1
00:00:21,180 --> 00:00:23,240
بسم الله والحمد لله والصلاة والسلام على رسول

2
00:00:23,240 --> 00:00:26,320
الله أهلا وسهلا بالشباب،  و بتمنى لكم إن شاء الله 

3
00:00:26,320 --> 00:00:30,880
فصل دراسي ملء النشاط والعلامات والدرجات العالية

4
00:00:30,880 --> 00:00:34,520
إن شاء الله تبارك وتعالى، أنا أياد الشامي إن شاء

5
00:00:34,520 --> 00:00:39,660
الله تعالى، هدرسكم مساق رياضيات للوسائط المتعددة

6
00:00:39,660 --> 00:00:43,380
اليوم مش هنتكلم كتير في المادة، مجرد إن احنا نتعرف على

7
00:00:43,380 --> 00:00:48,480
المادة بشكل عام، محتوى المادة، إيش المطلوب منكم 

8
00:00:48,480 --> 00:00:51,300
والمطلوب مني، عشان إن شاء الله في نهاية الفصل ما

9
00:00:51,300 --> 00:00:55,340
نزعلش مع بعض، وتكون علاقتنا علاقة محبة إن شاء الله

10
00:00:55,340 --> 00:01:00,820
تبارك وتعالى كلكم 

11
00:01:00,820 --> 00:01:04,080
سجلين المساق؟ ماشي الحاجة فيه تغيير بسيط في الشعب

12
00:01:04,080 --> 00:01:09,900
ما اللي دخل فيها، مخرجات المساق تبعتنا بتركز

13
00:01:09,900 --> 00:01:17,470
بالدرجة الأولى على فهم أساسي لاستخدام الرياضيات في 

14
00:01:17,470 --> 00:01:20,590
Computer Graphics، إيش يعني Computer Graphics يا

15
00:01:20,590 --> 00:01:28,810
شباب؟ حد عنده فكرة؟ شو يعني Computer Graphics؟

16
00:01:29,450 --> 00:01:33,330
التصورات الحسوبية، مش .. مش تمام، بس قريبا، بتقولك مش

17
00:01:33,330 --> 00:01:36,090
هي كده، Computer Graphics رسومات الحسوب، شو يعني

18
00:01:36,090 --> 00:01:40,450
رسومات الحسوب؟ طب نقارب المثل، يعني رسومات الحسوب

19
00:01:40,450 --> 00:01:46,090
بتكلمها، عبارة عن كل رسمة تمام بتنتجها باستخدام

20
00:01:46,090 --> 00:01:50,950
الحسوب، الرسم الآن، أما بالإيد، وبنسميه احنا

21
00:01:50,950 --> 00:01:52,690
freehand

22
00:01:54,870 --> 00:02:00,610
الرسم الحر، بتستخدم إيدك تمام، أو في رسم هندسي تمام

23
00:02:00,610 --> 00:02:04,910
أو بنسميه geometric draw، بتستخدم فيه قواعد هندسية 

24
00:02:04,910 --> 00:02:08,430
على الرسم، الآن، إذا أنت بقى تمسك الماوس وتفتح

25
00:02:08,430 --> 00:02:10,930
الرسام، وتمسك الماوس، وتبدأ ترسم زي ما بترسم

26
00:02:10,930 --> 00:02:14,050
بالورقة، بالقلم على الورقة، هذا فريهاند ما فيش مشكلة 

27
00:02:14,050 --> 00:02:17,310
فيه، بس أنت بتستخدم الحسوب كأداة، وأنا بعرف ناس

28
00:02:17,310 --> 00:02:20,510
بترسم فيه، كأنها ناس بكريشة عن جد، وبيرسم، وممكن 

29
00:02:20,510 --> 00:02:25,510
أفضل كمان، لكن احنا اليوم نتكلم في الرسومات التانية،

30
00:02:25,510 --> 00:02:29,290
الرسومات الهندسية، أو المطبوعة، ضمن قواعد هندسية أو

31
00:02:29,290 --> 00:02:35,380
رياضيات، من أجل الوصول إلى رسمة متقنة، كلنا بنشوف

32
00:02:35,380 --> 00:02:42,200
الزخارف، صح؟ بلاش حتما، شفت في البيت طوب فلاحي، 

33
00:02:42,200 --> 00:02:46,660
دُصدان، محفظة، بيت جوال، أو ما شبه، الرسمة اللي

34
00:02:46,660 --> 00:02:50,260
موجودة، هذه على الرغم إنها معمولة بالإيد، تمام؟ إلا

35
00:02:50,260 --> 00:02:54,460
غير إن الصورة العامة، صورة هندسية، وما انضبطت تماما

36
00:02:54,460 --> 00:02:59,580
إلا بشغل الهندسة والرياضيات اللي انوجدت، ولو رجعت

37
00:02:59,580 --> 00:03:03,870
للي اشتغل من البداية، هتلاقي إن في عندك دفتر رسمي

38
00:03:03,870 --> 00:03:07,750
البياني، إذا كانت بتتذكره زمان، المربعات، يسلم تمك 

39
00:03:07,750 --> 00:03:11,930
نية لماية، والرسمة هذه الموجودة عليهم، ثم تم نقلها 

40
00:03:11,930 --> 00:03:16,270
للجمهور بالخيوط اللي احنا بنشوفها، فالآن احنا هدفنا 

41
00:03:16,270 --> 00:03:21,150
من المادة بشكل أساسي، بما إن في طلاب، ما بين طلاب

42
00:03:21,150 --> 00:03:24,210
تطوير الـ mobile، أو خلنا نقول الحوسبة المتنقلة

43
00:03:24,210 --> 00:03:28,410
وطلاب الوسائط المتعددة، وفي كل الحالتين الرسم هذا

44
00:03:28,410 --> 00:03:32,820
بيخدمك، طيب، معناته احنا بدنا نركز بالدرجة الأولى، و

45
00:03:32,820 --> 00:03:37,600
هدفنا الأول إن نحاول نفهم المفاهيم، أو نحصل على فهم

46
00:03:37,600 --> 00:03:43,080
واضح للأساسيات النظرية والتقنية، طبعا لما أتكلم 

47
00:03:43,080 --> 00:03:47,340
على أساسيات نظرية، شباب، أساسيات نظرية بالمبدأ

48
00:03:47,340 --> 00:03:49,660
البسيط جدا، مش واحد فيك يقول يا دكتور احنا أدبي

49
00:03:49,660 --> 00:03:52,740
ورياضيات، ورانا ورانا، احنا ورطاني، لأ، مش ورطاني يا 

50
00:03:52,740 --> 00:03:57,220
صاحبي، الأمر بسيط جدا إن شاء الله تمام، وهتشوف فيه

51
00:03:57,220 --> 00:04:03,130
فائدة محترمة لمادة الرياضيات، المفروض إنك بعد كمان

52
00:04:03,130 --> 00:04:07,910
من انتهاء المساق، تكون حصلت على ثقة عالية جدا من 

53
00:04:07,910 --> 00:04:12,190
خلال المعرفة الرياضية اللي هتحصل عليها عشان تقدر

54
00:04:12,190 --> 00:04:15,550
تقول والله أنا رسمت، هي ده صح أو لأ، الآن لو أنا 

55
00:04:15,550 --> 00:04:23,950
اجيت وقلت لك في كرة هاند، وبده نرميها بزاوية مقدارها

56
00:04:23,950 --> 00:04:25,410
five

57
00:04:28,730 --> 00:04:34,470
وقوة مقدارها X مثلا، أو F، الكرة هذه أين بتهتجع؟

58
00:04:34,470 --> 00:04:39,570
مجهولة، مجهولة، لأن أنا فعليا ما أعرف القانون اللي 

59
00:04:39,570 --> 00:04:43,610
فعليا بنشتغل عليه، لكن لما أنا بدأ أخضعها لقانون

60
00:04:43,610 --> 00:04:48,290
الرياضيات، قوة وكتلة وحجم، معناته أنا بعرف إن ها 

61
00:04:48,290 --> 00:04:53,930
بتهتجع هنا، وحتاخد مسار الـ curve هذا، الـ curve هذا

62
00:04:53,930 --> 00:04:58,470
عمرك شوفت animation أو فيديو .. ملف .. عفوا ..

63
00:04:58,470 --> 00:05:02,150
فيلم .. صور ورسوم متحركة، لما بيجي برمو .. كلكوا 

64
00:05:02,150 --> 00:05:04,710
بتتفرج على كابتن ماجد صح؟ أو اتفرجت عليها زمان

65
00:05:04,710 --> 00:05:11,270
لما بشوف الكورة، الكورة بتتحرك ضمن مسار معك، سيبنا

66
00:05:11,270 --> 00:05:14,450
من الحركة اللولبية والمش عارف إيش، الكلام هذا لأن 

67
00:05:14,450 --> 00:05:17,470
هذا برضه الشغل اللي بتتحكم فيه لاحقا بالكمبيوتر 

68
00:05:17,470 --> 00:05:20,790
لأنه بتصير تفترض المسار اللي بتمشي فيه الكورة أو

69
00:05:20,790 --> 00:05:25,970
المقذوف هذا، ومن ثم بيصل، طيب وبالتالي هذه المعرفة

70
00:05:25,970 --> 00:05:29,530
الأساسية اللي احنا هنكسبها، هتديك ثقة عالية جدا

71
00:05:29,530 --> 00:05:34,110
أثناء التصميم، وأثناء الرسم، أديك مثال آخر، لو أنا 

72
00:05:34,110 --> 00:05:42,300
افترضت إنه عندي هنا الشمس، وحضرة جنابك واقف هنا على

73
00:05:42,300 --> 00:05:52,180
الأرض، تمكن تخمن اتجاه الظل تبعك، وطوله حسب اتجاه

74
00:05:52,180 --> 00:05:57,640
الشمس، متفقين، معناته إذا أنا هنا، ممكن أنا ارسم الخط 

75
00:05:57,640 --> 00:06:03,320
هذا هيك مع الأرض، الشدوه

76
00:06:03,320 --> 00:06:07,230
تبعك هيكون هيك ولا شو رايك؟ هذا الكلام يا شباب

77
00:06:07,230 --> 00:06:10,630
الرسم مش عشوائي، الرسم العشوائي ممكن يكون جميل في 

78
00:06:10,630 --> 00:06:14,330
لحظة من اللحظات، لكن لما بنروح في مرحلة الانتقاد

79
00:06:14,330 --> 00:06:17,150
وفي نقاد بدهم يقولولنا هذا الشغل مجبول ولا مش 

80
00:06:17,150 --> 00:06:20,690
مجبول، يقولولك صف على جانب يا عم أنت ماشي الحال 

81
00:06:20,690 --> 00:06:26,010
عندك موهبة، لكن الموهبة هذه غير منضبطة، أو غير صحيحة 

82
00:06:26,010 --> 00:06:29,190
يعني بتسرح في الخيال أكثر من إنك أنت بتشتغل في 

83
00:06:29,190 --> 00:06:35,070
الواقع، الموهبة هذه احنا بدنا نعززها من خلال بعض الـ 

84
00:06:35,070 --> 00:06:38,150
Knowledge الرياضية اللي احنا متعامل معاها، وهتشوف 

85
00:06:38,150 --> 00:06:41,330
لاحقا إن شاء الله، بغض النظر إيش كان تخصصك، هتقول 

86
00:06:41,330 --> 00:06:44,130
الله يارحم يدي الشامي، والله كلامه كان صح، إن هذه

87
00:06:44,130 --> 00:06:48,690
النقطة خدمتني في كذا، وهذه النقطة خدمتني في كذا، و

88
00:06:48,690 --> 00:06:52,030
هنشوف بعض الأمثلة، وهنختبر مع بعض بعض الأمثلة

89
00:06:52,030 --> 00:06:56,750
البسيطة اللي لها علاقة في الرياضيات في المواضيع

90
00:06:56,750 --> 00:07:01,010
الرياضيات التطبيقية، الكتاب تبعنا الأساسي 

91
00:07:03,340 --> 00:07:07,480
mathematics for computer graphics، الطبعة الخامسة 

92
00:07:07,480 --> 00:07:14,980
سنة الإصدار 2017، المادة هذه للتاني مرة تدرس، تمام

93
00:07:14,980 --> 00:07:18,780
بالشكل اللي أنا بأطرحه قاعد، السنة الماضية ما كنتش

94
00:07:18,780 --> 00:07:22,320
النسخة دي طالعة، فاعتمدنا النسخة اللي قبلها كانت 2014

95
00:07:22,320 --> 00:07:26,440
مجرد تغير الكتاب، احنا يا شباب أو أنا بالأخير غيرت

96
00:07:26,440 --> 00:07:30,640
الكتاب عشان أمشي معه، أخر ما بيتكلموا في المواضيع هذه

97
00:07:30,640 --> 00:07:34,400
عشان تظهر الأمور سهلة، وأمثلة تعزز المفهوم اللي

98
00:07:34,400 --> 00:07:38,200
احنا بدنا إياه من ورا المادة، لكتاب هذا فيه عيب واحد 

99
00:07:38,200 --> 00:07:43,680
محاولين يستدركوا المرة هي، لكن مش مية في المية إنه 

100
00:07:43,680 --> 00:07:47,500
بيفقر الـ exercises، ما فيش فيه تمارين، طب إيش

101
00:07:47,500 --> 00:07:50,980
بنساوي؟ هحاول إن أزودك بمجموعة عاملة تمارين تشتغل

102
00:07:50,980 --> 00:07:54,700
عليها مع نهاية الـ chapter، كل فصل؟ أو لو دورت على الـ 

103
00:07:54,700 --> 00:07:57,800
web بدل ما أنت بتفتح بتجضي ساعات على الـ facebook، وعلى 

104
00:07:57,800 --> 00:08:01,360
الكلام الفاضي، لأ، دور إن أنا بدي أشوف مسائل في 

105
00:08:01,360 --> 00:08:04,940
الموضوع الفلاني، وهتلاقي مواقع كتير بتزودك، وهنضربلك 

106
00:08:04,940 --> 00:08:11,460
أمثلة إن شاء الله تعالى خلال المساق، توزيعة العلامات خلال الفصل 45

107
00:08:11,460 --> 00:08:19,280
%، امتحان نهائي، جليلة ولا كتيرة؟ جليلة، جليلة، بخليه 

108
00:08:19,280 --> 00:08:26,190
60%، بخليه بس هتيجي كمان شوية تقول ليه لأ، لأ، اشراك 

109
00:08:26,190 --> 00:08:30,230
إن الأمور لما تكبر، المادة، خصوصا اللي الامتحان

110
00:08:30,230 --> 00:08:33,810
النهائي بيغطي كل المادة من أول صفحة لآخر صفحة

111
00:08:33,810 --> 00:08:38,470
بنوصلها طبعا، مش هنخلص كل الكتاب، احنا بناخد selected

112
00:08:38,470 --> 00:08:41,750
topics أو chapters من الكتاب، الـ midterm عليها 30 

113
00:08:41,750 --> 00:08:45,250
علامة، شباب، وأعمال

114
00:08:49,070 --> 00:08:56,490
الفصل ما بين quiz أو واجب في البيت، تحلل ليه هد عليه

115
00:08:56,490 --> 00:09:00,850
خمسة وعشرين علامة، يعني أنا بأتكلم إن في عندك خمسة

116
00:09:00,850 --> 00:09:06,350
وعشرين علامة هدول إلك مضمونات، إذا أنت من الناس اللي

117
00:09:06,350 --> 00:09:10,590
بتحب تحصل على العلامات جنب الفائدة، الفائدة موجودة بس 

118
00:09:10,590 --> 00:09:13,790
بدها جهد منك عشان تتبتها، وفي نفس الوقت تحصل على

119
00:09:13,790 --> 00:09:17,230
العلامات، وكذلك علامات الامتحان النصي، يعني مع 

120
00:09:17,230 --> 00:09:20,290
الامتحان النصي، احنا بنكون تقريبا جايبين تلات شباتر

121
00:09:20,290 --> 00:09:23,810
أو تلات فصول في المادة من أصل ثمانية أو تسعة، وممكن

122
00:09:23,810 --> 00:09:29,270
عشرة، تسهيل بس في الغالب بما إنه عدد الشباتر أقل 

123
00:09:29,270 --> 00:09:33,670
ففرصتك إن تحصل علامات أكثر، فأنت ما فيش عندك مشكلة

124
00:09:33,670 --> 00:09:37,890
إنك تروح للامتحان النهائي وأنت ضامن 55 علامة في

125
00:09:37,890 --> 00:09:41,710
جيبك، آسي دي، بلاش إنكم متواضعين، 50 علامة، إذا أنت

126
00:09:41,710 --> 00:09:44,930
بدك تطير العلامات من البداية، هي مشكلة، هتصير تقول 

127
00:09:44,930 --> 00:09:47,350
في الآخر، احنا .. أنا ما نجحتش، المادة صعبة، لأ، المادة

128
00:09:47,350 --> 00:09:51,150
مش صعبة، وتحصيل العلامات فيها سهل إن شاء الله 

129
00:09:51,150 --> 00:09:57,800
تعالى من المواضيع اللي هنغطيها حسب ترتيب الكتاب 

130
00:09:57,800 --> 00:10:03,320
هنتبرق للأعداد، نتعرف على المجموعات والأعداد،

131
00:10:03,320 --> 00:10:05,980
الأعداد الطبيعية، الأعداد الحقيقية، الأعداد المركبة

132
00:10:05,980 --> 00:10:09,600
وكيف التحويلات ما بينهم، بعد هيك هنتقل للـAlgebra،

133
00:10:09,600 --> 00:10:14,980
بعض المعادلات الخطية، نتعرف عليها، Geometry،

134
00:10:14,980 --> 00:10:19,780
هتكلم عن حساب المثلثات، وبعض قواعده البسيطة،

135
00:10:19,780 --> 00:10:23,200
الـ coordinate system، كيف أحدد النقاط، وكيف أنا بدي 

136
00:10:23,200 --> 00:10:26,930
أرسم، وكيف بدي أعمل rotation للنقطة، وبعد ذلك أنتقل 

137
00:10:26,930 --> 00:10:31,120
لشغلة اسمها مصفوفة الـ vectors، الرسم بتسميها vectors

138
00:10:31,120 --> 00:10:35,460
في الرياضيات، مطلق عليها اسم المصفوفات، نفس المسميات

139
00:10:35,460 --> 00:10:39,540
لكن فارق بسيط جدا، هتتكلم عليه في حينه، كيف ممكن أحول 

141
00:10:39,540 --> 00:10:43,520
و كيف أعمل interpolation للـ graphics للـ objects

142
00:10:43,520 --> 00:10:46,900
اللي عندي و كيف أرسم الـ curves و الـ patches زي ما 

143
00:10:46,900 --> 00:10:50,240
قلنا قبل شوية و كيف أقدر أحلل الرسمة اللي موجودة 

144
00:10:50,240 --> 00:10:54,700
عندي و كيف لما أنا بدي أرسم أو بدي أصمم كرة لما

145
00:10:54,700 --> 00:10:57,460
أعملها render كيف تطلع الـ render زي ما أنا صممت

146
00:10:57,460 --> 00:11:04,470
ولا ما تطلعش فيها عيوب، نشوفها إن شاء الله بالتفصيل

147
00:11:04,470 --> 00:11:08,330
الآن يا سيدي العزيز، في عندنا جمعة من الملاحظات

148
00:11:08,330 --> 00:11:13,670
مهمة جداً إليك، خصوصاً معظمكم سنة أولى، بدي تنتبه 

149
00:11:13,670 --> 00:11:17,830
معايا كويس للكلام اللي أنا بقوله عشان ما تقولش و

150
00:11:17,830 --> 00:11:20,190
الله، في الجامعة صعبين، لأ احنا.. احنا في عندنا

151
00:11:20,190 --> 00:11:23,990
قانون و بنلتزم فيه قدر المستطاع، وبالرعيق جدر 

152
00:11:23,990 --> 00:11:27,630
ما بنقدر، لكن في حد معين بنجافم وبنقولك والله

153
00:11:27,630 --> 00:11:31,470
احنا مش جادري نساعدك ولا دِلْش أولها أن حسب قانون 

154
00:11:31,470 --> 00:11:35,530
الجامعة، أنت لازم تحضر كل المحاضرات، وإذا غيابك

155
00:11:35,530 --> 00:11:40,750
بصل ربع المحاضرات، تمام؟ ممنوع أنت تدخل الامتحان

156
00:11:40,750 --> 00:11:43,290
النهائي، نعملك انسحاب من المساق 

157
00:11:52,650 --> 00:11:57,270
مش هتقدر تنجح، فبدل ما أنت تأخد صفر، جانعي أربعين

158
00:11:57,270 --> 00:12:01,830
وينزل معدلك، تمام؟ لأ، فيها رحمة فيك إن شاء الله 

159
00:12:01,830 --> 00:12:07,270
تنسحب الامتحان، أو كأنك أنت إيش ما سجلتهوش، وهنا تبدأ

160
00:12:07,270 --> 00:12:10,750
المشاكل، طيب إن شاء الله يا دكتور، المادة تلات ساعات 

161
00:12:10,750 --> 00:12:15,280
خمسة وسبعين دينار حقها، طيب أنت وين كنت خلال الفترة

162
00:12:15,280 --> 00:12:19,200
ها يا صاحبي؟ ومش كنت تأخد مصروف من والدك؟ وإيه

163
00:12:19,200 --> 00:12:21,580
أمرك؟ وأنت بتسجل على الحزب على إنك جاي على 

164
00:12:21,580 --> 00:12:24,600
الجامعة؟ معادل المحاضرة هنا مش في الكافتيريا 

165
00:12:24,600 --> 00:12:28,000
وبالتالي أنا اليوم مش هاخد حضور وغياب بكل تأكيد

166
00:12:28,000 --> 00:12:30,420
لكن المحاضرة اللي جاية، حد يكشف الحضور والغياب

167
00:12:30,420 --> 00:12:36,020
هأقولك اتفضل واقعلي على الكشف مقابل اسمك، شغل تاني

168
00:12:36,020 --> 00:12:44,410
ومهم جداً بالنسبة ليه، ما فيش موعد مسبق لأي quizيعني 

169
00:12:44,410 --> 00:12:49,410
الـ quiz مفاجئ، ليش؟

170
00:12:49,410 --> 00:12:54,050
صعبة؟ لا، مش صعبة، شوف أنا بشغل بفضل الله توراك 

171
00:12:54,050 --> 00:12:57,290
وتعالى من الجامعة من العام.. من سنة الألفين أنا

172
00:12:57,290 --> 00:13:02,850
بتكلم كام سنة؟ تمانت عشر سنة، جربت النمطين، إن أجي 

173
00:13:02,850 --> 00:13:08,300
أقول للطلاب في quiz يوم كذا، تمام؟ ولما أنا أعمل الـ 

174
00:13:08,300 --> 00:13:11,640
quiz بدون ما أخبرهم نفس العلامة، عارف ليش؟ لأن

175
00:13:11,640 --> 00:13:18,340
المجتهد والحريص دائماً جاهز، دائماً جاهز، أنا بديك

176
00:13:18,340 --> 00:13:21,200
تكون حريص من البداية عشان هيك أنا بقولك من الآن

177
00:13:21,200 --> 00:13:27,150
ما فيش عندي موعد محدد للـ quiz، تلاقيني مباشرةً،

178
00:13:27,150 --> 00:13:30,350
بداية محاضرة، غالباً بعملها في بداية المحاضرة،

179
00:13:30,350 --> 00:13:33,410
غالباً، ليش؟ عشان ما تقولني إيش أنت والله هلقتنا في 

180
00:13:33,410 --> 00:13:36,710
الموضوع الجديد ورحت إختبارتنا في الجديد، غالباً، 

181
00:13:36,710 --> 00:13:39,850
بس في الآخر زي ما برجع بقولك، ما فيش موعد محدد، في 

182
00:13:39,850 --> 00:13:44,650
مقابل هذا، إيش المطلوب منك؟ مراجعة باستمرار، تمام؟

183
00:13:44,650 --> 00:13:49,010
25 علامة، مش جلال، حرام نضيعهم، وبالتالي غيبت عنك 

184
00:13:49,010 --> 00:13:53,850
quiz أو ما سلمتش assignment في موعده، أيه مشكلتك؟

185
00:13:53,850 --> 00:13:57,620
مش مشكلتي، طيب يا دكتور، يعني الصحة بيدلها تبارك 

186
00:13:57,620 --> 00:14:01,720
وتعالى، وظروف الإنسان بيمتلكاش، عملت quiz وأنا غيبت

187
00:14:01,720 --> 00:14:05,600
عنه، شو بده يصير فيها؟ عادة يا صاحبي أنا بأخد عدد 

188
00:14:05,600 --> 00:14:10,600
كبير من الـ quiz وبقرر في النهاية كام quiz أتجاوز

189
00:14:10,600 --> 00:14:15,820
عنه، يعني نفترض أخذنا سبعة، سبعة quiz باجي بطلنا والله

190
00:14:15,820 --> 00:14:19,940
مثلاً في الـ quiz هذا، في عدد لا بقصي من الغياب 

191
00:14:20,910 --> 00:14:25,090
تمام؟ أو ممكن أحسب لك أحسن خمس قوزات من السبعة عشان 

192
00:14:25,090 --> 00:14:28,990
كوناش برضه أنا في جانبك وما كنش ضدك مطلقاً، لكن

193
00:14:28,990 --> 00:14:33,910
ما ترجعنيش يوم قوز أنت فوّدت وغيبت على المحاضرة 

194
00:14:33,910 --> 00:14:37,130
لأي سبب من الأسباب، ربنا يمن عليك وعلى أهلك وكل 

195
00:14:37,130 --> 00:14:41,450
أحببك بالصحة والعافية، وتضلك ماشي معايا على الفصل

196
00:14:41,450 --> 00:14:43,950
خلال الفصل هذا زي الساعة، مثل ما أنا هكون معاك إن 

197
00:14:43,950 --> 00:14:44,910
شاء الله 

198
00:14:47,170 --> 00:14:49,470
طبعاً هذا الكلام بنفسي بخصوص الـ quiz وفي الـ 

199
00:14:49,470 --> 00:14:52,690
assignment هيكون الأمر أشد، لما قاعد يقول شباب 

200
00:14:52,690 --> 00:14:57,670
تسليم يوم الأربعاء الساعة كده، هأعلمك كيف بنسلم على الـ

201
00:14:57,670 --> 00:15:00,890
model بس يفتح الـ model الجهاز، ما سلمتش هتلاقي لحاله 

202
00:15:00,890 --> 00:15:04,530
الـ model على الوقت اللي أنا حددت لك يا جفل، مش

203
00:15:04,530 --> 00:15:07,370
هأستجبل من أي حد واللي بيبعت على الـ email بتروح 

204
00:15:07,370 --> 00:15:11,670
على الـ trash، باستجبلوش، ليش أنت هتجد دي دكتور شديد؟

205
00:15:11,670 --> 00:15:17,020
مش شديد والله، أنا بحاول أطبق نفسي ونفسك مع بعض أن 

206
00:15:17,020 --> 00:15:21,400
نظل نمشي عشان نظل مرتاحين، علامات المساق زي ما قلت 

207
00:15:21,400 --> 00:15:25,420
لنا التوزيع اللي شفناه قبل شوية، والمواضيع قابلة 

208
00:15:25,420 --> 00:15:29,940
للتغيير حسب كيف الوضع الفصل يبدو يمشي إن شاء الله 

209
00:15:29,940 --> 00:15:33,000
كمان مرة بتظل الأمور مستقرة، وأمور رماشة كويس، و

210
00:15:33,000 --> 00:15:37,600
بنقطع كل الشبات اللي حاطينا في الخطة أو الفصول

211
00:15:37,600 --> 00:15:41,400
اللي حاطينا في الخطة، العلامات هتكون دائماً، أي تغيير 

212
00:15:41,400 --> 00:15:46,520
لصالحك، أي تغيير في العلامات تأكد تماماً حيكون لصالحك 

213
00:15:46,520 --> 00:15:54,020
إن شاء الله، طيب الآن 

214
00:15:54,020 --> 00:15:58,660
قررت تيجي بعد كل هالكلام، تيجي بدر على بداية 

215
00:15:58,660 --> 00:16:05,400
المحاضرة، عادة محاضرتنا تسعة ونصف، هتلاقيني واقف هنا

216
00:16:05,400 --> 00:16:08,440
تسعة ونصف وهأبدأ المحاضرة تسعة وخمسة وثلاثين

217
00:16:09,160 --> 00:16:11,840
التأخير اليوم، أنا تعمدت بالتأخير، لأن كان المفروض

218
00:16:11,840 --> 00:16:16,760
قاعتنا 201 تحت، تمام؟ واتأخرت كمان بزيادة كمان شوية

219
00:16:16,760 --> 00:16:19,720
يعني طلعت من مكتب يعني تسعة ونصف، عشان أتأكد إن 

220
00:16:19,720 --> 00:16:22,900
أكبر عدد ممكن من الشباب كلهم موجودين في القاعة، وقبل

221
00:16:22,900 --> 00:16:25,940
ما اتكلمتوا وحاطط الإعلان، فلن احنا كمان مرة 

222
00:16:25,940 --> 00:16:29,240
موعدنا تسعة ونصف، تسعة وخمسة وثلاثين، حد أيه شرح إن 

223
00:16:29,240 --> 00:16:34,180
شاء الله تعالى، وبالتالي معاك خمس دقايق بس تتأخر، مش 

224
00:16:34,180 --> 00:16:39,170
هأبرضك، لكن مش هأجاوبك لو سألتني على أي شغل أَساسِي، 

225
00:16:39,170 --> 00:16:48,590
يا دكتور، كيف أجي؟ تمام؟ الموبايلات صامت، حقك

226
00:16:48,590 --> 00:16:53,350
تبقى شغال، بس أنا ما بدي تزعجني برنتو، وكذلك

227
00:16:53,350 --> 00:16:56,910
جوالي مش هتسمع رنتو إن شاء الله تبارك وتعالى، قلت

228
00:16:56,910 --> 00:17:00,510
إن في شغلة ثانية على الجوال، يعني أحيانًا تصدر

229
00:17:00,510 --> 00:17:03,490
نغمة، أنت حر شخصيتك والـ character تبعتك بتكون 

230
00:17:03,490 --> 00:17:09,090
النغمة مش هي المطلوبة، يعني عفواً أنا ما بحجر عليك لكن 

231
00:17:09,090 --> 00:17:13,790
بقولك بتدي انطباع عن صاحبها، النغمة بتدي انطباع عن

232
00:17:13,790 --> 00:17:19,270
صاحبها، إيش ما كانت ميولك أو كده، تمام؟ الأصل اللي 

233
00:17:19,270 --> 00:17:22,370
إنك تحافظ فيها يعني، وأنا بعرف ناس بتغير النغمة حسب

234
00:17:22,370 --> 00:17:27,210
الـ mode، فلأ خلّي النغمة صامتة وما بدناش نسمع الغناء

235
00:17:27,210 --> 00:17:31,030
وبلغ السكرتار يتعونك إنه أنا مشغول مع واحد اسمه 

236
00:17:31,030 --> 00:17:33,530
يا دي الشامي هيغلبني لو راني تليفوني في المحاضرة 

237
00:17:34,230 --> 00:17:39,050
ماشي الحال؟ لو كان في عندك أي.. أي سؤال أو أي

238
00:17:39,050 --> 00:17:43,430
اعتراض على خطأ أنا ارتكبته أثناء الشرح، تمام؟ بتمنى 

239
00:17:43,430 --> 00:17:48,470
عليك إنك تكونياش مهذب ولطيف وأديب زي ما احنا 

240
00:17:48,470 --> 00:17:53,270
بنعرف علينا عنك وزي ما أهلكياش ربّوك، ما تحاولش

241
00:17:53,270 --> 00:17:57,410
تصطدم لا معايا ولا مع أي حدا من الدكاترة، طبعاً هذه 

242
00:17:57,410 --> 00:18:01,190
نصيحة بشكل عام، لأن ما بتعرف أنت شخصية اللي قدامك

243
00:18:01,190 --> 00:18:05,550
لسه، خصوصاً إن أنت سنة أولى، هتتعلم إن فلان مريح و..

244
00:18:05,550 --> 00:18:10,270
واسع ممكن يتقبل، فلان ضيق وما يرضاش يتكلم ولا كلمة، و

245
00:18:10,270 --> 00:18:14,250
أحياناً المريح والواسع هذا كمان ظروفه الشخصية ممكن 

246
00:18:14,250 --> 00:18:19,150
تنعكس سلباً على سلوكه في الجامعة، فما تحاول.. فلو 

247
00:18:19,150 --> 00:18:24,570
غلط.. لو غلط حاول.. لأ، مش تتجنبه إذا في مجال إنك

248
00:18:24,570 --> 00:18:27,810
تسأل سؤال وتكون لطيف، تخرجها، أحدثك عن حادثة أصارت 

249
00:18:27,810 --> 00:18:28,610
معايا أنا في الماجستير 

250
00:18:32,060 --> 00:18:35,120
الدكتور كان بيشرح علناً في مادة تبادل نظر عن كده 

251
00:18:35,120 --> 00:18:40,120
ويحتاج لإثبات شغلة رياضية، فأثبت الدكتور في لحظة من 

252
00:18:40,120 --> 00:18:44,780
الخطوات، أخطأ، أخطأ، وبالتالي بعد هيك بدأت إيش الأمور

253
00:18:44,780 --> 00:18:50,180
بتروح في منحة مش صحيح، طب أنا لأنش واجبي بقول إن 

254
00:18:50,180 --> 00:18:55,290
أنا أحاول أصحح، بس أنا ما بعرف كويس، فحاولت.. رفعت 

255
00:18:55,290 --> 00:18:58,490
.. فكرت شوية ورفعت إيدي، بعدين جاء دكتور تفضل،

256
00:18:58,490 --> 00:19:02,190
قلت له دكتور في بالي برهان يعني مش عارف.. مش 

257
00:19:02,190 --> 00:19:07,330
عارف صح ولا غلط، ممكن يكون صح؟ جال يقول.. طلعت 

258
00:19:07,330 --> 00:19:09,830
على لوحة وكتبت البرهان، كتبت البرهان صحيح مية في 

259
00:19:09,830 --> 00:19:14,210
المية، فطلع فيه هيك من فوق لتحت، جال هيك علموك 

260
00:19:14,210 --> 00:19:20,270
رياضيات؟ يعني لأن هو بيقول إن البرهان تبعي كان 

261
00:19:20,270 --> 00:19:27,890
خاطئ، سكّرت ثمّي شكراً يا دكتور، وقعدت، واحد من الشباب

262
00:19:27,890 --> 00:19:32,310
اللي كان معانا قال

263
00:19:32,310 --> 00:19:36,410
لي يا دكتور فلان super في الرياضيات والمعيد كان 

264
00:19:36,410 --> 00:19:40,170
في الجامعة وبيدرس مواد رياضيات مش عارف إيش، لو بتطلع

265
00:19:40,170 --> 00:19:45,390
فيها كمان مرة بقول له، وهيك بتتعلم القلاب؟ إذا

266
00:19:45,390 --> 00:19:48,070
انتوا سمعتوا صوتي في الـ magister، هو سمعوا بعد هيك

267
00:19:48,070 --> 00:19:53,450
خلاص، التزمت طول الفصل، بأسمع منه وبحل حسب ما أنا 

268
00:19:53,450 --> 00:19:57,490
إيش مقتنع، وللأسف كانت أقل المادة حصلت عليها علامات

269
00:19:57,490 --> 00:20:03,770
87، anyway، فأنت الآن بدك دائماً تكون لابق، والنبي صلى 

270
00:20:03,770 --> 00:20:06,670
الله عليه وسلم قال ما كان لينه في شيء أو رفقه في 

271
00:20:06,670 --> 00:20:09,530
شيء إلا زانه، أو كما قال صلى الله عليه وسلم، وبالتالي

272
00:20:09,530 --> 00:20:13,890
لو أنا غلطك، أنا مش ملك، عفواً أنا بشر والخطأ وارد 

273
00:20:13,890 --> 00:20:19,070
جداً عندي، فأنت إيش دورك تصوّبني أو تقومني بشكل صحيح

274
00:20:19,070 --> 00:20:25,540
طيب، السؤال اللي بيطرح نفسه دائماً، هل الرياضيات

275
00:20:25,540 --> 00:20:33,600
صعبة؟ كم واحد بيقول الرياضيات صعبة؟ ما تخافش، هاه؟

276
00:20:33,600 --> 00:20:36,660
واحد، اثنين، ثلاثة، أربعة، خمسة، ستة، كويس، كم 

277
00:20:36,660 --> 00:20:41,180
واحد بيقول الرياضيات سهلة؟ آه، لا، أغلبية، أغلبية،

278
00:20:41,180 --> 00:20:46,080
كويس، شوفوا يا شباب في في الرياضيات مواد حتماً صعبة 

279
00:20:47,500 --> 00:20:52,760
حتماً أنها صعبة وبتحتاج لذهن عالي جداً، متوقع جداً 

280
00:20:52,760 --> 00:20:59,060
عشان تقدر إيش تفهمها وتقدر تبني تصورات عليها لكن 

281
00:20:59,060 --> 00:21:03,240
لما إحنا بنيجي نتكلم في تخصصنا هنا بنتكلم على

282
00:21:03,240 --> 00:21:09,900
الرياضيات التطبيقية هذا أسهل ما يمكن من الرياضيات

283
00:21:09,900 --> 00:21:14,610
عارف ليش؟ لأنه دايمًا مرتبط بشغلة أنت بتقدر تستوعبها

284
00:21:14,610 --> 00:21:17,810
بكل سهولة بتشوفه في أرض الواقع لكن لما بتكلم على

285
00:21:17,810 --> 00:21:23,290
الرياضيات المجردة تمام؟ زي التحليل .. التحليل

286
00:21:23,290 --> 00:21:27,070
الرياضي أو الـ Topology مادة اسمها Topology في

287
00:21:27,070 --> 00:21:30,590
رياضيات بدها تخيل واسع يعني بتبدأ تنجلك لـ multi

288
00:21:30,590 --> 00:21:34,790
spaces وبدك ذهنك ومخيلتك تكون أوسع من الـ spaces

289
00:21:34,790 --> 00:21:38,010
اللي بدك تنتقل لها عشان تستوعب الكلام اللي بيصير فحقا

290
00:21:38,010 --> 00:21:41,250
هيكون في وجهات نظر لكن الأصل في الرياضيات

291
00:21:41,250 --> 00:21:45,470
التطبيقية الأمر يكون سهل و under control إحنا

292
00:21:45,470 --> 00:21:51,100
تخصصنا أو مادة هنا رياضية تطبيقية لأن كل شغلة من

293
00:21:51,100 --> 00:21:54,780
البداية حاجة بيقول لك هذا الموضوع هيخدمك في كذا زي ما

294
00:21:54,780 --> 00:21:58,520
قبل شوية رسمنا مثال الظل حاجة بيقول لك إن الموضوع هذا

295
00:21:58,520 --> 00:22:01,040
بيخدمك في التصميم أو في رسمك كذا عشان الظل يكون

296
00:22:01,040 --> 00:22:04,440
متناسب مع الشجرة ومصدر الضوء اتجاهه اللي أنت 

297
00:22:04,440 --> 00:22:14,270
اشتغلت عليه وبالتالي مواضيع زي الـ vectors إذا إحنا

298
00:22:14,270 --> 00:22:22,630
ما قدرناش نحطها في نظام عملي مستوعبة صعب وإذا كان

299
00:22:22,630 --> 00:22:26,250
في حد في التنويه درس كان علمي ودرس تفاضل وتكامل

300
00:22:26,250 --> 00:22:29,510
لما أتكلم على التكامل وكان بيحصل على شكل المخروط

301
00:22:29,510 --> 00:22:32,670
أو على شكل القبعة المكسيكية أو ما شابه هذا الموضوع

302
00:22:32,670 --> 00:22:35,110
أنا متأكد إن أنت ما نسيتهاش لأن أنا ما نسيتهاش من

303
00:22:35,110 --> 00:22:39,450
جبت لك تمام؟ ليش؟ لأن الرسمة فعليًا طبيعة الدالة اللي

304
00:22:39,450 --> 00:22:42,830
موجودة وصلت لرسمة أنا مش قادر أنساها لكن في دوال

305
00:22:42,830 --> 00:22:47,350
حتماً بتنتسب بتتذكروا .. أو في حد بيقدر يفلّق ..

306
00:22:47,350 --> 00:22:54,210
يشوف الفيلم هذا؟ إيش اسم الفيلم هذا؟ بازياطير؟ لأ

307
00:22:54,210 --> 00:22:59,760
باز ياطير وهذا الـ اه Toy Story قصة دمية أو حكاية

308
00:22:59,760 --> 00:23:03,640
دمية طبعًا أنا ما جايبه عشان نتفرج على فيلم مع سوا

309
00:23:03,640 --> 00:23:11,080
أو مع بعض جايبة عشان نشوف الناس اللي اشتغلت على الـ

310
00:23:11,080 --> 00:23:15,160
movie

311
00:23:15,160 --> 00:23:17,880
نفسه جدّيش أتكلم في الرياضيات

312
00:23:20,830 --> 00:23:25,530
الصوت مش كتير أنا هروح أمشي معك لمجموعة مفاصل في

313
00:23:25,530 --> 00:23:30,230
الصورة طبعًا هذا واحد من الـ Pixar بيكسار تمام وكان

314
00:23:30,230 --> 00:23:33,130
من الناس اللي اشتغلت على الـ animation وعماله بيذكر

315
00:23:33,130 --> 00:23:36,530
بيقول بتعرف الصورة هذه اللي هي بتدور حواليها قصة

316
00:23:36,530 --> 00:23:40,730
الفيلم بيجي بيقول إحنا شغل كلّيات وكان رياضيات

317
00:23:45,180 --> 00:23:49,220
coordinate geometry ما فيش شغلة عينينا كذا بتتحرك أو

318
00:23:49,220 --> 00:23:56,600
بترسم إلا غير ضمن قياس دقيق طيب أتكلم على الـ

319
00:23:56,600 --> 00:23:59,480
geometry يعني الآن بتتكلم على الـ geometry بتتكلم

320
00:23:59,480 --> 00:24:03,660
على أبعاد الشّباب طول وارتفاع وسمك إلى آخر حسب الـ

321
00:24:03,660 --> 00:24:09,140
object اللي موجود عندي هنا طيب بعد هيك جال إحنا

322
00:24:09,140 --> 00:24:12,600
انتقلنا بعد ما صممنا الأشياء بحيث أنها تكون

323
00:24:12,600 --> 00:24:15,800
متناسبة كلها مع بعضها واللي شاهد فيكم الفيلم

324
00:24:15,800 --> 00:24:22,360
تمام؟ فعليًا شاف حجم الدمية مقارنة بالقفل صاحب

325
00:24:22,360 --> 00:24:27,140
الدمية لما كان بيحملها وبيمشي فيها، مصبوط؟ لو دقّقت

326
00:24:27,140 --> 00:24:32,060
أنت في اللقطة هذه عرفت بمعنى الـ .. اللهم صلوا على

327
00:24:32,060 --> 00:24:36,080
السيد محمد معرض النسبة الحقيقية للدمية للإنسان و

328
00:24:36,080 --> 00:24:39,200
لو تخيلت أي قفل في الحارة أو عندك في البيت و ماسك

329
00:24:39,200 --> 00:24:43,280
الدم فعالين هتلاحظوا تقريبًا نفس النسبة اللي موجودة

330
00:24:43,280 --> 00:24:47,100
ما بين الاتنين طبعًا هو بيقول بيكسار طبعًا بتقول هاي

331
00:24:47,100 --> 00:24:51,580
الـ designer تبعنا اللي كان بيشتغل على الـ .. على الـ

332
00:24:51,580 --> 00:24:55,340
movies واشتغلوا على Nemo Finding Nemo

333
00:24:58,630 --> 00:25:03,490
هل تتذكرون؟ جامعة المتوحشين؟ جامعة المتوحشين، هذا

334
00:25:03,490 --> 00:25:07,650
أنا مش فاكر الشّوء، أنا أو إنكو ما شوفتهوش anyway بعد

335
00:25:07,650 --> 00:25:12,490
هيك بدأ يتكلم إن إحنا انتقلنا لمرحلة تانية، هيلاحظ

336
00:25:12,490 --> 00:25:17,130
إن هو جايب شغلة في إيده هان، ويقول هي الكف، عملنا

337
00:25:17,130 --> 00:25:20,610
لها design وصورناها وبدأنا إيش لما بدنا نحرك كل

338
00:25:20,610 --> 00:25:21,550
شغلة بسيطة فيها

339
00:25:24,570 --> 00:25:27,750
قال لك لو أنا بدي مسافة، لو كنت بدي شغلة يعني الآن

340
00:25:27,750 --> 00:25:33,910
لما الولد رفع الدمية من إيدها الدمية من الجماش،

341
00:25:33,910 --> 00:25:37,430
إيش الأصل اللي بيصير فيها؟ تتدّلى، مظبوط ولا لأ؟

342
00:25:37,430 --> 00:25:40,790
فأنت رفعت شغلة، أنت تخيّل أنت رفعتها من الإيد فهي

343
00:25:40,790 --> 00:25:45,030
حاطمة ليش؟ وكلّ ذاته كان موجود حسب الحساب الرياضيات

344
00:25:45,030 --> 00:25:49,330
التطبيقية البسيطة طبعًا هنا في شغلة سبقتك فيها أنا

345
00:25:49,330 --> 00:25:52,330
هنا لما أتكلم على مجموعة من المصطلحات

346
00:25:55,060 --> 00:26:00,480
بتكلم فيها على الـ .. برضه في الـ Geometry بالسمع

347
00:26:00,480 --> 00:26:04,440
Scale و Rotation و Transformation لأن جدّيش تعمل

348
00:26:04,440 --> 00:26:10,240
zoom الآن أديك مثال آخر لو تخيّلنا أنا هنا وبطلع

349
00:26:10,240 --> 00:26:16,330
باتجاه الباب مدى الرؤية تبع جدّيش ارتفاع الشّباب؟ أنا

350
00:26:16,330 --> 00:26:20,190
شايف الباب من تحت والسّجن، نظرة واحدة، مصبوط؟ طب لو

351
00:26:20,190 --> 00:26:24,570
أرجعت أكثر للآخر، الأصل بيصير مدى الرؤية تبع

352
00:26:24,570 --> 00:26:29,630
بين قوسين، لو أنا تخيّلت إن هذه هي الكاميرا، هاي حد

353
00:26:29,630 --> 00:26:38,190
الكاميرا، تمام؟ هان، طب هان؟ هتكون أوسع مصبوط؟ وهذا

354
00:26:38,190 --> 00:26:40,770
الكلام لما بتجرب الكاميرا وبتبعد عن الـ object في

355
00:26:40,770 --> 00:26:44,230
الأفلام الـ animation واضح جدًا استخدامه دائمًا لما

356
00:26:44,230 --> 00:26:46,990
بيجيبوا مشهدًا مثلًا بين الـ Nemo والقرش في البحر

357
00:26:46,990 --> 00:26:50,430
بيجيبوا من بعيد ولما بيقرب من فم القرش بتحس إن

358
00:26:50,430 --> 00:26:54,750
فم القرش صار أشبه بحجم الشاشة هذه الـ animation أو الـ

359
00:26:54,750 --> 00:26:58,950
scaling هذا لو ما كانش بشكل صحيح بتصير الـ movie out

360
00:26:58,950 --> 00:27:02,550
of normal life برا الحياة الحقيقية وبالتالي بيفقد

361
00:27:02,550 --> 00:27:06,970
هذه الأفلام اكتسبت شهرتها الآن كلّ Animation فيها

362
00:27:06,970 --> 00:27:10,750
مضبوطة قاعدة رياضية صحيحة 100% وهنشوف كمان شوية

363
00:27:10,750 --> 00:27:15,390
مجموعة من الأمثلة اللي بنشتغل عليها طيب شوف واحدة

364
00:27:15,390 --> 00:27:20,070
من التطبيقات البسيطة أنت إيش شايف؟ شايف الظلال

365
00:27:20,070 --> 00:27:23,850
قاعدة بتترقص، مصبوط ولا لأ؟ الظلال هذه عبارة

366
00:27:23,850 --> 00:27:26,650
لمزهريتين أو زهريتين موجودات على الطاولة لكن اللي

367
00:27:26,650 --> 00:27:32,530
بتحرك مصدر الضوء لما بجرب الضوء منهم بتشتد الإضاءة

368
00:27:32,530 --> 00:27:36,990
بشكل معين وواضح إن الضوء بيتحرك بحركة دورانية فالآن

369
00:27:36,990 --> 00:27:39,930
على الرغم إن الـ object هذه أو الأشياء هذه ثابتة

370
00:27:39,930 --> 00:27:45,170
إلا غير إن الظلال تبعها صارت وكأنها بتتحرك أو

371
00:27:45,170 --> 00:27:49,650
بتلف حركة دورانية هذا الكلام مستحيل ينضبط بدون

372
00:27:49,650 --> 00:27:57,410
ما تطبّق عليه قواعد رياضيات في موضوع الدوران أو

373
00:27:57,410 --> 00:28:00,980
الالتفاف، عندي الكثير من الوقت أجيب أسماء

374
00:28:00,980 --> 00:28:05,860
أفلام هتقول والله دكتورنا هذا مش لطّف حذّرتوا Matrix؟

375
00:28:05,860 --> 00:28:12,920
تمام؟ تمام من أحلى الشغلات أو من أجمل الشغلات اللي

376
00:28:12,920 --> 00:28:17,360
ظهرت في فيلم Matrix الدوامة الهوائية اللي كانت

377
00:28:17,360 --> 00:28:22,000
بتظهر خلف الرصاصات تمام؟

378
00:28:22,000 --> 00:28:27,220
صوتها صوت وحجم الدوامة من لحظة الإنطلاق لحدّ وصول

379
00:28:27,220 --> 00:28:33,000
الهدف تلاحظ إن الدوامة بتبدأ تطلع من فوهة المسدس أو

380
00:28:33,000 --> 00:28:37,300
البندقية وبعد هيك بتبدأ تتحرك الدوامة ورا الرصاصة

381
00:28:37,300 --> 00:28:42,040
تكون عاملة زي المخروط بغض

382
00:28:42,040 --> 00:28:45,960
النظر بس في الآخر تحسها فعليًا الدوامة موجودة ولما

383
00:28:45,960 --> 00:28:50,160
بيجيب لك حركة الرصاصة اللولابية فعليًا كانت عاملة

384
00:28:50,160 --> 00:28:55,490
simulation حقيقي لموضوع الرصاصة بغض النظر عن إنه

385
00:28:55,490 --> 00:28:58,210
فعليًا كان خيال علمي، أو خيال، خلّنا بلاش نقول

386
00:28:58,210 --> 00:29:01,390
خيال علمي، خيال، إلا غير إنه فيه بعض الشغلات اللي

387
00:29:01,390 --> 00:29:04,650
نجح فيها الفيلم ودّتك، شباب، ادري بالك الشغلات

388
00:29:04,650 --> 00:29:07,810
البسيطة اللي زي Hi، هم اللي بيركزوا عليها في لحظة

389
00:29:07,810 --> 00:29:12,310
الدعاية، لأن الناس دائمًا، دائمًا، بتحب تروح للشغل

390
00:29:12,310 --> 00:29:15,430
الأقرب لحياتها ولحقيقتها، للحقيقة اللي موجودة

391
00:29:15,430 --> 00:29:19,920
فيها، الآن لو تخيّل إن أنا في عندي طيارة، في الجوّ و

392
00:29:19,920 --> 00:29:23,920
أثناء الاستعراضات العسكرية الطيران بنفّخ بعض

393
00:29:23,920 --> 00:29:30,400
الحركات البهلوانية بنسميها تمام؟ تخيّل إن هذه طيارة

394
00:29:30,400 --> 00:29:36,800
كم اتجاه ممكن يتلف؟ واحد اثنين يعني إيه لو أجينا وات

395
00:29:36,800 --> 00:29:40,300
تكلمنا على المحاور؟

396
00:29:40,300 --> 00:29:48,120
هذه X وهذه Y وهاي Z ما فيش مجال غير نرسمهم على له

397
00:29:48,120 --> 00:29:54,940
الحكت، مظبوط؟ كم دوران بتقدر تلف الطيارة؟ هاي كفّة

398
00:29:54,940 --> 00:30:01,360
إيدي افترض إنّها، هاي بتقدر تلف هيك؟ مستحيل،

399
00:30:01,360 --> 00:30:05,880
مستحيل، ليش؟ لأنّه إذا لفت هيك، معناته إنّك تغيّر

400
00:30:05,880 --> 00:30:11,320
اتجاه قوة الدفع تبعها، تمام؟ معنى إنّها هتنكسر

401
00:30:11,320 --> 00:30:14,820
تنكسر الـ body تبعها لأنّ هي أما لها طيارة نتكلم

402
00:30:14,820 --> 00:30:18,000
مثلًا على الـ F12 على سبيل المثال تتحرك أسرع من

403
00:30:18,000 --> 00:30:22,220
الضوء أعفر أسرع من الصوت تتحرك بأسرع من الصوت فلما

404
00:30:22,220 --> 00:30:28,320
بدها الـ TJ تجلب هتنكسر حتماً لأنّ السرعة بتتدفع ورا

405
00:30:29,400 --> 00:30:32,620
هتكون قوية جدًا وبالتالي الـ craft هتكسر وبالتالي

406
00:30:32,620 --> 00:30:35,880
مستحيل تشوف rotation على الرغم إن كل أهل العلم

407
00:30:35,880 --> 00:30:40,020
بيقولوا إن أيّ object بيقدر يدور في أيّ بعد من

408
00:30:40,020 --> 00:30:45,060
الأبعاد الثلاثة اللي بدك إياها يمين ويسار الأمام و

409
00:30:45,060 --> 00:30:49,500
الخلف أو بالزاوية حتى مش مشكلة زي ما لو أنا افترضت

410
00:30:49,500 --> 00:30:52,320
إنّ هي الجوال ما فيش مشكلة إنّه يعمل rotation لليمين

411
00:30:52,320 --> 00:30:56,100
للأمام أو الخلف ما فيش مشكلة إنّه يعمل rotation يمين

412
00:30:56,100 --> 00:30:59,360
أو يسار وكذلك لو فكرت إن أنا أمسكه من الزوايا هيك

413
00:30:59,360 --> 00:31:03,200
يلف rotation مظبوط على أيّ اتجاه ما فيش فيه مشكلة

414
00:31:03,200 --> 00:31:06,880
لكن عند الـcraft وبعض الشغلات الحقيقية هذه أو

415
00:31:06,880 --> 00:31:11,060
الـcritical مش هتصبق معانا الدوران هذه المحاور

416
00:31:11,060 --> 00:31:17,410
هنتعرف عليها وعلى مسمياتها عندش لما نتكلم لهالـ

417
00:31:17,410 --> 00:31:19,870
transformation أو الـ rotation على الـ objects اللي

418
00:31:19,870 --> 00:31:28,210
موجودة عندها أخينا بيلعب سلة قاعد طيب

419
00:31:28,210 --> 00:31:33,370
الـ curve أيوة

420
00:31:33,370 --> 00:31:39,730
الحركة

421
00:31:39,730 --> 00:31:45,780
هاد ايش ضبطها؟ الـ designer بكل بساطة بكل بساطة أنت 

422
00:31:45,780 --> 00:31:49,440
بتحط ايش الـ curve اللي بتتحرك عليه الـ object اللي

423
00:31:49,440 --> 00:31:53,420
موجود عندك لو أنا اجيت في المكان هذا أمسكت كرة

424
00:31:53,420 --> 00:31:58,540
أمسكت كرة و خبطتها في الأرض باتجاه بحيث أنّهَا 

425
00:31:58,540 --> 00:32:05,300
تتَبَحْرَش للأمام السؤال الأول أول ارتدادّة لها هتكون

426
00:32:06,130 --> 00:32:11,670
أعلى ارتدادّة تمام اللي بعدها أجل وبناء على قوّة

427
00:32:11,670 --> 00:32:14,150
الارتدادّة الجوس اللي انصنع اللي هي المسافة اللي

428
00:32:14,150 --> 00:32:19,450
قطعتها هتتغير لحد ما تصل لمرحلة في المنطقة هذه في 

429
00:32:19,450 --> 00:32:22,270
الأرض وبتصير بعد هيك تثبت الكورة في مكانها هذا

430
00:32:22,270 --> 00:32:25,730
الكلام لما أنت بدّك تعكسه على تصميم الـ animation

431
00:32:25,730 --> 00:32:31,090
لازم تكون اشتغلت ضمن معادلة زي هيك وإلّا بتروح واحد

432
00:32:31,090 --> 00:32:33,790
يقول طب يعني دكتور أنا بدّك توب المعادلة لأ يا

433
00:32:33,790 --> 00:32:37,120
صاحبي، أحنا هادول قاعدين بنوّهلك للمعادلة تهدّي لأنّ

434
00:32:37,120 --> 00:32:41,620
معظم برامج التصميم تمام؟ بتقول لك اتفضل هي المعادلة 

435
00:32:41,620 --> 00:32:46,340
هي موجودة بس حدّد للـ object وبعديها بتعين أنت إيش

436
00:32:46,340 --> 00:32:52,500
الحركة الموجودة أخينا هادك نطّ من قيارة أو حدّ عزيزي

437
00:32:52,500 --> 00:32:57,960
مدفع تقريبا نفس شكل الكورة اللي حكينا عليها الآن

438
00:32:57,960 --> 00:33:01,600
بس طبعًا واقع البشر غير هيك ولا شو رأيك؟

439
00:33:05,380 --> 00:33:13,360
شو هذه؟ نقطف ميّة فيها design؟ فيها تصميم؟ أه فيها

440
00:33:13,360 --> 00:33:19,560
تصميم فيها رياضيات؟ فيها رياضيات في حدّ بيقدر

441
00:33:19,560 --> 00:33:21,760
يقول لي إيش المعادلات اللي ممكن تكون مستخدمة؟

442
00:33:27,290 --> 00:33:31,130
الآن بسم الله بقول كالتالي ها قطرة الميّة بتنزل في 

443
00:33:31,130 --> 00:33:36,750
الميّة تمام؟ بما أنّ سطح الميّة متماسك ضمن قوّة معينة

444
00:33:36,750 --> 00:33:40,550
جزيئات الميّة متماسكة القطرة هي شو تساوي؟ بتضغط

445
00:33:40,550 --> 00:33:44,370
بتضغط بتضغط تسحب سطح الميّة معاها لجوا بعد هيك 

446
00:33:44,370 --> 00:33:48,750
السطح بيبطل متحمل جوة نقطة الميّة هاي فاش بيساوي؟

447
00:33:48,750 --> 00:33:53,730
بيسيبها، بتسيبها، فيبرد تدّ الصطحى بتطريش ثاني للأعلى

448
00:33:53,730 --> 00:33:58,690
لاحظوا الداخل والخارج فهذا عمل الاهتزاز اللي صار 

449
00:33:58,690 --> 00:34:01,650
على الميّة طب الاهتزاز كيف صار؟ صار باتجاهه التاني

450
00:34:01,650 --> 00:34:06,570
لأ؟ لأ صار في شكل دائرة وبدأ .. واللي بيروح على

451
00:34:06,570 --> 00:34:09,110
بحر أو على بركة و برمي حجر بشوفه بعينه هذا برضه

452
00:34:09,110 --> 00:34:13,370
الكلام هذه المعادلة كلّنا بنعرفها معادلة الـSin

453
00:34:13,370 --> 00:34:19,270
والـCos جيب الزاوية وجيب تمام الزاوية تمام؟ هي اللي 

454
00:34:19,270 --> 00:34:24,710
بترسم الـ curve أو الدوائر هذه بدونهم مستحيل تقدر

455
00:34:24,710 --> 00:34:28,530
ترتبط الدوائر هاي بالشكل هذا لأنّ لو أنت فكرت تحطّ

456
00:34:28,530 --> 00:34:34,330
الدوائر صغيرة في داخل بعضها وتكبّر شويّة شويّة ممكن

457
00:34:34,330 --> 00:34:37,690
تكون حجم الدوائر منطقي لكن الانتقال من دائرة

458
00:34:37,690 --> 00:34:43,630
لتانية مش انتقال سلس هتحسّ أنّ في إيش جطع فاللي

459
00:34:43,630 --> 00:34:47,750
بيحكم أنّ أحنا بنعرف الـ sign هي

460
00:34:49,260 --> 00:34:52,900
هي فعليًا موجة والـ cosine  أكسها وبالتالي تكرارها

461
00:34:52,900 --> 00:34:57,340
هو اللي بتحكم طيب بعد فترة لو أنا افترض أنّ الدارب

462
00:34:57,340 --> 00:35:02,160
تكبر لها فعليًا هتروح الدارب هتموت الموجة اللي صارت 

463
00:35:02,160 --> 00:35:06,080
هتنتهي ليش؟ لأنّ مقاومة الميّة كلّ هذه التحديدات

464
00:35:06,080 --> 00:35:13,800
الشباب بتشغلها بالكمبيوتر نصيحة

465
00:35:16,730 --> 00:35:23,710
عمرك ما تقول أنّ الشغل حظّ خصوصًا فيما يتعلّق في موضوع

466
00:35:23,710 --> 00:35:31,650
الدراسة والعلم الشغل اجتهاد عباس العقّاد تمام يسمّونه

467
00:35:31,650 --> 00:35:36,730
عبقريّ من عباقرة العرب بيقول أنّ العبقرية العبقرية

468
00:35:37,790 --> 00:35:44,250
اجتهاد 99% منها اجتهاد أو 90% منها اجتهاد و 10%

469
00:35:44,250 --> 00:35:50,070
منها هبة من الله تبارك وتعالى تخيّل و بيقول الناس 

470
00:35:50,070 --> 00:35:55,170
اللي .. الناس اللي بيشتغلوا في التنمية البشرية أنّ

471
00:35:55,170 --> 00:36:01,870
بالاجتهاد ترقى إلى مراكز أو مراكز المتميزين و

472
00:36:01,870 --> 00:36:05,350
العلماء وبتنفّسهم وممكن تصير أفضل منهم واحد ذكيّ

473
00:36:05,350 --> 00:36:10,830
لكن ما بحبش يدرس، يأكد تمامًا جدّا بدّه يكون ذكاءه

474
00:36:10,830 --> 00:36:15,990
عالي بدون الدراسة والمتابعة مش هيقدر يجيب كلّ شيء

475
00:36:15,990 --> 00:36:22,210
لكن واحد زي حالاتي عادي بالاجتهاد كنت بجيب أش أعلى 

476
00:36:22,210 --> 00:36:26,810
درجات ممكنة عشان هيك مع قليل من الحفظ، أبوين الحفظ

477
00:36:26,810 --> 00:36:29,810
هذا أو من وين بتجيل منّا من الله تعالى علينا فيك

478
00:36:29,810 --> 00:36:33,550
شغلة لما تقدر تتوجّع أنّ أياد الشامي هيجيبك سؤال في 

479
00:36:33,550 --> 00:36:37,380
الموضوع الفلاني هي ذكر منّك أنّ أنت قدرت تحدّد أنّ

480
00:36:37,380 --> 00:36:41,120
والله ايه، أحدّد أنّ ممكن يسألني إيش هتمنى من الله

481
00:36:41,120 --> 00:36:44,520
تبارك وتعالى الهمّك إياه عشان أنت تركز عليك مواضيع

482
00:36:44,520 --> 00:36:50,960
أكثر من غيرها تكون فعليًا تخمينك وظنّك وافق الامتحان

483
00:36:50,960 --> 00:36:55,700
الواقعي اللي موجود عندها هذا اللي عند اليوم فيما 

484
00:36:55,700 --> 00:37:00,120
يخصّ مقدّم يعني للمادة شو رأيكم في المادة؟ الآن بدّي

485
00:37:00,120 --> 00:37:03,280
أسمع منّك شو رأيك في المادة؟ وإيش بتتوقّع منها؟

486
00:37:13,650 --> 00:37:17,170
الذهن بالمناسبة هذا صفة الناس اللي بتشتغل في 

487
00:37:17,170 --> 00:37:22,370
الكمبيوتر لازم ذهنك يكون مفتّح باستمرار طول ما أنت 

488
00:37:22,370 --> 00:37:25,390
بتبرّنش طول ما أنت بتعمل design طول ما أنت بتشتغل

489
00:37:25,390 --> 00:37:28,010
لازم غير الشباب

490
00:37:31,460 --> 00:37:36,140
أه، الآن سمّينا بسأل مادة زي هذه اسمها الرياضيات 

491
00:37:36,140 --> 00:37:39,640
for computer للوسائط المتعددة بالعربي أو لرسومات 

492
00:37:39,640 --> 00:37:42,900
الحاسوب، وين بتفيدنا؟ صاحبي أنت الآن في عندك مجموعة

493
00:37:42,900 --> 00:37:48,480
من المواد، واحدة اسمها التجربة المستخدم للهواتف 

494
00:37:48,480 --> 00:37:53,060
الذكية، مادة تصميم بتتكلم عن UX UI، بتتكلم إنّ كيف

495
00:37:53,060 --> 00:37:57,790
أنت بدّك تعمل واجهة تتناسب مع المستخدم تبقى على 

496
00:37:57,790 --> 00:38:00,710
خبرته في التعامل الآن الواجهة أنت ما بتأكدش تقولي

497
00:38:00,710 --> 00:38:04,250
والله أنا هاي البرنامج تبعي هاي شاشة الـ mobile بدّه

498
00:38:04,250 --> 00:38:07,890
يتجسّم أنّ مثلًا في عندي شاشة رئيسية فوق في عندي تلات

499
00:38:07,890 --> 00:38:14,910
مفاتيح الآن الرسمة هذه الأصل لما ترسمها بدّك ترسمها

500
00:38:14,910 --> 00:38:18,330
ضمن scale معيّن نسبة وتناسب ما بين الـ buttons وحجم

501
00:38:18,330 --> 00:38:22,700
الشاشة والمفاتيح ولو خصوصًا إذا أنا كان الـ target

502
00:38:22,700 --> 00:38:30,080
تبعي أكثر من جهاز يعني J5 J3 و J1 مثلًا الأحجام

503
00:38:30,080 --> 00:38:35,040
الشاشة مختلفة هل بتقدر تحطّ قيمة ثابتة للـ .. لأ

504
00:38:35,040 --> 00:38:39,880
فالآن أنت بتصير تعتمد على scale نسبة، هذه واحدة

505
00:38:39,880 --> 00:38:44,080
اتنين في عندك مواد اسمها برمجة ألعاب الهواتف 

506
00:38:44,080 --> 00:38:48,540
الذكية برمجة الألعاب أبسطها لو أحنا نتخيّل إنّه برضه

507
00:38:48,540 --> 00:38:51,740
هي الشاشة بتذكرها اللعبة هاي اللي فيها مجموعة من

508
00:38:51,740 --> 00:38:57,140
الأحجار مصفوفة فوق وفي عندك كرة تسقط على لوحها و

509
00:38:57,140 --> 00:39:03,300
بدّها ترتدّ عشان تكسرهم هدول Geometry هندسة أو حساب 

510
00:39:03,300 --> 00:39:09,270
مثلّثات بالدرجة الأولى فأنت عشان تقدّر تسوّبها بدّك

511
00:39:09,270 --> 00:39:15,310
تعمل ارتداد، مظبوط؟ القوّة بيحلّلها، والتحليل عشان

512
00:39:15,310 --> 00:39:18,810
يكون صحّ لازم تكون فاهمهاش رياضيات، فحتماً هتلاقيها

513
00:39:18,810 --> 00:39:21,470
موجودة إن شاء الله تبارك وتعالى كلّ ما تقدّمت أكثر

514
00:39:21,470 --> 00:39:25,190
في المادة أو في التخصص، أه شباب غيّروا؟ responsive

515
00:39:25,190 --> 00:39:30,320
screen صحيح الاسلوب اللي بقول كمان في الـ web على

516
00:39:30,320 --> 00:39:34,540
نمط الـ mobile هان اللي هي الشاشات المستجيبة

517
00:39:34,540 --> 00:39:37,700
بنسمّيها أو responsive screen أنّ أنا فعليًا الشاشة

518
00:39:37,700 --> 00:39:41,080
بتتغيّر ممكن أعرض على laptop ممكن أعرض على شاشة 

519
00:39:41,080 --> 00:39:43,740
mobile ممكن أعرض على tablet ممكن أعرض على شاشة

520
00:39:43,740 --> 00:39:48,780
أربعين بوصة فالأصل أنّ الشاشة أو الـ design تبعي كون

521
00:39:48,780 --> 00:39:51,980
قابل للتغيير وهذا ما بيصير بأيّ حالة من الأحوال إلّا

522
00:39:51,980 --> 00:39:55,900
لو اعتمد على النسب ما بين العناصر الموجودة والشاشة

523
00:39:55,900 --> 00:40:00,900
اللي أنا بدّي أعرض عليها غير شباب اللي بالكتاب

524
00:40:00,900 --> 00:40:03,980
رح حمّل لك إياه PDF على الـ model إن شاء الله تبارك 

525
00:40:03,980 --> 00:40:06,640
وتعالى أنا موجود معايا الآن رح حمّل لك إياه على الـ

526
00:40:06,640 --> 00:40:10,320
model عادةً

527
00:40:10,320 --> 00:40:14,140
أنا بأشرح من slides و بحلّ معك المسائل بمجرّد الـ

528
00:40:14,140 --> 00:40:18,040
chapter يخلص بقول لك اتفضل هاي الـ slides موجودة على

529
00:40:18,040 --> 00:40:21,660
الـ model حمّلها لكن قبل ما يخلص الـ chapter بدّك

530
00:40:21,660 --> 00:40:25,680
تتبع معايا من خلال الكتاب الحمد لله ربّ العالمين

531
00:40:25,680 --> 00:40:31,870
معظمنا معاه جوالات، smartphone أو معاه laptop يعني 

532
00:40:31,870 --> 00:40:36,490
مش مستحيل أنّك تفتحش الكتاب اللي موجود عندها كان

533
00:40:36,490 --> 00:40:41,530
وبالتالي أوّل خطوة لازم تسويها بمجرّد يفتح الـ model

534
00:40:41,530 --> 00:40:44,570
تاخد الكتاب أو إذا كانت تحبّ تنظيف الكيية على

535
00:40:44,570 --> 00:40:48,270
المجموعة تبع الـ mobile اللي موجودة على الـ Facebook

536
00:40:48,270 --> 00:40:51,310
بنخلّي الشباب يحملوا الكيية برضه ما فيش مشكلة إن شاء

537
00:40:51,310 --> 00:40:59,000
الله تبارك وتعالى غير الشباب الأمور تمام؟ في 

538
00:40:59,000 --> 00:41:05,960
الموبايل IOG Mobile Computing أعتقد نعدّل الجدول

539
00:41:05,960 --> 00:41:09,520
اللي خلاص أه عدّله عندك هنا خلاص المحاضرة المصوّرة

540
00:41:09,520 --> 00:41:16,230
نعم كيف بتجيبها؟ الآن كلّ محاضرة اتنين بيعملوا

541
00:41:16,230 --> 00:41:18,490
مونتاج عبر ما خلّصوا مونتاج وبيحمّلوها لكِها على

542
00:41:18,490 --> 00:41:22,750
صفحة الجامعة ضمن مركز التميّز التعليم الإلكتروني

543
00:41:22,750 --> 00:41:26,650
مركز التميّز في الجامعة في كلّ المساقات المصوّرة

544
00:41:26,650 --> 00:41:30,790
بتروح على الكلية تبعتك كلية technology المعلومات و

545
00:41:30,790 --> 00:41:33,690
بتحدّد المساق اللي بدّك هي إن شاء الله تبارك وتعالى

546
00:41:33,690 --> 00:41:40,580
نعم كلّ المواد لأ هذه المادة الآن بتتصوّر لأوّل مرة 

547
00:41:40,580 --> 00:41:45,080
فأنت ممكن تتبع الفيديوهات لاحقًا لو فاتتك شغلة ما

548
00:41:45,080 --> 00:41:49,860
استوعبتهاش اتأخّرت عن محاضرة لسبب ما ممكن إيش

549
00:41:49,860 --> 00:41:54,460
تلاقيها مواد ثانية ممكن تلاقيهم يدرسوها ناس ثانيين

550
00:41:54,460 --> 00:41:57,020
قبل وتلاقيها موجودة كذلك ممكن تستفيد منها 

551
00:41:57,020 --> 00:42:00,960
المحاضرات

552
00:42:00,960 --> 00:42:03,180
بسيطة تستخدم الـ google

553
00:42:12,500 --> 00:42:19,180
لا هان هان ثابتة بس 201 وخلاص وين 

554
00:42:19,180 --> 00:42:28,440
مركز التميّز أو

555
00:42:28,440 --> 00:42:31,880
على جوجل محاضرات مصوّرة الجامعة الإسلامية هي هي هي

556
00:42:31,880 --> 00:42:36,440
هي هي الخدمات الإلكترونية صفحتي الجامعة خدمات 

557
00:42:36,440 --> 00:42:41,300
إلكترونية التميّز الأكاديمي أو المحاضرات المصوّرة

558
00:42:41,300 --> 00:42:48,620
هاي

559
00:42:48,620 --> 00:42:50,840
ناس بتشرح .. هاي الدكتور اسماعيل أستال بيشرح

560
00:42:50,840 --> 00:42:56,700
رياضيات طبعًا الوظيفة الحديثة هاي كلية تكنولوجيا 

561
00:42:56,700 --> 00:43:01,440
المعلومات تكنولوجيا معلومات أو علم حاسوب مش هتفرق

562
00:43:01,440 --> 00:43:06,280
كتير marketing distribution أسماء المساقات هذه

563
00:43:06,280 --> 00:43:10,900
مادة اسمها تصميم منطقي طبعا ممكن أنت تشوف المواد

564
00:43:10,900 --> 00:43:15,870
اللي موجودة عندك تمام؟ حسب المساقات وبالتالي الإخوان

565
00:43:15,870 --> 00:43:18,370
هنا في اللي بيشتغلوا معانا باستمرار بيعملوا update

566
00:43:18,370 --> 00:43:21,690
بمجرد ما خلصت المحاضرة بدؤوا يعملوا إيش مونتاج ممكن 

567
00:43:21,690 --> 00:43:23,870
ما يقدروش يعملوا مونتاج في نفس اللحظة لأنه في تكون

568
00:43:23,870 --> 00:43:27,610
في ورانا محاضرة مصورة ثانية تمام فبتأخر المونتاج

569
00:43:27,610 --> 00:43:31,330
لآخر النهار أو لتاني يوم بس في الآخر ما بينقض

570
00:43:31,330 --> 00:43:33,750
اليوم والتاني إلا غير بتكون المحاضرة موجودة على

571
00:43:33,750 --> 00:43:38,470
الصفحة وبتقدر تشاهدها إن شاء الله تبارك وتعالى آه

572
00:43:38,470 --> 00:43:42,450
يا شباب في أي شيء ثاني؟ الله يعطيكم العافية وإن شاء

573
00:43:42,450 --> 00:43:44,790
الله .. إن شاء الله بنشوفكم يوم الثلاثاء ساعة تسعة

574
00:43:44,790 --> 00:43:46,850
و نص نكون في القاعة بإذن الله الله يعطيكم العافية