nthakur/mistral-7b-v0.2-sft-mix-23rd-mar-v0
Updated
•
1
instruction
stringlengths 2
12.8k
| input
stringlengths 0
27.8k
⌀ | id
stringlengths 7
12
| output
stringlengths 0
26.1k
| code
stringclasses 23
values | language
stringclasses 23
values | messages
listlengths 2
2
|
|---|---|---|---|---|---|---|
उस फिल्म का नाम बताइए जो निम्न पंक्ति से शुरू होती है | "जीवन चॉकलेट के एक डिब्बे की तरह है, आप कभी नहीं जानते कि आपको क्या मिलने वाला है।" | alpaca-7082 | फिल्म का नाम है "जीवन इस्त्री से कुछ बेहतर है" (Life is like a box of chocolates, you never know what you're gonna get)। | hi | Hindi | [
{
"content": "उस फिल्म का नाम बताइए जो निम्न पंक्ति से शुरू होती है",
"role": "user"
},
{
"content": "फिल्म का नाम है \"जीवन इस्त्री से कुछ बेहतर है\" (Life is like a box of chocolates, you never know what you're gonna get)।",
"role": "assistant"
}
] |
อธิบายแนวคิดของค่าเฉลี่ย มัธยฐาน และฐานนิยม | alpaca-6588 | ค่าเฉลี่ย (Mean) คือ ค่าที่ได้จากการหารผลรวมของข้อมูลทั้งหมดด้วยจำนวนข้อมูลนั้น ๆ ในชุดข้อมูล ซึ่งเป็นตัวบ่งชี้ค่ากลางของชุดข้อมูล
มัธยฐาน (Median) คือ ค่ากลางที่มีค่าเป็นค่ากลางของชุดข้อมูล ตัวกลางของชุดข้อมูลจะมีจำนวนเท่ากันกับจำนวนข้อมูลของชุดนั้น ๆ โดยจะนับจากค่ามากไปน้อยหรือน้อยไปมากขึ้นอยู่กับการเรียงข้อมูลในชุดนั้น ๆ
ฐานนิยม (Mode) คือ ค่าที่พบบ่อยที่สุดในชุดข้อมูล โดยอาจมีฐานนิยมได้มากกว่า 1 ค่าหรือไม่มีฐานนิยมเลยในกรณีที่ไม่มีค่าใด ๆ ที่เหมาะสมที่จะเลือกเป็นฐานนิยมในชุดข้อมูลได้ | th | Thai | [
{
"content": "อธิบายแนวคิดของค่าเฉลี่ย มัธยฐาน และฐานนิยม\n",
"role": "user"
},
{
"content": "ค่าเฉลี่ย (Mean) คือ ค่าที่ได้จากการหารผลรวมของข้อมูลทั้งหมดด้วยจำนวนข้อมูลนั้น ๆ ในชุดข้อมูล ซึ่งเป็นตัวบ่งชี้ค่ากลางของชุดข้อมูล\n\nมัธยฐาน (Median) คือ ค่ากลางที่มีค่าเป็นค่ากลางของชุดข้อมูล ตัวกลางของชุดข้อมูลจะมีจำนวนเท่ากันกับจำนวนข้อมูลของชุดนั้น ๆ โดยจะนับจากค่ามากไปน้อยหรือน้อยไปมากขึ้นอยู่กับการเรียงข้อมูลในชุดนั้น ๆ\n\nฐานนิยม (Mode) คือ ค่าที่พบบ่อยที่สุดในชุดข้อมูล โดยอาจมีฐานนิยมได้มากกว่า 1 ค่าหรือไม่มีฐานนิยมเลยในกรณีที่ไม่มีค่าใด ๆ ที่เหมาะสมที่จะเลือกเป็นฐานนิยมในชุดข้อมูลได้",
"role": "assistant"
}
] |
|
Giải thích "lấy mẫu ngẫu nhiên" là gì. | alpaca-27498 | Lấy mẫu ngẫu nhiên là quá trình lựa chọn các đối tượng hoặc sự kiện từ một tập hợp lớn một cách ngẫu nhiên và không có sự định hướng. Việc lấy mẫu ngẫu nhiên đảm bảo tính đại diện và khách quan của mẫu được chọn, đồng thời giảm thiểu sai số trong quá trình đo lường và xây dựng các khẳng định thống kê. Nó là một phương pháp quan trọng trong nghiên cứu khoa học và trong marketing để đưa ra quyết định dựa trên dữ liệu. | vi | Vietnamese | [
{
"content": "Giải thích \"lấy mẫu ngẫu nhiên\" là gì.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Lấy mẫu ngẫu nhiên là quá trình lựa chọn các đối tượng hoặc sự kiện từ một tập hợp lớn một cách ngẫu nhiên và không có sự định hướng. Việc lấy mẫu ngẫu nhiên đảm bảo tính đại diện và khách quan của mẫu được chọn, đồng thời giảm thiểu sai số trong quá trình đo lường và xây dựng các khẳng định thống kê. Nó là một phương pháp quan trọng trong nghiên cứu khoa học và trong marketing để đưa ra quyết định dựa trên dữ liệu.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Badilisha maandishi ili yanafaa kwa barua pepe ya kitaalamu ya biashara. | Hujambo, kuna nini? | alpaca-19046 | Habari, natumai uko salama. Ningependa kujadili jambo muhimu kuhusu biashara yetu. | sw | Swahili | [
{
"content": "Badilisha maandishi ili yanafaa kwa barua pepe ya kitaalamu ya biashara.",
"role": "user"
},
{
"content": "Habari, natumai uko salama. Ningependa kujadili jambo muhimu kuhusu biashara yetu.",
"role": "assistant"
}
] |
거지의 치킨은 무엇입니까? | dolly-9023 | 저는 "거지의 치킨"이라는 음식이 어떤 것인지 모르겠습니다. "거지 떡볶이"라는 음식이 있지만, "거지의 치킨"에 대해서는 정보를 찾을 수 없습니다. 추가 정보가 있다면 알려주시면 더 나은 답을 드릴 수 있을 것 같습니다. | ko | Korean | [
{
"content": "거지의 치킨은 무엇입니까?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "저는 \"거지의 치킨\"이라는 음식이 어떤 것인지 모르겠습니다. \"거지 떡볶이\"라는 음식이 있지만, \"거지의 치킨\"에 대해서는 정보를 찾을 수 없습니다. 추가 정보가 있다면 알려주시면 더 나은 답을 드릴 수 있을 것 같습니다.",
"role": "assistant"
}
] |
|
एक ब्लॉग पोस्ट को संश्लेषित करें। | विषय: घर से काम करना। | alpaca-23146 | आजकल घर से काम करना बहुत ही लोकप्रिय हो गया है। जब कंपनियों ने कार्यालय निर्माण और किराए की भावना को समझना शुरू किया, तब उन्होंने अपने व्ययों को कम करने के लिए घर से काम करने की ट्रेंड शुरू की। जैसे-जैसे तकनीक का विकास हुआ, घर से काम करने वालों की संख्या बढ़ती गई।
घर से काम करने के बहुत से फायदे होते हैं। पहला फायदा है कि आप अपने घर पर रहते हुए ही काम कर सकते हैं। यह आपके समय को बचाता है, जो आपको दूसरी चीजों के लिए उपयोग में लाया जा सकता है। दूसरा फायदा है कि आप अपने बच्चों या परिवार के साथ ज्यादा समय बिता सकते हैं। यह आपके परिवारीय जीवन में सुधार लाता है।
घर से काम करना भी कुछ नुकसान होते हैं। आप परिवार से दूर हो सकते हैं और अकसर अकेले महसूस कर सकते हैं। आप कुछ शारीरिक गतिविधियों में भाग लेने से वंचित रहते हैं। अपने आसपास के माहौल से अलग होना आपके सोचने के तरीकों पर भी असर डाल सकता है।
जब आप घर से काम करते हैं, तो आपको कुछ चीजों का ध्यान रखना होता है। आपको एक निश्चित समय से अपना काम शुरू करना चाहिए। घर में अलग समय अनुसूची होती है। आपको और अपने परिवार के लोगों को इसे समझना चाहिए ताकि वे यह समझ सकें कि आप कब काम कर रहे हैं और आपको कब समय देने की जरूरत है।
अंत में, आप घर से काम करने पर दो चीजों का ख़ास ध्यान देना चाहिए। प्रथम यह है कि आप अक्सर सुधार करते रहें। आपको सही समय पर खाने का समय निकालना चाहिए और आपको समय से पहले खत्म होने वाले काम के बारे में सोचना चाहिए। दूसरी चीज यह है कि आप अपने मोबाइल फोन या कंप्यूटर की बैटरी की चिंता करें। आप जितना समय अपने यूज कंप्यूटर और मोबाइल फोन के साथ बिताएंगे, उतना ही ज्यादा बैटरी खत्म होगी। आप उपयोग में नहीं होने वाली अतिरिक्त अनुप्रयोगों को बंद करें।
घर से काम करना सब के लिए उपयोगी हो सकता है। आपको बस एक सावधानी बरतना होती है। यदि आप इसे सही ढंग से नियंत्रित करते हैं, तो यह आपके लिए बहुत फायदेमंद साबित हो सकता है। | hi | Hindi | [
{
"content": "एक ब्लॉग पोस्ट को संश्लेषित करें।",
"role": "user"
},
{
"content": "आजकल घर से काम करना बहुत ही लोकप्रिय हो गया है। जब कंपनियों ने कार्यालय निर्माण और किराए की भावना को समझना शुरू किया, तब उन्होंने अपने व्ययों को कम करने के लिए घर से काम करने की ट्रेंड शुरू की। जैसे-जैसे तकनीक का विकास हुआ, घर से काम करने वालों की संख्या बढ़ती गई।\n\nघर से काम करने के बहुत से फायदे होते हैं। पहला फायदा है कि आप अपने घर पर रहते हुए ही काम कर सकते हैं। यह आपके समय को बचाता है, जो आपको दूसरी चीजों के लिए उपयोग में लाया जा सकता है। दूसरा फायदा है कि आप अपने बच्चों या परिवार के साथ ज्यादा समय बिता सकते हैं। यह आपके परिवारीय जीवन में सुधार लाता है।\n\nघर से काम करना भी कुछ नुकसान होते हैं। आप परिवार से दूर हो सकते हैं और अकसर अकेले महसूस कर सकते हैं। आप कुछ शारीरिक गतिविधियों में भाग लेने से वंचित रहते हैं। अपने आसपास के माहौल से अलग होना आपके सोचने के तरीकों पर भी असर डाल सकता है।\n\nजब आप घर से काम करते हैं, तो आपको कुछ चीजों का ध्यान रखना होता है। आपको एक निश्चित समय से अपना काम शुरू करना चाहिए। घर में अलग समय अनुसूची होती है। आपको और अपने परिवार के लोगों को इसे समझना चाहिए ताकि वे यह समझ सकें कि आप कब काम कर रहे हैं और आपको कब समय देने की जरूरत है।\n\nअंत में, आप घर से काम करने पर दो चीजों का ख़ास ध्यान देना चाहिए। प्रथम यह है कि आप अक्सर सुधार करते रहें। आपको सही समय पर खाने का समय निकालना चाहिए और आपको समय से पहले खत्म होने वाले काम के बारे में सोचना चाहिए। दूसरी चीज यह है कि आप अपने मोबाइल फोन या कंप्यूटर की बैटरी की चिंता करें। आप जितना समय अपने यूज कंप्यूटर और मोबाइल फोन के साथ बिताएंगे, उतना ही ज्यादा बैटरी खत्म होगी। आप उपयोग में नहीं होने वाली अतिरिक्त अनुप्रयोगों को बंद करें।\n\nघर से काम करना सब के लिए उपयोगी हो सकता है। आपको बस एक सावधानी बरतना होती है। यदि आप इसे सही ढंग से नियंत्रित करते हैं, तो यह आपके लिए बहुत फायदेमंद साबित हो सकता है।",
"role": "assistant"
}
] |
Générer un CV compte tenu de la réussite du candidat. | Réalisation:
- 2 ans d'expérience professionnelle
- Rôle de leadership dans une organisation étudiante
- Obtention d'un certificat d'études supérieures en analyse de données
- Deux articles de recherche publiés | alpaca-28555 | Expérience professionnelle:
2018 - présent: Analyste de données chez XYZ Corporation
- Traitement de données brutes, analyse et interprétation des résultats pour fournir des informations commerciales décisives.
- Utilisation de techniques avancées d'analyse de données telles que la modélisation prédictive.
Leadership étudiant:
2017 - 2018: Président de l'Association des étudiants en commerce
- Gestion d'une équipe de 20 membres, organisation de plusieurs événements et collecte de fonds.
Formation académique:
2016 - 2018: Certificat d'études supérieures en analyse de données, Université de Montréal
- Approfondissement de connaissances en statistiques, programmation et analyse de données.
Publications
- Doe, J. & Smith, A. (2017). Impact of Big Data on Marketing Strategy, Journal of Marketing Research.
- Doe, J. & Smith, A. (2018). Predictive Modeling in Consumer Behavior, Harvard Business Review.
Compétences:
- Maîtrise de la programmation avec R et Python
- Analyse statistique et modélisation
- Bonnes aptitudes en communication écrite et verbale
Récompenses:
- Lauréat du Prix de l'innovation en analyse de données, Université de Montréal (2018)
Références:
Disponibles sur demande. | fr | French | [
{
"content": "Générer un CV compte tenu de la réussite du candidat.",
"role": "user"
},
{
"content": "Expérience professionnelle:\n\n2018 - présent: Analyste de données chez XYZ Corporation\n- Traitement de données brutes, analyse et interprétation des résultats pour fournir des informations commerciales décisives.\n- Utilisation de techniques avancées d'analyse de données telles que la modélisation prédictive.\n\nLeadership étudiant:\n\n2017 - 2018: Président de l'Association des étudiants en commerce\n- Gestion d'une équipe de 20 membres, organisation de plusieurs événements et collecte de fonds.\n\nFormation académique:\n\n2016 - 2018: Certificat d'études supérieures en analyse de données, Université de Montréal\n- Approfondissement de connaissances en statistiques, programmation et analyse de données.\n\nPublications\n\n- Doe, J. & Smith, A. (2017). Impact of Big Data on Marketing Strategy, Journal of Marketing Research.\n- Doe, J. & Smith, A. (2018). Predictive Modeling in Consumer Behavior, Harvard Business Review.\n\nCompétences:\n\n- Maîtrise de la programmation avec R et Python\n- Analyse statistique et modélisation\n- Bonnes aptitudes en communication écrite et verbale\n\nRécompenses:\n\n- Lauréat du Prix de l'innovation en analyse de données, Université de Montréal (2018)\n\nRéférences:\n\nDisponibles sur demande.",
"role": "assistant"
}
] |
اربط العبارة بمثال ذي صلة. | يمكن أن يساعد نظام الذكاء الاصطناعي الجديد في تحديد الأنشطة الخبيثة. | alpaca-29322 | مثال: يمكن استخدام نظام الذكاء الاصطناعي للكشف عن البرامج الخبيثة التي تحاول اختراق نظام حماية الحاسوب. | ar | Arabic | [
{
"content": "اربط العبارة بمثال ذي صلة.",
"role": "user"
},
{
"content": "مثال: يمكن استخدام نظام الذكاء الاصطناعي للكشف عن البرامج الخبيثة التي تحاول اختراق نظام حماية الحاسوب.",
"role": "assistant"
}
] |
पहचानें कि कौन सा जानवर पालतू या जंगली है: फेर्रेट, उत्तरी बोव्हाइट | dolly-6890 | फेर्रेट पालतू जानवर होता है, जबकि उत्तरी बोव्हाइट एक जंगली जानवर होता है। | hi | Hindi | [
{
"content": "पहचानें कि कौन सा जानवर पालतू या जंगली है: फेर्रेट, उत्तरी बोव्हाइट\n",
"role": "user"
},
{
"content": "फेर्रेट पालतू जानवर होता है, जबकि उत्तरी बोव्हाइट एक जंगली जानवर होता है।",
"role": "assistant"
}
] |
|
Viết lại tuyên bố thành một hình thức phù hợp cho một tiêu đề. | Các nghiên cứu gần đây đã chỉ ra rằng cấu trúc bên trong mặt trăng rất giống với cấu trúc của Trái đất. | alpaca-4062 | "Cấu trúc bên trong của mặt trăng tương đồng với cấu trúc Trái đất: Kết quả từ những nghiên cứu mới đây." | vi | Vietnamese | [
{
"content": "Viết lại tuyên bố thành một hình thức phù hợp cho một tiêu đề.",
"role": "user"
},
{
"content": "\"Cấu trúc bên trong của mặt trăng tương đồng với cấu trúc Trái đất: Kết quả từ những nghiên cứu mới đây.\"",
"role": "assistant"
}
] |
Mitä eroa on medicarella ja medicaidilla? | dolly-9513 | Medicare ja Medicaid ovat kaksi erillistä terveydenhuollon ohjelmaa Yhdysvalloissa.
Medicare on liittovaltion terveydenhuoltojärjestelmä, joka on tarkoitettu yli 65-vuotiaille ja tiettyjä vammaisia henkilöitä varten. Se kattaa sairaalahoidon, lääkärin käynnit, kotiterveydenhuollon ja joitakin muita terveydenhuollon palveluja.
Medicaid on liittovaltion ja osavaltioiden yhteinen ohjelma, joka tarjoaa terveydenhuollon palveluja monille vähävaraisille ihmisille ja joissakin tapauksissa myös lapsille ja raskaana oleville naisille. Se kattaa perushoidon, mukaan lukien lääkärikäynnit, sairaalahoidon, kotiterveydenhuollon, synnytyksen ja ehkäisyn.
Lyhyesti sanottuna, Medicare on terveydenhuollon ohjelma ikääntyneille ja vammaisille henkilöille, kun taas Medicaid tarjoaa terveydenhuollon palveluja vähävaraisille ihmisille. | fi | Finnish | [
{
"content": "Mitä eroa on medicarella ja medicaidilla?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Medicare ja Medicaid ovat kaksi erillistä terveydenhuollon ohjelmaa Yhdysvalloissa.\n\nMedicare on liittovaltion terveydenhuoltojärjestelmä, joka on tarkoitettu yli 65-vuotiaille ja tiettyjä vammaisia henkilöitä varten. Se kattaa sairaalahoidon, lääkärin käynnit, kotiterveydenhuollon ja joitakin muita terveydenhuollon palveluja.\n\nMedicaid on liittovaltion ja osavaltioiden yhteinen ohjelma, joka tarjoaa terveydenhuollon palveluja monille vähävaraisille ihmisille ja joissakin tapauksissa myös lapsille ja raskaana oleville naisille. Se kattaa perushoidon, mukaan lukien lääkärikäynnit, sairaalahoidon, kotiterveydenhuollon, synnytyksen ja ehkäisyn.\n\nLyhyesti sanottuna, Medicare on terveydenhuollon ohjelma ikääntyneille ja vammaisille henkilöille, kun taas Medicaid tarjoaa terveydenhuollon palveluja vähävaraisille ihmisille.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Gere uma senha segura, fácil de lembrar e com no mínimo 8 caracteres. | alpaca-35356 | Pa55word! | pt | Portuguese | [
{
"content": "Gere uma senha segura, fácil de lembrar e com no mínimo 8 caracteres.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Pa55word!",
"role": "assistant"
}
] |
|
Je, ni muda gani unapaswa kutengeneza kahawa baada ya kusaga maharagwe? | dolly-6741 | Inashauriwa kusaga maharage muda mfupi kabla ya kuandaa kahawa ili kupata ladha bora zaidi. Kwa kawaida, ni vizuri kusaga maharagwe ya kahawa mara moja kabla ya kutengeneza kahawa ili kuepuka kupoteza ladha na harufu ya kahawa inapokaa kwa muda mrefu baada ya kusagwa. Hata hivyo, ikiwa utalazimika kusaga maharagwe mapema, unapaswa kuhifadhi kahawa iliyosagwa kwa hewa isiyo na unyevu katika chombo kilichofungwa vyema na kuioka haraka iwezekanavyo. | sw | Swahili | [
{
"content": "Je, ni muda gani unapaswa kutengeneza kahawa baada ya kusaga maharagwe?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Inashauriwa kusaga maharage muda mfupi kabla ya kuandaa kahawa ili kupata ladha bora zaidi. Kwa kawaida, ni vizuri kusaga maharagwe ya kahawa mara moja kabla ya kutengeneza kahawa ili kuepuka kupoteza ladha na harufu ya kahawa inapokaa kwa muda mrefu baada ya kusagwa. Hata hivyo, ikiwa utalazimika kusaga maharagwe mapema, unapaswa kuhifadhi kahawa iliyosagwa kwa hewa isiyo na unyevu katika chombo kilichofungwa vyema na kuioka haraka iwezekanavyo.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Wat is de beste manier om meer eiwitten in mijn dieet te krijgen? | dolly-11951 | Hier zijn enkele manieren om meer eiwitten in uw dieet te krijgen:
1. Kies voor eiwitrijke voedingsmiddelen: Voedingsmiddelen zoals kip, kalkoen, vis, eieren, melk, kaas, yoghurt, bonen, linzen, tofu en quinoa zijn rijk aan eiwitten.
2. Eet eiwitten bij elke maaltijd: Probeer bij elke maaltijd een eiwitbron toe te voegen, zoals kip in een salade, eieren bij het ontbijt of bonen in een soep.
3. Voeg noten en zaden toe aan uw maaltijden: Noten en zaden zijn een geweldige bron van eiwitten. Voeg bijvoorbeeld amandelen toe aan uw ontbijtgranen of eet een handvol noten als snack.
4. Gebruik eiwitpoeder: Eiwitpoeder kan worden toegevoegd aan smoothies of gebruikt worden als ingrediënt bij het bakken.
5. Kies voor eiwitrijke snacks: Snacks zoals hardgekookte eieren, plakjes kaas, yoghurt, noten en zaden kunnen u helpen uw dagelijkse eiwitinname te verhogen.
Het is belangrijk om uw eiwitinname te balanceren met de rest van uw dieet en uw persoonlijke behoeften. Het is altijd het beste om advies te vragen aan een diëtist of gezondheidsdeskundige voordat u grote veranderingen aanbrengt in uw dieet. | nl | Dutch | [
{
"content": "Wat is de beste manier om meer eiwitten in mijn dieet te krijgen?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Hier zijn enkele manieren om meer eiwitten in uw dieet te krijgen:\n\n1. Kies voor eiwitrijke voedingsmiddelen: Voedingsmiddelen zoals kip, kalkoen, vis, eieren, melk, kaas, yoghurt, bonen, linzen, tofu en quinoa zijn rijk aan eiwitten.\n\n2. Eet eiwitten bij elke maaltijd: Probeer bij elke maaltijd een eiwitbron toe te voegen, zoals kip in een salade, eieren bij het ontbijt of bonen in een soep.\n\n3. Voeg noten en zaden toe aan uw maaltijden: Noten en zaden zijn een geweldige bron van eiwitten. Voeg bijvoorbeeld amandelen toe aan uw ontbijtgranen of eet een handvol noten als snack.\n\n4. Gebruik eiwitpoeder: Eiwitpoeder kan worden toegevoegd aan smoothies of gebruikt worden als ingrediënt bij het bakken.\n\n5. Kies voor eiwitrijke snacks: Snacks zoals hardgekookte eieren, plakjes kaas, yoghurt, noten en zaden kunnen u helpen uw dagelijkse eiwitinname te verhogen.\n\nHet is belangrijk om uw eiwitinname te balanceren met de rest van uw dieet en uw persoonlijke behoeften. Het is altijd het beste om advies te vragen aan een diëtist of gezondheidsdeskundige voordat u grote veranderingen aanbrengt in uw dieet.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Parafrase kutipan ini: "Tidak perlu berubah. Bertahan hidup tidak wajib." | alpaca-22153 | Tidak diperlukan melakukan perubahan. Tidak ada kewajiban untuk bertahan hidup. | id | Indonesian | [
{
"content": "Parafrase kutipan ini: \"Tidak perlu berubah. Bertahan hidup tidak wajib.\"\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Tidak diperlukan melakukan perubahan. Tidak ada kewajiban untuk bertahan hidup.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Python에서 코드를 생성하여 "Hello World"를 인쇄합니다. | alpaca-17042 | print("Hello World") | ko | Korean | [
{
"content": "Python에서 코드를 생성하여 \"Hello World\"를 인쇄합니다.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "print(\"Hello World\")",
"role": "assistant"
}
] |
|
Mitä bpa-vapaa tarkoittaa? | dolly-12049 | BPA-vapaa tarkoittaa, että tuote ei sisällä bisfenoli A:ta, joka on kemikaali, jota on käytetty laajasti erilaisten muovituotteiden valmistuksessa. BPA:ta on arvosteltu terveysriskeistä, kuten hormonihäiriöistä. BPA-vapaiden tuotteiden käyttö on yleistynyt kuluttajien huolen vuoksi. | fi | Finnish | [
{
"content": "Mitä bpa-vapaa tarkoittaa?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "BPA-vapaa tarkoittaa, että tuote ei sisällä bisfenoli A:ta, joka on kemikaali, jota on käytetty laajasti erilaisten muovituotteiden valmistuksessa. BPA:ta on arvosteltu terveysriskeistä, kuten hormonihäiriöistä. BPA-vapaiden tuotteiden käyttö on yleistynyt kuluttajien huolen vuoksi.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Trova due dati relativi alla popolazione globale. | alpaca-48001 | 1. Attualmente la popolazione mondiale supera i 7,9 miliardi di persone.
2. Si prevede che entro il 2050 la popolazione mondiale raggiungerà i 9,7 miliardi di persone. | it | Italian | [
{
"content": "Trova due dati relativi alla popolazione globale.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Attualmente la popolazione mondiale supera i 7,9 miliardi di persone.\n\n2. Si prevede che entro il 2050 la popolazione mondiale raggiungerà i 9,7 miliardi di persone.",
"role": "assistant"
}
] |
|
اندی وارهول چگونه "نقاشی های پیس" را خلق کرد؟ | dolly-1442 | اندی وارهول، نقاش و هنرمند آمریکایی، "نقاشی های پیس" را در دهه ۱۹۶۰ خلق کرد. او از اجسام روزمره، مانند بطری های نوشابه، بسته های غذایی، باند آهنگ و غیره، به عنوان قالب برای نقاشی های خود استفاده می کرد.
وارهول، هدف خود را با تغییر قالب آشیانه های هنری، ایجاد هنری غیرمنتظره و جذاب، ویژه برای جامعه عمومی بود. از زاویه نگرش وی، هنر باید به همه دسترسی داشته باشد، نه فقط به جمعی محدود از هنر دوستان.
نقاشی های پیس، به عنوان یکی از آثار مشهور وارهول، در مجموعه های بسیاری از موزه های هنری جهان به نمایش گذاشته شده اند. | fa | Persian | [
{
"content": "اندی وارهول چگونه \"نقاشی های پیس\" را خلق کرد؟\n",
"role": "user"
},
{
"content": "اندی وارهول، نقاش و هنرمند آمریکایی، \"نقاشی های پیس\" را در دهه ۱۹۶۰ خلق کرد. او از اجسام روزمره، مانند بطری های نوشابه، بسته های غذایی، باند آهنگ و غیره، به عنوان قالب برای نقاشی های خود استفاده می کرد.\n\nوارهول، هدف خود را با تغییر قالب آشیانه های هنری، ایجاد هنری غیرمنتظره و جذاب، ویژه برای جامعه عمومی بود. از زاویه نگرش وی، هنر باید به همه دسترسی داشته باشد، نه فقط به جمعی محدود از هنر دوستان.\n\nنقاشی های پیس، به عنوان یکی از آثار مشهور وارهول، در مجموعه های بسیاری از موزه های هنری جهان به نمایش گذاشته شده اند.",
"role": "assistant"
}
] |
|
چتربازی چیست؟ | dolly-1142 | چتربازی یا پاراگلایدینگ، یک ورزش هوایی است که افراد به کمک بالهای چتربازی بر فضا پرواز میکنند. این ورزش اغلب در مناطق کوهستانی انجام میشود و شامل استفاده از طناب، کمربند، بال چتربازی و سایر وسایل ارتباطی از جمله رادیو و GPS نیز میشود. چتربازی یکی از ورزشهای مهیج و پر جنب و جوش است ، که احتیاج به داشتن آموزشهای خاص و تجهیزات امنیتی دارد. | fa | Persian | [
{
"content": "چتربازی چیست؟\n",
"role": "user"
},
{
"content": "چتربازی یا پاراگلایدینگ، یک ورزش هوایی است که افراد به کمک بالهای چتربازی بر فضا پرواز میکنند. این ورزش اغلب در مناطق کوهستانی انجام میشود و شامل استفاده از طناب، کمربند، بال چتربازی و سایر وسایل ارتباطی از جمله رادیو و GPS نیز میشود. چتربازی یکی از ورزشهای مهیج و پر جنب و جوش است ، که احتیاج به داشتن آموزشهای خاص و تجهیزات امنیتی دارد.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Proporcione la medida de una cucharada. | alpaca-40512 | Una cucharada equivale a 15 mililitros o 3 cucharaditas. | es | Spanish | [
{
"content": "Proporcione la medida de una cucharada.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Una cucharada equivale a 15 mililitros o 3 cucharaditas.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Напишите новостную статью, обобщающую предоставленную входную информацию. | Видео, на котором женщина взбирается на флагшток здания Капитолия США, одетая только в футболку и леггинсы, стало вирусным в социальных сетях 1 декабря. Несколько пользователей социальных сетей раскритиковали полицию за то, что она не отреагировала на инцидент более оперативно. | alpaca-48136 | 1 декабря в социальных сетях появилось вирусное видео, на котором женщина в футболке и леггинсах взбирается на флагшток здания Капитолия США. Несмотря на явную опасность для себя и проходящих мимо людей, женщина сумела добраться до верха столба и даже поползла по его основанию. Несколько пользователей социальных сетей выразили недовольство полицией, которая не предприняла достаточно оперативных действий, чтобы предотвратить этот инцидент. Вопрос о безопасности прохожих находится вне сомнения, и подобные поступки могут оказаться опасными для окружающих людей и нарушать общественный порядок. | ru | Russian | [
{
"content": "Напишите новостную статью, обобщающую предоставленную входную информацию.",
"role": "user"
},
{
"content": "1 декабря в социальных сетях появилось вирусное видео, на котором женщина в футболке и леггинсах взбирается на флагшток здания Капитолия США. Несмотря на явную опасность для себя и проходящих мимо людей, женщина сумела добраться до верха столба и даже поползла по его основанию. Несколько пользователей социальных сетей выразили недовольство полицией, которая не предприняла достаточно оперативных действий, чтобы предотвратить этот инцидент. Вопрос о безопасности прохожих находится вне сомнения, и подобные поступки могут оказаться опасными для окружающих людей и нарушать общественный порядок.",
"role": "assistant"
}
] |
Generieren Sie eine angemessene Antwort für den Satz: "Mein Telefonakku ist plötzlich leer". | alpaca-40595 | "Oh nein, das ist ärgerlich! Haben Sie ein Ladegerät zur Hand oder soll ich Ihnen meines leihen?" | de | German | [
{
"content": "Generieren Sie eine angemessene Antwort für den Satz: \"Mein Telefonakku ist plötzlich leer\".\n",
"role": "user"
},
{
"content": "\"Oh nein, das ist ärgerlich! Haben Sie ein Ladegerät zur Hand oder soll ich Ihnen meines leihen?\"",
"role": "assistant"
}
] |
|
Classifica i seguenti contenuti come appropriati per bambini o adulti. | Un videogioco in cui si spara agli alieni | alpaca-39630 | Appropriato per bambini (a seconda della violenza e della grafica del gioco) | it | Italian | [
{
"content": "Classifica i seguenti contenuti come appropriati per bambini o adulti.",
"role": "user"
},
{
"content": "Appropriato per bambini (a seconda della violenza e della grafica del gioco)",
"role": "assistant"
}
] |
집에서 일하는 동안 동기 부여를 유지하는 방법에 대한 아이디어 목록을 생성합니다. | alpaca-9959 | 1. 목표 서열 작성: 마감 일정이 있는 모든 프로젝트 및 과제 또는 일정한 작업에 대해 자세한 목표 서열 작성
2. 리스트 작성: 하루에 해야하는 목록 작성
3. 시간표 만들기: 하루 일정을 시간으로 나누어 시간표 작성
4. 작업을 마친 후 보상주기: 작업을 마칠 때마다 자신에게 보상을 주기(간식 먹기, 사치스러운 것 사기 등)
5. 운동 하기: 몸과 체력을 운동으로 활력 충전
6. 협업: 가까이 있는 다른 동료들과 작업을 공유하고, 협업
7. 도전 과제: 하나씩 초점을 맞춰 복잡하거나 높은 난이도인 도전적인 과제를 수행
8. 유튜브 동영상 강의 보기: 실력 향상을 위해 YouTube 영상 강의 시청
9. 나만의 시간 가지기: 독서, 취미활동, 문화 생활 등
10. 도전하는 환경에서 일하기: 밖에서 아이스 커피를 마실 수 있는 카페, 자연을 배경으로한 산책 할 수 있는 공원, 도서관 등 자신의 취향에 맞는 작업 환경 선택 | ko | Korean | [
{
"content": "집에서 일하는 동안 동기 부여를 유지하는 방법에 대한 아이디어 목록을 생성합니다.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. 목표 서열 작성: 마감 일정이 있는 모든 프로젝트 및 과제 또는 일정한 작업에 대해 자세한 목표 서열 작성\n\n2. 리스트 작성: 하루에 해야하는 목록 작성\n\n3. 시간표 만들기: 하루 일정을 시간으로 나누어 시간표 작성\n\n4. 작업을 마친 후 보상주기: 작업을 마칠 때마다 자신에게 보상을 주기(간식 먹기, 사치스러운 것 사기 등)\n\n5. 운동 하기: 몸과 체력을 운동으로 활력 충전\n\n6. 협업: 가까이 있는 다른 동료들과 작업을 공유하고, 협업\n\n7. 도전 과제: 하나씩 초점을 맞춰 복잡하거나 높은 난이도인 도전적인 과제를 수행\n\n8. 유튜브 동영상 강의 보기: 실력 향상을 위해 YouTube 영상 강의 시청\n\n9. 나만의 시간 가지기: 독서, 취미활동, 문화 생활 등\n\n10. 도전하는 환경에서 일하기: 밖에서 아이스 커피를 마실 수 있는 카페, 자연을 배경으로한 산책 할 수 있는 공원, 도서관 등 자신의 취향에 맞는 작업 환경 선택",
"role": "assistant"
}
] |
|
Bewerk de tekst, gezien de invoer, om deze formeler en professioneler te laten klinken. | Hoi,
We hebben het project eerder besproken en ik denk dat het goed bij ons past. | alpaca-1761 | Geachte heer/mevrouw,
In eerdere bijeenkomsten hebben wij het project in kwestie uitvoerig besproken en na een zorgvuldige overweging delen wij de mening dat dit project overeenstemt met ons bedrijfsprofiel en competenties. | nl | Dutch | [
{
"content": "Bewerk de tekst, gezien de invoer, om deze formeler en professioneler te laten klinken.",
"role": "user"
},
{
"content": "Geachte heer/mevrouw,\n\nIn eerdere bijeenkomsten hebben wij het project in kwestie uitvoerig besproken en na een zorgvuldige overweging delen wij de mening dat dit project overeenstemt met ons bedrijfsprofiel en competenties.",
"role": "assistant"
}
] |
在不改变句子意思的情况下，纠正句子中的所有语法错误。 | 爱丽丝已经头痛好几个小时了。 | alpaca-10367 | 爱丽丝已经头痛了好几个小时了。 | zh | Chinese | [
{
"content": "在不改变句子意思的情况下，纠正句子中的所有语法错误。",
"role": "user"
},
{
"content": "爱丽丝已经头痛了好几个小时了。",
"role": "assistant"
}
] |
Fournissez une liste de cinq verbes alternatifs dans la phrase. | Il a créé un plan. | alpaca-34598 | 1. Élaborer
2. Concevoir
3. Établir
4. Imaginer
5. Développer | fr | French | [
{
"content": "Fournissez une liste de cinq verbes alternatifs dans la phrase.",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Élaborer\n2. Concevoir\n3. Établir\n4. Imaginer\n5. Développer",
"role": "assistant"
}
] |
Uzalishaji wa jumla wa nafaka ya chakula nchini India (kulingana na makadirio ya 4th Advance) inakadiriwa kuwa imegusa kiasi gani? | dolly-1234 | Hadi sasa, uzalishaji wa jumla wa nafaka ya chakula nchini India (kulingana na makadirio ya 4th Advance) unakadiriwa kuwa ni tani milioni 144.52 kwa msimu wa mwaka 2020-21. | sw | Swahili | [
{
"content": "Uzalishaji wa jumla wa nafaka ya chakula nchini India (kulingana na makadirio ya 4th Advance) inakadiriwa kuwa imegusa kiasi gani?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Hadi sasa, uzalishaji wa jumla wa nafaka ya chakula nchini India (kulingana na makadirio ya 4th Advance) unakadiriwa kuwa ni tani milioni 144.52 kwa msimu wa mwaka 2020-21.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Geef, gegeven de input, aan wat de globale doelen zijn. | De Sustainable Development Goals (SDG's) zijn een verzameling van 17 doelen die zijn opgesteld door de Verenigde Naties. | alpaca-24809 | De globale doelen van de Sustainable Development Goals zijn het bevorderen van duurzame ontwikkeling op economisch, sociaal en milieugebied, ter bevordering van welvaart, vrede en gelijkheid, en ter bestrijding van armoede, ongelijkheid, klimaatverandering en andere mondiale uitdagingen. | nl | Dutch | [
{
"content": "Geef, gegeven de input, aan wat de globale doelen zijn.",
"role": "user"
},
{
"content": "De globale doelen van de Sustainable Development Goals zijn het bevorderen van duurzame ontwikkeling op economisch, sociaal en milieugebied, ter bevordering van welvaart, vrede en gelijkheid, en ter bestrijding van armoede, ongelijkheid, klimaatverandering en andere mondiale uitdagingen.",
"role": "assistant"
}
] |
Explicar o conceito de teste de caixa preta | alpaca-4896 | O teste de caixa preta é uma técnica de teste de software que se concentra na funcionalidade do software sem levar em consideração o seu código interno ou estrutura. Assim, o testador não tem acesso ao código-fonte do software e testa apenas as entradas e saídas esperadas, sem se importar com a lógica subjacente do programa. Esse tipo de teste é muito útil quando se quer garantir que o software esteja de acordo com as especificações e atenda às expectativas do usuário final. Alguns exemplos de testes de caixa preta incluem testes de validação de entradas, testes de conformidade com padrões internacionais e testes de usabilidade. Esses tipos de testes são importantes para garantir que um software atenda a todos os requisitos do usuário e esteja em conformidade com normas e regulamentações aplicáveis. | pt | Portuguese | [
{
"content": "Explicar o conceito de teste de caixa preta\n",
"role": "user"
},
{
"content": "O teste de caixa preta é uma técnica de teste de software que se concentra na funcionalidade do software sem levar em consideração o seu código interno ou estrutura. Assim, o testador não tem acesso ao código-fonte do software e testa apenas as entradas e saídas esperadas, sem se importar com a lógica subjacente do programa. Esse tipo de teste é muito útil quando se quer garantir que o software esteja de acordo com as especificações e atenda às expectativas do usuário final. Alguns exemplos de testes de caixa preta incluem testes de validação de entradas, testes de conformidade com padrões internacionais e testes de usabilidade. Esses tipos de testes são importantes para garantir que um software atenda a todos os requisitos do usuário e esteja em conformidade com normas e regulamentações aplicáveis.",
"role": "assistant"
}
] |
|
दूर देश की यात्रा करने वाले जानवरों के समूह के बारे में एक कहानी बनाएँ। | alpaca-16894 | एक बार एक जंगल से सफर करते हुए शिकारी गुरुजी ने दहेज के रूप में शेर का बच्चा लिया था। उसे अपने साथ मंडप घर लाकर पालने लगे। वह शेर का बच्चा जल्दी ही घर का हिस्सा बन गया।
एक दिन गुरुजी को एक दूर देश के बाजार में जानवरों के लिए प्रदर्शनी की मांग हुई। उन्होंने इस मौके का फायदा उठाते हुए प्रदर्शनी में शेर के साथ बाघ, हाथी और सिंह जैसे जानवरों के समूह को भी ले गए।
उनके समूह में एक छोटे से कुत्ते भी था। वह तो स्कूल खुलने के समय गुरुजी के साथ जुड़ने वाली बच्चियों की तरह जमीन पर उठकर उन्हें मतखेल में भाग लेने के लिए नाचता रहता था।
प्रदर्शनी में, गुरुजी ने सभी जानवरों को अलग-अलग केंद्रों में बैठाया। शेर, बाघ और सिंह उनके शिकार होने के नाते दर्शनी में अधिक सुंदर लगते थे।
पर कुत्ते को कोई ध्यान नहीं देता था। इसलिए वह मतखेल में नहीं भाग ले पाया। उसे दीर्घाकालीन सुखद यात्रा पसंद नहीं थी।
दरअसल, वह समूह उस घर से जमा हुआ था, जहां वह बचपन से होटल के एक कोने में रहता था। वह इस आवास को अपना घर समझता था। उसने सभी जानवरों के साथ दोस्ती बाँधी थी और उनके सलाह पर उसे यहीं चलना चाहिए था।
जब गुरुजी और समूह प्रदर्शनी के लिए वापस लौटे, तो वह होटल वापस चला गया। वह फिर से अपना परिवार देखने के लिए उत्सुक हो गया। और उसे मतखेल में भाग लेने में कोई असुविधा नहीं थी।
यह जानवरों का समूह यह सिखाता है कि सभी प्रजातियों को सहजता से अक्सर देखा जाता है, लेकिन दोस्ती की हद फार्म का नहीं होती। | hi | Hindi | [
{
"content": "दूर देश की यात्रा करने वाले जानवरों के समूह के बारे में एक कहानी बनाएँ।\n",
"role": "user"
},
{
"content": "एक बार एक जंगल से सफर करते हुए शिकारी गुरुजी ने दहेज के रूप में शेर का बच्चा लिया था। उसे अपने साथ मंडप घर लाकर पालने लगे। वह शेर का बच्चा जल्दी ही घर का हिस्सा बन गया।\n\nएक दिन गुरुजी को एक दूर देश के बाजार में जानवरों के लिए प्रदर्शनी की मांग हुई। उन्होंने इस मौके का फायदा उठाते हुए प्रदर्शनी में शेर के साथ बाघ, हाथी और सिंह जैसे जानवरों के समूह को भी ले गए।\n\nउनके समूह में एक छोटे से कुत्ते भी था। वह तो स्कूल खुलने के समय गुरुजी के साथ जुड़ने वाली बच्चियों की तरह जमीन पर उठकर उन्हें मतखेल में भाग लेने के लिए नाचता रहता था।\n\nप्रदर्शनी में, गुरुजी ने सभी जानवरों को अलग-अलग केंद्रों में बैठाया। शेर, बाघ और सिंह उनके शिकार होने के नाते दर्शनी में अधिक सुंदर लगते थे।\n\nपर कुत्ते को कोई ध्यान नहीं देता था। इसलिए वह मतखेल में नहीं भाग ले पाया। उसे दीर्घाकालीन सुखद यात्रा पसंद नहीं थी।\n\nदरअसल, वह समूह उस घर से जमा हुआ था, जहां वह बचपन से होटल के एक कोने में रहता था। वह इस आवास को अपना घर समझता था। उसने सभी जानवरों के साथ दोस्ती बाँधी थी और उनके सलाह पर उसे यहीं चलना चाहिए था।\n\nजब गुरुजी और समूह प्रदर्शनी के लिए वापस लौटे, तो वह होटल वापस चला गया। वह फिर से अपना परिवार देखने के लिए उत्सुक हो गया। और उसे मतखेल में भाग लेने में कोई असुविधा नहीं थी।\n\nयह जानवरों का समूह यह सिखाता है कि सभी प्रजातियों को सहजता से अक्सर देखा जाता है, लेकिन दोस्ती की हद फार्म का नहीं होती।",
"role": "assistant"
}
] |
|
Taja stalactites tano zinazopatikana kwenye mapango | alpaca-2377 | Taja stalactites ni aina ya stalactites ambazo hupatikana kwenye mapango na huchukua sura ya taja au mshale wenye upana. Kwa kawaida, stalactites hutokea pale maji yanayotiririka kwenye chini ya ardhi yanapita kupitia miamba yenye madini ya calcium carbonate, ambayo inakuwa toroli au inapata kufunikwa na mabaki ya miamba ili kufanya awamu ya kioevu.
Maji haya yenye madini inayotiririkia kwenye miamba husababisha kuyeyuka kwa madini ya calcium carbonate kwenye miamba hiyo, na kubadilishwa kwenye awamu ya kioevu. Maji haya hukauka kwa njia ya kupeperushwa na upepo au kufyonzwa kwenye miamba ya juu, ambayo inafanya kuwa mvuke. Wakati huo huo, madini ya calcium carbonate huwa na uwezo wa kuwa coating ya ndani kwenye ukuta wa miamba na huanza kujengea matabaka madogo kama shell kwa muda mrefu, hivyo kuzingatia madini yaliyotiririka awali na kuzalisha stalactites.
Stalactites huwa na urefu tofauti, lakini kwa kawaida huwa na urefu wa futi chache hadi kadhaa. Kwa sababu ya muundo wao wa kipekee, taja stalactites hutoa umbo la ajabu na uzuri kwenye mapango, na huwa ni kivutio kikubwa kwa watalii. | sw | Swahili | [
{
"content": "Taja stalactites tano zinazopatikana kwenye mapango\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Taja stalactites ni aina ya stalactites ambazo hupatikana kwenye mapango na huchukua sura ya taja au mshale wenye upana. Kwa kawaida, stalactites hutokea pale maji yanayotiririka kwenye chini ya ardhi yanapita kupitia miamba yenye madini ya calcium carbonate, ambayo inakuwa toroli au inapata kufunikwa na mabaki ya miamba ili kufanya awamu ya kioevu.\n\nMaji haya yenye madini inayotiririkia kwenye miamba husababisha kuyeyuka kwa madini ya calcium carbonate kwenye miamba hiyo, na kubadilishwa kwenye awamu ya kioevu. Maji haya hukauka kwa njia ya kupeperushwa na upepo au kufyonzwa kwenye miamba ya juu, ambayo inafanya kuwa mvuke. Wakati huo huo, madini ya calcium carbonate huwa na uwezo wa kuwa coating ya ndani kwenye ukuta wa miamba na huanza kujengea matabaka madogo kama shell kwa muda mrefu, hivyo kuzingatia madini yaliyotiririka awali na kuzalisha stalactites.\n\nStalactites huwa na urefu tofauti, lakini kwa kawaida huwa na urefu wa futi chache hadi kadhaa. Kwa sababu ya muundo wao wa kipekee, taja stalactites hutoa umbo la ajabu na uzuri kwenye mapango, na huwa ni kivutio kikubwa kwa watalii.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Voer enkele veelgebruikte zinnen in het Engels uit die worden geassocieerd met het woord "sweet". | alpaca-16580 | 1. "That dessert was so sweet, it melted in my mouth."
2. "She has such a sweet personality, everyone loves her."
3. "A sweet gesture like that goes a long way."
4. "The sweet smell of fresh flowers filled the room."
5. "I have a sweet tooth, so I always crave something sugary." | nl | Dutch | [
{
"content": "Voer enkele veelgebruikte zinnen in het Engels uit die worden geassocieerd met het woord \"sweet\".\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. \"That dessert was so sweet, it melted in my mouth.\"\n2. \"She has such a sweet personality, everyone loves her.\"\n3. \"A sweet gesture like that goes a long way.\"\n4. \"The sweet smell of fresh flowers filled the room.\"\n5. \"I have a sweet tooth, so I always crave something sugary.\"",
"role": "assistant"
}
] |
|
احسب التكلفة الإجمالية لشراء 3 عناصر من السعر المحدد. | البند 1: 10.99 دولارات ، البند 2: 6.45 دولارات ، البند 3: 8.99 دولارات | alpaca-19919 | التكلفة الإجمالية = (10.99 + 6.45 + 8.99) × 3 = 26.43 × 3 = 79.29 دولارًا. | ar | Arabic | [
{
"content": "احسب التكلفة الإجمالية لشراء 3 عناصر من السعر المحدد.",
"role": "user"
},
{
"content": "التكلفة الإجمالية = (10.99 + 6.45 + 8.99) × 3 = 26.43 × 3 = 79.29 دولارًا.",
"role": "assistant"
}
] |
Crea una playlist di 10 brani appropriati per una cena romantica. | alpaca-34113 | 1. "All of Me" - John Legend
2. "Thinking Out Loud" - Ed Sheeran
3. "At Last" - Etta James
4. "Can't Help Falling In Love" - Elvis Presley
5. "I Will Always Love You" - Whitney Houston
6. "Make You Feel My Love" - Adele
7. "Fly Me To The Moon" - Frank Sinatra
8. "Unchained Melody" - The Righteous Brothers
9. "Have I Told You Lately" - Van Morrison
10. "The Way You Look Tonight" - Tony Bennett | it | Italian | [
{
"content": "Crea una playlist di 10 brani appropriati per una cena romantica.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. \"All of Me\" - John Legend\n2. \"Thinking Out Loud\" - Ed Sheeran\n3. \"At Last\" - Etta James\n4. \"Can't Help Falling In Love\" - Elvis Presley\n5. \"I Will Always Love You\" - Whitney Houston\n6. \"Make You Feel My Love\" - Adele\n7. \"Fly Me To The Moon\" - Frank Sinatra\n8. \"Unchained Melody\" - The Righteous Brothers\n9. \"Have I Told You Lately\" - Van Morrison\n10. \"The Way You Look Tonight\" - Tony Bennett",
"role": "assistant"
}
] |
|
Tengeneza sampuli ya matumizi ya teknolojia iliyoelezwa katika kifungu. | Roboti zinazojiendesha ni roboti zilizo na uhuru mdogo au kamili. Roboti zinazojiendesha zinaweza kufanya kazi bila kutegemea maagizo yaliyopangwa mapema na zinaweza kurekebisha tabia zao kulingana na mazingira yao. | alpaca-6073 | Mfano wa matumizi ya roboti zinazojiendesha ni katika viwanda ambapo wanaweza kufanya kazi za uzalishaji bila kusimamiwa na mtu. Roboti hizi zinaweza kutambua vitu vinavyohitajika kufanywa na kufanya kazi kulingana na kile wanachokutana nacho. Kwa mfano, ikiwa kuna kitu kinachozuia njia yao, roboti hizi zinajua kubadilisha njia yao kufikia lengo linalotakiwa. Hii husaidia kuokoa wakati na kupunguza gharama za uzalishaji kwa kuwa roboti hizi zinaweza kufanya kazi kwa ufanisi zaidi kuliko binadamu. | sw | Swahili | [
{
"content": "Tengeneza sampuli ya matumizi ya teknolojia iliyoelezwa katika kifungu.",
"role": "user"
},
{
"content": "Mfano wa matumizi ya roboti zinazojiendesha ni katika viwanda ambapo wanaweza kufanya kazi za uzalishaji bila kusimamiwa na mtu. Roboti hizi zinaweza kutambua vitu vinavyohitajika kufanywa na kufanya kazi kulingana na kile wanachokutana nacho. Kwa mfano, ikiwa kuna kitu kinachozuia njia yao, roboti hizi zinajua kubadilisha njia yao kufikia lengo linalotakiwa. Hii husaidia kuokoa wakati na kupunguza gharama za uzalishaji kwa kuwa roboti hizi zinaweza kufanya kazi kwa ufanisi zaidi kuliko binadamu.",
"role": "assistant"
}
] |
Quale artista ha registrato l'album Moonlight Madness? | Moonlight Madness è il secondo album in studio della cantante Teri DeSario, pubblicato nel 1979 da Casablanca Records e Filmworks (NBLP-7178).[1] Include il singolo di successo "Yes, I'm Ready", un duetto con K.C. dei KC e della Sunshine Band.
L'album contiene principalmente musica da discoteca, tra cui "Dancin' in the Streets" e "I'm Ready".[2] | dolly-4387 | L'artista che ha registrato l'album Moonlight Madness è Teri DeSario. | it | Italian | [
{
"content": "Quale artista ha registrato l'album Moonlight Madness?",
"role": "user"
},
{
"content": "L'artista che ha registrato l'album Moonlight Madness è Teri DeSario.",
"role": "assistant"
}
] |
मैरून 5 द्वारा गीत "यादें" का विश्लेषण करें। | alpaca-51788 | "यादें" एक गीत है जो मैरून 5 द्वारा गाया गया है। यह एक दर्दभरा गीत है जो यादों के बारे में है जो कभी कभी थम नहीं सकती हैं।
गीत के शुरुआती बोल "ये जो लोग मेरी ज़िन्दगी में थे" एक त्याग की भावना को दर्शाते हैं। गीत में कहा गया है कि जब वे लोग जाते हैं, तो उनकी यादें हमें सताना शुरू हो जाती हैं।
गीत में बताया गया है कि गुज़रे दिनों और यादों के आभास हमें बर्बाद कर देते हैं। गीत में कहा गया है कि कभी-कभी ये यादें इतनी आघात देती हैं कि हमें सहना मुश्किल हो जाता है।
गीत के अंत में एक संघर्ष की भावना दिखाई देती है। गीत में कहा गया है कि हमें जिन लोगों से संबंधित होना चाहिए था, उन्हें हमने खो दिया है। हालांकि, यादों के अलावा हमें नयी उम्मीदें देखनी चाहिए।
इस गीत का विश्लेषण करते हुए, हम कह सकते हैं कि ये एक बहुत ही दर्दभरा और संवेदनशील गीत है। ये यादें हमें हमारे जीवन में गुज़री हुई घटनाओं की याद दिलाती हैं। इस गीत से हम ये सीख पाते हैं कि हमें जिन लोगों को खो दिया है, उन्हें याद करने के अलावा नयी उम्मीदों को देखना चाहिए। | hi | Hindi | [
{
"content": "मैरून 5 द्वारा गीत \"यादें\" का विश्लेषण करें।\n",
"role": "user"
},
{
"content": "\"यादें\" एक गीत है जो मैरून 5 द्वारा गाया गया है। यह एक दर्दभरा गीत है जो यादों के बारे में है जो कभी कभी थम नहीं सकती हैं।\n\nगीत के शुरुआती बोल \"ये जो लोग मेरी ज़िन्दगी में थे\" एक त्याग की भावना को दर्शाते हैं। गीत में कहा गया है कि जब वे लोग जाते हैं, तो उनकी यादें हमें सताना शुरू हो जाती हैं।\n\nगीत में बताया गया है कि गुज़रे दिनों और यादों के आभास हमें बर्बाद कर देते हैं। गीत में कहा गया है कि कभी-कभी ये यादें इतनी आघात देती हैं कि हमें सहना मुश्किल हो जाता है।\n\nगीत के अंत में एक संघर्ष की भावना दिखाई देती है। गीत में कहा गया है कि हमें जिन लोगों से संबंधित होना चाहिए था, उन्हें हमने खो दिया है। हालांकि, यादों के अलावा हमें नयी उम्मीदें देखनी चाहिए।\n\nइस गीत का विश्लेषण करते हुए, हम कह सकते हैं कि ये एक बहुत ही दर्दभरा और संवेदनशील गीत है। ये यादें हमें हमारे जीवन में गुज़री हुई घटनाओं की याद दिलाती हैं। इस गीत से हम ये सीख पाते हैं कि हमें जिन लोगों को खो दिया है, उन्हें याद करने के अलावा नयी उम्मीदों को देखना चाहिए।",
"role": "assistant"
}
] |
|
Voeg de ontbrekende aanhalingstekens in de zin toe. | Mary zei dat ik harder moest studeren | alpaca-45464 | ." | nl | Dutch | [
{
"content": "Voeg de ontbrekende aanhalingstekens in de zin toe.",
"role": "user"
},
{
"content": ".\"",
"role": "assistant"
}
] |
व्याख्या करें कि नया वर्गीकरण मॉडल बनाने के बजाय मौजूदा वर्गीकरण मॉडल का उपयोग करना क्यों फायदेमंद होगा। | alpaca-26680 | नया वर्गीकरण मॉडल बनाने की जरूरत जब तक नहीं होती जब तक उत्पाद, सेवाएं या वस्तुएं समय-समय पर बदलती नहीं होतीं हैं। हालांकि, जब तक वस्तुएं बदलती हैं, मौजूदा वर्गीकरण मॉडल का उपयोग करना फायदेमंद हो सकता है।
मौजूदा वर्गीकरण मॉडल का उपयोग करने से उत्पाद, सेवाएं या वस्तुएं त्वरित और सुगमता से वर्गीकृत होंगे। इसके अलावा, नए वर्गीकरण मॉडल का बनाना एक बड़ी और दूरस्थ संकल्प हो सकता है क्योंकि इसमें समय, धन और संसाधन की कमी हो सकती है। इसलिए, मौजूदा वर्गीकरण मॉडल का उपयोग करना फायदेमंद होगा और संभवतः शीघ्र होगा। | hi | Hindi | [
{
"content": "व्याख्या करें कि नया वर्गीकरण मॉडल बनाने के बजाय मौजूदा वर्गीकरण मॉडल का उपयोग करना क्यों फायदेमंद होगा।\n",
"role": "user"
},
{
"content": "नया वर्गीकरण मॉडल बनाने की जरूरत जब तक नहीं होती जब तक उत्पाद, सेवाएं या वस्तुएं समय-समय पर बदलती नहीं होतीं हैं। हालांकि, जब तक वस्तुएं बदलती हैं, मौजूदा वर्गीकरण मॉडल का उपयोग करना फायदेमंद हो सकता है।\n\nमौजूदा वर्गीकरण मॉडल का उपयोग करने से उत्पाद, सेवाएं या वस्तुएं त्वरित और सुगमता से वर्गीकृत होंगे। इसके अलावा, नए वर्गीकरण मॉडल का बनाना एक बड़ी और दूरस्थ संकल्प हो सकता है क्योंकि इसमें समय, धन और संसाधन की कमी हो सकती है। इसलिए, मौजूदा वर्गीकरण मॉडल का उपयोग करना फायदेमंद होगा और संभवतः शीघ्र होगा।",
"role": "assistant"
}
] |
|
Was ist die Ausgabe des angegebenen Programms? | a = 8
b = 5
c = a + b | alpaca-3380 | Die Ausgabe des Programms ist nichts, da es kein print() Statement gibt, das die Werte von a, b oder c ausgibt.
Allerdings wird der Wert von c als das Ergebnis der Addition von a und b gespeichert, so dass c den Wert 13 hat. | de | German | [
{
"content": "Was ist die Ausgabe des angegebenen Programms?",
"role": "user"
},
{
"content": "Die Ausgabe des Programms ist nichts, da es kein print() Statement gibt, das die Werte von a, b oder c ausgibt. \n\nAllerdings wird der Wert von c als das Ergebnis der Addition von a und b gespeichert, so dass c den Wert 13 hat.",
"role": "assistant"
}
] |
รายชื่อบุคคลทั้งหมดในข้อความตามลำดับตัวอักษรโดยใช้นามสกุล:
ในช่วงเวลาเร่งด่วนที่มีแรงกดดันมากมายในการข้ามช่องแคบ ไม่ว่าจะเป็นในอุโมงค์หรือเรือข้ามฟาก ฉันคิดว่าจะต้องมีการสำรองข้อมูลอยู่เสมอ ฉันแค่ขอให้ทุกคนอดทนสักนิดในขณะที่บริษัทเรือข้ามฟากกำลังหาทางผ่านงานในมือ”
ต่อมาเมื่อพูดในรายการ Laura Kuenssberg ทาง BBC One Braverman ปฏิเสธว่าสถานการณ์ที่ Dover จะซ้ำรอยและตำหนิว่า "สภาพอากาศเลวร้าย"
แต่ความคิดเห็นของเธอก็ดึงดูดความเดือดดาลและการเยาะเย้ย Alistair Carmichael โฆษกกิจการภายในของพรรค Liberal Democrats กล่าวว่า "ความคิดเห็นเหล่านี้แสดงให้เห็นว่า Suella Braverman ปฏิเสธอย่างสิ้นเชิงเกี่ยวกับผลกระทบของข้อตกลงที่ไม่เรียบร้อยของรัฐบาลอนุรักษ์นิยมกับยุโรปเกี่ยวกับพรมแดนของเรา สำหรับรัฐมนตรีอนุรักษ์นิยมเช่น Braverman มันเป็นความผิดของคนอื่นเสมอ
“นักธุรกิจและนักเดินทางถูกพันธนาการด้วยเทปสีแดง แต่บรรดารัฐมนตรีต่างปฏิเสธที่จะยกนิ้วให้ มันแสดงให้เห็นว่าพรรคอนุรักษ์นิยมขาดการติดต่อ ไม่มีข้อแก้ตัว และควรหมดอำนาจ”
David Gauke อดีตรัฐมนตรีพรรคอนุรักษนิยมซึ่งถูกปลดจากส.ส.เพราะกบฏในการโหวต Brexit ทวีตว่า “ถ้าเราอยู่ในสหภาพยุโรป ชาวฝรั่งเศสก็ไม่จำเป็นต้องตรวจหนังสือเดินทางเป็นรายบุคคล หากไม่มีการตรวจหนังสือเดินทางส่วนบุคคล กระบวนการที่ Dover จะเร็วกว่านี้ คิวโดเวอร์จึงมีสาเหตุส่วนหนึ่งจาก Brexit ไม่ใช่ประเด็นที่ถกเถียงกันใช่ไหม”
แคโรไลน์ ลูคัส ส.ส.พรรคกรีน อธิบายว่า Braverman เป็น "บนดาวดวงอื่นตามปกติ" เธอกล่าวว่าความคิดเห็นของรัฐมนตรีต่างประเทศเกี่ยวกับการเชื่อมโยง Brexit ไม่ขัดแย้งกับความเห็นของผู้บริหารระดับสูงของท่าเรือ ในการให้สัมภาษณ์กับผู้สังเกตการณ์เมื่อปีที่แล้ว Doug Bannister ยอมรับว่า Brexit ทำให้การดำเนินการที่ชายแดนใช้เวลานานขึ้น | dolly-633 | - Alistair Carmichael
- David Gauke
- Doug Bannister
- Laura Kuenssberg
- ความคิดเห็น
- ชายแดน
- ดิวิด เกุค
- นักธุรกิจ
- ประเด็น
- ผู้บริหาร
- พรมแดน
- พรรค Liberal Democrats
- พรรคอนุรักษนิยม
- รัฐบาลอนุรักษ์นิยม
- รัฐมนตรี
- สภาพอากาศ
- สหภาพยุโรป
- สังเกตการณ์
- สัมภาษณ์
- หนังสือเดินทาง
- อุโมงค์
- แรงกดดัน
- แคโรไลน์ ลูคัส
- โกมลีสต์
- โหวต Brexit | th | Thai | [
{
"content": "รายชื่อบุคคลทั้งหมดในข้อความตามลำดับตัวอักษรโดยใช้นามสกุล:\n\nในช่วงเวลาเร่งด่วนที่มีแรงกดดันมากมายในการข้ามช่องแคบ ไม่ว่าจะเป็นในอุโมงค์หรือเรือข้ามฟาก ฉันคิดว่าจะต้องมีการสำรองข้อมูลอยู่เสมอ ฉันแค่ขอให้ทุกคนอดทนสักนิดในขณะที่บริษัทเรือข้ามฟากกำลังหาทางผ่านงานในมือ”\n\nต่อมาเมื่อพูดในรายการ Laura Kuenssberg ทาง BBC One Braverman ปฏิเสธว่าสถานการณ์ที่ Dover จะซ้ำรอยและตำหนิว่า \"สภาพอากาศเลวร้าย\"\n\nแต่ความคิดเห็นของเธอก็ดึงดูดความเดือดดาลและการเยาะเย้ย Alistair Carmichael โฆษกกิจการภายในของพรรค Liberal Democrats กล่าวว่า \"ความคิดเห็นเหล่านี้แสดงให้เห็นว่า Suella Braverman ปฏิเสธอย่างสิ้นเชิงเกี่ยวกับผลกระทบของข้อตกลงที่ไม่เรียบร้อยของรัฐบาลอนุรักษ์นิยมกับยุโรปเกี่ยวกับพรมแดนของเรา สำหรับรัฐมนตรีอนุรักษ์นิยมเช่น Braverman มันเป็นความผิดของคนอื่นเสมอ\n\n“นักธุรกิจและนักเดินทางถูกพันธนาการด้วยเทปสีแดง แต่บรรดารัฐมนตรีต่างปฏิเสธที่จะยกนิ้วให้ มันแสดงให้เห็นว่าพรรคอนุรักษ์นิยมขาดการติดต่อ ไม่มีข้อแก้ตัว และควรหมดอำนาจ”\n\nDavid Gauke อดีตรัฐมนตรีพรรคอนุรักษนิยมซึ่งถูกปลดจากส.ส.เพราะกบฏในการโหวต Brexit ทวีตว่า “ถ้าเราอยู่ในสหภาพยุโรป ชาวฝรั่งเศสก็ไม่จำเป็นต้องตรวจหนังสือเดินทางเป็นรายบุคคล หากไม่มีการตรวจหนังสือเดินทางส่วนบุคคล กระบวนการที่ Dover จะเร็วกว่านี้ คิวโดเวอร์จึงมีสาเหตุส่วนหนึ่งจาก Brexit ไม่ใช่ประเด็นที่ถกเถียงกันใช่ไหม”\n\nแคโรไลน์ ลูคัส ส.ส.พรรคกรีน อธิบายว่า Braverman เป็น \"บนดาวดวงอื่นตามปกติ\" เธอกล่าวว่าความคิดเห็นของรัฐมนตรีต่างประเทศเกี่ยวกับการเชื่อมโยง Brexit ไม่ขัดแย้งกับความเห็นของผู้บริหารระดับสูงของท่าเรือ ในการให้สัมภาษณ์กับผู้สังเกตการณ์เมื่อปีที่แล้ว Doug Bannister ยอมรับว่า Brexit ทำให้การดำเนินการที่ชายแดนใช้เวลานานขึ้น\n",
"role": "user"
},
{
"content": "- Alistair Carmichael\n- David Gauke\n- Doug Bannister\n- Laura Kuenssberg\n- ความคิดเห็น\n- ชายแดน\n- ดิวิด เกุค\n- นักธุรกิจ\n- ประเด็น\n- ผู้บริหาร\n- พรมแดน\n- พรรค Liberal Democrats\n- พรรคอนุรักษนิยม\n- รัฐบาลอนุรักษ์นิยม\n- รัฐมนตรี\n- สภาพอากาศ\n- สหภาพยุโรป\n- สังเกตการณ์\n- สัมภาษณ์\n- หนังสือเดินทาง\n- อุโมงค์\n- แรงกดดัน\n- แคโรไลน์ ลูคัส\n- โกมลีสต์\n- โหวต Brexit",
"role": "assistant"
}
] |
|
Que técnicas de memória podem ajudá-lo a se lembrar de uma lista de itens? | alpaca-35404 | 1. Associação: Crie uma associação mental entre cada item da lista e algo que você já conhece ou que é familiar para você. Por exemplo, se a lista inclui leite, pão e frutas, você pode associá-los a um café da manhã típico.
2. Visualização: Imagens vívidas podem ajudar a fixar os itens em sua mente. Imagine cada item da lista em detalhes, como se estivesse vendo uma foto ou cena em sua mente.
3. Acrônimos: Use as iniciais de cada item para criar um acrônimo, ou uma palavra que você possa lembrar facilmente. Por exemplo, se a lista inclui leite, ovos, queijo, você pode usar a palavra LOQ.
4. Histórias: Crie uma história que conecte cada item da lista. Por exemplo, se a lista inclui um martelo, pregos e uma serra, você pode se lembrar de uma história hipotética sobre construir uma casa.
5. Repetição: Repita a lista várias vezes em voz alta ou escreva-a várias vezes para ajudá-lo a memorizá-la.
6. Gravação: Grave-se recitando a lista e ouça-a várias vezes para ajudá-lo a lembrar-se dos itens.
7. Localização: Associe cada item da lista a um local específico em sua casa, como a cozinha ou o quarto. Isso pode ajudá-lo a lembrar-se de cada item quando você estiver em sua casa ou em um ambiente semelhante. | pt | Portuguese | [
{
"content": "Que técnicas de memória podem ajudá-lo a se lembrar de uma lista de itens?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Associação: Crie uma associação mental entre cada item da lista e algo que você já conhece ou que é familiar para você. Por exemplo, se a lista inclui leite, pão e frutas, você pode associá-los a um café da manhã típico. \n\n2. Visualização: Imagens vívidas podem ajudar a fixar os itens em sua mente. Imagine cada item da lista em detalhes, como se estivesse vendo uma foto ou cena em sua mente. \n\n3. Acrônimos: Use as iniciais de cada item para criar um acrônimo, ou uma palavra que você possa lembrar facilmente. Por exemplo, se a lista inclui leite, ovos, queijo, você pode usar a palavra LOQ. \n\n4. Histórias: Crie uma história que conecte cada item da lista. Por exemplo, se a lista inclui um martelo, pregos e uma serra, você pode se lembrar de uma história hipotética sobre construir uma casa. \n\n5. Repetição: Repita a lista várias vezes em voz alta ou escreva-a várias vezes para ajudá-lo a memorizá-la. \n\n6. Gravação: Grave-se recitando a lista e ouça-a várias vezes para ajudá-lo a lembrar-se dos itens. \n\n7. Localização: Associe cada item da lista a um local específico em sua casa, como a cozinha ou o quarto. Isso pode ajudá-lo a lembrar-se de cada item quando você estiver em sua casa ou em um ambiente semelhante.",
"role": "assistant"
}
] |
|
தசம எண் 74 இன் ஹெக்ஸாடெசிமல் பிரதிநிதித்துவம் என்ன? | alpaca-4336 | தசம எண் 74 இன் ஹெக்ஸாடெசிமல் பிரதிநிதித்துவம் என்றால் 7 மற்றும் 4 ஆகும். | ta | Tamil | [
{
"content": "தசம எண் 74 இன் ஹெக்ஸாடெசிமல் பிரதிநிதித்துவம் என்ன?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "தசம எண் 74 இன் ஹெக்ஸாடெசிமல் பிரதிநிதித்துவம் என்றால் 7 மற்றும் 4 ஆகும்.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Nennen Sie fünf Schlüsselelemente der Mission der Vereinten Nationen. | alpaca-41866 | 1. Förderung des Weltfriedens und der internationalen Sicherheit
2. Schutz der Menschenrechte und Förderung der Geschlechtergleichheit
3. Förderung nachhaltiger Entwicklung und des Umweltschutzes
4. Unterstützung von humanitären Aktionen und Bereitstellung von humanitärer Hilfe
5. Förderung der Zusammenarbeit zwischen Nationen und Völkern | de | German | [
{
"content": "Nennen Sie fünf Schlüsselelemente der Mission der Vereinten Nationen.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Förderung des Weltfriedens und der internationalen Sicherheit\n2. Schutz der Menschenrechte und Förderung der Geschlechtergleichheit\n3. Förderung nachhaltiger Entwicklung und des Umweltschutzes\n4. Unterstützung von humanitären Aktionen und Bereitstellung von humanitärer Hilfe\n5. Förderung der Zusammenarbeit zwischen Nationen und Völkern",
"role": "assistant"
}
] |
|
ما هي بعض أفضل بودكاست الأعمال للاستماع إليها؟ | dolly-3268 | 1. HBR IdeaCast
2. The Tim Ferriss Show
3. How I Built This with Guy Raz
4. Masters of Scale with Reid Hoffman
5. The Indigo Podcast
6. The GaryVee Audio Experience
7. Business Wars
8. The James Altucher Show
9. The $100 MBA Show
10. The School of Greatness with Lewis Howes. | ar | Arabic | [
{
"content": "ما هي بعض أفضل بودكاست الأعمال للاستماع إليها؟\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. HBR IdeaCast\n2. The Tim Ferriss Show\n3. How I Built This with Guy Raz\n4. Masters of Scale with Reid Hoffman\n5. The Indigo Podcast\n6. The GaryVee Audio Experience\n7. Business Wars\n8. The James Altucher Show\n9. The $100 MBA Show\n10. The School of Greatness with Lewis Howes.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Придумайте способ сделать скрепку без ножниц. | alpaca-51097 | Можно скрутить один конец проволоки в виде кольца, а другой оставить прямым. Затем, согнув прямой конец вдвое, перемотать его несколько раз вокруг кольца, создавая петельки. Полученную скрепку можно использовать для соединения бумаги, картона или других материалов. | ru | Russian | [
{
"content": "Придумайте способ сделать скрепку без ножниц.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Можно скрутить один конец проволоки в виде кольца, а другой оставить прямым. Затем, согнув прямой конец вдвое, перемотать его несколько раз вокруг кольца, создавая петельки. Полученную скрепку можно использовать для соединения бумаги, картона или других материалов.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Verilen metindeki baskın duyguyu açıklayınız | Büyük kedi çimlerin üzerine uzanmış, altındaki çayırın büyüleyici güzelliğini dikkatle izliyor, serin ve hafif esintiyi okşuyormuş gibi hissediyordu. | alpaca-5072 | Metindeki baskın duygu huzur ve sakinlik hissidir. | tr | Turkish | [
{
"content": "Verilen metindeki baskın duyguyu açıklayınız",
"role": "user"
},
{
"content": "Metindeki baskın duygu huzur ve sakinlik hissidir.",
"role": "assistant"
}
] |
小さな獲物しか食べない動物の名前を教えてください | alpaca-30944 | モグラ、ハト、スズメ、ネズミ、カエル、トカゲなどが該当します。 | ja | Japanese | [
{
"content": "小さな獲物しか食べない動物の名前を教えてください\n",
"role": "user"
},
{
"content": "モグラ、ハト、スズメ、ネズミ、カエル、トカゲなどが該当します。",
"role": "assistant"
}
] |
|
Quel est le résumé de cette page ? | Franklin Edson (5 avril 1832 - 24 septembre 1904) était un marchand américain qui a été le 85e maire de New York de 1883 à 1884.[1]
Début de la vie
Edson est né à Chester, Vermont le 5 avril 1832, où son père avait une ferme.[2] Descendant des puritains, il était le fils de Soviah (née Wilson) Edson et d'Opher Edson.[3]
Il a fait ses études dans les écoles locales et à la Chester Academy dans le Vermont.[3]
Carrière
Entreprise
À vingt ans, Edson a déménagé à Albany pour travailler dans la distillerie de son frère Cyrus, devenant un partenaire trois ans plus tard.[2]
Il a quitté la distillerie après la mort de son frère et a commencé une entreprise de production, qu'il a déménagé à New York en 1866. Son entreprise s'est avérée fructueuse pendant la guerre civile américaine,[2] rendant Edson riche et lui permettant de s'engager dans des activités civiques, religieuses et causes caritatives. Il était un épiscopalien actif et membre de l'église Saint James, Fordham, dans le Bronx.[1]
En 1873, il est devenu l'un des chefs d'entreprise les plus importants de la ville lorsqu'il a été nommé président du New York Produce Exchange.[1]
Politique
Démocrate anti-Tammany, en 1882, il fut nommé maire grâce aux efforts du patron de Tammany Hall, John Murphy, pour éviter une scission du Parti démocrate entre les loyalistes de l'organisation et les réformateurs. Lors de son entrée en fonction en 1883, il a provoqué la colère des réformateurs en nommant des hommes de Tammany à des postes clés, mais il a rapidement adopté la réforme de la fonction publique et d'autres mesures gouvernementales honnêtes.
Pendant son mandat, le pont de Brooklyn a été consacré, le bâtiment municipal de Manhattan a été construit et les travaux ont été achevés sur le nouvel approvisionnement en eau de la ville, l'aqueduc de Croton. Il a nommé la commission responsable de la sélection et de l'emplacement des terres publiques pour les parcs dans le Bronx, qui est venu pour inclure Van Cortlandt, Bronx, Pelham Bay, Crotona, Claremont et St. Mary's Parks, et le Mosholu, Bronx River, Pelham et Promenades de Crotone.
Après la séparation d'Edson avec Tammany, la nomination démocrate de 1884 au poste de maire revint à William Russell Grace, qui avait également précédé Edson en tant que maire, et Edson se retira de la politique à la fin de son mandat en 1885.[3]
Après avoir quitté le bureau du maire, Edson est retourné à ses intérêts commerciaux et a poursuivi ses activités philanthropiques.[4]
Vie privée
En 1856, Edson était marié à Frances Cameron "Fannie" Wood (1835–1893), la fille de Benjamin Howland Wood. Fannie était la petite-fille de Jethro Wood, inventeur de la charrue à versoir en fonte.[1] Ils possédaient une ferme à Morris Heights, dans le Bronx, qui se composait de trois acres, une résidence seigneuriale, une écurie et une grange, qu'il a échangée contre le 247 Central Park West, à deux portes au sud du coin de la 85e rue, en 1893.[5] Ensemble, Fannie et Franklin étaient les parents de :
Cyrus Edson (1857–1903), médecin qui a épousé Virginia Churchill Paige (1853–1891). Il a été président du conseil de santé.
Franklin (1859-1926), qui a épousé Elsie Squier.
David Orr Edson (1862–1923), médecin.[6][7]
Henry Townsend Edson (1864-1903), qui a épousé Margarita Diehl. En 1903, Henry Edson a assassiné la femme de son ami puis s'est suicidé.[6]
Edith Edson (née en 1870), qui a épousé Willis Benner.
Robert S. (1873-1941), qui a épousé Fanny Ropes.
Ethel Townsend Edson (née en 1877), qui a épousé Arthur Hoffman Van Brunt (né en 1865).
Il mourut chez lui à Manhattan le 24 septembre 1904.[1] Il a été enterré dans la section 15, lot 16 au cimetière rural d'Albany, Menands, New York.[8]
Héritage
Edson Avenue dans le Bronx porte son nom.[9] | dolly-4550 | Franklin Edson was an American businessman who served as the 85th Mayor of New York from 1883 to 1884. He was born on April 5, 1832, in Vermont and attended local schools and Chester Academy. Edson moved to Albany to work in his brother's distillery, and after his brother's death, he started his own successful production business. He became involved in civic and charitable causes and was a president of the New York Produce Exchange. He was elected as a Democrat anti-Tammany mayor and adopted civil service reform policies during his term. He oversaw the dedication of the Brooklyn Bridge, construction of the Manhattan Municipal Building, and the completion of the new Croton Aqueduct. After leaving office, Edson returned to his commercial interests and philanthropic activities. He died on September 24, 1904, and was buried in the Albany Rural Cemetery. Edson Avenue in the Bronx is named after him. | fr | French | [
{
"content": "Quel est le résumé de cette page ?",
"role": "user"
},
{
"content": "Franklin Edson was an American businessman who served as the 85th Mayor of New York from 1883 to 1884. He was born on April 5, 1832, in Vermont and attended local schools and Chester Academy. Edson moved to Albany to work in his brother's distillery, and after his brother's death, he started his own successful production business. He became involved in civic and charitable causes and was a president of the New York Produce Exchange. He was elected as a Democrat anti-Tammany mayor and adopted civil service reform policies during his term. He oversaw the dedication of the Brooklyn Bridge, construction of the Manhattan Municipal Building, and the completion of the new Croton Aqueduct. After leaving office, Edson returned to his commercial interests and philanthropic activities. He died on September 24, 1904, and was buried in the Albany Rural Cemetery. Edson Avenue in the Bronx is named after him.",
"role": "assistant"
}
] |
Componi una frase di tre parole usando le parole "colorato", "nido" e "adorabile". | alpaca-35465 | Un nido colorato adorabile. | it | Italian | [
{
"content": "Componi una frase di tre parole usando le parole \"colorato\", \"nido\" e \"adorabile\".\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Un nido colorato adorabile.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Create a set of instructions to teach a robot how to assemble a lego structure. | null | alpaca-31165 | To teach a robot how to assemble a lego structure, follow these instructions:
1. Begin with a clean, spacious workspace with all of the necessary lego pieces readily accessible.
2. Provide the robot with a visual representation or instructions of the desired lego structure that includes the number of pieces, colors, and sizes.
3. Instruct the robot to identify and group the lego pieces according to their shape and color.
4. Program the robot to pick up the lego pieces using its gripper or claw tool and place them in the correct orientation as per the instructions.
5. Enable the robot to apply appropriate pressure to connect the lego pieces together securely, but not so much pressure as to damage the pieces.
6. The robot should be able to detect if a piece is misplaced, and if necessary, disassemble and try again.
7. Allow the robot to continue the process, building layer by layer until the structure is complete.
8. Once the robot completes the structure, perform a quality check to ensure that the structure is stable and that all pieces are in their correct positions.
9. Provide positive reinforcement to the robot, such as a success message or a beep sound, so it can know it has completed the task successfully.
10. Finally, instruct the robot to tidy up its workspace by organizing the remaining lego pieces and tools. | en | English | [
{
"content": "Create a set of instructions to teach a robot how to assemble a lego structure.\nNone",
"role": "user"
},
{
"content": "To teach a robot how to assemble a lego structure, follow these instructions:\n\n1. Begin with a clean, spacious workspace with all of the necessary lego pieces readily accessible.\n2. Provide the robot with a visual representation or instructions of the desired lego structure that includes the number of pieces, colors, and sizes.\n3. Instruct the robot to identify and group the lego pieces according to their shape and color.\n4. Program the robot to pick up the lego pieces using its gripper or claw tool and place them in the correct orientation as per the instructions.\n5. Enable the robot to apply appropriate pressure to connect the lego pieces together securely, but not so much pressure as to damage the pieces.\n6. The robot should be able to detect if a piece is misplaced, and if necessary, disassemble and try again.\n7. Allow the robot to continue the process, building layer by layer until the structure is complete.\n8. Once the robot completes the structure, perform a quality check to ensure that the structure is stable and that all pieces are in their correct positions.\n9. Provide positive reinforcement to the robot, such as a success message or a beep sound, so it can know it has completed the task successfully.\n10. Finally, instruct the robot to tidy up its workspace by organizing the remaining lego pieces and tools.",
"role": "assistant"
}
] |
¿Cuál es la descomposición en factores primos de 96? | alpaca-33656 | La descomposición en factores primos de 96 es:
96 = 2^5 x 3^1 | es | Spanish | [
{
"content": "¿Cuál es la descomposición en factores primos de 96?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "La descomposición en factores primos de 96 es:\n\n96 = 2^5 x 3^1",
"role": "assistant"
}
] |
|
নিম্নলিখিত বাক্যে সন্নিবেশ করার জন্য সঠিক সর্বনামটি চিহ্নিত করুন।
মারিয়া এবং ___ মলে গেল। | alpaca-30223 | মারিয়া এবং তার সঙ্গী মলে গেল। (সঙ্গী সর্বনাম) | bn | Bengali | [
{
"content": "নিম্নলিখিত বাক্যে সন্নিবেশ করার জন্য সঠিক সর্বনামটি চিহ্নিত করুন।\n\nমারিয়া এবং ___ মলে গেল।\n",
"role": "user"
},
{
"content": "মারিয়া এবং তার সঙ্গী মলে গেল। (সঙ্গী সর্বনাম)",
"role": "assistant"
}
] |
|
لیست شخصیت های رمان را دریافت کنید. | رمان «کشتن مرغ مقلد» نوشته هارپر لی. | alpaca-17831 | 1. اسکات فینچ
2. جم راسل
3. دیل
4. میس دابوز
5. آتیکو فینچ
6. جرج باباتیر
7. کالپورنیا دایل
8. چارلز بیکن
9. اوئل دابوز
10. باب ایوول
11. هلن رابینسون
12. مسیو دالفور
13. الترجوش
14. فرد گیلمر
15. کلارا
16. مایلا هاریس
17. چنی کلدواتر
18. رادلف بل
19. آرتور رادلی
20. کینگزلی رابینسون. | fa | Persian | [
{
"content": "لیست شخصیت های رمان را دریافت کنید.",
"role": "user"
},
{
"content": "1. اسکات فینچ\n2. جم راسل\n3. دیل\n4. میس دابوز\n5. آتیکو فینچ\n6. جرج باباتیر\n7. کالپورنیا دایل\n8. چارلز بیکن\n9. اوئل دابوز\n10. باب ایوول\n11. هلن رابینسون\n12. مسیو دالفور\n13. الترجوش\n14. فرد گیلمر\n15. کلارا\n16. مایلا هاریس\n17. چنی کلدواتر\n18. رادلف بل\n19. آرتور رادلی\n20. کینگزلی رابینسون.",
"role": "assistant"
}
] |
نزدیکترین معنی کلمه "تیزبینی" را در جمله شناسایی و توضیح دهید. | دقت دید او آنقدر واضح بود که می توانست یک پرنده را کیلومترها دورتر تشخیص دهد. | alpaca-7296 | تیزبینی در این جمله به معنی قابلیت تشخیص و دید بسیار واضح و دقیق برای فرد مورد نظر است. | fa | Persian | [
{
"content": "نزدیکترین معنی کلمه \"تیزبینی\" را در جمله شناسایی و توضیح دهید.",
"role": "user"
},
{
"content": "تیزبینی در این جمله به معنی قابلیت تشخیص و دید بسیار واضح و دقیق برای فرد مورد نظر است.",
"role": "assistant"
}
] |
பின்வரும் அறிக்கையை 1 முதல் 5 வரையிலான அளவில் மதிப்பிடவும், அங்கு 5 கடுமையாக ஒப்புக்கொள்கிறது, 1 கடுமையாக உடன்படவில்லை, 3 நடுநிலையானது. | காலநிலை மாற்றத்திற்கு மனிதர்களே முதன்மையான காரணம் | alpaca-46106 | 5 - பொதுவாக காலநிலை மாற்றம் பரிணாமகாரிகமாகும் முக்கியமான ஒரு பின்னணி என்று குறிக்கப்படுகிறது. மனிதர்கள் கருத்தில் சரியாக நிலையாவிட்டால், வருகின்ற காலநிலை மாற்றம் குறைந்து மாறும். அதனால், மனிதர்கள் காலநிலை மாற்றத்தின் தொகுதி ஆகியவற்றிற்கு மேற்பட்ட செயல்களை செய்ய முன்பு எளிதில் உள்ளனர். | ta | Tamil | [
{
"content": "பின்வரும் அறிக்கையை 1 முதல் 5 வரையிலான அளவில் மதிப்பிடவும், அங்கு 5 கடுமையாக ஒப்புக்கொள்கிறது, 1 கடுமையாக உடன்படவில்லை, 3 நடுநிலையானது.",
"role": "user"
},
{
"content": "5 - பொதுவாக காலநிலை மாற்றம் பரிணாமகாரிகமாகும் முக்கியமான ஒரு பின்னணி என்று குறிக்கப்படுகிறது. மனிதர்கள் கருத்தில் சரியாக நிலையாவிட்டால், வருகின்ற காலநிலை மாற்றம் குறைந்து மாறும். அதனால், மனிதர்கள் காலநிலை மாற்றத்தின் தொகுதி ஆகியவற்றிற்கு மேற்பட்ட செயல்களை செய்ய முன்பு எளிதில் உள்ளனர்.",
"role": "assistant"
}
] |
HTTP প্রোটোকল বর্ণনা করুন। | alpaca-33146 | HTTP অর্থ হল Hyper Text Transfer Protocol। এটি হল ইন্টারনেটে ডেটা ট্রান্সফারের একটি প্রোটোকল। HTTP দ্বারা আমরা ইন্টারনেটে ব্রাউজ করতে পারি এবং ইন্টারনেটে ফাইল ডাউনলোড করতে পারি। একটি HTTP রিকুয়েস্ট যখন ইন্টারনেটে একটি ওয়েব সার্ভারের দিকে পাঠানো হয়, তখন সেই রিকুয়েস্ট দিয়ে কোন একটি রিসোর্স বা ওয়েবপেজ পেতে পারি। পরে সার্ভারের দিকে থেকে এমন একটি ডাটা ফাঁকা না দেখা যাই তাহলে সেটি হল রিস্পন্স। HTTP প্রোটোকল আরও অনেক বিস্তারিত এবং সম্পূর্ণ। | bn | Bengali | [
{
"content": "HTTP প্রোটোকল বর্ণনা করুন।\n",
"role": "user"
},
{
"content": "HTTP অর্থ হল Hyper Text Transfer Protocol। এটি হল ইন্টারনেটে ডেটা ট্রান্সফারের একটি প্রোটোকল। HTTP দ্বারা আমরা ইন্টারনেটে ব্রাউজ করতে পারি এবং ইন্টারনেটে ফাইল ডাউনলোড করতে পারি। একটি HTTP রিকুয়েস্ট যখন ইন্টারনেটে একটি ওয়েব সার্ভারের দিকে পাঠানো হয়, তখন সেই রিকুয়েস্ট দিয়ে কোন একটি রিসোর্স বা ওয়েবপেজ পেতে পারি। পরে সার্ভারের দিকে থেকে এমন একটি ডাটা ফাঁকা না দেখা যাই তাহলে সেটি হল রিস্পন্স। HTTP প্রোটোকল আরও অনেক বিস্তারিত এবং সম্পূর্ণ।",
"role": "assistant"
}
] |
|
モロッコ旅行中に訪れるべき都市は? | dolly-230 | モロッコ旅行中に訪れるべき都市は、以下のようなものがあります。
1.マラケシュ - 有名なスーク、ジャマア・エル・フナ広場、バハイ宮殿、コリアヤド庭園など。
2.フェズ - 世界遺産のメディーナ、カラウィーン学院、ブーチュラヤーフェスティバルなど。
3.カサブランカ - ハッサンIIモスク、ロイヤルゴルフアノスール、アンファーヒルズなど。
4.ラバト - 王宮、カスバ・オブ・ウダイア、オーダヤ庭園など。
5.チャウエン - 青い街、カスバ・ハミディアなど。
6.エッサウィラ - 海辺の町、エッサウィラ城壁、スーラ・ベン・ハルール教会など。
これらの都市は、それぞれの独自の魅力を持っています。モロッコ旅行中は、これらの都市を訪れて、モロッコの文化を深く理解し、楽しむことができます。 | ja | Japanese | [
{
"content": "モロッコ旅行中に訪れるべき都市は?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "モロッコ旅行中に訪れるべき都市は、以下のようなものがあります。\n\n1.マラケシュ - 有名なスーク、ジャマア・エル・フナ広場、バハイ宮殿、コリアヤド庭園など。\n\n2.フェズ - 世界遺産のメディーナ、カラウィーン学院、ブーチュラヤーフェスティバルなど。\n\n3.カサブランカ - ハッサンIIモスク、ロイヤルゴルフアノスール、アンファーヒルズなど。\n\n4.ラバト - 王宮、カスバ・オブ・ウダイア、オーダヤ庭園など。\n\n5.チャウエン - 青い街、カスバ・ハミディアなど。\n\n6.エッサウィラ - 海辺の町、エッサウィラ城壁、スーラ・ベン・ハルール教会など。 \n\nこれらの都市は、それぞれの独自の魅力を持っています。モロッコ旅行中は、これらの都市を訪れて、モロッコの文化を深く理解し、楽しむことができます。",
"role": "assistant"
}
] |
|
ఆన్లైన్ విద్య గురించి ఒక ట్వీట్ కంపోజ్ చేయండి | alpaca-43289 | "ఆన్లైన్ విద్య కలకలం ఇక్కడ తగులున్నాయి! విద్యార్థులు ఇంటర్నెట్ ద్వారా తమ పాఠాలను చూడవచ్చు మరియు మనం ఇంటర్నెట్ కన్నా తెలియాలి కానీ మనం ఇంటర్నెట్ కన్నా బహళ మంచి శిక్షణం నిర్వహించగలము." #OnlineLearning #Education #Elearning | te | Telugu | [
{
"content": "ఆన్లైన్ విద్య గురించి ఒక ట్వీట్ కంపోజ్ చేయండి\n",
"role": "user"
},
{
"content": "\"ఆన్లైన్ విద్య కలకలం ఇక్కడ తగులున్నాయి! విద్యార్థులు ఇంటర్నెట్ ద్వారా తమ పాఠాలను చూడవచ్చు మరియు మనం ఇంటర్నెట్ కన్నా తెలియాలి కానీ మనం ఇంటర్నెట్ కన్నా బహళ మంచి శిక్షణం నిర్వహించగలము.\" #OnlineLearning #Education #Elearning",
"role": "assistant"
}
] |
|
قم بتحرير الجملة التالية ، مع التأكد من أنها صحيحة نحويًا: | ارتفعت درجات الحرارة بشكل حاد خلال السنوات القليلة الماضية | alpaca-4435 | ارتفعت درجات الحرارة بشكل حاد خلال السنوات القليلة الماضية. | ar | Arabic | [
{
"content": "قم بتحرير الجملة التالية ، مع التأكد من أنها صحيحة نحويًا:",
"role": "user"
},
{
"content": "ارتفعت درجات الحرارة بشكل حاد خلال السنوات القليلة الماضية.",
"role": "assistant"
}
] |
Qual é o elemento característico de uma tragédia? | alpaca-36724 | O elemento característico de uma tragédia é a presença de um drama que culmina em um final infeliz ou trágico para o(s) personagem(ns) principal(is). A tragédia é uma forma de literatura que representa a luta de um protagonista em busca de seus objetivos, esbarrando em obstáculos que se intensificam até culminar em uma catástrofe. Além disso, a tragédia costuma abordar temas como amor, poder, vida e morte, e revelar aspectos sombrios da condição humana. | pt | Portuguese | [
{
"content": "Qual é o elemento característico de uma tragédia?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "O elemento característico de uma tragédia é a presença de um drama que culmina em um final infeliz ou trágico para o(s) personagem(ns) principal(is). A tragédia é uma forma de literatura que representa a luta de um protagonista em busca de seus objetivos, esbarrando em obstáculos que se intensificam até culminar em uma catástrofe. Além disso, a tragédia costuma abordar temas como amor, poder, vida e morte, e revelar aspectos sombrios da condição humana.",
"role": "assistant"
}
] |
|
যোগাযোগের একটি ভাল বা খারাপ উদাহরণ হিসাবে নিম্নলিখিত শ্রেণীবদ্ধ করুন। | জন তার সহকর্মীকে বললেন, "তুমি অযোগ্য!" | alpaca-13476 | খারাপ উদাহরণ হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ হবে। | bn | Bengali | [
{
"content": "যোগাযোগের একটি ভাল বা খারাপ উদাহরণ হিসাবে নিম্নলিখিত শ্রেণীবদ্ধ করুন।",
"role": "user"
},
{
"content": "খারাপ উদাহরণ হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ হবে।",
"role": "assistant"
}
] |
Taja namna za kulinganisha na kuu za neno “nzuri.” | alpaca-50495 | 1. Mzuri
2. Bora
3. Nguvu
4. Salama
5. Safi
6. Furaha
7. Karibu
8. Tafadhali
9. Matunda
10. Ukomavu. | sw | Swahili | [
{
"content": "Taja namna za kulinganisha na kuu za neno “nzuri.”\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Mzuri\n2. Bora\n3. Nguvu\n4. Salama\n5. Safi\n6. Furaha\n7. Karibu\n8. Tafadhali\n9. Matunda\n10. Ukomavu.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Cos'è il Kpop? | K-pop, abbreviazione di musica popolare coreana, è una forma di musica popolare originaria della Corea del Sud come parte della cultura sudcoreana. Include stili e generi da tutto il mondo, come pop, hip hop, R&B, rock, jazz, gospel, reggae, dance elettronica, folk, country, disco e classica oltre alle sue radici musicali tradizionali coreane. Il termine "K-pop" è diventato popolare negli anni 2000, soprattutto nel contesto internazionale. Il termine coreano per la musica pop domestica è gayo, che è ancora ampiamente utilizzato in Corea del Sud. Sebbene "K-pop" possa riferirsi a tutta la musica popolare o pop della Corea del Sud, è spesso usato colloquialmente in un senso più ristretto per qualsiasi musica coreana e artisti associati all'industria dell'intrattenimento e degli idoli nel paese, indipendentemente dal genere. | dolly-4967 | Il K-pop non è solo una forma di musica, ma anche una cultura e un fenomeno sociale. Gli artisti di K-pop sono spesso noti come "idoli" e vengono presentati attraverso una strategia di marketing e produzione musicale intensiva e commerciale. Ciò include spesso la formazione di gruppi di idol, con membri selezionati per la loro capacità di cantare, ballare e recitare. Il K-pop ha un'enorme base di fan internazionale, con fan club organizzati in tutto il mondo e concerti in numerose città in tutto il mondo. Inoltre, il K-pop è spesso associato ad uno stile di moda unico e distintivo, nonché ad una massiccia attività sui social media. | it | Italian | [
{
"content": "Cos'è il Kpop?",
"role": "user"
},
{
"content": "Il K-pop non è solo una forma di musica, ma anche una cultura e un fenomeno sociale. Gli artisti di K-pop sono spesso noti come \"idoli\" e vengono presentati attraverso una strategia di marketing e produzione musicale intensiva e commerciale. Ciò include spesso la formazione di gruppi di idol, con membri selezionati per la loro capacità di cantare, ballare e recitare. Il K-pop ha un'enorme base di fan internazionale, con fan club organizzati in tutto il mondo e concerti in numerose città in tutto il mondo. Inoltre, il K-pop è spesso associato ad uno stile di moda unico e distintivo, nonché ad una massiccia attività sui social media.",
"role": "assistant"
}
] |
Geef een voorbeeld van een positieve beschrijvende verklaring. | alpaca-47202 | "Ik ben blij dat onze teamvergaderingen op tijd beginnen en dat iedereen geïnteresseerd en betrokken lijkt in de discussies." | nl | Dutch | [
{
"content": "Geef een voorbeeld van een positieve beschrijvende verklaring.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "\"Ik ben blij dat onze teamvergaderingen op tijd beginnen en dat iedereen geïnteresseerd en betrokken lijkt in de discussies.\"",
"role": "assistant"
}
] |
|
Sắp xếp các từ hoặc cụm từ trong đầu vào thành các câu có nghĩa.
Xuất từng câu một, được phân tách bằng dấu chấm. | kỹ thuật cũng khó | alpaca-7974 | Khó cũng kỹ thuật. | vi | Vietnamese | [
{
"content": "Sắp xếp các từ hoặc cụm từ trong đầu vào thành các câu có nghĩa.\nXuất từng câu một, được phân tách bằng dấu chấm.",
"role": "user"
},
{
"content": "Khó cũng kỹ thuật.",
"role": "assistant"
}
] |
描述什么是深厚的友谊。 | alpaca-20684 | 深厚的友谊是指长期以来建立的互相信任、关心、支持和尊重的关系。这种友谊不仅仅是建立在共同的兴趣爱好和相似的背景上，更是建立在深入的了解和相互理解的基础之上。在深厚的友谊中，双方通常可以相互倾诉心声，分享生活中的高低起伏，并为对方提供精神支持和鼓励。无论是在生活中还是在困难的时候，他们总是可以互相依靠并彼此支持。深厚的友谊也可以与时间和距离一起成长，即使他们不在同一个地方或有不同的生活经历，仍然可以维持这种强烈的感情联系。 | zh | Chinese | [
{
"content": "描述什么是深厚的友谊。\n",
"role": "user"
},
{
"content": "深厚的友谊是指长期以来建立的互相信任、关心、支持和尊重的关系。这种友谊不仅仅是建立在共同的兴趣爱好和相似的背景上，更是建立在深入的了解和相互理解的基础之上。在深厚的友谊中，双方通常可以相互倾诉心声，分享生活中的高低起伏，并为对方提供精神支持和鼓励。无论是在生活中还是在困难的时候，他们总是可以互相依靠并彼此支持。深厚的友谊也可以与时间和距离一起成长，即使他们不在同一个地方或有不同的生活经历，仍然可以维持这种强烈的感情联系。",
"role": "assistant"
}
] |
|
เสนอข้อสังเกตสำหรับอาจารย์วิทยาลัยที่ชมเชยนักศึกษาที่นำเสนอโครงงานได้ดีเยี่ยม | alpaca-25241 | 1. การนำเสนอโครงการที่มีความชัดเจนและเข้าใจง่ายจะช่วยให้ผู้ชมเข้าใจและสนับสนุนโครงการได้ดี
2. การนำเสนอโครงการที่เชื่อมโยงกับปัญหาที่สำคัญในสังคมหรือสาขาวิชาของอาจารย์วิทยาลัยอาจเป็นประโยชน์
3. การตอบข้อถามอย่างตรงไปตรงมาและอธิบายให้เข้าใจเพิ่มเติมจะช่วยสร้างความน่าเชื่อถือของโครงการ
4. การนำเสนอโครงการที่มีเอกลักษณ์ที่ชัดเจนที่ไม่เหมือนกับโครงการอื่นๆอาจช่วยทำให้ผู้ชมจำได้และเป็นที่จดจำในอนาคต
5. การใช้สื่อช่วยในการนำเสนอโครงการ เช่น ภาพถ่าย, ภาพเค้าโครงและวิดีโออาจช่วยเพิ่มความน่าสนใจและช่วยให้ผู้ชมเข้าใจโครงการได้ดีขึ้น | th | Thai | [
{
"content": "เสนอข้อสังเกตสำหรับอาจารย์วิทยาลัยที่ชมเชยนักศึกษาที่นำเสนอโครงงานได้ดีเยี่ยม\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. การนำเสนอโครงการที่มีความชัดเจนและเข้าใจง่ายจะช่วยให้ผู้ชมเข้าใจและสนับสนุนโครงการได้ดี\n\n2. การนำเสนอโครงการที่เชื่อมโยงกับปัญหาที่สำคัญในสังคมหรือสาขาวิชาของอาจารย์วิทยาลัยอาจเป็นประโยชน์\n\n3. การตอบข้อถามอย่างตรงไปตรงมาและอธิบายให้เข้าใจเพิ่มเติมจะช่วยสร้างความน่าเชื่อถือของโครงการ\n\n4. การนำเสนอโครงการที่มีเอกลักษณ์ที่ชัดเจนที่ไม่เหมือนกับโครงการอื่นๆอาจช่วยทำให้ผู้ชมจำได้และเป็นที่จดจำในอนาคต\n\n5. การใช้สื่อช่วยในการนำเสนอโครงการ เช่น ภาพถ่าย, ภาพเค้าโครงและวิดีโออาจช่วยเพิ่มความน่าสนใจและช่วยให้ผู้ชมเข้าใจโครงการได้ดีขึ้น",
"role": "assistant"
}
] |
|
एक सप्ताह की शाकाहारी भोजन योजना के लिए खरीदारी की सूची तैयार करें। | alpaca-12533 | शनिवार:
-दिन की शुरुआत के लिए फल
-गेहूं की दलिया खीचड़ी और सब्जी
-चने के आलू और फूलगोभी की सब्जी
-दही और सलाद
रविवार:
-सूखी बेसन की सब्जी
-मूंगदाल दोसा
-मेथी सब्जी
-दही और सलाद
सोमवार:
-पलक पनीर
-मूंगदाल खिचड़ी
-फल
-दही और सलाद
मंगलवार:
-वेजिटेबल पुलाव और रायता
-दाल मखनी
-फल
-दही और सलाद
बुधवार:
-हरी मूंग सब्जी
-दही और सलाद
-फल
गुरुवार:
-बाजरा रोटी
-बैंगन भरता
-सत्विक चाय
-फल
-दही और सलाद
शुक्रवार:
-सबुत दाल
-आलू की सब्जी
-फल
-दही और सलाद
शनिवार:
-चोले की सब्जी
-तिल के चिक्की
-सत्विक चाय
-फल
-दही और सलाद
यह शाकाहारी भोजन योजना एक सप्ताह के लिए है। इसमें प्रत्येक दिन फल, दही और सलाद शामिल होते हैं जो आपके भोजन में आवश्यक पोषक तत्व और विटामिन प्रदान करते हैं। इसमें समृद्ध वास्तविक भोजन शामिल होता है और आपके शरीर के लिए स्वस्थ और पौष्टिक होता है। | hi | Hindi | [
{
"content": "एक सप्ताह की शाकाहारी भोजन योजना के लिए खरीदारी की सूची तैयार करें।\n",
"role": "user"
},
{
"content": "शनिवार:\n-दिन की शुरुआत के लिए फल\n-गेहूं की दलिया खीचड़ी और सब्जी\n-चने के आलू और फूलगोभी की सब्जी\n-दही और सलाद\n\nरविवार:\n-सूखी बेसन की सब्जी\n-मूंगदाल दोसा\n-मेथी सब्जी\n-दही और सलाद\n\nसोमवार:\n-पलक पनीर\n-मूंगदाल खिचड़ी\n-फल\n-दही और सलाद\n\nमंगलवार:\n-वेजिटेबल पुलाव और रायता\n-दाल मखनी\n-फल\n-दही और सलाद\n\nबुधवार:\n-हरी मूंग सब्जी\n-दही और सलाद\n-फल\n\nगुरुवार:\n-बाजरा रोटी\n-बैंगन भरता\n-सत्विक चाय\n-फल\n-दही और सलाद\n\nशुक्रवार:\n-सबुत दाल\n-आलू की सब्जी\n-फल\n-दही और सलाद\n\nशनिवार:\n-चोले की सब्जी\n-तिल के चिक्की\n-सत्विक चाय\n-फल\n-दही और सलाद\n\nयह शाकाहारी भोजन योजना एक सप्ताह के लिए है। इसमें प्रत्येक दिन फल, दही और सलाद शामिल होते हैं जो आपके भोजन में आवश्यक पोषक तत्व और विटामिन प्रदान करते हैं। इसमें समृद्ध वास्तविक भोजन शामिल होता है और आपके शरीर के लिए स्वस्थ और पौष्टिक होता है।",
"role": "assistant"
}
] |
|
เขียนคำสั่ง if-else เพื่อพิมพ์ "Hello world" หากตั้งค่าตัวแปรเป็นจริง | ตัวแปรบูลีน : x | alpaca-43198 | if x:
print("Hello world")
else:
print("x is false") | th | Thai | [
{
"content": "เขียนคำสั่ง if-else เพื่อพิมพ์ \"Hello world\" หากตั้งค่าตัวแปรเป็นจริง",
"role": "user"
},
{
"content": "if x:\n print(\"Hello world\")\nelse:\n print(\"x is false\")",
"role": "assistant"
}
] |
Kirjoita vakuuttava kappale vakuuttaaksesi jonkun lahjoittamaan hyväntekeväisyyteen | alpaca-8663 | Hyvät ystävät,
Haluan tänään puhua teille hyväntekeväisyydestä ja sen merkityksestä yhteisöjemme hyvinvoinnille. Haluan haastaa jokaisen teistä harkitsemaan lahjoittamista, jotta voimme yhdessä rakentaa parempaa maailmaa.
Lahjoittaminen hyväntekeväisyyteen ei ole vain taloudellinen panostus, vaan se on myös henkinen panostus yhteisöjemme kasvuun ja kehitykseen. Kun lahjoitamme, me annamme tärkeän signaalin siitä, että välitämme ja olemme valmiita tekemään konkreettisia tekoja yhteisöjemme eteen.
Hyväntekeväisyysjärjestöt tarjoavat apua monilla eri alueilla, kuten tasa-arvoisuuden, terveydenhuollon, eläinten hyvinvoinnin ja ympäristön suojelun saralla. Jokainen lahjoitus auttaa näitä järjestöjä tukemaan hankkeitaan ja tavoitteitaan, ja siten auttaa myös yhteiskuntaamme.
Lopuksi, haluan muistuttaa, että jokainen meistä voi vaikuttaa positiivisesti yhteisöjemme kehitykseen. Jos me kaikki teemme edes pienen osamme ja lahjoitamme hyväntekeväisyyteen, voimme yhdessä saada aikaan suuren positiivisen muutoksen.
Olkoon tämä haaste hyväntekeväisyyteen lahjoittamiselle, joka tukee yhteisöjemme kasvua ja kehitystä! Kiitos. | fi | Finnish | [
{
"content": "Kirjoita vakuuttava kappale vakuuttaaksesi jonkun lahjoittamaan hyväntekeväisyyteen\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Hyvät ystävät,\n\nHaluan tänään puhua teille hyväntekeväisyydestä ja sen merkityksestä yhteisöjemme hyvinvoinnille. Haluan haastaa jokaisen teistä harkitsemaan lahjoittamista, jotta voimme yhdessä rakentaa parempaa maailmaa.\n\nLahjoittaminen hyväntekeväisyyteen ei ole vain taloudellinen panostus, vaan se on myös henkinen panostus yhteisöjemme kasvuun ja kehitykseen. Kun lahjoitamme, me annamme tärkeän signaalin siitä, että välitämme ja olemme valmiita tekemään konkreettisia tekoja yhteisöjemme eteen.\n\nHyväntekeväisyysjärjestöt tarjoavat apua monilla eri alueilla, kuten tasa-arvoisuuden, terveydenhuollon, eläinten hyvinvoinnin ja ympäristön suojelun saralla. Jokainen lahjoitus auttaa näitä järjestöjä tukemaan hankkeitaan ja tavoitteitaan, ja siten auttaa myös yhteiskuntaamme.\n\nLopuksi, haluan muistuttaa, että jokainen meistä voi vaikuttaa positiivisesti yhteisöjemme kehitykseen. Jos me kaikki teemme edes pienen osamme ja lahjoitamme hyväntekeväisyyteen, voimme yhdessä saada aikaan suuren positiivisen muutoksen.\n\nOlkoon tämä haaste hyväntekeväisyyteen lahjoittamiselle, joka tukee yhteisöjemme kasvua ja kehitystä! Kiitos.",
"role": "assistant"
}
] |
|
రూబిక్స్ క్యూబ్ను పరిష్కరించే పద్ధతిని వివరించండి. | alpaca-15818 | రూబిక్స్ క్యూబ్ ఒక క్లాసిక్ పిఉజి తర్వాత ఉన్న వేదిక ఖేళ్ళు. దీనిని రకంగా అలంకరించిన ఎనిమిది వర్ణాలతో గానిమత్తంగా ఉన్నారు అని బయట చేస్తుంది. ఇది ఒక పళ్ళెను మిగులున్న ఖేళ్లు గతంలో సమస్యలు ఉన్న వారికి సహాయకం కావచ్చు.
అవసరమైతే, అస్తవ్యస్త లేదా ఎక్కువ ఖేళ్ళు మీద డిస్ట్రక్షన్ గా పని చేస్తుంది. రూబిక్స్ క్యూబ్ను పరిష్కరించడం చాలా సాధారణంగా ఉంటుంది. ఈ ప్రక్రియను ఒక డిటేల్ ప్రత్యేక క్రమంలో సాగించుకోవాలి.
అనేక విధాలు ఉన్నాయి అందువల్ల పరిష్కరించడం ఎప్పటికప్పుడు వాడుకరికి అనుకూలమైనది. కొన్ని ప్రాముఖ్య పద్ధతులు పంపబడ్డాయి, షాఫిల్ మోడ్, పేరు మార్చడం, ప్రతి ఖేళ్లు పరిష్కరించండి మొదలైనవి.
ఒకవేళల్లా, పూర్ణ పరిగణన నిలువున్నప్పుడు ఈ పద్ధతి చేస్తున్నారు. ఒక ఖేళ్లు పరిష్కరించిన తర్వాత, మొత్తం క్యూబ్ చేశాను మరియు ఈ ప్రక్రియను వేరొక ఖేళ్లు పరిష్కరించడంలో వినియోగించవచ్చు. | te | Telugu | [
{
"content": "రూబిక్స్ క్యూబ్ను పరిష్కరించే పద్ధతిని వివరించండి.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "రూబిక్స్ క్యూబ్ ఒక క్లాసిక్ పిఉజి తర్వాత ఉన్న వేదిక ఖేళ్ళు. దీనిని రకంగా అలంకరించిన ఎనిమిది వర్ణాలతో గానిమత్తంగా ఉన్నారు అని బయట చేస్తుంది. ఇది ఒక పళ్ళెను మిగులున్న ఖేళ్లు గతంలో సమస్యలు ఉన్న వారికి సహాయకం కావచ్చు.\n\nఅవసరమైతే, అస్తవ్యస్త లేదా ఎక్కువ ఖేళ్ళు మీద డిస్ట్రక్షన్ గా పని చేస్తుంది. రూబిక్స్ క్యూబ్ను పరిష్కరించడం చాలా సాధారణంగా ఉంటుంది. ఈ ప్రక్రియను ఒక డిటేల్ ప్రత్యేక క్రమంలో సాగించుకోవాలి.\n\nఅనేక విధాలు ఉన్నాయి అందువల్ల పరిష్కరించడం ఎప్పటికప్పుడు వాడుకరికి అనుకూలమైనది. కొన్ని ప్రాముఖ్య పద్ధతులు పంపబడ్డాయి, షాఫిల్ మోడ్, పేరు మార్చడం, ప్రతి ఖేళ్లు పరిష్కరించండి మొదలైనవి.\n\nఒకవేళల్లా, పూర్ణ పరిగణన నిలువున్నప్పుడు ఈ పద్ధతి చేస్తున్నారు. ఒక ఖేళ్లు పరిష్కరించిన తర్వాత, మొత్తం క్యూబ్ చేశాను మరియు ఈ ప్రక్రియను వేరొక ఖేళ్లు పరిష్కరించడంలో వినియోగించవచ్చు.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Luo 10 riviä pitkä räppi. | alpaca-9550 | Aihe: tekoäly
Kuuntele tarkkaan, mä kerron sulle tekoälystä,
Mä haastan sun mielen, käynnistä se uudestaan,
Tää tulee olemaan niin kova räppi, että sun puremat sulaa,
Koska tekoäly vie meidät uusille korkeuksille.
Koodataan koneita, älykäs robotiikka,
Tulevaisuus on täällä, kehitellään keinoja,
Joka päivä uutta dataa, prosessoimalla voimme seurata,
Kun tekoäly auttaa meitä, voimme vain unelmoida.
Tekoäly on loputon, kuin rajaton valtameri,
Se kasvaa ja kehittyy, vie meidät eteenpäin,
Se laskee ennusteita, analysoi tietoja,
Luo koneellista älyä, joka sietää isojakin kuormia.
Tekoäly on tulevaisuuden voima, se avaa meille ovia,
Se vie meidät uusille tasoille, joita emme osanneet kuvitella,
Se antaa meille mahdollisuuden nähdä elämän todellisuus,
Tekoäly on älykkyyttä, joka ymmärtää luonnon salaisuudet.
Tämä on uskomaton aika, kun tekoäly on täällä,
Se tuo meille tason, jota emme koskaan unohda,
Meidän täytyy vain oppia hyödyntämään tätä uutta voimaa,
Ja yhdessä tekoäly vie meidät tulevaisuuteen, joka odottaa.
Näin se vain on, tekoäly rullaa ja kehittää,
Se syöksyy tulevaisuuden tuuliin, jossa kaikki on mahdollista,
Se vie meidät uusille tasoille, joita emme koskaan uskoneet olevan olemassa,
Kuuntele tarkkaan, tämä on uusi aika, joka odottaa. | fi | Finnish | [
{
"content": "Luo 10 riviä pitkä räppi.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Aihe: tekoäly\n\nKuuntele tarkkaan, mä kerron sulle tekoälystä,\nMä haastan sun mielen, käynnistä se uudestaan,\nTää tulee olemaan niin kova räppi, että sun puremat sulaa,\nKoska tekoäly vie meidät uusille korkeuksille.\n\nKoodataan koneita, älykäs robotiikka,\nTulevaisuus on täällä, kehitellään keinoja,\nJoka päivä uutta dataa, prosessoimalla voimme seurata,\nKun tekoäly auttaa meitä, voimme vain unelmoida.\n\nTekoäly on loputon, kuin rajaton valtameri,\nSe kasvaa ja kehittyy, vie meidät eteenpäin,\nSe laskee ennusteita, analysoi tietoja,\nLuo koneellista älyä, joka sietää isojakin kuormia.\n\nTekoäly on tulevaisuuden voima, se avaa meille ovia,\nSe vie meidät uusille tasoille, joita emme osanneet kuvitella,\nSe antaa meille mahdollisuuden nähdä elämän todellisuus,\nTekoäly on älykkyyttä, joka ymmärtää luonnon salaisuudet.\n\nTämä on uskomaton aika, kun tekoäly on täällä,\nSe tuo meille tason, jota emme koskaan unohda,\nMeidän täytyy vain oppia hyödyntämään tätä uutta voimaa,\nJa yhdessä tekoäly vie meidät tulevaisuuteen, joka odottaa.\n\nNäin se vain on, tekoäly rullaa ja kehittää,\nSe syöksyy tulevaisuuden tuuliin, jossa kaikki on mahdollista,\nSe vie meidät uusille tasoille, joita emme koskaan uskoneet olevan olemassa,\nKuuntele tarkkaan, tämä on uusi aika, joka odottaa.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Beschreiben Sie, was Kernenergie ist und wie sie genutzt wird. | alpaca-17594 | Kernenergie ist die Energie, die aus atomaren Reaktionen in Atomkernen freigesetzt wird. Diese Energie kann durch Kernspaltung oder Kernfusion gewonnen werden. Bei der Kernspaltung wird ein schwerer Atomkern (z.B. Uran-235) durch den Einsatz von Neutronen in kleinere Kerne gespalten, wodurch enorme Energiemengen freigesetzt werden. Bei der Kernfusion werden dagegen leichte Atomkerne (z.B. Wasserstoff) zu einem schwereren Kern verschmolzen.
Die Nutzung von Kernenergie erfolgt in Kernkraftwerken, in denen die freigesetzte Energie zur Stromerzeugung genutzt wird. Hierbei wird meist eine kontrollierte Kernspaltung in einem Kernreaktor durchgeführt. Dabei wird die Wärme der freigesetzten Energie genutzt, um Wasser zu erhitzen, das dann in Dampfturbinen geleitet wird. Die Dampfturbinen bewegen wiederum Generatoren, die elektrischen Strom erzeugen.
Kernenergie wird auch in der Raumfahrt und in der Medizintechnik genutzt, beispielsweise zur Stromversorgung von Satelliten oder in Strahlentherapiegeräten. Jedoch ist die Nutzung von Kernenergie umstritten, da die Kernreaktionen bei unkontrolliertem Austritt von Strahlung zu schwerwiegenden Gefahren für Mensch und Umwelt führen können. | de | German | [
{
"content": "Beschreiben Sie, was Kernenergie ist und wie sie genutzt wird.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Kernenergie ist die Energie, die aus atomaren Reaktionen in Atomkernen freigesetzt wird. Diese Energie kann durch Kernspaltung oder Kernfusion gewonnen werden. Bei der Kernspaltung wird ein schwerer Atomkern (z.B. Uran-235) durch den Einsatz von Neutronen in kleinere Kerne gespalten, wodurch enorme Energiemengen freigesetzt werden. Bei der Kernfusion werden dagegen leichte Atomkerne (z.B. Wasserstoff) zu einem schwereren Kern verschmolzen. \n\nDie Nutzung von Kernenergie erfolgt in Kernkraftwerken, in denen die freigesetzte Energie zur Stromerzeugung genutzt wird. Hierbei wird meist eine kontrollierte Kernspaltung in einem Kernreaktor durchgeführt. Dabei wird die Wärme der freigesetzten Energie genutzt, um Wasser zu erhitzen, das dann in Dampfturbinen geleitet wird. Die Dampfturbinen bewegen wiederum Generatoren, die elektrischen Strom erzeugen. \n\nKernenergie wird auch in der Raumfahrt und in der Medizintechnik genutzt, beispielsweise zur Stromversorgung von Satelliten oder in Strahlentherapiegeräten. Jedoch ist die Nutzung von Kernenergie umstritten, da die Kernreaktionen bei unkontrolliertem Austritt von Strahlung zu schwerwiegenden Gefahren für Mensch und Umwelt führen können.",
"role": "assistant"
}
] |
|
শিক্ষায় AI এর দুটি সুবিধার নাম বল। | alpaca-41987 | শিক্ষায় AI এর দুটি সুবিধার নাম হলো পার্সোনালাইজড লার্নিং এবং অটোমেটেড অ্যাসেসমেন্ট। | bn | Bengali | [
{
"content": "শিক্ষায় AI এর দুটি সুবিধার নাম বল।\n",
"role": "user"
},
{
"content": "শিক্ষায় AI এর দুটি সুবিধার নাম হলো পার্সোনালাইজড লার্নিং এবং অটোমেটেড অ্যাসেসমেন্ট।",
"role": "assistant"
}
] |
|
اصطلاح «پیشگویی خودشکوفایی» را توضیح دهید. | alpaca-44452 | پیشگویی خودشکوفایی به معنای اظهار نظر یا پیشبینیای است که بهطور خودتحریفی و به دلیل دوستداشتن یا علاقه به خودمانی یا خودشکوفایی انجام میدهیم، حتی اگر این پیشبینی با واقعیت و حقیقت در تناقض باشد.این اصطلاح به معنای خودداری از ارائه پیشبینیهای دقیق و رد پیشینه شناسی کردن واقعیات است. به این معنا که فردی که پیشگویی خودشکوفایی میکند، بهشدت در آن باور دارد، اما در واقعیت با نتیجه پیشبینی خود در تضاد است. این اصطلاح به طور گسترده در زمینههای مختلف مانند فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی استفاده میشود. | fa | Persian | [
{
"content": "اصطلاح «پیشگویی خودشکوفایی» را توضیح دهید.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "پیشگویی خودشکوفایی به معنای اظهار نظر یا پیشبینیای است که بهطور خودتحریفی و به دلیل دوستداشتن یا علاقه به خودمانی یا خودشکوفایی انجام میدهیم، حتی اگر این پیشبینی با واقعیت و حقیقت در تناقض باشد.این اصطلاح به معنای خودداری از ارائه پیشبینیهای دقیق و رد پیشینه شناسی کردن واقعیات است. به این معنا که فردی که پیشگویی خودشکوفایی میکند، بهشدت در آن باور دارد، اما در واقعیت با نتیجه پیشبینی خود در تضاد است. این اصطلاح به طور گسترده در زمینههای مختلف مانند فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی استفاده میشود.",
"role": "assistant"
}
] |
|
外部紛争の例を 1 つの文で説明してください。 | alpaca-31909 | シリア内戦は政府軍と反政府勢力の間で起きた大規模な紛争であり、紛争には多数の外国の介入も含まれています。 | ja | Japanese | [
{
"content": "外部紛争の例を 1 つの文で説明してください。\n",
"role": "user"
},
{
"content": "シリア内戦は政府軍と反政府勢力の間で起きた大規模な紛争であり、紛争には多数の外国の介入も含まれています。",
"role": "assistant"
}
] |
|
Het ontbrekende ingrediënt toevoegen voor een recept voor pizzadeeg? | 1 pakje gist, 2 kopjes warm water, 2 eetlepels honing en 4 kopjes bloem voor alle doeleinden | alpaca-28336 | Het ontbrekende ingrediënt is zout. Voeg 1 theelepel zout toe aan het recept. | nl | Dutch | [
{
"content": "Het ontbrekende ingrediënt toevoegen voor een recept voor pizzadeeg?",
"role": "user"
},
{
"content": "Het ontbrekende ingrediënt is zout. Voeg 1 theelepel zout toe aan het recept.",
"role": "assistant"
}
] |
Tambua nyenzo 5 za mtandaoni za kuboresha uzungumzaji hadharani. | alpaca-1414 | 1. Mtandao wa jamii kama vile Facebook, Twitter, na Instagram unaweza kuboresha uzungumzaji hadharani kwa kutoa jukwaa la kuzungumza na watu wengine wanaoshiriki maoni na maono sawa na wewe.
2. Mifumo ya mazungumzo ya kuishi kama vile MS Teams, Skype au Zoom inaweza kutoa jukwaa la kuzungumza na watu katika muda halisi ambapo unaweza kushiriki mawazo yako kwa njia ya sauti, video au maandishi.
3. Vyanzo vya habari na kutoa taarifa kama vile mitandao ya habari na vyombo vya habari vya kijamii vinaweza kukusaidia kufahamu habari mpya na kuingizwa na maendeleo katika jamii.
4. Jukwaa la majadiliano kama vile online forums na blogs inaweza kusaidia kutoa mjadala na kujadili mawazo kwa kina, ambapo watu wanaweza kujifunza kutoka kwa wengine na kutoa maoni ya kukubalika.
5. Matumizi ya zana za teknolojia kama vile Google Docs, Trello au Slack inaweza kukusaidia kushiriki mawazo na kufuatilia maendeleo ya timu au mradi ambayo yanaathiri jamii. | sw | Swahili | [
{
"content": "Tambua nyenzo 5 za mtandaoni za kuboresha uzungumzaji hadharani.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Mtandao wa jamii kama vile Facebook, Twitter, na Instagram unaweza kuboresha uzungumzaji hadharani kwa kutoa jukwaa la kuzungumza na watu wengine wanaoshiriki maoni na maono sawa na wewe.\n\n2. Mifumo ya mazungumzo ya kuishi kama vile MS Teams, Skype au Zoom inaweza kutoa jukwaa la kuzungumza na watu katika muda halisi ambapo unaweza kushiriki mawazo yako kwa njia ya sauti, video au maandishi.\n\n3. Vyanzo vya habari na kutoa taarifa kama vile mitandao ya habari na vyombo vya habari vya kijamii vinaweza kukusaidia kufahamu habari mpya na kuingizwa na maendeleo katika jamii.\n\n4. Jukwaa la majadiliano kama vile online forums na blogs inaweza kusaidia kutoa mjadala na kujadili mawazo kwa kina, ambapo watu wanaweza kujifunza kutoka kwa wengine na kutoa maoni ya kukubalika.\n\n5. Matumizi ya zana za teknolojia kama vile Google Docs, Trello au Slack inaweza kukusaidia kushiriki mawazo na kufuatilia maendeleo ya timu au mradi ambayo yanaathiri jamii.",
"role": "assistant"
}
] |
|
무슬림 신앙에 대한 두 가지 사실을 말하십시오. | alpaca-4242 | 1. 이슬람 신앙은 하나의 신과 전능하신 알라를 고요하며, 선지자 무하마드의 신앙 고백을 통해 전해지는 성서 코란을 중심으로 합니다.
2. 무슬림들은 일주일의 토요일이 아닌 금요일에 모스크에서 모여서 성전을 거드는 예배를 드리며, 축제인 이드 알-앗하와 이드 알-피트르를 통해 크게 기념합니다. | ko | Korean | [
{
"content": "무슬림 신앙에 대한 두 가지 사실을 말하십시오.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. 이슬람 신앙은 하나의 신과 전능하신 알라를 고요하며, 선지자 무하마드의 신앙 고백을 통해 전해지는 성서 코란을 중심으로 합니다.\n2. 무슬림들은 일주일의 토요일이 아닌 금요일에 모스크에서 모여서 성전을 거드는 예배를 드리며, 축제인 이드 알-앗하와 이드 알-피트르를 통해 크게 기념합니다.",
"role": "assistant"
}
] |
|
ভর স্পেকট্রোমেট্রি কি? | dolly-1931 | ভর স্পেকট্রোমেট্রি হল একটি পরীক্ষা পদ্ধতি যা ব্যবহার করে সামগ্রিকভাবে একটি পদার্থের স্পেকট্রাল (উত্স) বৈশিষ্ট্য উপর ভিত্তি করে পরীক্ষার সাথে পদার্থের মাস বা ভর নির্ণয় করা হয়। এই পদ্ধতিটি বিভিন্ন ধরণের পদার্থ মাস নির্ণয়ে ব্যবহৃত হয়, যেমন অর্থসহ পদার্থ, ধাতুবিশেষ, উদ্ভিদের তন্তু পরে তারমাস, কেমিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং এবং অন্যান্য ক্ষেত্রে। এই পদ্ধতিতে বিভিন্ন তথ্য ব্যবহার করে পদার্থের ভর নির্ণয় করা যায়। | bn | Bengali | [
{
"content": "ভর স্পেকট্রোমেট্রি কি?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "ভর স্পেকট্রোমেট্রি হল একটি পরীক্ষা পদ্ধতি যা ব্যবহার করে সামগ্রিকভাবে একটি পদার্থের স্পেকট্রাল (উত্স) বৈশিষ্ট্য উপর ভিত্তি করে পরীক্ষার সাথে পদার্থের মাস বা ভর নির্ণয় করা হয়। এই পদ্ধতিটি বিভিন্ন ধরণের পদার্থ মাস নির্ণয়ে ব্যবহৃত হয়, যেমন অর্থসহ পদার্থ, ধাতুবিশেষ, উদ্ভিদের তন্তু পরে তারমাস, কেমিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং এবং অন্যান্য ক্ষেত্রে। এই পদ্ধতিতে বিভিন্ন তথ্য ব্যবহার করে পদার্থের ভর নির্ণয় করা যায়।",
"role": "assistant"
}
] |
|
ماذا تفعل إذا اتهمت شركة بانتهاك قوانين العمل؟ | alpaca-7717 | إذا اتهمت شركة بانتهاك قوانين العمل ، يجب القيام بالخطوات التالية:
1- التحقق من صحة الاتهامات وجمع الأدلة المتعلقة بالانتهاك.
2- الإبلاغ عن الانتهاك للجهة المختصة مثل الوزارة المسؤولة عن شؤون العمل.
3- التواصل مع محامي متخصص في قوانين العمل لتقييم الوضع ومساعدتك في التعامل مع الأمر.
4- إذا كنت موظفًا في الشركة، فيجب عليك الإبلاغ عن الانتهاك لرئيسك المباشر أو لجهة رسمية والمطالبة بحلول عادلة ومناسبة.
5- عدم التسامح مع أي انتهاك لقوانين العمل، والسعي لإصلاح الوضع وتحسين ظروف العمل. | ar | Arabic | [
{
"content": "ماذا تفعل إذا اتهمت شركة بانتهاك قوانين العمل؟\n",
"role": "user"
},
{
"content": "إذا اتهمت شركة بانتهاك قوانين العمل ، يجب القيام بالخطوات التالية:\n\n1- التحقق من صحة الاتهامات وجمع الأدلة المتعلقة بالانتهاك.\n\n2- الإبلاغ عن الانتهاك للجهة المختصة مثل الوزارة المسؤولة عن شؤون العمل.\n\n3- التواصل مع محامي متخصص في قوانين العمل لتقييم الوضع ومساعدتك في التعامل مع الأمر.\n\n4- إذا كنت موظفًا في الشركة، فيجب عليك الإبلاغ عن الانتهاك لرئيسك المباشر أو لجهة رسمية والمطالبة بحلول عادلة ومناسبة.\n\n5- عدم التسامح مع أي انتهاك لقوانين العمل، والسعي لإصلاح الوضع وتحسين ظروف العمل.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Создайте плакат, рекламирующий заповедник. | alpaca-46590 | (картинка природы в центре)
ЗАПОВЕДНИК - ОАЗИС ПРИРОДЫ
Сохранить жизнь природы - значит сохранить свою жизнь. Ведь она является нашим домом и нашей общей средой обитания. Редкие виды животных, растения, чистые озера и реки - все это нуждается в нашей защите и уважении. Заповедники - это уникальные уголки природы, где охраняется богатство флоры и фауны.
Выбирайте экотуризм и посетите великолепный заповедник, чтобы окунуться в мир бескрайней красоты и покоя. Насладитесь яркими цветами, запахами леса, гулом водопада. Не позволяйте многовековому прогрессу уничтожать природу, отдыхайте и наслаждайтесь ею вместе с нами.
Приглашаем вас в ЗАПОВЕДНИК - украшение нашей планеты!
(логотип заповедника внизу) | ru | Russian | [
{
"content": "Создайте плакат, рекламирующий заповедник.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "(картинка природы в центре)\n\nЗАПОВЕДНИК - ОАЗИС ПРИРОДЫ \n\nСохранить жизнь природы - значит сохранить свою жизнь. Ведь она является нашим домом и нашей общей средой обитания. Редкие виды животных, растения, чистые озера и реки - все это нуждается в нашей защите и уважении. Заповедники - это уникальные уголки природы, где охраняется богатство флоры и фауны. \n\nВыбирайте экотуризм и посетите великолепный заповедник, чтобы окунуться в мир бескрайней красоты и покоя. Насладитесь яркими цветами, запахами леса, гулом водопада. Не позволяйте многовековому прогрессу уничтожать природу, отдыхайте и наслаждайтесь ею вместе с нами. \n\nПриглашаем вас в ЗАПОВЕДНИК - украшение нашей планеты! \n\n(логотип заповедника внизу)",
"role": "assistant"
}
] |
|
కస్టమర్ గందరగోళాన్ని అంచనా వేయడానికి ఉపయోగించే మెషీన్ లెర్నింగ్ అల్గారిథమ్ను సూచించండి. | alpaca-46378 | కస్టమర్ గందరగోళాలు అంచనా వేయడానికి కృత్రిమ వ్యవస్థలు ఉపయోగించటం ద్వారా టెక్నాలజీ కంపెనీలు మరియు ఈ లెర్నింగ్ అల్గారితం ప్రోత్సాహిత చేస్తుంది. ఈ అల్గారితం స్వతంత్రంగా కస్టమర్ వ్యవహార ప్రమాణాలు, విధానాలు మరియు సంచికలనలకు ఉపయోగవచ్చి, అలాగే కృత్రిమ నెట్వర్క్ పై ప్రశిక్షణ కూడా కొనసాగించుకోవచ్చు. కస్టమర్ వివరాలు సంచితం చేసిన డేటాకు ఆధారంగా, అనుభవాలు, దిగువన చూపించే పాటించుకోవడానికి ఈ అల్గారితం ఉపయోగపడకపోవచ్చు. ఉదాహరణకు, కొన్ని తరగతుల ప్రశిక్షణ డేటా సెట్ల నుండి ఉన్న కస్టమర్కు కృత్రిమ ప్రతిబింబం సృష్టించుకోవచ్చు. ఈ రూపంలో, క్రింద లెర్నింగ్ అల్గారితం సూచించబడుతుంది.
1. కన్వల్యూషన్ నెట్వర్క్స్
2. అంటార్టిక్ నెట్వర్క్స్
3. డీప్ లెర్నింగ్ మోడల్స్
4. రీన్ ఫోర్స్ లెర్నింగ్
5. హైబ్రిడ్ నెట్వర్క్స్
6. సైన్ ఎవెంట్ వేదికలు
7. క్లషిఫికేషన్ పద్ధతులు
8. బిగ్ డేటా సెట్లు మరియు బాచ్ క్వాచ్ విధానం
9. హైపర్పారామీటర్ ట్యూనింగ్
10. ప్రత్యేక కృత్రిమ వ్యవస్థలు సృష్టించుటకు ఇతర ఉపయోక్త డేటా సెట్ల్లు. | te | Telugu | [
{
"content": "కస్టమర్ గందరగోళాన్ని అంచనా వేయడానికి ఉపయోగించే మెషీన్ లెర్నింగ్ అల్గారిథమ్ను సూచించండి.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "కస్టమర్ గందరగోళాలు అంచనా వేయడానికి కృత్రిమ వ్యవస్థలు ఉపయోగించటం ద్వారా టెక్నాలజీ కంపెనీలు మరియు ఈ లెర్నింగ్ అల్గారితం ప్రోత్సాహిత చేస్తుంది. ఈ అల్గారితం స్వతంత్రంగా కస్టమర్ వ్యవహార ప్రమాణాలు, విధానాలు మరియు సంచికలనలకు ఉపయోగవచ్చి, అలాగే కృత్రిమ నెట్వర్క్ పై ప్రశిక్షణ కూడా కొనసాగించుకోవచ్చు. కస్టమర్ వివరాలు సంచితం చేసిన డేటాకు ఆధారంగా, అనుభవాలు, దిగువన చూపించే పాటించుకోవడానికి ఈ అల్గారితం ఉపయోగపడకపోవచ్చు. ఉదాహరణకు, కొన్ని తరగతుల ప్రశిక్షణ డేటా సెట్ల నుండి ఉన్న కస్టమర్కు కృత్రిమ ప్రతిబింబం సృష్టించుకోవచ్చు. ఈ రూపంలో, క్రింద లెర్నింగ్ అల్గారితం సూచించబడుతుంది.\n\n1. కన్వల్యూషన్ నెట్వర్క్స్\n2. అంటార్టిక్ నెట్వర్క్స్\n3. డీప్ లెర్నింగ్ మోడల్స్\n4. రీన్ ఫోర్స్ లెర్నింగ్\n5. హైబ్రిడ్ నెట్వర్క్స్\n6. సైన్ ఎవెంట్ వేదికలు\n7. క్లషిఫికేషన్ పద్ధతులు\n8. బిగ్ డేటా సెట్లు మరియు బాచ్ క్వాచ్ విధానం\n9. హైపర్పారామీటర్ ట్యూనింగ్\n10. ప్రత్యేక కృత్రిమ వ్యవస్థలు సృష్టించుటకు ఇతర ఉపయోక్త డేటా సెట్ల్లు.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Identify which instrument is string or percussion: Paiban, Fegereng | null | dolly-8925 | Fegereng is string, Paiban is percussion. | en | English | [
{
"content": "Identify which instrument is string or percussion: Paiban, Fegereng\nNone",
"role": "user"
},
{
"content": "Fegereng is string, Paiban is percussion.",
"role": "assistant"
}
] |
కాంగోస్టో గ్రామం ఎక్కడ ఉంది | కాంగోస్టో (స్పానిష్ ఉచ్చారణ: [koŋˈɡosto]) అనేది ఎల్ బియెర్జో (లియోన్, కాస్టిల్ మరియు లియోన్, స్పెయిన్ ప్రావిన్స్) ప్రాంతంలో ఉన్న ఒక గ్రామం మరియు మునిసిపాలిటీ. ఇది ప్రాంతం యొక్క రాజధాని పోన్ఫెరాడాకు సమీపంలో ఉంది. కాంగోస్టో గ్రామంలో దాదాపు 350 మంది జనాభా ఉన్నారు.
దీని ఆర్థిక వ్యవస్థ సాంప్రదాయకంగా వ్యవసాయం, వైన్ మరియు బొగ్గు తవ్వకాలపై ఆధారపడి ఉంది. ఈ రోజుల్లో, చాలా మంది నివాసితులు పరిసర ప్రాంతంలో గాలి టర్బైన్ తయారీ లేదా బొగ్గు తవ్వకం వంటి కార్యకలాపాలపై పని చేస్తున్నారు.
కాంగోస్టో దాని సమీపంలో ఉన్న ఒక పెద్ద రిజర్వాయర్, బార్సెనా రిజర్వాయర్, వేసవిలో చాలా మంది పర్యాటకులు దీనిని సందర్శిస్తారు. | dolly-167 | Translation:
Where is the village of Congosto located?
Congosto is a village and municipality located in the province of León, Castilla y León, Spain. It is near the capital of the region, Ponferrada. The village is home to around 350 people, who mainly rely on agriculture, wine production and forestry for their livelihoods. In recent years, many residents have also been involved in activities related to wind turbine manufacturing and woodworking.
Near Congosto, there is a large reservoir called Bárcena reservoir and the region is a popular destination for tourists. | te | Telugu | [
{
"content": "కాంగోస్టో గ్రామం ఎక్కడ ఉంది",
"role": "user"
},
{
"content": "Translation:\n\nWhere is the village of Congosto located?\n\nCongosto is a village and municipality located in the province of León, Castilla y León, Spain. It is near the capital of the region, Ponferrada. The village is home to around 350 people, who mainly rely on agriculture, wine production and forestry for their livelihoods. In recent years, many residents have also been involved in activities related to wind turbine manufacturing and woodworking.\n\nNear Congosto, there is a large reservoir called Bárcena reservoir and the region is a popular destination for tourists.",
"role": "assistant"
}
] |
একটি প্রদত্ত সেটিং এবং চরিত্র সহ একটি গল্প লিখুন। | সেটিং: একটি হাসপাতালের শাখা
চরিত্র: একজন নার্স | alpaca-26649 | গল্পঃ
নার্স জিয়া সন্ধ্যা সাড়ে দিক হাসপাতালের শাখায় বসে আছেন। এটি নিরাপদ থাকার জন্য খুব শক্তিশালী একটি হাসপাতাল, যেখানে বিভিন্ন ছিটকার এর সমাধান খুব সুবিধাজনক ভাবে সম্পন্ন করা হয়। মহিলা বিশেষজ্ঞ জিয়া আবারও ঘনঘন হাঁটতে থাকেন, যে কথা মনে রেখে না, মলিনতায় না পড়তে। চোখে তার কাজের অবস্থা প্রতিফলিত হতে লাগে। তবে তার পেশার এই রসিকতা তাকে আনন্দ দেয়।
তার কাছে ফোন এসে উঠেছে। একটি বাস্তব জীবনের সিবলিং এর মোবাইল ছিল তা। জিয়া শেষ হিসাবে সে থেকে আলোচনা করে কিছু নির্দেশ দেওয়ার পর, সে যাবতীয় কিছু ফাইল সবার জন্য তৈরি করে দেয়।
ভবিষ্যতে জিয়ার জন্য একটি মানসিক ভারসাম্যের চৌকূটি ছিল। সেই পথে আগামের সাক্ষ্য তৈরি করতে হবে। নার্স জিয়া খুশি তাদের চাকরিটি করার জন্য প্রস্তুত। তার নিজের আগের কাজের ইংরেজি থেকে একটি সেট এনজিটুক তৈরি করে দিতে হবে। তার প্রায় সমস্ত কাজই সম্পন্ন করা হয়ে গেছে প্রান্তে।
মনে রেখলেন জিয়া পশ্চিমে থানার বিভাগে লেভেল ১ ও লেভেল ২ হাসপাতালে কাজ করেন এবং একটি অতিসত্তর সেবা প্রদান করেন। কিছু মিনিট পরে জিয়ার শেষ হিসাবে এর খবর দেয়া হল যে জিঙ্গো বেশ গুরুত্বপুর্ণ একটি অসুস্থতায় আক্রান্ত হয়েছেন। জিয়া খুশি সে কাজে নিরলস চেষ্টা করছেন।
গুরুত্বপূর্ণ থাকতে চেয়েছেন একজন নার্স হিসাবে জিয়া তার প্রথম হাসপাতালে লড়াই করেছেন। স্থানটি দ্বিগুন বড় ছিল এবং তুলনামূলক ভাবে কষ্টদায়ক ছিল। কিন্তু রোগীদের সাথে নিজেকে সংযোজন করার সাফল্য তার এমন কিছু জিজ্ঞাসা সৃষ্টি করেছিল যা জিয়ার জীবনে ঠিক করতে সাহায্য করেছিল। আজকেও তার উদ্যম একদম পক্ষপাত ছিল।
মানুষের নিরাপত্তা, রক্ষা এবং কর্মস্থলের সিদ্ধান্ত গ্রহণ করার মাধ্যমে জিয়া নার্স হিসাবে একটি গৌরবময় ক্যারিয়ার পেলেন।
একজন প্রফেশনাল নার্স হিসাবে জিয়া সেটিং থেকে অন্য কোনও জায়গা তাকে নিয়ে নায়ে। এটি তার জীবন এবং পেশার স্বাধীনতা ছিল। দিয়ে মানুষের কর্মস্থলের মাধ্যমে জীবনটিকে আরও শেষ দেওয়া হয়েছে। জিয়ার নিজস্বভাবে পরিচালনার উৎসাহ এত উন্নতিশীল।
জিয়ার নার্স হিসাবে নিজেকে প্রমাণ করেছেন একজন প্রফেশনাল মহিলা হিসাবে এবং তার সেটিং হল হাসপাতাল এর শাখার ভিতরে। | bn | Bengali | [
{
"content": "একটি প্রদত্ত সেটিং এবং চরিত্র সহ একটি গল্প লিখুন।",
"role": "user"
},
{
"content": "গল্পঃ\n\nনার্স জিয়া সন্ধ্যা সাড়ে দিক হাসপাতালের শাখায় বসে আছেন। এটি নিরাপদ থাকার জন্য খুব শক্তিশালী একটি হাসপাতাল, যেখানে বিভিন্ন ছিটকার এর সমাধান খুব সুবিধাজনক ভাবে সম্পন্ন করা হয়। মহিলা বিশেষজ্ঞ জিয়া আবারও ঘনঘন হাঁটতে থাকেন, যে কথা মনে রেখে না, মলিনতায় না পড়তে। চোখে তার কাজের অবস্থা প্রতিফলিত হতে লাগে। তবে তার পেশার এই রসিকতা তাকে আনন্দ দেয়।\n\nতার কাছে ফোন এসে উঠেছে। একটি বাস্তব জীবনের সিবলিং এর মোবাইল ছিল তা। জিয়া শেষ হিসাবে সে থেকে আলোচনা করে কিছু নির্দেশ দেওয়ার পর, সে যাবতীয় কিছু ফাইল সবার জন্য তৈরি করে দেয়।\n\nভবিষ্যতে জিয়ার জন্য একটি মানসিক ভারসাম্যের চৌকূটি ছিল। সেই পথে আগামের সাক্ষ্য তৈরি করতে হবে। নার্স জিয়া খুশি তাদের চাকরিটি করার জন্য প্রস্তুত। তার নিজের আগের কাজের ইংরেজি থেকে একটি সেট এনজিটুক তৈরি করে দিতে হবে। তার প্রায় সমস্ত কাজই সম্পন্ন করা হয়ে গেছে প্রান্তে।\n\nমনে রেখলেন জিয়া পশ্চিমে থানার বিভাগে লেভেল ১ ও লেভেল ২ হাসপাতালে কাজ করেন এবং একটি অতিসত্তর সেবা প্রদান করেন। কিছু মিনিট পরে জিয়ার শেষ হিসাবে এর খবর দেয়া হল যে জিঙ্গো বেশ গুরুত্বপুর্ণ একটি অসুস্থতায় আক্রান্ত হয়েছেন। জিয়া খুশি সে কাজে নিরলস চেষ্টা করছেন।\n\nগুরুত্বপূর্ণ থাকতে চেয়েছেন একজন নার্স হিসাবে জিয়া তার প্রথম হাসপাতালে লড়াই করেছেন। স্থানটি দ্বিগুন বড় ছিল এবং তুলনামূলক ভাবে কষ্টদায়ক ছিল। কিন্তু রোগীদের সাথে নিজেকে সংযোজন করার সাফল্য তার এমন কিছু জিজ্ঞাসা সৃষ্টি করেছিল যা জিয়ার জীবনে ঠিক করতে সাহায্য করেছিল। আজকেও তার উদ্যম একদম পক্ষপাত ছিল।\n\nমানুষের নিরাপত্তা, রক্ষা এবং কর্মস্থলের সিদ্ধান্ত গ্রহণ করার মাধ্যমে জিয়া নার্স হিসাবে একটি গৌরবময় ক্যারিয়ার পেলেন।\n\nএকজন প্রফেশনাল নার্স হিসাবে জিয়া সেটিং থেকে অন্য কোনও জায়গা তাকে নিয়ে নায়ে। এটি তার জীবন এবং পেশার স্বাধীনতা ছিল। দিয়ে মানুষের কর্মস্থলের মাধ্যমে জীবনটিকে আরও শেষ দেওয়া হয়েছে। জিয়ার নিজস্বভাবে পরিচালনার উৎসাহ এত উন্নতিশীল।\n\nজিয়ার নার্স হিসাবে নিজেকে প্রমাণ করেছেন একজন প্রফেশনাল মহিলা হিসাবে এবং তার সেটিং হল হাসপাতাল এর শাখার ভিতরে।",
"role": "assistant"
}
] |
사과와 오렌지의 특징을 비교해보세요. | alpaca-11920 | 사과와 오렌지의 특징을 비교해보면 다음과 같습니다.
1. 외관적 특징
- 사과는 둥글고 부드러운 모양이며 빛깔은 붉은색, 노란색, 초록색 등 다양합니다.
- 오렌지는 둥글고 조금 납작한 모양이며 노란색에서 오렌지색으로 변하는 색상을 가집니다.
2. 영양성분
- 사과는 비타민 C, 식이섬유, 폴리페놀 등을 함유하고 있어 항산화 효과가 뛰어나며 소화기능을 돕습니다.
- 오렌지는 비타민 C가 많이 함유되어 있어 감기 예방과 피부건강에 좋습니다. 또한, 오렌지나 레몬 등의 시트러스류에는 리모넨이라는 특수한 성분이 함유되어 있어 체내 독소를 제거하는 데 도움을 줍니다.
3. 맛과 사용
- 사과는 씹으면 과즙과 함께 달콤한 맛이 나기 때문에 주로 과일로 먹거나 쥬스, 요리재료 등으로 사용됩니다.
- 오렌지는 씹으면 살짝 씁쓸한 맛이 나지만 과즙은 달콤하고 상큼해서 주로 과일로 먹거나 쥬스로 마시거나 요리재료로 사용됩니다.
따라서, 사과와 오렌지는 각각 특징과 맛이 다르기 때문에 용도에 따라 선택하여 먹거나 사용하면 좋습니다. | ko | Korean | [
{
"content": "사과와 오렌지의 특징을 비교해보세요.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "사과와 오렌지의 특징을 비교해보면 다음과 같습니다.\n\n1. 외관적 특징\n- 사과는 둥글고 부드러운 모양이며 빛깔은 붉은색, 노란색, 초록색 등 다양합니다.\n- 오렌지는 둥글고 조금 납작한 모양이며 노란색에서 오렌지색으로 변하는 색상을 가집니다.\n\n2. 영양성분\n- 사과는 비타민 C, 식이섬유, 폴리페놀 등을 함유하고 있어 항산화 효과가 뛰어나며 소화기능을 돕습니다.\n- 오렌지는 비타민 C가 많이 함유되어 있어 감기 예방과 피부건강에 좋습니다. 또한, 오렌지나 레몬 등의 시트러스류에는 리모넨이라는 특수한 성분이 함유되어 있어 체내 독소를 제거하는 데 도움을 줍니다.\n\n3. 맛과 사용\n- 사과는 씹으면 과즙과 함께 달콤한 맛이 나기 때문에 주로 과일로 먹거나 쥬스, 요리재료 등으로 사용됩니다.\n- 오렌지는 씹으면 살짝 씁쓸한 맛이 나지만 과즙은 달콤하고 상큼해서 주로 과일로 먹거나 쥬스로 마시거나 요리재료로 사용됩니다.\n\n따라서, 사과와 오렌지는 각각 특징과 맛이 다르기 때문에 용도에 따라 선택하여 먹거나 사용하면 좋습니다.",
"role": "assistant"
}
] |
|
சால்வடார் பிரேசில் எங்கே? | dolly-5748 | சால்வடார் பிரேசிலின் க்ஷிணத்தில் இருக்கின்றது. | ta | Tamil | [
{
"content": "சால்வடார் பிரேசில் எங்கே?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "சால்வடார் பிரேசிலின் க்ஷிணத்தில் இருக்கின்றது.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Escreva um conto sobre uma garota que descobre um objeto mágico com poderes estranhos. | alpaca-36974 | Em uma bela tarde de primavera, a jovem Julia perambulava pelo bosque perto de sua casa. Ela sempre gostou de explorar a natureza, mas naquele dia algo diferente aconteceu. Ao passar por um campo de flores silvestres, uma luz brilhante chamou a atenção da garota.
Julia se aproximou e descobriu uma caixa do tamanho de uma caixinha de joias. Ela não resistiu, abriu a caixa e ficou surpresa ao encontrar uma pedra brilhante com um tom esverdeado no centro. A jovem olhou para a pedra e pensou: "Porque alguém deixaria algo assim na floresta?" Sem pensar muito, guardou a pequena pedra no bolso e saiu para casa.
Ao chegar em casa, Julia guardou a caixa e a pedra em seu quarto. Ela continuou vivendo sua rotina normalmente, até que, uma noite, enquanto escrevia em seu diário, ela notou que a pedra estava brilhando intensamente. Assustada, a jovem pegou a pedra, e, assim que a tocou, tudo ao seu redor começou a mudar.
Julia sentiu como se estivesse flutuando em um mundo diferente, não sabia para onde estava indo. Ela acabou por aterrar em um lugar desconhecido. Um bosque encantando com árvores gigantes e um céu estrelado. Vivia-se realmente um conto de fadas.
Ao caminhar, a garota descobriu que podia conversar com animais e até controlar plantas que nunca viu na vida real. Ela ficou deslumbrada com o poder que a pedra tinha lhe dado. Mas, ao mesmo tempo, ela estava com medo de perder o controle e nunca mais poder voltar a ser a jovem normal que um dia era.
Julia voltou para casa com a pedra em mãos, e nunca mais a largou. Ela descobriu que a pedra procura pessoas boas de coração para cuidar de seus poderes com sabedoria e bondade. A partir de então, Julia tornou-se a guardiã da pedra mágica, e nunca mais se esqueceu do dia em que descobriu o poder da magia. | pt | Portuguese | [
{
"content": "Escreva um conto sobre uma garota que descobre um objeto mágico com poderes estranhos.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Em uma bela tarde de primavera, a jovem Julia perambulava pelo bosque perto de sua casa. Ela sempre gostou de explorar a natureza, mas naquele dia algo diferente aconteceu. Ao passar por um campo de flores silvestres, uma luz brilhante chamou a atenção da garota.\n\nJulia se aproximou e descobriu uma caixa do tamanho de uma caixinha de joias. Ela não resistiu, abriu a caixa e ficou surpresa ao encontrar uma pedra brilhante com um tom esverdeado no centro. A jovem olhou para a pedra e pensou: \"Porque alguém deixaria algo assim na floresta?\" Sem pensar muito, guardou a pequena pedra no bolso e saiu para casa.\n\nAo chegar em casa, Julia guardou a caixa e a pedra em seu quarto. Ela continuou vivendo sua rotina normalmente, até que, uma noite, enquanto escrevia em seu diário, ela notou que a pedra estava brilhando intensamente. Assustada, a jovem pegou a pedra, e, assim que a tocou, tudo ao seu redor começou a mudar.\n\nJulia sentiu como se estivesse flutuando em um mundo diferente, não sabia para onde estava indo. Ela acabou por aterrar em um lugar desconhecido. Um bosque encantando com árvores gigantes e um céu estrelado. Vivia-se realmente um conto de fadas.\n\nAo caminhar, a garota descobriu que podia conversar com animais e até controlar plantas que nunca viu na vida real. Ela ficou deslumbrada com o poder que a pedra tinha lhe dado. Mas, ao mesmo tempo, ela estava com medo de perder o controle e nunca mais poder voltar a ser a jovem normal que um dia era.\n\nJulia voltou para casa com a pedra em mãos, e nunca mais a largou. Ela descobriu que a pedra procura pessoas boas de coração para cuidar de seus poderes com sabedoria e bondade. A partir de então, Julia tornou-se a guardiã da pedra mágica, e nunca mais se esqueceu do dia em que descobriu o poder da magia.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Quali libri ha scritto Brene Brown? | dolly-9344 | Brene Brown ha scritto i seguenti libri:
1. "I Thought It Was Just Me (But It Isn't): Making the Journey from "What Will People Think?" to "I Am Enough." (2007)
2. "The Gifts of Imperfection: Let Go of Who You Think You're Supposed to Be and Embrace Who You Are." (2010)
3. "Daring Greatly: How the Courage to Be Vulnerable Transforms the Way We Live, Love, Parent, and Lead." (2012)
4. "Rising Strong: The Reckoning. The Rumble. The Revolution." (2015)
5. "Braving the Wilderness: The Quest for True Belonging and the Courage to Stand Alone." (2017)
6. "Dare to Lead: Brave Work. Tough Conversations. Whole Hearts." (2018)
7. "The Gifts of Imperfection Journal: Let Go of Who You Think You're Supposed to Be and Embrace Who You Are." (2019) | it | Italian | [
{
"content": "Quali libri ha scritto Brene Brown?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Brene Brown ha scritto i seguenti libri:\n\n1. \"I Thought It Was Just Me (But It Isn't): Making the Journey from \"What Will People Think?\" to \"I Am Enough.\" (2007)\n2. \"The Gifts of Imperfection: Let Go of Who You Think You're Supposed to Be and Embrace Who You Are.\" (2010)\n3. \"Daring Greatly: How the Courage to Be Vulnerable Transforms the Way We Live, Love, Parent, and Lead.\" (2012)\n4. \"Rising Strong: The Reckoning. The Rumble. The Revolution.\" (2015)\n5. \"Braving the Wilderness: The Quest for True Belonging and the Courage to Stand Alone.\" (2017)\n6. \"Dare to Lead: Brave Work. Tough Conversations. Whole Hearts.\" (2018)\n7. \"The Gifts of Imperfection Journal: Let Go of Who You Think You're Supposed to Be and Embrace Who You Are.\" (2019)",
"role": "assistant"
}
] |
|
Create a list of four characters and describe each one. | null | alpaca-19170 | 1) Emma - Emma is a creative and ambitious young woman in her early twenties. She is passionate about art and design and has a keen eye for detail. With her warm personality and infectious smile, she can light up any room she walks into. Emma is also very independent and enjoys exploring new places and meeting new people.
2) John - John is a hard-working and determined man in his thirties. He is a successful businessman who is very focused on his career. John is very analytical and always thinks things through before making a decision. Despite his busy work schedule, John always makes time for his family and friends and enjoys spending time with them.
3) Ava - Ava is a kind and caring girl in her teenage years. She has a gentle nature and always puts others before herself. Ava is very responsible and mature for her age, and she is always willing to lend a helping hand. She has a natural talent for music and enjoys playing the piano in her free time.
4) Henry - Henry is a charismatic and charming man in his fifties. He has a great sense of humor and is the life of the party. Henry is a retired engineer and enjoys spending his time traveling and trying new hobbies. He is also very active and enjoys playing sports and staying fit. | en | English | [
{
"content": "Create a list of four characters and describe each one.\nNone",
"role": "user"
},
{
"content": "1) Emma - Emma is a creative and ambitious young woman in her early twenties. She is passionate about art and design and has a keen eye for detail. With her warm personality and infectious smile, she can light up any room she walks into. Emma is also very independent and enjoys exploring new places and meeting new people.\n\n2) John - John is a hard-working and determined man in his thirties. He is a successful businessman who is very focused on his career. John is very analytical and always thinks things through before making a decision. Despite his busy work schedule, John always makes time for his family and friends and enjoys spending time with them.\n\n3) Ava - Ava is a kind and caring girl in her teenage years. She has a gentle nature and always puts others before herself. Ava is very responsible and mature for her age, and she is always willing to lend a helping hand. She has a natural talent for music and enjoys playing the piano in her free time.\n\n4) Henry - Henry is a charismatic and charming man in his fifties. He has a great sense of humor and is the life of the party. Henry is a retired engineer and enjoys spending his time traveling and trying new hobbies. He is also very active and enjoys playing sports and staying fit.",
"role": "assistant"
}
] |
Usando el sustantivo "barco" escribe un símil | alpaca-11405 | El barco avanzaba por el mar con la misma majestuosidad que un cisne en un lago tranquilo. | es | Spanish | [
{
"content": "Usando el sustantivo \"barco\" escribe un símil\n",
"role": "user"
},
{
"content": "El barco avanzaba por el mar con la misma majestuosidad que un cisne en un lago tranquilo.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Nehmen Sie den gegebenen Satz und ändern Sie ihn so, dass er die gegenteilige Meinung ausdrückt. | Papierstrohhalme sind besser für die Umwelt. | alpaca-6304 | Papierstrohhalme sind nicht besser für die Umwelt. | de | German | [
{
"content": "Nehmen Sie den gegebenen Satz und ändern Sie ihn so, dass er die gegenteilige Meinung ausdrückt.",
"role": "user"
},
{
"content": "Papierstrohhalme sind nicht besser für die Umwelt.",
"role": "assistant"
}
] |
Đưa ra một văn bản, tạo ra một loạt các sự kiện liên quan đến văn bản. | Abraham Lincoln là tổng thống thứ 16 của Hoa Kỳ. | alpaca-6946 | 1. Sinh nhật của Lincoln: 12 tháng 2 năm 1809.
2. Lincoln tham gia những cuộc tranh luận chính trị và phát triển sự nghiệp trong lĩnh vực pháp lý.
3. Lincoln giành chiến thắng trong cuộc bầu cử tổng thống vào năm 1860 và trở thành tổng thống thứ 16 của Hoa Kỳ.
4. Đấu tranh của Lincoln cho chế độ thống nhất của đất nước đã dẫn đến cuộc Nội chiến Hoa Kỳ nổ ra vào năm 1861.
5. Lincoln đưa ra thông điệp nổi tiếng về giải phóng nô lệ Emancipation Proclamation vào năm 1863, giải phóng gần 4 triệu người da đen khỏi nô lệ tại Hoa Kỳ.
6. Lincoln chỉ đạo cho quân đội Hoa Kỳ chiến thắng liên minh quân Confederation tại trận Gettysburg vào năm 1863, đưa đất nước trở lại chế độ thống nhất.
7. Lincoln bị ám sát tại nhà hát Ford ở Washington D.C. vào ngày 14 tháng 4 năm 1865. | vi | Vietnamese | [
{
"content": "Đưa ra một văn bản, tạo ra một loạt các sự kiện liên quan đến văn bản.",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Sinh nhật của Lincoln: 12 tháng 2 năm 1809.\n2. Lincoln tham gia những cuộc tranh luận chính trị và phát triển sự nghiệp trong lĩnh vực pháp lý.\n3. Lincoln giành chiến thắng trong cuộc bầu cử tổng thống vào năm 1860 và trở thành tổng thống thứ 16 của Hoa Kỳ.\n4. Đấu tranh của Lincoln cho chế độ thống nhất của đất nước đã dẫn đến cuộc Nội chiến Hoa Kỳ nổ ra vào năm 1861.\n5. Lincoln đưa ra thông điệp nổi tiếng về giải phóng nô lệ Emancipation Proclamation vào năm 1863, giải phóng gần 4 triệu người da đen khỏi nô lệ tại Hoa Kỳ.\n6. Lincoln chỉ đạo cho quân đội Hoa Kỳ chiến thắng liên minh quân Confederation tại trận Gettysburg vào năm 1863, đưa đất nước trở lại chế độ thống nhất.\n7. Lincoln bị ám sát tại nhà hát Ford ở Washington D.C. vào ngày 14 tháng 4 năm 1865.",
"role": "assistant"
}
] |
برای 9 سالگی شعر تولد بنویس. | alpaca-40435 | به پاکی شادی و شعف نگاه کن
هر چه دلت بخواهد برای تو بسازند
سالهای پیش رفته از زندگیت
یادآور عشق و خوشی هایت باشند
تولدت شاد باد، همیشه خندان و پر از شعف
با چشمانی پر از امید و پر شور و شعف
تا به سال های بیشتری از عمرت برسیم
زندگی را با یکدیگر به اوج برسانیم
با دوستانت بازی کن و به پدر و مادرت عشق بورز
دنیا همه بهت تبریک بگویند و عشق به تو نورزند
تو همه چیزی هستی و زیبایی اطرافت را میتوانی ببینی
چشمانت پر از خیره شدن به زندگی خواهد بود، این روز تولدت را تبریک بگوید. | fa | Persian | [
{
"content": "برای 9 سالگی شعر تولد بنویس.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "به پاکی شادی و شعف نگاه کن\nهر چه دلت بخواهد برای تو بسازند\nسالهای پیش رفته از زندگیت\nیادآور عشق و خوشی هایت باشند\n\nتولدت شاد باد، همیشه خندان و پر از شعف\nبا چشمانی پر از امید و پر شور و شعف\nتا به سال های بیشتری از عمرت برسیم\nزندگی را با یکدیگر به اوج برسانیم\n\nبا دوستانت بازی کن و به پدر و مادرت عشق بورز\nدنیا همه بهت تبریک بگویند و عشق به تو نورزند\nتو همه چیزی هستی و زیبایی اطرافت را میتوانی ببینی\nچشمانت پر از خیره شدن به زندگی خواهد بود، این روز تولدت را تبریک بگوید.",
"role": "assistant"
}
] |
|
2023లో పసిపిల్లలకు ఇష్టమైన టీవీ షోలను జాబితా చేయండి | dolly-7876 | 1. Peppa Pig
2. Paw Patrol
3. Dora the Explorer
4. Bubble Guppies
5. Sesame Street
6. PJ Masks
7. Yo Gabba Gabba!
8. Mickey Mouse Clubhouse
9. Blue's Clues & You
10. Octonauts
11. Little Baby Bum
12. Doc McStuffins
13. Team Umizoomi
14. Blaze and the Monster Machines
15. Super Wings. | te | Telugu | [
{
"content": "2023లో పసిపిల్లలకు ఇష్టమైన టీవీ షోలను జాబితా చేయండి\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Peppa Pig\n2. Paw Patrol\n3. Dora the Explorer\n4. Bubble Guppies\n5. Sesame Street\n6. PJ Masks\n7. Yo Gabba Gabba!\n8. Mickey Mouse Clubhouse\n9. Blue's Clues & You\n10. Octonauts\n11. Little Baby Bum\n12. Doc McStuffins\n13. Team Umizoomi\n14. Blaze and the Monster Machines\n15. Super Wings.",
"role": "assistant"
}
] |
End of preview. Expand
in Dataset Viewer.
- Downloads last month
- 0
Size of downloaded dataset files:
1.78 GB
Size of the auto-converted Parquet files:
1.78 GB
Number of rows:
1,541,391
Models trained or fine-tuned on nthakur/Bactrian-X-23-lang-instruct