text
stringlengths 1
12.2k
| predicted_language
stringclasses 2
values | contains_kaz_symbols
int64 0
1
| id
stringlengths 36
36
|
|---|---|---|---|
«Алланың Құран кітабында жазылғандай, біреуге ор қазған адам түбінде сол орға өзі түседі» | kaz | 1 | ff24f557-b2cb-49c9-8230-92458ae1b9f6 |
Сот ісі жабық түрде өтті ғой иә, қателеспесем? Негізі, жариялылық болмағасын, бір жағына ығысу қиындау екен. Бір жүйе, солжүйеге тиесілі адамдар… Бірақ келтірген сөзінің жаны бар екен! | kaz | 1 | f6f09081-a5a7-4daa-a799-cde12a80f876 |
Түсінбедім, кім кімге ор қазған сонда? | kaz | 1 | bee35280-70e5-4542-a1c2-4f303cee37f2 |
Еее, АЛЛА жала-пәледен аман қыл деген осы да… Ақылы бар азаматтарымыз құлқынның құлы боп кетпесе екен, оларға жала-пәле дарымаса екен! | kaz | 1 | c89b8abb-944d-4c70-b2d7-327e9ae447f7 |
ЖанАйна, не де болса, Құлекеев көкемізге үлкен сынақ болды. | kaz | 1 | fa26bd45-00d6-4935-add2-ab100ab0e3fe |
Айтпақшы, Сымбат, «жер тоқпақтау» деген не? | kaz | 1 | dec1b7d6-4ff9-4954-8464-8eb5a9693cb2 |
Пара алмағаны дәлелденді. Десе де үш жыл бас бостандығынан айырмақшы. | kaz | 1 | 904bfc89-50eb-4b97-add6-0bbd3fe70827 |
Біздің Қазаққа Құдай таяқты мал бақсын деп қана емес, бірінің артын бірі шұқысын деп берген ғой, ақ таяқ аман болса әлі талай «қылмыс» ашылады, ал оның жала не шын екені Аллаға ғана аян. | kaz | 1 | d79f9858-cd64-4081-86e4-3ee429abe15d |
Иә, Сматай, кімнің ақ, кімнің қара екені бір Аллаһқа ғана аян! | kaz | 1 | 243ddefe-acfc-4bd0-a789-14718bd4ce74 |
Кемпірқосақ — Тәрбие.kz | kaz | 1 | b5980fa4-4507-4ef2-9b07-ca16a3a4517f |
Мақсаты: . Балаларға кемпірқосақ туралы түсінік беру | kaz | 1 | 8fd9a9c9-863e-41a8-8295-f89f61657bfc |
. олардың қандай түстерден тұратынын, неден кейін пайда болатынын түстерді ажырата білуге баулу. | kaz | 1 | f842e0e0-577e-4319-9eb6-cfb7378f83cd |
.сурет салуға ынталандыру. | kaz | 1 | 86c6f51a-8b89-4478-95f5-5214ee8b916f |
Сөздік жұмысы: Жаңбырдан кейін, жадырап. | kaz | 1 | 99b1f0ca-4d18-40c3-b4e0-fa6522168e36 |
Қажетті құрал-жабдықтар: көрнекіліктер: Сурет салу дәптері, кемпірқосақ суреті, субояқ | kaz | 1 | e37c86e6-d198-401c-9b48-2e2eee6e4c66 |
Іс-әрекет кезеңдері Тәрбиешінің әрекеті Балалардың іс-әрекеті | kaz | 1 | d7d2ed8c-f725-4328-9760-090ddf735a86 |
Кемпірқосақ қай кезде шығады. | kaz | 1 | 53debd69-e3a3-45c7-a297-11667cac794d |
Жаңбырдан соң аспан көгілдір түске енеді. Бұлтты күні жаңбыр жауады.Аспанды бұлт қаптайды . Ол-кемпірқосақ. Аспанда түрлі түсті көпір пайда болады.Кемпірқосақ түстері : қызыл, қызыл сары, сары, жасыл,көк, көгілдір және сия көк.. | kaz | 1 | f4c648da-5d8b-4843-84c1-b176b19a7102 |
Жеті түрлі түске олар-қызыл, қызыл сары, жасыл, көк, көгілдір және сия көк. | kaz | 1 | cfdfef1e-e1c2-447f-8487-461704bef402 |
-Кемпірқосақ қай мезгілде шығады? | kaz | 1 | 28c8eeb1-37a6-4904-a065-65086133604c |
-Қандай түстерден тұрады? | kaz | 1 | 170f2a2f-0ebd-49a8-b3db-744577d7703f |
Өз жұмыстарын көрсетеді. | kaz | 1 | e4a2ff4c-8181-4d6d-84f6-46f1a828a1b6 |
40. Іргебай Ербол Ісләмұлы, г. Астана | kaz | 1 | 6e661696-cc2e-466b-9c5b-a5558a6aa99f |
41. Нысанбаева Бекзат Бейбітқызы, г.Алматы | kaz | 1 | b30e9475-01d1-4fe7-948c-be66d480ae75 |
Төреғали Төреәлінің желіде тарап кеткен видеосы елді шулатты. Ән айтып отырған Төреғалидың видеосын Youtube желісіне жүктеген автор Төреғали Төреәлінің «шегіп алғанын» жазған, – деп хабарлайды nur.kz. | kaz | 1 | 1f1d37e6-3bd0-4560-a83f-dcd076a7efd6 |
«Шегіп алған, ішіп алған ештеңесі жоқ. Әнге беріліп, көңіл-күйі жақсы болып отыр», «шеккенге ұқсамайды», «Несі бар күшті»,-деп жазады олар. | kaz | 1 | 8b601519-1c40-430b-ad10-3ba425bf61ea |
Ешқандайда мас емес,бос уақытығой.Əнмен бірге жасаған мимикалары жап-жақсы,керемет көңіл-күйде.Өзіне жарасып тұр. | kaz | 1 | 09eec727-e302-4301-b2dd-c461fe335e1a |
Ат қойып, айдар тағуға «Гу-гу»-де мастер… | kaz | 1 | 05817bbb-e41a-4906-9a28-e091136da671 |
Керемет ән! | kaz | 1 | e1bbd51b-0f10-4fc2-afb3-e745ed75064d |
Төреғалиға күйе жақпаңдар,Қазақтар.Біріңді қазақ,бірің дос,көрмесең өмір бәрі ..бос.Ол талант,ол ұлттың жанына жақын,өте әдепті, көңілді,ерекше дауысы бар халықтың ұлы.Көтерейік,осындай әншілеріміз барына мақтанайық.Көре алмаушылық көрге сүйрейді.Жақсысын асырып,жаманын жасырып жүрейік,бір болайық, Ағайын! | kaz | 1 | a4458d5c-8f20-426c-837b-afc42ca22521 |
Оларда пенде емес пе. | kaz | 0 | 4a530664-07bf-4cc6-9d2d-8d081d93074c |
Мас емес ,әйтеуір мін табуға шеберміз. Одан басқа не білеміз айтыңдаршы? | kaz | 1 | 5388aa42-142b-48b1-87d8-d851a1dc6b18 |
Мықты, керемет, ешқандай мас емес | kaz | 1 | a6bcd7b9-79db-413b-bb5f-c6f438c19a48 |
Тәрбие сағаты: «Жол тәртібін білейік, Аман-есен жүрейік» | kaz | 1 | dc355b6c-c31d-47b1-a2af-bfa3035b1e7d |
Сабақтың көрнекілігі: Бағдаршам, Жол белгілері, плакатқа жазылған сөздер, макеттер. | kaz | 1 | 568106d2-c975-4f67-9bcf-e47314e608ca |
Сабақтың барысы: Оқушылардың сабаққа даярлығын тексеру, топқа бөлу. | kaz | 1 | ae64687d-9b09-49c7-af13-63fac469ed0d |
Жүргізуші: Құрметті оқушылар! Құрметті қонақтар, ұстаздар! «Жол тәртібін білейік, Аман-есен жүрейік» атты жарысымызды бастауға рұқсат етіңіздер! | kaz | 1 | d61328ee-872f-4ef0-b8b9-d69b3504fb9c |
Жүргізуші:Қай көше, қай қалаға барсаңыз да, | kaz | 1 | 81c96ad1-72d7-4a2e-95bc-67923f6872c6 |
Жүргізуші: Бүгін бізге келген қонақтарды таныстырып өтейік: | kaz | 1 | 71e31a14-b197-4732-bfc9-2e1e254322f3 |
Жүргізуші: 1 тур.Топтарды таныстыру. | kaz | 1 | 37949c2c-36b9-4887-9a24-d9e9bce10eb4 |
2 топ – «Жол белгілері». | kaz | 1 | 56da457f-089c-47a6-ae3b-8d4ccd2609ff |
Топтың ұраны: Жол тәртібін білейік, аман- есен жүрейік! | kaz | 1 | fe0a18aa-8213-4e8e-8947-4000ae3fcb09 |
Жүргізуші: Мен бәріне әрқашанда тыйым салып тұрамын, | kaz | 1 | 99acb46d-e2a9-4303-a9f1-c361a56d30d2 |
Осы жолы бәріміз сұрақтарға жауап берейік. | kaz | 1 | 9eb3d616-d874-4ade-a176-e4a4114bd6f3 |
Бағдаршам дегеніміз не? Адам үшін оның маңызы қандай? | kaz | 1 | af82dceb-bcf1-4a8c-8148-8f37f8b13714 |
Бағдаршам жоқ жерде, жолды қалай қиып өтуге болады? | kaz | 1 | 2dca8721-661b-4451-a388-28a585bbd1c4 |
Бағдаршамның қызметін атап бере аласың ба? | kaz | 1 | 283530c0-bd31-4556-8ec2-9df14569f144 |
Қанша жастан бастап, велосипедпен жүруге рұқсат етіледі? | kaz | 1 | d60c0736-dab2-44fd-9d79-95b7ccb86d06 |
Бағдаршамның қызыл шамы жанып тұрғанда, кімдерге өтуге рұқсат етіледі? | kaz | 1 | d47aec77-88d5-43e5-8f82-bec98f68563b |
Жүргіншілер қай жолмен жүру керек? | kaz | 1 | fc94b16b-f66c-44bc-939b-3632bf82d986 |
Жүрісті реттеп тұратын адам кім? | kaz | 1 | 08fbeddd-d870-4925-8fc3-bc7681ba9319 |
Жолдың қай жағымен жүру керек? | kaz | 1 | a43e48e8-ffd5-4687-81d0-3cd4a6bff78a |
Жол жүру ережесін білмей тұрып- деп «Бағдаршам» ойынын бастаймыз. | kaz | 1 | 96b5bf1f-2042-4eda-b009-c1d9f70693b0 |
Жүргізуші: Алдын ала дайындаған үш түсті көрсетіп, оқушылардың қаншалықты жинақы екендігін байқайды. | kaz | 1 | 18bd175f-31d0-451c-b22e-c7457bc8035a |
Ойын шарты: «Бағдаршам» | kaz | 1 | c7236a26-9fa7-4c51-bb20-60f27daec4da |
Қонақтар: Әр топқа баға беру керек. | kaz | 1 | 2ab0e737-55ec-4f8f-908a-0759c9dbf3bf |
4 тур. Көшедегі бағдаршам болмаса, | kaz | 1 | 3a13cfa3-3e85-4815-bc05-f5530f6881f2 |
5 тур. Әр топ жинаған жол белгілерін құрастырып қорғайды. Қонақтар әр топқа баға береді. | kaz | 1 | ab3a0282-400d-4d6d-95f7-2e971aed12dd |
6 тур. Топтарға жол ережесіне қатысты жұмбақтар шешіп жіберейік. | kaz | 1 | a53b5d0f-9bc2-4e80-8809-328c42a9cfd6 |
І-топ. Көзін ашып жұмады. | kaz | 1 | 766786c3-de04-40aa-ab77-179e334a230e |
ІІ-топ. Ала таяқ ұстаған, | kaz | 1 | 05d6eb71-0646-4e79-8ade-9b384713fc94 |
ІІІ-топ. Арқаным тым ұзын. | kaz | 1 | 5b3d84ae-fd60-4638-ab09-47e3f265dfa5 |
Үлкен-үлкен қалаларда жүреді, | kaz | 1 | d314d7e5-1e8d-4786-9bb2-e254cc01c1d6 |
7 тур. Жүргізуші: Көрген дәу қырағы, | kaz | 1 | 0ff469c7-b1be-42dd-ba6c-658230d17dc3 |
Қорытынды: Келген қонақтар оқушыларға баға беріп, жақсы қатысқан үшін сыйлықтар береді. | kaz | 1 | 73f8eb0d-6dbb-44fd-ad2b-d2f1bcb7608c |
Төреғали Төреәлі және Ерке Есмахан | kaz | 1 | 551c3152-1f9b-4e05-8437-8b15c8e8c6f3 |
Төреғали Төреәлі & Ерке Есмахан | kaz | 1 | 972b3ae5-67c6-42ec-b718-d2ee4f2861f8 |
Төреғали Төреәлі - Текст | kaz | 1 | 0dbfaeed-abf9-465b-befa-7936bf095d6d |
Еркелеші ерке қыз [www.ori-kuan.kz] 03:37 | kaz | 1 | a68f0b37-d97b-4f32-b96f-5c282adce36b |
Ерке Есмахан & Төреғали Төреәлі | kaz | 1 | 1206a54f-44f6-4317-b770-28adf8ead214 |
Ерке Есмахан & Төреғали Төреәлі - Алло 03:38 | kaz | 1 | 452b07ea-b59a-424a-a552-e575d4fc3eba |
Төреғали Төреәлі & Ерке Есмахан [www.Xmusic.kz] | kaz | 1 | 7c429568-e936-437c-96c1-4174e2586187 |
Сабақтың мақсаты: Графикалық ақпараттарды өңдеу технологиясын оқушыларға меңгерту. | kaz | 1 | 12c8c403-bae7-4a43-be62-d68c279dc45b |
Сабақтың түрі: «Сын тұрғысынан ойлау» жобасы бойынша | kaz | 1 | 186e9cf0-f182-4f44-8d13-55bed8d9e360 |
Әдіс –тәсілдер: Ішіне-сыртына, негізгі идеяны суреттеу стратегиялары. | kaz | 1 | e9c0ff3b-a86e-448d-98e3-36a70ec66cd2 |
Көрнекі құралдар: Слайд-фильм, оқулық, үлестірме тапсырмалар. | kaz | 1 | d49756ea-5c80-4b34-a775-48be7a7b5544 |
Ұйымдастыру кезеңі. Бүгінгі күн. | kaz | 1 | cd50e608-a022-4042-a799-d38011e87354 |
Мына сөздердің «Компьютерлік вирустар» деген тақырыпқа қатысы бар деген сөздерді «ішіне», мүлде қатысы жоқ дегендерді «сыртына» жазыңдар: Калькулятор, Файлдық, информатика, мұрағаттау, принтер, желілік қоршау, жүктейтін, амалдық жүйе, макровирустар, бумалар, компьютерлік вирус, декетор, полифагтар, бірпайдаланушы, ревизорлар | kaz | 1 | 47edcfe8-2635-4678-8b19-a9b2ce930fa3 |
Мұғалімнің әрекеті: Оқушыларды төрт топқа бөледі. Кітаптағы «Компьютерлік графика» деген тақырыпты төртке бөліп таратып беру және әр топ өз ойларын ортаға салып қорғайды. | kaz | 1 | 22c17bf8-c5d8-4262-a63d-efe8171a5942 |
ІІ- топ: Растрлық | kaz | 1 | 40697c72-d92a-4aee-8dc8-d798466920da |
Оқушының әрекеті: Оқушылар берілген мәтінді оқып, өз ойларын ортаға салады. | kaz | 1 | b61bc78d-6711-4f76-978c-94bef2790ce6 |
ІІІ. Ой толғаныс: Тест жұмысы: | kaz | 1 | 903513ed-c0e9-4d8e-b5a0-d7702af1e400 |
Растрлық кескін | kaz | 1 | 1a4e7d1f-8e56-404b-be7a-0739c2c6030a |
Растрлық кескінмен жұмыс істеуге арналған бағдарламалар | kaz | 1 | 46678886-ad1a-4c17-9599-25cc7f6baee3 |
Жауап кестесі: | kaz | 1 | aa69e1b8-9d5f-4067-8d83-7171cde9429d |
V Үйге тапсырма: Оқушыларға §6.1 56-58 бет. Оқуға | kaz | 1 | a45f7d59-15c3-4af5-84c7-3b6afe03e102 |
VI Оқушы білімін бағалау | kaz | 1 | e6d3364a-2890-4226-af05-f6cb1a269ead |
Бақаева күйеуімен бірге ән шырқап, отбасылық дуэттер қатарын толықтырды. | kaz | 1 | 7803a697-d04d-4ed9-a502-58d3d3c76cd0 |
Нұржан және Салтанат! Бұл есімдерді естігенде көз алдыңызға “Арнау” дэуті елестейтін шығар?! Алайда бұл жолы сөз басқа дуэт жайлы. Салтанат Бақаева өз орнында, ал оның дуэттегі сыңары бұдан былай өз күйеуі болмақ, - деп хабарлайды Stan.kz. | kaz | 1 | da342503-4b21-476e-80f3-d1741692fbc7 |
Салтанаттың айтуынша, күйеуі Нұржан өнерден құр алақан емес. Ол бұған дейін де ән айтқан. Тек үлкен сахнада емес, өзінің үйлену тойында Бақаевамен бірге әйгілі “Егіз-лебіз” әнін шырқаған. | kaz | 1 | 47c70b99-0066-49e1-ad5c-8093b28a3e66 |
Салтанат Бақаева күйеуі Нұржанмен дуэт құрды! ????????Толығырақ бүгін, сағат 19:05 - те @revuenews-ден көріңіз! | kaz | 1 | 82456807-bb78-40ba-bdde-2ca488ce47b1 |
5-сынып, Paint, Графикалық, редакторы | kaz | 1 | 43938fbe-71aa-4b24-a7af-e2b333643cee |
Конкурсты өткізудің мақсаты жастар арасында оқытушылардың беделін арттыру, тәлімгерлікті ұйымдастыруда инновациялық технологияларды қолдану және тарату болып табылады. | kaz | 1 | df3b1053-e6e2-4de1-b057-207d1873520f |
Әр түрлі бағытта колледждердің жас педагогтері мен білікті тәлімгерлері қатысқан сайыстың форматы ерекше болды. Жас маманда және олардың тәлімгерлерінің өзара іс-қимылдарын қазылар алқасы бағалады, қазылар алқасының құрамында Павлодар облысы білім беруді және тәрбиелеуді дамытудың инновациялық орталығының әдіскері Бақытгүл Төлегенқызы Аушахманова, «Павлодар облысы бойынша педагог кадрлардың біліктілігін арттыру институты «Өрлеу» ұлттық біліктілікті арттыру орталығы» АҚ филиалының кәсіби дамытудың психологиялық-педагогикалық сипатты кафедрасының аға оқытушысы Салтанат Қалиасқарқызы Шабажанова, Павлодар мемлекеттік педагогикалық институтының «Психология» кафедрасының педагогика ғылымдарының кандидаты, доцент, профессор, Ботагөз Ғабдоллақызы Сәрсенбаева болды. | kaz | 1 | 625d8889-000b-423a-b6b1-26d7826ccafa |
Конкурс бірнеше кезеңде өтті. Бірінші кезең - «Педагогикалық шеберлік презентациясы». Конкурс қатысушылары өздерінің өздігінен талданған «Ашық сабақтарының» бейнелерін жіберді. 18 қатысушы қатысқан байқаудың бірінші сынағы ашық сабақтар болды, арнайы пән оқытушылары мен жалпы білім беретін пән оқытушыларының сабақтары қызықты да, заманауи талаптарға сай өтті. Жас педагогтар оқытудың заманауи технологияларын меңгерген, түрлі интерактивті технологияларды, оқытушылар мен студенттердің өзара іс-қимылын көрсетті. Қазылар алқасы сабақтың қойылған мақсаттары мен міндеттерінің анықтығы мен нақтылығын, оқытушының білім алушылармен қойылған мақсаттар мен міндеттер кезеңінде, оқу тапсырмаларын, сұрақтарын, жаттығулар сипаттамасын: проблемалық зерттеушілік, репродуктивті үлгі бойынша (тапсырмаға байланысты), сабақ мазмұнын таңдаудағы дәлелдер, сабақты оқыту құралдары мен әдістерінің (әдістемелік және психологиялық-педагогикалық аспектілер) өзара іс-қимылын бағалады. | kaz | 1 | e55dd25a-b80d-4260-8ca8-ea538cdc7357 |
Екінші кезең «Педагогикалық калейдоскоп» - жас педагог және тәлімгердің өзара іс-қимылы бойынша жұмыс тәжірибесін презентациялау. Аталған кезеңде, шығармашылық үй тапсырмасын орындаудың шынайылығы, креативтілігі, ерекшелігі, көрнекілігі, логикалық аяқталуы ескерілді. | kaz | 1 | 03dfe71f-c01e-4591-a959-da694056c852 |
Конкурстың ең тебірентер бөлігі қорытындылар шығару еді. Осылайша, қазылар алқасының шешімі бойынша І дәрежелі дипломмен Успен аграрлық-техникалық колледжінің биология пәнінің оқытушысы Диана Серікқызы Қабиева және әдіскер Ольга Сарсенбаевна Юсупова марапатталды, ІІ дәрежелі дипломмен Павлодар бизнес колледжінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің оқытушылары Айдана Мұратқызы Жақтай және Клара Зекенқызы Қасым, ІІІ дәрежелі дипломға К. Пішенбаев атындағы Екібастұз тау-кен-техникалық колледжінің өндірістік оқыту шебері Жадыра Жақанқызы Еламанова және арнайы пәндер оқытушысы Лаура Саукенқызы Батырхановалар лайық деп танылды. | kaz | 1 | afa3cd49-9a98-4e6a-9168-bfd225f16b73 |
Конкурс қорытындылары бойынша барлық жас педагогтарға және олардың тәлімгерлеріне сертификаттар табыс етілді. | kaz | 1 | 0de428c3-33ac-48c0-bfbe-ed9244c90b86 |
Шабажанова С.К., «Мұғалімнің кәсіби дамуын психологиялық-педагогикалық қолдау кафедрасының аға оқытушысы | kaz | 1 | fd1210f8-74fb-4915-b0e2-db5bbcd2dbe3 |
Олардың барлығы ауруханаға жеткізілді. | kaz | 1 | 9d017784-8bd6-43c3-858a-09037cd83826 |