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1 |
+
from flask import Flask, request, render_template, jsonify
|
2 |
+
import PIL.Image
|
3 |
+
import google.generativeai as genai
|
4 |
+
import os
|
5 |
+
from tempfile import NamedTemporaryFile
|
6 |
+
|
7 |
+
app = Flask(__name__)
|
8 |
+
|
9 |
+
# Configuration de Gemini
|
10 |
+
generation_config = {
|
11 |
+
"temperature": 1,
|
12 |
+
"max_output_tokens": 8192,
|
13 |
+
}
|
14 |
+
|
15 |
+
safety_settings = [
|
16 |
+
{
|
17 |
+
"category": "HARM_CATEGORY_HARASSMENT",
|
18 |
+
"threshold": "BLOCK_NONE"
|
19 |
+
},
|
20 |
+
{
|
21 |
+
"category": "HARM_CATEGORY_HATE_SPEECH",
|
22 |
+
"threshold": "BLOCK_NONE"
|
23 |
+
},
|
24 |
+
{
|
25 |
+
"category": "HARM_CATEGORY_SEXUALLY_EXPLICIT",
|
26 |
+
"threshold": "BLOCK_NONE"
|
27 |
+
},
|
28 |
+
{
|
29 |
+
"category": "HARM_CATEGORY_DANGEROUS_CONTENT",
|
30 |
+
"threshold": "BLOCK_NONE"
|
31 |
+
},
|
32 |
+
]
|
33 |
+
|
34 |
+
GOOGLE_API_KEY = os.environ.get("TOKEN")
|
35 |
+
|
36 |
+
genai.configure(api_key=GOOGLE_API_KEY)
|
37 |
+
|
38 |
+
|
39 |
+
methodologie_svt = {
|
40 |
+
"Restitution organisée des connaissances": """
|
41 |
+
**Restitution organisée des connaissances (ROC)**
|
42 |
+
|
43 |
+
**Objectif:** Exposer, dans un texte structuré, scientifiquement et grammaticalement correct, illustré si nécessaire, des connaissances sur un point du programme.
|
44 |
+
|
45 |
+
**Structure de la ROC:**
|
46 |
+
|
47 |
+
* **Introduction:**
|
48 |
+
* Contexte: Synthèse des savoirs (prérequis) nécessaires pour aborder le thème.
|
49 |
+
* Problème: Reformulation de la consigne sous forme interrogative, découlant logiquement du contexte.
|
50 |
+
* Plan: Annonce des parties du développement.
|
51 |
+
* **Développement:**
|
52 |
+
* Au moins deux paragraphes séparés par une ligne, débutant par un titre souligné.
|
53 |
+
* Titres: Reprise des parties annoncées dans le plan.
|
54 |
+
* Contenu: Solution du problème, articulation logique des paragraphes.
|
55 |
+
* Schéma: Si la consigne l'exige.
|
56 |
+
* **Conclusion:**
|
57 |
+
* Réponse logique au problème posé dans l'introduction.
|
58 |
+
* Intégration des aspects développés.
|
59 |
+
* Correspondance à la thématique de l'exercice.
|
60 |
+
|
61 |
+
**Conseils:**
|
62 |
+
|
63 |
+
* L'exercice ne comporte pas de documents.
|
64 |
+
* Le sujet comporte un thème, un contexte et une consigne.
|
65 |
+
* L'exercice est pondéré sur 7 à 8 points.
|
66 |
+
""",
|
67 |
+
"Exploitation du document": """
|
68 |
+
**Exploitation de documents (ED)**
|
69 |
+
|
70 |
+
**Objectif:** Trouver le lien entre les informations présentées par un des documents et les connaissances d'un segment de connaissances (partie du programme) en vue de la résolution d'un problème scientifique.
|
71 |
+
|
72 |
+
**Structure de l'ED:**
|
73 |
+
|
74 |
+
* **Introduction** (peut être écrite au brouillon) : Problème (reformulation de la consigne)
|
75 |
+
* **Pour chaque document :**
|
76 |
+
* **Présentation (CP1):** Type de document + objet d'étude (cf. titre).
|
77 |
+
* **Analyse (CP2):** Description du fait expérimental (comparaison de courbes, résultats d'expérience) et/ou présentation du fait d'observation (changement de coloration, % de phénotypes).
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78 |
+
* **Information saisie (CP3):** Conclusion partielle, fait à interpréter.
|
79 |
+
* **Mise en relation (CP4):** Interprétation de l'information saisie en utilisant les connaissances acquises, signification permettant la résolution du problème.
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80 |
+
* **Synthèse des mises en relation (CP5)** : Lien pertinent et cohérent entre toutes les significations (mise en relation) des informations utiles pour résoudre le problème (répondre à la consigne). Cette partie est séparée du reste par deux lignes.
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81 |
+
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82 |
+
**Conseils:**
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83 |
+
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84 |
+
* L'exercice comporte un thème, un contexte, une consigne, un ou deux documents, et une pondération (7-8 points).
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85 |
+
* Le contexte établit le lien entre le thème et les documents.
|
86 |
+
* La consigne guide l'élève dans les différentes tâches.
|
87 |
+
* Les documents doivent comporter un titre et une source, être pertinents, lisibles, et suivre l'ordre chronologique de la résolution.
|
88 |
+
* Ne pas paraphraser, copier ou faire une description intégrale dans l'analyse (CP2).
|
89 |
+
* La tâche 4 (CP4) est spécifique à cet exercice.
|
90 |
+
* Mentionner le document traité (ex: Document 1).
|
91 |
+
""",
|
92 |
+
"Synthèse": """
|
93 |
+
**Élaboration d'une synthèse (ES)**
|
94 |
+
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95 |
+
**Objectif:** Dégager des informations pertinentes d'un ensemble de documents en vue de résoudre un problème scientifique. La résolution du problème ne fait pas appel directement aux connaissances du cours.
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96 |
+
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97 |
+
**Structure de l'ES:**
|
98 |
+
|
99 |
+
* **Introduction** (peut être écrite au brouillon) : Problème (reformulation de la consigne)
|
100 |
+
* **Pour chaque document :**
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101 |
+
* **Présentation (CP1):** Type de document + objet d'étude (cf. titre).
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102 |
+
* **Analyse (CP2):** Description du fait expérimental (comparaison de courbes, résultats d'expérience) et/ou présentation du fait d'observation (changement de coloration, % de phénotypes).
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103 |
+
* **Conclusion partielle (CP3):** Synthèse de l'analyse, élément de réponse au problème.
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104 |
+
* **Conclusion générale (CP4):** Récapitulation des conclusions partielles, réponse à la consigne.
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105 |
+
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106 |
+
**Conseils:**
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107 |
+
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108 |
+
* L'exercice comporte un thème, un contexte, une consigne, deux ou trois documents, et une pondération (5 points).
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109 |
+
* Le contexte établit le lien entre le thème et les documents.
|
110 |
+
* La consigne guide l'élève dans les diff��rentes tâches.
|
111 |
+
* Les documents doivent comporter un titre et une source, être pertinents, lisibles, et suivre l'ordre chronologique de la résolution.
|
112 |
+
* Ne pas paraphraser, copier ou faire une description intégrale dans l'analyse (CP2).
|
113 |
+
* La tâche 3 (CP3) est spécifique à cet exercice.
|
114 |
+
* Mentionner le document traité (ex: Document 1).
|
115 |
+
* Toutes les informations nécessaires sont dans les documents.
|
116 |
+
"""
|
117 |
+
}
|
118 |
+
|
119 |
+
|
120 |
+
@app.route('/svt_submit', methods=['POST'])
|
121 |
+
def svt_submit():
|
122 |
+
"""Handles the submission of SVT exercises."""
|
123 |
+
option = request.form.get('option')
|
124 |
+
images = request.files.getlist('images')
|
125 |
+
|
126 |
+
content = [f"J'aimerais que tu traites entièrement cet exercice en respectant scrupuleusement la méthodologie d'SVT suivante :\n\n{methodologie_svt[option]}\n\nLe type d'exercice selon la méthodologie est : {option}. Voici les images de l'exercice:"]
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127 |
+
temp_files = []
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128 |
+
|
129 |
+
try:
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130 |
+
for image in images:
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131 |
+
if image:
|
132 |
+
with tempfile.NamedTemporaryFile(delete=False, suffix=os.path.splitext(image.filename)[1]) as temp_file:
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133 |
+
image.save(temp_file.name)
|
134 |
+
temp_files.append(temp_file.name)
|
135 |
+
content.append(PIL.Image.open(temp_file.name))
|
136 |
+
|
137 |
+
model = genai.GenerativeModel(model_name="models/gemini-1.5-flash-002", safety_settings=safety_settings)
|
138 |
+
response = model.generate_content(content, request_options={"timeout": 600})
|
139 |
+
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140 |
+
return jsonify({"response": response.text})
|
141 |
+
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142 |
+
except Exception as e:
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143 |
+
return jsonify({"error": str(e)}), 500
|
144 |
+
finally:
|
145 |
+
for temp_file in temp_files:
|
146 |
+
try:
|
147 |
+
os.unlink(temp_file)
|
148 |
+
except Exception as e:
|
149 |
+
print(f"Error deleting temporary file {temp_file}: {e}")
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