Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: 2 Benjamin Hough es va casar el 29 d'agost de 1806 amb Elizabeth Core, cerimònia oficiada per Stephen Ford, jutge de pau, al comtat de Jefferson.

Response: El 29 d'agost de 1806, Stephen Ford, jutge de pau, va casar Benjamin Hough amb Elizabeth Core al comtat de Jefferson.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: La seva obra també s'ha relacionat amb l'escola escocesa i la ficció popular d'Annie S. Swan.

Response: El seu treball també s'ha relacionat amb l'escola escocesa Kailyard i la popular ficció d'Annie S. Swan.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: El pioner suís John Sutter (1803–1880) va arribar a l'Alta Califòrnia l'agost de 1839 juntament amb altres colons euroamericans.

Response: El pioner suís John Sutter (1803-1880) va arribar a l'Alta Califòrnia amb altres colons euroamericans l'agost de 1839.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: El primer curs de capatàs de senyals va ser l'any 1951 i el curs actual són els cursos 86 i 87.

Response: El primer curs de Foreman of Signals va ser l'any 1951 i els actuals cursos són el 86è i 87è recorregut de la pista.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Jesús va passar tres dies a la panxa del peix, Jonàs passarà tres dies a la tomba.

Response: Jesús va passar tres dies a la panxa del peix, i Jonàs passaria tres dies a la tomba.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Robert Vincent Goldsborough va néixer el 3 d'octubre de 1937 a Chicago, fill de l'arquitecte Robert Goldsborough i Wilma (Janak) Goldsborough.

Response: Vincent Goldsborough va néixer a Chicago el 3 d'octubre de 1937, fill de l'arquitecte Robert Goldsborough i Wilma (Janak) Goldsborough.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Durant aquell primer any, Larco Hoyle va rebre alguns consells del seu oncle, Victor Larco Herrera, fundador del mateix museu a Lima.

Response: Durant aquest primer any, Larco Hoyle va rebre alguns consells del seu oncle, Víctor Larco Herrera, fundador del mateix museu a Lima.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: La carretera R205 és una carretera regional d'Irlanda que va des de la carretera R199 al comtat de Cavan fins a la frontera amb Irlanda del Nord al comtat de Leitrim, principalment al comtat de Fermanagh.

Response: La carretera R205 és una carretera regional d'Irlanda des de la carretera R199 al comtat de Cavan fins a la frontera amb Irlanda del Nord al comtat de Leitrim, principalment al comtat de Fermanagh.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Fou aixecat pels alemanys entre el 1943 i el 1944, enfonsat dues vegades pels bombarders aliats i finalment desballestat entre el 1946 i el 1947.

Response: Va ser elevada pels alemanys i enfonsada pels bombarders aliats dues vegades el 1943-1944, i finalment desballestada el 1946-1947.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Hirasea goniobasis és una espècie de cargol petit que pot respirar aire, un mol·lusc gastròpode pulmonat terrestre de la família Endodontidae.

Response: Hirasea goniobasis és una espècie de petit cargol terrestre que respira aire, un mol·lusc gasteròpode pulmonat terrestre de la família endodontidae.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Va néixer al comtat de Carter, Tennessee, i més tard es va traslladar a Arkansas.

Response: Va néixer al comtat de Carter, Tennessee i més tard es va traslladar a Arkansas.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Hymenaea stitinocarpa es troba al nord, centre i est del Paraguai i al Brasil.

Response: L’“Hymenaea stitinocarpa” creix al nord, centre i est del Paraguai i al Brasil.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Mark Wiseman va ser el conseller delegat de la Junta d'Inversions del Pla de Pensions del Canadà. Va ser substituït per Mark Machin el juny de 2016.

Response: Mark Wiseman va ser el conseller delegat de la Junta d'Inversions del Pla de Pensions del Canadà, que va ser substituït el juny de 2016 per Mark Machin.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Més de 12 milions de persones viuen en el corredor ferroviari que va de Melbourne a Sydney.

Response: Més de 12 milions de persones viuen al llarg del corredor ferroviari Melbourne-Sydney.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Tant la versió europea com la versió nord-americana estan en llengua anglesa.

Response: Tant la versió nord-americana com la versió europea estan en anglès.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Michael Eric Reid (Sinjin Van Cleef), un altre estudiant de Hollywood Arts, cau al jacuzzi quan una màquina de surf falla.

Response: Sinjin Van Cleef (Michael Eric Reid), un altre estudiant de Hollywood Arts, cau al jacuzzi quan falla una màquina de surf.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Alexander Baumgartner (nascut el 27 de juny de 1841 a St. Gallen, Suïssa; mort el 1910 a Luxemburg) va ser un poeta i escriptor d'història de la literatura.

Response: Alexander Baumgartner (nascut a St. Gallen, Suïssa, 27 de juny de 1841; mort a Luxemburg, 1910) va ser un poeta i escriptor de la història de la literatura.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Al segle XIX, la crítica va anar més enllà: el crític barroc John Ruskin va declarar que l'escultura britànica no només era dolenta, sinó també moralment corrupta.

Response: Al segle XIX la crítica va anar encara més enllà; el crític barroc John Ruskin va declarar que l'escultura britànica no només era dolenta, sinó també moralment corrupta.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Però els Red Bulls van perdre la primera ronda dels playoffs.

Response: Els Red Bulls ho van fer, però van perdre la 1a ronda dels play-offs.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Va morir el 1884 i es va retirar el 1885, enterrat al cementiri de Lakewood a Minneapolis.

Response: McNair va morir el 1884 i es va jubilar el 1885. Està enterrat al cementiri Lakewood de Minneapolis.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: El programa se centra principalment en la música alternativa i la música indie.

Response: El repartiment se centra principalment en la música indie i la música alternativa.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Aquest títol es va crear el 1790 per a James Grimston, un polític de Hertfordshire. Més tard es va recuperar com a comte de Verulam, títol que encara conserven els seus descendents.

Response: Aquest títol va ser creat el 1790 per a James Grimston, un polític de Hertfordshire, que més tard va reviure el comte de Verulam, títol que encara mantenien els seus descendents.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: L'estació va ser fundada per les Dependències de les Illes Malvines Britàniques el 1947 com a Estació F o illes argentines a l'illa de l'Hivern.

Response: L'estació va ser establerta per la British Falkland Islands Dependencies Survey com a Estació F, o “Illes Argentines”, a l'Illa Winter el 1947.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Jonas Björkman i Fabrice Santoro van guanyar per 6-2 i 6-4 contra Martin Damm i Radek Štěpánek a la final.

Response: Jonas Björkman i Fabrice Santoro van guanyar a la final per 6-2 i 6-4, contra Martin Damm i Radek Štěpánek.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: El repartiment se centra principalment en la música indie i la música alternativa.

Response: La formació se centra principalment en la música indie i la música alternativa.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Després de la mort de Felip II d'Àustria el 1578, Joan li va permetre escollir la seva pròpia residència.

Response: Després de la mort de Felip II d'Àustria el 1578, John li va permetre escollir la seva pròpia residència.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Elogiada per Richard Gibson i el pintor de la cort Peter Lely, es considera que té tant d'èxit com Joan Carlile.

Response: És elogiada per Richard Gibson i el pintor de la cort Peter Lely i es considera tan exitosa com Joan Carlile.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Alguns historiadors diuen que la classe dirigent d'Holanda volia que Holanda s'integrés amb el sistema legal flamenc i adoptés les institucions econòmiques flamenques.

Response: Alguns historiadors diuen que la classe dirigent a Holanda volia que Holanda s'integrés al sistema legal flamenc i adoptés les institucions econòmiques flamenques.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Apol·lònia correspon a la Bulgària moderna, a Sozopol, i Selimbria és Silivri, a la costa del mar de Màrmara.

Response: Apol·lònia correspon a la moderna Bulgària, Sozopol, i Selymbria és Silivri, a la costa de Màrmara.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Sovint Colpoda és un ciliat amb forma de ronyó representant en condicions orgàniques i riques.

Response: “Colpoda”, un ciliat amb forma de ronyó representant en condicions de riquesa orgànica, és comú.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Fins al 1991 va mostrar l'únic escenari públic del comtat de Tehama i va ser l'únic cinema fins al 1993.

Response: Va ser l'únic escenari públic del comtat de Tehama fins al 1991 i va ser l'únic cinema fins al 1993.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: El propietari del terreny en aquell moment era el Sr. Leslie Vernon Calcutt, i va acordar un contracte d'arrendament de 99 anys amb el Sr. Johnson.

Response: En aquell moment, el propietari del país era el senyor Leslie Vernon Calcutt, i va acordar un lloguer de 99 anys amb el senyor Johnson.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Llyn Dinas és un llac prop de Beddgelert, Gwynedd, al nord de Gal·les. Està format pel riu Glaslyn.

Response: Llyn Dinas és un llac a prop de Beddgelert, Gwynedd al nord de Gal·les, i està format pel riu Glaslyn.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Es va celebrar un esdeveniment germà a l'Albert Park Lake de Melbourne, Austràlia, i patrocinat per Fox FM (Melbourne).

Response: Un esdeveniment germà es va celebrar a l'Albert Park Lake a Melbourne, Austràlia i patrocinat per Fox FM (Melbourne).


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: El papa va proposar l'any 1980 una solució que va ser acceptada per Xile i rebutjada per l'Argentina.

Response: El Papa va proposar una solució acceptada per Xile el 1980 i rebutjada per l'Argentina.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: El campus Azusa de la Universitat d'Azusa Pacific es troba a la vall de San Gabriel, al nord-est de Los Angeles.

Response: El campus d'Azusa de la Universitat Azusa Pacific es troba a la vall de San Gabriel, al nord-est de Los Angeles.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Ibn Amira va néixer a Alzira, província de València.

Response: Ibn Amira va néixer a Alzira a la província de València.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: És coguanyador de la prestigiosa beca Carnegie per a les matemàtiques amb Lucas (Martin Hansen).

Response: Juntament amb Martin Hansen (Lucas) és correceptor de la reconeguda beca Carnegie per a matemàtiques.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: L'estació va ser equipada l'any 1947 per les Dependències de les Illes Malvines Britàniques com a Estació F o «illa de l'Hivern» a les illes argentines.

Response: L'estació va ser establerta per la British Falkland Islands Dependencies Survey com a Estació F, o “Illa Winter”, a les Illes Argentines el 1947.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: El manga té un videojoc per a Sega Mega Drive al Japó i Àsia amb el mateix nom.

Response: El manga té un videojoc per a Sega Mega Drive a Àsia i al Japó amb el mateix nom.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: A principis de 2016, el senador Chris Widener va ser nomenat al senat d'Ohio per succeir al senador Bob Hackett, que va dimitir.

Response: A principis de 2016, el senador Chris Widener va ser nomenat al Senat d'Ohio per succeir el senador Bob Hackett, que va dimitir.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Les seves fulles es disposen de forma alternada al llarg de les branques i tenen forma de llança, d'ou o gairebé circular, i una tija llarga.

Response: Les seves fulles es disposen alternativament al llarg de les branques i tenen forma de llança, d'ou o gairebé circular i tenen una tija llarga.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Una característica molt esperada d'una teoria de la gravetat quàntica és que no presenti singularitats ni horitzons d'esdeveniments i, per tant, els forats negres no serien artefactes reals.

Response: Una característica molt esperada d'una teoria de la gravetat quàntica és que no tindrà singularitats ni horitzons d'esdeveniments, i per tant els forats negres no serien artefactes reals.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: L'emissora es va escoltar a Suècia, el sud de Finlàndia i parts de l'est d'Europa.

Response: L'emissora es va escoltar a Suècia, al sud de Finlàndia i parts de l'Est d'Europa.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: El cap en funcions, Rene Piccarreto, fill de Loren Piccarreto, fou arrestat el 1988 i alliberat el 1994.

Response: Cap en funcions - Rene Piccarreto - Fill de Loren Piccarreto detingut el 1988 i el 1994 alliberat.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: És molt conegut dels Estats Units (Maine, Oregon, Califòrnia) i la Colúmbia Britànica (Canadà).

Response: És conegut dels Estats Units (Maine, Oregon, Califòrnia) i el Canadà (Colúmbia Britànica).


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Els tres primers hotels es van construir a la dècada de 1980 a França, i va prosseguir amb el Patio Eilat Resort Hotel a Israel.

Response: Els tres primers hotels es van construir a França a la dècada de 1980, seguits pel “Patio Eilat Resort Hotel” a Israel.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Mount DeVoe és una muntanya de l'illa de Vancouver, Colúmbia Britànica, Canadà, situada al sud-est del riu Gold i al sud de Rambler Peak.

Response: Mount DeVoe és una muntanya situada a l'illa de Vancouver, Colúmbia Britànica, Canadà, al sud-est del riu Gold i al sud de Rambler Peak.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Poc després de la seva activació, el 99è va donar suport a l'Operació Fúria Urgent, que va substituir el règim estalinista a Granada.

Response: El 99 va donar suport a l'operació Urgent Wury, que va substituir el règim estalinista a Granada poc després de la seva activació.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Les famílies albaneses van abandonar el poble abans del retorn dels refugiats serbis el 1999.

Response: Abans del retorn dels refugiats serbis el 1999, les famílies albaneses van abandonar la ciutat.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: La figura posterior mostra la segona probabilitat estimada p (diabetis = 1 glu).

Response: La figura posterior mostra la segona probabilitat estimada “p” (diabetis = 1 glu).


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: La majoria dels guetos d'estudiants moderns van sorgir com a conseqüència de l'augment d'inscrits a programes de postsecundària després de la Segona Guerra Mundial.

Response: La majoria dels guetos d'estudiants moderns van sorgir de l'augment de la formació postsecundària després de la Segona Guerra Mundial.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Ras Abbi Addi va avançar a Kassa i es va unir amb Ras Seyoum al centre.

Response: “Ras” Abbi Addi va avançar a Kassa i es va unir amb “Ras” Seyoum al centre.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: És gestionat per la companyia ferroviària nacional Chemins de Fer Luxembourgeois.

Response: És operat per Chemins de Fer Luxembourgeois, la companyia ferroviària de propietat estatal.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Tim Henman va guanyar la final per 6 a 7, 6 a 4 i 7 a 6 contra Pete Sampras.

Response: Tim Tim Henman va guanyar per 6-7, 6-4 i 7-6 contra Pete Sampras a la final.


Instruction: Reformula la frase següent sense canviar-ne el sentit:

Context: Barshi, és una presa de terres situada al riu local prop de la presa de Pathari, districte de Solapur, a l'estat de Maharashtra a l'Índia.

Response: Barshi és una presa de terra al riu local prop de la presa de Pathari, districte de Solapur a l'estat de Maharashtra a l'Índia.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: A Joseon, el disseny es va utilitzar per representar el taoisme a Corea i per expressar l'esperança de l'harmonia amb el yin i el yang.

Response: L'esborrany es va utilitzar a Joseon per representar el taoisme a Corea i expressar l'esperança de l'harmonia del yin i el yang.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: La banda es va formar el 1999 a Dunwoody, Geòrgia, després que el guitarrista Cole Alexander i el baixista Jared Swilley abandonessin els Renegades, i el guitarrista Ben Eberbaugh abandonés els Reruns.

Response: La banda es va fundar a Dunwoody, Geòrgia el 1999, després que el guitarrista Cole Alexander i el baixista Jared Swilley abandonessin The Renegades, i el guitarrista Ben Eberbaugh abandonés The Reruns.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: La condició 1 implica que les funcions són suaus i globalment definides, i la condició 2 significa que l'energia cinètica de la solució és globalment limitada.

Response: La condició 1 implica que les funcions són suaus i globalment definides i la condició 2 significa que l'energia cinètica de la solució està limitada globalment.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Tot i que les finals de xiangqi requereixen força habilitat per jugar-hi bé, hi ha uns quants llibres coneguts de victòries i empats.

Response: Tot i que els jocs finals de Xiangqi requereixen una habilitat notable per jugar-los bé, hi ha una sèrie de victòries de llibres i sortejos de llibres molt coneguts.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Va jugar a Escòcia al començament de la seva carrera, però es va traslladar a Austràlia per jugar a la Victorian State League per a la ciutat de Frankston.

Response: Va jugar a Escòcia al començament de la seva carrera, però es va traslladar a Austràlia per jugar al Frankston City a la Victorian State League.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Fou comprat per Robert Curzon el 1834 al monestir de Saba i vist el 1883 per C. R. Gregory.

Response: Va ser comprat per Robert Curzon el 1834 al monestir de Saba. C. R. Gregory el va veure el 1883.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El riu Horezu és un afluent del riu Ponoru a Romania.

Response: El riu Horezu és un afluent del riu Ponoru a Romania.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Es van salvar 43 persones; 40 als bots salvavides i tres rescatades pel Delaware.

Response: Es van salvar 43 persones, 40 van ser rescatades en els vaixells salvavides i tres pel “Delaware”.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Stretch roba la cocaïna a una estrella de televisió, que després es procura la limusina.

Response: Stretch roba la cocaïna a una estrella d’un reality de televisió, que després aconsegueix la limusina.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: on l'estrella denota el grup dual algebraic. A més, quan G és finit, hi ha un isomorfisme no natural

Response: On l'estrella anomena el grup dual algebraic, hi ha un isomorfisme no natural quan “G” és finit.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El riu Jidanul és un afluent del riu Jiul de Vest a Romania.

Response: El riu Jidanul és un afluent del riu Jiul de Vest, Romania.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Estan superposats amb escassa música orquestral en directe i consisteixen en sons vagues, gairebé sense color expressament.

Response: Estan superposats amb escassa música orquestral tocada en directe, i consisteixen en sons vagues, gairebé deliberadament incolors.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El Houston Main Building (HMB), abans conegut com al Prudential Building, va ser un gratacel del Centre Mèdic de Texas a Houston, Texas.

Response: L'edifici principal de Houston (HMB), abans el Prudential Building, va ser un gratacel del Texas Medical Center, Houston, Texas.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Es va publicar més tard i es va confirmar com a senzill per a l'àlbum el 15 d'octubre al Regne Unit i el 23 d'octubre als Estats Units.

Response: Més tard va ser llançat per ser confirmat com a senzill per a l'àlbum el 15 d'octubre al Regne Unit i el 23 d'octubre als EUA.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Eugene D. Engley va néixer el 5 d'abril de 1851 a Attleborough, Massachusetts, fill de James Henry Engley i la seva primera dona, Mary Kaley.

Response: Eugene D. Engley va néixer el 5 d'abril de 1851 a Attleborough, Massachusetts, fill de James Henry Engley i la seva dona, l'antiga Mary Kaley.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El Colegio Humboldt Puebla es va establir l'any 1911 amb 10 estudiants alemanys i un professor de primària.

Response: El Colegio Humboldt Puebla es va establir per primera vegada amb 10 estudiants alemanys i un professor de primària el 1911.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Gunnar Hansen va comentar: «El motiu pel qual portava una màscara era, segons Tobe i Kim, que la màscara determinava realment la seva personalitat».

Response: Gunnar Hansen va comentar: “La raó per la qual portava una màscara, segons Tobe i Kim, era que la màscara realment determinava la seva personalitat”.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El 1291, Mathilda es va casar amb Otó IV, comte de Borgonya, es va casar amb mare de tres fills, entre els quals dues noies que es van convertir en reis de França.

Response: El 1291, Mahaut es va casar amb Otó IV, comte de Borgonya. Es va casar amb la mare de tres fills, incloses dues noies que es van convertir en reis de França.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Les verdures de fulles verdes i les plantes d'arrel generalment no es conreaven i creixien segons l'estació quan estaven en estat salvatge.

Response: Les verdures de camp i les plantes d'arrel generalment no es conreaven i creixien reunides estacionalment quan estaven en estat salvatge.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: La llum «aturada», en el context d'un mitjà de transparència induïda electromagnèticament, es refereix a la transferència «quàntica» de fotons al sistema coherent i viceversa.

Response: La llum “aturada” es refereix, en el context d'un medi EIT, a la transmissió “quàntica” de fotons al sistema coherent i viceversa.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: En el cas de la funció mesurable fixa de la fórmula 18, la fórmula 19 és una variable mitjana amb la fórmula aleatòria 20 i la fórmula de la variància 21.

Response: Per a una fórmula de funció mesurable fixa _18, la fórmula _19 és una variable mitjana amb fórmula aleatòria _20 i fórmula de variància _21.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Els Giants van caure davant dels Chicago Bears per 27 a 21 i van acabar per primera vegada des de 1976 amb un 0 a 6.

Response: Els Giants van caure davant els Chicago Bears per 27-21, i van quedar 0-6 per primera vegada des de 1976.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Andrew McLennan, nascut Andrew Snoid, és un músic, cantant i compositor neozelandès.

Response: Andrew McLennan Andrew Snoid és un músic, compositor i cantant neozelandès.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El primer tema, Every Morning, és la versió per a guitarra acústica de l'últim tema, Morning.

Response: La primera cançó de l’Every Morning és la versió de guitarra acústica de l'última cançó “Morning”.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Després de la invasió de Polònia el 1939 per l'Alemanya nazi i la Unió Soviètica, Osterwa va estar actiu en l'educació clandestina, però també es va emmalaltir.

Response: Després de la invasió de Polònia per part de l'Alemanya nazi i la Unió Soviètica el 1939, Osterwa va practicar l'educació clandestina, però també va emmalaltir.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Hoppkorv va ser el setè àlbum de la banda nord-americana de blues rock Hot Tuna, i el seu darrer àlbum d'estudi es va enregistrar amb el nom de Grunt BFL1-1920 per a Grunt Records.

Response: Hoppkorv va ser el setè àlbum de la banda nord-americana de blues rock Hot Tuna, i el seu últim àlbum d'estudi gravat per a Grunt Records, com Grunt BFL1-1920.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El Secretariat Divisional de Katuwana és un secretariat divisional de la província sud del districte de Hambantota, Sri Lanka.

Response: El secretariat divisional de Katuwana és un secretariat divisional del districte d’Hambantota, a la província del sud, Sri Lanka.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Response: El primer tema, “Every Morning”, és la versió acústica de l'última versió per a guitarra de “Morning”.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Vermont limita al nord de Mitcham, a l'oest amb Nunawading i Forest Hill, al sud amb Vermont i a l'est amb Wantirna i Ringwood.

Response: Vermont limita amb Mitcham al nord, Nunawading i Forest Hill a l'oest, Vermont South al sud i Wantirna i Ringwood a l'est.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Després es va traslladar a Suïssa i, més tard, a Itàlia, on es va reunir amb Shelley i Byron.

Response: Després es va traslladar a Suïssa i més tard a Itàlia on va conèixer Shelley i Byron.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: L'arquebisbe Seóighe va ser consagrat el 16 de maig de 1485 i nomenat el 1487, va morir el 20 o el 28 de desembre de 1501.

Response: L'arquebisbe Seóighe va ser consagrat el 16 de maig de 1485 i nomenat el 1487. Va morir el 20 o el 28 de desembre de 1501.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El germà petit de Tim Tim, Tod Leiweke, és actualment el director d'operacions de la National Football League des del 2015.

Response: El germà petit de Tim, Tod Leiweke, és actualment el director d'operacions de la National Football League des del 2015.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Queden dues petites lligues independents amb només un grapat de membres: la Highland Alliance League i la Grampian Alliance League.

Response: Queden dues petites lligues independents amb només un grapat de membres: la Grampian Alliance League i la Highland Alliance League.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El pioner nord-americà John Sutter (1803 – 1880) va arribar a l'Alta Califòrnia amb altres colons euro-suïssos l'agost de 1839.

Response: El pioner nord-americà John Sutter (1803-1880) va arribar l'agost de 1839 juntament amb altres colons eurossuïssos a l'Alta Califòrnia.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Amb una cotització principal a la Borsa de Valors de Nigèria, és la primera empresa africana que té una cotització interna transfronterera a la Borsa de Valors de Johannesburg.

Response: Amb una cotització principal a la borsa nigeriana, és la primera empresa africana que té una cotització transfronterera a la borsa de Johannesburg.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Sher Ahmed Akhundzada (també conegut com a Sher Mohammed Akhundzada) és un líder tribal que va ser governador de Helmand a l'Afganistan entre 2001 i 2005.

Response: Sher Mohammed Akhundzada (també conegut com Sher Ahmed Akhundzada) és un líder tribal que entre 2001 i 2005 va ser governador de Helmand a l'Afganistan.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Les plataformes pc1000 i pc1500 es van descriure l'any 2006, mitjançant els processadors VIA C3. El pc3500 es va presentar l'agost de 2007 mitjançant el VIA C7.

Response: Les plataformes pc1000 i pc1500 es van descriure el 2006 amb els processadors VIA C3 i el pc3500 es va introduir l'agost de 2007 amb el VIA C7.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Va ser l'únic escenari del comtat de Tehama fins al 1991 i va ser l'únic cinema públic fins al 1993.

Response: Fins al 1991 va ser l'únic escenari del comtat de Tehama i fins al 1993 va oferir l'únic cinema públic.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: És endèmica de Hawaii, on ara està limitada a l'illa de Hawaii i s'ha extirpat de Kauai i Maui.

Response: És endèmica de Hawaii, on ara es limita a l'illa de Hawaii i ha estat exterminada a Kauai i Maui.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Van aconseguir cert èxit, amb espectacles en directe a Melbourne, Geelong i Shepparton.

Response: Van aconseguir cert èxit, tocant en directe a Melbourne, Geelong i Shepparton.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Va ser substituït en successius cops d'estat per Murtala Mohammed (1975) i Olusegun Obasanjo (1976).

Response: Va ser substituït per Murtala Mohammed (el 1975) i Olusegun Obasanjo (el 1976) en successius cops d'estat.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Un esdeveniment germà es va celebrar a l'Albert Park Lake a Melbourne i va ser patrocinat per Fox FM (Melbourne, Austràlia).

Response: Un esdeveniment germà es va celebrar a l'Albert Park Lake a Melbourne, Austràlia i patrocinat per Fox FM (Melbourne).


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: La biografia s'ha publicat enguany a la Gran Bretanya, Estats Units (St Martin's 2013), Polònia (Swiat Ksiazki, 2013), Hongria i la Xina.

Response: La biografia s'ha publicat ara a Gran Bretanya, els EUA (St Martins 2013), Polònia (Swiat Ksiazki, 2013), Hongria i la Xina.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Emily Ann Lloyd (nascuda Emily Ann Morelli el 27 de març de 1984) és una actriu nord-americana.

Response: Emily Ann Lloyd (nascuda Emily Ann Morelli el 27 de març de 1984) és una actriu nord-americana.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El primer tram, d'Hokitika a Ruatapu, es va completar el 9 de novembre de 1906, i l'1 d'abril de 1909 es va obrir la línia completa de Ross.

Response: El primer tram, des d'Hokitika fins a Ruatapu, es va completar el 9 de novembre de 1906, i la línia completa fins a Ross es va obrir l'1 d'abril de 1909.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: David David Godwin està representat a DGA Associates per Emma Townshend.

Response: David Godwin està representat per Emma Townshend a DGA Associates.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: La taula següent compara el rendiment del nivell de detall capaç de representar i un mètode brut-detallat (força total).

Response: La taula següent compara el rendiment de la representació conscient de LOD i un mètode de detall brut (força total).


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: La fundació New Ways to Work es va crear el 1972 i és una organització sense ànim de lucre finançada per l'àrea de la badia de San Francisco.

Response: El 1972, es va fundar la Fundació New Ways to Work, és una organització sense ànim de lucre finançada a la zona de la badia de San Francisco.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El museu està situat al centre de Jiangbeizui CBD, prop de la confluència del riu Jialing i el riu Yangtze.

Response: El museu està situat al centre de Jiangbeizui CBD, prop de la confluència entre el riu Jialing i el riu Yangtze.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Acoustic and Pure: Live es va presentar a principis de 2003.

Response: “Acoustic and Live: Pure” es va llençar a principis de 2003.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Va ser nomenat advocat acusador el 1824 per al comtat de Williams, el 1826 per al comtat de Seneca i el comtat de Sandusky el 1827.

Response: Va ser nomenat fiscal del comtat de Williams el 1824, del comtat de Seneca el 1826 i del comtat de Sandusky el 1827.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Heinz Kohut va veure el jo normal com a una fixació en una fase complicada de la infància, mentre que altres postfreudians van explorar el paper de la fixació en l'agressió i la criminalitat.

Response: Heinz Kohut va veure el jo normal com una fixació en una etapa de la infància grandiosa, mentre que altres postfreudians van explorar el paper de la fixació en l'agressió i la criminalitat.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El 1937, Donald esdevingué copropietari de l'equip de beisbol de Toronto Maple Leafs, el seu fill Ross esdevingué president del club.

Response: El 1937, Donald esdevingué copropietari de l'equip de beisbol Toronto Maple Leafs. El seu fill, Ross, es va convertir en president del club.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Roger Pritchard va emigrar d'Anglaterra a Milford, Connecticut, el 1653; es va casar amb Elizabeth Prudden.

Response: Immigrada d'Anglaterra a Milford, Connecticut el 1653, Elizabeth Prudden es va casar


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El biògraf més recent de David I. Walsh escriu que «la campanya per destruir Walsh va funcionar perquè no es va poder defensar... David I. Walsh era gai».

Response: El recent biògraf de David I. Walsh escriu: “La campanya per destruir Walsh va funcionar perquè no es va poder defensar... David I. Walsh era gai”.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: William Williams, conegut com a Llewelyn Williams (10 de març de 1867 – 22 d'abril de 1922), va ser un periodista radical, advocat i polític del Partit Liberal Gal·lès.

Response: William Llewelyn Williams conegut com Llewelyn Williams (10 de març de 1867-22 d'abril de 1922) va ser un periodista radical, advocat i polític del Partit Liberal Gal·lès.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Battlepug és un còmic web de Mike Norton, escrit per Allen Passalaqua, escrit i il·lustrat per Chris Crank.

Response: Battlepug és un còmic web pintat per Mike Norton, grafiat per Allen Passalaqua, escrit i il·lustrat per Chris Crank.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Nvidia va anunciar oficialment NVIDIA TITAN V el 7 de desembre de 2017.

Response: NVIDIA va anunciar oficialment l’Nvidia TITAN V el 7 de desembre de 2017.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Igual que amb el model generatiu, la distribució objectiva es pondera barrejant les probabilitats d'emissió de cada estat de context obtingut per la similitud.

Response: Igual que amb el model generatiu, la distribució objectiu es pondera barrejant les probabilitats d'emissió de cada estat de context obtingut per la similitud.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Propilidium pelseneeri és una espècie de cargol marí, una pagellida marina, un mol·lusc gastròpode de la família Lepetidae, una de les famílies de les pagellides autèntiques.

Response: Propilidium pelseneeri és una espècie de cargol marí, una autèntica pagellida, un mol·lusc gasteròpode marí de la família dels lepetidae, una de les famílies de les veritables pagellides.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El riu Vâlcea és un afluent del riu Arieşul Mare a Romania.

Response: El riu Vălcea és un afluent del riu Arieşul Mare a Romania.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Maritsa Lazari va néixer l'octubre de 1943 a Londres, Regne Unit. Va emigrar amb la seva família a Xipre als 16 anys.

Response: Maritsa Lazari va néixer a Londres l'octubre de 1943 i va emigrar amb la seva família a Xipre als 16 anys.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El 1920 i el 1921 a Venècia els italians van guanyar; no hi va entrar cap altra nació el 1920, i el 1921 els francesos no van començar.

Response: El 1920 i el 1921 a Venècia els italians van guanyar - el 1920 no hi va entrar cap altra nació i el 1921 l'entrada francesa no va començar.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Tant la versió europea com la versió nord-americana estan en anglès.

Response: La versió nord-americana i la versió europea estan disponibles en anglès.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: La diòcesi catòlica romana de Lugazi és una diòcesi de la ciutat de Lugazi a la província de l'església de Kampala, Uganda.

Response: La diòcesi catòlica romana de Lugazi es troba a la ciutat de Lugazi a la província eclesiàstica de Kampala a Uganda.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Atoka es troba a l'est del llac McGee Creek; a l'oest d’Antlers i al nord de Farris, Oklahoma.

Response: Atoka es troba a l'est del llac McGee Creek, a l'oest d’Antlers i al nord de Farris, Oklahoma.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El music hall es va importar per primera vegada a París des de Londres l'any 1862, i es va fer enormement popular, amb ballarins, cantants, acròbates i animals entrenats amb mags.

Response: L’auditori es va importar per primera vegada de Londres a París el 1862 i es va fer enormement popular, amb ballarins, cantants, acròbates i animals entrenats per bruixots.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Avui dia, la majoria viu a Grècia, amb alguns encara a Bulgària.

Response: La majoria viuen avui a Grècia, alguns encara a Bulgària.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Casely Hayford també va estar profundament implicat en el moviment polític per l'emancipació africana.

Response: Casely Hayford també va estar molt implicat en el moviment polític per l'emancipació africana.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Nourhan Manougian, el patriarca armeni de Jerusalem, va declarar que els armenis són tractats com a «ciutadans de tercera classe».

Response: El patriarca armeni de Jerusalem, Nourhan Manougian, va dir que s'està tractant als armenis com a “ciutadans de tercera classe”.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: La Wyoming Highway 330 és una carretera estatal de Wyoming força curta que va d'est a oest, situada al nord-oest del comtat de Sheridan i dona servei a la part central de Sheridan.

Response: La carretera 330 de Wyoming és una carretera estatal de Wyoming d’est a oest força curta que es troba al nord-oest del comtat de Sheridan i que dona servei a la part central de Sheridan.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: McMillan va passar dos anys a la Royal Medical Corps a Tidworth, i més tard a Didcot, on va dirigir un MRS per als soldats que havien resultat ferits a la guerra de Corea.

Response: McMillan va passar dos anys a la Royal Medical Corp. a Tidworth, i més tard a Didcot, on va dirigir una MRS per als soldats ferits a la Guerra de Corea.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: L'episodi va ser abordat per Tony Goldwyn i escrit per Matt Byrne i Mark Fish.

Response: L'episodi va ser escrit per Matt Byrne i Mark Fish i dirigit per Tony Goldwyn.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Queden dues petites lligues independents amb només un grapat de membres: la Grampian Alliance League i la Highland Alliance League.

Response: Queden dues petites lligues independents, amb només un grapat de membres: la Grampian Alliance League i la Highland Alliance League.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Quan cal un nombre més gran d'IE diferents, sovint provoca més problemes de planificació de la capacitat i comporta inherentment el no lliurament de l'IP.

Response: Quan es requereix un nombre més elevat d'EI diferents, sovint es tradueix en més problemes de planificació de capacitat i condueix inherentment al no lliurament de l'IP.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El Dr. Hector, Cody i Christie troben el Dr. Christie, que pren Forrest com a ostatge.

Response: Hector, Cody i Christie troben el Dr. Christie que pren Forrest com a ostatge.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: En aquestes pedreres es troben algunes peces antigues inacabades, com ara el Kouros d'Apol·lonas o els dos Kuroi de Flerio.

Response: En aquestes pedreres es troben algunes peces antigues inacabades, com el Kouros d'Apol·lonas o els dos Kouroi de Flerio.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Els fidels havien acampat al costat oest del riu Catawba, mentre que l'exèrcit del general Charles Cornwalli acampava al costat est.

Response: Els lleialistes estaven acampats al costat oest del riu Catawba mentre que l'exèrcit del general Charles Cornwallis havia acampat al costat est.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Els fons inicials provenien de la Fundació Bill i Melinda Gates, el financer Edward W. Scott i l'empresari tecnològic George Soros.

Response: Els fons provenien de la Fundació Bill Melinda Gates, el financer Edward W. Scott i l'empresari tecnològic George Soros.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: En cinc dies, aquesta massa d'aire fred es va estendre des de les Mariannes del sud fins al nord de les illes Filipines.

Response: En cinc dies, aquesta massa d'aire fred es va estendre des de les mariannes del sud fins a les illes del nord de Filipines.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Historia Plantarum Rariorum mostra plantes del Jardí Botànic de Chelsea i del Jardí Botànic de Cambridge.

Response: “Historia Plantarum Rariorum” va representar plantes del Jardí Botànic de Cambridge i del Jardí Físic de Chelsea.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Es va concedir el 1544 a John Sone, que immediatament el va passar a Henry Audeley i John Cordall.

Response: Va ser concedit l'any 1544 a John Sone, qui el va passar a la vegada a Henry Audeley i John Cordall.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: La pel·lícula està protagonitzada per Jembie Almazan com a Alex, Bernardo Garnica Cruz com a David i Jonathan Diaz Angulo com a Maria.

Response: La pel·lícula està protagonitzada per Jembie Almazan com Alex, Bernardo Garnica Cruz com David i Jonathan Diaz Angulo com Maria.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: La seva primera aparició a la pantalla com a Glockner durant l'episodi es va emetre el 22 de febrer de 2013.

Response: Mason va fer la seva primera aparició a la pantalla com a Glockner durant l'episodi emès el 22 de febrer de 2013.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: La Kathy i el seu marit Pete Beale (Peter Dean) són econòmicament estables.

Response: Kathy Kathy i el seu marit Peter Dean (Pete Beale) són econòmicament estables.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El manga té un videojoc per a Sega Mega Drive amb el mateix nom al Japó i Àsia.

Response: El manga té un videojoc per a Sega Mega Drive al Japó i Àsia amb el mateix nom.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: A les fulles, els feixos vasculars es troben entre el mesòfil esponjós.

Response: Els feixos vasculars entre el mesòfil esponjós es troben a les fulles.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El campus Azusa de la Universitat d'Azusa Pacific es troba a la vall de San Gabriel, al nord-est de Los Angeles.

Response: El campus Azusa de la Universitat d'Azusa Pacific es troba a la vall de San Gabriel, situada al nord-est de Los Angeles.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: L'excepció va ser entre finals del 2005 i el 2009, quan va jugar a Suècia amb el Carlstad United BK, Sèrbia amb el FC Terek Grozny i el rus FK Borac Čačak.

Response: L'excepció va ser entre finals del 2005 i el 2009, quan va jugar a Suècia amb el Carlstad United BK, a Sèrbia amb el FC Terek Grozny i al FK Borac Čačak de Rússia.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Segons l'Oficina del Cens dels Estats Units, Kennesaw té una superfície total de la qual terra i, o l'1,08 %, és aigua.

Response: Segons l'Oficina del Cens dels Estats Units, Kennesaw és una àrea total de, de la qual és terra i o l'1,08%, té aigua.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El municipi conté nou cementiris: Bucher, Calvertville, Goodwin, Kelley, Owens, Snyder, Stalcup, Wall i Walnut Grove.

Response: El municipi inclou nou cementiris: Kelley, Owens, Calvertville, Goodwin, Bucher, Snyder, Stalcup, Wall i Walnut Grove.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: L'1 de gener de 2012, la població del districte era de 62.500 habitants, dels quals el 9,6 % eren residents urbans i el 90,4% població rural.

Response: L'1 de gener de 2012 la població del districte era de 62.500 habitants, de la qual el 9,6% era urbana i el 90,4% rural.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El «fallbeil» es va utilitzar per última vegada a Alemanya de l'Est el 1949, a Alemanya Occidental el 1966.

Response: El “cas” es va utilitzar per darrera vegada el 1949 a Alemanya de l'Est i el 1966 a l'Alemanya Occidental.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: La casa de te Boulder Dushanbe va ser un regal de l'alcalde Maksud Ikramov de Dushanbe a la ciutat de Boulder, Colorado.

Response: La cBoulder Dushanbe Tea House va ser un regal de l'alcalde Maksud Ikramov de Dushanbe a la ciutat de Boulder, Colorado.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Jürgen Melzer va guanyar el títol després de guanyar a Michał Przysiężny a la final per 6:4, 6:3.

Response: Jürgen Melzer va guanyar el títol després de derrotar Michał Przysiężny per 6-4 i 6-3 a la final.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: La distància entre el districte central de negocis de Kampala i Kawempe és aproximadament.

Response: La distància per carretera entre el districte central de negocis de Kampala i Kawempe és aproximadament.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: És un famós centre de pelegrinatge situat a 78 quilòmetres de Dharwad i a 37 quilòmetres de Belgaum.

Response: És un famós centre de pelegrinatge situat a 78 quilòmetres de Dharwad i a 37 quilòmetres de Belgaum.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Va gravar amb la banda de Billy Eckstine i el 1946 va tocar amb Lionel Hampton.

Response: Va gravar amb la banda de Billy Eckstine i el 1946 va tocar amb la banda de Lionel Hampton.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Fins ara, les obres de Zinovjev han estat interpretades per l'Orquestra Simfònica d'Oulu, l'Orquestra Simfònica de Lahti, Kymi Sinfonietta, l'Orquestra Simfònica de la Ràdio Finlandesa i Avanti!

Response: Les obres de Zinoviev han estat interpretades fins ara per l'Orquestra Simfònica de la Ràdio Finlandesa, l'Orquestra Simfònica Lahti, Kymi Sinfonietta, l'Orquestra Simfònica Oulu i Avanti!


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Els seus efectes poden incloure reaccions bioquímiques, respostes del sistema nerviós central i canvis fisiològics.

Response: Els seus efectes poden incloure respostes bioquímiques, reaccions del sistema nerviós central i canvis fisiològics.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Brown està casat amb Brown i resideix a Lehi, Utah, els Carol Ewer són pares de vuit fills.

Response: Brown està casat amb Brown i resideix a Lehi, Utah. Els Carol Ewer són pares de vuit fills.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: L'equip va respondre als canvis en el mateix partit que el proper 19 de febrer al vespre.

Response: L'equip va respondre als canvis en el mateix partit que va tenir lloc el següent vespre de febrer.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Una altra manera de regular la població de cérvols és controlar la natalitat.

Response: Una altra manera de regular la població de cérvols és controlar la taxa de fertilitat.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Soulié de Morant va treballar diversos anys al cos diplomàtic francès a la Xina, on va exercir com a cònsol francès a diverses ciutats xineses.

Response: Soulié de Morant va servir durant diversos anys al cos diplomàtic francès a la Xina, on va treballar com a cònsol francès a diverses ciutats xineses.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: La pel·lícula va ser fotografiada per Rajiv Menon i editada per A. Sreekar Prasad.

Response: La pel·lícula va ser fotografiada per Rajiv Menon i editada per A. Sreekar Prasad.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: La UIF es va formar l'any 2008 per una fusió entre la Indoor Football League (IFL) i la United Intense Football League.

Response: La UIF es va formar l'any 2008 a través d'una fusió entre la Indoor Football League (IFL) i la lliga United Intense Football.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El nombre d'incendis denunciats a principis de febrer va ser de 73, amb 26 fora de control, i el temps previst per controlar-los venia a ser un altre mes d'incendis.

Response: El nombre d'incendis denunciats a principis de febrer estava fora de control en 73 amb 26 i s'esperava que hi hagués temps per controlar un altre mes d’incendis.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Aquesta és l'estació de tren principal de la ciutat de Nabadwip del districte de Nadia a l'estat de Bengala Occidental.

Response: Aquesta és l'estació de tren principal de la ciutat de Nabadwip del districte de Nadia a l'estat de Bengala Occidental.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Enigmaticolus monnieri és una espècie de cargol marí, un mol·lusc gastròpode autèntic de la família Buccinidae, els buccins marins.

Response: Enigmaticolus monnieri és una espècie de cargol marí, un autèntic mol·lusc gasteròpode de la família buccinidae, els buccins marins.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El personatge i el repartiment es van revelar el 20 de novembre, quan Fotiou es va publicar entre bastidors en un vídeo vist pels Neighbours al seu canal de YouTube.

Response: El personatge i el càsting es van revelar el 20 de novembre, quan Fotiou es va estrenar en un vídeo entre bastidors vist per “Neighbours” al seu canal de YouTube.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Les verdures de fulles verdes i les plantes d'arrel generalment no es conreaven i es collien segons l'estació quan estaven en estat salvatge.

Response: En general, les verdures del camp i les plantes d'arrel no es conreaven i, quan estaven en estat salvatge, creixien estacionalment.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Siebenberg va descriure la cançó com a la seva preferida de l'àlbum perquè és molt pura i personal.

Response: Siebenberg va descriure la cançó com la seva preferida de l'àlbum “perquè és tan personal i tan pura”.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Fishman és llicenciat per la Universitat de Brown i màster en economia per la Universitat de Colúmbia.

Response: Fishman té una llicenciatura de la Universitat de Brown i un màster en Economia per la Universitat de Columbia.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Es va convertir en campió finlandès el 1999 i el 2003, rivalitzant amb Jarno Jokihaara i Marko Ritola. També es va convertir en campió en pista coberta el 2003.

Response: El 1999 i el 2003 es va convertir en mestre finlandès, amb Jarno Jokihaara i Marko Ritola, el 2003 es va convertir en campió d’indoor.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Algunes comissions importants signen la Comissió de Finances: la Comissió de Rituals i la Comissió d'Acció Social.

Response: Alguns comitès importants inclouen el Comitè de Rituals, el Comitè d'Acció Social i el Comitè de Finances.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: L'observació empírica dels efectes antiinflamatoris del GLA argumenta que dominen els efectes reals del DGLA.

Response: L'observació empírica dels efectes antiinflamatoris de l’àcid γ-linolènic argumenta que els efectes reals de l’àcid dihomo-γ-linolènic dominin.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Els Axouchoi eren una família destacada d'origen turc, que estava directament relacionada amb la dinastia Comnè i va proporcionar un nombre de generals prestigiosos.

Response: Els Axouchoi eren una família destacada d'origen turc, que estava estretament associada amb la dinastia Comnè i va proporcionar una sèrie de generals distingits.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El lupinus bicolor té una tija prima i unes fulles curtes, peludes disposades en forma de palma.

Response: El “Lupinus bicolor” té una tija prima i fulles curtes, peludes i semblants a les de les palmeres.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Es va observar que «tenia un potencial molt gran i un gran talent i que creixeria en el futur amb una personalitat musical única».

Response: Es va observar que “té un potencial molt gran i un gran talent, i es convertirà en una personalitat musical única en el futur”.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: El seu nom, Afolabi, significa «nascut en la riquesa». El seu sobrenom a Nigèria és Robocop a causa dels seus moviments rígids.

Response: El seu nom, Afolabi, significa “nascut en la riquesa”, el seu sobrenom a Nigèria és Robocop a causa dels seus moviments rígids.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Karen Phillips va començar una relació amb Steve que va interpretar Suranne Jones.

Response: Karen Phillips va començar una relació amb Steve interpretada per Suranne Jones.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Amb ella he pogut complir alguns dels meus somnis musicals amb els primers estils i aquest nou estil és realment gran, fresc i naturalment fluid.

Response: Amb ella he pogut complir alguns dels meus somnis musicals amb els estils primerencs i aquest nou estil és molt gran, fresc i flueix de manera natural.


Instruction: Redacta la següent oració de manera diferent:

Context: Amb Vinny Testaverde considerat el titular, Zolak competia contra Ray Lucas per una tasca de suport.

Response: Amb Vinny Testaverde com a titular, Zolak es va enfrontar a Ray Lucas per una tasca de suport competint.


Instruction: Escriu una paràfrasi de la frase següent:

Context: El regiment màxim havia estat eliminat, i el regiment d'artilleria estàndard va conservar el nombre del regiment lleuger original.

Response: El regiment d'obús havia estat eliminat, i el regiment d'artilleria estàndard va conservar el nombre del regiment lleuger original.


Instruction: Reescriu la frase sense alterar-ne el significat:

Context: "El 2002, la cançó va ser presentada pel productor britànic Vincent Stormfield i interpretada com a ""Sweet Harmony 02"" per Independiente."

Response: El 2002, la cançó va ser publicada pel productor britànic Vincent Stormfield i interpretada per Independiente com “Sweet Harmony 02”.


Instruction: Qui era Tespi?

Context: Segons la mitologia grega, Tespi (en grec antic Θέσπιος), va ser un heroi beoci, fill d'Erecteu, rei de l'Àtica, i epònim de la ciutat de Tèspies.,  Va abandonar l'Àtica i va fundar un regne a Beòcia. Tespi té a veure amb el cicle de llegendes sobre Hèracles. L'heroi va començar al costat de Tespi les seves proeses, quan tenia divuit anys, matant el lleó de Citeró, que feia estralls entre els ramats de Tespi i els d'Amfitrió, a la veïna Tebes. Mentre va durar la cacera, es va instal·lar al palau de Tespi, caçant durant el dia i tornant a dormir al palau a la nit. Tespi tenia cinquanta filles, les Tespíades, o bé d'una mateixa esposa, Megamede, o bé d'esposes i concubines diferents. El rei, que desitjava tenir nets d'un heroi tan important, posava al seu llit cada nit una de les seves filles. L'heroi, esgotat per la cacera, no s'adonava del canvi, i creia que tenia sempre la mateixa companya de llit. Totes elles van concebre un fill d'Hèracles.,  Tespi va ser també l'amic que va acollir Hèracles i el purificà, després que l'heroi matés els fills que havia tingut amb Mègara.

Response: Un heroi beoci.


Instruction: Quina notícia ha donat avui la Generalitat?

Context: El govern de la Generalitat ha anunciat avui que perseverarà en l'intent de despenalització de l'eutanàsia i el suïcidi assistit. La consellera de Salut, Alba Vergés, ha denunciat que sempre xoquen amb el codi penal espanyol, que no es reforma i entorpeix la demanda que sustenta una majoria social a Catalunya, però sosté que el govern i els grups parlamentaris ho han de tornar a intentar. Vergés donava resposta així al debat públic obert per la mort de María José Carrasco, que patia una llarga malaltia i que va morir havent expressat en una gravació la seva voluntat de fer-ho amb l'ajuda pel seu marit, Ángel Hernández. La intenció del govern és regular en una llei catalana la pràctica assistencial de l'eutanàsia i el judici assistit que, segons Vergés, està dins de les competències de Catalunya i, en paral·lel, insistiran en la despenalització emplaçant el congrés a reformar el codi penal, que penalitza l'eutanàsia en l'article 143. Durant la sessió de control al Parlament de Catalunya ha assegurat que tornaran a impulsar una llei amb el suport dels grups parlamentaris. ‘A Catalunya no hem esperat mai que ens facin la feina', ha sentenciat la consellera a la cambra. El parlament ja ho va intentar recentment. Des del maig de l'any passat es tramitava al congrés espanyol una llei per a despenalitzar l'eutanàsia remesa en forma de proposició de llei per la cambra catalana. Poc després, el PSOE va presentar una altra proposició de llei que completava la primera i reconeixia l'eutanàsia com a dret subjectiu. Les normes van quedar bloquejades al congrés pel PP i C's, i van decaure amb la dissolució de les corts espanyoles per la convocatòria de les eleccions del 28-A. El govern confia ara que la tramitació d'una llei catalana afegeixi pressió a Madrid. Pedro Sánchez també es va comprometre fa uns dies a tornar a impulsar una llei que despenalitzi l'eutanàsia

Response: Que perseverarà en l'intent de despenalització de l'eutanàsia i el suïcidi assistit.


Instruction: Amb qui es comunica el govern?

Context: El govern va explicar ahir al matí als agents econòmics i socials les mesures de xoc que havia previst per a augmentar el poder adquisitiu de la població. Les propostes tindran una vigència provisional d'un any i se centren en tres punts: pensions, lloguers i salari mínim. Segons la Confederació Empresarial, les pensions més baixes augmentaran enguany d'un 3,2%, molt per sobre de l'IPC, que es preveu que sigui del 0,7% o el 0,8%. Pel que fa als lloguers, el govern obligarà que les renovacions dels contractes no augmentin més que l'IPC, si no hi ha hagut prèviament un acord entre llogater i propietari. La tercera mesura fa referència a l'increment obligatori d'un 3,2% del salari mínim. El govern preveu de fer efectiu aquest pla de xoc mitjançant la presentació d'una esmena al pressupost, que s'ha d'aprovar ben aviat. Els sindicats han valorat bé l'augment de les pensions i el salari mínim, però han criticat les mesures sobre el lloguer. ‘Agraïm aquestes mesures, però encara són molt lluny de les nostres expectatives', ha dit el secretari general de la Unió Sindical, Gabriel Ubach. ‘No és una manera d'ajudar la persona, sinó l'empresa o el propietari del pis que apuja aquests salaris o aquests lloguers.' El secretari general del SAT, Guillem Fornieles, ha anat més enllà i ha previst que tots els especuladors immobiliaris apujarien els lloguers ‘d'un 50%, d'un 60% o 100% rescindint els contractes'

Response: Amb els agents econòmics i socials.


Instruction: El personatge parla amb l'altre en persona?

Context: Ai! Ja hi som!,  Tant hi som, que ell, en arribant a casa escriu:,  «Querido padrino: Sabrà como tengo el sentimiento de decirle que no puedo venir a Gerona per la fiesta mayor de la misma. Tengo una cosa al ojo que dicen si será un mochuelo y he tenido que dejar el vino que no me prueba y también tengo que quedarme a casa mi tio Quirse que está muy enfermo de la rompedura.»,  «Sin màs per aoy mande y disponga de S. S. S. q. b. s. m. -N.  N.»\n,  Som al vespre al carrer de Fernando, mirant un aparador de vanos. Hi ha un país amb un pastor assentat tocant la cornamusa i una pastora al detràs coronant-lo amb flors. -Ella l'hi fa reparar an ell i li diu baixet:,  Ella.-Aquests sí que s'estimaven!,  * * *,  _Són al teatre. Estan costat per costat, xiu-xiu tot el vespre. De tant en tant escolten l'òpera.

Response: No.


Instruction: Qui era en Martí?

Context: En Martí, era l'únic fill d'un opulent comerciant de Barcelona. Son pare per vanitat, i ell per natural afició a les lletres, va seguir la carrera d'advocat sense cap intenció de exercir-la. Assabentat que els seus cabals li permetrien viure amb tota esplendidesa, seguia la vida d'estudiant lluny del neguit que turmentava els seus companys, els quals en veure's a prop de finir els estudis sentien la por de seguir els primers passos professionals. En Martí, un xic romàntic, passava llargues hores a la biblioteca de l'Ateneu llegint tota la literatura naixent de Catalunya, escrivia rims tímidament i estimava com un estima quan se té el cor sembrat d'il·lusions i els ulls amarats de poesia. Ell s'anomenava intel·lectual i sentia un intens menyspreu per la joventut vulgar i rica que passava la vida embrutida entre els vicis que llurs riqueses els permetien fruir.,  En Martí era un amic de les solituds; li plaïen els passeigs pels afores de la ciutat, els capvespres melangiosos de la tardor, i la visió de la mar. Passava les hores caminant, com ell deia, amb els seus pensaments, les seves il·lusions i les seves lectures predilectes.,  Un estiu en què sos pares van anar a un balneari que ell odiava van deixar-lo tot sol. En Martí, tot anant a fer les seves caminades, conegué una noia. Un dia la seguí, un altre li va somriure, després li parlà i a la fi va estimar-la. Era una noia esllanguida, d'ulls somiadors, filla d'una família que havien perdut el patrimoni i vivien reduïts treballant, eternament enyoradissos dels temps en què les riqueses els voltaven.,  El cor d'En Martí vessava pietat i amor i ben aviat va entrar a la casa miseriosa, on encara qualque moble luxós restava com un record del benestar passat. L'amistat seguí, la joventut deslligada escoltà la veu d'una amor sense treva, i vingueren llàgrimes i desvaris a què la tragèdia paorosa posà fi amb un fruit d'amor, que fou com un ceptre vivent que En Martí veia enlairat al davant de la seva vida nit i dia!

Response: L'únic fill d'un opulent comerciant de Barcelona.


Instruction: On va néixer Sònia Matas?

Context: Sònia Matas Simón (Palafrugell, 11 de juny de 1978) és una esportista catalana especialitzada en llançaments en l'atletisme. Treballa com a monitora d'esports.,  Inicia la seva carrera esportiva a l'edat de 6 anys en el món del patinatge artístic sobre rodes. S'entrena i competeix en aquesta disciplina esportiva fins a finals de 1990. Participa en el campionat de debutants l'any 1987, any en el qual també va ser la 4a classificada al Campionat Gironí en la categoria aleví.[cal citació],  A través d'unes curses realitzades a les escoles locals, és seleccionada per participar en la inauguració de la pista d'atletisme amb tartà de l'estadi municipal de Palafrugell Josep Pla i Arbonès el 28 d'abril de 1991 en la prova de 1000 metres. A partir d'aleshores, s'endinsa al món de l'atletisme i prova diferents modalitats. Ben aviat descobreix la seva facilitat en el sector de llançaments. S'inicia, doncs, en el llançament de disc al Campionat Territorial Infantil a l'abril de 1992, on es proclama Campiona Gironina amb una marca de 26,42m i puja al tercer lloc del podi en el llançament de pes amb 7,58m (amb una bola de 3kgs). Al 1993, en la categoria cadet, el seu registre puja fins a 32,62m llançant amb el disc d'1kg (actualment en la categoria cadet, es llança amb 800gr.).[cal citació],  Al 1994, la IAAF reconeix el llançament de martell femení com a prova oficial en les competicions, especialitat vàlida només en l'apartat masculí fins aleshores. Degut a la novetat de la prova, no es consideraven diferents pesos de l'artefacte depenent de l'edat de les atletes (com passa en l'actualitat), sinó que totes les categories llançaven amb 4kgs (pes oficial actualment per les categories absolutes). Així doncs, Matas, en categoria cadet (15 anys) i llançant amb 4kgs, aquest mateix any va participar en els primers Campionats de Catalunya Absoluts on va figurar aquesta modalitat esportiva i va quedar en 7a posició amb un llançament de 28,76m (millor registre d'aquella temporada, en la qual encara hi havia poques oportunitats de competir, degut a la novetat de la prova dins el món atlètic i actual rècord Gironí Cadet amb 4kgs).,  A partir d'aquell any, es va anar centrant en els llançaments de disc i martell, especialitats en les quals va anar sumant títols i rècords al seu palmarès. També s'atrevia, però, amb altres modalitats tan inversemblants com el salt amb perxa, modalitat amb la qual el 4 de juliol de 1998 es va proclamar un cop més Campiona Gironina amb un salt de 2,50m que li feia assolir la 3a marca gironina d'aquell moment (actualment és la vuitena). El 1998 també va fer un nou rècord gironí promesa en la prova de llançament de disc (38,54) i va fer la mínima per al campionat estatal absolut en la prova de llançament de martell (46,08). El juny de 1999 Matas es va imposar en el llançament de disc del campionat de Catalunya en la categoria promesa que es va disputar a les pistes de Can Dragó, a Barcelona.,  El 18 de desembre de 1999 va ser guardonada com a millor esportista femenina de Palafrugell. El 2001 va superar de 83 centímetres el seu rècords gironí absolut de martell. Les temporades 2000/01 i 2001/02, va fitxar pel Club Atlètic Ria Ferrol amb qui va estar competint a la Divisió d'Honor, la màxima competició espanyola per clubs.

Response: A Palafrugell.


Instruction: Qui és Antonio Montiel?

Context: El síndic de Podem a les Corts, Antonio Montiel, ha explicat que la seva formació serà ‘més exigent i més cautelosa' amb el president Ximo Puig després que el comitè federal del PSOE apostés per l'abstenció en la investidura de Mariano Rajoy com a president del govern espanyol. El dirigent de Podem, que dóna suport parlamentari al govern de PSPV-PSOE i Compromís a la Generalitat, ha assenyalat que després d'aquesta abstenció es redueix el marge de confiança en Ximo Puig. Amb tot, Montiel ha remarcat que ‘contràriament al que ha fet el PSOE a Madrid, nosaltres aquí som la garantia que no torni a governar el PP'. El dirigent de Podem ha afegit que la seva formació també serà garantia que l'Acord del Botànic avança i es modernitza. Demà els representants de Compromís, PSOE i Podem que formen part de la Comissió de Seguiment de l'Acord del Botànic es reuniran per analitzar els treballs d'actualització i renovació dels acords del pacte de govern. La decisió d'abstenció del PSOE també arribarà a la sessió de control al president de la Generalitat de dijous. El síndic de Podem, Antonio Montiel, preguntarà sobre les conseqüències que pot tenir per al País Valencià la repetició d'un govern del PP presidit per Rajoy. Compromís no veu conseqüències per al pacte de govern El síndic de Compromís a les Corts Fran Ferri ha considerat una mala notícia per a la seva formació que Rajoy governi gràcies a l'abstenció del PSOE però ha remarcat que no tindrà conseqüències per al pacte de govern. Ferri ha desvinculat el pacte del Botànic de la política espanyola i ha dit que continuarà assegurant les reivindicacions valencianes i les polítiques alternatives al PP. En aquest sentit, ha remarcat que aquesta setmana es produiran reunions per actualitzar i reforçar aquest acord de govern

Response: El síndic de Podem a les Corts.


Instruction: Amb quin nom abreviat es coneixia a María Dolores Gómez de Ávila?

Context: María Dolores Gómez de Ávila, més coneguda com a Maria de Ávila, (Barcelona, 10 d'abril de 1920 - Saragossa, 27 de febrer de 2014) va ser una ballarina, coreògrafa i mestra de ballet clàssic i neoclàssic catalana. Va ser primera ballarina de la Companyia de Dansa del Liceu de Barcelona als anys quaranta i cinquanta. Va dirigir algunes companyies de dansa clàssica, entre les quals la Compañía Nacional de Danza a Madrid, que va modernitzar, i de la qual va sistematitzar el treball intern. Va crear la seva pròpia escola de dansa, que actualment dirigeix la seva filla Lola.,  Maria de Ávila va començar els seus estudis de dansa clàssica als deu anys amb Pauleta Pàmies al Liceu de Barcelona. Es va quedar en el seu ballet i als dinou anys ja n'era la primera ballarina.,  La seva major activitat com a ballarina es va desenvolupar a partir de 1937 i fins a mitjans dels anys 50. En aquesta època va ser parella de ball del coreògraf del Liceu Joan Magriñà, actuant a la Companyia de Dansa del Liceu, la Companyia Espanyola de Ballet i en els Ballets de Barcelona.,  El 1954 va obrir la seva pròpia escola de dansa clàssica a Saragossa, on es va formar, per exemple, Víctor Ullate. Va ser crear el Ballet Clàssic de Saragossa de dansa clàssica, que va dirigir i pel qual va realitzar coreografies, i d'una altra companyia amb el seu nom, el Jove Ballet Maria de Ávila. El 1983 es van unificar el Ballet Nacional de España Español, de dansa espanyola, i el Ballet Nacional de España Clásico, de dansa clàssica, sota el nom de Ballet Nacional d'Espanya, la direcció del qual va ser encarregada a María de Ávila. Hi va integrar al repertori estrenes absolutes de dansa espanyola, clàssica i neoclàssica (George Balanchine, Anthony Tudor, etc.), amb coreografies i músiques originals, com per exemple Ritmos, Mede i Danza y Tronío. Quan el 1986 va deixar la companyia, aquesta va esdevenir de nou dues companyies diferents, que van evolucionar per separat i actualment són la Compañía Nacional de Danza i el Ballet Nacional de España.

Response: Maria de Ávila.


Instruction: Què li ha sabut greu a Pablo Iglesias?

Context: Pablo Iglesias ha lamentat que Íñigo Errejón i Manuela Carmena li hagin ocultat que preparaven un projecte propi per a la batllia de Madrid. Avui, ambdós han signat una carta conjunta on anuncien que volen estendre Més Madrid, la marca amb que Carmena es va presentar a la batllia, a tota la comunitat de Madrid. ‘En política s'ha d'estar acostumat a aquesta mena de maniobres, fins i tot si vénen de companys, però reconec que m'ha deixat afectat i trist', ha dit. Iglesias també ha anunciat que, en deferència a Carmena, amb qui Podem va formar coalició en les últimes eleccions, el partit podria no presentar llista a la ciutat de Madrid, que sí que en presentaria a la resta de la comunitat. L'anunci d'Errejón i Carmena coincideix amb el cinquè aniversari de Podem. Iglesias ha retret a Errejón que li hagi trucat per comunicar-li que se n'anava minuts abans que la carta d'ell i de Carmena arribés a tots els mitjans de comunicació i a les xarxes socials. També ha dit que sentia vergonya per la notícia i que els inscrits del partit mereixien més respecte. A parer seu, el nou projecte de Carmena s'assembla molt poc al de fa quatre anys. Tanmateix, ha dit: ‘Si aquest projecte i les exigències de Manuela  de decidir la llista del primer a l'últim nom són la condició perquè els corruptes i els reaccionaris no tornin a governar Madrid, Podem està disposat a no presentar-se a les eleccions municipals a Madrid.' Però ho ha reblat: ‘Amb tots els respectes, Íñigo no és Manuela.' Per això ha explicat que Podem sí que sortiria a guanyar a la resta de municipis de la comunitat de Madrid, al costat d'Esquerra Unida i de la resta d'aliats d'Units Podem

Response: Que Íñigo Errejón i Manuela Carmena li hagin ocultat que preparaven un projecte propi per a la batllia de Madrid.


Instruction: Qui era Catreu?

Context: Catreu (en grec antic Κατρεύς), va ser un rei de Creta, un dels quatre fills de Minos i de Pasífae.,  Un oracle va advertir Catreu que moriria a mans d'un dels seus fills. En tenia quatre, tres noies, Aèrope, Clímene i Apemòsine, i un noi, Altèmenes. Catreu va ocultar la profecia als seus fills, però Apemòsine i Altèmenes el van saber. Tots dos van marxar de Creta per evitar complir el destí i van fer cap a Rodes, on van fundar una ciutat anomenada Cretènia, pel nom de l'illa on havien nascut. Mentrestant, Catreu, per por de l'oracle, va donar les altres dues filles, Aèrope i Clímene, a Naupli, perquè les vengués com a esclaves lluny del seu país. Però quan Catreu es va fer vell, va voler deixar el reialme als seus fills, i va anar a Rodes a buscar-los. Va desembarcar amb el seu seguici en un lloc desert i va ser atacat per uns pastors que els van prendre per pirates. Ell va protestar i va dir qui era, però els lladrucs dels gossos van impossibilitar que se l'entengués. Els pastors el van lapidar fins al moment en què va arribar Altèmenes que el rematà amb una llança. Quan va saber què havia fet, va demanar als déus que la terra se l'empassés, i així va ser. Mentre Menelau era als funerals de Catreu, Paris va raptar la seva esposa Helena.

Response: Un rei de Creta.


Instruction: Què mana el personatge?

Context: -Prou musica, per ara! Aneu tots plegats a collir un paneró de raïms ben madurs i ben dolços, que vui fer-ne un present. Aneu!- I, després que ells se n'han anat, indica a la seva dona una vela que va venint. -Mira allà, Tuietes. Veus, aquella vela? Ès la des meu gussi. ¿Saps, al dedins, qui hi ve? Sa mare i es fill més feliços d'aquest món: n'Àuria Maresa i en Temme. Catorze mesos enrera eren uns pobres: ell pescava a sa canya i ella servia d'escarràs per ses cases: s'última paraula d'ets oficis miserables. Missenyora Lilí, s'americana de can Vetes-curtes, regalant-los es meu gussi, els féu gairebé rics. I a fe que no es pot dir «-Mal profit us faça»; que aquest bo de Temme ès tan entès en ses coses de sa mar, que, allà on atros homos amb prou feines traurien per a matar es badais de sa gana, ell sap trobar-hi una fortuneta. ¿On cala ses seues nanses carregades? On es seus palangrons llargs? Poc que ho sap ningú. El certus ès que ell porta més peix a sa plaça que molts patrons que van per sa mar amb una bella tropa de remitgers. I què te'n diré? Ja sa seua mare no fa més feines que les de ca seua. I, fieta des meu cor, ¡quina casa s'han llogada! ¡Nova, neta com un argent, emblanquinada de totes ses parets, amb es seu patiet emparrat i sa seua gran entrada, sempre guarnida d'estres mariners!… Oidà! i en Temme estima tant sa seua mare, que allò ès un goig de tot es veïnat. Es diumenges, ell, as matí, a missa tots dosets; ell, a sa tarda, tots dosets a fontades o passeigs. «-Mare: què voleu? Mare: què us agradaria?» I vet aquí una màxima que jo ara t'hai de donar, Tuietes: estima tots es teus fills per un igual i no façus diferéncies entre ells, perquè, a ses veieses, no sabem de quin ens haurem de refiar. Mira, si no, ses errades de n'Àuria Maresa. Jo ho sé: sa nineta des seus uis era es noi gran, en Jordi; en Temme li semblava un bordissot. Per a en Jordi volgué sa barca i sa barcada des seu marit; per a en Jordi es mobles fins des seu parament i es pocs diners que podia apartar de sa fam d'ella i de s'atro fill. Tot ho fonia per aquell bo de fart. Àdhuc, últimament, es guanys mateixos d'en Temme li va enviar. I… saps què n'ha resultat? Doncs que, quan en Jordi va rebre aquells diners, era a sa presó per estafes de joc, i en eixir-ne tornà a ses males arts de sempre, i morí as cap de poc temps en una batussa amb perdularis de sa seua casta. Tot s'ès descobert, a sa fi. Veus, quina experiéncia? El que semblava es rei de sa fortuna i de s'esperança… un turment per a sa pobra mare; es bordissot, mig avorrit… sa salvació i es benestar de sa veiesa. Es cor, ho fa, Tuietes. Deixem-nos de lletres, deixem-nos de talents i boniqueses. Es cor ho fa tot. I ara anem a portar as bon fill i a sa mare feliç es nostro present de raïms.

Response: Que vagin tots plegats a collir un paneró de raïms.


Instruction: On va néixer Lluïsa Jover?

Context: Lluïsa Jover i Armengol (Barcelona, 1942) és una il·lustradora, gravadora i docent catalana. És coneguda per les seves il·lustracions tant per al públic infantil i juvenil com per a l'adult, i per les seves col·laboracions amb escriptors i editorials de renom. Durant la seva carrera com a dibuixant, també ha treballat per a diversos diaris i ha realitzat exposicions a nivell estatal i internacional.,  Lluïsa Jover es va llicenciar en Belles Arts i a partir d'aquell moment va començar a treballar en escoles, instituts i a la Universitat de Barcelona. A partir de 1975 es va incorporar a la Universitat Autònoma de Barcelona com a professora titular de dibuix a la Facultat de Ciències de l'Educació, on va continuar fins al 2013. Com a docent, ha impartit cursos, seminaris i mestratges a Catalunya, a l'estat espanyol i a l'estranger sobre didàctica de d'arts plàstiques, dibuix, pintura, escultura, il·lustració, tècniques gràfiques i d'impressió, etc. En aquest sentit, també és autora d'articles i de llibres de contingut didàctico-pedagògic en l'àmbit de l'educació artística i les seves tècniques.,  Jover ha contribuït a les il·lustracions d'obres d'escriptors de prestigi com Josep Maria Benet i Jornet, Teresa Duran, Ricard Creus, Miquel Desclot, Aurora Díaz-Plaja, Félix de Azúa, Gabriel Garcia Márquez, Enric Larreula, Néstor Luján, Carme Riera, Francesc Parcerisas, Manuel Vázquez Montalbán… etc, i en estampes de les editorials Grup Enciclopèdia Catalana, Pòrtic, La Galera, Alfaguara, Publicacions de l'Abadia de Montserrat, Edicions 62 o Edicions Proa.,  Pel que fa a la seva col·laboració amb la premsa escrita, Jover va plasmar una mirada crítica i mordaç sobre l'actualitat als diaris El País, La Vanguardia, El Punt Avui i a revistes especialitzades com Offarm, Jano, Perspectiva Escolar i divulgatives com Cavall Fort. També ha treballat en projectes institucionals de la Generalitat de Catalunya, de la Diputació de Barcelona, de la Corporació Metropolitana de Barcelona (actual AMB) i de diversos ajuntaments (entre altres) amb dissenys, maquetes, cartells, logotips i imatges corporatives. En l'àmbit de l'audiovisual, va realitzar incursions en el món audiovisual, com la col·laboració en els dibuixos animats Ai l'ou ai l'ou, Taller de plàstica, el joc de mirar i la creació de mascotes televisives a TV3.,  Ha estat membre i comissària de grups d'art i creació, d'editorials i entitats culturals diverses, així com jurat d'il·lustració i de congressos sobre cultura catalana.,  El seu estil és considerat com a gràfic, de traç dinàmic i desimbolt sobre fons abstractes. Es caracteritza sobretot per l'ús de la tinta per a definir contorns. Des de 1992 va començar a experimentar amb altres materials: vidre, porcellana, roba i planxes metàl·liques, elements amb els que ha presentat diverses col·leccions d'ampolles, gerres i gots de vidre esmaltat, o sèries de safates de porcellana amb clares reminiscències homèriques. Amb ceràmica, va col·laborar en l'elaboració d'escultures amb la ceramista catalana Madola.,  La recerca de Jover en el camp de l'art l'ha portat a presentar les seves obres en exposicions individuals i col·lectives d'il·lustracions, gravats i objectes amb tècniques mixtes a territori català, espanyol i també a l'estranger.,  Lluïsa Jover ha obtingut premis i ha estat seleccionada per diverses entitats, entre els quals destaquen:

Response: A Barcelona.


Instruction: Qui era Equidna?

Context: Equidna, (en grec antic Εχιδνα Ekhidna escurçó, en llatí Echidna), a la mitologia grega, era una monstruosa nimfa, considerada per Hesíode descendent de Forcis i Ceto, els fills de Pontos i de Gea (les aigües del mar i la terra). Segons altres tradicions descendia de Tàrtar i de Gea, o també d'Estix, o de Crisàor. Era una dragona a vegades anomenada Draikina Delphyne. Tenia el rostre d'una dona bella de temibles ulls foscos però amb cua d'una serp anomenada Escurçó. Vivia en una cova a Cilícia, al país dels àrims. També se la situa al Peloponès, i en aquest indret hauria mort a mans d'Argos, el dels cent ulls, perquè Equidna tenia el costum de devorar els caminants. Quan ella i Tifó van atacar l'Olimp, Zeus els va guanyar però els va permetre seguir vivint. Se li atribueixen molts fills monstruosos: amb Tifó va engendrar Ortre, el gos de Gerió, Cèrber, el gos dels inferns, l'Hidra de Lerna, la Quimera, morta per Bel·lerofont, Fea, la truja que assolava els camps de Crommió. Amb Ortre va tenir Fix, un monstre de Beòcia, i el Lleó de Nemea. També se li atribueix la maternitat del drac de la Còlquida que guardava el velló d'or i de Ladó, el drac que guardava les pomes del jardí de les Hespèrides, i la de l'àguila que es menjava el fetge de Prometeu.,  Els habitants de les colònies gregues de Pont Euxí narraven una llegenda d'Equidna molt diferent, com ens explica Heròdot. Segons ells, Hèracles, en arribar a Escítia, havia deixat pasturant els seus cavalls mentre dormia. Quan es va despertar no hi eren. Mentre els cercava va trobar un monstre, Equidna, que vivia en una cova i que va prometre tornar-li els cavalls si feia l'amor amb ella. Hèracles acceptà i van tenir tres fills, Agatir, que donà nom als agatirs, Geló, epònim de la ciutat de Gela, i Escites, que fundà el llinatge dels escites.

Response: Una monstruosa nimfa.


Instruction: De qui parla el text?

Context: Els autònoms que deixin de facturar, pel cap baix, un 75% menys en relació amb la mitjana de la facturació del semestre anterior o que hagin hagut de suspendre l'activitat per l'estat d'alarma tindran dret de rebre una prestació d'atur. Ho preveu el decret de mesures extraordinàries per a fer front a la Covid-19 explicat ahir pel president del govern espanyol, Pedro Sánchez, i publicat avui al butlletí oficial de l'estat espanyol. Entre els requisits per acollir-s'hi, hi ha el d'haver estat afiliat a la Seguretat Social i en alta en el moment que es va decretar l'estat d'alarma i estar al corrent dels pagaments. En cas contrari, el treballador de compte propi tindrà un termini de trenta dies naturals improrrogables per a ingressar la quantitat pendent. El decret també estableix que la quantitat que percebran els autònoms es determinarà aplicant el 70% de la base reguladora. Si no s'acredita el període mínim per a tenir dret a la prestació, percebrà el 70% de la base mínima de cotització del règim d'autònoms o de treballadors del mar, si s'escau. Pel que fa a la durada de la prestació, serà d'un mes i es podrà ampliar fins al darrer dia del mes en què finalitzi l'estat d'alarma, si és que es prorroga, tal com va deixar entreveure el govern espanyol fa uns dies. El text també assegura que els autònoms no consumiran l'atur en cas que en un futur hi hagin de recórrer perquè cessen l'activitat. Pel que fa a les empreses que es vegin obligades a suspendre un contracte per força major a conseqüència de la Covid-19, hauran d'acreditar la caiguda de l'activitat amb un informe davant l'autoritat laboral, que haurà de contrastar-ho i donar una resposta en un termini de cinc dies des de la sol·licitud. D'altra banda, el decret també preveu que les empreses estaran exemptes d'abonar el 75% en concepte de Seguretat Social i se'n bonificarà el 100% a les que tinguin menys 50 treballadors i es comprometin a mantenir-los

Response: Dels autònoms.


Instruction: Qui ha parlat?

Context: El secretari d'Organització de Ciutadans, José Manuel Villegas, ha explicat aquest dimecres que la formació taronja ha exigit el compromís del Partit Popular perquè el govern compleixi les sentències judicials contra el model d'immersió lingüística a l'escola. ‘Cal emprar tots els mecanismes per fer complir les resolucions que la Generalitat obvia des de fa anys', ha subratllat Villegas, per afegir que hi ha ‘vies jurídiques i de la pròpia inspecció de l'estat' per aconseguir-ho. Aquest és un dels compromisos que Ciutadans vol arrencar als Popular en relació a Catalunya en el marc de les negociacions que les dues formacions estan portant a terme, però n'hi ha d'altres com ‘un pacte per Espanya' que eviti la celebració de referèndums sobiranistes o ‘qualsevol actuació per trencar la igualtat i la unitat de tost els espanyols'. L'equip negociador d'Albert Rivera ha posat sobre la taula de negociació amb el Partit Popular una bateria de mesures sobre Catalunya que passen per modificar el model educatiu del país, per fer front al procés sobiranista, per un nou sistema de finançament i per l'impuls d'infraestructures com el corredor del mediterrani. Així ho ha confirmat el secretari d'Organització de la formació taronja aquest dimecres al migdia en un recés de la reunió que C's i el PP estan portant a terme per a la investidura de Mariano Rajoy. Villegas ha explicat que la seva formació vol que el document que la seva formació negocia aquest dies amb els populars contempli ‘el trilingüisme' a l'escola catalana així com un compromís explícit per fer que la Generalitat compleixi les sentències dels tribunals contra el model d'immersió. ‘Anem malament si ens trobem en un país que no es compleixen les sentències judicials', ha remarcat el dirigent de Ciutadans. Així mateix, ha explicat que en el paquet de mesures que afecten Catalunya la seva formació exigeix ‘un pacte per Espanya' contra la celebració de ‘referèndums sobiranistes' o ‘actuacions que portin al trencament de la sobirania nacional, la igualtat i unió dels ciutadans'. ‘No crec que hi hagi cap problema per arribar un acord sobre aquest aspecte', ha apuntat José Manuel Villegas. Durant la seva compareixença davant els mitjans de comunicació, ha assenyalat que Ciutadans també posarà sobre la taula de negociació altres compromisos com el corredor del mediterrani ja que, a parer seu, és ‘una estructura de país que vertebra Espanya i que augmenta la competitivitat de la zona'. D'altra banda, ha afegit que plantejaran la modificació ‘urgent' del sistema de finançament que contempli ‘els principis d'igualtat, transparència i solidaritat', però que no perjudiqui les zones i territoris més competitius de l'estat espanyol com són Balears, Madrid, Catalunya o el País Valencià. ‘No es pot seguir amb l'actual situació i exigirem que en un temps breus s'obri el procés per treballar per a una nova llei de finançament autonòmic', ha conclòs Villegas

Response: José Manuel Villegas.


Instruction: A quins dos territoris feia referència el nom d'Isabel?

Context: Isabel de Portugal i d'Aragó (Lisboa, Portugal, 25 d'octubre de 1503 - Toledo, Castella, 1 de maig de 1539) va ser una infanta de Portugal, reina consort de les corones de Castella i d'Aragó (1526-1539) i, més tard, emperadriu imperial consort (1530-1539), pel seu matrimoni amb Carles V del Sacre Imperi Romanogermànic.,  Filla de Manuel I de Portugal, i de la infanta Maria d'Aragó, tercera filla dels Reis Catòlics. Contragué matrimoni amb l'emperador Carles V. Del matrimoni amb l'emperador van néixer:,  Les negociacions de casament amb el seu cosí, el llavors Carles I de Castella, van iniciar-se tan aviat com aquest va posar el peu a la península. Les pressions a Portugal al pare d'Isabel, poc proclius a una aliança matrimonial amb Castella, van fer que busqués com fos la manera de concertar el matrimoni; abans de morir el 1521, encomana en el seu testament al seu fill Joan, que s'encarregui d'aquesta tasca. Tanmateix, la situació a Castella era de dubte, Carles havia signat el Tractat de Windsor (1522) amb Enric VIII d'Anglaterra, que deixava oberta la possibilitat de matrimoni amb la seva cosina Maria, que llavors només comptava sis anys.,  Diversos factors van decantar la balança per Portugal, primer la curta edat de Maria, la tardança podia endarrerir massa el moment de proporcionar un hereu; la potència que representava Portugal en l'àmbit econòmic, naval i de coneixença dels continents africà i asiàtic. Joan III va promoure el matrimoni i va remetre'l al Consell Reial, però es va trobar amb la divisió d'aquest en dues faccions, una procliu al matrimoni entre Isabel i Carles i també el de Joan amb Caterina, germana menor de Carles; l'altra estava posicionada en contra d'ambdós matrimonis pel gran dispendi que suposarien al regne. Van ser diverses les ambaixades diplomàtiques enviades a concretar les condicions del matrimoni, tanmateix, primer s'acordaria el de Joan i Caterina el 1525 i seria l'any següent l'acord matrimonial amb el rei de Castella: el 10 de març de 1526 Isabel i Carles va casar-se, en una cerimònia que es va dur a terme a l'Alcàsser de Sevilla, amb grans festes i pompa.,  Va ser l'única esposa de l'emperador, molt estimada per ell, fins al punt de confiar-li el govern dels regnes hispànics durant les seves absències; de 1529 a 1534, per la tercera guerra contra Francesc I de França i de 1535 a 1538. Sempre va estar assessorada pels consells de Castella i d'Aragó; el setembre de 1532 es van celebrar corts castellanes a Segòvia, presidides per Isabel, a la qual es va remetre un gran memorial de peticions, però l'emperadriu no va respondre a elles i les va ajornar fins al retorn de Carles.,  Va morir a la ciutat de Toledo l'any 1539 en donar a llum un fill que també va néixer mort, sense haver complert els 36 anys; Carles V, profundament afectat va retirar-se unes setmanes al monestir dels Jerònims de la Sisla, prop de Toledo. Isabel va ser enterrada en primer lloc a Granada, en presència de Francesc de Borja i d'Aragó, duc de Gandia. El 1574 va ser enterrada definitivament al monestir de San Lorenzo de El Escorial.

Response: A Portugal i Aragó.


Instruction: Qui lidera l’Institut Ramon Llull?

Context: Àlex Susanna, director de l'Institut Ramon Llull, i Laura Borràs, directora de la Institució de les Lletres Catalanes, han reconegut aquest migdia que el pressupost de l'Any Llull no arribarà fins l'any vinent. Ho han explicat durant l'acte de presentació del ‘Llibre de les bèsties' de Ramon Llull, publicat per Proa, a partir d'una versió actual de l'escriptor Miquel Desclot i il·lustrat pel pintor Perico Pastor. Això vol dir que el dia 30 d'aquest mes, la inauguració de l'efemèride a Catalunya es farà sense dotació econòmica pròpia. A mitjan octubre, el comissari de l'Any Llull, Joan Santanach, assegurava a VilaWeb: ‘Es preveu que aquesta setmana s'aprovarà un pressupost. Confiem que sigui així i que ens permeti de dur a terme el programa que hem presentat. He tingut dues reunions amb el conseller Mascarell, una abans del nomenament i una altra abans de les eleccions, per presentar-li el programa i fer la petició de pressupost. Però encara no ens han concretat el pressupost i tot el que fem surt del pressupost ordinari de la Institució de les Lletres Catalanes, de l'Institut Ramon Llull i d'algunes altres institucions, com ara la Biblioteca de Catalunya.' Sobre aquest compromís, Laura Borràs ha assegurat que la ILC ja ha dedicat 50.000 euros a l'Any Llull, però que tal com van les coses, en aquest ‘compàs d'espera', possiblement les institucions començaran el 2016 amb el pressupost prorrogat. Amb tot, assegura que això no frenarà pas el desenvolupament del programa, que és ambiciós. En aquesta mateixa línia s'ha manifestat Àlex Susanna, i ha dit que tot i la manca de pressupost, cap dels actes proposats no es deixarà de fer. Ha posat d'exemple la inauguració institucional o també una exposició de Miquel Barceló, per la qual ja s'han signat contractes amb la Biblioteca Nacional francesa i també amb el Museu Picasso de París. ‘Tranquil·litat màxima', ha dit. Però ni un ni l'altre no han respost la pregunta clau: ‘Com és possible un Any Llull d'abast internacional i ambiciós sense disposar d'un pressupost propi?

Response: Àlex Susanna.


Instruction: On va néixer Artur Masriera?

Context: Artur Masriera i Colomer (Barcelona, 16 de juliol de 1860 — Barcelona, 25 de novembre de 1929) fou un escriptor i historiador català.,  Dirigí el taller d'argenteria del seu pare des del 1885. Abandonà els estudis de jesuïta i es doctorà en dret, i fou catedràtic d'institut a Ciudad Real, Lleida i Reus.,  La seva bibliografia abasta uns vint-i-cinc títols, entre poesia i prosa. A més, col·laborà a publicacions com La Bandera Catalana, L'Aureneta (Buenos Aires) i La Patria Catalana, i a La Vanguardia. Participà diverses vegades als Jocs Florals de Barcelona, guanyant diversos premi i essent fou proclamat Mestre en Gai Saber l'any 1905. A més, traduí sovint en català i estudià els clàssics grecollatins, i dirigí la part literària de l'Enciclopedia Espasa. Traduí al català el Hamlet de Shakespeare i les tragèdies d'Èsquil. Va deixar inèdita una traducció en vers de tota la Ilíada, que sembla haver-se perdut, llevat de cent setze versos de la Patroclia («La mort de Patrocle»).,  Poemes presentats als Jocs Florals de Barcelona,

Response: A Barcelona.


Instruction: Va romandre estirat el personatge?

Context: Aleshores es llevà dempeus i cercà la seva pedra. Se n'havia desprès durant la lluita cos a cos, perquè no li servia sinó de destorb, i ara volia fer-se'n una arma. Però tot seguit comprengué que no li calia: la terrible morena jeia amb el cap ben esclafat; no es revifaria mai més; no hi havia necessitat de rematar-la. Encara panteixava de ganyes i es retorcia, però no tenia més esma que el caluix de bruc tendre que es retorç en cremar-se, dintre la llar. Per lletja que fos, era un peix magnífic, de gran rodella; i, si bé, en general, no era tan estimat com el congre, no deixava d'haver-hi qui el preferia per més gras i atipador. A no ésser que el comprés algun hostaler, s'hauria de vendre a trossos, i moltes i moltes de famílies en podrien participar, perquè era d'un pes formidable. «Sa santa dona» n'hauria una bella alegria.,  Després que s'hagué fetes aquestes reflexions, s'adonà que tenia els braços i les mans esgardissats i sangonents, i anà a rentar-se'ls a les aigües clares del mar; i, tot rentant-se ajupit al cantell més baix de la roca, sentí cap a l'altra banda un xipollejar com de rems i un articuleig de gaies veus que sonaven molt a prop. S'eixonà de pressa la mullena, es cordà les mànegues de la camisa, i, posant-se dret, va veure tot seguit un gussi tripulat per tres persones: dues vestides de blanc, que eren la dameta Lilí i el seu marit, i una altra vestida de blau, que era en Bonosi Ramoneda. Estaven contemplant la seva pila de peix, i la gentil dameta, tota entusiasmada, exclamava amb unes paraules que en Temme no entenia sinó per un cert sentit musical: -¡Qué hermosura! ¡Qué tesoro! ¡Mira, vieguito mío, mira qué lindos peces! ¡Y se mueven! Sí, los hay que están vivos, todavía. Cómpralos, Felipe… cuesten lo que cuesten. ¡Los quiero!- Va girar-se, i, esguardant entravessadament en Bonosi, amb un arrufament menyspreador als llaviets va dir-li: -¡Avergüéncese usté, Bunossi, pescador de pega… bunyol!

Response: No.