بسم الله الرحمن الرحيم ال... today I'm going to
talk about the interviews المقابلات طبعا chapter
10 على chapter 10 في
حد بعرف شو الفرق بين ال interviews و ال
questionnaire؟ يعني متى بنستخدم .. اه تفضل
questionnaire إيه تاني؟ written سهل بس تسمع أتفضل
ال interviews
بالأغلب نستخدمها .. خلينا بس نركز معاها بال
qualitative is
.. is more qualitative تمام، إيش كمان؟ ممكن يكون
discussions
مش كمان؟ إيش كمان؟ oral .. oral .. اه يعني ممكن
تكون oral interview .. يعني ال questionnaire ممكن
ما تكونش oral .. يعني ممكن نعمل مقابلات مع ناس
ما يعرفوش يكتبوا .. ممكن نعمل questionnaire مع ناس
برضه ما يعرفوش يكتبوا .. it is the same .. اه إيش في
.. كمان؟ Okay, but it's not exactly an interview,
but it's more like structured interviews
Structured interviews، أه ممكن بال research
philosophy، فيه اختلاف؟
يعني research philosophy of the interviews عن
research philosophy of questionnaire طب،
أنه أكتر بيعمل building that theory؟ ال interviews
ولا ال questionnaire؟ interviews مقابلات
ممكن بتعطيني أجوبة أكتر دقة من كل interview كيف؟
بتعطيني أجوبة أكتر دقة اه و أكتر .. شمولية أكثر
شمولية تمام، إذا إن ال .. ال .. زي ما جوابته إنه
there is a difference between between the
questionnaire and the interviews فيه اختلاف من ال
questionnaire و ال interviews from the
philosophical foundation generally speaking the ..
المقابلات مرتبطة بشكل كبير في المعرفة ومرتبطة بشكل
كبير في بناء نظريات تبني نظريات وتبني نظريات وتبني
نظريات تبني نظريات تبني نظرية تبني نظرية تبني
نظرية تبني
نظرية تبني نظرية تبني نظرية تبني نظرية تبني نظرية
تبني نظرية تبني نظرية تبني نظرية تبني نظرية تبني
نظرية تب
As the majority of you mentioned it is a
purposeful discussion
between two or more people يعني هي عبارة عن
مناقشات بين أكثر من شخص بين الشخص اللي بيجهز
المقابلة وبين الشخص المقابل تمام؟
وبالتالي هي لها هدف for discussions ولدينا، بمعنى
عام لدينا مقابلة استخدامية ومقابلة استخدامية مقابلة
استخدامية استخدامية استخدامية استخدامية استخدامية
استخدامية
بكون إليه يعني مدخل في عمق في الأسئلة and is a
mixing between closed-ended questions and open
-ended questions بتكون عبارة عن أسئلة مفتوحة
وأسئلة مغلقة بس بغلب عليها الأسئلة المفتوحة أكثر
من الأسئلة المغلقة and sometimes the interviews is
a group interviews أو group discussions like focus
groups مجموعات بؤرية
and we have different names of the interviews we
have formal interviews we have informal interviews
يعني في عندنا المقابلات الرسمية ومقابلات غير رسمية
but generally speaking the majority of authors
focus on structured and semi-structured تمام؟
إذا كنا ننظر إلى هذا البرنامج، فهناك مجموعات
مختلفة من المقابلات، مقابلات غير تقليدية ومقابلات
تقليدية. المقابلات التقليدية متشابهة
إلى الـ questionnaire، في بعض الحالات أننا لا
نستطيع استخدام الـ questionnaire، يعني لو مثلا
أننا نعمل الـ questionnaire للأطفال يا أُبوه، فلما
بنعمل questionnaire للأطفال يعبوه صعب أن نبعثهم
إياه على ال email و لا نبعثهم إياه في البريد أو هم
يعبوه لحالهم فstandardized
interview بتسمح لنا إنه إحنا نجلس مع الأطفال و
نسألهم أسئلة و نعبي ال questionnaire هي
questionnaire لكن بطريقة المقابلة يعني هي عبارة عن
استبيانة بطريقة المقابلة مين كمان ممكن نعمل معاه
بطريقة هذه؟ ممكن ذوي الإعاقة .. اه ذوي الإعاقة ال
people with disabilities يعني ذوي الإعاقة ممكن إنه
احنا بدنا نعمل مقابلات معهم ممكن ما يعرفوش يكتبوا
مثلا أو بدهم توضيحات أكثر على السؤال فممكن .. مين
كمان؟ الأميين مش متعلمين ممكن مش متعلمين اللي
ما يعرفوش يكتبوا أمّيين المسنين كمان المرضى في
المستشفى، لما نروح نعمل مقابلات معهم أو نعمل
استبيان، عويله استبيان، مثلا، أنت متى دخلت المستشفى؟
مثلا، إيش هو رضاك عن أداء الأطباء، رضاك على أداء
الممرضين
أو الممرضات؟ رضاك عن جودة المستشفى؟ إلى آخر من
الإجراءات، كل هذا من خلال يعني there is no
significant difference between the questionnaire
and the standardized interviews لكن إحنا بنلجأ لها
بنلجأ لها زي ما حكيناها في بعض الحالات ما بيقدروا
ال interviewees إن هم يجاوبوا هذه الأسئلة خاصة إذا
كانوا فئات اللي إحنا حكيناها أطفال ممكن يكونوا
مثلا مرضى يكونوا people with disabilities كثير في
شغلات إحنا حتى في بعض الحالات is not related to the
marginalized people يعني if you have a
questionnaire to the .. to the board of directors
and board of directors they don't have time
ما عندهم مش budget فحتى لو إحنا بعثناه للبريد ممكن
ما يجاوبلناش الأسئلة فممكن إحنا نسأله و أطوله
يعني نسأله أسئلة و يجاوب و إحنا بنعمل له ال tick ال
box اللي هو بيرغب فيه تمام؟ لأن بعض الحالات مش ..
مش كثير أخلاقي إنه كمان نبعت لهذه الفئة و ترد لنا
في ال .. في ال .. في المريض لأن they .. they ..
they .. you have to show respect تشوف respect،
يعني تخيل إن أنتم تبعتوا مثلا للوزير تعملوا معه
الـ questionnaire فبصراحة مش كثير حلو إنه نبعث له
ياه يردنا في البريد وكذا لأن ممكن إن إحنا في بعض
الأسئلة ال open questions لأنه he is informed يعني
and he has a political position كويس to .. to have
a meeting with him or with her ونعبي استبيانة وإذا
في عنده open questions كويس إن إحنا ناخدها منه
يعني from .. from his mouth and face to face طبعا
إذا there are many cases we can use the interviews
structured or standardized interviews we have in
the other side we have the non standardized
interviews يعني مش .. يعني
مش ضمن فورمات معين وهي تقسم لك اسمين one to one and
one to many يعني شخص يقابل وشخص مقابل ممكن شخص
يقابل وأكثر من شخص وفي بعضها many to many يعني
بيكون مجموعة researchers مجموعة researchers they
interview a group of people قابلوا مجموعة أشخاص in
one to one you can do it face to face interviews
وجه لوجه can do it through the telephone interviews
وممكن نستخدم ال internet media يعني any whatsapp
skype interviews one to many it's like focus group
discussions focus group discussions يعني عبارة عن
مقابلات جماعية بيسموها مجموعات وقارية كيف يعني إيش
.. إيش حدث؟ هدف تنافسي هدف المقابلة بس إنه إحنا في
ال .. في المقابلة بيكون إحنا شخص مقابل شخص في ال
focus group discussions بنجيب عدة أشخاص اللي لهم
علاقة في الموضوع and we raise the discussions مرات
بدنا نشوف ال disputes اللي بينهم، conflicts
بينهم مرات we want to generate ideas مرات بدنا
نحن نشوف وين نقاط الاختلاف بينهم وين نقاط التفاهم
مرات بنلجأ لل focus group discussions عشان نطور
model نطور نموذج نطور حلول ممكن نعمل مؤتمرات كمان
في ال group discussions ممكن
نوفر وقت فيه لأنه المفروض مثلا ممكن لو كان هو 13
فإحنا بن .. بنقعد مع كل واحد في ال individual
interviews جلسة مع كل واحد لكن في ال group
discussions بنجلس جلسة واحدة مع الجميع في كثير
إحنا بنلجأ لل group discussions إنه إحنا بنجيب ال
stakeholders اللي لهم علاقة في ال research
problems وهم بمثلوا عدة جهات وبنجلسوا مع بعض يعني
مثلا لو إحنا نرجع لسؤال البحثي تبعنا research
engines مثلا
نقول why students they don't use research engines
بعد ما إحنا عملنا ال quantitative part لاجينا مش
كثير طلاب بيستخدموا ال research engines فبنعمل
group discussions بنجيب مثلا ال teachers وبنجيب
ال students وبنجيب ال admin إدارة المكتبة أو
إدارة الجامعة وبنجيب مثلا اللي اللي لهم علاقة في
ال IT departments و .. و كنا بنجلس على round table
and we discuss why the students they don't like
this and how motivate students to use research
engines فالمدرسين موجودين والطلاب موجودين و
المكتبة موجودة والتكنولوجيا موجودة we raise the
questions we have questions by the way we ask
question by question نسأل سؤال بسؤال أول مرحلة
بناخد validity بنقولهم يعني بيان ال questionnaire
نتيجة إن الطلاب مش كثير بيستخدموا ال research
engines لهذه الأسباب فبيبدأ ال teachers يحكوا وال
students يقولوا okay صحيح الكلام هذا بييجوا ال
student بيقولوا كذا بعدين بيصير في نقاش الطلاب
بيقولوا المدرسين ما علموناش عليه وإذا علمونا
علمونا نظري و و و إلى آخره إيه المدرسين بيقولوا لهم
لأ إحنا يعني مش هيك الموضوع إحنا طلبنا من الإدارة
which is this is the departments أن يوفروا لنا مثلا
labs وكذا عشان إحنا ندرب الطلاب لكن so far the
labs are busy بيصير فيه discussions فإحنا بالأخير
بتكتمل الصورة وبعدها بيقولوا okay fine they
finally questions how we can motivate student to
to use the طبعا هاي بيسموها group discussions أو
بيسموها focus groups سميناها focus group لأنه في
عنده objective واضح فيها how motivates students to
use research engines كيف نحفزهم
طبعا نسأل المدرسين ونقولهم how we can motivate
students هم بيجاوبوا من جهة نظرهم بنجاوب ال IT
department نسأل ال IT department نسأل ال admin
departments وبعدين نسأل الطلاب طب أنتو كيف أساسا
ساعدكم؟ إيش محتاجين؟ طبعا فهي في ال .. في ال
standardized عفوا في ال non standardized سواء كانت
focus group discussions أو كانت one-to-one في ال ..
كمان في ال internet and intranet mediated group
interviews ممكن إحنا نعمل نفس المجموعة الجماعية مع
.. through the .. through google meetings يعني
مثلا في عندنا إحنا خيار google meetings
ممكن نستخدم ال video conference ممكن
نستخدم ال skype ممكن نستخدم ال whatsapp كل هذه
ميديا بنقدر نعمل فيها و .. يعني هتفاجئوا أكثر ال
focus group discussions اللي إحنا بنعملها في ال ..
through the media نستخدم ال internet يعني إذا كانت
مثلا focus group بين الضفة الغربية وغزة فبتكون فيه
عندنا مجموعة في الضفة الغربية وفي غزة فعشان إحنا
نسهل الموضوع نحط facilitator hand في الضفة و
facilitator في غزة وبنشبك على ال daily conference
أو على ال google meeting ويصير فيه discussions
كمان ممكن إحنا نعملها من خلال الـ Skype meeting مع
أكثر من الجهة كثير عملنا مؤتمرات مش مؤتمرات يعني
group discussions يكون عند .. قبل تلات أسابيع كنا
ناقش مثلا فعالية المحطات الحرارية في توليد الطاقة
وتوليد المياه وإلى آخرها فكان ال group جزء منه في
غزة وجزء منه في الطرف الغربي وجزء في الولايات
المتحدة الأمريكية وولاية المتحدة الأمريكية كانوا
في ولايتين يعني صار عندنا واحد اثنين ثلاثة أربعة
حوالي خمس channels مشبوكين وفي بيصير discussions
بيصير مناقشات كيف إحنا ممكن يعني نحل مشاكل الطاقة
ومشاكل المياه من خلال استخدام اللي هو المحطات
الحرارية أغلب العالم بيشتغل على ال group
discussions خاصة إذا كانت تستخدم ال online تمام؟
نحكي على ال structured interviews نؤكد عليها إنه
it's a standard يعني عبارة عن معيارية، أسئلة محددة
مثل أسئلة ال questionnaire وكمان
بتاخد في إنّه administered، administered
questionnaire يعني هاي الفرق البسيط بينها وبين ال
.. يعني إنه أنا بروح باخد الاستبيان أو باخد
الأسئلة وبأخد مقابلة مع ال elderly people، مع ال
kids، مع ال board of directors، مع ال president،
مع أي حد، وبأعمل معاه المقابلة، لكن بالأخير في عند
أنا questions و
ما بخرج عن هاي ال questions يعني أنا معايا قائمة
الأسئلة، بسأله السؤال الأول، السؤال الثاني، عشان
هيك يسميها standardized مش open، مش informal، مش
non-standardized، تمام؟ وفي الأغلب هاي بتكون
لعلاقة في ال quantitative part، هاي جزء من ال
quantitative ال semi-structured interview
هي إيه اللي هيعلاقة في الباحث يكون عنده themes و
ال themes مرتبطة في questions themes
a lot لو إحنا قرأنا بين ال semi وبين
ال standardized ال standardized فش فيها themes
دلوقت there is no themes there is a question بس في
questions طبعا ليش إحنا بنحكي themes وبنحكي
questions لما نحكي كلمة questions مع كلام إحنا is
more quantifiable إحنا بيكون quantifiable أكثر يعني
زي مثلا بأجي السؤال دايما نسأل ونقول إلى أي درجة
مثلا الطلاب بيستخدموا ال research engines to what
extent the
students use research engines بنعطيه مثلا درجة من
واحد لخمسة أو من واحد لعشرة عملنا له ranking بس
في ال .. في ال .. في ال semi structure ال
interview لأ ما بنسأل بالطريقة هذه بنسأل من خلال
themes بنسأل بعض تمام؟
مثلا نفس السؤال بيقول evaluate using
students to the research engines قيّم لنا
استخدام الطلاب لل research engines تمام؟
وبالتالي هنا we leave space to the interviewees to
.. to contribute بِهمّ يساهموا to give more ideas ما
طلبناش منه يعمل ranking يعني من واحد لعشرة يقول لأ
evaluate هيقول والله في بعض الطلاب كويسين في بعض
الطلاب بيستخدموا وفي طلاب نادر ونشوفهم بالمكتب
راحوا ووو وإلى آخره وفي بعض الطلاب ما بيعرفوا
يستخدموا وبيبدأ يحكي على الـ أو تحكي عن الإجابة الـ
themes هان هي
مهم كثير في تحليل الـ interviews، المقابلة، أي
الأنماط الـ themes قد يكون theme واحد، theme اثنين،
theme ثلاثة، أربعة، أكثر من themes، أكثر من themes
يعني لو أعطينا مثال، بدأ أسألكوا سؤال بسيط، وهذا
السؤال بدأ نأَكش الـ themes بنعكس واش؟ themes طبعا
أنتوا مش عارفين الـ themes بس أنا as a researcher I
know the themes بكون أنا عارف الـ themes اللي
بتحكوا فيها لنترح السؤال البسيط نفس السؤال سألناه
قيمولنا استخدام الطلاب للـ research engines ده
السؤال مطروح عليكم يعني شو رأيكم في استخدام الطلاب
للـ research engines اللي هو زي الـ google scholar و
الـ ..يالا مفتوح السؤال لكم عشان نجرب نشوف كيف self
-structured interview بتنعمل اه اتفضل ايش
رأيكم الطلاب؟ انتوا جاوبوا انتوا جاوبوا انتوا اللي
جت في موقع مقابلة مقابلة جماعية focus group
نعتبرها اه
زي Google Scholar يعني شيء مش الناس بقى بتستخدمه،
لأنه بيزود معلومات أكثر من .. غير عن المنهج، يعني
بيعطيك معلومات .. knowledge .. more knowledge،
information، يعني بس .. ممكن أسهل كمان شوية،
Google Scholar أسهل تقليمات يعني أقل علمية، يعني
أقل صراحة علمية، هيكون أفضل علمًا
تمام هلأ في الطلاب في مثلًا يكونوا عارفين اللي
الأشياء high أو الـ research engines في level معين
مثلًا سنة أولى تانية ما عندهم معرفة بالأشياء هذي بس
في سنة ثالثة ممكن لما ياخدوا الـ course بيصير في
عندهم معرفة بالموضوع هذا أنه بيأثر على وضعهم يعني
لو أخدوه من سنة أولى كان ممكن كان يساعدهم أكثر ..
من الـ .. من البداية يعني مش .. مش من .. مش من سنة
ثالثة بس من أوله هيكون عنده حاجة كثير بيربط كل مادة
في الـ research engine، صح؟ تمام، إيش فيه كمان؟ بدي
أقل يعني .. بدي أقلش عشر يحكوا، لعنى أساس أنه احنا
نولد .. اتفضل الـ goggles كلها فيه access يعني كل
شيء ممكن تفتحه الـ research engine مش كل شيء ممكن
تفتحه facilitates أنا ممكن أش عيدي كمان؟ الـ
goggles كلها open access تمام، بس الـ research
engine مش كل شيء ممكن تفتحه زي إيش يعني؟ أعطيك
مثال يعني كل research ممكن تفتحه يعني زي إيش في
recession genes؟ غير بقى أنا اللي بسويها يعني هو
جزء من المقابلة يعني هي بيسموها propping يعني
بابلي إجابة على سؤال وإجابة وسؤال وإجابة
بيسموها propping فضلًا زي جي أستور جي أستور okay
emerald
science direct
Equalink إيش فيه كمان هنري
مندلي
إيش
الفكرة اللي كنت بتحكيناها يعني إنه Google School
are open access وهذي is not open access تمام
اه إيش رأيكوا كمان research engines التقاهة الـ
culture اللي أنا .. يعني google بس اه the .. yeah
the culture google تمام تمام
at the end الناس اللي ورا ما فيش
عندكم أفكار يعني استخدمتوا الـ google scholar أو
استخدمتوا الـ research engines
مين؟ Availability؟ ما أحتاج برليني أقول student ثم
أقول research engine restrictions طيب
الجامعة في عندها research engines و is it free؟
ليش تستخدموهاش؟
يدوقنا ليش طيب؟
و الـ google
scholar لأ بس المعلومات اللي في الـ searching زي
angel مُستقية أكثر من الـ google يعني المعلومات فيها
هنا أكثر مُستقية طيب الطلاب مثلًا لو أنت بتبحث مثلًا
عن كيمياء أو شيء زي هيك في موضوع معين بيروحوا يبحثوا
على جوجل يعني بيكتبوا السؤال زي ما هو على جوجل
ما بيروحوا مثلًا يعملوا filter على research engine و
يغلبوا حالهم احنا ما بنعرف احنا متى عرفنا research
engine غير الـ course اللي بيسمعه ممكن بيعرفوا بس
مثلًا بكسل تمام في حد عنده كمان اه سمعت حد بيحكي
طيب طيب احنا لاحظتم أنه أنا كتبت كذا شغلة في مكان
.. أماكن مختلفة يعني أنا أعطي مثال الـ .. الـ Google
School .. الأغلب ركز على Google Scholar وبالتالي
احنا إذا واحدة من الـ themes نقول الطلاب عندهم more
information أو more knowledge of Google Scholar
than others هاي أول شغلة احنا بنطلع فيها فاحنا
لاحظين حطينا box hand و box hand الـ books hand
google scholar إيش الـ benefits تبعته easily هذا
كلام أنتوا حاولواه simple no restrictions
availability يعني بأي مكان ممكن خارج الجامعة أو
داخل الجامعة نقدر احنا نحصل على الـ .. تمام؟ at
anytime ممكن نحصل عليها accessibility و open هذه
الـ criteria تبع الـ google schooler بتخلي الطلاب أن
هم يفضلوا الـ google schooler على الـ others طيب
نطلع على الـ books اللي فوق الـ books اللي فوق أنتوا
ذكرته أسماء الـ research engines Geostore, emerald,
science direct, lcv هدول هم الـ research engines
لكن مشكلتها is not accessible ما أقدرش not available و
بعدين في الـ research صعب هذا اللي أنتوا حكيته
فصار أن أنا عندي two themes الـ themes الأولى أولى
أنه knowledge of students مركزة كثير في google
scholar و أقل في الـ .. في الـ high هذه إلها
criteria وهذه إلها criteria هي themes طيب في بعض
الطلاب ذكر مندلي إذا هاي كمان themes أخرى إنه في
confusion between the research engines و الـ .. و
الـ supporting website أو supporting applications
mainly is a reference letter .. is a reference
tools يعني عبارة عن referencing فهي طلعت معنا
emerging themes طلعت معنا themes إنه .. إن الطلاب
مش كثير واضحة عندهم الـ other research engines لأن
they mixing between X and Y وهذا كلام أنتوا اللي
حكيته مش أنتوا نطلع كمانها الطلاب بيستخدموها اش
مثلًا لأسباب إيش أسباب أنه الطلاب بيفضلوا كمان الـ
.. يعني بيستخدموا الـ research engines لأنه using
filters يعني ما عندهمش الخبرة كيف يستخدموا الـ
filters طيب في كمان مشاكل في الـ .. في الـ
management في الـ .. في الإدارة اه في الإدارة بعض الـ
recession engines is not free وبالتالي هذا بتطلب
في الـ management إدارة الـ recession engines هذا
themes الـ management تبعته في كمان مشكلة في الـ
culture ثقافة، ثقافة الناس is google based مبنية
على Google مش مبنية على الـ others فهو حتى لو
Google قد يكون صعب استخدامه لكن هو is Google best
أسهل له يستخدم الـ الـ الـ others طيب فيه كمان في الـ
managements اللي ناس حكوا أنه احنا نستخدمه في
سنتين وثالثة فالأفضل أنه يستخدموا سنة أولى فتالي
هاي في الـ .. في الـ academic يعني هاي للـ academics
فهذا theme اسم الـ academics يعني بنيجي نقولنا الـ
academic اللي هو اللي بيحطوا الخطوة الأكاديمية
نقولهم الطلاب بيقولوا أنه احنا بنفضل ناخده السنة
الأولى أحسن ما ناخده احنا سنة ثانية أو ثالثة أو
رابعة لإنه السنة الأولى هيك احنا بيصير .. طبعا هذه
management و academic إدارة .. إذا من خلال اللي
إحنا شفناها الـ three to five minutes جمعنا كل اللي
حكيته وإنتوا وحطنا .. إحنا فيه .. عندنا themes في
بالنا، فيه themes في بالنا categorize الفروقات من
هام ومن هام والشيء اللي له علاقة في الـ academic،
الشيء اللي له علاقة في الـ technology، الشيء اللي
له علاقة في الـ .. الـ .. الـ .. الـ .. الـ admin أو الـ
administration لكن الكلام هذا ما بنسويه في الـ
questionnaire طبعًا؟ في الـ questionnaire is
standardized لأي درجة ترغب في استخدام الـ ..
مابنطلعش شيء من الطلاب مابنسمعش منهم أكثر أو
مابنسمع من المبحوثين إذا
الـ themes الأنماط
الـ
themes هي لعلاقة في questions
وهاي الـ questions بتأخذ على شكل propositions
بالأغلب propositions propositions
الـ propositions هي نفس الأسئلة بس في الـ
qualitative بيسموها propositions يعني
مثلًا لما إحنا بيجي نقول hypothesis في الـ
quantitative مظبوط؟ اللي هو الفرضيات عشان نجاوب ..
وبالتالي الـ themes و الـ questions لازم نجاوبنا على
الـ propositions الـ propositions هي عبارة عن فرضيات
بس بتكون فرضيات نوعية مش كمية طبعًا؟ زي ما أنا
السؤال اللي أنا سألتكم إياه استخدام الطلاب .. رأيكم
في استخدام الطلاب الـ .. الـ google scholar أو الـ
recession engines؟
طبعًا. بتالي في .. إذا لاحظتوا وإحنا بندير
المقابلة أنه إحنا كنا الأسئلة نتبع بعض الأسئلة
يعني more clarifications طب إيش بتقصدوا في الكلام
هذا؟ إيش بتعنوا فيه؟ طبعًا؟ طب وبعدين إيش اللي
بيصير؟ وبتالي هاي زي بنعمل propping للـ questions
طب إذا جاوبتوا yes إيش معناها؟ وإذا جاوبتوا no
بنكمل
تمام؟ في الـ interviews كمان الـ semi-structured
interviews مش شرط أنه إحنا نمشي order questions
يعني السؤال الأول بعدين السؤال الثاني، السؤال
الثالث، لأ لأ مش هي إحنا حسب كيف بنعمل emerging و
بنعمل developing للـ themes للـ .. طب أنت من وجهة
نظرك يعني كدكتور ليش إحنا لا نستخدم الـ research؟
إحنا هنا الطريقة اللي إحنا استخدمناها اللي أنا أسألكم
إياها إنه بحث إنه نعمل زي sample of interviews بس
إذا أنت بتسأليها my personal point of view ليش ..
سؤالك ليش الطلاب .. ليش ما بنستخدم research
engines إحنا؟ آه ليش الطلاب ما بيستخدموش research
engines؟ جزء من اللي اتفضلته فيه يمكن في الفيلم ده
أقول إنه الطلاب ما اتدركوا ما تدربوش على الـ
research engines يعني وبتالي شغلة أنت ما
بتعرفيهاش ما تدربتش عليها مش هتستخدميها تمام؟ كمان
أنه الـ .. الجزء العملي مش مفروض في الـ .. في الـ ..
في التدريس الأكاديمي بعض الـ assignments الطلاب
المفروض يتعلموا يعرفوا أنه كيف يستخدموا الـ other
research engines كمان في عند دور المكتبة الـ ..
المكتبة يعني بتعرفوا في الجامعات البريطانية مثلًا
أو حتى في الجامعات الأمريكية وفي أغلب الجامعات
أول ما الطالب بيسجل في عندة بيسموه induction week
وفي بعض الـ preliminary courses لازم هو يعملها و
مش .. مش مرتبطة في .. في الـ academic course يعني
مثلًا زي writing skills writing skills أو academic
writing business writing كل هذه مش مرتبطة في الـ
course لكن لازم هذه skills ياخدها الطالب من خلال
الـ lifelong school يعني من خلال التعليم المستمر أو
من خلال الـ library يعني إحنا مثلًا كنا نروح المكتبة
لازم نروح الـ course وناخد ورقة من المكتبة إن إحنا
we passed this course ما تحطش في الدرجة بس إذا
ما أخذناش pass مش هنقدر نسجل بالـ course أصلاً يعني لو
أنتم عندكم مثلًا course بالـ recession methodology
هييجي الأستاذ يقولكم روحتوا على المكتبة؟ هقوله آه
روحنا طب معكم عادة بيجيله email إن هذا الطالب راح
and he or she passed فـ it's mandatory إجباري لازم
إنتوا تروحوا على المكتبة؟ وتاخد موعد مع المكتبة و
بيجوا بيجمعوا المكتبة كل طلاب الجامعة من different
disciplines بيجمعوهم في مكان وبعدين بيـ .. بيعطوهم
مثلًا how they use research engines بعد ما تخلصي
طبعًا هذا قد يكون two days آه بعد ما تخلص الـ .. هذا
بيـ .. بنبعت notifications للمدرس تبعك إنه this
student successfully passed the .. the course of
research engines نفس الشغل في الـ academic writing
نفس الشغل فهتلاقي الطالب أو الطالبة يعني خلال هذا
في كتير mandatories مرتبطة مش بس في الـ course في
أشياء أخرى غير الـ course وبتاع لما تجيليها بتكون
you already know the recession ما أديش أنا علمك
إياها طبعًا فهي the absence of .. the role of .. of
library كتير مهم دور الـ .. زي مثلًا الـ using الـ end
notes الـ referencing كلها كانت مهام الـ library
مهام المكتبة إن كيف إنتوا تعملوا referencing
تستخدموا المندلي تستخدموا الـ end notes إلى آخره
حتى بعض الـ software applications بتيجي يا إما الـ
lifelong يا إما الـ .. فبيصير إن أنت صحيح بتاخده عنه
theory لكن بتروح وبتراجع وبتطبقه في الأشياء اللي
أخذتها طبعًا؟
كمان
في الـ .. في الـ semi-structured interview قد يكون
في أسئلة أخرى مبنية على إجاباتكم يعني ممكن إحنا
نسأل أسئلة مبنية على الإجابة اللي إنتوا تتفضلوا
فيها يعني كإن إحنا بنعمل building on your answers
نبني على إجاباتكم الـ unstructured interviews
الغير مرتبة أو غير منظمة هي informal غير رسمية
تمام؟
وبالتالي إحنا محتاجين ناخد فكرة معمقة عن شغل عامة
يعني مثلًا بيجوا نحكي مثلًا sport كلمة sport sport
ماعنديش أنا أسئلة أنا ما عندي أسئلة بس أنا بدي أشوف
sport as a meaning إيش بالنسبة إلكم وبنقل عليها
بنبني الأسئلة وبصير في نقاش يعني there is no
redetermined questions وبناء على الأسئلة بالضبط
وبناء على هذه المفهوم إحنا بنعمل probing للـ
questions خليني نجرب الرياضة في في فلسطين نعم
بنبدأ النقاش موضوعنا الرياضة في فلسطين ما عنديش أي
سؤال بس أنا في الـ my backgrounds في بعض الشغلات
أنا من إجاباتكم بصير أنا أعملها boxes خلينا نسأل
رأيكم الرياضة في فلسطين marginalized؟ سؤال للجميع
يعني بحيث إنه إحنا ناخد مثال كيف it is
unstructured فيه الرياضة بسامة بدأت تتطور بدأت
تتطور تمام بدها funded marginalized بدها funded
تدريبه تمويل بدها funds طيب إيش الرياضة في فلسطين؟
آه فضل
العنصر النسائي أكثر يهتموا فيه العنصر النسائي يعني
هنا الـ gender خدمات رفح خدمات رفح خدمات رفح طب كأس
إيش؟ كرة ولا كرة قدم؟ آه كرة قدم
تمام إيش .. إيش ماله الشجاعية .. نادي الشجاعية
ماله ..
لا آخر دوري .. الشجاعية .. تمام .. يعني الشجاعية و
خدمات رفح نرجع لسؤال اللي عم تبعناه رياضة فلسطين
.. إجابة إنّها marginalized ومش .. نركز عليها ون
نُحطّها بعين الاعتبار .. كيف .. مين هي الـ
marginalized .. الـ sport آه يعني مهمشة آه مهمشة
يعني marginalized مش شارك في دوري قاسية يعني أنت
هم كأنهم بيشاركوا بشري قوات تركيز فرقة القدم ما فيش
مصمم يعني آه تفضل حكيت مفتوحة الأسئلة آه
politics يعني مش معترف في فلسطين
أيوة يعني هنا politics طبعًا يعملوا سباقات سباقات
درجات درجات
اللي هو cycling cycling طبعًا آه تفضلوا معكم كمان
دقيقة نحكي إمكانيات محلوة إمكانيات زي إيش مثلًا
مساحات مساحات هنا أو إيش كمان tools مدربين مدربين
مدربين
مدربين مدربين مدربين مدربين مدربين مدربين مدربين
مدربين مدربين مدربين
مدتمام local طيب في حد اللي عندهم إنش؟ معكم نص
دقيقة كمان مال
المشتري؟ الـ professional
احتراف
أنا سؤالي أسئلة غير السؤال العام بس ضليتني عن
السؤال دلوقت بس أكتر أقول أعطينا أكتر توضيح نطلع
هاي الـ sport اتكون معاه زي شبه themes الـ themes
مرتبطة في يعني gender gender influenced يعني الـ
females أقل اهتمام تمام بعدين في عندي اللي هي
الإمكانيات الـ resources الـ resources أخذنا منها
الفنو الـ tools والمدربين وكمان عندنا هنا اللي هو
الملاعب نبحثوا ملعب فهي فيه resources إذا هدول
إحنا إيش بنسوي نطلعوا كده بنشوف الكلمات المتشابهة
زي هيك وبنحطها في themes بنحطها في إيش؟ في themes
بنقول هذه resources طيب بنيجي نحكيها اللي حكيها
مثلًا local, west bank, غزة, politics كذا، هذه تحت
الـ politics، هذه كمان themes politics طبعًا؟
طيب، في كمان حكوا على أنواع الـ .. الـ sports أكتر
نوعين ذكروا إيش هما؟ basket في الـ .. ماذا ذكرتش الـ
basket؟ أنت .. أنت تبقى ذكرتش .. football و
cycling
لأنهم حكوا سباق الدرجات والماشي، يعني تلت أنواع
من الرياضات، football و cycling والـ .. طبعًا؟ إذا
هاي أنواع types of sports، أكتر إيش إحنا الـ
football
في بعدين في الـ politics انذكر الـ .. الـ .. الـ
management اللي هو the ministry of sports اللي هو
وزير الرياضة لازم يكون وزير الرياضة fit آه طبعًا
يعني مش يكون مثلًا وزنه كذا وبالأخير وزير الرياضة
أنا رحت .. رحت أشتري من .. من مكان الـ .. يعني
جابلي تقريبًا خمسة شهور في بريطانيا أشتري sport يعني
ملابس رياضة فبقول لصديقه كلهم ما شاء الله عليهم
يعني كل اللي بيشتغلوا في الـ sports are sport
people فبسأله
طبعًا هو دكتور أصلًا بقول له دكتور يعني إيش الجثة
قال لي لأ ما هو أنت لو بدك تروح مطعم لازم هم يكونوا
بشكل ثاني فالـ sports شرط في التوظيف للشركة هذه
كانت adidas لأ Nike شركة Nike قال لي الشرط هدول أنه
كله fitness كله يعني بيلعب رياضة وجسمه جسم رياضي و
عنده هوايات رياضية طبعًا إلها قدت أهداف إنه لما
المشتري بيجي بيشوف الناس يعني .. متحمس .. متحمس و
بعدين بيصير عنده مخبرة بالأنواع يعني هذا مثلًا
الملابس .. هذه للسباحة، هذه للـ .. للـ cycling، هذه
للـ football، هذه للـ tennis، هذه floor tennis، هذه
كذا، إحنا يعني .. بيصير يحكوا أن أنا لبس نايك عشان
كسرت .. كيف؟ بيصير يحكوا أن أنا لبس نايك فأنا
عشان كسرت فتن، أنا لبس نايك صحيح، فهذه نوع من ..
من الدعاية نتخيل .. نتطلع على الـ .. نتطلع على الشكل
اللي عندها الـ themes طلعت معناها من السؤال العام،
بظبط؟ الـ themes، الأنماط إحنا طلعناها، الكلمات
المتشابهة جمعناها مع بعض، تمام؟ وطلعناها بصفة
بعد ما نخلص، تطلعوا كيف الشكل بيصير بتصير كلمة
sport إلها
علاقة هيك
إيش أيه علاقة في الـ resources؟ إيش علاقة في الـ
professional احتراف؟ political هانا professional و
إيش هنا أيه علاقة في الـ politics؟ الـ types الـ
gender الـ types والـ gender والـ area ممكن والـ
area مثلًا طبعًا هاي الـ themes اللي طلعت معنا من
خلال الـ sport وكده إيش إحنا قعدنا في المقابلة اللي
إحنا عملناها معكم خمس دقايق تخيلوا خمس دقايق إيش
طلعنا فيها تخيلوا لو إحنا نعمل مقابلة مدة ساعة و
مع عشر أشخاص، إيش هيصير لنا؟ لدينا معلومات ضخمة
كثير، تخيلوا كمان جبنا informed people، experts،
لو جبنا experts، هيطلقونا معلومات أكثر، إذا إحنا
لو نايمين، إحنا مش نايمين أصلاً أنتوا وأنتوا صايمين
تجاوبوا هالإجابات هذه فبقى بالك وأنتوا مفطرين بكرا
بعد العيد هتاخدوا إجابات 100 من 100 إذا
شفنا كده إحنا بنعمل unstructured آه unstructured
interview بكون عندي أنا بشكل عام في عندي موضوع و
بسأل فيه أسئلة
الـ interviewees is given the opportunity to talk
freely about events, behavior and beliefs in
relation to the topic as well كمان
بتصير فيه interactive مش interactive يعني حد بيحكي
وحد بيرد عليه فبصي زي الـ .. أنا سكتت لو .. و
أنتوا بتردوا على بعض أنا سكتت لأ because this is
interactive بيصير في interactions بين الـ .. لأ هذا
بقول ملاعب لأ الـ كذا لأ الوزير لازم يكون هيك لأ
لازم يكون شكله هيك لازم يكون تدخله هيك هي بيصير في
interactions و
بتسأل ليش إحنا سماها informants
Okay في الـ informants interview لأن الـ perceptions
تبع الـ .. تبع الـ interviews هي بتعملنا guidance
لـ .. لـ themes طبعًا
يعني ما فيش عندي predetermined questions ما فيش عندي
theory سابقة فأنتوا عشان هيك بيسموا informants
أنتوا اللي بتعملوا guidance للـ themes أنتوا
بتطلعوا بتطلعوا الـ themes للباحثين طيب
في
بعض الحالات إحنا بنستخدم الـ group discussions زي ما
إحنا سوينا عنها group discussions في حالات إحنا
بنستخدم face to face one to one وفي حالات نستخدم
group discussions نطرح سؤال والمجموعة بتجاوب طبعًا
الـ interview نوع السؤال نتطلعها أو نوع الفلسفة
البحثية الـ structured interviews لأن هي
quantitative فهي أغلبها descriptive و explanatory
الـ Semi-structural interview هي exploratory
research وفي نفس الوقت ممكن استخدامها في الـ
explanatory research الـ RL structures هي
exploratory استكشافية زي ما إحنا سوينا استكشافية
إننا نستكشف شيء جديد اللي بيعملنا في الـ non
standardized اللي إحنا سويناه اللي بيعملنا
direction فيها هدف البحث إيش إحنا بدنا في البحث
طبعًا؟ بدنا meaning الموضوع الجنرالي مهم جدًا
أن نكون لدينا اتصال شخصي مع الآخرين طبيعة السؤال
البحثي والفترة الزمنية اللي إحنا بناديها إيش
الـ مهارات اللي إحنا مطلوبة في الـ interview في
بعض المهارات المرتبطة في إدارة المقابلة كيف أنه
إحنا نبدأ المقابلة تبعنا opening the interview
نستخدم لغة معينة كيف أنه إحنا ننتقل من سؤال لسؤال
كيف نسيطر على النقاش أحسن من أن النقاش يروح يضيع
فبالتالي الـ management يكون كويسة، الـ questioning
طبيعة الأسئلة وكيف احنا نبنيها في الـ interviews
بتختلف عن الـ questioning لأنه احنا we have to use
your ears more نستخدم وداننا أكثر طبعا في الـ
questions احنا تقريبا في balance نسأل وهو بيجاوب
يعني تقريبا في إجابة وسؤال، لكن لو أجينا عملنا
timer أنا بسأل السؤال وبعطي فرصة أكبر للـ
interviewees أن هم يجاوبوا، كمان نعمل testing and
summarizing understanding زي ما احنا سواء سألنا
قلنا إيش تقصدي في الموضوع؟ اعطيني more
clarifications طبعا
بتأكد أنه احنا testing بنختبر وفي نفس الوقت بنعمل
summarizing زي ما احنا سوينا توي بنعمل summarizing
لبعض الـ themes، كمان الـ recording، الـ recording و
تسجيل البيانات، لأ بنخلص الـ chapter بضلش الـ chapter
الـ approaches of questions ممكن يكون عندي open
questions زي ما قلنا this part open questions طيب
في عندنا propping questions سؤال مبني على سؤال، إذا
كانت yes إيش ممكن تسوي؟ يعني هل يوجد تمويل؟ بتقولي
أه والله يوجد تمويل، طب مين بيمول الرياضة؟ بيصير
هذا بيسموه propping questions، specific and closed
questions أسئلة معينة طبعا، يعني مثلا مين أهم
الأندية الرياضية اللي في غزة؟ طلع معناه أندية
ذكرتوهم؟ خدمات رفح وشجاعية بس أسألكوا السؤال، طب مين
أهم أندية في الـ football؟ بتقولي كذا، طب مين أهم
أندية في الـ basket ball؟ بتقولي كذا، طبعا
احنا عندنا الـ advantages و disadvantages of audio
recording كويس إن الـ audio recording إن احنا نسجل
المقابلة
بخلّي الباحث يركز في الأسئلة بدل ما أنا أخد سؤال و
أظل أنا أسجله، لأ بسجل في الكاميرا أو بالـ audio،
التركيز فقط بيصير في الأسئلة، كمان بيصير بعد هيك
الباحث يستخدم الـ audio كمان أنه بيقدر الباحث يستمع
أكثر من مرة للتسجيلات، بعدين بيقلل التحيز في .. في
التحليل، كمان بيساعد على الـ quotations، إنه ياخد
quotations، ياخد إشي عن اللي إنتوا حكيتوه، يحطوه
في الـ quotes ويحطوه في الـ .. كمان بيضلوا موجود
عنده في حالات كتير، بيضل موجود الـ record كـ .. as a
validity للـ .. لوجود المقابلة
لكن من أحد العيوب إن إذا الناس تتخيل إن هي تحت
الـ كاميرا أو بتتصور أو بتتسجل ممكن هي تكون إلها أثر
سلبي، ماترضاش تحكي، ممكن
تتقلل من مشاركة الـ respondents، ممكن مشاكل تقنية
مثلا يعني أنا مرة مثلا طلبت من الباحثة إنه هي تسجل
المقابلات، وأعطيناها record خاص تسجل المقابلات و
بعد فترة جالتنا سجلت، فتحنا الـ record ما مش مسجلة و
مع جانب كان القصة فحصل
الحظ، احنا إيش بنسوي؟ بنقولها استخدم الـ records و
كمان اكتب notes عشان برضه نحمي نفسنا، فكثير مرات
التكنولوجيا بتعمل مشكلة، time required الـ wagon
نستخدمه عشان نعمل transcript، نعمل نسجل اللي بنسمعه
بياخد معنى wagon، هيك يكون احنا خلصنا chapter 10
يوم التنين، chapter eleven يكون خلصنا إن شاء الله