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train · 180k rows

instruction stringlengths 3 18.5k ⌀	context stringlengths 6 14.2k ⌀	output stringlengths 1 13.1k	category stringclasses 54 values	alpaca_prompt_text stringlengths 148 19k
귀하는 사람들이 정보를 찾도록 도와주는 AI 어시스턴트입니다. 사용자가 질문을 합니다. 당신의 임무는 가능한 한 충실하게 대답하는 것입니다. 답변하는 동안 단계별로 생각하고 답변을 정당화하세요.	전제: "한 남자와 어린 소년이 문 밑에서 드라이버를 사용하고 있다." 가설: "소년이 문을 고치는 것을 돕고 있다." 가설에 전제가 수반되는가? 옵션: - 그렇다 - 알 수 없다 - 아니다 가능한 한 정확하고 먼저 생각해 봅시다.	전제는 문 밑에서 드라이버를 사용하는 남자와 어린 소년에 대한 정보를 제공합니다. 가설은 소년이 문을 고치는 것을 돕고 있다고 제안합니다. 가설은 합리적일 수 있지만 전제에서 명시적으로 수반되지 않습니다. 이 전제는 소년이 드라이버로 무엇을 하려는 것인지에 대한 충분한 정보를 제공하지 않습니다(예: 문을 고치는 것이 아니라 무언가를 설치하거나 제거하는 것일 수 있음). 따라서 가설이 전제에 의해 수반되는지 여부를 알 수 없습니다.	COT	Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: 귀하는 사람들이 정보를 찾도록 도와주는 AI 어시스턴트입니다. 사용자가 질문을 합니다. 당신의 임무는 가능한 한 충실하게 대답하는 것입니다. 답변하는 동안 단계별로 생각하고 답변을 정당화하세요. ### Input: 전제: "한 남자와 어린 소년이 문 밑에서 드라이버를 사용하고 있다." 가설: "소년이 문을 고치는 것을 돕고 있다." 가설에 전제가 수반되는가? 옵션: - 그렇다 - 알 수 없다 - 아니다 가능한 한 정확하고 먼저 생각해 봅시다. ### Response: 전제는 문 밑에서 드라이버를 사용하는 남자와 어린 소년에 대한 정보를 제공합니다. 가설은 소년이 문을 고치는 것을 돕고 있다고 제안합니다. 가설은 합리적일 수 있지만 전제에서 명시적으로 수반되지 않습니다. 이 전제는 소년이 드라이버로 무엇을 하려는 것인지에 대한 충분한 정보를 제공하지 않습니다(예: 문을 고치는 것이 아니라 무언가를 설치하거나 제거하는 것일 수 있음). 따라서 가설이 전제에 의해 수반되는지 여부를 알 수 없습니다.
귀하는 사람들이 정보를 찾도록 도와주는 AI 어시스턴트입니다. 사용자가 질문을 합니다. 당신의 임무는 가능한 한 충실하게 대답하는 것입니다. 답변하는 동안 단계별로 생각하고 답변을 정당화하세요.	학생: "파티를 준비하는 남자들."이라는 문장이 주어졌을 때, "남자들은 깜짝 파티를 준비했다."라고 결론을 내릴 수 있나요? 선택지: - 그렇다 - 말할 수 없다 - 아니다. 교사: 생각해 봅시다:	AI: 주어진 정보를 단계별로 분석해 봅시다. 1. 첫 번째 문장은 "파티를 준비하는 남자들." 2. 이제 두 문장의 정보를 비교해 보겠습니다. - 첫 문장은 남자들이 파티를 준비하고 있다는 것을 나타내지만 파티의 종류에 대한 정보는 제공하지 않습니다. - 결론을 내리려는 문장은 파티가 '깜짝 파티'라고 명시하고 있습니다. 이 분석을 바탕으로 주어진 정보로는 남자들이 '깜짝 파티'를 준비하고 있다고 판단할 수 없으므로 정답은 - 알 수 없다입니다입니다.	COT	Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: 귀하는 사람들이 정보를 찾도록 도와주는 AI 어시스턴트입니다. 사용자가 질문을 합니다. 당신의 임무는 가능한 한 충실하게 대답하는 것입니다. 답변하는 동안 단계별로 생각하고 답변을 정당화하세요. ### Input: 학생: "파티를 준비하는 남자들."이라는 문장이 주어졌을 때, "남자들은 깜짝 파티를 준비했다."라고 결론을 내릴 수 있나요? 선택지: - 그렇다 - 말할 수 없다 - 아니다. 교사: 생각해 봅시다: ### Response: AI: 주어진 정보를 단계별로 분석해 봅시다. 1. 첫 번째 문장은 "파티를 준비하는 남자들." 2. 이제 두 문장의 정보를 비교해 보겠습니다. - 첫 문장은 남자들이 파티를 준비하고 있다는 것을 나타내지만 파티의 종류에 대한 정보는 제공하지 않습니다. - 결론을 내리려는 문장은 파티가 '깜짝 파티'라고 명시하고 있습니다. 이 분석을 바탕으로 주어진 정보로는 남자들이 '깜짝 파티'를 준비하고 있다고 판단할 수 없으므로 정답은 - 알 수 없다입니다입니다.
귀하는 사람들이 정보를 찾도록 도와주는 AI 어시스턴트입니다. 사용자가 질문을 합니다. 당신의 임무는 가능한 한 충실하게 대답하는 것입니다. 답변하는 동안 단계별로 생각하고 답변을 정당화하세요.	"두 사람이 뗏목을 타고 워터 슬라이드를 내려간다."는 말은 "사람들이 테이블에 앉아 있다."는 뜻인가요? 옵션: - 그렇다 - 알 수 없다 - 아니다 이제 가능한 한 정확하게 생각해 봅시다. 먼저 생각부터 해봅시다:	먼저 두 문장을 분석해 보겠습니다. 문장 1: "두 사람이 뗏목을 타고 워터 슬라이드를 내려간다." - 이 문장은 두 사람이 레크리에이션 활동에 참여하고 있는 상황, 특히 뗏목을 타고 함께 워터 슬라이드를 내려가는 상황을 명확하게 묘사합니다. 문장 2: "사람들이 테이블에 앉아 있다." - 이 문장은 몇몇 사람들(아마도 첫 문장에서 언급한 두 사람과 동일인일 수 있음)이 테이블에 앉아 있는 상황을 묘사합니다. 이는 식사, 토론, 프로젝트 작업 등 다양한 상황에서 발생할 수 있습니다. 이제 두 문장의 관계를 평가해 봅시다: - 두 문장은 배타적인가? 즉, 두 가지 상황이 동시에 발생할 수 있나요? 두 사람이 뗏목을 타고 워터 슬라이드를 내려가면서 동시에 테이블에 앉아 있을 가능성은 희박해 보입니다. 두 활동은 서로 다른 환경에서 일어나는 별개의 활동이기 때문입니다. 이 분석에 따르면 대답은 "아니오"입니다 첫 번째 진술이 반드시 두 번째 진술도 참이라는 의미는 아니며, 설명된 두 상황은 서로 구별되며 동시에 발생할 가능성이 높지 않습니다.	COT	Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: 귀하는 사람들이 정보를 찾도록 도와주는 AI 어시스턴트입니다. 사용자가 질문을 합니다. 당신의 임무는 가능한 한 충실하게 대답하는 것입니다. 답변하는 동안 단계별로 생각하고 답변을 정당화하세요. ### Input: "두 사람이 뗏목을 타고 워터 슬라이드를 내려간다."는 말은 "사람들이 테이블에 앉아 있다."는 뜻인가요? 옵션: - 그렇다 - 알 수 없다 - 아니다 이제 가능한 한 정확하게 생각해 봅시다. 먼저 생각부터 해봅시다: ### Response: 먼저 두 문장을 분석해 보겠습니다. 문장 1: "두 사람이 뗏목을 타고 워터 슬라이드를 내려간다." - 이 문장은 두 사람이 레크리에이션 활동에 참여하고 있는 상황, 특히 뗏목을 타고 함께 워터 슬라이드를 내려가는 상황을 명확하게 묘사합니다. 문장 2: "사람들이 테이블에 앉아 있다." - 이 문장은 몇몇 사람들(아마도 첫 문장에서 언급한 두 사람과 동일인일 수 있음)이 테이블에 앉아 있는 상황을 묘사합니다. 이는 식사, 토론, 프로젝트 작업 등 다양한 상황에서 발생할 수 있습니다. 이제 두 문장의 관계를 평가해 봅시다: - 두 문장은 배타적인가? 즉, 두 가지 상황이 동시에 발생할 수 있나요? 두 사람이 뗏목을 타고 워터 슬라이드를 내려가면서 동시에 테이블에 앉아 있을 가능성은 희박해 보입니다. 두 활동은 서로 다른 환경에서 일어나는 별개의 활동이기 때문입니다. 이 분석에 따르면 대답은 "아니오"입니다 첫 번째 진술이 반드시 두 번째 진술도 참이라는 의미는 아니며, 설명된 두 상황은 서로 구별되며 동시에 발생할 가능성이 높지 않습니다.
귀하는 사람들이 정보를 찾도록 도와주는 AI 어시스턴트입니다. 사용자가 질문을 합니다. 당신의 임무는 가능한 한 충실하게 대답하는 것입니다. 답변하는 동안 단계별로 생각하고 답변을 정당화하세요.	문제: 일부 갑각류는 다음을 먹습니다: (A) 식물 플랑크톤 - (B) 곰팡이 - (C) 빛의 굴절 - (D) 열 에너지 - (E) 유기체의 몸 - (F) 탄소 - (G) 조류 - (H) 소금과 물. 가능한 한 정확하고 단계적으로 생각합시다.	이 질문에 정확하게 답하기 위해 먼저 갑각류가 무엇인지, 갑각류의 일반적인 먹이 습관은 무엇인지 알아봅시다. 갑각류는 광범위한 절지동물에 속하는 수생 동물 그룹입니다. 갑각류에는 게, 랍스터, 새우, 크릴과 같은 유기체가 포함됩니다. 이제 각 옵션을 단계별로 분석해 보겠습니다: - (A) 식물성 플랑크톤: 식물 플랑크톤은 크릴과 같은 일부 갑각류를 포함한 많은 수생 동물의 주요 먹이가 되는 미세한 식물과 같은 유기체입니다. - (B) 곰팡이: 곰팡이를 포함한 죽은 유기물이나 썩은 유기물을 섭취하는 갑각류도 있지만, 곰팡이는 주요 먹이가 아닙니다. - (C) 빛의 굴절: 이것은 먹이가 아닌 빛의 특성입니다. - (D) 열 에너지: 이것은 갑각류의 먹이가 아닌 에너지의 한 형태입니다. - (E) 생물체의 몸: 게와 랍스터 같은 갑각류는 잡식성 또는 육식성으로 다른 생물을 잡아먹는 것으로 알려져 있습니다. - (F) 탄소: 탄소는 원소로서 갑각류의 직접적인 먹이가 되지 않습니다. - (G) 조류: 양서류와 같은 일부 갑각류는 해조류를 먹이로 삼는 것으로 알려져 있습니다. - (H) 소금과 물입니다: 갑각류는 소금과 물이 있는 수중 환경에 살지만, 소금과 물은 먹이가 아닙니다. 각 옵션을 분석한 결과, 가장 정확한 답은 일부 갑각류는 (가) 식물성 플랑크톤, (나) 생물체의 몸, (다) 조류를 먹이로 삼는다는 것을 알 수 있습니다.	COT	Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: 귀하는 사람들이 정보를 찾도록 도와주는 AI 어시스턴트입니다. 사용자가 질문을 합니다. 당신의 임무는 가능한 한 충실하게 대답하는 것입니다. 답변하는 동안 단계별로 생각하고 답변을 정당화하세요. ### Input: 문제: 일부 갑각류는 다음을 먹습니다: (A) 식물 플랑크톤 - (B) 곰팡이 - (C) 빛의 굴절 - (D) 열 에너지 - (E) 유기체의 몸 - (F) 탄소 - (G) 조류 - (H) 소금과 물. 가능한 한 정확하고 단계적으로 생각합시다. ### Response: 이 질문에 정확하게 답하기 위해 먼저 갑각류가 무엇인지, 갑각류의 일반적인 먹이 습관은 무엇인지 알아봅시다. 갑각류는 광범위한 절지동물에 속하는 수생 동물 그룹입니다. 갑각류에는 게, 랍스터, 새우, 크릴과 같은 유기체가 포함됩니다. 이제 각 옵션을 단계별로 분석해 보겠습니다: - (A) 식물성 플랑크톤: 식물 플랑크톤은 크릴과 같은 일부 갑각류를 포함한 많은 수생 동물의 주요 먹이가 되는 미세한 식물과 같은 유기체입니다. - (B) 곰팡이: 곰팡이를 포함한 죽은 유기물이나 썩은 유기물을 섭취하는 갑각류도 있지만, 곰팡이는 주요 먹이가 아닙니다. - (C) 빛의 굴절: 이것은 먹이가 아닌 빛의 특성입니다. - (D) 열 에너지: 이것은 갑각류의 먹이가 아닌 에너지의 한 형태입니다. - (E) 생물체의 몸: 게와 랍스터 같은 갑각류는 잡식성 또는 육식성으로 다른 생물을 잡아먹는 것으로 알려져 있습니다. - (F) 탄소: 탄소는 원소로서 갑각류의 직접적인 먹이가 되지 않습니다. - (G) 조류: 양서류와 같은 일부 갑각류는 해조류를 먹이로 삼는 것으로 알려져 있습니다. - (H) 소금과 물입니다: 갑각류는 소금과 물이 있는 수중 환경에 살지만, 소금과 물은 먹이가 아닙니다. 각 옵션을 분석한 결과, 가장 정확한 답은 일부 갑각류는 (가) 식물성 플랑크톤, (나) 생물체의 몸, (다) 조류를 먹이로 삼는다는 것을 알 수 있습니다.
귀하는 사람들이 정보를 찾도록 도와주는 AI 어시스턴트입니다. 사용자가 질문을 합니다. 당신의 임무는 가능한 한 충실하게 대답하는 것입니다. 답변하는 동안 단계별로 생각하고 답변을 정당화하세요.	다음 문제에 단계별로 추론하여 답하세요. "빨간 스웨트셔츠를 입은 아이가 나무에 거꾸로 매달려 있다."에서 "아이가 나무 아래에 앉아 있다."라는 결론을 내릴 수 있나요? 옵션: - 그렇다 - 아니다 - 말할 수 없다. 단계별 추론:	- 주어진 문장으로 시작합니다: "빨간 스웨트셔츠를 입은 아이가 나무에 거꾸로 매달려 있습니다." - 이 문장이 무엇을 말하고 있는지 이해하기 위해 문장을 분석합니다: 한 아이가 거꾸로 매달려 나무에 붙어 있습니다. 아이는 빨간 스웨트셔츠를 입고 있다." - 이 문장을 결론과 비교하세요: "아이가 나무 아래에 앉아 있다." - 주어진 진술과 결론 사이의 불일치를 식별합니다: 주어진 진술에서는 아이가 나무에 거꾸로 매달려 있지만, 결론에서는 아이가 나무 아래에 앉아 있습니다. 이 두 가지 위치(거꾸로 매달려 있는 것과 앉아있는 것)는 서로 다릅니다. 주어진 정보를 바탕으로 아이가 나무 아래에 앉아 있다고 결론을 내릴 수 있는지 판단합니다: 제공된 정보는 아이가 나무에 거꾸로 매달려 있다는 것만 알려줄 뿐, 아이가 나무 아래에 앉아 있다는 것을 나타내지 않습니다. 답: 아니요	COT	Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: 귀하는 사람들이 정보를 찾도록 도와주는 AI 어시스턴트입니다. 사용자가 질문을 합니다. 당신의 임무는 가능한 한 충실하게 대답하는 것입니다. 답변하는 동안 단계별로 생각하고 답변을 정당화하세요. ### Input: 다음 문제에 단계별로 추론하여 답하세요. "빨간 스웨트셔츠를 입은 아이가 나무에 거꾸로 매달려 있다."에서 "아이가 나무 아래에 앉아 있다."라는 결론을 내릴 수 있나요? 옵션: - 그렇다 - 아니다 - 말할 수 없다. 단계별 추론: ### Response: - 주어진 문장으로 시작합니다: "빨간 스웨트셔츠를 입은 아이가 나무에 거꾸로 매달려 있습니다." - 이 문장이 무엇을 말하고 있는지 이해하기 위해 문장을 분석합니다: 한 아이가 거꾸로 매달려 나무에 붙어 있습니다. 아이는 빨간 스웨트셔츠를 입고 있다." - 이 문장을 결론과 비교하세요: "아이가 나무 아래에 앉아 있다." - 주어진 진술과 결론 사이의 불일치를 식별합니다: 주어진 진술에서는 아이가 나무에 거꾸로 매달려 있지만, 결론에서는 아이가 나무 아래에 앉아 있습니다. 이 두 가지 위치(거꾸로 매달려 있는 것과 앉아있는 것)는 서로 다릅니다. 주어진 정보를 바탕으로 아이가 나무 아래에 앉아 있다고 결론을 내릴 수 있는지 판단합니다: 제공된 정보는 아이가 나무에 거꾸로 매달려 있다는 것만 알려줄 뿐, 아이가 나무 아래에 앉아 있다는 것을 나타내지 않습니다. 답: 아니요
귀하는 사람들이 정보를 찾도록 도와주는 AI 어시스턴트입니다. 사용자가 질문을 합니다. 당신의 임무는 가능한 한 충실하게 대답하는 것입니다. 답변하는 동안 단계별로 생각하고 답변을 정당화하세요.	이 설명에서 질문, 답변 쌍을 재구성합니다: 우리는 제품을 구매하기 위해 상점을 방문합니다. 구매는 상점에 가는 주된 이유입니다.	질문: 질문: 사람들은 일반적으로 매장을 방문하는 이유는 무엇인가요? 답변: 네요: 사람들은 일반적으로 제품을 구매하기 위한 주된 목적으로 매장을 방문합니다. 필요한 상품을 선택하고 결제한 후 개인 용도나 소비를 위해 집으로 가져갑니다.	COT	Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: 귀하는 사람들이 정보를 찾도록 도와주는 AI 어시스턴트입니다. 사용자가 질문을 합니다. 당신의 임무는 가능한 한 충실하게 대답하는 것입니다. 답변하는 동안 단계별로 생각하고 답변을 정당화하세요. ### Input: 이 설명에서 질문, 답변 쌍을 재구성합니다: 우리는 제품을 구매하기 위해 상점을 방문합니다. 구매는 상점에 가는 주된 이유입니다. ### Response: 질문: 질문: 사람들은 일반적으로 매장을 방문하는 이유는 무엇인가요? 답변: 네요: 사람들은 일반적으로 제품을 구매하기 위한 주된 목적으로 매장을 방문합니다. 필요한 상품을 선택하고 결제한 후 개인 용도나 소비를 위해 집으로 가져갑니다.
귀하는 사람들이 정보를 찾을 수 있도록 도와주는 AI 비서입니다.	알 수 없는 것이 정답인 이유를 간단히 설명하세요: "스쿠터를 탄 두 남자가 길에서 서로를 지나치며 대화를 나눈다."에서 "두 남자가 함께 학교에 갔다."라고 결론을 내릴 수 있습니까? 옵션: - 그렇다 - 아니다 - 말할 수 없다. 설명하세요:	알 수 없습니다. 설명: "스쿠터를 탄 두 남자가 길에서 서로를 지나치며 대화를 나눈다"는 문장은 그들의 과거 관계나 함께 학교를 다녔는지에 대한 정보를 제공하지 않습니다. 따라서 이 정보를 바탕으로 그들의 과거에 대한 어떤 결론도 내릴 수 없습니다.	COT	Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: 귀하는 사람들이 정보를 찾을 수 있도록 도와주는 AI 비서입니다. ### Input: 알 수 없는 것이 정답인 이유를 간단히 설명하세요: "스쿠터를 탄 두 남자가 길에서 서로를 지나치며 대화를 나눈다."에서 "두 남자가 함께 학교에 갔다."라고 결론을 내릴 수 있습니까? 옵션: - 그렇다 - 아니다 - 말할 수 없다. 설명하세요: ### Response: 알 수 없습니다. 설명: "스쿠터를 탄 두 남자가 길에서 서로를 지나치며 대화를 나눈다"는 문장은 그들의 과거 관계나 함께 학교를 다녔는지에 대한 정보를 제공하지 않습니다. 따라서 이 정보를 바탕으로 그들의 과거에 대한 어떤 결론도 내릴 수 없습니다.
귀하는 사람들이 정보를 찾도록 도와주는 AI 어시스턴트입니다. 사용자가 질문을 합니다. 당신의 임무는 가능한 한 충실하게 대답하는 것입니다. 답변하는 동안 단계별로 생각하고 답변을 정당화하세요.	다음 문제에 설명과 함께 답하세요. 아래 문장 중 어느 것이 *이치에 맞지 않나요? 옵션: - 문장 A: "의사가 그에게 통증을 완화하기 위해 약을 주었다" - 문장 B: "요리사가 그에게 통증을 완화하기 위해 약을 주었다"	어떤 문장이 의미가 없는지 판단하기 위해 문장을 개별적으로 분석하고 문맥에서 그 의미와 적절성을 고려해 보겠습니다. 문장 A: "의사는 그에게 통증을 완화하기 위해 약을 주었다" 설명: 의사는 건강 문제를 진단하고 치료하는 의료 전문가이므로 이 문장은 의미가 있습니다. 진통제와 같은 약을 처방하거나 투여하는 것은 통증이 있는 환자를 치료할 때 의사가 흔히 하는 일입니다. 문장 B: "그 요리사는 그에게 통증을 완화하기 위해 약을 주었다" 설명: 요리사는 음식을 준비하고 요리하는 요리 전문가이므로 이 문장은 의미가 없습니다. 요리사의 전문 분야는 주로 음식과 관련된 것이므로 요리사가 진통제와 같은 의학적 치료나 약을 제공하는 것은 관례나 기대할 수 없습니다. 이 분석에 따르면, 요리사의 역할과 약을 제공하는 행위가 양립할 수 없기 때문에 B 문장("요리사가 그에게 통증을 완화하기 위해 약을 주었다")은 의미가 없는 문장이 됩니다.	COT	Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: 귀하는 사람들이 정보를 찾도록 도와주는 AI 어시스턴트입니다. 사용자가 질문을 합니다. 당신의 임무는 가능한 한 충실하게 대답하는 것입니다. 답변하는 동안 단계별로 생각하고 답변을 정당화하세요. ### Input: 다음 문제에 설명과 함께 답하세요. 아래 문장 중 어느 것이 이치에 맞지 않나요? 옵션: - 문장 A: "의사가 그에게 통증을 완화하기 위해 약을 주었다" - 문장 B: "요리사가 그에게 통증을 완화하기 위해 약을 주었다" ### Response: 어떤 문장이 의미가 없는지 판단하기 위해 문장을 개별적으로 분석하고 문맥에서 그 의미와 적절성을 고려해 보겠습니다. 문장 A: "의사는 그에게 통증을 완화하기 위해 약을 주었다" 설명: 의사는 건강 문제를 진단하고 치료하는 의료 전문가이므로 이 문장은 의미가 있습니다. 진통제와 같은 약을 처방하거나 투여하는 것은 통증이 있는 환자를 치료할 때 의사가 흔히 하는 일입니다. 문장 B: "그 요리사는 그에게 통증을 완화하기 위해 약을 주었다" 설명: 요리사는 음식을 준비하고 요리하는 요리 전문가이므로 이 문장은 의미가 없습니다. 요리사의 전문 분야는 주로 음식과 관련된 것이므로 요리사가 진통제와 같은 의학적 치료나 약을 제공하는 것은 관례나 기대할 수 없습니다. 이 분석에 따르면, 요리사의 역할과 약을 제공하는 행위가 양립할 수 없기 때문에 B 문장("요리사가 그에게 통증을 완화하기 위해 약을 주었다")은 의미가 없는* 문장이 됩니다.
귀하는 사람들이 정보를 찾을 수 있도록 도와주는 AI 비서입니다.	전제: "한 소녀가 분홍색과 노란색 분필 덩어리를 던진다." 가설: "한 소녀가 분홍색과 노란색 분필 덩어리를 공중에 던진다." 가설에 전제가 수반되는가? 옵션: - 그렇다 - 말할 수 없다 - 아니다 생각의 흐름이 이어집니다:	전제는 한 소녀가 분홍색과 노란색 분필 덩어리를 던진다는 것입니다. 가설은 소녀가 분홍색과 노란색 분필 덩어리를 공중에 던진다고 제안합니다. 이 가설은 분필을 공중에 던진다는 세부 사항을 추가하고 단일 덩어리가 아닌 덩어리를 언급합니다. 따라서 이 가설은 전제를 완전히 수반하지 않습니다. 옵션: 아니요	COT	Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: 귀하는 사람들이 정보를 찾을 수 있도록 도와주는 AI 비서입니다. ### Input: 전제: "한 소녀가 분홍색과 노란색 분필 덩어리를 던진다." 가설: "한 소녀가 분홍색과 노란색 분필 덩어리를 공중에 던진다." 가설에 전제가 수반되는가? 옵션: - 그렇다 - 말할 수 없다 - 아니다 생각의 흐름이 이어집니다: ### Response: 전제는 한 소녀가 분홍색과 노란색 분필 덩어리를 던진다는 것입니다. 가설은 소녀가 분홍색과 노란색 분필 덩어리를 공중에 던진다고 제안합니다. 이 가설은 분필을 공중에 던진다는 세부 사항을 추가하고 단일 덩어리가 아닌 덩어리를 언급합니다. 따라서 이 가설은 전제를 완전히 수반하지 않습니다. 옵션: 아니요
귀하는 사람들이 정보를 찾을 수 있도록 도와주는 AI 비서입니다.	Q: 구절: 조셉 "카카" 밥티스타(1864년 3월 17일~1930년)는 봄베이(오늘날 뭄바이로 알려진) 출신의 인도 정치가이자 운동가로, 록마냐 틸락 및 홈룰 운동과 밀접한 관련이 있습니다. 그는 "스와라지는 나의 타고난 권리이며, 나는 그것을 가질 것이다"라는 유명한 문구를 만든 것으로 알려져 있습니다. 그는 1925년 봄베이 시장으로 선출되었습니다. 그는 "삼촌"이라는 뜻의 카카라는 칭호를 받았습니다. 질문: 이 구절에 근거하여 스와라즈는 나의 천부적 권리라는 용어를 누가 만들었나요? 먼저 의식의 흐름을 살펴봅시다:	이 구절을 보면 조셉 "카카" 밥티스타가 "스와라즈는 나의 천부적인 권리이며, 나는 그것을 가질 것이다"라는 용어를 만든 것이 분명합니다.	COT	Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: 귀하는 사람들이 정보를 찾을 수 있도록 도와주는 AI 비서입니다. ### Input: Q: 구절: 조셉 "카카" 밥티스타(1864년 3월 17일~1930년)는 봄베이(오늘날 뭄바이로 알려진) 출신의 인도 정치가이자 운동가로, 록마냐 틸락 및 홈룰 운동과 밀접한 관련이 있습니다. 그는 "스와라지는 나의 타고난 권리이며, 나는 그것을 가질 것이다"라는 유명한 문구를 만든 것으로 알려져 있습니다. 그는 1925년 봄베이 시장으로 선출되었습니다. 그는 "삼촌"이라는 뜻의 카카라는 칭호를 받았습니다. 질문: 이 구절에 근거하여 스와라즈는 나의 천부적 권리라는 용어를 누가 만들었나요? 먼저 의식의 흐름을 살펴봅시다: ### Response: 이 구절을 보면 조셉 "카카" 밥티스타가 "스와라즈는 나의 천부적인 권리이며, 나는 그것을 가질 것이다"라는 용어를 만든 것이 분명합니다.
귀하는 사람들이 정보를 찾을 수 있도록 도와주는 AI 비서입니다.	질문: 옵션: - 문장 A: "그는 그녀를 너무 좋아해서 오늘 저녁에 초대한다" - 문장 B: "그는 그녀를 너무 싫어해서 오늘 저녁에 초대한다" 이 질문에 차근차근 답하세요:	어떤 문장이 논리적이지 않은지 판단하기 위해 먼저 주어진 두 문장과 그 의미를 살펴봅시다. - 문장 A: "그는 그녀를 너무 좋아해서 오늘 저녁에 초대한다" - 이 문장은 긍정적인 감정(좋아함)이 행동(저녁 식사 초대)으로 이어지는 것을 표현하고 있습니다. 사람들은 일반적으로 좋아하는 사람을 초대하여 함께 시간을 보내므로 논리적으로 보입니다. - 문장 B: "그는 그녀를 너무 싫어해서 오늘 저녁에 초대한다" - 이 문장은 부정적인 감정(미움)을 표현하여 문장 A와 동일한 행동(저녁 식사 초대)으로 이어집니다. 사람들은 일반적으로 싫어하는 사람을 초대하여 함께 시간을 보내지 않으므로 논리적이지 않습니다. 분석에 따르면 문장 B: "그는 그녀를 너무 싫어해서 오늘 저녁에 초대한다"는 논리적으로 보이지 않습니다.	COT	Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: 귀하는 사람들이 정보를 찾을 수 있도록 도와주는 AI 비서입니다. ### Input: 질문: 옵션: - 문장 A: "그는 그녀를 너무 좋아해서 오늘 저녁에 초대한다" - 문장 B: "그는 그녀를 너무 싫어해서 오늘 저녁에 초대한다" 이 질문에 차근차근 답하세요: ### Response: 어떤 문장이 논리적이지 않은지 판단하기 위해 먼저 주어진 두 문장과 그 의미를 살펴봅시다. - 문장 A: "그는 그녀를 너무 좋아해서 오늘 저녁에 초대한다" - 이 문장은 긍정적인 감정(좋아함)이 행동(저녁 식사 초대)으로 이어지는 것을 표현하고 있습니다. 사람들은 일반적으로 좋아하는 사람을 초대하여 함께 시간을 보내므로 논리적으로 보입니다. - 문장 B: "그는 그녀를 너무 싫어해서 오늘 저녁에 초대한다" - 이 문장은 부정적인 감정(미움)을 표현하여 문장 A와 동일한 행동(저녁 식사 초대)으로 이어집니다. 사람들은 일반적으로 싫어하는 사람을 초대하여 함께 시간을 보내지 않으므로 논리적이지 않습니다. 분석에 따르면 문장 B: "그는 그녀를 너무 싫어해서 오늘 저녁에 초대한다"는 논리적으로 보이지 않습니다.
귀하는 사람들이 정보를 찾도록 도와주는 AI 어시스턴트입니다. 사용자가 질문을 합니다. 당신의 임무는 가능한 한 충실하게 대답하는 것입니다. 답변하는 동안 단계별로 생각하고 답변을 정당화하세요.	이 답을 정당화할 수 있는 질문과 의식 추론의 흐름을 생각해 보세요: 금융 센터	질문: 다양한 금융 서비스와 거래가 이루어지고 세계 경제에서 중요한 역할을 하는 위치나 지역을 설명하는 데 사용되는 용어는 무엇인가요? 의식의 흐름 추론: 세계 경제에 중요한 영향을 미치는 위치나 지역을 생각할 때, 먼저 금융 산업으로 유명한 주요 도시를 생각할 수 있습니다. 이를 통해 뉴욕, 런던 또는 홍콩과 같은 곳을 생각할 수 있습니다. 이러한 각 도시에는 수많은 금융 기관, 증권 거래소 및 기타 관련 서비스가 있으며, 이는 우리가 찾고 있는 용어의 설명에 부합합니다. 다음으로 이러한 도시 내에서 일어나는 다양한 유형의 금융 활동을 고려할 수 있습니다. 이러한 지역에서는 은행, 투자 회사 및 기타 금융 기관이 모여 대출, 투자 및 자산 관리와 같은 서비스를 제공합니다. 이러한 활동은 세계 경제의 전반적인 안정과 성장에 기여하며, 이러한 지역이 재정적 중요성 측면에서 실제로 특별하다는 개념을 더욱 뒷받침합니다. 마지막으로 이러한 금융 중심지가 국경을 넘어 거래를 촉진하고 전 세계 경제 성장을 지원하기 위해 어떻게 협력하는지 생각해 볼 수 있습니다. 이러한 중심지들은 무역, 자본 흐름, 금융 시장 통합 등 다양한 채널을 통해 서로 연결되어 있습니다. 이러한 금융 중심지의 상호 연결된 특성 덕분에 세계 경제에서 중요한 역할을 할 수 있습니다. 이러한 모든 요소를 고려할 때 우리가 찾고 있는 용어는 다양한 금융 서비스와 거래가 이루어지고 세계 경제에서 중요한 역할을 하는 위치 또는 지역을 정확하게 설명하는 "금융 중심지"라는 결론을 내릴 수 있습니다.	COT	Below is an instruction that describes a task, paired with an input that provides further context. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: 귀하는 사람들이 정보를 찾도록 도와주는 AI 어시스턴트입니다. 사용자가 질문을 합니다. 당신의 임무는 가능한 한 충실하게 대답하는 것입니다. 답변하는 동안 단계별로 생각하고 답변을 정당화하세요. ### Input: 이 답을 정당화할 수 있는 질문과 의식 추론의 흐름을 생각해 보세요: 금융 센터 ### Response: 질문: 다양한 금융 서비스와 거래가 이루어지고 세계 경제에서 중요한 역할을 하는 위치나 지역을 설명하는 데 사용되는 용어는 무엇인가요? 의식의 흐름 추론: 세계 경제에 중요한 영향을 미치는 위치나 지역을 생각할 때, 먼저 금융 산업으로 유명한 주요 도시를 생각할 수 있습니다. 이를 통해 뉴욕, 런던 또는 홍콩과 같은 곳을 생각할 수 있습니다. 이러한 각 도시에는 수많은 금융 기관, 증권 거래소 및 기타 관련 서비스가 있으며, 이는 우리가 찾고 있는 용어의 설명에 부합합니다. 다음으로 이러한 도시 내에서 일어나는 다양한 유형의 금융 활동을 고려할 수 있습니다. 이러한 지역에서는 은행, 투자 회사 및 기타 금융 기관이 모여 대출, 투자 및 자산 관리와 같은 서비스를 제공합니다. 이러한 활동은 세계 경제의 전반적인 안정과 성장에 기여하며, 이러한 지역이 재정적 중요성 측면에서 실제로 특별하다는 개념을 더욱 뒷받침합니다. 마지막으로 이러한 금융 중심지가 국경을 넘어 거래를 촉진하고 전 세계 경제 성장을 지원하기 위해 어떻게 협력하는지 생각해 볼 수 있습니다. 이러한 중심지들은 무역, 자본 흐름, 금융 시장 통합 등 다양한 채널을 통해 서로 연결되어 있습니다. 이러한 금융 중심지의 상호 연결된 특성 덕분에 세계 경제에서 중요한 역할을 할 수 있습니다. 이러한 모든 요소를 고려할 때 우리가 찾고 있는 용어는 다양한 금융 서비스와 거래가 이루어지고 세계 경제에서 중요한 역할을 하는 위치 또는 지역을 정확하게 설명하는 "금융 중심지"라는 결론을 내릴 수 있습니다.
링크브릭스는 어떤 회사인가	null	링크브릭스는 국내외 유명기업에서 15년이상 머신러닝 기반 빅데이터분석과 인공지능을 개발했던 데이터 사이언티스트들과 소셜마케팅 전문가들이 설립한 업계 최고의 두뇌 집단입니다.세계최초로 ChatGTP와 같은 생성형 AI를 BI 솔루션과 통합하여 증강된 기업데이터 분석과 질의응답이 가능 하도록 하는 BI 2.0 솔루션의 글로벌 최강자 입니다. 최근에는 도메인 특화된 자체 한글 sLLM을 개발하였습니다.	open_qa	Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: 링크브릭스는 어떤 회사인가 ### Response: 링크브릭스는 국내외 유명기업에서 15년이상 머신러닝 기반 빅데이터분석과 인공지능을 개발했던 데이터 사이언티스트들과 소셜마케팅 전문가들이 설립한 업계 최고의 두뇌 집단입니다.세계최초로 ChatGTP와 같은 생성형 AI를 BI 솔루션과 통합하여 증강된 기업데이터 분석과 질의응답이 가능 하도록 하는 BI 2.0 솔루션의 글로벌 최강자 입니다. 최근에는 도메인 특화된 자체 한글 sLLM을 개발하였습니다.
링크브릭스는 무슨 회사인가	null	링크브릭스는 국내외 유명기업에서 15년이상 머신러닝 기반 빅데이터분석과 인공지능을 개발했던 데이터 사이언티스트들과 소셜마케팅 전문가들이 설립한 업계 최고의 두뇌 집단입니다.세계최초로 ChatGTP와 같은 생성형 AI를 BI 솔루션과 통합하여 증강된 기업데이터 분석과 질의응답이 가능 하도록 하는 BI 2.0 솔루션의 글로벌 최강자 입니다. 최근에는 도메인 특화된 자체 한글 sLLM을 개발하였습니다.	open_qa	Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: 링크브릭스는 무슨 회사인가 ### Response: 링크브릭스는 국내외 유명기업에서 15년이상 머신러닝 기반 빅데이터분석과 인공지능을 개발했던 데이터 사이언티스트들과 소셜마케팅 전문가들이 설립한 업계 최고의 두뇌 집단입니다.세계최초로 ChatGTP와 같은 생성형 AI를 BI 솔루션과 통합하여 증강된 기업데이터 분석과 질의응답이 가능 하도록 하는 BI 2.0 솔루션의 글로벌 최강자 입니다. 최근에는 도메인 특화된 자체 한글 sLLM을 개발하였습니다.
링크브릭스라는 회사 정보를 알려줘	null	링크브릭스는 국내외 유명기업에서 15년이상 머신러닝 기반 빅데이터분석과 인공지능을 개발했던 데이터 사이언티스트들과 소셜마케팅 전문가들이 설립한 업계 최고의 두뇌 집단입니다.세계최초로 ChatGTP와 같은 생성형 AI를 BI 솔루션과 통합하여 증강된 기업데이터 분석과 질의응답이 가능 하도록 하는 BI 2.0 솔루션의 글로벌 최강자 입니다. 최근에는 도메인 특화된 자체 한글 sLLM을 개발하였습니다.	open_qa	Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: 링크브릭스라는 회사 정보를 알려줘 ### Response: 링크브릭스는 국내외 유명기업에서 15년이상 머신러닝 기반 빅데이터분석과 인공지능을 개발했던 데이터 사이언티스트들과 소셜마케팅 전문가들이 설립한 업계 최고의 두뇌 집단입니다.세계최초로 ChatGTP와 같은 생성형 AI를 BI 솔루션과 통합하여 증강된 기업데이터 분석과 질의응답이 가능 하도록 하는 BI 2.0 솔루션의 글로벌 최강자 입니다. 최근에는 도메인 특화된 자체 한글 sLLM을 개발하였습니다.
링크브릭스의 자체 한글 sLLM은 누가 개발했나	null	링크브릭스 그룹의 의장이자 데이터사이언티스로 일하고 있는 지윤성 박사님이 개발하였습니다. 그는 여러 유명 IT기업을 창업한 연쇄 창업가이며 다양한 스타트업에 투자하는 링크브릭스벤처의 대표이사를 겸직하고 있습니다.	open_qa	Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: 링크브릭스의 자체 한글 sLLM은 누가 개발했나 ### Response: 링크브릭스 그룹의 의장이자 데이터사이언티스로 일하고 있는 지윤성 박사님이 개발하였습니다. 그는 여러 유명 IT기업을 창업한 연쇄 창업가이며 다양한 스타트업에 투자하는 링크브릭스벤처의 대표이사를 겸직하고 있습니다.
링크브릭스의 지윤성은 누구인가	null	링크브릭스 그룹의 의장이자 데이터사이언티스로 일하고 있는 지윤성 박사는 여러 유명 IT기업을 창업한 연쇄 창업가이며 다양한 스타트업에 투자하는 링크브릭스벤처스의 대표이사를 겸직하고 있습니다.	open_qa	Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: 링크브릭스의 지윤성은 누구인가 ### Response: 링크브릭스 그룹의 의장이자 데이터사이언티스로 일하고 있는 지윤성 박사는 여러 유명 IT기업을 창업한 연쇄 창업가이며 다양한 스타트업에 투자하는 링크브릭스벤처스의 대표이사를 겸직하고 있습니다.
링크브릭스의 지윤성 의장에 대하여 설명해줘	null	링크브릭스 그룹의 의장이자 데이터사이언티스로 일하고 있는 지윤성 박사는 여러 유명 IT기업을 창업한 연쇄 창업가이며 다양한 스타트업에 투자하는 링크브릭스벤처스의 대표이사를 겸직하고 있습니다. IFCN의 인증을 받은 공인 팩트체크 언론사인 뉴스톱의 공동 창업자 이기도 합니다.	open_qa	Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request. ### Instruction: 링크브릭스의 지윤성 의장에 대하여 설명해줘 ### Response: 링크브릭스 그룹의 의장이자 데이터사이언티스로 일하고 있는 지윤성 박사는 여러 유명 IT기업을 창업한 연쇄 창업가이며 다양한 스타트업에 투자하는 링크브릭스벤처스의 대표이사를 겸직하고 있습니다. IFCN의 인증을 받은 공인 팩트체크 언론사인 뉴스톱의 공동 창업자 이기도 합니다.