Question: Реалізація імперської стратегії Росії в Першій світовій війні щодо «…злиття землі Ярослава Осмомисла, князів Данила і Романа з Імперією в політичному, соціальному та національному відношеннях…» стала можливою завдяки

Answer: Карпатській операції.

Answer: Горліцькому прориву.

Answer: Брусиловському прориву.

Answer: Галицькій битві.

history-of-ukraine


Question: Незалежність Української Народної Республіки проголошено

Answer: 4 березня 1917 р.

Answer: 7 листопада 1917 р.

Answer: 22 січня 1918 р.

Answer: 29 квітня 1918 р.

history-of-ukraine


Question: У якому уривку з історичного джерела відображено сутність літературної дискусії, започаткованої М. Хвильовим?

Answer: «…необхідно відзначити, що Волинська і Київська губернії беруться як приклади найбільш успішного проведення політики українізації, а Донецька – як найбільш відстала в цьому відношенні губернія…»

Answer: «…кінець малоросійському епігонству і провінційності, українське мистецтво прилучається до світового, і, в першу чергу, до західноєвропейського; Українське мистецтво … започатковує нове велике культурне коло…»

Answer: «…мені здається, що переклад повісті “Мати” на українську говірку не потрібен. Мене дуже дивує той факт, що люди […] прагнуть зробити говірку мовою, пригноблюють тих великоросів, які є меншиною в області цієї говірки…»

Answer: «…на Україні […] культура міста є російська, а культура села – українська. Поставити собі завдання активно українізувати партію, це значить стати на точку зору нижчої культури села, порівняно з вищою культурою міста…»

history-of-ukraine


Question: Письменник Генріх Манн занотував у своєму щоденнику: «Один диктатор-зрадник побудував усю свою кар’єру на антибільшовизмі. Раптом він робить поворот, і тут таки інший диктатор-зрадник розкриває йому свої обійми! Вони знайшли одне одного, щоб виступити проти цивілізованого світу. Нарешті вдвох...», – дізнавшись про

Answer: укладення Німеччиною та Японією Антикомінтернівського пакту.

Answer: підписання Німеччиною та Радянським Союзом договору про ненапад.

Answer: підписання Німеччиною та Італією Мюнхенської угоди.

Answer: здійснення Німеччиною «аншлюсу» Австрії.

history-of-ukraine


Question: Здійснення «операції “Вісла”» та «операції “Захід”» відбулося

Answer: 1939 р.

Answer: 1944 р.

Answer: 1947 р.

Answer: 1951 р.

history-of-ukraine


Question: Виникнення в Україні руху «шістдесятників» зумовлено

Answer: лібералізацією суспільно-політичного та духовного життя.

Answer: збільшенням фінансування культури та народної творчості.

Answer: долученням до європейської та світової культурної спадщини.

Answer: поверненням в українську культуру забутих і репресованих імен.

history-of-ukraine


Question: У якому з уривків надано оцінку політичному курсу «перебудови»?

Answer: «Він, підвищивши рівень життя населення західноєвропейських країн, зміцнив політичну стабільність у регіоні та створив абсолютно нову, небачену досі, атмосферу співробітництва, взаємодопомоги та підтримки у відносинах між Західною Європою і Сполученими Штатами…»

Answer: «Проголошення цього курсу – важлива віха в історії. Він змінив життя сотень мільйонів громадян Радянського Союзу і країн Східної Європи. Найважливішим його надбанням стало знищення тоталітаризму, який упродовж 74 років сковував радянське суспільство…»

Answer: «Цей курс виявився лише спробою відійти від жорсткої тоталітарної системи з її жахіттями кривавого терору, однак лібералізація та відносна демократизація в жодному разі не зачіпала основ політичного устрою Радянського Союзу та підвалин його суспільного буття…»

Answer: «Він ствердив виключне право СРСР в умовах, коли виникає загроза справі соціалізму в країнах Східної Європи, загроза безпеці соціалістичної співдружності в цілому, на втручання у внутрішні справи країн, включно з використанням військової сили…»

history-of-ukraine


Question: Конституцію України було ухвалено

Answer: 16 липня 1990 р.

Answer: 24 серпня 1991 р.

Answer: 19 липня 1994 р.

Answer: 28 червня 1996 р.

history-of-ukraine


Question: Утворення в роки Першої світової війни легіону Українських січових стрільців засвідчило

Answer: лояльне ставлення українців Галичини до австро-угорської монархії.

Answer: підтримку українцями Галичини вступу у війну Російської імперії.

Answer: прагнення російської влади виправдати окупацію Східної Галичини.

Answer: неспроможність австрійського уряду самостійно провести мобілізацію.

history-of-ukraine


Question: Якими були передумови гетьманського перевороту 1918 р.?

Answer: Укладення Центральною Радою союзу з більшовицькою владою Росії, проголошення Радою повної націоналізації земельної власності та промислових підприємств.

Answer: Проголошення Західноукраїнської Народної Республіки, початок польсько-української війни та загроза її поширення на територію Наддніпрянської України.

Answer: Утворення Директорії УНР, спроба встановити в Україні національний варіант радянської влади, поширення серед селянства руйнівних анархістських рухів.

Answer: Загострення відносин Центральної Ради з німецьким окупаційним командуванням, розчарування населення в економічній політиці УНР.

history-of-ukraine


Question:
Що стало наслідком події, описаної в спогадах Є. Петрушевича:

«Перебуваючи в Парижі на Раді послів Антанти, я сказав: “Іменем Національної Ради Східної Галичини як легального представництва українського**населення Східної Галичини виступаю проти такого рішення Конференції**Амбасадорів від 14**березня 1923**року, та заявляю, що українське населення**ніколи не погодиться з пануванням Польщі”…»?

Answer: проголошення ЗУНР

Answer: перетворення ЗУНР на західну область УНР

Answer: розпуск уряду ЗУНР, що перебував в еміграції

Answer: скасування Акта Злуки між УНР та ЗУНР

history-of-ukraine


Question: Характерним для культурного життя радянської України в 1921–1928 рр. було

Answer: згортання антицерковної політики та відмова від атеїстичної пропаганди.

Answer: створення творчих об’єднань літераторів, художників, театральних діячів.

Answer: повернення в культурний простір імен репресованих українських літераторів

Answer: посилення боротьби з «космополітизмом» та «низькопоклонством перед Заходом».

history-of-ukraine


Question: «Розстріляне відродження» – умовна назва

Answer: генерації літераторів і митців України 1920-х – 1930-х рр., репресованої сталінським режимом.

Answer: покоління українських політичних діячів часів Української революції, знищених під час Великого терору 1930-х рр.

Answer: групи українських «буржуазних спеціалістів», розстріляних у ході боротьби зі «шкідництвом» у 1920–1930-х рр.

Answer: плеяди видатних українських учених, засуджених у 1930-х рр. у справі «Спілки визволення України».

history-of-ukraine


Question: Бойові дії на території України в 1941 р. призвели до

Answer: повної окупації УРСР військами Німеччини та її союзників.

Answer: зриву планів «блискавичної війни» Німеччини проти СРСР.

Answer: створення українських збройних формувань у складі Червоної армії.

Answer: утворення маріонеткової Української держави.

history-of-ukraine


Question: Низькі темпи розвитку легкої промисловості та сфери послуг в Україні в період післявоєнної відбудови спричинені

Answer: зруйнуванням усіх підприємств легкої промисловості.

Answer: скасуванням карток на продовольчі та промислові товари.

Answer: пріоритетним фінансуванням важкої промисловості.

Answer: відсутністю попиту населення на товари та послуги.

history-of-ukraine


Question: «У багатьох з нас одразу після ХХ**з’їзду було багато наївного, рожевого**оптимізму, багато ілюзій, побудованих на піску, і багатьом здавалося, що**всі проблеми народного життя вирішуються одним махом, і нам нічого не**лишається, як з високо піднятими прапорами урочисто марширувати до**комунізму», – згадував український дисидент І. Світличний про настрої, що охопили суспільство в результаті

Answer: декларування створення нової спільноти – «радянський народ».

Answer: розвінчання й засудження «культу особи» Й. Сталіна.

Answer: впровадження політики плюралізму та гласності.

Answer: проголошення гасла «Кадри вирішують усе!».

history-of-ukraine


Question: Акція Народного руху України «Українська хвиля» (1990 р.) – утворення «живого ланцюга» від Львова до Києва – присвячувалася

Answer: прийняттю Верховною Радою УРСР Декларації про державний суверенітет України.

Answer: відзначенню річниці проголошення Директорією УНР Універсалу про возз’єднання УНР та ЗУНР.

Answer: підтримці головних політичних вимог, висунутих учасниками шахтарського страйку.

Answer: проведенню перших альтернативних виборів до Верховної Ради УРСР.

history-of-ukraine


Question:
**Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.**

(1) Основний принцип методу «дама з крильцями» – прибирати дім не повністю за один раз, а частково, не більше 15-30 хвилин щодня. (2) Цей ***процес*** має асоціюватися у вас із легкістю та ненав’язливістю: краще щодня потроху, аніж цілий день на порядкування. (3) Поділіть своє помешкання на зони й складіть план прибирання кожної. (4) Якщо сьогодні ви причепурили кухню, не докоряйте собі за невеликий ***безлад*** у ванній: на все свій час! (5) Генеральне прибирання робимо впродовж години раз на тиждень: опорядковуємо все помешкання, але поверхово. (6) Ідеальний ***порядок*** у кожній зоні наводимо за щоденним 15-хвилинним графіком. (7) І ще одне добре правило: за 10-15 хвилин назбирайте в пакет 27 непотрібних речей, які муляють очі й рішуче викиньте цей ***мотлох*** (не перекладайте на інше місце, а винесіть геть)!

У називному відмінку в тексті вжито слово

Answer: процес

Answer: безлад

Answer: порядок

Answer: мотлох

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.**

(1) Основний принцип методу «дама з крильцями» – прибирати дім не повністю за один раз, а частково, не більше 15-30 хвилин щодня. (2) Цей ***процес*** має асоціюватися у вас із легкістю та ненав’язливістю: краще щодня потроху, аніж цілий день на порядкування. (3) Поділіть своє помешкання на зони й складіть план прибирання кожної. (4) Якщо сьогодні ви причепурили кухню, не докоряйте собі за невеликий ***безлад*** у ванній: на все свій час! (5) Генеральне прибирання робимо впродовж години раз на тиждень: опорядковуємо все помешкання, але поверхово. (6) Ідеальний ***порядок*** у кожній зоні наводимо за щоденним 15-хвилинним графіком. (7) І ще одне добре правило: за 10-15 хвилин назбирайте в пакет 27 непотрібних речей, які муляють очі й рішуче викиньте цей ***мотлох*** (не перекладайте на інше місце, а винесіть геть)!

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

Answer: першому

Answer: четвертому

Answer: п’ятому

Answer: сьомому

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.**

(1) Основний принцип методу «дама з крильцями» – прибирати дім не повністю за один раз, а частково, не більше 15-30 хвилин щодня. (2) Цей ***процес*** має асоціюватися у вас із легкістю та ненав’язливістю: краще щодня потроху, аніж цілий день на порядкування. (3) Поділіть своє помешкання на зони й складіть план прибирання кожної. (4) Якщо сьогодні ви причепурили кухню, не докоряйте собі за невеликий ***безлад*** у ванній: на все свій час! (5) Генеральне прибирання робимо впродовж години раз на тиждень: опорядковуємо все помешкання, але поверхово. (6) Ідеальний ***порядок*** у кожній зоні наводимо за щоденним 15-хвилинним графіком. (7) І ще одне добре правило: за 10-15 хвилин назбирайте в пакет 27 непотрібних речей, які муляють очі й рішуче викиньте цей ***мотлох*** (не перекладайте на інше місце, а винесіть геть)!

Прикладка є в реченні

Answer: першому

Answer: другому

Answer: четвертому

Answer: п’ятому

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.**

(1) Основний принцип методу «дама з крильцями» – прибирати дім не повністю за один раз, а частково, не більше 15-30 хвилин щодня. (2) Цей ***процес*** має асоціюватися у вас із легкістю та ненав’язливістю: краще щодня потроху, аніж цілий день на порядкування. (3) Поділіть своє помешкання на зони й складіть план прибирання кожної. (4) Якщо сьогодні ви причепурили кухню, не докоряйте собі за невеликий ***безлад*** у ванній: на все свій час! (5) Генеральне прибирання робимо впродовж години раз на тиждень: опорядковуємо все помешкання, але поверхово. (6) Ідеальний ***порядок*** у кожній зоні наводимо за щоденним 15-хвилинним графіком. (7) І ще одне добре правило: за 10-15 хвилин назбирайте в пакет 27 непотрібних речей, які муляють очі й рішуче викиньте цей ***мотлох*** (не перекладайте на інше місце, а винесіть геть)!

Слово **зони** в третьому реченні можна замінити словом

Answer: відрізки

Answer: сфери

Answer: шматки

Answer: частини

ukrainian-language-and-literature


Question: На другий склад падає наголос у слові

Answer: начинка

Answer: випадок

Answer: дрова

Answer: загадка

Answer: русло

ukrainian-language-and-literature


Question: З подвоєними приголосними треба писати обидва слова з пропусками в рядку

Answer: під..аний критиці, роз..єднати береги

Answer: л..ється водоспадом, побуквен..ий аналіз

Answer: розріс..я на всі боки, клітин.ий аналіз

Answer: неждан..о зустрітися, об..ивати кригу

Answer: йти навман..я, поліс..ькі краєвиди

ukrainian-language-and-literature


Question: Окремо з часткою ***не*** треба писати слово в рядку

Answer: не/дописана картина відомого художника

Answer: не/з’ясовані вчасно важливі питання

Answer: не/прочитаний допис у соцмережі

Answer: не/покоїтися через скаргу сусідів

Answer: не/дооцінений талант молодого артиста

ukrainian-language-and-literature


Question: Буквосполучення ***-ств-*** на місці пропуску треба писати в обох словах рядка

Answer: студент..о, жіно..о

Answer: коза..о, товари..о

Answer: дитин..о, пірат..о

Answer: будівни..о, брат..о

Answer: люд..о, гайдама..о

ukrainian-language-and-literature


Question: Букву ***й*** треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

Answer: нью..орківець, гост..овий, лось..он

Answer: кань..он, сер..озний, зна..омство

Answer: буль..он, кра..овий, фе..єрверк

Answer: баталь..он, бо..овий, сл..озливий

Answer: шампінь..он, сол..овий, сень..ора

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте уривок тексту.

Орхідеї не люблять прямих сонячних променів, тому їх не ставлять ***(1)будь/куди***. Для них не підходять ***(2)перші/ліпші*** горщики, отже, ***(3)з/поміж*** уподобаних вами вибирайте прозорі. Не крутіть вазони з боку на бік, не поливайте квіти ***(4)на/швидку/руч*** – і вони ***(5)довго/довго*** тішитимуть вас цвітом.

Без дефіса треба писати слово, позначене цифрою

Answer: 1

Answer: 2

Answer: 3

Answer: 4

Answer: 5

ukrainian-language-and-literature


Question: НЕМАЄ лексичної помилки в рядку

Answer: переважна прерогатива

Answer: головний лейтмотив

Answer: дивний парадокс

Answer: захисний імунітет

Answer: приваблива вакансія

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте речення, у якому пропущено окремі слова.

*У п’єсі Івана ______ є два ______ , які зображені ______.*

Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

Answer: Карпенка-Карого, персонажа, більш оригінально

Answer: Карпенка-Карого, персонажів, більш оригінальніше

Answer: Карпенко-Карого, персонажа, найбільш оригінально

Answer: Карпенко-Карого, персонажі, найбільш оригінальніше

Answer: Карпенка-Карого, персонажі, найбільш оригінально

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте речення, у якому пропущено окремі слова.

*Дорогий _______, гостинні грузини запрошують тебе відвідати _______ Батумі й покуштувати _______ хачапурі по-аджарськи.*

Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

Answer: українцю, старовинну, смачну

Answer: українець, старовинний, смачне

Answer: українцю, старовинне, смачне

Answer: українець, старовинне, смачний

Answer: українце, старовинний, смачну

ukrainian-language-and-literature


Question: Редагування потребує речення

Answer: Сплачуючи за будь-які товари чи послуги, завжди вимагайте на касі видати чек.

Answer: Знаючи основні правила користування грошима, фінансові втрати вас не спіткають.

Answer: Отримавши банкноти, я завжди перевіряю на них усі можливі елементи захисту.

Answer: Розраховуючись безготівково, кожен має контролювати правильність усіх трансакцій.

Answer: Обов’язково зважуй можливі ризики, оплачуючи вартість товарів чи послуг онлайн.

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте речення *(цифра позначає попередній розділовий знак)*.

*Метод оповідок**, (1)** або вигадування легенд**, (2)** часто використовують з метою реклами**: (3)** історія**, (4)** удало придумана маркетологами**, (5)** може значно підвищити рівень продажу товарів**, (6)** і тут доречно пригадати відомий відеоролик**, (7)** як палички печива «Twix*» *виготовляють на різних фабриках.*

НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків у рядку

Answer: коми 1, 2 – при однорідних членах речення

Answer: двокрапка 3 – між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв’язком

Answer: коми 4, 5 – при відокремленому означенні

Answer: кома 6 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв’язком

Answer: кома 7 – між частинами складного речення, що поєднані підрядним зв’язком

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.**

(1) За багато століть люди звикли охороняти та прикрашати ***джерела***, наділяючи їх цілющими й магічними властивостями. (2) Особливо відзначилися в цьому італійці. (3) Узагалі Італія справедливо заслуговує називатися країною криниць і водограїв. (4) Чимало з них має багатовікову історію, а тому їх уважають національними пам’ятками, яких не оминають увагою туристи. (5) Це тому, що навіть ті з них, які призначені для суто побутових потреб, зроблені вигадливо та майстерно. (6) Наприклад у Венеції ***криниці***були споруджені в готичному ***стилі***, а в Римі доба бароко залишила нам славнозвісний фонтан Треві. (7) Таке ж шанобливе ставлення до джерел виплекали ***покоління***в Середній Азії, де криниці в буквальному розумінні «давали» життя людським поселенням, сприяли нормальному функціонуванню господарства.

Однорідних членів НЕМАЄ в реченні

Answer: першому

Answer: третьому

Answer: четвертому

Answer: сьомому

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.**

(1) За багато століть люди звикли охороняти та прикрашати ***джерела***, наділяючи їх цілющими й магічними властивостями. (2) Особливо відзначилися в цьому італійці. (3) Узагалі Італія справедливо заслуговує називатися країною криниць і водограїв. (4) Чимало з них має багатовікову історію, а тому їх уважають національними пам’ятками, яких не оминають увагою туристи. (5) Це тому, що навіть ті з них, які призначені для суто побутових потреб, зроблені вигадливо та майстерно. (6) Наприклад у Венеції ***криниці***були споруджені в готичному ***стилі***, а в Римі доба бароко залишила нам славнозвісний фонтан Треві. (7) Таке ж шанобливе ставлення до джерел виплекали ***покоління***в Середній Азії, де криниці в буквальному розумінні «давали» життя людським поселенням, сприяли нормальному функціонуванню господарства.

Форму однини має в тексті іменник

Answer: джерела

Answer: криниці

Answer: стилі

Answer: покоління

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.**

(1) За багато століть люди звикли охороняти та прикрашати ***джерела***, наділяючи їх цілющими й магічними властивостями. (2) Особливо відзначилися в цьому італійці. (3) Узагалі Італія справедливо заслуговує називатися країною криниць і водограїв. (4) Чимало з них має багатовікову історію, а тому їх уважають національними пам’ятками, яких не оминають увагою туристи. (5) Це тому, що навіть ті з них, які призначені для суто побутових потреб, зроблені вигадливо та майстерно. (6) Наприклад у Венеції ***криниці***були споруджені в готичному ***стилі***, а в Римі доба бароко залишила нам славнозвісний фонтан Треві. (7) Таке ж шанобливе ставлення до джерел виплекали ***покоління***в Середній Азії, де криниці в буквальному розумінні «давали» життя людським поселенням, сприяли нормальному функціонуванню господарства.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

Answer: першому

Answer: четвертому

Answer: п'ятому

Answer: шостому

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Прочитайте текст і виконайте завдання до нього.**

(1) За багато століть люди звикли охороняти та прикрашати ***джерела***, наділяючи їх цілющими й магічними властивостями. (2) Особливо відзначилися в цьому італійці. (3) Узагалі Італія справедливо заслуговує називатися країною криниць і водограїв. (4) Чимало з них має багатовікову історію, а тому їх уважають національними пам’ятками, яких не оминають увагою туристи. (5) Це тому, що навіть ті з них, які призначені для суто побутових потреб, зроблені вигадливо та майстерно. (6) Наприклад у Венеції ***криниці***були споруджені в готичному ***стилі***, а в Римі доба бароко залишила нам славнозвісний фонтан Треві. (7) Таке ж шанобливе ставлення до джерел виплекали ***покоління***в Середній Азії, де криниці в буквальному розумінні «давали» життя людським поселенням, сприяли нормальному функціонуванню господарства.

Складносурядним є речення

Answer: перше

Answer: п’яте

Answer: шосте

Answer: сьоме

ukrainian-language-and-literature


Question: На перший склад падає наголос у слові

Answer: зручний

Answer: проміжок

Answer: перекис

Answer: експерт

Answer: фаховий

ukrainian-language-and-literature


Question: Букву ***и***на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

Answer: д..рижабль, през..дент, п’єд..стал

Answer: с..нус, Ват..кан, дез..нформація

Answer: Пак..стан, прив..лей, к..парис

Answer: реч..татив, симпоз..ум, Ч..лі

Answer: рец..див, Флор..да, кр..тичний

ukrainian-language-and-literature


Question: Апостроф на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

Answer: під..яремний, краков..як, рутв..яний

Answer: П..ятихатки, без..язикий, брукв..яний

Answer: розіб..ється, Прип..ять, присв..ячений

Answer: сором..язливий, Валер..ян, зап..ястя

Answer: об..їжджати, Лук..янівка, сер..йозний

ukrainian-language-and-literature


Question: Правильно написано всі слова в рядку

Answer: скасований, розтривожений, безтурботний, припинений

Answer: схвалення, безапеляційний, розмовний, преморожений

Answer: безконтактний, призвісько, розрекламований, списаний

Answer: пресмачний, сфотографований, безмірний, росщеплений

Answer: беспорадний, розпушений, прекумедний, сформований

ukrainian-language-and-literature


Question: Правильно написано всі похідні слова в рядку

Answer: Запоріжжя – запорізький, чех – чеський, Цюрих – цюриський

Answer: Прага – пражський, козак – козацький, Овруч – овруцький

Answer: Буг – бузький, латиш – латиський, Париж – парижський

Answer: Рига – ризький, узбек – узбецький, Дрогобич – дрогобицький

Answer: Кавказ – кавказський, турок – турецький, Збараж – збаразький

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте уривок тексту.

**(1)***З/поміж українських архітекторів варто відзначити Івана Левинського. Упродовж* **(2)***сорока/літньої діяльності ним були зведені сотні будівель* **(3)***житлово/побутового та громадського призначення. Усе, створене ним, захоплює, бо до* **(4)***будь/якої роботи він підходив* **(5)***по/господарськи*.

Без дефіса треба писати слово, позначене цифрою

Answer: 1

Answer: 2

Answer: 3

Answer: 4

Answer: 5

ukrainian-language-and-literature


Question: Потребує редагування вислів у рядку

Answer: відхилити пропозицію

Answer: давно знати друг друга

Answer: заповзято співпрацювати

Answer: довгострокове планування

Answer: віддячити за допомогу

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте речення.

*Фігуристка, ... хворобу, блискуче виконала складний стрибок.*

Замість крапок у реченні можна вставити всі слова, ОКРІМ

Answer: не дивлячись на

Answer: незважаючи на

Answer: забувши про

Answer: подолавши

Answer: перемігши

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте речення, у якому пропущено окремі слова.

*Лише частина студентів … опанувати правила вимови …, хоч Оксана Семенівна, як досвідчений викладач, … цій темі чимало часу.*

Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

Answer: змогли, важкими французькими звуками, приділила

Answer: змогла, важкими французькими звуками, приділив

Answer: змогли, важких французьких звуків, приділив

Answer: змогли, важкими французькими звуками, приділили

Answer: змогла, важких французьких звуків, приділила

ukrainian-language-and-literature


Question: Помилку у творенні ступеня порівняння прикметника допущено в реченні

Answer: Нарешті настали найочікуваніші для кожного випускника дні, сповнені найприємніших вражень.

Answer: Студенти знають психологічну драму «Блакитна троянда» як найекстраординарніший і найпрекрасніший твір Лесі Українки.

Answer: До свята діти вирішили купити квіти: для мами взяли троянди, найніжніші з усіх, які були, а для бабусі – найяскравіші хризантеми.

Answer: Що більш відповідальна людина, то більш складне її життя, адже вона все хоче зробити бездоганно й для цього докладає неабияких зусиль.

Answer: Найважливіші відкриття людства, як не дивно, є найменш очікуваними: хто б міг собі уявити, що грибок стане джерелом пеніциліну.

ukrainian-language-and-literature


Question: Граматично правильне продовження речення «Вибираючи стиль одягу, ...» наведено в рядку

Answer: людині притаманне прагнення мати привабливий, а інколи й вишуканий вигляд.

Answer: досить просто створюється особливий, індивідуальний, не схожий на інших образ.

Answer: не завжди увага закцентована на перевагах фігури й приховуванні недоліків.

Answer: зовнішність підкреслюється або ж, навпаки, погіршується невдалим поєднанням.

Answer: ми хочемо бути в центрі уваги й відчувати на собі сповнені захоплення погляди.

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте уривок джерела.

«*Його… скинули з вежі на гаки, умуровані в стіни біля морської затоки дорогою з Константинополя до Галати. Зачепившись ребром за гак, жив у такому стані три дні, поки турки не вбили його з лука за те, що ганив їхню віру…*»

Про кого з гетьманів ідеться?

Answer: Дмитра (Байду) Вишневецького

Answer: Тараса Федоровича (Трясила)

Answer: Богдана Хмельницького

Answer: Петра Дорошенка

history-of-ukraine


Question: Якого року відбулася подія, описана в уривку джерела: «*Конашевич надзвичайно спритно, страшенно збентеживши ворога, об’єднався з Владиславом під самою Москвою, столицею держави. Проніс переможні корогви своїми безмежними просторами.., обернувши в руїни такі надзвичайно сильні своєю позицією та залогами міста, як Єлець, Шацьк, Лівни, Калуга…*»?

Answer: 1616 р.

Answer: 1618 р.

Answer: 1621 р.

Answer: 1625 р.

history-of-ukraine


Question: У 1768 р. Коліївщиною було охоплено райони

Answer: Лівобережної України.

Answer: Правобережної України.

Answer: Слобідської України.

Answer: Південної України.

history-of-ukraine


Question:
Прочитайте уривок листа українського діяча.

«*Спасибі вам і за ласкаве слово про дітей моїх “Гайдамаків”. Пустив я їх у люди, а до цієї пори ще ніхто й спасибі не сказав…*»

Автором цитованого листа є

Answer: П. Куліш.

Answer: Т. Шевченко.

Answer: М. Максимович.

Answer: М. Шашкевич.

history-of-ukraine


Question: Головна руська рада – це

Answer: парламент Королівства Галіції і Лодомерії.

Answer: перша політична організація українців Галичини.

Answer: кооперативне об’єднання українців на Галичині.

Answer: мистецьке товариство русинів Закарпаття та Галичини.

history-of-ukraine


Question: Визначте особливість економічного розвитку Наддніпрянської України 60–90-х рр. ХІХ ст.

Answer: початок процесу індустріалізації

Answer: витіснення іноземного капіталу національним

Answer: скорочення обсягів промислового виробництва

Answer: домінування державного сектору в промисловості

history-of-ukraine


Question: «Галицько-Буковинське генерал-губернаторство» – це адміністративно-територіальна одиниця, створена

Answer: владою Австро-Угорщини на початку Першої світової війни на вимогу Головної української ради та Союзу визволення України.

Answer: урядом Російської імперії для управління землями Австро-Угорщини, окупованими російською армією під час Першої світової війни.

Answer: командуванням Німеччини й Австро-Угорщини, оборону якої в роки Першої світової війни було покладено на Українських січових стрільців.

Answer: урядом Німеччини на українських землях Австро-Угорської та Російської імперій після завершення Першої світової війни.

history-of-ukraine


Question: Ухвалення якого Універсалу Української Центральної Ради дало поштовх до створення Генерального секретаріату?

Answer: Першого

Answer: Другого

Answer: Третього

Answer: Четвертого

history-of-ukraine


Question: Уривок джерела, у якому схарактеризовано часи Голодомору «*Урожай у нас був хороший, але радянська влада, “заготовляючи” наш хліб, до тих пір доводила свої плани й завдання до нас, допоки не залишились [ми] без фунта хліба…*», можна використати для пояснення його

Answer: передумов.

Answer: масштабу.

Answer: жертв.

Answer: мети.

history-of-ukraine


Question: У якому уривку історичного джерела відображено один із заходів, спрямованих на асиміляцію українців у 1920–1930-х рр.?

Answer: «Міністерство освіти категорично відхилило прохання відкрити школи з викладанням українською мовою, наголосивши, що громадяни зобов’язані давати своїм дітям освіту тільки в ...школах із румунською мовою викладання…»

Answer: «На Волині та Поліссі осаджено понад 8 тисяч родин військових. Дано їм, за урядовим розпорядженням, землі від 20 до 80 га, деревину на будівництво, грошей чимало…»

Answer: «Країна русинів на південь від Карпат буде мати окремий сойм. Цей сойм буде виконувати владу в усіх мовних, шкільних, релігійних питаннях краю…»

Answer: «Народна маса на Україні, прокинувшись і лише трохи національно усвідомивши себе, вже жадібно тяглася до рідної школи, до рідної книжки, до рідної преси, до всіх інших проявів рідної культури…»

history-of-ukraine


Question:
Прочитайте уривок джерела.

«*Український народ не хоче й не буде своєю кров’ю рятувати Німеччину. Якщо Німеччина стоїть сьогодні перед смертельною небезпекою зі Сходу, то це наслідки дикунської політики німецького імперіалізму серед поневолених народів Сходу... Ми боремося за Українську державу, а не за чужий імперіалізм. Ми мусимо берегти наші сили, бо ми впевнені, що війна у своїй кінцевій фазі надасть нам державу...*»

Таку позицію у зверненні до українського народу в роки Другої світової війни проголосив

Answer: Провід ОУН (Б).

Answer: уряд Української РСР.

Answer: очільник рейхскомісаріату «Україна».

Answer: керівник Українського штабу партизанського руху.

history-of-ukraine


Question: Що стало однією із причин проведення операції «Вісла»?

Answer: активна діяльність підпілля ОУН і загонів УПА на Закерзонні

Answer: прагнення радянського керівництва приєднати Закарпаття до УРСР

Answer: переселення в західні області УРСР фахівців із Наддніпрянщини

Answer: намагання забезпечити робочою силою відбудову Донбасу

history-of-ukraine


Question:
Прочитайте уривок джерела.

«...*Сам факт проведення з’їзду – серйозна поразка [компартійного] апарату. Тривалий час Україна була республікою “застою” і, нарешті, вона сказала своє вагоме слово. Було враховано помилки інших республік, і ми прийшли до з’їзду без катаклізмів... З’їзд став силою, що консолідувала людей різних поколінь, політичних поглядів, багатьох організацій*…»

Що стало результатом описаної події?

Answer: започаткування Української Гельсінської групи

Answer: відкриття клубу творчої молоді «Супутник»

Answer: створення Народного руху України за перебудову

Answer: заснування Української робітничо-селянської спілки

history-of-ukraine


Question:
Прочитайте уривок джерела.

«*Ми з Богом зібрані на черговім соборі в Бересті, у соборній церкві святого Миколая, Митрополит і єпископи грецького обряду, нижче підписані, на вічну пам’ять проголошуємо, щоб найвищий пастир Вселенської Католицької церкви прийняв нас під свій послух…*»

Коли відбулася подія, про яку йдеться в уривку?

Answer: 1596 р.

Answer: 1620 р.

Answer: 1632 р.

Answer: 1649 р.

history-of-ukraine


Question:
Діяльність якого гетьмана так характеризував історик Михайло Грушевський:

«*...записавши військо в братство, дав йому не тільки право, але й обов’язок виступати в усіх братських справах у ролі його членів, зв’язав братство як… козацьке представництво в церковних і національних справах...*»?

Answer: Д. Вишневецького (Байди)

Answer: П. Конашевича-Сагайдачного

Answer: Т. Федоровича (Трясила)

Answer: К. Косинського

history-of-ukraine


Question:
Прочитайте уривок джерела.

«*У Московщині панує найогидніше рабство. Там немає і бути не може нічого власного, бо все є власністю царя. Московські бояри титулують себе “рабами царськими”. Увесь народ московський є рабом. У Московії продають людей на базарі, як у нас худобу. Приєднатися до такого народу – це гірше, як скочити живим у вогонь…*»

Такими словами аргументував полковник Іван Богун свою позицію щодо недоцільності укладання

Answer: «Березневих статей».

Answer: Гадяцьких пунктів.

Answer: Зборівського договору.

Answer: Віленського перемир’я.

history-of-ukraine


Question: «*Люди в ньому [Батурині] …вирубані, церкви зруйновані, будинки розграбовані й спалені…*» – такий погром міста влаштували 1708 року війська

Answer: московські.

Answer: турецькі.

Answer: шведські.

Answer: польські.

history-of-ukraine


Question: Створення і діяльність освітнього товариства галицьких греко-католицьких священників і «Руської трійці» свідчили про

Answer: початок національного відродження на західноукраїнських землях.

Answer: політизацію українського руху в межах Австрійської імперії.

Answer: розгортання національного руху під релігійними гаслами.

Answer: переорієнтацію українського руху на Російську імперію.

history-of-ukraine


Question: Українська Центральна Рада існувала протягом

Answer: 1905–1907 рр.

Answer: 1914–1916 рр.

Answer: 1917–1918 рр.

Answer: 1919–1922 рр.

history-of-ukraine


Question:
Що зумовило появу газетного повідомлення, уривок якого наведено:

«*У Київ очікується приїзд професора М. Грушевського, засланого в адміністративному порядку в Симбірськ… Ужиті заходи зі звільнення греко-католицького митрополита Шептицького, а також із повернення з Далекого Сходу всіх українців-галичан. Відновлюється закрите адміністрацією українське товариство “Просвіта”…*»?

Answer: початок Першої світової війни

Answer: більшовицький переворот у Росії

Answer: ухвалення Акту Злуки УНР і ЗУНР

Answer: початок Української революції

history-of-ukraine


Question: Поняття «розстріляне відродження» використовують, характеризуючи наслідки репресивної політики комуністичного режиму, спрямованої на фізичне знищення

Answer: українського селянства.

Answer: українського робітництва.

Answer: української творчої інтелігенції.

Answer: українського партійно-радянського керівництва.

history-of-ukraine


Question: Якій країні, союзниці Німеччини в Другій світовій війні, в управління було передано частину території України, загарбаної в 1941 р.?

Answer: Італії

Answer: Угорщині

Answer: Румунії

Answer: Словаччині

history-of-ukraine


Question: «*15 червня 1947 р. село було оточене військом. Чотири години на підготовку – і в дорогу. Куди? За що? Благали, просили – нічого не допомагало. Вивезли…*», – так житель Холмщини Яків Самощук коротко згадує про операцію

Answer: «Вісла».

Answer: «Захід».

Answer: «Хвиля».

Answer: «Ост».

history-of-ukraine


Question: Створення 1957 року на території УРСР «раднаргоспів» є свідченням

Answer: прагнення позбавити компартію можливості втручатися в управління економікою.

Answer: пошуку ефективної моделі управління промисловістю та сільським господарством.

Answer: успіхів у відбудові промисловості та сільського господарства республіки.

Answer: продовження політики колективізації селянських господарств у республіці.

history-of-ukraine


Question: У якому уривку оцінено політичний курс перебудови?

Answer: «Він, підвищивши рівень життя населення західноєвропейських країн, зміцнив політичну стабільність у регіоні та створив абсолютно нову, небачену досі, атмосферу співробітництва, взаємодопомоги й підтримки у відносинах між Західною Європою і Сполученими Штатами…»

Answer: «Проголошення цього курсу – важлива віха в історії. Він змінив життя сотень мільйонів громадян Радянського Союзу й країн Східної Європи. Найважливішим його надбанням стало знищення тоталітаризму, який упродовж 74 років сковував радянське суспільство…»

Answer: «Цей курс виявився лише спробою відійти від жорсткої тоталітарної системи з її жахіттями кривавого терору, однак… лібералізація в жодному разі не зачіпала основ політичного устрою Радянського Союзу та підвалин його суспільного буття…»

Answer: «Він ствердив виключне право СРСР в умовах, коли виникає загроза справі соціалізму в країнах Східної Європи, загроза безпеці соціалістичної співдружності в цілому, на втручання у внутрішні справи країн, уключно з використанням військової сили…»

history-of-ukraine


Question: У результаті Люблінської унії українські землі Подніпров’я, Волині та Східного Поділля переходили під владу

Answer: Османської імперії.

Answer: Московського царства.

Answer: Польського королівства.

Answer: Молдавського князівства.

history-of-ukraine


Question: Де відбулася перша переможна битва козацького війська під час Національно-визвольної війни українського народу проти Речі Посполитої середини ХVІІ ст.?

Answer: на Жовтих Водах

Answer: під Корсунем

Answer: під Пилявцями

Answer: під Зборовим

history-of-ukraine


Question: Що було характерним для періоду Руїни?

Answer: всеохопна криза та занепад Речі Посполитої, спричинені Національно-визвольною війною українського народу під проводом Б. Хмельницького

Answer: внутрішня боротьба козацької старшини за владу, розкол Гетьманщини, втручання в її внутрішні справи та військова агресія сусідніх держав

Answer: форсований наступ на автономні права Гетьманщини царського уряду внаслідок переходу гетьмана І. Мазепи на бік шведського короля

Answer: остаточна ліквідація інституту гетьманства, решток української автономії та повна інтеграція українських земель у Російську імперію

history-of-ukraine


Question: Укажіть хронологічні межі російсько-турецької війни, результати якої створили передумови для ліквідації Російською імперією Кримського ханства.

Answer: 1768–1774 рр.

Answer: 1787–1791 рр.

Answer: 1806–1812 рр.

Answer: 1828–1829 рр.

history-of-ukraine


Question:
Прочитайте уривок джерела.

«Давно вони вже відвернулися від тої живої Русі, що говорила, співала, страждала.., а знайшли другу, мертву, той кам’яний істукан – Русь, що виписана була в документах!..»

Про критику представників якої течії в українському суспільно-політичному русі другої половини ХІХ ст. ідеться?

Answer: радикалів

Answer: народовців

Answer: громадівців

Answer: москвофілів

history-of-ukraine


Question: Яка подія є свідченням утисків української мови в Російській імперії в ХІХ ст.?

Answer: видання царем Емського указу

Answer: запровадження латиниці в українському правописі

Answer: відкриття лише трьох університетів на українських землях

Answer: закриття Південно-Західного відділення російського географічного товариства

history-of-ukraine


Question: Реалізація імперської стратегії Росії в Першій світовій війні щодо «…злиття землі Ярослава Осмомисла, князів Данила і Романа з Імперією в політичному, соціальному та національному відношеннях…» стала можливою завдяки

Answer: Карпатській операції.

Answer: Горліцькому прориву.

Answer: Брусиловському прориву.

Answer: Галицькій битві.

history-of-ukraine


Question: У якому уривку з історичного джерела відображено сутність літературної дискусії, започаткованої М. Хвильовим?

Answer: «…необхідно відзначити, що Волинська і Київська губернії беруться як приклади найбільш успішного проведення політики українізації, а Донецька – як найбільш відстала в цьому відношенні губернія…»

Answer: «…кінець малоросійському епігонству і провінційності, українське мистецтво прилучається до світового, і, в першу чергу, до західноєвропейського; Українське мистецтво…започатковує нове велике культурне коло…»

Answer: «…мені здається, що переклад повісті “Мати” [Максима Горького] на українську говірку не потрібен. Мене дуже дивує той факт, що люди […] прагнуть зробити говірку мовою, пригноблюють тих великоросів, які є меншиною в області цієї говірки…»

Answer: «…на Україні […] культура міста є російська, а культура села – українська. Поставити собі завдання активно українізувати партію, це значить стати на точку зору нижчої культури села, порівняно з вищою культурою міста…»

history-of-ukraine


Question: «…це один із керівників уніатської Церкви на Західній Україні... що він має ненависть до совєтської влади, і що уніатське духовенство заявляло про необхідність знищити Росію як єдину державу, розділити її на частини та відірвати Україну від Москви… що український народ є давніший від російського, що історія українського народу не має нічого спільного з історією російського народу…» – такі «злочини» інкримінувала радянська влада митрополиту

Answer: Андрею Шептицькому.

Answer: Мирославу Любачівському.

Answer: Йосипу Сліпому.

Answer: Любомиру Гузару.

history-of-ukraine


Question: Виникнення в Україні руху «шістдесятників» зумовлено

Answer: лібералізацією суспільно-політичного та духовного життя.

Answer: збільшенням фінансування культури та народної творчості.

Answer: долученням до європейської та світової культурної спадщини.

Answer: поверненням в українську культуру забутих і репресованих імен.

history-of-ukraine


Question: Конституцію України було ухвалено

Answer: 16 липня 1990 р.

Answer: 24 серпня 1991 р.

Answer: 19 липня 1994 р.

Answer: 28 червня 1996 р.

history-of-ukraine


Question: Однаковий звук позначають букви, виділені в окремих словах речення

Answer: ***к***рай, во***к***зал, за***к***ріплення

Answer: ***з***іщулитись, про***с***ьба, ***з***ябра

Answer: усмі***ш***ці, сміє***ш***ся, посмі***ш***ка

Answer: несе***т***ься, ***т***юльпан, ***т***ьмяно

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте речення *(цифра позначає наступне слово).*

***(1)****Доньк****а*** *отримала* ***(2)****завд****а****ння вивчити* ***(3)****чот****и****рнадцять рядків* ***(4)****в****і****рша, які вона декламуватиме на* ***(5)****уроч****и****стому заході з нагоди відкриття* ***(6)****мер****е****жі магазинів* ***(7)«П****а****вич», що відбудеться* ***(8)****один****а****дцятого* ***(9)****лист****о****пада в торговельно-розважальному центрі* ***(10)«Кварт****а****л».*

НЕПРАВИЛЬНО виділено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами

Answer: 2, 4, 5, 10

Answer: 1, 3, 7, 9

Answer: 3, 4, 5, 10

Answer: 1, 2, 5, 6

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте речення.

*Коли* ***мален(1)кий*** *соловейко* ***переконуєт(2)ся****, що все йде за його сценарієм,* *то пісню свою починає* ***повіл(3)но****, і вона на невидимій* ***ниточ(4)ці*** *зринає в* *далеку височінь.*

М’який знак треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ

Answer: 1

Answer: 2

Answer: 3

Answer: 4

ukrainian-language-and-literature


Question: Подвоєні букви ***-нн-*** треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

Answer: моното..ий, бездога..ий, ешело..ий

Answer: журавли..ий, страше..ий, студе..ий

Answer: свяще..ий, довгожда..ий, безіме..ий

Answer: скля..ий, електро..ий, благослове..ий

ukrainian-language-and-literature


Question: Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

Answer: відв..язати, дзв..якати, Рейк..явік

Answer: кон..юнктура, М..юнхен, з..явитися

Answer: б..юро, пан..європейський, подвір..я

Answer: верф..ю, возз..єднання, ін..єкція

ukrainian-language-and-literature


Question: З дефісом треба писати всі слова в рядку

Answer: договірно/правовий, культурно/освітній, гостро/критичний, морально/етичний;

Answer: мідно/червоний, навчально/виробничий, об’ємно/просторовий, оптово/роздрібний.

Answer: житлово/будівельний, військово/повітряний, суспільно/небезпечний, лірико/драматичний;

Answer: молочно/білий, науково/експериментальний, сільсько/господарський, організаційно/методичний;

ukrainian-language-and-literature


Question: НЕ ДОТРИМАНО правил уживання великої букви в рядку

Answer: Коліївщина, Верховна Рада України, трипільська культура

Answer: сузір’я Великий Віз, країни Близького Сходу, бог Перун

Answer: хрестові походи, Ріо-де-Жанейро, Олімпійські Ігри

Answer: доба неоліту, Андріївський узвіз, День будівельника

ukrainian-language-and-literature


Question: НЕМАЄ орфографічних помилок у варіанті

Answer: Запорукою краси та здоров’я насамперед є збалансованний щоденний рацион та оптимальне фізичне навантаження.

Answer: Вибір продуктів, технологія приготування страв та особливості споживання їх мають бути підпорядковані правилам здорового способу життя.

Answer: Принцип чіткого поділу продуктів на користні та шкідливі об’єднує всі практики здорового харчуваня.

Answer: Основи повноцінного меню та базові фізичні вправи сьогодні знає чи некожен, хто має бажання почувати себе впевнено за будь яких обставин.

ukrainian-language-and-literature


Question: НЕ МАЮТЬ закінчення обидва слова в рядку

Answer: гордість, вчасно

Answer: метро, джунглі

Answer: читаючи, кашне

Answer: розбито, блакить

ukrainian-language-and-literature


Question: Лексичну помилку допущено в словосполученні

Answer: переказати кошти

Answer: чинне законодавство

Answer: співставити факти

Answer: завдати збитків

ukrainian-language-and-literature


Question: Редагування потребує речення

Answer: Кожен громадянин України, усвідомлюючи важливість державної мови, завжди й скрізь має послуговуватися нею.

Answer: Застосовуючи українську в усіх гаджетах, користуючись нею в соцмережах, створюємо відповідне мовне середовище.

Answer: Щоденно спілкуючись з носіями української, зможете швидше збагатити словниковий запас та покращити вимову.

Answer: Дехто, прагнучи вдосконалити свої навички, заводить нотатник для нових цікавих слів, фразеологізмів, крилатих висловів.

Answer: Українська має звучати повсюди, вимагаючи дотримання вашого права на одержання інформації та послуг державною мовою.

ukrainian-language-and-literature


Question: Правильно розставлено розділові знаки при прямій мові в реченні

Answer: «Найкраща помилка та, – говорив філософ Григорій Сковорода – якої припускаються в навчанні».

Answer: «Якщо почуєш жарт, шукай у ньому приховану правду, – радив геніальний Олександр Довженко».

Answer: Василь Симоненко стверджував: «Можна все на світі вибирати, сину, вибрати не можна тільки Батьківщину».

Answer: «Рідна мова дається народові Богом, – наголошував Василь Захарченко й застерігав, – А чужа – людьми, її приносять на вістрі ворожих списів».

Answer: «Ой ти, дівчино, з горіха зерня, чом твоє серденько – колюче терня?», – запитує ліричний герой поезії Івана Франка.

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте речення *(цифра позначає попередній розділовий знак).*

*Як стверджують філософи й соціологи****,(1)*** *цивілізованість світу вимірюють* *книжками****,(2)*** *саме вони є беззаперечними символами мудрості й честі****:(3)*** *президенти країн****,(4)*** *присягаючи нації****,(5)*** *кладуть руку саме на книгу****,(6)*** *а не* *на пощерблену в битвах древню шаблю.*

НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків у рядку

Answer: кома 1 – між частинами складного речення, що поєднані підрядним зв’язком

Answer: кома 2 – між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв’язком

Answer: двокрапка 3 – між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв’язком

Answer: коми 4, 5 – при відокремленій обставині

Answer: кома 6 – при однорідних членах речення

ukrainian-language-and-literature


Question: Лексична помилка є в реченні

Answer: Досвідчені наставники сприяють професійному становленню молодих спеціалістів.

Answer: Обираючи спеціальність, ураховуйте потреби сучасного суспільства.

Answer: Надзвичайно важливим чинником у виборі фаху є також мотивація.

Answer: Беріть участь у різноманітних тренінгах з професіональної орієнтації.

Answer: Фахове самовизначення є важливою умовою успіху людини.

ukrainian-language-and-literature


Question: Українським відповідником до іншомовного слова ***модерний*** є

Answer: сучасний

Answer: незвичний

Answer: важливий

Answer: граничний

Answer: прийнятний

ukrainian-language-and-literature


Question: *Дорогий _______, гостинні грузини запрошують тебе відвідати _______ Батумі й покуштувати _______ хачапурі по-аджарськи.*

Answer: українцю, старовинний, смачний

Answer: українець, старовинні, смачне

Answer: українець, старовинне, смачний

Answer: українцю, старовинну, смачну

Answer: українцю, старовинне, смачне

ukrainian-language-and-literature


Question: *_______ пораді інструктора ________ ми виконали це завдання краще ________.*

Answer: Завдяки, Миколи Івановича, інших

Answer: Дякуючи, Миколи Івановича, інших

Answer: Дякуючи, Миколі Івановичу, від інших

Answer: Завдяки, Миколи Івановича, за інших

Answer: Дякуючи, Миколі Івановичу, за інших

ukrainian-language-and-literature


Question: *До початку матчу залишається __________, але вже понад __________ уклали* *контракти з __________.*

Answer: півтора місяці, ста телеканалів, тисячею двісті рекламодавців

Answer: півтора місяця, сто телеканалів, тисячею двомастами рекламодавцями

Answer: півтора місяця, ста телеканалів, тисячею двомастами рекламодавців

Answer: півтора місяців, сто телеканалів, тисяча двостами рекламодавцями

Answer: півтори місяці, сто телеканалів, тисяча двісті рекламодавців

ukrainian-language-and-literature


Question: *Не ________ на часі, коли очищаєте кавомолку після використання, цим ви* *________ термін її експлуатації.*

Answer: економіте, подовжите

Answer: економте, подовжете

Answer: економіть, подовжити

Answer: економьте, подовжте

Answer: економте, подовжите

ukrainian-language-and-literature


Question: *У кожній із ______* *виробництва нагородами були відзначені ______ підприємці.*

Answer: галузей, найкращі

Answer: галузів, самі кращі

Answer: галузей, найбільш кращі

Answer: галузі, якнайкращі

Answer: галузів, щонайкращі

ukrainian-language-and-literature


Question:
|  |  |
| --- | --- |
|  | Ось так роздумуючи, він раптом пригадав ***слова*** свого приятеля про те що добре було б завжди мати напохваті мішок для сміття. |
|  | Тоді Василюк просто загорівся ідеєю про одноразові ***торбинки,*** запропонував виготовляти їх з поліетилену, а за кілька місяців без цих побутових реалій не уявляли свого ***життя*** вже десятки тисяч людей. |
|  | Це здається неймовірним, але мішками для сміття люди почали користуватися лише 1950 року. |
|  | Спочатку наш земляк розмірковував над приладом, що працював би за принципом пилотяга й засмоктував би непотріб до ***машини.*** |
|  | ***Мерія*** канадського міста Вінніпега звернулася до Гаррі Василюка, інженера українського походження, з проханням вирішити проблему випадання сміття під час завантаження контейнерів. |

Підметом є виділене слово

Answer: слова

Answer: торбинки

Answer: життя

Answer: машини

Answer: мерія

ukrainian-language-and-literature


Question: Однаковий звук позначають букви, виділені в окремих словах речення

Answer: Як ді**ж**демо літа, то на**ж**немо багато **ж**ита.

Answer: Х**л**іб і рушник – одвічні **л**юдські симво**л**и.

Answer: **С**лова при**с**тають до нього як горох до **с**тіни.

Answer: Не **к**ожний день – Вели**к**день, а хліб – не пас**к**а.

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте речення *(цифра позначає наступне слово).*

***(1)****Течі****я*** *спочатку була неспішною, і* ***(2)****р****у****сло ніби губилося в* ***(3)****болот****и****стих берегах, але* ***(4)****посеред****и****ні* ***(5)****рівнин****и*** *річка раптом звужувалася й наступні* ***(6)****один****а****дцять* ***(7)****кіл****о****метрів мчала стрімким потоком, наче боялася, що хтось захоче* ***(8)****заст****о****порити її на шляху до свободи.*

НЕПРАВИЛЬНО виділено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами

Answer: 1, 4, 6, 8

Answer: 2, 3, 5, 8

Answer: 2, 4, 5, 7

Answer: 1, 3, 6, 7

ukrainian-language-and-literature


Question: М’якого знака НЕ ТРЕБА писати на місці пропуску в усіх словах рядка

Answer: боягуз..кий, чотир..ма, пробач..те

Answer: повір..те, майбут..нє, гордіс..тю

Answer: ділят..ся, кур..йозний, ковз..кий

Answer: цвірін..чати, павіл..йон, таріл..ці

ukrainian-language-and-literature


Question: Префікс ***с-*** треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка, ОКРІМ

Answer: ..простити, ..переду .. хрещений

Answer: ..трушувати, ..чорнілий, ..правді

Answer: ..хотіти, .. фокусований, ..піднизу

Answer: ..турбовано, ..піткати, ..кріплений

ukrainian-language-and-literature


Question: Прикметники із суфіксом ***-цьк-*** можна утворити від усіх іменників у рядку

Answer: Кагарлик, Вінниця, Случ

Answer: Гадяч, Трускавець, Хотин

Answer: Прилуки, Кременець, Хуст

Answer: Дрогобич, Острог, Хмільник

ukrainian-language-and-literature


Question: Апострофа НЕ ТРЕБА писати на місці пропуску в обох словах рядка

Answer: сер..йозна деб..ютантка

Answer: дев..ятеро ластів..яток

Answer: р..ятівна ін..єкція

Answer: слов..янське плем..я

ukrainian-language-and-literature


Question: Подвоєні букви треба писати в усіх словах рядка

Answer: узбіч..я, зелен..ю, заснован..ий

Answer: безглузд..я, лют..ю, від..ячити

Answer: об..ризкати, прагнен..я, від..іл

Answer: дозвіл..я, пам’ят..ю, шален..ий

ukrainian-language-and-literature


Question: НЕМАЄ орфографічних помилок у варіанті

Answer: Росташований у Чорному Морі острів Зміїний належить Україні та має стратегічне значення.

Answer: Житлові споруди на ньому утворюють селеще Біле Ізмаїльського району Одесської області.

Answer: Назва острова пов’язана з тим, що тут водилося багато змій, яких у море виносило течією з гирла Дунаю.

Answer: За давньо-грецькою лигендою, острів підняла з моря богиня Фетіда для свого сина Ахілла.

ukrainian-language-and-literature


Question: Суфікс ***-ств-*** має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ

Answer: людство

Answer: презирство

Answer: потомство

Answer: студентство

ukrainian-language-and-literature


Question: НЕМАЄ лексичної помилки в рядку

Answer: бутилка молока

Answer: оливкове масло

Answer: обідати в столовій

Answer: вареники з м’ясом

ukrainian-language-and-literature


Question: Потребує редагування речення

Answer: Наші спортсмени набувають досвіду в іноземних клубах та успішно виступають за українську збірну.

Answer: Тренери й спортсмени дають інтерв’ю, де інформують про перебіг підготовки до змагань.

Answer: Національні збірні підготуються до товариських матчів і проведуть їх за узгодженим графіком.

Answer: Тренування не лише виявляють особливості індивідуального стилю окремого гравця, а й сприяють злагодженій командній грі.

Answer: На офіційному сайті нашого клубу ви можете стежити та вболівати за наших спортсменів на світових чемпіонатах.

ukrainian-language-and-literature


Question: Пряму мову в реченні *В одній зі статей Юрій Макаров написав: «Я не ідеалізую моїх співвітчизників, але не можу ними не пишатися» правильно передано непрямою мовою в рядку

Answer: В одній зі статей Юрій Макаров написав, що я не ідеалізую його співвітчизників, але не можу ними не пишатися.

Answer: В одній зі статей Юрій Макаров написав, що він не ідеалізує моїх співвітчизників, але не може вами не пишатися.

Answer: В одній зі статей Юрій Макаров написав, що він не ідеалізує моїх співвітчизників, але не може ними не пишатися.

Answer: В одній зі статей Юрій Макаров написав, що я не ідеалізую своїх співвітчизників, але не може ними не пишатися.

Answer: В одній зі статей Юрій Макаров написав, що він не ідеалізує своїх співвітчизників, але не може ними не пишатися.

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте речення *(цифра позначає попередній розділовий знак).*

*Синонімічне багатство нашої мови* ***–(1)*** *одне з невичерпних джерел урізноманітнення вислову****,(2)*** *проте не всі ми****,(3)*** *спілкуючись удома чи на роботі****,(4)*** *як належить використовуємо цю особливість лексики****,(5)*** *і причини тут різні****:(6)*** *недостатній рівень володіння українською****,(7)*** *вплив інших мов****,(8)*** *невибагливість у доборі засобів комунікації тощо.*

НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків у рядку

Answer: тире 1 – між підметом і присудком

Answer: коми 2, 5 – між частинами складного речення, що пов’язані сурядним зв’язком

Answer: коми 3, 4 – при відокремленій обставині

Answer: двокрапка 6 – між частинами складного речення, що пов’язані безсполучниковим зв’язком

Answer: коми 7, 8 – при однорідних членах речення

ukrainian-language-and-literature


Question: НЕ ПОТРЕБУЄ редагування речення

Answer: В учнівських творах часто трапляються лексичні помилки.

Answer: В актовій залі зібралося багато бувших працівників фірми.

Answer: На слідуючому тижні розпочне роботу науковий семінар.

Answer: Реєстрація бажаючих виступити проводиться в кімнаті № 5.

Answer: До заяви додається диплом і справка з місця роботи.

ukrainian-language-and-literature


Question: Українським відповідником іншомовного слова ***диференціація*** є

Answer: уподібнення

Answer: розуміння

Answer: ототожнення

Answer: розчленування

Answer: нововведення

ukrainian-language-and-literature


Question: *Демонстрація модних ______ нової колекції ______ відбудеться через ______.*

Answer: пальт, Тараса Демиденка, півтори місяці

Answer: пальто, Тараса Демиденко, півтора місяця

Answer: пальто, Тараса Демиденка, півтора місяців

Answer: пальт, Тараса Демиденко, півтора місяці

Answer: пальт, Тараса Демиденка, півтора місяця

ukrainian-language-and-literature


Question: *Витрати на проєкт «БібліоХаб», за оцінками експертів, становлять від* *______ до ______ тисяч ______.*

Answer: триста шістдесяти, п’ятисот п’ятдесяти, гривень

Answer: трьохсот шістдесяти, п’ятисот п’ятидесяти, гривнів

Answer: трьохсот шестидесяти, п’ятсот п’ятдесяти, гривнів

Answer: трьохсот шістдесяти, п’ятисот п’ятдесяти, гривень

Answer: трьохста шістдесятьох, п’ятиста п’ятдесяти, гривень

ukrainian-language-and-literature


Question: *Що більше ми дізнавалися про нового однокласника, то все __________ він виявлявся: і мови давалися хлопцеві __________, ніж іншим, і в математиці був* *__________ серед ровесників.*

Answer: найцікавішим, більш легко, самим сильним

Answer: більш цікавішим, легкіше, сильнішим

Answer: цікавшим, більш легше, найбільш сильним

Answer: більш цікавим, легко, самим сильним

Answer: цікавішим, легше, найсильнішим

ukrainian-language-and-literature


Question: *_________, сестра знову експериментувала на кухні й приготувала кольрабі, __________ у вершковому соусі.*

Answer: Андрій, тушковану

Answer: Андрію, тушковану

Answer: Андріє, тушковане

Answer: Андрію, тушковане

Answer: Андріє, тушкований

ukrainian-language-and-literature


Question: *Тепер медичну допомогу в Україні надають не лише ______ реєстрації: кожен* *може вибрати сімейного ______ (терапевта чи педіатра) у ______ поліклініці.*

Answer: по місцю, лікаря, любій

Answer: за місцем, лікара, будь-якій

Answer: на місці, лікаря, любій

Answer: за місцем, лікаря, будь-якій

Answer: по місцю, лікара, довільній

ukrainian-language-and-literature


Question: Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення

Answer: За***с***півала ***с***опілочка о***с***ьдечки за вікном.

Answer: Відпові***д***аючи їм, не забу***д***ьте по***д***якувати.

Answer: Ці ***к***витки можна обміняти в ***к***асі во***к***залу.

Answer: Лікувальні мо***ж***ливості ***ж***ивокосту безме***ж***ні.

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте речення *(число позначає наступне слово)*.

***(1)****Чотирн**а**дцятого **(2)**лист**о**пада трапився курйозний **(3)**вип**а**док: **(4)**мер**е**жа магазинів **(5)«Р**е**шето» продала покупцям цілий **(6)**центн**е**р **(7)**к**у**рятини всього за **(8)**сімдес**я**т гривень, про що свідчив **(9)**в**и**разний **(10)**цінн**и**к.*

НЕПРАВИЛЬНО підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених числами

Answer: 1, 3, 6, 8

Answer: 1, 4, 7, 10

Answer: 2, 3, 6, 9

Answer: 2, 4, 5, 10

ukrainian-language-and-literature


Question: НЕ потрібна жодна буква на місці пропуску в усіх словах рядка

Answer: ціліс..ність, балас..ний, проїз..ний

Answer: жаліс..ний, свис..нути, контрас..ний

Answer: блис..нути, тиж..невик, капус..няк

Answer: форпос..ний, ненавис..ний, віс..ник

ukrainian-language-and-literature


Question: Букву ***и*** на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

Answer: пр..буток, пр..варений, пр..своєння

Answer: пр..бічник, пр..славний, пр..леглий

Answer: пр..хований, пр..звисько, пр..гріти

Answer: пр..велебний, пр..бій, пр..вабливий

ukrainian-language-and-literature


Question: Подвоєння букв є в усіх словах рядка

Answer: заздріст..ю, нездолáн..ий, зіл..я

Answer: жовч..ю, зван..я, довгождан..ий

Answer: громад..я, велич..ю, старан..ість

Answer: спотворен..ий, забут..я, суд..ею

ukrainian-language-and-literature


Question: М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

Answer: кол..оровість, промін..чик, різ..бяр

Answer: гагауз..кий, гет..манщина, тис..нява

Answer: дівчинон..ці, ковал..ський, лос..йон

Answer: піднос..ся, задзелен..чати, посид..мо

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте уривок *(цифра позначає контрольне місце)*.

*З**(1)**посеред вітчизняних архітекторів варто виокремити Івана Левинського, який за свою сорока**(2)**літню діяльність спроєктував сотні будівель житлово**(3)**побутового та громадського призначення, що можуть здивувати будь**(4)**кого нестандартністю рішень.*

Дефіс треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ

Answer: 1

Answer: 2

Answer: 3

Answer: 4

ukrainian-language-and-literature


Question: НЕМАЄ орфографічних помилок у варіанті

Answer: У ситуації супержорсткої конкуренції на ринку туристичні агенції намагаються ставати все дужче клієнтоорієнтованими.

Answer: Для цього вони створюють не які-небуть примітивні інформаційні сайти, а справжні освітньо розважальні ресурси.

Answer: Тут потенційному клієнтові можна як замовити квиток у якусь екзотичну місцевісць, так і чи мало довідатися про неї.

Answer: Отже, куди б ви не вирішили поїхати, мабудь, точно щось цікаве й корисне вже знатемете про обраний куточок світу.

ukrainian-language-and-literature


Question: Суфікс -***ин***- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ

Answer: бадилина

Answer: стеблина

Answer: височина

Answer: соломина

ukrainian-language-and-literature


Question: Лексичну помилку допущено в рядку

Answer: відхилити пропозицію

Answer: давно знати друг друга

Answer: заповзято співпрацювати

Answer: довгострокове планування

ukrainian-language-and-literature


Question: Редагування потребує речення

Answer: Людство неабияк переймається станом навколишнього середовища.

Answer: Автомобілі й теплові електростанції дуже забруднюють атмосферу.

Answer: Якість питної води залежить від умов очищення та транспортування.

Answer: Громадські організації часто проводять моніторинг стану природи.

Answer: У більшості держав світу уряди піклуються й охороняють довкілля.

ukrainian-language-and-literature


Question: Пряму мову в реченні *Іван сказав: «Як і будь-якій людині, мені важливо знати, що про мене думають інші, як сприймають мої ідеї» правильно передано непрямою в рядку

Answer: Іван сказав, що, як і будь-якій людині, мені важливо знати, що про мене думають інші, як вони сприймають мої ідеї.

Answer: Іван сказав, що, як і будь-якій людині, для нього важливо знати, що про мене думають інші, як сприймають його ідеї.

Answer: Іван сказав, що йому, як і будь-якій людині, важливо знати, що про неї думають інші, як вони сприймають її ідеї.

Answer: Іван сказав, що йому, як і будь-якій людині, важливо знати, що про них думають, як сприймають їхні ідеї.

Answer: Іван сказав, що, як і будь-якій людині, йому важливо знати, що про нього думають інші, як сприймають його ідеї.

ukrainian-language-and-literature


Question:
Прочитайте речення *(цифра позначає попередній розділовий знак).*

*Кожен користувач Siri або Alexa**,(1)** очевидно**,(2)** знає**,(3)** що цифрові помічники не завжди правильно трактують команди власників гаджетів**:(4)** програмам не вистачає визначеної психологами «теорії розуму» **–(5)** уміння розпізнавати емоції**,(6)** думки та наміри людей.*

НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків у рядку

Answer: коми 1, 2 – при вставному слові

Answer: кома 3 – між частинами складного речення, що поєднані підрядним зв’язком

Answer: двокрапка 4 – між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв’язком

Answer: тире 5 – на місці пропущеного члена речення

Answer: кома 6 – при однорідних членах речення

ukrainian-language-and-literature


Question: Лексичної помилки НЕМАЄ в реченні

Answer: На лекціях з етики професор розповідав студентам, як тактичніше вчинити в тій чи тій не надто приємній ситуації.

Answer: Імунологи прогнозують, що останні місяці року будуть удачними для укріплення здоров’я.

Answer: На симпозіум поїде чисельна група науковців, які брали участь у досліді цієї теми.

Answer: На конференцію запросили різних за фахом лікарів: від хірургів до реабілітації.

Answer: У тендітних руках балерини – оберемок червоних троянд, і це найвища оцінка її роботи в новому спектаклі.

ukrainian-language-and-literature


Question: Українським відповідником до іншомовного слова ***преамбула*** є

Answer: думка

Answer: узагальнення

Answer: висновок

Answer: вступ

Answer: доказ

ukrainian-language-and-literature


Question:
**Завдання 16–20 стосуються речень, у яких зроблено пропуски. Визначте правильні варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.**

*Я вам __________ скуштувати нашої __________ піци, випеченої за спеціальним рецептом у дров’яній печі.*

Answer: порадю, щонайсвіжішої

Answer: поражу, найсвіженькішої

Answer: поражджу, самої свіжої

Answer: порадьжу, якнайнайсвіжої

Answer: пораджу, найбільш свіжої

ukrainian-language-and-literature


Question: *Слухай-но, __________, чи не міг би ти купити мені __________ гуаш?*

Answer: Остап, червоний

Answer: Остапе, червону

Answer: Остап, червоне

Answer: Остапе, червоний

Answer: Остапу, червону

ukrainian-language-and-literature


Question: *________ Чарльза Дарвіна, головною рушійною силою еволюції є _____ добір.*

Answer: По теорії, природній

Answer: За теорією, природний

Answer: Згідно теорії, природний

Answer: У відповідності до теорії, природній

Answer: Відповідно теорії, природній

ukrainian-language-and-literature


Question: *Від екскурсовода __________ Тетяна з Андрієм __________, що Тарасові __________ встановлено сімсот двадцять __________ в Україні й сімдесят п’ять за кордоном.*

Answer: вперше, дізналися, Шевченку, пам’ятників

Answer: уперше, дізналися, Шевченко, пам’ятників

Answer: вперше, дізналася, Шевченку, пам’ятників

Answer: вперше, дізналися, Шевченко, пам’ятників

Answer: уперше, дізналися, Шевченку, пам’ятники

ukrainian-language-and-literature


Question: *Старшокласники подякували _______ за таку чудову новину й розбіглися по ________, і лише _______ залишилися й розпочали планувати майбутню поїздку.*

Answer: Людмилі Володимирівні, кабінетах, троє учениць

Answer: Людмилу Володимирівну, кабінетах, три учениці

Answer: Людмилі Володимирівній, кабінетам, троє учениць

Answer: Людмилу Володимирівну, кабінетам, три учениці

Answer: Людмилі Володимирівні, кабінетах, три учениці

ukrainian-language-and-literature


Question:
|  |  |
| --- | --- |
|  | Саме завдяки такому всеохопному підходу жодна українська дитина не відчуватиме себе вилученою із соціуму – і це головне ***завдання*** реалізації інклюзивної освітньої політики на державному рівні. |
|  | В Україні найчастіше відповідне ***навчання*** розуміють вузько, а саме як такий спосіб здобуття освіти, коли учні або студенти з особливими потребами перебувають у загальному освітньому просторі за місцем свого проживання, що є альтернативою інтернатній системі або домашньому чи індивідуальному навчанню. |
|  | ЮНЕСКО визначає інклюзивне навчання як «процес звернення і відповіді на різноманітні потреби учнів, щоб забезпечити їхню ***участь*** в освітньому процесі, культурних заходах і житті громади». |
|  | Іншими словами, ***утвердження*** в Україні принципів дійсно інклюзивної освіти передбачає створення однакових можливостей щодо всіх категорій дітей зокрема й для 18 546 школярів з особливими потребами (станом на 2018 рік). |
|  | ***Питання*** інклюзії, безсумнівно, варто розглядати ширше, а не лише як створення доступного освітнього простору для дітей з особливими потребами. |

Синтаксичну роль підмета виконує слово

Answer: завдання

Answer: навчання

Answer: участь

Answer: утвердження

Answer: питання

ukrainian-language-and-literature


Question: Події Першої світової війни, описані в уривку джерела «Дії цього фронту врятували Італію від розгрому та виходу її з війни, окрім того, полегшили становище англійців і французів на фронті, спонукали Румунію стати на бік* *[**Антанти**]* *та зіпсували всі плани й наміри австро-угорців і німців на цей* *рік...»,* сприяли

Answer: повторній окупації російськими військами частини Галичини та Буковини.

Answer: реорганізації Головної української ради в Загальну українську раду.

Answer: ліквідації Галицько-Буковинського генерал-губернаторства.

Answer: створенню легіону Українських січових стрільців.

history-of-ukraine


Question: Наступ військ радянської Росії на Київ і прагнення посилити позиції української делегації на мирних переговорах з державами Четверного союзу - обставини, що пришвидшили прийняття Українською Центральною Радою

Answer: Першого Універсалу.

Answer: Другого Універсалу.

Answer: Третього Універсалу.

Answer: Четвертого Універсалу.

history-of-ukraine


Question: Упровадження нової економічної політики в УСРР стало однією з передумов

Answer: згортання «Великого терору».

Answer: завершення форсованої індустріалізації.

Answer: досягнення республікою економічної незалежності.

Answer: згасання антирадянського селянського повстанського руху.

history-of-ukraine


Question: Характерним для культурного життя радянської України в 1921-1928 рр. було

Answer: згортання антицерковної політики та відмова від атеїстичної пропаганди.

Answer: повернення в культурний простір імен репресованих українських літераторів.

Answer: створення творчих об'єднань літераторів, художників, театральних діячів.

Answer: посилення боротьби з «космополітизмом» та «низькопоклонством перед Заходом».

history-of-ukraine


Question: Терміни «чорна дошка», «розкуркулення» пов'язані з

Answer: коренізацією.

Answer: колективізацією.

Answer: індустріалізацією.

Answer: культурною революцією.

history-of-ukraine


Question:
**Проаналізуйте фрагмент історичного документа

та виконайте завдання до нього.**

«..Від нинішнього дня весь український національний табір виступає як одна цілісність, стає в одній оборонній і бойовій лаві, в одній суцільній фаланзі під назвою Українського Національно-Демократичного Об'єднання...*

*Для здійснення права нації [ права самовизначення українського народу] УНДО змагатиметься всіма доцільними засобами, визнаючи лише ті акти й рішення, які створюють представники українського народу легально, відкидаючи всі акти насильства... УНДО обстоюватиме й розбудовуватиме єдиний український національний фронт, прагнучи до культурної, економічної й політичної спільності української нації...»

У якому році оприлюднено цитований документ?

Answer: 1921 р.

Answer: 1925 р.

Answer: 1929 р.

Answer: 1938 р.

history-of-ukraine


Question:
**Проаналізуйте фрагмент історичного документа

та виконайте завдання до нього.**

«..Від нинішнього дня весь український національний табір виступає як одна цілісність, стає в одній оборонній і бойовій лаві, в одній суцільній фаланзі під назвою Українського Національно-Демократичного Об'єднання...*

*Для здійснення права нації [ права самовизначення українського народу] УНДО змагатиметься всіма доцільними засобами, визнаючи лише ті акти й рішення, які створюють представники українського народу легально, відкидаючи всі акти насильства... УНДО обстоюватиме й розбудовуватиме єдиний український національний фронт, прагнучи до культурної, економічної й політичної спільності української нації...»

Держава, у якій постала згадана в документі організація, - це

Answer: Польща.

Answer: Румунія.

Answer: Угорщина.

Answer: Чехо-Словаччина.

history-of-ukraine


Question:
**Проаналізуйте фрагмент історичного документа

та виконайте завдання до нього.**

«..Від нинішнього дня весь український національний табір виступає як одна цілісність, стає в одній оборонній і бойовій лаві, в одній суцільній фаланзі під назвою Українського Національно-Демократичного Об'єднання...*

*Для здійснення права нації [ права самовизначення українського народу] УНДО змагатиметься всіма доцільними засобами, визнаючи лише ті акти й рішення, які створюють представники українського народу легально, відкидаючи всі акти насильства... УНДО обстоюватиме й розбудовуватиме єдиний український національний фронт, прагнучи до культурної, економічної й політичної спільності української нації...»

Згідно із цитованим документом «*для здійснення права нації УНДО...» мала

Answer: долучитися до політичного життя країни.

Answer: обмежуватися лише культурницькою діяльністю.

Answer: вести підпільну збройну боротьбу проти чинної влади.

Answer: пропагувати в суспільстві форми радянської державності.

history-of-ukraine


Question: В уривку з історичного документа «У межах українсько-білоруських земель, які включено до складу генерального округу «Житомир», станом на кінець 1941 - початок 1942 рр. проживало З млн 27 тис. осіб. На початку 1945 р. чисельність мешканців округу, попри збільшення його площі від 59 056 км2 до більше ніж 64 800 км2, зменшилася до 2 млн 916 тис. осіб» схарактеризовано ситуацію в

Answer: рейхскомісаріаті «Україна».

Answer: прифронтових областях.

Answer: дистрикті «Галичина».

Answer: окрузі «Трансністрія».

history-of-ukraine


Question:
**Проаналізуйте фрагмент історичного документа

та виконайте завдання до нього.**

«Першим від союзників Акт підписав генерал Макартур. Далі під цим текстом поставили підписи представники всіх союзних країн, які воювали проти Країни Вранішнього Сонця. Від Радянського Союзу поставив підпис під документом 41-річний генерал-лейтенант Кузьма Дерев'янко...»

У якому році відбулася подія, висвітлена в уривку документа?

Answer: 1939 р.

Answer: 1940 р.

Answer: 1945 р.

Answer: 1953 р.

history-of-ukraine


Question:
**Проаналізуйте фрагмент історичного документа

та виконайте завдання до нього.**

«Першим від союзників Акт підписав генерал Макартур. Далі під цим текстом поставили підписи представники всіх союзних країн, які воювали проти Країни Вранішнього Сонця. Від Радянського Союзу поставив підпис під документом 41-річний генерал-лейтенант Кузьма Дерев'янко...»

В уривку йдеться про капітуляцію

Answer: Італії.

Answer: Японії.

Answer: Угорщини.

Answer: Німеччини.

history-of-ukraine


Question:
**Проаналізуйте фрагмент історичного документа

та виконайте завдання до нього.**

«Першим від союзників Акт підписав генерал Макартур. Далі під цим текстом поставили підписи представники всіх союзних країн, які воювали проти Країни Вранішнього Сонця. Від Радянського Союзу поставив підпис під документом 41-річний генерал-лейтенант Кузьма Дерев'янко...»

Описана в документі подія засвідчила

Answer: відновлення Української Держави.

Answer: створення Організації Об'єднаних Націй.

Answer: завершення Другої світової війни.

Answer: початок «холодної війни».

history-of-ukraine


Question: Що стримувало «радянізацію» Західної України в другій половині 1940-х – на початку 1950-х рр.?

Answer: повоєнний голод

Answer: ліквідація УГКЦ

Answer: збройна боротьба ОУН, УПА

Answer: суцільна неграмотність населення

history-of-ukraine


Question: «*У багатьох з нас одразу після ХХ з'їзду було багато наївного, рожевого оптимізму, багато ілюзій, побудованих на піску, і багатьом здавалося, що всі проблеми народного життя вирішуються одним махом, і нам нічого не лишається, як з високо піднятими прапорами урочисто марширувати до комунізму»,* - згадував український дисидент І. Світличний про настрої, що охопили суспільство в результаті

Answer: декларування створення нової спільноти - «радянський народ».

Answer: розвінчання й засудження «культу особи» Й. Сталіна.

Answer: впровадження політики плюралізму та гласності.

Answer: проголошення гасла «Кадри вирішують усе!».

history-of-ukraine


Question: Спроби економічних реформ у другій половині 1960-х рр. передбачали

Answer: дозвіл на індивідуальну підприємницьку діяльність.

Answer: розширення господарської самостійності підприємств.

Answer: впровадження семирічного плану розвитку народного господарства.

Answer: ліквідацію монополії держави у сфері зовнішніх торговельних зв'язків.

history-of-ukraine


Question: Перша хвиля арештів дисидентів в УРСР радянськими органами держбезпеки припадала на

Answer: 1946 р.

Answer: 1953 р.

Answer: 1965 р.

Answer: 1976 р.

history-of-ukraine


Question: Оприлюднення 30 серпня 1991 р. Указу Президії Верховної Ради України «Про заборону діяльності Компартії України» зумовлено

Answer: підтримкою КПУ сил, які виступали за збереження СРСР.

Answer: діями КПУ з організації та підтримки сепаратистських рухів.

Answer: негативною реакцією КПУ на процеси «перебудови» в республіці.

Answer: вимогою міжнародної спільноти засудити комуністичну ідеологію.

history-of-ukraine


Question: Виникнення в суспільному повсякденному лексиконі поняття «Небесна сотня» зумовлено

Answer: подіями «Революції Гідності».

Answer: початком «Революції на граніті».

Answer: проголошенням незалежності України.

Answer: збройною агресією Росії проти України.

history-of-ukraine


Question: Що спільного в господарській діяльності людей періоду палеоліту та мезоліту?

Answer: поглиблення першого великого суспільного поділу праці

Answer: удосконалення привласнювальних форм господарювання

Answer: розвиток різних форм землеробства й скотарства

Answer: формування кочового господарства

history-of-ukraine


Question: «Ці половці розсипалися по землі; дай, княже, зброю та коні, і ми битимемося з ними...» - з такою вимогою кияни звернулися до князя Ізяслава, скликавши

Answer: віче.

Answer: снем.

Answer: раду.

Answer: сейм.

history-of-ukraine


Question:
**Проаналізуйте фрагмент історичного документа

та виконайте завдання до нього.**

«Народ же цей… спустошені землі заселяв своїми людьми й на знесилених русів владу свою поширив. І поволі з часом усю [землю руську] перейняв від татар у своє володіння й став володіти широкими її просторами, і баскаків, що збирали з неї данину для заволзького царя [хана], прогнав...»

У результаті якої битви українські землі звільнено від «*заволзького царя [хана]»?*

Answer: під Оршею

Answer: на річці Ворскла

Answer: під Вількомиром

Answer: на річці Сині Води

history-of-ukraine


Question:
**Проаналізуйте фрагмент історичного документа

та виконайте завдання до нього.**

«Народ же цей… спустошені землі заселяв своїми людьми й на знесилених русів владу свою поширив. І поволі з часом усю [землю руську] перейняв від татар у своє володіння й став володіти широкими її просторами, і баскаків, що збирали з неї данину для заволзького царя [хана], прогнав...»

Який історичний процес проілюстровано в документі?

Answer: боротьбу руських князівств з агресією печенігів і половців

Answer: експансію литовських князів на землі Південно-Західної Русі

Answer: відокремлення Кримського ханства під час розпаду Золотої Орди

Answer: захист земель Галицько-Волинської Русі від нападів польських феодалів

history-of-ukraine


Question:
**Проаналізуйте фрагмент історичного документа

та виконайте завдання до нього.**

«Народ же цей… спустошені землі заселяв своїми людьми й на знесилених русів владу свою поширив. І поволі з часом усю [землю руську] перейняв від татар у своє володіння й став володіти широкими її просторами, і баскаків, що збирали з неї данину для заволзького царя [хана], прогнав...»

Хто з указаних історичних діячів «*усю [землю руську] перейняв від татар у своє володіння»?*

Answer: Ольгерд

Answer: Вітовт

Answer: Свидригайло

Answer: К. І. Острозький

history-of-ukraine


Question: Однією з причин появи полемічної літератури на українських землях наприкінці XVI – у першій половині XVII ст. було

Answer: утворення окремої Галицької православної митрополії.

Answer: підпорядкування Київської митрополії Московському патріарху.

Answer: проведення митрополитом П. Могилою реформи православної церкви.

Answer: укладення церковної унії між православною та католицькою церквами.

history-of-ukraine


Question: Умови Куруківської угоди 1625 р. задовольняли інтереси лише заможної частини

Answer: міщанства.

Answer: шляхти.

Answer: селянства.

Answer: реєстрового козацтва.

history-of-ukraine


Question: «*У Московщині панує найогидніше рабство. Там немає й бути не може нічого власного, бо все є власністю царя. Московські бояри титулують себе “рабами царськими”. Увесь народ московський є рабом. У Московії продають людей на базарі, як у нас худобу. Приєднатися до такого народу – це гірше, як скочити живим у вогонь…»,* – такими словами аргументував полковник Іван Богун свою позицію щодо недоцільності укладання

Answer: «Березневих статей».

Answer: Гадяцьких пунктів.

Answer: Зборівського договору.

Answer: Віленського перемир’я.

history-of-ukraine


Question: В уривку з історичного документа «І там Гетьман Виговський зі всією старшиною, а полковники й сотники з усією черню присягали хану кримському на тому, щоби не відступати, там само й хан із султанами й усіма мурзами присягав козакам, щоби не відступити в тій війні, як зійдуться з військом московським…» ідеться про події, пов’язані з битвою під

Answer: Батогом.

Answer: Оршею.

Answer: Хотином.

Answer: Конотопом.

history-of-ukraine


Question: Виявом «соціального розбійництва» на теренах Галичини, Буковини та Закарпаття в XVI–XIX ст. була діяльність

Answer: сердюків.

Answer: опришків.

Answer: гайдамаків.

Answer: компанійців.

history-of-ukraine


Question: У 1816 р. на західноукраїнських землях започатковано діяльність

Answer: «Просвіти».

Answer: «Руської трійці».

Answer: Головної руської ради.

Answer: освітнього товариства галицьких греко-католицьких священників.

history-of-ukraine


Question: Як зазначив історик Д. Дорошенко, у політичному плані Слобожанщина не відіграла великої ролі в загальноукраїнській історії, проте в культурному плані її внесок неоціненний. Укажіть один з фактів, що підтверджує думку історика.

Answer: заснування першого осередку товариства «Просвіта»

Answer: відкриття в підросійській Україні першого університету

Answer: утворення першого українського стаціонарного професійного театру

Answer: розгортання мережі перших недільних шкіл з вивчення української мови

history-of-ukraine


Question: Що сприяло швидкому економічному зростанню Наддніпрянської України в другій половині ХІХ ст.?

Answer: упровадження системи сервітутів

Answer: початок трудової міграції селян

Answer: скасування кріпосного права

Answer: ліквідація селянської громади

history-of-ukraine


Question: Що спільного в економічному становищі Наддніпрянської України та західноукраїнських земель у другій половині ХІХ ст.?

Answer: швидші порівняно із загальноімперськими темпи розвитку

Answer: податкові пільги українським підприємцям

Answer: високий рівень концентрації виробництва

Answer: значний вплив іноземного капіталу

history-of-ukraine


Question: Поширення на початку XX ст. в суспільному лексиконі Російської імперії понять «хутір», «відруб», «переселенці» пов’язане

Answer: зі скасуванням виплат викупних платежів.

Answer: з утворенням монополістичних об’єднань.

Answer: із запровадженням реформ П. Столипіна.

Answer: з поглибленням економічної кризи.

history-of-ukraine


Question: В уривку з історичного джерела «*Створивши банки, акціонерні товариства, синдикати, концерни, іноземні підприємці заволоділи основними галузями промисловості, насамперед нафтовою та озокеритною… На початку ХХ ст. налічували близько 100 фабрично-заводських, переважно дрібних підприємств, де працювало 62–63 тис. з 300 тис. робітників, зайнятих різними видами промислової діяльності. Решта – близько 240 тис. – працювали в кустарних промислах*…» відображено економічний розвиток на початку ХХ ст.

Answer: Правобережної України.

Answer: Східної Галичини.

Answer: Закарпаття.

Answer: Буковини.

history-of-ukraine


Question: Події Першої світової війни, описані в уривку джерела «Дії цього фронту врятували Італію від розгрому та виходу її з війни, окрім того, полегшили становище англійців і французів на фронті, спонукали Румунію стати на бік* *[**Антанти**]* *та зіпсували всі плани й наміри австро-угорців і німців на цей* *рік...»,* сприяли

Answer: повторній окупації російськими військами частини Галичини та Буковини.

Answer: реорганізації Головної української ради в Загальну українську раду.

Answer: ліквідації Галицько-Буковинського генерал-губернаторства.

Answer: створенню легіону Українських січових стрільців.

history-of-ukraine


Question: Наступ військ радянської Росії на Київ і прагнення посилити позиції української делегації на мирних переговорах з державами Четверного союзу - обставини, що пришвидшили прийняття Українською Центральною Радою

Answer: Першого Універсалу.

Answer: Другого Універсалу.

Answer: Третього Універсалу.

Answer: Четвертого Універсалу.

history-of-ukraine


Question: Упровадження нової економічної політики в УСРР стало однією з передумов

Answer: згортання «Великого терору».

Answer: завершення форсованої індустріалізації.

Answer: досягнення республікою економічної незалежності.

Answer: згасання антирадянського селянського повстанського руху.

history-of-ukraine


Question: Характерним для культурного життя радянської України в 1921-1928 рр. було

Answer: згортання антицерковної політики та відмова від атеїстичної пропаганди.

Answer: повернення в культурний простір імен репресованих українських літераторів.

Answer: створення творчих об'єднань літераторів, художників, театральних діячів.

Answer: посилення боротьби з «космополітизмом» та «низькопоклонством перед Заходом».

history-of-ukraine


Question: Терміни «чорна дошка», «розкуркулення» пов'язані з

Answer: коренізацією.

Answer: колективізацією.

Answer: індустріалізацією.

Answer: культурною революцією.

history-of-ukraine


Question:
**Проаналізуйте фрагмент історичного документа

та виконайте завдання до нього.**

«..Від нинішнього дня весь український національний табір виступає як одна цілісність, стає в одній оборонній і бойовій лаві, в одній суцільній фаланзі під назвою Українського Національно-Демократичного Об'єднання...*

*Для здійснення права нації [ права самовизначення українського народу] УНДО змагатиметься всіма доцільними засобами, визнаючи лише ті акти й рішення, які створюють представники українського народу легально, відкидаючи всі акти насильства... УНДО обстоюватиме й розбудовуватиме єдиний український національний фронт, прагнучи до культурної, економічної й політичної спільності української нації...»

У якому році оприлюднено цитований документ?

Answer: 1921 р.

Answer: 1925 р.

Answer: 1929 р.

Answer: 1938 р.

history-of-ukraine


Question:
**Проаналізуйте фрагмент історичного документа

та виконайте завдання до нього.**

«..Від нинішнього дня весь український національний табір виступає як одна цілісність, стає в одній оборонній і бойовій лаві, в одній суцільній фаланзі під назвою Українського Національно-Демократичного Об'єднання...*

*Для здійснення права нації [ права самовизначення українського народу] УНДО змагатиметься всіма доцільними засобами, визнаючи лише ті акти й рішення, які створюють представники українського народу легально, відкидаючи всі акти насильства... УНДО обстоюватиме й розбудовуватиме єдиний український національний фронт, прагнучи до культурної, економічної й політичної спільності української нації...»

Держава, у якій постала згадана в документі організація, - це

Answer: Польща.

Answer: Румунія.

Answer: Угорщина.

Answer: Чехо-Словаччина.

history-of-ukraine


Question:
**Проаналізуйте фрагмент історичного документа

та виконайте завдання до нього.**

«..Від нинішнього дня весь український національний табір виступає як одна цілісність, стає в одній оборонній і бойовій лаві, в одній суцільній фаланзі під назвою Українського Національно-Демократичного Об'єднання...*

*Для здійснення права нації [ права самовизначення українського народу] УНДО змагатиметься всіма доцільними засобами, визнаючи лише ті акти й рішення, які створюють представники українського народу легально, відкидаючи всі акти насильства... УНДО обстоюватиме й розбудовуватиме єдиний український національний фронт, прагнучи до культурної, економічної й політичної спільності української нації...»

Згідно із цитованим документом «*для здійснення права нації УНДО...» мала

Answer: долучитися до політичного життя країни.

Answer: обмежуватися лише культурницькою діяльністю.

Answer: вести підпільну збройну боротьбу проти чинної влади.

Answer: пропагувати в суспільстві форми радянської державності.

history-of-ukraine


Question: В уривку з історичного документа «У межах українсько-білоруських земель, які включено до складу генерального округу «Житомир», станом на кінець 1941 - початок 1942 рр. проживало З млн 27 тис. осіб. На початку 1945 р. чисельність мешканців округу, попри збільшення його площі від 59 056 км2 до більше ніж 64 800 км2, зменшилася до 2 млн 916 тис. осіб» схарактеризовано ситуацію в

Answer: рейхскомісаріаті «Україна».

Answer: прифронтових областях.

Answer: дистрикті «Галичина».

Answer: окрузі «Трансністрія».

history-of-ukraine


Question:
**Проаналізуйте фрагмент історичного документа

та виконайте завдання до нього.**

«Першим від союзників Акт підписав генерал Макартур. Далі під цим текстом поставили підписи представники всіх союзних країн, які воювали проти Країни Вранішнього Сонця. Від Радянського Союзу поставив підпис під документом 41-річний генерал-лейтенант Кузьма Дерев'янко...»

У якому році відбулася подія, висвітлена в уривку документа?

Answer: 1939 р.

Answer: 1940 р.

Answer: 1945 р.

Answer: 1953 р.

history-of-ukraine


Question:
**Проаналізуйте фрагмент історичного документа

та виконайте завдання до нього.**

«Першим від союзників Акт підписав генерал Макартур. Далі під цим текстом поставили підписи представники всіх союзних країн, які воювали проти Країни Вранішнього Сонця. Від Радянського Союзу поставив підпис під документом 41-річний генерал-лейтенант Кузьма Дерев'янко...»

В уривку йдеться про капітуляцію

Answer: Італії.

Answer: Японії.

Answer: Угорщини.

Answer: Німеччини.

history-of-ukraine


Question:
**Проаналізуйте фрагмент історичного документа

та виконайте завдання до нього.**

«Першим від союзників Акт підписав генерал Макартур. Далі під цим текстом поставили підписи представники всіх союзних країн, які воювали проти Країни Вранішнього Сонця. Від Радянського Союзу поставив підпис під документом 41-річний генерал-лейтенант Кузьма Дерев'янко...»

Описана в документі подія засвідчила

Answer: відновлення Української Держави.

Answer: створення Організації Об'єднаних Націй.

Answer: завершення Другої світової війни.

Answer: початок «холодної війни».

history-of-ukraine


Question: Що стримувало «радянізацію» Західної України в другій половині 1940-х – на початку 1950-х рр.?

Answer: повоєнний голод

Answer: ліквідація УГКЦ

Answer: збройна боротьба ОУН, УПА

Answer: суцільна неграмотність населення

history-of-ukraine


Question: «*У багатьох з нас одразу після ХХ з'їзду було багато наївного, рожевого оптимізму, багато ілюзій, побудованих на піску, і багатьом здавалося, що всі проблеми народного життя вирішуються одним махом, і нам нічого не лишається, як з високо піднятими прапорами урочисто марширувати до комунізму»,* - згадував український дисидент І. Світличний про настрої, що охопили суспільство в результаті

Answer: декларування створення нової спільноти - «радянський народ».

Answer: розвінчання й засудження «культу особи» Й. Сталіна.

Answer: впровадження політики плюралізму та гласності.

Answer: проголошення гасла «Кадри вирішують усе!».

history-of-ukraine


Question: Спроби економічних реформ у другій половині 1960-х рр. передбачали

Answer: дозвіл на індивідуальну підприємницьку діяльність.

Answer: розширення господарської самостійності підприємств.

Answer: впровадження семирічного плану розвитку народного господарства.

Answer: ліквідацію монополії держави у сфері зовнішніх торговельних зв'язків.

history-of-ukraine


Question: Перша хвиля арештів дисидентів в УРСР радянськими органами держбезпеки припадала на

Answer: 1946 р.

Answer: 1953 р.

Answer: 1965 р.

Answer: 1976 р.

history-of-ukraine


Question: Оприлюднення 30 серпня 1991 р. Указу Президії Верховної Ради України «Про заборону діяльності Компартії України» зумовлено

Answer: підтримкою КПУ сил, які виступали за збереження СРСР.

Answer: діями КПУ з організації та підтримки сепаратистських рухів.

Answer: негативною реакцією КПУ на процеси «перебудови» в республіці.

Answer: вимогою міжнародної спільноти засудити комуністичну ідеологію.

history-of-ukraine


Question: Виникнення в суспільному повсякденному лексиконі поняття «Небесна сотня» зумовлено

Answer: подіями «Революції Гідності».

Answer: початком «Революції на граніті».

Answer: проголошенням незалежності України.

Answer: збройною агресією Росії проти України.

history-of-ukraine


Question: Що спільного в господарській діяльності людей періоду палеоліту та мезоліту?

Answer: поглиблення першого великого суспільного поділу праці

Answer: удосконалення привласнювальних форм господарювання

Answer: розвиток різних форм землеробства й скотарства

Answer: формування кочового господарства

history-of-ukraine


Question: «Ці половці розсипалися по землі; дай, княже, зброю та коні, і ми битимемося з ними...» - з такою вимогою кияни звернулися до князя Ізяслава, скликавши

Answer: віче.

Answer: снем.

Answer: раду.

Answer: сейм.

history-of-ukraine


Question:
**Проаналізуйте фрагмент історичного документа

та виконайте завдання до нього.**

«Народ же цей… спустошені землі заселяв своїми людьми й на знесилених русів владу свою поширив. І поволі з часом усю [землю руську] перейняв від татар у своє володіння й став володіти широкими її просторами, і баскаків, що збирали з неї данину для заволзького царя [хана], прогнав...»

У результаті якої битви українські землі звільнено від «*заволзького царя [хана]»?*

Answer: під Оршею

Answer: на річці Ворскла

Answer: під Вількомиром

Answer: на річці Сині Води

history-of-ukraine


Question:
**Проаналізуйте фрагмент історичного документа

та виконайте завдання до нього.**

«Народ же цей… спустошені землі заселяв своїми людьми й на знесилених русів владу свою поширив. І поволі з часом усю [землю руську] перейняв від татар у своє володіння й став володіти широкими її просторами, і баскаків, що збирали з неї данину для заволзького царя [хана], прогнав...»

Який історичний процес проілюстровано в документі?

Answer: боротьбу руських князівств з агресією печенігів і половців

Answer: експансію литовських князів на землі Південно-Західної Русі

Answer: відокремлення Кримського ханства під час розпаду Золотої Орди

Answer: захист земель Галицько-Волинської Русі від нападів польських феодалів

history-of-ukraine


Question:
**Проаналізуйте фрагмент історичного документа

та виконайте завдання до нього.**

«Народ же цей… спустошені землі заселяв своїми людьми й на знесилених русів владу свою поширив. І поволі з часом усю [землю руську] перейняв від татар у своє володіння й став володіти широкими її просторами, і баскаків, що збирали з неї данину для заволзького царя [хана], прогнав...»

Хто з указаних історичних діячів «*усю [землю руську] перейняв від татар у своє володіння»?*

Answer: Ольгерд

Answer: Вітовт

Answer: Свидригайло

Answer: К. І. Острозький

history-of-ukraine


Question: Однією з причин появи полемічної літератури на українських землях наприкінці XVI – у першій половині XVII ст. було

Answer: утворення окремої Галицької православної митрополії.

Answer: підпорядкування Київської митрополії Московському патріарху.

Answer: проведення митрополитом П. Могилою реформи православної церкви.

Answer: укладення церковної унії між православною та католицькою церквами.

history-of-ukraine


Question: Умови Куруківської угоди 1625 р. задовольняли інтереси лише заможної частини

Answer: міщанства.

Answer: шляхти.

Answer: селянства.

Answer: реєстрового козацтва.

history-of-ukraine


Question: «*У Московщині панує найогидніше рабство. Там немає й бути не може нічого власного, бо все є власністю царя. Московські бояри титулують себе “рабами царськими”. Увесь народ московський є рабом. У Московії продають людей на базарі, як у нас худобу. Приєднатися до такого народу – це гірше, як скочити живим у вогонь…»,* – такими словами аргументував полковник Іван Богун свою позицію щодо недоцільності укладання

Answer: «Березневих статей».

Answer: Гадяцьких пунктів.

Answer: Зборівського договору.

Answer: Віленського перемир’я.

history-of-ukraine


Question: В уривку з історичного документа «І там Гетьман Виговський зі всією старшиною, а полковники й сотники з усією черню присягали хану кримському на тому, щоби не відступати, там само й хан із султанами й усіма мурзами присягав козакам, щоби не відступити в тій війні, як зійдуться з військом московським…» ідеться про події, пов’язані з битвою під

Answer: Батогом.

Answer: Оршею.

Answer: Хотином.

Answer: Конотопом.

history-of-ukraine


Question: Виявом «соціального розбійництва» на теренах Галичини, Буковини та Закарпаття в XVI–XIX ст. була діяльність

Answer: сердюків.

Answer: опришків.

Answer: гайдамаків.

Answer: компанійців.

history-of-ukraine


Question: У 1816 р. на західноукраїнських землях започатковано діяльність

Answer: «Просвіти».

Answer: «Руської трійці».

Answer: Головної руської ради.

Answer: освітнього товариства галицьких греко-католицьких священників.

history-of-ukraine


Question: Як зазначив історик Д. Дорошенко, у політичному плані Слобожанщина не відіграла великої ролі в загальноукраїнській історії, проте в культурному плані її внесок неоціненний. Укажіть один з фактів, що підтверджує думку історика.

Answer: заснування першого осередку товариства «Просвіта»

Answer: відкриття в підросійській Україні першого університету

Answer: утворення першого українського стаціонарного професійного театру

Answer: розгортання мережі перших недільних шкіл з вивчення української мови

history-of-ukraine


Question: Що сприяло швидкому економічному зростанню Наддніпрянської України в другій половині ХІХ ст.?

Answer: упровадження системи сервітутів

Answer: початок трудової міграції селян

Answer: скасування кріпосного права

Answer: ліквідація селянської громади

history-of-ukraine


Question: Що спільного в економічному становищі Наддніпрянської України та західноукраїнських земель у другій половині ХІХ ст.?

Answer: швидші порівняно із загальноімперськими темпи розвитку

Answer: податкові пільги українським підприємцям

Answer: високий рівень концентрації виробництва

Answer: значний вплив іноземного капіталу

history-of-ukraine