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और, उज्जवल पक्ष के बारे में भी सोचो। | And, think of the brighter side too. |
आप एक भाग्यशाली बैच भी हैं। | You are also a lucky batch. |
आप कैंपस में अपने अंतिम वर्ष में रेंडेज़वस का आनंद लेने में सक्षम थे। | You were able to enjoy Rendezvous in your final year on campus. |
देखिए पिछली अक्टूबर और इस अक्टूबर में कैसे अलग-अलग चीजें हुईं। | See how different things were last October and this October. |
आप फिर से हौसले से देखेंगे: परीक्षा से पहले पुस्तकालय और पढ़ने के कमरे में सभी रातें। | You will look back fondly at: All nights in the library and reading room before the exams. |
लेट नाइट पराठे, मेस में लेक्चर के बीच कॉफी और मफिन। | Late night paratha at the night-mess, the coffee and muffin between lectures. |
मुझे यह भी बताया गया कि आईआईटी-दिल्ली में दो तरह के दोस्त हैं: कॉलेज के दोस्त। | I am also told IIT-Delhi has two types of friends: College friends. |
हॉस्टल वीडियो गेम दोस्तों। | Hostel video games friends. |
आप निश्चित रूप से दोनों को याद करेंगे। | You will surely miss both. |
इससे पहले, मुझे इसी तरह से आईआईटी मद्रास, आईआईटी बॉम्बे और आईआईटी गुवाहाटी के दीक्षांत समारोह में भाग लेने का अवसर मिला और कुछ स्थानों पर जाने का अवसर मिला। | Before this, I also got an opportunity to attend the convocations of IIT Madras, IIT Bombay and IIT Guwahati in a similar way and at some places had the opportunity to go there. |
इन सभी जगहों पर, मुझे यह समानता मिली कि हर जगह कुछ न कुछ नवाचार हो रहा है। | In all these places, I found this similarity that everywhere some innovation is taking place. |
यह स्व-विश्वसनीय भारत अभियान की सफलता के लिए एक बड़ी ताकत है। | This is a great force for the success of the Self-Reliant India Campaign. |
कोविद -19 ने दुनिया को एक चीज सिखाई है। | Covid-19 has taught one thing to the world. |
वैश्वीकरण महत्वपूर्ण है लेकिन स्व-रिलायंस भी उतना ही महत्वपूर्ण है। | Globalization is important but Self-Reliance is also equally important. |
स्व-विश्वसनीय भारत अभियान देश के युवाओं, टेक्नोक्रेट्स और टेक-एंटरप्राइज नेताओं को कई नए अवसर प्रदान करने के लिए एक महत्वपूर्ण मिशन है। | Self-Reliant India campaign is an important mission to provide many new opportunities to the youth of the country, technocrats and tech-enterprise leaders. |
आज सबसे अनुकूल वातावरण बनाया गया है ताकि वे अपने विचारों और नवाचारों को स्वतंत्र रूप से लागू कर सकें और विपणन कर सकें। | Today the most favourable environment has been created so that they can freely implement and market their ideas and innovations. |
आज, भारत अपने युवाओं को व्यवसाय करने में आसानी प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध है ताकि ये युवा अपने नवाचारों के माध्यम से देश के करोड़ों लोगों के जीवन में बदलाव ला सकें। | Today, India is committed to facilitate ease of doing business to its youths so that these youths can bring about change in the lives of the crores of countrymen through their innovations. |
देश व्यापार करने और सभी व्यवस्थाओं में आसानी प्रदान करेगा। | The country will provide ease of doing business and all the arrangements. |
आप अपनी महारत, प्रतिभा, अनुभव और नवाचारों के माध्यम से गरीब से गरीब नागरिकों को जीवन जीने में आसानी प्रदान करने के लिए केवल एक ही काम करते हैं। | You do only one thing to provide ease of living to the poorest of the poor citizens through your mastery, talent, experience and innovations. |
प्रमुख सुधारों के पीछे भी यही दृष्टिकोण है जो हाल ही में लगभग सभी क्षेत्रों में किए गए हैं। | This is the same approach behind major reforms that have been carried out recently in almost all the sectors. |
पहली बार, कृषि क्षेत्र में नवाचार और नए स्टार्ट-अप के लिए अनगिनत संभावनाएं हैं। | For the first time, there are countless possibilities for innovation and new start-ups in the agriculture sector. |
अंतरिक्ष क्षेत्र में पहली बार निजी निवेश के रास्ते खुले हैं। | For the first time, private investment avenues have opened in the space sector. |
दो दिन पहले, बीपीओ क्षेत्र में व्यापार करने में आसानी के लिए एक बड़ा सुधार हुआ है। | Two days ago, there has also been a major reform for the ease of doing business in the BPO sector. |
सरकार ने अन्य सेवा प्रदाता (ओएसपी) दिशानिर्देशों के बारे में लगभग सभी प्रतिबंधों को सरल और हटा दिया है। | The government has simplified and has removed almost all the restrictions regarding Other Service Provider (OSP) guidelines. |
एक तरह से, सरकार की कोई मौजूदगी नहीं होगी। | In a way, there will not be any government presence. |
हर किसी पर भरोसा किया गया है। | Everybody has been trusted. |
यह बीपीओ उद्योगों के अनुपालन बोझ और विभिन्न दायित्वों को बहुत कम कर देगा। | This will greatly reduce the compliance burden and different obligations of the BPO industries. |
इसके अलावा, बीपीओ उद्योगों के लिए बैंक गारंटी सहित कई आवश्यकताओं को छोड़ दिया गया है। | Besides, many requirements, including bank guarantees, have been waived off for the BPO industries. |
यही नहीं, कई कानून जो तकनीक उद्योग को घर से काम करने या कहीं से भी काम करने से रोकने के लिए इस्तेमाल किए जाते थे, को खत्म कर दिया गया है। | Not only this, several laws which used to prevent the tech industry from work from home or work from anywhere have been done away with. |
यह आईटी क्षेत्र को विश्व स्तर पर प्रतिस्पर्धी बनाएगा और युवा प्रतिभाओं को अधिक अवसर प्रदान करेगा। | This will make the IT sector globally competitive and will provide more opportunities to the young talent. |
आईयूएसी (इंटर यूनिवर्सिटी एक्सेलेरेटर सेंटर) | IUC (Inter University Centres) |
इंटर यूनिवर्सिटी एक्सेलेरेटर सेंटर (पूर्व- परमाणु विज्ञान केंद्र ) | Inter University Accelerator Centre (formerly- Nuclear Science Centre) |
वि.अ.आ. वर्ष 1984 से स्वायत्त केंद्र स्थापित कर रहा है, जब पहली बार अनुसंधान के लिए समान सुविधाएं प्रदान करने के लिए और विश्वविद्यालयों को विभिन्न सेवाएं और कार्यक्रम मुहैया कराने के लिए स्थापित किया गया था, क्योंकि इन सुविधाओं को प्राप्त करने के लिए बुनियादी ढांचे और आगतों में भारी निवेश करना प्रत्येक विश्वविद्यालय की पहुंच से परे होता है। | The UGC has been setting up autonomous centres, from 1984, when the first one was established to provide common facilities for research, and for various services and programmes to the universities, since heavy investment in infrastructure and input is beyond the reach of the individual university to obtain these facilities. |
निम्नवत अंतर्विश्वविद्यालय केन्द्र स्थापित किए गए केंद्रों में से एक केन्द्र है: | The following is one of the inter-university centres have been established : |
इंटर यूनिवर्सिटी एक्सेलेरेटर सेंटर, पोस्ट बॉक्स नं. 10502 अरुणा असफ अली मार्ग, नई दिल्ली- 110 067. | The Inter University Accelerator Centre, Post Box No. 10502 Aruna Asaf Ali Marg, New Delhi-110 067. |
इंटर यूनिवर्सिटी एक्सेलेरेटर सेंटर वर्ष 1984 में वि.अ.आ. द्वारा स्थापित किया जाने वाला पहला अंतर-विश्वविद्यालय केंद्र था। | Inter University Accelerator Centre was the first Inter-University Centre to be established by the UGC in 1984. |
इस केंद्र का प्राथमिक उद्देश्य विश्वविद्यालय प्रणाली के भीतर त्वरक आधारित शोध के लिए एक विश्वस्तरीय सुविधाएं स्थापित करना है। | The primary objective of the Centre is to establish within the university system a world class facilities for accelerator based research. |
इसका उद्देश्य विश्वविद्यालयों, आईआईटी और अन्य शोध संस्थानों के सहयोग से अनुसंधान और विकास के सामान्य शोध कार्यक्रम तैयार करना है। | Its aim is to formulate common research programmes of research and development in collaboration with universities, IITs and other research institutions. |
यह प्रयोगात्मक विज्ञान और ज्ञान की अन्य शाखाओं में समूह क्रियाकलापों और मानव अनुसंधान विकास को बढ़ावा देता है। | It promotes group activities and human research development in experimental science and other branches of knowledge. |
अंतर्विश्वविद्यालय खगोल विज्ञान और खगोल भौतिकी केन्द्र | Inter-University Centre for Astronomy and Astro-Physics |
अंतर्विश्वविद्यालय, खगोल विज्ञान और खगोल भौतिकी केन्द्र (आईयूसीएए), पुणे, पोस्ट बैग 4, गणेशखिंड, पुणे - 411 007. | Inter University Centre, For Astronomy and Astrophysics (IUCAA), Pune, Post Bag 4, Ganeshkhind, Pune - 411 007. |
आईयूसीएए, पुणे को वर्ष 1988 में विश्वविद्यालय के क्षेत्र में खगोल विज्ञान और खगोल भौतिकी में अनुसंधान और विकास क्रियाकलापों को आरंभ करने और उन्हें पोषित करने में मदद करने के लिए उत्कृष्टता के एक स्वायत्त केंद्र के रूप में स्थापित किया गया था। | Information IUCAA, Pune was set up in 1988 as an autonomous centre of excellence to help initiate and nurture, research and developmental activities in Astronomy and Astrophysics in the University sector. |
आईयूसीएए को विश्वविद्यालय विभागों और महाविद्यालय में पर्याप्त रूप से कवर न किए गए विषयों के लिए उन्नत केंद्रीकृत सुविधाएं प्रदान करने के मूल उद्देश्य के साथ स्थापित किया | IUCAA was set up with the basic purpose of providing advanced centralized facilities for subjects not adequately covered in the university departments and colleges. |
वैज्ञानिक अनुसंधान के लिए वि.अ.आ.-डीएई कंसोर्टियम, इंदौर (1989) | UGC-DAE Consortium for Scientific Research (1989) |
वैज्ञानिक अनुसंधान के लिए वि.अ.आ.-डीएई कंसोर्टियम, इंदौर, विश्वविद्यालय परिसर, खंडवा रोड, इंदौर - 452 017 (मध्य प्रदेश). | UGC-DAE Consortium for Scientific Research , Indore, University Campus, Khandawa Road, Indore - 452 017 (M P). |
वि.अ.आ.-डीएई की स्थापना वर्ष 1990 में परमाणु ऊर्जा विभाग द्वारा स्थापित प्रमुख अनुसंधान सुविधाओं जैसे मुंबई के ध्रुव रिएक्टर, कोलकाता में वीईसीसी और इंदौर में सिन्क्रोट्रॉन विकिरण स्रोत का इष्टतम उपयोग करने के लिए संस्थागत ढांचा प्रदान करके भारतीय विश्वविद्यालयों में विज्ञान और प्रौद्योगिकी के अग्रणी क्षेत्रों में सक्षमता को विकसित करने और अनुसंधान को बढ़ावा देने के व्यापक उद्देश्य के साथ की गई थी। | UGC-DAE was created in the year 1990 with the broad objective of developing competence and promoting research in front line areas of science and technology in Indian Universities by providing institutional framework for optimum utilisation of major research facilities established by the department of Atomic Energy such as Dhruv Reactor of Mumbai, VECC at Kolkata and Synchrotron Radiation Sources at Indore. |
किसी भी विश्वविद्यालय से वैज्ञानिकों द्वारा आईयूसी की सुविधाओं का लाभ उठाया जा सकता है। | The facilities of IUC can be availed by scientists from any university. |
शैक्षणिक संचार के लिए कंसोर्टियम (सीईसी) (1993) | Consortium for Educational Communication (CEC) (1993) |
शैक्षणिक संचार के लिए कंसोर्टियम (सीईसी), अरुणा असफ अली मार्ग, नई दिल्ली - 110 067 . | Consortium for Educational Communication (CEC), Aruna Asaf Ali Marg, New Delhi - 110 067. |
शैक्षिक संचार के लिए कंसोर्टियम जो सीईसी के रूप में विख्यात है जोकि विश्वविद्यालय अनुदान आयोग द्वारा स्थापित अंतर्विश्वविद्यालय केन्द्रों में से एक है। | The Consortium for Educational Communication popularly known as CEC is one of the Inter University Centres set up by the University Grants Commission. |
यह उभरती हुई सूचना संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी) के उचित उपयोग के साथ टेलीविजन के शक्तिशाली माध्यम का उपयोग कर उच्चतर शिक्षा की आवश्यकताओं की पूर्ति करने के लक्ष्य के साथ स्थापित किया गया है। . | It has been established with the goal of addressing the needs of Higher Education through the use of powerful medium of Television alongwith the appropriate use of emerging Information Communication Technology (ICT). |
शैक्षिक ज्ञान के प्रसार के साधन के रूप में टेलीविजन की क्षमता और शक्ति को समझते हुए, वि.अ.आ. ने वर्ष 1984 में देशव्यापी कक्षा कार्यक्रम शुरू किया था । | Realizing the potential and power of television to act as means of Educational Knowledge dissemination, UGC started the Countrywide Classroom Programmes in the year 1984. |
शैक्षिक कार्यक्रमों को तैयार करने के लिए, शुरुआत में 6 विश्वविद्यालयों में मीडिया केंद्र स्थापित किए गए थे। | For production of educational programmes, initially Media Centres were set up at 6 Universities. |
इसके पश्चात् सीईसी को वर्ष 1993 में अपने मीडिया केंद्रों के माध्यम से ऐसे शैक्षिक कार्यक्रम तैयार करने हेतु समन्वय, मार्गदर्शन और सुविधा प्रदान करने के लिए एक नोडल एजेंसी के रूप में स्थापित किया गया था। | Subsequently CEC was setup in 1993 as a nodal agency to coordinate, guide & facilitate such educational programme production through its Media Centres. |
आज, 22 मीडिया केंद्र जिन्हें अब शैक्षणिक मल्टीमीडिया रिसर्च सेंटर (ईएमआरसी) के रूप में जाने जाते हैं, सीईसी के तत्वाधान में इस लक्ष्य को प्राप्त करने की दिशा में काम कर रहे हैं जिन्हें नीचे सूचीबद्ध किया गया है:- | Today 22 Media Centres now known as Educational Multimedia Research Centres (EMRCs) are working towards achieving this goal under the umbrella of CEC which are listed below : |
एजूकेशनल मीडिया रिसर्च सेन्टर, गुजरात विश्वविद्यालय, अहमदाबाद | Educational Media Research Centre, Gujrat University, Ahmedabad |
एजूकेशनल मीडिया रिसर्च सेन्टर, सेन्ट जेवियर कालेज, कोलकाता | Educational Media Research Centre, St. Xavier's College, Kolkata |
एजूकेशनल मीडिया रिसर्च सेन्टर, सेन्ट्रल इन्स्टीटयूट ऑफ फारेन लैंग्वेज,हैदराबाद | Educational Media Research Centre, Central Institute of English and Foreign Languages, Hyderabad |
एजूकेशनल मीडिया रिसर्च सेन्टर, जयनारायण व्यास विश्वविद्यालय,जोधपुर | Educational Media Research Centre, Jai Narain Vyas University, Jodhpur |
एजूकेशनल मीडिया रिसर्च सेन्टर, मदुरई कामराज विश्वविद्यालय, मदुरई | Educational Medial Research Centre, Madurai Kamraj University, Madurai |
मास कम्यूनीकेशन रिसर्च सेंटर, जामिया मिलिया इस्लामिया,नई दिल्ली | Mass Communication Research Centre, Jamia Millia Islamia, New Delhi |
एजूकेशनल मीडिया रिसर्च सेन्टर, पुणे विश्वविद्यालय, पुणे | Educational Media Research Centre, University of Pune, Pune |
सूचना और ग्रंथालय नेटवर्क केंद्र (इन्फ्लिबनेट) | Information and Library Network Centre, INFLIBNET |
सूचना और ग्रंथालय नेटवर्क केंद्र (इन्फ्लिबनेट), (वर्ष 1991 में तैयार की गई एक परियोजना के अंतर्गत स्थापित और वर्ष 1996 में सोसाइटी के रूप में निगमित), इन्फ्लिबनेट इन्फोसिटी गांधीनगर, गुजरात -382 007 | Information and Library Network Centre (INFLIBNET), (Established in a project made in 1991 and incorporated as a Society in 1996), INFLIBNET Infocity Gandhinagar, Gujarat-382 007 |
वि.अ.आ. के एक अंतर्विश्वविद्यालय केन्द्र, के रूप में इन्फिलबनेट ग्रंथालयों के आधुनिकीकरण की दिशा में कार्य करता है, लगभग 264 विश्वविद्यालयों, महाविद्यालयों, और अनुसंधान और विकास संस्थानों में पुस्तकालयों के राष्ट्रीय नेटवर्क के माध्यम से छात्रवृत्तियों और शिक्षण और शैक्षिणक क्रियाकलापों को सहायता प्रदान करते हुए सूचना के अंतरण तथा सूचना तक पहुंच बनाने के लिए सूचना केंद्र के रूप में कार्य करता है। | An Inter-University Centre of UGC the INFLIBNET serves towards modernization of Libraries, serves as Information Centre for transfer and access of information, supporting scholarships and learning and academic pursuits through a National Network of Libraries in around 264 Universities, Colleges and R&D Institutions across the country. |
अध्यापक शिक्षा हेतु अंतर्विश्वविद्यालय केन्द्र | Inter University Centre for Teacher Education |
अध्यापक शिक्षा हेतु अंतर्विश्वविद्यालय केन्द्र, आईयूसीटीई, बनारस हिंदू विश्वविद्यालय, वाराणसी | Inter University Centre for Teacher Education, IUCTE, Banaras Hindu University,Varanasi |
विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) ने धारा 12 (सीसीसी) के तहत विश्वविद्यालयों और संस्थानों के एक समूह के लिए सेवाएं और कार्यक्रम प्रदान करने के लिए स्वायत्त संस्थानों की स्थापना की है। | The University Grant Commission (UGC) under section 12 (CCC) has established autonomous institutions for providing services and Programs for a group of universities and institutions. |
देश में आईयूसीएए, आईयूएसी, वि.अ.आ.- डीएई सीएसआर, सीईसी, इन्फ्लिबनेट, आईयूसीआईएस, एनएएसी जैसे अंतर्विश्वविद्यालय केन्द्र (आईयूसी) अपने विशिष्टता के क्षेत्रों में काम कर रहे हैं। | The Inter University Centers (IUC) in the country such as IUCAA, IUAC, UGC DAE CSR, CEC, INFLIBNET, IUCIS, NAAC are functioning in their specialized areas. |
बीएचयू, वाराणसी में इंटर यूनिवर्सिटी सेंटर फॉर टीचर एजुकेशन (आईयूसीटीई) 25 दिसंबर 2014 को बीएचयू में शिक्षक शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करते हुए माननीय प्रधान मंत्री द्वारा शुरू किया गया नवीनतम संस्करण है। | The Inter University Center for Teacher Education (IUCTE) at BHU, Varanasi is the most recent edition launched by Honorable Prime Minister on 25 December 2014 at BHU, Focusing on Teacher Education. |
राष्ट्रीय मूल्यांकन और प्रत्यायन परिषद् (एनएएसी) | National Assessment and Accreditation Council (NAAC) |
राष्ट्रीय मूल्यांकन और प्रत्यायन परिषद् (एनएएसी), पोस्ट बाक्स् नम्बर 1075, नगरभावी, बंगलुरू- 560072. | National Assessment and Accreditation Council (NAAC), P.O. Box. No. 1075, Nagarbhavi, Bangalore-560 072. |
देश में विश्वविद्यालयों और महाविद्यालयों के प्रदर्शन का मूल्यांकन करने के लिए विश्वविद्यालय अनुदान आयोग द्वारा सितंबर 1994 में बंगलुरू में राष्ट्रीय मूल्यांकन और प्रत्यायन परिषद् (एनएएसी) की स्थापना की गई थी। | National Assessment and Accreditation Council (NAAC) was established by the UGC in September 1994 at Bangalore for evaluating the performance of the Universities and Colleges in the Country. |
एनएएसी के अधिदेश में देश में विश्वविद्यालयों और महाविद्यालयों के निष्पादन का मूल्यांकन करना और विश्वविद्यालयों और महाविद्यालयों का मूल्यांकन और प्रत्यायन करने का कार्य शामिल है। | NAAC's mandate includes the task of performance evaluation, assessment and accreditation of universities and colleges in the country. |
एनएएसी का दर्शन सिद्धांत दंड देने अथवा गुण- दोष विवेचन की बजाय निष्पक्ष और निरंतर सुधार पर आधारित है, ताकि उच्चतर शिक्षा के सभी संस्थानों को अपने संसाधनों, अवसरों और सक्षमताओं का अधिकाधिक विस्तार करने के लिए सशक्त किया जा सके। | The philosophy of NAAC is based on objective and continuous improvement rather than being punitive or judgmental, so that all institutions of higher learning are empowered to maximize their resources, opportunities and capabilities. |
मूल्यांकन एक संस्थान और / अथवा इसकी इकाइयों के निष्पादन का मूल्यांकन है और इसे परिभाषित मानदंडों का उपयोग करके आत्म-अध्ययन और सहकर्मी समीक्षा के आधार पर एक प्रक्रिया के माध्यम से पूरा किया जाता है। | Assessment is a performance evaluation of an institution and /or its units and is accomplished through a process based on self-study and peer review using defined criteria. |
प्रत्यायन का अभिप्राय एनएएसी द्वारा किए गए प्रमाणीकरण से है जो कि पांच वर्ष की अवधि के लिए मान्य होता है। | Accreditation refers to the certification given by NAAC which is valid for a period of five years. |
वर्तमान में, एनएएसी स्वैच्छिक आधार पर द्वारा मूल्यांकन और प्रत्यायन किया जाता है। | At present the Assessment and Accreditation by NAAC is done on a voluntary basis. |
(आईयूसीटीई), बीएचयू, वाराणसी | (IUCTE), BHU, Varanasi |
इंटर यूनिवर्सिटी सेंटर फॉर टीचर एजुकेशन (आईयूसीटीई), बीएचयू, वाराणसी, कबीर कॉलोनी, बनारस हिंदू विश्वविद्यालय परिसर, वाराणसी, उत्तर प्रदेश। | "The Inter University Center for Teacher Education (IUCTE), BHU, Varanasi, Kabir Colony, Banaras Hindu University Campus, Varanasi, Uttar Pradesh." |
देश में इंटर यूनिवर्सिटी सेंटर (आईयूसी) जैसे आईयूसीएए, आईयूएसी, यूजीसी डीएई सीएसआर, सीईसी, इनफ्लिबनेट, आईयूसीआईएस, एनएएसी अपने विशिष्ट क्षेत्रों में काम कर रहे हैं। | The Inter University Centers (IUC) in the country such as IUCAA, IUAC, UGC DAE CSR, CEC, INFLIBNET, IUCIS, NAAC are functioning in their specialized areas . |
विजन: शिक्षक शिक्षा के क्षेत्र में क्षमता निर्माण के लिए एक स्थायी पारिस्थितिकी तंत्र का पोषण करना। | Vision: Nurture a sustainable ecosystem for capacity building in the field of teacher education. |
मिशन: पूर्व-किंडरगार्टन से लेकर स्नातकोत्तर स्तर तक पूरे स्पेक्ट्रम में शिक्षक शिक्षकों को सशक्त बनाने और सक्षम करने के लिए सीखने के वातावरण को डिजाइन, विकसित और कार्यान्वित करने के लिए ताकि सभी छात्रों को सफल होने का समान अवसर मिल सके। | Mission: To empower and enable teacher educators across the entire spectrum from pre-kindergarten to post-graduate levels to design, develop, and implement learning environments such that all students have an equal opportunity to succeed. |
लक्ष्य: | Goals: |
शिक्षण और सीखने में सर्वोत्तम प्रथाओं को बढ़ावा देने के लिए नेतृत्व की भूमिका निभाने और नीतियों को चलाने के लिए। | To take a Leadership role and drive policies to promote best practices in teaching and learning. |
शिक्षक शिक्षा के क्षेत्र में नवाचार, उत्कृष्टता और गुणवत्ता का हब केंद्र बनना। | To become a Hub centre for Innovation, Excellence, and Quality in the field of teacher education. |
शिक्षक शिक्षा, प्रशिक्षण, अनुसंधान और विकास में वैज्ञानिक प्रथाओं को बढ़ावा देना। | Promote Scientific Practices in Teacher Education, Training, Research and Development. |
शिक्षक शिक्षा के विभिन्न विषयों और क्षेत्रों में संसाधनों को विकसित करने और साझा करने के लिए एक साझा मंच प्रदान करना। | To provide a common platform for developing, and sharing resources across various disciplines and domains of teacher education. |
शिक्षण-अधिगम पारिस्थितिकी तंत्र में प्रभावी डिजाइन, विकास और प्रौद्योगिकी के एकीकरण के अवसर पैदा करना। | To create opportunities for effective design, development and integration of technology in the teaching-learning ecosystem. |
शिक्षक शिक्षा में क्षमता निर्माण के प्रयासों में तालमेल बिठाने के लिए राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय संस्थानों/संगठनों/विशेषज्ञों के साथ रणनीतिक सहयोगात्मक भागीदारी स्थापित करना। | Establish strategic collaborative partnerships with national and international Institutions/Organizations/Experts to synergize capacity building efforts in teacher education. |
इंटर यूनिवर्सिटी सेंटर फॉर योगिक साइंसेज, बेंगलुरु | Inter University Centre for Yogic Sciences, Bangaluru |
इंटर यूनिवर्सिटी सेंटर फॉर योगिक साइंसेज, बेंगलुरु यूजीसी अधिनियम, 1956 की धारा 12 (सीसीसी) के तहत एक स्वायत्त निकाय है। | Inter University Centre for Yogic Sciences, Bengaluru is an autonomous body under section 12(ccc) of the UGC Act, 1956. |
योग शिक्षा में नवीन ज्ञान का सृजन, पाठ्यचर्या का तुलनात्मक अध्ययन तथा योग एवं इसके अभ्यास के लाभों का प्रचार-प्रसार कर योग एवं योग विज्ञानों के ज्ञान को सुदृढ़ करने के उद्देश्य से इंटर युनिवर्सिटी सेंटर फॉर योगिक साइंसेज की स्थापना की गई है। | Inter University Centre for Yogic Sciences has been established with an objective to strengthen the knowledge of yoga and yogic sciences by generating new knowledge in Yoga Education, comparative studies of curricula and disseminate the benefit of yoga and its practice. |
राष्ट्रिय सुविधाएं | National Facilities |
विश्वविद्यालय अनुदान आयोग ने चयनित विश्वविद्यालयों में नीचे दिए गए विवरणों के अनुसार चार राष्ट्रीय सुविधा केंद्र स्थापित किए हैं: | The UGC has established 4 National Facilities Centre in the selected universities as per details given below:- |
पश्चिमी क्षेत्रीय इंस्ट्रुमेंटेशन सेंटर, मुंबई, मुंबई विश्वविद्यालय | Western Regional Instrumentation Centre, Mumbai, Mumbai University |
एम0एस0टी0 रडार सुविधाएं, श्री वेंकटेश्वर विश्वविद्यालय, तिरुपति | M.S.T. Radar Facilities, Sri Venkateshwar University, Tirupati |
इंटर यूनिवर्सिटी सेंटर फॉर ह्यूमैनिटीज एंड सोशल साइंसेज, आईयूसीएसएस, इंडियन इंस्टिट्यूट ऑफ एडवांस्ड स्टडी, शिमला | Inter University Centre for Humanities and Social Sciences IUCHSS, Indian Institute of Advanced Study, Shimla |
क्रिस्टल ग्रोथ सेंटर, अन्ना विश्वविद्यालय, मद्रास | Crystal Growth Centre, Anna University, Madras |
पश्चिमी क्षेत्रीय इंस्ट्रुमेंटेशन सेंटर, मुंबई - इस केंद्र की स्थापना वर्ष 1978 में मुंबई विश्वविद्यालय के प्रशासनिक नियंत्रण के तहत विश्वविद्यालय अनुदान आयोग द्वारा की गई थी ताकि यूएसआईसी कर्मचारियों और छात्रों को उन्नत अध्ययन कार्यक्रम आयोजित करने वाले उपकरणों के रख-रखाव के लिए प्रशिक्षण प्रदान किया जा सके जैसे शिक्षकों के लिए कार्यशाला, विश्वविद्यालयों, राष्ट्रीय प्रयोगशालाओं और उद्योग से शोधकर्मी आदि । | Western Regional Instrumentation Centre, Mumbai - This Centre was established by University Grants Commission in 1978 under the administrative control of Mumbai University with the objective to provide training to USIC staff and students for proper use and maintenance of instruments conducting advanced study programmes such as workshops, seminars for teachers, Research workers from University, National Laboratories and industries etc. |