بسم الله الرحمن الرحيم نكمل
اليوم بدنا
نتحدث عن موضوعين، موضوع ال .. the criteria of ..
of research objectives and we will talk about the
importance of having theory and about how to write
a research proposal وكيف نكتب ال research proposal
Okay, as you know from the previous meeting, we
have five measures of SMART which helping us to
refine our research questions. Our research
question must be specific, direct, specific by the
terminology that you are using. Okay?Use vague
keywords or concepts that is not understandable by
people,
by authors and you can measure it let's say for
instance I will give you some examples how you can
do the measurementsI'm doing a research about the
economic empowerments Economic
empowerments for youth okay So it's it's specific
to the economic empowerments
عندما نحصل على سؤالات ماضية واضحة، نستطيع أن نقول،
على سبيل المثال، ما هي المصادر للإدارة
الإجتماعية للإنسان؟ فنحن نسأل عن المصادر أو ما هي
المصادر؟
What are the dimensions? Factors or dimensions؟
نعم، now we need to deconstruct the economic
empowerment I mean we need to measure First of all
you have to have a clear definition of economic
empowerment Who define it?بسبب أننا لدينا مصادر
مختلفة لدينا مصادر مختلفة لدينا مصادر مختلفة لدينا
مصادر مختلفة لدينا مصادر مختلفة لدينا مصادر مختلفة
لدينا مصادر مختلفة لدينا مصادر مختلفة لدينا مصادر
مختلفة لدينا مصادر مختلفة لدينا مصادر مختلفة لدينا
مصادر مختلفة لدينا مصادر مختلفة لدينا مصادر مختلفة
لدينا مصادر مختلفة لدينا مصادر مختلفة لدينا مصادر
مختلفة لدينا مصادر مختلفة لدينا مصادر مختلفة لدينا
مصادر مختلفأو معنى لـ Utilized Economic
Empowerment الواحد الذي تستخدمه في محققاتك ثم
الميزانيات في الميزانيات لدينا ميزانيات مختلفة أو
ميزانيات مختلفة من الوزيرات الاقتصادية على سبيل
المثال لدينا كتابة اقتصادية كتابة
اقتصادية لدينا
كتابة اقتصادية
نحن لدينا مواطنة اقتصادية او مواطنة اقتصادية ونحن
لدينا افعالية
اقتصادية لذلك هذا هو بناء المواطنات الاقتصادية لكل
واحد لدينا مقاطعات للعلم المالي العلم المالي مرتبط
بمعرفة المالin order employees or in order youth
having economic empowerment they should have ..
they should be financially literous or literal
يعني لازم يكون هم وعيين ماليين okay for instance
one of the measures we can ask you have bank
account this is .. this is measureif you have bank
account you can say yes or no so I measure that if
you have a bank account it means you have a
financial literacy okay another question too you
had course in financial or personal finance?
personal finance لأ ال financial literacy هي الوعي
المالي او الثقافة المالية اذا عندك حساب بنكي بيكون
عندك وعي مالي طيب اذا أخدت course مثلا في ال
finance او personal finance بيكون عندك وعي مالي
تمام فهدول بيسموهم measures also
the research question should be achievableكما ترون
هنا، لدينا أسلوبات مختلفة للإدارة الإجتماعية، وإذا
قمنا بتنشيطها، لدينا مقاومات مختلفة. السؤال هو،
يمكنك أن تقوم بمقاومتها في مرة واحدة أو لا. يمكنك
أن تنتهي بمقاومات 75.
هل يمكنك أن تقوم بمقاومتها؟ الوصول يتعلق بشكل كبير
بالوقت.and the cost يعني مرتبطة في الوجد وفي ال ..
وفي الجهد اللي ممكن أنتوا تبذلوه and the last
things is or the .. the realistics تكون واقعى في
ال .. في البحث تبعك can you answer this research
question?هل لديك المهارات لتفعل هذا؟ هل يمكنك أن
تغطي محافظة الكتابة مرتبطة بهذه الأشياء أو لا؟ فهي
مرتبطة بشكل كبير مع مهاراتك، مرتبطة بشكل كبير مع
فهمك، مرتبطة بشكل كبير لكي تكون حقيقي، هل يمكنك أن
تطبق المسألة أو يمكنك أن تطبق المهارات المختلفة
لتحقيق هذه السؤالات التحقيقية أو لا؟الوقت سيساعدك
في تجاربك؟ كم سعره؟ وهذا يقودنا إلى نظرية، أهمية
نظرية شو يعني أننا تكون نظرية؟ أي ظاهرة اقتصادية
أو اجتماعية أو إدارية، business and economics it
should be a theory that explains this recession
problem or recession questionيعني لازم يكون فيه
نظرية زي النظريات الموجودة في الـ marketing زي
النظريات الموجودة في ال finance و النظريات
الموجودة في ال HR و في ال management information
system the basic question whether you understand
the theory related to your subject or not هل أنتوا
فاهمين النظرية اللي لها علاقة في الموضوع تبقى or
لا فإذا احنا بنحكي مثلا في ال economic empowerment
هذا مرتبط بالخيارات الاقتصاديات وخيارات الشباب
الاقتصاديات وخيارات الشباب الاقتصاديات وخيارات
الاقتصاديات وخيارات الاقتصاديات وخيارات
الاقتصاديات وخيارات الاقتصاديات وخيتشرح المشكلة
العامة والاقتصادية و أحيانًا لا يوجد نظرية حسنًا؟
إذا كان لديك نظرية إذا كان لديك نظرية يعني أنك
مخصص حسنًا؟
إذا لم تكن لديك نظرية
بعد ذلك، انت مدعوم، ماذا
يعني أنك لديك نظرية و لا لديك نظرية؟ إذا لديك
نظرية، يعني أن النظرية تشرح السؤال أو السؤال عن
المشاركة أو المشاركة والأسئلة الاقتصاديةيعني بتكون
في نظريات انعملة هذه نظريات انعملة بتفسر المشاكل
الاقتصادية والمشاكل الإدارية اللي بتسير في الشركات
يعني زي مثلا نقول كل مرة بنحكي ال motivation
والإنجاز it's a part of theory هذه جزء من النظرية
and sometimes we don't have theories explainedthe
business and economic issues في بعض الحالات ما
عندنا نظرية تتفسر because it's sometimes it's a
new .. a new issue أو new problem ممكن أشياء جديدة
و خاصة because of the introduction of technology
بسبب تدخل التكنولوجيا علينا okay ممكن manage
الحلول أو manage التفسيرات
للمشاكل الحديثة الموجودة علينا لذلك يجب أن نبني
النظرية هنا إذا لم نكن لدينا نظرية يجب أن نبني
النظرية لكن في الـ deductive يجب أن نجرب النظرية،
حسنًا؟
لذلك هذه هي أهمية النظرية
والنظرية مرتبطة بإفسادات أو إفسادات قبلية من أخرين
أو التجارب العلمية من
أخرين النظرية عبارة عن تفسيرات علمية لظواهر
اقتصادية وإدارية صار اختبار لها من قبل علماء
الإدارة والاقتصاد والمحاسب طبعا
وبالتالي هذه هي بتعطينا importance of theories،
the majority of people, the majority of
researchers having theory and they are testing the
theory, therefore they are deductiveOkay يعني أغلب
الأبحاث اللي بتصير يعني تقريبا 95% من الأبحاث بما
فيها أبحاثكم هي عبارة عن testing the theory يعني
انتوا testing للموديلز أو testing اختبار لنمازج
and five percent of the research around the globe
is inductive
التي تعني نظرية بناء وهي نحنا بنوجد النظرية وفي
فعل هذا أحياناً السؤال يساعدنا لتحرير أي نفسية أو
أي نوع من النظرية يجب أن نكون لها على سبيل المثال
إذا استخدمنا ما؟Okay, so it's much related to the
descriptive Okay
what عادة احنا we asking about facts حقائق and
when
you are using why why
is using beyond the what
Okay let's go back to the .. to the importance of
economic empowerments Economic empowerments for
youth يعني اللي هو تمكين اقتصادي لل .. للشباب او
لل .. لل women ممكناحنا مش عارفين، فممكن نسأل what
is the economic empowerment for .. for women؟ what
is the economic empowerment for youth؟ يعني إيش و
ما هو وضع التمكين الاقتصادي للشباب أو للمرأة؟ يعني
هل هي عندها economic literacy ولا ما عندهاش؟ هل هي
عندها financial literacy ولا ما عندهاش؟ هل هي
عندها economic sufficiency ولا لأ؟ هل عندها
economic efficacy ولا لأ؟ هل عندها financial
vulnerability ولا لأ؟we should know, we don't know
now بس بدنا نعرف what is the level of her
financial literacy يعني هل عندها واعي مالي أو هل
عنده واعي مالي ولا لأ كتير مهم السؤال and then
after that after describe what is the level of
financial literacy then we can go beyond the
financial literacy for instance if we observe
أنا لم أدرس هذه المحاولة قبل سنة، ما رأيناه، رأينا
أن الوضع المالي للطفولة
ضعيف
يعني مثلا ان هم even .. even some .. some people
have financial course حتى الناس اللي عندهم
financial course يعني ماخدين financial management
لكن تعالى أقوله مثلا بتعرف تتعامل مع البنوك؟ بتعرف
إجراءات القرض؟ بتعرف كيف تحصل على تمويل؟ this is
the financial literacyبتعرف مثلا يعني تدير ال
savings تبعتك أو بتعرف مثلا تدير ال obligations
حتى الإتزامات المالية تبعتك، بتقدر تدير الأسرة
ماليا، all of these financial literacy and
we observe it's low، مرخفة، يعني الوعي المالي
عندهم إيش؟ مرخفت and sometimes the economic
literacy what we observe, the economic literacy is
lowال economic literacy يعني
إيش ال economic literacy is low؟ يعني لما أنا
بتيجي على قناة الجزيرة فيه بيجوا أخبار اقتصادية في
الأخبار الاقتصادية بقولوا والله ال GDP انقفض و ال
GDP .. do you know what it means GDP؟ and you
graduate from business and economic school وانتوا
مخلصين من business and economic school so it's a
shame that you don't understand what الجزيرة
saying
وفي تحقيقنا، ما رأيناه هو أن الكتابة الإجتماعية
ضعيفة حتى للدراسات والدراسات الإجتماعية ولدينا
مركز، دعنا نقول، لدينا ما يسمونه مجموعات معينة
لتقارير بين الناس الذين يتعاملون في المدرسة والناس
الذين لا يتعاملون في المدرسة، لا نرى فرقأه it's ..
it's amazing there is no difference between people
who joined the universities or students or people
who not joining the .. the .. the schools or
universities in terms of economic literacy if you
ask people from engineering school what is GDP but
GDP is important to know because it's have
influence in their life what is the economic
growthوهذا للأشياء الأساسية المتميزة بـ Al Jazeera
الآن هذا ما هو مستوى المستوى؟ نفسنا نفسنا نفسنا
نفسة نفسة
نفسة نفسة نفسة نفسة نفسة نفسة نفسة نفسة نفسة نفسة
نفسة نفسة نفسة
نفنحن نذهب إلى خارج ما هي علاقات ما بين ما ولماذا؟
نعم ما هو الواضح لذلك نستطيع تطبيق عمل عمل عمل عمل
عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
عمل عملأو تحت المشاكل تحتاج إلى عمل عمل عمل عمل
عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل عمل
عمل عمل عمل عمل عمل عملبرغم ان انتوا كنتوا في
المدرسة او في الجامعة اه ممكن تقول والله احنا كنا
بس نمتحن عشان الامتحان مثلا
ان انتوا أخدتوا في مادة اسمها finance and banking
how you start او how you open a bank account ممكن
تقولوا okay صحيح بس احنا ما .. ماروحناش عملي ان
احنا نشوف كيف نفتح bank او نفتح حساب في bankحسنًا
، فهو موضوع فهم لماذا الناس لديها كلمات مالية أقل
وكلمات اقتصادية في نفس الوقت عندما نتحدث عن
مотивاطية وإدارة،
فيمكننا أن نسأل ما هي علاقة بين مотивاطية وإدارة؟
إذا كان النتيجة تقول إن هناك علاقة ضعيفة،
ثم ندعو الـY يأتي لتحقق لماذا هناك علاقة ضعيفة،
لذلك الآن أعتقد أنه يجب أن تفهم أو تختار ما هو
السؤال ولماذا هو السؤاللأن سؤال what is different
عن سؤال why because why is going beneath or
underneath the problems or the research question
okay
in order to .. we have what and whyin order to
explain the phenomena or the business and economic
problems a predict outcomes a predict outcomes ان
احنا نتنبأ في النتائج يعني مثلا خلينا نيجي predict
outcomes the people they have financial literacy
الناس اللي عندهم financial literacy they have
economic sufficiencyيعني الناس اللي عندهم وعي مالي
okay عندهم مثلا اكتفاق اقتصادي يعني مثلا راتبهم
500 دولاربيعرفوا هم كيف يعملوا saving، بيعرفوا
كذا، عندهم financial literacy، بعدين هذا بيكفيهم،
بيقدروا .. يعني أعطيكم أمثلة على ال financial
sufficiency، بيقدروا إنه آخر الأسبوع يروحوا ي ..
يعزموا حد من أصدقاءهم، بيقدروا إن هم ي .. يمارسوا
بعض الرياضة البيت، sport، بيقدروا هم ياكلوا أكل
طبيعي، بيقدروا واحد، اتنين، تلاتة، أربعة، عامة،
بيسموها economic sufficiencyتمام؟ ليش؟ لأنهم عندهم
financial literacy إذا في عندي علاقتين فهي احنا
بيسميها predict outcomes علاقة بين شغلتين أو نتائج
معينة ممكن تأثر على مكانك because .. because you
are having financial literacy ممكن تكون عندي ..
because companies for instance they know how to
use digital marketing okay so their revenues will
increaseفهي ال outcomes لأن ال managers اللي عندهم
فاهم لل digital marketing ممكن ال revenues تبعتهم
تتحسن but if you don't know okay about the digital
marketing so the question of what what is the use
of digital marketing in the business we want to
know whether the business using digital marketing
or not thenإذا كانت استخدامها عالية في ماركتينج
ديجيتال، يجب أن نلاحظ نتيجة هذه الاختصارات. نريد
أن نشوف نتيجتها. إذا ماهي نتيجة الحصول على معرفة
أو تجارب في ماركتينج ديجيتال، فإن حصولك ستزاد. هذه
هي الاتصالاتOkay, so the more you read about about
your theory or about your research question,
research problems, the more you have connections
and this is help you analyze relationships between
variables as as I mentioned okay digital marketing
إزالة التواصل مع المستخدمين إذا استخدمت تجارب
ديجتال أو إذا كانت لديك تجارب تجارب ديجتال، فتساعد
التواصل مع المستخدمينهذا هو الاتصال لديه أكتر
مستخدم في .. لذلك تقارر و تجمع ثم يمكنك تقارير بين
الشركات يمكنك تقارير بين الشخصيات يمكنك تقارير بين
الجروب والمؤسسات ويمكنك تقارير بين الشركات
ويمكنك تقارير بين الشركات والمؤسسات ويمكنك تقارير
بين الشركات والمؤسسات ويمكنك تقارير بين الشركات
والمؤسسات ويمكنك تقارير بين الشركات والمؤسسات
ويمكنك تقارير بين الشركات والمؤسسات ويمكنك تقارير
بين الشركات والمؤسسات ويمكنكthey may have economic
or high economic sufficiency okay and people with
low financial literacy they have low economic
sufficiency يعني أعطيكوا أمثلة بسيطة financial
literacy بالظبط يعني لو واحد راتب مثلا خمسمية
دولارألفين شكل ال financial literacy بتقول أنه ..
أنه ممكن يستخدم .. يكون عنده .. في هاته حساب بنكي
له أنه أربعمية دولار ممكن يحطهم يشتغل فيهم يعني هي
.. هي literacy هي .. يعني .. خبرة أو فهم مالي مية
.. مية دولار يحطها as a saving طب إذا هو مابعرفش
كيف يستخدم ال bank accounts ممكن يروح يعمل saving
في .. في مكان معه لكن هذا could be riskطبعا؟ يعني
ممكن يحطها في .. فوق الشباك، يحطها في مكان إجا ..
بدنا عشان نقول ال tennis racket يعني اللي إجا ريح
و راحة من الدولار و ماشوفناش عشان المثال أو مثلا
يعني حطها في مكان ما و ال .. and get lostأو خبّاها
.. خبّا .. بالظبط أو خبّاها مع أمه أو مع جدته و
أمه she financially stressed و صار عندها ضغط مالي
and for instance her daughter she is busy and she
want this one hundred dollar she paid to her طبعا؟
if he knows or if she knows how to use the one
hundred dollar and open an account it's savingOkay
in this case in the future if he wants to pay the
tuition fees so there is a money is saved in his
bank account he can use it so this is economic
sufficiency يعني مش هيحتاج يروح يعمل borrowing من
ناس أخرين مش هيروح طيب نرجع كمان مرة ل 400 دولار
اللي دلوا معاه of whateverممكن ييجي ال madam في
البيت تقوله والله بدنا نشتري .. يعني .. نشتري ملح
و سكر، جداش مثلا كلها عشر شاكل، يقولها لأ ماعيش
مساري، بعد خمس دقايق بروح بيعطي ابنه وروح اشتري
لعيل بالدخان، جداش حاجة خمس عشر شاكلاحنا we are
not talking about the importance of this and this
we are talking about how to balance your expenses
كيف انت تعمل ال balance between your expenses جداش
بيكون عندى financial literacy جداش بيكون عندى
economic sufficiency ال management of my financial
resources يعني جداش ان احنا بنعمل management لل
financial resources الموارد المالية حتى لو كانت
very little حتى لو كانت ايهاش؟very little يعني
كانت بسيطة ومحدودة okay then they generalized when
we have different groups مجموعات مختلفة with
different criteria مع مواصفات محددة ممكن احنا نعمل
مقارنات من اتهمعشان نعمل generalizability أو
generalizing for our findings نقول والله الناس
اللي مثلا اللي أخدوا course بال .. بالcourseات بال
finance وخاصة ال personal finance هدول بيقدروا
يديروا .. يكون عندهم كفاءة اقتصادية في إدارة البيت
تبعهم الناس اللي عندهم حسابات في البنك وعندهم يعني
إدارة لمشاريع وكذا الكفاءة الاقتصادية تبعتهم عالية
تمام؟ فحي .. في .. و الناس اللي مارحوش .. مااخدوش
ال financial courses ولا هم بتطلعوا على أخبار
اقتصادية ولا وهوهوهو إلى أخرى ماعندهمش financial
literacy وبالتالي عندهم مشكلة في ال .. ال economic
sufficiency تمام؟ why I'm giving you these
examples because it's important to you كتير مهمة
لكم ال .. ال .. because if you want to arrange a
partyإذا انتوا بتكون مثلا تعملوا احتفال بسيط
should be related to your understanding of
financial literacy لعلاقة في اللي فهمنا لل
financial literacy يعني مثلا إذا كان ال budget
تبعتي 500$ الراتب يعني you should arrange this if
you want to buy a car also there is some rules it
doesn't exceed of for instance more than 10% from
your wealthيعني ما تزيدش عن عشرة في المية مثلا من
الثروة اللي موجودة عندك مش to borrow money and
بالاخير begging money from people وبعدين نروح احنا
.. so this is the issue so if you look back at
about the Philips and Boff what they said what and
why are more important in order to what is the
research problempredict the outcomes as I
mentioned then you find the relationship between X
and Y and then you can generalize about this I
will give you another example the developed
countries their people have high financial
literacy developed countries their people ايش
مالهم high financial literacy طب ليش لأن في ال
schoolsبياخدوها في ال schools و في ال universities
يعني في سنة أولى كل الطلاب سنة أولى لازم ياخدوا
personal finance ياخدوا ايه personal finance how
to manage و بعدين بعرفوهم how to access to finance
كيف يتعرف على من وين يجيب المصاري okay so this is
for all even the schools in the primary school in
the secondary school and sorry in the preliminary
school and the secondary schoolلذلك في الـ Compare
and Generalize نقوم بتقارير بين البلدان المتطورة و
البلدان المتطورة ونلاحظ أن البلدان المتطورة لديها
أقل علم أساسي من البلدان المتطورة، فهذا موضوع
التقارير، لذلك عندما تتعامل مع نظرتك ومع علمك، يجب
أن تسأل هذه الأسئلةSo, a formulating regarding the
cause and effect, relationship between two or more
variables which may or may not have been tested
إذن هي مجموعة من العلاقات بين أكتر من متغير ممكن
تم اختبارها أو لم يتم اختبارها بالظبط زي ما احنا
بنحكي هان في ال deductive if you have theory you
are deductive
tested .. okay tested or not tested يعني اختبرنا
العلاقة أو مااختبرناش العلاقة once you have theory
you are deductive طالما ان احنا عندنا theory
deductive لكن أعزائى ال theory في بعض الحلات انه
تم اختبارها وفي بعض الحلات لم يتم اختبارها okay هى
.. هى الفكرة في ال .. في ال theory
نحن لدينا ثلاثة أرباح لتطبيق النظام، نحن لدينا
نظام كبير ونظام أساسي ونظام مبادئ نظام
كبير هو نظام مبادئ
وعندما تتحرك من نظرية المستقبلية إلى نظرية كبيرة،
هي القدرة على التغيير من طريقة ما نفكر في كلماتها،
تزيد القدرة على فهم لماذا الأشياء تتغير، سأذهب في
التفاصيل عن هذه الأشياء، لكن ليس في هذه القصة، في
القصة 3 و4، في القصة 4، سنتحدث عن أشياء مختلفة من
النظريةفي إزالة الانضمامات بالنسبة لـ Generalize
وApplicability لأن النظرات المستقبلية مرتبطة
بأحداث محددة في وقت محدد، فهي موضوع من المقاومات
وموضوع أقل من الgeneralizabilityيعني هي معرضة أن
تكون محدودة في تفسيراتها لظواهر ظهرت زمنيا ومكانيا
ومحددة مش زواهر عامة ال theory is a basic theory
and abstract يعني نظريات عامة ونظريات يعني بتعطي
بعض النمازج اللي تتسم فيه العموبية we will go back
in thisالتجارة التجارية والتجارة التجارية التجارية
التجارية التجارية التجارية التجارية التجارية
التج
complicated on putting your hands on the theory or
it's simple؟ يعني هل بتعتقدوا أنه سهل ولا صعب أنه
احنا نحصل على ال theory؟ complicated
my
question is easy .. easily to you to .. to know
the theory related to your subjectsممكن نساعد
الاساتسة بالظبط ممكن يساعدونا الأساتسة for student
generally it's challenging to them on putting
their hands on the theory يعني بتكون صعبة شوية أن
هم يحطوا أيدهم على ال theory على النظرية but how
we can challenge this problem by more readingjust
remember this remember this please okay what it
means this it means when you are students you read
like this when you grow up you read like this a
lot of readings and then when you have a lot of a
lot of reading the theory is coming
Okay؟ So in the initial steps of your reading, you
are hanging around and you don't know of a theory
You have the keywords of theory, you have the
definitions of theory, so theory is like this to
you Something is like this
لذلك الانتجارات تبدو مثل هذه الأجهزة الفكرة
تأتي عندما تقرأ أكتر، تكون لديك علاقات بينهم،
لذلك أنت تقفزالقيم والمدارس بطريقة محددة لتفهيمها
أنتم تعملون تعملون
تعملون تعملون تعملون تعملون تعملون تعملون تعملون
تعملون تعملون تعملون تعملون تعملون تعملون تيعني
بتكونوا انتوا مش قادرين تربطوا concepts which is a
part of theory لأن هذا هو theory كله مع بعض مش
قادرين تربطوه كله مع بعض because you have very
little reading okay when you have more reading is
like .. is like this picture so we can think on
this way this
is the beauty of readingإذا كانت هذه الصورة
اللي هي R ثم
قبل أن تقرأ هذه الصورة هي
مثل هذه صورة بلرد
حرفك زي الفولة عشان حرفها okay
okay
so when you have the initial reading when you have
the initial reading you have something like this
okay and thenالأشياء يجب أن تكون متصلة مع بعضكما
تحاول تفعيلها هكذا، تقرأ؟ حسنا، إذا قرأت، يمكنك أن
تحصل على هذا، إذا كنت تقرأ أكتر، ترى هذا،
إنه مثلما ترى رجلك، إنه .. إنه .. إنه بالضبط مثلما
تحصل على حرارةعندما تكون لديك إلفان و أنت تبحث عن
رجل الإلفان تفسير رجل الإلفان كشيء ليس مرتبط
بالإلفان يعني ممكن لو شفتوا بس رجل الإلفان الفيل
هتحكوا عنها شغل جزء شجرة لأن هذا الرجل مفتوح من
جسم الإلفان رأيك؟
يعني إذا أحنا بس أخدنا هذا الجزءهذه الحصة، حسنًا،
هذه الحصة أي شيء لأنها ليست مرتبطة، أكتر ما تقرأه،
إنه مثل .. حسنًا مثل مجلد، أه إنه مثل مجلد، نعم، و
أكتر ما تقرأ، أكتر ما تفهم، و أكتر ما ترتبط جسد
تقريتكوكمان تقدروا انه تربطوا كل الجثة so when I
ask students what are .. what is your theory from
his or her initial answers I can examine to what
extent he or she reads اذا أنا بسأل سؤال what is
your theory فانا بقدر اعرف انه لوين انت واسطة في
القراءةو أكتر ما أسألك، أكتر ما أسألك، أكتر ما
أسألك، أكتر ما أسألك، أكتر ما أسألك، أكتر ما
أسألك، أكتر ما أسألك، أكتOkay this part okay when
you read this part then you have this part then
you connect this with this and you have this okay
and you have this so you have the theory okay and
some student some student or some researchers they
just have this yeah
just thisOkay it is not funny things is much
related to draw the full picture of your research
ان انتوا تفهموا الصورة تبعتها and in the initial
starting in the initial starting it's like
something like this okay you don't knowas far as I
.. as far as you don't know it's a good starting
يعني المرحلة اللي انتوا بتعرفوش فيها و you get
lost كويس at least انه وضعكوا شوية هيكون صعب but
people relaxing والناس المبسوطين و لسه مادخلوش
يبحثوا as long as you smiling it means you don't
readطالما انتوا بتضحكوا معاك انا لسه مش جارية لأ
مش هذا المطلوب لأنه لما انت تقرأي و تكتشفي يعني
انا اول ما بقرأ اي موضوع قبل ما أكون مبسوط يعني
energy ايكوا و بدي اقرا و كأني فاهم الجثة كلها
بروح بقرا اول article تاني article بحس حالي مش
فاهم الجثة فانا يعني احبط
يعني حتى مثلا .. يعني حتى مثلا المدام بتجيب كاسة
الشاي تمام؟ ويقول لي الشاي موجود فأنا because I'm
busy in reading يمكن بعد سنتين أتذكر أن الشاي
موجود أنه فيه شاي أه؟ ليش؟ لأنه خلاص لكن في الأول
لما أنا بدأت ال reading اللي أنا مش عارف المشكلة
اللي أنا فيها لأ أنا ممكن أشرب ..كاسة وتنتين
وتلاتة لأنه I'm enjoying in my ignorant انتبهوا
I'm enjoying in أياش؟ in my ignorant I'm talking
myself لأنه أنا بستمتع في جهلي but once my
starting or I'm starting my reading I know it's a
big job because many definitions coming and I have
to connect between themوأبدأ طريقتي للقراءة وهذا
السبب إذا كنا نعود إلى السؤال الصغير مني هل تعتقد
أن التعامل بالتهوية بشكل بسيط أو بموضوع صعب؟ إنه
صعب ولكن بيساعدتك المشرف يمكنك الوصول إلى موقعك مع
مساعدة المشرف ممكن تصلهOkay؟ So the theory هي as I
mentioned in deductive if you have the theory but
unfortunately the life is not coming like or the
ship يعني the wind is not coming like the ship
wants يعني الرياح لا تأتي بما تشتهي الصفون
Sometimes you don't have a theory and if you don't
have a theory it means even it is more complicated
إذا إحنا ماعنداش تheory بتكون أيشي أصعب What it
means you don't have theory it means you don't
have explanations from the previous studies on the
current problem يعني مافيش يعني تفسيراتفيش نظريات
انعملت لتفسر هذه الظواهر So this will not always
be the case it may be that your study is based on
the principle of developing theory after data have
been collected then the inductive approach is
utilized inductive it's not your it's not your
work because this is foryes PhD level and post
doctorate doctoral level okay so you can work in
the deductive approach okay we'll stop here okay
شكرا