Datasets:

DewiBrynJones

/

evals-whisper-large-v3-ft-btb-cy

like 0

gai fod yn yy yym yn hunanol iawn ynde

Neu fod yn yy yym yn hunanol iawn ynde?

nath hi gyhoeddi nôl yn nwy fil ag un deg tri sef

nath uu gyhoeddi nôl yn nwy fil ag un deg tri lle

wrth gwrs yw ond yn ffordd effeithiol o gyfleu

wrth gwrs yw ond yn ffordd effeithiol o gyfleu

neud chi'n hapus ma' fe jyst yn rhywbeth sydd yn

neud chi'n hapus ma' fe jyst yn rwbeth sydd yn

'lle o'dd hi mor sâl ac oddan ni meddwl

lle o'dd hi mor sâl ag oddan i meddwl

do's dim angen i fi wastad fod a bys ar y pulse a gwbod be'

do's dim angen i fi wastad fod abys ar y pyls a gwbo be'

A gweld beth sydd yn y ffeil. Ie. Yy weithia 'dan ni'n ca'l lot o gwybodaeth yym

a gweld beth sydd yn y ffeil. Ie. Weithie dan ni'n ca'l lot o gwybodaeth yym

i Meddwl, i codi arian at Meddwl, yym, nathon ni stupidly

i meddwl i coddi arian at meddwl, yym nathon ni stupidly

T'g'od?

'Di gyd?

i gweld hi

i gweld hi.

yym ond hefyd erbyn hyn

Yym ond hefyd erbyn hyn

yym rhas arall sy 'di bod mlan yw ry- weles ti Ride London?

Yym y ras arall sy di bod mlan yw'r Ry- wels di roid London?

fynd ar-lein ag ati, a a lot o'r petha 'dan ni 'di drafod heddiw.

fynd ar-lein ag ati, a a lot o'r petha' dan ni di drafod heddiw

So twenty percent ten percent, 'dan ni'm yn mynd i allu copio efo petha

t'o' twenty percent ten percent'dan ni'm yn mynd i allu cwmpo efo petha.

Ro'dd y lle wedi tyfu'n wyll' ond roedd hi'n benderfynol y byddai gerddi Bryngwyn unweth

Ro'dd y lle di tyfu'n wyll' ond roedd hi'n benderfynol y byddai gerddi Bryngwyn unwaith

sy'n dechra gneud rwfaint o synnwyr.

sy'n dechra gneud rwfaint o synnwyr.

y- yr un fath o ran

y yr un fath o ran

Di hynna ddal

Bu hynna ddan

defnyddio'r technege bach syml yma, dwi'n gwneud e yn yr ardd. Allwn ni reoli hynny.

defnyddio'r technege bach syml yma. Dwi'n gneud e yn yr ardd. Allwn ni reoli hynny?

i yy cymyd y Mic allan o bobol sy'n rhoi gormod o wybodeth

i, yy, cymyd y mic allan o bobol sy'n rhoi gormod o wybodaeth

cyfarwydd, y rai fwya yy amal, y rai sy'n codi amla yn yr ardd, a gobitho

cyfarwydd y rai fwya yy amal, y rai sy'n codi amla yn yr ardd a gobitho

methu heb gor'o' poeni 'im beth 'lly 'de?

methu heb gor'o' poeni am peth gydag?

rhaid i mi roi yr weipars ymlaen. Bydd rhaid i mi roi

rhaid i mi roi yr wapers ymlaen. Bydd rhaid i mi roid

arbennig o dda, nid yn unig i greu planhigion newydd, ond hefyd i ddiogelu planhigion tynner yn ystod y gaeaf.

arbennig o dda, nid yn unig i greu planhigion newydd, ond hefyd i ddiogelu planhigion tynner yn ystod y gaea.

Felly yy ma' 'na newidiade mawr yn y tîm 'na.

Felly yy ma' na newidiade mawr yn y tîm e.

yy rîapîrio. Rîapîrio? Be' 'di 'wnna yn Gymraeg ma' 'wnna'n gair Ailymddangos.

yy re-epeirio. Re-epeirio? Be' dy enw i yn Gymraeg ma' wnna gae- Ail ym Mhlangos.

Ie samples ie. Samples fi 'di bod edrych ar yr hen samples'ma so 'to yym so

Ie sampls ie. Samples fi bod wedi edrych ar yr hen samples ma' so t'o' yym so

criw yn y Llyfrgell Genedlaethol

sydd yn y Llyfrgell Genedlaethol

Wel chi'n gwbod ma'

Wel chi'n gwbod ma'

jyst yn ol i'r system addysg achos yn amlwg hwnna dwi'n gyfarwydd

jyst yn ol i'r system addysg achos yn amlwg hwnna dyn gyfarfod

fel yy, be' odd o, llywydd yr yr y Cynulliad.

fel yy yr llywydd yr yr yy cynillad.

ond wedyn fi ffili myn' am fel chwech awr heb fwyd achos bydd blood pre- ddim pressure sugar fi'n dod reit lawr

On' wedyn fi ffili myn' am fel chwech awr heb fwyd achos bydd blood t- pressure sugar fi'n dod reit lawr.

ned fy hunan fwy hapus ymm yn y brifysgol a dim bo fi'n gweud bod

neud fy hunan yn fwy hapus yym yn y brifysgol a dim bo' fi'n gweud bod

No way. Wel wel na on' beth sy'n digwydd yw ti'n hyfforddi dy gorff di allu kin' of

No way! Wel, ma' na ond beth sy'n digwydd yw ti'n hyfforddi dy gorff di i allu kin' of

Ma'n impossible ma'n amhosib

ma'n impossible ma'n amhosib.

'dyn ni heb allu mynd oherwydd yr eiragedon.

dy- dyna i heb allu mynd, oherwydd yr eirageddon.

Dwi wedi gweld

Dwi wedi gweld

Ie ar ben fy hun.

Ia den jy hyn.

ca'l i ystyried yn yn fod- fodau digon pwysig a bod i lleisia' n'w yn

ca'l eu ystyried yn yn fod- foda' digon pwysig a bod i lleisia' n'w yn

Ma' raid in fyfyriwr tramor

Ma' raid fi ddyfyriod tra mor

Pa ddeunydd allwn ni gompostio yn y domen gompost? O ran deunydd brown, sef carbon

Pa ddeunydd allwn ni gompostio yn y domen gompost? O ran deunydd brown, sef carbon,

ail ddechra bwrw eto. Mae hi newydd ail ddechra bwrw eto. Ond,

ail ddechra bwrw eto. Mae hi newydd ail ddechra bwrw eto. Ond,

a'r plentyn yn creu

a'r plentyn yn creu

achos bo' nw wir yn teimlo mae hyn sy'n bwysig, hynny yw

Achos bo' nw wir yn teimlo mai hyn sy'n bwysig, hynny yw

Reit 'dan ni'n mynd allan o Bwllheli 'wan, felly 'dan ni'n ca'l mynd pedwar deg milltir yr awr.

Reit, sodan ni'n mynd allan o Bwllheli ŵan, felly, dan ni'n ca'l mynd pedwar deg milltir yr awr.

rhwng deuddag wsos a tri deg pedwar wsos yn yr amsar gora' lle ma'r mama yn barod yn hormonaidd

rhwng deuddag wsos a tri deg pedwar wsos yn yr amser gora' lle ma'r mama yn barod yn hormonaidd

Mae hi'n rhy boeth, mae hi'n rhy boeth,

Mae hi'n rhy boeth, mae hi'n rhy boeth

felly 'dach chi'n me'wl mai dyna ydi'r cam ymlaen?

wedyn dach chi'n me'wl mai dyna ydi'r cam ymlaen

f'tha

atha

Ond mi roedd y prosiect nesa 'ma o flaen y gad.

Ond ma' rywidd y prosiect nesa fa o flaen y gad.

delw?

Delw.

Cytuno'n llwyr.

cytuno'n llwyr

yy yym

yy yym

top tip 'di o fatha ma' gennai fel y tair dy. Felly ma' gennai deall, dysgu a derbyn, so ma' deall fatha,

top tips fi o'n fatha ma' gennai fel y tair dy, felly ma' gennai deall, dysgu a derbyn. So ma' deall fatha

d- dwi isio rywle i fita mae o gellu edrych trw proffeil fi adeud a, mae o licio rhein, mae

dwi isio roi fita, mae o gellu edrych trw proffel fi a deud a mae o licio rhein, mae

straeon a hanes a a a n- a 'na t'wo' pwy 'yn ni on' yfe? Ni ni'n ni'n ffel

rheion a hanes a a a t'wod pwy i ni on' yfe a ni ni ni'n fel

rheoli

rheoli

bydd Mikel Landa yn ennill y Tour de France. Uchafbwyntie'r yym

bydd Mikel Landa yn ennill y Tour de France. Echyd bwynt i'r yym

pei- plîs peidiwch gwrnado arno fi. Jyst full stop. Jyst ffycin hell* na. Ond

peid- plîs peidiwch brendo Jyst full stop. jyst ffycin' hell na. Ond

y neges, oran y stori gyfan.

y neges o ran y stori gyfan.

Ac 'yn n'n ca'l ein hunan yn ôl erbyn diwedd y stori, erbyn y gainc nesa mewn byd

Ac yn ni'n ca'l ein hunan yn ôl er mwyn diwedd y stori ac er mwyn gainc nesa, mewn byd

ella'n y cyfnod trosiannol 'na rhwng bod yn blentyn a wedyn lle ma' nhw

ella'r y cyfnod trosiannol yna rhwng bod yn blentyn a wedyn lle ma' nhw

Bollywood o India

Boliwood o India.

boredom breeds creativity ne' 'dych ch'mo' r'wbath fel 'a 'lly bo' nhw angan y gofod

boden breeds creativity ne' dych ch'mo' r'wbath fel'a lle bo' nhw angan y gofod

Fysa 'i fam ai dad o'n troi yn y bedd os o's 'yn nw'n gwbod

Os o's ei fam ei dad o'n troi yn y bydd os o's hwn yn gwbod.

gweithio holl bywyd ac yn me'l

gweithio holl bywyd ag yn me'wl

a nath yr goruchwilio'r ofyn i fi os o'ni isio aros ymlaen i neu' pi heitch di

a nath y gori chwili rofyn i fi os o'n i isio aros ymlaen i neu' Phd yym

yym yn fyw. Felly wir ewch i ewch i chwilio ar YouTube a a chwiliwch am

yym yn fyw. Felly wir ewch i ewch i chwilio ar YouTube a a chwilwch am

jigso 'dy ti a un pishyn ar goll

jigsaw dydi a un pishyn ar goll.

a dwi 'di ca'l pobol sydd yn yy El Gee Bee Tee Queu

a dwi di ca'l pobol sydd yn el ji beee tee queue

On' dyw e ddim yn boenus. On' fel fi'n credu fel

ond dyw e ddim yn boenus ond fel fi'n credu fel

fel ti'n deud, creu gêm o'r syniad, creu gêm o'r bywyd sydd yn

fel ti'n deud, creu gêm o'r syniad, creu gêm o'r bwyd sydd yn

gyfarthrebu'n well. Ma' tosturi a caredigrwydd yn y gweithlu yn bwysig yym ac yn i'r myfyrwyr yn y brifysgol.

gyfarthrebu'n well ma' tosturi a caredigrwydd yn y gweithlu yn bwysig yym ac yn i'r myfyrwyr yn y brifysgol.

ma' pobol yn mynd i ddeu o 'dych chi'n rybish o t'in rybish a ma' pobol yn mynd i sathru ar ychdi so

ma' pobol yn mynd i ddeud o dych chi'n rybish o ti'n rybish a ma' pobol yn mynd i sathru aroch chdi so

ma' n'w wedi sefyll lan eem bwrddau ieuenctid

ma' n'w'n wedi y sefyll lan yn bwrddau ieuenctid

achos ma' ginoch di'r mental capacity act yna ar gyfar yr oedolion 'lly i edrych ar capasiti

achos ma' gin chdi'r mental capacity act yna ar gyfer yr oedolion lly edrych ar capasiti

Wnes i ddim holi yn union

Nesh i ddim holi yn union

pentra nesa. Ma' 'na lot o bentrefi bach yma. Ma' 'na lot o bentrefi bach.

bentra nesa? Ma' na lot o bentrefi bach yma. Ma' na lot o bentrefi bach.

boblogaidd o ran peillwyr.

bo' blogaidd o ran peillwyr

A'r estrogen yna sy'n rhoi egni i'r ymennydd.

A'r estrogen yna sy'n rhoi egni i'r ymennydd

cymuned lleol ag eiffer i genhedlaeth iau so ma' eighteen to twenty five

cymuned lleol ag eiffer i gynhedlaeth iau? So ma' eighteen to twenty five

Yy

yy

fama Gwynedd.

Fan ma' Gwynedd

neud yn redundant. Ie.

myn' yn wedyn dyn. Ia.

Lle ti'n mynd?

Lle ti mynd?

mae o'n rili yn wierd o o ysgafn Hmm. ond

mae o'n yy rili yn weird o o ysgafn. Hmm. Ond

Google ma' nw 'di ma' nw 'di ail brandio'r siop dwshin o weithia'n barod

Google ma' nw di ma' nw di ail brandio'r siop dw'sh i nw weithia'n barod.

y byd ch'mod cyfieithu, y maes cyfieithu, wel dim ond os o's gyda chi yy ch'mod

y byd ch'mod cyfieithu y maes cyfieithu wel dim ond os o's gyda chi yy ch'mod

Na achos sai moyn plant. Gallwn yn hawdd iawn. Dwi dim iwsio n'w so na.

Na achos sai moyn plant. Gallwn yn hawdd iawn. Dwi'm isio n'w so na.

cy- cly-weliad bach gyda hi, yym.

cy- cywelie bach gyda hi, yym

Mae o wedi

Mae o wedi

Ro'dd o jys

fo jys

mewn compost a faint o gompos ti'n goffod creu yn y domen gompost, ond hefyd

mewn compost, a faint o gompost wi'n gorffod creu yn y domen gompost, ond hefyd

ma'r amser yna lle fasen nhw wedi bod yn teithio wedi ca'l

ma'r amser yna lle fyswn nhw wedi bod yn teithio wedi ca'l

Iawn oce d- oce os ti'n gyfoethod elli di defnyddio'r arian i

iawn oce oce os ti'n gyfoethog allet ti ddefnyddio'r arian i

Tybed a fyddai'n ddefnyddiol i jyst esbonio 'chydig bach mwy am dan y Gilic compitents?

Tybed o fyddai'n ddefnyddiol i jyst esbonio chydig bach mwy amdan y gilyc competance

Cliciwch ar y tri botwm,

Cliciwch ar y tri botwm

lot fawr o bobol ifanc a dwi ffeindio hwn mor gano- galonogol ond eto ella bod hwn yn ngwneud â dosbarth.

lot fawr o bobol ifanc a dwi'n ffeindio hwn mor gano- galonogol ond eto ella bod hwn yn gneud a dosbarth

a'r mislif felly o'dd y sylw am y progesteron only pill a ovulato ovulation.

ar mislif felly o'dd y sylw am y progesteron only pill a ofylu so ovulation

ond dwi'm yn gw'bo' faint o elfennau'r cyrsia dysgu Cymraeg yma sy'n disgwyl bo' n'w'n gallu

ond dwi'm dwi'm yn gw'bo' faint o elfenna'r cyrsia'r dysgu Cymraeg ma' sy'n disgwl bo' n'w'n gallu