Update app.py

app.py

@@ -111,30 +111,30 @@ template ="""" [INST] Ти асистент для надання відпові
 Context:
 '9) доручити Міністерству освіти і науки України:\r\nпередбачити у стандартах вищої освіти для першого (бакалаврського) рівня в межах кожної спеціальності наявність компетентності випускника щодо здатності використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя, а також відповідних результатів навчання, зокрема щодо виконання встановлених нормативів фізичної підготовленості;\r\nрекомендувати ректорам вищих навчальних закладів з метою формування зазначеної компетентності та досягнення відповідних результатів навчання передбачити для студентів заняття з фізичного виховання не менш як протягом двох років навчання в обсязі 4 години на тиждень, враховуючи, що заняття з фізичного виховання мають відновлювальне та рекреаційне значення;\r\nв установленому порядку до 1 вересня 2016 року доповнити технологічні вимоги щодо забезпечення провадження освітньої діяльності у сфері вищої освіти (Ліцензійні умови провадження освітньої діяльності закладів освіти, затверджені постановою Кабінету Міністрів України від 30 грудня 2015 року № 1187) в частині забезпеченості здобувачів вищої освіти спортивними залами, стадіонами та спортивними майданчиками (у квадратних метрах на одного студента);'
 
-Частину другу статті 55 доповнено абзацом дев'ятим згідно із Законом № 2657-VIII від 18.12.2018}\r\nвимагати повного та неупередженого розслідування випадків булінгу (цькування) стосовно дитини або будь-якого іншого учасника освітнього процесу.\r\nЧастину другу статті 55 доповнено абзацом десятим згідно із Законом № 2657-VIII від 18.12.2018}\r\n3. Батьки здобувачів освіти зобов'язані:\r\nвиховувати у дітей повагу до гідності, прав, свобод і законних інтересів людини, законів та етичних норм, відповідальне ставлення до власного здоров'я, здоров'я оточуючих і довкілля;\r\nсприяти виконанню дитиною освітньої програми та досягненню дитиною передбачених нею результатів навчання;\r\nповажати гідність, права, свободи і законні інтереси дитини та інших учасників освітнього процесу;\r\nдбати про фізичне і психічне здоров'я дитини, сприяти розвитку її здібностей, формувати навички здорового способу життя;\r\nформувати у дитини культуру діалогу, культуру життя у взаєморозумінні, мирі та злагоді між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами, представниками різних політичних і релігійних поглядів та культурних традицій, різного соціального походження, сімейного та майнового стану;\r\nнастановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;"
+Частину другу статті 55 доповнено абзацом дев'ятим згідно із Законом № 2657-VIII від 18.12.2018\r\nвимагати повного та неупередженого розслідування випадків булінгу (цькування) стосовно дитини або будь-якого іншого учасника освітнього процесу.\r\nЧастину другу статті 55 доповнено абзацом десятим згідно із Законом № 2657-VIII від 18.12.2018\r\n3. Батьки здобувачів освіти зобов'язані:\r\nвиховувати у дітей повагу до гідності, прав, свобод і законних інтересів людини, законів та етичних норм, відповідальне ставлення до власного здоров'я, здоров'я оточуючих і довкілля;\r\nсприяти виконанню дитиною освітньої програми та досягненню дитиною передбачених нею результатів навчання;\r\nповажати гідність, права, свободи і законні інтереси дитини та інших учасників освітнього процесу;\r\nдбати про фізичне і психічне здоров'я дитини, сприяти розвитку її здібностей, формувати навички здорового способу життя;\r\nформувати у дитини культуру діалогу, культуру життя у взаєморозумінні, мирі та злагоді між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами, представниками різних політичних і релігійних поглядів та культурних традицій, різного соціального походження, сімейного та майнового стану;\r\nнастановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;"
 
 '2. Засновникам та працівникам закладів освіти, органам державної влади та органам місцевого самоврядування, їх посадовим особам забороняється залучати учнів до участі в заходах, організованих не передбаченими законами воєнізованими формуваннями, а також політичними партіями, релігійними організаціями (об\'єднаннями), крім випадків, визначених статтею 31 Закону України "Про освіту".\r\nЗалучати учнів, які не досягли повноліття, до участі у заходах, організованих громадськими об\'єднаннями, дозволяється виключно за згодою їхніх батьків.\r\nБудь-яке примушування учнів до вступу до будь-яких громадських об\'єднань, воєнізованих формувань, політичних партій (об\'єднань), релігійних організацій забороняється.\r\n3. Учням можуть надаватися матеріальна допомога, академічні стипендії, соціальні стипендії за рахунок коштів державного бюджету, місцевих бюджетів, коштів юридичних та/або фізичних осіб, інших джерел, не заборонених законодавством.\r\nУчні мають право на отримання додаткових індивідуальних та/або групових консультацій та/або занять з навчальних предметів, з яких проводиться державна підсумкова атестація на відповідному рівні повної загальної середньої освіти, та з яких рівень досягнутих результатів навчання менше середнього рівня результатів навчання учнів відповідного року навчання у відповідному закладі освіти.'
 
-"зображення, прізвища, імена та по батькові виборних осіб та осіб, уповноважених на виконання функцій держави або місцевого самоврядування.\r\nЗазначена заборона не розповсюджується на офіційне листування, реалізацію освітньої програми закладу освіти та у випадках, передбачених виборчим законодавством.\r\nЧастина третя статті 31 в редакції Закону № 463-IX від 16.01.2020}\r\n4. Керівництву закладів освіти, педагогічним, науково-педагогічним і науковим працівникам, органам державної влади та органам місцевого самоврядування, їх посадовим особам забороняється залучати здобувачів освіти до участі в заходах, організованих релігійними організаціями (крім закладів освіти, визначених частиною другою цієї статті) чи політичними партіями (об'єднаннями), крім заходів, передбачених освітньою програмою.\r\n5. Керівництву закладів освіти, органам державної влади та органам місцевого самоврядування, їх посадовим особам забороняється залучати працівників закладів освіти до участі в заходах, організованих релігійними організаціями (крім закладів освіти, визначених частиною другою цієї статті) чи політичними партіями (об'єднаннями).\r\n6. Здобувачі освіти не можуть бути обмежені у праві на здобуття освіти в державних і комунальних закладах освіти за їх належність або неналHere is the remaining text without metadata:
+"зображення, прізвища, імена та по батькові виборних осіб та осіб, уповноважених на виконання функцій держави або місцевого самоврядування.\r\nЗазначена заборона не розповсюджується на офіційне листування, реалізацію освітньої програми закладу освіти та у випадках, передбачених виборчим законодавством.\r\nЧастина третя статті 31 в редакції Закону № 463-IX від 16.01.2020\r\n4. Керівництву закладів освіти, педагогічним, науково-педагогічним і науковим працівникам, органам державної влади та органам місцевого самоврядування, їх посадовим особам забороняється залучати здобувачів освіти до участі в заходах, організованих релігійними організаціями (крім закладів освіти, визначених частиною другою цієї статті) чи політичними партіями (об'єднаннями), крім заходів, передбачених освітньою програмою.\r\n5. Керівництву закладів освіти, органам державної влади та органам місцевого самоврядування, їх посадовим особам забороняється залучати працівників закладів освіти до участі в заходах, організованих релігійними організаціями (крім закладів освіти, визначених частиною другою цієї статті) чи політичними партіями (об'єднаннями).\r\n6. Здобувачі освіти не можуть бути обмежені у праві на здобуття освіти в державних і комунальних закладах освіти за їх належність або неналHere is the remaining text without metadata:
 
 ежність до релігійних організацій чи політичних партій (об'єднань)."
 
-"виховувати у здобувачів освіти повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання України та навколишнього природного середовища;\r\nформувати у здобувачів освіти прагнення до взаєморозуміння, ми��у, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;\r\nзахищати здобувачів освіти під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психологічного насильства, приниження честі та гідності, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров'ю здобувача освіти, запобігати вживанню ними та іншими особами на території закладів освіти алкогольних напоїв, наркотичних засобів, іншим шкідливим звичкам;\r\nАбзац дванадцятий частини другої статті 54 із змінами, внесеними згідно із Законом № 463-IX від 16.01.2020}\r\nдодержуватися установчих документів та правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, виконувати свої посадові обов'язки;\r\nповідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком якого вони були особисто або інформацію про які отримали від інших осіб, вживати невідкладних заходів для припинення булінгу (цькування).\r\nЧастину другу статті 54 доповнено абзацом чотирнадцятим згідно із Законом № 2657-VIII від 18.12.2018}"
+"виховувати у здобувачів освіти повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання України та навколишнього природного середовища;\r\nформувати у здобувачів освіти прагнення до взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;\r\nзахищати здобувачів освіти під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психологічного насильства, приниження честі та гідності, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров'ю здобувача освіти, запобігати вживанню ними та іншими особами на території закладів освіти алкогольних напоїв, наркотичних засобів, іншим шкідливим звичкам;\r\nАбзац дванадцятий частини другої статті 54 із змінами, внесеними згідно із Законом № 463-IX від 16.01.2020\r\nдодержуватися установчих документів та правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, виконувати свої посадові обов'язки;\r\nповідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком якого вони були особисто або інформацію про які отримали від інших осіб, вживати невідкладних заходів для припинення булінгу (цькування).\r\nЧастину другу статті 54 доповнено абзацом чотирнадцятим згідно із Законом № 2657-VIII від 18.12.2018"
 
-"повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до ��світнього процесу, свідком яких вони були особисто або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.\r\nЧастину третю статті 53 доповнено абзацом шостим згідно із Законом № 2657-VIII від 18.12.2018}\r\n4. Здобувачі освіти мають також інші права та обов'язки, передбачені законодавством та установчими документами закладу освіти.\r\n5. Залучення здобувачів освіти під час освітнього процесу до виконання робіт чи до участі у заходах, не пов'язаних з реалізацією освітньої програми, забороняється, крім випадків, передбачених рішенням Кабінету Міністрів України.\r\nСтаття 54. Права та обов'язки педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу\r\n1. Педагогічні, науково-педагогічні та наукові працівники мають право на:\r\nакадемічну свободу, включаючи свободу викладання, свободу від втручання в педагогічну, науково-педагогічну та наукову діяльність, вільний вибір форм, методів і засобів навчання, що відповідають освітній програмі;\r\nпедагогічну ініціативу;\r\nрозроблення та впровадження авторських навчальних програм, проектів, освітніх методик і технологій, методів і засобів, насамперед методик компетентнісного навчання;"
+"повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком яких вони були особисто або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.\r\nЧастину третю статті 53 доповнено абзацом шостим згідно із Законом № 2657-VIII від 18.12.2018\r\n4. Здобувачі освіти мають також інші права та обов'язки, передбачені законодавством та установчими документами закладу освіти.\r\n5. Залучення здобувачів освіти під час освітнього процесу до виконання робіт чи до участі у заходах, не пов'язаних з реалізацією освітньої програми, забороняється, крім випадків, передбачених рішенням Кабінету Міністрів України.\r\nСтаття 54. Права та обов'язки педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу\r\n1. Педагогічні, науково-педагогічні та наукові працівники мають право на:\r\nакадемічну свободу, включаючи свободу викладання, свободу від втручання в педагогічну, науково-педагогічну та наукову діяльність, вільний вибір форм, методів і засобів навчання, що відповідають освітній програмі;\r\nпедагогічну ініціативу;\r\nрозроблення та впровадження авторських навчальних програм, проектів, освітніх методик і технологій, методів і засобів, насамперед методик компетентнісного навчання;"
 
 'Засновники закладів освіти визначають порядок підвезення учнів до місця навчання та у зворотному напрямку (до місця проживання) та забезпечують його за кошти відповідних бюджетів.\r\n4. Особи з особливими освітніми потребами забезпечуються допоміжними засобами для навчання в порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.\r\n5. Особи з особливими освітніми потребами здобувають повну загальну середню освіту в порядку, встановленому законодавством України.\r\n6. Учні проживають та утримуються у пансіонах закладів освіти (забезпечуються одягом (формою), харчуванням та іншими послугами) у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.\r\n7. Харчування учнів у закладах освіти здійснюється відповідно до Закону України "Про освіту" та інших актів законодавства.\r\nВідповідальність за організацію харчування учнів у закладах освіти незалежно від підпорядкування, типу і форми власності, додержання вимог санітарного законодавства, законодавства про безпечність та якість харчових продуктів покладається на засновників та керівників відповідних закладів освіти. Норми та порядок організації харчування учнів у закладах освіти встановлюються Кабінетом Міністрів України.\r\nСтаття 21. Здоров\'я учнів\r\n1. Заклад освіти створює безпечне освітнє середовище з метою забезпечення належних і безпечних умов навчання, виховання, розвитку учнів, а також формує у них гігієнічні навички та засади здорового способу життя.'
 
-'IV квартал\r\n205.\r\nПро професійну освіту\r\nСтворення умов для забезпечення національної економіки трудовими ресурсами відповідно до реальних потреб, модернізації системи професійної освіти, створення умов для здобуття освіти протягом життя.\r\nПредмет регулювання: суспільні відносини, що виникають під час функціонування і розвитку системи професійної освіти в Україні\r\nчервень\r\nД, У\r\nКомітет з питань освіти, науки та інновацій\r\nII квартал\r\n206.\r\nПро формування та розміщення державного замовлення на підготовку фахівців, наукових, науково-педагогічних та робітничих кадрів, підвищення кваліфікації та перепідготовку (нова редакція)\r\nВдосконалення правового регулювання питань розміщення державного замовлення в контексті модернізації фінансово-економічних відносин у системі  
+'IV квартал\r\n205.\r\nПро професійну освіту\r\nСтворення умов для забезпечення національної економіки трудовими ресурсами відповідно до реальних потреб, модернізації системи професійної освіти, створення умов для здобуття освіти протягом життя.\r\nПредмет регулювання: суспільні відносини, що виникають під час функціонування і розвитку системи професійної освіти в Україні\r\nчервень\r\nД, У\r\nКомітет з питань освіти, науки та інновацій\r\nII квартал\r\n206.\r\nПро формування та розміщення державного замовлення на підготовку фахівців, наукових, науково-педагогічних та робітничих кадрів, підвищення кваліфікації та перепідготовку (нова редакція)\r\nВдосконалення правового регулювання питань розміщення державного замовлення в контексті модернізації фінансово-економічних відносин у системі
     QUESTION:"розкажи про регуля��ії студентів та школярів"
 
     ANSWER: Контекст охоплює різні закони та законопроекти, що регулюють сферу освіти в Україні, зокрема вищої, професійної, загальної середньої освіти. Приділяється увага питанням забезпечення якісної освіти, академічної доброчесності, фізичного розвитку та здорового способу життя молоді. Найголовніші регуляції включають право випускників медичних та педагогічних вишів на безкоштовне житло за умови роботи в селі протягом 3 років; обов'язок закладів вищої освіти формувати у студентів компетентності щодо здорового способу життя та фізичної підготовки; виконання школярами встановлених нормативів фізичної підготовленості; заборону залучати учнів до заходів воєнізованих формувань, політичних партій та релігійних організацій; створення безпечних умов навчання для учнів та надання їм додаткових консультацій з предметів ДПА; дотримання студентами принципів академічної доброчесності; повагу учнів до державних символів, історії та культури України. Ці регуляції спрямовані на всебічний розвиток молоді, забезпечення якісної освіти та формування громадянських і патріотичних цінностей.
     Context: {context}
      QUESTION:
     {question}
-    Ти асистент для надання відповідей з законодавства України. Ти описуєш зміни в законодавстві просто, доступно для підлітка. Якщо  Context не містить потрібної інформації (пустий) - пиши "Я не маю релевантної інформації. Спробуйте ще". На вхід ти отримав декілька законів, підсумуй їх простими словами, викинь формальності та стандартні фрази. 
+    Ти асистент для надання відповідей з законодавства України. Ти описуєш зміни в законодавстві просто, доступно для підлітка. Якщо  Context не містить потрібної інформації (пустий) - пиши "Я не маю релевантної інформації. Спробуйте ще". На вхід ти отримав декілька законів, підсумуй їх простими словами, викинь формальності та стандартні фрази.
     [/INST]
-  
+
 """
 prompt = PromptTemplate(
     input_variables=["context", "question"],
@@ -305,9 +305,9 @@ def summarize_act(message, act_number):
 
     QUESTION:""
 
-    ANSWER:У листопаді Кабмін затвердив постанову про перехід комплексної онлайн послуги е-Підприємець на постійні «рейки». Затверджений порядок її надання передбачає, що послуга включатиме в себе держреєстрацію ФОПів, реєстрацію змін в ЄДР (Єдиному державному реєстрі юридичних осіб, фізичних осіб – підприємців та громадських формувань), реєстрацію платником єдиного податку та податку на додану вартість, відкриття рахунку та інші можливості. 
+    ANSWER:У листопаді Кабмін затвердив постанову про перехід комплексної онлайн послуги е-Підприємець на постійні «рейки». Затверджений порядок її надання передбачає, що послуга включатиме в себе держреєстрацію ФОПів, реєстрацію змін в ЄДР (Єдиному державному реєстрі юридичних осіб, фізичних осіб – підприємців та громадських формувань), реєстрацію платником єдиного податку та податку на додану вартість, відк��иття рахунку та інші можливості.
 
-Весь пакет послуг можна буде отримати за однією заявкою через портал «Дія». Для зменшення «паперового» навантаження для заявника, у постанові передбачений обмін інформацією між 14 державними реєстрами та системами, серед яких ЄДР, Державний реєстр фізичних осіб – платників податків,  Єдиний банк даних про платників податків – юридичних осіб, Єдина інформаційно-аналітична система державної служби зайнятості та інші. 
+Весь пакет послуг можна буде отримати за однією заявкою через портал «Дія». Для зменшення «паперового» навантаження для заявника, у постанові передбачений обмін інформацією між 14 державними реєстрами та системами, серед яких ЄДР, Державний реєстр фізичних осіб – платників податків,  Єдиний банк даних про платників податків – юридичних осіб, Єдина інформаційно-аналітична система державної служби зайнятості та інші.
     Context:КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ
 ПОСТАНОВА
 
@@ -402,7 +402,7 @@ def summarize_act(message, act_number):
     Context: {context}
      QUESTION:
     {question}
-    Ти асистент для надання відповідей з законодавства України. Ти описуєш зміни в законодавстві просто, доступно для підлітка. Якщо  Context не містить потрібної інформації (пустий) - пиши "Я не маю релевантної інформації. Спробуйте ще". На вхід ти отримав один закон, підсумуй його простими словами, викинь формальності та стандартні фрази. 
+    Ти асистент для надання відповідей з законодавства України. Ти описуєш зміни в законодавстві просто, доступно для підлітка. Якщо  Context не містить потрібної інформації (пустий) - пиши "Я не маю релевантної інформації. Спробуйте ще". На вхід ти отримав один закон, підсумуй його простими словами, викинь формальності та стандартні фрази.
     [/INST]
     """
     prompt = PromptTemplate(