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[ "एक परेशान करने वाली बागवानी समस्या का एक अभिनव समाधान!", "6 का समूह", "कैन्टालोप, हनीड्यू, छोटे तरबूज और स्क्वैश को जमीन से ऊपर उठाकर, ये कुशल पालने हवा को हवा में रहने की अनुमति देते हैं।", "प्रसार करें, पकने को भी बढ़ावा दें और सड़ांध को कम करें।", "यदि आप गलत आकार के खरबूजे और स्क्वैश, या उन फलों से निराश हुए हैं जो", "पकने से पहले सड़ जाएँ, ये पालने आपके लिए हैं!", "लंबे समय तक चलने वाले और पुनः प्रयोज्य, पालने कॉम्पैक्ट ऑफ-सीजन भंडारण के लिए घोंसले बनाते हैं।" ]

[ "विटामिन एक लाभ", "विटामिन ए, जिसे रेटिनॉल के रूप में भी जाना जाता है, रेटिना में दृश्य बैंगनी रंग के निर्माण के लिए आवश्यक है, जो मंद प्रकाश में दृष्टि की अनुमति देता है।", "बीटा कैरोटीन, जो सब्जियों में पाए जाने वाले विटामिन ए का अग्रदूत है, में एंटीऑक्सीडेंट गुण होते हैं, जिसका अर्थ है कि यह कोशिकाओं को ऑक्सीकरण के दैनिक विषाक्त नुकसान से बचाता है।", "समीक्षा की तारीखः 3/7/2009", "समीक्षाः लिंडा वोर्विक, एम. डी., पारिवारिक चिकित्सक, सिएटल साइट समन्वयक, व्याख्याता, पैथोफिजियोलॉजी, चिकित्सक सहायक अध्ययन का मेडेक्स नॉर्थवेस्ट डिवीजन, वाशिंगटन स्कूल ऑफ मेडिसिन विश्वविद्यालय।", "डेविड ज़िवे, एम. डी., एम. एच. ए., चिकित्सा निदेशक, ए. द्वारा भी समीक्षा की गई।", "डी.", "ए.", "एम.", ", इंक.", "यहाँ दी गई जानकारी का उपयोग किसी भी चिकित्सा आपात स्थिति के दौरान या किसी भी चिकित्सा स्थिति के निदान या उपचार के लिए नहीं किया जाना चाहिए।", "किसी भी और सभी चिकित्सा स्थितियों के निदान और उपचार के लिए एक लाइसेंस प्राप्त चिकित्सा पेशेवर से परामर्श किया जाना चाहिए।", "सभी चिकित्सा आपात स्थितियों के लिए 911 पर कॉल करें।", "अन्य साइटों के लिंक केवल जानकारी के लिए प्रदान किए जाते हैं-वे उन अन्य साइटों के समर्थन का गठन नहीं करते हैं।", "1997 में", "ए.", "डी.", "ए.", "एम.", ", इंक.", "यहाँ निहित जानकारी का कोई भी दोहराव या वितरण सख्ती से निषिद्ध है।" ]

[ "यू की सेवा।", "एस.", "राष्ट्रीय चिकित्सा पुस्तकालय®", "इस पृष्ठ पर", "समीक्षा अक्टूबर 2013", "फॉक्सल2 जीन का आधिकारिक नाम क्या है?", "इस जीन का आधिकारिक नाम \"फोर्कहेड बॉक्स एल2\" है।", "फॉक्सल2 जीन का आधिकारिक प्रतीक है।", "फॉक्सल2 जीन को नीचे सूचीबद्ध अन्य नामों से भी जाना जाता है।", "जीन नामों और प्रतीकों के बारे में अधिक जानकारी के लिए पृष्ठ पर पढ़ें।", "फॉक्सल2 जीन का सामान्य कार्य क्या है?", "फॉक्सल2 जीन एक प्रोटीन बनाने के लिए निर्देश प्रदान करता है जो डी. एन. ए. के विशिष्ट क्षेत्रों से जुड़ता है (बांधता है) और विशेष जीन की गतिविधि को नियंत्रित करने में मदद करता है।", "इस भूमिका के आधार पर, फॉक्सल2 प्रोटीन को प्रतिलेखन कारक कहा जाता है।", "प्रोटीन में एक क्षेत्र होता है जहाँ एक प्रोटीन निर्माण खंड (एमिनो एसिड) जिसे एलेनिन कहा जाता है, को कई बार दोहराया जाता है।", "एलेनाइन के इस खिंचाव को पॉलीलैनाइन ट्रैक्ट या पॉली (ए) ट्रैक्ट के रूप में जाना जाता है।", "इस पॉली (ए) ट्रैक्ट का कार्य अज्ञात है।", "फॉक्सल2 प्रोटीन कई ऊतकों में सक्रिय है, जिसमें पलकें, अंडाशय और मस्तिष्क के आधार पर एक हार्मोन उत्पादक ग्रंथि शामिल है जिसे पिट्यूटरी कहा जाता है।", "यह संभवतः पलकों में मांसपेशियों के विकास में शामिल है।", "जन्म से पहले और वयस्कता में, फॉक्सल2 प्रोटीन हार्मोन उत्पादक डिम्बग्रंथि कोशिकाओं के विकास और विभाजन (प्रसार) को नियंत्रित करता है जिन्हें ग्रैनुलोसा कोशिकाएं कहा जाता है।", "यह प्रोटीन अंडाशय में वसा, स्टेरॉयड हार्मोन और संभावित रूप से हानिकारक अणुओं के टूटने में भी शामिल है जिन्हें प्रतिक्रियाशील ऑक्सीजन प्रजाति कहा जाता है।", "फॉक्सल2 प्रोटीन अंडाशय में नियंत्रित कोशिका मृत्यु (एपोप्टोसिस) में भी भूमिका निभाता है।", "क्या फॉक्सल2 जीन अन्य जीन के साथ विशेषताओं को साझा करता है?", "फॉक्सल2 जीन फॉक्स (फोर्कहेड बॉक्स जीन) नामक जीन के एक परिवार से संबंधित है।", "जीन परिवार जीन का एक समूह है जो महत्वपूर्ण विशेषताओं को साझा करता है।", "अलग-अलग जीनों को परिवारों में वर्गीकृत करने से शोधकर्ताओं को यह वर्णन करने में मदद मिलती है कि जीन एक-दूसरे से कैसे संबंधित हैं।", "अधिक जानकारी के लिए, देखें कि जीन परिवार क्या हैं?", "पुस्तिका में।", "फॉक्सल2 जीन में परिवर्तन स्वास्थ्य स्थितियों से कैसे संबंधित हैं?", "फॉक्सल2 जीन कहाँ स्थित है?", "साइटोजेनेटिक स्थानः 3q23", "गुणसूत्र 3 पर आणविक स्थानः आधार जोड़े 138,944,223 से 138,947,139", "फॉक्सल2 जीन गुणसूत्र 3 की लंबी (क्यू) भुजा पर 23वीं स्थिति में स्थित है।", "अधिक सटीक रूप से, फॉक्सल 2 जीन गुणसूत्र 3 पर आधार जोड़ी 138,944,223 से आधार जोड़ी 138,947,139 तक स्थित है।", "देखें कि आनुवंशिकीविद जीन के स्थान का संकेत कैसे देते हैं?", "पुस्तिका में।", "मुझे फॉक्सल2 के बारे में अतिरिक्त जानकारी कहाँ मिल सकती है?", "आपको और आपके स्वास्थ्य सेवा पेशेवर को फॉक्सल2 के बारे में निम्नलिखित संसाधन सहायक लग सकते हैं।", "आपको इन संसाधनों में भी रुचि हो सकती है, जो आनुवंशिकी पेशेवरों और शोधकर्ताओं के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।", "लोग फॉक्सल2 जीन या जीन उत्पादों के लिए किन अन्य नामों का उपयोग करते हैं?", "देखें कि आनुवंशिक स्थितियों और जीन के नाम कैसे रखे गए हैं?", "पुस्तिका में।", "मुझे जीन के बारे में सामान्य जानकारी कहाँ मिल सकती है?", "पुस्तिका स्पष्ट भाषा में आनुवंशिकी के बारे में बुनियादी जानकारी प्रदान करती है।", "ये लिंक अतिरिक्त आनुवंशिकी संसाधन प्रदान करते हैं जो उपयोगी हो सकते हैं।", "फॉक्सल2 को समझने में कौन सी शब्दावली परिभाषाएँ मदद करती हैं?", "एमिनो एसिड; एपोप्टोसिस; बेस जोड़ी; ब्लेफ़रोफ़िमोसिस; कैंसर; कोशिका; कोशिका प्रसार; विलोपन; गर्भधारण में कठिनाई; डीएनए; अंडा; जीन; हार्मोन; बांझपन; माइक्रोसेफली; उत्परिवर्तन; डिम्बग्रंथि; ऑक्सीजन; प्रसार; प्रोटीन; टोसिस; प्रतिक्रियाशील ऑक्सीजन प्रजातियाँ; शारीरिक उत्परिवर्तन; सिंड्रोम; प्रतिलेखन; प्रतिलेखन; प्रतिलेखन; प्रतिलेखन कारक; ट्यूमर", "आपको आनुवंशिकी गृह संदर्भ शब्दावली में इन और कई अन्य शब्दों की परिभाषा मिल सकती है।", "चिकित्सा शब्दावली को समझना भी देखें।", "संदर्भ (12 लिंक)", "इस साइट पर संसाधनों का उपयोग पेशेवर चिकित्सा देखभाल या सलाह के विकल्प के रूप में नहीं किया जाना चाहिए।", "व्यक्तिगत आनुवंशिक बीमारी, सिंड्रोम या स्थिति के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए उपयोगकर्ताओं को एक योग्य स्वास्थ्य सेवा पेशेवर से परामर्श करना चाहिए।", "देखें कि मैं अपने क्षेत्र में आनुवंशिकी पेशेवर कैसे ढूंढ सकता हूँ?", "पुस्तिका में।" ]

[ "शब्द का कार्य", "एंजेलो मर्काडो ने पहले वर्षों के लिए अपने पाठ्यक्रम का वर्णन करते हुए कहाः", "मानव भाषाः यह क्या है?", "और उसके हिस्से?", "इसके नियम, वे चीजें जो हम बिना सोचे समझे प्राप्त करते हैं?", "अब, कवि भाषण को कला में कैसे बदलते हैं?", "इस पाठ्यक्रम में छात्र खोज करेंगे", "कविता के भाषाई पहलू, जैसे कविता,", "लय, और विभिन्न जटिलताओं की संरचनाएँ।", "हम एक ही समय में अन्य परंपराओं को देखेंगे,", "लेकिन हमारा ध्यान मुख्य रूप से अंग्रेजी पर होगा।", "शब्दांश और ध्वनि से वाक्य तक,", "छात्र भाषा के लिए एक सिद्धांत का आविष्कार करेंगे।", "और भाषाई कविताओं के लिए, और चारों ओर देखें", "अन्य विद्वान इस प्रश्न का उत्तर कैसे देते हैं।" ]

[ "बाल देखभाल शिक्षकों और प्रदाताओं को भुगतान करना चाहिए", "भोजन के समय के वातावरण पर विशेष ध्यान दें।", "पर्यावरण निर्धारित करता है", "भोजन के लिए टोन और उनके साथ बच्चों की सफलता को सुविधाजनक बना सकता है", "उभरते भोजन और सामाजिक कौशल।", "इस मॉड्यूल को पूरा करने के बाद आप", "यह कर सकते हैंः", "एक सुखद भोजन के समय की विशेषताओं की पहचान करें", "भोजन सेवा की शैलियों को परिभाषित करें।", "\"", "बताएँ कि परिवार शैली क्यों अनुशंसित सेवा विधि है", "बच्चों की देखभाल के लिए भोजन।", "पारिवारिक शैली के भोजन की विशेषताओं को सूचीबद्ध करें।", "पारिवारिक शैली का भोजन परोसने के लाभों की पहचान करें।", "पारिवारिक शैली के भोजन में परिवर्तन के लिए तीन चरणों का पालन करें", "आपका घर या केंद्र।", "भोजन के दौरान सही और गलत प्रथाओं को पहचानें।", "अपने वर्तमान भोजन के समय के वातावरण का आकलन करें।", "सेवा की अन्य शैलियाँ जिनका उपयोग कभी-कभी बाल देखभाल में किया जा सकता है।" ]

[ "इस सप्ताह के हल्के मौसम को आपको मूर्ख न बनने दें।", "अधिक मौसमी सर्दियों का मौसम वापस आने में ज्यादा समय नहीं लगेगा।", "और 2013 के किसान पंचांग ने पूर्वी तट पर बहुत ठंडे तापमान की भविष्यवाणी की है।", "इस प्रकार, प्राकृतिक संसाधन और पर्यावरण नियंत्रण विभाग के ऊर्जा और जलवायु के विभाजन ने अपने बिलफोल्ड या पॉकेटबुक में कोई कमी किए बिना गर्म रहने के बारे में कुछ सुझाव दिए हैं।", "डीएनआरईसी इस सर्दियों में कम ऊर्जा का उपयोग करने और अधिक पैसे बचाने में आपकी मदद करने के लिए निम्नलिखित सामान्य ज्ञान युक्तियाँ प्रदान करता हैः", "थर्मोस्टेट/हीटर का तापमान रात में और दिन में कम रखें जब घर पर कोई न हो।", "सोने से एक घंटे पहले या घर से बाहर निकलने से पहले गर्मी को कम करें; जब गर्मी बढ़ जाए, तो घर को तेजी से गर्म करने के लिए इसे सामान्य से ऊपर न करें।", "गर्मी बढ़ाने के बजाय, स्वेटर या गर्म मोजे पहनें, और टेलीविजन और वीडियो गेम के लिए सोफे पर फेंक या कंबल रखें।", "रात में घर को ठंडा रखने के लिए गर्म सर्दियों के बिस्तर-फ्लैनल शीट, गर्म कंबल, कंफर्टर्स या रजाई का उपयोग करें।", "पैसे बचाएँ और पैसे बचाएँ।", "रात में छाया या पर्दे खींचें ताकि ठंड को बाहर रखने में मदद मिल सके और दिन के दौरान उन्हें खोलकर धूप अंदर आने दें।", "गर्म महसूस करने और सूखापन को कम करने के लिए, ऊर्जा-कुशल आर्द्रक का उपयोग करके या लकड़ी के चूल्हे, रेडिएटर या गर्मी के छिद्रों पर पात्रों में पानी को वाष्पित करके घर की आर्द्रता बढ़ाएं।", "सुनिश्चित करें कि आपकी सभी खिड़कियाँ पूरी तरह से बंद और जालीदार हैं।", "ड्राफ्ट के लिए दरवाजों और खिड़कियों की जाँच करें और यदि आवश्यक हो तो वेदरस्ट्रिपिंग जोड़ें।", "एक लुढ़का हुआ तौलिया एक अच्छा अस्थायी उपाय है।", "यह सुनिश्चित करने के लिए जाँच करें कि आपका वाटर हीटर और गर्म पानी की पाइप अच्छी तरह से इन्सुलेट हैं; यदि नहीं, तो पाइप इन्सुलेशन या रैप-अराउंड इन्सुलेशन जोड़ें।", "ऊर्जा बचाने के लिए वॉटर हीटर पर तापमान को 10 डिग्री कम करें।", "पानी और इसे गर्म करने की लागत को बचाने के लिए, नल और शॉवर हेड पर प्रवाह-अवरोधक स्थापित करें।", "अगली सर्दियों में अपने घर को गर्म बनाने के लिए, अभी नोट लें और वसंत और गर्मियों के लिए घर सुधार परियोजनाओं की योजना बनाएं, जैसे कि इन्सुलेशन जोड़ना, दरारें डालना, या अपने पुराने गर्म पानी के हीटर या भट्टी को अधिक ऊर्जा कुशल मॉडल से बदलना।", "अपने घर के एच. वी. ए. सी. प्रणाली में एक प्रोग्रामेबल थर्मोस्टेट जोड़ने से आप दिन और रात का तापमान स्वचालित रूप से निर्धारित कर सकेंगे।", "खाली क्षेत्रों में गर्मी को कम करें और यदि संभव हो तो सबसे अधिक उत्तरी संपर्क वाले कमरों को बंद कर दें।", "धूप वाले या दक्षिणी ओर वाले कमरों में परिवार के साथ इकट्ठा होने की जगहें बनाएँ।", "ऊर्जा और जलवायु के विभाजन ने लोगों को अपने उपकरणों और कारों से बेहतर उपयोग प्राप्त करके साल भर ऊर्जा लागत बचाने में मदद करने के लिए सुझाव भी दिए।", "इनमें शामिल हैंः", "जब कोई उपकरण या इलेक्ट्रॉनिक उपकरण (जैसे कंप्यूटर) उपयोग में न हों तो उन्हें बंद या अनप्लग कर दें।", "जब उपयोग में न हो तो बत्तियाँ बंद कर दें।", "ओवन का उपयोग करते समय, एक बार में तीन या चार वस्तुओं को एक के समान कीमत पर पकाएं-और एक दिन का चयन करें जब हर कोई रसोई में अतिरिक्त गर्मी और अच्छी सुगंध का आनंद लेने के लिए घर पर हो।", "अपने रेफ्रिजरेटर को 38 से 40 डिग्री और अपने फ्रीजर को 10 डिग्री पर रखें।", "केवल पूरे भार के साथ वाशिंग मशीन, ड्रायर और डिशवॉशर चलाएँ।", "यदि नए उपकरण खरीद रहे हैं या पुराने उपकरणों को बदल रहे हैं, जैसे कि हीटर, रेफ्रिजरेटर आदि।", ", ऊर्जा स्टार रेटिंग देखें।", "अपनी गाड़ी चलाने की आदतों में सुधार करके गैस बचाएँः धीरे-धीरे रुकने से जल्दी करें, मध्यम, स्थिर गति से गाड़ी चलाएँ, और लाल बत्ती के किनारे पर जाकर और यातायात की गति में परिवर्तन का अनुमान लगाकर अनावश्यक ब्रेक लगाने से बचें।", "जितना संभव हो सके बेकार रहने से बचें, जिसमें गर्म रहने के लिए कार में बैठना और सुबह कार को \"गर्म\" करना शामिल है।", "अपने वाहन को कुशलता से संचालित रखने के लिए तेल और फिल्टर परिवर्तन और अन्य अनुशंसित रखरखाव का समय निर्धारित करें।", "टायर के दबाव को अक्सर देखें; कम बढ़े हुए टायर ईंधन दक्षता को कम करते हैं।", "2 का पृष्ठ 2-ऊर्जा और जलवायु के डेलावेयर विभाजन और इसके कार्यक्रमों के बारे में अधिक जानकारी के लिए, जिसमें ऑनलाइन ऊर्जा बचत गाइड भी शामिल है, कॉल करें (303) 735-3480, या देखें।", "डीएनआर.", "डीलैवर।", "सरकार/ऊर्जा।" ]

[ "कैंसर के इलाज के लिए तीन संभावित लक्ष्य हैंः", "इलाज।", "आदर्श रूप से, सभी कैंसर कोशिकाएँ शरीर से मार दी जाती हैं या हटा दी जाती हैं और वापस नहीं आती हैं।", "नियंत्रण।", "यदि इलाज संभव नहीं है, तो उपचार का लक्ष्य बीमारी को नियंत्रित करना है ताकि जीवन का विस्तार किया जा सके और इसकी गुणवत्ता को यथासंभव संरक्षित किया जा सके।", "उपशामक।", "यदि कैंसर उन्नत है, तो मुख्य लक्ष्य इसे बढ़ाने का प्रयास किए बिना जीवन की गुणवत्ता बनाए रखना है।", "सामान्य तौर पर, आपके डॉक्टर के पास पाँच प्रकार के उपचार हैं जिनमें से चुनना हैः", "शल्य चिकित्सा का उपयोग ट्यूमर को आंशिक या पूरी तरह से हटाने के लिए किया जाता है।", "उन ठोस ट्यूमरों के लिए शल्य चिकित्सा सबसे सफल है जो स्थानीयकृत हैं और न तो आसपास के ऊतकों पर आक्रमण किया है और न ही दूर के स्थानों पर मेटास्टेसाइज किए गए हैं।", "ट्यूमर को हटाने के अलावा, एक सर्जन ट्यूमर के आसपास सामान्य ऊतक के एक हिस्से को हटा देगा और कभी-कभी लिम्फ नोड्स जो शरीर के उस क्षेत्र को निकालते हैं।", "शल्य चिकित्सा का प्राथमिक लक्ष्य ट्यूमर को पूरी तरह से निकालना है।", "दुर्भाग्य से, उन मामलों में जहां कैंसर पहले ही फैल चुका है, यह संभव नहीं हो सकता है।", "इन परिस्थितियों में, शल्य चिकित्सक अभी भी ट्यूमर के एक हिस्से को हटा सकते हैं, एक प्रक्रिया में जिसे कहा जाता है", ", लक्षणों को दूर करने या अन्य उपचारों की प्रभावशीलता बढ़ाने के लिए, जैसे कि कीमोथेरेपी या विकिरण।", "कैंसर के इलाज के लिए उपयोग की जाने वाली विशिष्ट शल्य चिकित्सा प्रक्रियाओं के बारे में अधिक जानने के लिए, देखें", "शल्य चिकित्सा उपचार मोनोग्राफ", "विकिरण चिकित्सा उच्च ऊर्जा विकिरण का उपयोग कैंसर कोशिकाओं को उनके डीएनए को अपूरणीय रूप से नुकसान पहुँचाकर नष्ट करने के लिए है।", "ज्यादातर मामलों में, विकिरण को बार-बार शरीर के बाहर के स्रोत से प्रशासित किया जाता है।", "प्रपत्रों में शामिल हैंः", "बाहरी बीम चिकित्सा,", "जिसमें एक उपचार मशीन से विकिरण की एक किरण को प्राथमिक ट्यूमर को मारने और/या ट्यूमर के पास के क्षेत्रों में सूक्ष्म ट्यूमर जमा को मारने के लिए शरीर के सीमित हिस्सों में निर्देशित किया जाता है, जैसे कि क्षेत्रीय लिम्फ नोड्स।", "कैंसर के इलाज और आसपास के ऊतकों को चोट पहुँचाने को सीमित करने के लिए एक सीमित क्षेत्र में विकिरण की बहुत उच्च निर्देशित उच्च खुराक देने का एक और तरीका है।", "जिसमें रेडियोधर्मी सामग्री-एक पतले तार, कैथेटर या ट्यूब में सील-को शल्य चिकित्सा द्वारा सीधे ट्यूमर में या उसके पास रखा जाता है।", "अंतःक्रिया विकिरण चिकित्सा", ", जो विकिरण और शल्य चिकित्सा को जोड़ता है।", "सर्जन द्वारा अधिक से अधिक ट्यूमर को हटाने के बाद, विकिरण की एक बड़ी खुराक सीधे ट्यूमर बेड और आसपास के क्षेत्रों में दी जाती है।", "प्रकाशगतिकीय चिकित्सा (पी. डी. टी.),", "जिसमें प्रकाश संवेदी, या प्रकाश-संवेदनशील अणु, रक्त प्रवाह में इंजेक्ट किए जाते हैं और पूरे शरीर की कोशिकाओं द्वारा अवशोषित किए जाते हैं, लेकिन अधिमानतः कैंसर कोशिकाएं।", "बाद में, जब कैंसर कोशिकाएं लेजर प्रकाश के संपर्क में आती हैं, तो प्रकाश संवेदी सक्रिय हो जाते हैं जिसके परिणामस्वरूप कोशिका को नुकसान होता है और मृत्यु हो जाती है।", "जिसमें शरीर के ऊतक कैंसर कोशिकाओं को नुकसान पहुंचाने और विकिरण के प्रभावों के प्रति अधिक संवेदनशील बनाने के प्रयास में उच्च तापमान (106 डिग्री फ़ारेनहाइट तक) के संपर्क में आते हैं।", "शल्य चिकित्सा की तरह, विकिरण चिकित्सा का उपयोग कभी-कभी उपशामक के लिए किया जा सकता है (ट्यूमर के कारण होने वाले दर्द से राहत के लिए)।", "उदाहरण के लिए, रीढ़ की हड्डी में मेटास्टेसाइज़्ड कैंसर के इलाज के लिए विकिरण चिकित्सा का उपयोग करना आम है, जो बेहद दर्दनाक है और जिसके परिणामस्वरूप फ्रैक्चर या रीढ़ की हड्डी में चोट लग सकती है।", "हालांकि, विकिरण से कैंसर के खत्म होने की उम्मीद नहीं है।", "कैंसर के इलाज के लिए उपयोग किए जाने वाले विशिष्ट विकिरण उपचारों के बारे में अधिक जानने के लिए, देखें", "विकिरण उपचार मोनोग्राफ।", "कीमोथेरेपी कैंसर का उन दवाओं के साथ उपचार है जो कैंसर कोशिकाओं के विकास को रोकती हैं।", "कीमोथेरेपी का वर्णन करने के लिए अक्सर उपयोग किए जाने वाले दो शब्द हैं -", "(जिसका अर्थ है कैंसररोधी) और", "कीमोथेरेपी का उपयोग कई कैंसरों के इलाज के लिए किया जाता है, या तो अकेले या अन्य उपचारों के साथ संयोजन में।", "यह शल्य चिकित्सा या विकिरण से अलग है क्योंकि इसका उपयोग लगभग हमेशा एक प्रणालीगत उपचार के रूप में किया जाता है, जिसका अर्थ है कि दवा एक क्षेत्र तक सीमित होने के बजाय रक्त प्रवाह के माध्यम से पूरे शरीर में यात्रा करती है।", "यह कीमोथेरेपी को मेटास्टैटिक कैंसर के लिए पहली पसंद बनाता है क्योंकि यह कैंसर कोशिकाओं तक पहुंच सकता है जो पहले से ही पूरे शरीर में फैल चुकी हो सकती है।", "वर्तमान में कीमोथेरेपी के लिए 100 से अधिक दवाओं का उपयोग किया जाता है-अक्सर संयोजन में-और सूची लगातार बढ़ रही है।", "ये दवाएं अपनी रासायनिक संरचना, प्रशासन, संकेतों और दुष्प्रभावों में व्यापक रूप से भिन्न होती हैं।", "विषाक्त और प्रतिकूल प्रतिक्रियाओं की गंभीरता के कारण कीमोथेरेपी देते समय आम तौर पर बहुत देखभाल की आवश्यकता होती है।", "कैंसर के इलाज के लिए उपयोग किए जाने वाले विशिष्ट कीमोथेरेपी एजेंटों के बारे में अधिक जानने के लिए, देखें", "कीमोथेरेपी उपचार मोनोग्राफ", "हमें बीमार करने वाले बैक्टीरिया और वायरस का पता लगाने और उन्हें नष्ट करने के अलावा, प्रतिरक्षा प्रणाली कैंसर कोशिकाओं के प्रसार से पहले उनकी तलाश करने और उन्हें नष्ट करने के लिए जिम्मेदार है।", "यदि, किसी भी कारण से, प्रतिरक्षा प्रणाली दुश्मन की कैंसर कोशिकाओं के शरीर को सफलतापूर्वक साफ करने में असमर्थ है, तो भी प्रणाली को युद्ध में शामिल करना संभव हो सकता है।", "वैज्ञानिकों ने पदार्थों का एक वर्ग विकसित किया है जिसे कहा जाता है", "जैविक प्रतिक्रिया परिवर्तक (बी. आर. एम.),", "जो प्रतिरक्षा प्रणाली की ट्यूमर-विनाश क्षमता को बढ़ाता है।", "रासायनिक संदेशवाहकों की गतिविधि को बढ़ाना बी. आर. एम. एस. द्वारा इसे पूरा करने के कई तरीकों में से एक है (", ") जो साइटोटॉक्सिक कोशिकाओं को लड़ने के लिए उत्तेजित करता है।", "कैंसर के इलाज में उपयोग किए जाने वाले विशिष्ट जैविक एजेंटों के बारे में अधिक जानने के लिए, देखें", "जैविक उपचार उपचार मोनोग्राफ", "कुछ ट्यूमरों का विकास हार्मोन की उपस्थिति से उत्तेजित होता है।", "हार्मोनल उपचार कुछ कैंसर कोशिकाओं के हार्मोन रिसेप्टर्स को अवरुद्ध करते हैं, जिससे वे बढ़ने से हतोत्साहित होते हैं।", "एस्ट्रोजन-रोधी दवा टैमोक्सिफेन स्तन कैंसर के लिए एक प्रभावी हार्मोनल चिकित्सा का सबसे अच्छा उदाहरण है।", "इसी तरह, रासायनिक या शल्य चिकित्सा नपुंसकता का उपयोग प्रोस्टेट कैंसर, एक अन्य हार्मोन-प्रतिक्रियाशील ट्यूमर के इलाज के लिए किया जा सकता है।", "कीमोथेरेपी की तरह, हार्मोनल उपचार व्यवस्थित रूप से प्रशासित किए जाते हैं, लेकिन आम तौर पर बेहतर सहन किए जाते हैं।", "कैंसर के इलाज के लिए उपयोग किए जाने वाले विशिष्ट हार्मोनल एजेंटों के बारे में अधिक जानने के लिए, देखें", "हार्मोनल थेरेपी उपचार मोनोग्राफ", "उपचार की प्रभावशीलता का आकलन करना", "कैंसर के उपचार की सफलता को कई तरीकों से मापा जा सकता हैः", "प्रतिक्रिया दरें", "जीवित रहने की दर", "खुराक-सीमित विषाक्तताएँ", "(जिसे माफी दर भी कहा जाता है) उन रोगियों के प्रतिशत को इंगित करता है जिनकी बीमारी उपचार के बाद छूट में चली जाती है।", "प्रतिक्रिया दरें आंशिक या पूर्ण हो सकती हैं।", "ए", "आंशिक प्रतिक्रिया दर", "यह प्राथमिक ट्यूमर के आकार में 50 प्रतिशत की कमी का संकेत देता है और कैंसर के कोई नए क्षेत्र नहीं हैं।", "ए", "पूर्ण प्रतिक्रिया दर", "पता लगाने योग्य कैंसर की अनुपस्थिति है।", "प्रतिक्रिया दर का उपयोग आम तौर पर शल्य चिकित्सा या विकिरण के बजाय कीमोथेरेपी और हार्मोनल उपचार का वर्णन करने के लिए किया जाता है।", "एक निर्धारित अवधि के बाद जीवित रोगियों के प्रतिशत के रूप में व्यक्त किया जाता है।", "कैंसर में, 5 साल की जीवित रहने की दर को मापना आम बात है, जो कैंसर से पीड़ित लोगों की संख्या का प्रतिनिधित्व करता है जो निदान के पांच साल बाद भी जीवित हैं, चाहे उनका कैंसर उस समय बना रहे या नहीं।", "जबकि पाँच साल की जीवित रहने की दर का उपयोग अक्सर उपचार की प्रभावशीलता को व्यक्त करने के लिए किया जाता है, वे उन लोगों की संख्या के बारे में कुछ नहीं कहते हैं जो अपने कैंसर से स्थायी रूप से ठीक हो जाते हैं।", "इनका उपयोग किसी व्यक्तिगत रोगी के पूर्वानुमान की भविष्यवाणी करने के लिए भी नहीं किया जाना चाहिए।", "पाँच साल की जीवित रहने की दर आवश्यक रूप से कैंसर के उपचार में वर्तमान प्रगति को प्रतिबिंबित नहीं करती है, और वे हमेशा कई व्यक्तिगत कारकों को ध्यान में नहीं रखते हैं जो जीवित रहने को प्रभावित कर सकते हैं, जैसे कि पता लगाने के तरीके, उपचार प्रोटोकॉल, समवर्ती बीमारियाँ, निदान में ट्यूमर चरण, या व्यक्तिगत व्यवहार, जो सभी जीवित रहने की दर को प्रभावित कर सकते हैं।", "गंभीर प्रतिकूल प्रभाव हैं जो कीमोथेरेपी या रेडियोथेरेपी की उच्च, अधिक प्रभावी खुराक के उपयोग को रोकते हैं।", "उदाहरण के लिए, कीमोथेरेपी की अधिकतम खुराक अस्थि मज्जा पर इसके विषाक्त प्रभाव से प्रतिबंधित है।", "अमेरिकन कैंसर सोसाइटी।", "कैंसर के तथ्य और आंकड़े 2003", ".", "एटलांटा, गाः अमेरिकन कैंसर सोसाइटी, इंक; 2003।", "बास्ट आर. सी., कुफे ड्व, पोलॉक रे, आदि।", "एड.", ".", "5वाँ संस्करण।", "हैमिल्टन, ऑनः डेकर इंक; 2000।", "कैंसर।", "चिकित्सा सूचना वेबसाइट का मर्क मैनुअल।", "यहाँ उपलब्ध हैः", ".", "25 मार्च, 2003 को पहुँचा गया।", "राष्ट्रीय कैंसर संस्थान की वेबसाइट।", "यहाँ उपलब्ध हैः", "1 अगस्त, 2008 तक पहुँचा गया।", "विस्तृत गाइड।", "अमेरिकन कैंसर सोसाइटी की वेबसाइट।", "यहाँ उपलब्ध हैः", ".", "1 अगस्त, 2008 तक पहुँचा गया।", "फिनले आर. एस., बामर सी.", "ऑन्कोलॉजी चिकित्सा विज्ञान में अवधारणाएँ", ".", "दूसरा संस्करण।", "बेथेस्डा, एम. डी.: अमेरिकन सोसाइटी ऑफ हेल्थ-सिस्टम फार्मासिस्ट; 1998।", "चौथा संस्करण।", "दुबई, आई. ए.: विलियम सी.", "ब्राउन पब्लिशर्स; 1993।" ]

[ "एविस्टा उपयोगिताएँ, जिनका मुख्यालय स्पोकेन, वॉश में है।", "एक सदी से अधिक समय से छात्रों के लिए अपने आठ पनबिजली संयंत्रों का दौरा कर रहा है।", "वर्षों से, टूर कंडक्टरों ने एक सामान्य अवलोकन की पेशकश की है-छात्रों की लगभग सार्वभौमिक रूप से पनबिजली में कोई पृष्ठभूमि नहीं थी और उन्हें इस बात की खराब समझ थी कि वे क्या देख रहे थे और संयंत्र कैसे काम करते थे।", "1995 में, उपयोगिता (जिसे पहले वाशिंगटन जल ऊर्जा के रूप में जाना जाता था) ने \"इट्स हाइड्रोलॉजिकल\" कार्यक्रम के लिए एक पायलट परियोजना विकसित की, जो तीन साल बाद शुरू हुई।", "आज, इस कार्यक्रम में प्रत्येक वर्ष 1,500 से 2,000 छात्रों के लिए 60 से 70 कक्षा प्रस्तुतियाँ शामिल हैं, साथ ही 50 से 60 संयंत्र दौरे भी शामिल हैं।", "कक्षा में प्रस्तुति सुनने से-आमतौर पर एक पादप दौरे में भाग लेने से लगभग एक सप्ताह पहले-छात्रों को यात्रा की पूर्व तैयारी के बिना क्षेत्र यात्रा के अनुभव से कहीं अधिक लाभ होता है।", "\"यह जलवैज्ञानिक कार्यक्रम है\"", "\"यह जलवैज्ञानिक\" कार्यक्रम तीन लक्ष्यों के साथ शुरू हुआः", "- पर्यटन को अधिक फायदेमंद बनाने के लिए पनबिजली उत्पादन की समझ बढ़ाएँ।", "- छात्रों को कम लागत, गैर-प्रदूषणकारी, अक्षय ऊर्जा स्रोत के रूप में पनबिजली के लाभों के बारे में शिक्षित करना; और", "बांधों के आसपास, विशेष रूप से स्पिलवे और प्रवेश क्षेत्रों के पास सार्वजनिक सुरक्षा के बारे में जानकारी प्रेषित करना।", "कक्षा की प्रस्तुति से पता चलता है कि बांध कैसे पनबिजली का उत्पादन करते हैं।", "एक एविस्टा कर्मचारी कंपनी के सेवा क्षेत्र में कक्षाओं में कार्यक्रम प्रस्तुत करता है, जो 30,000 वर्ग मील से अधिक क्षेत्र में फैला हुआ है।", "उपयोगिता के पास वाशिंगटन में पांच पनबिजली संयंत्र हैं, दो इडाहो में और एक मोंटाना में है, जिसकी कुल क्षमता लगभग 1,000 मेगावाट है।", "एक घंटे की व्यावहारिक कक्षा प्रस्तुति में गणित, भौतिकी और सामाजिक अध्ययन के तत्व शामिल हैं।", "इसमें एक मत्स्यालय-आकार, एक पूर्ण पनबिजली प्रणाली का त्रि-आयामी पैमाने का मॉडल है, जिसमें एक लघु हाथ-क्रैंक जनरेटर भी शामिल है।", "धातु और प्लास्टिक से बने मॉडल में पानी नहीं होता है।", "इसके बजाय, हाथ क्रैंक को घुमाने से टरबाइन का अनुकरण होता है जो शाफ्ट को घुमाता है और जनरेटर को घुमाता है।", "\"पीकिंग पावर\" को स्पष्ट करने के लिए, मॉडल अतिरिक्त विद्युत उपकरणों का उपयोग करने पर अधिक बिजली उत्पादन की आवश्यकता को दर्शाता है।", "प्रस्तुतकर्ता जल चक्र (संघनन से वाष्पीकरण तक) और अक्षय बनाम गैर-नवीकरणीय बिजली उत्पादन स्रोतों का वर्णन करता है।", "जबकि प्रस्तुति मुख्य रूप से पनबिजली के कई लाभों पर प्रकाश डालती है, प्रस्तुतकर्ता पनबिजली उत्पादन के सकारात्मक और नकारात्मक प्रभावों, विवादास्पद सैल्मन मुद्दे और टर्बाइनों से गुजरने के कारण होने वाली मछली मृत्यु दर दोनों को संबोधित करता है।", "एक अन्य चर्चा विषय कंडक्टर और इंसुलेटर के बीच का अंतर है।", "छात्रों के लिए एक पसंदीदा सवाल यह है, \"जैसे-जैसे आप बड़े हुए, आप सभी ने सीखा कि पानी और बिजली नहीं मिलते हैं।", "उदाहरण के लिए, जब वह एक हार्ड-वायर्ड सीडी प्लेयर या एक विद्युत आउटलेट में प्लग किए गए एमपी3 एम्पलीफायर को सुनता है तो जो यहां बुलबुला स्नान कर सकता है।", "अगर वह सी. डी. खिलाड़ी को बाथटब के ऊपर एक शेल्फ पर रखता है और सी. डी. खिलाड़ी टब में गिर जाता है, तो जो का दिन बहुत बुरा होने वाला है।", "इसलिए, अगर पानी और बिजली नहीं मिलती है, तो हम वास्तव में बांध पर पानी से बिजली कैसे प्राप्त कर सकते हैं, बिना पूरी प्रणाली के, जो की तरह, मल हो जाए?", "\"(उत्तरः छात्र सीखते हैं कि यह जनरेटर है, टरबाइन नहीं, जो वास्तव में बिजली का उत्पादन करता है; टरबाइन के विपरीत, जनरेटर कभी भी पानी को नहीं छूता है, और इंसुलेटर बिजली को टरबाइन में वापस जाने से रोकते हैं।", ")", "प्रस्तुति में एक संवादात्मक स्लाइड शो और एक प्रश्न और उत्तर सत्र भी शामिल है।", "स्लाइड शो के दौरान, छात्र टरबाइन धावकों और जनरेटर वाइंडिंग की तस्वीरें देखते हैं, साथ ही चेतावनी के बॉय, नौका सुरक्षा केबल और सार्वजनिक सुरक्षा चेतावनी संकेतों के उदाहरण भी देखते हैं।", "प्रस्तुति का समापन छात्र द्वारा पनबिजली मॉडल के \"व्यावहारिक\" संचालन और कई स्पष्ट प्लास्टिक \"जनरेटर फ्लैशलाइट\" के साथ होता है जो एक गोलाकार चुंबक का उपयोग करते हैं जो तांबे की दो कुंडलियों के बीच घूमता है।", "कक्षा की प्रस्तुति के बाद, अधिकांश कक्षाएं एविस्टा पनबिजली सुविधा के लिए एक फील्ड ट्रिप लेती हैं।", "सबसे प्रभावशाली पर्यटन वसंत ऋतु के दौरान होते हैं, जब छात्रों को बांध के रिसाव मार्ग (या उससे अधिक) से गुजरने वाली नदी के सुंदर दृश्य मिलते हैं।", "लगभग 80 प्रतिशत छात्र यात्रा इडाहो में 15-मेगावाट पोस्ट फॉल्स संयंत्र में होती है, जो स्पोकेन नदी के स्रोत पर लेक कोएर डी 'एलेन से लगभग 9 मील नीचे की ओर है, और 10-मेगावाट ऊपरी फॉल्स संयंत्र जो डाउनटाउन स्पोकेन में 28 मील नीचे की ओर स्थित है।", "इन दोनों सुविधाओं में कुछ सीढ़ियाँ हैं, जो उन्हें अन्य पौधों की तुलना में आगंतुकों के लिए अधिक सुलभ बनाती हैं।", "लेखक कुछ भ्रमणों का संचालन करता है, और बाकी का संचालन संयंत्र संचालक करते हैं।", "एविस्टा आगंतुकों को दो संयंत्रों के अंदर और बाहर फोटो और वीडियो लेने की अनुमति देता है, और पोस्ट फॉल्स के 1906 के पुराने (और अभी भी काम कर रहे) जनरेटर की तस्वीरें विशेष रूप से लोकप्रिय हैं।", "सुरक्षा कारणों से, एविस्टा अपनी तीन बड़ी सुविधाओं में टूर तस्वीरों को प्रतिबंधित करता हैः 466-मेगावाट नॉक्सन रैपिड्स, 265-मेगावाट कैबिनेट कॉर्ज और 71-मेगावाट लंबी झील।", "कुछ शिक्षक बिजली पर एक कक्षा इकाई के बाद इसे निर्धारित करके प्रस्तुति के लिए तैयारी करते हैं।", "कुछ अपने छात्रों के साथ सीखते हैं।", "कुल मिलाकर, लगभग 60 प्रतिशत शिक्षक किसी न किसी प्रकार का तैयारी का काम करते हैं, और कुछ शिक्षक अक्षय ऊर्जा पर प्रस्तुति के बाद/दौरे के कार्यों के साथ अनुवर्ती कार्रवाई करते हैं।", "कार्यक्रम का विकास करना", "स्कूली कक्षाओं में परीक्षण और त्रुटि विकास प्रक्रिया के दौरान, एविस्टा कर्मचारियों ने तीसरी और चौथी कक्षा के छात्रों के बीच ध्यान अवधि और समझ में उल्लेखनीय अंतर देखा।", "नतीजतन, उन्होंने केवल चौथी कक्षा और उससे ऊपर के छात्रों को प्रस्तुति और दौरे देने का फैसला किया।", "कक्षा परीक्षणों के अलावा, योजनाकारों ने एक प्रस्तुति में भाग लेने वाले सभी छात्रों के लिए एक \"हाइड्रो पॉप-अप\", एक बांध का एक पेपर कट-आउट मॉडल विकसित करने के लिए क्षेत्र के शिक्षकों के साथ काम किया।", "\"यह जलवैज्ञानिक\" कार्यक्रम कम लागत वाला है, क्योंकि एविस्टा इसे लागू करने के लिए कोई अतिरिक्त कर्मचारी नहीं रखता है।", "पनबिजली मॉडल की मूल लागत (डुनाउ और एसोसिएट्स, स्पोकेन में एक संचार और विपणन सलाहकार से लगभग 3,000 डॉलर) के अलावा, केवल प्रस्तुतकर्ता के लिए परिवहन लागत और हैंडआउट सामग्री (पनबिजली पॉप-अप सहित) के लिए लगभग 10 डॉलर प्रति वर्ग खर्च है।", "जनरेटर फ्लैशलाइट एडमंड साइंटिफिक से लगभग 15 डॉलर में ऑनलाइन खरीदी जाती हैं।", "कक्षा के शिक्षक उपयोगिता से संपर्क करके एक कार्यक्रम निर्धारित करते हैं।", "शिक्षक एविस्टा की इंटरनेट साइट, डब्ल्यू. डब्ल्यू. डब्ल्यू. पर एक लिंक के माध्यम से कार्यक्रम के बारे में जान सकते हैं।", "विमानन क्षमता।", "कॉम, लेकिन अधिकांश प्रस्तुतियाँ मुँह के शब्द के माध्यम से होती हैं।", "उपयोगिता पर कोई विज्ञापन या प्रचार खर्च नहीं होता है।", "एविस्टा अपने पर्यावरण मामलों के विभाग के बजट से कार्यक्रम लागत का भुगतान करता है।", "हालाँकि अधिकांश प्रस्तुतियाँ कक्षा चार से छह के छात्रों के लिए हैं, एविस्टा बड़े छात्रों के साथ एक वर्ष में लगभग दस सत्रों का कार्यक्रम बनाता है।", "2006 और 2007 में, कंपनी ने स्पोकन फॉल्स सामुदायिक महाविद्यालय में अंग्रेजी/भौतिकी वर्ग के संयोजन के हिस्से के रूप में नए छात्रों और वरिष्ठ छात्रों के लिए दो घंटे की प्रस्तुति का आयोजन किया।", "गर्मियों के महीनों के दौरान, उत्तर-पश्चिम प्राकृतिक संसाधन संस्थान और परियोजना आर्द्र, दो पर्यावरण शिक्षा समूहों में शिक्षक कार्यशालाओं में कार्यक्रम का एक अनुकूलित संस्करण शामिल है।", "इस तरह, एविस्टा सेवा क्षेत्र के बाहर के शिक्षक (जो प्रस्तुति के लिए पात्र नहीं हैं) अपने छात्रों को जल संदेश दे सकते हैं।", "\"यह जलवैज्ञानिक\" कार्यक्रम अपने लक्ष्यों को पूरा कर चुका है।", "यह कार्यक्रम एविस्टा के सामुदायिक बातचीत प्रयासों के एक निरंतर हिस्से के रूप में जारी है।", "यह कार्यक्रम भाग लेने वाले शिक्षकों के बीच लोकप्रिय है, और उनमें से लगभग 90 से 95 प्रतिशत अगले वर्ष एक और प्रस्तुति का अनुरोध करते हैं।", "सकारात्मक जनसंपर्क लाभों के अलावा, प्रस्तुतियाँ और दौरे छात्रों को पनबिजली जैसे अक्षय, कम लागत वाले, गैर-प्रदूषणकारी संसाधनों के उपयोग की आवश्यकता के बारे में शिक्षित करते हैं।", "\"यह जलवैज्ञानिक है\" छात्रों को बिजली से निपटने और मछली पकड़ने, नौका विहार, तैराकी और बांधों के पास शिविर लगाते समय उचित सावधानी बरतते हुए एविस्टा के सार्वजनिक सुरक्षा कार्यक्रम को भी बढ़ाता है।", "यह कार्यक्रम किसी भी उपयोगिता के लिए फायदेमंद हो सकता है जो अतिरिक्त कॉर्पोरेट सद्भावना की मांग करता है और छात्रों (भविष्य के हितधारकों और ग्राहकों) को पनबिजली उत्पादन के लाभों के बारे में सूचित करना चाहता है।", "- डेविड जे.", "आयर्स, जल सुरक्षा और सुरक्षा समन्वयक, एविस्टा उपयोगिताएँ" ]

[ "वैकल्पिक नाम ग्रेबोविक [पोल], ग्रेबोविट्ज़ [यिद], ग्रेबोविट्ज़ [रस], ग्रेबोवेज़, रूसीः грараbооетс।", "ग्रेबाव्यूइक-यिद्दीश।", "50°50 'n, 23°34' e, 21 मील s चेल्म, 16 मील ज़ामोश से, 15 मील डब्ल्यू हर्बिसज़ोव से।", "1900 यहूदी आबादीः 1,717. यिज़्कोरः पिंकास हा-केहिलोट; एंटेस्कोपेडिया शेल हा-यिशुविम ले-मिन हिवास्डम वे-एड ले-अहेर शोएट मिल्हेमेट हा-ओलम हा-शेनियाः पोलैंड खंड।", "7: कील्स एंड लुब्लिन (जेरूसलम, 1999) और सेफर ज़िकारोन ले-केहिलात ग्रैबोविक (टेल एविव, 1975)।", "स्लोविक जियोग्राफिक्नि क्रोलेस्टा पोलस्कीगो (1880-1902), II, pp।", "776-777: \"ग्रैबोविक\" #12. ग्रैबोविक, पूर्वी पोलैंड में ज़ामोस्क काउंटी, लुब्लिन वॉइवोडोड्शिप का एक गाँव, ज़ामोस्क से लगभग 24 किमी (15 मील) और क्षेत्रीय राजधानी लुब्लिन से 84 किमी (52 मील) दूर जिमना ग्रैबोविक नामक प्रशासनिक जिले की सीट है।", "गाँव की आबादी 922 है। [मई 2009]", "ग्रैबोविक आईः 124 के रूप में", "कब्रिस्तान ब्रोनिस्लाव्का में भूखंड के पीछे की बस्ती के अंत में स्थित है, 50o50 23o34 पर ज़ामोस्क प्रांत में. शहर/कब्रिस्तान ज़ामोस्क से 25 किमी दूर है।", "वर्तमान जनसंख्या 1,000-5,000 है, जिसमें कोई यहूदी नहीं है।", "सबसे पहला ज्ञात यहूदी समुदाय 1570 था। 1921 यहूदी आबादी 1721 थी। आराधनालय का उल्लेख 16वीं शताब्दी में किया गया था; 19वीं शताब्दी के अंत तक, दो आराधनालय थे।", "1942 में इस अजीब [पुराने] कब्रिस्तान में स्थानीय यहूदी समुदाय का सफाया कर दिया गया।", "यहूदी कब्रिस्तान की स्थापना 1891 में की गई थी. कब्रिस्तान में अंतिम ज्ञात रूढ़िवादी यहूदी दफनाने की तारीख 1941 थी. आसपास के गांवों के समुदायों ने बिना किसी संकेत या निशान के अज्ञात चिह्नित वनों से भरी पहाड़ी का उपयोग नहीं किया था।", "सार्वजनिक सड़क को सीधे बंद करने और निजी संपत्ति को पार करने के माध्यम से प्रवेश है।", "यह बिना किसी दीवार, बाड़ या द्वार के सभी के लिए खुला है।", "द्वितीय विश्व युद्ध से पहले कब्रिस्तान का आकार लगभग 1.3 हेक्टेयर था लेकिन आज यह 0.40 हेक्टेयर है।", "सर्वेक्षणकर्ता कोई भी मार्कर स्थापित करने में असमर्थ था; और साइट झाड़ियों और जंगलों से ढकी हुई है।", "कोई पत्थर नहीं बचा है।", "नगरपालिका और निजी व्यक्तियों की अपनी संपत्ति है जिसका उपयोग अब कृषि (फसलें या पशु चराने) के लिए किया जाता है।", "आस-पास की संपत्तियाँ कृषि हैं।", "निजी आगंतुक शायद ही कभी आते हैं।", "कब्रिस्तान को द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान तोड़ दिया गया था, लेकिन पिछले दस वर्षों में नहीं।", "कोई रखरखाव या संरचना नहीं है।", "कब्रिस्तान में वनस्पति का अधिक बढ़ना एक गंभीर और निरंतर समस्या है, जो कब्रों को परेशान करती है।", "यह क्षेत्र तेजी से उभरते हुए वनों और झाड़ियों से ढका हुआ है।", "स्लावोमिर पारफियानोविज़, जैसियलस्का 50ए/2,02-18 वार्सज़ावा ने 25 अगस्त, 1995 को यह सर्वेक्षण किया। उन्होंने 25 अगस्त, 1995 को दौरा किया और ज़ामोस्क,-\"कार्ता सिमेंटार्ज़ा\" [कब्रिस्तान रिकॉर्ड चार्ट], डी द्वारा पूरा किए गए प्रलेखन का उपयोग किया।", "कावालो, 1990 और \"अध्ययन इतिहास-शहरीकरण डॉव्नेगो एम।", "ग्रैबोवा [पूर्व शहर ग्रैबोविक का ऐतिहासिक-शहरी सर्वेक्षण], \"लुब्लिन 1989 (जे द्वारा तैयार किया गया।", "स्टैगोव्स्का/पी. के. जेज़. [राज्य बहाली कार्यशाला], डेप।", "लुब्लिन।", "उन्होंने संरक्षण अधिकारियों के अधिकारियों और कब्रिस्तान के पास के आवास के निवासियों [बोनिस्लाव्का #19] का साक्षात्कार लिया।", "ग्रैबोविक II: 125 के रूप में", "वैकल्पिक नाम-कब्रिस्तान गोरा ग्रैबोवीका पहाड़ी (वोलिका नदी से लगभग 200 मीटर) की ढलान पर स्थित है।", "शहर और इतिहास के बारे में जानकारी के लिए ग्रैबोविक आई देखें।", "यहूदी कब्रिस्तान की स्थापना 1720 के बाद की गई थी (जब जमीन खरीदी गई थी)।", "अज्ञात कब्रिस्तान में अंतिम ज्ञात रूढ़िवादी यहूदी दफनाने की तारीख 1900 थी. खेतों और जंगलों के बीच, अलग-थलग पहाड़ी पर कोई संकेत या निशान नहीं है।", "सार्वजनिक सड़क से सीधे बाहर, बिना किसी दीवार, बाड़ या द्वार के सभी के लिए खुला है।", "द्वितीय विश्व युद्ध से पहले और आज कब्रिस्तान का अनुमानित आकार 1 हेक्टेयर है।", "सर्वेक्षणकर्ता कोई मार्कर स्थापित करने में असमर्थ था; और साइट खुली जगह है।", "कोई पत्थर नहीं बचा है।", "हटाए गए पत्थरों को सड़कों या संरचनाओं में शामिल किया गया था।", "1990 में, स्थानीय स्वयंसेवक अग्निशमन दल [700 लेसिया स्ट्रीट] के स्थल पर कई मकबरे रखे गए थे, लेकिन उस जानकारी की पुष्टि नहीं हुई है।", "कब्रिस्तान में अचिह्नित सामूहिक कब्रें हैं लेकिन कोई संरचना नहीं है।", "नगरपालिका और निजी व्यक्तियों की अपनी संपत्ति है जिसका उपयोग कृषि (फसलें या पशु चराने) के लिए किया जाता है।", "आस-पास की संपत्तियाँ कृषि हैं।", "निजी आगंतुक शायद ही कभी आते हैं।", "कब्रिस्तान को द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान तोड़ दिया गया था, लेकिन पिछले दस वर्षों में नहीं।", "कोई रखरखाव नहीं।", "सुरक्षा (अनियंत्रित पहुंच) और तोड़फोड़ गंभीर खतरे हैं।", "स्लावोमिर पारफियानोविज़ ने यह सर्वेक्षण किया, विवरण और प्रलेखन के लिए ऊपर देखें।", "उन्होंने संरक्षण अधिकारियों के अधिकारियों और कब्रिस्तान के पास आवास के निवासियों का साक्षात्कार लिया।", "अंतिम बार अद्यतन बुधवार, 27 मई 2009 को किया गया 16:16" ]

[ "नासा की जिज्ञासा, जो वर्तमान में मंगल के तेज पर्वत की अपनी लंबी यात्रा पर है, का चित्र मंगल की टोही ऑर्बिटर द्वारा ग्रह के ऊपर से लिया गया था।", "तस्वीर में, जिज्ञासा एक छोटे से बिंदु के रूप में दिखाई देती है, लेकिन इसके ट्रैक को मंगल की सतह पर स्पष्ट रूप से देखा जा सकता है।", "मंगल की टोही कक्षीय छवि मंगल की एक विस्तृत छवि है जो 27 जून, 2013 को काम करने की जिज्ञासा को भी दर्शाती है. जिज्ञासा वर्तमान में तेज गति से चढ़ने के लिए, इसके उतरने के स्थान और प्राथमिक अवलोकन क्षेत्र, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, और नीचे उतरते हुए, तेज गति से गिरते हुए, तेज, तेज, तेज, तेज, तेज, तेज, तेज, तेज, तेज", "रोवर ने 2013 की शुरुआत में तेज हवाओं के गड्ढे के \"ग्लेनेल्ग\" क्षेत्र में बिताया।", "नासा का एम. आर. ओ. अगस्त में लॉन्च किया गया था।", "12, 2005, और अपने उच्च रिज़ॉल्यूशन इमेजिंग विज्ञान प्रयोग (हायराइज) कैमरे का उपयोग करके ग्रह की परिक्रमा कर रहा है और मंगल की सतह की विशेषताओं की विस्तृत छवियां ले रहा है।", "हाल ही में, अवक्रय कैमरे द्वारा ली गई छवियों का उपयोग एक प्राचीन महासागर के प्रमाण के रूप में किया गया था जो कभी मंगल ग्रह के एक तिहाई हिस्से को कवर करता था।", "27 जून को, म्रो ने \"शेलर\" चट्टान के बहिर्गमन की खोज में जिज्ञासा को पकड़ लिया।", "जिज्ञासा ने 2012 के अंत में इस क्षेत्र की संक्षिप्त तस्वीर ली थी, लेकिन जून में अधिक गहन अन्वेषण के लिए लौट आया था।", "शेलर रॉक आउटक्रॉप के बारे में जिज्ञासा के अवलोकन ने मंगल के इतिहास में किसी समय इस क्षेत्र में बहते पानी का सुझाव देने वाले सबूत प्रस्तुत किए।", "एम. आर. ओ. छवि उस बिंदु तक जिज्ञासा की प्रगति पर एक विस्तृत नज़र प्रदान करती है।", "छवि के बाएँ हिस्से में, दो नीले बिंदु ब्रैडबरी लैंडिंग स्थान को चिह्नित करते हैं जहाँ जिज्ञासा पहली बार अगस्त को मंगल पर आई थी।", "6, 2012, नासा नोट करता है।", "निशान दो रॉकेटों के कारण जलने के निशान हैं जो स्काईक्रेन लैंडिंग सिस्टम को संचालित करते हैं।", "उस बिंदु से, जिज्ञासा के मार्ग स्पष्ट रूप से दिखाई देते हैं और इनका उपयोग जिज्ञासा की शेलर रॉक आउटक्रॉप तक की यात्रा का पता लगाने के लिए किया जा सकता है।", "उस स्थान पर, जिज्ञासा एक छोटे से बिंदु के रूप में दिखाई देती है, जैसा कि पृथ्वी शनि या पारा से दिखती है।", "जिज्ञासा के ट्विटर खाते पर, रोवर ने तंज कसते हुए कहा, \"अरे, पीला नीला बिंदु, यहाँ एक पीला नीला बॉट है\", नासा के कैसिनी और मैसेंजर अंतरिक्ष यान द्वारा ली गई पृथ्वी की छवियों और विरासत की छवि के बीच समानता को ध्यान में रखते हुए।", "चार्ल्स पोलेडियन अक्टूबर 2012 में आई. बी. टी. आई. एम. में शामिल हुए और जब सभी सामयिक चीजों पर रिपोर्ट नहीं करते हैं, तो उन्हें संगीत कार्यक्रमों को पढ़ते या तस्वीरें लेते हुए पाया जा सकता है।" ]

[ "पर्यावरण और वन मंत्रालय ने उत्तराखंड से बाढ़ से वनों और वन्यजीवों को हुए नुकसान पर एक रिपोर्ट मांगी है।", "उन्होंने कहा, \"हमने उत्तराखंड सरकार और भारतीय वन सर्वेक्षण दोनों से भारी बाढ़ के कारण जंगलों को हुए नुकसान का आकलन करने के लिए कहा है।", "गढ़वाल हिमालय, भारत में संरक्षण विकल्पों और संरक्षित क्षेत्र के उपयोग मूल्य पर लोगों की धारणाएँ", "वर्तमान अध्ययन गढ़वाल हिमालय के एक संरक्षित क्षेत्र के कुछ हिस्सों में किया गया था, अर्थात्, केदारनाथ वन्यजीव अभयारण्य (के. डब्ल्यू. एल.)।", "अध्ययन का मुख्य उद्देश्य जानकारी एकत्र करना और उसका विश्लेषण करना था", "उत्तराखंड के केदारनाथ वन्यजीव अभयारण्य के तुंगनाथ क्षेत्र में उप-अल्पाइन और अल्पाइन पारिस्थितिकी तंत्र के साथ पुष्प विविधता", "केदरनाथ वन्यजीव अभयारण्य के तुंगनाथ क्षेत्र में आई. डी. 1. के दौरान व्यापक पुष्प सर्वेक्षण किया गया। सर्वेक्षण के दौरान 71 परिवारों के अंतर्गत 234 वंशों से संबंधित कुल 433 पौधों की प्रजातियां पाई गईं।", "उत्तराखंड के चमोली जिले में विभिन्न वनों के अंतर्गत मिट्टी के माध्यम से कार्बन पृथक्करण", "तीन भूमि उपयोगों में मिट्टी के जैविक पूल (एस. ओ. सी.) का अनुमान लगाने के लिए एक अध्ययन किया गया था।", "चमोली जिले में वन, बागवानी और घास के मैदान।", "पश्चिमी हिमालय के केदारनाथ वन्यजीव अभयारण्य के बाहरी किनारों में वन क्षेत्र और पुनर्जनन पर पशुपालन प्रथाओं का प्रभाव", "अध्ययन में केदारनाथ वन्यजीव अभयारण्य के बफर क्षेत्र में प्रवासी पशुधन के प्रभाव की सूचना दी गई है।", "पशुधन चराने, ईंधन लकड़ी निष्कर्षण और अन्य मानवजनित दबावों के संचयी प्रभाव", "उत्तराखंड के चमोली जिले के केदारनाथ वन्यजीव अभयारण्य में मकड़ी की विविधता का दस्तावेजीकरण करने के लिए एक अध्ययन किया गया था।", "यह क्षेत्र चीड़, ओक, बर्च और रोडोडेंड्रॉन का घना जंगल है।" ]

[ "परिचय का समय, सभी घटनाओं की क्रमिक व्यवस्था, या इस तरह के अनुक्रम में दो घटनाओं के बीच का अंतराल।", "समय की अवधारणा पर कई अलग-अलग स्तरों पर चर्चा की जा सकती हैः शारीरिक, मनोवैज्ञानिक, दार्शनिक और वैज्ञानिक और जैविक।", "इस लेख के खंडः", "द कोलंबिया इलेक्ट्रॉनिक विश्वकोश, 6वाँ संस्करण।", "कॉपीराइट 2012, कोलंबिया विश्वविद्यालय प्रेस।", "सभी अधिकार सुरक्षित हैं।", "इंफोप्लेज़ से समय पर अधिक परिचयः", "इस पर और विश्वकोश लेख देखें-भौतिकी" ]

[ "गरीबों और पहाड़ी क्षेत्रों में लोगों की जरूरतों पर ध्यान केंद्रित करने वाली उचित प्रौद्योगिकी एक महसूस की जाने वाली आवश्यकता है।", "अलग-अलग पहाड़ी गाँवों और कठिन इलाकों में रहने वाले लोगों को अपने जीवन को कम कठोर और कम अनिश्चित बनाने के लिए प्रौद्योगिकी की आवश्यकता होती है।", "लोगों की जरूरतों और आवश्यकताओं को पूरा करने वाली किफायती प्रौद्योगिकियों तक पहुँचने या उन्हें विकसित करने के प्रयास किए जाते हैं।", "पहाड़ी समुदायों की विविध आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए विविध प्रौद्योगिकियों तक पहुँच के साथ-साथ विकसित करने का प्रयास किया जा रहा है।", "उथले घुसपैठ हैंडपम्पः", "डॉ. टिम रीस द्वारा विकसित और उनके साथ साझा किए गए उथले घुसपैठ हैंडपंप से सुरक्षित पेयजल प्रदान करने के लिए क्षेत्र के पारंपरिक नौलों या जल संग्रह प्रणालियों में सुधार हुआ है।", "बदले में प्रौद्योगिकी के प्रसार के लिए प्रशिक्षण और प्रदर्शन आयोजित किए गए हैं।", "श्री मंगल सिंह द्वारा विकसित और उनके द्वारा पेटेंट प्राप्त मंगल टरबाइन, पानी उठाने के साथ-साथ कृषि उपज के प्रसंस्करण के लिए नदी के प्रवाह का उपयोग करती है।", "श्री मंगल सिंह ने आगे के प्रसार के लिए इसे यहाँ प्रदर्शित किया।", "कम मात्रा में उपज देने वाले छोटे किसानों के लिए सूर्य की ऊर्जा का उपयोग करने वाले कम लागत वाले ड्रायर विकसित किए गए हैं।", "इन्हें किसी भी आकार में बनाया जा सकता है।", "फेरो सीमेंट निर्माणः", "मुर्गी पालन के लिए सीमेंट बनाने, पशुओं के लिए पानी देने और खाने के लिए खुरली बनाने के लिए फेरो सीमेंट निर्माण का उपयोग किया गया है।", "स्वच्छता शौचालयों और भंडारण के लिए अधिरचना।", "पारंपरिक पशुओं के घरों को क्रॉस वेंटिलेशन की शुरुआत करके और मवेशियों के लिए अधिक रहने योग्य और स्वस्थ वातावरण प्रदान करने के लिए अधिक प्रकाश का प्रावधान करके अधिक रहने योग्य बनाया गया है।", "धूसर जल पुनर्चक्रणः", "जल के पुनः उपयोग और संरक्षण को सक्षम करने के लिए स्वदेशी सामग्रियों का उपयोग करके अपशिष्ट जल पुनर्चक्रण प्रौद्योगिकी विकसित की गई है।", "पाइन सुई ब्रिकेटिंगः", "पाइन सुई ब्रिकेटिंग तकनीक और चूल्हे तक पहुँच और बढ़ावा दिया गया है।", "ऊर्ध्वाधर खाद बनाने के लिए जगहः", "बढ़ते हुए गाँवों और पहाड़ी शहरों में जैव अपघटनीय कचरे को खाद बनाने के लिए ऊर्ध्वाधर खाद बनाने के लिए साइलो, जहां कचरा फेंकने के लिए भूमि उपलब्ध नहीं है।", "कृषि निवेशः", "किसानों को विकल्प देने के लिए कृषि निवेश जैसे विकास प्रवर्तक, जैव कीट नियंत्रक और खाद बनाने के तरीकों पर विभिन्न प्रकार का प्रयास किया गया है और उनका प्रसार किया गया है।" ]

[ "अच्छी खबर-एक स्वागत योग्य अवधारणा", "विनाशकारी भूकंप और सुनामी के बाद संकटग्रस्त देश जापान को जो भारी कठिनाइयाँ हुई हैं, वे अधिकांश लोगों के लिए अकल्पनीय हैं जिन्होंने कभी भी इतनी बड़ी आपदा का अनुभव नहीं किया है।", "रिकॉर्ड तोड़ने वाली आपदा के बावजूद, एक ताज़ा प्रकाश एक बार फिर चमकता हुआ दिखाई दिया जो मानव जाति के लिए एक प्रमाण है।", "घातक सुनामी की घोषणा के 24 घंटों के भीतर, 21 देशों ने जापानी लोगों की मदद के लिए 3.5 अरब डॉलर का धन, सामान और सेवाओं को एक साथ रखा।", "राजनीतिक मतभेदों को अलग कर दिया गया और साथी मनुष्यों के प्रति करुणा को प्राथमिकता दी गई।", "चीन ने तुरंत खोज और बचाव विशेषज्ञों की 15 सदस्यीय टीम को उपकरण और आपूर्ति के साथ भेजा।", "चीनी प्रधानमंत्री वेन जियाबाओ ने जापानी लोगों के प्रति \"गहरी संवेदना\" व्यक्त की और जापान को इसकी आवश्यकता के रूप में और सहायता प्रदान करने का वादा किया।", "यह इशारा केवल छह महीने पहले पूर्वी चीन सागर में डायोयू द्वीपों पर क्षेत्रीय विवाद के बावजूद आया था, जिसमें दोनों देशों के बीच मतभेद और तनाव बढ़ गया था।", "संयुक्त राज्य अमेरिका ने वस्तुओं, सेवाओं और वित्तीय सहायता के साथ कुल 79.2 लाख डॉलर तक का शुल्क लगाया।", "हालाँकि, इसमें यू. एस. के आठ युद्धपोत शामिल थे।", "एस.", "नौसेना का 7वां बेड़ा।", "विमान वाहक यूएसएस रोनाल्ड रीगन, जो युद्ध समूह में है, के दैनिक संचालन खर्च हैं जो अन्य जहाजों की लागत के बिना 800,000 डॉलर से 900,000 डॉलर के बीच चलते हैं।", "जर्मनी ने 3.13 लाख डॉलर और फ्रांस ने 24.3 लाख डॉलर का योगदान दिया।", "यहां तक कि छोटे नीदरलैंड ने भी 15.6 लाख डॉलर दिए, जो यूनाइटेड किंगडम के योगदान से 60 लाख डॉलर अधिक था।", "हालाँकि, सटीक राशि सबसे महत्वपूर्ण बिंदु नहीं है।", "यह तथ्य कि जब मदद की आवश्यकता थी और मतभेदों को दरकिनार कर दिया गया था, तब दुनिया एक साथ आई थी, हमें आशा देती है।", "संयुक्त राज्य अमेरिका ने इस संबंध में हमेशा एक अच्छा उदाहरण स्थापित किया है।", "अमेरिकी लोग कई बार मानव शक्ति, आपूर्ति, उपकरण और वित्तीय सहायता के साथ जहाँ भी और जब भी आवश्यकता हुई, बचाव के लिए आए हैं।", "फिर भी, हम एक राष्ट्र के रूप में अपनी उदारता में अकेले नहीं खड़े हैं।", "हम अक्सर लोगों को यह कहते हुए सुनते हैं कि संयुक्त राज्य अमेरिका आपदा के समय हमेशा उपलब्ध रहता है।", "जब संयुक्त राज्य अमेरिका को इसकी आवश्यकता होती है तो मदद कहाँ है?", "रिकॉर्ड को सीधा करने के लिए, आपदा आने पर अक्सर संयुक्त राज्य अमेरिका को मदद की पेशकश की जाती है।", "कभी-कभी हम इसे अस्वीकार भी कर देते हैं।", "जब तूफान कैटरीना ने न्यू ऑरलियन्स को तबाह कर दिया, तो दुनिया ने तुरंत सहायता की पेशकश की।", "यहां तक कि वेनेजुएला और क्यूबा, दो देश जो खुले तौर पर यू के प्रति शत्रुतापूर्ण हैं।", "एस.", "सरकार, बचाव के लिए सबसे पहले आई।", "दोनों देशों ने 10 लाख डॉलर से अधिक, कई चल अस्पतालों, जल उपचार संयंत्रों, डिब्बाबंद भोजन, बोतलबंद पानी, हीटिंग ऑयल, 1,100 डॉक्टरों और 26.4 मीट्रिक टन दवा का वादा किया।", "एस.", "सरकार ने अस्वीकार कर दिया।", "यू।", "एस.", "सरकार ने कथित तौर पर राजनीतिक कारणों से सहायता से इनकार कर दिया, क्योंकि दोनों देश इसके लाभ के लिए इसकी उदारता का उपयोग करेंगे।", "यह सच है या नहीं, हम कभी नहीं जान पाएंगे।", "संयुक्त राज्य अमेरिका द्वारा शत्रु देशों को दी गई सहायता के बारे में भी यही कहा जा सकता है।", "हमारी सहायता भी अस्वीकार कर दी गई है।", "मानवीय प्रक्रिया में यही एकमात्र काला निशान है।", "यहां तक कि जब लोग सहायता की पेशकश कर रहे हैं क्योंकि वे वास्तव में अन्य लोगों की मदद करना चाहते हैं जिन्हें आवश्यकता है, सरकारें दोनों पक्षों को सही काम करने के अवसर से वंचित करती हैं।", "यह असहनीय है।", "जब कैटरीना ने यू को मारा।", "एस.", "मेक्सिको की खाड़ी में तटरेखा, जापानी सरकार ने अमेरिकी रेड क्रॉस को $200,000 नकद और राहत आपूर्ति में $800,000 दान किए।", "यह एक ऐसे समय में था जब जापानी अर्थव्यवस्था मंदी के कगार पर थी।", "निजी तौर पर, संयुक्त राज्य अमेरिका में व्यापार करने वाले जापानी लोगों और फर्मों ने 12 लाख डॉलर से अधिक का योगदान दिया।", "एक व्यक्ति, ताकाशी एंडो ने अपने व्यक्तिगत धन में से 10 लाख डॉलर दिए।", "दुनिया भर के 70 से अधिक देशों ने कैटरीना के दौरान संयुक्त राज्य अमेरिका की आवश्यकता के समय में मदद करने के लिए धन का वादा किया।", "व्यक्तिगत योगदान की कुल राशि का कभी पता नहीं चलेगा।", "उन देशों के लोग जो जीवित रहने के लिए मेज पर पर्याप्त भोजन रखने के लिए संघर्ष करते हैं, बिना किसी हिचकिचाहट के हमारी सहायता के लिए आए।", "उन्होंने शिकायत नहीं की, या न ही कहा कि वे हमारी मदद करने का जोखिम नहीं उठा सकते।", "उन्होंने एक रास्ता खोज लिया।", "इसमें कोई संदेह नहीं है कि अमेरिकी उदार हैं और जिन्हें इसकी आवश्यकता है उनकी सहायता के लिए जल्दी आते हैं।", "लेकिन हम उस प्रयास में अकेले नहीं हैं।", "श्रीलंका में सुनामी, संयुक्त राज्य अमेरिका में तूफान कैटरीना, हैती में भूकंप और अब जापान में भूकंप और सुनामी जैसी पिछली कुछ आपदाओं ने साबित कर दिया है कि हम एक विश्व समुदाय में रहते हैं।", "मनुष्य के रूप में हमारा स्वभाव एक दूसरे का समर्थन करना है।", "अगर यह राजनीतिक क्षेत्र में आगे बढ़ सकता है, तो हम ऐसी व्यवस्था में नहीं रह सकते जिन्हें हम समझ नहीं सकते।" ]

[ "ऐसा लगता है कि आप एक \"बाहरी\" अवधारणा पर प्रशिक्षण ले रहे हैं।", "अगर मैंने आपको बताया कि जब आप एक बॉक्स से बाहर थे, तो इससे आपको बॉक्स में वापस आने में कैसे मदद मिलती है?", "x और y मामलों को अलग-अलग लिखना संभव है क्योंकि आपके समस्या स्थान की दो सीमाएँ हैं।", "अभी के लिए y को अनदेखा करें और बाद में इसे संभालने के लिए x को दोहराएँ।", "एक रेखा पर एक बिंदु के एक आयामी मामले से निपटें।", "एक आयामी समस्या अभी भी बहुत कठिन है क्योंकि सीमा से बाहर होने के लिए दो दिशाएँ हैं।", "कल्पना कीजिए कि हमारे पास एक ब्लैक बॉक्स था।", "आप अपने x निर्देशांक को ब्लैक बॉक्स से पार करते हैं, और यह आपको बताता है कि किस दिशा में लक्ष्य रखना हैः", "फ्लोट इनपुट (x)> फ्लोट दिशा (-1 बाएं से 1 दाएं)।", "इसे फ्लोट कहने का मतलब है कि हमारे पास एक निरंतर संख्या रेखा है।", "तो अब आप अपने रोबोट के लिए बहुत सारे परीक्षण मामले उत्पन्न कर सकते हैं (इनपुट> आउटपुट):", "10> 1", "699>-1", "4000>-1", "उन स्थितियों पर अपने तंत्रिका तंत्र मस्तिष्क को प्रशिक्षित करें, और उसे यह पता लगाना चाहिए कि इनपुट को देखते हुए बाएँ या दाएँ जाना है या नहीं।", "या इसके बजाय, इसे इस बात का अंदाजा होना चाहिए कि एक विशेष इनपुट को देखते हुए किस आउटपुट की उम्मीद की जाती है।", "सुनिश्चित करें कि आपका नेटवर्क बहुस्तरीय (1,2,1) या (1,4,1) हो सकता है।", "इससे एक ऐसी प्रणाली बनने की संभावना है जो वास्तव में उबाऊ है और स्क्रीन के केंद्र में घर है, वहाँ रहना या उस केंद्रीय बिंदु के बारे में हिलना-हिलना।", "इसे और अधिक दिलचस्प बनाने के लिए, आप तंत्रिका जाल उत्पादन को किसी भी समय स्क्रीन के केंद्र की ओर इंगित करने का एक यादृच्छिक मौका बना सकते हैं।", "इसलिए शायद हमें केवल यादृच्छिक रूप से जी. पी. एस. की जांच करनी चाहिए, या शायद जब हम इसे जांचते हैं, तो इसके गलत होने की एक निश्चित संभावना होती है, इसलिए 69 प्रतिशत समय यह सही दिशा में इंगित करेगा।", "आप संकेत को दिशा और निरपेक्ष मूल्य को अवसर के रूप में मान कर ऐसा कर सकते हैं।", "पुराने दिनों में, मैंने एक आभासी रोबोट बनाया जिसमें दूरी के लेजर के लिए तीन इनपुट सेंसर थे और उससे मोटरों के आउटपुट का निर्णय लिया गया और एक भूलभुलैया का पता लगाया गया।", ".", "फिर मैंने इसके व्यवहार को विभिन्न भूलभुलैयाओं में प्रशिक्षित किया।", "इस बारे में सोचें कि आप अपने प्रोत्साहन (निवेश) से क्या व्यवहार (परिणाम) चाहते हैं, या एक नेटवर्क निवेश दें और देखें कि यह क्या कर सकता है!", "पतंगों में, बल्ले के पंख की धड़कन से हवा के लिए एक संवेदी प्रतिक्रिया होती है जो उड़ान के उत्पादन के लिए जाती है।", ".", "यह सब हार्डवायर्ड है और मस्तिष्क के बाहर चलता है।", "अचानक एक बहुत ही भ्रमित पतंग अब रात का खाना नहीं है।", "." ]

[ "एक जहाज़ की कहानी", "ठीक है, आप वापस बैठें और मैं एक कहानी सुनाऊंगा।", ".", ".", "अफ़सोस, इस जहाज की कहानी तीन घंटे की यात्रा नहीं है, बल्कि उत्तरी अमेरिका में यहूदी जीवन के जन्म की कहानी है।", "यह सर्वविदित है कि न्यू एम्स्टरडैम (डच कॉलोनी जिसे बाद में न्यूयॉर्क कहा जाएगा) में पहले यहूदी बसने वालों को गवर्नर, पीटर स्टुयवेसेंट द्वारा गहरी दुश्मनी का सामना करना पड़ा था।", "जहाँ कई बसने वाले धार्मिक स्वतंत्रता की तलाश में नई दुनिया में आए थे, ये 23 पुरुष, महिलाएं और बच्चे दुर्घटना से उत्तरी अमेरिका आए थे!", "ये सेफ़ार्डी यहूदी दक्षिण अमेरिकी शहर रेसिफ़ (ब्राज़ील) की पुर्तगाली विजय से भाग रहे थे, जो डच (जिन्होंने यहूदियों को खुले तौर पर यहूदियों के रूप में रहने की अनुमति दी) के नियंत्रण में था।", "कोई भी उनके भय की कल्पना तभी कर सकता है जब पुर्तगाल ने क्षेत्र पर कब्जा कर लिया!", "पूछताछ के डर से, यहूदी उन 16 नौकाओं में से एक में सवार हो गए जो पुर्तगालियों ने उन सभी को प्रदान की थीं जो अपना नया क्षेत्र छोड़ना चाहते थे।", "दुर्भाग्य से, जहाज कभी भी अपने गंतव्य, नीदरलैंड तक नहीं पहुंचा।", "समुद्र में उनके जहाज पर हमले के बाद, 23 यहूदियों को एक फ्रांसीसी जहाज पर सवार होकर नए एम्स्टरडैम में लाया गया।", "फ्रांसीसी कप्तान के इरादे परोपकारी नहीं थे।", "कप्तान जैक्स डे ला मोट्टे ने तुरंत शरणार्थियों पर उनके गुजरने के लिए मुकदमा दायर किया (यह जानते हुए कि उन्होंने अपनी अधिकांश संपत्ति खो दी है)।", "समुदाय के दो सदस्यों को तब तक हिरासत में ले लिया गया जब तक कि धन जुटाया नहीं जा सकता (एम्स्टरडैम में उनके सह-धर्मवादियों से अपील करके)।", "पीटर स्टुविसेंट को यहूदियों से कोई प्यार नहीं था (कुराकाओ के गवर्नर के रूप में, उन्होंने यहूदी आप्रवासन को प्रतिबंधित करने की मांग की और यहूदियों को गुलाम रखने से प्रतिबंधित कर दिया), और उन्होंने इन शरणार्थियों की हताश स्थिति का उपयोग कॉलोनी (डच ईस्ट इंडिया कंपनी) के मालिकों से अपील करने के लिए किया कि वे यहूदियों को प्रतिबंधित करें ताकि वे सरकार पर बोझ न बन सकें।", "उनकी याचिका को अस्वीकार कर दिया गया, यहूदियों को बसने की अनुमति दी गई, और इस प्रकार न्यूयॉर्क के यहूदी समुदाय की शुरुआत हुई।", "कॉपीराइट 2010 राष्ट्रीय यहूदी आउटरीच कार्यक्रम।", "सभी अधिकार सुरक्षित हैं।", "इस पोस्ट को ईमेल करें" ]

[ "कप्पा म्यू एप्सिलॉन का संक्षिप्त इतिहास", "मैरी एस द्वारा संकलित और संपादित।", "एलिक, 1991", "19वीं के उत्तरार्ध में संयुक्त राज्य अमेरिका में विश्वविद्यालयों और कॉलेजों का तेजी से विकास", "इस सदी ने हर क्षेत्र में पेशेवर समाजों का विकास किया।", "कानून के क्षेत्र,", "चिकित्सा, विज्ञान, इंजीनियरिंग, शिक्षण और अन्य ने सदस्यता के साथ समाज विकसित किए", "हजारों में गिनती।", "बड़े शैक्षणिक संस्थानों में स्थानीय क्लबों का गठन किया गया था", "विशेष विभागीय उद्देश्यों में रुचि को बढ़ावा देना।", "अन्य समूहों के साथ जुड़ने की इच्छा", "इसी तरह के आदर्शों के कारण इन स्थानीय क्लबों का राष्ट्रीय और राज्य समाजों में संगठन हुआ।", "में", "गणित, पी म्यू एप्सिलॉन प्रशिक्षकों और उन्नत छात्रों के लिए राष्ट्रीय बिरादरी बन गया", "जो गणित में स्नातक कार्य की पेशकश करने वाले शैक्षणिक संस्थानों में थे।", "पहले भाई-बहन", "ऐसा लगता है कि स्नातक स्तर पर गणित के छात्रों के लिए खुले रूप में विज्ञान ही मुख्य रूप से था", "भ्रातृत्व।", "इन संगठनों ने उन लोगों से बहुत दृढ़ता से अपील नहीं की जिनकी रुचि थी", "एक राष्ट्रीय गणित बिरादरी की आवश्यकता जो अनिवार्य रूप से स्नातकों को आकर्षित करे", "गणित के प्रशिक्षकों और छात्रों दोनों द्वारा मान्यता प्राप्त थी।", "डॉ.", "एमिली कैथरीन व्यांट", "इस आवश्यकता को पूरा करने के लिए आयोजित किए गए कप्पा म्यू एप्सिलॉन के संस्थापक माने जाते हैं।", "डॉ.", "वयांट एक था", "मिसौरी विश्वविद्यालय से स्नातक और पी म्यू एप्सिलॉन के सदस्य थे।", "1930 के अंत में, वह", "उन्होंने गणित के प्रोफेसर के रूप में ताहलेका में पूर्वोत्तर ओक्लाहोमा राज्य शिक्षक महाविद्यालय में अध्ययन किया।", "वह वहाँ के गणित क्लब को बदलने के लिए जोश और उत्साह के साथ काम करने गई, जो था", "1927 से अस्तित्व में, एक राष्ट्रीय बिरादरी के पहले अध्याय में।", "प्रोफेसर एल.", "पी।", "जंगल,", "जो गणित विभाग के प्रमुख और पुरुषों के डीन थे, काम करने में एक मूल्यवान सहकर्मी थे", "परियोजना से संबंधित कई विवरणों को बताएँ।", "वह काफी हद तक पूरा करने के लिए जिम्मेदार था", "सदस्यों की दीक्षा और अधिकारियों की स्थापना के लिए उपयोग किए जाने वाले अनुष्ठान।", "चूंकि एक बिरादरी में संगठित होने वाले गणित के छात्रों का पहला गंभीर समूह था", "पाइथागोरस समाज, यह निर्णय लिया गया था कि कप्पा मु एप्सिलॉन के प्रतीक उनके होंगे", "पाइथागोरियन जितना संभव हो उतना।", "नई बिरादरी के लिए चुने गए प्रतीक पाँच-नुकीले थे", "तारा और पंचभुज।", "चूंकि पाँच पत्ते वाला गुलाब, rho = a * sin 5 theta, पंचभुज में फिट बैठता है,", "जंगली गुलाब जिसमें आमतौर पर पाँच पंखुड़ियां होती हैं, को बिरादरी के फूल के रूप में चुना गया था।", "गुलाबी का", "रंगों के लिए जंगली गुलाब और तारे की चांदी का चयन किया गया था।", "शिखर बनाने में, ऐसा लगता था", "सलाह दी जाती है कि गणित का उपयोग करने वाले विज्ञानों को मान्यता दी जानी चाहिए, इसलिए पाँच प्रतीकों का चयन किया गया", "इनके लिए और ढाल पर तारे के चारों ओर रखा गया।", "आदर्श वाक्य, जिसका अंग्रेजी में अनुवाद किया गया है, है", "\"गणित में सुंदरता के लिए प्रशंसा विकसित करें।", "संगठन का उद्देश्य", "इसकी स्थापना के बाद से ही इस आदर्श वाक्य की पूर्ति हुई है।", "डॉ.", "व्यांट और प्रो.", "एल.", "पी।", "वुड्स 22 अन्य संकाय और छात्रों के साथ चार्टर सदस्य बन गए", "ओक्लाहोमा अल्फा, पूर्वोत्तर ओक्लाहोमा राज्य शिक्षक महाविद्यालय, तहलेका, 18 अप्रैल, 1931, इस प्रकार", "भाईचारे के सपने को साकार करना।", "उसी दिन, राष्ट्रीय संगठन ने चुनाव किया", "निम्नलिखित अधिकारीः राष्ट्रपति पायथागोरस, डॉ।", "कैथरीन व्यांट; उपाध्यक्ष यूक्लिड, प्रोफेसर", "इरा एस।", "कोंडिट, सचिव डायोफेंटस, मिस लोरेन डेविस; खजांची न्यूटन, प्रोफेसर एल।", "पी।", "जंगल;", "इतिहासकार हाइपेटिया, बेथेल देरी की कमी महसूस करें।", "बाद में, विशिष्ट गणितविदों के नाम थे", "राष्ट्रीय अधिकारियों के नामों से हटा दिया गया।", "गणित क्लब के परिवर्तन पर निम्नलिखित समाचार पत्र विवरण दिया गया था", "तहलेका में कप्पा मु एप्सिलॉनः", "\"राजा मर चुका है, राजा लंबे समय तक जीवित रहे।", "\"", "डॉ.", "व्यांत ने अन्य कॉलेजों में संकाय सदस्यों के साथ व्यापक पत्राचार किया था।", "इस तरह के राष्ट्रीय भाईचारे की स्थापना के संबंध में।", "जिन लोगों के साथ उसने पत्राचार किया", "थे डॉ।", "इरा एस।", "लोवा राज्य शिक्षक महाविद्यालय, देवदार जलप्रपात और डॉ।", "जे.", "ए.", "जी.", "कंसास का शिर्क", "स्टेट टीचर्स कॉलेज, पिट्सबर्ग।", "डॉ.", "शर्त ने प्रारंभिक वार्ता में भाग लिया", "बिरादरी की स्थापना और इस तरह की रुचि का संकेत दिया कि उन्हें पहला उपाध्यक्ष चुना गया।", "इस संगठन के लिए उत्साह उनके अपने परिसर में फैल गया जिसके परिणामस्वरूप दूसरा अध्याय", "कप्पा मु एप्सिलॉन, लोवा अल्फा, को लोवा राज्य शिक्षक महाविद्यालय, देवदार जलप्रपात, 27 मई को स्थापित किया गया था।", "कान्सास अल्फा, तीसरा अध्याय, 30 जनवरी, 1932 को कान्सास राज्य के शिक्षकों में स्थापित किया गया था।", "कॉलेज, पिट्सबर्ग।", "इसके बाद मिसौरी अल्फा, दक्षिण-पश्चिम मिसौरी स्टेट कॉलेज, स्प्रिंगफील्ड, 20 मई,", "यह पूर्वोत्तर के \"गणित क्लब\" पर लागू किया जा सकता है।", "\"पंचभुज\" के रूप में क्लब मर गया है; कप्पा म्यू एप्सिलॉन के रूप में, यह रहता है।", "कप्पा मु एप्सिलॉन ने अपने संस्थापक दिवस पर कल शनिवार शाम, 18 अप्रैल को होटल थॉम्पसन में भोज दिया।", "उस समय 24 लोगों ने शपथ ली और संविधान पर हस्ताक्षर किए, इस प्रकार वे चार्टर सदस्य बन गए", "ओक्लाहोमा अल्फा अध्याय।", "भोज कक्ष को गुलाबी और सफेद रंगों में सजाया गया था।", "जंगली फूल और", "कमरे के कोनों में लाल कलियाँ थीं।", "लंबी सफेद मोमबत्तियाँ और फर्श के दीपक एक नरम रोशनी देते थे।", "गुलाब के नट के कप और हाथ से चित्रित स्थान कार्ड कमरे के रंग में जोड़े गए।", "मेनू जैसा लिखा गया है", "जगह के अंदर कार्डों को पैराबोलॉइड्स, शासित सतहों और यहां तक कि समानांतर रेखाओं के बारे में बताया गया था जो", "गणितीय मेज पर खाया जाए।", "पॉल लुईस शाम का कट्टरपंथी अक्ष (टोस्टमास्टर) था।", "कार्यक्रम में शामिल थे", "बंधुत्व गीत और निम्नलिखित वार्ताएँः \"बस\" लेटन द्वारा पैराबोला (दृष्टान्त); हास्य", "(शंकु) अनुभाग डॉ।", "कैथरीन व्यांट; लिपस्टिक (अण्डाकार) क्लारा ग्रीन और", "डीन एल द्वारा परिवर्तन।", "पी।", "जंगल।", "पंचभुज से कप्पा म्यू एप्सिलॉन में औपचारिक परिवर्तन श्री द्वारा निर्देशित किया गया था।", "जंगल।", "ताहलेका में कप्पा मु एप्सिलोन के विकास के दौरान, महिलाओं के लिए मिसिसिपी राज्य महाविद्यालय और", "मिसिसिपी स्टेट कॉलेज एक गणितीय महाविद्यालय का उद्घाटन करने की अपनी योजनाओं के साथ आगे बढ़ रहा था।", "बंधुत्व।", "कप्पा मु एप्सिलोन के अधिकारियों ने समूहों से अपने विचारशील संगठन को छोड़ने का आग्रह किया", "और कप्पा म्यू एप्सिलॉन से संबद्ध हो जाता है जिसका संगठन पहले ही पूरा हो चुका था।", "वे सहमत हुए", "मिसिसिपी अल्फा, मिसिसिपी स्टेट कॉलेज फॉर विमेन, कोलंबस, 30 मई, 1932 को स्थापित किया गया था।", "और मिसिसिपी बीटा, मिसिसिपी स्टेट कॉलेज, 14 दिसंबर, 1932 को स्थापित किया गया था।", "1932 के अंत तक छह अध्यायों की सदस्यता।", "कप्पा मु एप्सिलॉन की शुरुआती सफलता का श्रेय गतिशील और प्रेरक नेतृत्व को दिया जाता है।", "डॉ.", "जे.", "ए.", "जी.", "शिर्क।", "वह सफल हुए डॉ।", "1935 में राष्ट्रीय अध्यक्ष के रूप में कार्य किया और उस में कार्य किया", "1939 तक क्षमता. \"कप्पा मु एप्सिलॉन के शुरुआती वर्ष\", एक लेख जो में प्रकाशित हुआ", "पंचभुज का वसंत 1942 का अंक डॉ.", "शिर्क।", "डॉ.", "इरा एस।", "कोंडिट, विश्वविद्यालय", "उत्तरी आयोवा, और मिस ई।", "मैरी होव, नेब्रास्का स्टेट टीचर्स कॉलेज ने भी मार्गदर्शन करने में मदद की", "संगठन अपने प्रारंभिक वर्षों के माध्यम से।", "डॉ.", "शर्त की नीतियों को तैयार करने में सहायता की गई", "समाज और पहले सम्मेलनों की स्थापना; मिस होव ने 1933 से लेकर 1933 तक राष्ट्रीय इतिहासकार के रूप में कार्य किया।", "1937 से 1955 तक राष्ट्रीय सचिव रहे।", "कप्पा मु एप्सिलॉन के सभी राष्ट्रीय अधिकारियों को बाद में इस पुस्तिका में सूचीबद्ध किया गया है।", "हर एक अपने तरीके से", "समाज को विकसित करने में मदद करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है।", "जब से पहला अध्याय स्थापित किया गया था", "1931 में चौबीस सदस्यों के साथ, संगठन 53,808 की सदस्यता तक बढ़ गया है।", "नवंबर, 1990. डॉ.", "जे.", "ए.", "जी.", "शिर्क ने ऊपर दिए गए लेख में उचित रूप से कहा है, \"इतिहास प्रस्तुत करता है।", "किसी भी आंदोलन के मूल्य के बारे में अंतिम निर्णय, और कप्पा मू के विकास और प्रभाव के बारे में", "एप्सिलॉन।", ".", ".", "आने वाले दशकों में इसके अधिक योगदान का संकेत दें।", "\"वहाँ हैं", "वर्तमान में कप्पा म्यू एप्सिलॉन के 107 सक्रिय अध्याय और 29 निष्क्रिय अध्याय हैं।", "दो अतिरिक्त अध्याय,", "मिसौरी लम्बड़ा, मिसौरी वेस्टर्न स्टेट कॉलेज, सेंट.", "जोसेफ और टेक्सास कप्पा, मैरी विश्वविद्यालय", "हार्डिन-बेलर, बेल्टन, फरवरी में स्थापित होने वाले हैं।", "कप्पा मु एप्सिलॉन का आधिकारिक कार्य राष्ट्रीय सम्मेलनों में निर्वाचित प्रतिनिधियों द्वारा किया जाता है।", "प्रत्येक अध्याय और राष्ट्रीय परिषद के सदस्यों द्वारा।", "1979 तक राष्ट्रीय परिषद में शामिल थे -", "राष्ट्रीय अध्यक्ष, राष्ट्रीय उपाध्यक्ष, राष्ट्रीय सचिव, राष्ट्रीय खजांची, राष्ट्रीय", "इतिहासकार, और तत्काल पूर्व राष्ट्रपति।", "23वें द्विवार्षिक सम्मेलन में चुनाव के बाद,", "परिषद में राष्ट्रीय अध्यक्ष, राष्ट्रीय अध्यक्ष-निर्वाचित, राष्ट्रीय अध्यक्ष शामिल हैं।", "सचिव, राष्ट्रीय खजानेदार और राष्ट्रीय इतिहासकार।", "यह सम्मेलन हर दो साल में वसंत ऋतु में विषम संख्या वाले वर्षों के दौरान आयोजित किया जाता है, जिसका उद्देश्य है -", "अधिकारियों का चुनाव करना, संविधान या उप-कानूनों में संशोधन के प्रस्तावों पर मतदान करना, संबंधित प्रस्तावों पर मतदान करना।", "नए अध्यायों की स्थापना और समाज से संबंधित मामलों का निर्णय लेना।", "एक और महत्वपूर्ण", "सम्मेलन की विशेषता छात्र पत्रों की प्रस्तुति है।", "छात्र रुचि और भागीदारी", "इस तरीके से इस बात का प्रमाण मिलता है कि कप्पा म्यू एप्सिलॉन अपने पाँच गुना उद्देश्यों को पूरा कर रहा है जो हैंः", "पहला राष्ट्रीय सम्मेलन पूर्वोत्तर राज्य शिक्षक महाविद्यालय, तहलेका, ओक्लाहोमा में आयोजित किया गया था।", "21 और 22 अप्रैल, 1933. इस समय तक, सूची में आठ अध्याय थे।", "से अंतराल में", "1941 से 1947 तक, द्वितीय विश्व युद्ध के कारण पैदा हुई स्थितियों के कारण कोई सम्मेलन आयोजित नहीं किया गया था।", "हालांकि, इस दौरान", "इस बार, राष्ट्रीय परिषद की बैठक बिरादरी के चल रहे व्यवसाय को संभालने के लिए हुई।", "यह भी होना चाहिए", "ध्यान दिया जाना चाहिए कि 21वें द्विवार्षिक सम्मेलन को 1977 के वसंत से 1977 के पतन तक स्थगित कर दिया गया था", "वित्तीय कारणों से।", "उन विद्यालयों में गणित के हितों को आगे बढ़ाना जो अपने प्राथमिक जोर को देते हैं", "स्नातक कार्यक्रम;", "स्नातक को उस महत्वपूर्ण भूमिका को महसूस करने में मदद करना जो गणित ने निभाई है", "पश्चिमी सभ्यता का विकास;", "गणित में निहित शक्ति और सुंदरता की सराहना विकसित करना, मुख्य रूप से,", "तार्किक और कठोर विचार प्रणालियों की इसकी मांग;", "अध्ययन में उत्कृष्ट उपलब्धि की मान्यता के लिए एक समाज प्रदान करना", "स्नातक स्तर पर गणित;", "गणित के ज्ञान का प्रसार करना और सदस्यों को प्रगति से परिचित कराना।", "गणित में बनाया जाता है।", "1947 में एक बैठक में, राष्ट्रीय परिषद ने दीक्षा अनुष्ठान को संशोधित करने के लिए मतदान किया, क्योंकि", "पुराने अनुष्ठान में उद्देश्य की गहराई को व्यक्त नहीं किया गया था जो कई सदस्यों ने महसूस किया था कि इसे करना चाहिए।", "डॉ.", "सी.", "वी.", "न्यूज़म,", "जो उस समय ओबेरलिन कॉलेज, ओबेरलिन, ओहियो में थे, उन्हें एक संशोधित अनुष्ठान का मसौदा तैयार करने के लिए कहा गया था", "परिषद का विचार।", "डॉ. द्वारा तैयार किए गए मसौदे का उपयोग करते हुए।", "समाचार, अनुष्ठान में संशोधित किया गया था", "फरवरी 1970 में दीक्षा और स्थापना समारोहों को और संशोधित किया गया।", "कप्पा म्यू एप्सिलॉन के संविधान में इसी तरह कई संशोधन किए गए हैं ताकि यह अनुरूप हो सके।", "समाज की जरूरतों के लिए।", "सबसे हालिया संशोधन 17 नवंबर, 1979 को प्रभावी हुआ।", "पंचभुज समाज की आधिकारिक पत्रिका है।", "पहला अंक 1941 के अंत में प्रकट हुआ।", "कप्पा म्यू एप्सिलॉन के लिए एक आधिकारिक पत्रिका की अवधारणा को पांचवें द्विवार्षिक में मंजूरी दी गई थी", "18 और 19 अप्रैल, 1941 का सम्मेलन. पत्रिका की योजना बनाने और उसके संपादकीय को तैयार करने का कार्य", "नीति डॉ.", "सी.", "वी.", "न्यूज़म जो न्यू मैक्सिको विश्वविद्यालय, अल्बुकर्क में थे।", "डॉ.", "न्यूसम ने 1943 में अपने इस्तीफे तक संपादक के रूप में कार्य किया। डॉ।", "ओ.", "जे.", "पीटरसन, जो तब राष्ट्रीय थे", "राष्ट्रपति ने कहा, \"इस तरह की पत्रिका का प्रकाशन शायद सबसे महत्वपूर्ण परियोजना है।", "कभी भी बिरादरी द्वारा किया गया।", "\"यह पत्रिका कॉलेज की जरूरतों को पूरा करने के लिए थी।", "गणित के छात्र और एक ऐसे माध्यम के रूप में काम करते हैं जिसके माध्यम से उत्कृष्ट छात्र पेपर हो सकते हैं", "प्रकाशित किया।", "यह पत्रिका अब प्रत्येक वर्ष वसंत और शरद ऋतु में अर्ध-वार्षिक रूप से प्रकाशित होती है।", "लेख", "स्नातक गणित के छात्रों की रुचि को शामिल किया जाता है, जो समाज को प्राप्त करने में सहायता करते हैं", "उनके उद्देश्य।", "स्थापना में सहायता के रूप में विभिन्न अध्यायों और उनकी गतिविधियों के बारे में समाचार आइटम", "अध्यायों के बीच संबंध भी शामिल हैं, जैसा कि एक समस्या खंड है।", "1970 के दशक की शुरुआत में, राष्ट्रीय परिषद ने एक विवरणिका के प्रकाशन को मंजूरी दी जो बताती है कि", "कप्पा मु एप्सिलोन की कहानी संभावित सदस्यों और संभावित अध्यायों के लिए।", "की जिम्मेदारी", "इस तरह के विवरणिका को डिजाइन, लेखन, संपादन और प्रकाशन डॉ.", "जेम्स ई.", "हल्का,", "वेस्टर्न मैरीलैंड कॉलेज, वेस्टमिंस्टर।", "बहन जॉन फ़्रांस की बहुत सहायता के साथ", "गिलमैन, नियाग्रा विश्वविद्यालय, नियाग्रा विश्वविद्यालय, न्यूयॉर्क में पूरा किया गया विवरणिका वितरित किया गया था", "20वां द्विवार्षिक सम्मेलन।", "चूंकि कप्पा म्यू एप्सिलॉन के राष्ट्रीय सम्मेलन द्विवार्षिक रूप से आयोजित किए जाते हैं, विषम-संख्या वाले वर्षों में, कुछ", "सम-संख्या वाले वर्षों में क्षेत्रीय सम्मेलनों में अध्याय अधिक स्थानीय आधार पर मिलते थे।", "क्रम में", "क्षेत्रीय सम्मेलनों को प्रोत्साहित करने के लिए, राष्ट्रीय परिषद ने एक औपचारिक क्षेत्रीय संगठन को मंजूरी दी", "1970 में कप्पा मु एप्सिलॉन. इस क्षेत्रीय संरचना की घोषणा पहली बार 18वें द्विवार्षिक सम्मेलन में की गई थी।", "सक्रिय अध्यायों को छह क्षेत्रों में विभाजित किया गया था।", "प्रत्येक के लिए एक क्षेत्रीय निदेशक नियुक्त किया गया था", "इन क्षेत्रों में", "उनके कर्तव्यों में क्षेत्रीय लोगों को प्रोत्साहित करना, सुविधा प्रदान करना और समन्वय करना शामिल था", "सम-संख्या वाले वर्षों में सम्मेलन।", "इसके अलावा, वे कप्पा मू के सामान्य हितों को बढ़ावा देते हैं", "क्षेत्र में एप्सिलॉन और जब भी संभव हो राष्ट्रीय परिषद की सहायता करें।", "कप्पा मु एप्सिलॉन को 1968 में कॉलेज सम्मान समितियों के संघ में सदस्यता प्रदान की गई थी।", "कॉलेज सम्मान समितियों के संगठन का उद्देश्य सभी सामान्य और विभागीय संस्थाओं को प्रोत्साहित करना है।", "वांछनीय मानकों की स्थापना और रखरखाव के लिए बलों में शामिल होने के लिए समितियों को सम्मानित करना और", "उच्च शिक्षा में उपयोगी कार्य, और सदस्य की उचित मान्यता की प्राप्ति के लिए", "समाज।", "संघ के उद्देश्य हैंः", "कप्पा म्यू एप्सिलॉन ने अपने 23वें द्विवार्षिक सम्मेलन के संयोजन में अपनी स्वर्ण वर्षगांठ मनाई।", "उस समय, संगठन के पहले कार्यकाल के दौरान उनके प्रमुख योगदान की मान्यता में", "पचास वर्ष के पचास व्यक्तियों को \"विशिष्ट सदस्य पुरस्कारों\" से सम्मानित किया गया।", "\"नामों का", "इन व्यक्तियों में से, उनके संबंधित योगदान के साथ, स्वर्ण वर्षगांठ में सूचीबद्ध हैं।", "महाविद्यालय और विश्वविद्यालय सम्मान समितियों के लिए समन्वय एजेंसी के रूप में कार्य करना;", "पारस्परिक हित के मामलों पर विचार करने के लिए सुविधाएं प्रदान करना जैसे -", "प्रशासनिक समस्याएं, शैक्षिक और अन्य मानकों की स्थापना और रखरखाव,", "सदस्यता लागत, सम्मान समितियों के कार्य, और अवांछनीय दोहराव की रोकथाम और", "सम्मान समितियों के बीच प्रतिस्पर्धा;", "कई प्रकार के सम्मान समाजों को परिभाषित करना और मौजूदा समाजों को वर्गीकृत करना।", "इन परिभाषाओं के तहत उनकी उचित श्रेणियों में;", "महाविद्यालय और विश्वविद्यालय संकायों और प्रशासनिक अधिकारियों के साथ सहयोग करना", "सम्मान समाजों के भीतर उच्च मानकों और उपयोगी कार्यों का विकास और रखरखाव जो हैं -", "संगठित या संगठित होने की कोशिश करना;", "समाजों को सम्मानित करने के लिए महत्वपूर्ण जानकारी और डेटा एकत्र करना, प्रकाशित करना और वितरित करना,", "महाविद्यालय और विश्वविद्यालय और निर्देशिकाओं और पत्रिकाओं के प्रकाशक।", "1987 में, 26वें द्विवार्षिक सम्मेलन में, डॉ।", "राष्ट्रीय अध्यक्ष जेम्स स्मिथ ने डॉ.", "जॉर्ज मैक", "कप्पा मु एप्सिलोन में उनके कई योगदान के लिए और एक विशेष पुरस्कार की स्थापना की घोषणा की", "उनके सम्मान में नामित।", "डॉ.", "माच ने 1966 से 1969 तक राष्ट्रीय उपाध्यक्ष के रूप में कार्य किया, राष्ट्रीय अध्यक्ष", "1969 से 1973 तक, 1973 से 1977 तक राष्ट्रीय पूर्व अध्यक्ष और 1977 से 1977 तक राष्ट्रीय सचिव रहे।", "उनके सम्मान में जॉर्ज आर।", "राष्ट्रीय स्तर पर विशेष सेवा पुरस्कार की स्थापना की गई थी", "परिषद प्रत्येक द्विवार्षिक में एक ऐसे व्यक्ति को दी जाएगी जिसने समाज में बड़ा योगदान दिया हो।", "पुरस्कार के लिए नामांकन उन वर्षों के वसंत में प्रत्येक अध्याय से मांगे जाते हैं जिनमें कोई नहीं", "द्विवार्षिक सम्मेलन आयोजित किया जाता है।", "इन नामांकनों से राष्ट्रीय परिषद प्राप्तकर्ता का निर्धारण करती है।", "उस द्विवार्षिक के लिए।", "प्रस्तुति अगले द्विवार्षिक सम्मेलन और स्थानीय अध्याय में दी जाती है।", "जिसके साथ प्राप्तकर्ता कप्पा के लिए अपनी उत्कृष्ट सेवा के समय संबद्ध था", "म्यू एप्सिलॉन को स्थापना की घोषणा के तुरंत बाद $100 का मौद्रिक पुरस्कार प्राप्त होता है।", "पुरस्कार, डॉ।", "स्मिथ ने उद्घाटन प्राप्तकर्ताओं का नाम मिस लॉरा जेड रखा।", "ग्रीन, कान्सास डेल्टा, और डॉ।", "विल्बर", "वैगनर, मिशिगन बीटा, दोनों पूर्व राष्ट्रीय अधिकारी जिन्होंने कप्पा मू को कई वर्षों की सेवा समर्पित की", "एप्सिलॉन।", "मिस ग्रीने ने 1951 से 1955 तक राष्ट्रीय इतिहासकार और 1955 से राष्ट्रीय सचिव के रूप में कार्य किया।", "1973 तक डॉ।", "वैगनर ने 1957 से 1977 तक पंचभुज के व्यापार प्रबंधक के रूप में कार्य किया और राष्ट्रीय स्तर पर भी कार्य किया।", "1977 से 1983 तक खजांची. उस समय से डॉ।", "फ्रेड लॉट, आयोवा अल्फा को भी पुरस्कार मिला है।", "डॉ.", "लॉट, जिन्होंने 1959 से 1965 तक पंचभुज के संपादक के रूप में कार्य किया, 1965 से राष्ट्रीय उपाध्यक्ष रहे।", "1966 तक, 1966 से 1969 तक राष्ट्रीय अध्यक्ष और 1969 से 1973 तक राष्ट्रीय पूर्व अध्यक्ष थे।", "1989 में 27वें द्विवार्षिक सम्मेलन में यह पुरस्कार प्रदान किया गया। बहन हेलेन सुलिवन, ओ।", "एस.", "बी.", ", कौन", "1940 में कान्सास गामा चैप्टर की स्थापना की, जिसे 1991 का प्राप्तकर्ता चुना गया है।", "सेवा के अलावा", "1943 से 1947 तक राष्ट्रीय इतिहासकार के रूप में, बहन सुलिवन कई राष्ट्रीय कार्यक्रमों में सक्रिय प्रतिभागी थीं।", "सम्मेलन, कई सम्मेलन समितियों में सेवा करते हुए।", "वह 28 तारीख को पुरस्कार प्राप्त करेंगी।" ]

[ "डेन्वर (कुसा)-- हम पहले भी इस पर कहानियां लिख चुके हैं और संभावना है कि आपने इसके बारे में सुना होगा।", "लेकिन \"गुलाबी कीचड़\" अभी भी राष्ट्रीय सुर्खियां बना रहा है, और इस विषय पर पूरे सोशल-मीडिया साइटों पर चर्चा की जा रही है।", "जेनिफर वेड्डिग खाद्य विज्ञान और मानव पोषण में पीएचडी के साथ एक पंजीकृत आहार विशेषज्ञ हैं।", "उन्होंने मेट्रोपॉलिटन स्टेट कॉलेज ऑफ डेन्वर में 11 से अधिक वर्षों तक पोषण और वजन प्रबंधन पाठ्यक्रम भी पढ़ाए हैं।", "9न्यूज चाहता था कि जेनिफर इस विषय पर कुछ प्रकाश डाले और अपनी विशेषज्ञता बताए।", "\"इसे वास्तव में दुबला-बारीक बनावट वाला गोमांस के रूप में जाना जाता है।", "तो, यह क्या है जब एक स्टीक काटा जाता है या जब मांस का एक और टुकड़ा काटा जाता है, तो वे बचे हुए टुकड़े होते हैं जो ज्यादातर मोटे और मांस के छोटे टुकड़े होते हैं।", "उन्हें वध गृह के फर्श पर धकेल दिया जाता है, और वे टुकड़े हैं जिन्हें एकत्र किया जाता है, गर्म किया जाता है और फिर जमीन पर डाल दिया जाता है।", "इसलिए गर्म करने से इन टुकड़ों से अधिकांश वसा निकल जाती है, और फिर मांस के छोटे टुकड़ों को जो निकाला जाता है, उन्हें फिर पीस दिया जाता है और एक योजक के रूप में हमारे भूसे हुए गोमांस में डाल दिया जाता है, \"वेडिग ने कहा।", "बहुत से लोग इस बात से नाराज हैं क्योंकि वे समझ नहीं पा रहे हैं कि वे इस सामग्री को क्यों जोड़ रहे हैं।", "\"वे इसे ग्राउंड गोमांस को फैलाने और ग्राउंड गोमांस को कम महंगा बनाने के लिए करते हैं और इसलिए एक मुद्दा यह है कि इसे लेबल नहीं किया गया है।", "इसलिए, जब आप किराने की दुकान पर जाते हैं और आप अपने भूसे हुए गोमांस को देखते हैं, तो यह नहीं कहता है कि '85 प्रतिशत भूना हुआ गोमांस, 15 प्रतिशत दुबला बारीक बनावट वाला गोमांस', या 'गुलाबी मैल' या जिसे हम इसे कहने जा रहे हैं, वह ऐसा नहीं कहता है।", "मुझे लगता है कि यह उपभोक्ता के लिए मुद्दा है।", "यह लेबलिंग में सच्चाई है, \"वेडिग ने कहा।", "उनका कहना है कि हालांकि इसे लेबल नहीं किया गया है, लेकिन यह मानव शरीर के लिए हानिकारक नहीं होना चाहिए।", "\"यू. एस. डी. ए. का कहना है कि यह खतरनाक नहीं है।", "एक बार जब उन्होंने इसका अमोनिया से इलाज कर लिया, तो इसने अधिकांश रोगजनक बैक्टीरिया को मार दिया है; हालाँकि, इसे ग्राउंड गोमांस में मिलाने से पहले, उन्हें साल्मोनेला के 48 मामले और ई के तीन मामले मिले।", "कोली \", वेड्डिग ने कहा।", "\"क्योंकि यह एक उच्च जोखिम वाला मांस है, इसके साथ और भी समस्याएं हैं।", "इसका इलाज करने से रोगजनकों को मार देना चाहिए लेकिन यह एक बहुत ही उच्च जोखिम वाला उत्पाद है।", "\"", "(कुसा-टीवी 2012 मल्टीमीडिया होल्डिंग्स कॉर्पोरेशन)" ]

[ "पिछले लगभग 10 वर्षों के दौरान बदमाशी और बच्चों के जीवन पर इसके प्रभाव के बारे में बहुत चर्चा हुई है।", "टॉउट, सोशल मीडिया उत्पीड़न और साथियों द्वारा शारीरिक और भावनात्मक शोषण से क्षतिग्रस्त बच्चों के बढ़ते उदाहरण सुर्खियां बनाते हैं।", "बच्चों ने आत्महत्या कर ली है, शराब और नशीली दवाओं की ओर रुख किया है, खुद को काट लिया है, बदला लिया है, शारीरिक और मानसिक बीमारियाँ विकसित हुई हैं क्योंकि वे बदमाशी से आने वाले तनाव से निपट नहीं सकते हैं।", "एक नया अध्ययन बदमाशी से होने वाले नुकसान पर प्रकाश डालता है और पाता है कि प्रभाव दीर्घकालिक हो सकते हैं जिससे बीमारी, नौकरी की कठिनाइयाँ और दूसरों के साथ खराब संबंध जैसी समस्याएं हो सकती हैं।", "शोधकर्ताओं ने 9 से 16 वर्ष की आयु के बीच चार से छह बार 1,420 लोगों का मूल्यांकन किया, और फिर जब वे 24 से 26 वर्ष की आयु के बीच थे।", "उन्होंने बदमाशी की तीन श्रेणियों को देखाः वह व्यक्ति जो बदमाशी का शिकार है, उसे बदमाशी का शिकार बनाया जा रहा है और एक अलग श्रेणी-बदमाशी का शिकार-जिसे बदमाशी का शिकार बनाया जाता है और फिर दूसरों को बदमाशी का शिकार बनाया जाता है।", "दिलचस्प बात यह है कि जब वे वयस्क थे तब बदमाशी से पीड़ित समूह को स्वास्थ्य समस्याओं का सबसे बड़ा खतरा था।", "बदमाशी में शामिल नहीं होने वाले लोगों की तुलना में उन्हें गंभीर बीमारी, धुएँ या मनोरोग होने की संभावना 6 गुना अधिक थी।", "मनोवैज्ञानिक विज्ञान पत्रिका में प्रकाशित अध्ययन में कहा गया है कि पीड़ितों और बदमाशी के शिकार होने वालों की युवा वयस्कों के कम आय वाले प्रतिशत में होने की संभावना अधिक थी।", "तीनों समूहों ने शादीशुदा होने या बच्चे होने की संभावना में कोई वास्तविक अंतर नहीं दिखाया, लेकिन अन्य लोगों के साथ संबंध बनाने में कठिनाई के संकेत दिखाए, विशेष रूप से जब वयस्कता में माता-पिता के साथ दीर्घकालिक दोस्ती या अच्छे संबंध बनाए रखने की बात आती है।", "जांचकर्ताओं ने बचपन की मनोरोग समस्याओं और पारिवारिक कठिनाइयों का हिसाब रखा।", "उन्होंने पाया कि जिन बच्चों ने बदमाशी की, उनके वयस्कता पर उनका ज्यादा प्रभाव नहीं पड़ा।", "वारविक विश्वविद्यालय के अध्ययन के सह-नेता डायटर वोल्के ने एक पत्रिका समाचार विज्ञप्ति में कहा, \"बदमाशी करने वाले एक प्रचलित असामाजिक प्रवृत्ति वाले बच्चे प्रतीत होते हैं जो दूसरों की त्वचा के नीचे आना जानते हैं, बदमाशी के शिकार अपने सहायकों की भूमिका निभाते हैं।\"", "उन्होंने कहा, \"इन बच्चों को दूसरों को धमकाने की आवश्यकता को दूर करने के तरीके खोजना महत्वपूर्ण है और ऐसा करते हुए, बदमाशी के शिकार कई बच्चों की रक्षा करें-वे ही हैं जो बाद के जीवन में बाधित होते हैं।\"", "वोल्के ने कहा, \"हम बदमाशी को एक हानिरहित, लगभग अपरिहार्य, बड़े होने के हिस्से के रूप में खारिज करना जारी नहीं रख सकते हैं।\"", "उन्होंने कहा, \"हमें इस मानसिकता को बदलने की आवश्यकता है और इसे व्यक्ति और पूरे देश दोनों के लिए एक गंभीर समस्या के रूप में स्वीकार करना चाहिए; इसके प्रभाव लंबे समय तक चलने वाले और महत्वपूर्ण हैं।", "\"", "जबकि कई स्कूल बदमाशी के प्रति शून्य सहिष्णुता का दृष्टिकोण अपना रहे हैं, माता-पिता, पेशेवर सलाहकार और समर्पित साथी उन बच्चों की मदद करने की कुंजी हैं जिन्हें बदमाशी दी जा रही है या जिन्हें बदमाशी दी गई है।", "माता-पिता और साथी बिना शर्त सहायता प्रदान कर सकते हैं और सलाहकार बच्चों को वास्तविक जीवन में मुकाबला करने के कौशल विकसित करने में मदद कर सकते हैं।", "बच्चों को यह महसूस करने की आवश्यकता है कि वे मदद के लिए संपर्क कर सकते हैं।", "अक्सर ये बच्चे ही होते हैं जो अपनी भावनाओं को आंतरिक रूप देते हैं जो कम आत्म-मूल्य विकसित करते हैं।", "उनके लिए यह विश्वास करना बहुत मुश्किल है कि उनके पास दूसरों की क्रूरता के प्रति प्रतिक्रिया करने के तरीके को बदलने की शक्ति है।", "और उन बच्चों के लिए जो बदमाशी का शिकार हुए हैं और फिर दूसरों को बदमाशी देने वाले बन गए हैं, यह और भी महत्वपूर्ण है कि वे सहानुभूतिपूर्ण और दयालु होने की उनकी क्षमता के साथ फिर से जुड़ें।", "दीर्घकालिक गलत क्रोध और अनियंत्रित क्रोध के खतरे सभी अच्छी तरह से ज्ञात हैं।", "शायद ही कभी इस प्रकार के अध्ययन एक प्रत्यक्ष कारण और प्रभाव संबंध स्थापित करने में सक्षम होते हैं और यह अध्ययन केवल बचपन की बदमाशी और वयस्कता में गंभीर स्वास्थ्य और सामाजिक परिणामों के बीच एक संबंध दिखाता है, लेकिन यह एक महत्वपूर्ण कड़ी है जिस पर हमारा पूरा ध्यान दिया जाना चाहिए।" ]

[ "यह आँकड़ा संग्रह कृषि के संगठन और गृह युद्ध के बाद दक्षिणी अर्थव्यवस्था के संचालन का वर्णन करता है, जिसमें कृषि संचालकों की जाति और कार्यकाल की स्थिति के बीच संबंधों पर जोर दिया गया है।", "आर्थिक और कृषि डेटा 1880 की कृषि की जनगणना से संकलित किए गए थे।", "प्रदान की गई जानकारी में खेत का स्थान (क्षेत्र, राज्य, काउंटी और गणना जिला), खेत संचालक का कार्यकाल, जुताई, घास के मैदानों, जंगल और अन्य उपयोगों में एकड़ की संख्या, खेती की जा रही फसलों के प्रकार और उत्पादन के आंकड़े और विभिन्न पशुधन (घोड़े, खच्चर, बैल, गाय, भेड़ और सूअर) की संख्या शामिल हैं।", "इसके अलावा, खेत, खेत के उपकरणों, पशुधन और कृषि उत्पादों के मूल्य और बाड़, उर्वरक और मजदूरी से जुड़ी लागतों पर आंकड़े प्रस्तुत किए जाते हैं।", "1880 की जनसंख्या की जनगणना से प्राप्त जनसांख्यिकीय जानकारी में फार्म संचालक की जाति, साक्षरता, आयु और जन्मस्थान, घर में रहने वाले लोगों की संख्या और खेत पर काम करने वाले लोगों की संख्या शामिल है।", "यह डेटासेट आईसीपीएसआर (राजनीतिक और सामाजिक अनुसंधान के लिए अंतर-विश्वविद्यालय संघ) डेटाबेस के माध्यम से उपलब्ध है जो कम्प्यूटरीकृत सामाजिक विज्ञान डेटा के दुनिया के सबसे बड़े संग्रह में सार और डेटा सेट तक खोज और ब्राउज़िंग पहुंच प्रदान करता है।", "अध्ययन का शीर्षक, प्रमुख अन्वेषक, अमूर्त में शब्द, या अध्ययन संख्या खोजें या ब्राउज़ करें।", "प्रमुख शोध श्रेणियों को ब्राउज़ करें।", ".", "विश्वविद्यालय के छात्र, संकाय और कर्मचारी केवल एक खाता बना सकते हैं जो केवल सदस्यता-डेटा तक पहुंच की अनुमति देगा।" ]

[ "पुस्तकालय घर", "मोबाइल", "मेरा खाता", "वस्तुओं का नवीनीकरण करें", "साइटमैप", "मदद करें।", "पृष्ठ देखने के लिए एक विधि चुनेंः", "सैन एंटोनियो से जनरल सैम ह्यूस्टन को बोलने के लिए एक बड़ी भीड़ थी, और वह अपने गृह नगर, एबर्डिन, मिसिसिपी के कुछ लोगों से मिले।", "मेरे पिता और मिसिसिपी के कुछ अन्य लोगों ने जमीन खरीदी थी और कैस्ट्रोविल के पश्चिम में दस मील की दूरी पर, होंडो क्रीक पर बस गए थे, जो तब मदीना काउंटी की काउंटी सीट थी।", "मुझे नहीं पता कि उसने हमें कैसे पाया, लेकिन उसने किया, और वह तुरंत बाहर आया और हमारे साथ शामिल हो गया।", "यह एक स्टॉक देश होने के कारण, वह जल्द ही स्टॉक मैन के साथ जुड़ गए, और उनके स्वास्थ्य में इतनी तेजी से सुधार हुआ कि उन्होंने स्टॉक व्यवसाय में बने रहने और जाने का फैसला किया।", "उनके पिता ने जमीन और मवेशी खरीदने के लिए पैसे भेजे और उन्होंने आदम भाइयों से जमीन खरीदी, जिनके पास हम से तेरह मील दक्षिण में होंडो पर एक बड़ा खेत था।", "जॉन रेडस जल्द ही उनके भाइयों, विलियम और जॉर्ज रेडस द्वारा उनके उपक्रम में शामिल हो गए, और उन्होंने छोटे पैमाने पर व्यवसाय शुरू किया।", "मैं पहली लड़की थी श्रीमान।", "रेडस मदीना काउंटी में परिचित हुआ और स्वाभाविक रूप से हमें प्रेमी बनना पड़ा, और 11 दिसंबर, 1859 को, मेरे बीसवें जन्मदिन पर, हमारी शादी हो गई, और अगले दिन हम अपने नए घर में उतने खुश हुए जितने कि कोई भी जोड़ा हो सकता था, हालांकि मुझे पता था कि मेरा कोई पड़ोसी चार मील से अधिक करीब नहीं है।", "भारतीय हर प्रकाश चंद्रमा में आते थे और घोड़े चुरा लेते थे, कभी-कभी एक आदमी को मार देते थे, और बहुत परेशान होते थे, लेकिन हमारे साथ सब कुछ ठीक रहा।", "हम तब तक समृद्ध थे जब तक कि गृहयुद्ध नहीं हुआ, और सभी गोरे लोग सेना में शामिल हो गए, और मुझे और नीग्रो को जर्मन बस्तियों के पास अपने पिता के घर वापस जाना पड़ा।", "जब युद्ध खत्म हो गया तो लोग घर आए और हम अपने खेत में वापस चले गए और फिर से शुरू कर दिया।", "पुरुषों को स्टॉक को पूरा करने के लिए एक बार में हफ्तों तक रेंज में बाहर रहना पड़ता था, जिस पर युद्ध की अवधि के दौरान बहुत कम ध्यान दिया गया था, केवल हमारा भतीजा, टाली बर्नेट और नीग्रो लड़के सप्ताह में एक बार नमक डालने और चारों ओर देखने जाते थे।", "लेकिन सभी हाथों को हिलाना पड़ा।", "भारतीय लंबे समय तक खराब थे, और हमें हमेशा बंदूकें अपने पास रखनी पड़ती थीं, हालांकि सौभाग्य से हमें उनका उपयोग कभी नहीं करना पड़ता था।", "इन कठिन समय के बावजूद, हम समृद्ध हुए।" ]