PL9fwy3NUQKwY-KCwlMv-HYkhXiGxk7oEp/Eh15Vo_KxBU.srt

1
00:00:04,880 --> 00:00:07,160
بسم الله الرحمن الرحيم و الحمد لله رب العالمين

2
00:00:07,160 --> 00:00:28,380
اليوم سنتحدث عن مقارنة المدارس عندما 

3
00:00:28,380 --> 00:00:32,100
نقول أننا نريد أن نقوم بالتحقق من المدارس أول 

4
00:00:32,100 --> 00:00:36,040
مستخدماتنا، مستخدماتنا المتوقع، مستخدماتنا 

5
00:00:36,040 --> 00:00:39,840
الحالية، يجب أن نتعامل معهم، يجب أن نحصل على فهم 

6
00:00:39,840 --> 00:00:47,340
أكثر ونظرة عبارة عن مستخدمات هذه المستخدمين عندما 

7
00:00:47,340 --> 00:00:53,690
نتحدث عن الانتقال من برنامج المستخدمين يجب أن نقوم 

8
00:00:53,690 --> 00:00:57,910
بمقارنة بسرعة جدًا من مستخدمين لكي نحصل على مقارنة 

9
00:00:57,910 --> 00:01:02,230
قصيرة، المقارنة القصيرة يجب أن تكون دراستها في 

10
00:01:02,230 --> 00:01:08,910
المستقبل أكثر والمستقبل أكثر لكي نفهم أفضل قيمة هذه 

11
00:01:08,910 --> 00:01:11,590
المستخدمين، لذلك عندما نقول تجارب التجارب 

12
00:01:11,590 --> 00:01:16,290
للمستخدمين يجب أن يكون لدينا بعض الأشياء المحددة 

13
00:01:16,290 --> 00:01:20,430
فاكتورات، تجارات 

14
00:01:23,420 --> 00:01:27,060
الشخصيات التي نستطيع أن نشاهدها ونستطيع أن نستطيع 

15
00:01:27,060 --> 00:01:29,340
أن نشاهدها ونستطيع أن نستطيع أن نشاهدها ونستطيع أن 

16
00:01:29,340 --> 00:01:30,260
نستطيع أن نشاهدها ونستطيع أن نستطيع أن نشاهدها

17
00:01:30,260 --> 00:01:31,860
ونستطيع أن نستطيع أن نشاهدها ونستطيع أن نستطيع أن 

18
00:01:31,860 --> 00:01:32,020
نشاهدها ونستطيع أن نشاهدها ونستطيع أن نشاهدها

19
00:01:32,020 --> 00:01:32,100
ونستطيع أن نشاهدها ونستطيع أن نشاهدها ونستطيع أن

20
00:01:32,100 --> 00:01:34,660
ونستطيع أن نشاهدها ونستطيع أن نشاهدها ونستطيع أن 

21
00:01:34,660 --> 00:01:35,880
نشاهدها و

22
00:01:37,790 --> 00:01:42,530
نقوم بالتركيز بين قدرات المستخدمين ونجعلها مناسبة 

23
00:01:42,530 --> 00:01:51,730
أو مناسبة في مكان مناسب للعمل نريد 

24
00:01:51,730 --> 00:01:58,490
أن نتأكد أن المجتمع يأتي إلينا من مستخدمين مستقلين 

25
00:01:59,190 --> 00:02:01,670
مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين

26
00:02:01,670 --> 00:02:03,790
مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين

27
00:02:03,790 --> 00:02:04,030
مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين

28
00:02:04,030 --> 00:02:05,650
مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين

29
00:02:05,650 --> 00:02:10,170
مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين

30
00:02:10,170 --> 00:02:14,830
مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين

31
00:02:14,830 --> 00:02:21,330
مستخدمين مستخدمين مستخدمين مستخدمين 

32
00:02:24,090 --> 00:02:28,190
للتواصل في شركتنا التجارية كمشاركة مصادرنا 

33
00:02:28,190 --> 00:02:33,750
ومشاركات حقيقية ونحن مرتبطين لتعامل مع المعارض 

34
00:02:33,750 --> 00:02:38,090
الصعبة في السوق العالمي أو في السوق المجاني، فما 

35
00:02:38,090 --> 00:02:41,210
هي المصادر التي نستطيع أن نفكر فيها؟ هذه هي 

36
00:02:41,210 --> 00:02:47,030
الدراسة الانتقالية التي ستعطينا نظرة عامة 

37
00:02:50,250 --> 00:02:55,290
الدراسات القادمة التي تشرح في أكثر تفاصيل عن 

38
00:02:55,290 --> 00:03:00,710
الوضاحيات التجاربية، نعم نريد أن نفهم ما هي المشكلة 

39
00:03:00,710 --> 00:03:03,890
الرئيسية التي نستخدمها عندما نتجارب والتجارب

40
00:03:03,890 --> 00:03:05,270
والتجارب والتجارب والتجارب والتجارب والتجارب

41
00:03:05,270 --> 00:03:06,170
والتجارب والتجارب والتجارب والتجارب والتجارب

42
00:03:06,170 --> 00:03:08,890
والتجارب والتجارب والتجارب والتجارب والتجارب

43
00:03:08,890 --> 00:03:08,990
والتجارب والتجارب والتجارب والتجارب والتجارب

44
00:03:08,990 --> 00:03:18,250
والتجارب والتجارب والتجارب والتجارب والتجارب والتج

45
00:03:31,590 --> 00:03:40,270
تفكر في موظف الموظفين داخل 

46
00:03:40,270 --> 00:03:46,650
مصنع الصبايا أو المصادر، تفكر أيضًا في قدرة 

47
00:03:46,650 --> 00:03:49,690
الموظفين، تفكر أيضًا في الاستثمار الأساسي 

48
00:04:01,530 --> 00:04:09,390
لماذا لا نعتبر البرنامج البرنامج

49
00:04:09,390 --> 00:04:24,070
لديه مراتب التصميم أيضًا

50
00:04:24,070 --> 00:04:30,930
لدينا أشياء متعلقة جدًا مع بعضنا البعض عمل 

51
00:04:30,930 --> 00:04:38,150
المستخدمين والقوة مع 

52
00:04:38,150 --> 00:04:43,290
إخراجها، أنا لا أشتري أشياء لأنها أقل في الأسعار 

53
00:04:43,290 --> 00:04:47,970
لكننا نحتاج أيضًا لنبحث عن القوة، لذلك لدينا أفكار 

54
00:04:47,970 --> 00:04:51,470
مختلفة من أفكار مختلفة، نريد أن نتأكد من أنها 

55
00:04:51,470 --> 00:04:55,590
مفهومة جيدًا، تفكر في المجال البيئي 

56
00:05:07,080 --> 00:05:13,240
البيئة، كيف يستخدم البيئة لتعامل بالبيئة؟ اليوم، 

57
00:05:13,240 --> 00:05:16,980
المستخدمين يطلبون أن يتعامل بالبيئة بالتأثير على 

58
00:05:16,980 --> 00:05:22,040
التصميم أو على تجارب التجارب ومن خلال تجارب هذه 

59
00:05:22,040 --> 00:05:25,740
الشركات، فتفكر في تقنيات التجارب 

60
00:05:32,980 --> 00:05:37,060
الإمكانيات، نعم، من المستخدمين، العمل، لماذا لا 

61
00:05:37,060 --> 00:05:41,420
نفكر في الأساسيات التي مرتبطة بأساسياتنا من خلال 

62
00:05:41,420 --> 00:05:46,120
الـ Crowds من خلال الـ Websites وربما من خلال 

63
00:05:46,120 --> 00:05:50,680
التطبيقات الهاتفية أو مهما وخلالها، لدينا أيضًا 

64
00:05:50,680 --> 00:05:54,340
بوليسيات المستخدمين والتواصلات، التواصلات 

65
00:05:54,340 --> 00:05:58,100
المستمرة، لذا لدينا هنا بوليسيات، بوليسيات 

66
00:06:06,680 --> 00:06:10,400
نحتاج إلى إضافة آخر يتحدث عن علاقة طويلة مع 

67
00:06:10,400 --> 00:06:22,540
المستخدمين، نحتاج 

68
00:06:22,540 --> 00:06:25,600
إلى أن نحصل على هذا الشكل، إنه طويل

69
00:06:30,450 --> 00:06:34,350
في هذا الفيديو، لدينا تفاصيل من العديد من الأشياء 

70
00:06:34,350 --> 00:06:41,830
التي يجب أن نعطيهم فهم أكثر وتفهيم أكثر لتفهيم 

71
00:06:41,830 --> 00:06:47,110
ماذا يعني استخدام استخدام استخدام استخدام استخدام

72
00:06:47,110 --> 00:06:50,250
استخدام استخدام استخدام استخدام استخدام استخدام

73
00:06:50,250 --> 00:06:56,400
استخدام استخدام استخدام استخدام عندما تنتهي هذه

74
00:06:56,400 --> 00:06:58,920
الدراسات، وهي الدراسات الأولى، وعندما تنتهي 

75
00:06:58,920 --> 00:07:00,320
الدراسات الأخيرة، وهي الدراسات الأولى، وهي 

76
00:07:00,320 --> 00:07:01,100
الدراسات الأولى، وهي الدراسات الأولى، وهي الدراسات

77
00:07:01,100 --> 00:07:02,220
الأولى، وهي الدراسات الأولى، وهي الدراسات الأولى،

78
00:07:02,220 --> 00:07:02,560
وهي الدراسات الأولى، وهي الدراسات الأولى، وهي

79
00:07:02,560 --> 00:07:02,920
الدراسات الأولى، وهي الدراسات الأولى، وهي الدراسات

80
00:07:02,920 --> 00:07:03,420
الأولى، وهي الدراسات الأولى، وهي الدراسات الأولى،

81
00:07:03,420 --> 00:07:04,500
وهي الدراسات الأولى، وهي الدراسات الأولى، وهي

82
00:07:04,500 --> 00:07:08,620
الدراسات الأولى، وهي الدراسات الأولى، وهي الدراسات

83
00:07:08,620 --> 00:07:13,810
الأولى، وهي الدراسات بإمكاننا إيجاد هذه المواقع داخل 

84
00:07:13,810 --> 00:07:16,630
شريحة الـ Scorecard و لدينا كمية وبعد ذلك 

85
00:07:16,630 --> 00:07:23,490
بإمكاننا إجراء مجموعات مختلفة ولدينا معرفة أكثر و

86
00:07:23,490 --> 00:07:28,840
نموذج عالية للمعرفة وأتمنى لكم وقتًا جيدًا وهو 

87
00:07:28,840 --> 00:07:33,160
دراسة بسيطة جدًا تشير إلى الفكرة ويمكنكم أن تحصلوا 

88
00:07:33,160 --> 00:07:37,220
على هذه الأسماء في مقالات قصيرة عندما تزوروا أي 

89
00:07:37,220 --> 00:07:40,840
شرطي أو عندما تحصلوا على أي شرطي يزوروا مكانكم 

90
00:07:40,840 --> 00:07:45,300
يمكنكم أن تساعده بالنسبة لهذه المقالات الخاصة هذه 

91
00:07:45,300 --> 00:07:47,980
المقالات تدرسكم إلى 

92
00:07:50,560 --> 00:07:57,860
التحقق والفهم من أي شركة تتوقع عنها، اسمه 

93
00:07:57,860 --> 00:08:02,340
MySupplier شكراً جزيلاً لوقتكم ومشاهداتكم، أتمنى لكم 

94
00:08:02,340 --> 00:08:06,760
وقت جيد، وسأراكم قريبًا في الدراسة القادمة، شكراً