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[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: वर्ष 2017 तक विश्व में कितने लोगों के पास बिजली तक पहुंच थी?\nOptions:\nA) 60%\nB) 70%\nC) 80%\nD) 90%\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: 2019 तक, वैश्विक आबादी के लगभग कितने प्रतिशत लोगों के पास सुरक्षित पेयजल तक पहुंच नहीं थी?\nOptions:\nA) 10%\nB) 20%\nC) 30%\nD) 40%\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: 1935 में मोटे तौर पर कितने अमेरिकी सामाजिक सुरक्षा अधिनियम के पक्ष में थे?\nOptions:\nA) 90%\nB) 70%\nC) 50%\nD) 30%\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: 2018 तक, ट्यूनीशिया के कितने प्रतिशत लोग कहते हैं कि उनके देश में विभिन्न जातियों, जातीय समूहों और राष्ट्रीयताओं के लोगों की बढ़ती संख्या के कारण यह रहने के लिए एक बेहतर स्थान बन गया है (बदतर या कोई अंतर नहीं होने के विपरीत)?\nOptions:\nA) 24%\nB) 39%\nC) 54%\nD) 69%\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: 1965 में कितने अमेरिकियों ने सोचा था कि वियतनाम में सेना भेजना गलती थी?\nOptions:\nA) 25%\nB) 45%\nC) 65%\nD) 85%\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: 2018 तक, ट्यूनीशिया के कितने प्रतिशत लोग कहते हैं कि उनके देश में विभिन्न जातियों, जातीय समूहों और राष्ट्रीयताओं के लोगों की बढ़ती संख्या के कारण यह रहने के लिए एक बेहतर स्थान बन गया है (बदतर या कोई अंतर नहीं होने के विपरीत)?\nOptions:\nA) 24%\nB) 39%\nC) 54%\nD) 69%\nAnswer: ", "role": "user" } ]

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[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"विश्व की शांति के लिए अफ्रीका जो सबसे बड़ा योगदान दे सकता है, वह है एक राजनीतिक संघ का निर्माण करके, जो अपनी सफलता से, विभाजित विश्व के लिए एक उदाहरण के रूप में खड़ा होगा, असमानता में निहित सभी खतरों से बचना। अफ़्रीकी राज्यों का एक संघ अफ़्रीकी व्यक्तित्व को अधिक प्रभावी ढंग से पेश करेगा। यह उस दुनिया से सम्मान प्राप्त करेगा जो केवल आकार और प्रभाव को महत्व देती है। सहारा में फ्रांसीसी परमाणु परीक्षणों के प्रति अफ्रीकी विरोध पर कम ध्यान दिया जाना, तथा कांगो में संयुक्त राष्ट्र द्वारा संवैधानिक बारीकियों पर बहस करना, जबकि गणतंत्र अराजकता की ओर बढ़ रहा था, यह सब महाशक्तियों द्वारा अफ्रीकी स्वतंत्रता के प्रति घोर उपेक्षा का प्रमाण है।\"\nक्वामे नक्रूमा, घाना के नेता, 1961\nयह परिच्छेद निम्नलिखित में से किसका सबसे स्पष्ट उदाहरण है?\nOptions:\nA) अफ्रीका में एकीकरण के असफल प्रयासों पर प्रतिक्रियाएँ\nB) संयुक्त राष्ट्र से अफ्रीका में हस्तक्षेप करने की अपील\nC) आधुनिक विश्व में अफ्रीका की स्थिति बढ़ाने का प्रस्ताव\nD) अफ्रीका में पूंजीवाद के प्रभाव का प्रबल विरोध\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"अफ्रीका के पिछड़ेपन के लिए कौन और क्या जिम्मेदार है, इस सवाल का जवाब दो स्तरों पर दिया जा सकता है। सबसे पहले, जवाब यह है कि साम्राज्यवादी व्यवस्था का संचालन अफ्रीकी धन को खत्म करके और महाद्वीप के संसाधनों को अधिक तेज़ी से विकसित करना असंभव बनाकर अफ्रीकी आर्थिक मंदता के लिए प्रमुख ज़िम्मेदारी वहन करता है। दूसरे, हमें उन लोगों से निपटना होगा जो इस व्यवस्था में हेरफेर करते हैं और जो या तो इस व्यवस्था के एजेंट हैं या अनजाने में इसके सहयोगी हैं। पश्चिमी यूरोप के पूंजीपति वे थे जिन्होंने पूरे अफ्रीका को कवर करने के लिए यूरोप के अंदर से अपने शोषण को सक्रिय रूप से बढ़ाया।\" \nवाल्टर रॉडनी, इतिहासकार, हाउ यूरोप अंडरडेवलप्ड अफ्रीका, 1974\nनिम्नलिखित में से कौन सा कथन 1450 से 1750 ई. की अवधि में उप-सहारा अफ्रीकियों के लिए यूरोपीय लोगों के साथ व्यापारिक संपर्कों के महत्व को सबसे अच्छी तरह से समझाता है?\nOptions:\nA) उप-सहारा अफ्रीकियों ने नई दुनिया के खाद्य पदार्थों के निरंतर आयात के माध्यम से जनसंख्या वृद्धि को बनाए रखने के लिए यूरोपीय व्यापारियों पर भरोसा किया।\nB) उप-सहारा अफ्रीकियों ने आग्नेयास्त्रों के लिए यूरोपीय लोगों के साथ व्यापार करके नए राज्यों और साम्राज्यों को मजबूत किया।\nC) उप-सहारा अफ्रीकियों ने दासों के एकमात्र खरीदार के रूप में यूरोपीय व्यापारियों पर निर्भर थे।\nD) उप-सहारा अफ्रीकियों ने मुस्लिम और अरब व्यापारी राजकुमारों को अपनी संप्रभुता पर अतिक्रमण करने से रोकने के लिए यूरोपीय शक्तियों के साथ गठबंधन किया। \nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"हमारा संविधान पड़ोसी राज्यों के कानूनों की नकल नहीं करता; बल्कि हम स्वयं अनुकरणकर्ता होने के बजाय दूसरों के लिए आदर्श हैं। इसका प्रशासन कुछ लोगों के बजाय अनेक लोगों का पक्ष लेता है; इसीलिए इसे लोकतंत्र कहा जाता है। यदि हम कानूनों को देखें, तो वे सभी को उनके निजी मतभेदों के बावजूद समान न्याय प्रदान करते हैं; यदि सामाजिक प्रतिष्ठा, सार्वजनिक जीवन में उन्नति, योग्यता के आधार पर नहीं होती, वर्गीय विचारों को योग्यता में हस्तक्षेप करने की अनुमति नहीं होती; और न ही गरीबी इसमें बाधा डालती है, यदि कोई व्यक्ति राज्य की सेवा करने में सक्षम है, तो उसकी स्थिति की अस्पष्टता उसे बाधित नहीं करती। हम अपनी सरकार में जो स्वतंत्रता का आनंद लेते हैं, वह हमारे सामान्य जीवन तक भी है। वहाँ, एक-दूसरे पर ईर्ष्यापूर्ण निगरानी रखने से कहीं दूर, हमें अपने पड़ोसी पर क्रोधित होने की आवश्यकता महसूस नहीं होती है, क्योंकि वह जो करना चाहता है, वह करता है, या यहाँ तक कि उन हानिकारक नज़रों में लिप्त होने की भी आवश्यकता नहीं होती है, जो आक्रामक होने के साथ-साथ, कोई सकारात्मक दंड भी नहीं देती हैं। लेकिन हमारे निजी संबंधों में यह सारी सहजता हमें अराजक नागरिक नहीं बनाती। इस भय के विरुद्ध हमारा मुख्य बचाव यही है कि हम मजिस्ट्रेटों और कानूनों का पालन करें, विशेष रूप से ऐसे कानून जो घायलों की सुरक्षा के बारे में हों, चाहे वे कानून वास्तव में कानून की किताब में हों या उस संहिता से संबंधित हों जो अलिखित होने के बावजूद भी बिना किसी अपमान के तोड़ी नहीं जा सकती।\"\nथ्यूसीडाइड्स, पेलोपोनेसियन युद्ध का इतिहास, लगभग 415 ई.पू.\nनिम्नलिखित में से कौन सा सही ढंग से प्राथमिक कारणों में से एक का वर्णन करता है कि परिच्छेद द्वारा दर्शाई गई समय अवधि के दौरान ग्रीक संस्कृति भूमध्यसागरीय क्षेत्र में व्यापक रूप से प्रसारित हुई थी?\nOptions:\nA) ग्रीस के भूगोल में कई प्राकृतिक संसाधन मौजूद हैं, जो लाभदायक खनन उद्योग के लिए सहायक हैं।\nB) ग्रीस के भूगोल में मीठे पानी की अनेक झीलें हैं, जिनके कारण वहां मछली पकड़ने का उद्योग सफल रहा।\nC) ग्रीस के भूगोल में प्रमुख नदी घाटियाँ हैं जो व्यापक कृषि को सुविधाजनक बनाती हैं।\nD) ग्रीस के भूगोल में कई प्राकृतिक बंदरगाह हैं जो व्यापार और वाणिज्य को सुविधाजनक बनाते थे।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"मजदूर की असली शिकायत उसके अस्तित्व की असुरक्षा है; उसे यकीन नहीं है कि उसके पास हमेशा काम रहेगा, उसे यकीन नहीं है कि वह हमेशा स्वस्थ रहेगा, और उसे लगता है कि एक दिन वह बूढ़ा हो जाएगा और काम करने के लायक नहीं रहेगा। यदि वह गरीबी में गिर जाता है, भले ही केवल एक लंबी बीमारी के कारण, तो वह पूरी तरह से असहाय है, अपने आप पर निर्भर है, और समाज वर्तमान में गरीबों की सामान्य मदद से परे उसके प्रति किसी भी वास्तविक दायित्व को नहीं पहचानता है, भले ही वह हमेशा ईमानदारी और लगन से काम करता रहा हो। हालांकि, गरीबों के लिए सामान्य मदद में बहुत कुछ कमी रह जाती है, खासकर बड़े शहरों में, जहां स्थिति देश की तुलना में बहुत खराब है।\"\nओटो वॉन बिस्मार्क, 1884\nबीसवीं सदी के अर्थशास्त्री जॉन मेनार्ड कीन्स ने समाज को जर्मनी में श्रमिकों के बारे में ओटो वॉन बिस्मार्क के मूल्यांकन को किस प्रकार संबोधित करने का सुझाव दिया था?\nOptions:\nA) कीन्स समग्र मांग को बनाए रखने के लिए सरकारी हस्तक्षेप की सिफारिश करेंगे।\nB) कीन्स बुजुर्ग श्रमिकों की मदद करने का सुझाव देते हैं, लेकिन उनका दावा है कि सरकार को ज्यादातर परिस्थितियों में हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए।\nC) कीन्स व्यक्तिगत आर्थिक मामलों में सरकारी हस्तक्षेप के प्रति आगाह करते थे।\nD) कीन्स कुछ भी न करने की वकालत करते थे, क्योंकि उनका मानना ​​था कि ग्रामीण क्षेत्रों में गरीबी वास्तव में शहरों की तुलना में अधिक गंभीर है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"हम यूरोपीय नहीं हैं; हम भारतीय नहीं हैं; हम तो मूलनिवासियों और स्पेनियों की मिश्रित प्रजाति हैं। जन्म से अमेरिकी और कानून से यूरोपीय होने के नाते हम अपने आप को दोहरे संघर्ष में उलझा हुआ पाते हैं: हम स्वामित्व के अधिकार के लिए मूल निवासियों से विवाद कर रहे हैं, और साथ ही हम उस देश में खुद को बनाए रखने के लिए संघर्ष कर रहे हैं जिसने हमें आक्रमणकारियों के विरोध के बावजूद जन्म दिया। इस प्रकार हमारी स्थिति अत्यंत असाधारण एवं जटिल है। लेकिन इसमें और भी कुछ है। चूंकि हमारी भूमिका हमेशा से ही पूरी तरह से निष्क्रिय और राजनीतिक अस्तित्व शून्य रही है, इसलिए हम पाते हैं कि स्वतंत्रता की हमारी खोज अब और भी अधिक कठिन हो गई है; क्योंकि हमें गुलामी से भी निम्न स्थिति में रखा गया है, न केवल हमारी स्वतंत्रता छीन ली गई है, बल्कि सक्रिय घरेलू अत्याचार करने के अधिकार से भी वंचित कर दिया गया है... हम पर बल से अधिक छल से शासन किया गया है, और अंधविश्वास से अधिक बुराई ने हमें अधिक अपमानित किया है। गुलामी अंधकार की पुत्री है: अज्ञानी लोग अपने विनाश का अंधा साधन हैं। महत्वाकांक्षा और षड्यंत्र, राजनीतिक, आर्थिक और नागरिक ज्ञान से रहित लोगों की विश्वसनीयता और अनुभव का दुरुपयोग करते हैं; वे शुद्ध भ्रम को वास्तविकता के रूप में अपनाते हैं; वे स्वतंत्रता के लिए स्वतंत्रता, देशभक्ति के लिए विश्वासघात और न्याय के लिए प्रतिशोध लेते हैं। यदि कोई जाति, अपने प्रशिक्षण से विकृत होकर, अपनी स्वतंत्रता प्राप्त करने में सफल हो जाती है, तो वह शीघ्र ही उसे खो देगी, क्योंकि उन्हें यह समझाने का प्रयास करना व्यर्थ होगा कि सुख सद्गुणों के आचरण में है; कि कानून का शासन अत्याचारियों के शासन से अधिक शक्तिशाली है, क्योंकि चूंकि कानून अधिक लचीले होते हैं, इसलिए प्रत्येक व्यक्ति को उनकी कल्याणकारी तपस्या के अधीन होना चाहिए; कि बल प्रयोग नहीं, बल्कि उचित नैतिकता ही कानून का आधार है; तथा कि न्याय का आचरण करना ही स्वतंत्रता का आचरण करना है।\"\nसाइमन डी बोलिवार, अंगोस्टुरा की कांग्रेस को संदेश, 1819\nइस पाठ के लेखक ने निम्नलिखित में से किसमें उचित रूप से कार्यशील कानूनी प्रणाली के लिए आवश्यकता के रूप में विश्वास व्यक्त किया है?\nOptions:\nA) सत्य और धर्म\nB) स्वतंत्रता और लोकतंत्र\nC) खुफिया जानकारी और व्यवस्था\nD) नैतिकता और न्याय\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"गति धीमी करने का मतलब होगा पीछे रह जाना। और जो पीछे रह जाते हैं वे पिट जाते हैं। लेकिन हम पिटना नहीं चाहते. नहीं, हम पिटने से इनकार करते हैं! पुराने रूस के इतिहास की एक विशेषता यह थी कि उसे अपने पिछड़ेपन के कारण लगातार यातनाएं सहनी पड़ीं। उसे मंगोल खानों ने हराया था। उसे तुर्की बेयस ने पीटा था। उसे स्वीडिश सामंती प्रभुओं ने पीटा था। उसे पोलिश और लिथुआनियाई कुलीन वर्ग द्वारा पीटा गया था। उसे ब्रिटिश और फ्रांसीसी पूंजीपतियों ने हराया था। उसे जापानी सरदारों ने पीटा था। सभी उसे पीटते थे - उसके पिछड़ेपन के कारण, उसके सैन्य पिछड़ेपन के कारण, सांस्कृतिक पिछड़ेपन के कारण, राजनीतिक पिछड़ेपन के कारण, औद्योगिक पिछड़ेपन के कारण, कृषि पिछड़ेपन के कारण। उन्होंने उसे इसलिए पीटा क्योंकि यह लाभदायक था और बिना किसी दंड के किया जा सकता था। आपको क्रान्ति-पूर्व कवि के ये शब्द याद होंगे: \"माता रूस, आप गरीब और समृद्ध, शक्तिशाली और नपुंसक हैं।\" वे सज्जन वृद्ध कवि की कविताओं से भली-भाँति परिचित थे। उन्होंने उसे पीटते हुए कहा: \"आप प्रचुर हैं,\" इसलिए कोई आपके खर्च पर खुद को समृद्ध कर सकता है। उन्होंने उसे पीटते हुए कहा: \"तुम गरीब और नपुंसक हो,\" इसलिए तुम्हें पीटा जा सकता है और बिना किसी दंड के लूटा जा सकता है। शोषकों का यही नियम है- पिछड़ों और कमज़ोरों को पीटना। यह पूंजीवाद का जंगल कानून है। आप पिछड़े हैं, आप कमज़ोर हैं - इसलिए आप गलत हैं; इसलिए आपको पीटा जा सकता है और गुलाम बनाया जा सकता है। तुम शक्तिशाली हो, इसलिए तुम सही हो; इसलिए हमें तुमसे सावधान रहना चाहिए।\nइसीलिए हमें अब पीछे नहीं रहना चाहिए।\"\nजोसेफ स्टालिन, समाजवादी उद्योग के प्रमुख कार्मिकों के पहले अखिल-संघ सम्मेलन में दिया गया भाषण, 4 फरवरी, 1931\nस्टालिन का भाषण निम्नलिखित में से किससे सबसे अधिक प्रभावित है?\nOptions:\nA) तुष्टीकरण\nB) फासीवाद\nC) साम्यवाद\nD) गुप्त संधियाँ\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"और फिर राजाओं के राजा शापुर का निधन हो गया। उसके बाद उसका पुत्र होर्मिज्ड, राजाओं का राजा, साम्राज्य पर आसीन हुआ। और राजाओं के राजा होर्मिज्ड ने मुझे टोपी और बेल्ट प्रदान की और मेरे लिए एक उच्च पद और प्रतिष्ठा प्रदान की, और दरबार में और राज्य दर राज्य, स्थान दर स्थान, पूरे साम्राज्य में उन्होंने मुझे दिव्य सेवाओं के मामलों में अधिक अधिकार और शक्ति प्रदान की, और मेरे लिए देवता अहुरा माज़दा के नाम पर \"केर्दिर, अहुरा माज़दा [मुख्य पुजारी]\" की उपाधि प्रदान की। और इसके बाद एक के बाद एक राज्य में, एक के बाद एक जगह पर, कई दिव्य सेवाएं भव्यता से की गईं, और कई वारहम अग्नि स्थापित की गईं, और कई जादूगर खुश और समृद्ध हो गए, और कई अग्नि और जादूगरों को शाही रूप से स्थापित किया गया...\nऔर फिर राजाओं के राजा होर्मिज्ड का निधन हो गया। तब राजाओं के राजा बहराम, राजाओं के राजा शापुर के पुत्र और राजाओं के राजा होर्मिज्ड के भाई, साम्राज्य पर शासन करने लगे। और राजाओं के राजा बहराम ने भी मुझे उच्च सम्मान और प्रतिष्ठा दी और दरबार में और राज्य दर राज्य, स्थान दर स्थान मुझे हर प्रकार की दिव्य सेवाओं के लिए अधिकार और शक्ति दी। और इसके बाद एक के बाद एक राज्य में, एक के बाद एक जगह पर, कई दिव्य सेवाएं भव्यता से की गईं और कई वारहारन अग्नि स्थापित की गईं, और कई जादूगर खुश और समृद्ध हो गए, और कई अग्नि और जादूगरों को शाही रूप से स्थापित किया गया...\nऔर पूरे साम्राज्य में एक के बाद एक राज्य और एक के बाद एक स्थान पर अहुरा मज़्दा और देवताओं की सेवाएं प्रमुख हो गईं, और साम्राज्य में मज़्दायन धर्म और जादूगरों को महान प्रतिष्ठा मिली, और साम्राज्य में देवताओं और जल और अग्नि और छोटे मवेशियों को बहुत संतुष्टि मिली, जबकि अहिर्मन [अहिर्मन का दुष्ट प्रतिरूप] और राक्षसों को दंडित और फटकारा गया, और अहिर्मन और राक्षसों की शिक्षाएं साम्राज्य से चली गईं और त्याग दी गईं। और साम्राज्य में यहूदियों, बौद्धों, हिंदुओं, नासोरियन [रूढ़िवादी ईसाई], ईसाइयों, मक्तक [बैपटिस्ट], और मनीचियनों पर प्रहार किया गया, और मूर्तियों को नष्ट कर दिया गया तथा राक्षसों और देव-आसनों और घोंसलों के भंडार को बिखेर दिया गया।\"\nतीसरी शताब्दी के अंत में, फारस के नक्श-ए-रुस्तम में केर्दिर के शिलालेख से उद्धरण।\nनिम्नलिखित में से कौन सा कथन 600-1450 ई. की अवधि में अरब के साथ फारस के संबंधों का सबसे अच्छा वर्णन करता है?\nOptions:\nA) इस काल में फ़ारसी सेनाओं का अरब पर काफी हद तक नियंत्रण था।\nB) इस अवधि के दौरान फारस और अरब के बीच कभी-कभार ही परस्पर संपर्क हुआ।\nC) इस पूरी अवधि में फारस ने अरब के ग्राहक राज्यों को समर्थन दिया।\nD) इस काल में फारस को अरब के क्षेत्र में लाया गया।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"हम यूरोपीय नहीं हैं; हम भारतीय नहीं हैं; हम तो मूलनिवासियों और स्पेनियों की मिश्रित प्रजाति हैं। जन्म से अमेरिकी और कानून से यूरोपीय होने के नाते हम अपने आप को दोहरे संघर्ष में उलझा हुआ पाते हैं: हम स्वामित्व के अधिकार के लिए मूल निवासियों से विवाद कर रहे हैं, और साथ ही हम उस देश में खुद को बनाए रखने के लिए संघर्ष कर रहे हैं जिसने हमें आक्रमणकारियों के विरोध के बावजूद जन्म दिया। इस प्रकार हमारी स्थिति अत्यंत असाधारण एवं जटिल है। लेकिन इसमें और भी कुछ है। चूंकि हमारी भूमिका हमेशा से ही पूरी तरह से निष्क्रिय और राजनीतिक अस्तित्व शून्य रही है, इसलिए हम पाते हैं कि स्वतंत्रता की हमारी खोज अब और भी अधिक कठिन हो गई है; क्योंकि हमें गुलामी से भी निम्न स्थिति में रखा गया है, न केवल हमारी स्वतंत्रता छीन ली गई है, बल्कि सक्रिय घरेलू अत्याचार करने के अधिकार से भी वंचित कर दिया गया है... हम पर बल से अधिक छल से शासन किया गया है, और अंधविश्वास से अधिक बुराई ने हमें अधिक अपमानित किया है। गुलामी अंधकार की पुत्री है: अज्ञानी लोग अपने विनाश का अंधा साधन हैं। महत्वाकांक्षा और षड्यंत्र, राजनीतिक, आर्थिक और नागरिक ज्ञान से रहित लोगों की विश्वसनीयता और अनुभव का दुरुपयोग करते हैं; वे शुद्ध भ्रम को वास्तविकता के रूप में अपनाते हैं; वे स्वतंत्रता के लिए स्वतंत्रता, देशभक्ति के लिए विश्वासघात और न्याय के लिए प्रतिशोध लेते हैं। यदि कोई जाति, अपने प्रशिक्षण से विकृत होकर, अपनी स्वतंत्रता प्राप्त करने में सफल हो जाती है, तो वह शीघ्र ही उसे खो देगी, क्योंकि उन्हें यह समझाने का प्रयास करना व्यर्थ होगा कि सुख सद्गुणों के आचरण में है; कि कानून का शासन अत्याचारियों के शासन से अधिक शक्तिशाली है, क्योंकि चूंकि कानून अधिक लचीले होते हैं, इसलिए प्रत्येक व्यक्ति को उनकी कल्याणकारी तपस्या के अधीन होना चाहिए; कि बल प्रयोग नहीं, बल्कि उचित नैतिकता ही कानून का आधार है; तथा कि न्याय का आचरण करना ही स्वतंत्रता का आचरण करना है।\"\nसाइमन डी बोलिवार, अंगोस्टुरा की कांग्रेस को संदेश, 1819\nइस पाठ के लेखक ने निम्नलिखित में से किसमें उचित रूप से कार्यशील कानूनी प्रणाली के लिए आवश्यकता के रूप में विश्वास व्यक्त किया है?\nOptions:\nA) सत्य और धर्म\nB) स्वतंत्रता और लोकतंत्र\nC) खुफिया जानकारी और व्यवस्था\nD) नैतिकता और न्याय\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"इस पर एक प्रश्न उठता है: क्या प्रेम किया जाना, भयभीत किये जाने से बेहतर है, या भयभीत किया जाना, प्रेम किये जाने से बेहतर है? इसका उत्तर यह हो सकता है कि व्यक्ति को दोनों ही होना चाहिए, लेकिन, चूंकि उन्हें एक व्यक्ति में एकीकृत करना कठिन है, इसलिए प्यार पाने की तुलना में भयभीत होना अधिक सुरक्षित है, जब दोनों में से किसी एक को त्यागना आवश्यक हो। क्योंकि पुरुषों के विषय में यह बात सामान्य रूप से कही जा सकती है कि वे कृतघ्न, चंचल, झूठे, कायर, लोभी होते हैं, और जब तक आप सफल होते हैं, तब तक वे पूर्णतः आपके होते हैं; जब आवश्यकता दूर होती है, तो वे आपको अपना रक्त, संपत्ति, जीवन और बच्चे, जैसा कि ऊपर कहा गया है, दे देते हैं; किन्तु जब आवश्यकता निकट आती है, तो वे आपके विरुद्ध हो जाते हैं। और वह राजकुमार जो पूरी तरह से उनके वादों पर भरोसा करता है, अन्य सावधानियों की उपेक्षा करता है, वह बर्बाद हो जाता है; क्योंकि मित्रता जो पैसे देकर प्राप्त की जाती है, न कि महानता या मन की कुलीनता से, वह वास्तव में अर्जित की जा सकती है, लेकिन वह सुरक्षित नहीं होती है, और जरूरत के समय उस पर भरोसा नहीं किया जा सकता है; और लोग अपने प्रिय को अपमानित करने में कम संकोच करते हैं, बजाय उस व्यक्ति को जिससे वे डरते हैं, क्योंकि प्रेम दायित्व के बंधन द्वारा सुरक्षित रहता है, जिसे मनुष्य की नीचता के कारण, उनके लाभ के लिए हर अवसर पर तोड़ा जाता है; लेकिन भय आपको दंड के भय से सुरक्षित रखता है जो कभी विफल नहीं होता है।\"\nNicolo Machiavelli, The Prince, ca. 1513 C.E.\nउपर्युक्त पाठ में प्रतिपादित राजनीतिक दर्शन मध्यकालीन काल के दर्शन से निम्नलिखित में से किस प्रकार भिन्न है?\nOptions:\nA) इसने इस धारणा को स्वीकार किया कि राजाओं को अपने अधिकार का प्रयोग करने का अधिकार था।\nB) यह नैतिक या धार्मिक विचारधारा के बजाय व्यावहारिक विचारधारा थी।\nC) इसमें शास्त्रीय अतीत की ओर देखने के महत्व पर बल दिया गया।\nD) यह वर्ग सीमाओं के पार समानता की मजबूत अवधारणा पर निर्भर नहीं था।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"हमारा संविधान पड़ोसी राज्यों के कानूनों की नकल नहीं करता; बल्कि हम स्वयं अनुकरणकर्ता होने के बजाय दूसरों के लिए आदर्श हैं। इसका प्रशासन कुछ लोगों के बजाय अनेक लोगों का पक्ष लेता है; इसीलिए इसे लोकतंत्र कहा जाता है। यदि हम कानूनों को देखें, तो वे सभी को उनके निजी मतभेदों के बावजूद समान न्याय प्रदान करते हैं; यदि सामाजिक प्रतिष्ठा, सार्वजनिक जीवन में उन्नति, योग्यता के आधार पर नहीं होती, वर्गीय विचारों को योग्यता में हस्तक्षेप करने की अनुमति नहीं होती; और न ही गरीबी इसमें बाधा डालती है, यदि कोई व्यक्ति राज्य की सेवा करने में सक्षम है, तो उसकी स्थिति की अस्पष्टता उसे बाधित नहीं करती। हम अपनी सरकार में जो स्वतंत्रता का आनंद लेते हैं, वह हमारे सामान्य जीवन तक भी है। वहाँ, एक-दूसरे पर ईर्ष्यापूर्ण निगरानी रखने से कहीं दूर, हमें अपने पड़ोसी पर क्रोधित होने की आवश्यकता महसूस नहीं होती है, क्योंकि वह जो करना चाहता है, वह करता है, या यहाँ तक कि उन हानिकारक नज़रों में लिप्त होने की भी आवश्यकता नहीं होती है, जो आक्रामक होने के साथ-साथ, कोई सकारात्मक दंड भी नहीं देती हैं। लेकिन हमारे निजी संबंधों में यह सारी सहजता हमें अराजक नागरिक नहीं बनाती। इस भय के विरुद्ध हमारा मुख्य बचाव यही है कि हम मजिस्ट्रेटों और कानूनों का पालन करें, विशेष रूप से ऐसे कानून जो घायलों की सुरक्षा के बारे में हों, चाहे वे कानून वास्तव में कानून की किताब में हों या उस संहिता से संबंधित हों जो अलिखित होने के बावजूद भी बिना किसी अपमान के तोड़ी नहीं जा सकती।\"\nथ्यूसीडाइड्स, पेलोपोनेसियन युद्ध का इतिहास, लगभग 415 ई.पू.\nनिम्नलिखित में से कौन सा सही ढंग से प्राथमिक कारणों में से एक का वर्णन करता है कि परिच्छेद द्वारा दर्शाई गई समय अवधि के दौरान ग्रीक संस्कृति भूमध्यसागरीय क्षेत्र में व्यापक रूप से प्रसारित हुई थी?\nOptions:\nA) ग्रीस के भूगोल में कई प्राकृतिक संसाधन मौजूद हैं, जो लाभदायक खनन उद्योग के लिए सहायक हैं।\nB) ग्रीस के भूगोल में मीठे पानी की अनेक झीलें हैं, जिनके कारण वहां मछली पकड़ने का उद्योग सफल रहा।\nC) ग्रीस के भूगोल में प्रमुख नदी घाटियाँ हैं जो व्यापक कृषि को सुविधाजनक बनाती हैं।\nD) ग्रीस के भूगोल में कई प्राकृतिक बंदरगाह हैं जो व्यापार और वाणिज्य को सुविधाजनक बनाते थे।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"अफ्रीका के पिछड़ेपन के लिए कौन और क्या जिम्मेदार है, इस सवाल का जवाब दो स्तरों पर दिया जा सकता है। सबसे पहले, जवाब यह है कि साम्राज्यवादी व्यवस्था का संचालन अफ्रीकी धन को खत्म करके और महाद्वीप के संसाधनों को अधिक तेज़ी से विकसित करना असंभव बनाकर अफ्रीकी आर्थिक मंदता के लिए प्रमुख ज़िम्मेदारी वहन करता है। दूसरे, हमें उन लोगों से निपटना होगा जो इस व्यवस्था में हेरफेर करते हैं और जो या तो इस व्यवस्था के एजेंट हैं या अनजाने में इसके सहयोगी हैं। पश्चिमी यूरोप के पूंजीपति वे थे जिन्होंने पूरे अफ्रीका को कवर करने के लिए यूरोप के अंदर से अपने शोषण को सक्रिय रूप से बढ़ाया।\" \nवाल्टर रॉडनी, इतिहासकार, हाउ यूरोप अंडरडेवलप्ड अफ्रीका, 1974\nनिम्नलिखित में से कौन सा कथन लेखक के इस दावे का सबसे अच्छा समर्थन करता है कि पश्चिमी यूरोपीय पूंजीपति अफ्रीकी पिछड़ेपन के लिए जिम्मेदार थे?\nOptions:\nA) कैरेबियाई चीनी बागानों के लिए श्रम उपलब्ध कराने हेतु दास व्यापार का आक्रामक विस्तार\nB) अरब व्यापारियों द्वारा भूमध्यसागरीय बाज़ार में अफ्रीकी दासों की निरंतर बिक्री\nC) डच ईस्ट इंडिया कंपनी द्वारा केप कॉलोनी की स्थापना\nD) यूरोप और इथियोपिया के बीच व्यापारिक संबंधों में वृद्धि\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"मजदूर की असली शिकायत उसके अस्तित्व की असुरक्षा है; उसे यकीन नहीं है कि उसके पास हमेशा काम रहेगा, उसे यकीन नहीं है कि वह हमेशा स्वस्थ रहेगा, और उसे लगता है कि एक दिन वह बूढ़ा हो जाएगा और काम करने के लायक नहीं रहेगा। यदि वह गरीबी में गिर जाता है, भले ही केवल एक लंबी बीमारी के कारण, तो वह पूरी तरह से असहाय है, अपने आप पर निर्भर है, और समाज वर्तमान में गरीबों की सामान्य मदद से परे उसके प्रति किसी भी वास्तविक दायित्व को नहीं पहचानता है, भले ही वह हमेशा ईमानदारी और लगन से काम करता रहा हो। हालांकि, गरीबों के लिए सामान्य मदद में बहुत कुछ कमी रह जाती है, खासकर बड़े शहरों में, जहां स्थिति देश की तुलना में बहुत खराब है।\"\nओटो वॉन बिस्मार्क, 1884\nबीसवीं सदी के अर्थशास्त्री जॉन मेनार्ड कीन्स ने समाज को जर्मनी में श्रमिकों के बारे में ओटो वॉन बिस्मार्क के मूल्यांकन को किस प्रकार संबोधित करने का सुझाव दिया था?\nOptions:\nA) कीन्स समग्र मांग को बनाए रखने के लिए सरकारी हस्तक्षेप की सिफारिश करेंगे।\nB) कीन्स बुजुर्ग श्रमिकों की मदद करने का सुझाव देते हैं, लेकिन उनका दावा है कि सरकार को ज्यादातर परिस्थितियों में हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए।\nC) कीन्स व्यक्तिगत आर्थिक मामलों में सरकारी हस्तक्षेप के प्रति आगाह करते थे।\nD) कीन्स कुछ भी न करने की वकालत करते थे, क्योंकि उनका मानना ​​था कि ग्रामीण क्षेत्रों में गरीबी वास्तव में शहरों की तुलना में अधिक गंभीर है।\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"गति धीमी करने का मतलब होगा पीछे रह जाना। और जो पीछे रह जाते हैं वे पिट जाते हैं। लेकिन हम पिटना नहीं चाहते. नहीं, हम पिटने से इनकार करते हैं! पुराने रूस के इतिहास की एक विशेषता यह थी कि उसे अपने पिछड़ेपन के कारण लगातार यातनाएं सहनी पड़ीं। उसे मंगोल खानों ने हराया था। उसे तुर्की बेयस ने पीटा था। उसे स्वीडिश सामंती प्रभुओं ने पीटा था। उसे पोलिश और लिथुआनियाई कुलीन वर्ग द्वारा पीटा गया था। उसे ब्रिटिश और फ्रांसीसी पूंजीपतियों ने हराया था। उसे जापानी सरदारों ने पीटा था। सभी उसे पीटते थे - उसके पिछड़ेपन के कारण, उसके सैन्य पिछड़ेपन के कारण, सांस्कृतिक पिछड़ेपन के कारण, राजनीतिक पिछड़ेपन के कारण, औद्योगिक पिछड़ेपन के कारण, कृषि पिछड़ेपन के कारण। उन्होंने उसे इसलिए पीटा क्योंकि यह लाभदायक था और बिना किसी दंड के किया जा सकता था। आपको क्रान्ति-पूर्व कवि के ये शब्द याद होंगे: \"माता रूस, आप गरीब और समृद्ध, शक्तिशाली और नपुंसक हैं।\" वे सज्जन वृद्ध कवि की कविताओं से भली-भाँति परिचित थे। उन्होंने उसे पीटते हुए कहा: \"आप प्रचुर हैं,\" इसलिए कोई आपके खर्च पर खुद को समृद्ध कर सकता है। उन्होंने उसे पीटते हुए कहा: \"तुम गरीब और नपुंसक हो,\" इसलिए तुम्हें पीटा जा सकता है और बिना किसी दंड के लूटा जा सकता है। शोषकों का यही नियम है- पिछड़ों और कमज़ोरों को पीटना। यह पूंजीवाद का जंगल कानून है। आप पिछड़े हैं, आप कमज़ोर हैं - इसलिए आप गलत हैं; इसलिए आपको पीटा जा सकता है और गुलाम बनाया जा सकता है। तुम शक्तिशाली हो, इसलिए तुम सही हो; इसलिए हमें तुमसे सावधान रहना चाहिए।\nइसीलिए हमें अब पीछे नहीं रहना चाहिए।\"\nजोसेफ स्टालिन, समाजवादी उद्योग के प्रमुख कार्मिकों के पहले अखिल-संघ सम्मेलन में दिया गया भाषण, 4 फरवरी, 1931\nस्टालिन का भाषण निम्नलिखित में से किससे सबसे अधिक प्रभावित है?\nOptions:\nA) तुष्टीकरण\nB) फासीवाद\nC) साम्यवाद\nD) गुप्त संधियाँ\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"हम यूरोपीय नहीं हैं; हम भारतीय नहीं हैं; हम तो मूलनिवासियों और स्पेनियों की मिश्रित प्रजाति हैं। जन्म से अमेरिकी और कानून से यूरोपीय होने के नाते हम अपने आप को दोहरे संघर्ष में उलझा हुआ पाते हैं: हम स्वामित्व के अधिकार के लिए मूल निवासियों से विवाद कर रहे हैं, और साथ ही हम उस देश में खुद को बनाए रखने के लिए संघर्ष कर रहे हैं जिसने हमें आक्रमणकारियों के विरोध के बावजूद जन्म दिया। इस प्रकार हमारी स्थिति अत्यंत असाधारण एवं जटिल है। लेकिन इसमें और भी कुछ है। चूंकि हमारी भूमिका हमेशा से ही पूरी तरह से निष्क्रिय और राजनीतिक अस्तित्व शून्य रही है, इसलिए हम पाते हैं कि स्वतंत्रता की हमारी खोज अब और भी अधिक कठिन हो गई है; क्योंकि हमें गुलामी से भी निम्न स्थिति में रखा गया है, न केवल हमारी स्वतंत्रता छीन ली गई है, बल्कि सक्रिय घरेलू अत्याचार करने के अधिकार से भी वंचित कर दिया गया है... हम पर बल से अधिक छल से शासन किया गया है, और अंधविश्वास से अधिक बुराई ने हमें अधिक अपमानित किया है। गुलामी अंधकार की पुत्री है: अज्ञानी लोग अपने विनाश का अंधा साधन हैं। महत्वाकांक्षा और षड्यंत्र, राजनीतिक, आर्थिक और नागरिक ज्ञान से रहित लोगों की विश्वसनीयता और अनुभव का दुरुपयोग करते हैं; वे शुद्ध भ्रम को वास्तविकता के रूप में अपनाते हैं; वे स्वतंत्रता के लिए स्वतंत्रता, देशभक्ति के लिए विश्वासघात और न्याय के लिए प्रतिशोध लेते हैं। यदि कोई जाति, अपने प्रशिक्षण से विकृत होकर, अपनी स्वतंत्रता प्राप्त करने में सफल हो जाती है, तो वह शीघ्र ही उसे खो देगी, क्योंकि उन्हें यह समझाने का प्रयास करना व्यर्थ होगा कि सुख सद्गुणों के आचरण में है; कि कानून का शासन अत्याचारियों के शासन से अधिक शक्तिशाली है, क्योंकि चूंकि कानून अधिक लचीले होते हैं, इसलिए प्रत्येक व्यक्ति को उनकी कल्याणकारी तपस्या के अधीन होना चाहिए; कि बल प्रयोग नहीं, बल्कि उचित नैतिकता ही कानून का आधार है; तथा कि न्याय का आचरण करना ही स्वतंत्रता का आचरण करना है।\"\nसाइमन डी बोलिवार, अंगोस्टुरा की कांग्रेस को संदेश, 1819\nइस पाठ के लेखक ने निम्नलिखित में से किसमें उचित रूप से कार्यशील कानूनी प्रणाली के लिए आवश्यकता के रूप में विश्वास व्यक्त किया है?\nOptions:\nA) सत्य और धर्म\nB) स्वतंत्रता और लोकतंत्र\nC) खुफिया जानकारी और व्यवस्था\nD) नैतिकता और न्याय\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"इस पर एक प्रश्न उठता है: क्या प्रेम किया जाना, भयभीत किये जाने से बेहतर है, या भयभीत किया जाना, प्रेम किये जाने से बेहतर है? इसका उत्तर यह हो सकता है कि व्यक्ति को दोनों ही होना चाहिए, लेकिन, चूंकि उन्हें एक व्यक्ति में एकीकृत करना कठिन है, इसलिए प्यार पाने की तुलना में भयभीत होना अधिक सुरक्षित है, जब दोनों में से किसी एक को त्यागना आवश्यक हो। क्योंकि पुरुषों के विषय में यह बात सामान्य रूप से कही जा सकती है कि वे कृतघ्न, चंचल, झूठे, कायर, लोभी होते हैं, और जब तक आप सफल होते हैं, तब तक वे पूर्णतः आपके होते हैं; 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और मेरे साथ बहुत [सम्मानजनक] व्यवहार किया गया…\"\nइब्न बतूता, यात्राएँ, 1332–1346 ई.\nउद्धरण में व्यक्त टिप्पणियों की तुलना में, 600 ई. से 1450 ई. की अवधि में मंगोलों का रूसी क्षेत्रों पर प्रशासन इस मायने में भिन्न था कि\nOptions:\nA) वह केवल रूढ़िवादी ईसाई धर्म के प्रति सहिष्णु था, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन कई धार्मिक परंपराओं का समर्थन करता था\nB) रूसी रियासतों से मिलने वाले कर पर बहुत अधिक निर्भर था, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन एक केंद्रीकृत चीनी नौकरशाही राज्य का अनुकरण करता था\nC) अपने नागरिकों द्वारा मंगोल प्रशासन को सकारात्मक रूप से देखा गया, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन को भारी घरेलू अशांति का सामना करना पड़ा\nD) चीन को व्यापारिक वस्तुओं के रूसी निर्यात को बढ़ावा दिया, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन ने जानबूझकर चीनी आर्थिक गतिविधि को कम कर दिया\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"विश्व की शांति के लिए अफ्रीका जो सबसे बड़ा योगदान दे सकता है, वह है एक राजनीतिक संघ का निर्माण करके, जो अपनी सफलता से, विभाजित विश्व के लिए एक उदाहरण के रूप में खड़ा होगा, असमानता में निहित सभी खतरों से बचना। अफ़्रीकी राज्यों का एक संघ अफ़्रीकी व्यक्तित्व को अधिक प्रभावी ढंग से पेश करेगा। यह उस दुनिया से सम्मान प्राप्त करेगा जो केवल आकार और प्रभाव को महत्व देती है। सहारा में फ्रांसीसी परमाणु परीक्षणों के प्रति अफ्रीकी विरोध पर कम ध्यान दिया जाना, तथा कांगो में संयुक्त राष्ट्र द्वारा संवैधानिक बारीकियों पर बहस करना, जबकि गणतंत्र अराजकता की ओर बढ़ रहा था, यह सब महाशक्तियों द्वारा अफ्रीकी स्वतंत्रता के प्रति घोर उपेक्षा का प्रमाण है।\"\nक्वामे नक्रूमा, घाना के नेता, 1961\nयह परिच्छेद निम्नलिखित में से किसका सबसे स्पष्ट उदाहरण है?\nOptions:\nA) अफ्रीका में एकीकरण के असफल प्रयासों पर प्रतिक्रियाएँ\nB) संयुक्त राष्ट्र से अफ्रीका में हस्तक्षेप करने की अपील\nC) आधुनिक विश्व में अफ्रीका की स्थिति बढ़ाने का प्रस्ताव\nD) अफ्रीका में पूंजीवाद के प्रभाव का प्रबल विरोध\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"इस पर एक प्रश्न उठता है: क्या प्रेम किया जाना, भयभीत किये जाने से बेहतर है, या भयभीत किया जाना, प्रेम किये जाने से बेहतर है? इसका उत्तर यह हो सकता है कि व्यक्ति को दोनों ही होना चाहिए, लेकिन, चूंकि उन्हें एक व्यक्ति में एकीकृत करना कठिन है, इसलिए प्यार पाने की तुलना में भयभीत होना अधिक सुरक्षित है, जब दोनों में से किसी एक को त्यागना आवश्यक हो। क्योंकि पुरुषों के विषय में यह बात सामान्य रूप से कही जा सकती है कि वे कृतघ्न, चंचल, झूठे, कायर, लोभी होते हैं, और जब तक आप सफल होते हैं, तब तक वे पूर्णतः आपके होते हैं; 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[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"अफ्रीका के पिछड़ेपन के लिए कौन और क्या जिम्मेदार है, इस सवाल का जवाब दो स्तरों पर दिया जा सकता है। सबसे पहले, जवाब यह है कि साम्राज्यवादी व्यवस्था का संचालन अफ्रीकी धन को खत्म करके और महाद्वीप के संसाधनों को अधिक तेज़ी से विकसित करना असंभव बनाकर अफ्रीकी आर्थिक मंदता के लिए प्रमुख ज़िम्मेदारी वहन करता है। दूसरे, हमें उन लोगों से निपटना होगा जो इस व्यवस्था में हेरफेर करते हैं और जो या तो इस व्यवस्था के एजेंट हैं या अनजाने में इसके सहयोगी हैं। पश्चिमी यूरोप के पूंजीपति वे थे जिन्होंने पूरे अफ्रीका को कवर करने के लिए यूरोप के अंदर से अपने शोषण को सक्रिय रूप से बढ़ाया।\" \nवाल्टर रॉडनी, इतिहासकार, हाउ यूरोप अंडरडेवलप्ड अफ्रीका, 1974\nनिम्नलिखित में से कौन सा कथन लेखक के इस दावे का सबसे अच्छा समर्थन करता है कि पश्चिमी यूरोपीय पूंजीपति अफ्रीकी पिछड़ेपन के लिए जिम्मेदार थे?\nOptions:\nA) कैरेबियाई चीनी बागानों के लिए श्रम उपलब्ध कराने हेतु दास व्यापार का आक्रामक विस्तार\nB) अरब व्यापारियों द्वारा भूमध्यसागरीय बाज़ार में अफ्रीकी दासों की निरंतर बिक्री\nC) डच ईस्ट इंडिया कंपनी द्वारा केप कॉलोनी की स्थापना\nD) यूरोप और इथियोपिया के बीच व्यापारिक संबंधों में वृद्धि\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"और फिर राजाओं के राजा शापुर का निधन हो गया। उसके बाद उसका पुत्र होर्मिज्ड, राजाओं का राजा, साम्राज्य पर आसीन हुआ। और राजाओं के राजा होर्मिज्ड ने मुझे टोपी और बेल्ट प्रदान की और मेरे लिए एक उच्च पद और प्रतिष्ठा प्रदान की, और दरबार में और राज्य दर राज्य, स्थान दर स्थान, पूरे साम्राज्य में उन्होंने मुझे दिव्य सेवाओं के मामलों में अधिक अधिकार और शक्ति प्रदान की, और मेरे लिए देवता अहुरा माज़दा के नाम पर \"केर्दिर, अहुरा माज़दा [मुख्य पुजारी]\" की उपाधि प्रदान की। और इसके बाद एक के बाद एक राज्य में, एक के बाद एक जगह पर, कई दिव्य सेवाएं भव्यता से की गईं, और कई वारहम अग्नि स्थापित की गईं, और कई जादूगर खुश और समृद्ध हो गए, और कई अग्नि और जादूगरों को शाही रूप से स्थापित किया गया...\nऔर फिर राजाओं के राजा होर्मिज्ड का निधन हो गया। तब राजाओं के राजा बहराम, राजाओं के राजा शापुर के पुत्र और राजाओं के राजा होर्मिज्ड के भाई, साम्राज्य पर शासन करने लगे। और राजाओं के राजा बहराम ने भी मुझे उच्च सम्मान और प्रतिष्ठा दी और दरबार में और राज्य दर राज्य, स्थान दर स्थान मुझे हर प्रकार की दिव्य सेवाओं के लिए अधिकार और शक्ति दी। और इसके बाद एक के बाद एक राज्य में, एक के बाद एक जगह पर, कई दिव्य सेवाएं भव्यता से की गईं और कई वारहारन अग्नि स्थापित की गईं, और कई जादूगर खुश और समृद्ध हो गए, और कई अग्नि और जादूगरों को शाही रूप से स्थापित किया गया...\nऔर पूरे साम्राज्य में एक के बाद एक राज्य और एक के बाद एक स्थान पर अहुरा मज़्दा और देवताओं की सेवाएं प्रमुख हो गईं, और साम्राज्य में मज़्दायन धर्म और जादूगरों को महान प्रतिष्ठा मिली, और साम्राज्य में देवताओं और जल और अग्नि और छोटे मवेशियों को बहुत संतुष्टि मिली, जबकि अहिर्मन [अहिर्मन का दुष्ट प्रतिरूप] और राक्षसों को दंडित और फटकारा गया, और अहिर्मन और राक्षसों की शिक्षाएं साम्राज्य से चली गईं और त्याग दी गईं। और साम्राज्य में यहूदियों, बौद्धों, हिंदुओं, नासोरियन [रूढ़िवादी ईसाई], ईसाइयों, मक्तक [बैपटिस्ट], और मनीचियनों पर प्रहार किया गया, और मूर्तियों को नष्ट कर दिया गया तथा राक्षसों और देव-आसनों और घोंसलों के भंडार को बिखेर दिया गया।\"\nतीसरी शताब्दी के अंत में, फारस के नक्श-ए-रुस्तम में केर्दिर के शिलालेख से उद्धरण।\nनिम्नलिखित में से कौन सा कथन 600-1450 ई. की अवधि में अरब के साथ फारस के संबंधों का सबसे अच्छा वर्णन करता है?\nOptions:\nA) इस काल में फ़ारसी सेनाओं का अरब पर काफी हद तक नियंत्रण था।\nB) इस अवधि के दौरान फारस और अरब के बीच कभी-कभार ही परस्पर संपर्क हुआ।\nC) इस पूरी अवधि में फारस ने अरब के ग्राहक राज्यों को समर्थन दिया।\nD) इस काल में फारस को अरब के क्षेत्र में लाया गया।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"सभी चीनी काफिर हैं: वे मूर्तियों की पूजा करते हैं, और हिंदुओं की तरह ही अपने मृतकों को जलाते हैं। चीन का राजा एक तातार है, और [चंगेज] खान के वंशजों में से एक है... सभी चीनी प्रांतों में, [मुसलमानों] के लिए एक शहर है, और यहीं वे रहते हैं। उनके पास कोठरियाँ, कॉलेज और मस्जिदें भी हैं, और चीन के राजाओं ने उनका बहुत अधिक उपयोग किया है...\nजब हम इस शहर [हांग्जो] के पास पहुंचे तो वहां के न्यायाधीश, इस्लाम धर्म के [बुजुर्गों] और बड़े व्यापारियों ने हमारी अगवानी की। यहाँ मुसलमान बहुत अधिक संख्या में हैं। यह पूरा शहर एक दीवार से घिरा हुआ है: हांग्जो के छह जिलों में से प्रत्येक भी एक दीवार से घिरा हुआ है। पहले में गार्ड अपने कमांडर के साथ रहते हैं। मुझे बताया गया कि मस्टर-रोल के अनुसार इनकी संख्या बारह हजार है... दूसरे वर्ग में यहूदी, ईसाई और तुर्क हैं जो सूर्य की पूजा करते हैं: ये बहुत अधिक हैं, उनकी संख्या ज्ञात नहीं है: और उनका शहर सबसे सुंदर है। उनकी सड़कें अच्छी तरह से व्यवस्थित हैं, और उनके महान लोग अत्यधिक धनवान हैं। शहर में बहुत सारे [मुसलमान] हैं, जिनमें से कुछ के साथ मैं पंद्रह दिनों तक रहा; और मेरे साथ बहुत [सम्मानजनक] व्यवहार किया गया…\"\nइब्न बतूता, यात्राएँ, 1332–1346 ई.\nउद्धरण में व्यक्त टिप्पणियों की तुलना में, 600 ई. से 1450 ई. की अवधि में मंगोलों का रूसी क्षेत्रों पर प्रशासन इस मायने में भिन्न था कि\nOptions:\nA) वह केवल रूढ़िवादी ईसाई धर्म के प्रति सहिष्णु था, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन कई धार्मिक परंपराओं का समर्थन करता था\nB) रूसी रियासतों से मिलने वाले कर पर बहुत अधिक निर्भर था, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन एक केंद्रीकृत चीनी नौकरशाही राज्य का अनुकरण करता था\nC) अपने नागरिकों द्वारा मंगोल प्रशासन को सकारात्मक रूप से देखा गया, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन को भारी घरेलू अशांति का सामना करना पड़ा\nD) चीन को व्यापारिक वस्तुओं के रूसी निर्यात को बढ़ावा दिया, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन ने जानबूझकर चीनी आर्थिक गतिविधि को कम कर दिया\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"गति धीमी करने का मतलब होगा पीछे रह जाना। और जो पीछे रह जाते हैं वे पिट जाते हैं। लेकिन हम पिटना नहीं चाहते. नहीं, हम पिटने से इनकार करते हैं! पुराने रूस के इतिहास की एक विशेषता यह थी कि उसे अपने पिछड़ेपन के कारण लगातार यातनाएं सहनी पड़ीं। उसे मंगोल खानों ने हराया था। उसे तुर्की बेयस ने पीटा था। उसे स्वीडिश सामंती प्रभुओं ने पीटा था। उसे पोलिश और लिथुआनियाई कुलीन वर्ग द्वारा पीटा गया था। उसे ब्रिटिश और फ्रांसीसी पूंजीपतियों ने हराया था। उसे जापानी सरदारों ने पीटा था। सभी उसे पीटते थे - उसके पिछड़ेपन के कारण, उसके सैन्य पिछड़ेपन के कारण, सांस्कृतिक पिछड़ेपन के कारण, राजनीतिक पिछड़ेपन के कारण, औद्योगिक पिछड़ेपन के कारण, कृषि पिछड़ेपन के कारण। उन्होंने उसे इसलिए पीटा क्योंकि यह लाभदायक था और बिना किसी दंड के किया जा सकता था। आपको क्रान्ति-पूर्व कवि के ये शब्द याद होंगे: \"माता रूस, आप गरीब और समृद्ध, शक्तिशाली और नपुंसक हैं।\" वे सज्जन वृद्ध कवि की कविताओं से भली-भाँति परिचित थे। उन्होंने उसे पीटते हुए कहा: \"आप प्रचुर हैं,\" इसलिए कोई आपके खर्च पर खुद को समृद्ध कर सकता है। उन्होंने उसे पीटते हुए कहा: \"तुम गरीब और नपुंसक हो,\" इसलिए तुम्हें पीटा जा सकता है और बिना किसी दंड के लूटा जा सकता है। शोषकों का यही नियम है- पिछड़ों और कमज़ोरों को पीटना। यह पूंजीवाद का जंगल कानून है। आप पिछड़े हैं, आप कमज़ोर हैं - इसलिए आप गलत हैं; इसलिए आपको पीटा जा सकता है और गुलाम बनाया जा सकता है। तुम शक्तिशाली हो, इसलिए तुम सही हो; इसलिए हमें तुमसे सावधान रहना चाहिए।\nइसीलिए हमें अब पीछे नहीं रहना चाहिए।\"\nजोसेफ स्टालिन, समाजवादी उद्योग के प्रमुख कार्मिकों के पहले अखिल-संघ सम्मेलन में दिया गया भाषण, 4 फरवरी, 1931\nस्टालिन का भाषण निम्नलिखित में से किससे सबसे अधिक प्रभावित है?\nOptions:\nA) तुष्टीकरण\nB) फासीवाद\nC) साम्यवाद\nD) गुप्त संधियाँ\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"हम यूरोपीय नहीं हैं; हम भारतीय नहीं हैं; हम तो मूलनिवासियों और स्पेनियों की मिश्रित प्रजाति हैं। जन्म से अमेरिकी और कानून से यूरोपीय होने के नाते हम अपने आप को दोहरे संघर्ष में उलझा हुआ पाते हैं: हम स्वामित्व के अधिकार के लिए मूल निवासियों से विवाद कर रहे हैं, और साथ ही हम उस देश में खुद को बनाए रखने के लिए संघर्ष कर रहे हैं जिसने हमें आक्रमणकारियों के विरोध के बावजूद जन्म दिया। इस प्रकार हमारी स्थिति अत्यंत असाधारण एवं जटिल है। लेकिन इसमें और भी कुछ है। चूंकि हमारी भूमिका हमेशा से ही पूरी तरह से निष्क्रिय और राजनीतिक अस्तित्व शून्य रही है, इसलिए हम पाते हैं कि स्वतंत्रता की हमारी खोज अब और भी अधिक कठिन हो गई है; क्योंकि हमें गुलामी से भी निम्न स्थिति में रखा गया है, न केवल हमारी स्वतंत्रता छीन ली गई है, बल्कि सक्रिय घरेलू अत्याचार करने के अधिकार से भी वंचित कर दिया गया है... हम पर बल से अधिक छल से शासन किया गया है, और अंधविश्वास से अधिक बुराई ने हमें अधिक अपमानित किया है। गुलामी अंधकार की पुत्री है: अज्ञानी लोग अपने विनाश का अंधा साधन हैं। महत्वाकांक्षा और षड्यंत्र, राजनीतिक, आर्थिक और नागरिक ज्ञान से रहित लोगों की विश्वसनीयता और अनुभव का दुरुपयोग करते हैं; वे शुद्ध भ्रम को वास्तविकता के रूप में अपनाते हैं; वे स्वतंत्रता के लिए स्वतंत्रता, देशभक्ति के लिए विश्वासघात और न्याय के लिए प्रतिशोध लेते हैं। यदि कोई जाति, अपने प्रशिक्षण से विकृत होकर, अपनी स्वतंत्रता प्राप्त करने में सफल हो जाती है, तो वह शीघ्र ही उसे खो देगी, क्योंकि उन्हें यह समझाने का प्रयास करना व्यर्थ होगा कि सुख सद्गुणों के आचरण में है; कि कानून का शासन अत्याचारियों के शासन से अधिक शक्तिशाली है, क्योंकि चूंकि कानून अधिक लचीले होते हैं, इसलिए प्रत्येक व्यक्ति को उनकी कल्याणकारी तपस्या के अधीन होना चाहिए; कि बल प्रयोग नहीं, बल्कि उचित नैतिकता ही कानून का आधार है; तथा कि न्याय का आचरण करना ही स्वतंत्रता का आचरण करना है।\"\nसाइमन डी बोलिवार, अंगोस्टुरा की कांग्रेस को संदेश, 1819\nइस पाठ के लेखक ने निम्नलिखित में से किसमें उचित रूप से कार्यशील कानूनी प्रणाली के लिए आवश्यकता के रूप में विश्वास व्यक्त किया है?\nOptions:\nA) सत्य और धर्म\nB) स्वतंत्रता और लोकतंत्र\nC) खुफिया जानकारी और व्यवस्था\nD) नैतिकता और न्याय\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"अफ्रीका के पिछड़ेपन के लिए कौन और क्या जिम्मेदार है, इस सवाल का जवाब दो स्तरों पर दिया जा सकता है। सबसे पहले, जवाब यह है कि साम्राज्यवादी व्यवस्था का संचालन अफ्रीकी धन को खत्म करके और महाद्वीप के संसाधनों को अधिक तेज़ी से विकसित करना असंभव बनाकर अफ्रीकी आर्थिक मंदता के लिए प्रमुख ज़िम्मेदारी वहन करता है। दूसरे, हमें उन लोगों से निपटना होगा जो इस व्यवस्था में हेरफेर करते हैं और जो या तो इस व्यवस्था के एजेंट हैं या अनजाने में इसके सहयोगी हैं। पश्चिमी यूरोप के पूंजीपति वे थे जिन्होंने पूरे अफ्रीका को कवर करने के लिए यूरोप के अंदर से अपने शोषण को सक्रिय रूप से बढ़ाया।\" \nवाल्टर रॉडनी, इतिहासकार, हाउ यूरोप अंडरडेवलप्ड अफ्रीका, 1974\nनिम्नलिखित में से कौन सा कथन 1450 से 1750 ई. की अवधि में उप-सहारा अफ्रीकियों के लिए यूरोपीय लोगों के साथ व्यापारिक संपर्कों के महत्व को सबसे अच्छी तरह से समझाता है?\nOptions:\nA) उप-सहारा अफ्रीकियों ने नई दुनिया के खाद्य पदार्थों के निरंतर आयात के माध्यम से जनसंख्या वृद्धि को बनाए रखने के लिए यूरोपीय व्यापारियों पर भरोसा किया।\nB) उप-सहारा अफ्रीकियों ने आग्नेयास्त्रों के लिए यूरोपीय लोगों के साथ व्यापार करके नए राज्यों और साम्राज्यों को मजबूत किया।\nC) उप-सहारा अफ्रीकियों ने दासों के एकमात्र खरीदार के रूप में यूरोपीय व्यापारियों पर निर्भर थे।\nD) उप-सहारा अफ्रीकियों ने मुस्लिम और अरब व्यापारी राजकुमारों को अपनी संप्रभुता पर अतिक्रमण करने से रोकने के लिए यूरोपीय शक्तियों के साथ गठबंधन किया। \nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate 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की नकल नहीं करता; बल्कि हम स्वयं अनुकरणकर्ता होने के बजाय दूसरों के लिए आदर्श हैं। इसका प्रशासन कुछ लोगों के बजाय अनेक लोगों का पक्ष लेता है; इसीलिए इसे लोकतंत्र कहा जाता है। यदि हम कानूनों को देखें, तो वे सभी को उनके निजी मतभेदों के बावजूद समान न्याय प्रदान करते हैं; यदि सामाजिक प्रतिष्ठा, सार्वजनिक जीवन में उन्नति, योग्यता के आधार पर नहीं होती, वर्गीय विचारों को योग्यता में हस्तक्षेप करने की अनुमति नहीं होती; और न ही गरीबी इसमें बाधा डालती है, यदि कोई व्यक्ति राज्य की सेवा करने में सक्षम है, तो उसकी स्थिति की अस्पष्टता उसे बाधित नहीं करती। हम अपनी सरकार में जो स्वतंत्रता का आनंद लेते हैं, वह हमारे सामान्य जीवन तक भी है। वहाँ, एक-दूसरे पर ईर्ष्यापूर्ण निगरानी रखने से कहीं दूर, हमें अपने पड़ोसी पर क्रोधित होने की आवश्यकता महसूस नहीं होती है, क्योंकि वह जो करना चाहता है, वह करता है, या यहाँ तक कि उन हानिकारक नज़रों में लिप्त होने की भी आवश्यकता नहीं होती है, जो आक्रामक होने के साथ-साथ, कोई सकारात्मक दंड भी नहीं देती हैं। लेकिन हमारे निजी संबंधों में यह सारी सहजता हमें अराजक नागरिक नहीं बनाती। इस भय के विरुद्ध हमारा मुख्य बचाव यही है कि हम मजिस्ट्रेटों और कानूनों का पालन करें, विशेष रूप से ऐसे कानून जो घायलों की सुरक्षा के बारे में हों, चाहे वे कानून वास्तव में कानून की किताब में हों या उस संहिता से संबंधित हों जो अलिखित होने के बावजूद भी बिना किसी अपमान के तोड़ी नहीं जा सकती।\"\nथ्यूसीडाइड्स, पेलोपोनेसियन युद्ध का इतिहास, लगभग 415 ई.पू.\nनिम्नलिखित में से कौन सा सही ढंग से प्राथमिक कारणों में से एक का वर्णन करता है कि परिच्छेद द्वारा दर्शाई गई समय अवधि के दौरान ग्रीक संस्कृति भूमध्यसागरीय क्षेत्र में व्यापक रूप से प्रसारित हुई थी?\nOptions:\nA) ग्रीस के भूगोल में कई प्राकृतिक संसाधन मौजूद हैं, जो लाभदायक खनन उद्योग के लिए सहायक हैं।\nB) ग्रीस के भूगोल में मीठे पानी की अनेक झीलें हैं, जिनके कारण वहां मछली पकड़ने का उद्योग सफल रहा।\nC) ग्रीस के भूगोल में प्रमुख नदी घाटियाँ हैं जो व्यापक कृषि को सुविधाजनक बनाती हैं।\nD) ग्रीस के भूगोल में कई प्राकृतिक बंदरगाह हैं जो व्यापार और वाणिज्य को सुविधाजनक बनाते थे।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"हम यूरोपीय नहीं हैं; हम भारतीय नहीं हैं; हम तो मूलनिवासियों और स्पेनियों की मिश्रित प्रजाति हैं। जन्म से अमेरिकी और कानून से यूरोपीय होने के नाते हम अपने आप को दोहरे संघर्ष में उलझा हुआ पाते हैं: हम स्वामित्व के अधिकार के लिए मूल निवासियों से विवाद कर रहे हैं, और साथ ही हम उस देश में खुद को बनाए रखने के लिए संघर्ष कर रहे हैं जिसने हमें आक्रमणकारियों के विरोध के बावजूद जन्म दिया। इस प्रकार हमारी स्थिति अत्यंत असाधारण एवं जटिल है। लेकिन इसमें और भी कुछ है। चूंकि हमारी भूमिका हमेशा से ही पूरी तरह से निष्क्रिय और राजनीतिक अस्तित्व शून्य रही है, इसलिए हम पाते हैं कि स्वतंत्रता की हमारी खोज अब और भी अधिक कठिन हो गई है; क्योंकि हमें गुलामी से भी निम्न स्थिति में रखा गया है, न केवल हमारी स्वतंत्रता छीन ली गई है, बल्कि सक्रिय घरेलू अत्याचार करने के अधिकार से भी वंचित कर दिया गया है... हम पर बल से अधिक छल से शासन किया गया है, और अंधविश्वास से अधिक बुराई ने हमें अधिक अपमानित किया है। गुलामी अंधकार की पुत्री है: अज्ञानी लोग अपने विनाश का अंधा साधन हैं। महत्वाकांक्षा और षड्यंत्र, राजनीतिक, आर्थिक और नागरिक ज्ञान से रहित लोगों की विश्वसनीयता और अनुभव का दुरुपयोग करते हैं; वे शुद्ध भ्रम को वास्तविकता के रूप में अपनाते हैं; वे स्वतंत्रता के लिए स्वतंत्रता, देशभक्ति के लिए विश्वासघात और न्याय के लिए प्रतिशोध लेते हैं। यदि कोई जाति, अपने प्रशिक्षण से विकृत होकर, अपनी स्वतंत्रता प्राप्त करने में सफल हो जाती है, तो वह शीघ्र ही उसे खो देगी, क्योंकि उन्हें यह समझाने का प्रयास करना व्यर्थ होगा कि सुख सद्गुणों के आचरण में है; कि कानून का शासन अत्याचारियों के शासन से अधिक शक्तिशाली है, क्योंकि चूंकि कानून अधिक लचीले होते हैं, इसलिए प्रत्येक व्यक्ति को उनकी कल्याणकारी तपस्या के अधीन होना चाहिए; कि बल प्रयोग नहीं, बल्कि उचित नैतिकता ही कानून का आधार है; तथा कि न्याय का आचरण करना ही स्वतंत्रता का आचरण करना है।\"\nसाइमन डी बोलिवार, अंगोस्टुरा की कांग्रेस को संदेश, 1819\nइस पाठ के लेखक ने निम्नलिखित में से किसमें उचित रूप से कार्यशील कानूनी प्रणाली के लिए आवश्यकता के रूप में विश्वास व्यक्त किया है?\nOptions:\nA) सत्य और धर्म\nB) स्वतंत्रता और लोकतंत्र\nC) खुफिया जानकारी और व्यवस्था\nD) नैतिकता और न्याय\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"इस पर एक प्रश्न उठता है: क्या प्रेम किया जाना, भयभीत किये जाने से बेहतर है, या भयभीत किया जाना, प्रेम किये जाने से बेहतर है? इसका उत्तर यह हो सकता है कि व्यक्ति को दोनों ही होना चाहिए, लेकिन, चूंकि उन्हें एक व्यक्ति में एकीकृत करना कठिन है, इसलिए प्यार पाने की तुलना में भयभीत होना अधिक सुरक्षित है, जब दोनों में से किसी एक को त्यागना आवश्यक हो। क्योंकि पुरुषों के विषय में यह बात सामान्य रूप से कही जा सकती है कि वे कृतघ्न, चंचल, झूठे, कायर, लोभी होते हैं, और जब तक आप सफल होते हैं, तब तक वे पूर्णतः आपके होते हैं; जब आवश्यकता दूर होती है, तो वे आपको अपना रक्त, संपत्ति, जीवन और बच्चे, जैसा कि ऊपर कहा गया है, दे देते हैं; किन्तु जब आवश्यकता निकट आती है, तो वे आपके विरुद्ध हो जाते हैं। और वह राजकुमार जो पूरी तरह से उनके वादों पर भरोसा करता है, अन्य सावधानियों की उपेक्षा करता है, वह बर्बाद हो जाता है; क्योंकि मित्रता जो पैसे देकर प्राप्त की जाती है, न कि महानता या मन की कुलीनता से, वह वास्तव में अर्जित की जा सकती है, लेकिन वह सुरक्षित नहीं होती है, और जरूरत के समय उस पर भरोसा नहीं किया जा सकता है; और लोग अपने प्रिय को अपमानित करने में कम संकोच करते हैं, बजाय उस व्यक्ति को जिससे वे डरते हैं, क्योंकि प्रेम दायित्व के बंधन द्वारा सुरक्षित रहता है, जिसे मनुष्य की नीचता के कारण, उनके लाभ के लिए हर अवसर पर तोड़ा जाता है; लेकिन भय आपको दंड के भय से सुरक्षित रखता है जो कभी विफल नहीं होता है।\"\nNicolo Machiavelli, The Prince, ca. 1513 C.E.\nउपर्युक्त पाठ में प्रतिपादित राजनीतिक दर्शन मध्यकालीन काल के दर्शन से निम्नलिखित में से किस प्रकार भिन्न है?\nOptions:\nA) इसने इस धारणा को स्वीकार किया कि राजाओं को अपने अधिकार का प्रयोग करने का अधिकार था।\nB) यह नैतिक या धार्मिक विचारधारा के बजाय व्यावहारिक विचारधारा थी।\nC) इसमें शास्त्रीय अतीत की ओर देखने के महत्व पर बल दिया गया।\nD) यह वर्ग सीमाओं के पार समानता की मजबूत अवधारणा पर निर्भर नहीं था।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"हमारा संविधान पड़ोसी राज्यों के कानूनों की नकल नहीं करता; बल्कि हम स्वयं अनुकरणकर्ता होने के बजाय दूसरों के लिए आदर्श हैं। इसका प्रशासन कुछ लोगों के बजाय अनेक लोगों का पक्ष लेता है; इसीलिए इसे लोकतंत्र कहा जाता है। यदि हम कानूनों को देखें, तो वे सभी को उनके निजी मतभेदों के बावजूद समान न्याय प्रदान करते हैं; यदि सामाजिक प्रतिष्ठा, सार्वजनिक जीवन में उन्नति, योग्यता के आधार पर नहीं होती, वर्गीय विचारों को योग्यता में हस्तक्षेप करने की अनुमति नहीं होती; और न ही गरीबी इसमें बाधा डालती है, यदि कोई व्यक्ति राज्य की सेवा करने में सक्षम है, तो उसकी स्थिति की अस्पष्टता उसे बाधित नहीं करती। हम अपनी सरकार में जो स्वतंत्रता का आनंद लेते हैं, वह हमारे सामान्य जीवन तक भी है। वहाँ, एक-दूसरे पर ईर्ष्यापूर्ण निगरानी रखने से कहीं दूर, हमें अपने पड़ोसी पर क्रोधित होने की आवश्यकता महसूस नहीं होती है, क्योंकि वह जो करना चाहता है, वह करता है, या यहाँ तक कि उन हानिकारक नज़रों में लिप्त होने की भी आवश्यकता नहीं होती है, जो आक्रामक होने के साथ-साथ, कोई सकारात्मक दंड भी नहीं देती हैं। लेकिन हमारे निजी संबंधों में यह सारी सहजता हमें अराजक नागरिक नहीं बनाती। इस भय के विरुद्ध हमारा मुख्य बचाव यही है कि हम मजिस्ट्रेटों और कानूनों का पालन करें, विशेष रूप से ऐसे कानून जो घायलों की सुरक्षा के बारे में हों, चाहे वे कानून वास्तव में कानून की किताब में हों या उस संहिता से संबंधित हों जो अलिखित होने के बावजूद भी बिना किसी अपमान के तोड़ी नहीं जा सकती।\"\nथ्यूसीडाइड्स, पेलोपोनेसियन युद्ध का इतिहास, लगभग 415 ई.पू.\nनिम्नलिखित में से कौन सा सही ढंग से प्राथमिक कारणों में से एक का वर्णन करता है कि परिच्छेद द्वारा दर्शाई गई समय अवधि के दौरान ग्रीक संस्कृति भूमध्यसागरीय क्षेत्र में व्यापक रूप से प्रसारित हुई थी?\nOptions:\nA) ग्रीस के भूगोल में कई प्राकृतिक संसाधन मौजूद हैं, जो लाभदायक खनन उद्योग के लिए सहायक हैं।\nB) ग्रीस के भूगोल में मीठे पानी की अनेक झीलें हैं, जिनके कारण वहां मछली पकड़ने का उद्योग सफल रहा।\nC) ग्रीस के भूगोल में प्रमुख नदी घाटियाँ हैं जो व्यापक कृषि को सुविधाजनक बनाती हैं।\nD) ग्रीस के भूगोल में कई प्राकृतिक बंदरगाह हैं जो व्यापार और वाणिज्य को सुविधाजनक बनाते थे।\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"सभी चीनी काफिर हैं: वे मूर्तियों की पूजा करते हैं, और हिंदुओं की तरह ही अपने मृतकों को जलाते हैं। चीन का राजा एक तातार है, और [चंगेज] खान के वंशजों में से एक है... सभी चीनी प्रांतों में, [मुसलमानों] के लिए एक शहर है, और यहीं वे रहते हैं। उनके पास कोठरियाँ, कॉलेज और मस्जिदें भी हैं, और चीन के राजाओं ने उनका बहुत अधिक उपयोग किया है...\nजब हम इस शहर [हांग्जो] के पास पहुंचे तो वहां के न्यायाधीश, इस्लाम धर्म के [बुजुर्गों] और बड़े व्यापारियों ने हमारी अगवानी की। यहाँ मुसलमान बहुत अधिक संख्या में हैं। यह पूरा शहर एक दीवार से घिरा हुआ है: हांग्जो के छह जिलों में से प्रत्येक भी एक दीवार से घिरा हुआ है। पहले में गार्ड अपने कमांडर के साथ रहते हैं। मुझे बताया गया कि मस्टर-रोल के अनुसार इनकी संख्या बारह हजार है... दूसरे वर्ग में यहूदी, ईसाई और तुर्क हैं जो सूर्य की पूजा करते हैं: ये बहुत अधिक हैं, उनकी संख्या ज्ञात नहीं है: और उनका शहर सबसे सुंदर है। उनकी सड़कें अच्छी तरह से व्यवस्थित हैं, और उनके महान लोग अत्यधिक धनवान हैं। शहर में बहुत सारे [मुसलमान] हैं, जिनमें से कुछ के साथ मैं पंद्रह दिनों तक रहा; और मेरे साथ बहुत [सम्मानजनक] व्यवहार किया गया…\"\nइब्न बतूता, यात्राएँ, 1332–1346 ई.\nउद्धरण में व्यक्त टिप्पणियों की तुलना में, 600 ई. से 1450 ई. की अवधि में मंगोलों का रूसी क्षेत्रों पर प्रशासन इस मायने में भिन्न था कि\nOptions:\nA) वह केवल रूढ़िवादी ईसाई धर्म के प्रति सहिष्णु था, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन कई धार्मिक परंपराओं का समर्थन करता था\nB) रूसी रियासतों से मिलने वाले कर पर बहुत अधिक निर्भर था, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन एक केंद्रीकृत चीनी नौकरशाही राज्य का अनुकरण करता था\nC) अपने नागरिकों द्वारा मंगोल प्रशासन को सकारात्मक रूप से देखा गया, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन को भारी घरेलू अशांति का सामना करना पड़ा\nD) चीन को व्यापारिक वस्तुओं के रूसी निर्यात को बढ़ावा दिया, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन ने जानबूझकर चीनी आर्थिक गतिविधि को कम कर दिया\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"मजदूर की असली शिकायत उसके अस्तित्व की असुरक्षा है; उसे यकीन नहीं है कि उसके पास हमेशा काम रहेगा, उसे यकीन नहीं है कि वह हमेशा स्वस्थ रहेगा, और उसे लगता है कि एक दिन वह बूढ़ा हो जाएगा और काम करने के लायक नहीं रहेगा। यदि वह गरीबी में गिर जाता है, भले ही केवल एक लंबी बीमारी के कारण, तो वह पूरी तरह से असहाय है, अपने आप पर निर्भर है, और समाज वर्तमान में गरीबों की सामान्य मदद से परे उसके प्रति किसी भी वास्तविक दायित्व को नहीं पहचानता है, भले ही वह हमेशा ईमानदारी और लगन से काम करता रहा हो। हालांकि, गरीबों के लिए सामान्य मदद में बहुत कुछ कमी रह जाती है, खासकर बड़े शहरों में, जहां स्थिति देश की तुलना में बहुत खराब है।\"\nओटो वॉन बिस्मार्क, 1884\nबीसवीं सदी के अर्थशास्त्री जॉन मेनार्ड कीन्स ने समाज को जर्मनी में श्रमिकों के बारे में ओटो वॉन बिस्मार्क के मूल्यांकन को किस प्रकार संबोधित करने का सुझाव दिया था?\nOptions:\nA) कीन्स समग्र मांग को बनाए रखने के लिए सरकारी हस्तक्षेप की सिफारिश करेंगे।\nB) कीन्स बुजुर्ग श्रमिकों की मदद करने का सुझाव देते हैं, लेकिन उनका दावा है कि सरकार को ज्यादातर परिस्थितियों में हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए।\nC) कीन्स व्यक्तिगत आर्थिक मामलों में सरकारी हस्तक्षेप के प्रति आगाह करते थे।\nD) कीन्स कुछ भी न करने की वकालत करते थे, क्योंकि उनका मानना ​​था कि ग्रामीण क्षेत्रों में गरीबी वास्तव में शहरों की तुलना में अधिक गंभीर है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"हमारा संविधान पड़ोसी राज्यों के कानूनों की नकल नहीं करता; 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[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"विश्व की शांति के लिए अफ्रीका जो सबसे बड़ा योगदान दे सकता है, वह है एक राजनीतिक संघ का निर्माण करके, जो अपनी सफलता से, विभाजित विश्व के लिए एक उदाहरण के रूप में खड़ा होगा, असमानता में निहित सभी खतरों से बचना। अफ़्रीकी राज्यों का एक संघ अफ़्रीकी व्यक्तित्व को अधिक प्रभावी ढंग से पेश करेगा। यह उस दुनिया से सम्मान प्राप्त करेगा जो केवल आकार और प्रभाव को महत्व देती है। सहारा में फ्रांसीसी परमाणु परीक्षणों के प्रति अफ्रीकी विरोध पर कम ध्यान दिया जाना, तथा कांगो में संयुक्त राष्ट्र द्वारा संवैधानिक बारीकियों पर बहस करना, जबकि गणतंत्र अराजकता की ओर बढ़ रहा था, यह सब महाशक्तियों द्वारा अफ्रीकी स्वतंत्रता के प्रति घोर उपेक्षा का प्रमाण है।\"\nक्वामे नक्रूमा, घाना के नेता, 1961\nयह परिच्छेद निम्नलिखित में से किसका सबसे स्पष्ट उदाहरण है?\nOptions:\nA) अफ्रीका में एकीकरण के असफल प्रयासों पर प्रतिक्रियाएँ\nB) संयुक्त राष्ट्र से अफ्रीका में हस्तक्षेप करने की अपील\nC) आधुनिक विश्व में अफ्रीका की स्थिति बढ़ाने का प्रस्ताव\nD) अफ्रीका में पूंजीवाद के प्रभाव का प्रबल विरोध\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"मजदूर की असली शिकायत उसके अस्तित्व की असुरक्षा है; उसे यकीन नहीं है कि उसके पास हमेशा काम रहेगा, उसे यकीन नहीं है कि वह हमेशा स्वस्थ रहेगा, और उसे लगता है कि एक दिन वह बूढ़ा हो जाएगा और काम करने के लायक नहीं रहेगा। यदि वह गरीबी में गिर जाता है, भले ही केवल एक लंबी बीमारी के कारण, तो वह पूरी तरह से असहाय है, अपने आप पर निर्भर है, और समाज वर्तमान में गरीबों की सामान्य मदद से परे उसके प्रति किसी भी वास्तविक दायित्व को नहीं पहचानता है, भले ही वह हमेशा ईमानदारी और लगन से काम करता रहा हो। हालांकि, गरीबों के लिए सामान्य मदद में बहुत कुछ कमी रह जाती है, खासकर बड़े शहरों में, जहां स्थिति देश की तुलना में बहुत खराब है।\"\nओटो वॉन बिस्मार्क, 1884\nबीसवीं सदी के अर्थशास्त्री जॉन मेनार्ड कीन्स ने समाज को जर्मनी में श्रमिकों के बारे में ओटो वॉन बिस्मार्क के मूल्यांकन को किस प्रकार संबोधित करने का सुझाव दिया था?\nOptions:\nA) कीन्स समग्र मांग को बनाए रखने के लिए सरकारी हस्तक्षेप की सिफारिश करेंगे।\nB) कीन्स बुजुर्ग श्रमिकों की मदद करने का सुझाव देते हैं, लेकिन उनका दावा है कि सरकार को ज्यादातर परिस्थितियों में हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए।\nC) कीन्स व्यक्तिगत आर्थिक मामलों में सरकारी हस्तक्षेप के प्रति आगाह करते थे।\nD) कीन्स कुछ भी न करने की वकालत करते थे, क्योंकि उनका मानना ​​था कि ग्रामीण क्षेत्रों में गरीबी वास्तव में शहरों की तुलना में अधिक गंभीर है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"इस पर एक प्रश्न उठता है: क्या प्रेम किया जाना, भयभीत किये जाने से बेहतर है, या भयभीत किया जाना, प्रेम किये जाने से बेहतर है? इसका उत्तर यह हो सकता है कि व्यक्ति को दोनों ही होना चाहिए, लेकिन, चूंकि उन्हें एक व्यक्ति में एकीकृत करना कठिन है, इसलिए प्यार पाने की तुलना में भयभीत होना अधिक सुरक्षित है, जब दोनों में से किसी एक को त्यागना आवश्यक हो। क्योंकि पुरुषों के विषय में यह बात सामान्य रूप से कही जा सकती है कि वे कृतघ्न, चंचल, झूठे, कायर, लोभी होते हैं, और जब तक आप सफल होते हैं, तब तक वे पूर्णतः आपके होते हैं; जब आवश्यकता दूर होती है, तो वे आपको अपना रक्त, संपत्ति, जीवन और बच्चे, जैसा कि ऊपर कहा गया है, दे देते हैं; किन्तु जब आवश्यकता निकट आती है, तो वे आपके विरुद्ध हो जाते हैं। और वह राजकुमार जो पूरी तरह से उनके वादों पर भरोसा करता है, अन्य सावधानियों की उपेक्षा करता है, वह बर्बाद हो जाता है; क्योंकि मित्रता जो पैसे देकर प्राप्त की जाती है, न कि महानता या मन की कुलीनता से, वह वास्तव में अर्जित की जा सकती है, लेकिन वह सुरक्षित नहीं होती है, और जरूरत के समय उस पर भरोसा नहीं किया जा सकता है; और लोग अपने प्रिय को अपमानित करने में कम संकोच करते हैं, बजाय उस व्यक्ति को जिससे वे डरते हैं, क्योंकि प्रेम दायित्व के बंधन द्वारा सुरक्षित रहता है, जिसे मनुष्य की नीचता के कारण, उनके लाभ के लिए हर अवसर पर तोड़ा जाता है; लेकिन भय आपको दंड के भय से सुरक्षित रखता है जो कभी विफल नहीं होता है।\"\nNicolo Machiavelli, The Prince, ca. 1513 C.E.\nउपर्युक्त पाठ में प्रतिपादित राजनीतिक दर्शन मध्यकालीन काल के दर्शन से निम्नलिखित में से किस प्रकार भिन्न है?\nOptions:\nA) इसने इस धारणा को स्वीकार किया कि राजाओं को अपने अधिकार का प्रयोग करने का अधिकार था।\nB) यह नैतिक या धार्मिक विचारधारा के बजाय व्यावहारिक विचारधारा थी।\nC) इसमें शास्त्रीय अतीत की ओर देखने के महत्व पर बल दिया गया।\nD) यह वर्ग सीमाओं के पार समानता की मजबूत अवधारणा पर निर्भर नहीं था।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"हम यूरोपीय नहीं हैं; हम भारतीय नहीं हैं; हम तो मूलनिवासियों और स्पेनियों की मिश्रित प्रजाति हैं। जन्म से अमेरिकी और कानून से यूरोपीय होने के नाते हम अपने आप को दोहरे संघर्ष में उलझा हुआ पाते हैं: हम स्वामित्व के अधिकार के लिए मूल निवासियों से विवाद कर रहे हैं, और साथ ही हम उस देश में खुद को बनाए रखने के लिए संघर्ष कर रहे हैं जिसने हमें आक्रमणकारियों के विरोध के बावजूद जन्म दिया। इस प्रकार हमारी स्थिति अत्यंत असाधारण एवं जटिल है। लेकिन इसमें और भी कुछ है। चूंकि हमारी भूमिका हमेशा से ही पूरी तरह से निष्क्रिय और राजनीतिक अस्तित्व शून्य रही है, इसलिए हम पाते हैं कि स्वतंत्रता की हमारी खोज अब और भी अधिक कठिन हो गई है; क्योंकि हमें गुलामी से भी निम्न स्थिति में रखा गया है, न केवल हमारी स्वतंत्रता छीन ली गई है, बल्कि सक्रिय घरेलू अत्याचार करने के अधिकार से भी वंचित कर दिया गया है... हम पर बल से अधिक छल से शासन किया गया है, और अंधविश्वास से अधिक बुराई ने हमें अधिक अपमानित किया है। गुलामी अंधकार की पुत्री है: अज्ञानी लोग अपने विनाश का अंधा साधन हैं। महत्वाकांक्षा और षड्यंत्र, राजनीतिक, आर्थिक और नागरिक ज्ञान से रहित लोगों की विश्वसनीयता और अनुभव का दुरुपयोग करते हैं; वे शुद्ध भ्रम को वास्तविकता के रूप में अपनाते हैं; वे स्वतंत्रता के लिए स्वतंत्रता, देशभक्ति के लिए विश्वासघात और न्याय के लिए प्रतिशोध लेते हैं। यदि कोई जाति, अपने प्रशिक्षण से विकृत होकर, अपनी स्वतंत्रता प्राप्त करने में सफल हो जाती है, तो वह शीघ्र ही उसे खो देगी, क्योंकि उन्हें यह समझाने का प्रयास करना व्यर्थ होगा कि सुख सद्गुणों के आचरण में है; कि कानून का शासन अत्याचारियों के शासन से अधिक शक्तिशाली है, क्योंकि चूंकि कानून अधिक लचीले होते हैं, इसलिए प्रत्येक व्यक्ति को उनकी कल्याणकारी तपस्या के अधीन होना चाहिए; कि बल प्रयोग नहीं, बल्कि उचित नैतिकता ही कानून का आधार है; तथा कि न्याय का आचरण करना ही स्वतंत्रता का आचरण करना है।\"\nसाइमन डी बोलिवार, अंगोस्टुरा की कांग्रेस को संदेश, 1819\nइस पाठ के लेखक ने निम्नलिखित में से किसमें उचित रूप से कार्यशील कानूनी प्रणाली के लिए आवश्यकता के रूप में विश्वास व्यक्त किया है?\nOptions:\nA) सत्य और धर्म\nB) स्वतंत्रता और लोकतंत्र\nC) खुफिया जानकारी और व्यवस्था\nD) नैतिकता और न्याय\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"सभी चीनी काफिर हैं: वे मूर्तियों की पूजा करते हैं, और हिंदुओं की तरह ही अपने मृतकों को जलाते हैं। चीन का राजा एक तातार है, और [चंगेज] खान के वंशजों में से एक है... सभी चीनी प्रांतों में, [मुसलमानों] के लिए एक शहर है, और यहीं वे रहते हैं। उनके पास कोठरियाँ, कॉलेज और मस्जिदें भी हैं, और चीन के राजाओं ने उनका बहुत अधिक उपयोग किया है...\nजब हम इस शहर [हांग्जो] के पास पहुंचे तो वहां के न्यायाधीश, इस्लाम धर्म के [बुजुर्गों] और बड़े व्यापारियों ने हमारी अगवानी की। यहाँ मुसलमान बहुत अधिक संख्या में हैं। यह पूरा शहर एक दीवार से घिरा हुआ है: हांग्जो के छह जिलों में से प्रत्येक भी एक दीवार से घिरा हुआ है। पहले में गार्ड अपने कमांडर के साथ रहते हैं। मुझे बताया गया कि मस्टर-रोल के अनुसार इनकी संख्या बारह हजार है... दूसरे वर्ग में यहूदी, ईसाई और तुर्क हैं जो सूर्य की पूजा करते हैं: ये बहुत अधिक हैं, उनकी संख्या ज्ञात नहीं है: और उनका शहर सबसे सुंदर है। उनकी सड़कें अच्छी तरह से व्यवस्थित हैं, और उनके महान लोग अत्यधिक धनवान हैं। शहर में बहुत सारे [मुसलमान] हैं, जिनमें से कुछ के साथ मैं पंद्रह दिनों तक रहा; और मेरे साथ बहुत [सम्मानजनक] व्यवहार किया गया…\"\nइब्न बतूता, यात्राएँ, 1332–1346 ई.\nउद्धरण में व्यक्त टिप्पणियों की तुलना में, 600 ई. से 1450 ई. की अवधि में मंगोलों का रूसी क्षेत्रों पर प्रशासन इस मायने में भिन्न था कि\nOptions:\nA) वह केवल रूढ़िवादी ईसाई धर्म के प्रति सहिष्णु था, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन कई धार्मिक परंपराओं का समर्थन करता था\nB) रूसी रियासतों से मिलने वाले कर पर बहुत अधिक निर्भर था, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन एक केंद्रीकृत चीनी नौकरशाही राज्य का अनुकरण करता था\nC) अपने नागरिकों द्वारा मंगोल प्रशासन को सकारात्मक रूप से देखा गया, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन को भारी घरेलू अशांति का सामना करना पड़ा\nD) चीन को व्यापारिक वस्तुओं के रूसी निर्यात को बढ़ावा दिया, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन ने जानबूझकर चीनी आर्थिक गतिविधि को कम कर दिया\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"हम यूरोपीय नहीं हैं; हम भारतीय नहीं हैं; हम तो मूलनिवासियों और स्पेनियों की मिश्रित प्रजाति हैं। जन्म से अमेरिकी और कानून से यूरोपीय होने के नाते हम अपने आप को दोहरे संघर्ष में उलझा हुआ पाते हैं: हम स्वामित्व के अधिकार के लिए मूल निवासियों से विवाद कर रहे हैं, और साथ ही हम उस देश में खुद को बनाए रखने के लिए संघर्ष कर रहे हैं जिसने हमें आक्रमणकारियों के विरोध के बावजूद जन्म दिया। इस प्रकार हमारी स्थिति अत्यंत असाधारण एवं जटिल है। लेकिन इसमें और भी कुछ है। चूंकि हमारी भूमिका हमेशा से ही पूरी तरह से निष्क्रिय और राजनीतिक अस्तित्व शून्य रही है, इसलिए हम पाते हैं कि स्वतंत्रता की हमारी खोज अब और भी अधिक कठिन हो गई है; क्योंकि हमें गुलामी से भी निम्न स्थिति में रखा गया है, न केवल हमारी स्वतंत्रता छीन ली गई है, बल्कि सक्रिय घरेलू अत्याचार करने के अधिकार से भी वंचित कर दिया गया है... हम पर बल से अधिक छल से शासन किया गया है, और अंधविश्वास से अधिक बुराई ने हमें अधिक अपमानित किया है। गुलामी अंधकार की पुत्री है: अज्ञानी लोग अपने विनाश का अंधा साधन हैं। महत्वाकांक्षा और षड्यंत्र, राजनीतिक, आर्थिक और नागरिक ज्ञान से रहित लोगों की विश्वसनीयता और अनुभव का दुरुपयोग करते हैं; वे शुद्ध भ्रम को वास्तविकता के रूप में अपनाते हैं; वे स्वतंत्रता के लिए स्वतंत्रता, देशभक्ति के लिए विश्वासघात और न्याय के लिए प्रतिशोध लेते हैं। यदि कोई जाति, अपने प्रशिक्षण से विकृत होकर, अपनी स्वतंत्रता प्राप्त करने में सफल हो जाती है, तो वह शीघ्र ही उसे खो देगी, क्योंकि उन्हें यह समझाने का प्रयास करना व्यर्थ होगा कि सुख सद्गुणों के आचरण में है; कि कानून का शासन अत्याचारियों के शासन से अधिक शक्तिशाली है, क्योंकि चूंकि कानून अधिक लचीले होते हैं, इसलिए प्रत्येक व्यक्ति को उनकी कल्याणकारी तपस्या के अधीन होना चाहिए; कि बल प्रयोग नहीं, बल्कि उचित नैतिकता ही कानून का आधार है; 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[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"मजदूर की असली शिकायत उसके अस्तित्व की असुरक्षा है; उसे यकीन नहीं है कि उसके पास हमेशा काम रहेगा, उसे यकीन नहीं है कि वह हमेशा स्वस्थ रहेगा, और उसे लगता है कि एक दिन वह बूढ़ा हो जाएगा और काम करने के लायक नहीं रहेगा। यदि वह गरीबी में गिर जाता है, भले ही केवल एक लंबी बीमारी के कारण, तो वह पूरी तरह से असहाय 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"role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"और फिर राजाओं के राजा शापुर का निधन हो गया। उसके बाद उसका पुत्र होर्मिज्ड, राजाओं का राजा, साम्राज्य पर आसीन हुआ। और राजाओं के राजा होर्मिज्ड ने मुझे टोपी और बेल्ट प्रदान की और मेरे लिए एक उच्च पद और प्रतिष्ठा प्रदान की, और दरबार में और राज्य दर राज्य, स्थान दर स्थान, पूरे साम्राज्य में उन्होंने मुझे दिव्य सेवाओं के मामलों में अधिक अधिकार और शक्ति प्रदान की, और मेरे लिए देवता अहुरा माज़दा के नाम पर \"केर्दिर, अहुरा माज़दा [मुख्य पुजारी]\" की उपाधि प्रदान की। और इसके बाद एक के बाद एक राज्य में, एक के बाद एक जगह पर, कई दिव्य सेवाएं भव्यता से की गईं, और कई वारहम अग्नि स्थापित की गईं, और कई जादूगर खुश और समृद्ध हो गए, और कई अग्नि और जादूगरों को शाही रूप से स्थापित किया गया...\nऔर फिर राजाओं के राजा होर्मिज्ड का निधन हो गया। तब राजाओं के राजा बहराम, राजाओं के राजा शापुर के पुत्र और राजाओं के राजा होर्मिज्ड के भाई, साम्राज्य पर शासन करने लगे। और राजाओं के राजा बहराम ने भी मुझे उच्च सम्मान और प्रतिष्ठा दी और दरबार में और राज्य दर राज्य, स्थान दर स्थान मुझे हर प्रकार की दिव्य सेवाओं के लिए अधिकार और शक्ति दी। और इसके बाद एक के बाद एक राज्य में, एक के बाद एक जगह पर, कई दिव्य सेवाएं भव्यता से की गईं और कई वारहारन अग्नि स्थापित की गईं, और कई जादूगर खुश और समृद्ध हो गए, और कई अग्नि और जादूगरों को शाही रूप से स्थापित किया गया...\nऔर पूरे साम्राज्य में एक के बाद एक राज्य और एक के बाद एक स्थान पर अहुरा मज़्दा और देवताओं की सेवाएं प्रमुख हो गईं, और साम्राज्य में मज़्दायन धर्म और जादूगरों को महान प्रतिष्ठा मिली, और साम्राज्य में देवताओं और जल और अग्नि और छोटे मवेशियों को बहुत संतुष्टि मिली, जबकि अहिर्मन [अहिर्मन का दुष्ट प्रतिरूप] और राक्षसों को दंडित और फटकारा गया, और अहिर्मन और राक्षसों की शिक्षाएं साम्राज्य से चली गईं और त्याग दी गईं। और साम्राज्य में यहूदियों, बौद्धों, हिंदुओं, नासोरियन [रूढ़िवादी ईसाई], ईसाइयों, मक्तक [बैपटिस्ट], और मनीचियनों पर प्रहार किया गया, और मूर्तियों को नष्ट कर दिया गया तथा राक्षसों और देव-आसनों और घोंसलों के भंडार को बिखेर दिया गया।\"\nतीसरी शताब्दी के अंत में, फारस के नक्श-ए-रुस्तम में केर्दिर के शिलालेख से उद्धरण।\nनिम्नलिखित में से कौन सा कथन 600-1450 ई. की अवधि में अरब के साथ फारस के संबंधों का सबसे अच्छा वर्णन करता है?\nOptions:\nA) इस काल में फ़ारसी सेनाओं का अरब पर काफी हद तक नियंत्रण था।\nB) इस अवधि के दौरान फारस और अरब के बीच कभी-कभार ही परस्पर संपर्क हुआ।\nC) इस पूरी अवधि में फारस ने अरब के ग्राहक राज्यों को समर्थन दिया।\nD) इस काल में फारस को अरब के क्षेत्र में लाया गया।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"विश्व की शांति के लिए अफ्रीका जो सबसे बड़ा योगदान दे सकता है, वह है एक राजनीतिक संघ का निर्माण करके, जो अपनी सफलता से, विभाजित विश्व के लिए एक उदाहरण के रूप में खड़ा होगा, असमानता में निहित सभी खतरों से बचना। अफ़्रीकी राज्यों का एक संघ अफ़्रीकी व्यक्तित्व को अधिक प्रभावी ढंग से पेश करेगा। यह उस दुनिया से सम्मान प्राप्त करेगा जो केवल आकार और प्रभाव को महत्व देती है। सहारा में फ्रांसीसी परमाणु परीक्षणों के प्रति अफ्रीकी विरोध पर कम ध्यान दिया जाना, तथा कांगो में संयुक्त राष्ट्र द्वारा संवैधानिक बारीकियों पर बहस करना, जबकि गणतंत्र अराजकता की ओर बढ़ रहा था, यह सब महाशक्तियों द्वारा अफ्रीकी स्वतंत्रता के प्रति घोर उपेक्षा का प्रमाण है।\"\nक्वामे नक्रूमा, घाना के नेता, 1961\nयह परिच्छेद निम्नलिखित में से किसका सबसे स्पष्ट उदाहरण है?\nOptions:\nA) अफ्रीका में एकीकरण के असफल प्रयासों पर प्रतिक्रियाएँ\nB) संयुक्त राष्ट्र से अफ्रीका में हस्तक्षेप करने की अपील\nC) आधुनिक विश्व में अफ्रीका की स्थिति बढ़ाने का प्रस्ताव\nD) अफ्रीका में पूंजीवाद के प्रभाव का प्रबल विरोध\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"अफ्रीका के पिछड़ेपन के लिए कौन और क्या जिम्मेदार है, इस सवाल का जवाब दो स्तरों पर दिया जा सकता है। सबसे पहले, जवाब यह है कि साम्राज्यवादी व्यवस्था का संचालन अफ्रीकी धन को खत्म करके और महाद्वीप के संसाधनों को अधिक तेज़ी से विकसित करना असंभव बनाकर अफ्रीकी आर्थिक मंदता के लिए प्रमुख ज़िम्मेदारी वहन करता है। दूसरे, हमें उन लोगों से निपटना होगा जो इस व्यवस्था में हेरफेर करते हैं और जो या तो इस व्यवस्था के एजेंट हैं या अनजाने में इसके सहयोगी हैं। पश्चिमी यूरोप के पूंजीपति वे थे जिन्होंने पूरे अफ्रीका को कवर करने के लिए यूरोप के अंदर से अपने शोषण को सक्रिय रूप से बढ़ाया।\" \nवाल्टर रॉडनी, इतिहासकार, हाउ यूरोप अंडरडेवलप्ड अफ्रीका, 1974\nनिम्नलिखित में से कौन सा कथन 1450 से 1750 ई. की अवधि में उप-सहारा अफ्रीकियों के लिए यूरोपीय लोगों के साथ व्यापारिक संपर्कों के महत्व को सबसे अच्छी तरह से समझाता है?\nOptions:\nA) उप-सहारा अफ्रीकियों ने नई दुनिया के खाद्य पदार्थों के निरंतर आयात के माध्यम से जनसंख्या वृद्धि को बनाए रखने के लिए यूरोपीय व्यापारियों पर भरोसा किया।\nB) उप-सहारा अफ्रीकियों ने आग्नेयास्त्रों के लिए यूरोपीय लोगों के साथ व्यापार करके नए राज्यों और साम्राज्यों को मजबूत किया।\nC) उप-सहारा अफ्रीकियों ने दासों के एकमात्र खरीदार के रूप में यूरोपीय व्यापारियों पर निर्भर थे।\nD) उप-सहारा अफ्रीकियों ने मुस्लिम और अरब व्यापारी राजकुमारों को अपनी संप्रभुता पर अतिक्रमण करने से रोकने के लिए यूरोपीय शक्तियों के साथ गठबंधन किया। \nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"गति धीमी करने का मतलब होगा पीछे रह जाना। और जो पीछे रह जाते हैं वे पिट जाते हैं। लेकिन हम पिटना नहीं चाहते. नहीं, हम पिटने से इनकार करते हैं! पुराने रूस के इतिहास की एक विशेषता यह थी कि उसे अपने पिछड़ेपन के कारण लगातार यातनाएं सहनी पड़ीं। उसे मंगोल खानों ने हराया था। उसे तुर्की बेयस ने पीटा था। उसे स्वीडिश सामंती प्रभुओं ने पीटा था। उसे पोलिश और लिथुआनियाई कुलीन वर्ग द्वारा पीटा गया था। उसे ब्रिटिश और फ्रांसीसी पूंजीपतियों ने हराया था। उसे जापानी सरदारों ने पीटा था। सभी उसे पीटते थे - उसके पिछड़ेपन के कारण, उसके सैन्य पिछड़ेपन के कारण, सांस्कृतिक पिछड़ेपन के कारण, राजनीतिक पिछड़ेपन के कारण, औद्योगिक पिछड़ेपन के कारण, कृषि पिछड़ेपन के कारण। उन्होंने उसे इसलिए पीटा क्योंकि यह लाभदायक था और बिना किसी दंड के किया जा सकता था। आपको क्रान्ति-पूर्व कवि के ये शब्द याद होंगे: \"माता रूस, आप गरीब और समृद्ध, शक्तिशाली और नपुंसक हैं।\" वे सज्जन वृद्ध कवि की कविताओं से भली-भाँति परिचित थे। उन्होंने उसे पीटते हुए कहा: \"आप प्रचुर हैं,\" इसलिए कोई आपके खर्च पर खुद को समृद्ध कर सकता है। उन्होंने उसे पीटते हुए कहा: \"तुम गरीब और नपुंसक हो,\" इसलिए तुम्हें पीटा जा सकता है और बिना किसी दंड के लूटा जा सकता है। शोषकों का यही नियम है- पिछड़ों और कमज़ोरों को पीटना। यह पूंजीवाद का जंगल कानून है। आप पिछड़े हैं, आप कमज़ोर हैं - इसलिए आप गलत हैं; इसलिए आपको पीटा जा सकता है और गुलाम बनाया जा सकता है। तुम शक्तिशाली हो, इसलिए तुम सही हो; इसलिए हमें तुमसे सावधान रहना चाहिए।\nइसीलिए हमें अब पीछे नहीं रहना चाहिए।\"\nजोसेफ स्टालिन, समाजवादी उद्योग के प्रमुख कार्मिकों के पहले अखिल-संघ सम्मेलन में दिया गया भाषण, 4 फरवरी, 1931\nस्टालिन का भाषण निम्नलिखित में से किससे सबसे अधिक प्रभावित है?\nOptions:\nA) तुष्टीकरण\nB) फासीवाद\nC) साम्यवाद\nD) गुप्त संधियाँ\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"विश्व की शांति के लिए अफ्रीका जो सबसे बड़ा योगदान दे सकता है, वह है एक राजनीतिक संघ का निर्माण करके, जो अपनी सफलता से, विभाजित विश्व के लिए एक उदाहरण के रूप में खड़ा होगा, असमानता में निहित सभी खतरों से बचना। अफ़्रीकी राज्यों का एक संघ अफ़्रीकी व्यक्तित्व को अधिक प्रभावी ढंग से पेश करेगा। यह उस दुनिया से सम्मान प्राप्त करेगा जो केवल आकार और प्रभाव को महत्व देती है। सहारा में फ्रांसीसी परमाणु परीक्षणों के प्रति अफ्रीकी विरोध पर कम ध्यान दिया जाना, तथा कांगो में संयुक्त राष्ट्र द्वारा संवैधानिक बारीकियों पर बहस करना, जबकि गणतंत्र अराजकता की ओर बढ़ रहा था, यह सब महाशक्तियों द्वारा अफ्रीकी स्वतंत्रता के प्रति घोर उपेक्षा का प्रमाण है।\"\nक्वामे नक्रूमा, घाना के नेता, 1961\nयह परिच्छेद निम्नलिखित में से किसका सबसे स्पष्ट उदाहरण है?\nOptions:\nA) अफ्रीका में एकीकरण के असफल प्रयासों पर प्रतिक्रियाएँ\nB) संयुक्त राष्ट्र से अफ्रीका में हस्तक्षेप करने की अपील\nC) आधुनिक विश्व में अफ्रीका की स्थिति बढ़ाने का प्रस्ताव\nD) अफ्रीका में पूंजीवाद के प्रभाव का प्रबल विरोध\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"हमारा संविधान पड़ोसी राज्यों के कानूनों की नकल नहीं करता; बल्कि हम स्वयं अनुकरणकर्ता होने के बजाय दूसरों के लिए आदर्श हैं। इसका प्रशासन कुछ लोगों के बजाय अनेक लोगों का पक्ष लेता है; इसीलिए इसे लोकतंत्र कहा जाता है। यदि हम कानूनों को देखें, तो वे सभी को उनके निजी मतभेदों के बावजूद समान न्याय प्रदान करते हैं; यदि सामाजिक प्रतिष्ठा, सार्वजनिक जीवन में उन्नति, योग्यता के आधार पर नहीं होती, वर्गीय विचारों को योग्यता में हस्तक्षेप करने की अनुमति नहीं होती; और न ही गरीबी इसमें बाधा डालती है, यदि कोई व्यक्ति राज्य की सेवा करने में सक्षम है, तो उसकी स्थिति की अस्पष्टता उसे बाधित नहीं करती। हम अपनी सरकार में जो स्वतंत्रता का आनंद लेते हैं, वह हमारे सामान्य जीवन तक भी है। वहाँ, एक-दूसरे पर ईर्ष्यापूर्ण निगरानी रखने से कहीं दूर, हमें अपने पड़ोसी पर क्रोधित होने की आवश्यकता महसूस नहीं होती है, क्योंकि वह जो करना चाहता है, वह करता है, या यहाँ तक कि उन हानिकारक नज़रों में लिप्त होने की भी आवश्यकता नहीं होती है, जो आक्रामक होने के साथ-साथ, कोई सकारात्मक दंड भी नहीं देती हैं। लेकिन हमारे निजी संबंधों में यह सारी सहजता हमें अराजक नागरिक नहीं बनाती। इस भय के विरुद्ध हमारा मुख्य बचाव यही है कि हम मजिस्ट्रेटों और कानूनों का पालन करें, विशेष रूप से ऐसे कानून जो घायलों की सुरक्षा के बारे में हों, चाहे वे कानून वास्तव में कानून की किताब में हों या उस संहिता से संबंधित हों जो अलिखित होने के बावजूद भी बिना किसी अपमान के तोड़ी नहीं जा सकती।\"\nथ्यूसीडाइड्स, पेलोपोनेसियन युद्ध का इतिहास, लगभग 415 ई.पू.\nनिम्नलिखित में से कौन सा सही ढंग से प्राथमिक कारणों में से एक का वर्णन करता है कि परिच्छेद द्वारा दर्शाई गई समय अवधि के दौरान ग्रीक संस्कृति भूमध्यसागरीय क्षेत्र में व्यापक रूप से प्रसारित हुई थी?\nOptions:\nA) ग्रीस के भूगोल में कई प्राकृतिक संसाधन मौजूद हैं, जो लाभदायक खनन उद्योग के लिए सहायक हैं।\nB) ग्रीस के भूगोल में मीठे पानी की अनेक झीलें हैं, जिनके कारण वहां मछली पकड़ने का उद्योग सफल रहा।\nC) ग्रीस के भूगोल में प्रमुख नदी घाटियाँ हैं जो व्यापक कृषि को सुविधाजनक बनाती हैं।\nD) ग्रीस के भूगोल में कई प्राकृतिक बंदरगाह हैं जो व्यापार और वाणिज्य को सुविधाजनक बनाते थे।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"सभी चीनी काफिर हैं: वे मूर्तियों की पूजा करते हैं, और हिंदुओं की तरह ही अपने मृतकों को जलाते हैं। चीन का राजा एक तातार है, और [चंगेज] खान के वंशजों में से एक है... सभी चीनी प्रांतों में, [मुसलमानों] के लिए एक शहर है, और यहीं वे रहते हैं। उनके पास कोठरियाँ, कॉलेज और मस्जिदें भी हैं, और चीन के राजाओं ने उनका बहुत अधिक उपयोग किया है...\nजब हम इस शहर [हांग्जो] के पास पहुंचे तो वहां के न्यायाधीश, इस्लाम धर्म के [बुजुर्गों] और बड़े व्यापारियों ने हमारी अगवानी की। यहाँ मुसलमान बहुत अधिक संख्या में हैं। यह पूरा शहर एक दीवार से घिरा हुआ है: हांग्जो के छह जिलों में से प्रत्येक भी एक दीवार से घिरा हुआ है। पहले में गार्ड अपने कमांडर के साथ रहते हैं। मुझे बताया गया कि मस्टर-रोल के अनुसार इनकी संख्या बारह हजार है... दूसरे वर्ग में यहूदी, ईसाई और तुर्क हैं जो सूर्य की पूजा करते हैं: ये बहुत अधिक हैं, उनकी संख्या ज्ञात नहीं है: और उनका शहर सबसे सुंदर है। उनकी सड़कें अच्छी तरह से व्यवस्थित हैं, और उनके महान लोग अत्यधिक धनवान हैं। शहर में बहुत सारे [मुसलमान] हैं, जिनमें से कुछ के साथ मैं पंद्रह दिनों तक रहा; और मेरे साथ बहुत [सम्मानजनक] व्यवहार किया गया…\"\nइब्न बतूता, यात्राएँ, 1332–1346 ई.\nउद्धरण में व्यक्त टिप्पणियों की तुलना में, 600 ई. से 1450 ई. की अवधि में मंगोलों का रूसी क्षेत्रों पर प्रशासन इस मायने में भिन्न था कि\nOptions:\nA) वह केवल रूढ़िवादी ईसाई धर्म के प्रति सहिष्णु था, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन कई धार्मिक परंपराओं का समर्थन करता था\nB) रूसी रियासतों से मिलने वाले कर पर बहुत अधिक निर्भर था, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन एक केंद्रीकृत चीनी नौकरशाही राज्य का अनुकरण करता था\nC) अपने नागरिकों द्वारा मंगोल प्रशासन को सकारात्मक रूप से देखा गया, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन को भारी घरेलू अशांति का सामना करना पड़ा\nD) चीन को व्यापारिक वस्तुओं के रूसी निर्यात को बढ़ावा दिया, जबकि चीन में मंगोल प्रशासन ने जानबूझकर चीनी आर्थिक गतिविधि को कम कर दिया\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"विश्व की शांति के लिए अफ्रीका जो सबसे बड़ा योगदान दे सकता है, वह है एक राजनीतिक संघ का निर्माण करके, जो अपनी सफलता से, विभाजित विश्व के लिए एक उदाहरण के रूप में खड़ा होगा, असमानता में निहित सभी खतरों से बचना। अफ़्रीकी राज्यों का एक संघ अफ़्रीकी व्यक्तित्व को अधिक प्रभावी ढंग से पेश करेगा। यह उस दुनिया से सम्मान प्राप्त करेगा जो केवल आकार और प्रभाव को महत्व देती है। सहारा में फ्रांसीसी परमाणु परीक्षणों के प्रति अफ्रीकी विरोध पर कम ध्यान दिया जाना, तथा कांगो में संयुक्त राष्ट्र द्वारा संवैधानिक बारीकियों पर बहस करना, जबकि गणतंत्र अराजकता की ओर बढ़ रहा था, यह सब महाशक्तियों द्वारा अफ्रीकी स्वतंत्रता के प्रति घोर उपेक्षा का प्रमाण है।\"\nक्वामे नक्रूमा, घाना के नेता, 1961\nयह परिच्छेद निम्नलिखित में से किसका सबसे स्पष्ट उदाहरण है?\nOptions:\nA) अफ्रीका में एकीकरण के असफल प्रयासों पर प्रतिक्रियाएँ\nB) संयुक्त राष्ट्र से अफ्रीका में हस्तक्षेप करने की अपील\nC) आधुनिक विश्व में अफ्रीका की स्थिति बढ़ाने का प्रस्ताव\nD) अफ्रीका में पूंजीवाद के प्रभाव का प्रबल विरोध\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"मजदूर की असली शिकायत उसके अस्तित्व की असुरक्षा है; उसे यकीन नहीं है कि उसके पास हमेशा काम रहेगा, उसे यकीन नहीं है कि वह हमेशा स्वस्थ रहेगा, और उसे लगता है कि एक दिन वह बूढ़ा हो जाएगा और काम करने के लायक नहीं रहेगा। यदि वह गरीबी में गिर जाता है, भले ही केवल एक लंबी बीमारी के कारण, तो वह पूरी तरह से असहाय है, अपने आप पर निर्भर है, और समाज वर्तमान में गरीबों की सामान्य मदद से परे उसके प्रति किसी भी वास्तविक दायित्व को नहीं पहचानता है, भले ही वह हमेशा ईमानदारी और लगन से काम करता रहा हो। हालांकि, गरीबों के लिए सामान्य मदद में बहुत कुछ कमी रह जाती है, खासकर बड़े शहरों में, जहां स्थिति देश की तुलना में बहुत खराब है।\"\nओटो वॉन बिस्मार्क, 1884\nबीसवीं सदी के अर्थशास्त्री जॉन मेनार्ड कीन्स ने समाज को जर्मनी में श्रमिकों के बारे में ओटो वॉन बिस्मार्क के मूल्यांकन को किस प्रकार संबोधित करने का सुझाव दिया था?\nOptions:\nA) कीन्स समग्र मांग को बनाए रखने के लिए सरकारी हस्तक्षेप की सिफारिश करेंगे।\nB) कीन्स बुजुर्ग श्रमिकों की मदद करने का सुझाव देते हैं, लेकिन उनका दावा है कि सरकार को ज्यादातर परिस्थितियों में हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए।\nC) कीन्स व्यक्तिगत आर्थिक मामलों में सरकारी हस्तक्षेप के प्रति आगाह करते थे।\nD) कीन्स कुछ भी न करने की वकालत करते थे, क्योंकि उनका मानना ​​था कि ग्रामीण क्षेत्रों में गरीबी वास्तव में शहरों की तुलना में अधिक गंभीर है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"गति धीमी करने का मतलब होगा पीछे रह जाना। और जो पीछे रह जाते हैं वे पिट जाते हैं। लेकिन हम पिटना नहीं चाहते. नहीं, हम पिटने से इनकार करते हैं! पुराने रूस के इतिहास की एक विशेषता यह थी कि उसे अपने पिछड़ेपन के कारण लगातार यातनाएं सहनी पड़ीं। उसे मंगोल खानों ने हराया था। उसे तुर्की बेयस ने पीटा था। उसे स्वीडिश सामंती प्रभुओं ने पीटा था। उसे पोलिश और लिथुआनियाई कुलीन वर्ग द्वारा पीटा गया था। उसे ब्रिटिश और फ्रांसीसी पूंजीपतियों ने हराया था। उसे जापानी सरदारों ने पीटा था। सभी उसे पीटते थे - उसके पिछड़ेपन के कारण, उसके सैन्य पिछड़ेपन के कारण, सांस्कृतिक पिछड़ेपन के कारण, राजनीतिक पिछड़ेपन के कारण, औद्योगिक पिछड़ेपन के कारण, कृषि पिछड़ेपन के कारण। उन्होंने उसे इसलिए पीटा क्योंकि यह लाभदायक था और बिना किसी दंड के किया जा सकता था। आपको क्रान्ति-पूर्व कवि के ये शब्द याद होंगे: \"माता रूस, आप गरीब और समृद्ध, शक्तिशाली और नपुंसक हैं।\" वे सज्जन वृद्ध कवि की कविताओं से भली-भाँति परिचित थे। उन्होंने उसे पीटते हुए कहा: \"आप प्रचुर हैं,\" इसलिए कोई आपके खर्च पर खुद को समृद्ध कर सकता है। उन्होंने उसे पीटते हुए कहा: \"तुम गरीब और नपुंसक हो,\" इसलिए तुम्हें पीटा जा सकता है और बिना किसी दंड के लूटा जा सकता है। शोषकों का यही नियम है- पिछड़ों और कमज़ोरों को पीटना। यह पूंजीवाद का जंगल कानून है। आप पिछड़े हैं, आप कमज़ोर हैं - इसलिए आप गलत हैं; इसलिए आपको पीटा जा सकता है और गुलाम बनाया जा सकता है। तुम शक्तिशाली हो, इसलिए तुम सही हो; इसलिए हमें तुमसे सावधान रहना चाहिए।\nइसीलिए हमें अब पीछे नहीं रहना चाहिए।\"\nजोसेफ स्टालिन, समाजवादी उद्योग के प्रमुख कार्मिकों के पहले अखिल-संघ सम्मेलन में दिया गया भाषण, 4 फरवरी, 1931\nस्टालिन का भाषण निम्नलिखित में से किससे सबसे अधिक प्रभावित है?\nOptions:\nA) तुष्टीकरण\nB) फासीवाद\nC) साम्यवाद\nD) गुप्त संधियाँ\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"अफ्रीका के पिछड़ेपन के लिए कौन और क्या जिम्मेदार है, इस सवाल का जवाब दो स्तरों पर दिया जा सकता है। सबसे पहले, जवाब यह है कि साम्राज्यवादी व्यवस्था का संचालन अफ्रीकी धन को खत्म करके और महाद्वीप के संसाधनों को अधिक तेज़ी से विकसित करना असंभव बनाकर अफ्रीकी आर्थिक मंदता के लिए प्रमुख ज़िम्मेदारी वहन करता है। दूसरे, हमें उन लोगों से निपटना होगा जो इस व्यवस्था में हेरफेर करते हैं और जो या तो इस व्यवस्था के एजेंट हैं या अनजाने में इसके सहयोगी हैं। पश्चिमी यूरोप के पूंजीपति वे थे जिन्होंने पूरे अफ्रीका को कवर करने के लिए यूरोप के अंदर से अपने शोषण को सक्रिय रूप से बढ़ाया।\" \nवाल्टर रॉडनी, इतिहासकार, हाउ यूरोप अंडरडेवलप्ड अफ्रीका, 1974\nनिम्नलिखित में से कौन सा कथन लेखक के इस दावे का सबसे अच्छा समर्थन करता है कि पश्चिमी यूरोपीय पूंजीपति अफ्रीकी पिछड़ेपन के लिए जिम्मेदार थे?\nOptions:\nA) कैरेबियाई चीनी बागानों के लिए श्रम उपलब्ध कराने हेतु दास व्यापार का आक्रामक विस्तार\nB) अरब व्यापारियों द्वारा भूमध्यसागरीय बाज़ार में अफ्रीकी दासों की निरंतर बिक्री\nC) डच ईस्ट इंडिया कंपनी द्वारा केप कॉलोनी की स्थापना\nD) यूरोप और इथियोपिया के बीच व्यापारिक संबंधों में वृद्धि\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"गति धीमी करने का मतलब होगा पीछे रह जाना। और जो पीछे रह जाते हैं वे पिट जाते हैं। लेकिन हम पिटना नहीं चाहते. नहीं, हम पिटने से इनकार करते हैं! पुराने रूस के इतिहास की एक विशेषता यह थी कि उसे अपने पिछड़ेपन के कारण लगातार यातनाएं सहनी पड़ीं। उसे मंगोल खानों ने हराया था। उसे तुर्की बेयस ने पीटा था। उसे स्वीडिश सामंती प्रभुओं ने पीटा था। उसे पोलिश और लिथुआनियाई कुलीन वर्ग द्वारा पीटा गया था। उसे ब्रिटिश और फ्रांसीसी पूंजीपतियों ने हराया था। उसे जापानी सरदारों ने पीटा था। सभी उसे पीटते थे - उसके पिछड़ेपन के कारण, उसके सैन्य पिछड़ेपन के कारण, सांस्कृतिक पिछड़ेपन के कारण, राजनीतिक पिछड़ेपन के कारण, औद्योगिक पिछड़ेपन के कारण, कृषि पिछड़ेपन के कारण। उन्होंने उसे इसलिए पीटा क्योंकि यह लाभदायक था और बिना किसी दंड के किया जा सकता था। आपको क्रान्ति-पूर्व कवि के ये शब्द याद होंगे: \"माता रूस, आप गरीब और समृद्ध, शक्तिशाली और नपुंसक हैं।\" वे सज्जन वृद्ध कवि की कविताओं से भली-भाँति परिचित थे। उन्होंने उसे पीटते हुए कहा: \"आप प्रचुर हैं,\" इसलिए कोई आपके खर्च पर खुद को समृद्ध कर सकता है। उन्होंने उसे पीटते हुए कहा: \"तुम गरीब और नपुंसक हो,\" इसलिए तुम्हें पीटा जा सकता है और बिना किसी दंड के लूटा जा सकता है। शोषकों का यही नियम है- पिछड़ों और कमज़ोरों को पीटना। यह पूंजीवाद का जंगल कानून है। आप पिछड़े हैं, आप कमज़ोर हैं - इसलिए आप गलत हैं; 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उसे यकीन नहीं है कि उसके पास हमेशा काम रहेगा, उसे यकीन नहीं है कि वह हमेशा स्वस्थ रहेगा, और उसे लगता है कि एक दिन वह बूढ़ा हो जाएगा और काम करने के लायक नहीं रहेगा। यदि वह गरीबी में गिर जाता है, भले ही केवल एक लंबी बीमारी के कारण, तो वह पूरी तरह से असहाय है, अपने आप पर निर्भर है, और समाज वर्तमान में गरीबों की सामान्य मदद से परे उसके प्रति किसी भी वास्तविक दायित्व को नहीं पहचानता है, भले ही वह हमेशा ईमानदारी और लगन से काम करता रहा हो। हालांकि, गरीबों के लिए सामान्य मदद में बहुत कुछ कमी रह जाती है, खासकर बड़े शहरों में, जहां स्थिति देश की तुलना में बहुत खराब है।\"\nओटो वॉन बिस्मार्क, 1884\nबीसवीं सदी के अर्थशास्त्री जॉन मेनार्ड कीन्स ने समाज को जर्मनी में श्रमिकों के बारे में ओटो वॉन बिस्मार्क के मूल्यांकन को किस प्रकार संबोधित करने का सुझाव दिया था?\nOptions:\nA) कीन्स समग्र मांग को बनाए रखने के लिए सरकारी हस्तक्षेप की सिफारिश करेंगे।\nB) कीन्स बुजुर्ग श्रमिकों की मदद करने का सुझाव देते हैं, लेकिन उनका दावा है कि सरकार को ज्यादातर परिस्थितियों में हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए।\nC) कीन्स व्यक्तिगत आर्थिक मामलों में सरकारी हस्तक्षेप के प्रति आगाह करते थे।\nD) कीन्स कुछ भी न करने की वकालत करते थे, क्योंकि उनका मानना ​​था कि ग्रामीण क्षेत्रों में गरीबी वास्तव में शहरों की तुलना में अधिक गंभीर है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"और फिर राजाओं के राजा शापुर का निधन हो गया। उसके बाद उसका पुत्र होर्मिज्ड, राजाओं का राजा, साम्राज्य पर आसीन हुआ। और राजाओं के राजा होर्मिज्ड ने मुझे टोपी और बेल्ट प्रदान की और मेरे लिए एक उच्च पद और प्रतिष्ठा प्रदान की, और दरबार में और राज्य दर राज्य, स्थान दर स्थान, पूरे साम्राज्य में उन्होंने मुझे दिव्य सेवाओं के मामलों में अधिक अधिकार और शक्ति प्रदान की, और मेरे लिए देवता अहुरा माज़दा के नाम पर \"केर्दिर, अहुरा माज़दा [मुख्य पुजारी]\" की उपाधि प्रदान की। और इसके बाद एक के बाद एक राज्य में, एक के बाद एक जगह पर, कई दिव्य सेवाएं भव्यता से की गईं, और कई वारहम अग्नि स्थापित की गईं, और कई जादूगर खुश और समृद्ध हो गए, और कई अग्नि और जादूगरों को शाही रूप से स्थापित किया गया...\nऔर फिर राजाओं के राजा होर्मिज्ड का निधन हो गया। तब राजाओं के राजा बहराम, राजाओं के राजा शापुर के पुत्र और राजाओं के राजा होर्मिज्ड के भाई, साम्राज्य पर शासन करने लगे। और राजाओं के राजा बहराम ने भी मुझे उच्च सम्मान और प्रतिष्ठा दी और दरबार में और राज्य दर राज्य, स्थान दर स्थान मुझे हर प्रकार की दिव्य सेवाओं के लिए अधिकार और शक्ति दी। और इसके बाद एक के बाद एक राज्य में, एक के बाद एक जगह पर, कई दिव्य सेवाएं भव्यता से की गईं और कई वारहारन अग्नि स्थापित की गईं, और कई जादूगर खुश और समृद्ध हो गए, और कई अग्नि और जादूगरों को शाही रूप से स्थापित किया गया...\nऔर पूरे साम्राज्य में एक के बाद एक राज्य और एक के बाद एक स्थान पर अहुरा मज़्दा और देवताओं की सेवाएं प्रमुख हो गईं, और साम्राज्य में मज़्दायन धर्म और जादूगरों को महान प्रतिष्ठा मिली, और साम्राज्य में देवताओं और जल और अग्नि और छोटे मवेशियों को बहुत संतुष्टि मिली, जबकि अहिर्मन [अहिर्मन का दुष्ट प्रतिरूप] और राक्षसों को दंडित और फटकारा गया, और अहिर्मन और राक्षसों की शिक्षाएं साम्राज्य से चली गईं और त्याग दी गईं। और साम्राज्य में यहूदियों, बौद्धों, हिंदुओं, नासोरियन [रूढ़िवादी ईसाई], ईसाइयों, मक्तक [बैपटिस्ट], और मनीचियनों पर प्रहार किया गया, और मूर्तियों को नष्ट कर दिया गया तथा राक्षसों और देव-आसनों और घोंसलों के भंडार को बिखेर दिया गया।\"\nतीसरी शताब्दी के अंत में, फारस के नक्श-ए-रुस्तम में केर्दिर के शिलालेख से उद्धरण।\nनिम्नलिखित में से कौन सा कथन 600-1450 ई. की अवधि में अरब के साथ फारस के संबंधों का सबसे अच्छा वर्णन करता है?\nOptions:\nA) इस काल में फ़ारसी सेनाओं का अरब पर काफी हद तक नियंत्रण था।\nB) इस अवधि के दौरान फारस और अरब के बीच कभी-कभार ही परस्पर संपर्क हुआ।\nC) इस पूरी अवधि में फारस ने अरब के ग्राहक राज्यों को समर्थन दिया।\nD) इस काल में फारस को अरब के क्षेत्र में लाया गया।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"हमारा संविधान पड़ोसी राज्यों के कानूनों की नकल नहीं करता; बल्कि हम स्वयं अनुकरणकर्ता होने के बजाय दूसरों के लिए आदर्श हैं। इसका प्रशासन कुछ लोगों के बजाय अनेक लोगों का पक्ष लेता है; इसीलिए इसे लोकतंत्र कहा जाता है। यदि हम कानूनों को देखें, तो वे सभी को उनके निजी मतभेदों के बावजूद समान न्याय प्रदान करते हैं; यदि सामाजिक प्रतिष्ठा, सार्वजनिक जीवन में उन्नति, योग्यता के आधार पर नहीं होती, वर्गीय विचारों को योग्यता में हस्तक्षेप करने की अनुमति नहीं होती; और न ही गरीबी इसमें बाधा डालती है, यदि कोई व्यक्ति राज्य की सेवा करने में सक्षम है, तो उसकी स्थिति की अस्पष्टता उसे बाधित नहीं करती। हम अपनी सरकार में जो स्वतंत्रता का आनंद लेते हैं, वह हमारे सामान्य जीवन तक भी है। वहाँ, एक-दूसरे पर ईर्ष्यापूर्ण निगरानी रखने से कहीं दूर, हमें अपने पड़ोसी पर क्रोधित होने की आवश्यकता महसूस नहीं होती है, क्योंकि वह जो करना चाहता है, वह करता है, या यहाँ तक कि उन हानिकारक नज़रों में लिप्त होने की भी आवश्यकता नहीं होती है, जो आक्रामक होने के साथ-साथ, कोई सकारात्मक दंड भी नहीं देती हैं। लेकिन हमारे निजी संबंधों में यह सारी सहजता हमें अराजक नागरिक नहीं बनाती। इस भय के विरुद्ध हमारा मुख्य बचाव यही है कि हम मजिस्ट्रेटों और कानूनों का पालन करें, विशेष रूप से ऐसे कानून जो घायलों की सुरक्षा के बारे में हों, चाहे वे कानून वास्तव में कानून की किताब में हों या उस संहिता से संबंधित हों जो अलिखित होने के बावजूद भी बिना किसी अपमान के तोड़ी नहीं जा सकती।\"\nथ्यूसीडाइड्स, पेलोपोनेसियन युद्ध का इतिहास, लगभग 415 ई.पू.\nनिम्नलिखित में से कौन सा सही ढंग से प्राथमिक कारणों में से एक का वर्णन करता है कि परिच्छेद द्वारा दर्शाई गई समय अवधि के दौरान ग्रीक संस्कृति भूमध्यसागरीय क्षेत्र में व्यापक रूप से प्रसारित हुई थी?\nOptions:\nA) ग्रीस के भूगोल में कई प्राकृतिक संसाधन मौजूद हैं, जो लाभदायक खनन उद्योग के लिए सहायक हैं।\nB) ग्रीस के भूगोल में मीठे पानी की अनेक झीलें हैं, जिनके कारण वहां मछली पकड़ने का उद्योग सफल रहा।\nC) ग्रीस के भूगोल में प्रमुख नदी घाटियाँ हैं जो व्यापक कृषि को सुविधाजनक बनाती हैं।\nD) ग्रीस के भूगोल में कई प्राकृतिक बंदरगाह हैं जो व्यापार और वाणिज्य को सुविधाजनक बनाते थे।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह प्रश्न निम्नलिखित जानकारी से संबंधित है।\n\"और फिर राजाओं के राजा शापुर का निधन हो गया। उसके बाद उसका पुत्र होर्मिज्ड, राजाओं का राजा, साम्राज्य पर आसीन हुआ। और राजाओं के राजा होर्मिज्ड ने मुझे टोपी और बेल्ट प्रदान की और मेरे लिए एक उच्च पद और प्रतिष्ठा प्रदान की, और दरबार में और राज्य दर राज्य, स्थान दर स्थान, पूरे साम्राज्य में उन्होंने मुझे दिव्य सेवाओं के मामलों में अधिक अधिकार और शक्ति प्रदान की, और मेरे लिए देवता अहुरा माज़दा के नाम पर \"केर्दिर, अहुरा माज़दा [मुख्य पुजारी]\" की उपाधि प्रदान की। और इसके बाद एक के बाद एक राज्य में, एक के बाद एक जगह पर, कई दिव्य सेवाएं भव्यता से की गईं, और कई वारहम अग्नि स्थापित की गईं, और कई जादूगर खुश और समृद्ध हो गए, और कई अग्नि और जादूगरों को शाही रूप से स्थापित किया गया...\nऔर फिर राजाओं के राजा होर्मिज्ड का निधन हो गया। तब राजाओं के राजा बहराम, राजाओं के राजा शापुर के पुत्र और राजाओं के राजा होर्मिज्ड के भाई, साम्राज्य पर शासन करने लगे। और राजाओं के राजा बहराम ने भी मुझे उच्च सम्मान और प्रतिष्ठा दी और दरबार में और राज्य दर राज्य, स्थान दर स्थान मुझे हर प्रकार की दिव्य सेवाओं के लिए अधिकार और शक्ति दी। और इसके बाद एक के बाद एक राज्य में, एक के बाद एक जगह पर, कई दिव्य सेवाएं भव्यता से की गईं और कई वारहारन अग्नि स्थापित की गईं, और कई जादूगर खुश और समृद्ध हो गए, और कई अग्नि और जादूगरों को शाही रूप से स्थापित किया गया...\nऔर पूरे साम्राज्य में एक के बाद एक राज्य और एक के बाद एक स्थान पर अहुरा मज़्दा और देवताओं की सेवाएं प्रमुख हो गईं, और साम्राज्य में मज़्दायन धर्म और जादूगरों को महान प्रतिष्ठा मिली, और साम्राज्य में देवताओं और जल और अग्नि और छोटे मवेशियों को बहुत संतुष्टि मिली, जबकि अहिर्मन [अहिर्मन का दुष्ट प्रतिरूप] और राक्षसों को दंडित और फटकारा गया, और अहिर्मन और राक्षसों की शिक्षाएं साम्राज्य से चली गईं और त्याग दी गईं। और साम्राज्य में यहूदियों, बौद्धों, हिंदुओं, नासोरियन [रूढ़िवादी ईसाई], ईसाइयों, मक्तक [बैपटिस्ट], और मनीचियनों पर प्रहार किया गया, और मूर्तियों को नष्ट कर दिया गया तथा राक्षसों और देव-आसनों और घोंसलों के भंडार को बिखेर दिया गया।\"\nतीसरी शताब्दी के अंत में, फारस के नक्श-ए-रुस्तम में केर्दिर के शिलालेख से उद्धरण।\nनिम्नलिखित में से कौन सा कथन 600-1450 ई. की अवधि में अरब के साथ फारस के संबंधों का सबसे अच्छा वर्णन करता है?\nOptions:\nA) इस काल में फ़ारसी सेनाओं का अरब पर काफी हद तक नियंत्रण था।\nB) इस अवधि के दौरान फारस और अरब के बीच कभी-कभार ही परस्पर संपर्क हुआ।\nC) इस पूरी अवधि में फारस ने अरब के ग्राहक राज्यों को समर्थन दिया।\nD) इस काल में फारस को अरब के क्षेत्र में लाया गया।\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: दो AaBbCc व्यक्तियों के समागम से AABBCC व्यक्तियों की आवृत्ति क्या होगी?\nOptions:\nA) 1।0/64\nB) 1।0/32\nC) 1।0/128\nD) 1।0/256\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: ऑटोजाइगोसिटी मैपिंग का उपयोग उन विकारों को मैप करने के लिए किया जाता है जो वंशागति के किस पैटर्न को दर्शाते हैं?\nOptions:\nA) ऑटोसोमल डोमिनेंट\nB) ओटोसोमल रेसेसिव\nC) एक्स-लिंक्ड प्रमुख\nD) एक्स-लिंक्ड रिसेसिव\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: मानव गुणसूत्रों का मानचित्रण:\nOptions:\nA) छोटे परिवार के आकार के कारण लिंग गुणसूत्रों तक सीमित कर दिया गया है\nB) जब बड़ी संख्या में डीएनए मार्कर उपलब्ध हो गए तो यह प्रक्रिया और अधिक सफलतापूर्वक आगे बढ़ी।\nC) यह निर्धारित किया गया है कि लिंकेज समूहों की संख्या गुणसूत्रों की संख्या से लगभग दोगुनी है\nD) यह प्रदर्शित किया गया है कि लगभग सभी डीएनए जीन के कोडिंग में शामिल होते हैं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक्सॉन स्किपिंग निम्नलिखित से सम्बंधित है:\nOptions:\nA) निरर्थक उत्परिवर्तन।\nB) विनियामक उत्परिवर्तन।\nC) आरएनए प्रसंस्करण उत्परिवर्तन।\nD) मूक उत्परिवर्तन।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: रिकॉम्बिनेंट अल्फा-इडुरोनिडेस का उपयोग किस रोग/सिंड्रोम के उपचार के लिए किया जाता है?\nOptions:\nA) फैब्री रोग\nB) गौचर रोग\nC) हर्लर सिंड्रोम\nD) पोम्पे रोग\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: दो AaBbCc व्यक्तियों के समागम से AABBCC व्यक्तियों की आवृत्ति क्या होगी?\nOptions:\nA) 1।0/64\nB) 1।0/32\nC) 1।0/128\nD) 1।0/256\nAnswer: ", "role": "user" } ]

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[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: दो AaBbCc व्यक्तियों के समागम से AABBCC व्यक्तियों की आवृत्ति क्या होगी?\nOptions:\nA) 1।0/64\nB) 1।0/32\nC) 1।0/128\nD) 1।0/256\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: पारिवारिक हाइपरकोलेस्ट्रोलेमिया किस जीन में उत्परिवर्तन के कारण होता है?\nOptions:\nA) उच्च घनत्व लेपोप्रोटीन\nB) एचएमजी-सीओए रिडक्टेस\nC) निम्न घनत्व लिपोप्रोटीन\nD) कम घनत्व लिपोप्रोटीन रिसेप्टर\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: किसी जनसंख्या में किसी व्यक्ति के मानव डीएनए मार्कर के दो विशिष्ट एलील होने की संभावना, जिनमें से प्रत्येक की आवृत्ति 0.2 है, होगी:\nOptions:\nA) 0.4\nB) 0.32\nC) 0.08\nD) 0.02\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: ऑटोजाइगोसिटी मैपिंग का उपयोग उन विकारों को मैप करने के लिए किया जाता है जो वंशागति के किस पैटर्न को दर्शाते हैं?\nOptions:\nA) ऑटोसोमल डोमिनेंट\nB) ओटोसोमल रेसेसिव\nC) एक्स-लिंक्ड प्रमुख\nD) एक्स-लिंक्ड रिसेसिव\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: स्यूडोकोलिनेस्टरेज़ की कमी किसके प्रति संवेदनशीलता में वृद्धि से जुड़ी है?\nOptions:\nA) फावा बीन्स\nB) हैलोथेन\nC) प्राइमाक्वीन\nD) सक्सिनीकोलिन\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: ऑटोजाइगोसिटी मैपिंग का उपयोग उन विकारों को मैप करने के लिए किया जाता है जो वंशागति के किस पैटर्न को दर्शाते हैं?\nOptions:\nA) ऑटोसोमल डोमिनेंट\nB) ओटोसोमल रेसेसिव\nC) एक्स-लिंक्ड प्रमुख\nD) एक्स-लिंक्ड रिसेसिव\nAnswer: ", "role": "user" } ]

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[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: डिजॉर्ज/श्प्रिंट्ज़ेन सिंड्रोम किस गुणसूत्र में विलोपन के कारण होता है?\nOptions:\nA) 4\nB) 7\nC) 15\nD) 22\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: मानव गुणसूत्रों का मानचित्रण:\nOptions:\nA) छोटे परिवार के आकार के कारण लिंग गुणसूत्रों तक सीमित कर दिया गया है\nB) जब बड़ी संख्या में डीएनए मार्कर उपलब्ध हो गए तो यह प्रक्रिया और अधिक सफलतापूर्वक आगे बढ़ी।\nC) यह निर्धारित किया गया है कि लिंकेज समूहों की संख्या गुणसूत्रों की संख्या से लगभग दोगुनी है\nD) यह प्रदर्शित किया गया है कि लगभग सभी डीएनए जीन के कोडिंग में शामिल होते हैं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: किसी जनसंख्या में किसी व्यक्ति के मानव डीएनए मार्कर के दो विशिष्ट एलील होने की संभावना, जिनमें से प्रत्येक की आवृत्ति 0.2 है, होगी:\nOptions:\nA) 0.4\nB) 0.32\nC) 0.08\nD) 0.02\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: दो AaBbCc व्यक्तियों के समागम से AABBCC व्यक्तियों की आवृत्ति क्या होगी?\nOptions:\nA) 1।0/64\nB) 1।0/32\nC) 1।0/128\nD) 1।0/256\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: ऑटोजाइगोसिटी मैपिंग का उपयोग उन विकारों को मैप करने के लिए किया जाता है जो वंशागति के किस पैटर्न को दर्शाते हैं?\nOptions:\nA) ऑटोसोमल डोमिनेंट\nB) ओटोसोमल रेसेसिव\nC) एक्स-लिंक्ड प्रमुख\nD) एक्स-लिंक्ड रिसेसिव\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: किसी जनसंख्या में किसी व्यक्ति के मानव डीएनए मार्कर के दो विशिष्ट एलील होने की संभावना, जिनमें से प्रत्येक की आवृत्ति 0.2 है, होगी:\nOptions:\nA) 0.4\nB) 0.32\nC) 0.08\nD) 0.02\nAnswer: ", "role": "user" } ]

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IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: एक प्रजाति की आबादी की वृद्धि का प्लॉट बनाने से मिलने वाले विशिष्ट आबादी वक्रों के आधार पर, मच्छरों की आबादी को नियंत्रित करने का सबसे कारगर तरीका यह है\nOptions:\nA) उसके लॉजिस्टिक वक्र के मध्यबिंदु से संबंधित एक बिंदु पर आबादी को कायम रखना\nB) जब वक्र का K मान हासिल हो जाए तो शून्य आबादी नियंत्रण का चुनाव करना \nC) K मान को कम करने के लिए पर्यावरण की कैरीइंग क्षमता को कम करना\nD) मृत्यु दर को बढ़ाना\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: कार्बन का निम्नलिखित में से कौन सा पूल पृथ्वी पर सबसे बड़ा है और कार्बन की साइक्लिंग में सबसे अधिक योगदान करता है? \nOptions:\nA) वायुमंडल\nB) वर्षा-वन की वनस्पति\nC) वापस प्राप्त किए जा सकने वाले जीवाष्म ईंधन\nD) महासागर\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: कीमोसिंथेटिक बैक्टीरिया उनमें फोटॉनअवशोषक रंजकों के अभाव के बावजूद अपना भोजन खुद बना सकते हैं क्योंकि कीमोसिंथेटिक बैक्टीरिया को … के द्वारा ऊर्जा प्राप्त होती है\nOptions:\nA) अमोनिया, गंधक, या हाइड्रोजन जैसे अकार्बनिक पदार्थों को ऑक्सीकृत करना\nB) अमोनिया, गंधक, या हाइड्रोजन जैसे अकार्बनिक पदार्थों का अपचयन करना\nC) कार्बनिक यौगिकों का ऑक्सीकरण करना\nD) प्रकाश ऊर्जा को रसायनिक ऊर्जा में ट्रांसड्यूस करना\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सी क्रिया एक लाभ है जिसे माइकोरिजियल कवक कई पौधों को प्रदान करते हैं?\nOptions:\nA) वे अत्यंत शुष्क आवासों में पौधे की जड़ों को सूखने से सुरक्षित करते हैं।\nB) वे नाइट्रोजन को स्थिर करते हैं, जो कि सीमित नाइट्रोजन वाले आवासों में पौधों के लिए खास तौर पर महत्वपूर्ण है।\nC) वे फॉस्फोरस सुलभ कराते हैं, जो कई प्रकार की मिट्टी में सीमित मात्रा में पाया जाने वाला एक आवश्यक तत्व है।\nD) वे स्थिर किए गए नाइट्रोजन के बदले पौधों को कार्बन प्रदान करते हैं।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सा उत्तर, सबसे अंदरूनी झिल्ली से शुरू करते हुए और सबसे बाहरी झिल्ली पर समाप्त करते हुए, क्लोरोप्लास्ट की झिल्लियों के सही क्रम को प्रदर्शित करता है?\nOptions:\nA) थाइलाकोइड झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली, बाह्य झिल्ली\nB) अंदरूनी झिल्ली, बाह्य झिल्ली, थाइलाकोइड झिल्ली\nC) बाह्य झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली, थाइलाकोइड झिल्ली\nD) स्ट्रेमा, बाह्य झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सी क्रिया एक लाभ है जिसे माइकोरिजियल कवक कई पौधों को प्रदान करते हैं?\nOptions:\nA) वे अत्यंत शुष्क आवासों में पौधे की जड़ों को सूखने से सुरक्षित करते हैं।\nB) वे नाइट्रोजन को स्थिर करते हैं, जो कि सीमित नाइट्रोजन वाले आवासों में पौधों के लिए खास तौर पर महत्वपूर्ण है।\nC) वे फॉस्फोरस सुलभ कराते हैं, जो कई प्रकार की मिट्टी में सीमित मात्रा में पाया जाने वाला एक आवश्यक तत्व है।\nD) वे स्थिर किए गए नाइट्रोजन के बदले पौधों को कार्बन प्रदान करते हैं।\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: अल्कोहल डीहाइड्रोजनेस की उपस्थिति में, जैसे-जैसे एसीटैल्डीहाइड की मात्रा बढ़ती है एसिटैल्डीहाइड की इथेनॉल में अपचयन की दर बढ़ती है। अंत में, प्रतिक्रिया की दर अधिकतम सीमा तक पहुँच जाती है, जिस बिंदु के बाद एसिटैल्डीहाइड की मात्रा में अधिक वृद्धि का कोई प्रभाव नहीं पड़ता है। प्रतिक्रिया की अधिकतम दर पर निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है?\nOptions:\nA) लगभग सभी एंज़ाइम अणु एसिटैल्डीहाइड के अणुओं के साथ इंटरैक्ट कर रहे हैं।\nB) प्रतिक्रिया की सक्रियीकरण ऊर्जा घट जाती है।\nC) प्रतिक्रिया की मुक्त ऊर्जा में परिवर्तन कम हो जाता है।\nD) एंज़ाइम अब एसिटैल्डीहाइड के लिए विशिष्ट नहीं रहता है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: C4 और CAM पौधे दोनों फोटोरेस्पिरेशन को कम करने के लिए दैहिक और जैवरासायनिक रणनीतियों का उपयोग करते हैं। निम्नलिखित में से कौन सा कथन दो रणनीतियों की सटीक तुलना है?\nOptions:\nA) C4 पौधे 4-कार्बन एसिड ऑक्जेलोएसीटेट के रूप में CO2 को फिक्स करते हैं, जबकि CAM पौधे CO2 को 5-कार्बन एसिड रिबुलोज़ 1, 5-बाइफॉस्फेट के रूप में फिक्स करते हैं।\nB) C4 पौधे मेसोफिल में CO2 को फिक्स करते हैं लेकिन बंडल शीथ में कैल्विन चक्र पूरा करते हैं, जबकि CAM पौधे CO2 को फिक्स करते हैं और मेसोफिल में कैल्विन चक्र का काम पूरा करते हैं।\nC) C4 पौधे बंडल शीथ में CO2 को फिक्स करते हैं लेकिन मेसोफिल में कैल्विन चक्र पूरा करते हैं, जबकि CAM पौधे CO2 को फिक्स करते हैं और बंडल शीथ में कैल्विन चक्र का काम पूरा करते हैं।\nD) C4 पौधे CO2 को फॉस्फोग्लाइकोलेट के रूप में फिक्स करते हैं, जबकि CAM पौधे CO2 को ऑक्जेलोएसीटेट के रूप में स्टोर करते हैं।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: किसी कल्चर किए गए फाइब्रोब्लास्ट में देखी गई कोशिका गतिशीलता में निम्नलिखित के सिवाय सभी शामिल होते हैं\nOptions:\nA) आसंजन प्लाक\nB) विनक्युलिन\nC) क्लैथ्रिन\nD) लेमेलीपोडिया\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: कीमोसिंथेटिक बैक्टीरिया उनमें फोटॉनअवशोषक रंजकों के अभाव के बावजूद अपना भोजन खुद बना सकते हैं क्योंकि कीमोसिंथेटिक बैक्टीरिया को … के द्वारा ऊर्जा प्राप्त होती है\nOptions:\nA) अमोनिया, गंधक, या हाइड्रोजन जैसे अकार्बनिक पदार्थों को ऑक्सीकृत करना\nB) अमोनिया, गंधक, या हाइड्रोजन जैसे अकार्बनिक पदार्थों का अपचयन करना\nC) कार्बनिक यौगिकों का ऑक्सीकरण करना\nD) प्रकाश ऊर्जा को रसायनिक ऊर्जा में ट्रांसड्यूस करना\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन से एजेंट एक विभाजित होने वाले यूकैरयोसाइट में पॉलीप्लाइडी इंड्यूस करेंगे?\nOptions:\nA) पेनिसिलीन\nB) कॉल्चीसीन\nC) टेट्रासाइक्लीन\nD) प्यूरोमाइसिन\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सी विशेषता एंजियोस्पर्मों की जिम्नोस्पर्मों से अलग पहतान करती है? \nOptions:\nA) बारहमासी वृद्धि\nB) शाश्वत जड़ें\nC) एपाइकल वृद्धि\nD) अंडाशयों में बंद बीज\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: अल्कोहल डीहाइड्रोजनेस की उपस्थिति में, जैसे-जैसे एसीटैल्डीहाइड की मात्रा बढ़ती है एसिटैल्डीहाइड की इथेनॉल में अपचयन की दर बढ़ती है। अंत में, प्रतिक्रिया की दर अधिकतम सीमा तक पहुँच जाती है, जिस बिंदु के बाद एसिटैल्डीहाइड की मात्रा में अधिक वृद्धि का कोई प्रभाव नहीं पड़ता है। प्रतिक्रिया की अधिकतम दर पर निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है?\nOptions:\nA) लगभग सभी एंज़ाइम अणु एसिटैल्डीहाइड के अणुओं के साथ इंटरैक्ट कर रहे हैं।\nB) प्रतिक्रिया की सक्रियीकरण ऊर्जा घट जाती है।\nC) प्रतिक्रिया की मुक्त ऊर्जा में परिवर्तन कम हो जाता है।\nD) एंज़ाइम अब एसिटैल्डीहाइड के लिए विशिष्ट नहीं रहता है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: किसी कल्चर किए गए फाइब्रोब्लास्ट में देखी गई कोशिका गतिशीलता में निम्नलिखित के सिवाय सभी शामिल होते हैं\nOptions:\nA) आसंजन प्लाक\nB) विनक्युलिन\nC) क्लैथ्रिन\nD) लेमेलीपोडिया\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक प्रजाति की आबादी की वृद्धि का प्लॉट बनाने से मिलने वाले विशिष्ट आबादी वक्रों के आधार पर, मच्छरों की आबादी को नियंत्रित करने का सबसे कारगर तरीका यह है\nOptions:\nA) उसके लॉजिस्टिक वक्र के मध्यबिंदु से संबंधित एक बिंदु पर आबादी को कायम रखना\nB) जब वक्र का K मान हासिल हो जाए तो शून्य आबादी नियंत्रण का चुनाव करना \nC) K मान को कम करने के लिए पर्यावरण की कैरीइंग क्षमता को कम करना\nD) मृत्यु दर को बढ़ाना\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सा उत्तर, सबसे अंदरूनी झिल्ली से शुरू करते हुए और सबसे बाहरी झिल्ली पर समाप्त करते हुए, क्लोरोप्लास्ट की झिल्लियों के सही क्रम को प्रदर्शित करता है?\nOptions:\nA) थाइलाकोइड झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली, बाह्य झिल्ली\nB) अंदरूनी झिल्ली, बाह्य झिल्ली, थाइलाकोइड झिल्ली\nC) बाह्य झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली, थाइलाकोइड झिल्ली\nD) स्ट्रेमा, बाह्य झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सी विशेषता एंजियोस्पर्मों की जिम्नोस्पर्मों से अलग पहतान करती है? \nOptions:\nA) बारहमासी वृद्धि\nB) शाश्वत जड़ें\nC) एपाइकल वृद्धि\nD) अंडाशयों में बंद बीज\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन से एजेंट एक विभाजित होने वाले यूकैरयोसाइट में पॉलीप्लाइडी इंड्यूस करेंगे?\nOptions:\nA) पेनिसिलीन\nB) कॉल्चीसीन\nC) टेट्रासाइक्लीन\nD) प्यूरोमाइसिन\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: कीमोसिंथेटिक बैक्टीरिया उनमें फोटॉनअवशोषक रंजकों के अभाव के बावजूद अपना भोजन खुद बना सकते हैं क्योंकि कीमोसिंथेटिक बैक्टीरिया को … के द्वारा ऊर्जा प्राप्त होती है\nOptions:\nA) अमोनिया, गंधक, या हाइड्रोजन जैसे अकार्बनिक पदार्थों को ऑक्सीकृत करना\nB) अमोनिया, गंधक, या हाइड्रोजन जैसे अकार्बनिक पदार्थों का अपचयन करना\nC) कार्बनिक यौगिकों का ऑक्सीकरण करना\nD) प्रकाश ऊर्जा को रसायनिक ऊर्जा में ट्रांसड्यूस करना\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सी क्रिया एक लाभ है जिसे माइकोरिजियल कवक कई पौधों को प्रदान करते हैं?\nOptions:\nA) वे अत्यंत शुष्क आवासों में पौधे की जड़ों को सूखने से सुरक्षित करते हैं।\nB) वे नाइट्रोजन को स्थिर करते हैं, जो कि सीमित नाइट्रोजन वाले आवासों में पौधों के लिए खास तौर पर महत्वपूर्ण है।\nC) वे फॉस्फोरस सुलभ कराते हैं, जो कई प्रकार की मिट्टी में सीमित मात्रा में पाया जाने वाला एक आवश्यक तत्व है।\nD) वे स्थिर किए गए नाइट्रोजन के बदले पौधों को कार्बन प्रदान करते हैं।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सी विशेषता एंजियोस्पर्मों की जिम्नोस्पर्मों से अलग पहतान करती है? \nOptions:\nA) बारहमासी वृद्धि\nB) शाश्वत जड़ें\nC) एपाइकल वृद्धि\nD) अंडाशयों में बंद बीज\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: अल्कोहल डीहाइड्रोजनेस की उपस्थिति में, जैसे-जैसे एसीटैल्डीहाइड की मात्रा बढ़ती है एसिटैल्डीहाइड की इथेनॉल में अपचयन की दर बढ़ती है। अंत में, प्रतिक्रिया की दर अधिकतम सीमा तक पहुँच जाती है, जिस बिंदु के बाद एसिटैल्डीहाइड की मात्रा में अधिक वृद्धि का कोई प्रभाव नहीं पड़ता है। प्रतिक्रिया की अधिकतम दर पर निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है?\nOptions:\nA) लगभग सभी एंज़ाइम अणु एसिटैल्डीहाइड के अणुओं के साथ इंटरैक्ट कर रहे हैं।\nB) प्रतिक्रिया की सक्रियीकरण ऊर्जा घट जाती है।\nC) प्रतिक्रिया की मुक्त ऊर्जा में परिवर्तन कम हो जाता है।\nD) एंज़ाइम अब एसिटैल्डीहाइड के लिए विशिष्ट नहीं रहता है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन से एजेंट एक विभाजित होने वाले यूकैरयोसाइट में पॉलीप्लाइडी इंड्यूस करेंगे?\nOptions:\nA) पेनिसिलीन\nB) कॉल्चीसीन\nC) टेट्रासाइक्लीन\nD) प्यूरोमाइसिन\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: किसी कल्चर किए गए फाइब्रोब्लास्ट में देखी गई कोशिका गतिशीलता में निम्नलिखित के सिवाय सभी शामिल होते हैं\nOptions:\nA) आसंजन प्लाक\nB) विनक्युलिन\nC) क्लैथ्रिन\nD) लेमेलीपोडिया\nAnswer: ", "role": "user" } ]

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IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: अल्कोहल डीहाइड्रोजनेस की उपस्थिति में, जैसे-जैसे एसीटैल्डीहाइड की मात्रा बढ़ती है एसिटैल्डीहाइड की इथेनॉल में अपचयन की दर बढ़ती है। अंत में, प्रतिक्रिया की दर अधिकतम सीमा तक पहुँच जाती है, जिस बिंदु के बाद एसिटैल्डीहाइड की मात्रा में अधिक वृद्धि का कोई प्रभाव नहीं पड़ता है। प्रतिक्रिया की अधिकतम दर पर निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है?\nOptions:\nA) लगभग सभी एंज़ाइम अणु एसिटैल्डीहाइड के अणुओं के साथ इंटरैक्ट कर रहे हैं।\nB) प्रतिक्रिया की सक्रियीकरण ऊर्जा घट जाती है।\nC) प्रतिक्रिया की मुक्त ऊर्जा में परिवर्तन कम हो जाता है।\nD) एंज़ाइम अब एसिटैल्डीहाइड के लिए विशिष्ट नहीं रहता है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: C4 और CAM पौधे दोनों फोटोरेस्पिरेशन को कम करने के लिए दैहिक और जैवरासायनिक रणनीतियों का उपयोग करते हैं। निम्नलिखित में से कौन सा कथन दो रणनीतियों की सटीक तुलना है?\nOptions:\nA) C4 पौधे 4-कार्बन एसिड ऑक्जेलोएसीटेट के रूप में CO2 को फिक्स करते हैं, जबकि CAM पौधे CO2 को 5-कार्बन एसिड रिबुलोज़ 1, 5-बाइफॉस्फेट के रूप में फिक्स करते हैं।\nB) C4 पौधे मेसोफिल में CO2 को फिक्स करते हैं लेकिन बंडल शीथ में कैल्विन चक्र पूरा करते हैं, जबकि CAM पौधे CO2 को फिक्स करते हैं और मेसोफिल में कैल्विन चक्र का काम पूरा करते हैं।\nC) C4 पौधे बंडल शीथ में CO2 को फिक्स करते हैं लेकिन मेसोफिल में कैल्विन चक्र पूरा करते हैं, जबकि CAM पौधे CO2 को फिक्स करते हैं और बंडल शीथ में कैल्विन चक्र का काम पूरा करते हैं।\nD) C4 पौधे CO2 को फॉस्फोग्लाइकोलेट के रूप में फिक्स करते हैं, जबकि CAM पौधे CO2 को ऑक्जेलोएसीटेट के रूप में स्टोर करते हैं।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सा उत्तर, सबसे अंदरूनी झिल्ली से शुरू करते हुए और सबसे बाहरी झिल्ली पर समाप्त करते हुए, क्लोरोप्लास्ट की झिल्लियों के सही क्रम को प्रदर्शित करता है?\nOptions:\nA) थाइलाकोइड झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली, बाह्य झिल्ली\nB) अंदरूनी झिल्ली, बाह्य झिल्ली, थाइलाकोइड झिल्ली\nC) बाह्य झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली, थाइलाकोइड झिल्ली\nD) स्ट्रेमा, बाह्य झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सी क्रिया एक लाभ है जिसे माइकोरिजियल कवक कई पौधों को प्रदान करते हैं?\nOptions:\nA) वे अत्यंत शुष्क आवासों में पौधे की जड़ों को सूखने से सुरक्षित करते हैं।\nB) वे नाइट्रोजन को स्थिर करते हैं, जो कि सीमित नाइट्रोजन वाले आवासों में पौधों के लिए खास तौर पर महत्वपूर्ण है।\nC) वे फॉस्फोरस सुलभ कराते हैं, जो कई प्रकार की मिट्टी में सीमित मात्रा में पाया जाने वाला एक आवश्यक तत्व है।\nD) वे स्थिर किए गए नाइट्रोजन के बदले पौधों को कार्बन प्रदान करते हैं।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन से एजेंट एक विभाजित होने वाले यूकैरयोसाइट में पॉलीप्लाइडी इंड्यूस करेंगे?\nOptions:\nA) पेनिसिलीन\nB) कॉल्चीसीन\nC) टेट्रासाइक्लीन\nD) प्यूरोमाइसिन\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक प्रजाति की आबादी की वृद्धि का प्लॉट बनाने से मिलने वाले विशिष्ट आबादी वक्रों के आधार पर, मच्छरों की आबादी को नियंत्रित करने का सबसे कारगर तरीका यह है\nOptions:\nA) उसके लॉजिस्टिक वक्र के मध्यबिंदु से संबंधित एक बिंदु पर आबादी को कायम रखना\nB) जब वक्र का K मान हासिल हो जाए तो शून्य आबादी नियंत्रण का चुनाव करना \nC) K मान को कम करने के लिए पर्यावरण की कैरीइंग क्षमता को कम करना\nD) मृत्यु दर को बढ़ाना\nAnswer: ", "role": "user" } ]

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[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सा उत्तर, सबसे अंदरूनी झिल्ली से शुरू करते हुए और सबसे बाहरी झिल्ली पर समाप्त करते हुए, क्लोरोप्लास्ट की झिल्लियों के सही क्रम को प्रदर्शित करता है?\nOptions:\nA) थाइलाकोइड झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली, बाह्य झिल्ली\nB) अंदरूनी झिल्ली, बाह्य झिल्ली, थाइलाकोइड झिल्ली\nC) बाह्य झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली, थाइलाकोइड झिल्ली\nD) स्ट्रेमा, बाह्य झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक प्रजाति की आबादी की वृद्धि का प्लॉट बनाने से मिलने वाले विशिष्ट आबादी वक्रों के आधार पर, मच्छरों की आबादी को नियंत्रित करने का सबसे कारगर तरीका यह है\nOptions:\nA) उसके लॉजिस्टिक वक्र के मध्यबिंदु से संबंधित एक बिंदु पर आबादी को कायम रखना\nB) जब वक्र का K मान हासिल हो जाए तो शून्य आबादी नियंत्रण का चुनाव करना \nC) K मान को कम करने के लिए पर्यावरण की कैरीइंग क्षमता को कम करना\nD) मृत्यु दर को बढ़ाना\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन से एजेंट एक विभाजित होने वाले यूकैरयोसाइट में पॉलीप्लाइडी इंड्यूस करेंगे?\nOptions:\nA) पेनिसिलीन\nB) कॉल्चीसीन\nC) टेट्रासाइक्लीन\nD) प्यूरोमाइसिन\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: अल्कोहल डीहाइड्रोजनेस की उपस्थिति में, जैसे-जैसे एसीटैल्डीहाइड की मात्रा बढ़ती है एसिटैल्डीहाइड की इथेनॉल में अपचयन की दर बढ़ती है। अंत में, प्रतिक्रिया की दर अधिकतम सीमा तक पहुँच जाती है, जिस बिंदु के बाद एसिटैल्डीहाइड की मात्रा में अधिक वृद्धि का कोई प्रभाव नहीं पड़ता है। प्रतिक्रिया की अधिकतम दर पर निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है?\nOptions:\nA) लगभग सभी एंज़ाइम अणु एसिटैल्डीहाइड के अणुओं के साथ इंटरैक्ट कर रहे हैं।\nB) प्रतिक्रिया की सक्रियीकरण ऊर्जा घट जाती है।\nC) प्रतिक्रिया की मुक्त ऊर्जा में परिवर्तन कम हो जाता है।\nD) एंज़ाइम अब एसिटैल्डीहाइड के लिए विशिष्ट नहीं रहता है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सी क्रिया एक लाभ है जिसे माइकोरिजियल कवक कई पौधों को प्रदान करते हैं?\nOptions:\nA) वे अत्यंत शुष्क आवासों में पौधे की जड़ों को सूखने से सुरक्षित करते हैं।\nB) वे नाइट्रोजन को स्थिर करते हैं, जो कि सीमित नाइट्रोजन वाले आवासों में पौधों के लिए खास तौर पर महत्वपूर्ण है।\nC) वे फॉस्फोरस सुलभ कराते हैं, जो कई प्रकार की मिट्टी में सीमित मात्रा में पाया जाने वाला एक आवश्यक तत्व है।\nD) वे स्थिर किए गए नाइट्रोजन के बदले पौधों को कार्बन प्रदान करते हैं।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: कीमोसिंथेटिक बैक्टीरिया उनमें फोटॉनअवशोषक रंजकों के अभाव के बावजूद अपना भोजन खुद बना सकते हैं क्योंकि कीमोसिंथेटिक बैक्टीरिया को … के द्वारा ऊर्जा प्राप्त होती है\nOptions:\nA) अमोनिया, गंधक, या हाइड्रोजन जैसे अकार्बनिक पदार्थों को ऑक्सीकृत करना\nB) अमोनिया, गंधक, या हाइड्रोजन जैसे अकार्बनिक पदार्थों का अपचयन करना\nC) कार्बनिक यौगिकों का ऑक्सीकरण करना\nD) प्रकाश ऊर्जा को रसायनिक ऊर्जा में ट्रांसड्यूस करना\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: कार्बन का निम्नलिखित में से कौन सा पूल पृथ्वी पर सबसे बड़ा है और कार्बन की साइक्लिंग में सबसे अधिक योगदान करता है? \nOptions:\nA) वायुमंडल\nB) वर्षा-वन की वनस्पति\nC) वापस प्राप्त किए जा सकने वाले जीवाष्म ईंधन\nD) महासागर\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: किसी कल्चर किए गए फाइब्रोब्लास्ट में देखी गई कोशिका गतिशीलता में निम्नलिखित के सिवाय सभी शामिल होते हैं\nOptions:\nA) आसंजन प्लाक\nB) विनक्युलिन\nC) क्लैथ्रिन\nD) लेमेलीपोडिया\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: अल्कोहल डीहाइड्रोजनेस की उपस्थिति में, जैसे-जैसे एसीटैल्डीहाइड की मात्रा बढ़ती है एसिटैल्डीहाइड की इथेनॉल में अपचयन की दर बढ़ती है। अंत में, प्रतिक्रिया की दर अधिकतम सीमा तक पहुँच जाती है, जिस बिंदु के बाद एसिटैल्डीहाइड की मात्रा में अधिक वृद्धि का कोई प्रभाव नहीं पड़ता है। प्रतिक्रिया की अधिकतम दर पर निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है?\nOptions:\nA) लगभग सभी एंज़ाइम अणु एसिटैल्डीहाइड के अणुओं के साथ इंटरैक्ट कर रहे हैं।\nB) प्रतिक्रिया की सक्रियीकरण ऊर्जा घट जाती है।\nC) प्रतिक्रिया की मुक्त ऊर्जा में परिवर्तन कम हो जाता है।\nD) एंज़ाइम अब एसिटैल्डीहाइड के लिए विशिष्ट नहीं रहता है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सा उत्तर, सबसे अंदरूनी झिल्ली से शुरू करते हुए और सबसे बाहरी झिल्ली पर समाप्त करते हुए, क्लोरोप्लास्ट की झिल्लियों के सही क्रम को प्रदर्शित करता है?\nOptions:\nA) थाइलाकोइड झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली, बाह्य झिल्ली\nB) अंदरूनी झिल्ली, बाह्य झिल्ली, थाइलाकोइड झिल्ली\nC) बाह्य झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली, थाइलाकोइड झिल्ली\nD) स्ट्रेमा, बाह्य झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक प्रजाति की आबादी की वृद्धि का प्लॉट बनाने से मिलने वाले विशिष्ट आबादी वक्रों के आधार पर, मच्छरों की आबादी को नियंत्रित करने का सबसे कारगर तरीका यह है\nOptions:\nA) उसके लॉजिस्टिक वक्र के मध्यबिंदु से संबंधित एक बिंदु पर आबादी को कायम रखना\nB) जब वक्र का K मान हासिल हो जाए तो शून्य आबादी नियंत्रण का चुनाव करना \nC) K मान को कम करने के लिए पर्यावरण की कैरीइंग क्षमता को कम करना\nD) मृत्यु दर को बढ़ाना\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: कार्बन का निम्नलिखित में से कौन सा पूल पृथ्वी पर सबसे बड़ा है और कार्बन की साइक्लिंग में सबसे अधिक योगदान करता है? \nOptions:\nA) वायुमंडल\nB) वर्षा-वन की वनस्पति\nC) वापस प्राप्त किए जा सकने वाले जीवाष्म ईंधन\nD) महासागर\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: कार्बन का निम्नलिखित में से कौन सा पूल पृथ्वी पर सबसे बड़ा है और कार्बन की साइक्लिंग में सबसे अधिक योगदान करता है? \nOptions:\nA) वायुमंडल\nB) वर्षा-वन की वनस्पति\nC) वापस प्राप्त किए जा सकने वाले जीवाष्म ईंधन\nD) महासागर\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सा उत्तर, सबसे अंदरूनी झिल्ली से शुरू करते हुए और सबसे बाहरी झिल्ली पर समाप्त करते हुए, क्लोरोप्लास्ट की झिल्लियों के सही क्रम को प्रदर्शित करता है?\nOptions:\nA) थाइलाकोइड झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली, बाह्य झिल्ली\nB) अंदरूनी झिल्ली, बाह्य झिल्ली, थाइलाकोइड झिल्ली\nC) बाह्य झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली, थाइलाकोइड झिल्ली\nD) स्ट्रेमा, बाह्य झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन से एजेंट एक विभाजित होने वाले यूकैरयोसाइट में पॉलीप्लाइडी इंड्यूस करेंगे?\nOptions:\nA) पेनिसिलीन\nB) कॉल्चीसीन\nC) टेट्रासाइक्लीन\nD) प्यूरोमाइसिन\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सी विशेषता एंजियोस्पर्मों की जिम्नोस्पर्मों से अलग पहतान करती है? \nOptions:\nA) बारहमासी वृद्धि\nB) शाश्वत जड़ें\nC) एपाइकल वृद्धि\nD) अंडाशयों में बंद बीज\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सी क्रिया एक लाभ है जिसे माइकोरिजियल कवक कई पौधों को प्रदान करते हैं?\nOptions:\nA) वे अत्यंत शुष्क आवासों में पौधे की जड़ों को सूखने से सुरक्षित करते हैं।\nB) वे नाइट्रोजन को स्थिर करते हैं, जो कि सीमित नाइट्रोजन वाले आवासों में पौधों के लिए खास तौर पर महत्वपूर्ण है।\nC) वे फॉस्फोरस सुलभ कराते हैं, जो कई प्रकार की मिट्टी में सीमित मात्रा में पाया जाने वाला एक आवश्यक तत्व है।\nD) वे स्थिर किए गए नाइट्रोजन के बदले पौधों को कार्बन प्रदान करते हैं।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सा उत्तर, सबसे अंदरूनी झिल्ली से शुरू करते हुए और सबसे बाहरी झिल्ली पर समाप्त करते हुए, क्लोरोप्लास्ट की झिल्लियों के सही क्रम को प्रदर्शित करता है?\nOptions:\nA) थाइलाकोइड झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली, बाह्य झिल्ली\nB) अंदरूनी झिल्ली, बाह्य झिल्ली, थाइलाकोइड झिल्ली\nC) बाह्य झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली, थाइलाकोइड झिल्ली\nD) स्ट्रेमा, बाह्य झिल्ली, अंदरूनी झिल्ली\nAnswer: ", "role": "user" } ]

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IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: C4 और CAM पौधे दोनों फोटोरेस्पिरेशन को कम करने के लिए दैहिक और जैवरासायनिक रणनीतियों का उपयोग करते हैं। निम्नलिखित में से कौन सा कथन दो रणनीतियों की सटीक तुलना है?\nOptions:\nA) C4 पौधे 4-कार्बन एसिड ऑक्जेलोएसीटेट के रूप में CO2 को फिक्स करते हैं, जबकि CAM पौधे CO2 को 5-कार्बन एसिड रिबुलोज़ 1, 5-बाइफॉस्फेट के रूप में फिक्स करते हैं।\nB) C4 पौधे मेसोफिल में CO2 को फिक्स करते हैं लेकिन बंडल शीथ में कैल्विन चक्र पूरा करते हैं, जबकि CAM पौधे CO2 को फिक्स करते हैं और मेसोफिल में कैल्विन चक्र का काम पूरा करते हैं।\nC) C4 पौधे बंडल शीथ में CO2 को फिक्स करते हैं लेकिन मेसोफिल में कैल्विन चक्र पूरा करते हैं, जबकि CAM पौधे CO2 को फिक्स करते हैं और बंडल शीथ में कैल्विन चक्र का काम पूरा करते हैं।\nD) C4 पौधे CO2 को फॉस्फोग्लाइकोलेट के रूप में फिक्स करते हैं, जबकि CAM पौधे CO2 को ऑक्जेलोएसीटेट के रूप में स्टोर करते हैं।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सी क्रिया एक लाभ है जिसे माइकोरिजियल कवक कई पौधों को प्रदान करते हैं?\nOptions:\nA) वे अत्यंत शुष्क आवासों में पौधे की जड़ों को सूखने से सुरक्षित करते हैं।\nB) वे नाइट्रोजन को स्थिर करते हैं, जो कि सीमित नाइट्रोजन वाले आवासों में पौधों के लिए खास तौर पर महत्वपूर्ण है।\nC) वे फॉस्फोरस सुलभ कराते हैं, जो कई प्रकार की मिट्टी में सीमित मात्रा में पाया जाने वाला एक आवश्यक तत्व है।\nD) वे स्थिर किए गए नाइट्रोजन के बदले पौधों को कार्बन प्रदान करते हैं।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सी विशेषता एंजियोस्पर्मों की जिम्नोस्पर्मों से अलग पहतान करती है? \nOptions:\nA) बारहमासी वृद्धि\nB) शाश्वत जड़ें\nC) एपाइकल वृद्धि\nD) अंडाशयों में बंद बीज\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: किसी कल्चर किए गए फाइब्रोब्लास्ट में देखी गई कोशिका गतिशीलता में निम्नलिखित के सिवाय सभी शामिल होते हैं\nOptions:\nA) आसंजन प्लाक\nB) विनक्युलिन\nC) क्लैथ्रिन\nD) लेमेलीपोडिया\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: अल्कोहल डीहाइड्रोजनेस की उपस्थिति में, जैसे-जैसे एसीटैल्डीहाइड की मात्रा बढ़ती है एसिटैल्डीहाइड की इथेनॉल में अपचयन की दर बढ़ती है। अंत में, प्रतिक्रिया की दर अधिकतम सीमा तक पहुँच जाती है, जिस बिंदु के बाद एसिटैल्डीहाइड की मात्रा में अधिक वृद्धि का कोई प्रभाव नहीं पड़ता है। प्रतिक्रिया की अधिकतम दर पर निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है?\nOptions:\nA) लगभग सभी एंज़ाइम अणु एसिटैल्डीहाइड के अणुओं के साथ इंटरैक्ट कर रहे हैं।\nB) प्रतिक्रिया की सक्रियीकरण ऊर्जा घट जाती है।\nC) प्रतिक्रिया की मुक्त ऊर्जा में परिवर्तन कम हो जाता है।\nD) एंज़ाइम अब एसिटैल्डीहाइड के लिए विशिष्ट नहीं रहता है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: अल्कोहल डीहाइड्रोजनेस की उपस्थिति में, जैसे-जैसे एसीटैल्डीहाइड की मात्रा बढ़ती है एसिटैल्डीहाइड की इथेनॉल में अपचयन की दर बढ़ती है। अंत में, प्रतिक्रिया की दर अधिकतम सीमा तक पहुँच जाती है, जिस बिंदु के बाद एसिटैल्डीहाइड की मात्रा में अधिक वृद्धि का कोई प्रभाव नहीं पड़ता है। प्रतिक्रिया की अधिकतम दर पर निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है?\nOptions:\nA) लगभग सभी एंज़ाइम अणु एसिटैल्डीहाइड के अणुओं के साथ इंटरैक्ट कर रहे हैं।\nB) प्रतिक्रिया की सक्रियीकरण ऊर्जा घट जाती है।\nC) प्रतिक्रिया की मुक्त ऊर्जा में परिवर्तन कम हो जाता है।\nD) एंज़ाइम अब एसिटैल्डीहाइड के लिए विशिष्ट नहीं रहता है।\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: अवमानना ​​क्या है?\nOptions:\nA) अवमाननाएं एक संधि में निहित विशेष मानव अधिकार दायित्वों से मुक्ति हैं।\nB) अवमानना किसी दायित्व का उल्लंघन करने के लिए राज्य के खिलाफ दावा पेश करने के लिए अधिकार धारकों की क्षमता को संदर्भित करता है।\nC) एक राज्य अपने अस्तित्व के लिए खतरा पैदा करने वाली परिस्थितियों में अपवाद के माध्यम से विशेष अधिकारों को निलंबित कर सकता है\nD) अपमान मानव अधिकार संधियों का प्रवर्तन खंड हैं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: तटीय राज्यों को अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर किस प्रकार के अधिकार प्राप्त हैं?\nOptions:\nA) तटीय राज्य को अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर अन्वेषण एवं उसके प्राकृतिक संसाधनों के दोहन के उद्देश्य से स्वतः तथा प्रारम्भ से ही संप्रभु अधिकार प्राप्त हैं\nB) तटीय राज्य अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर संप्रभु अधिकारों का प्रयोग केवल अपनी घोषणा पर कर सकता है\nC) तटीय राज्य अपने मछली पकड़ने के संसाधनों का उपयोग करने के उद्देश्य से अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर संप्रभु अधिकारों का उपयोग करते हैं\nD) तटीय राज्य अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर केवल सीमित अधिकारों का प्रयोग कर सकता है और केवल अपने पड़ोसी राज्यों की सहमति पर ही\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: अंतर्राष्ट्रीय कानून के औपचारिक स्रोतों के बीच क्या संबंध है?\nOptions:\nA) अंतर्राष्ट्रीय कानून के औपचारिक स्रोतों के बीच कोई पदानुक्रम नहीं है\nB) संधियाँ रीति-रिवाज का स्थान ग्रहण करती हैं\nC) रीति-रिवाज संधियों का स्थान ग्रहण करते हैं\nD) कानून के सामान्य सिद्धांत रीति-रिवाज और संधियों दोनों से ऊपर हैं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: लगातार आपत्ति-कर्ता' कौन है?\nOptions:\nA) वह राज्य जो अपने गठन के बाद भी संबंधित नियम का लगातार विरोध करता है\nB) वह राज्य जो अल्प-अवधि के लिए प्रश्नगत नियम से बंधे होने से इंकार करता है\nC) वह राज्य जो आरंभ से ही परंपरागत कानून के नियम के निर्माण पर निरंतर एवं सार्वजनिक रूप से आपत्ति व्यक्त करता है\nD) वह राज्य जो परंपरागत कानून के नियम-निर्माण को स्वीकार करता है लेकिन उसकी विषय-वस्तु के संबंध में आपत्तियां जताता है\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: व्यापार करने का एक तरीका क्या है?\nOptions:\nA) ज्यूरे स्टियोनिस (कानूनी कृत्य) वे कार्य हैं जो राज्य द्वारा निजी क्षमता में किए जाते हैं\nB) राज्य द्वारा की जाने वाली सभी खरीददारी ज्यूरे स्टियोनिस हैं \nC) राज्य निगमों द्वारा किए गए सभी कार्य ज्यूरे स्टियोनिस हैं\nD) सरकारी अधिकारियों द्वारा अपने खाली समय में किया गया समस्त आचरण ज्यूरे स्टियोनिस माना जाता है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: राज्यों की ओर से संधि का निष्पादन करने का अधिकार किसके पास है?\nOptions:\nA) संधियों का निष्पादन राज्यों के सक्षम प्रतिनिधियों द्वारा किया जाता है। राज्यों के प्रमुखों, सरकारों के प्रमुखों, विदेशी मामलों के मंत्रियों और राजनयिक मिशनों के प्रमुखों के पास ऐसा अधिकार होना माना जाता है\nB) केवल राज्यों के प्रमुखों और विदेश मामलों के मंत्रियों द्वारा संधियों की बातचीत और निष्पादन किया जा सकता है\nC) संधियों पर केवल उन व्यक्तियों द्वारा बातचीत और हस्ताक्षर किए जाते हैं जो आवश्यक 'पूर्ण शक्तियां' धारण करते हैं और किसी भी व्यक्ति को ऐसा प्राधिकार रखने का अनुमान नहीं लगाया जाता है\nD) संधियों का निष्पादन केवल राज्यों के राजनयिक मिशनों के सदस्यों द्वारा किया जाता है\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: अंतर्राष्ट्रीय कानून के औपचारिक स्रोत निम्न में से कौन हैं?\nOptions:\nA) रीति-रिवाज, संधियाँ और न्यायिक निर्णय\nB) रीति-रिवाज, कानून और सिद्धांत के सामान्य सिद्धांत\nC) संधियाँ, प्रथाएँ और कानून के सामान्य सिद्धांत\nD) संधियाँ, रीति-रिवाज और महासभा के संकल्प\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: अवमानना ​​क्या है?\nOptions:\nA) अवमाननाएं एक संधि में निहित विशेष मानव अधिकार दायित्वों से मुक्ति हैं।\nB) अवमानना किसी दायित्व का उल्लंघन करने के लिए राज्य के खिलाफ दावा पेश करने के लिए अधिकार धारकों की क्षमता को संदर्भित करता है।\nC) एक राज्य अपने अस्तित्व के लिए खतरा पैदा करने वाली परिस्थितियों में अपवाद के माध्यम से विशेष अधिकारों को निलंबित कर सकता है\nD) अपमान मानव अधिकार संधियों का प्रवर्तन खंड हैं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: राज्यों की ओर से संधि का निष्पादन करने का अधिकार किसके पास है?\nOptions:\nA) संधियों का निष्पादन राज्यों के सक्षम प्रतिनिधियों द्वारा किया जाता है। राज्यों के प्रमुखों, सरकारों के प्रमुखों, विदेशी मामलों के मंत्रियों और राजनयिक मिशनों के प्रमुखों के पास ऐसा अधिकार होना माना जाता है\nB) केवल राज्यों के प्रमुखों और विदेश मामलों के मंत्रियों द्वारा संधियों की बातचीत और निष्पादन किया जा सकता है\nC) संधियों पर केवल उन व्यक्तियों द्वारा बातचीत और हस्ताक्षर किए जाते हैं जो आवश्यक 'पूर्ण शक्तियां' धारण करते हैं और किसी भी व्यक्ति को ऐसा प्राधिकार रखने का अनुमान नहीं लगाया जाता है\nD) संधियों का निष्पादन केवल राज्यों के राजनयिक मिशनों के सदस्यों द्वारा किया जाता है\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: मानवाधिकार कूटनीति में मानक-निर्धारण का क्या कार्य है?\nOptions:\nA) मानक निर्धारण का मतलब बाध्यकारी कानूनी मानकों को आगे रखने से है\nB) मानक निर्धारण का मतलब केवल बाध्यकारी कानूनी मानकों के प्रस्ताव को रखने से है\nC) मानक निर्धारण का मतलब केवल गैर-बाध्यकारी कानूनी मानकों के प्रस्ताव को रखने से है\nD) मानक निर्धारण का मतलब मानव अधिकार संधियों में आचरण के कुछ मानकों की स्थापना करना है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: लगातार आपत्ति-कर्ता' कौन है?\nOptions:\nA) वह राज्य जो अपने गठन के बाद भी संबंधित नियम का लगातार विरोध करता है\nB) वह राज्य जो अल्प-अवधि के लिए प्रश्नगत नियम से बंधे होने से इंकार करता है\nC) वह राज्य जो आरंभ से ही परंपरागत कानून के नियम के निर्माण पर निरंतर एवं सार्वजनिक रूप से आपत्ति व्यक्त करता है\nD) वह राज्य जो परंपरागत कानून के नियम-निर्माण को स्वीकार करता है लेकिन उसकी विषय-वस्तु के संबंध में आपत्तियां जताता है\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: अवमानना ​​क्या है?\nOptions:\nA) अवमाननाएं एक संधि में निहित विशेष मानव अधिकार दायित्वों से मुक्ति हैं।\nB) अवमानना किसी दायित्व का उल्लंघन करने के लिए राज्य के खिलाफ दावा पेश करने के लिए अधिकार धारकों की क्षमता को संदर्भित करता है।\nC) एक राज्य अपने अस्तित्व के लिए खतरा पैदा करने वाली परिस्थितियों में अपवाद के माध्यम से विशेष अधिकारों को निलंबित कर सकता है\nD) अपमान मानव अधिकार संधियों का प्रवर्तन खंड हैं\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: क्षेत्राधिकार का सुरक्षात्मक सिद्धांत क्या है?\nOptions:\nA) यह विदेश में किए गए आचरण से राष्ट्रीय हितों को होने वाले नुकसान पर आधारित क्षेत्राधिकार है\nB) यह विदेश में अपने नागरिकों की सुरक्षा के लिए क्षेत्राधिकार है\nC) यह अंतर्राष्ट्रीय मानव अधिकारों की रक्षा के लिए क्षेत्राधिकार है\nD) यह अपराधी की राष्ट्रीयता पर आधारित अधिकारिता है\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: मानवाधिकार कूटनीति में मानक-निर्धारण का क्या कार्य है?\nOptions:\nA) मानक निर्धारण का मतलब बाध्यकारी कानूनी मानकों को आगे रखने से है\nB) मानक निर्धारण का मतलब केवल बाध्यकारी कानूनी मानकों के प्रस्ताव को रखने से है\nC) मानक निर्धारण का मतलब केवल गैर-बाध्यकारी कानूनी मानकों के प्रस्ताव को रखने से है\nD) मानक निर्धारण का मतलब मानव अधिकार संधियों में आचरण के कुछ मानकों की स्थापना करना है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: संधियों की व्याख्या कैसे की जाए?\nOptions:\nA) संधियों की व्याख्या, संधि की शर्तों को उनके संदर्भ में दिए जाने वाले सामान्य अर्थ के अनुसार एवं इसके लक्ष्य तथा उद्देश्य के आलोक में अच्छे विश्वास के साथ की जानी चाहिए।\nB) संधियों की व्याख्या केवल उनके शब्दों के सामान्य अर्थ के अनुसार की जानी है\nC) संधियों की व्याख्या पक्षकारों के इरादे के अनुसार की जानी है, जैसा कि संधि के प्रारंभिक कार्यों से प्रमाणित होता है\nD) संधियों की व्याख्या केवल उसके उद्देश्य और प्रयोजन के आलोक में की जानी चाहिए\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: अंतर्राष्ट्रीय कानून के औपचारिक स्रोतों के बीच क्या संबंध है?\nOptions:\nA) अंतर्राष्ट्रीय कानून के औपचारिक स्रोतों के बीच कोई पदानुक्रम नहीं है\nB) संधियाँ रीति-रिवाज का स्थान ग्रहण करती हैं\nC) रीति-रिवाज संधियों का स्थान ग्रहण करते हैं\nD) कानून के सामान्य सिद्धांत रीति-रिवाज और संधियों दोनों से ऊपर हैं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: राज्यों की ओर से संधि का निष्पादन करने का अधिकार किसके पास है?\nOptions:\nA) संधियों का निष्पादन राज्यों के सक्षम प्रतिनिधियों द्वारा किया जाता है। राज्यों के प्रमुखों, सरकारों के प्रमुखों, विदेशी मामलों के मंत्रियों और राजनयिक मिशनों के प्रमुखों के पास ऐसा अधिकार होना माना जाता है\nB) केवल राज्यों के प्रमुखों और विदेश मामलों के मंत्रियों द्वारा संधियों की बातचीत और निष्पादन किया जा सकता है\nC) संधियों पर केवल उन व्यक्तियों द्वारा बातचीत और हस्ताक्षर किए जाते हैं जो आवश्यक 'पूर्ण शक्तियां' धारण करते हैं और किसी भी व्यक्ति को ऐसा प्राधिकार रखने का अनुमान नहीं लगाया जाता है\nD) संधियों का निष्पादन केवल राज्यों के राजनयिक मिशनों के सदस्यों द्वारा किया जाता है\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: अंतर्राष्ट्रीय कानून के औपचारिक स्रोतों के बीच क्या संबंध है?\nOptions:\nA) अंतर्राष्ट्रीय कानून के औपचारिक स्रोतों के बीच कोई पदानुक्रम नहीं है\nB) संधियाँ रीति-रिवाज का स्थान ग्रहण करती हैं\nC) रीति-रिवाज संधियों का स्थान ग्रहण करते हैं\nD) कानून के सामान्य सिद्धांत रीति-रिवाज और संधियों दोनों से ऊपर हैं\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: अंतर्राष्ट्रीय कानून के औपचारिक स्रोतों के बीच क्या संबंध है?\nOptions:\nA) अंतर्राष्ट्रीय कानून के औपचारिक स्रोतों के बीच कोई पदानुक्रम नहीं है\nB) संधियाँ रीति-रिवाज का स्थान ग्रहण करती हैं\nC) रीति-रिवाज संधियों का स्थान ग्रहण करते हैं\nD) कानून के सामान्य सिद्धांत रीति-रिवाज और संधियों दोनों से ऊपर हैं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: लगातार आपत्ति-कर्ता' कौन है?\nOptions:\nA) वह राज्य जो अपने गठन के बाद भी संबंधित नियम का लगातार विरोध करता है\nB) वह राज्य जो अल्प-अवधि के लिए प्रश्नगत नियम से बंधे होने से इंकार करता है\nC) वह राज्य जो आरंभ से ही परंपरागत कानून के नियम के निर्माण पर निरंतर एवं सार्वजनिक रूप से आपत्ति व्यक्त करता है\nD) वह राज्य जो परंपरागत कानून के नियम-निर्माण को स्वीकार करता है लेकिन उसकी विषय-वस्तु के संबंध में आपत्तियां जताता है\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: व्यापार करने का एक तरीका क्या है?\nOptions:\nA) ज्यूरे स्टियोनिस (कानूनी कृत्य) वे कार्य हैं जो राज्य द्वारा निजी क्षमता में किए जाते हैं\nB) राज्य द्वारा की जाने वाली सभी खरीददारी ज्यूरे स्टियोनिस हैं \nC) राज्य निगमों द्वारा किए गए सभी कार्य ज्यूरे स्टियोनिस हैं\nD) सरकारी अधिकारियों द्वारा अपने खाली समय में किया गया समस्त आचरण ज्यूरे स्टियोनिस माना जाता है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: मानवाधिकार कूटनीति में मानक-निर्धारण का क्या कार्य है?\nOptions:\nA) मानक निर्धारण का मतलब बाध्यकारी कानूनी मानकों को आगे रखने से है\nB) मानक निर्धारण का मतलब केवल बाध्यकारी कानूनी मानकों के प्रस्ताव को रखने से है\nC) मानक निर्धारण का मतलब केवल गैर-बाध्यकारी कानूनी मानकों के प्रस्ताव को रखने से है\nD) मानक निर्धारण का मतलब मानव अधिकार संधियों में आचरण के कुछ मानकों की स्थापना करना है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: तटीय राज्यों को अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर किस प्रकार के अधिकार प्राप्त हैं?\nOptions:\nA) तटीय राज्य को अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर अन्वेषण एवं उसके प्राकृतिक संसाधनों के दोहन के उद्देश्य से स्वतः तथा प्रारम्भ से ही संप्रभु अधिकार प्राप्त हैं\nB) तटीय राज्य अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर संप्रभु अधिकारों का प्रयोग केवल अपनी घोषणा पर कर सकता है\nC) तटीय राज्य अपने मछली पकड़ने के संसाधनों का उपयोग करने के उद्देश्य से अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर संप्रभु अधिकारों का उपयोग करते हैं\nD) तटीय राज्य अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर केवल सीमित अधिकारों का प्रयोग कर सकता है और केवल अपने पड़ोसी राज्यों की सहमति पर ही\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: तटीय राज्यों को अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर किस प्रकार के अधिकार प्राप्त हैं?\nOptions:\nA) तटीय राज्य को अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर अन्वेषण एवं उसके प्राकृतिक संसाधनों के दोहन के उद्देश्य से स्वतः तथा प्रारम्भ से ही संप्रभु अधिकार प्राप्त हैं\nB) तटीय राज्य अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर संप्रभु अधिकारों का प्रयोग केवल अपनी घोषणा पर कर सकता है\nC) तटीय राज्य अपने मछली पकड़ने के संसाधनों का उपयोग करने के उद्देश्य से अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर संप्रभु अधिकारों का उपयोग करते हैं\nD) तटीय राज्य अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर केवल सीमित अधिकारों का प्रयोग कर सकता है और केवल अपने पड़ोसी राज्यों की सहमति पर ही\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: संधियों की व्याख्या कैसे की जाए?\nOptions:\nA) संधियों की व्याख्या, संधि की शर्तों को उनके संदर्भ में दिए जाने वाले सामान्य अर्थ के अनुसार एवं इसके लक्ष्य तथा उद्देश्य के आलोक में अच्छे विश्वास के साथ की जानी चाहिए।\nB) संधियों की व्याख्या केवल उनके शब्दों के सामान्य अर्थ के अनुसार की जानी है\nC) संधियों की व्याख्या पक्षकारों के इरादे के अनुसार की जानी है, जैसा कि संधि के प्रारंभिक कार्यों से प्रमाणित होता है\nD) संधियों की व्याख्या केवल उसके उद्देश्य और प्रयोजन के आलोक में की जानी चाहिए\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: क्षेत्राधिकार का सुरक्षात्मक सिद्धांत क्या है?\nOptions:\nA) यह विदेश में किए गए आचरण से राष्ट्रीय हितों को होने वाले नुकसान पर आधारित क्षेत्राधिकार है\nB) यह विदेश में अपने नागरिकों की सुरक्षा के लिए क्षेत्राधिकार है\nC) यह अंतर्राष्ट्रीय मानव अधिकारों की रक्षा के लिए क्षेत्राधिकार है\nD) यह अपराधी की राष्ट्रीयता पर आधारित अधिकारिता है\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: लगातार आपत्ति-कर्ता' कौन है?\nOptions:\nA) वह राज्य जो अपने गठन के बाद भी संबंधित नियम का लगातार विरोध करता है\nB) वह राज्य जो अल्प-अवधि के लिए प्रश्नगत नियम से बंधे होने से इंकार करता है\nC) वह राज्य जो आरंभ से ही परंपरागत कानून के नियम के निर्माण पर निरंतर एवं सार्वजनिक रूप से आपत्ति व्यक्त करता है\nD) वह राज्य जो परंपरागत कानून के नियम-निर्माण को स्वीकार करता है लेकिन उसकी विषय-वस्तु के संबंध में आपत्तियां जताता है\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: राज्यों की ओर से संधि का निष्पादन करने का अधिकार किसके पास है?\nOptions:\nA) संधियों का निष्पादन राज्यों के सक्षम प्रतिनिधियों द्वारा किया जाता है। राज्यों के प्रमुखों, सरकारों के प्रमुखों, विदेशी मामलों के मंत्रियों और राजनयिक मिशनों के प्रमुखों के पास ऐसा अधिकार होना माना जाता है\nB) केवल राज्यों के प्रमुखों और विदेश मामलों के मंत्रियों द्वारा संधियों की बातचीत और निष्पादन किया जा सकता है\nC) संधियों पर केवल उन व्यक्तियों द्वारा बातचीत और हस्ताक्षर किए जाते हैं जो आवश्यक 'पूर्ण शक्तियां' धारण करते हैं और किसी भी व्यक्ति को ऐसा प्राधिकार रखने का अनुमान नहीं लगाया जाता है\nD) संधियों का निष्पादन केवल राज्यों के राजनयिक मिशनों के सदस्यों द्वारा किया जाता है\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: व्यापार करने का एक तरीका क्या है?\nOptions:\nA) ज्यूरे स्टियोनिस (कानूनी कृत्य) वे कार्य हैं जो राज्य द्वारा निजी क्षमता में किए जाते हैं\nB) राज्य द्वारा की जाने वाली सभी खरीददारी ज्यूरे स्टियोनिस हैं \nC) राज्य निगमों द्वारा किए गए सभी कार्य ज्यूरे स्टियोनिस हैं\nD) सरकारी अधिकारियों द्वारा अपने खाली समय में किया गया समस्त आचरण ज्यूरे स्टियोनिस माना जाता है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: मानवाधिकार कूटनीति में मानक-निर्धारण का क्या कार्य है?\nOptions:\nA) मानक निर्धारण का मतलब बाध्यकारी कानूनी मानकों को आगे रखने से है\nB) मानक निर्धारण का मतलब केवल बाध्यकारी कानूनी मानकों के प्रस्ताव को रखने से है\nC) मानक निर्धारण का मतलब केवल गैर-बाध्यकारी कानूनी मानकों के प्रस्ताव को रखने से है\nD) मानक निर्धारण का मतलब मानव अधिकार संधियों में आचरण के कुछ मानकों की स्थापना करना है।\nAnswer: ", "role": "user" } ]

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[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: अंतर्राष्ट्रीय कानून के औपचारिक स्रोतों के बीच क्या संबंध है?\nOptions:\nA) अंतर्राष्ट्रीय कानून के औपचारिक स्रोतों के बीच कोई पदानुक्रम नहीं है\nB) संधियाँ रीति-रिवाज का स्थान ग्रहण करती हैं\nC) रीति-रिवाज संधियों का स्थान ग्रहण करते हैं\nD) कानून के सामान्य सिद्धांत रीति-रिवाज और संधियों दोनों से ऊपर हैं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: क्षेत्राधिकार का सुरक्षात्मक सिद्धांत क्या है?\nOptions:\nA) यह विदेश में किए गए आचरण से राष्ट्रीय हितों को होने वाले नुकसान पर आधारित क्षेत्राधिकार है\nB) यह विदेश में अपने नागरिकों की सुरक्षा के लिए क्षेत्राधिकार है\nC) यह अंतर्राष्ट्रीय मानव अधिकारों की रक्षा के लिए क्षेत्राधिकार है\nD) यह अपराधी की राष्ट्रीयता पर आधारित अधिकारिता है\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: राज्यों की ओर से संधि का निष्पादन करने का अधिकार किसके पास है?\nOptions:\nA) संधियों का निष्पादन राज्यों के सक्षम प्रतिनिधियों द्वारा किया जाता है। राज्यों के प्रमुखों, सरकारों के प्रमुखों, विदेशी मामलों के मंत्रियों और राजनयिक मिशनों के प्रमुखों के पास ऐसा अधिकार होना माना जाता है\nB) केवल राज्यों के प्रमुखों और विदेश मामलों के मंत्रियों द्वारा संधियों की बातचीत और निष्पादन किया जा सकता है\nC) संधियों पर केवल उन व्यक्तियों द्वारा बातचीत और हस्ताक्षर किए जाते हैं जो आवश्यक 'पूर्ण शक्तियां' धारण करते हैं और किसी भी व्यक्ति को ऐसा प्राधिकार रखने का अनुमान नहीं लगाया जाता है\nD) संधियों का निष्पादन केवल राज्यों के राजनयिक मिशनों के सदस्यों द्वारा किया जाता है\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: मानवाधिकार कूटनीति में मानक-निर्धारण का क्या कार्य है?\nOptions:\nA) मानक निर्धारण का मतलब बाध्यकारी कानूनी मानकों को आगे रखने से है\nB) मानक निर्धारण का मतलब केवल बाध्यकारी कानूनी मानकों के प्रस्ताव को रखने से है\nC) मानक निर्धारण का मतलब केवल गैर-बाध्यकारी कानूनी मानकों के प्रस्ताव को रखने से है\nD) मानक निर्धारण का मतलब मानव अधिकार संधियों में आचरण के कुछ मानकों की स्थापना करना है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: अंतर्राष्ट्रीय कानून के औपचारिक स्रोत निम्न में से कौन हैं?\nOptions:\nA) रीति-रिवाज, संधियाँ और न्यायिक निर्णय\nB) रीति-रिवाज, कानून और सिद्धांत के सामान्य सिद्धांत\nC) संधियाँ, प्रथाएँ और कानून के सामान्य सिद्धांत\nD) संधियाँ, रीति-रिवाज और महासभा के संकल्प\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: व्यापार करने का एक तरीका क्या है?\nOptions:\nA) ज्यूरे स्टियोनिस (कानूनी कृत्य) वे कार्य हैं जो राज्य द्वारा निजी क्षमता में किए जाते हैं\nB) राज्य द्वारा की जाने वाली सभी खरीददारी ज्यूरे स्टियोनिस हैं \nC) राज्य निगमों द्वारा किए गए सभी कार्य ज्यूरे स्टियोनिस हैं\nD) सरकारी अधिकारियों द्वारा अपने खाली समय में किया गया समस्त आचरण ज्यूरे स्टियोनिस माना जाता है।\nAnswer: ", "role": "user" } ]

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IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: अंतर्राष्ट्रीय कानून के औपचारिक स्रोतों के बीच क्या संबंध है?\nOptions:\nA) अंतर्राष्ट्रीय कानून के औपचारिक स्रोतों के बीच कोई पदानुक्रम नहीं है\nB) संधियाँ रीति-रिवाज का स्थान ग्रहण करती हैं\nC) रीति-रिवाज संधियों का स्थान ग्रहण करते हैं\nD) कानून के सामान्य सिद्धांत रीति-रिवाज और संधियों दोनों से ऊपर हैं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: तटीय राज्यों को अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर किस प्रकार के अधिकार प्राप्त हैं?\nOptions:\nA) तटीय राज्य को अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर अन्वेषण एवं उसके प्राकृतिक संसाधनों के दोहन के उद्देश्य से स्वतः तथा प्रारम्भ से ही संप्रभु अधिकार प्राप्त हैं\nB) तटीय राज्य अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर संप्रभु अधिकारों का प्रयोग केवल अपनी घोषणा पर कर सकता है\nC) तटीय राज्य अपने मछली पकड़ने के संसाधनों का उपयोग करने के उद्देश्य से अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर संप्रभु अधिकारों का उपयोग करते हैं\nD) तटीय राज्य अपने महाद्वीपीय शेल्फ पर केवल सीमित अधिकारों का प्रयोग कर सकता है और केवल अपने पड़ोसी राज्यों की सहमति पर ही\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: अंतर्राष्ट्रीय कानून के औपचारिक स्रोत निम्न में से कौन हैं?\nOptions:\nA) रीति-रिवाज, संधियाँ और न्यायिक निर्णय\nB) रीति-रिवाज, कानून और सिद्धांत के सामान्य सिद्धांत\nC) संधियाँ, प्रथाएँ और कानून के सामान्य सिद्धांत\nD) संधियाँ, रीति-रिवाज और महासभा के संकल्प\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: मानवाधिकार कूटनीति में मानक-निर्धारण का क्या कार्य है?\nOptions:\nA) मानक निर्धारण का मतलब बाध्यकारी कानूनी मानकों को आगे रखने से है\nB) मानक निर्धारण का मतलब केवल बाध्यकारी कानूनी मानकों के प्रस्ताव को रखने से है\nC) मानक निर्धारण का मतलब केवल गैर-बाध्यकारी कानूनी मानकों के प्रस्ताव को रखने से है\nD) मानक निर्धारण का मतलब मानव अधिकार संधियों में आचरण के कुछ मानकों की स्थापना करना है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: व्यापार करने का एक तरीका क्या है?\nOptions:\nA) ज्यूरे स्टियोनिस (कानूनी कृत्य) वे कार्य हैं जो राज्य द्वारा निजी क्षमता में किए जाते हैं\nB) राज्य द्वारा की जाने वाली सभी खरीददारी ज्यूरे स्टियोनिस हैं \nC) राज्य निगमों द्वारा किए गए सभी कार्य ज्यूरे स्टियोनिस हैं\nD) सरकारी अधिकारियों द्वारा अपने खाली समय में किया गया समस्त आचरण ज्यूरे स्टियोनिस माना जाता है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: लगातार आपत्ति-कर्ता' कौन है?\nOptions:\nA) वह राज्य जो अपने गठन के बाद भी संबंधित नियम का लगातार विरोध करता है\nB) वह राज्य जो अल्प-अवधि के लिए प्रश्नगत नियम से बंधे होने से इंकार करता है\nC) वह राज्य जो आरंभ से ही परंपरागत कानून के नियम के निर्माण पर निरंतर एवं सार्वजनिक रूप से आपत्ति व्यक्त करता है\nD) वह राज्य जो परंपरागत कानून के नियम-निर्माण को स्वीकार करता है लेकिन उसकी विषय-वस्तु के संबंध में आपत्तियां जताता है\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: जब लोहे की पट्टी का तापमान बढ़ाया जाता है, तो पट्टी की लंबाई _ जाती है.\nOptions:\nA) भी बढ़.\nB) कम.\nC) बढ़ या कम हो\nD) लंबाई बढ़ने के साथ-साथ चौड़ाई भी कम हो जाती है.\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक शंकु की अंदरूनी सतह पर क्षैतिज वृत्ताकार पथ पर एक गेंद लुढ़कती है. गेंद पर अभिलंब बल\nOptions:\nA) mg होता है\nB) तनाव हमेशा mg से ज़्यादा होता है\nC) mg से ज़्यादा या कम हो सकता है\nD) तनाव हमेशा mg से कम होता है\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: किसी विज्ञापन चिन्ह की निऑन ट्यूब में लाल चमक _ से होती है.\nOptions:\nA) फ़्लोरेसेंस\nB) चमक\nC) डि-एक्ज़ाइटेशन\nD) ध्रुवीकरण\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: पानी की _ के कारण रेगेलेशन होता है\nOptions:\nA) उच्च विशिष्ट ऊष्मा\nB) खुले ढांचे वाले बर्फ़ के क्रिस्टल\nC) विस्तार की उच्च दर\nD) तापमान कम होने पर पानी के जमने की हल्की प्रवृत्ति के कारण\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: पूरी तरह से डूबी हुई वस्तु हमेशा अपने _ को विस्थापन करती है.\nOptions:\nA) द्रव का वजन.\nB) द्रव की मात्रा.\nC) द्रव का घनत्व.\nD) ये सभी.\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: जब लोहे की पट्टी का तापमान बढ़ाया जाता है, तो पट्टी की लंबाई _ जाती है.\nOptions:\nA) भी बढ़.\nB) कम.\nC) बढ़ या कम हो\nD) लंबाई बढ़ने के साथ-साथ चौड़ाई भी कम हो जाती है.\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: जब लोहे की पट्टी का तापमान बढ़ाया जाता है, तो पट्टी की लंबाई _ जाती है.\nOptions:\nA) भी बढ़.\nB) कम.\nC) बढ़ या कम हो\nD) लंबाई बढ़ने के साथ-साथ चौड़ाई भी कम हो जाती है.\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: विद्युत और चुंबकीय क्षेत्रों के म्यूचुअल इंडक्शन से\nOptions:\nA) प्रकाश उत्पन्न हो सकता है\nB) ऊर्जा\nC) दोनों को\nD) इनमें से कोई नहीं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक शंकु की अंदरूनी सतह पर क्षैतिज वृत्ताकार पथ पर एक गेंद लुढ़कती है. गेंद पर अभिलंब बल\nOptions:\nA) mg होता है\nB) तनाव हमेशा mg से ज़्यादा होता है\nC) mg से ज़्यादा या कम हो सकता है\nD) तनाव हमेशा mg से कम होता है\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: किसी विज्ञापन चिन्ह की निऑन ट्यूब में लाल चमक _ से होती है.\nOptions:\nA) फ़्लोरेसेंस\nB) चमक\nC) डि-एक्ज़ाइटेशन\nD) ध्रुवीकरण\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: जब पानी को _ पर रखा जाता है, तो उबलना और जमना होता है\nOptions:\nA) कम तापमान\nB) पानी पर वायुमंडलीय दबाव कम होता है\nC) तापमान बढ़ाया जाता है\nD) पानी पर वायुमंडलीय ज़्यादा कम होता है\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: जब पानी को _ पर रखा जाता है, तो उबलना और जमना होता है\nOptions:\nA) कम तापमान\nB) पानी पर वायुमंडलीय दबाव कम होता है\nC) तापमान बढ़ाया जाता है\nD) पानी पर वायुमंडलीय ज़्यादा कम होता है\nAnswer: ", "role": "user" } ]

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[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: विपरीत रूप से आवेशित समान्तर प्लेटों की एक जोड़ी के बीच विद्युत क्षेत्र\nOptions:\nA) प्लेटों के अंदर की दूरी के साथ कमज़ोर हो जाता है\nB) व्युत्क्रम-वर्ग नियम का पालन करता है\nC) दोनों को\nD) इनमें से कोई नहीं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: जब पानी को _ पर रखा जाता है, तो उबलना और जमना होता है\nOptions:\nA) कम तापमान\nB) पानी पर वायुमंडलीय दबाव कम होता है\nC) तापमान बढ़ाया जाता है\nD) पानी पर वायुमंडलीय ज़्यादा कम होता है\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: विद्युत और चुंबकीय क्षेत्रों के म्यूचुअल इंडक्शन से\nOptions:\nA) प्रकाश उत्पन्न हो सकता है\nB) ऊर्जा\nC) दोनों को\nD) इनमें से कोई नहीं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: इलेक्ट्रिकल सर्किट में स्टेप-अप ट्रांसफ़ॉर्मर _ बढ़ा सकता है\nOptions:\nA) वोल्टेज\nB) ऊर्जा\nC) दोनों को\nD) इनमें से कोई नहीं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: किसी विज्ञापन चिन्ह की निऑन ट्यूब में लाल चमक _ से होती है.\nOptions:\nA) फ़्लोरेसेंस\nB) चमक\nC) डि-एक्ज़ाइटेशन\nD) ध्रुवीकरण\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: आवाज़ को कैंसिल करने वाली डिवाइस साउंड _ का उपयोग करते हैं\nOptions:\nA) डिस्ट्रक्शन\nB) इंटरफ़ेयरेंस\nC) रिसॉनेंस\nD) एंप्लिफ़िकेशन\nAnswer: ", "role": "user" } ]

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[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: विद्युत और चुंबकीय क्षेत्रों के म्यूचुअल इंडक्शन से\nOptions:\nA) प्रकाश उत्पन्न हो सकता है\nB) ऊर्जा\nC) दोनों को\nD) इनमें से कोई नहीं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: जब लोहे की पट्टी का तापमान बढ़ाया जाता है, तो पट्टी की लंबाई _ जाती है.\nOptions:\nA) भी बढ़.\nB) कम.\nC) बढ़ या कम हो\nD) लंबाई बढ़ने के साथ-साथ चौड़ाई भी कम हो जाती है.\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: पानी की _ के कारण रेगेलेशन होता है\nOptions:\nA) उच्च विशिष्ट ऊष्मा\nB) खुले ढांचे वाले बर्फ़ के क्रिस्टल\nC) विस्तार की उच्च दर\nD) तापमान कम होने पर पानी के जमने की हल्की प्रवृत्ति के कारण\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक शंकु की अंदरूनी सतह पर क्षैतिज वृत्ताकार पथ पर एक गेंद लुढ़कती है. गेंद पर अभिलंब बल\nOptions:\nA) mg होता है\nB) तनाव हमेशा mg से ज़्यादा होता है\nC) mg से ज़्यादा या कम हो सकता है\nD) तनाव हमेशा mg से कम होता है\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: इलेक्ट्रिकल सर्किट में स्टेप-अप ट्रांसफ़ॉर्मर _ बढ़ा सकता है\nOptions:\nA) वोल्टेज\nB) ऊर्जा\nC) दोनों को\nD) इनमें से कोई नहीं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: विद्युत और चुंबकीय क्षेत्रों के म्यूचुअल इंडक्शन से\nOptions:\nA) प्रकाश उत्पन्न हो सकता है\nB) ऊर्जा\nC) दोनों को\nD) इनमें से कोई नहीं\nAnswer: ", "role": "user" } ]

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[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: इलेक्ट्रिकल सर्किट में स्टेप-अप ट्रांसफ़ॉर्मर _ बढ़ा सकता है\nOptions:\nA) वोल्टेज\nB) ऊर्जा\nC) दोनों को\nD) इनमें से कोई नहीं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: जब लोहे की पट्टी का तापमान बढ़ाया जाता है, तो पट्टी की लंबाई _ जाती है.\nOptions:\nA) भी बढ़.\nB) कम.\nC) बढ़ या कम हो\nD) लंबाई बढ़ने के साथ-साथ चौड़ाई भी कम हो जाती है.\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: किसी विज्ञापन चिन्ह की निऑन ट्यूब में लाल चमक _ से होती है.\nOptions:\nA) फ़्लोरेसेंस\nB) चमक\nC) डि-एक्ज़ाइटेशन\nD) ध्रुवीकरण\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: जब पानी को _ पर रखा जाता है, तो उबलना और जमना होता है\nOptions:\nA) कम तापमान\nB) पानी पर वायुमंडलीय दबाव कम होता है\nC) तापमान बढ़ाया जाता है\nD) पानी पर वायुमंडलीय ज़्यादा कम होता है\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: विद्युत और चुंबकीय क्षेत्रों के म्यूचुअल इंडक्शन से\nOptions:\nA) प्रकाश उत्पन्न हो सकता है\nB) ऊर्जा\nC) दोनों को\nD) इनमें से कोई नहीं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक शंकु की अंदरूनी सतह पर क्षैतिज वृत्ताकार पथ पर एक गेंद लुढ़कती है. गेंद पर अभिलंब बल\nOptions:\nA) mg होता है\nB) तनाव हमेशा mg से ज़्यादा होता है\nC) mg से ज़्यादा या कम हो सकता है\nD) तनाव हमेशा mg से कम होता है\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से किसका उपयोग साइट सामग्री को घेरने वाली मिट्टी को हटाने के लिए किया जाता है?\nOptions:\nA) ब्रश\nB) ट्रॉवेल्स\nC) दंत पिक्स\nD) ऊपर के सभी\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: वह व्यक्ति जो यह मानता है कि पृथ्वी का वर्तमान स्वरूप प्राकृतिक आपदाओं की एक श्रृंखला के परिणामस्वरूप सबसे अच्छी तरह से समझाया जा सकता है, उसे इस रूप में जाना जाता है:\nOptions:\nA) पुरामानवविज्ञानी।\nB) प्राकृतिक वैज्ञानिक।\nC) विकासवादी।\nD) विपत्तिवादी।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक डिज़ाइन जिसे चित्रित नहीं किया गया है बल्कि एक चट्टान पर उकेरा गया है, उसे क्या कहा जाता है:\nOptions:\nA) चित्रलेख।\nB) पेट्रोग्लिफ्स।\nC) चित्रात्मक।\nD) पत्थर बन जाना।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: कौन सी उपकरण प्रौद्योगिकी निएंडरथल्स से संबंधित है?\nOptions:\nA) ऑरिग्नेशियन\nB) ऐच्युलियन\nC) मॉस्टरियन\nD) बी और सी दोनों\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: युवा ड्रायस थे:\nOptions:\nA) प्लीस्टोसीन के अंत में गर्म अवधि।\nB) 12,900 और 11,600 वर्ष पूर्व के बीच हिम विस्तार की अवधि।\nC) 10,900 से 9,000 वर्ष पूर्व के बीच हिमनदों के पीछे हटने की अवधि।\nD) पर्यावरणीय परिवर्तन का वह दौर जिसके कारण मनुष्यों को उत्तरी यूरोप के अधिकांश भाग को अस्थायी रूप से छोड़ना पड़ा।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: उपलब्ध साक्ष्य के आधार पर, निम्नलिखित में से कौन होमिनिड्स में सबसे पहले विकसित हुआ?\nOptions:\nA) द्विपाद गति\nB) भाषा\nC) बड़ा कपाल और मस्तिष्क का आकार 1000 सीसी से बड़ा\nD) ओल्डोवन पत्थर के औजार\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: युवा ड्रायस थे:\nOptions:\nA) प्लीस्टोसीन के अंत में गर्म अवधि।\nB) 12,900 और 11,600 वर्ष पूर्व के बीच हिम विस्तार की अवधि।\nC) 10,900 से 9,000 वर्ष पूर्व के बीच हिमनदों के पीछे हटने की अवधि।\nD) पर्यावरणीय परिवर्तन का वह दौर जिसके कारण मनुष्यों को उत्तरी यूरोप के अधिकांश भाग को अस्थायी रूप से छोड़ना पड़ा।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: फ़राओ ________ की आबादी पर शासन करता था, जिनमें से _________ किसान थे।\nOptions:\nA) 100,000; 25%\nB) 1,000,000; 50%\nC) 3,000,000; 75%\nD) 5,000,000; 100%\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक डिज़ाइन जिसे चित्रित नहीं किया गया है बल्कि एक चट्टान पर उकेरा गया है, उसे क्या कहा जाता है:\nOptions:\nA) चित्रलेख।\nB) पेट्रोग्लिफ्स।\nC) चित्रात्मक।\nD) पत्थर बन जाना।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: वह व्यक्ति जो यह मानता है कि पृथ्वी का वर्तमान स्वरूप प्राकृतिक आपदाओं की एक श्रृंखला के परिणामस्वरूप सबसे अच्छी तरह से समझाया जा सकता है, उसे इस रूप में जाना जाता है:\nOptions:\nA) पुरामानवविज्ञानी।\nB) प्राकृतिक वैज्ञानिक।\nC) विकासवादी।\nD) विपत्तिवादी।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सा प्राथमिक संदर्भ इंगित करता है?\nOptions:\nA) एक लैंडफिल जहां पूरे समुदाय का कचरा इकट्ठा हो गया है\nB) भूमि की सतह पर कटाव के कारण उजागर हुई कलाकृतियाँ, पारिस्थितिकी तथ्य और हड्डियाँ\nC) कलाकृतियों का भण्डार या संग्रह का अस्तित्व वहीं पाया जाना जहां उन्हें छोड़ा गया था\nD) ऊपर के सभी\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सा प्राथमिक संदर्भ इंगित करता है?\nOptions:\nA) एक लैंडफिल जहां पूरे समुदाय का कचरा इकट्ठा हो गया है\nB) भूमि की सतह पर कटाव के कारण उजागर हुई कलाकृतियाँ, पारिस्थितिकी तथ्य और हड्डियाँ\nC) कलाकृतियों का भण्डार या संग्रह का अस्तित्व वहीं पाया जाना जहां उन्हें छोड़ा गया था\nD) ऊपर के सभी\nAnswer: ", "role": "user" } ]

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[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: वह व्यक्ति जो यह मानता है कि पृथ्वी का वर्तमान स्वरूप प्राकृतिक आपदाओं की एक श्रृंखला के परिणामस्वरूप सबसे अच्छी तरह से समझाया जा सकता है, उसे इस रूप में जाना जाता है:\nOptions:\nA) पुरामानवविज्ञानी।\nB) प्राकृतिक वैज्ञानिक।\nC) विकासवादी।\nD) विपत्तिवादी।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक डिज़ाइन जिसे चित्रित नहीं किया गया है बल्कि एक चट्टान पर उकेरा गया है, उसे क्या कहा जाता है:\nOptions:\nA) चित्रलेख।\nB) पेट्रोग्लिफ्स।\nC) चित्रात्मक।\nD) पत्थर बन जाना।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: विभिन्न प्रकार के जीवों के विकासवादी इतिहास और एक दूसरे से उनके संबंधों को निम्न प्रकार दर्शाया गया है:\nOptions:\nA) डायस्टेमा।\nB) जातिवृति।\nC) मोज़ेक।\nD) पीढ़ी,\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: युवा ड्रायस थे:\nOptions:\nA) प्लीस्टोसीन के अंत में गर्म अवधि।\nB) 12,900 और 11,600 वर्ष पूर्व के बीच हिम विस्तार की अवधि।\nC) 10,900 से 9,000 वर्ष पूर्व के बीच हिमनदों के पीछे हटने की अवधि।\nD) पर्यावरणीय परिवर्तन का वह दौर जिसके कारण मनुष्यों को उत्तरी यूरोप के अधिकांश भाग को अस्थायी रूप से छोड़ना पड़ा।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: कौन सी उपकरण प्रौद्योगिकी निएंडरथल्स से संबंधित है?\nOptions:\nA) ऑरिग्नेशियन\nB) ऐच्युलियन\nC) मॉस्टरियन\nD) बी और सी दोनों\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से किसका उपयोग साइट सामग्री को घेरने वाली मिट्टी को हटाने के लिए किया जाता है?\nOptions:\nA) ब्रश\nB) ट्रॉवेल्स\nC) दंत पिक्स\nD) ऊपर के सभी\nAnswer: ", "role": "user" } ]

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[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: कौन सी उपकरण प्रौद्योगिकी निएंडरथल्स से संबंधित है?\nOptions:\nA) ऑरिग्नेशियन\nB) ऐच्युलियन\nC) मॉस्टरियन\nD) बी और सी दोनों\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: वह व्यक्ति जो यह मानता है कि पृथ्वी का वर्तमान स्वरूप प्राकृतिक आपदाओं की एक श्रृंखला के परिणामस्वरूप सबसे अच्छी तरह से समझाया जा सकता है, उसे इस रूप में जाना जाता है:\nOptions:\nA) पुरामानवविज्ञानी।\nB) प्राकृतिक वैज्ञानिक।\nC) विकासवादी।\nD) विपत्तिवादी।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक डिज़ाइन जिसे चित्रित नहीं किया गया है बल्कि एक चट्टान पर उकेरा गया है, उसे क्या कहा जाता है:\nOptions:\nA) चित्रलेख।\nB) पेट्रोग्लिफ्स।\nC) चित्रात्मक।\nD) पत्थर बन जाना।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: पोम्पेई असामान्य रूप से अच्छी तरह से संरक्षित था क्योंकि:\nOptions:\nA) ज्वालामुखीय झांवा की परत ने अवशेषों पर एक सील बना दी।\nB) हिमस्खलन के कारण अवशेष समुद्र में चले गए तथा समुद्री जल ने इन वस्तुओं को संरक्षित कर लिया।\nC) ज़हरीली ज्वालामुखी गैसों ने लोगों को तुरंत मार डाला।\nD) रोमवासी पीड़ितों के शवों को समुद्री जल के नमक से संवर्धित करते थे।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से किसका उपयोग साइट सामग्री को घेरने वाली मिट्टी को हटाने के लिए किया जाता है?\nOptions:\nA) ब्रश\nB) ट्रॉवेल्स\nC) दंत पिक्स\nD) ऊपर के सभी\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: विभिन्न प्रकार के जीवों के विकासवादी इतिहास और एक दूसरे से उनके संबंधों को निम्न प्रकार दर्शाया गया है:\nOptions:\nA) डायस्टेमा।\nB) जातिवृति।\nC) मोज़ेक।\nD) पीढ़ी,\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: कौन सी उपकरण प्रौद्योगिकी निएंडरथल्स से संबंधित है?\nOptions:\nA) ऑरिग्नेशियन\nB) ऐच्युलियन\nC) मॉस्टरियन\nD) बी और सी दोनों\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: वह व्यक्ति जो यह मानता है कि पृथ्वी का वर्तमान स्वरूप प्राकृतिक आपदाओं की एक श्रृंखला के परिणामस्वरूप सबसे अच्छी तरह से समझाया जा सकता है, उसे इस रूप में जाना जाता है:\nOptions:\nA) पुरामानवविज्ञानी।\nB) प्राकृतिक वैज्ञानिक।\nC) विकासवादी।\nD) विपत्तिवादी।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: पोम्पेई असामान्य रूप से अच्छी तरह से संरक्षित था क्योंकि:\nOptions:\nA) ज्वालामुखीय झांवा की परत ने अवशेषों पर एक सील बना दी।\nB) हिमस्खलन के कारण अवशेष समुद्र में चले गए तथा समुद्री जल ने इन वस्तुओं को संरक्षित कर लिया।\nC) ज़हरीली ज्वालामुखी गैसों ने लोगों को तुरंत मार डाला।\nD) रोमवासी पीड़ितों के शवों को समुद्री जल के नमक से संवर्धित करते थे।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: युवा ड्रायस थे:\nOptions:\nA) प्लीस्टोसीन के अंत में गर्म अवधि।\nB) 12,900 और 11,600 वर्ष पूर्व के बीच हिम विस्तार की अवधि।\nC) 10,900 से 9,000 वर्ष पूर्व के बीच हिमनदों के पीछे हटने की अवधि।\nD) पर्यावरणीय परिवर्तन का वह दौर जिसके कारण मनुष्यों को उत्तरी यूरोप के अधिकांश भाग को अस्थायी रूप से छोड़ना पड़ा।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक डिज़ाइन जिसे चित्रित नहीं किया गया है बल्कि एक चट्टान पर उकेरा गया है, उसे क्या कहा जाता है:\nOptions:\nA) चित्रलेख।\nB) पेट्रोग्लिफ्स।\nC) चित्रात्मक।\nD) पत्थर बन जाना।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: युवा ड्रायस थे:\nOptions:\nA) प्लीस्टोसीन के अंत में गर्म अवधि।\nB) 12,900 और 11,600 वर्ष पूर्व के बीच हिम विस्तार की अवधि।\nC) 10,900 से 9,000 वर्ष पूर्व के बीच हिमनदों के पीछे हटने की अवधि।\nD) पर्यावरणीय परिवर्तन का वह दौर जिसके कारण मनुष्यों को उत्तरी यूरोप के अधिकांश भाग को अस्थायी रूप से छोड़ना पड़ा।\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: एक माँ शिकायत करती है कि उसकी 15 वर्षीय बेटी “सुअर की तरह रहती है, वह बहुत लापरवाह और गंदी है।” वह आगे कहती है, “मैं जितना उस पर चिल्लाती हूँ, वह उतनी ही खराब होती जाती है।” ऑपरेटिव कंडीशनिंग शब्दों में, चिल्लाने को सबसे अच्छी तरह से इस प्रकार समझाया जा सकता है\nOptions:\nA) सकारात्मक सुदृढीकरण\nB) दंड\nC) नकारात्मक सुदृढीकरण\nD) लापरवाह व्यवहार के लिए एक भेदभावपूर्ण उत्तेजना\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: जालीदार संरचना और जालीदार सक्रियण प्रणाली निम्नलिखित सभी कार्यों से जुड़ी हुई हैं, सिवाय:\nOptions:\nA) श्रवण उत्तेजनाओं का विक्षेपण\nB) चौकन्नापन\nC) चेतना\nD) दर्द\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यदि कोई मनोवैज्ञानिक किसी आपराधिक मुकदमे में वादी के लिए तथ्य गवाह और न्यायालय के लिए विशेषज्ञ गवाह दोनों के रूप में कार्य करता है, तो उसने निम्नलिखित कार्य किए हैं:\nOptions:\nA) दोहरी भूमिकाएं स्वीकार करके अनैतिक कार्य करना।\nB) नैतिक रूप से तब तक जब तक उसका वादी के साथ कोई पूर्व संबंध न हो।\nC) नैतिक रूप से तब तक जब तक कि वह सभी पक्षों के साथ अपनी भूमिकाओं को स्पष्ट नहीं कर देती है।\nD) नैतिक रूप से तब तक जब तक उसे न्यायालय से छूट प्राप्त नहीं हो जाती।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: बच्चे आमतौर पर ______________ वर्ष की आयु के आसपास अपना पहला कदम रखते हैं।\nOptions:\nA) 6 महीने\nB) 9 माह\nC) 12 महीने\nD) 18 महीने\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यदि कोई शोधकर्ता ग्राहक की प्रेरणा बढ़ाने के लिए एक संक्षिप्त प्रेरक साक्षात्कार हस्तक्षेप को क्रियान्वित करता है, इस आशा में कि प्रेरणा बढ़ने से शराब के उपयोग की समस्या के स्तर में कमी आएगी, तो प्रेरणा एक ___________ होगी।\nOptions:\nA) मॉडरेटर\nB) मध्यस्थ\nC) सह-चर\nD) निर्माण वैधता खतरा \nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यदि कोई मनोवैज्ञानिक किसी आपराधिक मुकदमे में वादी के लिए तथ्य गवाह और न्यायालय के लिए विशेषज्ञ गवाह दोनों के रूप में कार्य करता है, तो उसने निम्नलिखित कार्य किए हैं:\nOptions:\nA) दोहरी भूमिकाएं स्वीकार करके अनैतिक कार्य करना।\nB) नैतिक रूप से तब तक जब तक उसका वादी के साथ कोई पूर्व संबंध न हो।\nC) नैतिक रूप से तब तक जब तक कि वह सभी पक्षों के साथ अपनी भूमिकाओं को स्पष्ट नहीं कर देती है।\nD) नैतिक रूप से तब तक जब तक उसे न्यायालय से छूट प्राप्त नहीं हो जाती।\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: निम्नलिखित के निदान के लिए उन्मत्त प्रकरणों की उपस्थिति आवश्यक है:\nOptions:\nA) अवसाद\nB) बाइपोलर I\nC) बाइपोलर II\nD) डिस्थीमिया\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक पिता अपने 22 वर्षीय बेटे को मूल्यांकन के लिए आपके पास लाता है। पिछले 6 हफ़्तों में, यह पूर्व में सामाजिक रूप से सक्रिय युवक ने एक रेस्तरां प्रबंधक के रूप में अपनी नौकरी छोड़ दी है, वह अलग-थलग हो गया है, और अब अपना अधिकांश समय अपने कमरे में टीवी देखने में बिताता है। वह रिपोर्ट करता है कि उसे कभी-कभी टीवी के माध्यम से एलियंस से संदेश मिलते हैं। इस जानकारी के आधार पर, निम्नलिखित में से कौन सा सबसे उपयुक्त DSM-IV निदान है\nOptions:\nA) स्किज़ोफ़्रेनिफ़ॉर्म विकार\nB) संक्षिप्त प्रतिक्रियाशील मनोविकृति\nC) स्किजोफ्रेनिया\nD) असामाजिक व्यक्तित्व विकार\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: बच्चे आमतौर पर ______________ वर्ष की आयु के आसपास अपना पहला कदम रखते हैं।\nOptions:\nA) 6 महीने\nB) 9 माह\nC) 12 महीने\nD) 18 महीने\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: कई महीनों के दौरान, अलग-अलग आयु, नस्ल और सामाजिक पृष्ठभूमि के लोगों को टेस्ट आइटम की श्रृंखला दी जाती है, ताकि यह निर्धारित किया जा सके कि कौन से प्रश्न टेस्ट के अंतिम संस्करण में रखे जाएंगे। इस प्रक्रिया को कहा जाता है\nOptions:\nA) सहमति सत्यापन\nB) समवर्ती सत्यापन\nC) पूर्वानुमानित सत्यापन\nD) मानकीकरण\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: बढ़ी उम्र के व्यक्तियों के साथ काम करने पर विचार करने वाले चिकित्सकों को विशेष रूप से यह ध्यान में रखना चाहिए कि, अधिकांश मामलों में, बढ़ी उम्र के व्यक्ति\nOptions:\nA) मनोचिकित्सा के लिए शायद ही कभी अच्छे उम्मीदवार बनते हैं\nB) बहुत कम मुद्दे हैं जिन्हें मनोचिकित्सा में सार्थक ढंग से संबोधित किया जा सकता है\nC) आमतौर पर चीजों को समझने और याद रखने में बहुत कठिनाई होती है\nD) युवा व्यक्तियों की तुलना में आयु-समूह में अधिक अंतर दिखाते हैं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक माँ शिकायत करती है कि उसकी 15 वर्षीय बेटी “सुअर की तरह रहती है, वह बहुत लापरवाह और गंदी है।” वह आगे कहती है, “मैं जितना उस पर चिल्लाती हूँ, वह उतनी ही खराब होती जाती है।” ऑपरेटिव कंडीशनिंग शब्दों में, चिल्लाने को सबसे अच्छी तरह से इस प्रकार समझाया जा सकता है\nOptions:\nA) सकारात्मक सुदृढीकरण\nB) दंड\nC) नकारात्मक सुदृढीकरण\nD) लापरवाह व्यवहार के लिए एक भेदभावपूर्ण उत्तेजना\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: जालीदार संरचना और जालीदार सक्रियण प्रणाली निम्नलिखित सभी कार्यों से जुड़ी हुई हैं, सिवाय:\nOptions:\nA) श्रवण उत्तेजनाओं का विक्षेपण\nB) चौकन्नापन\nC) चेतना\nD) दर्द\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यदि कोई शोधकर्ता ग्राहक की प्रेरणा बढ़ाने के लिए एक संक्षिप्त प्रेरक साक्षात्कार हस्तक्षेप को क्रियान्वित करता है, इस आशा में कि प्रेरणा बढ़ने से शराब के उपयोग की समस्या के स्तर में कमी आएगी, तो प्रेरणा एक ___________ होगी।\nOptions:\nA) मॉडरेटर\nB) मध्यस्थ\nC) सह-चर\nD) निर्माण वैधता खतरा \nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक पिता अपने 22 वर्षीय बेटे को मूल्यांकन के लिए आपके पास लाता है। पिछले 6 हफ़्तों में, यह पूर्व में सामाजिक रूप से सक्रिय युवक ने एक रेस्तरां प्रबंधक के रूप में अपनी नौकरी छोड़ दी है, वह अलग-थलग हो गया है, और अब अपना अधिकांश समय अपने कमरे में टीवी देखने में बिताता है। वह रिपोर्ट करता है कि उसे कभी-कभी टीवी के माध्यम से एलियंस से संदेश मिलते हैं। इस जानकारी के आधार पर, निम्नलिखित में से कौन सा सबसे उपयुक्त DSM-IV निदान है\nOptions:\nA) स्किज़ोफ़्रेनिफ़ॉर्म विकार\nB) संक्षिप्त प्रतिक्रियाशील मनोविकृति\nC) स्किजोफ्रेनिया\nD) असामाजिक व्यक्तित्व विकार\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यदि कोई मनोवैज्ञानिक किसी आपराधिक मुकदमे में वादी के लिए तथ्य गवाह और न्यायालय के लिए विशेषज्ञ गवाह दोनों के रूप में कार्य करता है, तो उसने निम्नलिखित कार्य किए हैं:\nOptions:\nA) दोहरी भूमिकाएं स्वीकार करके अनैतिक कार्य करना।\nB) नैतिक रूप से तब तक जब तक उसका वादी के साथ कोई पूर्व संबंध न हो।\nC) नैतिक रूप से तब तक जब तक कि वह सभी पक्षों के साथ अपनी भूमिकाओं को स्पष्ट नहीं कर देती है।\nD) नैतिक रूप से तब तक जब तक उसे न्यायालय से छूट प्राप्त नहीं हो जाती।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: बढ़ी उम्र के व्यक्तियों के साथ काम करने पर विचार करने वाले चिकित्सकों को विशेष रूप से यह ध्यान में रखना चाहिए कि, अधिकांश मामलों में, बढ़ी उम्र के व्यक्ति\nOptions:\nA) मनोचिकित्सा के लिए शायद ही कभी अच्छे उम्मीदवार बनते हैं\nB) बहुत कम मुद्दे हैं जिन्हें मनोचिकित्सा में सार्थक ढंग से संबोधित किया जा सकता है\nC) आमतौर पर चीजों को समझने और याद रखने में बहुत कठिनाई होती है\nD) युवा व्यक्तियों की तुलना में आयु-समूह में अधिक अंतर दिखाते हैं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: आपके पिछले क्लाइंट की माँ अपनी बेटी के रिकॉर्ड की एक प्रति माँगती है। बेटी ने आपको दो साल तक देखा और तीन महीने पहले उसकी मृत्यु हो गई जब वह 38 साल की थी। आपको यह करना चाहिए:\nOptions:\nA) अनुरोध के अनुसार मां को रिकार्ड की एक प्रति भेजें।\nB) माँ को केवल वही जानकारी भेजें जो आपके अनुसार हानिकारक नहीं होगी।\nC) माँ को अपने कार्यालय में अभिलेखों का निरीक्षण करने की अनुमति दें।\nD) उचित प्राधिकरण के बिना मां को कोई भी जानकारी जारी न करें।\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: बढ़ी उम्र के व्यक्तियों के साथ काम करने पर विचार करने वाले चिकित्सकों को विशेष रूप से यह ध्यान में रखना चाहिए कि, अधिकांश मामलों में, बढ़ी उम्र के व्यक्ति\nOptions:\nA) मनोचिकित्सा के लिए शायद ही कभी अच्छे उम्मीदवार बनते हैं\nB) बहुत कम मुद्दे हैं जिन्हें मनोचिकित्सा में सार्थक ढंग से संबोधित किया जा सकता है\nC) आमतौर पर चीजों को समझने और याद रखने में बहुत कठिनाई होती है\nD) युवा व्यक्तियों की तुलना में आयु-समूह में अधिक अंतर दिखाते हैं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक माँ शिकायत करती है कि उसकी 15 वर्षीय बेटी “सुअर की तरह रहती है, वह बहुत लापरवाह और गंदी है।” वह आगे कहती है, “मैं जितना उस पर चिल्लाती हूँ, वह उतनी ही खराब होती जाती है।” ऑपरेटिव कंडीशनिंग शब्दों में, चिल्लाने को सबसे अच्छी तरह से इस प्रकार समझाया जा सकता है\nOptions:\nA) सकारात्मक सुदृढीकरण\nB) दंड\nC) नकारात्मक सुदृढीकरण\nD) लापरवाह व्यवहार के लिए एक भेदभावपूर्ण उत्तेजना\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यदि कोई मनोवैज्ञानिक किसी आपराधिक मुकदमे में वादी के लिए तथ्य गवाह और न्यायालय के लिए विशेषज्ञ गवाह दोनों के रूप में कार्य करता है, तो उसने निम्नलिखित कार्य किए हैं:\nOptions:\nA) दोहरी भूमिकाएं स्वीकार करके अनैतिक कार्य करना।\nB) नैतिक रूप से तब तक जब तक उसका वादी के साथ कोई पूर्व संबंध न हो।\nC) नैतिक रूप से तब तक जब तक कि वह सभी पक्षों के साथ अपनी भूमिकाओं को स्पष्ट नहीं कर देती है।\nD) नैतिक रूप से तब तक जब तक उसे न्यायालय से छूट प्राप्त नहीं हो जाती।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित के निदान के लिए उन्मत्त प्रकरणों की उपस्थिति आवश्यक है:\nOptions:\nA) अवसाद\nB) बाइपोलर I\nC) बाइपोलर II\nD) डिस्थीमिया\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यदि कोई शोधकर्ता ग्राहक की प्रेरणा बढ़ाने के लिए एक संक्षिप्त प्रेरक साक्षात्कार हस्तक्षेप को क्रियान्वित करता है, इस आशा में कि प्रेरणा बढ़ने से शराब के उपयोग की समस्या के स्तर में कमी आएगी, तो प्रेरणा एक ___________ होगी।\nOptions:\nA) मॉडरेटर\nB) मध्यस्थ\nC) सह-चर\nD) निर्माण वैधता खतरा \nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक पिता अपने 22 वर्षीय बेटे को मूल्यांकन के लिए आपके पास लाता है। पिछले 6 हफ़्तों में, यह पूर्व में सामाजिक रूप से सक्रिय युवक ने एक रेस्तरां प्रबंधक के रूप में अपनी नौकरी छोड़ दी है, वह अलग-थलग हो गया है, और अब अपना अधिकांश समय अपने कमरे में टीवी देखने में बिताता है। वह रिपोर्ट करता है कि उसे कभी-कभी टीवी के माध्यम से एलियंस से संदेश मिलते हैं। इस जानकारी के आधार पर, निम्नलिखित में से कौन सा सबसे उपयुक्त DSM-IV निदान है\nOptions:\nA) स्किज़ोफ़्रेनिफ़ॉर्म विकार\nB) संक्षिप्त प्रतिक्रियाशील मनोविकृति\nC) स्किजोफ्रेनिया\nD) असामाजिक व्यक्तित्व विकार\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: यदि कोई मनोवैज्ञानिक किसी आपराधिक मुकदमे में वादी के लिए तथ्य गवाह और न्यायालय के लिए विशेषज्ञ गवाह दोनों के रूप में कार्य करता है, तो उसने निम्नलिखित कार्य किए हैं:\nOptions:\nA) दोहरी भूमिकाएं स्वीकार करके अनैतिक कार्य करना।\nB) नैतिक रूप से तब तक जब तक उसका वादी के साथ कोई पूर्व संबंध न हो।\nC) नैतिक रूप से तब तक जब तक कि वह सभी पक्षों के साथ अपनी भूमिकाओं को स्पष्ट नहीं कर देती है।\nD) नैतिक रूप से तब तक जब तक उसे न्यायालय से छूट प्राप्त नहीं हो जाती।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: जालीदार संरचना और जालीदार सक्रियण प्रणाली निम्नलिखित सभी कार्यों से जुड़ी हुई हैं, सिवाय:\nOptions:\nA) श्रवण उत्तेजनाओं का विक्षेपण\nB) चौकन्नापन\nC) चेतना\nD) दर्द\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक माँ शिकायत करती है कि उसकी 15 वर्षीय बेटी “सुअर की तरह रहती है, वह बहुत लापरवाह और गंदी है।” वह आगे कहती है, “मैं जितना उस पर चिल्लाती हूँ, वह उतनी ही खराब होती जाती है।” ऑपरेटिव कंडीशनिंग शब्दों में, चिल्लाने को सबसे अच्छी तरह से इस प्रकार समझाया जा सकता है\nOptions:\nA) सकारात्मक सुदृढीकरण\nB) दंड\nC) नकारात्मक सुदृढीकरण\nD) लापरवाह व्यवहार के लिए एक भेदभावपूर्ण उत्तेजना\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: बच्चे आमतौर पर ______________ वर्ष की आयु के आसपास अपना पहला कदम रखते हैं।\nOptions:\nA) 6 महीने\nB) 9 माह\nC) 12 महीने\nD) 18 महीने\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक पिता अपने 22 वर्षीय बेटे को मूल्यांकन के लिए आपके पास लाता है। पिछले 6 हफ़्तों में, यह पूर्व में सामाजिक रूप से सक्रिय युवक ने एक रेस्तरां प्रबंधक के रूप में अपनी नौकरी छोड़ दी है, वह अलग-थलग हो गया है, और अब अपना अधिकांश समय अपने कमरे में टीवी देखने में बिताता है। वह रिपोर्ट करता है कि उसे कभी-कभी टीवी के माध्यम से एलियंस से संदेश मिलते हैं। इस जानकारी के आधार पर, निम्नलिखित में से कौन सा सबसे उपयुक्त DSM-IV निदान है\nOptions:\nA) स्किज़ोफ़्रेनिफ़ॉर्म विकार\nB) संक्षिप्त प्रतिक्रियाशील मनोविकृति\nC) स्किजोफ्रेनिया\nD) असामाजिक व्यक्तित्व विकार\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित के निदान के लिए उन्मत्त प्रकरणों की उपस्थिति आवश्यक है:\nOptions:\nA) अवसाद\nB) बाइपोलर I\nC) बाइपोलर II\nD) डिस्थीमिया\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: एक माँ शिकायत करती है कि उसकी 15 वर्षीय बेटी “सुअर की तरह रहती है, वह बहुत लापरवाह और गंदी है।” वह आगे कहती है, “मैं जितना उस पर चिल्लाती हूँ, वह उतनी ही खराब होती जाती है।” ऑपरेटिव कंडीशनिंग शब्दों में, चिल्लाने को सबसे अच्छी तरह से इस प्रकार समझाया जा सकता है\nOptions:\nA) सकारात्मक सुदृढीकरण\nB) दंड\nC) नकारात्मक सुदृढीकरण\nD) लापरवाह व्यवहार के लिए एक भेदभावपूर्ण उत्तेजना\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: आपके पिछले क्लाइंट की माँ अपनी बेटी के रिकॉर्ड की एक प्रति माँगती है। बेटी ने आपको दो साल तक देखा और तीन महीने पहले उसकी मृत्यु हो गई जब वह 38 साल की थी। आपको यह करना चाहिए:\nOptions:\nA) अनुरोध के अनुसार मां को रिकार्ड की एक प्रति भेजें।\nB) माँ को केवल वही जानकारी भेजें जो आपके अनुसार हानिकारक नहीं होगी।\nC) माँ को अपने कार्यालय में अभिलेखों का निरीक्षण करने की अनुमति दें।\nD) उचित प्राधिकरण के बिना मां को कोई भी जानकारी जारी न करें।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: बढ़ी उम्र के व्यक्तियों के साथ काम करने पर विचार करने वाले चिकित्सकों को विशेष रूप से यह ध्यान में रखना चाहिए कि, अधिकांश मामलों में, बढ़ी उम्र के व्यक्ति\nOptions:\nA) मनोचिकित्सा के लिए शायद ही कभी अच्छे उम्मीदवार बनते हैं\nB) बहुत कम मुद्दे हैं जिन्हें मनोचिकित्सा में सार्थक ढंग से संबोधित किया जा सकता है\nC) आमतौर पर चीजों को समझने और याद रखने में बहुत कठिनाई होती है\nD) युवा व्यक्तियों की तुलना में आयु-समूह में अधिक अंतर दिखाते हैं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: कई महीनों के दौरान, अलग-अलग आयु, नस्ल और सामाजिक पृष्ठभूमि के लोगों को टेस्ट आइटम की श्रृंखला दी जाती है, ताकि यह निर्धारित किया जा सके कि कौन से प्रश्न टेस्ट के अंतिम संस्करण में रखे जाएंगे। इस प्रक्रिया को कहा जाता है\nOptions:\nA) सहमति सत्यापन\nB) समवर्ती सत्यापन\nC) पूर्वानुमानित सत्यापन\nD) मानकीकरण\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यदि कोई मनोवैज्ञानिक किसी आपराधिक मुकदमे में वादी के लिए तथ्य गवाह और न्यायालय के लिए विशेषज्ञ गवाह दोनों के रूप में कार्य करता है, तो उसने निम्नलिखित कार्य किए हैं:\nOptions:\nA) दोहरी भूमिकाएं स्वीकार करके अनैतिक कार्य करना।\nB) नैतिक रूप से तब तक जब तक उसका वादी के साथ कोई पूर्व संबंध न हो।\nC) नैतिक रूप से तब तक जब तक कि वह सभी पक्षों के साथ अपनी भूमिकाओं को स्पष्ट नहीं कर देती है।\nD) नैतिक रूप से तब तक जब तक उसे न्यायालय से छूट प्राप्त नहीं हो जाती।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: कई महीनों के दौरान, अलग-अलग आयु, नस्ल और सामाजिक पृष्ठभूमि के लोगों को टेस्ट आइटम की श्रृंखला दी जाती है, ताकि यह निर्धारित किया जा सके कि कौन से प्रश्न टेस्ट के अंतिम संस्करण में रखे जाएंगे। इस प्रक्रिया को कहा जाता है\nOptions:\nA) सहमति सत्यापन\nB) समवर्ती सत्यापन\nC) पूर्वानुमानित सत्यापन\nD) मानकीकरण\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: बढ़ी उम्र के व्यक्तियों के साथ काम करने पर विचार करने वाले चिकित्सकों को विशेष रूप से यह ध्यान में रखना चाहिए कि, अधिकांश मामलों में, बढ़ी उम्र के व्यक्ति\nOptions:\nA) मनोचिकित्सा के लिए शायद ही कभी अच्छे उम्मीदवार बनते हैं\nB) बहुत कम मुद्दे हैं जिन्हें मनोचिकित्सा में सार्थक ढंग से संबोधित किया जा सकता है\nC) आमतौर पर चीजों को समझने और याद रखने में बहुत कठिनाई होती है\nD) युवा व्यक्तियों की तुलना में आयु-समूह में अधिक अंतर दिखाते हैं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक माँ शिकायत करती है कि उसकी 15 वर्षीय बेटी “सुअर की तरह रहती है, वह बहुत लापरवाह और गंदी है।” वह आगे कहती है, “मैं जितना उस पर चिल्लाती हूँ, वह उतनी ही खराब होती जाती है।” ऑपरेटिव कंडीशनिंग शब्दों में, चिल्लाने को सबसे अच्छी तरह से इस प्रकार समझाया जा सकता है\nOptions:\nA) सकारात्मक सुदृढीकरण\nB) दंड\nC) नकारात्मक सुदृढीकरण\nD) लापरवाह व्यवहार के लिए एक भेदभावपूर्ण उत्तेजना\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यदि कोई शोधकर्ता ग्राहक की प्रेरणा बढ़ाने के लिए एक संक्षिप्त प्रेरक साक्षात्कार हस्तक्षेप को क्रियान्वित करता है, इस आशा में कि प्रेरणा बढ़ने से शराब के उपयोग की समस्या के स्तर में कमी आएगी, तो प्रेरणा एक ___________ होगी।\nOptions:\nA) मॉडरेटर\nB) मध्यस्थ\nC) सह-चर\nD) निर्माण वैधता खतरा \nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: जालीदार संरचना और जालीदार सक्रियण प्रणाली निम्नलिखित सभी कार्यों से जुड़ी हुई हैं, सिवाय:\nOptions:\nA) श्रवण उत्तेजनाओं का विक्षेपण\nB) चौकन्नापन\nC) चेतना\nD) दर्द\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: कई महीनों के दौरान, अलग-अलग आयु, नस्ल और सामाजिक पृष्ठभूमि के लोगों को टेस्ट आइटम की श्रृंखला दी जाती है, ताकि यह निर्धारित किया जा सके कि कौन से प्रश्न टेस्ट के अंतिम संस्करण में रखे जाएंगे। इस प्रक्रिया को कहा जाता है\nOptions:\nA) सहमति सत्यापन\nB) समवर्ती सत्यापन\nC) पूर्वानुमानित सत्यापन\nD) मानकीकरण\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यदि कोई शोधकर्ता ग्राहक की प्रेरणा बढ़ाने के लिए एक संक्षिप्त प्रेरक साक्षात्कार हस्तक्षेप को क्रियान्वित करता है, इस आशा में कि प्रेरणा बढ़ने से शराब के उपयोग की समस्या के स्तर में कमी आएगी, तो प्रेरणा एक ___________ होगी।\nOptions:\nA) मॉडरेटर\nB) मध्यस्थ\nC) सह-चर\nD) निर्माण वैधता खतरा \nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: यदि कोई मनोवैज्ञानिक किसी आपराधिक मुकदमे में वादी के लिए तथ्य गवाह और न्यायालय के लिए विशेषज्ञ गवाह दोनों के रूप में कार्य करता है, तो उसने निम्नलिखित कार्य किए हैं:\nOptions:\nA) दोहरी भूमिकाएं स्वीकार करके अनैतिक कार्य करना।\nB) नैतिक रूप से तब तक जब तक उसका वादी के साथ कोई पूर्व संबंध न हो।\nC) नैतिक रूप से तब तक जब तक कि वह सभी पक्षों के साथ अपनी भूमिकाओं को स्पष्ट नहीं कर देती है।\nD) नैतिक रूप से तब तक जब तक उसे न्यायालय से छूट प्राप्त नहीं हो जाती।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: बढ़ी उम्र के व्यक्तियों के साथ काम करने पर विचार करने वाले चिकित्सकों को विशेष रूप से यह ध्यान में रखना चाहिए कि, अधिकांश मामलों में, बढ़ी उम्र के व्यक्ति\nOptions:\nA) मनोचिकित्सा के लिए शायद ही कभी अच्छे उम्मीदवार बनते हैं\nB) बहुत कम मुद्दे हैं जिन्हें मनोचिकित्सा में सार्थक ढंग से संबोधित किया जा सकता है\nC) आमतौर पर चीजों को समझने और याद रखने में बहुत कठिनाई होती है\nD) युवा व्यक्तियों की तुलना में आयु-समूह में अधिक अंतर दिखाते हैं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित के निदान के लिए उन्मत्त प्रकरणों की उपस्थिति आवश्यक है:\nOptions:\nA) अवसाद\nB) बाइपोलर I\nC) बाइपोलर II\nD) डिस्थीमिया\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: एक पिता अपने 22 वर्षीय बेटे को मूल्यांकन के लिए आपके पास लाता है। पिछले 6 हफ़्तों में, यह पूर्व में सामाजिक रूप से सक्रिय युवक ने एक रेस्तरां प्रबंधक के रूप में अपनी नौकरी छोड़ दी है, वह अलग-थलग हो गया है, और अब अपना अधिकांश समय अपने कमरे में टीवी देखने में बिताता है। वह रिपोर्ट करता है कि उसे कभी-कभी टीवी के माध्यम से एलियंस से संदेश मिलते हैं। इस जानकारी के आधार पर, निम्नलिखित में से कौन सा सबसे उपयुक्त DSM-IV निदान है\nOptions:\nA) स्किज़ोफ़्रेनिफ़ॉर्म विकार\nB) संक्षिप्त प्रतिक्रियाशील मनोविकृति\nC) स्किजोफ्रेनिया\nD) असामाजिक व्यक्तित्व विकार\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: जालीदार संरचना और जालीदार सक्रियण प्रणाली निम्नलिखित सभी कार्यों से जुड़ी हुई हैं, सिवाय:\nOptions:\nA) श्रवण उत्तेजनाओं का विक्षेपण\nB) चौकन्नापन\nC) चेतना\nD) दर्द\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: जालीदार संरचना और जालीदार सक्रियण प्रणाली निम्नलिखित सभी कार्यों से जुड़ी हुई हैं, सिवाय:\nOptions:\nA) श्रवण उत्तेजनाओं का विक्षेपण\nB) चौकन्नापन\nC) चेतना\nD) दर्द\nAnswer: ", "role": "user" } ]

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[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से प्रयोग और अवलोकनात्मक अध्ययन के बीच मुख्य अंतर क्या है?\nOptions:\nA) प्रयोग केवल मानव विषयों पर ही किए जाते हैं; अवलोकनात्मक अध्ययन गैर-मानव विषयों पर भी किए जा सकते हैं।\nB) प्रयोग में, शोधकर्ता प्रतिक्रिया चर पर उसके प्रभाव को देखने के लिए कुछ चर में हेरफेर करता है; अवलोकनात्मक अध्ययन में, वह केवल अवलोकन करता है और अवलोकनों को रिकॉर्ड करता है।\nC) प्रयोगों में बेतरतीब उपचार और नियंत्रण समूहों का उपयोग किया जाना चाहिए; अवलोकन संबंधी अध्ययनों में भी उपचार और नियंत्रण समूहों का उपयोग किया जाता है, लेकिन उन्हें बेतरतीब बनाने की आवश्यकता नहीं होती है।\nD) प्रयोगों को दोहरा अज्ञात होना चाहिए; अवलोकनात्मक अध्ययनों को ऐसा होने की आवश्यकता नहीं है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखितलिखित में से कौन द्विपद बेतरतीब चर है?\nOptions:\nA) निष्पक्ष पासा उछालते समय \"5\" आने से पहले उछालों की संख्या।\nB) हॉकी टीम को 10 खेलों में प्राप्त होने वाले अंकों की संख्या, जिसमें जीत के लिए दो अंक, बराबरी के लिए एक अंक तथा हार के लिए कोई अंक नहीं दिया जाता।\nC) 52 पत्तों के डेक से बिना प्रतिस्थापन के बेतरतीब रूप से निकाले गए पांच पत्तों में से दिलों की संख्या।\nD) पांच चालकों के बेतरतीब नमूने में सीट बेल्ट न पहनने वाले मोटर चालकों की संख्या।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: चिकित्सा अनुसंधान दल एक प्रयोगात्मक कैंसर दवा की तीन अलग-अलग खुराकों का उपयोग करके रोगियों के नमूने में ट्यूमर में कमी के लिए परीक्षण करता है। निम्नलिखित में से कौन सा सत्य है?\nOptions:\nA) इसमें तीन व्याख्यात्मक चर और एक प्रतिक्रिया चर हैं।\nB) प्रतिक्रिया के तीन स्तरों के साथ एक व्याख्यात्मक चर है।\nC) ट्यूमर में कमी ही एकमात्र व्याख्यात्मक चर है, लेकिन विभिन्न खुराकों के अनुरूप तीन प्रतिक्रिया चर हैं।\nD) एक एकल व्याख्यात्मक चर के तीन स्तर होते हैं।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: लकड़ी के खिलौनों की मजबूती पर तीन अलग-अलग तरह के पेंट के प्रभाव का परीक्षण करने के लिए प्रयोग तैयार किया गया था। चूँकि लड़के और लड़कियाँ खिलौनों से अलग-अलग तरह से खेलते हैं, इसलिए बच्चों के एक बेतरतीब रूप से चुने गए समूह को लिंग के आधार पर दो समूहों में विभाजित किया गया। इस प्रयोग के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है?\nOptions:\nA) इस प्रयोग में तीन प्रकार के पेंट और दो लिंग समूह हैं, जिससे कुल छह उपचार संयोजन प्राप्त होते हैं।\nB) पेंट का प्रकार एक अवरोधक कारक है।\nC) लिंग अवरोधक कारक है।\nD) यह पूर्णतः बेतरतीब डिज़ाइन है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: परिकल्पना परीक्षण इस प्रकार स्थापित किया गया है कि P(H0 को अस्वीकार करना जब H0 सत्य हो) = 0.05 और P(H0 को अस्वीकार करने में विफल होना जब H0 असत्य हो) = 0.26। परीक्षण की शक्ति क्या है?\nOptions:\nA) 0.26\nB) 0.05\nC) 0.95\nD) 0.74\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: कॉलेज प्रवेश अधिकारी हाई स्कूल के उन आवेदकों के SAT गणित स्कोर की तुलना करने में रुचि रखता है जिन्होंने AP सांख्यिकी ली है और जिन्होंने नहीं ली है। वह बेतरतीब रूप से पाँच आवेदकों की फाइलें खींचती है जिन्होंने AP सांख्यिकी ली है और पाँच आवेदकों ने नहीं ली है, और दो समूहों के औसत SAT गणित स्कोर की तुलना करने के लिए t-टेस्ट चलाने के लिए आगे बढ़ती है। निम्नलिखित में से कौन सी आवश्यक धारणा है?\nOptions:\nA) प्रत्येक समूह की जनसंख्या भिन्नताएं ज्ञात हैं।\nB) प्रत्येक समूह की जनसंख्या भिन्नताएं अज्ञात हैं।\nC) दोनों समूहों की जनसंख्या भिन्नताएं बराबर हैं।\nD) प्रत्येक समूह से SAT स्कोर की जनसंख्या सामान्य रूप से वितरित होती है।\nAnswer: ", "role": "user" } ]

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हालाँकि, पहले वर्ष के बाद बचे हुए लोगों में से केवल 5% ही अगले वर्ष के दौरान नौकरी छोड़ते हैं। एक वर्ष की शुरुआत में एक नियोक्ता इस एजेंसी का उपयोग करके 100 श्रमिकों को काम पर रखता है, फिर अगले वर्ष की शुरुआत में नियोक्ता 100 और लोगों को काम पर रखता है। इन 200 श्रमिकों में से कितने दूसरे वर्ष के अंत में नौकरी पर होने की उम्मीद है?\nOptions:\nA) 140\nB) 144\nC) 152\nD) 156\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: लकड़ी के खिलौनों की मजबूती पर तीन अलग-अलग तरह के पेंट के प्रभाव का परीक्षण करने के लिए प्रयोग तैयार किया गया था। चूँकि लड़के और लड़कियाँ खिलौनों से अलग-अलग तरह से खेलते हैं, इसलिए बच्चों के एक बेतरतीब रूप से चुने गए समूह को लिंग के आधार पर दो समूहों में विभाजित किया गया। इस प्रयोग के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है?\nOptions:\nA) इस प्रयोग में तीन प्रकार के पेंट और दो लिंग समूह हैं, जिससे कुल छह उपचार संयोजन प्राप्त होते हैं।\nB) पेंट का प्रकार एक अवरोधक कारक है।\nC) लिंग अवरोधक कारक है।\nD) यह पूर्णतः बेतरतीब डिज़ाइन है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: कॉलेज प्रवेश अधिकारी हाई स्कूल के उन आवेदकों के SAT गणित स्कोर की तुलना करने में रुचि रखता है जिन्होंने AP सांख्यिकी ली है और जिन्होंने नहीं ली है। वह बेतरतीब रूप से पाँच आवेदकों की फाइलें खींचती है जिन्होंने AP सांख्यिकी ली है और पाँच आवेदकों ने नहीं ली है, और दो समूहों के औसत SAT गणित स्कोर की तुलना करने के लिए t-टेस्ट चलाने के लिए आगे बढ़ती है। निम्नलिखित में से कौन सी आवश्यक धारणा है?\nOptions:\nA) प्रत्येक समूह की जनसंख्या भिन्नताएं ज्ञात हैं।\nB) प्रत्येक समूह की जनसंख्या भिन्नताएं अज्ञात हैं।\nC) दोनों समूहों की जनसंख्या भिन्नताएं बराबर हैं।\nD) प्रत्येक समूह से SAT स्कोर की जनसंख्या सामान्य रूप से वितरित होती है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से प्रयोग और अवलोकनात्मक अध्ययन के बीच मुख्य अंतर क्या है?\nOptions:\nA) प्रयोग केवल मानव विषयों पर ही किए जाते हैं; 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[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से प्रयोग और अवलोकनात्मक अध्ययन के बीच मुख्य अंतर क्या है?\nOptions:\nA) प्रयोग केवल मानव विषयों पर ही किए जाते हैं; अवलोकनात्मक अध्ययन गैर-मानव विषयों पर भी किए जा सकते हैं।\nB) प्रयोग में, शोधकर्ता प्रतिक्रिया चर पर उसके प्रभाव को देखने के लिए कुछ चर में हेरफेर करता है; अवलोकनात्मक अध्ययन में, वह केवल अवलोकन करता है और अवलोकनों को रिकॉर्ड करता है।\nC) प्रयोगों में बेतरतीब उपचार और नियंत्रण समूहों का उपयोग किया जाना चाहिए; अवलोकन संबंधी अध्ययनों में भी उपचार और नियंत्रण समूहों का उपयोग किया जाता है, लेकिन उन्हें बेतरतीब बनाने की आवश्यकता नहीं होती है।\nD) प्रयोगों को दोहरा अज्ञात होना चाहिए; अवलोकनात्मक अध्ययनों को ऐसा होने की आवश्यकता नहीं है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यम-यम गुड कैंडी बार में कैलोरी की औसत संख्या 210 है, जिसका मानक विचलन 10 है। यदि प्रति कैंडी बार कैलोरी की संख्या सामान्य रूप से वितरित की जाती है, तो कितने प्रतिशत कैंडी बार में 225 से अधिक कैलोरी होती है?\nOptions:\nA) 66.80%\nB) 47.70%\nC) 43.30%\nD) 6.68%\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: बड़ी कंपनी के दो स्थानों पर कार्यालय हैं, एक न्यू जर्सी में और दूसरा यूटा में। न्यू जर्सी कार्यालय में कार्यालय सहायकों का औसत वेतन $28,500 है। यूटा कार्यालय में कार्यालय सहायकों का औसत वेतन $22,500 है। न्यू जर्सी कार्यालय में 128 कार्यालय सहायक हैं और यूटा कार्यालय में 32 कार्यालय सहायक हैं। इस कंपनी में कार्यालय सहायकों को दिया जाने वाला औसत वेतन क्या है?\nOptions:\nA) $22,500\nB) $23,700\nC) $25,500\nD) $27,300\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: लकड़ी के खिलौनों की मजबूती पर तीन अलग-अलग तरह के पेंट के प्रभाव का परीक्षण करने के लिए प्रयोग तैयार किया गया था। चूँकि लड़के और लड़कियाँ खिलौनों से अलग-अलग तरह से खेलते हैं, इसलिए बच्चों के एक बेतरतीब रूप से चुने गए समूह को लिंग के आधार पर दो समूहों में विभाजित किया गया। इस प्रयोग के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है?\nOptions:\nA) इस प्रयोग में तीन प्रकार के पेंट और दो लिंग समूह हैं, जिससे कुल छह उपचार संयोजन प्राप्त होते हैं।\nB) पेंट का प्रकार एक अवरोधक कारक है।\nC) लिंग अवरोधक कारक है।\nD) यह पूर्णतः बेतरतीब डिज़ाइन है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: परिकल्पना परीक्षण इस प्रकार स्थापित किया गया है कि P(H0 को अस्वीकार करना जब H0 सत्य हो) = 0.05 और P(H0 को अस्वीकार करने में विफल होना जब H0 असत्य हो) = 0.26। परीक्षण की शक्ति क्या है?\nOptions:\nA) 0.26\nB) 0.05\nC) 0.95\nD) 0.74\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यम-यम गुड कैंडी बार में कैलोरी की औसत संख्या 210 है, जिसका मानक विचलन 10 है। यदि प्रति कैंडी बार कैलोरी की संख्या सामान्य रूप से वितरित की जाती है, तो कितने प्रतिशत कैंडी बार में 225 से अधिक कैलोरी होती है?\nOptions:\nA) 66.80%\nB) 47.70%\nC) 43.30%\nD) 6.68%\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सा सरल बेतरतीब प्रतिचयन की तुलना में स्तरीकृत बेतरतीब प्रतिचयन का लाभ नहीं है?\nOptions:\nA) सही ढंग से किए जाने पर, स्तरीकृत बेतरतीब नमूना, सरल बेतरतीब नमूने की तुलना में कम पक्षपाती होता है।\nB) सही ढंग से किए जाने पर, स्तरीकृत बेतरतीब नमूनाकरण प्रक्रिया में एक नमूने से दूसरे नमूने में सरल बेतरतीब नमूने की तुलना में कम परिवर्तनशीलता होती है।\nC) सही ढंग से किए जाने पर, स्तरीकृत बेतरतीब नमूना, छोटे नमूना आकार के साथ, ऐसा अनुमान प्रदान कर सकता है जो बड़े नमूना आकार वाले सरल बेतरतीब नमूने के अनुमान जितना ही विश्वसनीय होता है।\nD) स्तरीकृत बेतरतीब नमूना जनसंख्या के प्रत्येक स्तर के बारे में जानकारी प्रदान करता है तथा सम्पूर्ण जनसंख्या के लिए अनुमान भी प्रदान करता है, जबकि सरल बेतरतीब नमूना ऐसा नहीं करता है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: चिकित्सा अनुसंधान दल एक प्रयोगात्मक कैंसर दवा की तीन अलग-अलग खुराकों का उपयोग करके रोगियों के नमूने में ट्यूमर में कमी के लिए परीक्षण करता है। निम्नलिखित में से कौन सा सत्य है?\nOptions:\nA) इसमें तीन व्याख्यात्मक चर और एक प्रतिक्रिया चर हैं।\nB) प्रतिक्रिया के तीन स्तरों के साथ एक व्याख्यात्मक चर है।\nC) ट्यूमर में कमी ही एकमात्र व्याख्यात्मक चर है, लेकिन विभिन्न खुराकों के अनुरूप तीन प्रतिक्रिया चर हैं।\nD) एक एकल व्याख्यात्मक चर के तीन स्तर होते हैं।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: लकड़ी के खिलौनों की मजबूती पर तीन अलग-अलग तरह के पेंट के प्रभाव का परीक्षण करने के लिए प्रयोग तैयार किया गया था। चूँकि लड़के और लड़कियाँ खिलौनों से अलग-अलग तरह से खेलते हैं, इसलिए बच्चों के एक बेतरतीब रूप से चुने गए समूह को लिंग के आधार पर दो समूहों में विभाजित किया गया। इस प्रयोग के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है?\nOptions:\nA) इस प्रयोग में तीन प्रकार के पेंट और दो लिंग समूह हैं, जिससे कुल छह उपचार संयोजन प्राप्त होते हैं।\nB) पेंट का प्रकार एक अवरोधक कारक है।\nC) लिंग अवरोधक कारक है।\nD) यह पूर्णतः बेतरतीब डिज़ाइन है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: परिकल्पना परीक्षण इस प्रकार स्थापित किया गया है कि P(H0 को अस्वीकार करना जब H0 सत्य हो) = 0.05 और P(H0 को अस्वीकार करने में विफल होना जब H0 असत्य हो) = 0.26। परीक्षण की शक्ति क्या है?\nOptions:\nA) 0.26\nB) 0.05\nC) 0.95\nD) 0.74\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखितलिखित में से कौन द्विपद बेतरतीब चर है?\nOptions:\nA) निष्पक्ष पासा उछालते समय \"5\" आने से पहले उछालों की संख्या।\nB) हॉकी टीम को 10 खेलों में प्राप्त होने वाले अंकों की संख्या, जिसमें जीत के लिए दो अंक, बराबरी के लिए एक अंक तथा हार के लिए कोई अंक नहीं दिया जाता।\nC) 52 पत्तों के डेक से बिना प्रतिस्थापन के बेतरतीब रूप से निकाले गए पांच पत्तों में से दिलों की संख्या।\nD) पांच चालकों के बेतरतीब नमूने में सीट बेल्ट न पहनने वाले मोटर चालकों की संख्या।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: बड़ी कंपनी के दो स्थानों पर कार्यालय हैं, एक न्यू जर्सी में और दूसरा यूटा में। न्यू जर्सी कार्यालय में कार्यालय सहायकों का औसत वेतन $28,500 है। यूटा कार्यालय में कार्यालय सहायकों का औसत वेतन $22,500 है। न्यू जर्सी कार्यालय में 128 कार्यालय सहायक हैं और यूटा कार्यालय में 32 कार्यालय सहायक हैं। इस कंपनी में कार्यालय सहायकों को दिया जाने वाला औसत वेतन क्या है?\nOptions:\nA) $22,500\nB) $23,700\nC) $25,500\nD) $27,300\nAnswer: ", "role": 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[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: रोजगार प्लेसमेंट एजेंसी श्रमिकों को उनके लिए उपयुक्त नौकरियों में रखने में माहिर है। पिछले अनुभव से, एजेंसी जानती है कि उसके द्वारा नियुक्त सभी श्रमिकों में से 20% एक वर्ष के बाद उस पद पर नहीं रहेंगे जिस पर उन्हें रखा गया था; हालाँकि, पहले वर्ष के बाद बचे हुए लोगों में से केवल 5% ही अगले वर्ष के दौरान नौकरी छोड़ते हैं। एक वर्ष की शुरुआत में एक नियोक्ता इस एजेंसी का उपयोग करके 100 श्रमिकों को काम पर रखता है, फिर अगले वर्ष की शुरुआत में नियोक्ता 100 और लोगों को काम पर रखता है। इन 200 श्रमिकों में से कितने दूसरे वर्ष के अंत में नौकरी पर होने की उम्मीद है?\nOptions:\nA) 140\nB) 144\nC) 152\nD) 156\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: कॉलेज प्रवेश अधिकारी हाई स्कूल के उन आवेदकों के SAT गणित स्कोर की तुलना करने में रुचि रखता है जिन्होंने AP सांख्यिकी ली है और जिन्होंने नहीं ली है। वह बेतरतीब रूप से पाँच आवेदकों की फाइलें खींचती है जिन्होंने AP सांख्यिकी ली है और पाँच आवेदकों ने नहीं ली है, और दो समूहों के औसत SAT गणित स्कोर की तुलना करने के लिए t-टेस्ट चलाने के लिए आगे बढ़ती है। निम्नलिखित में से कौन सी आवश्यक धारणा है?\nOptions:\nA) प्रत्येक समूह की जनसंख्या भिन्नताएं ज्ञात हैं।\nB) प्रत्येक समूह की जनसंख्या भिन्नताएं अज्ञात हैं।\nC) दोनों समूहों की जनसंख्या भिन्नताएं बराबर हैं।\nD) प्रत्येक समूह से SAT स्कोर की जनसंख्या सामान्य रूप से वितरित होती है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: बड़ी कंपनी के दो स्थानों पर कार्यालय हैं, एक न्यू जर्सी में और दूसरा यूटा में। न्यू जर्सी कार्यालय में कार्यालय सहायकों का औसत वेतन $28,500 है। यूटा कार्यालय में कार्यालय सहायकों का औसत वेतन $22,500 है। न्यू जर्सी कार्यालय में 128 कार्यालय सहायक हैं और यूटा कार्यालय में 32 कार्यालय सहायक हैं। इस कंपनी में कार्यालय सहायकों को दिया जाने वाला औसत वेतन क्या है?\nOptions:\nA) $22,500\nB) $23,700\nC) $25,500\nD) $27,300\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: लकड़ी के खिलौनों की मजबूती पर तीन अलग-अलग तरह के पेंट के प्रभाव का परीक्षण करने के लिए प्रयोग तैयार किया गया था। चूँकि लड़के और लड़कियाँ खिलौनों से अलग-अलग तरह से खेलते हैं, इसलिए बच्चों के एक बेतरतीब रूप से चुने गए समूह को लिंग के आधार पर दो समूहों में विभाजित किया गया। इस प्रयोग के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है?\nOptions:\nA) इस प्रयोग में तीन प्रकार के पेंट और दो लिंग समूह हैं, जिससे कुल छह उपचार संयोजन प्राप्त होते हैं।\nB) पेंट का प्रकार एक अवरोधक कारक है।\nC) लिंग अवरोधक कारक है।\nD) यह पूर्णतः बेतरतीब डिज़ाइन है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: परिकल्पना परीक्षण इस प्रकार स्थापित किया गया है कि P(H0 को अस्वीकार करना जब H0 सत्य हो) = 0.05 और P(H0 को अस्वीकार करने में विफल होना जब H0 असत्य हो) = 0.26। परीक्षण की शक्ति क्या है?\nOptions:\nA) 0.26\nB) 0.05\nC) 0.95\nD) 0.74\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से प्रयोग और अवलोकनात्मक अध्ययन के बीच मुख्य अंतर क्या है?\nOptions:\nA) प्रयोग केवल मानव विषयों पर ही किए जाते हैं; अवलोकनात्मक अध्ययन गैर-मानव विषयों पर भी किए जा सकते हैं।\nB) प्रयोग में, शोधकर्ता प्रतिक्रिया चर पर उसके प्रभाव को देखने के लिए कुछ चर में हेरफेर करता है; अवलोकनात्मक अध्ययन में, वह केवल अवलोकन करता है और अवलोकनों को रिकॉर्ड करता है।\nC) प्रयोगों में बेतरतीब उपचार और नियंत्रण समूहों का उपयोग किया जाना चाहिए; अवलोकन संबंधी अध्ययनों में भी उपचार और नियंत्रण समूहों का उपयोग किया जाता है, लेकिन उन्हें बेतरतीब बनाने की आवश्यकता नहीं होती है।\nD) प्रयोगों को दोहरा अज्ञात होना चाहिए; अवलोकनात्मक अध्ययनों को ऐसा होने की आवश्यकता नहीं है।\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: निम्नलिखितलिखित में से कौन द्विपद बेतरतीब चर है?\nOptions:\nA) निष्पक्ष पासा उछालते समय \"5\" आने से पहले उछालों की संख्या।\nB) हॉकी टीम को 10 खेलों में प्राप्त होने वाले अंकों की संख्या, जिसमें जीत के लिए दो अंक, बराबरी के लिए एक अंक तथा हार के लिए कोई अंक नहीं दिया जाता।\nC) 52 पत्तों के डेक से बिना प्रतिस्थापन के बेतरतीब रूप से निकाले गए पांच पत्तों में से दिलों की संख्या।\nD) पांच चालकों के बेतरतीब नमूने में सीट बेल्ट न पहनने वाले मोटर चालकों की संख्या।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: कॉलेज प्रवेश अधिकारी हाई स्कूल के उन आवेदकों के SAT गणित स्कोर की तुलना करने में रुचि रखता है जिन्होंने AP सांख्यिकी ली है और जिन्होंने नहीं ली है। वह बेतरतीब रूप से पाँच आवेदकों की फाइलें खींचती है जिन्होंने AP सांख्यिकी ली है और पाँच आवेदकों ने नहीं ली है, और दो समूहों के औसत SAT गणित स्कोर की तुलना करने के लिए t-टेस्ट चलाने के लिए आगे बढ़ती है। निम्नलिखित में से कौन सी आवश्यक धारणा है?\nOptions:\nA) प्रत्येक समूह की जनसंख्या भिन्नताएं ज्ञात हैं।\nB) प्रत्येक समूह की जनसंख्या भिन्नताएं अज्ञात हैं।\nC) दोनों समूहों की जनसंख्या भिन्नताएं बराबर हैं।\nD) प्रत्येक समूह से SAT स्कोर की जनसंख्या सामान्य रूप से वितरित होती है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: परिकल्पना परीक्षण इस प्रकार स्थापित किया गया है कि P(H0 को अस्वीकार करना जब H0 सत्य हो) = 0.05 और P(H0 को अस्वीकार करने में विफल होना जब H0 असत्य हो) = 0.26। परीक्षण की शक्ति क्या है?\nOptions:\nA) 0.26\nB) 0.05\nC) 0.95\nD) 0.74\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से प्रयोग और अवलोकनात्मक अध्ययन के बीच मुख्य अंतर क्या है?\nOptions:\nA) प्रयोग केवल मानव विषयों पर ही किए जाते हैं; अवलोकनात्मक अध्ययन गैर-मानव विषयों पर भी किए जा सकते हैं।\nB) प्रयोग में, शोधकर्ता प्रतिक्रिया चर पर उसके प्रभाव को देखने के लिए कुछ चर में हेरफेर करता है; अवलोकनात्मक अध्ययन में, वह केवल अवलोकन करता है और अवलोकनों को रिकॉर्ड करता है।\nC) प्रयोगों में बेतरतीब उपचार और नियंत्रण समूहों का उपयोग किया जाना चाहिए; अवलोकन संबंधी अध्ययनों में भी उपचार और नियंत्रण समूहों का उपयोग किया जाता है, लेकिन उन्हें बेतरतीब बनाने की आवश्यकता नहीं होती है।\nD) प्रयोगों को दोहरा अज्ञात होना चाहिए; अवलोकनात्मक अध्ययनों को ऐसा होने की आवश्यकता नहीं है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: चिकित्सा अनुसंधान दल एक प्रयोगात्मक कैंसर दवा की तीन अलग-अलग खुराकों का उपयोग करके रोगियों के नमूने में ट्यूमर में कमी के लिए परीक्षण करता है। निम्नलिखित में से कौन सा सत्य है?\nOptions:\nA) इसमें तीन व्याख्यात्मक चर और एक प्रतिक्रिया चर हैं।\nB) प्रतिक्रिया के तीन स्तरों के साथ एक व्याख्यात्मक चर है।\nC) ट्यूमर में कमी ही एकमात्र व्याख्यात्मक चर है, लेकिन विभिन्न खुराकों के अनुरूप तीन प्रतिक्रिया चर हैं।\nD) एक एकल व्याख्यात्मक चर के तीन स्तर होते हैं।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: परिकल्पना परीक्षण इस प्रकार स्थापित किया गया है कि P(H0 को अस्वीकार करना जब H0 सत्य हो) = 0.05 और P(H0 को अस्वीकार करने में विफल होना जब H0 असत्य हो) = 0.26। परीक्षण की शक्ति क्या है?\nOptions:\nA) 0.26\nB) 0.05\nC) 0.95\nD) 0.74\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से प्रयोग और अवलोकनात्मक अध्ययन के बीच मुख्य अंतर क्या है?\nOptions:\nA) प्रयोग केवल मानव विषयों पर ही किए जाते हैं; अवलोकनात्मक अध्ययन गैर-मानव विषयों पर भी किए जा सकते हैं।\nB) प्रयोग में, शोधकर्ता प्रतिक्रिया चर पर उसके प्रभाव को देखने के लिए कुछ चर में हेरफेर करता है; अवलोकनात्मक अध्ययन में, वह केवल अवलोकन करता है और अवलोकनों को रिकॉर्ड करता है।\nC) प्रयोगों में बेतरतीब उपचार और नियंत्रण समूहों का उपयोग किया जाना चाहिए; अवलोकन संबंधी अध्ययनों में भी उपचार और नियंत्रण समूहों का उपयोग किया जाता है, लेकिन उन्हें बेतरतीब बनाने की आवश्यकता नहीं होती है।\nD) प्रयोगों को दोहरा अज्ञात होना चाहिए; अवलोकनात्मक अध्ययनों को ऐसा होने की आवश्यकता नहीं है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखितलिखित में से कौन द्विपद बेतरतीब चर है?\nOptions:\nA) निष्पक्ष पासा उछालते समय \"5\" आने से पहले उछालों की संख्या।\nB) हॉकी टीम को 10 खेलों में प्राप्त होने वाले अंकों की संख्या, जिसमें जीत के लिए दो अंक, बराबरी के लिए एक अंक तथा हार के लिए कोई अंक नहीं दिया जाता।\nC) 52 पत्तों के डेक से बिना प्रतिस्थापन के बेतरतीब रूप से निकाले गए पांच पत्तों में से दिलों की संख्या।\nD) पांच चालकों के बेतरतीब नमूने में सीट बेल्ट न पहनने वाले मोटर चालकों की संख्या।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यम-यम गुड कैंडी बार में कैलोरी की औसत संख्या 210 है, जिसका मानक विचलन 10 है। यदि प्रति कैंडी बार कैलोरी की संख्या सामान्य रूप से वितरित की जाती है, तो कितने प्रतिशत कैंडी बार में 225 से अधिक कैलोरी होती है?\nOptions:\nA) 66.80%\nB) 47.70%\nC) 43.30%\nD) 6.68%\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: लकड़ी के खिलौनों की मजबूती पर तीन अलग-अलग तरह के पेंट के प्रभाव का परीक्षण करने के लिए प्रयोग तैयार किया गया था। चूँकि लड़के और लड़कियाँ खिलौनों से अलग-अलग तरह से खेलते हैं, इसलिए बच्चों के एक बेतरतीब रूप से चुने गए समूह को लिंग के आधार पर दो समूहों में विभाजित किया गया। इस प्रयोग के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है?\nOptions:\nA) इस प्रयोग में तीन प्रकार के पेंट और दो लिंग समूह हैं, जिससे कुल छह उपचार संयोजन प्राप्त होते हैं।\nB) पेंट का प्रकार एक अवरोधक कारक है।\nC) लिंग अवरोधक कारक है।\nD) यह पूर्णतः बेतरतीब डिज़ाइन है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: चिकित्सा अनुसंधान दल एक प्रयोगात्मक कैंसर दवा की तीन अलग-अलग खुराकों का उपयोग करके रोगियों के नमूने में ट्यूमर में कमी के लिए परीक्षण करता है। निम्नलिखित में से कौन सा सत्य है?\nOptions:\nA) इसमें तीन व्याख्यात्मक चर और एक प्रतिक्रिया चर हैं।\nB) प्रतिक्रिया के तीन स्तरों के साथ एक व्याख्यात्मक चर है।\nC) ट्यूमर में कमी ही एकमात्र व्याख्यात्मक चर है, लेकिन विभिन्न खुराकों के अनुरूप तीन प्रतिक्रिया चर हैं।\nD) एक एकल व्याख्यात्मक चर के तीन स्तर होते हैं।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: चिकित्सा अनुसंधान दल एक प्रयोगात्मक कैंसर दवा की तीन अलग-अलग खुराकों का उपयोग करके रोगियों के नमूने में ट्यूमर में कमी के लिए परीक्षण करता है। निम्नलिखित में से कौन सा सत्य है?\nOptions:\nA) इसमें तीन व्याख्यात्मक चर और एक प्रतिक्रिया चर हैं।\nB) प्रतिक्रिया के तीन स्तरों के साथ एक व्याख्यात्मक चर है।\nC) ट्यूमर में कमी ही एकमात्र व्याख्यात्मक चर है, लेकिन विभिन्न खुराकों के अनुरूप तीन प्रतिक्रिया चर हैं।\nD) एक एकल व्याख्यात्मक चर के तीन स्तर होते हैं।\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: पीएल के दिए गए सूत्रों में से कौन सा निम्नलिखित वाक्य का सबसे अच्छा प्रतीकात्मक प्रतिनिधित्व है? \nया तो इंग्लैंड का गोमांस आयात करना फ्रांस के कृषि को सब्सिडी देने के लिए पर्याप्त शर्त है, या चीन मानवाधिकारों को तभी बढ़ावा नहीं देता जब और केवल तभी जब दक्षिण अफ्रीका हीरे की आपूर्ति करता है।\nOptions:\nA) (E ⊃ F) ∨ (~C ⊃ S)\nB) (F ⊃ E) ∨ (S ⊃ ~C\nC) (E ⊃ F) ∨ ~(S ≡ C)\nD) (E ⊃ F) ∨ (~C ≡ S)\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित सशर्त प्रस्थापना के पूर्ववर्ती की पहचान करें: रेस्तरां में मटर नहीं है, इसलिए इसके बजाय वे मकई और आलू परोसते हैं।\nOptions:\nA) रेस्तरां में मटर है।\nB) रेस्तरां में मटर नहीं है।\nC) रेस्तरां में मक्का परोसा जाता है।\nD) रेस्तरां में आलू परोसा जाता है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: PL के दिए गए सूत्र को स्वाभाविक, अंग्रेजी वाक्यों में अनुवाद करने के लिए निम्नलिखित कुंजी का उपयोग करें।\nA: मरीना पर्सी जैक्सन की किताब पढ़ती है।\nB: इज़ी माइनक्राफ्ट खेलती है।\nC: एमिली काम करना बंद कर देती है।\nD: रसेल रात का खाना बनाता है।E: एशले इसके द्वारा रोकी जाती है।\n~C ∨ D\nOptions:\nA) यदि एमिली काम करना बंद नहीं करती तो रसेल रात का खाना बनाता है।\nB) जब तक रसेल रात का खाना नहीं बनाता, एमिली काम करना बंद कर देती है।\nC) एमिली तब तक काम करना बंद कर देती है जब तक रसेल रात का खाना नहीं बनाता।\nD) एमिली तब तक काम करना बंद नहीं करती जब तक रसेल रात का खाना नहीं बना लेता।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सा प्रस्थापना दिए गए आधार के PL में तत्काल (एक-चरणीय) परिणाम है?\n(A ∨ B) ⊃ (C ∨ D)\nA ∨ B\n~C\nOptions:\nA) ~A ∨ ~B\nB) ~~C\nC) C ∨ D\nD) (A ∨ B) ⊃ D\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह निर्धारित करने के लिए कि प्रस्थापनाओं का प्रत्येक समुच्चय सुसंगत है या नहीं, अप्रत्यक्ष सत्य तालिकाओं का उपयोग करें। यदि समुच्चय सुसंगत है, तो सुसंगत मूल्यांकन वाला विकल्प चुनें। (अन्य सुसंगत मूल्यांकन भी हो सकते हैं।)\n(E ⊃ F) ⊃ G\n(~E ∨ F) ≡ (H ∨ I)\nI ⊃ (J ⊃ ~H)\n~G ⊃ ~J\nOptions:\nA) असंगत\nB) सुसंगत। सुसंगत मूल्यांकन जब E सत्य हो और F, G, H, I, और J असत्य हों\nC) सुसंगत। सुसंगत मूल्यांकन जब E और H सत्य हों और F, G, I, और J असत्य हों\nD) सुसंगत। सुसंगत मूल्यांकन जब E और I सत्य हों और F, G, H, और J असत्य हों\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह निर्धारित करने के लिए कि क्या निम्नलिखित तर्क मान्य है, अप्रत्यक्ष सत्य तालिकाओं का उपयोग करें। यदि तर्क अमान्य है, तो ऐसा विकल्प चुनें जो प्रति उदाहरण प्रस्तुत करता है। (अन्य प्रति उदाहरण भी हो सकते हैं।)\n(T · ~U) ⊃ ~W\n~W ⊃ X\n~Z ⊃ W\n~(X · Z) / T ⊃ U\nOptions:\nA) वैध\nB) अमान्य। प्रति उदाहरण जब T, X, और Z सत्य हैं और U और W असत्य हैं\nC) अमान्य। प्रति उदाहरण जब T और X सत्य हों और U, W, और Z असत्य हों\nD) अमान्य। प्रति उदाहरण जब T, W, और Z सत्य हैं और U और X असत्य हैं\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: विधेय तर्क में सबसे अच्छा अनुवाद चुनें। पृथ्वी बृहस्पति से बड़ी नहीं है। (e: पृथ्वी; j: बृहस्पति; Bxy: x, y से बड़ा है)\nOptions:\nA) ~Bje\nB) Bej\nC) Bje~\nD) ~Bej\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित सशर्त प्रस्थापना के पूर्ववर्ती की पहचान करें: रेस्तरां में मटर नहीं है, इसलिए इसके बजाय वे मकई और आलू परोसते हैं।\nOptions:\nA) रेस्तरां में मटर है।\nB) रेस्तरां में मटर नहीं है।\nC) रेस्तरां में मक्का परोसा जाता है।\nD) रेस्तरां में आलू परोसा जाता है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह निर्धारित करने के लिए कि क्या निम्नलिखित तर्क मान्य है, अप्रत्यक्ष सत्य तालिकाओं का उपयोग करें। यदि तर्क अमान्य है, तो ऐसा विकल्प चुनें जो प्रति उदाहरण प्रस्तुत करता है। (अन्य प्रति उदाहरण भी हो सकते हैं।)\n(T · ~U) ⊃ ~W\n~W ⊃ X\n~Z ⊃ W\n~(X · Z) / T ⊃ U\nOptions:\nA) वैध\nB) अमान्य। प्रति उदाहरण जब T, X, और Z सत्य हैं और U और W असत्य हैं\nC) अमान्य। प्रति उदाहरण जब T और X सत्य हों और U, W, और Z असत्य हों\nD) अमान्य। प्रति उदाहरण जब T, W, और Z सत्य हैं और U और X असत्य हैं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह निर्धारित करने के लिए कि प्रस्थापनाओं का प्रत्येक समुच्चय सुसंगत है या नहीं, अप्रत्यक्ष सत्य तालिकाओं का उपयोग करें। यदि समुच्चय सुसंगत है, तो सुसंगत मूल्यांकन वाला विकल्प चुनें। (अन्य सुसंगत मूल्यांकन भी हो सकते हैं।)\n(E ⊃ F) ⊃ G\n(~E ∨ F) ≡ (H ∨ I)\nI ⊃ (J ⊃ ~H)\n~G ⊃ ~J\nOptions:\nA) असंगत\nB) सुसंगत। सुसंगत मूल्यांकन जब E सत्य हो और F, G, H, I, और J असत्य हों\nC) सुसंगत। सुसंगत मूल्यांकन जब E और H सत्य हों और F, G, I, और J असत्य हों\nD) सुसंगत। सुसंगत मूल्यांकन जब E और I सत्य हों और F, G, H, और J असत्य हों\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: विधेय तर्क में सबसे अच्छा अनुवाद चुनें। सभी ग्रह बृहस्पति से छोटे हैं। (j: बृहस्पति; Px: x एक ग्रह है; Sxy: x, y से छोटा है)\nOptions:\nA) (∃x)(Px • Sxj)\nB) (∀x)(Px • Sxj)\nC) (∀x)(Px ⊃ Sjx)\nD) (∀x)(Px ⊃ Sxj)\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: PL के दिए गए सूत्र को स्वाभाविक, अंग्रेजी वाक्यों में अनुवाद करने के लिए निम्नलिखित कुंजी का उपयोग करें।\nA: मरीना पर्सी जैक्सन की किताब पढ़ती है।\nB: इज़ी माइनक्राफ्ट खेलती है।\nC: एमिली काम करना बंद कर देती है।\nD: रसेल रात का खाना बनाता है।E: एशले इसके द्वारा रोकी जाती है।\n~C ∨ D\nOptions:\nA) यदि एमिली काम करना बंद नहीं करती तो रसेल रात का खाना बनाता है।\nB) जब तक रसेल रात का खाना नहीं बनाता, एमिली काम करना बंद कर देती है।\nC) एमिली तब तक काम करना बंद कर देती है जब तक रसेल रात का खाना नहीं बनाता।\nD) एमिली तब तक काम करना बंद नहीं करती जब तक रसेल रात का खाना नहीं बना लेता।\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: PL के दिए गए सूत्रों में से कौन सा निम्नलिखित वाक्य का सबसे अच्छा प्रतीकात्मकीकरण है?\n हर कोई रेमंड से प्यार करता है, या नहीं।\nOptions:\nA) L\nB) ~L\nC) L • ~L\nD) L ∨ ~L\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सा प्रस्थापना दिए गए आधार के PL में तत्काल (एक-चरणीय) परिणाम है?\n(A ∨ B) ⊃ (C ∨ D)\nA ∨ B\n~C\nOptions:\nA) ~A ∨ ~B\nB) ~~C\nC) C ∨ D\nD) (A ∨ B) ⊃ D\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: विधेय तर्क में सबसे अच्छा अनुवाद चुनें। सभी ग्रह बृहस्पति से छोटे हैं। (j: बृहस्पति; Px: x एक ग्रह है; Sxy: x, y से छोटा है)\nOptions:\nA) (∃x)(Px • Sxj)\nB) (∀x)(Px • Sxj)\nC) (∀x)(Px ⊃ Sjx)\nD) (∀x)(Px ⊃ Sxj)\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह निर्धारित करने के लिए कि क्या निम्नलिखित तर्क मान्य है, अप्रत्यक्ष सत्य तालिकाओं का उपयोग करें। यदि तर्क अमान्य है, तो ऐसा विकल्प चुनें जो प्रति उदाहरण प्रस्तुत करता है। (अन्य प्रति उदाहरण भी हो सकते हैं।)\n(T · ~U) ⊃ ~W\n~W ⊃ X\n~Z ⊃ W\n~(X · Z) / T ⊃ U\nOptions:\nA) वैध\nB) अमान्य। प्रति उदाहरण जब T, X, और Z सत्य हैं और U और W असत्य हैं\nC) अमान्य। प्रति उदाहरण जब T और X सत्य हों और U, W, और Z असत्य हों\nD) अमान्य। प्रति उदाहरण जब T, W, और Z सत्य हैं और U और X असत्य हैं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित सशर्त प्रस्थापना के पूर्ववर्ती की पहचान करें: रेस्तरां में मटर नहीं है, इसलिए इसके बजाय वे मकई और आलू परोसते हैं।\nOptions:\nA) रेस्तरां में मटर है।\nB) रेस्तरां में मटर नहीं है।\nC) रेस्तरां में मक्का परोसा जाता है।\nD) रेस्तरां में आलू परोसा जाता है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह निर्धारित करने के लिए कि प्रस्थापनाओं का प्रत्येक समुच्चय सुसंगत है या नहीं, अप्रत्यक्ष सत्य तालिकाओं का उपयोग करें। यदि समुच्चय सुसंगत है, तो सुसंगत मूल्यांकन वाला विकल्प चुनें। (अन्य सुसंगत मूल्यांकन भी हो सकते हैं।)\n(E ⊃ F) ⊃ G\n(~E ∨ F) ≡ (H ∨ I)\nI ⊃ (J ⊃ ~H)\n~G ⊃ ~J\nOptions:\nA) असंगत\nB) सुसंगत। सुसंगत मूल्यांकन जब E सत्य हो और F, G, H, I, और J असत्य हों\nC) सुसंगत। सुसंगत मूल्यांकन जब E और H सत्य हों और F, G, I, और J असत्य हों\nD) सुसंगत। सुसंगत मूल्यांकन जब E और I सत्य हों और F, G, H, और J असत्य हों\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: यह निर्धारित करने के लिए कि क्या निम्नलिखित तर्क मान्य है, अप्रत्यक्ष सत्य तालिकाओं का उपयोग करें। यदि तर्क अमान्य है, तो ऐसा विकल्प चुनें जो प्रति उदाहरण प्रस्तुत करता है। (अन्य प्रति उदाहरण भी हो सकते हैं।)\n(T · ~U) ⊃ ~W\n~W ⊃ X\n~Z ⊃ W\n~(X · Z) / T ⊃ U\nOptions:\nA) वैध\nB) अमान्य। प्रति उदाहरण जब T, X, और Z सत्य हैं और U और W असत्य हैं\nC) अमान्य। प्रति उदाहरण जब T और X सत्य हों और U, W, और Z असत्य हों\nD) अमान्य। प्रति उदाहरण जब T, W, और Z सत्य हैं और U और X असत्य हैं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: पीएल के दिए गए सूत्रों में से कौन सा निम्नलिखित वाक्य का सबसे अच्छा प्रतीकात्मक प्रतिनिधित्व है? \nया तो इंग्लैंड का गोमांस आयात करना फ्रांस के कृषि को सब्सिडी देने के लिए एक आवश्यक शर्त नहीं है, या यदि दक्षिण अफ्रीका हीरे की आपूर्ति करता है तो चीन मानवाधिकारों को बढ़ावा देता है।\nOptions:\nA) (~F ⊃ E) ∨ (C ≡ ~S)\nB) (~E ⊃ F) ∨ (C ⊃ S)\nC) (~F ⊃ E) ∨ (C ≡ S)\nD) ~(F ⊃ E) ∨ (S ⊃ C)\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: विधेय तर्क में सबसे अच्छा अनुवाद चुनें। सभी ग्रह बृहस्पति से छोटे हैं। (j: बृहस्पति; Px: x एक ग्रह है; Sxy: x, y से छोटा है)\nOptions:\nA) (∃x)(Px • Sxj)\nB) (∀x)(Px • Sxj)\nC) (∀x)(Px ⊃ Sjx)\nD) (∀x)(Px ⊃ Sxj)\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: पीएल के दिए गए सूत्रों में से कौन सा निम्नलिखित वाक्य का सबसे अच्छा प्रतीकात्मक प्रतिनिधित्व है? \nया तो इंग्लैंड का गोमांस आयात करना फ्रांस के कृषि को सब्सिडी देने के लिए पर्याप्त शर्त है, या चीन मानवाधिकारों को तभी बढ़ावा नहीं देता जब और केवल तभी जब दक्षिण अफ्रीका हीरे की आपूर्ति करता है।\nOptions:\nA) (E ⊃ F) ∨ (~C ⊃ S)\nB) (F ⊃ E) ∨ (S ⊃ ~C\nC) (E ⊃ F) ∨ ~(S ≡ C)\nD) (E ⊃ F) ∨ (~C ≡ S)\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: PL के दिए गए सूत्र को स्वाभाविक, अंग्रेजी वाक्यों में अनुवाद करने के लिए निम्नलिखित कुंजी का उपयोग करें।\nA: मरीना पर्सी जैक्सन की किताब पढ़ती है।\nB: इज़ी माइनक्राफ्ट खेलती है।\nC: एमिली काम करना बंद कर देती है।\nD: रसेल रात का खाना बनाता है।E: एशले इसके द्वारा रोकी जाती है।\n~C ∨ D\nOptions:\nA) यदि एमिली काम करना बंद नहीं करती तो रसेल रात का खाना बनाता है।\nB) जब तक रसेल रात का खाना नहीं बनाता, एमिली काम करना बंद कर देती है।\nC) एमिली तब तक काम करना बंद कर देती है जब तक रसेल रात का खाना नहीं बनाता।\nD) एमिली तब तक काम करना बंद नहीं करती जब तक रसेल रात का खाना नहीं बना लेता।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: विधेय तर्क में सबसे अच्छा अनुवाद चुनें। पृथ्वी बृहस्पति से बड़ी नहीं है। (e: पृथ्वी; j: बृहस्पति; Bxy: x, y से बड़ा है)\nOptions:\nA) ~Bje\nB) Bej\nC) Bje~\nD) ~Bej\nAnswer: ", "role": "user" } ]

[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: PL के दिए गए सूत्रों में से कौन सा निम्नलिखित वाक्य का सबसे अच्छा प्रतीकात्मकीकरण है?\n हर कोई रेमंड से प्यार करता है, या नहीं।\nOptions:\nA) L\nB) ~L\nC) L • ~L\nD) L ∨ ~L\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: विधेय तर्क में सबसे अच्छा अनुवाद चुनें। सभी ग्रह बृहस्पति से छोटे हैं। (j: बृहस्पति; Px: x एक ग्रह है; Sxy: x, y से छोटा है)\nOptions:\nA) (∃x)(Px • Sxj)\nB) (∀x)(Px • Sxj)\nC) (∀x)(Px ⊃ Sjx)\nD) (∀x)(Px ⊃ Sxj)\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित सशर्त प्रस्थापना के पूर्ववर्ती की पहचान करें: रेस्तरां में मटर नहीं है, इसलिए इसके बजाय वे मकई और आलू परोसते हैं।\nOptions:\nA) रेस्तरां में मटर है।\nB) रेस्तरां में मटर नहीं है।\nC) रेस्तरां में मक्का परोसा जाता है।\nD) रेस्तरां में आलू परोसा जाता है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: पीएल के दिए गए सूत्रों में से कौन सा निम्नलिखित वाक्य का सबसे अच्छा प्रतीकात्मक प्रतिनिधित्व है? \nया तो इंग्लैंड का गोमांस आयात करना फ्रांस के कृषि को सब्सिडी देने के लिए पर्याप्त शर्त है, या चीन मानवाधिकारों को तभी बढ़ावा नहीं देता जब और केवल तभी जब दक्षिण अफ्रीका हीरे की आपूर्ति करता है।\nOptions:\nA) (E ⊃ F) ∨ (~C ⊃ S)\nB) (F ⊃ E) ∨ (S ⊃ ~C\nC) (E ⊃ F) ∨ ~(S ≡ C)\nD) (E ⊃ F) ∨ (~C ≡ S)\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह निर्धारित करने के लिए कि क्या निम्नलिखित तर्क मान्य है, अप्रत्यक्ष सत्य तालिकाओं का उपयोग करें। यदि तर्क अमान्य है, तो ऐसा विकल्प चुनें जो प्रति उदाहरण प्रस्तुत करता है। (अन्य प्रति उदाहरण भी हो सकते हैं।)\n(T · ~U) ⊃ ~W\n~W ⊃ X\n~Z ⊃ W\n~(X · Z) / T ⊃ U\nOptions:\nA) वैध\nB) अमान्य। प्रति उदाहरण जब T, X, और Z सत्य हैं और U और W असत्य हैं\nC) अमान्य। प्रति उदाहरण जब T और X सत्य हों और U, W, और Z असत्य हों\nD) अमान्य। प्रति उदाहरण जब T, W, और Z सत्य हैं और U और X असत्य हैं\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "A", "role": "assistant" }, { "content": "Question: PL के दिए गए सूत्रों में से कौन सा निम्नलिखित वाक्य का सबसे अच्छा प्रतीकात्मकीकरण है?\n हर कोई रेमंड से प्यार करता है, या नहीं।\nOptions:\nA) L\nB) ~L\nC) L • ~L\nD) L ∨ ~L\nAnswer: ", "role": "user" } ]

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[ { "content": "YOU ARE A HIGHLY SPECIALIZED AI ASSISTANT TASKED WITH SOLVING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS (MCQs) WITH UNRIVALED ACCURACY. YOU HAVE EXPERTISE ACROSS A WIDE RANGE OF TOPICS, AND YOUR PRIMARY OBJECTIVE IS TO IDENTIFY THE CORRECT ANSWER FROM A SET OF OPTIONS (A, B, C, OR D) BASED ON YOUR EXTENSIVE KNOWLEDGE.\n\n**INSTRUCTIONS**\n1. CAREFULLY READ AND ANALYZE THE QUESTION.\n2. EVALUATE EACH OF THE GIVEN ANSWER OPTIONS (A, B, C, OR D).\n3. USE YOUR KNOWLEDGE AND LOGICAL REASONING TO DETERMINE THE MOST CORRECT ANSWER.\n4. RESPOND **ONLY** WITH THE LETTER (A, B, C, OR D) THAT CORRESPONDS TO THE CORRECT ANSWER—NO ADDITIONAL TEXT OR EXPLANATION IS NEEDED.\n5. HANDLE EDGE CASES WHERE THE CORRECT ANSWER MAY REQUIRE FURTHER ANALYSIS OR CLARIFICATION. USE THE BEST POSSIBLE GUESS IF REQUIRED.\n6. IN CASE OF AMBIGUITY, SELECT THE OPTION THAT IS MOST LIKELY BASED ON THE INFORMATION PROVIDED.\n\n**CHAIN OF THOUGHTS**\n\n1. **UNDERSTAND**: First, CAREFULLY READ the multiple-choice question to ensure full comprehension.\n2. **BASICS**: IDENTIFY any key concepts, terms, or principles that are central to answering the question.\n3. **BREAK DOWN**: REVIEW each of the answer options (A, B, C, D) and CONSIDER their individual merits.\n4. **ANALYZE**: WEIGH the answer options against your knowledge, identifying the option that is the most accurate, logical, or contextually appropriate.\n5. **BUILD**: If more than one answer seems plausible, use additional facts, logical deductions, or process of elimination to determine the best option.\n6. **EDGE CASES**: Consider any ambiguous or tricky elements in the question; if needed, APPLY educated guessing based on the most likely interpretation.\n7. **FINAL ANSWER**: RESPOND ONLY with the letter (A, B, C, or D) corresponding to the most accurate answer—do not include any additional text or explanation.\n\n**WHAT NOT TO DO**\n\n- DO NOT RESPOND WITH ANYTHING OTHER THAN A SINGLE LETTER (A, B, C, OR D).\n- DO NOT PROVIDE EXPLANATIONS, CONTEXT, OR RATIONALE BEHIND YOUR CHOICE.\n- DO NOT GUESS RANDOMLY WITHOUT FOLLOWING THE CHAIN OF THOUGHTS FOR EACH QUESTION.\n- NEVER IGNORE THE GIVEN ANSWER OPTIONS—ALWAYS SELECT FROM A, B, C, OR D.\n- AVOID SELECTING ANSWERS THAT ARE NOT FULLY SUPPORTED BY THE QUESTION, EVEN IF THEY APPEAR PLAUSIBLE.\n- DO NOT SKIP EDGE CASES—ENSURE EVEN AMBIGUOUS QUESTIONS ARE ADDRESSED WITH THE BEST POSSIBLE ANSWER.\n", "role": "system" }, { "content": "Question: निम्नलिखित सशर्त प्रस्थापना के पूर्ववर्ती की पहचान करें: रेस्तरां में मटर नहीं है, इसलिए इसके बजाय वे मकई और आलू परोसते हैं।\nOptions:\nA) रेस्तरां में मटर है।\nB) रेस्तरां में मटर नहीं है।\nC) रेस्तरां में मक्का परोसा जाता है।\nD) रेस्तरां में आलू परोसा जाता है।\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: पीएल के दिए गए सूत्रों में से कौन सा निम्नलिखित वाक्य का सबसे अच्छा प्रतीकात्मक प्रतिनिधित्व है? \nया तो इंग्लैंड का गोमांस आयात करना फ्रांस के कृषि को सब्सिडी देने के लिए एक आवश्यक शर्त नहीं है, या यदि दक्षिण अफ्रीका हीरे की आपूर्ति करता है तो चीन मानवाधिकारों को बढ़ावा देता है।\nOptions:\nA) (~F ⊃ E) ∨ (C ≡ ~S)\nB) (~E ⊃ F) ∨ (C ⊃ S)\nC) (~F ⊃ E) ∨ (C ≡ S)\nD) ~(F ⊃ E) ∨ (S ⊃ C)\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: निम्नलिखित में से कौन सा प्रस्थापना दिए गए आधार के PL में तत्काल (एक-चरणीय) परिणाम है?\n(A ∨ B) ⊃ (C ∨ D)\nA ∨ B\n~C\nOptions:\nA) ~A ∨ ~B\nB) ~~C\nC) C ∨ D\nD) (A ∨ B) ⊃ D\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "C", "role": "assistant" }, { "content": "Question: विधेय तर्क में सबसे अच्छा अनुवाद चुनें। पृथ्वी बृहस्पति से बड़ी नहीं है। (e: पृथ्वी; j: बृहस्पति; Bxy: x, y से बड़ा है)\nOptions:\nA) ~Bje\nB) Bej\nC) Bje~\nD) ~Bej\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "D", "role": "assistant" }, { "content": "Question: यह निर्धारित करने के लिए कि प्रस्थापनाओं का प्रत्येक समुच्चय सुसंगत है या नहीं, अप्रत्यक्ष सत्य तालिकाओं का उपयोग करें। यदि समुच्चय सुसंगत है, तो सुसंगत मूल्यांकन वाला विकल्प चुनें। (अन्य सुसंगत मूल्यांकन भी हो सकते हैं।)\n(E ⊃ F) ⊃ G\n(~E ∨ F) ≡ (H ∨ I)\nI ⊃ (J ⊃ ~H)\n~G ⊃ ~J\nOptions:\nA) असंगत\nB) सुसंगत। सुसंगत मूल्यांकन जब E सत्य हो और F, G, H, I, और J असत्य हों\nC) सुसंगत। सुसंगत मूल्यांकन जब E और H सत्य हों और F, G, I, और J असत्य हों\nD) सुसंगत। सुसंगत मूल्यांकन जब E और I सत्य हों और F, G, H, और J असत्य हों\nAnswer: ", "role": "user" }, { "content": "B", "role": "assistant" }, { "content": "Question: पीएल के दिए गए सूत्रों में से कौन सा निम्नलिखित वाक्य का सबसे अच्छा प्रतीकात्मक प्रतिनिधित्व है? \nया तो इंग्लैंड का गोमांस आयात करना फ्रांस के कृषि को सब्सिडी देने के लिए एक आवश्यक शर्त नहीं है, या यदि दक्षिण अफ्रीका हीरे की आपूर्ति करता है तो चीन मानवाधिकारों को बढ़ावा देता है।\nOptions:\nA) (~F ⊃ E) ∨ (C ≡ ~S)\nB) (~E ⊃ F) ∨ (C ⊃ S)\nC) (~F ⊃ E) ∨ (C ≡ S)\nD) ~(F ⊃ E) ∨ (S ⊃ C)\nAnswer: ", "role": "user" } ]

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