Question:
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**) і виконайте завдання**

**Олена Теліга**

(1-5) У її елегантно-карбованих віршах, названих критикою «приватними листами світові»,

вимальовується яскравий образ людини, відданої ідеям національного відродження,

морального максималіста, апологета загальнолюдських цінностей. У цьому й полягав

сенс життя поетеси-антифашистки, розстріляної німецькими окупантами в

Бабиному Яру.

(6-13) Світогляд Олени Теліга формувався поступово. То була довга «одіссея»,

що починалася в Петербурзі. Тут, у сім’ї інженера-гідротехніка професора Івана

(14-20) У ті часи відбувся різкий злам у психіці майбутньої поетеси.

Усвідомивши себе українкою та непримиренним ворогом великодержавництва,

майбутня поетеса вступає до Українського педагогічного інституту в Празі.

Вона товаришує з Євгеном Маланюком, Олегом Ольжичем та іншими

письменниками «празької школи». У ліриці поетеси панує вічний бунт, протест

проти безбарвної «нудоти життя», її погляд знаходить «у тьмі глибокій блискавок

фанатичні очі, а не місяця мрійний спокій».

(21-26) Власне, ідеться про неоромантизм, що об’єднує «празьку школу»,

проявляючись у доробку кожного поета неповторними гранями: коли для

Юрія Клена це був певний нюанс, то для Маланюка, Ольжича, а ще більше

для Теліги - рідна стихія, поривання «кресати вогонь із кремнів». Героїзм

як найвища чеснота, як взірець людської гідності - то визначальний орієнтир

її життя і творчості, тісно пов’язаних із боротьбою за національне визволення рідного народу.

(27-31) Олена Теліга розвивала кращі традиції української літератури, передовсім Лесі

Українки. Як прихильник суворих ритмів, вона ніколи не втрачала жіночих інтонацій.

Роль жінки в житті нації - одна з головних тем лірики Теліги. Це не квола істота, не

рабиня, це дружина й помічник чоловіка-воїна, це новий тип особистості - вольової,

внутрішньо дисциплінованої натури, невтоленного життєлюба.

(32-41) Цей тип постав з особливостей національного духу української еміграції, яка

почала активно готуватися до відновлення історичної справедливості в рідному краї,

охопленому більшовицькими репресіями, розчленованому сусідніми країнами.

Це прискорило об’єднання розпорошених угруповань в ОУН. Обмежуватися

лише естетичними питаннями видавалось би за таких обставин неприпустимою

розкішшю. Водночас поети-емігранти, прихильники високої духовності, не дозволяли

собі перетворювати мистецтво на агітку. Про це, зокрема, писала Теліга в статті

«Прапори духа», пафос якої спрямовувався проти зловживання плакатністю, що не

має нічого спільного з лірикою. Головна мета, що її ставила поетеса в запальних

публіцистичний виступах, як і в ліриці, - будити національну свідомість.

(42-51) Розкол ОУН, що стався 1940 року внаслідок тактичних і персональних

розходжень, тяжко дався взнаки під час світової війни, послабив організовану

боротьбу українського народу проти німецьких окупантів. Це відчула на собі й

Олена Теліга, яка разом з Уласом Самчуком нелегально перейшла кордон між

Польщею та Галичиною. А 22 жовтня - вона вже в омріяному напівзруйнованому

Києві, де засновано Українську національну раду. Теліга як член референтури

культурної комісії створила «Спілку письменників». Водночас вона перебирає

редагування додатка «Література і мистецтво» при газеті - «Українське слово»

і готує його під свіжою, бойовою назвою «Литаври». Тут друкувалися талановиті

твори українських письменників, знищених сталінізмом, і письменників-емігрантів.

(52-60) Сіючи зерна національної самосвідомості в окупованому Києві, Теліга не

опублікувала жодного панегірика гітлерівцям, із презирством ставилася до одописців:

«Це, мабуть, ті ж самі писаки, що й Сталінові так щедрували». Певна річ, це не могло

не викликати підозри фашистів, які після невдалих спроб приборкання «Литаврів» на

початку 1942 року іх закрили. Ольжич намагався переконати Телігу виїхати з міста,

але вона категорично відмовлялася: «Я з Києва вдруге не поїду».

Знаючи про масові арешти українців і про те, що гестапо влаштувало засідку

в приміщенні Спілки письменників, вона пішла на чергове зібрання, де й була

заарештована.

(61-62) За свої 35 років поетеса не встигла видати жодної власної книжки, усі

вони вийшли посмертно; більша частина її віршів загубилася.

*За Ю. Ковалевим (605 слів)*

У переносному значенні вжито слово, виділене в реченні

Answer: Потужні *хвилі* визвольних змагань, що охопили Україну після Лютневої революції 1917 року, повернули родину Шовгеневих до Києва, де дочка міністра УНР Олена навчалася в гімназії (рядки 8-10).

Answer: Під час більшовицького *наступу* 1919 року Центральна Рада змушена була залишити Київ (рядки 10-11).

Answer: Це не квола істота, не *рабиня*, це дружина й помічник чоловіка-воїна, це новий тип особистості - вольової, внутрішньо дисциплінованої натури, невтоленного життєлюба (рядки 29-31).

Answer: Тут друкувалися талановиті *твори* українських письменників, знищених сталінізмом, і письменників-емігрантів (рядки 50-51).

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**) і виконайте завдання**

**Олена Теліга**

(1-5) У її елегантно-карбованих віршах, названих критикою «приватними листами світові»,

вимальовується яскравий образ людини, відданої ідеям національного відродження,

морального максималіста, апологета загальнолюдських цінностей. У цьому й полягав

сенс життя поетеси-антифашистки, розстріляної німецькими окупантами в

Бабиному Яру.

(6-13) Світогляд Олени Теліга формувався поступово. То була довга «одіссея»,

що починалася в Петербурзі. Тут, у сім’ї інженера-гідротехніка професора Івана

(14-20) У ті часи відбувся різкий злам у психіці майбутньої поетеси.

Усвідомивши себе українкою та непримиренним ворогом великодержавництва,

майбутня поетеса вступає до Українського педагогічного інституту в Празі.

Вона товаришує з Євгеном Маланюком, Олегом Ольжичем та іншими

письменниками «празької школи». У ліриці поетеси панує вічний бунт, протест

проти безбарвної «нудоти життя», її погляд знаходить «у тьмі глибокій блискавок

фанатичні очі, а не місяця мрійний спокій».

(21-26) Власне, ідеться про неоромантизм, що об’єднує «празьку школу»,

проявляючись у доробку кожного поета неповторними гранями: коли для

Юрія Клена це був певний нюанс, то для Маланюка, Ольжича, а ще більше

для Теліги - рідна стихія, поривання «кресати вогонь із кремнів». Героїзм

як найвища чеснота, як взірець людської гідності - то визначальний орієнтир

її життя і творчості, тісно пов’язаних із боротьбою за національне визволення рідного народу.

(27-31) Олена Теліга розвивала кращі традиції української літератури, передовсім Лесі

Українки. Як прихильник суворих ритмів, вона ніколи не втрачала жіночих інтонацій.

Роль жінки в житті нації - одна з головних тем лірики Теліги. Це не квола істота, не

рабиня, це дружина й помічник чоловіка-воїна, це новий тип особистості - вольової,

внутрішньо дисциплінованої натури, невтоленного життєлюба.

(32-41) Цей тип постав з особливостей національного духу української еміграції, яка

почала активно готуватися до відновлення історичної справедливості в рідному краї,

охопленому більшовицькими репресіями, розчленованому сусідніми країнами.

Це прискорило об’єднання розпорошених угруповань в ОУН. Обмежуватися

лише естетичними питаннями видавалось би за таких обставин неприпустимою

розкішшю. Водночас поети-емігранти, прихильники високої духовності, не дозволяли

собі перетворювати мистецтво на агітку. Про це, зокрема, писала Теліга в статті

«Прапори духа», пафос якої спрямовувався проти зловживання плакатністю, що не

має нічого спільного з лірикою. Головна мета, що її ставила поетеса в запальних

публіцистичний виступах, як і в ліриці, - будити національну свідомість.

(42-51) Розкол ОУН, що стався 1940 року внаслідок тактичних і персональних

розходжень, тяжко дався взнаки під час світової війни, послабив організовану

боротьбу українського народу проти німецьких окупантів. Це відчула на собі й

Олена Теліга, яка разом з Уласом Самчуком нелегально перейшла кордон між

Польщею та Галичиною. А 22 жовтня - вона вже в омріяному напівзруйнованому

Києві, де засновано Українську національну раду. Теліга як член референтури

культурної комісії створила «Спілку письменників». Водночас вона перебирає

редагування додатка «Література і мистецтво» при газеті - «Українське слово»

і готує його під свіжою, бойовою назвою «Литаври». Тут друкувалися талановиті

твори українських письменників, знищених сталінізмом, і письменників-емігрантів.

(52-60) Сіючи зерна національної самосвідомості в окупованому Києві, Теліга не

опублікувала жодного панегірика гітлерівцям, із презирством ставилася до одописців:

«Це, мабуть, ті ж самі писаки, що й Сталінові так щедрували». Певна річ, це не могло

не викликати підозри фашистів, які після невдалих спроб приборкання «Литаврів» на

початку 1942 року іх закрили. Ольжич намагався переконати Телігу виїхати з міста,

але вона категорично відмовлялася: «Я з Києва вдруге не поїду».

Знаючи про масові арешти українців і про те, що гестапо влаштувало засідку

в приміщенні Спілки письменників, вона пішла на чергове зібрання, де й була

заарештована.

(61-62) За свої 35 років поетеса не встигла видати жодної власної книжки, усі

вони вийшли посмертно; більша частина її віршів загубилася.

*За Ю. Ковалевим (605 слів)*

Засобом міжфразового зв’язку першого та другого речень тексту (рядки 1-5) є

Answer: лексичний повтор

Answer: займенник

Answer: вставне слово

Answer: прислівник

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**) і виконайте завдання**

**Олена Теліга**

(1-5) У її елегантно-карбованих віршах, названих критикою «приватними листами світові»,

вимальовується яскравий образ людини, відданої ідеям національного відродження,

морального максималіста, апологета загальнолюдських цінностей. У цьому й полягав

сенс життя поетеси-антифашистки, розстріляної німецькими окупантами в

Бабиному Яру.

(6-13) Світогляд Олени Теліга формувався поступово. То була довга «одіссея»,

що починалася в Петербурзі. Тут, у сім’ї інженера-гідротехніка професора Івана

(14-20) У ті часи відбувся різкий злам у психіці майбутньої поетеси.

Усвідомивши себе українкою та непримиренним ворогом великодержавництва,

майбутня поетеса вступає до Українського педагогічного інституту в Празі.

Вона товаришує з Євгеном Маланюком, Олегом Ольжичем та іншими

письменниками «празької школи». У ліриці поетеси панує вічний бунт, протест

проти безбарвної «нудоти життя», її погляд знаходить «у тьмі глибокій блискавок

фанатичні очі, а не місяця мрійний спокій».

(21-26) Власне, ідеться про неоромантизм, що об’єднує «празьку школу»,

проявляючись у доробку кожного поета неповторними гранями: коли для

Юрія Клена це був певний нюанс, то для Маланюка, Ольжича, а ще більше

для Теліги - рідна стихія, поривання «кресати вогонь із кремнів». Героїзм

як найвища чеснота, як взірець людської гідності - то визначальний орієнтир

її життя і творчості, тісно пов’язаних із боротьбою за національне визволення рідного народу.

(27-31) Олена Теліга розвивала кращі традиції української літератури, передовсім Лесі

Українки. Як прихильник суворих ритмів, вона ніколи не втрачала жіночих інтонацій.

Роль жінки в житті нації - одна з головних тем лірики Теліги. Це не квола істота, не

рабиня, це дружина й помічник чоловіка-воїна, це новий тип особистості - вольової,

внутрішньо дисциплінованої натури, невтоленного життєлюба.

(32-41) Цей тип постав з особливостей національного духу української еміграції, яка

почала активно готуватися до відновлення історичної справедливості в рідному краї,

охопленому більшовицькими репресіями, розчленованому сусідніми країнами.

Це прискорило об’єднання розпорошених угруповань в ОУН. Обмежуватися

лише естетичними питаннями видавалось би за таких обставин неприпустимою

розкішшю. Водночас поети-емігранти, прихильники високої духовності, не дозволяли

собі перетворювати мистецтво на агітку. Про це, зокрема, писала Теліга в статті

«Прапори духа», пафос якої спрямовувався проти зловживання плакатністю, що не

має нічого спільного з лірикою. Головна мета, що її ставила поетеса в запальних

публіцистичний виступах, як і в ліриці, - будити національну свідомість.

(42-51) Розкол ОУН, що стався 1940 року внаслідок тактичних і персональних

розходжень, тяжко дався взнаки під час світової війни, послабив організовану

боротьбу українського народу проти німецьких окупантів. Це відчула на собі й

Олена Теліга, яка разом з Уласом Самчуком нелегально перейшла кордон між

Польщею та Галичиною. А 22 жовтня - вона вже в омріяному напівзруйнованому

Києві, де засновано Українську національну раду. Теліга як член референтури

культурної комісії створила «Спілку письменників». Водночас вона перебирає

редагування додатка «Література і мистецтво» при газеті - «Українське слово»

і готує його під свіжою, бойовою назвою «Литаври». Тут друкувалися талановиті

твори українських письменників, знищених сталінізмом, і письменників-емігрантів.

(52-60) Сіючи зерна національної самосвідомості в окупованому Києві, Теліга не

опублікувала жодного панегірика гітлерівцям, із презирством ставилася до одописців:

«Це, мабуть, ті ж самі писаки, що й Сталінові так щедрували». Певна річ, це не могло

не викликати підозри фашистів, які після невдалих спроб приборкання «Литаврів» на

початку 1942 року іх закрили. Ольжич намагався переконати Телігу виїхати з міста,

але вона категорично відмовлялася: «Я з Києва вдруге не поїду».

Знаючи про масові арешти українців і про те, що гестапо влаштувало засідку

в приміщенні Спілки письменників, вона пішла на чергове зібрання, де й була

заарештована.

(61-62) За свої 35 років поетеса не встигла видати жодної власної книжки, усі

вони вийшли посмертно; більша частина її віршів загубилася.

*За Ю. Ковалевим (605 слів)*

Судячи зі змісту тексту, авторський задум полягає в тому, щоб

Answer: розповісти про основні віхи життєвого та творчого шляху О. Теліги

Answer: дати розгорнутий аналіз поетичної творчості О. Теліги

Answer: проаналізувати причини, які спонукали О. Телігу до еміграції

Answer: розкрити передумови формування поетичного таланту О. Теліги

ukrainian-language-and-literature


Question:
Рядки

*Сонце низенько, вечір близенько,
Вийди до мене, моє серденько!
Ой вийди, вийди, та не барися,
Моє серденько, розвеселися*

узято з

Answer: родинно-побутової пісні

Answer: календарно-обрядової пісні

Answer: історичної пісні

Answer: балади

Answer: думи

ukrainian-language-and-literature


Question: «Билися день, билися другий: третього дня під полудень упали стяги» героя «Слова про похід Ігорів»

Answer: Всеволода

Answer: Святослава

Answer: Кончака

Answer: Ігоря

Answer: Ярослава

ukrainian-language-and-literature


Question: «Все для тебе стерплю, все для тебе зроблю, і коли мені Бог поможе осушити твої сльози, то я найщасливіша буду на світі», - говорить матері

Answer: Маруся Дрот

Answer: Леся Черевань

Answer: Наталка Полтавка

Answer: Катря Тримач

Answer: Галя Ґудзь

ukrainian-language-and-literature


Question:
У рядках

*Розумненький був чоловік,
Нехай не вадить, як не чує,
Та в давній дуже жив він вік,
Не так тепер і в пеклі стало,
Як в старину колись бувало
І як покійник написав*

ідеться про

Answer: Гомера

Answer: Вергілія

Answer: Овідія

Answer: Софокла

Answer: Горація

ukrainian-language-and-literature


Question: «А такий був: нехай тільки станеться кому з нашого села пригода - головою ляже, а вирятує: нехай зачепить хто чужий, то й не збудеться лиха: налетить, як той вихор нагальний, дощенту викорчує. Колись шляхтич да заняв козаче поле, то він і хату його спалив, і попіл розвіяв, і самого протурив за Дніпро. Коли жив, то, може, й досі пам’ятає, які нагайки-дротянки плелися в пана...»

Answer: Наума Дрота

Answer: Мартина Борулі

Answer: Максима Гримача

Answer: Омелька Кайдаша

Answer: Івана Дідуха

ukrainian-language-and-literature


Question: Слова «Вона довго терлась коло панів і набралась од їх трохи панства. До неї прилипла якась облесливість в розмові й повага до панів. Вона любила цілувати їх у руки, кланятись, підсолоджували свою розмову з ними» характеризують

Answer: Марійку Федорчук

Answer: Меланію Черевань

Answer: Настю Дрот

Answer: Явдоху Ґудзь

Answer: Марусю Кайдашиху

ukrainian-language-and-literature


Question:
«Я ж вам гармати слів повиставляв!
Я ж ніс за вас камінного хреста,
Аж захлиналась у сльозах земля!» - писав Іван Драч про

Answer: Михайла Коцюбинського

Answer: Панаса Мирного

Answer: Василя Стефаника

Answer: Івана Нечуя-Левицького

Answer: Пантелеймона Куліша

ukrainian-language-and-literature


Question: «Повість начебто умовно поділена навпіл. З одного боку (перша чистина) - жива природа, жива Марічка. З другого (друга частина) - чорний ліс, Марічка-нявка. У центрі Іван - Світове дерево», - сказано про твір

Answer: «Лісова пісня»

Answer: «Земля»

Answer: «Кайдашева сім’я»

Answer: «Камінний хрест»

Answer: «Тіні забутих предків»

ukrainian-language-and-literature


Question: Образи Мойсея і Єгови наявні у творі

Answer: Івана Франка

Answer: Євгена Маланюка

Answer: Павла Тичини

Answer: Лесі Українки

Answer: Тараса Шевченка

ukrainian-language-and-literature


Question: Поезія «Ви знаєте, як липа шелестить...» перегукується з віршем

Answer: «Лебеді материнства»

Answer: «Чари ночі»

Answer: «Пісня про рушник»

Answer: «Українське альфреско»

Answer: «Молюсь і вірю...»

ukrainian-language-and-literature


Question: «Не можна любити народів других, / Коли ти не любиш Вкраїну!...» - переконаний

Answer: Володимир Сосюра

Answer: Василь Симоненко

Answer: Андрій Малишко

Answer: Василь Стус

Answer: Павло Тичина

ukrainian-language-and-literature


Question:
У рядках

*Моя любов чолом сягала неба,
А Гриць ходив ногами по землі*

провідним художнім засобом є

Answer: антитеза

Answer: епіфора

Answer: анафора

Answer: тавтологія

Answer: епітет

ukrainian-language-and-literature


Question: *Я сам для своїх речей вигадав назву - «усмішки», і це, слово я люблю куди більше, ніж слово «фейлетон»,* - писав

Answer: Олександр Кандиба

Answer: Іван Лозов’ягін

Answer: Микола Фітільов

Answer: Павло Губенко

Answer: Іван Тобілевич

ukrainian-language-and-literature


Question: На тлі жовто-блакитного, чорного та червоного прапорів розгортаються події твору

Answer: «Україна в огні»

Answer: «Я (Романтика)»

Answer: «Тигролови»

Answer: «Маруся Чурай»

Answer: «Подвійне коло»

ukrainian-language-and-literature


Question: Розв’язкою твору «Мина Мазайло» є

Answer: приїзд до Харкова тьоті Моті

Answer: звільнення Мини Мазайла з роботи

Answer: зміна прізвищ Миною Мазайлом

Answer: примирення Мини Мазайла з Мокіем

Answer: промова дядька Тараса

ukrainian-language-and-literature


Question: Під враженням пісні «Летіла зозуля через мою хату...» написано твір

Answer: Ліни Костенко

Answer: Андрія Малишка

Answer: Олександра Довженка

Answer: Григора Тютюнника

Answer: Олеся Гончара

ukrainian-language-and-literature


Question: «Як добре те, що смерті не боюсь я», - ліричний герой поезії

Answer: Євгена Маланюка

Answer: Василя Стуса

Answer: Івана Драча

Answer: Павла Тичини

Answer: Максима Рильського

ukrainian-language-and-literature


Question: Образ-символ вогнедишного дракона з’являється на початку твору

Answer: Ліни Костенко

Answer: Олеся Гончара

Answer: Олександра Довженка

Answer: Миколи Куліша

Answer: Івана Багряного

ukrainian-language-and-literature


Question: Літературу українського постмодернізму представляє

Answer: Іван Драч

Answer: Олесь Гончар

Answer: Юрій Андрухович

Answer: Василь Стус

Answer: Євген Маланюк

ukrainian-language-and-literature


Question: «Археологічна культура» – це

Answer: комплекс подібних між собою за низкою ознак археологічних пам’яток, поширених на певній території в межах певного історичного часу.

Answer: шар ґрунту на місці давніх поселень, у якому під час розкопок археологами виявлено предмети матеріальної культури, сліди господарювання людини.

Answer: сукупність матеріальних цінностей, створених певною культурою відповідно до рівня розвитку окремого народу чи окремого регіону.

Answer: система археологічної періодизації культурно-історичного поступу, що послідовно фіксує найважливіші матеріальні зрушення в розвитку людства.

history-of-ukraine


Question: Установленням «уроків» великою княгинею київською Ольгою було

Answer: визначено розміри данини.

Answer: запроваджено систему полюддя.

Answer: створено першу школу для дівчат.

Answer: затверджено систему васалітету.

history-of-ukraine


Question: Спільною рисою правління великих князів київських Святослава Ігоревича, Володимира Великого та Ярослава Мудрого було те, що вони

Answer: розширювали кордони Русі.

Answer: поширювали християнство.

Answer: укладали збірники писемних законів.

Answer: здійснювали «шлюбну дипломатію».

history-of-ukraine


Question: Що було однією з причин домовленості, досягнутої між онуками Ярослава Мудрого: «*Відтепер з’єднаймося в одне серце і обережімо Руську землю…»?

Answer: загроза завоювання хозарами

Answer: численні набіги печенігів

Answer: часті напади половців

Answer: уторгнення монголів

history-of-ukraine


Question: Остаточна ліквідація Київського удільного князівства у складі Великого князівства Литовського відбулася в

Answer: 1362 р.

Answer: 1385 р.

Answer: 1449 р.

Answer: 1471 р.

history-of-ukraine


Question:
Про укладення якої унії йдеться в уривку з історичного джерела:

«Політичною елітою тогочасної України-Русі унія сприймалася радше негативно, ніж позитивно. І все ж, незважаючи на всі “за” і “проти”, унія мала велике значення для України. Вона фактично врятувала Велике князівство Литовське від експансії Московського царства»?*

Answer: Кревської

Answer: Городельської

Answer: Люблінської

Answer: Берестейської

history-of-ukraine


Question: Що було одним із результатів церковної реформи митрополита П. Могили?

Answer: скасування частини умов церковної унії

Answer: набуття церковними братствами права ставропігії

Answer: подолання занепаду православної церкви на українських землях

Answer: стрімке зростання протестантських громад у містах і селах України

history-of-ukraine


Question: У народній пісні: «*…Була Варна здавна славна – / Славнiшiї козаченьки, / Що тую Варну дістали, / I в нiй турків забрали…» уславлено часи

Answer: походів князя Д. Вишневецького.

Answer: козацьких повстань 90-х рр. XVI ст.

Answer: козацько-селянських повстань 20–30-х рр. XVIІ ст.

Answer: морських походів козаків на початку XVIІ ст.

history-of-ukraine


Question: Яка битва Національно-визвольної війни українського народу середини XVII ст. відбулася в 1652 р.?

Answer: Берестецька

Answer: Зборівська

Answer: Батозька

Answer: Пилявецька

history-of-ukraine


Question: Ухвалення «Пактів і Конституції прав і вольностей Війська Запорозького» пов’язано з

Answer: утворенням «Правління гетьманського уряду».

Answer: повстанням козаків під проводом Семена Палія.

Answer: обранням Пилипа Орлика на посаду гетьмана.

Answer: початком діяльності Першої Малоросійської колегії.

history-of-ukraine


Question: У чому полягала особливість козацького полкового устрою Слобідської України в другій половині XVII – середині XVIII ст.?

Answer: обрання полковників на посаду супроводжувалося присягою як на вірність царю, так і на вірність гетьману

Answer: полкові уряди самостійно вирішували питання чисельності козацького війська та його утримання

Answer: кожен полк окремо і в різний час отримував царську жалувану грамоту, де визначалися його права та привілеї

Answer: полковники призначалися бєлгородським воєводою з наступним затвердженням на полкових козацьких радах

history-of-ukraine


Question: Що було одним із результатів Другого поділу Речі Посполитої (1793 р.)?

Answer: утворення коронного краю Королівства Галіції та Лодомерії

Answer: розгортання гайдамацького повстанського руху на Правобережній Україні

Answer: уключення Київщини, Східної Волині, Поділля до складу Російської імперії

Answer: придушення опришківського руху в Галичині, на Буковині та Закарпатті

history-of-ukraine


Question: Університет Святого Володимира в Києві було відкрито в

Answer: 1805 р.

Answer: 1834 р.

Answer: 1865 р.

Answer: 1892 р.

history-of-ukraine


Question: Перші залізниці в Наддніпрянській Україні з’єднували

Answer: чорноморські порти з основними районами виробництва товарного хліба.

Answer: адміністративні центри губерній зі столицею імперії Санкт-Петербургом.

Answer: Донецький вугільний басейн з економічними центрами Росії та Польщі.

Answer: Київ зі столицями західноєвропейських держав.

history-of-ukraine


Question: Що вплинуло на трансформацію громадівського руху в Україні в 1860–1870-ті рр.?

Answer: війни з Османською імперією

Answer: поділи Речі Посполитої

Answer: діяльність масонських лож і декабристів

Answer: циркуляри й укази царської влади

history-of-ukraine


Question: «Нова ера» – це

Answer: компроміс між австрійським урядом і поляками Галичини початку ХІХ ст., що передбачав придушення поляками антиурядової пропаганди українців у краї в обмін на створення урядом Галицького сейму.

Answer: угода між народовцями Галичини та Київською громадою середини ХІХ ст., за якою громадівці визнавали Галичину «українським П’ємонтом».

Answer: україно-австро-польське порозуміння кінця ХІХ ст. в Галичині, яке полягало в культурно-освітніх і господарських поступках правлячих кіл в обмін на лояльне ставлення українців до імперії Габсбургів.

Answer: політика австрійського уряду початку ХХ ст. в Галичині, спрямована на надання українському селянству певних громадянських прав, залучення його представників до парламентської діяльності.

history-of-ukraine


Question: Національний гімн «Ще не вмерла України ні слава, ні воля. / Ще нам, браття молодії, усміхнеться доля...» створили

Answer: І. Франко, С. Людкевич.

Answer: М. Драгоманов, С. Гулак-Артемовський.

Answer: П. Чубинський, М. Вербицький.

Answer: Леся Українка, М. Леонтович.

history-of-ukraine


Question: Наприкінці XIX – на початку XX ст. родини підприємців Симиренків, Терещенків, Ханенків уславилися

Answer: революційною діяльністю.

Answer: правозахисною діяльністю.

Answer: педагогічною діяльністю.

Answer: меценатською діяльністю.

history-of-ukraine


Question:
У якому році оприлюднено цитоване звернення до населення західноукраїнських земель:

«Не бути більше підневільної Русі! Надбання Володимира Святого, земля Ярослава Осмомисла, князів Данила та Романа, скинувши ярмо, підніме знамено єдиної, великої, неподільної Росії. Звільнені руські брати!.. Не вбачаючи свого щастя в утиску іноземців, як це робили [австрійці], спрямуйте меч свій на ворога, а серця свої зверніть до Бога з молитвою за Росію, за російського Царя!»?*

Answer: 1914 р.

Answer: 1915 р.

Answer: 1916 р.

Answer: 1917 р.

history-of-ukraine


Question: Проголошення Українською Центральною Радою Першого Універсалу спричинено

Answer: збройним виступом самостійників у Києві.

Answer: відправленням українізованих військових частин на фронт.

Answer: відмовою Тимчасового уряду визнати право України на автономію.

Answer: формуванням рад робітничих, солдатських і селянських депутатів.

history-of-ukraine


Question: Що стало наслідком підписання Варшавської угоди (квітень 1920 р.)?

Answer: утрата УНР західноукраїнських земель

Answer: контрнаступ радянських військ на Варшаву

Answer: визнання Польщею Української СРР

Answer: проголошення створення Галицької СРР

history-of-ukraine


Question: Підтримка радянською владою Української автокефальної православної церкви (УАПЦ) у 1920-ті рр. пояснюється

Answer: толерантним ставленням до релігійних вірувань українців.

Answer: використанням церкви в поширенні комуністичних ідей.

Answer: сприянням розвитку релігійної свідомості як основи народного життя.

Answer: намаганням послабити та розколоти Російську православну церкву.

history-of-ukraine


Question: У якому уривку з історичних джерел відображено особливості суспільно-політичного життя України в період радянської модернізації (1929–1938 рр.)?

Answer: «Почалась робота з ліквідації неписьменності, посилюється пропагандистська робота серед населення. Використовуючи друковане слово, наша більшовицька партія формує свідомість радянської людини…»

Answer: «На 28 вересня на Україні є ще 13764 заарештованих по куркульській операції, справи яких не розглянуті трійками; в обласних трійках НКВС УРСР є матеріали, на основі яких можна репресувати понад 15 тис. осіб…»

Answer: «…У період революційного оновлення радянського суспільства, коли розпочато процес демократизації, очищення всіх сторін нашого життя від викривлень загальнолюдських принципів гуманізму, у країні посилюється прагнення знати всю правду про минуле…»

Answer: «…У роботі деяких радянських істориків були допущені серйозні помилки космополітичного характеру. …купка безрідних космополітів намагалася вести свою шкідливу роботу, поширюючи антипатріотичні погляди при висвітленні питань історії нашої Батьківщини…»

history-of-ukraine


Question: Поразки Червоної армії влітку–восени 1941 р. на території України спричинили

Answer: евакуацію людей і матеріальних цінностей з республіки у східні райони СРСР.

Answer: початок процесу радянізації західних областей УРСР.

Answer: окупацію військами Німеччини та її союзників усієї території УРСР.

Answer: депортацію кримських татар, болгар і вірмен до Сибіру та Середньої Азії.

history-of-ukraine


Question: Що було характерним для процесу післявоєнної відбудови народного господарства УРСР (1945 – початок 1950-х рр.)?

Answer: спрямування основних ресурсів держави на розвиток соціальної сфери

Answer: використання фінансової та технічної допомоги за «планом Маршалла»

Answer: першочергове відновлення роботи важкої промисловості та енергетики

Answer: пріоритетний розвиток сільського господарства та інфраструктури

history-of-ukraine


Question: Що зумовило появу руху «шістдесятників»?

Answer: відмова КПРС від насадження методу «соціалістичного реалізму»

Answer: припинення переслідувань діячів українського визвольного руху

Answer: активна діяльність організацій і груп українських дисидентів

Answer: лібералізація суспільно-політичного життя в СРСР

history-of-ukraine


Question: Одним із проявів політико-ідеологічної кризи радянської моделі розвитку України в 1970 – на початку 1980-х рр. є

Answer: розмежування владних повноважень між Комуністичною партією України та Радами народних депутатів.

Answer: поява концепції «розвиненого соціалізму» внаслідок усвідомлення нереальності побудови комунізму.

Answer: утвердження принципів плюралізму на хвилі протестних настроїв у суспільстві.

Answer: зростання самостійності та активності громадських неурядових організацій.

history-of-ukraine


Question: Яке визначення відповідає поняттю «номенклатура»?

Answer: узагальнююча назва посадовців різних рівнів, що є ланками командно-адміністративної системи

Answer: система, за якої функціонують і ведуть боротьбу за владу партії різної політичної орієнтації

Answer: політика розміщення промислових об’єктів без урахування наявної сировинної бази, трудових ресурсів тощо

Answer: система управління, за якої частина функцій центральної влади переходить до місцевих органів самоврядування

history-of-ukraine


Question:
За часів перебування на посаді якого Президента України відбувалися події, описані в уривку з історичного джерела:

«Бурхливими були часи …знову шукали винних у важкому економічному стані: і Кабмін не такий, і Рада не така, і депутати... Студенти на граніті вимагали реальної незалежності і реформ, страйкуючі шахтарі – проведення референдуму про довіру Президенту й парламенту. І, щоб вгамувати пристрасті, було ухвалено рішення про дострокове припинення повноважень парламенту та Президента України і проведення дострокових виборів…»?*

Answer: Л. М. Кравчука

Answer: Л. Д. Кучми

Answer: В. А. Ющенка

Answer: В. Ф. Януковича

history-of-ukraine


Question: Повноправним суб’єктом міжнародних відносин Україна стала,

Answer: набувши членство в Раді Європи.

Answer: проголосивши Декларацію про державний суверенітет.

Answer: ухваливши Основні напрями зовнішньої політики.

Answer: здобувши визнання державами світу незалежності країни.

history-of-ukraine


Question: Галузь історичної науки, що вивчає речові (матеріальні) пам’ятки шляхом розкопок і лабораторних досліджень та реконструює за ними давню історію суспільства, називається

Answer: геральдика

Answer: археологія

Answer: топоніміка

Answer: історіографія

history-of-ukraine


Question: Київ був центром східнослов’янського племінного союзу (об’єднання)

Answer: древлян

Answer: сіверян

Answer: полян

Answer: дулібів

history-of-ukraine


Question: До якого великого князя київського звертався візантійський імператор Іоанн Цимісхій із таким посланням: «Вважаю, що ти не забув про поразку батька твого.., який, порушивши клятвений договір, приплив до столиці нашої з величезним військом на 10 тисячах кораблях, а повернувся лише з десятком човнів, сам став передвісником своєї біди. Не згадую я вже про його подальшу жалюгідну долю...»?*

Answer: Олега

Answer: Святослава

Answer: Володимира Великого

Answer: Ярослава Мудрого

history-of-ukraine


Question: В уривку давньоруського літопису: «Посланці прийшли до Давида і сказали йому: Це... мовлять брати: "Ми не дамо тобі стола володимирського, бо ти кинув ножа в нас, а сього не було в Руській землі"...» ідеться про

Answer: розподіл полюддя

Answer: наділення помістями бояр

Answer: надання містам маґдебургського права

Answer: боротьбу князів за уділи

history-of-ukraine


Question: Об’єднання князем Романом Мстиславичем Галицького та Волинського князівств відбулося в

Answer: 1187 р.

Answer: 1199 р.

Answer: 1223 р.

Answer: 1240 р.

history-of-ukraine


Question: Укажіть мету братського руху на українських землях у XVI ст.

Answer: визнання станових привілеїв українського козацтва

Answer: укладення унії між католицькою і православною церквами

Answer: ліквідація кріпосної залежності українського селянства

Answer: захист і підтримка православної церкви

history-of-ukraine


Question: Якому історичному діячеві історик О. Субтельний дав таку оцінку: «...Він дивився на козаків не лише під кутом зору їхніх особливих станових інтересів, а й як на потенційних рушїів українського суспільства в цілому. Сам він об’єднав військову силу козацтва з політично слабкою церковною та культурною верхівкою України...»?

Answer: А. П. Могилі

Answer: Б. Д. Вишневецькому

Answer: В. К. Острозькому

Answer: Г. П. Конашевичу-Сагайдачному

history-of-ukraine


Question: 1632 р. - це рік створення

Answer: Львівського університету

Answer: Києво-Могилянського колегіуму

Answer: Луцької братської школи

Answer: Острозької академії

history-of-ukraine


Question: Під час якої битви Національно-визвольної війни українського народу середини XVII ст. відбувалися події, описані в уривку з історичного джерела: «І ось зібрав Богун своїх полковників на раду. Думали вони, як би вирватися з осади... На раді полковники вирішили навести через річку Плешиву міст, переправити ним на той бік побільше війська, відігнати Лянцкоронського і дати змогу усьому козацтву вийти з облоги...»?

Answer: Жовтоводської

Answer: Корсунської

Answer: Берестецької

Answer: Зборівської

history-of-ukraine


Question: Укажіть особливість становища Запорозької Січі в роки Руїни (60-70-ті pp. XVII ст.).

Answer: становила окрему адміністративну одиницю Слобідської України

Answer: виступала самостійною військово-політичною силою

Answer: перебувала під протекторатом турецького султана

Answer: входила до складу Правобережної Гетьманщини

history-of-ukraine


Question: "Літопис Самовидця" Романа Ракушки-Романовського, "Літопис" Григорія Грабянки, "Літопис" Самійла Величка — це

Answer: впорядкування житій святих козацької доби.

Answer: твори про козацьку добу в українській історії.

Answer: публіцистичні твори на захист православ’я.

Answer: церковні морально-повчальні твори.

history-of-ukraine


Question: "Руська правда" П. Пестеля, Конституція М. Муравйова - це програмні документи

Answer: народовців.

Answer: декабристів.

Answer: громадівців.

Answer: кирило-мефодіївців.

history-of-ukraine


Question: Коли відбулося повстання, яке дало привід царській владі розпочати масову русифікацію Правобережної України?

Answer: 1830-1831 рр.

Answer: 1833-1837 рр.

Answer: 1846-1847 рр.

Answer: 1853-1856 рр.

history-of-ukraine


Question: Вагомим прикладом активної суспільної діяльності Головної руської ради під час революції 1848-1849 рр. в Австрійській імперії є

Answer: створення "Руської трійці", видання альманаху "Русалка Дністровая"

Answer: заснування Руського інституту при Львівському університеті та товариства "Просвіта".

Answer: проведення Слов’янського з’їзду в Празі, організація Наукового товариства ім. Т. Шевченка.

Answer: видання "Зорі Галицької", скликання Собору руських учених у Львові.

history-of-ukraine


Question: Що гальмувало в Наддніпрянській Україні розвиток капіталістичних відносин на селі після селянської реформи 1861 р.?

Answer: виплата селянами викупних платежів

Answer: переселення іноземних колоністів

Answer: створення військових поселень

Answer: виокремлення селянських наділів з общини

history-of-ukraine


Question: Програмові положення якої організації наведено в уривку з документа: «...Ми, свідомі Українці, назавжди пориваємо зв’язок з українофілами. Ми оддаємо всі наші сили на творення української культури, на соціально-політичне визволення поневоленого українського народу. Ми вживаємо тільки українську мову. Ми працюємо тільки для українського народу. Ми мусимо агітувати за наші думки... кожен повинен протягом року вивчити українській грамоті не менше двох членів для нашої організації...»?

Answer: Кирило-Мефодіївського братства

Answer: Братства тарасівців

Answer: Південно-Західного відділу Російського географічного товариства

Answer: Старої Київської громади

history-of-ukraine


Question: Що прискорило процес руйнування традиційних галузей господарства західноукраїнських земель у другій половині XIX ст.?

Answer: масова трудова еміграція селянства

Answer: націоналізація промислових підприємств

Answer: будівництво мережі залізниць

Answer: малоземелля українських селян

history-of-ukraine


Question: Яке щоденне періодичне видання було започатковано Є. Чикаленком у роки революції 1905-1907 рр.?

Answer: "Зоря Галицька"

Answer: "Громада"

Answer: "Основа"

Answer: "Рада"

history-of-ukraine


Question: Які українські землі під час Першої світової війни було окуповано російськими військами в 1914 р.?

Answer: Холмщину, Західну Волинь

Answer: Східну Галичину, Північну Буковину

Answer: Західне Поділля, Східну Волинь

Answer: Закарпаття, Марморощину

history-of-ukraine


Question: Який документ В. Винниченко назвав «...не чим іншим, як цинічним і провокаційним порушенням угоди 16 липня й одвертим бажанням видерти з рук українства всі його революційні здобутки...»?

Answer: резолюцію Харківського з’їзду рад "Про організацію влади на Україні"

Answer: постанову З’їзду народів Росії "Про федеративний устрій Російської держави"

Answer: "Тимчасову інструкцію Генеральному Секретаріату Тимчасового уряду на Україні"

Answer: "Маніфест до українського народу з ультимативними вимогами до Української Ради"

history-of-ukraine


Question: Про яке державне утворення йдеться в уривку з історичного джерела: *"Характер державної системи... складно визначити.., найправдоподібніше це мала бути конституційна монархія, відмінна від традиційної самодержавної системи в Росії... її характер визначався... українською історичною традицією..."*?

Answer: Українську Народну Республіку доби Директорії

Answer: Українську Народну Республіку доби Центральної Ради

Answer: Західноукраїнську Народну Республіку

Answer: Українську Державу гетьмана П. Скоропадського

history-of-ukraine


Question: Другий "Зимовий похід" військ Армії УНР здійснено з метою

Answer: допомогти Українській Галицькій армії в боротьбі з польською агресією.

Answer: підтримати дії Революційно-повстанської армії Н. Махна.

Answer: підняти народне збройне повстання проти більшовицької влади.

Answer: дезорганізувати тил білогвардійських військ генерала П. Врангеля.

history-of-ukraine


Question: У якому уривку з історичного джерела відображено одну з причин упровадження в Україні на початку 1920-х рр. політики "коренізації"?

Answer: "Наше завдання: добити контрреволюційні елементи, викрити націоналістичні ухили, розгорнути роботу з виховання партійних мас, а також широких мас у дусі пролетарського інтернаціоналізму..."

Answer: "Від російської літератури нам треба тікати якомога швидше, тому що вона тяжить над нами в віках... Вигодовувати на ній наше молоде мистецтво – це значить затримати його розвиток..."

Answer: "Замість того, щоб... розвивати зв’язок з культурою братнього російського народу ...частина інтелігенції скочується на позиції занепадницької буржуазної культури. Ці митці відриваються від народу, захоплюючись техніцизмом..."

Answer: "Зростання української культури та української інтелігенції йде швидкими темпами і якщо ми не візьмемо в руки цього руху, він може піти мимо нас. ...віддавати цей рух у руки чужих нам елементів не можна ні в якому разі..."

history-of-ukraine


Question: Постанова РНК УСРР про занесення на «чорну дошку» колгоспів за «злісне саботування хлібозаготівель» призвела до

Answer: ліквідації "куркулів" і "підкуркульників", виселення решти селян до Сибіру.

Answer: конфіскації всього продовольства й посівного фонду, припинення постачання товарів.

Answer: надання екстреної продовольчої допомоги членам колгоспу за рахунок селян-одноосібників.

Answer: вилучення господарського реманенту та примусове відправлення колгоспників на промислові новобудови.

history-of-ukraine


Question: Що стало наслідком розгортання в СРСР стахановського руху?

Answer: уведення кримінальної відповідальності за запізнення на роботу

Answer: заборона робітникам самовільно залишати підприємства

Answer: підвищення норм виробітку продукції

Answer: запровадження семиденного робочого тижня

history-of-ukraine


Question: Для якого року були характерними події, описані в уривку з історичного джерела: «У селі Копилів Сокальського повіту Львівського воєводства знищене приміщення читальні, подерто бібліотечні книжки і портрети Шевченка і Франка. Після знищення читальні установлено людей перед читальнею і змушено їх кричати: "Хай живе Пілсудський!"...»?

Answer: 1918 р.

Answer: 1923 р.

Answer: 1930 р.

Answer: 1939 р.

history-of-ukraine


Question: Національно-визвольна боротьба українського народу проти окупантів у роки Другої світової війни відбувалася у формі

Answer: підпільної та партизанської боротьби проти загарбників.

Answer: участі регулярних українських армій у складі військ Антигітлерівської коаліції.

Answer: загальнонаціонального антифашистського та антирадянського повстання.

Answer: страйків робітників і масових акцій громадської непокори.

history-of-ukraine


Question: Укажіть результат наступальних операцій радянських військ, здійснених у серпні-грудні 1943 р.

Answer: визволення Одеси, створення сприятливих умов для звільнення Південної України та Кримського півострова

Answer: звільнення Лівобережної України та Донбасу, початок визволення Правобережної України

Answer: завершення визволення від нацистської окупації всієї території України в її довоєнних кордонах

Answer: звільнення Правобережної України та Молдавії, перенесення бойових дій на територію Румунії

history-of-ukraine


Question: У якому році відбулася подія, відображена в уривку з історичного джерела: «У теперішній ситуації, коли завдяки героїчним подвигам і славній перемозі Радянського Союзу всі українські землі з’єдналися разом... собор постановляє скасувати постанови Берестейського Собору 1596 р., ліквідувати унію... і повернутися до нашої батьківської святої православної віри і Руської Православної Церкви...» ?

Answer: 1939 р.

Answer: 1944 р.

Answer: 1946 р.

Answer: 1949 р.

history-of-ukraine


Question: Створення раднаргоспів у другій половині 1950 - першій половині 1960-х рр. призвело до

Answer: послаблення союзної номенклатури та посилення ролі місцевих керівників.

Answer: встановлення щомісячного авансування та пенсій за віком для колгоспників.

Answer: переходу підприємств на повний госпрозрахунок у межах економічних зон.

Answer: відновлення товарно-грошових відносин і централізованого планування.

history-of-ukraine


Question: Про кого з громадських діячів ідеться в спогадах сучасника: «...за своїм покликанням і з ласки Божої – поет. Він поет не тільки непересічний, а рідкісний своїм талантом і культурою. Доля призначила йому в житті ще й роль політв’язня...»?

Answer: А. П. Загребельного

Answer: Б. В. Стуса

Answer: В. В. Чорновола

Answer: Г. С. Параджанова

history-of-ukraine


Question: У який період розгорнувся процес, відображений в уривку з документа: *"...Рада Міністрів УРСР зобов’язала виконкоми місцевих Рад народних депутатів Кримської області вжити додаткових заходів для своєчасного надання в установленому порядку кримським татарам, які повертаються, земельних ділянок для будівництва житлових будинків..."*?

Answer: "відбудови"

Answer: "відлиги"

Answer: "застою"

Answer: "перебудови"

history-of-ukraine


Question: Що є свідченням співпраці незалежної України з Організацією Північноатлантичного Договору (НАТО)?

Answer: відмова від загальної військової повинності для комплектування армії

Answer: розміщення на території України військових баз блоку

Answer: проголошення без’ядерного статусу держави

Answer: приєднання до Програми «Партнерство заради миру»

history-of-ukraine


Question: Перехід від привласнюючого господарства до відтворюючого — це характерна риса розвитку людського суспільства в епоху

Answer: палеоліту.

Answer: мезоліту.

Answer: неоліту.

Answer: енеоліту.

history-of-ukraine


Question: «...[Вони], як ударна сила князівських військ Русі, не тільки принесли з собою високу для тих часів систему організації, навчання й озброєння армії, а й зробили вагомий внесок у формування й зміцнення державних інституцій Русі» — це оцінка істориками ролі

Answer: варягів.

Answer: печенігів.

Answer: половців.

Answer: хозар.

history-of-ukraine


Question: Великий київський князь Ярослав Мудрий 1036 р. «став єдиновладним володарем Руської землі» завдяки

Answer: перемозі над печенігами в битві під Києвом.

Answer: створенню збірника законів «Руська правда».

Answer: заснуванню Києво-Печерського монастиря.

Answer: успадкуванню земель князя Мстислава Володимировича.

history-of-ukraine


Question: Характеристику якої доби наведено в уривку з історичного джерела: «Перестали князі невірних воювати, стали один одному казати: се моє, а се моє теж, брате! Стали вони діла дрібні вважати за великі, на себе самих підіймати чвари, — а невірні з усіх сторін находили, землю Руську долали...»?

Answer: розселення племінних союзів східних слов'ян.

Answer: утворення Київської Русі.

Answer: політичної роздробленості Київської Русі.

Answer: золотоординського панування на південно-західних землях Русі.

history-of-ukraine


Question: Головне завдання зовнішньої політики князя Данила Галицького в другій половині 40—60-х рр. XIII ст. полягало в

Answer: розширенні території держави за рахунок володінь Угорщини.

Answer: здобутті великокнязівського столу в Литві для свого сина Лева.

Answer: укладенні союзу з Польщею для відсічі агресії Тевтонського ордену.

Answer: створенні коаліції європейських держав для боротьби із Золотою Ордою.

history-of-ukraine


Question: Хто з великих київських князів почав карбувати перші монети із зображенням тризуба — родового знаку Рюриковичів, який став Державним Гербом України?

Answer: Олег

Answer: Святослав

Answer: Володимир Великий

Answer: Ярослав Мудрий

history-of-ukraine


Question: Кревську унію між Польським королівством і Великим князівством Литовським укладено

Answer: 1362 р.

Answer: 1370 р.

Answer: 1385 р.

Answer: 1392 р.

history-of-ukraine


Question: Участь українських козаків у Хотинській війні

Answer: відкрила шлях до скасування Берестейської унії.

Answer: поширила реєстрові права та привілеї на все козацтво.

Answer: забезпечила козакам право безперешкодного виходу в Чорне море.

Answer: врятувала Річ Посполиту від турецько-татарської навали.

history-of-ukraine


Question: Масове покозачення населення українських земель відбулося в результаті

Answer: складання козацького реєстру королем Стефаном Баторієм.

Answer: активізації морських походів козаків проти Османської імперії.

Answer: розгортання національно-визвольної війни під проводом Б. Хмельницького.

Answer: установлення «десятиліття золотого спокою» в Речі Посполитій.

history-of-ukraine


Question:
Яку назву отримали події, описані в уривку з історичного джерела:

«На Україні настала тепер лиха година. Було таке безладдя, що кожний робив, що хотів. Із заходу шарпали Україну польські війська, з півночі й від сходу — московські... а з півдня набігали турки й татари. До того ж Україна розділилася на дві частини... На Лівобережній вибрали одного гетьмана, на Правобережній — іншого...»?*

Answer: «Хмельниччина»

Answer: «Руїна»

Answer: «Великий згін»

Answer: «Коліївщина»

history-of-ukraine


Question: Який історико-географічнии регіон формується впродовж XVI—ХVII ст. в результаті колонізації українцями прикордонних земель Речі Посполитої, Московського царства та Кримського ханства?

Answer: Правобережна Україна

Answer: Південна Україна

Answer: Слобідська Україна

Answer: Лівобережна Україна

history-of-ukraine


Question:
Яким роком датується документ, уривок з якого наведено:

«...Отож ми, генеральна старшина, кошовий отаман і все Військо Запорозьке, домовилися і постановили з ясновельможним гетьманом... щоб із тими всіма генеральними особами мають радитися гетьман і його наступники про ...всілякі справи, нічого без їхнього дозволу й поради не починати... У гетьманській резиденції тричі на рік має збиратися генеральна Рада: на Різдво, Великдень і Покрову. Між Радами Україною правитиме гетьман з генеральною старшиною...»?

Answer: 1654 р.

Answer: 1686 р.

Answer: 1710 р.

Answer: 1764 р.

history-of-ukraine


Question: Гайдамацький і опришківський рухи у XVIII ст. було спрямовано проти визисків з боку

Answer: кримськотатарських ханів.

Answer: російського дворянства.

Answer: козацької старшини.

Answer: польської шляхти.

history-of-ukraine


Question: «Масонство» — це

Answer: релігійно-етичний рух за моральне самовдосконалення та об'єднання людства в релігійний братерський союз.

Answer: політична теорія, прихильники якої виступали за усунення церкви від участі в державно-політичному житті.

Answer: суспільно-релігійне об'єднання православних міщан при церковних парафіях, що виступало захисником прав православного населення.

Answer: релігійна секта, прихильники якої виступали за «дешеву» церкву, богослужіння без проповідей та колективних молитов.

history-of-ukraine


Question:
Яка організація в першій половині XIX ст. звернулася до українського народу з такою відозвою:

«...як по зимі весна наступає, так і стан той смутний нині змінився через Конституцію. Браття! ...єсть то сонце, котре як всім, так і нам засвітило і до нового життя пробудило. Вставайте ж, Браття, бо вже час! ...але не до звади і незгоди, а щоб забезпечити дані нам свободи. ...Будьмо народом!»?*

Answer: «Руська трійця»

Answer: Кирило-Мефодіївське братство

Answer: Південне товариство декабристів

Answer: Головна руська рада

history-of-ukraine


Question: Який чинник мав вирішальний вплив на розвиток української культури в Наддніпрянській Україні в першій половині XIX ст.?

Answer: початок українського національного відродження

Answer: видання царських указів про заборону української мови

Answer: створення української автокефальної православної церкви

Answer: активізація діяльності громадівського руху

history-of-ukraine


Question: Які питання належали до компетенції земських установ, створених у ході реформи 1864 р. в Російській імперії?

Answer: утримання лікувальних закладів, сприяння розвиткові народної освіти

Answer: контроль за дотриманням сівозміни, переділ селянської землі в общині

Answer: організація та проведення виборів до міських дум і Державної думи

Answer: здійснення рекрутських наборів до армії, підтримання правопорядку

history-of-ukraine


Question:
Представникам якої течії суспільно-політичного руху другої половини XIX ст. були властиві такі погляди:

«Немає ніякого окремого українського народу, є єдина й неподільна російська народність від Карпат і до Камчатки, і є єдина російська мова...»

«Ми не можемо більше китайським муром відділяти себе від наших братів, відкидаючи мовні, літературні, релігійні та етнічні зв'язки, що єднають нас з усім російським світом...»?*

Answer: радикальної

Answer: хлопоманівської

Answer: народовської

Answer: москвофільської

history-of-ukraine


Question: Концентрація промислового виробництва в металургійній, вугільній і залізорудній галузях Наддніпрянської України наприкінці XIX — на початку XX ст. сприяла

Answer: початку промислового перевороту.

Answer: утворенню монополістичних об'єднань.

Answer: подоланню залежності від іноземного капіталу.

Answer: націоналізації великих підприємств.

history-of-ukraine


Question: На початку XX ст. влада Австро-Угорщини йшла на поступки українцям Східної Галичини з огляду на конфронтацію з

Answer: Німеччиною.

Answer: Росією.

Answer: Італією.

Answer: Румунією.

history-of-ukraine


Question: Яка подія дала поштовх до створення легіону Українських січових стрільців?

Answer: початок Першої світової війни

Answer: утворення Української Центральної Ради

Answer: повалення самодержавства в Російській імперії

Answer: проголошення Української Народної Республіки

history-of-ukraine


Question: Ухваливши Другий Універсал, Українська Центральна Рада

Answer: припинила українізацію військових частин російської армії.

Answer: включила до складу Генерального Секретаріату представників Тимчасового уряду.

Answer: призупинила конфіскацію та передання поміщицьких земель селянам.

Answer: відмовилась від самочинного проголошення автономії до скликання Всеросійських установчих зборів.

history-of-ukraine


Question: Що було спільним для політики урядів гетьмана П. Скоропадського та генерала А. Денікіна на території України?

Answer: постачання продовольства та сировини до Німеччини

Answer: налагодження діалогу з опозиційними партіями

Answer: відновлення приватної власності на землю

Answer: закриття українських шкіл, газет, журналів

history-of-ukraine


Question: «Наші Орли несуть мешканцям Волині, Поділля та Київщини порядок, свободу, благословенний мир, несуть народу можливість спокійної праці і гарантії того, що її ніхто не забере. З приводу наступу наших військ запевняємо, що він не є загарбницьким... Ми повинні встановити такі стратегічні кордони, які забезпечили б неможливість нової війни...» — із такою відозвою до місцевого населення в 1920 р. звернувся

Answer: Сейм Польської Республіки.

Answer: Головний отаман Армії УНР.

Answer: Правитель Півдня Росії П. Врангель.

Answer: Голова Ради Народних Комісарів РСФРР.

history-of-ukraine


Question: Що стало приводом до масового вилучення державою церковних цінностей в Українській СРР на початку 1920-х рр.?

Answer: масштабність голоду

Answer: запровадження нової економічної політики

Answer: розгортання «чистки» в партійних лавах

Answer: упровадження політики «українізації»

history-of-ukraine


Question:
Поглядам якого українського митця червневий (1926 р.) пленум ЦК КП(б)У дав таку оцінку:

«Ці гасла можуть бути прапором для української буржуазії, що зростає на ґрунті непу, бо вона під орієнтацією на Європу безперечно розуміє відмежування від фронту міжнародної революції, від столиці СРСР — Москви...»?

Answer: Леся Курбаса

Answer: Олександра Довженка

Answer: Миколи Хвильового

Answer: Михайла Бойчука

history-of-ukraine


Question: Що стало наслідком створення Спілки письменників України (1934 р.)?

Answer: припинення масових репресій серед літераторів

Answer: утвердження ідеологічного контролю за творчістю митців

Answer: формування самобутньої літературної течії модерністів

Answer: поглиблення процесів «українізації»

history-of-ukraine


Question:
Укажіть подію, що викликала такий коментар сучасника:

«Відділи озброєної жандармерії та кавалерійські полки з артилерією за наказом польської влади пішли хрестовим походом проти беззбройного українського населення Східної Галичини. Шляхи цих каральних експедицій позначені ганебним насильством над українським населенням, руйнуванням і нищенням бібліотек, будинків просвітніх і економічних організацій та різного приватного майна...»

Answer: проведення акції «пацифікації»

Answer: установлення режиму «санації»

Answer: реалізація плану «Ост»

Answer: здійснення операції «Вісла»

history-of-ukraine


Question: Передумовою вступу військ Червоної армії на територію Західної України історики вважають

Answer: установлення на західноукраїнських землях «нового порядку».

Answer: розмежування «сфер інтересів» між СРСР та Німеччиною.

Answer: капітуляцію Польщі у війні з нацистською Німеччиною.

Answer: схвалення Гітлером воєнного плану «Барбаросса».

history-of-ukraine


Question: Хто очолював урядові делегації Української РСР на Сан-Франциській (1945 р.), Паризькій (1946—1947 рр.) та Дунайській (1948 р.) міжнародних конференціях?

Answer: Д. Мануїльський

Answer: Л. Каганович

Answer: М. Підгорний

Answer: М. Хрущов

history-of-ukraine


Question: У якому році практику масових репресій у Радянському Союзі було офіційно засуджено як прояв «культу особи Й. Сталіна»?

Answer: 1947 р.

Answer: 1956 р.

Answer: 1964 р.

Answer: 1972 р.

history-of-ukraine


Question:
Прочитайте уривок документа та вкажіть період в історії України, до якого він належить.

«...Майже всі вимоги, видані «на-гора» страйкуючими, що стосуються, здавалося б, самих повсякденних умов праці й побуту шахтарів, які за традицією іменуються економічними, насправді прямо виходять на політику. Усі вони сконцентровані на одному: проголошену економічну реформу треба проводити в життя, нехай, нарешті, стануть реальністю самостійність підприємств, самоврядування трудових колективів, самофінансування та госпрозрахунок».

Answer: «відбудова»

Answer: «відлига»

Answer: «застій»

Answer: «перебудова»

history-of-ukraine


Question:
Який нормативно-правовий акт містить такі положення:

«Суверенітет України поширюється на всю її територію.*
*Україна є унітарною державою.*
*Територія України в межах існуючого кордону є цілісною і недоторканною...»?

Answer: Закон «Про економічну самостійність Української РСР»

Answer: Закон «Про державний кордон України»

Answer: Декларація про державний суверенітет України

Answer: Конституція України

history-of-ukraine


Question: *М ’який знак* треба писати на місці обох пропусків у рядку

Answer: їдал..ня не працює, далеке майбут..нє

Answer: ткац..кий верстат, срібний лан..цюжок

Answer: на тонкій жердин..ці, стан..те поруч

Answer: обчислювал..ний прилад, дон..чине свято

ukrainian-language-and-literature


Question: Синонімом до слова *головний* є

Answer: останній

Answer: чільний

Answer: завзятий

Answer: другорядний

ukrainian-language-and-literature


Question: Правильно утворено форму кличного відмінка іменників у всіх рядках, ОКРІМ

Answer: Насте, Наталю, Стефаніє

Answer: учителю, лікарю, викладачу

Answer: Олександре, Дмитре, Юріє

Answer: бабусю, хлопче, сестро

ukrainian-language-and-literature


Question: Другий склад наголошений у слові

Answer: приятель

Answer: недруг

Answer: відгомін

Answer: обранець

ukrainian-language-and-literature


Question: Суфікс *-ик* має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ

Answer: історик

Answer: братик

Answer: зайчик

Answer: лебедик

ukrainian-language-and-literature


Question: Неправильно побудовано речення

Answer: Портретисти прагнуть відтворити настрій і почуття людини.

Answer: Крим дуже сподобався поетові та присвятив йому багато віршів.

Answer: Музика здатна пробудити в нас і веселі, і похмурі емоції.

Answer: Актриса майстерно перевтілювалась у свою героїню й ніби жила її життям.

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст і виконайте завдання**

***(1)*** На картинах неаполітанської *школи* без кінця старіється післяполудень, немов побачений крізь темну пляшку. ***(2)*** Потемніле сонце, здається, в'яне на очах у тих пропащих краєвидах, мов у переддень космічної *катастрофи*. ***(3)*** Старечі *світанки*, жовті, як пергамент, солодкі від мудрості, як пізні вечори! ***(4)*** Передполудні усміхаються хитро, як пожовклі старі книги. ***(5)*** День осінній, той старий пройдисвіт бібліотекар, який лазить у вицвілому халаті по драбинах, і куштує *конфітюри* всіх віків і культур!

Стиль тексту

Answer: розмовний

Answer: художній

Answer: публіцистичний

Answer: науковий

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст і виконайте завдання**

***(1)*** На картинах неаполітанської *школи* без кінця старіється післяполудень, немов побачений крізь темну пляшку. ***(2)*** Потемніле сонце, здається, в'яне на очах у тих пропащих краєвидах, мов у переддень космічної *катастрофи*. ***(3)*** Старечі *світанки*, жовті, як пергамент, солодкі від мудрості, як пізні вечори! ***(4)*** Передполудні усміхаються хитро, як пожовклі старі книги. ***(5)*** День осінній, той старий пройдисвіт бібліотекар, який лазить у вицвілому халаті по драбинах, і куштує *конфітюри* всіх віків і культур!

У називному відмінку вжито в тексті іменник

Answer: світанки

Answer: катастрофи

Answer: школи

Answer: конфітюри

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст і виконайте завдання**

***(1)*** На картинах неаполітанської *школи* без кінця старіється післяполудень, немов побачений крізь темну пляшку. ***(2)*** Потемніле сонце, здається, в'яне на очах у тих пропащих краєвидах, мов у переддень космічної *катастрофи*. ***(3)*** Старечі *світанки*, жовті, як пергамент, солодкі від мудрості, як пізні вечори! ***(4)*** Передполудні усміхаються хитро, як пожовклі старі книги. ***(5)*** День осінній, той старий пройдисвіт бібліотекар, який лазить у вицвілому халаті по драбинах, і куштує *конфітюри* всіх віків і культур!

Вставне слово є в реченні

Answer: другому

Answer: третьому

Answer: четвертому

Answer: п’ятому

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст і виконайте завдання**

***(1)*** На картинах неаполітанської *школи* без кінця старіється післяполудень, немов побачений крізь темну пляшку. ***(2)*** Потемніле сонце, здається, в'яне на очах у тих пропащих краєвидах, мов у переддень космічної *катастрофи*. ***(3)*** Старечі *світанки*, жовті, як пергамент, солодкі від мудрості, як пізні вечори! ***(4)*** Передполудні усміхаються хитро, як пожовклі старі книги. ***(5)*** День осінній, той старий пройдисвіт бібліотекар, який лазить у вицвілому халаті по драбинах, і куштує *конфітюри* всіх віків і культур!

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

Answer: першому

Answer: другому

Answer: четвертому

Answer: п’ятому

ukrainian-language-and-literature


Question: Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка

Answer: висаджують, зозулястий, перемивають

Answer: дзвонити, п’ятниць, український

Answer: йодистий, з’єднування, сьогодення

Answer: підйомний, щебечуть, джміль

Answer: походжає, щирість, їстоньки

ukrainian-language-and-literature


Question: Лексичну помилку допущено в рядку

Answer: церковний канон

Answer: раритетні видання

Answer: депутатські привілеї

Answer: меморіальний пам’ятник

Answer: фінішна дистанція

ukrainian-language-and-literature


Question: Прикметники із суфіксом *-ськ-* утворяться від усіх іменників у рядку

Answer: адвокат, Калуш, гагауз

Answer: Карпати, матрос, чех

Answer: узбек, Бахмач, латиш

Answer: казах, черкес, Прага

Answer: студент, інгуш, Париж

ukrainian-language-and-literature


Question: Літеру *е* на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

Answer: стеж..чка, в..рховий, тр..мтіти

Answer: зл..тіти, кр..вавий, з..мляний

Answer: ос...редок, кр..латий, пл..кати

Answer: мар..во, бл..щати, підн..бесний

Answer: мереж..во, п..кти, побіл..ний

ukrainian-language-and-literature


Question: Подвоєні літери на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

Answer: воєн..ий, пів..ідра, пореформен..ий

Answer: дозвіл..я, буквен..ий, під..атливий

Answer: від..звеніти, зав..ишки, вікон..иця

Answer: звід..аля, індичен..я, невгомон..ий

Answer: від..авна, зацікавлен..ість, зран..я

ukrainian-language-and-literature


Question: Префікс *з-* треба писати в обох словах рядка

Answer: [с]плутати, [ш]шивати

Answer: [с]касувати, [с]ціпити

Answer: [с]хотіти, [ж]жалитися

Answer: [с]формувати, [ш]шаленіти

Answer: [с]сунути, [с]цілювати

ukrainian-language-and-literature


Question: Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка

Answer: кругленький, смачний, щирий

Answer: красивий, яскравий, лисий

Answer: широкий, гнідий, бадьорий

Answer: здоровенний, вигідний, злий

Answer: скромний, малий, солодкий

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте фрагмент телевізійного анонсу, у якому пропущено окремі слова.
*У нашій програмі – цікаво про роботу кожного ... української економіки. Сьогодні спілкуємося з... Петренком – експертом з оплати праці. Чи знаєте ви, що багато хто з наших ... має право на доплату за стаж, яка різниться в кожній із ... господарства?*
Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

Answer: коліща, Ігорем, співгромадян, галузей

Answer: коліщати, Ігором, співгромадян, галузей

Answer: коліщати, Ігорем, співгромадянів, галузей

Answer: коліщати, Ігорем, співгромадян, галузей

Answer: коліщати, Ігорем, співгромадян, галузів

ukrainian-language-and-literature


Question: Неправильно утворено форму першої особи однини в рядку

Answer: лазити - лажу

Answer: возити - вожу

Answer: їздити - їзджу

Answer: сидіти - сиджу

Answer: водити - воджу

ukrainian-language-and-literature


Question: Граматично правильне продовження речення «Купуючи мобільний телефон,..» наведено в рядку

Answer: не забудьте уточнити термін гарантії.

Answer: нам запропонували три різні марки.

Answer: у нас виникли великі сумніви.

Answer: до дівчат привітно усміхнувся продавець.

Answer: у мене несподівано з’явилась ідея.

ukrainian-language-and-literature


Question: Граматичну помилку допущено в рядку

Answer: позначитися на звучанні хору

Answer: знатися на джазовій музиці

Answer: опанувати складний інструмент

Answer: наслідувати великому піаністу

Answer: вибачити їй невдале виконання

ukrainian-language-and-literature


Question: Пряму мову в реченні Іван сказав: «Як і будь-якій людині, мені важливо знати, що про мене думають інші, як сприймають мої ідеї» правильно передано непрямою мовою в рядку

Answer: Іван сказав, що, як і будь-якій людині, мені важливо знати, що про мене думають інші, як вони сприймають мої ідеї.

Answer: Іван сказав, що, як і будь-якій людині, йому важливо знати, що про нього думають інші, як сприймають його ідеї.

Answer: Іван сказав, що, як і будь-якій людині, для нього важливо знати, що про мене думають інші, як сприймають його ідеї.

Answer: Іван сказав, що будь-якій людині важливо знати, що про неї думають інші, як сприймають її ідеї.

Answer: Іван сказав, що, йому як і будь-якій людині, важливо знати, що про неї думають інші, як вони сприймають її ідеї.

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте речення.
*Як рожеві птахи (1) зашуміли (2) заспівали примороззю підкучерявлені очерети (3) і їхній пух полетів у святешну далечінь (4) де злегка поскрипував мороз (5) чи земля і на добрий сон вкладалося село.*
Кому треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ

Answer: 1

Answer: 2

Answer: З

Answer: 4

Answer: 5

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**)

і виконайте завдання**

**Степове Ельдорадо**

***(1-3)** Унікальний Великий Рижанівський курган, що на Черкащині, у 1996-

1998 роках дослідили археологи. Досвідчені науковці не могли стримати захвату!

Шар за шаром земля відкривала таємницю поховання знатного скіфського воїна...*

І

***(4-13)*** Славетний грецький герой Геракл на своїй колісниці мандрував неозори-

ми степами Таврії. Якось уночі його коні зникли. У пошуках улюблених скакунів

він дійшов аж до витоків Борисфену (так у давнину називали Дніпро). Тут чека-

ла на нього зустріч із володаркою навколишніх земель, напівжінкою-напівзмією.

Вона викрала Гераклових коней, аби змусити славетного мужа  обратися з нею.

У неймовірного подружжя народилися три сини. Лише після цього Діва-змія від-

дала коней і відпустила чоловіка. Залишаючи сім'ю, Геракл передав дружині свій

лук і заповів: той син, який зможе натягнути його, успадкує землі цариці. Старші

сини не змогли впоратися й були вигнані на чужину. Лише молодшому це вдалося.

Звали його Скіф.

***(14-15)*** Так оповідав «батько історії» Геродот Галікарнаський. Утім справжня

історія скіфського народу була ще цікавішою.

***(16-19)*** *Під високим насипом кургану розташована поховальна камера, яка

слугувала посмертною домівкою для вождя. Підземне приміщення розділяла

навпіл глиняна перегородка. Одна половина камери нагадувала господарську

комору, а в другій був похований великий вождь.*

II

***(20-25)*** У І тисячолітті до нашої ери на степових просторах Євразії, від Монго-

лії до Дунаю, почався рух – нескінченними шляхами потяглися кибитки, вершники,

худоба. У Великому степу з'явилися нові господарі – кочовики скіфи. Спочатку

вони мешкали в степах Причорномор'я, Прикубання та Північного Кавказу. Але

природжені воїни не могли довго сидіти без діла. Тож скіфів потягло на південь,

і в VII столітті до нашої ери вони здійснили низку походів до Ассирії.

***(26-29)*** Поява з півночі хмар озброєних вершників вразила навіть досвідчених

ассирійських вояків. Правителі вирішили залучити тисячні скіфські війська на

свій бік. І скіфи уклали союз із Ассирією, а через кілька десятиліть просунулись аж

до кордонів Єгипту і протягом наступної чверті століття панували в Передній Азії.

***(30-33)*** Панування це закінчилося після того, як Мідія та Вавилон перемогли

Ассирію. Похизувавшись своєю силою майже сто років, кочовики вирушили на за-

хід і наприкінці VII століття до нашої ери вторглися на південь України, знищуючи

й асимілюючи тамтешніх кімерійців.

***(34-40)*** Зоряним часом Скіфії стало IV століття до нашої ери, коли на просторах

Північного Причорномор'я під егідою кочових скіфів склалося могутнє об'єднання

різних народів, у тому числі землеробських. На цей час припадає розвиток торгівлі з

Грецією та виникнення великих постійних поселень. Могутність скіфської держави

багато в чому була пов'язана з ім'ям царя Атея. Він розширив свої володіння на за-

хід і вів тривалі війни з македонським царем Філіпом II, батьком Александра Маке-

донського. Грізний правитель-воїн загинув у кривавому бою 339 року до нашої ери.

ІІІ

***(41-49)*** Скіфи перевозили військові трофеї на батьківщину, а після смерті вож-

дів клали разом із ними в могилу. Якими були багатства тих правителів, можемо

уявити, розглядаючи знахідки з курганів. Дослідників вражала величезна кіль-

кість золотих виробів у курганах і рівень їх виготовлення. Найдужче скіфи по-

любляли зображувати тварин, тому їхнє мистецтво має характерну назву – «звіри-

ний стиль». Однаково реалістично виглядали й земні тварини, і фантастичні – хижі

грифони та шляхетні крилаті коні. «Звіриний стиль» – це нескінченна кривава бо-

ротьба земних і фантастичних істот, така знайома і близька скіфському серцю по-

стійна жорстока війна.

***(50-56)*** Найвідомішою серед скіфських реліквій є пектораль, знайдена видат-

ним українським археологом Борисом Мозолевським у кургані Товста Могила на

Дніпропетровщині. У цій нашийній прикрасі відображена скіфська модель світу: у

нижньому ярусі – підземні крилаті тварини, а у верхньому – реальні земні люди, за-

клопотані буденними справами. У мініатюрних фігурках людей філігранно відтво-

рені обличчя, одяг, м'язи... Можна навіть розгледіти отвір голки в руках кравця!

Така майстерність напівдиких кочівників не могла не вражати тогочасні народи.

IV

***(57-64)*** У житті кочівників найбільшою сімейною та родовою цінністю було

домашнє вогнище. Саме його мала захищати богиня Табіті – аналог грецької Гес-

тії. Її становище було навіть вищим, ніж верховного бога Папая («брат» грецького

Зевса), якого кочовики вважали своїм прабатьком. Дружиною Папая була богиня

землі Апі – та сама змієнога праматір скіфів, яка оженила на собі неприступного

Геракла. Богиня плодючості Аргімпаса – тотожність Афродіти. Особливе місце по-

сідав бог грози і війни Арей. Тільки йому скіфи споруджували спеціальні вівтарі з

хмизу, приносили в жертву коней, худобу і полонених.

***(65-70)*** *Найвідповідальніша робота археологів починається вже після закінчен-

ня розкопок. Ким був знатний небіжчик, похований з почестями й таємничими ри-

туалами? Комплексне дослідження поховання III століття до нашої ери дало під-

стави припустити, що тут був похований вождь скіфського об'єднання чи навіть

номарх – керівник одного з лісостепових периферійних округів-номів, які з IV сто-

ліття входили до складу Великої Північнопричорноморської Скіфи.*

V

***(71-78)*** Після смерті свого улюбленого царя Атея скіфи розгубилися. У 313 році

до нашої ери македонський полководець Лісімах завдав кочовикам нищівного уда-

ру. Із заходу на них наступали фракійці й галати, а з-за Дону – сармати. Розміри

величезної держави скоротилися до меж Криму та Нижнього Дніпра. Столицею

«Малої Скіфії» став Неаполь Скіфський, руїни якого зараз можна відвідати на око-

лиці Сімферополя. У III столітті нашої ери римський флот під командуванням Пла-

вія Сільвана завдав скіфам жорстокої поразки. Справу довершили боспорські царі,

алани й готи.

***(79-85)*** Але й це ще не був кінець. Якось мисливці з войовничого племені гунів

вистежували дичину на березі Меотійського озера (Азовське море). Раптом вони по-

бачили чудового оленя, який увійшов у воду. Зачаровані, вони вирушили за ним і ...

перейшли озеро через нинішню Керченську протоку. Так чарівний олень привів

мисливців на скіфські землі. Гуни вирішили, що це було божественне провидіння.

Більшість полонених скіфів вони принесли в жертву перемозі, а решту обернули

в рабство.

***(86-87)*** Так у 375 році після гунського нашестя завершилася тисячолітня історія

величних і грізних скіфів. Владні й жорстокі, вони стали жертвами собі подібних.

*За Н. Михайловою, журнал «Міжнародний туризм» 860 слів*

Відомості про скіфів авторка черпає з писемних джерел

Answer: Бориса Мозолевського

Answer: Александра Македонського

Answer: Геродота Галікарнаського

Answer: Плавія Сільвана

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**)

і виконайте завдання**

**Степове Ельдорадо**

***(1-3)** Унікальний Великий Рижанівський курган, що на Черкащині, у 1996-

1998 роках дослідили археологи. Досвідчені науковці не могли стримати захвату!

Шар за шаром земля відкривала таємницю поховання знатного скіфського воїна...*

І

***(4-13)*** Славетний грецький герой Геракл на своїй колісниці мандрував неозори-

ми степами Таврії. Якось уночі його коні зникли. У пошуках улюблених скакунів

він дійшов аж до витоків Борисфену (так у давнину називали Дніпро). Тут чека-

ла на нього зустріч із володаркою навколишніх земель, напівжінкою-напівзмією.

Вона викрала Гераклових коней, аби змусити славетного мужа  обратися з нею.

У неймовірного подружжя народилися три сини. Лише після цього Діва-змія від-

дала коней і відпустила чоловіка. Залишаючи сім'ю, Геракл передав дружині свій

лук і заповів: той син, який зможе натягнути його, успадкує землі цариці. Старші

сини не змогли впоратися й були вигнані на чужину. Лише молодшому це вдалося.

Звали його Скіф.

***(14-15)*** Так оповідав «батько історії» Геродот Галікарнаський. Утім справжня

історія скіфського народу була ще цікавішою.

***(16-19)*** *Під високим насипом кургану розташована поховальна камера, яка

слугувала посмертною домівкою для вождя. Підземне приміщення розділяла

навпіл глиняна перегородка. Одна половина камери нагадувала господарську

комору, а в другій був похований великий вождь.*

II

***(20-25)*** У І тисячолітті до нашої ери на степових просторах Євразії, від Монго-

лії до Дунаю, почався рух – нескінченними шляхами потяглися кибитки, вершники,

худоба. У Великому степу з'явилися нові господарі – кочовики скіфи. Спочатку

вони мешкали в степах Причорномор'я, Прикубання та Північного Кавказу. Але

природжені воїни не могли довго сидіти без діла. Тож скіфів потягло на південь,

і в VII столітті до нашої ери вони здійснили низку походів до Ассирії.

***(26-29)*** Поява з півночі хмар озброєних вершників вразила навіть досвідчених

ассирійських вояків. Правителі вирішили залучити тисячні скіфські війська на

свій бік. І скіфи уклали союз із Ассирією, а через кілька десятиліть просунулись аж

до кордонів Єгипту і протягом наступної чверті століття панували в Передній Азії.

***(30-33)*** Панування це закінчилося після того, як Мідія та Вавилон перемогли

Ассирію. Похизувавшись своєю силою майже сто років, кочовики вирушили на за-

хід і наприкінці VII століття до нашої ери вторглися на південь України, знищуючи

й асимілюючи тамтешніх кімерійців.

***(34-40)*** Зоряним часом Скіфії стало IV століття до нашої ери, коли на просторах

Північного Причорномор'я під егідою кочових скіфів склалося могутнє об'єднання

різних народів, у тому числі землеробських. На цей час припадає розвиток торгівлі з

Грецією та виникнення великих постійних поселень. Могутність скіфської держави

багато в чому була пов'язана з ім'ям царя Атея. Він розширив свої володіння на за-

хід і вів тривалі війни з македонським царем Філіпом II, батьком Александра Маке-

донського. Грізний правитель-воїн загинув у кривавому бою 339 року до нашої ери.

ІІІ

***(41-49)*** Скіфи перевозили військові трофеї на батьківщину, а після смерті вож-

дів клали разом із ними в могилу. Якими були багатства тих правителів, можемо

уявити, розглядаючи знахідки з курганів. Дослідників вражала величезна кіль-

кість золотих виробів у курганах і рівень їх виготовлення. Найдужче скіфи по-

любляли зображувати тварин, тому їхнє мистецтво має характерну назву – «звіри-

ний стиль». Однаково реалістично виглядали й земні тварини, і фантастичні – хижі

грифони та шляхетні крилаті коні. «Звіриний стиль» – це нескінченна кривава бо-

*За Н. Михайловою, журнал «Міжнародний туризм» 860 слів*

Курсив авторка використовує для відокремлення

Answer: легенди від історичної правди

Answer: основної інформації від другорядної

Answer: думок археологів від власних спостережень

Answer: журналістської оповіді від наукового викладу

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**)

і виконайте завдання**

**Степове Ельдорадо**

***(1-3)** Унікальний Великий Рижанівський курган, що на Черкащині, у 1996-

1998 роках дослідили археологи. Досвідчені науковці не могли стримати захвату!

Шар за шаром земля відкривала таємницю поховання знатного скіфського воїна...*

І

***(4-13)*** Славетний грецький герой Геракл на своїй колісниці мандрував неозори-

ми степами Таврії. Якось уночі його коні зникли. У пошуках улюблених скакунів

він дійшов аж до витоків Борисфену (так у давнину називали Дніпро). Тут чека-

*За Н. Михайловою, журнал «Міжнародний туризм» 860 слів*

У тексті немає мікротеми

Answer: перемоги скіфів над персами

Answer: легендарне народження скіфів

Answer: релігійні уявлення скіфів

Answer: робота археологів зі скіфськими похованнями

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**)

і виконайте завдання**

**Степове Ельдорадо**

***(1-3)** Унікальний Великий Рижанівський курган, що на Черкащині, у 1996-

1998 роках дослідили археологи. Досвідчені науковці не могли стримати захвату!

Шар за шаром земля відкривала таємницю поховання знатного скіфського воїна...*

І

***(4-13)*** Славетний грецький герой Геракл на своїй колісниці мандрував неозори-

ми степами Таврії. Якось уночі його коні зникли. У пошуках улюблених скакунів

він дійшов аж до витоків Борисфену (так у давнину називали Дніпро). Тут чека-

*За Н. Михайловою, журнал «Міжнародний туризм» 860 слів*

Відповідність грецьких і скіфських богів, згаданих у тексті, є правильною в усіх рядках, ОКРІМ

Answer: Табіті - Гестія

Answer: Аргімпаса - Афродіта

Answer: Папай - Зевс

Answer: Арей - Геракл

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**)

і виконайте завдання**

**Степове Ельдорадо**

***(1-3)** Унікальний Великий Рижанівський курган, що на Черкащині, у 1996-

1998 роках дослідили археологи. Досвідчені науковці не могли стримати захвату!

Шар за шаром земля відкривала таємницю поховання знатного скіфського воїна...*

І

***(4-13)*** Славетний грецький герой Геракл на своїй колісниці мандрував неозори-

ми степами Таврії. Якось уночі його коні зникли. У пошуках улюблених скакунів

він дійшов аж до витоків Борисфену (так у давнину називали Дніпро). Тут чека-

*За Н. Михайловою, журнал «Міжнародний туризм» 860 слів*

Загальну думку автора про долю скіфів найкраще окреслює крилатий вислів

Answer: Все гине - слава не поляже (Т. Шевченко).

Answer: Хто взяв меч, від меча й загине (Біблія).

Answer: Щастя всіх прийде по наших аж кістках (І. Франко).

Answer: Миру не ждуть - мир завойовують (П. Тичина).

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**)

і виконайте завдання**

**Степове Ельдорадо**

***(1-3)** Унікальний Великий Рижанівський курган, що на Черкащині, у 1996-

1998 роках дослідили археологи. Досвідчені науковці не могли стримати захвату!

Шар за шаром земля відкривала таємницю поховання знатного скіфського воїна...*

І

***(4-13)*** Славетний грецький герой Геракл на своїй колісниці мандрував неозори-

ми степами Таврії. Якось уночі його коні зникли. У пошуках улюблених скакунів

він дійшов аж до витоків Борисфену (так у давнину називали Дніпро). Тут чека-

*За Н. Михайловою, журнал «Міжнародний туризм» 860 слів*

Беручи до уваги те, що слово «ельдорадо» (El Dorado іспанською – «позолота») означає «фантастично багата місцевість, яку розшукували іспанці, завойовуючи Південну Америку», доречним можна вважати тлумачення заголовка тексту, наведене в рядку

Answer: А. світ, заселений давніми божествами та підземними крилатими тваринами

Answer: простори українських степів, так і не підкорені войовничими скіфами

Answer: загадкова країна казкових скарбів, яка існувала на території України

Answer: земля неозорих просторів і неймовірних багатств, яка навряд чи існує насправді

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст (**цифри в дужках позначають номери рядків**)

і виконайте завдання**

**Степове Ельдорадо**

***(1-3)** Унікальний Великий Рижанівський курган, що на Черкащині, у 1996-

1998 роках дослідили археологи. Досвідчені науковці не могли стримати захвату!

Шар за шаром земля відкривала таємницю поховання знатного скіфського воїна...*

І

***(4-13)*** Славетний грецький герой Геракл на своїй колісниці мандрував неозори-

ми степами Таврії. Якось уночі його коні зникли. У пошуках улюблених скакунів

він дійшов аж до витоків Борисфену (так у давнину називали Дніпро). Тут чека-

*За Н. Михайловою, журнал «Міжнародний туризм» 860 слів*

Прочитайте перелік підзаголовків до частин тексту, пронумерованих римськими цифрами.

*Сини Геракла. Скіфські держави. Степові піраміди. Останні століття.*

У цьому переліку бракує підзаголовка до частини

Answer: ІI

Answer: III

Answer: IV

Answer: V

ukrainian-language-and-literature


Question: Героїчну битву козацького війська проти татарських нападників зображено у творі

Answer: «Засвіт встали козаченьки»

Answer: «Чи не той то Хміль»

Answer: «Дума про Марусю Богуславку»

Answer: «Віють вітри»

Answer: «Ой Морозе, Морозенку»

ukrainian-language-and-literature


Question: «Той, в кого совість як чистий криш таль», є ідеалом автора твору

Answer: «Чого являєшся мені у сні»

Answer: «До Основ’яненка»

Answer: « Молюсь і вірю...»

Answer: «Всякому місту - звичай і права»

Answer: «Contra spem spero!»

ukrainian-language-and-literature


Question: Офіційно оформити своє «шляхетне» походження прагне герой твору

Answer: «Наталка Полтавка»

Answer: «Чорна рада»

Answer: «Максим Тримач»

Answer: «Мартин Боруля»

Answer: «Земля»

ukrainian-language-and-literature


Question: «Красива, розумна, моторна і до всякого діла дотепна, – яке в неї добре серце, як вона поважає матір свою; шанує всіх старших себе; яка трудяща, яка рукодільниця» - так схарактеризовано героїню твору

Answer: «Наталка Полтавка»

Answer: «Чорна рада»

Answer: «Максим Гримач»

Answer: «Земля»

Answer: «Мартин Боруля»

ukrainian-language-and-literature


Question: Заклик до українців «Обніміться ж, брати мої. / Молю вас, благаю!» є у творі

Answer: «Гайдамаки»

Answer: «Мені однаково»

Answer: «І мертвим, і живим, і ненарожденним...»

Answer: «Сон» («У всякого своя доля»)

Answer: «Заповіт»

ukrainian-language-and-literature


Question: Образ безсмертного волелюбного народного духу, що «тіло рве до бою, / Рве за поступ, щастя й волю», створив

Answer: Іван Франко

Answer: Тарас Шевченко

Answer: Олександр Олесь

Answer: Євген Маланюк

Answer: Василь Стус

ukrainian-language-and-literature


Question: «Зацвіте перша вишня у твоєму садочку, закує сива зозуля – я припливу до тебе, припливу не наймитом – вільним козаком, Kampe!», – каже коханій дівчині герой твору

Answer: «Маруся»

Answer: «Максим Гримач»

Answer: «Наталка Полтавка»

Answer: «Мартин Боруля»

Answer: «Тіні забутих предків»

ukrainian-language-and-literature


Question: «По одежі і по сивій бороді, сказать би, піп, а по шаблюці під рясою, по пістолях за поясом і по довгих шрамах на виду – старий козарлюга» – сказано про персонажа

Answer: оповідання

Answer: новели

Answer: повісті

Answer: історичного роману

Answer: пригодницького роману

ukrainian-language-and-literature


Question: Прадавні гуцульські звичаї й обряди у своєму творі описав

Answer: Михайло Коцюбинський

Answer: Іван Котляревський

Answer: Панас Мирний

Answer: Іван Багряний

Answer: Іван Нечуй-Левицький

ukrainian-language-and-literature


Question: «Пошли мені, доле, сили, уміння, талану, чого хочеш – тільки щоб я хоч що-небудь зробив таке, щоб народ мій у своїм титанічнім труді, у своїх печалях, горестях, роздумах, ваганнях, – щоб народ мій усміхнувся!» – сказав про свої творчі задуми

Answer: Володимир Винниченко

Answer: Микола Хвильовий

Answer: Юрій Яновський

Answer: Остап Вишня

Answer: Валер’ян Підмогильний

ukrainian-language-and-literature


Question:
У рядках
*О панно Інно, панно Інно!
Я – сам. Вікно. Сніги...
Сестру я Вашу так любив –
Дитинно, злотоцінно...*
провідним художнім засобом є

Answer: інверсія

Answer: асонанс

Answer: антитеза

Answer: анафора

Answer: епіфора

ukrainian-language-and-literature


Question: «Прославити завоювання міста українським елементом села» – таке завдання поставив перед собою

Answer: Володимир Винниченко

Answer: Микола Хвильовий

Answer: Валер’ян Підмогильний

Answer: Юрій Яновський

Answer: Олександр Довженко

ukrainian-language-and-literature


Question: *Припливайте до колиски, лебеді, як мрії, / Опустіться, тихі зорі, синові на вії», – співає в колисковій пісні героїня твору

Answer: Максима Рильського

Answer: Андрія Малишка

Answer: Ліни Костенко

Answer: Олександра Олеся

Answer: Василя Симоненка

ukrainian-language-and-literature


Question: Справжнє прізвище автора твору «Мартин Боруля»

Answer: Тобілевич

Answer: Кандиба

Answer: Фітільов

Answer: Лозов’ягін

Answer: Рудченко

ukrainian-language-and-literature


Question: Дія комедії «Мина Мазайло» розгортається в

Answer: Харкові

Answer: Києві

Answer: Донецьку

Answer: Полтаві

Answer: Курську

ukrainian-language-and-literature


Question:
*...Шумлять щасливі води,
 І грає вітер навкруги,
І голуби ясної вроди
Черкають неба береги...* –
 так змальовано образ веселого світу в поезії

Answer: «Любіть Україну»

Answer: «О земле втрачена, явися!..»

Answer: «Українське альфреско»

Answer: «Блакитна Панна»

Answer: «Молюсь і вірю...»

ukrainian-language-and-literature


Question:
Рядки
*Усі віки ми чуєм брязкіт зброї,
були боги в нас і були герої,
який нас ворог тільки не терзав!
Але говорять: «Як руїни Трої».
Про Київ так ніхто ще не сказав...*написано

Answer: Павлом Тичиною

Answer: Іваном Драчем

Answer: Ліною Костенко

Answer: Володимиром Сосюрою

Answer: Андрієм Малишком

ukrainian-language-and-literature


Question: Екзотичну природу Уссурійського краю змалював

Answer: Іван Багряний

Answer: Остап Вишня

Answer: Валер’ян Підмогильний

Answer: Євген Маланюк

Answer: Олесь Гончар

ukrainian-language-and-literature


Question: Асоціацію українських письменників (АУП) створено в добу

Answer: модернізму

Answer: постмодернізму

Answer: реалізму

Answer: сентименталізму

Answer: бароко

ukrainian-language-and-literature


Question: Апостроф на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

Answer: черв..ячок, в..юнкий, р..юмсати

Answer: без..іменний, п..єса, з..єднаний

Answer: пір..їнка, трав..янистий, зів..яти

Answer: міл..ярд, жнив..яний, пред..явник

ukrainian-language-and-literature


Question: Антонімічну пару вжито в прислів'ї

Answer: Малі діти - малий клопіт, а підростуть - буде великий.

Answer: Діти - як квіти: поливай, то ростимуть.

Answer: У дитини заболить пальчик, а в матері серце.

Answer: Рідня до півдня, а як сонце зайде - ніхто не знайде!

ukrainian-language-and-literature


Question: Правильною є форма займенника в словосполученні

Answer: на тім березі ріки

Answer: з твоєго району

Answer: звернутися до їх

Answer: всим підприємцям

ukrainian-language-and-literature


Question: Другий склад наголошений у слові

Answer: запитання

Answer: сантиметр

Answer: одинадцять

Answer: завдання

ukrainian-language-and-literature


Question: Граматичну помилку допущено в реченні

Answer: Край дороги, якою їхали вершники, густо цвіли ромашки.

Answer: Це був красивий молодий хлопець, який лише вчора покинув шкільну парту.

Answer: Степ розлігся перед мандрівником, який переливався барвами весняного цвіту.

Answer: Мліла під блакитним небом земля, яка напоєна була життєдайним теплом весняного сонця

ukrainian-language-and-literature


Question: Спільнокореневим до слова «сонний» є

Answer: унісон

Answer: спросонку

Answer: соняшник

Answer: соната

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст і виконайте завдання**

***(1)*** Дуб здавна постає як символ незламної сили, могутності та переможного довголіття. ***(2)*** У селі *(В,в)*ерхня Хортиця, яке нині перетворилося на передмістя Запоріжжя, височить дуб-велетень, вік якого понад вісімсот років. ***(3)*** Ще за часів *(К,к)*иївської Русі з брунатного жолудя проклюнувся паросток і, набираючи сили, згодом перетворився на розлоге дерево. ***(4)*** Під ним проходили мешканці *(П,п)*івденних степів, у його затінку вони відпочивали, ховалися від дощу або палючого сонця. ***(5)*** Нині над дубом-велетнем мчать реактивні лайнери, пролітають штучні супутники *(З,з)*емлі, а він, як і колись, живе, зеленіє, задумливо шумить серед безкраїх рідних обширів.

Синонімом до прикметника «розлоге» в третьому реченні тексту є слово

Answer: похиле

Answer: коренасте

Answer: гіллясте

Answer: листяне

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст****і виконайте завдання**

***(1)*** Дуб здавна постає як символ незламної сили, могутності та переможного довголіття. ***(2)*** У селі *(В,в)*ерхня Хортиця, яке нині перетворилося на передмістя Запоріжжя, височить дуб-велетень, вік якого понад вісімсот років. ***(3)*** Ще за часів *(К,к)*иївської Русі з брунатного жолудя проклюнувся паросток і, набираючи сили, згодом перетворився на розлоге дерево. ***(4)*** Під ним проходили мешканці *(П,п)*івденних степів, у його затінку вони відпочивали, ховалися від дощу або палючого сонця. ***(5)*** Нині над дубом-велетнем мчать реактивні лайнери, пролітають штучні супутники *(З,з)*емлі, а він, як і колись, живе, зеленіє, задумливо шумить серед безкраїх рідних обширів.

З маленької букви в тексті треба писати слово

Answer: (В,в)ерхня

Answer: (К,к)иївської

Answer: (П,п)івденних

Answer: (3,з)емлі

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст****і виконайте завдання**

***(1)*** Дуб здавна постає як символ незламної сили, могутності та переможного довголіття. ***(2)*** У селі *(В,в)*ерхня Хортиця, яке нині перетворилося на передмістя Запоріжжя, височить дуб-велетень, вік якого понад вісімсот років. ***(3)*** Ще за часів *(К,к)*иївської Русі з брунатного жолудя проклюнувся паросток і, набираючи сили, згодом перетворився на розлоге дерево. ***(4)*** Під ним проходили мешканці *(П,п)*івденних степів, у його затінку вони відпочивали, ховалися від дощу або палючого сонця. ***(5)*** Нині над дубом-велетнем мчать реактивні лайнери, пролітають штучні супутники *(З,з)*емлі, а він, як і колись, живе, зеленіє, задумливо шумить серед безкраїх рідних обширів.

Простим є речення

Answer: друге

Answer: третє

Answer: четверте

Answer: п’яте

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст****і виконайте завдання**

***(1)*** Дуб здавна постає як символ незламної сили, могутності та переможного довголіття. ***(2)*** У селі *(В,в)*ерхня Хортиця, яке нині перетворилося на передмістя Запоріжжя, височить дуб-велетень, вік якого понад вісімсот років. ***(3)*** Ще за часів *(К,к)*иївської Русі з брунатного жолудя проклюнувся паросток і, набираючи сили, згодом перетворився на розлоге дерево. ***(4)*** Під ним проходили мешканці *(П,п)*івденних степів, у його затінку вони відпочивали, ховалися від дощу або палючого сонця. ***(5)*** Нині над дубом-велетнем мчать реактивні лайнери, пролітають штучні супутники *(З,з)*емлі, а він, як і колись, живе, зеленіє, задумливо шумить серед безкраїх рідних обширів.

Відокремленою обставиною ускладнено речення

Answer: перше

Answer: друге

Answer: третє

Answer: п’яте

ukrainian-language-and-literature


Question: Виділені букви позначають однаковий звук у кожному слові рядка

Answer: ***д***жміль, ***д***обро, ***д***ріб

Answer: про***с***ьба, ві***с***ь, ***с***ьогодні

Answer: д***з***бан, ***з***берегти, ***з***жати

Answer: вчи***т***ься, ***т***ьмяний, боро***т***ьба

Answer: я***к***би, ***ґ***валт, е***к***зистенція

ukrainian-language-and-literature


Question: Редагування потребує сполука в рядку

Answer: згадати між іншим, принагідно згадати

Answer: упродовж місяця, на протязі місяця

Answer: дотепер не з’ясовано, досі не з’ясовано

Answer: насамперед знати, передусім знати

Answer: знайти без зволікань, знайти негайно

ukrainian-language-and-literature


Question: Помилку в написанні слова допущено в рядку

Answer: інженер, скепсис, символіст

Answer: кипарис, азимут, косінус

Answer: дивізіон, антагонізм, шкіпер

Answer: партитура, афоризм, акціонер

Answer: аквамарин, сюїта, шифон

ukrainian-language-and-literature


Question: Усі слова треба писати зі сполучною буквою *о* в рядку

Answer: тисяч...літній, гірнич..рудний, світ..гляд, дощ..мір

Answer: крок..мір, зор..пад, овоч..сховище, прац..любний

Answer: яйц..подібний, ліс..степ, земл..трус, панел..віз

Answer: піш..хід, брон..бійний, житт..дайний, чорн..земний

Answer: земл..роб, вол..любний, вогн..гасник, бур..лом

ukrainian-language-and-literature


Question: Букву *е* на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

Answer: ск..листий, бр..ніти, кач..чка

Answer: в..рховний, кор..дор, р..берце

Answer: вибор..ць, зб..рігається, ц..тата

Answer: кл..котіти, прич..пити, р..шітце

Answer: кош..чок, р..місник, розробл..ний

ukrainian-language-and-literature


Question: Букву *в* треба писати на місці обох пропусків рядка

Answer: ..мова (домовленість, угода, договір), ..мова (вимога, пропозиція)

Answer: ..права (спеціальне завдання), ..права (адміністративна установа)

Answer: ..лада (керівні органи), ..лада (право керувати кимось або чимось)

Answer: ..ступ (початок навчання в університеті), ..ступ (виїмка, що нагадує сходинку)

Answer: ..клад (грошова сума, внесена до банку), ..клад (порядок, заведений у родині)

ukrainian-language-and-literature


Question: Помилку у відмінюванні іменників допущено в рядку

Answer: вдячність Ірині Савченко

Answer: концерт Олега Білоноженко

Answer: офіс Марини Козачук

Answer: практикум Івана Ющука

Answer: роман Олександра Дюма

ukrainian-language-and-literature


Question: Порушено норму відмінювання числівника в рядку

Answer: На змаганнях директор нагородив п’ятьох учнів.

Answer: Швидкість бігу гепарда — від сто двадцяти до сто сорока кілометрів за годину.

Answer: Серед восьмисот сорока семи приток Дніпра є велика річка Прип’ять.

Answer: Прийшовши на спортмайданчик, він зустрів там сімох однокласників.

Answer: Запорозька чайка вміщала від п’ятдесяти до сімдесяти козаків.

ukrainian-language-and-literature


Question: Немає помилок у дієслівних формах рядка

Answer: колишемо, шлють, хотять

Answer: біжать, стелишся, їсиш

Answer: мовчимо, відповіси, клеїмо

Answer: дуєте, стовбичать, кришуть

Answer: будять, гоють, засиплешся

ukrainian-language-and-literature


Question: Між однорідними членами речення й узагальнювальним словом треба поставити тире в рядку (розділові знаки пропущено)

Answer: А. Усі українські музичні інструменти поділяються на ударні-духові та струнні.

Answer: Крім того для створення шумових ефектів використовували деякі предмети побуту як-от підкову рубель качалку тощо.

Answer: В обручі робили прорізи куди вмонтовували маленькі дзвіночки металеві пластини-брязкальця усе, що могло видавати дзвін.

Answer: Інші ударні інструменти тулумбаси бугаї набули великого поширення на Запорозькій Січі.

Answer: Наш народ створив також цілий ряд духових інструментів наприклад сопілку трембіту ріг сурму трубу волинку.

ukrainian-language-and-literature


Question: Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення «Земля не може жити без сонця ...» вибрати

Answer: і води, цих першооснов життя.

Answer: а людина - без щастя.

Answer: як квітка без води.

Answer: тому що усе живе загине.

Answer: яке яскраво світить високо в небі.

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте речення.
*Надходить пора переміщення барв (1) а сині верховіття дерев на рожевому тлі неба ще розгойдують у собі блакитно-сизі відтінки (2) і відчуваєш (3) скрізь причаїлися невидимі полохливі тіні (4) тому стало і повніше навколо (5) і більш тривожно на серці.*
Кому треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ

Answer: 1

Answer: 2

Answer: З

Answer: 4

Answer: 5

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте речення.
*Студентка. [...] перевтому, блискуче склала іспит.*
 Замість пропуску можуть стояти всі слова, ОКРІМ

Answer: незважаючи на

Answer: не дивлячись на

Answer: забувши про

Answer: подолавши

Answer: попри

ukrainian-language-and-literature