Hennara/arc_ar_challenge · Datasets at Hugging Face

query stringlengths 13 750	sol1 stringlengths 1 123	sol2 stringlengths 1 134	sol3 stringlengths 1 175	sol4 stringlengths 1 145 ⌀	label int64 0 3
فصل علوم يدرس حالات المادة. مجموعة من الطلاب يجمدون ١٠٠ جرام من الماء في كوب. مجموعة أخرى من الطلاب تذوب ٥٠ جرامًا من الثلج في كوب. أيٌّ من هذه النتائج الآتية سيحدث بعد نهاية التجربة؟	سيكون درجة حرارة كلا الأكواب متساوية.	كلا العينات في الأكواب ستكونان في نفس الحالة.	سيكون لدى كل مجموعة كتلة مماثلة للكتلة التي بدأت بها.	سيكون الوقت المطلوب للتغيير في حالات المادة متساويًا.	2
فصل علوم يدرس حالات المادة. مجموعة من الطلاب يجمدون ١٠٠ جرام من الماء في كوب. مجموعة أخرى من الطلاب تذوب ٥٠ جرامًا من الثلج في كوب. أيٌّ من هذه النتائج الآتية سيحدث بعد نهاية التجربة؟	سيكون درجة حرارة كلا الأكواب متساوية.	كلا العينات في الأكواب ستكونان في نفس الحالة.	سيكون لدى كل مجموعة كتلة مماثلة للكتلة التي بدأت بها.	سيكون الوقت المطلوب للتغيير في حالات المادة متساويًا.	2
فصل علوم يدرس حالات المادة. مجموعة من الطلاب يجمدون ١٠٠ جرام من الماء في كوب. مجموعة أخرى من الطلاب تذوب ٥٠ جرامًا من الثلج في كوب. أيٌّ من هذه النتائج الآتية سيحدث بعد نهاية التجربة؟	سيكون درجة حرارة كلا الأكواب متساوية.	كلا العينات في الأكواب ستكونان في نفس الحالة.	سيكون لدى كل مجموعة كتلة مماثلة للكتلة التي بدأت بها.	سيكون الوقت المطلوب للتغيير في حالات المادة متساويًا.	2
فصل علوم يدرس حالات المادة. مجموعة من الطلاب يجمدون ١٠٠ جرام من الماء في كوب. مجموعة أخرى من الطلاب تذوب ٥٠ جرامًا من الثلج في كوب. أيٌّ من هذه النتائج الآتية سيحدث بعد نهاية التجربة؟	سيكون درجة حرارة كلا الأكواب متساوية.	كلا العينات في الأكواب ستكونان في نفس الحالة.	سيكون لدى كل مجموعة كتلة مماثلة للكتلة التي بدأت بها.	سيكون الوقت المطلوب للتغيير في حالات المادة متساويًا.	2
تقوم أنطونيا باختبار خصائص كتلة أ. • تضع كتلة أ على أعلى كتلة معدنية ساخنة ثم تلمس كتلة أ بأصابعها. • تحتفظ بأصابعها على كتلة أ لعدة دقائق، لكن كتلة أ لا تسخن. ماذا يمكن أن تستنتج أنطونيا عن كتلة أ؟	إنها موصلة جيدة.	إنها موصلة ضعيفة.	إنها ممغنطة بشدة.	إنها غير مغناطيسية.	1
تقوم أنطونيا باختبار خصائص كتلة أ. • تضع كتلة أ على أعلى كتلة معدنية ساخنة ثم تلمس كتلة أ بأصابعها. • تحتفظ بأصابعها على كتلة أ لعدة دقائق، لكن كتلة أ لا تسخن. ماذا يمكن أن تستنتج أنطونيا عن كتلة أ؟	إنها موصلة جيدة.	إنها موصلة ضعيفة.	إنها ممغنطة بشدة.	إنها غير مغناطيسية.	1
تقوم أنطونيا باختبار خصائص كتلة أ. • تضع كتلة أ على أعلى كتلة معدنية ساخنة ثم تلمس كتلة أ بأصابعها. • تحتفظ بأصابعها على كتلة أ لعدة دقائق، لكن كتلة أ لا تسخن. ماذا يمكن أن تستنتج أنطونيا عن كتلة أ؟	إنها موصلة جيدة.	إنها موصلة ضعيفة.	إنها ممغنطة بشدة.	إنها غير مغناطيسية.	1
تقوم أنطونيا باختبار خصائص كتلة أ. • تضع كتلة أ على أعلى كتلة معدنية ساخنة ثم تلمس كتلة أ بأصابعها. • تحتفظ بأصابعها على كتلة أ لعدة دقائق، لكن كتلة أ لا تسخن. ماذا يمكن أن تستنتج أنطونيا عن كتلة أ؟	إنها موصلة جيدة.	إنها موصلة ضعيفة.	إنها ممغنطة بشدة.	إنها غير مغناطيسية.	1
تقوم أنطونيا باختبار خصائص كتلة أ. • تضع كتلة أ على أعلى كتلة معدنية ساخنة ثم تلمس كتلة أ بأصابعها. • تحتفظ بأصابعها على كتلة أ لعدة دقائق، لكن كتلة أ لا تسخن. ماذا يمكن أن تستنتج أنطونيا عن كتلة أ؟	إنها موصلة جيدة.	إنها موصلة ضعيفة.	إنها ممغنطة بشدة.	إنها غير مغناطيسية.	1
تقوم أنطونيا باختبار خصائص كتلة أ. • تضع كتلة أ على أعلى كتلة معدنية ساخنة ثم تلمس كتلة أ بأصابعها. • تحتفظ بأصابعها على كتلة أ لعدة دقائق، لكن كتلة أ لا تسخن. ماذا يمكن أن تستنتج أنطونيا عن كتلة أ؟	إنها موصلة جيدة.	إنها موصلة ضعيفة.	إنها ممغنطة بشدة.	إنها غير مغناطيسية.	1
توجد تغييرات طفيفة جداً في الجاذبية عند قمة الجبل. ما هو الخاصية التي ستكون على الأرجح أقل عند قمة الجبل؟	الكتلة	الوزن	كثافة الجسم	درجة حرارة الجسم	1
توجد تغييرات طفيفة جداً في الجاذبية عند قمة الجبل. ما هو الخاصية التي ستكون على الأرجح أقل عند قمة الجبل؟	الكتلة	الوزن	كثافة الجسم	درجة حرارة الجسم	1
توجد تغييرات طفيفة جداً في الجاذبية عند قمة الجبل. ما هو الخاصية التي ستكون على الأرجح أقل عند قمة الجبل؟	الكتلة	الوزن	كثافة الجسم	درجة حرارة الجسم	1
توجد تغييرات طفيفة جداً في الجاذبية عند قمة الجبل. ما هو الخاصية التي ستكون على الأرجح أقل عند قمة الجبل؟	الكتلة	الوزن	كثافة الجسم	درجة حرارة الجسم	1
توجد تغييرات طفيفة جداً في الجاذبية عند قمة الجبل. ما هو الخاصية التي ستكون على الأرجح أقل عند قمة الجبل؟	الكتلة	الوزن	كثافة الجسم	درجة حرارة الجسم	1
توجد تغييرات طفيفة جداً في الجاذبية عند قمة الجبل. ما هو الخاصية التي ستكون على الأرجح أقل عند قمة الجبل؟	الكتلة	الوزن	كثافة الجسم	درجة حرارة الجسم	1
للحفاظ على صندوق ثقيل ينزلق عبر الأرضية المفروشة بسرعة ثابتة، يجب على الشخص ممارسة قوة باستمرار على الصندوق. تستخدم هذه القوة بشكل رئيسي للتغلب على أي من القوى التالية؟	المقاومة الهوائية	وزن الصندوق	القوة الاحتكاكية التي تمارسها الأرضية على الصندوق	القوة الجاذبية التي تمارسها الأرض على الصندوق	2
للحفاظ على صندوق ثقيل ينزلق عبر الأرضية المفروشة بسرعة ثابتة، يجب على الشخص ممارسة قوة باستمرار على الصندوق. تستخدم هذه القوة بشكل رئيسي للتغلب على أي من القوى التالية؟	المقاومة الهوائية	وزن الصندوق	القوة الاحتكاكية التي تمارسها الأرضية على الصندوق	القوة الجاذبية التي تمارسها الأرض على الصندوق	2
للحفاظ على صندوق ثقيل ينزلق عبر الأرضية المفروشة بسرعة ثابتة، يجب على الشخص ممارسة قوة باستمرار على الصندوق. تستخدم هذه القوة بشكل رئيسي للتغلب على أي من القوى التالية؟	المقاومة الهوائية	وزن الصندوق	القوة الاحتكاكية التي تمارسها الأرضية على الصندوق	القوة الجاذبية التي تمارسها الأرض على الصندوق	2
للحفاظ على صندوق ثقيل ينزلق عبر الأرضية المفروشة بسرعة ثابتة، يجب على الشخص ممارسة قوة باستمرار على الصندوق. تستخدم هذه القوة بشكل رئيسي للتغلب على أي من القوى التالية؟	المقاومة الهوائية	وزن الصندوق	القوة الاحتكاكية التي تمارسها الأرضية على الصندوق	القوة الجاذبية التي تمارسها الأرض على الصندوق	2
للحفاظ على صندوق ثقيل ينزلق عبر الأرضية المفروشة بسرعة ثابتة، يجب على الشخص ممارسة قوة باستمرار على الصندوق. تستخدم هذه القوة بشكل رئيسي للتغلب على أي من القوى التالية؟	المقاومة الهوائية	وزن الصندوق	القوة الاحتكاكية التي تمارسها الأرضية على الصندوق	القوة الجاذبية التي تمارسها الأرض على الصندوق	2
للحفاظ على صندوق ثقيل ينزلق عبر الأرضية المفروشة بسرعة ثابتة، يجب على الشخص ممارسة قوة باستمرار على الصندوق. تستخدم هذه القوة بشكل رئيسي للتغلب على أي من القوى التالية؟	المقاومة الهوائية	وزن الصندوق	القوة الاحتكاكية التي تمارسها الأرضية على الصندوق	القوة الجاذبية التي تمارسها الأرض على الصندوق	2
ينزل الطالب جسم على الرصيف الإنحداري. يذكر الطالب أن الاحتكاك يسبب الانزلاق البطيء للجسم. يمكن سبب الحركة البطيئة الأخرى هو أن	ميل الرصيف صغير.	سطح الرصيف ناعم.	الجسم دائري ومصقول.	الجاذبية على الجسم ضعيفة.	0
ينزل الطالب جسم على الرصيف الإنحداري. يذكر الطالب أن الاحتكاك يسبب الانزلاق البطيء للجسم. يمكن سبب الحركة البطيئة الأخرى هو أن	ميل الرصيف صغير.	سطح الرصيف ناعم.	الجسم دائري ومصقول.	الجاذبية على الجسم ضعيفة.	0
ينزل الطالب جسم على الرصيف الإنحداري. يذكر الطالب أن الاحتكاك يسبب الانزلاق البطيء للجسم. يمكن سبب الحركة البطيئة الأخرى هو أن	ميل الرصيف صغير.	سطح الرصيف ناعم.	الجسم دائري ومصقول.	الجاذبية على الجسم ضعيفة.	0
ينزل الطالب جسم على الرصيف الإنحداري. يذكر الطالب أن الاحتكاك يسبب الانزلاق البطيء للجسم. يمكن سبب الحركة البطيئة الأخرى هو أن	ميل الرصيف صغير.	سطح الرصيف ناعم.	الجسم دائري ومصقول.	الجاذبية على الجسم ضعيفة.	0
ينزل الطالب جسم على الرصيف الإنحداري. يذكر الطالب أن الاحتكاك يسبب الانزلاق البطيء للجسم. يمكن سبب الحركة البطيئة الأخرى هو أن	ميل الرصيف صغير.	سطح الرصيف ناعم.	الجسم دائري ومصقول.	الجاذبية على الجسم ضعيفة.	0
ينزل الطالب جسم على الرصيف الإنحداري. يذكر الطالب أن الاحتكاك يسبب الانزلاق البطيء للجسم. يمكن سبب الحركة البطيئة الأخرى هو أن	ميل الرصيف صغير.	سطح الرصيف ناعم.	الجسم دائري ومصقول.	الجاذبية على الجسم ضعيفة.	0
في أي مكان يحدث التبخر بأعلى معدل؟	الأنهار	الجداول	المداخل المائية	الأنهار الجليدية	2
في أي مكان يحدث التبخر بأعلى معدل؟	الأنهار	الجداول	المداخل المائية	الأنهار الجليدية	2
في أي مكان يحدث التبخر بأعلى معدل؟	الأنهار	الجداول	المداخل المائية	الأنهار الجليدية	2
في أي مكان يحدث التبخر بأعلى معدل؟	الأنهار	الجداول	المداخل المائية	الأنهار الجليدية	2
في أي مكان يحدث التبخر بأعلى معدل؟	الأنهار	الجداول	المداخل المائية	الأنهار الجليدية	2
في أي مكان يحدث التبخر بأعلى معدل؟	الأنهار	الجداول	المداخل المائية	الأنهار الجليدية	2
ما هو العضو الذي له نفس وظيفة الرئتين في جسم السمك من بين العضوين التاليين؟	الكلى	القلب	الخيشوم	الجلد	2
ما هو العضو الذي له نفس وظيفة الرئتين في جسم السمك من بين العضوين التاليين؟	الكلى	القلب	الخيشوم	الجلد	2
ما هو العضو الذي له نفس وظيفة الرئتين في جسم السمك من بين العضوين التاليين؟	الكلى	القلب	الخيشوم	الجلد	2
ما هو العضو الذي له نفس وظيفة الرئتين في جسم السمك من بين العضوين التاليين؟	الكلى	القلب	الخيشوم	الجلد	2
ما هو العضو الذي له نفس وظيفة الرئتين في جسم السمك من بين العضوين التاليين؟	الكلى	القلب	الخيشوم	الجلد	2
ما هو العضو الذي له نفس وظيفة الرئتين في جسم السمك من بين العضوين التاليين؟	الكلى	القلب	الخيشوم	الجلد	2
أيًا من التغييرات التالية سينهي النشاط التكتوني على الأرض؟	تصبح قشرة الأرض أبرد وصلبة.	تصبح المانتل الأرضي دافئًا وشبه سائل.	تصبح المانتل الأرضي أبرد وصلبًا.	يصبح النواة الخارجية للأرض أكثر دفئًا.	2
أيًا من التغييرات التالية سينهي النشاط التكتوني على الأرض؟	تصبح قشرة الأرض أبرد وصلبة.	تصبح المانتل الأرضي دافئًا وشبه سائل.	تصبح المانتل الأرضي أبرد وصلبًا.	يصبح النواة الخارجية للأرض أكثر دفئًا.	2
أيًا من التغييرات التالية سينهي النشاط التكتوني على الأرض؟	تصبح قشرة الأرض أبرد وصلبة.	تصبح المانتل الأرضي دافئًا وشبه سائل.	تصبح المانتل الأرضي أبرد وصلبًا.	يصبح النواة الخارجية للأرض أكثر دفئًا.	2
أيًا من التغييرات التالية سينهي النشاط التكتوني على الأرض؟	تصبح قشرة الأرض أبرد وصلبة.	تصبح المانتل الأرضي دافئًا وشبه سائل.	تصبح المانتل الأرضي أبرد وصلبًا.	يصبح النواة الخارجية للأرض أكثر دفئًا.	2
أيًا من التغييرات التالية سينهي النشاط التكتوني على الأرض؟	تصبح قشرة الأرض أبرد وصلبة.	تصبح المانتل الأرضي دافئًا وشبه سائل.	تصبح المانتل الأرضي أبرد وصلبًا.	يصبح النواة الخارجية للأرض أكثر دفئًا.	2
أيًا من التغييرات التالية سينهي النشاط التكتوني على الأرض؟	تصبح قشرة الأرض أبرد وصلبة.	تصبح المانتل الأرضي دافئًا وشبه سائل.	تصبح المانتل الأرضي أبرد وصلبًا.	يصبح النواة الخارجية للأرض أكثر دفئًا.	2
ما هو العملية المتضمنة في تكوين الصخور المتحولة والرواسب؟	التسخين	إعادة التبلور	الضغط	التعرية	2
ما هو العملية المتضمنة في تكوين الصخور المتحولة والرواسب؟	التسخين	إعادة التبلور	الضغط	التعرية	2
ما هو العملية المتضمنة في تكوين الصخور المتحولة والرواسب؟	التسخين	إعادة التبلور	الضغط	التعرية	2
ما هو العملية المتضمنة في تكوين الصخور المتحولة والرواسب؟	التسخين	إعادة التبلور	الضغط	التعرية	2
ما هو العملية المتضمنة في تكوين الصخور المتحولة والرواسب؟	التسخين	إعادة التبلور	الضغط	التعرية	2
ما هو العملية المتضمنة في تكوين الصخور المتحولة والرواسب؟	التسخين	إعادة التبلور	الضغط	التعرية	2
تنتج شجرة الخوخ الخاصة بعليقات تتميز عن باقي العليقات بمقاومتها للأمراض بشكلٍ أكبر. ما هي الطريقة التي تستطيع من خلالها إنتاج هذه العليقات الدقيقة؟	إستخدام النحل لتلقيح الأزهار	تشكيل هجين مستنسخ بين أشجار الخوخ المختلفة	زيادة التنوع في شجرة الخوخ	التأكد من تكاثر شجرة الخوخ بواسطة الإنتاج اللاجنسي	3
تنتج شجرة الخوخ الخاصة بعليقات تتميز عن باقي العليقات بمقاومتها للأمراض بشكلٍ أكبر. ما هي الطريقة التي تستطيع من خلالها إنتاج هذه العليقات الدقيقة؟	إستخدام النحل لتلقيح الأزهار	تشكيل هجين مستنسخ بين أشجار الخوخ المختلفة	زيادة التنوع في شجرة الخوخ	التأكد من تكاثر شجرة الخوخ بواسطة الإنتاج اللاجنسي	3
تنتج شجرة الخوخ الخاصة بعليقات تتميز عن باقي العليقات بمقاومتها للأمراض بشكلٍ أكبر. ما هي الطريقة التي تستطيع من خلالها إنتاج هذه العليقات الدقيقة؟	إستخدام النحل لتلقيح الأزهار	تشكيل هجين مستنسخ بين أشجار الخوخ المختلفة	زيادة التنوع في شجرة الخوخ	التأكد من تكاثر شجرة الخوخ بواسطة الإنتاج اللاجنسي	3
تنتج شجرة الخوخ الخاصة بعليقات تتميز عن باقي العليقات بمقاومتها للأمراض بشكلٍ أكبر. ما هي الطريقة التي تستطيع من خلالها إنتاج هذه العليقات الدقيقة؟	إستخدام النحل لتلقيح الأزهار	تشكيل هجين مستنسخ بين أشجار الخوخ المختلفة	زيادة التنوع في شجرة الخوخ	التأكد من تكاثر شجرة الخوخ بواسطة الإنتاج اللاجنسي	3
تنتج شجرة الخوخ الخاصة بعليقات تتميز عن باقي العليقات بمقاومتها للأمراض بشكلٍ أكبر. ما هي الطريقة التي تستطيع من خلالها إنتاج هذه العليقات الدقيقة؟	إستخدام النحل لتلقيح الأزهار	تشكيل هجين مستنسخ بين أشجار الخوخ المختلفة	زيادة التنوع في شجرة الخوخ	التأكد من تكاثر شجرة الخوخ بواسطة الإنتاج اللاجنسي	3
تنتج شجرة الخوخ الخاصة بعليقات تتميز عن باقي العليقات بمقاومتها للأمراض بشكلٍ أكبر. ما هي الطريقة التي تستطيع من خلالها إنتاج هذه العليقات الدقيقة؟	إستخدام النحل لتلقيح الأزهار	تشكيل هجين مستنسخ بين أشجار الخوخ المختلفة	زيادة التنوع في شجرة الخوخ	التأكد من تكاثر شجرة الخوخ بواسطة الإنتاج اللاجنسي	3
إذا توقفت الخلية العصبية عن العمل، فالخلية ست	تبدأ في إنتاج الأكسجين	تبدأ في التقسيم إلى خلايا أكثر	تصبح نوعًا مختلفًا من الخلايا	تتوقف عن إرسال الإشارات إلى الدماغ	3
إذا توقفت الخلية العصبية عن العمل، فالخلية ست	تبدأ في إنتاج الأكسجين	تبدأ في التقسيم إلى خلايا أكثر	تصبح نوعًا مختلفًا من الخلايا	تتوقف عن إرسال الإشارات إلى الدماغ	3
إذا توقفت الخلية العصبية عن العمل، فالخلية ست	تبدأ في إنتاج الأكسجين	تبدأ في التقسيم إلى خلايا أكثر	تصبح نوعًا مختلفًا من الخلايا	تتوقف عن إرسال الإشارات إلى الدماغ	3
إذا توقفت الخلية العصبية عن العمل، فالخلية ست	تبدأ في إنتاج الأكسجين	تبدأ في التقسيم إلى خلايا أكثر	تصبح نوعًا مختلفًا من الخلايا	تتوقف عن إرسال الإشارات إلى الدماغ	3
إذا توقفت الخلية العصبية عن العمل، فالخلية ست	تبدأ في إنتاج الأكسجين	تبدأ في التقسيم إلى خلايا أكثر	تصبح نوعًا مختلفًا من الخلايا	تتوقف عن إرسال الإشارات إلى الدماغ	3
إذا توقفت الخلية العصبية عن العمل، فالخلية ست	تبدأ في إنتاج الأكسجين	تبدأ في التقسيم إلى خلايا أكثر	تصبح نوعًا مختلفًا من الخلايا	تتوقف عن إرسال الإشارات إلى الدماغ	3
ما هو السمة الطبيعية الأكثر احتمالًا أن تكون ناتجًا عن جليد؟	صحراء كبيرة ، خشنة	بحيرة عميقة على شكل وعاء	شق طويل في الأرض	سلسلة جبلية بركانية	1
ما هو السمة الطبيعية الأكثر احتمالًا أن تكون ناتجًا عن جليد؟	صحراء كبيرة ، خشنة	بحيرة عميقة على شكل وعاء	شق طويل في الأرض	سلسلة جبلية بركانية	1
ما هو السمة الطبيعية الأكثر احتمالًا أن تكون ناتجًا عن جليد؟	صحراء كبيرة ، خشنة	بحيرة عميقة على شكل وعاء	شق طويل في الأرض	سلسلة جبلية بركانية	1
ما هو السمة الطبيعية الأكثر احتمالًا أن تكون ناتجًا عن جليد؟	صحراء كبيرة ، خشنة	بحيرة عميقة على شكل وعاء	شق طويل في الأرض	سلسلة جبلية بركانية	1
ما هو السمة الطبيعية الأكثر احتمالًا أن تكون ناتجًا عن جليد؟	صحراء كبيرة ، خشنة	بحيرة عميقة على شكل وعاء	شق طويل في الأرض	سلسلة جبلية بركانية	1
ما هو السمة الطبيعية الأكثر احتمالًا أن تكون ناتجًا عن جليد؟	صحراء كبيرة ، خشنة	بحيرة عميقة على شكل وعاء	شق طويل في الأرض	سلسلة جبلية بركانية	1
طلب مدرس روي منه تحديد مصدر للطاقة لا يمكن استبداله بسهولة في الطبيعة. ما هو المصدر الذي يجب على روي تحديده؟	الفحم	أشعة الشمس	الماء	الرياح	0
طلب مدرس روي منه تحديد مصدر للطاقة لا يمكن استبداله بسهولة في الطبيعة. ما هو المصدر الذي يجب على روي تحديده؟	الفحم	أشعة الشمس	الماء	الرياح	0
طلب مدرس روي منه تحديد مصدر للطاقة لا يمكن استبداله بسهولة في الطبيعة. ما هو المصدر الذي يجب على روي تحديده؟	الفحم	أشعة الشمس	الماء	الرياح	0
طلب مدرس روي منه تحديد مصدر للطاقة لا يمكن استبداله بسهولة في الطبيعة. ما هو المصدر الذي يجب على روي تحديده؟	الفحم	أشعة الشمس	الماء	الرياح	0
طلب مدرس روي منه تحديد مصدر للطاقة لا يمكن استبداله بسهولة في الطبيعة. ما هو المصدر الذي يجب على روي تحديده؟	الفحم	أشعة الشمس	الماء	الرياح	0
طلب مدرس روي منه تحديد مصدر للطاقة لا يمكن استبداله بسهولة في الطبيعة. ما هو المصدر الذي يجب على روي تحديده؟	الفحم	أشعة الشمس	الماء	الرياح	0
إذا كان لوحاين تكتونيين يتحرك كل منهما في اتجاه معاكس بعيداً عن الحافة الوسطى للمحيط بمعدل 10 ملليمتر في السنة، فكم من الوقت يلزم ليصبح الحافة واسعة بـ 100 ملليمتر؟	1 سنة	5 سنوات	10 سنوات	100 سنة	1
إذا كان لوحاين تكتونيين يتحرك كل منهما في اتجاه معاكس بعيداً عن الحافة الوسطى للمحيط بمعدل 10 ملليمتر في السنة، فكم من الوقت يلزم ليصبح الحافة واسعة بـ 100 ملليمتر؟	1 سنة	5 سنوات	10 سنوات	100 سنة	1
إذا كان لوحاين تكتونيين يتحرك كل منهما في اتجاه معاكس بعيداً عن الحافة الوسطى للمحيط بمعدل 10 ملليمتر في السنة، فكم من الوقت يلزم ليصبح الحافة واسعة بـ 100 ملليمتر؟	1 سنة	5 سنوات	10 سنوات	100 سنة	1
إذا كان لوحاين تكتونيين يتحرك كل منهما في اتجاه معاكس بعيداً عن الحافة الوسطى للمحيط بمعدل 10 ملليمتر في السنة، فكم من الوقت يلزم ليصبح الحافة واسعة بـ 100 ملليمتر؟	1 سنة	5 سنوات	10 سنوات	100 سنة	1
إذا كان لوحاين تكتونيين يتحرك كل منهما في اتجاه معاكس بعيداً عن الحافة الوسطى للمحيط بمعدل 10 ملليمتر في السنة، فكم من الوقت يلزم ليصبح الحافة واسعة بـ 100 ملليمتر؟	1 سنة	5 سنوات	10 سنوات	100 سنة	1
إذا كان لوحاين تكتونيين يتحرك كل منهما في اتجاه معاكس بعيداً عن الحافة الوسطى للمحيط بمعدل 10 ملليمتر في السنة، فكم من الوقت يلزم ليصبح الحافة واسعة بـ 100 ملليمتر؟	1 سنة	5 سنوات	10 سنوات	100 سنة	1
أيّ شكلٍ من أشكال الطاقة يَمكن أن يَنتقلُ خلال الفراغ؟	حراريّ	شمسيّ	ميكانيكيّ	كيميائيّ	1
أيّ شكلٍ من أشكال الطاقة يَمكن أن يَنتقلُ خلال الفراغ؟	حراريّ	شمسيّ	ميكانيكيّ	كيميائيّ	1
أيّ شكلٍ من أشكال الطاقة يَمكن أن يَنتقلُ خلال الفراغ؟	حراريّ	شمسيّ	ميكانيكيّ	كيميائيّ	1
أيّ شكلٍ من أشكال الطاقة يَمكن أن يَنتقلُ خلال الفراغ؟	حراريّ	شمسيّ	ميكانيكيّ	كيميائيّ	1
أيّ شكلٍ من أشكال الطاقة يَمكن أن يَنتقلُ خلال الفراغ؟	حراريّ	شمسيّ	ميكانيكيّ	كيميائيّ	1
أيّ شكلٍ من أشكال الطاقة يَمكن أن يَنتقلُ خلال الفراغ؟	حراريّ	شمسيّ	ميكانيكيّ	كيميائيّ	1
من بين الخيارات التالية، الشمس هي مثال لأيٍّ منها؟	المذنب	الكوكب	المجرة	النجم	3
من بين الخيارات التالية، الشمس هي مثال لأيٍّ منها؟	المذنب	الكوكب	المجرة	النجم	3
من بين الخيارات التالية، الشمس هي مثال لأيٍّ منها؟	المذنب	الكوكب	المجرة	النجم	3
من بين الخيارات التالية، الشمس هي مثال لأيٍّ منها؟	المذنب	الكوكب	المجرة	النجم	3
من بين الخيارات التالية، الشمس هي مثال لأيٍّ منها؟	المذنب	الكوكب	المجرة	النجم	3
من بين الخيارات التالية، الشمس هي مثال لأيٍّ منها؟	المذنب	الكوكب	المجرة	النجم	3
خلال تجربة، قامت الصف بتسخين بالون كان له محيطًا أوليًا يبلغ 25 سم. زاد محيط البالون إلى 27 سم. ما هو الاستنتاج الأفضل الذي يمكن الوصول إليه؟	فقدت جزيئات البالون الطاقة إلى الخارج.	حصلت جزيئات البالون على طاقة من الحرارة.	ظلت طاقة جزيئات البالون داخليًا الأمر نفسه.	كانت جزيئات البالون تفر إلى الخارج.	1
خلال تجربة، قامت الصف بتسخين بالون كان له محيطًا أوليًا يبلغ 25 سم. زاد محيط البالون إلى 27 سم. ما هو الاستنتاج الأفضل الذي يمكن الوصول إليه؟	فقدت جزيئات البالون الطاقة إلى الخارج.	حصلت جزيئات البالون على طاقة من الحرارة.	ظلت طاقة جزيئات البالون داخليًا الأمر نفسه.	كانت جزيئات البالون تفر إلى الخارج.	1
خلال تجربة، قامت الصف بتسخين بالون كان له محيطًا أوليًا يبلغ 25 سم. زاد محيط البالون إلى 27 سم. ما هو الاستنتاج الأفضل الذي يمكن الوصول إليه؟	فقدت جزيئات البالون الطاقة إلى الخارج.	حصلت جزيئات البالون على طاقة من الحرارة.	ظلت طاقة جزيئات البالون داخليًا الأمر نفسه.	كانت جزيئات البالون تفر إلى الخارج.	1
خلال تجربة، قامت الصف بتسخين بالون كان له محيطًا أوليًا يبلغ 25 سم. زاد محيط البالون إلى 27 سم. ما هو الاستنتاج الأفضل الذي يمكن الوصول إليه؟	فقدت جزيئات البالون الطاقة إلى الخارج.	حصلت جزيئات البالون على طاقة من الحرارة.	ظلت طاقة جزيئات البالون داخليًا الأمر نفسه.	كانت جزيئات البالون تفر إلى الخارج.	1
خلال تجربة، قامت الصف بتسخين بالون كان له محيطًا أوليًا يبلغ 25 سم. زاد محيط البالون إلى 27 سم. ما هو الاستنتاج الأفضل الذي يمكن الوصول إليه؟	فقدت جزيئات البالون الطاقة إلى الخارج.	حصلت جزيئات البالون على طاقة من الحرارة.	ظلت طاقة جزيئات البالون داخليًا الأمر نفسه.	كانت جزيئات البالون تفر إلى الخارج.	1
خلال تجربة، قامت الصف بتسخين بالون كان له محيطًا أوليًا يبلغ 25 سم. زاد محيط البالون إلى 27 سم. ما هو الاستنتاج الأفضل الذي يمكن الوصول إليه؟	فقدت جزيئات البالون الطاقة إلى الخارج.	حصلت جزيئات البالون على طاقة من الحرارة.	ظلت طاقة جزيئات البالون داخليًا الأمر نفسه.	كانت جزيئات البالون تفر إلى الخارج.	1

فصل علوم يدرس حالات المادة. مجموعة من الطلاب يجمدون ١٠٠ جرام من الماء في كوب. مجموعة أخرى من الطلاب تذوب ٥٠ جرامًا من الثلج في كوب. أيٌّ من هذه النتائج الآتية سيحدث بعد نهاية التجربة؟

سيكون درجة حرارة كلا الأكواب متساوية.

كلا العينات في الأكواب ستكونان في نفس الحالة.

سيكون لدى كل مجموعة كتلة مماثلة للكتلة التي بدأت بها.

سيكون الوقت المطلوب للتغيير في حالات المادة متساويًا.

2

فصل علوم يدرس حالات المادة. مجموعة من الطلاب يجمدون ١٠٠ جرام من الماء في كوب. مجموعة أخرى من الطلاب تذوب ٥٠ جرامًا من الثلج في كوب. أيٌّ من هذه النتائج الآتية سيحدث بعد نهاية التجربة؟

سيكون درجة حرارة كلا الأكواب متساوية.

كلا العينات في الأكواب ستكونان في نفس الحالة.

سيكون لدى كل مجموعة كتلة مماثلة للكتلة التي بدأت بها.

سيكون الوقت المطلوب للتغيير في حالات المادة متساويًا.

2

فصل علوم يدرس حالات المادة. مجموعة من الطلاب يجمدون ١٠٠ جرام من الماء في كوب. مجموعة أخرى من الطلاب تذوب ٥٠ جرامًا من الثلج في كوب. أيٌّ من هذه النتائج الآتية سيحدث بعد نهاية التجربة؟

سيكون درجة حرارة كلا الأكواب متساوية.

كلا العينات في الأكواب ستكونان في نفس الحالة.

سيكون لدى كل مجموعة كتلة مماثلة للكتلة التي بدأت بها.

سيكون الوقت المطلوب للتغيير في حالات المادة متساويًا.

2

فصل علوم يدرس حالات المادة. مجموعة من الطلاب يجمدون ١٠٠ جرام من الماء في كوب. مجموعة أخرى من الطلاب تذوب ٥٠ جرامًا من الثلج في كوب. أيٌّ من هذه النتائج الآتية سيحدث بعد نهاية التجربة؟

سيكون درجة حرارة كلا الأكواب متساوية.

كلا العينات في الأكواب ستكونان في نفس الحالة.

سيكون لدى كل مجموعة كتلة مماثلة للكتلة التي بدأت بها.

سيكون الوقت المطلوب للتغيير في حالات المادة متساويًا.

2

تقوم أنطونيا باختبار خصائص كتلة أ. • تضع كتلة أ على أعلى كتلة معدنية ساخنة ثم تلمس كتلة أ بأصابعها. • تحتفظ بأصابعها على كتلة أ لعدة دقائق، لكن كتلة أ لا تسخن. ماذا يمكن أن تستنتج أنطونيا عن كتلة أ؟

إنها موصلة جيدة.

إنها موصلة ضعيفة.

إنها ممغنطة بشدة.

إنها غير مغناطيسية.

1

تقوم أنطونيا باختبار خصائص كتلة أ. • تضع كتلة أ على أعلى كتلة معدنية ساخنة ثم تلمس كتلة أ بأصابعها. • تحتفظ بأصابعها على كتلة أ لعدة دقائق، لكن كتلة أ لا تسخن. ماذا يمكن أن تستنتج أنطونيا عن كتلة أ؟

إنها موصلة جيدة.

إنها موصلة ضعيفة.

إنها ممغنطة بشدة.

إنها غير مغناطيسية.

1

تقوم أنطونيا باختبار خصائص كتلة أ. • تضع كتلة أ على أعلى كتلة معدنية ساخنة ثم تلمس كتلة أ بأصابعها. • تحتفظ بأصابعها على كتلة أ لعدة دقائق، لكن كتلة أ لا تسخن. ماذا يمكن أن تستنتج أنطونيا عن كتلة أ؟

إنها موصلة جيدة.

إنها موصلة ضعيفة.

إنها ممغنطة بشدة.

إنها غير مغناطيسية.

1

تقوم أنطونيا باختبار خصائص كتلة أ. • تضع كتلة أ على أعلى كتلة معدنية ساخنة ثم تلمس كتلة أ بأصابعها. • تحتفظ بأصابعها على كتلة أ لعدة دقائق، لكن كتلة أ لا تسخن. ماذا يمكن أن تستنتج أنطونيا عن كتلة أ؟

إنها موصلة جيدة.

إنها موصلة ضعيفة.

إنها ممغنطة بشدة.

إنها غير مغناطيسية.

1

تقوم أنطونيا باختبار خصائص كتلة أ. • تضع كتلة أ على أعلى كتلة معدنية ساخنة ثم تلمس كتلة أ بأصابعها. • تحتفظ بأصابعها على كتلة أ لعدة دقائق، لكن كتلة أ لا تسخن. ماذا يمكن أن تستنتج أنطونيا عن كتلة أ؟

إنها موصلة جيدة.

إنها موصلة ضعيفة.

إنها ممغنطة بشدة.

إنها غير مغناطيسية.

1

تقوم أنطونيا باختبار خصائص كتلة أ. • تضع كتلة أ على أعلى كتلة معدنية ساخنة ثم تلمس كتلة أ بأصابعها. • تحتفظ بأصابعها على كتلة أ لعدة دقائق، لكن كتلة أ لا تسخن. ماذا يمكن أن تستنتج أنطونيا عن كتلة أ؟

إنها موصلة جيدة.

إنها موصلة ضعيفة.

إنها ممغنطة بشدة.

إنها غير مغناطيسية.

1

توجد تغييرات طفيفة جداً في الجاذبية عند قمة الجبل. ما هو الخاصية التي ستكون على الأرجح أقل عند قمة الجبل؟

الكتلة

الوزن

كثافة الجسم

درجة حرارة الجسم

1

توجد تغييرات طفيفة جداً في الجاذبية عند قمة الجبل. ما هو الخاصية التي ستكون على الأرجح أقل عند قمة الجبل؟

الكتلة

الوزن

كثافة الجسم

درجة حرارة الجسم

1

توجد تغييرات طفيفة جداً في الجاذبية عند قمة الجبل. ما هو الخاصية التي ستكون على الأرجح أقل عند قمة الجبل؟

الكتلة

الوزن

كثافة الجسم

درجة حرارة الجسم

1

توجد تغييرات طفيفة جداً في الجاذبية عند قمة الجبل. ما هو الخاصية التي ستكون على الأرجح أقل عند قمة الجبل؟

الكتلة

الوزن

كثافة الجسم

درجة حرارة الجسم

1

توجد تغييرات طفيفة جداً في الجاذبية عند قمة الجبل. ما هو الخاصية التي ستكون على الأرجح أقل عند قمة الجبل؟

الكتلة

الوزن

كثافة الجسم

درجة حرارة الجسم

1

توجد تغييرات طفيفة جداً في الجاذبية عند قمة الجبل. ما هو الخاصية التي ستكون على الأرجح أقل عند قمة الجبل؟

الكتلة

الوزن

كثافة الجسم

درجة حرارة الجسم

1

للحفاظ على صندوق ثقيل ينزلق عبر الأرضية المفروشة بسرعة ثابتة، يجب على الشخص ممارسة قوة باستمرار على الصندوق. تستخدم هذه القوة بشكل رئيسي للتغلب على أي من القوى التالية؟

المقاومة الهوائية

وزن الصندوق

القوة الاحتكاكية التي تمارسها الأرضية على الصندوق

القوة الجاذبية التي تمارسها الأرض على الصندوق

2

للحفاظ على صندوق ثقيل ينزلق عبر الأرضية المفروشة بسرعة ثابتة، يجب على الشخص ممارسة قوة باستمرار على الصندوق. تستخدم هذه القوة بشكل رئيسي للتغلب على أي من القوى التالية؟

المقاومة الهوائية

وزن الصندوق

القوة الاحتكاكية التي تمارسها الأرضية على الصندوق

القوة الجاذبية التي تمارسها الأرض على الصندوق

2

للحفاظ على صندوق ثقيل ينزلق عبر الأرضية المفروشة بسرعة ثابتة، يجب على الشخص ممارسة قوة باستمرار على الصندوق. تستخدم هذه القوة بشكل رئيسي للتغلب على أي من القوى التالية؟

المقاومة الهوائية

وزن الصندوق

القوة الاحتكاكية التي تمارسها الأرضية على الصندوق

القوة الجاذبية التي تمارسها الأرض على الصندوق

2

للحفاظ على صندوق ثقيل ينزلق عبر الأرضية المفروشة بسرعة ثابتة، يجب على الشخص ممارسة قوة باستمرار على الصندوق. تستخدم هذه القوة بشكل رئيسي للتغلب على أي من القوى التالية؟

المقاومة الهوائية

وزن الصندوق

القوة الاحتكاكية التي تمارسها الأرضية على الصندوق

القوة الجاذبية التي تمارسها الأرض على الصندوق

2

للحفاظ على صندوق ثقيل ينزلق عبر الأرضية المفروشة بسرعة ثابتة، يجب على الشخص ممارسة قوة باستمرار على الصندوق. تستخدم هذه القوة بشكل رئيسي للتغلب على أي من القوى التالية؟

المقاومة الهوائية

وزن الصندوق

القوة الاحتكاكية التي تمارسها الأرضية على الصندوق

القوة الجاذبية التي تمارسها الأرض على الصندوق

2

للحفاظ على صندوق ثقيل ينزلق عبر الأرضية المفروشة بسرعة ثابتة، يجب على الشخص ممارسة قوة باستمرار على الصندوق. تستخدم هذه القوة بشكل رئيسي للتغلب على أي من القوى التالية؟

المقاومة الهوائية

وزن الصندوق

القوة الاحتكاكية التي تمارسها الأرضية على الصندوق

القوة الجاذبية التي تمارسها الأرض على الصندوق

2

ينزل الطالب جسم على الرصيف الإنحداري. يذكر الطالب أن الاحتكاك يسبب الانزلاق البطيء للجسم. يمكن سبب الحركة البطيئة الأخرى هو أن

ميل الرصيف صغير.

سطح الرصيف ناعم.

الجسم دائري ومصقول.

الجاذبية على الجسم ضعيفة.

0

ينزل الطالب جسم على الرصيف الإنحداري. يذكر الطالب أن الاحتكاك يسبب الانزلاق البطيء للجسم. يمكن سبب الحركة البطيئة الأخرى هو أن

ميل الرصيف صغير.

سطح الرصيف ناعم.

الجسم دائري ومصقول.

الجاذبية على الجسم ضعيفة.

0

ينزل الطالب جسم على الرصيف الإنحداري. يذكر الطالب أن الاحتكاك يسبب الانزلاق البطيء للجسم. يمكن سبب الحركة البطيئة الأخرى هو أن

ميل الرصيف صغير.

سطح الرصيف ناعم.

الجسم دائري ومصقول.

الجاذبية على الجسم ضعيفة.

0

ينزل الطالب جسم على الرصيف الإنحداري. يذكر الطالب أن الاحتكاك يسبب الانزلاق البطيء للجسم. يمكن سبب الحركة البطيئة الأخرى هو أن

ميل الرصيف صغير.

سطح الرصيف ناعم.

الجسم دائري ومصقول.

الجاذبية على الجسم ضعيفة.

0

ينزل الطالب جسم على الرصيف الإنحداري. يذكر الطالب أن الاحتكاك يسبب الانزلاق البطيء للجسم. يمكن سبب الحركة البطيئة الأخرى هو أن

ميل الرصيف صغير.

سطح الرصيف ناعم.

الجسم دائري ومصقول.

الجاذبية على الجسم ضعيفة.

0

ينزل الطالب جسم على الرصيف الإنحداري. يذكر الطالب أن الاحتكاك يسبب الانزلاق البطيء للجسم. يمكن سبب الحركة البطيئة الأخرى هو أن

ميل الرصيف صغير.

سطح الرصيف ناعم.

الجسم دائري ومصقول.

الجاذبية على الجسم ضعيفة.

0

في أي مكان يحدث التبخر بأعلى معدل؟

الأنهار

الجداول

المداخل المائية

الأنهار الجليدية

2

في أي مكان يحدث التبخر بأعلى معدل؟

الأنهار

الجداول

المداخل المائية

الأنهار الجليدية

2

في أي مكان يحدث التبخر بأعلى معدل؟

الأنهار

الجداول

المداخل المائية

الأنهار الجليدية

2

في أي مكان يحدث التبخر بأعلى معدل؟

الأنهار

الجداول

المداخل المائية

الأنهار الجليدية

2

في أي مكان يحدث التبخر بأعلى معدل؟

الأنهار

الجداول

المداخل المائية

الأنهار الجليدية

2

في أي مكان يحدث التبخر بأعلى معدل؟

الأنهار

الجداول

المداخل المائية

الأنهار الجليدية

2

ما هو العضو الذي له نفس وظيفة الرئتين في جسم السمك من بين العضوين التاليين؟

الكلى

القلب

الخيشوم

الجلد

2

ما هو العضو الذي له نفس وظيفة الرئتين في جسم السمك من بين العضوين التاليين؟

الكلى

القلب

الخيشوم

الجلد

2

ما هو العضو الذي له نفس وظيفة الرئتين في جسم السمك من بين العضوين التاليين؟

الكلى

القلب

الخيشوم

الجلد

2

ما هو العضو الذي له نفس وظيفة الرئتين في جسم السمك من بين العضوين التاليين؟

الكلى

القلب

الخيشوم

الجلد

2

ما هو العضو الذي له نفس وظيفة الرئتين في جسم السمك من بين العضوين التاليين؟

الكلى

القلب

الخيشوم

الجلد

2

ما هو العضو الذي له نفس وظيفة الرئتين في جسم السمك من بين العضوين التاليين؟

الكلى

القلب

الخيشوم

الجلد

2

أيًا من التغييرات التالية سينهي النشاط التكتوني على الأرض؟

تصبح قشرة الأرض أبرد وصلبة.

تصبح المانتل الأرضي دافئًا وشبه سائل.

تصبح المانتل الأرضي أبرد وصلبًا.

يصبح النواة الخارجية للأرض أكثر دفئًا.

2

أيًا من التغييرات التالية سينهي النشاط التكتوني على الأرض؟

تصبح قشرة الأرض أبرد وصلبة.

تصبح المانتل الأرضي دافئًا وشبه سائل.

تصبح المانتل الأرضي أبرد وصلبًا.

يصبح النواة الخارجية للأرض أكثر دفئًا.

2

أيًا من التغييرات التالية سينهي النشاط التكتوني على الأرض؟

تصبح قشرة الأرض أبرد وصلبة.

تصبح المانتل الأرضي دافئًا وشبه سائل.

تصبح المانتل الأرضي أبرد وصلبًا.

يصبح النواة الخارجية للأرض أكثر دفئًا.

2

أيًا من التغييرات التالية سينهي النشاط التكتوني على الأرض؟

تصبح قشرة الأرض أبرد وصلبة.

تصبح المانتل الأرضي دافئًا وشبه سائل.

تصبح المانتل الأرضي أبرد وصلبًا.

يصبح النواة الخارجية للأرض أكثر دفئًا.

2

أيًا من التغييرات التالية سينهي النشاط التكتوني على الأرض؟

تصبح قشرة الأرض أبرد وصلبة.

تصبح المانتل الأرضي دافئًا وشبه سائل.

تصبح المانتل الأرضي أبرد وصلبًا.

يصبح النواة الخارجية للأرض أكثر دفئًا.

2

أيًا من التغييرات التالية سينهي النشاط التكتوني على الأرض؟

تصبح قشرة الأرض أبرد وصلبة.

تصبح المانتل الأرضي دافئًا وشبه سائل.

تصبح المانتل الأرضي أبرد وصلبًا.

يصبح النواة الخارجية للأرض أكثر دفئًا.

2

ما هو العملية المتضمنة في تكوين الصخور المتحولة والرواسب؟

التسخين

إعادة التبلور

الضغط

التعرية

2

ما هو العملية المتضمنة في تكوين الصخور المتحولة والرواسب؟

التسخين

إعادة التبلور

الضغط

التعرية

2

ما هو العملية المتضمنة في تكوين الصخور المتحولة والرواسب؟

التسخين

إعادة التبلور

الضغط

التعرية

2

ما هو العملية المتضمنة في تكوين الصخور المتحولة والرواسب؟

التسخين

إعادة التبلور

الضغط

التعرية

2

ما هو العملية المتضمنة في تكوين الصخور المتحولة والرواسب؟

التسخين

إعادة التبلور

الضغط

التعرية

2

ما هو العملية المتضمنة في تكوين الصخور المتحولة والرواسب؟

التسخين

إعادة التبلور

الضغط

التعرية

2

تنتج شجرة الخوخ الخاصة بعليقات تتميز عن باقي العليقات بمقاومتها للأمراض بشكلٍ أكبر. ما هي الطريقة التي تستطيع من خلالها إنتاج هذه العليقات الدقيقة؟

إستخدام النحل لتلقيح الأزهار

تشكيل هجين مستنسخ بين أشجار الخوخ المختلفة

زيادة التنوع في شجرة الخوخ