translation
dict |
|---|
{
"en": "who is the good man in the lesson ?",
"mai": "पाठ मे नीक आदमी के अछि ?",
"new": "थुगु ब्वनेज्याय् बियात:म्ह भिंम्ह मनू सु ख: ?"
} |
{
"en": "name them.",
"mai": "नाम राखि दियौक।",
"new": "नां च्वयादिसँ।"
} |
{
"en": "where do you throw wastes that you find around your school ?",
"mai": "अहाँ अपन स्कूलक आसपास जे कचरा भेटैत अछि से कतय फेकैत छी ?",
"new": "छिं ब्वनेकुथिइ छचालिं दुगु किचकाचः गन वांछ्वयादिइ ?"
} |
{
"en": "i wet paper.",
"mai": "हम भीजल कागज।",
"new": "जिं भ्वं प्याका।"
} |
{
"en": "which of the previous or the present work do you like ?",
"mai": "पूर्वक वा वर्तमान मे सँ कोन रचना नीक लगैत अछि ?",
"new": "छित: न्हापाया व आ:या ज्याय् गुगु छुज्या बांला: ता: ?"
} |
{
"en": "he returned me thirty rupees.",
"mai": "ओ हमरा तीस रुपैया वापस क’ देलनि।",
"new": "जि हलंज्वलं व ल्यंगु दां ज्वना: लिहां वया।"
} |
{
"en": "look recognize and make.",
"mai": "देखू चिन्हू आ बनाउ।",
"new": "स्वया: म्हसिइका: दयेकादिसँ।"
} |
{
"en": "show the above pictures to the students and ask them different questions about activities and make discussion.",
"mai": "उपरोक्त चित्रक कें छात्रक कें देखाउ आ ओकरा सं गतिविधियक कें बारे मे अलग-अलग सवाल पूछूं आ चर्चा करूं.",
"new": "च्वय्या किपा क्यना: मस्तय्त थीथी ज्याया न्ह्यस: ञ्यना: सहलह यानादिसँ।"
} |
{
"en": "the cow has four legs.",
"mai": "गायक चारि टाँग होइत छैक।",
"new": "साया प्यपा तुति दइ।"
} |
{
"en": "thats why we should all take care of existing chautaro.",
"mai": "thats why हमरा सब के मौजूदा चौतरो के ख्याल रखबाक चाही।",
"new": "उकिं दुंगु चकंफ: सकलें जाना: दयेकेमा:।"
} |
{
"en": "let them put colours on bangle, bottle’s cover, leaf, etc and take out the print.",
"mai": "चूड़ी, बोतल’क आवरण, पात आदि पर रंग लगा क’ प्रिंट निकालय दियौक.",
"new": "चुरा, सिसिया पुसा, ह: थेंज्व:गु ज्वलनय् थीथी उं तया: तिकेज्या बियादिसँ।"
} |
{
"en": "who is helping what in the given pictures ?",
"mai": "देल गेल चित्र मे की मदद क रहल अछि ?",
"new": "क्वय्या किपाय् सुनां छु ग्वहालि यानाच्वंगु दु ?"
} |
{
"en": "give them knowledge about six musical division and eight musical division tunes.",
"mai": "छह संगीत विभाग आ आठ संगीत विभाग धुन के बारे में ज्ञान देब |",
"new": "खुगु मात्रा व च्यागू मात्रा तालया ग्यां नं मस्तय्त बियादिसँ।"
} |
{
"en": "it is found in the high hills and forests.",
"mai": "ई ऊँच पहाड़ी आ जंगल मे भेटैत अछि |",
"new": "तकुस्वां हिमाल व गुँ पाखाय् आपा: दइ।"
} |
{
"en": "her school and home are nearby not far.",
"mai": "ओकर स्कूल आ घर नजदीक मे दूर नहि।",
"new": "वयागु ब्वनेकुथि व वया छेँ नाकं तापा: मजू।"
} |
{
"en": "encourage students to develop positive thinking towards helpless and handicaps.",
"mai": "छात्रक कें असहाय आ विकलांग कें प्रति सकारात्मक सोच विकसित करय कें लेल प्रोत्साहित करनाय.",
"new": "हा:ना:मदुपिं व खूपिंत बांलाक व ख:कथंया ग्वहालि यायेमा:गु खँय् ह:पा बियादिसँ।"
} |
{
"en": "all praise her.",
"mai": "सब हुनकर प्रशंसा करैत छथि।",
"new": "सकसिनं वयात च्वछायेगु या:।"
} |
{
"en": "to make an aeroplane and a boat as shown above, let them use rectangular shaped rather than square shaped paper.",
"mai": "हवाई जहाज आ नाव बनेबाक लेल जेना ऊपर देखाओल गेल अछि, ओकरा चौकोर आकारक कागज के बजाय आयताकार आकार के कागज के प्रयोग करय दियौक |",
"new": "च्वय् बियात:गु फय्ख:, नांचा, दयेकेत प्यकुंला:गु भ्वंया पलेसाय् ता:हाक:गु प्यकुंमन्द:या भ्वं छ्यले बियादिसँ।"
} |
{
"en": "they even shed their lifes by fighting with british to protect nepal and the lives of nepalese.",
"mai": "नेपाल आ नेपाली के जान के रक्षा के लेल अंग्रेज स लड़ि क अपन जान तक बहा देलखिन।",
"new": "इमिसं नेपा: व नेपा:मिया रक्षा यायेत अंग्रेजनाप ल्वाना: थ:गु ज्यान नापं पात।"
} |
{
"en": "what help do you do to others at home ?",
"mai": "घर मे दोसर के की मदद करैत छी ?",
"new": "छिं छेँय् सुयात छु ग्वहालि यानादिया ?"
} |
{
"en": "the teacher took them to the village where they lived on.",
"mai": "गुरुजी हुनका सभकेँ ओहि गाममे लऽ गेलाह जतय ओ सभ रहैत छलाह |",
"new": "स्यनामिं इपिं च्वना च्वंगु गां चा:हिइका दिल।"
} |
{
"en": "help needy ones.",
"mai": "जरूरतमंद के मदद करू।",
"new": "हा:नाःमदुपिंत ग्वहालि याः।"
} |
{
"en": "ask them to work very carefully while using scissors or knives.",
"mai": "कैंची या चाकू कें उपयोग करएय कें दौरान ओकरा बहुत सावधानी सं काज करएय कें लेल कहूं.",
"new": "कैंची बा धाः दुगु ज्वलं छ्यलेगु इलय् ध्यान तया: याकादिसँ।"
} |
{
"en": "the person who works in the field is called farmer.",
"mai": "खेत मे काज करय बला व्यक्ति के किसान कहल जाइत छैक |",
"new": "बुँज्या याइपिंत ज्यापु धाइ।"
} |
{
"en": "in the west lies the river.",
"mai": "पश्चिम मे नदी पड़ैत अछि।",
"new": "यंतापाखे खुसि दु।"
} |
{
"en": "father’s mother should be called grandmother.",
"mai": "पिताक माय केँ दादी कहबाक चाही।",
"new": "अबुया मांयात बजे धायेमा:।"
} |
{
"en": "make collage with your friends.",
"mai": "अपन मित्र सब के संग कोलाज बनाउ।",
"new": "पासापिंनाप जाना: तिकाज्या यानादिसँ।"
} |
{
"en": "my maternal uncle's home.",
"mai": "हमर मामाक घर।",
"new": "जिमि पाजुया छेँ।"
} |
{
"en": "every one says me nice, good child.",
"mai": "सब हमरा नीक, नीक बच्चा कहैत अछि।",
"new": "सकसिनं जित: बांलाम्ह ,ज्ञानिम्ह मचा धाइगु।"
} |
{
"en": "i handed him a hundred-rupee-note.",
"mai": "हम ओकरा सौ रुपैयाक नोट थमा देलियैक।",
"new": "वय्कलं सुइतका दां लित बियादिल।"
} |
{
"en": "how did matina and her uncle worship in the temple ?",
"mai": "मतिना आ ओकर काका मंदिर मे कोना पूजा करैत छलाह ?",
"new": "मतिना व वया ककां द्य:याथाय् गुकथं द्य: अनियात?"
} |
{
"en": "my mother teaches at school.",
"mai": "हमर माँ स्कूल मे पढ़बैत छथि।",
"new": "जिमि मामं ब्वनेकुथिइ आख: ब्वंका दिइ।"
} |
{
"en": "works done by kamala and her brother.",
"mai": "कमला आ ओकर भाइ द्वारा कयल गेल काज।",
"new": "कमला व वया किजां याइगु ज्या।"
} |
{
"en": "tungana.",
"mai": "तुंगना।",
"new": "तुंगना।"
} |
{
"en": "kathmandu is one district of kathmandu valley.",
"mai": "काठमांडू काठमांडू उपत्यकाक एक जिला छी ।",
"new": "येँ स्वनिग:या छगू जिल्ला ख:।"
} |
{
"en": "counting 1 to 8, students should move to right from their place and again counting 1 to 8 they should come back to their previous place.",
"mai": "1 स 8 तक गिनती कए विद्यार्थी कए अपन जगह स दाहिना दिस बढ़बाक चाही आ फेर 1 स 8 तक गिनती करि अपन पूर्व स्थान पर वापस आबि जेबाक चाही।",
"new": "थुकथं याकेबलय् थ: च्वनागु थासं च्याक: ल्या:खाना: जब पाखे वनेगु व हाकनं च्याक: हे ल्या: खानाः थ: च्वनागु थासय् वया: दनेगु।"
} |
{
"en": "i read in grade three.",
"mai": "हम ग्रेड तीन मे पढ़ने रही।",
"new": "जि स्वंगू तगिमय् ब्वना च्वना।"
} |
{
"en": "that day, he ate the food cooked by chhote lal deliciously.",
"mai": "ओहि दिन छोटे लाल द्वारा पकाओल भोजन स्वादिष्ट भोजन केलनि |",
"new": "उगु न्हिखुन्हु छोतेलालं दयेकूगु नसा साक नल।"
} |
{
"en": "in the same time, the teacher came.",
"mai": "ओही समय मे गुरुजी आबि गेलाह।",
"new": "उगु हे इलय् स्यनामि नं झाल।"
} |
{
"en": "in which works do your parents help you ?",
"mai": "कोन काज मे अहाँक माता-पिता अहाँक मदद करैत छथि ?",
"new": "मां अबुं छित: छु छु ज्याय ग्वहालि याना बियादिइ?"
} |
{
"en": "try to draw a picture of your school like sichu have drawn.",
"mai": "अपन स्कूल के ओहिना चित्र बनेबाक प्रयास करू जेना सिचु खींचने छथि।",
"new": "सिचुं च्व:थें छिं नं थ:गु ब्वनेकुथिया किपा च्वयेगु कुत: यानादिसँ।"
} |
{
"en": "maybe there are some people in your community who worked for collective good welfare of the village.",
"mai": "शायद अहां के समाज में किछ एहन लोक छथिन्ह जे गाम के सामूहिक भलाई के लेल काज केलखिन्ह.",
"new": "छिगु समुदाय दुने नं गां त्वा:या निंतिं भिं यायेगु ज्या याइपिं सुं मनूत दु जुइ।"
} |
{
"en": "i don’t know you brother.",
"mai": "हम अहाँकेँ नहि चिन्हैत छी भाइ।",
"new": "छित: जिं म्हमस्यू दाजु।"
} |
{
"en": "copy the following sayings in the playcard.",
"mai": "प्लेकार्ड मे निम्नलिखित कहावत के कॉपी करू।",
"new": "क्वय् बियात:गु खँपु प्लेकार्दय् च्वयादिसँ।"
} |
{
"en": "what kinds of place are the houses located in the picture ?",
"mai": "चित्र मे घर केहन जगह पर अवस्थित अछि ?",
"new": "क्वय् किपाय् बियात:गु छेँ गज्या:गु थासय् दु ?"
} |
{
"en": "there is none to feed vitamin a.",
"mai": "विटामिन ए कें खिलाबय वाला कियो नहि छै.",
"new": "थनला भितामिन् ए नकेमा:पिं सुं मदु।"
} |
{
"en": "make beautiful toys or things by using different things like paper, stick.",
"mai": "कागज, छड़ी जैना अलग-अलग चीजक कें उपयोग सं सुंदर खिलौना या चीजक बनावा.",
"new": "भ्वं, सिंका ज्व:गु थीथी ज्वलं छ्यला: न्ह्यइपुसे च्वंगु लापाचा बा न्ह्यव:सा दयेकादिसँ।"
} |
{
"en": "you can also make different objects from clay, make it.",
"mai": "माटि सँ अलग-अलग वस्तु सेहो बना सकैत छी, बना सकैत छी |",
"new": "छिकपिंसं नं चाग्वारां थीथी ज्वलं दयेके फइ, दयेकादिसँ।"
} |
{
"en": "land around the home.",
"mai": "घरक चारूकात जमीन।",
"new": "छेँ छचा:लिंया थाय् बाय्।"
} |
{
"en": "who does what at your home ?",
"mai": "अहाँक घर मे के की करैत अछि ?",
"new": "छिगु छेँय् सुनां छु ज्या यानादिइ।"
} |
{
"en": "some collage pictures are shown below.",
"mai": "किछु कोलाज चित्र नीचा देखाओल गेल अछि।",
"new": "क्वय् छुं तिकेज्याया किपा क्यनात:गु दु।"
} |
{
"en": "there is another light placed towards where the people are moving.",
"mai": "ओतय एकटा आओर इजोत राखल अछि जतय लोक बढ़ि रहल अछि.",
"new": "अन मनू जू पाखे मेगु मत तयात:गु दइ।"
} |
{
"en": "some natural resources are given below, how can we preserve them ?",
"mai": "किछु प्राकृतिक संसाधन नीचा देल गेल अछि, ओकरा कोना संरक्षित क सकब ?",
"new": "क्वय् छुं प्राकृतिक सम्पदा बियात:गु दु, उकिया संरक्षण गुकथं यायेमालिइ ?"
} |
{
"en": "they do a lot of singing and dancing.",
"mai": "बहुत रास गायन-नाच-गाना करैत छथि।",
"new": "थन मे हालेगु व प्याखं हुलेगु परम्परा दु।"
} |
{
"en": "write the name of the things that you require for washing hands, legs, face and taking bath.",
"mai": "हाथ, टांग, चेहरा धोबय आ स्नान करय लेल जे चीज चाही ओकर नाम लिखू।",
"new": "छिके म्ह्व जक ध्यबा दु।"
} |
{
"en": "the teacher was quite happy to hear about all their jobs.",
"mai": "शिक्षक साहेब हुनका सबहक सब काज के बारे में सुनि काफी खुश भ गेलाह।",
"new": "सकसियां याइगु ज्या ञ्यना: स्यनामि लय्तायादिल।"
} |
{
"en": "kipa wrote about the resources around her village in this way.",
"mai": "किपा अपन गामक आसपासक संसाधनक विषय मे एहि तरहें लिखने छलीह |",
"new": "किपां थ:गु गां छचालिं दुगुयात थुकथं च्वल।"
} |
{
"en": "write about our national flag.",
"mai": "हमर राष्ट्रीय ध्वज के बारे मे लिखू।",
"new": "झीगु देय्या ध्वाँय्या खँ च्वयादिसँ।"
} |
{
"en": "i spend money to buy essential things only.",
"mai": "हम मात्र आवश्यक वस्तु कीनबा मे पाइ खर्च करैत छी।",
"new": "जिं नं मा:गुलिइ जक ध्यबा छ्यला।"
} |
{
"en": "if they had believed dhami, budani could have lose her life.",
"mai": "जँ धामी पर विश्वास करितथि तँ बुदानी अपन जान गमा सकैत छलीह ।",
"new": "धामिया खँय् पत्याःयाना च्वंगु जूसा बुदनिया ज्यान तकं वनेफुगु ख:।"
} |
{
"en": "sichu is studying at grade one.",
"mai": "सिचु ग्रेड एक मे पढ़ि रहल अछि।",
"new": "सिचु छगू तगिमय् ब्वनाच्वंगु दु।"
} |
{
"en": "temple.",
"mai": "मंदिर.",
"new": "देग:।"
} |
{
"en": "ask what you don't know from your teacher.",
"mai": "जे नहि बुझल अछि से अपन गुरु सँ पूछू।",
"new": "थ:म्हं मस्यूगु खँ स्यनामियाके ञ्यानादिसँ।"
} |
{
"en": "sing the children song in tune.",
"mai": "बाल गीत धुन मे गाउ।",
"new": "लय्तया: मचा मे हालादिसँ।"
} |
{
"en": "giving her medicine, the doctor said, it was wise of you to bring her here in hospital.",
"mai": "दवाई दैत डाक्टर साहेब बजलाह, अहाँक बुद्धिमानी छल जे हुनका एतय अस्पताल मे आनब।",
"new": "स्वास्थ्य चौकिइ दाक्तरं वास: ब्युब्युं धाल, छि स्वास्थ्य चौकिइ झायादिया: ख:गु ज्या यानादिल।"
} |
{
"en": "ask and understand which type of things are made where ?",
"mai": "पूछू आ बुझू जे कोन प्रकारक चीज कतय बनैत अछि ?",
"new": "छु हलंज्वलं गन दयेकूगु ख: ञ्यना: थुइकादिसँ।"
} |
{
"en": "one should wait when the yellow light is on and only when green light is on, vehicle should be driven.",
"mai": "पीला बत्ती जरि रहला पर इंतजार करबाक चाही आ हरियर बत्ती जरि रहला पर मात्र गाड़ी चलाबय के चाही.",
"new": "म्हासुगु मत च्यायेवं वाःचा तयाच्वनेमाः अलय् वाउंगु मत च्यायेवं जक मोतर न्ह्याकेमा:।"
} |
{
"en": "my name is palpasa kasa.",
"mai": "हमर नाम पलपसा कसा अछि।",
"new": "जिगु नां पलपसा कसा: ख:।"
} |
{
"en": "my neighbours do different types of works.",
"mai": "हमर पड़ोसी सभ अलग-अलग तरहक काज करैत छथि।",
"new": "जि ज:लाख:लातसें थीथी कथंया ज्या याइ।"
} |
{
"en": "let students collect information about their friend’s family’s background, pro-fession, religion, culture and tell them to read and have a discussion.",
"mai": "छात्रक कें अपन दोस्त कें परिवार कें पृष्ठभूमि, प्रो-फेशन, धर्म, संस्कृति कें बारे मे जानकारी एकत्रित करय आ ओकरा पढ़य आ चर्चा करय कें लेल कहय.",
"new": "मस्तय्त थ: पासाया छेँज: च्वनिगु थाय्, लजगा:, धर्म, लहना थें ज्व:गु खँ छम्हं मेम्हनाप ञ्यनेकने याकादिसँ।"
} |
{
"en": "big.",
"mai": "पैघ.",
"new": "तःधंगु।"
} |
{
"en": "get the print from different kinds of leaves, frames and flowers.",
"mai": "विभिन्न प्रकार के पात, फ्रेम आ फूल स प्रिंट प्राप्त करू।",
"new": "थीथी कथंया ह:, थासा, स्वां वा मेमेगु ज्वलं नं थानादिसँ।"
} |
{
"en": "i study in grade two.",
"mai": "हम ग्रेड दू मे पढ़ैत छी।",
"new": "जि निगू तगिमय् ब्वनाच्वना।"
} |
{
"en": "what should we do if the school is about to collapse ?",
"mai": "स्कूल ढहय बला अछि त की करब ?",
"new": "ब्वनेकुथि दुनिइन धा:सा छु यायेमा: ?"
} |
{
"en": "this village lies in the dolakha district.",
"mai": "ई गाम दोलखा जिला मे पड़ैत अछि |",
"new": "थ्व गां दोलखा जिल्लाय् ला:।"
} |
{
"en": "pulling the paper.",
"mai": "कागज खींचैत।",
"new": "भ्वं सालेगु।"
} |
{
"en": "write the greetings used in your family and neighbourhood as given below.",
"mai": "अपन परिवार आ पड़ोस मे प्रयुक्त शुभकामना लिखू जेना कि नीचा देल गेल अछि |",
"new": "क्वय् न्ह्यथनात:थें छि छेँज: व ज:लाख:लापिंत छ्यलिइगु हनाबना खँग्व: च्वयादिसँ।"
} |
{
"en": "give some more examples of different works of neighbourhood and make students discuss about them accordingly.",
"mai": "पड़ोस के अलग-अलग काज के किछ आओर उदाहरण दिअ आ ओहि हिसाब सं विद्यार्थी सभ सं ओहि पर चर्चा कराउ.",
"new": "मेगु यक्व ज्याया दसु बिया: मस्तय्त सहलह याकादिसँ।"
} |
{
"en": "what works you can do and works you cannot ?",
"mai": "कोन काज अहाँ क सकैत छी आ कोन काज नहि क सकैत छी ?",
"new": "छि थ:म्हं यायेफुगु ज्या व यायेमफुगु ज्या छु छु ख: ?"
} |
{
"en": "other papers can also be used instead of papers required to read by students.",
"mai": "छात्रक कें पढ़य कें लेल आवश्यक कागज कें जगह अन्य पेपरक कें उपयोग सेहो कैल जा सकय छै.",
"new": "मस्तय्सं ब्वनेत मा:गु ज्वलं त्व:ताः मेगु भ्वं छ्यले फु।"
} |
{
"en": "person who contributed for village.",
"mai": "गामक लेल योगदान देनिहार व्यक्ति।",
"new": "गांय् योगदान या:म्ह मनू।"
} |
{
"en": "what are made from from what ?",
"mai": "कोन चीज सॅं की बनैत अछि ?",
"new": "छुकिं छु दयेकिइ।"
} |
{
"en": "sometimes i help my mother by sorting out vegetables.",
"mai": "कखनो काल तरकारी छाँटि क' माँ के मदद करैत छी।",
"new": "जिं गबलें गबलें मांयात घासा ल्ययेत ग्वहालि याना।"
} |
{
"en": "first of all, tell them the gist of the poem.",
"mai": "सबसँ पहिने कविताक सार हुनका सभ केँ बताउ।",
"new": "न्हापालाक चिनाखँया खँ थुइका बियादिसँ।"
} |
{
"en": "make them to sketch zigzag lines with fingers/small thin sticks on sand, flour, ground, etc.",
"mai": "बालु, आटा, पीसल आदि पर आँगुर/छोट-छोट पातर लाठी सं ज़िगज़ैग रेखाक स्केच करय लेल बनाउ.",
"new": "फिइ, छुचुनय् व बँय् पतिनं वा कथिं थीथी बांलुइक किपा च्वकादिसँ।"
} |
{
"en": "respect for work.",
"mai": "काम के प्रति सम्मान।",
"new": "ज्यायात हनाबना।"
} |
{
"en": "use the collected things selecting in a best way.",
"mai": "संग्रहित चीजक कें चयन करयत बेहतरीन तरीका सं उपयोग करूं.",
"new": "मुनागु हलंज्वलं ल्यया: छ्यलादिसँ।"
} |
{
"en": "this is also a big ground near her home.",
"mai": "ईहो ओकर घरक लग एकटा पैघ जमीन अछि।",
"new": "इमि छेँया नापं अन छकू त:कूगु बुँ नं दु।"
} |
{
"en": "one should return friends’ pen after use.",
"mai": "उपयोगक बाद मित्रक कलम वापस करबाक चाही.",
"new": "पासायाके कयागु कलम ज्या सिधयेका: लित बिइमा:।"
} |
{
"en": "i only use the things made locally as far as possible.",
"mai": "हम केवल स्थानीय रूप स बनल चीज क उपयोग यथासंभव करैत छी।",
"new": "जिं दतले-जितले जिगु हे थासय् दयेकूगु हलंज्वलं छ्यले।"
} |
{
"en": "when the red light is on people should cross the road and should only cross from the zebra crossing.",
"mai": "जखन लाल बत्ती जरि जायत तखन लोक के सड़क पार करबाक चाही आ केवल ज़ेबरा क्रासिंग सं पार करबाक चाही.",
"new": "ह्याँउगु मत च्याःगु इलय् लँ सिथय् च्वंपिं मनूत थुखें उखें वये वने याये मा:सा थथे तुयुगु बाला बाला ध्व: सालात:गु थासं जक जुइमा:।"
} |
{
"en": "when mother saw so many things and the remaining money she said,” well done daughter ! you are now capable of buying more things from less money.",
"mai": "जखन माँ एतेक रास बात आ शेष पाइ देखलनि त’ बजलीह,” नीक केलहुँ बेटी ! आब अहाँ कम पाइ स बेसी चीज कीनबा मे सक्षम छी।",
"new": "ध्यबा दु धायेवं न्ह्याग्गुं हलंज्वलं ञ्याये मज्यू।"
} |
{
"en": "draw a picture and show your teacher.",
"mai": "एकटा चित्र बनाउ आ अपन गुरु के देखाउ।",
"new": "किपा च्वया: स्यनामियात क्यनादिसँ।"
} |
{
"en": "there is a chautaro close to aju's home.",
"mai": "अजूक घरक लग मे चौतरो अछि।",
"new": "अजूया छेँ नापसं चकंफ: दु।"
} |
{
"en": "to help the helpless people is our duty.",
"mai": "असहाय लोक के मदद करब हमर सबहक कर्तव्य अछि।",
"new": "हाना: मदुपिंत ग्वहालि यायेगु झीगु ज्या ख:।"
} |
{
"en": "present a chart of three generations of your own in the class and make your students prepare a chart which contains three generations like yours.",
"mai": "कक्षा में अपन तीन पीढ़ी के चार्ट प्रस्तुत करू आ अपन विद्यार्थी सब स एकटा चार्ट तैयार कराउ जाहि में अहां के जेकाँ तीन पीढ़ी के चार्ट तैयार करू।",
"new": "थ:गु स्वंगू पुस्ताया नां न्ह्यथना: मस्तय् स्वंगू पुस्ताया नां तया: धलः दयेका बियादिसँ।"
} |
{
"en": "when he looked from a height he saw his house like this.",
"mai": "जखन ऊँचाई सॅं देखलक तऽ अपन घर एहिना देखलक ।",
"new": "वं तजा:गु थासं स्व:बलय् थ:गु गां थथे खन।"
} |
{
"en": "draw the pictures of two things that your family-members use.",
"mai": "दू टा चीजक चित्र बनाउ जे अहाँक परिवारक सदस्य उपयोग करैत छथि |",
"new": "छिगु छेँज:पिसं छ्यलिइगु निगू हलंज्वलंया किपा च्वयादिसं।"
} |
{
"en": "look at the following pictures and write what would you do if you were there ?",
"mai": "निम्नलिखित चित्र देखू आ लिखू जौं अहाँ ओतय रहितौं त की करितौं ?",
"new": "क्वय्या किपा स्वया: छिं जूसा छु यानादिइ च्वयादिसँ।"
} |
{
"en": "our past.",
"mai": "हमर अतीत।",
"new": "झीगु वंखँ।"
} |