D: Tôi cho rằng màu của đường viền ở đó thế giới <disfmarker> bạn sẽ thấy rằng, <gap> điều đó sẽ nổi bật.
C: <vocalsound> Ừ.
B: Giống như màu vàng,
B: ừ.
B: Nó cũng sẽ giúp giữ vị trí sản phẩm
D: Logo, thương hiệu.
B: s
B: ừ.
C: Ừm.
D: Ừm.
D: Ừm.
C: Nhưng <disfmarker> Họ đang nhắc đến trái cây và rau quả mà.
B: Nó có lấy cảm hứng từ thời trang quần áo <gap> không?
C: Đây có phải là màu của quả chuối không?
B: <vocalsound> Vâng.
C: Chúng ta có thể kéo dài <disfmarker> không
C: vẫn chưa,
C: nó không có hình dạng giống quả chuối <disfmarker>
B: Nó hơi giống vậy
A: Nó hơi giống <disfmarker> <gap> i
B: có lẽ <disfmarker> <vocalsound>
A: nó sẽ không như vậy khi nó đã từng
C: Ồ
C: có phải vì nó phẳng không?
A: ngân sách.
C: <disfmarker> là gì, loại trái cây hoặc rau nào phẳng?
A: Tôi nghĩ là tôi Tôi nghĩ đây không phải là <disfmarker> không hẳn là trái cây và rau. Ừm.
C: Vâng.
C: Hoặc chúng ta có thể phải chịu đựng rất nhiều vì điều này. <vocalsound>
D: Bí ngồi vàng.
B : <âm thanh> Vâng
A : <âm thanh>
D : <vocalsound>
B : Ý tôi là nó có lẽ nhiều trái cây và rau hơn hầu hết những thứ khác ngoài trái cây và rau,
B : vậy thì, <vocalsound> cái gì, bốn à ?
C : Bốn à ?
C : Ồ, thế thì quá tham vọng,
B : Như vậy có quá hào phóng không ?
A : Ừm . Tôi <vocalsound> Tôi không nghĩ trái cây và rau là tiêu chí duy nhất . <vocalsound> Là tiêu chí duy nhất để um thời trang <gap> hợp thời trang hay lấy cảm hứng từ thời trang hiện tại .
C : vâng , um .
B : Ôi trời , <gap> .
C : Chắc chắn rồi .
C : Lấy cảm hứng từ <gap> .
A : Ờ thì tôi sẽ đánh giá Tôi sẽ đánh giá khá cao theo quan điểm đó thực sự .
D : Ờ
D : đây là những gì chúng ta sẽ làm đây là phương châm của họ , kiểu như .
C : Vâng .
D: Và chúng ta không làm tốt việc đó.
C: Đây là chiến lược của họ.
C: Tôi nghĩ chúng ta thực sự đã đầu tư một số tiền vào việc này
C: và số tiền chúng ta đầu tư sẽ tỷ lệ thuận với điểm.
C: Có thể <disfmarker> chúng ta có thể muốn hoài nghi hơn một chút về điều này.
B: Bản thân bạn sẽ nghĩ gì?
C : Tôi sẽ nói <disfmarker>
C: Ý tôi là nó hoàn toàn không phải vậy, phải không? <vocalsound> Dưới bất kỳ hình thức hoặc hình thức nào .
B: <vocalsound> À,
C : Chúng tôi không làm vậy
B: nó hơi cong
B: và chúng ta có thể làm cho nó có màu vàng,
B : và nó khá giống quả chuối .
C: Được rồi, cái thứ giống như quả chuối màu vàng thì tôi nghĩ là được.
B : Sĩ
B: Nó có một đường cong.
C : Đúng
C: năm.
C: <vocalsound> nghe có hợp lý không?
B : Tôi có phải <disfmarker> không
D : Vâng , tôi sẽ chọn năm .
B : bạn có nghĩ là tôi đang cố gắng sử dụng chuối không?
C: Năm.
C: <vocalsound> Vâng.
C: 'Được, vậy thì
C: chúng ta có một, hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy.
C: Vậy là năm, bảy, mười, mười sáu, hai mươi mốt.
C : Điều này cho chúng ta trung bình là ba .
C : Đó là <disfmarker>
C: ừ
C : cái này sẽ ở giữa .
C: Vậy chúng ta
C: Nó không tệ.
C: Nó ở phần tốt.
B: Nó không tệ
B : và xem xét <vocalsound> <disfmarker>
B: không chọn bút. Ừm.
C : <vocalsound> Rất tiếc .
C: Xin lỗi. <vocalsound> Tôi xin lỗi, tôi xin lỗi.
D : <giọng hát>
QUA
B: ồ và bạn đã làm hỏng pin rồi.
C : <giọng hát>
B : <vocalsound> Ừm được rồi được rồi
D: 'Thiết kế tệ quá, cái đó. <giọng hát>
B: đó là <disfmarker> <vocalsound>
B: xét đến giá mà chúng ta phải trả để có được điều này, để có một <disfmarker> tích cực, bạn biết đấy, ngay cả khi dựa trên bốn người chúng ta có thiên vị nặng nề, ừm
C: Ừm-ừm.
C: Ừm.
B: <vocalsound> sẽ khá khó để có được bất cứ điều gì nổi bật, tôi cho là có thể, dựa trên ừm các tính năng chi phí.
D: Ừm, ừm.
A: Ừm.
C: Ngay cả khi chúng ta tăng toàn bộ thứ này lên bảy, chúng ta sẽ giảm một bậc xuống còn bốn,
C: chúng ta sẽ phải làm <disfmarker> Ý tôi là chúng ta đã không
C: chúng ta không quá lạc quan, lạc quan quá mức.
C: Bạn biết đấy, như
C: chúng tôi đã không chúng tôi đã không thêm
C: chúng tôi đã không trừ đi toàn bộ bảy điểm từ những thứ này,
C: vì vậy tôi nghĩ chúng tôi chắc chắn đang ở phần tốt.
A: <vocalsound>
C: Ngay cả khi chúng tôi cho cái này bảy và cái này bảy, thì vẫn chỉ thêm được ba điểm so với bảy.
C: Bạn biết đấy,
C: đó là <disfmarker>
A: Mm. Cá nhân tôi nghĩ rằng vì sản phẩm này chỉ thay thế một điều khiển từ xa duy nhất
C: vâng,
C: chúng tôi đã làm w
C: ổn. Tốt.
A: mà bạn đã có,
A: mọi người thực sự sẽ chi hai mươi lăm Euro cho thứ gì đó chỉ tốt một chút thôi sao?
D: Vâng,
D: tùy thuộc vào <disfmarker> của bạn là ai, <disfmarker> đối tượng mục tiêu là ai,
D: như bạn nói có thể là những người sành điệu
B: Có thể nó đã được nhắm mục tiêu <disfmarker>
D: phụ nữ sẽ nói, ôi nhìn kìa,
D: thật tuyệt,
D: trông giống như <disfmarker>
C: Ừm-ừm.
D: nó
D: màu vàng,
D: trông giống như một quả chuối,
D: thật tuyệt
D: nó phải trông đẹp trong phòng khách.
B: Giấu nó trong giỏ trái cây.
D: Thay vì L_C_D_
D: trong khi uh kỹ thuật hơn như nhiều uh người hơn với công nghệ mới nhất <gap> thì tốt,
D: nó có màn hình L_C_D_
D: chỉ có hai nút bấm và một cần điều khiển.
D: Vậy thì,
D: loại người nào có khả năng mua nó hơn?
B: Có lẽ là những người am hiểu công nghệ.
B: Họ thường là những người mua những thứ vô nghĩa.
A: <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: Tôi nghĩ vậy.
C: Ý tôi là mẹ tôi vẫn chưa học cách sử dụng tin nhắn văn bản trên điện thoại của bà,
C: và bà ấy đã có nó trong một thời gian dài,
C: bạn biết đấy.
C: Bà ấy sử dụng nó để gọi điện thoại và thế là hết.
D: <gap>.
C: Vâng. Vậy thì
C: Tôi nghĩ nếu mẹ tôi nhìn thấy một chiếc điều khiển từ xa như thế này chỉ có hai nút bấm và một cần điều khiển, ý tôi là đó có lẽ sẽ là chiếc đầu tiên bà ấy quyết định không mua,
C: bạn biết đấy.
B: Ừm-ừm.
C: Cô ấy sẽ nói đây có phải là điều khiển từ xa không,
C: Tôi không <disfmarker>
C: bạn sử dụng nó như thế nào, và những thứ tương tự như vậy.
C: Vậy thì ngay cả khi nó thực sự thân thiện với người dùng, nhưng chúng ta đã quen với việc sử dụng menu mọi lúc.
A: Ừm-hmm. Tôi cho rằng <vocalsound> có một điều là b vì nó có tính sáng tạo về mặt kỹ thuật,
A: ừm đối với một người hơi sợ công nghệ, thì việc nó trông có vẻ lạ lẫm sẽ rất đáng sợ.
C: Ừ. Ừ.
C: Tôi nghĩ rằng thật là cực đoan khi có một chiếc điều khiển từ xa không có nút bấm nào được đánh số,
A: Ừm.
D: Ừ.
C: Ừ.
D: Ừ.
C: Nhưng có thể là cực đoan tốt.
B: Được rồi. Ừm
B: không biết chúng ta còn bao lâu nữa.
B: Tôi nghĩ là ít nhất năm phút.
B: Ừm, chúng ta sẽ nhanh chóng chuyển sang phần đánh giá dự án. Ừm.
B: Vậy thì,
B: chúng ta có bốn tiêu chí này ở đây để đạt được sự hài lòng.
B: Có ai muốn um um bạn có ý kiến gì về bất kỳ tiêu chí nào trong số đó không?
B: Ví dụ um <disfmarker> chúng ta sẽ làm việc ngược lại tôi cho là vậy.
B: Khả năng làm việc trên dự án này bằng công nghệ mà chúng ta đã được cung cấp.
B: Um <gap> mọi người đã sử dụng tốt bút và giấy uh?
B: Tôi sẽ nói <gap> <disfmarker>
C: <vocalsound> Đã viết gần một trang,
A: Vâng,
A: có ghi chú và hình vẽ nguệch ngoạc.
D: Vâng.
C: nhưng không phải <gap>.
B: Tôi không chắc chắn lắm về lợi thế của chúng ta khi sử dụng bút kỹ thuật số.
C: Tôi nghĩ là theo dõi.
A: Vâng
A: Tôi nghĩ đây là <disfmarker> Tôi nghĩ bút kỹ thuật số chủ yếu dành cho lợi ích của uh
A: của các nhà nghiên cứu đang nghiên cứu vấn đề này.
A: Tất cả p đều được đưa vào kho dữ liệu của họ.
A: Mặc dù sẽ rất tuyệt nếu có thể chuyển um
B: Nó phải <disfmarker>
A: tự mình chuyển ghi chú trên giấy của chúng ta vào máy tính uh.
C: Vâng, điều đó sẽ khá tốt.
B: Có vẻ như giấy vẫn là một sự cân nhắc quan trọng khi ghi chép.
B: Vậy có lẽ đây thực sự chỉ là một cách giải quyết.
B: Ừm, tôi không biết.
B: Mọi người hài lòng thế nào với tinh thần đồng đội mà chúng ta đã thể hiện hôm nay?
D: Tốt.
A: <khoảng cách>.
C: Tôi <disfmarker>
C: vâng, tôi thích điều đó,
C: vâng.
B: Lãnh đạo. Có thể lãnh đạo trong việc này nhiều nhất có thể.
D: Rất tốt.
C: Tôi thích
C: vâng,
C: điểm cao nhất.
B: Ờ, điều cuối cùng chúng ta có là không gian cho sự sáng tạo.
C: <vocalsound> Vâng <vocalsound>
B: Bây giờ,
A: <vocalsound> Cho đến khi uh uh cho đến khi các tài khoản xuất hiện,
B: Tôi nghĩ chúng ta đã <disfmarker>
A: <gap> bóp nghẹt.
D: Chúng ta đang bùng nổ với sự sáng tạo.
C: vâng. <vocalsound>
B: <vocalsound> Vâng
C: Chúng tôi không thiếu ý tưởng,
C: bạn biết đấy
C: đó là <disfmarker>
C: đó không phải là vấn đề.
B: Tôi nghĩ về <disfmarker> cuối cùng, những ý tưởng có thể được sử dụng <gap> thật đáng buồn <gap>.
B: Không phải là chúng tôi không có nhiều ý tưởng, mà là những ý tưởng cho phép chúng tôi thực sự xây dựng thứ gì đó.
C: Ừm-hmm.
B: Thật đáng tiếc.
B: Ừm, tôi phải đồng ý về điều đó.
B: Tôi nghĩ chúng tôi cần một ngân sách lớn hơn.
C: Ừ.
B: Nếu bạn định hướng sản phẩm của mình vào lĩnh vực công nghệ, thì bạn có thể tăng giá một chút so với giá hiện tại.
B: Bởi vì họ sẽ trả số tiền cắt cổ cho <gap>
A: Ừ.
A: Ừm. Ý tôi là tôi th <vocalsound> Ý tôi là tôi nghĩ để giữ lại s thì dạng sinh học trong khớp nối sẽ thu được nhiều hơn trong s uh sẽ thu được nhiều lợi nhuận hơn về doanh số so với mất trong uh
B: đầu tiên trên thị trường.
A: về chi phí bổ sung.
B: Ừm.
D: Và giá cả thì như <disfmarker> gấp đôi chi phí lắp ráp w.
D: Và nó có phải gấp đôi số đó không?
D: Có thể là có thể lắp ráp <gap> khoảng mười lăm Euro.
B: Thậm chí có thể <disfmarker>
D: Chúng ta vẫn sẽ giải quyết với giá hai mươi lăm <vocalsound>.
B: Đúng vậy, yeah.
D: Có thể. <vocalsound>
B: Ừm, tôi cho rằng đây là tất cả những gì sẽ phải thực hiện với một nhóm khác tại tôi đoán vậy. Đối với <gap> chi phí liên quan.
B: Nhưng ý tôi là chúng ta có một nguyên mẫu.
A: Như vậy.
B: <vocalsound> Vậy
B: Tôi không biết,
B: Tôi nghĩ hôm nay mọi thứ diễn ra ổn, xét đến thông tin mà chúng ta có trong tay, và ừm, như vậy.
C: Có lẽ số lượng sẽ tốt hơn nếu chúng ta có danh sách hoặc nhiều hơn <disfmarker> Vâng, để bắt đầu.
D: Lúc đầu, vâng.
C: Vâng.
B: Có lẽ sẽ có <disfmarker>
B: ý tôi là cuối cùng chúng ta có thể đưa ra được thiết kế chắc chắn hơn nhiều,
C: Đúng vậy.
B: Tôi đồng ý.
B: Thật đáng tiếc khi um đi xa đến vậy rồi mới phát hiện ra rằng có thể một số ý tưởng của bạn hơi đắt một chút.
B: Luôn khó để nói cho đến khi bạn biết chi phí. Ừm.
B: Được thôi.
B: Chi phí có nằm trong ngân sách không?
D: <vocalsound>
B: Vâng,
B: hiện tại thì có
B: rằng chúng tôi có sản phẩm hơi kém hơn một chút.
C: Được thôi.
B: Chúng tôi đã đánh giá,
B: và chúng tôi có thể nói rằng chúng tôi đưa ra giá trị là ba.
C: Vâng.
A: Thực ra tôi muốn th
B: <vocalsound>
A: một điều tôi muốn nói <disfmarker>
A: Ý tôi là thứ gì đó có thể là một phần của sản phẩm mm quá trình nghiên cứu thị trường thử nghiệm sản phẩm um m sẽ là uh tạo ra bản mô phỏng của cả hai phiên bản
A: và xem sự khác biệt lớn như thế nào khi vượt quá <gap> ngân sách
A: um m sẽ tạo ra doanh số bán hàng.
B: Đúng vậy <disfmarker>
B: vâng?
C: Và giống như phản hồi từ người tiêu dùng <gap>.
A: Và chúng tôi thậm chí có thể, bạn biết đấy, tiếp thị hai phiên bản.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Phiên bản giá rẻ với cao su sinh học đẹp. <vocalsound>
B: Và phiên bản cuối cùng mà bạn có thể gọi là Hal.
C: <vocalsound> Chắc chắn rồi.
B: Nhưng chúng ta sẽ nói về điều đó sau.
A: Vâng.
C: <vocalsound>
B: Đúng rồi, ừm
B: Có điều gì khác mà mọi người muốn bổ sung không, ừm <gap>
B: bất kỳ điều gì họ nghĩ là chưa được đề cập đến,
B: trước khi tôi nhanh chóng viết báo cáo cuối cùng.
B: Ừm, tôi không biết,
B: Ý tôi là chúng tôi có một sản phẩm.
B: Có thể chúng tôi không hài lòng với nó như chúng tôi mong muốn,
B: nhưng chúng tôi có thứ gì đó
B: chúng tôi nghĩ rằng chúng tôi có thể bám trụ trên thị trường và bán.
B: Và tất nhiên có một điều chúng tôi vẫn tránh nói đến vì chúng tôi không có thông tin là bán chúng trực tiếp cho các nhà sản xuất.
C: Vâng.
B: Có một thị trường rất lớn.
B: Ý tôi là chúng ta đã đề cập sơ qua về nó
B: nhưng chúng ta không có thêm kiến thức nào nữa
B: vậy thì chúng ta không thể nói nhiều về điều đó.
C: Vâng.
A: Ừm.
B: Vâng. Vậy thì ừm
B: trừ khi có ai đó muốn thêm bất cứ điều gì, chúng ta có thể làm tròn điều này sớm hơn một chút so với thời gian cần thiết
B: và sau đó chúng ta có thể hoàn thành việc viết và những thứ tương tự.
A: Và tôi có thể đi xe buýt.
B: Vâng?
A: Được.
C: Vâng. Được, hãy <disfmarker>
B: Ờ, cảm ơn vì đã tham gia.
C: Cảm ơn.
A: Cảm ơn.
C: <vocalsound> Thực ra tôi hơi buồn vì ngân sách, và chúng ta phải cắt giảm rất nhiều thứ.
C: Giống như kiểu, chúng ta không thể có thứ định vị được.
C: Và s
C: vâng, điều đó thật tệ.
C: Bạn có nghĩ rằng có lẽ <gap> giá đã được đưa ra không?
B: <khoảng trống> đó là câu hỏi chúng ta có thể hỏi <khoảng trống> . <âm thanh>
| Người quản lý dự án tóm tắt lại các quyết định đã đưa ra trong cuộc họp trước và hai thành viên trong nhóm đã trình bày một nguyên mẫu cho điều khiển từ xa mà nhóm đang thiết kế và thảo luận về hình thức công thái học và các tính năng của nó.
Chuyên gia tiếp thị bắt đầu dẫn dắt nhóm tiến hành đánh giá nguyên mẫu nhưng bị gián đoạn khi người quản lý dự án chuyển cuộc thảo luận sang việc xem xét chi phí sản xuất sản phẩm của nhóm.
Các thông số kỹ thuật ban đầu của sản phẩm của nhóm tỏ ra quá đắt đỏ nên nhóm phải thảo luận về việc nên loại bỏ những tính năng nào và nên giữ lại những tính năng nào để đạt được mục tiêu chi phí.
Sau khi thảo luận về chi phí, nhóm quay lại tiến hành đánh giá sản phẩm của họ.
Nguyên mẫu được đánh giá dựa trên khả năng định vị khi bị thất lạc, dễ sử dụng, hình thức, tính sáng tạo về mặt công nghệ và độ xốp.
Nhìn chung, nguyên mẫu nhận được điểm trung bình.
Sau đó, nhóm đã đánh giá quy trình dự án và thấy rằng họ hài lòng về tổng thể nhưng khá không hài lòng với ngân sách nhỏ.
*NA*
Điều khiển từ xa sẽ có màn hình LCD.
Vỏ điều khiển từ xa sẽ cong một lần.
Điều khiển từ xa sẽ được thiết kế theo màu đặc biệt.
Điều khiển từ xa sẽ được làm bằng nhựa thay vì cao su.
Đạt được mục tiêu chi phí.
Có nên giữ lại màn hình LCD không.
Có nên sử dụng vỏ cong đôi hay cong đơn. | nan | nan | nan | nan |
['B : If you leave them on the whole time you get to look like a noodle the whole time .'
'A : Hmm .' "D : Is that someone's ?" ... 'A : Yeah .' 'C : Mm .'
'B : I just got con'] | [{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The Project Manager went over decisions from the previous meeting.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'The Industrial Designer presented the prototype and discussed its look, its internal components, and its interface.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'The Marketing Expert evaluated the product according to the initial product goals.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The group then decided that enough of this criteria had been satisfied for the project to continue.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'The Project Manager presented the final cost of the device which exceeded the initial projected price point.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The group decided to remove speech recognition but to propose to the management that it remain in the design.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.7', 'text': 'The group then discussed their effectiveness as a team.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'All members felt that they interacted well and that they felt they could be creative.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.9', 'text': "The Marketing Expert felt that the market-research based approach would help the project's success with consumers.", 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'The group did express, however, that the budget was overly constraining.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The Project Manager instructed the group to fill out a final evaluation questionnaire.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The group will suggest to the management that speech recognition remain in the product design.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'All members will fill out a final evaluation questionnaire.', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'It was decided that the speech recognition component seemed feasible, so it was added to the prototype design to provide a device locator function.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.15', 'text': 'It was removed when the project exceeded its initial budget, but it will be suggested to the management that the speech recognition should remain in the product design.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.16', 'text': 'The plastic case will be a neutral color, and the changeable rubber cases will be available in vibrant, fruit colors.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.17', 'text': 'The LCD screen will appear only in black and white.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.18', 'text': 'The company logo will appear on the inside of the device when opened.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.19', 'text': "The group decided that the device fulfilled enough of the project's initial goals to continue in production.", 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.20', 'text': 'There was a lack of cost information at the beginning of the project.', 'type': 'problems'}
{'id': 'ES2004d.JacquelinePalmer.s.21', 'text': 'The group did not know how much the features made available to them actually cost until the prototype was constructed; their prototype design may have been different had this information been available at the beginning.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions'
'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'decisions' 'problems' 'problems'] |
B: Nếu bạn để chúng bật liên tục, bạn sẽ trông giống như một sợi mì suốt thời gian đó.
A: Ừm.
D: Có phải của ai đó không?
B: Có phải <gap> không.
A: Cảm ơn bạn.
B: <gap> ba, rõ ràng là vậy.
A: Ừm. Ừm.
B: Được rồi,
B: tất cả các bạn đều bật rồi.
D: Được rồi.
A: Vâng, tôi cũng vậy.
B: Tôi cho là chúng ta ổn rồi.
B: Được rồi, ừm
B: phút
B: ừm, chúng tôi quyết định sử dụng bộ sạc động học,
A: Ừm-ừm.
B: chip tiêu chuẩn, ừm vì nó có thể có nhiều kích cỡ khác nhau,
B: nó không phải là vấn đề.
B: Chúng tôi muốn có chức năng chờ.
B: Vật liệu vỏ máy sẽ mềm, cao su, có thể thay đổi.
B: Um nút kết hợp L_C_D_ và cao su theo thiết kế.
B: Um thiết kế sáng tạo vui nhộn lấy cảm hứng từ trái cây, giữ nguyên cảm giác thời thượng.
B: Um <vocalsound> và thử kết hợp phần mềm nhận dạng giọng nói vào thiết kế của chúng ta cho đến khi chúng ta có thể tìm hiểu thêm về chi phí của những thứ như vậy.
B: Um <vocalsound> và các nút cao su mà chúng ta sẽ sử dụng sẽ chống R_S_I_.
B: Được chứ?
B: Trình bày nguyên mẫu.
C: <gap> dành cho chúng ta phải không?
B: Tôi nghĩ là bạn.
A: Vâng.
C: Được chứ.
A: Tôi và William đã làm việc trên một nguyên mẫu,
A: và tôi nghĩ William sẽ trình bày về điều đó.
C: Vâng,
C: Tôi sẽ trình bày nhé?
A: Vâng.
C: Tôi sẽ trình bày.
C: Mặc dù bạn có muốn làm bạn muốn làm sh bạn có muốn giữ nó không
B: Đảm bảo rằng máy ảnh <disfmarker> <vocalsound>
A: Tôi có thể giữ nó như <disfmarker>
C: và tôi sẽ Tôi sẽ cho bạn xem bản trình bày.
A: Vâng,
A: vậy thì <disfmarker>
C: Tôi có thể lấy <disfmarker> của anh không
B: Vâng, vâng, anh có thể.
B: Đợi một chút,
B: Tôi sẽ lấy nó ra.
A: <gap>
C: Whoa.
A: Có vẻ
B: Ừm <disfmarker>
C: Có vẻ hơi điên rồ ở đây.
A: điên rồ <gap>.
B: Được rồi.
C: Cảm ơn anh.
B: <vocalsound> Anh nên có một trong những thứ đó
A: Ờ thì không phải bây giờ. Ồ.
B: và anh có thể tháo nó ra.
A: Vâng.
B: Ta-da.
A: Ồ,
A: bản lề đâu rồi? <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Được rồi, vậy
C: đây là bản trình bày về diện mạo và cảm nhận của chúng tôi, bản <disfmarker> cuối cùng của chúng tôi.
B: Đúng rồi.
B: Được rồi.
C: Và trước tiên chúng ta sẽ xem xét bên ngoài của thứ mà chúng tôi đã nghĩ ra ở đằng kia. Ừm
A: Được rồi.
C: Nó sẽ có thân máy bằng nhựa <vocalsound> ừm với một loại màu tiêu chuẩn, chúng tôi đang nghĩ đến một thứ gì đó khá trung tính như màu trắng hoặc xanh nhạt hoặc thứ gì đó.
A: Bạn có thể nhìn <gap> không?
A: Vâng.
A: <gap>
C: Đây là bên dưới lớp vỏ ngoài bằng cao su
B: Ừm-hmm.
C: ừm, sẽ có nhiều lựa chọn <disfmarker>
C: chúng sẽ được đính kèm,
C: nhưng chúng ta có thể nghĩ ra điều đó.
B: Được thôi.
C: Ờ, có nhiều lựa chọn về màu sắc và kiểu dáng,
C: vậy là bạn có thể tùy chỉnh rất nhiều.
C: Um <vocalsound> rõ ràng là một loại thiết kế vỏ sò <vocalsound>
C: và uh <vocalsound> um màn hình L_C_D_ trên cùng mà bạn có thể thấy sẽ b sẽ là một loại um <vocalsound> bạn nói thế nào, nó là <disfmarker> yeah yeah, nó sẽ là một loại nhúng vào trong vào trên cùng
A: <vocalsound> <gap> .
A: Màn hình cảm ứng đen trắng
A: trong đó mọi người có thể <disfmarker>
B: Ừm. Vậy là nó phẳng.
C: và các nút ở phía dưới sẽ d
A: Đúng.
C: vậy nên nó sẽ đóng phẳng hoàn toàn.
B: Ồ đúng rồi, được rồi, đúng.
C: Đúng,
C: đúng.
C: <vocalsound> Và làm việc ở bên trong
A: <gap> <gap>
C: chúng ta đã nói rồi <disfmarker> đã quyết định về pin động học,
C: mà <disfmarker> thực ra, nghĩ về nó ngay bây giờ, có lẽ bạn cũng có thể gắn vào phần lật mở và đóng,
C: để bạn có thể có một chút <disfmarker>
B: Vậy thì hãy đặt nó vào phần trên cùng thay vì phần dưới cùng,
C: Đúng vậy. Đúng vậy.
B: 'vì phần trên cùng là <disfmarker>
A: Mm-hmm.
B: được thôi.
C: Ừm, chúng tôi đã quyết định rằng ừm hệ thống nhận dạng giọng nói, nó thực sự đã nói trong email rằng chúng sắp xuất hiện trong <vocalsound>
C : và họ khá dễ dàng nắm bắt được ,
C: nên chúng tôi cho rằng chúng cũng khá rẻ.
C: Vậy bạn sẽ có những thứ như bạn hét lên ở đâu, điều khiển ở đâu và nó sẽ hét lại, tôi ở đây, hay gì đó.
D : <vocalsound> Hoặc gì đó . <giọng hát>
A : <giọng hát>
C : <vocalsound> Và sau đó là <disfmarker>
C: vâng.
C: Nó sẽ không hét lên rằng tôi ở đây hay gì đó.
C : Nó sẽ chỉ hét lên Tôi ở đây , hoặc điều gì đó có tác dụng tương tự .
D : <giọng hát>
B: Được rồi.
Đáp: 'Được.
B: Tôi đang ở dưới ghế sofa.
Đáp: À được thôi
B: Hoặc, điều đó sẽ quá phức tạp.
C: Ờ vâng,
C: nếu mọi việc diễn ra như tôi muốn
C: ừ
C: vậy thì có thể để lần sau, có lẽ vậy.
C: Bạn có thể có một chiếc điều khiển từ xa cho bạn biết chính xác vị trí của nó.
C: Ừm, tiêu chuẩn, có <disfmarker> là một phương thức truyền dẫn tiêu chuẩn với T_V_ bằng cách sử dụng tất cả các chip tiêu chuẩn mà chúng ta đã nói đến.
B: Hồng ngoại <gap>.
C: Ừm, nó sẽ có <disfmarker>
C: rõ ràng là vì nó được chia thành hai lớp khác nhau,
C: nó sẽ cần hai P_C_B_ riêng biệt,
C: vì vậy nó sẽ được nối ở bản lề thông qua một số loại cáp.
C: <vocalsound> Và ừm, vì rõ ràng là tất cả T_V_ đều sử dụng phương tiện hồng ngoại này,
C: chúng ta chỉ sử dụng cùng một thứ để truyền dữ liệu.
C: Và bộ phát hồng ngoại sẽ nằm trên <disfmarker> ở một trong các bot lớp dưới cùng, ngay phía trước <disfmarker>
C: chúng ta chưa <disfmarker>
C: Tôi không nghĩ là chúng ta thực sự đặt nó vào.
B: Giống như ở đây.
C: Vâng, vâng, đại loại thế.
B: Được thôi.
A: Hồng ngoại cũng có thể ở đây. Vâng, ở đây.
B: Thực ra là không,
B: nó sẽ là <disfmarker> nó phải ở phía trước.
C: Vâng, ở mặt trước của mặt trước đó, vâng.
A: <gap>. Vì vậy, khi nó là <disfmarker> ngay cả khi nó mở ở đây, các tín hiệu sẽ đi <gap>.
B: Ồ đúng rồi, vâng, được rồi, vâng, tôi hiểu rồi.
B: Nó vẫn đang chỉ,
C: Vì vậy, khi bạn thực sự mở nó, nó sẽ hướng về phía T_V_.
B: vâng.
A: Vâng.
B: Vâng, điều đó có lý.
C: Và cuối cùng là um đến giao diện.
C: <vocalsound> Màn hình trên cùng, như chúng tôi đã nói, là <disfmarker> sẽ là màn hình cảm ứng L_C_D_ đen trắng được chèn vào
A: <gap>
C: <disfmarker> nào vậy, uh sẽ có tất cả các chức năng có sẵn cho điều khiển từ xa trên đó,
A: Cái này ngay đây.
C: uh trong khi bot thì màn hình dưới cùng sẽ chỉ chứa các nút tiêu chuẩn, như tăng giảm âm lượng giọng nói, tăng giảm kênh, bật tắt nguồn và uh những thứ tương tự.
A: <gap>.
B: Được rồi.
C: Và bây giờ chúng ta có <disfmarker> chúng ta cũng đã quyết định ở bên trong, có thể chúng ta sẽ có một số loại logo lấp lánh uh trên đó, hoặc một cái gì đó được chèn vào, hoặc có thể là một bản khắc logo ở trên cùng.
A: Là <disfmarker>
B: Nhưng không can thiệp vào hình thức bên ngoài của sản phẩm
C: Không, không thực sự. Không, không can thiệp vào toàn bộ hình thức của sản phẩm khi nó ở trên sản phẩm.
A: Không.
B: một khi nó là <disfmarker>
A: Nhìn lên nó.
B: Được rồi.
C: Và cuối cùng, đó là cách chúng ta đưa thời trang trở lại với đồ điện tử,
C: vì đó là <disfmarker> đó là logo công ty <gap>.
B: Cảm ơn bạn rất nhiều.
A: Yay.
B: Kết thúc tất cả,
D: Làm tốt lắm.
B: Được rồi.
B: Ừm, giờ tôi đã có tiêu chí đánh giá.
D: Chắc chắn rồi.
A: Vậy
A: chính là cái này.
A: Xin lỗi.
B: Nó sắp được trình bày <gap>.
C: Đấy. <gap>.
D: Đã đăng nhập chưa?
D: Cảm ơn bạn.
D: Rất tiếc.
B: Được rồi.
Đáp: Đánh giá.
Đáp: <khoảng cách> .
B : <giọng hát>
A : Mm um tôi nghĩ đây là con chip <gap> .
B: Tuy nhiên, nó khá giống với những gì trước đây.
Đ: Được rồi.
B: Xin lỗi.
D : Giai đoạn đánh giá này thực sự là để chúng tôi với tư cách là một nhóm đánh giá xem liệu hiện tại chúng tôi có thông số kỹ thuật sản phẩm và thiết kế nguyên mẫu đáp ứng các tiêu chí mà chúng tôi nhận được từ nghiên cứu thị trường hay không .
D : <vocalsound> Đây là giai đoạn đánh giá đầu tiên.
Đ: Bây giờ,
D : việc thu thập các tiêu chí, như chúng ta đã thấy trong cuộc họp trước, dựa trên các yêu cầu và xu hướng của người dùng được tìm thấy trong các báo cáo tiếp thị và chiến lược tiếp thị của công ty chúng ta.
D: Đó là điều chúng ta đã thảo luận trong cuộc họp lần trước,
D: Chúng ta có thực sự đáp ứng được những xu hướng và yêu cầu đó không?
Đ: Bây giờ
D : những phát hiện mà chúng tôi đã đưa ra , chỉ là bản tóm tắt , đều có ở đây .
D: Tiêu chí mà chúng tôi mong muốn ở chiếc điều khiển từ xa này là kiểu dáng và cảm giác lạ mắt, đổi mới công nghệ, dễ sử dụng, phải kết hợp với các xu hướng thời trang hiện tại,
D : và hai <disfmarker> đó là hai cái chính , chúng là kết cấu xốp và màu sắc thiết kế mạnh mẽ của trái cây và rau quả .
A: Mm-hmm.
D : <vocalsound> Thiết kế nên giảm thiểu R_S_I_
D : và dễ dàng định vị
D : và chúng tôi vẫn còn hơi mơ hồ về việc có nên sử dụng nhận dạng giọng nói ở đó hay không,
D : mặc dù đó có vẻ là chiến lược được ưa chuộng,
D : nhưng cũng có, bên lề, ý tưởng có thể có chức năng tiếng bíp. <vocalsound>
D : Được rồi, vậy
D : chúng ta có thể quay lại trang chiếu đó, nếu bạn không có ghi chú về chúng.
D : Tôi sẽ chỉ cho bạn cách chúng ta sẽ đánh giá phản hồi của riêng mình về điều này, về những gì chúng ta có cho đến nay.
D : Chúng ta sẽ sử dụng thang điểm bảy điểm,
D : trong đó một là đúng
D : và bảy là sai.
D : Chúng ta xem xét từng tiêu chí mà tôi vừa đề cập,
D : Tôi sẽ gọi lại trang chiếu đó,
D : và tôi sẽ chỉ đánh giá sơ bộ tất cả các tiêu chí đó trên bảng trắng ở đây.
C: Vâng.
A: Mm-hmm.
D: Có vẻ rõ ràng không?
D: Có thắc mắc gì không?
C: <vocalsound>
A: À, hoàn hảo.
D: Vậy
D: chúng ta sẽ xem xét các tiêu chí này
A: Mọi người sẽ đánh giá hay chỉ có Thị trường <disfmarker>
D: Vâng,
C: <gap>
A: được rồi.
D: chúng ta sẽ đến <disfmarker>
D: chúng ta sẽ thảo luận từng tiêu chí một
B: Ừm-ừm.
D: và chúng ta sẽ đi đến một đánh giá thống nhất từ một đến bảy.
B: Được rồi.
D: Như vậy được chứ?
A: Được rồi.
D: Một là đúng,
D: bảy là sai.
D: Đúng rồi. Vậy
D: Tôi sẽ không viết lại tất cả những điều đó nữa.
D: Sẽ chỉ có tiêu chí một, hai, ba, bốn, năm, sáu,
D: hoặc A_, B_, C_, D_, E_, F_
D: nhầm lẫn với đánh giá số.
D : B_ , C_ , D_ , E_ , F_ . <vocalsound>
D : Đây là lúc tôi nhận ra mình thực sự nhỏ bé như thế nào . <vocalsound>
B : <vocalsound> Chỉ cần viết nhỏ .
C : <vocalsound>
D : Tiêu chí và đánh giá .
D : Thực ra, có thể là một ý tưởng, nếu mỗi chúng ta đưa ra đánh giá riêng của mình ,
D : và chúng ta có thể lấy điểm trung bình ở cuối .
D : Thế thì sao ?
B : Ừ . Được thôi .
A : Ừ ,
C : Ừ , được thôi .
A : vậy thì bạn có thể <disfmarker>
D : Được thôi .
D : Vậy thì tôi sẽ chỉ phân chia các đánh giá theo các phần xiên ,
D : và nếu chúng ta đi một, hai, ba, bốn , chúng ta sẽ biết ai là ai .
C : Ừ .
B : Ừ .
D : Được thôi .
D: Tiêu chí A_, vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt.
D: Chúng ta cảm thấy thế nào về mô hình nguyên mẫu này liên quan đến vẻ ngoài <disfmarker>, đó là vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt.
D: Một là đúng,
D: bảy là sai.
D: Đánh giá của riêng tôi cho câu đó sẽ là hai.
D: Một là đúng
D: và bảy là sai.
B: <vocalsound> Tôi đồng ý.
C: Vâng, tôi sẽ uh yeah Tôi có lẽ sẽ đặt nó uh <vocalsound> hai <disfmarker> yeah,
D: Tôi sẽ đi theo hướng này.
B: Được thôi.
A: 'Kay.
C: hai hoặc ba.
D: Hai.
C: Không,
C: ba. Ba.
D: Được thôi.
B: Tôi sẽ nói là hai.
D: Hai.
A: <vocalsound> Tôi sẽ nói là bốn.
D: Bốn, được thôi.
A: Ừm-ừm.
D: Cộng những cái đó lại, ta có sáu và năm, mười một chia bốn bằng bao nhiêu?
D: Ờ hai và ba phần tư, đúng thế.
C: Ừm, đúng rồi.
A: Gần ba.
D: Hai và ba phần tư?
A: Tôi nghĩ là vậy.
C: Đúng rồi, đúng rồi.
D: Được rồi. Hai phẩy bảy năm, thế là xong. <vocalsound>
D: Được rồi,
D: tiêu chí B_, tiêu chí B_, cải tiến công nghệ.
D: Tôi sẽ cho nó ba điểm.
C: Tôi sẽ cho nó một điểm.
D: Được rồi.
D: Không phải là bạn thiên vị <vocalsound> ở chỗ nó <disfmarker> là nhà thiết kế.
C: Không, không, không phải thế.
B: Một hai điểm.
A: Ồ
A: xin lỗi,
A: Tôi đã nhầm. Đánh giá đầu tiên,
A: Tôi xin lỗi.
A: Bạn có thể làm thành hai được không? Đầu tiên.
D : <disfmarker> trung bình
D: ồ, cho bạn à? Bạn muốn đánh giá của bạn là hai? Có phải đó là điều bạn đang nói không?
Đ: Vâng,
A : Tôi tôi chỉ <gap> nó theo cách khác .
A : Ờ trong <gap>
Đ: Đúng,
A : Tôi vừa nhận được <disfmarker>
Đ: Được rồi.
Đ: Vì vậy,
Đáp: <khoảng cách>
D : Cuối cùng tôi sẽ tính lại giá trị trung bình cho điều đó .
D : Đó là một <disfmarker> được thay đổi rất ít
Đ: Được rồi,
D: và chúng tôi đang chờ đánh giá của bạn
A : hai điểm f
B: Cái đó chỉ có hai phẩy năm thôi.
D : f
D : Hai phẩy năm , được .
C : Ừ .
D: Bỏ đi một chữ số thập phân, không sao cả.
A: Một là <khoảng trống>,
A: bảy là sai,
A: được rồi.
D: Vậy bạn đánh giá thế nào cho cái này, Paw?
A: Hai.
D: Hai, được rồi.
D: Vậy là tám.
D: Vậy là còn hai,
D: đẹp và đơn giản,
C: Hai.
D: đúng rồi.
D: Được rồi,
D: dễ sử dụng.
D: Dễ sử dụng?
D: Dựa trên những gì bạn đã nói ở đó, tôi sẽ nói là một, đúng.
C: Hai.
D: Hai.
B: Tôi sẽ nói là hai. Tôi sẽ nói là hai.
D: Hai, được rồi.
A: Hai.
D: Hai.
D: Tôi nên nói hai để tính toán dễ hơn, đúng không?
A: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: <vocalsound> Chúng ta sẽ chỉ đưa gần hai,
D: vì tôi sẽ không đi vào những chữ số thập phân ngớ ngẩn.
B: Một phẩy bảy f năm.
C: Vâng.
B: Được rồi, mm-hmm.
D: Được rồi.
D: Hoặc chúng ta <disfmarker> hoặc nếu chúng ta thực sự muốn giảm nó xuống, chúng ta có thể làm sau.
D: Ừm, giờ chúng ta đang xem xét
C: D_.
D: nó kết hợp các xu hướng thời trang hiện tại,
D: giờ thì đặc biệt liên quan đến những phát hiện nghiên cứu thị trường của chúng tôi về kết cấu xốp ở bên ngoài và màu sắc thiết kế của trái cây và rau quả.
C: Một.
C: Vâng.
D: Đúng. Vậy
D: Tôi chỉ nghĩ rằng, trước khi tôi đánh giá, bạn đã hạn chế trong việc sử dụng vật liệu cho nguyên mẫu của mình ở đây.
C: Vâng,
D: Đây thực sự có phải là màu mà bạn sẽ sử dụng không?
C: đó là <disfmarker>
C: Không, không,
C: màu cơ bản là um <vocalsound> trắng hoặc hoặc giống như hoặc l một loại màu xanh nhạt,
A: Trắng.
A: Với <disfmarker>
A: cho nhựa? Ờ màu xanh.
C: nhưng các mặt fa có thể thay đổi sẽ uh cho phép bạn có được bất kỳ <disfmarker> nào về cơ bản là bất kỳ một trong số nhiều màu mà uh th nó hoàn toàn tùy chỉnh.
D: Đúng vậy.
A: Bất kỳ <disfmarker> nào
D: Vì vậy, chúng ta có thể sử dụng bất kỳ màu trái cây và rau quả đậm nào và đó là những gì chúng ta định làm.
A: Đúng vậy.
C: Vâng, vâng, vâng
B: Ừm-ừm.
A: Ừm-ừm.
D: Được rồi.
D: Và cảm giác xốp không thành vấn đề với điều đó.
C : và <disfmarker>
C : Không , không ,
A: Vâng,
A: vì bạn sẽ có một <disfmarker> Vì lớp vỏ cao su.
C: 'vì th đó là cảm giác xốp sẽ có trong lớp cao su mà bạn đặt xung quanh nó,
C: <disfmarker> đó nếu không thì nó chỉ là một loại nhựa cứng.
D: Được thôi.
D: Trong trường hợp đó, nó phải là một đối với tôi.
C: Vâng, tôi cũng sẽ cho nó một.
D: Vâng.
D: Tất cả mọi người?
B: Một.
D: Được thôi.
A: Một.
D: <vocalsound> Phần đó thật tuyệt và dễ dàng.
C: Vâng. <vocalsound>
A: Ừm.
D: Được thôi. Ừm
D: Tiếp tục
D: thiết kế có giảm thiểu chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại không.
D: Tôi không nghĩ chúng ta thực sự đã đề cập đến điều đó nhiều.
C: Ừm.
C: Không.
D: Chúng tôi đã thảo luận về điều đó,
D: chúng tôi thực sự chưa nghĩ ra bất cứ điều gì mà chúng tôi cảm thấy có thể giảm thiểu khả thi điều đó.
D: Chúng tôi đã nói về các con trỏ,
D: nhưng việc sử dụng điều khiển từ xa, nếu bạn là người đang zapping, người đang ngồi như vậy, và chúng tôi thấy rất nhiều người đã làm như vậy, làm thế nào để bạn giảm thiểu điều đó trên một thiết bị nhỏ như vậy?
C: Vâng.
B: Vâng
B: loại nút mà chúng ta sẽ sử dụng ở nửa dưới, vật liệu, giảm thiểu R_S_I_
C: Nó có nghĩa là .
D: Ừm.
B: Nó có nghĩa là . Ừm
D: Ừm.
C : <khoảng trống>
B : có thể vì nó hơi
B : với kích thước mà chúng ta có thì nó khá nhỏ,
C : <khoảng trống>
B : nhưng với số lượng đồ chúng ta đang đặt vào thì nó không nhiều lắm.
D : Ừm.
B : Vậy có thể vì có nhiều không gian hơn,
B : nó không phải là loại di chuyển xung quanh cố gắng nhấn chính xác các nút ở giữa.
D: Mm-hmm.
D: Đúng rồi.
B: Rõ ràng là chỉ có nút to. Um <disfmarker>
D: Đúng rồi.
D: Tôi nghĩ là tôi sẽ phải trung lập về điều đó
D: và cho nó bốn.
C: Vâng.
C: Vâng,
C: Tôi sẽ ừm, tôi sẽ cho năm, thực ra là vậy,
D: Năm, được.
C: 'vì <disfmarker>
B: Bốn.
D: Bốn
D: và bốn, được.
A: Bốn.
D: Hai mươi mốt <disfmarker> là hai mươi mốt à?
D: Vậy là bốn phẩy hai năm.
A: <gap>
C: Vâng.
D: Và cuối cùng, cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng, dễ tìm.
D: Bây giờ chúng ta đã nói về nhận dạng giọng nói,
D: chúng ta đã nói về một máy bíp,
D: chúng ta đã thực sự <disfmarker>
D: các nhà thiết kế đã đưa ra bất kỳ quyết định thực sự nào về điều đó chưa?
C: Vâng.
C: Vâng, đó là uh nhận dạng giọng nói,
A: Nhận dạng giọng nói.
D: Đó là thứ Tôi ở đây,
D: vâng.
C: vâng.
D: Và chúng ta có hài lòng với chi phí cho việc đó không? Điều đó sẽ khả thi, xét về mặt chi phí.
C: Vâng, vâng, <disfmarker> đó vâng, khả thi.
D: Nghe có vẻ ổn.
D: Tôi sẽ chọn <disfmarker> Tôi có thể
D: chúng ta có thể điều chỉnh âm lượng trên đó, giống như chúng ta có thể điều chỉnh âm lượng trên T_V_. Vì vậy, nếu ai đó ở phòng khác hoặc nếu T_V_ ở các phòng khác nhau, hoặc.
C: Ừm, tôi nghĩ là r
C: Tôi nghĩ là có lẽ là một chân đế, nó sẽ là một chân đế
B: Một tiêu chuẩn.
C: Nó sẽ khá ồn.
B: Nó sẽ là.
D: Đúng rồi. Được thôi.
C: Vậy thì nó sẽ là s p
D: Bạn đã tích hợp vào tính năng này.
B: Và nếu bạn không nghe thấy nó trong căn phòng mà bạn đang đứng, thì bạn sẽ nhận ra rằng nó không có trong căn phòng đó, bạn sẽ đi vào một căn phòng khác.
C: Vâng.
D: Được thôi.
D: Hợp lý.
D: Đối với tôi thì chỉ có một.
C: <vocalsound> Vâng, một.
D: Một
B: Một.
A: <vocalsound> <vocalsound>
D: và một,
D: tốt.
C: <vocalsound> Tôi nhận ra rằng chúng ta có thể khá thiên vị,
C: 'vì đó là sản phẩm của chúng ta,
D: <vocalsound> Vì vậy,
B: <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: nhưng <disfmarker>
D: chúng ta cảm thấy thế nào về điều này?
D: Chúng ta có <disfmarker> chúng ta có xếp hạng cao nhất về việc đáp ứng các thông số kỹ thuật, điều này chắc chắn đúng với hai trong sáu tiêu chí ở đó. Điều đó dành cho um kết hợp các xu hướng thời trang hiện tại và dễ tìm.
C: <gap> <gap>
D: Xếp hạng thấp nhất mà chúng ta có, thực sự là n không quá thấp,
D: nó gần với mức trung tính là để giảm thiểu chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại.
D: <vocalsound> Chúng ta có cảm thấy dựa trên những phát hiện đánh giá này rằng chúng ta có thể tiếp tục và bây giờ sản xuất nó như một nguyên mẫu và đưa ra thị trường không,
D: hay chúng ta phải thực hiện thêm các sửa đổi?
B: Tôi không nghĩ vậy.
C: W I thin
C: yeah,
D: Chúng ta vui lòng tiếp tục?
C: Tôi nghĩ <disfmarker>
B: Tôi nghĩ chúng ta <disfmarker> yeah. Tôi nghĩ chúng ta đã sẵn sàng.
C: vâng.
D: Vâng.
D: Tôi nghĩ rằng đối với hầu hết các đánh giá đó, nó đủ cao ở mức cao nhất của thang điểm để chúng ta có thể tiếp tục với điều đó,
D: và tôi thực sự nghi ngờ liệu trên cơ sở công nghệ hiện tại và khả năng hiện tại của chúng ta, chúng ta có thể thực sự làm được nhiều hơn nữa để giảm thiểu điều đó không.
B: Làm được nhiều việc ngoài việc có một <disfmarker> lớn
C: Ừm.
D: Tôi biết.
D: Được rồi. Vâng,
D: Tôi hy vọng điều đó đã rõ ràng với nhóm.
D: Có điều gì bạn muốn hỏi tôi về những phát hiện không
D: trước khi tôi tóm tắt?
B: Tôi không nghĩ vậy.
C: Không.
D: Tốt. Tốt thôi.
D: Tôi sẽ để nó ở đó.
B: <vocalsound> Được rồi,
D: Ồ.
B: Cảm ơn bạn.
B: <vocalsound> Được rồi,
A: Ừm.
B: Tôi có tài chính ở đây rồi.
B: Tôi sẽ cắm cái này vào
B: để tất cả mọi người có thể nhìn thấy,
B: nếu được.
B: Ừm.
D: Ồ vâng.
A: Bạn muốn tôi rút phích cắm đó ra à?
C: <gap> <gap>
A: Vậy là hết. Vâng.
B: Cảm ơn.
B: Đúng rồi.
A: Được rồi.
B: Bây giờ
B: Tôi cho rằng màn hình sẽ tối đen,
C: <vocalsound>
B: ừm <disfmarker>
B: Được rồi.
B: Chúng ta chỉ cần nhập số vào đây
B: và chúng ta sẽ có giá trị cuối cùng.
B: Vậy chúng ta vẫn dùng kinetic chứ?
C: Vâng.
D: Vâng.
B: Được rồi.
B: Thấy chưa, sẽ tiện hơn nếu có cái này ngay từ đầu.
B: Ừm, nó có thể ảnh hưởng đến lựa chọn của chúng ta.
B: Đúng rồi,
B: Có chuyện gì với thiết bị điện tử vậy?
C: Đó là một con chip thông thường trên bản in
A: Con chip trên bản in.
C: và <disfmarker>
B: Đường cong kép.
C: Ồ,
C: không, không, không,
C: um <disfmarker>
C: Vâng,
C: đó là <disfmarker>
C: bạn đã nhập ba cho số lượng tế bào động học,
C: chỉ nên có một.
C: Ở trên cùng, đó là số
C: của c yeah <gap>.
B: Ồ, đúng rồi,
B: được rồi.
B: Cảm ơn.
C: Vâng,
C: và <disfmarker>
B: Vậy, sẽ có hai?
C: vâng, chỉ là một <disfmarker>
C: không,
C: một reg v uh <disfmarker>
B: Một chip.
C: Vâng,
C: một trong số chúng và một cảm biến mẫu và loa mẫu.
A: Được.
B: Được.
A: Vâng.
C: Và chúng cong đôi.
C: Không.
C: Có
A: Cong đơn.
B: Một đường cong đôi.
C: Hai,
C: 'vì nó là hai.
A: Hai đường cong, vâng.
D: Nhưng nó có đáy hơi phẳng nên có thể ngồi. Vì vậy, nó có thể nghỉ ngơi.
B: Vậy thì đường cong đơn là gì?
C: Vâng,
C: Tôi cho là tôi sẽ nói là w
D: Nó chỉ là một đáy phẳng với một đường cong. <gap> giống như một thứ hình vòm.
C: yeah,
C: Tôi nghĩ tôi nghĩ nó là <disfmarker>
B: Vậy
A: Đơn-cu
B: chỉ có một đôi <disfmarker>
D: Mm.
C: Một đôi cong.
B: Yeah. Um <disfmarker>
A: <gap>.
C: Và một <disfmarker>
C: không,
A: Nhựa và cao su.
C: 'vì một <disfmarker> yeah, một đôi cong,
C: và sau đó là cái kia
D: Các đường cong khác ở hai bên,
D: nhưng nó hơi phẳng ở phía dưới
D: vì vậy nó không bị lăn. Yeah.
B: Mm.
B : <vocalsound> Ừm chúng tôi có nhựa và cao su,
C: chất dẻo.
B: phải không?
C : Ừ .
Đ: Vâng.
A: Cái bằng nhựa
A : và có lẽ cao su điểm năm .
C: Và màu sắc đặc biệt.
B : <vocalsound> <gap> .
Đáp: Không
A: Tôi nghĩ là cao su, vì nó chỉ được dùng làm vỏ bọc,
B : Ừm <disfmarker>
A : chúng ta có thể đặt điểm năm .
C : Ừ .
B: Bạn có nghĩ vậy không?
Đ: Vâng,
A: Tôi nghĩ nó cho phép điểm năm,
Đ: vâng.
Đáp: Chúng ta có thể sử dụng nó.
C : Ừ .
B: Được thôi.
D: Nếu bạn đưa điểm năm vào thì có nghĩa là gì?
A: Nghĩa là chúng ta thực sự không sử dụng nhiều cao su.
A: Chúng ta chỉ sử dụng một lượng cao su rất thấp so với nhựa.
B: Giống như nói rằng chúng ta đang sử dụng <disfmarker>
B: Xem này, nó nói là vật liệu vỏ máy.
D: Ừm-ừm.
B: Vậy
B: thực ra chúng ta không sử dụng nhựa trong vỏ máy,
C: Không, không,
B: có phải không?
C: đó là <disfmarker>, nó là phần bổ sung.
B: Bao gồm, bao gồm.
D: Đúng, được thôi.
C: Vậy thì không nên, thực ra không nên có ở đó,
C: vì điều đó không được đưa vào giá của điều khiển từ xa mà bạn nhận được.
D: Nhưng nó sẽ là một phần của tổng chi phí,
D: và không có nơi nào khác chúng ta có thể đưa nó vào,
D: có không?
D: Không có nơi nào khác chúng ta có thể mã hóa cho cao su được sử dụng trong vỏ.
C: <khoảng trống>
D: Vậy chúng ta không cần tính đến nó trong chi phí ở đâu đó sao?
B: Được rồi, chúng ta sẽ đưa nó vào như chúng ta sẽ đưa vào một nửa.
D: Được rồi.
B: Hoặc chúng ta nên đưa nó vào như một,
B: vì dù sao thì nhựa cũng bằng không.
C: Vâng, được rồi.
D: Ừm.
B: Không, chúng ta không làm phiền ai cả.
B: Được rồi,
B: màu đặc biệt, chúng ta có cần không?
D: Có thể, nếu chúng ta sử dụng một số màu cà tím lạ mắt hơn và những màu tương tự.
B: Không
B: vâng, được rồi.
B: <âm thanh> Giao diện.
A: Nút nhấn.
C: Vâng,
C: nút nhấn là một
A: Một.
C: và L_C_ hiển thị một.
A: Một.
C: Và các nút <disfmarker>
B: Các nút <disfmarker>
D: S
A: <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ta cũng có thể thay pin.
A: Thay vì dùng động năng, tại sao không dùng pin tiêu chuẩn.
D: Như vậy không tạo ra bất kỳ d
D: Nếu bây giờ bạn nhấp vào ô vuông đó,
D: Như vậy không tạo ra bất kỳ sự khác biệt nào sao?
C: Vâng
D: Có phải <disfmarker>
B: Nó không tăng lên sao?
D: Ồ,
C: Vâng.
D: Nó đã giảm xuống một chút.
B: Ồ không,
B: Lúc đó là bảy năm
B: Nó không thay đổi nhiều.
D: Vậy
D: Nó hoàn toàn không cong
D: và thực sự chỉ cần làm cho vỏ cao su cong,
D: điều đó có tạo ra sự khác biệt không?
C: Có.
A: Không cong, phẳng.
B: <vocalsound>
D: Ồ,
D: không tạo ra sự khác biệt nào,
D: có phải vậy không?.
C: Không,
D: Nó lại tăng lên.
A: Không,
C: chúng ta sẽ có <disfmarker>
A: nó chỉ làm người ta ngạc nhiên.
B: Ồ,
B: nó không được tính toán.
C: Không, không,
C: bạn phải nhấp chuột để tính toán lại.
D: Ồ.
B: Được rồi, thế là xong.
D: <vocalsound> Nó đã hạ nó xuống một chút.
B: <vocalsound> Nhưng không nhiều lắm đâu.
C: C
C: có thể uh
A: <gap>. <vocalsound> Tôi không nghĩ vậy.
C: bạn có thể cho rằng đó là Euro.
C: Có thể là Đô la.
C: Và sau đó thì ổn,
C: vì phạm vi trao đổi sẽ là khoảng mười hai.
D: Có gì trong thực đơn không <disfmarker>
B: Chúng tôi không giao dịch, chúng tôi không giao dịch bằng đô la,
D: Không.
B: Tôi nghĩ <disfmarker>
C: <vocalsound> Không.
A: Ri
A: Tôi nghĩ là Euro <gap>.
B: Được rồi,
B: vậy thì thứ cao nhất chúng tôi có là thiết bị điện tử ở đây. Um <vocalsound> và giao diện.
D: Nếu chúng ta um.
D: Nếu chúng ta từ bỏ ý tưởng rất được yêu thích của mình về pin động học và chỉ sử dụng pin tiêu chuẩn, liệu điều đó có tạo ra sự khác biệt lớn không?
A: Và chuyển sang một chiếc dơi thông thường
C: Vâng,
C: tiêu chuẩn,
A: Vâng.
C: nó <vocalsound> ừm nó sẽ tạo ra một sự khác biệt.
C: Cái lớn nhất sẽ là loại bỏ <disfmarker> nếu bạn loại bỏ <disfmarker>
A: Tôi cảm thấy là, khách hàng không bao giờ nói gì về <gap> pin.
C: Nếu bạn
A: Nó nằm bên trong,
A: không ai nhìn vào pin.
C: Vâng.
A: Nhưng hình dạng và màu sắc, đó là những thứ chúng ta không nên cân nhắc.
D: Và mọi người đã quen với việc mua pin,
C: Nếu nếu bạn loại bỏ giọng nói,
D: họ sẽ không nói rằng tôi không hiểu điều này, vì tôi phải mua pin cho điều khiển từ xa.
C: Tôi không thích nói điều đó,
C: nhưng nếu bạn loại bỏ chức năng nhận dạng giọng nói, thì bạn đã có nó.
A: Biểu mẫu đặc biệt đó ở đâu? Mm mm mm .
D: Chúng ta có nên xem nó tạo ra sự khác biệt gì không?
B: Đâu rồi
C: Ừ, ừ.
C: Không
B: Nhận dạng giọng nói đâu?
C: Vì đó là mẫu cảm biến loa mẫu.
D: Ừm <disfmarker>
B: Đúng rồi, được thôi.
C: Nếu bạn bỏ đi, thì sẽ là mười hai phẩy ba năm.
B: Vâng
B: Động năng là ba.
B: Nếu chúng ta đổi nó thành pin thì là <disfmarker> tức là trừ ba.
C: Chúng <vocalsound> n n
C: đúng rồi,
C: nhưng bạn p
C: trừ ba cộng hai.
B: Ồ, đúng rồi.
B: Tôi cứ nhìn thấy số không.
B: Ừm <disfmarker> <vocalsound> Chúng ta có thể làm theo cách khác,
A: <gap>
B: chúng ta có thể làm <disfmarker>
B: không nhất thiết phải là nhận dạng giọng nói.
B: Chúng tôi có thể thực hiện nhận dạng giọng nói cho hạng thương gia hoặc phiên bản nâng cấp nào đó.
D: Vâng.
C: Vâng.
D: Chắc chắn rồi.
A: Mm-hmm.
B: Bạn có thể chọn có hoặc không.
C: Nhưng họ <disfmarker> nhưng ý tôi là trong <disfmarker>
C: Tôi không hiểu tại sao chúng ta phải bán nó với giá hai mươi lăm Euro bây giờ,
C: bởi vì họ đã nói rằng họ khá sẵn lòng trả nhiều tiền hơn cho sản phẩm tốt hơn.
D: Nhưng chúng ta vẫn đang làm việc để um head o
B: Vậy chúng ta chỉ nên thay đổi thông số kỹ thuật thiết kế thôi sao? <vocalsound>
A: <vocalsound> Làm cho nó tốn kém.
D: Chúng ta có thể đưa ra các khuyến nghị của mình.
D: Nếu chúng ta nếu chúng ta đang làm việc theo các thông số kỹ thuật của văn phòng chính như <disfmarker> đây là những gì nhóm dự án này đang làm việc, chúng ta có thể đưa ra các khuyến nghị của mình về những gì chúng ta đã tìm thấy và những gì chúng ta <disfmarker> sự đồng thuận mà chúng ta đã đạt được sau các cuộc họp.
B: Vâng.
C: Vâng.
B: Mm-hmm.
C: Chúng ta có thể
D: Nhưng chúng ta cần phải làm việc theo thông số kỹ thuật đó để bắt đầu.
C: Vâng,
B: Mm-hmm.
D: Và tôi nghĩ nhận dạng giọng nói nghe thật tuyệt vời,
C: chúng ta có thể nói <disfmarker>
D: nhưng đối tượng của chúng ta rất đặc biệt
D: bản thân điều đó sẽ giúp dễ dàng định vị hơn như một f bạn biết trong trường hợp đầu tiên.
D: Ừm như bạn nói, chúng ta có thể cung cấp nhận dạng giọng nói ban đầu cho khách hàng hạng thương gia
B: Được,
B: chúng ta có thể đưa ra mức giá phù hợp,
C: Vâng,
C: Vâng
B: và sau đó nói rằng nếu chúng ta có ngân sách, chúng ta sẽ có cái này,
C: Và sau đó nói rằng chúng ta đề xuất <disfmarker>
D: Ừm.
C: Vâng.
D: Vâng.
B: Bởi vì nó cũng giúp nó khác biệt so với đám đông.
D: Bởi vì chúng tôi đã thực hiện tất cả các công việc nền tảng để thực hiện điều đó nếu họ muốn.
B: Họ thích các tiện ích của họ,
B: họ thích thứ gì đó hoàn toàn khác biệt.
C: Vâng.
B: Đó là <vocalsound> một thứ hoàn toàn khác liên quan đến công ty của bạn.
D: Vâng.
B: Đúng, được rồi, vậy thì <disfmarker>
D: Vậy thì nếu chúng ta bỏ nhận dạng giọng nói <disfmarker>
C: Vậy là xong. Mười hai phẩy ba năm.
A: Vâng
D: <gap> chúng ta đang ở gần ngân sách.
C: Có phải là mười hai phẩy năm không, có phải là mười hai phẩy năm mươi không?
A: Hai năm.
B: Là hai phẩy năm.
B: Không,
B: Là mười hai phẩy hai năm.
D: Bạn chắc chứ?
D: Xin lỗi, không có ý nghi ngờ lời nói của bạn ở đây.
B: Vâng
B: hai, mười hai phẩy hai năm nhân hai bằng hai mươi lăm,
D: Đúng. <vocalsound>
D: Họ thực sự sẽ cãi nhau về mười P_? Hay phẩy không một Euro?
B: không phải sao?
A: Có lẽ là mười hai phẩy năm.
D : Nhỏ hơn mười P_ .
Đáp: Tôi không biết <disfmarker> là gì
A: Nó ghi là 50% chi phí.
B : <vocalsound> Tôi nghĩ chương trình nghị sự đầu tiên là giá ừm,
A : Vậy một nửa giá sẽ là <disfmarker>
B: phải không?
B: Không.
A: Tôi nghĩ đó là cái đầu tiên.
D: Đó là ngày hôm nay
D : bắt đầu cuộc họp , <gap> .
B : Mười hai phẩy năm .
D: Ừm. <gap> Tôi nghĩ là vậy đó.
C: À.
B: <khoảng trống>
A: Vậy là chúng tôi đang ở dưới mức ngân sách.
B: Làm tốt lắm mọi người.
D: Vậy là chúng tôi ổn.
C: Được rồi.
B : Vậy
B: là
B: uh thế là chúng ta đã có đủ thiết bị điện tử rồi à?
B: Chúng ta không cần thứ gì khác để thay thế?
C: Ừ.
C: Không.
B: Được thôi.
C: Bởi vì đó chỉ là một thứ mua thêm thôi,
C: bạn có thể bỏ nó ra và thế là ổn, được thôi.
B: <vocalsound> Được thôi.
A: Có vẻ ổn.
C: Ừ,
C: Tôi nghĩ là tuyệt vời.
A: Ngoại trừ nhận dạng giọng nói, mọi thứ đều <disfmarker>
B: Đúng vậy,
B: vậy là chúng ta đã làm được rồi.
B: Được thôi.
B: Đánh giá sản phẩm.
B: Chúng ta đã tạo ra không gian cho sự sáng tạo,
B: phải không?
C: Ừ.
B: Bởi vì chúng ta có những quyết định mà chúng ta sẽ đưa ra nhưng chúng ta không <disfmarker> cảm thấy không thể đưa ra. Ừm
A: Vâng.
B: Tôi cho là chúng ta đã thảo luận về lãnh đạo và làm việc nhóm.
A: Ừm-ừm.
C: Vâng. <vocalsound>
A: Vâng.
B: ừm theo nghĩa là
B: ừm bạn có cảm thấy giống như một đội không?
B: Hay bạn cảm thấy giống như <vocalsound> uh quyền tự chủ?
C: Vâng, tôi cho là, như một đội.
D: Mặc dù chúng tôi có nhiệm vụ riêng,
A: Tôi nghĩ chúng tôi đã có khoảng thời gian vui vẻ.
D: có rất nhiều tương tác,
C: Vâng.
D: nhiều đến mức chúng tôi cần phải ừm trao đổi với nhau.
C: Tìm hiểu lẫn nhau,
C: vâng.
D: Và tôi chắc chắn cảm thấy được lắng nghe, được lắng nghe
D: trong các lĩnh vực có liên quan, chúng tôi có thể, bạn biết đấy, cho và nhận
D: và điều chỉnh nhiệm vụ của mình khi cần thiết.
C: Vâng.
B: Mm-hmm.
A: Vâng, tôi nghĩ mọi người đều phản hồi rất tích cực.
A: Không giống như mọi người cố gắng cắt xén lẫn nhau.
A: Có nhiều hơn sự gắn kết thực sự trong nhóm.
A: Chúng tôi đã đưa ra một thiết kế sáng tạo rất có thể dự đoán được, vâng.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Vâng, và uh <disfmarker>
A: Vâng, tôi nghĩ vậy.
A: Và Sarah, bạn đã phối hợp công việc rất tốt.
B: Cảm ơn bạn.
B: Bạn thấy thế nào?
C: Vâng, không,
C: Tôi nghĩ là nó diễn ra rất tốt
C: và tôi
C: vâng, tôi cảm thấy rằng mọi người đều được lắng nghe
C: và tất cả các điểm được nêu ra dường như đã được giải quyết,
C: mặc dù chúng tôi chưa thực sự đưa tính năng nhận dạng giọng nói vào đó,
C: nhưng điều đó tốt.
A: <vocalsound>
B: Vâng.
A: <vocalsound>
C: Tôi nghĩ nó sẽ được đưa vào sản phẩm cuối cùng nếu nó thực sự là <disfmarker> nếu nếu chúng tôi thấy tiếp thị trước khi thông số kỹ thuật ban đầu được đưa ra, tôi nghĩ có lẽ nó sẽ ra mắt hơi khác một chút,
C: nhưng <disfmarker>
B: Vâng.
C: Vâng.
B: Tôi thích thực tế là chúng ta có thể nói ra một ý tưởng và có người cho rằng đó không phải là ý tưởng tốt nhất, nhưng không ai cảm thấy bị bắn hạ,
C: Vâng.
A: Vâng.
B: bạn biết đấy,
B: y
B: không quan trọng khi nói ra những gì bạn nghĩ,
B: bởi vì nếu đó không phải là điều gì đó có liên quan, thì nó không quan trọng,
B: bởi vì đó chỉ là một ý tưởng khác trong lĩnh vực này.
C: Ừm.
B: Tôi thích điều đó. Ừm
D: Vâng.
B: làm việc nhóm.
B: Vâng
B: Hai bạn đã tạo ra mẫu mô hình Play-Doh tuyệt vời đó.
C : <vocalsound>
D : <vocalsound>
C : Ừ, ừm.
A : Tôi nghĩ đó là phần hay nhất
B : Ừm <vocalsound> uh tôi vẫn chưa hiểu hết.
A : của <disfmarker> <vocalsound>
C : <gap> <vocalsound>
B : <vocalsound> Nhưng điều đó không liên quan gì đến tinh thần đồng đội cả. Um <disfmarker>
D : <vocalsound>
C : <gap>
D : Có lẽ chúng ta nên nghĩ đến việc mở rộng sang đồ chơi trẻ em và điện thoại di động giả như một ngành phụ. Và cả R_C_ giả nữa.
B : Có lẽ.
A : 'Kay.
B : Không,
B : khá vui.
B : Ừm <vocalsound> nghĩa là bảng trắng, bút kỹ thuật số, v.v., nghĩa là gì vậy? Có ý tưởng nào không?
C : <gap> Thảo luận xem cái nào <disfmarker>
A : <gap>
D : Làm thế nào để chúng ta đánh giá các tài liệu chúng ta có để giao tiếp và chia sẻ thông tin?
C : vâng.
C: Vâng.
D: Có thể tốt hơn không,
D: có đủ không?
C: Vâng,
C: Tôi nghĩ tôi nghĩ chúng ta có lẽ sẽ sử dụng hệ thống email bên ngoài nhiều hơn, nếu chúng ta thực sự có nhiều thời gian hơn và nếu chúng ta tách biệt nhiều hơn.
B: Có thời gian để loại <disfmarker>
D: Mm.
B: Vâng,
B: 'vì chúng ta có thể chỉ cần nói, xin lỗi, bạn đã nói gì về điều đó hoặc bạn nghĩ gì về điều đó, thay vì phải gửi email,
C: Vâng.
C: Vâng.
B: Vâng.
C: Vâng.
D: Vâng.
B: Nhưng thật tuyệt khi có nó ở đó. Ừm, giống như toàn bộ bức tranh của mọi thứ.
A: Vâng,
A: <khoảng trống> di chuyển xung quanh phòng.
D: Vâng.
A: <âm thanh> Nhưng tôi nghĩ nó tốt,
A: giống như chúng ta đã dành thời gian riêng lẻ.
A: Tôi chưa bao giờ nghĩ đến một chiếc điều khiển từ xa có nắp lật.
A: <vocalsound>
B: Ừ,
B: Tôi nghĩ đó là những ý tưởng mới nói chung,
D: Nó thực sự vay mượn từ những lĩnh vực khác, bạn biết đấy, nó mang những thứ từ những lĩnh vực khác vào,
B: chứ không phải <disfmarker>
C: Ừ.
D: vậy nên nó là <disfmarker>
D: Ý tôi là không có gì mới,
B: Ừm.
D: nhưng nó đang áp dụng nó vào một d ở một lĩnh vực khác.
C: Rau.
A: <vocalsound> Của tôi đấy.
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: Ừ.
D: <vocalsound>
B: Ừ, không. Ờ
A: Ừ,
A: nó là <disfmarker> <vocalsound>
B: chúng phải đến từ đâu đó,
B: đúng không?
D: Hoàn toàn đúng, đúng vậy.
A: Vấn đề là <disfmarker>
B: Và như sh as w
B: xin lỗi,
B: bạn đi đi.
A: Vâng, xin lỗi,
A: tiếp tục đi Sarah.
B: Ừm, như đã được <vocalsound> cho thấy bài thuyết trình của bạn với tất cả các điều khiển khác, điều khiển từ xa, không ai nghĩ về nó một cách cụ thể.
C: Không.
D: Ừm-ừm.
B: Ý tôi là chúng hơi khác nhau,
B: vậy nếu ai đó bị nhốt trong phòng và bảo làm cho phòng của chúng ta hơi khác so với phòng của mọi người khác,
B: vì đó là điều chúng ta nên nghĩ đến,
D: Ừm-ừm.
B: nhưng rõ ràng là không ai dành nhiều thời gian suy nghĩ về điều đó.
C : <vocalsound> Đúng vậy,
C : Tôi có
C : Tôi không nghĩ các công ty thực sự quan tâm.
C: Chúng giống như chúng ta có một đầu đĩa D_V_D_,
C: Có ai nhớ điều khiển từ xa không?
C: Bạn không thể lấy cái mà chúng ta đã dùng cho cái trước sao?
C: Vâng,
D: Vâng.
C: Chỉ cần làm cho nó thú vị hơn một chút.
B: Ừm.
C: Ờ họ không thực sự nghĩ về điều đó,
D: Vâng.
C: Bởi vì thông thường, điều khiển từ xa không phải là sản phẩm mà họ đang cố gắng vận chuyển.
C: Họ đang cố gắng vận chuyển đầu đĩa D_V_D_, đầu phát video, TV_.
D: Vâng, trọng tâm không phải là điều đó, vâng.
B: Nhưng sau đó khi mọi thứ thực sự thông minh, và bạn chỉ có một khối đen lớn này nằm trên bàn cà phê của mình, nó không đi,
C: Vâng.
C: Vâng.
B: Ý tôi là nếu bạn có thể có thứ gì đó thực sự thú vị, một món đồ thú vị mang tính cá nhân, riêng biệt đối với bạn,
C: Không.
D: <vocalsound>
C: Đúng vậy.
B: Ý tôi là họ thậm chí có thể đi vào um bạn đi vào với một ý tưởng
B: và họ thiết kế nó trên Photoshop
B: và sau đó họ chỉ cần in nó lên nhựa,
C: Vâng.
B: bạn sẽ cầu nguyện <disfmarker>
B: bạn sẽ phải trả thêm rất nhiều,
B: bởi vì nó là <disfmarker> riêng lẻ, một loại nhựa được làm cho bạn.
C: Vâng.
B: Nhưng mọi người có thể <gap> có bất cứ thứ gì họ muốn.
C: Ừm.
A: Điều đáng ngạc nhiên với tôi là mọi người chú ý nhiều đến việc sửa đổi điện thoại di động, giống như thực sự muốn thấy một sản phẩm mới ra mắt hoặc thứ gì đó tương tự.
B: Vì sản phẩm
B: Ừm.
C: Vâng.
A: Và các sản phẩm truyền hình mới sắp ra mắt,
A: nhưng không ai đưa ra nhiều ý tưởng về điều này.
D: Tôi nghĩ rằng điều này thực sự tốt khi nó dựa trên nghiên cứu thị trường,
A: Như Sarah đã nói, mọi thứ đều <disfmarker>
A: Đúng.
D: vì <vocalsound> quay lại với điện thoại di động, ý tôi là đây là thay đổi đầu tiên trong các thiết bị điều khiển từ xa mà tôi thực sự có thể, bạn biết đấy, nói là rõ ràng và dễ thấy.
D: Chúng ta thấy điều đó rất nhiều trong điện thoại di động,
D: và đó là nơi chúng tôi đã vay mượn rất nhiều ý tưởng của mình.
D: Có những cải tiến mà mọi người không thực sự muốn.
B: Vâng.
C: Vâng.
D: <vocalsound> Tôi thấy mọi người muốn có một mẫu điện thoại mà họ thực sự hài lòng,
D: và họ không thể có được nó nữa
B: Vâng.
D: và đó là sự đổi mới vì mục đích đổi mới,
D: và tôi nghĩ thật tuyệt khi công ty chúng tôi dựa trên R_ và D_.
B: Vâng,
B: đó là sự đổi mới vì mục đích tiền bạc.
A: Ừm-hmm.
D: <vocalsound> Vâng.
B: Mọi người phải tiếp tục mua.
D: Nhưng ép buộc mọi người,
B: Vâng.
D: Vâng.
D: Đó là những thứ mà,
D: bạn biết đấy,
D: họ có thể muốn mua thứ họ thực sự muốn.
B: Và bạn không thể có được <disfmarker>
B: bạn có điện thoại hoạt động tốt,
B: nhưng bạn không thể có pin cho loại điện thoại đó nữa,
D: Ừm. Ừm.
B: vì điện thoại đã thay đổi, những thứ như thế.
D: Hoặc không có vỏ nào vừa với nó hay gì đó,
B: Vâng.
D: vâng.
B: Thật điên rồ. Um <disfmarker>
D: Tôi nghĩ vậy <disfmarker>
B: Để kết thúc <disfmarker> Vậy là xong.
A: <gap>
C: <vocalsound>
B: Um <vocalsound> chi phí của chúng tôi thấp hơn ngân sách
B: với khuyến nghị rằng họ <disfmarker> ngân sách nên được tăng lên,
B: nhưng tôi nghĩ <disfmarker>
B: Tôi không biết,
B: d
B: bạn nghĩ sao?
B: Bạn có nghĩ rằng điều đó tính đến các chi phí chung như chúng ta được trả lương cao không? Và hệ thống sưởi ấm cho tòa nhà, bạn có nghĩ rằng ngân sách của chúng ta bao gồm mọi thứ không, tất cả các chi phí phát sinh?
A: <vocalsound>
C: <vocalsound> Vâng.
D: Tôi nghĩ đó chỉ là chi phí sản xuất điện thoại.
C: Tôi nghĩ đó chỉ là chi phí vật lý.
B: Vậy thì có vẻ như <disfmarker> có vẻ như sẽ là lợi nhuận năm mươi phần trăm,
B: Bạn vẫn phải chịu tất cả các chi phí chung phát sinh từ đó.
C: Vâng.
D: Ừm-ừm.
B: Vậy thì có lẽ tăng nó lên, bạn cũng sẽ phải tăng giá bán.
C: Vâng.
A: Có lẽ tăng thêm năm mươi phần trăm.
C: Vâng,
C: Tôi nghĩ <disfmarker>
B: Nhưng tôi nghĩ <disfmarker> nhưng bạn đã nói rằng điều đó khá <disfmarker>
C: vâng
D: Nhưng tôi nghĩ trong phạm vi nhiệm vụ mà chúng ta được giao, nó rất cụ thể.
C: Tôi không <disfmarker> từ nghiên cứu thị trường.
D: Tôi nghĩ chúng ta đã làm những gì được yêu cầu,
B: Ừm.
D: và tôi nghĩ sẽ phải có một nhóm dự án khác hoặc một dự án mới để chúng ta xem xét những vấn đề đó.
D: Tôi không nghĩ đó là điều chúng ta phải xem xét và tìm cách huy động tiền mặt.
B: Vâng.
C: Không.
C: Vâng,
C : đó là <disfmarker>
D: Tôi nghĩ chúng ta đã làm rất tốt để đạt được ngân sách
D: và nó vẫn tạo ra một sản phẩm sáng tạo như vậy
B: Ừm.
B: Vâng.
D: điều đó tôi nghĩ mọi người sẽ thực sự muốn.
Đ: Vâng.
B: Thật tiếc là nó sẽ không bao giờ được thực hiện. <giọng hát>
Đ: Tôi biết.
C : <giọng hát>
B: Có lẽ nó sẽ như vậy.
D: Có lẽ nó sẽ như vậy.
Đáp: Ai biết được?
D: Có thể họ sẽ ăn cắp ý tưởng của chúng ta
B: Có lẽ ai đó sẽ chạy xuống và cấp bằng sáng chế cho nó.
C: Tôi đó là bí mật hàng đầu. Ừm, đó là một âm mưu đang diễn ra ở đây. Đó là những gì nó được.
D: và bán nó đi. <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: Ừm, dự án đã được đánh giá tốt và thực sự.
D: <vocalsound>
A: Ừ.
D: Ừm-ừm.
B: Ừm và chúng ta có cuộc khảo sát và bảng câu hỏi họp.
A: Có một bảng câu hỏi cuối cùng.
B: Ồ, vậy thì
B: chúng ta có khoảng năm mươi phút để bắt kịp <vocalsound> <vocalsound> mọi thứ mà tôi đã chậm trễ,
C: <vocalsound> <vocalsound> Trong <disfmarker> của bạn
B: vậy thì tôi sẽ ủy quyền trong vai trò um của mình là Giám sát dự án,
C: ừ. <vocalsound>
B: chúc may mắn.
A: Lễ kỷ niệm, bạn đã không nói về điều đó.
B: Tôi nghĩ lễ kỷ niệm là hai mươi lăm pound.
A : <vocalsound>
C : <vocalsound>
B : Hoặc là thế hoặc là chúng ta sẽ nhảy trên bàn.
D : <vocalsound>
C : <giọng hát>
B: Ồ.
D: Bảng câu hỏi.
C: Được rồi.
C: Vậy đó hả?
B : Ừm , tôi nghĩ chỉ là cái cuối cùng .
C: Tuyệt vời.
B : <vocalsound> Tôi nghĩ tôi có vài phút cho phần hai của cuộc họp và phần cuối cùng .
D : Bảng câu hỏi đã được thực hiện .
Đ: Ồ,
D: Tôi không cần phải đánh giá mức độ ảnh hưởng của bạn đến cuộc họp lần này.
C : Đó không phải là bảng câu hỏi dành cho <disfmarker> bạn cảm thấy mình đã làm như thế nào trong công việc của mình sao?
Đ: Ồ,
Đ: đúng.
D: Nhưng không phải đôi khi chúng ta cũng đánh giá trong những cuộc họp này sao?
C: Tôi không nghĩ vậy.
C: Vâng,
C : cái s
Đ: Vâng.
C: vâng.
C: Tôi nghĩ <disfmarker> đúng rồi, bảng câu hỏi thứ bảy là bảng câu hỏi tôi đã làm ngay trước cuộc họp.
A: Đúng vậy.
C: Ừm.
B: Tôi vừa bị lừa
| Người quản lý dự án đã xem xét lại các quyết định từ cuộc họp trước.
Nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày nguyên mẫu và thảo luận về hình thức, các bộ phận bên trong và giao diện của nó.
Chuyên gia Tiếp thị đánh giá sản phẩm theo mục tiêu ban đầu của sản phẩm.
Sau đó, nhóm quyết định rằng các tiêu chí này đã được đáp ứng đủ để dự án tiếp tục.
Người quản lý dự án đã trình bày chi phí cuối cùng của thiết bị vượt quá mức giá dự kiến ban đầu.
Nhóm đã quyết định loại bỏ tính năng nhận dạng giọng nói nhưng đề xuất với ban quản lý rằng tính năng này vẫn nằm trong thiết kế.
Sau đó, nhóm thảo luận về tính hiệu quả của họ với tư cách là một nhóm.
Tất cả các thành viên đều cảm thấy rằng họ tương tác tốt và họ cảm thấy mình có thể sáng tạo.
Chuyên gia Tiếp thị cảm thấy rằng phương pháp tiếp cận dựa trên nghiên cứu thị trường sẽ giúp dự án thành công với người tiêu dùng.
Tuy nhiên, nhóm đã bày tỏ rằng ngân sách quá hạn chế.
Giám đốc Dự án đã hướng dẫn nhóm điền vào bảng câu hỏi đánh giá cuối cùng.
Nhóm sẽ đề xuất với ban quản lý rằng tính năng nhận dạng giọng nói vẫn được đưa vào thiết kế sản phẩm.
Tất cả các thành viên sẽ điền vào bảng câu hỏi đánh giá cuối cùng.
Người ta quyết định rằng thành phần nhận dạng giọng nói có vẻ khả thi nên nó đã được thêm vào thiết kế nguyên mẫu để cung cấp chức năng định vị thiết bị.
Nó đã bị loại bỏ khi dự án vượt quá ngân sách ban đầu, nhưng nó sẽ được đề xuất với ban quản lý rằng tính năng nhận dạng giọng nói vẫn nên được đưa vào thiết kế sản phẩm.
Vỏ nhựa sẽ có màu trung tính và vỏ cao su có thể thay đổi sẽ có màu sắc rực rỡ, trái cây.
Màn hình LCD sẽ chỉ xuất hiện với màu đen và trắng.
Logo hãng sẽ xuất hiện ở mặt trong của máy khi mở ra.
Nhóm quyết định rằng thiết bị đã đáp ứng đủ các mục tiêu ban đầu của dự án để tiếp tục được sản xuất.
Thiếu thông tin chi phí khi bắt đầu dự án.
Nhóm không biết thực tế các tính năng được cung cấp có giá bao nhiêu cho đến khi nguyên mẫu được chế tạo; thiết kế nguyên mẫu của họ có thể khác nếu thông tin này có sẵn ngay từ đầu. | nan | nan | nan | nan |
['A : Good morning , again .' 'C : One question .'
'B : Yeah . <vocalsound>' ... 'B : or uh ?' 'C : Yeah , think so .'
'B : Yeah .'] | [{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.1', 'text': 'The project manager opened the meeting and then the industrial designer discussed the interior workings of a remote along with his personal preferences for the appearance of a remote.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.2', 'text': 'The user interface designer discussed the technical functions of a remote and indicated that a user centered approach to designing the interface would be preferable.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.3', 'text': 'The marketing expert discussed the functional requirements of a remote and user tendencies in using remotes.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.4', 'text': 'The marketing expert indicated that an ideal remote would include an LCD screen, would not be too small in size, and is easy to use.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.5', 'text': 'The project manager briefed the team on some new requirements and led them in a discussion in which the team discussed their target group and made decisions on the appearance and functions of their upcoming product.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.6', 'text': '*NA*', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.7', 'text': 'The team will not pay any attention to teletext.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.8', 'text': 'The remote will only be used for televisions.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.9', 'text': 'The product needs to reach a new market with customers under forty.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.10', 'text': 'The corporate image must be recognizable in the product.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.11', 'text': 'The remote will have buttons within the LCD display for power, volume selection, channel selection, digits from zero to nine, mute, a menu for teletext, a battery indicator, to access double digits, screen settings, channel settings, and audio settings.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.12', 'text': 'The remote will feature an LCD screen.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.13', 'text': 'The LCD screen will have a separate menu for teletext.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.14', 'text': 'The remote will shut down when the television shuts down.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.15', 'text': 'The remote will go into standby when idle.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.16', 'text': 'The LCD screen will have a low battery indicator.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.17', 'text': 'The remote will have a rechargeable battery which comes with a charger.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.18', 'text': "The remote will be capable of speech recognition if there is enough money left in the team's budget.", 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.19', 'text': 'The remote will allow users to have the possibility to enlarge the buttons.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.20', 'text': 'The remote will have a general menu with the most used functions.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.21', 'text': 'The remote will be button-less.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.22', 'text': 'How much an LCD screen costs.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.23', 'text': 'If consumers over forty will want a remote with an LCD screen.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.24', 'text': 'Whether to include buttons for teletext.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.25', 'text': 'What sort of power supply to use since the LCD screen requires a large amount of power.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.26', 'text': 'What to do if people forget to recharge the batteries in their remote.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.27', 'text': 'Where consumers will place the charger.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.28', 'text': 'Whether to implement speech recognition.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3005b.rdhillon.s.29', 'text': 'Whether the remote should feature a regular power button or if the power button should be integrated with the LCD display.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions'
'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems'
'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems'] |
A : Chào buổi sáng lần nữa .
C: Một câu hỏi.
B: Vâng. <giọng hát>
C : <vocalsound> Gửi .
B: Chọn một số? <giọng hát>
C: Gửi. <giọng hát>
D : <vocalsound> Đúng rồi vâng .
Đáp: Đã xong chưa?
C: Ừm. Vâng .
D: Mm-hmm.
Tốt .
Đ: Được rồi.
A: Hãy xem chúng ta có thể tìm thấy gì ở đây.
Đ: Được rồi.
A: Một lần nữa xin gửi lời chào mừng nồng nhiệt tới mọi người.
B : <giọng hát>
A: Ừm, chúng tôi đang ở cuộc họp thiết kế chức năng rồi.
A: Ừm và đây là điều chúng ta sẽ làm.
A: Phần mở đầu mà chúng tôi đang thực hiện, ừm và phần ghi chú đặc biệt,
A: Tôi là người quản lý dự án nhưng trong các cuộc họp tôi cũng là thư ký,
A: nghĩa là tôi sẽ làm biên bản
A: như tôi đã làm trong cuộc họp trước.
C: <vocalsound>
A: Và uh tôi cũng đưa những thứ này vào thư mục dự án uh nhanh nhất có thể,
A: để bạn có thể xem
A: và xem lại những gì chúng ta đã thảo luận.
A: Ừm nếu tôi đúng, có ba bài thuyết trình,
A: Tôi đoán là mỗi người trong số các bạn đã chuẩn bị một bài?
B: Vâng.
A: Tốt.
A: Và um chúng ta cũng sẽ xem xét các yêu cầu dự án mới, um nếu bạn chưa nghe về chúng.
A: Và tất nhiên sau đó chúng ta phải đưa ra quyết định về các chức năng điều khiển từ xa
A: và chúng ta còn nhiều thời gian hơn, bốn mươi phút.
A: Nhưng tôi nghĩ chúng ta sẽ cần nó.
A: Ừm, tôi không biết ai muốn trình bày trước.
C: Tôi sẽ trình bày trước. Được thôi. Tôi sẽ trình bày trước nhé.
D: Vâng.
B: Vâng.
A: Bạn có thể đi trước, được chứ.
D: Vâng,
D: Tôi sẽ nói chuyện với người dùng trước nhé?
B: Vâng <vocalsound>
D: Tôi nghĩ vậy <disfmarker>
D: Vâng
D: Được rồi, không vấn đề gì. <vocalsound>
A: Có thứ tự không?
B: Mọi người đã có bài thuyết trình của mình rồi,
A: Tôi chưa <disfmarker>
D: Ja precies, ja precies, ja precies
B: <vocalsound> để bạn có thể điều chỉnh. <vocalsound>
C: Vậy thì.
C: Hả?
C: Được rồi, ừm <disfmarker>
A: Và một câu hỏi nữa,
A: ừm tên bạn là Denni, có phải là
D: E_I_E_ không.
A: I_E_ <disfmarker> E_I_E_, được rồi.
B: <vocalsound>
A: Cảm ơn bạn.
C: Được rồi, ừm
C: Tôi muốn giải thích về thiết kế hoạt động của điều khiển từ xa.
C: Có thể rất tiện nếu bạn muốn uh thiết kế một trong những thứ đó. Um
C: <vocalsound> vậy
C: về cơ bản nó hoạt động uh như tôi uh uh đã viết uh trong bản tóm tắt uh nhỏ này.
C: Uh khi bạn nhấn một nút, <vocalsound> uh đó là khi bạn thực hiện pr ví dụ khi bạn uh muốn tăng âm lượng, um một kết nối nhỏ được tạo ra
C: uh nút cao su uh <vocalsound> chỉ cần nhấn vào một
D: <gap>
A: Xin lỗi. <vocalsound>
C: trên một tấm in nhỏ
B: <vocalsound>
C: uh mà uh tạo ra uh uh <vocalsound> một kết nối
C: rằng uh
C: cung cấp các chip,
C: uh được gắn bên dưới những uh nút nhựa cao su đó.
C: Ờ cảm nhận được rằng một kết nối đã được thực hiện,
C: và biết
C: và biết nút nào bạn đã nhấn, vì uh ví dụ như nút tăng âm lượng hoặc giảm âm lượng.
C: Ờ uh con chip uh tạo ra mã Morse uh giống như tín hiệu uh
C: uh sau đó là si uh tín hiệu <âm thanh> đến uh một số bóng bán dẫn
C: which makes
C: uh gửi tín hiệu đến một let nhỏ.
C: Bạn biết let là gì không?
B: Ừ.
C: Được rồi. <vocalsound>
C: Và điều đó tạo ra uh tín hiệu đèn hồng ngoại
C: được gửi đến tivi.
C: Uh có cảm biến bên trong để uh cảm nhận uh tín hiệu hồng ngoại.
C: Về cơ bản thì uh cách thức hoạt động của nó.
C: Um những phát hiện uh uh mà tôi tìm thấy uh khi tìm kiếm một số uh thông tin chi tiết về điều khiển từ xa, là uh chúng rất dễ sản xuất,
C: uh nó là pis
C: uh có thể uh sản xuất chúng hàng loạt
C: bởi vì nó dễ như uh in một trang,
C: uh chỉ là uh tấm sợi thủy tinh um là b uh được uh phủ một số uh lớp phủ và uh uh <vocalsound> và chip.
B : <vocalsound>
C : Ờ và công nghệ đã có sẵn,
C : chúng ta không cần phải tìm hiểu cách điều khiển từ xa uh phải hoạt động như thế nào
C : hoặc uh cách đó làm thế nào uh để tạo ra một số chip có thể uh để truyền những tín hiệu uh đó.
C : Ờ Tôi đã tạo một đoạn phim hoạt hình uh uh nhỏ về <vocalsound> về cách bộ điều khiển từ xa uh của chúng ta hoạt động như thế nào.
B : <vocalsound>
D : <gap>
B: Ồ đúng rồi.
D : <vocalsound> Hoạt hình . <giọng hát>
B : <giọng hát>
C : <vocalsound> chúng tôi gọi điện
B: Có cái gì đó đang chuyển động.
C: Đó.
Đ: Vâng,
A: đó là một lỗi nhỏ
A: Nó ở trong bảng thông minh. <giọng hát>
C: <vocalsound> Được rồi. ừm
B : <giọng hát>
C : thành phần phụ , tôi cho rằng bạn hiểu thành phần phụ là gì , f trong ví dụ này là nút .
C: Uh khi nó được nhấn xuống, ừm, công tắc được bật lên,
C: vậy thì với uh, dây được gửi đến chip tất nhiên là cùng với pin,
C : bởi vì để tạo ra một tín hiệu khả thi bạn phải có một loại tín hiệu nào đó
C : li uh a d ad uh điện tử uh <disfmarker>
B : <giọng hát>
D: Đèn hồng ngoại.
C: Vâng,
C: ừ, được thôi. Ừm
C : w
C : sau khi được chip biên soạn uh tín hiệu uh được truyền uh đến bóng đèn hồng ngoại,
C : và từ đó nó báo hiệu một tín hiệu giống như mã Morse đến đến b đến bóng đèn trong uh trong tivi.
C : Được rồi.
C : S
C : Ờ tôi đã viết ra một số sở thích cá nhân về uh điều khiển từ xa.
C : Tất nhiên là rất tiện nếu điều khiển từ xa cầm tay,
C : vì vậy bạn không cần uh uh lên dây cót hay gì đó,
C : hoặc chỉ là nó rất nhẹ để uh làm uh để sử dụng.
C : Ờ cá nhân tôi uh thích rằng uh nó sẽ p uh có nhiều màu sắc khác nhau và uh các nút dễ sử dụng.
C : Nhưng tôi cho rằng một trong những thành viên khác trong nhóm uh uh cũng nghĩ ra điều đó uh. <vocalsound>
B : Vâng,
B : Tôi cũng có nó ở đó. <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: Và có thể thiết kế nhiều kiểu dáng và um dễ sử dụng b uh xin lỗi, các nút dễ sử dụng.
C: Có lẽ là cảm ứng mềm, uh màn hình cảm ứng uh các nút
C: bởi vì uh các nút cao su luôn uh uh chúng uh hơi uh chúng có thể bị hỏng nhẹ,
D: <vocalsound>
C: uh vì vậy các con số trên các nút không thể uh đọc được nữa.
C: Và uh như tôi đã nói uh trước đó th uh chúng ta có thể uh tạo ra nhiều kiểu dáng. <vocalsound>
B: Vâng.
C: Được, tốt,
C: đó là đóng góp của tôi cho cuộc họp này,
C: và uh
D: Cho cuộc họp này. <vocalsound>
A: Được,
B: <vocalsound>
C: hai trong số những cuộc họp này. Vậy thì.
A: cảm ơn.
B: Tôi sẽ đi tiếp nhé?
A: Vâng.
B: 'Kay.
A: Làm ơn.
B: Vậy thì.
D: <vocalsound>
D: Hút thuốc.
B: Vâng uh,
B: tên tôi là <gap>,
B: và tôi đã xem xét uh thiết kế chức năng kỹ thuật của điều khiển từ xa.
B: Uh Tôi đã làm điều này bằng cách uh xem xét các ví dụ về các điều khiển từ xa khác, về cách chúng uh chúng trông như thế nào và thông tin từ web mà tôi tìm thấy.
B: Ừm, tôi thấy rằng uh th mục đích sử dụng thực tế của điều khiển từ xa là gửi tin nhắn đến tivi,
B: cách bạn uh d
B: những gì bạn vừa mô tả uh vừa nãy.
B: Và đây có thể là tất cả các loại tin nhắn medsa,
B: bật nó lên,
B: tắt nó đi,
B: uh thay đổi kênh,
B: điều chỉnh âm lượng, đại loại thế.
B: Ờ phát video, teletext,
B: nhưng cũng t uh phát C_D_
B: nếu bạn sử dụng đầu phát C_D_ của mình thì điều khiển từ xa sẽ như vậy.
B: Có một số ví dụ uh về điều khiển từ xa.
B: Bạn có thể thấy chúng rất khác nhau.
B: Cái này có tất cả các chức năng mà bạn có thể cần và rất nhiều nút uh, v.v.
B: Và cái kia uh thân thiện với người dùng hơn, nhỏ với các nút lớn.
B: Và uh không phải tất cả những thứ bạn có thể làm với nó,
B: nhưng uh những thứ thiết yếu đều có ở đó.
B: Ừm <vocalsound> Tôi đoán bạn có thể tốt hơn nếu bạn nên xem xét một cách tiếp cận lấy người dùng làm trung tâm,
B: bởi vì khách hàng phải sử dụng chúng
B: và
B: và nếu họ không nghĩ là nó có thể sử dụng được thì họ sẽ không mua nó.
B: Nhiều nút mà họ có thể nghĩ rằng tôi không cần nhiều như vậy.
B: Ừm, tốt
B: hoàn hảo
B: sở thích cá nhân là uh một điều khiển từ xa đơn giản, với uh các chức năng cơ bản mà bạn có thể cần mà bạn có thể sử dụng.
B: Nhưng uh hãy ghi nhớ các chức năng mới của T_V_ mà chúng ta đã thảo luận trước đó,
B: màn hình chia đôi và uh đó có phải là chức năng mà bạn nên có không?
B: Bởi vì tất cả các T_V_ sẽ có chúng.
B: Hoặc chỉ vì một số ít và không thực sự cần thiết.
B: Và sau đó uh làm cho nó <disfmarker> Tôi sẽ làm để bạn có thể uh sử dụng nó trên nhiều thiết bị.
B: Nếu bạn có một cái uh uh làm với vi video, nó cũng có thể hoạt động với uh với âm thanh nổi,
B: bởi vì phát là phát và dừng dừng và những thứ tương tự.
B: Shu c
B: bạn có thể tái sử dụng các nút
B: để bạn không phải có nhiều nút cho bất cứ thứ gì.
B: Và nó phải là một nút thân thiện với người dùng, rõ ràng và không quá nhiều.
B: Và đó là bài thuyết trình của tôi.
A: Được rồi,
C: Được rồi. <vocalsound>
A: cảm ơn bạn.
D: 'Kay. Kiểm tra. <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: Bạn vẫn phải mở nó.
D: Kijke <gap>
D: 'Kay, vậy thì.
D: <vocalsound> Chúng ta sẽ thảo luận về các yêu cầu chức năng của điều khiển từ xa,
D: rằng m
D: điều đó có nghĩa là các chức năng mà người dùng n muốn có trên điều khiển từ xa,
D: hoặc chỉ <disfmarker>
D: Vâng, và người dùng, thực tế là.
C: <vocalsound>
D: Phương pháp mà tôi thích là chúng ta sẽ xem xét nhóm người dùng nào mà chúng ta sẽ tập trung nhiều hơn.
D: Những người trẻ tuổi sẽ mua điều khiển từ xa hay người già?
D: Và sau đó <disfmarker> mặc dù chúng ta sẽ tập trung vào phần đó
D: và điều chỉnh điều khiển từ xa nhiều hơn vào phần đó hơn là toàn bộ phần người dùng.
D: Được rồi.
D: Một số dữ liệu.
D: Những người trẻ tuổi, từ mười sáu đến ba mươi lăm tuổi quan tâm nhiều hơn đến các tính năng fj như màn hình L_C_D_, nhận dạng giọng nói, v.v.
D: Và chúng tôi chiếm khoảng hai phần ba thị trường trong độ tuổi đó.
D: Những người lớn tuổi, từ bốn mươi lăm đến sáu mươi lăm tuổi không quan tâm nhiều đến các tính năng,
D: và chúng tôi sở hữu chưa đến hai phần ba, tức là hai phần năm, thị phần trong lĩnh vực đó.
D: <gap> Tốt lắm.
C: Hmm.
A: <vocalsound>
D: 'Kay.
D: Phát hiện.
D: Năm mươi phần trăm người dùng thường xuyên làm mất điều khiển từ xa.
C: <vocalsound>
D: Vậy nên chúng tôi không cần phải làm cho nó quá nhỏ, giống như điện thoại di động hay thứ gì đó,
B: <vocalsound> Đúng vậy.
D: nhưng một số thứ hơi to hơn nhỏ một chút,
D: Vậy nên bạn không làm mất nó nhiều nữa.
D: <vocalsound> Bảy mươi lăm phần trăm người dùng cũng thấy nó xấu,
C: Mm.
D: và năm mươi bảy mươi lăm người dùng zap rất nhiều,
D: vậy các nút sh phải nhỏ như vậy,
D: hoặc không nên phức tạp như vậy
D: vì chúng ta phải tìm kiếm các nút, bạn sẽ sử dụng nút nào.
D: Tiếp theo.
D: Các vấn đề quan trọng về điều khiển từ xa.
D: Tôi nghĩ sẽ tốt hơn nếu có tham chiếu cá nhân, nhưng được thôi.
D: Điều khiển từ xa phải có mức sử dụng điện năng thấp,
D: vì bảy mươi lăm phần trăm người dùng chỉ sử dụng một lần một giờ,
D: vậy nên mức sử dụng điện năng cũng là một lần một giờ, hoặc tương tự,
D: với mức sử dụng điện năng cao, chúng ta sẽ sử dụng rất nhiều pin.
D: Nút âm lượng và nút kênh là hai nút quan trọng nhất trên điều khiển từ xa,
D: vậy nên <disfmarker> chúng <disfmarker> những nút đó phải được tìm thấy rất dễ dàng.
D: Và phải hơi lớn hơn một chút, v.v.
D: Nó cũng phải được <disfmarker> tìm thấy dễ dàng khi nhãn bị mất.
D: Đồng nghiệp của tôi cũng thông báo rằng nhãn nên được cạo bỏ
C: Ừm.
B: Ừm.
D : hoặc sẽ là s uh
D : <gap> senden <gap>
B : <vocalsound>
D : okay . <vocalsound> Vậy thì uh
D : nếu đó là k uh nếu đó là vấn đề, bạn cũng phải dễ dàng tìm thấy nó
D : trên điều khiển từ xa .
D : Các nút . Như những gì tất cả các đồng nghiệp đã nói, phải được thu nhỏ lại .
D : hoặc nên được che phủ ,
D: hoặc trong màn hình L_C_D_.
D: Màn hình L_C_D_ thì dễ
D: vì chúng ta có màn hình L_C_D_, chúng ta có nhiều tùy chọn khác nhau.
D: Đặt một tùy chọn
D: và sau đó bạn có tất cả các nút của tùy chọn đó,
D: vì vậy các tùy chọn khác sẽ biến mất.
D: Và bạn không nhìn thấy các nút.
D: Vì vậy, màn hình L_C_D_ phải dễ,
D: nhưng màn hình L_C_D_, vấn đề với màn hình L_ sc L_C_D_ là những người lớn tuổi từ bốn mươi lăm đến sáu mươi lăm tuổi không sử dụng màn hình L_C_D_ nhiều.
D: Vì vậy, chúng ta phải ghi nhớ rằng nếu bạn định triển khai màn hình L_C_D_, bạn không cần phải làm cho nó khó học hoặc khó sử dụng đến vậy.
C: Ờ, màn hình L_C_D_ như trong màn hình cảm ứng à?
D: Vâng, màn hình cảm ứng, vâng.
C: Được thôi.
D: Cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng, những người trẻ tuổi quan trọng hơn về các tính năng.
D: Bởi vì họ thường xuyên sử dụng điều khiển từ xa thường xuyên hơn,
D: và kỹ thuật hơn những người lớn tuổi.
D: Và những người lớn tuổi chi nhiều tiền hơn, và dễ dàng mua một chiếc điều khiển từ xa.
B: Ừm.
C: 'Kay.
D: Vì vậy, chúng ta phải ghi nhớ là không tập trung nhiều <disfmarker> không quá nhiều vào những người trẻ tuổi,
D: nhưng cũng có phần nào đó về người già.
D: Và về sở thích cá nhân của tôi, tôi không có nhiều thời gian để nói về điều đó nữa,
B: <vocalsound> <vocalsound>
D: nhưng như tôi đã nói, màn hình L_C_D_ rất dễ sử dụng
C: <vocalsound>
D: vì bạn có <disfmarker> nên bạn có thể triển khai nhiều nút trong một điều khiển từ xa mà không cần nhiều nút như vậy.
D: Và nó phải dễ sử dụng. Đặc biệt là các nút âm lượng, nút kênh và nút số để chuyển kênh.
D: Và thế là xong.
C: Được rồi. <vocalsound>
A: Được rồi,
B: Ồ đúng rồi. <vocalsound>
A: Cảm ơn bạn.
A: Ừm, được rồi
A: Cảm ơn tất cả các bạn, huh.
B: <vocalsound> Không. Res tôi không làm vậy.
A : <vocalsound> Tôi không biết uh mọi người đã nhận được email với uh các yêu cầu dự án mới chưa?
A : Không ?
A : Vâng,
C : Không .
B : Có lẽ phần còn lại ?
A: vậy thì tôi nghĩ tốt nhất là tôi nên tạo một slide riêng cho chúng
D: Ja, <gap>
A: để bạn có thể
A: tất cả đều đọc được.
A: Ồ, không phải trong bài thuyết trình này. Hmm
B: <vocalsound>
A: Nên có trong đó.
A: Ồ,
A: Tôi có thể cho bạn biết chúng từ máy tính xách tay của tôi.
A: Um teletext không <disfmarker> đã trở nên lỗi thời kể từ khi internet phổ biến.
B: Ồ. Mm.
A: <vocalsound> Vậy thì đó là điều đầu tiên chúng ta nên ít chú ý đến teletext.
A: Ồ, điều khiển từ xa chỉ nên được sử dụng cho tivi,
A: nếu không thì dự án sẽ trở nên phức tạp hơn,
A: điều đó gây nguy hiểm cho thời gian đưa ra thị trường,
A: và tất nhiên sẽ làm cho nó tốn kém hơn, tôi nghĩ vậy.
A: Ừm, khách hàng hiện tại của chúng tôi nằm trong nhóm tuổi từ bốn mươi trở lên,
A: và sản phẩm mới phải tiếp cận được thị trường mới với những khách hàng trẻ hơn bốn mươi tuổi,
A: và anh đã nói về điều đó trước đây.
A: Và uh, một điểm cuối cùng, nhưng cũng rất quan trọng, hình ảnh công ty của chúng tôi phải dễ nhận biết trong các sản phẩm của chúng tôi,
A: nghĩa là màu sắc và khẩu hiệu của công ty chúng ta phải được triển khai trong thiết kế mới.
A: Vậy chúng ta phải ghi nhớ điều đó.
A: Ừm, ừ
A: theo chương trình nghị sự của chúng ta thì đã đến lúc đưa ra quyết định về các chức năng điều khiển từ xa.
A: Vậy thì,
A: ai có ý tưởng gì về những gì nên có trên đó và những gì không nên có?
B: Vâng
B: anh nói là nó chỉ nên hoạt động với một thiết bị thôi à?
D: Là
D: tivi.
B: Hay chỉ với một uh d che T_V_ thôi?
A: Vâng. Chỉ được sử dụng cho tivi.
C: Vâng.
B: Và cả video nữa, hay không uh? <vocalsound>
D: Chỉ có tivi.
A: Vâng
A: ở đây ghi là chỉ dành cho tivi thôi, huh.
B: Ồ. Được rồi. Được rồi. <vocalsound>
A: <vocalsound> Làm cho nó dễ hơn nhiều,
A: huh? <vocalsound>
B: <vocalsound> Yeah.
C: Mm.
D: Vậy
D: yeah, vậy thì bạn có thể yeah.
D: Yêu cầu,
D: không?
D: Chức năng.
A: Mm-hmm.
B: Vậy thì nó phải có uh bật, tắt,
C: Yeah
C: cho <disfmarker>
D: Yeah,
C: Tùy chọn chờ,
B: và uh <disfmarker>
D: những điều cơ bản sau đó theo âm lượng, kênh, một đến hai số không trên đó,
C: yeah?
C: Uh yeah.
B: Yeah.
B: Và có lẽ uh <disfmarker>
D: ồ teletext không nhất thiết phải là ?
B: Không.
D : Ừm chức năng khác .
B: À ừ ừ
B : vâng vâng s sh
D : <vocalsound> Vâng
B: Một nút nơi bạn có thể thay đổi từ một số thành hai số.
D : Tôi đã có <disfmarker>
C : Hai s hai
Đ: Vâng, vâng.
C: hai chữ số,
C: ồ được rồi.
B : Bạn có thể <disfmarker> <vocalsound> không
B: Không biết nó có tên không,
C: Vâng
C: Tôi hiểu ý bạn. Vâng .
D: Tôi nghĩ đó là
B : nhưng <disfmarker> <vocalsound>
D: Tôi nghĩ thật dễ dàng để triển khai một nút với s cái gì đặc biệt làm được điều đó,
D : Bởi vì một số T_V_ , nếu bạn nhấn phím t rồi đến phím hai , thì trong khoảng năm giây sẽ thành mười hai ,
C : Vậy là mười hai , vâng .
B: Vâng.
D: và điều đó không thoải mái
C: Thật vậy. Được thôi.
B: S
C: Vâng,
C: không thực sự <vocalsound>
D: cho người dùng.
C: Và
C: và có một số mẫu không uh hỗ trợ chức năng đó.
D: <vocalsound> Vâng.
C: Vậy
C: d uh wh
C: tivi của Philip thực sự có thể uh nhấn một rồi hai để uh tj chuyển sang kênh mười hai.
D: Để nó <vocalsound> dễ dàng và nhanh chóng.
B: Vâng.
C: Nhưng uh tất cả tivi đều sử dụng nút đó, trước tiên bạn nhấn nút đó rồi nhấn hai chữ số để uh để nhận
D: Vâng.
B: Vâng.
B: Vâng,
B: vậy bạn nên bật cái đó.
C: Ừ, nghĩ vậy.
D: Độ tuổi mục tiêu chính của chúng ta là? Đã từng? Bốn mươi lăm tuổi trở lên, hay là?
B: Câm misschien cũng vậy.
C: Ừm.
A: Ờ
A: sản phẩm mới nên tiếp cận thị trường với những khách hàng trẻ hơn bốn mươi tuổi,
A: và bây giờ chúng ta có những khách hàng hiện tại uh bốn mươi tuổi trở lên.
D: Bốn mươi tuổi, được
D: bởi vì <vocalsound> bởi vì những người trẻ tuổi hơn như
D: Ờ những người trẻ tuổi hiện có, mười sáu đến hai mươi lăm tuổi, f tám mươi mốt phần trăm quan tâm đến màn hình LCD.
D: Từ hai mươi sáu đến ba mươi lăm tuổi có sáu mươi sáu phần trăm,
D: và ba mươi sáu đến bốn mươi lăm, năm mươi lăm phần trăm,
D: vậy tôi nghĩ là um <disfmarker>
D: Bởi vì trên hầu hết các điều khiển từ xa được công nhận um, tấm in sẽ bị hỏng bao nhiêu, hai năm.
D: Bạn phải nhấn h rất mạnh để chuyển sang kênh tiếp theo.
C: Mm-hmm .
A: Mm-hmm .
D: Với màn hình L_C_D_ thì dễ hơn
D: vì bạn chỉ cần lau màn hình để uh <disfmarker> để lấy dấu vân tay,
C: Vâng,
C: chúng tôi
C: chúng tôi có thể, vâng.
D: và sau đó bạn có thể sử dụng lại nó.
C : Nhưng tôi nghĩ điều đó xung đột với sứ mệnh của chúng tôi là làm cho nó trở nên rất rẻ .
C: Bởi vì màn hình L_C_D_ rất đắt tiền.
D: Ừ, được rồi.
D: Vâng
D : nhưng một <disfmarker> bạn không biết <disfmarker>
C: Một màn hình cảm ứng uh, có lẽ còn hơn thế nữa.
Lệnh cấm
C: Vì vậy,
Đ: Đúng.
C: đúng, đúng.
D : <giọng hát>
B : <giọng hát>
C : Nhưng ừ <disfmarker>
C : Ừm ừm
C: có thể làm màn hình L_C_D_ được không,
C: thông tin thế nào?
Đ: Vâng,
D: nó chỉ nói rằng phần trăm phần trăm này giống như màn hình L_C_D_.
D: Bởi vì, vâng và nó nói rằng độ tuổi trẻ hơn từ mười sáu đến bốn mươi lăm tính năng rất thú vị quan trọng hơn.
C: Vậy
D: <vocalsound> Và nếu chỉ có f
C: có lẽ chúng ta nên tập trung vào màn hình L_C_D_ đó.
D: Vâng,
D: bởi vì mục tiêu của chúng ta là từ mười sáu đến bốn mươi lăm.
B: Nhưng,
C: Vâng
C: nhưng uh chúng ta sẽ không uh vượt quá uh uh sản lượng của chúng ta uh <disfmarker>
B: bạn có <disfmarker>
D: Vâng
D: bạn không biết nó có giá bao nhiêu.
D: Vâng,
D: bạn không biết nó có giá bao nhiêu, màn hình L_C_D_.
C: Dù sao thì có thể tìm ra được không?
D: Không,
D: Tôi không có bất kỳ chi phí nào ở đây,
C: Bạn biết không?
D: Tôi chỉ có phần trăm.
B: Nhưng nếu bạn muốn làm màn hình L_C_D_ thì chúng ta có không bạn không có nút nào sao?
B: Hoặc vì nếu nó chỉ hướng đến T_V_, thì bạn chỉ có uh Tôi không biết bạn muốn làm gì với màn hình L_C_D_.
D: Vâng.
C: Không,
C: màn hình L_C_D_ giống như uh giống như được vẽ ở đây.
C: Um chỉ uh hiển thị một số nút,
B: Vâng?
C: ví dụ um nếu bạn muốn tối thiểu uh sử dụng b uh nút, chẳng hạn như kênh và âm lượng, bạn chỉ cần h uh hiển thị bốn nút trên màn hình
B: Ồ đúng rồi,
C: và có thể p uh nhấn chúng xuống, giống như màn hình cảm ứng.
B: vì vậy bạn có thể <disfmarker>
B: Ồ, vâng được rồi.
B: Vì vậy
B: bạn có thể điều chỉnh các nút bạn muốn trên màn hình đó.
D: Vâng,
D: nếu bạn muốn điều chỉnh, ví dụ như điều chỉnh cài đặt âm thanh, bạn nhấn âm thanh trên màn hình cảm ứng
C: Vâng, chúng tôi có thể thực hiện được điều đó, vâng.
D: và bạn sẽ có các nút để cài đặt âm thanh,
C: Vâng vâng.
B: Vâng được rồi, đúng rồi.
D: vậy là các nút khác đã biến mất.
B: Vâng.
C: Vâng, vâng.
A: Vậy
A: chúng ta sẽ sử dụng màn hình L_C_D_?
B: Vâng.
D: Tôi nghĩ đó là điều dễ nhất,
B: Vâng.
C: Đó là uh <disfmarker> của tôi
D: vâng.
A: Và hy vọng rằng khi chúng ta sản xuất nhiều thì nó sẽ không quá đắt.
B: <vocalsound>
D: Không.
C: Vâng.
B: Vâng
B: chúng ta có mười hai đô la năm mươi, tôi đoán vậy, cho uh sản xuất?
D: Vâng.
C: Mười hai đô la năm mươi.
D: <vocalsound>
C: <vocalsound> Ừm.
B: Có ai đoán không? <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: Vâng
C: Tôi cho là nếu mar của chúng ta um <vocalsound> nếu i
C: nếu những người trẻ tuổi quan tâm đến màn hình L_C_D_, chúng ta nên sản xuất chúng.
D: Rất quan trọng.
A: Ừm-hmm.
C: Và nếu đó là thị phần của chúng ta và mục tiêu của chúng ta là cung cấp những chiếc điều khiển từ xa đó <disfmarker>
B: Vâng.
B: Nhưng <disfmarker>
B: Nhưng ông ấy cũng nói rằng chúng ta không chỉ nên tập trung vào những người trẻ tuổi,
B: mà còn cả những người lớn tuổi,
D: Vâng,
B: và họ sẽ sử dụng nó nếu nó chỉ có màn hình L_C_D_ không?
D : nhưng <disfmarker>
D : Ừm,
D : s
D : bốn mươi sáu đến bốn mươi lăm, ba mươi ba phần trăm,
D : và sáu mươi năm mươi sáu đến sáu mươi lăm mười hai phần trăm.
D: Nhưng mà, yêu cầu của dự án là sản phẩm mới phải tiếp cận được thị trường mới, hướng đến những khách hàng dưới bốn mươi tuổi.
B: Ồ,
B: vậy vẫn còn một chút người <disfmarker>
C: Vâng.
B: Vâng, đúng rồi.
B: Nhưng bạn không muốn xa lánh người kia uh <disfmarker>
D: Không, không phải bây giờ,
D: nhưng, vậy <disfmarker>
B: Nhưng nếu họ cũng mua thì không sao. Tôi đoán vậy.
D: Vâng,
D: nhưng thị phần của những người bốn mươi tuổi trở xuống cao hơn so với những người sáu mươi lăm tuổi trở xuống.
C: Vâng.
B: Vâng. Được rồi.
A: Được rồi, vậy
B: Một
A: L_C_D_ là sao?
B: Vâng.
C: Mm. Đó là kho báu.
A: Được rồi.
A: Và còn gì nữa?
C: Tôi hy vọng chúng ta uh h và
D: Vâng,
C: chúng ta hãy hy vọng đạt được những uh doanh số đó.
D: tôi nếu <disfmarker>
D: Vâng,
D: nếu chi phí <disfmarker> trở nên quá nhiều, quá đắt, thì vâng, chúng ta nên gắn bó với các nút cao su.
A: <vocalsound>
B: Vâng.
C: Vâng,
C: bạn có thể um uh s
C: Tôi nghĩ rằng họ sẽ gửi cho bạn một số thông tin về uh chi phí của màn hình L_C_D_ uh.
D: Không
B: Vâng. <vocalsound>
D: không có gì, không mất phí gì cả.
C: Ừ vậy nếu bạn uh <disfmarker>
B: Nhưng có lẽ sau đó,
C: Vâng, vậy
B: vậy uh <disfmarker>
C: nếu bạn uh bạn nhận được email về điều đó, uh bạn có thể đăng nó trong <disfmarker>
D: Vâng,
C: hay chúng ta không nên đăng nó trong thư mục dự án uh của chúng ta.
D: trong <disfmarker>
D: Tôi nghĩ là nên
B: Vâng.
D: vâng
D: <disfmarker> Tôi nghĩ là chúng ta đều biết chi phí của mọi thứ.
B: Tôi không <disfmarker>
C: Bởi vì anh là Chuyên gia tiếp thị uh.
D: Vâng, được rồi, tôi sẽ đăng nó.
C: Tôi uh <disfmarker> <vocalsound>
B: Vâng
B: có lẽ chúng ta nên có một kế hoạch dự phòng
B: rằng chúng ta sẽ sử dụng các nút nếu uh <vocalsound> quá đắt.
C: Vâng chắc chắn, chắc chắn.
D: Vâng.
A: Vâng, được rồi.
A: Nhưng bây giờ thì là L_C_D_. Được rồi.
D: Được rồi, L_C_D_, vâng.
B: Vâng.
D: Vậy thì có tới bảy mươi lăm phần trăm người dùng thấy nó xấu.
C : <vocalsound>
B : Màn hình L_C_D_ ?
D : Ừ,
B : Ồ, đó là một vấn đề nhỏ. <vocalsound>
D : và tám mươi phần trăm người dùng sẽ chi nhiều tiền hơn khi một chiếc điều khiển từ xa trông thật lạ mắt.
B : Ồ, đó là một vấn đề nhỏ.
C : Ừm.
D : Tha i l i
D : nó sẽ trông thật lạ mắt với màn hình L_C_D_. <vocalsound> Ừ. <vocalsound>
C : Nó trông thật lạ mắt, đúng vậy, màn hình L_C_D_.
B : Ừ,
B : nhưng họ không thích nó.
A : Ừ.
B : Họ nghĩ nó xấu xí. Khi nó có màn hình L_C_D_.
D : Ừ,
D : chỉ là <disfmarker> điều khiển từ xa thông thường, không phải điều khiển từ xa L_C_D_ cụ thể.
B: Ồ, được rồi,
B: Tôi nghĩ là anh đã nói thế.
D: Vậy thì <disfmarker>
A: Ừ,
A: và có lẽ bạn có thể làm một cái gì đó lạ mắt từ điều khiển từ xa L_C_D_,
B: Vâng.
A: vì nó mới, theo như tôi biết. <vocalsound>
D: Ừm-ừm.
D: Vâng, tất nhiên rồi.
C: Ừm vâng.
B: <vocalsound>
D: Và sau đó bạn có thứ khác, bảy mươi lăm phần trăm zap rất nhiều,
C: Và sau đó không phải <disfmarker> vâng.
D: nhưng đó không phải là câu hỏi f với màn hình L_C_D_.
C: Ừm. Vâng.
D: Điều duy nhất bạn phải làm là lau màn hình một lần mỗi lần, để loại bỏ hết dấu vân tay trên đó.
B: Ừm.
C: Ừm.
C: Được chứ?
A: Được chứ,
A: điều khiển từ xa của chúng ta cần gì nữa?
D: Ừm <disfmarker>
B: Nút tắt tiếng.
A: Nút tắt tiếng.
D: Mm-hmm.
B: Tôi nghĩ vậy.
D: <vocalsound> Những thứ quan trọng nhất trên điều khiển từ xa là lựa chọn kênh, lựa chọn âm lượng,
B: Và <disfmarker>
C: Vâng.
D: và công suất sử dụng điện.
B: Vâng.
D: Và teletext, nhưng đó không phải là vấn đề.
B: Nhưng <disfmarker>
D: Những thứ khác là <disfmarker>
B: Nhưng bạn không nên đặt một nút <disfmarker> cho teletext trên <disfmarker> cho những người muốn sử dụng nó sao?
D: Xin lỗi?
D: Vâng, có thể là.
B: Nhớ rằng chúng ta có một chiếc điều khiển từ xa lớn mà bạn phải điền vào. <vocalsound>
D: Vâng. <vocalsound>
A: Mm-hmm. Vâng,
A: và chúng ta có thể tạo một menu riêng trên màn hình L_C_D_ uh cho teletext.
D: Vâng, teletext.
C: Vâng.
B: Vâng.
C: Và cũng có một <disfmarker>
D: Và những thứ khác ít quan trọng hơn là cài đặt màn hình, cài đặt âm thanh và cài đặt kênh,
B: Vâng,
B: chúng ít quan trọng hơn,
B: nhưng tôi nghĩ chúng nên ở đó,
D: Ít quan trọng hơn.
D: Vâng,
B: hay không?
D: nên ở đó,
D: nhưng không nhấn <disfmarker>
C: A sh
C: nhưng trong một menu phụ phụ hoặc thứ gì đó tương tự.
D: Vâng, menu phụ, vâng.
C: Ừ, tôi nghĩ cũng quan trọng để uh làm cho nó có thể um bạn gọi nó như thế nào trong tiếng Anh, uh, không sử dụng pin,
C: và sử dụng ac uh bat uh <gap> pin để uh thành <disfmarker>
A: Ừm-hmm.
B: Giống như với một con chuột, bạn không có, yeah.
C: yeah yeah chắc chắn rồi. Thật vậy.
C: Vậy uh bạn có thể gắn uh the the the the uh
D: Vâng,
D : trong một hơi thở nó là <disfmarker>
C : uh điều khiển từ xa để um
A : Ừm-hmm .
D : Đã lập biểu đồ .
B : Chúng ta nên nghĩ đến mười hai năm mươi chúng ta có
C : để nạp lại <disfmarker>
B : nhưng <disfmarker>
D : Vâng ,
D : nhưng chúng ta không có bất kỳ chi phí nào bây giờ ,
B : Tôi không biết điều đó sẽ tốn bao nhiêu uh <disfmarker> <vocalsound>
C : Vâng . Được rồi ,
D : vậy <disfmarker> Vâng .
C : bởi vì tôi ừ khi bạn có màn hình L_C_D_ , bạn chạy nó bằng pin ,
B : Vâng .
C : pin sẽ hết rất sớm , rất nhanh .
D : Vâng
D : e e
D : nguồn điện là một trong những thứ quan trọng nhất .
B: Bạn nên <disfmarker>
B: Có lẽ bạn nên có thể tắt điều khiển.
C: Vâng.
B: Nếu bạn có màn hình L_C_D_ bị cháy liên tục thì tôi không biết.
C: Vâng, vâng. Vâng.
B: Bạn không nên bật và tắt
B: bởi vì điều đó rất thừa thãi, rằng trước tiên bạn phải bật điều khiển từ xa,
B: và sau đó bạn có thể uh <disfmarker>
A: Ừm-hmm.
C: Ờ <disfmarker>
B: Tôi không biết.
D: Vâng,
D: Tôi nghĩ là không dễ như vậy
D: bởi vì tôi không nghĩ mọi người sẽ thích điều đó, uh rằng bạn phải bật nó lên trước rồi mới sử dụng,
B: Nee, đó là
D: vì vậy tôi nghĩ sẽ tốt hơn khi TV_ tắt, điều khiển từ xa cũng tắt.
B: uh, vâng.
B: Nhưng sau đó bạn không thể <disfmarker>
C: Và chuyển sang chế độ chờ khi bạn không sử dụng nó,
D: Vâng.
B: Vâng.
C: vì vậy <disfmarker>
B: Yeah yeah
B: au
B: tự động,
B: rằng nó <disfmarker> yeah.
C: Yeah, tự động.
D: Yeah.
C: Sau hai phút hoặc ba phút, đại loại thế.
D: Sau hai phút,
D: yeah hai ba phút, yeah.
B: Yeah.
A: Yeah.
A: Và có thể là một chỉ báo pin yếu? Trên màn hình.
C: Yeah. Chắc chắn rồi.
D: Yeah.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound> <vocalsound>
D: Và sau đó b rằng uh
C: <vocalsound>
D: trước một giờ khi nó lại hết pin.
C: Yeah.
D: Vậy thì bạn có nhiều thời gian để nạp lại năng lượng,
D: đặt nó vào bộ sạc. Bộ sạc .
C: Ừm.
B : <giọng hát>
A: Vì vậy, chúng tôi sẽ tìm kiếm bộ sạc.
C : Ừ .
Đ: Vâng,
Đ: Được rồi.
D: nếu đó là <gap> .
Tât nhiên .
B: Nếu nó hợp lý. <giọng hát>
Đ: Vâng,
D: Bởi vì khi bạn đang xem T_V_, bạn đang say sưa và bạn phải cắm nó vào bộ sạc,
B: Vâng.
B: Vâng,
D : và tôi không nghĩ vậy <disfmarker>
B : b khi pin yếu <disfmarker>
C: Không,
C: khi bạn
C: Khi bạn xem TV xong s uh w uh, bạn phải đặt nó <disfmarker>
D: Vâng,
D: được,
D: nhưng sau đó chúng ta phải chắc chắn rằng pin có thể hoạt động trong <vocalsound> giờ, sáu giờ, năm, sáu giờ, sau đó.
C: Vâng, tất nhiên rồi.
B: Nhưng bạn cũng sẽ quên lắp pin vào,
D: Vâng,
D: khi đó bạn sẽ gặp vấn đề.
B: vì bạn ném nó lên ghế dài
C: Vâng,
C: nhưng <disfmarker>
B: và bạn không nhớ.
C: Nhưng bạn cũng quên mua pin,
B: Vâng. Đúng vậy.
C: và sau đó bạn không thể sử dụng nó,
C: vì vậy tôi <disfmarker>
B: Vâng.
D: Hoặc chúng ta phải chắc chắn rằng pin có thể dùng được trong vài ngày khi chúng được sạc lại.
C: Vâng.
D: Vậy thì.
B: Vâng
B: Tôi nghĩ pin nên hoạt động lâu hơn nhiều so với vài ngày,
D: Vâng
D: vì bạn có b
B: hay không?
D: nhưng bạn có màn hình L_C_D_.
B: Vì <disfmarker>
B: Vâng, đúng vậy,
D: Sử dụng điện năng cao.
B: nhưng <disfmarker>
C: Điện thoại di động sử dụng điện năng cao, i
C: uh, uh, việc đặt điều khiển từ xa của bạn vào bộ sạc khi bạn xem xong tivi là một động thái chuẩn,
D: Đúng vậy.
C: đó cũng là một lợi thế lớn
C: vì bạn không thể làm mất nó nữa.
C: Vì bạn có nghĩa vụ uh, đặt nó vào bộ sạc và không uh, để nó trên ghế dài uh, giữa một số đệm.
D: Đúng.
D: Vâng. Vâng.
D: Đúng.
B: Vâng.
B: Đúng. <vocalsound>
C: <vocalsound> Được thôi.
D: Ừ,
D: bạn đã nêu ra một điểm ở đó.
B: <vocalsound> Nhưng sau đó bạn cũng phải có một nơi nào đó để đặt bộ sạc lại gần ghế sofa của mình
A: Ừ,
A: cũng vậy.
B: vì nếu không, bạn phải đi một quãng đường dài khi bạn chỉ muốn bật TV_V_.
D: Ừ,
D: nếu không thì tất cả <disfmarker> của bạn đều vậy.
D: Chỉ là một thiết bị nhỏ <vocalsound>.
B: Ừ.
C: Ừ
C: chưa <disfmarker>
D: Cắm điện vào, thế là xong.
B: Tôi nghĩ mọi thứ đều có và <disfmarker> tôi đoán vậy.
C: Không cần phải to.
D: Ừ,
D: giống như <disfmarker> như bộ sạc điện thoại hay thứ gì đó.
C: Ừ
C: chỉ cần
C: chỉ cần một sợi cáp, hoặc thậm chí là một bộ sạc a a a a mà bạn có thể gắn nó vào. Một cái gì đó như thế,
D: Vâng. Vâng.
C: chỉ cần bạn
B: Vâng.
C: Được rồi.
B: Được rồi.
A: Được rồi, tốt
D: Nó cũng phải dễ sử dụng, hoặc những thứ khác. Ờ thị phần, loa re nhận dạng giọng nói.
A: Tôi đã
A: Vâng,
A: bạn có thêm một số
B: <vocalsound>
A: điểm.
D: Tôi nghĩ vậy.
C: Thiết kế chức năng uh cho người già uh bạn có thể làm cho nó có thể phóng to màn hình,
C: vì vậy làm cho nó có thể không uh hiển thị uh một nút ở mười điểm
D: Ngoài ra.
C: uh, hoặc <disfmarker>
D: Vâng
D: Tôi nghĩ rằng điều này nên là tiêu chuẩn. Nút lớn <disfmarker> các nút lớn.
C: Vâng
C: nhưng đó là một trong những chức năng bạn phải chỉ định.
D: Vâng?
D: Được.
C: Bởi vì chúng ta có thể nhìn vào uh uh có lẽ là bốn mươi nút trên màn hình,
C: nhưng người già chỉ nhìn vào hai nút.
D: <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: <vocalsound> Được.
D: <gap>.
A: Và bạn đã nói gì đó về nhận dạng giọng nói?
D: <vocalsound> Vâng,
D: nó cũng nói <disfmarker>
C: Nhận dạng giọng nói?
D: Vâng.
C: Xin chào.
C: Mười hai Euro
B: <vocalsound> Vâng,
C: Mười hai Euro năm mươi.
D: Mười hai. Đó là <disfmarker>
B: mười hai năm mươi, mười hai năm mươi. <vocalsound>
D: cũng chín mươi mốt phần trăm mười sáu đến hai mươi lăm, hai mươi sáu đến ba mươi lăm năm, bảy mươi sáu phần trăm, và ba mươi sáu đến bốn mươi lăm, ba mươi lăm phần trăm.
B: Vậy thì khá lớn.
C: Vâng,
C: lan truyền nó bằng một thị trường lớn.
D: Nhưng sau đó tôi tôi tôi <disfmarker>
A: Thậm chí còn lớn hơn cả L_C_D_. <vocalsound>
B: Vâng.
C: <vocalsound> Vâng
D: Vâng.
B: <vocalsound> W
B: Tôi biết rồi, hãy phát biểu. <vocalsound>
C: hãy bỏ hết các điều khiển từ xa
C: và chỉ cần đặt một micrô <vocalsound> lên trên tivi để <disfmarker>
B: <vocalsound> Vâng. <vocalsound> Vâng.
D: Vâng.
D: Chín mươi. Hai mươi lăm.
B: Bạn có thể vỗ tay hoặc làm gì đó. <vocalsound>
C: Yeah <vocalsound> Yeah.
D: <gap> kênh.
C: Tăng âm lượng lên.
B: Ừ.
C: Này,
C: cái đó
C: đó là một ý tưởng. <vocalsound>
D: <gap> <vocalsound>
B: Bây giờ bạn không nên nói sai điều gì, tôi không biết <vocalsound>.
D: Ừ. <vocalsound>
C: Được rồi, tốt
C: cái đó nên <disfmarker>
C: phải là điều khiển từ xa,
C: không phải <disfmarker>
D: Ừ,
C: Ừ.
D: <gap> mười hai.
B: Nhưng họ muốn nói vào điều khiển từ xa, hoặc thứ gì đó,
D: Ừ.
C: Chắc chắn rồi, tại sao không, tại sao không <vocalsound>
B: hay là? <vocalsound>
D: Chỉ có bạn
D: bạn có trả nhiều tiền hơn cho việc nhận dạng giọng nói trong một chiếc điều khiển từ xa không. Đó là điều duy nhất nó nói.
C: Vâng, mm.
B: Ồ,
B: nhưng chúng ta có muốn thực hiện điều đó không,
B: hoặc?
D : <vocalsound> Tôi nghĩ màn hình L_C_D_ <vocalsound> là đủ .
C : Ừ .
A : Nhưng khi bạn nhìn vào tỷ lệ phần trăm <disfmarker>
Đ: Vâng,
D: nó nói lên rất nhiều điều,
D : nhưng <disfmarker>
C : Có lẽ các tùy chọn nên là uh <disfmarker>
A: Điểm nhận dạng giọng nói thậm chí còn cao hơn nữa phải không?
C: Tại sao không?
B : <giọng hát>
Đ: Vâng, à,
C: Tại sao không?
A: Có lẽ vì chi phí,
A : nhưng không ai biết nó sẽ tốn bao nhiêu uh .
B: Vâng.
C: Hãy hy vọng uh có một số uh d
B: Tôi biết <vocalsound>
D: Không
D: Tôi nghĩ tôi nghĩ tốt hơn là có L_ L_C_D_ screen,
D: bởi vì trong khu vực từ tw ba mươi sáu đến bốn mươi lăm, chúng ta có khoảng ba mươi phần trăm thị phần trong tay,
D: và năm mươi lăm trong số những người đó muốn có L_C_D_ screen
D: và ba mươi lăm người muốn nhận dạng giọng nói.
D: Vì vậy, tôi nghĩ tốt hơn là giữ nó với L_C_D_ screen.
B: Ừm.
A: Nhưng liệu có hữu ích khi triển khai cả hai không?
D: Vâng, nếu chi phí cho phép. <vocalsound>
A: Trên một điều khiển từ xa?
B: Vâng <disfmarker>
A: Hoặc <disfmarker>
A: Vâng, tôi không biết.
B: Tôi không biết liệu có thể thực hiện được điều đó với chi phí là mười hai năm mươi không.
D: Không.
B: Với cái đó uh <disfmarker>
D: Nếu điều đó nên được thực hiện,
D: nếu điều đó có thể được thực hiện, tôi sẽ không quan tâm. Vâng.
B: Vâng,
C: Chúng ta nên làm vậy. Vâng. Chắc chắn rồi.
B: nhưng bạn muốn thực hiện điều đó như thế nào,
B: bạn nói tăng âm lượng, và sau đó nó sẽ tăng lên,
C: Vâng.
D: Vâng.
B: hay là?
B: Ừ.
C: Một số hệ thống nhất định đã tồn tại, tôi nghĩ vậy.
D: Ừm-ừm.
B: Vậy thì bạn cũng phải có nhiều ngôn ngữ khác nhau nếu chúng ta trở nên quốc tế.
B: Vậy thì uh là y <vocalsound> bạn có thể làm tiếng Pháp, tiếng Hà Lan và tiếng Anh
D: <vocalsound> Đúng.
C: Đúng, vâng.
D: Vâng. Đúng.
C: Vâng.
D: Nhưng điều đó cũng nên đi kèm với f cũng nên đi kèm với màn hình L_C_D_.
C: Điều này nên được uh điều chỉnh bằng một số phần mềm,
C: uh, uh. Vâng.
D: Bởi vì tôi nghĩ tiếng Trung được viết khác, âm lượng được viết khác so với tiếng Swahili hay tiếng gì đó.
B: Vâng, đúng rồi.
B: Vâng.
C: Đúng rồi.
C: Tiếng Swahili. Tiếng Swahili.
B: Vâng
B: bạn có thể sử dụng các biểu tượng
B: cho
C: Vâng.
D: Vâng, cũng có thể.
B: loa và uh <disfmarker>
C: Thật vậy.
B: Nhưng nếu điều đó tốt hơn ngôn ngữ cho điều khiển từ xa.
D: Vâng, vâng yeah yeah <vocalsound>
C: Vâng.
C: Vậy chúng ta muốn uh yeah nó là quốc tế uh okay.
B: Vậy thì là <disfmarker> Yeah.
C: Được rồi.
D: 'Kay,
D: còn gì nữa?
A: Vậy thì,
A: không có nhận dạng giọng nói?
A: Hoặc <disfmarker>
B: Vâng,
A: <gap> <vocalsound>
B: nếu có thể thực hiện được, chúng ta <disfmarker>
D: Vâng,
D: chúng ta phải giữ <disfmarker> Vâng.
C: Y
C: nên thực hiện. Nếu có thể thực hiện được, nên thực hiện.
B: Vâng. <vocalsound>
A: Vâng,
A: và sau đó chúng ta có các ngôn ngữ khác nhau.
B: Vâng,
B: điều đó nên là uh bất cứ điều gì quan trọng.
C: Điều đó không khó chút nào,
A: Được,
C: vì tôi đã sử dụng trên một số hệ thống điều khiển bằng giọng nói,
A: chỉ cần tạo một điều khiển từ xa riêng cho mỗi uh <disfmarker>
C: và tất cả chúng đều có thể uh không phải tất cả, nhưng <disfmarker>
B: Vâng,
B: bạn nên điều chỉnh thứ đó.
D: Tôi nghĩ là khó.
D: Mọi ngôn ngữ phương ngữ <disfmarker>
B: Vâng.
D: Tôi nghĩ là rất khó.
B: Và bạn phải nói <disfmarker>
B: để nó có thể hiểu.
D: Vâng.
D: Tôi nghĩ là không thể thực hiện được,
D: nhưng có thể <disfmarker>
B: <vocalsound> Bạn có thể sử dụng n đó như một tùy chọn, nếu bạn còn tiền, hoặc thứ gì đó. <vocalsound>
D: Vâng, là một tùy chọn, đúng vậy.
C: Vâng, chắc chắn rồi.
D: Năm mươi Euro cent.
B: <vocalsound> Vâng.
C: <vocalsound>
B: Hãy thực hiện giọng nói.
D: Vâng.
C: Để nhận dạng giọng nói.
A: Được thôi,
A: vậy chúng ta chỉ làm điều này khi chúng ta còn đủ tiền.
B: Vâng. <vocalsound>
A: Được. Vâng
A: Tôi đã viết ra một nút bật hoặc tắt, lựa chọn âm lượng, lựa chọn kênh, uh các chữ số từ một đến không, huh. Um <disfmarker> hoặc từ không đến chín. Uh một nút chữ số để chuyển đổi uh giữa một và hai chữ số, nút tắt tiếng, một menu riêng cho teletext, một chỉ báo pin.
A: Um chúng ta sẽ sử dụng một đế cắm và uh có lẽ là L_C_D_
A: và nếu có đủ tiền, nhận dạng giọng nói.
B: Ừm.
A: Và uh khả năng uh phóng to các nút hoặc có các nút lớn
D: Ừm, vâng.
B: Vâng.
B: Tôi <vocalsound>
A: nói chung.
B: Với uh teletext nếu <disfmarker> thì nó không quan trọng lắm,
D: Không,
B: nhưng <disfmarker>
D: nhưng <disfmarker>
B: Bây giờ bạn cũng có màu sắc.
B: Tôi không biết chúng ta có nên triển khai điều đó không.
D: Cong?
B: Vâng,
B: khi bạn nhấn nút đỏ, bạn sẽ đến trang một trăm hai,
B: và khi bạn nhấn <disfmarker>
C: Ừ, đúng rồi.
B: Tôi không biết chúng ta có nên triển khai điều đó không,
D: Ừm.
B: vì nó nói rằng teletext không thực sự quan trọng,
C: S
C: Phím tắt. Ờ.
B: nhưng đúng rồi, phím tắt,
D: Tôi nghĩ chúng ta nên <disfmarker> chúng ta có thể <disfmarker>
B: và bạn không thể chuyển sang thể thao.
D: chúng ta cũng có thể triển khai cài đặt âm thanh, cài đặt màn hình và cài đặt kênh, nhưng dưới dạng menu phụ.
B: Ừ.
C: Ừm.
D: D
D: Chủ yếu là nếu bạn bật điều khiển từ xa, bạn phải u bạn phải xem từ một đến không, kênh và âm lượng.
D: Và nếu bạn muốn sử dụng màn hình teletext hoặc âm thanh, thì bạn có thể nhấn nó.
C : Sh
C : Yeah,
D : Nó sẽ có sẵn
C: chỉ
C: chỉ menu phụ. Ừ.
D: nhưng không
B: Vì nó phải ở đó.
C: Không trực tiếp uh có sẵn.
D: không <disfmarker> Ừ.
D: Ừ.
C: Được rồi.
A: Được rồi,
A: không hỗ trợ teletext quá nhiều, nhưng trong một menu riêng,
A: và <disfmarker>
D: Ừ.
C: Ừ.
B: Thực ra nó ở đó nhưng nó không sẵn sàng ở đó.
D: Ừ,
D: nhưng s
C: Có sẵn trực tiếp.
D: Ừ.
C: Vậy nó có làm người dùng bối rối không?
B: Bạn sẽ phải tìm kiếm nó. <vocalsound>
D: Chúng phải dễ sử dụng.
C: Ờ. Tôi sẽ tìm kiếm um.
B: <vocalsound>
C: Nếu bạn muốn sử dụng teletext, bạn có thể nhấn nút teletext và sau đó các tùy chọn uh sẽ khả dụng.
B: Ừ.
B: Ờ,
B: đó là <disfmarker>
D: Dấu hiệu của nó.
A: Được rồi,
A: nhưng không có thêm nút hoặc chức năng nào nữa,
A: hay?
D: Ờ,
C: Không.
B: Tôi đoán là không.
D: không.
D: Bạn có thể làm gì khác với tivi?
B: Chúng ta có ẩn danh
A: Chúng ta không quên điều gì đó rất quan trọng sao?
B: Chúng ta có hai ví dụ ở đây,
B: nhưng tôi không nghĩ là chúng ta bỏ sót điều gì.
D: Ờ
D: phát, tạm dừng, không cần phải có ở đó.
B: Ờ,
B: chúng ta không có lệnh video <vocalsound>
D: Vâng,
D: vậy
D: đây là bài thuyết trình của bạn.
D: Chúng ta có thể kiểm tra các điều khiển từ xa khác có chức năng kỹ thuật.
B: Vâng,
B: bạn có thể xem ở đây
B: tất cả <disfmarker>
D: Cái nào là của bạn?
B: Ờ
B: th th th th
B: Tôi không biết,
B: chức năng kỹ thuật.
D: Kỹ thuật
B: <vocalsound> Chúng hơi nhỏ, bạn có thể <disfmarker> chúng ta nên kéo dài chúng,
B: vì <vocalsound> <disfmarker>
A: Ping.
D: Ja ja ja ja ja. Các chức năng kỹ thuật. Vâng, được rồi.
B: Tôi đoán là chúng ta có tất cả.
D: Ừ, tôi nghĩ là tôi sẽ bật âm lượng, tắt tiếng nhưng tôi <disfmarker> Vâng <gap>. Rất chậm.
D: Vâng,
D: các nút thu phóng.
B: Và đối với T_V_? Bạn có thể phóng to T_V_ không?
D: Vâng,
D: b
D: màn hình rộng, màn hình cao, những thứ khác nhau mà bạn có,
B: Hoặc bạn có thể đặt chúng trên uh trên màn hình rộng và <disfmarker>
D: vâng
D: khác nhau uh <disfmarker>
D: Vâng.
B: vâng.
B: Nhưng điều đó cũng nên là một phụ, một thứ phụ uh menu.
C: Menu.
D: Vâng
D: nó sẽ khả dụng, nhưng sau đó trong các cài đặt màn hình riêng biệt hoặc thứ gì đó.
B: Vâng,
C: Mm.
B: vậy chúng ta cũng nên triển khai cài đặt màn hình se.
D: Vâng,
D: cài đặt màn hình, cài đặt âm thanh, cài đặt teletext mà bạn có.
B: Đúng rồi.
B: Vâng.
D: Cài đặt kênh.
B: Vâng,
B: vậy bạn có thể lập trình <disfmarker>
D: Vậy là bốn cái đó, và tất nhiên là cái chính.
B: Vâng,
B: vậy cái đầu tiên bạn thấy là cái chính,
B: và những cái khác bạn có thể uh đi đến uh <disfmarker>
D: Vâng. Vâng.
D: Giống như màn hình chạm hay gì đó
B: Vâng.
D: hoặc, tôi không biết.
B: <vocalsound> Tôi hy vọng chúng ta có thể làm điều này. <vocalsound>
D: Cái gì đó <disfmarker>
C: Có rất nhiều tùy chọn tùy thuộc vào loại tivi bạn có.
D: Vâng,
D : nếu uh <disfmarker>
C : Vì nếu bạn không có tivi màn hình rộng, bạn không cần uh cài đặt màn hình
D : Không,
D : bạn không yu a no you then you don't no ni don't <disfmarker>
C : uh for uh <disfmarker>
D : vậy thì bạn không sử dụng nó.
C : Yeah
C : và nếu tivi không hỗ trợ các hoạt động uh như vậy
D : Ừm-hmm.
B : Chúng ta không cần phải sử dụng cái đầu đó. Yeah.
D : Yeah.
C : Yeah.
D : Vậy thì bạn cứ để nguyên như vậy.
C : Yeah.
D : Yeah.
D : Hoặc có thể có một phiên bản tiêu chuẩn của điều khiển từ xa, một phiên bản mở rộng.
B : <vocalsound> Yeah.
B : Và chúng ta có muốn chúng có nhiều màu khác nhau không,
D : Yeah.
B : hoặc <disfmarker> <vocalsound>
B: Và
D: Màu sắc. Vâng.
B: và các nút, chúng có nên có màu không?
C: Màu sắc Tôi nghĩ màu chính của điều khiển từ xa là màu của màn hình L_C_D_.
B: Ồ
B: nhưng chúng ta không có nút nào cả.
B: Vâng.
C: Tôi Bởi vì chúng ta không muốn nhiều một thiết bị tự g
A: Vâng.
D: Vâng,
D: sau đó tự định nghĩa.
D: Bởi vì uh bao nhiêu phần trăm?
D: Tám mươi phần trăm?
B: Họ nghĩ rằng nó xấu xí,
D: Sẽ chi nhiều tiền hơn nếu nó trông đẹp.
B: đúng không?
C: Được,
C: vậy hãy sử dụng uh rất uh rất nhiều người <vocalsound>
B: Có lẽ bạn có thể uh tạo mặt trước có thể điều chỉnh, giống như điện thoại <vocalsound>.
C: Điều chỉnh bằng điện thoại, vâng <vocalsound>
B: Bạn có thể uh <disfmarker> <vocalsound> Nhưng tôi không nghĩ thế uh <disfmarker> <vocalsound>
C: Được thôi. <vocalsound>
C: Mười hai Euro năm mươi.
C: Vâng,
C: làm cho nó có nhiều màu sắc khác nhau, ý bạn là sao?
C: Chắc chắn rồi.
B: Vâng.
D: Vâng. <vocalsound>
C: Đỏ, trắng, xanh, đen. <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Màu Rasta.
A: Và một màu trong suốt uh
C: Xám.
C: Vâng, cảnh biển, đúng rồi, phiên bản của Simpson và <disfmarker> <vocalsound>
B: <vocalsound> Vâng.
D: Vâng,
D: phiên bản trong suốt. Vâng.
D: Nếu bạn nhấn một nút, nó sẽ chuyển sang màu xanh lá cây.
B: Vâng.
A: Được rồi, tốt
C: Rời đi. <vocalsound>
B: Phiên bản disco.
A: đó là
B: Năm phút?
A: tín hiệu cho năm phút cuối cùng.
A: Ừm, vậy thì
A: Tôi có uh những thứ tôi vừa đọc.
A: Ừm, vậy thì chúng ta có uh các menu riêng cho teletext, cài đặt màn hình, cài đặt âm thanh,
A: và còn gì nữa?
C: Vâng.
D: Cài đặt kênh?
B: Ồ vâng, đúng rồi.
A: Cài đặt kênh.
B: Vậy thì bạn có thể lập trình T_V_.
D: Vâng.
A: Được rồi.
D: Mm.
B: Có lẽ bạn nên ném chúng vào một đống.
B: Vậy thì, các tùy chọn, và sau đó bạn đăng ký chúng.
D: Vâng. Có thể.
B: Nếu không thì bạn có tất cả các teletext đó, có lẽ teletext không,
C: Ừm.
B: nhưng <disfmarker>
D: Hoặc như uh bạn có một nút menu, bạn nhấn <disfmarker>
A: Không,
A: chúng tôi đã nói teletext cũng là một menu riêng biệt.
D: Vâng,
D: hoặc nếu không thì bạn có một nút menu,
B: Vâng,
B: nhưng tôi <disfmarker>
D: nhấn menu
D: sau đó bạn có uh tìm kiếm menu chính uh tất cả tất cả các cài đặt.
B: Vâng.
B: Vâng.
A: Được rồi,
B: Nhưng <disfmarker>
A: nhưng chúng ta có thể giải quyết vấn đề đó sau, tôi đoán vậy.
D: Vâng, không vấn đề gì. Vâng.
A: Vậy
A: chúng ta đang có một menu chung với các chức năng được sử dụng nhiều nhất, uh teletext, cài đặt màn hình, cài đặt âm thanh, cài đặt kênh,
A: và có thể có các tùy chọn cho chính điều khiển từ xa? Giống như biểu tượng lớn hoặc biểu tượng nhỏ
B: Tôi không biết.
A: và
D: Ừm,
A: Tôi không biết còn gì nữa,
C: Không.
A: nhưng <disfmarker>
D: Tôi nghĩ b
D: vì chúng ta không có nhiều nút trên một màn hình,
D: Tôi nghĩ các nút <disfmarker>
B: Hay chúng ta có bất kỳ nút nào không? Trên điều khiển từ xa.
D: Vâng,
D: nhưng nhưng hoặc như bạn có
B: Cái nào?
D: bạn chỉ có nút kênh hoặc nút âm lượng.
D: Những nút đó bạn có thể <disfmarker>
B: Nhưng nó cũng có trong L_C_D_,
A: Vâng,
A: nhưng trên L_C_D_,
A: hả?
B: đúng không?
D: Ừ.
A: Đúng, ừ, được rồi. <vocalsound>
D: Ừ,
B: Vậy là chúng ta không có bất kỳ nút bấm thông thường nào
D: th
D: Không, không có nút bấm thông thường nào, được rồi.
B: cái đó uh <disfmarker>
B: Không, được rồi.
D: Có lẽ chỉ có nút bật và nút tắt.
B: Nhưng bật và tắt là p có lẽ bạn biết
A: Nhưng chúng ta không cần một <disfmarker> đặc biệt
C: Ờ không phải nút <vocalsound>
D: Nhưng tôi không nghĩ <disfmarker>
A: chúng ta không cần một menu tùy chọn đặc biệt cho chính điều khiển từ xa.
D: Ừm,
B: Không, không.
D: không.
A: Được rồi.
B: Ồ, được rồi,
B: bạn có thể thiết lập loại T_V_ mà bạn có.
B: Nếu bạn có <disfmarker> nếu bạn có uh <disfmarker>
C: Vâng, tất nhiên là bạn cần uh một nút cài đặt, uh hoặc tùy chọn cài đặt cho điều khiển từ xa.
B: Vâng.
B: Nhưng không phải ý tưởng là sử dụng uh uh những gì bạn đã nói, uh nút bật và tắt thông thường cho T_V_,
D: Không không không,
B: rằng bạn không cần phải sử dụng <disfmarker>
D: vì chúng ta đã thảo luận rằng bạn có thể sạc nó,
D: nếu không thì <disfmarker> nó sẽ tự động chuyển sang chế độ chờ.
B: Vâng
B: nhưng
B: nhưng không phải cho điều khiển từ xa mà cho T_V_,
B: bạn sử dụng <disfmarker>
D: Vâng,
D: nhưng một T_V_ tất nhiên, đó là <disfmarker> Tôi nghĩ rằng điều tốt nhất là triển khai cái đó trong menu với âm lượng và kênh.
B: Nhưng không phải là nút bình thường, trong L_C_D_,
D: Không.
B: vâng.
A: Vâng
A: có lẽ nên có một nút riêng biệt ngoài L_C_D_,
A: vì bạn không thể bật nó lên khi L_C_D_ tắt.
A: Vậy làm sao để bật cái đó lên?
A: Phải có nút bật trên điều khiển từ xa,
B: Không
B: Tôi nghĩ là bạn chỉ cần chạm vào.
D: Vâng, bạn chạm vào.
C: Chỉ cần chạm vào nó.
A: huh?
D: Màn hình cảm ứng,
A: Chạm vào cái đó. Được rồi.
D: vâng
D: sau đó là tắt <disfmarker>, bật.
A: Và sau đó tivi cũng bật,
A: hay chỉ cần điều khiển từ xa?
D: Không,
D: chỉ cần điều khiển từ xa.
D: Không nhất thiết phải bật tivi,
B: Nhưng <disfmarker>
D: cái đó bạn có thể <vocalsound> nhấn vào,
C: Vâng,
C: nó phải ở chế độ chờ,
D: đúng rồi, chế độ chờ,
C: nhưng <disfmarker>
D: sau đó nhấn vào điều khiển từ xa,
D: nhấn vào
D: và sau đó T_V_ sẽ khả dụng. Hoặc không.
B: Đúng rồi, đúng rồi.
B: Tôi không biết có tiện không khi có một nút bật bình thường, chỉ là uh cao su uh cho T_V_,
D: Riêng biệt.
B: để bạn có thể bật nó lên
B: và sau đó bạn có thể chọn kênh.
B: Nếu không, bạn <disfmarker> Tôi không biết có phải là <disfmarker> hay không
C: A A
C: Một nút bình thường trên điều khiển từ xa,
B: Đúng rồi, đúng rồi.
C: hay bình thường?
B: Để bật nó lên.
B: Của
B: hoặc bạn nên đặt nó vào màn hình L_C_D_.
C: Đúng rồi,
C: vì uh khi bạn chạm vào màn hình L_C_D_ khi nó ở chế độ chờ, nó sẽ bật lên.
B: Vâng,
B: Tôi có,
B: Vâng.
A: Được rồi, tốt <disfmarker>
C: Ồ uh
C: tại sao lại cần một nút bình thường?
B: Vâng
B: Tôi
B: Tôi đoán nếu bạn sử dụng màn hình L_C_D_, trước tiên bạn phải tìm nút bật ở đâu,
B: sau đó bạn uh bạn bạn
B: sau đó bật nó,
B: và sau đó TV_ sẽ bật.
B: Nhưng nếu bạn có nút bật bình thường trên điều khiển từ xa, thì bạn bật,
B: và sau đó bạn tìm kiếm kênh mà bạn muốn.
D: Vâng,
D: nhưng tôi nghĩ là điều khiển từ xa, nếu bạn nhấn chạm vào màn hình, nó sẽ luôn nhảy đến màn hình có nút âm lượng, nút kênh và tất nhiên là cả nút bật và tắt nữa.
C: Ừm.
B: Ồ đúng rồi.
C: Tôi nghĩ trông sẽ đẹp hơn nhiều nếu bạn sử dụng uh nếu bạn không có bất kỳ nút nào trên điều khiển từ xa.
B: Vâng, tôi cũng nghĩ vậy.
B: Nếu không thì y wet e k Vâng.
A: Vâng.
D: Vâng.
A: Thực ra chúng ta sẽ tạo một chiếc điều khiển từ xa không có nút. Không có nút nào cả.
B: Vâng. <vocalsound>
A: Được rồi, tốt
A: đó có thể là một điểm bán hàng độc đáo, huh đối với một chiếc điều khiển từ xa.
D: Ừm-hmm.
B: <vocalsound> Nếu chúng ta có đủ khả năng chi trả. <vocalsound>
A: Được rồi, tốt
D: <vocalsound> Vâng, nếu chúng ta có đủ khả năng chi trả. Vâng. <vocalsound>
A: Tôi đoán là chúng ta phải
C: <vocalsound> Ồ, được rồi <gap>
A: hoãn thảo luận thêm cho cuộc họp tiếp theo của chúng ta,
A: vì chúng ta sắp hết thời gian rồi.
A: Ừm
A: hiện tại, chúng ta đang nghỉ trưa,
C: Ồ.
A: <vocalsound> và sau đó sẽ có uh nửa giờ cho phần chia sẻ công việc cá nhân tiếp theo.
A: Tôi sẽ uh viết uh biên bản, nếu tôi có thể tạo ra chúng từ đây.
B: <vocalsound>
A: Và uh đặt chúng vào thư mục tài liệu dự án uh.
C: Ừm.
A: Và đây là các hành động riêng lẻ cho các vai trò khác.
A: Và tất nhiên hướng dẫn cụ thể sẽ được gửi lại cho bạn bởi uh huấn luyện viên cá nhân của bạn.
B: Được rồi.
A: May mắn thay, chúng ta đang ở đây.
B: <vocalsound>
A: Được rồi, tốt
A: Cảm ơn bạn rất nhiều, bây giờ,
D: Ừm-hmm.
A: Và uh chúc bạn có một bữa trưa ngon miệng, phải không? <vocalsound>
B: Bữa trưa. <vocalsound>
C: Được rồi.
B: <vocalsound>
C: Đồ ăn. <vocalsound>
B: Chúng ta có nên để lại thứ này trong phòng không,
B: hay uh?
C: Ừ, tôi nghĩ vậy.
B: Ừ.
| Người quản lý dự án mở cuộc họp và sau đó nhà thiết kế công nghiệp thảo luận về hoạt động bên trong của điều khiển từ xa cùng với sở thích cá nhân của anh ấy về giao diện của điều khiển từ xa.
Nhà thiết kế giao diện người dùng thảo luận về các chức năng kỹ thuật của điều khiển từ xa và chỉ ra rằng phương pháp tiếp cận lấy người dùng làm trung tâm để thiết kế giao diện sẽ được ưu tiên hơn.
Chuyên gia tiếp thị thảo luận về các yêu cầu chức năng của điều khiển từ xa và xu hướng của người dùng khi sử dụng điều khiển từ xa.
Chuyên gia tiếp thị chỉ ra rằng điều khiển từ xa lý tưởng sẽ bao gồm màn hình LCD, không quá nhỏ và dễ sử dụng.
Người quản lý dự án đã tóm tắt cho nhóm về một số yêu cầu mới và dẫn dắt họ vào một cuộc thảo luận trong đó nhóm thảo luận về nhóm mục tiêu của họ và đưa ra quyết định về giao diện và chức năng của sản phẩm sắp ra mắt.
*NA*
Nhóm sẽ không chú ý đến teletext.
Điều khiển từ xa sẽ chỉ được sử dụng cho tivi.
Sản phẩm cần tiếp cận thị trường mới với khách hàng dưới bốn mươi tuổi.
Hình ảnh công ty phải dễ nhận biết trong sản phẩm.
Điều khiển từ xa sẽ có các nút bấm bên trong màn hình LCD để bật nguồn, chọn âm lượng, chọn kênh, các chữ số từ 0 đến 9, tắt tiếng, menu cho teletext, đèn báo pin, để truy cập các chữ số kép, cài đặt màn hình, cài đặt kênh và cài đặt âm thanh.
Điều khiển từ xa sẽ có màn hình LCD.
Màn hình LCD sẽ có menu riêng cho teletext.
Điều khiển từ xa sẽ tắt khi tivi tắt.
Điều khiển từ xa sẽ chuyển sang chế độ chờ khi không sử dụng.
Màn hình LCD sẽ có đèn báo pin yếu.
Điều khiển từ xa sẽ có pin sạc đi kèm bộ sạc.
Điều khiển từ xa sẽ có khả năng nhận dạng giọng nói nếu nhóm còn đủ tiền.
Điều khiển từ xa sẽ cho phép người dùng có thể phóng to các nút bấm.
Điều khiển từ xa sẽ có menu chung với các chức năng được sử dụng nhiều nhất.
Điều khiển từ xa sẽ không có nút bấm.
Giá của màn hình LCD là bao nhiêu.
Người tiêu dùng trên bốn mươi tuổi muốn có điều khiển từ xa có màn hình LCD.
Có nên bao gồm các nút cho teletext không.
Nên sử dụng loại nguồn điện nào vì màn hình LCD cần lượng điện lớn.
Phải làm gì nếu mọi người quên sạc pin cho điều khiển từ xa.
Người tiêu dùng sẽ đặt bộ sạc ở đâu.
Có nên triển khai nhận dạng giọng nói không.
Điều khiển từ xa có nên có nút nguồn thông thường hay nút nguồn nên được tích hợp với màn hình LCD. | nan | nan | nan | nan |
['A : <vocalsound>' 'C : <gap>' 'D : <gap>' ... 'C : <vocalsound> Okay .'
'C : Thanks .' 'B : S so who is going to take the remote control ?'] | [{'id': 'IS1003d.rdhillon.s.1', 'text': 'The User Interface Designer and the Industrial Designer presented their prototype for the remote.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1003d.rdhillon.s.2', 'text': 'The prototype was yellow and red and was shaped like a mushroom.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1003d.rdhillon.s.3', 'text': 'The team then conducted a product evaluation of the prototype.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1003d.rdhillon.s.4', 'text': "Overall, the team found the prototype to be technologically innovative but had some issues with the prototype's appearance and its usability.", 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1003d.rdhillon.s.5', 'text': 'The team decided that the prototype required further work.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1003d.rdhillon.s.6', 'text': 'The team then discussed the production costs of the remote and what features they should retain or lose in order to maintain their target cost.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1003d.rdhillon.s.7', 'text': 'In discussing the production costs, the team settled on what features they wanted in the remote, while staying within the boundaries of their budget, and decided it was not necessary to completely redesign their product.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1003d.rdhillon.s.8', 'text': 'The team then engaged in a project evaluation in which the team discussed the process of creating their product.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1003d.rdhillon.s.9', 'text': '*NA*', 'type': 'actions'}
{'id': 'IS1003d.rdhillon.s.10', 'text': 'The remote will be shaped like a pineapple.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1003d.rdhillon.s.11', 'text': 'The remote will be made of plastic.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1003d.rdhillon.s.12', 'text': 'The case of the remote will be single curved.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1003d.rdhillon.s.13', 'text': 'The remote will have one solar cell.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1003d.rdhillon.s.14', 'text': 'The remote will have a scroll wheel.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1003d.rdhillon.s.15', 'text': 'The remote will feature only one push button.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1003d.rdhillon.s.16', 'text': 'The corporate logo will need to be incorporated into the product.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1003d.rdhillon.s.17', 'text': 'Whether to use a mushroom or another fruit or vegetable as the basis of the shape of the remote.', 'type': 'problems'}
{'id': 'IS1003d.rdhillon.s.18', 'text': 'Having a base on the remote which the user is required to turn in a circular motion in order to change the channel.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems'] |
A : <vocalsound>
C : <gap>
D : <gap>
B : Ừm-hmm
B : Vậy, sẵn sàng chưa ?
D : Không thực sự
C : 'Kay
B : <gap>
D : Chỉ là <disfmarker>
A : <vocalsound>
D : Tệ thật .
B : <vocalsound> Xin lỗi,
B : <vocalsound> Tôi um <disfmarker> <vocalsound> <vocalsound>
D : Được rồi .
C : Hoàn hảo . <vocalsound>
A : <vocalsound> Đánh giá của anh về <disfmarker> có thiên vị . <vocalsound>
B : Tôi e là <disfmarker> <vocalsound>
B : Ờ thì cái điều khiển từ xa này sẽ vẫn là nguyên mẫu . <vocalsound>
C : <vocalsound>
D : 'Kay ,
D: vậy điều khiển từ xa ở đâu?
A: <vocalsound> Vậy,
C: Ở đâu? <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: chúng ta đang ở <vocalsound>
C: Nó ở đây. <vocalsound>
A: Vậy <vocalsound>
B: Được rồi.
A: chúng ta hãy đi họp thiết kế chi tiết.
D: Vâng.
A: Vậy tôi vẫn sẽ đóng vai trò là thư ký,
A: và
A: chúng ta sẽ có buổi thuyết trình dự án đầu tiên của Nhà thiết kế giao diện người dùng của chúng tôi, David Jordan,
C: Được rồi.
C: Vâng. <vocalsound>
B: <vocalsound> Vâng. <vocalsound>
A: <vocalsound> và Nhà thiết kế công nghiệp của chúng tôi, Baba.
B: Vâng. <vocalsound>
A: <vocalsound> Vậy chúng ta sẽ phải đánh giá uh <disfmarker> điều khiển từ xa mà bạn đề xuất,
C: 'Kay.
A: và ừm, có một ý tưởng về giá mà uh thứ này sẽ tốn kém. <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: <vocalsound> <gap> <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: <vocalsound> Và trong trường hợp
A: nếu chúng ta là <disfmarker>, tất cả chúng ta đều đồng ý về cấu trúc của um xây dựng điều khiển từ xa này, chúng ta sẽ đánh giá um sản xuất.
B: <vocalsound>
A: <vocalsound> Vậy
A: có lẽ tôi sẽ để <disfmarker> hai nhà thiết kế của chúng ta nói về <disfmarker> của họ
C: Tôi có slide.
B: Được rồi.
A: Bạn có s
A: ồ, xin lỗi.
A: Ồ.
C: À,
B: Thực tế là một slide
B: và có lẽ chúng ta có thể thảo luận mọi thứ.
C: Sản xuất sản phẩm
D: Slide nào?
C: Vâng.
C: Được rồi.
C: Được rồi. <giọng hát>
C: Vì vậy, đây là sản phẩm hoặc nguyên mẫu của chúng tôi.
C: Cái này được làm bằng đất sét.
Đáp: Có vẻ lạ. <giọng hát>
C : Ừ .
C: <vocalsound> Uh màu cơ bản là vàng và đỏ.
C: Màu vàng là màu của công ty chúng tôi,
Đ: Được rồi.
C: ừ màu đỏ, nó hấp dẫn hơn.
C: Vì vậy chúng tôi sử dụng hai màu cơ bản là vàng và đỏ.
C: Và hình dạng, có hai hình dạng cơ bản.
C: Mảnh đầu tiên là hình tròn và mảnh thứ hai là hình tam giác.
C : Đó là <disfmarker>
B: Được rồi.
C: Chúng tôi gọi nó là thiết kế hình nấm.
A : <giọng hát>
D : <giọng hát>
C: Nó trông giống như một loại nấm nào đó nên chúng tôi gọi nó là thiết kế hình nấm.
B : <vocalsound> Vâng .
B : Ờ <disfmarker>
C: Đây là phần giới thiệu sản phẩm của chúng tôi.
A : <vocalsound> Tôi sẽ nói là nấm biến đổi gen, nhưng
C : Tiếp theo một lát
C: <vocalsound> Được rồi,
Đ: Vâng.
A : <vocalsound> <disfmarker> tiếp tục nói đi.
C : vâng , vậy trang trình bày tiếp theo .
C: Vì vậy, có một số tính năng chính của nguyên mẫu PR của chúng tôi.
C: Đầu tiên là nó mờ.
C: Tôi chắc chắn đây sẽ là thiết kế độc nhất trên thị trường.
A : <vocalsound> Ồ .
B : <vocalsound> Ừ , ừ tôi chắc chắn <vocalsound> . <giọng hát>
A : Có lẽ , tôi hy vọng như vậy . <giọng hát>
C: <vocalsound> Đúng vậy, đó là một thiết kế mờ ảo và một thiết kế độc đáo.
B: Vâng, đó là sự thật.
C: Ừm, và ừ
C: tính năng quan trọng thứ hai là lựa chọn um kênh vòng tròn.
C : Trong phím truyền thống uh bộ điều khiển truyền thống sử dụng nút để chọn kênh
C : nhưng bây giờ chúng ta có hình tròn s , nên chúng ta có thể xoay quả bóng này sang t để chọn kênh .
C: Vậy thì khá tiện cho người dùng sử dụng.
A: Chan
A: Ừ, được thôi,
A: nhưng đừng chạm vào <disfmarker> đừng phá hủy nguyên mẫu của bạn. <vocalsound>
C: Ừ, s <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: được thôi.
C: Ờ tính năng thứ ba là đế tam giác ổn định.
C: Ờ cái này đế tam giác này rất ổn định, nên
C: ờ nên nó ờ ờ
C: không có khả năng là bạn không tìm thấy nó.
C: Vậy nó là v Ờ, bạn có thể đặt nó vào bàn để bạn có thể xoay quả bóng để chọn kênh
C: và có một nút dễ thương.
C: Bạn có thể thấy hình dạng của các nút n là hình nấm, nên <disfmarker> <vocalsound>
A: Mọi thứ đều là nấm.
B: Ờ <gap>.
C: Vâng, mọi thứ đều là nấm.
A: Vậy chúng ta có thể gọi điều khiển từ xa của mình là nấm.
C: Nấm
B: Vâng nhưng nó không thực sự giống nấm vì bạn có uh bạn biết uh <âm thanh> giống như hình quả chanh, bạn biết đấy,
C: Thiết kế nấm, đúng rồi.
B: trung tâm <vocalsound> màu vàng và t d
C: Đúng rồi
A: Được rồi.
C: Đúng rồi,
C: th đó là lý do tại sao nếu bạn đặt nó vào bàn, hãy cẩn thận, ai đó sẽ ăn nó. <vocalsound>
B: Để tích hợp, bạn biết đấy <disfmarker> yeah.
A: <vocalsound>
B: Tôi không nghĩ <disfmarker> <vocalsound>
B: Tôi hy vọng không ai sẽ ăn nó <gap>
B: Bạn biết đấy, để tích hợp khía cạnh trái cây,
B: bạn biết <vocalsound> <vocalsound> trong
C: Đúng rồi
A: Ồ.
D: Đúng rồi, vì nấm không nằm trong xu hướng.
D: Ý tôi là có trái cây <disfmarker> yeah. <vocalsound> Yeah.
B: Thật sao?
A: Trái cây và rau quả.
B: Nhưng <disfmarker>
B: Trái cây và rau quả,
B: vậy nấm là một loại bạn biết đấy <gap> uh <disfmarker>
A: Rau. Nấm là một loại rau.
C: <vocalsound> Ừ.
D: Tôi không nghĩ vậy.
A: Đó là rau.
B: Nấm?
C: Ừ.
D: Ừm-ừm.
B: Ồ, ừ tôi không chắc. <vocalsound>
A: Vậy thì đó là thứ gì đó có thể ăn được.
B: Chúng ta có thể <disfmarker>
D: Ừ.
B: đó là một loại rau,
B: nhưng bạn biết đấy, chúng ta đã kết hợp chúng với nhiều màu sắc khác nhau.
C: Ừ.
D: Nhưng dù sao thì đây cũng không phải là nấm, nên không sao cả.
C: Ừ. <vocalsound>
B: <disfmarker> <vocalsound> Tôi nghĩ chúng ta sẽ tính đến những gì bạn nói về trái cây và rau <gap> bạn biết đấy.
B: Cái này, bạn biết đấy, màu sắc rất rực rỡ, bạn biết đấy.
D: Không, ý tôi là, đúng vậy <vocalsound> đúng vậy.
D: Cảm hứng Inspira là <disfmarker>
B: Và màu sắc được truyền cảm hứng
A: <vocalsound>
B: và <vocalsound> và vật liệu rất tinh vi, vì vậy.
D: Đúng vậy.
C: Vâng.
B: Và vì vậy <disfmarker> <vocalsound>
A: Trang tiếp theo.
C: Ừ, không, đây chỉ là hai trang của chúng ta. <vocalsound>
A: <gap>
B: Vậy thì chúng ta sẽ
B: Tôi có thể nói thêm rằng, bạn biết đấy <vocalsound>
B: anh ấy nói về những gì bên ngoài,
C: Vâng.
B: vậy thì những gì bên trong là những gì chúng ta đã nói trước đó, bạn biết đấy, con chip,
B: đó là một con chip cấp thấp, và <disfmarker>
C: Vậy thì chúng ta cắt nó ra để xem. <vocalsound>
B: Bạn biết đấy, chúng ta không cần phải k <vocalsound>.
A: Ừm-ừm.
B: Bạn biết wi <vocalsound>
B: chip cấp thấp bên trong
B: và bạn biết nút L_C_D_ và i
C: Được rồi.
C: Vậy pin ở đâu?
B: Pin ở dưới <gap>.
B: Nó ở trong <disfmarker> trong đế, đúng vậy. <vocalsound>
A: Trong đế.
C: Đế.
A: Trong tầng hầm. Trong tầng hầm.
C: Ở đây?
A: Và pin mặt trời ở đâu?
D: Nhưng chúng ta nói uh chúng ta sa chúng ta đã nói năng lượng mặt trời.
C: <vocalsound>
A: Pin mặt trời ở đâu?
B: Trên thực tế, đây này, đây này, đây là một loại bạn biết bộ thu năng lượng mặt trời mang tính cách mạng mà chúng ta có thể đặt bên ngoài và <disfmarker>
A: Ồ.
A: Bạn có nghĩ rằng nó sẽ không <disfmarker> Nó sẽ không làm tăng giá đột ngột không?
C: Được
D: <vocalsound>
B: <vocalsound> <gap> Tôi không nghĩ vậy,
A: Được rồi, chúng ta sẽ xem sau.
B: <vocalsound> nhưng có thể ổn, vì vậy.
A: Đầu tiên chúng ta sẽ phải <disfmarker>
B: Có thể ổn. Vì vậy <disfmarker>
A: Vậy, thưa ông Money, ông nghĩ sao về chiếc điều khiển từ xa này?
D: Vâng.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Ý tôi là, chúng ta sẽ thử đánh giá xem nó tốt đến mức nào
D: thay vì chỉ nói về <disfmarker> uh
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: chúng ta có ba điểm chính <disfmarker> <vocalsound> cho thiết kế điều khiển từ xa này,
C: <vocalsound>
D: và điểm đầu tiên là uh
A: Ừm-ừm.
D: vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt.
B: Vâng.
C: Vâng.
D: Vậy chúng ta sẽ thử đánh giá tính năng này theo thang điểm từ một đến bảy,
D: một là uh không, tôi nghĩ vậy.
B: <vocalsound>
D: Ờ để tôi kiểm tra lại.
B: Vậy thì, bốn phẩy <disfmarker> ba phẩy năm, nghĩa là chấp nhận được.
D: Một một là đúng, và bảy là sai.
D: Được thôi.
B: Ồi.
D: Ối.
D: Vậy
C: Được thôi.
D: Theo anh, chúng ta có vẻ ngoài và cảm giác sang trọng không?
C: Ừ, tôi nghĩ vậy.
B: Tôi nghĩ anh có màu sắc đẹp. <vocalsound>
B: Tôi không <disfmarker> <vocalsound>
D: Nhưng nó có phải là <disfmarker>
B: Mọi người thích hình dạng cái bát không.
C: Ờ, hình dạng thì độc đáo,
C: và màu sắc <disfmarker>
D: Ờ tôi đồng ý là nó độc đáo,
D: nhưng nó có thực sự là <disfmarker> không
B: <vocalsound> Nó có thực sự sang trọng không?
C: <vocalsound> Vậy thì tùy thuộc vào cách bạn định nghĩa sang trọng.
D: Vâng, ý tôi là, sang trọng được định nghĩa bằng hình dạng của trái cây và rau quả.
C: <vocalsound>
B: Nhưng nó là <disfmarker>
B: bạn có khía cạnh chanh của thứ này th này <vocalsound> thứ này. <vocalsound>
D: <vocalsound> Vâng.
C: <vocalsound>
A: Có thể nếu bạn thay đổi <disfmarker> nếu bạn tháo các nút ra,
B: <vocalsound> Đừng làm thế, làm ơn.
A: và có thể làm những việc như thế <disfmarker>
D: Tôi không biết quả chanh ở đâu, nhưng
C: <vocalsound>
B: <vocalsound> Tôi là nó là hình dạng của quả chanh, vì vậy <disfmarker>
D: Ý tôi là nó không rõ ràng.
A: Nó sẽ giống như một quả chanh hơn?
B: Vâng.
D: Nếu <disfmarker>
C: <vocalsound>
B: Bởi vì tôi
D: Tôi không biết, có thể cải thiện kết cấu như làm cho nó bớt mịn hơn hoặc <disfmarker>
A: Vâng.
B: Ít nút hơn.
C: Ừ
C: vậy, món cháo của tôi <disfmarker>.
B: <gap>
A: Có vẻ như nhiều trái cây hơn.
B: Vâng, nhưng bây giờ bạn không có nút nào cả.
C: Ừm.
A: Có lẽ là một quả dứa?
D: Vâng.
D: Tôi không biết.
A: Và bạn biết đấy, bạn có ngón tay ở đây, với các nút?
C: Vâng.
C: Hmm.
B: Vâng, vâng, đó là <disfmarker>
D: Vâng, nó đang trở nên <disfmarker>
B: Đó là một ý tưởng hay.
B: Vậy thì tuyệt. <vocalsound>
A: Nó trông giống <vocalsound> một quả dứa hơn.
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: Tuyệt lắm. <vocalsound>
A: Xin lỗi.
A: Cái đó có tác dụng gì?
C: Ờ, để xoay quả bóng.
B: Tôi không biết, vậy thì. <vocalsound>
C: Nếu bạn muốn xoay quả bóng, thì xoay quả bóng để đổi kênh rất tiện.
A: <vocalsound>
B: Tôi không biết <vocalsound> là gì <disfmarker> <vocalsound>
A: <vocalsound> <vocalsound> Và nhận dạng giọng nói ở đâu?
D: Được rồi.
C: Ờ.
C: À, nó được nhúng vào micrô của bạn.
B: <vocalsound>
D: Vâng, đó là <disfmarker>
A: Được rồi.
C: Cái này có hai chức năng.
D: Đợi đã, đó là điểm thứ hai.
C: Đây là mảng micrô <disfmarker>
D: Đầu tiên là chúng ta phải đánh giá vẻ ngoài và cảm giác lạ mắt.
B: Nó có lạ mắt hay không.
A: Được thôi.
A: Như vậy có tốt hơn không?
D: Ý tôi là <disfmarker> <vocalsound>
B: Vậy chúng ta có thể nói rằng
A: Trông <disfmarker> ổn,
C: <vocalsound>
A: Giả sử bây giờ nó là một quả dứa. <vocalsound>
B: Màu sắc, màu sắc có chấp nhận được không?
D: <vocalsound> Không, màu sắc ổn, ổn.
B: Vậy hình dạng bây giờ.
D: Ý tôi là nó <disfmarker>
A: Nó trông giống như <vocalsound> <disfmarker>
D: Nhưng tôi cho rằng có nhiều <disfmarker> màu đỏ hơn.
A: Bây giờ bạn đã lấy nó.
B: Nó quá nhiều màu đỏ?
D: Ừm nếu
B: Trong tầng hầm?
A: Nó trông giống như một quả dứa có quả anh đào ở trên.
C: <vocalsound> Được thôi.
D: <vocalsound> Đúng rồi. Vậy, từ một đến bảy?
B: <vocalsound> Tôi sẽ cho <disfmarker> Tôi sẽ <disfmarker>
A: <vocalsound> Mm uh <disfmarker>
A: Bảy là ma lớn nhất?
D: Không, bảy là sai và một là đúng.
B: Tôi sẽ cho
B: Tôi sẽ cho hai hoặc ba.
B: Ba, được thôi.
A: Ba, tôi sẽ nói ba.
B: Ba, ba.
D: Ba?
B: Ba là ổn với tôi.
D: Được thôi.
C: 'Kay
D: Ba.
A: Không phải cay đắng như vậy sao <gap>?
C: Yeah yeah yeah. <vocalsound>
D: Vậy thì <vocalsound> uh để tôi <disfmarker>
B: Còn <disfmarker> nào nữa
D: Tiêu chí còn lại là về mặt công nghệ, uh, công nghệ có sáng tạo không.
B: Có dễ sử dụng không? <vocalsound>
A: Có khả thi không?
B: Vâng uh <disfmarker>
A: <vocalsound> Trước đây anh đã nói rằng anh <disfmarker> có một micrô bên trong
B: Nhúng.
C: Vâng, thực tế đây là mảng micrô.
B: Đây là một mảng micro, được chứ.
C: Có bốn micrô.
A: Ồ.
A: Được thôi,
C: Vậy là chúng chúng chúng chúng <disfmarker> có một mảng micrô.
A: và anh có <disfmarker>
A: có công nghệ bên trong nhận dạng các bình luận giọng nói đơn giản không?
C: Vâng, vâng.
C: Vậy là anh có thể thu giọng nói <disfmarker> vâng, anh c
A: Và anh có thể biến nó thành công nghệ sáng tạo đổi mới?
B: Ồ vâng, vâng.
C: Vâng, vì vậy bạn có thể thu được giọng nói từ nhiều hướng khác nhau. Vâng.
B: Và tôi nghĩ bạn <disfmarker> bạn chưa bao giờ nhìn thấy một chiếc điều khiển từ xa vòng tròn, vì vậy nó là <disfmarker>
D: Vâng nhưng khi bạn nói về mặt công nghệ thì nó giống uh hơn, tôi không biết, ở phần lõi, hay đơn lẻ.
B: Tôi
B: <vocalsound> W Vâng, nhưng <disfmarker>
A: Chúng tôi có các nút cảm ứng.
D: Ừm-hmm.
B: Tôi hiểu rồi, bạn có mảng micrô nhúng.
B: Bạn có <disfmarker>
D: Không, tốt lắm. Vâng.
B: Tốt lắm.
A: Ồ, vâng.
D: Vâng, đó là một điểm thực sự tốt khác.
D: Có lẽ <disfmarker> được.
B: Tôi nghĩ về mặt kỹ thuật thì có thể chấp nhận được, vì vậy <disfmarker>
A: Có thể là hai?
B: Vâng.
D: Vậy thì sử dụng cùng một thang âm, hai?
A: Hai?
B: Hai, vâng, hai. Nó ổn, vì vậy.
A: Tôi sẽ nói là hai
A: . Bạn đồng ý chứ?
D: Được thôi.
C: Vâng, tôi đồng ý.
A: Tốt hơn là như vậy,
D: Bây giờ có lẽ là quan trọng nhất.
C: <vocalsound> <vocalsound>
A: không phải sao?
B: <vocalsound> Hầu hết <disfmarker>
A: Được thôi.
D: <vocalsound> Cái cuối cùng tôi muốn đánh giá là
D: có dễ sử dụng không?
B: Ờ, đối với lệnh bằng giọng nói thì có, có thể dễ.
B: Nhưng chỉ là nói thôi.
C: Vâng, rất dễ.
B: Bạn chỉ cần lệnh.
D: Vâng nhưng cái này quay <disfmarker>
C: Bạn có thể sử dụng theo cách này.
D: bạn có thể giải thích lại cho tôi <disfmarker> không
B: Theo nguyên tắc. <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: <vocalsound> Làm ơn.
C : Ừ .
C : Đây là cơ sở .
B : <giọng hát>
Đ: Vâng.
C: Vậy bạn có thể chuyển kênh để chuyển.
D: Đúng vậy nhưng việc chuyển mọi thứ sang kênh khác trực quan đến mức nào?
C : Bạn cứ quay d d
B : Tôi nghĩ có lẽ nếu bạn
D : Thích nếu bạn muốn đi từ <disfmarker>
A: Ồ, được rồi, tôi hiểu.
C : <giọng hát>
B: Nếu bạn nghe thấy vài tiếng click <disfmarker>
A: Bạn lấy <vocalsound> điều khiển từ xa, nên <disfmarker>
A: và bạn có thể xoay như thế để chuyển kênh được không? <giọng hát>
C : Ừ .
C : Ừ .
D: Ừ nhưng hãy tưởng tượng bạn nhé
A: Tôi nghĩ việc này khá dễ dàng,
A: nhưng có lẽ nó sẽ quá nhanh. <giọng hát>
C : <giọng hát>
D : Vâng, tôi không, tôi không chắc chắn rằng đó là cách tốt nhất để <disfmarker> nếu bạn muốn chuyển từ , tôi không biết, 1 đến 20 ?
B: Ồ vâng, điều đó thật khó khăn. Điều đó thật khó khăn.
C : Ừ .
D: Chẳng hạn, làm thế nào bạn có thể đi thẳng đến số 20? <giọng hát>
C: Không, không, không.
C : Tôi <disfmarker> if y uh if <disfmarker>
Đ: Vâng.
C : nó phụ thuộc vào góc bạn xoay <disfmarker>
Đ: Vâng. Tôi đồng ý . Tôi đồng ý .
B : Ừ nhưng sao <disfmarker>
D: Nhưng ý tôi là nếu bạn đến từ hai nơi?
B: bạn cần biết <disfmarker> tôi <disfmarker>
C : Nếu đây là một kênh . Vậy nó có thể là kênh hai, kênh ba, kênh bốn, kênh năm.
B : Tôi nghĩ có điều gì đó <disfmarker>
B: Vâng.
A : Vâng , bạn có một <vocalsound> , như thế , vân vân .
C: Vậy thay đổi đi.
C : Ừ .
B : Và bạn có thể <disfmarker>
D : Ừ, hãy tưởng tượng bạn có năm mươi năm mươi kênh uh <disfmarker>
Đ: Ồ vâng.
C : Y uh kênh thứ năm chia cho số cho <disfmarker> cho ba trăm mười ba độ .
D : Chúng ta không nói chuyện <disfmarker>
Đ: Vâng.
C : Vậy là bạn đã có được bao nhiêu độ <disfmarker> nó <disfmarker>
A : Ừ nhưng y nhưng bạn phải xem qua tất cả các kênh nếu muốn vào <disfmarker>
B : Tôi nghĩ bạn có thể làm được nếu bạn có thang đo, vì vậy <disfmarker>
C: Không không, bạn không cần phải làm vậy
C : đó là khi bạn dừng lại
C: Khi bạn dừng lại, rẽ,
A: Mm-hmm.
C : thì góc bạn dừng lại là góc bạn <disfmarker> là kênh bạn <disfmarker>
Đ: Vâng.
D: Làm sao bạn biết góc này là đúng?
C: Việc này rất dễ dàng vì bạn biết có bao nhiêu kênh trong <disfmarker>
D: Vậy bạn tính <gap> một độ, hai độ, không.
C: Vâng, vâng, vâng. Bạn có thể làm được .
Đ: Tôi không nghĩ vậy. <giọng hát>
B: <vocalsound> Ừ, hơi khó một chút.
C: Tôi nghĩ vậy <vocalsound> Tôi nghĩ bạn có thể làm được.
C: <vocalsound> Tôi nghĩ vậy, bạn chỉ cần thay đổi.
B: Tôi nghĩ vậy nhưng lệnh phát âm cũng dễ thôi.
B: Bạn có thể nói năm mươi và năm mươi cũng được, vậy nên <disfmarker>
D: Vâng, lệnh phát âm cũng được.
D: Nhưng chúng ta đã nói trước đó rằng có lẽ nó sẽ không phải là <disfmarker> chính
C: Cũng có một con số, bạn biết đấy.
A: Vâng, nhưng khi bạn zapping, bạn sẽ chuyển từ kênh này sang kênh khác,
A: vì vậy bạn đang chuyển qua tất cả các kênh.
A: Vì vậy, khi bạn nói tôi muốn chuyển đến kênh số hai mươi, tức là <disfmarker>, bạn đã quyết định chuyển đến kênh hai mươi,
A: vì vậy bạn có thể nói kênh hai mươi hoặc kênh bốn, vì bạn thực sự muốn chuyển đến kênh này.
B: Ừ, vâng, và y, đó là <disfmarker> vâng.
A: Nhưng nếu bạn thực sự muốn làm zapping, bạn thực sự không biết mình muốn làm gì, bạn có thể bật nó.
D: Và điều này sẽ dành cho việc duyệt nhiều hơn, ah.
C: <vocalsound>
D: Yeah.
B: Yeah.
A: Chỉ cần duyệt qua tất cả các kênh và có thể dừng lại nếu có điều gì đó thú vị?
B: Để xem uh <disfmarker> <vocalsound>
C: Mm-hmm.
B: yeah <vocalsound> uh <disfmarker>
C: Vâng.
C: Vâng.
B: Vâng.
D: Mm-hmm.
A: Có vẻ tốt.
C: Vâng.
D: <vocalsound>
A: Lựa chọn tốt, thưa ông David Jordan. <vocalsound>
B: <vocalsound> <vocalsound>
C: Vâng. <vocalsound>
D: Vâng, ý tôi là anh nổi tiếng. Anh <gap>.
B: Nhưng tôi sẽ <disfmarker>
C: Và anh cũng có thể, nếu anh i
A: <gap> vâng, quả anh đào này là gì?
C: Anh có thể anh có thể bật cái này.
C: Hoặc anh có thể anh cũng có thể bật cái này.
B: Đó là nút tắt để tắt, có thể.
C: Đối với cái này, anh có thể điều chỉnh nó để điều chỉnh.
C: Anh nếu anh muốn bỏ qua từ kênh một sang kênh hai, anh bỏ qua cái này.
C: Nếu bạn muốn chuyển từ kênh một sang kênh mười, bạn hãy dò kênh này.
B: <vocalsound> <gap> <vocalsound>
D: Mm.
C: Giống như fine, từ crude đến fine.
C: Đây là crude, this is fine.
B: Yeah, yeah yeah. That
A: Okay.
C: Vậy là thiết kế từ crude đến fine.
B: Rất công nghệ, vì vậy. <vocalsound> Yeah.
C: Yeah. <vocalsound>
D: Okay the uh th this looks better. Yeah.
C: Yeah is is <disfmarker>
C: Đây là, từ một kênh đến có thể là mười kênh.
B: S Nhưng tôi không thấy nút tắt t bật tắt kích hoạt ở đâu
C: Đây là từ một kênh đến <disfmarker>
B: Có thể là một trong những <disfmarker>
A: Yeah, th bạn có lệnh bằng giọng nói.
C: Yeah. Yeah.
B: Ừ, là k <gap>
C: Ừ.
A: Bật tắt.
B: bật tắt, yeah.
A: <vocalsound>
D: Yeah, nhưng phải bật để nhận ra fas
B: <vocalsound>
A: Hầu hết thời gian bạn có <disfmarker>
A: yeah, đó là điều khiển từ xa khi ngủ.
B: <vocalsound> Yeah, ngủ.
D: À, đó không phải là phần sinh thái, yeah.
A: Đúng vậy.
A: W đó là lý do tại sao chúng ta có năng lượng mặt trời yeah.
D: Năng lượng mặt trời.
B: <vocalsound> Để bù đắp <gap>.
B: <vocalsound> Yeah.
C: Được rồi.
A: Vậy
D: Vậy, số nào?
A: <disfmarker> ba.
B: <vocalsound> Dễ sử dụng, rất tương đối
B: nhưng ba thì ổn, tôi nghĩ vậy,
B: hợp lý ba. <vocalsound>
C: Mm-hmm.
A: Bạn có đồng ý không?
C: Ừ, đồng ý, đồng ý.
A: Ba?
D: Vậy thì hợp lý, là bốn, là một?
B: Ba f ba với tôi, không sao đâu.
D: Vậy thì, ba.
C: <gap>
B: <vocalsound> Bốn hoặc ba.
B: Có lẽ bạn có thể bỏ phiếu để xem mọi người cho bao nhiêu
B: và <disfmarker> không và chỉ lấy giá trị trung bình.
C: <vocalsound>
A: Và ý kiến của bạn thế nào?
D: Ừ, chúng ta sẽ không nói, ý tôi là,
B: Bạn sẽ cho bốn chứ?
D: Những điều đó thì cũng đồng ý nhưng cái này thì tôi sẽ cho năm.
B: Năm?
B: Ừ, vậy thì có lẽ nếu <disfmarker>
C: Ờ, w w, làm gì thế, uh <disfmarker>
C: bạn so sánh với bộ điều khiển truyền thống uh um tr truyền thống?
D: Vâng.
C: Tôi nghĩ nó dễ hơn bộ điều khiển truyền thống.
C: Nếu bạn sử dụng bộ điều khiển truyền thống, bạn phải đặt một nút, nhưng bây giờ bạn không phải đặt nút,
C: bạn có <disfmarker>, bạn chỉ cần xoay quả bóng.
B: Vâng nhưng bạn biết đấy <gap> <disfmarker>
C: Có hai loại bóng,
D: Vì vậy, bạn có <disfmarker>
C: càng nhỏ thì <disfmarker> càng tốt, vì vậy bạn có thể kiểm soát thang âm.
D: <vocalsound> vâng.
C: Nhưng trong bộ điều khiển truyền thống, làm thế nào để <disfmarker> kiểm soát thang âm?
D: Ừ bằng cách nhấn số không sau nút đầu tiên.
B: Bạn chỉ cần nhấn hai nút, số không và số một.
C: Vâng,
B: Và đó là <disfmarker> <vocalsound>
C: vâng, vâng, nếu bạn có thể làm điều đó,
D: Vâng.
C: nhưng bạn cũng có thể làm điều đó trong b nếu bạn không muốn duyệt tất cả các kênh, bạn chỉ cần p cũng có một nút ở đây.
B: Có một số nút không? Được rồi.
C: Vâng, chức năng này chỉ dành cho việc duyệt của bạn, từ kênh này sang kênh tiếp theo, các kênh tiếp theo, kênh thứ ba.
D: Ừm-hmm.
A: Không phải như anh đã nói trước đó.
A: Trước đó anh đã nói rằng xoay cái này là tốt <disfmarker>
D: Vâng, nếu anh đổi ý.
B: <gap>
D: Tốt đến thô.
A: Tốt đến thô.
C: Vâng, vâng.
A: Và từ mười đến mười kênh ở đây.
C: Y một đến mười, mười đến mười hai, uh mười đến t uh hai mươi. Mười đến hai mươi
C: và cái này, t một hai ba bốn năm sáu, như thế này.
A: Được rồi.
C: Ờ có thang đo khác nhau,
C: vì vậy bạn có thể chọn mức độ bạn muốn sc
D: Được rồi.
D: Nhưng cái này phải để trên bàn, đúng không?
C: Ừm-hmm.
D: Cái này phải để trên bàn.
B : <vocalsound> Thực tế là trên một nơi bằng phẳng <disfmarker>
C : I i đây chỉ là một căn cứ.
C : Bạn có thể chỉ <disfmarker>
B: Bạn có thể <disfmarker> <vocalsound>
D: Vâng nhưng sau đó uh khi bạn xoay nó <disfmarker>
C: Vâng.
A: Ồ <disfmarker>
C: <vocalsound>
B: Ồ vâng, đúng rồi.
A: <vocalsound> Vâng, không không, không. Bạn không thể đưa nó ra ngoài.
D: Chỉ cần <disfmarker>
D: Đó là <disfmarker>
A: Chỉ cần bạn xoay từ đế.
A: Bạn cần phải có mọi thứ trong tay.
A: Nếu bạn muốn xoay, bạn không thể sử dụng nó và xoay.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound> Ồ
A: Không thể được. <vocalsound>
D: Vâng.
A: Bạn cần phải đeo nó vào và xoay. <vocalsound>
D: Bạn biết đó là điểm yếu,
C: <vocalsound> Bạn sử dụng y của bạn
D: bởi vì với một truyền thống bạn chỉ có một tay.
A: Vâng, nhưng không ai có thể bỏ nó vào túi và mang vào bếp rồi nói rằng tôi làm mất điều khiển từ xa.
C: <vocalsound>
B: Trời ơi.
B: <vocalsound> <gap> <vocalsound>
C: <vocalsound> Vậy thì đây là bộ điều khiển thế hệ tiếp theo. <vocalsound> Vâng. <vocalsound>
A: Không ai lấy nó. <vocalsound>
D: Chắc chắn rồi.
D: <vocalsound> Vâng, bạn sẽ không bao giờ, bạn sẽ không bao giờ làm mất cái này, vâng.
A: Vậy thì không ai sẽ làm mất <disfmarker> làm mất nó.
B: <vocalsound> vâng, có thể, có thể
D: Vâng.
A: <vocalsound>
C: <vocalsound> Được rồi, được rồi, được rồi.
B: Đây là nguyên mẫu tiếp theo, có thể chúng ta có thể
A: Có thể chúng ta có thể thay đổi từ th
B: Bốn. Có lẽ là bốn, được thôi.
C: Bốn. Được thôi.
A: Bốn?
B: Tôi sẽ để bốn.
A: Dễ sử dụng, bốn.
A: Sẽ nói là bốn.
D: Bốn.
B: Ừ, bốn thì hợp lý hơn.
D: Ừ, thậm chí còn dễ hơn <disfmarker> có lẽ.
B: Bạn có thể xóa bằng cái này er yeah.
D: Ok
C: Được rồi.
D: Mm.
B: Ừ, bốn thì hợp lý hơn, vậy thì.
B: Vậy là chín,
D: Vậy, trung bình?
B: chín trên ba.
D: Ba?
C: Ba?
A: Ba. Ba. <vocalsound>
B: Ồ vâng, là <gap>.
C: Ba. <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: Được rồi, vậy thì <disfmarker>
B: Có lẽ cần phải chỉnh sửa thêm, nhưng mà <disfmarker>
D: Vâng, đặc biệt là trên dễ sử dụng
B: Vâng, uh s yeah.
C: Vâng.
D: mục tiêu.
B: Có thể <disfmarker> nó có thể ổn.
A: Vậy, dự án được chấp nhận?
D: Được.
C: Vâng.
B: Vâng, b Tôi nghĩ <vocalsound> <disfmarker>
A: Nhưng tôi nghĩ rằng sẽ tốt hơn nếu làm thêm một số công việc để biến nó thành một quả dứa.
C: Vâng.
B: Vâng, vâng.
C: Vâng.
A: Nếu bạn thực sự muốn có một điều khiển từ xa hiệu quả. <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: <vocalsound> Được.
A: <vocalsound> Vậy uh mm mm. Mm.
B: Đó là tài chính.
A: <vocalsound> Được và chúng tôi đã có một bản trình bày nguyên mẫu dự án với đánh giá.
A: Vì vậy, khi chúng ta đồng ý chấp nhận, trong những điều kiện nhất định, nguyên mẫu, chúng ta sẽ xem xét đến quan điểm tài chính cuối cùng.
B: Vâng.
C: Ừm.
C: Được rồi.
A : <vocalsound> Vậy
A: Chúng ta cần tính chi phí sản xuất.
D: Mm-hmm.
A : Như tôi đã nói trong cuộc họp đầu tiên, chúng ta cần có một chiếc điều khiển từ xa có giá không quá 12 và 50 Euro.
C: Mm-hmm.
C: Mm-hmm.
A: Và nếu không phải <disfmarker> thì bạn sẽ phải thiết kế lại nó.
B: Ồ vâng.
C : Ừ .
A : Vì vậy, hãy nhìn vào <disfmarker> được rồi, đây là
B : <giọng hát>
A: Bảng Excel, vậy
A: Vậy là nó có nguồn năng lượng.
A: Chúng tôi có máy phát điện cầm tay.
A: Không, chúng tôi không sử dụng nó.
Đ: Không.
A: Chúng ta có pin, phải không?
B: Vâng, chúng tôi có pin.
A: Động học, tôi cho là chúng tôi không có,
B: Không,
B: ừm, pin mặt trời, vâng.
A: Nhưng chúng tôi có pin mặt trời.
A: Ừm, bạn cần bao nhiêu pin mặt trời?
A: Bạn nghĩ một pin là đủ, hay <disfmarker> chẳng hạn
B: Ừm, tôi nghĩ trong mỗi quả bóng, bạn có ba <disfmarker>
A: <vocalsound> là số nhánh?
A: Ba?
B: ba uh yeah,
B: ba, yeah.
B: Ba <gap> ba pin mặt trời.
A: Vậy,
A: điện tử.
A: Một chip đơn giản trên bản in?
A: Chỉ cần một chip thôi sao?
B: S s đơn giản, đơn giản, yeah.
A: Một?
B: Vâng.
A: Không có gì cho những người khác.
A: Và cảm biến mẫu, loa mẫu.
A: Một?
B: Ừm. Một có lẽ, yeah.
A: Vì chúng ta có nhận dạng giọng nói, tôi nghĩ vậy.
B: Yeah yeah yeah.
A: Vậy thì trường hợp này.
B: Có phải là <disfmarker>
D: <vocalsound> <vocalsound>
B: Có phải là <gap>
D: Vậy là tất cả chúng ta đã mười chín tuổi rồi.
B: Gỗ. <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: <vocalsound> <vocalsound> Được rồi,
A: cứ tiếp tục đi, chỉ để có ý tưởng thôi.
C: Pin mặt trời quá đắt. <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Yeah. <vocalsound>
B: Có phải <disfmarker> là một pl bằng gỗ không và đó là <disfmarker>
B: Không có gỗ, nên chỉ có nhựa thôi, tôi nghĩ vậy.
A: Ờ ờ <disfmarker>
A: ừ, nhưng còn vỏ thì sao?
A: Không cong, phẳng, cong đơn, cong đôi.
A: Tôi nghĩ nó giống cong đôi hơn.
D: Sẽ là cong đôi, đúng vậy.
B: Cong đôi, đúng vậy, cong đôi.
A: Một?
B: Một, bạn có.
A: <vocalsound> Ờ gỗ?
A: <vocalsound>
B: Nhưng nó là <disfmarker> đúng vậy,
D: Đúng hơn là bốn nút.
B: a a cao su uh <disfmarker>
D: Ồ không, giao diện.
A: Ờ chúng ta có cần màu đặc biệt không?
A: Y có thể, hai?
B: Ờ, vâng. Y y vâng, vâng.
D: Ờ, vâng, đó là màu đặc biệt, chắc chắn rồi.
A: Chúng ta có hai màu đặc biệt.
A: Nút nhấn.
C: Mm. Vâng, chúng ta có bốn.
C: <vocalsound> Năm. <vocalsound>
B: Năm?
A: Được rồi. <vocalsound>
A: Bánh xe cuộn.
C: Không.
A: Chúng ta không.
A: Nó giống như điểm số tích hợp hơn.
B: Tôi nghĩ rằng thực ra nó sẽ giống như một bánh xe cuộn.
C: Không, không.
D: Vâng, đó là bánh xe.
B: Bạn có thể xoay nó, vì vậy <disfmarker>
C: Không, không, không, nó <disfmarker>
C: <vocalsound> Được rồi.
A: Vâng, có thể là hai bánh xe cuộn, vì chúng ta có bánh xe cuộn thô đến mịn.
D: Vâng.
B: Vâng, đúng. Vâng, vâng. Vâng.
B: Được rồi, vâng, vâng. Scr
A: Vậy, không có nút bổ sung nào sao?
D: Tôi nghĩ giá này ổn.
C: Không.
A: Được thôi.
D: Ừm,
D: không.
A: Được thôi, chúng ta <disfmarker> Tôi nghĩ chúng ta có vấn đề. <vocalsound>
B: Màn hình L_C, có thể. Giao diện.
A: Tôi nghĩ chúng ta sẽ ổn nếu chúng ta tiếp tục thêm các thứ <disfmarker>
B: Không sao. <vocalsound> <gap> tốt <gap>.
A: vậy chúng ta phải <disfmarker>
D: Vâng, một trong những điểm chính là pin mặt trời.
A: Có thể nếu w t nếu giả sử nếu chúng ta thay đổi và chúng ta chỉ đặt một?
D: Vâng.
A: Nó đã thay đổi.
C: <vocalsound>
B: Vâng, đó là giai đoạn một, vì vậy.
D: Không, nhưng nó đã thay đổi, nhưng
A: Được thôi.
C: Chúng ta đã thay đổi thiết bị điện tử thành <disfmarker> từ cảm biến mẫu thành chip thông thường. Ồ.
D: hãy tưởng tượng chúng ta có <disfmarker>
B: Vậy thì <disfmarker>
C: Chúng ta phải xóa cảm biến mẫu, tôi nghĩ vậy.
D: Vâng.
A: Vâng,
A: nhưng chúng ta có <disfmarker> bạn <disfmarker> nhận dạng giọng nói,
A: không?
D: Vâng nhưng tính năng này là một trong những tính năng mà chúng ta không thực sự có <disfmarker>
C: Vâng, đó là tính năng đó <disfmarker>
C: có lẽ chúng ta có hai phiên bản,
A: Được rồi.
C: phiên bản đầu tiên, phiên bản cơ bản.
B: Tôi nghĩ bạn có thể biến gỗ thành nhựa, có thể.
C: Phiên bản nâng cao, chúng ta đã nói.
D: Vâng.
B: Bởi vì uh có vẻ như điều này có thể là <disfmarker>
D: Vâng, nếu <disfmarker>
A: Hoặc sẽ tốt hơn.
B: vâng, gỗ thành nhựa và nó sẽ ổn.
C: Nhựa là miễn phí. <vocalsound>
D: Vâng.
A: <vocalsound> Vậy chúng ta có cần màu sắc đặc biệt không?
D: Vâng, đó là một trong những yêu cầu.
A: Bởi vì chúng tôi có màu đỏ.
B: Ừ, đỏ và vàng.
C: Đợi đã.
Đáp: Đỏ và vàng.
D: Chúng ta có thể biến mọi thứ thành màu vàng hoặc đen.
B: Lạ mắt.
C : Chúng tôi có thể chúng tôi có thể c <vocalsound>
C: màu vàng.
D : Màu đen là một màu thông thường , vì vậy .
B: <khoảng trống>
Đáp: Tôi nghĩ vậy nên chúng ta cần <disfmarker> nếu chúng ta cố gắng có một loại
D: Vâng, một.
A: con ong dứa. <giọng hát>
B : <giọng hát>
Đ: Vâng.
D: Vì vậy, nhấn nút thì nó là cái đắt tiền tiếp theo.
Đ: Vâng.
A: An nhưng chúng tôi đã tích hợp bánh xe cuộn với nút nhấn.
A: Và tôi nghĩ đây là một.
D: Vâng, đây có thể là .
A: Nút nhấn bánh xe cuộn tích hợp
A: . Vậy chúng ta sẽ <disfmarker> chúng ta chỉ có một ?
A: Và nút nhấn .
D: Gần với .
A: Vậy nếu chúng ta tích hợp tất cả i vào bánh xe cuộn và nút nhấn, thì đó là uh <disfmarker>
B: Một .
B: Tôi có thể xóa
B: có thể nếu bạn có năm nút nhấn, vì vậy chúng ta có thể, tôi không biết, thử sửa đổi một số nút trong số chúng để có <disfmarker> yeah .
D: Được rồi, vậy nút thắt cổ chai là gì?
C: Chúng ta thay đổi doanh số bán hàng như thế nào?
D: Cong đôi .
B: Cong đôi . Chúng ta có thể biến đường cong đôi thành đường cong đơn c yeah .
A: Một cái gì đó phẳng .
B: F một số <disfmarker>
D: Vâng, nhưng phẳng <disfmarker>
A: S không cong . Vâng, có thể không .
B: <vocalsound> Đường cong đơn <gap> .
D: Case, ca là gì
A: Yeah .
B: Đường cong đơn thì ổn, vậy thì .
B: Ồ, cái gì <disfmarker> <vocalsound>
A: Ừm. Gần rồi.
C: À, chúng ta có một <disfmarker> <vocalsound>
D: Và sau đó còn lại một Euro.
B: <vocalsound>
D: Ừm.
A: <vocalsound> Có lẽ đừng đánh không có pin, chỉ có pin mặt trời.
B: <vocalsound> Đó là một ý tưởng tồi, vậy thì . <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
D: Ừm <disfmarker>
A: <vocalsound> Tôi nghĩ là có vấn đề với nút nhấn.
A: Chúng ta chỉ cần có thể chỉ một.
B: <vocalsound> Hai?
B: Một. <vocalsound>
A: Chỉ một.
C : <âm thanh>
D : <âm thanh>
A : <âm thanh> Đúng vậy.
B: Được rồi. Được rồi. <vocalsound> Đồng ý.
D: Vậy là chúng ta có một nút,
A: Vậy là <vocalsound> đúng rồi, bạn sẽ có <disfmarker>
B: <gap> Một là một bánh xe cuộn, vậy
D: một bánh xe.
A: Vậy là một nút, và s
A: bánh xe cuộn có nút nhấn trên đó.
D: <vocalsound>
B: <disfmarker> <vocalsound> Và dây thanh quản, ổn.
B: <gap> Nó ổn.
A: Vậy là <disfmarker>
D: Tốt là họ không tính phí gì cho việc đó. <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Vậy là, ổn. Tôi nghĩ chúng ta đã làm tốt, vì chi phí là
C: Chúng ta có thể xem <disfmarker>
A: Mười hai năm mươi e
C: Chúng ta có thể xem xét p the prod the p the cost không?
D: Vâng, thực ra là sai. Chúng ta không dưới mười hai Euro rưỡi.
A: <vocalsound> Ừ, nhưng nó nhỏ hơn hoặc bằng.
A: Không có ghi.
B: Ổn thôi.
A: Đôi khi nó nhỏ hơn hoặc bằng.
B: Ổn thôi hoặc bằng. Ổn thôi, nên <disfmarker>
D: Được rồi. Được rồi.
C: Được rồi.
A: <vocalsound>
C: Vậy thì hãy nói <disfmarker>
A: Mười hai năm mươi.
C: Cái gì cơ <disfmarker>
C: Ổn thôi, mười hai năm mươi uh <disfmarker>
C: Bộ phận nào đắt nhất? <vocalsound>
D: Pin mặt trời.
B: Pin mặt trời, r là i phải không?
A: Ừ, tôi nghĩ vậy.
C: Ừ, tôi nghĩ là không t t
A: Tôi nghĩ vậy, ừ.
A: Nhưng sẽ rất thú vị nếu nhóm tiếp thị của chúng tôi thực hiện nhiều quảng cáo liên quan đến các tế bào năng lượng mặt trời này <disfmarker>
B: Vâng, để có thể bán nó.
D: Vâng.
C: Rẻ hơn.
D: Đó là một lập luận hay,
D: nhưng nếu nó vẫn là bốn trong số mười hai.
B: Vâng, với tôi
B: Nó là <disfmarker> nhưng thực sự rất rất rất đắt.
D: Vâng.
B: Có thể nếu uh <disfmarker> thì được.
C: Được.
A: Vâng nhưng nó sẽ là cải tiến về mặt công nghệ, vì vậy. <vocalsound>
B: Vâng, vâng.
D: Vâng nhưng chúng ta chỉ có một nút. <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Vì vậy, nó dễ sử dụng và mạnh mẽ, vì điều khiển từ xa chỉ có một nút.
D: Dễ dàng.
D: Tôi không biết về mạnh mẽ. Vâng.
B: Nó dễ sử dụng. Rất dễ sử dụng. <gap> <vocalsound>
A: Dễ dàng, mạnh mẽ.
C: <vocalsound>
D: Mm.
A: Vậy tôi không nghĩ chúng ta cần thiết kế lại sản phẩm.
B: Không.
D: Ừ, đó là những gì chúng ta vừa làm.
B: Chúng ta đã làm với <disfmarker>, nó nằm dưới <disfmarker> nếu nó thấp, cao hoặc tương tự.
A: Vâng.
D: Vâng.
D: Ừm
A: Vậy <disfmarker>
D: được.
A: Bây giờ <disfmarker>
B: Vậy <disfmarker>
B: Vậy chúng ta sẽ làm gì với đánh giá dự án này?
A: Vậy <disfmarker>
D: Vâng, tôi nghĩ chúng ta chỉ cần thảo luận nếu <disfmarker>
B: Được, được, ổn thôi.
D: Tôi không biết.
A: Vậy bạn có thích mô hình đất sét của mình không?
C: Vâng. Tất nhiên rồi. Đây là công việc của tôi. <giọng hát>
A: Vâng? <vocalsound> Đó có phải là một cách hay để tạo ra điều khiển từ xa của bạn không?
B: <vocalsound>
C: Vâng,
C: uh, thật tuyệt khi tạo ra một điều khiển thay vì một máy tính. <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: Vâng, tôi nghĩ rằng tôi thấy thực sự buồn cười và tuyệt vời và thú vị khi trải qua tất cả các quy trình để <disfmarker> từ đầu đến cuối.
B: Và thiết kế, xem xét các chip, các tế bào năng lượng mặt trời và uh và nó rất <vocalsound> thông tin cho <gap>.
C: Vâng.
A: Và đối với anh chàng tiếp thị?
D: Ừ, điều đó thật tuyệt nhưng chúng ta nên có nhiều cuộc động não hơn như các cuộc họp, có lẽ vậy.
B: Vâng <vocalsound>.
D: Bởi vì chúng tôi chỉ trình bày một người đang trình bày sản phẩm của mình
D: người tiếp theo là sản phẩm của mình và sau đó chúng tôi cố gắng kết hợp sau đó, vì vậy nó <disfmarker> um.
C: Được rồi.
B: Được rồi, được rồi.
A: Và những ý tưởng mới về sản phẩm mới,
A: có thể, wi sẽ là thời trang và uh
A: và màu vàng.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound> Màu vàng.
B : <vocalsound> Tôi nghĩ bạn có thể nghĩ về một chiếc T_V_ màu vàng sau <disfmarker> <vocalsound> một chiếc T_V_ trái cây hoặc tôi không biết nữa.
C : <vocalsound>
C : <vocalsound>
A : <vocalsound>
B : Nó có thể là một chiếc T_V_ thú vị mà tôi không biết <disfmarker>
A : Vâng, chỉ là quả chanh thôi.
B : Vâng, chỉ là một chiếc T_V_ chanh thôi, nó sẽ là <vocalsound> quả chanh vàng.
C : Vâng, nhưng bạn biết đấy, chiếc T_V_ truyền thống là um <disfmarker>
B : Nó phẳng, uh <disfmarker>
C : Vâng vâng, nó phẳng,
A : Hình vuông ?
C : vâng, hình dạng rất nhàm chán.
B : Vâng, đúng vậy. Nó thực sự nhàm chán, vâng.
C: Chúng ta có thể nghĩ ra một chiếc T_V_ mới với <disfmarker> như loại T_V_ này không?
B: Vâng.
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: Vậy là bạn có thể <disfmarker> <vocalsound> bạn có đế, đế tam giác nên bạn có thể T_V_ bạn có thể <disfmarker>
A: <vocalsound>
A: À, chiếc T_V_ màu chanh với điều khiển từ xa hình quả dứa.
B : <vocalsound> Vâng , đó thực sự là <disfmarker> nó sẽ rất thú vị .
C : Ừ .
C : Ừ . Bởi vì T_V_ bạn <vocalsound> cũng <disfmarker>
A: Ồ, thật thú vị.
A: Bạn có thể nghĩ rằng chúng ta có thể thực hiện một bộ sưu tập trái cây về đồ điện tử. Thiết bị điện tử .
B : <vocalsound> <gap> Thiết bị lệch
C: <vocalsound> Vâng.
D : Ừ , nhưng đừng tin quá nhiều vào xu hướng .
C : Ừ .
B: Trái cây à? <vocalsound> Vâng .
D: Bởi vì trái cây và rau quả sẽ không tồn tại được trong mười năm đâu.
Đáp: Có lẽ <disfmarker>
A: Ừ, có lẽ năm tới sẽ là côn trùng.
B : Vâng , đó là <disfmarker>
D: Có lẽ hai năm nó mới chết.
C : <giọng hát>
Đ: Vâng.
B: Nhưng tôi nghĩ đi theo dòng chảy là điều tốt và bạn biết đấy, hãy làm điều đó ngay bây giờ và sau này, bạn biết đấy, nếu mọi người thay đổi ý định thì bạn cũng sẽ thay đổi sản phẩm.
Đ: Vâng.
C: Ừm.
D: Đúng vậy, nhưng điều này tốt vì nó không phải là một sản phẩm có tuổi thọ cao.
B: Vâng.
D : T_V_ có lẽ là khoảng mười lăm năm , vậy .
B: Vâng, vâng. Đó là <disfmarker> vâng, vâng.
D : Nếu bạn có một quả chanh T_V_ cho
B : Chúng ta có thể nghĩ về T_V_ với bạn biết bạn có thể thay đổi ở đâu bạn biết những khía cạnh của điện thoại di động , bạn biết đấy .
D : mười lăm năm <disfmarker>
A : Có thể tùy chỉnh T_V_ .
B : Ừ , bạn tùy chỉnh nó mọi lúc nên mỗi khi mọi người thay đổi , bạn chỉ cần thay đổi hình thức bên ngoài , và bạn có thể giữ <disfmarker>
C : <giọng hát>
Đ: Vâng, vâng.
A : À đúng rồi <disfmarker> .
A: Bạn đã nói là điện thoại di động rồi.
D : Điều đó sẽ làm được điều đó . Vâng .
C: Được rồi.
B: Vâng, bạn có thể giữ vẻ bề ngoài toàn cầu.
A : Vâng , và đang theo dõi <disfmarker>
B : Tâm trạng của con người , thời trang uh <disfmarker>
C : Ừ .
Đ: Ừm.
B: Chúng ta int <vocalsound>
A: Thật thú vị, có lẽ chúng ta có thể tạo một dòng uh T_V_ với uh a a tr
B: <vocalsound>
B: <vocalsound> Yeah, T_V_, yeah .
C: Yeah .
B: A T_V_ cho mùa thu và a T_V_ cho mùa đông, bạn biết đấy, vì vậy nó là <disfmarker> <vocalsound>
C: Yeah .
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: Vậy những gì tôi và làm là <vocalsound> <disfmarker> Được rồi .
A: Vậy tôi nghĩ chi phí nằm trong ngân sách .
A: Chúng ta chỉ ở mức mười hai năm mươi Euro .
B: Yeah, pr <gap> tại <disfmarker>
C: Yep .
D: Yeah .
A: Vậy
D: <âm thanh>
C: <âm thanh>
B: <âm thanh>
A: bạn nghĩ bạn có thể ăn mừng sáng tạo của mình không?
C: Và bạn có thể ăn mừng sự lãnh đạo của mình. <vocalsound>
A: Ồ, cảm ơn rất nhiều. <vocalsound>
A: Cảm ơn anh, anh David Jordan. <vocalsound>
B: Vâng nhưng tôi nghĩ f <vocalsound>
B: thực sự là một vật đáng ăn mừng. <vocalsound>
C: <vocalsound> Vâng.
B: Vậy thì nó có màu vàng và rất <disfmarker> rất ha, rất vui, vì vậy.
D: Ừm.
D: Vâng. Đó là điều khiển từ xa tiệc tùng.
B: Ờ, đó là một pr, giống như <disfmarker> vậy.
A: Vấn đề bây giờ là bán nó.
B: <vocalsound>
C: Vâng, đó là công việc của anh. <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: <vocalsound> Vâng,
A: <vocalsound>
C: Bán nó đi. <vocalsound>
B: đúng rồi, đi bán đi.
B: Thôi và chúc may mắn, vậy nên <disfmarker> <vocalsound>
D: Đúng vậy. <vocalsound>
C: Vâng.
C: Được rồi và mười hai năm mươi <disfmarker> mười hai uh mười hai <disfmarker>
B: <vocalsound>
D: Ừ-huh.
D: Hai mươi lăm Euro.
C: Hai mươi lăm Euro, vâng.
D: Vâng, tôi nghĩ là <vocalsound> <disfmarker>
B: <vocalsound> Nó sẽ ổn thôi.
C: Hai mươi lăm Euro.
A: Có lẽ hơi đắt một chút. <vocalsound>
D: Nó rẻ, vâng. <vocalsound>
D: Không, tôi <disfmarker>
C: <vocalsound> Không, nó không đắt lắm.
D: Tôi không thích hình dạng quả lắm, anh biết đấy.
B: <vocalsound> Thật sao?
A: <vocalsound>
B: Nó sẽ ổn thôi, anh biết đấy, thực ra là vậy. <vocalsound> S
C : <vocalsound>
D : <vocalsound>
C : Được rồi .
A: Có lẽ bạn có thể làm một bài kiểm tra. Đặt nó bên ngoài, và nếu ong đến, <vocalsound> thì đó thực sự là trái cây. <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Vâng.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: Tôi nghĩ tôi thích <vocalsound> màu sắc và màu sắc rất đẹp, thực sự là <disfmarker>
C: Được. <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: <vocalsound> Nhưng đừng cho đường vào, nó không hiệu quả.
D: Không, màu sắc uh <disfmarker> hoàn hảo, yeah.
B: Hoàn hảo, và <disfmarker>
D: Đúng.
D: Ừ, một điều nữa là logo vẫn còn thiếu.
B: Tôi p là th y <vocalsound>
A: Vâng, nhưng màu sắc, tôi nghĩ màu sắc quan trọng hơn <disfmarker>,
B: quả bóng màu vàng <disfmarker>
D: Ừ <disfmarker>
A: bởi vì tôi Tôi không nghĩ là bạn từng thấy thứ gì đó như thế này trước đây cho một chiếc điều khiển từ xa.
D: Tuy nhiên đó là một trong những yêu cầu mà chúng tôi có.
D: Đúng là <disfmarker> nhưng tôi không nghĩ việc đặt logo ở đâu đó là vấn đề.
B: Ừ, nếu như chúng ta có thể, chúng ta có thể đặt một số R_ đôi <disfmarker>
A: Đúng vậy, nhưng chúng tôi quyết định có thứ gì đó màu vàng và đỏ, để tiết kiệm chi phí.
D: Đúng vậy.
A: Vậy thì có lẽ chúng ta chỉ cần tích hợp nó vào một bên, R_ đôi.
D: Ừm.
B: Được rồi, đúng vậy, đúng vậy. Thực ra đó là một ý tưởng hay, vậy nên <disfmarker>
D: Đúng vậy.
C: Ừm.
A: Vậy thì chúng ta có logo, chúng ta có màu sắc, và chúng ta có thời trang trong ngành điện tử,
C: Vậy thì chúng ta phải đưa ra <disfmarker>
A: Vậy thì chúng ta cũng có khẩu hiệu.
C: Vậy thì chúng ta phải đưa cho anh ấy <disfmarker> một cái tên dễ thương.
B: <gap>
D: Dễ thương quá
A: Ừ
C: Bộ điều khiển nấm Mush.
A: th không, đó là bộ điều khiển từ xa quả dứa <disfmarker>.
D: Bạn không thể nói nấm vì nó không phải là xu hướng.
B: Nó không phải là nấm.
A: Giờ thì nó là quả dứa rồi, nó đã thay đổi rồi. Nó là quả dứa.
D: Không phải xu hướng đâu.
B: <vocalsound> Đây là điều khiển từ xa quả dứa.
C: Pa
A: Dứa.
C: Quả dứa.
B: Đúng rồi, điều khiển từ xa quả dứa.
D: Đúng rồi, nhưng chỉ là đĩa bay thôi, hoặc <disfmarker>
A: Với quả anh đào ở trên.
B: <vocalsound> Ồ, cái đó <disfmarker>
C: <vocalsound> Được rồi.
D: Tôi sẽ nói là đĩa bay.
B: Ồ, unid uh điều khiển từ xa không xác định, vậy nên <disfmarker> <vocalsound>
D: Nó phù hợp hơn, theo một cách nào đó.
C: <vocalsound> Được rồi.
C: Được rồi.
B: Đúng rồi, đó là điều khiển từ xa quả dứa. Tôi nghĩ là ổn.
B: <vocalsound>
D: Ừm.
C: Được thôi.
A: Bạn sẽ mua một cái chứ?
B: Có. Có, tôi sẽ thử <vocalsound> Tôi sẽ thử <disfmarker> <vocalsound>
A: <vocalsound> Thử xem. Được rồi, uh <disfmarker> <vocalsound>
C: Hai mươi lăm <vocalsound> Euro.
B: <gap>. Tôi có thể giúp Tôi sẽ thử các phiên bản để xem cách quản lý <disfmarker> dễ dàng như thế nào
C: <vocalsound> Được.
C: Có, bạn đã nói với tôi rằng bạn đã mất quyền kiểm soát T_V_ của mình
B: <vocalsound> Có, tôi luôn mất <disfmarker> của mình
B: Có, vì vậy nếu đó là một cái chung, tôi có thể sử dụng nó với T_V_ của mình, thì đó sẽ là <disfmarker>
C: <vocalsound> vì vậy bạn cần phải mua một cái.
C: Được. <vocalsound>
A: <vocalsound> Một điều tôi thích là hình dạng, vì bạn biết đấy nó không giống như uh, điều khiển từ xa mà bạn có thể bỏ vào túi, trên uh trong áo khoác của bạn.
D: Mm.
B: <gap>
C: Cái truyền thống?
C: Ừ.
C: Vậy cái này và cái này. Bạn chọn cái nào?
A: Tôi thích điều khiển từ xa bằng laser hơn. <vocalsound> Không.
D: <vocalsound>
B: <vocalsound> Tôi nghĩ tôi sẽ chọn cái này vì màu sắc. Nó
C: <vocalsound> Bạn chọn gì?
C: Được thôi.
B: Nó sẽ thắp sáng ngôi nhà, ngôi nhà và chiếc TV của bạn, vì vậy.
C: Được thôi.
B: Vâng.
A: Ồ. Có lẽ tiếp theo nếu chúng ta quyết định làm gì đó, chúng ta sẽ <disfmarker> có thể đặt đèn bên trong.
B: Vâng, vâng, đó sẽ là một ý tưởng hay.
D: Vâng nhưng sẽ tốn kém, bạn biết đấy.
A: Vâng.
D: Chúng tôi đã gặp một số vấn đề khi <vocalsound> tăng lên mười hai Euro và uh tôi không biết.
B: <vocalsound> <gap>.
C: <vocalsound>
A: Tôi nghĩ sẽ rất thú vị khi <disfmarker> chỉ để xem liệu chúng ta có thể <disfmarker> nếu mọi người sẽ mua cái này và có thể thêm một số tính năng vào sau đó không.
D: Vâng, sau đó, nếu
C: Vâng. Vâng.
D: nếu đó là xu hướng mới.
D: Được thôi.
B: <vocalsound> Ừ, được thôi.
A: Vậy thì <disfmarker>
B: Vậy thì chúng ta có thể ăn mừng ngay bây giờ.
B: Đó là sản phẩm mới của chúng ta.
A: Champagne <gap>, thưa ông Baba. <vocalsound>
D: Chúng ta nên ăn mừng.
B: <vocalsound> Vâng.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound> Không sao đâu. <disfmarker>
B: Tôi thích nó <vocalsound>.
D: <vocalsound>
B: <vocalsound> Lần sau. <vocalsound>
C: Vậy thì mua một cái đi. <vocalsound>
B: Được thôi, tôi sẽ mua một cái ở đây.
C: Vâng. <vocalsound>
A: Vậy thì <disfmarker>
D: Ừm.
A: Được rồi, tôi sẽ đóng cái này lại. Ừm.
B: Vâng. Không à?
A: <vocalsound> Vậy là tôi nghĩ chúng ta đã hoàn thành việc thiết kế và đánh giá điều khiển từ xa của mình
B: Được rồi.
B: Được rồi.
D: Vâng.
A: và chúng ta có một sản phẩm gần như hoàn thiện.
D: Nguyên mẫu cuối cùng của chúng ta <disfmarker> yeah.
B: Nguyên mẫu cuối cùng, yeah, yeah yeah.
A: Nguyên mẫu cuối cùng, đúng không.
C: Nguyên mẫu, yeah.
A: Vậy thì,
C: Được rồi.
A: Cảm ơn bạn rất nhiều.
B: Được rồi. <vocalsound> Okay.
C: Được rồi.
A: Rất hiệu quả.
C: <vocalsound> Okay.
C: Cảm ơn.
B: S vậy ai sẽ cầm điều khiển từ xa?
| Nhà thiết kế giao diện người dùng và nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày nguyên mẫu điều khiển từ xa của họ.
Nguyên mẫu có màu vàng và đỏ và có hình dạng giống như một cây nấm.
Sau đó, nhóm đã tiến hành đánh giá sản phẩm của nguyên mẫu.
Nhìn chung, nhóm thấy nguyên mẫu có tính sáng tạo về mặt công nghệ nhưng có một số vấn đề về giao diện và khả năng sử dụng của nguyên mẫu.
Nhóm đã quyết định rằng nguyên mẫu cần phải được cải tiến thêm.
Sau đó, nhóm đã thảo luận về chi phí sản xuất điều khiển từ xa và những tính năng nào họ nên giữ lại hoặc mất đi để duy trì mục tiêu chi phí.
Khi thảo luận về chi phí sản xuất, nhóm đã quyết định những tính năng họ muốn có trong điều khiển từ xa, trong khi vẫn nằm trong phạm vi ngân sách của mình và quyết định không cần thiết phải thiết kế lại hoàn toàn sản phẩm của mình.
Sau đó, nhóm đã tham gia vào quá trình đánh giá dự án, trong đó nhóm đã thảo luận về quy trình tạo ra sản phẩm của mình.
*NA*
Điều khiển từ xa sẽ có hình dạng giống như một quả dứa.
Điều khiển từ xa sẽ được làm bằng nhựa.
Vỏ điều khiển từ xa sẽ cong một lần.
Điều khiển từ xa sẽ có một pin mặt trời.
Điều khiển từ xa sẽ có một bánh xe cuộn.
Điều khiển từ xa sẽ chỉ có một nút nhấn.
Logo công ty sẽ cần được đưa vào sản phẩm.
Có thể sử dụng nấm hoặc một loại trái cây hoặc rau quả khác làm cơ sở cho hình dạng của điều khiển từ xa.
Có đế trên điều khiển từ xa mà người dùng phải xoay theo chuyển động tròn để thay đổi kênh. | nan | nan | nan | nan |
['A : Okay , all set ?' 'A : Welcome to the conceptual design meeting .'
'B : Uh , okay .' ... 'D : You lazy <disfmarker> <vocalsound>'
'A : Mm yeah .' 'C : <vocalsound>'] | [{'id': 'TS3008c.dharshi.s.1', 'text': 'The industrial designer talked about the options available for materials and components.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.2', 'text': 'He suggested that the case should be double-curved, and be made from plastic and rubber rather than wood or titanium.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.3', 'text': 'He also recommended using basic batteries rather than solar or kinetic power.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.4', 'text': 'He also mentioned the possibility of using an LCD screen to add something special.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.5', 'text': 'The user interface designer went over the functions to be included in the remote.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.6', 'text': 'The group discussed using large buttons for the most frequently used functions.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.7', 'text': 'The marketing expert gave a presentation on trend watching.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.8', 'text': 'A fancy look and feel is most important to users, followed by technological innovation and ease of use.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.9', 'text': 'The younger market also likes the theme of fruit and vegetables and spongy material, which could be implemented through fruity colours and using a spongy material for the base.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.10', 'text': 'The group discussed how to incorporate a fruit and vegetable theme, as well as the company colours and logo.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.11', 'text': 'The group discussed whether to include an LCD screen, and eventually decided against it.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.12', 'text': 'The project manager closed the meeting and told the group they would receive emails about their tasks for the next meeting.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.13', 'text': 'The project manager will write up the minutes and put them in the shared folder, using a keyboard instead of the digital pen.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.14', 'text': 'The rest of the group will receive instructions via email.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.15', 'text': 'The remote will not feature an LCD screen.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.16', 'text': 'The remote will be available in different colour schemes, but not with changeable fronts.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.17', 'text': 'The case will be made of plastic and rubber.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.18', 'text': 'The remote will feature power, skip, volume, mute, teletext and menu buttons.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.19', 'text': 'The project manager had problems using the digital pen to write the minutes.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.20', 'text': 'The group were not sure to what extent the remote should incorporate the fruit and vegetable theme.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.21', 'text': 'The industrial designer was keen to incorporate an LCD screen, but the others were not so sure.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.22', 'text': 'The group were not sure whether to use plastic and rubber or titanium for the case.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3008c.dharshi.s.23', 'text': 'They were not sure how to use fruity colours without being too flashy.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'actions' 'actions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems'] |
A: Được rồi, xong chưa?
A: Chào mừng đến với cuộc họp thiết kế ý tưởng.
B: Ừ, được rồi.
C: Vâng.
A: Chương trình nghị sự.
A: Phần mở đầu.
A: Tôi sẽ lại làm thư ký và lập biên bản, ghi biên bản,
A: ừ và sẽ có ba bài thuyết trình, giống như cuộc họp trước.
A: Vậy ừm, <vocalsound> ai muốn bắt đầu nào?
A: Kỹ thuật uh thiết kế lại à?
B: <vocalsound> Lại nữa.
A: Được rồi.
B: Ừm.
A: Ừ, đúng rồi. Ừ, trước khi bắt đầu, tôi muốn nói rằng tôi đã đưa biên bản cuộc họp thứ hai vào thư mục dùng chung,
A: nhưng chúng vẫn chưa uh ổn lắm.
A: Nó uh nó uh vẫn còn một số khó khăn về mặt kỹ thuật
A: vậy nên phần đầu của biên bản rất khó đọc, vì có hai tài liệu uh được xếp chồng lên nhau.
B: Ừm-ừm.
D: <giọng nói>
D: Được rồi.
A: Vậy thì <disfmarker>
A: Nhưng ừm, từ giờ tôi sẽ không dùng bút nữa, nên sẽ chỉ dùng <vocalsound> bàn phím thông thường.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: Ừm, có thể tốt hơn, đúng vậy.
D: Bàn phím. Đúng vậy.
A: Tôi nghĩ là <gap> sẽ dễ đọc biên bản hơn đối với bạn.
B: Đúng vậy.
D: Được rồi.
C: Được rồi, khi chúng ta nói về thiết kế thành phần, ừm, thực ra là về vật liệu và <disfmarker> và ừm, thực ra là về những thứ chúng ta chế tạo, ừm, điều khiển từ xa.
C: Ừm, điều khiển từ xa bao gồm các thành phần ừm
C: và các thành phần của điều khiển từ xa bao gồm các thuộc tính và vật liệu.
C: Chúng ta phải lựa chọn những thứ này một cách khôn ngoan
C: và nó có thể ảnh hưởng đến uh uh một loại phát triển của <disfmarker> trong uh khi mua uh điều khiển từ xa.
C: Ừm, các thành phần của điều khiển từ xa tất nhiên là uh trường hợp.
C: Ừm, các đặc tính của trường hợp, um nó phải rắn uh trong vật liệu cứng như uh nhựa cứng
C: Ừm với cao su mềm để uh rơi và và uh uh <disfmarker> yeah, nó cho cảm giác uh tốt trong tay bạn.
D: <vocalsound>
C: Ừm, các nút cũng phải uh rắn, và vật liệu là cao su mềm.
C: Ờ tôi có một email từ Real Reaction.
C: Ờ
C: Ờ họ nói với tôi rằng ờ khi chúng ta chế tạo một điều khiển từ xa bằng nhựa hoặc cao su, các nút ờ cũng phải bằng cao su.
C: Ờ <disfmarker>
C: Không sao đâu. Ờ.
C: Tôi khi chúng ta sử dụng một vỏ cong đôi <disfmarker> đã bị phá hủy, chúng ta phải sử dụng các nút nhấn bằng cao su để <disfmarker>
C: Ờ vỏ cong đôi bằng cao su là một đường cong ba chiều trong thiết kế,
C: điều này là cần thiết khi chúng ta muốn trở nên hợp thời trang. Ờ <disfmarker>
C: Ờ
B: Ồ.
C: nguồn năng lượng, ờ tôi cũng có nhiều khả năng cho điều đó.
C: Ừm,
C: ừm pin cơ bản,
C: mà tôi thích hơn vì uh nó không uh không phụ thuộc vào của uh um <disfmarker>
C: Ừm ở đây bạn phải có một bàn tay uh <disfmarker> yeah, động năng uh năng lượng.
C: Cũng trong uh cái này, giống như trong đồng hồ,
C: nhưng một điều khiển từ xa có thể nằm trên bàn trong một ngày, và sau đó bạn nhấn uh một nút và <disfmarker>
C: vì vậy bạn không phải uh mang nó mọi lúc.
C: Ừm, pin mặt trời cũng uh hơi kỳ lạ đối với uh điều khiển từ xa.
D: <vocalsound> <vocalsound>
A: <vocalsound> <vocalsound>
C: Ừm
C: ừm còn chất liệu vỏ máy nữa,
C: ừm mình nghĩ nhựa là tốt nhất còn cao su thì tốt nhất, vì ừm gỗ hoặc titan cũng hơi lạ.
B: Ồ, titan có lẽ đang là xu hướng, mình nghĩ vậy.
D: Đúng vậy, mình đoán vậy. Ừ.
B: <gap>.
B: Ờ, có lẽ hơi đắt một chút.
D: <vocalsound>
B: Mình không biết.
D: Ờ.
C: Ờ, họ không nói gì về giá của titan cả.
C: Ờ
C: Con chip <disfmarker>
C: ừ bộ chip và bo mạch thì ừ là hàng có sẵn.
C: Ngoài ra, loa trong điều khiển từ xa, khi chúng ta muốn lấy nó ra.
C: Ừm, trạm gốc cũng có sẵn,
C: tất cả các vật liệu và linh kiện đều có sẵn trong uh tại nhà máy uh của chúng tôi.
C: Ừm,
C: Tôi đã nói về uh ba điểm đầu tiên.
C: Mm, chip điện tử đơn giản uh có sẵn uh với bộ phát LED uh bộ phát.
C: Ừm, tất cả đều uh có sẵn
C: và thậm chí cả loa và bộ thu tín hiệu không dây đều uh có sẵn trong công ty chúng tôi.
C: Ừm, một khả năng khác. Tôi uh yeah, tôi đã tra cứu trên uh màn hình L_C_D_.
C: Có thể là uh một cái gì đó đặc biệt đối với uh điều khiển từ xa của chúng tôi,
C: và điều đó có thể, nhưng nó chỉ đắt hơn một chút,
C: nhưng có lẽ nó có thể uh trong giới hạn hai mươi lăm Euro.
A: Mười hai rưỡi.
C: À yeah.
A: Thực ra <disfmarker>
D: Vâng.
B: Vâng, chi phí sản xuất.
C: <vocalsound> Tôi đã nhận được một email với uh một số ví dụ và nó <disfmarker> đây là những ví dụ hợp thời trang nhất.
B: <vocalsound>
C: Bạn thấy uh một bản cover, có thể là <disfmarker>
A: Đó là gì, bàn chải đánh răng uh, hay gì đó tương tự
B: <vocalsound>
C: Ừm, tôi không biết. Um <disfmarker>
D: <vocalsound>
A: Nhưng thực ra nó hơi uh <disfmarker>
B: Tôi <disfmarker>
A: ừ, nó giống với thiết kế tôi nghĩ cho dự án này
C: Vâng.
D: Vâng.
A: Bạn biết thiết kế <vocalsound> hoạt hình của Alessi mà.
C: Vâng, có lẽ chúng ta có thể uh bri uh mang đến một vài uh một vài loại uh <disfmarker>
A: Và chúng ta có thể chúng ta có thể đánh cắp ý tưởng của họ.
D: <vocalsound>
C: có thể là một loại uh toàn bộ uh
C: ừm
C: một bộ uh khác nhau uh điều khiển từ xa.
C: Có lẽ chúng ta có thể mang đến một dòng uh với uh
A: Ừ.
C: với một <gap> rất nhiều uh
A: Vâng, cũng có khả năng.
C: uh nhà uh đồ đạc.
B: Màu sắc khác nhau nữa.
C: Giống như uh <vocalsound> có thể là radio và uh tivi cũng uh trong cái này trong cái này <disfmarker> theo cùng một phong cách, nhưng <disfmarker>
A: Ừ-ừ.
D: <vocalsound> Ừ, cái đó sẽ dành cho tương lai, tôi đoán vậy.
A: Được thôi.
B: <vocalsound> Vâng. <vocalsound>
C: Vâng,
C: vì chúng ta phải uh <disfmarker> chúng ta phải <disfmarker> <vocalsound> chúng ta phải đưa logo và tất cả mọi thứ uh trở lại vào đó.
A: <vocalsound> Lần tới chúng ta ở đây. <vocalsound>
D: <vocalsound>
D: Vâng. <vocalsound>
A: Ồ, được thôi.
D: Vâng. Chắc chắn rồi.
A: Được thôi.
B: <vocalsound> Được thôi.
C: Cảm ơn bạn. <vocalsound>
D: Được thôi.
B: <gap> uh <disfmarker>
D: <vocalsound> Vâng. Không sao đâu.
B: À.
D: <vocalsound>
B: Được thôi, tôi sẽ chuyển sang slide tiếp theo. Um
D : <vocalsound>
B : um, tôi vẫn chưa có thông tin nào về yêu cầu của người dùng.
D : <giọng hát>
B : Tôi đang nghĩ về những chức năng cơ bản và tôi nhận được uh <disfmarker>
A: Ồ, chúng tôi đã quyết định điều đó trong cuộc họp lần trước.
B : Ừ , nhưng nhưng tôi không biết khi nào có yêu cầu mới của người dùng .
A: Phải không?
Đ: Ồ, được rồi.
B : Tôi ha tôi ha Tôi có tôi có <disfmarker>
A: À, tôi không nhận được bất kỳ yêu cầu mới hay điều gì đó.
Đáp: Chỉ là <disfmarker>
B: không có gì.
A: không, nhưng chúng tôi quyết định chỉ sử dụng b các chức năng cơ bản mà thôi.
B: Ồ, ở đây tôi có một số chức năng cơ bản mà tôi có thể nghĩ ra.
Đ: Được rồi.
B : Tôi không biết liệu chúng có phải là <disfmarker> hay không, có lẽ nhiều hơn một chút, nhưng <disfmarker>
A : Vâng, chúng tôi <disfmarker> có lẽ chúng tôi có thể nghĩ đến điều đó sau.
B: Vâng.
A : Chỉ là <disfmarker>
A : đây là những cái bạn đã tóm tắt trong <disfmarker>
B : Vâng , tôi ừ ừ , tôi đã chỉ ra chúng ở đây , chỉ để làm cho nó dễ dàng hơn một chút .
Đ: Được rồi.
B: Ừm
B: Một chức năng khác uh là <disfmarker> tất nhiên chúng ta đã thảo luận về nó ở bên cạnh.
B: Ừm, tôi không biết chi phí của nó là bao nhiêu.
B: Ừm, tôi không biết về nó.
B: Ừm, tôi cũng đang tìm kiếm những gì bạn nói, đối với <disfmarker>, tôi nhận được một email uh uh về uh L_C_D_ ở phía trước điều khiển từ xa.
B: Tôi không biết liệu đó có phải là một ý tưởng hay không, hoặc có thể là hơi quá nhiều cho mười hai rưỡi. Sản xuất.
A: Vâng.
C: Ừ-huh.
B: Nếu chúng ta đã có uh thứ gì đó giống như một cơ sở.
A: Điều đó có thể trở nên thừa thãi cũng có thể.
A: Tôi không biết loại thông tin nào sẽ <disfmarker>
B: Vâng, tôi không biết.
B: Tôi d Tôi uh ju Tôi chỉ đang nghĩ về nó. Sau đó tôi nhận được một cửa sổ bật lên để đi đến cuộc họp. Nhưng <disfmarker>
D: Ừm, vâng.
A: Vâng. Vâng, ổn thôi.
C: Có lẽ chúng ta có thể mang t uh uh teletext đến t <vocalsound> đến điều khiển từ xa. <vocalsound>
B: Điều khiển từ xa.
D: <vocalsound> Sau đó, bạn <disfmarker>
B: <vocalsound> <gap> một chút uh nữa <disfmarker> <vocalsound> Một chút <disfmarker>
A: <vocalsound>
D: và sau đó bạn có một lá cờ s <vocalsound> R_C_ rất lớn. Vâng.
A: Được rồi. <vocalsound> Không phải <disfmarker>
B: Tôi nghĩ là hơi lớn một chút.
A: <vocalsound> Không phải là một ý kiến hay.
B: Chính xác.
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Được rồi.
B: Ừm, vâng. Vâng, tôi nghĩ là không cần phải thảo luận thêm về các chức năng nữa.
A: Không. Không.
B: Chỉ là những điều cơ bản mà chúng ta đã thảo luận rằng <disfmarker> không có V_C_R_ hay loại <disfmarker> đó
D: Không.
B: ừm, vậy thì dễ lắm.
B: Ừm <disfmarker>
A: Nhưng bạn có đề cập đến nút tiếp theo và nút trước đó uh.
B: Ừm-ừm.
A: <gap>
D: Kênh tiếp theo, kênh trước đó.
B: Vâng, đó là kênh tiếp theo. Ý tôi là <gap> kênh tiếp theo.
A: Ồ, được rồi, o được rồi được rồi.
B: Ờ <disfmarker>
B: Ờ <disfmarker>
B: Ồ, tôi nhận được một email với <disfmarker> <vocalsound> với một uh một điều khiển từ xa có đế.
A: Hả.
B: Vậy, uh chỉ là một ý tưởng thôi.
B: Và tôi ừm <disfmarker> <vocalsound> uh đã nghĩ đến kích thước các nút và tôi không chắc uh liệu chúng phải to hay uh chỉ nhỏ <disfmarker>
B: <vocalsound>
C: Nhưng anh là chuyên gia. <vocalsound>
D: Tôi nghĩ điều đó phụ thuộc vào chức năng.
B: Ờ, tôi không phải là e Tôi là chuyên gia về tính thân thiện với người dùng, nhưng không phải về tính thời thượng.
A: Ừm-ừm.
B: Có lẽ là <disfmarker> <vocalsound>
D: Vâng, nếu bạn lưu uh <disfmarker> Có lẽ các nút nhỏ của uh không thân thiện với người dùng, thì chúng tôi sẽ không thực hiện điều đó tất nhiên.
B: <vocalsound> Vâng uh <vocalsound> <disfmarker>
A: <vocalsound> <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: được rồi, đó là ý của bạn.
B: Ừm, đúng rồi. Vâng, đúng rồi.
D: <vocalsound>
B: Vâng, tôi không có gì để <vocalsound> s
C: <vocalsound>
A: Vâng, khi chúng ta chỉ sử dụng các chức năng cơ bản, chúng ta có thể làm cho các nút lớn hơn.
D: Ồ, đúng rồi.
B: Ừ, lớn hơn một chút, vâng.
D: Vâng.
B: Tôi nghĩ vậy, nhưng có thể với <disfmarker>
A: Vâng, tôi nghĩ chúng ta đã thống nhất về thực tế là các nút bỏ qua và các nút cha và âm lượng, th th hai nút đó có <disfmarker> yeah, chúng phải lớn.
B: Vâng, nhóm đó.
A: Ờ, ý tôi là th th hai nút cơ bản, bạn biết đấy, <disfmarker> để bỏ qua các kênh và uh <disfmarker>
B: Lớn?
B: Vâng.
D: Vâng.
A: Tôi nghĩ <disfmarker> đúng vậy, tôi không biết tại sao, nhưng tôi nghĩ <disfmarker> cũng hợp thời trang,
B: Hầu hết <disfmarker> các nút uh được sử dụng nhiều nhất.
D: Có lẽ đó là th
A: bởi vì đó là mo it <disfmarker> it <disfmarker> bạn biết đấy, đó là uh acc acc um accentu uh,
A: bạn nói thế nào nhỉ?
A: Nó nhấn mạnh thêm vào the trên the trên tính đơn giản của điều khiển từ xa của chúng tôi để j làm cho hai chức năng cơ bản nhất này trở nên cực kỳ lớn, giống như t
D: Đúng vậy.
B: Đúng vậy. Ừ.
D: Có lẽ đó là bốn nút được sử dụng nhiều nhất trên điều khiển từ xa.
A: Ừ.
C: Bạn đã nghiên cứu.
A: Và bạn muốn nhấn mạnh điều đó, bạn biết đấy.
B: Ừ.
C: <vocalsound> Nó từ nghiên cứu của bạn. <vocalsound>
D: Xin lỗi?
D: Ừ, chắc chắn rồi. <vocalsound>
A: <vocalsound> Vậy thì <disfmarker>
B: Được rồi.
C: <vocalsound>
B: Ừ, thế thôi
B: ừ sở thích cá nhân của tôi thì tôi không có.
B: Tôi không còn thời gian nữa.
A: Được rồi.
A: Không, ừ, tuyệt lắm.
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
D: Bạn không quan tâm.
D: Không, <vocalsound> xin lỗi. <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: Ừ.
B: <vocalsound>
D: Ồ.
D: Đi đi.
D: Thôi nào.
B: Ở đó.
B: Ừ, nhấp vào đi.
D: <gap>.
B: Thời gian dành cho cặp đôi.
D: Ồ, tuyệt.
D: À, tôi lại nghiên cứu một chút về xu hướng trên internet.
D: Ừ, tôi đã điều tra một chút, và uh, tôi có một số thông tin từ những người theo dõi thời trang ở Paris và uh, Milan.
D: <vocalsound> Một số uh, một số phát hiện <disfmarker>
D: điều quan trọng nhất là vẻ ngoài và cảm giác của điều khiển từ xa.
D: Ừ, ừ, chúng ta sẽ ám chỉ điều đó, thế thì hay.
D: Điều quan trọng thứ hai là công nghệ tiên tiến trong R_C_.
D: Ừm, thị trường của chúng tôi thực sự thích điều đó.
D: Và uh điểm thứ ba ở đó theo thứ tự này uh nếu <disfmarker> quan trọng, điểm thứ ba, là tính dễ sử dụng cao.
D: Và uh, ừm, đối với ý tưởng, tôi đã đưa ra một số xu hướng uh cho thị trường người cao tuổi.
D: Màu tối, hình dạng dễ nhận biết đơn giản.
C: <vocalsound>
D: Vậy thì có lẽ chúng ta sẽ không làm thế.
D: Thị trường trẻ hơn thích uh <disfmarker>
B: <vocalsound>
D: À, <gap> chủ đề <gap> của năm nay là uh đáng ngạc nhiên là trái cây và rau quả và vật liệu xốp.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Tôi tìm thấy hình ảnh này, uh <disfmarker> Vâng, nó tượng trưng cho ý tưởng về trái cây và rau quả.
D: Tôi không thấy phần xốp trong đó.
D: Nhưng với một chút hoa mỹ <disfmarker>
A: Vâng, có lẽ c <vocalsound> thì chúng ta phải làm gì đó với Sponge Bob sau đó. <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: <vocalsound> Chính xác.
D: Tôi có một số ý tưởng <disfmarker>
B: <vocalsound>
D: Ờ, ừ, hình ảnh không phải là từ hay, nhưng ừm
C: <vocalsound>
D: một số biểu tượng trái cây hoặc rau quả có thể.
D: Ờ, màu sắc bắt mắt.
C: <vocalsound>
D: Trái cây có màu vàng, xanh lá cây, đỏ, bất cứ màu nào.
B: <vocalsound>
D: Vậy thì, điều khiển từ xa có màu sắc bắt mắt.
A: Nó không có nét với màu tối.
D: Ờ, không, chúng tôi không muốn màu tối.
A: <vocalsound> Không phải màu tối sao? Được thôi.
D: <vocalsound> Không, tôi chỉ đặt chúng ở đó để uh, yeah, uh cho ý tưởng chung.
A: Được thôi.
D: Và uh, đế cắm
C: <vocalsound>
D: uh Tôi nghĩ rằng vật liệu xốp rất khó chịu đối với uh điều khiển từ xa.
D: Nhưng với <disfmarker>
D: Vâng, <disfmarker> <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Để triển khai một số thứ mềm dẻo, có lẽ chúng ta có thể thực hiện trong đế cắm.
D: Ở dưới cùng của trạm kết nối hay gì đó.
D: Và uh, chúng ta có thể mang một dòng có màu tối uh đến um uh p uh yeah <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: uh uh v nói thế nào nhỉ?
A: Vì sự đa dạng hay gì đó. Uh <disfmarker>
D: Vâng, cũng dành cho những người lớn tuổi hơi điên và muốn <vocalsound> có thể muốn thiết kế trẻ trung hơn một chút nhưng vẫn phải có màu tối.
B: Vâng, làm sao uh <disfmarker>
C: <vocalsound>
D: Ý tôi là nếu nó tiếp cận một thị trường khác uh, nhưng nó không tốn nhiều công sức để b uh mang uh như một chiếc R_C_ màu đen ra thị trường hay gì đó. Vâng.
B: Nhưng làm sao chúng ta sử dụng uh trái cây và rau quả vì Chúa Kitô <vocalsound> với điều khiển từ xa <vocalsound>?
C : <vocalsound>
A : Không, nhưng tôi tôi tôi nghĩ rằng uh thiết kế của chúng ta đã giống như một miếng trái cây rồi.
D : Vâng, luôn có một
B : Ừ, làm một quả chuối nhé ?
B : <vocalsound>
A : Giống như một quả lê hay gì đó .
D : Vâng, tất nhiên là luôn có khoảng trống trên điều khiển từ xa .
D : Ý tôi là tôi nghĩ phần này của R_C_ uh well <vocalsound> phần trên phần trên hay bất cứ thứ gì uh không được sử dụng với các nút, tôi đoán vậy .
A : Không, tôi không nghĩ bạn phải làm như vậy như <disfmarker>
C : <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Vậy thì bạn có thể thêm một số thứ trái cây <disfmarker>
A: Vâng, nhưng điều đó không nhất thiết phải nhắc nhở bạn, bạn biết đấy, như là một cách rõ ràng về f của một loại trái cây cụ thể, mà chỉ là, bạn biết đấy, như là các đường cong tròn.
C: <vocalsound>
D: Không, tất nhiên là không.
A: Và vì vậy tôi nghĩ rằng <disfmarker> này có vẻ giống với thứ gì đó giống quả lê đối với tôi hay gì đó.
D: Đặc biệt là tôi
B: Vâng, nhưng <vocalsound>
D: Vâng, vâng. Vâng, chính xác.
B: Vâng, nhưng <disfmarker> <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: Vâng, nhưng đó là <disfmarker>
D: Nếu chúng ta làm cho nó hơi xanh một chút.
A: Vâng.
A: Bạn hiểu ý tôi chứ, phải không? Loại trái cây tròn <disfmarker>
B: Yeah uh uh <disfmarker>
D: A <vocalsound> và chúng ta có thể sử dụng <vocalsound> một trong những thứ này cho
A: 'Kay .
D: uh w là gì vậy?
A: Yeah, uh <disfmarker> yeah, tôi không biết.
C: Nho.
D : Ờ <disfmarker>
C : <giọng hát>
D : Không phải <disfmarker>
A : <vocalsound> Uh , đây là b ừ . <giọng hát>
D: Sao cũng được.
B: Nhưng chẳng phải chúng ta cần một nghệ sĩ sáng tạo hay thứ gì đó tương tự để làm cho nó có cảm giác giống như một loại rau hay trái cây sao?
C : <giọng hát>
Đ: Vâng, vâng. Tất nhiên là chúng tôi có uh <disfmarker> <vocalsound>
D: Vâng, chắc chắn rồi.
Đ: Vâng.
A : chúng tôi có một cái rất lớn ừ s
D : Vâng , chúng tôi có thể ừ <disfmarker > chúng tôi có thể tạo ra nhiều thứ .
C: Dành cho một nhóm nghệ sĩ lớn. <giọng hát>
A: Của nhóm thiết kế d, vâng.
B : <giọng hát>
D : Đây là quả lê .
D: Tôi không biết từ tiếng Anh nên quên nó đi.
A : <vocalsound> Đúng vậy, nhưng <disfmarker>
A : <vocalsound> Đó là quả lê, tôi đoán vậy.
D : <vocalsound> Và ừm, có lẽ, yeah, a b a banana is uh is n <vocalsound> không dễ dàng cho một điều khiển từ xa, nhưng m yeah.
C : Nhưng uh nhưng tôi nghĩ chúng ta không cần phải làm
A : <vocalsound>
C : chúng ta không thể làm tất cả uh mười thiết kế.
A : Không.
C : Chúng ta phải làm một thiết kế I th I tôi nghĩ vậy.
A : Không, nhưng tôi nghĩ đó là những gì chúng ta đã làm.
D : Có thể có thể là hai hoặc ba.
B : Yeah.
A : Ừm, đó là <disfmarker> nó không cần phải giống với những gì tôi đã nói, một loại trái cây cụ thể, nhưng chỉ cần, bạn biết đấy, giống như một thứ trái cây đang diễn ra.
D : Yeah.
B : <gap>
D : Không chắc lắm,
D : nhưng nhưng <disfmarker>
B : <vocalsound>
D : B nhưng tuyệt lắm,
A : Và nó là <disfmarker> trông có vẻ trái cây với tôi.
D : và và và tôi đã <disfmarker>
D : những gì tôi đã nói, màu sắc hấp dẫn <disfmarker>
A : Và ừm, nhưng tôi thích <disfmarker>
A : vâng , tôi rất thích ý tưởng tạo ra một chữ a y uh , một thiết kế màu sắc hấp dẫn và một chữ d vì tôi thực hiện <disfmarker> Tôi nghĩ màu tối cũng sẽ rất đẹp .
Đ: Vâng.
C : Nhưng hình ảnh trái cây, rau củ <disfmarker>
A: Có lẽ nó quá nhiều, bạn biết đấy.
B: Nhưng, chúng ta phải ừm <disfmarker> Phải có những màu sắc chắc chắn, màu sắc của riêng chúng ta phải có trong đó.
D : Ừ , ừ không hẳn . Hình ảnh là một từ xấu, nhưng <disfmarker>
A: Được rồi, nhưng <disfmarker> là gì
A: Đây là màu vàng.
D: Vâng, chúng tôi có.
B : Màu vàng , một phản ứng thực sự .
C: Có, bạn có thể đặt logo lên trên nó.
D: Vâng, chắc chắn rồi.
A: Nhưng tôi không nghĩ màu sắc của công ty chúng tôi hợp thời trang đến thế.
B : Ờ , vâng .
D : Có lẽ chúng ta có thể làm được nếu chúng ta có trạm nối ở đây .
B : <vocalsound> Chúng tôi ừm
C: Vâng, nó thực sự có mùi trái cây. <giọng hát>
D: Tôi không thể vẽ bằng thứ này,
D: nhưng tôi sẽ cố gắng.
B : Một cái màu vàng
D: Nếu đây là trạm kết nối của chúng ta, chúng ta có thể tạo logo ở đây.
B: Ừ, ừ.
D: Không được.
D: Và sau đó là <disfmarker>
B: Ừ, và nút sau đó.
C: Với một quả dâu tây ở trên.
A: Ừ,
A: trên uh n uh ở dưới cùng của điều khiển từ xa, bạn có thể làm <disfmarker>
D: Vâng, nút nút ở đây hoặc bất cứ thứ gì,
D: Tôi không biết.
B: Được rồi, được rồi.
D: Ở mặt trước, tất nhiên rồi,
D: vì nếu không bạn không thể tìm thấy nó.
B: Được rồi.
D: Vâng, đó là một chút ý tưởng của tôi.
D: Tôi sẽ đóng chúng lại.
A: Được rồi.
D: Ừm, đi đi.
A: Được rồi, bạn <disfmarker> có thể mở bản trình bày thiết kế khái niệm không?
D: Thiết kế khái niệm, được.
A: Xem chương trình nghị sự có gì.
B: <vocalsound> Lười biếng. <vocalsound>
D: Chương trình nghị sự.
A: Đây là điều khiển từ xa của anh ấy.
A: Bởi vì ừm, có lẽ chúng ta có thể bắt đầu với các chức năng kỹ thuật,
B: Vâng.
A: nhưng tôi không nghĩ là có <disfmarker>
A: ừm, vâng ừm,
A: chúng ta có muốn ừm sử dụng màn hình L_C_D_ không, ví dụ?
D: Vâng, tất nhiên là đẹp rồi. Nhưng tôi không biết phải hiển thị gì trên đó.
C: Chỉ khi chúng ta <disfmarker>
A: <vocalsound> Tôi cũng không.
C: Có lẽ chúng ta có thể làm hướng dẫn T_V_ trên đó, cho kênh bạn đang xem.
D: Ý tôi là <disfmarker>
D: Vâng, nhưng nó phải lớn như thế này, và tôi không nghĩ <disfmarker>
A: Vâng, nhưng nó quá <disfmarker>
C: Không, không, chỉ có kênh T_V_ với <disfmarker> với uh với <vocalsound> uh bốn chương trình.
A: Tôi không nghĩ chúng ta nên làm thế.
C: Bạn có thể uh chuyển qua chúng bằng nút page up page down.
D: Vâng chắc chắn rồi, nhưng nó phải hiển thị toàn bộ tiêu đề của chương trình hoặc ít nhất là một phần khá lớn của chương trình và sau đó bạn sẽ có một màn hình L_C_D_ rất lớn, bởi vì <disfmarker>
C: Vâng, nó có thể <disfmarker>
C: Trên <disfmarker> của bạn
C: Không, trên điện thoại di động của bạn, bạn cũng có thể đọc văn bản.
C: Vậy tại sao không phải trên điều khiển từ xa của bạn?
A: Vâng, nhưng <disfmarker> thì không. Tôi nghĩ rằng nó hơi thừa, thực sự.
D: Vâng, tôi không biết.
A: Và nó cũng không phải là <disfmarker> Tôi thậm chí không nghĩ rằng nó trông giống như gợi cảm hay gì đó,
B: Vâng, vậy thì bạn sẽ hiển thị gì trên đó?
A: Đó là <disfmarker>
C: Ừ, chương trình uh thông tin hoặc hoặc hoặc hoặc hoặc g hoặc một hướng dẫn
D: Thông tin chương trình.
B: Nhưng nó là <disfmarker> không phải là đã có trên T_V_ rồi sao, rất nhiều T_V_ mới sao?
D: Nhưng <disfmarker>
C: trên t trên teletext, đúng vậy. Cũng trên internet.
D: Vâng, rất nhiều T_V_s thực sự hiển thị uh khi bạn uh zap đến <disfmarker>
C: Nhưng <disfmarker>
A: Nhưng bạn đã xem T_V_, bạn sẽ không xem điều khiển từ xa của mình.
B: Vâng.
C: Vâng, nhưng bạn cũng muốn biết điều gì tiếp theo.
D: Nhưng sau đó chúng tôi cũng uh cần đưa ra một dòng T_V_s
D: mà chúng tôi đã định làm,
B: Vâng,
B: và chúng tôi cũng phải <disfmarker> vâng.
D: nhưng dù sao đi nữa.
A: <vocalsound>
D: Bởi vì T_V_ phải gửi thông tin trở lại R_C_, và tôi không biết điều đó có khả thi không.
C: Vâng, điều đó thực sự khả thi. <vocalsound>
D: Vâng, vâng, tất nhiên là khả thi,
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: nhưng bạn phải uh triển khai nó trong T_V_s, và tôi không nghĩ mọi người sẽ mua một chiếc T_V_ Real Reaction trong vòng một tháng sau khi phát hành uh điều khiển từ xa của chúng tôi.
C : <vocalsound>
C : <vocalsound>
B : Và tôi cũng <disfmarker>
A : Tôi thực sự hiểu bạn muốn làm cho công việc của mình thú vị hơn <vocalsound> bằng cách thêm L_C_D_ vào đó,
C : <vocalsound>
B : <vocalsound>
D : <vocalsound>
A : nhưng tôi thực sự không nghĩ đó là một n goo tốt
A : bởi vì nó cũng không vuốt ve bằng <disfmarker>
A: chúng tôi muốn uh c
A: Khi chúng ta nói về vật liệu, uh, sử dụng những vật liệu nhựa này với lớp cao su mềm là một ý tưởng hay.
A: Đó là ý tưởng của chúng tôi, bạn biết đấy, để tạo cho nó vẻ ngoài chắc chắn hơn và bạn có thể ném cùng với nó.
D: Vâng.
A: Nhưng tôi không nghĩ màn hình L_C_D_ phù hợp với hình ảnh đó.
A: Bạn biết đấy, nó dễ bị tổn thương hơn,
A: và nó thực sự không bổ sung thêm gì, bạn biết đấy.
D: Đúng vậy, đúng vậy, nó bị hỏng, vâng, nó không chắc chắn lắm, nó dễ vỡ.
A: Vâng, vâng. Bạn có thể làm được, nhưng nó chỉ là <disfmarker> nó không <disfmarker> Tôi không nghĩ nó <disfmarker> nó phù hợp với thiết kế mà chúng tôi đang theo đuổi.
D: Không. Không. Tôi cũng không nghĩ vậy đâu.
A: Nhưng đó là ý kiến của tôi.
A: Vâng, bạn bạn y
A: Được rồi, chúng ta có thể bỏ phiếu cho nó.
C: <vocalsound>
A: Bạn muốn màn hình L_C_D_. Tôi không muốn và <vocalsound> anh ấy cũng không, vậy nên tùy anh ấy thôi.
C: Không.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>. À. <vocalsound>
A: <vocalsound> Nếu chúng ta muốn <disfmarker>
B: Ừ, tớ không biết nữa.
C: <vocalsound>
A: Và tớ đã đọc ở đâu đó rằng tớ có một số loại quyền phủ quyết.
B: <vocalsound>. Ồ, được thôi.
C: <vocalsound>
D: <vocalsound> Đồ khốn. <vocalsound>
A: <vocalsound> Vì vậy, tớ cũng có thể nói <disfmarker>
B: Chúng ta có thể <gap> cậu đi.
A: Nhưng chúng ta đã bỏ qua <disfmarker> chưa
D: <vocalsound>
A: Ừ, cậu có thể làm <disfmarker>
A: m nhưng cái gì tớ thì sao tớ nhưng cậu nghĩ chúng ta nên <disfmarker>
B: <vocalsound> Ừ, tớ không biết nữa.
B: Ờ, ờ tớ <disfmarker> tớ nếu nó là một p đơn giản
A: Chúng ta thậm chí còn không chắc chắn về thông tin mà chúng ta muốn hiển thị trên đó. Vậy thì <disfmarker>
B: Không, đúng rồi,
C: Không uh um <disfmarker>
B: và uh tôi cũng phải nghĩ đến các chức năng mới, có thể là các nút hoặc thứ gì đó tương tự để điều khiển nó.
B: Giống như L_C_D_ hay gì đó hoặc <disfmarker>
C: <vocalsound> Y vâng, bạn có thể sử dụng các nút uh uh w đã có trên điều khiển từ xa cho các chức năng kép.
D: Vâng, tôi đoán vậy.
B: Nhưng thế thì nó hiển thị thế nào?
B: W khi tôi chuyển sang kênh thứ hai, nó hiển thị cho tôi cái gì?
C: Ờ, sau đó bạn nhấn một nút.
C: Tiêu đề và thông tin về chương trình.
B: Về chương trình đó?
C: Nhưng nhưng uh <disfmarker>
C: vâng, những gì anh ấy nói là đúng, về tivi, chúng phải được uh tùy chỉnh theo <disfmarker>
A: Không, điều đó sẽ không hiệu quả.
C: Nhưng có thể trong tương lai nó sẽ trở thành một cú hit lớn, và khi bạn là người đầu tiên
D: Không.
A: Vâng.
C: bạn có uh <disfmarker> lớn nhất
A: Ồ, uh tôi đã từng thấy điều đó trước đây.
A: Bạn có biết điều khiển từ xa phổ thông lớn hơn không, chúng có màn hình L_C_D_,
B: Vâng.
A: nhưng sau đó nó rất hữu ích để chỉ ra <disfmarker> thiết bị uh uh nào bạn đang điều khiển.
A: Vậy thì đó là <disfmarker> mà tôi đã thấy.
D: Vâng, đúng vậy,
C: Vâng, bạn có thể đặt uh một màn hình L_C_D_ nhỏ trên đó với uh với nhiều thông tin.
D: nếu bạn uh <disfmarker> Vâng.
A: Nhưng nó chỉ <disfmarker> nó j nó không khớp với <gap> toàn bộ khái niệm cơ bản của chúng ta.
C: Nhưng uh tôi chưa nghĩ về điều đó.
C: Nhưng khi bạn đặt một màn hình nhựa uh uh trong suốt lên trên, nó sẽ không dễ bị tổn thương.
A: Vâng, vâng, được rồi. Có lẽ đó không phải là điều quan trọng nhất,
C: Bạn có thể ném nó và <disfmarker>
A: Nhưng nó chỉ là <disfmarker>
B: Đó có phải là thời trang không?
C: Khi bạn đặt uh có thể là màn hình LCD_T uh màu lên đó, thì việc có một chiếc điều khiển từ xa từ <disfmarker> là rất đặc biệt và rất hợp thời trang
A: Tôi không nghĩ vậy.
B: <vocalsound> Tôi không biết.
B: Điều đó không tùy thuộc vào bạn. Tùy thuộc vào thị trường nếu tôi thấy nó hợp thời trang.
A: Vâng, bạn có phải không? <disfmarker> <gap> Bạn chưa quan tâm đến tính hợp thời trang của màn hình L_C_D_ phải không?
D: <vocalsound> Không. <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: <vocalsound> <gap> <vocalsound> Bởi vì phương châm của chúng tôi là chúng tôi đưa thời trang <disfmarker>
D: Vâng, tôi nghĩ là uh Tôi nghĩ là nó khá hợp thời trang, thành thật mà nói,
D: ừ nhưng ừ tôi không biết nếu nếu <disfmarker>
D: Vâng, tôi sẽ quay lại vấn đề chi phí một lần nữa, nhưng tôi nghĩ uh chúng ta phải xây dựng một thiết kế khá rẻ để nằm trong giới hạn của mình.
D: Và tôi nghĩ uh đặc biệt là màu sắc L_C_D_, thực sự là khá hợp thời trang. Nhưng tôi không nghĩ <disfmarker> Ừm, tôi nghĩ nó sẽ quá đắt.
C: Nhưng uh tôi có một <disfmarker> email với uh với các khả năng. <vocalsound> Và L_C_D_ là một khả năng cho điều khiển từ xa.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Yeah yeah yeah.
C: Vậy tại sao chúng ta không sử dụng nó.
D: Ừ, nó có nói giá cũng uh cho uh chữ lồng uh L_C_D_ hay uh L_C_D_ có màu không?
A: Yeah, nhưng chúng ta sẽ <disfmarker> nếu nó <disfmarker>
B: Yeah, nếu bạn muốn hợp thời trang thì bạn phải có màu.
B: Có màu <disfmarker>
D: Vâng thực sự,
D: nếu y nếu bạn c i
B: Nếu bạn có màu đen và trắng hoặc thứ gì đó, hoặc màu xám, thì đó là <disfmarker>
D: Tôi trong hai nghìn lẻ bốn bạn không thể uh đưa thứ gì đó ra thị trường là chữ lồng.
A: Vậy thì uh vậy thì tốt hơn là bạn đừng <disfmarker> yeah, d
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: <vocalsound> Thật sự. <vocalsound>
C: Không, nhưng nó không nói lên điều gì về màu sắc hoặc <disfmarker>
C: Nhưng, ừm, tôi cũng có thể đặt một nút cuộn vào đó.
C: Nhưng <disfmarker>
C : <vocalsound>
A : Ừ ừ tôi thực sự không cảm thấy toàn bộ ý tưởng về màn hình L_C_D_ .
C : Tôi không nghĩ vậy <disfmarker> <vocalsound>
D : <gap>
A : Tôi xin lỗi .
A : Không thể được bạn không thể thuyết phục tôi .
A : Tôi không biết <disfmarker> làm thế nào để <disfmarker> với các bạn, nhưng <disfmarker>
A : Tôi thực sự không cảm thấy vậy .
A : Chúng ta đã <disfmarker> chúng ta đã uh <disfmarker>
B : <vocalsound> Quá nhiều uh có lẽ uh với L_C_D_ và đế cắm và <disfmarker>
A : Vâng, chúng ta đã có tiện ích trạm gốc thứ th th ,
D : Vâng .
A: và muốn <disfmarker> và nó <disfmarker> uh uh, làm <disfmarker>
A: nó phải là một thiết kế đơn giản, cái nào chắc chắn, cái nào mềm mại <disfmarker>
C: Vâng, nhưng o trên <disfmarker>
D: W chúng ta phải tìm một sự cân bằng, tất nhiên.
B: Với một điều đặc biệt.
D: Và tôi nghĩ <disfmarker>
B: Không phải là một gói chuyên dụng hoàn chỉnh.
A: Tôi không nghĩ <disfmarker>
A : Tôi j uh,
A : và thực sự, tôi không thấy màn hình L_C_D_ sẽ thêm bất cứ thứ gì, bạn biết đấy, ở cấp độ thiết kế.
A : Ừ, tôi nghĩ sẽ mượt hơn nếu không có L_ CED.
C : Không, khi y
A : Y chúng ta muốn <disfmarker>
C : Nhưng trông nó <disfmarker>
A : nó đơn giản, w bạn có hai nút lớn và bạn có thể làm bất cứ điều gì bạn muốn với hai nút này, vì vậy bạn không cần một L_C_D_.
C : Vâng, nhưng điều khiển từ xa đó đã có trên thị trường. <disfmarker> đơn giản
A : Nó không phù hợp với triết lý của chúng tôi uh đằng sau toàn bộ điều khiển từ xa.
C: Vâng, nhưng nhưng khi bạn muốn có thứ gì đó đặc biệt <disfmarker>
A: Vâng, nhưng chúng tôi đã có trạm kết nối, đó là <disfmarker>
C: <vocalsound> Vâng, nhưng bạn đã có một bức ảnh về nó từ một công ty khác.
D: Chúng tôi có một quả lê.
B: Và uh <disfmarker>
A: <vocalsound> <gap> Nó phải được phát triển,
B: <vocalsound> Vâng. <vocalsound>
C: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: nhưng <disfmarker> không, nhưng nó <disfmarker> đó là <disfmarker> <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: đó là tính năng tuyệt vời của chúng tôi.
B: Chỉ là và chỉ là một ý tưởng.
D: <vocalsound>
A: Đó là <disfmarker> của chúng tôi khiến nó trở nên đặc biệt.
B: Đó là <disfmarker>
C: Vâng, nó đã được sản xuất. Điều khiển từ xa trên đế cắm.
A: Vâng, chúng tôi sẽ phát triển đế cắm r n của riêng mình.
B: Đúng vậy.
D: Vậy sao? Có phải <disfmarker> <vocalsound> không chỉ là nguyên mẫu không?
C: Vâng, anh ấy có một bức ảnh về nó.
B: Vâng, tôi uh <disfmarker>
B: Vâng, tôi không biết.
A: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Chính xác,
C: <vocalsound>
D: Tôi chưa bao giờ thấy nó trong cửa hàng.
B: <vocalsound>
A: Ừm, nhưng chúng ta thực sự phải cắt bỏ điều này,
A: Tôi biết bạn <disfmarker> Tôi I I I I <vocalsound>
A: Tôi hiểu ý anh thực sự thích nó, anh biết đấy, cái thứ L_C_D_, nhưng tôi nghĩ nó không phải là một ý hay, và chúng ta đã đề cập đến tất cả các lý lẽ rồi.
A: Tôi không <disfmarker> ờ,
A: các anh có đồng ý không? Các anh nghĩ sao?
A: Tôi
B: Không, nó quá nhiều.
D: Tôi nghĩ nó hơi quá nhiều, đúng vậy.
B: Nó quá đà.
A: Được rồi, chúng ta bỏ qua màn hình <vocalsound> L_C_D_.
C: Được rồi.
B: <vocalsound>
D: <vocalsound> Được rồi.
C: <vocalsound>
A: Tôi xin lỗi,
C: <vocalsound>
B: <vocalsound> Dân chủ.
A: có thể bạn có thể làm gì đó nếu chúng ta ở nhà bạn, hoặc làm cho nó xảy ra trong tầng hầm của bạn hoặc gì đó.
D: <vocalsound> Không.
B: <vocalsound>
D: <vocalsound> <gap>.
C: Có thể <vocalsound>
D : <vocalsound>
C : <vocalsound> Tôi sẽ thống trị thế giới bằng nó. <vocalsound>
A : Nhưng <disfmarker>
A : <vocalsound> Có lẽ vậy.
D : <vocalsound> Yeah, yeah, yeah, yeah.
A : Được thôi.
A : Nhưng về phần kỹ thuật.
A : Về vật liệu m, tôi nghĩ uh, sử dụng nhựa và uh cao su là một ý tưởng hay. Uh
C : Vâng, có lẽ một chút đệm là <disfmarker>
A : Yeah yeah yeah, p Chính xác.
A : Đây là những gì nó w Yeah, nhưng nó đã là những gì chúng ta uh chúng ta đang theo đuổi, bạn biết đấy, để mang lại cho nó uh, bạn biết đấy, cảm giác mềm mại trong tay bạn
D : Yeah, cho cảm giác xốp uh. <vocalsound> Yeah.
C : Vâng.
B : Với cảm giác xốp Bob.
B : Yeah.
A: và cũng để, biết, như <disfmarker>
A: Vâng, đó là loại túi khí y b.
C: Giống như b
C: đúng vậy.
A: Bạn có thể ném nó vào đầu em trai bạn.
D: <vocalsound> Ừ, túi khí.
B: Ừ, bạn chỉ cần thả nó xuống. Ừ.
D: Nếu bạn thả nó xuống, nếu bạn thả nó xuống, túi khí sẽ bật ra, ừ. <vocalsound>
B: Ừ. <vocalsound>
A: Ừ. Không, không, không thoải mái đến thế.
D: <vocalsound>
C: Có thể là <disfmarker>
C: nhưng sau đó chúng ta phải xem xét rằng nó uh w uh sẽ không um quá trẻ con để nhìn thấy.
A: Ừ, ừ. Ừ. Được rồi, đó là một điểm tốt.
A: Và đó là lý do tại sao tôi thích màu tối t-col tối một chút, bạn biết đấy,
D: Ừ.
A: bởi vì nó có thể là <disfmarker> thiết kế uh, nó uh có thể là một chút của <disfmarker>
B: Nhưng không phải màu đen tôi nghĩ vậy.
A: có lẽ là hơi giống thập niên 90, những gì chúng ta đang làm rất vui nhộn cho đến thời điểm này.
D: Không.
B: Vâng, nếu đó là trái cây và rau quả, thì nó phải có màu sắc.
A: Vâng, đúng vậy, nhưng nhưng nó phải hơi to và rắn.
D: Vâng, b vâng, đó là những gì w I I đang chỉ vào.
B: Nhưng chúng ta có thể uh uh <disfmarker>
A: Nó không được quá, n bạn biết đấy, quá choáng ngợp,
A: vậy khi bạn đặt nó vào <gap> của bạn chỉ cần <disfmarker>
B: Chúng ta có thể kết hợp nó hay gì đó không? Ờ với uh vàng và đen?
A: Ừ.
A: Ờ, có lẽ vậy.
B: Biến nó thành một con ong?
D: Cái gì?
B: <vocalsound> Một con ong. <vocalsound>
D: Ồ, một con ong. Ồ. <vocalsound>
A: Không, ờ, tôi không thích sự kết hợp màu vàng và đen <gap>.
A: Nhưng đó là màu sắc của công ty chúng tôi. Có vẻ như vậy. <vocalsound>
C: Vâng, màu sắc thực sự thực sự tốt. <vocalsound>
B: Ờ, <gap> đó là <disfmarker> của chúng tôi yeah. Chúng ta phải sử dụng màu vàng.
D: <vocalsound> Ờ.
A: <vocalsound>
D: Ờ.
C: Ờ. A: Tôi không thích màu vàng,
A: và uh có lẽ <disfmarker> Tôi không biết.
D: Vâng, chúng ta có thể như tôi
C: Nhưng nó không thực sự có mùi trái cây.
D: vẽ đẹp quá ở đằng kia.
D: <vocalsound> Chúng ta có thể đặt logo trên uh trên trạm gốc của chúng ta.
D: Ừ, đúng rồi. Và có thể rất rất nhỏ trên chính điều khiển từ xa.
A: Nhưng <disfmarker>
D: Nhưng, tôi
A: Được rồi, nhưng cái gì <disfmarker> uh, những thứ kỹ thuật khác mà chúng ta phải thảo luận là gì?
B: <vocalsound>
C: Ờ mặt trước
A: <vocalsound>
C: của <disfmarker>
C: Chúng ta có thể có uh uh mặt trước khác nhau của
A: Chúng ta có nên làm vậy không?
C: điện thoại.
A: Tôi không nghĩ là bạn <disfmarker> chúng ta nên làm vậy.
A: Có lẽ chỉ cần làm cho nó có màu sắc khác nhau,
B: Mặt trước khác nhau.
A: nhưng không phải là bạn có thể đổi mặt trước sau đó, như vậy cũng quá nhiều.
D: Đúng rồi. Tôi đoán là thế là đủ rồi.
A: Tôi đoán là mọi người không muốn chi thêm tiền cho bộ điều khiển <vocalsound> từ xa của họ.
D: Như thế thì Nokia quá.
B: Vâng.
B: Vâng, bạn có thể bạn có thể l uh hãy để khách hàng chọn màu mà họ muốn, yeah.
C: Đây có phải là những thiết kế không?
A: Vâng, vâng.
D: Vâng, chắc chắn rồi. Chỉ cần đưa thêm nhiều thiết kế ra thị trường.
B: Vâng, ba ba hoặc bốn uh bốn uh màu sắc, hoặc đại loại thế.
A: Nhưng uh, không có <disfmarker> gon uh
D: Tại sao không, yeah.
A: Được rồi.
A: Vậy, chúng ta đã hoàn thành phần kỹ thuật chưa?
C: Vâng.
A: Được rồi.
A: Vậy chúng ta uh đã đồng ý uh n uh well, không phải là nhất trí hay cách bạn gọi nó, nhưng <disfmarker> Yeah.
C: Nó <disfmarker> đây thực sự là uh trẻ trung và năng động uh uh phong cách.
B: Vâng, yeah,
B: <disfmarker>
B: Ba đến một.
B: <vocalsound> Đó là <disfmarker>
A: Các tài liệu mà bạn đã đề cập trong sở thích cá nhân của bạn đều <disfmarker> khá ổn.
C: <gap> Đúng vậy.
A : O o chỉ là điểm cuối cùng <disfmarker> của bạn
B: Và tita uh titan, <disfmarker> à, có phải là không không?
C: Có, <gap> <disfmarker>
A: Không, tôi đoán là không có titan.
B : Là <disfmarker>
C : Nhưng cũng có w
B: Nó là như thế đấy, thứ titan này.
C : Đúng , b bu nhưng khi chúng ta dùng s soft
A: Nhưng liệu có thể sử dụng cả nhựa, những thứ mềm và tp titan không?
C : mm <disfmarker>
Đ: Chắc chắn rồi.
A: Làm cho nó có một thiết kế đồng nhất.
C: Ừm.
B: Không, không phải tất cả, không phải tất cả.
C: Nhưng nó là <disfmarker> thì nó ừ <disfmarker> bạn không thể vứt nó được. Nó sẽ tạo ra tiếng ồn lớn hoặc làm vỡ những thứ khác
A : <giọng hát>
C : khi bạn dùng uh titan <disfmarker> <vocalsound> bằng điều khiển từ xa .
A : <vocalsound> Nó cũng sẽ làm vỡ những thứ khác w <vocalsound> khi nó là nhựa .
B : <giọng hát>
D : <giọng hát>
C: Không uh,
A: <vocalsound> Yeah. <vocalsound>
C: titan hơi uh, hơi cứng hơn.
D: Yeah, đúng vậy.
A: Không, nhưng uh uh, bạn nên làm Yeah.
C: Nhưng cũng về màu sắc, <disfmarker> trẻ
A: Được rồi, hãy nghĩ đến các khả năng và làm cho nó hoàn toàn bằng <disfmarker> titan.
A: Vâng, nó sẽ hợp thời trang hơn? Sang trọng hơn?
D: Yeah, tôi nghĩ vậy. Tôi nghĩ là vậy.
B: Ừ, tôi nghĩ titan ngày nay được sử dụng thường xuyên hơn nhựa.
C: Vâng, nhưng một chiếc điều khiển từ xa bằng titan, khi bạn uh xem T_V_ uh hoặc tay bạn hơi đổ mồ hôi, và <disfmarker>
B: Trong những thứ hợp thời trang.
D: Vâng, o
D: Mặt khác, nếu bạn muốn làm trái cây <disfmarker> đồ trái cây với uh <disfmarker>
B: Vâng.
B: Trời lạnh vào mùa đông. <vocalsound>
C: Vâng. <vocalsound>
A: Vâng, nhưng tôi thực sự thích ý tưởng về nhựa và những thứ lớn.
B: Vâng.
A: Nhưng câu hỏi là tôi thì nó, bạn biết đấy, là <disfmarker> nó phù hợp với triết lý của chúng tôi là làm cho nó uh chắc chắn và đơn giản và uh, biết đấy, giống như uh <disfmarker>
D: Vâng, đúng vậy, đúng vậy.
C: Thể thao và chơi game. Định nghĩa
A: Khi bạn làm nó bằng titan, nó trở nên giống như một loại tiện ích mà bạn thực sự không cần.
A: Và khi nó lớn và bằng nhựa, nó giống như một số thứ thú vị mà bạn luôn có thể có xung quanh.
A: Luôn vui khi có thứ gì đó lớn và bằng nhựa xung quanh.
D: Vâng. Vâng.
B: Bạn có cái uh M_P_ ba cầu thủ của Nike, tôi thấy.
B: Không phải là titan với một ít cao su sao?
C: Vâng, nó là w nhưng nó là uh nhựa.
B: Không phải là <disfmarker>
B: Là nhựa sao? Vâng, trông giống titan.
C: Vâng, chúng ta có thể làm điều đó trên <disfmarker>
D: Cái gì?
B: Vâng, anh ấy là. Đây rồi.
B: Ờ, <disfmarker> Tôi không biết bạn có biết cầu thủ M_P_ three của Nike không.
B: 'Kay, uh, cái đó rất uh với cao su, vì vậy nó rất
D: Ồ, vâng. Được rồi, vâng.
A: <gap> Vâng, đẹp đấy.
D: Vâng, tôi hiểu rồi.
C: Chúng ta cũng có thể biến nó thành một phong cách.
D: Vâng, nhưng nhưng nhưng <disfmarker>
B: thô.
C: Ờ, đây chỉ là <disfmarker>
A: Ồ, có lẽ th có lẽ đây là <disfmarker> <vocalsound>
D: Vâng, tôi nghĩ điều đó khó,
D: bởi vì uh đó là vật liệu khác nhau, và sau đó bạn phải có uh uh hai dòng vật liệu của <disfmarker>
C: Không, chúng ta c chúng ta có thể làm nó từ cùng một loại nhựa.
D: Vâng, nếu nó chỉ là một màu uh mà bạn uh mà bạn thay đổi thì, tôi đoán là thật tuyệt khi có một trong những thứ này.
D: Ờ <disfmarker>
C: Ờ <disfmarker>
A: Không, tôi thích ý tưởng về một loại thân máy bằng titan <disfmarker> và sau đó có màu nhựa <gap> xung quanh.
A: Bạn biết đấy, giống như thứ mềm mại,
D: Vâng.
A: nhưng tôi không biết liệu có thể không.
C: Tôi không có thông tin. Ờ, tôi không có <disfmarker>
A: Nhưng bạn không thể làm cho nhựa trông giống titan được.
B: <vocalsound> Đúng.
C: Vâng.
A: Nhưng hãy làm cho nó sáng bóng.
D: Ừm-ừm.
B: Yeah yeah, đúng vậy.
A: Có lẽ chúng ta nên uh shou
C: Giống như M_P_ ba người chơi.
B: Yeah, có lẽ đó là ý tưởng hay, yeah.
B: Nhưng nếu bạn muốn la uh yeah, kéo dài hơn hai tuần hoặc tương tự như vậy, bạn có thể <disfmarker>
D: Yeah.
A: Và uh và
D: <vocalsound>
A: có lẽ chúng ta nên <gap> Tôi không biết liệu chúng ta có nên nói về <disfmarker> uh,
A: chúng ta còn bao nhiêu thời gian nữa?
C: Ờ, trong rất nhiều uh
B: Tôi không biết.
B: <disfmarker> mất bao lâu
A: Bốn mươi phút.
C: trong rất nhiều danh mục sản phẩm khác như uh thậm chí trong ngành b trong túi xách. Uh, họ bắt đầu với uh t túi da uh điển hình, nhưng sau đó chúng trở nên thời trang, với tất cả tất cả si đủ loại màu sắc,
C: và w loại fon <disfmarker> của uh mặt trước, giống như chúng ta có thể sử dụng trên điện thoại và nó <disfmarker>
D: Vâng.
A: Được thôi.
C: Giống như Eastpack uh bắt đầu một cuộc cách mạng với nó với tất cả các loại uh túi và màu sắc và <disfmarker>
A: <gap> Bạn đưa vào các màu sắc khác nhau.
C: Vâng, và và phong cách.
A: Được thôi.
C: Họ cũng có uh uh một loại uh um
C: uh hoa hồng trên đó,
C: a và uh <disfmarker>
D: Uh yeah, yeah.
A: Được thôi. Yeah, nhưng w yeah.
B: <vocalsound>
A: <vocalsound> Vâng, đúng vậy. Đó là một khả năng.
A: Nhưng, hãy nghĩ về cơ sở
C: Sau đó, chúng ta luôn có thể uh sử dụng cùng một thiết kế để có sự giống nhau hơn, nhưng với uh mới với màu sắc mới, <disfmarker> mới
D: Vâng.
D: In mới trên đó. Yep.
A: Ừm-hmm, ừm-hmm.
C: vâng.
A: Nhưng ý tưởng cơ bản của chúng ta là gì? Ý tôi là, bạn sẽ có thể có hai loại vật liệu, như lớp vỏ nhựa uh và các miếng đệm bao quanh nó.
A: Và đèn. Chúng ta cũng phải kết hợp đèn.
A: Nhưng, uh, chúng ta sẽ <gap> gonna <disfmarker> tạo cho nó vẻ ngoài hai tông màu, như khuôn nhựa có một màu và các miếng đệm xung quanh nó có một màu khác?
A: Đó có phải là ý tưởng không? Đó có phải là một ý tưởng hay không?
D: Ý bạn là sao?
D: Th th the uh base in a in a <disfmarker> khác
B: Cao su.
A: Chúng ta có bao nhiêu màu <disfmarker> chúng ta sẽ có bao nhiêu màu <disfmarker> chúng ta uh uh f uh f
A: Chỉ còn năm phút nữa thôi, nhân tiện.
D: Vâng.
A: Chúng ta sẽ cho nó bao nhiêu màu?
A: Giống như màu hai tông màu? T
C: Có ba uh thành phần loại ba thành phần.
B: Vâng. Ừ không, tôi nghĩ là không quá nhiều.
C: Bạn có các nút, vỏ uh chính nó, và cao su và th
D: Các nút <disfmarker> như thế nào.
A: Tôi nghĩ có lẽ bản thân vỏ nên có một màu và sau đó cao su của các nút, <vocalsound> và cả đệm cũng nên có một màu khác.
C: Vâng.
B: Hoặc bạn chỉ cần tạo một màu, uh có thể là a a z a giống như một con sóng lớn hoặc thứ gì đó giống như uh <disfmarker>
D: Vâng.
A: Được, nhưng không nhiều hơn <disfmarker>
B: Trong một màu khác.
A: Vâng, vâng, đó là <gap> <disfmarker>
B: Tôi nghĩ là không quá hai màu.
A: Không.
D: Không, chắc chắn là không.
B: Nó hơi lòe loẹt một chút.
A: Có lẽ chúng ta nên nói về nó trong một cuộc họp sau.
D: Vâng, chắc chắn rồi.
C: Vâng, hoặc khi bạn sử dụng các nút là màu đen, bạn cũng có thể sử dụng hai màu uh <disfmarker>
A: Được thôi.
A: Nhưng chúng ta phải nghĩ đến một số điều quan trọng khác.
C: <vocalsound>
A: Ờ <disfmarker> à vâng, chức năng của các nút.
B: Chức năng yeah, tôi đã nghĩ về th the st chúng ta vẫn muốn có một ý tưởng về cần điều khiển.
A: Không.
D: Không, tôi nghĩ rằng điều đó quá dễ bị tổn thương.
A: <vocalsound>
B: Vâng.
A: Tôi nghĩ điều này ổn,
A: <disfmarker>
A: vậy là chúng ta có cơ bản.
A: Sau đó chúng ta có các con số. Chúng ta có nút nguồn. Chúng ta có nút teletext.
B: Âm lượng, teletext và <disfmarker>
A: Và có thể muốn truy cập vào menu hoặc thứ gì đó.
D: Vâng, nhưng đó là <disfmarker> Tôi nghĩ rằng nó phải có trên tivi.
A: Hầu hết các TV đều có menu.
B: <vocalsound>
A: Vâng, nhưng tôi nghĩ bạn ha Tôi thực sự cần một nút menu.
B: Vâng vâng vâng vâng, b
A: Đó chỉ là nút duy nhất <disfmarker> chỉ <disfmarker>
B: Vâng, nhưng loại menu nào vậy?
A: Bạn biết đấy, tôi <disfmarker>
B: uh <disfmarker> không khác gì mọi tivi sao?
A: <vocalsound> Không, tôi nghĩ hầu hết các TV hiện nay đều có một uh menu để truy cập uh uh cài đặt màn hình. Và vì vậy <disfmarker>
D: Mm.
D : <vocalsound> Đúng vậy, nếu là c if <disfmarker>
D : Đúng vậy, tôi nghĩ thêm nút menu cho uh <disfmarker> là ổn
B : <vocalsound>
A : Nhưng điều đó bao gồm tất cả các cài đặt khác. Khi đó nó bao gồm mọi thứ.
D : và nếu T_V_ không có menu, thì <disfmarker>
C : Nhưng sau đó bạn phải đặt uh lên và xuống và uh trái và phải <disfmarker>
D : Đúng vậy.
D : Đúng vậy, bạn có thể đặt nó ở hai tám bốn và sáu hoặc bất cứ thứ gì.
A : Không, bạn có thể sử dụng <disfmarker>
A: Và bạn cũng có thể sử dụng các nút bỏ qua thông thường cho việc đó.
C: Được thôi.
A: Theo cách đó, chúng ta chỉ có các số, nút nguồn, bỏ qua và âm lượng, rồi uh uh ten uh rem
D: Ừm, yeah.
D: Tắt tiếng và teletext và menu.
A: uh yeah, tắt tiếng. Teletext và menu, rồi sau đó là i thế là xong.
B: Tắt tiếng.
D: Vậy là hết.
A: Chỉ cần vậy thôi.
B: Vâng.
D: Ừm.
A: Được thôi, uh một số thứ khác <vocalsound> về thiết kế của đế cắm.
D: Tuyệt. Vâng.
B: Được thôi, không có nhiều chức năng. Vậy nên <disfmarker>
A: Có điều gì đó quan trọng về s uh, không, uh mà sh uh
A: Tôi đoán là nó sẽ nhắc chúng ta nhớ đến chính chiếc điều khiển từ xa.
D: Vâng, chắc chắn rồi.
A: Ừ, một màu.
D: Chúng ta sẽ làm gì đó với cái thứ xốp đó à?
A: Chỉ cần sử dụng <disfmarker>
A: Tôi nghĩ thứ xốp đã um tiến về phía trước trong trong đệm, miếng lót và những thứ ở phía s uh.
C: Ừ <disfmarker>
D: Ừ, đúng vậy, đúng vậy.
A: Và chúng ta sẽ làm cho nó xốp và <disfmarker>
A: và ừ và ừ ừ, thứ trái cây chỉ là hình dạng nên là trái cây tôi đã làm <disfmarker>
A: Tôi nghĩ thứ này hơi trái cây, bạn biết đấy. Chỉ cần hình tròn với uh <disfmarker>
B: <vocalsound>
D: Ừ, nó hơi giống trái cây, và với th với màu sắc bắt mắt uh uh w
A: <vocalsound> Ừ, nhưng chúng ta sẽ phải <disfmarker> chúng ta thực sự phải suy nghĩ <disfmarker>
A: Tôi nghĩ màu sắc rất quan trọng, vì nó phải hào nhoáng, nhưng <disfmarker> và nhưng nó không nhất thiết phải gây khó chịu,
A: rằng khi bạn uh, biết,
A: một số thứ chỉ là quá mức,
A: và khi bạn để nó trên bàn trong hơn hai tuần, bạn <disfmarker> <gap> nó chỉ trở nên khó chịu, vì nó quá lớn và hào nhoáng.
D: Ừ, chắc chắn rồi.
A: Ừm, nó phải ở một mức độ tinh tế nào đó,
A: nhưng chúng ta phải <disfmarker> vẫn phải nghĩ cách để chúng ta có thể uh
A: để đạt được điều đó.
D: Ừ.
A: Được thôi.
D: Được thôi.
A: Vậy thì chúng ta xong rồi.
D: Tôi đoán vậy.
B: Được thôi.
A: Nhưng chúng ta <disfmarker> Tôi nghĩ chúng ta cũng chỉ <disfmarker>
A: vậy chúng ta phải làm gì đó với màu sắc nhưng tôi nghĩ chúng ta phải ghi nhớ màu tối.
A: Tôi nghĩ điều đó uh thêm vào <disfmarker>
D: Vâng.
B: Vâng.
A: quá nhiều màu sắc có thể là m um <disfmarker>
B: Quá nhiều màu sắc, nếu uh <disfmarker> khi bạn có nó trong phòng khách, có thể là quá nhiều
A: Nhưng các chuyên gia thiết kế của chúng tôi sẽ uh giải quyết vấn đề đó.
D: Vâng vâng.
B: . Phải là <disfmarker>
A: Được thôi, tôi nghĩ cuộc họp sẽ kết thúc trong vòng một phút.
D: Vâng.
B: Vâng.
A: Vậy chúng ta sẽ kết thúc.
D: Cái gì đó như thế.
A: Hay có điều gì chúng ta muốn thảo luận không?
D: Tôi đoán là không.
A: Đúng rồi.
A: Được thôi.
D: Các bạn thì sao?
B: Không.
D: Không?
A: Được thôi.
A: Vâng, bạn sẽ đọc biên bản uh trong <disfmarker> bạn có thể tìm thấy chúng trong <disfmarker>
D: Trong thư mục được chia sẻ.
B: Ồ, được thôi, được thôi.
A: có lẽ là chuyên nghiệp.
A: Vâng <disfmarker> uh không, chắc chắn là su
A: vì bây giờ tôi sẽ gõ chúng ra.
C: Bây giờ chúng ta sẽ làm gì?
A: Ừ, vâng.
D: Bạn sẽ thấy trong email của mình, tôi đoán vậy.
B: Vâng.
C: <vocalsound>
A: Tôi nghĩ là uh <disfmarker>
D: Vâng, tôi không biết. Tôi không biết.
B: <vocalsound> Tôi hy vọng là vậy.
B: Và một điều nữa là bạn không có nguyên mẫu hay thứ gì đó tương tự.
B: Bạn thấy một nguyên mẫu mà bạn có thể <disfmarker> thêm một chút nữa uh <disfmarker>
C: Tôi sẽ làm một cái trong uh hai mươi phút nữa. <vocalsound>
B: Vâng. <vocalsound>
D: <vocalsound> Xây dựng một cái, vâng.
A: Nhưng <gap> cuộn giấy vệ sinh và uh <disfmarker>
B: Với máy tính xách tay của bạn? <vocalsound> Vâng. <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Được rồi.
B: Ôi trời.
D: Được rồi, chúng ta quay lại làm việc nhé?
A: Vâng.
D: Tuyệt.
A: Tôi đang đợi tin nhắn cuối cùng, nhưng <disfmarker>
B: Vâng.
D: <vocalsound> Đồ khốn.
C: Quay lại với cây bút.
B: <vocalsound>
D: Bạn lười biếng <disfmarker> <vocalsound>
A: Ừm, đúng rồi.
C: <giọng hát>
| Nhà thiết kế công nghiệp đã nói về những lựa chọn có sẵn về vật liệu và linh kiện.
Ông gợi ý rằng vỏ máy nên được uốn cong đôi và được làm từ nhựa và cao su thay vì gỗ hoặc titan.
Ông cũng khuyến nghị sử dụng pin cơ bản thay vì năng lượng mặt trời hoặc động năng.
Ông cũng đề cập đến khả năng sử dụng màn hình LCD để bổ sung thêm điều gì đó đặc biệt.
Người thiết kế giao diện người dùng đã xem qua các chức năng được tích hợp trong điều khiển từ xa.
Nhóm thảo luận về việc sử dụng các nút lớn cho các chức năng được sử dụng thường xuyên nhất.
Chuyên gia tiếp thị đã trình bày về việc theo dõi xu hướng.
Giao diện lạ mắt là điều quan trọng nhất đối với người dùng, tiếp theo là sự đổi mới về công nghệ và tính dễ sử dụng.
Thị trường trẻ hơn cũng thích chủ đề trái cây, rau quả và chất liệu xốp, có thể được thực hiện thông qua màu sắc trái cây và sử dụng chất liệu xốp cho phần đế.
Nhóm đã thảo luận về cách kết hợp chủ đề rau quả cũng như màu sắc và logo của công ty.
Nhóm đã thảo luận xem có nên sử dụng màn hình LCD hay không và cuối cùng quyết định phản đối.
Người quản lý dự án kết thúc cuộc họp và nói với nhóm rằng họ sẽ nhận được email về nhiệm vụ của họ cho cuộc họp tiếp theo.
Người quản lý dự án sẽ ghi biên bản và cho vào thư mục dùng chung, sử dụng bàn phím thay vì bút kỹ thuật số.
Những người còn lại trong nhóm sẽ nhận được hướng dẫn qua email.
Điều khiển từ xa sẽ không có màn hình LCD.
Điều khiển từ xa sẽ có nhiều màu sắc khác nhau nhưng không có mặt trước có thể thay đổi.
Vỏ sẽ được làm bằng nhựa và cao su.
Điều khiển từ xa sẽ có các nút nguồn, bỏ qua, âm lượng, tắt tiếng, teletext và menu.
Người quản lý dự án gặp vấn đề khi sử dụng bút kỹ thuật số để viết biên bản.
Nhóm không chắc chắn điều khiển từ xa nên kết hợp chủ đề rau quả ở mức độ nào.
Nhà thiết kế công nghiệp muốn kết hợp màn hình LCD, nhưng những người khác lại không chắc chắn lắm.
Nhóm không chắc nên sử dụng nhựa, cao su hay titan cho vỏ máy.
Họ không biết cách sử dụng màu sắc trái cây mà không quá lòe loẹt. | nan | nan | nan | nan |
["A : Uh 'kay ." 'A : So <disfmarker>' 'D : So so so .'
'B : Put on your mic .'
'C : <vocalsound> So you forgot how this works again ?' 'B : Boss .'
'A : Yep .' 'C : <gap> Boss .' 'D : Maybe . Maybe maybe maybe .'
"A : Okay so we're here to talk about the detailed design of the product ,"
"A : 'kay ?" 'B : Yep .' "A : And here's the agenda for this meeting ."
"A : Uh I'm just gonna open , say a few boring words to start with again , and start taking minutes afterwards ."
'A : You guys are gonna give us a presentation of our wonder product'
'A : that I can see some demonstrations of over there .'
'A : Looks cool .' "A : And then we're gonna evaluate it ."
'D : <vocalsound> Bra' 'B : <vocalsound>'
"A : Then we're gonna talk about finance ,"
"A : and I've got a lovely Excel spreadsheet that I knocked up in the last five minutes for this ."
'C : <vocalsound> Hmm you knocked it up ?' 'A : And uh' 'A : yep .'
'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
"A : And <vocalsound> we're gonna evaluate the product and close ."
'A : Got forty minutes to do this in .' 'A : We should be fine .'
"A : Let's try and keep this one on schedule ." 'B : Alright .'
'A : So <disfmarker>' 'C : <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
'A : Your thing is in <disfmarker> where is it ?'
'C : Thi third third third .' 'A : Is it in <disfmarker>'
'B : Three , three .' 'C : The end product thingy .' 'C : Yeah .'
'A : Who wants it ?' 'B : Pedro can have it .' 'C : <vocalsound>'
'C : <gap> .' 'B : I like <disfmarker>' "B : I'll help talk ."
'C : <vocalsound> Um yeah so what we ended up with .'
'C : Production costs estimated by our manufacturing department and um the research department , which is us , is uh fifteen point eight Euros ,'
'B : <vocalsound>' 'C : someone forgot the <vocalsound> units there'
'B : Unit price .' 'C : yeah , uh unit price <disfmarker>'
'C : unit production price cost thing . Um'
'C : we implemented the basic functions ,'
'C : which is just T_V_ functions plus the locator ,'
'C : which was one of the marketing things ,' 'C : cradle ,'
'C : scroll wheel for uh the <vocalsound> the channels ,'
'C : and uh we implemented the f the the way of putting the new and revolutionary zapping , your favourite channels functionality , in the scroll .'
'A : Zapping your favourite channels , eh ?' 'C : Yeah .'
'B : Scrolling through your favourites list .' 'A : Oh okay okay .'
'C : Zapping you know zapping .' "A : Ah 'kay okay , that's favourites ."
"C : Maybe it's just a Portuguese thing <vocalsound> ."
'C : And um yeah that was the result .' "A : Ah 'kay ."
'C : <vocalsound>' 'A : I like the the the the logo on there as well .'
"B : It's very prominent <vocalsound> ." 'A : It is very prominent .'
'A : So this is the <disfmarker>' 'B : So <vocalsound>'
"B : here I'll give you the <disfmarker>"
'B : so this is the cradle unit ,'
'B : and this is the actual remote itself .'
'B : Um so the scroll bar is <disfmarker> or the scroll wheel is this this green little scrolly guy here ,'
'B : um and then the volume controls are here and here .' 'A : Okay .'
"B : Uh you've got the keypad which is the numbers uh f from zero to nine and then ten ."
'B : This is the power button .' 'B : Uh we have our um <vocalsound>'
'B : we have the enter button'
'B : and uh what was the other button here ?'
'B : This is the teletext .' 'C : Start s the'
'C : the start uh to to to' 'B : The programme button ,'
'C : programme yeah .' 'B : yeah the programme button .'
'A : Ah , okay I see .'
'B : So this bl this button will be used both for the favourites and for programming <vocalsound> your uh the um the type of television you wanna use .'
'B : So um the plastic is the white area of this <disfmarker> of the model here ,'
'B : and the red area is like a rubber covering .'
'B : So you can see that when it lays like this or like this <disfmarker>'
"A : It's pretty cool ."
"B : and the buttons are all gonna be rubber , so it's pretty hard to actually damage it um <disfmarker>"
'A : Is that <disfmarker>'
'A : could that be easy to <disfmarker> for the scroll wheel to be rotated if it lands on it ?'
'B : Yeah that might be a possible a mi uh possible problem , but if you drop it <disfmarker>'
'C : Not helping <vocalsound> .' 'B : yeah <vocalsound> .'
'A : <vocalsound>'
'A : Oh well I guess it depends on the stiffness a little of it .'
'B : Yeah' "B : and it depends on if it's sliding ,"
"B : but I think it's pretty ergonomic ." 'B : You can feel it .'
'A : Mm . Feels good .' 'C : <vocalsound>'
'A : I take it that this is gonna be slightly lighter in the final design as well .'
'B : Yeah of course .' 'B : Well this is clay <vocalsound> .'
'C : <vocalsound>' "A : <vocalsound> Yeah it's kinda cool ."
"A : You have to reach a little bit don't you ."
'B : Yeah the the power button is a bit of a reach ,'
'B : but I think we might scale down the final model a bit .'
"A : Ah yeah that wouldn't make sense ."
'B : <vocalsound> These <disfmarker> this is a bit larger than it would be , but <disfmarker>'
"A : It's cool . I'm impressed ."
"C : Don't have no one to handle that ." 'B : <vocalsound>'
"D : Mm that's <disfmarker>"
'A : And hold it so <vocalsound> <disfmarker>'
"A : wh what's the marketing perspective ?" "D : oh that's <disfmarker>"
'D : oh I like it .'
"D : I mean you guys gave me more than I was asking for , so I'm happy"
"D : because we've got some really marketable features in this ."
"D : Yeah I think it's good ." 'D : Good good good job .'
'B : Mm Pedro can demonstrate the the paging ability .' 'C : Yeah .'
"C : So you ha you have like the the base station with um the little button for the where's my remote ."
'B : Beep beep beep .' 'D : <vocalsound> Uh pla' 'B : <vocalsound>'
'C : The locator function .' "D : I'm ha" 'A : <vocalsound> Okay .'
"D : It's great . That's great . It's a great feature ."
'B : Um beep beep beep <vocalsound>' "A : Mm it's impressing ."
"C : <vocalsound> Wicked isn't it ? <vocalsound>"
'A : <vocalsound> So let me get it ,' 'B : so <vocalsound>'
'A : if I press this button <disfmarker>'
'B : beep beep beep <vocalsound>' "A : I see . That's pretty cool ."
'A : Hang on .' 'B : beep beep beep <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
'B : be shut up . <vocalsound>'
"D : So you can take this ho take this home with you tonight and you can push that and he'll be across town <disfmarker>"
'C : <vocalsound>' 'B : Beep beep beep <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> I plan to do that as well .'
"B : okay . Um no no no tha that's alri"
'A : <vocalsound> So the the two blue <disfmarker> are are those for the the it to charge off of <disfmarker> in ?'
"B : Exactly that's exactly what those are for ." 'A : Ah okay okay .'
"B : And um there's one other feature that we were debating , but we decided to go against it ,"
'C : <vocalsound>' 'B : is um <disfmarker> you could'
'B : beep beep beep <vocalsound> <disfmarker>' 'C : <vocalsound>'
'A : <vocalsound>'
'B : we were thinking that it might be interesting to have a trigger button here because you have this finger <disfmarker>'
"A : Yeah <vocalsound> it's the right shape isn't it ?"
"B : it it's it kinda feels like there should be something there ,"
"B : but we couldn't figure out what button is important enough to put there ."
"B : And we we don't wanna accidentally be hitting the power button like that so <disfmarker>"
'A : But maybe if you had a trigger plus the scroll then that would get past the the problem of it landing and scrolling ,'
'B : Mm .' 'B : Right .'
"A : 'cause then it would need to be hit on both sides <gap> ."
'B : So maybe in a final design phase we might tweak that a little bit ,'
'B : but <disfmarker>' 'A : Okay .' 'D : Uh , I can see that .'
"A : But it's definitely got options for like different types of models and things as well based on that ,"
'B : Mm-hmm .' "A : hasn't it ?" 'D : Yep I like .' 'D : Good job .'
'A : So is that the the final colour scheme as well or ?'
'D : <vocalsound> No no .'
'B : Oh no this is <vocalsound> just what we had to work with at the time .'
'A : Okay .'
"B : So we'll leave the colour scheme up to the marketing people ."
'A : The <disfmarker> hmm .' 'B : <vocalsound>' 'B : Careful .'
'A : It came off .'
'A : The scroll wheels , <gap> a problem with them not being sort of <disfmarker>'
'B : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'D : Well I mean of course , I mean <disfmarker>'
"A : I don't think the user interface guy wants to touch it anymore ."
'B : <vocalsound>'
"D : My my s my suggestion is we're gonna go go to the silvers and blacks like most of the televisions ."
'C : <vocalsound>' 'A : Mm .'
'D : You know some blend of silvers and blacks .'
'B : <vocalsound> Beep beep beep . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> Okay enough of that .' "A : Well i it's cool guys ."
"A : 'Kay so are we done with the this presentation ?" 'B : Yeah .'
'C : Ja .' 'A : Okay . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'B : <vocalsound>' 'A : Now now .' 'B : <vocalsound>'
"D : So you're not gonna find my uh my folder up there"
'D : I gotta do mine up at the board .' 'A : Have you ? Okay .'
'D : Yeah yeah .' 'D : So <vocalsound> <disfmarker>'
'A : Can I not get your get at stuff from your shared folder now ?'
"D : No it's not in there because I had the computer problem and I I I cou I couldn't create it ."
'A : Oh I see I see .' "D : I couldn't create it in the PowerPoint ,"
'A : <vocalsound>' "D : and I think I've got this really strange cable ."
'D : So what I had , basically going from the PowerPoint format , is that'
'D : uh yeah yeah I like this a lot .'
'D : Is this one of the tests is to see how we can adapt to s changing situations in the in the meeting room ?'
'C : <vocalsound> Nah .' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'D : So what we had is we had the method .'
"D : That's not how you spell method , is it ?" 'B : No way .'
'D : No A_ <vocalsound> .' 'A : <vocalsound>' 'D : <gap> .'
"D : <vocalsound> So this doesn't go so fast this way ."
'D : And when I speak about method I speak about the marketing of the product huh .'
'D : And uh to me with this product we got uh <disfmarker> we got <vocalsound> basically three things to market .'
"D : We've got the features ," 'D : we have the uh characteristics ,'
'D : and we have the <vocalsound>'
"D : I I don't know what we would call the other part <disfmarker>"
'D : what we call you know the the <vocalsound> the corp corporate <disfmarker>'
'D : Help me .'
'D : The the corporation stands behind the product , okay .'
'D : So the features I think <vocalsound>'
"D : we got the scroll , we've got the uh the locator , we've got the durability , we've got the dependability ,"
'C : It fell off .'
"D : we've got you know the features that make this a unique product . Um"
'B : Beep beep beep .'
'D : <vocalsound> the characteristics I talk about ,'
'D : we have reliability , we have comfort , we have ergonomics , we have environmentally s sensitive .'
"D : Uh and the corporation , we're talking about <disfmarker> we're we're a new we're a new company ."
"D : We're wanting to make a name for ourself ."
"D : We're wanting you to uh find our product so we're gonna give you a good product at a fair price ."
'D : One thing I would want to to see is uh is can we can we get a lifetime uh guarantee on this product , a normal use guarantee ,'
'D : which means that this product , for the for the life of of <disfmarker> the life use , if it should have a technical problem , that we could re replace it at no cost ?'
'D : That was something I would be interested in .'
'D : Um so <vocalsound> yeah'
'D : without uh going into great details , we have a we have a product ,'
'D : it has the features and the characteristics , and the background , I believe , to make it marketable I believe at a cost of of of thirty thirty five to to fifty Euros .'
"D : We're gonna be competitive , and we're gonna we're gonna have a market niche ."
'D : Um w' 'A : Do you <disfmarker>'
"A : would you a argue that that we're better going for the higher cost than bringing it down into twenty f five as we probably could , but lowering our profit margins ?"
'D : That that would be uh that would be I think a decision best made by corporate'
'D : um I I m'
'D : for my evaluation , based on what our competition is , I th I think that that we can go after this'
'D : and and and go after more of the uh exclusivity sense than the mass market sense .'
'A : Mm-hmm .' "A : Mm 'kay ."
"D : But I'm sh I'm sure open to to market this in either direction ."
'D : But you guys came up with a great product ,'
"D : and at that cost I think it uh <disfmarker> there's nobody else that's putting this this combination of of ingredients together ."
"D : The only limitations I see to this is that we're focused on television only ."
"D : Uh that's the only that's the only drawback I see to this ."
"D : But with all of these other features I think people c <vocalsound> one thing I'm I'm hoping for is people are not gonna even notice ."
"D : There's gonna be somebody going home and say oh sh this thing doesn't work for my D_V_D_ and my <disfmarker> but I like these other things , so they keep it , they don't take it back ."
"A : And we're actually quite open to be able to expand the product for a later version with those features quite simply anyway , aren't we ?"
"A : Th there's no fundamentally different technology to do that ."
'D : <vocalsound> Well one of one of the thoughts that I had is can can this unit be be produced in a way that makes it upgradable ?'
'D : You know uh like like a um a sim card in a in a um in a telephone .'
'A : Hmm .'
'D : You know is there a card in th can we make a card and so after <vocalsound> <disfmarker>'
'C : W we need we need we need s some more buttons if it would to work on some other stuff , but <disfmarker>'
'B : Mm-hmm .' 'D : Mm-hmm ,' "D : but you follow what I'm s I'm s"
'C : We we w yeah'
'C : we could get another version of it that actually works .'
"D : Yeah 'cause if if we can make this unit upgradable then we're <disfmarker> <vocalsound>"
'C : But uh <disfmarker>'
'D : yeah but then we talk about changing the warranty concept and everything ,'
"D : but that's that was just an idea I had ."
'D : Uh to me the only additions <disfmarker>'
"A : Yeah , the plus there's the the risk of making it unusable as well , or making it less <disfmarker>"
"A : b because at the moment it's actually very straightforward to look at all the buttons ,"
"A : you know what they do , it's very simple , and it just works ."
'D : Yeah .' 'D : Yep .' "A : Mm there's a risk of that ."
"D : But anyway that's uh <disfmarker>"
'A : Okay so we can talk about finance now .'
'A : So I have a little spreadsheet for us' 'A : where <disfmarker>'
'A : I I was wondering , you <disfmarker>'
'A : when you talked about the fifteen point eight Euros , I was wondering how you came up with that figure ?'
'B : Well , that was just just our technical team added up the um production costs of the individual units .'
'D : <vocalsound>' 'A : Okay'
'A : so I have bit of a spreadsheet here for this .'
'C : Very co very colf colourful .' 'A : <vocalsound> Now' 'B : Oh .'
"A : I've made a f few assumptions here in that I'm assuming that our power adaptor we can make for a cost of four Euros ,"
'B : <vocalsound>' 'B : Uh-huh .' 'A : equivalent to solar cells ,'
'A : which I think is probably fair considering that we have in-house manufacturing of power adaptors already .'
'B : Uh-huh .'
"A : Uh <vocalsound> and I'm assuming that the locator beacon ,"
'A : the you know the <disfmarker>' 'D : Mm-hmm .' 'B : Yeah .'
'C : beep beep beep .' 'A : <vocalsound> Can be made for <disfmarker>'
'A : it sounded different that time <disfmarker>'
'A : uh can be made for a similar price to uh an L_C_ display ,'
'B : Oh , sorry . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'A : uh an uh <gap> <disfmarker>'
"A : <vocalsound> Uh do you think that's fair coming from a <disfmarker> m the manufacturing ?"
'B : Yeah'
"B : um I do think we that we we <vocalsound> uh don't need the events chip on print , we only need the uh the regular chip on print ,"
'A : <gap> .' 'B : so there may have been a m miscalculation in there .'
'A : Okay .' 'A : Yep .' 'A : Okay .'
"A : So we're down to sixteen point four , yeah ."
'B : And we and we have a single-curved uh <disfmarker>'
'A : Is that a single-curved rather than a double-curved ?'
'B : Uh I think that <disfmarker>'
"D : <vocalsound> We've got a we've got a curve and a droop ."
"A : We're not entirely sure what single-curve versus double-cur"
"D : I don't know whether that <vocalsound> ." "B : It's single-curved ,"
'A : You think ?' 'A : Okay' 'B : yeah .' "A : I'm <gap> convinced ."
'A : But we save one Euro that way , yeah ?'
'A : So we come <disfmarker> bring it down to <disfmarker> <vocalsound> Fifteen point four .'
"B : See it's a little bit more than f single-curved ."
"B : So yeah it's fifteen point eight ,"
"B : that's where we came up with it <vocalsound> ." 'D : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> Well hang on .' "A : Do don't speak so <disfmarker>"
'B : Okay .' "A : it's in here , in that <vocalsound>"
'A : w do we have any <disfmarker>' "A : we have special form don't we ?"
'C : Yeah .' 'B : Yeah we do .' "A : So that's <disfmarker> yeah ."
'B : Ah . What do you know <vocalsound> .'
'A : But the the the <disfmarker>'
"A : we haven't talked about any special colour though"
"A : uh I don't th"
"B : <vocalsound> Oh it's <vocalsound> a that's not very special , it's pretty <disfmarker>"
"A : if we're going for greys and silvers then I don't think we're <disfmarker>"
"A : <vocalsound> O okay so we're <disfmarker>"
'B : <vocalsound> If th <vocalsound> .'
"A : Push-button , scroll wheel , we're <disfmarker> basically we have uh th"
"C : We don't <disfmarker>"
'A : is this intended to be a button as well or just a scroll ?'
"C : It's a scroll ." "B : That's a scroll ." 'A : Just a scroll ?'
"A : It's not one of the scrolls where , for example , with this one you could push it down to be a button ?"
'B : Uh no we just use it as a scroll .' 'D : Ooh .' 'A : Okay'
'A : then we have fifteen point eight Euros .'
'B : It was a pretty accurate estimate I would say .'
"A : <vocalsound> It wasn't bad ." 'C : Yes .'
'B : <vocalsound> Yeah <vocalsound> .' "C : We're wicked . Awesome ."
'A : Okay so' "A : we're on to the <disfmarker>"
"B : S 's kind of s frighteningly accurate <vocalsound> ." 'C : Yeah .'
"A : We're on to the pat-on-the-back part of the presentation ,"
"A : where we have a look at the criterias th that Paul <vocalsound> the criterion criteria that Paul has has given us <vocalsound> , and we can use that to tell <disfmarker> How's it going ?"
'A : <vocalsound> Anyone got any thoughts ?' 'B : What ?'
'A : How how have we done today ?' 'B : I think we did pretty well .'
'C : Yeah .' 'A : I think we did pretty well too .'
'A : That looks pretty spectacular .'
'D : No , I think we come up with a with a attractive marketable um product and and concept .'
'A : Any other chang uh thoughts ?'
'A : Okay so th th what about um room for creativity ?'
'D : <vocalsound>' 'C : That was mm-hmm <disfmarker>'
'A : Is it the <gap> .' 'B : Sh I think there was plenty of room .'
'C : Yeah .' 'A : I <vocalsound>'
'A : I think we we ended up being quite creative there .'
'B : We got a couple innovative i' 'D : Yeah'
'D : well we we we kinda broke <vocalsound> <disfmarker>'
'B : Couple innovative ideas .'
'D : we kinda at least adjusted every every criteria they gave us'
'D : because we d we still have the the teletext capability in this thing right ,'
'A : Mm .' 'C : No .' 'B : Mm-hmm .'
"D : we raised the price of it , we've added two t new technology to it ."
'C : Yeah .'
"D : So you know you know if this thing flies then we've we've adjusted or broken every every idea they gave us ."
'A : Not every idea necessarily ,' 'C : Basically .'
"A : it's still a remote control <vocalsound> ." 'B : <vocalsound>'
'D : Yeah yeah yeah yeah .' 'A : Uh no' 'C : <vocalsound>'
'A : yeah but <disfmarker> we did we did break with the specs a little bit I guess ,'
'A : but the uh <disfmarker>' 'D : But I like <disfmarker>'
"D : I mean when I say we have we had <disfmarker> I believe we have room for creativity 'cause w this is <disfmarker> we did it ."
"A : 'Kay leadership , what do we report back to the bosses ?"
'A : No th th I think they were r reasonably flexible with us over the whole changing the specs thing .'
'C : It was more of a teamwork thing then really leadership based project was'
'B : Yep .' 'A : I agree .' 'C : Teamwork .' 'D : Cohesive yeah .'
'A : Synergy .' 'D : Yes synergistic yeah .' 'C : <vocalsound>'
'B : <vocalsound> There was a lot of synergy .'
'A : <vocalsound> Teamwork ,' 'A : yeah he is uh .' 'D : Yeah .'
'A : What did we think of the meeting room ,'
'A : I guess is an important thing here .'
'B : These cables suck <vocalsound> .' 'A : Mm .'
'A : Yeah , this falls off' 'C : Yeah .'
'A : and uh the white board worked really well without any pro'
'B : Yep .' "C : And that's <disfmarker>" 'B : Yeah .'
'C : D you must have very long shirts .'
"C : That's way far down lapel mic ." 'A : Mm-mm , lapel .'
'C : <vocalsound> Lapel lapel lapel <vocalsound> .'
'A : Wha okay , oh , alright <vocalsound> .' 'B : Lapel .'
"C : That's almost a crotch <vocalsound> mi cr <vocalsound>"
"A : That's it's down , it's quite close ."
"D : <vocalsound> You know you know what they're gonna have on the recording in there from that microphone is your lunch digesting you know th <vocalsound>"
'A : Keep it , keep it calm .'
'C : <vocalsound> Oh dear oh dear <vocalsound> .'
'A : <vocalsound> Oh dear <vocalsound> . No more pizza for me <vocalsound> .'
'D : <vocalsound>' 'A : So yeah the the pen came in alright'
"A : and it's a little uncomfortable to use but I guess it works ."
"C : 'Cause this is <disfmarker> you were using it o upside down ."
'C : Still that <disfmarker>'
"B : <vocalsound> That's our boss <vocalsound> ." 'D : <vocalsound>'
"A : <vocalsound> Nah , I'm I'm not convinced of that at all ."
'C : <vocalsound>'
"A : I've been wor I've been wondering about that all day ,"
"A : but see these look like they're <disfmarker>"
'A : that looks the oth that looks like it would be that way around ,'
'C : Use them like that .' "B : Pedro's right ."
'A : but it feels more comfortable , wh what you call upside-down .'
"B : Pedro's right ." "A : I don't care ."
'A : Uh okay so that data might be slightly invalid .' 'C : <vocalsound>'
'A : What new ideas have we found ?' 'B : Oh wel'
'D : New ideas f uh for the product or for the the the the environment or <disfmarker>'
'D : what are we ta' "A : Well let's do both then ."
'A : Uh for the product ?'
'B : Well we had the favourites list , and the scroll bar , and we have the cradle , and the r uh remote call feature .'
'D : Oh .' 'A : Yeah we came up with quite a bit .'
'C : Bunch of new ideas .'
'A : And for the meeting room , Has anyone got any more <disfmarker>'
'C : Yeah comfortable headsets would be nice .'
'A : Yeah less sore on the ears .' 'D : Well I I mean <disfmarker>'
'C : Mm .'
'D : clearly remote control microphones would be the would be a nice solution to all these cables ,'
"D : but I'm sure that there's there's some justification for these things that I don't know about ."
'D : And of course I did not have so much fun with my computer this afternoon .'
"D : It's not been uh it's not been cooperating so well ,"
'B : <vocalsound>' "D : but <vocalsound> I don't think that's the"
"D : that's avoidable ." 'C : Coulda been worse .'
'A : Okay <vocalsound> so <disfmarker>'
'A : Are the costs within the budget ? <vocalsound>'
'C : Mm n <vocalsound> no .' 'D : No .' 'A : Nope .'
'A : Oh hang on it really <disfmarker>'
"A : that's something we <disfmarker> that the costs were under twelve fifty Euros ."
'A : No requirements are changed .'
"A : We're still under twenty Euros to build , so we're good ."
'C : <vocalsound>' 'A : And the costs within the budget ?'
'A : Not the original budget , but they are now .'
'A : Is the project evaluated ?' 'A : Mm I think so yeah ,'
'A : then celebration as it says .' 'C : Hooray .'
'D : <vocalsound> Okay .' 'C : Free coke provided at the cafeteria .'
'B : All right .' "A : Oh I don't know how that got there ."
'A : Uh anyway .' 'C : <vocalsound> Who wrote that one ?'
'B : <vocalsound>' 'A : <vocalsound> Thank' 'B : <vocalsound>'
'D : So we need to close this meeting ,' 'A : Thanks guys .'
'C : <vocalsound>' 'D : yeah bravo . Congratulations .' 'C : Cool .'
'B : Good job guys .' "D : S I've got a lot of paperwork to catch up on"
"D : so let's close this and come back and <disfmarker> 'kay ."
"A : Yeah , I've got a lot of paperwork to catch up on too ." 'A : Oh .'] | [{'id': 'IS1002d.JacquelinePalmer.s.1', 'text': 'The User Interface Designer and the Industrial Designer presented the prototype to the group and displayed all of its components.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002d.JacquelinePalmer.s.2', 'text': 'They demonstrated how the locator function operates.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002d.JacquelinePalmer.s.3', 'text': 'They suggested that a trigger button should be included in a later designing phase to improve the feel of the product.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002d.JacquelinePalmer.s.4', 'text': 'The Marketing Expert gave an evaluation of the product and felt that it satisfied his criteria.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002d.JacquelinePalmer.s.5', 'text': 'He suggested including a lifetime guarantee and expressed concern that the remote would only be used for televisions.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002d.JacquelinePalmer.s.6', 'text': 'The Project Manager discussed the final production cost with the group; after an analysis of all of the components the final cost was 15.8 Euros.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002d.JacquelinePalmer.s.7', 'text': "The Project Manager then led a discussion about the group's experience on the project.", 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002d.JacquelinePalmer.s.8', 'text': 'The group felt that they worked well together and that they had room to be creative, but only after they changed many of the initial specifications.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002d.JacquelinePalmer.s.9', 'text': 'They also had difficulties using the meeting-room equipment.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002d.JacquelinePalmer.s.10', 'text': 'They were satisfied with the increased final cost and budget.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'IS1002d.JacquelinePalmer.s.11', 'text': 'The group was satisfied enough with the prototype and the final production cost to continue with the current prototype.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'IS1002d.JacquelinePalmer.s.12', 'text': 'The Marketing Expert was still concerned that the remote would only be used for televisions.', 'type': 'problems'}
{'id': 'IS1002d.JacquelinePalmer.s.13', 'text': 'The group felt that they had room to be creative, but only after they changed the initial specifications.', 'type': 'problems'}
{'id': 'IS1002d.JacquelinePalmer.s.14', 'text': 'The group had difficulties with their computers and much of the meeting-room equipment.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'decisions' 'problems'
'problems' 'problems'] |
A: Ừ được thôi.
A: Vậy <disfmarker>
D: Vậy được thôi.
B: Đặt mic lên.
C: <vocalsound> Vậy là anh lại quên cách thức hoạt động của nó rồi à?
B: Sếp.
A: Vâng.
C: <gap> Sếp.
D: Có thể. Có thể có thể.
A: Được rồi, chúng ta ở đây để nói về thiết kế chi tiết của sản phẩm,
A: 'kay?
B: Vâng.
A: Và đây là chương trình nghị sự cho cuộc họp này.
A: Ừ, tôi sẽ mở đầu, nói một vài từ nhàm chán để bắt đầu lại, và bắt đầu ghi biên bản sau đó.
A: Các bạn sẽ trình bày cho chúng tôi về sản phẩm tuyệt vời của chúng tôi
A: Tôi có thể xem một số bản demo ở đằng kia.
A: Trông thật tuyệt.
A: Và sau đó chúng ta sẽ đánh giá nó.
D: <vocalsound> Áo ngực
B: <vocalsound>
A: Vậy thì chúng ta sẽ nói về tài chính,
A: và tôi có một bảng tính Excel tuyệt vời mà tôi đã tạo ra trong năm phút cuối cùng cho việc này.
C: <vocalsound> Hmm bạn đã tạo ra nó?
A: Và uh
A: vâng.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Và <vocalsound> chúng ta sẽ đánh giá sản phẩm và đóng lại.
A: Có bốn mươi phút để làm việc này trong.
A: Chúng ta sẽ ổn thôi.
A: Hãy cố gắng và giữ đúng tiến độ này.
B: Được rồi.
A: Vậy thì <disfmarker>
C: <vocalsound>
A: <vocalsound>
A: Thứ của bạn ở trong <disfmarker> ở đâu vậy?
C: Thứ ba thứ ba thứ ba.
A: Nó ở trong <disfmarker>
B: Ba, ba.
C: Thứ sản phẩm cuối cùng.
C: Vâng.
A: Ai muốn nó?
B: Pedro có thể có nó.
C: <vocalsound>
C: <gap>.
B: Tôi thích <disfmarker>
B: Tôi sẽ giúp nói chuyện.
C: <vocalsound> Ừm, vậy thì cuối cùng chúng ta có gì.
C: Chi phí sản xuất ước tính bởi bộ phận sản xuất của chúng tôi và ừm bộ phận nghiên cứu, tức là chúng tôi, là uh mười lăm phẩy tám Euro,
B: <vocalsound>
C: ai đó quên đơn vị <vocalsound> ở đó
B: Đơn giá.
C: vâng, uh đơn giá <disfmarker>
C: đơn giá sản xuất chi phí. Um
C: chúng tôi đã triển khai các chức năng cơ bản,
C: chỉ là các chức năng T_V_ cộng với trình định vị,
C: đó là một trong những thứ tiếp thị,
C: cái nôi,
C: bánh xe cuộn cho uh <vocalsound> các kênh,
C: và uh chúng tôi đã triển khai f cách đưa chức năng zapping mới và mang tính cách mạng, các kênh yêu thích của bạn, vào cuộn.
A : Đang chuyển các kênh yêu thích của bạn phải không?
C : Ừ .
B : Cuộn qua danh sách yêu thích của bạn .
A: Ồ được rồi được rồi.
C : Hạ gục bạn biết đấy .
A : À được rồi được rồi , đó là sở thích .
C : Có lẽ đó chỉ là tiếng Bồ Đào Nha thôi <vocalsound> .
C: Và ừm, đó là kết quả.
A: À được rồi.
C : <giọng hát>
A: Tôi cũng thích logo trên đó.
B : Nó rất nổi bật <vocalsound> .
A: Nó rất nổi bật.
A : Vậy đây là <disfmarker>
B : Vậy <vocalsound>
B : đây tôi sẽ đưa cho bạn <disfmarker>
B: vậy đây là bộ phận giá đỡ,
B: và đây chính là chiếc điều khiển từ xa thực tế.
B : Ừm vậy thanh cuộn là <disfmarker> hay con lăn cuộn là anh chàng cuộn giấy nhỏ màu xanh lá cây này đây ,
B : ừm và nút điều chỉnh âm lượng ở đây và đây .
A: Được thôi.
B: Ừm, bạn có bàn phím, đó là các số uh f từ số không đến chín rồi đến mười.
B: Đây là nút nguồn.
B: Ừm, chúng ta có um <vocalsound>
B: chúng ta có nút enter
B: và uh, nút kia ở đây là gì?
B: Đây là teletext.
C: Bắt đầu là
C: bắt đầu uh đến đến đến
B: Nút chương trình,
C: chương trình yeah.
B: yeah, nút chương trình.
A: À, được rồi, tôi hiểu rồi.
B: Vậy thì nút này sẽ được sử dụng cho cả mục yêu thích và lập trình <vocalsound> uh loại tivi bạn muốn sử dụng.
B: Vậy thì um, phần nhựa là vùng màu trắng của <disfmarker> của mẫu này,
B: và vùng màu đỏ giống như lớp phủ cao su.
B: Vậy bạn có thể thấy khi nó nằm như thế này hoặc như thế này <disfmarker>
A: Nó khá tuyệt.
B: và các nút đều sẽ bằng cao su, vì vậy thực sự rất khó để làm hỏng nó um <disfmarker>
A: Đó có phải là <disfmarker>
A: có thể dễ dàng để <disfmarker> cho bánh xe cuộn được xoay nếu nó hạ cánh trên đó không?
B: Vâng, đó có thể là một vấn đề có thể xảy ra, nhưng nếu bạn làm rơi nó <disfmarker>
C: Không giúp ích gì <vocalsound>.
B: vâng <vocalsound>.
A: <vocalsound>
A: Ồ, tôi đoán là nó phụ thuộc một chút vào độ cứng của nó.
B: Vâng
B: và nó phụ thuộc vào việc nó có trượt không,
B: nhưng tôi nghĩ nó khá tiện dụng.
B: Bạn có thể cảm thấy nó.
A: Ừm. Cảm giác tốt.
C: <vocalsound>
A: Tôi cho rằng nó sẽ nhẹ hơn một chút trong thiết kế cuối cùng.
B: Vâng tất nhiên rồi.
B: Vâng, đây là đất sét <vocalsound>.
C: <vocalsound>
A: <vocalsound> Vâng, nó khá tuyệt.
A: Bạn phải với tới một chút chứ nhỉ.
B: Đúng rồi, nút nguồn hơi xa,
B: nhưng tôi nghĩ chúng ta có thể thu nhỏ mô hình cuối cùng lại một chút.
A: À vâng, điều đó không hợp lý.
B: <vocalsound> Những <disfmarker> này lớn hơn một chút so với thực tế, nhưng <disfmarker>
A: Thật tuyệt. Tôi ấn tượng.
C: Không có ai xử lý việc đó.
B: <vocalsound>
D: Ừm, đó là <disfmarker>
A: Và giữ nguyên như vậy <vocalsound> <disfmarker>
A: Quan điểm tiếp thị là gì?
D: Ồ, đó là <disfmarker>
D: Ồ, tôi thích nó.
D: Ý tôi là các bạn đã cho tôi nhiều hơn những gì tôi yêu cầu, vì vậy tôi rất vui
D: Bởi vì chúng tôi có một số tính năng thực sự có thể tiếp thị được trong này.
D: Vâng, tôi nghĩ là tốt.
D: Tốt, tốt, làm tốt lắm.
B: Ừm, Pedro có thể chứng minh khả năng phân trang.
C: Vâng.
C: Vậy là bạn có cái trạm gốc với cái nút nhỏ cho cái điều khiển từ xa của tôi ở đâu.
B: Bíp bíp bíp.
D: <âm thanh> Ờ pla
B: <âm thanh>
C: Chức năng định vị.
D: Tôi ha
A: <vocalsound> Được thôi.
D: Tuyệt lắm. Tuyệt lắm. Đây là một tính năng tuyệt vời.
B: Ừm, bíp bíp bíp <vocalsound>
A: Mm, ấn tượng đấy.
C: <vocalsound> Tuyệt vời phải không? <vocalsound>
A: <vocalsound> Để tôi lấy,
B: vậy thì <vocalsound>
A: nếu tôi nhấn nút này <disfmarker>
B: bíp bíp bíp <vocalsound>
A: Tôi hiểu rồi. Tuyệt lắm.
A: Đợi đã.
B: bíp bíp bíp <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: im đi. <vocalsound>
D: Vậy thì tối nay anh có thể mang em này về nhà với anh và anh có thể đẩy em này và em ấy sẽ đi khắp thị trấn <disfmarker>
C: <vocalsound>
B: Bíp bíp bíp <vocalsound>
A: <vocalsound>
A: <vocalsound> Tôi cũng định làm thế.
B: được thôi. Ừm không không không, thế là ổn
A: <vocalsound> Vậy thì hai <disfmarker> màu xanh kia là để nó sạc từ <disfmarker> vào à?
B: Chính xác là chúng dùng để làm gì.
A: À được thôi được thôi.
B: Và ừm, còn một tính năng khác mà chúng ta đang tranh luận, nhưng chúng ta quyết định không dùng nữa,
C: <vocalsound>
B: ừm <disfmarker> bạn có thể
B: bíp bíp bíp <vocalsound> <disfmarker>
C: <vocalsound>
A: <vocalsound>
B: chúng tôi nghĩ rằng có thể sẽ thú vị nếu có một nút kích hoạt ở đây vì bạn có ngón tay này <disfmarker>
A: Đúng vậy <vocalsound> hình dạng đúng không?
B: nó có vẻ như cần phải có thứ gì đó ở đó,
B: nhưng chúng ta không thể tìm ra nút nào đủ quan trọng để đặt ở đó.
B: Và chúng ta không muốn vô tình nhấn nút nguồn như vậy nên <disfmarker>
A: Nhưng có lẽ nếu bạn có một nút kích hoạt cộng với nút cuộn thì sẽ giải quyết được vấn đề khi nó hạ cánh và cuộn,
B: Ừm.
B: Đúng vậy.
A: vì khi đó nó sẽ cần phải được nhấn ở cả hai bên <gap>.
B : Vì vậy có lẽ trong giai đoạn thiết kế cuối cùng chúng ta có thể điều chỉnh nó một chút ,
B : nhưng <disfmarker>
Đ: Được rồi.
D : Uh , tôi có thể thấy điều đó .
Trả lời: Nhưng nó chắc chắn có các tùy chọn cho các loại mô hình và nội dung khác nhau dựa trên điều đó,
B: Mm-hmm.
A: phải không?
D : Ừ tôi thích .
D: Làm tốt lắm.
A: Vậy đó có phải là cách phối màu cuối cùng hay không?
D : <vocalsound> Không không .
B : Ồ không, đây chính là <vocalsound> mà chúng tôi phải làm việc vào thời điểm đó.
Đ: Được rồi.
B : Vì vậy chúng tôi sẽ để việc phối màu cho những người tiếp thị tự quyết định .
Đáp: <disfmarker> hmm .
B : <giọng hát>
B: Cẩn thận.
A: Nó rơi ra.
A : Bánh xe cuộn , <gap> có vấn đề với việc chúng không phải là <disfmarker>
B : <giọng hát>
C: <vocalsound>
D: Vâng, ý tôi là tất nhiên, ý tôi là <disfmarker>
A: Tôi không nghĩ anh chàng giao diện người dùng muốn chạm vào nó nữa.
B: <vocalsound>
D: Ồ, ý tôi là chúng ta sẽ chuyển sang màu bạc và đen giống như hầu hết các tivi khác.
C: <vocalsound>
A: Ừm.
D: Bạn biết đấy, sự pha trộn giữa màu bạc và đen.
B: <vocalsound> Bíp bíp bíp. <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: <vocalsound> Được rồi, đủ rồi.
A: Vâng, mọi người ổn mà.
A: 'Được rồi, vậy chúng ta đã hoàn thành bài thuyết trình này chưa?
B: Ừ.
C: Vâng.
A: Được rồi. <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Bây giờ, bây giờ.
B: <vocalsound>
D: Vậy là bạn sẽ không tìm thấy thư mục uh my của tôi ở trên đó
D: Tôi phải làm của tôi ở trên bảng.
A: Bạn đã làm chưa? Được thôi.
D: Vâng vâng.
D: Vậy thì <vocalsound> <disfmarker>
A: Tôi không thể lấy được thứ bạn muốn từ thư mục chia sẻ của bạn bây giờ sao?
D: Không, nó không có trong đó vì máy tính của tôi gặp sự cố và tôi không thể tạo nó.
A: À, tôi hiểu rồi, tôi hiểu rồi.
D: Tôi không thể tạo nó trong PowerPoint,
A: <vocalsound>
D: và tôi nghĩ mình có một sợi cáp thực sự kỳ lạ.
D: Vậy thì, về cơ bản, tôi có, dựa trên định dạng PowerPoint, là
D: vâng vâng, tôi rất thích điều này.
D: Đây có phải là một trong những bài kiểm tra để xem chúng ta có thể thích ứng với những tình huống thay đổi trong phòng họp không?
C: <vocalsound> Không.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Vậy thì chúng ta có phương pháp.
D: Không phải cách bạn viết phương pháp, đúng không?
B: Không đời nào.
D: Không A_ <vocalsound>.
A: <vocalsound>
D: <gap>.
D: <vocalsound> Vậy thì cách này không diễn ra nhanh như vậy.
D: Và khi tôi nói về phương pháp, tôi đang nói về tiếp thị sản phẩm huh.
D: Và uh với tôi, với sản phẩm này, chúng tôi có uh <disfmarker>, chúng tôi có <vocalsound> về cơ bản là ba thứ để tiếp thị.
D: Chúng tôi có các tính năng,
D: chúng tôi có uh các đặc điểm,
D: và chúng tôi có <vocalsound>
D: Tôi không biết chúng tôi sẽ gọi phần còn lại là <disfmarker> là gì
D: chúng tôi gọi là <vocalsound>, công ty <disfmarker>
D: Giúp tôi với.
D: Công ty đứng sau sản phẩm, được chứ.
D: Vậy thì tôi nghĩ là các tính năng <vocalsound>
D: chúng ta có cuộn, chúng ta có uh, máy định vị, chúng ta có độ bền, chúng ta có độ tin cậy,
C: Nó rơi ra.
D: chúng ta có các tính năng khiến sản phẩm này trở nên độc đáo. Um
B: Bíp bíp bíp.
D: <vocalsound> các đặc điểm mà tôi nói đến,
D: chúng ta có độ tin cậy, chúng ta có sự thoải mái, chúng ta có tính công thái học, chúng ta có sự nhạy cảm với môi trường.
D: À và công ty, chúng ta đang nói về <disfmarker> chúng ta là một công ty mới chúng ta là một công ty mới.
D: Chúng tôi muốn tạo dựng tên tuổi cho mình.
D: Chúng tôi muốn bạn uh tìm thấy sản phẩm của chúng tôi vì vậy chúng tôi sẽ cung cấp cho bạn một sản phẩm tốt với mức giá hợp lý.
D: Một điều tôi muốn xem là uh là chúng tôi có thể nhận được bảo hành trọn đời uh cho sản phẩm này không, một bảo hành sử dụng bình thường,
D: điều đó có nghĩa là sản phẩm này, trong suốt thời gian sử dụng <disfmarker>, nếu nó có vấn đề kỹ thuật, chúng tôi có thể thay thế miễn phí không?
D: Đó là điều tôi quan tâm.
D: Ừm, vậy thì <vocalsound> đúng rồi
D: không đi sâu vào chi tiết, chúng ta có một sản phẩm,
D: nó có các tính năng và đặc điểm, và bối cảnh, tôi tin là, để có thể tiếp thị được, tôi tin là với chi phí từ ba mươi ba mươi lăm đến năm mươi Euro.
D: Chúng ta sẽ cạnh tranh, và chúng ta sẽ có một thị trường ngách.
D: Ừm w
A: Bạn có <disfmarker>
A: bạn có cho rằng chúng ta nên chọn chi phí cao hơn thay vì giảm xuống còn hai mươi lăm như chúng ta có thể, nhưng lại giảm biên lợi nhuận không?
D: Điều đó sẽ là uh, tôi nghĩ rằng quyết định tốt nhất nên do công ty đưa ra
D: ừm, tôi, tôi
D: theo đánh giá của tôi, dựa trên đối thủ cạnh tranh của chúng ta, tôi nghĩ rằng chúng ta có thể theo đuổi điều này
D: và và và theo đuổi nhiều hơn về ý nghĩa độc quyền hơn là ý nghĩa thị trường đại chúng.
A: Ừm-hmm.
A: Được thôi.
D: Nhưng tôi chắc chắn sẽ mở cửa để tiếp thị sản phẩm này theo cả hai hướng.
D: Nhưng các bạn đã nghĩ ra một sản phẩm tuyệt vời,
D: và với mức giá đó, tôi nghĩ không có ai khác kết hợp sự kết hợp các thành phần này lại với nhau.
D: Hạn chế duy nhất mà tôi thấy ở đây là chúng ta chỉ tập trung vào truyền hình.
D : Uh đó là nhược điểm duy nhất mà tôi thấy ở sản phẩm này .
D : Nhưng với tất cả những tính năng khác này, tôi nghĩ mọi người có một điều mà tôi hy vọng là mọi người sẽ không chú ý đến .
D : Sẽ có người về nhà và nói ồ, thứ này không có tác dụng với D_V_D_ và <disfmarker> của tôi nhưng tôi thích những thứ khác nên họ giữ nó, họ không lấy lại.
Đáp: Và chúng tôi thực sự khá cởi mở để có thể mở rộng sản phẩm cho phiên bản mới hơn với những tính năng đó khá đơn giản, phải không?
Đáp: Về cơ bản không có công nghệ nào khác biệt để làm được điều đó.
D : <vocalsound> Một trong những suy nghĩ của tôi là liệu thiết bị này có thể được sản xuất theo cách có thể nâng cấp được không?
D: Bạn biết đấy, giống như một cái thẻ sim trong một cái ừm trong một chiếc điện thoại.
Đ: Ừm.
D: Bạn biết đấy, có một tấm thẻ trong đó, chúng ta có thể làm một tấm thẻ không và sau <vocalsound> <disfmarker>
C: Chúng tôi cần chúng tôi cần thêm một số nút nữa nếu nó có thể hoạt động trên một số thứ khác, nhưng <disfmarker>
B: Mm-hmm.
D: Mm-hmm,
D: nhưng bạn theo đuổi những gì tôi là tôi
C: Chúng tôi, chúng tôi, vâng
C: chúng ta có thể có một phiên bản khác thực sự hoạt động được.
D : Đúng vậy vì nếu chúng ta có thể nâng cấp thiết bị này thì chúng ta sẽ là <disfmarker> <vocalsound>
C : Nhưng ừ <disfmarker>
D: vâng nhưng sau đó chúng ta sẽ nói về việc thay đổi khái niệm bảo hành và mọi thứ,
D: nhưng đó chỉ là ý tưởng của tôi.
D: Ừm với tôi thì chỉ có những bổ sung <disfmarker>
A: Vâng, điểm cộng là có nguy cơ khiến nó không sử dụng được nữa, hoặc làm cho nó kém hơn <disfmarker>
A: b vì hiện tại thực sự rất dễ để nhìn vào tất cả các nút,
A: bạn biết chúng làm gì, rất đơn giản và nó hoạt động bình thường.
D: Vâng.
D: Vâng.
A: Ừm, có nguy cơ như vậy.
D: Nhưng dù sao thì cũng vậy <disfmarker>
A: Được rồi, vậy chúng ta có thể nói về tài chính ngay bây giờ.
A: Vậy thì tôi có một bảng tính nhỏ cho chúng ta
A: trong đó <disfmarker>
A: Tôi tự hỏi, bạn <disfmarker>
A: khi bạn nói về mười lăm phẩy tám Euro, tôi tự hỏi làm sao bạn nghĩ ra con số đó?
B: Vâng, đó chỉ là nhóm kỹ thuật của chúng tôi cộng tổng chi phí sản xuất của từng đơn vị.
D: <vocalsound>
A: Được rồi
A: vậy thì tôi có một bảng tính nhỏ cho việc này ở đây.
C: Rất nhiều màu sắc.
A: <vocalsound> Bây giờ
B: Ồ.
A: Tôi đã đưa ra một vài giả định ở đây rằng tôi cho rằng bộ đổi nguồn của chúng ta có thể sản xuất với giá bốn Euro,
B: <vocalsound>
B: Ừ-ừ.
A: tương đương với pin mặt trời,
A: mà tôi nghĩ có lẽ là công bằng khi xét đến việc chúng ta đã sản xuất bộ đổi nguồn tại chỗ.
B: Ừ-ừ.
A: Ừ <vocalsound> và tôi cho rằng đèn hiệu định vị,
A: bạn biết <disfmarker>
D: Ừm-ừ.
B: Ừ.
C: bíp bíp bíp.
A: <vocalsound> Có thể sản xuất cho <disfmarker>
A: lần đó nghe có vẻ khác <disfmarker>
A: ừ có thể sản xuất với giá tương tự như màn hình L_C_,
B: Ồ, xin lỗi. <vocalsound>
C : <vocalsound>
A : uh và uh <gap> <disfmarker>
A : <vocalsound> Ờ, bạn có nghĩ rằng điều đó công bằng khi đến từ <disfmarker> trong quá trình sản xuất không?
B: Vâng
B : ừm, tôi nghĩ chúng tôi <vocalsound> không cần chip sự kiện trên bản in, chúng tôi chỉ cần chip thông thường trên bản in,
Đáp: <khoảng cách> .
B: vậy có lẽ đã có một sự tính toán sai lầm ở đó.
Đ: Được rồi.
Đ: Vâng.
Đ: Được rồi.
A : Vậy là chúng ta giảm xuống còn 16 phẩy 4 , vâng .
B : Và chúng ta có một đường cong đơn uh <disfmarker>
A: Đó có phải là đường cong đơn chứ không phải đường cong đôi?
B : Uh tôi nghĩ là <disfmarker>
D : <vocalsound> Chúng ta có một đường cong và một đường cong .
Đáp: Chúng tôi không hoàn toàn chắc chắn đường cong đơn và đường cong đôi là gì.
D: Tôi không biết có phải <vocalsound> không.
B: Nó cong đơn,
Đáp: Bạn nghĩ sao?
Đ: Được rồi
B: vâng.
Đáp: Tôi <gap> bị thuyết phục.
A: Nhưng chúng ta tiết kiệm được một Euro theo cách đó, phải không?
A: Vậy chúng ta đến <disfmarker> đưa nó xuống <disfmarker> <vocalsound> Mười lăm phẩy bốn.
B: Xem nào, nó dài hơn một chút so với f đường cong đơn.
B: Vâng, đúng là mười lăm phẩy tám,
B: Đó là nơi chúng ta nghĩ ra nó <vocalsound>.
D: <vocalsound>
A: <vocalsound> Đợi đã.
A: Đừng nói vậy <disfmarker>
B: Được rồi.
A: Nó ở đây, trong <vocalsound> đó
A: Chúng ta có <disfmarker> không
A: Chúng ta có dạng đặc biệt phải không?
C: Vâng.
B: Vâng, chúng ta có.
A: Vậy thì đó là <disfmarker> yeah.
B: À. Bạn biết gì không <vocalsound>.
A: Nhưng mà <disfmarker>
A: chúng ta chưa nói về bất kỳ màu sắc đặc biệt nào cả
A: ừ thì tôi không th
B: <vocalsound> Ồ, đó là <vocalsound>, không đặc biệt lắm, nó khá là <disfmarker>
A: nếu chúng ta chọn màu xám và bạc thì tôi không nghĩ là chúng ta <disfmarker>
A: <vocalsound> Được rồi, vậy chúng ta là <disfmarker>
B: <vocalsound> Nếu th <vocalsound>.
A: Nút nhấn, bánh xe cuộn, chúng ta là <disfmarker> về cơ bản chúng ta có uh th
C: Chúng ta không <disfmarker>
A: cái này có phải là một nút bấm không hay chỉ là một cuộn?
C: Nó là một cuộn.
B: Đó là một cuộn.
A: Chỉ là một cuộn thôi sao?
A: Nó không phải là một trong những cuộn mà, ví dụ, với cuộn này, bạn có thể đẩy nó xuống để trở thành một nút bấm?
B: Ừm, không, chúng ta chỉ sử dụng nó như một cuộn.
D: Ồ.
A: Được rồi
A: vậy thì chúng ta có mười lăm phẩy tám Euro.
B: Tôi cho rằng đó là một ước tính khá chính xác.
A: <vocalsound> Không tệ.
C: Vâng.
B: <vocalsound> Đúng vậy <vocalsound>.
C: Chúng ta thật độc ác. Tuyệt vời.
A: Được rồi
A: chúng ta đang ở <disfmarker>
B: S có vẻ chính xác một cách đáng sợ <vocalsound>.
C: Vâng.
A: Chúng ta đang đến phần vỗ nhẹ vào lưng của bài thuyết trình,
A: nơi chúng ta xem xét các tiêu chí mà Paul <vocalsound> tiêu chí mà Paul đã đưa ra cho chúng ta <vocalsound>, và chúng ta có thể sử dụng điều đó để cho <disfmarker> biết mọi việc thế nào?
A: <vocalsound> Có ai có suy nghĩ gì không?
B: Cái gì?
A: Hôm nay chúng ta đã làm thế nào?
B: Tôi nghĩ chúng ta đã làm khá tốt.
C: Vâng.
A: Tôi nghĩ chúng ta cũng đã làm khá tốt.
A: Trông khá ấn tượng.
D: Không, tôi nghĩ chúng ta đưa ra một sản phẩm và khái niệm hấp dẫn có thể tiếp thị được.
A: Bạn có suy nghĩ nào khác không?
A: Được rồi, vậy còn chỗ cho sự sáng tạo thì sao?
D : <vocalsound>
C : Đúng là mm-hmm <disfmarker>
A : Có phải là <gap> không .
B : Sh Tôi nghĩ là có đủ chỗ .
C : Yeah .
A : Tôi <vocalsound>
A: Tôi nghĩ chúng ta đã kết thúc bằng việc khá sáng tạo ở đó.
B: Chúng ta có một vài sáng kiến i
D: Vâng
D: Vâng, chúng ta chúng ta chúng ta đã phá vỡ <vocalsound> <disfmarker>
B: Một vài ý tưởng sáng kiến.
D: ít nhất chúng ta đã điều chỉnh mọi tiêu chí mà họ đưa ra cho chúng ta
D: bởi vì chúng ta vẫn có khả năng teletext trong thứ này, phải không,
A: Ừm.
C: Không.
B: Ừm-hmm.
D: chúng ta đã tăng giá của nó, chúng ta đã thêm hai công nghệ mới vào nó.
C: Vâng.
D: Vậy là bạn biết đấy, bạn biết đấy, nếu thứ này bay được thì chúng ta đã điều chỉnh hoặc phá vỡ mọi ý tưởng mà họ đưa ra cho chúng ta.
A: Không hẳn là mọi ý tưởng,
C: Về cơ bản.
A: nó vẫn là một điều khiển từ xa <vocalsound>.
B: <vocalsound>
D: Vâng vâng vâng vâng.
A: Ừ không
C: <vocalsound>
Đáp: Đúng vậy nhưng <disfmarker> chúng tôi đã làm vậy và tôi đoán là chúng tôi đã phá vỡ các thông số kỹ thuật một chút,
A : nhưng ừ <disfmarker>
D : Nhưng tôi thích <disfmarker>
D : Ý tôi là khi tôi nói rằng chúng tôi có <disfmarker> Tôi tin rằng chúng tôi có chỗ cho sự sáng tạo vì đây là <disfmarker> chúng tôi đã làm được điều đó .
A: 'Này lãnh đạo, chúng ta sẽ báo cáo lại với sếp những gì?
A: Không, tôi nghĩ họ khá linh hoạt với chúng tôi trong toàn bộ việc thay đổi thông số kỹ thuật.
C: Đó là một dự án làm việc theo nhóm thì thực sự là dự án dựa trên khả năng lãnh đạo
B: Đúng.
Đáp: Tôi đồng ý.
C: Làm việc theo nhóm.
D: Gắn kết đúng vậy.
Đáp: Sức mạnh tổng hợp.
D : Vâng hiệp lực vâng .
C : <giọng hát>
B: <vocalsound> Có rất nhiều sức mạnh tổng hợp.
A : <vocalsound> Làm việc theo nhóm ,
A: vâng, đúng vậy.
Đ: Vâng.
A: Chúng ta nghĩ gì về phòng họp,
A : Tôi đoán là một điều quan trọng ở đây .
B: Những sợi cáp này tệ quá <vocalsound>.
A: Mm.
A: Yeah, cái này dễ rơi ra
C: Yeah.
A: và uh, bảng trắng hoạt động rất tốt mà không cần bất kỳ pro nào
B: Yep.
C: Và đó là <disfmarker>
B: Yeah.
C: D chắc hẳn bạn phải mặc áo rất dài.
C: Mic ve áo ở dưới xa lắm.
A: Mm-mm, ve áo.
C: <vocalsound> Ve áo ve áo ve áo <vocalsound>.
A: Wha okay, ồ, ổn rồi <vocalsound>.
B: Ve áo.
C: Gần như là một đáy quần <vocalsound> mi cr <vocalsound>
A: Nó ở dưới, khá gần.
D : <vocalsound> Bạn biết bạn biết họ sẽ ghi âm những gì từ chiếc micro đó là bữa trưa của bạn đang tiêu hóa bạn biết th <vocalsound>
A: Giữ nguyên, giữ bình tĩnh.
C : <vocalsound> Ôi trời ơi <vocalsound> .
A : <vocalsound> Ôi trời <vocalsound> . Không còn pizza cho tôi nữa <vocalsound> .
D : <vocalsound>
A : Vâng, cây bút đã vào ổn
A : và hơi khó sử dụng nhưng tôi đoán là nó ổn.
C : Bởi vì đây là <disfmarker> mà anh đã sử dụng nó theo chiều ngược lại.
C : Vẫn là <disfmarker>
B : <vocalsound> Đó là ông chủ của chúng ta <vocalsound>.
D : <vocalsound>
A : <vocalsound> Không, tôi không tin vào điều đó chút nào.
C : <vocalsound>
A : Tôi đã lo Tôi đã tự hỏi về điều đó cả ngày,
A : nhưng nhìn chúng có vẻ giống như <disfmarker>
A : trông giống như cách khác mà trông có vẻ như nó sẽ như vậy,
C : Sử dụng chúng như thế này.
B : Pedro nói đúng.
A : nhưng cảm giác thoải mái hơn, cái mà anh gọi là đảo ngược.
B : Pedro nói đúng.
A: Tôi không quan tâm.
A: Ừ, được thôi, dữ liệu đó có thể hơi không hợp lệ.
C: <vocalsound>
A: Chúng ta đã tìm ra ý tưởng mới nào?
B: Ồ, tốt
D: Ý tưởng mới cho sản phẩm hoặc cho môi trường hoặc <disfmarker>
D: chúng ta sẽ làm gì
A: Vậy thì chúng ta hãy làm cả hai.
A: Ồ cho sản phẩm?
B: Vâng, chúng ta đã có danh sách mục yêu thích, và thanh cuộn, và chúng ta có giá đỡ, và r uh tính năng gọi từ xa.
D: Ồ.
A: Vâng, chúng tôi đã nghĩ ra khá nhiều.
C: Một loạt ý tưởng mới.
A: Và cho phòng họp, Có ai có thêm <disfmarker> không
C: Vâng, tai nghe thoải mái sẽ tuyệt.
A: Vâng, ít đau tai hơn.
D: Vâng, ý tôi là <disfmarker>
C: Ừm.
D: Rõ ràng là micrô điều khiển từ xa sẽ là giải pháp tuyệt vời cho tất cả những loại cáp này,
D: nhưng tôi chắc chắn rằng có một số lý do chính đáng cho những thứ này mà tôi không biết.
D: Và tất nhiên là tôi không có nhiều niềm vui với máy tính của mình vào chiều nay.
D: Nó không phải là uh nó không hợp tác tốt lắm,
B: <vocalsound>
D: nhưng <vocalsound> Tôi không nghĩ đó là
D: điều đó có thể tránh được.
C: Có thể tệ hơn.
A: Được rồi <vocalsound> vậy <disfmarker>
A: Chi phí có nằm trong ngân sách không? <vocalsound>
C: Ừm n <vocalsound> không.
D: Không.
A: Không.
A: Ồ, đợi đã nào <disfmarker>
A: đó là điều chúng tôi <disfmarker> rằng chi phí dưới mười hai năm mươi Euro.
A: Không có yêu cầu nào thay đổi.
A: Chúng tôi vẫn còn dưới hai mươi Euro để xây dựng, vậy là ổn rồi.
C: <vocalsound>
A: Và chi phí nằm trong ngân sách?
A: Không phải ngân sách ban đầu, nhưng bây giờ thì có.
A: Dự án đã được đánh giá chưa?
A: Ừm, tôi nghĩ vậy, vâng,
A: vậy thì ăn mừng như người ta vẫn nói.
C: Hoan hô.
D: <vocalsound> Được rồi.
C: Có coca miễn phí ở căng tin.
B: Được rồi.
A: Ồ, tôi không biết làm sao mà nó lại ở đó.
A: Ờ, dù sao thì.
C: <vocalsound> Ai đã viết cái đó vậy?
B: <vocalsound>
A: <vocalsound> Cảm ơn
B: <vocalsound>
D: Vậy thì chúng ta cần phải kết thúc cuộc họp này,
A: Cảm ơn các bạn.
C: <vocalsound>
D: yeah bravo. Xin chúc mừng.
C: Tuyệt.
B: Làm tốt lắm các bạn.
D: S Tôi còn nhiều giấy tờ phải giải quyết lắm
D: vậy thì chúng ta hãy kết thúc cuộc họp này và quay lại <disfmarker> nhé.
A: Yeah, tôi cũng còn nhiều giấy tờ phải giải quyết lắm.
A: Ồ.
| Nhà thiết kế giao diện người dùng và nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày nguyên mẫu cho nhóm và hiển thị tất cả các thành phần của nó.
Họ đã trình diễn cách thức hoạt động của chức năng định vị.
Họ đề xuất rằng nên đưa một nút kích hoạt vào giai đoạn thiết kế sau để cải thiện cảm nhận về sản phẩm.
Chuyên gia tiếp thị đã đánh giá sản phẩm và cảm thấy rằng nó đáp ứng các tiêu chí của mình.
Ông đề xuất bao gồm chế độ bảo hành trọn đời và bày tỏ lo ngại rằng điều khiển từ xa sẽ chỉ được sử dụng cho tivi.
Trưởng dự án đã thảo luận về chi phí sản xuất cuối cùng với nhóm; sau khi phân tích tất cả các thành phần, chi phí cuối cùng là 15,8 Euro.
Sau đó, Trưởng dự án đã dẫn dắt một cuộc thảo luận về kinh nghiệm của nhóm trong dự án.
Nhóm cảm thấy rằng họ đã làm việc tốt với nhau và họ có không gian để sáng tạo, nhưng chỉ sau khi họ thay đổi nhiều thông số kỹ thuật ban đầu.
Họ cũng gặp khó khăn khi sử dụng thiết bị phòng họp.
Họ hài lòng với chi phí và ngân sách cuối cùng tăng lên.
Nhóm đã đủ hài lòng với nguyên mẫu và chi phí sản xuất cuối cùng để tiếp tục với nguyên mẫu hiện tại.
Chuyên gia tiếp thị vẫn lo ngại rằng điều khiển từ xa sẽ chỉ được sử dụng cho tivi.
Nhóm cảm thấy rằng họ có không gian để sáng tạo, nhưng chỉ sau khi họ thay đổi các thông số kỹ thuật ban đầu.
Nhóm gặp khó khăn với máy tính và nhiều thiết bị trong phòng họp. | nan | nan | nan | nan |
['A : Wait for the marketing director actually ,' 'A : so .'
'A : Anyways . Uh . See ,' ... 'A : <gap>' 'D : <gap> .' 'D : <gap> .'] | [{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.1', 'text': 'Customers are willing to pay more for fancier looking remotes.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.2', 'text': 'They like innovative technology like speech recognition and LCD screens.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.3', 'text': 'It also transpires that remotes are easy to lose.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.4', 'text': 'Everyone agreed that they need to incorporate a locating mechanism in their design, and that changeable covers could make appealing-looking remotes.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.5', 'text': 'The need for clarity of button functions was mentioned.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.6', 'text': 'On the other hand, materials should be more durable.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.7', 'text': 'The function of the remote is relatively simple: by pressing a button a current is passed to the chip, and defines what signal is to be sent to the receiver (the TV) via infrared.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.8', 'text': 'There are some new requirements: the target group will be people below 40, the device will have to be for TV only, they should ignore the teletext function, and, also, the remote should be recognisable as a Real Reaction product.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.9', 'text': 'They drew some of their ideas, and discussed the positioning of the buttons and the LCD.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.10', 'text': 'The most used buttons are going to be placed on top.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.11', 'text': 'It might be possible to use a charger for the remote.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.12', 'text': 'The concept of the design will be finalised in the next meeting.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.13', 'text': 'The ID will present the components concept.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.14', 'text': 'He will also check into the importance and possibility of using rechargeable batteries and a charger.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.15', 'text': 'The UI will present the user interface concept.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.16', 'text': 'He will also draw some ideas for the shape of the remote.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.17', 'text': 'The marketing expert will need to find information on current trends and see into the financial issues concerning the integration of a charger.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.18', 'text': 'The team will also examine whether they can use an LCD and/or speech recognition.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.19', 'text': 'Finally, they will try to think of a name for their product.', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.20', 'text': 'The target group will be people below 40.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.21', 'text': 'The remote will only be used for TV.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.22', 'text': 'The company colours and slogan will have to be shown on the device.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.23', 'text': 'Buttons should be made bigger, with clearly defined functions and of durable materials to avoid fading of the symbols.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.24', 'text': 'It would be a good idea to integrate a mechanism for finding the remote control, when the user loses it.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.25', 'text': 'A button that sticks on the TV could be pressed to make the lost remote beep, and perhaps also light up.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.26', 'text': 'The remote is going to be a universal one.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.27', 'text': 'Because symbols may fade, the additional covers could include those.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.28', 'text': 'The remote will need to be different from those available in the market in terms of shape and colour.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.29', 'text': 'The important buttons will be on top.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.30', 'text': 'Speech recognition and LCD screens could be added to the remote control, but they might be too expensive for this project.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.31', 'text': 'The industrial designer wondered whether the remote should be universal or programmable.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.32', 'text': 'Symbols on remotes fade with time.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.33', 'text': 'It may not be technically possible for a universal remote control to create menus for various advanced settings on the TV itself.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.34', 'text': 'Different TVs have different functions incorporated in their built-in menus, making it hard to know in advance which buttons you can do without on the remote.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.35', 'text': 'It is difficult to organise or limit the number of buttons in a way that makes the remote easier to use.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.36', 'text': 'The team also discussed extensively the positioning of various buttons.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.37', 'text': 'Using a charger for the remote may be too expensive.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.38', 'text': 'Consumers claim they would pay more for a remote with LCD screen, but adding the component might be too expensive.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3012b.vkaraisk.s.39', 'text': 'In the case where it is added, the issue would be whether to place it at the top or the bottom of the remote.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions' 'actions'
'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions'
'decisions' 'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems'
'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems'
'problems' 'problems'] |
A: Thực ra là đợi giám đốc tiếp thị,
A: vậy.
A: Dù sao thì. Ừm. Xem nào,
A: chúng ta có nên đợi không?
A: Tôi không chắc là anh ấy đến muộn hay bị trì hoãn hay gì đó,
A: vậy tôi sẽ bắt đầu sớm thôi,
A: chúng ta có <disfmarker> rồi
A: dù sao thì cũng không có nhiều thời gian.
B: Ồ,
B: anh ấy kia rồi.
D: Vâng.
C: Được rồi,
A: Anh đây rồi,
C: chúng tôi <disfmarker>
D: Xin lỗi,
A: được rồi.
D: một chút vấn đề nhỏ với máy tính.
A: Ờ không vấn đề gì.
A: Chúng ta sắp bắt đầu rồi,
A: vậy hãy ngồi xuống.
A: Được rồi,
D: <vocalsound> <gap>.
A: Chào mừng mọi người trở lại.
A: Hôm nay, giai đoạn thiết kế chức năng.
A: Tôi sẽ đưa các bạn qua biên bản cuộc họp gần đây nhất.
A: Được rồi,
A: đó chỉ là để làm quen với nhau thôi,
D: Ừm.
A: có một chút suy nghĩ về tầm nhìn của bạn và <disfmarker> về dự án này,
A: vậy <disfmarker>
A: Tôi đã đưa biên bản vào <disfmarker> mà tôi đã tạo trên trang chia sẻ dự án,
A: vậy nếu bạn muốn xem lại, chúng ở đó.
A: Tôi sẽ làm như vậy sau mỗi cuộc họp,
A: vậy nếu bạn có thông tin nào muốn lấy lại, bạn có thể tìm thấy ở đó.
A: Dù sao thì, ừm
A: hôm nay có ba bài thuyết trình, từ mỗi người trong số các bạn.
A: Ừm, sau đó tôi nhận được một số yêu cầu dự án mới từ ban dự án,
A: vậy chúng ta sẽ đi tìm <disfmarker> sau.
A: Nhưng tôi muốn bắt đầu với những thứ bạn đã làm trước,
A: để chúng ta có thể xem mọi người đưa ra những gì.
A: Và sau đó chúng ta có thể có các yêu cầu mới
A: và chia sẻ một số suy nghĩ,
A: vậy thì.
A: Ai muốn <disfmarker> muốn đi trước?
D: Vâng, chắc chắn, không vấn đề gì.
B: Tiếp tục đi.
A: Lấy đi.
D: Ừm, máy tính của tôi có một vấn đề nhỏ
D: vậy thì không phải uh toàn bộ uh bài thuyết trình uh <disfmarker>
A: <vocalsound> Dù sao thì,
A: chúng ta hãy xem bạn có gì.
D: Vâng.
D: Ừm <disfmarker> Được rồi,
A: Ờ, nó vẫn hơi mở.
D: Tôi muốn mở s của tôi
D: ôi không.
A: Bạn nên đóng nó trên máy tính xách tay của riêng bạn, tôi đoán vậy.
A: Vâng. Vậy thì sao?
D: Ồ không,
D: ổn thôi.
A: Được thôi.
D: Ờ trình chiếu slide.
D: Vâng.
D: Các yêu cầu chức năng, uh <vocalsound> uh rất quan trọng đối với uh người dùng,
D: anh ấy muốn <disfmarker>
D: vâng.
D: Phương pháp chúng tôi sử dụng uh nó không phải là m không phải là slide,
D: vì nó đã sai,
D: nhưng phương pháp chúng tôi sử dụng uh, um <vocalsound> chúng tôi đã thử nghiệm nó với uh một trăm uh đàn ông,
D: và chúng tôi đã yêu cầu họ w uh cảm giác từ xa uh f như thế nào
D: và uh điều gì uh quan trọng. Uh <disfmarker>
A: Nếu tôi có thể cắt vào,
A: đó là mọi người hay đàn ông? <vocalsound>
D: Mọi người,
D: xin lỗi.
A: Đó là mọi người, được chứ.
D: Cả phụ nữ và đàn ông,
A: Vì tôi nghĩ chỉ có đàn ông,
A: vậy <disfmarker>
D: đúng rồi.
Đ: Được rồi. Ờ
Đáp: 'Được.
D : những phát hiện ừm uh <vocalsound>
D: 75% người sử dụng thấy hầu hết các điều khiển từ xa đều xấu xí. Ừm <điểm đánh dấu>
B: Điều đó khá sốc đấy. <giọng hát>
A : Vì vậy chúng ta phải làm gì đó về vấn đề đó .
Đ: Vâng,
D : và <disfmarker>
Đ: vâng,
D : hầu hết th
D: họ muốn chi tiền cho một hệ thống tốt hơn, để điều khiển từ xa tốt hơn,
D: để chúng ta có thể làm những điều tốt đẹp với nó,
D: và ừm, họ sử dụng <disfmarker> vâng, họ sử dụng zap rất nhiều,
D : ừm 50% nói rằng họ chỉ có <disfmarker>
D : Vậy
D: đó là điều quan trọng nhất.
Đ: Được rồi.
D: Ừm <disfmarker> ồ vâng,
D: không phải tất cả đều có trong bài thuyết trình PowerPoint của tôi,
Đ: Được rồi,
D: nhưng ừm, các nút liên quan là nút nguồn, nút chọn kênh và nút chọn âm lượng.
A: cứ nói trước đi.
D: ừm, đó là các nút cơ bản nhất mà người dùng muốn sử dụng <vocalsound>.
A: Ừm-ừm.
D: Ừm, teletext tel kém quan trọng hơn,
A: Ừm-ừm. <vocalsound>
D: ừm, họ sử dụng nó,
D: nhưng nó không ừm, rất ừm, quan trọng
D: ừm, trên thang điểm từ 0 đến 10, họ được 6,5 ừm
A: Được rồi, không sao đâu.
B: <vocalsound>
D: và <disfmarker>
D: nhưng không quan trọng là nút chọn kênh,
D: <vocalsound> <disfmarker>
D: hmm?
A: Có vẻ hơi lạ.
D: Ồ, <vocalsound>
B: <vocalsound> Lựa chọn kênh nào?
D : the the <disfmarker>
D : không không không không không ,
D: Điều đó rất quan trọng,
D: nhưng ừm và nó không quan trọng trong cài đặt âm thanh, cài đặt hiển thị
D : và ừ <disfmarker>
Đ: Được rồi,
A: chúng ta có thể giấu chúng dưới một menu hoặc thứ gì đó,
B: Ồ, được rồi.
Đ: Vâng.
Đ: được thôi.
D : <vocalsound> Ừm sở thích mới sở thích .
D: Uh um um bíp để tìm điều khiển,
D : là <disfmarker>
D : Đó là <khoảng cách> trong bài kiểm tra, hầu hết mọi người ừm cảm thấy nó thật khó chịu ừ khi họ không thể tìm thấy điều khiển từ xa của họ,
A : Nó giống như một cái nút trên T_V_ của bạn phải không?
C: Ừm.
A : Điều khiển từ xa , được .
D: vậy tôi nghĩ đó là tiếng bíp của con ong và bạn có thể tìm thấy nó.
D : Và một điều nữa họ muốn là nhận dạng giọng nói
D: ừm để họ có thể nói những gì họ muốn <disfmarker> hãy chuyển sang kênh một và ừ đại loại là vậy .
Đ: Được rồi.
D: Và có lẽ họ muốn một màn hình uh L_C_D_
D: ừm để xem nó ừm wh cái gì trên mỗi kênh uh và uh tôi muốn gì với nó?
B: <vocalsound>
A: Chúng tôi muốn có một bản xem trước nhỏ trên điều khiển từ xa. Xem trước những gì trên kênh.
D: <vocalsound> Vâng.
A: Được.
B: Có thể quản lý được không?
B: Bởi vì nó cũng nghe có vẻ khá đắt.
A: Nghe có vẻ quá <disfmarker>
D: Vâng.
A: Có thể,
A: nhưng uh tôi nghĩ là nó đắt,
A: nhưng hãy tiếp tục.
B: Được.
D: Vâng. Um <disfmarker>
D: Uh sở thích cá nhân của tôi là uh một nút cho kênh yêu thích của tôi,
D: vì vậy tôi có thể uh tôi không biết,
D: vì vậy tôi có thể zap đến uh f uh nhanh uh đến kênh yêu thích của tôi
D: wh what I uh <disfmarker>
D: vì vậy, điều khiển từ xa mu phải thấy hoặc um phải um <vocalsound> xem wha sở thích của tôi là gì cho kênh nào,
A: Được rồi,
A: bạn không tự thiết lập,
D: để tôi có thể chuyển đến <disfmarker>
A: nó chỉ nhớ kênh mà bạn thường xem nhất, ví dụ.
D: Cái gì?
A: Bạn muốn <disfmarker> bạn muốn nó được lập trình, ví dụ.
D: Vâng.
A: y đã lập trình f
A: hay bạn muốn nó nhận ra kênh yêu thích của bạn?
D: Vâng.
D: Nhận dạng <disfmarker>
A: Hãy xem nào,
A: bạn dành hai mươi phút mỗi ngày trên kênh đó,
D: Vâng.
A: vậy nó nhận ra kênh yêu thích của bạn.
D: Vâng, đó là sở thích cá nhân của tôi.
A: Được rồi, vậy
A: nó thực hiện <disfmarker>
A: nó tự nhận ra,
A: bạn không cần phải thiết lập <disfmarker>
D: Không,
A: Được thôi.
D: chính nó.
D: Có lẽ dễ hơn khi <vocalsound> bán nó,
D: nhưng <disfmarker>
A: Được thôi.
D: Tôi không biết nó có thể quản lý được không,
D: nhưng chúng ta sẽ uh chúng ta sẽ xem.
A: Tôi hiểu rồi.
D: Vâng,
D: có một chút
D: uh nó kết thúc rồi.
D: Có một chút uh tôi làm mất nó rồi,
A: Được thôi.
B: Được thôi.
D: máy tính uh bị hỏng rồi,
A: <vocalsound> Không vấn đề gì, không sao đâu,
D: vậy thì.
A: vậy là <disfmarker>
B: Tôi đi nhé?
A: Vâng, đi thôi.
B: Được thôi.
D: Vâng.
B: Vậy thì,
B: một số chức năng kỹ thuật.
D: Máy tính chết tiệt.
B: Về cơ bản, tôi có một số vấn đề mà bạn đã thảo luận trước đó.
D: Vâng.
B: Ừ, chúng ta hãy bắt đầu với phương pháp.
B: <vocalsound> Nghe có vẻ dễ thực hiện,
B: người dùng làm gì, điều khiển từ xa làm gì,
B: nhưng có khá nhiều vấn đề.
B: Vậy thì
B: những điều tôi sẽ tập trung vào là khía cạnh người dùng,
B: vì khía cạnh kỹ thuật, về cơ bản đã được đề cập đến.
B: Chúng ta có thể làm điều đó.
B: Có vấn đề gì xảy ra với <vocalsound> người dùng.
B: Lấy điều khiển từ xa.
B: Điều khiển từ xa đâu rồi?
B: Chúng ta đều đã từng gặp phải,
B: Tôi muốn xem một số chương trình truyền hình,
D: Vâng.
B: Điều khiển từ xa đâu?
B: Đó là một trong những ý tưởng của anh
B: mà anh đã đăng trong thư mục mạng,
D: Vâng.
A: Có vẻ rất hay.
B: một ý tưởng thực sự hay.
B: Ờ, đây chỉ là những vấn đề.
B: Tôi có một số kinh nghiệm cá nhân, phát hiện, giải pháp khả thi sau.
B: Tìm kiếm nút.
B: Có nhiều nút trên điều khiển từ xa không rõ ràng.
B: Ờ, vậy thì chúng ta làm mất chúng
B: hoặc chúng ta cố gắng làm cho nó rõ ràng hơn một chút.
D: Ờ, ờ.
A: Ờ, ờ.
B: Ờ, các ký hiệu cũng có xu hướng mờ dần sau một thời gian.
B: Không có gì khó chịu hơn các ký hiệu mờ dần,
B: vì bạn không biết nút này là kênh nào,
B: vì vậy có thể chúng ta có thể tìm thấy thứ gì đó cho việc đó,
A: Được rồi, vậy thì
A: có nhiều hơn <disfmarker> làm cho nó bền hơn thực sự.
B: có.
A: Được.
B: Ờ đã đề cập đến điều đó.
B: Ồ vâng,
B: người dùng nhấn nút.
B: Ờ, thông thường khi bạn có nhiều nút, các nút sẽ nhỏ.
B: Vì vậy, bạn nhấn nhiều hơn một lần khi điều khiển từ xa bị kẹt hoặc đại loại thế,
A: Được, vậy
A: các nút phải là <disfmarker>
B: vì vậy chúng ta phải chú ý không đặt quá nhiều nút trên điều khiển từ xa. <vocalsound>
A: Ừm-ừm. Vâng.
B: Và có thể là kích thước, vì vậy các nút quan trọng hơn, lớn hơn
A: Wow.
A: Các s
A: Vâng. Làm cho <disfmarker> làm cho chúng lớn hơn.
B: si
A: Thậm chí còn bền hơn nữa.
B: Vậy
B: về cơ bản đây là những gì tôi đã nghĩ đến trong <disfmarker> các ký hiệu chống mờ, định vị, âm thanh,
B: uh vậy
B: rõ ràng là chúng ta nên giữ nguyên các ký hiệu hiện có,
B: nhưng có lẽ chúng ta có thể điều tra một chút để xem liệu một số ký hiệu uh <disfmarker> có cần thay thế bằng ký hiệu khác không. Uh <disfmarker>
A: Được thôi.
B: Tôi đã đề cập khá đầy đủ rồi. <vocalsound>
B: Vậy thì chúng ta không muốn làm cái này,
B: mà là nhiều <disfmarker> hơn, ít nút hơn, dễ hơn, một số nút lớn hơn.
A: Đúng vậy, đúng vậy.
D: Đúng vậy.
B: Vậy thì
B: về cơ bản đó là những gì tôi nghĩ đến.
A: Đúng vậy, rõ ràng rồi.
B: Đây không phải là thiết kế cuối cùng,
B: đây chỉ là ý tưởng chung về cách tôi muốn thấy uh về cơ bản là ý tưởng chung.
A: Không, tất nhiên rồi uh <disfmarker>
A: Đúng vậy.
A: Tôi phải nói rằng <disfmarker>
B: <vocalsound> Vậy
A: Ừm.
B: thế là hết.
A: Vậy là xong. Được rồi,
A: Tốt lắm.
A: Vậy là chúng ta đồng ý về phần chúng ta cần đưa thứ gì đó vào điều khiển từ xa để tìm nó ở đâu đó
B: Vâng, tôi nghĩ đó là một ý tưởng thực sự hay.
A: và tăng <disfmarker> độ bền của thứ đó,
A: vậy <disfmarker>
B: Vâng.
A: Các khía cạnh khác, chúng ta sẽ xem <disfmarker> những gì bạn đưa ra
A: và những gì có thể với ngân sách đó.
B: Vâng.
A: Được rồi.
C: Được rồi, ổn thôi.
C: Ừm. Được rồi, bây giờ
C: làm việc một chút với tôi.
C: Được rồi. Vâng,
C: hãy bắt đầu như vậy.
A: <vocalsound>
C: Được rồi,
C: ừ phương pháp. Có một vài câu hỏi cần được trả lời,
C: uh bạn đã uh nói về nó một chút rồi.
C: Những nút nào cần thiết,
C: uh là điều khiển từ xa của chúng ta có phải là điều khiển phổ thông không
C: hay nó có thể lập trình được không.
C: Uh nếu nó phải là ngữ pháp lập trình được thì chúng ta cần um thứ gì đó giống như chế độ mà bạn có thể chuyển đổi nó.
C: Bởi vì khi đó các nút phải phát ra tín hiệu khác với bình thường.
A: Ừm-hmm.
C: Và uh điều khiển từ xa sẽ lớn đến mức nào?
C: Tôi sẽ cho bạn biết tại sao điều đó quan trọng với tôi.
C: Um có rất nhiều bộ phận kỹ thuật trong điều khiển từ xa,
C: vậy uh uh đó là <vocalsound> tại sao tôi cũng muốn nói uh hãy dễ dàng hơn một chút trong thiết kế,
C: uh Tôi nghe ab uh bạn nói về tiếng bíp và về uh màn hình video,
C: nhưng uh vật liệu bên trong và các khía cạnh kỹ thuật đã khá phức tạp rồi.
A: Ừm-hmm.
C: Vậy hãy nhớ rằng mọi thứ bạn giữ uh <disfmarker> nghĩ đến, nó phải được xây dựng.
C: Vậy
C: đó là <disfmarker>
A: Vâng. <vocalsound> Tất nhiên, hmm.
C: điều đó không dễ như bạn nghĩ đâu.
B: Được thôi.
C: Ờ nghiên cứu tài liệu, tôi đang làm việc đó um vì chi phí.
C: Tôi phải kiểm tra xem tôi có thể đi xa đến đâu với điều đó.
C: Thông thường, một bảng mạch được làm bằng sợi thủy tinh
C: uh và dây được làm bằng đồng.
C: Uh, đó là cách thực hiện
C: và tất cả các điều khiển từ xa đều hoạt động theo cách đó,
C: Tôi nghĩ chúng ta có thể tiếp tục với điều đó.
C: Um, vậy thì tôi đã đọc rằng tích hợp nhiều vật liệu hơn có nghĩa là chi phí sản xuất ít hơn.
C: Càng nhiều chúng ta có thể làm uh cùng một lúc uh trong một mảnh, uh, điều đó sẽ rẻ hơn.
A: Ý bạn là tích hợp tất cả chúng vào bảng mạch.
C: Chính xác,
A: Được.
C: vậy nếu chúng ta tạo một bảng mạch với các kết nối đã có trên đó, thì sẽ rẻ hơn.
A: <vocalsound> Vâng, được.
C: Vậy thì chúng ta phải <vocalsound> tạo ra thứ gì đó không quá khó trong thiết kế một lần nữa.
A: Vậy là bạn có <disfmarker>
C: Đây là những gì trông giống như uh trông giống như nếu bạn nhấn một nút,
C: vậy thì đây không phải là toàn bộ vấn đề.
C: Bạn có nguồn điện đi vào,
C: sau đó bạn có một công tắc.
C: Công tắc uh uh <vocalsound> uh nếu bạn nhấn nó thì một số điện tích sẽ đi vào bộ xử lý, nó sẽ nghĩ đến mã Morse,
C: đó là cách bạn nên thấy.
C: Mã Morse đi đến bộ khuếch đại,
C: sau đó uh tín hiệu được gửi đến hai bóng đèn uh.
C: Bạn có hồng ngoại
C: và một interv
C: ừm <âm thanh giọng nói> uh nói thế nào nhỉ?
C: Ờ một đèn báo hiệu, đèn báo hiệu rằng bạn biết rằng nó đang hoạt động.
A: Ờ-ờ.
C: Ờ lại đây, đó là câu chuyện của tôi về các chế độ khác nhau,
C: nếu bạn muốn biến điều khiển từ xa uh thành phổ quát, thì bộ xử lý phải uh tạo ra một mã Morse khác khi nhấn một số nút.
C: Điều đó làm cho nó phức tạp hơn nhiều,
C: vì vậy chúng ta thực sự cần phải xem xét, chúng ta có muốn điều đó hay không.
C: Ờ tôi không có bất kỳ sở thích cá nhân nào uh uh cho đến nay,
C: ngoại trừ uh vật liệu được sử dụng uh light, rằng chúng nhẹ.
A: Được rồi.
A: Được rồi.
A: Vậy thôi à?
C: <vocalsound> Vậy thôi.
A: Vậy thì tôi sẽ quay lại với công việc của mình.
A: Ừm <disfmarker> Được thôi,
A: sao lưu <disfmarker> này vào màn hình.
A: Vậy
A: Tôi có một số thông tin mới về thông số kỹ thuật của dự án
A: đang thay đổi một chút.
A: Như bạn đã nói uh teletext không còn phổ biến nữa
A: vì uh internet,
A: ngày nay mọi người không sử dụng teletext nữa hoặc hầu như không sử dụng,
A: vì vậy nó có thể <disfmarker>
A: Vâng,
A: Tôi không nghĩ chúng ta nên xóa nút đó,
A: vì luôn có những người sử dụng nó.
B: Vâng.
A: Nhưng tôi không nghĩ nó nên là <vocalsound> nhiều <disfmarker> nó nên là một trong những nút lớn chẳng hạn.
A: Chỉ cần đặt nó ở đâu đó hoặc dưới tùy chọn thứ hai hoặc bất cứ thứ gì.
A: Nó không còn quan trọng nữa.
A: Ừm, chúng tôi hiện đang nhắm đến những người trẻ tuổi,
A: vì ừm <disfmarker> của chúng tôi
A: <vocalsound> Đây là một sản phẩm mới và với sản phẩm mới này, chúng tôi muốn thu hút những người trẻ tuổi,
D: Ừm.
A: đó là <disfmarker>
A: ừm những người trẻ tuổi được định nghĩa là dưới bốn mươi.
D: Vâng.
C: Ừm.
A: Tôi nghĩ là <disfmarker>
D: B
A: điều đó cũng tốt với thời trang và mọi thứ,
A: vâng.
D: Vâng,
D: và họ muốn trả tiền cho nó
D: và uh <disfmarker>
A: Họ muốn trả tiền cho nó, mọi người thực sự sẵn sàng chi tiền để mua một chiếc điều khiển từ xa mà họ thích.
D: Với nhiều <disfmarker> hơn, ở đâu <disfmarker>
A: Nếu họ thích vẻ ngoài của nó, cách nó hoạt động, thì thực ra họ sẽ chi uh chi tiền cho nó.
D: với nhiều thông số kỹ thuật hơn
A: Vâng.
D: trong <disfmarker>
A: <gap> <vocalsound> xem chúng ta có thể đi xa đến đâu với nó, vì vậy
D: Vâng.
A : <disfmarker> Và một điều quan trọng là màu sắc và khẩu hiệu của công ty phải dễ nhận biết,
A : rõ ràng là <vocalsound> màu đen và vàng,
Đáp: nhưng <disfmarker> tôi không chắc liệu chúng ta có
Đáp: <disfmarker> Tôi nghĩ chúng ta nên lưu ý đến logo,
A: Bởi vì với màu sắc, bạn có thể có rất nhiều màu sắc thời trang và mọi thứ trên đó, phù hợp với sở thích của mọi người. Vì vậy <disfmarker>
A: Với ý tưởng đó tôi đã bắt đầu suy nghĩ, vậy tại sao không ăn cắp ý tưởng của Nokia nhỉ?
A : và chỉ cần tạo các bìa có thể thay đổi được cho <disfmarker> của bạn
B: Ồ.
A: Ý tôi là những thứ đó hầu như không tốn kém gì, tôi nghĩ vậy,
C : Ừ .
A : và mọi người thậm chí có thể chi thêm tiền để mua bìa
A : và thế là họ có một chiếc điều khiển từ xa hoàn toàn mới mà họ muốn xem .
A: Hoặc chúng ta có thể
Trả lời: ví dụ: chúng tôi có thể tạo một <vocalsound> <disfmarker> khác thành một thiết kế cơ bản.
A: Và bán vỏ riêng chẳng hạn.
Đáp: Đó chỉ là một ý tưởng tiếp thị nhỏ có thể áp dụng được,
A: vậy bạn có thể p
A: nó thực sự hấp dẫn mọi người.
Đáp: Vì vậy, bạn không cần phải <disfmarker>. Tôi nghĩ bạn không cần phải tạo toàn bộ điều khiển từ xa.
A: Chúng tôi làm một cái cơ bản
A: và sản xuất vỏ bọc này một cách riêng biệt.
C: Mm-hmm.
A: Vậy
A: đó là ý tưởng của tôi về những gì chúng ta có thể làm để thu hút sản phẩm này đến với mọi người.
C: Hmm.
A: Vậy
A: chỉ là <disfmarker>
A: Tôi không chắc là bạn có nghĩ ra được điều gì trong thời gian này không, sau khi trình bày.
D: Vâng.
A: Bạn có muốn chia sẻ không?
C: Không,
C: Tôi nghĩ đây là một ý tưởng hay.
A: Được thôi.
C: Nhưng <disfmarker>
D: Nhưng <disfmarker> à?
B: Có thể quản lý được không? Có dễ không?
C: Cứ làm đi.
D: Vâng,
D: với màn hình L_C_D_, bạn có thể <disfmarker>
A: Ồ vâng.
A: Tôi nghĩ chúng ta nên bỏ màn hình L_C_D_ đi,
C: Có Vâng, tôi cũng nghĩ vậy.
A: như bạn đã nói.
D: Tại sao?
B: Vâng.
A: Tôi nghĩ ví dụ như nó rất lớn <disfmarker> Tôi nghĩ L_C_D_ rất lớn,
D: Nokia w
A: Nó tiêu thụ pin khủng khiếp.
D: Ừ.
A: Tôi nghĩ nó tiêu tốn rất nhiều điện năng.
B: Và tốn quá nhiều tiền để chế tạo,
A: Nó tốn rất nhiều tiền, tôi nghĩ vậy.
B: Vậy là chúng ta đang eo hẹp ngân sách ở đây.
C: Được rồi, ừ <disfmarker>
D: Được rồi.
A: Những gì chúng ta có thể làm, những gì có thể, có thể không phải là màn hình L_C_D_ mà là bản xem trước,
A: nhưng mà tôi không chắc liệu nó có thể không <vocalsound>.
C: Ừm.
A: Ví dụ như, một hướng dẫn T_V_ nhỏ.
C: Ừm.
A: Giống như bạn có một <disfmarker> nhỏ
A: chỉ là một văn bản, không có màu sắc, chỉ là một thứ văn bản nhỏ
C: Mm-hmm.
D: Ừ.
A: vậy là bạn có thể sử dụng điều khiển từ xa của mình như một hướng dẫn T_V_.
A: Tôi không chắc là có thể không,
C: Ừ.
C: Tôi phải kiểm tra xem,
A: nhưng có lẽ được, hãy làm <disfmarker>
C: Tôi không chắc.
A: Ừ,
A: tìm một chút thỏa hiệp trong đó,
A: nhưng <disfmarker>
D: Ừ.
A: Tôi đã viết gì vậy?
A: Tôi nghĩ là p yeah, tiếng bíp là một thứ rất đơn giản để thực hiện,
A: chỉ cần tạo một nút trên T_V_ của bạn
C: Điều đó hẳn là có thể.
A: và chỉ cần nhấn nút, nó sẽ kêu bíp ở đâu đó.
A: Tôi nghĩ là dễ thực hiện,
C: Ừ.
A: chúng ta nên làm như vậy.
C: Xin lỗi,
C: Bạn muốn nhấn nút T_ <disfmarker> ở đâu? Bạn muốn nhấn nút <vocalsound> <disfmarker>
B: Và đó là <disfmarker>
A: Ờ, nhận dạng giọng nói.
C: Chúng tôi muốn một nút trên tivi. <gap>
A: Tôi nghĩ <vocalsound>
A: Ừ,
A: Ý tôi là bạn nên đặt nó ở đâu nữa?
C: Trong th
C: được,
C: nhưng điều đó loại trừ một điều khiển từ xa đa năng.
C: Bởi vì điều đó là không thể uh.
A: Ờ,
A: nhưng <vocalsound> bạn sẽ sử dụng nó như thế nào nếu <disfmarker> của bạn
A: Ý tôi là nếu điều khiển từ xa của bạn bị mất, bạn sẽ nhấn <disfmarker> như thế nào? Bạn sẽ nhấn nút ở đâu?
C: Ờ.
C: Ờ.
C: Ờ.
C: Chính xác.
B: Có thể chỉ là một miếng dán có nút bấm phát ra tín hiệu nhỏ.
A: Một miếng dán.
A: Ồ,
A: ý bạn là giống như một thứ riêng biệt mà bạn có thể gắn vào T_V_ của mình.
D: Ừm, ừ.
B: Vâng, chính xác.
A: Vâng, điều đó có thể xảy ra.
A: Một chiếc hộp nhỏ mà bạn có thể gắn vào T_V_ của mình thì ổn, được thôi.
C: Được thôi,
C: vậy thì ừ Tôi muốn biết bây giờ chúng ta có muốn điều khiển từ xa vạn năng hay không,
C: bởi vì điều đó quyết định mọi thứ tôi sẽ làm.
A: Tôi nghĩ là phổ thông. Tôi nghĩ chúng ta nên chọn phổ thông,
C: Nếu không <disfmarker>
A: bởi vì rõ ràng chúng ta là một công ty riêng biệt sản xuất điều khiển từ xa c riêng biệt để bán cho nhiều người khác nhau.
C: Được thôi.
D: Vâng.
A: Tôi nghĩ là điều khiển từ xa vạn năng là khả thi.
D: Um <disfmarker>
C: Được thôi,
D: Mọi người đều muốn mua nó,
C: vậy thì tôi sẽ mua.
D: vậy chúng ta sẽ
A: Vâng,
A: Tôi nghĩ chúng ta đang nhắm đến tất cả mọi người,
C: Vâng.
D: Vâng.
A: Thật xa vời <disfmarker>
C: Được thôi.
C: Không,
C: Tôi thấy ổn,
C: nhưng sau đó tôi biết phải tìm kiếm điều gì.
A: Được thôi, phổ biến là tốt.
A: Nhận dạng giọng nói, tôi nghĩ là rất khó,
A: vì chúng tôi đang bán ở nhiều quốc gia.
A: Vì vậy, tôi nghĩ việc triển khai nhận dạng giọng nói là một thiết bị nhỏ, rất khó thực hiện.
D: Vâng.
D: Hoặc một.
D: Hoặc khi bạn nói một hai uh i nó uh là đủ,
B: Và nó là <disfmarker>
A: Vâng,
A: nhưng tôi không thấy người Ả Rập nói một, hai uh bất cứ thứ gì.
D: đúng không?
D : Nhưng <disfmarker>
Đ: Ồ vâng.
B: Ngoài ra, công nghệ vẫn chưa thực sự xuất sắc,
B : vậy nên <vocalsound> có vấn đề trong việc thực hiện điều này .
Đáp: Đó là <disfmarker>
Đ: Vâng.
Đ: Vâng.
A: Đây không phải là một công nghệ trưởng thành,
D: <vocalsound> Được rồi.
Đáp: Tôi nghĩ nó tốn rất nhiều bộ nhớ và mọi thứ trong điều khiển từ xa,
B: Đó là một ý tưởng hay,
Đáp: vậy <disfmarker>
B: nhưng chưa phải <disfmarker>. Tôi không nghĩ thị trường đã chín muồi cho điều đó.
A: Tôi không nghĩ nó nên được triển khai trên điều khiển từ xa.
C: Uh-huh.
Đ: Vâng.
Đáp: Chúng ta còn có gì nữa?
A: Ừm, được rồi
Trả lời: Bạn nên tìm hiểu xem vật liệu nào có độ bền thực sự cao.
C: Mm-hmm.
A: Vậy thì các ký hiệu sẽ không phai,
A: có lẽ nhựa cứng hơn một chút
C: Chính xác.
C: Tôi đã ghi chú rồi.
A: hoặc đặc biệt là li chúng ta không <disfmarker>
A: có lẽ chúng ta không phải làm tất cả các nút,
A: nhưng đặc biệt là những nút um phổ biến,
C: Ừm, được rồi. Được rồi.
A: vậy thì những nút đó luôn phai trước.
A: Ừm, vấn đề là những thứ quan trọng nhất mà chúng ta có bây giờ.
C: Ừm.
A: Hãy xem nào.
C: Nếu chúng ta uh tạo ra một điều khiển từ xa có vỏ có thể thay đổi, thì chúng ta cũng có thể tạo ra uh một vỏ cho mọi khu vực ngôn ngữ.
C: Đó là fo <vocalsound> là
A: Ví dụ?
C: uh đặc biệt là đối với người lớn tuổi, để họ có thể đọc nó bằng ngôn ngữ của họ.
A: Vâng,
A: chúng tôi không, chúng tôi không nhắm đến người lớn tuổi,
D: Vâng.
A: chúng ta nên nhớ điều đó.
A: Mọi thứ chúng ta nhắm đến đều dưới bốn mươi,
C: Đó là <disfmarker>
C: được rồi, được rồi.
A: vậy thì.
A: Bạn cho rằng họ đọc đúng
A: và tôi nghĩ họ là <disfmarker>
C: Ờ.
A: Điều quan trọng nhất về những người trẻ tuổi là họ thực sự nhạy cảm với các xu hướng đang lan rộng trên thế giới,
D: Nhưng b
C: Ờ được rồi.
A: vậy thì <disfmarker>
B: Nhưng vỏ có thể thay đổi có bao gồm cả nút không
B: hay chỉ có <disfmarker>
A: Không, tất nhiên rồi. Không,
A: Tôi nghĩ đó chỉ là thứ bạn đặt lên chúng,
A: bởi vì <disfmarker>
C: Ừm.
A: Vâng, chúng tôi c Vâng, bạn có thể Vâng,
D: Nhưng mọi <disfmarker>
B: C
A: tha mà không phải là không tệ <disfmarker> mà thậm chí không phải là <disfmarker>
B: vậy thì đó là vấn đề với văn bản rồi.
A: thậm chí không phải là ý tưởng tồi.
B: <vocalsound>
C: Ừm.
A: Ý tôi là, ví dụ, nếu bạn quan tâm đến vấn đề độ bền, bạn có thể <disfmarker>
A: Ví dụ, nếu các nút của bạn bị phai màu, sau <disfmarker> ý tôi là nếu bạn làm một chiếc điều khiển từ xa bền, chúng bị phai màu, bạn chỉ cần mua một vỏ mới.
C: Ừm.
A: Ừm, tôi không chắc lắm, nó khó làm.
C: Được thôi.
C: <vocalsound> Ừm nhưng tôi biết rằng các nút giống như điện thoại Nokia trên một ống tay áo,
A: Vậy thì đó là một ý tưởng hay và một ý tưởng tồi.
C: vì vậy bạn không phải thay toàn bộ vỏ.
A: Mm-hmm.
C: Ừ, chúng ta có thể làm thứ gì đó mà bạn chỉ có thể tháo bỏ lớp vỏ.
C: Bạn hiểu ý tôi chứ?
D: Ồ.
B: Ồ vâng, tôi hiểu ý bạn.
C: Nó hoạt động giống như điện thoại Nokia,
C: Nó nằm trong uh <disfmarker> của tôi.
A: Vâng, tôi biết,
A: chỉ là một miếng cao su, ví dụ,
D: Vâng.
C: Chính xác.
A: Được thôi. Vâng,
B: Vâng.
A: Đó là những gì tôi <disfmarker>
A: Một điều tôi phải xem xét.
A: Hoặc là thay đổi cả nút và nắp hoặc chỉ nắp,
A: Tôi không chắc cách nào dễ hơn,
C: Ừm. <vocalsound>
A: vậy thì <disfmarker> <vocalsound>
A: Ừm, dù sao thì, vâng,
A: đây là những gì chúng ta sẽ làm sau đó,
A: chỉ nghỉ trưa và có nhiều công việc cá nhân hơn sau đó,
A: vậy hãy xem chúng ta <disfmarker> hãy xem chúng ta <disfmarker>
A: Vậy
A: bạn phải đưa ra một khái niệm về thành phần,
A: vâng.
A: Tôi muốn một số <disfmarker>
A: bạn nên theo dõi xu hướng,
A: vì ngay cả khi chúng ta định làm những bản cover đó và mọi thứ, những gì mọi người thực sự muốn, đó là những gì chúng ta cần biết trong giai đoạn này,
D: Vâng.
D: Vâng.
A: vì đó sẽ là thiết kế cuối cùng quan trọng mà chúng ta sẽ đưa ra.
D: Được.
A: <vocalsound> Ừm <disfmarker> Vâng,
A: Tôi nghĩ giao diện người dùng khá rõ ràng.
A: Ý tôi là nó phải rất trực quan,
B: Khá đơn giản.
A: s
A: Vâng,
A: nó phải tự nói lên điều đó.
A: Ờ, ví dụ như tuần trước tôi đã mua một chiếc điều khiển từ xa với một chiếc T_V_ mới,
A: nó giống như tất cả các nút
A: và lúc đầu bạn không biết nó có chức năng gì,
C: <vocalsound>
A: và dù sao thì tôi cũng là <gap> chiếc T_V_ mới.
A: Vậy
A: Tôi nghĩ nó nên <disfmarker> có ít hoặc rất ít nút
A: và có thể là một menu cấp độ thứ hai <vocalsound> cho những thứ nâng cao.
A: Hoặc có thể chỉ cần dán chúng vào một menu,
A: như bạn đã nói, ừm <vocalsound> các tùy chọn âm thanh và âm thanh vòm và bất cứ thứ gì, chúng phức tạp hơn,
A: chỉ cần dán chúng vào một menu
A: và uh cho nó một <disfmarker>
A: chỉ cần đặt nó vào trong s trong một phần mềm,
A: bạn có thể menu và bạn có thể uh chọn mọi thứ bạn muốn cài đặt trên T_V_ của mình.
C: Ừm.
B: Về mặt kỹ thuật, uh <vocalsound> có thể gửi tín hiệu đến tivi rồi sau đó bật lên một menu không,
A: <vocalsound>
C: Vâng.
B: vì chúng ta đang làm việc với các loại tivi khác nhau,
B: vậy chúng ta sẽ làm việc với cái đó?
A: Đúng vậy.
C: Tôi không nghĩ vậy.
A: Không, đúng vậy.
C: Không, tôi không nghĩ vậy.
C: Bởi vì tivi cần phải phản hồi tín hiệu,
A: Vâng, đúng vậy.
B: Đó là menu tích hợp,
C: và nếu nó không biết cách, thì đó là <disfmarker>
B: không phải sao?
B: Đúng vậy.
C: Chính xác,
C: điều đó không thể.
B: Về cơ bản
B: chúng ta <disfmarker>
A: Tôi không chắc là không thể,
A: nhưng ừ thì có khả năng là không,
A: vậy.
B: Hoặc chúng ta có thể sử dụng <disfmarker> hai mặt cho <vocalsound> các chức năng ít được sử dụng hơn
B: bạn <disfmarker>
A: Điều khiển từ xa hai mặt?
B: Vâng,
A: Tôi không nghĩ là hữu ích.
B: có nắp đậy. <vocalsound>
B: Tôi
B: về cơ bản là một ý tưởng để khắc phục những vấn đề này,
B: bởi vì <disfmarker>
A: Vâng,
A: nhưng sau đó bạn sẽ có rất nhiều nút bị lãng phí.
A: Ví dụ, bạn có một chiếc Sony T_V_ và một nửa số nút sẽ không hoạt động nếu bạn có <disfmarker> cho một chiếc Sony mà không có <disfmarker> cho một chiếc Philips T_V_.
C: Ừm.
B: Không,
B: nhưng các chức năng cơ bản <disfmarker>
D: Ừ.
B: nhưng các chức năng không thường xuyên được sử dụng.
B: Bởi vì nếu chúng ta sử dụng một điều khiển từ xa đa năng, chúng ta sẽ phải có hầu hết các nút trên đó,
A: Tôi không nghĩ chúng ta nên <disfmarker>
A: Ừ,
A: để kiểm tra
B: vậy thì <disfmarker>
D: Ừm, ừ.
A: Tôi không phải là s
A: vâng,
A: ví dụ
A: bạn phải đưa ra quyết định nhỏ giữa phần nếu bạn muốn một điều khiển từ xa đa năng rằng <disfmarker> nó phải làm những gì mọi người thường làm với T_V_s của họ, không phải là những cài đặt rất phức tạp
C: Mm.
A: rằng bạn thường có thể làm điều đó với uh hoặc một điều khiển từ xa cũ nếu họ thực sự ghét thứ đó,
C: Mm.
A: nhưng bạn không thể, bạn không thể xem xét tất cả các thương hiệu T_V_s khác nhau.
C: Nhưng điều đó có thể bị hỏng.
A: Tôi nghĩ rằng có một tiêu chuẩn ví dụ giữa uh <disfmarker>
C: <gap>
C: Hmm.
A: bởi vì thông thường menu là <disfmarker> nút menu có thể sử dụng giữa các thương hiệu khác nhau. Đặc biệt là những thương hiệu lớn, những thương hiệu lớn,
C: Hmm.
C: Hmm.
A: vậy thì.
A: Bởi vì mọi người <disfmarker>
A: Tôi có một điều khiển từ xa đa năng
A: và nó có thể sử dụng nút menu,
C: Hmm.
A: vậy thì tôi nghĩ <disfmarker>
A: Tôi không chắc,
A: nếu bạn có thể nghiên cứu về điều đó, nếu có thể.
A: Ừm, tôi nghĩ chỉ cần một b
C: Ừm, được rồi. <vocalsound>
A: và điều hướng rất cơ bản,
C: Mm. Nhưng tôi nghĩ phải có cách nào đó để gọi các chức năng phức tạp hơn của tivi.
A: thường thì cũng vậy.
C: Ví dụ, nếu điều khiển từ xa cũ của bạn bị hỏng và bạn mua của chúng tôi, thì uh bạn sẽ có thể lấy mọi thứ trong tivi ra khỏi nó.
A: Vâng. Vâng, đúng vậy. Tôi nghĩ vậy
D: Vâng. Vâng.
B: Vâng.
C: Bởi vì nếu không, bạn sẽ mất chức năng khi mua <disfmarker> của chúng tôi
A: uh chúng ta cần nghiên cứu về điều đó nếu chúng ta có thể mở menu,
A: Tôi nghĩ là có thể,
C: Được,
A: chỉ là cách làm thôi.
C: Tôi nghĩ là tôi cũng nghĩ vậy.
D: Vâng, vâng.
A: Vâng,
A: vậy thì tôi cho là bạn có thể làm mọi thứ,
A: bởi vì thông thường TV có phần mềm nhỏ này bên trong,
A: vậy thì ổn.
C: Và tôi nghĩ rằng điều khiển từ xa r của chúng ta không nên giống bất kỳ điều khiển nào khác.
C: Ví dụ, Sony sản xuất tất cả các điều khiển từ xa của họ giống hệt nhau cho tất cả các thiết bị của họ,
A: Ừm-ừm.
C: và bạn luôn lấy nhầm cái
C: vì định dạng của các nút là giống hệt nhau, chỉ có nhãn là khác.
A: Vâng.
A: Vâng, tôi nghĩ nó nên khác biệt một chút so với mọi thứ khác,
C: Chúng ta không nên làm vậy.
C: Chính xác.
A: vì nó là <disfmarker> hoặc là cả hai <gap> có thể
D: Vâng.
B: Vâng,
B: Tôi có một số ý tưởng. Tôi có một số ý tưởng.
A: có thể hình dạng có thể hơi khác một chút.
A: Có thể là nhiều đường cong hơn một chút hoặc bất cứ thứ gì.
D: Ừm <disfmarker> vâng.
C: Ừm, đó là phép chia uh của bạn. <vocalsound>
D: Và uh với các màu khác nhau uh.
A: Vậy thì um <disfmarker>
B: Tôi sẽ ghi một số ý tưởng ra giấy
B: và trình bày chúng vào lần tới uh những ý tưởng mà tôi có.
A: Vâng,
A: <gap> này.
A: Không chắc chắn <disfmarker>
D: Được thôi.
A: vì chúng ta còn bốn mươi phút nữa,
A: Dù sao thì tôi cũng không chắc chúng ta còn bao nhiêu thời gian cho cuộc họp nữa,
A: vậy thì.
B: Tôi nghe thấy tiếng bíp.
A: Vâng,
A: nhưng không phải tôi,
A: là anh ấy đang đóng thứ gì đó.
D: Vâng.
A: Vậy thì dù sao đi nữa, vâng,
A: chúng ta có thể làm một số việc, tôi hiện đang làm một số việc về thiết kế chẳng hạn.
A: Ý tôi là bạn muốn gì,
A: bạn muốn <gap> không, nhưng <disfmarker>
B: Vâng,
B: nhưng chúng tôi thích một số đường cong
B: hoặc <disfmarker>
A: Vâng,
A: có thể là thứ gì đó như thế này.
A: Nhưng mặc dù bên trong trơn tru.
A: Ví dụ, bạn có máy phát ở đây.
B: Vâng.
A: Hãy xem thử bạn <disfmarker> cái gì sẽ tiện dụng.
D: Ừ. Và một cái đèn uh <disfmarker>
A: Tôi nghĩ rằng <vocalsound> các nút nên là <disfmarker> các nút kênh nên là <vocalsound> uh riêng của chúng.
A: Hãy xem nào
A: một, hai <disfmarker>
A: Chết tiệt.
B: Ồ,
B: chúng ta hiểu ý chung rồi, đúng vậy.
A: Vâng, được rồi. <vocalsound>
A: Một cái nữa ở đây.
A: Hãy xem thử <disfmarker>
A: Tôi nghĩ cái này nên <disfmarker>
A: những cái này luôn ở trên cùng của nút điều khiển,
C: Ừm.
A: vậy chúng nên ở đây.
B: Đúng vậy,
B: và vì bạn đang giữ nó như thế này, tôi đề nghị bạn tăng kênh lên, giảm kênh xuống và tăng âm lượng <disfmarker>
A: Nghĩ là như thế này. <vocalsound>
D: Tăng âm lượng.
A: Withi trong <disfmarker>
B: yeah yeah.
A: Yeah,
A: cứ lấy đi.
B: Vậy
B: bạn có kênh lên <vocalsound> kênh xuống <disfmarker>
B: âm lượng, chúng ta muốn theo chiều ngang hay chiều dọc?
A: Bạn lấy hình tam giác
A: hay <disfmarker>
D: Ừ, ổn, tôi nghĩ vậy.
A: Ừ, tôi nghĩ là nên vậy Tôi nghĩ là <vocalsound> <disfmarker>
B: Về cơ bản thì đây là những gì mọi người đã quen,
C: Yeah.
B: vậy thì <disfmarker>
A: Có lẽ chúng ta nên làm cho chúng to hơn hoặc bất cứ thứ gì.
B: Yeah,
B: nhưng đây chỉ là một ý tưởng chung chung.
D: Ồ d <gap>
A: Yeah.
B: Ờ, có lẽ nút menu có thể nằm ở giữa.
A: Vâng, ở giữa.
A: Thường thì nó ở đó,
A: Nhưng <disfmarker>
B: Ồ.
A: Mm.
C: Có lẽ chúng ta cũng nên làm cái gì đó giống như đèn flash, nếu bạn <disfmarker> nếu nó bị mất, dành cho những người khiếm thính.
C: Họ sẽ không nghe thấy tiếng bíp.
D: Vâng.
A: Vâng,
A: Nhưng ví dụ nếu nó bị mất trong ghế bành của bạn, chúng ta sẽ không thấy đèn flash.
B: Bạn sẽ không thể tìm thấy nó. <vocalsound>
C: Vâng.
A: Và đèn flash lại tốn rất nhiều pin.
C: Ờ.
C: Vâng, đúng vậy,
C: Nhưng nó chỉ phải làm như vậy khi bạn nhấn nút là nó bị mất.
D: Chỉ cần <disfmarker>
A: Vâng.
B: Chúng ta có thể tạo ra một tổ hợp mà nó kêu bíp và bạn <disfmarker> rằng một số đèn sáng lên.
C: Vậy thì .
D: Và L_E_D_ uh trên đó.
C: <gap> người khiếm thính?
A: Vâng,
A: Tôi đã nghĩ về người khiếm thính chẳng hạn,
A: vậy.
A: Chúng ta có thể làm điều đó.
D: Chỉ là một chút về nó
A: Ừ, hãy xem nào.
D: hoặc <disfmarker>
B: Vậy chúng ta có các kênh cơ bản ở đây,
B: uh nút nguồn ở đâu đó ở đây?
A: Ồ vâng, đúng vậy.
A: Ừm, thứ đó phải ở trung tâm.
D: Rất quan trọng.
A: Bạn không nên <disfmarker>
A: bạn không nên vô tình nhấn nó,
A: nhưng nó không nên được xếp chồng lên nhau ở đâu đó.
D: Ồ,
B: Tôi thường nhấn nó ở trên cùng.
D: đó là <disfmarker>
D: Là <disfmarker>
B: Ít nhất thì đó là những gì tôi quen.
A: Ừ.
C: <vocalsound> Tôi có một ý tưởng khác,
A: Ừ,
A: như thế sẽ hiệu quả. <vocalsound>
C: Tôi không chắc là có thể không.
D: Và <disfmarker>
B: Bạn muốn <gap> gì?
A: Ừ,
A: Tôi nghĩ có lẽ chúng ta nên di chuyển các nút xuống
D: Nhưng bạn r
A: và đặt nó ở đây chẳng hạn
D: Và bạn đang đọc từ t
A: đến <disfmarker>
D: bạn luôn đọc từ trên xuống dưới.
A: Từ trên xuống dưới. Đúng vậy, đúng vậy,
D: Ừ,
D: vậy là <disfmarker>
A: bạn nên <disfmarker>
C: Mm.
A: Tôi nghĩ nút nguồn phải ở trên cùng,
A: 'vì đó là điều đầu tiên bạn làm <vocalsound>, bật nó lên.
D: Vâng.
A: Vậy nút nguồn ở trên cùng. Um <disfmarker>
B: Được rồi,
B: nút tắt tiếng. Có ở đâu đó ở đây không?
A: Tắt tiếng.
A: Chúng ta khó có thể <disfmarker>
A: Tôi nghĩ nó phải ở đâu đó ở dưới cùng.
B: Nó có được sử dụng thường xuyên không?
D: Vậy là <disfmarker>
D: xin lỗi?
B: Nút tắt tiếng? Mọi người có thường sử dụng nó không?
A: Tắt tiếng. Tắt tiếng đi.
D: Không, là <disfmarker> không. <vocalsound>
B: 'Vì ừm tôi khá quen với nó <vocalsound> ngay đây, ít nhất là nói chung,
D: Ừm.
D: Ừm.
B : nhưng <disfmarker>
A: <vocalsound> Tôi không nghĩ là nó quan trọng,
B: Nó không quan trọng đến thế, không.
A: <gap> nhưng tôi nghĩ là tôi nghĩ nó phải là <disfmarker> bạn c
A: bạn có thể đặt nó ở đâu đó ở đây.
D: Hoặc hoặc với lựa chọn âm lượng. <vocalsound>
A: Không,
A: bởi vì nó <disfmarker>
A: Vâng,
D: <vocalsound> Xung quanh uh không uh không ở trên cùng tại <disfmarker> xung quanh lựa chọn âm lượng.
A: mọi người đã quen với điều đó,
A: đó là <disfmarker>
A: <vocalsound> Tôi có thể lấy nó không?
D: Tôi không biết chính xác ở đâu,
B: Chắc chắn rồi.
A: Đó là j
D: nhưng <disfmarker>
A: Lấy cái này ra và đây xem <disfmarker>
A: Ừ, chúng ta sẽ lấy hình tam giác chứ?
A: Tôi đang vẽ hình tam giác,
A: nhưng <disfmarker>
D : <vocalsound>
B : Đó là những gì mọi người thường quen thuộc,
B : đúng không ?
A : Ừ ,
A : có lẽ là thứ gì đó lớn hơn và nhỏ hơn .
A : Dù sao thì ,
A : Tôi nghĩ đây là <disfmarker> nên là các kênh
A : và <disfmarker> hoặc sh
D : Cái gì
B : Vâng ,
B : Tôi quen với việc các kênh ở trên cùng .
D : Không .
D : Ừ .
A : <vocalsound> Đây ,
C : Ừ , tôi cũng vậy .
A : được rồi . Được rồi ,
D : Ừ , thế thì tốt hơn .
D : Bên phải .
A : chúng ta có nên chan không
A : được rồi , <vocalsound>
A: hai cái này, kênh lên và xuống.
C: Chúng ta cũng nên xem thử có thể tạo ra một điều khiển từ xa có thể sạc lại được không?
C: Rằng bạn không phải mua pin mới nếu mỗi <disfmarker>
D: Vâng.
A: Vâng,
A: đối với <disfmarker> thì là
A: về một mặt thì ừm, sạc lại là một điều tốt <disfmarker>
D: Có lẽ nó đắt hơn.
C: Ừm, vâng.
A: Có lẽ chúng ta nên <disfmarker> cái gì
A: cái gì có thể là một cái có pin sạc lại chẳng hạn.
C: Ờ.
A: Bạn có <disfmarker>
A: chỉ cần lắp pin Penlite có thể sạc lại được,
C: Nhưng điều đó đã có thể rồi.
A: bởi vì nó là một nó rất khó chịu.
B: Nhưng như vậy không phải là đắt trong toàn bộ gói sao?
D: Vâng.
A: Tôi không chắc lắm <vocalsound> Tôi không chắc là <disfmarker> nếu nó đắt,
A: nhưng hãy nhìn vào nó,
A: vì đó có thể là một ý tưởng rất hay.
A: Bởi vì nếu <disfmarker> thì việc sạc lại rất hữu ích,
B: <gap>
C: Vâng.
A: nhưng đồng thời, nếu bạn không muốn sạc lại nếu quên sạc lại và muốn xem TV ngay bây giờ, bạn muốn có thể lắp pin khác vào, sử dụng ngay chứ không phải sau nửa giờ.
C: Vâng.
C: Được. Ờ
C: bạn có thể tạo ra một thiết bị,
C: nhưng tôi không chắc làm thế nào điều đó có thể thực hiện được với chi phí, rằng bạn có thể lắp pin thông thường, có thể sạc lại,
C: nhưng <disfmarker> bạn <disfmarker>
A: Tôi nghĩ mình có một ý tưởng hay.
C: điều khiển từ xa cũng có thể hoạt động như một bộ sạc lại.
C: Vậy thì bạn có thể lựa chọn, bạn có mọi quyết định.
C: Bạn hiểu ý tôi chứ?
A: Không hẳn vậy.
C: Bạn có thể uh lắp Penlites thông thường, Penlites có thể sạc lại,
D: Ừm.
C: nhưng chúng cũng có thể được sạc lại bằng điều khiển từ xa, bằng dây.
D: Yeah yeah.
A: Tôi nghĩ rằng uh đó là một ý tưởng khá hay
C: Vậy thì <disfmarker> nhưng <disfmarker>
A: để có uh giống như một loại <disfmarker> có thể là một trạm gốc mà bạn đặt trên T_V_. Có thể là loại phẳng, bạn có thể cắm điều khiển từ xa uh của mình vào đó.
D: Vâng,
D: vậy là tốt
C: Nhưng tôi nghĩ rằng sẽ tốn kém rất nhiều.
C: Ờ thì một sợi dây thông thường sẽ tốt hơn.
A: Tôi không chắc.
C: Giống như một loại P_D_A_, một loại cầm tay. Bạn có thể chỉ cần cắm nó vào điện và nó sẽ tự sạc,
A: Một cái gì cơ?
C: bạn không cần trạm cơ bản.
A: Vâng,
A: chúng ta đang nói về việc chúng ta muốn chèn một tiếng bíp hoặc một đèn flash vào thứ đó với một tín hiệu riêng biệt nhỏ
C: Vâng.
A: hoặc <disfmarker>
A: Vì vậy, bạn có thể đặt nó trên T_V_ chẳng hạn.
C: Có thể, đúng vậy.
A: Có thể rất phẳng,
D: Nhưng <disfmarker> Mà <disfmarker>
A: Có thể rất nhỏ.
A: Đó là một <disfmarker> rất nhỏ
A: Vâng,
A: Tôi đang vẽ nó lớn rồi,
A: nhưng <disfmarker>
A: Vì vậy, bạn có thể đặt điều khiển từ xa của mình ở chế độ phẳng chẳng hạn.
C: Ừm.
D: Vâng.
A: Và ở mặt sau của điều khiển từ xa chỉ có một lỗ nhỏ
C: Vâng.
A: ví dụ, ừm, bạn chỉ cần <vocalsound> đặt nó xuống, nó sẽ sạc lại chẳng hạn.
C: Vâng.
A: Tôi không nghĩ là nó đắt lắm.
B: Nhưng một lần nữa, như vậy không phải là quá đắt sao?
D: Vâng.
C: <vocalsound>
B: Bởi vì điều đó có nghĩa là chúng ta phải triển khai pin sạc, một đế cắm <disfmarker>
A: Tôi không chắc là nó có đắt không,
A: đó là những gì anh ấy r
C: Ừm.
A: Đó là bạn <disfmarker>
A: đó là những gì bạn tự mua.
C: Vâng.
C: Tôi sẽ cố gắng tìm ra điều đó.
C: Tôi không chắc có thông tin gì về việc này không,
Đáp: Đó chỉ là một ý tưởng thôi,
D : Nhưng <disfmarker>
A: Chúng ta phải tìm hiểu xem điều đó có khả thi không.
C : nhưng <disfmarker>
B: Và mọi người có thực sự muốn điều đó không? Để trả thêm <disfmarker> họ muốn trả tiền để sạc lại ?
D: Vâng, họ muốn trả tiền cho việc đó.
A : Họ có muốn <disfmarker> không
A: nhưng họ muốn một cái có thể sạc lại được?
Đ: Vâng.
Đáp: Tôi không chắc lắm,
Trả lời: bạn nên tìm hiểu xem đó có phải là <disfmarker> hay không nếu việc sạc pin là quan trọng.
D : Th uh không có el hỏi esque <vocalsound>
C: Ừm. Đây là những vấn đề thoải mái.
Đ: Vâng.
D : Nhưng <disfmarker>
C : Vì vậy tôi nghĩ mọi người sẽ trả <disfmarker> họ muốn trả tiền để được thoải mái .
C: Ờ,
C: đây là sự thoải mái.
A: Họ muốn trả tiền cho sự thoải mái,
A: chúng tôi chỉ cho rằng chúng tôi
A: chúng tôi có thể tạo một trạm riêng chỉ gửi tín hiệu đến điều khiển từ xa để phát ra tiếng bíp hoặc nhấp nháy để tìm thấy nó,
D: Nhưng f
D: hmm.
C: Vâng.
A: ừm và <disfmarker> Vâng,
A: chúng tôi phải <disfmarker> hoặc tích hợp nó với một đế cắm.
C: Hmm.
C: Vâng. Chính xác.
C: Tôi nghĩ đây là một sản phẩm tuyệt vời.
C: Tôi sẽ tự mua nó.
A: <vocalsound> Tôi nghĩ nó thực sự tốt.
A: Dù sao thì tôi cũng thích phần tiếng bíp <vocalsound>.
D: <vocalsound>
C: Ừm.
A: Vậy thì ừm
D: <vocalsound>
A: chúng ta hãy cùng xem qua <disfmarker>
C: Tôi thích bìa. Đó là một ý tưởng tuyệt vời.
D: <vocalsound>
B: Chúng ta có thể lưu cái này không hoặc <disfmarker>
C: Tôi chưa bao giờ nghĩ <disfmarker>
A: Bìa là bìa hay.
A: Vâng,
A: là <disfmarker>
A: Ồ
A: chúng ta có thể lưu cái này.
A: Lên và lưu lại.
A: Chúng ta thậm chí còn lưu cả con kiến.
B: <vocalsound>
A: <gap> Um <disfmarker> <vocalsound> Được rồi. Vậy
D: <vocalsound>
A: những gì chúng ta có là <disfmarker> bạn có <disfmarker>
A: Tôi nghĩ bạn có <vocalsound> để làm nhiều việc nếu có thể với chi phí đó.
C: Tôi hy vọng nếu tôi có thông tin về điều đó,
A: Có thể <disfmarker>
C: Tôi sẽ <disfmarker>
A: vâng,
A: hoặc <vocalsound> có lẽ bạn có thể tìm hiểu xem mọi người sẵn sàng trả bao nhiêu.
B: Vâng.
D: Vâng.
A: Chúng tôi sẽ bán với giá hai mươi lăm Euro,
C: <gap>
D: Vâng, được.
A: nhưng hãy cố gắng tìm hiểu xem họ sẵn sàng trả bao nhiêu cho nó,
D: Vâng vâng vâng.
A: bởi vì nếu họ sẵn sàng trả nhiều hơn, chúng ta có thể mất một ít lợi nhuận và có thể thu hút thêm nhiều khách hàng hơn,
C: Ừm. <vocalsound> Vâng.
A: ừ chúng ta chỉ cần xem nó trông như thế nào.
D: Vâng.
C: Tôi muốn đưa ra quyết định <gap>. Chi phí là bao nhiêu và loại vật liệu nào chúng ta có thể uh chọn những gì chúng ta muốn trong đó
A: <vocalsound> Vâng,
A: nếu bạn có một số thông tin tài chính thì thật tuyệt,
C: và <disfmarker>
C: chính xác, tôi cần nó.
A: vậy. Hmm. <vocalsound>
B: Bạn có thể đăng một số <vocalsound> những điều cần thiết khác mà mọi người muốn không,
B: để tôi có thể làm việc với một số nút, đặt nó ở đâu <disfmarker>
A: <vocalsound> <vocalsound>
D: Vâng.
B: Có vẻ như anh có thông tin về điều đó,
B: Tôi muốn xem một số thông tin.
C: Không thể gửi email trong văn phòng sao?
A: Không, không được phép
B: Không, không được phép. Không.
C: Không <gap>.
A: Có thể,
A: không được phép,
A: vậy thì.
A: Vậy thì đó là lý do tại sao tôi không chắc rằng <vocalsound> anh được phép chia sẻ tài liệu trên bản nháp.
D: Vâng.
D: Máy tính của tôi bị hỏng,
D: vậy thì
C: Vâng, được rồi.
A: Tôi không quan tâm.
D: Tôi đã làm mất bài thuyết trình của mình,
A: Tôi chưa nghe thấy bất kỳ khiếu nại nào,
B: Ồ, máy tính của anh. Được rồi.
A: vậy. Um <disfmarker>
D: nhưng
D: Tôi có uh <vocalsound> <disfmarker>
B: Vâng,
B: Tôi có bản trình bày PowerPoint của bạn,
B: Tôi có thể lấy một số thông tin inf từ đó.
D: Vâng,
D: nhưng tôi
D: Đây tôi có the s trang chủ của uh internet của chúng ta,
B: Để xem nào.
A: Vâng,
A: the oh, họ bao gồm uh
D: và đây là
A: họ bao gồm cái mới. <vocalsound> Hoặc chỉ dành cho bạn.
B: Ồ,
B: chúng ta sẽ ở đâu <disfmarker>
D: đây là báo cáo tiếp thị của tôi,
D: có lẽ bạn có thể xem uh <vocalsound> cái đó
A: <vocalsound> Ồ
A: không, tôi không có cái đó.
D : và <disfmarker>
B : Chúng ta muốn nút teletext ở đâu ?
D: À vâng.
B: Bởi vì chúng tôi đã quyết định rằng điều đó không quan trọng lắm.
D : Và một <disfmarker>
Đáp: Tất cả những gì nó nói là <gap> chỉ cần <disfmarker> hãy tạo một <disfmarker> mới
B: Chúng ta có đặt nó ở đâu đó ở đây không?
A: đánh dấu vào cái mới.
A : <vocalsound> Ừm phía bên kia .
Đ: Vâng,
A: hãy tăng nó lên một chút
Đáp: bởi vì <disfmarker>
D : Và ừ những gì mọi người muốn , tôi đã ừ
B: Hoặc có thể đây là thứ gì đó cho cuộc gặp tiếp theo,
B: Tôi có thể rút ra một số ý tưởng.
Đ: Vâng,
A: hãy vẽ cho chúng tôi một số thiết kế có thể có của <disfmarker>
D : Tôi có một thứ khác à <disfmarker>
Đáp: chỉ cần lưu ý rằng các nút quan trọng phải ở trên cùng và lớn,
B: Vâng.
A: vậy thì <disfmarker> ít quan trọng hơn <disfmarker>
B: Vâng,
B: chúng ta đã quyết định <vocalsound> ít nhiều là cấu trúc cơ bản.
A: Ít nhiều.
B: Tôi có thể đặt các nút khác vào <disfmarker>
A: Chỉ cần chơi một chút với cái này,
A: đặt l
A: dịch chuyển lên hoặc xuống một chút
B: Vâng.
A: và chúng ta sẽ xem cái nào trông đẹp nhất.
C: Cái gì, uh, bạn muốn nói gì?
A: Hoặc chỉ cần đăng các thiết kế của bạn theo thời gian trên chia sẻ sản phẩm.
D: Vâng. Um <disfmarker>
B: Vâng.
D: <vocalsound> Ờ, những gì tôi đã nói là uh, điều khiển từ xa luôn bị mất,
B: Có lẽ một ý tưởng khác uh.
D: nhưng nó cũng dành cho mọi người, <vocalsound> họ muốn học nó nhanh,
D: không phải uh <disfmarker> họ muốn <disfmarker>
C: Mm. Mm.
A: Vâng, vậy
A: chúng tôi không muốn <gap> chúng tôi muốn rất ít nút, chỉ những nút bạn sử dụng nhiều.
D: Không
C: Mm.
D: Đó là <disfmarker>
D: vâng,
D: dễ học
B: Vâng,
B: nhưng nó phải bao gồm tất cả các chức năng,
D: wi và uh <disfmarker>
B: có thể, chỉ là một ý tưởng nảy ra <disfmarker>
A: Vâng
A: cái gì <disfmarker>
D: Ừm <disfmarker>
A: chúng tôi có chức năng mà mọi người làm,
A: vậy.
A: Mọi người thay đổi kênh,
A: mọi người <vocalsound> <disfmarker> họ thay đổi âm lượng
A: và họ họ thay đổi kênh,
A: họ tắt và bật T_V_, chẳng hạn.
A: Đó là fu cơ bản
A: đó là những gì bạn làm <disfmarker>
A: Tôi không chắc ai lại trình bày điều đó nữa,
A: nhưng đó là những chức năng cơ bản mà mọi người sử dụng nó,
A: vì vậy những chức năng đó phải được thể hiện rất tốt.
B: Vâng,
D: Và <disfmarker> <disfmarker> Nếu <disfmarker>
B: nhưng chúng ta có thể tiến xa hơn một bước,
B: vì một số T_V_ có khả năng điều chỉnh độ sáng, loại menu đó.
A: Đúng vậy,
A: nhưng đó là những gì chúng ta dán dưới nút menu.
A: Mọi thứ đều là <disfmarker>
A: bạn nói trong mọi T_V_ được cấu hình trong menu.
B: Đúng vậy,
B: nhưng nó <disfmarker>
C: Nhưng đó là câu hỏi,
B: Bởi vì chúng ta đang tạo <disfmarker>
C: có phải vậy không?
D: Um <disfmarker>
C: Bởi vì nó cần được cấu hình trong tivi dưới menu.
A: Vâng, nhưng <disfmarker>
C: Nếu không, thì chúng ta không thể đạt được.
B: Chúng ta cần điều chỉnh theo công nghệ <vocalsound>.
A: Nhưng tôi nghĩ hầu hết các TV hiện đại đều có công nghệ này trong menu.
C: Tôi cũng nghĩ vậy. Tôi cũng nghĩ vậy.
B: Đúng vậy.
C: Ờ, không có khả năng nghiên cứu về điều đó sao, để chúng ta biết chắc điều đó?
C: Nếu bạn loại trừ các chức năng, thì uh <disfmarker> và điều đó được biết đến, thì mọi người sẽ không mua nó.
D: <gap>
C: Khi đó, trái phiếu người tiêu dùng hoặc thứ gì đó nói rằng uh, bạn không thể làm điều này và điều kia với nó.
B: <vocalsound> Không, tôi nghĩ vậy
D: Nếu um <disfmarker>
C: Đó là một quảng cáo tệ hại tệ hại của com <vocalsound>
A: Ờ, chúng ta sẽ xem chúng ta có thể nghĩ ra được gì.
C: cho <vocalsound> <disfmarker>
D: Một điều nữa tôi muốn nói là uh chúng ta đang xem xét thị trường cho độ tuổi uh <vocalsound> dưới bốn mươi.
C: được.
A: Dưới bốn mươi. Đúng không?
C: Đúng vậy.
D: Ừm, trong báo cáo của tôi, <vocalsound> tôi không uh <vocalsound> ish Tôi không trình bày trong bài thuyết trình uh của tôi,
A: Ừm-hmm.
D: vì máy tính của tôi bị hỏng.
A: Vâng vâng.
D: Ừm, họ muốn trả tiền cho màn hình L_C_D_ và nhận dạng giọng nói.
C: Ừm.
C: Ừm.
A: Họ muốn trả tiền cho <disfmarker>
D: Vậy
A: Ồ.
C: <vocalsound> Họ thực sự nói như vậy sao? Hai điều đó.
D: i
D: vâng. Vâng,
D: và <disfmarker>
C: Họ có biết giá của nó đắt như thế nào không? <vocalsound>
A: Ừ, chúng ta sẽ làm chứ?
C: Điều đó gần như không thể thực hiện được.
D: Vâng.
B: Ồ, vậy thì chúng ta sẽ không thể bán nó với giá hai mươi lăm, với màn hình L_C_D_.
A: Trẻ hơn, mười sáu và bốn mươi lăm tuổi.
D: <vocalsound> Ờ nhưng <disfmarker>
A: Chỉ có thế thôi,
A: ở đây ghi là <vocalsound> <disfmarker>
C: <vocalsound> Không,
C: đó là <gap>.
C: Kể cả nếu chúng ta có đơn vị bị mất này, thì chúng ta không thể làm được với mức giá đó.
A: Vâng,
A: tuổi mười sáu bốn mươi fi quan tâm đến các tính năng chính quan trọng hơn.
D: Nếu nếu họ <disfmarker>
A: Được, vậy
A: chúng ta không tập trung vào điều này.
A: Ừm <disfmarker> Tất cả sự quan tâm đến các tính năng, không thực sự là L_C_ <disfmarker>
A: Ồ
A: đây.
A: Bạn có trả tiền cho uh nhận dạng giọng nói trong điều khiển từ xa không.
A: Ừm, được chứ?
C: <vocalsound> Vâng, đúng vậy.
D: Vậy thì uh
B: <vocalsound>
D: chúng ta có thể
A: Nhận dạng giọng nói khá <disfmarker>
D: Chúng ta có thể xem xét các khả năng cho uh L_C_D_
D: và uh <disfmarker>
A: Vâng, vậy thì hãy xem xét các khả năng,
D: Tôi không biết.
D: Vâng.
A: bởi vì nếu <disfmarker>
A: rõ ràng đó là những gì mọi người muốn,
C: Ừm.
D: Chi phí sẽ là bao nhiêu
A: nó được cho là một chiếc điều khiển từ xa xa xỉ,
C: Ờ.
D: và <disfmarker>
A: thậm chí có thể không đắt đến thế.
A: Hoặc tìm một sự thỏa hiệp,
A: có thể chỉ là đen trắng hoặc <disfmarker> để có thêm thông tin về nó, về các chương trình của bạn.
C: Ờ, tôi <disfmarker>
D: Ờ <disfmarker>
B: Ờ
B: Tôi nghi ngờ điều đó,
B: nhưng <disfmarker>
C: Nhưng tôi thực sự cần thông tin tài chính.
A: Tôi cũng vậy. <vocalsound>
A: Ý tôi là tất cả chúng ta đều vậy. <vocalsound>
D: <vocalsound> Nó sẽ đến thôi <disfmarker>
C: Tất cả chúng ta đều vậy. <vocalsound>
A: Đúng vậy.
A: Tôi nghĩ đó là điều chúng ta nên cân nhắc.
A: Rõ ràng đó là điều mọi người muốn,
A: vậy thì.
C: Ừm.
A: Chúng ta nên xem <disfmarker> giá bao nhiêu, nếu có thể.
C: Ờ.
D: Ờ.
A: Ờ. <vocalsound> Ờ,
A: Chúng ta nên làm một chút về thiết kế,
A: vì với tôi trông nó thực sự nhàm chán.
A: Kể cả khi bạn đặt nó <disfmarker> ngay cả khi bạn đặt một tấm bìa khác lên nó, thì nó vẫn trông <disfmarker> nhàm chán,
D: <vocalsound> Có thể là màu khác.
A: vậy thì.
C: Hmm.
C: Và thiết kế thì phải khác.
D : Nhưng tất cả <disfmarker>
C: Đây là Philips,
C: hả?
C: Philips có cái này.
Đáp: Tôi không biết gì cả.
B: Ờ,
A: Tôi vừa vẽ một thứ gì đó <disfmarker> sẽ dễ dàng nằm gọn trong tay bạn.
B : Về cơ bản tôi đã có <disfmarker>
C: Được rồi.
C: Ừm.
C: Ờ.
B: Một cái gì đó như thế này. Để làm cho nó trở nên tương lai.
C: Ừm. Ồ ,
C: Tôi nhận ra rằng nếu chúng ta làm cho nó nhỏ thì nó cần phải dày hơn một chút,
A : Tôi nghĩ nó rất <disfmarker>
C: Bởi vì tôi cần đặt tất cả các thiết bị điện tử vào trong đó.
Một lời xin lỗi ?
C: Nếu chúng ta làm cho nó nhỏ hơn, ít rộng hơn thì chúng ta cần làm cho nó dày hơn một chút,
Đ: Vâng?
C: Bởi vì tôi phải đặt tất cả các thiết bị điện tử vào trong đó.
A: Được thôi. Ừm.
A: Ừ,
A: nhưng bạn phải nhớ rằng nó không nên quá nặng.
D: Được thôi.
A: Ý tôi là chúng ta có thể nhét nó vào đó, tôi nghĩ vậy.
C: Không.
A: Ờ
B: Vậy
B: loại <disfmarker> nào
A: ngay cả khi <disfmarker>
A: trong trường hợp tệ nhất, chúng ta thậm chí có thể <disfmarker>
A: Bạn có thể trả lại bút cho tôi không?
B: Ừ, chắc chắn rồi.
A: Vậy
A: giả sử mọi người muốn một thứ L_C_D_.
A: Hãy lấy lại thiết kế cơ bản, thứ mà chúng ta <disfmarker> ôi, tệ thật <disfmarker> đã nghĩ ra.
A: Bây giờ tôi sẽ làm cho nó lớn hơn một chút.
A: Vậy
A: một máy phát ở đây.
A: Dù sao đi nữa.
A: Chúng ta có thể <disfmarker>
A: giả sử chúng ta có màn hình L_C_D_,
A: mọi người muốn có màn hình L_C_D_.
A: Vậy thì có lẽ chúng ta nên đặt nó ở đây.
D: <vocalsound>
A: Không cần phải thực sự lớn,
A: nhưng chỉ cần <disfmarker> phải ở đó.
C: Ừm.
A: Nghĩ đó là một vị trí tốt,
A: mọi người không <disfmarker>
D: Nếu bạn đọc từ trên xuống dưới, tôi nghĩ tốt hơn là đặt nó ở trên cùng.
A: Không à?
A: Không phải vậy, uh <disfmarker> đó không phải là chức năng quan trọng nhất,
C: Tôi cũng vậy.
D: Đó là j <vocalsound>
A: đó chỉ là một thứ thêm vào,
C: À
A: nó chỉ là <disfmarker>
D: <vocalsound> Ờ. Nhưng nếu bạn định uh đặt L_C_D_ vào đó, <vocalsound> Tôi nghĩ rằng việc sử dụng nó rất quan trọng,
A: bạn nhấn các nút ở trên cùng,
C : nhưng <gap> .
A: Vì ngón tay của bạn ở trên cùng.
D : ừ vì đó là <vocalsound> <disfmarker> nên dùng nó ừ
Đáp: Bạn có thể sử dụng màn hình L_C_D_ bằng cách nào?
D: Nhưng không biết chức năng của nó. <giọng hát>
D: Vậy nên bạn có thể sử dụng nó tối đa,
D: vì nó nhiều <disfmarker> nên tốn rất nhiều tiền.
D : Vậy <disfmarker>
Đ: Vâng,
Đáp: nhưng tại sao
Đáp: Tôi <disfmarker> Tôi không chắc chắn.
B: Bây giờ nó nằm gọn trong tay bạn rồi.
A: Uh nếu bạn nhấn nút, bạn có thể thấy nó,
C: Ừm. KHÔNG .
A : ri
A: Tôi không chắc chắn về điều gì
A: Tôi đang cố tưởng tượng xem nó sẽ trông như thế nào.
C: M
C : Cá nhân tôi thích nó ở trên cùng hơn .
B : Tôi là <disfmarker>
A: Bạn sẽ thích nó hơn
Đ: Vâng.
MỘT
Đ: Được rồi.
C: Hừ.
A : Vậy chúng ta có ba người nói rằng nó phải ở trên cùng .
Đ: Được rồi,
C : Nhưng nó <disfmarker>
A : nhưng sau đó bạn sẽ phải xếp những chiếc cúc áo của mình ở một nơi khác .
C: Ừm.
Đ: Dù sao đi nữa.
D: Xây dựng nó rất tốn kém,
D: vậy
C: Ừm.
A : Uh cái này trông hơi <disfmarker>
D: bạn phải sử dụng nó tối đa.
B : Tôi vẫn chưa bị thuyết phục bởi <disfmarker>
A: Về chuyện L_C_D_s.
B: Vâng.
C: Ừm.
A: Vâng
A: nếu nếu nếu
A: nếu có thể wi nếu không quá đắt, chúng ta nên đưa nó vào,
C: Họ muốn nó uh.
A: vì nó hay. <vocalsound>
C: <vocalsound> Chúng ta chỉ nên cố gắng làm điều đó nếu có thể. Nếu có thể, chúng ta thực sự nên làm điều đó,
C: nhưng chúng ta cần thông tin đó.
D: Ờ. Ờ. Nhưng uh <disfmarker>
C: Cũng cần lưu ý một lần nữa, màn hình L_C_D_ rất phẳng,
C: nhưng nó cần bóng bán dẫn, điện trở, tôi không biết còn gì nữa
C: và điều đó cần không gian.
C: Vì vậy, tôi phải xem liệu điều đó có khả thi không.
D: Vâng, tôi biết uh.
C: Nhưng nếu chúng ta <disfmarker>
B: Về cơ bản
B: <disfmarker> tôi có thể <disfmarker>
A: <vocalsound> Ờ chúng ta có màu xanh lá cây rồi ờ <disfmarker>
B: điều chúng ta phải quyết định bây giờ là ờ cái gì sẽ ở trên cùng.
B: Chúng ta đặt nút điều khiển âm lượng và nút điều khiển kênh ở đây,
B: hay chúng ta đặt nó ở trên
B: Chúng ta có muốn nhấn nó vào giữa không?
D : Ở giữa nó .
A : Hoặc có lẽ chúng ta nên vẽ một cái gì đó <disfmarker> có nó ở phía dưới .
Đ: Ở giữa.
Đáp: Có thể trong một vòng tròn chẳng hạn, giống như chúng tôi <disfmarker> thích trong ví dụ này.
A: Tôi nghĩ điều này không tốt,
A : nhưng dành cho <disfmarker>
A: Ví dụ: chúng ta có thể tạo các nút tròn. Đối với lên và xuống, mẹ hãy tạo thành một vòng tròn trên đó,
C: Ừm.
B: Vâng,
B : nhưng chúng tôi đồng ý rằng chúng tôi <vocalsound> đặt điều này làm trọng tâm,
A : bởi vì nó <disfmarker>
D : <vocalsound> Vâng .
B: Vì về cơ bản nó là chức năng quan trọng nhất.
A: Tôi nghĩ nút kênh nên ở giữa.
D: Đó là điều quan trọng nhất phải không.
A: Nút kênh phải dính chặt vào nhau, ví dụ ở đây trong phần này.
A : Bởi vì nó là uh <disfmarker>
B: Ờ,
B : điều đó sẽ làm cho chúng khá nhỏ .
A: Dù sao thì chúng tôi cũng không chắc chắn về kích thước,
B : Vậy có lẽ bạn nên đặt chúng ở đây .
A: chỉ là một thiết kế chung.
A: Bạn có thể làm nó lớn như bạn muốn.
A : Ví dụ nếu bạn lấy uh <disfmarker>
B: Vâng,
B: Nhưng một chiếc điều khiển từ xa lớn có lẽ không phải là thứ mà mọi người mong muốn.
C: Ừm.
Đ: Không,
Đáp: Hãy xem nào.
A : Ví dụ chỉ <disfmarker>
C: Nếu chúng tôi gặp vấn đề về dung lượng, chúng tôi cũng có thể mất một cục pin.
C: Nó có thể sạc lại được,
C : vậy chúng ta có thể chọn một thay vì hai .
Đ: Vâng.
D : <khoảng cách> .
C: Đó có thể là một lựa chọn.
Đáp: Tôi không nghĩ nếu chúng ta sử dụng màn hình L_C_D_ thì chắc chắn là chúng ta cần phải làm vậy.
C: Vâng,
C : nhưng nếu chúng ta cần hai cục pin và một màn hình L_C_D_ , điều đó có nghĩa là chúng ta cần rất nhiều không gian .
A: Vâng,
A: nhưng chúng ta phải xem kích thước của nó là bao nhiêu.
C: Nhưng nó phải nặng hơn một chút.
C: Được thôi.
A: L_C_D_ không cần phải lớn lắm.
D: <khoảng trống> <disfmarker>
C: Không,
C: nhưng những thứ đằng sau nó. <khoảng trống> khoảng cách.
A: Ừm, hãy xem nào.
C: Giống như một quy trình vậy.
D: Kết thúc cuộc họp ngay.
D: Nó nằm trên máy tính của bạn.
A: Kết thúc cuộc họp ngay.
A: Được thôi, chúng ta sẽ.
B: Vậy
B: chúng ta có muốn thế này không
A: Vậy thì hoặc là <disfmarker>
B: hoặc là chúng ta muốn <disfmarker>
A: Chúng ta phải quyết định xem mọi người muốn gì.
C: Tôi thích cái này hơn.
A: Hoặc cái này,
A: cái này có thể là cái sang trọng.
A: Vậy là chúng ta có các nút kênh ở đây.
A: Tôi chỉ đang vẽ một cái gì đó thôi. Ờ <disfmarker>
A: Tôi nghĩ cái này trông sẽ ngầu.
A: Ví dụ, bạn có thể có <disfmarker> các nút nhỏ ở đây để có một số chức năng bổ sung,
D: Ờ.
A: Vậy nếu chức năng cơ bản của bạn ở đây, chúng ta nên <disfmarker> như chúng ta đã quyết định trước đó, tăng giảm chương trình và âm lượng ở đây.
C: Ừm.
B: Hãy xem chúng ta có gì ở đây.
D: Hoặc <disfmarker>
D: Và uh về nhận dạng giọng nói thì sao <disfmarker>
A: <vocalsound> Vâng
A: bạn chỉ có thể <disfmarker>
A: không, tôi không chắc chúng ta có thể làm điều đó không,
D: Vâng, vâng,
A: nhưng chúng ta có thể đặt một micrô ở đây chẳng hạn.
D : nhưng <disfmarker> hoặc
D : hoặc một L_C_D_ hoặc một bài phát biểu uh .
C : Mm .
D: Tôi nghĩ là <disfmarker> L_C_D_ giờ thì tốt hơn.
A: Chỉ cần nghiên cứu cả hai, về chi phí và không gian cần thiết.
D: Vâng.
C: Tôi sẽ cố gắng.
D: Vâng.
A: Nhưng chúng ta hãy cắt cuộc họp ngay bây giờ nhé.
C: Một điều nữa tôi muốn nói,
C: uh hãy đặt tên cho cái này, và không giống như một số sê-ri mơ hồ mà không ai hiểu, như với ô tô.
B: Được rồi.
D: Vâng, được rồi, vâng,
C: Chúng ta hãy thử nghĩ về một cái tên nhé?
B: Vậy tôi nghĩ về một cái tên.
D: đó là <vocalsound> <disfmarker>
D: vâng, được rồi.
A: Vâng, chúng ta hãy nghĩ về một cái tên, được rồi.
A: Ồ, được rồi.
D: Ồ, tốt.
A: Được thôi, dù sao thì,
B: Vậy thì <disfmarker>
A: biên bản sẽ sớm được đăng trên web,
A: vậy thì chúng ta đi thôi uh.
B: Vâng,
B: đi và hoàn thành
B: và tôi sẽ gặp bạn vào giờ ăn trưa.
A: <vocalsound>
D: Vâng.
C: Chúc may mắn.
A: Vâng, tất cả mọi người.
D: Giống nhau.
B: Vâng.
A: <gap>
C: Vâng, tôi đã <disfmarker>
C: Chúng ta uh lưu <gap> chứ?
A: <gap>
D: <gap>.
D: <gap>.
| Khách hàng sẵn sàng trả nhiều tiền hơn cho những chiếc điều khiển từ xa trông đẹp hơn.
Họ thích công nghệ tiên tiến như nhận dạng giọng nói và màn hình LCD.
Điều này cũng cho thấy điều khiển từ xa rất dễ bị mất.
Mọi người đều đồng ý rằng họ cần kết hợp một cơ chế định vị vào thiết kế của mình và vỏ có thể thay đổi có thể tạo ra những chiếc điều khiển từ xa trông hấp dẫn.
Nhu cầu về tính rõ ràng của các chức năng nút đã được đề cập.
Mặt khác, vật liệu phải bền hơn.
Chức năng của điều khiển từ xa tương đối đơn giản: khi nhấn nút, một dòng điện sẽ được truyền đến chip và xác định tín hiệu nào sẽ được gửi đến bộ thu (TV) qua tia hồng ngoại.
Có một số yêu cầu mới: nhóm mục tiêu sẽ là những người dưới 40 tuổi, thiết bị sẽ chỉ dành cho TV, họ phải bỏ qua chức năng teletext và điều khiển từ xa cũng phải dễ nhận biết là sản phẩm Real Reaction.
Họ đã đưa ra một số ý tưởng của mình và thảo luận về vị trí của các nút và màn hình LCD.
Các nút được sử dụng nhiều nhất sẽ được đặt ở trên cùng.
Có thể sử dụng bộ sạc cho điều khiển từ xa.
Khái niệm thiết kế sẽ được hoàn thiện trong cuộc họp tiếp theo.
ID sẽ trình bày khái niệm về các thành phần.
Anh ấy cũng sẽ kiểm tra tầm quan trọng và khả năng sử dụng pin sạc và bộ sạc.
UI sẽ trình bày khái niệm giao diện người dùng.
Anh ấy cũng sẽ đưa ra một số ý tưởng về hình dạng của điều khiển từ xa.
Chuyên gia tiếp thị sẽ cần tìm thông tin về xu hướng hiện tại và xem xét các vấn đề tài chính liên quan đến việc tích hợp bộ sạc.
Nhóm cũng sẽ xem xét liệu họ có thể sử dụng màn hình LCD và/hoặc nhận dạng giọng nói hay không.
Cuối cùng, họ sẽ cố gắng nghĩ ra tên cho sản phẩm của mình.
Nhóm mục tiêu sẽ là những người dưới 40 tuổi.
Điều khiển từ xa sẽ chỉ được sử dụng cho TV.
Màu sắc và khẩu hiệu của công ty sẽ phải được hiển thị trên thiết bị.
Các nút phải được làm lớn hơn, có chức năng được xác định rõ ràng và làm bằng vật liệu bền để tránh phai các ký hiệu.
Sẽ là một ý tưởng hay nếu tích hợp cơ chế tìm điều khiển từ xa khi người dùng làm mất.
Có thể nhấn một nút dính trên TV để làm cho điều khiển từ xa bị mất phát ra tiếng bíp và có thể sáng lên.
Điều khiển từ xa sẽ là loại điều khiển đa năng.
Vì các ký hiệu có thể mờ dần, nên các vỏ bọc bổ sung có thể bao gồm những ký hiệu đó.
Điều khiển từ xa sẽ cần phải khác với những điều khiển từ xa có sẵn trên thị trường về hình dạng và màu sắc.
Các nút quan trọng sẽ ở trên cùng.
Có thể thêm chức năng nhận dạng giọng nói và màn hình LCD vào điều khiển từ xa, nhưng chúng có thể quá đắt đối với dự án này.
Nhà thiết kế công nghiệp tự hỏi liệu điều khiển từ xa nên là loại phổ thông hay có thể lập trình được.
Các ký hiệu trên điều khiển từ xa mờ dần theo thời gian.
Về mặt kỹ thuật, điều khiển từ xa phổ thông có thể không tạo được menu cho nhiều cài đặt nâng cao khác nhau trên chính TV.
Mỗi loại TV có các chức năng khác nhau được tích hợp trong menu tích hợp, khiến bạn khó biết trước những nút nào bạn có thể không cần trên điều khiển từ xa.
Khó có thể sắp xếp hoặc giới hạn số lượng nút theo cách giúp điều khiển từ xa dễ sử dụng hơn.
Nhóm cũng đã thảo luận rộng rãi về vị trí của các nút khác nhau.
Sử dụng bộ sạc cho điều khiển từ xa có thể quá đắt.
Người tiêu dùng cho biết họ sẽ trả nhiều tiền hơn cho một điều khiển từ xa có màn hình LCD, nhưng việc thêm thành phần này có thể quá tốn kém.
Trong trường hợp thêm vào, vấn đề sẽ là đặt nó ở phía trên hay phía dưới điều khiển từ xa. | nan | nan | nan | nan |
['A : Uh fourth meeting .' 'A : <vocalsound>' 'B : We have to do what ?'
... "D : <vocalsound> Oh , that's just great ."
'A : <vocalsound> <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'] | [{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.1', 'text': 'The ID and UI presented the drawing of a prototype.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.2', 'text': 'It is rounded, with the front made of hard plastic in different colours.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.3', 'text': 'The back, as well as the lower part of the front are made of titanium.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.4', 'text': 'The back has the logo and slogan of the company engraved in its middle.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.5', 'text': 'The buttons include oval digit buttons, arrow-shaped channel and volume controls in the middle; below those, is the menu (for the LCD) and the video button.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.6', 'text': 'The LCD can be found at the lower section of the device.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.7', 'text': 'After the presentation, the product was evaluated.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.8', 'text': 'This was done on a scale of 1(excellent)-7(very bad) on fancifulness, ease of use, finding the device when it is lost, hi-tech features, incorporation of fashion trends, and ergonomic design.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.9', 'text': 'Because it was over budget, titanium was replaced by plastic and the speech recognition was discarded.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.10', 'text': 'They thought it would have been more sensible to have the component costs before the prototype design.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.11', 'text': "Finally, the team evaluated the project process in terms of creativity (generally satisfied), leadership (the process was democratic, not happy with management), teamwork (happy with it), and means (SMARTboard was 'a disaster' and the digital pens only good for drawings).", 'type': 'abstract'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.12', 'text': '*NA*', 'type': 'actions'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.13', 'text': 'Despite disagreement regarding the position of the LCD (top or bottom), the screen was left at the bottom as it was in the prototype.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.14', 'text': 'The sample speaker was taken out to bring the cost of the prototype down to the original budget of 12.50 euros.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.15', 'text': 'They also decided to replace titanium with similar-looking plastic for the same reason.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.16', 'text': 'There was criticism for the shape of the remote (thicker at the ends, thinner at the middle).', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.17', 'text': 'The project manager still disagreed on the position of the LCD: he would prefer it to be at the top.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.18', 'text': 'The total cost of the prototype was 18.6 euros.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.19', 'text': 'The team had to discuss which features should be discarded.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.20', 'text': 'The only way was to go to a regular chip, but that would mean losing the LCD screen, which was integral to the design.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.21', 'text': 'Replacing the titanium with plastic would have a detrimental effect on the looks of the remote.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.22', 'text': 'The team discussed the possibility to leave the remaining cost at 14.10.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.23', 'text': 'The SMARTboard was considered a disaster as they could not draw, and the digital pens can only be useful for drawings.', 'type': 'problems'}
{'id': 'TS3009d.vkaraisk.s.24', 'text': 'Some people thought that there was no advantage to using the SMARTboard instead of a normal blackboard and chalk, although you can save and reuse things with the former.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'actions'
'decisions' 'decisions' 'decisions' 'problems' 'problems' 'problems'
'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems' 'problems'] |
A: Ờ, cuộc họp thứ tư.
A: <vocalsound>
B: Chúng ta phải làm gì?
C: <vocalsound> Cái gì cơ? Được rồi. Chúng ta sẽ xem.
A: Một số quyết định thêm.
A: <vocalsound> Vâng <disfmarker>
B: Ồ.
A: <gap> Tôi sẽ cho bạn xem lại các ghi chú.
A: Rất thú vị.
C: <vocalsound>
A: Vâng, hai bạn sẽ uh trình bày cho chúng tôi nguyên mẫu của bạn.
C: Vâng.
A: Vậy thì um <disfmarker> Tôi đoán đó là phần của bạn?
D: Vâng.
A: Tôi không thấy bất cứ điều gì về nó,
A: vậy <vocalsound> Tôi đã uh nghĩ rằng bạn uh bạn đã <gap> làm điều đó.
C: <vocalsound>
A: Vậy thì bạn uh <gap>.
D : <vocalsound>
A : Tôi sẽ cho bạn thấy cách chúng ta sẽ thực hiện với việc tài trợ cho thiết kế này.
B: Ừm.
C: Vâng, điều đó cũng quan trọng. Vâng . <giọng hát>
B : <vocalsound> Hơi muộn . <giọng hát>
A: Và sau đó chúng tôi sẽ đánh giá sau khi chúng tôi đã thiết kế lại nó.
A: Bởi vì ừ, chúng ta sẽ xem xét về chi phí.
A : Ừm, chúng tôi sẽ đánh giá quá trình sản xuất của chúng tôi
A: và sau đó chúng ta có thể đóng cửa.
C: Được rồi.
A: À, vấn đề tài chính, chúng ta sẽ giải quyết sau,
A : vậy ừm trước hết uh <vocalsound> tôi sẽ cho bạn xem các nốt nhạc.
A: <vocalsound> Tôi không nghĩ nó thú vị lắm. <giọng hát>
B: Tôi nghĩ là vậy.
A: Ồ không. Ờ không. <giọng hát>
Đ: Được rồi.
A: Đây là bản sao dán.
Đáp: Vậy <disfmarker>
C : Tất nhiên là từ tôi , vâng .
Đ: Tất nhiên.
A: Bạn có một số bố cục rất lạ.
C: Vâng, từ tất cả chúng ta, vâng, từ tất cả chúng ta.
C: Vâng.
C: <vocalsound> Điệp khúc hay đấy, vâng.
A: <vocalsound> Vâng, ừm <disfmarker>
D: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Chúng ta đã xem qua chương trình nghị sự,
C: <vocalsound>
A: và chúng ta đã nghe một số bài thuyết trình từ ba người.
A: Và tôi đã tóm tắt lại những gì bạn đã nói với chúng tôi.
A: Vậy thì tôi không nghĩ là nó thú vị lắm và sẽ xem lại lần nữa.
C: Lặp lại nhé. Được rồi.
A: Vậy thì uh <disfmarker>
A: Đây là những gì chúng ta đã quyết định.
A: Cũng là sao chép và dán từ những gì chúng ta đã cùng nhau tạo ra.
A: Vậy thì chúng ta vẫn biết điều đó.
D: Được rồi.
A: Và sau đó uh chúng ta có thể uh chúng ta có thể sử dụng thời gian tốt hơn.
A: Vâng uh tiếp theo hai bạn sẽ uh trình bày uh nguyên mẫu nồi cho chúng tôi.
C: Được thôi, cả hai chúng ta đều sẽ làm thế?
A: Vâng.
C: Hoặc một trong chúng ta sẽ?
B: <vocalsound> Được rồi.
C: Ừ <disfmarker>
B: Không, anh đi đi
B: và tôi sẽ uh bổ sung cho anh.
C: Được rồi.
C: Nếu tôi mắc lỗi uh anh sẽ uh <disfmarker>
B: <vocalsound> Vâng.
A: Đúng. <vocalsound>
C: Đúng. Ờ
D: <vocalsound>
C: đây là thiết kế của chúng tôi.
C: Ờ khá uh giống như uh Mike vẽ uh đã vẽ uh trong cuộc họp cuối cùng.
C: Với uh các góc nhìn khác nhau của nó.
C: Ờ chúng ta sẽ bắt đầu uh với mặt trước.
C: Tất nhiên là uh hình tròn uh hình tròn uh cơ bản.
C: Ờ với uh phần trên là mặt trước.
C: Th Vậy là có phần này um <vocalsound> được làm bằng nhựa cứng, mặt trước.
C: Và uh, chúng tôi đang sử dụng những màu sắc khác nhau.
C: Tất nhiên, để ra mắt, chúng tôi sử dụng những màu sắc xấu xí cơ bản,
C: và sau đó chúng tôi sẽ đưa ra những chiếc ốp lưng thú vị hơn với nhiều họa tiết và hình ảnh khác nhau và mọi thứ.
A: <vocalsound> Vâng.
A: Ừm-hmm.
C: Nhưng về cơ bản, nhiều màu sắc khác nhau, màu sáng không phải màu đen, quá tối. Màu sắc lạ mắt.
C: <vocalsound> Ừm, sau đó chúng ta có phần dưới <vocalsound> của thiết bị.
C: Ừm, tất nhiên là một phần của mặt sau,
C: vì nó cũng bằng titan.
C: Bạn cũng có thể thấy nó ở góc nhìn bên cạnh,
C: chỉ có phần này là mặt trước,
C: và phần còn lại, mặt dưới, mặt dưới, vâng, mặt sau và phần dưới của mặt trước tất nhiên là titan làm bằng titan,
C: và có màu titan tất nhiên, trông như vậy.
C: Ừm, sau đó chúng ta có mặt sau, mặt trước, logo ở góc trên,
A: Ừm.
C: uh cái đó được làm uh cái đó cũng là một phần của mặt sau, một phần của titan uh phần titan.
B: Đúng, đó là chữ R_ kép, nhưng <disfmarker>
C: Đúng vậy?
B: Đó là chữ R_ kép.
C: Đó là chữ R_ kép. Đúng vậy logo <disfmarker>
B: Nhưng <vocalsound> rất khó để vẽ nó trong <disfmarker> Đúng vậy.
C: Ừ uh thật khó để vẽ nhỏ như vậy,
A: Vâng, được rồi.
C: nhưng logo R_ uh kép của chúng ta ở đó.
A: Được rồi.
A: Vâng.
C: Ừm, vậy thì đó là logo ở góc trên bên trái uh bên phải.
C: Sau đó, chúng ta có các nút.
C: Ờ, thật khó để vẽ lại hình bầu dục nhỏ hoặc hình tròn <disfmarker>
C: Tôi nghĩ hình bầu dục sẽ tốt hơn cho d cho các nút kênh uh khác nhau.
B: Hình bầu dục yeah.
A: Được rồi.
C: Vậy thì <gap> uh hình bầu dục, n chúng ở đây.
C: Và sau đó chúng ta có m
C: M
B: Kênh lên và âm lượng?
C: Vâng
C: con the the the the the, yeah, t âm lượng và các nút điều khiển kênh uh ở giữa đây.
C: Ờ, ờ, có hình mũi tên,
C: điều đó cũng làm cho nó thú vị hơn một chút so với các nút tròn cơ bản hoặc ờ uh <vocalsound> uh hình vuông.
C: Và đây cũng là hai nút uh mà chúng ta đã đồng ý.
C: Chúng ta có nút Okay.
C: Ồ nei
C: chúng ta uh nút Okay ở đây, giữa các toán tử, kênh và uh bộ thay đổi âm lượng.
B: Yeah.
A: Ừm-hmm.
C: Và sau đó chúng ta có nút Menu ở đây
C: và <disfmarker>
A: Được rồi.
B: Menu cho màn hình L_C_D_.
C: Và nút video.
C: <disfmarker>
D: Ừm đúng rồi.
A: Vậy thì <disfmarker>
B: <vocalsound>
C: Yeah.
C: Và tất nhiên là phần thấp này, đây là màn hình L_C_D_.
A: 'Kay.
C: Ừm, đây là những gì chúng tôi làm.
C: Bạn có thể đưa ra uh gợi ý uh nếu bạn muốn.
A: Vâng nếu tôi nhìn vào nó, góc nhìn bên cạnh <disfmarker>
B: Vâng, ở phía sau <disfmarker> <vocalsound>
C: Có lẽ chúng ta có lẽ chúng ta nên kết thúc trước uh cuộc nói chuyện của chúng ta
B: Vâng.
C: và sau đó bạn có thể thêm các đề xuất.
A: Vâng, được rồi. Vâng <gap>.
C: Có lẽ tôi không muốn <disfmarker> <vocalsound> Tôi không muốn kìm nén bạn
C: nhưng n Tôi sẽ uh kết thúc việc này nhanh thôi.
A: <gap>
C: Ừm, được rồi, tôi đoán là tôi đã có mọi thứ ở mặt trước?
B: Không, mặt sau.
B: Với logo và uh l uh <disfmarker> của chúng tôi
C: Vâng, mặt sau. Vâng.
C: <vocalsound> Chúng tôi đã nghĩ đến <disfmarker>
C: Vâng, uh, mặt sau tất nhiên là hoàn toàn bằng titan. <vocalsound>
C: Và chúng tôi đã nghĩ đến logo lớn ở giữa.
A: Ừm-hmm.
C: Chỉ cần một lần nữa là R_ kép.
C: Sau đó, chúng tôi có logo ở mặt trước và mặt sau.
D: Ừm-ừm.
C: Có lẽ thế là quá nhiều
A: Được thôi.
C : nhưng bạn phải nói ừ nói vậy nếu bạn nghĩ như vậy .
B : Không, tôi không nghĩ <disfmarker>
C : Và khẩu hiệu của công ty , chúng tôi nghĩ theo kiểu hình vòng cung phía trên logo .
B : Và <disfmarker>
Đ: Vâng.
Đ: Vâng.
C: Về cơ bản đó là điều chúng tôi đang nghĩ tới,
A : <giọng hát>
C : và <disfmarker>
Đ: Được rồi.
B : Và về mặt bên ừm <disfmarker> Mặt trước này sẽ không dày bằng,
Đ: W
C : <giọng hát>
B : nhưng một lần nữa kỹ thuật vẽ khiến cho việc thực sự rất khó khăn <disfmarker>
A : Tôi hiểu rồi , nhưng <disfmarker>
C : Ồ và ừ trước khi tôi quên mất . Vâng, tất nhiên là giọng nói,
Một cái giếng . Vâng tôi thấy nó.
C: Máy ghi âm ở phía dưới.
Đ: Vâng.
C: Và bạn có thể ghi lại nó bằng cách sử dụng mặt sau của thiết bị fw.
D : <vocalsound>
A : Khi tôi nhìn uh khi tôi nhìn vào góc nhìn bên này, tôi nghĩ w khi tôi cầm nó trên tay, thật kinh khủng.
B : Ờ, nó sẽ không nhìn thấy được.
B : Ừm ?
A : Nếu nếu bạn nhìn nếu nếu cái này dày, và cái này mỏng, th th thì nó nằm trên tay bạn. Nhưng <disfmarker>
C : Tại sao ?
C : <vocalsound> Vâng, nó vừa vặn uh nó nó nó vừa vặn với tay, <vocalsound>
C : ý là uh the the the the <disfmarker>
B : Ừ .
D : Ừ , tôi đồng ý .
A : Ờ cái gì cái gì cái gì tôi cái gì tôi đồng ý là khi uh khi um bạn có một vòng cung ở giữa, sao cho the a các đầu và mặt trước dày hơn một chút, vì vậy th thì nó rơi xuống tay bạn .
B : <gap> Nếu y <vocalsound>
B : Nếu bạn cầm điều khiển từ xa, bạn thường không để tay thẳng như thế này.
C : <vocalsound> Ở giữa <disfmarker>
B : Bạn có một chút uh <disfmarker> Vâng.
D : Tùy thuộc vào kích thước.
D : Nếu nó hơi nhỏ, thì tuyệt.
D : Nhưng nếu nó lớn hơn, thì bạn muốn cầm nó.
A : Và nó lớn đến mức nào?
B : Vâng.
D: Vâng, đó chính là câu hỏi.
C: Đó là câu hỏi.
B : <giọng hát>
A : <giọng hát>
C : Ờ <disfmarker> Ừ .
C : H Ý bạn là chúng ta nên làm gì ?
C : <gap> Đây là nguyên mẫu của Mike,
D : <giọng hát>
A : À ừ <disfmarker>
C: Và bạn có vẻ đã đồng ý với điều đó.
C : Nhưng bây giờ bạn có một <gap> hoàn toàn khác.
A : À, những khía cạnh mà tôi chưa thấy, uh <gap> ?
B: À, họ nằm đó suốt.
C: Kích thước?
C : Vâng, kích thước không thực sự quan trọng, ý tôi là <disfmarker>
A: Họ nhìn từ bên cạnh,
C: Bên?
C : Uh ồ ở bên cạnh à?
A : chúng tôi không có <disfmarker>
C : W we we we anh ấy đã vẽ hình s ở cạnh bên ,
B: Yeah yeah.
C: nhưng bạn không chú ý như thường lệ.
B: <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: Vâng, dù sao thì, chúng ta sẽ thảo luận ngay bây giờ.
C: Ừ, tôi nghĩ uh đây là một ý tưởng khá hay uh hay <gap>.
D: Yeah, tôi đồng ý với màn hình L_C_D_.
D: Bạn đặt nó trong lòng bàn tay như thế này, và bạn có thể xem uh xem màn hình.
D: Và nếu bạn đặt nó ở giữa, tay bạn có thể sẽ ở trên nó.
A: Yeah.
B: <vocalsound>
C: Nhưng bạn giữ nó như thế này.
B: Yeah
B: bạn bạn không bạn không nắm lấy nó,
C: Bạn không giữ nó như thế này hay gì đó.
B: bạn bạn <disfmarker> <vocalsound>
C: Bạn, yeah, y Bạn gọi nó là gì? Yeah.
A : <vocalsound>
C : Vâng y y y bạn không có nó như thế này .
C : Bạn có nó giống như thế này hơn .
A: Không không không.
B: <vocalsound>
C: <gap> Bạn bạn bạn đang sử dụng các nút theo cách này,
C: hoặc nếu bạn thuận tay phải, theo cách này.
D: Giống như bạn đang cầm điện thoại của mình.
A: Vâng.
B: Vâng.
C: Vậy thì bạn <disfmarker> Vâng. Vậy thì <disfmarker>
D: Bởi vì nếu bạn có màn hình trên đó, bạn muốn nhìn vào màn hình của mình.
B: Ừm.
C: Vâng, vâng <disfmarker>
B: Theo cách đó, nó sẽ rơi vào tay bạn. Tôi nghĩ vậy. <vocalsound>
A: Được.
D: Vâng, tôi đồng ý về điều này.
C: Và có lẽ bạn có thể cầm nó cao hơn một chút,
C: vậy thì <disfmarker> Vâng <disfmarker>
A: <vocalsound>
D: Không, tôi không nghĩ vậy.
D: Đấy không phải là vấn đề <disfmarker>
B: Không nhưng nhưng <disfmarker>
C: Vâng, <disfmarker> Vâng, đó là lý do để đặt màn hình L_C_D_ uh tất nhiên là ở phía trên, nhưng <disfmarker>
B: <vocalsound>
B: Vâng f theo như tôi thấy, ba chúng ta đồng ý
B: và chỉ có Nils <disfmarker>
A: Vâng, tốt
A: uh tôi nghĩ uh nếu bạn t nếu ba bạn uh đồng ý thì thế là xong.
B: Nhưng bạn là Quản lý dự án,
B: bạn có thể đưa ra những quyết định khó khăn. <vocalsound> <vocalsound>
A: Vâng.
A: Vậy uh tôi c I c
C: Nếu cần thiết.
C: Nhưng uh là d Bạn có thể sống với nó không? Ừm <disfmarker>
A: Vâng, chúng ta sẽ chúng ta sẽ làm như thế này.
B: Vâng?
A: Được thôi, nếu bạn nghĩ rằng đó là cách nó nên <gap> <disfmarker>
C: Y Vâng,
C: y y y y bạn đã nói rằng nó hoàn toàn không sử dụng được.
A: Không <disfmarker> Không,
C: Nhưng bạn có
A: khi tôi Tôi sở thích cá nhân của tôi là tôi muốn nó rơi xuống tay tôi với một <disfmarker> dày
A: Nhưng <disfmarker> Trên thị trường uh <disfmarker>
C: Nhưng d bạn không nghĩ rằng điều này hoàn toàn không sử dụng được tôi đoán vậy. Tôi nghĩ vậy.
A: Không, không hoàn toàn.
C: <vocalsound> Không hoàn toàn, à <disfmarker>
A: <vocalsound> Đối với tôi, tôi sẽ không mua nó.
A: Hãy nói như vậy.
C: Vâng nhưng tất nhiên
C: y bạn cũng là con người.
C: Chúng ta phải tính đến uh <vocalsound> mọi người. Vì vậy <disfmarker>
A: Không <gap> <disfmarker>
D: Và bạn có thể là uh <disfmarker> Bạn có thể là khách hàng mục tiêu.
C: Vâng.
C: Vâng uh ai khác nghĩ giống bạn?
A: Vâng nhưng <disfmarker>
B: Ừm.
C: Chúng tôi không biết.
C: Có thể là một nghìn người,
A: Vâng, chúng tôi không biết,
A: nhưng đó là uh đó là đó là nghiên cứu thị trường nhiều hơn.
C: hoặc một triệu người.
D : <vocalsound>
A : Vậy thì <vocalsound> cứ để như thế này tại uh tại thời điểm này.
C : <vocalsound> Cứ để như thế này.
B : <vocalsound>
C : Được rồi.
A : Được rồi ?
C : Vậy là xong.
C : Ờ còn gợi ý nào khác không ?
B : <vocalsound>
A : Không,
A : Tôi nghĩ là tuyệt.
D : Ừ.
B : Nhưng còn việc thiết kế lại thì sao ?
A : <vocalsound> Tôi sẽ nói sau.
B : Được rồi. <vocalsound>
A : Ờ anh. Ờ anh có thể uh <disfmarker> <vocalsound> Walter. <vocalsound> Anh có thể đánh giá uh tiêu chí này không ?
B : <vocalsound>
C : <vocalsound> Anh lại rất cá nhân nữa rồi.
D : <vocalsound> Được rồi. Tuyệt.
B : <vocalsound>
A: Điều đó hữu ích hơn là chỉ nói <vocalsound>.
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
D: <vocalsound>
D: Vâng, đây chỉ là phần giới thiệu ngắn.
D: Tôi sẽ thực hiện uh đánh giá ev.
A: Vâng.
D: Việc đó sẽ được thực hiện vào cuối tiêu chí kỹ năng bảy điểm.
C: <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: Vì vậy, tôi đã tạo một <disfmarker> Tôi đã tạo một vài câu hỏi về uh uh các yêu cầu và xu hướng quan trọng nhất.
A: Ừm-ừm.
D: Và chúng ta phải xem uh nếu thiết bị của chúng ta uh có hoạt động bình thường không.
D: Vâng, tôi đã đưa một số câu hỏi vào một tệp Word.
D: Xem tôi có thể tìm thấy chúng không.
D: Ừ uh uh uh mm.
A: 'Kay.
D: Vâng <disfmarker>
B: Ừm.
D: Tôi nghĩ là tất cả các bạn đều đã thấy kiểu đánh giá này,
D: vậy nên tôi không cần phải giải thích.
D: Ừm, câu hỏi đầu tiên là, uh, thiết bị có đẹp không?
D: Bởi vì bình thường p uh, hầu hết mọi người đều nghĩ rằng các thiết bị trước đây rất xấu xí.
D: Bảy mươi lăm phần trăm trong số đó.
D: Vậy chúng ta nghĩ sao?
C: Vâng, chúng tôi đã thiết kế nó,
C: tất nhiên là chúng tôi rất <disfmarker>
B: Ừm.
A: Vâng, chúng tôi không hoàn toàn uh khách quan về điều này.
D: Vâng <vocalsound> <disfmarker>
C: Vâng.
D: Không, tôi biết,
B: Vâng, chúng tôi đã thiết kế nó để đẹp.
D: nhưng <vocalsound> tôi phải uh đánh giá nó.
D: Vậy tôi phải làm bảng câu hỏi này.
C: Vậy và chúng ta đã có câu trả lời chưa?
A: Gửi đến khách hàng?
A: Đối với những khách hàng tiềm năng phải trả lời bảng câu hỏi này?
D: Vâng <vocalsound> <disfmarker>
C: Vâng. <gap>
D: Vâng, nhưng tôi không thể
A: Nei. Ồ không. Tôi biết, tôi biết, tôi biết.
B: Hmm.
A: Nhưng ừm <disfmarker> Vâng <vocalsound> chúng ta có thể đi, ừ vì thời gian, ừ khá nhanh qua việc này.
A: Ờ chúng ta có thấy nó đẹp không?
A: Vâng, chúng tôi nghĩ vậy. Ờ <disfmarker>
C: Tôi <disfmarker> Vâng, tôi nghĩ vậy <disfmarker>
B: Vâng. Chúng tôi thiết kế nó để đẹp, vì vậy <disfmarker>
D: Vâng, nhưng ừ, bạn biết đấy <disfmarker> Chúng tôi dis chúng tôi di <vocalsound> chúng tôi thiết kế nó để hoàn hảo.
A: Vâng.
D: Vì vậy <vocalsound> <disfmarker> Nhưng chúng ta phải phê bình phê bình về nó.
B: <vocalsound>
D: Và tôi phải uh lấy tất cả những điểm này và lấy điểm trung bình ở cuối.
D: Vậy là chúng ta <vocalsound> biết mình đang đứng ở đâu.
A: À, một.
C: <gap>
D: Bởi vì có một số thứ chúng ta có thể đã uh có thể đã quên.
A: À, vậy là đến điểm thứ tư.
D: Đúng vậy, vậy là <disfmarker>
A: Dễ tìm t
C: Vâng l, chúng ta hãy bắt đầu với phần đầu, từng cái một. <vocalsound>
D: Đúng rồi.
D: Ờ, trông có đẹp không?
C: Ờ, tôi đoán vậy uh, tôi nghĩ uh <vocalsound> nó uh, nó um hướng đến giới trẻ tất nhiên rồi, uh, nếu bạn nhìn vào thiết kế, màu sắc và mọi thứ. <gap>
A: Hai. <vocalsound>
C: Tất nhiên đó là đối tượng mục tiêu của chúng tôi.
C: Nhưng nó cũng không hoàn toàn um <vocalsound> uh, tôi đoán là không thể chấp nhận được đối với người lớn tuổi.
C: Ờ, nó không phải là f một thiết bị <disfmarker>
D: Titan có thể uh f dành cho người lớn tuổi.
C: Vâng, đó là uh dành cho người lớn tuổi,
C: nó giống như vẻ ngoài cổ điển hơn. Vậy thì <disfmarker>
D: Nếu bạn đặt uh đặt mặt trước màu đen lên đó hay gì đó.
B: Hmm.
C: Ờ không.
C: <vocalsound> Tôi nghĩ là <disfmarker>
C: Vâng, tất nhiên là họ thích màu đen,
C: nhưng tôi nghĩ họ sẽ uh họ nghĩ uh vẻ ngoài titan của nó cũng <disfmarker> Ờ tôi nghĩ nó cũng tốt cho họ,
C: vậy nên tôi nghĩ cả hai chúng ta uh uh đều đã cân nhắc uh những người trẻ tuổi và cả những người lớn tuổi hơn một chút.
C: Vậy nên tôi nghĩ nó rất đẹp
D: Đúng rồi.
C: và không chỉ dành cho thanh thiếu niên uh những người trẻ tuổi.
B: Tôi nghĩ chúng ta không nên thảo luận về bất kỳ điểm nào dài như vậy,
B: vì tôi không biết có bao nhiêu điểm nhưng uh <disfmarker>
D: Đúng rồi.
A: Không. Tôi hoàn toàn đồng ý.
C: Vâng, mười bốn yeah.
A: Chúng ta phải lên, thực hiện điều này.
D: Đúng rồi, xin vui lòng cho một số.
B: Vâng.
C: Có dễ để thay đổi kênh không?
C: Vâng, tôi nghĩ vậy.
D: Vậy cái cuối cùng là bảy.
D: Có dễ để thay đổi kênh không?
B: Ừm, không phải uh <disfmarker>
A: Không, không sai.
A: Là một.
D: Ồ, xin lỗi.
B: <vocalsound>
D: Vâng, đúng rồi.
A : À ừ hai ?
D: Thay đổi kênh?
A : Vâng chúng ta phải vượt qua nó <gap> .
C : <vocalsound> Tôi nghĩ nó dễ làm nhất . Ờ <điểm đánh dấu>
Đ: Đúng vậy.
C : Vậy là tôi <disfmarker> <vocalsound> Vâng .
C: Bạn <disfmarker> Bạn có thể làm điều đó dễ dàng hơn bằng cách nào? <giọng hát>
D : <giọng hát>
D: Các nút nguồn, kênh và âm lượng có dễ sử dụng không?
B : <vocalsound> Với hai nút lớn .
C : Vâng , <disfmarker> rất lớn Đúng vậy .
Đ: Vâng.
Đáp: Hai.
Đ: Hai?
Đ: Được rồi.
D: Thiết bị uh rất dễ tìm thấy nếu bạn đánh mất nó?
A: Vâng, không.
C : D chúng tôi không chúng tôi không có uh cái đó
Đáp: Chúng tôi đã không thực hiện bất cứ điều gì về điều đó. <khoảng trống>
B: Chà, nó dễ tìm hơn một cái màu đen bình thường hay gì đó,
A : <vocalsound> Vậy thì sáu . <vocalsound>
B : vì màu sắc . Nhưng <disfmarker>
D : Vâng .
C : Vâng .
B : <vocalsound> <vocalsound>
D : Sáu ? Đúng rồi .
C : Vâng chúng ta không có thiết bị phát ra tiếng bíp khi bạn làm mất nó hay gì đó ,
A : Các chức năng có dễ học không ?
C : nhưng ừm ừm <disfmarker>
A : Vâng chúng ta muốn có ít <disfmarker> hơn
B : <gap>
B : Chúng ta có quá ít chức năng ,
B : vậy <disfmarker> Vâng .
D : Vâng, tôi đồng ý .
A : Và thiết bị R_S_I_ nhạy cảm ?
B : Vâng, tôi nên <disfmarker> Tôi nghĩ là hai ,
A : Vâng .
B : vì <vocalsound> máy ghi âm không tự học . <vocalsound>
A: À.
D: Vâng. <vocalsound>
C: Vâng. Vâng.
A: <gap>
D: Được rồi. Hai?
C: Ừm?
D: <vocalsound>
A: Vâng, nhưng chỉ cần làm một số <vocalsound> <vocalsound> <gap> Chúng ta <disfmarker>
D: Vâng <vocalsound> <disfmarker>
A: <vocalsound> Tôi nghĩ rằng điều này quá tốn thời gian.
C: Chúng ta có mất quá nhiều thời gian không?
A: Ừ không, không phải đối với bạn,
D: Vâng, tôi đồng ý.
D: Không.
A: Nhưng đối với tất cả điều này.
A: Đây là <gap> <disfmarker>
D: <vocalsound> Vâng.
C: <vocalsound>
D: Đúng,
A: Chúng ta phải đưa nó cho khách hàng.
D: R_ R_S_I_ nhạy cảm?
D: <vocalsound> R_S_I_ nhạy cảm?
A: Ờ thì, ờ thì, một chút,
A: vậy là bốn.
D: Bốn.
D: Ừm <disfmarker>
A: Vâng.
C: Vâng, rất nhiều.
B: <vocalsound>
C: Một.
A: Một.
A: Và các tính năng cũng bao gồm một.
A: Và <disfmarker> <vocalsound> Một.
C: <vocalsound>
D: <vocalsound> Vâng. <vocalsound>
A: Ờ thì chín uh uh trông lạ mắt.
A: Ờ thì chúng tôi vẫn nghĩ vậy.
C: Vâng.
A: Thiết bị tạo cảm giác lạ mắt.
C: Và tôi cũng nghĩ cảm giác lạ mắt,
A: Vâng, anh bạn tuyệt vời.
C: vì mặt sau bằng titan.
B: Vâng.
C: Vâng.
D: Đúng rồi.
A: Có đủ công nghệ không?
A: Vâng, chúng tôi cũng có hai cái.
B: Vâng.
D: <vocalsound> Vâng, tuyệt lắm.
A: Thiết bị này có dễ sử dụng không?
B: <disfmarker>
A: Có
A: chúng tôi có <vocalsound> không có nhiều nút.
C: Vậy thì có lẽ là hai cái
D: Vâng, với cái uh <disfmarker>
C: vì máy ghi âm.
B: Hai <vocalsound> hai cái.
A: Hai, ba cái.
D: Ba cái.
B: T
A: Các xu hướng về trái cây và rau quả đã được triển khai chưa?
C: F
A: Vâng, trong bìa sách của chúng ta, ở mặt trước của chúng ta.
B: Vâng.
A: Vâng, một.
C: Vâng.
C: Một hoặc hai. Vâng.
B: Một hoặc hai,
B: Hai cái nữa.
D: Không
D: f bốn tôi nghĩ vậy.
C: Bốn?
D: <vocalsound> Nếu bạn nhìn vào <disfmarker> <vocalsound> này
C: Vâng, nó không thực sự giống bất kỳ loại trái cây nào, uh, điều đó đúng.
A: <vocalsound>
D: Không.
C: Nhưng nhưng tất nhiên chúng ta có màu sắc trái cây lấp lánh.
A: Được rồi. Được rồi <gap>.
B: Vâng, ba.
D: Ba, được rồi.
C: Và bạn cũng có thể có <gap> mặt trước với uh có trái cây trên đó. <vocalsound>
D: Vâng, điều đó đúng.
A: Chất liệu có hấp dẫn không?
D: Nhưng <disfmarker> <vocalsound>
B: Ừm. Ừ.
A: Ờ thì titan rất chắc,
A: và uh phần còn lại f uh các nút thì mềm.
C: <vocalsound>
A: Vậy thì tôi cho là ít nhất là hai.
D: Đúng rồi.
A: Được thôi.
B: <vocalsound> <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: <vocalsound> À <disfmarker> Ờ.
B: Đây là cuộc họp cuối cùng à?
A: Vâng,
A: nhưng chúng ta phải thiết kế nhiều hơn nữa,
D: Mức trung bình sẽ đến sau.
B: Ờ.
A: vì có một số quản lý tài khoản khó chịu đến gặp tôi.
A: <vocalsound> Ờ <disfmarker>
C: Tôi biết mọi thứ đang diễn ra quá suôn sẻ.
A: Ồ.
C: Chắc chắn đã có một số rắc rối trong quá trình này.
A: Ừ <disfmarker>
B: Vâng. <vocalsound>
A: Vâng. Vâng,
A: hãy xem chi phí tại thời điểm này.
C: Trời ơi.
A: Tôi phải nhét nó vào.
D: Nó phải lên đến mười hai, phải không?
A: Tôi mười hai rưỡi.
D: Mười hai rưỡi.
A: Vậy thì <disfmarker>
A: Vậy thì cái nào đắt nhất?
A: Loa mẫu có giá bốn.
C: Cái gì?
C: <disfmarker>
A: Loa mẫu,
D: Ra ngoài.
A: Cảm biến s.
D: Dễ thôi.
D: Đá nó ra.
A: Đá nó ra.
B: Cái gì cơ?
D: Ừ.
A: Chúng ta phải đi đến mười hai rưỡi.
D: Loa.
A: Loa đắt lắm, đắt nhất.
B: Ồ.
C: Ừ, với cái đó, uh, đó là một tùy chọn tùy chọn.
D: Thông tin sai rồi, anh bạn. <vocalsound>
A: Không đáng đâu.
C: Không. Không, d th Không.
D: Không.
A: Chúng ta có thể tạo ra hai phiên bản khác nhau, một có và một không có.
D: ừ <disfmarker>
A: Nhưng với cái này <disfmarker> <vocalsound>
D: Chỉ là thêm thôi.
D: Đá nó ra.
A: Vậy thì, không có gì.
B: <vocalsound>
C: Vâng.
A: Vậy thì chúng ta đến mười bốn phẩy sáu.
D: Còn gì nữa?
A: Vâng, thực ra tôi không muốn mất titan.
D: <vocalsound> Pin khá <disfmarker>
C: Không.
A: L_C_ ba?
A: Vâng, máy phát điện cầm tay? Thôi nào,
D: <vocalsound> Ờ không, không không không.
B: Ờ <disfmarker>
A: w một điều khiển từ xa có pin.
C: Không
C: Ờ, tôi nghĩ chúng ta có một chút vấn đề.
C: Bởi vì uh <disfmarker>
B: Vâng, tại sao tại sao tại sao chúng ta phải sử dụng một con chip tiên tiến?
A: Vâng, vì L_C_D_ uh, bạn đã nói vậy.
C: <gap> màn hình L_C_D_.
C: Vâng.
B: Vâng?
D: Ừm.
B: Chúng ta không thể làm điều đó với một con chip thông thường sao?
C: Không.
B: Tại sao không?
C: Bởi vì uh uh y <vocalsound>
A: Vâng, sự khác biệt giữa đơn giản và thông thường là gì?
C: Bởi vì thông tin của tôi nói như vậy.
C: Hả?
A: Sự khác biệt giữa đơn giản và chip thông thường là gì?
B: Vâng. Thông thường là bình thường.
D: Vâng.
A: Và đơn giản?
C: Ừ, vâng, tôi đã đọc một cái gì đó về nó, nhưng <disfmarker>
B: Đơn giản.
A: <vocalsound> Không có gì.
B: <vocalsound> Cơ bản.
C: <vocalsound>
C: <vocalsound> Vâng,
A: Vâng <gap> ?
C: Tôi đã đọc một cái gì đó về nó,
A: Phần của bạn.
C: nhưng không rõ lắm.
C: Tôi đã không đưa nó vào báo cáo của mình.
A: Điều gì xảy ra nếu chúng ta thực hiện <disfmarker>
C: <vocalsound> Đơn <disfmarker>
C: Vâng, bạn phải sử dụng một con chip. Vì vậy, <disfmarker>
C: Vâng, bạn phải sử dụng con chip tiên tiến, nếu bạn có màn hình L_C_D_.
A: Chúng ta thắng được bao nhiêu?
B: Chúng ta chúng ta chúng ta <disfmarker>
A: Một.
B: Tại sao?
A: <gap>
B: Chúng ta có rất ít lựa chọn hơn nữa,
B: cho <disfmarker>
C: Nhưng nếu bạn có một con chip thông thường, bạn không thể có màn hình L_C_D_.
A: Vâng.
B: Ừ, chúng ta phải đưa nó vào.
D: Vâng, chúng ta cần có <vocalsound> màn hình L_C_D_.
C: Đó là sự thật. Ờ <disfmarker>
A: Vâng, chúng ta có thể nói, màu sắc đặc biệt này, không phải là cái đó không có ở đó,
D: Không <disfmarker> <vocalsound>
A: vì mặt trước họ sẽ mua nó. Màu đặc biệt.
D: Vâng, nhưng <vocalsound> <disfmarker>
C: Vâng, nhưng chỉ có một nửa thôi.
B: Không.
D: Không, không liên quan.
C: Ờ nó không liên quan <disfmarker>
A: Vâng,
B: Vâng, anh phải đổi lại con chip uh.
A: vậy thì anh chỉ còn một nửa thôi.
B: Anh phải đổi lại con chip, Nils.
D: Vâng.
A: Vâng, vâng.
C: Nhưng chúng ta d Sau đó chúng ta phải mất màn hình L_C_D_.
D: Không, <vocalsound> <disfmarker>
D: Vậy thì toàn bộ khái niệm là uh
C: Vâng, tôi biết
C: nhưng đó là những gì thông tin của tôi nói.
C: Tôi biết tôi không uh đặt uh chip tiên tiến vào đó để vui đâu. <vocalsound>
B: Hmm. <vocalsound> Không <vocalsound> chúng ta ồ <vocalsound> <disfmarker>
D: Bạn <disfmarker>
D: Bạn có thể làm, bạn có thể làm, rẻ hơn.
C: Bạn phải sử dụng nó.
D: Nhưng nếu bạn không bán
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: Bạn, chúng tôi có một con chip tiên tiến trên bản in,
A: Vâng.
C: <vocalsound>
B: và chúng tôi có màn hình L_C_.
B: Tôi nghĩ là hơi gấp đôi.
A: Vâng?
B: Vâng, chúng tôi không cần cả hai.
A: Không, <vocalsound>
A: cần có con chip tiên tiến để có màn hình L_C_D_.
C: Dành cho màn hình L_C_D_. Vâng. Vâng.
B: Nói <gap>.
A: Nói, <disfmarker> của anh ấy Ờ, đó là trong cuộc họp thứ hai, tôi nghĩ vậy.
C: Vâng, và họ có ý gì khi nói đến đường cong một lần nữa?
C: Bởi vì chúng tôi đã làm cong <vocalsound> <disfmarker>
A: Vâng, tôi đã làm cong đơn đến <disfmarker>
A: À, anh nói là cong đôi,
B: Tôi?
B: <khoảng trống>?
A: ừ, anh ấy,
C: Ừ.
A: vì ừ, tôi nghĩ là nó rẻ hơn một chút rồi.
D: <khoảng trống> Không
A: Chúng ta cũng có thể làm phẳng.
C: Ờ <disfmarker>
D: không không không.
C: Nhưng cái gì đã làm cái gì đã làm n
A: Nhưng <disfmarker>
C: Xin lỗi,
C: nhưng <disfmarker> <vocalsound> Họ có ý gì khi nói đến những đường cong?
C: Đây có phải là đường cong không?
A: Cong?
A: Vâng, đó là đường cong.
C: Một đường cong?
C: Vâng, thực ra đây là hai đường cong, vâng.
A: Vâng.
C: Đó là cách bạn <disfmarker> Đó là cách bạn nhìn nhận nó.
A: Không, đó là một đường cong.
B : <vocalsound> Một đường cong . <giọng hát>
A: Một đường cong, đơn giản.
D : <khoảng trống>
C: Vậy thì tôi nghĩ chúng ta có một vấn đề lớn.
C: Chúng ta không bao giờ có thể xuống dưới mức mười hai rưỡi.
A: Chúng tôi đang gặp vấn đề lớn về tài chính.
B: Ồ, chúng tôi làm cho việc mua nó trở nên đắt hơn.
A : Vậy thì chúng ta có ít hơn hai đô la lợi nhuận .
Đ: Thôi nào,
A: nếu chúng tôi kiếm được 50 triệu đô la, họ sẽ không ngần ngại chúc mừng chúng tôi, vậy nên uh <disfmarker> <vocalsound> <gap>
B : <giọng hát>
C : <giọng hát>
D: Nếu bạn làm cho mọi người biết đến thương hiệu, họ sẽ sẵn sàng trả nhiều tiền hơn.
D: Nhưng <disfmarker> Bởi vì chúng tôi sử dụng nhãn hiệu ở phía trước và tôi không biết ở phía sau. Nếu bạn có rất nhiều thông tin tiếp thị thì mọi người có thể mua.
C : Nhưng ừ tôi <disfmarker>
B : Ừ hoặc chúng ta có thể thay thế nó <disfmarker>
D: Nếu bạn thấy thú vị khi có <disfmarker>
A: Nhân tiện, chúng tôi cũng có cái này.
D: Ồ, tuyệt quá.
A: Ồ, không tốn gì cả.
D: Ồ, được thôi. <vocalsound>
A: Tuyệt đấy. <vocalsound>
C: <vocalsound> Này nhưng uh tôi nghĩ bạn sẽ đồng ý rằng uh rằng chúng ta bây giờ chúng ta có màn hình uh này, thật là uh không thực tế khi phải cân nhắc điều này sau khi chúng ta đã thiết kế toàn bộ mọi thứ.
A: Nhựa là <disfmarker> <vocalsound>
D: <gap>
A: Vâng,
A: nhưng tôi vừa mới có nó.
C: <vocalsound> Vâng, điều đó khá uh l
B: Tại sao tại sao chúng ta không thay thế titan bằng uh titan màu nhựa,
D: Điều đó khá ngu ngốc. <vocalsound>
C: Không thực tế lắm. <vocalsound> Vâng <disfmarker>
B: uh nhựa màu titan?
A: Ai vậy?
D : <vocalsound>
A : Bạn muốn vứt bỏ titan à ?
B : Ừ
B : Ờ nếu chúng ta ừ thì chúng ta phải rẻ hơn .
A : Và làm toàn bộ bằng nhựa, thì chúng ta sẽ có rồi .
C: <vocalsound> Nhưng tôi không đồng ý.
B: Nhưng sau đó chúng ta phải chạy lại quy trình đánh giá.
C: Tôi nghĩ <disfmarker>
A: Vậy thì bạn có một chiếc điều khiển từ xa xấu xí, ngu ngốc, trông xấu xí, ngớ ngẩn mà không ai muốn mua.
B: À không không.
D: <vocalsound>
B: Trông không xấu xí.
B: Ngoại hình vẫn vậy.
A: Không, tôi không nghĩ vậy.
D: Y
B: Vâng, tôi nghĩ vậy.
C: Tôi nghĩ titan chỉ uh cung cấp vẻ ngoài cứng cáp và <disfmarker>
A: Đúng vậy.
A: Và cảm giác,
B: <gap> cảm giác.
A: và th rằng nó chắc chắn, và <disfmarker>
C: Và những người lớn tuổi sẽ thích nó vì điều đó.
C: Và bởi vì tôi
D: Vâng, tôi đồng ý.
C: Được rồi, đó không phải là đối tượng mục tiêu của chúng tôi,
C: nhưng nó hữu ích nếu nó quan trọng với người già.
A: Chúng tôi vẫn <vocalsound>
A: chúng tôi phải tập trung để có thêm nhiều người từ nhóm trẻ hơn,
C: Vâng.
A: nhưng không mất cái <disfmarker>
C: <vocalsound> Tôi nghĩ titan rất quan trọng.
B: Vâng, được rồi
B: nhưng sau đó chúng ta sẽ không đạt được điều đó.
C: Vâng, chúng ta có vấn đề, vâng.
C: W Nhưng tốt hơn là bạn có thể, vâng, đổ màn hình L_C_D_ sau đó.
B: Chúng ta có thể đổ màu đặc biệt.
B: Chúng ta l chúng ta sử dụng nhựa.
B: Và nhựa đã có màu rồi tôi nghĩ vậy.
D: Tôi không nghĩ bạn nên đổ màn hình L_C_D_.
C: Vậy còn gì nữa?
C: W Ý tôi là uh <disfmarker>
B: Không, không có gì.
D: Hoặc bạn nên <vocalsound> Đó là <disfmarker>
B: Amen.
D: Hoặc thay đổi titan
D: hoặc bỏ màn hình L_C_D_.
D: Nhưng tôi nghĩ bạn có thể thay đổi uh titan thành một loại nhựa cứng trông giống titan hơn là mất màn hình L_C_D_.
C: Vâng.
B: Vâng.
D: Bởi vì bạn cũng có nhiều chức năng <vocalsound> trong đó.
C: <vocalsound> Vâng, vâng. Được rồi.
B: Vâng.
A: Tại sao tôi không thể <disfmarker>
C: Tôi đồng ý với điều đó.
B: Nhưng <disfmarker>
C: Vì vậy, chúng tôi u chúng tôi sử dụng uh <disfmarker> Thật không may. Ừm. Nhựa màu titan.
A: Tôi sẽ đưa vào báo cáo rằng chúng tôi nghĩ rằng mười bốn phẩy một là mức giá thấp nhất mà bạn có thể tạo ra một chiếc điều khiển từ xa đang thịnh hành hiện nay.
D: Vâng, tôi đồng ý.
C: Vì vậy, nhựa màu titan cho mặt sau.
A: Tôi sẽ nói chuyện với các nhà quản lý. <vocalsound>
B: Không không không không.
B: W Titanium vẫn ở đó.
A: Titanium, tôi nghĩ rằng điều này thực sự tốt khi điều khiển từ xa. Nhưng <disfmarker> <vocalsound>
C: Vâng, điều này tốt,
D: Osl <vocalsound>
B: <vocalsound>
C: nhưng nó không đủ tốt. <vocalsound>
C: Vậy thì chúng ta phải bỏ titan đi, tôi e vậy.
A: À, những <gap> quản lý tài khoản đó, họ biết gì chứ?
B: Vâng <disfmarker>
B: <vocalsound>
A: Thôi nào. Riot. <vocalsound>
C: Chúng ta biết gì chứ <disfmarker> Chúng ta biết gì chứ?
C: Tất cả những gì chúng ta muốn là một thiết kế đẹp mắt
C: nhưng chúng ta không thực sự cân nhắc đến chi phí. Vậy nên <disfmarker>
A: Vâng, vâng.
B: Không
B: Bởi vì chúng ta không biết gì về nó.
D: Nếu bạn không có tiền, bạn không thể làm được.
C: Vâng, ổn, vâng.
A: Một euro rưỡi. Hmm?
C: Nhưng chúng ta phải giải quyết nó ngay bây giờ. Vậy thì <disfmarker>
D: Vậy thì s
D: Nếu bạn không có tiền, bạn không thể làm được.
D: Vậy thì cái này quá đắt.
A: Vậy thì sao?
C: Vậy thì <disfmarker>
D: Vậy thì chúng ta phải làm cho nó rẻ hơn.
C: Titan đã biến mất
C: và thêm nhựa vào.
D: Đúng rồi.
B: Vâng, nhưng sau đó chúng ta vẫn còn tiền.
C: Và nhựa nhân hai
C: và sau đó chúng ta uh ở đó?
A: Vâng, không, chỉ là uh tất cả nhựa.
C: Không <disfmarker>
A: <vocalsound> Được rồi. Hả.
C: <vocalsound> Không, vâng <disfmarker>
A: <gap> <vocalsound>
C: Ồ sáu. <vocalsound>
D: <vocalsound> Nó chỉ miễn phí, bạn ạ.
C: Rất nhiều nhựa, vâng. <vocalsound>
A: <vocalsound> Bốn. Vậy thì <disfmarker>
C: Không có hai để làm rõ.
A: Nhưng sau đó chúng ta có thể thêm màu đặc biệt?
B: Vâng.
A: Vì chúng ta còn tiền ở uh. <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: Vâng. W
A: Và chúng ta vẫn còn tiền.
A: Chúng ta muốn gì, các bạn?
C: Tôi muốn mạ vàng.
D: <vocalsound> Vâng đúng rồi.
C: Không, không um <disfmarker> <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: Tôi muốn mạ crôm. <vocalsound>
B: Vâng, tôi nghĩ vậy thì vỏ máy cong đôi.
A: Vâng.
C: <vocalsound> Chúng ta phải lấp đầy <disfmarker>
B: Bởi vì bạn có đường cong đó
B: và bạn có đường cong đó.
D: <vocalsound> Vâng, đó là vấn đề.
A: Y Ồ không. <vocalsound>
C: W chúng ta có <vocalsound>
B: Vâng, uh <disfmarker>
A: Được rồi.
C: Không, không, không,
C: nhưng mà không phải vậy đâu <disfmarker>
A: An toàn.
B: Vâng, chúng ta có đường cong theo mọi hướng.
C: Vâng, bạn có thể làm đường cong gấp đôi, nếu bạn không có titan.
C: Và chúng ta đã bỏ qua,
C: vậy là có thể làm được.
B: <vocalsound>
A: Vậy thì <disfmarker> được rồi.
C: <vocalsound> Nhưng mà buồn cười thật.
C: Chúng ta muốn đạt đến mười hai phẩy năm.
C: Nhưng giữ nguyên ở mức mười một cũng không tệ.
A: Tài chính?
B: Ý tôi là, đây không phải là titan,
B: nhưng trông có vẻ như vậy.
C: Chúng ta sẽ được trả lương cao hơn, nếu chúng ta làm ra nó rẻ hơn mười hai, uh mười hai rưỡi.
A: Vâng, các bạn?
D: <vocalsound> Vâng.
A: Các bạn?
B: <vocalsound>
A: Chúng ta phải đổ titan của mình,
D: Chết tiệt.
A: và chúng ta sẽ ghét những người quản lý vì điều đó,
A: nhưng bây giờ chúng ta sẽ đánh giá dự án của mình, hoặc uh dự án,
C: Phản đối.
B: <vocalsound>
B: Dự án chuyên nghiệp. <vocalsound>
A: <vocalsound> <vocalsound> dự án.
A: <vocalsound> Vâng, <vocalsound> sự hài lòng về ví dụ,
A: chúng ta có hài lòng về sự sáng tạo của mình không?
C: Vâng, tôi không thể có được sự hài lòng, nhưng uh <disfmarker> <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: <vocalsound>
C: Tôi nghĩ là uh <disfmarker>
C: Vâng, nếu chúng ta xem xét chi phí thì đây là tốt nhất, yeah.
B: <vocalsound>
D: Yeah.
A: Tôi nghĩ thật tệ khi chúng ta phải trả những chi phí đó vào phút cuối.
B: Vâng.
B: Vâng.
D: Vâng, tôi cũng vậy.
A: Thật tệ.
C: Thực ra thì nó thật nực cười, nhưng <disfmarker>
A: Nhưng mà đó là vậy, vâng đó là lý do,
B: Và ừ không thực tế.
A: Nhưng cũng vì sự sáng tạo của chúng tôi.
A: Chúng tôi có thiết kế đẹp,
A: và sau đó bạn phải trả giá,
A: và bạn phải vứt bỏ hết sự sáng tạo của mình.
B: Vâng, chúng tôi đã sử dụng sự sáng tạo của mình,
D: Đúng vậy.
B: nhưng chúng tôi chỉ phải điều chỉnh nó cho phù hợp với chi phí.
C: <vocalsound> Không thực tế lắm,
A: <vocalsound>
C: nhưng <vocalsound> thì đúng là như vậy.
B: <vocalsound> <vocalsound> Nei. Ờ không. <vocalsound>
A: Vâng.
A: Được rồi.
C: Ờ-ờ. <vocalsound>
A: Ờ lãnh đạo
B: <vocalsound> Tệ quá. <vocalsound>
A: tiếp theo.
A: Ờ làm việc nhóm? <vocalsound>
D: <vocalsound> Lãnh đạo.
B: Lãnh đạo? Vâng <disfmarker>
D: Vâng, đó là <vocalsound> <disfmarker> Rất dân chủ. <vocalsound>
A: Ờ vâng, vâng <vocalsound> Tôi cũng nghĩ vậy.
B: Vâng. Vâng.
A: Tôi al Tôi đã điền điều đó vào bảng câu hỏi uh mỗi lần, vì vậy <disfmarker>
B: <vocalsound>
D: <vocalsound> Vâng vâng.
A: <vocalsound> Vâng, các nhà quản lý thật tệ. Vì vậy, với tất cả các yêu cầu vô ích của họ.
B: <vocalsound>
A: Nhưng được rồi, làm việc nhóm?
C: Vâng, uh, họ không nghĩ đến các yêu cầu.
B: <vocalsound>
C: Đó là các yêu cầu của người dùng, uh, tôi đoán vậy.
A: Không
A: họ nói, ồ chúng tôi sẽ không d uh chúng tôi sẽ không uh sử dụng teletext, uh chúng tôi sẽ không sử dụng D_V_D_. <vocalsound> <vocalsound>
C: <vocalsound> Vâng.
C: Vâng
C: nhưng họ dựa trên thông số kỹ thuật của người dùng.
B: <vocalsound>
A: Được rồi,
A: làm việc nhóm?
D: Vâng <disfmarker>
A: Vâng tuyệt vời tôi nghĩ vậy.
B: Đúng vậy yeah. <gap>
D: Vâng, tôi cũng nghĩ vậy.
A: Ồ, vậy thì bạn nghĩ gì về SMARTboard?
C: <vocalsound>
C: Đó là một thảm họa hoàn toàn.
D: <vocalsound> Vâng, tôi không thích nó. Vâng?
C: <vocalsound> Không <disfmarker> Ừ, nó, nó, nó, uh, nó là uh <disfmarker>
A: Vâng <disfmarker>
B: Không,
B: đó là SMARTboard,
B: và đó là bút kỹ thuật số.
A: Nó cũng là một Cả hai đều là SMARTboard.
B: Hay không?
D: <vocalsound>
C: Không, ngược lại.
C: Đó là SMARTboard.
C: Đó là bảng kỹ thuật số.
A: Tôi thích SMARTboard này,
D: Đây này, đây không phải là SMARTboard, đúng không?
A: Nhưng tôi ghét cái đó.
A: Vâng, nó vừa là SMARTboard.
C: Đó là smart
D: Đúng rồi.
D: B nhưng bạn <disfmarker>
D: Đây chỉ là một chiếc tivi lớn.
B: Ồ, cả hai đều là SMARTboard. <vocalsound>
A: Không.
D: Bạn u bạn sử dụng <disfmarker> <vocalsound>
C: <vocalsound> Một chiếc tivi Vâng.
B: <vocalsound>
A: Nó vừa là SMARTboard,
A: nhưng cái này dùng cho máy tính để bàn,
A: và cái kia dùng để vẽ.
D: Vâng, nhưng bạn có thể
D: Đây chỉ là chức năng của máy chiếu.
D: Và ở đây, trên cái này, bạn có thể vẽ hình ảnh và những thứ tương tự. Nhưng <disfmarker>
A: Vâng, bạn thích cái nào hơn?
B: <gap>
C: <vocalsound> Vâng. Trái hay phải? <vocalsound>
D: Cái đó.
A: <vocalsound> Cái đó. <vocalsound>
D: <vocalsound> Cái đó không chính xác.
B: Vâng.
D: <vocalsound> Nó không hoạt động.
A: Vâng. <vocalsound>
D: Bạn có thể <vocalsound> <disfmarker>
B: Nhưng tôi nghĩ điều này ám chỉ đến bút kỹ thuật số.
A: Vâng. Đúng vậy.
D: Vâng, nhưng tôi nghĩ có một sự khác biệt lớn giữa <vocalsound> th
C: Vâng, tôi đã không sử dụng uh <disfmarker>
B: Vâng.
A: Bây giờ chúng ta đang nói về SMARTboard.
D: Tôi không cần SMARTboard.
C: Nei It it more m <vocalsound>
B: <gap> Well we we used that,
D: Yeah,
B: and we need it. I think.
D: but <vocalsound> give me a beamer.
D: That's uh, that's much uh much cheap.
B: Yeah okay, but <disfmarker>
A: Hoặc cài đặt một máy tính xách tay vào một beamer,
A: hoặc đặt cái này ở đây trong một
A: <disfmarker> I I like it.
D: Right.
B: Yeah I like that,
A: Okay, okay.
B: but that's bad.
C: But uh you can uh <disfmarker>
C: I I I sent it about three times now.
C: Ờ <vocalsound> một tấm bảng uh màu xanh lá cây với phấn uh hữu ích hơn nhiều so với thứ đó.
A: Ờ. Ờ, đúng thế.
D: Vâng.
C: Bảng trường học đơn giản uh.
A: Vậy thì <disfmarker>
D: Tôi đồng ý.
A: Và uh, bút kỹ thuật số?
A: uh, bạn có thích cái đó không?
D: Không.
C: Tôi, tôi không dùng nó.
C: Tôi đã viết ra
C: nhưng tôi không nhập nó vào máy tính xách tay của tôi.
A: Tôi dùng nó uh, chỉ để kiểm tra thôi, nhưng uh, <vocalsound> <disfmarker>
D: Vâng.
C: <vocalsound> Đó là <gap> <disfmarker>
A: Bạn không thể gửi cái đó cho bất kỳ ai,
B: <gap>
D: Vâng. <vocalsound>
A: Bởi vì bạn đã tự viết nguệch ngoạc thứ gì đó trên một trang giấy,
D: Nó không thực tế. Đúng vậy.
A: và sau đó bạn sẽ gửi nó, vâng.
A: Vâng, không.
C: W <vocalsound> Nhưng bạn cũng có thể viết ra.
C: Và tôi cũng có thể mang theo khối ghi chú của bạn.
D: Sổ tay của bạn. Vâng.
C: Vậy thì mục đích của việc nhập nó vào <disfmarker> là gì
A: Không, nó vô dụng.
B: Vâng, tôi đã vẽ cái này.
B: <gap> Mm.
B: Và tôi đã phạm sai lầm.
B: Nhưng nó sẽ hữu ích hơn nếu tôi có thể hiển thị nó trên màn hình.
D: <vocalsound>
A: Vâng.
C: <vocalsound> Vâng, được rồi. Đối với bản vẽ,
A: Đối với bản vẽ, có.
C: nhưng không phải đối với ghi chú cá nhân.
B: Vâng đối với bản vẽ.
C: Tôi nghĩ rằng điều đó không được tốt lắm <disfmarker>
B: <gap> N ghi chú mm.
C: Ờ ý tôi là <vocalsound> bạn có thể mang theo giấy tờ của mình
C: và p Vâng tất nhiên nếu bạn có nhiều giấy tờ <disfmarker>
A: Nhưng <disfmarker>
D: Vâng, nó có thể hữu ích cho các bản vẽ. Tôi đồng ý về điều đó.
C: Nếu bạn có <disfmarker> Nếu bạn có <disfmarker> <vocalsound>
B: Ừm.
A: Nhưng đối với ghi chú, nếu bạn phải đưa nó vào <disfmarker> nghiêm ngặt
A: Ờ, bạn phải đưa tên, ngày tháng chuẩn và tất cả những thứ đó.
A: Và ghi chú cho một cuộc họp thì rất nghiêm ngặt.
A: Vì vậy, nếu bạn uh tự viết chúng ra, rồi đưa vào máy tính, bạn vẫn phải nhập nó vào Word.
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Vâng, đúng vậy.
A: Vì vậy, nó không d không có bất kỳ <disfmarker> <vocalsound> nào
B: <vocalsound>
D: Stefan sử dụng.
C: Vâng, tôi hiểu.
C: Nhưng tôi nghĩ uh d tùy chọn này chỉ hữu ích nếu bạn có nhiều giấy tờ.
C: <vocalsound> Bạn không thể <disfmarker>
C: Không phải uh ni
D: Không, tôi không nghĩ vậy.
C: Vâng, rất nhiều tài liệu là <disfmarker> Vâng.
D: Nó chỉ hữu ích nếu bạn phải vẽ một cái gì đó.
B: Vâng.
B: Nhưng sau đó uh nó thực sự hữu ích, tôi nghĩ vậy.
D: Vâng.
A: Vâng. Được rồi.
C: Mu Vâng đúng rồi.
A: Um, v.v.? À uh máy tính xách tay?
D: Vâng, tuyệt. Vâng. <vocalsound>
A: Tất nhiên là tuyệt.
B: Vâng. Hmm.
C: Chúng ta có thể giữ chúng không? Uh.
A: Vâng. Bạn có thể.
B: <vocalsound>
A: B của <disfmarker> <vocalsound> của tôi
D: Không dây uh những thứ không dây.
B: Cảm ơn Quản lý dự án. <vocalsound>
A: <vocalsound> Vâng.
A: Những thứ uh khác mà chúng ta sử dụng ở đây?
A: Tôi ghét máy ảnh,
A: Tôi ghét micrô.
B: <vocalsound>
D: Ồ, những chiếc ghế này, bạn ạ. <vocalsound> Thật tuyệt.
A: Nhưng <disfmarker> <vocalsound> Không <disfmarker> <vocalsound>
C: Ồ, bạn có thực sự uh <disfmarker> Bạn có thực sự uh tính đến những thứ đó không?
C: <vocalsound> Tôi <vocalsound> một nửa thời gian tôi không để ý đến chúng. Vậy nên <disfmarker>
A: Không. Không.
A: Tôi chưa bao giờ nhìn trực tiếp vào máy ảnh một lần nào.
A: <vocalsound> Tôi không quan tâm đến điều đó. <vocalsound>
C: <vocalsound> Nhưng chúng ta không nên nói về điều đó.
B: Ồ, tôi đã làm vậy.
D: <vocalsound>
C: Bởi vì <vocalsound> đây là một môi trường thực tế.
A: Ồ, tại sao không?
A: Ờ, v.v. <gap> <disfmarker> Chúng ta <disfmarker>
C: <gap>
C: Đúng rồi. Được rồi. <vocalsound>
A: <vocalsound> Tìm thấy ý tưởng mới nào chưa?
B: <vocalsound>
A: Ý tưởng nào cho lịch trình tương lai <vocalsound> <disfmarker> Cái gì? <vocalsound> Bạn có ý tưởng gì cho các cuộc họp trong tương lai <vocalsound> không?
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: À, tôi đã bỏ lỡ tùy chọn uh để gửi email,
D: Giao tiếp giữa chừng.
B: vâng.
B: Email hoặc trò chuyện hoặc thứ gì đó.
D: Vâng, đúng rồi. Vâng.
C: <vocalsound> Nhưng vâng. Vâng, đó chỉ là môi trường mà họ thiết lập cho chúng ta. Vì vậy, <disfmarker>
A: Trò chuyện và gửi email.
B: Vâng, được rồi,
B: nhưng đó là một ý tưởng mới. <vocalsound>
D: Vâng, tôi đồng ý.
A: Vâng, những ý tưởng mới được tìm thấy bởi điều này.
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Không.
A: Không có gì.
D: Vâng, thêm nhiều thông tin hơn ở phần đầu.
A: Chúng tôi không muốn điều này.
A: Chúng tôi ghét điều này.
B: Vâng.
C: <vocalsound>
D: Đó là <vocalsound> <disfmarker>
A: Bút kỹ thuật số vô dụng. Vậy nên <disfmarker>
B: Không phải vậy.
A: Vâng, để vẽ.
C: Vâng, để vẽ cho bản vẽ. Vâng.
B: <vocalsound> Vâng.
B: Vậy thì không phải vô dụng.
A: Nhưng uh hai t
A: Nhưng uh th sau đó bạn phải có rất nhiều bản vẽ,
A: bởi vì nếu tôi có một công ty và tôi sẽ uh mua những thứ đắt tiền khổng lồ đắt tiền đó, tôi và tôi phải trả những tờ giấy uh đắt tiền đó, tôi sẽ không uh <disfmarker>
C: Vâng <disfmarker>
B: <vocalsound>
D: Đối với những người uh phác thảo cả ngày, tôi có thể tưởng tượng rằng nó hữu ích.
C: Không <disfmarker>
B: Vâng.
A: <vocalsound> Vậy thì họ vẫn nên có một chương trình đồ họa đẹp trên máy tính xách tay.
C: Nhưng nó vẫn là một chương trình đắt tiền, uh đắt tiền <disfmarker>
A: Bởi vì nó rất lớn
D: Vâng <disfmarker> <vocalsound>
A: uh, đây là một tờ giấy rất rất đắt tiền.
B: Vâng, bạn không thể, bạn không thể vẽ trên máy tính xách tay như bạn thích vẽ hoặc vẽ bằng tay.
D: Vâng, tôi đồng ý.
B: Với chuột thì <disfmarker> Không. <gap>
C: Nhưng nếu w Vâng.
A: Vâng.
C: Vâng và nếu <disfmarker>
D: Chuột chỉ không hoạt động nếu bạn đang phác thảo.
B: Ồ đúng vậy.
C: Nhưng nếu uh có thể cái bảng này uh SMARTboard bị trục trặc hoặc ai đó.
C: Nhưng giả sử nó hoạt động bình thường,
C: uh thì nó có hữu ích không, nếu nó không tắt liên tục? <vocalsound> A
A: Vâng không.
A: Tôi ghét vẽ như vậy.
A: Bạn không thể vẽ bất cứ thứ gì uh gọn gàng.
C: Thật sao?
D: Vâng, nhưng anh ấy nói nếu nó đúng, và bạn có thể vẽ rất, <vocalsound> vâng, rất chính xác <disfmarker>
C: Bất cứ thứ gì bạn muốn.
C: Bất kỳ b b nào Vâng. L li li
A: Tôi nếu nó nếu nó sẽ hoàn hảo theo sau.
C: Vâng.
A : <vocalsound> Vâng th th sau đó vẫn là nó rất đắt uh hướng tới một a chỉ là một <gap> uh <gap> bảng trường học màu xanh lá cây.
C : Vâng không phải vậy,
D : <vocalsound> Vâng, mu
C : nhưng có lẽ thứ đó là uh là <vocalsound> <disfmarker>
C : Vâng, bảng, bảng trường học, vâng.
B : Vâng,
B : nhưng sau đó bạn có thể uh lưu nó ngay lập tức,
B : và và và tái sử dụng nó, và uh <disfmarker>
C : Vâng.
A : Vâng.
C : Tôi có <disfmarker> Nó hữu ích. Vâng.
D : Nó tiết kiệm thời gian.
A : Vâng vâng.
B : <vocalsound>
C : Cái này uh nếu nó hoạt động chính xác,
C : có lẽ thứ này thứ này chỉ bị trục trặc.
C: Vậy thì uh nếu chúng ta vào uh nếu chúng ta có thêm một cái nữa
A: <vocalsound>
C: và bạn phải đảm bảo nó hoạt động,
A: Vâng.
C: Tôi nghĩ thế thì nó khá hữu ích.
A: Vâng.
C: Bởi vì uh yeah bạn có thể vẽ mọi thứ nhanh chóng và uh rõ ràng cho bất kỳ ai uh trong phòng thảo luận.
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: Và sau đó bạn có thể lưu nó ngay lập tức.
A: Vâng, bây giờ chúng là.
B: Hmm.
D: Celebration.
A: Đúng vậy.
A: Vậy, xin chúc mừng đoàn.
C: Bạn đã gõ chưa?
B: Hmm.
B: Celebration. <vocalsound>
A: <vocalsound> Se <vocalsound>
D: Vâng <disfmarker>
B: Vâng, chúng ta có thể đến quán bar và uh với <vocalsound> số tiền mới kiếm được của chúng ta. <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: <vocalsound> Cuối cùng là bia của tôi. <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Vâng, tôi nghĩ vậy.
B: <vocalsound> Vâng.
A: Ừm, tôi không biết chúng ta còn bao lâu nữa.
A: <vocalsound> Tôi không biết chúng ta còn bao lâu nữa cho cuộc họp cuối cùng này. Nhưng uh <disfmarker>
C: Có lẽ đến bốn giờ hay gì đó?
D: <vocalsound>
C: Vâng, không biết. Vâng.
A: Vâng, vâng,
A: hơi uh <disfmarker>
A: Vâng, chúng ta vẫn phải làm báo cáo cuối cùng và uh tất cả những thứ đó.
A: <gap> Tôi phải làm điều đó.
D: Vâng.
B: <gap>
D: Tốt hơn là bạn nên bắt đầu đi. <vocalsound>
A: Tôi <disfmarker> Bạn đã lưu cái này vào thư mục chưa?
B: Ồ.
B: Không. Không, không, không.
A: Bạn có thể làm điều đó không?
C: Không
C: chúng ta phải cứu thứ này, đúng vậy.
C: Trong bản đồ chia sẻ map.
B: Nhưng Nils, anh vẫn còn một số việc phải làm. <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Tôi không biết anh phải làm gì.
C: Bản đồ, đó có phải là một từ hay không?
C: Thư mục, đúng rồi.
D: Hả.
A: <vocalsound>
B: Tôi phải đi vật lý trị liệu. <vocalsound>
D: <vocalsound>
A: Đúng rồi.
A: Ồ, nó hiệu quả.
A: Nhanh gấp đôi. <vocalsound>
B: Wow. <vocalsound>
D: Ồ, được rồi. <vocalsound>
A: Tuyệt. <vocalsound>
C: Vậy là nó hữu ích, đúng rồi.
B: Đúng rồi. <vocalsound> Thật tiện lợi.
D: Tuyệt, anh bạn.
C: Không nhưng ừ <disfmarker>
A: <vocalsound> Đẹp đấy.
D: Tôi sẽ mua một cái để trong phòng ngủ.
B: <vocalsound> <vocalsound> <gap> <vocalsound> <vocalsound>
C: Radical. <vocalsound> Đúng vậy.
A: Ừm <disfmarker>
D: <vocalsound> <gap> <vocalsound>
A: D design.
C: Bạn có tin không?
A: S Ồ.
A: Anh ấy đã cứu tất cả mười đứa.
A: Được rồi. Um <disfmarker>
C: <vocalsound>
B: Vâng, họ muốn mọi thứ chúng tôi sản xuất, vì vậy <disfmarker> <vocalsound>
C: Họ cũng muốn xem mèo và thỏ của tôi, và uh <disfmarker>
A: Đúng vậy.
B: <vocalsound> Con chim lớn của tôi. <vocalsound>
D : <vocalsound>
A : Well <disfmarker>
C : Con chim to đẹp của bạn .
A : <vocalsound>
D : <vocalsound>
A : <gap> này ở đâu vậy ?
D : <vocalsound>
C : <vocalsound> Có thể là cây bút chỉ bị hỏng thôi còn bảng thì không .
A : <vocalsound>
C : Hoặc ngược lại ờ <disfmarker>
D : Có thể là bạn bị hỏng .
B : <vocalsound>
C : Ừ mình cũng nghĩ vậy .
D : Bạn biết đấy .
B : Mình nghĩ là bạn phải nói rõ với cô ấy rằng chúng ta đã sẵn sàng . <vocalsound>
D : Mình nghĩ là cô ấy đang lắng nghe . <vocalsound>
A : <vocalsound> Mình cũng nghĩ vậy . <vocalsound>
C : <vocalsound> Bạn đang nói đến cô ấy là ai vậy ?
B : <vocalsound> <vocalsound>
A : Cô ấy đã biết rồi .
C : Ồ ý bạn là huấn luyện viên của chúng ta, huấn luyện viên cá nhân của chúng ta .
A : Cô ấy á ? Anh cả .
A : Quản lý của chúng ta .
C: Cô ấy cũng là kế toán của chúng ta phải không?
A : <vocalsound> Vâng . <giọng hát>
C: Cô ấy có trách nhiệm gửi thông tin đó muộn thế này không? Ồ .
Đáp: Tôi không nghĩ vậy.
B: Đóng máy tính xách tay của bạn lại.
C : Bởi vì sau đó chúng ta phải đối đầu với cô ấy bằng <disfmarker> của chúng ta
B : Để cô ấy có thể thấy chúng ta đã sẵn sàng .
D : Tôi cảm thấy bị theo dõi . <giọng hát>
B : <giọng hát>
B : <giọng hát>
B: Vâng. Hãy đưa chiếc điều khiển từ xa này vào sản xuất.
A: Chúng tôi đưa thời trang vào lĩnh vực điện tử,
C : <giọng hát>
A: nhưng chúng tôi không thể vì chi phí. <giọng hát>
C: <vocalsound> Vâng. <giọng hát>
D : <vocalsound> <vocalsound> Vâng . <giọng hát> <khoảng cách>
A : Đó là tiêu đề của tài liệu cuối cùng của chúng tôi .
C: Đó là khẩu hiệu mới của chúng tôi.
B : <giọng hát>
C: <vocalsound> Ừ, tôi thích điều đó. <giọng hát>
A : <vocalsound> Chúng tôi không thể đưa thời trang vào đồ điện tử được.
B: <vocalsound>
C: Đổ lỗi cho kế toán của chúng ta.
D: Làm thế đi.
A: <vocalsound> Đúng rồi, đó là một tiêu đề hay. <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: Đúng rồi.
C: <vocalsound> Nhưng chúng ta không thể, đúng rồi. <vocalsound>
D: <vocalsound> <vocalsound>
D: Rất hấp dẫn. <vocalsound>
C: <vocalsound> <vocalsound>
A: Ồ.
C: Vâng, vâng.
D: Tôi chắc là ban quản lý sẽ thích điều đó. <vocalsound>
A: <vocalsound> Vâng <disfmarker>
C: <vocalsound>
B: Cô ấy đang chuyển đi.
A: Dù sao thì tôi cũng sẽ từ chức sau dự án này, vì vậy <disfmarker> <vocalsound>
D: <vocalsound> Ồ, tuyệt quá.
A : <âm thanh> <âm thanh>
B : <âm thanh>
| ID và UI đã trình bày bản vẽ của một nguyên mẫu.
Nó được bo tròn, với mặt trước làm bằng nhựa cứng với nhiều màu sắc khác nhau.
Mặt sau, cũng như phần dưới của mặt trước được làm bằng titan.
Mặt sau có logo và khẩu hiệu của công ty được khắc ở giữa.
Các nút bao gồm các nút số hình bầu dục, kênh hình mũi tên và nút điều khiển âm lượng ở giữa; bên dưới là menu (dành cho màn hình LCD) và nút video.
Có thể tìm thấy màn hình LCD ở phần dưới của thiết bị.
Sau khi trình bày, sản phẩm đã được đánh giá.
Điều này được thực hiện theo thang điểm từ 1 (xuất sắc) - 7 (rất kém) về tính cầu kỳ, dễ sử dụng, tìm thấy thiết bị khi bị mất, các tính năng công nghệ cao, kết hợp xu hướng thời trang và thiết kế tiện dụng.
Vì vượt quá ngân sách nên titan đã được thay thế bằng nhựa và nhận dạng giọng nói đã bị loại bỏ.
Họ nghĩ rằng sẽ hợp lý hơn nếu có chi phí linh kiện trước khi thiết kế nguyên mẫu.
Cuối cùng, nhóm đánh giá quá trình thực hiện dự án theo khía cạnh sáng tạo (nói chung là hài lòng), lãnh đạo (quy trình dân chủ, không hài lòng với ban quản lý), làm việc nhóm (hài lòng) và phương tiện (SMARTboard là 'thảm họa' và bút kỹ thuật số chỉ tốt cho việc vẽ).
*NA*
Mặc dù không đồng ý về vị trí của màn hình LCD (trên cùng hoặc dưới cùng), màn hình vẫn được để ở dưới cùng như trong nguyên mẫu.
Loa mẫu đã được lấy ra để giảm chi phí của nguyên mẫu xuống mức ngân sách ban đầu là 12,50 euro.
Họ cũng quyết định thay thế titan bằng nhựa có vẻ ngoài tương tự vì lý do tương tự.
Có lời chỉ trích về hình dạng của điều khiển từ xa (dày hơn ở hai đầu, mỏng hơn ở giữa).
Người quản lý dự án vẫn không đồng ý về vị trí của màn hình LCD: ông muốn nó ở trên cùng.
Tổng chi phí của nguyên mẫu là 18,6 euro.
Nhóm phải thảo luận về những tính năng nào nên loại bỏ.
Cách duy nhất là chuyển sang chip thông thường, nhưng điều đó có nghĩa là mất màn hình LCD, vốn là một phần không thể thiếu trong thiết kế.
Việc thay thế titan bằng nhựa sẽ ảnh hưởng xấu đến vẻ ngoài của điều khiển từ xa.
Nhóm đã thảo luận về khả năng giữ nguyên chi phí còn lại ở mức 14,10.
SMARTboard được coi là một thảm họa vì họ không thể vẽ và bút kỹ thuật số chỉ có thể hữu ích cho việc vẽ.
Một số người cho rằng không có lợi thế nào khi sử dụng SMARTboard thay vì bảng đen và phấn thông thường, mặc dù bạn có thể tiết kiệm và tái sử dụng mọi thứ bằng SMARTboard. | nan | nan | nan | nan |
["D : It's Play-Doh ." "A : Play-Doh's edible ." 'A : Did you know that ?'
"A : It's definitely <disfmarker>" 'D : Because kids <disfmarker> yeah .'
'B : I used to eat it .' "C : I've , I've definitely eaten it before ."
"C : I didn't know was edible . <vocalsound> <gap> ." 'A : Yeah .'
"D : But um , it's it's made edible 'cause ,"
"A : It's it's chew proof . <vocalsound>" 'D : yeah .'
"D : It's made edible 'cause kids eat it ,"
"D : and if it's wasn't edible then <disfmarker>" 'A : Yeah .'
'D : Well , normal babies . <vocalsound>'
'C : Actually that makes sense ,'
"C : because I remember like , peopl I dunno if my Mom ever did it but I remember other people's Moms making like home-made Play-Doh where you just like make the <gap> colouring and make some sort of sort of dough ."
'A : Yeah .' 'D : Oh yeah it is , yeah . Oh yeah .'
'A : <vocalsound> Right .' 'C : Mm-hmm .'
'A : Everybody everybody ready ?' 'C : Yeah .' 'B : Yep .'
"A : Okay , let's have your um <disfmarker> let's get <gap> have the uh presentation ?"
"C : We've got some <gap> ." 'B : <vocalsound>'
"B : We've got a cool prototype ." "C : Yeah , it's pretty exciting ."
'C : So ,' 'C : everything uh that we wanted'
'C : we wanted it to be ergonomic and to be made out of rubber ,'
'C : very simple and easy to use ,' 'B : Double curved .'
'D : <vocalsound>' 'C : yeah , double curved ,' 'A : Nice .'
'C : um but also something that was gonna jump out at people ,'
'C : something that would be different uh ,'
'C : separate it from the other remotes out on the market .'
"C : So uh I think if you put this in the palm of your hand , you'll see what a nice thing we have going here ."
'A : <vocalsound>' 'D : That is cool .'
'C : So , basically , if you hold it like that , the one on your thumb , yeah , <vocalsound> the thumb button is the power button .'
'A : Mm-hmm .' 'A : Mm-hmm .'
'C : Your index finger is channel up , middle finger is channel down ,'
'C : ring finger is volume up , your pinkie is volume down .'
"D : What's the big blue thing ?" "C : That's the lock button ,"
'C : has a L_ L_ on it' 'D : Oh cool .'
'C : and then the M_ is a mute button .' 'C : And then it also has digit'
'A : <gap> what button ?' 'A : Um . Oh mute .' 'D : And mute .'
'C : For muting the uh <disfmarker>'
"C : Um and then then you can also <disfmarker> there's a numeric keypad on the top so you can key directly to the to the channel if you want ."
'D : <vocalsound>' 'A : Okay .'
"C : So it's really basic functionalities as far as what keys are available ,"
"C : but we think it's very comfortable and very innovative and it looks different ."
'A : That certainly does .' 'D : <vocalsound>'
'C : So all the , I mean the important keys are right at your f f you know right at uh at a convenient place for you to to access them .'
'A : Mm .' "C : So you don't you <disfmarker>"
'B : Which is ant anti-R_S_I_ .' 'C : Yeah . It should be .' 'A : Mm .'
"C : And it's also conformable to the size of your hand ."
"C : I mean if that's too big , it's a rubber remote , so you can , you know"
'A : Yeah .' "A : 'S great ." 'C : change that .' "D : Oh it's so cute ."
'C : So d does that uh what <disfmarker> mesh with what you guys were hoping and for and expecting or does it <disfmarker>'
'B : <vocalsound>'
"A : I have one thing about it , but it's a small thing ,"
"A : but it'd mean we'd have to make a right-handed one and a left-handed one ."
"C : Ah , that's good thinking , yeah ." 'B : Oh right , yeah .'
"A : But , that's I don't see why that's not possible ."
"C : Yeah , if we build rocket ships why can't we build left-handed and right-handed uh remotes ."
'A : Yeah .'
'A : <gap> They make left-handed scissors , you know . <vocalsound>'
"C : <vocalsound> Yeah , I didn't I didn't think about that , but I'd <disfmarker> yeah , <gap> ."
'D : Yeah , but then' 'D : but then you can learn to use your right h'
"D : like I was just thinking if there's left-handers and right-handers in the family , what , they have two remotes ?"
'A : Yes s'
'B : Yeah , I know I know people who have left-handed and right-handed people in the family and they all use the computer <vocalsound> for the whole <disfmarker> the same computer the fes family and they have a mouse , and everybody is using right-handed mouse .'
'A : Mm . Sure . Sure .'
"D : Yeah , I'm sure they'll be able to <disfmarker>" 'C : Uh-huh .'
"D : I mean it's only pressing buttons ,"
"D : you don't have to do anything , you know , extraordinary ."
'D : I think everybody can press a button with their left and right hand so <disfmarker>'
'C : Yeah .' 'B : Imagine d are you right handed ?' 'A : Yeah .'
"B : Imagine you're doing it with your left hand ,"
"B : I don't think it's too <disfmarker>"
"D : Yeah , it's not <disfmarker>"
'B : But we can have both uh <disfmarker>' 'D : Yeah .'
'D : Have them in stock .' 'B : Yeah .' 'A : Yeah .'
"D : Make 'em more appealing as well ." 'A : But um other than that ,'
"A : I mean uh and that's um , you know , that's just something ,"
"A : I think I think it's great , yeah , great idea ."
'C : Do you think it says <vocalsound> R_R_ ?'
'B : <gap> I think it does . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
"A : I think it's , well , if the R_R_ motto is , we bring fashion to to electronics , I'd say that could be quite fashionable ."
'C : Fashion to electronics . Yeah .' 'B : Yeah .' 'C : Yeah .'
"C : And it's got the b the black and yellow and blue ."
'C : Plus red , which is sort of a a fruit and vegetable uh uh .'
'A : <vocalsound> Yeah .' 'D : <gap> . <vocalsound> <vocalsound>'
'A : <vocalsound> Yeah .' 'B : <vocalsound> There you go .'
"C : So that's that's <vocalsound> our end of things"
'C : wha uh <disfmarker>' "C : That's <disfmarker>"
'A : Yeah , very good , yeah .'
"A : It's come up with what we've you know , the things that's what we've <disfmarker> what we were looking at doing , hasn't it ,"
'C : Yeah .' 'A : <gap> all seems to be there .' 'A : Well done .'
'D : And all the playing around is uh <disfmarker>'
'A : Um before we move on <disfmarker>'
"D : Yeah , I'm just <disfmarker>" 'D : do you wanna plug in ?'
'A : I need that cable .' 'D : Okay .' 'A : Thank you .'
'A : Yeah . Um .'
'A : One thing I do need to do <disfmarker> we need to look at , is the costs .'
'C : The costs , was that what you said ?'
'B : Play-Doh is very cheap . <vocalsound>'
'A : Well , yeah . <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'D : Mm .'
'A : <gap> um <disfmarker>' "D : Play-Doh won't last very long"
"D : everybody'll go like , oops , it's gone . <vocalsound> <vocalsound>"
"C : But it's edible ." 'D : Mm-hmm . Mm-hmm .' 'B : Chew proof .'
'C : <vocalsound>'
"D : Well , they'll buy more of them if you eat them , <gap> ."
'C : That was the main criteria from the last meeting , it had to be chew proof .'
'B : <vocalsound>' 'A : Yeah .' 'A : Uh right . <vocalsound>'
"A : Okay , now I think we'll do this <disfmarker>" 'D : Yeah .'
'A : I could do <disfmarker> you know , I can do this o on my own or I could do it with you ,'
'B : Oh ho-ho .'
"A : but it's just easy enough to go through it with you ,"
"A : so we're going for the kinetic power ." 'B : Yep .'
"A : <vocalsound> And the electronics , we decided on it being just a simple , the easiest thing that's inside it ."
'A : Ooh .' 'B : <vocalsound>'
"A : So <disfmarker> the case , we've gone for the double curved ."
'A : Um' "A : and it's made out of rubber ."
'A : <vocalsound> The interface is push-buttons .'
'A : And button supplements' "A : well they're in diff special colours ,"
"A : aren't they ?" 'D : Yeah .' 'A : So <gap> special colours .'
'C : Yeah .' "D : It's better for <disfmarker>" 'A : Special form ,'
"A : yeah , they're a special form there in shapes and stuff ."
'C : Yeah ,' 'D : And special material .'
'C : I mean , <vocalsound> these these ones on the side are curved kind of , so <disfmarker>'
'A : Yep .' 'A : Yeah .' 'A : Um .'
'A : Are they made out of any special material ?' 'B : Rubber .'
"A : No they're not ."
"A : They're not made out of wood or titanium or rubber or anything , they're just simple <disfmarker>"
"D : Well they're rubber , aren't they ?" 'C : The buttons are rubber .'
'A : Okay . Right .' 'B : Yeah .'
"A : So let's see if that comes within budget ." 'A : And it does .'
'B : <gap> .' 'A : That is gonna cost uh <disfmarker>'
"D : We're under budget ." 'A : Yeah .'
"A : That's gonna cost ten ten Euro seventy cents a unit to make ."
'A : And our target was it had to come in at under twelve fifty .'
"C : That's cool ." 'C : Yeah . Yeah .' 'A : So ,'
"C : And we're actua actually making a better profit than we expected ."
'A : this is all very very good .'
'A : The bosses will be very pleased .' 'C : <vocalsound>'
"A : Okay , let's just save this so I can e-mail it to you . Uh ."
'D : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> Save it in <gap> save it in the uh <vocalsound> my documents .'
"D : It's already saved , I think ." 'A : Splendid .' 'A : Okay .'
"A : So uh , that's <gap> done with this with this um doodah ,"
"A : so you're <gap> . Gonna do <disfmarker> what you were gonna do ,"
'D : Thank you .' 'D : Mm .' 'A : your evaluation .' 'D : Oh , yeah .'
'D : This is where we all get to <vocalsound>'
'D : I get to write on the , oops , on the board .' 'D : Right .'
'A : <vocalsound>' 'D : Oh .' "D : 'S function <disfmarker>"
'A : F_ eight .' 'D : Okay .'
'A : <gap> I love the smell of that Play-Doh .' 'C : <vocalsound> Yeah ,'
'D : Mm .' 'A : <vocalsound> I cou <gap> . <vocalsound>'
'C : have some have some .' 'D : Okay .'
'D : So , <vocalsound> evaluation .' "D : We're gonna do it all together"
'D : so we evaluate each criteria .' "D : I've got the criterias ."
'D : And we have to do it on a scale of one to seven ,'
"D : one being true , so it's it's more like it's <disfmarker> fits the criteria ,"
"D : and seven being as in it doesn't fit the criteria ."
'D : And the criterias are ,'
"D : and I'll draw this up on the board <disfmarker> <vocalsound>"
'D : so we have a box <disfmarker>' 'D : <gap> .'
'D : And this is false ,' 'D : this is just like to keep you informed .'
"D : So seven's here and one's here and then you've got in the middle ."
'D : <vocalsound> So the first criteria .'
"D : Do you all get what we're doing ?" 'C : Mm-hmm .' 'B : Mm-hmm .'
'D : Okay , cool .' 'D : Okay , first criteria , look and feel .'
'D : So the does remote look and feel fashionable to what we talked about ?'
'D : As it <disfmarker> is it colour-wise and is it spongy ?'
'D : So what mark should we give for that ?' 'C : Mm .'
'A : I would give it a seven .' 'C : Yeah .' "D : As in it's not ."
'C : Oh , sorry , one . <vocalsound>' 'A : Oh sorry , one , d yeah .'
'B : A one .' 'D : A one a one .'
"D : So I'll just write criteria criteria one we get one ."
'D : Second criteria , new technology .'
'D : Have we implemented new technology ?'
'D : As in the new high-tech <vocalsound> <disfmarker>'
'B : Well , the kinetic thing , yeah .' 'C : Yeah .' 'A : Yeah .'
'C : That was our main technological innovation'
'C : w every everything else was fairly simple , but the fact that we used the kinetic energy was new .'
'A : <gap> .' "D : So it's <gap> ." "D : So we'll give it a <disfmarker>"
'B : Well so the um <disfmarker>' 'D : <vocalsound>'
"C : It's ergonomic ,"
"C : but that's not <disfmarker> that's that's a design that's a des that's a design thing , yeah ."
'B : Yeah .'
"A : Yeah , but that's not a technological thing , that's another thing , i that's another marketing thing ."
'B : Yeah . Yeah . True .' 'D : Yeah .'
'A : So on the technical side of it it <disfmarker>'
"D : I'd say it's about a a twoish ?"
"C : It's about in the mid in the middle somewhere ," 'B : Two .'
'D : Two .' 'C : maybe , yeah , I dunno .' 'D : Three .' 'B : Yeah .'
'C : Maybe three , yeah .' 'D : <gap> three .'
'D : So criteria three is is it easy to use ?' 'A : Easy to use .'
"D : I think it's a one , I think ."
"A : I'd say it's I wouldn't <disfmarker>" 'C : Yeah .'
"A : not if you're left-handed it's not ."
'A : I would give it a I would give it a two ,' 'C : Mm .' 'D : Two ,'
"D : so it's <disfmarker>"
"A : 'cause i i it i it i it is more geared for right-handed people than left-handed people , but <disfmarker>"
'C : Okay .' 'D : But if we make a right-handed and a left-handed then ?'
'B : Mm .'
"C : If we're gonna have one left-handed and one right-handed then I would give it a one , but otherwise otherwise a two ."
'D : Yeah .' 'A : Yeah .' 'B : Yeah .' 'A : Give it a t give it a two .'
'D : Yeah , okay .'
"D : <vocalsound> 'Kay , criteria four is costs . <gap>" 'A : Cost .'
"A : It's come in under budget ." "D : <vocalsound> 's great ."
'C : Yeah .' "A : So that's a definite one ." 'C : That was great .'
'D : Yeah .' 'A : Amount of buttons .' 'D : Like the amount of buttons ,'
"D : 'cause people like a lot le like <disfmarker>"
'A : Contains only the necessary buttons .' "D : So it's a one ?"
'A : Yeah .' 'B : Yeah .' 'C : Yeah .' 'D : Um criteria six .'
'D : R_S_I_ is it good against ?' 'B : <vocalsound> Yes s yeah .'
'D : Yes . Very good .' "A : So it's anti-R_S_I_ ." "D : It's one ."
'D : And criteria seven , which is the last one ,'
'D : does it get lost ?' 'D : Is it easy to get lost ?'
"B : It's yellow ." 'C : <vocalsound> It is very bright , yeah .'
"A : I don't think it's gonna get lost easily ." 'B : <vocalsound>'
'D : No ?' 'D : But it is smallish .'
"C : It's not the kinda thing that's gonna slip like between a couch cushion or something , you know ."
'B : Two .' 'C : Maybe it will . Uh .' 'B : T'
'D : Mm . I think i it would , could be , could get lost .'
'C : You think it could lost <disfmarker>' 'A : <gap> two .'
'D : Mm . Yeah .' 'C : Mm .'
"D : I mean it's not fully it's not fully <disfmarker> like you can't say <disfmarker>"
'A : I mean it <disfmarker>' 'A : No , I mean'
"D : I mean , it's not a one , definitely ."
'A : I mean , you could still flush it down the toilet theoretically , but <disfmarker>'
'C : Okay .'
"C : Yeah , anything , I mean . Okay . It's bigger than the average mobile , I guess ."
'D : Yeah .' 'C : But , yeah , it can get lost .'
'D : The mobiles get lost all the time .' 'C : Yeah .'
'C : Okay , yeah , two is fine .'
"D : But then you ring 'em and you find them . <vocalsound> So <disfmarker>"
'B : Mm . Mm .' 'C : Yeah , yeah .' 'A : Okay .'
"D : Yeah . So , that's that ." "D : So that's the evaluation ,"
"D : so I'd say <disfmarker> Yay ."
"B : <vocalsound> We've , we've done well ."
"A : Alright it's all all systems go ."
"D : It's like <vocalsound> <gap> like a number one . Um ." 'C : Yeah .'
'D : Number one product .' 'C : Mm .' "A : <vocalsound> We can't fail ."
'D : All done , thanks .'
'D : We fitted all the criterias . <vocalsound>' 'A : <vocalsound>'
'D : Yeah .' 'A : <gap> .' 'D : Yeah , so <disfmarker>'
'A : Well done , Reissa .' "D : So that's that one ."
"A : Okay , I I think um I just wanna put in as Project Manager the you know , little bit of praise for everybody here for how they've worked on it ,"
'C : <vocalsound>' 'A : you know , both individually and as a team .'
"A : You know you've w everyone's come up with their own individual ideas in their own different departments ,"
'A : um and then come together and worked in , you know , integrally , you know , at the right times ,'
'A : psp , you know , especially you two .' 'D : <vocalsound>'
"A : That's all , you know , gone very very well" 'C : Yeah .'
'A : and and'
'A : and be you know , has been good communication going on . <vocalsound>'
'C : Yeah ,'
'C : during our design I mean there was some s some heated heated discussion ,'
'C : but we we kept <disfmarker> we tried to keep it cool and and'
'B : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> Did you have to go down to the the corporate squash court and bash a few balls about ? <vocalsound>'
'D : <vocalsound>' 'C : just just <disfmarker>'
'C : <vocalsound> We just had to we just had to squeeze our product a little bit and <disfmarker>'
'B : Well .' 'D : <vocalsound>' 'B : You know <disfmarker>'
'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> Fantastic .'
'C : Now you guys have been a a great team .' 'B : It is <gap> .'
"C : Think we're the we're the envy of all the of all the other R_R_ teams , <gap> ."
'D : <gap> been cool .' 'A : I think <disfmarker> So' 'D : <vocalsound>'
'A : I I , you know ,'
"A : and I think we've co we have come we've come up with something new , something that hasn't been done before ,"
"A : we haven't <disfmarker> we're not just rehashing an old design ."
'D : In four diff' 'D : in in four meetings .' 'A : Yeah .'
'D : Funny , all designer meetings could be this quick .'
"A : You know , maybe this isn't a simulation ,"
"A : maybe this is actually <disfmarker> so it's like Sony or someone like that they're they're just , yeah , <gap> they get <gap> <disfmarker>"
'D : <vocalsound>'
"C : Yeah I think they're actually trying to find ideas for a ideal remote . <vocalsound>"
"D : They're using our ideas ." 'C : <vocalsound>' 'A : Yeah .'
"A : Yeah , <gap> two years' time this will be on the market ."
'C : <vocalsound>' 'A : Ex exactly that product' 'D : <vocalsound>'
'C : <vocalsound>' 'A : um thum <disfmarker>'
"A : we'll go , yeah , we designed that and no-one will believe us ."
'D : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> But um <disfmarker>'
'C : So at this stage , I mean , is this the last meeting of the project ?'
"C : We don't uh have another one after it's gone gone to marke market or something ?"
'D : Yeah .' 'D : <gap>' 'A : No ,'
"A : I think when this meeting's finished like officially , there b we'll get a uh questionnaire to fill in ."
'D : <vocalsound>' 'B : Y' 'B : Oh really ?' 'C : <vocalsound>'
'A : <vocalsound> Or six , uh <disfmarker>'
'D : Just start summarising now .'
'D : <vocalsound> You can reply to the same message .'
"A : I haven't got message ."
'D : See summary , there . If you just reply to that one .'
"C : So there's no way to like predict what our <disfmarker>"
"C : 'Cause we had a <disfmarker>"
'C : we originally had a <vocalsound> <disfmarker> As far as our financial uh um goals , we had a specific number for profits that we wanted .'
'C : It was fifty mil fifty million <disfmarker>'
'D : Was it was it fifty or five ?' "C : I don't remember ."
"C : But there's not a way to compute that ,"
"C : I mean , since we saved on the on the production cost , do we know how much we're making on profit ?"
'A : It gets handed over to another department .'
'D : Depends how much we sell .' 'C : Uh .'
'A : What our what our project was was to come up with the product , basically .'
'C : Hmm .' 'A : <gap> the for the'
'A : <disfmarker> and just basically is it it come <disfmarker> can <disfmarker> is it within budget .'
"A : When it c when it comes to all the other things of how to sell it and , you know , the b the profits and all that that's other departments <disfmarker>"
"A : it's another team that actually work out the mai the <disfmarker>"
'C : But we have a vested interest <gap>' 'A : oh yeah ,'
'C : prof profit sharing <vocalsound> .'
'A : the <disfmarker> all the guys in the profit sharing , yeah .'
'A : <vocalsound> Um .' "A : Yeah , that's it ."
"A : You know , we've we've we've made i we've made"
'D : We finished an hour earlier . <vocalsound>'
"A : we've designed the product ,"
"A : we've ma we've got the prototype ," "A : it's within budget ,"
"A : it's <disfmarker> does everything that we wanted it to do ."
"A : It's new , it's it's um"
"A : something that uh <vocalsound> that isn't out there already ."
'C : I think actually <disfmarker> and one advantage of of this is that after the uh , you know , after this fad of fruit and vegetables passes this will still be c a cool remote , you know .'
'D : Mm .'
"C : We're not we're not you know , tying tying our cart to that one horse <gap> . <vocalsound>"
'A : <vocalsound> <vocalsound> Yeah .' 'D : Mm .'
"A : Well , this is very marketable in that it is it's it's something that's kind of new and looks a bit quirky for people who want that ,"
'D : Definitely .' "A : it's <disfmarker> that it's um ," 'A : hang on ,'
'A : I wrote it down here somewhere <disfmarker>' 'B : <vocalsound>'
'C : <vocalsound>'
'A : Oh no I thi I put it in one of my e-mails that I sent off .'
"A : Um that , you know , it's marketable in the sense that it's <disfmarker> whilst all these other remotes uh actually do give you repetitive strain injury , our one does the complete opposite , you know ,"
'C : Mm .' 'C : Mm .' "A : so that's something that's new ,"
'A : which is one of the criteria they asked us to come up with something with something new .'
'C : Mm .' 'C : It make watching T_V_ healthy .'
"A : Yeah , and if you're not having a good time with the T_V_ , you can f throw it about , you know ."
'D : Yeah .' 'C : <vocalsound>' "A : It's fine , it's kid proof ."
"D : Just don't sh don't throw it at any of the ornaments and break them ."
'C : Uh .'
"A : Well , you can break the ornaments , but you won't break that ."
'D : No <gap> .'
"A : <vocalsound> Yeah . So all in all , I think we've done very well ."
'B : Mm yep .' 'A : Well done everybody .' 'D : Yay .'
'C : Right , you too .' 'A : Um . Drinks are on the company .'
'C : <vocalsound>' 'D : <vocalsound>' 'B : Cool .'
"A : In the corporate bar that's next to the corporate swimming pool on the top floor that we're that've all just gained access to ."
'C : <vocalsound>' 'C : Mm . <vocalsound>' 'B : Glad to hear that .'
'A : <vocalsound> Yeah .' "A : That's it ." "C : That's it ."
'A : Well , as far as I t as far as I know . Um .' 'D : Yep .'
"D : We haven't got the five minute left thing yet ." 'A : No .'
'A : Anyone wanna play I spy ? <vocalsound>' 'D : Mm mm .'
'B : <vocalsound>'
"C : I guess it's probably better that we wrap it up than have five minutes of silence ."
'C : Should we call the day then ?' 'A : Yeah , I guess .'
"A : I mean we're gonna get asked to fill out another questionnaire ."
'C : Uh , right .' 'A : Um .'
"A : It's probably gonna be the same as one we've done before ."
'C : Mm-hmm .' 'D : In <gap> project .'
"A : But I'm not the authority to say that it is ."
"A : Um how does everyone feel about the technology that's been used in this ?"
'A : The sort of using of the the pens and writing on these special pads and all that ?'
"D : I love it . <vocalsound> I love it . <vocalsound> I think it's cool ."
'C : <vocalsound>'
"D : <vocalsound> Being all wired up and a vibrating pen and <disfmarker> it's cool ."
'A : <vocalsound>' 'D : Being watched . Um <disfmarker>'
'A : <vocalsound>' 'C : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>'
'D : <vocalsound>' 'C : Your moment to shine .' 'D : <vocalsound> Wow .'
'A : <vocalsound> Yeah .' "A : I thi you know , I'd I'd n yeah ,"
"A : as we said earlier , I've not <disfmarker> never seen that before ."
'A : <gap> something that t the whiteboard' 'B : Yeah .' 'A : thingy ,'
"A : <vocalsound> that's great ."
"A : Um , but a p a pen with a camera on it , I don't think it's such a new thing ."
"A : I mean it's i or in such a new idea ."
"A : It would be different if it was sort of hand writing recognition stuff , but as it's not <disfmarker>"
'B : Yeah .'
"A : it's literally that'll come up on a computer screen as a picture file rather than actual text ."
'D : Mm .' 'C : Right ,'
"C : I think they do want to do hand writing recognition on that , it's just the first step ."
'A : Yeah .' 'A : Yeah . Mm .' 'C : <vocalsound>' 'D : Logitech .'
"C : I guess we should end this , since we're off off topic ."
'D : Yeah .' 'C : So . Shall we <disfmarker>' 'D : Meeting adjourned .'
'C : Right .' 'A : <vocalsound>' 'B : <vocalsound>' 'A : Yeah .'] | [{'id': 'ES2007d.rdhillon.s.1', 'text': 'The interface specialist and industrial designer presented their prototype to the team and discussed the features the prototype contained.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2007d.rdhillon.s.2', 'text': 'In presenting the prototype, the issue arose that the prototype could only be used with the right hand.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2007d.rdhillon.s.3', 'text': 'The team then looked at the production costs of the remote and found that their remote was actually under budget and that they could retain all the features they had originally decided upon without exceeding the target cost.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2007d.rdhillon.s.4', 'text': 'The team evaluated the prototype on the basis of its look and feel, technological innovation, ease of use, costs, and its ability to be misplaced.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2007d.rdhillon.s.5', 'text': 'Overall, the prototype performed very well in meeting all the criteria of the evaluation.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2007d.rdhillon.s.6', 'text': 'The team then evaluated the project process, finding that they we\nre happy with their product and their performance in the project.', 'type': 'abstract'}
{'id': 'ES2007d.rdhillon.s.7', 'text': '*NA*', 'type': 'actions'}
{'id': 'ES2007d.rdhillon.s.8', 'text': '*NA*.', 'type': 'decisions'}
{'id': 'ES2007d.rdhillon.s.9', 'text': 'The need for separate right-handed and left-handed remotes.', 'type': 'problems'}] | ['abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract' 'abstract'
'actions' 'decisions' 'problems'] |
D: Đó là Play-Doh.
A: Play-Doh có thể ăn được.
A: Bạn có biết điều đó không?
A: Chắc chắn là <disfmarker>
D: Bởi vì trẻ em <disfmarker> đúng vậy.
B: Tôi đã từng ăn nó.
C: Tôi đã, tôi chắc chắn đã từng ăn nó trước đây.
C: Tôi không biết là nó có thể ăn được. <vocalsound> <gap>.
A: Đúng vậy.
D: Nhưng ừm, nó có thể ăn được vì,
A: Nó không thể nhai được. <vocalsound>
D: Đúng vậy.
D: Nó có thể ăn được vì trẻ em ăn nó,
D: và nếu nó không thể ăn được thì <disfmarker>
A: Đúng vậy.
D: Vâng, trẻ sơ sinh bình thường. <vocalsound>
C: Thực ra thì điều đó có lý,
C: vì tôi nhớ như vậy, mọi người Tôi không biết mẹ tôi có từng làm điều đó không nhưng tôi nhớ mẹ của những người khác làm như Play-Doh tự chế, nơi bạn chỉ cần tạo màu <gap> và tạo ra một loại bột nhào.
A: Vâng.
D: Ồ vâng, đúng vậy, vâng. Ồ vâng.
A: <vocalsound> Đúng rồi.
C: Ừm-hmm.
A: Mọi người, mọi người đã sẵn sàng chưa?
C: Vâng.
B: Vâng.
A: Được rồi, hãy để <disfmarker> của bạn trình bày nào?
C: Chúng tôi có một số <gap>.
B: <vocalsound>
B: Chúng tôi có một nguyên mẫu tuyệt vời.
C: Vâng, nó khá thú vị.
C: Vậy thì,
C: mọi thứ mà chúng tôi muốn
C: chúng tôi muốn nó phải tiện dụng và được làm bằng cao su,
C: rất đơn giản và dễ sử dụng,
B: Cong đôi.
D: <vocalsound>
C: vâng, cong đôi,
A: Tuyệt.
C: ừm nhưng cũng có thứ gì đó sẽ thu hút mọi người,
C: thứ gì đó sẽ khác biệt,
C: tách nó ra khỏi các điều khiển từ xa khác trên thị trường.
C: Vậy thì uh, tôi nghĩ nếu bạn đặt nó vào lòng bàn tay, bạn sẽ thấy chúng ta có một thứ tuyệt vời như thế nào ở đây.
A: <vocalsound>
D: Tuyệt đấy.
C: Vậy thì, về cơ bản, nếu bạn giữ nó như thế này, cái ở ngón tay cái của bạn, đúng rồi, <vocalsound> nút ngón tay cái là nút nguồn.
A: Ừm-hmm.
A: Ừm-hmm.
C: Ngón trỏ của bạn là kênh lên, ngón giữa là kênh xuống,
C: ngón áp út là tăng âm lượng, ngón út là giảm âm lượng.
D: Cái gì màu xanh lớn thế?
C: Đó là nút khóa,
C: có chữ L_ L_ trên đó
D: Ồ tuyệt.
C: và sau đó M_ là nút tắt tiếng.
C: Và sau đó nó cũng có chữ số
A: <gap> nút gì vậy?
A: Ồ. Ồ tắt tiếng.
D: Và tắt tiếng.
C: Để tắt tiếng uh <disfmarker>
C: Ừm và sau đó bạn cũng có thể <disfmarker> có một bàn phím số ở trên cùng để bạn có thể nhập trực tiếp vào kênh nếu muốn.
D : <vocalsound>
A : Được thôi.
C : Vậy thì đó thực sự là những chức năng cơ bản về các phím có sẵn,
C : nhưng chúng tôi nghĩ rằng nó rất thoải mái và rất sáng tạo và trông khác biệt.
A : Chắc chắn là như vậy.
D : <vocalsound>
C : Vậy thì tất cả các phím quan trọng đều nằm ngay tại f f của bạn, bạn biết đấy, ngay tại uh, ở một vị trí thuận tiện để bạn truy cập chúng.
A : Ừm.
C : Vậy thì bạn không <disfmarker>
B : Là chống R_S_I_.
C : Ừm. Nó phải như vậy.
A : Ừm.
C : Và nó cũng vừa vặn với kích thước bàn tay của bạn.
C : Ý tôi là nếu nó quá lớn, thì đó là một chiếc điều khiển từ xa bằng cao su, vì vậy bạn có thể, bạn biết đấy
A : Ừm.
A : Tuyệt.
C : Thay đổi đi.
D : Ồ, nó dễ thương quá.
C: Vậy d cái đó uh cái <disfmarker> có khớp với cái mà các bạn hy vọng và mong đợi hay nó <disfmarker>
B: <vocalsound>
A: Tôi có một điều về nó, nhưng đó là một điều nhỏ,
A: nhưng điều đó có nghĩa là chúng ta phải làm một cái cho người thuận tay phải và một cái cho người thuận tay trái.
C: À, suy nghĩ đó hay đấy, yeah.
B: Ồ đúng rồi, yeah.
A: Nhưng, tôi không thấy lý do gì mà điều đó lại không thể.
C: Vâng, nếu chúng ta chế tạo tàu vũ trụ thì tại sao chúng ta không thể chế tạo điều khiển từ xa cho người thuận tay trái và tay phải.
A: Vâng.
A: <gap> Họ làm kéo cho người thuận tay trái, bạn biết đấy. <vocalsound>
C: <vocalsound> Vâng, tôi không nghĩ về điều đó, nhưng tôi sẽ <disfmarker> yeah, <gap>.
D: Vâng, nhưng sau đó
D: nhưng sau đó bạn có thể học cách sử dụng h bên phải của mình
D: giống như tôi vừa nghĩ nếu có người thuận tay trái và người thuận tay phải trong gia đình, thì sao, họ có hai điều khiển từ xa?
A: Vâng s
B: Vâng, tôi biết tôi biết những người có người thuận tay trái và người thuận tay phải trong gia đình và tất cả họ đều sử dụng máy tính <vocalsound> cho toàn bộ <disfmarker> cùng một máy tính gia đình fes và họ có một con chuột, và mọi người đều sử dụng chuột thuận tay phải.
A: Mm. Chắc chắn. Chắc chắn.
D: Vâng, tôi chắc chắn họ sẽ có thể <disfmarker>
C: Ừ-huh.
D: Ý tôi là chỉ cần nhấn nút,
D: bạn không cần phải làm gì cả, bạn biết đấy, thật phi thường.
D: Tôi nghĩ mọi người đều có thể nhấn nút bằng tay trái và tay phải của họ, vì vậy <disfmarker>
C : Ừ .
B: Hãy tưởng tượng xem bạn thuận tay phải phải không?
Đ: Vâng.
B: Hãy tưởng tượng bạn đang làm việc đó bằng tay trái,
B : Tôi không nghĩ nó quá <disfmarker>
D: Vâng, không phải <disfmarker>
B : Nhưng chúng ta có thể có cả hai uh <disfmarker>
Đ: Vâng.
D: Có chúng trong kho.
B: Vâng.
Đ: Vâng.
D: Làm cho chúng hấp dẫn hơn nữa.
A: Nhưng ừm, ngoài điều đó ra,
A : Ý tôi là ừ và đó là ừm , bạn biết đấy , đó chỉ là một điều gì đó ,
A: Tôi nghĩ nó rất tuyệt, ừ, ý tưởng tuyệt vời.
C: Bạn có nghĩ nó nói <vocalsound> R_R_ không?
B: <gap> Tôi nghĩ là có. <giọng hát>
C : <giọng hát>
A : Tôi nghĩ là , ừ , nếu phương châm của R_R_ là , chúng tôi mang thời trang đến với đồ điện tử , tôi có thể nói rằng điều đó có thể khá thời trang .
C : Thời trang đến điện tử . Vâng .
B: Vâng.
C : Ừ .
C : Và nó có b màu đen, vàng và xanh.
C: Ngoài ra còn có màu đỏ, là một loại trái cây và rau củ, uh uh.
A : <vocalsound> Vâng .
D : <khoảng cách> . <âm thanh> <âm thanh>
A : <vocalsound> Vâng .
B: <vocalsound> Thế đấy.
C : Vậy đó là <vocalsound> mọi chuyện của chúng ta đã kết thúc
C : cái gì <disfmarker>
C : Đó là <disfmarker>
A: Vâng, rất tốt, vâng.
A : Nó đưa ra những gì chúng tôi biết , những thứ chúng tôi có <disfmarker> những gì chúng tôi đang xem xét thực hiện , phải không ,
C : Ừ .
A : <gap> dường như tất cả đều ở đó .
Đ: Làm tốt lắm.
D : Và tất cả những trò chơi xung quanh là uh <disfmarker>
A : Ừm trước khi chúng ta tiếp tục <disfmarker>
D : Vâng , tôi chỉ là <disfmarker>
D: bạn có muốn cắm điện không?
A: Tôi cần sợi cáp đó.
D: Được thôi.
A: Cảm ơn bạn.
A: Vâng. Ừm.
A: Một điều tôi cần làm <disfmarker> mà chúng ta cần xem xét, đó là chi phí.
C: Chi phí, đó có phải là điều bạn nói không?
B: Play-Doh rất rẻ. <vocalsound>
A: Vâng, vâng. <vocalsound>
C: <vocalsound>
D: Ừm.
A: <gap> ừm <disfmarker>
D: Play-Doh sẽ không để được lâu
D: mọi người sẽ nói, ôi, nó hết rồi. <vocalsound> <vocalsound>
C: Nhưng nó ăn được.
D: Ừm-ừm. Ừm-ừm.
B: Chống nhai.
C: <vocalsound>
D: Vâng, họ sẽ mua nhiều hơn nếu bạn ăn chúng, <gap>.
C: Đó là tiêu chí chính từ cuộc họp trước, nó phải chống nhai.
B: <vocalsound>
A: Vâng.
A: Ừ đúng rồi. <vocalsound>
A: Được rồi, giờ tôi nghĩ chúng ta sẽ làm điều này <disfmarker>
D: Vâng.
A: Tôi có thể làm <disfmarker> bạn biết đấy, tôi có thể tự làm điều này hoặc tôi có thể làm cùng bạn,
B: Ồ ho-ho.
A: nhưng chỉ cần thực hiện cùng bạn là đủ dễ,
A: vậy chúng ta sẽ sử dụng động năng.
B: Vâng.
A: <vocalsound> Và phần điện tử, chúng tôi quyết định chỉ sử dụng thứ đơn giản, dễ nhất có bên trong.
A: Ồ.
B: <vocalsound>
A: Vậy là <disfmarker> trường hợp này, chúng tôi đã sử dụng cong kép.
A: Ừm
A: và nó được làm bằng cao su.
A: <vocalsound> Giao diện là các nút nhấn.
A: Và các nút bổ sung
A: ừ thì chúng có nhiều màu sắc đặc biệt khác nhau,
A: đúng không?
D: Đúng vậy.
A: Vậy thì <gap> màu đặc biệt.
C: Vâng.
D: Tốt hơn cho <disfmarker>
A: Dạng đặc biệt,
A: vâng, chúng có dạng đặc biệt về hình dạng và các thứ.
C: Vâng,
D: Và vật liệu đặc biệt.
C: Ý tôi là, <vocalsound> những cái này ở bên cạnh hơi cong, nên <disfmarker>
A: Vâng.
A: Vâng.
A: Ừm.
A: Chúng có được làm bằng vật liệu đặc biệt nào không?
B: Cao su.
A: Không, không phải.
A: Chúng không được làm bằng gỗ, titan, cao su hay bất cứ thứ gì, chúng chỉ đơn giản là <disfmarker>
D: Vâng, chúng làm bằng cao su, đúng không?
C: Các nút bấm làm bằng cao su.
A: Được. Đúng.
B: Vâng.
A: Vậy chúng ta hãy xem liệu điều đó có nằm trong ngân sách không.
A: Và đúng là như vậy.
B: <gap>.
A: Sẽ tốn kém uh <disfmarker>
D: Chúng ta đang thiếu ngân sách.
A: Vâng.
A: Sẽ tốn mười mười Euro bảy mươi xu một đơn vị để sản xuất.
A: Và mục tiêu của chúng tôi là phải đạt được mức giá dưới mười hai năm mươi.
C: Tuyệt.
C: Vâng. Vâng.
A: Vậy thì,
C: Và chúng tôi thực sự đang kiếm được nhiều lợi nhuận hơn mong đợi.
A: Tất cả đều rất rất tốt.
A: Các ông chủ sẽ rất hài lòng.
C: <vocalsound>
A: Được rồi, chúng ta hãy lưu lại để tôi có thể gửi email cho bạn. Ờ.
D: <vocalsound>
A: <vocalsound> Lưu nó trong <gap> lưu nó trong uh <vocalsound> tài liệu của tôi.
D: Tôi nghĩ là nó đã được lưu rồi.
A: Tuyệt vời.
A: Được.
A: Vậy thì ừm, thế là <gap> xong với cái này rồi, ừm, doodah này,
A: vậy là bạn <gap>. Sẽ làm <disfmarker> những gì bạn định làm,
D: Cảm ơn bạn.
D: Mm.
A: đánh giá của bạn.
D: Ồ, vâng.
D: Đây là nơi chúng ta đến với <vocalsound>
D: Tôi được viết lên, ôi, trên bảng.
D: Đúng rồi.
A: <vocalsound>
D: Ồ.
D: Hàm 'S <disfmarker>
A: F_ tám.
D: Được rồi.
A: <gap> Tôi thích mùi của Play-Doh đó.
C: <vocalsound> Đúng vậy,
D: Mm.
A: <vocalsound> Tôi có thể <gap>. <vocalsound>
C: có một số có một số.
D: Được rồi.
D: Vậy thì, <vocalsound> đánh giá.
D: Chúng ta sẽ cùng nhau thực hiện
D: vậy thì chúng ta đánh giá từng tiêu chí.
D: Tôi có các tiêu chí.
D: Và chúng ta phải thực hiện theo thang điểm từ một đến bảy,
D: một là đúng, vì vậy nó giống như <disfmarker> phù hợp với các tiêu chí,
D: và bảy là không phù hợp với các tiêu chí.
D: Và các tiêu chí là,
D: và tôi sẽ vẽ nó lên bảng <disfmarker> <vocalsound>
D: vậy thì chúng ta có một hộp <disfmarker>
D: <gap>.
D: Và cái này là sai,
D: cái này chỉ để thông báo cho các bạn thôi.
D: Vậy thì bảy ở đây và một ở đây, và sau đó bạn sẽ có ở giữa.
D: <vocalsound> Vậy thì tiêu chí đầu tiên.
D: Tất cả các bạn đã hiểu chúng tôi đang làm gì chưa?
C: Mm-hmm.
B: Mm-hmm.
D: Được rồi, tuyệt.
D: Được rồi, tiêu chí đầu tiên, giao diện.
D: Vậy thì điều khiển từ xa có vẻ ngoài và cảm thấy thời trang như những gì chúng ta đã nói không?
D: Về mặt màu sắc, nó có phải là <disfmarker> và có phải là xốp không?
D: Vậy thì chúng ta nên cho điểm bao nhiêu cho điều đó?
C: Ừm.
A: Tôi sẽ cho nó bảy điểm.
C: Vâng.
D: Như trong trường hợp không phải vậy.
C: Ồ, xin lỗi, một. <vocalsound>
A: Ồ xin lỗi, một, d yeah.
B: Một một.
D: Một một một.
D: Vậy thì tôi sẽ chỉ viết tiêu chí tiêu chí một, chúng ta có một.
D: Tiêu chí thứ hai, công nghệ mới.
D: Chúng ta đã triển khai công nghệ mới chưa?
D: Như trong trường hợp công nghệ cao mới <vocalsound> <disfmarker>
B: Vâng, thứ động học, yeah.
C: Vâng.
A: Vâng.
C: Đó là cải tiến công nghệ chính của chúng tôi
C: w mọi thứ khác đều khá đơn giản, nhưng việc chúng tôi sử dụng năng lượng động là điều mới mẻ.
A: <gap>.
D: Vậy thì <gap>.
D: Vậy thì chúng ta sẽ cho nó một <disfmarker>
B: Vâng, vậy thì <disfmarker>
D: <vocalsound>
C: Nó tiện dụng,
C: nhưng đó không phải là <disfmarker> mà là một thiết kế, đó là một thiết kế, vâng.
B: Vâng.
A: Vâng, nhưng đó không phải là vấn đề công nghệ, đó là một vấn đề khác, đó là một vấn đề tiếp thị khác.
B: Vâng. Vâng. Đúng vậy.
D: Vâng.
A: Vậy thì về mặt kỹ thuật, nó <disfmarker>
D: Tôi cho là khoảng một hai?
C: Nó ở khoảng giữa, ở đâu đó giữa,
B: Hai.
D: Hai.
C: Có thể, vâng, tôi không biết.
D: Ba.
B: Ừ.
C: Có thể là ba, ừ.
D : <gap> ba .
D: Vậy tiêu chí thứ ba là nó có dễ sử dụng không?
Đáp: Dễ sử dụng.
D : Tôi nghĩ đó là một , tôi nghĩ vậy .
A : Tôi sẽ nói là tôi sẽ không <disfmarker>
C : Ừ .
A: không nếu bạn thuận tay trái thì không.
A: Tôi sẽ cho nó một, tôi sẽ cho nó hai,
C: Ừm.
Đ : Hai ,
D : vậy đó là <disfmarker>
A : vì i i it i it i nó phù hợp với người thuận tay phải hơn người thuận tay trái , nhưng <disfmarker>
C: Được rồi.
D: Nhưng nếu chúng ta làm tay phải và tay trái thì sao?
B: Ừm.
C : Nếu chúng ta có một người thuận tay trái và một người thuận tay phải thì tôi sẽ cho nó một, nhưng nếu không thì sẽ là hai.
Đ: Vâng.
Đ: Vâng.
B: Vâng.
A : Cho nó một t cho nó hai .
D: Vâng, được thôi.
D: <vocalsound> 'Kay, tiêu chí thứ tư là chi phí. <gap>
A: Chi phí.
A: Nó nằm trong ngân sách.
D: <vocalsound> tuyệt vời.
C: Vâng.
A: Vậy thì chắc chắn là vậy.
C: Tuyệt vời.
D: Vâng.
A: Số lượng nút.
D: Giống như số lượng nút,
D: 'vì mọi người thích nhiều như <disfmarker>
A: Chỉ chứa các nút cần thiết.
D: Vậy thì là một?
A: Vâng.
B: Vâng.
C: Vâng.
D: Um tiêu chí thứ sáu.
D: R_S_I_ nó có tốt không?
B: <vocalsound> Vâng, vâng.
D: Vâng. Rất tốt.
A: Vậy là chống R_S_I_.
D: Một.
D: Và tiêu chí bảy, là tiêu chí cuối cùng,
D: nó có bị lạc không?
D: Có dễ bị lạc không?
B: Nó màu vàng.
C: <vocalsound> Nó rất sáng, đúng vậy.
A: Tôi không nghĩ là nó sẽ dễ bị lạc.
B: <vocalsound>
D: Không à?
D: Nhưng nó hơi nhỏ.
C: Nó không phải là loại vật dễ trượt như giữa đệm ghế sofa hay thứ gì đó, bạn biết đấy.
B: Hai.
C: Có thể sẽ. Ờ.
B: T
D: Ừm. Tôi nghĩ là nó sẽ, có thể, có thể bị lạc.
C: Bạn nghĩ là nó có thể bị lạc <disfmarker>
A: <gap> hai.
D: Ừm.
C: Mm.
D: Ý tôi là nó không hoàn toàn nó không hoàn toàn <disfmarker> như bạn không thể nói <disfmarker>
A: Ý tôi là nó <disfmarker>
A: Không, ý tôi là
D: Ý tôi là, nó không phải là một, chắc chắn rồi.
A: Ý tôi là, về mặt lý thuyết, bạn vẫn có thể xả nó xuống bồn cầu, nhưng <disfmarker>
C: Được thôi.
C: Ừ, bất cứ thứ gì, ý tôi là. Được thôi. Nó lớn hơn điện thoại di động trung bình, tôi đoán vậy.
D: Ừ.
C: Nhưng, ừ, nó có thể bị mất.
D: Điện thoại di động bị mất mọi lúc.
C: Ừ.
C: Ừ, ừ, hai cái thì ổn.
D: Nhưng sau đó bạn gọi điện cho họ và bạn tìm thấy họ. <vocalsound> Vậy nên <disfmarker>
B: Ừ. Ừ.
C: Ừ, ừ.
A: Được thôi.
D: Vâng. Vậy là xong.
D: Vậy là xong phần đánh giá,
D: vậy tôi sẽ nói <disfmarker> Yay.
B: <vocalsound> Chúng ta đã, chúng ta đã làm tốt.
A: Được rồi, mọi hệ thống đều ổn.
D: Giống như <vocalsound> <gap> như số một. Ừm.
C: Vâng.
D: Sản phẩm số một.
C: Ừm.
A: <vocalsound> Chúng ta không thể thất bại.
D: Xong rồi, cảm ơn.
D: Chúng ta đã đáp ứng mọi tiêu chí. <vocalsound>
A: <vocalsound>
D: Vâng.
A: <gap>.
D: Vâng, vậy thì <disfmarker>
A: Làm tốt lắm, Reissa.
D: Vậy là xong.
A: Được rồi, tôi nghĩ ừm, tôi chỉ muốn đưa vào với tư cách là Quản lý dự án, bạn biết đấy, một chút khen ngợi dành cho mọi người ở đây vì cách họ đã làm việc,
C: <vocalsound>
A: bạn biết đấy, cả cá nhân và nhóm.
A: Bạn biết đấy, mọi người đều đưa ra những ý tưởng riêng của mình trong các phòng ban khác nhau của họ,
A: ừm và sau đó cùng nhau làm việc, bạn biết đấy, một cách toàn diện, bạn biết đấy, vào đúng thời điểm,
A: psp, bạn biết đấy, đặc biệt là hai người.
D: <vocalsound>
A: Vậy thôi, bạn biết đấy, mọi thứ diễn ra rất rất tốt
C: Vâng.
A: và và
A: và bạn biết đấy, mọi thứ đã diễn ra tốt đẹp. <vocalsound>
C: Vâng,
C: trong quá trình thiết kế của chúng tôi, ý tôi là đã có một số cuộc thảo luận sôi nổi,
C: nhưng chúng tôi đã giữ <disfmarker> chúng tôi đã cố gắng giữ bình tĩnh và
B: <vocalsound>
A: <vocalsound> Bạn có phải xuống sân quần vợt của công ty và đập vài quả bóng không? <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: chỉ cần <disfmarker>
C: <vocalsound> Chúng tôi chỉ cần bóp sản phẩm của mình một chút và <disfmarker>
B: Vâng.
D : <vocalsound>
B : Bạn biết đấy <disfmarker>
A : <vocalsound>
B : <vocalsound>
D : <vocalsound>
A: <vocalsound> Tuyệt vời.
C: Giờ thì các bạn đã là một đội tuyệt vời.
B: Đúng là <gap>.
C: Nghĩ rằng chúng ta là chúng ta là niềm ghen tị của tất cả các đội R_R_ khác, <gap>.
D: <gap> thật tuyệt.
A: Tôi nghĩ <disfmarker> Vậy
D: <vocalsound>
A: Tôi, bạn biết đấy,
A: và tôi nghĩ chúng ta đã cùng nhau đưa ra một cái gì đó mới, một cái gì đó chưa từng được thực hiện trước đây,
A: chúng ta chưa <disfmarker> chúng ta không chỉ làm lại một thiết kế cũ.
D: Trong bốn lần khác nhau
D: trong bốn cuộc họp.
A: Đúng vậy.
D: Thật buồn cười, tất cả các cuộc họp của nhà thiết kế đều có thể diễn ra nhanh như vậy.
A: Bạn biết đấy, có lẽ đây không phải là mô phỏng,
A: có lẽ đây thực sự là <disfmarker> nên giống như Sony hay một công ty nào đó như vậy, họ chỉ là, vâng, <gap> họ nhận được <gap> <disfmarker>
D: <vocalsound>
C: Vâng, tôi nghĩ họ thực sự đang cố gắng tìm ý tưởng cho một điều khiển từ xa lý tưởng. <vocalsound>
D: Họ đang sử dụng ý tưởng của chúng tôi.
C: <vocalsound>
A: Vâng.
A: Vâng, <gap> hai năm nữa sản phẩm này sẽ có mặt trên thị trường.
C: <vocalsound>
A: Chính xác là sản phẩm đó
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: ừm thum <disfmarker>
A: chúng ta sẽ đi, vâng, chúng ta đã thiết kế sản phẩm đó và không ai tin chúng ta cả.
D: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: <vocalsound> Nhưng ừm <disfmarker>
C: Vậy ở giai đoạn này, ý tôi là, đây có phải là cuộc họp cuối cùng của dự án không?
C: Chúng ta không có cuộc họp nào khác sau khi nó đã được đưa ra thị trường hay gì đó sao?
D: Vâng.
D: <gap>
A: Không,
A: Tôi nghĩ khi cuộc họp này chính thức kết thúc, chúng ta sẽ có một bảng câu hỏi để điền vào.
D: <vocalsound>
B: Y
B: Ồ thật sao?
C: <vocalsound>
A: <vocalsound> Hoặc sáu, uh <disfmarker>
D: Chỉ cần bắt đầu tóm tắt ngay bây giờ.
D: <vocalsound> Bạn có thể trả lời cùng một tin nhắn.
A: Tôi không nhận được tin nhắn.
D: Xem tóm tắt ở đó. Nếu bạn chỉ trả lời tin nhắn đó.
C: Vậy thì không có cách nào để dự đoán <disfmarker> của chúng tôi
C: Bởi vì chúng tôi đã có <disfmarker>
C: ban đầu chúng tôi đã có <vocalsound> <disfmarker> Về mục tiêu tài chính của chúng tôi, uh um, chúng tôi đã có một con số cụ thể về lợi nhuận mà chúng tôi muốn.
C: Là năm mươi triệu năm mươi triệu <disfmarker>
D: Là năm mươi hay năm?
C: Tôi không nhớ.
C: Nhưng không có cách nào để tính toán điều đó,
C: Ý tôi là, vì chúng tôi đã tiết kiệm được chi phí sản xuất, chúng tôi có biết mình kiếm được bao nhiêu lợi nhuận không?
A: Nó được chuyển giao cho một phòng ban khác.
D: Tùy thuộc vào số lượng chúng tôi bán được.
C: Ừm.
A: Về cơ bản, dự án của chúng tôi là đưa ra sản phẩm.
C: Ừm.
A: <gap> cho
A: <disfmarker> và về cơ bản là nó đến <disfmarker> có thể <disfmarker> nằm trong ngân sách không.
A: Khi nó c khi nói đến tất cả những thứ khác về cách bán nó và, bạn biết đấy, b lợi nhuận và tất cả những thứ đó là các phòng ban khác <disfmarker>
A: đó là một nhóm khác thực sự làm việc ra mai <disfmarker>
C: Nhưng chúng tôi có một lợi ích cố hữu <gap>
A: Ồ vâng,
C: chia sẻ lợi nhuận chuyên nghiệp <vocalsound>.
A: <disfmarker> tất cả những người trong nhóm chia sẻ lợi nhuận, vâng.
A: <vocalsound> Ừm.
A: Vâng, đúng rồi.
A: Bạn biết đấy, chúng tôi đã chúng tôi đã làm i chúng tôi đã làm
D: Chúng tôi đã hoàn thành sớm hơn một giờ. <vocalsound>
A: chúng tôi đã thiết kế sản phẩm,
A: chúng tôi đã có nguyên mẫu,
A: nằm trong ngân sách,
A: <disfmarker> làm mọi thứ chúng tôi muốn nó làm.
A: Nó mới, nó là um
A: thứ gì đó mà uh <vocalsound> chưa có ở ngoài kia.
C: Tôi nghĩ thực ra <disfmarker> và một lợi thế của điều này là sau uh, bạn biết đấy, sau khi mốt trái cây và rau quả này qua đi, thì đây vẫn sẽ là một điều khiển từ xa tuyệt vời, bạn biết đấy.
D: Ừm.
C: Chúng tôi không chúng tôi không bạn biết đấy, buộc xe đẩy của chúng tôi vào con ngựa đó <gap>. <vocalsound>
A: <vocalsound> <vocalsound> Đúng vậy.
D: Mm.
A: Vâng, sản phẩm này rất dễ bán vì nó là thứ gì đó mới mẻ và trông hơi kỳ quặc đối với những người muốn có,
D: Chắc chắn rồi.
A: <disfmarker> là ừm,
A: Đợi đã,
A: Tôi đã viết nó ở đâu đó ở đây <disfmarker>
B: <vocalsound>
C: <vocalsound>
A: Ồ không, tôi nghĩ là tôi đã đưa nó vào một trong những email mà tôi đã gửi đi.
A: Um, bạn biết đấy, nó dễ bán vì nó <disfmarker> trong khi tất cả những điều khiển từ xa khác thực sự gây ra chấn thương do căng thẳng lặp đi lặp lại, thì điều khiển từ xa của chúng tôi lại hoàn toàn ngược lại, bạn biết đấy,
C: Mm.
C: Mm.
A: vậy thì đó là một điều mới,
A: đó là một trong những tiêu chí họ yêu cầu chúng tôi đưa ra một cái gì đó mới mẻ.
C: Ừm.
C: Nó làm cho việc xem T_V_ trở nên lành mạnh.
A: Vâng, và nếu bạn không có thời gian vui vẻ với T_V_, bạn có thể ném nó đi, bạn biết đấy.
D: Vâng.
C: <vocalsound>
A: Không sao đâu, trẻ em không thể chơi được.
D: Đừng ném nó vào bất kỳ đồ trang trí nào và làm vỡ chúng.
C: Ừ.
A: Ờ, bạn có thể làm vỡ đồ trang trí, nhưng bạn sẽ không làm vỡ nó.
D: Không <gap>.
A: <vocalsound> Vâng. Vì vậy, nhìn chung, tôi nghĩ chúng ta đã làm rất tốt.
B: Ừm vâng.
A: Làm tốt lắm mọi người.
D: Yay.
C: Đúng vậy, bạn cũng vậy.
A: Ừm. Đồ uống do công ty cung cấp.
C: <vocalsound>
D: <vocalsound>
B: Tuyệt.
A: Ở quầy bar của công ty bên cạnh hồ bơi của công ty trên tầng cao nhất mà chúng ta vừa mới được tiếp cận.
C: <vocalsound>
C: Ừm. <vocalsound>
B: Thật vui khi nghe điều đó.
A: <vocalsound> Đúng vậy.
A: Đúng vậy.
C: Thế thôi.
A : Vâng , theo như những gì tôi biết . Ừm.
Đ: Đúng.
D: Chúng ta vẫn chưa có năm phút còn lại.
Đ: Không.
A: Có ai muốn chơi tôi do thám không? <giọng hát>
D: Ừm ừm.
B : <giọng hát>
C: Tôi nghĩ có lẽ tốt hơn là chúng ta kết thúc chuyện này hơn là có năm phút im lặng.
C: Vậy chúng ta có nên gọi là ngày không?
A: Vâng, tôi đoán vậy.
A : Ý tôi là chúng ta sẽ được yêu cầu điền vào một bảng câu hỏi khác .
C: Ờ, đúng rồi.
Đ: Ừm.
A: Có lẽ nó sẽ giống như cái chúng tôi đã làm trước đây.
C: Mm-hmm.
D: Trong dự án <gap>.
Đáp: Nhưng tôi không có thẩm quyền để nói điều đó.
A: Ừm mọi người cảm thấy thế nào về công nghệ được sử dụng trong việc này?
A: Cách sử dụng bút và viết trên những tấm giấy đặc biệt này và tất cả những thứ đó?
D: Tôi thích nó. <vocalsound> Tôi thích nó. <vocalsound> Tôi nghĩ nó thật tuyệt.
C: <vocalsound>
D: <vocalsound> Được kết nối với nhau và một cây bút rung và <disfmarker> thật tuyệt.
A: <vocalsound>
D: Bị theo dõi. Um <disfmarker>
A: <vocalsound>
C: <vocalsound>
B: <vocalsound>
D: <vocalsound>
C: Khoảnh khắc tỏa sáng của bạn.
D: <vocalsound> Wow.
A: <vocalsound> Yeah.
A: Tôi nghĩ bạn biết đấy, tôi đã nói rồi,
A: như chúng ta đã nói trước đó, tôi chưa <disfmarker> bao giờ thấy điều đó trước đây.
A: <gap> thứ gì đó trên bảng trắng
B: Yeah.
A: thứ gì đó,
A: <vocalsound> tuyệt quá.
A: Ừm, nhưng một cây bút có gắn camera, tôi không nghĩ đó là thứ gì đó mới mẻ.
A: Ý tôi là nó là một ý tưởng mới mẻ.
A: Sẽ khác nếu nó là một loại công cụ nhận dạng chữ viết tay, nhưng vì nó không phải là <disfmarker>
B: Vâng.
A: nghĩa đen là nó sẽ xuất hiện trên màn hình máy tính dưới dạng tệp hình ảnh thay vì văn bản thực tế.
D: Mm.
C: Đúng vậy,
C: Tôi nghĩ họ muốn thực hiện nhận dạng chữ viết tay trên đó, đó chỉ là bước đầu tiên.
A: Vâng.
A: Vâng. Mm.
C: <vocalsound>
D: Logitech.
C: Tôi đoán chúng ta nên kết thúc việc này, vì chúng ta đã lạc đề rồi.
D: Vâng.
C: Vậy thì. Chúng ta <disfmarker>
D: Cuộc họp kết thúc.
C: Đúng vậy.
A: <vocalsound>
B: <vocalsound>
A: Vâng.
| Chuyên gia giao diện và nhà thiết kế công nghiệp đã trình bày nguyên mẫu của họ với nhóm và thảo luận về các tính năng mà nguyên mẫu có.
Khi trình bày nguyên mẫu, vấn đề nảy sinh là nguyên mẫu chỉ có thể sử dụng bằng tay phải.
Sau đó, nhóm đã xem xét chi phí sản xuất điều khiển từ xa và thấy rằng điều khiển từ xa của họ thực sự nằm trong ngân sách và họ có thể giữ lại tất cả các tính năng mà họ đã quyết định ban đầu mà không vượt quá chi phí mục tiêu.
Nhóm đã đánh giá nguyên mẫu dựa trên giao diện, cải tiến công nghệ, tính dễ sử dụng, chi phí và khả năng bị thất lạc.
Nhìn chung, nguyên mẫu đã thực hiện rất tốt trong việc đáp ứng tất cả các tiêu chí đánh giá.
Sau đó, nhóm đã đánh giá quy trình dự án và thấy rằng họ
hài lòng với sản phẩm của mình và hiệu suất của họ trong dự án.
*KHÔNG*
*KHÔNG*.
Cần có điều khiển từ xa riêng cho người thuận tay phải và tay trái. | nan | nan | nan | nan |
[<bd>] Hi, Mr. Smith. I'm Doctor Hawkins. Why are you here today? [<kt>] I found it would be a good idea to get a check-up. [<bd>] Yes, well, you haven't had one for 5 years. You should have one every year. [<kt>] I know. I figure as long as there is nothing wrong, why go see the doctor? [<bd>] Well, the best way to avoid serious illnesses is to find out about them early. So try to come at least once a year for your own good. [<kt>] Ok. [<bd>] Let me see here. Your eyes and ears look fine. Take a deep breath, please. Do you smoke, Mr. Smith? [<kt>] Yes. [<bd>] Smoking is the leading cause of lung cancer and heart disease, you know. You really should quit. [<kt>] I've tried hundreds of times, but I just can't seem to kick the habit. [<bd>] Well, we have classes and some medications that might help. I'll give you more information before you leave. [<kt>] Ok, thanks doctor. [<tt>] get a check-up [<tt>] Mr. Smith's getting a check-up, and Doctor Hawkins advises him to have one every year. Hawkins'll give some information about their classes and medications to help Mr. Smith quit smoking. | Mr. Smith's getting a check-up, and Doctor Hawkins advises him to have one every year. Hawkins'll give some information about their classes and medications to help Mr. Smith quit smoking. | nan | [<bd>] Xin chào, ông Smith. Tôi là Bác sĩ Hawkins. Hôm nay ông đến đây để làm gì? [<kt>] Tôi thấy nên đi khám sức khỏe. [<bd>] Vâng, ông đã không đi khám sức khỏe trong 5 năm rồi. Ông nên đi khám sức khỏe hàng năm. [<kt>] Tôi biết mà. Tôi nghĩ miễn là không có vấn đề gì thì tại sao phải đi khám bác sĩ? [<bd>] Vâng, cách tốt nhất để tránh các bệnh nghiêm trọng là phát hiện sớm. Vì vậy, hãy cố gắng đến khám ít nhất một lần mỗi năm vì lợi ích của chính ông. [<kt>] Được. [<bd>] Để tôi xem nào. Mắt và tai của ông trông ổn đấy. Hít thở thật sâu nhé. Ông có hút thuốc không, ông Smith? [<kt>] Có. [<bd>] Ông biết đấy, hút thuốc là nguyên nhân hàng đầu gây ung thư phổi và bệnh tim. Ông thực sự nên bỏ thuốc. [<kt>] Tôi đã thử hàng trăm lần, nhưng có vẻ như tôi không thể bỏ được thói quen đó. [<bd>] Vâng, chúng tôi có các lớp học và một số loại thuốc có thể giúp ích. Tôi sẽ cung cấp thêm thông tin cho bạn trước khi bạn rời đi. [<kt>] Được, cảm ơn bác sĩ. | Ông Smith đang đi khám, và Bác sĩ Hawkins khuyên ông ấy nên đi khám mỗi năm. Hawkins sẽ cung cấp một số thông tin về các lớp học và thuốc của họ để giúp ông Smith cai thuốc lá. | get a check-up | đi khám | nan | nan |
[<bd>] Hello Mrs. Parker, how have you been? [<kt>] Hello Dr. Peters. Just fine thank you. Ricky and I are here for his vaccines. [<bd>] Very well. Let's see, according to his vaccination record, Ricky has received his Polio, Tetanus and Hepatitis B shots. He is 14 months old, so he is due for Hepatitis A, Chickenpox and Measles shots. [<kt>] What about Rubella and Mumps? [<bd>] Well, I can only give him these for now, and after a couple of weeks I can administer the rest. [<kt>] OK, great. Doctor, I think I also may need a Tetanus booster. Last time I got it was maybe fifteen years ago! [<tt>] vaccines [<tt>] Mrs Parker takes Ricky for his vaccines. Dr. Peters checks the record and then gives Ricky a vaccine. | Mrs Parker takes Ricky for his vaccines. Dr. Peters checks the record and then gives Ricky a vaccine. | nan | [<bd>] Xin chào bà Parker, dạo này bà thế nào? [<kt>] Xin chào bác sĩ Peters. Tôi ổn, cám ơn bạn. Ricky và tôi tới đây để lấy vắc-xin cho anh ấy. [<bd>] Tốt lắm. Hãy xem, theo hồ sơ tiêm chủng của anh ấy, Ricky đã được tiêm phòng bệnh bại liệt, uốn ván và viêm gan B. Bé được 14 tháng tuổi, sắp tiêm ngừa Viêm gan A, Thủy đậu và Sởi. [<kt>] Còn Rubella và Quai bị thì sao? [<bd>] Hiện tại tôi chỉ có thể đưa cho anh ấy những thứ này và sau vài tuần tôi có thể quản lý phần còn lại. [<kt>] Được rồi, tuyệt vời. Thưa bác sĩ, tôi nghĩ có lẽ tôi cũng cần tiêm thuốc tăng cường uốn ván. Lần cuối cùng tôi nhận được nó có lẽ là mười lăm năm trước! | Bà Parker đưa Ricky đi tiêm vắc xin. Tiến sĩ Peters kiểm tra hồ sơ và sau đó tiêm vắc xin cho Ricky. | vaccines | vắc xin | nan | nan |
[<bd>] Excuse me, did you see a set of keys? [<kt>] What kind of keys? [<bd>] Five keys and a small foot ornament. [<kt>] What a shame! I didn't see them. [<bd>] Well, can you help me look for it? That's my first time here. [<kt>] Sure. It's my pleasure. I'd like to help you look for the missing keys. [<bd>] It's very kind of you. [<kt>] It's not a big deal.Hey, I found them. [<bd>] Oh, thank God! I don't know how to thank you, guys. [<kt>] You're welcome. [<tt>] find keys [<tt>] #Person1#'s looking for a set of keys and asks for #Person2#'s help to find them. | #Person1#'s looking for a set of keys and asks for #Person2#'s help to find them. | nan | [<bd>] Xin lỗi, anh có thấy một bộ chìa khóa không? [<kt>] Loại chìa khóa gì vậy? [<bd>] Năm chiếc chìa khóa và một vật trang trí chân nhỏ. [<kt>] Thật đáng tiếc! Tôi không thấy chúng. [<bd>] Vâng, anh có thể giúp tôi tìm nó không? Đây là lần đầu tiên tôi đến đây. [<kt>] Được thôi. Rất vui được giúp anh. Tôi muốn giúp anh tìm những chiếc chìa khóa bị mất. [<bd>] Anh thật tốt bụng. [<kt>] Không có gì đâu. Này, tôi tìm thấy chúng rồi. [<bd>] Ôi, cảm ơn Chúa! Tôi không biết phải cảm ơn các anh thế nào nữa. [<kt>] Không có gì. | #Người1# đang tìm một bộ chìa khóa và nhờ #Người2# giúp tìm. | find keys | tìm chìa khóa | nan | nan |
[<bd>] Why didn't you tell me you had a girlfriend? [<kt>] Sorry, I thought you knew. [<bd>] But you should tell me you were in love with her. [<kt>] Didn't I? [<bd>] You know you didn't. [<kt>] Well, I am telling you now. [<bd>] Yes, but you might have told me before. [<kt>] I didn't think you would be interested. [<bd>] You can't be serious. How dare you not tell me you are going to marry her? [<kt>] Sorry, I didn't think it mattered. [<tt>] have a girlfriend [<tt>] #Person1#'s angry because #Person2# didn't tell #Person1# that #Person2# had a girlfriend and would marry her. | #Person1#'s angry because #Person2# didn't tell #Person1# that #Person2# had a girlfriend and would marry her. | nan | [<bd>] Tại sao anh không nói với em là anh có bạn gái? [<kt>] Xin lỗi, em tưởng anh biết. [<bd>] Nhưng anh nên nói với em là anh yêu cô ấy. [<kt>] Em không biết sao? [<bd>] Anh biết là anh không yêu. [<kt>] Được thôi, giờ em nói cho anh biết. [<bd>] Đúng, nhưng anh có thể đã nói với em trước rồi. [<kt>] Em không nghĩ là anh sẽ quan tâm. [<bd>] Anh không thể nghiêm túc được. Sao anh dám không nói với em là anh sẽ cưới cô ấy? [<kt>] Xin lỗi, em không nghĩ là chuyện đó quan trọng. | #Người1# tức giận vì #Người2# không nói với #Người1# rằng #Người2# có bạn gái và sẽ cưới cô ấy. | have a girlfriend | có bạn gái | nan | nan |
[<bd>] Watsup, ladies! Y'll looking'fine tonight. May I have this dance? [<kt>] He's cute! He looks like Tiger Woods! But, I can't dance. . . [<bd>] It's all good. I'll show you all the right moves. My name's Malik. [<kt>] Nice to meet you. I'm Wen, and this is Nikki. [<bd>] How you feeling', vista? Mind if I take your friend'round the dance floor? [<kt>] She doesn't mind if you don't mind getting your feet stepped on. [<tt>] dance [<tt>] Malik invites Nikki to dance. Nikki agrees if Malik doesn't mind getting his feet stepped on. | Malik invites Nikki to dance. Nikki agrees if Malik doesn't mind getting his feet stepped on. | nan | [<bd>] Watsup, các cô gái! Tối nay trông các cô thật tuyệt. Tôi có thể nhảy cùng các cô được không? [<kt>] Anh ấy dễ thương quá! Anh ấy trông giống Tiger Woods! Nhưng tôi không biết nhảy... [<bd>] Không sao đâu. Tôi sẽ chỉ cho các cô tất cả những động tác đúng. Tôi tên là Malik. [<kt>] Rất vui được gặp các cô. Tôi là Wen, còn đây là Nikki. [<bd>] Bạn thế nào, Vista? Bạn có phiền nếu tôi dẫn bạn của bạn đi một vòng sàn nhảy không? [<kt>] Cô ấy không phiền nếu bạn không ngại bị giẫm lên chân đâu. | Malik mời Nikki nhảy. Nikki đồng ý nếu Malik không ngại bị giẫm lên chân. | dance | Nhảy | nan | nan |
[<bd>] Happy birthday, Aims! [<kt>] Thank you, Lisa. [<bd>] Here is a present for you. I hope you like it. [<kt>] Oh, great! I love it! You know I've been expecting this for a long time. [<bd>] I'm very glad to hear that. [<kt>] Come here ; let me introduce some friends to you. [<tt>] birthday [<tt>] Lisa gives Aims a birthday present and Aims loves it. | Lisa gives Aims a birthday present and Aims loves it. | nan | [<bd>] Chúc mừng sinh nhật, Aims! [<kt>] Cảm ơn bạn, Lisa. [<bd>] Đây là một món quà dành cho bạn. Tôi hy vọng bạn thích nó. [<kt>] Ồ, tuyệt quá! Tôi thích nó! Bạn biết là tôi đã mong đợi điều này từ lâu rồi. [<bd>] Tôi rất vui khi nghe điều đó. [<kt>] Đến đây; để tôi giới thiệu một số người bạn với bạn. | Lisa tặng Aims một món quà sinh nhật và Aims rất thích nó. | birthday | sinh nhật | nan | nan |
[<bd>] Here we come. [<kt>] Thank you. What's the fare? [<bd>] $ 10. [<kt>] How can it be? [<bd>] Well, the rate is two dollars for the first two kilometers and twenty cents for each additional two hundred meters. [<kt>] I see. Thanks for your drive. [<tt>] pay the fare [<tt>] #Person1# tells #Person2# the fare of taking a taxi. | #Person1# tells #Person2# the fare of taking a taxi. | nan | [<bd>] Chúng tôi đến đây. [<kt>] Cảm ơn. Giá vé là bao nhiêu? [<bd>] 10 đô la. [<kt>] Sao có thể thế được? [<bd>] Vâng, giá vé là hai đô la cho hai km đầu tiên và hai mươi xu cho mỗi hai trăm mét tiếp theo. [<kt>] Tôi hiểu rồi. Cảm ơn vì đã lái xe. | #Người1# báo cho #Người2# giá vé đi taxi. | pay the fare | trả tiền vé | nan | nan |
[<bd>] Can I help you? [<kt>] Yes. I sent in my resume at the end of last week. I'm applying for the accounts assistant position. [<bd>] May I have your name please? [<kt>] My name is Judy Liao. That's spelled L I A O. [<bd>] Alright. . . And did you have some specific questions about your application? [<kt>] Not really. I was in the neighborhood, and I just wanted to stop in to see if you received my resume. [<bd>] Oh, that's no problem. Just give me a moment, and I can check. Judy Liao. Let's see. . . Yes, here it is. Judy Liao. We have received your resume. [<kt>] Thank you. [<bd>] Is there anything else I can help you with? [<kt>] Yes, maybe. The ad in the newspaper said you wanted the resume, a cover letter, and two letters of recommendation. I included those things in the envelope. Is there anything else I should send? [<bd>] No, that is all we need. If we have those things included, that is sufficient. [<kt>] Do you know when they will start setting up interviews for the job? [<bd>] I'm not really sure about that. But I know we are still receiving resumes. Maybe after a week or two they will start calling applicants. [<kt>] I see. Well, thank you very much for helping me. You have been very helpful. [<bd>] If you have any further questions, you can call any time. [<kt>] Thank you. [<tt>] a job application [<tt>] Judy Liao's applying for the accounts assistant position. She asks #Person1# whether they have received her resume, and #Person1# helps her check. #Person1# tells Judy there's nothing else she should send, and after a week or two they may start calling applicants. | Judy Liao's applying for the accounts assistant position. She asks #Person1# whether they have received her resume, and #Person1# helps her check. #Person1# tells Judy there's nothing else she should send, and after a week or two they may start calling applicants. | nan | [<bd>] Tôi có thể giúp gì cho bạn? [<kt>] Vâng. Tôi đã gửi sơ yếu lý lịch của mình vào cuối tuần trước. Tôi đang ứng tuyển vào vị trí trợ lý kế toán. [<bd>] Cho tôi xin tên bạn được không? [<kt>] Tên tôi là Judy Liao. Đó là đánh vần L I A O. [<bd>] Được rồi. . . Và bạn có một số câu hỏi cụ thể về đơn đăng ký của mình không? [<kt>] Không hẳn. Tôi đang ở gần đây và tôi chỉ muốn ghé qua để xem bạn đã nhận được sơ yếu lý lịch của tôi chưa. [<bd>] Ồ, không sao đâu. Chỉ cần cho tôi một chút thời gian, và tôi có thể kiểm tra. Judy Liao. Hãy xem nào. . . Vâng nó đây. Judy Liao. Chúng tôi đã nhận được hồ sơ của bạn. [<kt>] Cảm ơn bạn. [<bd>] Tôi có thể giúp gì khác cho bạn không? [<kt>] Vâng, có lẽ vậy. Quảng cáo trên báo nói rằng bạn muốn có sơ yếu lý lịch, một thư xin việc và hai thư giới thiệu. Tôi đã bỏ những thứ đó vào phong bì. Tôi có nên gửi gì nữa không? [<bd>] Không, đó là tất cả những gì chúng tôi cần. Nếu chúng ta có những thứ đó, thế là đủ. [<kt>] Bạn có biết khi nào họ sẽ bắt đầu sắp xếp phỏng vấn xin việc không? [<bd>] Tôi thực sự không chắc chắn về điều đó. Nhưng tôi biết chúng tôi vẫn đang nhận hồ sơ. Có thể sau một hoặc hai tuần họ sẽ bắt đầu gọi điện cho người nộp đơn. [<kt>] Tôi hiểu rồi. Vâng, cảm ơn bạn rất nhiều vì đã giúp tôi. Bạn đã được rất hữu ích. [<bd>] Nếu có thêm thắc mắc, bạn có thể gọi điện bất cứ lúc nào. [<kt>] Cảm ơn bạn. | Judy Liao đang ứng tuyển vào vị trí trợ lý tài khoản. Cô ấy hỏi #Person1# xem họ đã nhận được sơ yếu lý lịch của cô ấy chưa và #Person1# giúp cô ấy kiểm tra. #Person1# nói với Judy rằng cô ấy không nên gửi gì khác và sau một hoặc hai tuần, họ có thể bắt đầu gọi điện cho người nộp đơn. | a job application | đơn xin việc | nan | nan |
[<bd>] This is a good basic computer package. It's got a good CPU, 256 megabytes of RAM, and a DVD player. [<kt>] Does it come with a modem? [<bd>] Yes, it has a built-in modem. You just plug a phone line into the back of the computer. [<kt>] How about the monitor? [<bd>] A 15 - inch monitor is included in the deal. If you want, you can switch it for a 17 - inch monitor, for a little more money. [<kt>] That's okay. A 15 - inch is good enough. All right, I'll take it. [<tt>] a computer package [<tt>] #Person1# shows a basic computer package to #Person2#. #Person2# thinks it's good and will take it. | #Person1# shows a basic computer package to #Person2#. #Person2# thinks it's good and will take it. | nan | [<bd>] Đây là một gói máy tính cơ bản tốt. Nó có một CPU tốt, RAM 256 megabyte và một đầu phát DVD. [<kt>] Nó có đi kèm modem không? [<bd>] Có, nó có modem tích hợp. Bạn chỉ cần cắm một đường dây điện thoại vào mặt sau của máy tính. [<kt>] Còn màn hình thì sao? [<bd>] Một màn hình 15 inch được bao gồm trong thỏa thuận. Nếu bạn muốn, bạn có thể đổi sang màn hình 17 inch, với một ít tiền hơn. [<kt>] Không sao. Một màn hình 15 inch là đủ tốt. Được rồi, tôi sẽ lấy nó. | #Người1# cho #Người2# xem một gói máy tính cơ bản. #Người2# nghĩ rằng nó tốt và sẽ lấy nó. | a computer package | một gói máy tính | nan | nan |
[<bd>] Excuse me, do you know where the visa office is? [<kt>] Yes, I do. I'll walk you there. [<bd>] Thanks. [<kt>] Are you applying to study or work abroad? [<bd>] I want to study abroad. [<kt>] What do you want to study? [<bd>] I hope to study English Literature. [<kt>] Have you got your visa yet? [<bd>] Not yet. I have an interview with a visa official today. [<kt>] I see. Is it your first interview? [<tt>] a visa [<tt>] #Person1# has an interview with a visa official. #Person1# asks #Person2# the way to the visa office. | #Person1# has an interview with a visa official. #Person1# asks #Person2# the way to the visa office. | nan | [<bd>] Xin lỗi, bạn có biết văn phòng cấp thị thực ở đâu không? [<kt>] Có, tôi biết. Tôi sẽ dẫn bạn đến đó. [<bd>] Cảm ơn. [<kt>] Bạn đang nộp đơn xin du học hay làm việc ở nước ngoài? [<bd>] Tôi muốn đi du học. [<kt>] Bạn muốn học ngành gì? [<bd>] Tôi hy vọng sẽ học ngành Văn học Anh. [<kt>] Bạn đã có thị thực chưa? [<bd>] Chưa. Tôi có một cuộc phỏng vấn với một viên chức cấp thị thực vào hôm nay. [<kt>] Tôi hiểu rồi. Đây có phải là cuộc phỏng vấn đầu tiên của bạn không? | #Người1# có một cuộc phỏng vấn với một viên chức cấp thị thực. #Người1# hỏi #Người2# đường đến văn phòng cấp thị thực. | a visa | một thị thực | nan | nan |
[<bd>] Could you do me a favor? [<kt>] Sure. What is it? [<bd>] Could you run over to the store? We need a few things. [<kt>] All right. What do you want me to get? [<bd>] Well, could you pick up some sugar? [<kt>] Okay. How much? [<bd>] A small bag. I guess we also need a few oranges. [<kt>] How many? [<bd>] Oh, let's see. . . About six. [<kt>] Anything else? [<bd>] Yes. We're out of milk. [<kt>] Okay. How much do you want me to get? A gallon? [<bd>] No. I think a half gallon will be enough. [<kt>] Is that all? [<bd>] I think so. Have you got all that? [<kt>] Yes. That's small bag of sugar, four oranges, and a half gallon of milk. [<bd>] Do you have enough money? [<kt>] I think so. [<tt>] do a favor [<tt>] #Person1# asks #Person2# to do a favor. #Person2# agrees and helps buy a small bag of sugar, six oranges, and a half-gallon of milk. | #Person1# asks #Person2# to do a favor. #Person2# agrees and helps buy a small bag of sugar, six oranges, and a half-gallon of milk. | nan | [<bd>] Anh có thể giúp tôi một việc được không? [<kt>] Được thôi. Cái gì thế? [<bd>] Anh có thể chạy qua cửa hàng được không? Chúng tôi cần một vài thứ. [<kt>] Được rồi. Anh muốn tôi lấy gì? [<bd>] À, anh có thể lấy một ít đường được không? [<kt>] Được. Bao nhiêu? [<bd>] Một túi nhỏ. Tôi đoán chúng ta cũng cần một vài quả cam. [<kt>] Bao nhiêu? [<bd>] Ồ, để xem nào. . . Khoảng sáu quả. [<kt>] Còn gì nữa không? [<bd>] Vâng. Chúng tôi hết sữa rồi. [<kt>] Được rồi. Anh muốn tôi lấy bao nhiêu? Một gallon? [<bd>] Không. Tôi nghĩ nửa gallon là đủ. [<kt>] Chỉ vậy thôi à? [<bd>] Tôi nghĩ là được. Anh đã có đủ chưa? [<kt>] Vâng. Đó là một túi đường nhỏ, bốn quả cam và nửa gallon sữa. [<bd>] Bạn có đủ tiền không? [<kt>] Tôi nghĩ là có. | #Người1# yêu cầu #Người2# giúp tôi một việc. #Người2# đồng ý và giúp mua một túi đường nhỏ, sáu quả cam và nửa gallon sữa. | do a favor | hãy giúp tôi một việc | nan | nan |
[<bd>] Look! This picture of Mom in her cap and gown. [<kt>] Isn't it lovely! That's when she got her Master's Degree from Miami University. [<bd>] Yes, we are very proud of her. [<kt>] Oh, that's a nice one of all of you together. Do you have the negative? May I have a copy? [<bd>] Surely, I'll have one made for you. You want a print? [<kt>] No. I'd like a slide, I have a new projector. [<bd>] I'd like to see that myself. [<kt>] Have a wallet size print made for me, too. [<tt>] a copy [<tt>] #Person2# thinks the picture is lovely and asks #Person1# to give a slide and a wallet-size print. | #Person2# thinks the picture is lovely and asks #Person1# to give a slide and a wallet-size print. | nan | [<bd>] Nhìn này! Bức ảnh này của Mẹ trong mũ và áo choàng. [<kt>] Không phải rất đẹp sao! Đó là khi bà lấy bằng Thạc sĩ tại Đại học Miami. [<bd>] Vâng, chúng tôi rất tự hào về bà. [<kt>] Ồ, đó là một bức ảnh đẹp của tất cả các bạn cùng nhau. Bạn có ảnh âm bản không? Tôi có thể xin một bản sao không? [<bd>] Chắc chắn, tôi sẽ làm một bức cho bạn. Bạn muốn in không? [<kt>] Không. Tôi muốn một tấm slide, tôi có một máy chiếu mới. [<bd>] Tôi muốn tự mình xem nó. [<kt>] Cũng làm một bản in cỡ ví cho tôi. | #Người2# nghĩ rằng bức ảnh rất đẹp và yêu cầu #Người1# tặng một tấm slide và một bản in cỡ ví. | a copy | một bản sao | nan | nan |
[<bd>] Did Bean send these dirty jokes to you, too? Look! [<kt>] What a creep! Phony good luck e-mails are one thing, but sexual harassment is crossing the line. [<bd>] No wonder he asked for my address first-he just wants to harass me! [<kt>] You could try using a spam filter to reject stuff that's obviously pornographic or anything else you don't want. [<tt>] sexual harrassment [<tt>] #Person2# suggests #Person1# use a spam filter to reject Bean's pornographic stuff. | #Person2# suggests #Person1# use a spam filter to reject Bean's pornographic stuff. | nan | [<bd>] Bean cũng gửi những trò đùa tục tĩu này cho bạn à? Nhìn này! [<kt>] Thật là một tên đáng sợ! Email chúc may mắn giả mạo là một chuyện, nhưng quấy rối tình dục thì đang vượt quá giới hạn. [<bd>] Chẳng trách anh ta hỏi địa chỉ của tôi trước - anh ta chỉ muốn quấy rối tôi thôi! [<kt>] Bạn có thể thử sử dụng bộ lọc thư rác để từ chối những thứ rõ ràng là khiêu dâm hoặc bất kỳ thứ gì khác mà bạn không muốn. | #Người2# gợi ý #Người1# sử dụng bộ lọc thư rác để từ chối những thứ khiêu dâm của Bean. | sexual harrassment | quấy rối tình dục | nan | nan |
[<bd>] How old is Keith? [<kt>] He's 21. how old is James? [<bd>] He's a year older than Keith, but he looks younger. [<kt>] How's your father? [<bd>] He's fine. He retired last week. It's turning going in his life. Now he can relax and enjoy his retirement. [<kt>] He can spend more time with his grandchildren. [<bd>] Oh, I don't think he wants to. He wants to travel to several different countries around the world. [<kt>] So, he wants to have a more active retirement. Good idea! [<bd>] How do you want to spend your old age? [<kt>] In the same way, probably. [<tt>] age [<tt>] #Person1# and #Person2# are talking about their families' ages. #Person2#'s father wants to travel around the world after retirement. | #Person1# and #Person2# are talking about their families' ages. #Person2#'s father wants to travel around the world after retirement. | nan | [<bd>] Keith bao nhiêu tuổi? [<kt>] Anh ấy 21 tuổi. James bao nhiêu tuổi? [<bd>] Anh ấy hơn Keith một tuổi, nhưng trông trẻ hơn. [<kt>] Bố bạn thế nào? [<bd>] Ông ấy khỏe. Ông ấy đã nghỉ hưu vào tuần trước. Cuộc sống của ông ấy đang thay đổi. Bây giờ ông ấy có thể thư giãn và tận hưởng thời gian nghỉ hưu của mình. [<kt>] Ông ấy có thể dành nhiều thời gian hơn cho các cháu của mình. [<bd>] Ồ, tôi không nghĩ là ông ấy muốn. Ông ấy muốn đi du lịch đến một số quốc gia khác nhau trên khắp thế giới. [<kt>] Vì vậy, ông ấy muốn có một thời gian nghỉ hưu năng động hơn. Ý tưởng hay đấy! [<bd>] Bạn muốn dành thời gian tuổi già của mình như thế nào? [<kt>] Có lẽ là theo cách tương tự. | #Người1# và #Người2# đang nói về tuổi của gia đình họ. Bố của #Người2# muốn đi du lịch vòng quanh thế giới sau khi nghỉ hưu. | age | tuổi | nan | nan |
[<bd>] What kind of music do you like listening to? [<kt>] I like music that has a fast beat and is lively, like dance music. You know, I go to a disco almost every week. Sometimes it's too loud though. You prefer classical music, don't you? [<bd>] Yes, I do. I find it very relaxing. I often listen to Mozart or Bach in the evening after a hard day at work. [<kt>] I must admit that I like several pieces of classical music. It's certainly more sophisticated that modern dance music. [<bd>] Classical music is supposed to be good for you brain. Research suggest that it makes your brain more active. Students who listen to classical music while studying perform better. [<kt>] Really? Perhaps I should listen to classical music often. I heard that listening to classical music is helpful in reducing stress. [<bd>] Yes. That's why I listen to it in the evenings. I usually play it as background music while I'm cooking or doing other housework. [<kt>] I'Ve got a few classical music CD's. I should follow your lead and increase my brian power. [<bd>] You can find plenty of recording on the internet too. You can listen to samples and then buy them very cheaply if you like them. [<kt>] That's a good idea. You should do the same with some music. You might find something you like. Classical music might make you clever, but dance might make you livelier and happier. [<tt>] music [<tt>] #Person2# likes dance music while #Person1# prefers classical music. #Person1# suggests #Person2# listen to more classical music because it can make the brain more active and reduce stress. #Person2# tells #Person1# classical music makes #Person2# clever, but dance makes #Person1# livelier and happier. | #Person2# likes dance music while #Person1# prefers classical music. #Person1# suggests #Person2# listen to more classical music because it can make the brain more active and reduce stress. #Person2# tells #Person1# classical music makes #Person2# clever, but dance makes #Person1# livelier and happier. | nan | [<bd>] Bạn thích nghe thể loại nhạc nào? [<kt>] Tôi thích nhạc có tiết tấu nhanh và sôi động, như nhạc khiêu vũ. Bạn biết đấy, tôi đi vũ trường hầu như mỗi tuần. Nhưng đôi khi quá ồn ào. Bạn thích nhạc cổ điển hơn, phải không? [<bd>] Có chứ. Tôi thấy nhạc cổ điển rất thư giãn. Tôi thường nghe nhạc Mozart hoặc Bach vào buổi tối sau một ngày làm việc vất vả. [<kt>] Tôi phải thừa nhận rằng tôi thích một số bản nhạc cổ điển. Chắc chắn là nó tinh tế hơn nhạc khiêu vũ hiện đại. [<bd>] Nhạc cổ điển được cho là tốt cho não của bạn. Nghiên cứu cho thấy rằng nó khiến não của bạn hoạt động tích cực hơn. Những học sinh nghe nhạc cổ điển trong khi học sẽ có kết quả học tập tốt hơn. [<kt>] Thật sao? Có lẽ tôi nên nghe nhạc cổ điển thường xuyên. Tôi nghe nói rằng nghe nhạc cổ điển có tác dụng giảm căng thẳng. [<bd>] Đúng vậy. Đó là lý do tại sao tôi nghe nhạc vào buổi tối. Tôi thường bật nhạc đó làm nhạc nền khi nấu ăn hoặc làm việc nhà. [<kt>] Tôi có một vài đĩa CD nhạc cổ điển. Tôi nên làm theo bạn và tăng sức mạnh trí tuệ của mình. [<bd>] Bạn cũng có thể tìm thấy rất nhiều bản ghi âm trên internet. Bạn có thể nghe thử rồi mua chúng với giá rất rẻ nếu bạn thích. [<kt>] Đó là một ý kiến hay. Bạn cũng nên làm như vậy với một số bản nhạc. Bạn có thể tìm thấy thứ gì đó bạn thích. Nhạc cổ điển có thể khiến bạn thông minh hơn, nhưng khiêu vũ có thể khiến bạn sống động và hạnh phúc hơn. | #Người2# thích nhạc khiêu vũ trong khi #Người1# thích nhạc cổ điển. #Người1# gợi ý #Người2# nghe nhiều nhạc cổ điển hơn vì nó có thể khiến não hoạt động tích cực hơn và giảm căng thẳng. #Người2# nói với #Người1# rằng nhạc cổ điển khiến #Người2# thông minh hơn, nhưng khiêu vũ khiến #Người1# sống động và hạnh phúc hơn. | music | âm nhạc | nan | nan |
[<bd>] I am confused by what he said. [<kt>] Why do you say that? [<bd>] I don't know what he wants to do. Does he want help me or just scold me? [<kt>] Think a little. I think he means well at the bottom of his heart. [<tt>] be confused [<tt>] #Person1# tells #Person2# #Person1#'s confused by the man's words. | #Person1# tells #Person2# #Person1#'s confused by the man's words. | nan | [<bd>] Tôi bối rối vì những gì anh ta nói. [<kt>] Tại sao anh lại nói thế? [<bd>] Tôi không biết anh ta muốn làm gì. Anh ta muốn giúp tôi hay chỉ muốn mắng tôi? [<kt>] Nghĩ một chút đi. Tôi nghĩ anh ta có ý tốt trong thâm tâm. | #Người1# nói với #Người2# #Người1# bối rối vì lời nói của người đàn ông. | be confused | bối rối | nan | nan |
[<bd>] Tell me something about your Valentine's Day. [<kt>] Ok, on that day, boys usually give roses to the sweet hearts and girls give them chocolate in return. [<bd>] So romantic. young people must have lot of fun. [<kt>] Yeah, that is what the holiday is for, isn't it? [<tt>] Valentine's Day [<tt>] #Person2# tells #Person1# their Valentine's Day. #Person1# feels it's romantic. | #Person2# tells #Person1# their Valentine's Day. #Person1# feels it's romantic. | nan | [<bd>] Hãy kể cho tôi nghe đôi điều về Ngày lễ tình nhân của bạn. [<kt>] Được rồi, vào ngày đó, các chàng trai thường tặng hoa hồng cho những trái tim ngọt ngào và các cô gái tặng họ sô cô la để đáp lại. [<bd>] Thật lãng mạn. Những người trẻ tuổi chắc hẳn có rất nhiều niềm vui. [<kt>] Đúng vậy, đó là lý do tại sao lại có ngày lễ này, phải không? | #Người2# kể cho #Người1# nghe về Ngày lễ tình nhân của họ. #Người1# cảm thấy ngày lễ này thật lãng mạn. | Valentine's Day | Ngày lễ tình nhân | nan | nan |
[<bd>] Are these your triplets? They're beautiful! I'Ve seen other babies who were nothing but skin and bones at their age. You know, they're absolutely identical of you and John! Are you planning on having any more? [<kt>] Bite your tongue! I'm already at the end of my rope. Some nights I don't sleep at all. John manages to sleep like a log even when the babies are screaming at the top of their lungs. [<bd>] Well, tell me. How was the labor and delivery? [<kt>] I wouldn't say that I had the time of my life but at least everything went without a hitch. [<tt>] triplets [<tt>] #Person1# asks #Person2# whether she plans on having more babies. #Person2# refuses because #Person2# even has no time to sleep when they're screaming. | #Person1# asks #Person2# whether she plans on having more babies. #Person2# refuses because #Person2# even has no time to sleep when they're screaming. | nan | [<bd>] Đây có phải là ba đứa con sinh ba của bạn không? Chúng đẹp lắm! Tôi đã thấy những đứa trẻ khác chỉ toàn da bọc xương ở độ tuổi của chúng. Bạn biết đấy, chúng giống hệt bạn và John! Bạn có định sinh thêm nữa không? [<kt>] Cắn lưỡi đi! Tôi đã đến giới hạn rồi. Có những đêm tôi không ngủ được. John vẫn ngủ say như chết mặc dù bọn trẻ khóc thét hết cỡ. [<bd>] Thôi, kể cho tôi nghe nào. Quá trình chuyển dạ và sinh nở thế nào? [<kt>] Tôi không thể nói rằng mình đã có khoảng thời gian tuyệt vời nhất trong đời nhưng ít nhất thì mọi thứ diễn ra suôn sẻ. | #Người1# hỏi #Người2# xem cô ấy có định sinh thêm con không. #Người2# từ chối vì #Người2# thậm chí còn không có thời gian để ngủ khi bọn trẻ khóc thét. | triplets | ba đứa con sinh ba | nan | nan |
[<bd>] Whoa, look at all those ice cream choices! [<kt>] Yes, that is a lot of choices. What is your favorite? [<bd>] I love anything with chocolate the best. [<kt>] I like chocolate myself. [<bd>] Is there any kind of ice cream you don't like? [<kt>] I really don't like any ice cream with nuts in it. [<bd>] I haven't ever cared for that myself. [<kt>] Have you ever had garlic ice cream? [<bd>] That sounds absolutely disgusting! [<kt>] It was. Let's stick with the regular choices today, though. [<tt>] ice cream [<tt>] #Person1# and #Person2# are talking about different choices of ice cream. They decide to choose regular ones. | #Person1# and #Person2# are talking about different choices of ice cream. They decide to choose regular ones. | nan | [<bd>] Trời ơi, nhìn tất cả các lựa chọn kem kìa! [<kt>] Đúng rồi, nhiều lựa chọn quá. Bạn thích loại nào nhất? [<bd>] Tôi thích nhất bất cứ thứ gì có sô cô la. [<kt>] Bản thân tôi cũng thích sô cô la. [<bd>] Bạn có không thích loại kem nào không? [<kt>] Tôi thực sự không thích bất kỳ loại kem nào có hạt bên trong. [<bd>] Bản thân tôi chưa bao giờ quan tâm đến điều đó. [<kt>] Bạn đã bao giờ ăn kem tỏi chưa? [<bd>] Nghe có vẻ kinh tởm thật! [<kt>] Đúng vậy. Nhưng hôm nay chúng ta hãy tiếp tục với những lựa chọn thông thường nhé. | #Người1# và #Người2# đang nói về những lựa chọn kem khác nhau. Họ quyết định chọn loại thông thường. | ice cream | kem | nan | nan |
[<bd>] So will you come to work with us? [<kt>] Can I use my green pad again to write you admiring notes? [<bd>] We'll have to negotiate that. It's a possibility. [<kt>] You miss me, don't you? [<bd>] Don't push your luck, Dave. [<kt>] OK, I'm in. When do I start? [<tt>] work together [<tt>] #Person1# invites Dave to work together, and Dave agrees. | #Person1# invites Dave to work together, and Dave agrees. | nan | [<bd>] Vậy anh sẽ đến làm việc với chúng tôi chứ? [<kt>] Tôi có thể dùng sổ tay màu xanh của mình để viết cho anh những lời khen ngợi không? [<bd>] Chúng ta sẽ phải thương lượng về điều đó. Có thể lắm chứ. [<kt>] Anh nhớ tôi, phải không? [<bd>] Đừng thử vận may của mình, Dave. [<kt>] Được, tôi tham gia. Khi nào thì tôi bắt đầu? | #Người1# mời Dave cùng làm việc, và Dave đồng ý. | work together | cùng làm việc | nan | nan |
[<bd>] How do you put this seat back? I know there is a lever somewhere. [<kt>] What are you doing? [<bd>] I'm getting dressed, what does it look like? [<kt>] It looks like you are about to get dressed. Did you forget we are in a car on the road? [<bd>] I'm good at this. Nobody will see anything. [<kt>] Are you kidding? You're going to cause an accident just from people gawking! [<bd>] All right, pull over at that service station and I'll dress in the ladies'room. [<kt>] That will be my pleasure. [<tt>] get dressed [<tt>] #Person1#'s getting dressed in the car, and #Person2# warns her not. #Person1#'ll get dressed at the service station. | #Person1#'s getting dressed in the car, and #Person2# warns her not. #Person1#'ll get dressed at the service station. | nan | [<bd>] Làm sao để đẩy ghế ra sau? Tôi biết có một cái cần gạt ở đâu đó. [<kt>] Anh đang làm gì thế? [<bd>] Tôi đang thay đồ, trông thế nào? [<kt>] Có vẻ như anh sắp thay đồ rồi. Anh quên là chúng ta đang ở trong xe trên đường à? [<bd>] Tôi giỏi việc này lắm. Sẽ không ai thấy gì đâu. [<kt>] Anh đùa à? Anh sẽ gây ra tai nạn chỉ vì mọi người nhìn chằm chằm đấy! [<bd>] Được rồi, dừng xe ở trạm dịch vụ kia và tôi sẽ thay đồ ở phòng vệ sinh nữ. [<kt>] Tôi rất vui lòng. | #Người1# đang thay đồ trong xe, và #Người2# cảnh báo cô ấy không được làm vậy. #Người1# sẽ thay đồ ở trạm dịch vụ. | get dressed | Thay đồ | nan | nan |
[<bd>] We're supposed to check in at the Air China's counter 30 minutes before take-off, Joe. [<kt>] Yes, I know. The boarding time on the ticket says 17:05, and now it's 16:15. I guess we have plenty of time. [<bd>] Do we need to show our ID cards when checking in? [<kt>] Yes. It's essential. [<bd>] What about our luggage? [<kt>] We can check it and hand carry the small bags. And we have to open each for inspection. [<bd>] Are they going to frisk all the passengers? [<kt>] I think so. We certainly don't want a hijack to happen on the plane today. [<tt>] check in [<tt>] #Person1# asks #Person2# what they need to do when they check in at the Air China's counter. | #Person1# asks #Person2# what they need to do when they check in at the Air China's counter. | nan | [<bd>] Chúng ta phải làm thủ tục tại quầy của Air China 30 phút trước khi cất cánh, Joe. [<kt>] Vâng, tôi biết. Giờ lên máy bay trên vé ghi là 17:05, và bây giờ là 16:15. Tôi đoán là chúng ta còn nhiều thời gian. [<bd>] Chúng ta có cần xuất trình thẻ căn cước khi làm thủ tục không? [<kt>] Có. Rất cần thiết. [<bd>] Còn hành lý của chúng ta thì sao? [<kt>] Chúng ta có thể ký gửi và mang theo những chiếc túi nhỏ. Và chúng ta phải mở từng chiếc để kiểm tra. [<bd>] Họ có khám xét tất cả hành khách không? [<kt>] Tôi nghĩ là có. Chúng ta chắc chắn không muốn xảy ra vụ cướp trên máy bay hôm nay. | #Người1# hỏi #Người2# những gì họ cần làm khi làm thủ tục tại quầy của Air China. | check in | làm thủ tục | nan | nan |
[<bd>] I've heard that you provide very good service, so when I need a mover, I call you guys first. [<kt>] Thanks a lot for calling us. Could you tell me more about what you need us to do? [<bd>] Oh, you see, we are on the 8th floor, and moving into the 6th floor in another building. It is about 15 kilometers to get there. [<kt>] OK, the cost depends on the floor to move to, the distance between two places and the amount of the furniture to move. [<bd>] How much will it cost in that case? [<kt>] Oh, let me see. It fits the second standard rates. Have a look at the contract, please. [<bd>] Your charge is divided into two parts, the Payment in Advance and the rest. I thought that I should pay all of it before moving. [<kt>] No, firstly we sign the contract ; you pay 50 % of what it costs, and the rest when we finish moving. [<bd>] The damage and compensation item confuses me. Could you give some explanation? [<kt>] OK. If any of the articles was damaged during moving, you may make a claim for compensation with our department. [<tt>] a mover [<tt>] #Person1# calls #Person2# because #Person1# needs a mover. #Person1# tells #Person2# what needs them to do and asks for the cost. #Person2# shows the contract and explains the cost and compensation. | #Person1# calls #Person2# because #Person1# needs a mover. #Person1# tells #Person2# what needs them to do and asks for the cost. #Person2# shows the contract and explains the cost and compensation. | nan | [<bd>] Tôi nghe nói các bạn cung cấp dịch vụ rất tốt, vì vậy khi tôi cần người chuyển đồ, tôi sẽ gọi cho các bạn trước. [<kt>] Cảm ơn rất nhiều vì đã gọi cho chúng tôi. Bạn có thể cho tôi biết thêm về những gì bạn cần chúng tôi làm không? [<bd>] Ồ, bạn thấy đấy, chúng tôi ở tầng 8 và chuyển lên tầng 6 trong một tòa nhà khác. Phải mất khoảng 15 km để đến đó. [<kt>] Được rồi, chi phí phụ thuộc vào tầng cần chuyển đến, khoảng cách giữa hai nơi và số lượng đồ đạc cần chuyển. [<bd>] Trong trường hợp đó, chi phí sẽ là bao nhiêu? [<kt>] Ồ, để tôi xem nào. Nó phù hợp với mức giá tiêu chuẩn thứ hai. Vui lòng xem hợp đồng. [<bd>] Phí của bạn được chia thành hai phần, Thanh toán trước và phần còn lại. Tôi nghĩ rằng tôi nên thanh toán toàn bộ trước khi chuyển đi. [<kt>] Không, trước tiên chúng tôi ký hợp đồng; bạn trả 50% chi phí, và phần còn lại khi chúng tôi hoàn tất việc chuyển đồ. [<bd>] Mục thiệt hại và bồi thường làm tôi bối rối. Bạn có thể giải thích thêm không? [<kt>] Được. Nếu bất kỳ đồ vật nào bị hư hỏng trong quá trình chuyển đồ, bạn có thể yêu cầu bồi thường với bộ phận của chúng tôi. | #Người1# gọi #Người2# vì #Người1# cần một người chuyển đồ. #Người1# nói với #Người2# những gì cần họ làm và yêu cầu báo giá. #Người2# cho xem hợp đồng và giải thích về chi phí và bồi thường. | a mover | một người chuyển đồ | nan | nan |
[<bd>] Hi, Mike. Haven't seen you for a while. How's Cathy? [<kt>] We are not seeing each other any more. [<bd>] What happened? Did you break up? [<kt>] Yeah. I got sick and tired of her nagging all the time. [<bd>] Oh, I am sorry. Maybe you were just emotional at that moment. Do you think you guys can get back together? [<kt>] I don't know. There's plenty of fish out there in the sea! [<tt>] break up [<tt>] Mike broke up with Cathy. #Person1# feels sorry, but Mike doesn't want to get back. | Mike broke up with Cathy. #Person1# feels sorry, but Mike doesn't want to get back. | nan | [<bd>] Chào Mike. Lâu rồi không gặp. Cathy thế nào? [<kt>] Chúng ta không gặp nhau nữa. [<bd>] Có chuyện gì vậy? Hai người chia tay rồi à? [<kt>] Ừ. Tôi phát ốm và mệt mỏi vì cô ấy cứ cằn nhằn suốt. [<bd>] Ồ, tôi xin lỗi. Có lẽ lúc đó anh chỉ quá xúc động. Anh nghĩ hai người có thể quay lại với nhau không? [<kt>] Tôi không biết. Ngoài kia còn nhiều người tốt hơn! | Mike chia tay Cathy rồi. #Người1# thấy tiếc, nhưng Mike không muốn quay lại. | break up | chia tay đi | nan | nan |
[<bd>] Out of every movie that you've seen, which one is your favorite? [<kt>] I'm going to have to say that Superbad is the best movie ever. [<bd>] You think so, how come? [<kt>] Well, Superbad is super funny. [<bd>] You're not lying, I found that movie absolutely hilarious. [<kt>] I didn't know that you saw Superbad before. [<bd>] I made sure to be in line to see it the first day it came out. [<kt>] I couldn't keep from laughing throughout the whole movie. [<bd>] I was laughing hysterically the whole time ; my stomach muscles hurt afterwards. [<kt>] That's exactly how I felt. [<bd>] I got the movie when it came out on DVD, do you want to come over? [<kt>] I would love to. [<tt>] a movie [<tt>] Both #Person1# and #Person2# think Superbad is funny. They can't stop laughing when they watch it. #Person1# invites #Person2# to see it together. | Both #Person1# and #Person2# think Superbad is funny. They can't stop laughing when they watch it. #Person1# invites #Person2# to see it together. | nan | [<bd>] Trong tất cả các bộ phim bạn đã xem, bạn thích bộ nào nhất? [<kt>] Tôi phải nói rằng Superbad là bộ phim hay nhất từ trước đến nay. [<bd>] Bạn nghĩ vậy, sao vậy? [<kt>] Vâng, Superbad cực kỳ hài hước. [<bd>] Bạn không nói dối, tôi thấy bộ phim đó thực sự vui nhộn. [<kt>] Tôi không biết là bạn đã xem Superbad trước đó. [<bd>] Tôi đã xếp hàng để xem nó vào ngày đầu tiên nó ra mắt. [<kt>] Tôi không thể nhịn cười trong suốt cả bộ phim. [<bd>] Tôi đã cười một cách cuồng loạn suốt thời gian đó; cơ bụng tôi đau sau đó. [<kt>] Đó chính xác là cảm giác của tôi. [<bd>] Tôi đã có bộ phim khi nó ra mắt trên DVD, bạn có muốn đến xem không? [<kt>] Tôi rất muốn đến. | Cả #Người1# và #Người2# đều thấy Superbad buồn cười. Họ không thể ngừng cười khi xem phim. #Người1# mời #Người2# đi xem cùng. | a movie | một bộ phim | nan | nan |
[<bd>] What's all the security check about, Jimmy? Does it mean the bar may be a dangerous place? [<kt>] No, of course not. Just in case. Nothing to worry about. Don't you also do this in China? [<bd>] I don't know. Maybe the same. Actually, this is my first time being in a bar. [<kt>] Oh, then it's my honor to be here with you. I can see now why you've been so curious about the bar stuff. You like this place? [<bd>] Sure. I love this place, especially the decoration. So tasteful! [<kt>] Yeah. Other than that, the real feature are the excellent drinks. Can I have your ticket? [<bd>] Here it is. But, what for? We're already in. [<kt>] Well, with the ticket, you can get a free drink. What would you like? Orange juice? [<bd>] Yes, orange juice will be fine for me. But how can you get the drink? It's so crowded there around the counter. You can barely move. [<kt>] I'll show you how. The bar tenders know whose turn it is. And also, I can snap my fingers to catch his attention. [<tt>] a bar [<tt>] It is the first time for #Person1# to come to the bar. #Person1# loves the tasteful decoration. Jimmy asks #Person1# to give him the ticket so that he can get a free drink for #Person1#. | It is the first time for #Person1# to come to the bar. #Person1# loves the tasteful decoration. Jimmy asks #Person1# to give him the ticket so that he can get a free drink for #Person1#. | nan | [<bd>] Kiểm tra an ninh là sao thế, Jimmy? Có nghĩa là quán bar có thể là nơi nguy hiểm không? [<kt>] Không, tất nhiên là không. Chỉ là phòng hờ thôi. Không có gì phải lo lắng cả. Anh không làm thế ở Trung Quốc sao? [<bd>] Tôi không biết. Có thể là giống vậy. Thực ra, đây là lần đầu tiên tôi vào quán bar. [<kt>] Ồ, vậy thì tôi rất vinh dự khi được ở đây với anh. Giờ thì tôi hiểu tại sao anh lại tò mò về quán bar đến vậy rồi. Anh thích nơi này chứ? [<bd>] Chắc chắn rồi. Tôi thích nơi này, đặc biệt là cách trang trí. Thật tao nhã! [<kt>] Ừ. Ngoài ra, điểm nổi bật thực sự là đồ uống tuyệt vời. Tôi có thể lấy vé của anh được không? [<bd>] Đây rồi. Nhưng, để làm gì? Chúng ta đã vào rồi. [<kt>] Được thôi, với tấm vé này, anh có thể được một đồ uống miễn phí. Anh muốn gì? Nước cam? [<bd>] Vâng, nước cam sẽ ổn với tôi. Nhưng làm sao bạn có thể lấy được đồ uống? Xung quanh quầy rất đông đúc. Bạn hầu như không thể di chuyển. [<kt>] Tôi sẽ chỉ cho bạn cách. Người pha chế biết đến lượt của ai. Và tôi cũng có thể búng tay để thu hút sự chú ý của anh ta. | Đây là lần đầu tiên #Người1# đến quầy bar. #Người1# thích cách trang trí trang nhã. Jimmy yêu cầu #Người1# đưa cho anh ta tấm vé để anh ta có thể nhận được một đồ uống miễn phí cho #Người1#. | a bar | một quầy bar | nan | nan |
[<bd>] Excuse me, do you go to the Central Park? [<kt>] Yes, this is the right bus. [<bd>] Could you please tell me when I get to the Central Park? [<kt>] Don't worry. I'll call out the stops. [<bd>] ( A few minutes later. ) Should I get off at the next stop? [<kt>] No, don't worry. I'll get you off when you get there. [<bd>] Is it a long ride? [<kt>] No, not that long. Two more stops, and you'll get off, sir. [<bd>] OK. I know. Thank you. [<kt>] Not at all. [<tt>] take a bus [<tt>] #Person1# takes a bus to Central Park. #Person2# tells #Person1# when to get off. | #Person1# takes a bus to Central Park. #Person2# tells #Person1# when to get off. | nan | [<bd>] Xin lỗi, anh có đi đến Công viên Trung tâm không? [<kt>] Vâng, đây là xe buýt đúng. [<bd>] Anh làm ơn cho tôi biết khi nào tôi đến Công viên Trung tâm? [<kt>] Đừng lo. Tôi sẽ gọi to các điểm dừng. [<bd>] ( Vài phút sau. ) Tôi có nên xuống ở điểm dừng tiếp theo không? [<kt>] Không, đừng lo. Tôi sẽ đưa anh xuống khi anh đến đó. [<bd>] Chuyến đi có dài không? [<kt>] Không, không dài đến thế. Còn hai điểm dừng nữa là anh sẽ xuống, thưa ông. [<bd>] Được. Tôi biết rồi. Cảm ơn anh. [<kt>] Không đâu. | #Người1# đi xe buýt đến Công viên Trung tâm. #Người2# báo cho #Người1# biết khi nào thì xuống. | take a bus | Đi xe buýt | nan | nan |
[<bd>] Mr. White, I would like to give you notice that I will be leaving the company. It will be effective at the beginning of the next month. [<kt>] Jessica, I am very sorry to hear that. Why are you leaving? [<bd>] I've been offered another job with higher salary. And it also gives me the opportunity of promotion. [<kt>] Oh. If you had talked to me first, we would have given you a raise. [<bd>] You are really a good employer, Mr. White and I am very lucky to have such a good boss like you. But this new job is more in my field of interest training. It's something I have always wanted. [<kt>] Ok, good luck, Jessica. By the way, if you ever need a letter of recommendation, I would be happy to write one for you. [<tt>] leave the company [<tt>] Jessica tells Mr. White she'll be leaving because she's been offered another job. Mr. White feels sorry but is willing to write a recommendation letter for her. | Jessica tells Mr. White she'll be leaving because she's been offered another job. Mr. White feels sorry but is willing to write a recommendation letter for her. | nan | [<bd>] Ông White, tôi muốn thông báo với ông rằng tôi sẽ nghỉ việc. Quyết định này sẽ có hiệu lực vào đầu tháng tới. [<kt>] Jessica, tôi rất tiếc khi nghe điều đó. Tại sao cô lại nghỉ việc? [<bd>] Tôi đã được đề nghị một công việc khác với mức lương cao hơn. Và nó cũng cho tôi cơ hội thăng chức. [<kt>] Ồ. Nếu ông nói chuyện với tôi trước, chúng tôi đã tăng lương cho ông rồi. [<bd>] Ông thực sự là một ông chủ tốt, ông White và tôi rất may mắn khi có một ông chủ tốt như ông. Nhưng công việc mới này lại nằm trong lĩnh vực đào tạo mà tôi quan tâm nhiều hơn. Đó là điều mà tôi luôn mong muốn. [<kt>] Được rồi, chúc may mắn, Jessica. Nhân tiện, nếu cô cần một lá thư giới thiệu, tôi sẽ rất vui lòng viết cho cô. | Jessica nói với ông White rằng cô ấy sẽ nghỉ việc vì cô ấy đã được đề nghị một công việc khác. Ông White cảm thấy tiếc nhưng vẫn sẵn lòng viết thư giới thiệu cho cô. | leave the company | rời khỏi công ty | nan | nan |
[<bd>] Have you had any experience with sales work? [<kt>] Yes, I have. In fact, I had worked for a foreign trade company for nearly two years, where I established business ties with several firms. [<bd>] What exactly did you do at that company? [<kt>] Visit customers, dispatch consignments and things like that. [<bd>] Did you like your work? [<kt>] Yes, I did. [<bd>] But when and why did you leave the company? [<kt>] I left it two months ago. I didn't think I could learn much there, and there were not many opportunities for self-development. [<bd>] I see. Why did you choose our company? [<kt>] I've been informed that there are many opportunities to develop myself in your company. Besides, I grew up in a city in the Northeast. I have lots of acquaintances in the region, which might help to push sales. [<tt>] an interview [<tt>] #Person1# is interviewing #Person2# and asks #Person2# several questions, including experience with sales work, the work at the previous company, and why #Person2# left there. | #Person1# is interviewing #Person2# and asks #Person2# several questions, including experience with sales work, the work at the previous company, and why #Person2# left there. | nan | [<bd>] Bạn đã có kinh nghiệm làm việc bán hàng chưa? [<kt>] Có chứ. Thực ra, tôi đã làm việc cho một công ty thương mại nước ngoài gần hai năm, nơi tôi đã thiết lập quan hệ kinh doanh với một số công ty. [<bd>] Chính xác thì bạn đã làm gì ở công ty đó? [<kt>] Thăm khách hàng, gửi hàng ký gửi và những việc tương tự như vậy. [<bd>] Bạn có thích công việc của mình không? [<kt>] Có chứ. [<bd>] Nhưng khi nào và tại sao bạn rời công ty? [<kt>] Tôi đã rời công ty cách đây hai tháng. Tôi không nghĩ mình có thể học được nhiều ở đó và không có nhiều cơ hội để tự phát triển. [<bd>] Tôi hiểu rồi. Tại sao bạn lại chọn công ty chúng tôi? [<kt>] Tôi được thông báo rằng có nhiều cơ hội để phát triển bản thân tại công ty của bạn. Bên cạnh đó, tôi lớn lên ở một thành phố ở Đông Bắc. Tôi có nhiều người quen trong khu vực, điều này có thể giúp thúc đẩy doanh số bán hàng. | #Người1# đang phỏng vấn #Người2# và hỏi #Người2# một số câu hỏi, bao gồm kinh nghiệm làm công việc bán hàng, công việc tại công ty trước và lý do tại sao #Người2# lại rời khỏi đó. | an interview | một cuộc phỏng vấn | nan | nan |
[<bd>] It's Sunday today. [<kt>] Yes, I know. [<bd>] I think we should have a house cleaning today. What's your opinion? [<kt>] Oh, no. We just did it last week. [<bd>] Come on. What do you want to do? Washing clothes or cleaning the house? [<kt>] I'd rather wash the clothes. [<bd>] Okay. Here is the laundry. [<kt>] Oh, My God! So much! [<tt>] clean the house [<tt>] #Person1# suggests having a house cleaning, and #Person2# chooses to wash clothes. | #Person1# suggests having a house cleaning, and #Person2# chooses to wash clothes. | nan | [<bd>] Hôm nay là Chủ Nhật. [<kt>] Vâng, tôi biết. [<bd>] Tôi nghĩ chúng ta nên dọn dẹp nhà cửa hôm nay. Bạn nghĩ sao? [<kt>] Ồ, không. Chúng ta mới làm tuần trước thôi. [<bd>] Thôi nào. Bạn muốn làm gì? Giặt quần áo hay dọn dẹp nhà cửa? [<kt>] Tôi thà giặt quần áo còn hơn. [<bd>] Được rồi. Đây là đồ giặt. [<kt>] Ôi trời! Nhiều quá! | #Người1# gợi ý dọn dẹp nhà cửa, và #Người2# chọn giặt quần áo. | clean the house | dọn dẹp nhà cửa | nan | nan |
[<bd>] May I take your order? [<kt>] We haven't decided yet. Could you give us a little longer? [<bd>] Yes, take your time, please. [<kt>] Can we get something to drink? We want two bottles of beer. [<bd>] Fine. [<kt>] Could you tell us your specials today? [<bd>] The special today is steak. [<kt>] We'll take this steak dinner. [<bd>] What would you like to go with your steak? [<kt>] Peas and carrots. [<bd>] I see. What would you like for dessert? [<kt>] Icecream, please. [<tt>] order food [<tt>] #Person1# serves #Person2# to order two bottles of beer, a steak dinner, and ice cream. | #Person1# serves #Person2# to order two bottles of beer, a steak dinner, and ice cream. | nan | [<bd>] Tôi có thể nhận đơn hàng của bạn không? [<kt>] Chúng tôi vẫn chưa quyết định. Bạn có thể cho chúng tôi thêm một chút thời gian không? [<bd>] Được, xin hãy từ từ. [<kt>] Chúng tôi có thể gọi đồ uống không? Chúng tôi muốn hai chai bia. [<bd>] Được. [<kt>] Bạn có thể cho chúng tôi biết món đặc biệt hôm nay của bạn không? [<bd>] Món đặc biệt hôm nay là bít tết. [<kt>] Chúng tôi sẽ gọi bữa tối bít tết này. [<bd>] Bạn muốn ăn kèm bít tết với món gì? [<kt>] Đậu Hà Lan và cà rốt. [<bd>] Tôi hiểu rồi. Bạn muốn ăn tráng miệng bằng món gì? [<kt>] Kem, làm ơn. | #Người1# phục vụ #Người2# gọi hai chai bia, một bữa tối bít tết và kem. | order food | gọi đồ ăn | nan | nan |
[<bd>] Can I help you? [<kt>] I want a leather jacket. [<bd>] What size, please? [<kt>] Size 40. [<bd>] What color would you prefer? [<kt>] Let me see. Do you think a brown one will do? [<bd>] Well, the brown one is beautiful indeed, but I think the black one will suit you better. [<kt>] Really? Please get it for me. [<bd>] Will there be anything else? [<kt>] Is this dress made of pure silk? [<bd>] Yes, it is. It's brilliant. [<kt>] Is it washable? [<bd>] Yes, it is. But you have to be careful. [<kt>] How much, please? [<bd>] Only 350 yuan. [<kt>] All right. Will you wrap it for me? [<tt>] buy a jacket [<tt>] #Person2# buys a leather jacket and a dress made of pure silk with #Person1#'s recommendation. | #Person2# buys a leather jacket and a dress made of pure silk with #Person1#'s recommendation. | nan | [<bd>] Tôi có thể giúp gì cho bạn? [<kt>] Tôi muốn một chiếc áo khoác da. [<bd>] Xin vui lòng cho tôi biết cỡ nào? [<kt>] Cỡ 40. [<bd>] Bạn thích màu nào? [<kt>] Để tôi xem. Bạn nghĩ màu nâu có được không? [<bd>] Vâng, màu nâu thực sự đẹp, nhưng tôi nghĩ màu đen sẽ hợp với bạn hơn. [<kt>] Thật sao? Làm ơn lấy giúp tôi. [<bd>] Còn gì nữa không? [<kt>] Chiếc váy này làm bằng lụa nguyên chất phải không? [<bd>] Có chứ. Thật tuyệt. [<kt>] Có giặt được không? [<bd>] Có chứ. Nhưng bạn phải cẩn thận. [<kt>] Bao nhiêu vậy? [<bd>] Chỉ 350 nhân dân tệ. [<kt>] Được rồi. Bạn gói nó giúp tôi nhé? | #Người2# mua một chiếc áo khoác da và một chiếc váy làm từ lụa nguyên chất theo lời giới thiệu của #Người1#. | buy a jacket | mua một chiếc áo khoác | nan | nan |
[<bd>] The place I've heard so much about is Los Angeles. The climate is pretty good. Year-round flowers, Year-round swimming. How do like it? [<kt>] Well, the beaches are beautiful. But people there are terribly annoyed by the dirty air. I mean, the combination of fog, smoke and automobile exhaust. There is not enough wind to blow it away. [<tt>] climate [<tt>] #Person2# tells #Person1# people are annoyed by the dirty air in Los Angeles. | #Person2# tells #Person1# people are annoyed by the dirty air in Los Angeles. | nan | [<bd>] Nơi tôi nghe nói đến nhiều nhất là Los Angeles. Khí hậu ở đó khá tốt. Hoa quanh năm, bơi quanh năm. Bạn thấy thế nào? [<kt>] Vâng, bãi biển rất đẹp. Nhưng mọi người ở đó rất khó chịu vì không khí bẩn. Ý tôi là, sự kết hợp của sương mù, khói và khí thải ô tô. Không có đủ gió để thổi bay chúng. | #Người2# nói với #Người1# rằng mọi người khó chịu vì không khí bẩn ở Los Angeles. | climate | khí hậu | nan | nan |
[<bd>] Sir, you've been using the online catalogue for quite a while. Is there anything I can do to help you? [<kt>] Well, I've got to write a paper about Hollywood in the 30s and 40s, and I'm really struggling. There are hundreds of books, and I just don't know where to begin. [<bd>] Your topic sounds pretty big. Why don't you narrow it down to something like.., uh... the history of the studios during that time? [<kt>] You know, I was thinking about doing that, but more than 30 books came up when I typed in 'movie studios'. [<bd>] You could cut that down even further by listing the specific years you want. Try adding '1930s' or '1940s' or maybe 'Golden Age'. [<kt>] 'Golden Age' is a good idea, Let me type that in. Hey, look, just 6 books this time That's a lot better. [<bd>] Oh, another thing you might consider. Have you tried looking for any magazines or newspaper articles? [<kt>] No, I've only been searching for books. [<bd>] Well, you can look up magazine articles in the Reader's Guide to Periodical Literature. [<kt>] Okay, I think I'll get started with these books and then I'll go over the magazines. [<bd>] If you need any help, I'll be over at the Reference Desk. [<kt>] Great, thanks a lot. [<tt>] search for books [<tt>] #Person2# is struggling to choose the books about Hollywood in the 30s and 40s. #Person1# suggests he narrow the topic down by listing the specific years he wants. #Person1# tells #Person2# he can look up magazine articles. | #Person2# is struggling to choose the books about Hollywood in the 30s and 40s. #Person1# suggests he narrow the topic down by listing the specific years he wants. #Person1# tells #Person2# he can look up magazine articles. | nan | [<bd>] Thưa ngài, ngài đã sử dụng danh mục trực tuyến khá lâu rồi. Tôi có thể giúp gì cho ngài không? [<kt>] Vâng, tôi phải viết một bài báo về Hollywood vào những năm 30 và 40, và tôi thực sự đang gặp khó khăn. Có hàng trăm cuốn sách, và tôi không biết phải bắt đầu từ đâu. [<bd>] Chủ đề của ngài có vẻ khá rộng. Tại sao ngài không thu hẹp nó lại thành một cái gì đó như.., ừm... lịch sử của các hãng phim trong thời gian đó? [<kt>] Ngài biết đấy, tôi đã nghĩ đến việc làm điều đó, nhưng có hơn 30 cuốn sách hiện ra khi tôi nhập 'hãng phim'. [<bd>] Ngài có thể thu hẹp hơn nữa bằng cách liệt kê những năm cụ thể mà ngài muốn. Hãy thử thêm 'những năm 1930' hoặc 'những năm 1940' hoặc có thể là 'Thời kỳ hoàng kim'. [<kt>] 'Thời đại hoàng kim' là một ý tưởng hay, Để tôi nhập vào nhé. Này, nhìn này, lần này chỉ có 6 cuốn thôi Tốt hơn nhiều rồi. [<bd>] À, một điều nữa bạn có thể cân nhắc. Bạn đã thử tìm tạp chí hay bài báo nào chưa? [<kt>] Không, tôi chỉ tìm sách thôi. [<bd>] À, bạn có thể tra cứu các bài báo trên tạp chí trong Hướng dẫn đọc sách báo định kỳ. [<kt>] Được rồi, tôi nghĩ mình sẽ bắt đầu với những cuốn sách này và sau đó sẽ tìm hiểu các tạp chí. [<bd>] Nếu bạn cần trợ giúp, tôi sẽ qua Bàn tham khảo. [<kt>] Tuyệt, cảm ơn bạn rất nhiều. | #Người2# đang vật lộn để chọn những cuốn sách về Hollywood vào những năm 30 và 40. #Người1# gợi ý anh ấy thu hẹp chủ đề lại bằng cách liệt kê những năm cụ thể mà anh ấy muốn. #Người1# nói với #Người2# rằng anh ta có thể tra cứu các bài báo trên tạp chí. | search for books | tìm kiếm sách | nan | nan |
[<bd>] So, how was your vacation? You went to Paris, didn't you? [<kt>] Yeah, with my parents. We just got back on Saturday. It was wonderful! [<bd>] What sights did you visit? [<kt>] Well, we saw all the most famous places, the Eiffel Tower, Notre Dame Cathedral... They were so interesting. [<bd>] Did you take any tours? [<kt>] Just one - a boat tour on the Seine River. [<bd>] Wow! That sounds fantastic. [<kt>] Yeah. It was a great way to see the city. [<bd>] Did you go to any of the famous art museums? [<kt>] Yeah. My parents love art, so they spent hours in the museums. But for me, it was pretty boring. I'm just not very interested in paintings. [<bd>] So, what else did you do? [<kt>] Well, I guess my favorite thing to do was just to sit in cafes and watch the people. It was really relaxing, and French coffee is terrific. [<tt>] vocation [<tt>] #Person1# asks #Person2# what #Person2# did during the vocation to Paris. #Person2# saw all the most famous places and enjoyed sitting in cafes most. #Person1#'s looking forward to a vacation. | #Person1# asks #Person2# what #Person2# did during the vocation to Paris. #Person2# saw all the most famous places and enjoyed sitting in cafes most. #Person1#'s looking forward to a vacation. | nan | [<bd>] Vậy, kỳ nghỉ của bạn thế nào? Bạn đã đến Paris, phải không? [<kt>] Vâng, với bố mẹ tôi. Chúng tôi vừa mới trở về vào thứ Bảy. Thật tuyệt vời! [<bd>] Bạn đã đến thăm những địa điểm nào? [<kt>] Vâng, chúng tôi đã đến thăm tất cả những địa điểm nổi tiếng nhất, Tháp Eiffel, Nhà thờ Đức Bà... Chúng rất thú vị. [<bd>] Bạn có tham gia tour du lịch nào không? [<kt>] Chỉ một chuyến - đi thuyền trên Sông Seine. [<bd>] Chà! Nghe có vẻ tuyệt vời. [<kt>] Vâng. Đó là một cách tuyệt vời để ngắm thành phố. [<bd>] Bạn đã đến bất kỳ bảo tàng nghệ thuật nổi tiếng nào không? [<kt>] Vâng. Bố mẹ tôi rất thích nghệ thuật, vì vậy họ đã dành hàng giờ trong các bảo tàng. Nhưng với tôi, nó khá nhàm chán. Tôi chỉ không quan tâm đến tranh vẽ. [<bd>] Vậy, bạn đã làm gì khác? [<kt>] Vâng, tôi đoán điều tôi thích làm nhất là ngồi trong quán cà phê và ngắm mọi người. Thật sự thư giãn, và cà phê Pháp thì tuyệt vời. | #Người1# hỏi #Người2# rằng #Người2# đã làm gì trong chuyến đi đến Paris. #Người2# đã đến thăm tất cả những địa điểm nổi tiếng nhất và thích ngồi trong quán cà phê nhất. #Người1# đang mong chờ một kỳ nghỉ. | vocation | ơn gọi | nan | nan |
[<bd>] I'm tired of watching television. Let's go to cinema to- night. [<kt>] All right. Do you want to go downtown? Or is there a good movie in the neighborhood? [<bd>] I'd rather not spend a lot of money. What does the pa- per say about neighborhood theaters? [<kt>] Here's the list on page... Column 6. Here it is. Where's the Rialto? There's a perfect movie there. [<bd>] That's too far away. And it's hard to find a place to park there. [<kt>] Well, the Grand Theater has Gone with the wind. [<bd>] I saw that years ago. I couldn't wait to see it again. Moreover, it's too long. We wouldn't get home until midnight. [<kt>] The Center has a horror film. You wouldn't want to see that? [<bd>] No, indeed. I wouldn't be able to sleep tonight. [<kt>] That's about ell there is. Unless we change our decision and go downtown. [<bd>] No, we just can't pay for it. There must be something else we haven't seen. [<kt>] Here, look for yourself, I can't find anything else. [<bd>] Look at this! [<kt>] What? [<bd>] In the television timetable, there's a baseball game on television tonight. [<kt>] I wasn't looking for a TV program. I was looking at the movie ads. [<bd>] I know, but I just happened to notice it. New York is playing Boston. [<kt>] That must be good. I wouldn't mind watching that. [<tt>] watch a movie [<tt>] #Person1#'s tired of watching television, so #Person1# and #Person2# search on the paper to choose a movie to watch. But they don't decide a suitable one. #Person1# finds there will be a baseball game tonight, so they decide to stay at home. | #Person1#'s tired of watching television, so #Person1# and #Person2# search on the paper to choose a movie to watch. But they don't decide a suitable one. #Person1# finds there will be a baseball game tonight, so they decide to stay at home. | nan | [<bd>] Tôi chán xem tivi rồi. Tối nay chúng ta đi xem phim nhé. [<kt>] Được thôi. Bạn muốn xuống trung tâm thành phố không? Hay có phim hay nào ở gần đây không? [<bd>] Tôi không muốn tốn nhiều tiền. Báo nói gì về rạp chiếu phim ở gần đây? [<kt>] Đây là danh sách ở trang... Cột 6. Đây rồi. Rạp Rialto ở đâu? Có một bộ phim hoàn hảo ở đó. [<bd>] Xa quá. Và khó tìm được chỗ đậu xe ở đó. [<kt>] À, Rạp Grand đã Cuốn theo chiều gió rồi. [<bd>] Tôi đã xem phim đó nhiều năm trước. Tôi không thể đợi để xem lại. Hơn nữa, phim dài quá. Chúng ta sẽ không về nhà trước nửa đêm. [<kt>] Trung tâm chiếu phim kinh dị. Bạn không muốn xem phim đó sao? [<bd>] Không, thực sự là vậy. Tôi sẽ không ngủ được đêm nay. [<kt>] Gần hết rồi. Trừ khi chúng ta thay đổi quyết định và đi vào trung tâm thành phố. [<bd>] Không, chúng ta không thể trả tiền cho nó. Phải có thứ gì đó khác mà chúng ta chưa xem. [<kt>] Này, tự tìm đi, tôi không tìm thấy thứ gì khác. [<bd>] Nhìn này! [<kt>] Cái gì? [<bd>] Trong lịch phát sóng truyền hình, tối nay có một trận bóng chày trên truyền hình. [<kt>] Tôi không tìm chương trình truyền hình. Tôi đang xem quảng cáo phim. [<bd>] Tôi biết, nhưng tôi tình cờ để ý thấy. New York đang đấu với Boston. [<kt>] Chắc là hay lắm. Tôi không phiền xem phim đó. | #Người1# chán xem tivi rồi, nên #Người1# và #Người2# tìm kiếm trên báo để chọn phim xem. Nhưng họ không quyết định được phim nào phù hợp. #Người1# thấy tối nay có một trận bóng chày nên họ quyết định ở nhà. | watch a movie | xem phim | nan | nan |
[<bd>] Say, Lisa, what are you watching? [<kt>] A Japanese film. I'm going to spend all next year in Japan, and I'd better get to know more about its culture. [<bd>] You mean you are accepted into the program? [<kt>] Sure. [<bd>] That's wonderful. You must be excited. [<kt>] Excited and nervous. You know I must work on some basic conversation skills. [<bd>] How much Japanese can you understand? [<kt>] Only a little now. But I'll attend a special language class next month. [<bd>] I wish I were as clever as you are in foreign languages. I'd love to study abroad. [<kt>] Then why don't you? The school has a lot of programs that don't require the mastery of a foreign language. You just have to be the kind of person who is and can get used to a new environment fast. [<tt>] a foreign language [<tt>] Lisa's accepted into the program and will go to Japan next year. She encourages #Person1# to have a program that doesn't require the mastery of a foreign language. | Lisa's accepted into the program and will go to Japan next year. She encourages #Person1# to have a program that doesn't require the mastery of a foreign language. | nan | [<bd>] Này, Lisa, bạn đang xem gì thế? [<kt>] Một bộ phim Nhật Bản. Tôi sẽ dành cả năm tới ở Nhật Bản, và tôi nên tìm hiểu thêm về văn hóa của họ. [<bd>] Ý bạn là bạn được chấp nhận vào chương trình đó à? [<kt>] Chắc chắn rồi. [<bd>] Thật tuyệt. Bạn hẳn phải rất phấn khích. [<kt>] Phấn khích và hồi hộp. Bạn biết là tôi phải rèn luyện một số kỹ năng giao tiếp cơ bản. [<bd>] Bạn hiểu được bao nhiêu tiếng Nhật? [<kt>] Bây giờ chỉ hiểu được một chút thôi. Nhưng tháng tới tôi sẽ tham gia một lớp học ngôn ngữ đặc biệt. [<bd>] Tôi ước mình thông minh như bạn về ngoại ngữ. Tôi rất muốn đi du học. [<kt>] Vậy thì tại sao bạn không đi? Trường có rất nhiều chương trình không yêu cầu phải thành thạo ngoại ngữ. Bạn chỉ cần là kiểu người thông thạo và có thể làm quen với môi trường mới nhanh chóng. | Lisa đã được chấp nhận vào chương trình và sẽ đến Nhật Bản vào năm sau. Cô ấy khuyến khích #Người1# tham gia một chương trình không yêu cầu phải thành thạo ngoại ngữ. | a foreign language | một ngoại ngữ | nan | nan |
[<bd>] Morning, Sue. Did you enjoy your holiday in the country? [<kt>] Yes, thanks. We had a great time. And some friends went with us. [<bd>] Where did you stay? In a hotel? [<kt>] No. We camped in the mountains, near Snowdon. We cooked all our meals over an open fire. [<bd>] Sounds wonderful. Was the weather good? [<kt>] The sun shone nearly every day and it didn't rain at all. [<bd>] Did you like the people there? [<kt>] Yes, they were great. We met some farmers and had tea in their houses. [<bd>] When did you get back? Last night? [<kt>] No. This morning. You'll think we were mad. We got up at 4:30, left at 5 and arrived here at 9. I'm so tired. What about you? Did you have a good weekend? [<tt>] holiday [<tt>] Sue had a great holiday in the country, and the weather was good. #Person1# just stayed at home at the weekend because of the terrible weather. | Sue had a great holiday in the country, and the weather was good. #Person1# just stayed at home at the weekend because of the terrible weather. | nan | [<bd>] Chào buổi sáng, Sue. Bạn có thích kỳ nghỉ ở nông thôn không? [<kt>] Vâng, cảm ơn. Chúng tôi đã có một khoảng thời gian tuyệt vời. Và một số người bạn đã đi cùng chúng tôi. [<bd>] Bạn đã ở đâu? Trong khách sạn à? [<kt>] Không. Chúng tôi cắm trại trên núi, gần Snowdon. Chúng tôi nấu tất cả các bữa ăn của mình trên lửa trại. [<bd>] Nghe có vẻ tuyệt. Thời tiết có tốt không? [<kt>] Trời nắng gần như mỗi ngày và không hề mưa. [<bd>] Bạn có thích những người ở đó không? [<kt>] Có, họ rất tuyệt. Chúng tôi đã gặp một số người nông dân và uống trà trong nhà của họ. [<bd>] Bạn đã trở về khi nào? Đêm qua? [<kt>] Không. Sáng nay. Bạn sẽ nghĩ chúng tôi bị điên. Chúng tôi thức dậy lúc 4:30, rời đi lúc 5 giờ và đến đây lúc 9 giờ. Tôi rất mệt. Còn bạn thì sao? Bạn đã có một kỳ nghỉ cuối tuần vui vẻ chứ? | Sue đã có một kỳ nghỉ tuyệt vời ở nông thôn, và thời tiết thì đẹp. #Người1# chỉ ở nhà vào cuối tuần vì thời tiết quá xấu. | holiday | kỳ nghỉ | nan | nan |
[<bd>] Why didn't you tell me you had a girlfriend? [<kt>] Sorry, I thought you knew. [<bd>] But you should have told me you were in love with her. [<kt>] Didn't I? [<bd>] You know you didn't. [<kt>] Well, I'm telling you now. [<bd>] Yes, but you might have told me before. [<kt>] I didn't think you'd be interested. [<bd>] You can't be serious. How dare you not tell me you were going to marry her? [<kt>] Sorry, I didn't think it mattered. [<tt>] have a girlfriend [<tt>] #Person1# is angry because #Person2# didn't tell #Person1# that #Person2# had a girlfriend and would marry her. | #Person1# is angry because #Person2# didn't tell #Person1# that #Person2# had a girlfriend and would marry her. | nan | [<bd>] Tại sao anh không nói với em là anh có bạn gái? [<kt>] Xin lỗi, em tưởng anh biết. [<bd>] Nhưng anh nên nói với em là anh yêu cô ấy. [<kt>] Em không biết à? [<bd>] Anh biết là anh không yêu. [<kt>] Được thôi, giờ em nói cho anh biết. [<bd>] Đúng, nhưng anh có thể đã nói với em trước rồi. [<kt>] Em không nghĩ là anh sẽ quan tâm. [<bd>] Anh không thể nghiêm túc được. Sao anh dám không nói với em là anh sẽ cưới cô ấy? [<kt>] Xin lỗi, em không nghĩ là chuyện đó quan trọng. | #Người1# tức giận vì #Người2# không nói với #Người1# rằng #Người2# có bạn gái và sẽ cưới cô ấy. | have a girlfriend | có bạn gái | nan | nan |
[<bd>] Please make yourselves at home. Let me take your coats. Dinner is almost ready. I hope you brought your appetite [<kt>] Your house is lovely, Armand! Very interesting decor. . . very. . . Gothic. [<bd>] I think it's amazing! You have such good taste, Armand. I'm thinking of re-decorating my house. maybe you could give me a few pointers? [<kt>] It would be my pleasure. Please have a seat. Can I offer you a glass of wine? [<bd>] We would love some! [<kt>] Here you are. A very special merlot brought directly from my home country. It has a unique ingredient which gives it a pleasant aroma and superior flavor [<bd>] Mmm. . . it's delicious! [<kt>] It's a bit bitter for my taste. . . almost tastes like. . . like. . . [<bd>] Ellen! Ellen! Are you okay? [<kt>] Did she pass out? [<bd>] Yeah. . . [<kt>] I hope that you didn't poison her drink too much! You'll ruin our meal! [<tt>] have a dinner [<tt>] Ellen and #Person3# visit Armand's house, and they have dinner together. The glass of wine provided by Armand is a bit bitter for Ellen, and she passes out. | Ellen and #Person3# visit Armand's house, and they have dinner together. The glass of wine provided by Armand is a bit bitter for Ellen, and she passes out. | nan | [<bd>] Xin hãy tự nhiên như ở nhà. Để tôi lấy áo khoác cho các vị. Bữa tối sắp xong rồi. Tôi hy vọng các vị mang theo đồ ăn [<kt>] Ngôi nhà của anh thật đáng yêu, Armand! Trang trí rất thú vị. . . rất. . . Gothic. [<bd>] Tôi nghĩ là tuyệt vời! Anh có gu thẩm mỹ rất tốt, Armand. Tôi đang nghĩ đến việc trang trí lại ngôi nhà của mình. có lẽ anh có thể cho tôi một vài lời khuyên? [<kt>] Tôi rất vui lòng. Xin mời ngồi. Tôi có thể mời anh một ly rượu vang không? [<bd>] Chúng tôi rất muốn một ít! [<kt>] Đây rồi. Một loại rượu merlot rất đặc biệt được mang trực tiếp từ quê hương tôi. Nó có một thành phần độc đáo mang đến cho nó một mùi thơm dễ chịu và hương vị tuyệt hảo [<bd>] Mmm. . . nó ngon quá! [<kt>] Nó hơi đắng so với khẩu vị của tôi. . . gần giống như. . . như. . . [<bd>] Ellen! Ellen! Bạn ổn chứ? [<kt>] Cô ấy có ngất không? [<bd>] Ừ. . . [<kt>] Tôi hy vọng là bạn không bỏ quá nhiều thuốc độc vào đồ uống của cô ấy! Bạn sẽ làm hỏng bữa ăn của chúng ta mất! | Ellen và #Person3# đến nhà Armand và họ cùng nhau ăn tối. Ly rượu do Armand pha có vị hơi đắng đối với Ellen, và cô ấy ngất đi. | have a dinner | ăn tối | nan | nan |
[<bd>] I just bought a new dress. What do you think of it? [<kt>] You look really great in it. So are you going to a job interview or a party? [<bd>] No, I was invited to give a talk in my school. [<kt>] So how much did you pay for it? [<bd>] I pay just $70 for it. I saved $30. [<kt>] That's really a bargain. [<bd>] You're right. Well, what did you do while I was out shopping? [<kt>] I watched TV for a while and then I did some reading. It wasn't a very interesting book so I just read a few pages. Then I took a shower. [<bd>] I thought you said you were going to see Mike. [<kt>] I'll go and visit him at his home tomorrow. He'll return home tomorrow morning. [<tt>] go shopping [<tt>] While #Person1# made a bargain to buy a new dress, #Person2# watched TV, read a boring book, and took a shower at home. | While #Person1# made a bargain to buy a new dress, #Person2# watched TV, read a boring book, and took a shower at home. | nan | [<bd>] Tôi vừa mua một chiếc váy mới. Bạn nghĩ sao về nó? [<kt>] Bạn trông thật tuyệt khi mặc nó. Vậy bạn sẽ đi phỏng vấn xin việc hay dự tiệc? [<bd>] Không, tôi được mời đến nói chuyện ở trường. [<kt>] Vậy bạn đã trả bao nhiêu tiền cho nó? [<bd>] Tôi chỉ trả 70 đô la cho nó. Tôi đã tiết kiệm được 30 đô la. [<kt>] Thật là một món hời. [<bd>] Bạn nói đúng. Vậy, bạn đã làm gì trong lúc tôi đi mua sắm? [<kt>] Tôi xem TV một lúc rồi đọc sách. Đó không phải là một cuốn sách thú vị lắm nên tôi chỉ đọc một vài trang. Sau đó tôi đi tắm. [<bd>] Tôi tưởng bạn nói là bạn sẽ đi gặp Mike. [<kt>] Ngày mai tôi sẽ đến thăm anh ấy tại nhà anh ấy. Anh ấy sẽ trở về nhà vào sáng mai. | Trong khi #Người1# mặc cả để mua một chiếc váy mới, #Người2# xem TV, đọc một cuốn sách nhàm chán và tắm ở nhà. | go shopping | đi mua sắm | nan | nan |
[<bd>] Hi, is Olivia there, please? [<kt>] I'm sorry. She's out for lunch. Do you want to leave a message? [<bd>] Yes. This is Harris. Could you tell Olivia that I'll wait for her at the box office of the cinema at 7:10? [<kt>] Sure, Harris. You'll wait for her at the box office at 10. [<bd>] No, at 7:10. [<kt>] Oh, sorry, at 7:10. I'll tell Olyvia. [<tt>] leave a message [<tt>] Harris calls Olivia, but Olivia's out. #Person2# asks him to leave a message. | Harris calls Olivia, but Olivia's out. #Person2# asks him to leave a message. | nan | [<bd>] Xin chào, Olivia có ở đó không? [<kt>] Xin lỗi. Cô ấy ra ngoài ăn trưa. Bạn có muốn để lại lời nhắn không? [<bd>] Vâng. Tôi là Harris. Bạn có thể nói với Olivia là tôi sẽ đợi cô ấy ở phòng vé của rạp chiếu phim lúc 7:10 không? [<kt>] Được thôi, Harris. Bạn sẽ đợi cô ấy ở phòng vé lúc 10 giờ. [<bd>] Không, lúc 7:10. [<kt>] Ồ, xin lỗi, lúc 7:10. Tôi sẽ nói với Olyvia. | Harris gọi cho Olivia, nhưng Olivia đã ra ngoài. #Người2# yêu cầu anh ta để lại lời nhắn. | leave a message | để lại lời nhắn | nan | nan |
[<bd>] Hello, is this doctor, Smith's office? [<kt>] Yes, it is. May I help you? [<bd>] Yes, I'd like to speak to doctor Smith, please? [<kt>] Doctor Smith went home this afternoon. May I ask who is calling? [<bd>] This is Jim White. [<kt>] Oh yes, mister White. Doctor Smith asked me to give you his home phone number. [<bd>] Just a moment, please. Yes, what's the number? [<kt>] His number is 77231059. [<bd>] Thank you very much. [<kt>] That's all right. [<tt>] leave phone number [<tt>] Jim calls Doctor Smith, but he isn't available. #Person2# asks Jim for his number. | Jim calls Doctor Smith, but he isn't available. #Person2# asks Jim for his number. | nan | [<bd>] Xin chào, đây có phải là bác sĩ, văn phòng của Smith không? [<kt>] Đúng vậy. Tôi có thể giúp gì cho bạn? [<bd>] Vâng, tôi muốn nói chuyện với bác sĩ Smith được không? [<kt>] Chiều nay bác sĩ Smith về nhà. Tôi có thể hỏi ai đang gọi? [<bd>] Đây là Jim White. [<kt>] Ồ vâng, thưa ông White. Bác sĩ Smith yêu cầu tôi cho bạn số điện thoại nhà của ông ấy. [<bd>] Xin vui lòng chờ một chút. Vâng, số là bao nhiêu? [<kt>] Số của anh ấy là 77231059. [<bd>] Cảm ơn bạn rất nhiều. [<kt>] Không sao đâu. | Jim gọi cho bác sĩ Smith nhưng ông ấy không rảnh. #Person2# xin số của Jim. | leave phone number | để lại số điện thoại | nan | nan |
[<bd>] Why are you so excited, Edward? Is there anything happy? [<kt>] Of course. Not only happy, but also meaningful. I took the subway to school this morning. Iin the subway station, I saw one novel lying on a seat there and another near the elevator. [<bd>] Really? They must have been put there by someone for sharing. [<kt>] Yes, I was curious in red one. What a good way to kill time on the way. I plan to put my book there, too. Just for sharing. [<bd>] Great. But please, place it in a proper place and don't bother the traffic. [<kt>] OK, I will. [<tt>] share a book [<tt>] Edward is excited because he thinks it's a good way to put books on the subway for people to kill time. | Edward is excited because he thinks it's a good way to put books on the subway for people to kill time. | nan | [<bd>] Sao cậu lại phấn khích thế, Edward? Có chuyện gì vui không? [<kt>] Tất nhiên rồi. Không chỉ vui mà còn có ý nghĩa nữa. Sáng nay tớ đi tàu điện ngầm đến trường. Ở ga tàu điện ngầm, tớ thấy một cuốn tiểu thuyết nằm trên ghế ở đó và một cuốn khác gần thang máy. [<bd>] Thật sao? Chắc là ai đó để chúng ở đó để chia sẻ. [<kt>] Đúng rồi, tớ tò mò về cuốn màu đỏ. Thật là một cách hay để giết thời gian trên đường đi. Tớ cũng định để sách ở đó. Chỉ để chia sẻ thôi. [<bd>] Tuyệt. Nhưng làm ơn, hãy để nó ở đúng chỗ và đừng làm phiền giao thông. [<kt>] Được, tớ sẽ làm. | Edward phấn khích vì cậu ấy nghĩ rằng đó là một cách hay để đặt sách trên tàu điện ngầm để mọi người giết thời gian. | share a book | chia sẻ một cuốn sách | nan | nan |
[<bd>] Next week is your birthday party. How exciting! What do you want for your birthday? [<kt>] Well, a car like yours would be fantastic. [<bd>] Hmm...Maybe not a car just yet. You're only turning 9, you know? How about a doll? [<kt>] Mom, I'm a boy. Boys don't play with stupid dolls, but a machine gun would be OK, too. [<bd>] Well, not this time. Maybe we could get you a nice dress and a little purse, son. Maybe... [<kt>] Maybe I should change my name to Mary since you seem to want a daughter so badly? [<tt>] birthday [<tt>] #Person2# wants a cool birthday present, but his mom wants to give him a sissy present. | #Person2# wants a cool birthday present, but his mom wants to give him a sissy present. | nan | [<bd>] Tuần tới là tiệc sinh nhật của con. Thật phấn khích! Con muốn gì cho ngày sinh nhật của mình? [<kt>] À, một chiếc ô tô như của con sẽ thật tuyệt. [<bd>] Ừm... Có lẽ chưa phải là ô tô đâu. Con mới 9 tuổi thôi mà, con biết không? Một con búp bê thì sao? [<kt>] Mẹ ơi, con là con trai. Con trai không chơi với những con búp bê ngốc nghếch, nhưng một khẩu súng máy cũng được. [<bd>] À, lần này thì không. Có lẽ chúng ta có thể mua cho con một chiếc váy đẹp và một chiếc ví nhỏ, con trai ạ. Có lẽ... [<kt>] Có lẽ mẹ nên đổi tên thành Mary vì con có vẻ muốn có một cô con gái đến thế? | #Người2# muốn một món quà sinh nhật thật ngầu, nhưng mẹ cậu ấy lại muốn tặng cậu ấy một món quà yếu đuối. | birthday | sinh nhật | nan | nan |
[<bd>] Are you still watching the soap opera, Nancy? [<kt>] Yeah. I can't take my eyes off that when it is on. [<bd>] Is it that appealing? [<kt>] Well, the cast of the opera isn't very strong and the story isn't so impressive, but the main actor's acting is really outstanding, who is handsome, too. [<bd>] Shall we think you need a break right now? There is a football match on channel eight. [<kt>] Oh, stop talking about that stupid match. I really don't understand why certain people are running after one ball. [<bd>] If we can choose program, I'd rather watch the documentary, this kind of soap opera is really boring. [<kt>] Everyone has his own taste. And have you ever heard of the saying, 'One man's meat is another's poison.' [<bd>] But you been in front of TV for almost 5 hours, even at dinner time. I had to say you were the most selfish person I have ever seen. [<kt>] Well, well, watch channel. [<tt>] watch TV [<tt>] Nancy's watching a soap opera, but #Person1# wants to watch a football match. Nancy refuses to have a break, so #Person1# says she is selfish. | Nancy's watching a soap opera, but #Person1# wants to watch a football match. Nancy refuses to have a break, so #Person1# says she is selfish. | nan | [<bd>] Bạn vẫn đang xem phim truyền hình dài tập à, Nancy? [<kt>] Ừ. Tôi không thể rời mắt khi nó đang phát. [<bd>] Nó hấp dẫn đến vậy sao? [<kt>] À, dàn diễn viên của vở opera không thực sự mạnh và cốt truyện cũng không ấn tượng lắm, nhưng diễn xuất của nam diễn viên chính thực sự nổi bật, lại còn đẹp trai nữa. [<bd>] Chúng ta có nên nghĩ rằng bạn cần nghỉ ngơi ngay bây giờ không? Có một trận bóng đá trên kênh tám. [<kt>] Ồ, đừng nói về trận đấu ngu ngốc đó nữa. Tôi thực sự không hiểu tại sao một số người lại chạy theo một quả bóng. [<bd>] Nếu chúng ta có thể chọn chương trình, tôi thà xem phim tài liệu, thể loại phim truyền hình dài tập này thực sự nhàm chán. [<kt>] Mỗi người đều có sở thích riêng. Và bạn đã bao giờ nghe câu nói, 'Thịt của người này là thuốc độc của người khác' chưa. [<bd>] Nhưng bạn đã ngồi trước TV gần 5 tiếng đồng hồ, ngay cả vào giờ ăn tối. Tôi phải nói rằng bạn là người ích kỷ nhất mà tôi từng thấy. [<kt>] Vâng, vâng, hãy xem kênh. | Nancy đang xem phim truyền hình dài tập, nhưng #Người1# muốn xem một trận bóng đá. Nancy từ chối nghỉ giải lao, vì vậy #Người1# nói rằng cô ấy ích kỷ. | watch TV | xem TV | nan | nan |
[<bd>] Mister Ewing said we should show up at the conference center at 4 o'clock, right? [<kt>] Yes, he specially asked us not to be late. Some of the people from our East York branch office are coming and he wants to make a good impression on them. How are you getting there? [<bd>] I was thinking of taking my car but I think I'm just going to take the underground because there is construction on the highway. What about you? [<kt>] I'll be taking the underground as well. Why don't we go together? I've been to the conference center only once, and I'm not sure if I can find my way around there. [<tt>] the conference center [<tt>] To get to the conference centre early, #Person1# and #Person2# decide to take the underground, and #Person2# proposes to go there together. | To get to the conference centre early, #Person1# and #Person2# decide to take the underground, and #Person2# proposes to go there together. | nan | [<bd>] Ông Ewing nói chúng ta nên có mặt tại trung tâm hội nghị lúc 4 giờ, đúng không? [<kt>] Vâng, ông ấy đặc biệt yêu cầu chúng ta không được đến muộn. Một số người từ văn phòng chi nhánh East York của chúng ta sẽ đến và ông ấy muốn tạo ấn tượng tốt với họ. Bạn đến đó bằng cách nào? [<bd>] Tôi đang nghĩ đến việc đi xe nhưng tôi nghĩ tôi sẽ chỉ đi tàu điện ngầm vì đang có công trình xây dựng trên đường cao tốc. Còn bạn thì sao? [<kt>] Tôi cũng sẽ đi tàu điện ngầm. Tại sao chúng ta không đi cùng nhau? Tôi chỉ đến trung tâm hội nghị một lần và tôi không chắc mình có thể tìm đường đến đó không. | Để đến trung tâm hội nghị sớm, #Người1# và #Người2# quyết định đi tàu điện ngầm và #Người2# đề xuất đi cùng nhau. | the conference center | trung tâm hội nghị | nan | nan |
[<bd>] What's the accommodation like in London Ahmed? [<kt>] Well, it's a bit difficult. There are thousands of overseas students here, you know. [<bd>] Would it be better to stay in a hotel, to share a flat, or to stay with a family? [<kt>] It would probably be better to stay with a family to begin with, Carla. [<bd>] You wouldn't recommend sharing a flat? [<kt>] No, I wouldn't move into a flat if I were you. You won't get much studying done in a flat. You'll spend half your time cooking and cleaning. [<bd>] How can I find out about families who take in students? [<kt>] There's a list at the student union building on campus. The people at the student union should be able to help you find a family to stay with. [<tt>] accommodation in London [<tt>] #Person2# recommends Carla to stay with a family because living in a flat will take much time to cook and clean. | #Person2# recommends Carla to stay with a family because living in a flat will take much time to cook and clean. | nan | [<bd>] Chỗ ở tại London như thế nào Ahmed? [<kt>] Ờ thì hơi khó. Có hàng ngàn sinh viên nước ngoài ở đây, bạn biết đấy. [<bd>] Ở khách sạn, ở chung căn hộ hay ở với gia đình thì tốt hơn? [<kt>] Có lẽ ngay từ đầu nên ở với gia đình, Carla ạ. [<bd>] Bạn không khuyên nên ở chung căn hộ à? [<kt>] Không, nếu là bạn thì tôi sẽ không chuyển đến căn hộ. Bạn sẽ không học được nhiều trong căn hộ. Bạn sẽ dành một nửa thời gian để nấu ăn và dọn dẹp. [<bd>] Làm sao tôi có thể tìm hiểu về những gia đình nhận sinh viên? [<kt>] Có một danh sách tại tòa nhà liên hiệp sinh viên trong khuôn viên trường. Những người ở liên hiệp sinh viên sẽ có thể giúp bạn tìm một gia đình để ở cùng. | #Người2# khuyên Carla nên ở cùng một gia đình vì sống trong căn hộ sẽ mất nhiều thời gian để nấu ăn và dọn dẹp. | accommodation in London | chỗ ở tại London | nan | nan |
[<bd>] Excuse me where is the airport? [<kt>] Um, it's pretty far away. I can show you on the map on my smart phone. [<bd>] Oh, sorry, and what I meant is how can I get there? [<kt>] Well, that depends. Do you want to get there quickly or cheaply? [<bd>] Probably the latter would be better. [<kt>] All right. If you go down one block and take a left, you'll see the number 12 subway station. Take the number 12 all the way to Grove Street. And then transferred to the airport express' train. [<bd>] How will I know where to change trains? [<kt>] There will be announcements on the train. But I'm sure there will also be a lot of other people with big suitcases. You can just follow them. [<tt>] show the way [<tt>] #Person1# asks #Person2# a cheap way to get to the airport. #Person2# guides #Person1# to take the subway and then transfer to the airport express's train. | #Person1# asks #Person2# a cheap way to get to the airport. #Person2# guides #Person1# to take the subway and then transfer to the airport express's train. | nan | [<bd>] Xin lỗi, sân bay ở đâu? [<kt>] Ừm, nó khá xa. Tôi có thể chỉ cho bạn bản đồ trên điện thoại thông minh của tôi. [<bd>] Ồ, xin lỗi, ý tôi là làm cách nào để đến đó? [<kt>] À, cái đó còn tùy. Bạn muốn đến đó nhanh chóng hay với giá rẻ? [<bd>] Có lẽ cái sau sẽ tốt hơn. [<kt>] Được rồi. Nếu bạn đi xuống một dãy nhà và rẽ trái, bạn sẽ thấy ga tàu điện ngầm số 12. Đi theo số 12 tới tận Grove Street. Và sau đó chuyển sang tàu tốc hành sân bay. [<bd>] Làm sao tôi biết nơi đổi tàu? [<kt>] Sẽ có thông báo trên tàu. Nhưng tôi chắc chắn cũng sẽ có rất nhiều người khác có vali lớn. Bạn chỉ có thể làm theo họ. | #Person1# hỏi #Person2# cách đi sân bay rẻ tiền. #Person2# hướng dẫn #Person1# đi tàu điện ngầm rồi chuyển sang tàu tốc hành của sân bay. | show the way | chỉ đường | nan | nan |
[<bd>] Were you a leader when you were in college? [<kt>] Yes. I was Propaganda department minister of our university. [<bd>] Did you get any honors or awards at your university? [<kt>] No. It ' s a pity about it. [<bd>] Were you involved in any club activities at your university? [<kt>] Yes. I was a member of the basketball Society. I like playing basketball. [<bd>] What extracurricular activities did you usually take part in at your college? [<kt>] I sometimes played basketball and sometimes played football. [<tt>] interview [<tt>] #Person2# tells #Person1# #Person2# was Propaganda department minister and played basketball in college. | #Person2# tells #Person1# #Person2# was Propaganda department minister and played basketball in college. | nan | [<bd>] Khi còn học đại học, bạn có phải là một nhà lãnh đạo không? [<kt>] Có. Tôi là Bộ trưởng Bộ Tuyên truyền của trường đại học chúng tôi. [<bd>] Bạn có nhận được bất kỳ danh hiệu hay giải thưởng nào tại trường đại học của bạn không? [<kt>] Không. Thật đáng tiếc. [<bd>] Bạn có tham gia bất kỳ hoạt động câu lạc bộ nào tại trường đại học của bạn không? [<kt>] Có. Tôi là thành viên của Hội bóng rổ. Tôi thích chơi bóng rổ. [<bd>] Bạn thường tham gia các hoạt động ngoại khóa nào tại trường đại học của bạn? [<kt>] Đôi khi tôi chơi bóng rổ và đôi khi chơi bóng đá. | #Người2# kể #Người1# #Người2# là Bộ trưởng Bộ Tuyên truyền và chơi bóng rổ ở trường đại học. | interview | phỏng vấn | nan | nan |
[<bd>] You have the right to remain silent. Anything you say can and will be used against you in a court of law. You have the right to have an attorney present during questioning. If you cannot afford an attorney, one will be appointed for you. Do you understand? [<kt>] Yes. [<bd>] What's your name? [<kt>] My name is James. [<bd>] What's your nationality? [<kt>] American. [<bd>] What's your relationship with the victim? [<kt>] I don't know him. [<bd>] Why did you attack the victim? [<kt>] Because he beat me first when I tried to stop him from grabbing my bag and running away. [<bd>] How many times did you stab the victim? [<kt>] I stabbed his belly three times. [<bd>] Did you know that your actions might cause serous injuries or death? [<kt>] I knew, but I couldn't control myself. [<bd>] Was it your intention to kill the victim? [<kt>] No. I didn't kill him on purpose, madam. It's him who caused the incident. I need to see my attorney. [<tt>] interrogate the murderer [<tt>] #Person1# stabbed the victim because he beat #Person1# first and tried to grab #Person1#'s bag. #Person1# says he didn't kill him on purpose. | #Person1# stabbed the victim because he beat #Person1# first and tried to grab #Person1#'s bag. #Person1# says he didn't kill him on purpose. | nan | [<bd>] Anh có quyền giữ im lặng. Bất cứ điều gì anh nói đều có thể và sẽ được sử dụng để chống lại anh tại tòa án. Anh có quyền có luật sư hiện diện trong quá trình thẩm vấn. Nếu anh không đủ khả năng thuê luật sư, chúng tôi sẽ chỉ định một luật sư cho anh. Anh hiểu chứ? [<kt>] Vâng. [<bd>] Tên anh là gì? [<kt>] Tôi tên là James. [<bd>] Quốc tịch của anh là gì? [<kt>] Người Mỹ. [<bd>] Mối quan hệ của anh với nạn nhân là gì? [<kt>] Tôi không biết anh ta. [<bd>] Tại sao anh lại tấn công nạn nhân? [<kt>] Vì anh ta đánh tôi trước khi tôi cố ngăn anh ta giật túi của tôi và bỏ chạy. [<bd>] Anh đã đâm nạn nhân bao nhiêu lần? [<kt>] Tôi đã đâm vào bụng anh ta ba nhát. [<bd>] Anh có biết rằng hành động của anh có thể gây ra thương tích nghiêm trọng hoặc tử vong không? [<kt>] Tôi biết, nhưng tôi không thể kiểm soát được bản thân. [<bd>] Anh có ý định giết nạn nhân không? [<kt>] Không. Tôi không cố ý giết anh ta, thưa bà. Chính anh ta đã gây ra vụ việc. Tôi cần gặp luật sư của mình. | #Người1# đã đâm nạn nhân vì anh ta đã đánh #Người1# trước và cố giật túi của #Người1#. #Người1# nói rằng anh ta không cố ý giết anh ta. | interrogate the murderer | thẩm vấn kẻ giết người | nan | nan |
[<bd>] What kind of job do you intend to do? [<kt>] I want to do some management job since I have three-year's work history. [<bd>] What are your plans if you were hired? [<kt>] I would apply my specialty and experience to my job and gradually move up to the management level in this company. [<tt>] job interview [<tt>] #Person2# tells #Person1# #Person2#'s ideal job and the job plan if hired. | #Person2# tells #Person1# #Person2#'s ideal job and the job plan if hired. | nan | [<bd>] Bạn định làm công việc gì? [<kt>] Tôi muốn làm một số công việc quản lý vì tôi có ba năm kinh nghiệm làm việc. [<bd>] Bạn có kế hoạch gì nếu được tuyển dụng? [<kt>] Tôi sẽ áp dụng chuyên môn và kinh nghiệm của mình vào công việc và dần dần thăng tiến lên cấp quản lý trong công ty này. | #Người2# cho #Người1# biết về công việc lý tưởng của #Người2# và kế hoạch công việc nếu được tuyển dụng. | job interview | phỏng vấn xin việc | nan | nan |
[<bd>] Hello, this is Lucie Jing calling from Lincoln Bank. May I speak to Mr. Was, please? [<kt>] Speaking. [<bd>] Ah, hello, Mr. Was. I'm just calling about your new credit card. It has arrived with us, so you can either come to collect it, or we can send it on to you. [<kt>] Sending it won't be necessary. I'm actually coming in for a meeting with my Personal Banker this afternoon. [<bd>] What perfect timing! [<kt>] Indeed. Is there anything I need to do before I collect it? [<bd>] Not really. But we do recommend you to read through our terms and conditions again before you sign the card, just in case there is something you aren't happy with. [<kt>] I'm sure it'll be fine. How about my PIN number? [<bd>] That will be sent on to you within 2 working days. Then, you can start using your new card. [<kt>] Great. I'll be in later today. Thanks for calling. Bye. [<tt>] credit card [<tt>] Lucie Jing phones for Mr. Was to talk about his new credit card. Mr. Was wants to collect it himself, and Lucie recommends him to read through the documents again before signing the card. | Lucie Jing phones for Mr. Was to talk about his new credit card. Mr. Was wants to collect it himself, and Lucie recommends him to read through the documents again before signing the card. | nan | [<bd>] Xin chào, tôi là Lucie Jing gọi từ Ngân hàng Lincoln. Tôi có thể nói chuyện với ông Was được không? [<kt>] Tôi đang nói chuyện. [<bd>] À, xin chào, ông Was. Tôi chỉ gọi về thẻ tín dụng mới của ông. Chúng tôi đã gửi thẻ cho ông, vì vậy ông có thể đến lấy hoặc chúng tôi có thể gửi thẻ cho ông. [<kt>] Không cần phải gửi thẻ. Thực ra tôi sẽ đến để họp với Chuyên viên Ngân hàng Cá nhân của tôi vào chiều nay. [<bd>] Thật là đúng lúc! [<kt>] Đúng vậy. Tôi có cần làm gì trước khi nhận thẻ không? [<bd>] Không hẳn vậy. Nhưng chúng tôi khuyên ông nên đọc lại các điều khoản và điều kiện của chúng tôi trước khi ký thẻ, đề phòng trường hợp có điều gì đó ông không hài lòng. [<kt>] Tôi chắc là sẽ ổn thôi. Còn mã PIN của tôi thì sao? [<bd>] Mã đó sẽ được gửi cho ông trong vòng 2 ngày làm việc. Sau đó, ông có thể bắt đầu sử dụng thẻ mới của mình. [<kt>] Tuyệt. Tôi sẽ đến muộn hơn trong ngày hôm nay. Cảm ơn vì đã gọi. Tạm biệt. | Lucie Jing gọi điện cho anh Was để nói về thẻ tín dụng mới của anh ấy. Anh Was muốn tự mình đến lấy thẻ, và Lucie khuyên anh ấy nên đọc lại các tài liệu trước khi ký thẻ. | credit card | thẻ tín dụng | nan | nan |
[<bd>] Thank you for lending me the book. [<kt>] Sure. But it's a very difficult one, you need to have a dictionary at your elbow. [<tt>] read a book [<tt>] #Person1# borrows a book from #Person2# and will only look up the most necessary words. | #Person1# borrows a book from #Person2# and will only look up the most necessary words. | nan | [<bd>] Cảm ơn bạn đã cho tôi mượn sách. [<kt>] Chắc chắn rồi. Nhưng đây là một câu hỏi rất khó, bạn cần phải có một cuốn từ điển bên mình. | #Người1# mượn sách của #Người2# và sẽ chỉ tra cứu những từ cần thiết nhất. | read a book | đọc sách | nan | nan |
[<bd>] Let's start out to discuss the question of payment terms. [<kt>] I suppose you know very well that we require irrevocable letters of credit payable against presentation of shipping documents. [<bd>] I fully understand your position. An irrevocable letter of credit ensures that the seller gets paid in time. But, on the other hand it would add to the buying costs. We've been, after all, trading partners for 3 years and you know us well. Can't you give us D / A or D / P? [<kt>] I'm afraid it has been our practice so far to insist on payment by L / C. [<bd>] But on our part, our government is reluctant to approve of L / C payment for our imports. And there is the licensing problem. [<kt>] I understand that. Still, I'm not in a position to help you. Maybe we could do something later when we have had more and larger deals together. [<tt>] business talk [<tt>] #Person1# requests #Person2# to give them D / A or D / P but #Person2# insists on payment by L / C, so the business isn't done. | #Person1# requests #Person2# to give them D / A or D / P but #Person2# insists on payment by L / C, so the business isn't done. | nan | [<bd>] Chúng ta hãy bắt đầu thảo luận về vấn đề điều khoản thanh toán. [<kt>] Tôi cho rằng bạn biết rất rõ rằng chúng tôi yêu cầu thư tín dụng không hủy ngang phải trả khi xuất trình chứng từ vận chuyển. [<bd>] Tôi hoàn toàn hiểu vị trí của bạn. Thư tín dụng không hủy ngang đảm bảo rằng người bán được thanh toán đúng hạn. Nhưng mặt khác, nó sẽ làm tăng chi phí mua hàng. Xét cho cùng, chúng ta đã là đối tác thương mại trong 3 năm và bạn hiểu rõ chúng tôi. Bạn không thể đưa cho chúng tôi D / A hoặc D / P sao? [<kt>] Tôi e rằng cho đến nay, chúng tôi vẫn thường yêu cầu thanh toán bằng L / C. [<bd>] Nhưng về phía chúng tôi, chính phủ của chúng tôi không muốn chấp thuận thanh toán bằng L / C cho hàng nhập khẩu của chúng tôi. Và còn vấn đề cấp phép nữa. [<kt>] Tôi hiểu điều đó. Tuy nhiên, tôi không ở vị trí có thể giúp bạn. Có lẽ chúng ta có thể làm gì đó sau khi chúng ta có nhiều giao dịch lớn hơn với nhau. | #Người1# yêu cầu #Người2# đưa cho họ D/A hoặc D/P nhưng #Người2# khăng khăng đòi thanh toán bằng L/C, do đó giao dịch không được thực hiện. | business talk | nói chuyện kinh doanh | nan | nan |
[<bd>] Hello, what can I do for you? [<kt>] Um. . . Hello, I would like to open an account. [<bd>] OK! What kind of account do you want to open? [<kt>] I want to open a current account. [<bd>] I will open it for you right now. [<kt>] What's the minimum deposit for opening a current account? [<bd>] It's 10 yuan. How much money do you want to deposit? [<kt>] Well, here's 3, 000 yuan. [<bd>] Please write down your name, address and the amount of your deposit here. And please choose a passcode of six numbers and confirm it. [<kt>] OK, here you are. [<bd>] Thank you. Please confirm your information and sign your name in the blank. [<kt>] Done! What else should I do? [<bd>] That's all. Here's your bank card, and here's the certificate of deposit. Bring your bank card with you every time you come to deposit or withdraw money. [<kt>] OK. Thanks. Goodbye! [<tt>] open an account [<tt>] #Person1# helps #Person2# open a current account, deposit 3,000 yuan, set the passcode and confirm all the information. | #Person1# helps #Person2# open a current account, deposit 3,000 yuan, set the passcode and confirm all the information. | nan | [<bd>] Xin chào, tôi có thể giúp gì cho bạn? [<kt>] Ừm. . . Xin chào, tôi muốn mở một tài khoản. [<bd>] OK! Bạn muốn mở loại tài khoản nào? [<kt>] Tôi muốn mở một tài khoản vãng lai. [<bd>] Tôi sẽ mở cho bạn ngay bây giờ. [<kt>] Số tiền gửi tối thiểu để mở một tài khoản vãng lai là bao nhiêu? [<bd>] Là 10 nhân dân tệ. Bạn muốn gửi bao nhiêu tiền? [<kt>] Vâng, đây là 3.000 nhân dân tệ. [<bd>] Vui lòng ghi tên, địa chỉ và số tiền gửi của bạn vào đây. Và vui lòng chọn một mật mã gồm sáu chữ số và xác nhận. [<kt>] OK, đây rồi. [<bd>] Cảm ơn bạn. Vui lòng xác nhận thông tin của bạn và ký tên vào chỗ trống. [<kt>] Xong! Tôi nên làm gì nữa? [<bd>] Vậy là xong. Đây là thẻ ngân hàng của bạn và đây là chứng chỉ tiền gửi. Hãy mang theo thẻ ngân hàng của bạn mỗi khi bạn đến gửi hoặc rút tiền. [<kt>] Được rồi. Cảm ơn. Tạm biệt! | #Người1# giúp #Người2# mở tài khoản vãng lai, gửi 3.000 nhân dân tệ, đặt mật mã và xác nhận tất cả thông tin. | open an account | mở tài khoản | nan | nan |
[<bd>] What do you think of the acting of the two main actors in the film? [<kt>] I consider the hero's acting is inferior to that of the heroine's. don't you agree? [<tt>] film discussion [<tt>] #Person2# considers the hero's acting inferior to that of the heroine's while #Person1# thinks the opposite. | #Person2# considers the hero's acting inferior to that of the heroine's while #Person1# thinks the opposite. | nan | [<bd>] Bạn nghĩ gì về diễn xuất của hai diễn viên chính trong phim? [<kt>] Tôi cho rằng diễn xuất của nhân vật nam chính kém hơn diễn xuất của nhân vật nữ chính. Bạn có đồng ý không? | #Người2# cho rằng diễn xuất của nhân vật nam chính kém hơn diễn xuất của nhân vật nữ chính trong khi #Người1# lại nghĩ ngược lại. | film discussion | thảo luận về phim | nan | nan |
[<bd>] Why do you want to spend your summer days in a mountain village? [<kt>] I think a mountain village is splendid! [<bd>] I don't agree with you. It's too small to live. [<kt>] It has fresh air, and it is nicer than a big town. [<bd>] I disagree, a big town is more lively. [<kt>] But I like the small mountain village. The big town is noisy. How charming it is when walking along the hill! [<tt>] spend summer days [<tt>] #Person2# thinks spending summer days in a mountain village is splendid while
#Person1# prefers a big town. | #Person2# thinks spending summer days in a mountain village is splendid while
#Person1# prefers a big town. | nan | [<bd>] Tại sao bạn muốn dành những ngày hè của mình ở một ngôi làng miền núi? [<kt>] Tôi nghĩ một ngôi làng miền núi thật tuyệt vời! [<bd>] Tôi không đồng ý với bạn. Nó quá nhỏ để sống. [<kt>] Không khí ở đó trong lành và đẹp hơn một thị trấn lớn. [<bd>] Tôi không đồng ý, một thị trấn lớn thì sôi động hơn. [<kt>] Nhưng tôi thích ngôi làng miền núi nhỏ. Thị trấn lớn thì ồn ào. Thật quyến rũ khi đi bộ dọc theo ngọn đồi! | #Người2# nghĩ rằng dành những ngày hè ở một ngôi làng miền núi thật tuyệt vời trong khi
#Người1# thích một thị trấn lớn hơn. | spend summer days | dành những ngày hè | nan | nan |
[<bd>] What are we going to do? I can't get the car out of this ditch. I'm stuck! [<kt>] I'm worried, Tom. I haven't seen any other cars for almost an hour. [<bd>] I know. This is terrible. What can we do? This snow doesn't stop falling! [<kt>] I told you we should have stayed in town today. The weather report said 100 percent chance of snow. Why did you want to come up here? [<bd>] I wanted to show you the cabin. We only had another half-hour to go. [<kt>] Well, now we're stuck. What can we do? [<bd>] I don't know. [<kt>] I've heard that when this happens, it's important to save energy. [<bd>] What do you mean? [<kt>] We're stranded here, Tom. We may be here a long time. We need to conserve the gas in the car. The car's energy is what will keep us warm. [<bd>] I have plenty of gas. [<kt>] Yes, but the gas and the battery both have to stay working. We can't just let the car run and run. If we do, it will die soon. Then we'll freeze. [<bd>] So what can we do? [<kt>] Turn the lights off. Then, run the car and the heater only about fifteen minutes every hour. That will conserve the heat as long as possible. [<bd>] Alright. That's a good idea. [<kt>] I wish we hadn't come up here. Now we'll probably be here for days. [<bd>] Days? [<kt>] Yes, it happens. That is what happens in big snowstorms. People get stranded for days. [<bd>] Oh, my God! It's good we have food. [<kt>] Probably we'll survive. But turn the car off for about forty-five minutes. Then we'll turn it on again. [<tt>] get stranded [<tt>] Tom and #Person2#'s car is stranded in the ditch in a big snowstorm. They are anxious at first, then #Person2# suggests turning the lights off and running the car and the heater once in a while to save energy. Tom will follow #Person2#'s advice. | Tom and #Person2#'s car is stranded in the ditch in a big snowstorm. They are anxious at first, then #Person2# suggests turning the lights off and running the car and the heater once in a while to save energy. Tom will follow #Person2#'s advice. | nan | [<bd>] Chúng ta phải làm gì đây? Tôi không thể đưa xe ra khỏi cái mương này. Tôi bị kẹt rồi! [<kt>] Tôi lo lắng, Tom. Tôi đã không nhìn thấy bất kỳ chiếc xe nào khác trong gần một giờ rồi. [<bd>] Tôi biết. Thật kinh khủng. Chúng ta có thể làm gì đây? Tuyết rơi không ngừng! [<kt>] Tôi đã nói với anh là chúng ta nên ở lại thị trấn hôm nay mà. Bản tin thời tiết nói rằng khả năng có tuyết rơi là 100 phần trăm. Tại sao anh lại muốn lên đây? [<bd>] Tôi muốn cho anh xem cabin. Chúng ta chỉ còn nửa giờ nữa thôi. [<kt>] Được rồi, giờ chúng ta bị kẹt rồi. Chúng ta có thể làm gì đây? [<bd>] Tôi không biết. [<kt>] Tôi nghe nói rằng khi điều này xảy ra, điều quan trọng là phải tiết kiệm năng lượng. [<bd>] Ý anh là gì? [<kt>] Chúng ta bị mắc kẹt ở đây rồi, Tom. Chúng ta có thể phải ở đây một thời gian dài. Chúng ta cần tiết kiệm xăng trong xe. Năng lượng của xe sẽ giúp chúng ta ấm áp. [<bd>] Tôi có nhiều xăng. [<kt>] Vâng, nhưng cả xăng và ắc quy đều phải hoạt động. Chúng ta không thể cứ để xe chạy và chạy. Nếu cứ thế, xe sẽ sớm chết máy. Rồi chúng ta sẽ chết cóng. [<bd>] Vậy chúng ta có thể làm gì? [<kt>] Tắt đèn. Sau đó, chỉ chạy xe và máy sưởi khoảng mười lăm phút mỗi giờ. Như vậy sẽ giữ được nhiệt lâu nhất có thể. [<bd>] Được rồi. Ý kiến hay đấy. [<kt>] Tôi ước gì chúng ta không đến đây. Giờ thì có lẽ chúng ta sẽ phải ở đây trong nhiều ngày. [<bd>] Nhiều ngày ư? [<kt>] Đúng vậy, điều đó xảy ra. Đó là điều xảy ra trong những trận bão tuyết lớn. Mọi người bị mắc kẹt trong nhiều ngày. [<bd>] Ôi trời! Thật may là chúng ta có thức ăn. [<kt>] Có lẽ chúng ta sẽ sống sót. Nhưng hãy tắt xe trong khoảng bốn mươi lăm phút. Sau đó chúng ta sẽ bật lại. | Xe của Tom và #Người2# bị mắc kẹt trong mương trong một trận bão tuyết lớn. Lúc đầu họ lo lắng, sau đó #Người2# đề xuất tắt đèn và bật xe và máy sưởi thỉnh thoảng để tiết kiệm năng lượng. Tom sẽ làm theo lời khuyên của #Người2#. | get stranded | bị mắc kẹt | nan | nan |
[<bd>] Philip, I was really glad to hear about your award. Congratulations! [<kt>] Thanks, Denise. Actually, I was really surprised. I mean, there were a lot of qualified people out there. [<bd>] Sure. But the work you did was really exceptional! You definitely deserved it! [<kt>] Thanks a lot. I expect to see your name nominated pretty soon, too. You've been doing some great work! [<tt>] congratulations [<tt>] Denise congratulates Philip on his winning the award and admires his work. Philip thanks Denise and wishes him nominated soon. | Denise congratulates Philip on his winning the award and admires his work. Philip thanks Denise and wishes him nominated soon. | nan | [<bd>] Philip, tôi thực sự vui mừng khi nghe về giải thưởng của anh. Xin chúc mừng! [<kt>] Cảm ơn, Denise. Thực ra, tôi thực sự bất ngờ. Ý tôi là, có rất nhiều người đủ tiêu chuẩn ngoài kia. [<bd>] Chắc chắn rồi. Nhưng công việc anh đã làm thực sự đặc biệt! Anh chắc chắn xứng đáng với nó! [<kt>] Cảm ơn rất nhiều. Tôi cũng mong sớm thấy tên anh được đề cử. Anh đã làm một số công việc tuyệt vời! | Denise chúc mừng Philip vì đã giành được giải thưởng và ngưỡng mộ công việc của anh ấy. Philip cảm ơn Denise và chúc anh ấy sớm được đề cử. | congratulations | xin chúc mừng | nan | nan |
[<bd>] Jenny, are you having a good time? [<kt>] Yes, of course. This is a really wonderful party with interesting people and great food. [<bd>] I'm glad you are enjoying yourself. [<kt>] Thank you for the invitation. [<bd>] It's my pleasure. Can I get you another glass of champagne? [<kt>] Yes, I'd love another glass. You're a wonderful host. Thank you for everything. [<tt>] party [<tt>] Jenny had a good time at #Person1#'s party and she thanks #Person1#. | Jenny had a good time at #Person1#'s party and she thanks #Person1#. | nan | [<bd>] Jenny, bạn có vui không? [<kt>] Vâng, tất nhiên rồi. Đây thực sự là một bữa tiệc tuyệt vời với những người thú vị và đồ ăn ngon. [<bd>] Tôi rất vui vì bạn đang tận hưởng. [<kt>] Cảm ơn vì lời mời. [<bd>] Rất vui được phục vụ bạn. Tôi có thể lấy cho bạn một ly sâm panh nữa không? [<kt>] Vâng, tôi rất muốn có thêm một ly nữa. Bạn là một người chủ nhà tuyệt vời. Cảm ơn bạn vì mọi thứ. | Jenny đã có một khoảng thời gian vui vẻ tại bữa tiệc của #Person1# và cô ấy cảm ơn #Person1#. | party | bữa tiệc | nan | nan |