Original_sentence
stringlengths
40
2.29k
augmented_labels
int64
0
2
##ப ##க ##ப் ##பட ##ுத்தும் . ஆனால் பி ##ள ##ா ##ஷ் ##ப ##ே ##க்கில் வ ##ர அந்த சி ##ன் ##ன க ##தை இருக்கும் இல்லை ##யா , அது வந்த ##ு அ ##ப்படி ##ப்பட்ட ஒரு க ##தை . க ##ோ ##வ ##த்தி ##ன ##ால ##ே எ ##ப்படி அந்த ஹ ##ீ ##ர ##ோ ர ##ிய ##ாக ##் ##ட் ப ##ண் ##ணி இருக்கும் , அ ##த ##ன ##ால அ ##வருடைய ல ##ை ##ஃப் எ ##ப்படி ப ##ாத ##ி ##க்கப்பட்டு இரு ##க்கு அ ##ப்படி ##ங்கி ##ற தான் அந்த ஃ ##ப் ##ள ##ா ##ஷ் ##ப ##ே ##க் . க ##ண்டி ##ப்பாக இந்த ம ##ூ ##வி ந ##ீ ##ங்க ஃ ##ப ##ே ##மி ##லி ##ய ##ோ ##ட ப ##ார ##ு ##ங்க . உ ##ங்களை என் ##டர் ##ட ##ெ ##ய ##ினும் ப ##ண் ##ண ##ும் , அதே ச ##ம ##யம் ஒரு சி ##ன் ##ன ம ##ெ ##ச ##ே ##ஜ் கே ##ட்டு ##க்கி ##ட்ட ##மா ##தி ##ரிய ##ும் இருக்கும் . ச ##ோ , ட ##ை ##ம் இருந்த ##ா இந்த ப ##ட ##த்தை எ ##ல்ல ##ார ##ும் ச ##ெ ##க் ப ##ண் ##ணி ப ##ார ##ு ##ங்க . ச ##ோ , இந்த ப ##ட ##த்துக் ##கு என் ##ன ##ுடைய ர ##ே ##ட்டி ##ங் என் ##ன அ ##ப் ##பட ##ீன் ##ன ##ு கே ##ட்ட ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா 4 . 2 அ ##வு ##ட் ஆ ##ஃப் 5 . [SEP]
2
[CLS] இன் ##னை ##க்கு ந ##ீ ஒரு ##த்த ##ருக்கு என் ##ன ச ##ெய்ய ##ரிய ##ோ , அது ##தான் ந ##ா ##ளை ##க்கு உ ##ன ##க்கு கி ##டை ##க்கும் , அது ந ##ல்ல ##தா இருந்த ##ாலும் ச ##ரி , க ##ெ ##ட்ட ##தா இருந்த ##ாலும் ச ##ரி , ந ##ீ ##ய ##ெ ##ல்ல ##ாம் . ந ##ீ என் ##ன அ ##டுத்த ##வ ##ங்க ##ளுக்கு ச ##ெ ##ய் ##கி ##ற ##த ##ோ அது ##தான் அ ##டுத்த ##வ ##ங்க ##ள ம ##ூ ##ல ##மா உ ##ன ##க்கு வரும் அ ##ப்படி ##ங்க ##றது . அ ##ப்படி ##ங்க ##றது தான் அது எ ##ல்ல ##ா ##ம ##ே மீ ##ன் ப ##ண் ##ண ##ும் . இந்தப் ப ##ட ##த்த ##ோ ##ட ச ##ெ ##க ##ண்ட் ஹ ##ா ##ஃ ##பி ##ல் ஒவ்வொரு ச ##ீன ##ில ##ே ##ய ##ு ##ம ##ே அது தி ##ரும் ##ப ஞ ##ா ##ப ##க ##ப் ப ##டுத்த ##ரா ##ங்க . க ##ு ##றி ##ப் ##பா ச ##ொ ##ல்ல ##ன ##ு ##மா , அ ##ய ##ோ ##ப் அந்த கே ##ர ##க் ##ட ##ருக்கு அது ர ##ி ##ப் ##ப ##ீ ##ட் ஆ ##ய ##ி ##ட்ட ##ே இருக்கும் . எ ##ந்த நிலை ##மை ##க்கு வந்த ##ோ ##ம் அ ##ப்படி என்ற ##ால் , ச ##ொ ##ந்த வ ##ீ ##ட்டி ##ல ##ேயே ந ##ம் ##பி ச ##ா ##ப் ##பி ##ட மு ##டி ##யா ##து . வ ##ி ##ஷ ##கி ##ஷ ##ம் கலந்து இரு ##ப் ##பா ##ர் ##க ##ள ##ோ அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு . அ ##ப்படி இ ##ப்படி ப ##ய ##ந்து ச ##ா ##ப் ##பி ##டு ##ற நிலை ##மை ##க்கு ஆ ##ய ##ி ##டு ##வ ##ா . ஆண்டு ம ##ண் ##ண ##ா இருந்த ##ாலும் ச ##ரி , ப ##ெண் ##ண ##ா இருந்த ##ாலும் ச ##ரி , அளவு ##க்கு மீ ##றி ஒரு பொருள் மே ##ல ஆ ##சை வ ##ச் ##ச ##ா என் ##ன ந ##ட ##க்கும் , அ ##ப்படி ##ங்க ##றது வந்த ##ு இந்த ப ##டத்தில் த ##ெ ##ளி ##வாக க ##ா ##ட்டி ##ய ##ி ##ரு ##க்க ##ா ##ங்க . இந்த ம ##ாத ##ி ##ரி ந ##ி ##றை ##ய வ ##ி ##ஷ ##ய ##ங்கள் . த ##ள ##ப ##தி ச ##ொ ##ன் ##ன ##து ந ##ி ##னை ##க்கி ##ற ##ே ##ன் அ ##ழ ##கா ##ய் இருந்த ##ால் ஆ ##ய ##ி ##ரம் பேர் க ##ூ ##ட ஆ ##சை ##யா ப ##ழ ##கு ##ம் , ப ##ட் அ ##ன் ##பா ##க இருந்த ##ால் , ப ##ழ ##கு ##ற 10 பேர் க ##ூ ##ட உ ##ண் ##மை ##யாக இருக்கும் அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு ##ட்டு . அ ##ழ ##க ##ே ஓ ##ர ##மா வ ##ச்சி ##ரு ##ங்க அந்த அ ##ன் ##பா ##க இரு ##க்கி ##ற 10 பேர் க ##ூ ##ட உ ##ண் ##மை ##யாக இரு ##ப் ##பா ##ங்க , அந்த ல ##ை ##னில் இரு ##க்கு இல்லை ##யா ? அ ##தற்கு உ ##தா ##ர ##ண ##மாக ஹ ##ீ ##ர ##ோ ##வ ##ோ ##ட ஃ ##பி ##ர ##ண்ட் கே ##ர ##க் ##ட ##ரா ஒ ##ன் ##ன ##ு வரும் , அது ந ##ீ ##ங்க ப ##ட ##த்தை பார்த்த ##ு த ##ெ ##ரி ##ஞ ##் ##சு ##க்க ##ோ ##ங்க . ஆண்டு , அதே ம ##ாத ##ி ##ரி ந ##ா ##ம அ ##ன் ##பா இல் ##லா ##மல் , ந
2
##ம ##க்கு ##ள்ள ப ##வர் வ ##ை ##த்து , வ ##ே ##ற ஒரு ##த்த ##ரை ந ##ம் ##ம க ##ூ ##ட வ ##ெ ##ச்சு ##க்க ##ண ##ும் அ ##ப்படி என்று ஆ ##சை ##ப்பட்ட ##ால் , அ ##த ##ோ ##ட வ ##ி ##ளை ##வ எ ##ப்படி இருக்கும் அ ##ப்படி ##ங்க ##ர ##து ##க்கு உ ##தா ##ர ##ண ##மாக , அ ##ய ##ூ ##பு ##க்கு க ##ீ ##ழ ##ே வ ##ே ##லை ப ##ாக ##்க ##ு ##ற ம ##ாத ##ி ##ரி ஒரு கே ##ர ##க் ##டர் வ ##ை ##ச்சி ##ரு ##ப் ##பா ##ங்க . ந ##ான் ச ##ொ ##ன் ##ன ##து எ ##ல்ல ##ா ##ம ##ே ச ##ெ ##க ##ண்ட் ஹ ##ா ##ஃப் ப ##ார் ##க்கும் போது உ ##ங்க ##ளுக்கு ப ##ு ##ரிய ##ும் . இது எ ##ல்ல ##ாத ##் ##தை ##ய ##ு ##ம ##ே ப ##ோ ##ற ப ##ோ ##க்கு ##ல ச ##ொ ##ல்ல ##ி ##வி ##ட்டு ப ##ோய் இரு ##ப் ##பா ##ங்க . அது இந்த ப ##டத்தில் ஒரு பெரிய ப ##ா ##சி ##ட்டி ##வ ##ா இரு ##க்கு ##து . ட ##ெ ##க் ##னி ##க்க ##லா பார்த்த ##ோ ##ம் அ ##ப்படி என்ற ##ால் , ட ##ெ ##க் ##னி ##க்க ##லா எ ##தை ச ##ொ ##ல்ல ##ண ##ும் அ ##ப்படி என்ற ##ால் , கே ##ம ##ரா ##வில் இருந்து ம ##ிய ##ூ ##சி ##க் , ச ##வு ##ண்ட் மிக ##் ##ஸ ##ி ##ங் எ ##ல்ல ##ாத ##் ##தை ##யும் , ஓ ##வ ##ர ##ோ ##லா ட ##ெ ##க் ##னி ##க்க ##லா பார்த்த ##ோ ##ம் ##ன ##ா , எ ##ந்த ##க் க ##ுறை ##ய ##ு ##ம ##ே இல் ##ல . இந்த ப ##டம் ப ##ார் ##க்கும் போது சி சி வ ##ி ஞ ##ா ##ப ##கம் வந்த ##ி ##டு ##ச்சு . ப ##ட் , ச ##ீ ச ##ீ வ ##ீ க ##்க ##ு ந ##ால ##ு வ ##ரு ##ஷ ##த்துக் ##கு மு ##ன் ##ன ##ா ##டி ##யே இந்தப் ப ##டம் ர ##ில ##ீ ##ஸ் ஆ ##கி ##டு ##ச்சு . ஓ ##வ ##ர ##ோ ##லா ச ##ொ ##ல்ல ##ண ##ும் அ ##ப்படி என்ற ##ால் , இ ##ர ##ண்ட ##ரை ம ##ணி ந ##ே ##ரம் உ ##ங்க ட ##ய ##த்துக் ##கு ஒரு வ ##ர் ##த்த ##ான ப ##ட ##ம ##ு ##ங்க . க ##ண்டி ##ப்பாக எ ##ல்ல ##ார ##ும் இந்த ப ##ட ##த்தை ச ##ெ ##க் ப ##ண் ##ணி ப ##ார ##ு ##ங்க . இந்த ப ##ட ##த்துக் ##கு என் ##ன ##ோ ##ட ர ##ே ##ட்டி ##ங் என் ##ன அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு கே ##ட்ட ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா 3 . 75 அ ##வு ##ட் ஆ ##ஃப் 5 . [SEP]
2
[CLS] பி . கே . ஜ ##ெ ##யன் என் ##கி ##ற ஒரு கே ##ர ##க் ##டர் வரும் , ந ##ான் ச ##ொ ##ன் ##ன ##ே ##ன் இல்லை ##யா ? . அந்த கே ##ர ##க் ##டர் ஒரு ச ##ூ ##ழ் ##நிலை ##யில் , ந ##ம ##க்கு இரு ##க்கி ##ற எ ##ல்ல ##ாத ##் ##தை ##யும் இ ##ழ ##ந்து ##வி ##ட்ட ##ோ ##ம் . அ ##தாவது அ ##ம் ##மா ##வை த ##வி ##ர , ந ##ம் ##ம ##கி ##ட்ட இ ##ப் ##ப ##ோ என் எ ##து ##வு ##ம ##ே இல்லை , அ ##ப்படி என் ##கி ##ற ம ##ாத ##ி ##ரி ஒரு ச ##ூ ##ழ் ##நிலை வந்த ##ு ##வி ##டும் . ச ##ோ , அந்த கே ##ர ##க் ##டர் அ ##ழு ##க ##ண ##ும் . ப ##ட் அ ##ம் ##மா ##வு ##க்கு த ##ெ ##ரிய ##ா ##ம அ ##ழு ##வ ##ண ##ும் க ##ா ##ட்டி , ர ##ஸ்ட் ர ##ூ ##மி ##ல ப ##ோய் கி ##ட்டு , ட ##ே ##ப்பு வ ##ா ##ட்ட ##ரை ஓ ##பன் ப ##ண் ##ணி ##க்கி ##ட்டு அ ##ழு ##கி ##ற ம ##ாத ##ி ##ரி ஒரு ச ##ீன . ஏ ##ன் ##ன ##ா ட ##ா ##ப் வ ##ா ##ட்டர் ஓ ##பன் ப ##ண் ##ணி விட ##் ##ட ##ா , வ ##ெ ##ளி ##யே இரு ##க்கி ##ற ஆ ##ளுக்கு உள்ள இரு ##க்கி ##ற ##வ ##ங்க என் ##ன ப ##ண் ##றது ##ன் ##ன ##ு த ##ெ ##ரிய ##ல , இல்லை ##யா ? இந்த ட ##ய ##த்து ##ல , அந்த வ ##ெ ##ளி ##யே இரு ##க்கி ##ற அ ##ம் ##மா , உள்ள ச ##வு ##ண்ட் வ ##ரு ##து , அ ##தாவது ட ##ா ##ப் வ ##ா ##ட்டர் ச ##வு ##ண்ட் வ ##ரு ##து . அ ##த ##ன ##ால ந ##ம் ##ம என் ##ன ப ##ண் ##ண ##ாலும் உள்ள இரு ##க்கி ##ர ##வ ##ன ##ுக்கு கே ##ட் ##கா ##து , அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு ச ##ொ ##ல்ல ##ி , ப ##ைய ##ன ##ுக்கு த ##ெ ##ரிய ##ா ##ம வ ##ெ ##ளி ##யே இருந்து அ ##ம் ##மா அ ##ழு ##து கி ##ட்டு இரு ##ப் ##பா ##ங்க . அ ##ம் ##மா ##வு ##க்கு த ##ெ ##ரிய ##ா ##ம இந்த ப ##ைய ##ன் உள்ள அ ##ழு ##து ##ட்டு இரு ##ப் ##பான ##் . அ ##தாவது , ப ##ைய ##ன ##ுடைய வ ##ா ##ழ் ##க்கை ##யை இ ##ப்படி ப ##ோ ##ய ##ி ##டு ##ச் ##ச ##ே அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு ச ##ொ ##ல்ல ##ி , ப ##ைய ##ன ##ுக்கு த ##ெ ##ரிய ##ா ##மல் அ ##ம் ##மா அ ##ழு ##வ ##ா ##ங்க வ ##ெ ##ளி ##யே ; ந ##ம் ##ம ##ள ##ுடைய வ ##ா ##ழ் ##க்கை ##யை இ ##ப்படி ஆ ##ய ##ி ##டு ##ச் ##ச ##ே அ ##ப்படி ##ங்க ##றது அ ##ம் ##மாக ##ி ##ட்ட க ##ா ##ட்டி ##க்க ##ா ##மல் ப ##யன் உள்ள ##ே அ ##ழு ##வான ##் . அந்த ச ##ீன் ந ##ீ ##ங்க ப ##ட ##த்தை க ##ொ ##ஞ ##் ##சம் இன் ##வே ##ாள் ##வ் ##ம ##ென் ##ட ##ே ##ா ##ட ப ##ாத ##் ##து ##ட்ட ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா , க ##ண்டி ##ப் ##பா உ ##ங்க ##ளுக்கு ##ம் அந்த ச ##ீன ##ில் க ##ண் ##ண ##ீர் வரும் . ஆ ##ண்ட் அதே ம
2
##ாத ##ி ##ரி , ப ##டம் மு ##டி ##ய ##ர ##து ##க்கு ஒரு 20 ந ##ி ##மி ##ஷ ##ம் ப ##ாக ##்க ##ி இருக்கும் போது ர ##ாய் என் ##கி ##ற கே ##ர ##க் ##ட ##ருக்கு ஒரு ப ##த்து ந ##ி ##மி ##ஷ ##ம் ஃ ##பி ##ள ##ா ##ஷ் ##ப ##ே ##க் வரும் . அந்த ஃ ##ப் ##ள ##ா ##ஷ் ப ##ே ##க் ##ல சில சில ச ##ீன் ##ஸ் ##ல ##ே சில ப ##ு ##ல்ல ##ரி ##க்கு ##து ம ##ாத ##ி ##ரி சில க ##ாட்சி ##களும் வ ##ச்சி ##ரு ##க்க ##ா ##ங்க . இது எ ##ல்ல ##ா ##ம ##ே ஸ ##்க ##ி ##ர ##ீன ##ில் ச ##ூ ##ப் ##ப ##ரா வ ##ொ ##ர் ##க் அ ##வு ##ட் ஆகிய ##ி ##ருக்கு . அது ##வும் இந்த ப ##ட ##த்திற்கு , ஒரு அ ##டி ##ஷ ##ன ##ல் ப ##ா ##ஸ ##ி ##ட்டி ##வ ##ா இரு ##க்கு . ஓ ##வ ##ர ##ே ##ால ##ா ச ##ொ ##ல்ல ##ண ##ும் அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ா , கே ##ர ##ள ##ா ##வி ##லிருந்து வந்த இன் ##ன ##ொரு உலக ##த் த ##ர ##மான ப ##டம் தான் இந்த ல ##ெ ##ப் ##ட் ர ##ை ##ட் ல ##ெ ##ப் ##ட் . ச ##ோ , இந்தப் ப ##ட ##த்தை எ ##ல்ல ##ார ##ு ##ம ##ே ச ##ெ ##க் ப ##ண் ##ணி ப ##ார ##ு ##ங்க . இந்த ப ##ட ##த்துக் ##கு என் ##ன ##ுடைய ர ##ே ##ட்டி ##ங் என் ##ன , அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு கே ##ட்ட ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா 4 . 5 அ ##வு ##ட் அ ##ஃப் 5 . ட ##ை ##ம் இருந்த ##ால் எ ##ல்ல ##ோ ##ரு ##ம ##ே க ##ண்டி ##ப்பாக இந்த ப ##ட ##த்தை ச ##ெ ##க் ப ##ண் ##ணி ப ##ார ##ு ##ங்கள் . [SEP]
2
[CLS] இந்த ப ##ட ##த்து ##ல ர ##ொ ##ம் ##ப ##வே ஒரு முக்கிய ##மான கே ##ர ##க் ##டர் . அது அவர் மிக ##ச் ச ##ரிய ##ா ப ##ண் ##ணி ##ய ##ி ##ரு ##க்கி ##ற ##ார ##ு . அ ##வ ##ர ##ோ ##ட ந ##டி ##ப்பில் எ ##ந்த க ##ுறை ##ய ##ு ##ம ##ே இல்லை . அ ##டுத்து , ஹ ##ீ ##ர ##ோ ##ய ##ி ##ன ##ான ந ##ி ##மி ##ஷ ##ா ச ##ஜ ##யன் . இ ##வ ##ங்களும் இ ##வ ##ங்க ##ளுக்கு க ##ொ ##டுத்த ர ##ோ ##லை க ##ர ##ெ ##க் ##ட ##ா ப ##ண் ##ணி ##ய ##ி ##ரு ##க்கி ##ற ##ங்க . க ##ு ##றி ##ப் ##பா ச ##ொ ##ல்ல ##ண ##ும் ##ன ##ா , இவர் ##க ##ள ##ுடைய எ ##க் ##ஸ் ##பி ##ர ##ஷ ##ன் எ ##ல்ல ##ாம் , எ ##ல்ல ##ா ##ம ##ே ர ##ிய ##லாக ##வும் இருந்து ##டு ##ச்சு , ஆ ##ன் ##ட் க ##் ##ய ##ூ ##ட்ட ##ாக ##வும் இருந்து ##ச்சு . ஒரு சி ##ன் ##ன ச ##ீன் ச ##ொ ##ல் ##ற ##ே ##ன் . ப ##ோ ##ல ##ீ ##ஸ் ஸ ##் ##ட ##ே ##ஷ ##ன் ##ல ஃ ##ப ##ஹ ##த் ஃ ##பா ##சி ##லை அ ##டி ##ப் ##பா ##ங்க . அ ##டி ##ச் ##ச ##தும் ர ##ொ ##ம் ##ப ப ##ாத ##ி ##ப்பு அ ##வ ##ங்க ##ளுக்கு ஏ ##ற ##் ##பட ##க் க ##ூ ##ட ##ாத ##ு அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு , வ ##ாம் அ ##ப் ம ##ாத ##ி ##ரி ஒரு ஜ ##ம் ##ப் ப ##ண் ##ண ச ##ொ ##ல்ல ##ு ##வ ##ா ##ங்க . அ ##ப் ##ப ஹ ##ீ ##ர ##ோ ##யின் அ ##வ ##ங்க ##ள முறை ##ச்சு பார்த்த ##ு ##ட்டு இரு ##ப் ##பா ##ங்க . எ ##ல்ல ##ார ##ு ##ம ##ே அ ##வ ##ங்க ##வ ##ங்க வ ##ே ##லை ##ய பார்த்த ##ு ##ட்டு இரு ##ப் ##பா ##ர் . அந்த ஹ ##ீ ##ர ##ோ ##யின் ம ##ட்டும் ஒரு ந ##ி ##மி ##ஷ ##த்துக் ##கு அ ##வரை முறை ##ச்சு ப ##ார் ##ப் ##பா ##ங்க . அ ##ங்க அ ##வ ##ங்க ##ள ##ுடைய அந்த க ##ண் ##ண ##ே ##ா ##ட எ ##க் ##ஸ் ##பி ##ர ##ஷ ##ன் இரு ##க்கு , இல்லை ##யா ? அது ப ##ய ##ங்க ##ர ##மா இருந்து ##ச்சு . உ ##ண் ##மை ##யா அந்த . இ ##ட ##ங்க ##ள ##ெ ##ல்ல ##ாம் ர ##ொ ##ம் ##ப ##வே ர ##சி ##த்த ##ே ##ன் . ச ##ஜ ##ீ ##வ் ப ##ள்ள ##ு ##ர் அ ##ப்படி ##ங்கி ##ற ##வ ##ங்க ஸ ##்க ##ி ##ர ##ீன் ##பி ##ள ##ே ப ##ண் ##ணி ##ய ##ி ##ரு ##க்கி ##ற ##ார ##ு . இந்த க ##தை ##யை ந ##ான் மு ##ன் ##ன ##ா ##டி ##யே ச ##ொ ##ன் ##ன ம ##ாத ##ி ##ரி ர ##ொ ##ம் ##ப சி ##ம் ##பி ##ள ##ான ஒரு ஒ ##ன் ##லை ##ன ##ெ கொண்ட க ##தை . இந்த க ##தை ##க்கு ந ##ார் ##ம ##லான ஒரு ஸ ##்க ##ி ##ர ##ீன் ##பி ##ள ##ே வ ##ை ##த்தி ##ரு ##ந்த ##ால் க ##ண்டி ##ப்பாக போர் அ ##டி ##த்தி ##ருக்கு ##ம் . ப ##ட் , இது ##ல அ ##வ ##ங்க வ ##ச்சி ##ரு ##க்கி ##ற ஸ ##்க ##ி ##ர ##ீன் ##பி ##ள ##ே , உ ##ண்
2
##மை ##யாக ##வே ர ##சி ##க்கும் ##படி தான் இருந்து ##ச்சு . இ ##வ ##ங்க ர ##ெண் ##டு பேரும் ல ##வ் ப ##ண் ##ணி ##ட்டு இரு ##க்க ##ா ##ங்க அ ##ப்படி ##ங்க ##றது மு ##ன் ##ன ##ா ##டி ##யே த ##ெ ##ரிய ##ும் , ப ##ட் , அ ##வ ##ங்க ##ளுக்கு க ##ல் ##யா ##ணம் ஆ ##ய ##ி ##டு ##ச்சு அ ##ப்படி ##ங்க ##ற ##த வந்த ##ு , ப ##ோ ##ல ##ீ ##ஸ் ஸ ##் ##ட ##ே ##ஷ ##ன் ##ல ப ##ோ ##ல ##ீ ##ஸ் க ##ார ##ன் ##கி ##ட்ட ச ##ொ ##ல்லும் போது ##தான் ந ##ம ##க்கு த ##ெ ##ரிய ##ும் . அது ##க்கு அ ##ப்பு ##றம் தான் அந்த போர் ##ஷ ##ன் எ ##ல்ல ##ாம் க ##ாட்டு ##வ ##ா ##ங்க . ச ##ோ , ஸ ##்க ##ி ##ர ##ீன் ##பி ##ள ##ே ப ##ொ ##று ##த்த ##வரை ##க்கும் ப ##டம் பக் ##கா . ஓ ##வ ##ர ##ோ ##லா ச ##ொ ##ல்ல ##ண ##ும் ##ன ##ா ர ##ொ ##ம் ##ப ல ##ை ##ட் ஹ ##ார் ##ட ##ட் ஆ ##ன பி ##லி ##ம் . அதே ச ##ம ##ய ##த்து ##ல , ந ##ீ ##ங்க ர ##ொ ##ம் ##ப ர ##சி ##க்க ##க் க ##ூடிய ஒரு பி ##லி ##ம் . ச ##ோ , த ##ய ##வு செய்து இந்த ப ##ட ##த்தை ய ##ார ##ும் ம ##ி ##ஸ் ப ##ண் ##ணி ##ட ##ாத ##ி ##ங்க . இந்த ப ##ட ##த்துக் ##கு என் ##ன ##ுடைய ர ##ே ##ட்டி ##ங் என் ##ன அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு கே ##ட்ட ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா 4 . 1 அ ##வு ##ட் ஆ ##ஃப் 5 . [SEP]
2
[CLS] ர ##ொ ##ம் ##ப அ ##ழு ##த்த ##மா , ர ##ொ ##ம் ##ப ஹ ##ார் ##ட் ஹ ##ி ##ட்டி ##ங்க ##ா , உ ##ண் ##மை ##யாக ##வே ந ##ட ##க்கி ##ற வ ##ி ##ஷ ##ய ##ங்கள் , அ ##தாவது வ ##ெ ##ளி ##ந ##ாட்டு ##க்கு வந்த ##ு வ ##ே ##லை ##க்கு என் ##ரு ப ##ோ ##ற ##ா ##ங்க . ப ##ட் , ந ##ம ##ம ##ள ##ே ந ##ி ##றை ##ய கே ##ள் ##வி ##ப்பட்டு இரு ##க்க ##ோ ##ம் எ ##ப்படி வந்த ##ு அ ##வ ##ங்க அ ##ங்க ப ##ோய் ஏ ##மா ##ற்ற ##ப் ##பட ##ரா ##ங்க ந ##ி ##றை ##ய பேர் அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு . ச ##ோ , அந்த ஒரு வ ##ி ##ஷ ##யம் வந்த ##ு , ஆ ##ங்கி ##ளை வந்த ##ு ட ##ச் ப ##ண் ##ணி , ர ##ொ ##ம் ##ப அ ##ழு ##த்த ##மா , அது வந்த ##ு ப ##ோய் ச ##ே ##ர வ ##ே ##ண்டி ##ய வ ##ி ##த ##த்தி ##ல ##ே ச ##ே ##ர் ##த்தி ##ரு ##க்க ##ா ##ங்க . ப ##டம் ப ##ார் ##க்கி ##ற சில ப ##ே ##ருக்கு , ல ##ா ##ஜ ##ி ##க் இ ##டி ##க்கலாம் , அது எ ##ப்படி ச ##ாத ##் ##திய ##ம் அந்த கே ##ள் ##வி வ ##ர ##லாம் . அது ##தா ##ண்டி பார்த்த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா , இந்த ப ##டம் ஒரு வ ##ெ ##ர் ##சு ##வல் ப ##டம் அ ##ப்படி ##ங்கி ##றது கே ##ள் ##வி ##ப்பட்ட ##த ##ன ##ால ##ெ , ந ##ி ##றை ##ய ச ##ே ##ட் க ##ான் ##வர் ##ச ##ே ##ஷ ##ன் வந்த ##ு ந ##ம ##க்கு க ##ா ##ண் ##பி ##க்கி ##றார் ##கள் . இரண்டு பேர் ச ##ா ##ட் ப ##ண் ##றது வந்த ##ு அ ##ப்படி ##யே ர ##ெ ##க்க ##ோடு ப ##ண் ##ணி ந ##ம ##க்கு க ##ாமி ##க்கி ##ற ##ா ##ங்க . சில ப ##ே ##ருக்கு அது வந்த ##ு , போது ##ம் ##பா அ ##ப்படி ##ங்க ##ற ம ##ாத ##ி ##ரி ஒரு சி ##ன் ##ன ச ##லி ##ப்பு வ ##ர ##லாம் . இந்த ஃ ##பா ##ர் ##ம ##ே ##ட் உ ##ங்க ##ளுக்கு ச ##ெ ##ட் ஆ ##ய ##ி ##டு ##ச்சி ##ன் ##ன ##ா , ந ##ி ##ச் ##ச ##ய ##மாக இந்தப் ப ##டம் வந்த ##ு உ ##ங்க ##ள ஃ ##பு ##ல் பி ##ல் ப ##ண் ##ண ##ும் . ஒரு ##வே ##ளை , என் ##ன ##ப் ##பா வ ##ீ ##டி ##ய ##ோ க ##ால் ம ##ாத ##ி ##ரி மு ##ழு ப ##ட ##த்தை எ ##டுத்து வ ##ச்சு இரு ##க்க ##ீ ##ங்க , அ ##ப்படி என் ##கி ##ற ஒரு த ##ே ##ாட்டு வந்த ##ு ##டி ##ச்சி ##ன் ##ன ##ா , மே ##பி உ ##ங்க ##ள ##ால வந்த ##ு இந்த ப ##ட ##த்தை அந்த அளவு ##க்கு வந்த ##ு என் ##ஜ ##ாய் ப ##ண் ##ண மு ##டி ##யா ##து . அ ##தை ##த் த ##ா ##ண்டி , தி ##ஸ் பி ##லி ##ம் ஹ ##ா ##ஸ் ஓ ##ப ##ெண் ##ட் அ ##ப் ந ##ிய ##ூ ப ##ா ##ஸ ##ி ##பி ##லி ##ட ##ீ ##ஸ் இன் ##று தான் ச ##ொ ##ல்ல ##ண ##ும் . அ ##தாவது , ல ##ோ ##க் ட ##ள ##ண் ##ல ##ெ ஷ ##ூ ##ட் ப ##ோ ##க மு ##டி ##யா ##து
2
, அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு ந ##ி ##றை ##ய பேர் ய ##ோ ##சி ##ச்சு இருந்த ச ##ம ##யத்தில் , இ ##வ ##ங்க ஒரு ஃ ##ப ##ீ ##ச் ##சர் ஃ ##பி ##லி ##ம மு ##டி ##ச்சு இரு ##க்க ##ா ##ங்க . அந்த ##ப் ##பட ##ம் வ ##ெ ##ளி ##யும் வந்த ##ு ##டு ##ச்சு . ர ##ொ ##ம் ##ப இன் ##ட் ##ர ##ஸ் ##டி ##ங்க ##ா ஒரு க ##ான் ##ச ##ெ ##ப் ##ட் ஆ ##க ##வும் எ ##டுத்து இரு ##க்க ##ா ##ங்க , அ ##ப்படி ##ங்க ##றது வந்த ##ு ந ##ி ##றை ##ய ப ##ு ##து பி ##லி ##ம் மே ##க்க ##ர் ##ஸ் ##க ##கு ஒரு ஹ ##ா ##ப் க ##ொ ##டு ##க்கும் . [SEP]
2
[CLS] அ ##தாவது , க ##ை ##தி ஒரு ந ##ை ##ட்டி ##ல ந ##ட ##க்க ##க்க ##ூடிய க ##தை ##ங்க . ந ##ை ##ட் ##ல ந ##ட ##க்கி ##ற க ##தை அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ால ##ே வந்த ##ு , சி ##னி ##மா ##ட ##ோ ##கி ##ரா ##பர் ##க்கு வந்த ##ு வ ##ே ##லை அதிக ##ம் . அதே க ##ு ##ரி ##ப் ##பா இது வந்த ##ு ர ##ெ ##சி ##ட ##ென் ##சிய ##ல் ஏ ##ரிய ##ா ##வி ##ல ந ##ட ##க்கி ##ர க ##தை கி ##டை ##யா ##து . ஏ ##த ##ோ ஒரு க ##ாட்டு ##ல ந ##ட ##க்கி ##ற க ##தை . அந்த ம ##ாத ##ி ##ரி எ ##ட ##த்து ##ல அ ##ழ ##கா ல ##ை ##ட்டி ##ங் ப ##ண் ##ணி , ர ##ொ ##ம் ##ப ##வும் ஆர் ##டி ##பி ##சிய ##ல் இல் ##லா ##மல் , ந ##ே ##ச்சு ##ரல் ல ##ை ##ட் கி ##ட்ட ##த்த ##ட்ட , ஒரு ல ##ார ##ிய ##ோ ##ட ஹ ##ெ ##ட் ##லை ##ட் அ ##த வ ##ச் ##ச ##ே ஷ ##ூ ##ட் ப ##ண் ##ணி ##ன ச ##ீ ##க் ##வன் ##ஸ் எ ##ல்ல ##ாம் வந்த ##ு , ந ##ி ##ச் ##ச ##ய ##மாக அ ##வரை வந்த ##ு ஒரு பெரிய அ ##ள ##வி ##ல ப ##ார ##ா ##ட்ட ##ண ##ும் , ச ##த்திய ##ன் ச ##ூரி ##யன் . ஆ ##க் ##டர் ந ##ரை ##ன் , ஐ தி ##ங்க ##் , ஒரு கே ##ப்பு ##க்கு அ ##ப்பு ##றம் அ ##வ ##ரு தி ##ரும் ##பி ந ##ம் ##ம தமிழ் சி ##னி ##மா ##வில் ப ##ார் ##க்கி ##ற ##ோ ##ம் என ந ##ி ##னை ##க்கி ##ற ##ே ##ன் . அ ##வ ##ள ##ோ ர ##ிய ##லி ##ஸ் ##டி ##க்க ##ா ப ##ர் ##ஃ ப ##ோ ##ம் ப ##ண் ##ணி இரு ##க்கி ##ற ##ார ##ு . ஒரு ப ##ோ ##ல ##ீ ##ஸ் ஆ ##ப ##ீ ##ஸ ##ராக வந்த ##ி ##ரு ##க்கி ##றார் . . இது ##க்கு மு ##ன் ##ன ##ா ##டி அ ##வ ##ரு ப ##ோ ##ல ##ீ ##ஸ ##ா ந ##டி ##த்து இருந்த ##ாலும் , இந்த கே ##ர ##க் ##டர் அ ##வருடைய க ##ரிய ##ரில் , ஒரு முக்கிய ##மான கே ##ர ##க் ##ட ##ரா இருக்கும் அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு ந ##ம் ##ப ##லாம் . அதே ம ##ாத ##ி ##ரி த ##ீன ##ா , க ##ார் ##த்தி ##க் க ##ூ ##ட ##வே டி ##ரா ##வல் ஆ ##கி ##ற ஒரு கே ##ர ##க் ##டர் . அ ##ங்க இ ##ங்க ந ##ம் ##ம ##ள சி ##ரி ##க்க வ ##ை ##த்த ##ாலும் , ந ##ம் ##ம ##ளை ஏ ##ம ##ோ ##ஷ ##ன ##ல் ஆ ##க ##வும் சில இ ##டங்களில் வந்த ##ு ட ##ச் ப ##ண் ##ணி ##ட்ட ##ார ##ு , அ ##வருடைய ப ##ர் ##ஃ ##பா ##ம ##ென் ##ஸ் . ச ##ாம் . சி . எஸ் ஓ ##ட ப ##ே ##க் ##ர ##வு ##ண்ட் ஸ ##்க ##ோர் , ஆ ##ல் ##ர ##ெ ##டி க ##ொ ##ஞ ##் ##சம் ட ##் ##ர ##மா ##ட்டி ##க்க ##ா , ப ##ய ##ங்க ##ர டி ##ரா ##மா ஓ ##ட , த ##் ##ரில் ##லி ##ங்க ##ா இரு ##க்க ##க்க ##ூடிய ஒரு ஸ ##்க ##ி ##ர ##ீன் ##பி ##ள ##ே ##ய ##ில ##ே , இன் ##னும் ஒ
2
##ளி ச ##ே ##ர் ##க்கி ##ற ம ##ாத ##ி ##ரி இரு ##க்கு அ ##வருடைய ம ##ிய ##ூ ##சி ##க் . இந்தப் ப ##ட ##த்தை ப ##ொ ##று ##த்த ##வரை ##க்கும் எ ##ந்த ஒரு பெரிய அ ##ள ##வி ##லான க ##ம ##ே ##ர் ##ஸ ##ியல் க ##ாம் ##ப் ##ர ##மை ##ஸ ##ும் இல் ##லா ##மல் , அந்த ஜ ##ான் ர ##ாக ##் ர ##ொ ##ம் ##ப ட ##ீ ##ப்பாக இருந்தது ##தான் , இந்தப் ப ##ட ##த்தி ##ன ##ோ ##ட , ர ##ை ##ட்ட ##ர ##ே ##ா ##ட , டி ##ர ##க் ##ட ##ர ##ே ##ா ##ட , ஒரு பெரிய பி ##ள ##ஸ் ன ##் ##ன ##ு ச ##ொ ##ல்ல ##ண ##ும் . ஆ ##க மொத்த ##த்து ##ல க ##ை ##தி ஒரு ந ##ல்ல தி ##ரில் ##லர் ப ##டம் வ ##ி ##த் எ ல ##ோ ##ட் ஆ ##ஃ ஏ ##ம ##ோ ##ஷ ##ன் ##ஸ் . தமிழ் சி ##னி ##மா ##வில் வந்த ##ு மிக ##ச் சிறந்த த ##் ##ரில் ##லர் ப ##ட ##ங்கள் அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு ஒரு ல ##ி ##ஸ்ட் எ ##டுத்த ##ோ ##ம் என்ற ##ால் க ##ண்டி ##ப்பாக வந்த ##ு அ ##தி ##ல ##ே க ##ை ##தி இருக்கும் . [SEP]
2
[CLS] ப ##ட ##த்த ##ோ ##ட ல ##ங் ##த்த ##ெ க ##ொ ##ஞ ##் ##சம் ட ##் ##ரி ##ம் ப ##ண் ##ணி இருந்த ##ா , இன் ##னும் க ##ொ ##ஞ ##் ##சம் ந ##ல்ல ##ா இருந்த ##ி ##ருக்கு ##ம ##ே , அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு ந ##ான் ம ##ட்டு ##மி ##ல்ல , தி ##யே ##ட்டர் ##ல இரு ##க்கி ##ற இன் ##ன ##ெ ##ார ##ு க ##ொ ##ஞ ##் ##சம் பேரும் வந்த ##ு ஃ ப ##ீ ##ல் ப ##ண் ##ணி இருந்த ##ா ##ங்க . ஆண்டு , இந்த ப ##ட ##த்து ##ல இன் ##ன ##ொரு வ ##ி ##ஷ ##யம் என் ##ன அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு வந்த ##ு ப ##ாத ##் ##த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா ப ##ஸ்ட் ஹ ##ா ##ஃப் ல இரு ##க்கி ##ற அந்த ஹ ##ை ##ப் ஆ ##வ ##ட்டும் , வ ##ி ##ஜ ##ய் த ##ே ##வர் ##க ##ொ ##ண்ட ##ா ##வே பார்த்த உ ##ட ##ன ##ேயே அந்த ஒரு எ ##க் ##சை ##ட் ##ம ##ென் ##ட் , அந்த ஒரு ஹ ##ை ##ப் ##ன ##ஸ் அ ##ப்படி ##யே கி ##ரிய ##ே ##ட் ஆ ##ய ##ி ##ரு ##ந்தது . ஆண்டு , ச ##ெ ##க ##ண்ட் ஹ ##ா ##ஃப் என்று வரும் ##போது , அது ##ல அ ##ப்படி ##யே ல ##ே ##கா வ ##ர ம ##ாத ##ி ##ரிய ##ும் , அ ##ப்படி ##யே ட ##வு ##ன் ஆ ##கி ##ற ம ##ாத ##ி ##ரிய ##ும் என ##க்கு ர ##ொ ##ம் ##ப ப ##ீ ##ல் ஆ ##ச்சு . இந்தப் ப ##டத்தில் வ ##ி ##ஜ ##ய் த ##ே ##வர் ##க ##ொ ##ண்ட ##ா உ ##டை ##ய ந ##ே ##ம் க ##ௌ ##தம் அ ##ண்ட் ர ##ா ##சி ##க்க ##ண் ##ண ##ா ##வே ##ா ##ட ந ##ே ##ம் ய ##ாமி ##னி . இ ##வ ##ங்க ##ளுக்கு ##ள்ள இரு ##க்கி ##ற அந்த ல ##வ் ஸ ##் ##ட ##ோ ##ரிய ##ா ##வ ##ட்டும் , என ##க்கு ந ##ான் ப ##ார் ##க்கும் போது அ ##ர் ##ஜ ##ு ##ன் ர ##ெ ##ட்டி ##யே ##ா ##ட ர ##ி ##சம் ##ப் ##ல ##ன் ##ஸ் இந்த ப ##ட ##த்தி ##ல ##ே ##யும் , இந்த கே ##ர ##க் ##ட ##ரி ##ல ##ே ##யும் , இரு ##க்கி ##ற ம ##ாத ##ி ##ரி ந ##ான் க ##ொ ##ஞ ##் ##சம் ப ##ீ ##ல் ப ##ண் ##ண ##ே ##ன் . பி ##க்க ##ா ##ஸ் ஒரு ச ##ெ ##ட் ஆ ##ஃப் ஆ ##டி ##யன் ##ஸ ##ுக்கு வந்த ##ு ஒரு ப ##ா ##சி ##ட்டி ##வ் ந ##ோ ##ட்டு ##ல ச ##ொ ##ல்லும் ##போது இந்த ப ##டம் ஓ ##க ##ே , பி ##டி ##ச்சி ##ரு ##ச் ##க ##லாம் . அவர் ப ##ண் ##ண , பி ##ள ##ே ப ##ண் ##ண , வ ##ி . டி . ப ##் ##ள ##ே ப ##ண் ##ண கே ##ர ##க் ##டர் ர ##ொ ##ம் ##ப ப ##ு ##டி ##ச்சி இரு ##க்கலாம் . அ ##ண்ட் இன் ##ன ##ொரு ச ##ெ ##ட் ஆ ##ஃப் ஆ ##டி ##யன் ##ஸ ##ுக்கு வந்த ##ு , என் ##ன ##ட ##ா அ ##ர் ##ஜ ##ு ##ன் ர ##ெ ##ட்டி ##யே ##ா ##ட ர ##ி ##சம் ##ப் ##ல ##ன் ##ஸ் இரு ##க்க ##ே , ஒரு ந ##ெ ##க ##ட்டி ##வ் ஆ ##ஸ் ##ப ##ெ ##ட் ##ல ##ெ ச ##ொ ##ல்ல ##ி ##ட்டு இரு
1
##க்க , த ##் ##ர ##ூ அ ##வு ##ட்ட ##ா என் ##ன இது ##தான் ப ##ண் ##ணி ##ட்டு இரு ##க்க ##ார ##ு , அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு ஒரு த ##ோ ##ட் வ ##ர ##லாம் . ச ##ோ , ஒரு ப ##ா ##சி ##ட்டி ##வ் ச ##ை ##டு ஆண்டு ந ##ெ ##க ##ட்டி ##வ் ச ##ை ##டு . என ##க்கு என் ##ன த ##ோ ##ண ##ு ##ச் ##ச ##ே ##ா , என ##க்கு என் ##ன ஃ ##ப ##ீ ##ல் ஆ ##ச் ##ச ##ோ அது ந ##ான் ச ##ொ ##ன் ##ன ##ே ##ன் . ச ##ோ , ஓ ##வ ##ர ##ோல் பார்த்த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா , வ ##ி ##ஜ ##ய் த ##ே ##வர் ##க ##ொ ##ண்ட ##ா ஆண்டு ஐ ##ஸ் ##வர் ##யா ர ##ா ##ஜ ##ே ##ஷ் , ர ##ா ##சி க ##ண் ##ண ##ா இ ##வ ##ங்க ம ##ூ ##ண ##ு ப ##ே ##ர ##ோ ##ட ஆ ##க் ##டி ##ங்க ##்க ##ாக ##வே தி ##யே ##ட்ட ##ரில் ப ##ோய் ஒ ##ன் ட ##ை ##ம் ப ##ார் ##க்கலாம் . [SEP]
1
[CLS] ஒரு ப ##ாட்டு , அது ஹ ##ி ##ந்து , மு ##ஸ் ##லி ##ம் , கி ##ரை ##ஸ் ##த ##வர்கள் , அ ##வ ##ங்க ##ள ச ##ம் ##ப ##ந்த ##ப்பட்ட அந்த வ ##ழி ##பா ##ட்டு த ##ல ##ங்களை ம ##ைய ##மா வ ##ச்சு எ ##ழு ##தி ##ன ஒரு ப ##ாட்டு . ந ##ம் ##ம ##ோடு , ந ##ம் ##ம ##ோடு , ந ##ம் ##ம ##ோடு ன ##் ##ன ##ு , அது வ ##ீ ##ட்டு ##க்கு வ ##ர வரை ##க்கும் ந ##ம் ##ம ##ோடு அந்த ##ப் ப ##ாட்டு ##ம் வரும் . பி ##க் ##ச ##ரை ##ஸ ##ே ##ஷ ##ன் அ ##வ ##ள ##ோ பி ##ர ##மா ##த ##மா , த ##ா ##ம ##ரா எ ##டுத்து இருந்த ##ார் . இ ##ப்படி சி ##ன் ##ன சி ##ன் ##ன க ##தா ##பா ##த்தி ##ரங்கள் வந்த ##ு ப ##ோ ##ன ##ாலும் , வ ##ெ ##ளி ##ய ##ில வரும் ##போது , ஒரு ந ##ல்ல ம ##ெ ##ச ##ே ##ஜ் க ##ொ ##டுத்த ##ி ##ரு ##க்க ##ார ##ு ##ங்க ##ர ஒரு தி ##ரு ##ப் ##தி ந ##ம ##க்கு த ##ா ##ம ##ரா வ ##ி ##ஷ ##ய ##த்தி ##ல ##ெ . த ##ா ##ம ##ரா வந்த ##ு , ப ##டம் பார்த்த ##ு ##ட்டு வ ##ெ ##ளி ##ய ##ில வந்த உ ##ட ##ன ##ே , எ ##ப்படி இரு ##க்கு ##ன் ##ன ##ு கே ##ட்ட ##ார் . ந ##ல்ல ப ##டம் . ஒரு க ##ு ##ரு ##ந ##ாத ##ர் ஸ ##் ##டை ##லி ##ல ##ேயே ச ##ொ ##ல்ல ##ி இரு ##க்க ##ா ##ங்க . ம ##ன ##ச த ##ொ ##ட்டு ந ##ின் ##ன ##ு இரு ##க்க ##ண ##ும் ச ##ார் . ம ##ன ##சு உ ##ங்க ம ##ன ##சு த ##ொ ##ட்டு ந ##ி ##ற ##்க ##ி ##றது வந்த ##ு ப ##ெ ##ரு ##சி ##ல்ல . இன் ##னி ##க்கு த ##ே ##திய ##ில வ ##ீ ##ட்டு ##க்கு வ ##ீடு வ ##ே ##லை ##க்கு ப ##ோ ##ற ப ##ு ##ரு ##ஷ ##ன் ப ##ொ ##ண்ட ##ா ##ட்டி , அது ##ம் என் ##பா ##ர் இ ##ளம் த ##ம் ##ப ##திகள் இரு ##க்க ##ா ##ங்க . அ ##வ ##ங்க ##ள க ##ு ##றி வ ##ை ##த்து ##தான் இந்தப் ப ##ட ##த்தை ##யே எ ##டுத்து இரு ##க்க ##ே ##ன் , அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு ச ##ொ ##ன் ##னார் . ந ##ி ##ச் ##ச ##ய ##மா அ ##வருடைய ந ##ம் ##பி ##க்கை வ ##ீ ##ண் ##ப ##ோ ##கா ##து . இ ##ப் ##ப ##ோ ஒ ##ன் ##ன ##ு ச ##ொ ##ல் ##ற ##ே ##ன் , ஐ . டி . இன் ##ட ##ஸ்ட் ##ர ##ீ ##ஸ் ##ல ##ெ வ ##ே ##லை ப ##ார் ##க்கி ##ற ##வ ##ங்க , த ##ம் ##ப ##தி , க ##ண ##வன் ம ##னை ##வி ம ##ட்டும் இல் ##லி ##ங்க , ப ##ொ ##து ##வ ##ா எ ##ல்ல ##ா இ ##ட ##த்தி ##ல ##ே ##யும் வ ##ே ##லை ப ##ார் ##க்க ##க் க ##ூடிய க ##ண ##வன் ##மா ##ர் ##ங்க ஜ ##ோ ##டி ##யாக ##த்த ##ான் ப ##ோய் இந்தப் ப ##ட ##த்தை ##ப் ப ##ார் ##க்க ##ண ##ும் . மு ##டி ##ஞ ##் ##ச ##ா , அ ##வ ##ங்க க ##ூ ##ட க ##ு ##ழ ##ந்தை ##களையும் அ ##ழ ##ை ##ச்சி ##ட்டு ப
2
##ோய் ப ##ார் ##க்கலாம் . எ ##து ##க்கு ##ச் ச ##ொ ##ல் ##ற ##ே ##ன் ##ன ##ா , ந ##ல்ல ப ##டம் , ந ##ம் ##ம வ ##ர ##வே ##ர் ##க்க ##ண ##ும் . அந்த ஒரு ஆ ##ன ##ந்த ##த்தில் ச ##ொ ##ல் ##ற ##ே ##ன் , ந ##ீ ##ங்க எ ##ல்ல ##ாம் ப ##டம் பார்த்த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா ஆ ##ன ##ந்த ##மா இருக்கும் . [SEP]
2
[CLS] இ ##ப் ##ப ##ோ , ப ##ோ ##ன ப ##ோ ##க்கி ##ல ##ே இ ##வ ##ங்க க ##தை ##யை ச ##ொ ##ல்ல ##ீ ##ட்டு ப ##ோ ##னால் க ##ூ ##ட , ம ##ன ##சு ##ல ஒன்று ம ##ட்டும் த ##ெ ##ரிய ##ு ##து . இவர் ##கள் எ ##டுத்த ##ி ##ரு ##க்க ##க் க ##ூடிய இந்தப் ப ##டம் வ ##ி ##ளை ##யா ##ட்டு , அ ##தி ##ல வ ##ி ##ளை ##யா ##ட்டு வ ##ீரர் ##களை ##ப் பற்றி ச ##ொ ##ல்லும் ##போது ஒரு இடம் : இன் ##னை ##க்கு ந ##ீ ##ங்க த ##ே ##ா ##ற்று ப ##ோ ##ய ##ி ##ட்ட ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா க ##வ ##லை ப ##ட ##ாத ##ீ ##ங்க . ச ##ாத ##னை படி ##த்த ##வர்கள் ஒவ்வொரு ##த்த ##ருக்கு பின் ##ன ##ா ##டி ##யும் அவர்கள் ப ##ெ ##ட்ட க ##ஷ் ##ட ந ##ஷ் ##ட ##ங்கள் இரு ##க்கு . அது ##ன ##ால , இந்த த ##ோல் ##வி ஒரு வ ##ெ ##ற்றி ##க்கு அ ##டி ##ப் ##பட ##ை ##ன் ##ன ##ு ச ##ொ ##ல்ல ##க்க ##ூடிய அந்த வ ##ச ##னம் ஆ ##க ##ட்டும் , அதே ம ##ாத ##ி ##ரி , வ ##ி ##ழு ##ந்த த ##டம் த ##ெ ##ரிய ##ா ##மல் எ ##ழு ##ந்தி ##ரு ##க்க ##ர ##வன் தான் ஸ ##் ##ப ##ோர் ##ட் ##ஸ் மே ##ன் , அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு அந்த ஒ ##த்த ##டம் க ##ொ ##டு ##க்க ##க் க ##ூடிய அளவு ##க்கு , எ ##ழு ##த ##ப்பட்டு இரு ##க்க ச ##ு ##ச ##ீ ##ந்தி ##ர ##ன ##ே ##ா ##ட வ ##ச ##ன ##மும் , ச ##பா ##ஷ் ச ##ொ ##ல்ல வ ##ை ##க்கும் . இ ##ப் ##ப ##ோ , இந்த ப ##டம் பார்த்த ##ு விட ##் ##டு வ ##ெ ##ளி ##யில் வரும் ##போது , இ ##த ம ##ாத ##ி ##ரி ப ##ட ##ங்கள் வ ##ர ##வே ##ண்டு ##ம் . ஏ ##ன ##ா கி ##ரா ##ம ##த்து ##ல வ ##று ##மை ##யை ஒ ##ழி ##க்க ##ண ##ும் , இ ##த ம ##ாத ##ி ##ரி வ ##ி ##ளை ##யா ##ட்டு ##க்க ##ளுக்கு முக்கிய ##த்து ##வம் க ##ொ ##டுத்து , அ ##கி ##ல இந்திய ல ##ெ ##வ ##லி ##ல , ச ##ர் ##வ ##தேச ந ##டு ##வி ##ல , ந ##ம் ##ம ##ள ##ுடைய ம ##ண் ##ணி ##ன் ம ##ை ##ந்த ##ர்கள் வ ##ெ ##ற்றி வ ##ீரர் ##களாக ##வ ##ோ வ ##ீ ##ரை ##கள் ஆ ##க ##வ ##ோ , வரும் ##போது அவர் ##களுக்கு பல்வேறு த ##ுறை ##களிலும் வ ##ே ##லை ##வ ##ாய் ##ப்பு கி ##டை ##க்கும் , . க ##ு ##டும் ##ப ##த்தி ##ன ##ு ##ட ##ய ஏ ##ழ் ##மை , வ ##று ##மை , ந ##ீ ##ங்கும் ; ப ##ொரு ##ள ##ாத ##ாரம் , வ ##ா ##ழ் ##க்கை தன் உ ##ய ##ரும் , அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு ஆ ##ணி ##த்த ##ர ##மா அ ##டி ##ச்சு ச ##ொ ##ல்ல ##ி இரு ##க்க ##க் க ##ூடிய ##து . ப ##ார் ##க்கும் ##போது ச ##ந்த ##ோ ##ஷ ##மா இரு ##க்கு . இது ##மா ##தி ##ரி ப ##ட ##ங்கள் வ ##ர ##ண ##ு ##ங்க ##ர ந ##ம் ##பி ##க்கை ##யும் ஆ ##ழ ##மா வ ##ி ##தை ##ச்சு இரு ##க்க ##ார் ச ##ு ##ச ##ீ ##ந்தி ##ரன் . [SEP]
2
[CLS] ச ##ே ##ர் ##த ##லி ##ல ##ெ ப ##ோ ##ட்டி எ ##டு ##க்க ##க் க ##ூடிய வ ##ே ##ட் ##பா ##ளர் ##களை ப ##த்தி அ ##ல்ல , ந ##ம ##க்கு த ##ெ ##ரி ##ஞ ##் ##ச ##வ ##ங்க எ ##ல்ல ##ாம் இரு ##ப் ##பா ##ங்க ##ன் ##ன ##ு ஒரு ல ##ி ##ஸ்ட் . அரசியல் க ##ட்சி ##யை சார்ந்த வ ##ே ##ட் ##பா ##ளர் ##க ##ளி ##ல ##ெ த ##ெ ##ரி ##ஞ ##் ##ச மு ##க ##மா ந ##ி ##றை ##ய பேர் இரு ##ப் ##பா ##ங்க . அது ##க்கு ##ப் பிறகு ந ##ம் ##ம ##க்கு ய ##ார ##ை ப ##ு ##டி ##ச்சி ##ருக்கு , ப ##ு ##டி ##க்க ##ல , ந ##ீ ##ங்க ஓ ##ட்டு ப ##ோ ##ட வ ##ே ##ண ##ான் ##ன ##ா அது ##க்கு ந ##ோ ##ட்ட ##ான் ##ன ##ு ஒ ##ண் ##ண ##ு இருக்கும் . இந்த த ##ெ ##ரி ##ஞ ##் ##ச பி ##ர ##ப ##ல ##ங்கள் ப ##ட ##ங்க ##ளுக்கு ந ##டு ##வில் ந ##ோ ##ட்ட ##ா ஒரு ப ##ட ##மும் வந்த ##ி ##ருக்கு . என் ##ன ##தான் இருந்த ##ாலும் , ந ##ம் ##ம ந ##ோ ##ட்ட ##ா ##வு ##க்கு ப ##ோ ##ட ##ண ##ும் அ ##ப் ##பட ##ீன் ##ன ##ு ம ##ன ##ச ##ெ ந ##ெ ##னை ##ச்சு ##க்கி ##ட்டு இருந்த ##ா க ##ூ ##ட , த ##ெ ##ரி ##ஞ ##் ##ச ##ே ##ா த ##ெ ##ரிய ##ா ##ம ##ல ##ோ ந ##ம ##க்கு ##த் த ##ெ ##ரி ##ஞ ##் ##ச ##வர்கள் ப ##ார் ##வை ##யில் ப ##ட்டு அவர் ##களுக்கு ந ##ம் ##ம ஓ ##ட்டு ##க்க ##ளை ப ##தி ##வு ப ##ண் ##றது தான் , இது ##வரை ##க்கும் வ ##ா ##டி ##க்கை ##யாக இருந்து வந்த ##ி ##ருக்கு . இது ச ##ொ ##ல்லும் போது உ ##ங்க ##ள ##ு ##க்க ##ே ப ##ு ##ரி ##ஞ ##் ##சி ##டும் ##ன் ##ன ##ு ந ##ி ##னை ##க்கி ##ற ##ே ##ன் . ர ##ெண் ##ட ##ரை ம ##ணி ந ##ே ##ரம் ப ##டம் ஓ ##டு ##ச்சு , அந்த ஆ ##க் ##சன் ஃ ##பா ##ர் ##ம ##ு ##லா ##வி ##லை ##யே ப ##ோ ##ன ப ##ட ##த்து ##ல , ப ##ட ##த்தை ##ப் பார்த்த ##ி ##ட்டு வ ##ெ ##ளி ##யில் வந்த ##ே ##ன் . வ ##ழ ##க்க ##மான ந ##ண் ##பர் ##கள் க ##ூ ##ட்டம் கே ##ட்ட ##ா ##ங்க : ந ##ோ ##ட்ட ##ா எ ##ப்படி ச ##ார் இரு ##க்கு ? அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ா ##ங்க . ந ##ான் சி ##ரி ##த்துக் ##கி ##ட்ட ##ே ப ##தில் ச ##ொ ##ன் ##ன ##ே ##ன் , " ந ##ோ ##ட்ட ##ா , வந்த ##ி ##ருக்கு ல ##ே ##ட்ட ##ா , எ ##டுத்த ##ி ர ##ு ##க்க ##ா ##ங்க ந ##ீ ##ட்ட ##ா , ப ##ார் ##க்கலாம் ஒரு த ##ட ##வ ய ##ார ##ாவது கே ##ட்ட ##ா . " [SEP]
2
[CLS] ஒரு வ ##ாரம் விட ##் ##டு ##ட்டு , ந ##ம் ##ம ஷ ##ே ##வ் ப ##ண் ##ண ஆ ##ரம் ##பி ##ச் ##ச ##ோ ##ம் ன ##் ##ன ##ா , க ##டு ##ப்பு ##ம் இருக்கும் , ப ##ொ ##று ##மை ##யும் இரு ##க்க ##ாத ##ு . ஏ ##த ##ோ ப ##ண் ##ணி இரு ##க்க ##ண ##ு ##ம ##ே , அ ##ப் ##பட ##ீ ##ங்கி ##ற ம ##ாத ##ி ##ரி இருக்கும் . அது ம ##ாத ##ி ##ரி ப ##ாக ##்க ##ண ##ும் என் ##கி ##ற ம ##ாத ##ி ##ரி , சில க ##ாட்சி ##கள் எ ##ல்ல ##ாம் இருக்கும் . மொத்த ##த்தி ##ல எ ##ரி ##ச் ##சல் க ##ொ ##ஞ ##் ##சம் இருந்த ##ாலும் சி ##ரி ##க்க ##ண ##ும் என் ##கி ##ற ம ##ோ ##ட்டி ##வ் ##ல ##ே ப ##ண் ##ணி ##ய ##ி ##ரு ##க்கி ##ரா ##ங்க . ஆ ##ன ##ா , சி ##ரி ##ச் ##ச ##வ ##ங்க எ ##த்த ##னை ப ##ே ##ரு ##ங்கி ##றது வ ##ி ##ரல் விட ##் ##டு எ ##ண் ##ணி ##ட ##லாம் . அது ##ல க ##ு ##றி ##ப் ##பா என் ##ட ##யர் தி ##யே ##ட்டர் வ ##ாய் ##வி ##ட்டு சி ##ரி ##ச் ##ச ##து ##ன் ##ன ##ா , ஒரே ஒரு இடம் த ##ா ##ங்க . ர ##வு ##டி ம ##ி ##ஷ் ##கி ##ன ##ுக்கு ப ##ய ##ந்து ப ##ோய் , ஒரு க ##ு ##ப்பை ##த்த ##ொ ##ட்டியில் ர ##ாம் வந்த ##ு ஒ ##ளி ##வ ##ார் . அ ##ப் ##ப ##ோ க ##ு ##ப்பை ப ##ொ ##று ##க்கு ##ற ஒரு கே ##ர ##க் ##டர் வரும் . அ ##வன் த ##ோ ##ளில் அந்த ##த் ச ##ாக ##்க ##ு ##ப் ப ##ைய ##ை ப ##ோ ##ட்டு , க ##ு ##ப் ##ப த ##ொ ##ட்டி ##ய ##ில , அ ##வ ##ன ##ுடைய ம ##ை ##ண்டு ஒ ##ன் ##ன ##ே ஒ ##ன் ##ன ##ு தான் , க ##ு ##ப் ##ப த ##ொ ##ட்டி ##ல இரு ##க்கி ##ற ப ##ாட்டு ##ல ப ##ொ ##று ##க்கி ப ##ொ ##று ##க்கி வ ##ச்சு ##க்க ##ண ##ும் ##ன ##ு . அ ##ப் ##ப ##ோ க ##ு ##ப்பை ##த் த ##ொ ##ட்டியில் இரு ##க்கி ##ற ர ##ாம் இ ##வன் க ##ண் ##ண ##ுக்கு த ##ெ ##ரிய ம ##ா ##ட்ட ##ான் . க ##ு ##னி ##ஞ ##் ##சு ப ##ா ##ட்டி ##ல எ ##டு ##க்க ##ப் ப ##ோ ##கு ##ம் ##போது , அந்த ர ##ா ##ம ##ே சேர்ந்த ##ு அந்த ப ##ா ##ட்டில் ப ##ொ ##று ##க்கும் போது , அ ##ழ ##கா ப ##ா ##டி ##ல க ##ைய ##ில வ ##ா ##ங்கி ச ##ாக ##்க ##ு ப ##ைய ##ில் ப ##ோ ##ட்டு ##ட்டு ந ##டந்த ##ி ##ருக்கு , ப ##ார ##ு ##ங்க . க ##ொ ##க்கு ##க்கு ஒ ##ண் ##ண ##ே ம ##ாத ##ி ##ரி அ ##வ ##ன ##ுக்கு ப ##ா ##ட்டில் ப ##ொரு ##க்க ##ரு ##து ##ன் ##ன ##ா , க ##ு ##ப்பை ##த் த ##ொ ##ட்டி ##ய ##ில ##ே இரு ##க்க ##ற ர ##ா ##ம ##ே க ##ண் ##ண ##ுக்கு த ##ெ ##ரிய ##ல . அந்த இடம் என் ##ட ##யர் தி ##யே ##ட்டர் வ ##ாய் விட ##் ##டு சி ##ரி ##க்கும் . மொத்த ##த்தில் ம ##ி ##ஷ் ##கி ##ன் , இந்த ச ##வ ##ர ##க்க ##த்தி த
2
##ு ##ரு பி ##டி ##க்க ##ாத ##ு . அது ##க்கு மு ##ன் ##ன ##ாள் ந ##ம் க ##ண் ##ணி ##ல ##ே க ##ா ##ட்டி இரு ##க்க ##ார் , அ ##வருடைய த ##ம் ##பி ஆ ##தி ##த் ##யா ##வின் அ ##ரு ##மை இ ##ய ##க்க ##த்துக் ##கா ##க ப ##ார் ##க்கலாம் , ர ##சி ##க்கலாம் . s [SEP]
2
[CLS] உ ##ங்க ##ளுக்கு எ ##ல்ல ##ாத ##் ##து ##க்கும் இந்த ப ##டம் பி ##டி ##க்கும் . ஃ ##ப் ##ர ##ீ ##யாக ##வே இந்த ப ##டம் ப ##ார் ##க்கலாம் . ச ##ோ , எ ##ல்ல ##ா வரும் டி ##ஸ் ##னி ஹ ##ா ##ட் ##ஸ் ##ட ##ார் இது ஆ ##ப் ##ப ##ெ ட ##வு ##ன் ##ல ##ோ ##ட் ப ##ண் ##ண ##ு ##ங்க . ப ##ோய் இந்த ப ##ட ##த்தை ப ##ார ##ு ##ங்க . ப ##ட ##த்த ##ோ ##ட ஃ ##பு ##ல் க ##தை ##யே என் ##ன ##ால ச ##ொ ##ல்ல மு ##டி ##யா ##து . ச ##ோ , ந ##ீ ##ங்க எ ##ல்ல ##ார ##ு ##ம ##ே டி ##ஸ் ##னி ஹ ##ா ##ட் ##ஸ் ##ட ##ார் ஓ ##ட ஆ ##ப் ##ப ##ெ ட ##வு ##ன் ##ல ##ோ ##ட் ப ##ண் ##ணி ##ப் ##ப ##ோய் ப ##ார ##ு ##ங்க . ச ##ு ##ஷ ##ா ##ந்த ##் ர ##ா ##ஜ் ##பு ##ட் சி ##ங் வந்த ##ு , இது ##தான் ல ##ா ##ஸ்ட் ப ##டம் ##ன் ##ன ##ு என் ##ன ##ால பி ##ல ##ீ ##வ் ப ##ண் ##ண ##வே மு ##டி ##ய ##ல . ஐ ##ய ##ோ , ச ##ூ ##ப் ##ப ##ரா ந ##டி ##ச்சி ##ரு ##க்க ##ார ##ு இந்த ப ##ட ##த்து ##ல . ஸ ##் ##ட ##ார் ##டி ##ங் ##ல ##ெ ##யே க ##ொ ##ஞ ##் ##சம் ச ##ு ##ச ##ா ##ந ##் ர ##ா ##ஜ் ##பு ##த் சி ##ங்க ##ே ப ##த்தி ப ##ோ ##ட ##ற ##ா ##ங்க . அ ##ப்பு ##றம் ##தான் ம ##ூ ##வி ஸ ##் ட ##ார் ##ட் ப ##ண் ##ற ##ா ##ங்க . அ ##ப்பு ##றம் வந்த ##ு ப ##ாத ##் ##த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா , எ ##ண்டி ##ங் ##ல ##ெ வந்த ##ு அ ##வருடைய ப ##ோ ##ட்ட ##ோ ##ஸ் எ ##ல்ல ##ாம் ப ##ோ ##ட ##ற ##ா ##ங்க . ப ##ோ ##ட்டு ##ட்டு தான் மு ##டி ##க்கி ##ற ##ா ##ங்க ப ##ட ##த்தை . அவர் உ ##ண் ##மை ##ய ##ில ##ேயே இல் ##ல ##ே ##ன் ##ன ##ு என் ##ன ##ால ந ##ம் ##ப ##வே மு ##டி ##ய ##ல , இன் ##னும் . ர ##ிய ##லி ம ##ி ##ஸ் ய ##ூ , ச ##ு ##ஷ ##ா ##ந்த ##் சி ##ங் ப ##் ##ர ##ோ . ஒவ்வொரு ச ##ீன ##ும் ப ##ய ##ங்க ##ர ##மா ந ##டி ##ச்சு இரு ##க்க ##ார ##ு அ ##வ ##ரு . அவர் ஃ ##ப ##ே ##ன் ##ஸ் ம ##ட்டு ##மி ##ல்ல ##ா ##ம , எ ##ல்ல ##ா வரும் அ ##வ ##ர ##ெ ம ##ி ##ஸ் ப ##ண் ##ற ##ா ##ங்க . இந்தப் ப ##டம் பார்த்த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா ஹ ##ி ##ந்தி ##யில் தான் இரு ##க்கு . க ##ீ ##ழ ##ே ப ##ாத ##் ##த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா இ ##ங்கி ##ல ##ீ ##ஷ் ச ##ப் ##டை ##ட்டில் இரு ##க்கு . அ ##த ##ன ##ால உ ##ங்க ##ளுக்கு ஈ ##ஸ ##ிய ##ா இந்த ப ##டம் ப ##ு ##ரிய ##ும் . ச ##ோ , எ ##ல்ல ##ார ##ும் ப ##ோய் க ##ண்டி ##ப் ##பா ப ##டம் ப ##ார ##ு ##ங்க . இந்தப் ப ##ட ##த்தை ம ##ி ##ஸ் ப ##ண் ##ணி ##ட ##ாத ##ீ ##ங்க . இந்தப் ப ##ட
2
##த்துக் ##கு என் ##ன ##ோ ##ட ர ##ே ##ட்டி ##ங் எ ##வ் ##வ ##ளவு ##ன் ##ன ##ா 5 க ##்க ##ு 5 க ##ொ ##டு ##க்கலாம் . ம ##ூ ##வி இ ##ஸ் ர ##ிய ##லி எ ##க் ##சல் ##ல ##ெண் ##ட் . ச ##ோ , எ ##ல்ல ##ார ##ும் ப ##ோய் டி ##ஸ் ##னி ஹ ##ா ##ட் ##ஸ் ##ட ##ார் ##ல ப ##ோய் ம ##ூ ##வி ##யை ப ##ார ##ு ##ங்க . [SEP]
2
[CLS] ந ##ி ##றை ##ய த ##ட ##வை அ ##வ ##ங்க அ ##ப்பாக ##ி ##ட்ட ச ##ொ ##ல்ல ##ி ##ட்ட ##ே இரு ##ப் ##பா ##ரு , இ ##த ம ##ாத ##ி ##ரி இ ##வ் ##வ ##ளவு வந்த ##ு ந ##ீ ##ங்க ர ##ொ ##ம் ##ப ச ##ெ ##ல்ல ##ம் க ##ொ ##டு ##க்கு ##ற ##ீ ##ங்க அ ##ப் ##பா , அ ##த ##ன ##ால இ ##வ ##ளுக்கு வந்த ##ு என் ##ன ச ##ொ ##ல் ##றது ஒரு ச ##ெ ##ய் ##ஃப் கி ##டை ##யா ##து ##ங்க , அ ##ப்படி இ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு ச ##ொ ##ல்ல ##ு ##வ ##ார ##ு . அ ##வ ##ங்க அ ##ப் ##பா தான் ஃ ##பு ##ள் ச ##ப் ##ப ##ோர் ##ட்ட ##ா இரு ##ப் ##பா ##ரு . ப ##ர ##வ ##ால் ##ல ##ே , அ ##வ வந்த ##ு ப ##ாத ##் ##து ##க்கி ##ட்டு ##வ ##ா , அ ##வ என் ப ##ொ ##ண் ##ண ##ு க ##ண்டி ##ப் ##பா ச ##ாத ##ி ##ப் ##பா . அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு வந்த ##ு அ ##வ அ ##ப் ##பா தான் ஃ ##பு ##ல் ஃ ##பு ##ல் அந்த ப ##ொ ##ண் ##ண ##ுக்கு வந்த ##ு , ந ##ீ வந்த ##ு ந ##ீ எ ##ல்ல ##ா ப ##ொ ##ண் ##ண ##ு ##ங்க ம ##ாத ##ி ##ரி ச ##ம ##யல் ##க ##ட்டி ##ல ##ே இரு ##க்க ##க் க ##ூ ##ட ##ாத ##ு . உ ##ன் எ ##ய ##ி ##ம் வந்த ##ு க ##ண்டி ##ப் ##பா அ ##ச் ##ச ##ீ ##வ் ப ##ண் ##ண ##னும் . அ ##ப்படி வந்த ##ு , அ ##வ ##ங்க அ ##ப் ##பா வந்த ##ு அ ##வ் ##வ ##ளவு ச ##ப் ##ப ##ோ ##ட்ட ##ா இரு ##ப் ##பா ##ரு அந்த ப ##ொ ##ண் ##ண ##ுக்கு . ல ##ா ##ஸ்ட் ப ##ாத ##் ##த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா , ஒரு ம ##ி ##ஷ ##ின் ம ##ூ ##லி ##ய ##மா அ ##வ ##ங்க வந்த ##ு க ##ார் ##கில் வ ##ே ##லை ##க்கு வந்த ##ு அந்த க ##ு ##ஞ ##் ##சன் ச ##க் ##ச ##ே ##ன ##ா வந்த ##ு ப ##ோ ##வ ##ா ##ங்க . இ ##தற்கு அ ##டுத்து ந ##ீ ##ங்க ந ##ீ ##ங்க ##ள ##ே ப ##ோய் ப ##ார ##ு ##ங்க . என் ##ன ##ால ஃ ##பு ##ல் ஸ ##் ##ட ##ோ ##ரிய ##ும் ச ##ொ ##ல்ல மு ##டி ##யா ##து . அ ##வ ##ங்க ப ##ோய் இந்திய ##ன் ச ##ோல் ##ஜ ##ர ##ெ க ##ா ##ப் ##பா ##ற்றி ##ன ##ா ##ங்க ##ள ##ா இல்லை ##யான ##் ##ன ##ு , ந ##ீ ##ங்க ப ##ோய் ப ##ார ##ு ##ங்க . ந ##ான ##ே ப ##ாத ##ி ஸ ##் ##ட ##ோ ##ரிய ##ை ச ##ொ ##ல்ல ##ி ##ட்ட ##ே ##ன் , ம ##ி ##ச் ##ச ஸ ##் ##ட ##ோ ##ரிய ##ை ந ##ீ ##ங்க ப ##ோய் ப ##ார ##ு ##ங்க . ந ##ெ ##ட் ##பி ##ளி ##க் ##ஸ் ஓ . டி . டி . ய ##ில வந்த ##ு இந்தப் ப ##டம் ர ##ில ##ீ ##ஸ் ஆ ##ய ##ி ##ருக்கு . ச ##ோ , ம ##ற ##க்க ##ா ##மல் எ ##ல்ல ##ார ##ும் இந்த ப ##ட ##த்தை ப ##ார் ##க்க ##ண ##ும் . எ ##ல்ல ##ார ##ும் ப ##ோய் க ##ண்டி
2
##ப் ##பா ப ##ார ##ு ##ங்க . இந்த ப ##ட ##த்தை ம ##ி ##ஸ் ப ##ண் ##ணி ##ட ##ாத ##ி ##ங்க . முக்கிய ##மா கே ##ர் ##ள் ##ஸ் வந்த ##ு க ##ண்டி ##ப் ##பா இந்த ப ##ட ##த்தை ப ##ார ##ு ##ங்க . இந்தப் ப ##ட ##த்துக் ##கு என் ##ன ##ுடைய ர ##ே ##ட் ம ##ூ ##வி ர ##ே ##ட்டி ##ங் எ ##வ் ##வ ##ளவு ##ன் ##ன ##ா , அ ##வு ##ட் ஆ ##ஃப் 5 , 3 . 5 க ##ண்டி ##ப் ##பா இந்த ப ##ட ##த்துக் ##கு க ##ொ ##டு ##க்கலாம் . என ##க்கு இந்த ப ##டம் ர ##ொ ##ம் ##ப ர ##ொ ##ம் ##ப ப ##ு ##டி ##ச்சி ##ருந்து ##ச்சு . உ ##ங்க ##ளுக்கு ##ம் க ##ண்டி ##ப் ##பா ப ##ு ##டி ##க்கும் . [SEP]
2
[CLS] இது வந்த ##ு இ ##ப் ##ப ##ோ , வ ##ை ##ப ##வ் வந்த ##ு வ ##ச ##ந்த ##் ##ன் ##ன ##ு ஒரு கே ##ர ##க் ##டர் ந ##டி ##ச்சி ##ரு ##க்கி ##ற ##ார ##ு . அது பார்த்த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா , அ ##வருக்கு வந்த ##ு ஒரு ல ##வ் ##வர் இரு ##க்கு . அந்த ப ##ொ ##ண் ##ண ##ு வ ##ீ ##ட்டு ##ல என் ##ன ச ##ொ ##ல் ##ற ##ா ##ங்க ந ##ீ ஒரு இன் ##ஸ் ##ப ##ெ ##க் ##டர் ப ##ோ ##ஸ் ##டி ##ங் ##ல ##ெ வந்த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா , என் ப ##ொ ##ண் ##ண க ##ொ ##டு ##க்கி ##ற ##ோ ##ம் , அ ##ப்படி ச ##ொ ##ல்ல ##ி இரு ##க்க ##ா ##ங்க . ச ##ோ , வந்த ##ு வ ##ை ##ப ##வ் , வந்த ##ு ப ##ோ ##ஸ் ##டி ##ங் க ##ாக வ ##ெ ##ய ##ி ##ட் ப ##ண் ##ணி ##ட்டு இரு ##க்க ##ார ##ு . ப ##் ##ர ##ம ##ோ ##ஷ ##ன் வரும் உ ##ட ##ன ##ே , வந்த ##ு இன் ##ஸ் ##ப ##ெ ##க் ##டர் ஆ ##ன ##வு ##ட ##ன ##ே ப ##ொ ##ண் ##ண ##ு கே ##க்க ##ண ##ும் அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு , அது ##க்க ##ாக வ ##ெ ##ய ##ி ##ட் ப ##ண் ##ணி ##ட்டு இரு ##க்க ##ார ##ு . அ ##வருக்கு ##ம் வந்த ஸ ##் ##ட ##ே ##ஷ ##ன் ##ல வந்த ##ு ப ##் ##ர ##ம ##ோ ##ஷ ##ன் வ ##ர ம ##ாத ##ி ##ரி ச ##ான் ##ஸ் க ##ெ ##ட ##ச ##சி ##ட்ட ##ே , இருந்து ##ட்ட ##ே , ந ##ி ##றை ##வி ##ட்ட ##ே இரு ##க்கு . வ ##ெ ##ங்க ##ட் பி ##ர ##பு ச ##ார் ஈ ##ஸ் ##வ ##ரி ர ##ா ##வ் கி ##ட்ட என் ##ன ச ##ொ ##ல் ##ற ##ார ##ு ##ன் ##ன ##ா , ந ##ம் ##ம இன் ##ஸ் ##ப ##ெ ##க் ##ட ##ர க ##ொ ##ன் ##ன ##ு ##ட்டு வ ##ெ ##ளி ##யே வந்த ர ##வு ##டி ##ய ந ##ான் ##தான் பி ##டி ##ச் ##ச ##ே ##ன் , அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு ச ##ொ ##ல் ##ற ##ார ##ு . பி ##ள ##ஸ் என் ##ன ச ##ொ ##ல் ##ற ##ார ##ு ##ன் ##ன ##ா , எ ##வ் ##வி ##டன் ##ஸ் ##ம் அ ##வ ##ங்க ##கி ##ட்ட இருந்து ஒ ##ப் ##பட ##ை ##க்கி ##ற ##ார ##ு . ய ##ார ##ு ? ஈ ##ஸ் ##வ ##ரி ர ##ா ##வ் கி ##ட்ட . அந்த எ ##வி ##டன் ##ஸ் எ ##ல்ல ##ாம் பார்த்த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா மே ##ட் ##ச் ஆ ##கா ##ம இரு ##க்கு . ச ##ோ , ஈ ##ஸ் ##வ ##ரி ர ##ா ##வ் வந்த ##ு ர ##ொ ##ம் ##ப ச ##ந்த ##ே ##கம் வ ##ரு ##து , க ##ொ ##லை ய ##ார் ப ##ண் ##ணி இரு ##ப் ##பா ##ங்க ##ன் ##ன ##ு . ச ##ோ , இன் ##ஸ் ##ப ##ெ ##க் ##டர் வ ##ீ ##ட்டி ##ல வந்த ##ு , என் ##ன ந ##டந்த ##ு ##டு ##ச்சு ? ய ##ார் வந்த ##ு அந்த இன் ##ஸ் ##ப ##ெ ##க் ##ட ##ரை க ##ொ ##ன் ##றது ? பி ##ள ##ஸ் ப ##் ##ர ##ம ##ோ ##ஷ ##ன் வந்த ##ு வ ##ை ##ப ##வு ##க்கு கி ##டை
2
##ச்சி ##ரு ##ச் ##ச ##ா ? இல் ##ல ##ே ##ன் ##ன ##ா ந ##ம் ##ம வ ##ெ ##ங்க ##ட் ##பி ##ர ##பு ச ##ார ##ுக்கு கி ##டை ##ச்சி ##டு ##ச் ##ச ##ா ? இது ##தான் இந்த ப ##ட ##த்த ##ோ ##ட ஸ ##் ##ட ##ோ ##ரி , க ##ை ##ஸ் . இந்தப் ப ##ட ##த்தி ##ல பார்த்த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா , ந ##ி ##றை ##ய இ ##ட ##த்தி ##ல ச ##ெ ##ம ச ##ெ ##ம ட ##் ##வி ##ஸ்ட் எ ##ல்ல ##ாம் இரு ##க்கு . ச ##ோ , எ ##ல்ல ##ார ##ும் க ##ண்டி ##ப் ##பா இந்த ப ##ட ##த்தை ம ##ி ##ஸ் ப ##ண் ##ணி ##ட ##ாத ##ீ ##ங்க , க ##ண்டி ##ப் ##பா ப ##ார ##ு ##ங்க . [SEP]
2
[CLS] இந்தப் ப ##டத்தில் பார்த்த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா , பி ##ள ##ஸ் ப ##ா ##ய ##ி ##ண்டு அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு ச ##ொ ##ல்ல ##னும் ##ன ##ா , சி ##னி ##மா ##ட ##ோ ##கி ##ரா ##ஃ ##பி ம ##ட்டும் தான் ச ##ொ ##ல்ல முடியும் . த ##வ ##ர வ ##ே ##ற எ ##து ##வு ##ம ##ே பி ##ள ##ஸ் ப ##ோ ##ய ##ி ##ட்டு ம ##ாத ##ி ##ரி த ##ோ ##ன ##ல . ப ##் ##ள ##ஸ் , ந ##டி ##ச் ##ச ஆ ##க் ##டர் அ ##ன ##ு ##ஷ் ##கா ஷ ##ெ ##ட்டி பி ##ள ##ஸ் ம ##ாத ##வன் ந ##டி ##ச்சி ##ரு ##க்க ##ா ##ங்க . அ ##வ் ##வ ##ள ##வ ##ா அ ##வ ##ங்க ஆ ##க் ##டி ##ங்க ##ெ வ ##ெ ##ளி ##யே கொண்டு ##வ ##ரா ##த ம ##ாத ##ி ##ரி தான் இரு ##க்கு . ஏ ##த ##ோ ஒரு ச ##ீ ##ர ##ீ ##ஸ் ப ##ாக ##்க ##ு ##ற ம ##ாத ##ி ##ரி தான் ந ##ம ##க்கு த ##ோ ##ண ##ு ##து , இந்தப் ப ##ட ##த்தை ப ##ார் ##க்கும் போது . ப ##ட ##த்தி ##ல பார்த்த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா , அ ##ன ##ு ##ஷ் ##கா ச ##ெ ##ட்டி ##க்கு வந்த ##ு க ##ாத ##ு கே ##ட் ##கா ##து , ப ##ே ##ச ##வும் மு ##டி ##யா ##து . ந ##ம் ##ம ப ##டம் ப ##ார் ##க்கி ##ற ந ##ம ##க்கு வந்த ##ு ஒரு ப ##ீ ##லி ##ங்க ##ே வ ##ரா ##து , அ ##வ ##ங்க ##ளுக்கு வந்த ##ு இந்த ப ##ட ##த்து ##ல வந்த க ##ாத ##ு கே ##ட் ##கா ##து , ப ##ே ##ச மு ##டி ##யா ##து அந்த ஃ ##ப ##ீ ##லி ##ங் , இது எ ##து ##வு ##ம ##ே வ ##ரா ##து இ ##தி ##ல ##ே . பி ##ள ##ஸ் , அ ##ப்படி ஏ ##ன் ச ##ொ ##ல் ##ற அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு பார்த்த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா , இந்த ப ##ட ##த்தி ##ல ##ே . இந்தப் ப ##டத்தில் பார்த்த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா , ஒரு ச ##ீன் வ ##ரு ##மும் ##க . அ ##ப் ##ப ##ோ என் ##ன ஆகும் ##ன் ##ன ##ா , அ ##ன ##ு ##ஷ் ##கா ச ##ெ ##ட்டி வந்த ##ு அ ##ழு ##வ ##ா ##ங்க . அ ##ழு ##வும் ##போது பார்த்த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா , ந ##ம ##க்கு வந்த ##ு எ ##ந்த ஃ ##ப ##ீ ##லி ##ங் மே இரு ##க்க ##ாத ##ு . க ##ண் ##ண ##ீர் . க ##ண் ##ணி ##ல் இருந்து க ##ண் ##ண ##ீர் வ ##ர ##ண ##ும் அந்த ச ##ீன ##ுக்கு . ந ##ம ##க்கு எ ##ந்த க ##ண் ##ண ##ீ ##ரும் அ ##வ க ##ண் ##ணி ##ல் இருந்து வ ##ரா ##து . பி ##ள ##ஸ் என் ##ன ச ##ொ ##ல்ல ##ு ##வ ##ோ ##ம் ? ஒரு ஃ ##ப ##ீ ##லி ##ங் ஏ இரு ##க்க ##ாத ##ு . ந ##ெ ##க ##ட்டி ##வ் ##ன் ##ன ##ு ச ##ொ ##ல்ல இந்த ப ##ட ##த்து ##ல ந ##ி ##றை ##ய வ ##ி ##ஷ ##ய ##ங்கள் இரு ##க்கு . ஃ ##பர் ##ஸ்ட் ப ##த்து ந ##ி ##மி ##ஷ ##த்தி ##ல இருந்த இன் ##ட் ##ர ##ஸ் ##டி ##ங்க ##ான இ ##த ##ெ
0
, அ ##ப்படி ##யே ல ##ா ##ஸ்ட் வரை ##க்கும் இந்தப் ப ##ட ##த்தி ##ல ##ே ம ##ெ ##யின் ##ட ##ெ ##யின் ப ##ண் ##ணி ##க் கொண்டு ப ##ோய் இருந்த ##ா ##ங்க ##ன் ##ன ##ா , இந்தப் ப ##டம் வ ##ே ##ற ல ##ெ ##வல் ##ல இருந்த ##ிருக்கும் . ச ##ோ , ஒரு ஹ ##ார ##ர் ப ##டம் ப ##ார் ##க்க ##ப் ப ##ோ ##ற ##ோ ##ம் அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு ந ##ீ ##ங்க உ ##ட் ##கா ##ர் ##ந்த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா , க ##ண்டி ##ப் ##பா இந்த ப ##டம் ச ##ர் ##வி ##ஸ் ச ##ா ##டி ##ஸ் ##ஃ ##பை ப ##ண் ##ண ##ாத ##ு . இந்த ப ##டம் பார்த்த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா , ஒ ##ன் ட ##ை ##ம் வ ##ா ##ச் ##ச ##பி ##ள் தான் . இந்தப் ப ##ட ##த்துக் ##கு என் ##ன ##ுடைய ர ##ே ##ட்டி ##ங் எ ##வ் ##வ ##ளவு ##ன் ##ன ##ா ஃ ##பை ##வு ##க்கு வந்த ##ு ட ##ூ க ##ொ ##டு ##க்கலாம் . [SEP]
0
[CLS] இந்த கே ##ர ##க் ##டர் எ ##ல்ல ##ாம் பார்த்த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா , ஏ ##ன் , அ ##வருடைய ப ##ூர் ##வ ##ீ ##கம் த ##ெ ##ரி ##ஞ ##் ##சி ##க்க ##ற , அ ##வ ##ளுக்கு ஏ ##ன் அந்த மே ##ஜ ##ி ##க்கல் ப ##வர் ##ஸ் வந்த ##ி ##ருக்கு ##ன் ##ன ##ு த ##ெ ##ரி ##ஞ ##் ##சி ##ரு ##க்கி ##ற . அது ##ம ##ட்டு ##மி ##ல்ல ##ா ##ம , அ ##வ ##ங்க அ ##ம் ##மா ய ##ார ##ு அ ##வ ##ங்க அ ##ப் ##பா ய ##ார ##ு என்ற மொத்த க ##தை ##ய ##ு ##ம ##ே இந்த ப ##் ##ர ##ோ ##சன் 2 வ ##ில ##ெ வந்த ##ி ##ட ##ர ##து . ப ##டத்தில் ந ##ி ##றை ##ய பாடல் ##கள் இரு ##க்கு . அது ##ன ##ால பெரிய ##வ ##ங்க ##ளுக்கு பி ##டி ##க்கு ##மா ? அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு பார்த்த ##ா , க ##ண்டி ##ப்பாக ##வே ப ##ு ##டி ##க்கும் ##ன ##ா . ஆ ##ன ##ா , அ ##தை ##வி ##ட ப ##ட ##த்த வந்த ##ு க ##ு ##ழ ##ந்தை ##ங்க ர ##ொ ##ம் ##ப என் ##ஜ ##ாய் ப ##ண் ##ணி ப ##ார் ##க்கி ##ற ம ##ாத ##ி ##ரி தான் இரு ##க்கு . ஓ ##க ##ே , இ ##ப் ##ப ##ோ இந்த ப ##ட ##த்த ##ோ ##ட வந்த ##ு க ##தை ##கள் என் ##ன எ ##ப்படி ##ப்பட்டது அ ##த ##ெ ##ல்ல ##ாம் இ ##ப் ##ப ப ##ாத ##் ##தா ##ச்சு . இ ##ப் ##ப ##ெ ##ா ட ##ெ ##க் ##னி ##க்கல் ச ##ை ##ட்டு ##க்கு ப ##ோ ##வ ##ோ ##ம் . இந்த ப ##ட ##த்தை வந்த ##ு வ ##ால் ##ட் டி ##ஸ் ##னி வந்த ##ு எ ##டுத்து இரு ##க்கு . இந்தப் ப ##ட ##த்த ##ோ ##ட இ ##ய ##க்கு ##னர் பார்த்த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா , கி ##றி ##ஸ் பக் அ ##ப்பு ##றம் ஜ ##ெ ##னி ##ஃ ##பர் ல ##ீ . இ ##வ ##ங்க ர ##ெண் ##டு பேரும் சேர்ந்த ##ு இந்த ப ##ட ##த்தை இ ##ய ##க்கி இரு ##க்க ##ா ##ங்க . அது ##ம ##ட்டு ##மி ##ல்ல ##ா ##ம , இந்தப் ப ##ட ##த்த ##ோ ##ட மு ##ழு தி ##ரை ##க்க ##தை ##யும் ஜ ##ெ ##னி ##ஃ ##பர் ல ##ிய ##ே அ ##வ ##ங்க மே ##ன ##ே ##ஜ் ப ##ண் ##ணி எ ##டுத்து இரு ##க்க ##ா ##ங்க . அது ##ம ##ட்டு ##மி ##ல்ல ##ா ##ம , ப ##் ##ர ##ோ ##சன் 2 வந்த ##ு எ ##டி ##ட் ப ##ண் ##ணி இருக்கிறது வந்த ##ு ஜ ##ெ ##ஃப் , அவர் வந்த ##ு எ ##டி ##ட் ப ##ண் ##ணி இரு ##க்கி ##ற ##ார ##ு . 103 ந ##ி ##மி ##ட ##ங்கள் ஓ ##டு ##ற இந்த ப ##் ##ர ##ோ ##சன் 2 திரைப்பட ##த்தை வந்த ##ு , சி ##ன் ##ன ப ##ச ##ங்களில் இருந்து பெரிய ##வ ##ங்க வரை ##க்கும் உ ##க்க ##ார் ##ந்து ஃ ##பு ##ல் ஃ ##ப் ##ள ##ெ ##ட் ##ஜ் ##ட ##ா ப ##ாக ##்க ##ு ##ற ம ##ாத ##ி ##ரி , அ ##ழ ##கா இ ##ய ##க்கி இரு ##க்க ##ா ##ங்க . ஆ ##க மொத்த ##த்தில் ப ##் ##ர ##ோ ##சன் 2 வ ப ##த்தி ஒ ##ன் ல ##ை ##ன் ல ச ##ொ ##ல்ல ##னும் ##ன ##ா க ##ு
2
##ழ ##ந்தை ##களில் இருந்து பெரிய ##வ ##ங்க வரை ##க்கும் , ர ##ொ ##ம் ##ப ர ##ொ ##ம் ##ப ப ##ாத ##் ##து என் ##ஜ ##ாய் ப ##ண் ##ண ##லாம் . க ##ண்டி ##ப் ##பா ந ##ீ ##ங்களும் ப ##ோய் ப ##ார ##ு ##ங்க . [SEP]
2
[CLS] ச ##ோ , இந்தப் ப ##டம் பார்த்த ##ு , க ##ண்டி ##ப் ##பா வந்த ##ு ப ##ாத ##் ##த ##ீ ##ங்க ##ன் ##ன ##ா , ஒரு ந ##ோர் ##மல் ப ##ட ##மா இருந்த ##ாலும் , எ ##ல்ல ##ா ப ##ார ##ன் ##ட் ##சு ##ம ##ே இந்த ப ##ட ##த்தை ப ##ார் ##க்க ##ண ##ும் . ர ##ீ ##சன் என் ##ன ##ன் ##ன ##ா , அந்த ல ##ா ##ஸ்ட் ட ##ென் ம ##ி ##னி ##ட் ##ஸ் க ##ண்ட ##ெண் ##ட் க ##ாக . பி ##க் ப ##ா ##ஸ் அது ##ல ச ##ொ ##ல்லும் ஒரு வ ##ி ##ஷ ##யம் , ர ##ொ ##ம் ##ப ர ##ொ ##ம் ##ப உ ##ண் ##மையான ஒரு வ ##ி ##ஷ ##ய ##ங்க . பொதுவாக ##வே வந்த ##ு எ ##ல்ல ##ா ப ##ார ##ென் ##ட் ##ஸ ##ு மே ஸ ##்க ##ூ ##ல் ஸ ##் ##டு ##ட ##ென் ##ட் ##ஸ ##ே ##ா ##ட ர ##ி ##ப் ##ப ##ோர் ##ட் க ##ார் ##டை ##யும் , ட ##ெ ##ஸ்ட் ந ##ோட்டை ##யும் , கி ##ள ##ா ##ஸ் ந ##ோட்டை ##யும் ப ##ா ##ப் ##பா ##ங்க . த ##வி ##ர , ர ##ஃப் ந ##ோ ##ட் வந்த ##ு ய ##ார ##ு ##ம ##ே ப ##ார் ##க்க ம ##ா ##ட்ட ##ா ##ங்க . ச ##ோ , இவர் ##க ##ள ##ுடைய ர ##ஃப் ந ##ோ ##ட்டி ##ல தான் அ ##வ ##ங்க எ ##ந்த ம ##ாத ##ி ##ரிய ##ான ஒரு ப ##ர் ##ச ##ன ##ால ##ி ##ட்டி , அ ##வ ##ங்க ##ளுக்கு என் ##ன தான் ப ##ு ##டி ##க்கும் , அ ##ப்படி ##ங்கி ##றது த ##ெ ##ளி ##வ ##ா இருக்கும் . ச ##ோ , க ##ு ##ழ ##ந்தை ##க ##ள ##ோ ##ட ர ##ஃப் ந ##ோ ##ட் ப ##ாக ##்க ##ண ##ும் அ ##ப்படி ##ங்க ##றது இந்தப் ப ##டம் பார்த்த ##ு , க ##ண்டி ##ப் ##பா இ ##ப் ##ப இரு ##க்கி ##ற ப ##ே ##ரன் ##ட் ##ஸ் த ##ெ ##ரி ##ஞ ##் ##சி ##ரு ##ப் ##பா ##ங்க . க ##ு ##ழ ##ந்தை ##க ##ள ##ுடைய ம ##ை ##ண்டு ##கு ##ள்ள க ##ன ##வு தி ##ணி ##க்க ##க்க ##ூ ##ட ##ாத ##ு , அ ##வ ##ங்க ##ள ##ுடைய க ##ன ##வ ##ெ ந ##ி ##றை ##வே ##ற்ற ##தான் ப ##ாக ##்க ##ண ##ும் , அ ##ப்படி ##ங்க ##ற ##த , க ##ண்டி ##ப் ##பா ப ##ு ##ரி ##ஞ ##் ##சி ##ரி ##ப் ##பா ##ங்க என ந ##ி ##னை ##க்கி ##ற ##ே ##ன் . ச ##ோ , இந்த ப ##ட ##த்தி ##ல , எ ##ந்த இ ##டத்தில் அ ##டி வ ##ா ##ங்கி ##ன ##ாலும் , என் ##ன ##தான் ம ##ி ##ஸ் ##ட ##ே ##க் ##ஸ் இருந்த ##ாலும் , ல ##ா ##ஸ்ட் ப ##த்து ந ##ி ##மி ##ஷ ##ம் எ ##ல்ல ##ாத ##் ##தை ##யும் ம ##ற ##க்க வ ##ை ##ச்சு , " ஆ ##மா ##ல்ல " அ ##ப்படி ##ங்கி ##ற ##த ய ##ோ ##சி ##க்க வ ##ை ##க்கிறது . ச ##ோ , பி . எஸ் . ம ##ி ##த் ##ரன் ப ##ட ##மா அ ##ப் ##டி ##ன் ##ன ##ு ச ##ொ ##ல்ல ##ி கே ##ட்ட ##ா , ந ##ி ##ச் ##ச ##ய ##மா கி ##டை ##யா ##து ##ங்க . பி . எஸ் . ம ##ி ##த் ##ர ##ன
2
##ு க ##்க ##ு ஒரு ச ##ெ ##ம ஜ ##ர் ##ண ##ல் இரு ##க்கு , அ ##வருக்கு ##ன் ##ன ##ு ஒரு ஸ ##் ##டை ##ல் இரு ##க்கு . ச ##ோ , அ ##வ ##ர ##ோ ##ட ப ##ட ##மா அ ##ப்படி ##ன் ##ன ##ு கே ##ட்ட ##ா ஒரு கே ##ள் ##வி ##க்கு ##றி தான் . ப ##ட் , இந்த ப ##டம் எ ##ல்ல ##ாத ##் ##த ##ோ ##ட ம ##ன ##சி ##லும் , ஒரு கே ##ள் ##வி க ##ண்டி ##ப் ##பா எ ##ழு ##ப்பு ##ம் . ச ##ோ , க ##ண்டி ##ப் ##பா ப ##ார ##ு ##ங்க . இந்தப் ப ##டத்தில் ஒரு முக்கிய ##மான வ ##ி ##ஷ ##யம் என் ##ன ##ன் ##ன ##ா , ய ##ு ##வன் ச ##ங்க ##ர் ர ##ா ##ஜ ##ா ம ##ிய ##ூ ##சி ##க் . ச ##ோ , ய ##ு ##வன் ஷ ##ங்க ##ர் ர ##ா ##ஜ ##ா ச ##ார ய ##ார ##ுக்கு தான் ப ##ு ##டி ##க்க ##ாத ##ு இல்லை ##யா ? ச ##ோ , ம ##ிய ##ூ ##சி ##க் அ ##வ ##ர ப ##ா ##ணி ##ய ##ில ##ே , ச ##ெ ##ம ##யா க ##ொ ##டுத்து இரு ##க்க ##ார ##ு . ச ##ோ , ஒ ##ன் ட ##ை ##ம் வ ##ா ##ச் ##ச ##பி ##ள் . ப ##ே ##ரன் ##ட் ##ஸ் க ##ண்டி ##ப்பாக ப ##ார் ##க்க ##க்க ##ூடிய ஒரு ப ##டம் தான் ஹ ##ீ ##ர ##ோ . [SEP]
2