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[ | |
[ | |
{ | |
"0": { | |
"ID": "BECERRA JARAMILLO, DANIEL ISAI", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"1": { | |
"ID": "BERRIO ZAPATA, SURLEY YANSURY", | |
"SimilitudSpacy": 0.49, | |
"SimilitudBert": 0.19, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.3, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.09, | |
"NotaOrtografia": 0.1, | |
"NotaTotalSpacy": 4.9, | |
"NotaTotalBert": 1.9, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 13.33 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"2": { | |
"ID": "CAMACHO PONCE, ALEXANDER", | |
"SimilitudSpacy": 0.54, | |
"SimilitudBert": 0.14, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.4, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.08, | |
"NotaOrtografia": 0.06, | |
"NotaTotalSpacy": 5.4, | |
"NotaTotalBert": 1.4000000000000001, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 3 faltas de ortograf\u00eda. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 15.5 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas. Para mejorar podr\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"3": { | |
"ID": "CARDONA YARA, FRANKLIN ANDRES", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"4": { | |
"ID": "CHACON CALA, MIGUEL ANDRES", | |
"SimilitudSpacy": 0.16, | |
"SimilitudBert": 0.16, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.1, | |
"NotaOrtografia": 0.06, | |
"NotaTotalSpacy": 1.6, | |
"NotaTotalBert": 1.6, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 3 faltas de ortograf\u00eda. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 26.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"5": { | |
"ID": "CHACON ORDONEZ, JOSE MIGUEL", | |
"SimilitudSpacy": 0.48, | |
"SimilitudBert": 0.08, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.4, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.02, | |
"NotaOrtografia": 0.06, | |
"NotaTotalSpacy": 4.800000000000001, | |
"NotaTotalBert": 0.8, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 3 faltas de ortograf\u00eda. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Hay 12.25 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas. Para mejorar podr\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"6": { | |
"ID": "CHIRINOS VALERO, LUIS", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"7": { | |
"ID": "CIFUENTES DURANGO, VICTOR ALFONSO", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"8": { | |
"ID": "CORONADO MOREIRA, CRISTOPHER GEOVANNY", | |
"SimilitudSpacy": 0.6, | |
"SimilitudBert": 0.2, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.4, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.1, | |
"NotaOrtografia": 0.1, | |
"NotaTotalSpacy": 6.000000000000001, | |
"NotaTotalBert": 2.0, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante fue redactada con aparente buena legibilidad \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas. Para mejorar podr\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"9": { | |
"ID": "CUARTAS VALDERRAMA, MANUEL ALEJANDRO", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"10": { | |
"ID": "DUQUE AGUILERA, ADRIAN", | |
"SimilitudSpacy": 0.14, | |
"SimilitudBert": 0.14, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.1, | |
"NotaOrtografia": 0.04, | |
"NotaTotalSpacy": 1.4000000000000001, | |
"NotaTotalBert": 1.4000000000000001, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 4 faltas de ortograf\u00eda y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante fue redactada con aparente buena legibilidad \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"11": { | |
"ID": "FERRER ACOSTA, MISAEL JOAQUIN", | |
"SimilitudSpacy": 0.28, | |
"SimilitudBert": 0.18, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.1, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.08, | |
"NotaOrtografia": 0.1, | |
"NotaTotalSpacy": 2.8000000000000003, | |
"NotaTotalBert": 1.7999999999999998, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 33.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"12": { | |
"ID": "GARCIA VELEZ, PABLO ALFONSO", | |
"SimilitudSpacy": 0.36, | |
"SimilitudBert": 0.16, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.2, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.08, | |
"NotaOrtografia": 0.08, | |
"NotaTotalSpacy": 3.5999999999999996, | |
"NotaTotalBert": 1.6, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 2 faltas de ortograf\u00eda. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 13.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"13": { | |
"ID": "GARZON TAMAYO, CRISTIAN CAMILO", | |
"SimilitudSpacy": 0.48, | |
"SimilitudBert": 0.08, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.4, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.08, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 4.800000000000001, | |
"NotaTotalBert": 0.8, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 9 faltas de ortograf\u00eda y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 14.33 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas. Para mejorar podr\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"14": { | |
"ID": "GIRALDO OSORIO, CARLOS ANDRES", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"15": { | |
"ID": "GOMEZ FARFAN, VICTOR", | |
"SimilitudSpacy": 0.23, | |
"SimilitudBert": 0.13, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.1, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.07, | |
"NotaOrtografia": 0.06, | |
"NotaTotalSpacy": 2.3000000000000003, | |
"NotaTotalBert": 1.3, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 3 faltas de ortograf\u00eda. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 17.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"16": { | |
"ID": "GUAMAN LOPEZ, ANDREA SILVANA", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"17": { | |
"ID": "GUTIERREZ QUEZADA, LUIS MANUEL", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"18": { | |
"ID": "JAIMES HUAMAN, ROGER", | |
"SimilitudSpacy": 0.59, | |
"SimilitudBert": 0.19, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.4, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.09, | |
"NotaOrtografia": 0.1, | |
"NotaTotalSpacy": 5.9, | |
"NotaTotalBert": 1.9, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 14.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas. Para mejorar podr\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"19": { | |
"ID": "JIMENEZ QUEZADA, EDWIN", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"20": { | |
"ID": "LEAL GELVEZ, EDGAR", | |
"SimilitudSpacy": 0.45, | |
"SimilitudBert": 0.15, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.3, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.07, | |
"NotaOrtografia": 0.08, | |
"NotaTotalSpacy": 4.5, | |
"NotaTotalBert": 1.5000000000000002, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 2 faltas de ortograf\u00eda. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 8.25 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"21": { | |
"ID": "LUCIANI LUJAN, RICHARD MICHAEL", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"22": { | |
"ID": "MARIN SARRIA, GEMBER", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"23": { | |
"ID": "MONTANO PULZARA, NESTOR", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"24": { | |
"ID": "MOSQUERA ASIMBAYA, JOSE ALEJANDRO", | |
"SimilitudSpacy": 0.59, | |
"SimilitudBert": 0.19, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.4, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.09, | |
"NotaOrtografia": 0.1, | |
"NotaTotalSpacy": 5.9, | |
"NotaTotalBert": 1.9, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 3.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas. Para mejorar podr\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"25": { | |
"ID": "MOSQUERA DIAZ, JAVIER", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"26": { | |
"ID": "ONA SERRANO, JORGE", | |
"SimilitudSpacy": 0.5, | |
"SimilitudBert": 0.2, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.3, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.1, | |
"NotaOrtografia": 0.1, | |
"NotaTotalSpacy": 5.0, | |
"NotaTotalBert": 2.0, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante fue redactada con aparente buena legibilidad \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"27": { | |
"ID": "OVIEDO HERRERA, PAUL", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"28": { | |
"ID": "PATINO TERAN, CARLOS ARMANDO", | |
"SimilitudSpacy": 0.2, | |
"SimilitudBert": 0.2, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.1, | |
"NotaOrtografia": 0.1, | |
"NotaTotalSpacy": 2.0, | |
"NotaTotalBert": 2.0, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 42.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"29": { | |
"ID": "PINTO NIETO, JOSUE DAVID", | |
"SimilitudSpacy": 0.32, | |
"SimilitudBert": 0.02, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.3, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.02, | |
"NotaOrtografia": 0.0, | |
"NotaTotalSpacy": 3.2, | |
"NotaTotalBert": 0.2, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 6 faltas de ortograf\u00eda y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Hay 12.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"30": { | |
"ID": "PORTILLA GONZALEZ, GERMAN ARLEY", | |
"SimilitudSpacy": 0.41, | |
"SimilitudBert": 0.11, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.3, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.07, | |
"NotaOrtografia": 0.04, | |
"NotaTotalSpacy": 4.1000000000000005, | |
"NotaTotalBert": 1.1, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 4 faltas de ortograf\u00eda y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 30.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"31": { | |
"ID": "ROJAS ONCOY, ALVARO ELIAS", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"32": { | |
"ID": "RON CUSME, CESAR ANDRES", | |
"SimilitudSpacy": 0.32, | |
"SimilitudBert": 0.02, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.3, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.02, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 3.2, | |
"NotaTotalBert": 0.2, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 9 faltas de ortograf\u00eda y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Hay 10.33 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"33": { | |
"ID": "ROSERO VACA, DARWIN", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"34": { | |
"ID": "SALAS ONA, JORGE", | |
"SimilitudSpacy": 0.48, | |
"SimilitudBert": 0.18, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.3, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.08, | |
"NotaOrtografia": 0.1, | |
"NotaTotalSpacy": 4.8, | |
"NotaTotalBert": 1.7999999999999998, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 6.5 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"35": { | |
"ID": "SANCHEZ CASTRO, AUGUSTO", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"36": { | |
"ID": "SANCHEZ VARGAS, LUIS CARLOS", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"37": { | |
"ID": "TARAZONA CUADROS, SONIA SMITH", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"38": { | |
"ID": "TENESACA GOMEZ, EDWIN", | |
"SimilitudSpacy": 0.2, | |
"SimilitudBert": 0.2, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.1, | |
"NotaOrtografia": 0.1, | |
"NotaTotalSpacy": 2.0, | |
"NotaTotalBert": 2.0, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante fue redactada con aparente buena legibilidad \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"39": { | |
"ID": "TORRES REINA, ROGER NEIL", | |
"SimilitudSpacy": 0.5, | |
"SimilitudBert": 0.1, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.4, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.06, | |
"NotaOrtografia": 0.04, | |
"NotaTotalSpacy": 5.0, | |
"NotaTotalBert": 1.0, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 4 faltas de ortograf\u00eda y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 15.38 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas. Para mejorar podr\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"40": { | |
"ID": "YANCHAPAXI GARCIA, ALEX STEEVEN", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
}, | |
{ | |
"41": { | |
"ID": "ZAPATA PANELUISA, LUIS GABRIEL", | |
"SimilitudSpacy": 0.16, | |
"SimilitudBert": 0.06, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.1, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.04, | |
"NotaOrtografia": 0.02, | |
"NotaTotalSpacy": 1.6, | |
"NotaTotalBert": 0.6, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 5 faltas de ortograf\u00eda y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Hay 46.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"42": { | |
"ID": "ZHERDMANT CEVALLOS, ERICK JOEL", | |
"SimilitudSpacy": 0.6, | |
"SimilitudBert": 0.2, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.4, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0.1, | |
"NotaOrtografia": 0.1, | |
"NotaTotalSpacy": 6.000000000000001, | |
"NotaTotalBert": 2.0, | |
"Feedback": "\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante fue redactada con aparente buena legibilidad \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas. Para mejorar podr\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. " | |
} | |
}, | |
{ | |
"43": { | |
"ID": "grades.xls", | |
"SimilitudSpacy": 0.0, | |
"SimilitudBert": 0.0, | |
"NotaSemanticaSpacy": 0.0, | |
"NotaSemanticaBert": 0.0, | |
"NotaSintaxis": 0, | |
"NotaOrtografia": 0, | |
"NotaTotalSpacy": 0.0, | |
"NotaTotalBert": 0.0, | |
"Feedback": "Respuesta en blanco" | |
} | |
} | |
], | |
{ | |
"ID": [ | |
"BECERRA JARAMILLO, DANIEL ISAI", | |
"BERRIO ZAPATA, SURLEY YANSURY", | |
"CAMACHO PONCE, ALEXANDER", | |
"CARDONA YARA, FRANKLIN ANDRES", | |
"CHACON CALA, MIGUEL ANDRES", | |
"CHACON ORDONEZ, JOSE MIGUEL", | |
"CHIRINOS VALERO, LUIS", | |
"CIFUENTES DURANGO, VICTOR ALFONSO", | |
"CORONADO MOREIRA, CRISTOPHER GEOVANNY", | |
"CUARTAS VALDERRAMA, MANUEL ALEJANDRO", | |
"DUQUE AGUILERA, ADRIAN", | |
"FERRER ACOSTA, MISAEL JOAQUIN", | |
"GARCIA VELEZ, PABLO ALFONSO", | |
"GARZON TAMAYO, CRISTIAN CAMILO", | |
"GIRALDO OSORIO, CARLOS ANDRES", | |
"GOMEZ FARFAN, VICTOR", | |
"GUAMAN LOPEZ, ANDREA SILVANA", | |
"GUTIERREZ QUEZADA, LUIS MANUEL", | |
"JAIMES HUAMAN, ROGER", | |
"JIMENEZ QUEZADA, EDWIN", | |
"LEAL GELVEZ, EDGAR", | |
"LUCIANI LUJAN, RICHARD MICHAEL", | |
"MARIN SARRIA, GEMBER", | |
"MONTANO PULZARA, NESTOR", | |
"MOSQUERA ASIMBAYA, JOSE ALEJANDRO", | |
"MOSQUERA DIAZ, JAVIER", | |
"ONA SERRANO, JORGE", | |
"OVIEDO HERRERA, PAUL", | |
"PATINO TERAN, CARLOS ARMANDO", | |
"PINTO NIETO, JOSUE DAVID", | |
"PORTILLA GONZALEZ, GERMAN ARLEY", | |
"ROJAS ONCOY, ALVARO ELIAS", | |
"RON CUSME, CESAR ANDRES", | |
"ROSERO VACA, DARWIN", | |
"SALAS ONA, JORGE", | |
"SANCHEZ CASTRO, AUGUSTO", | |
"SANCHEZ VARGAS, LUIS CARLOS", | |
"TARAZONA CUADROS, SONIA SMITH", | |
"TENESACA GOMEZ, EDWIN", | |
"TORRES REINA, ROGER NEIL", | |
"YANCHAPAXI GARCIA, ALEX STEEVEN", | |
"ZAPATA PANELUISA, LUIS GABRIEL", | |
"ZHERDMANT CEVALLOS, ERICK JOEL", | |
"grades.xls" | |
], | |
"NotaSemanticaSpacy": [ | |
0.0, | |
0.3, | |
0.4, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.4, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.4, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.1, | |
0.2, | |
0.4, | |
0.0, | |
0.1, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.4, | |
0.0, | |
0.3, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.4, | |
0.0, | |
0.3, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.3, | |
0.3, | |
0.0, | |
0.3, | |
0.0, | |
0.3, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.4, | |
0.0, | |
0.1, | |
0.4, | |
0.0 | |
], | |
"NotaSemanticaBert": [ | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0 | |
], | |
"NotaSintaxis": [ | |
0, | |
0.09, | |
0.08, | |
0, | |
0.1, | |
0.02, | |
0, | |
0, | |
0.1, | |
0, | |
0.1, | |
0.08, | |
0.08, | |
0.08, | |
0, | |
0.07, | |
0, | |
0, | |
0.09, | |
0, | |
0.07, | |
0, | |
0, | |
0, | |
0.09, | |
0, | |
0.1, | |
0, | |
0.1, | |
0.02, | |
0.07, | |
0, | |
0.02, | |
0, | |
0.08, | |
0, | |
0, | |
0, | |
0.1, | |
0.06, | |
0, | |
0.04, | |
0.1, | |
0 | |
], | |
"NotaOrtografia": [ | |
0, | |
0.1, | |
0.06, | |
0, | |
0.06, | |
0.06, | |
0, | |
0, | |
0.1, | |
0, | |
0.04, | |
0.1, | |
0.08, | |
0, | |
0, | |
0.06, | |
0, | |
0, | |
0.1, | |
0, | |
0.08, | |
0, | |
0, | |
0, | |
0.1, | |
0, | |
0.1, | |
0, | |
0.1, | |
0.0, | |
0.04, | |
0, | |
0, | |
0, | |
0.1, | |
0, | |
0, | |
0, | |
0.1, | |
0.04, | |
0, | |
0.02, | |
0.1, | |
0 | |
], | |
"NotaTotalSpacy": [ | |
0.0, | |
4.9, | |
5.4, | |
0.0, | |
1.6, | |
4.800000000000001, | |
0.0, | |
0.0, | |
6.000000000000001, | |
0.0, | |
1.4000000000000001, | |
2.8000000000000003, | |
3.5999999999999996, | |
4.800000000000001, | |
0.0, | |
2.3000000000000003, | |
0.0, | |
0.0, | |
5.9, | |
0.0, | |
4.5, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
5.9, | |
0.0, | |
5.0, | |
0.0, | |
2.0, | |
3.2, | |
4.1000000000000005, | |
0.0, | |
3.2, | |
0.0, | |
4.8, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
2.0, | |
5.0, | |
0.0, | |
1.6, | |
6.000000000000001, | |
0.0 | |
], | |
"NotaTotalBert": [ | |
0.0, | |
1.9, | |
1.4000000000000001, | |
0.0, | |
1.6, | |
0.8, | |
0.0, | |
0.0, | |
2.0, | |
0.0, | |
1.4000000000000001, | |
1.7999999999999998, | |
1.6, | |
0.8, | |
0.0, | |
1.3, | |
0.0, | |
0.0, | |
1.9, | |
0.0, | |
1.5000000000000002, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
1.9, | |
0.0, | |
2.0, | |
0.0, | |
2.0, | |
0.2, | |
1.1, | |
0.0, | |
0.2, | |
0.0, | |
1.7999999999999998, | |
0.0, | |
0.0, | |
0.0, | |
2.0, | |
1.0, | |
0.0, | |
0.6, | |
2.0, | |
0.0 | |
], | |
"Feedback": [ | |
"Respuesta en blanco", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 13.33 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 3 faltas de ortograf\u00eda. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 15.5 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas. Para mejorar podr\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"Respuesta en blanco", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 3 faltas de ortograf\u00eda. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 26.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 3 faltas de ortograf\u00eda. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Hay 12.25 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas. Para mejorar podr\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"Respuesta en blanco", | |
"Respuesta en blanco", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante fue redactada con aparente buena legibilidad \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas. Para mejorar podr\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"Respuesta en blanco", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 4 faltas de ortograf\u00eda y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante fue redactada con aparente buena legibilidad \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 33.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 2 faltas de ortograf\u00eda. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 13.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 9 faltas de ortograf\u00eda y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 14.33 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas. Para mejorar podr\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"Respuesta en blanco", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 3 faltas de ortograf\u00eda. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 17.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"Respuesta en blanco", | |
"Respuesta en blanco", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 14.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas. Para mejorar podr\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"Respuesta en blanco", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 2 faltas de ortograf\u00eda. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 8.25 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"Respuesta en blanco", | |
"Respuesta en blanco", | |
"Respuesta en blanco", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 3.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas. Para mejorar podr\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"Respuesta en blanco", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante fue redactada con aparente buena legibilidad \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"Respuesta en blanco", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 42.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 6 faltas de ortograf\u00eda y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Hay 12.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 4 faltas de ortograf\u00eda y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 30.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"Respuesta en blanco", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 9 faltas de ortograf\u00eda y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Hay 10.33 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"Respuesta en blanco", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 6.5 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"Respuesta en blanco", | |
"Respuesta en blanco", | |
"Respuesta en blanco", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante fue redactada con aparente buena legibilidad \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 4 faltas de ortograf\u00eda y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad. Hay 15.38 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas. Para mejorar podr\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"Respuesta en blanco", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante cometi\u00f3 5 faltas de ortograf\u00eda y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. El sistema reconoce un fallo si se ha producido un error en acento de puntuaci\u00f3n o en una palabra no recogida en un diccionario espa\u00f1ol. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante incluye elementos que dificultan su correcta legibilidad y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Hay 46.0 palabras por frase. El sistema tiene en consideraci\u00f3n para la legibilidad el promedio de s\u00edlabas por palabra y la media de palabras por frase. Adem\u00e1s, el uso de guiones o puntos es desaconsejable. \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"\nNivel ortogr\u00e1fico: \nEl estudiante redact\u00f3 su respuesta sin aparentes fallos de ortograf\u00eda. \n\nNivel sint\u00e1ctico: \nLa respuesta del estudiante fue redactada con aparente buena legibilidad \n\nNivel sem\u00e1ntico, primer modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas. Para mejorar podr\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1Minipregunta 2Minipregunta 3Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta. \n\nNivel sem\u00e1ntico, segundo modelo: \nEl estudiante no responde correctamente a todas las minipreguntas y no alcanz\u00f3 el aprobado en este nivel de la r\u00fabrica. Deber\u00eda profundizar m\u00e1s en Minipregunta 1, Minipregunta 2, Minipregunta 3, Minipregunta 4. El sistema eval\u00faa una respuesta en base a la similitud que existe entre \u00e9sta y la respuesta de referencia de cada minipregunta.\n\n\nPor favor, si observa alguna diferencia significativa entre la calificaci\u00f3n de ambos modelos, entre a valorar la nota del estudiante. ", | |
"Respuesta en blanco" | |
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