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-{"id": "GSAT_physics_test-107-15", "question": "下列四位同學對於「自然界的基本作用力」之說法, 哪一選項中同學的敘述是正確的?\n甲同學：在原子核中的中子與質子間有強力作用。\n乙同學：在原子核中的中子與中子間也有強力作用。\n丙同學 : 弱力雖弱, 但是其作用範圍遠比電磁力的作用範圍更長。\n丁同學 : 牛頓直接測量蘋果與地球之間的重力變化, 進而推得重力與距離平方成反比的關係。", "A": "僅有乙", "B": "僅有甲丁", "C": "僅有甲乙", "D": "僅有丁", "E": "僅有丙", "F": "僅有甲", "answer": "C", "explanation": "", "metadata": {"timestamp": "2023-10-23T15:45:29.225955", "source": "GSAT science - 107", "explanation_source": ""}, "human_evaluation": {"quality": "", "comments": ""}}
+{"id": "GSAT_physics_test-107-15", "question": "下列四位同學對於「自然界的基本作用力」之說法, 哪一選項中同學的敘述是正確的?\n甲同學：在原子核中的中子與質子間有強力作用。\n乙同學：在原子核中的中子與中子間也有強力作用。\n丙同學 : 弱力雖弱, 但是其作用範圍遠比電磁力的作用範圍更長。\n丁同學 : 牛頓直接測量蘋果與地球之間的重力變化, 進而推得重力與距離平方成反比的關係。", "A": "僅有乙", "B": "僅有甲丁", "C": "僅有甲乙", "D": "僅有丁", "E": "僅有丙", "F": null, "answer": "C", "explanation": "", "metadata": {"timestamp": "2023-10-23T15:45:29.225955", "source": "GSAT science - 107", "explanation_source": ""}, "human_evaluation": {"quality": "", "comments": ""}}
 {"id": "GSAT_physics_test-107-18", "question": "下列所述光電效應中入射光與光電子之間的關係，何者證實了光具有粒子性?", "A": "光電子的數目與照射在金屬表面的入射光頻率成正比", "B": "照射於金屬表面的入射光頻率須大於某一特定值方能産生光電子", "C": "照射於金屬表面的入射光波長及強度均須大於某一特定值方能産生光電子", "D": "照射於金屬表面的入射光波長須大於某一特定值方能産生光電子", "E": "光電子産生與否決定於照射在金屬表面的入射光強度", "F": null, "answer": "B", "explanation": "", "metadata": {"timestamp": "2023-10-23T15:45:29.225960", "source": "GSAT science - 107", "explanation_source": ""}, "human_evaluation": {"quality": "", "comments": ""}}
 {"id": "GSAT_physics_test-107-37", "question": "核能可由核分裂及核融 (熔) 合兩種反應方式產生。核分裂技術已成熟而被廣泛使用, 例如核能發電, 但萬一產生意外引起核輻射外洩, 則後果嚴重。兩個質量較小的原子核融合成一個質量較大的原子核時稱為核融合, 例如氞、気原子核融合成氦原子核, 核融合釋出的巨大能量成為最具有潛力的清潔能源, 為人類未來永久解決能源蔶乏希望所寄, 許多國家正極力研究發展中。除了如上所述人類利用核能作為能源外, 有些生物也因為核能, 發展出其特殊的適應現象, 特別是核反應所釋出的 $\\gamma$ 射線。驚人的發現發生在 1991 年, 當俄國車諾比核子事件發生後的第五年, 科學家發現: 高於放射線背景值 500 倍的環境中, 新型隱球菌 (Cryptococcus neoformans)這種單細胞酵母菌型的真菌仍可以生存。不只如此, 此菌還可以成長, 快速累積醋酸鹽的含量。實驗操作時, 有兩種品系的真菌, 其中一種新型隱球菌有特殊黑色素介入其電子傳遞鍕, 野生型隱球菌則無。將此兩品系真菌的細胞暴露於 500 倍的放射性劑量下 20 40 分鐘, 比較其 NADH 氧化後的電子傳遞速率。結果有「黑色素介入」的電子傳遞速率是「沒有黑色素介入」的 3 4 倍。另外, 針對有黑色素介入的品系, 比較照射 $\\gamma$ 射線與只有背景輻射下的電子傳遞速率, 也發現有 $\\gamma$ 射線時電子傳遞速率也比只有背景輻射下高出許多。\n若某地核能電廠的反應爐發生嚴重意外事故, 且情況有擴大之虞, 則專家會建議對電廠噴灑硼砂, 以阻止反應爐的核反應繼續進行。已知硼可經由下列反應降低核反應產生的熱中子數目:\n$$\n\\begin{aligned}\n& { }_{5}^{10} \\mathrm{~B}+{ }_{\\mathrm{a}}^{\\mathrm{b}} \\mathrm{n} \\rightarrow{ }_{\\mathrm{c}}^{11} \\mathrm{~B} \\\\\n& { }_{\\mathrm{c}}^{11} \\mathrm{~B} \\rightarrow \\mathrm{x}{ }_{3}^{7} \\mathrm{Li}+\\mathrm{y} \\alpha\n\\end{aligned}\n$$\n有關上列反應式中的 $\\mathrm{a} \\cdot \\mathrm{b} \\cdot \\mathrm{c}$ 以及 $\\mathrm{x} \\cdot \\mathrm{y}$, 哪些正確?\n甲 : $a=1$\n乙: $b=1$\n丙 : $c=4$\n丁: $\\mathrm{x}=1$\n戊: $y=2$", "A": "乙丙", "B": "甲乙", "C": "丙丁", "D": "乙丁", "E": "甲丁", "F": null, "answer": "D", "explanation": "", "metadata": {"timestamp": "2023-10-23T15:45:29.226003", "source": "GSAT science - 107", "explanation_source": ""}, "human_evaluation": {"quality": "", "comments": ""}}
 {"id": "GSAT_physics_test-107-39", "question": "核能可由核分裂及核融 (熔) 合兩種反應方式產生。核分裂技術已成熟而被廣泛使用, 例如核能發電, 但萬一產生意外引起核輻射外洩, 則後果嚴重。兩個質量較小的原子核融合成一個質量較大的原子核時稱為核融合, 例如氞、気原子核融合成氦原子核, 核融合釋出的巨大能量成為最具有潛力的清潔能源, 為人類未來永久解決能源蔶乏希望所寄, 許多國家正極力研究發展中。除了如上所述人類利用核能作為能源外, 有些生物也因為核能, 發展出其特殊的適應現象, 特別是核反應所釋出的 $\\gamma$ 射線。驚人的發現發生在 1991 年, 當俄國車諾比核子事件發生後的第五年, 科學家發現: 高於放射線背景值 500 倍的環境中, 新型隱球菌 (Cryptococcus neoformans)這種單細胞酵母菌型的真菌仍可以生存。不只如此, 此菌還可以成長, 快速累積醋酸鹽的含量。實驗操作時, 有兩種品系的真菌, 其中一種新型隱球菌有特殊黑色素介入其電子傳遞鍕, 野生型隱球菌則無。將此兩品系真菌的細胞暴露於 500 倍的放射性劑量下 20 40 分鐘, 比較其 NADH 氧化後的電子傳遞速率。結果有「黑色素介入」的電子傳遞速率是「沒有黑色素介入」的 3 4 倍。另外, 針對有黑色素介入的品系, 比較照射 $\\gamma$ 射線與只有背景輻射下的電子傳遞速率, 也發現有 $\\gamma$ 射線時電子傳遞速率也比只有背景輻射下高出許多。\n溫度高達約 $10^{9} \\mathrm{~K}$ 時可引發核融合反應, 其主要的物理原因為下列何者? \\\\ \n", "A": "此高溫使氞、㖇原子核內的夸克強作用增強，兩原子核相吸進而融合", "B": "此高溫使氠、氞原子核內弱作用增強, 兩原子核相吸進而融合", "C": "此高溫使氞、㖇原子核熔化成液態自然融合在一起", "D": "此高溫使気、㖇原子核具高動能, 可克服兩原子核間庫侖排斥力所需之能量, 進而融合", "E": "此高溫使氞、㖇電子熔入各自原子核內後, 兩原子核再融合", "F": null, "answer": "D", "explanation": "", "metadata": {"timestamp": "2023-10-23T15:45:29.226012", "source": "GSAT science - 107", "explanation_source": ""}, "human_evaluation": {"quality": "", "comments": ""}}
 {"id": "GSAT_physics_test-108-6", "question": "某生做「電磁感應」的示範實驗時, 先將具有鐵心的小線圈串接直流電源供應器,形成迴路以產生磁場, 再利用一個只串接檢流計的大線圈, 套在小線圈外圍檢測應電流。下列哪一項操作方式, 不可能產生應電流?", "A": "在小線圈的迴路中串接開關並交替斷開與接通的動作", "B": "在大線圈的迴路中串接開關並交替斷開與接通的動作", "C": "將電源供應器的正負端交換連接小線圈的兩端", "D": "將小線圈在大線圈內外來回抽送", "E": "將電源供應器的電壓忽大忽小的調節", "F": null, "answer": "B", "explanation": "", "metadata": {"timestamp": "2023-10-23T15:45:29.220295", "source": "GSAT science - 108", "explanation_source": ""}, "human_evaluation": {"quality": "", "comments": ""}}
 {"id": "GSAT_physics_test-108-8", "question": "某生清晨被鬧鐘喚醒, 以電動牙刷洗漱, 早餐吃的是烤麵包機烤的吐司。出門搭公車上學時, 遇到同學提起, 猛然發現忘了整理昨天數學課的筆記, 於是拿出手機內建的相機拍攝同學的筆記參考, 再使用太陽能電池計算機輔助驗算。在上述過程所應用到的工具中, 下列哪一選項中的組合最可能應用到光電效應?", "A": "電動牙刷和公車", "B": "烤麵包機和手機內建的相機", "C": "手機內建的相機和太陽能電池計算機", "D": "烤麵包機和太陽能電池計算機", "E": "鬧鐘和電動牙刷", "F": null, "answer": "C", "explanation": "", "metadata": {"timestamp": "2023-10-23T15:45:29.220299", "source": "GSAT science - 108", "explanation_source": ""}, "human_evaluation": {"quality": "", "comments": ""}}
-{"id": "GSAT_physics_test-108-50", "question": "一艘探勘潛艇失去推進動力, 只能利用進水、排水以控制潛艇的下潛或上浮。在上浮過程中, 為了避免上升速度過快, 導致人體難以承受壓力驟變, 工作人員於是進行潛艇減速。已知該水域水體靜止, 且潛艇在進水或排水後的總質量皆可視為 $m$, 所受浮力的量值為 $F_{\\mathrm{B}}$ 、垂直阻力的量值為 $F_{\\mathrm{R}}$, 而重力加速度的量值為 $g$,則在潛艇沿垂直方向減速上升的過程中, 下列關係何者正確?", "A": "$F_{\\mathrm{B}}-F_{\\mathrm{R}}<m g$", "B": "$F_{\\mathrm{B}}+F_{\\mathrm{R}}=m g$", "C": "$F_{\\mathrm{B}}-F_{\\mathrm{R}}=m g$", "D": "$F_{\\mathrm{B}}+F_{\\mathrm{R}}<m g$", "E": null, "F": null, "answer": "A", "explanation": "", "metadata": {"timestamp": "2023-10-23T15:45:29.220368", "source": "GSAT science - 108", "explanation_source": ""}, "human_evaluation": {"quality": "", "comments": ""}}
+{"id": "GSAT_physics_test-108-50", "question": "一艘探勘潛艇失去推進動力, 只能利用進水、排水以控制潛艇的下潛或上浮。在上浮過程中, 為了避免上升速度過快, 導致人體難以承受壓力驟變, 工作人員於是進行潛艇減速。已知該水域水體靜止, 且潛艇在進水或排水後的總質量皆可視為 $m$, 所受浮力的量值為 $F_{\\mathrm{B}}$ 、垂直阻力的量值為 $F_{\\mathrm{R}}$, 而重力加速度的量值為 $g$,則在潛艇沿垂直方向減速上升的過程中, 下列關係何者正確?", "A": "$F_{\\mathrm{B}}-F_{\\mathrm{R}}<mg$", "B": "$F_{\\mathrm{B}}+F_{\\mathrm{R}}=mg$", "C": "$F_{\\mathrm{B}}-F_{\\mathrm{R}}=mg$", "D": "$F_{\\mathrm{B}}+F_{\\mathrm{R}}<mg$", "E": "$F_{\\mathrm{B}}-F_{\\mathrm{R}}>mg$", "F": null, "answer": "A", "explanation": "", "metadata": {"timestamp": "2023-10-23T15:45:29.220368", "source": "GSAT science - 108", "explanation_source": ""}, "human_evaluation": {"quality": "", "comments": ""}}
 {"id": "GSAT_physics_test-108-51", "question": "同步衛星繞地球運行的週期和地球自轉的週期相同。若部署一顆與同步衛星質量相同的新衛星, 使其繞行地球一次的時間約為 3 小時, 且兩顆衛星的軌道均為圓形, 則該新衛星所受的重力量值約是同步衛星的多少倍?", "A": "16", "B": "1", "C": "$1 / 16$", "D": "$1 / 8$", "E": "8", "F": null, "answer": "A", "explanation": "", "metadata": {"timestamp": "2023-10-23T15:45:29.220372", "source": "GSAT science - 108", "explanation_source": ""}, "human_evaluation": {"quality": "", "comments": ""}}
 {"id": "GSAT_physics_test-108-53", "question": "科學家發現光碟表面的微結構能提升太陽電池吸收日光的效率。如果先利用高分子材料將光碟表面的結構轉印下來, 再轉移至太陽電池上, 此微結構的尺寸介於 150 至 $250 \\mathrm{~nm}$ 間, 不但可讓入射光線在元件內部的移動距離增長, 並且可使元件吸收幾乎全部波段的日光, 進而提升光能轉換成電能的效率, 相較於未使用光碟圖案的太陽電池, 其元件吸收效率高出 $22 \\%$, 效果卓越。\n光碟面之微結構的尺寸, 約為一個氫原子直徑的多少倍?", "A": "10000", "B": "1000", "C": "1", "D": "0.1", "E": "10", "F": null, "answer": "B", "explanation": "", "metadata": {"timestamp": "2023-10-23T15:45:29.220386", "source": "GSAT science - 108", "explanation_source": ""}, "human_evaluation": {"quality": "", "comments": ""}}
 {"id": "GSAT_physics_test-109-1", "question": "下列甲、乙、丙三個敘述為原子內部結構探究的三個過程, 依發生時間先後排序何者正確?\n甲：夸克的發現。\n乙：電子只在特定軌道運行。\n丙：利用 $\\alpha$-粒子撞擊金箔, 發現原子核的存在。", "A": "乙丙甲", "B": "乙甲丙", "C": "甲丙乙", "D": "丙乙甲", "E": "甲乙丙", "F": null, "answer": "D", "explanation": "", "metadata": {"timestamp": "2023-10-23T15:45:29.222018", "source": "GSAT science - 109", "explanation_source": ""}, "human_evaluation": {"quality": "", "comments": ""}}