1 00:00:00,830 --> 00:00:07,650 حياكم الله مجدداً في اللقاء. شرحنا آلية 2 00:00:07,650 --> 00:00:15,090 تسليم الواجبات، وتعرفنا على دور التقويم، وكذلك الـ 3 00:00:15,090 --> 00:00:19,510 Timeline الخاص بإعلانات المساق والأنشطة والأحداث 4 00:00:19,510 --> 00:00:26,230 التي يُطلب من الطالب تقديمها. اليوم سنتعرف معاً على 5 00:00:26,230 --> 00:00:32,120 آلية تقديم الاختبار المحوسب وتسليمه بشكل صحيح، كما 6 00:00:32,120 --> 00:00:35,820 تلاحظون على الصفحة الرئيسية، أنه يوجد لدينا اليوم 7 00:00:35,820 --> 00:00:41,740 اختبار محوسب علينا تقديمه. هذا يظهر في الـ Timeline 8 00:00:41,740 --> 00:00:49,260 وكذلك في التقويم الخاص بالمساق. بإمكاننا 9 00:00:49,260 --> 00:00:53,420 بطبيعة الحال، هنا، واتوجه مباشرة لتقديم الاختبار، أو من 10 00:00:53,420 --> 00:00:57,340 خلال الصفحة الرئيسية، واختيار المساق، ومن ثم الذهاب 11 00:00:57,340 --> 00:01:00,590 إلى الاختبار التجريبي. في هذا الاختبار التجريبي، 12 00:01:00,590 --> 00:01:04,950 والذي وُضع لقياس مدى مقدرة الطالب ومعرفته من 13 00:01:04,950 --> 00:01:11,110 المنهاج، يسمح من خلاله تقديم عدد محاولات: ثلاث 14 00:01:11,110 --> 00:01:15,290 محاولات، وأسئلة اختبار مقسمة على صفحات. وقت الاختبار 15 00:01:15,290 --> 00:01:18,130 عشر دقائق، ويمكنك الدخول للمحاولة الثانية بعد عشر 16 00:01:18,130 --> 00:01:22,250 دقائق من المحاولة الأولى. هذا النوع من الامتحانات 17 00:01:22,250 --> 00:01:27,490 يساهم في تقييم تجربة الطالب للاختبار المحوسب، وكسر 18 00:01:28,710 --> 00:01:34,970 الجمود المترتب على الاختبارات المحوسبة. كل ما علينا 19 00:01:34,970 --> 00:01:40,610 الآن هو القيام بمحاولة أداء الاختبار. الآن، ابدأ 20 00:01:40,610 --> 00:01:47,030 الاختبار. في هذه الشاشة هي تقريباً ورقة الإجابة 21 00:01:47,030 --> 00:01:52,190 للامتحان. كما تلاحظون، هناك ثلاث أسئلة في كل صفحة، 22 00:01:52,190 --> 00:01:57,240 وعدد الأسئلة مكون من عشرة أسئلة، وبالطبع يوجد لدينا 23 00:01:57,240 --> 00:02:01,020 صورة الطالب واسمه الشخصي، وكذلك رابط لانهاء الاختبار 24 00:02:01,020 --> 00:02:06,880 مباشرة، أيضاً الوقت المتبقي للاختبار، وعدد محاولاتنا. 25 00:02:06,880 --> 00:02:11,300 بالنسبة 26 00:02:11,300 --> 00:02:19,580 لصيغة الأسئلة، فتختلف الأسئلة تبعاً لاختيار المدرس، 27 00:02:19,580 --> 00:02:25,280 سواء كانت أسئلة صح أم خطأ، أم اختيار متعدد، وكذلك وصل 28 00:02:25,800 --> 00:02:33,820 ورّتب، وأذكر تعريف المصطلح. تلاحظون 29 00:02:33,820 --> 00:02:37,920 هنا أنه لم يتم بعد الإجابة على السؤال. في حال تم 30 00:02:37,920 --> 00:02:43,000 القيام بحل السؤال، سيتحول اللون الأبيض للسؤال رقم 31 00:02:43,000 --> 00:02:47,600 1 إلى لون رمادي. في حال عدم معرفة الطالب للسؤال، أو 32 00:02:47,600 --> 00:02:53,560 رغبته في الرجوع إليه لحله لاحقاً، سيتم 33 00:02:53,560 --> 00:02:58,790 إمكانية تعليم السؤال، ثم الرجوع إليه في نهاية 34 00:02:58,790 --> 00:03:03,590 الاختبار. سأقوم بالحل بشكل عشوائي. الصفحة التالية 35 00:03:03,590 --> 00:03:07,230 للاختبار أيضاً مكونة من ثلاثة أسئلة. أيها 36 00:03:07,230 --> 00:03:16,850 إجابتها، ثم التالي. سأقوم بتعليم هذا السؤال للرجوع 37 00:03:16,850 --> 00:03:23,170 إليه لاحقاً. ووصلنا لآخر الصفحة، وتحتوي على سؤال واحد. في 38 00:03:23,170 --> 00:03:30,270 حال نسيان السؤالين اللذين قمت بتعليمهم للرجوع إليهما، 39 00:03:30,270 --> 00:03:34,270 وحلهما، نضغط 40 00:03:34,270 --> 00:03:39,610 "إنهاء الاختبار وتسليمه". فإنه سيأتيني تقرير مفصل، 41 00:03:39,610 --> 00:03:44,250 ملخص بالإجابات المحفوظة لهذا الاختبار، قبل القيام 42 00:03:44,250 --> 00:03:49,370 بتسليم الاختبار بشكل نهائي. وهنا عليّ الذهاب مباشرة 43 00:03:49,370 --> 00:03:54,490 إلى السؤال الذي لم يتم الإجابة عنه، ومن ثم حله، أو بالنظر 44 00:03:54,490 --> 00:04:02,930 مباشرة إلى السؤال الذي لم يتم الإجابة عليه هنا. 45 00:04:02,930 --> 00:04:07,070 قُمْتُم بتسليم كل الأسئلة. كل ما تبقى هو الضغط على 46 00:04:07,070 --> 00:04:11,790 "إنهاء الاختبار وتسليمه"، ثم تأكيد تسليم الإجابات. 47 00:04:11,790 --> 00:04:17,810 بالضغط على "تسليم الإجابات وإنهاء الاختبار"، ستظهر 48 00:04:17,810 --> 00:04:18,890 لنا رسالة تأكيد. 49 00:04:21,440 --> 00:04:24,500 عليّ أن أضغط "تسليم الإجابة وإنهاء الاختبار". في حال 50 00:04:24,500 --> 00:04:33,440 تأكيدي لتسليم الإجابة وإنهاء الاختبار، تم 51 00:04:33,440 --> 00:04:35,260 تسليم الإجابة بنجاح.