language
stringclasses
1 value
country
stringclasses
1 value
file_name
stringclasses
1 value
source
stringclasses
855 values
license
stringclasses
1 value
level
stringclasses
4 values
category_en
stringclasses
16 values
category_original_lang
stringclasses
16 values
original_question_num
stringclasses
120 values
question
stringlengths
10
3.12k
options
sequencelengths
3
5
answer
stringclasses
5 values
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-795963244/50-soal-uas-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban-latihan-soal-uas-pkn-kelas-8-semester-1-k13-2022?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
37
Putusan untuk mengubah UUD disetujui oleh sekurang-kurangnya ..... ditambah satu dari anggota MPR
[ "2/3", "50%", "1/3", "1/2" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-795963244/50-soal-uas-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban-latihan-soal-uas-pkn-kelas-8-semester-1-k13-2022?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
38
Perhatikan kalimat berikut! 1. DPR mengajukan rancangan undang – undang secara tertulis kepada presiden 2. apabila disetujui bersama oleh DPR dn presiden 3. selanjutnya rancangan Undang-undang disahkan oleh presiden menjadi undang-undang 4. presiden menugasi menteri terkait untuk membahas rancangan undang-undang. Urutan proses perumusan undang-undang yang benar sesuai pernyataan di atas .....
[ "1, 4, 2, 3", "1, 4, 3, 2", "1, 2, 3, 4", "1, 2, 4, 3" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-795963244/50-soal-uas-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban-latihan-soal-uas-pkn-kelas-8-semester-1-k13-2022?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
39
Peraturan perundang -undangan yang ditetapkan oleh presiden untuk menjalankan perintah peraturan perundang-undangan yang lebih tinggi atau dalam penyelenggaraan kekuasaan pemerintahan disebut .....
[ "peraturan presiden", "peraturan pemerintah", "peraturan daerah", "peraturan daerah propinsi" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-795963244/50-soal-uas-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban-latihan-soal-uas-pkn-kelas-8-semester-1-k13-2022?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
40
Perhatikan kalimat berikut! 1. Rancangan perda propinsi dapat diusulkan oleh DPRD Propinsi atau gubernnur. 2. DPRD propinsi mengajukan rancangan perda kepada gubernur secara tertulis. 3. apabila mendapatkan persetujuan bersama , rancangan perda disahkan oleh gubernur menjadi perda propinsi 4. DPRD propinsi bersama gubernur membahas rancangan perda propinsi. Urutan pernyataan yang benar tentang proses penyusunan peraturan daerah propinsi adalah .....
[ "1, 2, 3, 4", "1, 2, 4, 3", "2, 3, 4, 1", "2, 4, 3, 1" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
1
Dalam satu negara demokrasi, kekuasaan tertinggi berada di tangan ....
[ "rakyat", "negara", "penguasa", "MPR/DPR" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
2
Demokrasi langsung dapat dilaksanakan di Yunani (abad ke 6 – 3 s.m) karena ….
[ "masyarakatnya sangat maju", "pendidikan masyarakatnya sudah tinggi", "jumlah penduduk sedikit", "pengawasan negara ketat" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
3
Demokrasi yang diterapkan di Amerika Serikat adalah ....
[ "demokrasi rakyat", "demokrasi liberal", "demokrasi totaliter", "demokrasi terpimpin" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
4
Dalam sejarah perkembangan budaya demokrasi di Indonesia ditinjau dari segi waktu, tahun 1959 – 1966 adalah ....
[ "periode demokrasi liberal", "periode demokrasi terpimpin", "periode demokrasi Pancasila", "periode demokrasi parlementer" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
5
Pada masa Orde Baru, prakteknya budaya demokrasi Pancasila mengalami penyimpangan. Hal ini disebabkan ....
[ "berkembangnya budaya kritis", "kuatnya pengawasan masyarakat", "berkembangnya budaya KKN", "berkembangnya budaya membangun" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
6
Ketentuan UUD 1945 menyatakan, bahwa lembaga negara yang memiliki kewenangan untuk memberhentikan Presiden dan/atau Wakil Presiden adalah ....
[ "MPR", "MA", "DPR", "MK" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
7
Dewan Perwakilan Daerah (DPD) adalah unsur MPR yang mewakili kepentingan ....
[ "DPRD Provinsi", "Daerah Kabupaten", "Daerah Provinsi", "DPR Kabupaten" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
8
Perhatikan pernyataan berikut ini : 1) saling menghormati antarteman 2) bekerja sama dalam kegiatan Pramuka 3) ketua kelas memutuskan sendiri terhadap masalah kelasnya 4) wali kelas mengajak seluruh siswa membicarakan kebersihan kelas 5) menghargai pendapat teman dalam diskusi 6) tidak melaksanakan hasil keputusan musyawarah karena tidak ikut bermusyawarah Dari pernyataan tersebut, budaya demokrasi di sekolah ditunjukkan nomor....
[ "1, 2, 3 dan 4", "2, 3, 4, dan 5", "3, 4, 5 dan 6", "1, 2, 4 dan 5" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
9
Berikut ini yang bukan termasuk prinsip-prinsip dasar demokrasi yaitu ....
[ "pemerintahan berdasarkan kekuasaan", "Hak Asasi Manusia dijamin", "peradilan bebas dan tidak memihak", "adanya kebebasan pers dan media massa" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
10
Dalam sistem pemerintahan presidensial, pemerintah atau kabinet bertanggung jawab kepada ....
[ "DPR", "Presiden", "Perdana Menteri", "DPR dan Presiden" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
11
Dalam sistem pemerintahan parlementer, pemerintah atau kabinet bertanggung jawab kepada ....
[ "Perdana Menteri", "Presiden", "DPR", "DPR dan Presiden" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
12
Seseorang yang berjiwa demokratis tidak suka melakukan tindakan yang bersifat ....
[ "mengritik orang lain", "mengarahkan orang lain", "menilai perbuatan orang lain", "meremehkan pendapat orang lain" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
13
Perhatikan pernyataan berikut ini : 1) adanya partisipasi masyarakat dalam seluruh aspek kehidupan 2) adanya pengakuan akan supremasi hukum 3) adanya pengakuan akan kesamaan di antara warga negara 4) adanya kebebasan warga negara 5) adanya diskriminasi warga negara 6) adanya pemaksaan partai politik Dari pernyataan tersebut, unsur-unsur demokrasi sebagai bentuk pemerintahan ditunjukkan nomor....
[ "1, 2, 3 dan 4", "1, 2, 3 dan 5", "1, 2, 3 dan 6", "3, 4, 5 dan 6" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
14
Pelaksanaan demokrasi Pancasila pada intinya dilandasi sila Pancasila khususnya sila ke ....
[ "2", "3", "4", "5" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
15
Sistem pemerintahan Indonesia berdasarkan UUD 1945 menggariskan, bahwa rakyat dapat secara langsung memilih ....
[ "Presiden dan Wakil Presiden", "Ketua MPR dan Ketua DPR", "Hakil Agung dan Hakim Konstitusi", "Anggota Komisi Yudisial" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
16
Perhatikan pernyataan berikut ini: 1) kebebasan tak terbatas 2) keseimbangan antara hak dan kewajiban 3) keadilan sosial 4) kebebasan berkumpul dan berserikat 5) mengutamakan kesukuan 6) kekeluargaan dan persatuan nasional Dari pernyataan tersebut yang merupakan prinsip-prinsip demokrasi Pancasila ditunjukkan nomor
[ "1, 2 dan 3", "2, 3 dan 4", "3, 4 dan 5", "4, 5 dan 6" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
17
Kebebasan menyatakan pendapat boleh dilakukan dalam bentuk-bentuk sebagai berikut, kecuali ....
[ "unjuk rasa secara besar-besaran", "menentang kebijaksanaan pemerintah", "menyatakan keberatan atas putusan hakim", "memfitnah orang yang sedang terlibat perkara" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
18
Contoh praktek monopolistis dan konglomerasi pada masa pemerintahan Orde Baru merupakan penyimpangan di bidang ....
[ "politik", "ekonomi", "hukum", "sosial budaya" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
19
Pemerintahan yang lebih mengutamakan kepentingan umum dan mengesampingkan kepentingan pribadi, merupakan bentuk pemerintahan....
[ "liberal", "presidensial", "parlementer", "komunis" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
20
Perhatikan pernyataan berikut: 1) adanya perlindungan konstitusional, 2) adanya kehakiman yang bebas dan tidak memihak 3) adanya kebebasan yang sebebas-bebasnya 4) adanya pemililihan umum yang bebas, 5) adanya lembaga bantuan hukum Dari pernyataan di atas yang termasuk ciri kehidupan masyarakat yang demokratis di bawah Rule of Law adalah:
[ "1,2,4", "2,3,4", "1,2,5", "2,4,5" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
21
Menurut UUD 1945 yang diamandemen, kekuasaan negara yang tertinggi berada di tangan....
[ "rakyat", "MPR", "Presiden", "DPR" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
22
Kekuasaan tertinggi yang ada pada suatu negara negara tertentu disebut ....
[ "demokrasi", "kemerdekaan", "kekuasaan", "Kedaulatan" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
23
Kedaulatan itu tidak dapat dibagi-bagi, hal ini sesuai dengan sifat kedaulatan yaitu ....
[ "permanen", "bulat", "asli", "Tidak terbatas" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
24
Di bawah ini yang bukan merupakan penyebab hilangnya kedaulatan suatu negara adalah ....
[ "suatu wilayah negara memisahkan diri dari kesatuan suatu negara dan kemudian menyatakan kemerdekaannya", "suatu negara kalah perang, sehingga kekuasaan pemerintahan dipegang oleh negara penakluk", "suatu negara tidak termasuk dalam keanggotaan di Perserikatan Bangsa-Bangsa", "suatu negara bergabung dengan negara lain untuk membentuk suatu federasi" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
25
Perhatikan pernyataan berikut in : 1. Presiden 4. DPRD 2. Gubernur 5. MPR 3. BPK 6. Bupati Dari pernyataan tersebut, yang merupakan lembaga negara di tingkat pusat ditunjukkan nomor.....
[ "1, 2 dan 3", "1, 3 dan 5", "2, 4 dan 6", "4, 5 dan 6" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
26
Hak DPR untuk mengajukan Rancangan Undang-undang dinamakan hak .....
[ "Amandemen", "Angket", "Petisi", "Inisiatif" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
27
Kedaulatan suatu negara itu bersifat tetap dan akan ada selama suatu negara masih ada. Sifat kedaulatan yang demikian disebut ....
[ "asli", "tidak terbatas", "permanen", "Bulat" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
28
Teori kekuasaan negara yang membagi kekuasaaan menjadi tiga bagian yakni legislatif,eksekutif dan yudikatif disebut teori ....
[ "dwi praja", "panca praja", "demokrasi", "trias politika" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
29
Menurut teori yang dikemukakan oleh Montesquieu, lembaga yang memiliki kekuasaan melaksanakan peraturan perundangan adalah....
[ "legislatif", "eksekutif", "yudikatif", "federatif" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
30
Yang termasuk lembaga legislatif di daerah adalah
[ "MPR", "DPR", "DPD", "DPRD" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
31
Salah satu tugas dan wewenang DPR menurut UUD 1945 adalah .....
[ "bersama Presiden membetuk APBD", "bersama Presiden membentuk Perpu", "bersama Presiden membentuk Undang-undang", "bersama Presiden membentuk Peraturan Daerah" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
32
Pemilihan Umum telah berulang-ulang kali diselenggarakan di Indonesia. Hal ini merupakan wujud dari ....
[ "pelaksanaan kedaulatan rakyat", "partisipasi warga negara", "pesta rakyat sebagai warga negara", "penghargaan politik warga negara" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
33
Lembaga negara yang memiliki kewenangan untuk mengubah UUD 1945 adalah ....
[ "Presiden", "DPR", "MPR", "BPK" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
34
Hak budget berkaitan dengan tugas dan wewenag DPR dalah hal....
[ "memilih Presiden dan wakilnya", "meminta pertangungjawaban Presiden", "mengawasi tindakan pemerintah", "mengesahkan RAPBN menjadi APBN" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
35
Sebagai bentuk pengamalan Demokrasi Pancasila, terhadap hasil keputusan yang telah disepakati bersama, kita wajib...
[ "mendalami hasil keputusan", "melaksanakan hasil keputusan", "memahami hasil keputusan", "meyakini semua hasil keputusa" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
36
Dalam rapat OSIS, kesempatan mengemukakan pendapat harus diberikan kepada....
[ "semua Peserta Rapat", "ketua OSIS", "pembina OSIS", "perwakilan Kelas" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
37
Demokrasi yang dilaksanakan di Indonesia adalah ...
[ "demokrasi Kerakyatan", "demokrasi Parelementer", "demokrasi Berkeadilan", "demokrasi Pancasila" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
38
Kekuasaan penguasa yang absolut dan tirani mengakibatkan ....
[ "negara yang kuat", "kesengsaraan bagi rakyat", "keamanan yang terjaga", "pemerintahan yang stabil" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
39
Ciri seseorang yang berjiwa demokratis apabila dalam musyawarah/rapat selalu mengembangkan sikap atau perilaku ....
[ "mempengaruhi pendapat orang lain", "memperhatikan kepentingan orang lain", "mempertahankan pendapatnya sampai rapat selesai", "menghargai pendapat orang lain" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.bospedia.com/2018/10/soal.uas.pkn.kelas.8.smp.mts.2019.2020.2021.2022_31.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
40
Yang bukan menjadi ciri demokrasi pancasila adalah sebagai berikut....
[ "demokrasi yang berdasarkan hukum", "demokrasi yang bertolak dari paham kekeluargaan", "demokrasi yang didasarkan nilai-nilai Pancasila", "dominasi mayoritas atas minoritas" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
1
Bentuk perjuangan melawan penjajah di daerah Banten dipimpin oleh..
[ "Sultan Hasanudin", "Pangeran Diponegoro", "Sultan Ageng Tirtayasa", "Tuanku Imam Bonjol" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
2
Bentuk perjuangan rakyat untuk mengusir penjajah pada masa kerajaan saat itu tidak memberikan hasil yang memuaskan. Hal ini dikarenakan…
[ "Modal untuk melakukan perang masih kurang", "Senjata yang digunakan masih sangat tradisional", "Perjuangan bangsa masih bersifat kedaerahan", "Sistem komunikasi yang digunakan masih belum modern" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
3
Organisasi Budi Utomo merupakan salah satu organisasi pertama yang ada di Indonesia yang telah berasas sifat modern. Organisasi tersebut resmi didirikan pada…
[ "20 Mei 1908", "28 Oktober 1928", "5 Mei 1908", "5 Oktober 1908" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
4
Pada masa penjajahan terdapat salah satu tokoh Belanda yang sadar akan buruknya keadaan Indonesia akibat dari penjajahan. Tokoh ini telah terkenal dengan bukunya yang berjudul Max Havelaar. Tokoh tersebut yaitu…
[ "Van De Bosh", "Eduard Douwes Dekker", "Baron Van Houvell", "Mr. van Debenter" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
5
Kongres pertama yang diselenggarakan oleh Budi Utomo berada di kota…
[ "Yogyakarta", "Bandung", "Surabaya", "Semarang" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
6
Penggagas pertama dan pendorong lahirnya Budi Utomo adalah….
[ "Ir. Soekarno", "Dr. Soetomo", "H.O.S Tjokroaminoto", "Dr. Wahidin Soedirohoesodo" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
7
Hari kelahiran Budi Utomo oleh masyarakat Indonesia ditetapkan sebagai…
[ "Kesetiakawanan nasional", "Sumpah pemuda", "Pendidikan", "Kebangkitan nasional" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
8
Landasan dasar dari peraturan kehidupan berbangsa dan bernegara telah sesuai dengan kesepakatan bangsa Indonesia yaitu…
[ "Pancasila dan UUD 1945", "UU", "Perpu", "PP" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
9
Sikap hormat dan menghormati antar pemeluk agama serta penganut kepercayaan yang berbeda-beda termasuk kedalam sikap positif yang berkaitan dengan…
[ "Nilai keseimbangan", "Nilai Produktivitas", "Nilai religius", "Nilai kemanusiaan" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
10
Berikut ini yang bukan menjadi hak yang dimiliki oleh setiap masyarakat Indonesia adalah…
[ "Mengelola serta menguasai berbagai cabang produksi yang mencakup hajat banyak orang", "Mendapatkan kehidupan yang lebih layak", "Keamanan dari bentuk ancaman dan ketakutan", "Memperoleh pendidikan dan pelayanan kesehatan" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
12
Organisasi pemuda Tri Koro Dharmo pertama kali didirikan oleh…
[ "Dr. Wahidin Soedirohoesodo", "Ir. Soekarno", "R. Satiman Wiryosanjoyo", "Tuanku Imam Bonjol" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
13
Organisasi Tri Koro Dharmo merupakan hasil cikal bakal dari organisasi…
[ "Jong Borneo", "Jong Celebes", "Jong Sumatranen Bond", "Jong Java" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
14
Salah satu tokoh penting yang memiliki peran sebagai persatuan pemuda Minahasa yaitu…
[ "Johanes Leimena", "Moh Yamin", "Sam Ratulangi", "Moh Hatta" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
15
Di dalam rapat kedua Kongres Pemuda II membahas tentang…
[ "Pendidikan", "Kebangsaan", "Nasionalisme", "Demokrasi" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
16
Pernyataan berikut ini yang berkaitan dengan peristiwa Sumpah Pemuda kecuali…
[ "Pada peristiwa Sumpah Pemuda memperdengarkan lagu kebangsaan Indonesia untuk yang pertama kalinya diciptakan oleh WR Soepratman", "Peristiwa yang menjadi langkah terakhir untuk bisa mewujudkan kemerdekaan bangsa dari tangan para penjajah", "Lagu Indonesia raya pertama kali disiarkan pada tahun 1928", "Isi sumpah pemuda memuat ikrar pemuda yang berisi satu tanah air, satu bangsa dan satu bahasa" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
17
Yang bertindak sebagai ketua Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia (PPPI) di dalam panitia kongres pemuda yaitu…
[ "Amir Sjarifuddin", "R.M. Djoko Marsaid", "Soegondo Djojopoespito", "Moehammad Yamin" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
18
Rapat pertama kongres pemuda II diselenggarakan di…
[ "Gedung DPR", "Gedung Indonesische Clubgebouw", "Gedung Katholieke Jongenlingen Bond (KJB) Waterlooplein", "Gedung Oost-Java Bioscoop" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
19
Organisasi Jong Sumatranen Bond, resmi didirikan pada tahun 1917 di kota…
[ "Jakarta", "Medan", "Malang", "Surabaya" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
20
Di bawah ini merupakan tiga visi mulia dari organisasi Trikoro Dharmo, kecuali…
[ "Chandra", "Bhakti", "Budi", "Sakti" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
21
Wujud dari nilai persamaan derajat yaitu .....
[ "kedaulatan berada di tangan rakyat", "setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama di depan hukum", "tidak memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain", "sarana dan prasarana yang mampu mendorong masyarakat untuk kreatif dan produktif" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
22
Yang bukan merupakan faktor pembentuk keunggulan bangsa Indonesia adalah .....
[ "sumber daya manusia", "sumber daya alam", "pendapatan nasional", "kebudayaan" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
23
Apa yang telah diperjuangkan dan ditorehkan para pemuda dalam mendorong Kebangkitan Nasional 1908 akan makin berarti apabila kita sebagai generasi penerus bangsa mampu .....
[ "menorehkan prestasi di berbagai bidang", "bekerja keras", "bekerja cerdas", "tiada mengenal putus asa" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
24
Pada saat ini, upaya memperingati Kebangkitan Nasional 1908 merupakan upaya kita untuk mengingat dan menjadi pendorong agar Indonesia bangkit kembali untuk membangun Indonesia yang maju dan mandiri serta .....
[ "dapat mengolah kekayaan alam dengan teknologi maju", "dapat berdiri sejajar dengan bangsa lain", "dapat menjadi negara yang kompetitif", "dapat melawan ketidakadilan dunia" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
25
Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 bukan hanya menggerakkan para pemuda untuk meraih kemerdekaan, namun juga mempertegas jati diri bangsa Indonesia sebagi sebuah negara. Bagaimana usaha pemuda untuk mempertegas jati diri bangsa .....
[ "menghormati perbedaan dalam masyarakat", "menghilangkan sikap dan anggapan semua orang akan berbuat jahat", "memahami simbol-simbol negara", "belajar lebih keras dan cerdas untuk mencapai cita-cita" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
26
Semangat Sumpah Pemuda perlu kita jaga. Tujuannya adalah .....
[ "agar persatuan dan kesatuan bangsa dapat terjaga", "agar kita bisa menjajah bangsa lain", "agar bangsa Indonesia bisa menakuti dunia", "agar negara Indonesia menjadi negara adikuasa" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
28
Makna dari kalimat kedua dalam sumpah pemuda adalah ...
[ "memegang teguh prinsip bersatu \"tanah air Indonesiaku\"", "pemuda pemudi Indonesia ikrar bersama sama", "bersatunya suku-suku bangsa Indonesia", "bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
29
Sumpah pemuda telah menjadi jiwa dan semangat yang terus terpatri dalam hati sanubari, sehingga dapat diraih cita-citanya yaitu ...
[ "ikrar sumpah pemuda", "proklamasi kemerdekaan Indonesia", "berjuang bersama, bersatu", "bersatu kita teguh bercerai kita runtuh" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
30
Pengaruh sumpah pemuda 28 Oktober 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah ....
[ "membangkitkan kesadaran nasional", "memperkuat semangat dan tekat para pemuda untuk bersatu", "Belanda bersikap lunak kepada pejuang Indonesia", "mempercepat proses kemerdekaan Indonesia" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://portalkudus.pikiran-rakyat.com/pendidikan/pr-796351325/35-soal-uts-pkn-kelas-8-semester-2-2023-dan-kunci-jawaban-contoh-soal-pkn-kelas-8-semester-2-kurikulum-2013?page=2
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
31
Nusantara merupakan tempat berlindung dan tanah air yang wajib kita bela dan pertahankan. Sebagai seorang pemuda dan pemudi jangan sampai kita biarkan nusantara ini terpecah boleh akibat serangan asing maupun karena ulah diri kita sendiri. Aspek tersebut merupakan aspek dalam sumpah pemuda .....
[ "satu tanah air", "satu nusa", "satu bahasa", "satu bangsa" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
1
Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara Indonesia pada tanggal ...
[ "18 Agustus 1945", "17 Agustus 1945", "1 Juni 1945", "1 Oktober 1945" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
2
Pancasila diperkenalkan oleh .... dalam sidang BPUPKI pada tanggal 1 Juni 1945
[ "Mohammad hatta", "Soekarno", "M. yamin", "Latif" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
3
Pancasila dijadikan sebagai ....
[ "Jiwa bangsa Indonesia", "Kepribadian banga Indonesia", "Sumber dari segala sumber hukum", "Semua jawaban a b c benar" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
4
Pancasila memberikan corak khas bagi bangsa Indonesia dan menjadi pembeda dengan bangsa lain termaksud ke dalam penerapan fungsi dan peran pancasila apa ....
[ "Jiwa bangsa Indonesia", "Kepribadian banga Indonesia", "Sumber dari segala sumber hukum", "Perjanjian luhur bangsa" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
5
Apa fungsi pancasila sebagai cita-cita bangsa ....
[ "Menciptakan kemakmuran", "Menciptakan kesejahteraan", "Menciptakan masyarakat yang adil dan makmur", "Menciptakan kebersamaan" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
6
Jika diibaratkna bangunan, dasar negara adalah sebagai ....
[ "Fondasi", "Pintu", "Jendela", "Atap" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
7
Mengapa Pancasila dijadikan sebagai pedoman dan pegangan hidup bangsa ?
[ "Agar menjadi landasan hukum", "Agar dapat memecahkan masalah di kehidupan sehari-hari", "Agar menjadi fondasi negara", "Agar menjadi penyangga sistem pemerintahan" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
8
Sila dalam Pancasila sebenarnya memiliki sifat …
[ "Saling berkaitan", "Saling merusak", "Saling terpisah", "Saling berseberangan arah" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
9
Pancasila sebagai norma hukum memiliki sifat … dengan tujuan mengikat dan memaksa setiap warga agar tunduk pada Pancasila.
[ "Terbuka", "Bebas", "Memaksa", "Menipu" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
10
Siapapun yang melanggar nilai-nilai Pancasila wajib dikenakan ….
[ "Sanksi social", "Sanksi agama", "Sanksi kehidupan", "Sanksi hukum" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
11
Mengakui kedudukan manusia yang sederajat dan sama serta menjamin kesamaan hak serta kewajiban termasuk dalam pengamalan nilai-nilai Pancasila sila ke …
[ "1", "2", "3", "4" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
12
Demokrasi di Indonesia berdasarkan atas asas … dan asas …
[ "Toleransi dan keadilan", "Kebersamaan dan kekeluargaan", "Musyawarah dan kekeluargaan", "Musyawarah dan gotong royong" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
13
Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama merupakan perwujudan dari Pancasila sila ke…
[ "1", "2", "3", "4" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
14
Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa merupakan perwujudan dari Pancasila sila ke …
[ "1", "2", "3", "4" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
15
Tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal bersifat pemborosan dan gaya hidup mewah merupakan perwujudan dari nilai-nilai Pancasila ke ..
[ "2", "3", "4", "5" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
16
Suka menghargai hasil karya orang lain yang bermanfaat bagi kemajuan dan kesejahteraan bersama merupakan implementasi dari nilai-nilai Pancasila ke …
[ "2", "3", "4", "5" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
17
Perbedaan UUD 1945 sebelum dan sesudah amandemen yaitu terletak pada penghapusan …
[ "Pembukaan", "Batang tubuh", "Pasal pasal", "Penjelasan" ]
4
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
18
Alenia ketiga pembukaan UUD 1945 membahas tentang
[ "Cita-cita luhur bangsa", "Amanat presiden", "Pernyataan kemerdekaan", "Pernyataan ucapan syukur kepada yang kuasa" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
19
Sumber hukum tertinggi di Indonesia adalah …
[ "UUD 1945", "Pancasila", "UUDS", "TAP MPR" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-8-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
20
Yang bukan merupakan pokok kaidah fundamental pembukaan UUD 1945 yaitu :
[ "Kedaulatan rakyat", "Kesejahteran rakyat", "Dasar negara Pancasila", "Pengakuan kemerdekaan hak segala bangsa" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-9-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
1
Pada masa kemerdekaan banyak sekali penyimpangan terhadap nilai nilai pancasila. Salah satunya pemberontakan PKI di madiun pada 18 September 1948. Siapa pemimpin pemberontakan ini …
[ "Amir", "Muso", "Soekarno", "Sekarmaji Marijan" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-9-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
2
Apa tujuan utama NII ...
[ "Menegakkan ajaran islam", "Mengubah nilai nilai pancasila menjadi rukun islam", "Mengganti pancasila sebagai dasar negara dengan syariat islam", "Menurunkan jabatan soekarno" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-9-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
3
Saat bentuk negara Indonesia menjadi RIS, konstitusi yang berlaku yaitu …
[ "UUD 1845", "UUD 1945", "UUDS 1950", "UUDS 1945" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-9-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
4
Pembubaran badan konstituante merupakan isi … presiden yang dikeluarkan pada 5 Juli 1959
[ "Dekrit", "Pengumuman", "Kebijakan", "Undang undang" ]
1
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-9-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
5
Siapakah yang tidak dapat menyusun undang undang dasar saat diadakan pemilu pada tahun 1955 ?
[ "Anggota konstitusional", "Anggota konstituante", "Anggota DPR", "Anggota MPR" ]
2
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-9-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
6
Bentuk demokrasi yang seluruh keputusan dan pemikiran pemerintahan berpusat pada presiden disebut dengan …
[ "Demokrasi pancasila", "Demokrasi terpintu", "Demokrasi terpimpin", "Demokrasi langsung" ]
3
id
Indonesia
IndoMMLU
https://www.sosiologi.info/2022/09/20-soal-pts-uts-pkn-kelas-9-semester-1-dan-kunci-jawaban.html
CC BY-NC-SA 4.0
Middle School
Civic education
PPKN
7
Demokrasi terpimpin dibentuk oleh soekarno karena banyaknya gerakan … yang mengganggu kestabilan negara dan pembangunan ekonomi
[ "Radikal", "Terorisme", "Separatis", "Apatis" ]
3