sentence
stringlengths 1
210
| audio
audioduration (s) 0.05
12.8
|
---|---|
Efalla creu stori yym | |
Ne' 'sa fo'n gallu bod hyd 'n od amsar bath ne' ne' un- unryw adeg yn ystod y dydd 'di o'm yn gor'o' bod yn | |
addysgol. Ma'n nghefndir i mewn ymchwil yn ymchwilio ar sut ma' plant yn caffel y Gymraeg? | |
Yym ond gobeithio 'wan 诺an. | |
fel deud ma' bybls 'ma ma' ni mewn | |
sy'n fab i Fathonwy. | |
Ia 'di o 'di o'm allan eto ond yy | |
Beth 'sgan Quizlet ei gynnig? Cardia fflach, gr锚t i adolygu geirfa a testio 'ych hun. Ydach chi'n medru dweud y gair | |
Cliciwch ar y lliw rydych chi am ei defnyddio | |
Pawb yn ornod o swil. Falle bo' chi wedi ca'l hen ddigon o wersi am am ddiwrnod a chware teg i chi am droi miwn. | |
greu'r gyfres podlediadau am blant | |
boncyff coedan a creu r'wbath allan o'no fo, ne' neith nhw | |
odd odd ar ga'l. A ma' 'i'n hawdd i oedolion i ddeud wel dydi'n dydi plant ddim yn deall pa mor gymleth ydy'r pethau yma dydyn nw ddim yn deall yr effeithie yma. | |
o adeiladu yr enghreifftia' hynny hynny i hunain hefyd ynde? Bod llais y y dysgwr yna | |
Helo bawb, a chroeso i'r ardd, a mae'n noson berffeth i fyn' mas i mwynhau'r ardd heno. Yn y fideo hwn, rwy am rannu ychydig wybodeth gyda chi ar sut i blannu hade. | |
hyder s'gennyn nhw 'nyn nhw hunen a dw me'wl falle bo hwnnw bwysicach na'r sylw sy 'di bod yn wreiddiol ar yr system o ie ond ma' | |
Mae nhw'n dechrau siarad, ac mae Carl yn adrodd eu hanes ef wrth Holden, | |
sud wt ti'n licio edrych ar 么l dy hun wt ti'n ffeindio fo'n anodd t'o' petha fel 'a. | |
Ty' 'ma dwi lyfio chi. | |
Mae celyn yn pigo. Mae celyn yn pigo. | |
byso fo dal yn hilarious fel ar 么l ugen | |
A nath | |
Fel allwch ch weld yn y gwely fan hyn, ma' blode'r c锚l Cavelo Nero a c锚l Rwsia | |
Felly, ma' popeth welwch chi yn yr ardd fan hyn wedi dyfu'n hollol organig. | |
dwi me'l 'sgwennu yym am Anest a Deian ag yym er bo' profiada' fi'n wahanol | |
bo' fi'n so't of gweld petha hefo lens | |
label ddim yn rhoi lot o ddewis i ni ar hyn o bryd, achos 'dyn nw ddim yn nodi hynny'n glir. | |
dosbarth derbyn ma' nhw i gyd | |
'to pwy pwy sy'n ca'l hynni fel arfar 'de yn bywyd wyt ti'm yn ca'l sort of awr yr wsos neu bob mis dwi'n mynd 'wan ond y gofod 'na i jys | |
Yrm. | |
Sort of fatha play on word chydig bach yy pan ti'n gweld petha fatha | |
mae o'n un adnodd ychwanegol gwerthfawr i bobol ifanc gallu fanteisio arno fo | |
problema' gyda hawliau i helpu n'w i derbyn eu hawliau a gyda | |
cyfla heddiw dyma 'di p- penod un 'de i ni grybwyll | |
A dwi'm yn cytuno bod hyna'n bwysig o gwbwl yym dwi me'wl bod y math yna o bwyslais cymdeithasol yn | |
'di digwydd. A neis ca'l bach o love am yr | |
y pethe yym materol 'ma sy t'mo' y pethe sy medru ca'l 'u prynu yym. | |
A dw i'n meddwl bod 'ne broblem o ran bod o flaen sgrin nad ydan ni | |
wedyn dylen ni aros | |
ma' prysurdeb i mi fatha coping mechanism. | |
Indonesia, fel take away. | |
I ti mae perthnasau yn | |
A wedyn yr ochor arall ma' gennon ni yr | |
rhaid rhaid mae'r person arall yw hwn oherwydd ma' nw'n | |
A wedyn, dwi mynd, dwi'n mynd i droi i'r dde rownd y gylchfan. | |
Yym. | |
Dwi moyn gwbod rwbeth, so | |
dwi isio dreifio ar hyd y ffordd osgoi newydd, heibio | |
yng nghanol y Gymraeg | |
Ond, ma'n ddiddorol ddigon do's dim un o'r saith yna sy'n dod draw o Iwerddon | |
yym o ran ymddygiad o ran | |
Oddach chdi'n gwbo hynna? Na. Ti 'di bod yma? Dwi wedi bod yma | |
ie sai yy sy- dw- dwi Sai'n meddwl ch'mod sai meddwl dyle cwpwl hoiws hoyw snogo ar y stryd os na dyle | |
Ydw yn llwyr pump. Yndw dwi'n dwi'n satisfied. Pam ti'n deud yndw ti'm yn gwithio. | |
Yndi, mae o. | |
tu hwnt. | |
Diolch yn fawr iawn. Ag felly y cwestiwn cyntaf efalle ydi i ni ca'l ychydig | |
A, dw'bo, i fod yn onast efo chdi dwi;n pasio fo, ond ma' mynd yn 么l i siarad amdano 诺an, bach yn, | |
a me'wl Ie. o edrych fast 'di hwnna du hwn, a dwi'm | |
Ia. | |
Sad. | |
Iawn perffaith so dwi 'di sdopio recordio r诺an. | |
fo trw gyfrwng y Gymraeg i lot o bobl. Hmm. 'C'os ma' 'na chydig bach o 'yw fatha diwyllian ne' | |
'Dan ni siomedig dros ben bod | |
Nesh i ddysgu lot o betha. Dwi ddim yn cofio bob dim. | |
gwreiddio mewn ysgolion erbyn hyn a wedi cyfoethogi'r cwricwlwm | |
Dwi'n, dwi'n licio dreifio ar ben fy hun achos, wel dwi'n gallu ganu. | |
i fod yn cymryd llais y dysgwr ag lot o ddatblygiada'n ddiweddar o ran iechyd a lles. | |
A a fyswn i byth in minimeisio difroldeb yr achos yna. | |
O ia, Weetabix, boring. | |
ar y tr锚n, ag oddach chdi'n teimlo yr egni ar y tr锚n. Yym dwi r诺an yn | |
i'r byd o'i chwmpas hi. | |
na- ma s么n nath nw rydd- dangos chydig bach o wnna, ond dodd neb yn ca'l cyffwrdd arno fo | |
YN mhoeni fi ma' genno fi ffrind sy 'di bod yn s芒l yn | |
Yym dwi heb bod yn llwyddiannus ar 么l yr taith i Hamburg. | |
yy life long yw oes ei unig life long love ei unig gariad oes yw ei farddonieth. | |
a ma nw 'di cario mlaen efo fo a 'dyn nw dim rili 'di newid dim byd ers hwnnw a | |
bwl bychan iawn o bobol dydi ond pan ti'n mynd i'r brifysgol mae o'n ehangach ma'r rhwyd | |
Dwi meddwl bo' 'na peryg hefyd i ni rhamanteiddio ein atgofion ni o'n plentyndod | |
Ma' Llywodraeth Cymru wedi cyhoeddi bod y y wlad ar y trywydd iawn i ail-agor ei | |
du a phorffor ar y ddeilen, | |
ar y foment a yy bendant t'wo' fe sydd | |
yy wt ti'n ca'l rhyw fath o, o dwi'm yn gwbod, catharsis yn neud o? | |
Neu mae nw'n dweud 'yn bod ni yn cael rhew. | |
dwi 'di tria cadw nhw | |
ar i ga'l mwy o enwogion yna. | |
galw fo | |
ti'n mynd trw' rwbath ofnadwy yy neu'n d- yn teimlo bach o rubbish. | |
A ie dwi me'wl bo' ni fel rhieni hefyd yn cael 'yn hudo i feddwl bod y | |
Wedi osgoi cyflafan drwy ladd cant o Wyddelod, dyma fe'n peri cyflafan ofnadw, ond yna | |
t'o' ma' hwn yn stopo fi ra- nawr rhag mynd allan ar noson allan 'da ffrindie | |
Ond nawr mae e jyst opsiwn arall a a dwi'n nawr yn deall bod | |
a dyfu blode, ond os 'ych chi jys yn mwynhau bod yn yr ardd, | |
sut i edrych ar 么l dy hun yn emosiynol. | |
yy dw meddwl hefyd | |
Ma'n bwysig, wrth bo' ni penderfynu i symud tuag at peidio defnyddio mawn yn yr ardd | |
sut i ddelio 'fo'r math yna o | |
Rhydaman, a mae'n, ma' nw'n siarad efo Pee Are Ess am ga'l y tr- y drwydded i, am yr hawl i | |
y gwersyll heddwch. Yym felly dyma ni. A'n dwylo ar wifren yn ei thyneru, chwarae t欧 bach mewn cylch. | |
sy' ddim yn effeithio ar y rhain pethe fe' o deulu'r bresych yn enghrefft i chi os 'ych chi yn dod ar draws darn o dir |
End of preview. Expand
in Dataset Viewer.
README.md exists but content is empty.
Use the Edit dataset card button to edit it.
- Downloads last month
- 81