question
stringlengths 0
528
| answer
stringlengths 1
304
|
---|---|
1. Seseorang yang bersara mungkin perlu kembali bekerja jika mereka apa?
A. mempunyai hutang
B. mencari pendapatan
C. meninggalkan pekerjaan
D. memerlukan wang
E. kehilangan kunci | D |
2. Apa yang mungkin mendorong pesara untuk mencari pekerjaan semula?
A. ingin berlibur
B. memiliki simpanan yang cukup
C. kebosanan
D. keperluan kewangan
E. mendapat hadiah | D |
3. Seorang warga emas mungkin kembali bekerja jika mereka merasa apa?
A. sihat
B. cukup rehat
C. senang hati
D. kekurangan dana
E. ingin berjalan-jalan | D |
4. Keadaan apa yang boleh menyebabkan seorang yang sudah bersara perlu bekerja semula?
A. untuk bersosial
B. menambah pengalaman
C. meningkatkan kemahiran
D. kewangan yang tidak mencukupi
E. untuk menyenangkan cucu | D |
5. Apabila seseorang pensiunan mungkin mencari pekerjaan, ini biasanya kerana apa?
A. mereka ingin belajar
B. mereka suka bekerja
C. mereka perlu wang tambahan
D. mereka ingin bertemu kawan baru
E. mereka ingin menang anugerah | C |
6. Situasi apakah yang boleh mendorong seseorang yang telah bersara untuk kembali bekerja?
A. keinginan untuk mendapatkan pengalaman baru
B. mempunyai banyak masa terluang
C. adanya peluang pekerjaan yang menarik
D. keperluan ekonomi mendesak
E. ingin mengembara | D |
7. Pesara mungkin perlu kembali ke dunia kerja jika mereka mengalami apa?
A. peningkatan gaji pencen
B. kejayaan dalam pelaburan
C. kesejahteraan finansial
D. kesulitan kewangan
E. pemenang loteri | D |
Apakah kesan positif daripada mencipta seni?
A. kontroversi
B. komunikasi
C. keseronokan
D. hati
E. kebanggaan | E |
Apa yang terjadi apabila hujan lebat berterusan di kawasan bukit?
A. mendirikan khemah
B. tanah runtuh
C. memancing
D. minum teh tarik
E. ribut taufan | B |
Apa yang berlaku bila air pasang besar di pesisir pantai?
A. bermain pasir
B. banjir
C. berjemur
D. memetik kerang
E. hujan renyai-renyai | B |
Apa kesan daripada peningkatan suhu global?
A. berkebun sayuran
B. pencairan ais kutub
C. berkelah
D. makan ais krim
E. hari yang mendung | B |
Apa yang terjadi apabila gunung berapi meletus?
A. perkhemahan
B. aliran lava
C. pendakian
D. barbeku
E. hujan lebat | B |
Apa yang berlaku apabila angin kencang di laut?
A. memancing
B. ombak besar
C. berkayak
D. berlayar
E. berjemur | B |
Siti merasakan kerjanya penting, tetapi pada hakikatnya ia tidak mendatangkan hasil apa-apa. Kerjanya itu adalah apa?
A. berlebihan
B. sia-sia
C. tukar cs
D. tidak perlu
E. sia-sia | B |
1. Orang ramai sering menikmati minuman ringan yang berkarbonasi, mereka gelarnya apa?
A. minuman tenaga
B. soda
C. sirap
D. minuman sejuk
E. minuman berbahaya | B |
2. Pencinta kopi selalu merujuk minuman kegemaran mereka sebagai apa?
A. hitam pekat
B. minuman ajaib
C. kafein cecair
D. susu pemanas
E. racun perlahan | C |
3. Para penggemar teh sering menyebutnya sebagai apa?
A. infusi herba
B. daun yang direndam
C. teman pagi
D. kesejukan cecair
E. minuman tradisional | A |
4. Peminum wain biasanya merujuk wain sebagai apa?
A. nektar anggur
B. arak berkelas
C. keindahan cecair
D. buah anggur terfermentasi
E. perisa tidak sihat | C |
5. Bagi peminat jus buah, mereka sering memanggil minuman kesukaan mereka apa?
A. manisan cecair
B. vitamin semulajadi
C. ekstrak buah
D. pelengkap makanan
E. gula berlebih | C |
1. Guru itu sangat kreatif, dia menggunakan pelbagai bahan untuk membantu murid-muridnya dan mereka akan semua apa?
A. berenang di kolam
B. membaca buku
C. melukis gambar
D. menonton filem
E. bermain muzik | C |
2. Pelatih itu sangat berdedikasi, dia mengajar teknik sukan dengan sabar dan anak-anak akan semua apa?
A. menyanyi lagu
B. menari bersama
C. membuat eksperimen sains
D. belajar kemahiran baru
E. menonton wayang | D |
3. Pengajar itu sangat penyayang, dia selalu mendengar masalah muridnya dan mereka akan semua apa?
A. makan malam
B. membuat kerja rumah
C. membentangkan projek
D. berbincang solusi
E. bermain catur | D |
4. Pustakawan itu sangat informatif, dia menunjukkan cara mencari buku dan murid-murid akan semua apa?
A. bermain video game
B. menulis cerpen
C. membaca bersama-sama
D. berlari di padang
E. melakonkan drama | C |
5. Jurulatih itu sangat inspiratif, dia mendorong semua untuk berusaha keras dan anak-anak akan semua apa?
A. menghafal puisi
B. menggambar komik
C. bermain alat muzik
D. mengikuti rutin kecergasan
E. menonton dokumentari | D |
Soalan berikut.
Menari adalah cara yang hebat untuk melakukan apa?
A. gembira
B. suka menari
C. meluahkan diri
D. sangat gembira
E. gunakan tandas | C |
Apakah yang perlu untuk menggosok gigi?
A. berus gigi
B. menonton televisyen
C. makan gula-gula
D. bersukan
E. makan ais krim | A |
Apakah yang diperlukan untuk menulis?
A. penari balet
B. pen atau pensil
C. bermain bola sepak
D. memasak
E. berenang | B |
Apakah yang penting untuk tidur yang nyenyak?
A. katil yang selesa
B. memakai kasut tumit tinggi
C. memandu kereta
D. makan pedas
E. berjoging | A |
Untuk apa kita menggunakan syampu?
A. membersihkan piring
B. memasak
C. mencuci rambut
D. menanam bunga
E. bermain gitar | C |
Apakah yang diperlukan untuk memasak nasi?
A. bola sepak
B. pemanas nasi/periuk nasi
C. sejadah
D. payung
E. skateboard | B |
1. Cuaca cerah hari ini, jom kita keluar berjalan-jalan di taman daripada melakukan apa?
A. tidur awal
B. pakai topi
C. duduk di rumah
D. memasak
E. berlari cepat | C |
2. Hari minggu yang indah, mari kita pergi memancing di sungai berbanding dengan apa?
A. menonton tv
B. membaca buku
C. bermain video game
D. kerja lebih masa
E. mendengar muzik | D |
3. Matahari bersinar, eloklah kita bermain frisbee di pantai bukannya apa?
A. mendengkur
B. mengambil gambar
C. berenang
D. menghabiskan masa dengan telefon
E. makan ais krim | D |
4. Udara pagi yang segar, baiklah kita naik basikal di taman daripada apa?
A. bangun lewat
B. menulis diari
C. menari
D. mengulangkaji pelajaran
E. memanjat pokok | D |
5. Cuaca sejuk ini sesuai untuk kita minum teh di veranda dan bukan apa?
A. membungkus selimut
B. menonton berita
C. berbual dengan jiran
D. merenung kosong
E. bermain catur | D |
6. Hari yang panas, marilah kita ke kolam renang daripada apa?
A. membeli-belah
B. mendengar radio
C. berkebun
D. duduk dalam bilik berhawa dingin
E. menulis surat | D |
7. Alam semula jadi yang menawan, bagus jika kita pergi mendaki bukit berbanding dengan apa?
A. menyanyi karaoke
B. makan malam di luar
C. bermain gitar
D. bekerja di pejabat
E. menonton drama | D |
Soalan: Warna ungu dikaitkan dengan lawan sifat, apa itu?
A. berani
B. merpati pos
C. pemberani
D. gagah
E. tak berwarna | E |
Soalan: Warna merah sering dikaitkan dengan emosi yang bertentangan, apa itu?
A. tenang
B. kacer
C. sabar
D. tenteram
E. neutral | A |
Soalan: Warna hijau melambangkan perasaan yang bertentangan, apakah itu?
A. bersemangat
B. burung parkit
C. aktif
D. ceria
E. tegang | E |
Soalan: Warna biru dikaitkan dengan keadaan emosi yang bertentangan, apakah itu?
A. stres
B. roller
C. gelisah
D. cemas
E. berwarna-warni | A |
Soalan: Warna hitam sering dikaitkan dengan konsep yang berlawanan, apa itu?
A. jujur
B. perenjak
C. polos
D. suci
E. bercahaya | E |
1. Sekiranya anda memerlukan kapal yang mampu menjalankan misi serbu pantas di lautan, kapal jenis apa yang akan anda pilih?
A. kapal pesiar
B. kapal selam
C. kapal induk
D. kapal perusak
E. bot kawalan pantas | D |
2. Apabila tentera laut memerlukan kapal yang kecil dan lincah untuk operasi kawalan pantai, mereka akan menggunakan kapal jenis apa?
A. kapal layar
B. kenderaan amfibia
C. kapal induk
D. kapal kargo
E. kapal patroli | E |
3. Untuk misi pengintaian dan penyerangan yang ringkas, tentera laut biasanya akan mengerahkan kapal jenis apa?
A. kapal pesiar mewah
B. kapal fregat
C. kapal tanker
D. kapal penjelajah
E. kapal cepat serang | B |
4. Jika sebuah angkatan laut memerlukan kapal yang dapat menyediakan sokongan api yang kuat tetapi masih mempunyai kelajuan yang baik, pilihan yang terbaik adalah kapal jenis apa?
A. kapal kontena
B. kapal selam balistik
C. kapal induk
D. kapal perusak
E. kapal dagang | D |
5. Untuk misi anti-kapal selam dan pengawalan konvoi, angkatan laut biasanya akan menggunakan kapal jenis apa?
A. kapal pelayaran
B. kapal fregat
C. kapal tongkang
D. kapal tanker
E. kapal layar | B |
1. Ali memakai seragamnya dan kemudian dia berangkat ke sekolah. Di mana mungkin dia belajar?
A. taman permainan
B. kelas
C. rumahnya
D. kantin
E. universiti | B |
2. Maria membawa buku resepnya dan mulai memasak di dapur. Di mana mungkin dia berada?
A. toko buku
B. perpustakaan
C. restoran
D. studio
E. garaj | C |
3. Ravi memasukkan laptopnya ke dalam tasnya dan kemudian dia menuju ke kafe. Apa yang mungkin dia lakukan di sana?
A. bersantai
B. berbelanja
C. bekerja
D. berolahraga
E. melukis | C |
4. Siti mengambil stetoskopnya dan berpamitan sebelum pergi ke klinik. Di mana mungkin dia bekerja?
A. sekolah
B. gimnasium
C. rumah sakit
D. kantor pos
E. taman | C |
5. Ahmad memakai sepatu bot dan jaket hangatnya, kemudian dia berangkat ke pegunungan. Apa yang mungkin dia lakukan di sana?
A. memancing
B. mendaki
C. berenang
D. berjemur
E. berlayar | B |
6. Lisa mengambil alat catnya dan menuju ke studio. Di mana mungkin dia menghabiskan waktunya?
A. lapangan olahraga
B. dapur
C. galeri seni
D. teater
E. kantor | C |
7. Hafiz memeriksa mesin dan alat-alatnya sebelum berangkat ke bengkel. Di mana mungkin dia bekerja?
A. studio rekaman
B. apotek
C. bengkel mobil
D. restoran
E. kantor desain | C |
8. Norah memakai gaun ballet dan sepatu pointe, lalu dia berangkat ke gedung pertunjukan. Apa yang mungkin dia lakukan di sana?
A. menyanyi
B. bermain drama
C. menari
D. melukis
E. bersepeda | C |
1. Jika seseorang ingin berkomunikasi dengan rakan yang jauh, apa yang sepatutnya mereka lakukan?
A. tulis surat
B. lari cepat
C. dengar radio
D. gunakan telefon
E. baca buku | D |
2. Apabila seseorang merasa haus dan ingin air, tindakan apa yang harus diambil?
A. tidur
B. bermain
C. bercakap
D. minum air
E. menari | D |
3. Jika anak memerlukan buku teks untuk sekolah, ibu bapa harus:
A. masak makanan
B. melukis gambar
C. membeli buku teks
D. menonton televisyen
E. menyanyi lagu | C |
4. Jika seseorang memerlukan ubat kerana sakit, mereka perlu:
A. menari
B. berlari
C. melawat doktor
D. menulis surat
E. membaca buku | C |
5. Ketika seseorang ingin menonton filem, apa yang sepatutnya mereka lakukan?
A. pergi ke perpustakaan
B. pergi ke panggung wayang
C. berjalan-jalan di taman
D. memasak makanan
E. membina rumah | B |
Di manakah manusia boleh minum secawan kopi atau makan sandwich?
A. wayang
B. idaho
C. universiti
D. kafe
E. alam semesta | D |
1. Di mana manusia biasanya mencari barang antik?
A. butik moden
B. pasar malam
C. kedai barang antik
D. supermarket
E. kedai buku | C |
2. Di mana kanak-kanak suka bermain?
A. pejabat
B. taman permainan
C. bilik mesyuarat
D. stor
E. garaj | B |
3. Di manakah pelajar biasanya belajar?
A. kedai kopi
B. bilik darjah
C. pantai
D. diskotek
E. gym | B |
4. Di mana petani biasanya bekerja?
A. pejabat
B. ladang
C. restoran
D. kilang
E. butik | B |
5. Di manakah atlet biasa berlatih?
A. makmal
B. gimnasium
C. perpustakaan
D. bilik orkestra
E. dapur | B |
6. Di mana orang biasanya memancing ikan?
A. kolam renang
B. tasik
C. padang golf
D. gimnasium
E. perpustakaan | B |
7. Di mana para pelancong sering mengambil gambar?
A. bilik tidur
B. tempat bersejarah
C. dapur
D. bilik stor
E. ruang tamu | B |
8. Di mana penggemar buku biasa menghabiskan masa?
A. stadium
B. bengkel
C. perpustakaan
D. gelanggang bola keranjang
E. tandas | C |
9. Di mana anda boleh melihat bintang di malam hari?
A. dalam rumah
B. bawah tanah
C. di planetarium
D. di dapur
E. di bilik mandi | C |
10. Di manakah ahli arkeologi mencari artifak purba?
A. di pusat membeli-belah
B. di taman tema
C. di tapak penggalian
D. di studio tarian
E. di gym | C |
Dia berharap mendapat ess untuk mengukuhkan tangan, apa yang dia terlibat?
A. teater
B. bangunan
C. dek kad
D. kerajaan
E. sarang lebah | C |
Beliau sangat memerlukan tiga untuk mencapai sasaran, apa aktivitinya?
A. pentas drama
B. merancang kota
C. bermain kad
D. sistem pemerintahan
E. memelihara lebah | C |
Dia memerlukan jack untuk melengkapkan straight, apa yang sedang dia main?
A. lakonan
B. pembinaan
C. permainan kad
D. dinasti
E. koloni lebah | C |
Semasa bermain, dia berharap untuk mendapat kartu raja sebagai kartu terakhir, di mana dia berada?
A. di panggung
B. di istana
C. di meja poker
D. di istiadat kerajaan
E. di ladang lebah | C |
Untuk memenangi ronde tersebut, dia memerlukan kartu as, apa yang sedang berlaku?
A. pementasan
B. pembangunan kubu
C. permainan poker
D. suksesi takhta
E. pengurusan sarang lebah | C |
Di mana gelas air diletakkan dalam susunan meja makan?
A. sebelah kanan piring
B. sebelah kiri piring
C. di atas piring
D. bawah piring
E. dalam piring | A |
Bagaimanakah pisau diletakkan dalam susunan meja makan?
A. di sebelah kiri garpu
B. di atas piring
C. di bawah piring
D. di sebelah kanan garpu
E. di sebelah kanan sudu | D |
Di manakah garpu diletakkan dalam susunan meja makan?
A. di sebelah kiri piring
B. di sebelah kanan piring
C. di atas piring
D. di bawah piring
E. di dalam piring | A |
Di manakah piring roti diletakkan dalam susunan meja makan?
A. di sebelah kanan piring makan
B. di sebelah kiri piring makan
C. di atas piring makan
D. di bawah piring makan
E. di sebelah kanan gelas air | B |
Di manakah penutup piring (cover plate) ditempatkan semasa susunan meja makan?
A. di sebelah kiri garpu
B. di sebelah kanan pisau
C. tepat di tengah-tengah susunan meja
D. di sebelah kiri gelas air
E. di bawah meja makan | C |
Di mana napkin (serbet) biasanya diletakkan dalam susunan meja makan?
A. di bawah garpu
B. di sebelah kanan garpu
C. di atas piring
D. di bawah piring
E. di sebelah kiri pisau | A |
Angin bergerak ke satu arah, dan kemudian beralih ke arah lain, apakah yang berlaku?
A. menukar arah
B. menghembuskan gandum
C. angin kencang
D. rambut kering
E. meniup kuat | A |
1. Pelajar itu terkejut apabila menyedari masa terus berjalan walaupun dia duduk apa?
A. membeku
B. senyap
C. dengan diam
D. tanpa gerak
E. henti | C |
2. Budak lelaki yang tinggi itu sukar memahami bahawa bumi sentiasa berputar walaupun dia berbaring apa?
A. kaku
B. sunyi
C. secara diam
D. tetap
E. terhenti | C |
3. Remaja itu tercengang apabila dia sedar alam semesta tidak pernah berhenti walaupun dia berhenti apa?
A. beku
B. keheningan
C. berdiam diri
D. berdiri beku
E. berhenti total | C |
4. Gadis remaja itu keliru memikirkan bahawa hari berlalu sama sahaja walaupun dia menunggu apa?
A. membisu
B. tanpa suara
C. tanpa bergerak
D. terpaku
E. tergantung | C |
5. Anak muda itu kesulitan untuk menerima hakikat bahawa waktu tak pernah berhenti meskipun dia berhenti apa?
A. tertegun
B. diam seribu bahasa
C. duduk diam
D. berdiri kaku
E. berhenti kerja | C |
1. Apakah tempat di mana orang sering meminjam buku untuk dibaca?
A. kafe
B. rumah
C. taman
D. bilik tidur
E. perpustakaan | E |
2. Di manakah anda biasanya boleh mencari pelbagai jenis majalah untuk dibaca oleh orang ramai?
A. pasar
B. pusat membeli-belah
C. restoran
D. makmal
E. perpustakaan | E |
3. Tempat apa yang menyediakan akses internet percuma dan bahan rujukan untuk pelajar?
A. gimnasium
B. dewan serbaguna
C. perpustakaan
D. asrama
E. studio | C |
4. Apakah tempat yang menyediakan ruang belajar dan bahan pendidikan untuk kanak-kanak dan dewasa?
A. ladang
B. perpustakaan
C. sekolah
D. hospital
E. balai polis | B |
5. Di mana seseorang biasanya boleh meminjam CD atau DVD untuk ditonton di rumah?
A. kedai runcit
B. stesen bas
C. perpustakaan
D. kedai buku
E. butik pakaian | C |
6. Tempat apa yang menyediakan bilik bacaan yang selesa untuk pengunjung?
A. kamar mandi
B. perpustakaan
C. taman hiburan
D. garaj
E. galeri seni | B |
7. Di manakah tempat yang biasanya mengadakan ceramah dan bengkel untuk masyarakat?
A. sauna
B. perpustakaan
C. kolam renang
D. kasino
E. gym | B |
8. Tempat apa yang menyimpan rekod sejarah dan dokumen penting untuk rujukan umum?
A. museum
B. zoo
C. perpustakaan
D. stesen kereta api
E. kuil | C |
Soalan: Jika seseorang itu sombong dan berlagak penting, apakah perasaan mereka ketika berjumpa dengan orang lain?
A. teruja
B. gugup
C. senyum
D. rasa bosan
E. menjalin persahabatan baru | D |
Soalan: Apabila seseorang bersikap dingin dan angkuh, bagaimanakah interaksi mereka dengan orang sekeliling?
A. kegembiraan
B. kegelisahan
C. tertawa
D. tidak berminat
E. membina hubungan | D |
Soalan: Bagaimana reaksi seseorang yang menyombongkan diri dan berpura-pura ketika menghadiri suatu pertemuan sosial?
A. keterujaan
B. kekhawatiran
C. tersenyum lebar
D. kebosanan
E. mengenali kawan baru | D |
Soalan: Apa yang dirasakan oleh seseorang yang bertingkah laku angkuh dan menganggap diri lebih penting ketika di kalangan orang ramai?
A. penuh semangat
B. cemas
C. gembira
D. jemu
E. berkawan | D |