PL9fwy3NUQKwbpdokziK534NcJu2zF5LCS/2hXJ6V0XLiY_postprocess.srt

1
00:00:06,060 --> 00:00:08,100
بسم الله الرحمن الرحيم أهلا و سهلا فيكم في الجزء

2
00:00:08,100 --> 00:00:13,260
التالي من محاضرة اليوم التحفيز الاش التحفيز أخر

3
00:00:13,260 --> 00:00:16,540
حاجة فيه قبل ما نبدأ المحاضرة مع الأخت حليمة

4
00:00:16,540 --> 00:00:23,740
نحللنا حاجة هيك صارت أمامك الأن فينا خمس اختلافات

5
00:00:23,740 --> 00:00:32,100
شايفين الصورة أه؟ زي وين طلعهم؟ الأحمار الوحشي أه

6
00:00:32,100 --> 00:00:38,420
الأحمار الوحشي اللي تحتاللون الحرف الـZ والبطة

7
00:00:38,420 --> 00:00:42,520
كمان والله هي الوزة، اللي فوق سفرة ولا تحت حمضة؟

8
00:00:42,520 --> 00:00:48,400
هذا لا يا أنج، هذا البغاء، الببغاء، تلاتة عموك

9
00:00:48,400 --> 00:00:52,740
شوفت بطة هيك معاك، تلاتة، بقى البنية وحرف الـZ

10
00:00:52,740 --> 00:00:59,320
اللي فوق، حكوى، مش ملون، حكوى البنات Z اه، مش

11
00:00:59,320 --> 00:00:59,760
مشكلة

12
00:01:03,960 --> 00:01:10,300
ظال اتنين الأسود

13
00:01:10,300 --> 00:01:14,780
اللي على الجامعة في الكلمة اللي فوق الشجرة ممتازة

14
00:01:14,780 --> 00:01:19,440
بالعربي هيت أربعة ممتازة ضايلة واحدة بقى من الأحمر

15
00:01:19,440 --> 00:01:21,980
اللي ورا الأسود اللي ورا الفيل

16
00:01:31,530 --> 00:01:39,810
أه هنا دي الـ «دل» ولا أنا غشاشكو؟ «دل» هذا، عظيم

17
00:01:39,810 --> 00:01:43,830
السنجاب هذا «دل» هو المنجار بيحكي بطلانة أه

18
00:01:43,830 --> 00:01:46,710
حكيتوا، إذا معرفتوا، هاي خمسة، لأ ما شاء الله

19
00:01:46,710 --> 00:01:51,690
ماجزين شوف

20
00:01:51,690 --> 00:01:58,090
هذه «Germanage» على حليمة، بس شوية مش هعطيك بقى،

21
00:01:58,090 --> 00:01:59,030
هذه فيها عشرة

22
00:02:01,760 --> 00:02:05,260
شرافة؟ يلا يا عم لا يلا اه فيه وردة عشان يا عم مش

23
00:02:05,260 --> 00:02:10,220
موجودة في الدنيا النحلة اللي عندك نحلة و النحلات

24
00:02:10,220 --> 00:02:17,280
اللي فيه نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة

25
00:02:17,280 --> 00:02:17,500
نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة

26
00:02:17,500 --> 00:02:18,000
نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة

27
00:02:18,000 --> 00:02:29,420
نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة نحلة نح

28
00:02:29,780 --> 00:02:34,040
التاني، التاني في الناس في الأولى رفعتها، في

29
00:02:34,040 --> 00:02:40,900
التاني نزلها و الوردة في الغيمة يا دكتور طبعا،

30
00:02:40,900 --> 00:02:45,060
حكوها الغيمة، الوردة حكوها الشجرة من فجر، الشجرة

31
00:02:45,060 --> 00:02:49,700
اللي خضرة في الأولى، الخمسة، الخمسة اللي تحت، و

32
00:02:49,700 --> 00:02:57,440
اللي تحت اللي تحت، اللي خضرة، ستةشو بقى وش؟ فيه

33
00:02:57,440 --> 00:03:01,180
كمان عند الجبل فيه وراك شجر ناقصة في الأولى هذه

34
00:03:01,180 --> 00:03:07,160
المباني ممتاز سبعة اه وفيه حجر ناقص في التانية

35
00:03:07,160 --> 00:03:12,200
ممتاز تمانية عزيزي عنك أيوة ضايقة ده كمان الحجر و

36
00:03:12,200 --> 00:03:16,000
الشجر اللي عندك الحجر ده بين الدبدبان فيه شجر ناقص

37
00:03:16,000 --> 00:03:22,730
في الأولى عشان تمانية ايش كمان؟ فيه بين الدبدبانفي

38
00:03:22,730 --> 00:03:30,370
الجانب بين الشجرة شجرة شضايلة تسعة ضايلة واحدة و

39
00:03:30,370 --> 00:03:34,790
اللي بعيد الشجرة هي حاجينها؟ في جنب الشجر اللي على

40
00:03:34,790 --> 00:03:44,130
اليمين اه مردة هذي؟ اه اللي فارت هذي اه عشرة خضرة

41
00:03:44,130 --> 00:03:48,530
بس في كمان واحدة هذي خضرة و هذي بيضة شايفينها؟ اه

42
00:03:48,530 --> 00:03:53,360
دي حكيتها انا ممكن تحكي لهاممتازين، بيحكوا اللي

43
00:03:53,360 --> 00:03:57,680
بيجيب عشر طرقات بيكون عبقري. ‏- يالا يا عباقي

44
00:03:57,680 --> 00:03:59,120
الناس. ‏- يالا. ‏- حليمة.

45
00:04:02,300 --> 00:04:04,700
‏- تفضلي حليمة، عفنا بنفسك.

46
00:04:07,540 --> 00:04:14,340
‏- حليمة. ‏- حليمة أبو حصيرة. ‏- حليمة أبو حصيرة،

47
00:04:14,340 --> 00:04:20,260
تفضلي. ‏- نظرية ذات العاملين، عوامل كلهم. ‏- عفنا

48
00:04:20,260 --> 00:04:28,590
بنفسك.خاليمة أبو التحريرة عرفنا بنفسك سنة

49
00:04:28,590 --> 00:04:31,070
ولا تجارة يعني، دي لسه فيش سنة ولا إدارة، سنة ولا

50
00:04:31,070 --> 00:04:36,350
تجارة، تفضل بس إلفع الصوت شوية، إلفع الـMic بنفسك،

51
00:04:36,350 --> 00:04:41,710
إلفع الـMic بنفس الجهاز، تفضل نظرية

52
00:04:41,710 --> 00:04:46,590
ذات العاملين عندنا العوامل النوعين عوامل وقائية لو

53
00:04:46,590 --> 00:04:50,770
انخفضت تؤدي لانخفاض الرضا الوظيفي، بيكون عند

54
00:04:50,770 --> 00:04:57,170
الموظف حزنمثلا علاقة سيئة بين المدير والموظف كمان

55
00:04:57,170 --> 00:05:01,890
مثال عدم استقرار العمل يعني هو باختصار عوامل إذا

56
00:05:01,890 --> 00:05:06,990
انخفضت تؤدي إلى حزن الموظف حزن الموظف زي تخفض

57
00:05:06,990 --> 00:05:12,370
الروادث أما العوامل الحافظة في حال توفرها تؤدي إلى

58
00:05:12,370 --> 00:05:17,430
الرضاء وشعور السعادة زي العدالة والمساواة الصرقية

59
00:05:17,430 --> 00:05:21,550
الموضوعية دروف عمل جيدة تؤدي إلى سعادة الموظف

60
00:05:22,280 --> 00:05:26,620
Fantastic. بأسرع عن نظرية الحاجات الثلاثة. لأ،

61
00:05:26,620 --> 00:05:28,280
واحدة واحدة يا أنتي، واحنا الحجنة، واحدة واحدة.

62
00:05:28,940 --> 00:05:32,720
لأن أول نظرية، أول عامل عوامل وقائية، وهي التي

63
00:05:32,720 --> 00:05:37,440
تؤدي إلى، لو ما اتوجهتش، تؤدي إلى إيش؟ تؤدي إلى

64
00:05:37,440 --> 00:05:43,400
الإحباط، لأن في حالة انخفاضها تؤدي إلى الإحباط،

65
00:05:43,400 --> 00:05:50,300
وعدم الرغبة في العمل، ماشي، وعدم الرضا، اللي هو

66
00:05:50,300 --> 00:05:52,890
الصخط يعني.زي مثلًا، إنتي بتشاركي، بتشاركي،

67
00:05:52,890 --> 00:05:55,150
بتشاركي، لكن لا في bonus ولا في درجات مشتركة، طب

68
00:05:55,150 --> 00:05:58,610
أنتي خلاص، بتحبطلي، بتبطلي إيش؟ بتبطلي، تدفعلي.

69
00:06:00,170 --> 00:06:09,410
هنا ضرورة أن تكون علاقة الرئيس بالمرؤوسي احترام

70
00:06:09,410 --> 00:06:13,710
متبادل. واضح؟ يعني من البداية تكون علاقة إيش؟

71
00:06:13,710 --> 00:06:20,500
احترام متبادل. إشعار الموضخ بالأمان الوظيفي.أي له

72
00:06:20,500 --> 00:06:25,720
راتب، الموظف ياخد راتبه ماشي إشعار الموظف

73
00:06:25,720 --> 00:06:32,640
بالاستقرار أي عدم تهديده بالفصل طالعين نزلين نقطع

74
00:06:32,640 --> 00:06:40,140
عيشك واضح؟ هذه اللي هي عوام الوقائية نجيبها في

75
00:06:40,140 --> 00:06:45,100
النص بس خليني أن أنصق السؤال المواجه لـManara's

76
00:06:45,100 --> 00:06:50,450
Theory ما هي العوام الوقائية Manara's Theoryأه

77
00:06:50,450 --> 00:06:56,510
دكتورة معك أول إشي في حال انخفاضها تؤدي إلى

78
00:06:56,510 --> 00:07:00,770
الإحباط وعدم الرغبة في العمل وعدم الرضاة فهنا

79
00:07:00,770 --> 00:07:03,650
ضرورة أن تكون علاقة الرئيس بالملاقوسين احترام

80
00:07:03,650 --> 00:07:09,190
متبادل إشعار الموظف بالأمان الوظيفي له راتب زاد

81
00:07:09,190 --> 00:07:13,130
إشعار موظف بالاستقرار أي عدم تهديده بالفصل شكرا يا

82
00:07:13,130 --> 00:07:14,710
عم شكرا تفضلي أبل حليمة

83
00:07:43,000 --> 00:07:45,640
تقدي إلى سعادة الموظفة

84
00:07:55,860 --> 00:08:04,040
الظروف الجيدة في العمل، العدالة، المساواة،

85
00:08:04,040 --> 00:08:10,740
التقدير، وهكذا، ماشي،

86
00:08:10,740 --> 00:08:13,460
التوكم الحوافظ يعني.

87
00:08:31,630 --> 00:08:36,870
هو من حفظ الموظف عليه يشعل العمل، اللي هي العدالة

88
00:08:36,870 --> 00:08:40,090
والمساواة، الترقية، يعني أنه ياخد حقه، زي ما إحنا

89
00:08:40,090 --> 00:08:47,190
كاتبين أعطائك ودي حق حقه. سؤال موجه لمين؟ صفاء

90
00:08:47,190 --> 00:08:50,210
خالد، الطيبة صفاء خالد، إيه لك سؤال موجه يعني؟

91
00:08:50,210 --> 00:08:56,710
السؤال بيقول للجميع طبعاً، اختار الإجابة الصحة. ثم

92
00:08:56,710 --> 00:09:06,100
بعد، قول النبي محمدصلى الله عليه وسلم أعطي الأجيرة

93
00:09:06,100 --> 00:09:17,340
أجر قبل أن يجف عرقه مش هزع دليل على نظرية عشان

94
00:09:17,340 --> 00:09:24,360
تركزوا عن السؤال العاملين وهي العوامل مش مباركة مش

95
00:09:24,360 --> 00:09:29,650
موجودة الخيارات ألف الحافظة«يا أنتي هتطولي بالك»

96
00:09:29,650 --> 00:09:35,890
«ب» الوقائية «ب» الوقائية «ب» الوقائية «ب»

97
00:09:35,890 --> 00:09:36,030
الوقائية «ب» الوقائية «ب» الوقائية «ب» الوقائية

98
00:09:36,030 --> 00:09:36,090
الوقائية «ب» الوقائية «ب» الوقائية «ب» الوقائية

99
00:09:36,090 --> 00:09:38,110
«ب» الوقائية «ب» الوقائية «ب» الوقائية «ب»

100
00:09:38,110 --> 00:09:38,150
الوقائية «ب» الوقائية «ب» الوقائية «ب» الوقائية

101
00:09:38,150 --> 00:09:38,690
«ب» الوقائية «ب» الوقائية «ب» الوقائية «ب»

102
00:09:38,690 --> 00:09:43,130
الوقائية «ب» الوقائية «ب» الوقائية «ب» الوقائية

103
00:09:43,130 --> 00:09:46,510
«ب» الوقائية «ب»

104
00:09:46,510 --> 00:09:55,830
الوقائية «

105
00:10:22,890 --> 00:10:24,290
‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏

106
00:10:33,850 --> 00:10:43,170
«الحاجات التلاتة» نظرية

107
00:10:43,170 --> 00:10:48,350
«الحاجات التلاتة»

108
00:10:48,350 --> 00:10:51,750
«مأكلي

109
00:10:51,750 --> 00:10:55,470
لأنر»

110
00:10:55,470 --> 00:11:00,580
«مأكلي لأنر» «ممتاز» «الحاجات التلاتة»بس قبل ما

111
00:11:00,580 --> 00:11:06,280
نحكي عن الحاجات التالت، الماكل، إيه؟ إيش بقى مين ع

112
00:11:06,280 --> 00:11:10,700
الشات؟ ماشي،

113
00:11:10,700 --> 00:11:13,540
وينها هي؟ في عنا رسمة، في نظرية العمليين، بدنا

114
00:11:13,540 --> 00:11:17,340
نشوفها، بس لحظة يا أخوات، لحظة، أبعت الجزء الأول

115
00:11:17,340 --> 00:11:21,780
للجامعة،

116
00:11:21,780 --> 00:11:27,600
في عنا رسمة لنظرية العمليين تحت، شايفها في الـslug

117
00:11:27,600 --> 00:11:31,050
من التحت، الخط الصغير هذا، الـLamb and camel،كبّر

118
00:11:31,050 --> 00:11:34,670
الصورة، إحنا مش بنقول، تابع التحفيز.

119
00:11:38,290 --> 00:11:41,370
بدأ وصيكوا ووصيها لواجه الله يا جماعة، ياريت يا

120
00:11:41,370 --> 00:11:43,750
أخوات محاضراتكوا في المبادئ، واحد واتنين ما

121
00:11:43,750 --> 00:11:48,450
تتخلصيش منها، ليش؟ لأن كان عندنا امبارح امتحان

122
00:11:48,450 --> 00:11:53,680
توظيف لخرجي الإدارة في الحكومة،فكأ، لأ مش من هنا،

123
00:11:53,680 --> 00:11:57,060
فكان الامتحان جاي من المبادئ إدارة واحدة ولا

124
00:11:57,060 --> 00:12:00,020
اتنين، فاللي كان موزع كتبه متخلص منها وعمل حفلة

125
00:12:00,020 --> 00:12:03,360
خلص الامتحان، طبعا هذا زي عم لسه صغير هو، في

126
00:12:03,360 --> 00:12:07,220
الجامعة صغيرة، بيعرفش أش، بيعرفش نصلحته، فموزعين

127
00:12:07,220 --> 00:12:12,100
الكتب والهدف اتورطوا له الأمانة يعني، فمحاضراتك

128
00:12:12,100 --> 00:12:15,100
سنة أولى والمحاسبة كمان ده تتخصص محاسبة،

129
00:12:15,100 --> 00:12:18,220
ماتوزعوهاش، ماتفرطيش فيها، ليش؟ لأنه لما يكون فيه،

130
00:12:20,630 --> 00:12:23,810
لمّا يكون فيه امتحانات توظيف، أطوليها تتطلع عليها

131
00:12:23,810 --> 00:12:28,430
تتذكر دراستيها أو تعطيها لناس وتعرفوا هم مين عشان

132
00:12:28,430 --> 00:12:32,370
تجيبيها، بلاش تتورطوا زيهم لإنهم اتورطوا بصراحة

133
00:12:32,370 --> 00:12:36,610
وعنه وصارت مشكلة يعني، from one to zero، مشكلة ما

134
00:12:36,610 --> 00:12:42,070
يُشرحها في الفصل التاني، بيظلون المحاضرات موجودة

135
00:12:42,070 --> 00:12:46,170
على الـModel؟ بتاعة الفصل الهاد؟ لألأن ليش؟ لأنه

136
00:12:46,170 --> 00:12:49,210
بيدخلوا ناس جداد، فاحنا بنشيله الشغل. لكن محاضرات

137
00:12:49,210 --> 00:12:54,510
المصورة للمثاقرة دا موجودة على الـYouTube، يعني لو

138
00:12:54,510 --> 00:12:58,270
كتبت محاضرات مصورة خلود الفليت، ما بدأ داري أطلع

139
00:12:58,270 --> 00:13:02,970
أنا من ورا، ماشي بتشوفي نوري، أنا كل محاضراتي على

140
00:13:02,970 --> 00:13:06,910
الـYouTube، بس هذه الـModel لأ، احنا كل سنة بنجدد،

141
00:13:06,910 --> 00:13:12,070
يعني مثلا الفصل الماضي، صورنا مع البنات Model،لما

142
00:13:12,070 --> 00:13:16,850
تيجي انت تدخل الفصل الجالي على إدارة 2،
ما بتلاقيش

143
00:13:16,850 --> 00:13:20,650
حاجة، بتلاقي أبيض، إحنا بنشيله. لكن إيش اللي موجود

144
00:13:20,650 --> 00:13:24,050
المحاضرات المصورة،
اللي كنا نصورها زمان، قبل ما

145
00:13:24,050 --> 00:13:26,270
تيجيوا على جامعة، كنا نصور محاضرات مع البنات في

146
00:13:26,270 --> 00:13:30,810
استوديوهات، في الجامعة، كاميرات وشغلات، هذه موجودة

147
00:13:30,810 --> 00:13:32,970
على اليوتيوب. لو كتبت خُدفة للمحاضرات المصورة،

148
00:13:32,970 --> 00:13:37,930
بطلع زي إيش؟ بطلع زي الجدر المستعجل. هذه إنها

149
00:13:37,930 --> 00:13:40,390
العوامل الوقائية، اللي هي الدافع والعوامل الحافظة.

150
00:13:41,270 --> 00:13:45,310
شوف هنا، إذا توفرت العوامل الوقائية، يؤدي ذلك

151
00:13:45,310 --> 00:13:48,970
للرضا للإنجاز والتقدير، إذا لم تتوفر، يؤدي ذلك إلى

152
00:13:48,970 --> 00:13:52,230
عدم ضدها، زي ما شرحنا، وهيأمتل عليها الإنجاز،

153
00:13:52,230 --> 00:13:57,650
المسئولية، التقدير، الرضا، العمل، طيب، العوامل

154
00:13:57,650 --> 00:14:01,070
عفوا،

155
00:14:01,070 --> 00:14:04,910
هاد الحافظة، هاد الحافظة، هو ليش مش هاجلبها،

156
00:14:04,910 --> 00:14:08,990
العوامل الوقائية، زي ما توشرحنا، هاد الحافظة،لأ،

157
00:14:08,990 --> 00:14:11,190
موقعي، لو ماتوفرش، هو دي العدالة مضغوطة، زي دروف

158
00:14:11,190 --> 00:14:15,490
العمل، اللي هو الرقابة، ماشي، الأجور، الإعلاقات،

159
00:14:15,490 --> 00:14:24,030
وها كده. واضحة ولا عيدها؟ أعيدها؟ أعيدها؟ ولا

160
00:14:24,030 --> 00:14:28,490
أنتوا هنا؟ ماله هذا؟ –واضحة. –Okay. يلّا يا أبلى

161
00:14:28,490 --> 00:14:31,630
حليمة، نظرية الأخيرة، والجزء الأخير في هذا

162
00:14:31,630 --> 00:14:34,450
الـChapter، نظرية الحاجات التلاتة، انشوف إيش

163
00:14:34,450 --> 00:14:38,270
الحاجات التلاتة، هنا بيحكي عن الموظفين،تفضّل يا

164
00:14:38,270 --> 00:14:42,930
حليمة، ماله هذا، عامل في حاله هيك؟ «نظرية الحاجات

165
00:14:42,930 --> 00:14:48,770
الثلاثة» «أولا، الحاجة للسلطة للفرد» «سلطة أتوتي»

166
00:14:48,770 --> 00:14:53,170
«الحاجة للانتماء» «الحاجة للإنجاز» «الحاجة ليش

167
00:14:53,170 --> 00:14:59,930
للإنجاز» «نخده مع جنب ونشرحه» «يلا مع جنب» «السلطة

168
00:14:59,930 --> 00:15:04,250
للفرد سلطة يؤثر فيها على الأخرين» «الإنسان يسعى

169
00:15:04,250 --> 00:15:11,160
لمناصب ويراقب عليها في إطلاع»في مثال، لما كنت أنا

170
00:15:11,160 --> 00:15:14,140
صغيرة، كانوا يخلوا عند أولاد أخويا، فكنت دايما

171
00:15:14,140 --> 00:15:19,140
أكون متسلطة عليهم بإمكاني أن أتناقش. ‏-حلو، عجبني

172
00:15:19,140 --> 00:15:21,080
المثال، يا متسلطة.

173
00:15:23,280 --> 00:15:29,080
‏-معناها، عشان لأ. ‏-ما كنت تعملي فيهم أولاد أخوك

174
00:15:29,080 --> 00:15:34,530
الغلبة، اتعطفت معاهم أنا؟ ‏-نعم. ‏-نعم.كنت

175
00:15:34,530 --> 00:15:35,810
بتعالجيهم في المطبخ ولا إش؟

176
00:15:35,810 --> 00:15:56,230
‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏�

177
00:16:00,680 --> 00:16:04,620
وكنت أنايم يعني نص الوقت، نلعب، بعدين خلاص أنايم

178
00:16:04,620 --> 00:16:11,320
هم ما شاء الله، بس كنتوا الشغليهم يعني؟

179
00:16:11,320 --> 00:16:19,980
بالكاد، بس الوقت الوضع أكتر لكيبروا خلاص؟

180
00:16:19,980 --> 00:16:27,580
لأ يعني، في غيرهم وابن أخل فيهم صاحب الجد دو؟

181
00:16:31,290 --> 00:16:36,390
الحاجة للسلطة زي ما قلت في الفيلم «ميتال»، «ميتال»

182
00:16:36,390 --> 00:16:42,730
يك حلو، صحيح؟ الإنسان بده يكون إنسان ماسك سلطة،

183
00:16:42,730 --> 00:16:47,470
ماشي؟ زي لما يكون واحد له زوجة أب، بتكون مش شغلة

184
00:16:47,470 --> 00:16:52,890
في السماء، ماشي؟ فهنا الفرد يحتاج للسلطة عشان يؤثر

185
00:16:52,890 --> 00:16:53,910
على الناس ويراقب

186
00:17:02,490 --> 00:17:06,250
خاف، بتكون بس بتقدرها تتصلط عليه و تشوف نفسها عليه

187
00:17:06,250 --> 00:17:10,590
و تناهج فيه، هدول يبحثون عن المناصب القيادية، إذا

188
00:17:10,590 --> 00:17:13,390
بتلاقي الكاتر حاله على المنصب، مش عارف إيش يسوي

189
00:17:13,390 --> 00:17:17,330
عشان يمسك منطق، و قاعدين موجودة، فضليه حليم،

190
00:17:17,330 --> 00:17:21,270
الحاجة التانية،

191
00:17:21,270 --> 00:17:28,410
الحاجة للانتماء، الناس

192
00:17:28,410 --> 00:17:31,310
اللي فاتحين ال speaker يا auntie، ال mic،تحل

193
00:17:31,310 --> 00:17:32,210
الانتماء، أيوة

194
00:17:32,210 --> 00:17:54,830
‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏�

195
00:17:56,460 --> 00:18:00,220
كأسرته تمامًا، بخاف عليهم، بنصحهم، بيسأل عنهم، لو

196
00:18:00,220 --> 00:18:04,460
حد غاب، لو إشي، بدود عليه، خلّيني أغيّر اللوم بس،

197
00:18:04,460 --> 00:18:08,940
مش مشكلة يعني، انتي خلّيني أشايف اللي صغار الحين

198
00:18:08,940 --> 00:18:13,060
جايين وراك، عادي يعني،

199
00:18:13,060 --> 00:18:18,260
يعتبر

200
00:18:18,260 --> 00:18:24,200
نفس الفئة،نفسه، عشان تعرفوا تقرا صح. الشخص بيعتبر

201
00:18:24,200 --> 00:18:28,100
نفسه فاد من المؤسسة، بيسأل، هذي كتير عند الناظرين،

202
00:18:28,100 --> 00:18:32,480
ناظر المدرسة، من المؤسسة، وهي المؤسسة بتاعته إيش؟

203
00:18:32,480 --> 00:18:39,840
كأسرته؟ يكون علاقات اجتماعية، طيب، خُد يبقى عليك

204
00:18:39,840 --> 00:18:42,000
هذا، ماببحثش على المناصب، الشخص اللي هنا، بالحمد

205
00:18:42,000 --> 00:18:46,200
لله، ماببحثش على المنصب، لأ لأ، إنسان طيب، يعني

206
00:18:46,200 --> 00:18:49,060
زمتان زوجة الأم بتكون طيبة في ولاة زوجها وماشاء

207
00:18:49,060 --> 00:18:50,380
الله عليها ومحسنها فيهم،

208
00:18:53,220 --> 00:18:56,560
بيكون عنده حب يكون عنده شعور بإيش بالانتمام.

209
00:18:58,380 --> 00:19:05,060
تلاتة. «تالتا» الحاجة للإنجاز. «إنجاز» معناه تميز،

210
00:19:05,060 --> 00:19:11,140
وتميز عشان انحقق يحتاج إلى مضاعفة الوقت، مضاعفة

211
00:19:11,140 --> 00:19:16,380
الجهد للوصول للهدف. ممتازة، يعني مدى ما في طالبة

212
00:19:16,380 --> 00:19:20,000
تقدر تنجح، تعمل حفلة لو نجحت، لو جابت ستين في

213
00:19:20,000 --> 00:19:26,080
المساق، تحتفل.ماشي طلبات تانين لأ، لازم تفوقوا، و

214
00:19:26,080 --> 00:19:29,040
لازم تكون من أولى الدفعة، و لازم تاخد منها، و لو

215
00:19:29,040 --> 00:19:32,700
جابت تسعة و عشرين من تلاتين، بتجلبها جنازة، و

216
00:19:32,700 --> 00:19:39,460
بتروح بنعزيها، ماشي، بس تختار لون واضح. هذه بيكون

217
00:19:39,460 --> 00:19:41,620
عندها رغبة في الإنجاز، خلاص، من أن هي صغيرة تطورت

218
00:19:41,620 --> 00:19:45,680
عن التفوق، بيصير عندها إيش رغبة في هذا الأمر،

219
00:19:45,680 --> 00:19:50,340
الحاجة لإيش، للإنجاز، شوية بس عشان أظبط اللون،

220
00:19:55,160 --> 00:20:03,660
يبدو الإنسان ذهب مضاعف في العمل، ماشي، لحاجاته

221
00:20:03,660 --> 00:20:08,920
للتفوق والتميز عن باقي الموظفين.

222
00:20:12,420 --> 00:20:16,460
هي بالذاكره مهتمة عشان تحب تجيب ذاجات عالية و تكون

223
00:20:16,460 --> 00:20:19,200
الأولى على الدفع أو تشغل معيدة مثلًا أو تشغل على

224
00:20:19,200 --> 00:20:25,450
طول.«هاجل» هي الحاجة ليش؟ للإنجاز. إذا أخدتي بالك،

225
00:20:25,450 --> 00:20:31,350
الكلام اللي حكى «ماسلو» اختلف عن كلام «ماجلي»، «I

226
00:20:31,350 --> 00:20:34,770
don't die»، الحاجة للسلطة، الإنسان بيكون جواته

227
00:20:34,770 --> 00:20:40,070
حابب يكون متسلط على الآخرين، حابب يأثر ويسمع كل ما

228
00:20:40,070 --> 00:20:43,650
بيراقب عليه، واضح؟ الناس هاللي تبحث عن المناصب

229
00:20:43,650 --> 00:20:48,870
القيادية، دايما عاملة فيها رأس، هتكون زعيمة،الحاجة

230
00:20:48,870 --> 00:20:53,290
للانتماء، لأ، بتختلف. الإنسان الشماعي بطبعه،

231
00:20:53,290 --> 00:20:56,810
بتلاقيه مصاحب كل المؤسسة، زي مثلا طالبة، بتلاقيها

232
00:20:56,810 --> 00:21:01,830
مصاحبة كله الدفعة وكلهم عارفينها. باعتبر نفسه إن

233
00:21:01,830 --> 00:21:06,430
هو في المؤسسة كأسرائله، بعمله مكويس، وعلاقاته

234
00:21:06,430 --> 00:21:10,310
اجتماعية طيبة وعلاقة صداقة، تكون بحب و بشت فيه، مش

235
00:21:10,310 --> 00:21:14,550
متكبر، مش حاب يتصلط ولا حاجة. الحاجة للإنسان،

236
00:21:14,550 --> 00:21:18,750
الإنسانبيبدو الجهد مضاعف في الشغل، لحتى يتفوق،

237
00:21:18,750 --> 00:21:21,790
يتميز عن باقية إش الموظفين، إذن واضح الحاجة

238
00:21:21,790 --> 00:21:27,150
للإنجاز، واضح إن هنا اختلف

239
00:21:27,150 --> 00:21:34,450
ما أصله عن مين، عن نظرية «ماكلينا»، إذن السؤال،

240
00:21:34,450 --> 00:21:44,490
Put query حاجات نظرية 3 حاجات 10

241
00:21:46,580 --> 00:21:54,920
والسؤال اللي فوق سؤال اختار الإجابة الصحيحة

242
00:21:54,920 --> 00:22:00,140
ما

243
00:22:00,140 --> 00:22:05,160
بعضش السؤال، مستعجلش بس حكي ع الشات يا جماعة اختار

244
00:22:05,160 --> 00:22:14,240
الإجابة الصحيحة الحاجة إلى السلطة من حاجات

245
00:22:14,240 --> 00:22:16,300
ناسله

246
00:22:20,290 --> 00:22:27,390
«ألف» «مسلق» «باد» «أساسية» يعني الحاجات الأساسية

247
00:22:27,390 --> 00:22:31,890
«جيم»

248
00:22:31,890 --> 00:22:40,370
«عوامل

249
00:22:40,370 --> 00:22:50,240
وقائية» «باد» «شماباد» تلات حاجاتخُد بالك الحاجات

250
00:22:50,240 --> 00:22:53,540
هذه مش أساسية يعني لو مش موجودة أنا مش هموت مين

251
00:22:53,540 --> 00:22:56,780
حاب يجاوب غير باسمة؟ الناس اللي ما هو مش علاقة في

252
00:22:56,780 --> 00:23:06,540
حاجة القوم اللي ما هو مش علاقة بإيش؟ مين

253
00:23:06,540 --> 00:23:11,740
يا جماعة حاب يجاوب؟ «زاد» «يمكن أساسي» لأ مش يمكن

254
00:23:11,740 --> 00:23:18,300
يعني، مش يمكن، مستحيل «تلات حاجة» «تلات حاجة»اللي

255
00:23:18,300 --> 00:23:20,720
انتش بتحذره، آه يا بسمة، تفضّل نسمع بسمة ‏- من

256
00:23:20,720 --> 00:23:26,400
عندي ثلاث حاجات ‏- هي بس واحدة، تلات حاجات، مافيش

257
00:23:26,400 --> 00:23:29,720
فيها إيمكن هذه ماسلو ماحكاش عن الشغلات هذه، ماجابش

258
00:23:29,720 --> 00:23:33,200
السيرة أصلا، هي مش حاجة أساسية، أنا مش حابة أكون

259
00:23:33,200 --> 00:23:36,520
عنده سلطة، مش هموت، مالهوش علاقة، عوام الوقائية،

260
00:23:36,520 --> 00:23:40,280
هذه نظرية، خودي بالك، ماسلو، عوام الوقائية،

261
00:23:40,280 --> 00:23:44,040
نظريات، وأساسيًا هو منوع الحاجة، مين بضلت، تلات

262
00:23:44,040 --> 00:23:46,320
حاجات، راجعوا يا جماعة، الشكل يكون يمين، الشكل

263
00:23:46,320 --> 00:23:47,080
يكون يمين،

264
00:23:50,750 --> 00:23:58,970
واضح؟ «to all of also» صح ولا غلط؟ ماشي «الحاجة

265
00:23:58,970 --> 00:24:10,130
إلى السلطة تجعل الإنسان يبدل جهد مضاعف في العمل

266
00:24:10,130 --> 00:24:17,010
لحاجته للتميير» صح

267
00:24:17,010 --> 00:24:25,150
ولا غلط؟غلط لأ صح غلط لإنه مش ضروري يكون فيه مضارب

268
00:24:25,150 --> 00:24:33,950
لعمله يا سلام مين جاهو؟

269
00:24:33,950 --> 00:24:41,430
صح يا سلام ع التقة، كوني تقة غلط يا دكتورة، هذه

270
00:24:41,430 --> 00:24:45,770
أسم الحاجة للإنجاز، مش السلطة راح أمديه من

271
00:24:45,770 --> 00:24:49,760
الإجابة، عملت وجه الأسلة بشكل مباشر أناتسنيم لولو،

272
00:24:49,760 --> 00:24:54,320
تسنيم، الإجابة صح ولا غلط؟

273
00:24:54,320 --> 00:24:58,880
غلط لا صح

274
00:24:58,880 --> 00:25:05,620
صح إيش

275
00:25:05,620 --> 00:25:13,000
رأيك؟ صح ولا غلط؟ أنا بقول غلط، إنجاز خطأ خطأ،

276
00:25:13,000 --> 00:25:16,220
خطأ، خطأ، خطأ، خطأ، خطأ، خطأ، خطأ، خطأ، خطأ، خطأ،

277
00:25:16,220 --> 00:25:18,300
خطأ، خطأ، خطأ، خطأ، خطأ، خطأ، خطأ، خطأ، خطأ، خطأ،

278
00:25:18,300 --> 00:25:18,320
خطأ، خطأ، خطأ، خطأ، خطأ، خطأ، خطأ، خطأ، خطأ، خطأ،

279
00:25:18,440 --> 00:25:21,040
على الإنجاز اللي جاله صح، اللي قاعدين بخمنه،
مش

280
00:25:21,040 --> 00:25:26,220
تخمين، مباشر، أصلا اللي بقى مباشر، واضح؟ كمان

281
00:25:26,220 --> 00:25:34,400
واحدة، تكوين علاقات طيبة مع الآخرين من الحاجات

282
00:25:34,400 --> 00:25:38,060
التي

283
00:25:38,060 --> 00:25:41,620
تدفع

284
00:25:41,620 --> 00:25:47,890
حاجة الإنسان إلى الإنجاز.خطأ الانتماء الخطأ

285
00:25:47,890 --> 00:26:00,070
الانتماء والحمد لله اللي مركزته، الإجابة خاطئة أي

286
00:26:00,070 --> 00:26:03,190
سؤال؟

287
00:26:03,190 --> 00:26:10,090
أي سؤال؟

288
00:26:10,090 --> 00:26:16,310
لو سمحت يا دكتورة، كذب القيادة، سكر هو اليوم؟

289
00:26:19,340 --> 00:26:24,900
يوم؟ انت قلتيلهم اليوم و لا game هيفتح الساعة

290
00:26:24,900 --> 00:26:33,180
عشرة؟ هيفتح الساعة عشرة مش حابة عادى، خلّيه بكرا،

291
00:26:33,180 --> 00:26:36,680
انا براحتك

292
00:26:36,680 --> 00:26:41,000
يعني، ليس لأ، حلوة براحتك، ماعنديش مشكلة انا، إيش

293
00:26:41,000 --> 00:26:43,520
في عند حضراتكوا بتكون أجلوه؟

294
00:26:45,960 --> 00:26:49,160
يعني إذا بدك اتأجلي إذا بدك آه خلّي بكرا يا ناس

295
00:26:49,160 --> 00:26:53,480
جزنا إذا معاكش فاجأة تحطي أسئلة يعني يعني إحنا مش

296
00:26:53,480 --> 00:26:56,940
مستأجلينها يعني دلوقتي ما تكوني فاضية بس يا جماعة

297
00:26:56,940 --> 00:27:01,200
شوية وعيط أنا متأثرة بصراحة اتأثرت مرحبا بك هنا

298
00:27:01,200 --> 00:27:07,600
دارسين لا مش دارسين أنا لسه توفر حتة تحتة بس يعني

299
00:27:07,600 --> 00:27:11,560
لسه ماخلصناش التب التب يعني خلّي لبكر أفضل هو

300
00:27:11,560 --> 00:27:15,060
أنتوا بتدرسوا ولا أنتوا فعلا فاهمين المساقر؟لأن

301
00:27:15,060 --> 00:27:18,980
المساق أصلاً سهل معاه. طب الحمد لله طمنتيني يا

302
00:27:18,980 --> 00:27:22,000
أنتي، كنت خايفة، تكونوا بتغشوش، رغم أني متأكدة

303
00:27:22,000 --> 00:27:23,660
أنتوا بتغشوش، عارفين ليش؟ يعني أنا بلعب في

304
00:27:23,660 --> 00:27:30,320
الأسئلة، حطاكوا في رأسي، يعني بغير كلمة بتجلي

305
00:27:30,320 --> 00:27:34,880
بالعبارة، فلو أنتوا مش مركزين، هتاكلوا إيش؟ أبصر

306
00:27:34,880 --> 00:27:40,660
إيش؟ الفصل القابل، إن شاء الله الأسبوع اللي جاي،

307
00:27:40,660 --> 00:27:43,300
هنخلص مع بعض المساق، يعني ممكن تقولوا «هي» و

308
00:27:43,300 --> 00:27:48,910
هنرتاح نلمس،في عندنا موضوع الرقابة. ‏- هل بصنا

309
00:27:48,910 --> 00:27:56,590
تاني؟ ‏- بنخلص المساق، شوية بس يا جماعة. ‏- يا مثل

310
00:27:56,590 --> 00:28:00,310
امتحانات جربت، ‏ما قرروش إلكتروني ولا وجاهي؟ ‏- يا

311
00:28:00,310 --> 00:28:02,870
أنتي إحنا ماقدرش نتدخل في الأشياء ده، ‏الموضوع ده،

312
00:28:02,870 --> 00:28:06,330
يا جماعة، الموضوع…. ‏- سألنا الجامعة وقالوا أسألوا

313
00:28:06,330 --> 00:28:09,450
الدكاترة نفسهم، بقرا. ‏- ما شاء الله، كل واحد بيحط

314
00:28:09,450 --> 00:28:14,620
على التاني. ‏- أنا بقولكوا إلكتروني، خلاصنا.ماشكور

315
00:28:14,620 --> 00:28:25,700
الأخت. ‏- دولازمة. ‏- خلّيكم

316
00:28:25,700 --> 00:28:28,300
معايا. لسبوع الجاين إن شاء الله هنخلص مع بعض

317
00:28:28,300 --> 00:28:28,780
المصاق.

318
00:28:31,360 --> 00:28:36,560
ماشي؟ وين راح؟ لحظة،

319
00:28:36,560 --> 00:28:39,440
أنا فتحت القابة، مش عارفة وين راح؟ آه، آه، لحظة،

320
00:28:39,440 --> 00:28:42,140
مش كانت منسوخة، مش كانت منسوخة، لحظة.

321
00:28:45,740 --> 00:28:48,420
في فصل أنا كنت بدأ أسمحكوا فيه الأمانة اللي هو

322
00:28:48,420 --> 00:28:53,200
الفصل التاني إحنا تركناه أيام شبابنا لحظة بس لأ

323
00:28:53,200 --> 00:28:57,460
أنا مش موجودة لأ بقى نازلة لأ يا أنتي أنا فنسخته

324
00:28:57,460 --> 00:29:00,060
على اللي هذا مش كاين نسخ نسخته على المستندات عشان

325
00:29:00,060 --> 00:29:05,600
أفتحه مش كاين نسخ إيش كنت ده أقول؟ أه بقى لأ السنة

326
00:29:05,600 --> 00:29:05,620
يعني

327
00:29:05,620 --> 00:29:10,900
‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏

328
00:29:13,230 --> 00:29:16,490
لحظة في امتحان التوظيف لإدارة ومحاسبة، بيجيبوا

329
00:29:16,490 --> 00:29:20,250
منه، فأنا نقلها المستقبل. ‏- أكتر، أكتر، أكتر،

330
00:29:20,250 --> 00:29:22,050
أكتر، أكتر، أكتر، أكتر، أكتر، أكتر، أكتر، أكتر،

331
00:29:22,050 --> 00:29:24,210
أكتر، أكتر، أكتر، أكتر، أكتر، أكتر، أكتر، أكتر،

332
00:29:24,210 --> 00:29:33,470
أكتر، أكتر، أكتر، أكتر، أكتر، أكتر، أكتر،

333
00:29:33,470 --> 00:29:42,730
أكتر،

334
00:29:43,530 --> 00:29:48,930
في امتحان توظيف يقتصحوا كل الجامعات. طيب، دكتورة؟

335
00:29:48,930 --> 00:29:52,210
عشان إيه كان أقرأت أشرحه، قولت لأ حرام، لإنهم مش

336
00:29:52,210 --> 00:29:57,530
هياخدوا في مادة تانية، خليني أنا أشرحه عساس لو

337
00:29:57,530 --> 00:29:59,470
يجيبوا في امتحان توظيف ولي حاجة يدبّروا حلو من

338
00:29:59,470 --> 00:30:04,690
الجامعة. طيب، دكتورة، لغيلنا إشي من الشرحة، إنه

339
00:30:04,690 --> 00:30:07,370
يعني اللي قدمناه بالنصف، لإنها كانت فنائمة، مش

340
00:30:07,370 --> 00:30:13,110
هنلحق، ندرس. الآن سؤالك منطقي،إن أحنا نخفف من اللي

341
00:30:13,110 --> 00:30:15,850
أخدنا، مش هالغيب، مقدرش نغيب من اللي ما خدش، اللي

342
00:30:15,850 --> 00:30:19,910
ما خدتوش يعني، في أي فتحة. «ما أحنا خدنا، يعني،

343
00:30:19,910 --> 00:30:24,810
يعني ما تدخلواش» ماشي يا جماعة، أخر محاضرة، ذكروني

344
00:30:24,810 --> 00:30:29,270
أحكي في الجثة هذه، ذكروني أخر محاضرة نحكي في الجثة

345
00:30:29,270 --> 00:30:35,650
هذه، طبعا موضوع الرقابة هيزل يزل كمان شوية على

346
00:30:35,650 --> 00:30:41,360
الموديل، ماشي، اسكعلوش يعني،الآن، يا أخوات، أخر

347
00:30:41,360 --> 00:30:44,960
وظيفة من وظائف الإدارة،
اللي هي الرقابة، أخر وظيفة

348
00:30:44,960 --> 00:30:46,480
وظيفة إيش؟ الرقابة.

349
00:30:51,680 --> 00:30:54,220
هنتعرف عليها مائة علاقات بالوظائف الأخرى،
إنها

350
00:30:54,220 --> 00:30:56,240
رقابة، عاملة رقابة، سليفة رقابة، قومية رقابة،

351
00:30:56,240 --> 00:30:59,780
خُدوا بالك. إيش ماتخصصتي لو تقدمتي لامتحانات

352
00:30:59,780 --> 00:31:04,300
التوظيف،
هتيجي أسلوب المبادئ؟ عشان هيك، وهذه

353
00:31:04,300 --> 00:31:10,040
الفصول ما بتغطيش مواعد تانية.ماشي، إذا هنبدأ فيه

354
00:31:10,040 --> 00:31:13,940
Controlling، Controlling، يعني في زمان في المدرسة

355
00:31:13,940 --> 00:31:16,680
كنت بتسمع لحظة Control، نفس الشيء، Controlك هي

356
00:31:16,680 --> 00:31:20,480
رقابة أو سيطرة بتبحكم نفس الاسم، هيو لابس جرافة

357
00:31:20,480 --> 00:31:25,360
حمره بيقولك ما هي الرقابة، ما هي الرقابة، تفضلي

358
00:31:25,360 --> 00:31:32,900
قبل نسمة تباش، سمعاني يا نسمة، إيش كتبين 68 تعليق،

359
00:31:32,900 --> 00:31:39,710
إيش هالقصة، نسمة تباش، نسمة،طيب صفاء عبدالعالي

360
00:31:39,710 --> 00:31:48,250
صفاء عبدالعالي الصفاء الصوت قاطع عندها طب ليه

361
00:31:48,250 --> 00:31:54,770
صفاية ده؟ ماشي، مين يقرأ؟

362
00:31:54,770 --> 00:31:59,870
أنا بقدر فضل يا أنا، مين أنتي؟

363
00:31:59,870 --> 00:32:05,540
صبحي عكاسة، هي أحد وظائف الإدارة بتعني التأثيرهي

364
00:32:05,540 --> 00:32:08,880
أحد وظائف الإدارة وتعني التأكد من أن إنجاز الأعمال

365
00:32:08,880 --> 00:32:13,060
يتم وفقًا للتخطيط ومن تم اكتشاف الانحرافات

366
00:32:13,060 --> 00:32:17,980
وتصحيحها وهو ما ينفذ .. هدفها ما ينفذ هو ما خُطط

367
00:32:17,980 --> 00:32:24,840
لهم أحد

368
00:32:24,840 --> 00:32:37,070
وظائف الإدارة وهي تعنيتأكد من أن ما خُطط له هو

369
00:32:37,070 --> 00:32:43,970
مأنفت. طيب، قولي ما إتلقيتك تعريف ناجس. «واكتشاف

370
00:32:43,970 --> 00:32:53,190
الإنحرافات والعمل على تصحيحهم». Okay، إذًا الهدف

371
00:32:53,190 --> 00:32:57,670
الجوهري من الرقابة

372
00:32:59,960 --> 00:33:04,340
هو تصحيح الانحراف، اللي هو الخطأ يا أخوات، الخطأ،

373
00:33:04,340 --> 00:33:08,640
الخطأ، وإلا،

374
00:33:08,640 --> 00:33:13,160
وإلا الرقابة

375
00:33:13,160 --> 00:33:17,160
لم

376
00:33:17,160 --> 00:33:27,900
تحقق هدفها، إذا سؤالت، متى تحقق الرقابة هدفها؟ من

377
00:33:27,900 --> 00:33:28,440
جاوب؟

378
00:33:34,250 --> 00:33:39,150
عند اكتشاف الأخطار وتصحيحها ممتازة عند اكتشاف

379
00:33:39,150 --> 00:33:45,430
الانحرافات وتصحيحها متى

380
00:33:45,430 --> 00:33:55,730
تكون الرقابة عملية منقوصة؟

381
00:33:55,730 --> 00:34:01,230
عندما يتم اكتشاف الانحرافات دون تصحيحها ممتازة،

382
00:34:01,230 --> 00:34:05,030
ماشاء الله، مين بيجاوب؟ صبحي أو كاشفممتازة يا

383
00:34:05,030 --> 00:34:11,130
ميرال. إذن، نفس الإجابة، عند اكتشاف الانحرافات،

384
00:34:11,130 --> 00:34:18,050
خُد بالك، وعدم تصحيحها، تكون أشمالها منقصة. إذن،

385
00:34:18,050 --> 00:34:22,310
أحد وضعف الإدارة تتأكد أن ما خُطط له هو ما تم

386
00:34:22,310 --> 00:34:30,070
تنفيله، واكتشاف الانحرافات والعمل على تصحيحها.

387
00:34:30,730 --> 00:34:40,580
نيجي هنا، نكتب ملاحظة،إيش الملاحظة بتقول؟ «التخطيط

388
00:34:40,580 --> 00:34:48,860
والرقابة توقمان لا ينفصلان»؟ بطلع واحد يتفلسف

389
00:34:48,860 --> 00:34:53,300
يقولّك «لأ، التخطيط والتنظيم غير صحي» غير صحي،

390
00:34:53,300 --> 00:34:56,840
التخطيط والرقابة،

391
00:34:56,840 --> 00:35:04,240
ليش؟ نكتب ونكمل المحاضرة الجاية مالك

392
00:35:04,240 --> 00:35:04,740
يا أنت؟

393
00:35:24,370 --> 00:35:25,770
‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏‏

394
00:35:36,050 --> 00:35:41,090
الرقاب، يعني اللي هراقب عليه؟ ‏- يكملان بعض ‏- أو

395
00:35:41,090 --> 00:35:44,490
أملا ينفصل، خُد بيك الأربع وظائف مكملة انتقالية

396
00:35:44,490 --> 00:35:47,050
وتنظيم وتوجيه ورقابة هم اللي بيكملوا بعض، هم عملية

397
00:35:47,050 --> 00:35:51,150
مستمرة زي ما أخدنا في الفصل الأول بعد المصدق، هل

398
00:35:51,150 --> 00:35:58,970
أمجز أم لا؟ سؤال يعني، هنا هنقول قرر

399
00:35:58,970 --> 00:36:11,160
محمد تحقيق أرباح 10%، هذا الهدف،هل حقق محمد أرباح

400
00:36:11,160 --> 00:36:15,460
10% أم لأ؟ هنا الرقابة.

401
00:36:17,980 --> 00:36:21,560
هذا الهدف، لنفتح قوس الخطة، اللي هي زي ما تروح

402
00:36:21,560 --> 00:36:26,000
شراحنا، ماشي، هو أربح 10% ولا أربحش هنا، هيش

403
00:36:26,000 --> 00:36:31,780
الرقابة، واضح ولا عيدها؟ ‏-واضح.

404
00:36:39,920 --> 00:36:43,540
هذا نعيشنا والله تاني عمر المحاضرة الجاية،
بنبدأ

405
00:36:43,540 --> 00:36:45,260
في slide خمسة في الموضوع.

406
00:36:51,420 --> 00:36:55,300
يا الله! 71 شات، مين دي قرار ما دول؟ ونشغل الحدث،

407
00:36:55,300 --> 00:36:57,880
إذا أحد وظافري دار نتأكد إن إنجازه هو ما تم إيش،

408
00:36:57,880 --> 00:37:00,860
تنفيله، حسب الخطة، ما نفد هو من خطط له، وهدفها

409
00:37:00,860 --> 00:37:04,660
الجوهر، اللي هو إيش، تصحيح الأخطأ، العلاقة الرقابة

410
00:37:04,660 --> 00:37:08,470
مع باق الوظائف، تختير، تنظيم، توجيه،علاقة تكاملية

411
00:37:08,470 --> 00:37:14,710
عشان نتوقف عند رقبة في الإسلام حد عنده سؤال؟ حد

412
00:37:14,710 --> 00:37:19,390
عنده سؤال؟ الـ «Quiz Dial» اليوم باقعدها بخبركوا

413
00:37:19,390 --> 00:37:21,330
على الـ «واتس» بخبركوا على الـ «واتس» حد عنده

414
00:37:21,330 --> 00:37:27,510
سؤال؟ لأ يعطي كل عفو سلام عليكم شكرا يا حلية مع

415
00:37:27,510 --> 00:37:28,990
الشرح الممتع سلام عليكم