بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على أشرف
الأنبياء والمرسلين أما بعد بداية كل عام وأنتم
بالخير وأهلا وسهلا بكم في هذا المساق الجديد والفن
الجديد والذي يعتبر إن شاء الله بمثابة البنية
التأسيسية الأولية لكم نحو عالم الصحافة والإعلام
هذا المساق الذي سنكون معكم به إن شاء الله هو مساق
تحرير صحفي ويركز على الخبر الصحفي قبل أن ندخل في
غمار المساق .. كنا في المساقات ال .. في المحاضرة
الأولية تحدثنا عن بعض النقاط الأساسية المتعلقة
بأصول وإفجيديات المهنة نعيد بعض النقاط للضرورة ومن
باب الفائدة مهنة الصحافة أو لماذا الصحافة و
لماذا أريد أن أكون صحافيا وجهت بعض التساؤلات في
المحاضرة السابقة للبعض من كلنا وأجبته على أساس يجب
أن يكون لدينا اتفقنا دافع وحافز لخوض غمار مهنة
الصحافة التي تعتبر من أمتع ومن أهم ومن أخطر المهن
على وجه الأرض ولكن هذه المتعة وهذه القوة وهذه
المكانة التي تتمتع بها مهنة الصحافة تواجهها أو
تحتاج إلى استقبالات يدفعها الصحفي الفلسطيني تحديدا
لأنه يعيش أوضاع غير سوية سواء على صعيد الاحتلال
الإسرائيلي وتداعياته أو على صعيد الانقسام
الفلسطيني وتداعياته المؤثرة سلبا على حرية الرأي
والتعبير والممارسة الصحفية لذلك هذه النقاط وهناك
بعض النقاط سنتناقش فيها ونستفيد من موضوع الشبكات
الاجتماعية هناك صفحة جديدة سأطلعكم عليها الآن إن
شاء الله سنتحاور من خلال هذه الصفحة لأنها صفحة
تفاعلية بدرجة أساسية ونستفيد من خلال طرح بعض
الأسئلة التفاعلية وتلقي الإجابات حول هذا الموضوع
هذه النقطة أحب أن ألتقط عندها أنتم الآن على اعتاب
مهنة الصحافة طالما حتى .. حتى لو كنتوا في السنة
الأولى والمستوى الأول لكن من الآن يجب أن تؤهلوا
أنفسكم جيدا لخوض غمار هذه المهنة فقبل أن نخوض
غمارها نريد أن نعرف ما هي المهام التي يمكن أن
نتقلدها شو ممكن نشتغل احنا كصحافة هل مجال ..
مجالين، ثلاثة، أربعة، ما هي المجالات المتاحة
أمامنا للعمل في مهن الصحافة قسمت هذه المجالات إلى
ميدانية، تحريرية، فنية، إدارية، وتسويقية هناك تداخل
هذا أمر طبيعي جدا بمعنى أنه قد نجد صحفية يشغل كل
هذه المجالات وبالعكس هذا معناه أنه لديه المهارات
الإضافية وهذا الذي يسهله في حياته إن شاء الله
دعونا نستعرض بعض هذه النقاط أيضا بشكل سريع لإنه
تحتاج إلى محاضرة متخصصة للحديث حول هذه النقاط بشكل
تفصيل المهام الميدانية، ماذا أقصد بالمهام الميدانية
التي يمارسها الصحفي؟ المراسل الميداني أهم وظيفة في
عالم الثقافة قاطبة هي المراسل، ليش؟ تخيلوا لدينا
اليوم، لدينا، نتخيل عشر مؤسسات عالمية، ضخمة،
مباني، إمكانات، أثاث، أدوات، إمكانات مالية وما إلى
ذلك، كل شيء، وليس لدينا طاقم مراسلين
احنا ماذا ستكون النتيجة؟ لن تكون مؤسسة إعلامية،
ستكون مؤسسة قائمة على إنتاج الآخرين، دائما المؤسسة
الإعلامية هي التي تنتج، ولا فقط تستورد، نحن نأخذ ون
ستورد من وكالة الأنباء و سناتي عليهم، ماشي، لا
عيب في ذلك، لإنه لا نستطيع أن يكون لدينا مراسلين
في دول عربية ودولية وبعيدة وما إلى ذلك تعفينا من
التكلفة العالية لكن إذا ليس لدي إنتاج يشبه مواقع
القص واللصق مواقع قائمة على سرقة الموضوعات من
الغير وهذا معناه أن احنا يعني ليس لنا أي صبغة وأي
بصمة مهنية فلا ندري نريد مثل هذا الفعل، إذا
المراسل والمندوب وما يطلق عليه المخبر الصحفي هو
أساس العمل الصحفي، من الذي جاء بالخبر؟ من الذي
أرسل الخبر للمؤسسة، المراسل أو ..؟ بينهم فروقات
لكن هم أسس عملهم عمل واحد اللي هو جمع معلومات من
مصادر الأولية من الميدان نأتي إلى كلمة الميدان
عندما
نتحدث بكلمة الميدان ما هو مضمون كلمة الميدان
بالنسبة لنا كصحفيين؟ مكان الحدث .. قلب الحدث .. قلب
الحدث الساحة .. ساحة العمل .. ميدان العمل الشارع
.. الشارع الحي .. أي مكان .. لكن هذا المعنى
المباشر طب ما هو المعنى غير المباشر لنا في
الميدان؟ الميدان بالنسبة للصحافة هي المعلومات اللي
حد بيعملها للحدث .. مكان جمع المعلومات .. طيب تمام
غير .. تجمع الخبر اللي هي الطريق لتكوين الخبر وتشكيل
الخبر، غير .. قدرات المراسل .. قدرات
المراسل، هذه النقطة أنا اللي أشاهد في الموضوع،
بمعنى مهارتي، شخصيتي، بصماتي، قدراتي الأولية تتشكل
من أين؟ وأنا جالس ورا المكتب؟ لا بتأكيد لا،
الميدان هو المعلم الأساسي والأول والأكبر لأي
صحفي على وجه العالم من أين تعلمنا تجاربنا الأولى؟
من أين استفدنا؟ من أين تطورنا؟ من أين سُقِلَت
شخصيات الصحفيين؟ كيف من الميدان؟ لأن الميدان مش
واحد الصحفي في عمله مش دائما في مكان أريحية
واتفضله ولقاء وموعد ومرتب وترحيب، لا قد يكون العكس
تماما الطرد والنفر والاتهام والاعتداء هو الوسيلة
الأخرى هو الميدان .. ميدان آخر من ميادين العمل
لذلك يجب أن تسقى شخصياتنا في هذا الميدان عشان
هيك يجب أن نقترب أكثر من الميدان كل ما اقتربنا كل
ما تعلمنا أكثر وكل ما اخذنا أكثر في غمار هذا
الميدان وتفاصيله استطعنا كمان أن ..ننشئ علاقات
اجتماعية من خلال هذا الميدان مع شهود العيان مع
الشخصية الرسمية مع الشخصية غير الرسمية مع كل الناس
اللي .. اللي ممكن نشتغل معهم لذلك اهتموا جدا بأن
تبدأوا البداية التدريجية الطبيعية التي فعلا تسقل
شخصيتنا من البداية وهي الميدان إذا هذه هي المهام
الأساسية اللي في البداية هنقوم فيها وهي المهام
اللي ننطلق منها من الميدان نأتي إلى المهام التحريرية
ما هي كلمة تحريرية يعني؟ ما هي المهام التحريرية؟
الكتابة الصحفية المقالات الكتابة الصحفية غير هيك
ايش بيشتغل تسمعه المحررين الصحفية النقد كتابة نقدية
كتابة يعني المقالات النقدية تمام بالإضافة تعديل الأخبار
تعديل تحرير يعني مدقق مدقق لغوي نعم مدقق معد معد
معدة اللي يمكن في مهم .. ممكن دي تأتي لإنه جزء من
مهمة المعدة هو كتابة مقدمة البرنامج وإشي بس احنا
بنحكي يمكن الآن صحافة إلكترونية ومطبوعة أكثر منها
إذاعية وتلفزيونية إخراج الخبر في الصورة المطلوبة
إخراج الخبر بصورة نهائية لدينا فيه عدة مهم جيد
تتعرفوا عليها من البداية المهام التحريرية أول وأهم
وأعلى نصب تحريري في أي مؤسسة من المؤسسات هو رئيس
التحرير هذا الشخص
هو الذي يمثل أعلى سلطة تحريرية تحريرية يعني فيه
سلطة أخرى إدارية داخل المؤسسة يعني في الهيكل
التنظيمي لأي مؤسسة فيها أن القطاع الإداري والقطاع
التحريري تمام؟ بينهم علاقات متشابكة بس المؤسسة في
أساسها تحريرية مش إدارية يعني الأبرز واللي بيظهر
للناس هو القطاع التحرير الإداري ما يتعلق بالعمال و
الموظفين والرواتب والنقل والمواصلات والتخزين و
المخازن والإمكانيات دي كلها أنواع إدارية رئيس
التحرير هو اللي يرسم السياسات العليا للمؤسسة و
يشرف على متابعتها وتنفيذها لكن لا يشرف ميدانيا
يعني لا نشط رئيس التحرير في الميدان هو لم يقفز
مباشرة إلى مهمة رئيس تحرير وإنما كان مراسل عاملة وعاملة
وعاملة وعاملة وعاملة وعاملة وعاملة و
وعاملة وعاملة وعاملة وعاملة وعاملة وعاملة و
وعاملة وعاملة وعاملة وعاملة وعاملة ويعني لأن
أنت بتشتغل في مؤسسة إعلامية أخطائتي ممكن تحاسب،
لكن المحاسبة الرئيسية رئيس تحرير، لماذا؟ لأن هو
اللي أول .. هو اللي أذن بالنشر أو منع النشر، وهو
بيتحمل مسئولية كل ما ينشر داخل الموقع الإلكتروني،
داخل الصحيفة، داخل التلفزيون، الإدارة، يعني الآن
هذه صحيفة فلسطين، تمام؟ عددها محدود رئيس التحرير
مسؤول عن كل كلمة بداخلها من ألف إلى ياء لكن
منطقيا لو سألنا سؤال هل يستطيع إنسان واحد أن يتابع
الصحيفة من ألف إلى ياء؟ كيف يستطيع أن يكون
مسؤولا؟ كيف يمكن أن يطبطب هذه العملية؟
طيب إذا كان لديك صحيفة زي الصحف الأجنبية صحف من
ثمانين صفحة أو أكثر ثمانين، مئة، مئة وعشرين هل
يستطيع يقرأ العنوان؟ ده يستطيع طيب كيف يبدو
يدبطها؟ كيف يبدو يتبعها؟ قليلة المتابعة عبر منبر
توزيع المهام للمحررين
في كل مؤسسة إعلامية مجموعة من المحررين المختصين
طبعا هذا كله برجع للمؤسسة كبيرة صغيرة متوسطة حجمها
يعني ممكن تلاقي كل اللي بيشتغل في المؤسسة خمسة
اثنين طبعا اثنين بتكونش مؤسسة بمعنى مؤسسة لكن يعني
أه الشيء بسيط جدا لكن المؤسسات قد تصل إلى مئات
الموظفين زي وكالات الأنباء والمؤسسات الكبرى هذا
بتلاقي في عشرات المحررين المختصين لرئيس التحرير في
إدارته قد يكون ليس له شرطة قد يكون له نائب أو مساعد في
منصب
آخر بيجي أكثر قربا من الميدان وهو مدير التحرير هذا
يتابع المحررين مدير التحرير وبيتابع المدير
الميداني أكثر من رئيس التحرير مدير التحرير
مرتبط بشبكة من أقسام التحرير،
قسم
الشؤون المحلية، قسم الشؤون الفلسطينية، قسم الشؤون
العربية، قسم الشؤون الدولية، محرر الشؤون
البرلمانية، محرر الرياضة، محرر الاقتصاد، محرر الفن
محرر الشؤون الفنية محرر الشؤون العسكرية كل هذه أقسام
متخصصة كل ما زادت الأقسام كل مكان أفضل لأنه بتكون
متوسع أكثر ومتخصصات أكثر معناته إمكاناتها أكبر هذه
المؤسسات الإعلامية هؤلاء الناس طبعا أيضا أشخاص
مختصين وعندهم قدرات عالية بتكون المحررين مسئولين
عفوا يعني المحرر الواحد قد يكون مسئول عن مجموعة
كبيرة من المراسلين والمنذوبين والكتاب وما إلى
ذلك إذا أقسام التحرير مرتبطة بشبكة .. شبكة
مراسلين ومنذوبين من هو الأساس طبعا؟ مراسل يأتي بالخبر
محرر؟ القسم الخاص .. القسم .. القسم يجهزه ..
يُخرج .. يُخرج لمدير التحرير ومن ثم .. يُخرج
المدير للنشر أو ال .. يعني يطلع رئيسه بس منصب ..
لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ
.. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ ..
لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ
.. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. لأ .. ل
اجتماع صباحي واجتماع مسائي لمناقشة أهم الموضوعات
التي ستُطرح، أهم الموضوعات التي طرحناها بالأمس
ولها متابعة، أهم القضايا، التكاليف، هذا في
الاجتماع وهو يشرف عليه، هذا .. هذا أمر اليوم في
عندك خبر حساس، خبر مهم، خبر يتعلق بالسياسة
التحريرية يجب أن يُعرض على رئيس التحرير، أمامه يعني
مهام عديدة جدا العلاقات مع المؤسسات الأخرى،
العلاقات مع الجهات الأخرى، كل هذا يشرف عليه، مش
معناته إن إنسان يجلس في مكتب فقط ولا يرى أحدا،
يتابع الأحداث أولا بأول يعني أنت رئيس تحرير تعمل
في مؤسسة تتابع القنوات الفضائية وقناتك جاء بها خبر
مهم لا أحد يعلم عنها، عن هذا الحدث من القناة التابعة لك
بتتصل مباشرة لماذا لم يأتِ خبر إلينا من هذه
المنطقة؟ ما المشكلة؟ لا يوجد لدينا مراسل، لا يوجد
لدينا مندوب، هناك مشكلة المراسل لم يأتِنا خبر مرة
مرتين بعالج المشكلة، يا إما بعين مراسل، يا إما
بغير هذا المراسل في توجيهات، في متابعات، في مهام
إدارية أصعب أحيانا من المهام التحريرية لأن هذا
تتعلق بالسياسة العامة وبالصورة العامة اللي أنا بدي
أقدم مؤسستي من خلالها إذن هذه هي التوجيهات وفي عندي
مهمة أخرى من المهام التحريرية وهي مهمة راقية جدا
سمعتم يمكن عنه كاتب صحفي هو في الأساس صحفي لكن
يمارس أيضا مهنة أخرى وهي مهنة الكتابة كتابة
المقالات أكثرها كتابة المقالات يا أخواتنا
بحد ذاتها مهنة قائمة بذاتها يعني ممكن نأتي لبعض الناس
ما عملك كاتب مقالة يعتاش بالكلام كتاب المقالات
المشهورين في العالم وفي الوطن العربي مش بيحققوا
دخل عالي جدا جدا جدا بعض المقالات تنشر في أكثر من
صحيفة بالتزامن في نفس اليوم وكل المؤسسات اللي
بتنشر بتتفاخر في أسماء لامعة كبيرة عندما تذكر فهي
يعني شارِقة لها بالبنان في هذا الإطار لذلك الكاتب
الصحفي أيضا له رصيد كبير جدا من هذه المهام لذلك هي
نوع آخر من المهام الصحفية التي يمكن أن نتعرف عليها اللي
هي إلها علاقة بموضوع التحرير وموضوع الكتابة وموضوع
اللي هو إنتاج المادة المكتوبة أو الإلكترونية وما
إلى ذلك واضحة هذه الصورة؟ في أي سؤال؟ أي استفسار؟
أي إضافة؟ ننتقل إلى نوع آخر الفنية ما المقصود
بالفنية هنا؟
مخرج تصوير وإخراج
يهتم بدرجة عالية جدا بموضوع التصوير تصوير اه كتير،
يعني هذا شيء لم يكن موجودا من قبل يوم الأجيال
الجديدة بتحب التصوير بدرجة عالية تصوير فيه نوعين،
بس أنا أتحدث عن تصوير صحفي وليس تصوير حفلات وتصوير
تصوير أفراح لا، التصوير الصحفي له قواعد، له أصول
تختلف، تمام؟
في تصوير حي، فيديو
still photographic في تصوير حقيقي وده وفي تصوير
photographic ستتذكروا
في المحاضرة الأولى بالنسبة للتصوير الحقيقي أخطر
مهنة في عالم الصحافة المصور الصحفي التلفزيوني هو
الأكثر في قلب النار في قلب الحدث دائما وأكثر الناس
تعرضوا لصدمات، تعرضوا لإصابات، تعرضوا لعمليات
قتل، هم مصورون صحفيون تلفزيونيون بدرجة أساسية إنه
هذا حتى تَرْتَقي الصورة الحية لازم يكون قريب وموجود
في المكان وهذا اللي بيزيد التعرض ودرجة التعرض إلى
الخطر أيضا مصور فوتوغرافي ليس بعيدا ولدينا الأمثلة
موجودة زملائنا اللي هم موجودين سواء استشهدوا أو
أصيبوا أو قُطِعت أطرافهم في عندنا أكثر من نموذج في عندنا
عماد غانم زميلنا في عندنا محمد وثمان في عندنا فاضل
شناعة اللي استشهد وقراقع وإسلام أعتقد و .. ونماذج
كثيرة جدا اللي تعرضوا لاستهداف مباشر وبقصد طبعا
مش يعني by chance لأ بقصد لأن إسرائيل تحدثنا فيما
سبق أن الصورة لها قوة الصورة تبني عن ألف كلمة
والصورة في عالم الأخبار لها قوة كبيرة جدا اه
بالضبط هي تفضح الانتهاك على الملأ بالصوت والصورة
ففيها كل المؤثرات متوفرة فيها هذا جانب يعني ممكن
أشتغل في هذا الجانب في جانب آخر لا يقل وهذا إيه
وإن كان جمهوره محدود لكن إله طريق، يعني بمعنى إنه
أنا دخلت في عالم الصحافة لكن وجدت ميولي واتجاهاتي
تروح .. تذهب باتجاه الإخراج الصحفي، إيش يعني
الإخراج الصحفي؟ أو الإخراج التلفزيوني أو الإخراج
الإذاعي، هذاك يعني مدرسة ثانية مختلفة، لكن خلينا
نحكي الإخراج .. إخراجه .. بالضبط، هذا كان
التلفزيوني، يعني إله أصول معينة، إخراج الصحفي، هذه
الجريدة كيف تم إنتاجها بهذه الصورة الفنية؟ الإخراج
هو التصميم، تصميم الصفحات تصميم نعم the design لكن
مش مجرد مصمم يعني ممكن واحد يأخذ دور تصميم .. تصميم
عادية أو مهندس تصميم يعمل لصحيفة؟ لا لأن هذا تصميم
إخراج صحفي له قواعد وله أسس وله اعتبارات مهنية
يجب أن يراعيها في الصفحة الواحدة وفي الصفحتين
المتقابلتين والشعار والعنوان وكيف نزيد الموضوع
قوة من خلال الإخراج وما إلى ذلك وهذه مهمة
بيشتغلها واحد في الجريدة بسمى سكرتير التحرير أحيانا
بيسموه secretary، أحيانا المخرج الصحفي يكون
في عنده رؤية فنية وهي الأهم مش بس لديه مهارات
العمل على أجهزة ال .. يعني زي برامج النشر اللي
هتدرسوها ما إلى ذلك، هذه تقودكم لعملية الإخراج،
برامج النشر الصحفي هي عملية إخراج الصحيفة على
البرنامج يعني في مساق تدريب اثنين أو تدريب ثلاثة إن
شاء الله لو حالفنا الحظ تتخصص في الصحافة ستنتجون
صحيفة صوت الجامعة تنتجون الإنتاج هو مرحلة يعني
إنتاج الصحيفة من ألف إلى ياء أنتم الذين ستأتون
بالأخبار أو التقارير وتعدّوها أو أفكاركم مع إشراف
المدرسين وتلتقطوا الصور وتأتوا إلى المختبر لإخراج
الصحيفة كل اثنين أو كل مجموعة بيكونوا ماخذين صفحة
أو صفحتين وبيبدأوا يحطوا الصورة الأولية أو المكاتيب
الأولية لإخراج هذه .. بنسميه المكاتيب اللي هو ال
draft الأولي لإخراج الصفحة اللي احنا ماشيين عليها
وبالتالي أنه أنا الآن ممارس دور مراسل ومحرر ومخرج
ومصور كل الأدوار هذه ممارسها مرة واحدة وهناك و ..
وظائف ومهام إدارية داخل .. يعني كل عمل فينا نواحي
إدارية حتى لو أنا كنت passionate لصحفي، يعني
لدي مكتب وأدير مكتب أو أعمل مع مؤسسة معينة، يجب
أن أدير نفسي كيفية إدارة الأمور، الإدارة الشؤون
الإدارية، النواحي المالية، العلاقات، إدارة الوقت،
كل هذه الأمور يعني تقع في إطار المهام الإدارية فيه
بيظل شغلة أخيرة تسويقية قد تعمل واحدة منا في
مجال الإعلانات خاصة من تختار تخصص علم التعامل في
تسويق.. في إعلان.. في تصميم إعلانات.. في تصميم
إعلان.. في تصميم إعلانات وهذه كل شيء مدرسة وله
تخصص وله عالم وله برامج وله مهارات تتعلم فيه
فالشاهد في كل هذا الموضوع إنه أمامنا لوحة كبيرة
وواسعة من المهام من الأهم في كل هذه الحلقة؟
المراسل هو الشخص نفسه وليس المراسل أنتي ماذا
تقررين؟ أين ستذهبين؟ ما هي المهارات اللي اكتسبتيها
وتحتاجين اكتسابها حتى يعني تكوني في هذا المكان أو
في غيره أو في غيره أو في غيره الفرصة أمامكم سانحة
يا أخواتنا واتفقنا أنه كلنا ربنا خلقنا الحمد لله و
لدينا مهارات لكن تحتاج منا إلى عملية استكشاف
تحدثت في المحاضرة السابقة مرحلة استكشاف المهارة
أنتم الآن في مرحلة استكشاف المهارة بمعنى أنا متأكد
أن بعضكم لديهن مهارات جيدة لكن مدفونة مش مبينة و
هي قد لا تعلم أنت نفسك بتعطيكم مثل قريب، بتعرفوا
المدربين الناجحين تبعون فرق كرة القدم، إيش
بيعملوا؟ بيروحوا للأحياء الشعبية أو للفرق الصغيرة،
بيراقبوا التدريبات والمباريات، لماذا؟ حتى يصطادوا
اللاعبين المهرة، انتقاء اللاعبين المهرة وهكذا أنت
تبدأ في إذاعة محلية الإذاعة المحلية هذه بتكون
طريقتك نحو العربية والعالمية وما إلى ذلك ما يعني
لازم نبدأ المهم أننا نبدأ ولا نخجل من البداية
الضعيفة والبداية وما إلى ذلك المهم أن يكون في
عندنا عزيمة في عندنا هدف في عندنا رسالة في عندنا
تصميم في عندنا إرادة ونية صادقة وبأننا نكون
بالتأكيد إن شاء الله سنكون أعطيتكم مثل في ال..في
المساق السابق في فن الإذاعة والتلفزيون أنا متأكد
لو كان عندنا مساق آخر مكمل له مباشرة في القصة
هذه سنكتشف مجموعة من ال.. واكتشفنا الحمد لله
لكن سنكتشف بطريقة أكبر مجموعة من المبدعين الجدد في
عالم الإذاعة والتلفزيون اللي بيمكن يلتقط برامج
رائعة جدا سواء في على صعيد الإعداد أو صعيد التقديم
صعد آخر في منهم دخل معترض المونتاج التلفزيوني أو
الإذاعة فإذا.. لكن إذا ضللنا في منطقة واحدة لا
نتحرك ننتظر الفرصة ونقول لا يوجد عمل لن تأتي هذه
الفرصة السؤال الأهم إذا جاتك الفرصة هل أنت
مستعدة؟ هل لديك من المهارات ما يمكن أن..يثبت
أقدامك في هذا المكان؟ هذا هو السؤال المهم طبعا من
اللي بتجيب؟ أنتم اللي بتجيبوا على هذا السؤال
فأرجو أنكم تهتموا بموضوع المهارات لأن هذا الموضوع
حاجة للمرحلة التالية مصيري بالنسبة لنا وخاصة لكم
لأن أنتم لسه على بداية الطريق في أي سؤال على هذه
المقاطعة واضحة؟ هذه مجموعة يعني ياريت أقولها في
ورقة واحدة حتى تتذكروا وتشوفوا أنتم والحقين
الطرق كويس إن الواحد من البداية يقرر.. ممكن يقرر
أكثر من قرار لكن هيظل يلفظه في قرارين ثلاثة و
بعدين يركز على واحد منهم
كيف
يمكن أن أكون صحفي؟ هذا يعني سؤال مثار جدل واسع لا
أستطيع أن أجيب عليه الآن في دقائق معدودة لكن احنا
بناخد الحلقات الأساسية المفاصل الأساسية في
الموضوع ثلاث مفاصل أساسية في غيرهم طبعا سيدنا أنا
بقول أساسية يعني في أشياء كثيرة أخرى المهارات
موضوع المهارات ثم المهارات ثم المهارات كل ما
ازدادت مهارتنا كل ما ازدادت فرصنا المهارة لا أقصد
بالمهارة الدرجة العالية الدرجة العالية كويسة لكن
ليست الأساس مطلقا ليست الأساس أنا صاحب عمل أنا
مؤسسة إعلامية حطت على وضعت إعلان في وسائل الإعلان
طالب محرر أو مدير تحرير جاءت خريجة أو خريج كمان مش
يعني طالب وتقدر.. لأ ممكن جاءت خريجة وجاء طالب
عشان يكون المثل أوضح وتفوق طالب اللي في مستوى أول
أو ثاني على الخريج أو على واحد بيشتغل في الإعلام
أو اتدرب يعني في المؤسسات ما الفرق اللي يجعله
يتفوق احنا بنحكي من ناحية مهنية ماشية مخصصة مهارة
مهارة فرض نفسه عشان هيك البعض لا تعيبوا على البعض
أنه لماذا من تخصصات أخرى يعملوا في الإعلام طالما
لديه المهارة يرحب به صاحب المهارة النوعية خاصة
يرحب به وهذه المهارة تذكروا جيدا المهارات جواز
سفر مهني باقتدار بيمنحك جواز سفر مهني باقتدار
بالقوة بالقوة أنت عندك مهارة يعني أنت عندك مهارة
يعني تستطيع أن تفرضي نفسك على الآخرين بمهارتك و
ليس بأشياء أخرى لا بعلاقاتك ولا باسمك ولا باسم
عائلتك ولا بواصل ولا محسوبية ولا شيء بالمهارة فقط
يمكن البعض يقول في مبالغة في الكلام لأن الواقع..
الواسطة موجودة، نعم، لا ننكر، لكن دائما ال.. في
ناس.. في ناس في المؤسسات تحترم أصحاب المهارات و
تلتقطهم التقاط، وهذا نماذج كثيرة جدا بتصير أمامك
المهارات اللي هنشتغل يعني لا أخفيكم، لا أستطيع
العمل معكم في المساق، ياريت كنت أتمنى، لكن س..
نحاول أن نتيح الفرص لكم لاكتساب هذه المهارات
لنساعدكم فقط من باب المساعدة والإرشاد هذه المهمة
مهمة بكم من الألف إلى الياء من اللي ممكن يخلي
عندي مهارات؟ أنا نفسي مش المحاضرة ولا المحاضرتين
ولا الثلاث محاضرات ولا المصادر إذا تبعت إذا تدربت
إذا مارست إذا طورت فمعناته مهارتي ستزيد معناه ذلك
لن تزيد لا يوجد إنسان يقرأ كتبه من خلال القراءة فقط
تولدت لديه المهارة تولدت لديه المعرفة بالمهارة و
أصولها ماشية لكن المهارة نفسها لا تأتي إلا
بالممارسة مهارة اللغة مثلا اللغة اللغة من أين
تيجي؟ من الممارسة قد تتخرجي من بكالوريوس لغة
إنجليزية ولم تمارسي مطلقا لا تستطيع تتحدثي بجملة
واحدة مع ضيف أجنبي لديك رهبة، عدم قوة، كده، مش عندك
قوة في عملية العرض وما إلى ذلك، فيه عندك مشكلة
المهارات اللي هنشتغل عليها في هذا المثال نوعية من
المهارات سنؤسس لها مهارات ميدانية تتعلق بأصول
التغطية الميدانية ما المهارات المطلوبة مني كصحفي
مبتدئ لتغطية حدث صحفي هذه سأنوجهكم باتجاهها إن شاء
الله النوع الآخر من المهارات مهارات
تحريرية
تتعلق بالكتابة والتحرير هو الصحفي الآن ووقت الحدث
ويرسلها مادة خامة للمؤسسة حررها
ثم يرسلها والمؤسسة بدورها تشيك عليها بصورة نهائية
قد لا يغير المحرر كلمة واحدة إذا كانت مهارتك جيدة
في التحرير ولا كلمة يغيرها العكس ممكن يتفوق المحرر
على مديره أو على رئيس التحرير في مهارته في هذه
التحرير هذا أيضا مهارة أخرى تحتاج منه إلى جهد وإلى
تدريب أعطيكم مثلا الآن مثلا نحن بدأنا في الخبر
الصحفي وتحدثنا عن مصادر وعناصر وما إلى ذلك و
وصلنا إلى تدريبات في الخبر وكتابة الخبر وتحريرو
الخبر ووصلنا إلى تحرير العنوان
تعرفنا
على أنواع العنوان الخاصة بالخبر الصحفي وكيف تكتب
وأصوله تمام كل هذه الشيء المعرفة حسنا طب و
الممارسة كيف إذا لم قعدنا نحرر عشرات الأخبار
ثلاثين خبر أربعين خبر خمسين خبر لأستطيع أن أنا
اكتسب البدايات الأولى كمان للمهارة الأخبار ليست
شكلا واحدا التقارير ليست شكلا واحدا لكل مقام
المقال فيه أسس نعم فيه أسس عامة لكن هناك اختلافات
يجب أن نراعيها في كل خبر وفي كل معلومة وفي كل
شيء احنا بنكتبه لذلك هنا بتيجي مرحلة التدريب أنا
بحكيلك إنه تحضر صحيفة أو افتح موقع إلكتروني وانقل
بعض الأخبار وشيل العنوان وعيد تحرير العنوان و
أقارن العنوان الرئيسي بالعنوان اللي أنت كتبته و
أنت تشتريه مرة، مرتين، ثلاث، أربع، خمس، عشرين،
ثلاثين، أربعين، خمسين ببدأ متأكد أن بدأت عندك
المهارة تتولد لأنه تكررت العملية، ستتفكري كيف
العنوان ممكن، عدد كلمات العنوان، من أين أجيب
العنوان، كيف بنركب العنوان إيش الممنوع في العنوان؟
إيش المسموح في العنوان؟ كل هذه الأمور أصبحت أمامك
لوحة متكاملة تستطيع.. بتقول أنه الآن أستطيع أنه
أتحدث أنه أنتي لديك قدرة أولية على تحرير العناوين
وهكذا في المقدمات وهكذا في الجسم وهكذا في كل
أجزاء الخبر لكن هذا مثال من الأمثلة الكثيرة و
المتعددة اللي ممكن احنا نستعرضها إذا هذا التدريب
يحتاج منكم إلى تواصل ولدينا الصفحة اللي هستعرضها
الآن صفحة ال facebook الخاصة بالمساق ستغنينا كثير
جدا والتجربة شاهد على ذلك والحمد لله تجربة العام
الماضي و تجربة العام قبل و ما إلى ذلك هذه
الصفحات صفحات تفاعلية بمعنى بعض الأحيان ممكن أطرح
سؤال ممكن أعطوكم نموذج خبر و أطلب منكم التعقيب على
ما رأيكم في العنوان أو عيدوا صياغة العنوان أو
اكتبوا مقدمة أخرى اقترحوا مقدمة أخرى لهذا الخبر و
ما إلى ذلك اللي بتجاوب معنى و بتفاعل صح أنا مش ملزم
قد يكون في أحيان ملزم و قد يكون في أحيان غير ملزم
لكن اللي بتجاوب باستمرار هو المستفيد و ليس أنا
تمام؟ إذا المجال للفائدة الآن الأكبر مرموم فيكم
أنتم التحصيل الأكبر للمهارات مرموم فيكم أنتم فلذلك
أرجو أن تتبعوا إلى هذه المسألة جيدا في مجالكم
موضوع الثقافة محتاجش للنقاش صحفي بدون ثقافة معناته
كالوعاء الفارغ أي شيء بنصبه فيه هو باستقبله وهذا
خطر كبير جدا إيش يعني أي شيء بنصبه فيه؟ يعني ممكن
يتقبل للغرث والسمين والعاطل والمنيح والصالح
والطالح والكذب والصدم بنفس راضية يعني بدون تمييز
هي المشكلة احنا ممكن نتقبل لكن بنميز و بنبعد و
بنفرز و بنغربل المعروفاتو بنناقش و بنحاجج و
بنبينله أنه أنت كذاب بطريقة logical بدون ما نحكي
هذا الكلام و هكذا لكن صحفي مجرد بهز رأسه و بيستقبل
أي شيء لأنه ما عنده معلومات ما بيعرفش مش عنده ثقافة
مش عنده ربط ما بربط الأحداث مع بعض البعض هذا ضار
على نفسه و على غيره و لن يصمد طويلاً هذا النوع من
الناس كل يوم هيقع في مطب مطب في العمل كل يوم
هذا بالتالي بيضعف صورته و مكانته عند المؤسسة آخر
شيء موضوع اللغة اللغة يا أخواتنا الأقصد باللغة
الإنجليزية قبل أن ننقل للإنجليزية دعونا ننقل للعربية
لغة الأساس .. أداتنا الأساسية للتواصل مع الناس من
خلال كل وسائل علمية اللغة العربية فلذلك يجب أن
ننقل هذه اللغة نعود أنفسنا أن نكتب بطريقة صحيحة
يعني كتير بعض الصحفيين زملائنا خلال سنوات العمل
يعني كان عنده مشكلة كبيرة بتعرف الموضوع النحو و
القواعد و الشغلات هذه بيقولك لأ لأ اكتب بعمل اكتبتك
ايه معاها ده موضوع القوة في اللغة و الرصانة و
الكتابة بقى هذا مصدر ضعف، ضعف شديد، ليش؟ أنا محرر
عندما تأتيني مادة صحفية منك و من الألف إلى الياء
كإني قعدت كتابتها، المرة الأولى بتعامل معاها،
المرة الثانية بتعامل معاها، في المرة الثالثة ساصف
على جنب، بعدين ببقى بيحررهم، هذا مشكلة بيعمل
للمحرر، لإن المادة ضعيفة، رقيقة جدا، أسلوب ضعيف،
بيؤثر على المضمون و بيؤثر على الشكل العام تبع
المادة و هذا بيضعف مكانة الصحفي نفسه، لذلك يجب أن
نهتم باللغة و نهتم باللغة الإنجليزية لأن اللغة
أيضا هي اللغة الأولى في العالم، و في عالم الصحافة
قد تأتي لنا فرص لنتواصل مع الآخرين، اليوم عندنا
شبكات التواصل الاجتماعي، تتيح لنا نتواصل مع الناس، نتحدث
نعرض قضيتنا وهذه مكملة لضعف الشديد لدينا سواء
كسياسيين أو كإعلاميين أو كحكومات أو كأحزاب أو ما
إلى ذلك لا نستطيع أن نعرض قضيتنا للآخرين بلغة غير
لغتنا وهذا لا يعني احنا بنحكي لحالنا لأ لما كل
الإذاعات وكل الفضائيات بتحكي بلغة واحدة بنحكي
لحالنا لكن الـ .. الـ .. الـ .. العالم الآخر لا
يسمعنا جيدا و لا يستطيع أن هو يعني يتواصل معنا
بالطريقة الجيدة كل هذه الأشياء تكون بصمة تحدثنا
يمكن في اللقاء الأخير عن كلمة بصمة ماذا تشكل لنا
كلمة بصمة كل واحد مننا يجب أن يعرف ببصمته البصمة هي
مهارة هذا رائع جدا في موضوع التحرير التقديم
الإلقاء الإخراج التصوير وما إلى ذلك ونسينا في
المهام المدقق اللغوي في المهام التحريرية قبل قليل
نسينا المدقق اللغوي هذه مهمة المدقق اللغوي كمان
يا أخواتنا مش مجرد والله هذه فعل ومفعول لأ تركيب
الجملة وبناء الجملة وصياغة الجملة يتذكر فيها مدقق
اللغوي مش مجرد أخطاء نحوية أو إملائية هذا جزء من
التدقيق لكن التدقيق يتعلق بكل شيء بالأسلوب
والتركيب وكل هذه إنّ واحدة البصمة هي شخصيتك أنت
معروفة .. يعني كل واحد مننا في بيته على الأقل في
المجتمع الصغير معروف بشغل معين بأسلوبه .. بصوته ..
بهدوئه .. بضجته .. عكس الهدوء أو أي شيء .. مظبوط؟
الآن احنا بدنا ننقل هذا .. هذه البصمة إلى عالم
الصحافة بدنا بعد فترة في نهاية المساء إن شاء الله
تكون بدايات البصمة تت .. بدأت تتشكل بدأت دلوقتي و
أنا ما قلتش أنه خلاص اندمجت لكن بدأت بمعنى و الله
أنت أنت سجلت مع موضوع الكتابة و راجيت نفسك بتكتب
منها أنا راجيت نفسي لأن اهتم كتير بميل التصوير
أكثر أنا في الإخراج رائع الإخراج و حلو جاية زي ..
جاية على مذاقي زي ما بقول و هكذا هذه البصمة هل
معناها أن أتوقف عندها ولا أواصل أغيرها من المهارات؟
لأ ولكن أركز عليها أكثر و أكثر وجدت نفسك في
التحرير وجدت نفسك في الكذا بضل مهتمة في هذا
الموضوع أكثر و أكثر لإنه هتكون هي عمودك هي عمودك
هي شخصيتك البصمة تعكس شخصيتك طبعاً نتحدث عن الشخصية
المهنية الآن مش الشخصية فقط الاجتماعية الشخصية
المهنية يُشار إليك بالبنان، محرر رائع، مذيع، محاور
ممتاز و لا كده، ممكن يكون محاور رائع جدا، لكن لا
يجيد كتابة الأخبار ولا يهتم بكتابة الأخبار، ممكن
جدا، و هذا موجود النموذج، يعني في محررين مستعد
يجري عشرات الحوار، لكن لا يكتب أو لا يكتب تقارير
مكتوبة، مش مستعد، كتير من زملائنا اللي بيشتغلوا في
الإضاءة و التلفزيون يقولوا احنا لا يمكن نعمل في
الصحافة الإلكترونية و المطبوعة لا أستطيع أن أسهب
طويلا في كتاب التقارير و إعادة تحريره و مراجعته بس
أصل العمل الصحفي العمل المكتوب دلوقتي لذلك اللي
بتتقن أصول العمل المكتوب و المطبوع تستطيع أن تتقن
الفنون الأخرى طبعاً فيها مهارات أخرى فيها قواعد
إضافية تمام لكن هذه هي الأساس، حتى اللي بيعمل تقرير
تلفزيوني، التقرير له سيناريو صغير، يعني فيه برضه
كتابة ولا فقط مناظر مجمعة، لأ، فيه سيناريو، مش
اللي معدّ تقرير بتسمعوا صوت واحد بيحكي التعليق،
كيف هذا التعليق؟ هذا كتب اسمه سيناريو و بيحكيه و
بيعملوا مزج بين الصوت و بين الصورة، الصورة نفسها،
تمام؟ إذا الكتابة هي الأصل يجب أن ندقّن هذه الكتابة و
هي متعة فكرة متعة كبيرة جدا لكن لن نشعر بمتعة
الكتابة إلا إذا قرأناها لأن لا يمكن أن نكون كتاب
محررين ولا نقرأها أخواتنا زمان كانوا في تدريس
الصحافة و الإعلام يركزوا على ماذا؟ على كتب الأدب و
خاصة كتب الأصيلة في الأدب ليه؟ حتى نكتسب الثراء
اللغوي تبع الأسلوب و الوصف و الأشياء هذه كيف ده
أجيبها؟ الآن أنا أكتب قصة في نوع من الصحافة اسمه
قصة صحافية أو خبر بطريقة القصة يعني بحتاج وصف،
ما أعرفش أوصف، بعرف أقول، قال، و أوضح، و أكد، و
أعلن، طيب فقط؟ لأ هذا بيعطي جمود للمادة الإخبارية،
يجب أن أتعلم أنه كيف أوصف؟ ما هو الأسلوب؟ المحسنات
و الأشياء هذه و الأساليب اللي بنعرض فيها مادتنا
كلها يجب أن نتعلمها و نتقنها لذلك يجب أن نقرأ
كثيراً حتى نستطيع أن .. in it آخر شيء نختم فيه
المحاضرة اليوم هو الموقع الصفحة الجديدة هذه الصفحة
أنشأت الليلة صفحة متخصصة للمساء اسمها news
training يعني ما زبط معي اسم فن الخبر لأنه رفضوا
في موجود الأسماء هذه فهنغيرها بعدين مبدئياً الآن إيش
المطلوب أنه تدخلي على صفحة الـ facebook كل واحدة
صفحتها و بتحط في البحث news training هذه واحدة أو
استسهالاً عليكم سأضع اليوم رابط هذه الصفحة و رابط
المدونة الشخصية الأكاديمية تبعتي على صفحة الإذاعة
و التلفزيون فن الإذاعة و التلفزيون هذي أسهل لكم
ادخلوا على فن الإذاعة و التلفزيون
على الفيسبوك أيضاً ادخل على الصفحة هذه هأحط لكم
لينك تضغطوا عليهم و تعملوا like و بتصير يجيكم
المواد الأولى هذه سنستفيد منها استفادة كبيرة جدا
لأن زي ما حكيت ليست إرشادية فقط لا تحتوي ممكن أي
إعلانات أي تواصل أي توجيهات الكو أي تفاعل بمعنى
توجيه تساؤلات و تلقي إجابات ممكن الصفحة الأخرى هي
المدونة اللي تحدثت عنها في المرة السابقة مدونة
المدرسة الأكاديمية عبر موقع الجامعة أيضاً سأضع لكم
الرابط في فن الإذاعة وتلفزيون هذا المهمين جدا
للتواصل لأن هذه الصفحة هيكون عليها تحميل المواد
لأن الصفحات المفتوحة لا تحملها في المحاضرة القادمة
إن شاء الله سنبدأ مباشرة في الخبر الصحفي وسأبدأ
معكم بداية غير تقليدية لن أبدأ ما هو تعريف الخبر
وما إلى ذلك سنحاول أن نقدم لكم تقديماً جديداً وطريقة
جديدة حتى يكون أكثر تفاعلاً منكم فأتمنى أن تكونوا
أكثر استعدادًا إن شاء الله نلتقي في المحاضرة
القادمة وأتمنى أن تهتموا بموضوع هذه الصحة حتى نبدأ
نتواصل من خلالها وإلى اللقاء القادم إن شاء الله